在制定方案時，要考慮到可能出現(xiàn)的風險，并制定相應的風險應對措施。方案的制定和實施需要一個合理的資源配置和管理。在編寫方案時，我們可以參考范文中的結構和表達方式，以提高方案的條理性和可讀性。
小學安全防范工作實施方案篇一
為深入開展我鎮(zhèn)禁毒預防宣傳教育工作，全面增強廣大人民群眾禁毒意識，推動禁毒“大掃除”專項行動深入開展，奮力開創(chuàng)我縣禁毒工作新局面，__鎮(zhèn)人民政府決定在集鎮(zhèn)上舉行“6·26”國際禁毒日集中宣傳系列活動。為確?；顒禹樌M行，特制定本方案。
一、指導思想
以“防范新型毒品對青少年的危害”為主題，緊密結合全國、全省、全市、全縣禁毒工作電視電話會議要求，聚焦禁毒“大掃除”、“平安關愛”等專項行動，聚力整治突出毒品、農村毒品、易制毒物品、大麻類毒品濫用等系列問題，通過開展禁毒宣傳月和舉辦“6·26”國際禁毒日系列宣傳活動，切實提升廣大人民群眾抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭的積極性，堅決打贏禁毒人民戰(zhàn)爭，為創(chuàng)建“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”夯實根基，實現(xiàn)禁毒工作增比進位，奮力開創(chuàng)禁毒工作嶄新局面。
二、組織機構
組長：___、鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記、鎮(zhèn)禁毒委副主任
副組長：___、__派出所教導員
成員：___、鎮(zhèn)黨政辦負責人
___、鎮(zhèn)綜治中心負責人
___、市場監(jiān)管局__分局局長
___、綜合執(zhí)法局__分局局長
___、鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長
___、鎮(zhèn)農業(yè)服務中心
___、鎮(zhèn)林業(yè)站站長
___、鎮(zhèn)安監(jiān)站站長
___、鎮(zhèn)司法所所長
___、第二法庭庭長
各村(社區(qū))、中小學主要負責人。
領導小組下設辦公室在綜治中心，___、同志具體負責本次宣傳活動相關事務。
三、活動主題
“防范新型毒品對青少年的危害”
四、活動內容
(一)集中宣傳。(時間：20__年6月25日10：00-11：00，地點：__鎮(zhèn)梓園路口好利多超市對面)發(fā)放禁毒宣傳資料，現(xiàn)場解答群眾問題，面對面宣講禁毒知識。
1、申修剛書記帶領黨員干部重溫入黨誓詞
2、___、書記領讀禁毒宣誓
3、組織干部群眾、學生代表簽名
4、在政府一樓組織干部測試禁毒知識
(三)聚焦重點法規(guī)、重點知識、重點領域和重點人群開展常態(tài)化宣傳，確保禁毒宣傳教育全覆蓋、無死角。
1、圍繞慶祝中國共產黨成立100周年開展宣傳。
2、圍繞禁毒“大掃除”專項行動開展宣傳。
3、圍繞《貴州省禁毒條例修正案》開展宣傳。
4、圍繞毒品違法犯罪舉報獎勵辦法開展宣傳。
5、圍繞農村毒品問題治理開展宣傳。
五、相關要求
(一)提高認識，加強領導。在“6·26”國際禁毒日全面啟動我鎮(zhèn)禁毒集中宣傳是進一步落實中央、省、市、縣禁毒工作安排部署的需要，更是動員廣大干部群眾凝心聚力打贏人民禁毒戰(zhàn)爭的重要舉措。各村居、單位要進一步提高認識，黨政主要領導必須親自安排、親自調度禁毒宣傳教育工作，確保高質量完成禁毒宣傳各項任務。
(二)加大宣傳，營造氛圍。禁毒集中宣傳月期間，各村居要根據(jù)本轄區(qū)實際情況，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年、全縣禁毒“大掃除”專項行動、《貴州省禁毒條例修正案》、毒品違法犯罪舉報獎勵辦法、農村毒品問題整治問題治理、“平安關愛”、“防范毒品濫用”、五類易染毒人群等以召開院壩會、上法制課等形式，開展聲勢浩大的集中宣傳活動;以進企業(yè)、進網絡、進學校等“八進”活動為載體，努力擴大宣傳系列活動的影響力和覆蓋面。確保禁毒宣傳進入千家萬戶、禁毒知識家喻戶曉。
小學安全防范工作實施方案篇二
為進一步加強我縣中小學教師隊伍建設，努力造就一支數(shù)量充分、結構優(yōu)化、素質優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識的中小學幼兒園教師隊伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結合我縣教育教學實際，特制定中小學幼兒園教師20__年暑期培訓實施方案。
一、指導思想
遵循教師成長規(guī)律，堅持確立主題、按需設置、分層培訓原則;強化專業(yè)引領、經驗分享、反思提高、學用相結合的培訓理念，著力提高教師在專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力等方面的綜合素質，使參加培訓的教師在終身學習能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實施高效課堂，提高教學質量奠下堅實的專業(yè)功底。
二、基本思路
本著“解讀課標，理解內涵;研讀教材，把握體系;預設教學方案，尋求有效教學策略”的宗旨，以全縣集中培訓、學區(qū)培訓和校本研訓為主，把提高教育教學質量、提高教師素質作為培訓的目標。重視培訓過程管理，做到統(tǒng)一認識，充分準備，落實措施，抓住重點，突破難點，確保我縣教師暑期全員培訓順利實施。
三、培訓項目
(一)學校、片區(qū)、縣上根據(jù)《__縣教育局關于舉辦中小學教師師德師風知識競賽活動的通知》(_教政[20__] __號)文件要求，組織學習、比賽活動。
(二)高中階段教師培訓按照市上的安排進行(見相應培訓方案)。
(三)幼兒園教師開展教學技能培訓。
(四)小學教師以學區(qū)為單位組織培訓，選派省市骨干教師到各學區(qū)進行指導。
(五)初中教師、小學英語、思品和藝體學科由縣研訓中心組織在縣上集中培訓。
(六)組織縣級名師專題培訓(另見培訓方案)。
(七)組織中小學校長、幼兒園園長培訓和遠程視頻培訓(另見培訓方案)。
(八)組織縣級優(yōu)秀班主任專題培訓(另見培訓方案)。
四、培訓內容
(一)以“全縣教師師德師風知識競賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓。
(二)學科教師專業(yè)知識培訓。
(三)以“請進來、走出去”方式加強教育理論培訓，提高教師思想認識和更新教育教學理念。
五、培訓形式
培訓活動包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場觀摩、互動研討、合作交流與專業(yè)檢測和校本研修等形式。
六、培訓時間、地點
(一)培訓時間：_月——_月(具體時間見各項目文件)。
(二)培訓地點：(具體地點見各項目文件)。
七、培訓要求
(一)高度重視，精心組織?？h教育局政工股是此次暑期教師學習的牽頭股室，其他股室全面配合，縣研訓中心是組織、實施、指導部門，各校是具體組織實施單位。各學校應高度重視，精心組織，確保此項工作取得實效，縣教育局、研訓中心將派人分片具體聯(lián)系此項工作，屆時還將派視導組到各培訓點視導。
(二)加強督查、考核工作?？h教育局政工股、研訓中心負責收集各學區(qū)的.培訓方案，負責各學區(qū)培訓情況的考核工作。各學區(qū)請于7月10前將培訓方案交到政工股和研訓中心。各學區(qū)、學校要在放暑假前將暑期教師培訓的主題、內容及準備的學習材料(課標、教材、試卷等)告知每位教師，并要求每位教師就下學年教學科目的課標、教材及成績分析以書面形式，在開學集中培訓時檢查考核、交流評比，并記入教師業(yè)務檔案。我局將安排研訓中心及各股室相關人員在各級培訓期間進行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。
(三)明確責任，分工負責。
1、研訓中心負責組織教研員、學科培訓組教師制定具體的學科培訓方案，組織學科培訓組教師集體確立培訓課題、主講人員，做好資料、設施準備。研訓中心組織學科培訓組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會。9月5日以前縣研訓中心教研員將學科培訓總結，各學校將培訓總結交研訓中心辦公室匯總后上報縣教育局政工股。
2、培訓點組長工作職責：負責該片區(qū)培訓的組織工作;制定培訓方案;召集副組長召開培訓籌備會;負責派學區(qū)內的骨干教師參加縣級輔導員培訓;安排培訓場地、標語、茶水、安全等工作。
3、培訓點副組長工作職責：配合組長做好培訓的組織工作;按時參加培訓籌備會，為培訓工作獻言獻策;推薦骨干教師承擔培訓工作;將教師所需教材、課標、期末試卷等資料發(fā)到教師手中;組織教師分學科按不同地點按時參加各級培訓，負責參培教師的后勤、安全等工作。
小學安全防范工作實施方案篇三
中站區(qū)教育局為切實加強中小學幼兒園安全防范工作，現(xiàn)全力推進學校人防、物防、技防達標建設，健全完善并嚴格落實各項安全管理制度。
一、建立健全安全管理制度和應急預案
全區(qū)各中小學幼兒園建立健全規(guī)范的安全管理制度和對突發(fā)事件的應急預案，現(xiàn)19所中小學已配備專職保安38名，幼兒園聘用兼職安全保衛(wèi)人員12名，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備器械，做到機構、人員、職責、經費、場所、裝備“六落實”。
二、“三防建設”布下天網
各中小學幼兒園設置安防監(jiān)控室，在大門口等重要部位設置視頻圖像采集裝置，全區(qū)各中小學幼兒園現(xiàn)有監(jiān)控攝像頭576個，能保存40天。全區(qū)各中小學幼兒園在門衛(wèi)值班室共安裝“一鍵式緊急報警裝置”31套，并與當?shù)毓步泳行穆?lián)網;全區(qū)各中小學幼兒園因地制宜設置家長等候區(qū)域，設置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質防沖撞設施，確保師生出入安全，秩序井然。
三、嚴格門崗管理制度
全區(qū)各中小學幼兒園組織門衛(wèi)、保安員加強門衛(wèi)管理和學校重點部位及周邊巡查，確保校門口24小時有人值守，嚴格實行外來人員、車輛登記和內部人員、車輛出入證登記制度以及小學生、幼兒接送等各項安全管理制度，嚴禁未經許可人員、車輛進入校園，嚴禁管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園;在學校上、放學時段，組織門衛(wèi)和保安員在崗值守，維護人員、車輛出入秩序，做好安全巡查工作;組織教師在學校及校門口開展護校工作;對發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關的可疑情況及時報警，對正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為，迅速使用防衛(wèi)器械先期處置。
四、安全知識教育和疏散演練相結合
全區(qū)各中小學幼兒園經常進行安全知識教育，積極組織開展應急疏散演練，增強廣大師生的安全意識，提高其自我保護、緊急避險能力。
五、落實安全責任追究制度
全區(qū)各中小學幼兒園認真落實校園安全責任追究制度。對學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，責令其限期整改。拒不整改或者發(fā)生重大安全責任事故的，教育部門對學校主要負責人和其他直接責任人給予行政處分;中站區(qū)教育局認真履行職責，堅決遏制學校發(fā)生學生傷亡及影響惡劣的安全事故、刑事案件;對失職瀆職的，要依據(jù)相關規(guī)定給予紀律、組織處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
小學安全防范工作實施方案篇四
緊緊圍繞“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門硝煙紀念日、“6·26”國際禁毒日等禁毒宣傳節(jié)點，借助多種形式的媒體、載體在學校廣泛開展禁毒宣傳活動，不斷增強師生員工禁毒意識和自覺抵制毒品的能力，大力營造全民參與禁毒的濃厚氛圍，進一步提高防毒、拒毒意識使“健康人生、綠色無毒”理念進一步深入人心。
二、組織領導學校安全生產工作領導小組負責禁毒宣傳月活動的安排、部署。禁毒宣傳月具體活動由安全生產工作領導小組辦公室牽頭，組織各部門及學院開展禁毒宣傳月的各項活動。保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科負責宣傳月活動期間的組織協(xié)調和宣傳方案的擬訂，負責各部門、學院活動開展情況的上報工作。
三、活動時間、內容
(一)活動時間20__年6月1日至6月30日
四、活動主題
以“防范新型毒品濫用”為主題，禁毒品、防病毒，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題主線，結合“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門銷煙紀念日、“6·26”國際禁毒日等節(jié)點，在全校大力宣傳《禁毒法》、廣泛傳播毒品預防教育知識，提高廣大師生防毒、拒毒意識，形成全校師生參與禁毒的強大合力。
五、活動安排
(一)聚焦新媒體，掀起線上禁毒宣傳聲勢。
1、在禁毒宣傳月活動期間，各部門、學院要落實推進“青驕第二課堂”應用對師生毒品預防的宣傳教育工作。充分利用微信公眾號、短視頻平臺等多媒體平臺廣泛開展禁毒宣傳。
2、各部門、學院要在禁毒宣傳月期間利用“__禁毒”微信公眾號，組織本單位師生參加線上禁毒知識答題活動。
(二)聚焦關鍵節(jié)點，打一場禁毒人民戰(zhàn)爭。
今年6月是自治區(qū)第29個“全民禁毒宣傳月”，各部門、學院要以“防范新型毒品濫用”為主題，深入開展禁毒宣傳活動。
1、開展“6·1”《禁毒法》宣傳。自治區(qū)禁毒辦制作了20部《禁毒法》mg動畫短片(可從“__禁毒”微信公眾號下載)，各部門、學院可通過政治學習、主題班(隊)會等形式廣泛宣傳，讓知法守法、禁毒禁吸理念深入人心。
2、開展“6·3”線上展覽活動。各部門、學院要依托“中國禁毒”、中國禁毒網和“青驕第二課堂”線上展館，組織本單位師生員工線上學習禁毒知識，大力宣傳禁毒法律政策，廣泛傳播毒品預防教育知識，提升廣大師生員工對毒品種類和危害認知。
3、開展“6·26”國際禁毒日活動。5月28日至6月10日將組織開展全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學生手抄報征集評選活動，各部門、學院在6月1日前向保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科報送優(yōu)秀作品，各單位選報的優(yōu)秀書畫和攝影作品不少于5幅、學生手抄報不少于20幅，所有作品需填寫《全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學生手抄報作品推薦表》(見附件)。
4、策劃“6·26”國際禁毒日宣傳活動。為使禁毒宣傳活動落到實處，學校安全生產工作領導小組將邀請烏魯木齊市公安局禁毒支隊的警官，在溫泉校區(qū)通過講座、觀看禁毒微電影、發(fā)放禁毒宣傳手冊、參觀毒品模型等形式，對師生們進行毒品宣傳教育，使師生們初步掌握了解毒品的種類、危害及如何預防。
各部門、學院要根據(jù)本單位實際制定宣傳方案，落實工作責任，要求既形式新穎又內容豐富，既形成影響，又講求實效，確保禁毒教育活動落到實處。
六、工作要求
1、精心部署，組織有力。
各部門、學院要圍繞工作重點內容，結合常態(tài)化疫情防控工作，以多種形式組織開展師生喜聞樂見、宣傳教育效果好的宣傳活動，將禁毒宣傳內容與防艾宣傳、防疫宣傳相結合，不斷提高師生員工的識毒、防毒、拒毒意識，進一步激發(fā)我校廣大師生參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性和主動性，確保禁毒工作取得實效。
2、抓好落實，認真總結。各部門、學院要注重此次禁毒宣傳活動，并分別在6月1日及6月20日，將本單位“全民禁毒宣傳月”活動方案及活動總結(配活動圖片信息)，以紙質版形式加蓋單位公章后，上報保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科(溫泉校區(qū)部門及學院將材料交至行政樓二樓保衛(wèi)處234辦公室;昆侖校區(qū)部門及學院將材料交至昆侖校區(qū)治安科;文光校區(qū)部門及學院將材料交至文光校區(qū)治安科)。
聯(lián)系電話：___、聯(lián)系人：_____師范大
小學安全防范工作實施方案篇五
設計意圖：
在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學習、生活在一起，如果不及時引導，那就會喪失良好教育契機。
教育目標：
保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。
活動準備：認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)
活動形式：分班進行
具體內容及要求：
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
過程：
一、認識火警電話119
創(chuàng)設情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”)
(1)討論 “你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。)
重點教育幼兒(盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙)
出示圖片(大大的119)，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當有火災時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
(1)、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。
(2)、進一步引導幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經明白這種火的意義。
小學安全防范工作實施方案篇六
家庭作為具有血緣關系的社會群體，以其先入為主的重要性、多維性、家庭群體中交往接觸的密切性，成為兒童接受教育的第一所學校，家庭教育的好壞對學生在法律知識的教育方面有重要的作用。
已有的研究表明：父母文化程度的高低和職業(yè)并不決定子女的成材比例，對子女成材有重要影響的是父母對子女的期望值、父母對子女的關心程度、父母自身人格因素的影響，但是在法律知識教育方面有著截然不同的效果，父母文化程度越高，子女在父母的影響下，懂得的法律知識就越廣泛，違法犯罪事故就發(fā)生的少，父母文化程度越低，子女得不到良好的教育，違法犯罪現(xiàn)象就較容易發(fā)生。
二、課題研究的目標
1、找到適合學校和家庭共同教育學生的合作方法，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。
2、通過課題研究，提高教師的溝通能力。
三、課題研究實施小組：
組長：韓x
副組長：王x
成員：周x
鄭x
四、課題研究的思路及步驟：
由于該課題有較強的現(xiàn)實意義，我們決定以調查-實踐-總結-再實踐-再總結為基本的課題研究思路，先調查了解現(xiàn)有的學生家庭法律知識教育的實際情況，根據(jù)調查結果進行家校合作的具體實踐，及時總結實踐過程中的經驗和教訓，調整實踐方案后再進行實踐，并通過及時的總結來完成課題研究的目標。具體步驟如下：
第一階段：4月10-4月28日。本階段的主要任務是對學生家庭進行家訪，設計和發(fā)放調查問卷，研究當前學生對法律知識的掌握情況及家長對法律知識的了解情況，為實施課題研究做好準備。
第二階段：4月29-5月26日。本階段的重點是課題的實踐。通過與家長的合作實踐，對比學生對法律知識的掌握情況，形成過程性資料。在實踐過程中找到適合學校實際的家訪形式，教給學生法律知識，預防違法犯罪事件的發(fā)生。
第三階段：5月27-6月27日?？偨Y課題研究的經驗和教訓，以論文的形式形成課題研究的成果。
五、課題研究的基本方法：
1、訪談法。通過對學生家庭的家訪，了解學生家庭教育的現(xiàn)狀，有針對性的進行家校合作，雙方共同探索教育孩子，提高學生的法律知識，預防違法犯罪事件的發(fā)生。
2、問卷調查法。根據(jù)目前學生對法律知識的掌握情況，設計調查問卷，了解知識欠缺，為有效開展課題研究提供科學的、現(xiàn)實的材料，以預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生為目的。
3、個案研究法。在對全班學生進行課題研究的同時，選擇有代表性的學生家庭進行個案研究，以點代面，完善課題研究。
4、經驗總結法。及時總結經驗，形成經驗論文，是該課題研究過程中的重要方法之一。通過課題研究，將實踐過程中的感性認識上升為理論，才可以形成自己的教育特色。
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小學安全防范工作實施方案篇七
冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號文件精神。認真落實各項安全防范辦法，扎實開展安全隱患排查整治步履，確保了學校的安全不變。各科室，班級要以對廣大師生生命財富安全高度負責的態(tài)度，切實提高對做好冬季安全工作的認識，加強領導，完善辦法，落實責任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學校全年安全工作目標的圓滿完成。
組長：王經波
成員：王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學、王燕
