通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決?？偨Y(jié)要簡練明了，突出重點(diǎn)，不要過多廢話。以下是一些寫作總結(jié)的精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
本學(xué)期成長心得篇一
本學(xué)期是我人生中走過的其中一個階段，對我來說是非常特殊的一個學(xué)期。無論是從學(xué)術(shù)上還是從人際關(guān)系上，我都取得了一些非常重要的進(jìn)展和成長。在這篇文章中，我想分享一下我在本學(xué)期中的個人成長心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方面的成長
在本學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識和理解。我意識到，學(xué)習(xí)不是單純地為了取得好成績，而是為了拓寬我們的思維，增強(qiáng)我們的專業(yè)能力。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，我積極地主動學(xué)習(xí)和探索，在累計(jì)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中不斷提升自己的知識水平。同時(shí)，我也嘗試著運(yùn)用所學(xué)的知識去解決實(shí)際應(yīng)用問題。這樣，我不僅積累了知識，也鍛煉了自己的能力。
第三段：人際關(guān)系方面的成長
在這個學(xué)期，我遇到了很多新的人，結(jié)識了很多有趣的朋友。通過交流與互動，我發(fā)現(xiàn)與不同人交往的真正愉悅在與分享與認(rèn)知。我們互相學(xué)習(xí)，慢慢實(shí)現(xiàn)了真正的友誼。同時(shí)，也遇到了一些挑戰(zhàn)，在與人相處的過程中，我不斷去理解他人，提高自己的溝通能力。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了更好地與人相處，并意識到尊重和理解別人是我們作為一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
第四段：自我管理方面的成長
在本學(xué)期中，我從一個常常拖延的人不斷成長為一個管理好自己時(shí)間的人。我逐漸學(xué)會了合理安排時(shí)間，調(diào)配自己的學(xué)業(yè)、娛樂和休息，從而更有效地利用每一分鐘。同時(shí)，我也講珍惜自己的時(shí)間，不再隨意浪費(fèi)時(shí)間于一些無用的事物上。這種自我管理的方法，讓我的學(xué)業(yè)和生活工作都更有節(jié)奏，也節(jié)約了時(shí)間和精力。
第五段：結(jié)語
在這個學(xué)期中，我學(xué)會了很多東西，也遇到了很多挑戰(zhàn)。無論是從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系，還是從自我管理方面上，我都取得了不錯的進(jìn)展和成長。這些進(jìn)步和成長，讓我在每一個領(lǐng)域都更加自信、堅(jiān)定和有目標(biāo)。我相信，這些成長和進(jìn)步，也必將在未來的路程中成為我的寶貴財(cái)富，使我更加成為一個有價(jià)值的人。
本學(xué)期成長心得篇二
第一段：寶寶學(xué)期帶來的成長
寶寶學(xué)期是每個人一生中最重要的階段之一，這個時(shí)期是寶寶身體和心理發(fā)育迅速的階段。在這個階段，寶寶通過觀察和模仿，學(xué)會語言、走路、認(rèn)識世界等基本技能。寶寶的成長不僅是身體的發(fā)展，更是心智的成熟。通過寶寶學(xué)期，我們能夠深刻感受到孩子們的成長和進(jìn)步。
第二段：寶寶學(xué)期的學(xué)習(xí)與成就
寶寶學(xué)期是寶寶學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是寶寶取得成就的時(shí)期。在這個階段，寶寶能夠?qū)W習(xí)到很多新知識和技能，如說話、走路、認(rèn)物品等。在寶寶學(xué)期，我們要耐心引導(dǎo)和鼓勵寶寶學(xué)習(xí)，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。當(dāng)寶寶取得學(xué)習(xí)成果時(shí)，我們會感到非常欣慰和驕傲。這些成就不僅是寶寶個人的成就，也是家庭的驕傲。
第三段：寶寶學(xué)期的身心健康
寶寶學(xué)期的身心健康對寶寶的成長至關(guān)重要。我們要充分關(guān)注寶寶的身心健康，注重寶寶的營養(yǎng)和休息，保證他們的正常成長。此外，我們還要給予寶寶充足的愛和關(guān)懷，讓他們感到安全和快樂。通過和寶寶的親密互動，我們可以建立更深刻的情感聯(lián)系，促進(jìn)寶寶身心的健康發(fā)展。
第四段：寶寶學(xué)期的教育與培養(yǎng)
寶寶學(xué)期是寶寶教育和培養(yǎng)的黃金時(shí)期。在寶寶學(xué)期，我們要注重培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我們可以通過給寶寶提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料和游戲，引導(dǎo)他們主動探索和學(xué)習(xí)。同時(shí)，寶寶學(xué)期也是培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣和行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)期。我們要耐心引導(dǎo)和教育寶寶，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
第五段：寶寶學(xué)期的家庭教育
寶寶學(xué)期的家庭教育起著至關(guān)重要的作用。家長要起到良好的榜樣作用，為寶寶樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。家長要與寶寶進(jìn)行有效的溝通和互動，關(guān)注寶寶的學(xué)習(xí)和成長，給予他們足夠的支持和鼓勵。此外，家庭教育還包括家庭的規(guī)矩和教育方式。我們要建立良好的家庭氛圍，讓寶寶能夠在溫暖和諧的環(huán)境中成長。
通過寶寶學(xué)期，我們能夠深刻感受到寶寶的成長和進(jìn)步。寶寶學(xué)期是寶寶學(xué)習(xí)和成就的階段，也是寶寶身心健康和家庭教育的關(guān)鍵時(shí)期。在寶寶學(xué)期，我們要耐心引導(dǎo)和教育寶寶，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。同時(shí)，我們也要給予寶寶充足的關(guān)愛和關(guān)懷，讓他們感到安全和快樂。家長在寶寶學(xué)期中起著至關(guān)重要的作用，他們要起到良好的榜樣作用，并給予寶寶足夠的支持和鼓勵。通過寶寶學(xué)期的努力，我們能夠見證寶寶的成長和進(jìn)步，也能夠?yàn)閷殞毜奈磥淼於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期成長心得篇三
寶貝學(xué)期是指為期一段時(shí)間的寶貝成長階段，是親子互動、教育引導(dǎo)和培養(yǎng)好習(xí)慣的重要時(shí)期。在這個階段，孩子開始懂事、逐漸獨(dú)立，家長們擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)和塑造孩子人格發(fā)展的重任。在寶貝學(xué)期，家長要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)素養(yǎng)，使孩子在這個關(guān)鍵階段收獲成長的果實(shí)。
第二段：寶貝學(xué)期的培養(yǎng)重點(diǎn)和方法
在寶貝學(xué)期，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)素養(yǎng)是最重要的任務(wù)之一。首先，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓孩子自主解決問題，培養(yǎng)他們的自信心和解決問題的能力。其次，注重孩子的道德素養(yǎng)，教導(dǎo)他們正確的品德和行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣。另外，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們對知識的渴望，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，家長要重視孩子的情商培養(yǎng)，教導(dǎo)他們正確的情緒管理和溝通技巧。
第三段：寶貝學(xué)期的成長經(jīng)歷與感悟
在寶貝學(xué)期，孩子會經(jīng)歷各種各樣的成長過程。家長們親眼目睹了孩子從會爬到會走，從一次又一次翻身爬起來，直到站立行走；從慢慢學(xué)會說話，到每天都能夠用語言與家長溝通。這種成長的過程不僅讓孩子懂得了努力和堅(jiān)持的重要性，也讓父母深切體會到了陪伴的快樂與意義。同時(shí)，孩子在這個過程中也會遇到各種難題和挑戰(zhàn)，如處理與他人的關(guān)系、控制情緒等。但是，通過家長的引導(dǎo)和教育，孩子逐漸學(xué)會解決問題和面對挑戰(zhàn)，其成長過程中的每一個進(jìn)步都給了家長們莫大的鼓舞。
第四段：寶貝學(xué)期的總結(jié)與反思
寶貝學(xué)期的心得體會讓家長們更加深入地了解到了自己的親職責(zé)任和影響力。我們反思自己的教育方法，發(fā)現(xiàn)了其中的不足和值得改進(jìn)之處。不同的家庭對于寶貝學(xué)期有不同的期望和要求，但最重要的是，給孩子一個溫暖、穩(wěn)定的成長環(huán)境，讓他們有自主發(fā)展的空間，培養(yǎng)健全的人格和優(yōu)秀的品質(zhì)。值得肯定的是，家長們在這個階段付出了大量的愛與耐心，他們的付出是寶貝學(xué)期成長的關(guān)鍵。
第五段：寶貝學(xué)期帶來的快樂和未來展望
在寶貝學(xué)期，家長們不僅陪伴孩子一起成長，也親身感受到了孩子的快樂與成就。孩子在寶貝學(xué)期的成長中，不僅學(xué)會了生活上的獨(dú)立和學(xué)習(xí)上的能力，還逐漸懂得了感恩和友善。他們通過家長的教育和引導(dǎo)，知道了什么是對的、什么是錯的，懂得了尊重他人和分享快樂的重要性。對于未來，家長們期望孩子能夠繼續(xù)保持這種積極向上的成長態(tài)度，走向更加美好的未來。
總結(jié)：寶貝學(xué)期是孩子成長的關(guān)鍵階段，而家長們的教育引導(dǎo)和陪伴起著至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)素養(yǎng)是寶貝學(xué)期的核心任務(wù)，同時(shí)，家長也應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，為孩子的成長提供更好的條件和支持。無論是在寶貝學(xué)期還是將來的成長過程中，家長們一直都將是孩子最可靠的伙伴和引導(dǎo)者。
本學(xué)期成長心得篇四
新學(xué)期是一個新的開始，是展示自己的機(jī)會。為了讓自己在新學(xué)期中取得更好的成績，我制定了一個新學(xué)期成長誓言。在接下來的這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：我制定的新學(xué)期成長誓言
新學(xué)期成長誓言是一個重要的承諾，它需要我花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來完成。我的新學(xué)期成長誓言主要分為三個方面：學(xué)術(shù)成績、個人成長和社交能力。
首先，我會努力提高自己的學(xué)術(shù)成績，我會按時(shí)完成每一項(xiàng)作業(yè)和項(xiàng)目，并認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)。我還會積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以拓展視野和增加經(jīng)驗(yàn)。
其次，我希望自己在個人成長方面有所提升。我會更加關(guān)注自己的身體健康，保持良好的作息習(xí)慣，多參加一些體育活動。此外，我還會提高自己的自控力，克服拖延癥的問題，規(guī)劃好每一天的時(shí)間。
最后，我會進(jìn)一步提高自己的社交能力。我會嘗試參加更多的社交場合，結(jié)交更多的朋友，提高自己的交際能力和人際關(guān)系，讓自己成為真正的社交達(dá)人。
第三段：實(shí)踐過程
實(shí)踐過程是我成長的關(guān)鍵。我會踐行我制定的新學(xué)期成長誓言，不斷找到自身的不足，反思并改進(jìn)。
在學(xué)術(shù)成績方面，我經(jīng)常利用空閑時(shí)間復(fù)習(xí)知識，形成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣，記筆記并整理復(fù)習(xí)資料。在個人成長方面，我多參加運(yùn)動，飲食健康，規(guī)律作息，打造健康的生活方式。在社交方面，我會主動與陌生人交流，盡可能多結(jié)交朋友，與他們分享生活中的點(diǎn)滴，并積極參加各種活動。
第四段：收獲與成長
在實(shí)踐的過程中，我不斷收獲著成長。我變得更加自信、成熟和開放。我學(xué)會了承認(rèn)自己的錯誤，在遇到困難的時(shí)候不再輕易放棄。我變得更加熱愛生活，在學(xué)習(xí)和生活中找到了自己的樂趣。
第五段：結(jié)語
在新學(xué)期的開始，抱有勇氣和信心去實(shí)現(xiàn)自己的成長誓言是非常重要的。通過踐行和不斷地完善，我們可以變得更加優(yōu)秀和成功。成長是一件永恒的事情，只有不斷地努力，我們才能不斷成長。我愿意在新的學(xué)期里，堅(jiān)定地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的成長誓言。
本學(xué)期成長心得篇五
學(xué)期成長心得體會是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中所感悟到的一種思想感受，是一段心路歷程的總結(jié)和反思。在這個學(xué)期中，我更加深入的認(rèn)識到自己的不足之處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我更加清楚的明白自己在學(xué)習(xí)路上應(yīng)該如何進(jìn)行努力。
第二段：自我認(rèn)識與提高
在這個學(xué)期中，我注重自我認(rèn)識和提高。我養(yǎng)成了每天早晨六點(diǎn)半起床的好習(xí)慣，給自己留下了充裕的時(shí)間來學(xué)習(xí)，和適當(dāng)?shù)臅r(shí)間休息。我深刻意識到自己的應(yīng)試思想不佳，認(rèn)為僅僅做到課本的基礎(chǔ)知識就可以，常常忽視了平時(shí)作業(yè)的重要性，缺乏對知識的理解。在如此理解下，我開始注重一些附加知識的積累，同時(shí)也注重了平時(shí)作業(yè)的完成以及一些課外閱讀，并且積極的與老師溝通，向他們請教問題。
第三段：合作與交流的能力
與人相處是一個很重要的方面，交流溝通和合作能力也至關(guān)重要，這是我在學(xué)期中另一個的收獲。在班級、團(tuán)隊(duì)、課內(nèi)與課外的活動中，我積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，自覺遵守集體紀(jì)律，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，傾聽他人的聲音，負(fù)責(zé)又踏實(shí)地完成任務(wù)，這也為我付出了相應(yīng)的代價(jià)。
第四段：自我評價(jià)與未來計(jì)劃
對于自我評價(jià)，我認(rèn)為我的不足之點(diǎn)是迷失了自己的方向，對于課程到底有什么用處沒有太明確的了解。我也深知自己的困難，并且我也計(jì)劃了一些行動方案和措施來解決問題。首先，我將會注重學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成，并且在課堂上為自己制定小目標(biāo)，著重訓(xùn)練自己的思維，提高自己對于知識的理解，并更加全面的去了解每一個問題。計(jì)劃中我將注重將自己的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略與實(shí)際情況相結(jié)合，定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度。
第五段：總結(jié)
通過這個學(xué)期的努力和付出，我成長了許多，積累了豐富的閱歷，也認(rèn)識到了自身的不足，相信我是完全可以走在學(xué)習(xí)的路上。通過這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我更加會積極的去拓寬自己的視野，加強(qiáng)自己的能力，同樣也希望能夠從他人身上學(xué)習(xí)到更多，創(chuàng)造出屬于我的優(yōu)良的人生。最后，我希望下一個學(xué)期我能夠變得更強(qiáng)大，成長更多，這也是我愿意去追求的目標(biāo)。
