當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
校友訪談心得體會篇一
一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。
校友訪談心得體會篇二
在我上大學的過程中，我經(jīng)歷了很多訪談，包括學生會、社團、兼職以及實習機會等。這些訪談機會讓我更好地了解了自己、發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并且提高了我的溝通能力和面試技巧。在這些訪談后，我深受啟發(fā)和感悟，下文將從準備、表現(xiàn)、反思、總結和提高五個方面來談談我的心得體會。
首先，在訪談之前的準備是非常重要的。首先，了解面試的具體要求，如時間、地點、面試官等，以便可以提前做好相關準備。其次，要對自我進行評估，找出自己的長處和不足，同時準備相應的回答。再者，要了解面試機構的背景和相關信息，以便在面試中可以更好地展現(xiàn)自己的興趣和知識。最后，要進行充分的練習，可以通過和朋友模擬面試的方式來提高自己的表現(xiàn)技巧和自信心。
其次，面試的表現(xiàn)非常重要。在面試中，我認為要保持自信、真誠和積極的態(tài)度。首先，要給面試官留下深刻印象，可以通過自信的姿態(tài)、清晰的語言和積極的回答來展現(xiàn)自己的能力和個性。其次，要注重溝通和表達能力，可以通過語言的流利和表達的準確來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。最后，要在面試過程中展現(xiàn)自己的潛力和學習能力，可以通過舉例來證明自己的實踐經(jīng)驗和解決問題的能力。
第三，要在訪談后進行反思。無論面試結果如何，反思都是非常重要的。首先，要對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，找出自己在面試中的不足和需要改進的地方。其次，要總結面試中的成功經(jīng)驗和亮點，以便在下一次的訪談中更好地展現(xiàn)自己。最后，要對面試官的提問和反饋進行整理和分析，以便更好地了解自己的不足和需要提高的方面。
第四，要對訪談進行總結。通過訪談的經(jīng)歷，我意識到需要持續(xù)學習和提高自己的能力。首先，要繼續(xù)提升溝通和表達能力，可以通過參加演講比賽、辯論賽等活動來提高自己的口才和語言組織能力。其次，要增加實踐經(jīng)驗，可以參加社團、實習或者兼職等活動，積累更多的實際經(jīng)驗和解決問題的能力。最后，要學會自我推銷和展現(xiàn)自己的能力，可以通過編寫優(yōu)秀的個人簡歷和應聘信，以及參加職業(yè)培訓來提高自己的競爭力。
最后，要不斷提高自己的訪談技巧。通過這些訪談的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)要想在訪談中表現(xiàn)更好，就需要積極主動、充分準備和不斷提高自己。訪談結束后，我會與我的朋友和導師進行交流，分享自己的經(jīng)驗和心得，并從他們的建議和反饋中吸取經(jīng)驗教訓。同時，我會閱讀相關的職業(yè)發(fā)展書籍和文章，不斷學習和鍛煉自己的訪談技巧。
總之，在這些訪談后，我更清楚地認識和理解了自己，也意識到了自己的不足和需要提高的地方。通過反思和總結，我希望自己在未來的訪談中能夠有更好的表現(xiàn)，實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標。同時，我相信通過這些訪談的經(jīng)歷，我也將在自信、溝通和分析能力等方面得到更好的培養(yǎng)和提高。
校友訪談心得體會篇三
看我們這一代：樂觀+主動
有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。
在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。
學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經(jīng)過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題，學長說：現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
校友訪談心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展和媒體的普及，訪談成為人們了解世界、品味生活、拓寬視野的重要方式之一。作為一個受過高等教育的學生，我也積極參與了各類訪談活動。在這個過程中，我不僅深刻感受到了訪談的挑戰(zhàn)與意義，而且也積累了許多寶貴的經(jīng)驗與方法。今天，我將結合自身的實踐和收獲，談一談我的訪談式心得體會。
第二段：熟悉訪談對象與準備問題
在進行訪談前，了解訪談對象的基本情況、職業(yè)背景、學術成果等，是訪談成功的第一步。一般來說，可以從個人履歷、社交媒體、公開演講等多個渠道獲得信息。有了初步的了解，便可以有針對性地準備問題，以確保訪談的深度和廣度。同時，準備不充分就開始訪談，容易造成講話雜亂無章、關注點不清晰的局面。因此，提前列出問稿，梳理思路，有助于在訪談中隨時調(diào)整，保持思考清晰和條理性。
第三段：傾聽與引導
訪談是一種雙向的交流方式，訪談者不僅需要主動地提問，還要善于傾聽和引導。對于訪談者而言，傾聽意味著把話語權交給被訪者，讓其暢所欲言，深入探討觀點和看法。同時，訪談者也需要對信息加以梳理和分類，引導被訪者深入剖析自己的思想，讓訪談的角度更加廣闊和深入。因此，訪談者不僅需要關注面部和語言表達，還要學會發(fā)掘隱含在言語和語氣中的真實意圖。
第四段：尊重和步入被訪者舒適區(qū)
每個人都有自己的成長經(jīng)歷和價值觀念，訪談過程中也要尊重受訪者的個性和意愿。在最開始，要注意營造舒適的訪談氛圍，讓被訪者感受到信任和尊重。有時候，被訪者可能會有話難說，對某些問題感到敏感或者觸動，訪談者也需要響應被訪者的心理狀態(tài)，耐心傾聽和理解，盡量避免引起壓力和不適。在訪談中，傾聽并不矛盾于引導，即便存在異議和分歧，也可以采取禮貌且適當?shù)姆绞剑龑П辉L者自行開拓思維。
第五段：總結與展望
可以說，訪談是一種全方位、多維度的溝通方式，涉及到多項技能和修養(yǎng)。在實踐中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和機遇，也因此探索了不同的方法和策略?？傊L談既需要提前準備也要靈活應變，既要關注對象的情感與心理狀態(tài)，也要保持專業(yè)、客觀和獨立。雖然訪談的方式不斷變化，但其對于我們了解人類、探索事物的意義從未減弱，讓我們期待更多的訪談機會，不斷提升自己的訪談技能。
校友訪談心得體會篇五
訪談法（Interview Method）是一種常用的研究方法，它通過與被訪者直接對話的方式，了解他們的思想、觀點和經(jīng)驗。作為社會科學學科研究中最為常用的方法之一，訪談法在廣泛的領域中得到了應用。在我進行了一系列的訪談后，我對這種方法有了一些體會和感悟。本文將分為五個部分，分別是“研究目的與設計”、“訪談準備工作”、“訪談過程中的技巧”、“數(shù)據(jù)整理與分析”以及“訪談法的局限性與應對”。