1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象，照明用電設施是否符合要求。
責任人：王經波成員：王營
2、交通安全。主要是：上學放學時段校門口是否有人維持秩序，疏導交通；教育學生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛；經常對學生進行往返學校時交通安全常識教育。
責任人：李英乾成員：各班主任
4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時關鎖學校大門，能否做到嚴禁陌生人、車進入校園，是否做到嚴禁學生將刀具等危險物品帶進校園，是否嚴格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經常排查整治。
責任人：王經波成員：各班班主任
6、認真做好學生放學時的疏散工作確保學校無發(fā)生。
責任人：王經波成員：各班班主任
按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學校開展消防安全專項整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實進行。
學校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動，年內至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學校冬季安全自查活動，查抄要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角，對查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺帳，限期整改。
學校安全工作責任重于泰山，校長是學校安全工作的第一責任人，要切實落實學校安全工作責任制和責任追究制，對思想不重視，辦法不落實，隱患排查及整改不及時而導致重大安全責任變亂發(fā)生的，學校將嚴肅追究有關領導和責任人的責任。
小學安全防范工作實施方案篇八
為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，結合教育部《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《湖南省青少年毒品預防教育規(guī)劃(20_—20_)》及縣教育局要求，結合學校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
落實中央、省、市關于禁毒工作的各項要求，按照國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》要求，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒品”。
二、活動目的
通過活動開展使師生了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規(guī)，確立“健康人生綠色無毒”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，繼續(xù)鞏固“校園無毒品，學生不吸毒”的總目標。
三、活動主題
健康人生綠色無毒
四、活動措施
1、提高認識，加強領導
(1)學校成立禁毒教育工作領導小組。領導組織學校禁毒教育工作、協(xié)調學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂禁毒宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。領導小組成員如下：
組長：___、
副組長：___、___、___、
(2)學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性。學校將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。教導處、少先大隊部、德育處、各班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。
2、充分利用學校宣傳陣地，扎實開展好禁毒宣傳教育系列。
(1)利用學校電子大屏幕和校園廣播進行禁毒的宣傳活動;(___)
(2)利用國旗下講稿，作一次“健康人生綠色無毒”講座;(___)
(3)各班組織一次“健康人生綠色無毒”的主題班(隊)會;(中隊輔導員)
(4)利用各班的多媒體組織學生觀看禁毒宣傳教育片。(中隊輔導員)
(5)開展一次禁毒宣傳手抄報、繪畫、征文活動。(班主任、中隊輔導員)
(6)開展一次禁毒知識競賽。(___、___、3-5年級班主任)
(7)開展“小手牽大手，大手拉小手”活動，向家長發(fā)放一份《禁毒宣傳教育致家長的一封信》。(___、班主任)
(8)利用校比鄰平臺開展“我是答題王”禁毒教育專題活動。(___、___、3-6年級班主任)
3、充分發(fā)揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用微信、短信等平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。
4、把禁毒教育活動納入常規(guī)教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。
5、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結改進工作，提高活動質量。
小學安全防范工作實施方案篇九
為豐富廣大教職工的課余文化生活，展示教師風采，增強教職工身心健康，促進教職工之間的溝通交流，營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍，扎實落實“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，經研究決定，把12月份定為教職工文體活動月。
二、活動主題
健康快樂生活每一天
三、活動項目
1、我運動我健康——教職工趣味運動會
2、我展示我快樂——教職工風采大賽
3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會
四、活動口號
我運動我健康我歌唱我快樂
每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子
積極參與展我風采課堂課外都精彩
五、活動時間
20__年_月_日
六、參賽單位及負責人
初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)
七、活動內容及要求
(一)我運動我健康——教職工趣味運動會
1、策劃、組織：
2、比賽項目
跳大繩、踢毽子、籃球定點投籃、足球射門、50米行進間跳繩、拔河、圍棋、象棋
3。比賽要求
(1)跳大繩：每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳繩，中間不得換人，1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前，若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
(2)拔河：每單位上場15人(5男10女)，三局兩勝制。
(3)籃球定點投籃：每單位10人(男女各5人)，從罰球線每人投10個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。
(4)足球射門：
方法：每單位10人(男女各5人)，用跨欄架代替球門，距球門20米處每人踢5個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。
(5)50米行進間跳繩：每單位10人(男女各5人)，每人名次相加，得數(shù)小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。
(6)踢毽子：每單位10人，不分男女，1分鐘，不計失敗次數(shù)，以累計次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。如遇次數(shù)相同，則進行復賽，復賽1分鐘，并以一次性踢毽子次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。僅限用兩腳，其它部位接觸毽子只當調整，不計次數(shù)。
(7)圍棋、象棋：不分男女，報名人數(shù)不限。時間：周六或周日舉行。
(8)參賽部門廣泛發(fā)動，全員參與，每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。
(9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處
(二)我展示我快樂——教職工風采大賽
1、策劃、組織：杜美麗、田繼紅
2、項目
大合唱、小合唱、獨唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等
3、比賽要求
(1)大合唱
必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首，曲目自定，伴奏自備。
評分標準：全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風大方、表情自然。
(2)獨唱：
參賽人員：每參賽單位選出十人報名，多報不限。參賽內容：自選歌曲一首
比賽辦法：初賽利用下午課外活動時間分單位進行選拔二十強決賽在規(guī)定時間進行十強選拔。
評分標準：儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次：根據(jù)評委打分，選出世紀中學教師十大歌唱之星。
4、其它形式的節(jié)目數(shù)量不限
(三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織：
八、活動安排
九、活動結果及獎勵
以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!
十、未竟事宜，另行通知。
小學安全防范工作實施方案篇十
加強學校禁煙控煙工作,對于建立健康向上的社會風尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學禁煙工作實施方案，歡迎閱讀。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下：
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構，加強領導
1.成立學校禁煙工作領導小組
組 長：
副組長：
小組成員：
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師：
學 生：
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過
黑板報
、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家?；?、形成網絡
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話：
意見箱：
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我校控煙禁煙工作，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領導小組
組 長：隋書生
副組長：李百軍 曹金花 李志杰
成 員：夏全民 張秀芬 劉慶川 蓋學義 尹士幸 魏瑞霞
曹麗紅 張偉軍 宋 華 于麗霞 王忠營 卞海衛(wèi)
王 峰 黃增強 燕全欣 武 鵬 王文英
各年級部德育主任
領導小組下設兩個工作小組:
1.教職工禁煙工作小組
組 長：曹金花
副組長：卞海衛(wèi)
成 員：各處室主任 各教研組組長 李美麗 宋 霞
2.學生禁煙工作小組
組 長：李志杰
副組長：張偉軍 黃增強
成 員: 年級部德育主任 各班主任
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學校
1.校園內(包括建筑物內，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內禁煙有關事項安排如下：
一、學校禁煙工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
監(jiān)督員：
二、禁煙
規(guī)章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校
工作計劃
。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
小學安全防范工作實施方案篇十一
20**小學德育工作實施方案范文1
一、課題領導小組
組 長：黃子陽(雨樟小學校長)
副組長：熊正剛(雨樟小學副校長)
蘇興東(雨樟小學教導主任)
成 員：左 瑩 陸蓮萍 趙懷陽 蔡 敏
楊 艷 余啟艷
吳顯友 陳 林 郝明艷 吳 江 冉光云 桂騰剛
匡 秀
二、領導小組下設辦公室，(辦公室設在行政辦)主 任：蘇興東(兼學術秘書)
成 員：全校班主任及科任教師
分 工：蘇興東負責一、二、三年級實驗班工作的開
展、指導、資料的搜集和整理;熊正剛負責四、五、六年級實驗班工作的開展、指導、資料的搜集和整理。
1、校子課題組在縣實驗區(qū)課題領導小組指導下開展工作。
2、實施范圍：校全部班級。
3、校子課題組負責全校的領導、協(xié)調和管理工作。
三、
校課題研究的主要內容、方法、實施步驟
1、內容：我校實驗區(qū)子課題是：《小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的實踐研究》，各實驗班可結合學生中存在的問題及本班實際選擇適合本班的課題申報。
2、方法：本課題以行動研究法為主，綜合運用調查法、觀察法、案例研究法、實驗研究法和經驗
總結
法等研究方法。
3、實施步驟：根據(jù)行動研究法的基本特征和操作過程，結合本課題的研究目標和內容，實施研究步驟安排如下:實驗分四個階段進行，分步實施。
第一階段：20**年x月前為準備階段，主要是做好立項申請，健全機構和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關準備工作。
第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實施階段，主要任務是全面展開實驗研究，對小學德育的基本規(guī)律、結構內容、管理評價和德育整體構建問題，進行調查研究。做好上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。
第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。學校在做好研究工作的同時，互相交流學習、總結經驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。
第四階段：20**年x月----20**年x月為實驗總結階段。
(1)、全面、系統(tǒng)總結，校對實驗班進行結題檢測和評審鑒定。
(2)、形成體系上報子課題組，請有關領導、專家評審鑒定，使之推廣。
四、子課題組的主要任務
1、負責本實驗區(qū)的示范、推廣、組織領導工作，以及所屬單位、子課題申報、管理工作。
2、定期和不定期開展實驗研究活動，做好有關情況交流和通報工作，總結活動情況上報縣德育指導中心。
3、定期對實驗班和實驗工作進行檢查、指導和評估。
4、組織對實驗班級階段性成果的鑒定、驗收工作，向縣德育指導中心報告，推薦優(yōu)秀成果，開展教師培訓、成果評價推廣等。
五、實驗班級的主要任務
1、按照選定課題的主要任務和目標，制定方案、計劃，并組織實施。
2、向課題組申報子課題，負責本班課題研究的管理工作。
3、用班、隊活動時間開展學習，組織以主題班會、主題隊會活動為行動研究法的主體形式開展研究工作。
4、定期進行課題研究和探討，各子課題組之間進行交流、學習，向校課題組匯報階段性成果。
5、建立健全專題研究資料、檔案以及開展活動的音像
資料，組織撰寫課題研究論文，推廣、推薦優(yōu)秀研究成果。
6、按時、保質保量完成工作任務，接受課題組各級組織的評價、鑒定及驗收。
六、課題研究的主要內容和目的課題研究的主要內容和目的是：以《和諧德育》的應用為研究載體，構建學習德育目標內容體系，構建學校、家庭、社會和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊活動，構建學校、家庭、社會和諧德育管理評價體系。通過以上研究，建立一套科學、系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強的和諧德育課題體系，使“**”科研成果更好地為學校素質教育服務，教育
教學
質量得到全面提升。
七、課題研究的重要意義
進入新世紀以后，教育界對學校德育的認識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關于適應新形勢下進一步加強和改進中小學德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時，全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內外新形勢下很不適應，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育的傾向比較嚴重。全社會關心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設和經費投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實驗班教師通力合作，為在規(guī)定時間內完成子課題結題和提高教育教學質量而奮斗。
20**小學德育工作實施方案范文2
一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理
1、課題的研究名稱：小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的實踐研究
2、課題領導小組：
組 長：王家文
副 組 長：任恩華、朱映萍
學術秘書：沈奉勇
成 員：保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰
3、成員職責分工：
王家文 ：負責課題的總體工作。根據(jù)上級的安排和學校工作實際，制定切實可行的實施方案，主持課題研究的會議和活動，定期進行指導、檢查課題研究工作，協(xié)調上下級之間的聯(lián)系等。
任恩華、朱映萍：負責為課題研究提供后勤保障。
沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結。對課題研究進行宣傳、報道、課題開展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系，傳遞信息、資料等。
李凡婭：負責課題在三年級(3)班中開展、研究。
張匡菊：負責課題在三年級(2)班中開展、研究。
田維澤：負責課題在四年級(1)班中開展、研究。
吳 杰：負責課題在四年級(4)班中開展、研究。
二、課題提出的背景及研究意義
(一)、課題提出的背景
進入新世紀以后，教育界對學校德育各校的認識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關于適應新形勢下進一步加強和改進中小學德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時，全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內外新形勢下很不適應，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育的傾向比較嚴重。全興仁縣第三小學子課題實施方案社會關心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設和經費投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。
(二)、課題研究的意義。
隨著改革開放的深入發(fā)展，我們與世界各國的交往和了解進一步增多，隨之而突顯出來的中國人的一些不良行為習慣讓人擔憂，有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學校的德育教育：政治口號喊的多，行為規(guī)范培養(yǎng)少，力度小。提高國民素質，就要從基本道德行為的教育和訓練開始。養(yǎng)成良好的行為習慣，不僅能促進個人的成長進步，還對他人、對集體、對社會、對自然界起著積極作用，標志著一個國家的文明程度。
三、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，執(zhí)行國家教育方針，堅持以德育為首，以人為本，全面實施素質教育。通過對課題的研究，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣，做一個合格的小公民。
四、研究目標
1、使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，主要包括良好的舉止文明的習慣、誠實守信的習慣、尊重他人的習慣、守時惜時的習慣、懂得感恩的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、遵守秩序的習慣、勤于動手的習慣、鍛煉身體的習慣講究衛(wèi)生的習慣。
3、初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習慣的害處，探討良好行為習慣對學生人格發(fā)展的影響;