本學(xué)期成長心得篇六
本學(xué)期對我來說是一個很有意義的學(xué)期，因?yàn)槲以谶@里體驗(yàn)到了許多新的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷。在這個學(xué)期里，我認(rèn)為我所取得的最大的收獲就是自我成長。個人成長是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，因?yàn)橹挥谐砷L才能夠使我們變得更加優(yōu)秀，更有價(jià)值。
第二段：分析個人成長的類別及自我認(rèn)知的重要性
這個學(xué)期，我在多個方面都取得了進(jìn)步，例如：學(xué)習(xí)成績、人際交往和時(shí)間管理等各個方面都有所提高。我認(rèn)為這些方面的成長都屬于個人成長中的不同類別。而在這些不同的個人成長方面，我發(fā)現(xiàn)對自我認(rèn)識的理解尤其重要。只有了解自我、認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，才能找出成長需要改進(jìn)的方面，從而尋找到有益于自身成長的方向。
第三段：總結(jié)個人成長過程中所得的啟示
從我的成長經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多有用的啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知的理解是我們在個人成長過程中非常重要的一個方面。這個過程并不容易，它需要我們時(shí)刻反思自己，了解自己在取得進(jìn)步和遇到問題時(shí)的反應(yīng)。其次，自我管理和自律是實(shí)現(xiàn)個人成長的關(guān)鍵。我們在每天的學(xué)習(xí)和生活中要有自律，要有目標(biāo)、制定計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。這樣才能培養(yǎng)一種強(qiáng)烈的自我成長動力。最后，我認(rèn)為個人成長需要我們不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)，才能達(dá)到更高的目標(biāo)。
第四段：討論遇到的成長困難或挑戰(zhàn)，及如何克服
在本學(xué)期的個人成長經(jīng)歷中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，在學(xué)習(xí)成績上，我發(fā)現(xiàn)自己掌握了很多知識，但卻在考試中收獲不佳。這時(shí)候我就認(rèn)真分析錯題原因。最開始我經(jīng)常被別人眼花地多刷題數(shù)給嚇到，迫于壓力就習(xí)慣來不及分析錯題就直接瘋狂刷題。但是后面發(fā)現(xiàn)效果沒有預(yù)期那么好，因?yàn)榭荚囍懈静荒軐?dǎo)入正確的思路。所以我開始針對性地學(xué)習(xí)，刻意分析錯題和原題，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，將基礎(chǔ)打得更加扎實(shí)。還有人際交往上的困難也是我所遇到的，我發(fā)現(xiàn)自己對于與人交往有一定的困難，無論是表達(dá)還是溝通都沒有自信。最后我選擇了主動的去參加社交活動，認(rèn)識更多的朋友，并在與別人交往中不斷提高自己的交際能力。
第五段：說明個人成長的意義
總之，我認(rèn)為個人成長非常重要，它意味著我們的不斷進(jìn)步。通過這個學(xué)期的個人成長經(jīng)歷，我學(xué)到了許多珍貴的啟示，例如自我認(rèn)識的重要性、自我管理和自律的重要性以及不斷挑戰(zhàn)自己的重要性。無論我們未來的方向是哪里，個人成長都是我們必不可少的一部分。只有不斷成長，才能讓我們在更高的位置上展現(xiàn)出更好的自己。
本學(xué)期成長心得篇七
學(xué)期將要結(jié)束，回首走過的這段路程，我發(fā)現(xiàn)自己在這個學(xué)期中獲得了很多，不僅僅是知識的增長，更多的是對自己的成長有了更深層次的體會。學(xué)期成長心得體會，是對自己學(xué)習(xí)、生活過程中遇到的難題、問題和挑戰(zhàn)的總結(jié)，體現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)中的收獲和成長。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)期成長心得體會，并希望通過我的個人體驗(yàn)?zāi)軌蚣罡嗟耐瑢W(xué)們。
第二段：自我認(rèn)識
這個學(xué)期中，我首先有了更深層次的自我認(rèn)識。課堂上雖然聽老師講得很清楚，但其實(shí)是掌握不夠透徹，只有在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、思考，才能真正理解和掌握知識。同時(shí)，在性格上我也有了一些改變。我以前比較膽小，不敢跟別人多交流，但是現(xiàn)在我更加勇敢了，愿意主動與同學(xué)溝通，真正地與別人交流。這不僅可以讓我更好地融入集體，而且可以提高自己的表達(dá)能力，幫助我更好地理解課程。
第三段：積極思考
我在學(xué)期中也更加注重思考，不只是看到問題，而是主動思考、理解和解決問題。在英語課上，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行小組討論，每個人都要發(fā)表自己的意見。我將日常所學(xué)的課程知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來，運(yùn)用多種角度嘗試?yán)斫?，最后我在討論中得到了認(rèn)可和肯定，也在進(jìn)一步學(xué)習(xí)的過程中收獲了極好的效果。
第四段：評價(jià)與反思
在自我評價(jià)方面，我也有了很多反思。在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于追求高分，而忽略了課程內(nèi)容的實(shí)際意義和知識內(nèi)涵。雖然可以達(dá)到短期的目標(biāo)，但是從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，這對我并不是最好的選擇。因此，我在學(xué)習(xí)中更加注重趣味性和實(shí)用性，希望能夠拓展視野，拓寬思路，對知識有更深刻的理解和掌握。
第五段：展望未來
在學(xué)期成長心得體會中，我也要對未來做出一些規(guī)劃。我希望能夠更加努力地學(xué)習(xí)，把知識轉(zhuǎn)化為自己的能力，不斷增長自己的才華和實(shí)力。同時(shí)，我也要注重社交和人際交往，與更多的朋友交流，增強(qiáng)自己的交際能力和溝通技巧。我相信，在未來的路上，我會一步一個腳印，不斷前行，盡力做到最好，贏得自己和別人的信任和認(rèn)可。
總之，學(xué)期成長心得體會是一個重要的總結(jié)和反思過程，它不但讓我更好地了解自己和環(huán)境，更讓我知道應(yīng)該如何去發(fā)展和改變自己，讓未來更美好。因此，我希望更多的同學(xué)也能夠認(rèn)真總結(jié)學(xué)期中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，走向更好的未來。
本學(xué)期成長心得篇八
新學(xué)期正式開始了，每個人都對自己的成長寄予了厚望。為了達(dá)成自己的目標(biāo)，我們?yōu)樽约褐贫烁鞣N各樣的成長誓言。成長誓言是對自己的承諾，也是對目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的期許。在經(jīng)過一個學(xué)期的時(shí)間，我也有了一些體會和感受，想要與大家分享。
第二段：制定成長誓言的重要性
制定成長誓言是鍛煉自律和行動力的重要一步。當(dāng)我們讓自己承諾要做某件事情時(shí)，這個承諾會不斷地提醒我們，促使我們行動起來，克服困難。成長誓言的制定也可以幫助我們找到一個適合自己的方向，如果我們一直停留在原地，那么成長的路徑就會逐漸遠(yuǎn)離我們。
第三段：遇到的問題
制定成長誓言并不是萬無一失的，我們都會遇到一些問題。其一是我們常常會制定過于宏大、不具體的目標(biāo)，例如：變得更優(yōu)秀、更自信等。因?yàn)檫^于宏大的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，我們很容易失去信心，最后放棄自己承諾的事情。其二是我們常常忘記承諾，容易被娛樂、游戲等小事物所干擾。想要克服這些問題，我們要把目標(biāo)細(xì)化、具體化，并且時(shí)刻提醒自己的承諾，保持行動力和自律。
第四段：體會與收獲
我在新學(xué)期中承諾要多讀書、提高自己的數(shù)學(xué)成績。在這個過程中，我不僅感受到了來自自己的巨大激勵力量，還體會到了困難和挑戰(zhàn)。在不斷地挑戰(zhàn)中，我獲得了成長和進(jìn)步，這些讓我感到無比自豪和欣慰。同時(shí)，我在慢慢地推進(jìn)我的目標(biāo)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)我變得更加有毅力和耐心了。
第五段：結(jié)論
成長誓言并不是憑空出現(xiàn)的。它代表著對自己的承諾和期望，也是對自己潛在能力的信任。制定成長誓言之后，關(guān)鍵在于堅(jiān)持去完成，克服遇到的各種問題，才能真正獲得收獲和成長。我相信，只要我們堅(jiān)定自己的信念，積極地行動，承諾過的事情，最終一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
本學(xué)期成長心得篇九
新的學(xué)期開始了，這是一個全新的起點(diǎn)。我們將面對新的老師、新的課程和新的同學(xué)。在這個新的學(xué)期，我們有許多的期待和希望，希望自己可以在學(xué)業(yè)上取得更好的成績，也希望自己可以在課外活動中有更多的收獲。因此，我制定了自己的新學(xué)期成長誓言，來告訴自己應(yīng)該去做什么，遵守自己的誓言，在這個新學(xué)期中不斷成長。
第二段：正文一-成長理念
人們都說“活到老，學(xué)到老”，這話雖然老套，但是卻非常正確。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我們應(yīng)該在不斷的學(xué)習(xí)中去提升自己的能力和素質(zhì)。因此，我制定的新學(xué)期成長誓言就是不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識。這個成長理念對我的人生有很大的啟發(fā)，它讓我知道只有不斷的學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
第三段：正文二-成長目標(biāo)
為了實(shí)現(xiàn)我的成長理念，我制定了具體的成長目標(biāo)。首先，在學(xué)習(xí)上，我希望自己可以認(rèn)真聽講，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于總結(jié)。同時(shí)，我會利用課余時(shí)間去自學(xué)一些有趣的知識，如繪畫、編程、閱讀經(jīng)典名著等，這樣可以拓寬自己的視野。另外，在課外活動中，我會積極參加各種社團(tuán)組織，并參加一些比賽，讓自己的能力在鍛煉中得到提升。
第四段：正文三-成長策略
實(shí)現(xiàn)成長目標(biāo)需要切實(shí)可行的成長策略。我計(jì)劃通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日列出任務(wù)清單，監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)和生活；找到一些高手做自己的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法；利用互聯(lián)網(wǎng)資源多看一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，如TED演講、Coursera等等。通過這些成長策略，我相信我可以讓自己的成長更加有效、高效。
第五段：總結(jié)
新的學(xué)期開始了，我期待自己的成長和變化。通過制定自己的新學(xué)期成長誓言，我意識到學(xué)習(xí)的重要性，制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略，這將成為我提升自己的有效辦法。我相信只要堅(jiān)持下去，認(rèn)真踐行自己的成長誓言，就會在新的學(xué)期中不斷成長，成為更優(yōu)秀、更出色的自己。
本學(xué)期成長心得篇十
回想，昨天我還是個什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經(jīng)計(jì)入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結(jié)束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學(xué)？可無一技之長，該如何踏入社會？利用暑假時(shí)間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結(jié)束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲疑钪獟赍X的不易！可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。就在這時(shí)，我聽說了國家給予中職生助學(xué)金補(bǔ)助的消息，使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機(jī)會，讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個消息，太及時(shí)了，真的很感謝國家這項(xiàng)好政策。
最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學(xué)習(xí)，做一個掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動者，對社會有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且也可以有機(jī)會再選擇高考，圓自己的大學(xué)夢。于是，我進(jìn)入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校，現(xiàn)在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇，我，做對了！
今年春節(jié)前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉(xiāng)親們因?yàn)闊o力承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用，有些孩子便不能上學(xué)了，你能享受到國家的資助，是多好的機(jī)會，一定要更加努力，學(xué)會感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進(jìn)門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因?yàn)榧揖巢缓?，輟學(xué)了。小彤是個乖孩子，聰明懂事，在學(xué)校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù)，只能在八年級離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職，繼續(xù)享用國家的助學(xué)金政策，那該有多好啊！小彤，你的未來不是夢！
愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)，即使身處漫漫長夜也有希望。助學(xué)金，是學(xué)校，是國家對我們無私的愛，對我們的支持，同樣，我們要對祖國，對社會，對生命回報(bào)以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。
助學(xué)金的金額多少對我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。作為一名受助的學(xué)生，縱有千言萬語怎能表達(dá)我的感激？只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時(shí)，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機(jī)遇，重新踏入校園，成為一個掌握專業(yè)技能的人，常懷一顆感恩之心，回報(bào)國家，回報(bào)社會。
今天，我們成長在陽光下；明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
本學(xué)期成長心得篇十一
3.14號是我10歲的生日，我從很早之前就開始期待那一天.我想肯定會收到爸爸媽媽的禮物，然后在家吃到很多我愛吃的菜，還有大蛋糕，全家圍著燭光為我唱生日歌給我過生日.
