2023年新生入學啟蒙教育心得體會(通用12篇)

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    心得體會是我們在學習和工作生活中的一種重要總結(jié)方式。要寫一篇完美的心得體會,首先要確保對所學知識有深刻的理解。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給你提供一些思路和借鑒。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇一
    在這個希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
    在入學的四天里,我們xx學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
    在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
    每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
    我們應(yīng)該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結(jié)經(jīng)驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
    最后,希望我在xx學院的學習生涯中開心快樂。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇二
    感謝領(lǐng)導(dǎo)信任,與吳主任負責高一新生的管理工作。經(jīng)過這幾天的努力工作我真正體會到“萬事皆難,萬事皆易”的深刻道理。
    的確萬事開頭難,自己沒有成熟的年級管理經(jīng)驗,感覺難度很大,必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,爭取使自己盡快地成長;萬事又感覺很容易,尤其是當自己攻克了一個又一個難關(guān)時,心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗,做事不妥之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教,我會誠心接受,并盡力改正。
    下面我簡單總結(jié)一下高一新生的入學工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學管理工作的借鑒。
    我認為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學工作,分別是:
    提前詳細謀劃;團結(jié)一致合作;個個盡職盡責。
    一、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學校領(lǐng)導(dǎo)提前進行了認真謀劃,考慮到了可能會遇到的各種情況,并做了詳細的預(yù)案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務(wù),明確責任,把問題和困難考慮在前,這樣才不會臨時抱佛腳,手忙腳亂,也會給新生及其家長留下一個好印象,間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。
    二、團結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團結(jié)一心,做工作沒有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?!耙桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,在高一新生入學工作中我深深地理解了“團結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團隊精神,那樣我們就會獲得無窮的力量。
    三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個部門盡職盡責,盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔任班主任,但面對任務(wù)的到來,把做工作做的一絲不茍,細致入微,尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢,百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來報道的學生,分給給位班主任時,均毫無怨言,愉快地接受,在此由衷地說一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認真工作,正是由于大家的盡職盡責,才能使高一新生入學工作開展的很順利。
    當然,高一新生入學工作也存在一些現(xiàn)實的問題,比如家長報到太早、太晚,不知道入學流程;張貼欄不牢固,名單被家長拿走;找不到宿舍、家長久久不離開學校等,我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。
    1.高一新生的開學時間是否可以與高二的開學時間適當拉開一些,這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準備時間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細致。我認為晚于高二5-6天為宜。
    2.新生入學前日晚,應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學校大門口的顯著位置并且要貼牢,防止學生及其家長將名單隨意拿走,給其他學生及其家長帶來不便,也防止讓家長產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機號等,以減少學生的疑惑,給予學生及時的幫助,使學生及其家長感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。
    3.使用語音播放系統(tǒng),(或使用錄音機)將新生入學流程及其注意事項通過聲音不斷循環(huán)播放,使家長知道該做什么,什么時候可以放心地離開;還可以播放我校的簡單介紹,尤其是讓家長知道我校的輝煌,有些家長在學校里無所事事,舍不得走,又感覺沒意思,我認為這也是一個很好的宣傳機會。
    4.在新生注到時告知我校的辦公時間,以避免學生及其家長早晨或中午等很長時間,
    5.畫出我校的平面圖,張貼在顯著位置,使家長能迅速準確地找到宿舍床鋪。
    6.教室宿舍的桌凳、衛(wèi)生要一個一個的檢查,防止出現(xiàn)漏洞;教室的多媒體要提前安好,因為學生剛到教室,沒有明確的任務(wù),這時如果能播放一下我校的宣傳片,或進行校規(guī)校紀教育,既能合理利用時間,又能防止學生出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象,非常有利于開學第一天的上課效率。
    開學工作紛繁復(fù)雜,我只是就學生管理方面談了自己的看法。教訓(xùn)與經(jīng)驗并存,實踐是最好的老師,我相信自己會不斷成熟起來的。請大家給與我意見和建議,這將是對我最大的幫助,也是對我校的最大貢獻!