4、通過本課題的研究，探索培養(yǎng)學生良好行為習慣的內容、形式和方法。
5、改變學校德育工作中的盲目性，增強德育工作的實效性，把學生培養(yǎng)成合格小公民。
五、研究內容
小學生養(yǎng)成教育的內容很廣，結合我校的實際情況，把研究的重點放在培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣兩方面。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》、《德育大綱》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等，遵循學生身心成長規(guī)律，將學生的習慣培養(yǎng)分為縱橫兩個方面：
(一)縱向上，按照年齡結構分為低年級、中年級、和高年級三個層面。
低年級(一、二年級)：從入學開始，重點研究習慣的早期指導和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)
中年級(三、四年級)：在初步養(yǎng)成習慣的基礎上，重點研究良好習慣自動化的方法和途徑，解決個案的難點問題。(從自覺到自動)
高年級(五、六年級)：在小學生良好習慣達到自動化的基礎上，重點研究在更廣領域內的良好習慣養(yǎng)成，為小學、初中銜接做好習慣上的準備。同時關注心理品質與習慣的相互作用。(從自動到自由)
(二)橫向上，按照小學生日常學習生活所涉及的方面分為三大層面。
1、生活習慣(衛(wèi)生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環(huán)保、消費習慣等)。
2、學習習慣(學習衛(wèi)生、學習過程、學習方法等)。
3、交往習慣(行為意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。
六、研究方法
1、調查研究法：對實驗班師生的教學方式，學生的學習方法進行調查研究，分析現(xiàn)狀，提出對策。
2、經驗總結法：運用科學方法提煉總結成功經驗，并在不斷的驗證與完善中，形成一定的理性認識。
3、個案研究法：對課題研究中的典型案例(教師個人)進行個案研究，總結典型經驗。
七、課題管理措施：
(1)組織保障：
成立和諧德育課題實驗領導小組。課題實驗辦公室設在教導處，教導主任具體負責組織實施。通過健全課題研究的實施網絡，全面調控課題研究的動作程序。
(2)制度保障：
例會保障制度：圍繞課題研究的展開，抓好科研隊伍，注意點面結合，加強重點難點的攻關力度，使研究活動經?；＝⒖蒲歇剟钪贫?，鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學習和研討交流制度。
(3)時間保障：
確保時間落實，各實驗班級每學期上二節(jié)實驗課，每月進行一次課題研討活動，每兩個月舉行一次課題匯報活動，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過程管理工作，每學年撰寫一篇經驗總結或論文。
(4)經費保障：
除了每年為實驗班級統(tǒng)一征訂實驗教材外，從學校的生均公用經費中爭取一定數(shù)額的課題實驗補助經費，各實驗主體要保證教材使用和課題實驗的活動的正常開展，使整體構建學校德育體系研究與實驗工作正常開展。
八、研究步驟
第一階段：20**年x月前為準備階段，主要任務是：
做好立項申請，健全機構和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關準備工作。
第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實施階段，主要任務是：
1、全面啟動課題研究，按計劃有步驟地實施課題研究。
2、制定階段達成目標，注重課題研究的動態(tài)管理，及時反饋課題研究實施信息，在實踐中不斷修正研究思路。
3、定期組織座談，總結交流，進行階段成果展示，形成課題研究經驗和成果。
4、上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。
第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。主要任務是：
1、在全校實施課題研究。
2、各班互相學習，交流經驗，從多角度、全方位開展課題研究工作，且落到實處。
3、邀請專家來校進行課題指導并進行課題中期評估，進一步修正和完善課題研究方案。
4、學校在課題研究工作的同時，與其他學校互相交流學習、總結經驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。
第四階段：20**年x月----20**年x月為實驗總結階段。主要任務是：
1、全面、系統(tǒng)地總結課題研究的成績和存在的問題，撰寫課題研究報告和論文。
2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。
3、形成體系上報縣課題組，邀請有關領導、專家對課題進行評審鑒定，使之推廣。
九、研究成果形式：
1、課題研究報告;
2、課題研究教師，學生成功案例集;
3、課題研究有關活動錄像、照片、資料集;
4、課題研究匯總資料;
5、課題研究論文。
20**小學德育工作實施方案范文3
隨著時代的發(fā)展，人類素質的提高，幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子當然都是家庭的中心，在長輩的呵護下成長，他們心中只有自己，沒有別人，覺得別人對他們的好都是應該的。為了改變這種現(xiàn)狀，就要從小加強德育教育，要讓孩子學會感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學校教育教學工作始終，使學生從小常懷感恩之心，感激和記住那些有恩于他們的人，學會感恩，施恩與他人，用自己的愛心回報他人，回報社會，為以后能做一個服務于社會，關愛他人，成為一個高尚的人的思想打基礎。
一、課題的提出
1、“感恩圖報”，是我國人民自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“受人滴水之恩，當以涌泉相報”等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶和感染人類千年。所以，“感恩”其實是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種工作與生活的態(tài)度，更是人類一種大智慧。
2、在青少年的德育中，感恩教育是一個基點.盡管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德，但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”的古訓.不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該發(fā)自內心地感激，而不應該忘恩負義.感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情.不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn).
3、人是教育與環(huán)境的產物，他是受著多種環(huán)境因素影響的，其深層原因，應該有一個重要因素，那就是：感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導構建和諧社會的今天，我們不再對和諧社會的有關理論做眾所周知的闡釋，在這我們提出，構建和諧社會需要感恩教育，和諧學校也需要感恩教育。
4、現(xiàn)代社會生活條件越來越好，已經成為“獨生子女時代”，“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導。在家里，父母、親人對他們的呵護與關愛到了無微不至的地步。在學校，教師也總是以學生為本，注重鼓勵與表揚，注重學生個性的培養(yǎng)與張揚。按理說，在這種關愛和呵護的氛圍中長大的孩子，應當懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動。但是恰恰相反，對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識，一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，“小太陽”。在學校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”;只知“我要什么”，不知“要我什么”;不知尊師敬長，關愛他人，很多學生都缺乏感恩意識。
讓學生知道在這個世界上有許多人在幫助著我們，父母、師長、同學還有各行業(yè)的人，他們都有恩于我們，如何回報他們呢?作為我們教師在教育的過程中很有必要提醒、引導教育學生自小學會感恩，感謝祖國的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同學關心幫助，感謝一切為我們付出的人。
二、課題的界定
感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，是大自然、是社會、是國家和他人的恩澤與奉獻的結果，因而應當珍惜與感激。這意味著人們在享受恩澤的同時更要承擔一份責任，并準備為回報而付出努力。因此，感恩其實是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，是一種責任，是一種崇高的精神境界。
感恩教育就是通過情感教育，切入學生個體心理世界，激發(fā)個體心靈共鳴，促使學生對某些事件更深刻的情感體驗，強化他們的感恩心理，增強他們的責任意識，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對于個體，不僅是道德教育，也是人生觀、世界觀的教育，也是理想教育。
三、課題研究的目標和任務
1、通過多種形式的實踐提高學生的感恩意識，學會一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩的習慣。
2、通過組織各種感恩活動，培養(yǎng)學生擁有一顆感恩的心：感激祖國之恩，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學生孝敬父母的道德品質;感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學生尊敬師長的良好品質;感激他人的幫助之恩，在生活、學習中互相幫助，樂于助人;感激自然的賜予之恩，使“愛護環(huán)境，保護自然”成為學生的自覺行為。感激后有奉獻之恩，喚醒學生對他人的愛心，學會重視、尊重和感激別人對自己的付出。
本課題分各年級段具體任務如下：
低年級：吟誦《弟子規(guī)》，學會禮貌用語，不挑食，不挑衣。了解衣食的來源，記住父母生日，每周老師開德育教育故事會。
中年級：記背《弟子規(guī)》，寫讀書筆記，習慣用禮貌用語，不挑揀衣食，給父母幫做力所能及的事，給父母籌劃過生日，體諒關心父母。完成愛心家庭作業(yè)，根據(jù)每學期節(jié)日特點、民俗風情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次。
高年級：記背《弟子規(guī)》并按其內容做事，每2周寫一篇
心得體會
，閱讀感恩之類的文章，熟練用禮貌用語，不挑揀衣食，不亂花錢，體諒關心父母。上學之余幫父母做家務活，干些力所能及的農活。每月上一節(jié)感恩主題班會課，交流感恩事例，互評感恩效果。完成愛心家庭作業(yè)，適當參加一些社會公益活動，根據(jù)每學期節(jié)日特點、民俗風情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次，開主題辯論會班隊會，交流對感恩教育的的理解。
四、課題研究的內容：
(1)知恩教育研究。
現(xiàn)在的孩子獨生子居多，父母親太過于溺愛寶貝，認為孩子小，凡事替孩子包辦，都是無條件的給予，沒有培養(yǎng)小孩的回報意識，從而養(yǎng)成了對現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長大的孩子，把一切都看作是理所當然，渾不知這是父母對他們的恩情。
(2)施恩對象研究。
很多家長與老師及社會有愛心的人已習慣了付出，不希望得到回報與感恩，其實這是一種誤解。這樣做可能會誤導孩子，影響孩子的健康成長與發(fā)展，是道德教育中的不完善之處。因為知道別人的恩愛并知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福，才會擯棄沒有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會之恩、自然之恩、祖國之恩便成為施恩對象研究。
(3)感恩意識培養(yǎng)研究。
感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學。人人都應常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關懷你的人，感激幫助你的人……感恩是一種美好的情感，是人性和人的高貴之所在。我們進行感恩教育，讓感恩的意識深深扎根在孩子們的心中。
(4)感恩教育形式研究。
小學生感恩教育的實質是一種知恩圖報的教育。“圖報”的前提是“知恩”。感恩教育要讓小學生認識到別人為他付出的一切并非天經地義、理所當然。無論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情的幫助，這一切都是“恩情”。在“知恩”之后，即認識到從親人、從他人、從社會那里得到多少恩惠，當以更大的誠意和實際行動給予回報，而這種回報不僅僅是物質上的，還包括情感方面的回報，如有時是一聲簡單的道謝。對小學生開展感恩教育時，要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，并能從中挖掘出價值。要讓小學生知道，并非報大恩大德的大舉動才叫報恩，對父母的點滴孝行，對他人看似微不足道的關心，對老師的尊敬，對環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報恩。
五、課題研究的時間及方法
1、參與對象：在學校教科室的指導下，全校教師參與研究，并確定實驗教師。
2、研究時間：20**年——20**年
第一階段：20**.9申報課題—20**、12組建課題組成員，收集文獻資料。
第二階段：20**.1——20**.7完成課題實施方案，分工進行研究實施階段，每學期召開一次課題研討會，推進課題的縱深發(fā)展，收集和整理研究成果，籌備結題。
第三階段;20**.9——20**.12結題階段
3、研究方法：
(1)文獻研究法。通過查閱文獻資料，獲取國內外大量的有關感恩教育研究和實踐的優(yōu)秀成果及相關的背景材料;了解本課題研究的現(xiàn)狀，指導本課題的研究。
(2)活動展示法。通過系列活動教學生一些感恩的方法。培養(yǎng)學生感恩的情操。
(3)調查法。通過設計問卷調查，走訪學生家長、召開家長座談會，學生座談會等方式調查學生的感恩現(xiàn)狀，了解學生感恩教育中存在的問題。每一學期問卷調查一次，召開家長座談會，學生座談會各一次。每一次調查都力爭在自然狀態(tài)中進行。調查的資料及時分類歸納，課題小組成員根據(jù)調查的數(shù)據(jù)，共同找尋原因或總結規(guī)律。
(4)觀察法。經常觀察小學生對父親、母親、同學的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察時既要用隱蔽觀察法，又采用綜合觀察法，以了解學生真實心理狀態(tài)。
(5)個案研究法。重視收集教育過程中遇到的典型忽視感恩的學生的情況，以及書、報、電視等媒體中典型的個案。對遇到的典型學生按設計的方案因材施教，認真觀察典型學生感恩觀的細微變化和發(fā)展，由若干個個案總結出一些規(guī)律或行之有效的解決方法。
(6)教育經驗總結法：在對學生感恩教育研究的過程中，要依據(jù)教育實踐所提供的事實，按照科學研究的程序，分析概括教育現(xiàn)象，揭示其內在聯(lián)系和規(guī)律。
六、課題研究原則
1、先進性原則
感恩目標體系與傳統(tǒng)教育目標相比，要與時俱進、體現(xiàn)素質教育、新課程改革的要求。
2、時代性原則
感恩教育目標體系與時代發(fā)展緊密結合，特別是與市場經濟、法制社會、信息時代發(fā)展的結合。
3、道德性原則
感恩教育目標屬于道德范疇，適用于人民普遍遵守的道德規(guī)范。
4、廣泛性原則
感恩教育目標涉及學生、教育者、家長和社會層面，具有廣泛的代表性。
5、繼承性原則
感恩教育目標應繼承原有道德、教育目標的有益內容，取其精華。
6、實踐性原則
感恩教育目標要有較強的操作性。
七、研究途徑
1建立健全研究機構、分工明確、各負其責。
2營造德育教育感恩氛圍，選擇傳統(tǒng)讀物《弟子規(guī)》。
3充分利用網絡電教媒體資源，加強感恩的事實教育。
4定期布置學生做一件力所能及的感恩身邊人的事，并從中篩選典型示范。
5資料的收集歸檔：收集并整理好文字材料、圖片、錄像典型事例等檔案。找到有效的教育方法。6評估。
八、實施策略：
1、樹立凈化社會風氣，提升校園品味的自信心，通過感恩教育，讓學生在思想、道德、行為習慣等方面得到全面培養(yǎng)，人品素質，學習成績自然會得到提高，讓學生懂得如何做人。
2、在課堂中創(chuàng)設情景，首先讓每位教師樹立正確的素質教育觀，把教育學生“做人”作為著力點。僅有開發(fā)學生的智力方面是不夠的，還必須要有健康的人格，豐富多彩的情感。指導學生了解自己的家庭，自己的父母，家人的優(yōu)秀品質及家族的好傳統(tǒng)，好風氣。引導學生體會在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯和無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也所說不完的，這種恩情比天高，比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類有愛，那么首先應該愛自己的父母。如果一個人連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他可能去愛別人嗎?又有誰愿意和他說打交道?通過具體活動，努力將學生的感恩教育，對家庭道德的認知轉化為道德行為、學習動力，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
3、對學生進行激勵評價
(1)這個課題研究，旨在提升全體學生道德素質、凈化校園和所涉及家庭風氣，范圍廣，時間長，應督促，鼓勵每位學生參與。
(2)學校組織各班每周星期二班會，讓學生交流為父母，為家庭做的事，讓學生民主評議，選出本周“感恩活動”模范、標兵。并記錄在案，上交課題研究組。
(3)學校建立長效機制，由主管德育的校長任顧問，科研主任任組長，班主任任組員，由少先大隊共同督促檢查，引導學生從小事，力所能及的事做起。長期堅持下去，養(yǎng)成習慣，釀造品德，形成良好的社會風氣。把“感恩活動”典型事例作為學校長效制度堅持下去。把感恩教育作為校本課程堅持做下去。
(4)每周星期二下午班會學生互評一次，教師把典型事例點評、推廣。讓學生汲取典型，并付諸于自己的行動。
(5)每月讓家長對孩子感恩行為評價一次，并把評價反饋學校。
4、開展豐富多彩的感恩活動
(1)選擇良好的文章、書籍和社會事實案例(地震、水災、旱災等)體會祖**親的偉大。
(2)選擇有教育意義的媒體報道。
(3)結合“三八”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”“勞動節(jié)”“建軍節(jié)”等節(jié)日組織學生進行演講活動。
(4)為父母做一件事
(5)為父母過一個生日
(6)寫感恩文章
(7)定期交流
5、知道感恩的原因，踐行感恩的行為，堅持感恩的傳統(tǒng)。
6、實施的辦法
(1)完善管理制度，有科研主任負責、班主任為骨干、教師全員參與的管理模式，健全研究領導小組。
(2)把感恩教育融入到《品德與生活》《品德與社會》及其他學科的教學之中。
(3)以《弟子規(guī)》為校本課程的必修課程，培養(yǎng)學生感恩父母、感恩家鄉(xiāng)的感恩意識。
(4)充分發(fā)揮少先隊的重要作用，通過量化考評、“孝敬父母的好孩子”的評比來推動感恩教育研究的實施。
(5)加強學生日常行為規(guī)范的管理，推出“德育目標周”，強化課題研究的落實。
(6)積極推進校園文化建設，采用展板，手抄報，演講，講座校園文化節(jié)等形式調動學生積極性，營造感恩教育研究氛圍。
(7)加強感恩教育評價研究，結果評價與過程評價并重。
九、成果的表達形式及預算的來源：
小學安全防范工作實施方案篇十二
學困生有的在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的.是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉化學困生工作重點放在轉化學生的自信心及創(chuàng)造性上。
1、侯景帥：紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，照樣記不住。家長對孩子溺愛，對孩子的學習不能及時輔導。
2、王碩：缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
3、趙悅凱：作業(yè)完不成，缺乏自覺學習的積極性，自理能力較差。
1、上課認真聽講，認真及時完成作業(yè)，能圓滿完成學習任務，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質，尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極維護集體榮譽。