首先，研究目的與設計是訪談研究的基礎。在進行訪談研究之前，我首先明確了我的研究目的是什么。明確研究目的有助于設計合適的訪談流程和問題。設計訪談問題時，要慎重選擇，并且盡量避免主觀偏見。此外，靈活性也是訪談設計的重要考慮因素之一。在訪談過程中，我的研究目的可能會調(diào)整或者進一步細化，因此，在設計訪談問題時，我需要靈活應對。
其次，訪談準備工作對于訪談順利進行至關重要。在與被訪者約定訪談時間地點之前，我提前進行了準備工作。首先，我仔細研究了被訪者的背景信息，并從中獲取到一些關鍵點，為訪談提供了線索。同時，我還對訪談所需的設備和材料進行了準備，以確保訪談過程中不受外界干擾。這些準備工作可以提高訪談效果和質量。
第三，訪談過程中的技巧是成功進行訪談的關鍵。在實際的訪談中，我發(fā)現(xiàn)尊重和傾聽是兩個很重要的技巧。尊重被訪者的思想和觀點，不強加自己的意愿和見解，可以建立起良好的溝通與信任。傾聽是另一個關鍵的技巧，在傾聽的過程中，我通過肢體語言和回應鼓勵被訪者表達自己的觀點。同時，我也要保持專注，并主動追問一些問題以獲得更多的信息和細節(jié)。
第四，數(shù)據(jù)整理與分析是訪談后的重要工作。在訪談結束后，我盡快將訪談內(nèi)容整理和歸檔。這一過程中，我會將訪談錄音進行逐字打字，然后對訪談文字進行整理和分類。之后，我會使用一些分析工具，如質性研究軟件，對數(shù)據(jù)進行分析。通過這些工作，我可以更好地理解被訪者的觀點和思想，并得出一些有價值的結論。
最后，訪談法也存在一些局限性，我們需要有針對性地應對。首先，訪談結果受到被訪者主觀性和記憶偏差的影響，可能存在一定的誤差。為了彌補這種不足，我會盡可能多地進行訪談，以獲得更全面和準確的信息。此外，訪談也受到研究者的主觀影響，因此，我會保持客觀和中立，避免個人意愿對訪談過程和結果的影響。
總之，訪談法在我的研究中起到了重要的作用，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。通過明確研究目的、進行充分準備、靈活應對等方法，我可以順利地進行訪談研究。同時，我也要意識到訪談法的局限性，并采取相應的應對措施。只有在不斷總結和改進的過程中，我才能在使用訪談法這一研究方法中不斷提高，并取得更好的研究效果。
校友訪談心得體會篇六
作為一名訪談者，我有幸接觸到許多優(yōu)秀的人士，聆聽了他們的故事，體驗了他們的思想和情感。在每一次訪談中，我不僅收獲了珍貴的經(jīng)驗和知識，更對人性有了更深刻的理解。下面，我將分享我作為訪談者的心得體會。
第一段：展望未來
每次與被訪者見面之前，我總是充滿期待和好奇。究竟是什么樣的人，會有什么樣的故事？每一次的訪談都是一次探索未知的旅程，這讓我興奮而又緊張。來訪者們或許是科學家、藝術家、企業(yè)家，他們從事著不同的職業(yè)，卻擁有相似的追求——從事自己熱愛的工作，為社會作出貢獻，并在自己的領域取得成就。每一次的訪談都是一場啟發(fā)思考的盛宴，我享受著與他們的交流，也在他們的分享中得到了啟迪。
第二段：傾聽與尊重
作為訪談者，我認為傾聽是最重要的品質之一。在訪談過程中，我盡力保持開放的態(tài)度，將對方的話語放在第一位，而不是過多地介入自己的觀點。無論被訪者的話語是喜是憂，是成是敗，我都以平等和尊重的態(tài)度對待。正因為如此，我得以真正理解他們的思想和情感，與他們建立起信任和真誠的溝通。在每次訪談后，我都能感受到雙方的滿足和成就感，這是對尊重與傾聽的最好回報。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
訪談并不總是一帆風順的。有時候，被訪者可能情緒低落或者不愿意分享某些敏感的話題。在這些時候，作為訪談者，我需要保持耐心和敏感，不去逼迫對方，而是給予他們足夠的時間和空間。這種默契的尊重，既是對被訪者個人隱私的尊重，也是對訪談目的的尊重。在這樣的挑戰(zhàn)中，我不僅學會了更好地處理人際關系，也提高了自己的溝通能力和解決問題的能力，這使我不斷成長。
第四段：人性的多樣性
每個人都有自己獨特的人生故事，他們的思想、經(jīng)歷和情感都不相同。作為訪談者，我有幸接觸到各種各樣的人，從中我體會到人性的多樣性。有些人身世艱辛，卻依然樂觀堅韌；有些人被誤解和指責，卻堅持自我；還有些人經(jīng)歷了挫折和失敗，卻從中汲取教訓并不斷向前。這些故事激勵著我，讓我相信每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想，無論環(huán)境如何，只要堅持不懈、努力奮斗。
第五段：啟迪與反思
通過與被訪者的交流，我不僅了解到了他們的個人故事，更從中汲取了許多經(jīng)驗和智慧。他們在職業(yè)發(fā)展、人際關系、挫折面前的應對等方面都有著獨到的見解和指導。這些啟迪不僅讓我反思自己的生活和職業(yè)選擇，也讓我反思社會的發(fā)展與進步。作為一名訪談者，我深深體會到了探索與發(fā)現(xiàn)的樂趣，也明確了自己的責任與使命，那就是將這些珍貴的體驗和知識傳播給更多的人，幫助他們在人生的道路上追求更美好的未來。
作為一名訪談者，我深知這個職業(yè)的意義和價值。這不僅是一份工作，更是一次與他人內(nèi)心深處的連接和交流。通過訪談，我不僅記錄了他們的故事，更發(fā)掘了他們的內(nèi)心世界，與他們建立起獨特的情感紐帶。這些珍貴的經(jīng)歷讓我不斷成長與進步，也成為我人生中寶貴的財富。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)扮演好訪談者這一角色，繼續(xù)與更多優(yōu)秀的人相遇，共同創(chuàng)造出更美好的未來。
校友訪談心得體會篇七
從電視里面所講述的是一個公安局的所長和指導員的不道德行為。
路政稽查要對全縣的民用車作一次檢查，恰恰就把公安局指導員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費，還是冒用其他車輛的牌照)擋下了，這個指導員就下來斷吼到：“我看哪個敢查我的車，我就弄死他?！边@樣霸氣的話他也說得出，這些話是得到當時溆浦圍觀居民的證實了的。之后稽查人員要檢查他的車，令人沒有想到的是，他們居然打了起來，當然稽查人員還是把那個很囂張的指導員的車擋下來了，再之后到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車和人就揪下來，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢問中，大家都明白，他們在睜著眼睛說瞎話，也許我們不明白，在我們這個多創(chuàng)傷的祖國身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過，這樣的人居然也是指導員和所長，我覺得他們那樣的事情應當受到嚴厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點訪談》的人的心境應當和我是一樣的吧!
