最新大學生體驗生活策劃書范文(12篇)

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    文化總結是保護和傳承文化遺產的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。在總結結尾時,可以用簡潔有力的語言來強調主要觀點和啟示。下面是一些成功的公告范文,供大家參考和借鑒。
    大學生體驗生活策劃書篇一
    泉州理工學院地處泉州市坪山路南段,泉州客運中心站旁。系著名企業(yè)家吳金營先生創(chuàng)辦的一所民辦普通高校,并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長,學院獨創(chuàng)的教育方法對每一個學生進行創(chuàng)業(yè)訓練,辦學20年來已為國家培養(yǎng)各類技術人才三萬多人,學生遍布全國28個省市,其中涌現了3000多名著名的企業(yè)家。
    我?,F在學生達5000多人左右,人流量大,密集,而且本校師生消費較高。地處繁華的市區(qū),校園左側為泉州第二豪宅——碧水灣花園;右側為泉州客運中心站。外出消費方便,為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下,學生會、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會、自律會、藝術團、社團聯合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動,活躍校園文化,促進校園文明建設。
    本組織于**年12月28日經過競選,產生本組織的干部,經納新招收一百多人的干事,因此我們大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會成立,本聯歡會促進大家的友誼,方便合作,并豐富課余時間。
    就在此刻,創(chuàng)造奇跡
    增進干部干事間的友誼與合作。
    大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
    我校擁有良好的地理優(yōu)勢,并且學生皆來自全省各地,我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校,建立長期友好合作關系。
    最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立,每天有許多的車輛進出,可想而知市場之廣闊,有助于贊助公司的形象宣傳,提高公司產品認知度,擴大市場影響力,打開廣闊的市場。
    大學生基本以集體生活為主,互相之間影響力大,信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動,與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。
    目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶,搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業(yè)形象,提升企業(yè)文化品位,提高企業(yè)知名度的機會。
    我校誠摯邀請貴企業(yè)的加盟,為我校辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獻出友誼之手,且讓貴企業(yè)盡情地享受投資少,回報高的樂趣。
    2、場地費(攤點):可以安排貴公司人員進入學校,在c棟與思恩樓之間攤點專用場地,進行宣傳貴公司產品。
    3、網站宣傳——現在網絡是大學生所不可缺少的,我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學們發(fā)表貴公司的情況,讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網為貴公司發(fā)表傳播企業(yè)文化,塑造企業(yè)形象,擴大企業(yè)的知名度。
    4、廣播宣傳——在全校范圍內開展“中營之聲”廣播臺特別欄目,設專欄介紹貴公司的品牌,企業(yè)文化等,以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段(中午12:00——13:00,晚上17:00——18:00),對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。
    5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上,可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄,就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口,每天人流量達20xx多人,是每個學生下課必經之路。足以提高貴企業(yè)的知名度,傳播貴企業(yè)文化,塑造貴企業(yè)形象,打造企業(yè)品牌。(海報內容為當晚活動內容和公司的相關宣傳,贊助商公司網址和名稱)活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
    6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發(fā)傳單,以利用校園廣播媒介,在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊,為貴公司激發(fā)消費群體,開拓消費市場。(傳單由貴公司提供)
    7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺,我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅,給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓(一樓學院辦公室,二樓食堂,三樓會議廳,其他學生宿舍樓,共十處樓)。
    8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等,發(fā)至各宿舍。
    9、臺詞宣傳:在講座主持人主持過程中,主持人通過現場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
    10、產品宣傳:活動當中的游戲將與貴公司的產品介紹有關,并且全部獎品將由貴公司提供,同時也是為貴公司宣傳。
    11、現場鳴謝——活動結束,主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助,祝賀本次活動合作成功。
    12、其他宣傳——可以通過制作請?zhí)?,獎品(禮品可與貴企業(yè)相關的物品)等方式進行宣傳貴公司。
    舞臺設計布置100元
    場地布置200元
    熒光棒、哨子、汽球250元
    小禮品150元
    礦泉水50元
    邀請函、節(jié)目單以及抽獎兌獎券150元
    總預算:900元人民幣。
    晚會禮品費用:(可由企業(yè)提供)
    注:具體事項可面談,協商后可適當修改。
    希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見,所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可派人監(jiān)督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上,如日中天。
    主辦單位:大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