3、注重發(fā)展特長，積極參加學校、班級組織的各項活動。
小學安全防范工作實施方案篇十三
根據(jù)石禁毒委?20____?01號文件，結合我鄉(xiāng)實際，特制定我鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動實施方案。
一、指導思想
以_為指導，堅持“全民參與、遠離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門在外遠離毒品”為重點，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識”及宣傳實施“陽光工程”為主要內容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強全民禁毒教育的科學性、針對性、實效性和趣味性，積極營造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。
二、組織領導
為確保禁毒“流動課堂”活動的有序開展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長，政法委書記任副組長，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負責人、各支書為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動課堂活動工作領導小組，統(tǒng)一安排部署開展宣傳活動。領導小組下設辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬軍、雷林負責具體辦公。
三、活動主題
“青少年與合成毒品，出門在外遠離毒品”。
四、活動時間
20____年1月20日至2月30日。
五、活動形式
采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開展禁毒咨詢、“致農民朋友的一封信”、進村入戶宣講禁毒知識、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機短信平臺等主要形式，確?；顒禹樌_展。
六、工作要求
一要高度重視。
開展禁毒“流動課堂”活動是為貫徹落實《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》，由國家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項禁毒宣傳活動。各村、各單位要高度重視，認真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務工人員返鄉(xiāng)時機，深入村居家庭戶，通過舉辦禁毒知識講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開展有針對性的禁毒宣傳活動，切實加強村級領導班子以及本轄區(qū)居民的法律意識。
二要抓好落實。
要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對集中的場所采取各種形式開展禁毒宣傳活動。要善于利用各種集會開展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動向車站延伸，要發(fā)動村民委員會參與禁毒宣傳活動，要確?；顒尤〉脤嵭?，2月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進行檢查考核。
三要加強信息報送。各村、各單位要將開展活動情況于2月30日前報鄉(xiāng)禁毒辦。
信息報送郵件：
信息報送電話：
主題詞：禁毒工作流動課堂實施方案抄送：縣禁毒辦。
小學安全防范工作實施方案篇十四
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內禁煙有關事項安排如下：
一、學校禁煙工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
監(jiān)督員：
二、禁煙規(guī)章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
小學安全防范工作實施方案篇十五
為營造學校教書育人的清新環(huán)境，建設無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)國家教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》（教基一函[]1號）和連云港市教育局《關于在全市中小學、幼兒園、中職學校禁煙的通知》（連教辦[2016]2號）文件精神，結合我校實際情況，制定本實施方案。
一、禁煙工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
二、禁煙工作監(jiān)督小組
組長：
監(jiān)督員：學生志愿者若干（學生志愿者由團委選派）
三、學校禁煙規(guī)章制度
1．學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。禁煙工作監(jiān)督小組負責對禁煙日常活動的動態(tài)檢查。
2．禁止任何人、任何時間在本校任何地點（區(qū)域）內吸煙。
3．學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、接待室、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4．做好校外人員進入校園禁煙解釋和勸導工作。對來訪人員，所有教職工都有責任和義務不向來賓敬煙并勸阻來賓在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的`有關部門和教師負責。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5．充分利用健康教育課、黑板報、廣播、網絡等形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動，健康教育室每學期印發(fā)以禁煙為主題的板報不少于2次。
6．按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級主任負責本年級的禁煙工作。
7．對在校內任何區(qū)域吸煙者，每次罰款50元并通報全校。
8．學校保潔、保安、食堂及宿舍從業(yè)人員在校內任何區(qū)域吸煙者，每次扣當月工資20元，屢教不改者學校將進行人員調換。
9．禁煙工作領導小組進行定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。學校值周組將禁煙納入檢查范圍，及時通報檢查情況。
10．學校超市不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款元，并追究有關管理人員的責任。
學校禁煙工作是學校工作的一項重要內容，它事關學校形象和師生的身心健康，希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從201x年2月26日起實施。
榆贛縣第一中學
小學安全防范工作實施方案篇十六
（一）建筑屋面排查：
對屋面防水層、保護層及上一汛期中漏水點進行全面檢查，及時修補防水層和保護層鼓包、破損、裂紋、接口開裂等問題，并進行不少于48小時的閉水實驗，確保無滲漏點。對汛情來臨前無法修復的屋面，應用苫布或油氈遮蓋，及時告知頂層業(yè)主屋面防水破損情況，提前做好防范準備。
對屋面的雜物進行清理，檢查雨水落水口、落水管等，確保雨水落水口無堵塞，管線暢通。
（二）樓體外立面及附屬設施設備排查：
對樓體外立面附屬設施設備進行檢查，及時修復滲漏、安裝不牢固、銹蝕、起鼓、開裂、風化、脫落等問題。
（三）房屋周邊及設施場地的排查：
對房屋外立面、人造景觀、健身娛樂設施、道路、散水、圍墻、大樹、溝渠、水系周邊等易存在隱患處進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修復處理；對汛情來臨無法修復的，應在隱患部位周邊設置警示標識，包括警戒帶、隔離墩、警示燈等標識標志。如小區(qū)圍墻緊鄰山丘，應關注圍墻外的山坡、排水溝等情況，發(fā)現(xiàn)隱情及時報告政府相關部門。
（四）重點部位排查：
檢查地下車庫、地下室、設備機房以及人防、樓棟出入口、通氣口、采光窗等易發(fā)生雨水倒灌的部位：補充更新?lián)跛?、防汛沙袋等物資，提前對預留管線孔洞、設備機房滲漏、透水點等部位進行封堵灌漿防水處理。
（五）設備運行排查：
對照排水系統(tǒng)圖對污水井、集水坑的排水泵進行測試檢查，重點檢查排水泵運轉及排水情況，確保運行正常后將控制柜（箱）開關設置為“自動”狀態(tài)。
（六）公共照明排查：
對公共照明設備進行檢查，出現(xiàn)松動、破損等問題的，應加固或更換，發(fā)現(xiàn)接線裸露的應進行絕緣處理。
（七）排水管網排查：
對污水井、集水坑、化糞池、雨水井以及雨水管口、井口、井蓋和井篦的雜物防護網等進行排查，重點檢查排水管網與周邊市政管網的接口，對破損、管網開裂、脫落、滲水的及時修復或更換。
（八）排水系統(tǒng)清淤：
開展排水管網、窨井等設施清淤疏浚，增加低洼易澇區(qū)段、易淤積管段的清掏頻次，全面疏通、養(yǎng)護雨水管網等排水設施：對封堵雨水口、排水口和向檢查井傾倒垃圾雜物、水泥殘渣等行為進行勸阻，消除安全隱患。
（九）地下空間排查：
檢查地下儲物間安全使用情況和地下車庫車輛停放情況，及時勸離逗留人員，建立健全車主通訊錄。
（十）危險房屋、建（構）筑物排查：
配合街道、社區(qū)做好危險房屋居住人員的撤離工作，對危險房屋、建（構）筑物、圍墻等隱患部位應設置警戒帶等警示標識。
（十一）其他設施排查：
對避雷、電梯等設施設備進行專業(yè)檢測和維保，確保運行正常。
隱患排查包括不限于以上內容，物業(yè)服務企業(yè)可結合項目實際執(zhí)行。
小學安全防范工作實施方案篇十七
保護廣大群眾的健康，積極控制吸煙低齡化趨勢，大力開展禁煙、控煙活動。小編為大家提供了幾篇小學控煙工作實施方案，僅供參考!
為了進一步推進文明校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應《教育局中小學控煙活動的通知》精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂我校禁、控煙工作實施方案。
一、控煙工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
1在校園內懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標志;
2在學生中開展“創(chuàng)建無煙學校”簽名活動;
3組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄;
4學校成立控煙小組，控煙監(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內進行監(jiān)督檢查;
5在高年級學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
6學校在教學樓和住宿樓內設立控煙舉報箱，及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。
學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
7利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。
從而不影響其他人工作。
8為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
9學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學?！毙戮置?。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境，促進師生的身心健康，倡導健康、文明的生活方式，創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境，特制定學?？責煿ぷ鲗嵤┓桨浮?BR> 一、成立控煙方案實施領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
二、控煙工作實施措施
1、利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學校室內外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教師的自覺行動。
2、在校園相關區(qū)域設置“禁止吸煙”的禁煙標志，不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在校內任何場所不吸煙，并主動勸阻其他教師控煙、戒煙。
發(fā)現(xiàn)外來人員在學校吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在校園內吸煙。
5、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。
學校要積極利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。
6、認真落實學校控煙工作精神，找出不足，進行整改。
7、學?？責煿ぷ餍〗M要和紅紅領巾監(jiān)督崗一起隨時檢查。
檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。
對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
三、獎懲措施
1、如發(fā)現(xiàn)在校園內吸煙者，將通報批評吸煙者本人。
個人在校園內吸煙且不聽勸阻的，將處以兩百元的獎金。
2、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合，把是否吸煙作為優(yōu)秀教師評定內容之一。
總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
指導思想：
為了進一步推進文明校園、校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應中小學控煙精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的`生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學控煙工作實施方案。
一、控煙工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
2.在學生中開展“創(chuàng)建無煙學?！焙灻顒?
3.每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設立控煙
宣傳欄;
4.學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
5.利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
6. 學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學?！毙戮置妗?BR> 小學安全防范工作實施方案篇十八
“6.26”國際禁毒日宣傳活動要解放思想，繼續(xù)貫徹國家禁毒委《全民禁毒教育實施意見》，通過廣泛深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭集中宣傳活動，充分發(fā)動人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭，努力提高公眾識毒、防毒、拒毒能力。宣傳活動要廣泛地宣傳《中中華人民共和國禁毒法》，宣傳國家禁毒的方針政策，宣傳禁毒斗爭的重大意義，宣傳毒品對國家、對民族、對家庭的危害，以及人民群眾參與禁毒斗爭的方式方法，使全社會形成人人關注毒品、積極依法參與禁毒斗爭的局面，推動全鎮(zhèn)禁毒斗爭深入開展。宣傳活動要形式多樣，要充分發(fā)動群眾，尤其是青年學生積極參與，努力提高宣傳活動的效果。
二、工作重點
“6.26”國際禁毒日期間，在面向全社會開展廣泛深入宣傳工作的同時，要把青年、學生和社會無業(yè)人員、農村進城務工人員及娛樂場所從業(yè)人員等吸毒高危人群作為集中宣傳教育的重點，大力開展有針對性的宣傳教育活動，切實做到重點突出，點面結合，努力減少禁毒宣傳的死角和盲區(qū)。
三、工作目的
通過“6.26”國際禁毒日的集中宣傳活動，進一步營造濃烈的禁毒斗爭氛圍，進一步提高廣大人民群眾的識毒、防毒、拒毒意識，達到有效減少毒品來源和毒品危害的目的。
四具體活動安排
(一)6月26日前后組織禁毒志愿者、禁毒宣傳隊深入社區(qū)、學校、廠場、農村、家庭和車站、碼頭等重點場所開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、文化站、廣播電視站、中心校、工會、團委、婦聯(lián))
(二)6月26日前后舉辦一次禁毒宣傳咨詢活動，各“無毒社區(qū)”、“減毒社區(qū)”最少要出一期板報、專欄，要在主要交通路段懸掛大橫標，張貼標語，大造禁毒宣傳輿論氛圍。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦及相關成員單位)
(三)6月份在全鎮(zhèn)網吧開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、派出所、文化站、廣播電視站、工商所)
(四)6月26日前后協(xié)助美沙酮維持治療點組織召開入組治療人員及家屬座談會，加大美沙酮維持治療積極意義的宣傳，擴大社會影響。(組織單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院)
(五)6月26日前后組織娛樂場所經營管理者和從業(yè)人員進行一次集中禁毒警示教育。(組織單位：文化站、廣播電視站、派出所、工商所)
(六)6月26日前后要分行業(yè)有針對性地對《禁毒法》和《歌舞娛樂場所管理條例》、《易制毒化學物品管理條例》、《麻醉藥品和精神藥品管理條例》進行重點宣傳。(組織單位：文化站、廣播電視站、公安局、衛(wèi)生院)
(七)6月26日前后組織在校學生開展禁毒征文比賽、演講比賽、知識竟賽、參觀禁毒教育基地等活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，學生不吸毒。(組織單位：鎮(zhèn)中心校、那龍中學、田畔中學、鎮(zhèn)團委)
(八)6月26日前后組織開展“不讓毒品進我家”活動，對單親家庭，涉毒家庭開展面對面的宣傳教育。(組織單位：鎮(zhèn)婦聯(lián))
(九)6月26日前后組織青年志愿者繼續(xù)對在戒或強戒出所人員集中開展一次“一助一幫扶”活動。(組織單位：鎮(zhèn)團委、司法所)
(十)6月26日前后通過邀請縣專業(yè)、民間宣傳隊伍深入社區(qū)舉辦禁毒文藝晚會，或到流動人口密集地方播放禁毒電影的`形式，進一步營造濃厚的禁毒宣傳輿論氛圍，增強群眾防范毒品的意識。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、文化站、廣播電視站)
五、工作要求
(一)提高認識，抓好落實。全面開展禁毒斗爭必須要以教育為先，積極開展禁毒宣傳教育活動強化毒品預防教育工作，是遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施。希望各單位各村(居)委會要按鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，各司其職，各負其責，精心組織，上下聯(lián)動，突出重點，扎實推進，確保取得良好的宣傳教育效果。
(二)精心組織，注重效果。各單位、各村(居)委會在策劃集中宣傳教育過程中，既要注重宣傳形式的豐富多彩，更要注重宣傳教育內容的針對性、科學性，務求取得實際效果;既要抓好統(tǒng)一組織的大型活動，更要注重調動基層群眾自覺開展禁毒宣傳的積極性，鼓勵群眾立足社區(qū)、單位自行組織活動，消除禁毒教育死角。
小學安全防范工作實施方案篇十九
我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學校，其中有色彩紛呈的師生生活，有大家辛勤勞動的累累碩果，有層出不窮的典型事跡與先進人物，切實做好這些宣傳工作，既能讓領導，讓社會各界更多更全面地了解我校的新形勢，新發(fā)展，又能表彰先進，鼓勵模范。所以要將我校對外宣傳工作作為重點，抓好落實。
1、成立宣傳小組：
組長：
成員：
2、加強宣傳的廣度與力度
各年級組，各處室從多角度搜集信息，以文字或圖片等形式向各級報社，網站，電視臺，報刊雜志上報信息。
5、宣傳報道工作要緊緊圍繞學校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學校的工作動態(tài)，展現(xiàn)學校的嶄新風貌，擴大學校的影響，為學校發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。
6、教育新聞寫作“三少三多”：少寫常規(guī)性報道，多寫鮮活性報道；少寫文學性報道，多寫記事性報道；少寫表面性報道，多寫深層性報道。信息要求：人無我有，人有我新，人新我快，人快我深。
7、建立宣傳激勵機制。對學校宣傳工作的落實情況每月、每學期進行統(tǒng)計，驗收。并將每學期的任務完成情況作為期末評先，獎勵的依據(jù)。（參照英才小學教科研成果獎勵辦法進行獎勵，校級的報道獎勵5元。）
