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小學(xué)消防演練方案篇一
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：梅仕華
副組長：梅燕歧 陳智敏
成員：陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬勝 王鵬 丁衛(wèi)東 徐萬興 常洪 孫越。
1、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：
新樓右邊樓梯口：
舊樓左邊樓梯口：
舊樓右邊樓梯口：
操場秩序指揮：
（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì)位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防演練方案篇二
為增強(qiáng)全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于11月20日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
1、總 指 揮：王凱 (校長)
2、副總指揮：
張志輝(書記) 分管滅火組、聯(lián)絡(luò)組
謝志威(副校長)分管疏散組、保衛(wèi)組、救護(hù)組
3、各組分工
(1)、滅火組：
組長：康春元(工會(huì)主席)，組員：劉強(qiáng)、馮玉錄、沈莎莎。
(2)、聯(lián)絡(luò)組：
組長：賈凌(教務(wù)處主任)，組員：史慧娟。負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
(3)、疏散組：
組長：郭俊卿(德育處副主任)，組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
(4)、救護(hù)組：
組長：李巧生 (辦公室主任)，組員：王培彥、劉慧。負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。
(5)、保衛(wèi)組：
王曉明。重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。
4、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：
謝志威(兼任)，邀請凌云集團(tuán)宣傳部記者一名。
(1)、傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn)：
11月18日，召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。
(2)、滅火器實(shí)際操作演練：
11月19日下午第四節(jié)課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校小操場由消防人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。
(3)、師生宣傳動(dòng)員：
11月20日大課間，召開全體師生大會(huì)，向師生介紹20日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如：演習(xí)警報(bào)信號、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。)
(4)、演練現(xiàn)場布置：
11月20日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。副總指揮帶領(lǐng)疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，帶領(lǐng)滅火組在教學(xué)樓一層大廳合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。
(2)滅火演練：滅火組教師演練滅火。
(3)救護(hù)演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。
(1)完成上述演練步驟后，全校師生在小操場集合，由總指揮王凱校長作總結(jié)講話。
(2)各演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。
(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。
小學(xué)消防演練方案篇三
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各年級組長和班主任
（2）分工小組
指揮：
醫(yī)療急救：
攝像：
音響：
品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：
品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
尚文樓1——2樓為：
主席臺前指揮：
（3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場。
1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：
（1）認(rèn)真對待，不搞過場;
（2）聽從指揮，有序疏散;
（2）遇事不慌，頭腦冷清;
（4）動(dòng)作規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。
2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
略
小學(xué)消防演練方案篇四
一、演練目的
為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：王玉亭
副指揮：陳合作
成 員：各班班主任
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：2011年11月23日上午10：00
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
3、警報(bào)信號：
消防應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號。危險(xiǎn)發(fā)生的信號：三次警報(bào)聲；代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)，打開前后逃生門。
連續(xù)警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練，組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。 全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、準(zhǔn)備的逃生工具
各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩
五、演練步驟
（一）預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。
署。
（三）聽到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、老師要迅速打開教室的前后門（后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)），教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、進(jìn)入操場后學(xué)生站位安排：
學(xué)生進(jìn)入操場后要按照自北向南，面朝西，從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍，形成圍護(hù)形狀。
(五)總務(wù)處在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等，避免造成更大的傷害。
六、管理人員職責(zé)
班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。
3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)果斷作出處理。
5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
景芝
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2015年4月 2日( 星期二)下午3:30 地點(diǎn)： 學(xué)校操場、教學(xué)樓
三、演練內(nèi)容：
（1）火情報(bào)警;
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;
（3）火場救護(hù)；
（4）滅火器滅火流程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長： 趙新海
副組長： 李儒
成員： 趙永成 李子勇 王淑青 李宗軍 逄增亮 韓全海 王立紅
五、演練現(xiàn)場組織：
總指揮： 趙新海
現(xiàn)場指揮： 王立紅
報(bào)警員： 趙益喜
疏散a組：趙永成 逄洪軍 趙海玲 楊先義 劉術(shù)福 楊建梅
負(fù)責(zé)一層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散b組：李子勇 楊玲 馬玉娟 吳英英 趙立峰 趙明芝負(fù)責(zé) 二層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散c組：王煥香 王慧霞 劉娜 李玲 趙立勇 李健健 李秀霞 孫敏 負(fù)責(zé) 三層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散d組：逄增亮 韓全海 葛鳳琴 郝春亮 田小令 董麗云 孟慶春負(fù)責(zé) 四層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
滅火組：景芝消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組： 搶險(xiǎn)救護(hù)組： 負(fù)責(zé)對“受傷人員”紅十字搶救，并配合消-防-隊(duì)搶救被困人員。
后勤保障組：負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。
六、疏散演練步驟：
之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，一、二年級學(xué)生集中教學(xué)樓前廣場，四、五、六年級學(xué)生集中到操場，按指定位置站好。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（唐-子華 高其崗 李思義 李兆生）和科任教師協(xié)助。
（3）滅火組（后勤人員）在二樓走廊生起一堆煙火。
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在廣播室廣播：景芝小學(xué)消防演練正式開始。
（5王立紅廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“景芝小學(xué)向119報(bào)告：我校教學(xué)樓二樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報(bào)警人王立紅，聯(lián)系電話：4608889、手機(jī)號是13406687017。”
（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊(duì)。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（后勤負(fù)責(zé)）。
（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊(duì)伍。
（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護(hù)組，從2樓扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處，校衛(wèi)生室對受傷者的受傷部位作簡單處理，心理老師安慰受傷學(xué)生,如需要急送附近醫(yī)院。
（12）學(xué)生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級組長(教導(dǎo)處)報(bào)告。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程：
（1）廣播：請各班集中到籃球場地，觀看滅口器滅火流程。
（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。
（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
（5）廣播：景芝小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，請同學(xué)們有秩序帶回。
八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
5、后勤保障組：在救護(hù)處（體育器材室邊）擺放一張臺和3張凳子。
景芝
景芝鎮(zhèn)景芝小學(xué)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、成立各應(yīng)急工作小組
（一）成立指揮組
組 長：馮彬
組 員：張蕾 張寬明 董現(xiàn)波 曹之永 賈鳳云 魏文娟 張公艷
（二）成立應(yīng)急疏散組
組 長：馮彬
成 員：張蕾 張寬明 董現(xiàn)波 曹之永 賈鳳云 魏文娟 張公艷 職 責(zé)：
1、以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。
2、以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域，每教室門口派1至2人進(jìn)行有序疏散師生。
具體工作如下：
后排：張蕾 張寬明 前排：曹之永 張公艷
（三）成立安全保衛(wèi)組
組 長：馮彬
成 員：張公艷 賈鳳云
職 責(zé)：
1、火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護(hù)治安。
3、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì)，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長以便向上級部門報(bào)告災(zāi)情。
4、積極配合和大力支持上級部門下派的救災(zāi)工作組的工作。
（四）成立救護(hù)組
組 長魏文娟
組 員：張蕾 湯娜
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)傷員救治。
2、積極配合和大力支持上級部門下派的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組的工作。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí) 間：2015年11月6日 下午4；00
地 點(diǎn)：董廟小學(xué)
總指揮：馮彬
副總指揮：張公艷
行動(dòng)指揮：張-林
第一大項(xiàng):演練前的動(dòng)員大會(huì)
命?！?BR> 第二大項(xiàng)：防火逃生演練
演練步驟：
1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：
董廟小學(xué)突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場在前排教室，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。
2、發(fā)火災(zāi)信號
3、報(bào)火警(119)：“消-防-隊(duì)嗎？董廟小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?BR> 4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的'衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）迅速到操場集合。
1、全校師生集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)
2、各班主任向副總指揮報(bào)告人數(shù)（1-----3年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級（14）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示” 副總指揮“歸隊(duì)”。
3、副總指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，董廟小學(xué)防火逃生演練共（324 ）人在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?BR> ,4、總指揮：“歸隊(duì)”作演練總結(jié)：
同學(xué)們，在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，相信你們也通過這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。 最后我宣布“董廟小學(xué)防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班級有序帶回教室”。
三、其他事項(xiàng)
1、各辦公室、各教研組、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本預(yù)案精神，做到臨陣不亂。
2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
四、防火演練防范措施
按照上級有關(guān)部門要求，我校加強(qiáng)了防災(zāi)演練的力度，對安全工作越來越認(rèn)識深刻，工作到位，現(xiàn)將此次防火演練整體防范措施反思如下。
1、消防安全管理必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全自查，隱患自除，責(zé)任自負(fù)。
2、消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，必須納入教學(xué)、基建、宣教等管理工作之中，做到有任務(wù)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查，堅(jiān)決反對麻痹大意，不重視消防安全的工作作風(fēng)。
和應(yīng)盡的義務(wù)。
4、加強(qiáng)安全日檢查工作。一定要逐級簽訂安全工作責(zé)任狀。定期召開會(huì)議，組織、開展防火安全宜傳教育工作。大隊(duì)部部應(yīng)主動(dòng)利用標(biāo)語、廣播、板報(bào)、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消防法和消防知識。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、成立各應(yīng)急工作小組
（一）成立指揮組
組 長：張玉蓮
組 員：趙麗紅 馬玉仙 趙氫 梁俊芳 趙四轉(zhuǎn) 楊慧玲
（二）成立應(yīng)急疏散組
組 長：張宇鵬
成 員：耿軍 王愛明
職 責(zé)：
1、以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。
2、以方便疏散為原則，將教學(xué)樓分為東西兩個(gè)區(qū)域，每層樓梯口派1至2人進(jìn)行有序疏散師生。
具體工作如下：
東樓口：張銀蘭 西樓口：張?jiān)苿t 西樓口側(cè)門：王愛明
（三）成立安全保衛(wèi)組
組 長：楊勇
成 員：康海燕 高愛則
職 責(zé)：
1、火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護(hù)治安。
3、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì)，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長以便向上級部門報(bào)告災(zāi)情。
4、積極配合和大力支持上級部門下派的救災(zāi)工作組的工作。
（四）成立救護(hù)組
組 長：張銀蘭
組 員：張?jiān)苿t 周建芳
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)傷員救治。
2、積極配合和大力支持上級部門下派的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組的工作。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí) 間：2012年3月14日 上午10；00
地 點(diǎn)：營立小學(xué)
總指揮：張玉蓮
副總指揮：張宇鵬
行動(dòng)指揮：王愛明
第一大項(xiàng):演練前的動(dòng)員大會(huì)
同學(xué)們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，我只想說一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真對待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效?！拔倚紶I立小學(xué)防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員返回教室待命?！?BR> 第二大項(xiàng)：防火逃生演練
演練步驟：
1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：
營立小學(xué)突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場在教學(xué)二樓，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。
2、發(fā)火災(zāi)信號
3、報(bào)火警(119)：“消-防-隊(duì)嗎？營立小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?BR> 4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）迅速到操場集合。
1、全校師生集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)
2、各班主任向副總指揮報(bào)告人數(shù)（1-----3年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級（14）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示” 副總指揮“歸隊(duì)”。
3、副總指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，營立小學(xué)防火逃生演練共（142 ）人在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?BR> ,4、總指揮：“歸隊(duì)”作演練總結(jié)：
同學(xué)們，在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，相信你們也通過這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。
（1） 三 . 四年級 幼兒大班.中班 從東樓口疏散.