    的確萬事開頭難,自己沒有成熟的年級管理經(jīng)驗,感覺難度很大,必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,爭取使自己盡快地成長;萬事又感覺很容易,尤其是當自己攻克了一個又一個難關(guān)時,心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗,做事不妥之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教,我會誠心接受,并盡力改正。
    下面我簡單總結(jié)一下高一新生的入學工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學管理工作的借鑒。
    我認為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學工作,分別是:
    提前詳細謀劃;團結(jié)一致合作;個個盡職盡責。
    一、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學校領(lǐng)導(dǎo)提前進行了認真謀劃,考慮到了可能會遇到的各種情況,并做了詳細的預(yù)案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務(wù),明確責任,把問題和困難考慮在前,這樣才不會臨時抱佛腳,手忙腳亂,也會給新生及其家長留下一個好印象,間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。
    二、團結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團結(jié)一心,做工作沒有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?!耙桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,在高一新生入學工作中我深深地理解了“團結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團隊精神,那樣我們就會獲得無窮的力量。
    三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個部門盡職盡責,盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔任班主任,但面對任務(wù)的到來,把做工作做的一絲不茍,細致入微,尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢,百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來報道的學生,分給給位班主任時,均毫無怨言,愉快地接受,在此由衷地說一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認真工作,正是由于大家的盡職盡責,才能使高一新生入學工作開展的很順利。
    當然,高一新生入學工作也存在一些現(xiàn)實的問題,比如家長報到太早、太晚,不知道入學流程;張貼欄不牢固,名單被家長拿走;找不到宿舍、家長久久不離開學校等,我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。
    1.高一新生的開學時間是否可以與高二的開學時間適當拉開一些,這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準備時間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細致。我認為晚于高二5-6天為宜。
    2.新生入學前日晚,應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學校大門口的顯著位置并且要貼牢,防止學生及其家長將名單隨意拿走,給其他學生及其家長帶來不便,也防止讓家長產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機號等,以減少學生的疑惑,給予學生及時的幫助,使學生及其家長感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。
    經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
    入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學長學姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
    俗話說“在外靠朋友,在??繉W長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
    似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
    我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
    諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。
    古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
    相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:
    韶華易逝,青春無悔!?
    今秋,我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學生27人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵,不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的`;有幾個學生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在地上……我覺得當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習慣,這對于學生的學習,個人成長都是非常有利的。
    一、對于學生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的問題。
    一到老師講作業(yè),學生聲音非常大,老師講什么其他學生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學生安靜,讓學生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學生經(jīng)過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學生還是不行,我就讓他在班級中找一個學生學習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
    二、對于個別學生拿別人東西的問題。
    在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學,他說是他撿到的,小學生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。
    三、對于學生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。
    在一年級,特別是剛?cè)雽W時,學生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學生的學習,危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學生的教育來盡量的減下來,我與學生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結(jié)。
