精選五好少年事跡材料(匯總14篇)

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    在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,找到改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時要注意措辭得體,語言簡練,避免太過啰嗦。接下來,讓我們一起來看看一些總結(jié)范文,或許能給您帶來一些啟示。
    五好少年事跡材料篇一
    她叫xx,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。
    首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)??渌呛苣芨?。
    其次,她友愛助人。當(dāng)別人有困難時,她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,停在了根思,一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。
    第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
    另外,她很愛學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學(xué)習(xí)課外知識,自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時,她得了雙百分呢。
    別看田鑫小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
    五好少年事跡材料篇二
    助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德,這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭也猶如我們每一個人,有人在閃耀著耀眼的良知和博愛的光芒,照耀著人們的心靈。有的則是熄滅了這為數(shù)不多的光明,熄滅得越多,人們的心也更加清冷。
    然而,當(dāng)我們愿意燃燒自己,讓世界充滿光明,讓人間充滿光明,那么人與人之間即會撒出耀眼的光芒,感情之間也會更加美麗和善。
    有時,幫助體現(xiàn)得并不明顯,卻也足以溫暖人們的心,如春風(fēng)拂過,萬里花開。譬如,幫助他人分擔(dān)事務(wù)。我曾在公交車上為老人和孕婦讓座,因?yàn)樽约鹤鳛閷W(xué)生,作為新時代的接班人,本就充滿蓬勃生機(jī),又怎么能讓我們的前輩忍受不便呢,他們或是垂垂暮老,或是年輕的,繁忙的白領(lǐng),自己身為一名小輩,自然就要在這些小事上奉獻(xiàn)他人,而不是只關(guān)注自己的舒適,而讓他人感受勞累和辛苦。當(dāng)我每做完這些微不足道卻能幫助他人的小事之后,都會收獲一種美滿,一種幸福,一種歡愉,一種輕松,心里甜甜的,心想自己又為創(chuàng)造美好和諧的社會貢獻(xiàn)了一份力量,又為照耀人間奉獻(xiàn)了一份微薄力量,蠟炬成灰淚始干。
    涓流雖寡,浸成江河;
    爝火雖微,亦能燎原。堅(jiān)持幫助他人,就像做一只蝴蝶,只要堅(jiān)定扇動翅膀,再小的力量也能掀起風(fēng)浪??傆幸惶欤覀兡軐?shí)現(xiàn)燃燒自己奉獻(xiàn)他人的共同目標(biāo)。
    不止如此,在學(xué)校生活中,我也常常幫助每一個人。身為一名語文課代表,自然就是為分擔(dān)老師工作而生,每天抱作業(yè),布置作業(yè),組織同學(xué)學(xué)習(xí)都是司空見慣的事,此時,有人便會覺得厭煩,認(rèn)為這并非自己應(yīng)管理的事務(wù),只會投入到勞累的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)為一切都沒有學(xué)習(xí)重要,恰巧這是錯誤的,疲勞過度,效率反倒下降。投入到助人為樂的事務(wù)中,既能調(diào)劑心情,又能鍛煉自己,是自己更加充實(shí),使自己更加智慧。我總是老師的得力助手,當(dāng)老師讓我?guī)兔r,第一個搭上手的自然是我,當(dāng)班級里有集體勞動時,我一把攬下所有的活計(jì),和同學(xué)們一同奮戰(zhàn)前線,創(chuàng)造勞動輝煌。當(dāng)任何一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇上摩肩接踵的難關(guān),我也會挺身而出,盡一切力量幫助他度過一個又一個困難。盡管我明白,做這些事情必然會消除自己的空余時間,讓自己覺得勞累,但又有什么能扛得住熱心腸的那股勁兒呢,反倒覺得越是勞累,越是輕松,越是快樂;
    越是忙碌,越是悠閑,越是愉悅。
    幫助他人,讓一切的無意義成為有意義,讓我變得如此熱心,如此善良。讓我變得如此大度,如此寬容。
    曾經(jīng),小區(qū)里組織志愿活動,撿垃圾,量體溫,測血壓。我同樣踴躍參加,整個過程中,總有一些人會把煙頭,水瓶和塑料袋扔到草地上,不要的垃圾也并沒有投到垃圾桶里,而是赤裸裸的全部處理在外面,這讓清潔工們非常煩惱,因?yàn)樗麄兠刻煨列量嗫鄴咄甑牡鼐瓦@么被污染了,還要重新收拾打整,當(dāng)我看到這一幕,心中不禁感到難過,于是乎,每當(dāng)看見沒有處理好的垃圾,干凈與否,我都會選擇將它處理到該待的地方,當(dāng)看到清潔工人們的忙碌,我會從樓上拿來掃把與他們一同工作,打理干凈的小區(qū)。做志愿者時,少不了在公共場合量體溫,一個下午大概要接觸幾百甚至上千人,可是我并不覺得勞累,因?yàn)槲译m然犧牲了自己的時間,犧牲了自己的精力,卻也幫助了他人,為抗擊疫情貢獻(xiàn)了力量,讓所有人感到方便,當(dāng)人們踴躍地來到商場,來到招待所,來到圖書館,我總是接待他們量體溫,疫情防控刻不容緩,我們都應(yīng)該幫助國家分擔(dān)這些工作,我們扛著累,讓國家,讓社會來研究戰(zhàn)勝疫情的方法,同團(tuán)結(jié)共進(jìn)退。擔(dān)當(dāng)起助人為樂,幫助他人的責(zé)任,也并不是為了得到什么回報,而是為了保證社會平安,人與人之間和諧相處。
    只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美麗的明天。讓我們每個人都不要吝嗇這顆愛心,因?yàn)樗怯弥唤叩?,它會讓更多人接近你,讓我們的社會更和諧。這就像用一根金絲線將所有愛心穿起來,成為一種珍貴的禮物。
    五好少年事跡材料篇三
    __來自于__友誼中學(xué)初20__級5班。作為友中的一名學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引。“賢德、賢能、賢達(dá)”六個字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向,他一步一個腳印勤學(xué)創(chuàng)新,向著人生的一座座高峰努力攀登著。
    由于父親經(jīng)常在外工作,一年難得回家?guī)状?,母親工作又忙,所以父母從小就教導(dǎo)他:男子漢要獨(dú)立自主,勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影,母親青絲夾雜著幾縷白發(fā),他都會在心里暗下決心:一定要發(fā)憤圖強(qiáng),勤奮上進(jìn)!
