人際關(guān)系是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，良好的人際關(guān)系能帶來(lái)幸福感。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇一
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克拉拉：你猜怎么著？這兩個(gè)星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來(lái)挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽?。〔贿^(guò)他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因?yàn)樾履晔乔鍜吆拖慈セ逇獾臅r(shí)候。然后在新的一年里，你會(huì)交好運(yùn)。
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滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來(lái)中華兒女一直過(guò)中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無(wú)論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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圣誕節(jié)的意義
許多人會(huì)贊同(這個(gè)看法)，每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂(lè)帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個(gè)故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯。狄更斯所寫的一部著名短篇小說(shuō)，它講的是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無(wú)笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布。馬利的亡靈，馬利過(guò)去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過(guò)去之靈”將他帶回到他的童年時(shí)代，讓他回顧了自己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光；接著，第二個(gè)精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個(gè)精靈，“圣誕未來(lái)之靈”，領(lǐng)他進(jìn)入未來(lái)，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個(gè)善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對(duì)每一個(gè)人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂(lè)帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇二
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琳達(dá)：媽媽，我非常擔(dān)心。
媽媽：為什么？出什么事了？
琳達(dá)：我找不到我的書包了。
媽媽：噢，你最好把它放在哪兒了？
琳達(dá)：我不記得了！昨天我參加了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，所以它可能仍然在音樂(lè)大廳里。
媽媽：你書包里有什么有價(jià)值的東西嗎？
琳達(dá)：沒有，只有我的書、粉色發(fā)帶和一些網(wǎng)球。
媽媽：那么它不可能被偷。
琳達(dá)哦，等等！音樂(lè)會(huì)后我去野餐了。我記得野餐我還隨身攜帶著書包。
媽媽：那么它可能仍然在公園里嗎？
琳達(dá)：是的，我在其他朋友離開之前就早離開了。我認(rèn)為一定有人撿到了它?，F(xiàn)在我將給他們打電話，看看是否有人撿到了它。
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發(fā)生在我鎮(zhèn)的奇事
維克托的隔壁鄰居海倫也很擔(dān)心。“起初，我認(rèn)為它可能是一只狗，但我沒看到狗，也沒看見其他任何東西。所以我猜測(cè)它不可能是一只狗。但它可能是什么呢？”當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)婦女看見有個(gè)東西逃跑了，但是天黑了，所以她不確定。“我認(rèn)為它太大而不可能是一只狗，”她說(shuō)，“也許它是一只熊或一只狼。”
我們鎮(zhèn)的每個(gè)人都在感到不安，并且每個(gè)人都有他她自己的觀點(diǎn)。一定有什么東西闖入了我們社區(qū)的住戶家中，但它是什么呢？我們不知道。大多數(shù)人希望這個(gè)動(dòng)物或人會(huì)徑直走開，但我認(rèn)為它沒那么簡(jiǎn)單。噪音制造者非常樂(lè)于在社區(qū)里制造恐懼。
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巨石陣—誰(shuí)能解釋它的純?cè)冢?BR> 巨石陣，一個(gè)巖石圈，不僅是英國(guó)的最著名的歷史古跡之一，而且是最大的謎團(tuán)之一。每年，它接待75萬(wàn)多游客。人們尤其喜歡在六月份去這個(gè)地方，因?yàn)樗麄兿朐谝荒曛凶铋L(zhǎng)的一天看日出。
許多年來(lái)，歷史學(xué)家認(rèn)為巨石陣是一座古代領(lǐng)導(dǎo)人試圖與神靈溝通的寺廟。然而，歷史學(xué)家保羅？斯托克認(rèn)為這不可能是真實(shí)的，因?yàn)榫奘嚱ㄓ谠S多個(gè)世紀(jì)之前?！斑@些領(lǐng)導(dǎo)人抵達(dá)英國(guó)玩得多，”他指出。
另一個(gè)普遍的觀點(diǎn)是，巨石陣可能是一種日歷。這些巨石以一種特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨，太陽(yáng)直接照射在石頭的中心。其他人認(rèn)為這些石頭有一種醫(yī)學(xué)目的。他們認(rèn)為這些石頭能夠預(yù)防疾病，并使人們保持健康。“當(dāng)你走到那兒時(shí)，你可以感覺到能量從你的腳上傳到你的身體，”一個(gè)游客說(shuō)。沒有人確定巨石陣被用來(lái)干什么，但大多數(shù)人贊同石頭的位置一定有一個(gè)特殊的目的。一些人認(rèn)為它可能是一個(gè)墓地或敬重祖先的地方。其他人認(rèn)為它是為搶占戰(zhàn)勝敵人而建的。
巨石陣是歷經(jīng)一段很長(zhǎng)的時(shí)期被慢慢建成的。大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為它一定接近5000年了。最大的謎團(tuán)之一是它是如何建成的，因?yàn)槟切┦^又大又重。在2001年，一群英國(guó)志愿者試圖建造另一個(gè)巨石陣，但他們沒能建成。
“我們真的不知道誰(shuí)建造了巨石陣，”保羅？斯托克說(shuō)，“或許我們可能永遠(yuǎn)不知道，但我們的確值得他們一定很勤奮—而且是偉大的規(guī)劃者！”
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇三
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艾爾弗雷德：(舉辦)這次聚會(huì)的注意實(shí)在是太棒了！
吉娜：我同意。從上次見到小學(xué)同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。
艾爾弗雷德：看到大家的變化還挺有趣的。
吉娜：比利變化好大呀！他過(guò)去曾經(jīng)那么羞澀、安靜。
艾爾弗雷德：是啊，以前他和女生說(shuō)話總是臉紅。
吉娜：我以前看他每天在圖書館看書。
艾爾弗雷德：那是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，以考試就得高分。
吉娜：他以前戴眼鏡嗎？
艾爾弗雷德：戴啊，而且他以前很瘦。但現(xiàn)在看他，又高大有強(qiáng)壯。
吉娜：現(xiàn)在他也很討人喜歡，你瞧瞧他周圍那些女生。
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從害羞女孩到流行歌星
為本月的《青年世界》雜志，我采訪了19歲的亞裔歌星王坎迪?？驳细嬖V我她一直害羞，于是想通過(guò)唱歌來(lái)挑戰(zhàn)羞澀。隨著她的情況逐步好轉(zhuǎn)，她開始敢于在班級(jí)同學(xué)面前放聲歌唱。現(xiàn)在她不再那么靦腆了，而且熱愛在眾人面前演唱。
我問(wèn)坎迪她成名后的生活有什么不同。她解釋說(shuō)有許多好事，比如可以旅行，隨時(shí)會(huì)結(jié)識(shí)新面孔?！拔乙郧霸趯W(xué)校并不引人注目，但是現(xiàn)在，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)被人關(guān)注。”然而，太多的關(guān)注也可以成為壞事?！拔铱偸菚?huì)擔(dān)心自己在別人眼中的樣子還有，我必須注意自己的言行。我不再擁有很多私人時(shí)間。現(xiàn)在與朋友外出幾乎不可能，因?yàn)槔嫌斜ｇS守在我周圍。
對(duì)于所有那些想要成名的年輕人，坎迪有什么話可說(shuō)呢？“這個(gè)嘛”她慢慢道來(lái)，“你必須準(zhǔn)備好舍棄一個(gè)普通人的生活，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象，通往成功的路途是多么艱難。許多次我都想到放棄，但我奮力堅(jiān)持下去了。我想成功，你確實(shí)需要不少才華和辛勤工作，只有極少數(shù)人可以攀上成功之巔?！?BR> sectionb2b
他比過(guò)去學(xué)習(xí)更努力
李文是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)普通的15歲男生，他學(xué)習(xí)很努力，在學(xué)校表現(xiàn)很好，很難相信他以前在學(xué)校也面臨許多困難。當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候，他很少惹麻煩，他同家人也總生活在一起。然而，幾年前，情況發(fā)生了變化。他的父母到城市里去尋找工作，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)照顧他。但是，她非常想念自己的父母，經(jīng)常感到孤獨(dú)和不開心。
李文的不開心開始影響他的學(xué)業(yè)。他變得對(duì)學(xué)習(xí)不再有興趣，有時(shí)候，他還會(huì)曠課，考試不及格。最后，李文的父母決定把它送到寄宿制學(xué)校。但是李文很害羞，在學(xué)校里也不能很快教上朋友，他感到那里的生活很困難。一天，他告訴老師，她想離開學(xué)校。他的老師很擔(dān)心他，給他的父母打了電話，他建議他們親自與自己的兒子談一談。于是，于是他的父母坐了24小時(shí)的火車來(lái)到了李文的學(xué)校。
他們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談?！澳钦俏宜枰?，”他說(shuō)道，“現(xiàn)在我懂得了盡管他們很忙，他們一直都掛念著我。他們?yōu)槲宜械暮玫谋憩F(xiàn)感到自豪?！?BR> 從那以后，李文的父母與兒子的溝通比過(guò)去多了?，F(xiàn)在李文也確實(shí)發(fā)生了變化：他變得更加外向，在學(xué)校教了一些好朋友；他甚至加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，還積極參與了許多其他的活動(dòng)?！拔冶纫郧翱鞓?lè)多了，我也比過(guò)去學(xué)習(xí)更努力。我知道爸爸媽媽愛我，他們?yōu)槲因湴?。”李文說(shuō)，在孩子有需要的時(shí)候，爸爸媽媽隨時(shí)給予幫助是十分重要的。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇四
我最大的問(wèn)題就是太忙了。在我小的時(shí)候，我常常有很多的時(shí)間，但這些天我起得很早，然后整天呆在學(xué)校里。然后直接回家吃晚飯。在我上高中前，我常常花很多的時(shí)間和我的朋友們玩游戲，但是我現(xiàn)在再也沒有這樣的時(shí)間了。傍晚，我過(guò)去常常看電視或是和我的奶奶聊天，但是我現(xiàn)在不得不學(xué)習(xí)。我熱愛音樂(lè)，過(guò)去我爸爸常帶我去聽音樂(lè)會(huì)。這些天，我?guī)缀鯖]有時(shí)間去聽音樂(lè)會(huì)了。我做家庭作業(yè)然后睡覺。我真的好懷念過(guò)去的日子啊。
對(duì)于大多數(shù)問(wèn)題，你若回答c，那么你大概很自信。社會(huì)的情況基本上不會(huì)阻撓你。你知道你想要什么，并且你知道怎樣去得到它。有些時(shí)候你可能對(duì)著別人發(fā)火，因?yàn)槟闾孕帕恕?BR> 九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇五
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桑迪：要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動(dòng)。
吳蘭：我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。
桑迪：我要帶上我的新照相機(jī)，照好多好多照片！
吳蘭：哦，不行。史密斯先生說(shuō)我們不可以照相。博物館不允許。
桑迪：太糟糕了！你說(shuō)，如果我們不用閃光燈，會(huì)不會(huì)允許(我們)照相??？
吳蘭：嗯…..我覺得我們只是想保護(hù)那些繪畫作品。如果不用閃光燈的話，那也許可以。
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媽媽最了解我
當(dāng)我是個(gè)小寶寶整夜哭鬧的時(shí)候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我累了餓了的時(shí)候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。
當(dāng)我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠(yuǎn)離安全，讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，
在我摔倒受傷的時(shí)候她給我擁抱，扶我站好。
七歲的我劇烈咳嗦，她說(shuō)我不適合吃冰激凌，
我卻大聲反駁：你必須同意，我就要定了！
九歲時(shí)我看恐怖電影，她說(shuō)：這種電影會(huì)將噩夢(mèng)給你帶來(lái)，
我卻憤怒地咆哮：我就該看這樣的電影，別拿我當(dāng)小孩！
青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道：十點(diǎn)以前一定要回來(lái)！
我又頂嘴：我都17歲了，不需要你告訴我該不該！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的是時(shí)光，
吃了冰激凌讓我咳嗦不止，
看了恐怖片讓我噩夢(mèng)連連，
上學(xué)遲到只因?yàn)?0點(diǎn)還在外游蕩。
我真的后悔呀！后悔不該頂嘴，后悔沒有聽從媽媽的忠告；
媽媽最了解(孩子)，她只是想怎樣對(duì)我最好！
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能允許我自己做決定嗎？
劉宇是來(lái)自山東省的一位15歲的男孩，他是一個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)明星。他是學(xué)校校隊(duì)的一名隊(duì)員，希望長(zhǎng)大以后能成為職業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員?？墒撬母改覆辉缸屗ㄌ鄷r(shí)間去訓(xùn)練?！拔覀儺?dāng)然希望看到他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，”劉先生說(shuō)，“我們也知道他是多么喜歡跑步，我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。我們不反對(duì)跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他一定要考慮好，萬(wàn)一成不了職業(yè)運(yùn)動(dòng)員怎么辦？”
劉宇卻不認(rèn)同他們的想法?！拔矣X得應(yīng)該允許我自己做決定，”她說(shuō)：“我父母總是教育我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、上大學(xué)是多么多么重要。我能理解這一點(diǎn)，但是對(duì)于跑步，我也是很嚴(yán)肅對(duì)待的。這是唯一我特別想做的事情”
劉宇的父母認(rèn)為劉宇晚上應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，因此，我們不同意他晚上出去練習(xí)跑步?！耙苍S他會(huì)認(rèn)為我們太過(guò)嚴(yán)格或者不公平?！眲⑾壬f(shuō)，“但我們認(rèn)為我們這么做是對(duì)的。成為一個(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點(diǎn)時(shí)間?！?BR> 但劉宇還是不同意?！拔抑牢腋改戈P(guān)心我。他們總是說(shuō)如果不成功怎么辦。可我一定會(huì)成功！我跑的很快。我覺得應(yīng)該讓我自己做決定。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?BR> 九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇六
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----安妮，我有點(diǎn)緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。
----聽起來(lái)不太糟糕。
----但我是一個(gè)讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過(guò)閱讀上下文來(lái)猜測(cè)單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。
----那聽起來(lái)很難！
----哦，耐心點(diǎn)，這得花時(shí)間。你可以每天通過(guò)閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
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我是如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
去年，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每節(jié)課像是一個(gè)噩夢(mèng)。老師說(shuō)的太快以至于我大多數(shù)時(shí)候都聽不太懂。因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問(wèn)問(wèn)題。我只是躲在我的課本后面，從來(lái)不說(shuō)一句話。
后來(lái)有一天我看了一部叫做《玩具總動(dòng)員》的英語(yǔ)電影。我愛上了這部既激動(dòng)人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無(wú)法聽懂那些角色所說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，但他們的肢體語(yǔ)言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識(shí)到我可以通過(guò)只聽關(guān)鍵詞來(lái)理解意思。通過(guò)聽英文電影中的對(duì)話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡(jiǎn)直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因?yàn)槲蚁肜斫膺@個(gè)故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語(yǔ)課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語(yǔ)法，那樣我對(duì)英語(yǔ)電影就能有更好的理解了。
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怎么成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢？
每個(gè)人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對(duì)所學(xué)東西的興趣
研究顯示，如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍而且對(duì)你來(lái)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間地關(guān)注那個(gè)事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來(lái)。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)而且他們喜歡音樂(lè)或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會(huì)感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長(zhǎng)什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記住：“不用即失”。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會(huì)忘記它?！笆炷苌伞?。善于學(xué)習(xí)的人會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過(guò)許多次的嘗試以及從他的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能
僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過(guò)寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來(lái)記筆記。他們還會(huì)尋找各種方式來(lái)復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過(guò)每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來(lái)復(fù)習(xí)。
4.問(wèn)問(wèn)題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題。他們甚至互相問(wèn)問(wèn)題然后盡力找出答案。知識(shí)源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因?yàn)槊刻於紩?huì)帶來(lái)新的事物。你所學(xué)會(huì)的一切都會(huì)成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
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每次考試的時(shí)候你緊張嗎？如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過(guò)做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇七
前幾天，我和我的朋友討論了一些我們學(xué)校的規(guī)定，在我們學(xué)校，我們必須每天穿校服。問(wèn)題就是我所有的的同學(xué)都覺得制服太丑了。我們認(rèn)為年輕人應(yīng)該時(shí)髦一點(diǎn)，所以應(yīng)該穿自己的衣服。我們的老師覺得如果我們那么做，我們會(huì)把更多的經(jīng)歷集中在衣服上而不是學(xué)習(xí)上。我們不同意這種說(shuō)法。我們應(yīng)該感覺更加舒服，有宜學(xué)習(xí)。如果我們真的不能那樣做的話，我們應(yīng)該被允許設(shè)計(jì)自己的衣服。這是一個(gè)讓學(xué)生和老師都開心的好辦法。
這里也有個(gè)問(wèn)題就是家長(zhǎng)允許學(xué)生們沒個(gè)晚上以小組的形式學(xué)習(xí)。我知道有時(shí)候我們會(huì)比較吵，但是我們真的從對(duì)方身上學(xué)到了很多，我們還認(rèn)為假期應(yīng)該長(zhǎng)一點(diǎn)。
現(xiàn)在假期太短了，長(zhǎng)的假期可以讓我們?nèi)プ鲆恍┳栽刚吖ぷ?，去年夏天，我有一個(gè)機(jī)會(huì)去醫(yī)院當(dāng)志愿者，但是我沒去因?yàn)槲冶仨毞敌?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的，體驗(yàn)因?yàn)槲乙院笙氘?dāng)一個(gè)醫(yī)生。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇八
這是洪濤的最新電影。我喜歡洪濤。他的一些偉大的電影多年來(lái)的發(fā)展。不幸的是，這是最糟糕的電影。如果你想要在娛樂(lè)，在家看電視。黃河漁夫是太長(zhǎng)了，這實(shí)在很無(wú)聊。它有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但。我以為漁夫的妻子真的很有趣。
陳立金，攝影
一定要看看這個(gè)展覽在麗都廊。陳立金是其中最出名的中國(guó)攝影師，在當(dāng)今世界，她的一些最喜愛的照片展出，在這個(gè)展覽。她真的有每個(gè)人。有許多精彩的圖片，人的鄉(xiāng)下。幾個(gè)城市的照片，都是那么成功。我看到同樣的事情，每天和他們不感興趣，我很感興趣。但是，這是一場(chǎng)好戲，從一個(gè)世界級(jí)攝影師。無(wú)論你做不可錯(cuò)過(guò)的展覽。
野生風(fēng)
多年來(lái)，我們看到了音樂(lè)團(tuán)體相當(dāng)奇怪的名字，來(lái)去自如。有幾個(gè)陌生的名字比這個(gè)樂(lè)隊(duì)。作為顧名思義，樂(lè)隊(duì)有很多能量。他們扮演類的音樂(lè)，我喜歡聽。每一首歌都是很響亮，你常常無(wú)法理解的話，但這是好的，因?yàn)楦柙~是不太好。然而，這些音樂(lè)人，令我們很高興，甚至一個(gè)星期一早晨！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇九