但是3.13號那天外婆住院了，媽媽在醫(yī)院陪外婆一整夜都沒有回來.爸爸一早就急匆匆地叫我起床給我一個雞蛋一杯牛奶讓我自己吃完飯去上學(xué)，我想，爸爸肯定忘記我的生日了.我有些失望.但爸爸完全沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗ソo外婆送早餐.
我一個人吃完飯去學(xué)校，這是我第一次一個人去上學(xué)，雖然走過去只有短短的十分鐘，但我今天覺得這段路很長很長，看著別的同學(xué)都是和大人在一起，我覺得自己孤單極了.路上我碰到了我的好朋友陳諾，她很高興地和我打招呼，然后她外婆說再見.我們倆就手牽手去學(xué)校了.
放學(xué)的時(shí)候董老師和我說，媽媽打過電話來說要晚點(diǎn)來接我，讓我一個人在學(xué)校做完作業(yè)等一下.可是等我把所有的作業(yè)都做完了，我還沒有等到媽媽.我在想，媽媽是不是不愛我了呢，為什么她忘記了我的生日，還把我一個人扔在學(xué)校里.我很想哭，但是想到今天是我10歲的生日，我覺得自己長大了，所以忍住沒有哭.
5點(diǎn)多媽媽終于來接我了，她遞給我一塊小蛋糕，說餓壞了吧，先吃點(diǎn)蛋糕，我馬上回去做飯.我啃著蛋糕，覺得這塊蛋糕難吃死了，澀澀的.我一言不發(fā)，跟著媽媽往家里走.沒有禮物，沒有祝福，沒有豐富的晚餐，只有兩碗泡飯一盤青菜一盤雞蛋，還有一條蒸魚.草草地吃了晚飯，媽媽問我是愿意一個人呆在家里等爸爸從醫(yī)院回來，還是和她一起去醫(yī)院，看了外婆以后和爸爸回家.我問媽媽，你今天不回家嗎?媽媽說，外婆剛動好手術(shù)，晚上要有人陪的.我想了想還是和媽媽一起去醫(yī)院看外婆.
來到醫(yī)院，我就看到躺在床上的外婆，外婆的臉很蒼白，一只手打著點(diǎn)滴，一只手夾著夾子，連著測心電圖和脈搏的機(jī)器，整個人看起來憔悴極了.我有些難過，輕輕地叫了一聲外婆.外婆看到我笑咪咪地說，宸宸你來啦.今天是你生日，祝你生日快樂!
聽了這句話，我心里很慚愧，我一天都在怪外婆生病，所以爸爸媽媽只顧外婆，連我的生日也忘了.而外婆今天在開刀，還一直記得我的生日.我是一個大孩子了，要學(xué)會關(guān)心別人，體諒別人，而不是一味地索取.我看著憔悴的外婆，疲憊的爸爸媽媽，我真誠地說："外婆，爸爸媽媽，雖然今天是我的生日，但是更是母難日，我謝謝你們這么愛我，把我養(yǎng)這么大，我現(xiàn)在是大孩子了，我也會用我的愛來照顧你們，關(guān)心你們.今天，讓我來照顧外婆吧."
那天晚上，我在醫(yī)院陪外婆，晚上8點(diǎn)多等外婆打完所有點(diǎn)滴才回家，雖然我只幫外婆看點(diǎn)滴，其實(shí)什么事也做不了，但我還是覺得，我也慢慢有能力去照顧別人.10歲生日，我最大的感觸就是，我成長了.
本學(xué)期成長心得篇十二
生活對每一個人來說，仿佛都是不容易的，但其實(shí)它就仿佛是一張白紙，關(guān)鍵是我們給它涂上了哪些色彩。在應(yīng)對時(shí)，有人選取逃避，有人退縮，然而真正的強(qiáng)者，敢于應(yīng)對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敢于挑起生活的重?fù)?dān)，承載起生活中的職責(zé)。生活只是給我們有了指引，但路是我們走的，生活上的困難并不能阻礙一個人的成長，從進(jìn)入大學(xué)，就應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo)，作為大學(xué)生在讀書期間必須要注重自身多種潛力的培養(yǎng)，尤其要注重自律潛力，自學(xué)潛力，自立潛力的培養(yǎng)。
一、自律潛力的培養(yǎng)
自律潛力就是指自己能否嚴(yán)格地約束自己的潛力。讀大學(xué)不同于讀中學(xué)，讀中學(xué)，班主任管理得較緊、較嚴(yán)、較細(xì);讀大學(xué)，能夠說完全靠自己管理自己、約束自己。作為一個大學(xué)生，要利用好課余時(shí)間，要重視時(shí)間資源，要安排好時(shí)間為自己服務(wù)，這是十分重要的問題。
要重視時(shí)間資源。經(jīng)營學(xué)專家皮特·保羅卡教授說：“只有時(shí)間才是惟一最缺乏的資源，如果不管理好時(shí)間，則無法管理其他的任何事物?！北Ａ_卡說這段話具有必須的道理。有人認(rèn)為時(shí)間在人們的社會生活中，執(zhí)行著三種職能：
一.時(shí)間的自然職能，指時(shí)間是自然界一切生物發(fā)展的重要因素。這首先表此刻時(shí)間是勞動和生產(chǎn)的因素，其次表此刻時(shí)間是個人成長的因素。
二.時(shí)間的經(jīng)濟(jì)職能，指時(shí)間因素與人們的物質(zhì)生活和精神生活有關(guān)，具有社會的經(jīng)濟(jì)資料。
三.時(shí)間的社會職能，指時(shí)間是社會的歷史進(jìn)程，是社會發(fā)展的重要因素。
個人的時(shí)間、群體的時(shí)間、社會的時(shí)間，無不體現(xiàn)時(shí)間影響著個人、群體、社會的發(fā)展。很顯然，時(shí)間是人生最寶貴的資源。
法國作家巴爾扎克曾說：“任何財(cái)富都是時(shí)間與行動化合之后的成果”這話指出了時(shí)間對人類的價(jià)值。時(shí)間與成才的關(guān)系。
所以說，誰利用好了時(shí)間，誰就會有收獲，誰就會有成果。人類在時(shí)間中進(jìn)步，人才在時(shí)間中成長，人在時(shí)間中寫下自己的歷史。
因此，我會合理安排好課余時(shí)間。個性是早晨.午后和晚上，進(jìn)行一些自學(xué).和體育鍛煉。并且用心參加校園安排的各種活動，從中鍛煉自己。
二、自學(xué)潛力的培養(yǎng)
自學(xué)潛力是指大學(xué)生利用課余時(shí)間，按照自己的意圖，依靠自己的力量主動去獲取知識的潛力。生活上不管如何，但學(xué)習(xí)文化知識仍然是我們當(dāng)今的主旋律。在大學(xué)就應(yīng)具備必須的自學(xué)潛力，我想這是很重要的。在這方面我主要是從以下三方面做的。
一.找出自己的興趣所在，它會引導(dǎo)你如何更好的學(xué)習(xí)，每一天做著自己想要學(xué)習(xí)的事情，就會在不知不覺中快樂的成長。
二.在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行用心思考。
三.要有目的學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。不要眉毛胡子一把抓，有重點(diǎn)有步驟的進(jìn)行階段性的學(xué)習(xí)，樣樣通，則樣樣松。四.在學(xué)習(xí)過程中不斷地對資料進(jìn)行分類組合，生成自己的新認(rèn)識、新見解。
三、自立潛力
以后的路是要靠我們自己走的，在此期間生活對每一個人來說都是一種歷練。這主要包含以下幾點(diǎn):
一.日常生活上的安排規(guī)劃。在生活中安排好自己的生活有時(shí)并不是一件很容易的事情，有事會發(fā)生變化，這就需要合理安排時(shí)間，在這方面以上已經(jīng)說過。二.表達(dá)潛力。把話說明白清楚，讓別人聽的懂你的意思，這方面主要透過參加社會時(shí)間活動得以提高，在這一年來，主要參加了，寒暑假實(shí)踐活動、黨團(tuán)知識競賽等等。
三.交際潛力。交際潛力是指溝通人們之間情感和理智的潛力。當(dāng)我們走上社會的時(shí)候，我們會與各種各樣的人物打交道，在與人交往中，你能否得到別人的支持、幫忙，那里同樣會涉及到自身的潛力問題。我以為，我們在校期間，就要培養(yǎng)自己與同學(xué)、與教師、與領(lǐng)導(dǎo)打交道的潛力。與同學(xué)交談，能夠爭論不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，能夠談對社會現(xiàn)象的不同認(rèn)識，在論辯中提高自己的思辯潛力;與老師交談，能夠交流讀書心得，理清不同的思想認(rèn)識，能夠從中受到啟迪;與領(lǐng)導(dǎo)交談，能夠充分交流自己對問題的不同見解，也許能夠鍛煉自己在領(lǐng)導(dǎo)面前不怯場;善于與人交際，你會從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。
我認(rèn)為，在大學(xué)期間，我們在與人打交道的過程中，我們還要學(xué)會寬容，要像大海那樣，什么都容得下，寬容是一種美德，“海納百川，有容乃大?！?BR> 由于自己在校期間，注重以上的潛力培養(yǎng)，因此，在老師的幫忙和指導(dǎo)下，我光榮地參加了中國共產(chǎn)黨，成為了一名入黨積極分子。
經(jīng)過一年來的大學(xué)生活，在各個方面都取得了優(yōu)異的成績，以全年綜合測評第二名的成績結(jié)束了我的大一生活。高爾基說過:“貧困是一所最好的大學(xué)。”我想說:“貧困只是社會的一種現(xiàn)象，它并不能說明任何事情，只會是你前進(jìn)的墊腳石?！?BR> 海洋里一種叫“珍珠貝”的小生物，每當(dāng)有一些泥沙類異物進(jìn)入到它軟軟的身體時(shí)，它總是把它們溫柔地包裹起來，直到化為一粒珍珠。同樣，人如果能將貧困、挫折和磨難用心包容，日久天長，它們也會化作內(nèi)心的顆顆璀璨的珍珠。生活就是如此，在任何狀況下都不要向它低頭。
本學(xué)期成長心得篇十三
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了，園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。
一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。
在踏入工商銀行幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!
三、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境。
開學(xué)初，將活動室原傳統(tǒng)的桌椅擺放形式改革為區(qū)域形式。充分利用班級結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、現(xiàn)有空間、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的，相對獨(dú)立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，并和幼兒取了寓意于名、符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的區(qū)域名稱，各區(qū)角提供的各種材料便于幼兒取放、使用。還將每周護(hù)旗手、環(huán)保小衛(wèi)士、值日生的版面布置在與幼兒視線平齊的墻面上，幼兒一目了然、及時(shí)做好準(zhǔn)備。在墻面上張貼名言：“以愉快的心情學(xué)得的會永遠(yuǎn)記住”，以幫助教師成為快樂制造者。
2、讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)真正的主人，使幼兒在與環(huán)境的互動中留下痕跡。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃，征求幼兒的意見，一切活動前的準(zhǔn)備工作，如材料、資料的收集均有幼兒、家長、教師共同完成。
四、調(diào)整、改進(jìn)、優(yōu)化常規(guī)工作
1、在一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒有不明確此時(shí)活動內(nèi)容的現(xiàn)象，于是在全方面的互動中修訂、細(xì)化、健全了各項(xiàng)活動常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動性。如將晨間活動(7：50—8：20)與餐后活動的內(nèi)容統(tǒng)一，設(shè)計(jì)出活動安排圖，讓幼兒不用問老師自己就能看懂。
2、實(shí)行值日生、環(huán)保小衛(wèi)士、護(hù)旗手輪流制。取消無法公平的評選制，給幼兒信任，調(diào)動幼兒的主動性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進(jìn)步。
3、以”我和小花做朋友”的獎勵形式，讓幼兒把獲得的各種”花”帶回家張貼起來。讓幼兒和自己的過去比較，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。
五、快樂情感教育工作
1、提供快樂的環(huán)境。環(huán)境潛移默化地影響兒童的性格，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。幼兒快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗(yàn)浸潤、積淀的結(jié)果。營造一個充滿民主、平等、和諧、歡樂氣氛的環(huán)境尤為重要。讓幼兒時(shí)時(shí)處處感受到教師的尊重與愛意，體驗(yàn)到同伴的溫情與友誼。正如《綱要》指出的“讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感?！?BR> 我們十分關(guān)注幼兒在園的情緒、情感表現(xiàn)，通過談話、家長問卷收集每次活動中致使幼兒產(chǎn)生快樂和不快樂情緒的因素，從中探尋規(guī)律，運(yùn)用于實(shí)踐工作中。加強(qiáng)使用能讓幼兒產(chǎn)生有益快樂的方法，消除化解讓幼兒不快樂的因素，以促進(jìn)幼兒健康情緒的發(fā)展，保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的有效落實(shí)。
我發(fā)現(xiàn)，孩子們不快樂的原因多種多樣。如，在大帶小活動中，膽小的孩子擔(dān)心自己交不到朋友;游戲活動中，孩子們不快樂是因?yàn)闆]有玩到自己想玩的游戲;英語活動中，有些孩子不快樂是因?yàn)椤焙茈y學(xué)”;午睡不敢小便是因?yàn)榕吕蠋?集中教育活動中，孩子們的不快樂常常是因?yàn)椤睕]輪到我”、”沒請我回答”、”我還沒玩呢”;有的不快樂是因?yàn)槭虑檫M(jìn)展得不順，收集到這些信息后，我竭力地反思，并將反思結(jié)果運(yùn)用于實(shí)踐，使用多關(guān)注多開導(dǎo)、手把手親自教、增添游戲材料、分組活動形式、個別輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)變教育態(tài)度、采用適宜教育行為等各種方式消除讓幼兒產(chǎn)生不良情緒的因素。一段時(shí)間以來，幼兒活潑開朗大膽大方多了，師生關(guān)系更融洽，互動更好了。
2、提供豐富的活動。我們設(shè)計(jì)各種健康豐富的活動，發(fā)展幼兒智能，激發(fā)廣泛興趣，在活動中確認(rèn)幼兒的主體地位，讓幼兒充分享受“當(dāng)家作主”的快樂。改變以往較多采用的集體教學(xué)形式，根據(jù)主題活動進(jìn)程、內(nèi)容需要有機(jī)整合優(yōu)化使用分組、區(qū)域、小組、社會實(shí)踐、參觀、調(diào)查、家長助教、大帶小等多種教學(xué)組織形式，使之發(fā)揮出的教育功效，促進(jìn)了幼兒各方面有效的發(fā)展，讓幼兒獲得學(xué)習(xí)的快樂，幼兒變得樂學(xué)、善學(xué)，愛提問喜思考，性格活潑開朗，大膽自信。
3、提供幼兒合作交往的機(jī)會。合作交往是幼兒快樂的重要源泉，幼兒在合作交往中既享受快樂又創(chuàng)造快樂。讓幼兒在一定的情境中扮演角色，感受互相關(guān)愛，使他們懂得關(guān)愛別人和被人關(guān)愛都是快樂，如兩班之間的創(chuàng)游整合;展示活動、學(xué)習(xí)的成果，讓大家互相欣賞，使他們懂得欣賞別人和被人欣賞都是快樂，如每個主題的幼兒作品展示;把心愛的物品帶到幼兒園來，與大家共享快樂。
孩子們在合作交往中獲得這樣的經(jīng)驗(yàn)：獻(xiàn)出的是愛心、善心，得到的是快樂!