    從小學(xué)開始,無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師突發(fā)奇想,讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做,一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語著,摸不清老師哪門子路,但也只得“謹(jǐn)遵師命”。
    智茗心想,不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他,最后兩道一般是壓軸題。幾個同學(xué)想跟智茗合作解題,但被他拒絕了,因?yàn)樗氇?dú)立思考,去征服它。放學(xué)回家的路上,智茗在心里計(jì)算著,低頭深思著,仍“百思不得其解”,好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上?;氐郊宜鋈幌肫?,有一道和以前做過的一道題很類似,但又不完全相同,于是找出原來的那道題仔細(xì)看了看,理出點(diǎn)思路來,但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會用這種方法做,一會用那種方法做,雖然中途遭遇了幾次失敗,但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!
    然而面對另外一道題,智茗的腦子里卻一片空白,無從下手。夜深人靜了,他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來,睜開疲倦的雙眼,智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”,直到有些乏味時,一抬眼看看鐘:7點(diǎn)20分。哦,快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前,狼吞虎咽吃了幾口,隨即背上書包,拿上牛奶,跟媽媽道了別,飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)在沒轍了,就去問老師——不是問老師怎么做,而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案。事后有人告訴智茗,那道題是最難的,他長長地舒了一口氣,與難題“斗”真是其樂無窮呀。
    老師告誡過大家,勤能補(bǔ)拙,創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思,同時也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。
    這不,生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏χ参镉绊懙膶?shí)例,智茗主動向?qū)W習(xí)小組請纓去找例子,他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料,結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物,一一列出其特點(diǎn),并劃定了幾個尋找區(qū)域,準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。
    周末,智茗全副武裝,按計(jì)劃搜尋目標(biāo)——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的,例如楓葉有五片小花瓣,每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢,居然連一根莖都沒有,全都是光滑的葉子。
    拿回家后,智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉,和其它銀杏葉的整片黃不同,這片樹葉的葉面有一小塊綠色,其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會不會與光照有關(guān)呢?別的樹葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹葉中仔細(xì)翻找起來,可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑,想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對,就是那里,智茗三步并作兩步跑下樓,果然地上還躺著類似的葉片。智茗望著路燈出神……一個星期后,當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時,淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。原來,光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對植物的重要影響吧。智茗將這個發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報,同學(xué)們夸贊他善于觀察,老師也表揚(yáng)他勇于實(shí)踐。
    奇妙的大自然,多彩的生活,這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。
    五好少年事跡材料篇四
    xx,11歲,在煙臺開發(fā)區(qū)第五小學(xué)五年級就讀,和其他同學(xué)一樣,正享受著愉快的校園生活。但在這張陽光的笑臉背后,卻承載著很多成年人都無法接受的現(xiàn)實(shí)。
    勤舟這個名字是爸爸為他取的,寓意學(xué)海無涯苦作舟。為了在城里安下家,夫妻倆東拼西借,買下了現(xiàn)在的房子,雖然生活拮據(jù),但一家三口過得很幸福。然而,好日子才剛剛開始,勤舟的爸爸就因?yàn)橐荒钪钭呱掀缏?,讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。
    然而,生活對這個家庭的考驗(yàn)并沒有就此結(jié)束。樓道里的一場大火,讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人,雙手只剩下兩根手指,喪失了勞動能力。
    入獄的父親,殘疾的母親,年僅十歲的孩子,勤舟就這樣擔(dān)負(fù)起了照顧媽媽,撐起這個家的重?fù)?dān)。做飯、洗衣、收拾家務(wù),給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲,還要兼顧學(xué)校的學(xué)習(xí),要強(qiáng)的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下,小勤舟慢慢適應(yīng)了這樣的生活,也在義工的影響下參加了很多公益活動,就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動的當(dāng)晚,他做了個夢,在夢里,他見到了日思夜想的爸爸。