這個(gè)星期我們?cè)谛滦歉咧性儐?wèn)了學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)最佳的方式。通過(guò)訊問(wèn)有關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，許多學(xué)生說(shuō)他們學(xué)會(huì)了。有些學(xué)生有更加具體的建議。莉蓮?李，例如，最佳的方式學(xué)會(huì)新的單詞是通過(guò)讀英國(guó)雜志。說(shuō)那記住流行音樂(lè)歌曲的詞她也被幫助有點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)儐?wèn)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，她說(shuō)，我未曾學(xué)習(xí)語(yǔ)法，太乏味。韋明不同有的感覺。他學(xué)習(xí)英語(yǔ)六年并真正地愛學(xué)英語(yǔ)。他認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)法是一個(gè)巨大方式以用來(lái)學(xué)會(huì)語(yǔ)言。他也認(rèn)為那觀看的英國(guó)電影并不是一個(gè)壞辦法，因?yàn)樗梢杂^看演員說(shuō)詞。有時(shí)，因?yàn)槿嗣裉杆?，講話然而，他發(fā)現(xiàn)觀看的電影挫敗。劉暢說(shuō)參加學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部是最佳的方式以改進(jìn)她的英語(yǔ)。學(xué)生得到許多實(shí)踐，并且他們也獲得樂(lè)趣。她增加了與朋友的交談可使用中文根本不是有用的。她說(shuō)。
我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
去年我英語(yǔ)成績(jī)很糟，首先明白老師在說(shuō)什么對(duì)我來(lái)說(shuō)不容易，一開始，她說(shuō)的很快，我不能明白每一個(gè)詞，之后我意識(shí)到如果你不明白每一個(gè)詞是沒關(guān)系的，我還是害怕在班上說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁胛业耐瑢W(xué)會(huì)嘲笑我，我不能總是造出一個(gè)完整的句子。然后我開始看英語(yǔ)-語(yǔ)言的節(jié)目。它幫了我許多。我想做聽力練習(xí)是學(xué)好一門語(yǔ)言的方法之一。另外我發(fā)現(xiàn)非常難的是英語(yǔ)語(yǔ)法，所以我決定在每節(jié)課上做大量語(yǔ)法筆記。然后我用我學(xué)的語(yǔ)法開始寫我自己最初的句子。這大量的幫助是令人吃驚的。現(xiàn)在我享受學(xué)英語(yǔ)，我有了這段時(shí)期。我的老師很感動(dòng)。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious！
sectiona2d
克拉拉：你猜怎么著？這兩個(gè)星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來(lái)挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽??！不過(guò)他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因?yàn)樾履晔乔鍜吆拖慈セ逇獾臅r(shí)候。然后在新的一年里，你會(huì)交好運(yùn)。
sectiona3a
滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來(lái)中華兒女一直過(guò)中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無(wú)論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
sectionb2b
圣誕節(jié)的意義
許多人會(huì)贊同（這個(gè)看法），每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂(lè)帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個(gè)故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯。狄更斯所寫的一部著名短篇小說(shuō)，它講的是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無(wú)笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布。馬利的亡靈，馬利過(guò)去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過(guò)去之靈”將他帶回到他的童年時(shí)代，讓他回顧了自己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光；接著，第二個(gè)精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個(gè)精靈，“圣誕未來(lái)之靈”，領(lǐng)他進(jìn)入未來(lái)，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個(gè)善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們。現(xiàn)在的他對(duì)每一個(gè)人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂(lè)帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十一
sectiona2d
帕姆：中國(guó)的茶很有名，是嗎？
劉?。菏堑?，過(guò)去和現(xiàn)在都很出名。
帕姆：中國(guó)的那些地方產(chǎn)茶呢？
劉?。号?，很多不同地區(qū)都產(chǎn)茶。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。
帕姆：茶葉是怎樣生產(chǎn)的？
劉?。亨牛臀宜?，茶葉種植在山坡上，葉子長(zhǎng)好后，人們就手工把葉子摘下來(lái)，然后送去加工。
帕姆：接下來(lái)呢？
劉?。航酉聛?lái)將加工好的茶葉打包，然后運(yùn)往不同的國(guó)家和中國(guó)周邊地區(qū)。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中國(guó)茶。
劉?。菏堑模蠹叶颊f(shuō)茶對(duì)健康和生意都有好處。
sectiona3a
在美國(guó)買美國(guó)的產(chǎn)品困難搜尋
如果你想去另外一個(gè)國(guó)家，你想買哪類東西呢？在日本你會(huì)買相機(jī)嗎？在法國(guó)買漂亮的衣服，在瑞士買手表？無(wú)論你買什么，也許你認(rèn)為那些產(chǎn)品一定是在那些國(guó)家制造的?？墒牵憧赡芟脲e(cuò)了?？到∈且幻麃?lái)自上海的17歲地學(xué)生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厣痰昀镌S多產(chǎn)品都是中國(guó)制造的?！拔蚁虢o堂弟賣一輛玩具車。可是，盡管多數(shù)玩具是美國(guó)的牌子，但他們都是中國(guó)制造的?！?BR> 不光玩具是中國(guó)制造的?！拔蚁胭I一雙籃球鞋。”他解釋道，“我找了五到六個(gè)商店才找到一雙美國(guó)制造的！他感覺美國(guó)人想不買中國(guó)產(chǎn)品幾乎不可能。他接著說(shuō)：“事實(shí)上，那里太多中國(guó)制造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機(jī)，甚至美國(guó)國(guó)旗都是中國(guó)制造的！”康健覺得中國(guó)能制造這些日用品是件好事，不過(guò)他希望將來(lái)有一天中國(guó)更擅于制造高科技產(chǎn)品，讓世界各地的人們都能買到。
sectionb2b
普通物件中的美
中國(guó)每個(gè)不同地區(qū)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。這些藝術(shù)品通常表達(dá)的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。
根據(jù)中國(guó)歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時(shí)候來(lái)尋求幫助的?，F(xiàn)在，孔明燈用于過(guò)節(jié)和其他慶?；顒?dòng)。孔明燈用竹子做成，竹子外面用紙包裹?？酌鳠酎c(diǎn)燃后，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好愿望的象征。
剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。剪紙聽起來(lái)很容易，但真剪起來(lái)還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動(dòng)物和有關(guān)中國(guó)歷史的一些東西。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者墻上，寄寓著好運(yùn)和新年快樂(lè)。
中國(guó)陶泥藝術(shù)也很著名，那些藝術(shù)品很小，但是看上去特別逼真。小陶泥藝術(shù)品通常取材于可愛的孩子們、中國(guó)神話故事、或歷史故事中的人物。制作這些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼進(jìn)行造型，然后風(fēng)干。干了之后還要高溫?zé)?，然后再拋光上漆。要花好幾個(gè)星期才能完成這些工序。這些小小的陶泥藝術(shù)品表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)生活和美的熱愛。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十二
b是的，我去過(guò)。我在四月份就去了那里。
a它確實(shí)很有趣，是不是？這是一個(gè)度過(guò)周六下午的好方法。
b是的，我喜歡那里所有的古老的電影攝影機(jī)。我還了解了一些發(fā)明，他們成就了彩色電影。
a那么，你在周末做什么了？
b我和一些朋友在山里野營(yíng)了。我們搭起了一頂帳篷，并在外面做了飯。
a那聽起來(lái)很有趣。我從來(lái)沒有野營(yíng)過(guò)。
b你應(yīng)該嘗試一下。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十三
1a什么是連續(xù)劇?你知道那些連續(xù)劇?你曾看過(guò)連續(xù)劇嗎?連續(xù)劇里會(huì)發(fā)生哪些事情?
圖片馬西婭說(shuō)了什么?我將在星期五晚上為拉娜舉辦一個(gè)令人驚喜的聚會(huì)。我生馬西婭的氣。我星期五晚上不去她家。拉娜想她要到我家來(lái)學(xué)習(xí)。1c她說(shuō)什么?她說(shuō)她將在星期五晚上為拉娜舉辦一個(gè)令人驚喜的聚會(huì)。
期五的晚上到馬西婭家。拉娜說(shuō)她將在星期五晚上到馬西
grammarfocus我生馬西婭的氣。她說(shuō)她生馬西婭的氣。我正為拉娜舉辦聚會(huì)。她說(shuō)她正在為拉娜舉辦聚會(huì)。我每個(gè)星期六到沙灘上去。他說(shuō)他每個(gè)星期六到沙灘上去。
我明天給你打電話。他告訴我他明天/第二天給我打電話。我會(huì)講三種語(yǔ)言。她說(shuō)她會(huì)講三種語(yǔ)言。3a本周的《年輕的生命》對(duì)于連續(xù)劇《年輕的生命》里的人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)激動(dòng)人心的星期。首先，馬西婭告訴本說(shuō)她將為拉娜舉辦一個(gè)令人驚喜的聚會(huì)，并且拉娜想她將要去她家里學(xué)習(xí)。然后拉娜告訴本她在生馬西婭的氣并且她不打算在星期五去馬西婭的家。所以本告訴拉娜說(shuō)馬西婭打算為她舉辦一個(gè)聚會(huì)。拉娜告訴本說(shuō)她不在生馬西婭的氣，她將在星期五的晚上去馬西婭的家?？墒?，馬西婭給每個(gè)人打了電話并且告訴他們她將不舉辦聚會(huì)了。
4學(xué)生a：你在家。b和c正在b的家里做家庭作業(yè)。你想讓b把這一信息傳給：c借了你的夾克還沒有還。你想知道他為什么不還，夾克現(xiàn)在在哪兒。
學(xué)生b：你在家。c在你家做家庭作業(yè)。a打電話來(lái)向你傳個(gè)信息給c。你把信息傳給c，并將c的答復(fù)告訴a。學(xué)生c：你在b的家里做家庭作業(yè)。你帶上了a的夾克。你認(rèn)為今天上午應(yīng)該會(huì)在公共汽車站遇見a并把夾克還給a的，但a沒有到汽車站來(lái)。
sectionb
1b我不勤奮。真的嗎?我認(rèn)為你非常勤奮。2c你的數(shù)學(xué)老師說(shuō)了什么?他說(shuō)我比較勤奮。3a近來(lái)一切可好?但愿爺爺現(xiàn)在康復(fù)了。聽到他上周感冒了我很遺憾。希望你們的身體都健健康康的.
這兒一切都好。我上周參加期末考，今天已經(jīng)拿到成績(jī)報(bào)告單。在郵箱里看到學(xué)校發(fā)過(guò)來(lái)的信件時(shí)，我總是覺得好緊張。幸好這次我干得還算不錯(cuò)。這學(xué)期的自然科學(xué)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)很難，所以，這一門課的老師給了我所有學(xué)科里最差的評(píng)價(jià)我一點(diǎn)也不吃驚。自然科學(xué)的老師說(shuō)我很懶，但這不是真的。我真的覺得自然科學(xué)很難學(xué)。另外，我的歷史考得也不好。我的歷史老師說(shuō)我可以考得更好的。好消息來(lái)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我很勤奮，西班牙語(yǔ)老師說(shuō)我的聽力很好。
好了，這些就是我想告訴你們的所有消息。老爸老媽讓我向你們問(wèn)好。
4你的成績(jī)?nèi)绾?嗯，我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我勤奮。真的嗎?你真幸運(yùn)。我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我懶惰。
selfcheck1你能帶些音樂(lè)激光唱碟到晚會(huì)上來(lái)嗎?
作業(yè)。我問(wèn)她為什么要這么做，她說(shuō)因?yàn)樗俗?。我說(shuō)我覺得她抄我的作業(yè)不是個(gè)好主意。她問(wèn)我為什么我覺得這不是個(gè)好主意。我說(shuō)這是一個(gè)壞習(xí)慣的開始，她應(yīng)該自己做作業(yè)。她對(duì)我發(fā)火，說(shuō)她不想再做最好的朋友。我說(shuō)好，我確定她……(這少個(gè)單詞，不知道什么意思)她確實(shí)這樣做了。昨天她告訴我她對(duì)她發(fā)火表示抱歉。她說(shuō)如果她自己做作業(yè)會(huì)好得多。
reading
section2她說(shuō)幫助別人改變了她的一生
在甘肅省的一個(gè)貧窮的小山村教中學(xué)生對(duì)你來(lái)說(shuō)聽來(lái)可能沒什么樂(lè)趣。不過(guò)，他改變了來(lái)自北京楊磊的生活。北京大學(xué)首先作為在一個(gè)一年計(jì)劃中的志愿者去那里。這項(xiàng)活動(dòng)是由教育部和中國(guó)少年先鋒隊(duì)發(fā)起的。每年他們派100位志愿者到中國(guó)的農(nóng)村地區(qū)去任教。
山中的生活對(duì)楊磊來(lái)說(shuō)是一次新的經(jīng)歷。它的村莊海拔2000米，起初稀薄的空氣讓他覺得很難受。食品非常簡(jiǎn)單，----教師一天三次都是粥。幸好，楊磊的母親支持他，她說(shuō)她和她的丈夫認(rèn)為這是一種好的想法。“今天的年輕人有必要經(jīng)歷不同的事情?！彼f(shuō)。
大多數(shù)小學(xué)生住在學(xué)校宿舍里。他們學(xué)習(xí)很刻苦。他們?cè)绯?點(diǎn)起床一直學(xué)到晚上11點(diǎn)。他們喜歡有志愿者教師到那里?！澳愫退麄冎g沒什么區(qū)別，”楊雷說(shuō)?！八麄冋f(shuō)我們像他們的大哥哥和大姐姐，并且他們感到很幸運(yùn)?！币恍W(xué)生可能不上高中或者大學(xué)。家庭貧困，通常也沒有錢來(lái)讀書。“我對(duì)此感到無(wú)能為力?！睏罾渍f(shuō)，“但是我能讓我的學(xué)生開闊眼界，并且給他們的生活一個(gè)好的起點(diǎn)?！彼f(shuō)他喜歡給孩子們的一生留下好的影響。楊雷很喜歡他作為以為志愿者的日子.一年的支援生活結(jié)束后,他說(shuō)在完成它的研究之后,他將返回該地區(qū).他現(xiàn)在是甘肅平梁石墨高中的一名數(shù)學(xué)教師。
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九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十四
注重課堂教學(xué)效率的提高，要切實(shí)抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精，練習(xí)要精，作業(yè)要精。同時(shí)，我們要積極進(jìn)行教學(xué)反思，由教師自己及時(shí)反省、思考、探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教師要突破現(xiàn)行教材的局限性，在重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目上有系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語(yǔ)法層面，要搜集材料，適當(dāng)拓寬。
要強(qiáng)化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)，通過(guò)分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績(jī)，從方法上，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，區(qū)別不同情況，有針對(duì)性輔導(dǎo)。從策略上，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的研究，做到缺什么、補(bǔ)什么，從對(duì)象上，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科明顯薄弱的學(xué)生，采用教師定學(xué)生、師生結(jié)對(duì)、輔導(dǎo)等有效形式使學(xué)生隨時(shí)能得到教師的輔導(dǎo)和幫助，從而切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。
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九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十五
2da在今天的長(zhǎng)城游中，大家盡管問(wèn)我任何問(wèn)題，不要拘束。
b城墻有多長(zhǎng)？
a嗯，最普遍的問(wèn)題！如果之論明朝的那些部分，他大約8850千米長(zhǎng)。這就使得它成為世界上最長(zhǎng)的城墻。
c哇，真令人驚奇！為什么古代的帝王要建這個(gè)城墻呢？
a主要原因是為了保護(hù)他們國(guó)家的一部分，正如你所看到的，他相當(dāng)?shù)母吆蛯?。?jù)我所知，再?zèng)]有像他這樣大的人造物體了。
d八達(dá)嶺是明長(zhǎng)城的一部分嗎？
a是的，他是最有名的部分。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十六
注重課堂效率的提高，要切實(shí)抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精，練習(xí)要精，作業(yè)要精。同時(shí)，我們要積極進(jìn)行教學(xué)反思，由教師自己及時(shí)反省、思考、探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教師要突破現(xiàn)行教材的局限性，在重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目上有系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語(yǔ)法層面，要搜集材料，適當(dāng)拓寬。
要強(qiáng)化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)，通過(guò)分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績(jī)，從方法上，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，區(qū)別不同情況，有針對(duì)性輔導(dǎo)。從策略上，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的研究，做到缺什么、補(bǔ)什么，從對(duì)象上，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科明顯薄弱的學(xué)生，采用教師定學(xué)生、師生結(jié)對(duì)、輔導(dǎo)等有效形式使學(xué)生隨時(shí)能得到教師的輔導(dǎo)和幫助，從而切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十七
拿高分要熟悉1—6冊(cè)單詞
這兩個(gè)題型相對(duì)比較簡(jiǎn)單，詞語(yǔ)填空需要考生對(duì)單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部了解的。然后通讀全文，選好詞后仔細(xì)考慮需不需要變形。
在不是非常有把握的前提下，不要填一個(gè)詞就把它從方框中劃掉，應(yīng)該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫要拿高分，就要做到1—6冊(cè)課本中表一、表二的1600多個(gè)單詞都會(huì)背、寫。平時(shí)還可以多翻譯一些英語(yǔ)句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞，應(yīng)該先弄清楚句子的意思，不然會(huì)背再多的單詞也徒勞無(wú)用。
詞語(yǔ)填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善于發(fā)現(xiàn)文章所設(shè)的伏筆和前后呼應(yīng)的內(nèi)容。
書面表達(dá)要量力
下筆之前先仔細(xì)審題，如果有時(shí)間可以打打草稿，列個(gè)提綱?？忌米约鹤钣邪盐盏膯卧~和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法就堅(jiān)決舍棄。因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，老師扣分是很厲害的。
在文章中還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞，比如：and，what'smore，ontheotherhand……這樣作文的檔次就整個(gè)提升了，給批卷老師的印象也比較好。對(duì)于開放式寫作，述說(shuō)觀點(diǎn)時(shí)不要一味重復(fù)已知內(nèi)容，而是要展開自己的聯(lián)想。
中考英語(yǔ)說(shuō)到底還是考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，所以全面梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)仍是必不可少的。考生還要認(rèn)真對(duì)待以往的錯(cuò)題，可以準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本和錯(cuò)詞本，有空就拿出來(lái)翻翻。
在整個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)該貫穿聽說(shuō)讀寫，每天播放磁帶，創(chuàng)造全英語(yǔ)環(huán)境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍，平時(shí)就要適當(dāng)增加閱讀量，中考的要求是要保證15萬(wàn)字以上的課外閱讀。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十八
貝蒂:好吧，請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐下！
大明:什么事？
玲玲:我們?cè)陂_會(huì)。
大明:我一點(diǎn)都不知道，我在做作業(yè)。這個(gè)會(huì)是關(guān)于什么的？
玲玲；校園雜志。
大明:什么校園雜志？
貝蒂:好吧，大家請(qǐng)注意。昨晚有人看電視了嗎？你們看到對(duì)貝基王的采訪了嗎？
玲玲:她和crazyf（）eet樂(lè)隊(duì)一起演唱。她是我最喜歡的歌手。
托尼:是的，我看了，她去過(guò)我們學(xué)校！
貝蒂:噢，當(dāng)她還在這兒上學(xué)的時(shí)候，創(chuàng)辦了一份叫做《新標(biāo)準(zhǔn)》的校園雜志。那么我們?yōu)槭裁床灰矂?chuàng)辦一份校園雜志呢？我已經(jīng)寫下了一些想法。我們要記錄下學(xué)校每天發(fā)生的事，還要告訴大家校園音樂(lè)會(huì)以及舞蹈俱樂(lè)部的事情。
托尼:還有校園籃球比賽。
玲玲:但是誰(shuí)寫文章呢？
貝蒂:我們來(lái)寫文章，還有什么想法嗎？
托尼:我知道了，我要就我們喜愛的樂(lè)隊(duì)和電影寫一些評(píng)論！
玲玲:我要采訪貝基王！
貝蒂:太好了，還有別人嗎？
大明:“家庭作業(yè)小助手”怎么樣？
托尼:是的，一些關(guān)于如何取得好成績(jī)的想法！
玲玲:大明，你的作業(yè)呢？
大明:我在寫出一篇叫做《什么是世界奇觀？》的作文。我在讀有關(guān)埃及古老的金字塔的事情。
貝蒂:“家庭作業(yè)小助手“。大明，我想那是一個(gè)極好的主意。
自然界最偉大的奇觀
我到達(dá)的時(shí)候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過(guò)一個(gè)門口，沿著一條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不見。
大約過(guò)了1000米，一個(gè)陌生人出現(xiàn)在我面前。我問(wèn):“我走的路對(duì)嗎？他知道我要去哪里。他回答:“對(duì)，5分鐘后你就會(huì)到那里。”最后，我來(lái)到一些巖石旁邊停下。我仔細(xì)地從這些巖石上面看，但是天仍然太黑，我看不見任何東西。
突然，云散了，雨停了。太陽(yáng)從我身后升起，它離那些巖石很遠(yuǎn)。我看見地面沉降到下面深谷中的一條河里，離我特別遙遠(yuǎn)。我站在自然界的奇觀之一--大峽谷的邊緣。
我俯視著距我大約2000米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峽谷的底部，它們也不能達(dá)到頂部。然后，我眺望峽谷的另一邊，它多遠(yuǎn)？20000米或許更遠(yuǎn)。最后，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠(yuǎn)方……400多千米長(zhǎng)。大峽谷不僅是大。它是巨大！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十九
sectiona2d
----安妮，我有點(diǎn)緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。
----聽起來(lái)不太糟糕。
----但我是一個(gè)讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過(guò)閱讀上下文來(lái)猜測(cè)單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。
----那聽起來(lái)很難!