（2）一.五.六年級 從西樓口疏散。
（3）二年級 幼兒小班 從西樓口側(cè)門疏散。
所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置、以方便疏散為原則，將教學(xué)樓分為東西兩個(gè)區(qū)域，每層樓梯口派1至2人進(jìn)行有序疏散師生。
三、其他事項(xiàng)
1、各辦公室、各教研組、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本預(yù)案精神，做到臨陣不亂。
2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
四、防火演練防范措施
按照上級有關(guān)部門要求，我校加強(qiáng)了防災(zāi)演練的力度，對安全工作越來越認(rèn)識深刻，工作到位，現(xiàn)將此次防火演練整體防范措施反思如下。
1、消防安全管理必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全自查，隱患自除，責(zé)任自負(fù)。
2、消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，必須納入教學(xué)、基建、宣教等管理工作之中，做到有任務(wù)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查，堅(jiān)決反對麻痹大意，不重視消防安全的工作作風(fēng)。
3、要建立健全防火安全檢查和整改火險(xiǎn)隱患的規(guī)章制度。每年應(yīng)不少于四次全面的安全檢查，重大節(jié)日及火險(xiǎn)高發(fā)期要安排好重點(diǎn)部位和防火薄弱環(huán)節(jié)的安全檢查，切實(shí)做到防患于未然。維護(hù)學(xué)校消防安全，保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防和撲救火災(zāi)是全體教職工、學(xué)生的共同責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
4、加強(qiáng)安全日檢查工作。一定要逐級簽訂安全工作責(zé)任狀。定期召開會(huì)議，組織、開展防火安全宜傳教育工作。大隊(duì)部部應(yīng)主動(dòng)利用標(biāo)語、廣播、板報(bào)、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消防法和消防知識。
小學(xué)消防演練方案篇五
今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個(gè)全國消防日。為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的`消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)集團(tuán)hse委員會(huì)秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn)，特制定本方案。
為加強(qiáng)對“119”消防日宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔(dān)任主任，hse部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動(dòng)，收集、上報(bào)各類信息。
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安
為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動(dòng)的影響，公司決定結(jié)合實(shí)際，將“119”消防日活動(dòng)擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。
1、動(dòng)員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào)、每周hse例會(huì)學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進(jìn)行宣傳貫徹?；顒?dòng)期間，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項(xiàng)檢查，由總經(jīng)理帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。
4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進(jìn)行h1305項(xiàng)目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展?；肥褂?、存放專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)。
各部門、各單位對?；返氖褂谩⒋娣胚M(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項(xiàng)目動(dòng)火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
7、人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查
開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會(huì)資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號的形式進(jìn)行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)組織責(zé)任部門落實(shí)整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動(dòng)開展情況反饋給所在基地hse部。
小學(xué)消防演練方案篇六
為進(jìn)一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的`指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案：
組長：傅x峰
副組長：鄭x、汪x平
組員：陳x海、各年級組長
下設(shè)演練指揮小組：
總指揮：鄭x
隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé)：陳x海、馬x超
活動(dòng)安全保障：各通道管理老師
演練計(jì)時(shí)員：李x萍
1．11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。
2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報(bào)聲演練。
3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場。
準(zhǔn)備工作
負(fù)責(zé)人
準(zhǔn)備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪x平
11月11日
報(bào)警聲、音控
王x橋
11月11日
攝像、活動(dòng)報(bào)道
壽x明
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內(nèi)容：
樹立消防安全責(zé)任主體意識，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓
增強(qiáng)師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外
小學(xué)消防演練方案篇七
鹿馬橋中心小學(xué)2016年上期消防安全演練方案
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月11日上午大課間時(shí)間（9：40）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：
1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練 （2）現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：杜申榮
副組長：陶滔 吳勇平 王海斌
成 員： 唐壽兵 周勇 易平原 唐凌云
2、職責(zé)分工
總指揮：杜申榮
副總指揮：陶滔 吳勇平 王海斌
（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺各1人）每個(gè)樓道都要有人。
具體安排如下：
（三）宣傳組：雷靜負(fù)責(zé)安排
（四）運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計(jì)組）：唐五榮（老教學(xué)樓二樓）；翟時(shí)宏（老教學(xué)樓三樓）；謝佳橋（老教學(xué)樓三樓）；肖義柏（新教學(xué)樓一樓）；易平元（新教學(xué)樓二樓）；唐凌云（新教學(xué)樓三樓）；雷勛（新教學(xué)樓四樓）
（五）緊急救護(hù)組：劉建平 胡衛(wèi)林
（六）后勤保障組：周勇 翟時(shí)平
四、時(shí)間與程序安排
2015年4月 22 日上午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在老號教學(xué)樓（蔣鑫負(fù)責(zé)），新教學(xué)樓二樓（周磊負(fù)責(zé)安排），火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（曾星星負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）。
3、報(bào)火警(119)：“消-防-隊(duì)嗎？洞頭初中發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！保ǖ云教邑?fù)責(zé)）
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?BR> 出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級，以此類推。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。
撤出教學(xué)樓后，幼兒園學(xué)生直接到四合院操場，老教學(xué)樓的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場，新教學(xué)樓的學(xué)生直接進(jìn)入籃球場，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)， 幼兒園由班主任向陶滔匯報(bào)“ 班應(yīng)到 人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?BR> 新教學(xué)樓由各班主任向吳勇平匯報(bào)“ 年級應(yīng)到 人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
6、副總指揮向總指揮杜申榮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校 年級學(xué)生 人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”
7、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：
五、注意：
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處（陶滔負(fù)責(zé)老教學(xué)樓一樓中心幼兒園秩序監(jiān)督，吳勇平負(fù)責(zé)新教學(xué)樓4-6年級秩序監(jiān)督，王海斌負(fù)責(zé)老教學(xué)樓1-3年級秩序監(jiān)督）一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
2016年3月9日 鹿馬橋中心小學(xué)
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2016年漁港消防演練方案
一、演練目的
檢驗(yàn)xxx漁港消防預(yù)案的有效性、可操作性，提高漁港火災(zāi)等應(yīng)急情況下工作銜接以及實(shí)際操作的熟練程度，提升各救助力量的救助協(xié)調(diào)能力，提高綜合應(yīng)急處置能力。
二、演練科目
檢驗(yàn)靠泊漁船發(fā)生火災(zāi)事故后，船岸應(yīng)急反應(yīng)能力。
三、演練參加人員：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、演練案例設(shè)計(jì)
一艘靠泊xx漁港的漁船突然冒煙并迅速起火，漁船船員展開自救滅火并迅速向漁港值班室報(bào)告火警事故。漁港接到火警后馬上啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，漁港工作人員報(bào)告xxx，同時(shí)立即攜帶滅火器材趕赴現(xiàn)場。
xxx接到救助請求后，迅速做出反應(yīng)，調(diào)動(dòng)力量展開滅火行動(dòng)。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間: 2016年3月3日10：00
地點(diǎn): xxxxxxxxxxxxxxxxxx
六、參加演練的船舶和相關(guān)部門
1、模擬起火船舶: xxxxxxxxxxxxxxxx提供船只。
2、參演單位：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
七、通信方法：
移動(dòng)電話。
1
八、任務(wù)分配
1、xxxxxxxxxxxxx負(fù)責(zé)滅火；
2、xxxxxxxxxxxxx現(xiàn)場指揮。
九、行動(dòng)要求
2、參加演習(xí)的相關(guān)人員和漁船要保持通訊暢通，相互配合、相互協(xié)調(diào)。
十、演練流程
1、安排xxxxxxxxxxxxx工作人員將演練事項(xiàng)告知在港其他漁船船員及其他現(xiàn)場人員，防止造成恐慌。
2、現(xiàn)場指揮宣布：xxxxxxxxxxxx演練正式開始。
3、xxxxxxxxxxx漁港工作人員將準(zhǔn)備物點(diǎn)燃。
4、待大火燃起后，漁船船員展開自救，并報(bào)漁港值班室。
5、漁港值班室報(bào)告公司，公司接到漁船火災(zāi)報(bào)警后，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急小組迅速到公司值班室集合指揮救援，并報(bào)告xxxxxxxxx等主管部門，啟動(dòng)公司消防應(yīng)急預(yù)案（撥打電話為模擬）。
6、xxxxxxxxx接到公司報(bào)告后，迅速協(xié)調(diào)救助力量，組織實(shí)施救助，并與xxxxxxxxxxxxx漁港工作人員保持聯(lián)系。
7、救援力量到達(dá)現(xiàn)場，大火被撲滅。xxxxxxxxxxxxxxx工作人員要現(xiàn)場講解消防器材的使用方法。
8、現(xiàn)場指揮宣布本次消防演練結(jié)束。
十一、演練結(jié)果的總結(jié)評價(jià)
消防演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行
2
總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善消防救援預(yù)案。
3
消防安全演練方案
一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于 月 日上午大課間時(shí)間（10：00）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：
1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練 （2）現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
3、食品安全知識宣講。
4、傳染病知識講座。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：謝榮海
副組長：王遠(yuǎn)東 向志英
成 員： 鄧志成 楊紅光 張少華 付靜 伍星
2、職責(zé)分工
總指揮：王遠(yuǎn)東
副總指揮：向志英 楊紅光 張少華
（一）指揮部：王遠(yuǎn)東負(fù)責(zé)總調(diào)度，張少華負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督，向志英負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督，楊紅光負(fù)責(zé)旗臺梯步秩序監(jiān)督。
（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺各1人）每個(gè)樓道都要有人。 具體安排如下：
（三）后勤保障組：鄧志成
（四）統(tǒng)計(jì)小組：張少華
（五）音像資料收集：賀小榮
四、時(shí)間與程序安排
2016年4月 28 日。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓（張少華負(fù)責(zé)），火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，派出所干警組織撲滅火災(zāi)，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生按照火災(zāi)逃生要求撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（付靜負(fù)責(zé)播放警報(bào)聲）。
3、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用帕子捂住自己的`鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有帕子的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?BR> 出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班長在前，班主任最后撤離。
疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級，以此類推。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。
撤出教學(xué)樓后，學(xué)生直接進(jìn)入操場，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由班主任根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
6、張少華向總指揮王遠(yuǎn)東匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生 人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?BR> 7、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)。
五、注意：
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
六.初起火災(zāi)撲救演示
由派出所講解示范，并組織學(xué)校老師、保安及學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。 所需器材：油桶1個(gè)、滅火器10個(gè)、點(diǎn)火棒1根、木材若干、汽油柴油（器材由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
七.交通安全宣傳
(1)設(shè)施準(zhǔn)備：宣傳展板若干（由 負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
(2)知識講解：由派出所安排一名講解員。
(3)參觀人員：由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織。
九、春季流行性疾病防控知識宣講
鄉(xiāng)疾控中心
十、演練程序安排
1、學(xué)校副校長向志英主持。
2、派出所干警宣講火災(zāi)逃生要領(lǐng)，向志英組織火災(zāi)逃生演練。
3、干警師范、講解初起火災(zāi)撲滅演練，學(xué)校保安、老師參與學(xué)習(xí)。
4、流行性疾病知識宣講。
5、楊志超老師講話。
黃金洞民族中小學(xué) 2016年4月
小學(xué)消防演練方案篇八
為進(jìn)一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的`能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
組長：傅*峰
副組長：鄭*、汪*平
組員：陳*海、各年級組長
下設(shè)演練指揮小組：
總指揮：鄭*
隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé)：陳*海、馬*超
活動(dòng)安全保障：各通道管理老師
演練計(jì)時(shí)員：李*萍
1．11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。
2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報(bào)聲演練。
3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場。
準(zhǔn)備工作
負(fù)責(zé)人
準(zhǔn)備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪*平
11月11日
報(bào)警聲、音控
王*橋
11月11日
攝像、活動(dòng)報(bào)道
壽*明
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內(nèi)容：
樹立消防安全責(zé)任主體意識，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓
增強(qiáng)師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外
附件：
1、逃生演練預(yù)設(shè)方案
2、火場逃生的自救方法
3、疏散路線
附件1：
小學(xué)消防演練方案篇九
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門加強(qiáng)對學(xué)生安全教育要求，增強(qiáng)師生的安全防范意識，切實(shí)樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我校現(xiàn)組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。
學(xué)會(huì)正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。
20xx年6月17日（周三）下午4：00
學(xué)校操場
全校師生。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場組織：各班班主任
：按照演練的要求，成立相應(yīng)的工作小組，明確職責(zé)、分工。
1、指揮組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。
2、宣傳組：負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)生及攝像。
3、后勤保障組：負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。
4、滅火行動(dòng)組：負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范，分組演練。
1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
2、演練開始
