演講稿的結尾要給聽眾以啟示和思考，留下深刻的印象，使他們能夠從中獲得有價值的東西。演講稿的口頭表達要有節(jié)奏感和情感，注意聲音的抑揚頓挫。通過閱讀和學習優(yōu)秀的演講稿，我們可以提升自己的語言表達和思維能力。
教師崗位個人競聘演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當這接力棒傳到我們班時，同學們都非常高興，都有決心完成好這項神圣的任務，這就是值周。
我要競聘的是值周長。說到值周，我就會想到這是我們在小學時期的美好回憶。記得第一次實習值周時，大家都很興奮，當時在高年級大哥哥，大姐姐的帶領下，我們非常成功的將這神圣的接力棒交給了下一個班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領導的幫助與支持。
我喜歡值周長這個崗位，在以前的值周工作中，還有許多不足的地方，如管理不到位，教室內有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學到了如何處理各方面的'問題。
當值周長，首先要做到管理好自己，無論是上課，還是作業(yè)都會讓老師，同學們對自己有一個新的認識。如果競聘了值周長，我會認真，仔細地聽老師的安排，幫助老師管理好每位實驗小學的學生，讓學校的路隊變得更整齊，做到按時到校，按時離校，讓家長和老師放心。近日學校在嚴查用臟手摸墻，靠墻，嚴重的影響了學校環(huán)境與整潔。希望各位值周生能認真嚴查。掙當禮儀示范員，紀律監(jiān)督員。
我的競聘結束了，謝謝大家，請大家將手中寶貴的一票投給我，如果我沒有競聘上，我還會繼續(xù)努力，再接再厲，決不氣餒，掙當一名優(yōu)秀的小學生。
教師崗位個人競聘演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會，今天我所競聘的是處財務管理科科長職位。
個人簡歷
本人于xx年畢業(yè)于湖南省長沙交通學院，學歷本科，所學專業(yè)是工程財務會計，自參加工作以來一直在本公司從事財務工作，先后擔任過項目財務主管、公司監(jiān)察審計科長副科長以及財務科科長職務，競聘前任職財務科科長，政治面貌為中共預備黨員，專業(yè)職稱為高級會計師，并于20xx年獲得國際注冊內部審計師的執(zhí)業(yè)資格。
主要業(yè)績
自參加工作以來，歷經財務各個崗位的工作，因此，具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經驗，特別是經歷過長期專業(yè)實踐之后，養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風，為人正直，積極向上，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，并具有較好的語言表達能力和一定的組織協(xié)調能力，能獨立處理問題，因此無論在哪個工作崗位，我認為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作，因為熱愛，所以我很勤奮，對工作很投入，因而也取得了一些成績，主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進，主持財務科工作三年來，在總會的領導下，包括“財務總監(jiān)委派”、“內部資金市場”、“網上銀行”、“預算管理辦法”等在內的一系列財務管理辦法的出臺在局內各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名，并得到了相應的物資獎勵，工程處內部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務管理科科長職位的最佳人選。
工作設想
財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機構改革，特意將原有的財務科更名為財務管理科，突出“管理”二字，領導的意圖是不言而喻的，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔子會很重，壓力會較大，所以此次報名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：
第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心，近兩年來，我處財務一直在做積極的嘗試，包括“內部結算帳戶”、“網上銀行”、“內部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施，取得了一定的成效，但我想，廊坊資金一天不能回位，我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內的重點工作。
第二、突出財務管理的三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，資金預算和部門費用預算管理今年已經起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制范圍，細化預算編制內容，通過逐步滲透，最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質量，為領導經營決策提供更加全面、更為系統(tǒng)的會計信息資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我處于去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今后財務科還將進一步加大此項工作的力度。
第三、提升會計崗位職能，優(yōu)質高效完成財務各項業(yè)務工作。財務科日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業(yè)務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業(yè)務質量提高的強有力措施。
第四、積極應對新時期的諸多挑戰(zhàn)，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調整自己的.知識結構和專業(yè)視野，提高個人綜合素質，為科室其他成員做好榜樣?？傊?，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養(yǎng)素質的同時，帶領財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。
“只有競爭才會激勵自己不斷進步”，有了今天這樣的一次機會，即使不能留任，也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實，也會為工程處感到由衷的高興，我相信能夠勝任這一職務的必將是工程處最優(yōu)秀、最能勝任該職位的人員，這是工程處的收獲，也是這次競聘改革的目的所在，而我本人也將借此機會好好反省一下自已的弱項，并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機會。
教師崗位個人競聘演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
首先感謝處領導和同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加副科級崗位競職演講。
我是李偉，生于19xx年7月28日，畢業(yè)于遼寧青年干部學院，參加工作后在海軍艦艇學院xx艦院學習經濟管理專業(yè)，本科學歷。19xx年到運管處工作，曾先后在技術科、貨運科、中山所、xx口所工作，20xx年4月時職稽查科，負責執(zhí)法監(jiān)督工作。近年來，在處領導和同志們的關心幫助下，加上個人的踏實工作、積極努力，在思想上、工作上都取得了顯著的進步。
競聘副科級崗位這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一是我具有比較扎實的業(yè)務素質。8年基層運管所工作的經歷和4年業(yè)務科室的鍛煉，為我認真學習和深刻領會運管工作各種業(yè)務知識提供了機會和便利，長期的熏陶，使自己的理論和業(yè)務知識水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強，使我具備了一些必要的理論功底和實踐能力。
二是我具有較全面的組織協(xié)調工作的素質和能力。在稽查科工作期間，我深深地體會到工作中組織協(xié)調的重要性和必要性，因此，在實際工作中，我十分注重學習領導和同志們的組織協(xié)調技巧和藝術，同時嘗試著自己參與有關組織協(xié)調工作，通過不斷學習和實踐，積累了一些經驗教訓。連續(xù)3年參與組織我處迎接上級年終依法行政考核工作、參與組織20xx年交通部創(chuàng)建交通依法行政示范單位工作、組織對全地區(qū)運管所年終依法行政考核工作、組織開展全地區(qū)異地稽查工作等等，盡管還談不上事事協(xié)調起來都得心應手，但在處領導和楊科長的指點下，在同志們的支持下，取得了一點成績。
三是我具有強烈的事業(yè)心和責任感，有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。幾年來，經歷過磨煉，思想上更加成熟，作風上更加優(yōu)良，性格上更加堅強，與同志們建立了深厚的工作友誼，而這些正是我做好工作的基礎。
在我處工作十幾年來，無論是所里工作，還是科室的工作，我均能做到兢兢業(yè)業(yè)，問心無愧。如果這次競聘有幸得到了領導和同志們的垂青，我將最大限度地發(fā)揮好自身的特點，努力做到以下幾點：
一要擺正位置，當好配角。在領導的帶領下，履行職責、發(fā)揮作用，積極協(xié)助領導做好部門工作，最大限度地發(fā)揮自己的主觀能動性，認真找準坐標，擺正位置，分清職責，掌握分寸，工作到位而不越位，求實而不死板，在工作中當好領導的'參謀和助手。
二要勤奮實干，率先垂范。副職是部門的骨干，這不僅是一個職務，更體現了一種責任，一定要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，要敢于負責，善于負責，要以身作則，不僅想的要比別人多，而且干的要比別人多，勇于吃苦奉獻，高標準完成分管的各項工作。
三要團結協(xié)作，銳意進取。在工作中，既要發(fā)揚以往好的工作作風和傳統(tǒng)，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，要堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境，增進同志們之間的團結。
不管這次競聘能否成功，我都會一如既往地勤奮學習，扎實工作，完善自我，超越自我。
謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是思想政治部的老師wm，我要競聘的是專業(yè)技術崗位六級。競聘理由如下：
1、我××年大學畢業(yè)，參加工作時間比較早。
2、20××年被聘現職，符合專業(yè)技術崗位六級聘任的要求。
3、從大學畢業(yè)到現在，我一直工作在教學第一線。××年被聘為高級講師以來，課時多工作量大，曾先后擔任中專、五年制高職、三年制高職的政治課、形勢政策課的教學任務，平均每年700多學時，講授過《哲學基礎》、《法律基礎》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》等6門課程。
4、××年后在省級刊物《遼寧師專學報》發(fā)表論文一篇，在學校校刊上發(fā)表論文兩篇。參與國家級課題研究一項，參加省級經典文章推薦獲三等獎一次，撰寫思政博客46篇，其中39篇為原創(chuàng)、七篇為轉載。參與部門組織的高職新生思想政治素質調查，編寫調查問卷，撰寫調查報告兩篇。在評估中服從領導聽從指揮，任勞任怨保質保量的完成領導交給的任務受到大家的好評。
我在××校工作×年，在××院工作已5年。認識我的、熟悉我的、了解我的人都會說wm是一個好人，我很享受也很感激同志們給我的評價，并以此來鞭策自己：本分做人、踏實做事;善待他人，愛崗敬業(yè)。我在工作中也一直堅持這一準則。
眾所周知，由于學生素質的原因，在職業(yè)技術學校，做老師難，做政治老師更難。不愛上政治課是全國大學生的通病，我們學校學生的素質大家都了解，更是有過之而無不及。為了能吸引學生來上課，讓學生坐得住、聽進去、并真的能學一點兒東西，有一點兒提高。自己可以說是絞盡腦汁，想盡辦法，在教學方法和教學內容上不斷的進行嘗試、創(chuàng)新，最后摸索出了有自己風格的教學方法：
1、不拘泥于書本兒。
2、注重學生的參與。
3、深入淺出、寓教于樂、生動活潑，突出課堂教學的趣味性。
使大多數學生通過學習，提高了思想轉變了觀念。找到了自信，找到了快樂，提高了能力，實現了轉變。
一份耕耘一分收獲，自己真情付出的同時，也收獲了學生的愛，現在牧醫(yī)0××31、高爾夫草坪××31等我以前教過的班的同學，看到我仍很親切就像看到媽媽一樣。意想不到的是，我還意外的收獲了所任課班級班主任老師的尊重和好評。
做一名好老師是我的理想，我愿意為此終生執(zhí)著追求。我熱愛我的工作，我重視我的職責，我享受工作給我?guī)淼目鞓贰?BR> 上善若水，水利萬物而不爭。是我的信仰，也是我多年努力追求想要達到的境界。我真誠的相信領導、同志們的公平、公正、公道，就像相信明天太陽會從東方升起一樣，毫不懷疑。這也是我生活的動力，快樂的源泉。謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇五