當然，我說的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒有說完的，反正看了這節(jié)目的人應當明白，在我們當今社會上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導員，大家想想，我們的國家會興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴厲的懲罰，這樣才能更好得建設國家。
校友訪談心得體會篇八
5月2日至5月4日期間，阿拉山口市人大常委會辦公室組織全體在家黨員干部職工觀看三期“學轉促”專題訪談。
5月4日下午觀看結束后，結合我辦實際展開學習討論。市人大常委會黨組成員、副主任王遠征同志強調(diào)“學轉促”是自治區(qū)貫穿全年的一項重要活動，我機關干部職工一方面要在思想上高度認識“學轉促”活動的重要性;另一方面要確確實實的'把自己擺進去，結合自身實際情況查擺問題。同時，人大機關作為監(jiān)督檢查機關，要切實監(jiān)督好政府各項惠民措施如何落實到實處，充分發(fā)揮好人大機關的職能作用和人大代表的作用，始終堅持維護各族群眾的利益，了解群眾意愿，安撫群眾情緒。
市人大黨組成員、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的有力保障，是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺，是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，影響深遠，意義重大。機關黨員干部要及時通過集中學習和個人自學的方式觀看學習“學轉促”專項活動系列訪談，切實把思想和行動統(tǒng)一到新疆工作總目標上來。
人大辦觀看專題訪談的其他黨員干部職工也相繼圍繞“學轉促”專題訪談活動做了表態(tài)發(fā)言。
校友訪談心得體會篇九
觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時令人意猶未盡，于老師字字句句都說出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，教師的使命感油然而生。
讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學校任教時，第一次走上講臺非常緊張，組長徐老師來聽她上課。課后，徐老師對于漪說：“你雖然在教學上有許多優(yōu)點，但語文教學的'這扇大門在哪里，你還不知道呢！”聽了這話，于漪老師覺得像五雷轟頂：作為一名語文教師，門還沒找到，不是不合格了？從此，她天天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個信念：我不僅要找到語文教學的大門，而且要登堂入室。于老師也確實做到了?，F(xiàn)在正是實行新教材進行課堂改革，因此對于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語文教學的大門，不光自己進入還要將學生領進去。
課堂究竟是誰的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過去認為教師只要講深講透，學生自然就會了。實踐證明，這是極大的誤解。教不等于學，教過不等于學會，教師的滔滔不絕，占用了課堂寶貴的時間和空間，機械重復的訓練充斥課堂，學生被動接受，主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓，學生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關鍵。將課堂還給學生，讓學生成為課堂的真正的主人，教師做的只是啟發(fā)、引導、點撥學生。
教師人格魅力的構成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質、風度、知識、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識、能方面尤應自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也。”激勵自己和要求自己。她常說，教師一定要勤學好問，拓寬自己的知識面，要緊跟時代步伐，不斷地吸收新知識，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮教師的人格魅力，正確引導學生健康成長。教師是學生的領路人，教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關心每個學生，熱愛每個學生。
校友訪談心得體會篇十
在xxxxxx年寒假家訪中，作為一名班主任，共有以下體會：
1、了解所訪學生家庭狀況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭狀況進行盡可能深入的了解。因為，家庭狀況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體狀況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間構成有效溝通。
3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長提出推薦，為其實施家庭教育帶給幫忙指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
1、透過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。
2、透過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、透過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和推薦，并及時反饋。
1、良好的家庭教育對孩子的健康成長至關重要。
文化程度高的家長對自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自我的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、上網(wǎng)，什么家務都不干，動手實踐潛力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。透過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自我的一份力量！
校友訪談心得體會篇十一
心理訪談是一種幫助他人了解自己、解決問題的有效方式。在參與心理訪談的過程中，我深刻體會到了訪談的重要性和價值，也逐漸認識到心理訪談技巧對于訪談效果的決定性作用。下面將從訪談的意義、訪談技巧、個人成長、心理健康以及心理訪談的限制等方面進行探討。
首先，心理訪談具有重要的意義和價值。每個人都會在某些時刻面臨困惑、挫折或內(nèi)心的矛盾。通過心理訪談，受訪者可以傾訴心聲，了解自己內(nèi)心的真實需求和情感。訪談師通過專業(yè)的引導和傾聽，能夠幫助受訪者建立正確的認知和解決問題的能力，提高他們的心理健康水平，增強抗壓能力。
其次，訪談技巧對于心理訪談的效果起著決定性的作用。在進行訪談時，訪談師需要具備良好的傾聽和溝通能力。他們需要學會用合適的語言和表情來表達對受訪者的理解和共情，讓受訪者感受到被尊重和支持。同時，訪談師還需要學會正確地提問，引導受訪者深入探索內(nèi)心，找到問題的根源和解決方法。通過不斷的實踐和學習，我逐漸掌握了一些訪談技巧，如主動傾聽、非語言溝通、協(xié)助解決問題等，這些技巧對我的訪談效果起到了積極的促進作用。
其三，通過心理訪談的實踐，我個人的成長得到了有效的推動。作為一個訪談師，我需要學會放下自己的觀念和判斷，以客觀、中立的角度去幫助受訪者，這對我的個人成長起到了很好的促進作用。通過與受訪者的交流和互動，我逐漸理解到每個人都有自己的獨特性和內(nèi)心需求，需要在思想和行為上給予充分的尊重和理解。同時，我也認識到了自己的不足和局限性，需要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務他人。
此外，心理訪談對于個體的心理健康起到了積極的促進作用。心理訪談是一個非常私密的過程，受訪者可以放下心防，將內(nèi)心的困惑和痛苦傾訴給訪談師。訪談師通過傾聽和理解，為受訪者提供了抒發(fā)情感、化解矛盾的空間和途徑。通過心理訪談，受訪者可以緩解心理壓力，提高抗壓能力，增強心理健康水平。同時，心理訪談也可以通過提供專業(yè)的建議和指導，幫助受訪者更好地面對問題和困難，提高生活質量。
然而，心理訪談也存在一定的限制。首先，心理訪談只能提供暫時的幫助，無法解決根本問題。訪談師可以通過引導和傾聽來幫助受訪者緩解矛盾和問題，但無法從根本上解決問題，需要受訪者自己主動改變和成長。其次，由于訪談過程本身的主觀性，受訪者的回答也可能受到主觀因素的影響，從而影響到訪談結果的客觀性和可靠性。因此，對于一些特殊的問題和病態(tài)心理，可能需要借助其他的輔助手段和治療方法。
綜上所述，心理訪談是一種重要的幫助他人了解自己、解決問題的方式。通過心理訪談，受訪者可以傾訴心聲，了解自己需求和情感；訪談師通過傾聽和引導，可以幫助受訪者建立正確的認知和解決問題的能力。通過參與心理訪談的實踐，我個人的成長得到了推動，心理健康也得到了提升。然而，心理訪談也存在一定的限制，需要受訪者主動改變和成長，并可能需要借助其他的輔助手段和治療方法。因此，我們需要不斷提高自己的訪談技巧，以更好地服務他人，提高訪談效果。