3、滅火組行動(dòng)組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。
4、學(xué)生演練滅火。
5、回收器材
附：滅火器使用方法。
說到滅火器，估計(jì)大伙都知道，是用來滅火的，但怎樣正確的使用呢？下面就介紹幾種不同的滅火器適用范圍：
撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。
撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。
各種易燃、可燃液體、可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器
2、右手提著滅火器到現(xiàn)場
3、撥掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷
4、左手握著噴管，右手提著壓把
（正確使用滅火器的四字口訣："拔，握，瞄，掃"）
小學(xué)消防演練方案篇十
我校于20xx年2月18日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；紀(jì)校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
2月18日上午10：50，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)消防演練方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)決做好全國“會(huì)議”期間學(xué)校安全防范工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：20_年3月11日15:10
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：楊校長負(fù)責(zé)整體指揮
副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號操場指揮
肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺階疏散指揮
李老師：負(fù)責(zé)校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場集合。
三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場集合。
七、演練步驟
(1)3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
(3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
(5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
(6)學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報(bào)告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
(9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
(10)疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
小學(xué)消防演練方案篇十二
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)東寶公安消防大隊(duì)和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動(dòng)要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識和自救能力。
學(xué)校本著對社會(huì)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
總 指 揮：周克文（校長）
副總指揮：朱秀坤 趙小英 周 丹
成 員：李有德 謝 靜 代 鳳 肖群會(huì) 張 新 林長虹 金雪琴 各年級組長
醫(yī)務(wù)救助：曾玉蓉
廣播宣傳：李 山
后勤保障：張 新
年 級 線 路 地 點(diǎn) 管理老師 管理領(lǐng)導(dǎo)
一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 沈 俊
二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 趙 俊
三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 楊小莉
四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 謝 莉
五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 何愛清
六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 蘇 萍
樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師：
一樓：馬志斌 許 為
二樓：謝 靜 汪 婧
三樓：張 新 李有德
四樓：任少明 袁仕軍
20xx年12月26日
：集合號。
環(huán)境布置：后勤處
攝 像：電教組
1、當(dāng)天晨會(huì)課，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽指揮。
2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。
3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊(duì)，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進(jìn)行第二次演練。
象山小學(xué)
20xx年12月16日
小學(xué)消防演練方案篇十三
：二期生活區(qū)
：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人：xx
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。
預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護(hù)人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗(yàn)廣大工人的'安全意識﹐本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間為20xx年xx日中午12點(diǎn)。
1、火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患：
1）私拉亂接引起電線起火；
2）明火引起火災(zāi)；
3）廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2、消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kg、abc干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)（當(dāng)前5個(gè)），系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3、演習(xí)過程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個(gè)場景。演習(xí)時(shí)﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
事故現(xiàn)場搶險(xiǎn)組：
組長：
組員：
事故現(xiàn)場疏散組：
組長：
組員：
事故現(xiàn)場救護(hù)組：
組長：
組員：
事故現(xiàn)場通訊組：
組長：
組員：
事故現(xiàn)場保護(hù)組：
組長：
組員：現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5、疏散方案：
1）疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2）疏散注意事項(xiàng)：
識別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人：
1、對項(xiàng)目內(nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2、就演習(xí)方案與各班組主管開會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括：演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3、各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn)；
廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對講機(jī)8臺、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。
在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
1、接警與通知
假設(shè)：1）火情密目網(wǎng)著火；2）木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2、人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過程中至少要有2—4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。
通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。
3、消防器材的使用講解與實(shí)操
由xx對滅火器使用進(jìn)行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識滅火器的使用方法。
搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。
4、后勤保障在演習(xí)過程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部：組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。
啟動(dòng)緊急搶救組。
日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
由專人負(fù)責(zé)對演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)（確到分秒）和拍照。
小學(xué)消防演練方案篇十四
為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí)，大力開展消防等宣傳教育活動(dòng)，鞏固“平安校園”建設(shè)，組織必要的應(yīng)急疏散演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本次疏散演練方案。
總 指 揮：xxx
副總指揮：xxx
成 員：xxx xxx ……
1、班級疏散小組
班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。（本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé)）
演練時(shí)注意：逃生時(shí)學(xué)生在前，班主任在后；教室前幾排學(xué)生由前門出，后幾排學(xué)生由后門出；疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。
疏散小組人員職責(zé)：（1）宣傳相關(guān)知識；（2）帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生；（3）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（4）及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
2、教學(xué)樓疏散小組
職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生，處置突發(fā)事件，嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。
人員分工安排：
三層樓梯平臺 xx、xx 花園平臺樓梯 xxx、xx；
食堂到花園平臺 xxx、xxx；
操場邊（一樓大廳附近斜面處）負(fù)責(zé)人 xxx、xxx；
疏散后集合地點(diǎn)：
集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場和花園平臺，由xxx（操場）、xxx（花園平臺）負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令，同時(shí)處置突發(fā)事件。
3、宣傳報(bào)告小組：xxx、xxx、xxx（攝影、攝像）
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報(bào)道等；結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報(bào)告情況。
相關(guān)單位聯(lián)系電話：
xx鎮(zhèn)人民政府： xx派出所：
xx縣教委安穩(wěn)辦： 指揮中心110， 43721110
4、救護(hù)小組：xxx xx
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組：xxx xxx
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作。
6、指令組：xxx xx
職 責(zé)：由xx發(fā)出警報(bào)指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為“xxxx小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始（結(jié)束）”。
7、事故臨時(shí)處置小組：
職 責(zé)：切斷電源，切斷氣源，處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品
責(zé)任人：xxx負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源，xxx負(fù)責(zé)切斷氣源，xxx負(fù)責(zé)處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品。
8、安全防護(hù)組
職 責(zé)：在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校園安全，防止社會(huì)閑雜人員、無關(guān)人員進(jìn)入校園
責(zé)任人：xxx xxx xxx
全體師生
20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。
情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級因電線短路發(fā)生火災(zāi)。（同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦），遇到突發(fā)火情，師生逃生（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號為準(zhǔn)）。
1、前期準(zhǔn)備工作：
（1）學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
（2）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識，并進(jìn)行演練的講解。
（3）在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
（1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等），疏散前的注意事項(xiàng)：
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），
2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，逃生時(shí)，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
（2）安全方面
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
（3）演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。
3、演練行動(dòng)步驟：
第一步：（發(fā)生火情）
（1）15：35：總指揮宣布“xxxx小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報(bào)
（2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。
第二步：（開始撤離）
底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場
學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后，也迅速撤至操場組織學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告（××班××人全部撤離）。
保安人員在操場協(xié)助組織學(xué)生。
各小組向總指揮回報(bào)情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束。”
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生誤傳等。
小學(xué)消防演練方案篇十五
為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、公安部第61號令《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防管理規(guī)定》，保障單位消防安全，提高全體人員消防意識和緊急應(yīng)變能力，中心安排本次消防演練，并將具體預(yù)案制定如下：
2、使職工可以熟練使用各類消防滅火器材；
3、提高職工對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效的、有序的開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
20xx年6月25日
（1）消防安全培訓(xùn)地點(diǎn)：
（2）滅火演練地點(diǎn)：
（1）組織人：統(tǒng)計(jì)調(diào)查科
（2）會(huì)議主持人：
（3）錄像：
（5）參加人員：
1、請消防隊(duì)人員作消防安全知識培訓(xùn)；
2、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
條幅一個(gè)、大鐵桶兩個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器20罐。
2、9：30全體人員轉(zhuǎn)移到滅火現(xiàn)場，請消防隊(duì)人員現(xiàn)場講解和指導(dǎo)如何檢查和使用滅火器，并組織人員進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。通過親身體驗(yàn)，消除火場緊張心理，系統(tǒng)地掌握滅火器撲救火災(zāi)的基本要領(lǐng)和處置方法。
小學(xué)消防演練方案篇十六
為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的.潛力，真正做到萬一事故發(fā)生時(shí)工作職責(zé)制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào)，以到達(dá)最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。
總指揮：
副總指揮：
成員：
消防員著裝要求：工作服或棉服臂章指揮旗哨子
1、演練時(shí)間：20xx年1月19日9:30——10:30
2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)
3、參加人員：公司全體員工
此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應(yīng)急處理潛力和滅火潛力。
演練前應(yīng)進(jìn)行一下資料講授;
1、消防安全知識普及：如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、應(yīng)對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練：火災(zāi)等正確逃生自救演練。
3、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
1、9:20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。
2、9:30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預(yù)設(shè)的煙霧彈，此時(shí)首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報(bào)警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報(bào)告后首層員工撤離現(xiàn)場。
發(fā)酵車間(王xx)得報(bào)后立即現(xiàn)場確認(rèn)火情，確認(rèn)火情蔓延迅速并無法控制后立即：
（1）、王xx按下附近的手動(dòng)報(bào)警開關(guān)。
（2）、模擬電話報(bào)警(梁宏毅撥打于振洋電話)。
（3）、梁宏毅電話通知?jiǎng)V春副總。
（4）、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。
通報(bào)以下信息：
a)公司名稱：
b)公司地址：
c)火災(zāi)狀況：著火物資及火勢大小
d)聯(lián)系電話：公司座機(jī)本人手機(jī)
3、疏散撤離：按下手動(dòng)報(bào)警后，發(fā)酵車間內(nèi)立即斷電并有警報(bào)聲起。立即組織發(fā)酵車間全體員工疏散。消防員于樓梯口手持綠色小旗并吹哨指揮所有人員疏散并護(hù)送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內(nèi)，安置好從著火樓層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。務(wù)必經(jīng)過火情發(fā)生區(qū)域的人員應(yīng)利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應(yīng)在警報(bào)響起30秒之內(nèi)搶救重要文件和種子瓶等物資;如。30秒內(nèi)無法搶救則立即撤離現(xiàn)場。
4、王xx、張xx確認(rèn)人員全部撤出發(fā)酵車間后，劉總、張建立帶領(lǐng)人員到綜合樓前綠化區(qū)集合，此處為我公司緊急避難處。應(yīng)有緊急集合處的指示牌。王xx負(fù)責(zé)對發(fā)酵車間外圍警戒任務(wù)，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，疏散人員離開，防止人員再次進(jìn)入火場。并確保消防通道暢通以便消防車輛進(jìn)出，看管好著火處疏散出來的物件。
5、9:35其他各車間、部門由各自消防員帶領(lǐng)下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求：隊(duì)列整齊、跑步前進(jìn)、無喧嘩。
6、9:40王xx歸隊(duì)集合(緊急避難處)。張xx向于xx報(bào)告撤離人數(shù)，于xx核實(shí)后向劉總報(bào)告狀況，請領(lǐng)導(dǎo)指示。