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學高級教師xx崗。自19x年從河池巴馬師范學校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經奮斗了x個春秋!x年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。x年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：
第一、熱愛教育，關愛學生
三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學經驗豐富
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：
第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的`教學盡善盡美。
第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農村教育進行到底。
教師崗位個人競聘演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
今天第一次在講臺上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。
我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數學模式，創(chuàng)新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的'評價標準等。
回顧過去6年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業(yè)務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。
我主要擔任數學教學，兼體育、信息技術、自然等課，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”x老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時總結和反思，把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發(fā)學生學習數學的興趣。努力創(chuàng)新教學，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高，在xx區(qū)數學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發(fā)后進生的學習興趣。
給我一次機會，還你一個滿意?！?BR> 謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇七
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我是，歲。現擔任消防中隊中隊長。今天，我參加競爭的是大隊副職領導崗位一職。今天，我能參加這次競選，心中百感交集，首先要感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任；我很榮幸自己趕上了這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機，使我有機會爭取一個我喜愛且需要我的工作崗位。
在消防隊工作的年里，我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，先后榮立“三等功”次、獲得過廣西公安消防總隊執(zhí)勤崗位練兵訓練標兵、先進個人、“優(yōu)秀指揮員”榮譽稱號，同時曾經帶領中隊在20xx和20xx年，連續(xù)2年被總隊評為“基層建設先進中隊”。
競聘該職務我有如下優(yōu)勢：
首先，我具有豐富的工作經驗。我從年起就從消防搶險工作。曾多次參加總隊和支隊戰(zhàn)訓崗位培訓和集訓，能夠熟練使用化學災害輔助決策系統(tǒng)、滅火預案制作、裝備管理等軟件。還參加過處置液化氣槽罐車翻車、抗洪救人、泥石流救人等搶險救援行動。
其次，熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業(yè)務素質必將使我工作起來事半功倍。
最后，學習能力強，工作方面有股“鉆勁”。我從事過多崗位的工作鍛煉，無論在什么崗位上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領導學習，向戰(zhàn)士們學習，向實踐學習，不給自己留疑問。使自己在長期的消防搶險和崗位培訓工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法。
成績屬于過去，激情成就未來。如果我競聘成功，我將做好以下2方面工作：
一是加快角色轉變，盡快適應崗位轉換。我將牢固樹立服務官兵的思想，認真洞察官兵的想法，為其提供滿意的服務。同時引導官兵將要求轉化為精神支柱。通過自我教育、啟發(fā)自覺，使官兵們的理論學習的過程成為改造思想、提高覺悟的過程，引導官兵始終保持政治堅定和思想道德純潔，真正做到“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”。
二是帶好隊伍，提高隊伍的凝聚力和向心力。隊伍是我們的戰(zhàn)斗力。為此，首先應多給予官兵人文關懷，盡量為官兵排憂解難，工作中多給予他們贊揚和激勵，在隊伍里營造一種團結、和諧的工作氛圍。其次，加強消防隊員培訓，提高員工能力，以能力提高促進工作開展。三是加強內部管理，加強溝通與協(xié)作，增強職工的凝聚力、向心力和團隊協(xié)作精神，增強消防隊員集體榮譽感和自豪感。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作。
我的演講完了，謝謝大家！
教師崗位個人競聘演講稿篇八
假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際狀況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的數學”。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!
下午好!我叫__。1990年畢業(yè)到學校工作，20__年獲碩士學位。多年來一直得到領導老師們的關心和幫助，在此深表謝意!
下面我分兩個階段匯報工作：
第一階段：20__年之前，主要從事語文教學、班主任和秘書技能培訓。先后榮獲省一輕廳先進工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。
第二階段：20__年至今，在做好教學和班主任工作的同時，積極參與了學校宣傳工作。20__年教育集團成立后，擔任了集團雜志和網站執(zhí)行編輯;20__年1月，校報《__》創(chuàng)刊后，作為責任編輯，在學校領導、主編、副主編等領導下，承擔了撰稿、編輯、排版等工作;20__年11月起，作為新組建的學校網站辦公室成員，負責網站撰稿和編輯工作。平時還參與了學校和實訓基地匯報材料的寫作、整理;在校慶活動中，完成了學校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實訓基地文化建設等工作。
幾年來，在領導關心指導下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報紙和網站服務宣傳學校的作用。雖然經常加班加點，但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進步，溝通協(xié)調能力也得到相應提高。是領導老師的指導幫助，是學校大發(fā)展，促使我不斷進步，也給了我今天登臺競選的機會。
學?？焖侔l(fā)展、實訓基地啟用運行，對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團結奮進的事跡和精神，如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實效性”，營造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下：
1.從事報紙網站等宣傳工作多年，寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調能力有較大提高，積累了豐富的實踐經驗，有做好這項工作的基礎。
2.在“情鑄金藍領”教育品牌指導下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。
3.多年來保持著跑步鍛煉習慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負荷運轉。
請領導老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝!
尊敬的校領導、各位老師：
大家好。我擬競聘本校數學教師崗位和班主任，理由有三條：
一、具備專業(yè)資質。
我畢業(yè)于廣西師范學院數學系，經歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓練，后來經過三年的函授學習，獲得華中師范大學數學與數學應用專業(yè)本科文憑，現持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術職稱。
二、經歷豐富、自成風格。
我從__年畢業(yè)至今，一直工作在教學的第一線，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中，因此對整個中學的數學教材體系比較熟悉，還帶過四屆學生，經過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風格：作為班主任，我以教會學生如何做人、如何學習、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力，善于作學生的思想工作，與學生平等相處;作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓練，培養(yǎng)學生的數學思想為目的，善于啟發(fā)，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。
三、工作四年，小有收獲。
我來十八中已近四年，在校領導的關懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的__班獲文明班級稱號，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號，__年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學校的建設添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。
各位領導，如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀守法是我起碼的行為準則，勤奮工作是我的分內之事，作為好職工，我應讓自己具備三個“意識”，服從意識，十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪，駛向勝利的彼岸。
旅途中不管有多苦、有多難，我都會服從命令，身先士卒、馬首是瞻;主人翁意識，國家興亡，匹夫有責，十八中興旺，我光榮;十八中衰落，我羞恥，我個人的命運與十八中的命運緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學校的建設獻計獻策;大局意識，個人利益服從集體利益，我始終把學校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學校的發(fā)展藍圖錦上添花。
各位老師，如果我有幸得到這個崗位，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬，學科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應，并且真誠地給予配合，使學校工作得以順利進行。
我的職業(yè)是教師，努力成為一個好教師是我的目標，可以說我是個基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標準尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學質量，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進、完善、發(fā)展我的工作方法和教學方法，使自己的工作不斷進步。
我愿做一顆小草默默奉獻，為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻。謝謝大家。
各位領導、同仁：
你們好!
如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
1、服從醫(yī)院領導，完成醫(yī)院領導交給的各項任務。
2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度。
3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。
4、著重加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平。
5、在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，保證上級相關檢查達標。
如果我競聘成功，我將以嚴謹的作風來要求自己，加強學習，不斷提高自己的業(yè)務水平和管理能力，完成醫(yī)院領導交付的每項任務。
我的競聘演講完畢，謝謝大家!
尊敬的領導、各位老師：
大家好!
