沒有總結，我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。通過總結工作中的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。接下來就是一些精選的實例，讓我們一起來欣賞和學習。
學生手機管理協(xié)議書篇一
學生使用手機日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學生使用手機不是一件容易、可行的事情，而且學生有很多學生本人也不認為使用手機是一件錯誤的事情，他們完全可以找出各種借口來使用手機，對學校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機，無所顧忌。在這個問題上，我們不妨變換一下管理方式，對學生手機的使用進行引導、管理。
首先，我們要明確學生使用手機的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長用手機來跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長聯(lián)系。
2.與同學聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過密交往。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生凌晨兩三點鐘發(fā)短信、玩手機;發(fā)現(xiàn)有學生在外曠課，同學利用手機向校外的同學通風報信——“班頭來了，快回來”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務業(yè)不正，或者不務正業(yè)，或者流浪社會，這些未成年就進入社會的人成了在校學生的“靠山”。手機作為這兩種人的通訊工具，給學校管理、學生安全和教育工作帶來了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學校管理人員往往來不及反應。
5.考試作弊。雖然有手機信號屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學生不會放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過對以上學生使用手機的用途的分析，其玩具功能是學生使用手機的主要功能。所以，我們沒有任何異議得出這樣一個結論，學生特別是未成年的中學生使用手機，弊大于利。
但學生使用手機在某種程度上是社會的進步，學生使用手機成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實，在認識上學生也不會認為這是個多大的錯誤，當然會出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風吹又生的局面，產(chǎn)生按下葫蘆瓢起來的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費力、勞而無功，倒不如對學生使用手機加以引導、規(guī)范，通過合情合理的方式加以疏導，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會上表決通過，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學生簽名，以便在違紀問題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內(nèi)容如下。
第一節(jié)：準許攜帶、使用資格、程序
1.沒有因為使用手機受到學校的通報批評或給學校、班級管理和家長帶來麻煩。
2.使用手機無不良用途，如上網(wǎng)玩、手機qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書等。
3.符合以上兩個條件便可以向班主任提出申請、登記。登記時需要提供手機品牌、型號、手機號碼，手機或號碼更換時要及時到班主任處變更。(班主任可以不定期通過撥打該號碼來確認是否在不該開機的時間開機)
4.必要時班主任老師可以檢查學生手機的使用情況。
第二節(jié)： 使用場合、時間
1.班干部同學可以在教室內(nèi)開機(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設置在振動上，且上課上自習時間不準以任何理由使用手機。
2.其他同學嚴禁在教室內(nèi)及上課期間開機。只準在放學后至兩休前、大休當天放學后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機沒收處理，并通知家長，高考結束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學正常學習、休息致使其他人反感的。
3.被學校管理人員查獲的。
4.自己的學習成績明顯下滑，話費過高的。
5.對手機來源、使用以及話費情況，家長不知情的。
6.沒有在班主任處申請、登記的或申請但不允許的。
7.沒有按照第二節(jié)有關規(guī)定的。
8.班主任、學校、家長一致認為應該做沒收處理的。
學生本人簽名
學生手機管理協(xié)議書篇二
為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由________學院委托院學生處（甲方）與學生（乙方）簽訂本協(xié)議。
第一章學生的權利和義務
第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。
第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定范圍內(nèi)的學習權利。
第三條學生有參加體育鍛煉的權利。
第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。
第五條學生有權向學院申請組織有關學科、文學藝術、體育等院內(nèi)社團。
第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質(zhì)量，并通過學生會提出批評和建議。
第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。
第八條學生有權在國家政策允許范圍內(nèi)自主擇業(yè)。
第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。
第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。
第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。
第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。
第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。
第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。
第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講文明，講禮貌。
第二章學院的權利和義務
第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。
第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。
第十九條學院應依法維護學生的合法權益。
第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。
第二十一條學院應對家庭經(jīng)濟困難、表現(xiàn)突出的學生，提供各種形式的`資助。
第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。
第二十三條學院應做好學生的后勤保障和服務工作。
第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據(jù)畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。
第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。
第三章甲乙雙方各自承擔的責任
第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產(chǎn)損失的，由學院承擔相應責任。
第二十七條下列情況由乙方承擔責任：
（一）學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任；學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產(chǎn)損害的，由過錯學生承擔責任。
（二）學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。
（三）學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。
（四）學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
（五）學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。
第四章附則
第二十八條本協(xié)議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。
第二十九條本協(xié)議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。
第三十條本協(xié)議解釋權在________學院學生工作處。
甲方：________學院乙方：________學生（簽字）
代表：________院學生工作處處長（蓋章）家長：________（簽字）
學生手機管理協(xié)議書篇三
為確保假期期間的安全，做到明、有序、規(guī)，本人愿簽訂如下留校學生管理協(xié)議書：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定學習計劃、安排學習內(nèi)容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的.統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做消防安全，堅決做到不在寢室內(nèi)使用各種大功率電器和明火，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和站。不沉溺于絡游戲，不通宵上。晚上不去校外吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內(nèi)容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）xxx
20xx年x月xx日
學生手機管理協(xié)議書篇四
為確保假期期間的安全，做到文明、有序、規(guī)范，本人愿簽訂如下留校學生管理協(xié)議書：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定好學習計劃、安排好學習內(nèi)容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的`統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做好消防安全，堅決做到不在寢室內(nèi)使用各種大功率電器和明火，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和網(wǎng)站。不沉溺于網(wǎng)絡游戲，不通宵上網(wǎng)。晚上不去校外網(wǎng)吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內(nèi)容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）______________
見證者（二級學院學工組）_______________
二0____年____月_____日
學生手機管理協(xié)議書篇五
一、學生的權利
第1條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。
第2條學生享有在學校學籍管理規(guī)定范圍內(nèi)的學習權利，參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料等。
第3條學生有權在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，學生思想品德合格，在規(guī)定時間內(nèi)學完規(guī)定的課程，成績合格，準予畢業(yè)，獲得相應的學歷證書。
第4條學生有參加體育鍛煉的權利。
第5條學生有權監(jiān)督學生公寓、食堂、浴室、圖書館的服務質(zhì)量，通過學生會等組織參與管理，有建議和批評權。
第6條學生有權對學校教學、管理和服務工作等進行民主評議。
第7條學生有權在國家政策允許范圍內(nèi)自主擇業(yè)。
第8條學生對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權合法權益，可提出申訴或者依法提起訴訟。
第9條學生有權按照國家的有關規(guī)定獲得獎學金。
二、學校的權利
第10條學校有權按照國家教育方針和學校的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全面的培養(yǎng)和教育。
第11條學校有權依據(jù)國家法律、法令，結合學校實際，制定和實施各種規(guī)章制度，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，對違紀學生進行處理。
第12條學校有權依據(jù)國家法律和有關規(guī)定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
第13條學校有權依據(jù)國家規(guī)定收取學費等有關費用。
一、學生的義務
第14條遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，自覺維護學校的教育和生活秩序。
第15條服從學校管理，接收老師教育。
第16條崇尚科學、勤奮學習，夯實專業(yè)，提高素質(zhì)，增強體制，全面發(fā)展。
第17條遵守社會功德，誠信守信，尊敬師長，講文明，講禮貌，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
第18條團結互助，積極參加集體活動和社會實踐活動。
第19條按照國家規(guī)定繳納學費等有關費用。
二、學校的.義務
第20條學校依法維護學生的合法權益。
第21條學校為學生的成長和成才提供良好的學習環(huán)境和校園文化氣氛。
第22條學校做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的學生，提供力所能及的幫助和服務。
第23條學校盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
第24條學校為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和服務，并向用人單位推薦就業(yè)。
第25條因學校方面的原因造成學生人身或財產(chǎn)損失的，由學校根據(jù)國家教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。
第26條學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸住、拒不改正遭受損害的，由本人承擔責任。家長或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校，發(fā)生事故的，由學生本人和監(jiān)護人負責。
第27條學生參加教學實習(含頂崗實習)及學校有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
第28條根據(jù)教育部門有關規(guī)定，嚴禁非走讀生學生在校外住宿。由于學生擅自在外住宿造成人身或財產(chǎn)損害的，學校不承擔責任。
第29條學生及家長申請為走讀生的，在校外發(fā)生的安全事故，學校不承擔責任。
第30條學生在上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的事故，學校不承擔責任。
第31條學生未履行請假手續(xù)，擅自離校外出，發(fā)生的一切事故，學校不承擔責任。
第32條學生參加實驗、實訓，應遵守操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
第33條學生在校外就餐，引起食物中毒的;學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
第34條凡學校明令禁止(如夜不歸宿等)而學生違反規(guī)定，造成本人人身或財產(chǎn)損害的，學校不承擔責任。
第35條根據(jù)本協(xié)議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監(jiān)護人負責賠償。
第36條本協(xié)議使用于在校高職、中職學生。
第37條本協(xié)議自學生報名入學之日起開始生效，至學生辦清畢業(yè)離校手續(xù)之日終止。
第38條本協(xié)議一式兩份，學校及學生本人各一份。
第39條本協(xié)議甲方由安徽科技貿(mào)易學校及校長簽章，乙方由學生本人和其家長或監(jiān)護人簽章。
甲方：____(簽章)乙方(學生)：____(簽章)
校長：____(簽章)家長(監(jiān)護人)：____(簽章)
學生手機管理協(xié)議書篇六
貴家長：
你好！為了確保孩子的安全，讓孩子健康地在學校度過每一天，特提出以下幾點要求：
1、老師和家長都要提醒孩子，時刻注意安全，安全牢記心中；
4、學生出了大門后，若中途發(fā)生意外事故所造成的'損失，由自己或者家長承擔；
5、家長不允許私自到教室里，帶學生出大門，不到時間不允許進校園。
6、若一天中需要接學生回家的，一定要讓老師寫請假條，方可離開。
以上幾條，希望家長們積極配合，共同做好學生的安全工作，使學生健康快樂地度過每一天！謝謝合作！
教師簽名：
學生簽名：
家長簽名：
20xx年5月29日
學生手機管理協(xié)議書篇七
自2003年8月1日起至2005年8月1日止，為期二年。
1、雙方共同辦好第二學生食堂，使飯菜質(zhì)優(yōu)、價廉，熱情服務全校師卞；
2、每年上交管理費用66000元；
3、水電、涉外(如:體檢、防疫、衛(wèi)生、工商、稅務等等）費用自理。
1、甲方提供樓房一座，餐廳三層12間(六個攤位）以及相關設備供乙方使用；
2、目標管理期內(nèi)，乙方歸屬總務處領導，其工資、晉級、評先等待遇與學校教職工一樣；
3、甲方應隨時檢査屑導第二學生食堂工作，在言語/經(jīng)營不善的情況下，甲方隨時存權終止協(xié)議。
四、乙方責任和義務
5、乙方隨時檢査、指導、管理學生第二食堂工作，全面負責，全權處理日常運營事務；
6、乙方要定期向學校匯報經(jīng)營、管理、財務等方面情況，接受學校檢査與督導；’
9、乙方負責各攤位水電費一學期一清交。
五、本協(xié)議未盡事宜，雙方另外協(xié)商。
六、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、檔案室各一份。自簽字之日起生效。
甲方：
乙方：
學生手機管理協(xié)議書篇八
為確保假期期間的安全，做到文明、有序、規(guī)范，本人愿簽訂如下留校：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定好學習計劃、安排好學習內(nèi)容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做好消防安全，堅決做到不在寢室內(nèi)使用各種大功率電器和明火，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的'各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和網(wǎng)站。不沉溺于網(wǎng)絡游戲，不通宵上網(wǎng)。晚上不去校外網(wǎng)吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內(nèi)容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）______________
見證者（二級學院學工組）_______________
二0____年____月_____日
學生手機管理協(xié)議書篇九