7、9:40王xx、劉xx到北門側(cè)準(zhǔn)備點(diǎn)燃桶內(nèi)燃燒物，準(zhǔn)備滅火演練。
8、10:00左右劉總講話完畢后，各車間、部門消防員帶領(lǐng)員工有序跑步到滅火演練處準(zhǔn)備滅火演練。
滅火演練：
設(shè)置兩個(gè)空鐵桶。桶內(nèi)放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進(jìn)行滅火演習(xí)，并保證有預(yù)備木柴、油棉紗。
準(zhǔn)備要求:距離火堆20米遠(yuǎn)處放置滅火器。
10:00全體員工到達(dá)場地。于振洋調(diào)整隊(duì)伍后，演練開始。
1、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā)，進(jìn)行滅火演練。
2、同時(shí)其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時(shí)間長短，每車間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。
10:30由劉總宣布演練結(jié)束。后期手動(dòng)報(bào)警器復(fù)位工作、發(fā)酵車間供電恢復(fù)工作。(斷電時(shí)間可按要求提前供電)
全體消防員進(jìn)行現(xiàn)場清理工作。
消防演練結(jié)束后，下午1:00全體安全員、消防員于發(fā)酵車間門口集合進(jìn)行春節(jié)前安全、消防大檢查工作。于振洋做出消防演練總結(jié)報(bào)告。
小學(xué)消防演練方案篇十七
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動(dòng)安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。
1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案報(bào)公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。
2、計(jì)劃用兩周時(shí)間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)。
3、召開演練工作會(huì)議向職工通報(bào)(20xx年6月8日下午)。
4、計(jì)劃在20xx年6月15日實(shí)施演練。
5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。
1、總指揮：姚永安——負(fù)責(zé)全面指揮。
2、副總指揮：丁桂榮——負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮：陳新年
4、滅火組：組長：xxxxxx ;組員：劉xxxxxx6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長：xxxx
6、現(xiàn)場秩序維護(hù)：劉xxxx
項(xiàng)目部管理人員，各分包單位班組長。
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時(shí)間安排：20xx年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習(xí)，下午2：00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火機(jī)，自行保管。
5、各進(jìn)入車輛必須攜帶防火帽。
6、準(zhǔn)備工作：擴(kuò)音器(羅昌軍)兩付擔(dān)架;10臺滅火機(jī);消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(gè)(張廣建);油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
工人疏散組：
組長：xxxxxxxx，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負(fù)責(zé)工作：xxxxxxxx：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
救護(hù)組：
組長：xxxxxxxx，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。
組員：xxxxxxxx，負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù);
滅火組
xxxxxxxx負(fù)責(zé)滅火自救。
宣傳廣播組：xxxx
組長：xxxxxxxx，負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員：xxxxxxxx 負(fù)責(zé)拍照;王友：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。
1 、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由xxxxxxxx組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。
4、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時(shí)間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處，救護(hù)組葉小剛準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時(shí)得到救治。
5、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3：40分演習(xí)結(jié)束!
1、各小組組長及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。
2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
一、演練目的
1、落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2、使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
廣播、警報(bào)：
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：
攝影：
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。
2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級組長，年級組長再向總指揮報(bào)告。
5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來，避免發(fā)生事件。
小學(xué)消防演練方案篇十八
為了加強(qiáng)員工對消防知識的.了解和認(rèn)識，增強(qiáng)消防意識， 掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力， 熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作 ，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：
一、演習(xí)目的：
增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：**年4 月 日
著火地點(diǎn)：大樓a 座頂部
報(bào)警地點(diǎn)：xxx
三、消防演習(xí)參加人員：
5、公安消防隊(duì)
四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：
1 消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場總指揮： xxx
2 大廈全體義務(wù)消防員：
3 各班組負(fù)責(zé)人：
搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人：xx
搶險(xiǎn)員： xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
要求方法流程：
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，搶險(xiǎn)班接到命令后，在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行搶險(xiǎn)工作，內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，()對于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行搶救。
2） 搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3） 如著火點(diǎn)在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護(hù)。
演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層，首先模擬破拆房門，背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救，其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等，并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作。
滅火負(fù)責(zé)人：xxx
滅火員： xxx xxx xxx xxx xx
小學(xué)消防演練方案篇十九
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx；
副組長：xxx；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：xxx。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：xxx等。
教學(xué)樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進(jìn)入操場秩序維持：xxx等
雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxx。
五、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?BR> 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個(gè)班級根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一（x）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進(jìn)入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進(jìn)入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進(jìn)入操場。
小學(xué)消防演練方案篇二十
組長：xx
組員：各班組組長
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班組管理具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止員工意外傷害事故的發(fā)生。專職安全員各保安在門口做好員工疏散工作。
增強(qiáng)管-理-員工預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)管-理-員工消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的本事。
二樓車間因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。
火災(zāi)事故演練過程：
1.組長用喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2.二樓車間因電路漏電起火，保安果斷按響報(bào)警鈴。
3.各組管理現(xiàn)場指揮員工按照順序從樓道快速撤離生產(chǎn)樓。
4.辦公室主任負(fù)責(zé)辦公室里的疏散，迅速有序的出辦公室。
5.管-理-員工進(jìn)入安全區(qū)域。
6.在公司院內(nèi)講解滅火器用法。
7.組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的員工應(yīng)事先向班組長請假，提前到公司大院等候
小學(xué)消防演練方案篇二十一
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，切實(shí)提高廣大師生的.消防意識和消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。
組長：__
副組長：__
組員：__ __ __ __ __ __
1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽火警警報(bào)聲演練。
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷
（2）帶好濕毛巾
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
（4）應(yīng)絕對服從老師的組織
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
2、學(xué)生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
教學(xué)樓：
一年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
二年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
三年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
四年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后
樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝
報(bào)警總負(fù)責(zé)：__
校長作演練總結(jié)點(diǎn)評。
小學(xué)消防演練方案篇二十二
為了加強(qiáng)員工對消防知識的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項(xiàng)目部研究決定開展一次消防演習(xí)。
演習(xí)時(shí)間:20xx年4月3日
演習(xí)地點(diǎn):二期生活區(qū)
參加人員:全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人: xx
一、 演習(xí)目的:
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力 。
二、 方針與原則:
預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護(hù)人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
三、 演習(xí)策劃:本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
1. 火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患:1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2. 消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kg abc干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)(當(dāng)前5個(gè))，系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3. 演習(xí)過程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個(gè)場景。演習(xí)時(shí)﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4. 演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxxx
副組長:xxxxxx
事故現(xiàn)場搶險(xiǎn)組:
組長:xxxx tel:xxxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場疏散組:
組長:xxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場救護(hù)組:
組長:xxxxxxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場通訊組:
組長:xxxxx
組員:xxxxx
事故現(xiàn)場保護(hù)組:
組長:xxxxx
組員:xxxx現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5. 疏散方案:
1) 疏散路線:二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2) 疏散注意事項(xiàng):
識別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
四、 演習(xí)準(zhǔn)備:
為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人:
1. 對項(xiàng)目內(nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2. 就演習(xí)方案與各班組主管開會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括:演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3. 各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括:參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4. 規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn);
五、 準(zhǔn)備好演習(xí)過程中會(huì)需要用到的物品:廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對講機(jī)8臺、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。
六、 演習(xí)開始:
在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
1. 接警與通知
假設(shè):1)火情密目網(wǎng)著火;2)木方著火。 前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2. 人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。
通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。
3. 消防器材的使用講解與實(shí)操
由xx對滅火器使用進(jìn)行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識滅火器的使用方法。
搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。
4. 后勤保障 在演習(xí)過程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部: 組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。
啟動(dòng)緊急搶救組。
日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。
七、 現(xiàn)場恢復(fù)
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
八、 滅火演習(xí)結(jié)束后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)進(jìn)行講評。
九、 員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個(gè)消防學(xué)習(xí)結(jié)束。
十、 演習(xí)過程注意事項(xiàng)
由專人負(fù)責(zé)對演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)(確到分秒)和拍照。
小學(xué)消防演練方案篇二十三
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練：
一是提高員工的消防安全意識，熟練使用各類消防器材，提高消防組織和處置技能，以便在緊急情況下迅速、有效、有序地開展救援工作，將事故危害降至最低。
二是組織聯(lián)合演練，加強(qiáng)與班組聯(lián)動(dòng)指揮默契。
時(shí)間：擬于20xx年5月下旬
地點(diǎn)：xxx
油庫全體人員及船隊(duì)部分人員。
觀察員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（一）指揮員及職責(zé)
野戰(zhàn)總指揮：東川臣
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好準(zhǔn)備并取得實(shí)質(zhì)性成果，開創(chuàng)預(yù)防突發(fā)事故、減少一般事故、杜絕重特大事故、落實(shí)應(yīng)急救援預(yù)案的新局面。
現(xiàn)場副總指揮：鄭中云、劉東武
職責(zé)：配合、協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度協(xié)調(diào)工作。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：趙亮
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練準(zhǔn)備及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像。
（二）職責(zé)分工
救援隊(duì)
鄭中云：事故發(fā)生后，作為應(yīng)急救援隊(duì)隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救援隊(duì)成員滅火。（第一批10個(gè)個(gè)人滅火器，每次1人，第二批10個(gè)個(gè)人水龍帶，每次2人。）
李乾生：火災(zāi)發(fā)生后，關(guān)閉加油作業(yè)，組織人員關(guān)閉閥門，安排停放車輛迅速離開事故現(xiàn)場
成員：劉天宇、劉欣、王秀云、，周世宏和車隊(duì)駕駛員警戒組
安排人員看守、隔離、引導(dǎo)消防車進(jìn)入倉庫。
成員：鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關(guān)百靈、李豐軍、杜向志、關(guān)維榮、肖燕、于冬梅
供應(yīng)組
劉志：事故發(fā)生后，作為應(yīng)急物資保障組組長，負(fù)責(zé)組織
應(yīng)急物資保障小組準(zhǔn)備應(yīng)急物資，包括備用消防器材、消防水龍帶應(yīng)急防護(hù)用品等
成員：王曉霞、柴磊、龍海鈞、雷林林、唐開宇、孫燕、劉德軍、李思宇、，王德云
信息組
文燕、賈玉琴：事故發(fā)生后，向119報(bào)告，并與有關(guān)部門聯(lián)系溝通。