    大學生體驗生活策劃書篇二
    說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。 創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。
    產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產品/服務的比較,本企業(yè)產品/服務的新穎性、先進性和獨特性,如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)
    企業(yè)現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):專利申請情況:產品商標注冊情況:企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協議?如果有,請說明(并附主要條款):目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新換代周期:更新換代周期的確定要有資料來源。
    產品標準:詳細列明產品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產品/服務的競爭優(yōu)勢(包括性能、價格、服務等方面):產品的售后服務網絡和用戶技術支持:
    1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,哪些行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預測):
    (1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。
    (2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測:必須注明資料來源。
    2、目標市場情況
    (1)圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。
    (2)本企業(yè)與目標市場內五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。(可以列表說明)競爭對手市場份額競爭優(yōu)勢競爭劣勢本企業(yè)。
    (3)市場銷售有無行業(yè)管制,企業(yè)產品進入市場的難度分析。
    1、企業(yè)基本情況:擬定的企業(yè)名稱預期成立時間、預期注冊資本其中:現金出資額及占股份的比例無形資產出資額及占股份比例預期注冊地點。
    2、企業(yè)主要股東情況:列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯系人聯系電話甲方乙方丙方丁方。
    3、企業(yè)內部部門設置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
    4、企業(yè)員工的招聘與培訓。
    5、董事會成員名單:
    序號
    職務
    姓名
    學歷或職稱
    聯系電話
    1董事長
    2副董事長
    3董事
    4董事
    5董事
    (1)董事長
    姓名
    性別
    年齡
    籍貫
    聯系電話學歷
    學位
    所學專業(yè)
    職稱
    畢業(yè)院校
    戶口所在地主
    要經歷和業(yè)績:著重描述在本行內的技術和管理經驗及成功事例。
    主要職責
    (2)總經理
    姓名
    性別
    年齡
    籍貫
    聯系電話
    學歷
    學位
    所學專業(yè)
    職稱
    畢業(yè)院校
    戶口所在地
    主要經歷和業(yè)績:著重描在本行業(yè)內的技術和管理經驗及成功事例。
    主要職責
    (3)技術開發(fā)負責人
    姓名
    性別
    年齡
    籍貫
    聯系電話
    學歷
    學位
    所學專業(yè)
    職稱
    畢業(yè)院校
    戶口所在地
    主要經歷和業(yè)績:著重描述在本行業(yè)內的技術水平、經驗和成功事例。
    主要職責
    (4)市場營銷負責人
    姓名
    性別
    年齡
    籍貫
    聯系電話
    學歷
    學位
    所學專業(yè)
    職稱
    畢業(yè)院校
    戶口所在地
    主要經歷和業(yè)績:著重描述在本行業(yè)的營銷經驗和成功事例。
    主要職責
    (5)財務負責人
    姓名
    性別
    年齡
    籍貫
    聯系電話
    學歷
    學位
    所學專業(yè)
    職稱
    畢業(yè)院校
    戶口所在地
    主要經歷和業(yè)績:著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經驗和業(yè)績。
    主要職責
    (6)其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員(可增加附頁)
    1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據:如果產品已經在市場上形成了競爭優(yōu)勢,請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產品,等等):
    2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:
    3、在廣告促銷方面的策略與實施:
    4、在產品銷售價格方面的策略與實施:
    5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:
    6、產品售后服務方面的策略與實施:
    7、其它方面的策略與實施:
    8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:
    (如果是非制造業(yè),則不需要產品制造,可以制定相應的經營計劃)
    1、產品生產制造方式(企業(yè)自建廠生產產品,還是委托生產,或其它方式,請說明原因):企業(yè)自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:現有生產設備情況(專用設備還是通用設備,先進程度如何,價值是多少,是否投保,最大生產能力是多少,能否滿足產品銷售增長的`要求,如果需要增加設備,采購計劃、采購周期及安裝調試周期):請說明,如果設備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:
    3、正常生產狀態(tài)下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內,描述生產過程中產品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備、產品成本和生產成本如何控制,有怎樣的具體措施:
    4、產品批量銷售價格的制訂,產品毛利潤率是多少?純利潤率是多少?
    2、請說明投入資金的用途和使用計劃。
    3、擬向外來投資方出讓多少權益?計算依據是什么?
    4、預計未來3年或5年平均每年凈資產收益率是少?
    5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力?
    6、如果企業(yè)沒有實現項目發(fā)展計劃,企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任?
