在學(xué)校或工作場(chǎng)合，我們常常需要準(zhǔn)備演講稿來(lái)進(jìn)行表達(dá)和演講。要寫(xiě)一份較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的，思考如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和表情來(lái)增強(qiáng)演講的效果。此外，還應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作，獲取相關(guān)資料，拓展自己的知識(shí)面，提高自己的說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能為大家提供一些靈感。
技校生活的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這所與我相伴六年的學(xué)校里，每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過(guò)不久，我們將邁出校門，走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫(xiě)同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見(jiàn)證了我們依依不舍的告別。
繞過(guò)校園的跑道，一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子，也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹(shù)臺(tái)，我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹(shù)又不知不覺(jué)多了六圈年輪。芒果樹(shù)勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶：一排大葉樹(shù)下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得干干凈凈，贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹(shù)的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。
當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五樓教室時(shí)，又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí)，又開(kāi)始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情，如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來(lái)，卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來(lái)，把小學(xué)同學(xué)留下來(lái)。從此以后，58只小鳥(niǎo)將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)小學(xué)，我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶，走進(jìn)新學(xué)校，開(kāi)始新生活。
技校生活的演講稿篇二
也許你的生活并不富裕；也許你沒(méi)有一份體面的工作；也許你正在困境中；也許你被情所棄；也許你現(xiàn)在下崗了。不論什么原因，請(qǐng)你在出門的時(shí)候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對(duì)生活。
你知道嗎？你是撐起自己的唯一，只有你自己真正精彩起來(lái)了，那才是真正的精彩和強(qiáng)大，如果你無(wú)法將自己撐起，那么別人是永遠(yuǎn)撐不起你的，那怕是你的愛(ài)人，要知道再偉大的愛(ài)情也不可能強(qiáng)于自己的內(nèi)心世界，愛(ài)不是生活的唯一，固然愛(ài)能使你陽(yáng)光明媚，使你幸福無(wú)比，但愛(ài)畢竟難以把握，更難永恒。
只要你自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大那才是真正的強(qiáng)大。請(qǐng)對(duì)生活多一份執(zhí)愛(ài)，多一份憧憬，不要把幸福系在別人身上，眼望別人的生活。
怎樣才能撐起心中的一片藍(lán)天呢？首先對(duì)生活多一份熱愛(ài)，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書(shū)中暢游；沒(méi)事的時(shí)候不要去議論別人的長(zhǎng)短，用耳靜靜地聆聽(tīng)那些動(dòng)人的曲子；欣賞那些優(yōu)美的圖畫(huà)；培養(yǎng)你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
你知道嗎？你的穿著代表你的品味，服飾不一定要名牌，只要你穿著得體，穿出自己的風(fēng)格，只要你的著裝展示出了你的味道，那就是一種雅。
當(dāng)你鶴立雞群的時(shí)候，你也許會(huì)受到同類的指指點(diǎn)點(diǎn)，但你不要在意，其實(shí)她/他心里正想模仿你呢，至于別人們更不會(huì)對(duì)你的出眾品頭論足的，沒(méi)有人不喜歡瀟灑自信的人的。
即使你處在落魄的時(shí)候，更要注重服飾的整潔，儀表的端莊，那是美的象征，是對(duì)生活充滿信心，相信困難只是暫時(shí)的，即使你處在生活最低谷的時(shí)候，也不要因身處困境，就一副邋塌、萎縮的樣子。
越是處在逆境的時(shí)候，越要把背梁骨挺得直直的，臉上始終持著明亮的笑容，身上穿上合體的衣服，在人生的跳舞臺(tái)上展示自我頑強(qiáng)的魅力。
人生雖有那么多無(wú)奈，請(qǐng)還是從容優(yōu)雅地對(duì)待生活吧！
技校生活的演講稿篇三
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活， 因?yàn)樯罡嬖V我生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?，因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會(huì)成功！敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是故事，迎來(lái)的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠(chéng)這就是生活告訴我的錢是什么？權(quán)又是什么？為什么那么多人不顧性命的圍著他倆轉(zhuǎn)，為什么那么多人寧愿失去親人、愛(ài)人，也不愿松開(kāi)他倆的魔爪，為什么常常越有錢的人越在乎，越怕失去他倆？錢和權(quán)對(duì)不能正確認(rèn)識(shí)他們的人來(lái)說(shuō)是致命的毒藥！
其實(shí)，天下到底有多少事與錢無(wú)關(guān)，有多少人不看錢。。。但，人，只要生活，就離不開(kāi)錢。吃穿住行都需要錢。我羨慕陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。可是沒(méi)錢怎么活？沒(méi)錢，哪來(lái)的房，哪來(lái)的田，哪來(lái)的糧食。。。生活沒(méi)那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在的人，每合作一件事，每交一個(gè)朋友，都要看對(duì)方有沒(méi)有錢，對(duì)自己有沒(méi)有利。最可笑的悲哀莫過(guò)于婚姻。為什么一個(gè)有錢的家庭總是想要與另一個(gè)有錢的家庭聯(lián)姻呢？不知道他們明明很有錢，明明那么多人羨慕了，卻還還那么在乎吶。錢權(quán)的毒藥，一旦上癮，無(wú)可救藥。生活，可不可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)？我不是批判金錢和權(quán)力的萬(wàn)惡，我想說(shuō)的是它們是我們生活中不可缺少的。但，我們不能做金錢和權(quán)力的奴隸。我們要正確認(rèn)識(shí)它們?cè)谖覀兩钪械奈恢?，那么它們將是救贖大眾的解藥！是為大眾謀福利的朋友！
我就想過(guò)一種簡(jiǎn)單的生活。用我真誠(chéng)的心去尋找屬于我簡(jiǎn)單的愛(ài)情，和我愛(ài)的人廝守相依，一起去享受生活的陽(yáng)光和雨露，一起去創(chuàng)造屬于我們的幸福！我不需要很多錢，只要我的工資獎(jiǎng)金就行。也不要權(quán)，我只要當(dāng)平民。不用趨炎附勢(shì)，不用狐假虎威。只做我想做的，過(guò)我想過(guò)的。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，有些事，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)事都由不了我做主。我們永遠(yuǎn)都被夾在門縫里，左右為難。當(dāng)我理解別人時(shí)，做出讓步時(shí)，誰(shuí)又來(lái)理解我。矛盾中。想簡(jiǎn)單點(diǎn)，在再簡(jiǎn)單點(diǎn)……簡(jiǎn)單到一目了然，簡(jiǎn)單到只剩幸福。
技校生活的演講稿篇四
大家好!
