時間過得真快，總結一下這段時間的成果吧！寫一篇完美的總結需要我們對過去的經驗和教訓進行審慎的反思和總結，找到改進的思路和方法。接下來是一些成功人士的總結經驗分享，讓我們共同學習。
教師兩個確立學習心得篇一
第一段：引言（約200字）
作為中華民族最先進的先鋒隊——中國共產黨的一員，黨員教師應當以黨的育人方針為指引，全心全意地為人民服務。近年來，教育行業(yè)的發(fā)展日新月異，為了更好地履行黨員教師的職責，進一步闡釋“黨員教師兩個確立”，筆者在工作生活中進行了反思與實踐，獲得了一些心得體會。
第二段：確立政治意識（約300字）
黨員教師首先應該確立正確的政治意識。在黨的指引下，要全面深刻地認識到中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，這是我們做好教育工作的硬道理。同時，我們要時刻牢記為人民服務的宗旨，深入了解社會現(xiàn)實，理解教育的根本任務，挖掘學生成長的本質需求，靈活應對不同層次、不同類型、不同地區(qū)學生的教育需求。在具體教學過程中，要將黨的政治觀點和人民群眾的利益落實到每時每刻的教育教學活動中。
第三段：確立社會責任意識（約300字）
黨員教師應該承擔起自己的社會責任，全身心地為了社會發(fā)展和人民利益而工作。我們要以改善教育質量，提高學生成長質量為己任，以促進中國現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展為終極目標。再加上在教育工作中積極承擔社會責任、關注情感教育問題等方面發(fā)揮典范效應，努力促進當?shù)亟逃h(huán)境和經濟社會發(fā)展。黨員教師的踐行能夠為社會穩(wěn)定，教育進步發(fā)揮極為重要的作用。
第四段：重視自身修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展（約300字）
黨員教師還要努力提升自己的素質和修養(yǎng)。它不僅包括知識、能力的水平，更涵蓋個人道德素養(yǎng)和自我價值觀。作為一名教師，除了懂教學知識和技能，還需要有個人價值追求、積極向上的心態(tài)，以及對學生的嚴格管理和熱心關注。必要時，我們還需要通過系統(tǒng)的學習和提升，獲得更多的教學新技能和實踐經驗。
第五段：總結（約200字）
“黨員教師兩個確立”，不僅是黨員教師職業(yè)道德的客觀要求，也是黨員教師責任意識、職業(yè)涵義、個人修養(yǎng)和職業(yè)價值不斷提升的體現(xiàn)。只有充分認識到這兩個確立的重要性并堅決踐行，黨員教師才能更好地為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量，為社會發(fā)展、民族復興貢獻更多的偉大智慧和精神財富。
教師兩個確立學習心得篇二
作為一名老師，不管什么時代都要服務于我們的學生。我們作為新時代教育筑路者，需要一邊筑路，一邊學習，不能停滯學習。我作為一名老師，如果一直停留在原有的知識基礎上，怎么能和孩子們一起和睦相處教授他們知識呢，我們要不斷地學習，學習新的知識才能夠更好地服務于我們的孩子。做一個終身學習的老師，只有我們不斷地學習，孩子們才能夠認真地學習。我們要改變我們的觀點，覺得有了工作就可以安逸的玩耍，但是人不學習怎么能跟上這個更新?lián)Q代的時代呢。我們要不停地對自己所教學科進行反思，比如我音樂課上有很多孩子不感興趣，覺得枯燥，所以我要反思自己孩子們?yōu)槭裁床桓信d趣，是因為我自身的原因，還是因為孩子們。所以在我們的教育生涯中，不斷學習非常重要，千萬別把自己關在一個舒適區(qū)里。
是一張白紙，將來會怎樣這就需要老師的引導，在這張白紙上書寫或濃墨重彩，或清新飄逸、或穩(wěn)扎穩(wěn)打，或......
、學會閱讀、學會動手動腦、學會計算、學會書寫；到心靈的成長無不是老師的引導和陪伴。當今社會的發(fā)展新的問題隨之而來，教師這一角色正發(fā)生著改變：不光是引導者，而且是心理調節(jié)師，還是父母。之所以有這樣的轉換，是因為留守兒童的產生。這就要求教師必須有更高的師德和更高尚的情操，把學生當做自己的孩子甚至超過自己的孩子來培養(yǎng)塑造。
教師兩個確立學習心得篇三
“擁護兩個確立”的本意是指全面貫徹落實黨的教育方針，即信息優(yōu)劣并存、人人有責，尊重學生個體差異，平等對待每一個學生。而在這個過程中，教師作為傳遞知識和引領未來的人，其良好的品德和實質性的貢獻不可或缺。在本篇文章中，我將結合自己的學習體驗和工作經歷來談談我對“擁護兩個確立心得體會教師”的認識。
第二段：教育方式的轉換
在大學時期，我曾是一名助教，并參與了不少課程的教授。在那段時間里，我領悟到了一個道理：作為教師，要不斷轉換自己的教育方式，尋找到更加符合學生個性化需求的教學方法。每個學生在接受教育的過程中，都有自己的優(yōu)缺點和方式偏好。教師們應該善于發(fā)現(xiàn)和傾聽學生的聲音，根據(jù)每個學生的具體情況，制定相應的教育計劃和方法。這不僅有助于提高教學效果，也能夠讓學生得到更加個性化的培養(yǎng)，取得更好的成績。
第三段：為學生設置目標
在我職業(yè)生涯的早期，我曾經是一名小學教師。在為期兩年的教育工作中，我刻意將“學生至上”這個口號貫徹了始終，并通過自己的個人實踐來驗證這一口號的正確性。在這個期間，在授課的同時，我著重幫助學生設置目標，組織學生進行能力訓練和提升，同時收集學生的反饋意見和建議。通過不斷地優(yōu)化自己的教學方式和學習方法，我?guī)椭鷮W生們取得了不俗的成績，并在他們的學習過程中深深體會到，教師只有真心關注學生，根據(jù)學生實際情況進行針對性的輔導，才能真正幫助學生成長。
第四段：對教條主義說不
教育領域一直以來都是一個極為看重經驗的領域。正是因為有了多年的教育實踐積累，我們才有了今天這么多種類繁多的教育方式。但是，教育中的“教條主義”也一直約束著教師的教學思路。在我的實踐當中，我發(fā)現(xiàn)：有時候，教條主義很容易使教師停滯不前，讓他們本末倒置，忽略了許多有價值的的教育因素。我們必須認識到，教育不是按照一個固定的模式來傳授信息，而是需要根據(jù)當時的情況來做出相應的調整，找到最有效的方法。只有這樣才能真正讓學生受益。
第五段：結語
“擁護兩個確立心得體會教師”是我們每一位教育者都應該落實的一個根本原則。教師只有不斷充實自己的教育能力，積極變化自己的教育方式，才能真正讓學生受益。而學生的需求是多樣的，教育手段是多變的，只有堅定地擁護“兩個確立”的精神，才能真正為教育做出自己的貢獻，不斷地推動教育領域的進步。
教師兩個確立學習心得篇四
教師心得體會，是教師在教學實踐中走過的一篇篇成長筆記，是他們對教學經驗的總結和思考，更是他們對未來的教學展望。本文將結合兩位確立教師的心得體會，探討教師職業(yè)成長和發(fā)展的關鍵因素。
第一段：學生是教學中心
H總是說，他不是講師而是教育者，因為他從來不單純把自己當成一位面對課本作業(yè)的技術工人，而是把學生的學習和成長看作教學的中心。不同于單純地傳授知識，教育是以學生為主體的氛圍營造和熏陶。在課堂上，他注重與學生交流、互動答疑，傳遞出的是為人師表的溫暖和貼心。在學生學習有瓶頸的時候，他經常在課后留下來一對一幫助，用心指導學生，使學生取得了長足的進步。
第二段：善用課堂時間
C老師經常告訴我們教育的本質是濃縮。做為一名21年的老教師，她深知教學時間有限，必須把握好每一次課堂教學的時間，盡可能地讓學生在有限的時間內得到更多、更好的學習。她在上課期間會讓學生輪流編輯筆記和注釋，培養(yǎng)學生綜合能力，同時在一定程度上降低了教師自身的講課強度。此外，她也用非常有效率的方式對學生進行課程點評，使課程教學更高效、更系統(tǒng)化，在課程目標與學習成果之間做出了優(yōu)秀的平衡。
第三段：學生自主學習
盡管教育者扮演著重要的角色，但學生的自主學習才是最根本的。這條路要走得越遠就越需要學生自主參與，為此，L女士就運用了許多新的教學方法，善于激發(fā)學生的興趣，并鼓勵學生自己探索知識。她會設計出切實可行的項目讓學生自主完成，讓學生發(fā)揮他們自己的能力實現(xiàn)自己的成長目標。此外，為了培養(yǎng)學生自主學習的能力，她也會在輔導時間內單獨輔導學生學習如何自主學習，讓學生在自主學習的過程中提高自己的思考和判斷能力。
第四段：三重差異化教學方案
現(xiàn)在的學堂對教師提出了更高的要求：要照顧到每位學生、給每個學生制定不同的學習方案。同時面對五花八門的學生個性，如何做到差異化教學更是一大難題。Q小姐成功解決了這個問題，她針對不同的學生使用量身定制的教學方案，讓每一位學生都有機會發(fā)掘、發(fā)揮自己的潛在能力。對于超水平、欠缺基礎、普通類型的學生，她采用三重差異化教學方案：重視專業(yè)知識，重視實踐比較交流和與社區(qū)的合作，重視內部文化和動機的激勵。這種特別方案不僅減少了師生之間的距離，而且提高了學生的成績。
第五段：學生情感上的投入
教育要想取得最好的效果，家庭教育是不可忽略的一部分，需要家長和教學者都努力。S先生認為，學生的家庭和家庭背景是學生情感上的最大投入。因此，他們應該盡可能了解每個學生的家庭和家庭背景，為此他們招聘一些有經驗的專業(yè)人士進行幫助，他們不僅為孩子們提供可以協(xié)助孩子們自我發(fā)展的流程，同時，為學生的心理問題提供輔導，構建健康的家庭教育環(huán)境。
在本文的闡述中，我們可以看出教育的本質還是要營造一個育人的氛圍，讓學生從這種氛圍中獲得優(yōu)秀的真知灼見，從而成為值得推薦的頂級人才。而每一個教師在教學過程中，要具備教育心理學、社會心理學、視覺記憶學等方面的知識，要有深刻的思想和真誠的心態(tài)，方能成為一位優(yōu)秀的教育者。
教師兩個確立學習心得篇五
“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”從精神層面解讀，是積極主動、意氣風發(fā)、剛毅果敢、英姿颯爽的體現(xiàn)；在實踐層面，又是腳踏實地、躬身實踐，不坐而論道，直面問題，肯干敢干實干的要求。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來所有的經歷，以及自己平時的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和接班人。共產主義事業(yè)，是我們每一個共產黨人畢生追求的偉大事業(yè)，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師，誰都想自己所任教班級里的學生個個品學兼優(yōu)，但事實上我們所面臨的學生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會主義事業(yè)建設者中的普通一員。所以，當他們在學習過程中有不良表現(xiàn)時，我們教師請尊重孩子的個體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當然，并不是說發(fā)現(xiàn)學生三觀出現(xiàn)偏頗時，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們在引導學生中，還要深挖學生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對癥下藥，才能標本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。
當今世界，飛速發(fā)展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應，這些錯誤思潮的影響加倍擴大。
我們教師要堅守自己的本心，才能幫助學生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學生心智成熟后，他們自身才會產生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會具有自我調節(jié)與修復功能。這時我們才能大聲的說：我們守住了初心！
教師兩個確立學習心得篇六
“全市檢察機關要強化政治意識，以‘兩個確立’統(tǒng)一思想行動，把堅持和加強黨的領導落實到檢察工作各方面全過程?！?1月23日下午，市檢察院黨組書記、代檢察長柴崢濤主持召開黨組(擴大)會，專題學習貫徹市委加強新時代檢察機關法律監(jiān)督工作會議精神，研究貫徹落實舉措。