校友訪談心得體會篇十二
隨著信息時代的到來，人們獲取信息的方式也越來越多樣化。作為媒體從業(yè)者，我們要善于利用各種手段和方式傳播信息。而訪談作為一種重要的新聞報道方式，逐漸受到人們的重視。我在近期參與的一次訪談拍攝中有了一些心得體會，下面我將從訪談前準備、采訪技巧、溝通與配合、后期編輯和反思等方面進行積極的總結和思考。
第一段：訪談前準備是成功的關鍵
在我參與的訪談拍攝中，我深切體會到訪談前準備的重要性。首先，我們需要對受訪者和主題進行充分的了解。通過閱讀報道、查找資料和與相關人士交流，可以使我們對話題有更清晰的認識，也可以規(guī)劃好問題的提問順序和重點。其次，我們要對拍攝地點進行考察和安排，以保證采訪的環(huán)境和條件。同時，我們也要準備好相應的設備，包括攝像機、話筒、燈光等，以確保拍攝的順利進行。只有提前做好充分的準備工作，才能有效地進行訪談。
第二段：采訪技巧的運用是成功的保障
在訪談過程中，采訪者需要運用一些技巧和方法，保持良好的溝通和交流。首先，要有耐心和細心地傾聽受訪者的話語，并做好記錄。我們要保持中立公正的態(tài)度，不要在采訪中帶有個人主觀色彩，要尊重受訪者的言論權。其次，我們要靈活運用各種問題類型，如開放性問題、封閉性問題和反問句，以促使受訪者更好地自由表達。此外，我們要學會觀察和把握受訪者的情緒變化，靈活調(diào)整自己的態(tài)度和方式。只有采訪技巧的嫻熟運用，才能獲得更為準確和豐富的信息。
第三段：溝通與配合的和諧是成功的基礎
訪談過程中，和受訪者的溝通與配合是非常重要的。首先，我們要保持良好的溝通方式和態(tài)度，尊重受訪者的意愿與安排。在拍攝前，我們要與受訪者進行詳細的交流，了解他們的需求和要求，做到有問必答。其次，在拍攝中我們要做到細致入微，關注細節(jié)。我們要注意自己的表達方式和言行舉止，給予受訪者充分的尊重和關懷。只有保持溝通與配合的和諧，才能更好地完成訪談任務。
第四段：后期編輯的重要性不容忽視
訪談拍攝完成后，制作團隊要進行后期編輯和整理，以保證最終產(chǎn)出具有更強的可讀性和觀賞性。在剪輯過程中，我們要選擇與內(nèi)容相匹配的背景音樂，合理安排劇情順序，使整個視頻更具層次感和節(jié)奏感。同時，我們也要對采訪中的重點內(nèi)容進行精彩剪輯和修剪，以突出主題和亮點。只有通過精心的后期編輯，才能將訪談的精華呈現(xiàn)給觀眾。
第五段：及時反思總結是提升的關鍵
在完成一次訪談拍攝后，我們要及時反思和總結，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們要對拍攝過程中遇到的問題進行分析，找出原因，并尋找解決辦法。同時，我們也要向他人請教和借鑒，學習他人的經(jīng)驗和技巧。只有通過反思總結，我們才能不斷提高自己的能力和水平。
總之，訪談拍攝是一項需要經(jīng)驗和技巧的任務，只有在準備充分、技巧運用得當、和諧溝通配合、后期精細編輯和及時反思總結的基礎上，才能取得成功的效果。希望在今后的工作中，我能夠運用這些心得和體會，進一步提升自己的訪談拍攝能力。
校友訪談心得體會篇十三
通過這次的訪談，我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續(xù)深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個人覺得這要視每個人的性格，興趣，價值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，大學生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進而就業(yè)。這也是組多大學生需要認清需要面對的現(xiàn)實問題。
對我個人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難，主要看個人能力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素質很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話，現(xiàn)實與期望落差會很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來才能更好，更快的融入社會。
這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容，可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先，一個人應當對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃，而不是毫無目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實，我個人覺得，個人的興趣愛好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會在豐富多彩的大學里，當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時，而她卻一直默默地學習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好，才后有動力，有進步，才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績，進而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢；知道哪些對于自己來說是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進行訪談是有根據(jù)性，有目的性的，跟自己所學的專業(yè)有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實際情況，比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率，增加也他人的交流，不閉門造車，打開我們的視野，多與實際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經(jīng)驗，所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然，人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實踐檢驗理論。在這次訪談中，我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生，有了高學歷，獲取了更豐富的知識，到頭來我還得回歸到社會實踐中去，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的，是個人品質和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實，現(xiàn)實訪談結果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預想到的，社會在發(fā)展，時代在進步，理論知識有時候有一定的滯后性，需要在實踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們在掌握好專業(yè)知識的前提下，將理論應用于實踐，理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡短的訪談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談，通過這個訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當初剛步入大學時，一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的，到時候就盡自己最大能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值，并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學校門的。畢業(yè)生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備。只有正確地認知就業(yè)形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要！以上是我通過這次訪談對職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。
其實，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點：
此外要不斷學習新知識，拓展知識面，豐富自己。因為我將來是考日語的研究生并從事與日語有關的工作，所以我就要在專業(yè)上多下功夫，不僅熟識現(xiàn)學的有關理論知識，同時我還要繼續(xù)充分運用學校圖書館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關的書籍進行閱讀，從多角度、多方面對，某一問題進行研究。當然我也會利用網(wǎng)絡了解這一專業(yè)有關的信息，在適當?shù)臅r候，我也會向自己在別的學校的朋友了解相關知識，做到全面了解。
