時(shí)間是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，總結(jié)能幫助我們更好地利用時(shí)間?？偨Y(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇一
早上7點(diǎn)，下午3點(diǎn)，在我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期，校門(mén)口你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特殊的身影。
瞧，他們頭戴小黃帽，身穿黃背心，手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的大小車(chē)輛，駕駛?cè)藛T在他們的引導(dǎo)下禮讓行人，有的在引導(dǎo)孩子過(guò)馬路，在保證安全的情況下有序地通過(guò)斑馬線，還有的在校門(mén)口勸阻調(diào)頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學(xué)校首批護(hù)學(xué)崗的“”。
自家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗成立以來(lái)，愛(ài)心家長(zhǎng)們每日按時(shí)到崗，風(fēng)雨無(wú)阻，護(hù)送學(xué)生安全、有序地進(jìn)校園，讓學(xué)生感動(dòng)，讓家長(zhǎng)放心。在愛(ài)心家長(zhǎng)的共同努力下，現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口的上學(xué)之路比以往暢通了許多。
大家對(duì)愛(ài)心護(hù)學(xué)崗的志愿家長(zhǎng)贊賞有加，都說(shuō)愛(ài)心護(hù)學(xué)崗的成立為孩子、為家長(zhǎng)做了一件非常有意義的事情。
世界因愛(ài)而變得美麗，生活也因愛(ài)顯得如此美好！我們就生活在愛(ài)的懷抱中，感謝這些“”為孩子擎起了安全的藍(lán)天。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇二
在日常生活中，醫(yī)生是愛(ài)心天使，幫助生病的人恢復(fù)健康；警察是愛(ài)心天使，幫助人們抓壞人；志愿者是愛(ài)心天使們，他們只知道給予付出，不知道回報(bào)索取。寒假里，我也做了好幾次愛(ài)心天使。
在我居住的社區(qū)里，我每天都會(huì)去幫助環(huán)衛(wèi)工人去撿拾垃圾，并且要分類(lèi)處理。通過(guò)這一活動(dòng)，我感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人好比是社區(qū)的“媽媽”，是他們讓我們的社區(qū)變得干凈美麗。我還親自做了甜甜的姜湯給環(huán)衛(wèi)阿姨、大叔，讓他們?cè)诤L(fēng)中感受到一些溫暖。
我的隔壁是一個(gè)貧困生。我親手制作餓一張愛(ài)心賀卡送給她。一個(gè)會(huì)心的`微笑，一句美好的祝福，一個(gè)美麗的賀卡，都可以成為幸福的源泉。
我還當(dāng)了一次家，向媽媽學(xué)著做水餃，讓全家品嘗我做的愛(ài)心水餃。我把自己做的熱騰騰的水餃端給鄰居家沒(méi)有媽媽的小妹妹，讓她也感受到家的溫馨。
假期里，我去了醫(yī)院，作為年齡最小的義工，我?guī)椭鷽](méi)有人照顧的老奶奶，扶她上床下床，吃飯、喝水。
做一個(gè)愛(ài)心天使，幫助他人，快樂(lè)自己。朋友，你也做一次愛(ài)心天使吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇三
從前，有一個(gè)天使很美麗，長(zhǎng)著一頭美麗的金色頭發(fā)，她還穿著一件潔白的裙子 。每天臉上都掛著個(gè)開(kāi)心的笑臉 。
天使她有一個(gè)魔法棒她想去世界各地。
有一次，天使去中國(guó)玩，她看見(jiàn)有一群殘疾人在辛苦的走路，天使拿出魔法棒念動(dòng)咒語(yǔ)說(shuō)：“魔法，魔法，變！變！變！讓這些殘疾人長(zhǎng)出一條（雙）腿，或一只（雙）手吧！"天使一說(shuō)完它們就有手、有腳了。天使開(kāi)心的飛走了。她飛著飛著，看見(jiàn)有好幾個(gè)人的家園被壞人打倒了，那些人傷心的走了。天使又拿出魔法棒她說(shuō)：“魔法，魔法，變！變！變！，變出一座座房屋吧！不到幾秒鐘，就有了一座座房屋了。天使又開(kāi)心的飛走了。過(guò)一會(huì)兒，天使又看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷東西，天使生氣的說(shuō)：“太壞了！太壞了！”說(shuō)玩她就變成隱形人，整了這個(gè)小偷，小偷還以為是幻覺(jué)天使又打了他一下小偷說(shuō)；“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)在打我?！碧焓狗糯舐曇?，把小偷下跑了。
天使很開(kāi)心的向天空飛走了她跟小鳥(niǎo)打招呼，跟太陽(yáng)公公問(wèn)聲好，還跟月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐你真美麗?！痹铝两憬懵?tīng)了害羞了。
人們看見(jiàn)這個(gè)天使，很驚訝，它們跟天使打招呼，天使也跟它們打招呼。人們看見(jiàn)了她做的好事情有人說(shuō)不如我們就叫她“愛(ài)心天使”吧！她們都贊同。
從今以后，這個(gè)“愛(ài)心天使”就成了它們的保護(hù)神。天使很開(kāi)心，因?yàn)樘焓苟昧藥椭鷦e人，自己就快樂(lè)了。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇四
老師布置的作業(yè)我一直掛在心上?！獑?wèn)問(wèn)身邊的人有什么心愿，然后要幫他人實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿望，并完成愛(ài)心小天使卡。
回到家，我冥思苦想，不知怎樣完成這次活動(dòng)。后來(lái)，我想起來(lái)了，外婆不是快要生日了嗎？到時(shí)候就讓外婆說(shuō)一個(gè)心愿吧！
外婆生日終于到了，全家人圍著外婆，主和外婆生日快樂(lè)祝外婆生日快樂(lè)。我和妹妹唱起生日歌。等到外婆許愿完畢后，我迫不及待地問(wèn)外婆：“你這次生日有什么愿望？” 外婆想了想說(shuō)：“希望楚楚寫(xiě)的毛筆字越來(lái)越漂亮，送我一幅?！?BR> 回到家后，拿出字帖。非常精心地寫(xiě)，因?yàn)樘鞖饫洌业氖侄伎熳兂闪吮鶅龅拇筇O(píng)果。我仍然堅(jiān)持著，生怕哪里寫(xiě)錯(cuò)字。
寫(xiě)啊寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，哇！已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了。我一共寫(xiě)了5副字，我挑了一幅最好的，帶到外婆家。吃過(guò)飯后，我拿上字走到外婆身邊，我說(shuō)：“外婆，送給你?！蓖馄趴吹胶螅浅ｉ_(kāi)心，夸我是個(gè)懂事的孩子。
從這件事，我感悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人都要有一份愛(ài)心，如果你沒(méi)有愛(ài)心，也就不能稱(chēng)得上是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇五
她是林依依，出生在xxx市醫(yī)院，她住在xxx街xxx號(hào)。她是六年級(jí)的學(xué)生。
每天放學(xué)后都會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)倒垃圾，每天掃地你都會(huì)看到她的身影。她樂(lè)于助人，今天這個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，明天那個(gè)同學(xué)忘了帶校服，她都會(huì)熱心的幫助別人。
她善良，她看到受傷的小動(dòng)物總會(huì)替他們療傷，然后將它們放歸大自然。她的同學(xué)受傷時(shí)總是第一個(gè)找她，因?yàn)樗砩峡値в衅胀ǖ尼t(yī)療用具。她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。
那一次，她的同學(xué)受傷失血過(guò)多，她勇敢捐血，救了這位同學(xué)的一條命?？墒?，好景不長(zhǎng)，她出了車(chē)禍，躺在醫(yī)院，她的臉色越來(lái)越蒼白，她的同學(xué)一有空閑時(shí)間就來(lái)看她。那一天，天下著小雨，她說(shuō)；“媽媽說(shuō)我出生時(shí)也下著雨呢。我若死了，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的眼角膜。”
她死了，她的靈魂升上了天，上帝讓她當(dāng)，時(shí)不時(shí)下界去幫助人們。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇六
附件：
埇橋區(qū)2015“希望工程·愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”
助學(xué)活動(dòng)申請(qǐng)資助表
黃山希望工程 2014“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)行動(dòng)
資助申請(qǐng)表
蒲公英愛(ài)心社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部：
您們好！
首先，很感謝您們能抽出時(shí)間看這份申請(qǐng)書(shū)。
曾幾何時(shí)，雷鋒做的好事千千萬(wàn)萬(wàn)，當(dāng)今真正學(xué)習(xí)雷鋒的人越來(lái)越少。人們覺(jué)得做雷鋒很吃虧，許多人寧可信奉西方的宗教，去尋找愛(ài)心。
人們對(duì)愛(ài)心往往首先想到的是索取而不是奉獻(xiàn)。還有人把所享受的愛(ài)心認(rèn)為是占了便宜，不再回報(bào)不在奉獻(xiàn)，愛(ài)心不再傳遞。 愛(ài)心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種心態(tài)，是一種精神，是一種生活境界?！皭?ài)是一種能力，而不是對(duì)象，愛(ài)是一種主動(dòng)行為，它包括責(zé)任，尊重，了解，照顧??”