我是來競聘美術老師的，我是畢業(yè)于__大學的美術專業(yè)，同時自己也是在__學校擔任過兩年多的美術老師，對于教學方面也是有了一些經驗，同時自己所帶領的班級也是美術成績不錯，也是取得了一些成績，這些也是老師們可以在我的簡歷上看到，而自己對于美術的教學也是有自己的一些想法和理念，同時自己也是有一定的教學經驗，所以這也是我個人的一個優(yōu)勢。
此次競聘，如果成功，我也是希望在崗位上去把美術教學給做好，帶領學生們去欣賞美好，去感受繪畫帶來的樂趣，同時也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng)，帶領他們成長從而進入到美術的領域里，去取得一些成績。教學工作上，我會耐心的把備課做好，通過欣賞他人的作品，了解熟悉，然后嘗試，去理解透徹了，來講解給學生們聽，教學上也是以有趣的活動，自由的創(chuàng)作來作為引導，而不僅僅是把理論去教給學生，更多的是培養(yǎng)他們對于美術的興趣，去感受繪畫的美好，從而更加主動的來學習美術，去把美傳遞下去。在美術課上去找到自己想要表達的東西，去真的體會美術所帶來的快樂。
對于教學，我不但是要做好引導，同時也是要讓學生們懂得欣賞，去了解優(yōu)秀畫作的魅力，去感受大師們的精彩作品，同時也是去體驗生活，感受觀察周遭的人和事，去發(fā)現生活里面的美好，去把這些用繪畫的方式表現出來。而只有學生們積極的參與進來，去在活動里頭找到樂趣，那么也是能更好的學好美術這一門課程，去懂得美是怎樣的，知道美是該如何的表達。如果我能競聘成功，我也是會珍惜這個機遇，把工作去扎實的做好，同時自己也是會努力的把自己的能力去展現，去讓學生們收獲到更多，也是要對領導們的期盼去實施做好讓教學得到肯定。當然自身由于年輕，也是還有很多的方面經驗不是那么的充足，不過我也是有信心在崗位上做好，不懂的地方會去咨詢，自己也是不斷的去學習，去提升，讓自己工作做得更好。
在此，也是希望領導們給予我這個機會，我的優(yōu)勢是年輕，自己的專業(yè)水平領導們也是可以看到我的作品，我以往的成績，同時教學的經驗也是讓我更懂得如何去和學生們相處做好，當然也有不足，不過年輕的我，也是會用積極的態(tài)度面對，去認真做好的。謝謝!
教師崗位個人競聘演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
我叫，現年31歲，年7月畢業(yè)于山東財政學院，同年分配到，從事會計工作。1997年8月調入，1998年機構改革，先后從事稽核、金融監(jiān)管工作，2000年被市行指定為監(jiān)管組成員。1996年被聘為助理會計師，1999年考取了全國會計師任職資格?，F在金融管理科工作。
“一份耕耘，一份收獲”，十九年來我?guī)缀跄昴瓯辉u為先進工作者，多次被評為“優(yōu)秀共產黨員”，在年度考評中多次得“優(yōu)”。從事稽核工作后，曾被市聯(lián)社評為“稽核先進個人”。
下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下：
一是政治素質過硬，業(yè)務知識全面。
講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念，是我提高思想認識和業(yè)務素質，做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間，本人尤其重視對金融、會計和經濟理論知識的學習。1999年順利通過了全國統(tǒng)一的會計師資格的考試。任職以來的學習和實踐證明，過硬的政治素質、全面的專業(yè)理論知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)為我做好會計工作和金融監(jiān)管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。
二是突出金融監(jiān)管重點，扎實有效地完成了各項工作。
1、高質量完成非現場監(jiān)管工作任務。在非現場監(jiān)管工作中，我擔負著報表報送工作，非現場監(jiān)管工作要求高，責任大。為此我認真收集被監(jiān)管單位的報表、資料，逐項審核、匯總，并通過對報表的分析，形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告，做到了數字準確、內容完整、上報及時，并且按季向被監(jiān)管單位發(fā)出“非現場監(jiān)管通報”。
2、協(xié)助組長完成嶧城監(jiān)管組檢查任務。從事監(jiān)管工作以來，我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作，這些工作時間緊，任務重，政策性強，在認真學好有關文件精神的基礎上，嚴格把關，較好的完成了各項檢查任務。特別是城市信用社更名改制工作中，監(jiān)管組能夠擺正自己的位置，作為監(jiān)交人，我們積極出主意想辦法，對交接方案反復研究，多次組織會議，進行專題研究。使本次更名改制工作，在不影響營業(yè)的情況下完成財產交接、賬務交接，順利完成城市信用社平穩(wěn)改制為農村信用社，市行驗收合格。近幾年來，在參加的三十余次現場檢查工作中。我都能獨當一面，并撰寫了現場檢查報告二十余篇，提出整改意見六十余條;部分意見被上級監(jiān)管部門采納。充分發(fā)揮了現場檢查作用，較好維護了人民銀行權威。
如果我競聘成功，我保證在今后的稽核監(jiān)察工作中做到如下幾點：
1、搞好業(yè)務計劃安排，認真開展各項稽核監(jiān)察工作。我將與稽核監(jiān)察科其他同志一起參加各個項目的稽核檢查，并在業(yè)務檢查中發(fā)揮帶頭作用。對每一項稽核工作，都要做到認真檢查、及時發(fā)現問題、提出整改建議、形成書面材料并及時上報，檢查問題、服務基層、幫助整改，做到保質保量地完成各項稽核工作任務。同時，配合相關科室做好領導交辦的其他各項工作。
2、盡快培訓一支思想素質高、業(yè)務能力強的稽核隊伍。聯(lián)社轄個法人社，個營業(yè)網點，面大點多，稽核工作任務艱巨，而該聯(lián)社從2001年雙改后又取消了住社稽核員，僅憑稽核科幾位同志是遠遠不夠的，直到2004年4月底又重新配備12名稽核人員，由于這些同志未通過系統(tǒng)的稽核專業(yè)知識培訓，同時對稽核工作的性質、作用的理解和認識存在盲區(qū)和誤區(qū)。所以應及時組織培訓，以提高稽核從業(yè)人員的綜合素質，使我縣能擁有一支思想素質高、業(yè)務能力強的稽核隊伍。
3、加強稽核部門內部管理工作，進一步發(fā)揮稽核監(jiān)察工作的職能作用。一是建立四層監(jiān)督防范網絡，即社內自我監(jiān)督、主辦會計監(jiān)督、信用社稽核監(jiān)督和聯(lián)社稽核再監(jiān)督;二是實行分級負責制，稽核員對稽核科負責，稽核科對聯(lián)社領導班子負責;三是加大稽核員管理力度，關的金融法律法規(guī)及各項業(yè)務規(guī)章制度，尤其是各項新業(yè)務的管理措施和操作規(guī)程。通過學習和培訓，進一步提高稽核監(jiān)察隊伍的整體素質，提高稽核監(jiān)察工作的質量和效率，強化稽核監(jiān)察工作的職能作用，更好地為保障農村信用社的健康發(fā)展服務。
4、針對銀行實際情況，把稽核工作的重點放在以下三個方面。
一是加大對信貸資產質量的稽核力度。信貸資產質量的好壞關系到信用社的生死存亡。我將帶領大家開展項目稽核時，把不良貸款、新增首筆貸款等信貸資產管理方面的專項稽核作為重點，多投入一些人力和時間，加大對信貸資產的監(jiān)控和檢查力度;同時，在常規(guī)稽核和后續(xù)稽核中，也要把信貸資產質量的檢查作為一個重點，對有關信用社的信貸資產質量情況進行檢查和監(jiān)控。對于在檢查中發(fā)現的問題，要加大對整改情況的監(jiān)督力度。
二是要加強計算機管理的稽核。隨著信用社電子化日新月異的飛速發(fā)展，實現上機帳務監(jiān)督稽核，是擺在每位稽核員面前的一大課題，因此，每位稽核員必須面對現實，積極參與計算機的學習、研究，制定有關計算機監(jiān)控檢查的具體措施和辦法，建立電腦監(jiān)督制度，使之經常化、制度化，強化對計算機使用和管理的監(jiān)控，強化對計算機犯罪行為的風險防范。
三是要加強對內控制度的檢查。定期或不定期的對基層社開展再稽核監(jiān)督工作，及時糾正稽核工作中的偏差和問題，防止稽核工作走過場、流于形式。對稽核工作漂浮，違反操作規(guī)程導致工作失誤以及玩忽職守，循私舞弊，以權謀私，應發(fā)現而未發(fā)現，或發(fā)現有問題視而不見以及查出問題隱瞞不報不作處理的，情節(jié)較輕的，直接對稽核人員進行批評和教育;情節(jié)嚴重，以致于由此引發(fā)經濟案件和責任性事故，造成不良影響和經濟損失的，建議聯(lián)社領導給予稽核員行政處分和追究連帶責任。對稽核工作扎實，予以表彰和獎勵，對查出成案，挽回經濟損失或做出較大貢獻的稽核人員，建議聯(lián)社領導給予重獎。
5、認真處理好人民群眾來信、來訪工作。一是對群眾來信高度重視，及時進行調查落實，區(qū)別不同情況加以處理，對確屬違法違紀的要嚴肅查處，對有錯誤的要進行幫助教育，同時做好信件回復工作，使組織放心，讓人民群眾滿意。二是對來訪群眾，做好解釋疏導工作，對那些受到錯告、誤告、誣告的同志，要及時澄清是非，并注意做好矛盾的化解工作，對有意誣告、陷害他人的，要嚴肅處理。力爭將問題消化在本職工作以內。
6、精誠團結，發(fā)揮整體功能。
我深知團結的力量，為此我決心在工作中，繼續(xù)發(fā)揚過去那種團結、友愛、認真、負責的優(yōu)良作風，時時處處服從領導安排，搞好稽核監(jiān)察工作。同時，多向領導請示匯報，及配合上級職能部門和其它科室搞好工作，常與基層職工交心談心，爭取領導和同志們的理解、信任和支持，充分發(fā)揮團隊作用，促進全縣稽核監(jiān)督工作的全面開展，使全縣經營管理制度規(guī)范化，業(yè)務操作程序化。
總結本人任職6年來的工作，思路清晰，積極主動，許多工作得到了領導和同志們的認可，積累了許多經驗，有了許多收獲。無論本次競聘中級會計師成功與否，我都會一如既往地做好本職工作，做一名工作負責、作風踏實、監(jiān)管高效的優(yōu)秀行員。
教師崗位個人競聘演講稿篇十
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫_x，現任教務科干事。我競選的崗位是理科系。
我_年7月畢業(yè)于_師范大學地理系，并獲得理學學士學位。同年7月到安廣師范學校任教。在從事地理教學的同時，致力于教學研究。論文《“指導——訓練型”地理課堂教學模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?！兜乩斫虒W與學生思維品質的訓練》獲_地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結合自己的教學實踐撰寫了數十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。
我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會。《地球上的水循環(huán)》獲獎;同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎。
20_年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出20_年、20_年被評為校級優(yōu)秀。
20_年，由于工作需要我到教務科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學管理及教師工作考核。20_年學校成立藝術高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學管理工作。在教學管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。
目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數學課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學生，然后學生去運用。如果換一種方式，通過讓學生看一些輔助性材料，引導、啟發(fā)學生發(fā)現問題，由學生總結得出結論，再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力，而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之，學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣，主動去發(fā)現問題，掌握學習方法。在課堂教學中，教師應十分注重教育觀念的更新。
二、在抓常規(guī)教學管理的同時，把教學研究當做教研組考評主要依據。
三、在加強教師專業(yè)學習同時，鼓勵教師學術研究。
每學年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學術氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向學者型、專家型教師轉化。