趙亮：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間拍照
救援隊(duì)
劉文：負(fù)責(zé)人員傷亡后的簡單救援。協(xié)助醫(yī)院救護(hù)人員搶救傷員。
成員：鄭毅、鄭永峰、董國斌、王維剛
1、火災(zāi)事故后事故報(bào)告及應(yīng)急處理
2、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)操作人員的緊急疏散和逃生
3、火災(zāi)事故發(fā)生后，油庫組織人員進(jìn)行應(yīng)急救援和消防
4、消防設(shè)備消防演習(xí)
小學(xué)消防演練方案篇一
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：梅仕華
副組長：梅燕歧 陳智敏
成員：陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬勝 王鵬 丁衛(wèi)東 徐萬興 常洪 孫越。
1、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：
新樓右邊樓梯口：
舊樓左邊樓梯口：
舊樓右邊樓梯口：
操場秩序指揮：
（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì)位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防演練方案篇二
為增強(qiáng)全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于11月20日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
1、總 指 揮：王凱 (校長)
2、副總指揮：
張志輝(書記) 分管滅火組、聯(lián)絡(luò)組
謝志威(副校長)分管疏散組、保衛(wèi)組、救護(hù)組
3、各組分工
(1)、滅火組：
組長：康春元(工會(huì)主席)，組員：劉強(qiáng)、馮玉錄、沈莎莎。
(2)、聯(lián)絡(luò)組：
組長：賈凌(教務(wù)處主任)，組員：史慧娟。負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
(3)、疏散組：
組長：郭俊卿(德育處副主任)，組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
(4)、救護(hù)組：
組長：李巧生 (辦公室主任)，組員：王培彥、劉慧。負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。
(5)、保衛(wèi)組：
王曉明。重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。
4、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：
謝志威(兼任)，邀請凌云集團(tuán)宣傳部記者一名。
(1)、傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn)：
11月18日，召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。
(2)、滅火器實(shí)際操作演練：
11月19日下午第四節(jié)課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校小操場由消防人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。
(3)、師生宣傳動(dòng)員：
11月20日大課間，召開全體師生大會(huì)，向師生介紹20日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如：演習(xí)警報(bào)信號、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。)
(4)、演練現(xiàn)場布置：
11月20日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。副總指揮帶領(lǐng)疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，帶領(lǐng)滅火組在教學(xué)樓一層大廳合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。
(2)滅火演練：滅火組教師演練滅火。
(3)救護(hù)演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。
(1)完成上述演練步驟后，全校師生在小操場集合，由總指揮王凱校長作總結(jié)講話。
(2)各演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。
(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。
小學(xué)消防演練方案篇三
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各年級組長和班主任
（2）分工小組
指揮：
醫(yī)療急救：
攝像：
音響：
品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：
品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
尚文樓1——2樓為：
主席臺前指揮：
（3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場。
1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：
（1）認(rèn)真對待，不搞過場;
（2）聽從指揮，有序疏散;
（2）遇事不慌，頭腦冷清;
（4）動(dòng)作規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。
2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
略
小學(xué)消防演練方案篇四
一、演練目的
為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：王玉亭
副指揮：陳合作
成 員：各班班主任
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：2011年11月23日上午10：00
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
3、警報(bào)信號：
消防應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號。危險(xiǎn)發(fā)生的信號：三次警報(bào)聲；代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)，打開前后逃生門。
連續(xù)警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練，組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。 全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、準(zhǔn)備的逃生工具
各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩
五、演練步驟
（一）預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。
署。
（三）聽到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、老師要迅速打開教室的前后門（后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)），教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、進(jìn)入操場后學(xué)生站位安排：
學(xué)生進(jìn)入操場后要按照自北向南，面朝西，從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍，形成圍護(hù)形狀。
(五)總務(wù)處在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等，避免造成更大的傷害。
六、管理人員職責(zé)
班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。
3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)果斷作出處理。
5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
景芝
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2015年4月 2日( 星期二)下午3:30 地點(diǎn)： 學(xué)校操場、教學(xué)樓
三、演練內(nèi)容：
（1）火情報(bào)警;
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;
（3）火場救護(hù)；
（4）滅火器滅火流程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長： 趙新海
副組長： 李儒
成員： 趙永成 李子勇 王淑青 李宗軍 逄增亮 韓全海 王立紅
五、演練現(xiàn)場組織：
總指揮： 趙新海
現(xiàn)場指揮： 王立紅
報(bào)警員： 趙益喜
疏散a組：趙永成 逄洪軍 趙海玲 楊先義 劉術(shù)福 楊建梅
負(fù)責(zé)一層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散b組：李子勇 楊玲 馬玉娟 吳英英 趙立峰 趙明芝負(fù)責(zé) 二層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散c組：王煥香 王慧霞 劉娜 李玲 趙立勇 李健健 李秀霞 孫敏 負(fù)責(zé) 三層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散d組：逄增亮 韓全海 葛鳳琴 郝春亮 田小令 董麗云 孟慶春負(fù)責(zé) 四層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
滅火組：景芝消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組： 搶險(xiǎn)救護(hù)組： 負(fù)責(zé)對“受傷人員”紅十字搶救，并配合消-防-隊(duì)搶救被困人員。
后勤保障組：負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。
六、疏散演練步驟：
之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，一、二年級學(xué)生集中教學(xué)樓前廣場，四、五、六年級學(xué)生集中到操場，按指定位置站好。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（唐-子華 高其崗 李思義 李兆生）和科任教師協(xié)助。
（3）滅火組（后勤人員）在二樓走廊生起一堆煙火。
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在廣播室廣播：景芝小學(xué)消防演練正式開始。
（5王立紅廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“景芝小學(xué)向119報(bào)告：我校教學(xué)樓二樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報(bào)警人王立紅，聯(lián)系電話：4608889、手機(jī)號是13406687017。”
（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊(duì)。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（后勤負(fù)責(zé)）。
（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊(duì)伍。
（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護(hù)組，從2樓扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處，校衛(wèi)生室對受傷者的受傷部位作簡單處理，心理老師安慰受傷學(xué)生,如需要急送附近醫(yī)院。
（12）學(xué)生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級組長(教導(dǎo)處)報(bào)告。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程：
（1）廣播：請各班集中到籃球場地，觀看滅口器滅火流程。
（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。
（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
（5）廣播：景芝小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，請同學(xué)們有秩序帶回。
八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
5、后勤保障組：在救護(hù)處（體育器材室邊）擺放一張臺和3張凳子。
景芝
景芝鎮(zhèn)景芝小學(xué)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、成立各應(yīng)急工作小組
（一）成立指揮組
組 長：馮彬
組 員：張蕾 張寬明 董現(xiàn)波 曹之永 賈鳳云 魏文娟 張公艷
（二）成立應(yīng)急疏散組
組 長：馮彬
成 員：張蕾 張寬明 董現(xiàn)波 曹之永 賈鳳云 魏文娟 張公艷 職 責(zé)：
1、以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。
2、以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域，每教室門口派1至2人進(jìn)行有序疏散師生。
具體工作如下：
后排：張蕾 張寬明 前排：曹之永 張公艷
（三）成立安全保衛(wèi)組
組 長：馮彬
成 員：張公艷 賈鳳云
職 責(zé)：
1、火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護(hù)治安。
3、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì)，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長以便向上級部門報(bào)告災(zāi)情。
4、積極配合和大力支持上級部門下派的救災(zāi)工作組的工作。
（四）成立救護(hù)組
組 長魏文娟
組 員：張蕾 湯娜
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)傷員救治。
2、積極配合和大力支持上級部門下派的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組的工作。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí) 間：2015年11月6日 下午4；00
地 點(diǎn)：董廟小學(xué)
總指揮：馮彬
副總指揮：張公艷
行動(dòng)指揮：張-林
第一大項(xiàng):演練前的動(dòng)員大會(huì)
命?！?BR> 第二大項(xiàng)：防火逃生演練
演練步驟：
1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：
董廟小學(xué)突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場在前排教室，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。
2、發(fā)火災(zāi)信號
3、報(bào)火警(119)：“消-防-隊(duì)嗎？董廟小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?BR> 4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的'衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）迅速到操場集合。
1、全校師生集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)
2、各班主任向副總指揮報(bào)告人數(shù)（1-----3年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級（14）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示” 副總指揮“歸隊(duì)”。
3、副總指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，董廟小學(xué)防火逃生演練共（324 ）人在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?BR> ,4、總指揮：“歸隊(duì)”作演練總結(jié)：
同學(xué)們，在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，相信你們也通過這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。 最后我宣布“董廟小學(xué)防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班級有序帶回教室”。
三、其他事項(xiàng)
1、各辦公室、各教研組、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本預(yù)案精神，做到臨陣不亂。
2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
四、防火演練防范措施
按照上級有關(guān)部門要求，我校加強(qiáng)了防災(zāi)演練的力度，對安全工作越來越認(rèn)識深刻，工作到位，現(xiàn)將此次防火演練整體防范措施反思如下。
1、消防安全管理必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全自查，隱患自除，責(zé)任自負(fù)。
2、消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，必須納入教學(xué)、基建、宣教等管理工作之中，做到有任務(wù)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查，堅(jiān)決反對麻痹大意，不重視消防安全的工作作風(fēng)。
和應(yīng)盡的義務(wù)。
4、加強(qiáng)安全日檢查工作。一定要逐級簽訂安全工作責(zé)任狀。定期召開會(huì)議，組織、開展防火安全宜傳教育工作。大隊(duì)部部應(yīng)主動(dòng)利用標(biāo)語、廣播、板報(bào)、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消防法和消防知識。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、成立各應(yīng)急工作小組
（一）成立指揮組
組 長：張玉蓮
組 員：趙麗紅 馬玉仙 趙氫 梁俊芳 趙四轉(zhuǎn) 楊慧玲
（二）成立應(yīng)急疏散組
組 長：張宇鵬
成 員：耿軍 王愛明
職 責(zé)：
1、以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。
2、以方便疏散為原則，將教學(xué)樓分為東西兩個(gè)區(qū)域，每層樓梯口派1至2人進(jìn)行有序疏散師生。
具體工作如下：
東樓口：張銀蘭 西樓口：張?jiān)苿t 西樓口側(cè)門：王愛明
（三）成立安全保衛(wèi)組
組 長：楊勇
成 員：康海燕 高愛則
職 責(zé)：
1、火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護(hù)治安。
3、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì)，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長以便向上級部門報(bào)告災(zāi)情。
4、積極配合和大力支持上級部門下派的救災(zāi)工作組的工作。
（四）成立救護(hù)組
組 長：張銀蘭
組 員：張?jiān)苿t 周建芳
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)傷員救治。
2、積極配合和大力支持上級部門下派的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組的工作。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí) 間：2012年3月14日 上午10；00
地 點(diǎn)：營立小學(xué)
總指揮：張玉蓮
副總指揮：張宇鵬
行動(dòng)指揮：王愛明
第一大項(xiàng):演練前的動(dòng)員大會(huì)
同學(xué)們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，我只想說一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真對待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效?！拔倚紶I立小學(xué)防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員返回教室待命?！?BR> 第二大項(xiàng)：防火逃生演練
演練步驟：
1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：
營立小學(xué)突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場在教學(xué)二樓，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。
2、發(fā)火災(zāi)信號
3、報(bào)火警(119)：“消-防-隊(duì)嗎？營立小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?BR> 4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）迅速到操場集合。
1、全校師生集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)
2、各班主任向副總指揮報(bào)告人數(shù)（1-----3年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級（14）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示” 副總指揮“歸隊(duì)”。
3、副總指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，營立小學(xué)防火逃生演練共（142 ）人在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?BR> ,4、總指揮：“歸隊(duì)”作演練總結(jié)：
同學(xué)們，在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，相信你們也通過這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。
（1） 三 . 四年級 幼兒大班.中班 從東樓口疏散.