11月19日上午，市委召開加強新時代檢察機關法律監(jiān)督工作會議(以下簡稱市委會議)，強調要緊扣忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，提高法律監(jiān)督能力和水平，打造法律監(jiān)督最有力示范省的溫州樣板。
一、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，把握法律監(jiān)督工作的正確方向
要以“兩個確立”統(tǒng)一思想行動，深學篤行習近平法治思想，深入開展學習貫徹六中全會精神“六講六做”大宣講活動，始終堅持黨對檢察工作的絕對領導，嚴格落實民主集中制，做到講政治與抓業(yè)務相統(tǒng)一，把“從政治上看”融入檢察工作各方面全過程，履行好黨和人民、憲法賦予的政治責任、法治責任、檢察責任。
二、順應改革發(fā)展大局，找準法律監(jiān)督的工作重心
要按照市委會議“提升法律監(jiān)督質效和公信力”“以法律監(jiān)督促進溫州高質量發(fā)展”的部署要求，聚焦主業(yè)、更新理念、找準重心、融入大局，著力構建以檢察高質量履職保障社會穩(wěn)定、維護公平正義、促進依法行政、參與社會治理的的法律監(jiān)督工作新格局，踐行為大局服務、為人民司法的初心使命。
三、加強檢察數(shù)字辦案，推進法律監(jiān)督工作模式的變革
要抓住中央《意見》出臺、市委會議和府檢聯(lián)席會議召開的有利契機，以實戰(zhàn)實用為導向，以數(shù)字檢察辦案指揮中心為“龍頭”，進一步凝聚推進檢察數(shù)字辦案共識，形成破除數(shù)據(jù)壁壘合力，加快研發(fā)融合監(jiān)督的智能模塊，積極推進監(jiān)督事項案件化辦理，不斷推動檢察工作質量變革、效率變革和動力變革。
四、加強檢察隊伍建設，增強法律監(jiān)督工作的能力
要注重強基導向，深入開展“新理念新知識新技術”培訓，加大優(yōu)秀年輕檢察干部培養(yǎng)選拔力度，完善檢察人員業(yè)績考評機制，鞏固深化隊伍教育整頓成果，落實全面從嚴治黨“兩個責任”，嚴格執(zhí)行防止干預司法“三個規(guī)定”，自覺接受外部監(jiān)督制約，著力打造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|檢察隊伍。
教師兩個確立學習心得篇七
第一段：引言（150字）
教師是教育的重要組成部分，擁有無限的潛力和能量。然而，隨著教育環(huán)境和教育方式的不斷變化，現(xiàn)代教師面臨著許多新的挑戰(zhàn)。為了更好地適應這些挑戰(zhàn)，教師需要反思和總結自己的經驗教訓，不斷提高自己的教學水平。在這篇文章中，我將與大家分享兩個教師確立的心得體會，這對我們更好地了解教育教學工作的要求和挑戰(zhàn)起到了重要的推動作用。
第二段：教師重視學生的情感需求（250字）
一位成功的教師必須深刻了解每個學生的個性和特點，并且全心全意尊重并關注學生的情感需求。這是我從自己的教育學習和教學實踐中得出的經驗。當學生感到被尊重和認可時，他們會感到更加自信和有動力去學習和探索。因此，我鼓勵我的學生相互尊重，積極分享自己的想法和經歷。這種相互理解和關注的氛圍不僅有助于學生的個人發(fā)展，同時也有助于加強班級的凝聚力和團隊合作精神。
第三段：教師要求高，給學生自主權（250字）
教師應該要求學生追求卓越，激發(fā)他們的潛能。并使他們不斷學習和成長，以應對未來的各種挑戰(zhàn)。然而，對于學生的學習方式和進程，教師應該給他們自主選擇的權利。這樣可以鼓勵他們，增加他們對學習的積極性和主動性。在我的教學中，我通過讓學生自己選擇和安排學習計劃，來增強他們的自主能力和課程學習的興趣。同時，我對學生的作業(yè)、考試和演講等方面也要求非常嚴格。這種教學方式既符合學生的學習能力，同時也更好地刺激了學生的學習熱情和自信心。
第四段：教師注重多樣化的教學方式（250字）
隨著時代的變遷，教育也需要不斷跟進變化。因此現(xiàn)代教師需要找到適合自己和學生的多樣化的教學方式。對于不同年齡段和學習需求不同的學生，我會采取不同的教學方法，例如課堂講授、小組討論、多媒體教學等。我也會在教學活動中加入游戲和趣味比賽等多樣化的元素，來激發(fā)學生的學習興趣，促進班級的和諧氛圍。通過豐富多彩的教學方式，我可以更好地吸引學生的注意力，有助于學生記憶和理解知識點。
第五段：結語（300字）
總的來說，一位成功的教師需要有一系列的素質和技能，例如情感溝通和關注、嚴格要求，尊重學生自主性和多樣化的教學方式。這些教師的心得體會對于我們更好地了解教育教學工作的要求和挑戰(zhàn)有重要的借鑒作用。我們需要認真思考這些教育理念，自我反思和總結我們的教學經驗。當然更加重要的是，我們應該將這些理念融入到我們的日常教學工作中，努力為學生的成長和發(fā)展做出積極貢獻。越是這個時代需要我們的教育和教學更加負責和經驗豐富，越需要我們拉起手來解決各種問題，建立更好的教育教學標準。
教師兩個確立學習心得篇八
“教師能為學生做的最好的事情，是教會他們自學?！边@是教師當中一位老師的名言，深刻地展示了教師工作的本質和意義。教師不是分文不取地將知識灌輸給學生，而是應該引導他們學會如何學習和掌握知識技能，從而在未來的成長中保持自我求知的動力。因此，本文將介紹兩位教師的心得體會，從不同的角度來探討教師工作的價值和意義。
第二段：第一位教師的心得
第一位教師是一位小學數(shù)學老師，他的每個課堂上都教給學生如何通過自學來掌握數(shù)學知識。他認為，在當代社會，知識的更新速度非?？?，教師所能教授的內容是有限的，而學生將面臨其余80%的知識必須通過自學來獲取。因此，他每一節(jié)課都引導學生思考問題、自主探究、歸納總結。在任教的一年里，這位老師成功地培養(yǎng)了一批愛學習，渴望知識的小學生，他們已經學會了如何學習，并且正努力鉆研更廣闊的領域。
第三段：第二位教師的心得
第二位教師是一位高中物理老師，他不僅通過傳授科技知識，同時也教育學生“物理規(guī)律”的應用和實踐。他認為，學生需要在學習知識的同時，了解這些知識如何運用與提高生活質量。他常常邀請學生參加各種課外科學項目，讓他們親手制作實驗、參加科技競賽等，通過實踐來加深對知識的理解和應用，從而讓學生能夠在掌握知識的同時，提高他們的科技素養(yǎng)，培養(yǎng)他們成為未來可持續(xù)發(fā)展的人才。
第四段：教師工作的價值和意義
教師是很多滿心熱血的青年選擇的職業(yè)，因為他們認為，教育可以改變人的命運。而教師工作的本質，不僅僅是簡單的知識傳授，而是要對每個學生的成長做出介入、引導和細心呵護，幫助每個學生發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛力。教師不僅僅是傳授知識的人，更是學生成長道路上的引路人和朋友，是學生們生命中的精神導航者。
第五段：結論
綜上所述，教師工作具有無窮的意義和價值。教師通過自己的實踐和經驗，“埋下種子”，引導并培育學生們學習的興趣和能力，幫助他們在未來的重重阻礙前走得更加堅定，成為擁有高度德行、人才素質和技能的未來世代。最終，教師的工作不僅僅是教育知識，更是教育人，引領學生成長成為無論是在思想、品格還是技能上，都擁有豐富發(fā)展的全面人才。
教師兩個確立學習心得篇九
《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義?！必瀼芈鋵嵢珪?，最根本的就是要深入領會“兩個確立”深刻內涵，科學把握“兩個確立”決定性意義，從而更加堅定自覺地做到“兩個維護”。
在新的趕考路上，廣大青年干部要用“青春三心”聚趕考路上的“奮斗三度”，在奮進新征程的道路上永不懈怠、拼搏進取，向著偉大夢想、偉大事業(yè)破浪前行。
堅定“為民之心”，讓趕考之路更有“民生溫度”。民心是最大政治，民生是頭等大事，青年干部要有“天地之大，黎元為先”的深厚情懷，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，對群眾的事情有“立即處理”的緊迫感，有“我來負責”的使命感，把群眾的需求作為工作內容，把群眾的意見和建議作為工作的改進方向。要突出目標導向，以提升群眾的幸福感和獲得感為民生發(fā)展總目標，向目標聚力、沖刺;要突出問題導向，把群眾的問題一個不漏地調研清楚，匯總好、研析好、解決好，著力補齊民生短板，辦好民生實事，不斷提高為民辦實事的質量水平，用盡職盡責的行動暖民心，從多維發(fā)力持續(xù)為群眾多辦實事、辦成好事。
堅定“擔當之心”，讓趕考之路更有“實干力度”。擔當作為不是嘴上的豪言壯語，或是心中構想的“空中樓閣”，要結合自身工作實際，聚焦工作中的重點和難點，用真功夫、下大力氣將重點抓牢，將難點攻克，讓工作成效有“績”可循，而非有“跡”可循，才是擔當作為。青年干部在工作中，要力避“形式主義”，堅持實事求是找問題，持之以恒抓落實，尋找問題要有主動性、解決問題要有積極性，讓積極主動的干事態(tài)度貫穿于工作實踐的始終，強化擔當作為、切實解開難題，每項工作無一缺漏、壓實做細，以實干干成實事、成就未來，在新征程上作出更大貢獻。
堅定“拼搏之心”，讓趕考之路更有“青春氣度”。近日，《榜樣6》節(jié)目播出，榜樣的故事令人感動、催人奮進。鑿壁筑渠、人力鑿山的黃大發(fā)，用三十余年的時間和實踐，用韌勁和毅力讓絕壁成為群眾的“福地”;張桂梅日復一日地堅守在山區(qū)，教書育人、無私奉獻，在園丁崗位上的拼搏為山區(qū)的孩子插上了圓夢的“翅膀”。作為青年干部，我們要“眼睛向下”，還要“腳步向下”，深入實踐干事創(chuàng)業(yè)，深入調研解決問題，深入群眾汲取智慧，用矢志拼搏和開拓創(chuàng)新拓寬發(fā)展大道，讓遠大志向和報國熱忱轉化為具體的行動，在拼搏中激發(fā)信念的無盡力量，彰顯青春絢麗的色彩和激揚的氣度。
兩個確立學習心得體會（篇6）
教師兩個確立學習心得篇十
中共十九屆全會是在重要歷史時刻召開的一次具有重大歷史意義的會議，全面總結了中國共產黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，開創(chuàng)性地提出了“兩個確立”，對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。致公黨堅決擁護，并將認真學習貫徹。
中共十八大以來，以習近平同志為核心的中共中央堅持和完善新型政黨制度，統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)書寫出新的歷史篇章，為致公黨凝聚僑心、匯聚僑力提供了更為廣闊的舞臺。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，致公黨將更加緊密地團結在以習近平同志為核心的中共中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新時代新征程上不斷拼搏前進。
堅定不移地堅持中國共產黨領導，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致。致公黨中央正在開展“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取更大貢獻”主題教育活動，以重溫光輝歷史、發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、堅定合作初心、提升履職水平為主題，不斷加強思想教育，努力建設高素質參政黨。
堅持不懈地發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用，緊緊圍繞凝心聚力同圓共享中國夢主題，做好“僑?！贝笪恼拢⒅刈畲笙薅鹊匕褟V大歸僑、僑眷、留學人員和海外僑胞團結起來，最大限度地把他們參與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的積極性調動起來，最大限度地把他們在促進祖國和平統(tǒng)一中的獨特優(yōu)勢發(fā)揮出來，匯聚到全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大實踐之中。
持之以恒地加強自身建設，緊緊圍繞中共中央重大決策部署的貫徹落實，認真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，充分發(fā)揮我國新型政黨制度效能優(yōu)勢，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