六、現(xiàn)在的成績
經(jīng)過了這幾年的磨練，我在組織教育活動的時(shí)候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來。
家長工作方面我們注意在各種家園活動中滲透課改理念，以教師的實(shí)際行動帶動家長工作，一段時(shí)間以后，家長們積極而主動，對我們的工作真誠肯定，孩子們在家園的配合下，得到有效的提高。
在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!
在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊!
本學(xué)期成長心得篇十四
藍(lán)色的天空下，微風(fēng)吹拂著臉頰，同學(xué)們坐在操場的正中央，講臺背面的led顯示著“感恩相伴幸福成長——德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年四年級十歲成長禮活動”的字幕。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比激動，滿滿的期待感不由自主地溢了出來，雙腳不聽使喚地時(shí)而踮起腳尖站起，兩眼向講臺觀望著。
突然話筒的擴(kuò)音器傳來主持人的語音播報(bào)：十歲，是成長過程中的一個站點(diǎn);十歲，是邁向少年時(shí)期的一個關(guān)鍵;在這重要的時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的節(jié)日。主持人的富有磁性的講話拉開了十歲成長禮活動的序幕。
時(shí)間都去那兒了，時(shí)間都融化在老師備課時(shí)的教案里，老師講課的板書里，老師伏案批改的作業(yè)里。老師們意味深長的朗誦，讓我們感受到了老師在課前課后的默默付出。時(shí)間都去那兒了，時(shí)間都融化在父母陪伴你的日日夜夜里，慈愛可親的家長代表們鏗鏘有力的朗誦，讓我感受到父母無私的陪伴，是你把我?guī)У竭@個精彩的世界，是你陪伴我健康的成長。意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生代表慷慨激昂的朗誦，把我?guī)敫卸鞯氖澜?。而家庭教育專家黃老師作“感恩·勵志”的主題演講把活動現(xiàn)場氣氛推向了高潮。
十多年前的一天，我們的父母用淚與笑容迎接了我們的到來。父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，來照顧我們，來教育我們。父母的眼里，滿含愛意;父母的心中，總藏著太多想說而又沒有說出的愛與期待。
我迫不及待地拆開了媽媽寫給我的信?！皟鹤樱闶莻€小暖男，在媽媽生病的時(shí)候，是你給媽媽端藥倒水，給媽媽拍背，關(guān)心地問媽媽好點(diǎn)了嗎?你用你稚嫩的小肩膀?yàn)閶寢寭纹鹨黄臁薄Ｗx到這兒，我熱淚盈眶，媽媽從不講她為我做了什么事情，但我能感受到她的每次付出，我的點(diǎn)滴舉動對媽媽來說，卻是她莫大的欣慰。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹干了我的淚水，我和同學(xué)們在校長的帶領(lǐng)下井然有序地踏過成長門，雙手握拳舉起大喊：“我十歲啦!”
20__年4月27日，令我終身難忘，十歲成長禮，讓我明白：“哀哀父母，生我劬勞!”十歲的我，長大了!
本學(xué)期成長心得篇十五
新的學(xué)期馬上開始，在此，結(jié)合上學(xué)期的不足，我為自己做了一些的計(jì)劃：
1、上課大膽舉手發(fā)言，不懂問老師。
2、寫作業(yè)不馬虎，快速認(rèn)真寫好，字跡工整。
3、每天看課外書半小時(shí)，增長知識。
4、堅(jiān)持游泳，街舞，強(qiáng)身健體
5、幫媽媽做力及所能的家務(wù)事，自己的襪子，內(nèi)褲自己洗。
6、做一個心底善良的孩子，結(jié)交好朋友，不欺負(fù)、不嘲笑比自己弱小的人。
本學(xué)期成長心得篇十六
之前只是聽說教師不好當(dāng)，現(xiàn)在是真真切切的品味了教師生涯的歡樂與辛酸、收獲與遺憾。
初次為人師表，感慨頗深，感悟頗多。
主要有以下心得體會：
在新的教育理念和教育思想的強(qiáng)烈沖擊下，學(xué)習(xí)對一個教師而言已不再有階段性的界定，已成為教師的“終身大事”。
初為人師，無論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā)，都應(yīng)有“求知若渴”的積極心態(tài)。
我們新教師雖具有較新且全面的教育理論知識，但我們的教育教學(xué)實(shí)踐少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，在知識爆炸的今天，“學(xué)生一碗水，教師一桶水”的觀念已不再適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求，學(xué)生需要的是一桶新鮮的“活水”。
在教學(xué)中我除了駕馭教材外，還利用業(yè)余時(shí)間鉆研經(jīng)典題型，搜集具有代表性的各類高考題，嘗試著做各年的高考題來武裝自己，補(bǔ)充養(yǎng)料。
一個學(xué)期以來我堅(jiān)持聽我?guī)煾岛屯糍e老師的課，我?guī)煾岛屯衾蠋熆芍^資質(zhì)高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
一些概念性的知識我自己理的不是很清楚時(shí)?要聽了他們的講解我就會茅塞頓開，有種峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明又一村之快感，愜意!我?guī)煾瞪砩嫌刑嗍俏邑酱龑W(xué)習(xí)的——駕馭課堂的能力，思維的敏銳，對題型的敏感，舉一反三能力，一題多解能力聽他的課給我的感覺是思路清晰，能巧妙的化繁為簡化難為易，并順理成章的給出重要結(jié)論。
每聽完一堂課我都會把其和我的課堂構(gòu)思作比較，想想自己的構(gòu)思到底哪些是不可取的，失誤或者問題出在哪里，并且吸取他們上課的精華為我所用。
不斷積累經(jīng)驗(yàn)是新教師成長的前提條件，也會給新教師的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信只要不斷學(xué)習(xí)，心得體會去吸收時(shí)代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。
學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。
如今的學(xué)生基本都是家里的寶貝，家長視他們?yōu)檎粕厦髦榕踉谑掷锱滤ち耍谧炖锱禄恕?BR> 剛走上工作崗位的我對90后的他們不是很了解。
很清楚的記得那次上課的情景：我正賣力的在給高一(6)班的學(xué)生講解練習(xí)，可是課堂上不時(shí)有說話聲，起哄聲映入眼簾。
我新任命的數(shù)學(xué)課代表就首當(dāng)其沖被我逮到罰站，才沒過一會兒女生萬雪又在下面竊竊私語，血?dú)夥絼偟奈液軔阑鹁忘c(diǎn)了她的名字示意班委把她的名字記下來(記了名字要挨罰)誰知她火氣比我還大，肆無忌憚的來一句：記、記、記、記一百個名字。
我當(dāng)時(shí)就是覺得她被家里人寵壞了老師就這么記她一個名字有必要這么火大嗎?不服我管，所以我立即當(dāng)著她的面打電話跟她班主任反映了情況。
誰知她第二天不肯來上課，理由是她上課沒說話我冤枉她了。
現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)處理事情確實(shí)欠考慮，我那時(shí)是站在講臺上已經(jīng)是一位被七十雙眼睛注視的老師，怎么可以那么沖動呢?學(xué)生年紀(jì)還小難免沖動，而我的角色已過了沖動的年齡，面對事情應(yīng)靜下心來冷靜思考。
如果當(dāng)時(shí)我采取“冷凍”處理，下課了再找她談心，一步步攻破她的心底防線，事情就不會弄得那么僵，就不會傷害到彼此。
這件事讓我明白到作為一名年輕教師多和學(xué)生溝通，多了解學(xué)生的內(nèi)心世界很重要，學(xué)生需要的是平等的對待而不是教師的鎮(zhèn)壓。
四、反思是新教師成長的途徑
美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識。
因此，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。
反思就是教師在上過課之后總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。
實(shí)踐是中心，反思是關(guān)鍵。
一個不懂得反思自己成敗的教師，是得不到真正意義的發(fā)展，反思與成長是相輔相成的，反思越多成長越快。
學(xué)校每學(xué)期都會做學(xué)生問卷調(diào)查，我能從學(xué)生的評判中反思自己課堂管理是否太松，講課速度是否太快，出的習(xí)題難度是否適中，上課言行舉止是否大方得體。
在日常教學(xué)中應(yīng)在每次月考期中考試后認(rèn)真總結(jié)，尋找問題的癥結(jié)并及時(shí)給予解決。
同時(shí)在日常教學(xué)中摸索好的教學(xué)方法，以求今后更大的進(jìn)步。
“不積小流，無以成江河。
”只要長期堅(jiān)持，從細(xì)微入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
”只要堅(jiān)持不懈，以良好的心態(tài)對待教學(xué)過程中困難和挫折，不斷求知，善于實(shí)踐，積極反思，就一定會成為一名符合現(xiàn)代教育需要的“新”而“成熟”的教師。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我會充滿激情地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上，我無怨無悔!
本學(xué)期成長心得篇十七
“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動作一直徘徊在我的腦海里，像星星一樣鑲嵌在黑幕中，抹也抹不去。
早上起來，不知怎么了。太陽公公愁眉苦臉的，烏云伯伯反到得意起來。小草微微地垂下頭，小花也不像往日那樣絢麗。剛到學(xué)校，老師讓我們下去集合。校長們的莊重發(fā)言，給我們信心。
教官身穿軍裝，魁梧而又壯實(shí)。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿，站了多少小時(shí)我已經(jīng)忘了，只記得當(dāng)時(shí)我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅(jiān)持下來。教官認(rèn)真的糾正我們每一個動作、每一個細(xì)節(jié)。在練習(xí)跑步的時(shí)候，我們跑得參差不齊，但是在教官給我們分解完動作后，又加上我們反復(fù)地練習(xí)流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識，而是變得更加團(tuán)結(jié)起來。在摸擬會操時(shí)，沒有一個人因?yàn)槟_腫了而放棄，沒有一個人因?yàn)槟_起泡而中途放棄，沒有人因?yàn)槟睦锊羵⒘餮疤邸?BR> 終于到了會操的時(shí)候。我們邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中，我們規(guī)范自如的完成了各項(xiàng)動作展演。操場邊的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。那一刻，我們每個人都開心地笑了，因?yàn)?，我只知道我們是最棒?
軍訓(xùn)過后，微黃的面孔變得黝黑起來;稚嫩的嗓音變得沙啞起來;懶散的我們變得規(guī)矩起來。這別樣的成長禮，將催我不斷奮進(jìn)、超越自己、走向成功!
本學(xué)期成長心得篇十八
我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境，生活狀況，講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始，教官就教我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真，實(shí)事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮兀蟮叵窦讱ひ粯娱_裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣，都會為一個動作練上幾個小時(shí)，并且不休息?？炭嗾J(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過慣獨(dú)女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個屋檐下，這次部隊(duì)里一個房間有幾十人，每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭光!