    “我的爸爸雖然犯錯了,但是出來了還是一個好爸爸,還能為社會做些事情”。經(jīng)過一番努力,小勤舟終于有了到監(jiān)獄看望服刑爸爸的機(jī)會。
    這場見面被特意安排在了心理輔導(dǎo)室,這樣,勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起。或許是父子倆長時間沒有見面,或許是有外人在場,勤舟見到爸爸的那一刻顯得很平靜,可當(dāng)勤舟拿出送給爸爸的禮物(自己畫的一幅畫)時,沉默的爸爸顯得有些意外。
    畫里畫著他們一家三口,還有社會上的好心人坐著火箭遨游太空的景象,爸爸潸然淚下。爸爸入獄后,李勤舟已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況,播放了之前采訪的視頻給他看,看到勤舟照顧媽媽的畫面,這個七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。
    臨走前,勤舟又掏出他用零花錢買給爸爸的本子,在上面寫下了他和爸爸的約定“…爸爸,你在里面好好改造,我和媽媽等你回來…。我們一起照顧媽媽”。
    五好少年事跡材料篇五
    周__,男,武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長,班級孝道小組組長,校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書法協(xié)會會員,省青少年作家協(xié)會會員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
    這一敬,敬得媽媽感動滿懷
    周展丞的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營一個小店,家庭還算是寬裕,但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時候時間安排不過來,他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說,在周展丞身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
    那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因?yàn)檫@場景是很難看到的。媽媽說:“兒子參加作文比賽,給我爭光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會兒就好?!币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢?,媽媽又催促他。誰知,周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動。
    這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)
    爸爸回家是沒有定點(diǎn)的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。
    這一夜爸爸回家得比較早,覺得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問:“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會冰著你的,等暖和了,我們再靠緊哈。”展丞聽到后,他沒有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料)任何言語都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
    這一拜,拜得姑姑淚流滿面
    姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對他說:“姐姐給我來短信了,祝我‘母親節(jié)快樂’呢!”看到姑姑的高興,周展丞不免高興起來。轉(zhuǎn)而,他對姑姑說:“姑姑,你請坐!我給你行個禮,表達(dá)我對你的感激,也代替姐姐?!?BR>    他請姑姑坐好后,誰料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動,連聲說:“快起來快起來,我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
    周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。
    五好少年事跡材料篇六
    __,女,現(xiàn)十歲半,是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級學(xué)生。平時生活中,她學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),孝敬父母,尊敬師長,愛好廣泛,全面發(fā)展,是一個性格開朗,品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。教師們良好的感染和重陶,使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫忙,班里有活動她總是踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。自上學(xué)以來,在班級里一向擔(dān)任著班干部,四年級加入學(xué)校大隊(duì)委,現(xiàn)擔(dān)任安全委員。她是一名陽光活潑、勤奮好學(xué)、心地善良、禮貌待人、助人為樂、天天向上、興趣廣泛、勤奮好學(xué)、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    一、勤奮好學(xué),成績突出
    __同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績十分突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動腦,進(jìn)取舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;
    數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;
    英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考,對問題都有自我獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自我。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時把教師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)校的測評中,她始終名列前茅,被評為班級“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
    二、努力進(jìn)取,樂于助人