兩個確立學習心得體會（篇9）
教師兩個確立學習心得篇十一
黨的十九屆六中全會指出：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義?！碧岢觥皟蓚€確立”的決定性意義，是六中全會的重大論斷、重大貢獻，對推動全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，不斷把民族復興的歷史偉業(yè)推向前進，具有重大而深遠的歷史作用。學習貫徹好六中全會精神，就要深刻把握“兩個確立”的決定性意義。
從總結歷史經驗的角度把握“兩個確立”的決定性意義。黨的百年奮斗歷程充分證明，堅強的領導核心和科學的理論指導，關乎黨和國家的前途命運，關乎黨和人民事業(yè)的興衰成敗。從馬克思主義發(fā)展史、世界社會主義發(fā)展史看，維護黨的權威和黨的領袖的權威，始終是馬克思主義政黨一條基本原則，也是被無產階級斗爭實踐所證明的寶貴經驗。列寧曾指出：“造就一批有經驗、有極高威望的黨的領袖是一件長期的艱難的事情。但是做不到這一點，無產階級專政、無產階級的‘意志統(tǒng)一’就只能是一句空話。”我們黨百年崢嶸歲月也深刻昭示，在實踐中形成一個成熟的、在黨內外有高度威望的領導集體和堅強核心，對于確保革命、建設、改革事業(yè)的順利發(fā)展，具有決定性作用。1935年遵義會議前，由于沒有形成成熟的黨中央，黨的事業(yè)幾經挫折，甚至面臨失敗危險。遵義會議后，中國革命之所以轉危為安、煥然一新，一個重要原因，就是我們黨逐步形成了堅強的領導核心、成熟的領導集體。
思想就是力量。一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引。一百年來，我們黨堅持把馬克思主義寫在自己的旗幟上，不斷推進馬克思主義中國化時代化，用博大胸懷吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，用馬克思主義中國化的科學理論引領偉大實踐。正是因為有了科學理論指引，我們黨才能做到心明眼亮、意志堅定，在關鍵抉擇面前不搖擺，在艱難困苦面前不畏縮，在危機重重面前不消沉，完成了中國其他各種政治力量不可能完成的艱巨任務，不斷從勝利走向新的勝利。
從新時代偉大實踐的角度把握“兩個確立”的決定性意義。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，戰(zhàn)勝一系列重大風險挑戰(zhàn)，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這個過程中，習近平總書記展現(xiàn)了作為黨的核心、人民領袖、軍隊統(tǒng)帥的堅定信仰信念、鮮明人民立場、卓越政治智慧、頑強意志品質，詮釋了“我將無我，不負人民”的赤子情懷，贏得了全黨全國全軍衷心擁護，贏得了國際社會高度贊譽。在這樣的時代呼喚、歷史選擇、人民期盼和實踐鍛造中，習近平總書記當之無愧地成為黨中央的核心、全黨的核心。
在領導全黨全國人民推進黨和國家事業(yè)的偉大實踐中，習近平總書記洞察時代風云、把握時代脈搏、引領時代潮流，對關系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進行了深邃思考和科學判斷，就新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國，建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題，提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央領航掌舵，根本在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。
從開創(chuàng)美好未來的角度把握“兩個確立”的決定性意義。擁有堅強領導核心，才能凝聚奮進偉力；擁有科學思想理論，才能指引前進征途。當前，中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局交織激蕩、深度演進，黨團結帶領人民踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。前進道路不可能是一片坦途，我們必然要面對各種重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾。如果黨中央沒有核心、全黨沒有核心，我們這樣一個有著9500多萬名黨員的大黨、有著56個民族和14億多人口的大國，很容易會成為“一盤散沙”，會什么事情也辦不成；如果沒有科學理論的指引，很容易會在“亂云飛渡”中迷失方向、在重大風險挑戰(zhàn)面前不知所措。只有堅定維護習近平總書記的核心地位，才能把全黨團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，進而把全國各族人民緊密團結起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量。只有毫不動搖堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，我們黨才有思想之旗、精神之魂，才能始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展、應對風險挑戰(zhàn)，帶領全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復興的光明前景。
深刻把握“兩個確立”的決定性意義，必須把“兩個確立”真正轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，轉化為對習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對中華民族偉大復興的堅強信心，轉化為做好各項工作的實際行動。有以習近平同志為核心的黨中央堅強領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，有全黨全國各族人民的團結奮斗，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的目標一定能夠實現(xiàn)，中華民族偉大復興的中國夢一定能夠實現(xiàn)！
教師兩個確立學習心得篇十二
為紀念中國共產黨成立_周年，教育引導廣大黨員干部回顧黨的歷史,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),近日,安平縣以傳承弘揚“臺城精神”為重點,以開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”黨性教育為主線,組織開展了主題鮮明、形式多樣、廣泛參與的系列紀念活動。
召開紀念中國共產黨成立_周年座談會。6月29日,該縣召開“感黨恩、聽黨話、跟黨走”紀念中國共產黨成立_周年座談會,紀念黨的生日,回顧黨的歷史,號召動員全縣各級黨組織和廣大黨員在建設新時代富美安平建設中建功立業(yè)。會上,邀請縣委主要領導講主題黨課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位黨委(黨組)書記以及基層黨支部書記代表進行了發(fā)言。
開展全縣農村基層黨建觀摩拉練活動。該縣圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村治理、壯大村級集體經濟、服務群眾等內容,組織開展全縣“黨建示范區(qū)”創(chuàng)建觀摩拉練活動,通過現(xiàn)場觀摩、會議交流、部署推進的方式,晾曬成果、交流經驗,示范帶動全縣農村基層黨組織對標“第一支部”,增強政治功能和推動鄉(xiāng)村振興能力,激勵黨組織書記自覺傳承弘揚“臺城精神”,爭做新時代“弓仲韜”式的黨組織書記,形成了比學趕超的濃厚氛圍。
開展“七一”主題黨日活動。全縣各黨支部組織全體黨員到全國第一個農村黨支部紀念館、河北省第一個中共縣委舊址,開展“重走革命路”活動,接受一次革命傳統(tǒng)教育、重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇心得體會,同時通過開展志愿服務、主題征文、知識競賽等多種形式,教育引導廣大黨員干部銘記黨的歷史、牢記黨的宗旨、增強黨性意識。
開展“黨課開講啦”活動。該縣以黨支部為單位采取多種形式組織開展主題黨課活動。堅持“領導干部帶頭講、黨員人人上講臺”,科級以上黨員領導干部和各級黨組織書記發(fā)揮帶頭作用,除了在所在黨支部講,還深入包聯(lián)村、分管基層單位、分包企業(yè)等基層支部講。此外,他們還邀請老黨員、老紅軍、先進模范等到基層一線講黨課,黨員們結合自身實際和疫情防控阻擊戰(zhàn)體會暢談心得感悟,理想信念進一步加強。
開展集中走訪慰問活動。該縣采取逐級負責的方法普遍開展走訪慰問活動?？h級黨員領導干部帶頭到分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪慰問中華人民共和國成立前入黨的老黨員,把黨的溫暖和黨的聲音傳達到基層黨組織和廣大黨員。
深化“抓黨建、促脫貧、保小康”活動。該縣各級扶貧干部開展了以“每周幫貧困戶干一天農活、每周幫貧困戶打掃一次衛(wèi)生、每周幫貧困戶解讀一次扶貧政策、定期帶貧困戶看一看扶貧產業(yè)”為主要內容的“四個一”活動。各派出單位組織幫扶責任人、機關黨員干部到包聯(lián)村開展結對幫扶、走訪慰問活動,幫助貧困戶解決生產生活難題,激勵黨員在脫貧攻堅中發(fā)揮作用、建立新功。
開展“樹典型、學先進”活動。結合疫情防控、“三創(chuàng)四建”、行洪區(qū)村莊搬遷等重點工作,該縣將選樹50名優(yōu)秀共產黨員和20個先進基層黨組織并通報表揚,努力營造學先進、趕先進、創(chuàng)一流的良好氛圍。
教師兩個確立學習心得篇十三
歷史性成就和歷史性變革的實現(xiàn)，離不開習近平總書記作為黨中央核心、全黨核心的掌舵領航，離不開習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，這是黨的十八大以來黨能夠成功的制勝密碼。習近平總書記以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、卓越的政治智慧、赤誠的為民情懷、強烈的責任擔當，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，在治黨治國治軍、改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防等領域掛帥出征，力挽狂瀾、砥柱中流、成就偉業(yè)，成為眾望所歸、當之無愧的黨的核心、人民領袖、軍隊統(tǒng)帥。與此同時，作為習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者，習近平總書記以馬克思主義政治家、理論家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，提出了一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
在堅強核心的正確領導和創(chuàng)新理論的引領指導下，全黨全軍全國各族人民砥礪前行、守正創(chuàng)新，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，開創(chuàng)了中國特色社會主義新時代，彰顯了新時代中國特色社會主義的強大生機與活力，黨心軍心民心空前凝聚振奮，中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。
教師兩個確立學習心得篇十四
事實雄辯地證明，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央的運籌帷幄，在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的舉旗定向，“兩個確立”從根本上推動著黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠，在百年變局中不斷開拓新局面。