為了充分保護學生身心健康發(fā)展，塑造學生健康人格，營造文明健康和諧的校園文化環(huán)境，學校做出禁止學生攜帶手機進入校園的規(guī)定。希望廣大家長為了孩子的健康成長，理解并配合學校管理學生手機。為此，我校與家長及學生簽訂本管理協(xié)議：
1、發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機進入學校，將被老師收回并做好先關記錄。對攜帶手機進校園者將取消各類先進的評比資格(包括：貧困生補助資金的申請資格)，情節(jié)嚴重并屢教不改的納入學生個人成長檔案。
2、第一次攜帶手機進校園，被老師暫時收回的手機將由學校代管至家長到學校協(xié)同教育孩子且簽好本協(xié)議后認領;如若再次被學校領導、管理人員和老師發(fā)現(xiàn)，違反本協(xié)議繼續(xù)帶手機進入校園，被老師收回的手機由學校代管至畢業(yè)，屆時再通知家長到學校認領(期間手機所造成損失學校概不負責)，并作全校通報批評。
3、在尊重學生隱私的前提下，家長應該對孩子使用手機的情況進行必要的了解和掌握，對學生使用手機進行必要的干預和引導。
4、家長和學生共同保證絕不把手機再次帶入校園，排除雜念，專心學習。
6、學生不聽勸告屢次攜帶手機進校園被發(fā)現(xiàn)后，拒絕交老師者，學校通知家長帶回教育并作全校通報批評。
學生簽字：
家長簽字：
屯昌縣南呂中學
201 年 月 日
學生手機管理協(xié)議書篇十
為落實“安全第一、預防為主”的方針，確保學生乘車安全，明確車隊及駕駛員與學校對學生安全所應承擔的.義務與責任，經(jīng)雙方商討，達成如下協(xié)議：
一、車隊所派車輛必須具有齊全的票證，車況良好，無安全隱患，司機必須安全駕駛，不酒后駕車，不野蠻駕車，行速60公里/小時。
二、車內(nèi)不得攜帶易燃易爆危險品，客貨不混載，乘客與學生不混載，因司機違章時，一切后果由車主、車隊負責。
三、車主要適時接送學生（雙方協(xié)議），因車輛出現(xiàn)臨時故障不能接送學生時，車主要解決學生乘車問題。
四、車隊駕駛員沒有按規(guī)定地點進行停放，導致學生上、下車出現(xiàn)事故，一切后果由車主、車隊負責。
五、學校必須對學生進行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育學生認真嚴格遵守交通秩序。
六、學校必須向學生講清楚乘坐車輛的相關規(guī)定，不得損壞所乘車輛。
七、在乘坐符合規(guī)定的車輛時，學校要教育學生等車輛停穩(wěn)后，方可上車、下車，上車、下車要講究秩序，不擁擠打鬧，注意觀察，防止被其它車輛撞傷。
八、學校要教育學生不在車內(nèi)追逐打鬧，不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。
本協(xié)議有效期為一周，協(xié)議期間違約的，由違約當事人負責。
學校安全責任人（簽名）：學校蓋章
車隊駕駛員（簽名）：
20xx年6月19日
學生手機管理協(xié)議書篇十一
為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由學院委托院學生處(甲方)與學生(乙方)簽訂本協(xié)議。
第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。
第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定圍內(nèi)的學習權利。
第三條學生有參加體育鍛煉的權利。
第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。
第五條學生有權向學院申請組織有關學科、學藝術、體育等院內(nèi)社團。
第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質(zhì)量，并通過學生會提出批評和建議。
第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。
第八條學生有權在國家政策允許圍內(nèi)自主擇業(yè)。
第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。
第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。
第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。
第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。
第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。
第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。
第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講明，講禮貌。
第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。
第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。
第十九條學院應依法維護學生的合法權益。
第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。
第二十一條學院應對家庭經(jīng)濟困難、表現(xiàn)突出的.學生，提供各種形式的資助。
第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。
第二十三條學院應做學生的后勤保障和服務工作。
第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據(jù)畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。
第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。
第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產(chǎn)損失的，由學院承擔相應責任。
第二十七條下列情況由乙方承擔責任：
(一)學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任;學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產(chǎn)損害的，由過錯學生承擔責任。
(二)學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。
(三)學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。
(四)學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
(五)學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。
第二十八條本協(xié)議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。
第二十九條本協(xié)議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。
第三十條本協(xié)議解釋權在學院學生工作處。
甲方：xxxx學院；乙方：xxx(簽字)
代表：xxx(蓋章)；家長：xxx(簽字)
20xx年x月x日
學生手機管理協(xié)議書篇十二
根據(jù)我國《教育法》和《高等教育法》的有關規(guī)定，為明確學校與學生在管理中各自的權利與義務，建立有機配合、協(xié)同互動的運作機制，強化學校管理、規(guī)范學生行為，增強學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，_________大學（甲方）與學生_________（乙方）簽訂本協(xié)議。
第一章?權利
一、學生的權利
參加教育教學計劃安排的各項活動，按學校規(guī)定使用教育教學設施，設備，圖書資料。
按照國家及學校有關規(guī)定參加社會實踐、社會服務、科技服務、勤工助學、學生社團、文娛體育等活動，組織學生社團。
按規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金、申請補助或減免學費。
在思想品德、學業(yè)成績、身體素質(zhì)等方面獲得公正評價；在德、智、體合格，完成教學計劃規(guī)定課程的學習，成績合格或修滿相應的學分后，獲得相應的學歷證書，學位證書。
對學校的處理不服，可向學?；蚪逃姓块T提出申訴；在受到人身權、財產(chǎn)權等合法權益的侵犯時，可依法向法院提起訴訟。
法律，法規(guī)規(guī)定的其它權利。
二、學校的權利
學校有權按照國家教育方針和學校的_____培養(yǎng)目標，對學生進行全面的培養(yǎng)和教育。
學校有權依據(jù)國家法律、法令和政策，結合學校實際，制定和實施各項規(guī)章制度，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，對_____學生進行處理。
學校有權依據(jù)國家法律和有關規(guī)定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
學校有權根據(jù)國家規(guī)定收取學費等有關費用。
第二章?義務
一、學生的義務
遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)；文明禮貌，舉止得體。
自覺維護社會穩(wěn)定和_____。
按照國家規(guī)定按時繳納學費及有關費用，償還國家或學校為其提供的貸學金。
服從學校管理，維護學校教育教學秩序和生活秩序，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
努力學習，完成學校規(guī)定的學習和科研任務。
按照國家就業(yè)方針政策就業(yè)。
二、學校的義務
學校應當依法維護學生的合法權益。
學校應當為學生的成長和成才提供良好的學術環(huán)境和校園文化氛圍。
學校應當做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的學生，提供力所能及的幫助和服務。
學校應當盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
學校應當為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和服務，并向用人單位推薦就業(yè)。
第三章?有關責任
一、因學校管理方面的原因，造成學生人身或財產(chǎn)損害的，由學校根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。學生在教學，實驗，實習過程與日常生活中，因學?；蛴嘘P部門的責任發(fā)生死亡，重傷或殘疾，由學?；蛴嘘P部門及直接責任人承擔責任，做好處理善后工作。因第三者的原因造成學生人身或財產(chǎn)受損的，由第三者承擔責任。
二、學生因自己過錯，遭受人身或財產(chǎn)損害的，由本人承擔責任。學生因過錯行為，造成他人或集體的人身，財產(chǎn)損害的，由過錯學生承擔相應責任。
三、學生參加教學實習（含野外實習）及學院和有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人或集體人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者分別承擔相應責任。由第三者原因造成學生人身或財產(chǎn)損害的，由第三者承擔責任。
四、根據(jù)教育部有關規(guī)定，嚴禁學生在校外住宿。由于學生自行在外住宿造成人身或財產(chǎn)損害的，學校不承擔責任。
五、學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學校不承擔責任。學生在假期或辦清離校手續(xù)后發(fā)生意外事故的，學校不承擔責任。
六、學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
七、學生本人對自傷、自殘、自殺行為引起的后果承擔完全責任。
八、學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
九、根據(jù)本協(xié)議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監(jiān)護人負責賠償。
十、在校內(nèi)正常生活及由學校在校外組織的活動中，由于自然災害或意外事故以及不可抗力造成的損害，由學校視具體情況處理。
十一、凡經(jīng)學校指定的專業(yè)醫(yī)院確診為精神病，癲癇病患者的學生，應予退學，由其家長或監(jiān)護人領回。學生及其家長或監(jiān)護人不得無理取鬧、擾亂學校教學、生活秩序。
第四章?附則
一、本協(xié)議適用于在校普通全日制本，?？茖W生和研究生。
二、本協(xié)議自簽訂之日起開始生效，至學生辦清畢業(yè)離校手續(xù)之日終止。
三、本協(xié)議一式兩份，學校及學生本人各一份。
四、本協(xié)議甲方由_________大學及校長簽章，乙方由學生本人及其家長或監(jiān)護人共同簽章。
五、在協(xié)議執(zhí)行中，若發(fā)生異議，由學校職能部門按照協(xié)商一致的原則進行處理。
學校（蓋章）：_________學生（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代理人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
學生手機管理協(xié)議書篇十三
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神和普寧市教育局普教通知【20xx】197號《關于進一步加強中小學?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯耐ㄖ返囊?，結合學校實際，特制定本制度。
1、原則上，學生不得將手機帶入校園。
2、學生因特殊原因需要帶手機進學校的，要經(jīng)過以下程序：
（1）須經(jīng)學生家長同意；
（2）學生書面提出申請（填寫申請表、包括承諾說明）；
（3）班主任同意并簽名；
（4）得到政教處領導批準，方可帶入校園。申請表一式三份，家長、班主任及政教處各保存一份。學生家長應履行教育職責，加強對子女使用手機的監(jiān)督管理，協(xié)同學校形成育人合力。
3、獲得學校批準帶手機進校園的同學，走讀生應將手機交班主任老師統(tǒng)一保管，內(nèi)宿生應將手機交由舍務組老師統(tǒng)一保管，一律禁止帶入課堂。
4、課堂上（含夜自修）學生一律不準使用手機。發(fā)現(xiàn)學生在課堂上（含夜自修）使用或玩手機的，全體教師均有義務和權利制止，并當場收繳，課后交班主任（管宿老師）或報政教處處理。
5、考試期間不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律作為作弊處理。
6、獲得批準帶手機進校園的`學生（含內(nèi)宿生），要嚴格遵守學校手機管理制度，違者，取消該生（含內(nèi)宿生）帶手機進校園資格。
7、若學生沒有通過辦理申請手機進校園手續(xù)，而私自帶手機進校園并使用手機，是嚴重的違規(guī)違紀行為，學校每位在場的領導或老師應該立即收繳該生的手機，并將手機等轉交班主任（管宿老師）或年級組長，再報政教處處理。
8、獲得批準帶手機進校園的個別內(nèi)宿生，在校生活時間要盡量少用手機，保證做到不會影響自己和他人休息；違者，從嚴處理。情節(jié)嚴重的，取消該內(nèi)宿生的內(nèi)宿資格。
9、本制度發(fā)送到所有師生及學生家長，家校共同管理。本制度從20xx年x月x日起執(zhí)行。
學生手機管理協(xié)議書篇十四
為進一步貫徹落實教育部2021年全國教育工作會議精神，抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務，加強并優(yōu)化學生手機管理，探索科學有效的手機管理方法，促進學生身心健康發(fā)展，現(xiàn)制定校學生手機管理實施方案。
科技進步、社會發(fā)展致使中小學生越來越普遍使用手機進行資訊查閱、資料查詢、人際交往和自我表達，手機的使用一定程度上方便了學生與教師、家長和社會的溝通聯(lián)系。但由于手機的娛樂功能和交際功能越來越豐富，以及中學生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學生過度使用手機，沉迷于網(wǎng)絡游戲和交友聊天，導致學習不專心、視力下降以及親子關系緊張，嚴重影響正常的學習、生活和身心健康。如何在中小學教育中更好地使用手機，已成為學校和家長必須面對的議題。2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，主要目的是為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。要求學校將學生手機的使用納入日常管理。
1.危害學生邏輯思維能力。在降低自身知識度的同時，心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學生身心健康。長時間使用手機可能影響學生的視神經(jīng)及記憶力。手機內(nèi)存在不良信息，對心智不夠成熟的中學生帶來嚴重的身心危害。中學生心理抵御能力不強，容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調(diào)、睡眠降低等身心問題。
3.危害中學生日常學習?，F(xiàn)階段的中學生對手機具有極大的依賴性，遇到不懂的問題就想通過手機查答案，使得學生懶得思考，漸漸不會思考。
(一)五個明確
1.明確學生不得將手機帶入學校，如有特殊緊急情況家長可以與班主任或任課老師聯(lián)系，學生可通過電子班牌與家長聯(lián)系。
2.明確教師不得通過手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
3.明確家長對孩子使用手機有監(jiān)督管理的職責。學生離校后需上網(wǎng)查閱學習資料，經(jīng)家長同意后才可使用。
4.明確學生確有需要將手機帶入校園的，必須由家長提出書面申請，手機帶入校園后，必須交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5.明確學生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等任何問題均由家長及學生本人負責。
(二)教育引導
1.學校利用主題班會、國旗下講話等形式組織專題輔導，讓學生敞開心扉談手機、擦亮眼睛看手機，進而達到科學合理用手機的目的。重點是從心理層面對學生進行疏導，引導學生擺脫對手機的依賴，進而專注于學業(yè)。
2.家長職責。家庭是學生發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應當言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣。履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會資源，全面發(fā)展素質(zhì)教育，讓學生的學習生活變得豐富多姿，為學生遠離手機創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來，引導和幫助學生建立正確的手機使用觀，讓我們共同攜起手來，在校園里倡導禁止使用手機，共創(chuàng)一個健康和諧的校園！在生活中理智、正確、合理地使用手機！
2.學校每班安裝電子班牌，此班牌具有通話功能，班主任、學生、家長可以通過班牌相互聯(lián)系，解決了學生上學后有事不方便聯(lián)系家長的困難。
3.原則上學生不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意并書面提出申請，進校后應將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學生手機管理協(xié)議書篇十五
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
隨著手機的'日益普及，學生帶手機入校園對學校管理和學生發(fā)展帶來了諸多不利影響，主要表現(xiàn)為:
1.頻繁用機，損害視力；
2.沉溺網(wǎng)絡，疏遠親情；
3.熱衷網(wǎng)聊朋友;
4.癡迷游戲，荒廢學習;
5.考試作弊，破壞紀律;
6.網(wǎng)絡垃圾，吞噬心靈;
7.手機消費，加重家庭負擔；
8.炫耀攀比，引發(fā)不良心理。
學生手機管理協(xié)議書篇十六