    7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執(zhí)行時間:
    8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅種和稅率方面,企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):
    9、需要對外來投資方說明的其它情況:
    1、產品形成規(guī)模銷售時,毛利潤率為x%,純利潤率為x%。
    2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產負債表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品成本表;注:每一項財務數據要有依據,要進行財務數據說明。
    第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段(包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發(fā)風險、經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段)
    第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度(注明起止時間)
    第十一部分其它為補充本項目策劃書內容,需要進一步說明的有關問題(如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中,對企業(yè)有何影響):請將產品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。(注:此策劃書為參考格式,非具體要求,各參賽團隊可根據自己實際情況結合此樣式做適當調整與修改)
    大學生體驗生活策劃書篇三
    “5.25”是我國“大學生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。
    校大學生心理健康月活動主題,結合學院自身特色,積極開展有關心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導學生調動自身的積極力量,汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
    陽光心理 相伴十年
    汽機學院全體同學(以班級為單位)
    xx年5月21日
    學生活動中心二樓舞廳
    (一)前期準備
    1、召開各班心理委員會議,安排活動相關事宜。
    2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學積極排練。
    3、5月14日安排預演。
    4、邀請嘉賓評委。
    (二)活動流程
    1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標準。
    2、比賽正式開始。
    3、嘉賓點評。
    4、頒獎。
    頒發(fā)學校獎狀
    一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
    1、手語表現:手語動作標準、到位,與音樂節(jié)拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)
    2、表演形式創(chuàng)新:表現形式靈活多樣,有隊形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)
    3、現場感染力:手語表演中情感表達恰當,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)
    4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風貌良好,較好表達活動主題。(1.5分)
    大學生體驗生活策劃書篇四
    在當今社會,談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現象,但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發(fā)生了很大的變化,本次就“大學生戀愛的現狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調查。
    大學生戀愛早已司空見慣了,特別是現在我國對高校大學生婚姻也不再做要求,這就使大學生戀愛更加“合法”,隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化,我們將要探究以下幾個問題:
    (一)80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢?他們?yōu)槭裁丛诖髮W里談戀愛呢?
    (二)在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢?
    (三)他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢?
    大學時代是人生的特殊、迷惘期,大學生正進入成年人的社會角色,但對社會、家庭而言,因其經濟不獨立,實際仍是“未成年人”,又面臨學業(yè)、就業(yè)、學費等心理壓力,及各種各樣的煩惱和困惑,容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段,置身重重包圍之中,我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關于大學生戀愛觀的問卷調查。
    本次調研的目的:
    本次調查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況,為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學的依據。
    通過了解大學生戀愛現狀,了解大學生戀愛心理,從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
    (1) 大學生戀愛的現狀、戀愛的態(tài)度:
    當今在校大學生贊成談戀愛嗎?贊成的比例大概是多少?
    (2)大學生戀愛的目的、戀愛動機:
    在大學里談戀愛有什么收獲呢?
    (3)大學生戀愛的利弊:
    怎樣把我大學戀愛的適度原則?
    怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢?
    (4) 大學生的戀愛觀:
    (如:戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應對)
    (1)問卷結構主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分;
    (2)問卷形式采取開放性;
    (3)本次問卷以自填式為主;
    (4)問卷以抽樣調查,隨機調查為主;
    (5)問卷邏輯采取思路連續(xù)法,既按照被調查者思考問題的邏輯來設計,在一些問題上,采取跳問,等方式來保護被訪者的隱私。
    (6)主要問題的構想:
    比如:
    (1)您的大學階段是:
    (大一、大二、大三、大四)
    (2)您談過戀愛嗎?
    (有、沒有)
    (3)您現在有談戀愛嗎?
    (有、沒有)
    (4)您對大學戀愛的態(tài)度是:
    (贊成、反對、因人而異)
    (5)就大學生談戀愛對自己的影響,您怎么看?
    1.學習、生活更有動力,更有活力
    2.分散精力、浪費時間、成績下降
    3.只有兩個人的世界,脫離群體影響正常的同學交往
    4.無論成功與否,都能增加人生閱歷,可以說是人生財富,所以覺得適合就可以談。
    5. 其他
    (6)怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人?
    (正常、看不慣、事不關己)
    (7)正常的戀愛支出是:
    (男生為主、aa 制)
    (8)你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是?