在競爭形勢如此激烈的今天，我們要堅信天生我才必有用，俗話說的好“是金子總會發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能杞人憂天，對待學習，以及以后的工作我們時刻要認真對待，要謙虛謹慎的向他人學習，取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現(xiàn)的考驗，我們要學會勇敢地面對，欣然接受，哪一個成功人士不是在磨練中錘煉出來的，盡管如此，最重要的是我們要永遠對自己有信心，這是成功的法寶。
當今社會的客觀形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關心永遠是無私的。
也許由于自己一些主客觀方面的原因，一直不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認識到鍛煉的重要性，今后要多參與社會實踐活動來不斷地鍛煉自己，提高自己的能力?，F(xiàn)在還在學校的我們并不知道社會的復雜性，因此從現(xiàn)在開始我們就要磨練自己。
我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠陪在我們身邊，我們總要長大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會中，我們要培養(yǎng)自己的獨立意識，要自立、自強、自信。面對問題要沉著應對，多方面考慮問題。如果我們無法獨立，在這樣的社會中，我們何以生存，談何生存。
行百里者半九十，我們不能做語言的巨人，行動的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實地的走下去。
總之，通過這次的生涯人物訪談，我學到了很多，讓我深刻認識到我們已經(jīng)得學會去面對將來要發(fā)生的一切，對于將來我們要做好準備，就業(yè)形勢的嚴峻，專業(yè)的發(fā)展前途，人際關的營造，能力的培養(yǎng)，信心的樹立，這些都是非常重要的。可以說這是我們進入社會前的必修課程，如果我們修不好這門課程，殘酷的社會將會無情的把我們驅逐。
這次的人物生涯訪談讓我堅定了自己的信念，為了自己的目標我也會一步步走下去。相信自己，沒有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來的大學生活，我要充分利用每一天去充實自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對于自己的薄弱點，這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名品學兼優(yōu)的好學生，融入時代的新青年。
校友訪談心得體會篇十四
第一段：引言（約200字）
作為一名訪談者，我有幸參與了很多訪談活動，從政治領域到社會問題，從名人到普通人，每一次訪談都給予我難以忘懷的經(jīng)驗和啟示。無論是通過提問獲得新的見解，還是與被訪者的交流建立聯(lián)系，都使我對這個世界更加充滿好奇和熱情。
第二段：提問技巧與溝通（約300字）
作為一個訪談者，掌握恰到好處的提問技巧和良好的溝通能力至關重要。在準備階段，我會盡可能了解被訪者的背景和專業(yè)領域，以編寫出有針對性的問題。然而，真正的挑戰(zhàn)在于面對面的交流。我學會了傾聽并提出有針對性的追問，以引導被訪者深入討論。我還學會了在面對敏感話題時，尊重對方的感受并保持專業(yè)的態(tài)度。
第三段：洞察力與觀察力（約300字）
在訪談過程中，我逐漸培養(yǎng)并提高了洞察力和觀察力。通過仔細觀察被訪者的肢體語言、言辭措辭和表情，我能更好地理解他們的真實想法和情感狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，有時候被訪者的非言語暗示能更加直觀地表達出他們內(nèi)心的想法，而不僅僅是口頭的回答。這樣的觀察力和洞察力使我能夠深入探討話題，了解被訪者的真實想法。
第四段：自我反思與成長（約200字）
訪談者身份也讓我在每次訪談結束后進行深刻的自我反思。我會回顧整個訪談過程，審視自己的表現(xiàn)并找出需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)，有時候我的問題可能過于狹隘，未能觸及到訪談對象的核心觀點；有時候我的反應可能過于主觀，影響到對方的開放回答。通過這些反思和改進，我能夠不斷提高自己的訪談技巧，并更好地應對各種情況。
第五段：訪談的意義與啟示（約200字）
在我的訪談經(jīng)歷中，我從每一次訪談中都汲取到了一些重要的意義和啟示。首先，訪談是一種寶貴的學習機會，我通過與各個領域的專家和有影響力的人物交流，擴展了自己的知識視野。其次，訪談也是一種人際交往的方式，能幫助我培養(yǎng)人際關系和建立人脈。最重要的是，訪談讓我更加了解人性、社會現(xiàn)象和世界的多元性，增強了我對這個世界的理解與關愛。
結尾（約100字）
作為一名訪談者，我深深地感受到了訪談帶來的樂趣和挑戰(zhàn)，它讓我與各行各業(yè)的人有了更多的接觸和了解。通過提問、溝通、洞察力和自我反思的不斷提高，我愿意繼續(xù)在這個領域中學習和成長，將訪談的藝術發(fā)揮到極致。
校友訪談心得體會篇一
一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。
校友訪談心得體會篇二
在我上大學的過程中，我經(jīng)歷了很多訪談，包括學生會、社團、兼職以及實習機會等。這些訪談機會讓我更好地了解了自己、發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并且提高了我的溝通能力和面試技巧。在這些訪談后，我深受啟發(fā)和感悟，下文將從準備、表現(xiàn)、反思、總結和提高五個方面來談談我的心得體會。
首先，在訪談之前的準備是非常重要的。首先，了解面試的具體要求，如時間、地點、面試官等，以便可以提前做好相關準備。其次，要對自我進行評估，找出自己的長處和不足，同時準備相應的回答。再者，要了解面試機構的背景和相關信息，以便在面試中可以更好地展現(xiàn)自己的興趣和知識。最后，要進行充分的練習，可以通過和朋友模擬面試的方式來提高自己的表現(xiàn)技巧和自信心。
其次，面試的表現(xiàn)非常重要。在面試中，我認為要保持自信、真誠和積極的態(tài)度。首先，要給面試官留下深刻印象，可以通過自信的姿態(tài)、清晰的語言和積極的回答來展現(xiàn)自己的能力和個性。其次，要注重溝通和表達能力，可以通過語言的流利和表達的準確來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。最后，要在面試過程中展現(xiàn)自己的潛力和學習能力，可以通過舉例來證明自己的實踐經(jīng)驗和解決問題的能力。
第三，要在訪談后進行反思。無論面試結果如何，反思都是非常重要的。首先，要對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，找出自己在面試中的不足和需要改進的地方。其次，要總結面試中的成功經(jīng)驗和亮點，以便在下一次的訪談中更好地展現(xiàn)自己。最后，要對面試官的提問和反饋進行整理和分析，以便更好地了解自己的不足和需要提高的方面。
第四，要對訪談進行總結。通過訪談的經(jīng)歷，我意識到需要持續(xù)學習和提高自己的能力。首先，要繼續(xù)提升溝通和表達能力，可以通過參加演講比賽、辯論賽等活動來提高自己的口才和語言組織能力。其次，要增加實踐經(jīng)驗，可以參加社團、實習或者兼職等活動，積累更多的實際經(jīng)驗和解決問題的能力。最后，要學會自我推銷和展現(xiàn)自己的能力，可以通過編寫優(yōu)秀的個人簡歷和應聘信，以及參加職業(yè)培訓來提高自己的競爭力。
最后，要不斷提高自己的訪談技巧。通過這些訪談的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)要想在訪談中表現(xiàn)更好，就需要積極主動、充分準備和不斷提高自己。訪談結束后，我會與我的朋友和導師進行交流，分享自己的經(jīng)驗和心得，并從他們的建議和反饋中吸取經(jīng)驗教訓。同時，我會閱讀相關的職業(yè)發(fā)展書籍和文章，不斷學習和鍛煉自己的訪談技巧。
總之，在這些訪談后，我更清楚地認識和理解了自己，也意識到了自己的不足和需要提高的地方。通過反思和總結，我希望自己在未來的訪談中能夠有更好的表現(xiàn)，實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標。同時，我相信通過這些訪談的經(jīng)歷，我也將在自信、溝通和分析能力等方面得到更好的培養(yǎng)和提高。
校友訪談心得體會篇三
看我們這一代：樂觀+主動
有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。
在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。
學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經(jīng)過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題，學長說：現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
校友訪談心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展和媒體的普及，訪談成為人們了解世界、品味生活、拓寬視野的重要方式之一。作為一個受過高等教育的學生，我也積極參與了各類訪談活動。在這個過程中，我不僅深刻感受到了訪談的挑戰(zhàn)與意義，而且也積累了許多寶貴的經(jīng)驗與方法。今天，我將結合自身的實踐和收獲，談一談我的訪談式心得體會。