愛(ài)心是要先奉獻(xiàn)后索取的。奉獻(xiàn)是播種，只有人人去播種，愛(ài)心才會(huì)越來(lái)越多，收獲是社會(huì)的美好，人人享受。 愛(ài)心是要傳遞的。我們不僅僅因需而助，而是因助爾而助人才助。愛(ài)心不是無(wú)條件的，愛(ài)心是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。人們都在呼喚著愛(ài)心再多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)；社會(huì)在渴望著愛(ài)心的滋潤(rùn)與沐浴。
一個(gè)社會(huì)的愛(ài)心，要有愛(ài)心的思想、愛(ài)心的行為方法、愛(ài)心的哲學(xué)、愛(ài)心的組織形式、愛(ài)心的管理科學(xué)、愛(ài)心的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)。所以我認(rèn)為愛(ài)心絕不是低著頭閉著眼捐幾塊錢(qián)做幾件好事那么簡(jiǎn)單。 而我雖心中懷揣愛(ài)心，但苦于校期間無(wú)非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時(shí)間有時(shí)也會(huì)用寫(xiě)作業(yè)來(lái)占掉。我雖然心中有愛(ài)，但無(wú)處可施。
所以我在此正式的向校蒲公英愛(ài)心社提出入社申請(qǐng)，希望學(xué)校能同意我的申請(qǐng)，讓我將自己的愛(ài)心用到有用之處！
2012年9月10日 韓旭婷
新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院蒲公英愛(ài)心社
成立愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)
我們是一群具有愛(ài)心的社會(huì)青年，當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，還有部分人生活在貧困線下，也有部分人因?yàn)榧膊?、?zāi)難生活極度困難，還有些人因?yàn)榧彝ダщy而讓孩子輟學(xué)打工??社會(huì)上有部分孤兒、孤寡老人、殘疾人士等弱勢(shì)群體，他們需要我們的幫助，政府能給他們生活和經(jīng)濟(jì)上的關(guān)懷，關(guān)鍵是還有一部分人不是政府忽略了他們，而是他們不知道如何求助于政府、求助于社會(huì)，也就成了政府工作的盲區(qū)；還有就是社會(huì)上還存在一些不文明的現(xiàn)象等等。
作為一個(gè)新的愛(ài)心志愿者申請(qǐng)者的我們，對(duì)愛(ài)心志愿者已有了深刻的了解。所以我們幾個(gè)發(fā)起人決定成立愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)，讓廣大具有愛(ài)心人士加入進(jìn)來(lái)，對(duì)這些弱勢(shì)群體進(jìn)行幫助和救助，對(duì)社會(huì)不文明現(xiàn)象通過(guò)我們的活動(dòng)加以引導(dǎo)，為政府排憂解難，共創(chuàng)和諧社會(huì)出一份力。
我們愛(ài)心志愿者活動(dòng)的目的是：通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高廣大市民整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
化素質(zhì)。
我們一致認(rèn)為：愛(ài)心志愿者活動(dòng)是新的歷史時(shí)期我國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展，是動(dòng)員廣大愛(ài)心人士參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的新載體，是青少年在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、完善自己的新課堂。
我們愛(ài)心志愿者活動(dòng)的口號(hào)是：把愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，用真情暖人心！
開(kāi)展愛(ài)心志愿者活動(dòng)，就是要在當(dāng)代愛(ài)心中樹(shù)立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的責(zé)任、義務(wù)觀念和社會(huì)公德意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)正氣，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。促進(jìn)人與人之間進(jìn)一步形成和發(fā)展團(tuán)結(jié)互助和諧融洽的新型的社會(huì)主義人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定同時(shí)，愛(ài)心志愿者在服務(wù)社會(huì)、幫助他人的過(guò)程中，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，使自身情操得到升華。
我們愛(ài)心志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的.愛(ài)心志愿者精神。
愛(ài)心志愿者精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，從“樂(lè)善好施”的先哲千年古訓(xùn)到“助人為樂(lè)”的雷鋒精神，無(wú)數(shù)仁人志士早已吟唱出人類(lèi)道德情感的華采樂(lè)章尤其是雷鋒精神，教育和培養(yǎng)了幾代人。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們寶貴的精神財(cái)富。愛(ài)心志愿者活動(dòng)既從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)和光大;愛(ài)心志愿者精神將閃爍著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。
人們希望在建立高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明的同時(shí)，也渴望真情，渴望精神文明隨之發(fā)展，社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，建立互助友愛(ài)、和諧融洽的人際關(guān)系。愛(ài)心志愿者行動(dòng)是適應(yīng)社會(huì)主義時(shí)代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立，有利于為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和必要的社會(huì)保障。
我們相信：愛(ài)心志愿者將會(huì)是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)更會(huì)成為一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。
湖北廣電紅十字愛(ài)心基金“圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)金申請(qǐng)表
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愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇七
我還曾記得那素不相識(shí)的面孔；還曾記得那溫暖而助人為樂(lè)的手；還曾記得那……她就是我最要好的`伙伴——“愛(ài)心天使”小真。
她叫小真。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來(lái)精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂(lè)的手，在學(xué)校已經(jīng)是出了名的“愛(ài)心天使”小真了。
記得有一次，我讀一年級(jí)，小真也讀一年級(jí)就坐在我旁邊。剛開(kāi)學(xué)，我十分羞澀，不敢跟別人聊天，對(duì)別人不怎么了解而且不敢去了解他們，上課時(shí)孤單，下課時(shí)孤獨(dú)，吃飯時(shí)無(wú)聊，睡覺(jué)時(shí)睡不著。小真看見(jiàn)了那么無(wú)聊，那么孤單的我，就用同情的眼神看著我，并走到了我身旁跟我聊了起來(lái)：“你叫什么名字？”“你看起來(lái)好像在班上沒(méi)有朋友，我當(dāng)你的朋友好嗎？”……看到這個(gè)素不相識(shí)的女孩，我卻高興地答應(yīng)了，并開(kāi)心地聊了起來(lái)。面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人，我勇于去接受她，因?yàn)樵谀菚r(shí)候我只有她唯一一位伙伴。在這段時(shí)間里，我了解到了小真是個(gè)“愛(ài)心天使”，因?yàn)樗睦锏哪铑^只有一個(gè)：我要當(dāng)愛(ài)心天使，助人為樂(lè)是我的原則。
還有一次，我要拿棉被去學(xué)校，她是寶蓮的，我也是，我努力地把棉被左推右推地推上去，可是悲劇發(fā)生了，沒(méi)人可憐我，小真在看書(shū)時(shí)入了迷，沒(méi)注意到我，可是，我每當(dāng)遇到困難時(shí)，她由心靈而感去幫助我，就像我心中的守護(hù)神一樣。小真發(fā)現(xiàn)我了，一點(diǎn)也不猶豫地把書(shū)包不顧一切的扔在一旁，他用力地把大棉被擠進(jìn)去，“擠”這種方法不行，就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起，一手把手壓緊棉被，使勁地跑上去，“行了?！彼翘鹈赖芈曇艉爸?，我高興極了?？粗撬夭幌嘧R(shí)地面孔，我鼓起勇氣面對(duì)“愛(ài)心天使”小真因?yàn)樗龓臀姨嗔?，在困難中，她與我一同分擔(dān)。我感激地說(shuō)：“謝謝你，你是我唯一的好伙伴，謝謝。”她客氣地說(shuō)：“嗯！你也是我唯一的好伙伴。”
……
再看看那素不相識(shí)的面孔，我充滿興奮；再看看那溫暖而助人為樂(lè)的手，我充滿了感激。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇八