----哦，耐心點(diǎn)，這得花時(shí)間。你可以每天通過(guò)閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
sectiona3a
我是如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
去年，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每節(jié)課像是一個(gè)噩夢(mèng)。老師說(shuō)的太快以至于我大多數(shù)時(shí)候都聽不太懂。因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問(wèn)問(wèn)題。我只是躲在我的課本后面，從來(lái)不說(shuō)一句話。
后來(lái)有一天我看了一部叫做《玩具總動(dòng)員》的英語(yǔ)電影。我愛上了這部既激動(dòng)人心又滑稽有趣的電影!就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無(wú)法聽懂那些角色所說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，但他們的肢體語(yǔ)言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識(shí)到我可以通過(guò)只聽關(guān)鍵詞來(lái)理解意思。通過(guò)聽英文電影中的對(duì)話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡(jiǎn)直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因?yàn)槲蚁肜斫膺@個(gè)故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語(yǔ)課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語(yǔ)法，那樣我對(duì)英語(yǔ)電影就能有更好的理解了。
sectionb2b
怎么成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢?
每個(gè)人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對(duì)所學(xué)東西的興趣
研究顯示，如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍而且對(duì)你來(lái)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間地關(guān)注那個(gè)事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來(lái)。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)而且他們喜歡音樂(lè)或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會(huì)感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長(zhǎng)什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記?。骸安挥眉词А薄＜词鼓銓W(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會(huì)忘記它。“熟能生巧”。善于學(xué)習(xí)的人會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過(guò)許多次的嘗試以及從他的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能
僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過(guò)寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來(lái)記筆記。他們還會(huì)尋找各種方式來(lái)復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過(guò)每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來(lái)復(fù)習(xí)。
4.問(wèn)問(wèn)題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題。他們甚至互相問(wèn)問(wèn)題然后盡力找出答案。知識(shí)源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因?yàn)槊刻於紩?huì)帶來(lái)新的事物。你所學(xué)會(huì)的一切都會(huì)成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
selfcheck1
每次考試的時(shí)候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過(guò)做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了!
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇二十
劉玉，十五歲，來(lái)自山東，是一名賽跑明星。他在校賽跑隊(duì)，他一直想長(zhǎng)大后成為一名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。但是他的父母不允許他訓(xùn)練得太多。“當(dāng)然我們想看到劉玉實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，”劉先生說(shuō)，“而且我們知道他是多么愛好跑步。我和妻子支持了他的每一場(chǎng)跑步比賽。我們沒有反對(duì)跑步！但是我們認(rèn)為我們的兒子應(yīng)當(dāng)考慮一些有可能的工作。隨著年齡的增長(zhǎng)，他需要想一下如果他最后成不了一名專業(yè)賽跑運(yùn)動(dòng)員，那又怎么辦？”
劉玉實(shí)際上并不同意這個(gè)觀點(diǎn)?！班?，我認(rèn)為我應(yīng)該被允許為我自己做決定，”他說(shuō)，“我父母總是告訴我在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)考大學(xué)是多么重要，我理解這一點(diǎn)，但是對(duì)于賽跑我是認(rèn)真的，成為一名專業(yè)賽跑運(yùn)動(dòng)員是我想要做的唯一的事情?！?BR> 劉玉的父母認(rèn)為劉玉應(yīng)該在晚上用功學(xué)習(xí)，所以，他們不允許他晚上在周內(nèi)的晚上練習(xí)跑步?！盎蛟S他會(huì)認(rèn)為這樣太嚴(yán)格了，或者這樣不公平”，劉太太說(shuō)，“但是我們認(rèn)為我們所做的是正確的，他需要花更多的時(shí)間寫作業(yè)，因?yàn)橐蔀閷I(yè)運(yùn)動(dòng)員是非常困難的?！钡莿⒂袢匀徊煌?，“我知道我的父母關(guān)心我，他們總是在談?wù)撊绻也怀晒Φ脑?，?huì)發(fā)生什么?？墒俏視?huì)成功！我跑得很快！我認(rèn)為我應(yīng)該被允許來(lái)自己做這個(gè)決定。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?BR> 九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇二十一
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節(jié)日和慶典
自古以來(lái)，世界各地就有各種各樣的節(jié)目和慶典。大多數(shù)古老的節(jié)日總是慶祝嚴(yán)寒的結(jié)束，春季的種植和秋天的收割。有時(shí)，在獵人捕獲獵物后，也舉行慶?；顒?dòng)。在那個(gè)時(shí)代，如果食物難以找到，特別是在寒冷的冬月，人們就會(huì)挨餓，現(xiàn)在的節(jié)日有很多由來(lái)，一些是宗教上的，一些是季節(jié)性的，一些是紀(jì)念特殊的人和事件的。
亡靈節(jié)
些節(jié)目是為了紀(jì)念死者，或使祖先得到滿足，因?yàn)樽嫦葌冇锌赡芑氐绞郎希ńo人們）提供幫助，也有可能帶來(lái)危害。在日本盂蘭盆節(jié)，人們要掃墓、燒香，以緬懷祖先。人們還點(diǎn)起燈籠，奏響樂(lè)曲，因?yàn)樗麄円晃贿@樣做可以把祖先引到世上。在墨西哥，亡靈節(jié)是在月初。在這個(gè)重要的節(jié)日里，人們會(huì)吃制成顱骨形狀的食物，和裝點(diǎn)有“骨頭”的蛋糕。他們向亡者祭獻(xiàn)食物、鮮花和禮品。西方的萬(wàn)圣節(jié)也源自人們古老的信念，以為亡者的靈魂會(huì)返回人間。萬(wàn)圣節(jié)如今成了孩子們的節(jié)目，這天他們可以喬裝打扮上鄰居家要糖吃。如果鄰居什么糖也不給，那么孩子們就可以捉弄他們了。
紀(jì)念名人的節(jié)目
也有紀(jì)念名人的節(jié)目。中國(guó)的端午節(jié)（龍舟節(jié)），是紀(jì)念古代著名詩(shī)人屈原的。美國(guó)的哥倫布日是紀(jì)念克里托斯．哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”的日子。印度在10月2日有個(gè)全國(guó)性的節(jié)目，紀(jì)念莫漢達(dá)斯．甘地，他是幫助印度脫離英國(guó)而獨(dú)立的領(lǐng)袖。
慶豐收的節(jié)日
收獲與感恩節(jié)是非常喜慶的節(jié)目。越冬的糧食收集起來(lái)了，農(nóng)活結(jié)束了，人們都心懷感激。在歐洲國(guó)家，人們通常用花果來(lái)裝飾教堂和市政廳，在一起聚餐。有些人還可能因?yàn)樗麄兊霓r(nóng)產(chǎn)品（參加各種評(píng)選）而獲獎(jiǎng)，比如最大的西瓜或最帥的公雞。中國(guó)和日本都有中秋節(jié)，這時(shí)，人們會(huì)賞月。在中國(guó)，人們還品嘗月餅。
春天的節(jié)日
像是覆蓋了一層粉紅色的雪。
人們喜歡聚在一起吃、喝、玩耍。節(jié)日讓我們享受生活，讓我們?yōu)樽约旱牧?xí)俗而自豪，還可以暫時(shí)忘掉工作中的煩惱。
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一段傷心的愛情故事
李方的心都碎了。這天是情人節(jié)，胡瑾說(shuō)她下班后會(huì)在咖啡館和他見面的?？涩F(xiàn)在她卻不見人影。也許她這會(huì)兒跟朋友在一起，正在取笑他呢。她說(shuō)她會(huì)7點(diǎn)到達(dá)，他（李方）認(rèn)為她會(huì)守信用的。他一整天都期盼著見到她，而現(xiàn)在他拿著玫瑰花和巧克力獨(dú)自一人守候著，像個(gè)傻瓜一樣。他不想屏息等她來(lái)道歉，他要用咖啡來(lái)解愁。
很明顯，咖啡館里的經(jīng)理在等李方離開——他擦好桌子，然后坐下來(lái)，打開電視機(jī)。這正合了李方的意！正在播出的是流傳在中國(guó)的一個(gè)悲傷的愛情故事。
王母娘娘的外孫女下凡來(lái)到人間。她的名字叫織女，做紡織活的女孩。她在人間遇到了牛郎，兩人相愛了。（李方想：“這正像我和胡瑾?！保┯谑撬麄兠孛芙Y(jié)了婚，并且生活得非常幸福。（李方想：“我們也可以像他們那樣幸福的?！保┊?dāng)王母娘娘知道自己的外孫女跟一個(gè)世上的凡人結(jié)了婚，她勃然大怒，強(qiáng)行把織女帶回到天宮。牛郎試圖追隨上去，卻被銀河阻擋住了。看到織女傷心的欲絕，最后王母娘娘決定讓這對(duì)夫妻每年跨過(guò)銀河相會(huì)一次。陰歷七月七日，喜鵲們會(huì)展翅搭橋，讓這對(duì)戀人過(guò)河相會(huì)。中國(guó)人都希望這天天氣晴朗，因?yàn)槿绻龅较掠?，這就意味著織女在哭泣，兩個(gè)戀人不能見面。
支持人說(shuō)道：“這就是乞巧節(jié)的故事。外國(guó)朋友聽到這個(gè)故事就將它稱作中國(guó)的情人節(jié)故事。今天天氣晴朗，我希望你們都能見到所愛的人。”
李方動(dòng)身往家走，心里想：“我想胡瑾是不愛我了，就把這些鮮花和巧克力都扔了吧。我不想因它們想起她來(lái)?！庇谑撬鸦ê颓煽肆Χ既恿恕?BR> 在回家的路上，他神情失落地走過(guò)拐角處的一家茶館，聽到有人叫他的名字。那是胡瑾在向他招手，她喊道：“你為什么這么晚才來(lái)呢？我在這等你好久了！我有禮物送給你！”
他怎么辦呢？他把情人節(jié)的禮物都扔了！她恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒他了。這個(gè)情人節(jié)快樂(lè)不起來(lái)啦！
unit 2 healthy eating
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到這兒來(lái)用餐吧（1）
王鵬坐在他那空蕩蕩的餐館里，感到十分沮喪。這個(gè)上午真是怪得很。通常他很早就起床了，準(zhǔn)備他的菜肴——烤羊肉串、烤豬肉、炒菜和炒飯。然后到午飯時(shí)分，這些菜都會(huì)買完。這個(gè)鐘點(diǎn)他的餐廳本來(lái)是賓客盈門的。但是今天卻不是！為什么會(huì)這樣？發(fā)生了什么事？他想起來(lái)他用滾燙的精制油烹制的羊肉串、牛排和臘肉。他的可樂(lè)又甜又冷，冰激凌是用牛奶、奶油和水果制成的。他想，“再?zèng)]有比這更好吃的了”。突然間，他看到他的朋友李昌匆匆地走過(guò)。他喊道：“喂，老李！你是吃老一套的吧？”可是李昌似乎沒有聽到。怎么回事呢？要是李昌不像往常那樣不到他的飯店里吃飯，那問(wèn)題一定嚴(yán)重了。
王鵬跟著李昌來(lái)到一家新開張的小餐館。窗子上的標(biāo)牌寫著這樣的一些字：“肥膩的東西吃厭了吧！想變瘦嗎？請(qǐng)到永慧減肥餐館來(lái)吧。此地只供應(yīng)減肥食品，讓你恢復(fù)苗條！”
王鵬受好奇心的驅(qū)使，走了進(jìn)去。里面坐滿了人。店老板，一個(gè)清瘦的女人走上前去來(lái)說(shuō)道：“歡迎光臨！我叫永慧。您要是天天來(lái)這里用餐。我可以保證在兩周內(nèi) 去掉您的全部油脂?！比缓?，他遞給王鵬一張菜譜。菜譜上有很少幾樣食物和飲料：只有米飯、醮醋吃的生蔬菜、水果和水。王鵬對(duì)此感到吃驚，特別是對(duì)它們的價(jià)格。這價(jià)格比他在餐館吃一頓好飯還貴。他幾乎不能相信自己的眼睛！他甩了菜譜就急忙往外走。在回家的路上，他想起了自己的菜譜。那些菜讓人發(fā)胖了嗎？也許他該去圖書館查查看。他可不能讓永慧哄騙人們卻不受懲罰！他最好做一番調(diào)查！
在圖書館，王鵬很驚訝地發(fā)現(xiàn)，他餐館的食物脂肪含量太高，而永慧餐館的食物脂肪含量又太少。盡管顧客吃她的餐館里的飯會(huì)變得苗條，但是他們攝取不到足夠的熱量來(lái)保持健康，很快就會(huì)感到疲乏。開車回家時(shí)，王鵬覺得又有了希望。也許寫個(gè)新的標(biāo)牌、打點(diǎn)折，能夠幫他贏回顧客！于是他寫下了他的標(biāo)牌：“想保持苗條健康而又精力旺盛嗎？到這兒來(lái)用餐吧！今天打折！我們的食物能夠給您提供一整天所需的熱量！”
這兩家餐館之間的競(jìng)爭(zhēng)開始了。
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到這兒來(lái)用餐吧（2）
一周后，王鵬的餐館幾乎坐滿了人，他感到高興些了。也許他仍然能夠謀生，而不至于關(guān)張了。他不希望由于餐館不受歡迎而負(fù)債。他微笑著坐在門口熱情地迎接他的客人。但他一見到永慧走進(jìn)來(lái)，臉上的笑容馬上消失了。永慧瞪著他，看上去不高興?！罢?qǐng)問(wèn)你那天到我餐館里來(lái)干什么？”她大聲地問(wèn)道，“我本來(lái)一位你是一位新顧客，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)你只是過(guò)來(lái)打探我和我的菜譜的。”王鵬心平氣和地解釋說(shuō)：“很對(duì)不起，上周我想知道我的顧客是上哪兒吃飯去了。我跟著一位顧客走，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀愕牟宛^里。我并不想讓你心煩，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)你菜譜上的才太少了，所以我也就不著急了，我也開始宣傳我餐館的食物的好處。你為什么不坐下來(lái)吃頓飯呢？”
永慧同意留下來(lái)。沒過(guò)一會(huì)兒，他們兩人就津津有味地吃起餃子和蒜蓉雞胸。當(dāng)?shù)匠员ち钑r(shí)，水慧開始感到不舒服了。她說(shuō)：“吃了這么多油膩的、難消化的食物，我都覺得惡心了。我想吃我的蔬菜和水果。”這時(shí)候，王鵬正在吃第二盤餃子，他嘆了一口氣。說(shuō)道：“同樣地，（如果在你的餐館）我還想吃我的餃子和肥肉呢。你不覺得自己很容易疲乏么？”“是的，我的確經(jīng)常需要休息。”永慧承認(rèn)了?！安贿^(guò)，難道你不認(rèn)為瘦一點(diǎn)更好么？我相信，那樣你會(huì)覺得更健康寫?！?BR> 他們開始談?wù)摬俗V和平衡膳食的問(wèn)題。王鵬解釋道：“我的研究表明，你我兩家所提供的都不是平衡膳食。我沒有提供足夠的纖維食物，而你提供的食物沒有足夠的營(yíng)養(yǎng)和熱量。也許我們兩家所提供的食譜應(yīng)該綜合起來(lái)，做出一份富有熱量和纖維的平衡膳食?！庇谑?，他們就照此做了。他們用生蔬菜配漢堡包，煮土豆而不是油炸土豆。還拿新鮮水果配上冰激凌。這樣，他們減少了飯菜中的脂肪含量，增加了纖維素。他們的平衡膳食非常有效，王鵬很快就瘦了，而永慧卻胖了。過(guò)了不久，這兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)，他們生意上的合作變成了私人的合作了。最后，他們結(jié)了婚，過(guò)上幸福美滿的生活！
百萬(wàn)英鎊
第一幕，第3場(chǎng)
旁白：1903年的夏天。一對(duì)年老又富有的兄弟，羅德里克和奧利弗，打了一個(gè)賭。奧利弗認(rèn)為，一個(gè)人靠一張百萬(wàn)英鎊的鈔票在倫敦能活一個(gè)月。他的兄弟羅德里克對(duì)此表示懷疑。這時(shí)，他們看見一個(gè)身無(wú)分文的年輕人在房子外面的人行道上游蕩。他叫亨利．亞當(dāng)斯，一個(gè)美國(guó)商人，在倫敦迷了路，不知道該怎么辦。
羅德里克：年輕人，請(qǐng)進(jìn)來(lái)一會(huì)兒，好嗎？
亨 利：先生，你叫誰(shuí)來(lái)呀？是叫我嗎？
羅德里克：是的，就是你。
奧利弗：從你左側(cè)的前門進(jìn)來(lái)。
亨 利：（仆人給他打開門）謝謝。
仆 人：早上好，先生，請(qǐng)進(jìn)。先生，請(qǐng)讓我來(lái)帶路吧。
奧利弗：（亨利走進(jìn)來(lái)）謝謝你，詹姆斯，沒你的事了。
羅德里克：你好，先生，你貴姓？
亨 利：亞當(dāng)斯，亨利．亞當(dāng)斯。
奧利弗：來(lái)，請(qǐng)坐，亞當(dāng)斯先生。
亨 利：謝謝。
羅德里克：你是美國(guó)人？
亨 利：是的，從舊金山來(lái)。
羅德里克：你對(duì)倫敦熟悉嗎？
亨 利：一點(diǎn)兒也不熟，這是我第一次來(lái)倫敦。
羅德里克：亞當(dāng)斯先生，不知你是否介意我們問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題？
亨 利：不介意，請(qǐng)問(wèn)吧。
羅德里克：可不可以問(wèn)問(wèn)，你在這個(gè)國(guó)家干點(diǎn)兒什么？你的計(jì)劃又是什么呢？
亨 利：嗯，談不上有什么計(jì)劃，我希望能找到工作。事實(shí)上，我在英國(guó)上岸是偶然的。
奧利弗：這怎么可能呢？
亨 利：嗯，你看，在美國(guó)的時(shí)候，我有我自己的船。大約一個(gè)月前，我開船駛出海灣……（他的眼睛盯著兄弟倆留在餐桌上的殘羹剩菜上）。
羅德里克：往下說(shuō)呀。
亨 利：哦，好的。嗯，傍晚時(shí)分我發(fā)現(xiàn)我被一陣大風(fēng)刮到海上去了。這都是我的錯(cuò)。我不知道是否能活到早晨。第二天早上，我正感到絕望的時(shí)候，一艘海船發(fā)現(xiàn)了我。