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個曾被我們無數(shù)次吟誦，無數(shù)次詠嘆，無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng) 我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。 現(xiàn)離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國之情多么重要。
總之，通過這次軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識，鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無法停住它前進(jìn)的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等 著我們?nèi)ラ_拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
軍訓(xùn)成長心得精選篇5
本學(xué)期成長心得篇一
本學(xué)期是我人生中走過的其中一個階段，對我來說是非常特殊的一個學(xué)期。無論是從學(xué)術(shù)上還是從人際關(guān)系上，我都取得了一些非常重要的進(jìn)展和成長。在這篇文章中，我想分享一下我在本學(xué)期中的個人成長心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方面的成長
在本學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識和理解。我意識到，學(xué)習(xí)不是單純地為了取得好成績，而是為了拓寬我們的思維，增強(qiáng)我們的專業(yè)能力。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，我積極地主動學(xué)習(xí)和探索，在累計(jì)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中不斷提升自己的知識水平。同時(shí)，我也嘗試著運(yùn)用所學(xué)的知識去解決實(shí)際應(yīng)用問題。這樣，我不僅積累了知識，也鍛煉了自己的能力。
第三段：人際關(guān)系方面的成長
在這個學(xué)期，我遇到了很多新的人，結(jié)識了很多有趣的朋友。通過交流與互動，我發(fā)現(xiàn)與不同人交往的真正愉悅在與分享與認(rèn)知。我們互相學(xué)習(xí)，慢慢實(shí)現(xiàn)了真正的友誼。同時(shí)，也遇到了一些挑戰(zhàn)，在與人相處的過程中，我不斷去理解他人，提高自己的溝通能力。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了更好地與人相處，并意識到尊重和理解別人是我們作為一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
第四段：自我管理方面的成長
在本學(xué)期中，我從一個常常拖延的人不斷成長為一個管理好自己時(shí)間的人。我逐漸學(xué)會了合理安排時(shí)間，調(diào)配自己的學(xué)業(yè)、娛樂和休息，從而更有效地利用每一分鐘。同時(shí)，我也講珍惜自己的時(shí)間，不再隨意浪費(fèi)時(shí)間于一些無用的事物上。這種自我管理的方法，讓我的學(xué)業(yè)和生活工作都更有節(jié)奏，也節(jié)約了時(shí)間和精力。
第五段：結(jié)語
在這個學(xué)期中，我學(xué)會了很多東西，也遇到了很多挑戰(zhàn)。無論是從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系，還是從自我管理方面上，我都取得了不錯的進(jìn)展和成長。這些進(jìn)步和成長，讓我在每一個領(lǐng)域都更加自信、堅(jiān)定和有目標(biāo)。我相信，這些成長和進(jìn)步，也必將在未來的路程中成為我的寶貴財(cái)富，使我更加成為一個有價(jià)值的人。
本學(xué)期成長心得篇二
第一段：寶寶學(xué)期帶來的成長
寶寶學(xué)期是每個人一生中最重要的階段之一，這個時(shí)期是寶寶身體和心理發(fā)育迅速的階段。在這個階段，寶寶通過觀察和模仿，學(xué)會語言、走路、認(rèn)識世界等基本技能。寶寶的成長不僅是身體的發(fā)展，更是心智的成熟。通過寶寶學(xué)期，我們能夠深刻感受到孩子們的成長和進(jìn)步。
第二段：寶寶學(xué)期的學(xué)習(xí)與成就
寶寶學(xué)期是寶寶學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是寶寶取得成就的時(shí)期。在這個階段，寶寶能夠?qū)W習(xí)到很多新知識和技能，如說話、走路、認(rèn)物品等。在寶寶學(xué)期，我們要耐心引導(dǎo)和鼓勵寶寶學(xué)習(xí)，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。當(dāng)寶寶取得學(xué)習(xí)成果時(shí)，我們會感到非常欣慰和驕傲。這些成就不僅是寶寶個人的成就，也是家庭的驕傲。
第三段：寶寶學(xué)期的身心健康
寶寶學(xué)期的身心健康對寶寶的成長至關(guān)重要。我們要充分關(guān)注寶寶的身心健康，注重寶寶的營養(yǎng)和休息，保證他們的正常成長。此外，我們還要給予寶寶充足的愛和關(guān)懷，讓他們感到安全和快樂。通過和寶寶的親密互動，我們可以建立更深刻的情感聯(lián)系，促進(jìn)寶寶身心的健康發(fā)展。
第四段：寶寶學(xué)期的教育與培養(yǎng)
寶寶學(xué)期是寶寶教育和培養(yǎng)的黃金時(shí)期。在寶寶學(xué)期，我們要注重培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我們可以通過給寶寶提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料和游戲，引導(dǎo)他們主動探索和學(xué)習(xí)。同時(shí)，寶寶學(xué)期也是培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣和行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)期。我們要耐心引導(dǎo)和教育寶寶，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
第五段：寶寶學(xué)期的家庭教育
寶寶學(xué)期的家庭教育起著至關(guān)重要的作用。家長要起到良好的榜樣作用，為寶寶樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。家長要與寶寶進(jìn)行有效的溝通和互動，關(guān)注寶寶的學(xué)習(xí)和成長，給予他們足夠的支持和鼓勵。此外，家庭教育還包括家庭的規(guī)矩和教育方式。我們要建立良好的家庭氛圍，讓寶寶能夠在溫暖和諧的環(huán)境中成長。
通過寶寶學(xué)期，我們能夠深刻感受到寶寶的成長和進(jìn)步。寶寶學(xué)期是寶寶學(xué)習(xí)和成就的階段，也是寶寶身心健康和家庭教育的關(guān)鍵時(shí)期。在寶寶學(xué)期，我們要耐心引導(dǎo)和教育寶寶，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。同時(shí)，我們也要給予寶寶充足的關(guān)愛和關(guān)懷，讓他們感到安全和快樂。家長在寶寶學(xué)期中起著至關(guān)重要的作用，他們要起到良好的榜樣作用，并給予寶寶足夠的支持和鼓勵。通過寶寶學(xué)期的努力，我們能夠見證寶寶的成長和進(jìn)步，也能夠?yàn)閷殞毜奈磥淼於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期成長心得篇三
寶貝學(xué)期是指為期一段時(shí)間的寶貝成長階段，是親子互動、教育引導(dǎo)和培養(yǎng)好習(xí)慣的重要時(shí)期。在這個階段，孩子開始懂事、逐漸獨(dú)立，家長們擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)和塑造孩子人格發(fā)展的重任。在寶貝學(xué)期，家長要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)素養(yǎng)，使孩子在這個關(guān)鍵階段收獲成長的果實(shí)。
第二段：寶貝學(xué)期的培養(yǎng)重點(diǎn)和方法
在寶貝學(xué)期，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)素養(yǎng)是最重要的任務(wù)之一。首先，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓孩子自主解決問題，培養(yǎng)他們的自信心和解決問題的能力。其次，注重孩子的道德素養(yǎng)，教導(dǎo)他們正確的品德和行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣。另外，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們對知識的渴望，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，家長要重視孩子的情商培養(yǎng)，教導(dǎo)他們正確的情緒管理和溝通技巧。
第三段：寶貝學(xué)期的成長經(jīng)歷與感悟
在寶貝學(xué)期，孩子會經(jīng)歷各種各樣的成長過程。家長們親眼目睹了孩子從會爬到會走，從一次又一次翻身爬起來，直到站立行走；從慢慢學(xué)會說話，到每天都能夠用語言與家長溝通。這種成長的過程不僅讓孩子懂得了努力和堅(jiān)持的重要性，也讓父母深切體會到了陪伴的快樂與意義。同時(shí)，孩子在這個過程中也會遇到各種難題和挑戰(zhàn)，如處理與他人的關(guān)系、控制情緒等。但是，通過家長的引導(dǎo)和教育，孩子逐漸學(xué)會解決問題和面對挑戰(zhàn)，其成長過程中的每一個進(jìn)步都給了家長們莫大的鼓舞。
第四段：寶貝學(xué)期的總結(jié)與反思
寶貝學(xué)期的心得體會讓家長們更加深入地了解到了自己的親職責(zé)任和影響力。我們反思自己的教育方法，發(fā)現(xiàn)了其中的不足和值得改進(jìn)之處。不同的家庭對于寶貝學(xué)期有不同的期望和要求，但最重要的是，給孩子一個溫暖、穩(wěn)定的成長環(huán)境，讓他們有自主發(fā)展的空間，培養(yǎng)健全的人格和優(yōu)秀的品質(zhì)。值得肯定的是，家長們在這個階段付出了大量的愛與耐心，他們的付出是寶貝學(xué)期成長的關(guān)鍵。
第五段：寶貝學(xué)期帶來的快樂和未來展望
在寶貝學(xué)期，家長們不僅陪伴孩子一起成長，也親身感受到了孩子的快樂與成就。孩子在寶貝學(xué)期的成長中，不僅學(xué)會了生活上的獨(dú)立和學(xué)習(xí)上的能力，還逐漸懂得了感恩和友善。他們通過家長的教育和引導(dǎo)，知道了什么是對的、什么是錯的，懂得了尊重他人和分享快樂的重要性。對于未來，家長們期望孩子能夠繼續(xù)保持這種積極向上的成長態(tài)度，走向更加美好的未來。
總結(jié)：寶貝學(xué)期是孩子成長的關(guān)鍵階段，而家長們的教育引導(dǎo)和陪伴起著至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)素養(yǎng)是寶貝學(xué)期的核心任務(wù)，同時(shí)，家長也應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，為孩子的成長提供更好的條件和支持。無論是在寶貝學(xué)期還是將來的成長過程中，家長們一直都將是孩子最可靠的伙伴和引導(dǎo)者。
本學(xué)期成長心得篇四
新學(xué)期是一個新的開始，是展示自己的機(jī)會。為了讓自己在新學(xué)期中取得更好的成績，我制定了一個新學(xué)期成長誓言。在接下來的這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：我制定的新學(xué)期成長誓言
新學(xué)期成長誓言是一個重要的承諾，它需要我花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來完成。我的新學(xué)期成長誓言主要分為三個方面：學(xué)術(shù)成績、個人成長和社交能力。
首先，我會努力提高自己的學(xué)術(shù)成績，我會按時(shí)完成每一項(xiàng)作業(yè)和項(xiàng)目，并認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)。我還會積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以拓展視野和增加經(jīng)驗(yàn)。
其次，我希望自己在個人成長方面有所提升。我會更加關(guān)注自己的身體健康，保持良好的作息習(xí)慣，多參加一些體育活動。此外，我還會提高自己的自控力，克服拖延癥的問題，規(guī)劃好每一天的時(shí)間。
最后，我會進(jìn)一步提高自己的社交能力。我會嘗試參加更多的社交場合，結(jié)交更多的朋友，提高自己的交際能力和人際關(guān)系，讓自己成為真正的社交達(dá)人。
第三段：實(shí)踐過程
實(shí)踐過程是我成長的關(guān)鍵。我會踐行我制定的新學(xué)期成長誓言，不斷找到自身的不足，反思并改進(jìn)。
在學(xué)術(shù)成績方面，我經(jīng)常利用空閑時(shí)間復(fù)習(xí)知識，形成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣，記筆記并整理復(fù)習(xí)資料。在個人成長方面，我多參加運(yùn)動，飲食健康，規(guī)律作息，打造健康的生活方式。在社交方面，我會主動與陌生人交流，盡可能多結(jié)交朋友，與他們分享生活中的點(diǎn)滴，并積極參加各種活動。
第四段：收獲與成長
在實(shí)踐的過程中，我不斷收獲著成長。我變得更加自信、成熟和開放。我學(xué)會了承認(rèn)自己的錯誤，在遇到困難的時(shí)候不再輕易放棄。我變得更加熱愛生活，在學(xué)習(xí)和生活中找到了自己的樂趣。
第五段：結(jié)語
在新學(xué)期的開始，抱有勇氣和信心去實(shí)現(xiàn)自己的成長誓言是非常重要的。通過踐行和不斷地完善，我們可以變得更加優(yōu)秀和成功。成長是一件永恒的事情，只有不斷地努力，我們才能不斷成長。我愿意在新的學(xué)期里，堅(jiān)定地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的成長誓言。
本學(xué)期成長心得篇五
學(xué)期成長心得體會是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中所感悟到的一種思想感受，是一段心路歷程的總結(jié)和反思。在這個學(xué)期中，我更加深入的認(rèn)識到自己的不足之處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我更加清楚的明白自己在學(xué)習(xí)路上應(yīng)該如何進(jìn)行努力。
第二段：自我認(rèn)識與提高
在這個學(xué)期中，我注重自我認(rèn)識和提高。我養(yǎng)成了每天早晨六點(diǎn)半起床的好習(xí)慣，給自己留下了充裕的時(shí)間來學(xué)習(xí)，和適當(dāng)?shù)臅r(shí)間休息。我深刻意識到自己的應(yīng)試思想不佳，認(rèn)為僅僅做到課本的基礎(chǔ)知識就可以，常常忽視了平時(shí)作業(yè)的重要性，缺乏對知識的理解。在如此理解下，我開始注重一些附加知識的積累，同時(shí)也注重了平時(shí)作業(yè)的完成以及一些課外閱讀，并且積極的與老師溝通，向他們請教問題。
第三段：合作與交流的能力
與人相處是一個很重要的方面，交流溝通和合作能力也至關(guān)重要，這是我在學(xué)期中另一個的收獲。在班級、團(tuán)隊(duì)、課內(nèi)與課外的活動中，我積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，自覺遵守集體紀(jì)律，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，傾聽他人的聲音，負(fù)責(zé)又踏實(shí)地完成任務(wù)，這也為我付出了相應(yīng)的代價(jià)。
第四段：自我評價(jià)與未來計(jì)劃
對于自我評價(jià)，我認(rèn)為我的不足之點(diǎn)是迷失了自己的方向，對于課程到底有什么用處沒有太明確的了解。我也深知自己的困難，并且我也計(jì)劃了一些行動方案和措施來解決問題。首先，我將會注重學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成，并且在課堂上為自己制定小目標(biāo)，著重訓(xùn)練自己的思維，提高自己對于知識的理解，并更加全面的去了解每一個問題。計(jì)劃中我將注重將自己的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略與實(shí)際情況相結(jié)合，定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度。
第五段：總結(jié)
