中職教師年終總結(jié)報(bào)告(3篇)

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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
    中職教師年終總結(jié)報(bào)告篇一
    在教育實(shí)踐中,我常遇到這樣的情況:一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,一個(gè)不很難理解的問(wèn)題,為什么學(xué)生就是不能接受,不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了、接受了,在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因,就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位,教師的良好愿望,沒(méi)有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,沒(méi)有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,也就不能變成學(xué)生的自覺(jué)行為。如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系,提高教育教學(xué)的效果,我認(rèn)為建立一種師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開(kāi)創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,而其中的核心是一個(gè)“愛(ài)”字。
    有人說(shuō),教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài),因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛(ài)教育教學(xué)工作,愛(ài)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生,用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的每種解答、每項(xiàng)活動(dòng)。這種愛(ài),不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助,也包括積極的鼓勵(lì),遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,如教學(xué)過(guò)程的安排,教學(xué)模式的選擇、具體問(wèn)題的提出,新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng),不僅是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的.根本保證。當(dāng)然,在實(shí)際工作中,我有時(shí)做得并不十分圓滿,但我會(huì)努力做好,做到問(wèn)心無(wú)愧。
    現(xiàn)代社會(huì),日新月異,知識(shí)的更新周期在縮短,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而去研究問(wèn)題,不致成為籠中鳥(niǎo),井底蛙,新知識(shí)的不斷輸入,對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助。
    這是我自踏上工作崗位以來(lái)第一年擔(dān)任x年級(jí)的教學(xué),難免會(huì)有壓力,為了能給孩子們上好每一節(jié)課,我總是更加用心的備課,認(rèn)真研讀教材和教學(xué)參考用書(shū);只要有不明白的就向同組的幾位同事姐妹請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí);把握好每一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),讓孩子們盡可能的享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)!讓孩子們做的練習(xí)題,我總是先做一遍,自己把握下題目的難易程度和出題意圖,并在講解過(guò)程中有所側(cè)重的進(jìn)行分析,盡努力讓優(yōu)等生“吃飽”,讓潛能生“吃好”。
    對(duì)于在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題第一時(shí)間討論解決的策略,對(duì)于閃現(xiàn)的好的教學(xué)思路和方法及時(shí)的互相交流,促使我們的教學(xué)更加有序,教學(xué)進(jìn)行的更加順利,教學(xué)效果更好,在講課中我力求積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,在教學(xué)過(guò)程,時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,雖然與平行班的成績(jī)還有差距,但我相信和學(xué)生們一起努力,扎扎實(shí)實(shí)的的走好每一步,我們一定會(huì)有大的進(jìn)步!
    教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在今后的教育教學(xué)中,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí),把自己的責(zé)任心充分體現(xiàn)在工作的方方面面,再接再厲,把工作做得更好。
    中職教師年終總結(jié)報(bào)告篇二
    在忙碌的日子中,我們進(jìn)入了20xx年的招生工作,這就意味著一學(xué)期又走到了盡頭,沉浸在工作中,總感覺(jué)時(shí)間飛逝,回顧這一學(xué)期的歷程,在成長(zhǎng)的同時(shí),也收獲了不少。站上教師的崗位,面臨教書(shū)育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,逆水行舟不進(jìn)則退,在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注釋,一年來(lái),我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),關(guān)心,愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在個(gè)人方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的思想覺(jué)悟,我還積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在日常生活中,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    在教學(xué)工作方面,我先后擔(dān)任電動(dòng)58班的電氣控制,機(jī)電22班的電力拖動(dòng)、電機(jī)與變壓器,機(jī)電21班的電工電子實(shí)訓(xùn),春季班的電子實(shí)訓(xùn)等教學(xué)工作,由于新環(huán)境,新同學(xué),再加上一體化課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在教學(xué)中,我從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,不僅教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得。為了使自
    己的教學(xué)水平提高,平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。努力的將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。
    除此之外,我還帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)我校1號(hào)公寓樓的宿舍進(jìn)行了電扇的安裝及部分照明線路的改造,圓滿的完成了任務(wù)。在安裝過(guò)程中,給同學(xué)們講解工作原理,查找故障,分析原因,是同學(xué)們真正做到 在“做中學(xué),學(xué)中做”,提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    在做好本職工作的同時(shí),我也積極響應(yīng)學(xué)校全員育人的號(hào)召,從各方面去關(guān)心學(xué)生,多次到學(xué)生宿舍,深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們的生活,及時(shí)的幫他們排憂解難,做他們生活中的益友,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,讓他們做到“以校為家”,在和諧的壞境中快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
    本學(xué)期,我雖然懷了個(gè)工作壞境,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和照顧讓我更好,更快的融入的這個(gè)大集體中,更投入的進(jìn)行教育工作,通過(guò)一學(xué)期的交流學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高。在專業(yè)方面,努力鉆研,多請(qǐng)教,多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)別的老師的專業(yè)知識(shí),教學(xué)方法。而在管理方面,多和班主任溝通,向他們請(qǐng)教,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,讓自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)專業(yè),能力都全面的人。
    當(dāng)然。在我的工作中,也存在著很多不足,但我相信,通過(guò)各位老師的指引
    和自我的不斷學(xué)習(xí),我會(huì)進(jìn)步很快,讓自己的各方面能力得到很大的提高。
    算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書(shū)育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結(jié)合起來(lái)的人是幸福的人,而我就屬于這一類人! 今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價(jià)值的最大化,實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書(shū)育人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
    1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
    4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    5、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
    6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補(bǔ)自己的不足
    (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
    有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課后提問(wèn)等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
    總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意:
    1、努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,通過(guò)看讀書(shū)、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。
    2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。
    3、注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過(guò)qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。
    5. 自我評(píng)價(jià);
    對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià); “用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!
    總之,一學(xué)期以來(lái),在各方面的工作都取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    中職教師年終總結(jié)報(bào)告篇三
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了學(xué)校生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的提高,此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下:
    在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能進(jìn)取利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自我的教學(xué)中去,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念,到達(dá)事半功倍的效果。
    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:
    ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
    ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    ③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    ⑵課堂上的情景。
    組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。
    加強(qiáng)兩操大課間管理,異常是廣播操的教學(xué)。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,經(jīng)過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。所以,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
    我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,班主任教師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。所以,我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。
    在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自我的教學(xué)工作,努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,構(gòu)成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。