確立黨的核心和領袖權威，確立馬克思主義的指導地位，始終是馬克思主義建黨學說的基本原則。恩格斯在總結巴黎公社失敗教訓時指出：“巴黎公社遭到滅亡，就是由于缺乏集中和權威?！绷袑幵谡劦蕉韲鐣裰鼽h人的任務時指出，“只有革命馬克思主義的理論，才能成為工人階級運動的旗幟”。恩格斯和列寧分別強調了集中和權威、馬克思主義理論對于無產階級革命的極端重要性。國際共產主義運動實踐反復證明，對于馬克思主義政黨來說，不論是奪取政權之前還是之后，有沒有確立以領袖為代表的領導權威，有沒有確立馬克思主義理論的指導地位，結果是迥乎不同的。
教師兩個確立學習心得篇十五
“船重千鈞，掌舵一人。”對于一個國家、一個政黨來說，領導核心至關重要;擁有科學理論的政黨才擁有真理的力量，擁有科學理論指導的事業(yè)才擁有光明的前途。中國共產黨百年來之所以能夠完成其他政治力量不可能完成的艱巨任務，在同各種政治力量和困難挑戰(zhàn)的較量中取得一次又一次勝利，根本在于根據(jù)革命和建設事業(yè)的需要確立起了黨的領導核心，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，形成了一個科學的理論指導，鑄就了中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
百年來，中國共產黨歷經的復雜嚴酷的斗爭環(huán)境、艱苦卓絕的革命和建設實踐，使其深刻認識到，要建設一個堅強的黨和一個偉大的社會主義國家，必須確立一個強大的領導核心和科學的革命理論做指導。中國共產黨百年成長、中國革命和建設實踐繼往開來的事實充分證明，無產階級政黨如果不能確立一個領導核心和革命理論作為指導思想，就無法統(tǒng)一全黨的意志，從而陷入各自為政，什么事情都干不成的局面。特別是在中國這樣的大國中，就無法建立起人民當家作主的政權、進行黨的自我革命、實行改革開放、全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會，更無法打贏新冠疫情阻擊戰(zhàn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、推進共同富裕、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興也就會成為空話。
教師兩個確立學習心得篇十六
中共十九屆全會以決議形式全面總結黨的百年征程，既是回望第一個百年奮斗的里程碑，也是奮進第二個百年征程的動員令，具有極為重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。全國工商聯(lián)和廣大民營經濟人士完全贊同、堅決擁護。站在新的歷史起點，民營經濟人士將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，聽黨話、感黨恩、跟黨走，埋頭苦干、勇毅前行，讓企業(yè)發(fā)展與黨的事業(yè)同頻共振、相向而行。
做產業(yè)報國、實業(yè)強國的典范，奮力書寫實業(yè)報國的時代新篇。自覺從“兩個大局”和新發(fā)展階段中找準企業(yè)定位，全力以赴聚焦實業(yè)、做精主業(yè)，帶領企業(yè)在發(fā)展中弘揚愛國主義精神、“三?！本瘢崿F(xiàn)更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
做科技強國、開拓創(chuàng)新的典范，奮力引領創(chuàng)新發(fā)展的時代浪潮。增強勇于創(chuàng)新的志氣、骨氣、底氣，對標行業(yè)前沿，不斷推進技術創(chuàng)新和設備升級，瞄準綠色化、數(shù)字化、智能化發(fā)展方向提質增效，積極應對碳達峰碳中和目標下企業(yè)轉型發(fā)展的新要求，努力成為研發(fā)投入、成果轉化的主力軍，為我國經濟實力、科技實力、綜合國力再上新臺階作出貢獻。
做富而有德、富而有責、富而有愛的典范，奮力擔起共同富裕的時代使命。帶領企業(yè)積極投身“萬企興萬村”行動、光彩事業(yè)、公益慈善事業(yè)，努力擴大就業(yè)規(guī)模，積極履行社會責任，以實際行動回報黨、回報國家、回報社會、回報人民。不斷完善企業(yè)管理體系和分配方式，構建企業(yè)與員工共建共治共享新格局。
全國工商聯(lián)將帶領廣大民營經濟人士緊密團結在以習近平同志為核心的中共中央周圍，積極服務黨和國家工作大局，以民營經濟更大作為、更好發(fā)展、更優(yōu)成績、更多貢獻，迎接中共二十大勝利召開。
兩個確立學習心得體會（篇8）
教師兩個確立學習心得篇十七
新時代推進中華民族偉大復興，一刻也不能沒有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。作為當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，習近平新時代中國特色社會主義思想對新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國，建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題作出了創(chuàng)造性回答，贏得了全黨全國人民的信賴和擁護，奠定了新時代黨和國家指導思想的重要地位。
“兩個確立”的捍衛(wèi)和堅持，為新時代推進中華民族偉大復興歷史進程提供了強有力的思想保證。只要我們堅持習近平新時代中國特色社會主義思想不動搖，始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，就能夠引領時代前進航向，深刻把握當代中國發(fā)展規(guī)律，科學謀劃中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，努力克服前進道路上的各種艱難險阻，團結帶領全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復興的光明前景。
教師兩個確立學習心得篇十八
以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，深刻總結并充分運用黨成立以來的歷史經驗，從新的實際出發(fā)，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
以習近平同志為核心的黨中央，領導全黨全軍全國各族人民砥礪前行，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。事實充分證明，黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央掌舵領航，有習近平新時代中國特色社會主義思想指引航向。確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向。
堅定擁護和維護習近平總書記的核心地位，全黨就有定盤星，全國人民就有主心骨，中華“復興號”巨輪就有掌舵者。確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，我們黨就能在中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局深度演進互動的復雜條件下，堅持正確前進方向;就能始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展，應對風險挑戰(zhàn)，帶領全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復興的光明前景。
教師兩個確立學習心得篇十九
剛剛過去的一百年，黨向人民和歷史交出了一份優(yōu)異答卷?，F(xiàn)在，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局交互演進的時代背景下，“兩個確立”充分反映了全黨共同意志和全國人民共同心聲，為新時代推進中華民族偉大復興歷史進程提供了堅強保證。
中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，前進道路上還會遇到許多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。面對波譎云詭的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，需要堅強有力、堅定成熟、富有膽識的黨的領導核心，才能把全黨更加牢固地凝聚起來，進而把全國各族人民更加緊密地團結起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量?！皟蓚€確立”的捍衛(wèi)和堅持，使全黨有了定盤星，使全國人民有了主心骨，使中華民族“復興號”巨輪有了掌舵者，在驚濤駭浪面前就可以做到“任憑風浪起、穩(wěn)坐釣魚船”。只要我們堅持黨的全面領導不動搖，堅決維護黨的核心和黨中央權威，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正將忠誠核心、擁護核心、捍衛(wèi)核心的思想意識深入骨髓、融入血脈、鑄入靈魂，就一定能為中華民族偉大復興提供堅強有力的政治保證。
教師兩個確立學習心得篇二十
何為“兩個確立”?“兩個確立”的意義是什么?決議指出兩個“確立”是：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位……”。這是時代之呼喚，歷史之選擇，是深刻總結黨的百年奮斗、特別是黨的十八大以來偉大實踐得出的重大歷史結論和政治判斷，這是是民心所向。
廣大年輕干部要珍惜韶華、不負青春、不辱使命，把力量沉淀在基層的河床，把夢想放飛在為民服務的道路上，以孜孜不倦的求知心、一心為民的赤子心、解民所難的實干心，寫好以民為本的時代答卷。
以求知心，答好“學以致用，扎根人民”之題。習近平總書記在歷次中青年干部培訓班開班式上都會反復強調一點，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長為人民服務的本領。黨員干部作為人民的“勤務員”，必須要掌握為民解難的“十八般武藝”，立足民生實情，善于學習、善于吸納，有一顆會學、善學、勤學的心。要堅持向實踐學習，主動跳出個人的“舒適圈”，俯下身心到一線，到田間地頭，腳踏實地干實事，贏得百姓認可，學會在實際工作中觀察新形勢、研究新情況、解決新問題;堅持向群眾學習，甘當“小學生”拜人民為師，向人民“取經”，接地氣、通下情、知民生;堅持向書本學習，把黨的最新理論與實際工作相結合，轉化為服務群眾的“金點子”和“好計策”。牢記讓人民生活幸福的“國之大者”，在不斷學習的過程中增強解民憂、紓民困、暖民心的能力。
以赤子心，答好“急民所急，憂民所憂”之題?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，廣大年輕干部從步入仕途的第一天起就要把為人民謀福祉作為自己不懈的追求。精準把好民生“脈搏”，想百姓之所想，憂百姓之所憂，解群眾之所難，始終站在群眾的立場上思考問題、處理事情，讓群眾“舒眉展顏”，把群眾“心結”解開。年輕干部要在火熱的實踐中貼近民生、了解民情，鍛煉出心懷“一盤棋”、胸中有全局的能力。善用“工筆畫”把民生問題描摹清晰，對癥下藥，精準“滴灌”，既要看全局也要重細節(jié)，既要用聯(lián)系的眼光也要用發(fā)展的觀點，把群眾的所思、所想、所盼放在首位，把民生工作做在細處、落到實處。讓每一個人都可以享受到幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶的民生溫度。
以實干心，答好“勤以為民，遂民所欲”之題。年輕干部要時刻牢記習近平總書記“民之所憂，我必念之;民之所盼，我必行之”的殷切囑托。在為民服務上敢于“揭榜掛帥”，以“干”字當先、“真”為要、“實”字托底，直面“老大難”，敢啃下“硬骨頭”。杜絕裝樣子、搞花架子、盲目鋪攤子，真正讓舉措到位，讓實效“生根”。面對群眾的急難愁盼，要變被動為主動，及時上門到訪、主動約訪，既要解決群眾牽腸掛肚的民生大事，也要著眼群眾天天有感的關鍵小事，把群眾的“微心愿”放在心上，讓民聲傳達暢通無阻。要主動提高業(yè)務水平和工作能力，努力精通業(yè)務知識，善于運用法律、政策、經濟、行政等多種手段，靈活掌握各種工作方法，爭做新趕考路上為民服務的“干將”與“闖將”，交出心誠行至的民生新答卷。