通過這個學(xué)期的努力和付出，我成長了許多，積累了豐富的閱歷，也認(rèn)識到了自身的不足，相信我是完全可以走在學(xué)習(xí)的路上。通過這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我更加會積極的去拓寬自己的視野，加強(qiáng)自己的能力，同樣也希望能夠從他人身上學(xué)習(xí)到更多，創(chuàng)造出屬于我的優(yōu)良的人生。最后，我希望下一個學(xué)期我能夠變得更強(qiáng)大，成長更多，這也是我愿意去追求的目標(biāo)。
本學(xué)期成長心得篇六
本學(xué)期對我來說是一個很有意義的學(xué)期，因?yàn)槲以谶@里體驗(yàn)到了許多新的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷。在這個學(xué)期里，我認(rèn)為我所取得的最大的收獲就是自我成長。個人成長是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，因?yàn)橹挥谐砷L才能夠使我們變得更加優(yōu)秀，更有價(jià)值。
第二段：分析個人成長的類別及自我認(rèn)知的重要性
這個學(xué)期，我在多個方面都取得了進(jìn)步，例如：學(xué)習(xí)成績、人際交往和時(shí)間管理等各個方面都有所提高。我認(rèn)為這些方面的成長都屬于個人成長中的不同類別。而在這些不同的個人成長方面，我發(fā)現(xiàn)對自我認(rèn)識的理解尤其重要。只有了解自我、認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，才能找出成長需要改進(jìn)的方面，從而尋找到有益于自身成長的方向。
第三段：總結(jié)個人成長過程中所得的啟示
從我的成長經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多有用的啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知的理解是我們在個人成長過程中非常重要的一個方面。這個過程并不容易，它需要我們時(shí)刻反思自己，了解自己在取得進(jìn)步和遇到問題時(shí)的反應(yīng)。其次，自我管理和自律是實(shí)現(xiàn)個人成長的關(guān)鍵。我們在每天的學(xué)習(xí)和生活中要有自律，要有目標(biāo)、制定計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。這樣才能培養(yǎng)一種強(qiáng)烈的自我成長動力。最后，我認(rèn)為個人成長需要我們不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)，才能達(dá)到更高的目標(biāo)。
第四段：討論遇到的成長困難或挑戰(zhàn)，及如何克服
在本學(xué)期的個人成長經(jīng)歷中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，在學(xué)習(xí)成績上，我發(fā)現(xiàn)自己掌握了很多知識，但卻在考試中收獲不佳。這時(shí)候我就認(rèn)真分析錯題原因。最開始我經(jīng)常被別人眼花地多刷題數(shù)給嚇到，迫于壓力就習(xí)慣來不及分析錯題就直接瘋狂刷題。但是后面發(fā)現(xiàn)效果沒有預(yù)期那么好，因?yàn)榭荚囍懈静荒軐?dǎo)入正確的思路。所以我開始針對性地學(xué)習(xí)，刻意分析錯題和原題，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，將基礎(chǔ)打得更加扎實(shí)。還有人際交往上的困難也是我所遇到的，我發(fā)現(xiàn)自己對于與人交往有一定的困難，無論是表達(dá)還是溝通都沒有自信。最后我選擇了主動的去參加社交活動，認(rèn)識更多的朋友，并在與別人交往中不斷提高自己的交際能力。
第五段：說明個人成長的意義
總之，我認(rèn)為個人成長非常重要，它意味著我們的不斷進(jìn)步。通過這個學(xué)期的個人成長經(jīng)歷，我學(xué)到了許多珍貴的啟示，例如自我認(rèn)識的重要性、自我管理和自律的重要性以及不斷挑戰(zhàn)自己的重要性。無論我們未來的方向是哪里，個人成長都是我們必不可少的一部分。只有不斷成長，才能讓我們在更高的位置上展現(xiàn)出更好的自己。
本學(xué)期成長心得篇七
學(xué)期將要結(jié)束，回首走過的這段路程，我發(fā)現(xiàn)自己在這個學(xué)期中獲得了很多，不僅僅是知識的增長，更多的是對自己的成長有了更深層次的體會。學(xué)期成長心得體會，是對自己學(xué)習(xí)、生活過程中遇到的難題、問題和挑戰(zhàn)的總結(jié)，體現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)中的收獲和成長。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)期成長心得體會，并希望通過我的個人體驗(yàn)?zāi)軌蚣罡嗟耐瑢W(xué)們。
第二段：自我認(rèn)識
這個學(xué)期中，我首先有了更深層次的自我認(rèn)識。課堂上雖然聽老師講得很清楚，但其實(shí)是掌握不夠透徹，只有在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、思考，才能真正理解和掌握知識。同時(shí)，在性格上我也有了一些改變。我以前比較膽小，不敢跟別人多交流，但是現(xiàn)在我更加勇敢了，愿意主動與同學(xué)溝通，真正地與別人交流。這不僅可以讓我更好地融入集體，而且可以提高自己的表達(dá)能力，幫助我更好地理解課程。
第三段：積極思考
我在學(xué)期中也更加注重思考，不只是看到問題，而是主動思考、理解和解決問題。在英語課上，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行小組討論，每個人都要發(fā)表自己的意見。我將日常所學(xué)的課程知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來，運(yùn)用多種角度嘗試?yán)斫?，最后我在討論中得到了認(rèn)可和肯定，也在進(jìn)一步學(xué)習(xí)的過程中收獲了極好的效果。
第四段：評價(jià)與反思
在自我評價(jià)方面，我也有了很多反思。在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于追求高分，而忽略了課程內(nèi)容的實(shí)際意義和知識內(nèi)涵。雖然可以達(dá)到短期的目標(biāo)，但是從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，這對我并不是最好的選擇。因此，我在學(xué)習(xí)中更加注重趣味性和實(shí)用性，希望能夠拓展視野，拓寬思路，對知識有更深刻的理解和掌握。
第五段：展望未來
在學(xué)期成長心得體會中，我也要對未來做出一些規(guī)劃。我希望能夠更加努力地學(xué)習(xí)，把知識轉(zhuǎn)化為自己的能力，不斷增長自己的才華和實(shí)力。同時(shí)，我也要注重社交和人際交往，與更多的朋友交流，增強(qiáng)自己的交際能力和溝通技巧。我相信，在未來的路上，我會一步一個腳印，不斷前行，盡力做到最好，贏得自己和別人的信任和認(rèn)可。
總之，學(xué)期成長心得體會是一個重要的總結(jié)和反思過程，它不但讓我更好地了解自己和環(huán)境，更讓我知道應(yīng)該如何去發(fā)展和改變自己，讓未來更美好。因此，我希望更多的同學(xué)也能夠認(rèn)真總結(jié)學(xué)期中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，走向更好的未來。
本學(xué)期成長心得篇八
新學(xué)期正式開始了，每個人都對自己的成長寄予了厚望。為了達(dá)成自己的目標(biāo)，我們?yōu)樽约褐贫烁鞣N各樣的成長誓言。成長誓言是對自己的承諾，也是對目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的期許。在經(jīng)過一個學(xué)期的時(shí)間，我也有了一些體會和感受，想要與大家分享。
第二段：制定成長誓言的重要性
制定成長誓言是鍛煉自律和行動力的重要一步。當(dāng)我們讓自己承諾要做某件事情時(shí)，這個承諾會不斷地提醒我們，促使我們行動起來，克服困難。成長誓言的制定也可以幫助我們找到一個適合自己的方向，如果我們一直停留在原地，那么成長的路徑就會逐漸遠(yuǎn)離我們。
第三段：遇到的問題
制定成長誓言并不是萬無一失的，我們都會遇到一些問題。其一是我們常常會制定過于宏大、不具體的目標(biāo)，例如：變得更優(yōu)秀、更自信等。因?yàn)檫^于宏大的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，我們很容易失去信心，最后放棄自己承諾的事情。其二是我們常常忘記承諾，容易被娛樂、游戲等小事物所干擾。想要克服這些問題，我們要把目標(biāo)細(xì)化、具體化，并且時(shí)刻提醒自己的承諾，保持行動力和自律。
第四段：體會與收獲
我在新學(xué)期中承諾要多讀書、提高自己的數(shù)學(xué)成績。在這個過程中，我不僅感受到了來自自己的巨大激勵力量，還體會到了困難和挑戰(zhàn)。在不斷地挑戰(zhàn)中，我獲得了成長和進(jìn)步，這些讓我感到無比自豪和欣慰。同時(shí)，我在慢慢地推進(jìn)我的目標(biāo)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)我變得更加有毅力和耐心了。
第五段：結(jié)論
成長誓言并不是憑空出現(xiàn)的。它代表著對自己的承諾和期望，也是對自己潛在能力的信任。制定成長誓言之后，關(guān)鍵在于堅(jiān)持去完成，克服遇到的各種問題，才能真正獲得收獲和成長。我相信，只要我們堅(jiān)定自己的信念，積極地行動，承諾過的事情，最終一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
本學(xué)期成長心得篇九
新的學(xué)期開始了，這是一個全新的起點(diǎn)。我們將面對新的老師、新的課程和新的同學(xué)。在這個新的學(xué)期，我們有許多的期待和希望，希望自己可以在學(xué)業(yè)上取得更好的成績，也希望自己可以在課外活動中有更多的收獲。因此，我制定了自己的新學(xué)期成長誓言，來告訴自己應(yīng)該去做什么，遵守自己的誓言，在這個新學(xué)期中不斷成長。
第二段：正文一-成長理念
人們都說“活到老，學(xué)到老”，這話雖然老套，但是卻非常正確。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我們應(yīng)該在不斷的學(xué)習(xí)中去提升自己的能力和素質(zhì)。因此，我制定的新學(xué)期成長誓言就是不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識。這個成長理念對我的人生有很大的啟發(fā)，它讓我知道只有不斷的學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
第三段：正文二-成長目標(biāo)
為了實(shí)現(xiàn)我的成長理念，我制定了具體的成長目標(biāo)。首先，在學(xué)習(xí)上，我希望自己可以認(rèn)真聽講，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于總結(jié)。同時(shí)，我會利用課余時(shí)間去自學(xué)一些有趣的知識，如繪畫、編程、閱讀經(jīng)典名著等，這樣可以拓寬自己的視野。另外，在課外活動中，我會積極參加各種社團(tuán)組織，并參加一些比賽，讓自己的能力在鍛煉中得到提升。
第四段：正文三-成長策略
實(shí)現(xiàn)成長目標(biāo)需要切實(shí)可行的成長策略。我計(jì)劃通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日列出任務(wù)清單，監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)和生活；找到一些高手做自己的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法；利用互聯(lián)網(wǎng)資源多看一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，如TED演講、Coursera等等。通過這些成長策略，我相信我可以讓自己的成長更加有效、高效。
第五段：總結(jié)
新的學(xué)期開始了，我期待自己的成長和變化。通過制定自己的新學(xué)期成長誓言，我意識到學(xué)習(xí)的重要性，制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略，這將成為我提升自己的有效辦法。我相信只要堅(jiān)持下去，認(rèn)真踐行自己的成長誓言，就會在新的學(xué)期中不斷成長，成為更優(yōu)秀、更出色的自己。
本學(xué)期成長心得篇十
回想，昨天我還是個什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經(jīng)計(jì)入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結(jié)束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學(xué)？可無一技之長，該如何踏入社會？利用暑假時(shí)間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結(jié)束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲疑钪獟赍X的不易！可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。就在這時(shí)，我聽說了國家給予中職生助學(xué)金補(bǔ)助的消息，使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機(jī)會，讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個消息，太及時(shí)了，真的很感謝國家這項(xiàng)好政策。
最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學(xué)習(xí)，做一個掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動者，對社會有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且也可以有機(jī)會再選擇高考，圓自己的大學(xué)夢。于是，我進(jìn)入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校，現(xiàn)在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇，我，做對了！
今年春節(jié)前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉(xiāng)親們因?yàn)闊o力承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用，有些孩子便不能上學(xué)了，你能享受到國家的資助，是多好的機(jī)會，一定要更加努力，學(xué)會感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進(jìn)門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因?yàn)榧揖巢缓?，輟學(xué)了。小彤是個乖孩子，聰明懂事，在學(xué)校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù)，只能在八年級離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職，繼續(xù)享用國家的助學(xué)金政策，那該有多好啊！小彤，你的未來不是夢！
愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)，即使身處漫漫長夜也有希望。助學(xué)金，是學(xué)校，是國家對我們無私的愛，對我們的支持，同樣，我們要對祖國，對社會，對生命回報(bào)以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。
助學(xué)金的金額多少對我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。作為一名受助的學(xué)生，縱有千言萬語怎能表達(dá)我的感激？只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時(shí)，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機(jī)遇，重新踏入校園，成為一個掌握專業(yè)技能的人，常懷一顆感恩之心，回報(bào)國家，回報(bào)社會。
今天，我們成長在陽光下；明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
本學(xué)期成長心得篇十一
3.14號是我10歲的生日，我從很早之前就開始期待那一天.我想肯定會收到爸爸媽媽的禮物，然后在家吃到很多我愛吃的菜，還有大蛋糕，全家圍著燭光為我唱生日歌給我過生日.