    該同學(xué)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是教師的得力助手,不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作并且能主動幫忙教師管理班級,在工作中,講求方法,不僅僅帶動了全體同學(xué),并且得到教師的信任,同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,所以,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一齊探討、向她請教。生活中,她一向很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,她都慷慨解囊、捐得最多。
    三、興趣廣泛,多才多藝
    __同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,并且她的興趣很廣泛,能夠說是多才多藝。在班級聯(lián)歡會上,總能看到她為同學(xué)們表演唱歌、詩歌朗誦等。在平時生活中,總能看到她與家人同學(xué)之間在下象棋、五子棋等。同時她還異常喜歡跑步、溜旱冰,打籃球。她家里擺滿了大大小小的獎狀,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著她辛勤的汗水。
    四、禮貌禮貌,懂得感恩
    五、全面發(fā)展,品德高尚
    __同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情景下,對班級學(xué)校組織的各種活動總能進(jìn)取的參加。她品行端正,能嚴(yán)格按照“中學(xué)生日常行為規(guī)范”來要求自我。不斷提高自身素質(zhì),注重個人全面發(fā)展。在她自我不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。總之,__同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,勤奮上進(jìn),不懈努力,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名二十一世紀(jì)的禮貌少年!
    五好少年事跡材料篇七
    “時光荏苒,一瞬即逝”,十二年的時光就悄然而過了。幼年時由于家庭變故,從小就跟隨著外公外婆生活,盡管如此,并沒有影響我的健康成長。這些年,在老師和兩位老人的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下,我斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng),是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學(xué)的好朋友。我熱愛祖國、熱愛集體,樂于助人,我成績優(yōu)異,愛好廣泛,特長突出,品學(xué)兼優(yōu),是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代,只有不斷地學(xué)習(xí),用知識武裝自己,才能跟上這日新月異的時代步伐,才能更加適應(yīng)這個社會,回報社會。因此我專心向?qū)W,孜孜以求?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個虛心好學(xué), 勤奮刻苦的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),喜歡和老師、同學(xué)討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上我始終透著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學(xué)習(xí)時也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,各門學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。經(jīng)過辛勤努力,連續(xù)六年獲得了“三好學(xué)生”,多次獲得“勤學(xué)上進(jìn)星”、“世紀(jì)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)好課本知識的同時,我還積極參加學(xué)校“創(chuàng)建書香班級”課題活動。一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學(xué),還是童話故事,每晚臨睡前半小時我必看之,以增加自己的知識含量。至今看過的書籍有《上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、《海洋的秘密》、《四大名著》、《魯濱遜漂流記》以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,這良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,在老師的指導(dǎo)下,在歷屆懷化市信息技術(shù)課題研究活動《懷化市中小學(xué)生電子作品》競賽中,作文《我錯了》獲特等獎、《游防洪大堤》、《書--我的朋友》一等獎,《友誼破裂》、《我不再粗心》、《秋葉》、《胃的申訴》獲二等獎等榮譽(yù)。
    我樂觀向上、樂于奉獻(xiàn),熱愛集體、關(guān)心他人。從小家庭的變故,并沒有擊垮我,反而生活的磨礪使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在我的成長過程中,雖缺乏了父母的愛,但贏得了外婆、外公、姨媽以及老師同學(xué)更多地關(guān)愛。在愛中,我也學(xué)會了關(guān)愛他人,無論是在抗冰救災(zāi)、還是汶川玉樹地震、西南旱災(zāi)以及各種幫困助殘中,在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛心時,我都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。我以“幫助別人,快樂自己”為本,遇到一些需要幫助的人,都會主動伸出自己的雙手。在班級生活中,和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學(xué)。成績優(yōu)秀的我,只要有同學(xué)向我請教,不管多忙我都會及時耐心地一遍又一遍地給他們講解,仔細(xì)分析,教其學(xué)習(xí)方法,為他們解答疑難,直到同學(xué)弄懂為止。作為老師的小助手,在班里倡導(dǎo)成立了“一幫一”手拉手活動。使班上的幾名差生各方面都有很大的進(jìn)步,整個班級的成績有了很大的提高。由于事跡突出,曾多次評為“關(guān)愛星”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。我的愛心贏得了同學(xué)、老師的信任,所以自入學(xué)以來,我一直擔(dān)任班干部,任職期間,我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù),總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時,都以身作則,積極主動組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備,協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師得力助手。作為大隊(duì)部值周隊(duì)干,每次準(zhǔn)時到崗、認(rèn)真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。