（2）一.五.六年級 從西樓口疏散。
（3）二年級 幼兒小班 從西樓口側(cè)門疏散。
所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置、以方便疏散為原則，將教學(xué)樓分為東西兩個(gè)區(qū)域，每層樓梯口派1至2人進(jìn)行有序疏散師生。
三、其他事項(xiàng)
1、各辦公室、各教研組、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本預(yù)案精神，做到臨陣不亂。
2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
四、防火演練防范措施
按照上級有關(guān)部門要求，我校加強(qiáng)了防災(zāi)演練的力度，對安全工作越來越認(rèn)識深刻，工作到位，現(xiàn)將此次防火演練整體防范措施反思如下。
1、消防安全管理必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全自查，隱患自除，責(zé)任自負(fù)。
2、消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，必須納入教學(xué)、基建、宣教等管理工作之中，做到有任務(wù)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查，堅(jiān)決反對麻痹大意，不重視消防安全的工作作風(fēng)。
3、要建立健全防火安全檢查和整改火險(xiǎn)隱患的規(guī)章制度。每年應(yīng)不少于四次全面的安全檢查，重大節(jié)日及火險(xiǎn)高發(fā)期要安排好重點(diǎn)部位和防火薄弱環(huán)節(jié)的安全檢查，切實(shí)做到防患于未然。維護(hù)學(xué)校消防安全，保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防和撲救火災(zāi)是全體教職工、學(xué)生的共同責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
4、加強(qiáng)安全日檢查工作。一定要逐級簽訂安全工作責(zé)任狀。定期召開會(huì)議，組織、開展防火安全宜傳教育工作。大隊(duì)部部應(yīng)主動(dòng)利用標(biāo)語、廣播、板報(bào)、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消防法和消防知識。
小學(xué)消防演練方案篇五
今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個(gè)全國消防日。為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的`消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)集團(tuán)hse委員會(huì)秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn)，特制定本方案。
為加強(qiáng)對“119”消防日宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔(dān)任主任，hse部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動(dòng)，收集、上報(bào)各類信息。
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安
為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動(dòng)的影響，公司決定結(jié)合實(shí)際，將“119”消防日活動(dòng)擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。
1、動(dòng)員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào)、每周hse例會(huì)學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進(jìn)行宣傳貫徹?；顒?dòng)期間，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項(xiàng)檢查，由總經(jīng)理帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。
4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進(jìn)行h1305項(xiàng)目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展?；肥褂?、存放專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)。
各部門、各單位對?；返氖褂谩⒋娣胚M(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項(xiàng)目動(dòng)火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
7、人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查
開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會(huì)資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號的形式進(jìn)行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)組織責(zé)任部門落實(shí)整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動(dòng)開展情況反饋給所在基地hse部。
小學(xué)消防演練方案篇六
為進(jìn)一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的`指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案：
組長：傅x峰
副組長：鄭x、汪x平
組員：陳x海、各年級組長
下設(shè)演練指揮小組：
總指揮：鄭x
隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé)：陳x海、馬x超
活動(dòng)安全保障：各通道管理老師
演練計(jì)時(shí)員：李x萍
1．11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。
2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報(bào)聲演練。
3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場。
準(zhǔn)備工作
負(fù)責(zé)人
準(zhǔn)備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪x平
11月11日
報(bào)警聲、音控
王x橋
11月11日
攝像、活動(dòng)報(bào)道
壽x明
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內(nèi)容：
樹立消防安全責(zé)任主體意識，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓
增強(qiáng)師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外
小學(xué)消防演練方案篇七
鹿馬橋中心小學(xué)2016年上期消防安全演練方案
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月11日上午大課間時(shí)間（9：40）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：
1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練 （2）現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：杜申榮
副組長：陶滔 吳勇平 王海斌
成 員： 唐壽兵 周勇 易平原 唐凌云
2、職責(zé)分工
總指揮：杜申榮
副總指揮：陶滔 吳勇平 王海斌
（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺各1人）每個(gè)樓道都要有人。
具體安排如下：
（三）宣傳組：雷靜負(fù)責(zé)安排
（四）運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計(jì)組）：唐五榮（老教學(xué)樓二樓）；翟時(shí)宏（老教學(xué)樓三樓）；謝佳橋（老教學(xué)樓三樓）；肖義柏（新教學(xué)樓一樓）；易平元（新教學(xué)樓二樓）；唐凌云（新教學(xué)樓三樓）；雷勛（新教學(xué)樓四樓）
（五）緊急救護(hù)組：劉建平 胡衛(wèi)林
（六）后勤保障組：周勇 翟時(shí)平
四、時(shí)間與程序安排
2015年4月 22 日上午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在老號教學(xué)樓（蔣鑫負(fù)責(zé)），新教學(xué)樓二樓（周磊負(fù)責(zé)安排），火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（曾星星負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）。
3、報(bào)火警(119)：“消-防-隊(duì)嗎？洞頭初中發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！保ǖ云教邑?fù)責(zé)）
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?BR> 出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級，以此類推。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。
撤出教學(xué)樓后，幼兒園學(xué)生直接到四合院操場，老教學(xué)樓的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場，新教學(xué)樓的學(xué)生直接進(jìn)入籃球場，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)， 幼兒園由班主任向陶滔匯報(bào)“ 班應(yīng)到 人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?BR> 新教學(xué)樓由各班主任向吳勇平匯報(bào)“ 年級應(yīng)到 人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
6、副總指揮向總指揮杜申榮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校 年級學(xué)生 人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”
7、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：
五、注意：
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處（陶滔負(fù)責(zé)老教學(xué)樓一樓中心幼兒園秩序監(jiān)督，吳勇平負(fù)責(zé)新教學(xué)樓4-6年級秩序監(jiān)督，王海斌負(fù)責(zé)老教學(xué)樓1-3年級秩序監(jiān)督）一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
2016年3月9日 鹿馬橋中心小學(xué)
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2016年漁港消防演練方案
一、演練目的
檢驗(yàn)xxx漁港消防預(yù)案的有效性、可操作性，提高漁港火災(zāi)等應(yīng)急情況下工作銜接以及實(shí)際操作的熟練程度，提升各救助力量的救助協(xié)調(diào)能力，提高綜合應(yīng)急處置能力。
二、演練科目
檢驗(yàn)靠泊漁船發(fā)生火災(zāi)事故后，船岸應(yīng)急反應(yīng)能力。
三、演練參加人員：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、演練案例設(shè)計(jì)
一艘靠泊xx漁港的漁船突然冒煙并迅速起火，漁船船員展開自救滅火并迅速向漁港值班室報(bào)告火警事故。漁港接到火警后馬上啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，漁港工作人員報(bào)告xxx，同時(shí)立即攜帶滅火器材趕赴現(xiàn)場。
xxx接到救助請求后，迅速做出反應(yīng)，調(diào)動(dòng)力量展開滅火行動(dòng)。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間: 2016年3月3日10：00
地點(diǎn): xxxxxxxxxxxxxxxxxx
六、參加演練的船舶和相關(guān)部門
1、模擬起火船舶: xxxxxxxxxxxxxxxx提供船只。
2、參演單位：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
七、通信方法：
移動(dòng)電話。
1
八、任務(wù)分配
1、xxxxxxxxxxxxx負(fù)責(zé)滅火；
2、xxxxxxxxxxxxx現(xiàn)場指揮。
九、行動(dòng)要求
2、參加演習(xí)的相關(guān)人員和漁船要保持通訊暢通，相互配合、相互協(xié)調(diào)。
十、演練流程
1、安排xxxxxxxxxxxxx工作人員將演練事項(xiàng)告知在港其他漁船船員及其他現(xiàn)場人員，防止造成恐慌。
2、現(xiàn)場指揮宣布：xxxxxxxxxxxx演練正式開始。
3、xxxxxxxxxxx漁港工作人員將準(zhǔn)備物點(diǎn)燃。
4、待大火燃起后，漁船船員展開自救，并報(bào)漁港值班室。
5、漁港值班室報(bào)告公司，公司接到漁船火災(zāi)報(bào)警后，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急小組迅速到公司值班室集合指揮救援，并報(bào)告xxxxxxxxx等主管部門，啟動(dòng)公司消防應(yīng)急預(yù)案（撥打電話為模擬）。
6、xxxxxxxxx接到公司報(bào)告后，迅速協(xié)調(diào)救助力量，組織實(shí)施救助，并與xxxxxxxxxxxxx漁港工作人員保持聯(lián)系。
7、救援力量到達(dá)現(xiàn)場，大火被撲滅。xxxxxxxxxxxxxxx工作人員要現(xiàn)場講解消防器材的使用方法。
8、現(xiàn)場指揮宣布本次消防演練結(jié)束。
十一、演練結(jié)果的總結(jié)評價(jià)
消防演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行
2
總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善消防救援預(yù)案。
3
消防安全演練方案
一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于 月 日上午大課間時(shí)間（10：00）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：
1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練 （2）現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
3、食品安全知識宣講。
4、傳染病知識講座。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：謝榮海
副組長：王遠(yuǎn)東 向志英
成 員： 鄧志成 楊紅光 張少華 付靜 伍星
2、職責(zé)分工
總指揮：王遠(yuǎn)東
副總指揮：向志英 楊紅光 張少華
（一）指揮部：王遠(yuǎn)東負(fù)責(zé)總調(diào)度，張少華負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督，向志英負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督，楊紅光負(fù)責(zé)旗臺梯步秩序監(jiān)督。
（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺各1人）每個(gè)樓道都要有人。 具體安排如下：
（三）后勤保障組：鄧志成
（四）統(tǒng)計(jì)小組：張少華
（五）音像資料收集：賀小榮
四、時(shí)間與程序安排
2016年4月 28 日。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓（張少華負(fù)責(zé)），火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，派出所干警組織撲滅火災(zāi)，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生按照火災(zāi)逃生要求撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（付靜負(fù)責(zé)播放警報(bào)聲）。
3、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用帕子捂住自己的`鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有帕子的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?BR> 出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班長在前，班主任最后撤離。
疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級，以此類推。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。
撤出教學(xué)樓后，學(xué)生直接進(jìn)入操場，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由班主任根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
6、張少華向總指揮王遠(yuǎn)東匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生 人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?BR> 7、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)。
五、注意：
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
六.初起火災(zāi)撲救演示
由派出所講解示范，并組織學(xué)校老師、保安及學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。 所需器材：油桶1個(gè)、滅火器10個(gè)、點(diǎn)火棒1根、木材若干、汽油柴油（器材由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
七.交通安全宣傳
(1)設(shè)施準(zhǔn)備：宣傳展板若干（由 負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
(2)知識講解：由派出所安排一名講解員。
(3)參觀人員：由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織。
九、春季流行性疾病防控知識宣講
鄉(xiāng)疾控中心
十、演練程序安排
1、學(xué)校副校長向志英主持。
2、派出所干警宣講火災(zāi)逃生要領(lǐng)，向志英組織火災(zāi)逃生演練。
3、干警師范、講解初起火災(zāi)撲滅演練，學(xué)校保安、老師參與學(xué)習(xí)。
4、流行性疾病知識宣講。
5、楊志超老師講話。
黃金洞民族中小學(xué) 2016年4月
小學(xué)消防演練方案篇八
為進(jìn)一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的`能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
組長：傅*峰
副組長：鄭*、汪*平
組員：陳*海、各年級組長
下設(shè)演練指揮小組：
總指揮：鄭*
隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé)：陳*海、馬*超
活動(dòng)安全保障：各通道管理老師
演練計(jì)時(shí)員：李*萍
1．11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。
2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報(bào)聲演練。
3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場。
準(zhǔn)備工作
負(fù)責(zé)人
準(zhǔn)備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪*平
11月11日
報(bào)警聲、音控
王*橋
11月11日
攝像、活動(dòng)報(bào)道
壽*明
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內(nèi)容：
樹立消防安全責(zé)任主體意識，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓
增強(qiáng)師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外
附件：
1、逃生演練預(yù)設(shè)方案
2、火場逃生的自救方法
3、疏散路線
附件1：
小學(xué)消防演練方案篇九
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門加強(qiáng)對學(xué)生安全教育要求，增強(qiáng)師生的安全防范意識，切實(shí)樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我校現(xiàn)組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。
學(xué)會(huì)正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。
20xx年6月17日（周三）下午4：00
學(xué)校操場
全校師生。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場組織：各班班主任
：按照演練的要求，成立相應(yīng)的工作小組，明確職責(zé)、分工。
1、指揮組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。
2、宣傳組：負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)生及攝像。
3、后勤保障組：負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。
4、滅火行動(dòng)組：負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范，分組演練。
1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
2、演練開始
3、滅火組行動(dòng)組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。
4、學(xué)生演練滅火。
5、回收器材
附：滅火器使用方法。