手機作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，給生活帶來了很多方便，家長出于對學生學習、生活和安全方面的考慮，給學生佩帶手機。但是，在近幾年的.教學實踐中發(fā)現(xiàn)學生在校攜帶手機，嚴重影響學生的正常學習和生活，影響學校的教學秩序，引發(fā)一系列安全問題。
（一）影響學生學習
教育部門對中學學生所做的問卷調(diào)查顯示：學生手機用于緊急聯(lián)系占5％，短信聊天占21％，通話聊天占48％，玩游戲占11％，下載圖片鈴聲占12％，拍數(shù)碼照片占3％。由此可見，學生手機主要用于娛樂。自控能力差的學生，上課時間用手機上qq、短信閑聊、看下載的小說或者玩游戲。這些不僅浪費了大量的學習時間，而且手機娛樂的刺激，使學生日益對學習失去興趣，以致貽誤、荒廢學業(yè)。
（二）影響學生身體健康
學校深夜查寢，有時是在后半夜，個別學生還在興致勃勃地玩手機。學生夜間精神煥發(fā)，白天昏昏欲睡，過著“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活，長此下去，不僅荒廢了學業(yè)，還嚴重影響身體健康。手機輻射也不容忽視，專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。研究表明，孩子在使用手機時，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實證明，手機輻射會損害青少年腦部神經(jīng)，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。
（三）影響學生心理健康
繼網(wǎng)吧之后，近幾年中學生有了新寵——手機短信和手機上網(wǎng)，這是一個缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話等通過手機在孩子中間蔓延。青少年學生長期接觸不良信息，會在心理上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受，出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，責任喪失，學習放棄等現(xiàn)象。
（四）影響學生良好品質(zhì)的形成
1、手機助長了考試舞弊?，F(xiàn)在對考風考紀傷害最大的就是手機作弊，它使考試作弊呈現(xiàn)出大范圍、跨考場、跨學校的特點。已成為各級各類學校管理中最頭疼的問題之一。
2、利用手機進行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵。學生在網(wǎng)上隱藏身份、喪失責任，網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中，在亦真亦幻的戀情中，學生滑向了危險的境地。
3、破壞和諧的師生關系。在課堂上、在寢室里，為了學生的學習和休息，當老師發(fā)現(xiàn)學生使用手機且收繳學生手機時，學生拒絕交出，沖突由此發(fā)生。手機已成為當今學生頂撞老師、師生關系緊張的主要誘因。
（一）學校決定，禁止學生在校園內(nèi)使用手機等移動通訊工具。學校已在全校廣泛宣傳，要求班主任對學生和家長做好詳細說明，要求學生在上學時不攜帶手機入校園。自公布之日起若發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機等移動通訊工具時，一律收繳，交由政教處代管。（寄宿生如帶手機在入住當晚必須交生活管理老師，否則一樣予以收繳，交由政教處代管。）
（二）手機的收繳、封存和發(fā)還按照如下程序進行。
1、學校的所有教職員工，一旦發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機，一律收繳，并交至政教處德育專干，手機電池、手機卡當場歸還學生。
2、德育專干調(diào)查核實手機收繳情況，并填寫《手機收繳登記表》，登記表上需要學生自己寫清楚學生姓名、班級、手機款式、收繳時間并簽字確認。
3、德育專干將收繳的`手機貼上標簽（注明學生姓名、班級），統(tǒng)一封存。
4、學期、中考結束后，班主任到政教處簽字領取手機并交還學生。
（三）學生違反本規(guī)定，參照如下辦法進行處理。
1、學生不準帶手機進校園，第一次發(fā)現(xiàn)，一律收繳并通報批評；第二次發(fā)現(xiàn)，收繳手機并給予警告處分；第三次發(fā)現(xiàn)，收繳手機并給予記過處分；第四次發(fā)現(xiàn)，該攜帶手機的學生屬于屢教不改者，給予留校察看處分，并責令家長到校簽訂相關協(xié)議；對于態(tài)度惡劣、屢教不改者，進行嚴肅處理直至勸退。
2、班主任收繳手機并上交政教處的給予班主任獎勵，且不扣除班級考核分；經(jīng)學校行政和其他老師收繳并送交政教處的不扣罰班主任津貼但要扣除班級考核分3分/人臺。
3、在執(zhí)行本規(guī)定的過程中，不服從學校管理的按情節(jié)輕重給予嚴肅的紀律處分。
（四）政教處每個月的月底全校通報攜帶和使用手機的學生的姓名和班級。
學生手機管理協(xié)議書篇十七
手機是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網(wǎng)絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習和身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本制度。
1.學校原則上不允許學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機。
2.確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須由家長提出書面申請，學生做出承諾，經(jīng)班主任同意，并經(jīng)政教處審核備案后方可帶入校園。
3.手機帶入學校后交由班主任統(tǒng)一保管于專用保管箱內(nèi)，禁止將手機帶入課堂。
1.學校為各班配備手機保管箱，由各班級班主任負責本班級學生手機的統(tǒng)一保管。
2.手機必須通過班主任取用，任何學生不得私開保管箱取用手機，因私開保管箱造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
3.班主任向學生家長公布學校辦公電話xxxxxxxxxx和本人手機號碼，方便家長聯(lián)系學生，同時學校三部共用電話免費供學生使用，遇突發(fā)狀況確保信息通暢。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內(nèi)使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內(nèi)使用手機。
3.考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
4.在教學時間內(nèi)、教學區(qū)域內(nèi)關閉手機。
5.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
6.家長因重要緊急事項聯(lián)系學生，必須在學生休息時間內(nèi)進行。教學時間內(nèi)可與班主任或其他課任教師聯(lián)系。
7.學生手機號應在班主任處準確登記。
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內(nèi)抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，個人書面檢討，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，本學期內(nèi)不得重新申請;第三次給予警告及以上紀律處分，本學年內(nèi)不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
1.加強教育引導。通過升旗儀式、班團會、心理輔導校規(guī)校紀等形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
2.做好家校溝通。將手機管理的有關要求通過微信群、公眾號告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。
3.家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理，嚴格控制學生居家使用電子產(chǎn)品，防止學生沉迷網(wǎng)絡。
4.家長、老師及時溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
1.教師必須嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級微信群、qq群、釘釘群等的管理使用，班級群只能用作學校教師和家長在教育教學方面的溝通和相關緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)。
2.不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核和教師考核。
3.本規(guī)定自2021年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學生手機管理協(xié)議書篇十八
隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，結合我校實際，特制定《柳州二中學生手機使用管理規(guī)定》，請全校同學遵照執(zhí)行。
1、按規(guī)定學生原則上不得將個人手機、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請。對于能上網(wǎng)的智能手機、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品進校后應立即將手機交由班主任統(tǒng)一保管，對于非智能機（只能打電話和發(fā)短信的手機），學生放在宿舍自行保管，禁止帶入教學區(qū)域。
2、非智能手機只能在宿舍使用，且禁止在休息時間使用。非智能手機使用時間為周一至周五每天北京時間12：15—13：10。17：10—18：30和22：20—23：10三個時間段；周六和周日非智能手機使用時間由各年級領導根據(jù)本年級作息時間具體安排。
3、學生在校期間，智能手機應置于關機狀態(tài)并由班主任保管。如遇特殊情況，需要在未經(jīng)許可的時間或地點使用手機的`，需經(jīng)班主任、任課或管理老師同意后，方可到辦公室或教師指定的地點開機使用。使用完畢后應即刻將手機重新置于關機狀態(tài)交由班主任保管。
4、在允許使用手機的時間、地點外，一旦直接或間接發(fā)現(xiàn)手機（如鈴聲、鬧鐘等），無論是否使用，不論是否開機，均作違規(guī)使用手機處理，并按照《柳州二中學生違紀行為處罰辦法》進行相關處罰。
5、如果是借別人的手機違紀，也按同樣規(guī)定處理。
學生手機管理協(xié)議書篇十九
手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經(jīng)濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，特制定本制度。
1、學校禁止學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領回手機。并取消評先評優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任、年級部或學工室，填寫扣留單。按上述第二條進行處理。
1、禁止學生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領回手機。同時給予通報批評，并扣行為規(guī)范5分/人次,同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結果記錄學生學籍檔案。
2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分，，同時扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進行處理。
3、嚴禁在校園內(nèi)用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學生行為規(guī)范管理、班主任目標考核。
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務。學工室、年級部、班主任在必要時，為學生提供通訊服務。特殊情況需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領取使用。
2、學工室、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
學生手機管理規(guī)定3為保障學校正常的教育教學秩序，保證學生的學習時間，規(guī)范學生的行為，讓學生正確使用手機，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學校研究，對學生使用手機作如下規(guī)定：
一、學生原則上不準帶手機進校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機使用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以使用手機。
二、學生在校園內(nèi)使用手機，必須遵守如下規(guī)定：
1、學生帶手機進校要經(jīng)家長和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學生手機需本人妥善保管，如有丟失，學校和班級不承擔任何責任。
3、學生在上課(含實驗課、自習課、早晚自習、集會等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關閉手機電源(關機)，此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話;用手機發(fā)、看短信息;玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀。學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，給予口頭警告并當場收繳手機。
4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災事故的，要追究責任。
5、違反規(guī)定被收繳手機的，其違規(guī)使用手機收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領回手機，并視其態(tài)度給予適當?shù)腵紀律處分。(借別人手機違規(guī)使用的同等處理)
6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關同學警告或嚴重警告的處分;情節(jié)嚴重的，給予記過或以上處分。
7、學生在任何考試中，必須將手機關機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機都均認定為作弊并收繳手機。
8、用手機瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。
9、因特殊情況學生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。
10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
學生手機管理協(xié)議書篇二十
學生原則上不得將個人手機（電話手表）帶入校園。如果確實有需要將
手機（電話手表）帶入校園的，須經(jīng)家長同意、向學校提出書面申請后方可
帶進校園。
學生進校后，將手機（電話手表）統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無如實上報者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否使用，學校立即給予收繳代管。
確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學校；家長如遇到緊急情況，請與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學生與家長通話需求，保證家校應急聯(lián)絡；學生需要聯(lián)系家長，可借教師電話或保安室固定電話進行聯(lián)系。
學校加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
通過國旗下講話、班團隊會、紅領巾廣播等多種喜聞樂見的形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣；引導孩子一起了解過度使用手機的`危害性和加強管理的必要性。家長履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
學生手機管理協(xié)議書篇二十一
自開學以來，本班發(fā)現(xiàn)同學們對手機的依靠性太強，經(jīng)過家長微信群內(nèi)溝通以及集合班委會的意見，為了讓同學們更合理的使用手機，為了提高同學們的學習質(zhì)量，身體素質(zhì)，結合校規(guī)校紀以及班級管理規(guī)定，現(xiàn)制定出本班的手機使用管理規(guī)定，具體如下：
1、嚴禁同學帶手機進入教室。因溝通需要，允許班長帶非智能機（老頭機）。
2、如果有同學將手機帶去教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰上交手機一周處理；如果上課期間玩手機并被教師抓到，罰上交手機一個月處理，并檢討。
3、如果有同學帶兩塊手機來躲避處罰，將對其嚴肅處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰上交兩塊手機一個月處理，并檢討。
4、兩操期間，如出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，按違紀上交手機一周處理；如出現(xiàn)縮手，說話等違紀，將視情景上交手機一周處理；如有同學請假站操，按照請假天數(shù)上交手機處理。如有同學因請病假或事假不在學校，按照請假天數(shù)上交手機。
5、宿舍內(nèi)務，如果宿舍出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，對扣分的負責人，將按照扣分情景，上交手機處理。(一分一天)
6、在教室衛(wèi)生打掃中，如有同學負責的衛(wèi)生區(qū)扣分，將按照扣分情景，上交手機處理。(一分一天)
7、如果出現(xiàn)未佩戴胸卡，遲到等違紀現(xiàn)象，被學校通報，將視情景上交手機至少一周，并做檢討，情景嚴重的將由班級仲裁委討論決定上交手機時間。
8、根據(jù)班中現(xiàn)行的優(yōu)秀學習小組評選辦法，如果有同學未能及時上交作業(yè)，將上交手機一周；如有同學在上課期間睡覺或看小說等被教師上課點名，將上交手機一周，情景嚴重的將由班級仲裁委討論決定上交手機時間。
9、在每次考試（月考、期中、期末）前兩個周，將對班內(nèi)手機實行戒嚴，全班上交手機兩個周。
注:以上項目如出現(xiàn)嚴重不服從管理現(xiàn)象，將由班級仲裁委與班委會討論后酌情增加手機上交時間，或上報學管處進行紀律處分。
為了凈化學校環(huán)境，保障學生的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，保證課堂秩序，構成良好的學風和生活習慣，提高整體的教學質(zhì)量，經(jīng)學校研究決定特制定本制度。具體方案如下：
1、召開班主任主題活動通氣會，統(tǒng)一思想、提高認識、堅定信心。
2、組織召開班級學生干部會，傾聽學生意見，統(tǒng)一思想，發(fā)揮學生干部的作用，組建班委監(jiān)督委員會，協(xié)助班級、學校做好相關工作。
3、班級要加大宣傳力度：利用教師例會的.時間做好對教師的宣傳；利用班會課時間召開“做禮貌學生、拒絕手機進課堂”的主題班會，形式不拘一格，人人發(fā)言，辯證學生帶手機進課堂的危害，達成共識，構成班級自律，讓每一位同學從自身做起，堅決拒絕手機進入課堂，并構成班級或系部長效機制。
4、學校印發(fā)《關于學校開展“學生手機管理”給家長的一封信》，營造氛圍，加大師生、家長的知曉率。
5、向學生家長公布班主任電話，告知家長有急事可直接經(jīng)過班主任聯(lián)系學生，同時班主任要加強與家長的溝通。
6、在教室內(nèi)張貼主題活動宣傳海報。
1、職責到年級打造1-2個示范班級。（具體實施方案略）
2、對各系部的示范班級進行宣傳。
3、總結典型，構成管理制度。（包含保管制度等）
1、各班級按制度組織自主清查活動。
2、各班級組織清查活動，嚴禁學生課堂使用手機。
1、各系部及各班級收存《關于學校開展“學生手機管理”給家長的一封信》回執(zhí)，并對特殊情景進行統(tǒng)計，同時對學生進行深入細致的疏導工作.