    (派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么,其他)
    (10)和戀人的聯系方式:
    (面談、電話、短信、網絡聯系、寫信)
    (11)你希望你們戀愛的未來是什么:
    1.未來有太多變數,盡量朝同一個目標奮斗吧
    2.兩個人一起考研或者找工作
    3.管不了那么多,現在快樂最重要
    4.其他
    (12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎
    (是、否)
    根據調查的目的,以及考慮到實際操作的可行性問題,紙質問卷以山東大學(威海)大一大二與大三學生為主;訪談以熟識的同學為主;網絡問卷以在校同齡人為主,包括同學、網上的朋友等。
    (1)深度訪談
    (3)采用了隨機抽樣,隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調查法中的問卷調查,共發(fā)出紙質問卷60份;同時發(fā)起網絡問卷調查,以電子郵件和網絡日志形式發(fā)出,作為紙質問卷的補充。
    (1)準備階段:
    1)訪問員分配任務
    2)復印問卷;
    (2)調研目的介紹;
    1) 問卷講解;
    向訪問員全面介紹問卷內容和訪問技巧
    2) 技能培訓;
    訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
    3) 模擬訓練;
    將訪員兩兩配對,模擬訪問員和被訪者的問答,進一步掌握操作技巧。
    1、100張調查問卷:10元
    2、填寫問卷的獎品:60元
    3、出訪費用:30元
    總計:100元
    本次調研策劃是集全組成員的智慧而成的,關注大學生的實際問題的,通過了解大學生戀愛現狀,了解大學生戀愛心理,從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹的方法進行問卷的發(fā)放,數據的錄入以及分析,做好對調查結果的分析總結,合理安排小組內成員的分工。
    大學生體驗生活策劃書篇五
    考驗90后大學生的耐心與磨練,滿足大學生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學生活。積取的工作經驗,為美好的生活鋪開道路。
    xx年10月20~30日
    安徽電子信息職業(yè)技術學院——食堂一樓、二樓。
    a:分2組,每組10人。
    b:每層樓分一組。
    c:每組人員必須配合食堂的日常工作,保證其工作可以正常進行。一日三餐,高峰期收碗,然后擦桌子,掃地。保證食堂的.衛(wèi)生。
    d:負責向來食堂的學生告知食堂的規(guī)章制度,提高食堂的工作效率,另一方面也提高了大學生的素質。
    e:10天后,看哪組堅持下來的人多,并且表現的突出,我們會按表現的不同層面分配獎品,最高獎金200元。
    預計3000元
    具體內容
    宣傳單100元
    20套工作服50*20=1000元
    獎品獎狀1000元
    聚餐900元
    邀請嘉賓:
    安徽電子信息職業(yè)技術學院學生會,系學生會。
    到場觀眾:
    全體安徽電子信息職業(yè)技術學院學生
    宣傳方式:
    宣傳單、大橫幅、電院網絡、安徽衛(wèi)視、蚌埠日報。
    招生處:
    食堂大門口。
    主辦單位:
    安徽電子信息職業(yè)技術學院伙管部,經管系實踐部。
    大學生體驗生活策劃書篇六
    活動引言:形象,是時代的`潮流,更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi),對形象,外表的實際也越來越注重,他們用自己獨到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里,讓我們以標新立異的個性風采,展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
    職業(yè)人生,由我來show!
    財經系全體學生
    報名時間:3月14號——3月20號
    初賽時間:3月27號晚7點
    決賽時間:4月10號
    以個人或小組為單位均可,小組人數不能超過5個
    泉州理工財經系團總支學生會
    1、參賽選手男女不限,要求形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。
    2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配,形象設計。
    3、初賽主要內容,選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
    4、評委評分,以選手現場表現,自我介紹及服裝,形象設計進行評分,選出前10名進入決賽。
    (決賽)
    1、前10名進行抽簽,抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如:教師,銷售員,導演,會計,主持人等)
    2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位,開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說,要求有新意,有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現場提問(有關于其相關職業(yè)的必答題),總分10分。
    3、第二環(huán)節(jié),必答題為每一組所必須答的問題,主持人給出題目,各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。
    第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風,臺風2分,服裝搭配得當2分);
    第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)
    一等獎1名證書獎品
    二等獎1名證書獎品
    三等獎1名證書獎品
    最佳潛質獎1名證書獎品
    優(yōu)秀獎6名
    宣傳部:前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置
    組織部:比賽現場座位的安排活動人員的調配
    實踐部:拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳
    學習部:比賽過程中的統(tǒng)分工作
    體育部:后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理
    辦公室:比賽現場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題
    文藝部:比賽當天與選手的聯系,話筒的分發(fā),通知禮儀到場
    2、飲用水3箱:24×3=72元
    3、獎品費用:500元(一等獎150元,二等獎100元,三等獎50元,獎品共計200元)