昨晚，夢(mèng)見(jiàn)上帝給我一個(gè)神圣的使命，是幫助世界上的兒童快樂(lè)健康起來(lái)，還給我一個(gè)小魔杖。
今天，我早早地起床，輕輕地拍打著我的“翅膀”，飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子，只見(jiàn)他們衣衫襤褸、體形瘦弱，一個(gè)個(gè)羨慕地望著對(duì)面的書(shū)攤，看著那些看書(shū)的人，他們多么渴望自己能有一本喜歡的書(shū)呀！我聽(tīng)見(jiàn)了他們的心里話，就用小魔杖在空中畫(huà)了一個(gè)圈，地上出現(xiàn)了很多的食物和書(shū)籍，孩子們看見(jiàn)了食物和書(shū)籍，高興地歡呼了起來(lái)。
我繼續(xù)前進(jìn)，看見(jiàn)了一些殘疾兒童，有的少了一條腿，有的只有一只手，還有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未來(lái)多美好呀！我要幫助他們，我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復(fù)了健康，跟正常的孩子一樣，重新開(kāi)始新的生活。
我又繼續(xù)前進(jìn)了，來(lái)到了一所孤兒院，孤兒們很可憐，我看見(jiàn)有一個(gè)孤兒在睡覺(jué)，臉上卻掛滿了淚水，睡夢(mèng)中叫著：“媽媽?zhuān)灰x開(kāi)我，媽媽……”我想：他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀！我要用小魔杖來(lái)幫助他們，我在空中又畫(huà)了一個(gè)圈，立刻來(lái)了許多叔叔、阿姨來(lái)看望他們，把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家，孩子們又有了新的爸爸和媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了，喊著：“我有爸爸媽媽了?！蔽乙查_(kāi)心地笑了。
作為，我能夠幫助到他們，讓孩子們快樂(lè)、健康地生活，我非常開(kāi)心，這也是我最大的愿望。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇九
敬愛(ài)的.老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔?？勺詮挠錾狭四业纳畋阌辛松鷼?。您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見(jiàn)您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)?？吹侥臉幼?，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽(tīng)得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭："將充滿愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。
畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷(xiāo)提議。您"唰"地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)："雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心??！還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛(ài)的老師！"
愛(ài)心天使"
20xx年6月15日
同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦，小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書(shū)信。雖是書(shū)信，作者并沒(méi)有滿足于平常的敘說(shuō)，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語(yǔ)文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛(ài)的暖流"；班會(huì)課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛(ài)心天使"的快樂(lè)。老師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來(lái)。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十
我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”
她個(gè)兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的` “愛(ài)心小天使”方紀(jì)圓。
一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報(bào)》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報(bào) 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看?！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧！”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。
快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎？我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)課，快考試了不復(fù)習(xí)怎么行？我激動(dòng)地流下了淚水！
你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”？
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十一
提起小鳥(niǎo)這兩個(gè)字，應(yīng)該是無(wú)人不曉無(wú)人不知的吧，可你別認(rèn)為我說(shuō)的小鳥(niǎo)是天上飛的，我說(shuō)的小鳥(niǎo)是我那可愛(ài)的表妹。她還沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就取了個(gè)小名叫小鳥(niǎo)，是希望她長(zhǎng)大后能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔、無(wú)憂無(wú)慮的生活。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得眉清目秀，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，活像一個(gè)真正的小鳥(niǎo)。
最近我送小鳥(niǎo)一個(gè)桂冠：愛(ài)心小天使。為什么叫“愛(ài)心小天使”呢？這要從一件事說(shuō)起……有一次，小鳥(niǎo)的饞蟲(chóng)上來(lái)了，嚷著要吃“清蒸雞”。雞蒸好了，姨父樂(lè)呵呵地端出了香氣四溢的清蒸雞，忙招呼小鳥(niǎo)快點(diǎn)吃雞。小鳥(niǎo)活蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)，看著香噴噴的雞，突然想到什么，“哇！”地一聲哭了起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。姨父急忙問(wèn)道：“怎么了？”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“誰(shuí)讓你們燒死雞的，雞多可憐??！”
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十二
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家......”是誰(shuí)在唱著這歡快的`歌謠呢？瞧，一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報(bào)童”，正在周日南禪寺廣場(chǎng)上奔波忙碌著。原來(lái)，是南小的“愛(ài)天使”們?cè)谶M(jìn)行愛(ài)心賣(mài)報(bào)行動(dòng)。
春日的的南禪寺廣場(chǎng)上，天氣微涼，但料峭的春寒打消不了我們似火的熱情?！皭?ài)天使”們有的聚在一起，商議怎樣分工合作才能賣(mài)得快，賣(mài)的多；有的捧著報(bào)紙，看著人群，躊躇不前，努力克服著自己的膽怯心理；還有的已經(jīng)找到目標(biāo)，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)：“叔叔您好，我是‘愛(ài)天使’小報(bào)童，請(qǐng)問(wèn)您要報(bào)紙嗎？”
手捧著10張報(bào)紙的我也是這些忙碌的“愛(ài)天使”中的一員。看著熙熙攘攘的人流，我有點(diǎn)不知所措。要找什么樣的人才會(huì)買(mǎi)我的報(bào)紙呢？我該賣(mài)多少錢(qián)一份才合適呢？帶著一肚子的問(wèn)題，我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺您好，我是‘愛(ài)天使’小報(bào)童，是來(lái)愛(ài)心義賣(mài)，為白血病孩子籌集一些善款的。請(qǐng)問(wèn)您要一份嗎？”老爺爺似乎沒(méi)聽(tīng)懂，邊搖頭邊說(shuō)：“不用了，我不要了?！庇谑?，他就顫顫巍巍地走了。第一次嘗試就落空我有些失落，心想：老人很可能沒(méi)聽(tīng)懂，就拒絕了，那該選什么人呢？就在這時(shí)，一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會(huì)成功。我安慰著自己，走上前去“叔叔您好，我是‘愛(ài)天使’小報(bào)童，今天來(lái)愛(ài)心義賣(mài)，為白血病孩子籌集善款的，請(qǐng)問(wèn)您要一份嗎？”“可以呀，我要一份，多少錢(qián)？”“一元以上，隨便出價(jià)?！薄?元可以嗎？”“可以，謝謝您！”“不用謝?！币淮谓灰壮晒α耍∥颐奸_(kāi)眼笑，如法炮制，很快就完成了任務(wù)，也籌集到了31元的善款。此時(shí)，我心里無(wú)比喜悅，因?yàn)檫@31元，凝聚了許多人的善心，能給需要的人帶來(lái)溫暖。而我，就是溫暖的傳遞者。