    四、對于學生不認真學習,不完成作業(yè)的問題。
    要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。
    通過兩個月的教育,我的這幫學生上課基本能安靜的學習,課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已經(jīng)初步建成,當然,這與同學們的努力是分不開的,今后我們還要多學習,多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇三
    懷著一顆憧憬已久的心,我邁進了那神圣、自由的大學殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻?。∥遗d奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點與各位學姐學長的熱情與友好。
    邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活,一直向往軍營生活的我終于可以親身體會一下,在軍訓(xùn)期間我從中長大了不少,學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅強意志。軍訓(xùn)是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn),我感受到了超越自我的快樂。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質(zhì)。
    烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步與口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓(xùn),我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
    轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無窮的回味與寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學生活而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會與院團委。在每次的面試中我都會學到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的生活中不斷的改正我的缺點,不斷的總結(jié),不斷的學習,不斷的完善自我。
    這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部,在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神;什么是團隊精神;什么是領(lǐng)導(dǎo)作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我,讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
    相信自我,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學生活過得豐富多彩。風雨過后會見彩虹。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇四
    作為一名入學新生,我對這個全新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)和機會充滿著期待和好奇。在經(jīng)歷了新生報到、導(dǎo)師講解、入學教育和研討會等一系列指導(dǎo)和培訓(xùn)后,我對大學生活有了更深刻的認識和理解。在這篇文章中,我將分享我對入學新生的心得體會,希望可以為其他同學提供一些參考和啟示,以更好地適應(yīng)和享受大學生活。
    第二段:了解、了解、了解
    作為新生,最重要的一件事情就是了解周圍的環(huán)境和情況。如果我們對學校的規(guī)章制度、教學計劃、學科設(shè)置、教育資源、學術(shù)氛圍以及各種社團和活動不夠了解,就會錯過很多機會,影響自己的學習和發(fā)展。因此,我們要充分利用學校提供的信息和資源,盡快了解和掌握校園內(nèi)外的所有信息,并與導(dǎo)師、學長學姐、同學和其它資源建立聯(lián)系和溝通,積極適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。
    第三段:課程、課程、課程
    在大學里,課程的質(zhì)量和內(nèi)容決定了我們的學習成果和職業(yè)發(fā)展。因此,我們要認真選課、聽課并參與課堂活動,提高自己的學習效率和能力。除了基礎(chǔ)課程,我們還可以選擇一些選修課程和跨學科研究,拓寬自己的視野和學術(shù)興趣,提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力。同時,我們還可以通過參與課外的學術(shù)研究、實習和活動等思考和實踐,加深對專業(yè)知識的理解和運用,并積累更豐富的人生經(jīng)驗和社會資源。
    第四段:交友、交友、交友
    一個人的成長和發(fā)展不僅取決于自身能力和努力,還離不開周圍人的影響和幫助。因此,在大學里,我們要多交朋友、結(jié)交不同背景和文化的人,擴大自己的社交圈子和網(wǎng)絡(luò),并建立起真誠、深厚的友誼和合作關(guān)系。通過與同學、學長學姐和社會人士的交往與合作,我們可以獲得更多的資源和機會,提高自己的社會交往能力和影響力,并激發(fā)自己的個人潛能和創(chuàng)新思維。
    第五段:總結(jié)和展望
    在大學里,新生們面臨著很多挑戰(zhàn)和機遇,要適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式,需要積極主動地去了解、學習、實踐和交流。除了自身的努力和提高,我們還可以借助學校和社會各方面的資源和機會,不斷擴大自己的視野和人脈,并為自己的未來和社會發(fā)展做出更多的貢獻和創(chuàng)新。因此,我相信我們?nèi)雽W的新生們在未來的大學生涯中,會越來越擁有自信、智慧和貢獻,成為未來社會的中堅力量和有用之才。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇五
    進入一所新學校,每個人或多或少都會有緊張不安的情緒。我也不例外,在入學前一個月,我開始提前了解學校的環(huán)境和教學方式,同時也積極參加各種學?;顒雍驼n程預(yù)習,這些準備都讓我在入學的時候更加自信。
    第二段:第一天的感受
    來到新學校的第一天,我跟著學長學姐們參觀了校園,前往了各個教學樓。在這過程中,我不僅了解了學校的各個教學區(qū)域,還結(jié)識了同班同學和其他學長學姐。這讓我感覺到,我們都是陌生人,但是在相處的過程中就會慢慢熟悉起來,這對我后續(xù)的學習和生活是很有幫助的。
    第三段:新環(huán)境下的壓力
    在新的環(huán)境下,不一定能夠適應(yīng)它所帶來的壓力。對于我來說,過去的學習經(jīng)歷和習慣都被打破了。除了要適應(yīng)新學校的課程和考試,還要適應(yīng)新的同學、老師和環(huán)境。這對我來說是一個嚴峻的挑戰(zhàn),但是我認為只有在挑戰(zhàn)中才會有進步,所以我堅持了下來。
    第四段:與同學和老師的交流
    在我的生活和學習中,我盡可能與同學和老師進行交流。我發(fā)現(xiàn),開放式交流和溝通是相互理解,認識和建立信任的支撐。和老師聊聊學習,可以更好的融入課程,和同學多聊聊,可以找到共同的話題,也可以互相學習。這讓我更加愿意去參與學校內(nèi)部的活動和課程,也讓我思考到從交流中得到的收獲,同時也學會了如何與人打交道。
    第五段:我的收獲和感想