    4、會場布置:氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元,共計70元
    共計:722元
    財經系團總支·學生會
    大學生體驗生活策劃書篇七
    積極響應號召,弘揚雷鋒精神,號召同學們不忘雷鋒精神、不忘奉獻品質,自覺以雷鋒同志為榜樣,爭做奉獻先鋒,展現大學生學習雷鋒精神的實際行動,提高當代大學生的精神文化水平。并借此學習校紀學風及構建和諧校園的和會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
    1、班委成員討論及策劃活動流程。
    2、購買此次班會所需材料。
    3、組織本班同學利用報刊、書籍、網絡收集雷鋒事跡的資料。
    4、班干部排練排練與主題活動有關的節(jié)目。
    5、班干部提前三天給同學們通知班會的.內容和要。
    6、班會地點布置。
    1、主持人宣布班會開始。
    2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言。
    3、小品表揚《一粒釘子》
    4、學習雷鋒。
    5、學生代表發(fā)言。
    6、表彰班級“學雷鋒先進分子”
    7、趣味小游戲。
    8、學習校紀校風、構建和諧校園的有關知識。
    9、了解會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
    10、全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》
    11、班長總結本次班會。
    12、輔導員對本次班會進行總結。
    班會氣氛濃烈,通過與同學們的進一步交流、小游戲以及節(jié)目表演,激發(fā)同學們對雷鋒精神的了解,并從雷鋒身上看到了當代青年的優(yōu)良品質。因此,弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任與義務。
    1、班會按時進行
    2、班會成員按時到場
    3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分
    4、班會秩序維持較好紀律
    5、保持班會場地清潔和活動氣氛
    大學生體驗生活策劃書篇八
    xxxx大學應用技術學院班級博客建設活動
    基本情況簡介:積極響應學生會要求創(chuàng)建班級博客,展現新一代大學生才華,彰顯當代大學生的青春活力,增強班集體的集體意識及凝聚力。
    主要執(zhí)行對象:xx級城市燃氣工程技術專業(yè)全體學生
    策劃組織部門:學生會科技部及宣傳部
    活動開展原因:由學生會科技部及宣傳部組織,xx級城燃系班干部所帶領
    社會影響:向社會展現一個富有時代氣息的班集體,展示大學生的青春活力與才華
    為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源,為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以,我們與時俱進,建立一個班級博客。
    用博客的形式來實現老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺,也是別人了解班級的一個重要渠道,對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解,將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現給社會。借由網絡這樣一個公共平臺,使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
    1、會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
    2、攝像機、相機等
    3、需要在班集體舉行活動的時候對于精彩的畫面進行攝像、照相等,之后上傳至班級博客。
    1、主頁頂部顯示班級博客主體名字(建立聯接,便于返回主頁),名字下面為各板塊聯接。
    2、左側同時建立班級博客導航、通告信息、一些重要聯接,以利于同學們快速打開自己想要的網頁。
    3、右側主要是展示班級圖片、班級文章,以及一些社會教育勵志文章。
    班級簡介:介紹我們的班級,使別人更好的了解我們這個集體。
    班級成員(包括通訊錄):介紹每一個班級成員,使我們對每一位同學有更好的了解,有利于同學們之間的交流。
    班級活動:主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。
    班級相冊:主要有班集體活動中的一些圖片,作為分享、學習與留念。
    資源中心:為同學們提供一些和專業(yè)有關的學習資料,供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
    班級作品:主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺,在這里同學們可以把自己平時的作品,包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
    班級動態(tài):主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
    留言板:同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點,以利于我們博客及時的更新和改進。
    博客風格:以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃,也暗示了我們只有努力拼搏,才能像彩虹一樣放出七彩光芒,才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調為基礎表現出現在大學生活的美好,更加突出一種休閑舒適的校園生活。
    視網頁維護及班級活動的具體情況而定。
    每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動,積極主動關心班級博客的發(fā)展,為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。
    大學生體驗生活策劃書篇九
    學生職業(yè)發(fā)展協會剛剛招新完,協會內部成員之間的認識比較陌生。
    2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業(yè)發(fā)展協會進而組成團結的集體。
    3、同時,又響應了新時代大學生“走出宿舍、走出網絡、走向操場”要求。
    6:30~8:00(第九周星期四)
    學校足球場
    學生職業(yè)發(fā)展協會全體干部干事
    60人
    1、 作為當代大學生,應該擁有強健的體魄,才有能量適應各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄,又可以加強大家的團隊精神,促進本協會干部干事之間的友誼。