每個(gè)人為別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也溫暖了自己的心靈?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”果然是不錯(cuò)的。伙伴們，為了公益事業(yè)，做一個(gè)溫暖的傳遞者吧！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十三
我想變成一個(gè)愛(ài)心小天使，去幫助要幫助的人，讓他們得到健康、快樂(lè)。
這天早晨，空氣格外清新，縷縷陽(yáng)光撫摸著每一寸土地。我輕輕的揮動(dòng)翅膀向外飛去，飛呀！飛呀！我來(lái)到到一個(gè)美麗的城市。這里到處都是高樓大廈，兩邊種滿了各種各樣的花草樹(shù)木。我正陶醉在這里。這時(shí)，“哇！哇！”的哭聲，吸引了我的視線，順著哭聲，我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園，看到那圍了許多人，我便飛了過(guò)去，看到了一個(gè)穿粉色衣服的小女孩，正在那里哭著尋找她媽媽。我看到小女孩著急的樣子，我也心急如焚。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出，魔杖輕輕一點(diǎn)，把小女孩的哭聲傳遍了整個(gè)公園，她媽媽聽(tīng)到了她的`哭聲，連忙跑到了小女孩的旁邊，小女孩抱住媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了！
接著，我又經(jīng)過(guò)了小河，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶準(zhǔn)備過(guò)橋，我連忙扶住老奶奶一起過(guò)橋。過(guò)了橋，我來(lái)到貧困山區(qū)，給小朋友送來(lái)了新衣和香甜可口的食物。我開(kāi)心的笑了。
能成為愛(ài)心小天使幫助更多的人，得到健康和快樂(lè)，是我最大的心愿！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十四
每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)它的芬芳。在愛(ài)的呵護(hù)下，一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛(ài)，無(wú)處不在；所有人都將沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。為什么你的眼中常含淚水？因?yàn)槿饲橹e澎湃在心間。在班上平凡的人之間，如果沒(méi)有偶然性的發(fā)生時(shí)，一切愛(ài)在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質(zhì)的放大鏡。無(wú)情和愛(ài)的區(qū)別，亦在于此。
世界上最動(dòng)人的笑莫過(guò)于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西，來(lái)自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫(huà)面”——來(lái)自他的微笑。
這一幕來(lái)源于“一個(gè)缺陷很大，卻受上帝鐘愛(ài)的蘋(píng)果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對(duì)他那種特有的愛(ài)，還有一群人更是對(duì)他鐘愛(ài)有加，盡管他難以理解那群人對(duì)他無(wú)微不至的愛(ài)，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺(jué)?！彼麑?duì)于我們對(duì)他的關(guān)懷一副“愛(ài)理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說(shuō)：“謝謝。”（當(dāng)然他之后做到了）
每天忙碌的班級(jí)中總有這樣一群人，他們施行著班級(jí)對(duì)林燦杰給予的愛(ài)。他們總是像天使一般呵護(hù)著他，默默的為他付出著。記得有一次，輪到吳嘉釗來(lái)看護(hù)林燦杰，那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著水，誰(shuí)知他神不知鬼不覺(jué)的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢(shì)，過(guò)了一會(huì)兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對(duì)林燦杰說(shuō)：“以后不能這樣了，這樣別人會(huì)生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師?！眳羌吾摯袅艘幌孪?，沒(méi)想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽(yáng)則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心，對(duì)每一個(gè)事情的過(guò)程都會(huì)去演示，這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì)都難，所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇?lèi)倓t是另外兩個(gè)旁觀者，兩個(gè)很熱情的旁觀者，對(duì)于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過(guò)我兩的疏通，整件事便會(huì)大事化小，小事化無(wú)，其他人也挺配合的都會(huì)主動(dòng)的去教林燦杰做事，整個(gè)班級(jí)在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。
這群人中，他們對(duì)林燦杰的所作所為和影響，體現(xiàn)了中華民族樂(lè)于助人的美德之花徹底綻放，社會(huì)的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強(qiáng)大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。
如今愛(ài)的鮮花在整個(gè)校園開(kāi)放，花凋零后的花瓣帶給人無(wú)窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇?lèi)偤烷Z晨陽(yáng)的.力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認(rèn)為只要人人可以無(wú)私的去愛(ài)，愛(ài)不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國(guó)人帶給世界的溫暖。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十五
我是一個(gè)，只要看到別人遇到了困難，我都會(huì)幫她，我是作文。
有一次，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，干了一天活的媽媽已全身汗流浹背，小學(xué)二年級(jí)作文《我是作文》。我想：媽媽每天這么辛苦，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也就應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事情了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿?，也該休息一下了?！眿寢屄?tīng)了，笑著說(shuō)：“那沒(méi)洗的碗怎么辦？”我說(shuō)：“碗讓我來(lái)洗吧！”媽媽說(shuō)：“謝謝你，但是你一定要把碗洗干凈啊！”我說(shuō)：“好，我知道了。”于是，我就開(kāi)始洗碗。首先，我把洗潔精倒在碗里，用刷子把碗洗了一遍。然后，用清水上面的洗潔精洗掉，最后又用清水把碗沖洗了一遍。洗完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽長(zhǎng)大了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的事情?！?BR> 還有一次，我看見(jiàn)外婆在拖地，我想：外婆年紀(jì)大了，我應(yīng)該為外婆做點(diǎn)事情才對(duì)。于是，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您年紀(jì)大了，我來(lái)幫你拖地吧？”外婆對(duì)我說(shuō)：“好啊，你一定把地拖干凈哦！”我說(shuō)：“外婆，你放心吧?！庇谑?，我就開(kāi)始拖地。我使勁拖啊拖，把每間房子打掃的干干凈凈。雖然有點(diǎn)累，但我很高興。拖完地后，外婆夸我懂得體貼人。就這樣，我家里人都說(shuō)我是。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十六
我是活潑、可愛(ài)的小天使，穿著雪白的衣服來(lái)到了地球，我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天，我早早起床，輕輕拍動(dòng)著翅膀，飛往貧困山區(qū)。我知道，在那里，孩子們?nèi)币律偈?，更談不上讀書(shū)了。我作為，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛(ài)心小魔杖，在蔚藍(lán)的天空畫(huà)了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí)，地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)?！械男∨笥讯?xì)g天喜地地集中到這兒。這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅?？粗@些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無(wú)比的幸福。