羅德里克：正是那艘船把你帶到了英國(guó)。
亨 利：是的。事實(shí)上我靠做義工來(lái)頂替船費(fèi)。這就是我為什么衣冠不整的原因了。我上美國(guó)大使館求助，但是……（兄弟倆相顧而笑）。
羅德里克：嗯，這一點(diǎn)你倒不必?fù)?dān)心，這還是優(yōu)點(diǎn)呢。
亨 利：對(duì)不起，先生，你的話我沒有聽懂。
奧利弗：亞當(dāng)斯先生，請(qǐng)你告訴我們，你在美國(guó)干哪個(gè)行當(dāng)？
亨 利：我在一家礦業(yè)公司工作。你們能不能給我提供一份工作呢？
羅德里克：耐心點(diǎn)兒，亞當(dāng)斯先生，如果你不介意，我能不能問(wèn)問(wèn)，你手頭兒有多少錢？
亨 利：嗯，老實(shí)說(shuō)，我一分錢都沒有了。
奧利弗：（高興地）老兄，真走運(yùn)！真有運(yùn)氣?。ü钠鹫苼?lái)）
亨 利：嗯，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能是運(yùn)氣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是。事實(shí)上，正好相反。如果你們認(rèn)為這是一個(gè)笑話，我可不覺得很好笑。（亨利起身準(zhǔn)備走）好了，請(qǐng)?jiān)?，我想我該上路了?BR> 羅德里克：亞當(dāng)斯先生，請(qǐng)別走。你千萬(wàn)不要以為我們不在意你的感受。奧利弗，把信給他。
奧利弗：是，那封信。（從桌上把信拿起來(lái)，像送禮品一樣遞給亨利）給你信。
亨 利：（小心翼翼地接過(guò)信）是給我嗎？
羅德里克：是給你的。（亨利要拆信）啊，別拆，你不要拆，現(xiàn)在不是時(shí)候，到兩點(diǎn)鐘你才能打開。
亨 利：噢，這真可笑。
羅德里克：這不可笑，這里邊有錢呢。（叫仆人）詹姆斯？
亨 利：噢，不，我不需要你們的施舍，我只要一份老老實(shí)實(shí)的工作。
羅德里克：我們知道你工作是很賣力的，這正是我們給你這封信的原因。詹姆斯，請(qǐng)送亞當(dāng)斯先生出去。
奧利弗：祝你好運(yùn)，亞當(dāng)斯先生。
亨 利：嗯，怎么不給我講講，這究竟是什么回事呢？
羅德里克：你很快就會(huì)明白的，（看看鐘）一個(gè)半小時(shí)以后。
仆 人：請(qǐng)這邊走，先生。
羅德里克：亞當(dāng)斯先生，兩點(diǎn)鐘以前不要拆信，答應(yīng)嗎？
亨 利：答應(yīng)，謝謝。再見！
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第一幕，第4場(chǎng)
（在餐館外邊，亨利看了看那封信的信封，沒有打開，然后決定走進(jìn)餐館。他在靠近前邊窗戶的一張桌子旁坐了下來(lái)）
店 主：（看看亨利的那幅窮酸相）那張桌子有人訂了。請(qǐng)到這邊來(lái)。（對(duì)服務(wù)員）霍勒斯，來(lái)等先生點(diǎn)菜。
亨 利：（坐定之后，把信放在桌上）我要火腿加雞蛋，還來(lái)一塊大牛排，要特厚的。我還要一杯咖啡，一份菠蘿甜點(diǎn)。
服務(wù)員：好的，先生?？峙逻@得花費(fèi)一大筆錢。
亨 利：我明白。我還要一大杯啤酒。
服務(wù)員：行。（服務(wù)員離開了，很快把所有的食物端上來(lái)）
女老板：天哪！你看他，吃起東西來(lái)就像頭狼。
店主：瞧著吧，看他是不是像狼一樣機(jī)靈？
亨利：（剛吃完了所有的東西）喂，服務(wù)員。（服務(wù)員過(guò)來(lái)了）同樣的東西請(qǐng)?jiān)賮?lái)一份，呃，再來(lái)一大杯啤酒。
服務(wù)員：每樣?xùn)|西都再來(lái)一份嗎？
亨利：是，沒錯(cuò)。（看著服務(wù)員臉上的神色）有什么不對(duì)嗎？
服務(wù)員：不，沒什么不對(duì)。（對(duì)店主）他再要一份同樣的食物。
店主：嗯，許多美國(guó)人喜歡吃得多，這是大家都知道的。哦，我們得冒點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)。去吧，讓他吃吧。
服務(wù)員：（飯后念賬單）好了。兩份火腿家雞蛋，兩份特厚的牛排，兩大杯啤酒，兩杯咖啡和兩份甜點(diǎn)。
亨利：（望著墻上的掛鐘）請(qǐng)等幾分鐘號(hào)碼？
服務(wù)員：（很不耐煩地）還等什么？
店主：霍勒斯，行啦，這兒由我來(lái)照應(yīng)。
亨利：（對(duì)店主）這餐飯吃得真棒。從生活中如此簡(jiǎn)單的東西之中竟能得到這么大的樂(lè)趣，真是令人吃驚，特別是當(dāng)你暫時(shí)吃不到這些東西的時(shí)候。
店主：是的，很有意思。如果你現(xiàn)在能付賬的話，我就可以去照顧別的顧客了。
亨利：（又望著墻上的掛鐘）好了，我看兩點(diǎn)鐘到了。（他把信封拆開，那車一張百萬(wàn)英鎊的鈔票。亨利感到吃驚，店主和服務(wù)員驚呆了）很抱歉，我……我……我沒有小一點(diǎn)兒的鈔票。
女老板：天哪，我不知道。我真不知道。
店主：嗯，我確實(shí)聽說(shuō)過(guò)英格蘭銀行發(fā)行了兩張這樣面值的鈔票……不管怎樣，我覺得這不可能是假鈔。這么大面值的鈔票會(huì)特別引人注意的。小偷可不想引起別人的注意。
女老板：但是他穿得破破爛爛的！
店主：也許他十一哥非常怪異而富有的人。（如夢(mèng)初醒似的）啊，對(duì)了，一定是這樣的。
女老板：（在她丈夫的手臂上打了一下）是你把他帶到餐廳后面去的，還不馬上去看看他。
店主：（對(duì)亨利）先生，對(duì)不起，非常對(duì)不起，這張鈔票我們找不開。
亨利：而我身上就只帶了這張鈔票。
店主：哎呀，先生，請(qǐng)別著急，一點(diǎn)兒也沒關(guān)系。我們非常高興你能走進(jìn)我們這家小吃店。先生，真的，我希望您隨時(shí)光臨。
亨利：這，你太好了。
店主：我太好了？不，先生，是您太好了。您什么時(shí)候想來(lái)就來(lái)，想吃什么就吃什么。您就是在這兒坐一下也是我們莫大的榮幸！至于說(shuō)賬單嘛，先生，請(qǐng)把它忘了吧。
亨利：忘了它？喔……，那就太謝謝了。你太好了。
店主：啊，先生，該是我們謝謝您呢。先生，我從心底里感謝您。
（當(dāng)亨利離開的時(shí)候，店主、女老板和服務(wù)員都一齊向他鞠躬）
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地球上生命的起源
沒有人確切知道地球是怎樣開始形成的，因?yàn)樵诤茉绾茉缫郧八托纬闪恕Ｈ欢?，一種普通為人們所接受的理論是：宇宙起源于一次大爆炸，這次大爆炸將物質(zhì)投射到四面八方。然后，原子開始形成并結(jié)合成恒星和其他天體。
大爆炸后好幾十億年過(guò)去了，但地球還只是一團(tuán)塵埃。隨后它會(huì)變成什么沒人能知道，直到38-45億年前，這團(tuán)塵埃才慢慢地形成一個(gè)固體的球狀物。地球（開始）變得激烈動(dòng)蕩，不知道這個(gè)固體形狀是否會(huì)繼續(xù)存在下去。它（地球）猛烈的爆炸噴出了烈火與巖石。最終產(chǎn)生了碳、氮?dú)?、水蒸氣和其他多種氣體，從而形成了地球的大氣層。更為重要的是，地球冷卻了下來(lái)，地球的表面就開始出現(xiàn)了水。
在火星這些其他行星上都出現(xiàn)了水，但和地球不同的是，這些水后來(lái)都消失了。水會(huì)對(duì)生命的發(fā)展起關(guān)鍵作用，這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)并不明顯。很多科學(xué)家相信，由于地球表面上長(zhǎng)期有水存在，它使得地球得以把有害氣體和酸性物質(zhì)溶解在海洋里。這就產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)，使得生命就有可能開始發(fā)展了。
好幾百萬(wàn)年以后，水的表面開始出現(xiàn)了極小的植物。它們繁殖起來(lái)就使得早期的海洋充滿了氧氣，這為早期的貝類及其他各種魚類的發(fā)育進(jìn)一步創(chuàng)造了條件。接著，綠色是植物開始出現(xiàn)在陸地上。隨后，陸地上出現(xiàn)了動(dòng)物，其中有一些是昆蟲，另外一些叫兩棲動(dòng)物，它們一般是通過(guò)孵蛋而繁衍后代的。再后來(lái)一些叫做恐龍的巨型動(dòng)物出現(xiàn)了。它們也生蛋，在地球上生存了一億四千多年。然而，六千五百萬(wàn)年前，恐龍時(shí)代結(jié)束了。它們?yōu)槭裁磿?huì)突然滅絕至今仍是個(gè)謎。恐龍的滅絕使地球上哺乳動(dòng)物的產(chǎn)生有了可能。哺乳動(dòng)物不同于以往所有的生物形式，因?yàn)樗鼈兡軓捏w內(nèi)生產(chǎn)出幼仔并給幼仔哺乳。
最后，大約260萬(wàn)年前，一些小巧聰明、長(zhǎng)著手腳的動(dòng)物出現(xiàn)了，它們散布在地球的各個(gè)地方。于是，他們接著成為了這個(gè)行星上最重要的動(dòng)物。然而，他們對(duì)地球卻并不怎么在意。它們把過(guò)多的二氧化碳釋放到大氣層中，這使得地球上的熱不能釋放到太空中去。因此很多可科學(xué)家相信地球可能會(huì)因此變得太熱而不適合生物的生存。所以，在未來(lái)的數(shù)百萬(wàn)年中，生命能否在地球上延續(xù)取決于這個(gè)問(wèn)題能否得到解決。
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月球之旅
我的朋友李彥平是一位宇航員。上個(gè)月我有幸得到一個(gè)機(jī)會(huì)同他一起去太空旅行。我們乘宇宙飛船參觀了月球。
在啟程以前，李彥平向我解釋說(shuō)，在我們的航行中會(huì)有三次引力的改變，而第一次的改變將是最強(qiáng)的。隨后我們就起航了。隨著火箭徐徐升空，我們慢慢逃離地球的引力。但這種引力太強(qiáng)了，把我們重重地向后推在座位上，以至于我們彼此間都不能說(shuō)話了。隨后，這個(gè)力量慢慢減小，我才能夠同他講話。我問(wèn)道：“為什么太空船不會(huì)向后朝地球的方向落下去呢？在地球上的時(shí)候，如果我從書上掉下來(lái)，總會(huì)朝地上落下去的?！崩顝┢浇忉屨f(shuō)：“現(xiàn)在我們離地球太遠(yuǎn)了，感覺不到地球的拉力，所以我們好像一點(diǎn)兒也感覺不到地球引力了。當(dāng)我們更接近月球時(shí)，就會(huì)感到月球的引力在拉我們。但是，月球的引力不像地球的引力那么大。”我立刻感到很高興，由于失重我在太空艙里飄來(lái)飄去，我望著（身后的）地球越來(lái)越小，而（前方的）月球越來(lái)越大。
我們到達(dá)月球時(shí)，我就想立即進(jìn)行探測(cè)?！皝?lái)吧，”我說(shuō)，“要是你講得對(duì)，我的重量就會(huì)比地球小，而我就能夠更自由地活動(dòng)了。如果我在月球上呆的時(shí)間足夠長(zhǎng)的話，我甚至可能長(zhǎng)得更高，我的體重肯定也會(huì)變得更輕！”我笑著從火箭的階梯上爬下來(lái)。而當(dāng)我試著向前邁步的時(shí)候，我發(fā)覺我被送出去很遠(yuǎn)，步子的跨度竟然是在地球上的兩倍，因而我摔倒了?！疤炷模蔽掖舐曊f(shuō)，“重力改變了，看來(lái)走路也的確需要練一練了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我才掌握了走路的訣竅，這才開始感到自如了。
擺脫月球引力不想擺脫地球引力那樣痛苦。但是返回到地球的經(jīng)歷卻是非常嚇人的。我們驚奇地看著，隨著丟引力的增加，宇宙飛船的外層燃燒起火。當(dāng)我們回到地面時(shí)，我們又感到被重重地推到在座位上。我說(shuō)道：“真是精疲力竭了，但也很激動(dòng)人心。關(guān)于引力，我現(xiàn)在就懂得更多了。你認(rèn)為下次我們可以上星球上去參觀嗎？”“當(dāng)然可以，”他笑著說(shuō)，“你想到那顆星球上去呢？”
unit 5 canada-“the true north”
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“真北方”之旅
李黛予和她表妹劉倩要去加拿大大西洋海岸的蒙特利爾市看望她們的表兄妹們。她們不想一路乘飛機(jī)，她們決定飛到溫哥華，再?gòu)奈骱０冻嘶疖嚈M穿加拿大到達(dá)東海岸。要橫貫整個(gè)大陸的想法很是令人興奮。
她們的朋友林丹尼在機(jī)場(chǎng)等候她們。他要帶著她們和行李到火車站乘坐橫穿加拿大的“真北方”號(hào)列車。在去火車站的路上，林丹尼聊起了她們的旅程：“你們沿途將會(huì)看到美麗壯闊的風(fēng)景。向東一直走，你們會(huì)經(jīng)過(guò)一座座山脈，上千個(gè)湖泊、森林，還有寬闊的河流和許多大城市。有人想在不到五天的時(shí)間里橫穿加拿大，他們忘了加拿大從東海岸到西海岸共有5，500公里。這兒，溫哥華，是加拿大最溫暖的地方。人們說(shuō)溫哥華是加拿大最美麗的城市，被大山和太平洋環(huán)抱。落基山可以滑雪，海港供你揚(yáng)帆，這些使得溫哥華成為加拿大最受歡迎的居住城市之一。這個(gè)城市的人口增長(zhǎng)很快。在溫哥華北面的海岸上保存了最古老、最美麗的森林。那兒的濕度很大，所以樹都長(zhǎng)得特別高，一些高達(dá)90多米?！?BR> 那天下午表姐倆才登上了火車落了座?；疖囅仁谴┰铰浠矫}，她們?cè)O(shè)法看到了野山羊，甚至還看到了一只大灰熊和一只鷹。她們的下一站就是卡爾加里，這個(gè)城市因“大西部賽馬會(huì)”而聞名。來(lái)自世界各地的牛仔們來(lái)參加賽馬會(huì)比賽。他們中許多人都有騎野馬的本領(lǐng)，他們能贏得幾千美元的獎(jiǎng)金。
兩天以后，她們開始意識(shí)到加拿大人煙稀少。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)過(guò)，大多數(shù)加拿大人定居在靠近美國(guó)幾百英里的邊境地帶，加拿大的人口也就是三千萬(wàn)多一點(diǎn)兒。但是現(xiàn)在看到這么空曠的國(guó)家，她們很驚訝。火車穿過(guò)一個(gè)種植小麥的省份，她們看到了面積有數(shù)千英畝的農(nóng)場(chǎng)。晚飯后她們又回到城市，位于五大湖區(qū)頂端的繁忙的港口城市桑得貝。巨大的海輪可以開到五大湖，讓表姐妹倆感到吃驚。她們知道，因?yàn)橛形宕蠛?，加拿大的淡水比世界上任何其他?guó)家都多。事實(shí)上，加拿大擁有全世界三分之一的淡水量，其中大部分都蓄在五大湖泊里。
那天夜里她們睡著了，火車越過(guò)蘇必利爾湖，穿過(guò)大森林，朝南向多倫多飛馳著。
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多倫多—蒙特利爾的“真北方”列車
第二天早上，在她們的車窗外到處是灌木叢和楓樹，掛滿朱紅、赤金和橘黃色的葉子，地面覆蓋上一層薄霜，表明秋天已經(jīng)來(lái)到了加拿大。中午時(shí)分，她們來(lái)到多倫多—加拿大最大、最富有的城市。她們要晚些時(shí)候才動(dòng)身去蒙特利爾，因此就在多倫多市內(nèi)游覽了一番。她們登上了高高的加拿大國(guó)家電視塔，俯瞰著下面的湖水。遠(yuǎn)處，她們可以看到湖的南邊尼亞加拉大瀑布上方升騰著的霧靄。湖水流入尼亞加拉河，再經(jīng)過(guò)大瀑布，流向大海。
她們看到了加頂?shù)拇笮瓦\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那是幾支著名的籃球隊(duì)的駐地。當(dāng)她們從港口區(qū)向北走的時(shí)候，李黛予說(shuō)：“我媽媽的老同學(xué)林菲住在這里，我該到電話亭去給她打個(gè)電話。”
大約黃昏時(shí)分，她們?cè)谑袇^(qū)的中國(guó)城遇到了林菲，這時(shí)多倫多三個(gè)中國(guó)城中的一個(gè)。在一個(gè)名叫“海珠酒樓”的餐館里用餐時(shí)，表姐妹和許多年前就移居加拿大的林菲閑聊了起來(lái)。林菲告訴她們：“我們?cè)谶@里可以吃到很好的廣東菜，因?yàn)檫@里的大多數(shù)中國(guó)人來(lái)自中國(guó)南方，尤其是香港。很可惜你們不能一只走到建安大的首都渥太華。它在多倫多東北方約400公里，要去那兒花時(shí)間就太多了?！?BR> 火車在那夜晚些時(shí)候起程了，第二天黎明到達(dá)了蒙特利爾?；疖囌纠铮藗兊教幷f(shuō)的是法語(yǔ)。指示牌和廣告也都是法文的，但有些標(biāo)注了小字體的英文。劉倩說(shuō)：“我們要到傍晚才動(dòng)身，不如到市區(qū)去走走?！闭麄€(gè)下午她們穿梭于布局可愛的商店，還擺放了水邊工作坊里的藝術(shù)家。當(dāng)她們坐在咖啡館里眺望廣闊的圣勞倫斯河時(shí)，一個(gè)年輕人坐在了她們的身邊。
“你們好，我叫亨利，是這里的大學(xué)生?！彼f(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們從哪里來(lái)？”姑娘們告訴他，她們是坐火車來(lái)旅游的，要橫穿加拿大，在蒙特利爾只待一天。他說(shuō)：“這太糟糕了，蒙特利爾這個(gè)城市有極好的餐館和俱樂(lè)部。我們大多數(shù)人既說(shuō)英語(yǔ)也說(shuō)法語(yǔ)，但是這座城市具有法國(guó)文化和傳統(tǒng)。我們喜歡好咖啡，好面包和好音樂(lè)?！?BR> 那天晚上，火車沿著圣勞倫斯河疾馳，朝圣勞倫斯灣駛?cè)?，一直開到遠(yuǎn)方的東海岸，姐妹兩個(gè)做夢(mèng)都在想著法國(guó)餐館和紅色楓葉。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇二十二
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious!
sectiona2d
克拉拉：你猜怎么著?這兩個(gè)星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來(lái)挺好玩的!但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽啊!不過(guò)他們?yōu)槭裁催@么做呢?
克拉拉：因?yàn)樾履晔乔鍜吆拖慈セ逇獾臅r(shí)候。然后在新的一年里，你會(huì)交好運(yùn)。
sectiona3a
滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來(lái)中華兒女一直過(guò)中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無(wú)論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊啊!
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
sectionb2b
圣誕節(jié)的意義
許多人會(huì)贊同(這個(gè)看法)，每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂(lè)帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個(gè)故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說(shuō)，它講的是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無(wú)笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過(guò)去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過(guò)去之靈”將他帶回到他的童年時(shí)代，讓他回顧了自己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光;接著，第二個(gè)精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕;最后一個(gè)精靈，“圣誕未來(lái)之靈”，領(lǐng)他進(jìn)入未來(lái)，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨!
他決心改變自己的人生，承諾去做一個(gè)善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對(duì)每一個(gè)人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂(lè)帶到哪里。這便是圣誕的真正含義!