    2、通過晨練活動的引導下,同學們可以養(yǎng)成良好的生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力,更好地展現了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現代大學生素質拓展的時代主題,可以讓學生職業(yè)發(fā)展協會成員們的綜合素質提升到新的臺階。
    3、最近天氣都天晴; 地點允許。
    4、晨練時間為早上6點半到8點,不是上課時間。即時間允許。
    9.1、活動前期
    以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協會的成員們活動開展的情況,做好物資準備,進行游戲試玩,做好人員分配工作。
    前期通知
    物資準備
    游戲試玩
    9.2、活動中期
    時間
    活動內容
    組織人
    6:30-6:35
    以部門為單位集合
    6:35-6:40
    以部門為單位晨跑
    6:40-6:45
    各部門站成一列,共六列,每兩行為一組,重新分成六組
    6:45-7:05
    新組內進行自我介紹,挑選組長、組名、組歌,進行串名字游戲
    7:05-7:25
    六小組進行接力賽
    7:25-7:40
    全協會進行團團抱游戲
    7:40-7:45
    會長發(fā)言
    7:45-7:50
    拍照留念
    9.3、活動后期
    由職業(yè)拓展部將場地清理收拾,歸還物資到相關機構,進行晨練活動的總結
    9.4負責人安排
    游戲總主持人
    游戲監(jiān)督員
    簽到
    已有物資
    數量
    紙巾
    一包
    a. 請協會成員提前十分鐘到達集合地點
    b. 協會成員不可隨便亂扔垃圾,保持場地整潔
    c. 協會成員注意保管自身財物
    d. 協會成員要遵守游戲規(guī)則
    i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響,則改期舉行活
    動,具體時間安排另行通知。
    ii. 如果有協會成員在活動過程中不幸受傷,則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理,情況嚴重的則送到校醫(yī)室處理。
    13.1、串名字游戲
    小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名隊員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、部門復述一遍。
    13.2、接力比賽
    13.3、團團抱
    整個協會的成員圍成一個大圈,主持人站在大圈之中。在主持人沒有講口令前,每人繞著圈子轉圈,當主持人說幾多個人抱成一團,同學們就要迅速地按要求抱成一團,沒按要求或沒人抱的同學就被淘汰掉,直到決出最后的勝利者。
    13.4、獎項設置
    i. 讓輸的一組唱出自己的熟悉的歌,擺出造型,組員用自己獨特的方法介紹自己,然后主持人在觀眾中隨機抽1到3個,讓他們說出受罰者的名字。
    ii. 擺古怪形象拍照
    iii. 男生站著,女生拍男生胸脯說,“你好討厭哦!”,讓觀眾拍掌通過,如不通過,男生反串,用手絹裝古代青樓女子接客。
    華南理工大學廣州學院學生職業(yè)發(fā)展協會 xx年11月2號
    大學生體驗生活策劃書篇十
    xx大學xx學院“迎新杯”籃球賽。
    二、活動目的
    為了促進我院學生的互相交流和學習,幫助大一新生更快地融入xx學院這個大家庭,增強學員學生的凝聚力,展現我院風采,形成積極和諧的團隊氛圍,使同學們能夠感受到動科院這個大家庭的溫暖,并能以強壯的體魄、健康的身心投入到以后的學習和生活中。
    三、活動主題
    xx學院我們共同的家。
    四、舉辦單位
    xx學院團委學生會體育部。
    五、比賽內容
    五人制籃球賽。
    六、活動時間
    xx月x日~xx月x日(暫定)。
    七、報名時間
    各支隊伍請在xx月x日之前,將各隊參賽者名單交給體育部:xx,每支隊伍最多報名人數為xx人。
    八、比賽地點
    南區(qū)第四運動場。
    九、參賽單位
    大一至大四各班。
    十、賽前準備
    準備人員:計時x個/場地、記錄x個/場地(我部干事)、裁判x個/場地(體院責任心強的裁判)。
    準備物品:展板x個、條幅x個、簽水(每個場地一箱水)、球員名單表格、秒表x個、哨子x個、記分牌x個。
    準備隊伍:大一以班級為單位(每班出一支隊),大二大三大四最多兩個班組一支隊。
    其他準備:每支隊伍要交xx元場地費和xx元押金,合計xx元。一旦在場上出現侮辱裁判或對手等不良行為(如技術犯規(guī)),就會進行適當罰款,從押金中扣除,如無上述現象發(fā)生,賽后會返還押金。
    十一、比賽規(guī)則
    1、比賽的開始:時間共四十分鐘,比賽時間為x節(jié),每節(jié)xx分鐘。第一節(jié)比賽開始十五分鐘前,各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
    2、比賽的結束:比賽在裁判發(fā)出比賽結束終了信號時結束。在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
    3、第一階段分x組采用單循環(huán)制,第二階段采用交叉淘汰制。
    4、循環(huán)賽名次決定:勝一場積x分,負一場積x分,棄權積x分,以總積分排列名次。如有積分相同的情況,則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。
    5、抽簽:將在xx月x日晚上x點在學院三樓活動室進行。分a、b、c、d組,預計xx只隊伍,其中a組x支隊,b組x支隊,c組x支隊,d組x支隊。
    6、比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始。出現加時賽的情況,同樣執(zhí)行跳球程序。半場后交換場地進行比賽。
    7、決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
    8、犯規(guī):球員與對手身體結束或違反運動道德的違規(guī),即為犯規(guī)。犯規(guī)等級在球員個人名下,單場個人犯規(guī)達到五次自動離場。
    9、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后,依然不足五人時,則由裁判令該隊棄權,由對方球隊獲勝。一方球隊由各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
    10、違例:使用xx秒進攻、x秒前場和x秒區(qū)規(guī)則。
    11、每隊在每節(jié)內可以請求x次暫停,規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽。加時賽各隊均有一次暫停。
    十二、注意事項
    1、安全第一,活動中避免發(fā)生任何事故!