2、學生會、團委組織團委干部、學生會干部，組成巡查小組對各班進行檢查。
3、加大行政值日巡查力度，在課堂巡查中發(fā)現(xiàn)有學生持有、使用手機的，堅決予以收繳，并按相關規(guī)定處理。
4、任課教師等有關人員發(fā)現(xiàn)學生持有、使用手機的，可直接沒收移交班主任，由班主任按照相應程序處理。
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話供給通訊服務。學工室、年級部、班主任在必要時，為學生供給通訊服務。特殊情景需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領取使用。
2、學工室、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
學生手機管理協(xié)議書篇二十二
1.1本標準規(guī)定了公司危險作業(yè)的范圍、審批權限及管理等方面的安全要求。
1.2本標準適用于公司進行危險作業(yè)的單位和個人。
2.引用標準及規(guī)定
《公司安全技術管理標準》
3.一般規(guī)定
3.1凡是進行有一定危險環(huán)境與條件下作業(yè)的單位，必須嚴格遵守《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定和行業(yè)所做出的規(guī)定、制度。
3.2在作業(yè)前必須向公司主管領導和主管部門報告，申訴作業(yè)理由，危險因素和危險程度等。同時編寫專向安全施工措施方案并報主管部門審批；作業(yè)時要有專人負責安全工作，必要時要對參加作業(yè)人員進行培訓和演練，經(jīng)審批后方可作業(yè)。
3.3進行危險作業(yè)前，必須對從事危險作業(yè)人員進行安全教育和安全技術交底，認真檢查所用工具、防護設施，確認安全可靠方可作業(yè)；作業(yè)時最低不得少于兩人，其中一人進行監(jiān)護；嚴禁冒險作業(yè)、違章作業(yè)，野蠻施工。
3.4進行重大危險作業(yè)(如攀登大煙囪、開挖深基坑、密閉管內(nèi)作業(yè)等)的人員，必須在作業(yè)前進行體檢，體檢合格者，方可作業(yè)。
3.5未考取特種作業(yè)工作證的人員，嚴禁從事特殊作業(yè)。
4.危險作業(yè)范圍及審批權
4.1下列危險作業(yè)須經(jīng)安全管理部批準，計劃經(jīng)營部備案：
4.1.1進入低矮、狹窄、黑暗或含有害氣體的地下電纜溝、暖氣溝、儲備倉、罐、下水道進行作業(yè)。
4.1.2在距離含有廢氣、燃油、氨氣、氧氣、氯氣等易燃易爆物質(zhì)和氣體的設備、倉庫、管線十米范圍內(nèi)進行明火作業(yè)。解決有毒有害氣體儲罐、管網(wǎng)的泄漏問題、保溫工程時。
4.1.3易燃易爆及密閉金屬容器(包括裝酸的)槽、罐、管道等的切割及焊接作業(yè)。
4.1.4從事接觸有嚴重毒害物質(zhì)的作業(yè)。
4.1.5橫穿鐵路及在鐵路兩側五米內(nèi)的施工工程。
4.1.6橫穿馬路及在馬路上的施工。
4.1.7從事各類工程施工爆破作業(yè)。
4.1.8三米以上無保護設施的登高單層作業(yè)。
4.1.9380v以上的帶電作業(yè)，高壓輸電線路附近及電纜附近的電工施工作業(yè)。
4.1.10起吊二十噸以上的設備或物體。
4.1.11高大建筑物及金屬構架拆除工程。
5.危險作業(yè)證申請手續(xù)
5.1凡需進行危險作業(yè)的單位，事先必須申請危險作業(yè)證或寫出書面報告，經(jīng)有關部門批準后，方可作業(yè)。對擅自批準或進行冒險作業(yè)而造成事故者，必須嚴肅處理。
5.2危險作業(yè)必須有申請單位領導簽字。經(jīng)有關部門批準后，方可生效。
5.3危險作業(yè)證應根據(jù)情況一式四份，批準單位、備案單位、作業(yè)單位各一份，以備存查。
5.4對重大危險作業(yè)，除經(jīng)上述部門批準外，還必須由批準單位報請總經(jīng)理批準，并由批準單位監(jiān)護作業(yè)。
5.5對經(jīng)常性的危險作業(yè)，可經(jīng)一次審批即可，但遇作業(yè)內(nèi)容和防護措施改變或負責人、監(jiān)護人更換時，應重新申請。
5.6危險作業(yè)應于作業(yè)前三天辦理申請手續(xù)，遇節(jié)假日、下班后以及突然性的危險作業(yè)或搶修等特殊情況時，由申請單位負責人報請安全管理部與公司主管領導批準，次日向有關部門補報備案材料。
5.7危險作業(yè)必須按規(guī)定的格式認真填寫。施工負責人和安全監(jiān)護人必須熟知該作業(yè)的安全技術操作規(guī)程，在作業(yè)過程中始終不離開作業(yè)現(xiàn)場。
5.8外包工程除登高作業(yè)外，其它各危險作業(yè)，由分公司通知配合隊伍執(zhí)行。
6.危險作業(yè)前的準備
6.1做好與本危險作業(yè)有關單位及受影響單位或人員的聯(lián)系。
6.2必須有安全監(jiān)護人員和有經(jīng)驗的指導人員，重大危險作業(yè)還必須有現(xiàn)場救護人員，并做到作業(yè)負責人、作業(yè)指揮人、作業(yè)人、安全監(jiān)護人員等分工及職責明確。
6.3對參與作業(yè)的各種人員講解作業(yè)內(nèi)容，可能發(fā)生的問題，有關防護問題及意外情況下的緊急處理措施。
6.4必需的安全設施及工具的準備。
7.危險作業(yè)的安全措施
7.1保證安全作業(yè)的注意事項。
7.2防止發(fā)生事故的具體安全防護措施方案。
7.3意外情況發(fā)生時，采取的補救方法和處理方法。
7.4發(fā)生意外人員事故時的救護措施。
7.5操作前的安全技術交底資料
8.危險作業(yè)六個“不準干"
8.1沒有危險作業(yè)證不準干。
8.2不指定總負責人和安全監(jiān)護人不準干。
8.3不同有關部門聯(lián)系好不準干。
8.4作業(yè)中出現(xiàn)問題不解決不準干。
8.5組織不嚴密、措施不可靠、不落實，作業(yè)人員操作前未進行安全教育和安全技術交底的不準干。
8.6油罐、爆氣管道、氧氣設備、管線動火時，分析不合格不準干。
9、本辦法由公司安全管理部負責解釋。本辦法自印發(fā)之日起施行。
學生手機管理協(xié)議書篇二十三
為保障學校正常的教育教學秩序，保證學生的學習時間，規(guī)范學生的行為，讓學生正確使用手機，要怎么制定規(guī)章制度呢?現(xiàn)在就和小編一起來學習一下吧!
手機是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網(wǎng)絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習，促進學生身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本規(guī)定。
第一條 學校原則上不允許學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條 手續(xù)辦理與承諾
1.學生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。
2.承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。
3.承諾學生自行妥善保管手機，因保管不善造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
第三條 使用規(guī)定
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內(nèi)使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內(nèi)使用手機。
3. 熄燈就寢后不使用手機。
4. 考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
5. 在教學時間內(nèi)、教學區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關閉手機。
6.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7. 家長因重要緊急事項聯(lián)系學生，必須在學生休息時間內(nèi)進行。教學時間內(nèi)、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
8.學生手機號應在班主任處準確登記。
第四條 檢查
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
第五條 違反本規(guī)定的處理辦法
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，重新申請并經(jīng)批準后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀律處分，當學期內(nèi)不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
第六條 附則
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級量化考核分0.5分。
3.本規(guī)定自 20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
進入信息化社會，手機逐漸成為中學生的新寵?，F(xiàn)在學校內(nèi)使用手機的情況有愈演愈烈之勢。要想管理好學生帶手機的問題，我們應該了解使用手機的利與弊，家校合力管理方能奏效。學生帶手機，歸納起來“一利十弊”。一利是方便了家長與學生的聯(lián)系，但弊要多得多，可概括為十弊：
1、頻繁用機，損害身心健康。手機是通過無線電波實現(xiàn)其功能的。手機傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收?？茖W實驗表明，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學生正處在生長發(fā)育期，身體機能還不健全，手機輻射危害身體發(fā)育，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，免疫功能失調(diào)。
2、考試作弊，敗壞考風學風。 在學業(yè)成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，自欺欺人，嚴重危害教學秩序，敗壞考風學風，以致不思進取，不專心學習，成績下降，升學無望。
3、黃色泛濫，不利成人成才。手機上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡游戲、不良短信，以及黃賭毒嚴重毒害青少年。尤其是黃色信息、黃色網(wǎng)站等對涉世不深的學生具有非常大的誘惑力，嚴重危害學生身心健康成長。個別學生就是受不健康內(nèi)容的影響，注意力不集中，成績直線下降，有的甚至違紀違法，最后走上犯罪道路。
4、破壞校紀，影響教與學。學生用手機躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴重影響第二天學習效率。課上手機響起來，更會擾亂教學秩序，影響聽課效率，蔑視教師勞動。不僅老師反感，其他同學也極其反感。
5、親情疏遠，教育虛無飄渺。家長由于工作繁忙，依靠手機對學生進行遙控管理，這樣勢必減少對學生面對面的教育機會，減少家長與老師直接的交流與溝通。家庭教育由實變虛，由直接變間接，由親近變疏遠。家庭教育的缺位，會給學生成長造成諸多不良影響。
6、亂交朋友，情感糾紛不斷。學生之間有事無事打手機，相隔一步之遙也打手機，同學之間的猜疑，與異性同學交往，很多都是因手機而起。手機已成為中學男女生交往過密的幫兇，加速了中學生社會化。有些學生甚至與社會閑雜人員有聯(lián)系，校外朋友一聲呼喚，便謊稱有病請假。這些都給學生思想品質(zhì)的形成帶來很大麻煩和障礙。
7、配帶手機，學生安全無保障。一些學生在回家路上玩手機，不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。在路上玩手機，還給一些不法分子造成了可趁之機，學生往往被騙、被打、被搶。寄宿生的手機放在寢室內(nèi)，稍不注意，就可能被他人拿走。個別學生還利用手機糾集同學和社會閑散人員打架，嚴重違法違紀。
8、手機消費，加重家庭負擔。有些同學玩手機到了瘋狂的地步，打電話、發(fā)短信那是家常便飯。有的學生手機費用極其高昂，少的`百元，多的達數(shù)百元。中學生使用手機是一種新的消費，也是一種不健康的消費，大大增加了家庭經(jīng)濟負擔，不利于學生良好行為習慣的形成與培養(yǎng)。
9、炫耀攀比，助長享樂思想。有手機的學生到處炫耀，相互攀比，看誰的手機檔次高。沒有手機的學生羨慕有手機的學生，總是找出若干理由，要求家長為之配備手機。學生既矛盾又痛苦，認為社會很不公平，容易產(chǎn)生怨恨和報復心理，輕則厭學違紀，重則違法犯罪。
10、分散注意力，學業(yè)成績下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機的學生，大多數(shù)有上課玩手機的習慣。課間就那么幾分鐘也要玩玩手機，對手機十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學生很難集中精力聽講、學習。
學生手機管理協(xié)議書篇一
學生使用手機日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學生使用手機不是一件容易、可行的事情，而且學生有很多學生本人也不認為使用手機是一件錯誤的事情，他們完全可以找出各種借口來使用手機，對學校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機，無所顧忌。在這個問題上，我們不妨變換一下管理方式，對學生手機的使用進行引導、管理。
首先，我們要明確學生使用手機的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長用手機來跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長聯(lián)系。
2.與同學聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過密交往。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生凌晨兩三點鐘發(fā)短信、玩手機;發(fā)現(xiàn)有學生在外曠課，同學利用手機向校外的同學通風報信——“班頭來了，快回來”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務業(yè)不正，或者不務正業(yè)，或者流浪社會，這些未成年就進入社會的人成了在校學生的“靠山”。手機作為這兩種人的通訊工具，給學校管理、學生安全和教育工作帶來了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學校管理人員往往來不及反應。
5.考試作弊。雖然有手機信號屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學生不會放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過對以上學生使用手機的用途的分析，其玩具功能是學生使用手機的主要功能。所以，我們沒有任何異議得出這樣一個結論，學生特別是未成年的中學生使用手機，弊大于利。
但學生使用手機在某種程度上是社會的進步，學生使用手機成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實，在認識上學生也不會認為這是個多大的錯誤，當然會出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風吹又生的局面，產(chǎn)生按下葫蘆瓢起來的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費力、勞而無功，倒不如對學生使用手機加以引導、規(guī)范，通過合情合理的方式加以疏導，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會上表決通過，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學生簽名，以便在違紀問題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內(nèi)容如下。
第一節(jié)：準許攜帶、使用資格、程序
1.沒有因為使用手機受到學校的通報批評或給學校、班級管理和家長帶來麻煩。
2.使用手機無不良用途，如上網(wǎng)玩、手機qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書等。
3.符合以上兩個條件便可以向班主任提出申請、登記。登記時需要提供手機品牌、型號、手機號碼，手機或號碼更換時要及時到班主任處變更。(班主任可以不定期通過撥打該號碼來確認是否在不該開機的時間開機)
4.必要時班主任老師可以檢查學生手機的使用情況。
第二節(jié)： 使用場合、時間
1.班干部同學可以在教室內(nèi)開機(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設置在振動上，且上課上自習時間不準以任何理由使用手機。
2.其他同學嚴禁在教室內(nèi)及上課期間開機。只準在放學后至兩休前、大休當天放學后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機沒收處理，并通知家長，高考結束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學正常學習、休息致使其他人反感的。
3.被學校管理人員查獲的。
4.自己的學習成績明顯下滑，話費過高的。
5.對手機來源、使用以及話費情況，家長不知情的。
6.沒有在班主任處申請、登記的或申請但不允許的。
7.沒有按照第二節(jié)有關規(guī)定的。
8.班主任、學校、家長一致認為應該做沒收處理的。
學生本人簽名
學生手機管理協(xié)議書篇二
為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由________學院委托院學生處（甲方）與學生（乙方）簽訂本協(xié)議。
第一章學生的權利和義務
第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。
第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定范圍內(nèi)的學習權利。
第三條學生有參加體育鍛煉的權利。
第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。
第五條學生有權向學院申請組織有關學科、文學藝術、體育等院內(nèi)社團。
第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質(zhì)量，并通過學生會提出批評和建議。