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇一
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sectiona2d
克拉拉：你猜怎么著？這兩個(gè)星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來(lái)挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽?。〔贿^(guò)他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因?yàn)樾履晔乔鍜吆拖慈セ逇獾臅r(shí)候。然后在新的一年里，你會(huì)交好運(yùn)。
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滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來(lái)中華兒女一直過(guò)中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無(wú)論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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圣誕節(jié)的意義
許多人會(huì)贊同(這個(gè)看法)，每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂(lè)帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個(gè)故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯。狄更斯所寫的一部著名短篇小說(shuō)，它講的是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無(wú)笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布。馬利的亡靈，馬利過(guò)去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過(guò)去之靈”將他帶回到他的童年時(shí)代，讓他回顧了自己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光；接著，第二個(gè)精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個(gè)精靈，“圣誕未來(lái)之靈”，領(lǐng)他進(jìn)入未來(lái)，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個(gè)善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對(duì)每一個(gè)人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂(lè)帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇二
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琳達(dá)：媽媽，我非常擔(dān)心。
媽媽：為什么？出什么事了？
琳達(dá)：我找不到我的書包了。
媽媽：噢，你最好把它放在哪兒了？
琳達(dá)：我不記得了！昨天我參加了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，所以它可能仍然在音樂(lè)大廳里。
媽媽：你書包里有什么有價(jià)值的東西嗎？
琳達(dá)：沒有，只有我的書、粉色發(fā)帶和一些網(wǎng)球。
媽媽：那么它不可能被偷。
琳達(dá)哦，等等！音樂(lè)會(huì)后我去野餐了。我記得野餐我還隨身攜帶著書包。
媽媽：那么它可能仍然在公園里嗎？
琳達(dá)：是的，我在其他朋友離開之前就早離開了。我認(rèn)為一定有人撿到了它?，F(xiàn)在我將給他們打電話，看看是否有人撿到了它。
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發(fā)生在我鎮(zhèn)的奇事
維克托的隔壁鄰居海倫也很擔(dān)心。“起初，我認(rèn)為它可能是一只狗，但我沒看到狗，也沒看見其他任何東西。所以我猜測(cè)它不可能是一只狗。但它可能是什么呢？”當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)婦女看見有個(gè)東西逃跑了，但是天黑了，所以她不確定。“我認(rèn)為它太大而不可能是一只狗，”她說(shuō)，“也許它是一只熊或一只狼。”
我們鎮(zhèn)的每個(gè)人都在感到不安，并且每個(gè)人都有他她自己的觀點(diǎn)。一定有什么東西闖入了我們社區(qū)的住戶家中，但它是什么呢？我們不知道。大多數(shù)人希望這個(gè)動(dòng)物或人會(huì)徑直走開，但我認(rèn)為它沒那么簡(jiǎn)單。噪音制造者非常樂(lè)于在社區(qū)里制造恐懼。
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巨石陣—誰(shuí)能解釋它的純?cè)冢?BR> 巨石陣，一個(gè)巖石圈，不僅是英國(guó)的最著名的歷史古跡之一，而且是最大的謎團(tuán)之一。每年，它接待75萬(wàn)多游客。人們尤其喜歡在六月份去這個(gè)地方，因?yàn)樗麄兿朐谝荒曛凶铋L(zhǎng)的一天看日出。
許多年來(lái)，歷史學(xué)家認(rèn)為巨石陣是一座古代領(lǐng)導(dǎo)人試圖與神靈溝通的寺廟。然而，歷史學(xué)家保羅？斯托克認(rèn)為這不可能是真實(shí)的，因?yàn)榫奘嚱ㄓ谠S多個(gè)世紀(jì)之前?！斑@些領(lǐng)導(dǎo)人抵達(dá)英國(guó)玩得多，”他指出。
另一個(gè)普遍的觀點(diǎn)是，巨石陣可能是一種日歷。這些巨石以一種特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨，太陽(yáng)直接照射在石頭的中心。其他人認(rèn)為這些石頭有一種醫(yī)學(xué)目的。他們認(rèn)為這些石頭能夠預(yù)防疾病，并使人們保持健康。“當(dāng)你走到那兒時(shí)，你可以感覺到能量從你的腳上傳到你的身體，”一個(gè)游客說(shuō)。沒有人確定巨石陣被用來(lái)干什么，但大多數(shù)人贊同石頭的位置一定有一個(gè)特殊的目的。一些人認(rèn)為它可能是一個(gè)墓地或敬重祖先的地方。其他人認(rèn)為它是為搶占戰(zhàn)勝敵人而建的。
巨石陣是歷經(jīng)一段很長(zhǎng)的時(shí)期被慢慢建成的。大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為它一定接近5000年了。最大的謎團(tuán)之一是它是如何建成的，因?yàn)槟切┦^又大又重。在2001年，一群英國(guó)志愿者試圖建造另一個(gè)巨石陣，但他們沒能建成。
“我們真的不知道誰(shuí)建造了巨石陣，”保羅？斯托克說(shuō)，“或許我們可能永遠(yuǎn)不知道，但我們的確值得他們一定很勤奮—而且是偉大的規(guī)劃者！”
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇三
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艾爾弗雷德：(舉辦)這次聚會(huì)的注意實(shí)在是太棒了！
吉娜：我同意。從上次見到小學(xué)同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。
艾爾弗雷德：看到大家的變化還挺有趣的。
吉娜：比利變化好大呀！他過(guò)去曾經(jīng)那么羞澀、安靜。
艾爾弗雷德：是啊，以前他和女生說(shuō)話總是臉紅。
吉娜：我以前看他每天在圖書館看書。
艾爾弗雷德：那是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，以考試就得高分。
吉娜：他以前戴眼鏡嗎？
艾爾弗雷德：戴啊，而且他以前很瘦。但現(xiàn)在看他，又高大有強(qiáng)壯。
吉娜：現(xiàn)在他也很討人喜歡，你瞧瞧他周圍那些女生。
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從害羞女孩到流行歌星
為本月的《青年世界》雜志，我采訪了19歲的亞裔歌星王坎迪?？驳细嬖V我她一直害羞，于是想通過(guò)唱歌來(lái)挑戰(zhàn)羞澀。隨著她的情況逐步好轉(zhuǎn)，她開始敢于在班級(jí)同學(xué)面前放聲歌唱。現(xiàn)在她不再那么靦腆了，而且熱愛在眾人面前演唱。
我問(wèn)坎迪她成名后的生活有什么不同。她解釋說(shuō)有許多好事，比如可以旅行，隨時(shí)會(huì)結(jié)識(shí)新面孔?！拔乙郧霸趯W(xué)校并不引人注目，但是現(xiàn)在，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)被人關(guān)注。”然而，太多的關(guān)注也可以成為壞事?！拔铱偸菚?huì)擔(dān)心自己在別人眼中的樣子還有，我必須注意自己的言行。我不再擁有很多私人時(shí)間。現(xiàn)在與朋友外出幾乎不可能，因?yàn)槔嫌斜ｇS守在我周圍。
對(duì)于所有那些想要成名的年輕人，坎迪有什么話可說(shuō)呢？“這個(gè)嘛”她慢慢道來(lái)，“你必須準(zhǔn)備好舍棄一個(gè)普通人的生活，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象，通往成功的路途是多么艱難。許多次我都想到放棄，但我奮力堅(jiān)持下去了。我想成功，你確實(shí)需要不少才華和辛勤工作，只有極少數(shù)人可以攀上成功之巔?！?BR> sectionb2b
他比過(guò)去學(xué)習(xí)更努力
李文是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)普通的15歲男生，他學(xué)習(xí)很努力，在學(xué)校表現(xiàn)很好，很難相信他以前在學(xué)校也面臨許多困難。當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候，他很少惹麻煩，他同家人也總生活在一起。然而，幾年前，情況發(fā)生了變化。他的父母到城市里去尋找工作，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)照顧他。但是，她非常想念自己的父母，經(jīng)常感到孤獨(dú)和不開心。
李文的不開心開始影響他的學(xué)業(yè)。他變得對(duì)學(xué)習(xí)不再有興趣，有時(shí)候，他還會(huì)曠課，考試不及格。最后，李文的父母決定把它送到寄宿制學(xué)校。但是李文很害羞，在學(xué)校里也不能很快教上朋友，他感到那里的生活很困難。一天，他告訴老師，她想離開學(xué)校。他的老師很擔(dān)心他，給他的父母打了電話，他建議他們親自與自己的兒子談一談。于是，于是他的父母坐了24小時(shí)的火車來(lái)到了李文的學(xué)校。
他們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談?！澳钦俏宜枰?，”他說(shuō)道，“現(xiàn)在我懂得了盡管他們很忙，他們一直都掛念著我。他們?yōu)槲宜械暮玫谋憩F(xiàn)感到自豪?！?BR> 從那以后，李文的父母與兒子的溝通比過(guò)去多了?，F(xiàn)在李文也確實(shí)發(fā)生了變化：他變得更加外向，在學(xué)校教了一些好朋友；他甚至加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，還積極參與了許多其他的活動(dòng)?！拔冶纫郧翱鞓?lè)多了，我也比過(guò)去學(xué)習(xí)更努力。我知道爸爸媽媽愛我，他們?yōu)槲因湴?。”李文說(shuō)，在孩子有需要的時(shí)候，爸爸媽媽隨時(shí)給予幫助是十分重要的。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇四
我最大的問(wèn)題就是太忙了。在我小的時(shí)候，我常常有很多的時(shí)間，但這些天我起得很早，然后整天呆在學(xué)校里。然后直接回家吃晚飯。在我上高中前，我常常花很多的時(shí)間和我的朋友們玩游戲，但是我現(xiàn)在再也沒有這樣的時(shí)間了。傍晚，我過(guò)去常常看電視或是和我的奶奶聊天，但是我現(xiàn)在不得不學(xué)習(xí)。我熱愛音樂(lè)，過(guò)去我爸爸常帶我去聽音樂(lè)會(huì)。這些天，我?guī)缀鯖]有時(shí)間去聽音樂(lè)會(huì)了。我做家庭作業(yè)然后睡覺。我真的好懷念過(guò)去的日子啊。
對(duì)于大多數(shù)問(wèn)題，你若回答c，那么你大概很自信。社會(huì)的情況基本上不會(huì)阻撓你。你知道你想要什么，并且你知道怎樣去得到它。有些時(shí)候你可能對(duì)著別人發(fā)火，因?yàn)槟闾孕帕恕?BR> 九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇五
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桑迪：要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動(dòng)。
吳蘭：我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。
桑迪：我要帶上我的新照相機(jī)，照好多好多照片！
吳蘭：哦，不行。史密斯先生說(shuō)我們不可以照相。博物館不允許。
桑迪：太糟糕了！你說(shuō)，如果我們不用閃光燈，會(huì)不會(huì)允許(我們)照相??？
吳蘭：嗯…..我覺得我們只是想保護(hù)那些繪畫作品。如果不用閃光燈的話，那也許可以。
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媽媽最了解我
當(dāng)我是個(gè)小寶寶整夜哭鬧的時(shí)候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我累了餓了的時(shí)候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。
當(dāng)我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠(yuǎn)離安全，讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，
在我摔倒受傷的時(shí)候她給我擁抱，扶我站好。
七歲的我劇烈咳嗦，她說(shuō)我不適合吃冰激凌，
我卻大聲反駁：你必須同意，我就要定了！
九歲時(shí)我看恐怖電影，她說(shuō)：這種電影會(huì)將噩夢(mèng)給你帶來(lái)，
我卻憤怒地咆哮：我就該看這樣的電影，別拿我當(dāng)小孩！
青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道：十點(diǎn)以前一定要回來(lái)！
我又頂嘴：我都17歲了，不需要你告訴我該不該！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的是時(shí)光，
吃了冰激凌讓我咳嗦不止，
看了恐怖片讓我噩夢(mèng)連連，
上學(xué)遲到只因?yàn)?0點(diǎn)還在外游蕩。
我真的后悔呀！后悔不該頂嘴，后悔沒有聽從媽媽的忠告；
媽媽最了解(孩子)，她只是想怎樣對(duì)我最好！
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能允許我自己做決定嗎？
劉宇是來(lái)自山東省的一位15歲的男孩，他是一個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)明星。他是學(xué)校校隊(duì)的一名隊(duì)員，希望長(zhǎng)大以后能成為職業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員?？墒撬母改覆辉缸屗ㄌ鄷r(shí)間去訓(xùn)練?！拔覀儺?dāng)然希望看到他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，”劉先生說(shuō)，“我們也知道他是多么喜歡跑步，我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。我們不反對(duì)跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他一定要考慮好，萬(wàn)一成不了職業(yè)運(yùn)動(dòng)員怎么辦？”
劉宇卻不認(rèn)同他們的想法?！拔矣X得應(yīng)該允許我自己做決定，”她說(shuō)：“我父母總是教育我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、上大學(xué)是多么多么重要。我能理解這一點(diǎn)，但是對(duì)于跑步，我也是很嚴(yán)肅對(duì)待的。這是唯一我特別想做的事情”
劉宇的父母認(rèn)為劉宇晚上應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，因此，我們不同意他晚上出去練習(xí)跑步?！耙苍S他會(huì)認(rèn)為我們太過(guò)嚴(yán)格或者不公平?！眲⑾壬f(shuō)，“但我們認(rèn)為我們這么做是對(duì)的。成為一個(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點(diǎn)時(shí)間?！?BR> 但劉宇還是不同意?！拔抑牢腋改戈P(guān)心我。他們總是說(shuō)如果不成功怎么辦。可我一定會(huì)成功！我跑的很快。我覺得應(yīng)該讓我自己做決定。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?BR> 九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇六
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----安妮，我有點(diǎn)緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。
----聽起來(lái)不太糟糕。
----但我是一個(gè)讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過(guò)閱讀上下文來(lái)猜測(cè)單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。
----那聽起來(lái)很難！
----哦，耐心點(diǎn)，這得花時(shí)間。你可以每天通過(guò)閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
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我是如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
去年，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每節(jié)課像是一個(gè)噩夢(mèng)。老師說(shuō)的太快以至于我大多數(shù)時(shí)候都聽不太懂。因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問(wèn)問(wèn)題。我只是躲在我的課本后面，從來(lái)不說(shuō)一句話。
后來(lái)有一天我看了一部叫做《玩具總動(dòng)員》的英語(yǔ)電影。我愛上了這部既激動(dòng)人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無(wú)法聽懂那些角色所說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，但他們的肢體語(yǔ)言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識(shí)到我可以通過(guò)只聽關(guān)鍵詞來(lái)理解意思。通過(guò)聽英文電影中的對(duì)話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡(jiǎn)直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因?yàn)槲蚁肜斫膺@個(gè)故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語(yǔ)課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語(yǔ)法，那樣我對(duì)英語(yǔ)電影就能有更好的理解了。
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怎么成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢？
每個(gè)人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對(duì)所學(xué)東西的興趣
研究顯示，如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍而且對(duì)你來(lái)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間地關(guān)注那個(gè)事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來(lái)。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)而且他們喜歡音樂(lè)或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會(huì)感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長(zhǎng)什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記住：“不用即失”。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會(huì)忘記它?！笆炷苌伞?。善于學(xué)習(xí)的人會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過(guò)許多次的嘗試以及從他的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能
僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過(guò)寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來(lái)記筆記。他們還會(huì)尋找各種方式來(lái)復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過(guò)每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來(lái)復(fù)習(xí)。
4.問(wèn)問(wèn)題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題。他們甚至互相問(wèn)問(wèn)題然后盡力找出答案。知識(shí)源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因?yàn)槊刻於紩?huì)帶來(lái)新的事物。你所學(xué)會(huì)的一切都會(huì)成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
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每次考試的時(shí)候你緊張嗎？如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過(guò)做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇七
前幾天，我和我的朋友討論了一些我們學(xué)校的規(guī)定，在我們學(xué)校，我們必須每天穿校服。問(wèn)題就是我所有的的同學(xué)都覺得制服太丑了。我們認(rèn)為年輕人應(yīng)該時(shí)髦一點(diǎn)，所以應(yīng)該穿自己的衣服。我們的老師覺得如果我們那么做，我們會(huì)把更多的經(jīng)歷集中在衣服上而不是學(xué)習(xí)上。我們不同意這種說(shuō)法。我們應(yīng)該感覺更加舒服，有宜學(xué)習(xí)。如果我們真的不能那樣做的話，我們應(yīng)該被允許設(shè)計(jì)自己的衣服。這是一個(gè)讓學(xué)生和老師都開心的好辦法。
這里也有個(gè)問(wèn)題就是家長(zhǎng)允許學(xué)生們沒個(gè)晚上以小組的形式學(xué)習(xí)。我知道有時(shí)候我們會(huì)比較吵，但是我們真的從對(duì)方身上學(xué)到了很多，我們還認(rèn)為假期應(yīng)該長(zhǎng)一點(diǎn)。
現(xiàn)在假期太短了，長(zhǎng)的假期可以讓我們?nèi)プ鲆恍┳栽刚吖ぷ?，去年夏天，我有一個(gè)機(jī)會(huì)去醫(yī)院當(dāng)志愿者，但是我沒去因?yàn)槲冶仨毞敌?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的，體驗(yàn)因?yàn)槲乙院笙氘?dāng)一個(gè)醫(yī)生。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇八
這是洪濤的最新電影。我喜歡洪濤。他的一些偉大的電影多年來(lái)的發(fā)展。不幸的是，這是最糟糕的電影。如果你想要在娛樂(lè)，在家看電視。黃河漁夫是太長(zhǎng)了，這實(shí)在很無(wú)聊。它有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但。我以為漁夫的妻子真的很有趣。
陳立金，攝影
一定要看看這個(gè)展覽在麗都廊。陳立金是其中最出名的中國(guó)攝影師，在當(dāng)今世界，她的一些最喜愛的照片展出，在這個(gè)展覽。她真的有每個(gè)人。有許多精彩的圖片，人的鄉(xiāng)下。幾個(gè)城市的照片，都是那么成功。我看到同樣的事情，每天和他們不感興趣，我很感興趣。但是，這是一場(chǎng)好戲，從一個(gè)世界級(jí)攝影師。無(wú)論你做不可錯(cuò)過(guò)的展覽。
野生風(fēng)
多年來(lái)，我們看到了音樂(lè)團(tuán)體相當(dāng)奇怪的名字，來(lái)去自如。有幾個(gè)陌生的名字比這個(gè)樂(lè)隊(duì)。作為顧名思義，樂(lè)隊(duì)有很多能量。他們扮演類的音樂(lè)，我喜歡聽。每一首歌都是很響亮，你常常無(wú)法理解的話，但這是好的，因?yàn)楦柙~是不太好。然而，這些音樂(lè)人，令我們很高興，甚至一個(gè)星期一早晨！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇九