今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)xx年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
看法1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
技校生活的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)人的價(jià)值，并不在于說(shuō)什么話，說(shuō)多少話，因?yàn)橹钦呓怨蜒?。聰明的人懂得去傾聽(tīng)，從別人的一舉一動(dòng)、一言一行中汲取或多或少的"營(yíng)養(yǎng)"，積累成后天的優(yōu)點(diǎn)。
沒(méi)有一個(gè)智者善于賣弄，因?yàn)樗麄兌茫貉远啾厥?；智者懂得沉默是金，也許這在庸人眼中顯得很傻，在狂人眼中簡(jiǎn)直不屑一顧。然而，他們的內(nèi)心卻如海一般的浩渺與深邃。這就是大智若愚。
秋天里的智慧是滿載果實(shí)的向日葵，低垂著頭，他們是羞澀自卑嗎？不，它們只是在默默地等待采葵人的到來(lái)，能在某天奉獻(xiàn)出自己一生的精華，也許對(duì)于別人是微乎其微的一點(diǎn)，但這僅有的一點(diǎn)也是價(jià)值的體現(xiàn)。就像智者的只言片語(yǔ)，而非是愚人的貌似侃侃而談，卻只能彌散在空氣中，無(wú)足輕重。
智者不會(huì)妄然行事，所以他們深沉、謹(jǐn)慎。即使這樣，他們還是一把放在口袋中的利刀，總有鋒芒畢露的一天，而愚人則如一個(gè)小丑，不停地耍弄僅有的把戲，以博得眾人的大笑，豈知人散場(chǎng)空，到頭來(lái)不會(huì)留下余聲。
智與愚的差別在于，智者平平淡淡卻雋永，愚人轟轟烈烈卻招搖，智者是金子，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒，愚人是浮萍，總是隨波逐流。
智者也并非像我們想象的那樣遙不可及，我們每個(gè)人都可以成為智者，做一個(gè)勤奮、踏實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)生。當(dāng)我們結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，試著問(wèn)問(wèn)自己：今天，我離智者還有多遠(yuǎn)？希望我們的答案是問(wèn)心無(wú)愧的。
技校生活的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導(dǎo)游生活gt；我是來(lái)自~~~~~~~的一名導(dǎo)游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我的工作。熱愛(ài)我的導(dǎo)游生活。
我的生活告訴我：我需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對(duì)刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂(lè)觀的面對(duì)，有句話不是說(shuō)的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我微笑的面對(duì)一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來(lái)。是的，微笑，很簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，讓我的工作變得更加可愛(ài)起來(lái)。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書(shū)寫(xiě)到：你不能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你，你只能選擇去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我在努力的去適應(yīng)，我在努力的追趕。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
我的生活告訴我：我需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一次的挫折，堅(jiān)強(qiáng)的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導(dǎo)游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒(méi)有那些挫折的話不也是很無(wú)聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 我的生活告訴我：我要有激情，導(dǎo)游是一個(gè)充滿激情的行業(yè)，因?yàn)檫@里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無(wú)限的，在每一次的帶團(tuán)過(guò)程中，我需要用我的熱情來(lái)感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺(jué)得旅游是一件很快樂(lè)的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠(yuǎn)充滿激情的導(dǎo)游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，下一個(gè)團(tuán)隊(duì)就消失的，我熱愛(ài)我的工作，所以我要永遠(yuǎn)以無(wú)比的激情來(lái)迎接我的每次的團(tuán)隊(duì)。來(lái)感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團(tuán)的游客。珍惜每一次帶團(tuán)碰到的新鮮事，因?yàn)檫@些都是我財(cái)富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游不僅要有博學(xué)的知識(shí)，更要有傳播知識(shí)的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識(shí)也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問(wèn)題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習(xí)，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬(wàn)象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠(chéng)。人和人之間最可貴的就是真誠(chéng)。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)是直接面對(duì)游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠(chéng)的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開(kāi)口之前。要認(rèn)真和真誠(chéng)的面對(duì)去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團(tuán)從張家港一路上歡聲笑語(yǔ)的到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來(lái)硬塞給我，感動(dòng)下團(tuán)時(shí)大家拉著手久久不松開(kāi)，感動(dòng)現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問(wèn)候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
我的導(dǎo)游生活過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作。有一位客人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會(huì)很快樂(lè)。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫(xiě)出的職業(yè)，用真誠(chéng)在感動(dòng)著每一個(gè)跳動(dòng)著的心！
技校生活的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類環(huán)境問(wèn)題的今天，大家也許對(duì)“環(huán)?！倍植⒉荒吧?，但是，我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊,“低碳生活（low-carbon life）”，是一個(gè)環(huán)保新名詞，就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)我吟誦起這兩句詩(shī)，我就仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節(jié)約糧食似乎就是出于對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排0.47千克二氧化碳。如果全國(guó)每人每年少浪費(fèi)0.5千克糧食，就可節(jié)約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。因此，請(qǐng)愛(ài)惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開(kāi)始做起吧！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力。所以請(qǐng)?jiān)试S我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議，那就是“節(jié)約每一滴水”、“節(jié)約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費(fèi)每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同為低碳社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ！
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要有心,一切皆有可能，有你有我,有我們的涓涓愛(ài)心,有我們的點(diǎn)滴節(jié)約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì)消失, 威尼斯不會(huì)消失,青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更加美好！
技校生活的演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)自我感恩生活》。
今天是5月25日，"5""25"是"我愛(ài)我"的諧音，所以今天被定為全國(guó)心理健康日。其核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而做到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
同學(xué)們，你們愛(ài)自己?jiǎn)?？人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自己，經(jīng)營(yíng)生活。生活可以輕松，生命卻要認(rèn)真。
所以，我們首先要自愛(ài)，愛(ài)自己是愛(ài)一切的開(kāi)始。愛(ài)自己才能愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)生活。作為未來(lái)社會(huì)的棟梁，我們肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱、失敗的痛苦卻時(shí)不時(shí)地困擾著我們。關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：關(guān)愛(ài)自己，關(guān)心他人，感恩生活。讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧?kù)o，去體會(huì)人際交往的和諧，去享受身心健康的快樂(lè)，享受美好的生活！
當(dāng)你煩惱、迷惘時(shí)，請(qǐng)你敞開(kāi)心扉，讓朋友分擔(dān)你的憂愁；
當(dāng)你的同學(xué)愁眉不展時(shí)，請(qǐng)你伸出友誼之手，為同學(xué)排憂解難；
當(dāng)你因?yàn)槟承┦虑殡y以釋?xiě)褧r(shí)，當(dāng)你人生道路上出現(xiàn)令人心痛的事件時(shí)，也請(qǐng)你不要猶豫，不必顧慮，勇敢地與老師交流，相信老師一定會(huì)用真誠(chéng)迎接你，用愛(ài)心撫慰你，幫你撥去心頭的烏云，為你指明方向！
讓我們相約5。25，愛(ài)自己，愛(ài)大家，讓陽(yáng)光伴隨心靈起航。
技校生活的演講稿篇九
我們這個(gè)時(shí)代的孩子是美好的，我們很美好!有的美好元素太多了，就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的美好生活吧：在學(xué)校的美好生活中有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩，我們大家互相幫助，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的美好生活就是這樣的.了。
除了學(xué)校的美好生活，還有家里的美好生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀!我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的小家庭里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。
無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的美好生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的美好生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們美好生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆樱且粋€(gè)成熟的大孩子?，F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活!
技校生活的演講稿篇十
九月調(diào)花之際，擁有著一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué)，永遠(yuǎn)的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開(kāi)始在內(nèi)心歡呼：“我成功了，我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖，去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩?！?BR> 歲月如梭，回首間，腦海中那清晰的一幕幕如同昨日，卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從我們眼前溜走。
如今，站在這里，我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如你們一樣，我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始了我新的征程。
大學(xué)，夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要去探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。
寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里，它的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，它像一個(gè)不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識(shí)到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它，你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我，至少它不應(yīng)該屬于你們?cè)谧母魑弧?BR> 寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
如今，當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?此時(shí)此刻，我想外面依然會(huì)很冷，但是坐在這里的你，坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你，你會(huì)覺(jué)得你寂寞嗎?至少我不會(huì)。
游子會(huì)寂寞，因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。
憂郁癥患者會(huì)寂寞，因?yàn)榧拍顾麘n郁。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞，因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。
可是，可是我們不同，我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有著青山綠水，藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀冇兄利惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)的我們的存在。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無(wú)比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人，讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。
青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。
我用我滿腔熱情去營(yíng)造，豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。
我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。
至此：我今天的演講將到此為止。
技校生活的演講稿篇十一
寒假，一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去一小半的寒假生活已成過(guò)眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅。
雖然新年還沒(méi)有到來(lái)，但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫(huà)：一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚(yú)，寓意年年有余;兩條可愛(ài)的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來(lái)已久的風(fēng)俗。“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前，只見(jiàn)“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后，把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“?！钡惯^(guò)來(lái)貼在大門中央，便大功告成。
整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了?？闪钊诵牢康氖怯?0xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開(kāi)讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的'意識(shí)，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個(gè)國(guó)家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
技校生活的演講稿篇十二
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。
大家應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無(wú)法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開(kāi)脫落。這是什么原理呢?原來(lái)，這是“熱脹冷縮”的`作用。
我們的小發(fā)明，或許粗糙??我們的小論文，或許稚嫩??它們的存在，或許比起納米技術(shù)來(lái)說(shuō)顯得太渺小，太幼稚??可是沒(méi)人會(huì)否定它們??因?yàn)榻裉斓乃鼈儯苍S就會(huì)成為未來(lái)的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!