第二段：熟悉訪談對象與準備問題
在進行訪談前，了解訪談對象的基本情況、職業(yè)背景、學術成果等，是訪談成功的第一步。一般來說，可以從個人履歷、社交媒體、公開演講等多個渠道獲得信息。有了初步的了解，便可以有針對性地準備問題，以確保訪談的深度和廣度。同時，準備不充分就開始訪談，容易造成講話雜亂無章、關注點不清晰的局面。因此，提前列出問稿，梳理思路，有助于在訪談中隨時調(diào)整，保持思考清晰和條理性。
第三段：傾聽與引導
訪談是一種雙向的交流方式，訪談者不僅需要主動地提問，還要善于傾聽和引導。對于訪談者而言，傾聽意味著把話語權交給被訪者，讓其暢所欲言，深入探討觀點和看法。同時，訪談者也需要對信息加以梳理和分類，引導被訪者深入剖析自己的思想，讓訪談的角度更加廣闊和深入。因此，訪談者不僅需要關注面部和語言表達，還要學會發(fā)掘隱含在言語和語氣中的真實意圖。
第四段：尊重和步入被訪者舒適區(qū)
每個人都有自己的成長經(jīng)歷和價值觀念，訪談過程中也要尊重受訪者的個性和意愿。在最開始，要注意營造舒適的訪談氛圍，讓被訪者感受到信任和尊重。有時候，被訪者可能會有話難說，對某些問題感到敏感或者觸動，訪談者也需要響應被訪者的心理狀態(tài)，耐心傾聽和理解，盡量避免引起壓力和不適。在訪談中，傾聽并不矛盾于引導，即便存在異議和分歧，也可以采取禮貌且適當?shù)姆绞剑龑П辉L者自行開拓思維。
第五段：總結與展望
可以說，訪談是一種全方位、多維度的溝通方式，涉及到多項技能和修養(yǎng)。在實踐中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和機遇，也因此探索了不同的方法和策略?？傊L談既需要提前準備也要靈活應變，既要關注對象的情感與心理狀態(tài)，也要保持專業(yè)、客觀和獨立。雖然訪談的方式不斷變化，但其對于我們了解人類、探索事物的意義從未減弱，讓我們期待更多的訪談機會，不斷提升自己的訪談技能。
校友訪談心得體會篇五
訪談法（Interview Method）是一種常用的研究方法，它通過與被訪者直接對話的方式，了解他們的思想、觀點和經(jīng)驗。作為社會科學學科研究中最為常用的方法之一，訪談法在廣泛的領域中得到了應用。在我進行了一系列的訪談后，我對這種方法有了一些體會和感悟。本文將分為五個部分，分別是“研究目的與設計”、“訪談準備工作”、“訪談過程中的技巧”、“數(shù)據(jù)整理與分析”以及“訪談法的局限性與應對”。
首先，研究目的與設計是訪談研究的基礎。在進行訪談研究之前，我首先明確了我的研究目的是什么。明確研究目的有助于設計合適的訪談流程和問題。設計訪談問題時，要慎重選擇，并且盡量避免主觀偏見。此外，靈活性也是訪談設計的重要考慮因素之一。在訪談過程中，我的研究目的可能會調(diào)整或者進一步細化，因此，在設計訪談問題時，我需要靈活應對。
其次，訪談準備工作對于訪談順利進行至關重要。在與被訪者約定訪談時間地點之前，我提前進行了準備工作。首先，我仔細研究了被訪者的背景信息，并從中獲取到一些關鍵點，為訪談提供了線索。同時，我還對訪談所需的設備和材料進行了準備，以確保訪談過程中不受外界干擾。這些準備工作可以提高訪談效果和質量。
第三，訪談過程中的技巧是成功進行訪談的關鍵。在實際的訪談中，我發(fā)現(xiàn)尊重和傾聽是兩個很重要的技巧。尊重被訪者的思想和觀點，不強加自己的意愿和見解，可以建立起良好的溝通與信任。傾聽是另一個關鍵的技巧，在傾聽的過程中，我通過肢體語言和回應鼓勵被訪者表達自己的觀點。同時，我也要保持專注，并主動追問一些問題以獲得更多的信息和細節(jié)。
第四，數(shù)據(jù)整理與分析是訪談后的重要工作。在訪談結束后，我盡快將訪談內(nèi)容整理和歸檔。這一過程中，我會將訪談錄音進行逐字打字，然后對訪談文字進行整理和分類。之后，我會使用一些分析工具，如質性研究軟件，對數(shù)據(jù)進行分析。通過這些工作，我可以更好地理解被訪者的觀點和思想，并得出一些有價值的結論。
最后，訪談法也存在一些局限性，我們需要有針對性地應對。首先，訪談結果受到被訪者主觀性和記憶偏差的影響，可能存在一定的誤差。為了彌補這種不足，我會盡可能多地進行訪談，以獲得更全面和準確的信息。此外，訪談也受到研究者的主觀影響，因此，我會保持客觀和中立，避免個人意愿對訪談過程和結果的影響。
總之，訪談法在我的研究中起到了重要的作用，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。通過明確研究目的、進行充分準備、靈活應對等方法，我可以順利地進行訪談研究。同時，我也要意識到訪談法的局限性，并采取相應的應對措施。只有在不斷總結和改進的過程中，我才能在使用訪談法這一研究方法中不斷提高，并取得更好的研究效果。
校友訪談心得體會篇六
作為一名訪談者，我有幸接觸到許多優(yōu)秀的人士，聆聽了他們的故事，體驗了他們的思想和情感。在每一次訪談中，我不僅收獲了珍貴的經(jīng)驗和知識，更對人性有了更深刻的理解。下面，我將分享我作為訪談者的心得體會。
第一段：展望未來
每次與被訪者見面之前，我總是充滿期待和好奇。究竟是什么樣的人，會有什么樣的故事？每一次的訪談都是一次探索未知的旅程，這讓我興奮而又緊張。來訪者們或許是科學家、藝術家、企業(yè)家，他們從事著不同的職業(yè)，卻擁有相似的追求——從事自己熱愛的工作，為社會作出貢獻，并在自己的領域取得成就。每一次的訪談都是一場啟發(fā)思考的盛宴，我享受著與他們的交流，也在他們的分享中得到了啟迪。
第二段：傾聽與尊重
作為訪談者，我認為傾聽是最重要的品質之一。在訪談過程中，我盡力保持開放的態(tài)度，將對方的話語放在第一位，而不是過多地介入自己的觀點。無論被訪者的話語是喜是憂，是成是敗，我都以平等和尊重的態(tài)度對待。正因為如此，我得以真正理解他們的思想和情感，與他們建立起信任和真誠的溝通。在每次訪談后，我都能感受到雙方的滿足和成就感，這是對尊重與傾聽的最好回報。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
訪談并不總是一帆風順的。有時候，被訪者可能情緒低落或者不愿意分享某些敏感的話題。在這些時候，作為訪談者，我需要保持耐心和敏感，不去逼迫對方，而是給予他們足夠的時間和空間。這種默契的尊重，既是對被訪者個人隱私的尊重，也是對訪談目的的尊重。在這樣的挑戰(zhàn)中，我不僅學會了更好地處理人際關系，也提高了自己的溝通能力和解決問題的能力，這使我不斷成長。
第四段：人性的多樣性
每個人都有自己獨特的人生故事，他們的思想、經(jīng)歷和情感都不相同。作為訪談者，我有幸接觸到各種各樣的人，從中我體會到人性的多樣性。有些人身世艱辛，卻依然樂觀堅韌；有些人被誤解和指責，卻堅持自我；還有些人經(jīng)歷了挫折和失敗，卻從中汲取教訓并不斷向前。這些故事激勵著我，讓我相信每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想，無論環(huán)境如何，只要堅持不懈、努力奮斗。
第五段：啟迪與反思
通過與被訪者的交流，我不僅了解到了他們的個人故事，更從中汲取了許多經(jīng)驗和智慧。他們在職業(yè)發(fā)展、人際關系、挫折面前的應對等方面都有著獨到的見解和指導。這些啟迪不僅讓我反思自己的生活和職業(yè)選擇，也讓我反思社會的發(fā)展與進步。作為一名訪談者，我深深體會到了探索與發(fā)現(xiàn)的樂趣，也明確了自己的責任與使命，那就是將這些珍貴的體驗和知識傳播給更多的人，幫助他們在人生的道路上追求更美好的未來。
作為一名訪談者，我深知這個職業(yè)的意義和價值。這不僅是一份工作，更是一次與他人內(nèi)心深處的連接和交流。通過訪談，我不僅記錄了他們的故事，更發(fā)掘了他們的內(nèi)心世界，與他們建立起獨特的情感紐帶。這些珍貴的經(jīng)歷讓我不斷成長與進步，也成為我人生中寶貴的財富。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)扮演好訪談者這一角色，繼續(xù)與更多優(yōu)秀的人相遇，共同創(chuàng)造出更美好的未來。
校友訪談心得體會篇七
從電視里面所講述的是一個公安局的所長和指導員的不道德行為。
路政稽查要對全縣的民用車作一次檢查，恰恰就把公安局指導員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費，還是冒用其他車輛的牌照)擋下了，這個指導員就下來斷吼到：“我看哪個敢查我的車，我就弄死他?！边@樣霸氣的話他也說得出，這些話是得到當時溆浦圍觀居民的證實了的。之后稽查人員要檢查他的車，令人沒有想到的是，他們居然打了起來，當然稽查人員還是把那個很囂張的指導員的車擋下來了，再之后到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車和人就揪下來，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢問中，大家都明白，他們在睜著眼睛說瞎話，也許我們不明白，在我們這個多創(chuàng)傷的祖國身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過，這樣的人居然也是指導員和所長，我覺得他們那樣的事情應當受到嚴厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點訪談》的人的心境應當和我是一樣的吧!