這個(gè)星期我們?cè)谛滦歉咧性儐?wèn)了學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)最佳的方式。通過(guò)訊問(wèn)有關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，許多學(xué)生說(shuō)他們學(xué)會(huì)了。有些學(xué)生有更加具體的建議。莉蓮?李，例如，最佳的方式學(xué)會(huì)新的單詞是通過(guò)讀英國(guó)雜志。說(shuō)那記住流行音樂(lè)歌曲的詞她也被幫助有點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)儐?wèn)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，她說(shuō)，我未曾學(xué)習(xí)語(yǔ)法，太乏味。韋明不同有的感覺。他學(xué)習(xí)英語(yǔ)六年并真正地愛學(xué)英語(yǔ)。他認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)法是一個(gè)巨大方式以用來(lái)學(xué)會(huì)語(yǔ)言。他也認(rèn)為那觀看的英國(guó)電影并不是一個(gè)壞辦法，因?yàn)樗梢杂^看演員說(shuō)詞。有時(shí)，因?yàn)槿嗣裉杆?，講話然而，他發(fā)現(xiàn)觀看的電影挫敗。劉暢說(shuō)參加學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部是最佳的方式以改進(jìn)她的英語(yǔ)。學(xué)生得到許多實(shí)踐，并且他們也獲得樂(lè)趣。她增加了與朋友的交談可使用中文根本不是有用的。她說(shuō)。
我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
去年我英語(yǔ)成績(jī)很糟，首先明白老師在說(shuō)什么對(duì)我來(lái)說(shuō)不容易，一開始，她說(shuō)的很快，我不能明白每一個(gè)詞，之后我意識(shí)到如果你不明白每一個(gè)詞是沒關(guān)系的，我還是害怕在班上說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁胛业耐瑢W(xué)會(huì)嘲笑我，我不能總是造出一個(gè)完整的句子。然后我開始看英語(yǔ)-語(yǔ)言的節(jié)目。它幫了我許多。我想做聽力練習(xí)是學(xué)好一門語(yǔ)言的方法之一。另外我發(fā)現(xiàn)非常難的是英語(yǔ)語(yǔ)法，所以我決定在每節(jié)課上做大量語(yǔ)法筆記。然后我用我學(xué)的語(yǔ)法開始寫我自己最初的句子。這大量的幫助是令人吃驚的。現(xiàn)在我享受學(xué)英語(yǔ)，我有了這段時(shí)期。我的老師很感動(dòng)。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious！
sectiona2d
克拉拉：你猜怎么著？這兩個(gè)星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來(lái)挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽??！不過(guò)他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因?yàn)樾履晔乔鍜吆拖慈セ逇獾臅r(shí)候。然后在新的一年里，你會(huì)交好運(yùn)。
sectiona3a
滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來(lái)中華兒女一直過(guò)中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無(wú)論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
sectionb2b
圣誕節(jié)的意義
許多人會(huì)贊同（這個(gè)看法），每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂(lè)帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個(gè)故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯。狄更斯所寫的一部著名短篇小說(shuō)，它講的是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無(wú)笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布。馬利的亡靈，馬利過(guò)去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過(guò)去之靈”將他帶回到他的童年時(shí)代，讓他回顧了自己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光；接著，第二個(gè)精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個(gè)精靈，“圣誕未來(lái)之靈”，領(lǐng)他進(jìn)入未來(lái)，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個(gè)善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們。現(xiàn)在的他對(duì)每一個(gè)人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂(lè)帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十一
sectiona2d
帕姆：中國(guó)的茶很有名，是嗎？
劉?。菏堑?，過(guò)去和現(xiàn)在都很出名。
帕姆：中國(guó)的那些地方產(chǎn)茶呢？
劉?。号?，很多不同地區(qū)都產(chǎn)茶。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。
帕姆：茶葉是怎樣生產(chǎn)的？
劉?。亨牛臀宜?，茶葉種植在山坡上，葉子長(zhǎng)好后，人們就手工把葉子摘下來(lái)，然后送去加工。
帕姆：接下來(lái)呢？
劉?。航酉聛?lái)將加工好的茶葉打包，然后運(yùn)往不同的國(guó)家和中國(guó)周邊地區(qū)。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中國(guó)茶。
劉?。菏堑模蠹叶颊f(shuō)茶對(duì)健康和生意都有好處。
sectiona3a
在美國(guó)買美國(guó)的產(chǎn)品困難搜尋
如果你想去另外一個(gè)國(guó)家，你想買哪類東西呢？在日本你會(huì)買相機(jī)嗎？在法國(guó)買漂亮的衣服，在瑞士買手表？無(wú)論你買什么，也許你認(rèn)為那些產(chǎn)品一定是在那些國(guó)家制造的?？墒牵憧赡芟脲e(cuò)了?？到∈且幻麃?lái)自上海的17歲地學(xué)生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厣痰昀镌S多產(chǎn)品都是中國(guó)制造的?！拔蚁虢o堂弟賣一輛玩具車。可是，盡管多數(shù)玩具是美國(guó)的牌子，但他們都是中國(guó)制造的?！?BR> 不光玩具是中國(guó)制造的?！拔蚁胭I一雙籃球鞋。”他解釋道，“我找了五到六個(gè)商店才找到一雙美國(guó)制造的！他感覺美國(guó)人想不買中國(guó)產(chǎn)品幾乎不可能。他接著說(shuō)：“事實(shí)上，那里太多中國(guó)制造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機(jī)，甚至美國(guó)國(guó)旗都是中國(guó)制造的！”康健覺得中國(guó)能制造這些日用品是件好事，不過(guò)他希望將來(lái)有一天中國(guó)更擅于制造高科技產(chǎn)品，讓世界各地的人們都能買到。
sectionb2b
普通物件中的美
中國(guó)每個(gè)不同地區(qū)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。這些藝術(shù)品通常表達(dá)的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。
根據(jù)中國(guó)歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時(shí)候來(lái)尋求幫助的?，F(xiàn)在，孔明燈用于過(guò)節(jié)和其他慶?；顒?dòng)。孔明燈用竹子做成，竹子外面用紙包裹?？酌鳠酎c(diǎn)燃后，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好愿望的象征。
剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。剪紙聽起來(lái)很容易，但真剪起來(lái)還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動(dòng)物和有關(guān)中國(guó)歷史的一些東西。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者墻上，寄寓著好運(yùn)和新年快樂(lè)。
中國(guó)陶泥藝術(shù)也很著名，那些藝術(shù)品很小，但是看上去特別逼真。小陶泥藝術(shù)品通常取材于可愛的孩子們、中國(guó)神話故事、或歷史故事中的人物。制作這些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼進(jìn)行造型，然后風(fēng)干。干了之后還要高溫?zé)?，然后再拋光上漆。要花好幾個(gè)星期才能完成這些工序。這些小小的陶泥藝術(shù)品表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)生活和美的熱愛。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十二
b是的，我去過(guò)。我在四月份就去了那里。
a它確實(shí)很有趣，是不是？這是一個(gè)度過(guò)周六下午的好方法。
b是的，我喜歡那里所有的古老的電影攝影機(jī)。我還了解了一些發(fā)明，他們成就了彩色電影。
a那么，你在周末做什么了？
b我和一些朋友在山里野營(yíng)了。我們搭起了一頂帳篷，并在外面做了飯。
a那聽起來(lái)很有趣。我從來(lái)沒有野營(yíng)過(guò)。
b你應(yīng)該嘗試一下。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十三
1a什么是連續(xù)劇?你知道那些連續(xù)劇?你曾看過(guò)連續(xù)劇嗎?連續(xù)劇里會(huì)發(fā)生哪些事情?
圖片馬西婭說(shuō)了什么?我將在星期五晚上為拉娜舉辦一個(gè)令人驚喜的聚會(huì)。我生馬西婭的氣。我星期五晚上不去她家。拉娜想她要到我家來(lái)學(xué)習(xí)。1c她說(shuō)什么?她說(shuō)她將在星期五晚上為拉娜舉辦一個(gè)令人驚喜的聚會(huì)。
期五的晚上到馬西婭家。拉娜說(shuō)她將在星期五晚上到馬西
grammarfocus我生馬西婭的氣。她說(shuō)她生馬西婭的氣。我正為拉娜舉辦聚會(huì)。她說(shuō)她正在為拉娜舉辦聚會(huì)。我每個(gè)星期六到沙灘上去。他說(shuō)他每個(gè)星期六到沙灘上去。
我明天給你打電話。他告訴我他明天/第二天給我打電話。我會(huì)講三種語(yǔ)言。她說(shuō)她會(huì)講三種語(yǔ)言。3a本周的《年輕的生命》對(duì)于連續(xù)劇《年輕的生命》里的人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)激動(dòng)人心的星期。首先，馬西婭告訴本說(shuō)她將為拉娜舉辦一個(gè)令人驚喜的聚會(huì)，并且拉娜想她將要去她家里學(xué)習(xí)。然后拉娜告訴本她在生馬西婭的氣并且她不打算在星期五去馬西婭的家。所以本告訴拉娜說(shuō)馬西婭打算為她舉辦一個(gè)聚會(huì)。拉娜告訴本說(shuō)她不在生馬西婭的氣，她將在星期五的晚上去馬西婭的家?？墒?，馬西婭給每個(gè)人打了電話并且告訴他們她將不舉辦聚會(huì)了。
4學(xué)生a：你在家。b和c正在b的家里做家庭作業(yè)。你想讓b把這一信息傳給：c借了你的夾克還沒有還。你想知道他為什么不還，夾克現(xiàn)在在哪兒。
學(xué)生b：你在家。c在你家做家庭作業(yè)。a打電話來(lái)向你傳個(gè)信息給c。你把信息傳給c，并將c的答復(fù)告訴a。學(xué)生c：你在b的家里做家庭作業(yè)。你帶上了a的夾克。你認(rèn)為今天上午應(yīng)該會(huì)在公共汽車站遇見a并把夾克還給a的，但a沒有到汽車站來(lái)。
sectionb
1b我不勤奮。真的嗎?我認(rèn)為你非常勤奮。2c你的數(shù)學(xué)老師說(shuō)了什么?他說(shuō)我比較勤奮。3a近來(lái)一切可好?但愿爺爺現(xiàn)在康復(fù)了。聽到他上周感冒了我很遺憾。希望你們的身體都健健康康的.
這兒一切都好。我上周參加期末考，今天已經(jīng)拿到成績(jī)報(bào)告單。在郵箱里看到學(xué)校發(fā)過(guò)來(lái)的信件時(shí)，我總是覺得好緊張。幸好這次我干得還算不錯(cuò)。這學(xué)期的自然科學(xué)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)很難，所以，這一門課的老師給了我所有學(xué)科里最差的評(píng)價(jià)我一點(diǎn)也不吃驚。自然科學(xué)的老師說(shuō)我很懶，但這不是真的。我真的覺得自然科學(xué)很難學(xué)。另外，我的歷史考得也不好。我的歷史老師說(shuō)我可以考得更好的。好消息來(lái)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我很勤奮，西班牙語(yǔ)老師說(shuō)我的聽力很好。
好了，這些就是我想告訴你們的所有消息。老爸老媽讓我向你們問(wèn)好。
4你的成績(jī)?nèi)绾?嗯，我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我勤奮。真的嗎?你真幸運(yùn)。我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我懶惰。
selfcheck1你能帶些音樂(lè)激光唱碟到晚會(huì)上來(lái)嗎?
作業(yè)。我問(wèn)她為什么要這么做，她說(shuō)因?yàn)樗俗?。我說(shuō)我覺得她抄我的作業(yè)不是個(gè)好主意。她問(wèn)我為什么我覺得這不是個(gè)好主意。我說(shuō)這是一個(gè)壞習(xí)慣的開始，她應(yīng)該自己做作業(yè)。她對(duì)我發(fā)火，說(shuō)她不想再做最好的朋友。我說(shuō)好，我確定她……(這少個(gè)單詞，不知道什么意思)她確實(shí)這樣做了。昨天她告訴我她對(duì)她發(fā)火表示抱歉。她說(shuō)如果她自己做作業(yè)會(huì)好得多。
reading
section2她說(shuō)幫助別人改變了她的一生
在甘肅省的一個(gè)貧窮的小山村教中學(xué)生對(duì)你來(lái)說(shuō)聽來(lái)可能沒什么樂(lè)趣。不過(guò)，他改變了來(lái)自北京楊磊的生活。北京大學(xué)首先作為在一個(gè)一年計(jì)劃中的志愿者去那里。這項(xiàng)活動(dòng)是由教育部和中國(guó)少年先鋒隊(duì)發(fā)起的。每年他們派100位志愿者到中國(guó)的農(nóng)村地區(qū)去任教。
山中的生活對(duì)楊磊來(lái)說(shuō)是一次新的經(jīng)歷。它的村莊海拔2000米，起初稀薄的空氣讓他覺得很難受。食品非常簡(jiǎn)單，----教師一天三次都是粥。幸好，楊磊的母親支持他，她說(shuō)她和她的丈夫認(rèn)為這是一種好的想法。“今天的年輕人有必要經(jīng)歷不同的事情?！彼f(shuō)。
大多數(shù)小學(xué)生住在學(xué)校宿舍里。他們學(xué)習(xí)很刻苦。他們?cè)绯?點(diǎn)起床一直學(xué)到晚上11點(diǎn)。他們喜歡有志愿者教師到那里?！澳愫退麄冎g沒什么區(qū)別，”楊雷說(shuō)?！八麄冋f(shuō)我們像他們的大哥哥和大姐姐，并且他們感到很幸運(yùn)?！币恍W(xué)生可能不上高中或者大學(xué)。家庭貧困，通常也沒有錢來(lái)讀書。“我對(duì)此感到無(wú)能為力?！睏罾渍f(shuō)，“但是我能讓我的學(xué)生開闊眼界，并且給他們的生活一個(gè)好的起點(diǎn)?！彼f(shuō)他喜歡給孩子們的一生留下好的影響。楊雷很喜歡他作為以為志愿者的日子.一年的支援生活結(jié)束后,他說(shuō)在完成它的研究之后,他將返回該地區(qū).他現(xiàn)在是甘肅平梁石墨高中的一名數(shù)學(xué)教師。
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九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十四
注重課堂教學(xué)效率的提高，要切實(shí)抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精，練習(xí)要精，作業(yè)要精。同時(shí)，我們要積極進(jìn)行教學(xué)反思，由教師自己及時(shí)反省、思考、探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教師要突破現(xiàn)行教材的局限性，在重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目上有系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語(yǔ)法層面，要搜集材料，適當(dāng)拓寬。
要強(qiáng)化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)，通過(guò)分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績(jī)，從方法上，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，區(qū)別不同情況，有針對(duì)性輔導(dǎo)。從策略上，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的研究，做到缺什么、補(bǔ)什么，從對(duì)象上，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科明顯薄弱的學(xué)生，采用教師定學(xué)生、師生結(jié)對(duì)、輔導(dǎo)等有效形式使學(xué)生隨時(shí)能得到教師的輔導(dǎo)和幫助，從而切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。
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九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十五
2da在今天的長(zhǎng)城游中，大家盡管問(wèn)我任何問(wèn)題，不要拘束。
b城墻有多長(zhǎng)？
a嗯，最普遍的問(wèn)題！如果之論明朝的那些部分，他大約8850千米長(zhǎng)。這就使得它成為世界上最長(zhǎng)的城墻。
c哇，真令人驚奇！為什么古代的帝王要建這個(gè)城墻呢？
a主要原因是為了保護(hù)他們國(guó)家的一部分，正如你所看到的，他相當(dāng)?shù)母吆蛯?。?jù)我所知，再?zèng)]有像他這樣大的人造物體了。
d八達(dá)嶺是明長(zhǎng)城的一部分嗎？
a是的，他是最有名的部分。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十六
注重課堂效率的提高，要切實(shí)抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精，練習(xí)要精，作業(yè)要精。同時(shí)，我們要積極進(jìn)行教學(xué)反思，由教師自己及時(shí)反省、思考、探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教師要突破現(xiàn)行教材的局限性，在重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目上有系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語(yǔ)法層面，要搜集材料，適當(dāng)拓寬。
要強(qiáng)化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)，通過(guò)分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績(jī)，從方法上，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，區(qū)別不同情況，有針對(duì)性輔導(dǎo)。從策略上，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的研究，做到缺什么、補(bǔ)什么，從對(duì)象上，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科明顯薄弱的學(xué)生，采用教師定學(xué)生、師生結(jié)對(duì)、輔導(dǎo)等有效形式使學(xué)生隨時(shí)能得到教師的輔導(dǎo)和幫助，從而切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十七
拿高分要熟悉1—6冊(cè)單詞
這兩個(gè)題型相對(duì)比較簡(jiǎn)單，詞語(yǔ)填空需要考生對(duì)單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部了解的。然后通讀全文，選好詞后仔細(xì)考慮需不需要變形。
在不是非常有把握的前提下，不要填一個(gè)詞就把它從方框中劃掉，應(yīng)該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫要拿高分，就要做到1—6冊(cè)課本中表一、表二的1600多個(gè)單詞都會(huì)背、寫。平時(shí)還可以多翻譯一些英語(yǔ)句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞，應(yīng)該先弄清楚句子的意思，不然會(huì)背再多的單詞也徒勞無(wú)用。
詞語(yǔ)填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善于發(fā)現(xiàn)文章所設(shè)的伏筆和前后呼應(yīng)的內(nèi)容。
書面表達(dá)要量力
下筆之前先仔細(xì)審題，如果有時(shí)間可以打打草稿，列個(gè)提綱?？忌米约鹤钣邪盐盏膯卧~和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法就堅(jiān)決舍棄。因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，老師扣分是很厲害的。
在文章中還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞，比如：and，what'smore，ontheotherhand……這樣作文的檔次就整個(gè)提升了，給批卷老師的印象也比較好。對(duì)于開放式寫作，述說(shuō)觀點(diǎn)時(shí)不要一味重復(fù)已知內(nèi)容，而是要展開自己的聯(lián)想。
中考英語(yǔ)說(shuō)到底還是考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，所以全面梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)仍是必不可少的。考生還要認(rèn)真對(duì)待以往的錯(cuò)題，可以準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本和錯(cuò)詞本，有空就拿出來(lái)翻翻。
在整個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)該貫穿聽說(shuō)讀寫，每天播放磁帶，創(chuàng)造全英語(yǔ)環(huán)境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍，平時(shí)就要適當(dāng)增加閱讀量，中考的要求是要保證15萬(wàn)字以上的課外閱讀。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十八
貝蒂:好吧，請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐下！
大明:什么事？
玲玲:我們?cè)陂_會(huì)。
大明:我一點(diǎn)都不知道，我在做作業(yè)。這個(gè)會(huì)是關(guān)于什么的？
玲玲；校園雜志。
大明:什么校園雜志？
貝蒂:好吧，大家請(qǐng)注意。昨晚有人看電視了嗎？你們看到對(duì)貝基王的采訪了嗎？
玲玲:她和crazyf（）eet樂(lè)隊(duì)一起演唱。她是我最喜歡的歌手。
托尼:是的，我看了，她去過(guò)我們學(xué)校！
貝蒂:噢，當(dāng)她還在這兒上學(xué)的時(shí)候，創(chuàng)辦了一份叫做《新標(biāo)準(zhǔn)》的校園雜志。那么我們?yōu)槭裁床灰矂?chuàng)辦一份校園雜志呢？我已經(jīng)寫下了一些想法。我們要記錄下學(xué)校每天發(fā)生的事，還要告訴大家校園音樂(lè)會(huì)以及舞蹈俱樂(lè)部的事情。
托尼:還有校園籃球比賽。
玲玲:但是誰(shuí)寫文章呢？
貝蒂:我們來(lái)寫文章，還有什么想法嗎？
托尼:我知道了，我要就我們喜愛的樂(lè)隊(duì)和電影寫一些評(píng)論！
玲玲:我要采訪貝基王！
貝蒂:太好了，還有別人嗎？
大明:“家庭作業(yè)小助手”怎么樣？
托尼:是的，一些關(guān)于如何取得好成績(jī)的想法！
玲玲:大明，你的作業(yè)呢？
大明:我在寫出一篇叫做《什么是世界奇觀？》的作文。我在讀有關(guān)埃及古老的金字塔的事情。
貝蒂:“家庭作業(yè)小助手“。大明，我想那是一個(gè)極好的主意。
自然界最偉大的奇觀
我到達(dá)的時(shí)候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過(guò)一個(gè)門口，沿著一條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不見。
大約過(guò)了1000米，一個(gè)陌生人出現(xiàn)在我面前。我問(wèn):“我走的路對(duì)嗎？他知道我要去哪里。他回答:“對(duì)，5分鐘后你就會(huì)到那里。”最后，我來(lái)到一些巖石旁邊停下。我仔細(xì)地從這些巖石上面看，但是天仍然太黑，我看不見任何東西。
突然，云散了，雨停了。太陽(yáng)從我身后升起，它離那些巖石很遠(yuǎn)。我看見地面沉降到下面深谷中的一條河里，離我特別遙遠(yuǎn)。我站在自然界的奇觀之一--大峽谷的邊緣。
我俯視著距我大約2000米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峽谷的底部，它們也不能達(dá)到頂部。然后，我眺望峽谷的另一邊，它多遠(yuǎn)？20000米或許更遠(yuǎn)。最后，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠(yuǎn)方……400多千米長(zhǎng)。大峽谷不僅是大。它是巨大！
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇十九
sectiona2d
----安妮，我有點(diǎn)緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。
----聽起來(lái)不太糟糕。
----但我是一個(gè)讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過(guò)閱讀上下文來(lái)猜測(cè)單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。
----那聽起來(lái)很難!