第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。
第八條學生有權在國家政策允許范圍內(nèi)自主擇業(yè)。
第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。
第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。
第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。
第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。
第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。
第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。
第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講文明，講禮貌。
第二章學院的權利和義務
第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。
第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。
第十九條學院應依法維護學生的合法權益。
第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。
第二十一條學院應對家庭經(jīng)濟困難、表現(xiàn)突出的學生，提供各種形式的`資助。
第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。
第二十三條學院應做好學生的后勤保障和服務工作。
第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據(jù)畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。
第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。
第三章甲乙雙方各自承擔的責任
第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產(chǎn)損失的，由學院承擔相應責任。
第二十七條下列情況由乙方承擔責任：
（一）學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任；學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產(chǎn)損害的，由過錯學生承擔責任。
（二）學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。
（三）學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。
（四）學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
（五）學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。
第四章附則
第二十八條本協(xié)議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。
第二十九條本協(xié)議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。
第三十條本協(xié)議解釋權在________學院學生工作處。
甲方：________學院乙方：________學生（簽字）
代表：________院學生工作處處長（蓋章）家長：________（簽字）
學生手機管理協(xié)議書篇三
為確保假期期間的安全，做到明、有序、規(guī)，本人愿簽訂如下留校學生管理協(xié)議書：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定學習計劃、安排學習內(nèi)容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的.統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做消防安全，堅決做到不在寢室內(nèi)使用各種大功率電器和明火，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和站。不沉溺于絡游戲，不通宵上。晚上不去校外吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內(nèi)容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）xxx
20xx年x月xx日
學生手機管理協(xié)議書篇四
為確保假期期間的安全，做到文明、有序、規(guī)范，本人愿簽訂如下留校學生管理協(xié)議書：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定好學習計劃、安排好學習內(nèi)容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的`統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做好消防安全，堅決做到不在寢室內(nèi)使用各種大功率電器和明火，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和網(wǎng)站。不沉溺于網(wǎng)絡游戲，不通宵上網(wǎng)。晚上不去校外網(wǎng)吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內(nèi)容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）______________
見證者（二級學院學工組）_______________
二0____年____月_____日
學生手機管理協(xié)議書篇五
一、學生的權利
第1條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。
第2條學生享有在學校學籍管理規(guī)定范圍內(nèi)的學習權利，參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料等。
第3條學生有權在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，學生思想品德合格，在規(guī)定時間內(nèi)學完規(guī)定的課程，成績合格，準予畢業(yè)，獲得相應的學歷證書。
第4條學生有參加體育鍛煉的權利。
第5條學生有權監(jiān)督學生公寓、食堂、浴室、圖書館的服務質(zhì)量，通過學生會等組織參與管理，有建議和批評權。
第6條學生有權對學校教學、管理和服務工作等進行民主評議。
第7條學生有權在國家政策允許范圍內(nèi)自主擇業(yè)。
第8條學生對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權合法權益，可提出申訴或者依法提起訴訟。
第9條學生有權按照國家的有關規(guī)定獲得獎學金。
二、學校的權利
第10條學校有權按照國家教育方針和學校的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全面的培養(yǎng)和教育。
第11條學校有權依據(jù)國家法律、法令，結合學校實際，制定和實施各種規(guī)章制度，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，對違紀學生進行處理。
第12條學校有權依據(jù)國家法律和有關規(guī)定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
第13條學校有權依據(jù)國家規(guī)定收取學費等有關費用。
一、學生的義務
第14條遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，自覺維護學校的教育和生活秩序。
第15條服從學校管理，接收老師教育。
第16條崇尚科學、勤奮學習，夯實專業(yè)，提高素質(zhì)，增強體制，全面發(fā)展。
第17條遵守社會功德，誠信守信，尊敬師長，講文明，講禮貌，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
第18條團結互助，積極參加集體活動和社會實踐活動。
第19條按照國家規(guī)定繳納學費等有關費用。
二、學校的.義務
第20條學校依法維護學生的合法權益。
第21條學校為學生的成長和成才提供良好的學習環(huán)境和校園文化氣氛。
第22條學校做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的學生，提供力所能及的幫助和服務。
第23條學校盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
第24條學校為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和服務，并向用人單位推薦就業(yè)。
第25條因學校方面的原因造成學生人身或財產(chǎn)損失的，由學校根據(jù)國家教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。
第26條學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸住、拒不改正遭受損害的，由本人承擔責任。家長或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校，發(fā)生事故的，由學生本人和監(jiān)護人負責。
第27條學生參加教學實習(含頂崗實習)及學校有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
第28條根據(jù)教育部門有關規(guī)定，嚴禁非走讀生學生在校外住宿。由于學生擅自在外住宿造成人身或財產(chǎn)損害的，學校不承擔責任。
第29條學生及家長申請為走讀生的，在校外發(fā)生的安全事故，學校不承擔責任。
第30條學生在上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的事故，學校不承擔責任。
第31條學生未履行請假手續(xù)，擅自離校外出，發(fā)生的一切事故，學校不承擔責任。
第32條學生參加實驗、實訓，應遵守操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
第33條學生在校外就餐，引起食物中毒的;學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
第34條凡學校明令禁止(如夜不歸宿等)而學生違反規(guī)定，造成本人人身或財產(chǎn)損害的，學校不承擔責任。
第35條根據(jù)本協(xié)議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監(jiān)護人負責賠償。
第36條本協(xié)議使用于在校高職、中職學生。
第37條本協(xié)議自學生報名入學之日起開始生效，至學生辦清畢業(yè)離校手續(xù)之日終止。
第38條本協(xié)議一式兩份，學校及學生本人各一份。
第39條本協(xié)議甲方由安徽科技貿(mào)易學校及校長簽章，乙方由學生本人和其家長或監(jiān)護人簽章。
甲方：____(簽章)乙方(學生)：____(簽章)
校長：____(簽章)家長(監(jiān)護人)：____(簽章)
學生手機管理協(xié)議書篇六
貴家長：
你好！為了確保孩子的安全，讓孩子健康地在學校度過每一天，特提出以下幾點要求：
1、老師和家長都要提醒孩子，時刻注意安全，安全牢記心中；
4、學生出了大門后，若中途發(fā)生意外事故所造成的'損失，由自己或者家長承擔；
5、家長不允許私自到教室里，帶學生出大門，不到時間不允許進校園。
6、若一天中需要接學生回家的，一定要讓老師寫請假條，方可離開。
以上幾條，希望家長們積極配合，共同做好學生的安全工作，使學生健康快樂地度過每一天！謝謝合作！
教師簽名：
學生簽名：
家長簽名：
20xx年5月29日
學生手機管理協(xié)議書篇七
自2003年8月1日起至2005年8月1日止，為期二年。
1、雙方共同辦好第二學生食堂，使飯菜質(zhì)優(yōu)、價廉，熱情服務全校師卞；
2、每年上交管理費用66000元；
3、水電、涉外(如:體檢、防疫、衛(wèi)生、工商、稅務等等）費用自理。
1、甲方提供樓房一座，餐廳三層12間(六個攤位）以及相關設備供乙方使用；
2、目標管理期內(nèi)，乙方歸屬總務處領導，其工資、晉級、評先等待遇與學校教職工一樣；
3、甲方應隨時檢査屑導第二學生食堂工作，在言語/經(jīng)營不善的情況下，甲方隨時存權終止協(xié)議。
四、乙方責任和義務
5、乙方隨時檢査、指導、管理學生第二食堂工作，全面負責，全權處理日常運營事務；
6、乙方要定期向學校匯報經(jīng)營、管理、財務等方面情況，接受學校檢査與督導；’
9、乙方負責各攤位水電費一學期一清交。
五、本協(xié)議未盡事宜，雙方另外協(xié)商。
六、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、檔案室各一份。自簽字之日起生效。
甲方：
乙方：
學生手機管理協(xié)議書篇八
為確保假期期間的安全，做到文明、有序、規(guī)范，本人愿簽訂如下留校：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定好學習計劃、安排好學習內(nèi)容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做好消防安全，堅決做到不在寢室內(nèi)使用各種大功率電器和明火，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的'各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和網(wǎng)站。不沉溺于網(wǎng)絡游戲，不通宵上網(wǎng)。晚上不去校外網(wǎng)吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內(nèi)容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）______________
見證者（二級學院學工組）_______________
二0____年____月_____日
學生手機管理協(xié)議書篇九
為了充分保護學生身心健康發(fā)展，塑造學生健康人格，營造文明健康和諧的校園文化環(huán)境，學校做出禁止學生攜帶手機進入校園的規(guī)定。希望廣大家長為了孩子的健康成長，理解并配合學校管理學生手機。為此，我校與家長及學生簽訂本管理協(xié)議：
1、發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機進入學校，將被老師收回并做好先關記錄。對攜帶手機進校園者將取消各類先進的評比資格(包括：貧困生補助資金的申請資格)，情節(jié)嚴重并屢教不改的納入學生個人成長檔案。
2、第一次攜帶手機進校園，被老師暫時收回的手機將由學校代管至家長到學校協(xié)同教育孩子且簽好本協(xié)議后認領;如若再次被學校領導、管理人員和老師發(fā)現(xiàn)，違反本協(xié)議繼續(xù)帶手機進入校園，被老師收回的手機由學校代管至畢業(yè)，屆時再通知家長到學校認領(期間手機所造成損失學校概不負責)，并作全校通報批評。
3、在尊重學生隱私的前提下，家長應該對孩子使用手機的情況進行必要的了解和掌握，對學生使用手機進行必要的干預和引導。
4、家長和學生共同保證絕不把手機再次帶入校園，排除雜念，專心學習。
6、學生不聽勸告屢次攜帶手機進校園被發(fā)現(xiàn)后，拒絕交老師者，學校通知家長帶回教育并作全校通報批評。
學生簽字：
家長簽字：
屯昌縣南呂中學
201 年 月 日
學生手機管理協(xié)議書篇十
為落實“安全第一、預防為主”的方針，確保學生乘車安全，明確車隊及駕駛員與學校對學生安全所應承擔的.義務與責任，經(jīng)雙方商討，達成如下協(xié)議：
一、車隊所派車輛必須具有齊全的票證，車況良好，無安全隱患，司機必須安全駕駛，不酒后駕車，不野蠻駕車，行速60公里/小時。
二、車內(nèi)不得攜帶易燃易爆危險品，客貨不混載，乘客與學生不混載，因司機違章時，一切后果由車主、車隊負責。
三、車主要適時接送學生（雙方協(xié)議），因車輛出現(xiàn)臨時故障不能接送學生時，車主要解決學生乘車問題。
四、車隊駕駛員沒有按規(guī)定地點進行停放，導致學生上、下車出現(xiàn)事故，一切后果由車主、車隊負責。
五、學校必須對學生進行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育學生認真嚴格遵守交通秩序。
六、學校必須向學生講清楚乘坐車輛的相關規(guī)定，不得損壞所乘車輛。
七、在乘坐符合規(guī)定的車輛時，學校要教育學生等車輛停穩(wěn)后，方可上車、下車，上車、下車要講究秩序，不擁擠打鬧，注意觀察，防止被其它車輛撞傷。
八、學校要教育學生不在車內(nèi)追逐打鬧，不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。
本協(xié)議有效期為一周，協(xié)議期間違約的，由違約當事人負責。
學校安全責任人（簽名）：學校蓋章
車隊駕駛員（簽名）：
20xx年6月19日
學生手機管理協(xié)議書篇十一
為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由學院委托院學生處(甲方)與學生(乙方)簽訂本協(xié)議。
第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。
第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定圍內(nèi)的學習權利。
第三條學生有參加體育鍛煉的權利。
第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。
第五條學生有權向學院申請組織有關學科、學藝術、體育等院內(nèi)社團。
第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質(zhì)量，并通過學生會提出批評和建議。
第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。
第八條學生有權在國家政策允許圍內(nèi)自主擇業(yè)。