說到滅火器，估計(jì)大伙都知道，是用來滅火的，但怎樣正確的使用呢？下面就介紹幾種不同的滅火器適用范圍：
撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。
撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。
各種易燃、可燃液體、可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器
2、右手提著滅火器到現(xiàn)場
3、撥掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷
4、左手握著噴管，右手提著壓把
（正確使用滅火器的四字口訣："拔，握，瞄，掃"）
小學(xué)消防演練方案篇十
我校于20xx年2月18日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；紀(jì)校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
2月18日上午10：50，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)消防演練方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)決做好全國“會(huì)議”期間學(xué)校安全防范工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：20_年3月11日15:10
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：楊校長負(fù)責(zé)整體指揮
副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號操場指揮
肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺階疏散指揮
李老師：負(fù)責(zé)校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場集合。
三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場集合。
七、演練步驟
(1)3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
(3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
(5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
(6)學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報(bào)告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
(9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
(10)疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
小學(xué)消防演練方案篇十二
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)東寶公安消防大隊(duì)和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動(dòng)要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識和自救能力。
學(xué)校本著對社會(huì)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
總 指 揮：周克文（校長）
副總指揮：朱秀坤 趙小英 周 丹
成 員：李有德 謝 靜 代 鳳 肖群會(huì) 張 新 林長虹 金雪琴 各年級組長
醫(yī)務(wù)救助：曾玉蓉
廣播宣傳：李 山
后勤保障：張 新
年 級 線 路 地 點(diǎn) 管理老師 管理領(lǐng)導(dǎo)
一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 沈 俊
二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 趙 俊
三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 楊小莉
四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 謝 莉
五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 何愛清
六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 蘇 萍
樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師：
一樓：馬志斌 許 為
二樓：謝 靜 汪 婧
三樓：張 新 李有德
四樓：任少明 袁仕軍
20xx年12月26日
：集合號。
環(huán)境布置：后勤處
攝 像：電教組
1、當(dāng)天晨會(huì)課，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽指揮。
2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。
3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊(duì)，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進(jìn)行第二次演練。
象山小學(xué)
20xx年12月16日
小學(xué)消防演練方案篇十三
：二期生活區(qū)
：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人：xx
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。
預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護(hù)人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗(yàn)廣大工人的'安全意識﹐本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間為20xx年xx日中午12點(diǎn)。
1、火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患：
1）私拉亂接引起電線起火；
2）明火引起火災(zāi)；
3）廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2、消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kg、abc干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)（當(dāng)前5個(gè)），系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3、演習(xí)過程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個(gè)場景。演習(xí)時(shí)﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
事故現(xiàn)場搶險(xiǎn)組：
組長：
組員：
事故現(xiàn)場疏散組：
組長：
組員：
事故現(xiàn)場救護(hù)組：
組長：
組員：
事故現(xiàn)場通訊組：
組長：
組員：
事故現(xiàn)場保護(hù)組：
組長：
組員：現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5、疏散方案：
1）疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2）疏散注意事項(xiàng)：
識別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人：
1、對項(xiàng)目內(nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2、就演習(xí)方案與各班組主管開會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括：演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3、各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn)；
廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對講機(jī)8臺、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。
在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
1、接警與通知
假設(shè)：1）火情密目網(wǎng)著火；2）木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2、人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過程中至少要有2—4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。
通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。
3、消防器材的使用講解與實(shí)操
由xx對滅火器使用進(jìn)行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識滅火器的使用方法。
搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。
4、后勤保障在演習(xí)過程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部：組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。
啟動(dòng)緊急搶救組。
日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
由專人負(fù)責(zé)對演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)（確到分秒）和拍照。
小學(xué)消防演練方案篇十四
為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí)，大力開展消防等宣傳教育活動(dòng)，鞏固“平安校園”建設(shè)，組織必要的應(yīng)急疏散演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本次疏散演練方案。
總 指 揮：xxx
副總指揮：xxx
成 員：xxx xxx ……
1、班級疏散小組
班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。（本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé)）
演練時(shí)注意：逃生時(shí)學(xué)生在前，班主任在后；教室前幾排學(xué)生由前門出，后幾排學(xué)生由后門出；疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。
疏散小組人員職責(zé)：（1）宣傳相關(guān)知識；（2）帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生；（3）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（4）及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
2、教學(xué)樓疏散小組
職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生，處置突發(fā)事件，嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。
人員分工安排：
三層樓梯平臺 xx、xx 花園平臺樓梯 xxx、xx；
食堂到花園平臺 xxx、xxx；
操場邊（一樓大廳附近斜面處）負(fù)責(zé)人 xxx、xxx；
疏散后集合地點(diǎn)：
集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場和花園平臺，由xxx（操場）、xxx（花園平臺）負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令，同時(shí)處置突發(fā)事件。
3、宣傳報(bào)告小組：xxx、xxx、xxx（攝影、攝像）
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報(bào)道等；結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報(bào)告情況。
相關(guān)單位聯(lián)系電話：
xx鎮(zhèn)人民政府： xx派出所：
xx縣教委安穩(wěn)辦： 指揮中心110， 43721110
4、救護(hù)小組：xxx xx
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組：xxx xxx
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作。
6、指令組：xxx xx
職 責(zé)：由xx發(fā)出警報(bào)指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為“xxxx小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始（結(jié)束）”。
7、事故臨時(shí)處置小組：
職 責(zé)：切斷電源，切斷氣源，處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品
責(zé)任人：xxx負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源，xxx負(fù)責(zé)切斷氣源，xxx負(fù)責(zé)處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品。
8、安全防護(hù)組
職 責(zé)：在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校園安全，防止社會(huì)閑雜人員、無關(guān)人員進(jìn)入校園
責(zé)任人：xxx xxx xxx
全體師生
20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。
情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級因電線短路發(fā)生火災(zāi)。（同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦），遇到突發(fā)火情，師生逃生（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號為準(zhǔn)）。
1、前期準(zhǔn)備工作：
（1）學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
（2）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識，并進(jìn)行演練的講解。
（3）在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
（1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等），疏散前的注意事項(xiàng)：
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），
2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，逃生時(shí)，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
（2）安全方面
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
（3）演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。
3、演練行動(dòng)步驟：
第一步：（發(fā)生火情）
（1）15：35：總指揮宣布“xxxx小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報(bào)
（2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。
第二步：（開始撤離）
底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場
學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后，也迅速撤至操場組織學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告（××班××人全部撤離）。
保安人員在操場協(xié)助組織學(xué)生。
各小組向總指揮回報(bào)情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束。”
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生誤傳等。
小學(xué)消防演練方案篇十五
為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、公安部第61號令《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防管理規(guī)定》，保障單位消防安全，提高全體人員消防意識和緊急應(yīng)變能力，中心安排本次消防演練，并將具體預(yù)案制定如下：
2、使職工可以熟練使用各類消防滅火器材；
3、提高職工對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效的、有序的開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
20xx年6月25日
（1）消防安全培訓(xùn)地點(diǎn)：
（2）滅火演練地點(diǎn)：
（1）組織人：統(tǒng)計(jì)調(diào)查科
（2）會(huì)議主持人：
（3）錄像：
（5）參加人員：
1、請消防隊(duì)人員作消防安全知識培訓(xùn)；
2、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
條幅一個(gè)、大鐵桶兩個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器20罐。
2、9：30全體人員轉(zhuǎn)移到滅火現(xiàn)場，請消防隊(duì)人員現(xiàn)場講解和指導(dǎo)如何檢查和使用滅火器，并組織人員進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。通過親身體驗(yàn)，消除火場緊張心理，系統(tǒng)地掌握滅火器撲救火災(zāi)的基本要領(lǐng)和處置方法。
小學(xué)消防演練方案篇十六
為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的.潛力，真正做到萬一事故發(fā)生時(shí)工作職責(zé)制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào)，以到達(dá)最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。
總指揮：
副總指揮：
成員：
消防員著裝要求：工作服或棉服臂章指揮旗哨子
1、演練時(shí)間：20xx年1月19日9:30——10:30
2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)
3、參加人員：公司全體員工
此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應(yīng)急處理潛力和滅火潛力。
演練前應(yīng)進(jìn)行一下資料講授;
1、消防安全知識普及：如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、應(yīng)對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練：火災(zāi)等正確逃生自救演練。
3、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
1、9:20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。
2、9:30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預(yù)設(shè)的煙霧彈，此時(shí)首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報(bào)警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報(bào)告后首層員工撤離現(xiàn)場。
發(fā)酵車間(王xx)得報(bào)后立即現(xiàn)場確認(rèn)火情，確認(rèn)火情蔓延迅速并無法控制后立即：
（1）、王xx按下附近的手動(dòng)報(bào)警開關(guān)。
（2）、模擬電話報(bào)警(梁宏毅撥打于振洋電話)。
（3）、梁宏毅電話通知?jiǎng)V春副總。
（4）、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。
通報(bào)以下信息：
a)公司名稱：
b)公司地址：
c)火災(zāi)狀況：著火物資及火勢大小
d)聯(lián)系電話：公司座機(jī)本人手機(jī)
3、疏散撤離：按下手動(dòng)報(bào)警后，發(fā)酵車間內(nèi)立即斷電并有警報(bào)聲起。立即組織發(fā)酵車間全體員工疏散。消防員于樓梯口手持綠色小旗并吹哨指揮所有人員疏散并護(hù)送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內(nèi)，安置好從著火樓層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。務(wù)必經(jīng)過火情發(fā)生區(qū)域的人員應(yīng)利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應(yīng)在警報(bào)響起30秒之內(nèi)搶救重要文件和種子瓶等物資;如。30秒內(nèi)無法搶救則立即撤離現(xiàn)場。
4、王xx、張xx確認(rèn)人員全部撤出發(fā)酵車間后，劉總、張建立帶領(lǐng)人員到綜合樓前綠化區(qū)集合，此處為我公司緊急避難處。應(yīng)有緊急集合處的指示牌。王xx負(fù)責(zé)對發(fā)酵車間外圍警戒任務(wù)，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，疏散人員離開，防止人員再次進(jìn)入火場。并確保消防通道暢通以便消防車輛進(jìn)出，看管好著火處疏散出來的物件。
5、9:35其他各車間、部門由各自消防員帶領(lǐng)下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求：隊(duì)列整齊、跑步前進(jìn)、無喧嘩。
6、9:40王xx歸隊(duì)集合(緊急避難處)。張xx向于xx報(bào)告撤離人數(shù)，于xx核實(shí)后向劉總報(bào)告狀況，請領(lǐng)導(dǎo)指示。
7、9:40王xx、劉xx到北門側(cè)準(zhǔn)備點(diǎn)燃桶內(nèi)燃燒物，準(zhǔn)備滅火演練。
8、10:00左右劉總講話完畢后，各車間、部門消防員帶領(lǐng)員工有序跑步到滅火演練處準(zhǔn)備滅火演練。
滅火演練：