其實(shí)，科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn)，只要我們善于觀察生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!
謝謝大家！
技校生活的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導(dǎo)游生活gt；我是來(lái)自~~~~~~~的一名導(dǎo)游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我的工作。熱愛(ài)我的導(dǎo)游生活。
我的生活告訴我：我需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對(duì)刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂(lè)觀的面對(duì)，有句話不是說(shuō)的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我微笑的面對(duì)一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來(lái)。是的，微笑，很簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，讓我的工作變得更加可愛(ài)起來(lái)。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書(shū)寫(xiě)到：你不能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你，你只能選擇去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我在努力的去適應(yīng)，我在努力的追趕。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
我的生活告訴我：我需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一次的挫折，堅(jiān)強(qiáng)的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導(dǎo)游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒(méi)有那些挫折的話不也是很無(wú)聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 我的生活告訴我：我要有激情，導(dǎo)游是一個(gè)充滿激情的行業(yè)，因?yàn)檫@里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無(wú)限的，在每一次的帶團(tuán)過(guò)程中，我需要用我的熱情來(lái)感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺(jué)得旅游是一件很快樂(lè)的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠(yuǎn)充滿激情的導(dǎo)游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，下一個(gè)團(tuán)隊(duì)就消失的，我熱愛(ài)我的工作，所以我要永遠(yuǎn)以無(wú)比的激情來(lái)迎接我的每次的團(tuán)隊(duì)。來(lái)感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團(tuán)的游客。珍惜每一次帶團(tuán)碰到的新鮮事，因?yàn)檫@些都是我財(cái)富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的.階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游不僅要有博學(xué)的知識(shí)，更要有傳播知識(shí)的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識(shí)也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問(wèn)題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習(xí)，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬(wàn)象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠(chéng)。人和人之間最可貴的就是真誠(chéng)。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)是直接面對(duì)游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠(chéng)的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開(kāi)口之前。要認(rèn)真和真誠(chéng)的面對(duì)去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團(tuán)從張家港一路上歡聲笑語(yǔ)的到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來(lái)硬塞給我，感動(dòng)下團(tuán)時(shí)大家拉著手久久不松開(kāi)，感動(dòng)現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問(wèn)候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
我的導(dǎo)游生活過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作。有一位客人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會(huì)很快樂(lè)。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫(xiě)出的職業(yè)，用真誠(chéng)在感動(dòng)著每一個(gè)跳動(dòng)著的心！
技校生活的演講稿篇十四
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
技校生活的演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂，絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩，舒適自在，一如那時(shí)的我們！
那時(shí)的我們，少年不知愁滋味；那時(shí)的我們，整日哼著青春的樂(lè)曲；那時(shí)的我們，年少卻意氣風(fēng)發(fā)；那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花；那時(shí)的我們。如今都成了各自成長(zhǎng)史中的一篇樂(lè)章。
當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵，如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們，各自都為自己而努力著，奮斗著。無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)，只關(guān)夢(mèng)想。
今日的校園里已不見(jiàn)了當(dāng)初那些活潑生動(dòng)的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我們，如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。
整個(gè)世界都在變化，我們也終究會(huì)長(zhǎng)大。
是的，都變了，都長(zhǎng)大了。當(dāng)初所謂的壞孩子們，如今都已露出了嶄新的頭角，他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化，而這種變化又不失為一種成長(zhǎng)！
為什么？為了殷殷期切的父母！為了寄予重望的老師！更為了我們當(dāng)初心中堅(jiān)定的夢(mèng)想！
我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們，我們沒(méi)有辜負(fù)他們，更沒(méi)有辜負(fù)我們的夢(mèng)想，我們的青春，是無(wú)悔的！我們要逆風(fēng)飛向更高的天空！
謝謝大家。
技校生活的演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
我們每個(gè)人都來(lái)到這個(gè)世界，為什么有些人有良好的職業(yè)生涯，他們是不朽的，為什么有些人會(huì)安靜地走，但沒(méi)有任何東西能給后代和社會(huì)帶來(lái)寶貴的價(jià)值。那些不希望自己的生命變得有意義和有價(jià)值的人，那么什么樣的生活對(duì)于這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)是一個(gè)有意義和有價(jià)值的生活……歌德說(shuō)：“如果你想要愛(ài)自己的價(jià)值，就必須為世界創(chuàng)造價(jià)值?！?BR> 愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該基于他的貢獻(xiàn)，而不是他所得到的?！?BR> 共產(chǎn)黨戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)：“我活著讓別人變得更好?！?BR> 馬克思是歷史上偉大而偉大的人物。他創(chuàng)立了科學(xué)而光榮的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，并為完全解放人類指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能選擇最適合人類工作的事業(yè)，那么我們就不會(huì)因?yàn)樗闹亓慷兊镁趩?，因?yàn)槲覀冋跒槿祟愖龀鰻奚@樣我們就不會(huì)陷入無(wú)意義的，狹隘的個(gè)人主義的快樂(lè)。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人。雖然我們的事業(yè)是沉默的，但它會(huì)永遠(yuǎn)存在。在我們死后，善良的人會(huì)在我們的骨灰上流下眼淚。當(dāng)他這樣說(shuō)時(shí)，馬克思只有17歲，在他晚年的生活中，他用實(shí)際行動(dòng)完成了他所說(shuō)的話。在他誕辰100周年之際，世界各地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民仍然沒(méi)有深深地想念他并哀悼他。因?yàn)轳R克思已經(jīng)取得了出色的成就。對(duì)人類的貢獻(xiàn)，他的生命具有如此重大的意義，他的人生價(jià)值。它是如此無(wú)法估量。