    在這個新環(huán)境下,我獲得了許多收獲和成長。我通過個人努力和積極的態(tài)度,認識了許多志同道合的同學和有趣的老師。通過學習和參與不同的課程和活動,我拓寬了自己的交際圈,從中學到了許多有用的知識和技能,也更有自信面對未來的挑戰(zhàn)。
    總之,我從新生到逐漸熟悉到融入班級、學校,走過的每一步都是一個個大大小小的起點,帶給我認識世界和自己的機會,使我變得更加開放和自信,懂得了一些社交、技能還有思考問題的方法和道理,感覺這段旅程也是自己學生時代一部分重要的故事。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇六
    軍訓(xùn),教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓(xùn),是我們增長才干的`機遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪。
    這就需要我們在軍訓(xùn)過程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律,嚴于律己,服從命令,堅決完成各項訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。
    軍訓(xùn)不僅僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標;然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實地,一步一步地向目標前進;之后,遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭,更不能夠半途而廢,否則之前做的都會白費心機。
    只要堅持,就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼,有時候還亂動,但是我依然咬牙堅持著完成會操。我最后明白,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構(gòu)成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風的訓(xùn)練。
    這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝。
    教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學到的不僅僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結(jié)的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
    對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個人,都別有一番滋味在心頭。
    軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的好處,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
    軍訓(xùn)給我最完美的記憶,是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往?。〉膬?nèi)心深處,引領(lǐng)著我在大學的生活中乘風破浪、奮勇前進。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇七
    作為一名初入大學校園的新生,我首先感到的是一份興奮和激動。來到這個全新的環(huán)境,我既充滿了期待,也略帶些許的不安與緊張。然而,在這段時間里,我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境,領(lǐng)會了許多實用經(jīng)驗和寶貴的體會。在接下來的幾個方面,我將從身邊的事例切入,就個人學習、生活、交友以及未來規(guī)劃等方面,分享我作為新生的心得和體會。
    在學習上,作為新生,我知道優(yōu)秀的學習是大學生活的核心。首先,我詳細了解了教學形式和要求,主動去掌握學科的基礎(chǔ)知識,及時復(fù)習和提升學習效率。其次,我積極參加學生會、志愿者團體和科研組織,參與學科競賽和實踐活動。最后,我也發(fā)現(xiàn)在生活中,設(shè)定目標、制定計劃,有條不紊、持續(xù)不斷地去學習,才能更好地掌握知識,為將來的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
    在生活方面,我深感健康和心理健康對于全面發(fā)展非常重要。為此,我按時作息、飲食合理、多參與體育鍛煉和公益活動。同樣,通過參與社團和實踐活動,我得到了鍛煉自己、實現(xiàn)價值的機會。我也常常主動到導(dǎo)師或同學那里傾聽建議,提升自己的人際交流和管理能力。總之,在學習、工作和生活中,常常多從安排時間和節(jié)奏、調(diào)整狀態(tài)和情緒等方面著手,才能保持健康愉悅的生活方式。
    在交友方面,我感覺在大學內(nèi)個性和特長的展示是交友的基礎(chǔ)。首先,我開展一系列活動,展示自己的獨特特長和優(yōu)勢。其次,我積極參加學生組織和自發(fā)性組織,其中加入學生會是大家關(guān)系黏度加深的關(guān)鍵。同樣,我認為為人的開朗大度、信任互助和包容理解是建立良好友誼關(guān)系的重要特征。在遇到人際沖突時,我也會和室友或?qū)W長學姐相互傾訴,獲取解決方案。總之,在給予別人幫助的同時,更要從對待自己出發(fā),真誠、自然地和別人建立良好的互動和溝通。
    在未來規(guī)劃方面,我認為自我發(fā)展和未來職業(yè)選擇的計劃要與大學實際同步。這就需要讓自己在大學的實踐經(jīng)驗中發(fā)掘新的興趣愛好和優(yōu)勢能力,認識自己,找到自己的志趣所在。在增長人脈和人格魅力的過程中,也要在實踐活動和課外習得技能中讓自己更多地增長個人見解和知識層次。最后,我認為,循序漸進,認真積累,根據(jù)自身的特點和目標,制定出可行的時間表和規(guī)劃綱要,自我激勵、激勵他人,不斷努力,才能在今后的職業(yè)和人生發(fā)展中走得更遠。
    總之,作為新生,我在這四個方面,通過付出努力和經(jīng)歷實踐,不斷探索和完善自己,向著更獨立、自信的方向前行。這個過程不僅是鍛煉自己的機會,也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。我相信,在未來的求學、生活和工作中,通過不斷提高自己的素養(yǎng)和能力,我們一定能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn),實現(xiàn)更加美好的人生理想。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇八
    前段時間,我一直在思考,作為一名師范生,該如何去對待未來的職業(yè),作為一名計算機專業(yè)的學生,又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些,總是陷入深深的彷徨。
    雖然剛剛大一,但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學習是不可懈怠的,而又該從什么地方著手呢!經(jīng)過了一番深思熟慮,我決定曾老師請教,曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們:“在學習的過程中要以非師范生的專業(yè)標準來要求自己,同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
    其實師范生并不意味著壓力的減輕,恰恰相反,師范生更應(yīng)該努力去學,不僅要學好專業(yè)知識,而且還要不斷提高自身素質(zhì),更重要的是抓住一切機會去學習,去實踐!”