設(shè)置兩個(gè)空鐵桶。桶內(nèi)放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進(jìn)行滅火演習(xí)，并保證有預(yù)備木柴、油棉紗。
準(zhǔn)備要求:距離火堆20米遠(yuǎn)處放置滅火器。
10:00全體員工到達(dá)場地。于振洋調(diào)整隊(duì)伍后，演練開始。
1、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā)，進(jìn)行滅火演練。
2、同時(shí)其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時(shí)間長短，每車間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。
10:30由劉總宣布演練結(jié)束。后期手動(dòng)報(bào)警器復(fù)位工作、發(fā)酵車間供電恢復(fù)工作。(斷電時(shí)間可按要求提前供電)
全體消防員進(jìn)行現(xiàn)場清理工作。
消防演練結(jié)束后，下午1:00全體安全員、消防員于發(fā)酵車間門口集合進(jìn)行春節(jié)前安全、消防大檢查工作。于振洋做出消防演練總結(jié)報(bào)告。
小學(xué)消防演練方案篇十七
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動(dòng)安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。
1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案報(bào)公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。
2、計(jì)劃用兩周時(shí)間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)。
3、召開演練工作會(huì)議向職工通報(bào)(20xx年6月8日下午)。
4、計(jì)劃在20xx年6月15日實(shí)施演練。
5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。
1、總指揮：姚永安——負(fù)責(zé)全面指揮。
2、副總指揮：丁桂榮——負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮：陳新年
4、滅火組：組長：xxxxxx ;組員：劉xxxxxx6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長：xxxx
6、現(xiàn)場秩序維護(hù)：劉xxxx
項(xiàng)目部管理人員，各分包單位班組長。
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時(shí)間安排：20xx年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習(xí)，下午2：00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火機(jī)，自行保管。
5、各進(jìn)入車輛必須攜帶防火帽。
6、準(zhǔn)備工作：擴(kuò)音器(羅昌軍)兩付擔(dān)架;10臺滅火機(jī);消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(gè)(張廣建);油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
工人疏散組：
組長：xxxxxxxx，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負(fù)責(zé)工作：xxxxxxxx：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
救護(hù)組：
組長：xxxxxxxx，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。
組員：xxxxxxxx，負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù);
滅火組
xxxxxxxx負(fù)責(zé)滅火自救。
宣傳廣播組：xxxx
組長：xxxxxxxx，負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員：xxxxxxxx 負(fù)責(zé)拍照;王友：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。
1 、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由xxxxxxxx組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。
4、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時(shí)間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處，救護(hù)組葉小剛準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時(shí)得到救治。
5、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3：40分演習(xí)結(jié)束!
1、各小組組長及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。
2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
一、演練目的
1、落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2、使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
廣播、警報(bào)：
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：
攝影：
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。
2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級組長，年級組長再向總指揮報(bào)告。
5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來，避免發(fā)生事件。
小學(xué)消防演練方案篇十八
為了加強(qiáng)員工對消防知識的.了解和認(rèn)識，增強(qiáng)消防意識， 掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力， 熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作 ，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：
一、演習(xí)目的：
增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：**年4 月 日
著火地點(diǎn)：大樓a 座頂部
報(bào)警地點(diǎn)：xxx
三、消防演習(xí)參加人員：
5、公安消防隊(duì)
四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：
1 消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場總指揮： xxx
2 大廈全體義務(wù)消防員：
3 各班組負(fù)責(zé)人：
搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人：xx
搶險(xiǎn)員： xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
要求方法流程：
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，搶險(xiǎn)班接到命令后，在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行搶險(xiǎn)工作，內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，()對于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行搶救。
2） 搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3） 如著火點(diǎn)在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護(hù)。
演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層，首先模擬破拆房門，背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救，其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等，并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作。
滅火負(fù)責(zé)人：xxx
滅火員： xxx xxx xxx xxx xx
小學(xué)消防演練方案篇十九
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx；
副組長：xxx；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：xxx。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：xxx等。
教學(xué)樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進(jìn)入操場秩序維持：xxx等
雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxx。
五、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?BR> 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個(gè)班級根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一（x）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進(jìn)入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進(jìn)入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進(jìn)入操場。
小學(xué)消防演練方案篇二十
組長：xx
組員：各班組組長
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班組管理具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止員工意外傷害事故的發(fā)生。專職安全員各保安在門口做好員工疏散工作。
增強(qiáng)管-理-員工預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)管-理-員工消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的本事。
二樓車間因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。
火災(zāi)事故演練過程：
1.組長用喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2.二樓車間因電路漏電起火，保安果斷按響報(bào)警鈴。
3.各組管理現(xiàn)場指揮員工按照順序從樓道快速撤離生產(chǎn)樓。
4.辦公室主任負(fù)責(zé)辦公室里的疏散，迅速有序的出辦公室。
5.管-理-員工進(jìn)入安全區(qū)域。
6.在公司院內(nèi)講解滅火器用法。
7.組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的員工應(yīng)事先向班組長請假，提前到公司大院等候
小學(xué)消防演練方案篇二十一
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，切實(shí)提高廣大師生的.消防意識和消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。
組長：__
副組長：__
組員：__ __ __ __ __ __
1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽火警警報(bào)聲演練。
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷
（2）帶好濕毛巾
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
（4）應(yīng)絕對服從老師的組織
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
2、學(xué)生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
教學(xué)樓：
一年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
二年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
三年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
四年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后
樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝
報(bào)警總負(fù)責(zé)：__
校長作演練總結(jié)點(diǎn)評。
小學(xué)消防演練方案篇二十二
為了加強(qiáng)員工對消防知識的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項(xiàng)目部研究決定開展一次消防演習(xí)。
演習(xí)時(shí)間:20xx年4月3日
演習(xí)地點(diǎn):二期生活區(qū)
參加人員:全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人: xx
一、 演習(xí)目的:
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力 。
二、 方針與原則:
預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護(hù)人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
三、 演習(xí)策劃:本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
1. 火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患:1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2. 消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kg abc干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)(當(dāng)前5個(gè))，系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3. 演習(xí)過程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個(gè)場景。演習(xí)時(shí)﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4. 演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxxx
副組長:xxxxxx
事故現(xiàn)場搶險(xiǎn)組:
組長:xxxx tel:xxxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場疏散組:
組長:xxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場救護(hù)組:
組長:xxxxxxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場通訊組:
組長:xxxxx
組員:xxxxx
事故現(xiàn)場保護(hù)組:
組長:xxxxx
組員:xxxx現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5. 疏散方案:
1) 疏散路線:二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2) 疏散注意事項(xiàng):
識別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
四、 演習(xí)準(zhǔn)備:
為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人:
1. 對項(xiàng)目內(nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2. 就演習(xí)方案與各班組主管開會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括:演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3. 各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括:參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4. 規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn);
五、 準(zhǔn)備好演習(xí)過程中會(huì)需要用到的物品:廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對講機(jī)8臺、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。
六、 演習(xí)開始:
在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
1. 接警與通知
假設(shè):1)火情密目網(wǎng)著火;2)木方著火。 前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2. 人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。
通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。
3. 消防器材的使用講解與實(shí)操
由xx對滅火器使用進(jìn)行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識滅火器的使用方法。
搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。
4. 后勤保障 在演習(xí)過程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部: 組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。
啟動(dòng)緊急搶救組。
日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。
七、 現(xiàn)場恢復(fù)
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
八、 滅火演習(xí)結(jié)束后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)進(jìn)行講評。
九、 員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個(gè)消防學(xué)習(xí)結(jié)束。
十、 演習(xí)過程注意事項(xiàng)
由專人負(fù)責(zé)對演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)(確到分秒)和拍照。
小學(xué)消防演練方案篇二十三
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練：
一是提高員工的消防安全意識，熟練使用各類消防器材，提高消防組織和處置技能，以便在緊急情況下迅速、有效、有序地開展救援工作，將事故危害降至最低。
二是組織聯(lián)合演練，加強(qiáng)與班組聯(lián)動(dòng)指揮默契。
時(shí)間：擬于20xx年5月下旬
地點(diǎn)：xxx
油庫全體人員及船隊(duì)部分人員。
觀察員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（一）指揮員及職責(zé)
野戰(zhàn)總指揮：東川臣
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好準(zhǔn)備并取得實(shí)質(zhì)性成果，開創(chuàng)預(yù)防突發(fā)事故、減少一般事故、杜絕重特大事故、落實(shí)應(yīng)急救援預(yù)案的新局面。
現(xiàn)場副總指揮：鄭中云、劉東武
職責(zé)：配合、協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度協(xié)調(diào)工作。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：趙亮
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練準(zhǔn)備及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像。
（二）職責(zé)分工
救援隊(duì)
鄭中云：事故發(fā)生后，作為應(yīng)急救援隊(duì)隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救援隊(duì)成員滅火。（第一批10個(gè)個(gè)人滅火器，每次1人，第二批10個(gè)個(gè)人水龍帶，每次2人。）
李乾生：火災(zāi)發(fā)生后，關(guān)閉加油作業(yè)，組織人員關(guān)閉閥門，安排停放車輛迅速離開事故現(xiàn)場
成員：劉天宇、劉欣、王秀云、，周世宏和車隊(duì)駕駛員警戒組
安排人員看守、隔離、引導(dǎo)消防車進(jìn)入倉庫。
成員：鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關(guān)百靈、李豐軍、杜向志、關(guān)維榮、肖燕、于冬梅
供應(yīng)組
劉志：事故發(fā)生后，作為應(yīng)急物資保障組組長，負(fù)責(zé)組織
應(yīng)急物資保障小組準(zhǔn)備應(yīng)急物資，包括備用消防器材、消防水龍帶應(yīng)急防護(hù)用品等
成員：王曉霞、柴磊、龍海鈞、雷林林、唐開宇、孫燕、劉德軍、李思宇、，王德云
信息組
文燕、賈玉琴：事故發(fā)生后，向119報(bào)告，并與有關(guān)部門聯(lián)系溝通。
趙亮：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間拍照
救援隊(duì)
劉文：負(fù)責(zé)人員傷亡后的簡單救援。協(xié)助醫(yī)院救護(hù)人員搶救傷員。
成員：鄭毅、鄭永峰、董國斌、王維剛
1、火災(zāi)事故后事故報(bào)告及應(yīng)急處理
2、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)操作人員的緊急疏散和逃生
3、火災(zāi)事故發(fā)生后，油庫組織人員進(jìn)行應(yīng)急救援和消防
4、消防設(shè)備消防演習(xí)