8、各信息員要加強與新聞單位的聯(lián)系和溝通，凡重大活動、會議，要及時提供有關資料和新聞稿件，對新聞單位記者提供必要的條件，優(yōu)先保證采訪的順利進行。
小學安全防范工作實施方案篇一
為深入開展我鎮(zhèn)禁毒預防宣傳教育工作，全面增強廣大人民群眾禁毒意識，推動禁毒“大掃除”專項行動深入開展，奮力開創(chuàng)我縣禁毒工作新局面，__鎮(zhèn)人民政府決定在集鎮(zhèn)上舉行“6·26”國際禁毒日集中宣傳系列活動。為確?；顒禹樌M行，特制定本方案。
一、指導思想
以“防范新型毒品對青少年的危害”為主題，緊密結合全國、全省、全市、全縣禁毒工作電視電話會議要求，聚焦禁毒“大掃除”、“平安關愛”等專項行動，聚力整治突出毒品、農村毒品、易制毒物品、大麻類毒品濫用等系列問題，通過開展禁毒宣傳月和舉辦“6·26”國際禁毒日系列宣傳活動，切實提升廣大人民群眾抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭的積極性，堅決打贏禁毒人民戰(zhàn)爭，為創(chuàng)建“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”夯實根基，實現(xiàn)禁毒工作增比進位，奮力開創(chuàng)禁毒工作嶄新局面。
二、組織機構
組長：___、鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記、鎮(zhèn)禁毒委副主任
副組長：___、__派出所教導員
成員：___、鎮(zhèn)黨政辦負責人
___、鎮(zhèn)綜治中心負責人
___、市場監(jiān)管局__分局局長
___、綜合執(zhí)法局__分局局長
___、鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長
___、鎮(zhèn)農業(yè)服務中心
___、鎮(zhèn)林業(yè)站站長
___、鎮(zhèn)安監(jiān)站站長
___、鎮(zhèn)司法所所長
___、第二法庭庭長
各村(社區(qū))、中小學主要負責人。
領導小組下設辦公室在綜治中心，___、同志具體負責本次宣傳活動相關事務。
三、活動主題
“防范新型毒品對青少年的危害”
四、活動內容
(一)集中宣傳。(時間：20__年6月25日10：00-11：00，地點：__鎮(zhèn)梓園路口好利多超市對面)發(fā)放禁毒宣傳資料，現(xiàn)場解答群眾問題，面對面宣講禁毒知識。
1、申修剛書記帶領黨員干部重溫入黨誓詞
2、___、書記領讀禁毒宣誓
3、組織干部群眾、學生代表簽名
4、在政府一樓組織干部測試禁毒知識
(三)聚焦重點法規(guī)、重點知識、重點領域和重點人群開展常態(tài)化宣傳，確保禁毒宣傳教育全覆蓋、無死角。
1、圍繞慶祝中國共產黨成立100周年開展宣傳。
2、圍繞禁毒“大掃除”專項行動開展宣傳。
3、圍繞《貴州省禁毒條例修正案》開展宣傳。
4、圍繞毒品違法犯罪舉報獎勵辦法開展宣傳。
5、圍繞農村毒品問題治理開展宣傳。
五、相關要求
(一)提高認識，加強領導。在“6·26”國際禁毒日全面啟動我鎮(zhèn)禁毒集中宣傳是進一步落實中央、省、市、縣禁毒工作安排部署的需要，更是動員廣大干部群眾凝心聚力打贏人民禁毒戰(zhàn)爭的重要舉措。各村居、單位要進一步提高認識，黨政主要領導必須親自安排、親自調度禁毒宣傳教育工作，確保高質量完成禁毒宣傳各項任務。
(二)加大宣傳，營造氛圍。禁毒集中宣傳月期間，各村居要根據(jù)本轄區(qū)實際情況，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年、全縣禁毒“大掃除”專項行動、《貴州省禁毒條例修正案》、毒品違法犯罪舉報獎勵辦法、農村毒品問題整治問題治理、“平安關愛”、“防范毒品濫用”、五類易染毒人群等以召開院壩會、上法制課等形式，開展聲勢浩大的集中宣傳活動;以進企業(yè)、進網絡、進學校等“八進”活動為載體，努力擴大宣傳系列活動的影響力和覆蓋面。確保禁毒宣傳進入千家萬戶、禁毒知識家喻戶曉。
小學安全防范工作實施方案篇二
為進一步加強我縣中小學教師隊伍建設，努力造就一支數(shù)量充分、結構優(yōu)化、素質優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識的中小學幼兒園教師隊伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結合我縣教育教學實際，特制定中小學幼兒園教師20__年暑期培訓實施方案。
一、指導思想
遵循教師成長規(guī)律，堅持確立主題、按需設置、分層培訓原則;強化專業(yè)引領、經驗分享、反思提高、學用相結合的培訓理念，著力提高教師在專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力等方面的綜合素質，使參加培訓的教師在終身學習能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實施高效課堂，提高教學質量奠下堅實的專業(yè)功底。
二、基本思路
本著“解讀課標，理解內涵;研讀教材，把握體系;預設教學方案，尋求有效教學策略”的宗旨，以全縣集中培訓、學區(qū)培訓和校本研訓為主，把提高教育教學質量、提高教師素質作為培訓的目標。重視培訓過程管理，做到統(tǒng)一認識，充分準備，落實措施，抓住重點，突破難點，確保我縣教師暑期全員培訓順利實施。
三、培訓項目
(一)學校、片區(qū)、縣上根據(jù)《__縣教育局關于舉辦中小學教師師德師風知識競賽活動的通知》(_教政[20__] __號)文件要求，組織學習、比賽活動。
(二)高中階段教師培訓按照市上的安排進行(見相應培訓方案)。
(三)幼兒園教師開展教學技能培訓。
(四)小學教師以學區(qū)為單位組織培訓，選派省市骨干教師到各學區(qū)進行指導。
(五)初中教師、小學英語、思品和藝體學科由縣研訓中心組織在縣上集中培訓。
(六)組織縣級名師專題培訓(另見培訓方案)。
(七)組織中小學校長、幼兒園園長培訓和遠程視頻培訓(另見培訓方案)。
(八)組織縣級優(yōu)秀班主任專題培訓(另見培訓方案)。
四、培訓內容
(一)以“全縣教師師德師風知識競賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓。
(二)學科教師專業(yè)知識培訓。
(三)以“請進來、走出去”方式加強教育理論培訓，提高教師思想認識和更新教育教學理念。
五、培訓形式
培訓活動包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場觀摩、互動研討、合作交流與專業(yè)檢測和校本研修等形式。
六、培訓時間、地點
(一)培訓時間：_月——_月(具體時間見各項目文件)。
(二)培訓地點：(具體地點見各項目文件)。
七、培訓要求
(一)高度重視，精心組織?？h教育局政工股是此次暑期教師學習的牽頭股室，其他股室全面配合，縣研訓中心是組織、實施、指導部門，各校是具體組織實施單位。各學校應高度重視，精心組織，確保此項工作取得實效，縣教育局、研訓中心將派人分片具體聯(lián)系此項工作，屆時還將派視導組到各培訓點視導。
(二)加強督查、考核工作?？h教育局政工股、研訓中心負責收集各學區(qū)的.培訓方案，負責各學區(qū)培訓情況的考核工作。各學區(qū)請于7月10前將培訓方案交到政工股和研訓中心。各學區(qū)、學校要在放暑假前將暑期教師培訓的主題、內容及準備的學習材料(課標、教材、試卷等)告知每位教師，并要求每位教師就下學年教學科目的課標、教材及成績分析以書面形式，在開學集中培訓時檢查考核、交流評比，并記入教師業(yè)務檔案。我局將安排研訓中心及各股室相關人員在各級培訓期間進行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。
(三)明確責任，分工負責。
1、研訓中心負責組織教研員、學科培訓組教師制定具體的學科培訓方案，組織學科培訓組教師集體確立培訓課題、主講人員，做好資料、設施準備。研訓中心組織學科培訓組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會。9月5日以前縣研訓中心教研員將學科培訓總結，各學校將培訓總結交研訓中心辦公室匯總后上報縣教育局政工股。
2、培訓點組長工作職責：負責該片區(qū)培訓的組織工作;制定培訓方案;召集副組長召開培訓籌備會;負責派學區(qū)內的骨干教師參加縣級輔導員培訓;安排培訓場地、標語、茶水、安全等工作。
3、培訓點副組長工作職責：配合組長做好培訓的組織工作;按時參加培訓籌備會，為培訓工作獻言獻策;推薦骨干教師承擔培訓工作;將教師所需教材、課標、期末試卷等資料發(fā)到教師手中;組織教師分學科按不同地點按時參加各級培訓，負責參培教師的后勤、安全等工作。
小學安全防范工作實施方案篇三
中站區(qū)教育局為切實加強中小學幼兒園安全防范工作，現(xiàn)全力推進學校人防、物防、技防達標建設，健全完善并嚴格落實各項安全管理制度。
一、建立健全安全管理制度和應急預案
全區(qū)各中小學幼兒園建立健全規(guī)范的安全管理制度和對突發(fā)事件的應急預案，現(xiàn)19所中小學已配備專職保安38名，幼兒園聘用兼職安全保衛(wèi)人員12名，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備器械，做到機構、人員、職責、經費、場所、裝備“六落實”。
二、“三防建設”布下天網
各中小學幼兒園設置安防監(jiān)控室，在大門口等重要部位設置視頻圖像采集裝置，全區(qū)各中小學幼兒園現(xiàn)有監(jiān)控攝像頭576個，能保存40天。全區(qū)各中小學幼兒園在門衛(wèi)值班室共安裝“一鍵式緊急報警裝置”31套，并與當?shù)毓步泳行穆?lián)網;全區(qū)各中小學幼兒園因地制宜設置家長等候區(qū)域，設置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質防沖撞設施，確保師生出入安全，秩序井然。
三、嚴格門崗管理制度
全區(qū)各中小學幼兒園組織門衛(wèi)、保安員加強門衛(wèi)管理和學校重點部位及周邊巡查，確保校門口24小時有人值守，嚴格實行外來人員、車輛登記和內部人員、車輛出入證登記制度以及小學生、幼兒接送等各項安全管理制度，嚴禁未經許可人員、車輛進入校園，嚴禁管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園;在學校上、放學時段，組織門衛(wèi)和保安員在崗值守，維護人員、車輛出入秩序，做好安全巡查工作;組織教師在學校及校門口開展護校工作;對發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關的可疑情況及時報警，對正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為，迅速使用防衛(wèi)器械先期處置。
四、安全知識教育和疏散演練相結合
全區(qū)各中小學幼兒園經常進行安全知識教育，積極組織開展應急疏散演練，增強廣大師生的安全意識，提高其自我保護、緊急避險能力。
五、落實安全責任追究制度
全區(qū)各中小學幼兒園認真落實校園安全責任追究制度。對學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，責令其限期整改。拒不整改或者發(fā)生重大安全責任事故的，教育部門對學校主要負責人和其他直接責任人給予行政處分;中站區(qū)教育局認真履行職責，堅決遏制學校發(fā)生學生傷亡及影響惡劣的安全事故、刑事案件;對失職瀆職的，要依據(jù)相關規(guī)定給予紀律、組織處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
小學安全防范工作實施方案篇四
緊緊圍繞“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門硝煙紀念日、“6·26”國際禁毒日等禁毒宣傳節(jié)點，借助多種形式的媒體、載體在學校廣泛開展禁毒宣傳活動，不斷增強師生員工禁毒意識和自覺抵制毒品的能力，大力營造全民參與禁毒的濃厚氛圍，進一步提高防毒、拒毒意識使“健康人生、綠色無毒”理念進一步深入人心。
二、組織領導學校安全生產工作領導小組負責禁毒宣傳月活動的安排、部署。禁毒宣傳月具體活動由安全生產工作領導小組辦公室牽頭，組織各部門及學院開展禁毒宣傳月的各項活動。保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科負責宣傳月活動期間的組織協(xié)調和宣傳方案的擬訂，負責各部門、學院活動開展情況的上報工作。
三、活動時間、內容
(一)活動時間20__年6月1日至6月30日
四、活動主題
以“防范新型毒品濫用”為主題，禁毒品、防病毒，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題主線，結合“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門銷煙紀念日、“6·26”國際禁毒日等節(jié)點，在全校大力宣傳《禁毒法》、廣泛傳播毒品預防教育知識，提高廣大師生防毒、拒毒意識，形成全校師生參與禁毒的強大合力。
五、活動安排
(一)聚焦新媒體，掀起線上禁毒宣傳聲勢。
1、在禁毒宣傳月活動期間，各部門、學院要落實推進“青驕第二課堂”應用對師生毒品預防的宣傳教育工作。充分利用微信公眾號、短視頻平臺等多媒體平臺廣泛開展禁毒宣傳。
2、各部門、學院要在禁毒宣傳月期間利用“__禁毒”微信公眾號，組織本單位師生參加線上禁毒知識答題活動。
(二)聚焦關鍵節(jié)點，打一場禁毒人民戰(zhàn)爭。
今年6月是自治區(qū)第29個“全民禁毒宣傳月”，各部門、學院要以“防范新型毒品濫用”為主題，深入開展禁毒宣傳活動。
1、開展“6·1”《禁毒法》宣傳。自治區(qū)禁毒辦制作了20部《禁毒法》mg動畫短片(可從“__禁毒”微信公眾號下載)，各部門、學院可通過政治學習、主題班(隊)會等形式廣泛宣傳，讓知法守法、禁毒禁吸理念深入人心。
2、開展“6·3”線上展覽活動。各部門、學院要依托“中國禁毒”、中國禁毒網和“青驕第二課堂”線上展館，組織本單位師生員工線上學習禁毒知識，大力宣傳禁毒法律政策，廣泛傳播毒品預防教育知識，提升廣大師生員工對毒品種類和危害認知。
3、開展“6·26”國際禁毒日活動。5月28日至6月10日將組織開展全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學生手抄報征集評選活動，各部門、學院在6月1日前向保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科報送優(yōu)秀作品，各單位選報的優(yōu)秀書畫和攝影作品不少于5幅、學生手抄報不少于20幅，所有作品需填寫《全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學生手抄報作品推薦表》(見附件)。
4、策劃“6·26”國際禁毒日宣傳活動。為使禁毒宣傳活動落到實處，學校安全生產工作領導小組將邀請烏魯木齊市公安局禁毒支隊的警官，在溫泉校區(qū)通過講座、觀看禁毒微電影、發(fā)放禁毒宣傳手冊、參觀毒品模型等形式，對師生們進行毒品宣傳教育，使師生們初步掌握了解毒品的種類、危害及如何預防。
各部門、學院要根據(jù)本單位實際制定宣傳方案，落實工作責任，要求既形式新穎又內容豐富，既形成影響，又講求實效，確保禁毒教育活動落到實處。
六、工作要求
1、精心部署，組織有力。
各部門、學院要圍繞工作重點內容，結合常態(tài)化疫情防控工作，以多種形式組織開展師生喜聞樂見、宣傳教育效果好的宣傳活動，將禁毒宣傳內容與防艾宣傳、防疫宣傳相結合，不斷提高師生員工的識毒、防毒、拒毒意識，進一步激發(fā)我校廣大師生參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性和主動性，確保禁毒工作取得實效。
2、抓好落實，認真總結。各部門、學院要注重此次禁毒宣傳活動，并分別在6月1日及6月20日，將本單位“全民禁毒宣傳月”活動方案及活動總結(配活動圖片信息)，以紙質版形式加蓋單位公章后，上報保衛(wèi)處安全生產監(jiān)察科(溫泉校區(qū)部門及學院將材料交至行政樓二樓保衛(wèi)處234辦公室;昆侖校區(qū)部門及學院將材料交至昆侖校區(qū)治安科;文光校區(qū)部門及學院將材料交至文光校區(qū)治安科)。
聯(lián)系電話：___、聯(lián)系人：_____師范大
小學安全防范工作實施方案篇五
設計意圖：
在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學習、生活在一起，如果不及時引導，那就會喪失良好教育契機。
教育目標：
保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。
活動準備：認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)
活動形式：分班進行
具體內容及要求：
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
過程：
一、認識火警電話119
創(chuàng)設情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”)
(1)討論 “你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。)
重點教育幼兒(盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙)
出示圖片(大大的119)，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當有火災時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
(1)、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。
(2)、進一步引導幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經明白這種火的意義。
小學安全防范工作實施方案篇六
家庭作為具有血緣關系的社會群體，以其先入為主的重要性、多維性、家庭群體中交往接觸的密切性，成為兒童接受教育的第一所學校，家庭教育的好壞對學生在法律知識的教育方面有重要的作用。
已有的研究表明：父母文化程度的高低和職業(yè)并不決定子女的成材比例，對子女成材有重要影響的是父母對子女的期望值、父母對子女的關心程度、父母自身人格因素的影響，但是在法律知識教育方面有著截然不同的效果，父母文化程度越高，子女在父母的影響下，懂得的法律知識就越廣泛，違法犯罪事故就發(fā)生的少，父母文化程度越低，子女得不到良好的教育，違法犯罪現(xiàn)象就較容易發(fā)生。
二、課題研究的目標
1、找到適合學校和家庭共同教育學生的合作方法，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。
2、通過課題研究，提高教師的溝通能力。
三、課題研究實施小組：
組長：韓x
副組長：王x
成員：周x
鄭x
四、課題研究的思路及步驟：
由于該課題有較強的現(xiàn)實意義，我們決定以調查-實踐-總結-再實踐-再總結為基本的課題研究思路，先調查了解現(xiàn)有的學生家庭法律知識教育的實際情況，根據(jù)調查結果進行家校合作的具體實踐，及時總結實踐過程中的經驗和教訓，調整實踐方案后再進行實踐，并通過及時的總結來完成課題研究的目標。具體步驟如下：
第一階段：4月10-4月28日。本階段的主要任務是對學生家庭進行家訪，設計和發(fā)放調查問卷，研究當前學生對法律知識的掌握情況及家長對法律知識的了解情況，為實施課題研究做好準備。
第二階段：4月29-5月26日。本階段的重點是課題的實踐。通過與家長的合作實踐，對比學生對法律知識的掌握情況，形成過程性資料。在實踐過程中找到適合學校實際的家訪形式，教給學生法律知識，預防違法犯罪事件的發(fā)生。
第三階段：5月27-6月27日?？偨Y課題研究的經驗和教訓，以論文的形式形成課題研究的成果。
五、課題研究的基本方法：
1、訪談法。通過對學生家庭的家訪，了解學生家庭教育的現(xiàn)狀，有針對性的進行家校合作，雙方共同探索教育孩子，提高學生的法律知識，預防違法犯罪事件的發(fā)生。
2、問卷調查法。根據(jù)目前學生對法律知識的掌握情況，設計調查問卷，了解知識欠缺，為有效開展課題研究提供科學的、現(xiàn)實的材料，以預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生為目的。
3、個案研究法。在對全班學生進行課題研究的同時，選擇有代表性的學生家庭進行個案研究，以點代面，完善課題研究。
4、經驗總結法。及時總結經驗，形成經驗論文，是該課題研究過程中的重要方法之一。通過課題研究，將實踐過程中的感性認識上升為理論，才可以形成自己的教育特色。
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小學安全防范工作實施方案篇七
冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號文件精神。認真落實各項安全防范辦法，扎實開展安全隱患排查整治步履，確保了學校的安全不變。各科室，班級要以對廣大師生生命財富安全高度負責的態(tài)度，切實提高對做好冬季安全工作的認識，加強領導，完善辦法，落實責任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學校全年安全工作目標的圓滿完成。
組長：王經波
成員：王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學、王燕
1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象，照明用電設施是否符合要求。