作為的我，能讓全世界的兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就是我最大的心愿！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇一
早上7點(diǎn)，下午3點(diǎn)，在我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期，校門(mén)口你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特殊的身影。
瞧，他們頭戴小黃帽，身穿黃背心，手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的大小車(chē)輛，駕駛?cè)藛T在他們的引導(dǎo)下禮讓行人，有的在引導(dǎo)孩子過(guò)馬路，在保證安全的情況下有序地通過(guò)斑馬線，還有的在校門(mén)口勸阻調(diào)頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學(xué)校首批護(hù)學(xué)崗的“”。
自家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗成立以來(lái)，愛(ài)心家長(zhǎng)們每日按時(shí)到崗，風(fēng)雨無(wú)阻，護(hù)送學(xué)生安全、有序地進(jìn)校園，讓學(xué)生感動(dòng)，讓家長(zhǎng)放心。在愛(ài)心家長(zhǎng)的共同努力下，現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口的上學(xué)之路比以往暢通了許多。
大家對(duì)愛(ài)心護(hù)學(xué)崗的志愿家長(zhǎng)贊賞有加，都說(shuō)愛(ài)心護(hù)學(xué)崗的成立為孩子、為家長(zhǎng)做了一件非常有意義的事情。
世界因愛(ài)而變得美麗，生活也因愛(ài)顯得如此美好！我們就生活在愛(ài)的懷抱中，感謝這些“”為孩子擎起了安全的藍(lán)天。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇二
在日常生活中，醫(yī)生是愛(ài)心天使，幫助生病的人恢復(fù)健康；警察是愛(ài)心天使，幫助人們抓壞人；志愿者是愛(ài)心天使們，他們只知道給予付出，不知道回報(bào)索取。寒假里，我也做了好幾次愛(ài)心天使。
在我居住的社區(qū)里，我每天都會(huì)去幫助環(huán)衛(wèi)工人去撿拾垃圾，并且要分類(lèi)處理。通過(guò)這一活動(dòng)，我感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人好比是社區(qū)的“媽媽”，是他們讓我們的社區(qū)變得干凈美麗。我還親自做了甜甜的姜湯給環(huán)衛(wèi)阿姨、大叔，讓他們?cè)诤L(fēng)中感受到一些溫暖。
我的隔壁是一個(gè)貧困生。我親手制作餓一張愛(ài)心賀卡送給她。一個(gè)會(huì)心的`微笑，一句美好的祝福，一個(gè)美麗的賀卡，都可以成為幸福的源泉。
我還當(dāng)了一次家，向媽媽學(xué)著做水餃，讓全家品嘗我做的愛(ài)心水餃。我把自己做的熱騰騰的水餃端給鄰居家沒(méi)有媽媽的小妹妹，讓她也感受到家的溫馨。
假期里，我去了醫(yī)院，作為年齡最小的義工，我?guī)椭鷽](méi)有人照顧的老奶奶，扶她上床下床，吃飯、喝水。
做一個(gè)愛(ài)心天使，幫助他人，快樂(lè)自己。朋友，你也做一次愛(ài)心天使吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇三
從前，有一個(gè)天使很美麗，長(zhǎng)著一頭美麗的金色頭發(fā)，她還穿著一件潔白的裙子 。每天臉上都掛著個(gè)開(kāi)心的笑臉 。
天使她有一個(gè)魔法棒她想去世界各地。
有一次，天使去中國(guó)玩，她看見(jiàn)有一群殘疾人在辛苦的走路，天使拿出魔法棒念動(dòng)咒語(yǔ)說(shuō)：“魔法，魔法，變！變！變！讓這些殘疾人長(zhǎng)出一條（雙）腿，或一只（雙）手吧！"天使一說(shuō)完它們就有手、有腳了。天使開(kāi)心的飛走了。她飛著飛著，看見(jiàn)有好幾個(gè)人的家園被壞人打倒了，那些人傷心的走了。天使又拿出魔法棒她說(shuō)：“魔法，魔法，變！變！變！，變出一座座房屋吧！不到幾秒鐘，就有了一座座房屋了。天使又開(kāi)心的飛走了。過(guò)一會(huì)兒，天使又看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷東西，天使生氣的說(shuō)：“太壞了！太壞了！”說(shuō)玩她就變成隱形人，整了這個(gè)小偷，小偷還以為是幻覺(jué)天使又打了他一下小偷說(shuō)；“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)在打我?！碧焓狗糯舐曇?，把小偷下跑了。
天使很開(kāi)心的向天空飛走了她跟小鳥(niǎo)打招呼，跟太陽(yáng)公公問(wèn)聲好，還跟月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐你真美麗?！痹铝两憬懵?tīng)了害羞了。
人們看見(jiàn)這個(gè)天使，很驚訝，它們跟天使打招呼，天使也跟它們打招呼。人們看見(jiàn)了她做的好事情有人說(shuō)不如我們就叫她“愛(ài)心天使”吧！她們都贊同。
從今以后，這個(gè)“愛(ài)心天使”就成了它們的保護(hù)神。天使很開(kāi)心，因?yàn)樘焓苟昧藥椭鷦e人，自己就快樂(lè)了。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇四
老師布置的作業(yè)我一直掛在心上?！獑?wèn)問(wèn)身邊的人有什么心愿，然后要幫他人實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿望，并完成愛(ài)心小天使卡。
回到家，我冥思苦想，不知怎樣完成這次活動(dòng)。后來(lái)，我想起來(lái)了，外婆不是快要生日了嗎？到時(shí)候就讓外婆說(shuō)一個(gè)心愿吧！
外婆生日終于到了，全家人圍著外婆，主和外婆生日快樂(lè)祝外婆生日快樂(lè)。我和妹妹唱起生日歌。等到外婆許愿完畢后，我迫不及待地問(wèn)外婆：“你這次生日有什么愿望？” 外婆想了想說(shuō)：“希望楚楚寫(xiě)的毛筆字越來(lái)越漂亮，送我一幅?！?BR> 回到家后，拿出字帖。非常精心地寫(xiě)，因?yàn)樘鞖饫洌业氖侄伎熳兂闪吮鶅龅拇筇O(píng)果。我仍然堅(jiān)持著，生怕哪里寫(xiě)錯(cuò)字。
寫(xiě)啊寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，哇！已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了。我一共寫(xiě)了5副字，我挑了一幅最好的，帶到外婆家。吃過(guò)飯后，我拿上字走到外婆身邊，我說(shuō)：“外婆，送給你?！蓖馄趴吹胶螅浅ｉ_(kāi)心，夸我是個(gè)懂事的孩子。
從這件事，我感悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人都要有一份愛(ài)心，如果你沒(méi)有愛(ài)心，也就不能稱(chēng)得上是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇五
她是林依依，出生在xxx市醫(yī)院，她住在xxx街xxx號(hào)。她是六年級(jí)的學(xué)生。
每天放學(xué)后都會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)倒垃圾，每天掃地你都會(huì)看到她的身影。她樂(lè)于助人，今天這個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，明天那個(gè)同學(xué)忘了帶校服，她都會(huì)熱心的幫助別人。
她善良，她看到受傷的小動(dòng)物總會(huì)替他們療傷，然后將它們放歸大自然。她的同學(xué)受傷時(shí)總是第一個(gè)找她，因?yàn)樗砩峡値в衅胀ǖ尼t(yī)療用具。她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。
那一次，她的同學(xué)受傷失血過(guò)多，她勇敢捐血，救了這位同學(xué)的一條命?？墒?，好景不長(zhǎng)，她出了車(chē)禍，躺在醫(yī)院，她的臉色越來(lái)越蒼白，她的同學(xué)一有空閑時(shí)間就來(lái)看她。那一天，天下著小雨，她說(shuō)；“媽媽說(shuō)我出生時(shí)也下著雨呢。我若死了，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的眼角膜。”
她死了，她的靈魂升上了天，上帝讓她當(dāng)，時(shí)不時(shí)下界去幫助人們。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇六
附件：
埇橋區(qū)2015“希望工程·愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”
助學(xué)活動(dòng)申請(qǐng)資助表
黃山希望工程 2014“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)行動(dòng)
資助申請(qǐng)表
蒲公英愛(ài)心社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部：
您們好！
首先，很感謝您們能抽出時(shí)間看這份申請(qǐng)書(shū)。
曾幾何時(shí)，雷鋒做的好事千千萬(wàn)萬(wàn)，當(dāng)今真正學(xué)習(xí)雷鋒的人越來(lái)越少。人們覺(jué)得做雷鋒很吃虧，許多人寧可信奉西方的宗教，去尋找愛(ài)心。
人們對(duì)愛(ài)心往往首先想到的是索取而不是奉獻(xiàn)。還有人把所享受的愛(ài)心認(rèn)為是占了便宜，不再回報(bào)不在奉獻(xiàn)，愛(ài)心不再傳遞。 愛(ài)心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種心態(tài)，是一種精神，是一種生活境界?！皭?ài)是一種能力，而不是對(duì)象，愛(ài)是一種主動(dòng)行為，它包括責(zé)任，尊重，了解，照顧??”