兩個確立學習心得體會（篇7）
教師兩個確立學習心得篇一
第一段：引言（約200字）
作為中華民族最先進的先鋒隊——中國共產黨的一員，黨員教師應當以黨的育人方針為指引，全心全意地為人民服務。近年來，教育行業(yè)的發(fā)展日新月異，為了更好地履行黨員教師的職責，進一步闡釋“黨員教師兩個確立”，筆者在工作生活中進行了反思與實踐，獲得了一些心得體會。
第二段：確立政治意識（約300字）
黨員教師首先應該確立正確的政治意識。在黨的指引下，要全面深刻地認識到中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，這是我們做好教育工作的硬道理。同時，我們要時刻牢記為人民服務的宗旨，深入了解社會現(xiàn)實，理解教育的根本任務，挖掘學生成長的本質需求，靈活應對不同層次、不同類型、不同地區(qū)學生的教育需求。在具體教學過程中，要將黨的政治觀點和人民群眾的利益落實到每時每刻的教育教學活動中。
第三段：確立社會責任意識（約300字）
黨員教師應該承擔起自己的社會責任，全身心地為了社會發(fā)展和人民利益而工作。我們要以改善教育質量，提高學生成長質量為己任，以促進中國現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展為終極目標。再加上在教育工作中積極承擔社會責任、關注情感教育問題等方面發(fā)揮典范效應，努力促進當?shù)亟逃h(huán)境和經濟社會發(fā)展。黨員教師的踐行能夠為社會穩(wěn)定，教育進步發(fā)揮極為重要的作用。
第四段：重視自身修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展（約300字）
黨員教師還要努力提升自己的素質和修養(yǎng)。它不僅包括知識、能力的水平，更涵蓋個人道德素養(yǎng)和自我價值觀。作為一名教師，除了懂教學知識和技能，還需要有個人價值追求、積極向上的心態(tài)，以及對學生的嚴格管理和熱心關注。必要時，我們還需要通過系統(tǒng)的學習和提升，獲得更多的教學新技能和實踐經驗。
第五段：總結（約200字）
“黨員教師兩個確立”，不僅是黨員教師職業(yè)道德的客觀要求，也是黨員教師責任意識、職業(yè)涵義、個人修養(yǎng)和職業(yè)價值不斷提升的體現(xiàn)。只有充分認識到這兩個確立的重要性并堅決踐行，黨員教師才能更好地為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量，為社會發(fā)展、民族復興貢獻更多的偉大智慧和精神財富。
教師兩個確立學習心得篇二
作為一名老師，不管什么時代都要服務于我們的學生。我們作為新時代教育筑路者，需要一邊筑路，一邊學習，不能停滯學習。我作為一名老師，如果一直停留在原有的知識基礎上，怎么能和孩子們一起和睦相處教授他們知識呢，我們要不斷地學習，學習新的知識才能夠更好地服務于我們的孩子。做一個終身學習的老師，只有我們不斷地學習，孩子們才能夠認真地學習。我們要改變我們的觀點，覺得有了工作就可以安逸的玩耍，但是人不學習怎么能跟上這個更新?lián)Q代的時代呢。我們要不停地對自己所教學科進行反思，比如我音樂課上有很多孩子不感興趣，覺得枯燥，所以我要反思自己孩子們?yōu)槭裁床桓信d趣，是因為我自身的原因，還是因為孩子們。所以在我們的教育生涯中，不斷學習非常重要，千萬別把自己關在一個舒適區(qū)里。
是一張白紙，將來會怎樣這就需要老師的引導，在這張白紙上書寫或濃墨重彩，或清新飄逸、或穩(wěn)扎穩(wěn)打，或......
、學會閱讀、學會動手動腦、學會計算、學會書寫；到心靈的成長無不是老師的引導和陪伴。當今社會的發(fā)展新的問題隨之而來，教師這一角色正發(fā)生著改變：不光是引導者，而且是心理調節(jié)師，還是父母。之所以有這樣的轉換，是因為留守兒童的產生。這就要求教師必須有更高的師德和更高尚的情操，把學生當做自己的孩子甚至超過自己的孩子來培養(yǎng)塑造。
教師兩個確立學習心得篇三
“擁護兩個確立”的本意是指全面貫徹落實黨的教育方針，即信息優(yōu)劣并存、人人有責，尊重學生個體差異，平等對待每一個學生。而在這個過程中，教師作為傳遞知識和引領未來的人，其良好的品德和實質性的貢獻不可或缺。在本篇文章中，我將結合自己的學習體驗和工作經歷來談談我對“擁護兩個確立心得體會教師”的認識。
第二段：教育方式的轉換
在大學時期，我曾是一名助教，并參與了不少課程的教授。在那段時間里，我領悟到了一個道理：作為教師，要不斷轉換自己的教育方式，尋找到更加符合學生個性化需求的教學方法。每個學生在接受教育的過程中，都有自己的優(yōu)缺點和方式偏好。教師們應該善于發(fā)現(xiàn)和傾聽學生的聲音，根據(jù)每個學生的具體情況，制定相應的教育計劃和方法。這不僅有助于提高教學效果，也能夠讓學生得到更加個性化的培養(yǎng)，取得更好的成績。
第三段：為學生設置目標
在我職業(yè)生涯的早期，我曾經是一名小學教師。在為期兩年的教育工作中，我刻意將“學生至上”這個口號貫徹了始終，并通過自己的個人實踐來驗證這一口號的正確性。在這個期間，在授課的同時，我著重幫助學生設置目標，組織學生進行能力訓練和提升，同時收集學生的反饋意見和建議。通過不斷地優(yōu)化自己的教學方式和學習方法，我?guī)椭鷮W生們取得了不俗的成績，并在他們的學習過程中深深體會到，教師只有真心關注學生，根據(jù)學生實際情況進行針對性的輔導，才能真正幫助學生成長。
第四段：對教條主義說不
教育領域一直以來都是一個極為看重經驗的領域。正是因為有了多年的教育實踐積累，我們才有了今天這么多種類繁多的教育方式。但是，教育中的“教條主義”也一直約束著教師的教學思路。在我的實踐當中，我發(fā)現(xiàn)：有時候，教條主義很容易使教師停滯不前，讓他們本末倒置，忽略了許多有價值的的教育因素。我們必須認識到，教育不是按照一個固定的模式來傳授信息，而是需要根據(jù)當時的情況來做出相應的調整，找到最有效的方法。只有這樣才能真正讓學生受益。
第五段：結語
“擁護兩個確立心得體會教師”是我們每一位教育者都應該落實的一個根本原則。教師只有不斷充實自己的教育能力，積極變化自己的教育方式，才能真正讓學生受益。而學生的需求是多樣的，教育手段是多變的，只有堅定地擁護“兩個確立”的精神，才能真正為教育做出自己的貢獻，不斷地推動教育領域的進步。
教師兩個確立學習心得篇四
教師心得體會，是教師在教學實踐中走過的一篇篇成長筆記，是他們對教學經驗的總結和思考，更是他們對未來的教學展望。本文將結合兩位確立教師的心得體會，探討教師職業(yè)成長和發(fā)展的關鍵因素。
第一段：學生是教學中心
H總是說，他不是講師而是教育者，因為他從來不單純把自己當成一位面對課本作業(yè)的技術工人，而是把學生的學習和成長看作教學的中心。不同于單純地傳授知識，教育是以學生為主體的氛圍營造和熏陶。在課堂上，他注重與學生交流、互動答疑，傳遞出的是為人師表的溫暖和貼心。在學生學習有瓶頸的時候，他經常在課后留下來一對一幫助，用心指導學生，使學生取得了長足的進步。
第二段：善用課堂時間
C老師經常告訴我們教育的本質是濃縮。做為一名21年的老教師，她深知教學時間有限，必須把握好每一次課堂教學的時間，盡可能地讓學生在有限的時間內得到更多、更好的學習。她在上課期間會讓學生輪流編輯筆記和注釋，培養(yǎng)學生綜合能力，同時在一定程度上降低了教師自身的講課強度。此外，她也用非常有效率的方式對學生進行課程點評，使課程教學更高效、更系統(tǒng)化，在課程目標與學習成果之間做出了優(yōu)秀的平衡。
第三段：學生自主學習
盡管教育者扮演著重要的角色，但學生的自主學習才是最根本的。這條路要走得越遠就越需要學生自主參與，為此，L女士就運用了許多新的教學方法，善于激發(fā)學生的興趣，并鼓勵學生自己探索知識。她會設計出切實可行的項目讓學生自主完成，讓學生發(fā)揮他們自己的能力實現(xiàn)自己的成長目標。此外，為了培養(yǎng)學生自主學習的能力，她也會在輔導時間內單獨輔導學生學習如何自主學習，讓學生在自主學習的過程中提高自己的思考和判斷能力。
第四段：三重差異化教學方案
現(xiàn)在的學堂對教師提出了更高的要求：要照顧到每位學生、給每個學生制定不同的學習方案。同時面對五花八門的學生個性，如何做到差異化教學更是一大難題。Q小姐成功解決了這個問題，她針對不同的學生使用量身定制的教學方案，讓每一位學生都有機會發(fā)掘、發(fā)揮自己的潛在能力。對于超水平、欠缺基礎、普通類型的學生，她采用三重差異化教學方案：重視專業(yè)知識，重視實踐比較交流和與社區(qū)的合作，重視內部文化和動機的激勵。這種特別方案不僅減少了師生之間的距離，而且提高了學生的成績。
第五段：學生情感上的投入
教育要想取得最好的效果，家庭教育是不可忽略的一部分，需要家長和教學者都努力。S先生認為，學生的家庭和家庭背景是學生情感上的最大投入。因此，他們應該盡可能了解每個學生的家庭和家庭背景，為此他們招聘一些有經驗的專業(yè)人士進行幫助，他們不僅為孩子們提供可以協(xié)助孩子們自我發(fā)展的流程，同時，為學生的心理問題提供輔導，構建健康的家庭教育環(huán)境。
在本文的闡述中，我們可以看出教育的本質還是要營造一個育人的氛圍，讓學生從這種氛圍中獲得優(yōu)秀的真知灼見，從而成為值得推薦的頂級人才。而每一個教師在教學過程中，要具備教育心理學、社會心理學、視覺記憶學等方面的知識，要有深刻的思想和真誠的心態(tài)，方能成為一位優(yōu)秀的教育者。
教師兩個確立學習心得篇五
“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”從精神層面解讀，是積極主動、意氣風發(fā)、剛毅果敢、英姿颯爽的體現(xiàn)；在實踐層面，又是腳踏實地、躬身實踐，不坐而論道，直面問題，肯干敢干實干的要求。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來所有的經歷，以及自己平時的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和接班人。共產主義事業(yè)，是我們每一個共產黨人畢生追求的偉大事業(yè)，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師，誰都想自己所任教班級里的學生個個品學兼優(yōu)，但事實上我們所面臨的學生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會主義事業(yè)建設者中的普通一員。所以，當他們在學習過程中有不良表現(xiàn)時，我們教師請尊重孩子的個體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當然，并不是說發(fā)現(xiàn)學生三觀出現(xiàn)偏頗時，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們在引導學生中，還要深挖學生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對癥下藥，才能標本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。
當今世界，飛速發(fā)展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應，這些錯誤思潮的影響加倍擴大。
我們教師要堅守自己的本心，才能幫助學生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學生心智成熟后，他們自身才會產生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會具有自我調節(jié)與修復功能。這時我們才能大聲的說：我們守住了初心！
教師兩個確立學習心得篇六
“全市檢察機關要強化政治意識，以‘兩個確立’統(tǒng)一思想行動，把堅持和加強黨的領導落實到檢察工作各方面全過程?！?1月23日下午，市檢察院黨組書記、代檢察長柴崢濤主持召開黨組(擴大)會，專題學習貫徹市委加強新時代檢察機關法律監(jiān)督工作會議精神，研究貫徹落實舉措。