責任人：王經波成員：王營
2、交通安全。主要是：上學放學時段校門口是否有人維持秩序，疏導交通；教育學生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛；經常對學生進行往返學校時交通安全常識教育。
責任人：李英乾成員：各班主任
4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時關鎖學校大門，能否做到嚴禁陌生人、車進入校園，是否做到嚴禁學生將刀具等危險物品帶進校園，是否嚴格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經常排查整治。
責任人：王經波成員：各班班主任
6、認真做好學生放學時的疏散工作確保學校無發(fā)生。
責任人：王經波成員：各班班主任
按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學校開展消防安全專項整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實進行。
學校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動，年內至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學校冬季安全自查活動，查抄要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角，對查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺帳，限期整改。
學校安全工作責任重于泰山，校長是學校安全工作的第一責任人，要切實落實學校安全工作責任制和責任追究制，對思想不重視，辦法不落實，隱患排查及整改不及時而導致重大安全責任變亂發(fā)生的，學校將嚴肅追究有關領導和責任人的責任。
小學安全防范工作實施方案篇八
為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，結合教育部《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《湖南省青少年毒品預防教育規(guī)劃(20_—20_)》及縣教育局要求，結合學校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
落實中央、省、市關于禁毒工作的各項要求，按照國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》要求，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒品”。
二、活動目的
通過活動開展使師生了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規(guī)，確立“健康人生綠色無毒”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，繼續(xù)鞏固“校園無毒品，學生不吸毒”的總目標。
三、活動主題
健康人生綠色無毒
四、活動措施
1、提高認識，加強領導
(1)學校成立禁毒教育工作領導小組。領導組織學校禁毒教育工作、協(xié)調學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂禁毒宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。領導小組成員如下：
組長：___、
副組長：___、___、___、
(2)學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性。學校將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。教導處、少先大隊部、德育處、各班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。
2、充分利用學校宣傳陣地，扎實開展好禁毒宣傳教育系列。
(1)利用學校電子大屏幕和校園廣播進行禁毒的宣傳活動;(___)
(2)利用國旗下講稿，作一次“健康人生綠色無毒”講座;(___)
(3)各班組織一次“健康人生綠色無毒”的主題班(隊)會;(中隊輔導員)
(4)利用各班的多媒體組織學生觀看禁毒宣傳教育片。(中隊輔導員)
(5)開展一次禁毒宣傳手抄報、繪畫、征文活動。(班主任、中隊輔導員)
(6)開展一次禁毒知識競賽。(___、___、3-5年級班主任)
(7)開展“小手牽大手，大手拉小手”活動，向家長發(fā)放一份《禁毒宣傳教育致家長的一封信》。(___、班主任)
(8)利用校比鄰平臺開展“我是答題王”禁毒教育專題活動。(___、___、3-6年級班主任)
3、充分發(fā)揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用微信、短信等平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。
4、把禁毒教育活動納入常規(guī)教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。
5、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結改進工作，提高活動質量。
小學安全防范工作實施方案篇九
為豐富廣大教職工的課余文化生活，展示教師風采，增強教職工身心健康，促進教職工之間的溝通交流，營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍，扎實落實“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，經研究決定，把12月份定為教職工文體活動月。
二、活動主題
健康快樂生活每一天
三、活動項目
1、我運動我健康——教職工趣味運動會
2、我展示我快樂——教職工風采大賽
3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會
四、活動口號
我運動我健康我歌唱我快樂
每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子
積極參與展我風采課堂課外都精彩
五、活動時間
20__年_月_日
六、參賽單位及負責人
初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)
七、活動內容及要求
(一)我運動我健康——教職工趣味運動會
1、策劃、組織：
2、比賽項目
跳大繩、踢毽子、籃球定點投籃、足球射門、50米行進間跳繩、拔河、圍棋、象棋
3。比賽要求
(1)跳大繩：每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳繩，中間不得換人，1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前，若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
(2)拔河：每單位上場15人(5男10女)，三局兩勝制。
(3)籃球定點投籃：每單位10人(男女各5人)，從罰球線每人投10個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。
(4)足球射門：
方法：每單位10人(男女各5人)，用跨欄架代替球門，距球門20米處每人踢5個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。
(5)50米行進間跳繩：每單位10人(男女各5人)，每人名次相加，得數(shù)小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。
(6)踢毽子：每單位10人，不分男女，1分鐘，不計失敗次數(shù)，以累計次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。如遇次數(shù)相同，則進行復賽，復賽1分鐘，并以一次性踢毽子次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。僅限用兩腳，其它部位接觸毽子只當調整，不計次數(shù)。
(7)圍棋、象棋：不分男女，報名人數(shù)不限。時間：周六或周日舉行。
(8)參賽部門廣泛發(fā)動，全員參與，每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。
(9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處
(二)我展示我快樂——教職工風采大賽
1、策劃、組織：杜美麗、田繼紅
2、項目
大合唱、小合唱、獨唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等
3、比賽要求
(1)大合唱
必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首，曲目自定，伴奏自備。
評分標準：全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風大方、表情自然。
(2)獨唱：
參賽人員：每參賽單位選出十人報名，多報不限。參賽內容：自選歌曲一首
比賽辦法：初賽利用下午課外活動時間分單位進行選拔二十強決賽在規(guī)定時間進行十強選拔。
評分標準：儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次：根據(jù)評委打分，選出世紀中學教師十大歌唱之星。
4、其它形式的節(jié)目數(shù)量不限
(三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織：
八、活動安排
九、活動結果及獎勵
以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!
十、未竟事宜，另行通知。
小學安全防范工作實施方案篇十
加強學校禁煙控煙工作,對于建立健康向上的社會風尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學禁煙工作實施方案，歡迎閱讀。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下：
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構，加強領導
1.成立學校禁煙工作領導小組
組 長：
副組長：
小組成員：
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師：
學 生：
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過
黑板報
、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家?；?、形成網絡
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話：
意見箱：
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我校控煙禁煙工作，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領導小組
組 長：隋書生
副組長：李百軍 曹金花 李志杰
成 員：夏全民 張秀芬 劉慶川 蓋學義 尹士幸 魏瑞霞
曹麗紅 張偉軍 宋 華 于麗霞 王忠營 卞海衛(wèi)
王 峰 黃增強 燕全欣 武 鵬 王文英
各年級部德育主任
領導小組下設兩個工作小組:
1.教職工禁煙工作小組
組 長：曹金花
副組長：卞海衛(wèi)
成 員：各處室主任 各教研組組長 李美麗 宋 霞
2.學生禁煙工作小組
組 長：李志杰
副組長：張偉軍 黃增強
成 員: 年級部德育主任 各班主任
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學校
1.校園內(包括建筑物內，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內禁煙有關事項安排如下：
一、學校禁煙工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
監(jiān)督員：
二、禁煙
規(guī)章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校
工作計劃
。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
小學安全防范工作實施方案篇十一
20**小學德育工作實施方案范文1
一、課題領導小組
組 長：黃子陽(雨樟小學校長)
副組長：熊正剛(雨樟小學副校長)
蘇興東(雨樟小學教導主任)
成 員：左 瑩 陸蓮萍 趙懷陽 蔡 敏
楊 艷 余啟艷
吳顯友 陳 林 郝明艷 吳 江 冉光云 桂騰剛
匡 秀
二、領導小組下設辦公室，(辦公室設在行政辦)主 任：蘇興東(兼學術秘書)
成 員：全校班主任及科任教師
分 工：蘇興東負責一、二、三年級實驗班工作的開
展、指導、資料的搜集和整理;熊正剛負責四、五、六年級實驗班工作的開展、指導、資料的搜集和整理。
1、校子課題組在縣實驗區(qū)課題領導小組指導下開展工作。
2、實施范圍：校全部班級。
3、校子課題組負責全校的領導、協(xié)調和管理工作。
三、
校課題研究的主要內容、方法、實施步驟
1、內容：我校實驗區(qū)子課題是：《小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的實踐研究》，各實驗班可結合學生中存在的問題及本班實際選擇適合本班的課題申報。
2、方法：本課題以行動研究法為主，綜合運用調查法、觀察法、案例研究法、實驗研究法和經驗
總結
法等研究方法。
3、實施步驟：根據(jù)行動研究法的基本特征和操作過程，結合本課題的研究目標和內容，實施研究步驟安排如下:實驗分四個階段進行，分步實施。
第一階段：20**年x月前為準備階段，主要是做好立項申請，健全機構和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關準備工作。
第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實施階段，主要任務是全面展開實驗研究，對小學德育的基本規(guī)律、結構內容、管理評價和德育整體構建問題，進行調查研究。做好上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。
第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。學校在做好研究工作的同時，互相交流學習、總結經驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。
第四階段：20**年x月----20**年x月為實驗總結階段。
(1)、全面、系統(tǒng)總結，校對實驗班進行結題檢測和評審鑒定。
(2)、形成體系上報子課題組，請有關領導、專家評審鑒定，使之推廣。
四、子課題組的主要任務
1、負責本實驗區(qū)的示范、推廣、組織領導工作，以及所屬單位、子課題申報、管理工作。
2、定期和不定期開展實驗研究活動，做好有關情況交流和通報工作，總結活動情況上報縣德育指導中心。
3、定期對實驗班和實驗工作進行檢查、指導和評估。
4、組織對實驗班級階段性成果的鑒定、驗收工作，向縣德育指導中心報告，推薦優(yōu)秀成果，開展教師培訓、成果評價推廣等。
五、實驗班級的主要任務
1、按照選定課題的主要任務和目標，制定方案、計劃，并組織實施。
2、向課題組申報子課題，負責本班課題研究的管理工作。
3、用班、隊活動時間開展學習，組織以主題班會、主題隊會活動為行動研究法的主體形式開展研究工作。
4、定期進行課題研究和探討，各子課題組之間進行交流、學習，向校課題組匯報階段性成果。
5、建立健全專題研究資料、檔案以及開展活動的音像
資料，組織撰寫課題研究論文，推廣、推薦優(yōu)秀研究成果。
6、按時、保質保量完成工作任務，接受課題組各級組織的評價、鑒定及驗收。
六、課題研究的主要內容和目的課題研究的主要內容和目的是：以《和諧德育》的應用為研究載體，構建學習德育目標內容體系，構建學校、家庭、社會和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊活動，構建學校、家庭、社會和諧德育管理評價體系。通過以上研究，建立一套科學、系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強的和諧德育課題體系，使“**”科研成果更好地為學校素質教育服務，教育
教學
質量得到全面提升。
七、課題研究的重要意義
進入新世紀以后，教育界對學校德育的認識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關于適應新形勢下進一步加強和改進中小學德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時，全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內外新形勢下很不適應，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育的傾向比較嚴重。全社會關心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設和經費投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實驗班教師通力合作，為在規(guī)定時間內完成子課題結題和提高教育教學質量而奮斗。
20**小學德育工作實施方案范文2
一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理
1、課題的研究名稱：小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的實踐研究
2、課題領導小組：
組 長：王家文
副 組 長：任恩華、朱映萍
學術秘書：沈奉勇
成 員：保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰
3、成員職責分工：
王家文 ：負責課題的總體工作。根據(jù)上級的安排和學校工作實際，制定切實可行的實施方案，主持課題研究的會議和活動，定期進行指導、檢查課題研究工作，協(xié)調上下級之間的聯(lián)系等。
任恩華、朱映萍：負責為課題研究提供后勤保障。
沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結。對課題研究進行宣傳、報道、課題開展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系，傳遞信息、資料等。
李凡婭：負責課題在三年級(3)班中開展、研究。
張匡菊：負責課題在三年級(2)班中開展、研究。
田維澤：負責課題在四年級(1)班中開展、研究。
吳 杰：負責課題在四年級(4)班中開展、研究。
二、課題提出的背景及研究意義
(一)、課題提出的背景
進入新世紀以后，教育界對學校德育各校的認識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關于適應新形勢下進一步加強和改進中小學德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時，全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內外新形勢下很不適應，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育的傾向比較嚴重。全興仁縣第三小學子課題實施方案社會關心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設和經費投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。
(二)、課題研究的意義。
隨著改革開放的深入發(fā)展，我們與世界各國的交往和了解進一步增多，隨之而突顯出來的中國人的一些不良行為習慣讓人擔憂，有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學校的德育教育：政治口號喊的多，行為規(guī)范培養(yǎng)少，力度小。提高國民素質，就要從基本道德行為的教育和訓練開始。養(yǎng)成良好的行為習慣，不僅能促進個人的成長進步，還對他人、對集體、對社會、對自然界起著積極作用，標志著一個國家的文明程度。
三、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，執(zhí)行國家教育方針，堅持以德育為首，以人為本，全面實施素質教育。通過對課題的研究，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣，做一個合格的小公民。
四、研究目標
1、使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，主要包括良好的舉止文明的習慣、誠實守信的習慣、尊重他人的習慣、守時惜時的習慣、懂得感恩的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、遵守秩序的習慣、勤于動手的習慣、鍛煉身體的習慣講究衛(wèi)生的習慣。
3、初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習慣的害處，探討良好行為習慣對學生人格發(fā)展的影響;
4、通過本課題的研究，探索培養(yǎng)學生良好行為習慣的內容、形式和方法。