四、加強現代化教學手段運用，組織教師研究網上教學。構建適應專科教學等多種教學模式，盡快實現信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現網上教學。
五、提高學歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學習。
理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結構來看，35歲以下18人，35—40歲12人，40歲以上5人。從學歷結構來看，研究生1人，本科學歷32人，?？?人。從我校理科教師現狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習，增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。
最后，衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。
謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領導、評委、老師們：
其次我積極投身于課程改革實驗與課題研究中，不斷更新教育觀念，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，努力提高教育教學能力。幾年來，我參與研究并獲結題的課題有：國家級課題《作文提前起步，分段大量讀寫》，省級課題《關于語文教學“雙積累”“兩結合”的研究》，地區(qū)級課題《讀評寫全程開放自主作文教學研究》。現在正參加著省級“誦讀經典”和一個地區(qū)級的課題。為了樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀，在參加各類繼續(xù)教育學習中，我總是學得很認真，如在參加河池地區(qū)中小學校長培訓班學習期間，因為學習努力，成績顯著，成為74個人的班級中評出的5名優(yōu)秀學員之一。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，不斷地豐富自己。為了總結教學經驗，我積極撰寫教學論文，共有36篇獲獎：其中7篇獲國家級一、二等獎，22篇獲省級獎，7篇獲地、市級獎。論文《利用字理識字，提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫，還很注重指導學生寫作，近年來共有25篇學生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上，我也多次榮獲各類征文比賽指導老師獎。
工作中，我嚴于律己，寬以待人，以身作則、為人師表，與老師們團結協(xié)作，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師，因此，我被評為“宜州市十佳教師”1次，鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”3次。
基于以上原因，我認為自己完全能勝任小學高級教師八級崗位的工作。如果我競聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學高級教師八級崗位職責：繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德，服從學校工作安排。承擔規(guī)定的教學任務，努力使教育教學實績在同學科教師中處于領先水平，并指導一名下一級職務的青年教師。我還要勇于承擔教研、教改任務，積極參與課題研究，保證聘用期內每年至少有一篇教學論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎。如果競聘不上，我會把今天作為我下一次沖擊的起點!服從學校工作安排，堅定“堂堂正正做人，踏踏實實工作，快快樂樂生活”的人生信念!我的演講完畢，謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇十二
各位領導、老師，大家下午好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。
也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的`準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。
教師崗位個人競聘演講稿篇十三
競聘的壓力很大，如果想壓倒對手獲得成功，一篇精彩的
競聘演講稿
是必備的，本站小編為大家整理了教師崗位競聘演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
1:細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣
教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。
2：培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人
在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛
我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發(fā)表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦校艜箤W生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
當畢業(yè)的學生升入初中后，還在
作文
中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，在過去的xx年里，我已經完全熟悉了小學數學教材，掌握了基本的教育教學方法，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內有此長足的進步;我的愛是發(fā)自內心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
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教師崗位個人競聘演講稿篇十四
尊敬的各位領導，評委，各位同事:
下午好!
首先，感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。
我叫__，今年__歲，放療科室主管護師，中共預備黨員，大學本科畢業(yè)，學士學位，畢業(yè)于中南大學湘雅醫(yī)學院，__年9月，就讀于中南大學護理學院護理研究生課程班。
曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級，國家級專業(yè)雜志中刊登。我性格開朗，隨和，上進心強，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動，也喜歡計算機，1990年6月，18歲的我懷著現代南丁格爾的夢想，由學校分配來到本院，至今__年，在這期間我從未間斷過業(yè)余學習，從一個中專生學到了護理研究生，在臨床中我用理論指導實踐，再用實踐來檢驗理論，從中我找到了學習的樂趣，也提高了我的服務理念和對專業(yè)的興趣。
在工作中我認真負責，不斤斤計較個人得失，服務態(tài)度優(yōu)良，團結協(xié)作精神強，曾擔任主班，負責護士工作，作為護士長的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監(jiān)護，主管實習生帶教，在此同時，也培養(yǎng)了自己協(xié)調能力，人際溝通能力，能保持和維護醫(yī)護，護護，護患之間的良好關系。__年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。
33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!"，我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻，幾天后，老人對我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此，他特意寫下了一封感謝信。
就這樣，在放療科臨床護理中，我一點一滴的積累經驗，我希望能盡我的力量更好的為病友服務，我一直牢記:減輕痛苦，促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值。
今年6月，sars恐嚇著人類，北京等地告急，醫(yī)務人員成批倒下，我懷著愛國之心，積極報名參戰(zhàn)，服從上級安排，成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員，sars最終狼狽的走了，為防其卷土重來，10月1日開始打起預防戰(zhàn)，我又成為醫(yī)院第一批預備隊隊員。
一份耕耘，一份收獲
我的工作得到了病友，陪人，領導，同事以及實習同學的贊賞和認可。__年，__年被評為優(yōu)秀護士，__年被評為優(yōu)秀帶教老師，1999年，1996年被評為院先進工作者，__年，1995年被評為工會積極分子，1999年上交退回紅包200元，收到感謝信無數，在院訊中多次表揚。
榮譽屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在改革競爭中完善自我。
護士長的工作看似平凡，但卻重要。主要體現在以下幾方面:
1作為醫(yī)院護理管理層基層的管理者，要服從護理部的領導。又要承擔病房管理和護理質量監(jiān)控工作，指導并帶領下屬護理人員共同完成護理任務。
2 作為信息管理者，承上啟下，既要正確及時的傳達醫(yī)院和護理部精神，又要收集有用的反饋意見，及時匯報，便于工作的開展。
3 作為科室，醫(yī)護，護患，護護之間關系的協(xié)調者，在自己能力范圍內解決沖突和糾紛。
我的演講完畢，謝謝大家的支持！
教師崗位個人競聘演講稿篇十五
大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：
新課標主張“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。
我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的數學”。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家！
教師崗位個人競聘演講稿篇十六
尊敬的各位
領導
、各位老師：
大家上午好！
首先感謝
領導
給我
提供
了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。
我叫魏xx，畢業(yè)于xxx大學美術專業(yè)，畢業(yè)同時得到xx大美術教育本科學歷。曾在友鄰鄉(xiāng)學校擔任兩年小學班主任，3年中小學美術教師，同時擔任學校宣傳干事。在任期間，除優(yōu)質課外，曾輔導學生參加“雙龍杯”全國繪畫大賽獲得三等獎。
我從小就非常喜歡美術，善于創(chuàng)造想象。對于美術我有一定的了解，包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術等許多畫種。這是我的競崗優(yōu)勢。
我的工作設想：
1.潛心研究教學
方案
，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使學生能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使學生體驗到自己獨特的
個性
化的方式感受美、表現美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2.實事求是，開展教學活動。引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經驗。
3.在“趣”中提高學生的繪畫技能，對美術感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。
如果我很榮幸的成為美術教師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作?！耙詾闋幬唬晕淮贋椤笔俏业呐Ψ较?。我堅信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師崗位個人競聘演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當這接力棒傳到我們班時，同學們都非常高興，都有決心完成好這項神圣的任務，這就是值周。
我要競聘的是值周長。說到值周，我就會想到這是我們在小學時期的美好回憶。記得第一次實習值周時，大家都很興奮，當時在高年級大哥哥，大姐姐的帶領下，我們非常成功的將這神圣的接力棒交給了下一個班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領導的幫助與支持。
我喜歡值周長這個崗位，在以前的值周工作中，還有許多不足的地方，如管理不到位，教室內有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學到了如何處理各方面的'問題。