    曾老師的一番話如醍醐灌頂,我更加堅定了奮斗的征程,而且感覺這幾天很有干勁,雖然很忙,但很踏實,很充實,也很快樂。
    回想起夏天,帶著些許的激動,興奮,夾雜著對未知一切的恐懼,來到了盼望已久的大學,第一次參加軍訓(xùn),我努力的去做好每一個動作,盡管有些動作做起來很艱難,但征服之后卻有著無法言表的快慰,其實,世上無難事,只怕有心人,只要我們有信心,心存信念,就有成功的希望。
    學校組織拉練,我很興奮,之前從來都沒有爬過山,那天,我們背上干糧早早的就上路了,中途我們休息了一次,有的同學把干糧吃了很多,到了山上已經(jīng)幾乎沒有了,這不得不讓我們想到居安思危,倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代,山上沒有賣飯的叔叔阿姨,那這些同學不就要挨餓了嗎!
    拉練回來我們走了小路,由于第一次走山路,挺害怕的,下大石頭的時候滑了一下,我才意識到自己很缺乏鍛煉,將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學們分享,引導(dǎo)他們多參加一些活動,爬山等等都的很好的活動。
    剛來學校的時候事情比較少,但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,總喜歡到校園里走走,每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方,有一次和宿舍同學一起去買東西,回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學院的路,我給他指了路,同學很疑惑的看著我,你怎么知道的,我笑著把原因告訴了她,有探索就會有發(fā)現(xiàn),只有當我們邁出探索的這一步,才會有發(fā)現(xiàn)的可能。
    圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏,里面不久有各種各樣的'圖書,我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話,體會他們的人生感悟,發(fā)現(xiàn)一個個真理,吸引我的還有圖書館里的氛圍,如果哪天感覺學習沒動力,我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學,便感到很羞愧,他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印,卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情,充滿動力嗎!于是就又投入了學習的氛圍中。
    讓我感觸很深的還有上學期的體育考試,我從來都沒有打過排球,而且從小體育成績不是很好,沒有信心,認為自己打不好,看著同學們一個個都過來,我很著急,第二天上午沒課,我約了一個同學一起到一運,那時天蒙蒙亮,一運只有幾個運動員在跑步,剛剛下過雨,地面還很潮濕,我們開始練球,打了整整一上午,手好疼啊,最終,在同學們的幫助下,有了很大的長進。做任何事情都要付諸于百分之百的努力,這樣成功的幾率會大很多。
    大學是學校與社會之間架起的一座橋梁,人脈也很重要,其實每個人都需要朋友,渴望朋友,所以,只要以誠待人,誠信做人,我們的身邊就會有很多朋友,朋友是重要的,他可以和我們同甘共苦!
    做為師范生,我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面,應(yīng)該注意積累,以下是我上學期積累的一些知識:
    (1)對事不對人,不要說某個人這樣那樣,而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。
    (2)多給他人一些鼓勵,鼓勵的力量是偉大的。
    (3)要懂的以入世的心態(tài)對待過程,出世的心態(tài)對待結(jié)果。
    我相信,大學是一塊肥沃的土壤,只要肯播種,我們都可以收獲很多很多!
    新生入學啟蒙教育心得體會篇九
    就這樣,我的大學生活拉開了序幕......