5、改變學校德育工作中的盲目性，增強德育工作的實效性，把學生培養(yǎng)成合格小公民。
五、研究內容
小學生養(yǎng)成教育的內容很廣，結合我校的實際情況，把研究的重點放在培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣兩方面。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》、《德育大綱》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等，遵循學生身心成長規(guī)律，將學生的習慣培養(yǎng)分為縱橫兩個方面：
(一)縱向上，按照年齡結構分為低年級、中年級、和高年級三個層面。
低年級(一、二年級)：從入學開始，重點研究習慣的早期指導和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)
中年級(三、四年級)：在初步養(yǎng)成習慣的基礎上，重點研究良好習慣自動化的方法和途徑，解決個案的難點問題。(從自覺到自動)
高年級(五、六年級)：在小學生良好習慣達到自動化的基礎上，重點研究在更廣領域內的良好習慣養(yǎng)成，為小學、初中銜接做好習慣上的準備。同時關注心理品質與習慣的相互作用。(從自動到自由)
(二)橫向上，按照小學生日常學習生活所涉及的方面分為三大層面。
1、生活習慣(衛(wèi)生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環(huán)保、消費習慣等)。
2、學習習慣(學習衛(wèi)生、學習過程、學習方法等)。
3、交往習慣(行為意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。
六、研究方法
1、調查研究法：對實驗班師生的教學方式，學生的學習方法進行調查研究，分析現(xiàn)狀，提出對策。
2、經驗總結法：運用科學方法提煉總結成功經驗，并在不斷的驗證與完善中，形成一定的理性認識。
3、個案研究法：對課題研究中的典型案例(教師個人)進行個案研究，總結典型經驗。
七、課題管理措施：
(1)組織保障：
成立和諧德育課題實驗領導小組。課題實驗辦公室設在教導處，教導主任具體負責組織實施。通過健全課題研究的實施網絡，全面調控課題研究的動作程序。
(2)制度保障：
例會保障制度：圍繞課題研究的展開，抓好科研隊伍，注意點面結合，加強重點難點的攻關力度，使研究活動經?；＝⒖蒲歇剟钪贫?，鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學習和研討交流制度。
(3)時間保障：
確保時間落實，各實驗班級每學期上二節(jié)實驗課，每月進行一次課題研討活動，每兩個月舉行一次課題匯報活動，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過程管理工作，每學年撰寫一篇經驗總結或論文。
(4)經費保障：
除了每年為實驗班級統(tǒng)一征訂實驗教材外，從學校的生均公用經費中爭取一定數(shù)額的課題實驗補助經費，各實驗主體要保證教材使用和課題實驗的活動的正常開展，使整體構建學校德育體系研究與實驗工作正常開展。
八、研究步驟
第一階段：20**年x月前為準備階段，主要任務是：
做好立項申請，健全機構和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關準備工作。
第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實施階段，主要任務是：
1、全面啟動課題研究，按計劃有步驟地實施課題研究。
2、制定階段達成目標，注重課題研究的動態(tài)管理，及時反饋課題研究實施信息，在實踐中不斷修正研究思路。
3、定期組織座談，總結交流，進行階段成果展示，形成課題研究經驗和成果。
4、上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。
第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。主要任務是：
1、在全校實施課題研究。
2、各班互相學習，交流經驗，從多角度、全方位開展課題研究工作，且落到實處。
3、邀請專家來校進行課題指導并進行課題中期評估，進一步修正和完善課題研究方案。
4、學校在課題研究工作的同時，與其他學校互相交流學習、總結經驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。
第四階段：20**年x月----20**年x月為實驗總結階段。主要任務是：
1、全面、系統(tǒng)地總結課題研究的成績和存在的問題，撰寫課題研究報告和論文。
2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。
3、形成體系上報縣課題組，邀請有關領導、專家對課題進行評審鑒定，使之推廣。
九、研究成果形式：
1、課題研究報告;
2、課題研究教師，學生成功案例集;
3、課題研究有關活動錄像、照片、資料集;
4、課題研究匯總資料;
5、課題研究論文。
20**小學德育工作實施方案范文3
隨著時代的發(fā)展，人類素質的提高，幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子當然都是家庭的中心，在長輩的呵護下成長，他們心中只有自己，沒有別人，覺得別人對他們的好都是應該的。為了改變這種現(xiàn)狀，就要從小加強德育教育，要讓孩子學會感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學校教育教學工作始終，使學生從小常懷感恩之心，感激和記住那些有恩于他們的人，學會感恩，施恩與他人，用自己的愛心回報他人，回報社會，為以后能做一個服務于社會，關愛他人，成為一個高尚的人的思想打基礎。
一、課題的提出
1、“感恩圖報”，是我國人民自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“受人滴水之恩，當以涌泉相報”等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶和感染人類千年。所以，“感恩”其實是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種工作與生活的態(tài)度，更是人類一種大智慧。
2、在青少年的德育中，感恩教育是一個基點.盡管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德，但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”的古訓.不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該發(fā)自內心地感激，而不應該忘恩負義.感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情.不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn).
3、人是教育與環(huán)境的產物，他是受著多種環(huán)境因素影響的，其深層原因，應該有一個重要因素，那就是：感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導構建和諧社會的今天，我們不再對和諧社會的有關理論做眾所周知的闡釋，在這我們提出，構建和諧社會需要感恩教育，和諧學校也需要感恩教育。
4、現(xiàn)代社會生活條件越來越好，已經成為“獨生子女時代”，“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導。在家里，父母、親人對他們的呵護與關愛到了無微不至的地步。在學校，教師也總是以學生為本，注重鼓勵與表揚，注重學生個性的培養(yǎng)與張揚。按理說，在這種關愛和呵護的氛圍中長大的孩子，應當懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動。但是恰恰相反，對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識，一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，“小太陽”。在學校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”;只知“我要什么”，不知“要我什么”;不知尊師敬長，關愛他人，很多學生都缺乏感恩意識。
讓學生知道在這個世界上有許多人在幫助著我們，父母、師長、同學還有各行業(yè)的人，他們都有恩于我們，如何回報他們呢?作為我們教師在教育的過程中很有必要提醒、引導教育學生自小學會感恩，感謝祖國的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同學關心幫助，感謝一切為我們付出的人。
二、課題的界定
感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，是大自然、是社會、是國家和他人的恩澤與奉獻的結果，因而應當珍惜與感激。這意味著人們在享受恩澤的同時更要承擔一份責任，并準備為回報而付出努力。因此，感恩其實是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，是一種責任，是一種崇高的精神境界。
感恩教育就是通過情感教育，切入學生個體心理世界，激發(fā)個體心靈共鳴，促使學生對某些事件更深刻的情感體驗，強化他們的感恩心理，增強他們的責任意識，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對于個體，不僅是道德教育，也是人生觀、世界觀的教育，也是理想教育。
三、課題研究的目標和任務
1、通過多種形式的實踐提高學生的感恩意識，學會一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩的習慣。
2、通過組織各種感恩活動，培養(yǎng)學生擁有一顆感恩的心：感激祖國之恩，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學生孝敬父母的道德品質;感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學生尊敬師長的良好品質;感激他人的幫助之恩，在生活、學習中互相幫助，樂于助人;感激自然的賜予之恩，使“愛護環(huán)境，保護自然”成為學生的自覺行為。感激后有奉獻之恩，喚醒學生對他人的愛心，學會重視、尊重和感激別人對自己的付出。
本課題分各年級段具體任務如下：
低年級：吟誦《弟子規(guī)》，學會禮貌用語，不挑食，不挑衣。了解衣食的來源，記住父母生日，每周老師開德育教育故事會。
中年級：記背《弟子規(guī)》，寫讀書筆記，習慣用禮貌用語，不挑揀衣食，給父母幫做力所能及的事，給父母籌劃過生日，體諒關心父母。完成愛心家庭作業(yè)，根據(jù)每學期節(jié)日特點、民俗風情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次。
高年級：記背《弟子規(guī)》并按其內容做事，每2周寫一篇
心得體會
，閱讀感恩之類的文章，熟練用禮貌用語，不挑揀衣食，不亂花錢，體諒關心父母。上學之余幫父母做家務活，干些力所能及的農活。每月上一節(jié)感恩主題班會課，交流感恩事例，互評感恩效果。完成愛心家庭作業(yè)，適當參加一些社會公益活動，根據(jù)每學期節(jié)日特點、民俗風情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次，開主題辯論會班隊會，交流對感恩教育的的理解。
四、課題研究的內容：
(1)知恩教育研究。
現(xiàn)在的孩子獨生子居多，父母親太過于溺愛寶貝，認為孩子小，凡事替孩子包辦，都是無條件的給予，沒有培養(yǎng)小孩的回報意識，從而養(yǎng)成了對現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長大的孩子，把一切都看作是理所當然，渾不知這是父母對他們的恩情。
(2)施恩對象研究。
很多家長與老師及社會有愛心的人已習慣了付出，不希望得到回報與感恩，其實這是一種誤解。這樣做可能會誤導孩子，影響孩子的健康成長與發(fā)展，是道德教育中的不完善之處。因為知道別人的恩愛并知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福，才會擯棄沒有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會之恩、自然之恩、祖國之恩便成為施恩對象研究。
(3)感恩意識培養(yǎng)研究。
感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學。人人都應常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關懷你的人，感激幫助你的人……感恩是一種美好的情感，是人性和人的高貴之所在。我們進行感恩教育，讓感恩的意識深深扎根在孩子們的心中。
(4)感恩教育形式研究。
小學生感恩教育的實質是一種知恩圖報的教育。“圖報”的前提是“知恩”。感恩教育要讓小學生認識到別人為他付出的一切并非天經地義、理所當然。無論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情的幫助，這一切都是“恩情”。在“知恩”之后，即認識到從親人、從他人、從社會那里得到多少恩惠，當以更大的誠意和實際行動給予回報，而這種回報不僅僅是物質上的，還包括情感方面的回報，如有時是一聲簡單的道謝。對小學生開展感恩教育時，要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，并能從中挖掘出價值。要讓小學生知道，并非報大恩大德的大舉動才叫報恩，對父母的點滴孝行，對他人看似微不足道的關心，對老師的尊敬，對環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報恩。
五、課題研究的時間及方法
1、參與對象：在學校教科室的指導下，全校教師參與研究，并確定實驗教師。
2、研究時間：20**年——20**年
第一階段：20**.9申報課題—20**、12組建課題組成員，收集文獻資料。
第二階段：20**.1——20**.7完成課題實施方案，分工進行研究實施階段，每學期召開一次課題研討會，推進課題的縱深發(fā)展，收集和整理研究成果，籌備結題。
第三階段;20**.9——20**.12結題階段
3、研究方法：
(1)文獻研究法。通過查閱文獻資料，獲取國內外大量的有關感恩教育研究和實踐的優(yōu)秀成果及相關的背景材料;了解本課題研究的現(xiàn)狀，指導本課題的研究。
(2)活動展示法。通過系列活動教學生一些感恩的方法。培養(yǎng)學生感恩的情操。
(3)調查法。通過設計問卷調查，走訪學生家長、召開家長座談會，學生座談會等方式調查學生的感恩現(xiàn)狀，了解學生感恩教育中存在的問題。每一學期問卷調查一次，召開家長座談會，學生座談會各一次。每一次調查都力爭在自然狀態(tài)中進行。調查的資料及時分類歸納，課題小組成員根據(jù)調查的數(shù)據(jù)，共同找尋原因或總結規(guī)律。
(4)觀察法。經常觀察小學生對父親、母親、同學的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察時既要用隱蔽觀察法，又采用綜合觀察法，以了解學生真實心理狀態(tài)。
(5)個案研究法。重視收集教育過程中遇到的典型忽視感恩的學生的情況，以及書、報、電視等媒體中典型的個案。對遇到的典型學生按設計的方案因材施教，認真觀察典型學生感恩觀的細微變化和發(fā)展，由若干個個案總結出一些規(guī)律或行之有效的解決方法。
(6)教育經驗總結法：在對學生感恩教育研究的過程中，要依據(jù)教育實踐所提供的事實，按照科學研究的程序，分析概括教育現(xiàn)象，揭示其內在聯(lián)系和規(guī)律。
六、課題研究原則
1、先進性原則
感恩目標體系與傳統(tǒng)教育目標相比，要與時俱進、體現(xiàn)素質教育、新課程改革的要求。
2、時代性原則
感恩教育目標體系與時代發(fā)展緊密結合，特別是與市場經濟、法制社會、信息時代發(fā)展的結合。
3、道德性原則
感恩教育目標屬于道德范疇，適用于人民普遍遵守的道德規(guī)范。
4、廣泛性原則
感恩教育目標涉及學生、教育者、家長和社會層面，具有廣泛的代表性。
5、繼承性原則
感恩教育目標應繼承原有道德、教育目標的有益內容，取其精華。
6、實踐性原則
感恩教育目標要有較強的操作性。
七、研究途徑
1建立健全研究機構、分工明確、各負其責。
2營造德育教育感恩氛圍，選擇傳統(tǒng)讀物《弟子規(guī)》。
3充分利用網絡電教媒體資源，加強感恩的事實教育。
4定期布置學生做一件力所能及的感恩身邊人的事，并從中篩選典型示范。
5資料的收集歸檔：收集并整理好文字材料、圖片、錄像典型事例等檔案。找到有效的教育方法。6評估。
八、實施策略：
1、樹立凈化社會風氣，提升校園品味的自信心，通過感恩教育，讓學生在思想、道德、行為習慣等方面得到全面培養(yǎng)，人品素質，學習成績自然會得到提高，讓學生懂得如何做人。
2、在課堂中創(chuàng)設情景，首先讓每位教師樹立正確的素質教育觀，把教育學生“做人”作為著力點。僅有開發(fā)學生的智力方面是不夠的，還必須要有健康的人格，豐富多彩的情感。指導學生了解自己的家庭，自己的父母，家人的優(yōu)秀品質及家族的好傳統(tǒng)，好風氣。引導學生體會在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯和無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也所說不完的，這種恩情比天高，比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類有愛，那么首先應該愛自己的父母。如果一個人連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他可能去愛別人嗎?又有誰愿意和他說打交道?通過具體活動，努力將學生的感恩教育，對家庭道德的認知轉化為道德行為、學習動力，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
3、對學生進行激勵評價
(1)這個課題研究，旨在提升全體學生道德素質、凈化校園和所涉及家庭風氣，范圍廣，時間長，應督促，鼓勵每位學生參與。
(2)學校組織各班每周星期二班會，讓學生交流為父母，為家庭做的事，讓學生民主評議，選出本周“感恩活動”模范、標兵。并記錄在案，上交課題研究組。
(3)學校建立長效機制，由主管德育的校長任顧問，科研主任任組長，班主任任組員，由少先大隊共同督促檢查，引導學生從小事，力所能及的事做起。長期堅持下去，養(yǎng)成習慣，釀造品德，形成良好的社會風氣。把“感恩活動”典型事例作為學校長效制度堅持下去。把感恩教育作為校本課程堅持做下去。
(4)每周星期二下午班會學生互評一次，教師把典型事例點評、推廣。讓學生汲取典型，并付諸于自己的行動。
(5)每月讓家長對孩子感恩行為評價一次，并把評價反饋學校。
4、開展豐富多彩的感恩活動
(1)選擇良好的文章、書籍和社會事實案例(地震、水災、旱災等)體會祖**親的偉大。
(2)選擇有教育意義的媒體報道。
(3)結合“三八”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”“勞動節(jié)”“建軍節(jié)”等節(jié)日組織學生進行演講活動。
(4)為父母做一件事
(5)為父母過一個生日
(6)寫感恩文章
(7)定期交流
5、知道感恩的原因，踐行感恩的行為，堅持感恩的傳統(tǒng)。
6、實施的辦法
(1)完善管理制度，有科研主任負責、班主任為骨干、教師全員參與的管理模式，健全研究領導小組。
(2)把感恩教育融入到《品德與生活》《品德與社會》及其他學科的教學之中。
(3)以《弟子規(guī)》為校本課程的必修課程，培養(yǎng)學生感恩父母、感恩家鄉(xiāng)的感恩意識。
(4)充分發(fā)揮少先隊的重要作用，通過量化考評、“孝敬父母的好孩子”的評比來推動感恩教育研究的實施。
(5)加強學生日常行為規(guī)范的管理，推出“德育目標周”，強化課題研究的落實。
(6)積極推進校園文化建設，采用展板，手抄報，演講，講座校園文化節(jié)等形式調動學生積極性，營造感恩教育研究氛圍。
(7)加強感恩教育評價研究，結果評價與過程評價并重。
九、成果的表達形式及預算的來源：
小學安全防范工作實施方案篇十二
學困生有的在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的.是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉化學困生工作重點放在轉化學生的自信心及創(chuàng)造性上。
1、侯景帥：紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，照樣記不住。家長對孩子溺愛，對孩子的學習不能及時輔導。
2、王碩：缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
3、趙悅凱：作業(yè)完不成，缺乏自覺學習的積極性，自理能力較差。
1、上課認真聽講，認真及時完成作業(yè)，能圓滿完成學習任務，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質，尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極維護集體榮譽。
3、注重發(fā)展特長，積極參加學校、班級組織的各項活動。
小學安全防范工作實施方案篇十三