當然，我說的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒有說完的，反正看了這節(jié)目的人應當明白，在我們當今社會上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導員，大家想想，我們的國家會興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴厲的懲罰，這樣才能更好得建設國家。
校友訪談心得體會篇八
5月2日至5月4日期間，阿拉山口市人大常委會辦公室組織全體在家黨員干部職工觀看三期“學轉促”專題訪談。
5月4日下午觀看結束后，結合我辦實際展開學習討論。市人大常委會黨組成員、副主任王遠征同志強調(diào)“學轉促”是自治區(qū)貫穿全年的一項重要活動，我機關干部職工一方面要在思想上高度認識“學轉促”活動的重要性;另一方面要確確實實的'把自己擺進去，結合自身實際情況查擺問題。同時，人大機關作為監(jiān)督檢查機關，要切實監(jiān)督好政府各項惠民措施如何落實到實處，充分發(fā)揮好人大機關的職能作用和人大代表的作用，始終堅持維護各族群眾的利益，了解群眾意愿，安撫群眾情緒。
市人大黨組成員、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的有力保障，是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺，是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，影響深遠，意義重大。機關黨員干部要及時通過集中學習和個人自學的方式觀看學習“學轉促”專項活動系列訪談，切實把思想和行動統(tǒng)一到新疆工作總目標上來。
人大辦觀看專題訪談的其他黨員干部職工也相繼圍繞“學轉促”專題訪談活動做了表態(tài)發(fā)言。
校友訪談心得體會篇九
觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時令人意猶未盡，于老師字字句句都說出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，教師的使命感油然而生。
讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學校任教時，第一次走上講臺非常緊張，組長徐老師來聽她上課。課后，徐老師對于漪說：“你雖然在教學上有許多優(yōu)點，但語文教學的'這扇大門在哪里，你還不知道呢！”聽了這話，于漪老師覺得像五雷轟頂：作為一名語文教師，門還沒找到，不是不合格了？從此，她天天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個信念：我不僅要找到語文教學的大門，而且要登堂入室。于老師也確實做到了?，F(xiàn)在正是實行新教材進行課堂改革，因此對于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語文教學的大門，不光自己進入還要將學生領進去。
課堂究竟是誰的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過去認為教師只要講深講透，學生自然就會了。實踐證明，這是極大的誤解。教不等于學，教過不等于學會，教師的滔滔不絕，占用了課堂寶貴的時間和空間，機械重復的訓練充斥課堂，學生被動接受，主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓，學生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關鍵。將課堂還給學生，讓學生成為課堂的真正的主人，教師做的只是啟發(fā)、引導、點撥學生。
教師人格魅力的構成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質、風度、知識、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識、能方面尤應自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也。”激勵自己和要求自己。她常說，教師一定要勤學好問，拓寬自己的知識面，要緊跟時代步伐，不斷地吸收新知識，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮教師的人格魅力，正確引導學生健康成長。教師是學生的領路人，教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關心每個學生，熱愛每個學生。
校友訪談心得體會篇十
在xxxxxx年寒假家訪中，作為一名班主任，共有以下體會：
1、了解所訪學生家庭狀況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭狀況進行盡可能深入的了解。因為，家庭狀況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體狀況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間構成有效溝通。
3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長提出推薦，為其實施家庭教育帶給幫忙指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
1、透過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。
2、透過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、透過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和推薦，并及時反饋。
1、良好的家庭教育對孩子的健康成長至關重要。
文化程度高的家長對自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自我的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、上網(wǎng)，什么家務都不干，動手實踐潛力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。透過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自我的一份力量！
校友訪談心得體會篇十一
心理訪談是一種幫助他人了解自己、解決問題的有效方式。在參與心理訪談的過程中，我深刻體會到了訪談的重要性和價值，也逐漸認識到心理訪談技巧對于訪談效果的決定性作用。下面將從訪談的意義、訪談技巧、個人成長、心理健康以及心理訪談的限制等方面進行探討。
首先，心理訪談具有重要的意義和價值。每個人都會在某些時刻面臨困惑、挫折或內(nèi)心的矛盾。通過心理訪談，受訪者可以傾訴心聲，了解自己內(nèi)心的真實需求和情感。訪談師通過專業(yè)的引導和傾聽，能夠幫助受訪者建立正確的認知和解決問題的能力，提高他們的心理健康水平，增強抗壓能力。
其次，訪談技巧對于心理訪談的效果起著決定性的作用。在進行訪談時，訪談師需要具備良好的傾聽和溝通能力。他們需要學會用合適的語言和表情來表達對受訪者的理解和共情，讓受訪者感受到被尊重和支持。同時，訪談師還需要學會正確地提問，引導受訪者深入探索內(nèi)心，找到問題的根源和解決方法。通過不斷的實踐和學習，我逐漸掌握了一些訪談技巧，如主動傾聽、非語言溝通、協(xié)助解決問題等，這些技巧對我的訪談效果起到了積極的促進作用。
其三，通過心理訪談的實踐，我個人的成長得到了有效的推動。作為一個訪談師，我需要學會放下自己的觀念和判斷，以客觀、中立的角度去幫助受訪者，這對我的個人成長起到了很好的促進作用。通過與受訪者的交流和互動，我逐漸理解到每個人都有自己的獨特性和內(nèi)心需求，需要在思想和行為上給予充分的尊重和理解。同時，我也認識到了自己的不足和局限性，需要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務他人。
此外，心理訪談對于個體的心理健康起到了積極的促進作用。心理訪談是一個非常私密的過程，受訪者可以放下心防，將內(nèi)心的困惑和痛苦傾訴給訪談師。訪談師通過傾聽和理解，為受訪者提供了抒發(fā)情感、化解矛盾的空間和途徑。通過心理訪談，受訪者可以緩解心理壓力，提高抗壓能力，增強心理健康水平。同時，心理訪談也可以通過提供專業(yè)的建議和指導，幫助受訪者更好地面對問題和困難，提高生活質量。
然而，心理訪談也存在一定的限制。首先，心理訪談只能提供暫時的幫助，無法解決根本問題。訪談師可以通過引導和傾聽來幫助受訪者緩解矛盾和問題，但無法從根本上解決問題，需要受訪者自己主動改變和成長。其次，由于訪談過程本身的主觀性，受訪者的回答也可能受到主觀因素的影響，從而影響到訪談結果的客觀性和可靠性。因此，對于一些特殊的問題和病態(tài)心理，可能需要借助其他的輔助手段和治療方法。
綜上所述，心理訪談是一種重要的幫助他人了解自己、解決問題的方式。通過心理訪談，受訪者可以傾訴心聲，了解自己需求和情感；訪談師通過傾聽和引導，可以幫助受訪者建立正確的認知和解決問題的能力。通過參與心理訪談的實踐，我個人的成長得到了推動，心理健康也得到了提升。然而，心理訪談也存在一定的限制，需要受訪者主動改變和成長，并可能需要借助其他的輔助手段和治療方法。因此，我們需要不斷提高自己的訪談技巧，以更好地服務他人，提高訪談效果。
校友訪談心得體會篇十二
隨著信息時代的到來，人們獲取信息的方式也越來越多樣化。作為媒體從業(yè)者，我們要善于利用各種手段和方式傳播信息。而訪談作為一種重要的新聞報道方式，逐漸受到人們的重視。我在近期參與的一次訪談拍攝中有了一些心得體會，下面我將從訪談前準備、采訪技巧、溝通與配合、后期編輯和反思等方面進行積極的總結和思考。
第一段：訪談前準備是成功的關鍵
在我參與的訪談拍攝中，我深切體會到訪談前準備的重要性。首先，我們需要對受訪者和主題進行充分的了解。通過閱讀報道、查找資料和與相關人士交流，可以使我們對話題有更清晰的認識，也可以規(guī)劃好問題的提問順序和重點。其次，我們要對拍攝地點進行考察和安排，以保證采訪的環(huán)境和條件。同時，我們也要準備好相應的設備，包括攝像機、話筒、燈光等，以確保拍攝的順利進行。只有提前做好充分的準備工作，才能有效地進行訪談。
第二段：采訪技巧的運用是成功的保障
在訪談過程中，采訪者需要運用一些技巧和方法，保持良好的溝通和交流。首先，要有耐心和細心地傾聽受訪者的話語，并做好記錄。我們要保持中立公正的態(tài)度，不要在采訪中帶有個人主觀色彩，要尊重受訪者的言論權。其次，我們要靈活運用各種問題類型，如開放性問題、封閉性問題和反問句，以促使受訪者更好地自由表達。此外，我們要學會觀察和把握受訪者的情緒變化，靈活調(diào)整自己的態(tài)度和方式。只有采訪技巧的嫻熟運用，才能獲得更為準確和豐富的信息。
第三段：溝通與配合的和諧是成功的基礎
訪談過程中，和受訪者的溝通與配合是非常重要的。首先，我們要保持良好的溝通方式和態(tài)度，尊重受訪者的意愿與安排。在拍攝前，我們要與受訪者進行詳細的交流，了解他們的需求和要求，做到有問必答。其次，在拍攝中我們要做到細致入微，關注細節(jié)。我們要注意自己的表達方式和言行舉止，給予受訪者充分的尊重和關懷。只有保持溝通與配合的和諧，才能更好地完成訪談任務。
第四段：后期編輯的重要性不容忽視
訪談拍攝完成后，制作團隊要進行后期編輯和整理，以保證最終產(chǎn)出具有更強的可讀性和觀賞性。在剪輯過程中，我們要選擇與內(nèi)容相匹配的背景音樂，合理安排劇情順序，使整個視頻更具層次感和節(jié)奏感。同時，我們也要對采訪中的重點內(nèi)容進行精彩剪輯和修剪，以突出主題和亮點。只有通過精心的后期編輯，才能將訪談的精華呈現(xiàn)給觀眾。
第五段：及時反思總結是提升的關鍵