魯迅先生也是一個(gè)偉大的人。如果他沒(méi)有“十字架”的崇高精神和冷面，和蝎子牛弓，“如果他沒(méi)有盡全力為中國(guó)人民的光明前途，他會(huì)死。生命的意義和價(jià)值不會(huì)那么大。
事實(shí)上，那些不朽的人，光明的歷史和偉大的人類并沒(méi)有為人類的共同事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我們可以不是馬克思和魯迅的第二個(gè)人，但真正的有志之士總能在最短的時(shí)間內(nèi)取得巨大的成就，并在人生中盡最大努力造福人類。
一個(gè)人離開(kāi)人類離開(kāi)社會(huì)是不可能獨(dú)立生活的。為了讓生活變得有價(jià)值，他必須造福人類并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為社會(huì)主義社會(huì)的青年，為了讓生活變得有價(jià)值，你必須將自己的生活融入偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)中。
生命的價(jià)值只能與一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)量和成績(jī)相稱。
許多革命烈士在年輕時(shí)就為人民獻(xiàn)出了生命。他們不愛(ài)生活，他們充滿了愛(ài)，充滿了對(duì)生活的渴望。然而，為了更多的人，他們決心面對(duì)死亡。他們的輝煌形象永遠(yuǎn)站在人們的心中！他們光榮地死去，死得很厲害，他們的生命價(jià)值對(duì)于那些不活躍和無(wú)窮無(wú)盡的人來(lái)說(shuō)是無(wú)與倫比的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的例子。生活是無(wú)止境的，解決問(wèn)題，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)而奮斗到江珠英的最后一刻；美麗而富麗堂皇的青年，譜寫(xiě)了挽救了共產(chǎn)主義之歌的張華；用生命來(lái)履行公民的責(zé)任；面對(duì)艱難的生活道路，頑固而勤奮，頑固的學(xué)習(xí)，當(dāng)代保羅張海迪仍然勇敢。在生命之旅中，他們都是堅(jiān)強(qiáng)的人。他們的人生價(jià)值是寶貴的。
朋友，這一生有多美妙！
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于命運(yùn)。”能夠一百次生活一千次真是太美了！”
然而，生活只有一次，paul·kochakin的名言，每個(gè)年輕人都應(yīng)該牢記并將其轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。不要成為一個(gè)語(yǔ)言的巨人，一個(gè)行動(dòng)的矮人，比如在turgenev的筆中旋轉(zhuǎn)！
親愛(ài)的朋友們，盲目，狡猾，悲傷和擔(dān)憂并不等于思考，探索，推進(jìn)，甚至是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在卡片中消失，我們不能讓青春融化成酒精，我們不能讓?xiě)?zhàn)斗精神在幻想中崩潰，但我們應(yīng)該為祖國(guó)的貢獻(xiàn)創(chuàng)造自己的價(jià)值。人民！生命可能腐爛，可能燃燒，我們不想腐爛，讓我們燒掉它！把它燒掉！把它燒掉！
技校生活的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命的車輪向前滾動(dòng)著，路上布滿荊棘。車輪經(jīng)過(guò)了一次又一次的挫折后，滾得更穩(wěn)更成熟了，這便是快樂(lè)。挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，燃燒你的心靈;挫折是水，洗滌你的思想。
遇到挫折的時(shí)侯，也許會(huì)抱怨人生對(duì)你的不公。但是，當(dāng)成功的時(shí)侯，你會(huì)認(rèn)為：此時(shí)的挫折已是你人生中一道靚麗的風(fēng)景，人生因?yàn)橛兴剩驗(yàn)橛兴鞓?lè)。難道挫折真是快樂(lè)的源泉嗎?是的，我相信!古今中外，多少名人的`故事不勝枚舉，他們深刻地詮釋了“有一種快樂(lè)叫挫折!”美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生，他在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了上千次，但他沒(méi)有向挫折低頭，仍然堅(jiān)持到底。功夫不負(fù)有心人，他終于完成了自己的發(fā)明。成功那刻，他的內(nèi)心充滿了喜悅，因?yàn)樗陌l(fā)明已經(jīng)載入了人類的科技史冊(cè)，這便是挫折中的快樂(lè)。司馬遷已經(jīng)功成名就，但挫折還是沒(méi)有忘記它，在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后，仍然發(fā)憤著書(shū)，編寫(xiě)出被魯迅評(píng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之‘離騷’”的《史記》。這便是挫折中的快樂(lè)。貝多芬雖然在二十八歲時(shí)聽(tīng)力減弱，在五十歲時(shí)雙耳失聰，但他并沒(méi)有向挫折低頭，終于創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂(lè)作品。這便是挫折中的快樂(lè)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)雨后這般陽(yáng)光明媚;經(jīng)過(guò)黎明前的黑暗，才會(huì)有美麗的晨曦。挫折好比是晚上明亮的星星，它將預(yù)示著明天將會(huì)是晴朗的一天。挫折好比成長(zhǎng)中的勁敵，戰(zhàn)勝它，人生才會(huì)絢麗燦爛!
一個(gè)人的生命中如果沒(méi)有挫折，他的生命就像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，寡淡無(wú)味。在這個(gè)大千世界里，沒(méi)有挫折，便沒(méi)有成功，更不會(huì)品嘗到成功的喜悅與快樂(lè)。在這個(gè)大千世界里，挫折也是快樂(lè)的，有一種快樂(lè)叫挫折。我們應(yīng)該懂得珍惜生命的挫折，領(lǐng)略挫折帶給我們的成功，感受挫折帶給我們的無(wú)限快樂(lè)吧!
技校生活的演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
也許你的生活并不富裕；也許你沒(méi)有一份體面的工作；也許你正在困境中；也許你被情所棄；也許你現(xiàn)在下崗了。不論什么原因，請(qǐng)你在出門的時(shí)候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對(duì)生活。
你知道嗎？你是撐起自己的唯一，只有你自己真正精彩起來(lái)了，那才是真正的精彩和強(qiáng)大，如果你無(wú)法將自己撐起，那么別人是永遠(yuǎn)撐不起你的，那怕是你的愛(ài)人，要知道再偉大的愛(ài)情也不可能強(qiáng)于自己的內(nèi)心世界，愛(ài)不是生活的唯一，固然愛(ài)能使你陽(yáng)光明媚，使你幸福無(wú)比，但愛(ài)畢竟難以把握，更難永恒。
只要你自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大那才是真正的強(qiáng)大。請(qǐng)對(duì)生活多一份執(zhí)愛(ài)，多一份憧憬，不要把幸福系在別人身上，眼望別人的生活。
怎樣才能撐起心中的一片藍(lán)天呢？首先對(duì)生活多一份熱愛(ài)，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書(shū)中暢游；沒(méi)事的時(shí)候不要去議論別人的長(zhǎng)短，用耳靜靜地聆聽(tīng)那些動(dòng)人的曲子；欣賞那些優(yōu)美的圖畫(huà)；培養(yǎng)你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
你知道嗎？你的穿著代表你的品味，服飾不一定要名牌，只要你穿著得體，穿
出自
己的風(fēng)格，只要你的著裝展示出了你的味道，那就是一種雅。
當(dāng)你鶴立雞群的時(shí)候，你也許會(huì)受到同類的指指點(diǎn)點(diǎn)，但你不要在意，其實(shí)她/他心里正想模仿你呢，至于別人們更不會(huì)對(duì)你的出眾品頭論足的，沒(méi)有人不喜歡瀟灑自信的人的。
即使你處在落魄的時(shí)候，更要注重服飾的整潔，儀表的端莊，那是美的象征，是對(duì)生活充滿信心，相信困難只是暫時(shí)的，即使你處在生活最低谷的時(shí)候，也不要因身處困境，就一副邋塌、萎縮的樣子。
越是處在逆境的時(shí)候，越要把背梁骨挺得直直的，臉上始終持著明亮的笑容，身上穿上合體的衣服，在人生的跳舞臺(tái)上展示自我頑強(qiáng)的魅力。
人生雖有那么多無(wú)奈，請(qǐng)還是從容優(yōu)雅地對(duì)待生活吧！
技校生活的演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
這幾年來(lái)，人們非常注重對(duì)裝飾房屋的環(huán)保。裝潢時(shí)，都買環(huán)保漆，買的全是純木質(zhì)家具（總之是環(huán)保家具）。買節(jié)能環(huán)保的電器，比如說(shuō)：環(huán)?？照{(diào)、環(huán)保電視、電腦、太陽(yáng)能熱水器等等，數(shù)不勝數(shù)，小朋友們，你們一定看過(guò)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館：鳥(niǎo)巢、水立方，這些場(chǎng)館都是用無(wú)污染的材料造出來(lái)的。還有上海的世博園區(qū)，幾乎都是用高科技高環(huán)保的材料造出來(lái)的，有的還可以進(jìn)化空氣呢！此外，園區(qū)內(nèi)多使用無(wú)污染的能源，照明用電基本上全來(lái)自太陽(yáng)能，大大降低c的排放。