----哦，耐心點(diǎn)，這得花時(shí)間。你可以每天通過(guò)閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
sectiona3a
我是如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
去年，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每節(jié)課像是一個(gè)噩夢(mèng)。老師說(shuō)的太快以至于我大多數(shù)時(shí)候都聽不太懂。因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問(wèn)問(wèn)題。我只是躲在我的課本后面，從來(lái)不說(shuō)一句話。
后來(lái)有一天我看了一部叫做《玩具總動(dòng)員》的英語(yǔ)電影。我愛上了這部既激動(dòng)人心又滑稽有趣的電影!就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無(wú)法聽懂那些角色所說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，但他們的肢體語(yǔ)言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識(shí)到我可以通過(guò)只聽關(guān)鍵詞來(lái)理解意思。通過(guò)聽英文電影中的對(duì)話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡(jiǎn)直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因?yàn)槲蚁肜斫膺@個(gè)故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語(yǔ)課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語(yǔ)法，那樣我對(duì)英語(yǔ)電影就能有更好的理解了。
sectionb2b
怎么成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢?
每個(gè)人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對(duì)所學(xué)東西的興趣
研究顯示，如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍而且對(duì)你來(lái)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間地關(guān)注那個(gè)事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來(lái)。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)而且他們喜歡音樂(lè)或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會(huì)感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長(zhǎng)什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記?。骸安挥眉词А薄＜词鼓銓W(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會(huì)忘記它。“熟能生巧”。善于學(xué)習(xí)的人會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過(guò)許多次的嘗試以及從他的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能
僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過(guò)寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來(lái)記筆記。他們還會(huì)尋找各種方式來(lái)復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過(guò)每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來(lái)復(fù)習(xí)。
4.問(wèn)問(wèn)題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題。他們甚至互相問(wèn)問(wèn)題然后盡力找出答案。知識(shí)源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因?yàn)槊刻於紩?huì)帶來(lái)新的事物。你所學(xué)會(huì)的一切都會(huì)成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
selfcheck1
每次考試的時(shí)候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過(guò)做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了!
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇二十
劉玉，十五歲，來(lái)自山東，是一名賽跑明星。他在校賽跑隊(duì)，他一直想長(zhǎng)大后成為一名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。但是他的父母不允許他訓(xùn)練得太多。“當(dāng)然我們想看到劉玉實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，”劉先生說(shuō)，“而且我們知道他是多么愛好跑步。我和妻子支持了他的每一場(chǎng)跑步比賽。我們沒有反對(duì)跑步！但是我們認(rèn)為我們的兒子應(yīng)當(dāng)考慮一些有可能的工作。隨著年齡的增長(zhǎng)，他需要想一下如果他最后成不了一名專業(yè)賽跑運(yùn)動(dòng)員，那又怎么辦？”
劉玉實(shí)際上并不同意這個(gè)觀點(diǎn)?！班?，我認(rèn)為我應(yīng)該被允許為我自己做決定，”他說(shuō)，“我父母總是告訴我在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)考大學(xué)是多么重要，我理解這一點(diǎn)，但是對(duì)于賽跑我是認(rèn)真的，成為一名專業(yè)賽跑運(yùn)動(dòng)員是我想要做的唯一的事情?！?BR> 劉玉的父母認(rèn)為劉玉應(yīng)該在晚上用功學(xué)習(xí)，所以，他們不允許他晚上在周內(nèi)的晚上練習(xí)跑步?！盎蛟S他會(huì)認(rèn)為這樣太嚴(yán)格了，或者這樣不公平”，劉太太說(shuō)，“但是我們認(rèn)為我們所做的是正確的，他需要花更多的時(shí)間寫作業(yè)，因?yàn)橐蔀閷I(yè)運(yùn)動(dòng)員是非常困難的?！钡莿⒂袢匀徊煌?，“我知道我的父母關(guān)心我，他們總是在談?wù)撊绻也怀晒Φ脑?，?huì)發(fā)生什么?？墒俏視?huì)成功！我跑得很快！我認(rèn)為我應(yīng)該被允許來(lái)自己做這個(gè)決定。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?BR> 九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇二十一
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節(jié)日和慶典
自古以來(lái)，世界各地就有各種各樣的節(jié)目和慶典。大多數(shù)古老的節(jié)日總是慶祝嚴(yán)寒的結(jié)束，春季的種植和秋天的收割。有時(shí)，在獵人捕獲獵物后，也舉行慶?；顒?dòng)。在那個(gè)時(shí)代，如果食物難以找到，特別是在寒冷的冬月，人們就會(huì)挨餓，現(xiàn)在的節(jié)日有很多由來(lái)，一些是宗教上的，一些是季節(jié)性的，一些是紀(jì)念特殊的人和事件的。
亡靈節(jié)
些節(jié)目是為了紀(jì)念死者，或使祖先得到滿足，因?yàn)樽嫦葌冇锌赡芑氐绞郎希ńo人們）提供幫助，也有可能帶來(lái)危害。在日本盂蘭盆節(jié)，人們要掃墓、燒香，以緬懷祖先。人們還點(diǎn)起燈籠，奏響樂(lè)曲，因?yàn)樗麄円晃贿@樣做可以把祖先引到世上。在墨西哥，亡靈節(jié)是在月初。在這個(gè)重要的節(jié)日里，人們會(huì)吃制成顱骨形狀的食物，和裝點(diǎn)有“骨頭”的蛋糕。他們向亡者祭獻(xiàn)食物、鮮花和禮品。西方的萬(wàn)圣節(jié)也源自人們古老的信念，以為亡者的靈魂會(huì)返回人間。萬(wàn)圣節(jié)如今成了孩子們的節(jié)目，這天他們可以喬裝打扮上鄰居家要糖吃。如果鄰居什么糖也不給，那么孩子們就可以捉弄他們了。
紀(jì)念名人的節(jié)目
也有紀(jì)念名人的節(jié)目。中國(guó)的端午節(jié)（龍舟節(jié)），是紀(jì)念古代著名詩(shī)人屈原的。美國(guó)的哥倫布日是紀(jì)念克里托斯．哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”的日子。印度在10月2日有個(gè)全國(guó)性的節(jié)目，紀(jì)念莫漢達(dá)斯．甘地，他是幫助印度脫離英國(guó)而獨(dú)立的領(lǐng)袖。
慶豐收的節(jié)日
收獲與感恩節(jié)是非常喜慶的節(jié)目。越冬的糧食收集起來(lái)了，農(nóng)活結(jié)束了，人們都心懷感激。在歐洲國(guó)家，人們通常用花果來(lái)裝飾教堂和市政廳，在一起聚餐。有些人還可能因?yàn)樗麄兊霓r(nóng)產(chǎn)品（參加各種評(píng)選）而獲獎(jiǎng)，比如最大的西瓜或最帥的公雞。中國(guó)和日本都有中秋節(jié)，這時(shí)，人們會(huì)賞月。在中國(guó)，人們還品嘗月餅。
春天的節(jié)日
像是覆蓋了一層粉紅色的雪。
人們喜歡聚在一起吃、喝、玩耍。節(jié)日讓我們享受生活，讓我們?yōu)樽约旱牧?xí)俗而自豪，還可以暫時(shí)忘掉工作中的煩惱。
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一段傷心的愛情故事
李方的心都碎了。這天是情人節(jié)，胡瑾說(shuō)她下班后會(huì)在咖啡館和他見面的?？涩F(xiàn)在她卻不見人影。也許她這會(huì)兒跟朋友在一起，正在取笑他呢。她說(shuō)她會(huì)7點(diǎn)到達(dá)，他（李方）認(rèn)為她會(huì)守信用的。他一整天都期盼著見到她，而現(xiàn)在他拿著玫瑰花和巧克力獨(dú)自一人守候著，像個(gè)傻瓜一樣。他不想屏息等她來(lái)道歉，他要用咖啡來(lái)解愁。
很明顯，咖啡館里的經(jīng)理在等李方離開——他擦好桌子，然后坐下來(lái)，打開電視機(jī)。這正合了李方的意！正在播出的是流傳在中國(guó)的一個(gè)悲傷的愛情故事。
王母娘娘的外孫女下凡來(lái)到人間。她的名字叫織女，做紡織活的女孩。她在人間遇到了牛郎，兩人相愛了。（李方想：“這正像我和胡瑾?！保┯谑撬麄兠孛芙Y(jié)了婚，并且生活得非常幸福。（李方想：“我們也可以像他們那樣幸福的?！保┊?dāng)王母娘娘知道自己的外孫女跟一個(gè)世上的凡人結(jié)了婚，她勃然大怒，強(qiáng)行把織女帶回到天宮。牛郎試圖追隨上去，卻被銀河阻擋住了。看到織女傷心的欲絕，最后王母娘娘決定讓這對(duì)夫妻每年跨過(guò)銀河相會(huì)一次。陰歷七月七日，喜鵲們會(huì)展翅搭橋，讓這對(duì)戀人過(guò)河相會(huì)。中國(guó)人都希望這天天氣晴朗，因?yàn)槿绻龅较掠?，這就意味著織女在哭泣，兩個(gè)戀人不能見面。
支持人說(shuō)道：“這就是乞巧節(jié)的故事。外國(guó)朋友聽到這個(gè)故事就將它稱作中國(guó)的情人節(jié)故事。今天天氣晴朗，我希望你們都能見到所愛的人。”
李方動(dòng)身往家走，心里想：“我想胡瑾是不愛我了，就把這些鮮花和巧克力都扔了吧。我不想因它們想起她來(lái)?！庇谑撬鸦ê颓煽肆Χ既恿恕?BR> 在回家的路上，他神情失落地走過(guò)拐角處的一家茶館，聽到有人叫他的名字。那是胡瑾在向他招手，她喊道：“你為什么這么晚才來(lái)呢？我在這等你好久了！我有禮物送給你！”
他怎么辦呢？他把情人節(jié)的禮物都扔了！她恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒他了。這個(gè)情人節(jié)快樂(lè)不起來(lái)啦！
unit 2 healthy eating
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到這兒來(lái)用餐吧（1）
王鵬坐在他那空蕩蕩的餐館里，感到十分沮喪。這個(gè)上午真是怪得很。通常他很早就起床了，準(zhǔn)備他的菜肴——烤羊肉串、烤豬肉、炒菜和炒飯。然后到午飯時(shí)分，這些菜都會(huì)買完。這個(gè)鐘點(diǎn)他的餐廳本來(lái)是賓客盈門的。但是今天卻不是！為什么會(huì)這樣？發(fā)生了什么事？他想起來(lái)他用滾燙的精制油烹制的羊肉串、牛排和臘肉。他的可樂(lè)又甜又冷，冰激凌是用牛奶、奶油和水果制成的。他想，“再?zèng)]有比這更好吃的了”。突然間，他看到他的朋友李昌匆匆地走過(guò)。他喊道：“喂，老李！你是吃老一套的吧？”可是李昌似乎沒有聽到。怎么回事呢？要是李昌不像往常那樣不到他的飯店里吃飯，那問(wèn)題一定嚴(yán)重了。
王鵬跟著李昌來(lái)到一家新開張的小餐館。窗子上的標(biāo)牌寫著這樣的一些字：“肥膩的東西吃厭了吧！想變瘦嗎？請(qǐng)到永慧減肥餐館來(lái)吧。此地只供應(yīng)減肥食品，讓你恢復(fù)苗條！”
王鵬受好奇心的驅(qū)使，走了進(jìn)去。里面坐滿了人。店老板，一個(gè)清瘦的女人走上前去來(lái)說(shuō)道：“歡迎光臨！我叫永慧。您要是天天來(lái)這里用餐。我可以保證在兩周內(nèi) 去掉您的全部油脂?！比缓?，他遞給王鵬一張菜譜。菜譜上有很少幾樣食物和飲料：只有米飯、醮醋吃的生蔬菜、水果和水。王鵬對(duì)此感到吃驚，特別是對(duì)它們的價(jià)格。這價(jià)格比他在餐館吃一頓好飯還貴。他幾乎不能相信自己的眼睛！他甩了菜譜就急忙往外走。在回家的路上，他想起了自己的菜譜。那些菜讓人發(fā)胖了嗎？也許他該去圖書館查查看。他可不能讓永慧哄騙人們卻不受懲罰！他最好做一番調(diào)查！
在圖書館，王鵬很驚訝地發(fā)現(xiàn)，他餐館的食物脂肪含量太高，而永慧餐館的食物脂肪含量又太少。盡管顧客吃她的餐館里的飯會(huì)變得苗條，但是他們攝取不到足夠的熱量來(lái)保持健康，很快就會(huì)感到疲乏。開車回家時(shí)，王鵬覺得又有了希望。也許寫個(gè)新的標(biāo)牌、打點(diǎn)折，能夠幫他贏回顧客！于是他寫下了他的標(biāo)牌：“想保持苗條健康而又精力旺盛嗎？到這兒來(lái)用餐吧！今天打折！我們的食物能夠給您提供一整天所需的熱量！”
這兩家餐館之間的競(jìng)爭(zhēng)開始了。
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到這兒來(lái)用餐吧（2）
一周后，王鵬的餐館幾乎坐滿了人，他感到高興些了。也許他仍然能夠謀生，而不至于關(guān)張了。他不希望由于餐館不受歡迎而負(fù)債。他微笑著坐在門口熱情地迎接他的客人。但他一見到永慧走進(jìn)來(lái)，臉上的笑容馬上消失了。永慧瞪著他，看上去不高興?！罢?qǐng)問(wèn)你那天到我餐館里來(lái)干什么？”她大聲地問(wèn)道，“我本來(lái)一位你是一位新顧客，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)你只是過(guò)來(lái)打探我和我的菜譜的。”王鵬心平氣和地解釋說(shuō)：“很對(duì)不起，上周我想知道我的顧客是上哪兒吃飯去了。我跟著一位顧客走，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀愕牟宛^里。我并不想讓你心煩，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)你菜譜上的才太少了，所以我也就不著急了，我也開始宣傳我餐館的食物的好處。你為什么不坐下來(lái)吃頓飯呢？”
永慧同意留下來(lái)。沒過(guò)一會(huì)兒，他們兩人就津津有味地吃起餃子和蒜蓉雞胸。當(dāng)?shù)匠员ち钑r(shí)，水慧開始感到不舒服了。她說(shuō)：“吃了這么多油膩的、難消化的食物，我都覺得惡心了。我想吃我的蔬菜和水果。”這時(shí)候，王鵬正在吃第二盤餃子，他嘆了一口氣。說(shuō)道：“同樣地，（如果在你的餐館）我還想吃我的餃子和肥肉呢。你不覺得自己很容易疲乏么？”“是的，我的確經(jīng)常需要休息。”永慧承認(rèn)了?！安贿^(guò)，難道你不認(rèn)為瘦一點(diǎn)更好么？我相信，那樣你會(huì)覺得更健康寫?！?BR> 他們開始談?wù)摬俗V和平衡膳食的問(wèn)題。王鵬解釋道：“我的研究表明，你我兩家所提供的都不是平衡膳食。我沒有提供足夠的纖維食物，而你提供的食物沒有足夠的營(yíng)養(yǎng)和熱量。也許我們兩家所提供的食譜應(yīng)該綜合起來(lái)，做出一份富有熱量和纖維的平衡膳食?！庇谑?，他們就照此做了。他們用生蔬菜配漢堡包，煮土豆而不是油炸土豆。還拿新鮮水果配上冰激凌。這樣，他們減少了飯菜中的脂肪含量，增加了纖維素。他們的平衡膳食非常有效，王鵬很快就瘦了，而永慧卻胖了。過(guò)了不久，這兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)，他們生意上的合作變成了私人的合作了。最后，他們結(jié)了婚，過(guò)上幸福美滿的生活！
百萬(wàn)英鎊
第一幕，第3場(chǎng)
旁白：1903年的夏天。一對(duì)年老又富有的兄弟，羅德里克和奧利弗，打了一個(gè)賭。奧利弗認(rèn)為，一個(gè)人靠一張百萬(wàn)英鎊的鈔票在倫敦能活一個(gè)月。他的兄弟羅德里克對(duì)此表示懷疑。這時(shí)，他們看見一個(gè)身無(wú)分文的年輕人在房子外面的人行道上游蕩。他叫亨利．亞當(dāng)斯，一個(gè)美國(guó)商人，在倫敦迷了路，不知道該怎么辦。
羅德里克：年輕人，請(qǐng)進(jìn)來(lái)一會(huì)兒，好嗎？
亨 利：先生，你叫誰(shuí)來(lái)呀？是叫我嗎？
羅德里克：是的，就是你。
奧利弗：從你左側(cè)的前門進(jìn)來(lái)。
亨 利：（仆人給他打開門）謝謝。
仆 人：早上好，先生，請(qǐng)進(jìn)。先生，請(qǐng)讓我來(lái)帶路吧。
奧利弗：（亨利走進(jìn)來(lái)）謝謝你，詹姆斯，沒你的事了。
羅德里克：你好，先生，你貴姓？
亨 利：亞當(dāng)斯，亨利．亞當(dāng)斯。
奧利弗：來(lái)，請(qǐng)坐，亞當(dāng)斯先生。
亨 利：謝謝。
羅德里克：你是美國(guó)人？
亨 利：是的，從舊金山來(lái)。
羅德里克：你對(duì)倫敦熟悉嗎？
亨 利：一點(diǎn)兒也不熟，這是我第一次來(lái)倫敦。
羅德里克：亞當(dāng)斯先生，不知你是否介意我們問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題？
亨 利：不介意，請(qǐng)問(wèn)吧。
羅德里克：可不可以問(wèn)問(wèn)，你在這個(gè)國(guó)家干點(diǎn)兒什么？你的計(jì)劃又是什么呢？
亨 利：嗯，談不上有什么計(jì)劃，我希望能找到工作。事實(shí)上，我在英國(guó)上岸是偶然的。
奧利弗：這怎么可能呢？
亨 利：嗯，你看，在美國(guó)的時(shí)候，我有我自己的船。大約一個(gè)月前，我開船駛出海灣……（他的眼睛盯著兄弟倆留在餐桌上的殘羹剩菜上）。
羅德里克：往下說(shuō)呀。
亨 利：哦，好的。嗯，傍晚時(shí)分我發(fā)現(xiàn)我被一陣大風(fēng)刮到海上去了。這都是我的錯(cuò)。我不知道是否能活到早晨。第二天早上，我正感到絕望的時(shí)候，一艘海船發(fā)現(xiàn)了我。