    轉(zhuǎn)眼間,大學第一學期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里,我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中,既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時間很少,再加上我是一個不太善于交流的人,所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中,我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學多交流。
    剛踏入大學校門,里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大,學生很多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專,大多數(shù)都是女生,在這里就是美女多的.數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,我們有很多自由時間讓自己來支配。
    在這里,我們可以在安靜的自習室里做個學霸,可以在安靜的校園里散散步,可以參加豐富多彩的社團活動,結(jié)識新的朋友,可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書,也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
    時間過得可真快,當我什么都還沒有明白時,這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在,真的過得很快,就這樣大學的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多,在大學不能太頹廢,應(yīng)該抓住每分每秒來充實自己。
    大學是一個自由發(fā)展的地方,這里沒有老師的叮囑,很多事情都需要自己獨立解決,大學生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
    大一學習緊張,課程擁擠,是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨,甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法,然而在這段時間學會了獨立,學會了人際交往,從中也懂得了許多道理。總之一個學期我成長了許多。
    以后,我要更好的規(guī)劃,勞逸結(jié)合,定好長遠的目標,然后用小目標來作為里程碑,一步一步地完成每一個小目標,逐步與大目標拉近距離。
    新生入學啟蒙教育心得體會篇十
    通過這次英語入學教育,我們感受到了英語學科的重要性。我們已經(jīng)升入了七年級,英語學科的難度也隨之增加了不少,為了在新學期獲得優(yōu)異的成績,我們要做好每一節(jié)課的預(yù)習,復(fù)習工作;上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認真做好筆記;回家后,堅持每天20分鐘的聽讀,每周末30分鐘的藍思閱讀;我要認真對待老師布置的課后作業(yè),嚴格按照學科規(guī)范完成作業(yè);課余時間,我還要廣泛閱讀英語課外書,積累好詞好句。
    書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的'征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
    新生入學啟蒙教育心得體會篇十一
    捉住夏天的尾巴,我總算迎來了開學季,早在開端的幾天我便激動到不可。
    在開學之前便在遍地網(wǎng)羅開學需求預(yù)備的東西,東拼西湊地買下來才回過神買的東西太多了,不過這都是小事,究竟大學就是簇新的學習日子,當然要組織的滿滿當當?shù)睦病?BR>    其間,咱們評論的最多的就是軍訓(xùn)。在座的各位同學都是在中學年代都閱歷過軍訓(xùn)的人,咱們早年便在校園遍地還有網(wǎng)上買了自己需求用的東西,比方咱們女孩子,必備物品就必定有防曬霜,那個女孩子不想美美的呢!
    開學的時分,都是一個宿舍最早知道,然后再是班會,全班進行毛遂自薦。軍訓(xùn)比咱們幻想中來的快,在開完班會的第三天,咱們便迎來了軍訓(xùn)。
    仍是咱們想的太美好了,一位有防曬霜就不會曬黑,成果榜首天,咱們的防曬霜就由于流的汗太多,再加上氣候的酷熱,沒有起到什么作用。當天晚上變曬黑了許多。
    大學的軍訓(xùn),差異于高中的軍訓(xùn)。在高中,雞還沒晨鳴,咱們便起來了,天都是黑黑的。大學的軍訓(xùn)就是每一天的早晨7點鐘參與,先聽領(lǐng)導(dǎo),教師和教官的一番說話在進行軍訓(xùn)。大學軍訓(xùn)比高中軍訓(xùn)愈加嚴峻愈加辛苦。由于都是成年人了,作為一名大學生就要學會喫苦。
    還記得榜首天軍訓(xùn)回到宿舍,咱們每個人都累到說不出話來,由于每個人都認為榜首天會很輕松,沒想到榜首天就直接來個狠的,全年級都要站軍姿,整整一天都是練習這個,既是練習也是賞罰。由于咱們沒有很強的紀律性,臺上的總教官鋪天蓋地的罵了咱們一頓。
    想來,教官說的話,也無不道理,作為一名剛從高中畢業(yè)的學生,理應(yīng)清楚紀律的重要性,特別是咱們這群閱歷過高三的人,懂得課堂紀律是多么重要??墒怯捎谝粋€暑假,將咱們溫養(yǎng)的十分懶散,即就是早年十分自律的人,也耐不過這為期三個月的假日日子吧。
    咱們開端的時分的確是十分松懈的,而且也十分喧嚷,許多時分都不可以聽到總教官說的話,是教官帶著麥克風才將咱們呵止住。想來也是應(yīng)該的,究竟作為一個大學生,還這么沒有紀律性。
    在閱歷了為期兩天的軍訓(xùn)之后,我想接下來的軍訓(xùn)日子必定愈加辛苦而且充溢應(yīng)戰(zhàn)??墒?,咱們不在怕的!雖然來吧!咱們大學生,必定不會輸給懶散!