以前的工廠可是污染大王，動(dòng)不動(dòng)就往湛藍(lán)的天空中噴出二氧化碳，往小河里排放工業(yè)污水，導(dǎo)致這里的天空變黑，小河里的魚(yú)肚皮朝天?，F(xiàn)在的工廠可大大改進(jìn)了：高高的煙囪沒(méi)了，換成了人工發(fā)電，污水管道沒(méi)了，換成污水池，凈化污水池，使污水變成清水，可以二次使用。另外前幾天，可口可樂(lè)公司還推出一種新的環(huán)保盒裝包裝產(chǎn)品，逐漸改進(jìn)了以前的塑料產(chǎn)品包裝。
現(xiàn)在的學(xué)校更加環(huán)保。使用的是風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，學(xué)校食堂的煙囪排放的黑煙少了，這樣會(huì)使學(xué)生在“低碳”中。那些大空調(diào)已經(jīng)停轉(zhuǎn)很久了，學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)都是用環(huán)保瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，少“我”的校園，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，孩子們更開(kāi)心了。
同學(xué)們，如果你們是“低碳”生活中的c，你們會(huì)想到什么關(guān)于“低碳”生活的材料呢？
同學(xué)們，讓我們一起倡導(dǎo)“低碳”生活，好嗎？
技校生活的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這所與我相伴六年的學(xué)校里，每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過(guò)不久，我們將邁出校門，走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫(xiě)同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見(jiàn)證了我們依依不舍的告別。
繞過(guò)校園的跑道，一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子，也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹(shù)臺(tái)，我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹(shù)又不知不覺(jué)多了六圈年輪。芒果樹(shù)勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶：一排大葉樹(shù)下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得干干凈凈，贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹(shù)的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。
當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五樓教室時(shí)，又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí)，又開(kāi)始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情，如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來(lái)，卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來(lái)，把小學(xué)同學(xué)留下來(lái)。從此以后，58只小鳥(niǎo)將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)小學(xué)，我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶，走進(jìn)新學(xué)校，開(kāi)始新生活。
技校生活的演講稿篇二
也許你的生活并不富裕；也許你沒(méi)有一份體面的工作；也許你正在困境中；也許你被情所棄；也許你現(xiàn)在下崗了。不論什么原因，請(qǐng)你在出門的時(shí)候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對(duì)生活。
你知道嗎？你是撐起自己的唯一，只有你自己真正精彩起來(lái)了，那才是真正的精彩和強(qiáng)大，如果你無(wú)法將自己撐起，那么別人是永遠(yuǎn)撐不起你的，那怕是你的愛(ài)人，要知道再偉大的愛(ài)情也不可能強(qiáng)于自己的內(nèi)心世界，愛(ài)不是生活的唯一，固然愛(ài)能使你陽(yáng)光明媚，使你幸福無(wú)比，但愛(ài)畢竟難以把握，更難永恒。
只要你自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大那才是真正的強(qiáng)大。請(qǐng)對(duì)生活多一份執(zhí)愛(ài)，多一份憧憬，不要把幸福系在別人身上，眼望別人的生活。
怎樣才能撐起心中的一片藍(lán)天呢？首先對(duì)生活多一份熱愛(ài)，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書(shū)中暢游；沒(méi)事的時(shí)候不要去議論別人的長(zhǎng)短，用耳靜靜地聆聽(tīng)那些動(dòng)人的曲子；欣賞那些優(yōu)美的圖畫(huà)；培養(yǎng)你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
你知道嗎？你的穿著代表你的品味，服飾不一定要名牌，只要你穿著得體，穿出自己的風(fēng)格，只要你的著裝展示出了你的味道，那就是一種雅。
當(dāng)你鶴立雞群的時(shí)候，你也許會(huì)受到同類的指指點(diǎn)點(diǎn)，但你不要在意，其實(shí)她/他心里正想模仿你呢，至于別人們更不會(huì)對(duì)你的出眾品頭論足的，沒(méi)有人不喜歡瀟灑自信的人的。
即使你處在落魄的時(shí)候，更要注重服飾的整潔，儀表的端莊，那是美的象征，是對(duì)生活充滿信心，相信困難只是暫時(shí)的，即使你處在生活最低谷的時(shí)候，也不要因身處困境，就一副邋塌、萎縮的樣子。
越是處在逆境的時(shí)候，越要把背梁骨挺得直直的，臉上始終持著明亮的笑容，身上穿上合體的衣服，在人生的跳舞臺(tái)上展示自我頑強(qiáng)的魅力。
人生雖有那么多無(wú)奈，請(qǐng)還是從容優(yōu)雅地對(duì)待生活吧！
技校生活的演講稿篇三
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活， 因?yàn)樯罡嬖V我生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?，因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會(huì)成功！敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是故事，迎來(lái)的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠(chéng)這就是生活告訴我的錢是什么？權(quán)又是什么？為什么那么多人不顧性命的圍著他倆轉(zhuǎn)，為什么那么多人寧愿失去親人、愛(ài)人，也不愿松開(kāi)他倆的魔爪，為什么常常越有錢的人越在乎，越怕失去他倆？錢和權(quán)對(duì)不能正確認(rèn)識(shí)他們的人來(lái)說(shuō)是致命的毒藥！
其實(shí)，天下到底有多少事與錢無(wú)關(guān)，有多少人不看錢。。。但，人，只要生活，就離不開(kāi)錢。吃穿住行都需要錢。我羨慕陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。可是沒(méi)錢怎么活？沒(méi)錢，哪來(lái)的房，哪來(lái)的田，哪來(lái)的糧食。。。生活沒(méi)那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在的人，每合作一件事，每交一個(gè)朋友，都要看對(duì)方有沒(méi)有錢，對(duì)自己有沒(méi)有利。最可笑的悲哀莫過(guò)于婚姻。為什么一個(gè)有錢的家庭總是想要與另一個(gè)有錢的家庭聯(lián)姻呢？不知道他們明明很有錢，明明那么多人羨慕了，卻還還那么在乎吶。錢權(quán)的毒藥，一旦上癮，無(wú)可救藥。生活，可不可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)？我不是批判金錢和權(quán)力的萬(wàn)惡，我想說(shuō)的是它們是我們生活中不可缺少的。但，我們不能做金錢和權(quán)力的奴隸。我們要正確認(rèn)識(shí)它們?cè)谖覀兩钪械奈恢?，那么它們將是救贖大眾的解藥！是為大眾謀福利的朋友！
我就想過(guò)一種簡(jiǎn)單的生活。用我真誠(chéng)的心去尋找屬于我簡(jiǎn)單的愛(ài)情，和我愛(ài)的人廝守相依，一起去享受生活的陽(yáng)光和雨露，一起去創(chuàng)造屬于我們的幸福！我不需要很多錢，只要我的工資獎(jiǎng)金就行。也不要權(quán)，我只要當(dāng)平民。不用趨炎附勢(shì)，不用狐假虎威。只做我想做的，過(guò)我想過(guò)的。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，有些事，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)事都由不了我做主。我們永遠(yuǎn)都被夾在門縫里，左右為難。當(dāng)我理解別人時(shí)，做出讓步時(shí)，誰(shuí)又來(lái)理解我。矛盾中。想簡(jiǎn)單點(diǎn)，在再簡(jiǎn)單點(diǎn)……簡(jiǎn)單到一目了然，簡(jiǎn)單到只剩幸福。
技校生活的演講稿篇四
大家好!