當值周長，首先要做到管理好自己，無論是上課，還是作業(yè)都會讓老師，同學們對自己有一個新的認識。如果競聘了值周長，我會認真，仔細地聽老師的安排，幫助老師管理好每位實驗小學的學生，讓學校的路隊變得更整齊，做到按時到校，按時離校，讓家長和老師放心。近日學校在嚴查用臟手摸墻，靠墻，嚴重的影響了學校環(huán)境與整潔。希望各位值周生能認真嚴查。掙當禮儀示范員，紀律監(jiān)督員。
我的競聘結束了，謝謝大家，請大家將手中寶貴的一票投給我，如果我沒有競聘上，我還會繼續(xù)努力，再接再厲，決不氣餒，掙當一名優(yōu)秀的小學生。
教師崗位個人競聘演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會，今天我所競聘的是處財務管理科科長職位。
個人簡歷
本人于xx年畢業(yè)于湖南省長沙交通學院，學歷本科，所學專業(yè)是工程財務會計，自參加工作以來一直在本公司從事財務工作，先后擔任過項目財務主管、公司監(jiān)察審計科長副科長以及財務科科長職務，競聘前任職財務科科長，政治面貌為中共預備黨員，專業(yè)職稱為高級會計師，并于20xx年獲得國際注冊內部審計師的執(zhí)業(yè)資格。
主要業(yè)績
自參加工作以來，歷經財務各個崗位的工作，因此，具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經驗，特別是經歷過長期專業(yè)實踐之后，養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風，為人正直，積極向上，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，并具有較好的語言表達能力和一定的組織協(xié)調能力，能獨立處理問題，因此無論在哪個工作崗位，我認為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作，因為熱愛，所以我很勤奮，對工作很投入，因而也取得了一些成績，主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進，主持財務科工作三年來，在總會的領導下，包括“財務總監(jiān)委派”、“內部資金市場”、“網上銀行”、“預算管理辦法”等在內的一系列財務管理辦法的出臺在局內各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名，并得到了相應的物資獎勵，工程處內部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務管理科科長職位的最佳人選。
工作設想
財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機構改革，特意將原有的財務科更名為財務管理科，突出“管理”二字，領導的意圖是不言而喻的，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔子會很重，壓力會較大，所以此次報名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：
第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心，近兩年來，我處財務一直在做積極的嘗試，包括“內部結算帳戶”、“網上銀行”、“內部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施，取得了一定的成效，但我想，廊坊資金一天不能回位，我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內的重點工作。
第二、突出財務管理的三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，資金預算和部門費用預算管理今年已經起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制范圍，細化預算編制內容，通過逐步滲透，最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質量，為領導經營決策提供更加全面、更為系統(tǒng)的會計信息資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我處于去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今后財務科還將進一步加大此項工作的力度。
第三、提升會計崗位職能，優(yōu)質高效完成財務各項業(yè)務工作。財務科日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業(yè)務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業(yè)務質量提高的強有力措施。
第四、積極應對新時期的諸多挑戰(zhàn)，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調整自己的.知識結構和專業(yè)視野，提高個人綜合素質，為科室其他成員做好榜樣?？傊?，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養(yǎng)素質的同時，帶領財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。
“只有競爭才會激勵自己不斷進步”，有了今天這樣的一次機會，即使不能留任，也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實，也會為工程處感到由衷的高興，我相信能夠勝任這一職務的必將是工程處最優(yōu)秀、最能勝任該職位的人員，這是工程處的收獲，也是這次競聘改革的目的所在，而我本人也將借此機會好好反省一下自已的弱項，并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機會。
教師崗位個人競聘演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
首先感謝處領導和同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加副科級崗位競職演講。
我是李偉，生于19xx年7月28日，畢業(yè)于遼寧青年干部學院，參加工作后在海軍艦艇學院xx艦院學習經濟管理專業(yè)，本科學歷。19xx年到運管處工作，曾先后在技術科、貨運科、中山所、xx口所工作，20xx年4月時職稽查科，負責執(zhí)法監(jiān)督工作。近年來，在處領導和同志們的關心幫助下，加上個人的踏實工作、積極努力，在思想上、工作上都取得了顯著的進步。
競聘副科級崗位這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一是我具有比較扎實的業(yè)務素質。8年基層運管所工作的經歷和4年業(yè)務科室的鍛煉，為我認真學習和深刻領會運管工作各種業(yè)務知識提供了機會和便利，長期的熏陶，使自己的理論和業(yè)務知識水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強，使我具備了一些必要的理論功底和實踐能力。
二是我具有較全面的組織協(xié)調工作的素質和能力。在稽查科工作期間，我深深地體會到工作中組織協(xié)調的重要性和必要性，因此，在實際工作中，我十分注重學習領導和同志們的組織協(xié)調技巧和藝術，同時嘗試著自己參與有關組織協(xié)調工作，通過不斷學習和實踐，積累了一些經驗教訓。連續(xù)3年參與組織我處迎接上級年終依法行政考核工作、參與組織20xx年交通部創(chuàng)建交通依法行政示范單位工作、組織對全地區(qū)運管所年終依法行政考核工作、組織開展全地區(qū)異地稽查工作等等，盡管還談不上事事協(xié)調起來都得心應手，但在處領導和楊科長的指點下，在同志們的支持下，取得了一點成績。
三是我具有強烈的事業(yè)心和責任感，有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。幾年來，經歷過磨煉，思想上更加成熟，作風上更加優(yōu)良，性格上更加堅強，與同志們建立了深厚的工作友誼，而這些正是我做好工作的基礎。
在我處工作十幾年來，無論是所里工作，還是科室的工作，我均能做到兢兢業(yè)業(yè)，問心無愧。如果這次競聘有幸得到了領導和同志們的垂青，我將最大限度地發(fā)揮好自身的特點，努力做到以下幾點：
一要擺正位置，當好配角。在領導的帶領下，履行職責、發(fā)揮作用，積極協(xié)助領導做好部門工作，最大限度地發(fā)揮自己的主觀能動性，認真找準坐標，擺正位置，分清職責，掌握分寸，工作到位而不越位，求實而不死板，在工作中當好領導的'參謀和助手。
二要勤奮實干，率先垂范。副職是部門的骨干，這不僅是一個職務，更體現了一種責任，一定要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，要敢于負責，善于負責，要以身作則，不僅想的要比別人多，而且干的要比別人多，勇于吃苦奉獻，高標準完成分管的各項工作。
三要團結協(xié)作，銳意進取。在工作中，既要發(fā)揚以往好的工作作風和傳統(tǒng)，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，要堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境，增進同志們之間的團結。
不管這次競聘能否成功，我都會一如既往地勤奮學習，扎實工作，完善自我，超越自我。
謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是思想政治部的老師wm，我要競聘的是專業(yè)技術崗位六級。競聘理由如下：
1、我××年大學畢業(yè)，參加工作時間比較早。
2、20××年被聘現職，符合專業(yè)技術崗位六級聘任的要求。
3、從大學畢業(yè)到現在，我一直工作在教學第一線。××年被聘為高級講師以來，課時多工作量大，曾先后擔任中專、五年制高職、三年制高職的政治課、形勢政策課的教學任務，平均每年700多學時，講授過《哲學基礎》、《法律基礎》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》等6門課程。
4、××年后在省級刊物《遼寧師專學報》發(fā)表論文一篇，在學校校刊上發(fā)表論文兩篇。參與國家級課題研究一項，參加省級經典文章推薦獲三等獎一次，撰寫思政博客46篇，其中39篇為原創(chuàng)、七篇為轉載。參與部門組織的高職新生思想政治素質調查，編寫調查問卷，撰寫調查報告兩篇。在評估中服從領導聽從指揮，任勞任怨保質保量的完成領導交給的任務受到大家的好評。
我在××校工作×年，在××院工作已5年。認識我的、熟悉我的、了解我的人都會說wm是一個好人，我很享受也很感激同志們給我的評價，并以此來鞭策自己：本分做人、踏實做事;善待他人，愛崗敬業(yè)。我在工作中也一直堅持這一準則。
眾所周知，由于學生素質的原因，在職業(yè)技術學校，做老師難，做政治老師更難。不愛上政治課是全國大學生的通病，我們學校學生的素質大家都了解，更是有過之而無不及。為了能吸引學生來上課，讓學生坐得住、聽進去、并真的能學一點兒東西，有一點兒提高。自己可以說是絞盡腦汁，想盡辦法，在教學方法和教學內容上不斷的進行嘗試、創(chuàng)新，最后摸索出了有自己風格的教學方法：
1、不拘泥于書本兒。
2、注重學生的參與。
3、深入淺出、寓教于樂、生動活潑，突出課堂教學的趣味性。
使大多數學生通過學習，提高了思想轉變了觀念。找到了自信，找到了快樂，提高了能力，實現了轉變。
一份耕耘一分收獲，自己真情付出的同時，也收獲了學生的愛，現在牧醫(yī)0××31、高爾夫草坪××31等我以前教過的班的同學，看到我仍很親切就像看到媽媽一樣。意想不到的是，我還意外的收獲了所任課班級班主任老師的尊重和好評。
做一名好老師是我的理想，我愿意為此終生執(zhí)著追求。我熱愛我的工作，我重視我的職責，我享受工作給我?guī)淼目鞓贰?BR> 上善若水，水利萬物而不爭。是我的信仰，也是我多年努力追求想要達到的境界。我真誠的相信領導、同志們的公平、公正、公道，就像相信明天太陽會從東方升起一樣，毫不懷疑。這也是我生活的動力，快樂的源泉。謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇五
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學高級教師xx崗。自19x年從河池巴馬師范學校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經奮斗了x個春秋!x年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。x年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：
第一、熱愛教育，關愛學生
三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學經驗豐富
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：