    2、友誼第一,比賽第二,比賽中杜絕打架等事故!一旦出現,院將嚴肅處理。
    3、賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時,組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知,比賽正常進行!
    大學生體驗生活策劃書篇十一
    前言:為了貫徹我校辦學理念,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)滿足大學生實踐成才的'熱情,學院擬舉辦大學生推銷大賽?,F將大賽的有關事宜通知如下:
    本次大賽旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中,培養(yǎng)實踐能力,提高綜合素質。同時通過開展這一活動,推進我院學生創(chuàng)新活動的開展,增強校園學術氛圍。
    1.主辦方:
    廣西經濟職業(yè)學院教務實訓處
    2.承辦方:
    廣西經濟職業(yè)學院經濟貿易系
    3.協辦方:
    廣西經濟職業(yè)學院團委
    4.贊助商:(暫定)
    里建移動公司里建聯通公司喬老爺食品公司
    5.參賽對象:全院學生
    6.大賽領導及工作機構名稱:
    (1)大賽組委會
    主席:肖開寧
    副主席:張赟李小紅
    成員:何莎潘啟富葉繼紅蔣慶娟唐劍輝游鋒華
    (2)競賽辦公室
    主任:姚茂雄
    副主任:劉俊
    設宣傳組:何維華市場營銷協會經貿系團總支
    秘書組:王靜何一冬各系部助理
    (3)競賽評判委員會
    主任:肖開寧
    副主任:張赟李小紅
    評委:黃昆韋貴婷潘駿姚茂雄劉俊各贊助商代表
    (4)安全保衛(wèi)組
    組長:梁加坡
    成員:保衛(wèi)組全體成員
    7.機構主要職責
    (1)大賽組委會
    全面組織領導此次大賽活動。審定競賽方案;負責競賽的整體安排和組織管理;指導競賽辦公室和競賽評判委員會工作;對競賽期間的重大事項進行決策;發(fā)布決賽結果,宏觀指導和監(jiān)控大賽的全過程。
    (2)競賽辦公室
    在大賽組委會的領導下,具體負責競賽的組織安排和日常管理工作。主要包括策劃和制定競賽的具體組織方案,組織和監(jiān)督計劃的實施,負責與競賽各相關單位的日常溝通;負責競賽期間的各項宣傳工作;負責競賽獎品、物品(包括紀念品、宣傳品等)的設計、制作和管理;負責競賽經費的籌措、使用和管理;負責競賽總結和統(tǒng)計數據的分析工作。
    (3)競賽評判委員會
    在大賽組委會的領導下,全面負責競賽的各項賽務工作。組織制定競賽規(guī)則、比賽評判方案的設計及考核大綱等技術文件。負責競賽結果的核實、確認、呈報工作。負責制定評分標準、負責本次大賽中出現的爭議的仲裁。
    (4)安全保衛(wèi)組
    在大賽組委會的領導下,全面負責安全工作,與各參賽小組保持聯系。
    1.大賽以推銷計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數不限(建議6-8人),可以跨專業(yè)跨系部組隊參賽。
    2.參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的推銷計劃書。
    3.所有完成的推銷計劃書要求有文字版和電子版兩種。
    4.具體實施推銷計劃書,進行實物產品推銷。
    本屆比賽分預賽、決賽兩個階段進行。具體安排和要求如下:
    (一)預賽:
    (1)預賽時間
    20xx年4月5日-20xx年4月25日。
    (2)參賽方式:撰寫推銷計劃書(平分細則見附件1)
    (二)決賽:
    (1)決賽時間:20xx年5月8日-6月10日。
    (2)參賽方式:實物產品推銷
    (2)產品種類(暫定)
    a:移動公司產品
    b:聯通公司產品
    c:喬老爺食品公司產品
    (3)推銷場所
    武鳴里建華僑投資區(qū)。
    1.初賽評審
    評審委員會將通過對創(chuàng)業(yè)計劃書進行全面、嚴格和公正的評審,對參賽的團隊統(tǒng)一組織公開答辯。評審委員會對推銷計劃書要本著切實可行、低成本的原則進行評比。通過公開答辯,評出進入決賽的計劃書。
    2.決賽評審
    按照產品類別進行同類產品的實際銷售業(yè)績進行評審,每種產品取前三名給予獎勵。
    組委會將組織有關學者、教授等成立評審委員會,承擔大賽的評審工作。評審委員會將通過對參賽作品和團隊進行預賽、決賽評審,最后確定獲獎作品名單。本次大賽將設一、二、三等獎和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎,分別頒發(fā)證書、相應獎金;同時設立優(yōu)秀組織獎,獎勵大賽組織中工作出色各系學生會,頒發(fā)獎狀。對大賽中評出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)方案將有機會投入市場,進行實際商業(yè)運作。