第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。
第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。
第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。
第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。
第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。
第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。
第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講明，講禮貌。
第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。
第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。
第十九條學院應依法維護學生的合法權益。
第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。
第二十一條學院應對家庭經(jīng)濟困難、表現(xiàn)突出的.學生，提供各種形式的資助。
第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。
第二十三條學院應做學生的后勤保障和服務工作。
第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據(jù)畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。
第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。
第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產(chǎn)損失的，由學院承擔相應責任。
第二十七條下列情況由乙方承擔責任：
(一)學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任;學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產(chǎn)損害的，由過錯學生承擔責任。
(二)學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。
(三)學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。
(四)學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
(五)學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。
第二十八條本協(xié)議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。
第二十九條本協(xié)議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。
第三十條本協(xié)議解釋權在學院學生工作處。
甲方：xxxx學院；乙方：xxx(簽字)
代表：xxx(蓋章)；家長：xxx(簽字)
20xx年x月x日
學生手機管理協(xié)議書篇十二
根據(jù)我國《教育法》和《高等教育法》的有關規(guī)定，為明確學校與學生在管理中各自的權利與義務，建立有機配合、協(xié)同互動的運作機制，強化學校管理、規(guī)范學生行為，增強學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，_________大學（甲方）與學生_________（乙方）簽訂本協(xié)議。
第一章?權利
一、學生的權利
參加教育教學計劃安排的各項活動，按學校規(guī)定使用教育教學設施，設備，圖書資料。
按照國家及學校有關規(guī)定參加社會實踐、社會服務、科技服務、勤工助學、學生社團、文娛體育等活動，組織學生社團。
按規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金、申請補助或減免學費。
在思想品德、學業(yè)成績、身體素質(zhì)等方面獲得公正評價；在德、智、體合格，完成教學計劃規(guī)定課程的學習，成績合格或修滿相應的學分后，獲得相應的學歷證書，學位證書。
對學校的處理不服，可向學?；蚪逃姓块T提出申訴；在受到人身權、財產(chǎn)權等合法權益的侵犯時，可依法向法院提起訴訟。
法律，法規(guī)規(guī)定的其它權利。
二、學校的權利
學校有權按照國家教育方針和學校的_____培養(yǎng)目標，對學生進行全面的培養(yǎng)和教育。
學校有權依據(jù)國家法律、法令和政策，結合學校實際，制定和實施各項規(guī)章制度，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，對_____學生進行處理。
學校有權依據(jù)國家法律和有關規(guī)定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
學校有權根據(jù)國家規(guī)定收取學費等有關費用。
第二章?義務
一、學生的義務
遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)；文明禮貌，舉止得體。
自覺維護社會穩(wěn)定和_____。
按照國家規(guī)定按時繳納學費及有關費用，償還國家或學校為其提供的貸學金。
服從學校管理，維護學校教育教學秩序和生活秩序，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
努力學習，完成學校規(guī)定的學習和科研任務。
按照國家就業(yè)方針政策就業(yè)。
二、學校的義務
學校應當依法維護學生的合法權益。
學校應當為學生的成長和成才提供良好的學術環(huán)境和校園文化氛圍。
學校應當做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的學生，提供力所能及的幫助和服務。
學校應當盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
學校應當為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和服務，并向用人單位推薦就業(yè)。
第三章?有關責任
一、因學校管理方面的原因，造成學生人身或財產(chǎn)損害的，由學校根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。學生在教學，實驗，實習過程與日常生活中，因學?；蛴嘘P部門的責任發(fā)生死亡，重傷或殘疾，由學?；蛴嘘P部門及直接責任人承擔責任，做好處理善后工作。因第三者的原因造成學生人身或財產(chǎn)受損的，由第三者承擔責任。
二、學生因自己過錯，遭受人身或財產(chǎn)損害的，由本人承擔責任。學生因過錯行為，造成他人或集體的人身，財產(chǎn)損害的，由過錯學生承擔相應責任。
三、學生參加教學實習（含野外實習）及學院和有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人或集體人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者分別承擔相應責任。由第三者原因造成學生人身或財產(chǎn)損害的，由第三者承擔責任。
四、根據(jù)教育部有關規(guī)定，嚴禁學生在校外住宿。由于學生自行在外住宿造成人身或財產(chǎn)損害的，學校不承擔責任。
五、學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學校不承擔責任。學生在假期或辦清離校手續(xù)后發(fā)生意外事故的，學校不承擔責任。
六、學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體人身、財產(chǎn)損害的，由該學生承擔責任。
七、學生本人對自傷、自殘、自殺行為引起的后果承擔完全責任。
八、學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
九、根據(jù)本協(xié)議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監(jiān)護人負責賠償。
十、在校內(nèi)正常生活及由學校在校外組織的活動中，由于自然災害或意外事故以及不可抗力造成的損害，由學校視具體情況處理。
十一、凡經(jīng)學校指定的專業(yè)醫(yī)院確診為精神病，癲癇病患者的學生，應予退學，由其家長或監(jiān)護人領回。學生及其家長或監(jiān)護人不得無理取鬧、擾亂學校教學、生活秩序。
第四章?附則
一、本協(xié)議適用于在校普通全日制本，?？茖W生和研究生。
二、本協(xié)議自簽訂之日起開始生效，至學生辦清畢業(yè)離校手續(xù)之日終止。
三、本協(xié)議一式兩份，學校及學生本人各一份。
四、本協(xié)議甲方由_________大學及校長簽章，乙方由學生本人及其家長或監(jiān)護人共同簽章。
五、在協(xié)議執(zhí)行中，若發(fā)生異議，由學校職能部門按照協(xié)商一致的原則進行處理。
學校（蓋章）：_________學生（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代理人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
學生手機管理協(xié)議書篇十三
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神和普寧市教育局普教通知【20xx】197號《關于進一步加強中小學?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯耐ㄖ返囊?，結合學校實際，特制定本制度。
1、原則上，學生不得將手機帶入校園。
2、學生因特殊原因需要帶手機進學校的，要經(jīng)過以下程序：
（1）須經(jīng)學生家長同意；
（2）學生書面提出申請（填寫申請表、包括承諾說明）；
（3）班主任同意并簽名；
（4）得到政教處領導批準，方可帶入校園。申請表一式三份，家長、班主任及政教處各保存一份。學生家長應履行教育職責，加強對子女使用手機的監(jiān)督管理，協(xié)同學校形成育人合力。
3、獲得學校批準帶手機進校園的同學，走讀生應將手機交班主任老師統(tǒng)一保管，內(nèi)宿生應將手機交由舍務組老師統(tǒng)一保管，一律禁止帶入課堂。
4、課堂上（含夜自修）學生一律不準使用手機。發(fā)現(xiàn)學生在課堂上（含夜自修）使用或玩手機的，全體教師均有義務和權利制止，并當場收繳，課后交班主任（管宿老師）或報政教處處理。
5、考試期間不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律作為作弊處理。
6、獲得批準帶手機進校園的`學生（含內(nèi)宿生），要嚴格遵守學校手機管理制度，違者，取消該生（含內(nèi)宿生）帶手機進校園資格。
7、若學生沒有通過辦理申請手機進校園手續(xù)，而私自帶手機進校園并使用手機，是嚴重的違規(guī)違紀行為，學校每位在場的領導或老師應該立即收繳該生的手機，并將手機等轉交班主任（管宿老師）或年級組長，再報政教處處理。
8、獲得批準帶手機進校園的個別內(nèi)宿生，在校生活時間要盡量少用手機，保證做到不會影響自己和他人休息；違者，從嚴處理。情節(jié)嚴重的，取消該內(nèi)宿生的內(nèi)宿資格。
9、本制度發(fā)送到所有師生及學生家長，家校共同管理。本制度從20xx年x月x日起執(zhí)行。
學生手機管理協(xié)議書篇十四
為進一步貫徹落實教育部2021年全國教育工作會議精神，抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務，加強并優(yōu)化學生手機管理，探索科學有效的手機管理方法，促進學生身心健康發(fā)展，現(xiàn)制定校學生手機管理實施方案。
科技進步、社會發(fā)展致使中小學生越來越普遍使用手機進行資訊查閱、資料查詢、人際交往和自我表達，手機的使用一定程度上方便了學生與教師、家長和社會的溝通聯(lián)系。但由于手機的娛樂功能和交際功能越來越豐富，以及中學生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學生過度使用手機，沉迷于網(wǎng)絡游戲和交友聊天，導致學習不專心、視力下降以及親子關系緊張，嚴重影響正常的學習、生活和身心健康。如何在中小學教育中更好地使用手機，已成為學校和家長必須面對的議題。2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，主要目的是為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。要求學校將學生手機的使用納入日常管理。
1.危害學生邏輯思維能力。在降低自身知識度的同時，心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學生身心健康。長時間使用手機可能影響學生的視神經(jīng)及記憶力。手機內(nèi)存在不良信息，對心智不夠成熟的中學生帶來嚴重的身心危害。中學生心理抵御能力不強，容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調(diào)、睡眠降低等身心問題。
3.危害中學生日常學習?，F(xiàn)階段的中學生對手機具有極大的依賴性，遇到不懂的問題就想通過手機查答案，使得學生懶得思考，漸漸不會思考。
(一)五個明確
1.明確學生不得將手機帶入學校，如有特殊緊急情況家長可以與班主任或任課老師聯(lián)系，學生可通過電子班牌與家長聯(lián)系。
2.明確教師不得通過手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
3.明確家長對孩子使用手機有監(jiān)督管理的職責。學生離校后需上網(wǎng)查閱學習資料，經(jīng)家長同意后才可使用。
4.明確學生確有需要將手機帶入校園的，必須由家長提出書面申請，手機帶入校園后，必須交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5.明確學生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等任何問題均由家長及學生本人負責。
(二)教育引導
1.學校利用主題班會、國旗下講話等形式組織專題輔導，讓學生敞開心扉談手機、擦亮眼睛看手機，進而達到科學合理用手機的目的。重點是從心理層面對學生進行疏導，引導學生擺脫對手機的依賴，進而專注于學業(yè)。
2.家長職責。家庭是學生發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應當言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣。履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會資源，全面發(fā)展素質(zhì)教育，讓學生的學習生活變得豐富多姿，為學生遠離手機創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來，引導和幫助學生建立正確的手機使用觀，讓我們共同攜起手來，在校園里倡導禁止使用手機，共創(chuàng)一個健康和諧的校園！在生活中理智、正確、合理地使用手機！
2.學校每班安裝電子班牌，此班牌具有通話功能，班主任、學生、家長可以通過班牌相互聯(lián)系，解決了學生上學后有事不方便聯(lián)系家長的困難。
3.原則上學生不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意并書面提出申請，進校后應將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學生手機管理協(xié)議書篇十五
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
隨著手機的'日益普及，學生帶手機入校園對學校管理和學生發(fā)展帶來了諸多不利影響，主要表現(xiàn)為:
1.頻繁用機，損害視力；
2.沉溺網(wǎng)絡，疏遠親情；
3.熱衷網(wǎng)聊朋友;
4.癡迷游戲，荒廢學習;
5.考試作弊，破壞紀律;
6.網(wǎng)絡垃圾，吞噬心靈;
7.手機消費，加重家庭負擔；
8.炫耀攀比，引發(fā)不良心理。
學生手機管理協(xié)議書篇十六
手機作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，給生活帶來了很多方便，家長出于對學生學習、生活和安全方面的考慮，給學生佩帶手機。但是，在近幾年的.教學實踐中發(fā)現(xiàn)學生在校攜帶手機，嚴重影響學生的正常學習和生活，影響學校的教學秩序，引發(fā)一系列安全問題。
（一）影響學生學習
教育部門對中學學生所做的問卷調(diào)查顯示：學生手機用于緊急聯(lián)系占5％，短信聊天占21％，通話聊天占48％，玩游戲占11％，下載圖片鈴聲占12％，拍數(shù)碼照片占3％。由此可見，學生手機主要用于娛樂。自控能力差的學生，上課時間用手機上qq、短信閑聊、看下載的小說或者玩游戲。這些不僅浪費了大量的學習時間，而且手機娛樂的刺激，使學生日益對學習失去興趣，以致貽誤、荒廢學業(yè)。
（二）影響學生身體健康
學校深夜查寢，有時是在后半夜，個別學生還在興致勃勃地玩手機。學生夜間精神煥發(fā)，白天昏昏欲睡，過著“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活，長此下去，不僅荒廢了學業(yè)，還嚴重影響身體健康。手機輻射也不容忽視，專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。研究表明，孩子在使用手機時，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實證明，手機輻射會損害青少年腦部神經(jīng)，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。
（三）影響學生心理健康
繼網(wǎng)吧之后，近幾年中學生有了新寵——手機短信和手機上網(wǎng)，這是一個缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話等通過手機在孩子中間蔓延。青少年學生長期接觸不良信息，會在心理上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受，出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，責任喪失，學習放棄等現(xiàn)象。