愛(ài)心是要先奉獻(xiàn)后索取的。奉獻(xiàn)是播種，只有人人去播種，愛(ài)心才會(huì)越來(lái)越多，收獲是社會(huì)的美好，人人享受。 愛(ài)心是要傳遞的。我們不僅僅因需而助，而是因助爾而助人才助。愛(ài)心不是無(wú)條件的，愛(ài)心是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。人們都在呼喚著愛(ài)心再多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)；社會(huì)在渴望著愛(ài)心的滋潤(rùn)與沐浴。
一個(gè)社會(huì)的愛(ài)心，要有愛(ài)心的思想、愛(ài)心的行為方法、愛(ài)心的哲學(xué)、愛(ài)心的組織形式、愛(ài)心的管理科學(xué)、愛(ài)心的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)。所以我認(rèn)為愛(ài)心絕不是低著頭閉著眼捐幾塊錢(qián)做幾件好事那么簡(jiǎn)單。 而我雖心中懷揣愛(ài)心，但苦于校期間無(wú)非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時(shí)間有時(shí)也會(huì)用寫(xiě)作業(yè)來(lái)占掉。我雖然心中有愛(ài)，但無(wú)處可施。
所以我在此正式的向校蒲公英愛(ài)心社提出入社申請(qǐng)，希望學(xué)校能同意我的申請(qǐng)，讓我將自己的愛(ài)心用到有用之處！
2012年9月10日 韓旭婷
新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院蒲公英愛(ài)心社
成立愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)
我們是一群具有愛(ài)心的社會(huì)青年，當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，還有部分人生活在貧困線下，也有部分人因?yàn)榧膊?、?zāi)難生活極度困難，還有些人因?yàn)榧彝ダщy而讓孩子輟學(xué)打工??社會(huì)上有部分孤兒、孤寡老人、殘疾人士等弱勢(shì)群體，他們需要我們的幫助，政府能給他們生活和經(jīng)濟(jì)上的關(guān)懷，關(guān)鍵是還有一部分人不是政府忽略了他們，而是他們不知道如何求助于政府、求助于社會(huì)，也就成了政府工作的盲區(qū)；還有就是社會(huì)上還存在一些不文明的現(xiàn)象等等。
作為一個(gè)新的愛(ài)心志愿者申請(qǐng)者的我們，對(duì)愛(ài)心志愿者已有了深刻的了解。所以我們幾個(gè)發(fā)起人決定成立愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)，讓廣大具有愛(ài)心人士加入進(jìn)來(lái)，對(duì)這些弱勢(shì)群體進(jìn)行幫助和救助，對(duì)社會(huì)不文明現(xiàn)象通過(guò)我們的活動(dòng)加以引導(dǎo)，為政府排憂解難，共創(chuàng)和諧社會(huì)出一份力。
我們愛(ài)心志愿者活動(dòng)的目的是：通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高廣大市民整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
化素質(zhì)。
我們一致認(rèn)為：愛(ài)心志愿者活動(dòng)是新的歷史時(shí)期我國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展，是動(dòng)員廣大愛(ài)心人士參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的新載體，是青少年在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、完善自己的新課堂。
我們愛(ài)心志愿者活動(dòng)的口號(hào)是：把愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，用真情暖人心！
開(kāi)展愛(ài)心志愿者活動(dòng)，就是要在當(dāng)代愛(ài)心中樹(shù)立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的責(zé)任、義務(wù)觀念和社會(huì)公德意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)正氣，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。促進(jìn)人與人之間進(jìn)一步形成和發(fā)展團(tuán)結(jié)互助和諧融洽的新型的社會(huì)主義人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定同時(shí)，愛(ài)心志愿者在服務(wù)社會(huì)、幫助他人的過(guò)程中，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，使自身情操得到升華。
我們愛(ài)心志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的.愛(ài)心志愿者精神。
愛(ài)心志愿者精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，從“樂(lè)善好施”的先哲千年古訓(xùn)到“助人為樂(lè)”的雷鋒精神，無(wú)數(shù)仁人志士早已吟唱出人類(lèi)道德情感的華采樂(lè)章尤其是雷鋒精神，教育和培養(yǎng)了幾代人。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們寶貴的精神財(cái)富。愛(ài)心志愿者活動(dòng)既從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)和光大;愛(ài)心志愿者精神將閃爍著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。
人們希望在建立高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明的同時(shí)，也渴望真情，渴望精神文明隨之發(fā)展，社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，建立互助友愛(ài)、和諧融洽的人際關(guān)系。愛(ài)心志愿者行動(dòng)是適應(yīng)社會(huì)主義時(shí)代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立，有利于為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和必要的社會(huì)保障。
我們相信：愛(ài)心志愿者將會(huì)是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)更會(huì)成為一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。
湖北廣電紅十字愛(ài)心基金“圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)金申請(qǐng)表
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愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇七
我還曾記得那素不相識(shí)的面孔；還曾記得那溫暖而助人為樂(lè)的手；還曾記得那……她就是我最要好的`伙伴——“愛(ài)心天使”小真。
她叫小真。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來(lái)精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂(lè)的手，在學(xué)校已經(jīng)是出了名的“愛(ài)心天使”小真了。
記得有一次，我讀一年級(jí)，小真也讀一年級(jí)就坐在我旁邊。剛開(kāi)學(xué)，我十分羞澀，不敢跟別人聊天，對(duì)別人不怎么了解而且不敢去了解他們，上課時(shí)孤單，下課時(shí)孤獨(dú)，吃飯時(shí)無(wú)聊，睡覺(jué)時(shí)睡不著。小真看見(jiàn)了那么無(wú)聊，那么孤單的我，就用同情的眼神看著我，并走到了我身旁跟我聊了起來(lái)：“你叫什么名字？”“你看起來(lái)好像在班上沒(méi)有朋友，我當(dāng)你的朋友好嗎？”……看到這個(gè)素不相識(shí)的女孩，我卻高興地答應(yīng)了，并開(kāi)心地聊了起來(lái)。面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人，我勇于去接受她，因?yàn)樵谀菚r(shí)候我只有她唯一一位伙伴。在這段時(shí)間里，我了解到了小真是個(gè)“愛(ài)心天使”，因?yàn)樗睦锏哪铑^只有一個(gè)：我要當(dāng)愛(ài)心天使，助人為樂(lè)是我的原則。
還有一次，我要拿棉被去學(xué)校，她是寶蓮的，我也是，我努力地把棉被左推右推地推上去，可是悲劇發(fā)生了，沒(méi)人可憐我，小真在看書(shū)時(shí)入了迷，沒(méi)注意到我，可是，我每當(dāng)遇到困難時(shí)，她由心靈而感去幫助我，就像我心中的守護(hù)神一樣。小真發(fā)現(xiàn)我了，一點(diǎn)也不猶豫地把書(shū)包不顧一切的扔在一旁，他用力地把大棉被擠進(jìn)去，“擠”這種方法不行，就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起，一手把手壓緊棉被，使勁地跑上去，“行了?！彼翘鹈赖芈曇艉爸?，我高興極了?？粗撬夭幌嘧R(shí)地面孔，我鼓起勇氣面對(duì)“愛(ài)心天使”小真因?yàn)樗龓臀姨嗔?，在困難中，她與我一同分擔(dān)。我感激地說(shuō)：“謝謝你，你是我唯一的好伙伴，謝謝。”她客氣地說(shuō)：“嗯！你也是我唯一的好伙伴。”
……
再看看那素不相識(shí)的面孔，我充滿興奮；再看看那溫暖而助人為樂(lè)的手，我充滿了感激。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇八