羅德里克：正是那艘船把你帶到了英國(guó)。
亨 利：是的。事實(shí)上我靠做義工來(lái)頂替船費(fèi)。這就是我為什么衣冠不整的原因了。我上美國(guó)大使館求助，但是……（兄弟倆相顧而笑）。
羅德里克：嗯，這一點(diǎn)你倒不必?fù)?dān)心，這還是優(yōu)點(diǎn)呢。
亨 利：對(duì)不起，先生，你的話我沒有聽懂。
奧利弗：亞當(dāng)斯先生，請(qǐng)你告訴我們，你在美國(guó)干哪個(gè)行當(dāng)？
亨 利：我在一家礦業(yè)公司工作。你們能不能給我提供一份工作呢？
羅德里克：耐心點(diǎn)兒，亞當(dāng)斯先生，如果你不介意，我能不能問(wèn)問(wèn)，你手頭兒有多少錢？
亨 利：嗯，老實(shí)說(shuō)，我一分錢都沒有了。
奧利弗：（高興地）老兄，真走運(yùn)！真有運(yùn)氣?。ü钠鹫苼?lái)）
亨 利：嗯，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能是運(yùn)氣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是。事實(shí)上，正好相反。如果你們認(rèn)為這是一個(gè)笑話，我可不覺得很好笑。（亨利起身準(zhǔn)備走）好了，請(qǐng)?jiān)?，我想我該上路了?BR> 羅德里克：亞當(dāng)斯先生，請(qǐng)別走。你千萬(wàn)不要以為我們不在意你的感受。奧利弗，把信給他。
奧利弗：是，那封信。（從桌上把信拿起來(lái)，像送禮品一樣遞給亨利）給你信。
亨 利：（小心翼翼地接過(guò)信）是給我嗎？
羅德里克：是給你的。（亨利要拆信）啊，別拆，你不要拆，現(xiàn)在不是時(shí)候，到兩點(diǎn)鐘你才能打開。
亨 利：噢，這真可笑。
羅德里克：這不可笑，這里邊有錢呢。（叫仆人）詹姆斯？
亨 利：噢，不，我不需要你們的施舍，我只要一份老老實(shí)實(shí)的工作。
羅德里克：我們知道你工作是很賣力的，這正是我們給你這封信的原因。詹姆斯，請(qǐng)送亞當(dāng)斯先生出去。
奧利弗：祝你好運(yùn)，亞當(dāng)斯先生。
亨 利：嗯，怎么不給我講講，這究竟是什么回事呢？
羅德里克：你很快就會(huì)明白的，（看看鐘）一個(gè)半小時(shí)以后。
仆 人：請(qǐng)這邊走，先生。
羅德里克：亞當(dāng)斯先生，兩點(diǎn)鐘以前不要拆信，答應(yīng)嗎？
亨 利：答應(yīng)，謝謝。再見！
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第一幕，第4場(chǎng)
（在餐館外邊，亨利看了看那封信的信封，沒有打開，然后決定走進(jìn)餐館。他在靠近前邊窗戶的一張桌子旁坐了下來(lái)）
店 主：（看看亨利的那幅窮酸相）那張桌子有人訂了。請(qǐng)到這邊來(lái)。（對(duì)服務(wù)員）霍勒斯，來(lái)等先生點(diǎn)菜。
亨 利：（坐定之后，把信放在桌上）我要火腿加雞蛋，還來(lái)一塊大牛排，要特厚的。我還要一杯咖啡，一份菠蘿甜點(diǎn)。
服務(wù)員：好的，先生?？峙逻@得花費(fèi)一大筆錢。
亨 利：我明白。我還要一大杯啤酒。
服務(wù)員：行。（服務(wù)員離開了，很快把所有的食物端上來(lái)）
女老板：天哪！你看他，吃起東西來(lái)就像頭狼。
店主：瞧著吧，看他是不是像狼一樣機(jī)靈？
亨利：（剛吃完了所有的東西）喂，服務(wù)員。（服務(wù)員過(guò)來(lái)了）同樣的東西請(qǐng)?jiān)賮?lái)一份，呃，再來(lái)一大杯啤酒。
服務(wù)員：每樣?xùn)|西都再來(lái)一份嗎？
亨利：是，沒錯(cuò)。（看著服務(wù)員臉上的神色）有什么不對(duì)嗎？
服務(wù)員：不，沒什么不對(duì)。（對(duì)店主）他再要一份同樣的食物。
店主：嗯，許多美國(guó)人喜歡吃得多，這是大家都知道的。哦，我們得冒點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)。去吧，讓他吃吧。
服務(wù)員：（飯后念賬單）好了。兩份火腿家雞蛋，兩份特厚的牛排，兩大杯啤酒，兩杯咖啡和兩份甜點(diǎn)。
亨利：（望著墻上的掛鐘）請(qǐng)等幾分鐘號(hào)碼？
服務(wù)員：（很不耐煩地）還等什么？
店主：霍勒斯，行啦，這兒由我來(lái)照應(yīng)。
亨利：（對(duì)店主）這餐飯吃得真棒。從生活中如此簡(jiǎn)單的東西之中竟能得到這么大的樂(lè)趣，真是令人吃驚，特別是當(dāng)你暫時(shí)吃不到這些東西的時(shí)候。
店主：是的，很有意思。如果你現(xiàn)在能付賬的話，我就可以去照顧別的顧客了。
亨利：（又望著墻上的掛鐘）好了，我看兩點(diǎn)鐘到了。（他把信封拆開，那車一張百萬(wàn)英鎊的鈔票。亨利感到吃驚，店主和服務(wù)員驚呆了）很抱歉，我……我……我沒有小一點(diǎn)兒的鈔票。
女老板：天哪，我不知道。我真不知道。
店主：嗯，我確實(shí)聽說(shuō)過(guò)英格蘭銀行發(fā)行了兩張這樣面值的鈔票……不管怎樣，我覺得這不可能是假鈔。這么大面值的鈔票會(huì)特別引人注意的。小偷可不想引起別人的注意。
女老板：但是他穿得破破爛爛的！
店主：也許他十一哥非常怪異而富有的人。（如夢(mèng)初醒似的）啊，對(duì)了，一定是這樣的。
女老板：（在她丈夫的手臂上打了一下）是你把他帶到餐廳后面去的，還不馬上去看看他。
店主：（對(duì)亨利）先生，對(duì)不起，非常對(duì)不起，這張鈔票我們找不開。
亨利：而我身上就只帶了這張鈔票。
店主：哎呀，先生，請(qǐng)別著急，一點(diǎn)兒也沒關(guān)系。我們非常高興你能走進(jìn)我們這家小吃店。先生，真的，我希望您隨時(shí)光臨。
亨利：這，你太好了。
店主：我太好了？不，先生，是您太好了。您什么時(shí)候想來(lái)就來(lái)，想吃什么就吃什么。您就是在這兒坐一下也是我們莫大的榮幸！至于說(shuō)賬單嘛，先生，請(qǐng)把它忘了吧。
亨利：忘了它？喔……，那就太謝謝了。你太好了。
店主：啊，先生，該是我們謝謝您呢。先生，我從心底里感謝您。
（當(dāng)亨利離開的時(shí)候，店主、女老板和服務(wù)員都一齊向他鞠躬）
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地球上生命的起源
沒有人確切知道地球是怎樣開始形成的，因?yàn)樵诤茉绾茉缫郧八托纬闪恕Ｈ欢?，一種普通為人們所接受的理論是：宇宙起源于一次大爆炸，這次大爆炸將物質(zhì)投射到四面八方。然后，原子開始形成并結(jié)合成恒星和其他天體。
大爆炸后好幾十億年過(guò)去了，但地球還只是一團(tuán)塵埃。隨后它會(huì)變成什么沒人能知道，直到38-45億年前，這團(tuán)塵埃才慢慢地形成一個(gè)固體的球狀物。地球（開始）變得激烈動(dòng)蕩，不知道這個(gè)固體形狀是否會(huì)繼續(xù)存在下去。它（地球）猛烈的爆炸噴出了烈火與巖石。最終產(chǎn)生了碳、氮?dú)?、水蒸氣和其他多種氣體，從而形成了地球的大氣層。更為重要的是，地球冷卻了下來(lái)，地球的表面就開始出現(xiàn)了水。
在火星這些其他行星上都出現(xiàn)了水，但和地球不同的是，這些水后來(lái)都消失了。水會(huì)對(duì)生命的發(fā)展起關(guān)鍵作用，這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)并不明顯。很多科學(xué)家相信，由于地球表面上長(zhǎng)期有水存在，它使得地球得以把有害氣體和酸性物質(zhì)溶解在海洋里。這就產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)，使得生命就有可能開始發(fā)展了。
好幾百萬(wàn)年以后，水的表面開始出現(xiàn)了極小的植物。它們繁殖起來(lái)就使得早期的海洋充滿了氧氣，這為早期的貝類及其他各種魚類的發(fā)育進(jìn)一步創(chuàng)造了條件。接著，綠色是植物開始出現(xiàn)在陸地上。隨后，陸地上出現(xiàn)了動(dòng)物，其中有一些是昆蟲，另外一些叫兩棲動(dòng)物，它們一般是通過(guò)孵蛋而繁衍后代的。再后來(lái)一些叫做恐龍的巨型動(dòng)物出現(xiàn)了。它們也生蛋，在地球上生存了一億四千多年。然而，六千五百萬(wàn)年前，恐龍時(shí)代結(jié)束了。它們?yōu)槭裁磿?huì)突然滅絕至今仍是個(gè)謎。恐龍的滅絕使地球上哺乳動(dòng)物的產(chǎn)生有了可能。哺乳動(dòng)物不同于以往所有的生物形式，因?yàn)樗鼈兡軓捏w內(nèi)生產(chǎn)出幼仔并給幼仔哺乳。
最后，大約260萬(wàn)年前，一些小巧聰明、長(zhǎng)著手腳的動(dòng)物出現(xiàn)了，它們散布在地球的各個(gè)地方。于是，他們接著成為了這個(gè)行星上最重要的動(dòng)物。然而，他們對(duì)地球卻并不怎么在意。它們把過(guò)多的二氧化碳釋放到大氣層中，這使得地球上的熱不能釋放到太空中去。因此很多可科學(xué)家相信地球可能會(huì)因此變得太熱而不適合生物的生存。所以，在未來(lái)的數(shù)百萬(wàn)年中，生命能否在地球上延續(xù)取決于這個(gè)問(wèn)題能否得到解決。
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月球之旅
我的朋友李彥平是一位宇航員。上個(gè)月我有幸得到一個(gè)機(jī)會(huì)同他一起去太空旅行。我們乘宇宙飛船參觀了月球。
在啟程以前，李彥平向我解釋說(shuō)，在我們的航行中會(huì)有三次引力的改變，而第一次的改變將是最強(qiáng)的。隨后我們就起航了。隨著火箭徐徐升空，我們慢慢逃離地球的引力。但這種引力太強(qiáng)了，把我們重重地向后推在座位上，以至于我們彼此間都不能說(shuō)話了。隨后，這個(gè)力量慢慢減小，我才能夠同他講話。我問(wèn)道：“為什么太空船不會(huì)向后朝地球的方向落下去呢？在地球上的時(shí)候，如果我從書上掉下來(lái)，總會(huì)朝地上落下去的?！崩顝┢浇忉屨f(shuō)：“現(xiàn)在我們離地球太遠(yuǎn)了，感覺不到地球的拉力，所以我們好像一點(diǎn)兒也感覺不到地球引力了。當(dāng)我們更接近月球時(shí)，就會(huì)感到月球的引力在拉我們。但是，月球的引力不像地球的引力那么大。”我立刻感到很高興，由于失重我在太空艙里飄來(lái)飄去，我望著（身后的）地球越來(lái)越小，而（前方的）月球越來(lái)越大。
我們到達(dá)月球時(shí)，我就想立即進(jìn)行探測(cè)?！皝?lái)吧，”我說(shuō)，“要是你講得對(duì)，我的重量就會(huì)比地球小，而我就能夠更自由地活動(dòng)了。如果我在月球上呆的時(shí)間足夠長(zhǎng)的話，我甚至可能長(zhǎng)得更高，我的體重肯定也會(huì)變得更輕！”我笑著從火箭的階梯上爬下來(lái)。而當(dāng)我試著向前邁步的時(shí)候，我發(fā)覺我被送出去很遠(yuǎn)，步子的跨度竟然是在地球上的兩倍，因而我摔倒了?！疤炷模蔽掖舐曊f(shuō)，“重力改變了，看來(lái)走路也的確需要練一練了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我才掌握了走路的訣竅，這才開始感到自如了。
擺脫月球引力不想擺脫地球引力那樣痛苦。但是返回到地球的經(jīng)歷卻是非常嚇人的。我們驚奇地看著，隨著丟引力的增加，宇宙飛船的外層燃燒起火。當(dāng)我們回到地面時(shí)，我們又感到被重重地推到在座位上。我說(shuō)道：“真是精疲力竭了，但也很激動(dòng)人心。關(guān)于引力，我現(xiàn)在就懂得更多了。你認(rèn)為下次我們可以上星球上去參觀嗎？”“當(dāng)然可以，”他笑著說(shuō)，“你想到那顆星球上去呢？”
unit 5 canada-“the true north”
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“真北方”之旅
李黛予和她表妹劉倩要去加拿大大西洋海岸的蒙特利爾市看望她們的表兄妹們。她們不想一路乘飛機(jī)，她們決定飛到溫哥華，再?gòu)奈骱０冻嘶疖嚈M穿加拿大到達(dá)東海岸。要橫貫整個(gè)大陸的想法很是令人興奮。
她們的朋友林丹尼在機(jī)場(chǎng)等候她們。他要帶著她們和行李到火車站乘坐橫穿加拿大的“真北方”號(hào)列車。在去火車站的路上，林丹尼聊起了她們的旅程：“你們沿途將會(huì)看到美麗壯闊的風(fēng)景。向東一直走，你們會(huì)經(jīng)過(guò)一座座山脈，上千個(gè)湖泊、森林，還有寬闊的河流和許多大城市。有人想在不到五天的時(shí)間里橫穿加拿大，他們忘了加拿大從東海岸到西海岸共有5，500公里。這兒，溫哥華，是加拿大最溫暖的地方。人們說(shuō)溫哥華是加拿大最美麗的城市，被大山和太平洋環(huán)抱。落基山可以滑雪，海港供你揚(yáng)帆，這些使得溫哥華成為加拿大最受歡迎的居住城市之一。這個(gè)城市的人口增長(zhǎng)很快。在溫哥華北面的海岸上保存了最古老、最美麗的森林。那兒的濕度很大，所以樹都長(zhǎng)得特別高，一些高達(dá)90多米?！?BR> 那天下午表姐倆才登上了火車落了座?；疖囅仁谴┰铰浠矫}，她們?cè)O(shè)法看到了野山羊，甚至還看到了一只大灰熊和一只鷹。她們的下一站就是卡爾加里，這個(gè)城市因“大西部賽馬會(huì)”而聞名。來(lái)自世界各地的牛仔們來(lái)參加賽馬會(huì)比賽。他們中許多人都有騎野馬的本領(lǐng)，他們能贏得幾千美元的獎(jiǎng)金。
兩天以后，她們開始意識(shí)到加拿大人煙稀少。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)過(guò)，大多數(shù)加拿大人定居在靠近美國(guó)幾百英里的邊境地帶，加拿大的人口也就是三千萬(wàn)多一點(diǎn)兒。但是現(xiàn)在看到這么空曠的國(guó)家，她們很驚訝。火車穿過(guò)一個(gè)種植小麥的省份，她們看到了面積有數(shù)千英畝的農(nóng)場(chǎng)。晚飯后她們又回到城市，位于五大湖區(qū)頂端的繁忙的港口城市桑得貝。巨大的海輪可以開到五大湖，讓表姐妹倆感到吃驚。她們知道，因?yàn)橛形宕蠛?，加拿大的淡水比世界上任何其他?guó)家都多。事實(shí)上，加拿大擁有全世界三分之一的淡水量，其中大部分都蓄在五大湖泊里。
那天夜里她們睡著了，火車越過(guò)蘇必利爾湖，穿過(guò)大森林，朝南向多倫多飛馳著。
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多倫多—蒙特利爾的“真北方”列車
第二天早上，在她們的車窗外到處是灌木叢和楓樹，掛滿朱紅、赤金和橘黃色的葉子，地面覆蓋上一層薄霜，表明秋天已經(jīng)來(lái)到了加拿大。中午時(shí)分，她們來(lái)到多倫多—加拿大最大、最富有的城市。她們要晚些時(shí)候才動(dòng)身去蒙特利爾，因此就在多倫多市內(nèi)游覽了一番。她們登上了高高的加拿大國(guó)家電視塔，俯瞰著下面的湖水。遠(yuǎn)處，她們可以看到湖的南邊尼亞加拉大瀑布上方升騰著的霧靄。湖水流入尼亞加拉河，再經(jīng)過(guò)大瀑布，流向大海。
她們看到了加頂?shù)拇笮瓦\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那是幾支著名的籃球隊(duì)的駐地。當(dāng)她們從港口區(qū)向北走的時(shí)候，李黛予說(shuō)：“我媽媽的老同學(xué)林菲住在這里，我該到電話亭去給她打個(gè)電話。”
大約黃昏時(shí)分，她們?cè)谑袇^(qū)的中國(guó)城遇到了林菲，這時(shí)多倫多三個(gè)中國(guó)城中的一個(gè)。在一個(gè)名叫“海珠酒樓”的餐館里用餐時(shí)，表姐妹和許多年前就移居加拿大的林菲閑聊了起來(lái)。林菲告訴她們：“我們?cè)谶@里可以吃到很好的廣東菜，因?yàn)檫@里的大多數(shù)中國(guó)人來(lái)自中國(guó)南方，尤其是香港。很可惜你們不能一只走到建安大的首都渥太華。它在多倫多東北方約400公里，要去那兒花時(shí)間就太多了?！?BR> 火車在那夜晚些時(shí)候起程了，第二天黎明到達(dá)了蒙特利爾?；疖囌纠铮藗兊教幷f(shuō)的是法語(yǔ)。指示牌和廣告也都是法文的，但有些標(biāo)注了小字體的英文。劉倩說(shuō)：“我們要到傍晚才動(dòng)身，不如到市區(qū)去走走?！闭麄€(gè)下午她們穿梭于布局可愛的商店，還擺放了水邊工作坊里的藝術(shù)家。當(dāng)她們坐在咖啡館里眺望廣闊的圣勞倫斯河時(shí)，一個(gè)年輕人坐在了她們的身邊。
“你們好，我叫亨利，是這里的大學(xué)生?！彼f(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們從哪里來(lái)？”姑娘們告訴他，她們是坐火車來(lái)旅游的，要橫穿加拿大，在蒙特利爾只待一天。他說(shuō)：“這太糟糕了，蒙特利爾這個(gè)城市有極好的餐館和俱樂(lè)部。我們大多數(shù)人既說(shuō)英語(yǔ)也說(shuō)法語(yǔ)，但是這座城市具有法國(guó)文化和傳統(tǒng)。我們喜歡好咖啡，好面包和好音樂(lè)?！?BR> 那天晚上，火車沿著圣勞倫斯河疾馳，朝圣勞倫斯灣駛?cè)?，一直開到遠(yuǎn)方的東海岸，姐妹兩個(gè)做夢(mèng)都在想著法國(guó)餐館和紅色楓葉。
九年級(jí)英語(yǔ)書課文翻譯人教版篇二十二
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious!
sectiona2d
克拉拉：你猜怎么著?這兩個(gè)星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來(lái)挺好玩的!但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽啊!不過(guò)他們?yōu)槭裁催@么做呢?
克拉拉：因?yàn)樾履晔乔鍜吆拖慈セ逇獾臅r(shí)候。然后在新的一年里，你會(huì)交好運(yùn)。
sectiona3a
滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來(lái)中華兒女一直過(guò)中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無(wú)論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊啊!
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
sectionb2b
圣誕節(jié)的意義
許多人會(huì)贊同(這個(gè)看法)，每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂(lè)帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個(gè)故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說(shuō)，它講的是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無(wú)笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過(guò)去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過(guò)去之靈”將他帶回到他的童年時(shí)代，讓他回顧了自己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光;接著，第二個(gè)精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕;最后一個(gè)精靈，“圣誕未來(lái)之靈”，領(lǐng)他進(jìn)入未來(lái)，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨!
他決心改變自己的人生，承諾去做一個(gè)善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對(duì)每一個(gè)人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂(lè)帶到哪里。這便是圣誕的真正含義!