（四）影響學生良好品質(zhì)的形成
1、手機助長了考試舞弊?，F(xiàn)在對考風考紀傷害最大的就是手機作弊，它使考試作弊呈現(xiàn)出大范圍、跨考場、跨學校的特點。已成為各級各類學校管理中最頭疼的問題之一。
2、利用手機進行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵。學生在網(wǎng)上隱藏身份、喪失責任，網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中，在亦真亦幻的戀情中，學生滑向了危險的境地。
3、破壞和諧的師生關系。在課堂上、在寢室里，為了學生的學習和休息，當老師發(fā)現(xiàn)學生使用手機且收繳學生手機時，學生拒絕交出，沖突由此發(fā)生。手機已成為當今學生頂撞老師、師生關系緊張的主要誘因。
（一）學校決定，禁止學生在校園內(nèi)使用手機等移動通訊工具。學校已在全校廣泛宣傳，要求班主任對學生和家長做好詳細說明，要求學生在上學時不攜帶手機入校園。自公布之日起若發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機等移動通訊工具時，一律收繳，交由政教處代管。（寄宿生如帶手機在入住當晚必須交生活管理老師，否則一樣予以收繳，交由政教處代管。）
（二）手機的收繳、封存和發(fā)還按照如下程序進行。
1、學校的所有教職員工，一旦發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機，一律收繳，并交至政教處德育專干，手機電池、手機卡當場歸還學生。
2、德育專干調(diào)查核實手機收繳情況，并填寫《手機收繳登記表》，登記表上需要學生自己寫清楚學生姓名、班級、手機款式、收繳時間并簽字確認。
3、德育專干將收繳的`手機貼上標簽（注明學生姓名、班級），統(tǒng)一封存。
4、學期、中考結束后，班主任到政教處簽字領取手機并交還學生。
（三）學生違反本規(guī)定，參照如下辦法進行處理。
1、學生不準帶手機進校園，第一次發(fā)現(xiàn)，一律收繳并通報批評；第二次發(fā)現(xiàn)，收繳手機并給予警告處分；第三次發(fā)現(xiàn)，收繳手機并給予記過處分；第四次發(fā)現(xiàn)，該攜帶手機的學生屬于屢教不改者，給予留校察看處分，并責令家長到校簽訂相關協(xié)議；對于態(tài)度惡劣、屢教不改者，進行嚴肅處理直至勸退。
2、班主任收繳手機并上交政教處的給予班主任獎勵，且不扣除班級考核分；經(jīng)學校行政和其他老師收繳并送交政教處的不扣罰班主任津貼但要扣除班級考核分3分/人臺。
3、在執(zhí)行本規(guī)定的過程中，不服從學校管理的按情節(jié)輕重給予嚴肅的紀律處分。
（四）政教處每個月的月底全校通報攜帶和使用手機的學生的姓名和班級。
學生手機管理協(xié)議書篇十七
手機是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網(wǎng)絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習和身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本制度。
1.學校原則上不允許學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機。
2.確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須由家長提出書面申請，學生做出承諾，經(jīng)班主任同意，并經(jīng)政教處審核備案后方可帶入校園。
3.手機帶入學校后交由班主任統(tǒng)一保管于專用保管箱內(nèi)，禁止將手機帶入課堂。
1.學校為各班配備手機保管箱，由各班級班主任負責本班級學生手機的統(tǒng)一保管。
2.手機必須通過班主任取用，任何學生不得私開保管箱取用手機，因私開保管箱造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
3.班主任向學生家長公布學校辦公電話xxxxxxxxxx和本人手機號碼，方便家長聯(lián)系學生，同時學校三部共用電話免費供學生使用，遇突發(fā)狀況確保信息通暢。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內(nèi)使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內(nèi)使用手機。
3.考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
4.在教學時間內(nèi)、教學區(qū)域內(nèi)關閉手機。
5.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
6.家長因重要緊急事項聯(lián)系學生，必須在學生休息時間內(nèi)進行。教學時間內(nèi)可與班主任或其他課任教師聯(lián)系。
7.學生手機號應在班主任處準確登記。
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內(nèi)抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，個人書面檢討，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，本學期內(nèi)不得重新申請;第三次給予警告及以上紀律處分，本學年內(nèi)不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
1.加強教育引導。通過升旗儀式、班團會、心理輔導校規(guī)校紀等形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
2.做好家校溝通。將手機管理的有關要求通過微信群、公眾號告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。
3.家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理，嚴格控制學生居家使用電子產(chǎn)品，防止學生沉迷網(wǎng)絡。
4.家長、老師及時溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
1.教師必須嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級微信群、qq群、釘釘群等的管理使用，班級群只能用作學校教師和家長在教育教學方面的溝通和相關緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)。
2.不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核和教師考核。
3.本規(guī)定自2021年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學生手機管理協(xié)議書篇十八
隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，結合我校實際，特制定《柳州二中學生手機使用管理規(guī)定》，請全校同學遵照執(zhí)行。
1、按規(guī)定學生原則上不得將個人手機、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請。對于能上網(wǎng)的智能手機、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品進校后應立即將手機交由班主任統(tǒng)一保管，對于非智能機（只能打電話和發(fā)短信的手機），學生放在宿舍自行保管，禁止帶入教學區(qū)域。
2、非智能手機只能在宿舍使用，且禁止在休息時間使用。非智能手機使用時間為周一至周五每天北京時間12：15—13：10。17：10—18：30和22：20—23：10三個時間段；周六和周日非智能手機使用時間由各年級領導根據(jù)本年級作息時間具體安排。
3、學生在校期間，智能手機應置于關機狀態(tài)并由班主任保管。如遇特殊情況，需要在未經(jīng)許可的時間或地點使用手機的`，需經(jīng)班主任、任課或管理老師同意后，方可到辦公室或教師指定的地點開機使用。使用完畢后應即刻將手機重新置于關機狀態(tài)交由班主任保管。
4、在允許使用手機的時間、地點外，一旦直接或間接發(fā)現(xiàn)手機（如鈴聲、鬧鐘等），無論是否使用，不論是否開機，均作違規(guī)使用手機處理，并按照《柳州二中學生違紀行為處罰辦法》進行相關處罰。
5、如果是借別人的手機違紀，也按同樣規(guī)定處理。
學生手機管理協(xié)議書篇十九
手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經(jīng)濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，特制定本制度。
1、學校禁止學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領回手機。并取消評先評優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任、年級部或學工室，填寫扣留單。按上述第二條進行處理。
1、禁止學生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領回手機。同時給予通報批評，并扣行為規(guī)范5分/人次,同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結果記錄學生學籍檔案。
2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分，，同時扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進行處理。
3、嚴禁在校園內(nèi)用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學生行為規(guī)范管理、班主任目標考核。
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務。學工室、年級部、班主任在必要時，為學生提供通訊服務。特殊情況需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領取使用。
2、學工室、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
學生手機管理規(guī)定3為保障學校正常的教育教學秩序，保證學生的學習時間，規(guī)范學生的行為，讓學生正確使用手機，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學校研究，對學生使用手機作如下規(guī)定：
一、學生原則上不準帶手機進校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機使用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以使用手機。
二、學生在校園內(nèi)使用手機，必須遵守如下規(guī)定：
1、學生帶手機進校要經(jīng)家長和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學生手機需本人妥善保管，如有丟失，學校和班級不承擔任何責任。
3、學生在上課(含實驗課、自習課、早晚自習、集會等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關閉手機電源(關機)，此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話;用手機發(fā)、看短信息;玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀。學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，給予口頭警告并當場收繳手機。
4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災事故的，要追究責任。
5、違反規(guī)定被收繳手機的，其違規(guī)使用手機收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領回手機，并視其態(tài)度給予適當?shù)腵紀律處分。(借別人手機違規(guī)使用的同等處理)
6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關同學警告或嚴重警告的處分;情節(jié)嚴重的，給予記過或以上處分。
7、學生在任何考試中，必須將手機關機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機都均認定為作弊并收繳手機。
8、用手機瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。
9、因特殊情況學生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。
10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
學生手機管理協(xié)議書篇二十
學生原則上不得將個人手機（電話手表）帶入校園。如果確實有需要將
手機（電話手表）帶入校園的，須經(jīng)家長同意、向學校提出書面申請后方可
帶進校園。
學生進校后，將手機（電話手表）統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無如實上報者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否使用，學校立即給予收繳代管。
確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學校；家長如遇到緊急情況，請與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學生與家長通話需求，保證家校應急聯(lián)絡；學生需要聯(lián)系家長，可借教師電話或保安室固定電話進行聯(lián)系。
學校加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
通過國旗下講話、班團隊會、紅領巾廣播等多種喜聞樂見的形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣；引導孩子一起了解過度使用手機的`危害性和加強管理的必要性。家長履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
學生手機管理協(xié)議書篇二十一
自開學以來，本班發(fā)現(xiàn)同學們對手機的依靠性太強，經(jīng)過家長微信群內(nèi)溝通以及集合班委會的意見，為了讓同學們更合理的使用手機，為了提高同學們的學習質(zhì)量，身體素質(zhì)，結合校規(guī)校紀以及班級管理規(guī)定，現(xiàn)制定出本班的手機使用管理規(guī)定，具體如下：
1、嚴禁同學帶手機進入教室。因溝通需要，允許班長帶非智能機（老頭機）。
2、如果有同學將手機帶去教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰上交手機一周處理；如果上課期間玩手機并被教師抓到，罰上交手機一個月處理，并檢討。
3、如果有同學帶兩塊手機來躲避處罰，將對其嚴肅處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰上交兩塊手機一個月處理，并檢討。
4、兩操期間，如出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，按違紀上交手機一周處理；如出現(xiàn)縮手，說話等違紀，將視情景上交手機一周處理；如有同學請假站操，按照請假天數(shù)上交手機處理。如有同學因請病假或事假不在學校，按照請假天數(shù)上交手機。
5、宿舍內(nèi)務，如果宿舍出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，對扣分的負責人，將按照扣分情景，上交手機處理。(一分一天)
6、在教室衛(wèi)生打掃中，如有同學負責的衛(wèi)生區(qū)扣分，將按照扣分情景，上交手機處理。(一分一天)
7、如果出現(xiàn)未佩戴胸卡，遲到等違紀現(xiàn)象，被學校通報，將視情景上交手機至少一周，并做檢討，情景嚴重的將由班級仲裁委討論決定上交手機時間。
8、根據(jù)班中現(xiàn)行的優(yōu)秀學習小組評選辦法，如果有同學未能及時上交作業(yè)，將上交手機一周；如有同學在上課期間睡覺或看小說等被教師上課點名，將上交手機一周，情景嚴重的將由班級仲裁委討論決定上交手機時間。
9、在每次考試（月考、期中、期末）前兩個周，將對班內(nèi)手機實行戒嚴，全班上交手機兩個周。
注:以上項目如出現(xiàn)嚴重不服從管理現(xiàn)象，將由班級仲裁委與班委會討論后酌情增加手機上交時間，或上報學管處進行紀律處分。
為了凈化學校環(huán)境，保障學生的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，保證課堂秩序，構成良好的學風和生活習慣，提高整體的教學質(zhì)量，經(jīng)學校研究決定特制定本制度。具體方案如下：
1、召開班主任主題活動通氣會，統(tǒng)一思想、提高認識、堅定信心。
2、組織召開班級學生干部會，傾聽學生意見，統(tǒng)一思想，發(fā)揮學生干部的作用，組建班委監(jiān)督委員會，協(xié)助班級、學校做好相關工作。
3、班級要加大宣傳力度：利用教師例會的.時間做好對教師的宣傳；利用班會課時間召開“做禮貌學生、拒絕手機進課堂”的主題班會，形式不拘一格，人人發(fā)言，辯證學生帶手機進課堂的危害，達成共識，構成班級自律，讓每一位同學從自身做起，堅決拒絕手機進入課堂，并構成班級或系部長效機制。
4、學校印發(fā)《關于學校開展“學生手機管理”給家長的一封信》，營造氛圍，加大師生、家長的知曉率。
5、向學生家長公布班主任電話，告知家長有急事可直接經(jīng)過班主任聯(lián)系學生，同時班主任要加強與家長的溝通。
6、在教室內(nèi)張貼主題活動宣傳海報。
1、職責到年級打造1-2個示范班級。（具體實施方案略）
2、對各系部的示范班級進行宣傳。
3、總結典型，構成管理制度。（包含保管制度等）
1、各班級按制度組織自主清查活動。
2、各班級組織清查活動，嚴禁學生課堂使用手機。
1、各系部及各班級收存《關于學校開展“學生手機管理”給家長的一封信》回執(zhí)，并對特殊情景進行統(tǒng)計，同時對學生進行深入細致的疏導工作.