昨晚，夢(mèng)見(jiàn)上帝給我一個(gè)神圣的使命，是幫助世界上的兒童快樂(lè)健康起來(lái)，還給我一個(gè)小魔杖。
今天，我早早地起床，輕輕地拍打著我的“翅膀”，飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子，只見(jiàn)他們衣衫襤褸、體形瘦弱，一個(gè)個(gè)羨慕地望著對(duì)面的書(shū)攤，看著那些看書(shū)的人，他們多么渴望自己能有一本喜歡的書(shū)呀！我聽(tīng)見(jiàn)了他們的心里話，就用小魔杖在空中畫(huà)了一個(gè)圈，地上出現(xiàn)了很多的食物和書(shū)籍，孩子們看見(jiàn)了食物和書(shū)籍，高興地歡呼了起來(lái)。
我繼續(xù)前進(jìn)，看見(jiàn)了一些殘疾兒童，有的少了一條腿，有的只有一只手，還有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未來(lái)多美好呀！我要幫助他們，我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復(fù)了健康，跟正常的孩子一樣，重新開(kāi)始新的生活。
我又繼續(xù)前進(jìn)了，來(lái)到了一所孤兒院，孤兒們很可憐，我看見(jiàn)有一個(gè)孤兒在睡覺(jué)，臉上卻掛滿了淚水，睡夢(mèng)中叫著：“媽媽?zhuān)灰x開(kāi)我，媽媽……”我想：他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀！我要用小魔杖來(lái)幫助他們，我在空中又畫(huà)了一個(gè)圈，立刻來(lái)了許多叔叔、阿姨來(lái)看望他們，把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家，孩子們又有了新的爸爸和媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了，喊著：“我有爸爸媽媽了?！蔽乙查_(kāi)心地笑了。
作為，我能夠幫助到他們，讓孩子們快樂(lè)、健康地生活，我非常開(kāi)心，這也是我最大的愿望。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇九
敬愛(ài)的.老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔?？勺詮挠錾狭四业纳畋阌辛松鷼?。您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見(jiàn)您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)?？吹侥臉幼?，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽(tīng)得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭："將充滿愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。
畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷(xiāo)提議。您"唰"地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)："雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心??！還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛(ài)的老師！"
愛(ài)心天使"
20xx年6月15日
同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦，小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書(shū)信。雖是書(shū)信，作者并沒(méi)有滿足于平常的敘說(shuō)，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語(yǔ)文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛(ài)的暖流"；班會(huì)課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛(ài)心天使"的快樂(lè)。老師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來(lái)。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十
我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”
她個(gè)兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的` “愛(ài)心小天使”方紀(jì)圓。
一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報(bào)》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報(bào) 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看?！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧！”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。
快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎？我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)課，快考試了不復(fù)習(xí)怎么行？我激動(dòng)地流下了淚水！
你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”？
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十一
提起小鳥(niǎo)這兩個(gè)字，應(yīng)該是無(wú)人不曉無(wú)人不知的吧，可你別認(rèn)為我說(shuō)的小鳥(niǎo)是天上飛的，我說(shuō)的小鳥(niǎo)是我那可愛(ài)的表妹。她還沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就取了個(gè)小名叫小鳥(niǎo)，是希望她長(zhǎng)大后能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔、無(wú)憂無(wú)慮的生活。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得眉清目秀，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，活像一個(gè)真正的小鳥(niǎo)。
最近我送小鳥(niǎo)一個(gè)桂冠：愛(ài)心小天使。為什么叫“愛(ài)心小天使”呢？這要從一件事說(shuō)起……有一次，小鳥(niǎo)的饞蟲(chóng)上來(lái)了，嚷著要吃“清蒸雞”。雞蒸好了，姨父樂(lè)呵呵地端出了香氣四溢的清蒸雞，忙招呼小鳥(niǎo)快點(diǎn)吃雞。小鳥(niǎo)活蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)，看著香噴噴的雞，突然想到什么，“哇！”地一聲哭了起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。姨父急忙問(wèn)道：“怎么了？”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“誰(shuí)讓你們燒死雞的，雞多可憐??！”
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十二
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家......”是誰(shuí)在唱著這歡快的`歌謠呢？瞧，一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報(bào)童”，正在周日南禪寺廣場(chǎng)上奔波忙碌著。原來(lái)，是南小的“愛(ài)天使”們?cè)谶M(jìn)行愛(ài)心賣(mài)報(bào)行動(dòng)。
春日的的南禪寺廣場(chǎng)上，天氣微涼，但料峭的春寒打消不了我們似火的熱情?！皭?ài)天使”們有的聚在一起，商議怎樣分工合作才能賣(mài)得快，賣(mài)的多；有的捧著報(bào)紙，看著人群，躊躇不前，努力克服著自己的膽怯心理；還有的已經(jīng)找到目標(biāo)，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)：“叔叔您好，我是‘愛(ài)天使’小報(bào)童，請(qǐng)問(wèn)您要報(bào)紙嗎？”
手捧著10張報(bào)紙的我也是這些忙碌的“愛(ài)天使”中的一員。看著熙熙攘攘的人流，我有點(diǎn)不知所措。要找什么樣的人才會(huì)買(mǎi)我的報(bào)紙呢？我該賣(mài)多少錢(qián)一份才合適呢？帶著一肚子的問(wèn)題，我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺您好，我是‘愛(ài)天使’小報(bào)童，是來(lái)愛(ài)心義賣(mài)，為白血病孩子籌集一些善款的。請(qǐng)問(wèn)您要一份嗎？”老爺爺似乎沒(méi)聽(tīng)懂，邊搖頭邊說(shuō)：“不用了，我不要了?！庇谑?，他就顫顫巍巍地走了。第一次嘗試就落空我有些失落，心想：老人很可能沒(méi)聽(tīng)懂，就拒絕了，那該選什么人呢？就在這時(shí)，一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會(huì)成功。我安慰著自己，走上前去“叔叔您好，我是‘愛(ài)天使’小報(bào)童，今天來(lái)愛(ài)心義賣(mài)，為白血病孩子籌集善款的，請(qǐng)問(wèn)您要一份嗎？”“可以呀，我要一份，多少錢(qián)？”“一元以上，隨便出價(jià)?！薄?元可以嗎？”“可以，謝謝您！”“不用謝?！币淮谓灰壮晒α耍∥颐奸_(kāi)眼笑，如法炮制，很快就完成了任務(wù)，也籌集到了31元的善款。此時(shí)，我心里無(wú)比喜悅，因?yàn)檫@31元，凝聚了許多人的善心，能給需要的人帶來(lái)溫暖。而我，就是溫暖的傳遞者。