第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的`教學盡善盡美。
第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農村教育進行到底。
教師崗位個人競聘演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
今天第一次在講臺上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。
我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數學模式，創(chuàng)新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的'評價標準等。
回顧過去6年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業(yè)務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。
我主要擔任數學教學，兼體育、信息技術、自然等課，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”x老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時總結和反思，把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發(fā)學生學習數學的興趣。努力創(chuàng)新教學，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高，在xx區(qū)數學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發(fā)后進生的學習興趣。
給我一次機會，還你一個滿意?！?BR> 謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇七
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我是，歲。現擔任消防中隊中隊長。今天，我參加競爭的是大隊副職領導崗位一職。今天，我能參加這次競選，心中百感交集，首先要感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任；我很榮幸自己趕上了這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機，使我有機會爭取一個我喜愛且需要我的工作崗位。
在消防隊工作的年里，我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，先后榮立“三等功”次、獲得過廣西公安消防總隊執(zhí)勤崗位練兵訓練標兵、先進個人、“優(yōu)秀指揮員”榮譽稱號，同時曾經帶領中隊在20xx和20xx年，連續(xù)2年被總隊評為“基層建設先進中隊”。
競聘該職務我有如下優(yōu)勢：
首先，我具有豐富的工作經驗。我從年起就從消防搶險工作。曾多次參加總隊和支隊戰(zhàn)訓崗位培訓和集訓，能夠熟練使用化學災害輔助決策系統(tǒng)、滅火預案制作、裝備管理等軟件。還參加過處置液化氣槽罐車翻車、抗洪救人、泥石流救人等搶險救援行動。
其次，熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業(yè)務素質必將使我工作起來事半功倍。
最后，學習能力強，工作方面有股“鉆勁”。我從事過多崗位的工作鍛煉，無論在什么崗位上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領導學習，向戰(zhàn)士們學習，向實踐學習，不給自己留疑問。使自己在長期的消防搶險和崗位培訓工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法。
成績屬于過去，激情成就未來。如果我競聘成功，我將做好以下2方面工作：
一是加快角色轉變，盡快適應崗位轉換。我將牢固樹立服務官兵的思想，認真洞察官兵的想法，為其提供滿意的服務。同時引導官兵將要求轉化為精神支柱。通過自我教育、啟發(fā)自覺，使官兵們的理論學習的過程成為改造思想、提高覺悟的過程，引導官兵始終保持政治堅定和思想道德純潔，真正做到“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”。
二是帶好隊伍，提高隊伍的凝聚力和向心力。隊伍是我們的戰(zhàn)斗力。為此，首先應多給予官兵人文關懷，盡量為官兵排憂解難，工作中多給予他們贊揚和激勵，在隊伍里營造一種團結、和諧的工作氛圍。其次，加強消防隊員培訓，提高員工能力，以能力提高促進工作開展。三是加強內部管理，加強溝通與協(xié)作，增強職工的凝聚力、向心力和團隊協(xié)作精神，增強消防隊員集體榮譽感和自豪感。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作。
我的演講完了，謝謝大家！
教師崗位個人競聘演講稿篇八
假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際狀況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的數學”。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!
下午好!我叫__。1990年畢業(yè)到學校工作，20__年獲碩士學位。多年來一直得到領導老師們的關心和幫助，在此深表謝意!
下面我分兩個階段匯報工作：
第一階段：20__年之前，主要從事語文教學、班主任和秘書技能培訓。先后榮獲省一輕廳先進工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。
第二階段：20__年至今，在做好教學和班主任工作的同時，積極參與了學校宣傳工作。20__年教育集團成立后，擔任了集團雜志和網站執(zhí)行編輯;20__年1月，校報《__》創(chuàng)刊后，作為責任編輯，在學校領導、主編、副主編等領導下，承擔了撰稿、編輯、排版等工作;20__年11月起，作為新組建的學校網站辦公室成員，負責網站撰稿和編輯工作。平時還參與了學校和實訓基地匯報材料的寫作、整理;在校慶活動中，完成了學校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實訓基地文化建設等工作。
幾年來，在領導關心指導下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報紙和網站服務宣傳學校的作用。雖然經常加班加點，但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進步，溝通協(xié)調能力也得到相應提高。是領導老師的指導幫助，是學校大發(fā)展，促使我不斷進步，也給了我今天登臺競選的機會。
學?？焖侔l(fā)展、實訓基地啟用運行，對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團結奮進的事跡和精神，如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實效性”，營造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下：
1.從事報紙網站等宣傳工作多年，寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調能力有較大提高，積累了豐富的實踐經驗，有做好這項工作的基礎。
2.在“情鑄金藍領”教育品牌指導下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。
3.多年來保持著跑步鍛煉習慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負荷運轉。
請領導老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝!
尊敬的校領導、各位老師：
大家好。我擬競聘本校數學教師崗位和班主任，理由有三條：
一、具備專業(yè)資質。
我畢業(yè)于廣西師范學院數學系，經歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓練，后來經過三年的函授學習，獲得華中師范大學數學與數學應用專業(yè)本科文憑，現持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術職稱。
二、經歷豐富、自成風格。
我從__年畢業(yè)至今，一直工作在教學的第一線，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中，因此對整個中學的數學教材體系比較熟悉，還帶過四屆學生，經過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風格：作為班主任，我以教會學生如何做人、如何學習、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力，善于作學生的思想工作，與學生平等相處;作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓練，培養(yǎng)學生的數學思想為目的，善于啟發(fā)，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。
三、工作四年，小有收獲。
我來十八中已近四年，在校領導的關懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的__班獲文明班級稱號，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號，__年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學校的建設添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。
各位領導，如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀守法是我起碼的行為準則，勤奮工作是我的分內之事，作為好職工，我應讓自己具備三個“意識”，服從意識，十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪，駛向勝利的彼岸。
旅途中不管有多苦、有多難，我都會服從命令，身先士卒、馬首是瞻;主人翁意識，國家興亡，匹夫有責，十八中興旺，我光榮;十八中衰落，我羞恥，我個人的命運與十八中的命運緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學校的建設獻計獻策;大局意識，個人利益服從集體利益，我始終把學校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學校的發(fā)展藍圖錦上添花。
各位老師，如果我有幸得到這個崗位，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬，學科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應，并且真誠地給予配合，使學校工作得以順利進行。
我的職業(yè)是教師，努力成為一個好教師是我的目標，可以說我是個基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標準尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學質量，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進、完善、發(fā)展我的工作方法和教學方法，使自己的工作不斷進步。
我愿做一顆小草默默奉獻，為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻。謝謝大家。
各位領導、同仁：
你們好!
如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
1、服從醫(yī)院領導，完成醫(yī)院領導交給的各項任務。
2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度。
3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。
4、著重加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平。
5、在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，保證上級相關檢查達標。
如果我競聘成功，我將以嚴謹的作風來要求自己，加強學習，不斷提高自己的業(yè)務水平和管理能力，完成醫(yī)院領導交付的每項任務。
我的競聘演講完畢，謝謝大家!
尊敬的領導、各位老師：
大家好!