    新生入學啟蒙教育心得體會篇十二
    記得莊子的一句話,“人生天地之間,若白駒過隙,忽然之間而已”。沒錯,時間過得很快,快得令我有些反應(yīng)不過來,我居然在不知不覺間,進入大學已經(jīng)有一個月的時間了。在大學的生活確實與高中完全不一樣,在大學很自由,有時候雖然也是慢慢的一天的課程,但給我們大學生自己支配的時間也很多。
    學校比高中的時候大得多,每天上課都需要找到教室的位置在哪,因為大學的授課與高中不一樣,沒有固定的教室,不是班級的學生每一節(jié)課都在一個教室里,所以,在學校能經(jīng)常看到學生在路上急急忙忙地奔跑,像一陣風一樣,一溜煙的就消失在眼前。
    學校安排給學生自由支配的時間有很多,在這時間里,圖書館就是最多人光臨的時候,也有的是在校園里和自己在大學結(jié)識的朋友散步,因為學校的風景真的很美,在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣,是一件讓人很享受的事情,可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學校社團活動,還有些人是待在自己的寢室里無聊的看看手機,睡睡覺。
    來大學的日子,我發(fā)現(xiàn)時間過得很快,就仿佛父母送我到學校,將我安頓好的畫面就在昨天,在我來到大學什么都還沒做的時候,時間就已經(jīng)過去了一個月,這讓我意識到,如果我在這么的頹廢下去,在大學我將是沒有任何收獲的,未來出了大學的校門,我可能將一無是處。
    因為在大學,是學生自由發(fā)展的時期,沒有老師的管理和督促,全靠自己自主主動的學習。學校就給大學生安排了很多的空余時間,讓大學生自己去利用這些時間來提升自己,可是,我好像只是把這些時間拿來休息和玩耍。都說大學的時候,就可以看出一個人的能力,在大學會有人一下就拉開自己與別人的距離,站在高處。我先才真正明白這些話,大學真的只要能夠自己將自己管理好,是可以很大程度上讓自己的能力有提升,所以對自己要有規(guī)劃。
    所以在大學期間,一定要學會合理的利用空余的時間,切記要控制住自己頹廢的想法,勞逸結(jié)合,規(guī)劃好自己今后的人生,目標要明確,定無數(shù)個小目標,不斷地向著最后的那個大目標前進,不要在大學就放棄自己的學習,有一句俗話說得好,“活到老,學到老”。
    新生入學教育是對大學生進行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點,更是幫助我們深入了解學院特色、快速融入大學生活的有效環(huán)節(jié)。護理學院非常重視新生入學教育工作,為此自9月17日開始開展了系列講座活動,為新生在大學校園中的學習與生活打下堅實基礎(chǔ)。
    在新生入學教育期間,院長開展了題為《護理學院及國內(nèi)外護理學科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》的專題講座,書記、副書記圍繞“如何適應(yīng)大學生活”這一主題給全體新生開展了講座,副院長作了題為《護理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座,教務(wù)科科長給全體新生講解了教學計劃并對學籍管理進行了解讀,保衛(wèi)處老師就“大學生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報告,分團委書記老師開展了題為《學生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動使新同學對我們大學學習生活及所學專業(yè)有了一定的了解。
    此外,為幫助我們盡快了解學校,和熟悉學院的教學運行情況、專業(yè)學習要求、學校及學院的規(guī)章制度和規(guī)定,全面進入大學生生活狀態(tài),各輔導(dǎo)員還就院情、校紀、校規(guī)、教學運行模式及專業(yè)學習要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習了《學生手冊》,與我們進行了充分的互動交流。
    此次新生入學教育工作,幫助我對自己的大學生涯有了一個長遠的認識,使我更加堅定信念,培養(yǎng)了專業(yè)興趣,提高了學習的主動性和積極性,進一步認清了自己在學習生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學習目標,合理地規(guī)劃、利用大學時光,并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標,使自己的各個方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會,為未來人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
    新生的入學教育時間雖然不長,但是效果還是比較明顯,我會盡快轉(zhuǎn)換角色,抓住寶貴的大學學習機會,在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹立遠大理想,正確地認識自己,找準自己的角色定位,確定個人發(fā)展方向,努力發(fā)掘自身潛力,認真規(guī)劃未來。我們要努力和不斷完善自我,“對己嚴格一點,待人寬厚一點”,珍惜今天,瞄準明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長。