11月19日上午，市委召開加強新時代檢察機關法律監(jiān)督工作會議(以下簡稱市委會議)，強調要緊扣忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，提高法律監(jiān)督能力和水平，打造法律監(jiān)督最有力示范省的溫州樣板。
一、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，把握法律監(jiān)督工作的正確方向
要以“兩個確立”統(tǒng)一思想行動，深學篤行習近平法治思想，深入開展學習貫徹六中全會精神“六講六做”大宣講活動，始終堅持黨對檢察工作的絕對領導，嚴格落實民主集中制，做到講政治與抓業(yè)務相統(tǒng)一，把“從政治上看”融入檢察工作各方面全過程，履行好黨和人民、憲法賦予的政治責任、法治責任、檢察責任。
二、順應改革發(fā)展大局，找準法律監(jiān)督的工作重心
要按照市委會議“提升法律監(jiān)督質效和公信力”“以法律監(jiān)督促進溫州高質量發(fā)展”的部署要求，聚焦主業(yè)、更新理念、找準重心、融入大局，著力構建以檢察高質量履職保障社會穩(wěn)定、維護公平正義、促進依法行政、參與社會治理的的法律監(jiān)督工作新格局，踐行為大局服務、為人民司法的初心使命。
三、加強檢察數(shù)字辦案，推進法律監(jiān)督工作模式的變革
要抓住中央《意見》出臺、市委會議和府檢聯(lián)席會議召開的有利契機，以實戰(zhàn)實用為導向，以數(shù)字檢察辦案指揮中心為“龍頭”，進一步凝聚推進檢察數(shù)字辦案共識，形成破除數(shù)據(jù)壁壘合力，加快研發(fā)融合監(jiān)督的智能模塊，積極推進監(jiān)督事項案件化辦理，不斷推動檢察工作質量變革、效率變革和動力變革。
四、加強檢察隊伍建設，增強法律監(jiān)督工作的能力
要注重強基導向，深入開展“新理念新知識新技術”培訓，加大優(yōu)秀年輕檢察干部培養(yǎng)選拔力度，完善檢察人員業(yè)績考評機制，鞏固深化隊伍教育整頓成果，落實全面從嚴治黨“兩個責任”，嚴格執(zhí)行防止干預司法“三個規(guī)定”，自覺接受外部監(jiān)督制約，著力打造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|檢察隊伍。
教師兩個確立學習心得篇七
第一段：引言（150字）
教師是教育的重要組成部分，擁有無限的潛力和能量。然而，隨著教育環(huán)境和教育方式的不斷變化，現(xiàn)代教師面臨著許多新的挑戰(zhàn)。為了更好地適應這些挑戰(zhàn)，教師需要反思和總結自己的經驗教訓，不斷提高自己的教學水平。在這篇文章中，我將與大家分享兩個教師確立的心得體會，這對我們更好地了解教育教學工作的要求和挑戰(zhàn)起到了重要的推動作用。
第二段：教師重視學生的情感需求（250字）
一位成功的教師必須深刻了解每個學生的個性和特點，并且全心全意尊重并關注學生的情感需求。這是我從自己的教育學習和教學實踐中得出的經驗。當學生感到被尊重和認可時，他們會感到更加自信和有動力去學習和探索。因此，我鼓勵我的學生相互尊重，積極分享自己的想法和經歷。這種相互理解和關注的氛圍不僅有助于學生的個人發(fā)展，同時也有助于加強班級的凝聚力和團隊合作精神。
第三段：教師要求高，給學生自主權（250字）
教師應該要求學生追求卓越，激發(fā)他們的潛能。并使他們不斷學習和成長，以應對未來的各種挑戰(zhàn)。然而，對于學生的學習方式和進程，教師應該給他們自主選擇的權利。這樣可以鼓勵他們，增加他們對學習的積極性和主動性。在我的教學中，我通過讓學生自己選擇和安排學習計劃，來增強他們的自主能力和課程學習的興趣。同時，我對學生的作業(yè)、考試和演講等方面也要求非常嚴格。這種教學方式既符合學生的學習能力，同時也更好地刺激了學生的學習熱情和自信心。
第四段：教師注重多樣化的教學方式（250字）
隨著時代的變遷，教育也需要不斷跟進變化。因此現(xiàn)代教師需要找到適合自己和學生的多樣化的教學方式。對于不同年齡段和學習需求不同的學生，我會采取不同的教學方法，例如課堂講授、小組討論、多媒體教學等。我也會在教學活動中加入游戲和趣味比賽等多樣化的元素，來激發(fā)學生的學習興趣，促進班級的和諧氛圍。通過豐富多彩的教學方式，我可以更好地吸引學生的注意力，有助于學生記憶和理解知識點。
第五段：結語（300字）
總的來說，一位成功的教師需要有一系列的素質和技能，例如情感溝通和關注、嚴格要求，尊重學生自主性和多樣化的教學方式。這些教師的心得體會對于我們更好地了解教育教學工作的要求和挑戰(zhàn)有重要的借鑒作用。我們需要認真思考這些教育理念，自我反思和總結我們的教學經驗。當然更加重要的是，我們應該將這些理念融入到我們的日常教學工作中，努力為學生的成長和發(fā)展做出積極貢獻。越是這個時代需要我們的教育和教學更加負責和經驗豐富，越需要我們拉起手來解決各種問題，建立更好的教育教學標準。
教師兩個確立學習心得篇八
“教師能為學生做的最好的事情，是教會他們自學?！边@是教師當中一位老師的名言，深刻地展示了教師工作的本質和意義。教師不是分文不取地將知識灌輸給學生，而是應該引導他們學會如何學習和掌握知識技能，從而在未來的成長中保持自我求知的動力。因此，本文將介紹兩位教師的心得體會，從不同的角度來探討教師工作的價值和意義。
第二段：第一位教師的心得
第一位教師是一位小學數(shù)學老師，他的每個課堂上都教給學生如何通過自學來掌握數(shù)學知識。他認為，在當代社會，知識的更新速度非?？?，教師所能教授的內容是有限的，而學生將面臨其余80%的知識必須通過自學來獲取。因此，他每一節(jié)課都引導學生思考問題、自主探究、歸納總結。在任教的一年里，這位老師成功地培養(yǎng)了一批愛學習，渴望知識的小學生，他們已經學會了如何學習，并且正努力鉆研更廣闊的領域。
第三段：第二位教師的心得
第二位教師是一位高中物理老師，他不僅通過傳授科技知識，同時也教育學生“物理規(guī)律”的應用和實踐。他認為，學生需要在學習知識的同時，了解這些知識如何運用與提高生活質量。他常常邀請學生參加各種課外科學項目，讓他們親手制作實驗、參加科技競賽等，通過實踐來加深對知識的理解和應用，從而讓學生能夠在掌握知識的同時，提高他們的科技素養(yǎng)，培養(yǎng)他們成為未來可持續(xù)發(fā)展的人才。
第四段：教師工作的價值和意義
教師是很多滿心熱血的青年選擇的職業(yè)，因為他們認為，教育可以改變人的命運。而教師工作的本質，不僅僅是簡單的知識傳授，而是要對每個學生的成長做出介入、引導和細心呵護，幫助每個學生發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛力。教師不僅僅是傳授知識的人，更是學生成長道路上的引路人和朋友，是學生們生命中的精神導航者。
第五段：結論
綜上所述，教師工作具有無窮的意義和價值。教師通過自己的實踐和經驗，“埋下種子”，引導并培育學生們學習的興趣和能力，幫助他們在未來的重重阻礙前走得更加堅定，成為擁有高度德行、人才素質和技能的未來世代。最終，教師的工作不僅僅是教育知識，更是教育人，引領學生成長成為無論是在思想、品格還是技能上，都擁有豐富發(fā)展的全面人才。
教師兩個確立學習心得篇九
《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義?！必瀼芈鋵嵢珪?，最根本的就是要深入領會“兩個確立”深刻內涵，科學把握“兩個確立”決定性意義，從而更加堅定自覺地做到“兩個維護”。
在新的趕考路上，廣大青年干部要用“青春三心”聚趕考路上的“奮斗三度”，在奮進新征程的道路上永不懈怠、拼搏進取，向著偉大夢想、偉大事業(yè)破浪前行。
堅定“為民之心”，讓趕考之路更有“民生溫度”。民心是最大政治，民生是頭等大事，青年干部要有“天地之大，黎元為先”的深厚情懷，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，對群眾的事情有“立即處理”的緊迫感，有“我來負責”的使命感，把群眾的需求作為工作內容，把群眾的意見和建議作為工作的改進方向。要突出目標導向，以提升群眾的幸福感和獲得感為民生發(fā)展總目標，向目標聚力、沖刺;要突出問題導向，把群眾的問題一個不漏地調研清楚，匯總好、研析好、解決好，著力補齊民生短板，辦好民生實事，不斷提高為民辦實事的質量水平，用盡職盡責的行動暖民心，從多維發(fā)力持續(xù)為群眾多辦實事、辦成好事。
堅定“擔當之心”，讓趕考之路更有“實干力度”。擔當作為不是嘴上的豪言壯語，或是心中構想的“空中樓閣”，要結合自身工作實際，聚焦工作中的重點和難點，用真功夫、下大力氣將重點抓牢，將難點攻克，讓工作成效有“績”可循，而非有“跡”可循，才是擔當作為。青年干部在工作中，要力避“形式主義”，堅持實事求是找問題，持之以恒抓落實，尋找問題要有主動性、解決問題要有積極性，讓積極主動的干事態(tài)度貫穿于工作實踐的始終，強化擔當作為、切實解開難題，每項工作無一缺漏、壓實做細，以實干干成實事、成就未來，在新征程上作出更大貢獻。
堅定“拼搏之心”，讓趕考之路更有“青春氣度”。近日，《榜樣6》節(jié)目播出，榜樣的故事令人感動、催人奮進。鑿壁筑渠、人力鑿山的黃大發(fā)，用三十余年的時間和實踐，用韌勁和毅力讓絕壁成為群眾的“福地”;張桂梅日復一日地堅守在山區(qū)，教書育人、無私奉獻，在園丁崗位上的拼搏為山區(qū)的孩子插上了圓夢的“翅膀”。作為青年干部，我們要“眼睛向下”，還要“腳步向下”，深入實踐干事創(chuàng)業(yè)，深入調研解決問題，深入群眾汲取智慧，用矢志拼搏和開拓創(chuàng)新拓寬發(fā)展大道，讓遠大志向和報國熱忱轉化為具體的行動，在拼搏中激發(fā)信念的無盡力量，彰顯青春絢麗的色彩和激揚的氣度。
兩個確立學習心得體會（篇6）
教師兩個確立學習心得篇十
中共十九屆全會是在重要歷史時刻召開的一次具有重大歷史意義的會議，全面總結了中國共產黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，開創(chuàng)性地提出了“兩個確立”，對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。致公黨堅決擁護，并將認真學習貫徹。
中共十八大以來，以習近平同志為核心的中共中央堅持和完善新型政黨制度，統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)書寫出新的歷史篇章，為致公黨凝聚僑心、匯聚僑力提供了更為廣闊的舞臺。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，致公黨將更加緊密地團結在以習近平同志為核心的中共中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新時代新征程上不斷拼搏前進。
堅定不移地堅持中國共產黨領導，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致。致公黨中央正在開展“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取更大貢獻”主題教育活動，以重溫光輝歷史、發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、堅定合作初心、提升履職水平為主題，不斷加強思想教育，努力建設高素質參政黨。
堅持不懈地發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用，緊緊圍繞凝心聚力同圓共享中國夢主題，做好“僑?！贝笪恼拢⒅刈畲笙薅鹊匕褟V大歸僑、僑眷、留學人員和海外僑胞團結起來，最大限度地把他們參與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的積極性調動起來，最大限度地把他們在促進祖國和平統(tǒng)一中的獨特優(yōu)勢發(fā)揮出來，匯聚到全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大實踐之中。
持之以恒地加強自身建設，緊緊圍繞中共中央重大決策部署的貫徹落實，認真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，充分發(fā)揮我國新型政黨制度效能優(yōu)勢，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