但是3.13號那天外婆住院了，媽媽在醫(yī)院陪外婆一整夜都沒有回來.爸爸一早就急匆匆地叫我起床給我一個雞蛋一杯牛奶讓我自己吃完飯去上學(xué)，我想，爸爸肯定忘記我的生日了.我有些失望.但爸爸完全沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗ソo外婆送早餐.
我一個人吃完飯去學(xué)校，這是我第一次一個人去上學(xué)，雖然走過去只有短短的十分鐘，但我今天覺得這段路很長很長，看著別的同學(xué)都是和大人在一起，我覺得自己孤單極了.路上我碰到了我的好朋友陳諾，她很高興地和我打招呼，然后她外婆說再見.我們倆就手牽手去學(xué)校了.
放學(xué)的時(shí)候董老師和我說，媽媽打過電話來說要晚點(diǎn)來接我，讓我一個人在學(xué)校做完作業(yè)等一下.可是等我把所有的作業(yè)都做完了，我還沒有等到媽媽.我在想，媽媽是不是不愛我了呢，為什么她忘記了我的生日，還把我一個人扔在學(xué)校里.我很想哭，但是想到今天是我10歲的生日，我覺得自己長大了，所以忍住沒有哭.
5點(diǎn)多媽媽終于來接我了，她遞給我一塊小蛋糕，說餓壞了吧，先吃點(diǎn)蛋糕，我馬上回去做飯.我啃著蛋糕，覺得這塊蛋糕難吃死了，澀澀的.我一言不發(fā)，跟著媽媽往家里走.沒有禮物，沒有祝福，沒有豐富的晚餐，只有兩碗泡飯一盤青菜一盤雞蛋，還有一條蒸魚.草草地吃了晚飯，媽媽問我是愿意一個人呆在家里等爸爸從醫(yī)院回來，還是和她一起去醫(yī)院，看了外婆以后和爸爸回家.我問媽媽，你今天不回家嗎?媽媽說，外婆剛動好手術(shù)，晚上要有人陪的.我想了想還是和媽媽一起去醫(yī)院看外婆.
來到醫(yī)院，我就看到躺在床上的外婆，外婆的臉很蒼白，一只手打著點(diǎn)滴，一只手夾著夾子，連著測心電圖和脈搏的機(jī)器，整個人看起來憔悴極了.我有些難過，輕輕地叫了一聲外婆.外婆看到我笑咪咪地說，宸宸你來啦.今天是你生日，祝你生日快樂!
聽了這句話，我心里很慚愧，我一天都在怪外婆生病，所以爸爸媽媽只顧外婆，連我的生日也忘了.而外婆今天在開刀，還一直記得我的生日.我是一個大孩子了，要學(xué)會關(guān)心別人，體諒別人，而不是一味地索取.我看著憔悴的外婆，疲憊的爸爸媽媽，我真誠地說："外婆，爸爸媽媽，雖然今天是我的生日，但是更是母難日，我謝謝你們這么愛我，把我養(yǎng)這么大，我現(xiàn)在是大孩子了，我也會用我的愛來照顧你們，關(guān)心你們.今天，讓我來照顧外婆吧."
那天晚上，我在醫(yī)院陪外婆，晚上8點(diǎn)多等外婆打完所有點(diǎn)滴才回家，雖然我只幫外婆看點(diǎn)滴，其實(shí)什么事也做不了，但我還是覺得，我也慢慢有能力去照顧別人.10歲生日，我最大的感觸就是，我成長了.
本學(xué)期成長心得篇十二
生活對每一個人來說，仿佛都是不容易的，但其實(shí)它就仿佛是一張白紙，關(guān)鍵是我們給它涂上了哪些色彩。在應(yīng)對時(shí)，有人選取逃避，有人退縮，然而真正的強(qiáng)者，敢于應(yīng)對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敢于挑起生活的重?fù)?dān)，承載起生活中的職責(zé)。生活只是給我們有了指引，但路是我們走的，生活上的困難并不能阻礙一個人的成長，從進(jìn)入大學(xué)，就應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo)，作為大學(xué)生在讀書期間必須要注重自身多種潛力的培養(yǎng)，尤其要注重自律潛力，自學(xué)潛力，自立潛力的培養(yǎng)。
一、自律潛力的培養(yǎng)
自律潛力就是指自己能否嚴(yán)格地約束自己的潛力。讀大學(xué)不同于讀中學(xué)，讀中學(xué)，班主任管理得較緊、較嚴(yán)、較細(xì);讀大學(xué)，能夠說完全靠自己管理自己、約束自己。作為一個大學(xué)生，要利用好課余時(shí)間，要重視時(shí)間資源，要安排好時(shí)間為自己服務(wù)，這是十分重要的問題。
要重視時(shí)間資源。經(jīng)營學(xué)專家皮特·保羅卡教授說：“只有時(shí)間才是惟一最缺乏的資源，如果不管理好時(shí)間，則無法管理其他的任何事物?！北Ａ_卡說這段話具有必須的道理。有人認(rèn)為時(shí)間在人們的社會生活中，執(zhí)行著三種職能：
一.時(shí)間的自然職能，指時(shí)間是自然界一切生物發(fā)展的重要因素。這首先表此刻時(shí)間是勞動和生產(chǎn)的因素，其次表此刻時(shí)間是個人成長的因素。
二.時(shí)間的經(jīng)濟(jì)職能，指時(shí)間因素與人們的物質(zhì)生活和精神生活有關(guān)，具有社會的經(jīng)濟(jì)資料。
三.時(shí)間的社會職能，指時(shí)間是社會的歷史進(jìn)程，是社會發(fā)展的重要因素。
個人的時(shí)間、群體的時(shí)間、社會的時(shí)間，無不體現(xiàn)時(shí)間影響著個人、群體、社會的發(fā)展。很顯然，時(shí)間是人生最寶貴的資源。
法國作家巴爾扎克曾說：“任何財(cái)富都是時(shí)間與行動化合之后的成果”這話指出了時(shí)間對人類的價(jià)值。時(shí)間與成才的關(guān)系。
所以說，誰利用好了時(shí)間，誰就會有收獲，誰就會有成果。人類在時(shí)間中進(jìn)步，人才在時(shí)間中成長，人在時(shí)間中寫下自己的歷史。
因此，我會合理安排好課余時(shí)間。個性是早晨.午后和晚上，進(jìn)行一些自學(xué).和體育鍛煉。并且用心參加校園安排的各種活動，從中鍛煉自己。
二、自學(xué)潛力的培養(yǎng)
自學(xué)潛力是指大學(xué)生利用課余時(shí)間，按照自己的意圖，依靠自己的力量主動去獲取知識的潛力。生活上不管如何，但學(xué)習(xí)文化知識仍然是我們當(dāng)今的主旋律。在大學(xué)就應(yīng)具備必須的自學(xué)潛力，我想這是很重要的。在這方面我主要是從以下三方面做的。
一.找出自己的興趣所在，它會引導(dǎo)你如何更好的學(xué)習(xí)，每一天做著自己想要學(xué)習(xí)的事情，就會在不知不覺中快樂的成長。
二.在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行用心思考。
三.要有目的學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。不要眉毛胡子一把抓，有重點(diǎn)有步驟的進(jìn)行階段性的學(xué)習(xí)，樣樣通，則樣樣松。四.在學(xué)習(xí)過程中不斷地對資料進(jìn)行分類組合，生成自己的新認(rèn)識、新見解。
三、自立潛力
以后的路是要靠我們自己走的，在此期間生活對每一個人來說都是一種歷練。這主要包含以下幾點(diǎn):
一.日常生活上的安排規(guī)劃。在生活中安排好自己的生活有時(shí)并不是一件很容易的事情，有事會發(fā)生變化，這就需要合理安排時(shí)間，在這方面以上已經(jīng)說過。二.表達(dá)潛力。把話說明白清楚，讓別人聽的懂你的意思，這方面主要透過參加社會時(shí)間活動得以提高，在這一年來，主要參加了，寒暑假實(shí)踐活動、黨團(tuán)知識競賽等等。
三.交際潛力。交際潛力是指溝通人們之間情感和理智的潛力。當(dāng)我們走上社會的時(shí)候，我們會與各種各樣的人物打交道，在與人交往中，你能否得到別人的支持、幫忙，那里同樣會涉及到自身的潛力問題。我以為，我們在校期間，就要培養(yǎng)自己與同學(xué)、與教師、與領(lǐng)導(dǎo)打交道的潛力。與同學(xué)交談，能夠爭論不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，能夠談對社會現(xiàn)象的不同認(rèn)識，在論辯中提高自己的思辯潛力;與老師交談，能夠交流讀書心得，理清不同的思想認(rèn)識，能夠從中受到啟迪;與領(lǐng)導(dǎo)交談，能夠充分交流自己對問題的不同見解，也許能夠鍛煉自己在領(lǐng)導(dǎo)面前不怯場;善于與人交際，你會從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。
我認(rèn)為，在大學(xué)期間，我們在與人打交道的過程中，我們還要學(xué)會寬容，要像大海那樣，什么都容得下，寬容是一種美德，“海納百川，有容乃大?！?BR> 由于自己在校期間，注重以上的潛力培養(yǎng)，因此，在老師的幫忙和指導(dǎo)下，我光榮地參加了中國共產(chǎn)黨，成為了一名入黨積極分子。
經(jīng)過一年來的大學(xué)生活，在各個方面都取得了優(yōu)異的成績，以全年綜合測評第二名的成績結(jié)束了我的大一生活。高爾基說過:“貧困是一所最好的大學(xué)。”我想說:“貧困只是社會的一種現(xiàn)象，它并不能說明任何事情，只會是你前進(jìn)的墊腳石?！?BR> 海洋里一種叫“珍珠貝”的小生物，每當(dāng)有一些泥沙類異物進(jìn)入到它軟軟的身體時(shí)，它總是把它們溫柔地包裹起來，直到化為一粒珍珠。同樣，人如果能將貧困、挫折和磨難用心包容，日久天長，它們也會化作內(nèi)心的顆顆璀璨的珍珠。生活就是如此，在任何狀況下都不要向它低頭。
本學(xué)期成長心得篇十三
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了，園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。
一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。
在踏入工商銀行幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!
三、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境。
開學(xué)初，將活動室原傳統(tǒng)的桌椅擺放形式改革為區(qū)域形式。充分利用班級結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、現(xiàn)有空間、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的，相對獨(dú)立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，并和幼兒取了寓意于名、符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的區(qū)域名稱，各區(qū)角提供的各種材料便于幼兒取放、使用。還將每周護(hù)旗手、環(huán)保小衛(wèi)士、值日生的版面布置在與幼兒視線平齊的墻面上，幼兒一目了然、及時(shí)做好準(zhǔn)備。在墻面上張貼名言：“以愉快的心情學(xué)得的會永遠(yuǎn)記住”，以幫助教師成為快樂制造者。
2、讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)真正的主人，使幼兒在與環(huán)境的互動中留下痕跡。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃，征求幼兒的意見，一切活動前的準(zhǔn)備工作，如材料、資料的收集均有幼兒、家長、教師共同完成。
四、調(diào)整、改進(jìn)、優(yōu)化常規(guī)工作
1、在一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒有不明確此時(shí)活動內(nèi)容的現(xiàn)象，于是在全方面的互動中修訂、細(xì)化、健全了各項(xiàng)活動常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動性。如將晨間活動(7：50—8：20)與餐后活動的內(nèi)容統(tǒng)一，設(shè)計(jì)出活動安排圖，讓幼兒不用問老師自己就能看懂。
2、實(shí)行值日生、環(huán)保小衛(wèi)士、護(hù)旗手輪流制。取消無法公平的評選制，給幼兒信任，調(diào)動幼兒的主動性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進(jìn)步。
3、以”我和小花做朋友”的獎勵形式，讓幼兒把獲得的各種”花”帶回家張貼起來。讓幼兒和自己的過去比較，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。
五、快樂情感教育工作
1、提供快樂的環(huán)境。環(huán)境潛移默化地影響兒童的性格，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。幼兒快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗(yàn)浸潤、積淀的結(jié)果。營造一個充滿民主、平等、和諧、歡樂氣氛的環(huán)境尤為重要。讓幼兒時(shí)時(shí)處處感受到教師的尊重與愛意，體驗(yàn)到同伴的溫情與友誼。正如《綱要》指出的“讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感?！?BR> 我們十分關(guān)注幼兒在園的情緒、情感表現(xiàn)，通過談話、家長問卷收集每次活動中致使幼兒產(chǎn)生快樂和不快樂情緒的因素，從中探尋規(guī)律，運(yùn)用于實(shí)踐工作中。加強(qiáng)使用能讓幼兒產(chǎn)生有益快樂的方法，消除化解讓幼兒不快樂的因素，以促進(jìn)幼兒健康情緒的發(fā)展，保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的有效落實(shí)。
我發(fā)現(xiàn)，孩子們不快樂的原因多種多樣。如，在大帶小活動中，膽小的孩子擔(dān)心自己交不到朋友;游戲活動中，孩子們不快樂是因?yàn)闆]有玩到自己想玩的游戲;英語活動中，有些孩子不快樂是因?yàn)椤焙茈y學(xué)”;午睡不敢小便是因?yàn)榕吕蠋?集中教育活動中，孩子們的不快樂常常是因?yàn)椤睕]輪到我”、”沒請我回答”、”我還沒玩呢”;有的不快樂是因?yàn)槭虑檫M(jìn)展得不順，收集到這些信息后，我竭力地反思，并將反思結(jié)果運(yùn)用于實(shí)踐，使用多關(guān)注多開導(dǎo)、手把手親自教、增添游戲材料、分組活動形式、個別輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)變教育態(tài)度、采用適宜教育行為等各種方式消除讓幼兒產(chǎn)生不良情緒的因素。一段時(shí)間以來，幼兒活潑開朗大膽大方多了，師生關(guān)系更融洽，互動更好了。
2、提供豐富的活動。我們設(shè)計(jì)各種健康豐富的活動，發(fā)展幼兒智能，激發(fā)廣泛興趣，在活動中確認(rèn)幼兒的主體地位，讓幼兒充分享受“當(dāng)家作主”的快樂。改變以往較多采用的集體教學(xué)形式，根據(jù)主題活動進(jìn)程、內(nèi)容需要有機(jī)整合優(yōu)化使用分組、區(qū)域、小組、社會實(shí)踐、參觀、調(diào)查、家長助教、大帶小等多種教學(xué)組織形式，使之發(fā)揮出的教育功效，促進(jìn)了幼兒各方面有效的發(fā)展，讓幼兒獲得學(xué)習(xí)的快樂，幼兒變得樂學(xué)、善學(xué)，愛提問喜思考，性格活潑開朗，大膽自信。
3、提供幼兒合作交往的機(jī)會。合作交往是幼兒快樂的重要源泉，幼兒在合作交往中既享受快樂又創(chuàng)造快樂。讓幼兒在一定的情境中扮演角色，感受互相關(guān)愛，使他們懂得關(guān)愛別人和被人關(guān)愛都是快樂，如兩班之間的創(chuàng)游整合;展示活動、學(xué)習(xí)的成果，讓大家互相欣賞，使他們懂得欣賞別人和被人欣賞都是快樂，如每個主題的幼兒作品展示;把心愛的物品帶到幼兒園來，與大家共享快樂。
孩子們在合作交往中獲得這樣的經(jīng)驗(yàn)：獻(xiàn)出的是愛心、善心，得到的是快樂!