根據(jù)石禁毒委?20____?01號文件，結合我鄉(xiāng)實際，特制定我鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動實施方案。
一、指導思想
以_為指導，堅持“全民參與、遠離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門在外遠離毒品”為重點，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識”及宣傳實施“陽光工程”為主要內容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強全民禁毒教育的科學性、針對性、實效性和趣味性，積極營造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。
二、組織領導
為確保禁毒“流動課堂”活動的有序開展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長，政法委書記任副組長，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負責人、各支書為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動課堂活動工作領導小組，統(tǒng)一安排部署開展宣傳活動。領導小組下設辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬軍、雷林負責具體辦公。
三、活動主題
“青少年與合成毒品，出門在外遠離毒品”。
四、活動時間
20____年1月20日至2月30日。
五、活動形式
采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開展禁毒咨詢、“致農民朋友的一封信”、進村入戶宣講禁毒知識、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機短信平臺等主要形式，確?；顒禹樌_展。
六、工作要求
一要高度重視。
開展禁毒“流動課堂”活動是為貫徹落實《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》，由國家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項禁毒宣傳活動。各村、各單位要高度重視，認真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務工人員返鄉(xiāng)時機，深入村居家庭戶，通過舉辦禁毒知識講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開展有針對性的禁毒宣傳活動，切實加強村級領導班子以及本轄區(qū)居民的法律意識。
二要抓好落實。
要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對集中的場所采取各種形式開展禁毒宣傳活動。要善于利用各種集會開展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動向車站延伸，要發(fā)動村民委員會參與禁毒宣傳活動，要確?；顒尤〉脤嵭?，2月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進行檢查考核。
三要加強信息報送。各村、各單位要將開展活動情況于2月30日前報鄉(xiāng)禁毒辦。
信息報送郵件：
信息報送電話：
主題詞：禁毒工作流動課堂實施方案抄送：縣禁毒辦。
小學安全防范工作實施方案篇十四
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內禁煙有關事項安排如下：
一、學校禁煙工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
監(jiān)督員：
二、禁煙規(guī)章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
小學安全防范工作實施方案篇十五
為營造學校教書育人的清新環(huán)境，建設無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)國家教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》（教基一函[]1號）和連云港市教育局《關于在全市中小學、幼兒園、中職學校禁煙的通知》（連教辦[2016]2號）文件精神，結合我校實際情況，制定本實施方案。
一、禁煙工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
二、禁煙工作監(jiān)督小組
組長：
監(jiān)督員：學生志愿者若干（學生志愿者由團委選派）
三、學校禁煙規(guī)章制度
1．學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。禁煙工作監(jiān)督小組負責對禁煙日常活動的動態(tài)檢查。
2．禁止任何人、任何時間在本校任何地點（區(qū)域）內吸煙。
3．學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、接待室、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4．做好校外人員進入校園禁煙解釋和勸導工作。對來訪人員，所有教職工都有責任和義務不向來賓敬煙并勸阻來賓在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的`有關部門和教師負責。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5．充分利用健康教育課、黑板報、廣播、網絡等形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動，健康教育室每學期印發(fā)以禁煙為主題的板報不少于2次。
6．按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級主任負責本年級的禁煙工作。
7．對在校內任何區(qū)域吸煙者，每次罰款50元并通報全校。
8．學校保潔、保安、食堂及宿舍從業(yè)人員在校內任何區(qū)域吸煙者，每次扣當月工資20元，屢教不改者學校將進行人員調換。
9．禁煙工作領導小組進行定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。學校值周組將禁煙納入檢查范圍，及時通報檢查情況。
10．學校超市不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款元，并追究有關管理人員的責任。
學校禁煙工作是學校工作的一項重要內容，它事關學校形象和師生的身心健康，希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從201x年2月26日起實施。
榆贛縣第一中學
小學安全防范工作實施方案篇十六
（一）建筑屋面排查：
對屋面防水層、保護層及上一汛期中漏水點進行全面檢查，及時修補防水層和保護層鼓包、破損、裂紋、接口開裂等問題，并進行不少于48小時的閉水實驗，確保無滲漏點。對汛情來臨前無法修復的屋面，應用苫布或油氈遮蓋，及時告知頂層業(yè)主屋面防水破損情況，提前做好防范準備。
對屋面的雜物進行清理，檢查雨水落水口、落水管等，確保雨水落水口無堵塞，管線暢通。
（二）樓體外立面及附屬設施設備排查：
對樓體外立面附屬設施設備進行檢查，及時修復滲漏、安裝不牢固、銹蝕、起鼓、開裂、風化、脫落等問題。
（三）房屋周邊及設施場地的排查：
對房屋外立面、人造景觀、健身娛樂設施、道路、散水、圍墻、大樹、溝渠、水系周邊等易存在隱患處進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修復處理；對汛情來臨無法修復的，應在隱患部位周邊設置警示標識，包括警戒帶、隔離墩、警示燈等標識標志。如小區(qū)圍墻緊鄰山丘，應關注圍墻外的山坡、排水溝等情況，發(fā)現(xiàn)隱情及時報告政府相關部門。
（四）重點部位排查：
檢查地下車庫、地下室、設備機房以及人防、樓棟出入口、通氣口、采光窗等易發(fā)生雨水倒灌的部位：補充更新?lián)跛?、防汛沙袋等物資，提前對預留管線孔洞、設備機房滲漏、透水點等部位進行封堵灌漿防水處理。
（五）設備運行排查：
對照排水系統(tǒng)圖對污水井、集水坑的排水泵進行測試檢查，重點檢查排水泵運轉及排水情況，確保運行正常后將控制柜（箱）開關設置為“自動”狀態(tài)。
（六）公共照明排查：
對公共照明設備進行檢查，出現(xiàn)松動、破損等問題的，應加固或更換，發(fā)現(xiàn)接線裸露的應進行絕緣處理。
（七）排水管網排查：
對污水井、集水坑、化糞池、雨水井以及雨水管口、井口、井蓋和井篦的雜物防護網等進行排查，重點檢查排水管網與周邊市政管網的接口，對破損、管網開裂、脫落、滲水的及時修復或更換。
（八）排水系統(tǒng)清淤：
開展排水管網、窨井等設施清淤疏浚，增加低洼易澇區(qū)段、易淤積管段的清掏頻次，全面疏通、養(yǎng)護雨水管網等排水設施：對封堵雨水口、排水口和向檢查井傾倒垃圾雜物、水泥殘渣等行為進行勸阻，消除安全隱患。
（九）地下空間排查：
檢查地下儲物間安全使用情況和地下車庫車輛停放情況，及時勸離逗留人員，建立健全車主通訊錄。
（十）危險房屋、建（構）筑物排查：
配合街道、社區(qū)做好危險房屋居住人員的撤離工作，對危險房屋、建（構）筑物、圍墻等隱患部位應設置警戒帶等警示標識。
（十一）其他設施排查：
對避雷、電梯等設施設備進行專業(yè)檢測和維保，確保運行正常。
隱患排查包括不限于以上內容，物業(yè)服務企業(yè)可結合項目實際執(zhí)行。
小學安全防范工作實施方案篇十七
保護廣大群眾的健康，積極控制吸煙低齡化趨勢，大力開展禁煙、控煙活動。小編為大家提供了幾篇小學控煙工作實施方案，僅供參考!
為了進一步推進文明校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應《教育局中小學控煙活動的通知》精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂我校禁、控煙工作實施方案。
一、控煙工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
1在校園內懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標志;
2在學生中開展“創(chuàng)建無煙學校”簽名活動;
3組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄;
4學校成立控煙小組，控煙監(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內進行監(jiān)督檢查;
5在高年級學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
6學校在教學樓和住宿樓內設立控煙舉報箱，及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。
學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
7利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。
從而不影響其他人工作。
8為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
9學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學?！毙戮置?。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境，促進師生的身心健康，倡導健康、文明的生活方式，創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境，特制定學?？責煿ぷ鲗嵤┓桨浮?BR> 一、成立控煙方案實施領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
二、控煙工作實施措施
1、利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學校室內外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教師的自覺行動。
2、在校園相關區(qū)域設置“禁止吸煙”的禁煙標志，不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在校內任何場所不吸煙，并主動勸阻其他教師控煙、戒煙。
發(fā)現(xiàn)外來人員在學校吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在校園內吸煙。
5、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。
學校要積極利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。
6、認真落實學校控煙工作精神，找出不足，進行整改。
7、學?？責煿ぷ餍〗M要和紅紅領巾監(jiān)督崗一起隨時檢查。
檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。
對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
三、獎懲措施
1、如發(fā)現(xiàn)在校園內吸煙者，將通報批評吸煙者本人。
個人在校園內吸煙且不聽勸阻的，將處以兩百元的獎金。
2、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合，把是否吸煙作為優(yōu)秀教師評定內容之一。
總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
指導思想：
為了進一步推進文明校園、校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應中小學控煙精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的`生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學控煙工作實施方案。
一、控煙工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
2.在學生中開展“創(chuàng)建無煙學?！焙灻顒?
3.每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設立控煙
宣傳欄;
4.學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
5.利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
6. 學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學?！毙戮置妗?BR> 小學安全防范工作實施方案篇十八
“6.26”國際禁毒日宣傳活動要解放思想，繼續(xù)貫徹國家禁毒委《全民禁毒教育實施意見》，通過廣泛深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭集中宣傳活動，充分發(fā)動人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭，努力提高公眾識毒、防毒、拒毒能力。宣傳活動要廣泛地宣傳《中中華人民共和國禁毒法》，宣傳國家禁毒的方針政策，宣傳禁毒斗爭的重大意義，宣傳毒品對國家、對民族、對家庭的危害，以及人民群眾參與禁毒斗爭的方式方法，使全社會形成人人關注毒品、積極依法參與禁毒斗爭的局面，推動全鎮(zhèn)禁毒斗爭深入開展。宣傳活動要形式多樣，要充分發(fā)動群眾，尤其是青年學生積極參與，努力提高宣傳活動的效果。
二、工作重點
“6.26”國際禁毒日期間，在面向全社會開展廣泛深入宣傳工作的同時，要把青年、學生和社會無業(yè)人員、農村進城務工人員及娛樂場所從業(yè)人員等吸毒高危人群作為集中宣傳教育的重點，大力開展有針對性的宣傳教育活動，切實做到重點突出，點面結合，努力減少禁毒宣傳的死角和盲區(qū)。
三、工作目的
通過“6.26”國際禁毒日的集中宣傳活動，進一步營造濃烈的禁毒斗爭氛圍，進一步提高廣大人民群眾的識毒、防毒、拒毒意識，達到有效減少毒品來源和毒品危害的目的。
四具體活動安排
(一)6月26日前后組織禁毒志愿者、禁毒宣傳隊深入社區(qū)、學校、廠場、農村、家庭和車站、碼頭等重點場所開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、文化站、廣播電視站、中心校、工會、團委、婦聯(lián))
(二)6月26日前后舉辦一次禁毒宣傳咨詢活動，各“無毒社區(qū)”、“減毒社區(qū)”最少要出一期板報、專欄，要在主要交通路段懸掛大橫標，張貼標語，大造禁毒宣傳輿論氛圍。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦及相關成員單位)
(三)6月份在全鎮(zhèn)網吧開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、派出所、文化站、廣播電視站、工商所)
(四)6月26日前后協(xié)助美沙酮維持治療點組織召開入組治療人員及家屬座談會，加大美沙酮維持治療積極意義的宣傳，擴大社會影響。(組織單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院)
(五)6月26日前后組織娛樂場所經營管理者和從業(yè)人員進行一次集中禁毒警示教育。(組織單位：文化站、廣播電視站、派出所、工商所)
(六)6月26日前后要分行業(yè)有針對性地對《禁毒法》和《歌舞娛樂場所管理條例》、《易制毒化學物品管理條例》、《麻醉藥品和精神藥品管理條例》進行重點宣傳。(組織單位：文化站、廣播電視站、公安局、衛(wèi)生院)
(七)6月26日前后組織在校學生開展禁毒征文比賽、演講比賽、知識竟賽、參觀禁毒教育基地等活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，學生不吸毒。(組織單位：鎮(zhèn)中心校、那龍中學、田畔中學、鎮(zhèn)團委)
(八)6月26日前后組織開展“不讓毒品進我家”活動，對單親家庭，涉毒家庭開展面對面的宣傳教育。(組織單位：鎮(zhèn)婦聯(lián))
(九)6月26日前后組織青年志愿者繼續(xù)對在戒或強戒出所人員集中開展一次“一助一幫扶”活動。(組織單位：鎮(zhèn)團委、司法所)
(十)6月26日前后通過邀請縣專業(yè)、民間宣傳隊伍深入社區(qū)舉辦禁毒文藝晚會，或到流動人口密集地方播放禁毒電影的`形式，進一步營造濃厚的禁毒宣傳輿論氛圍，增強群眾防范毒品的意識。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、文化站、廣播電視站)
五、工作要求
(一)提高認識，抓好落實。全面開展禁毒斗爭必須要以教育為先，積極開展禁毒宣傳教育活動強化毒品預防教育工作，是遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施。希望各單位各村(居)委會要按鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，各司其職，各負其責，精心組織，上下聯(lián)動，突出重點，扎實推進，確保取得良好的宣傳教育效果。
(二)精心組織，注重效果。各單位、各村(居)委會在策劃集中宣傳教育過程中，既要注重宣傳形式的豐富多彩，更要注重宣傳教育內容的針對性、科學性，務求取得實際效果;既要抓好統(tǒng)一組織的大型活動，更要注重調動基層群眾自覺開展禁毒宣傳的積極性，鼓勵群眾立足社區(qū)、單位自行組織活動，消除禁毒教育死角。
小學安全防范工作實施方案篇十九
我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學校，其中有色彩紛呈的師生生活，有大家辛勤勞動的累累碩果，有層出不窮的典型事跡與先進人物，切實做好這些宣傳工作，既能讓領導，讓社會各界更多更全面地了解我校的新形勢，新發(fā)展，又能表彰先進，鼓勵模范。所以要將我校對外宣傳工作作為重點，抓好落實。
1、成立宣傳小組：
組長：
成員：
2、加強宣傳的廣度與力度
各年級組，各處室從多角度搜集信息，以文字或圖片等形式向各級報社，網站，電視臺，報刊雜志上報信息。
5、宣傳報道工作要緊緊圍繞學校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學校的工作動態(tài)，展現(xiàn)學校的嶄新風貌，擴大學校的影響，為學校發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。
6、教育新聞寫作“三少三多”：少寫常規(guī)性報道，多寫鮮活性報道；少寫文學性報道，多寫記事性報道；少寫表面性報道，多寫深層性報道。信息要求：人無我有，人有我新，人新我快，人快我深。
7、建立宣傳激勵機制。對學校宣傳工作的落實情況每月、每學期進行統(tǒng)計，驗收。并將每學期的任務完成情況作為期末評先，獎勵的依據(jù)。（參照英才小學教科研成果獎勵辦法進行獎勵，校級的報道獎勵5元。）
8、各信息員要加強與新聞單位的聯(lián)系和溝通，凡重大活動、會議，要及時提供有關資料和新聞稿件，對新聞單位記者提供必要的條件，優(yōu)先保證采訪的順利進行。