    大賽將設:一等獎:獎金500元榮譽證書
    二等獎:獎金300元榮譽證書
    三等獎:獎金200元榮譽證書
    優(yōu)秀獎:榮譽證書
    時間大賽安排
    3月底下發(fā)大賽通知
    4月5--4月25日參賽團隊撰寫推銷計劃書
    4月26日-4月28日上交推銷計劃書到競賽辦公室
    4月29日預賽評審
    5月5日公布入圍決賽的名單
    5月8日-6月10日決賽
    6月15日決賽業(yè)績公布并進行答辯,頒獎典禮
    以上為初定時間安排,原則上不會有太大變動,各項安排的具體時間以正式通知為準。希望各部門根據以上時間安排,及時組織開展好創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動。
    評分細則:
    1.方案概要(5%)
    要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優(yōu)勢。
    2.產品(或服務)介紹(15%)
    要求:描述詳細、清晰;技術領先,且適應現有消費水平;對技術前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。
    3.公司戰(zhàn)略(5%)
    要求:公司背景及現狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。
    4.市場分析(10%)
    要求:市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。
    5.營銷策略(25%)
    要求:促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。
    6.經營管理(5%)
    要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。
    7.創(chuàng)業(yè)團隊(10%)
    要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。
    8.財務狀況(10%)
    要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效。
    9.關鍵的風險和問題(10%)
    要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。
    10.創(chuàng)業(yè)計劃表述(5%)
    要求:專業(yè)語音運用準確;表述簡潔清晰、少有冗余。
    廣西經濟職業(yè)學院經濟貿易系
    20xx-3-12
    大學生體驗生活策劃書篇十二
    備戰(zhàn)期末,歡樂迎新
    隨著時間的流逝,期末與我們不期而遇,我們將迎來一期一度的考試。很多人可能會很緊張,因為平常的松懈與時間的浪費。但是,親愛的朋友們,不必悲傷不必緊張,英語演講協會將會讓你們拋棄膽戰(zhàn)的心理,自信的迎接期末的挑戰(zhàn)。
    消除同學們的緊張狀態(tài),讓我們的勵志電影帶動你前進加油吧!為了期末考試,為了增強我們的自信心,開始努力吧,相信你是最棒的!加油!
    荊楚理工學院英語演講協會
    1):活動負責人:饒瑩,張雅麗,王夢玲
    2):工作組:
    總負責人:宣傳部部長
    組員:全體宣傳部干事
    總負責人:外聯部部長
    組員:全體外聯部干事
    主要職責:與校廣播站及校團委等活動相關機構進行聯系協商有關宣傳工作經費問題并與財務部報備,負責拉贊助;負責與該活動相關負責人聯系,及時將相關問題反映。
    總負責人:財務部部長
    組員:全體財務部干事
    主要職責:管理整個活動中所有經費,監(jiān)督活動中經費支出情況,做好活動的財務細則。
    總負責人:文秘部部長
    組員:全體文秘部干事
    主要職責:做好到場人員的登記,發(fā)放禮品。
    1):活動前期準備:宣傳部與校廣播站聯系協商相關活動宣傳工作,外聯部與廣播站相關宣傳稿件進行篩選,拉贊助籌備活動經費;宣傳部制作展板及橫幅,文秘部召開成員會議介紹詳細活動細節(jié),財務部計算安排活動經費。
    2):活動期間工作安排:文秘部做好人員登記,做好活動中的記錄;宣傳部主持活動,安排活動流程;外聯部對活動進行監(jiān)察拍照,做好活動中的記錄,校隊經費使用情況,寫財務報告。
    4):經費預算:橫幅:1條70元;筆:50支總計:120元
    1)拉贊助時應注意安全,要有堅持不懈的精神,切勿灰心喪氣
    2)宣傳部應積極宣傳全力以赴
    3)財務部應仔細計算經費的支出情況
    4)文秘部在活動中主持記錄
    饒瑩,張雅麗,王夢玲,全體成員及全校學生
    20xx年12月7日