今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)xx年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
看法1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
技校生活的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)人的價(jià)值，并不在于說(shuō)什么話，說(shuō)多少話，因?yàn)橹钦呓怨蜒?。聰明的人懂得去傾聽(tīng)，從別人的一舉一動(dòng)、一言一行中汲取或多或少的"營(yíng)養(yǎng)"，積累成后天的優(yōu)點(diǎn)。
沒(méi)有一個(gè)智者善于賣弄，因?yàn)樗麄兌茫貉远啾厥?；智者懂得沉默是金，也許這在庸人眼中顯得很傻，在狂人眼中簡(jiǎn)直不屑一顧。然而，他們的內(nèi)心卻如海一般的浩渺與深邃。這就是大智若愚。
秋天里的智慧是滿載果實(shí)的向日葵，低垂著頭，他們是羞澀自卑嗎？不，它們只是在默默地等待采葵人的到來(lái)，能在某天奉獻(xiàn)出自己一生的精華，也許對(duì)于別人是微乎其微的一點(diǎn)，但這僅有的一點(diǎn)也是價(jià)值的體現(xiàn)。就像智者的只言片語(yǔ)，而非是愚人的貌似侃侃而談，卻只能彌散在空氣中，無(wú)足輕重。
智者不會(huì)妄然行事，所以他們深沉、謹(jǐn)慎。即使這樣，他們還是一把放在口袋中的利刀，總有鋒芒畢露的一天，而愚人則如一個(gè)小丑，不停地耍弄僅有的把戲，以博得眾人的大笑，豈知人散場(chǎng)空，到頭來(lái)不會(huì)留下余聲。
智與愚的差別在于，智者平平淡淡卻雋永，愚人轟轟烈烈卻招搖，智者是金子，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒，愚人是浮萍，總是隨波逐流。
智者也并非像我們想象的那樣遙不可及，我們每個(gè)人都可以成為智者，做一個(gè)勤奮、踏實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)生。當(dāng)我們結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，試著問(wèn)問(wèn)自己：今天，我離智者還有多遠(yuǎn)？希望我們的答案是問(wèn)心無(wú)愧的。
技校生活的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導(dǎo)游生活gt；我是來(lái)自~~~~~~~的一名導(dǎo)游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我的工作。熱愛(ài)我的導(dǎo)游生活。
我的生活告訴我：我需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對(duì)刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂(lè)觀的面對(duì)，有句話不是說(shuō)的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我微笑的面對(duì)一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來(lái)。是的，微笑，很簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，讓我的工作變得更加可愛(ài)起來(lái)。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書(shū)寫(xiě)到：你不能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你，你只能選擇去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我在努力的去適應(yīng)，我在努力的追趕。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
我的生活告訴我：我需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一次的挫折，堅(jiān)強(qiáng)的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導(dǎo)游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒(méi)有那些挫折的話不也是很無(wú)聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 我的生活告訴我：我要有激情，導(dǎo)游是一個(gè)充滿激情的行業(yè)，因?yàn)檫@里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無(wú)限的，在每一次的帶團(tuán)過(guò)程中，我需要用我的熱情來(lái)感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺(jué)得旅游是一件很快樂(lè)的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠(yuǎn)充滿激情的導(dǎo)游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，下一個(gè)團(tuán)隊(duì)就消失的，我熱愛(ài)我的工作，所以我要永遠(yuǎn)以無(wú)比的激情來(lái)迎接我的每次的團(tuán)隊(duì)。來(lái)感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團(tuán)的游客。珍惜每一次帶團(tuán)碰到的新鮮事，因?yàn)檫@些都是我財(cái)富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游不僅要有博學(xué)的知識(shí)，更要有傳播知識(shí)的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識(shí)也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問(wèn)題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習(xí)，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬(wàn)象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠(chéng)。人和人之間最可貴的就是真誠(chéng)。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)是直接面對(duì)游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠(chéng)的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開(kāi)口之前。要認(rèn)真和真誠(chéng)的面對(duì)去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團(tuán)從張家港一路上歡聲笑語(yǔ)的到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來(lái)硬塞給我，感動(dòng)下團(tuán)時(shí)大家拉著手久久不松開(kāi)，感動(dòng)現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問(wèn)候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
我的導(dǎo)游生活過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作。有一位客人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會(huì)很快樂(lè)。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫(xiě)出的職業(yè)，用真誠(chéng)在感動(dòng)著每一個(gè)跳動(dòng)著的心！
技校生活的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類環(huán)境問(wèn)題的今天，大家也許對(duì)“環(huán)?！倍植⒉荒吧?，但是，我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊,“低碳生活（low-carbon life）”，是一個(gè)環(huán)保新名詞，就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)我吟誦起這兩句詩(shī)，我就仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節(jié)約糧食似乎就是出于對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排0.47千克二氧化碳。如果全國(guó)每人每年少浪費(fèi)0.5千克糧食，就可節(jié)約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。因此，請(qǐng)愛(ài)惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開(kāi)始做起吧！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力。所以請(qǐng)?jiān)试S我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議，那就是“節(jié)約每一滴水”、“節(jié)約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費(fèi)每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同為低碳社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ！
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要有心,一切皆有可能，有你有我,有我們的涓涓愛(ài)心,有我們的點(diǎn)滴節(jié)約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì)消失, 威尼斯不會(huì)消失,青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更加美好！
技校生活的演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)自我感恩生活》。
今天是5月25日，"5""25"是"我愛(ài)我"的諧音，所以今天被定為全國(guó)心理健康日。其核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而做到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
同學(xué)們，你們愛(ài)自己?jiǎn)?？人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自己，經(jīng)營(yíng)生活。生活可以輕松，生命卻要認(rèn)真。
所以，我們首先要自愛(ài)，愛(ài)自己是愛(ài)一切的開(kāi)始。愛(ài)自己才能愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)生活。作為未來(lái)社會(huì)的棟梁，我們肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱、失敗的痛苦卻時(shí)不時(shí)地困擾著我們。關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：關(guān)愛(ài)自己，關(guān)心他人，感恩生活。讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧?kù)o，去體會(huì)人際交往的和諧，去享受身心健康的快樂(lè)，享受美好的生活！
當(dāng)你煩惱、迷惘時(shí)，請(qǐng)你敞開(kāi)心扉，讓朋友分擔(dān)你的憂愁；
當(dāng)你的同學(xué)愁眉不展時(shí)，請(qǐng)你伸出友誼之手，為同學(xué)排憂解難；
當(dāng)你因?yàn)槟承┦虑殡y以釋?xiě)褧r(shí)，當(dāng)你人生道路上出現(xiàn)令人心痛的事件時(shí)，也請(qǐng)你不要猶豫，不必顧慮，勇敢地與老師交流，相信老師一定會(huì)用真誠(chéng)迎接你，用愛(ài)心撫慰你，幫你撥去心頭的烏云，為你指明方向！
讓我們相約5。25，愛(ài)自己，愛(ài)大家，讓陽(yáng)光伴隨心靈起航。
技校生活的演講稿篇九
我們這個(gè)時(shí)代的孩子是美好的，我們很美好!有的美好元素太多了，就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的美好生活吧：在學(xué)校的美好生活中有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩，我們大家互相幫助，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的美好生活就是這樣的.了。
除了學(xué)校的美好生活，還有家里的美好生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀!我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的小家庭里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。
無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的美好生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的美好生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們美好生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆樱且粋€(gè)成熟的大孩子?，F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活!
技校生活的演講稿篇十
九月調(diào)花之際，擁有著一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué)，永遠(yuǎn)的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開(kāi)始在內(nèi)心歡呼：“我成功了，我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖，去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩?！?BR> 歲月如梭，回首間，腦海中那清晰的一幕幕如同昨日，卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從我們眼前溜走。
如今，站在這里，我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如你們一樣，我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始了我新的征程。
大學(xué)，夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要去探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。
寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里，它的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，它像一個(gè)不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識(shí)到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它，你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我，至少它不應(yīng)該屬于你們?cè)谧母魑弧?BR> 寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
如今，當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?此時(shí)此刻，我想外面依然會(huì)很冷，但是坐在這里的你，坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你，你會(huì)覺(jué)得你寂寞嗎?至少我不會(huì)。
游子會(huì)寂寞，因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。
憂郁癥患者會(huì)寂寞，因?yàn)榧拍顾麘n郁。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞，因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。
可是，可是我們不同，我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有著青山綠水，藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀冇兄利惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)的我們的存在。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無(wú)比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人，讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。
青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。
我用我滿腔熱情去營(yíng)造，豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。
我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。
至此：我今天的演講將到此為止。
技校生活的演講稿篇十一
寒假，一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去一小半的寒假生活已成過(guò)眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅。
雖然新年還沒(méi)有到來(lái)，但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫(huà)：一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚(yú)，寓意年年有余;兩條可愛(ài)的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來(lái)已久的風(fēng)俗。“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前，只見(jiàn)“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后，把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“?！钡惯^(guò)來(lái)貼在大門中央，便大功告成。
整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了?？闪钊诵牢康氖怯?0xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開(kāi)讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的'意識(shí)，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個(gè)國(guó)家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
技校生活的演講稿篇十二
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。
大家應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無(wú)法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開(kāi)脫落。這是什么原理呢?原來(lái)，這是“熱脹冷縮”的`作用。
我們的小發(fā)明，或許粗糙??我們的小論文，或許稚嫩??它們的存在，或許比起納米技術(shù)來(lái)說(shuō)顯得太渺小，太幼稚??可是沒(méi)人會(huì)否定它們??因?yàn)榻裉斓乃鼈儯苍S就會(huì)成為未來(lái)的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!