在完成一次訪談拍攝后，我們要及時反思和總結，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們要對拍攝過程中遇到的問題進行分析，找出原因，并尋找解決辦法。同時，我們也要向他人請教和借鑒，學習他人的經(jīng)驗和技巧。只有通過反思總結，我們才能不斷提高自己的能力和水平。
總之，訪談拍攝是一項需要經(jīng)驗和技巧的任務，只有在準備充分、技巧運用得當、和諧溝通配合、后期精細編輯和及時反思總結的基礎上，才能取得成功的效果。希望在今后的工作中，我能夠運用這些心得和體會，進一步提升自己的訪談拍攝能力。
校友訪談心得體會篇十三
通過這次的訪談，我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續(xù)深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個人覺得這要視每個人的性格，興趣，價值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，大學生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進而就業(yè)。這也是組多大學生需要認清需要面對的現(xiàn)實問題。
對我個人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難，主要看個人能力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素質很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話，現(xiàn)實與期望落差會很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來才能更好，更快的融入社會。
這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容，可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先，一個人應當對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃，而不是毫無目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實，我個人覺得，個人的興趣愛好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會在豐富多彩的大學里，當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時，而她卻一直默默地學習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好，才后有動力，有進步，才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績，進而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢；知道哪些對于自己來說是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進行訪談是有根據(jù)性，有目的性的，跟自己所學的專業(yè)有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實際情況，比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率，增加也他人的交流，不閉門造車，打開我們的視野，多與實際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經(jīng)驗，所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然，人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實踐檢驗理論。在這次訪談中，我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生，有了高學歷，獲取了更豐富的知識，到頭來我還得回歸到社會實踐中去，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的，是個人品質和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實，現(xiàn)實訪談結果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預想到的，社會在發(fā)展，時代在進步，理論知識有時候有一定的滯后性，需要在實踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們在掌握好專業(yè)知識的前提下，將理論應用于實踐，理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡短的訪談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談，通過這個訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當初剛步入大學時，一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的，到時候就盡自己最大能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值，并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學校門的。畢業(yè)生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備。只有正確地認知就業(yè)形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要！以上是我通過這次訪談對職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。
其實，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點：
此外要不斷學習新知識，拓展知識面，豐富自己。因為我將來是考日語的研究生并從事與日語有關的工作，所以我就要在專業(yè)上多下功夫，不僅熟識現(xiàn)學的有關理論知識，同時我還要繼續(xù)充分運用學校圖書館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關的書籍進行閱讀，從多角度、多方面對，某一問題進行研究。當然我也會利用網(wǎng)絡了解這一專業(yè)有關的信息，在適當?shù)臅r候，我也會向自己在別的學校的朋友了解相關知識，做到全面了解。
在競爭形勢如此激烈的今天，我們要堅信天生我才必有用，俗話說的好“是金子總會發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能杞人憂天，對待學習，以及以后的工作我們時刻要認真對待，要謙虛謹慎的向他人學習，取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現(xiàn)的考驗，我們要學會勇敢地面對，欣然接受，哪一個成功人士不是在磨練中錘煉出來的，盡管如此，最重要的是我們要永遠對自己有信心，這是成功的法寶。
當今社會的客觀形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關心永遠是無私的。
也許由于自己一些主客觀方面的原因，一直不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認識到鍛煉的重要性，今后要多參與社會實踐活動來不斷地鍛煉自己，提高自己的能力?，F(xiàn)在還在學校的我們并不知道社會的復雜性，因此從現(xiàn)在開始我們就要磨練自己。
我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠陪在我們身邊，我們總要長大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會中，我們要培養(yǎng)自己的獨立意識，要自立、自強、自信。面對問題要沉著應對，多方面考慮問題。如果我們無法獨立，在這樣的社會中，我們何以生存，談何生存。
行百里者半九十，我們不能做語言的巨人，行動的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實地的走下去。
總之，通過這次的生涯人物訪談，我學到了很多，讓我深刻認識到我們已經(jīng)得學會去面對將來要發(fā)生的一切，對于將來我們要做好準備，就業(yè)形勢的嚴峻，專業(yè)的發(fā)展前途，人際關的營造，能力的培養(yǎng)，信心的樹立，這些都是非常重要的。可以說這是我們進入社會前的必修課程，如果我們修不好這門課程，殘酷的社會將會無情的把我們驅逐。
這次的人物生涯訪談讓我堅定了自己的信念，為了自己的目標我也會一步步走下去。相信自己，沒有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來的大學生活，我要充分利用每一天去充實自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對于自己的薄弱點，這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名品學兼優(yōu)的好學生，融入時代的新青年。
校友訪談心得體會篇十四
第一段：引言（約200字）
作為一名訪談者，我有幸參與了很多訪談活動，從政治領域到社會問題，從名人到普通人，每一次訪談都給予我難以忘懷的經(jīng)驗和啟示。無論是通過提問獲得新的見解，還是與被訪者的交流建立聯(lián)系，都使我對這個世界更加充滿好奇和熱情。
第二段：提問技巧與溝通（約300字）
作為一個訪談者，掌握恰到好處的提問技巧和良好的溝通能力至關重要。在準備階段，我會盡可能了解被訪者的背景和專業(yè)領域，以編寫出有針對性的問題。然而，真正的挑戰(zhàn)在于面對面的交流。我學會了傾聽并提出有針對性的追問，以引導被訪者深入討論。我還學會了在面對敏感話題時，尊重對方的感受并保持專業(yè)的態(tài)度。
第三段：洞察力與觀察力（約300字）
在訪談過程中，我逐漸培養(yǎng)并提高了洞察力和觀察力。通過仔細觀察被訪者的肢體語言、言辭措辭和表情，我能更好地理解他們的真實想法和情感狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，有時候被訪者的非言語暗示能更加直觀地表達出他們內(nèi)心的想法，而不僅僅是口頭的回答。這樣的觀察力和洞察力使我能夠深入探討話題，了解被訪者的真實想法。
第四段：自我反思與成長（約200字）
訪談者身份也讓我在每次訪談結束后進行深刻的自我反思。我會回顧整個訪談過程，審視自己的表現(xiàn)并找出需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)，有時候我的問題可能過于狹隘，未能觸及到訪談對象的核心觀點；有時候我的反應可能過于主觀，影響到對方的開放回答。通過這些反思和改進，我能夠不斷提高自己的訪談技巧，并更好地應對各種情況。
第五段：訪談的意義與啟示（約200字）
在我的訪談經(jīng)歷中，我從每一次訪談中都汲取到了一些重要的意義和啟示。首先，訪談是一種寶貴的學習機會，我通過與各個領域的專家和有影響力的人物交流，擴展了自己的知識視野。其次，訪談也是一種人際交往的方式，能幫助我培養(yǎng)人際關系和建立人脈。最重要的是，訪談讓我更加了解人性、社會現(xiàn)象和世界的多元性，增強了我對這個世界的理解與關愛。
結尾（約100字）
作為一名訪談者，我深深地感受到了訪談帶來的樂趣和挑戰(zhàn)，它讓我與各行各業(yè)的人有了更多的接觸和了解。通過提問、溝通、洞察力和自我反思的不斷提高，我愿意繼續(xù)在這個領域中學習和成長，將訪談的藝術發(fā)揮到極致。