兩個確立學習心得體會（篇9）
教師兩個確立學習心得篇十一
黨的十九屆六中全會指出：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義?！碧岢觥皟蓚€確立”的決定性意義，是六中全會的重大論斷、重大貢獻，對推動全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，不斷把民族復興的歷史偉業(yè)推向前進，具有重大而深遠的歷史作用。學習貫徹好六中全會精神，就要深刻把握“兩個確立”的決定性意義。
從總結歷史經驗的角度把握“兩個確立”的決定性意義。黨的百年奮斗歷程充分證明，堅強的領導核心和科學的理論指導，關乎黨和國家的前途命運，關乎黨和人民事業(yè)的興衰成敗。從馬克思主義發(fā)展史、世界社會主義發(fā)展史看，維護黨的權威和黨的領袖的權威，始終是馬克思主義政黨一條基本原則，也是被無產階級斗爭實踐所證明的寶貴經驗。列寧曾指出：“造就一批有經驗、有極高威望的黨的領袖是一件長期的艱難的事情。但是做不到這一點，無產階級專政、無產階級的‘意志統(tǒng)一’就只能是一句空話。”我們黨百年崢嶸歲月也深刻昭示，在實踐中形成一個成熟的、在黨內外有高度威望的領導集體和堅強核心，對于確保革命、建設、改革事業(yè)的順利發(fā)展，具有決定性作用。1935年遵義會議前，由于沒有形成成熟的黨中央，黨的事業(yè)幾經挫折，甚至面臨失敗危險。遵義會議后，中國革命之所以轉危為安、煥然一新，一個重要原因，就是我們黨逐步形成了堅強的領導核心、成熟的領導集體。
思想就是力量。一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引。一百年來，我們黨堅持把馬克思主義寫在自己的旗幟上，不斷推進馬克思主義中國化時代化，用博大胸懷吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，用馬克思主義中國化的科學理論引領偉大實踐。正是因為有了科學理論指引，我們黨才能做到心明眼亮、意志堅定，在關鍵抉擇面前不搖擺，在艱難困苦面前不畏縮，在危機重重面前不消沉，完成了中國其他各種政治力量不可能完成的艱巨任務，不斷從勝利走向新的勝利。
從新時代偉大實踐的角度把握“兩個確立”的決定性意義。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，戰(zhàn)勝一系列重大風險挑戰(zhàn)，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這個過程中，習近平總書記展現(xiàn)了作為黨的核心、人民領袖、軍隊統(tǒng)帥的堅定信仰信念、鮮明人民立場、卓越政治智慧、頑強意志品質，詮釋了“我將無我，不負人民”的赤子情懷，贏得了全黨全國全軍衷心擁護，贏得了國際社會高度贊譽。在這樣的時代呼喚、歷史選擇、人民期盼和實踐鍛造中，習近平總書記當之無愧地成為黨中央的核心、全黨的核心。
在領導全黨全國人民推進黨和國家事業(yè)的偉大實踐中，習近平總書記洞察時代風云、把握時代脈搏、引領時代潮流，對關系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進行了深邃思考和科學判斷，就新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國，建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題，提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央領航掌舵，根本在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。
從開創(chuàng)美好未來的角度把握“兩個確立”的決定性意義。擁有堅強領導核心，才能凝聚奮進偉力；擁有科學思想理論，才能指引前進征途。當前，中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局交織激蕩、深度演進，黨團結帶領人民踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。前進道路不可能是一片坦途，我們必然要面對各種重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾。如果黨中央沒有核心、全黨沒有核心，我們這樣一個有著9500多萬名黨員的大黨、有著56個民族和14億多人口的大國，很容易會成為“一盤散沙”，會什么事情也辦不成；如果沒有科學理論的指引，很容易會在“亂云飛渡”中迷失方向、在重大風險挑戰(zhàn)面前不知所措。只有堅定維護習近平總書記的核心地位，才能把全黨團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，進而把全國各族人民緊密團結起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量。只有毫不動搖堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，我們黨才有思想之旗、精神之魂，才能始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展、應對風險挑戰(zhàn)，帶領全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復興的光明前景。
深刻把握“兩個確立”的決定性意義，必須把“兩個確立”真正轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，轉化為對習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對中華民族偉大復興的堅強信心，轉化為做好各項工作的實際行動。有以習近平同志為核心的黨中央堅強領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，有全黨全國各族人民的團結奮斗，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的目標一定能夠實現(xiàn)，中華民族偉大復興的中國夢一定能夠實現(xiàn)！
教師兩個確立學習心得篇十二
為紀念中國共產黨成立_周年，教育引導廣大黨員干部回顧黨的歷史,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),近日,安平縣以傳承弘揚“臺城精神”為重點,以開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”黨性教育為主線,組織開展了主題鮮明、形式多樣、廣泛參與的系列紀念活動。
召開紀念中國共產黨成立_周年座談會。6月29日,該縣召開“感黨恩、聽黨話、跟黨走”紀念中國共產黨成立_周年座談會,紀念黨的生日,回顧黨的歷史,號召動員全縣各級黨組織和廣大黨員在建設新時代富美安平建設中建功立業(yè)。會上,邀請縣委主要領導講主題黨課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位黨委(黨組)書記以及基層黨支部書記代表進行了發(fā)言。
開展全縣農村基層黨建觀摩拉練活動。該縣圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村治理、壯大村級集體經濟、服務群眾等內容,組織開展全縣“黨建示范區(qū)”創(chuàng)建觀摩拉練活動,通過現(xiàn)場觀摩、會議交流、部署推進的方式,晾曬成果、交流經驗,示范帶動全縣農村基層黨組織對標“第一支部”,增強政治功能和推動鄉(xiāng)村振興能力,激勵黨組織書記自覺傳承弘揚“臺城精神”,爭做新時代“弓仲韜”式的黨組織書記,形成了比學趕超的濃厚氛圍。
開展“七一”主題黨日活動。全縣各黨支部組織全體黨員到全國第一個農村黨支部紀念館、河北省第一個中共縣委舊址,開展“重走革命路”活動,接受一次革命傳統(tǒng)教育、重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇心得體會,同時通過開展志愿服務、主題征文、知識競賽等多種形式,教育引導廣大黨員干部銘記黨的歷史、牢記黨的宗旨、增強黨性意識。
開展“黨課開講啦”活動。該縣以黨支部為單位采取多種形式組織開展主題黨課活動。堅持“領導干部帶頭講、黨員人人上講臺”,科級以上黨員領導干部和各級黨組織書記發(fā)揮帶頭作用,除了在所在黨支部講,還深入包聯(lián)村、分管基層單位、分包企業(yè)等基層支部講。此外,他們還邀請老黨員、老紅軍、先進模范等到基層一線講黨課,黨員們結合自身實際和疫情防控阻擊戰(zhàn)體會暢談心得感悟,理想信念進一步加強。
開展集中走訪慰問活動。該縣采取逐級負責的方法普遍開展走訪慰問活動?？h級黨員領導干部帶頭到分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪慰問中華人民共和國成立前入黨的老黨員,把黨的溫暖和黨的聲音傳達到基層黨組織和廣大黨員。
深化“抓黨建、促脫貧、保小康”活動。該縣各級扶貧干部開展了以“每周幫貧困戶干一天農活、每周幫貧困戶打掃一次衛(wèi)生、每周幫貧困戶解讀一次扶貧政策、定期帶貧困戶看一看扶貧產業(yè)”為主要內容的“四個一”活動。各派出單位組織幫扶責任人、機關黨員干部到包聯(lián)村開展結對幫扶、走訪慰問活動,幫助貧困戶解決生產生活難題,激勵黨員在脫貧攻堅中發(fā)揮作用、建立新功。
開展“樹典型、學先進”活動。結合疫情防控、“三創(chuàng)四建”、行洪區(qū)村莊搬遷等重點工作,該縣將選樹50名優(yōu)秀共產黨員和20個先進基層黨組織并通報表揚,努力營造學先進、趕先進、創(chuàng)一流的良好氛圍。
教師兩個確立學習心得篇十三
歷史性成就和歷史性變革的實現(xiàn)，離不開習近平總書記作為黨中央核心、全黨核心的掌舵領航，離不開習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，這是黨的十八大以來黨能夠成功的制勝密碼。習近平總書記以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、卓越的政治智慧、赤誠的為民情懷、強烈的責任擔當，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，在治黨治國治軍、改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防等領域掛帥出征，力挽狂瀾、砥柱中流、成就偉業(yè)，成為眾望所歸、當之無愧的黨的核心、人民領袖、軍隊統(tǒng)帥。與此同時，作為習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者，習近平總書記以馬克思主義政治家、理論家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，提出了一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
在堅強核心的正確領導和創(chuàng)新理論的引領指導下，全黨全軍全國各族人民砥礪前行、守正創(chuàng)新，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，開創(chuàng)了中國特色社會主義新時代，彰顯了新時代中國特色社會主義的強大生機與活力，黨心軍心民心空前凝聚振奮，中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。
教師兩個確立學習心得篇十四
事實雄辯地證明，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央的運籌帷幄，在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的舉旗定向，“兩個確立”從根本上推動著黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠，在百年變局中不斷開拓新局面。