其實(shí)，科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn)，只要我們善于觀察生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!
謝謝大家！
技校生活的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導(dǎo)游生活gt；我是來(lái)自~~~~~~~的一名導(dǎo)游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我的工作。熱愛(ài)我的導(dǎo)游生活。
我的生活告訴我：我需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對(duì)刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂(lè)觀的面對(duì)，有句話不是說(shuō)的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我微笑的面對(duì)一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來(lái)。是的，微笑，很簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，讓我的工作變得更加可愛(ài)起來(lái)。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書(shū)寫(xiě)到：你不能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你，你只能選擇去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我在努力的去適應(yīng)，我在努力的追趕。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
我的生活告訴我：我需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一次的挫折，堅(jiān)強(qiáng)的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導(dǎo)游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒(méi)有那些挫折的話不也是很無(wú)聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 我的生活告訴我：我要有激情，導(dǎo)游是一個(gè)充滿激情的行業(yè)，因?yàn)檫@里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無(wú)限的，在每一次的帶團(tuán)過(guò)程中，我需要用我的熱情來(lái)感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺(jué)得旅游是一件很快樂(lè)的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠(yuǎn)充滿激情的導(dǎo)游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，下一個(gè)團(tuán)隊(duì)就消失的，我熱愛(ài)我的工作，所以我要永遠(yuǎn)以無(wú)比的激情來(lái)迎接我的每次的團(tuán)隊(duì)。來(lái)感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團(tuán)的游客。珍惜每一次帶團(tuán)碰到的新鮮事，因?yàn)檫@些都是我財(cái)富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的.階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游不僅要有博學(xué)的知識(shí)，更要有傳播知識(shí)的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識(shí)也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問(wèn)題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習(xí)，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬(wàn)象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠(chéng)。人和人之間最可貴的就是真誠(chéng)。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)是直接面對(duì)游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠(chéng)的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開(kāi)口之前。要認(rèn)真和真誠(chéng)的面對(duì)去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團(tuán)從張家港一路上歡聲笑語(yǔ)的到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來(lái)硬塞給我，感動(dòng)下團(tuán)時(shí)大家拉著手久久不松開(kāi)，感動(dòng)現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問(wèn)候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
我的導(dǎo)游生活過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作。有一位客人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會(huì)很快樂(lè)。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫(xiě)出的職業(yè)，用真誠(chéng)在感動(dòng)著每一個(gè)跳動(dòng)著的心！
技校生活的演講稿篇十四
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
技校生活的演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂，絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩，舒適自在，一如那時(shí)的我們！
那時(shí)的我們，少年不知愁滋味；那時(shí)的我們，整日哼著青春的樂(lè)曲；那時(shí)的我們，年少卻意氣風(fēng)發(fā)；那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花；那時(shí)的我們。如今都成了各自成長(zhǎng)史中的一篇樂(lè)章。
當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵，如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們，各自都為自己而努力著，奮斗著。無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)，只關(guān)夢(mèng)想。
今日的校園里已不見(jiàn)了當(dāng)初那些活潑生動(dòng)的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我們，如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。
整個(gè)世界都在變化，我們也終究會(huì)長(zhǎng)大。
是的，都變了，都長(zhǎng)大了。當(dāng)初所謂的壞孩子們，如今都已露出了嶄新的頭角，他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化，而這種變化又不失為一種成長(zhǎng)！
為什么？為了殷殷期切的父母！為了寄予重望的老師！更為了我們當(dāng)初心中堅(jiān)定的夢(mèng)想！
我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們，我們沒(méi)有辜負(fù)他們，更沒(méi)有辜負(fù)我們的夢(mèng)想，我們的青春，是無(wú)悔的！我們要逆風(fēng)飛向更高的天空！
謝謝大家。
技校生活的演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
我們每個(gè)人都來(lái)到這個(gè)世界，為什么有些人有良好的職業(yè)生涯，他們是不朽的，為什么有些人會(huì)安靜地走，但沒(méi)有任何東西能給后代和社會(huì)帶來(lái)寶貴的價(jià)值。那些不希望自己的生命變得有意義和有價(jià)值的人，那么什么樣的生活對(duì)于這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)是一個(gè)有意義和有價(jià)值的生活……歌德說(shuō)：“如果你想要愛(ài)自己的價(jià)值，就必須為世界創(chuàng)造價(jià)值?！?BR> 愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該基于他的貢獻(xiàn)，而不是他所得到的?！?BR> 共產(chǎn)黨戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)：“我活著讓別人變得更好?！?BR> 馬克思是歷史上偉大而偉大的人物。他創(chuàng)立了科學(xué)而光榮的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，并為完全解放人類指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能選擇最適合人類工作的事業(yè)，那么我們就不會(huì)因?yàn)樗闹亓慷兊镁趩?，因?yàn)槲覀冋跒槿祟愖龀鰻奚@樣我們就不會(huì)陷入無(wú)意義的，狹隘的個(gè)人主義的快樂(lè)。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人。雖然我們的事業(yè)是沉默的，但它會(huì)永遠(yuǎn)存在。在我們死后，善良的人會(huì)在我們的骨灰上流下眼淚。當(dāng)他這樣說(shuō)時(shí)，馬克思只有17歲，在他晚年的生活中，他用實(shí)際行動(dòng)完成了他所說(shuō)的話。在他誕辰100周年之際，世界各地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民仍然沒(méi)有深深地想念他并哀悼他。因?yàn)轳R克思已經(jīng)取得了出色的成就。對(duì)人類的貢獻(xiàn)，他的生命具有如此重大的意義，他的人生價(jià)值。它是如此無(wú)法估量。
魯迅先生也是一個(gè)偉大的人。如果他沒(méi)有“十字架”的崇高精神和冷面，和蝎子牛弓，“如果他沒(méi)有盡全力為中國(guó)人民的光明前途，他會(huì)死。生命的意義和價(jià)值不會(huì)那么大。