六、現(xiàn)在的成績
經(jīng)過了這幾年的磨練，我在組織教育活動的時(shí)候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來。
家長工作方面我們注意在各種家園活動中滲透課改理念，以教師的實(shí)際行動帶動家長工作，一段時(shí)間以后，家長們積極而主動，對我們的工作真誠肯定，孩子們在家園的配合下，得到有效的提高。
在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!
在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊!
本學(xué)期成長心得篇十四
藍(lán)色的天空下，微風(fēng)吹拂著臉頰，同學(xué)們坐在操場的正中央，講臺背面的led顯示著“感恩相伴幸福成長——德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年四年級十歲成長禮活動”的字幕。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比激動，滿滿的期待感不由自主地溢了出來，雙腳不聽使喚地時(shí)而踮起腳尖站起，兩眼向講臺觀望著。
突然話筒的擴(kuò)音器傳來主持人的語音播報(bào)：十歲，是成長過程中的一個站點(diǎn);十歲，是邁向少年時(shí)期的一個關(guān)鍵;在這重要的時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的節(jié)日。主持人的富有磁性的講話拉開了十歲成長禮活動的序幕。
時(shí)間都去那兒了，時(shí)間都融化在老師備課時(shí)的教案里，老師講課的板書里，老師伏案批改的作業(yè)里。老師們意味深長的朗誦，讓我們感受到了老師在課前課后的默默付出。時(shí)間都去那兒了，時(shí)間都融化在父母陪伴你的日日夜夜里，慈愛可親的家長代表們鏗鏘有力的朗誦，讓我感受到父母無私的陪伴，是你把我?guī)У竭@個精彩的世界，是你陪伴我健康的成長。意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生代表慷慨激昂的朗誦，把我?guī)敫卸鞯氖澜?。而家庭教育專家黃老師作“感恩·勵志”的主題演講把活動現(xiàn)場氣氛推向了高潮。
十多年前的一天，我們的父母用淚與笑容迎接了我們的到來。父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，來照顧我們，來教育我們。父母的眼里，滿含愛意;父母的心中，總藏著太多想說而又沒有說出的愛與期待。
我迫不及待地拆開了媽媽寫給我的信?！皟鹤樱闶莻€小暖男，在媽媽生病的時(shí)候，是你給媽媽端藥倒水，給媽媽拍背，關(guān)心地問媽媽好點(diǎn)了嗎?你用你稚嫩的小肩膀?yàn)閶寢寭纹鹨黄臁薄Ｗx到這兒，我熱淚盈眶，媽媽從不講她為我做了什么事情，但我能感受到她的每次付出，我的點(diǎn)滴舉動對媽媽來說，卻是她莫大的欣慰。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹干了我的淚水，我和同學(xué)們在校長的帶領(lǐng)下井然有序地踏過成長門，雙手握拳舉起大喊：“我十歲啦!”
20__年4月27日，令我終身難忘，十歲成長禮，讓我明白：“哀哀父母，生我劬勞!”十歲的我，長大了!
本學(xué)期成長心得篇十五
新的學(xué)期馬上開始，在此，結(jié)合上學(xué)期的不足，我為自己做了一些的計(jì)劃：
1、上課大膽舉手發(fā)言，不懂問老師。
2、寫作業(yè)不馬虎，快速認(rèn)真寫好，字跡工整。
3、每天看課外書半小時(shí)，增長知識。
4、堅(jiān)持游泳，街舞，強(qiáng)身健體
5、幫媽媽做力及所能的家務(wù)事，自己的襪子，內(nèi)褲自己洗。
6、做一個心底善良的孩子，結(jié)交好朋友，不欺負(fù)、不嘲笑比自己弱小的人。
本學(xué)期成長心得篇十六
之前只是聽說教師不好當(dāng)，現(xiàn)在是真真切切的品味了教師生涯的歡樂與辛酸、收獲與遺憾。
初次為人師表，感慨頗深，感悟頗多。
主要有以下心得體會：
在新的教育理念和教育思想的強(qiáng)烈沖擊下，學(xué)習(xí)對一個教師而言已不再有階段性的界定，已成為教師的“終身大事”。
初為人師，無論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā)，都應(yīng)有“求知若渴”的積極心態(tài)。
我們新教師雖具有較新且全面的教育理論知識，但我們的教育教學(xué)實(shí)踐少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，在知識爆炸的今天，“學(xué)生一碗水，教師一桶水”的觀念已不再適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求，學(xué)生需要的是一桶新鮮的“活水”。
在教學(xué)中我除了駕馭教材外，還利用業(yè)余時(shí)間鉆研經(jīng)典題型，搜集具有代表性的各類高考題，嘗試著做各年的高考題來武裝自己，補(bǔ)充養(yǎng)料。
一個學(xué)期以來我堅(jiān)持聽我?guī)煾岛屯糍e老師的課，我?guī)煾岛屯衾蠋熆芍^資質(zhì)高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
一些概念性的知識我自己理的不是很清楚時(shí)?要聽了他們的講解我就會茅塞頓開，有種峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明又一村之快感，愜意!我?guī)煾瞪砩嫌刑嗍俏邑酱龑W(xué)習(xí)的——駕馭課堂的能力，思維的敏銳，對題型的敏感，舉一反三能力，一題多解能力聽他的課給我的感覺是思路清晰，能巧妙的化繁為簡化難為易，并順理成章的給出重要結(jié)論。
每聽完一堂課我都會把其和我的課堂構(gòu)思作比較，想想自己的構(gòu)思到底哪些是不可取的，失誤或者問題出在哪里，并且吸取他們上課的精華為我所用。
不斷積累經(jīng)驗(yàn)是新教師成長的前提條件，也會給新教師的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信只要不斷學(xué)習(xí)，心得體會去吸收時(shí)代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。
學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。
如今的學(xué)生基本都是家里的寶貝，家長視他們?yōu)檎粕厦髦榕踉谑掷锱滤ち耍谧炖锱禄恕?BR> 剛走上工作崗位的我對90后的他們不是很了解。
很清楚的記得那次上課的情景：我正賣力的在給高一(6)班的學(xué)生講解練習(xí)，可是課堂上不時(shí)有說話聲，起哄聲映入眼簾。
我新任命的數(shù)學(xué)課代表就首當(dāng)其沖被我逮到罰站，才沒過一會兒女生萬雪又在下面竊竊私語，血?dú)夥絼偟奈液軔阑鹁忘c(diǎn)了她的名字示意班委把她的名字記下來(記了名字要挨罰)誰知她火氣比我還大，肆無忌憚的來一句：記、記、記、記一百個名字。
我當(dāng)時(shí)就是覺得她被家里人寵壞了老師就這么記她一個名字有必要這么火大嗎?不服我管，所以我立即當(dāng)著她的面打電話跟她班主任反映了情況。
誰知她第二天不肯來上課，理由是她上課沒說話我冤枉她了。
現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)處理事情確實(shí)欠考慮，我那時(shí)是站在講臺上已經(jīng)是一位被七十雙眼睛注視的老師，怎么可以那么沖動呢?學(xué)生年紀(jì)還小難免沖動，而我的角色已過了沖動的年齡，面對事情應(yīng)靜下心來冷靜思考。
如果當(dāng)時(shí)我采取“冷凍”處理，下課了再找她談心，一步步攻破她的心底防線，事情就不會弄得那么僵，就不會傷害到彼此。
這件事讓我明白到作為一名年輕教師多和學(xué)生溝通，多了解學(xué)生的內(nèi)心世界很重要，學(xué)生需要的是平等的對待而不是教師的鎮(zhèn)壓。
四、反思是新教師成長的途徑
美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識。
因此，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。
反思就是教師在上過課之后總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。
實(shí)踐是中心，反思是關(guān)鍵。
一個不懂得反思自己成敗的教師，是得不到真正意義的發(fā)展，反思與成長是相輔相成的，反思越多成長越快。
學(xué)校每學(xué)期都會做學(xué)生問卷調(diào)查，我能從學(xué)生的評判中反思自己課堂管理是否太松，講課速度是否太快，出的習(xí)題難度是否適中，上課言行舉止是否大方得體。
在日常教學(xué)中應(yīng)在每次月考期中考試后認(rèn)真總結(jié)，尋找問題的癥結(jié)并及時(shí)給予解決。
同時(shí)在日常教學(xué)中摸索好的教學(xué)方法，以求今后更大的進(jìn)步。
“不積小流，無以成江河。
”只要長期堅(jiān)持，從細(xì)微入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
”只要堅(jiān)持不懈，以良好的心態(tài)對待教學(xué)過程中困難和挫折，不斷求知，善于實(shí)踐，積極反思，就一定會成為一名符合現(xiàn)代教育需要的“新”而“成熟”的教師。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我會充滿激情地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上，我無怨無悔!
本學(xué)期成長心得篇十七
“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動作一直徘徊在我的腦海里，像星星一樣鑲嵌在黑幕中，抹也抹不去。
早上起來，不知怎么了。太陽公公愁眉苦臉的，烏云伯伯反到得意起來。小草微微地垂下頭，小花也不像往日那樣絢麗。剛到學(xué)校，老師讓我們下去集合。校長們的莊重發(fā)言，給我們信心。
教官身穿軍裝，魁梧而又壯實(shí)。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿，站了多少小時(shí)我已經(jīng)忘了，只記得當(dāng)時(shí)我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅(jiān)持下來。教官認(rèn)真的糾正我們每一個動作、每一個細(xì)節(jié)。在練習(xí)跑步的時(shí)候，我們跑得參差不齊，但是在教官給我們分解完動作后，又加上我們反復(fù)地練習(xí)流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識，而是變得更加團(tuán)結(jié)起來。在摸擬會操時(shí)，沒有一個人因?yàn)槟_腫了而放棄，沒有一個人因?yàn)槟_起泡而中途放棄，沒有人因?yàn)槟睦锊羵⒘餮疤邸?BR> 終于到了會操的時(shí)候。我們邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中，我們規(guī)范自如的完成了各項(xiàng)動作展演。操場邊的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。那一刻，我們每個人都開心地笑了，因?yàn)?，我只知道我們是最棒?
軍訓(xùn)過后，微黃的面孔變得黝黑起來;稚嫩的嗓音變得沙啞起來;懶散的我們變得規(guī)矩起來。這別樣的成長禮，將催我不斷奮進(jìn)、超越自己、走向成功!
本學(xué)期成長心得篇十八
我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境，生活狀況，講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始，教官就教我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真，實(shí)事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮兀蟮叵窦讱ひ粯娱_裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣，都會為一個動作練上幾個小時(shí)，并且不休息?？炭嗾J(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過慣獨(dú)女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個屋檐下，這次部隊(duì)里一個房間有幾十人，每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭光!
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個曾被我們無數(shù)次吟誦，無數(shù)次詠嘆，無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng) 我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。 現(xiàn)離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國之情多么重要。
總之，通過這次軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識，鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無法停住它前進(jìn)的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等 著我們?nèi)ラ_拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
軍訓(xùn)成長心得精選篇5