每個(gè)人為別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也溫暖了自己的心靈?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”果然是不錯(cuò)的。伙伴們，為了公益事業(yè)，做一個(gè)溫暖的傳遞者吧！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十三
我想變成一個(gè)愛(ài)心小天使，去幫助要幫助的人，讓他們得到健康、快樂(lè)。
這天早晨，空氣格外清新，縷縷陽(yáng)光撫摸著每一寸土地。我輕輕的揮動(dòng)翅膀向外飛去，飛呀！飛呀！我來(lái)到到一個(gè)美麗的城市。這里到處都是高樓大廈，兩邊種滿了各種各樣的花草樹(shù)木。我正陶醉在這里。這時(shí)，“哇！哇！”的哭聲，吸引了我的視線，順著哭聲，我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園，看到那圍了許多人，我便飛了過(guò)去，看到了一個(gè)穿粉色衣服的小女孩，正在那里哭著尋找她媽媽。我看到小女孩著急的樣子，我也心急如焚。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出，魔杖輕輕一點(diǎn)，把小女孩的哭聲傳遍了整個(gè)公園，她媽媽聽(tīng)到了她的`哭聲，連忙跑到了小女孩的旁邊，小女孩抱住媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了！
接著，我又經(jīng)過(guò)了小河，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶準(zhǔn)備過(guò)橋，我連忙扶住老奶奶一起過(guò)橋。過(guò)了橋，我來(lái)到貧困山區(qū)，給小朋友送來(lái)了新衣和香甜可口的食物。我開(kāi)心的笑了。
能成為愛(ài)心小天使幫助更多的人，得到健康和快樂(lè)，是我最大的心愿！
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十四
每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)它的芬芳。在愛(ài)的呵護(hù)下，一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛(ài)，無(wú)處不在；所有人都將沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。為什么你的眼中常含淚水？因?yàn)槿饲橹e澎湃在心間。在班上平凡的人之間，如果沒(méi)有偶然性的發(fā)生時(shí)，一切愛(ài)在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質(zhì)的放大鏡。無(wú)情和愛(ài)的區(qū)別，亦在于此。
世界上最動(dòng)人的笑莫過(guò)于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西，來(lái)自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫(huà)面”——來(lái)自他的微笑。
這一幕來(lái)源于“一個(gè)缺陷很大，卻受上帝鐘愛(ài)的蘋(píng)果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對(duì)他那種特有的愛(ài)，還有一群人更是對(duì)他鐘愛(ài)有加，盡管他難以理解那群人對(duì)他無(wú)微不至的愛(ài)，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺(jué)?！彼麑?duì)于我們對(duì)他的關(guān)懷一副“愛(ài)理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說(shuō)：“謝謝。”（當(dāng)然他之后做到了）
每天忙碌的班級(jí)中總有這樣一群人，他們施行著班級(jí)對(duì)林燦杰給予的愛(ài)。他們總是像天使一般呵護(hù)著他，默默的為他付出著。記得有一次，輪到吳嘉釗來(lái)看護(hù)林燦杰，那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著水，誰(shuí)知他神不知鬼不覺(jué)的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢(shì)，過(guò)了一會(huì)兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對(duì)林燦杰說(shuō)：“以后不能這樣了，這樣別人會(huì)生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師?！眳羌吾摯袅艘幌孪?，沒(méi)想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽(yáng)則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心，對(duì)每一個(gè)事情的過(guò)程都會(huì)去演示，這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì)都難，所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇?lèi)倓t是另外兩個(gè)旁觀者，兩個(gè)很熱情的旁觀者，對(duì)于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過(guò)我兩的疏通，整件事便會(huì)大事化小，小事化無(wú)，其他人也挺配合的都會(huì)主動(dòng)的去教林燦杰做事，整個(gè)班級(jí)在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。
這群人中，他們對(duì)林燦杰的所作所為和影響，體現(xiàn)了中華民族樂(lè)于助人的美德之花徹底綻放，社會(huì)的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強(qiáng)大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。
如今愛(ài)的鮮花在整個(gè)校園開(kāi)放，花凋零后的花瓣帶給人無(wú)窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇?lèi)偤烷Z晨陽(yáng)的.力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認(rèn)為只要人人可以無(wú)私的去愛(ài)，愛(ài)不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國(guó)人帶給世界的溫暖。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十五
我是一個(gè)，只要看到別人遇到了困難，我都會(huì)幫她，我是作文。
有一次，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，干了一天活的媽媽已全身汗流浹背，小學(xué)二年級(jí)作文《我是作文》。我想：媽媽每天這么辛苦，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也就應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事情了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿?，也該休息一下了?！眿寢屄?tīng)了，笑著說(shuō)：“那沒(méi)洗的碗怎么辦？”我說(shuō)：“碗讓我來(lái)洗吧！”媽媽說(shuō)：“謝謝你，但是你一定要把碗洗干凈啊！”我說(shuō)：“好，我知道了。”于是，我就開(kāi)始洗碗。首先，我把洗潔精倒在碗里，用刷子把碗洗了一遍。然后，用清水上面的洗潔精洗掉，最后又用清水把碗沖洗了一遍。洗完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽長(zhǎng)大了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的事情?！?BR> 還有一次，我看見(jiàn)外婆在拖地，我想：外婆年紀(jì)大了，我應(yīng)該為外婆做點(diǎn)事情才對(duì)。于是，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您年紀(jì)大了，我來(lái)幫你拖地吧？”外婆對(duì)我說(shuō)：“好啊，你一定把地拖干凈哦！”我說(shuō)：“外婆，你放心吧?！庇谑?，我就開(kāi)始拖地。我使勁拖啊拖，把每間房子打掃的干干凈凈。雖然有點(diǎn)累，但我很高興。拖完地后，外婆夸我懂得體貼人。就這樣，我家里人都說(shuō)我是。
愛(ài)心天使申請(qǐng)書(shū)篇十六
我是活潑、可愛(ài)的小天使，穿著雪白的衣服來(lái)到了地球，我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天，我早早起床，輕輕拍動(dòng)著翅膀，飛往貧困山區(qū)。我知道，在那里，孩子們?nèi)币律偈?，更談不上讀書(shū)了。我作為，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛(ài)心小魔杖，在蔚藍(lán)的天空畫(huà)了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí)，地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)?！械男∨笥讯?xì)g天喜地地集中到這兒。這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅?？粗@些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無(wú)比的幸福。
作為的我，能讓全世界的兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就是我最大的心愿！