我是來競聘美術老師的，我是畢業(yè)于__大學的美術專業(yè)，同時自己也是在__學校擔任過兩年多的美術老師，對于教學方面也是有了一些經驗，同時自己所帶領的班級也是美術成績不錯，也是取得了一些成績，這些也是老師們可以在我的簡歷上看到，而自己對于美術的教學也是有自己的一些想法和理念，同時自己也是有一定的教學經驗，所以這也是我個人的一個優(yōu)勢。
此次競聘，如果成功，我也是希望在崗位上去把美術教學給做好，帶領學生們去欣賞美好，去感受繪畫帶來的樂趣，同時也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng)，帶領他們成長從而進入到美術的領域里，去取得一些成績。教學工作上，我會耐心的把備課做好，通過欣賞他人的作品，了解熟悉，然后嘗試，去理解透徹了，來講解給學生們聽，教學上也是以有趣的活動，自由的創(chuàng)作來作為引導，而不僅僅是把理論去教給學生，更多的是培養(yǎng)他們對于美術的興趣，去感受繪畫的美好，從而更加主動的來學習美術，去把美傳遞下去。在美術課上去找到自己想要表達的東西，去真的體會美術所帶來的快樂。
對于教學，我不但是要做好引導，同時也是要讓學生們懂得欣賞，去了解優(yōu)秀畫作的魅力，去感受大師們的精彩作品，同時也是去體驗生活，感受觀察周遭的人和事，去發(fā)現生活里面的美好，去把這些用繪畫的方式表現出來。而只有學生們積極的參與進來，去在活動里頭找到樂趣，那么也是能更好的學好美術這一門課程，去懂得美是怎樣的，知道美是該如何的表達。如果我能競聘成功，我也是會珍惜這個機遇，把工作去扎實的做好，同時自己也是會努力的把自己的能力去展現，去讓學生們收獲到更多，也是要對領導們的期盼去實施做好讓教學得到肯定。當然自身由于年輕，也是還有很多的方面經驗不是那么的充足，不過我也是有信心在崗位上做好，不懂的地方會去咨詢，自己也是不斷的去學習，去提升，讓自己工作做得更好。
在此，也是希望領導們給予我這個機會，我的優(yōu)勢是年輕，自己的專業(yè)水平領導們也是可以看到我的作品，我以往的成績，同時教學的經驗也是讓我更懂得如何去和學生們相處做好，當然也有不足，不過年輕的我，也是會用積極的態(tài)度面對，去認真做好的。謝謝!
教師崗位個人競聘演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
我叫，現年31歲，年7月畢業(yè)于山東財政學院，同年分配到，從事會計工作。1997年8月調入，1998年機構改革，先后從事稽核、金融監(jiān)管工作，2000年被市行指定為監(jiān)管組成員。1996年被聘為助理會計師，1999年考取了全國會計師任職資格?，F在金融管理科工作。
“一份耕耘，一份收獲”，十九年來我?guī)缀跄昴瓯辉u為先進工作者，多次被評為“優(yōu)秀共產黨員”，在年度考評中多次得“優(yōu)”。從事稽核工作后，曾被市聯(lián)社評為“稽核先進個人”。
下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下：
一是政治素質過硬，業(yè)務知識全面。
講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念，是我提高思想認識和業(yè)務素質，做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間，本人尤其重視對金融、會計和經濟理論知識的學習。1999年順利通過了全國統(tǒng)一的會計師資格的考試。任職以來的學習和實踐證明，過硬的政治素質、全面的專業(yè)理論知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)為我做好會計工作和金融監(jiān)管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。
二是突出金融監(jiān)管重點，扎實有效地完成了各項工作。
1、高質量完成非現場監(jiān)管工作任務。在非現場監(jiān)管工作中，我擔負著報表報送工作，非現場監(jiān)管工作要求高，責任大。為此我認真收集被監(jiān)管單位的報表、資料，逐項審核、匯總，并通過對報表的分析，形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告，做到了數字準確、內容完整、上報及時，并且按季向被監(jiān)管單位發(fā)出“非現場監(jiān)管通報”。
2、協(xié)助組長完成嶧城監(jiān)管組檢查任務。從事監(jiān)管工作以來，我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作，這些工作時間緊，任務重，政策性強，在認真學好有關文件精神的基礎上，嚴格把關，較好的完成了各項檢查任務。特別是城市信用社更名改制工作中，監(jiān)管組能夠擺正自己的位置，作為監(jiān)交人，我們積極出主意想辦法，對交接方案反復研究，多次組織會議，進行專題研究。使本次更名改制工作，在不影響營業(yè)的情況下完成財產交接、賬務交接，順利完成城市信用社平穩(wěn)改制為農村信用社，市行驗收合格。近幾年來，在參加的三十余次現場檢查工作中。我都能獨當一面，并撰寫了現場檢查報告二十余篇，提出整改意見六十余條;部分意見被上級監(jiān)管部門采納。充分發(fā)揮了現場檢查作用，較好維護了人民銀行權威。
如果我競聘成功，我保證在今后的稽核監(jiān)察工作中做到如下幾點：
1、搞好業(yè)務計劃安排，認真開展各項稽核監(jiān)察工作。我將與稽核監(jiān)察科其他同志一起參加各個項目的稽核檢查，并在業(yè)務檢查中發(fā)揮帶頭作用。對每一項稽核工作，都要做到認真檢查、及時發(fā)現問題、提出整改建議、形成書面材料并及時上報，檢查問題、服務基層、幫助整改，做到保質保量地完成各項稽核工作任務。同時，配合相關科室做好領導交辦的其他各項工作。
2、盡快培訓一支思想素質高、業(yè)務能力強的稽核隊伍。聯(lián)社轄個法人社，個營業(yè)網點，面大點多，稽核工作任務艱巨，而該聯(lián)社從2001年雙改后又取消了住社稽核員，僅憑稽核科幾位同志是遠遠不夠的，直到2004年4月底又重新配備12名稽核人員，由于這些同志未通過系統(tǒng)的稽核專業(yè)知識培訓，同時對稽核工作的性質、作用的理解和認識存在盲區(qū)和誤區(qū)。所以應及時組織培訓，以提高稽核從業(yè)人員的綜合素質，使我縣能擁有一支思想素質高、業(yè)務能力強的稽核隊伍。
3、加強稽核部門內部管理工作，進一步發(fā)揮稽核監(jiān)察工作的職能作用。一是建立四層監(jiān)督防范網絡，即社內自我監(jiān)督、主辦會計監(jiān)督、信用社稽核監(jiān)督和聯(lián)社稽核再監(jiān)督;二是實行分級負責制，稽核員對稽核科負責，稽核科對聯(lián)社領導班子負責;三是加大稽核員管理力度，關的金融法律法規(guī)及各項業(yè)務規(guī)章制度，尤其是各項新業(yè)務的管理措施和操作規(guī)程。通過學習和培訓，進一步提高稽核監(jiān)察隊伍的整體素質，提高稽核監(jiān)察工作的質量和效率，強化稽核監(jiān)察工作的職能作用，更好地為保障農村信用社的健康發(fā)展服務。
4、針對銀行實際情況，把稽核工作的重點放在以下三個方面。
一是加大對信貸資產質量的稽核力度。信貸資產質量的好壞關系到信用社的生死存亡。我將帶領大家開展項目稽核時，把不良貸款、新增首筆貸款等信貸資產管理方面的專項稽核作為重點，多投入一些人力和時間，加大對信貸資產的監(jiān)控和檢查力度;同時，在常規(guī)稽核和后續(xù)稽核中，也要把信貸資產質量的檢查作為一個重點，對有關信用社的信貸資產質量情況進行檢查和監(jiān)控。對于在檢查中發(fā)現的問題，要加大對整改情況的監(jiān)督力度。
二是要加強計算機管理的稽核。隨著信用社電子化日新月異的飛速發(fā)展，實現上機帳務監(jiān)督稽核，是擺在每位稽核員面前的一大課題，因此，每位稽核員必須面對現實，積極參與計算機的學習、研究，制定有關計算機監(jiān)控檢查的具體措施和辦法，建立電腦監(jiān)督制度，使之經常化、制度化，強化對計算機使用和管理的監(jiān)控，強化對計算機犯罪行為的風險防范。
三是要加強對內控制度的檢查。定期或不定期的對基層社開展再稽核監(jiān)督工作，及時糾正稽核工作中的偏差和問題，防止稽核工作走過場、流于形式。對稽核工作漂浮，違反操作規(guī)程導致工作失誤以及玩忽職守，循私舞弊，以權謀私，應發(fā)現而未發(fā)現，或發(fā)現有問題視而不見以及查出問題隱瞞不報不作處理的，情節(jié)較輕的，直接對稽核人員進行批評和教育;情節(jié)嚴重，以致于由此引發(fā)經濟案件和責任性事故，造成不良影響和經濟損失的，建議聯(lián)社領導給予稽核員行政處分和追究連帶責任。對稽核工作扎實，予以表彰和獎勵，對查出成案，挽回經濟損失或做出較大貢獻的稽核人員，建議聯(lián)社領導給予重獎。
5、認真處理好人民群眾來信、來訪工作。一是對群眾來信高度重視，及時進行調查落實，區(qū)別不同情況加以處理，對確屬違法違紀的要嚴肅查處，對有錯誤的要進行幫助教育，同時做好信件回復工作，使組織放心，讓人民群眾滿意。二是對來訪群眾，做好解釋疏導工作，對那些受到錯告、誤告、誣告的同志，要及時澄清是非，并注意做好矛盾的化解工作，對有意誣告、陷害他人的，要嚴肅處理。力爭將問題消化在本職工作以內。
6、精誠團結，發(fā)揮整體功能。
我深知團結的力量，為此我決心在工作中，繼續(xù)發(fā)揚過去那種團結、友愛、認真、負責的優(yōu)良作風，時時處處服從領導安排，搞好稽核監(jiān)察工作。同時，多向領導請示匯報，及配合上級職能部門和其它科室搞好工作，常與基層職工交心談心，爭取領導和同志們的理解、信任和支持，充分發(fā)揮團隊作用，促進全縣稽核監(jiān)督工作的全面開展，使全縣經營管理制度規(guī)范化，業(yè)務操作程序化。
總結本人任職6年來的工作，思路清晰，積極主動，許多工作得到了領導和同志們的認可，積累了許多經驗，有了許多收獲。無論本次競聘中級會計師成功與否，我都會一如既往地做好本職工作，做一名工作負責、作風踏實、監(jiān)管高效的優(yōu)秀行員。
教師崗位個人競聘演講稿篇十
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫_x，現任教務科干事。我競選的崗位是理科系。
我_年7月畢業(yè)于_師范大學地理系，并獲得理學學士學位。同年7月到安廣師范學校任教。在從事地理教學的同時，致力于教學研究。論文《“指導——訓練型”地理課堂教學模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?！兜乩斫虒W與學生思維品質的訓練》獲_地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結合自己的教學實踐撰寫了數十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。
我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會。《地球上的水循環(huán)》獲獎;同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎。
20_年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出20_年、20_年被評為校級優(yōu)秀。
20_年，由于工作需要我到教務科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學管理及教師工作考核。20_年學校成立藝術高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學管理工作。在教學管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。
目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數學課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學生，然后學生去運用。如果換一種方式，通過讓學生看一些輔助性材料，引導、啟發(fā)學生發(fā)現問題，由學生總結得出結論，再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力，而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之，學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣，主動去發(fā)現問題，掌握學習方法。在課堂教學中，教師應十分注重教育觀念的更新。
二、在抓常規(guī)教學管理的同時，把教學研究當做教研組考評主要依據。