事實(shí)上，那些不朽的人，光明的歷史和偉大的人類并沒(méi)有為人類的共同事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我們可以不是馬克思和魯迅的第二個(gè)人，但真正的有志之士總能在最短的時(shí)間內(nèi)取得巨大的成就，并在人生中盡最大努力造福人類。
一個(gè)人離開(kāi)人類離開(kāi)社會(huì)是不可能獨(dú)立生活的。為了讓生活變得有價(jià)值，他必須造福人類并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為社會(huì)主義社會(huì)的青年，為了讓生活變得有價(jià)值，你必須將自己的生活融入偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)中。
生命的價(jià)值只能與一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)量和成績(jī)相稱。
許多革命烈士在年輕時(shí)就為人民獻(xiàn)出了生命。他們不愛(ài)生活，他們充滿了愛(ài)，充滿了對(duì)生活的渴望。然而，為了更多的人，他們決心面對(duì)死亡。他們的輝煌形象永遠(yuǎn)站在人們的心中！他們光榮地死去，死得很厲害，他們的生命價(jià)值對(duì)于那些不活躍和無(wú)窮無(wú)盡的人來(lái)說(shuō)是無(wú)與倫比的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的例子。生活是無(wú)止境的，解決問(wèn)題，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)而奮斗到江珠英的最后一刻；美麗而富麗堂皇的青年，譜寫(xiě)了挽救了共產(chǎn)主義之歌的張華；用生命來(lái)履行公民的責(zé)任；面對(duì)艱難的生活道路，頑固而勤奮，頑固的學(xué)習(xí)，當(dāng)代保羅張海迪仍然勇敢。在生命之旅中，他們都是堅(jiān)強(qiáng)的人。他們的人生價(jià)值是寶貴的。
朋友，這一生有多美妙！
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于命運(yùn)。”能夠一百次生活一千次真是太美了！”
然而，生活只有一次，paul·kochakin的名言，每個(gè)年輕人都應(yīng)該牢記并將其轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。不要成為一個(gè)語(yǔ)言的巨人，一個(gè)行動(dòng)的矮人，比如在turgenev的筆中旋轉(zhuǎn)！
親愛(ài)的朋友們，盲目，狡猾，悲傷和擔(dān)憂并不等于思考，探索，推進(jìn)，甚至是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在卡片中消失，我們不能讓青春融化成酒精，我們不能讓?xiě)?zhàn)斗精神在幻想中崩潰，但我們應(yīng)該為祖國(guó)的貢獻(xiàn)創(chuàng)造自己的價(jià)值。人民！生命可能腐爛，可能燃燒，我們不想腐爛，讓我們燒掉它！把它燒掉！把它燒掉！
技校生活的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命的車輪向前滾動(dòng)著，路上布滿荊棘。車輪經(jīng)過(guò)了一次又一次的挫折后，滾得更穩(wěn)更成熟了，這便是快樂(lè)。挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，燃燒你的心靈;挫折是水，洗滌你的思想。
遇到挫折的時(shí)侯，也許會(huì)抱怨人生對(duì)你的不公。但是，當(dāng)成功的時(shí)侯，你會(huì)認(rèn)為：此時(shí)的挫折已是你人生中一道靚麗的風(fēng)景，人生因?yàn)橛兴剩驗(yàn)橛兴鞓?lè)。難道挫折真是快樂(lè)的源泉嗎?是的，我相信!古今中外，多少名人的`故事不勝枚舉，他們深刻地詮釋了“有一種快樂(lè)叫挫折!”美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生，他在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了上千次，但他沒(méi)有向挫折低頭，仍然堅(jiān)持到底。功夫不負(fù)有心人，他終于完成了自己的發(fā)明。成功那刻，他的內(nèi)心充滿了喜悅，因?yàn)樗陌l(fā)明已經(jīng)載入了人類的科技史冊(cè)，這便是挫折中的快樂(lè)。司馬遷已經(jīng)功成名就，但挫折還是沒(méi)有忘記它，在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后，仍然發(fā)憤著書(shū)，編寫(xiě)出被魯迅評(píng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之‘離騷’”的《史記》。這便是挫折中的快樂(lè)。貝多芬雖然在二十八歲時(shí)聽(tīng)力減弱，在五十歲時(shí)雙耳失聰，但他并沒(méi)有向挫折低頭，終于創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂(lè)作品。這便是挫折中的快樂(lè)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)雨后這般陽(yáng)光明媚;經(jīng)過(guò)黎明前的黑暗，才會(huì)有美麗的晨曦。挫折好比是晚上明亮的星星，它將預(yù)示著明天將會(huì)是晴朗的一天。挫折好比成長(zhǎng)中的勁敵，戰(zhàn)勝它，人生才會(huì)絢麗燦爛!
一個(gè)人的生命中如果沒(méi)有挫折，他的生命就像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，寡淡無(wú)味。在這個(gè)大千世界里，沒(méi)有挫折，便沒(méi)有成功，更不會(huì)品嘗到成功的喜悅與快樂(lè)。在這個(gè)大千世界里，挫折也是快樂(lè)的，有一種快樂(lè)叫挫折。我們應(yīng)該懂得珍惜生命的挫折，領(lǐng)略挫折帶給我們的成功，感受挫折帶給我們的無(wú)限快樂(lè)吧!
技校生活的演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
也許你的生活并不富裕；也許你沒(méi)有一份體面的工作；也許你正在困境中；也許你被情所棄；也許你現(xiàn)在下崗了。不論什么原因，請(qǐng)你在出門的時(shí)候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對(duì)生活。
你知道嗎？你是撐起自己的唯一，只有你自己真正精彩起來(lái)了，那才是真正的精彩和強(qiáng)大，如果你無(wú)法將自己撐起，那么別人是永遠(yuǎn)撐不起你的，那怕是你的愛(ài)人，要知道再偉大的愛(ài)情也不可能強(qiáng)于自己的內(nèi)心世界，愛(ài)不是生活的唯一，固然愛(ài)能使你陽(yáng)光明媚，使你幸福無(wú)比，但愛(ài)畢竟難以把握，更難永恒。
只要你自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大那才是真正的強(qiáng)大。請(qǐng)對(duì)生活多一份執(zhí)愛(ài)，多一份憧憬，不要把幸福系在別人身上，眼望別人的生活。
怎樣才能撐起心中的一片藍(lán)天呢？首先對(duì)生活多一份熱愛(ài)，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書(shū)中暢游；沒(méi)事的時(shí)候不要去議論別人的長(zhǎng)短，用耳靜靜地聆聽(tīng)那些動(dòng)人的曲子；欣賞那些優(yōu)美的圖畫(huà)；培養(yǎng)你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
你知道嗎？你的穿著代表你的品味，服飾不一定要名牌，只要你穿著得體，穿
出自
己的風(fēng)格，只要你的著裝展示出了你的味道，那就是一種雅。
當(dāng)你鶴立雞群的時(shí)候，你也許會(huì)受到同類的指指點(diǎn)點(diǎn)，但你不要在意，其實(shí)她/他心里正想模仿你呢，至于別人們更不會(huì)對(duì)你的出眾品頭論足的，沒(méi)有人不喜歡瀟灑自信的人的。
即使你處在落魄的時(shí)候，更要注重服飾的整潔，儀表的端莊，那是美的象征，是對(duì)生活充滿信心，相信困難只是暫時(shí)的，即使你處在生活最低谷的時(shí)候，也不要因身處困境，就一副邋塌、萎縮的樣子。
越是處在逆境的時(shí)候，越要把背梁骨挺得直直的，臉上始終持著明亮的笑容，身上穿上合體的衣服，在人生的跳舞臺(tái)上展示自我頑強(qiáng)的魅力。
人生雖有那么多無(wú)奈，請(qǐng)還是從容優(yōu)雅地對(duì)待生活吧！
技校生活的演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
這幾年來(lái)，人們非常注重對(duì)裝飾房屋的環(huán)保。裝潢時(shí)，都買環(huán)保漆，買的全是純木質(zhì)家具（總之是環(huán)保家具）。買節(jié)能環(huán)保的電器，比如說(shuō)：環(huán)?？照{(diào)、環(huán)保電視、電腦、太陽(yáng)能熱水器等等，數(shù)不勝數(shù)，小朋友們，你們一定看過(guò)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館：鳥(niǎo)巢、水立方，這些場(chǎng)館都是用無(wú)污染的材料造出來(lái)的。還有上海的世博園區(qū)，幾乎都是用高科技高環(huán)保的材料造出來(lái)的，有的還可以進(jìn)化空氣呢！此外，園區(qū)內(nèi)多使用無(wú)污染的能源，照明用電基本上全來(lái)自太陽(yáng)能，大大降低c的排放。
以前的工廠可是污染大王，動(dòng)不動(dòng)就往湛藍(lán)的天空中噴出二氧化碳，往小河里排放工業(yè)污水，導(dǎo)致這里的天空變黑，小河里的魚(yú)肚皮朝天?，F(xiàn)在的工廠可大大改進(jìn)了：高高的煙囪沒(méi)了，換成了人工發(fā)電，污水管道沒(méi)了，換成污水池，凈化污水池，使污水變成清水，可以二次使用。另外前幾天，可口可樂(lè)公司還推出一種新的環(huán)保盒裝包裝產(chǎn)品，逐漸改進(jìn)了以前的塑料產(chǎn)品包裝。
現(xiàn)在的學(xué)校更加環(huán)保。使用的是風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，學(xué)校食堂的煙囪排放的黑煙少了，這樣會(huì)使學(xué)生在“低碳”中。那些大空調(diào)已經(jīng)停轉(zhuǎn)很久了，學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)都是用環(huán)保瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，少“我”的校園，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，孩子們更開(kāi)心了。
同學(xué)們，如果你們是“低碳”生活中的c，你們會(huì)想到什么關(guān)于“低碳”生活的材料呢？
同學(xué)們，讓我們一起倡導(dǎo)“低碳”生活，好嗎？