2、學生會、團委組織團委干部、學生會干部，組成巡查小組對各班進行檢查。
3、加大行政值日巡查力度，在課堂巡查中發(fā)現(xiàn)有學生持有、使用手機的，堅決予以收繳，并按相關規(guī)定處理。
4、任課教師等有關人員發(fā)現(xiàn)學生持有、使用手機的，可直接沒收移交班主任，由班主任按照相應程序處理。
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話供給通訊服務。學工室、年級部、班主任在必要時，為學生供給通訊服務。特殊情景需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領取使用。
2、學工室、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
學生手機管理協(xié)議書篇二十二
1.1本標準規(guī)定了公司危險作業(yè)的范圍、審批權限及管理等方面的安全要求。
1.2本標準適用于公司進行危險作業(yè)的單位和個人。
2.引用標準及規(guī)定
《公司安全技術管理標準》
3.一般規(guī)定
3.1凡是進行有一定危險環(huán)境與條件下作業(yè)的單位，必須嚴格遵守《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定和行業(yè)所做出的規(guī)定、制度。
3.2在作業(yè)前必須向公司主管領導和主管部門報告，申訴作業(yè)理由，危險因素和危險程度等。同時編寫專向安全施工措施方案并報主管部門審批；作業(yè)時要有專人負責安全工作，必要時要對參加作業(yè)人員進行培訓和演練，經(jīng)審批后方可作業(yè)。
3.3進行危險作業(yè)前，必須對從事危險作業(yè)人員進行安全教育和安全技術交底，認真檢查所用工具、防護設施，確認安全可靠方可作業(yè)；作業(yè)時最低不得少于兩人，其中一人進行監(jiān)護；嚴禁冒險作業(yè)、違章作業(yè)，野蠻施工。
3.4進行重大危險作業(yè)(如攀登大煙囪、開挖深基坑、密閉管內(nèi)作業(yè)等)的人員，必須在作業(yè)前進行體檢，體檢合格者，方可作業(yè)。
3.5未考取特種作業(yè)工作證的人員，嚴禁從事特殊作業(yè)。
4.危險作業(yè)范圍及審批權
4.1下列危險作業(yè)須經(jīng)安全管理部批準，計劃經(jīng)營部備案：
4.1.1進入低矮、狹窄、黑暗或含有害氣體的地下電纜溝、暖氣溝、儲備倉、罐、下水道進行作業(yè)。
4.1.2在距離含有廢氣、燃油、氨氣、氧氣、氯氣等易燃易爆物質(zhì)和氣體的設備、倉庫、管線十米范圍內(nèi)進行明火作業(yè)。解決有毒有害氣體儲罐、管網(wǎng)的泄漏問題、保溫工程時。
4.1.3易燃易爆及密閉金屬容器(包括裝酸的)槽、罐、管道等的切割及焊接作業(yè)。
4.1.4從事接觸有嚴重毒害物質(zhì)的作業(yè)。
4.1.5橫穿鐵路及在鐵路兩側五米內(nèi)的施工工程。
4.1.6橫穿馬路及在馬路上的施工。
4.1.7從事各類工程施工爆破作業(yè)。
4.1.8三米以上無保護設施的登高單層作業(yè)。
4.1.9380v以上的帶電作業(yè)，高壓輸電線路附近及電纜附近的電工施工作業(yè)。
4.1.10起吊二十噸以上的設備或物體。
4.1.11高大建筑物及金屬構架拆除工程。
5.危險作業(yè)證申請手續(xù)
5.1凡需進行危險作業(yè)的單位，事先必須申請危險作業(yè)證或寫出書面報告，經(jīng)有關部門批準后，方可作業(yè)。對擅自批準或進行冒險作業(yè)而造成事故者，必須嚴肅處理。
5.2危險作業(yè)必須有申請單位領導簽字。經(jīng)有關部門批準后，方可生效。
5.3危險作業(yè)證應根據(jù)情況一式四份，批準單位、備案單位、作業(yè)單位各一份，以備存查。
5.4對重大危險作業(yè)，除經(jīng)上述部門批準外，還必須由批準單位報請總經(jīng)理批準，并由批準單位監(jiān)護作業(yè)。
5.5對經(jīng)常性的危險作業(yè)，可經(jīng)一次審批即可，但遇作業(yè)內(nèi)容和防護措施改變或負責人、監(jiān)護人更換時，應重新申請。
5.6危險作業(yè)應于作業(yè)前三天辦理申請手續(xù)，遇節(jié)假日、下班后以及突然性的危險作業(yè)或搶修等特殊情況時，由申請單位負責人報請安全管理部與公司主管領導批準，次日向有關部門補報備案材料。
5.7危險作業(yè)必須按規(guī)定的格式認真填寫。施工負責人和安全監(jiān)護人必須熟知該作業(yè)的安全技術操作規(guī)程，在作業(yè)過程中始終不離開作業(yè)現(xiàn)場。
5.8外包工程除登高作業(yè)外，其它各危險作業(yè)，由分公司通知配合隊伍執(zhí)行。
6.危險作業(yè)前的準備
6.1做好與本危險作業(yè)有關單位及受影響單位或人員的聯(lián)系。
6.2必須有安全監(jiān)護人員和有經(jīng)驗的指導人員，重大危險作業(yè)還必須有現(xiàn)場救護人員，并做到作業(yè)負責人、作業(yè)指揮人、作業(yè)人、安全監(jiān)護人員等分工及職責明確。
6.3對參與作業(yè)的各種人員講解作業(yè)內(nèi)容，可能發(fā)生的問題，有關防護問題及意外情況下的緊急處理措施。
6.4必需的安全設施及工具的準備。
7.危險作業(yè)的安全措施
7.1保證安全作業(yè)的注意事項。
7.2防止發(fā)生事故的具體安全防護措施方案。
7.3意外情況發(fā)生時，采取的補救方法和處理方法。
7.4發(fā)生意外人員事故時的救護措施。
7.5操作前的安全技術交底資料
8.危險作業(yè)六個“不準干"
8.1沒有危險作業(yè)證不準干。
8.2不指定總負責人和安全監(jiān)護人不準干。
8.3不同有關部門聯(lián)系好不準干。
8.4作業(yè)中出現(xiàn)問題不解決不準干。
8.5組織不嚴密、措施不可靠、不落實，作業(yè)人員操作前未進行安全教育和安全技術交底的不準干。
8.6油罐、爆氣管道、氧氣設備、管線動火時，分析不合格不準干。
9、本辦法由公司安全管理部負責解釋。本辦法自印發(fā)之日起施行。
學生手機管理協(xié)議書篇二十三
為保障學校正常的教育教學秩序，保證學生的學習時間，規(guī)范學生的行為，讓學生正確使用手機，要怎么制定規(guī)章制度呢?現(xiàn)在就和小編一起來學習一下吧!
手機是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網(wǎng)絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習，促進學生身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本規(guī)定。
第一條 學校原則上不允許學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條 手續(xù)辦理與承諾
1.學生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。
2.承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。
3.承諾學生自行妥善保管手機，因保管不善造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
第三條 使用規(guī)定
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內(nèi)使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內(nèi)使用手機。
3. 熄燈就寢后不使用手機。
4. 考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
5. 在教學時間內(nèi)、教學區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關閉手機。
6.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7. 家長因重要緊急事項聯(lián)系學生，必須在學生休息時間內(nèi)進行。教學時間內(nèi)、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
8.學生手機號應在班主任處準確登記。
第四條 檢查
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
第五條 違反本規(guī)定的處理辦法
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，重新申請并經(jīng)批準后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀律處分，當學期內(nèi)不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
第六條 附則
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級量化考核分0.5分。
3.本規(guī)定自 20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
進入信息化社會，手機逐漸成為中學生的新寵?，F(xiàn)在學校內(nèi)使用手機的情況有愈演愈烈之勢。要想管理好學生帶手機的問題，我們應該了解使用手機的利與弊，家校合力管理方能奏效。學生帶手機，歸納起來“一利十弊”。一利是方便了家長與學生的聯(lián)系，但弊要多得多，可概括為十弊：
1、頻繁用機，損害身心健康。手機是通過無線電波實現(xiàn)其功能的。手機傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收?？茖W實驗表明，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學生正處在生長發(fā)育期，身體機能還不健全，手機輻射危害身體發(fā)育，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，免疫功能失調(diào)。
2、考試作弊，敗壞考風學風。 在學業(yè)成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，自欺欺人，嚴重危害教學秩序，敗壞考風學風，以致不思進取，不專心學習，成績下降，升學無望。
3、黃色泛濫，不利成人成才。手機上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡游戲、不良短信，以及黃賭毒嚴重毒害青少年。尤其是黃色信息、黃色網(wǎng)站等對涉世不深的學生具有非常大的誘惑力，嚴重危害學生身心健康成長。個別學生就是受不健康內(nèi)容的影響，注意力不集中，成績直線下降，有的甚至違紀違法，最后走上犯罪道路。
4、破壞校紀，影響教與學。學生用手機躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴重影響第二天學習效率。課上手機響起來，更會擾亂教學秩序，影響聽課效率，蔑視教師勞動。不僅老師反感，其他同學也極其反感。
5、親情疏遠，教育虛無飄渺。家長由于工作繁忙，依靠手機對學生進行遙控管理，這樣勢必減少對學生面對面的教育機會，減少家長與老師直接的交流與溝通。家庭教育由實變虛，由直接變間接，由親近變疏遠。家庭教育的缺位，會給學生成長造成諸多不良影響。
6、亂交朋友，情感糾紛不斷。學生之間有事無事打手機，相隔一步之遙也打手機，同學之間的猜疑，與異性同學交往，很多都是因手機而起。手機已成為中學男女生交往過密的幫兇，加速了中學生社會化。有些學生甚至與社會閑雜人員有聯(lián)系，校外朋友一聲呼喚，便謊稱有病請假。這些都給學生思想品質(zhì)的形成帶來很大麻煩和障礙。
7、配帶手機，學生安全無保障。一些學生在回家路上玩手機，不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。在路上玩手機，還給一些不法分子造成了可趁之機，學生往往被騙、被打、被搶。寄宿生的手機放在寢室內(nèi)，稍不注意，就可能被他人拿走。個別學生還利用手機糾集同學和社會閑散人員打架，嚴重違法違紀。
8、手機消費，加重家庭負擔。有些同學玩手機到了瘋狂的地步，打電話、發(fā)短信那是家常便飯。有的學生手機費用極其高昂，少的`百元，多的達數(shù)百元。中學生使用手機是一種新的消費，也是一種不健康的消費，大大增加了家庭經(jīng)濟負擔，不利于學生良好行為習慣的形成與培養(yǎng)。
9、炫耀攀比，助長享樂思想。有手機的學生到處炫耀，相互攀比，看誰的手機檔次高。沒有手機的學生羨慕有手機的學生，總是找出若干理由，要求家長為之配備手機。學生既矛盾又痛苦，認為社會很不公平，容易產(chǎn)生怨恨和報復心理，輕則厭學違紀，重則違法犯罪。
10、分散注意力，學業(yè)成績下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機的學生，大多數(shù)有上課玩手機的習慣。課間就那么幾分鐘也要玩玩手機，對手機十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學生很難集中精力聽講、學習。