三、在加強教師專業(yè)學習同時，鼓勵教師學術研究。
每學年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學術氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向學者型、專家型教師轉化。
四、加強現代化教學手段運用，組織教師研究網上教學。構建適應專科教學等多種教學模式，盡快實現信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現網上教學。
五、提高學歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學習。
理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結構來看，35歲以下18人，35—40歲12人，40歲以上5人。從學歷結構來看，研究生1人，本科學歷32人，?？?人。從我校理科教師現狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習，增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。
最后，衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。
謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領導、評委、老師們：
其次我積極投身于課程改革實驗與課題研究中，不斷更新教育觀念，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，努力提高教育教學能力。幾年來，我參與研究并獲結題的課題有：國家級課題《作文提前起步，分段大量讀寫》，省級課題《關于語文教學“雙積累”“兩結合”的研究》，地區(qū)級課題《讀評寫全程開放自主作文教學研究》。現在正參加著省級“誦讀經典”和一個地區(qū)級的課題。為了樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀，在參加各類繼續(xù)教育學習中，我總是學得很認真，如在參加河池地區(qū)中小學校長培訓班學習期間，因為學習努力，成績顯著，成為74個人的班級中評出的5名優(yōu)秀學員之一。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，不斷地豐富自己。為了總結教學經驗，我積極撰寫教學論文，共有36篇獲獎：其中7篇獲國家級一、二等獎，22篇獲省級獎，7篇獲地、市級獎。論文《利用字理識字，提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫，還很注重指導學生寫作，近年來共有25篇學生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上，我也多次榮獲各類征文比賽指導老師獎。
工作中，我嚴于律己，寬以待人，以身作則、為人師表，與老師們團結協(xié)作，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師，因此，我被評為“宜州市十佳教師”1次，鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”3次。
基于以上原因，我認為自己完全能勝任小學高級教師八級崗位的工作。如果我競聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學高級教師八級崗位職責：繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德，服從學校工作安排。承擔規(guī)定的教學任務，努力使教育教學實績在同學科教師中處于領先水平，并指導一名下一級職務的青年教師。我還要勇于承擔教研、教改任務，積極參與課題研究，保證聘用期內每年至少有一篇教學論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎。如果競聘不上，我會把今天作為我下一次沖擊的起點!服從學校工作安排，堅定“堂堂正正做人，踏踏實實工作，快快樂樂生活”的人生信念!我的演講完畢，謝謝大家!
教師崗位個人競聘演講稿篇十二
各位領導、老師，大家下午好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。
也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的`準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。
教師崗位個人競聘演講稿篇十三
競聘的壓力很大，如果想壓倒對手獲得成功，一篇精彩的
競聘演講稿
是必備的，本站小編為大家整理了教師崗位競聘演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
1:細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣
教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。
2：培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人
在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛
我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發(fā)表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦校艜箤W生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
當畢業(yè)的學生升入初中后，還在
作文
中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，在過去的xx年里，我已經完全熟悉了小學數學教材，掌握了基本的教育教學方法，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內有此長足的進步;我的愛是發(fā)自內心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
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教師崗位個人競聘演講稿篇十四
尊敬的各位領導，評委，各位同事:
下午好!
首先，感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。
我叫__，今年__歲，放療科室主管護師，中共預備黨員，大學本科畢業(yè)，學士學位，畢業(yè)于中南大學湘雅醫(yī)學院，__年9月，就讀于中南大學護理學院護理研究生課程班。
曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級，國家級專業(yè)雜志中刊登。我性格開朗，隨和，上進心強，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動，也喜歡計算機，1990年6月，18歲的我懷著現代南丁格爾的夢想，由學校分配來到本院，至今__年，在這期間我從未間斷過業(yè)余學習，從一個中專生學到了護理研究生，在臨床中我用理論指導實踐，再用實踐來檢驗理論，從中我找到了學習的樂趣，也提高了我的服務理念和對專業(yè)的興趣。
在工作中我認真負責，不斤斤計較個人得失，服務態(tài)度優(yōu)良，團結協(xié)作精神強，曾擔任主班，負責護士工作，作為護士長的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監(jiān)護，主管實習生帶教，在此同時，也培養(yǎng)了自己協(xié)調能力，人際溝通能力，能保持和維護醫(yī)護，護護，護患之間的良好關系。__年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。
33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!"，我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻，幾天后，老人對我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此，他特意寫下了一封感謝信。
就這樣，在放療科臨床護理中，我一點一滴的積累經驗，我希望能盡我的力量更好的為病友服務，我一直牢記:減輕痛苦，促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值。
今年6月，sars恐嚇著人類，北京等地告急，醫(yī)務人員成批倒下，我懷著愛國之心，積極報名參戰(zhàn)，服從上級安排，成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員，sars最終狼狽的走了，為防其卷土重來，10月1日開始打起預防戰(zhàn)，我又成為醫(yī)院第一批預備隊隊員。
一份耕耘，一份收獲
我的工作得到了病友，陪人，領導，同事以及實習同學的贊賞和認可。__年，__年被評為優(yōu)秀護士，__年被評為優(yōu)秀帶教老師，1999年，1996年被評為院先進工作者，__年，1995年被評為工會積極分子，1999年上交退回紅包200元，收到感謝信無數，在院訊中多次表揚。
榮譽屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在改革競爭中完善自我。
護士長的工作看似平凡，但卻重要。主要體現在以下幾方面:
1作為醫(yī)院護理管理層基層的管理者，要服從護理部的領導。又要承擔病房管理和護理質量監(jiān)控工作，指導并帶領下屬護理人員共同完成護理任務。
2 作為信息管理者，承上啟下，既要正確及時的傳達醫(yī)院和護理部精神，又要收集有用的反饋意見，及時匯報，便于工作的開展。
3 作為科室，醫(yī)護，護患，護護之間關系的協(xié)調者，在自己能力范圍內解決沖突和糾紛。
我的演講完畢，謝謝大家的支持！
教師崗位個人競聘演講稿篇十五
大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：
新課標主張“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。
我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的數學”。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家！
教師崗位個人競聘演講稿篇十六
尊敬的各位
領導
、各位老師：
大家上午好！
首先感謝
領導
給我
提供
了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。
我叫魏xx，畢業(yè)于xxx大學美術專業(yè)，畢業(yè)同時得到xx大美術教育本科學歷。曾在友鄰鄉(xiāng)學校擔任兩年小學班主任，3年中小學美術教師，同時擔任學校宣傳干事。在任期間，除優(yōu)質課外，曾輔導學生參加“雙龍杯”全國繪畫大賽獲得三等獎。
我從小就非常喜歡美術，善于創(chuàng)造想象。對于美術我有一定的了解，包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術等許多畫種。這是我的競崗優(yōu)勢。
我的工作設想：
1.潛心研究教學
方案
，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使學生能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使學生體驗到自己獨特的
個性
化的方式感受美、表現美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2.實事求是，開展教學活動。引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經驗。
3.在“趣”中提高學生的繪畫技能，對美術感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。
如果我很榮幸的成為美術教師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作?！耙詾闋幬唬晕淮贋椤笔俏业呐Ψ较?。我堅信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去。
我的演講完畢，謝謝大家！