確立黨的核心和領袖權威，確立馬克思主義的指導地位，始終是馬克思主義建黨學說的基本原則。恩格斯在總結巴黎公社失敗教訓時指出：“巴黎公社遭到滅亡，就是由于缺乏集中和權威?！绷袑幵谡劦蕉韲鐣裰鼽h人的任務時指出，“只有革命馬克思主義的理論，才能成為工人階級運動的旗幟”。恩格斯和列寧分別強調了集中和權威、馬克思主義理論對于無產階級革命的極端重要性。國際共產主義運動實踐反復證明，對于馬克思主義政黨來說，不論是奪取政權之前還是之后，有沒有確立以領袖為代表的領導權威，有沒有確立馬克思主義理論的指導地位，結果是迥乎不同的。
教師兩個確立學習心得篇十五
“船重千鈞，掌舵一人。”對于一個國家、一個政黨來說，領導核心至關重要;擁有科學理論的政黨才擁有真理的力量，擁有科學理論指導的事業(yè)才擁有光明的前途。中國共產黨百年來之所以能夠完成其他政治力量不可能完成的艱巨任務，在同各種政治力量和困難挑戰(zhàn)的較量中取得一次又一次勝利，根本在于根據(jù)革命和建設事業(yè)的需要確立起了黨的領導核心，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，形成了一個科學的理論指導，鑄就了中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
百年來，中國共產黨歷經的復雜嚴酷的斗爭環(huán)境、艱苦卓絕的革命和建設實踐，使其深刻認識到，要建設一個堅強的黨和一個偉大的社會主義國家，必須確立一個強大的領導核心和科學的革命理論做指導。中國共產黨百年成長、中國革命和建設實踐繼往開來的事實充分證明，無產階級政黨如果不能確立一個領導核心和革命理論作為指導思想，就無法統(tǒng)一全黨的意志，從而陷入各自為政，什么事情都干不成的局面。特別是在中國這樣的大國中，就無法建立起人民當家作主的政權、進行黨的自我革命、實行改革開放、全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會，更無法打贏新冠疫情阻擊戰(zhàn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、推進共同富裕、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興也就會成為空話。
教師兩個確立學習心得篇十六
中共十九屆全會以決議形式全面總結黨的百年征程，既是回望第一個百年奮斗的里程碑，也是奮進第二個百年征程的動員令，具有極為重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。全國工商聯(lián)和廣大民營經濟人士完全贊同、堅決擁護。站在新的歷史起點，民營經濟人士將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，聽黨話、感黨恩、跟黨走，埋頭苦干、勇毅前行，讓企業(yè)發(fā)展與黨的事業(yè)同頻共振、相向而行。
做產業(yè)報國、實業(yè)強國的典范，奮力書寫實業(yè)報國的時代新篇。自覺從“兩個大局”和新發(fā)展階段中找準企業(yè)定位，全力以赴聚焦實業(yè)、做精主業(yè)，帶領企業(yè)在發(fā)展中弘揚愛國主義精神、“三?！本瘢崿F(xiàn)更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
做科技強國、開拓創(chuàng)新的典范，奮力引領創(chuàng)新發(fā)展的時代浪潮。增強勇于創(chuàng)新的志氣、骨氣、底氣，對標行業(yè)前沿，不斷推進技術創(chuàng)新和設備升級，瞄準綠色化、數(shù)字化、智能化發(fā)展方向提質增效，積極應對碳達峰碳中和目標下企業(yè)轉型發(fā)展的新要求，努力成為研發(fā)投入、成果轉化的主力軍，為我國經濟實力、科技實力、綜合國力再上新臺階作出貢獻。
做富而有德、富而有責、富而有愛的典范，奮力擔起共同富裕的時代使命。帶領企業(yè)積極投身“萬企興萬村”行動、光彩事業(yè)、公益慈善事業(yè)，努力擴大就業(yè)規(guī)模，積極履行社會責任，以實際行動回報黨、回報國家、回報社會、回報人民。不斷完善企業(yè)管理體系和分配方式，構建企業(yè)與員工共建共治共享新格局。
全國工商聯(lián)將帶領廣大民營經濟人士緊密團結在以習近平同志為核心的中共中央周圍，積極服務黨和國家工作大局，以民營經濟更大作為、更好發(fā)展、更優(yōu)成績、更多貢獻，迎接中共二十大勝利召開。
兩個確立學習心得體會（篇8）
教師兩個確立學習心得篇十七
新時代推進中華民族偉大復興，一刻也不能沒有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。作為當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，習近平新時代中國特色社會主義思想對新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國，建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題作出了創(chuàng)造性回答，贏得了全黨全國人民的信賴和擁護，奠定了新時代黨和國家指導思想的重要地位。
“兩個確立”的捍衛(wèi)和堅持，為新時代推進中華民族偉大復興歷史進程提供了強有力的思想保證。只要我們堅持習近平新時代中國特色社會主義思想不動搖，始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，就能夠引領時代前進航向，深刻把握當代中國發(fā)展規(guī)律，科學謀劃中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，努力克服前進道路上的各種艱難險阻，團結帶領全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復興的光明前景。
教師兩個確立學習心得篇十八
以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，深刻總結并充分運用黨成立以來的歷史經驗，從新的實際出發(fā)，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
以習近平同志為核心的黨中央，領導全黨全軍全國各族人民砥礪前行，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。事實充分證明，黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央掌舵領航，有習近平新時代中國特色社會主義思想指引航向。確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向。
堅定擁護和維護習近平總書記的核心地位，全黨就有定盤星，全國人民就有主心骨，中華“復興號”巨輪就有掌舵者。確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，我們黨就能在中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局深度演進互動的復雜條件下，堅持正確前進方向;就能始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展，應對風險挑戰(zhàn)，帶領全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復興的光明前景。
教師兩個確立學習心得篇十九
剛剛過去的一百年，黨向人民和歷史交出了一份優(yōu)異答卷?，F(xiàn)在，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局交互演進的時代背景下，“兩個確立”充分反映了全黨共同意志和全國人民共同心聲，為新時代推進中華民族偉大復興歷史進程提供了堅強保證。
中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，前進道路上還會遇到許多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。面對波譎云詭的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，需要堅強有力、堅定成熟、富有膽識的黨的領導核心，才能把全黨更加牢固地凝聚起來，進而把全國各族人民更加緊密地團結起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量?！皟蓚€確立”的捍衛(wèi)和堅持，使全黨有了定盤星，使全國人民有了主心骨，使中華民族“復興號”巨輪有了掌舵者，在驚濤駭浪面前就可以做到“任憑風浪起、穩(wěn)坐釣魚船”。只要我們堅持黨的全面領導不動搖，堅決維護黨的核心和黨中央權威，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正將忠誠核心、擁護核心、捍衛(wèi)核心的思想意識深入骨髓、融入血脈、鑄入靈魂，就一定能為中華民族偉大復興提供堅強有力的政治保證。
教師兩個確立學習心得篇二十
何為“兩個確立”?“兩個確立”的意義是什么?決議指出兩個“確立”是：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位……”。這是時代之呼喚，歷史之選擇，是深刻總結黨的百年奮斗、特別是黨的十八大以來偉大實踐得出的重大歷史結論和政治判斷，這是是民心所向。
廣大年輕干部要珍惜韶華、不負青春、不辱使命，把力量沉淀在基層的河床，把夢想放飛在為民服務的道路上，以孜孜不倦的求知心、一心為民的赤子心、解民所難的實干心，寫好以民為本的時代答卷。
以求知心，答好“學以致用，扎根人民”之題。習近平總書記在歷次中青年干部培訓班開班式上都會反復強調一點，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長為人民服務的本領。黨員干部作為人民的“勤務員”，必須要掌握為民解難的“十八般武藝”，立足民生實情，善于學習、善于吸納，有一顆會學、善學、勤學的心。要堅持向實踐學習，主動跳出個人的“舒適圈”，俯下身心到一線，到田間地頭，腳踏實地干實事，贏得百姓認可，學會在實際工作中觀察新形勢、研究新情況、解決新問題;堅持向群眾學習，甘當“小學生”拜人民為師，向人民“取經”，接地氣、通下情、知民生;堅持向書本學習，把黨的最新理論與實際工作相結合，轉化為服務群眾的“金點子”和“好計策”。牢記讓人民生活幸福的“國之大者”，在不斷學習的過程中增強解民憂、紓民困、暖民心的能力。
以赤子心，答好“急民所急，憂民所憂”之題?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，廣大年輕干部從步入仕途的第一天起就要把為人民謀福祉作為自己不懈的追求。精準把好民生“脈搏”，想百姓之所想，憂百姓之所憂，解群眾之所難，始終站在群眾的立場上思考問題、處理事情，讓群眾“舒眉展顏”，把群眾“心結”解開。年輕干部要在火熱的實踐中貼近民生、了解民情，鍛煉出心懷“一盤棋”、胸中有全局的能力。善用“工筆畫”把民生問題描摹清晰，對癥下藥，精準“滴灌”，既要看全局也要重細節(jié)，既要用聯(lián)系的眼光也要用發(fā)展的觀點，把群眾的所思、所想、所盼放在首位，把民生工作做在細處、落到實處。讓每一個人都可以享受到幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶的民生溫度。
以實干心，答好“勤以為民，遂民所欲”之題。年輕干部要時刻牢記習近平總書記“民之所憂，我必念之;民之所盼，我必行之”的殷切囑托。在為民服務上敢于“揭榜掛帥”，以“干”字當先、“真”為要、“實”字托底，直面“老大難”，敢啃下“硬骨頭”。杜絕裝樣子、搞花架子、盲目鋪攤子，真正讓舉措到位，讓實效“生根”。面對群眾的急難愁盼，要變被動為主動，及時上門到訪、主動約訪，既要解決群眾牽腸掛肚的民生大事，也要著眼群眾天天有感的關鍵小事，把群眾的“微心愿”放在心上，讓民聲傳達暢通無阻。要主動提高業(yè)務水平和工作能力，努力精通業(yè)務知識，善于運用法律、政策、經濟、行政等多種手段，靈活掌握各種工作方法，爭做新趕考路上為民服務的“干將”與“闖將”，交出心誠行至的民生新答卷。
兩個確立學習心得體會（篇7）