    認(rèn)真的工作態(tài)度,高度的責(zé)任心,公正無私的工作作風(fēng),突出的組織工作能力,使我一次又一次地當(dāng)選“班級優(yōu)秀干部”和“少先隊(duì)隊(duì)干”。
    “身體是革命的本錢”。我在勤奮學(xué)習(xí)的同事,不忘堅(jiān)持體育鍛煉。作為一名學(xué)?;@球隊(duì)員之一,不管是嚴(yán)寒酷暑,還是艱苦的訓(xùn)練強(qiáng)度,從不間斷訓(xùn)練。成為?;@球隊(duì)中出色的中鋒隊(duì)員。于此同時,我還積極參加每年校運(yùn)會,在校運(yùn)會上,我勇敢頑強(qiáng),積極進(jìn)取,奮力拼搏,曾獲得過50m競賽第一、二名,為班集體在每年的校運(yùn)動會成績名列前茅立下汗馬功勞。同時我也很熱愛勞動,不怕臟,不怕累。在學(xué)校大掃除和創(chuàng)建文明城市、做文明市民活動中,總是一馬當(dāng)先,帶頭去搞衛(wèi)生死角,有的地方甚至用手去掏撿。把教室和社區(qū)公共場所整理得井井有條,給大家營造了一個干凈舒適的環(huán)境。
    我興趣廣泛,愛好課外閱讀、寫作、打籃球、書法、剪紙、吹葫蘆絲……在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。書法在第十二屆“素質(zhì)杯”全國少年兒童書畫賽中獲銅獎,在第xx屆“素質(zhì)杯”全國少年兒童書畫賽中獲銀獎,還獲得中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級中心發(fā)放的“八級”證書。在懷化市信息技術(shù)課題研究活動《懷化市中小學(xué)生電子作品》競賽中,繪畫《美麗的城市》榮獲二等獎;《數(shù)學(xué)手抄報》獲特等獎;作文均獲特等、一等、二等獎;在懷化市中小學(xué)(小學(xué)組)信息技術(shù)知識與操作技能競賽中獲三等獎;在懷化市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地榮獲“剪紙小能手”稱號。
    “梅花香自苦寒來”,由于我各方面表現(xiàn)突出,二〇一〇年六月榮獲共青團(tuán)懷化市委、懷化市教育局、懷化市少工委聯(lián)合頒發(fā)的懷化市“十佳四好少年”稱號。現(xiàn)已拿到長沙長郡麓山國際學(xué)校的錄取通知書。
    洋溢著青春朝氣的我愛自己,更愛祖國,我要積極進(jìn)取,以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,構(gòu)筑一個更高的騰飛平臺。
    五好少年事跡材料篇八
    她性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛。
    一、努力上進(jìn),勤學(xué)善思
    在老師的心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評。
    在同學(xué)們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng),并且熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長,為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
    二、心地善良,尊老愛幼
    她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班里,童越群是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽,她總是主動幫助同學(xué)。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學(xué)的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學(xué)。
    在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。
    三、多才多藝,全面發(fā)展
    她多才多藝,愛好廣泛,從小就學(xué)習(xí)書法,并熱愛各種體育運(yùn)動。通過參與文體活動,鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收獲了友誼。在學(xué)校,她是藝術(shù)骨干,只要有什么活動,就一定有她的存在。
    總之,童越群同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu),多才多藝,每年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實(shí)力贏來了老師和同學(xué)的欣賞,獲得了大家的掌聲。
    五好少年事跡材料篇九
    小瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里,她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,她是一位誠實(shí)守信,熱心公益活動的好少年。
    她勤奮學(xué)習(xí),每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的`自我。對于學(xué)校大隊(duì)部,這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動早在她讀二年級的時候,她在放學(xué)的路上,撿到一個錢夾子,里面裝著錢和一個手機(jī)。她用這個手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部,寫了表揚(yáng)信,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部也號召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
    在社會中,她遵守社會公德,熱心公益活動。去年的3月5日,她在老師的影響帶動下,和同學(xué)一起在到小區(qū),為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次,在汶川地震中,自動捐助了自己的100元壓歲錢。
    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,誠信和守禮為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
    五好少年事跡材料篇十
    張xx,男,9歲,韭菜臺鎮(zhèn)楊塘小學(xué)三年級學(xué)生。
    在學(xué)校,他尊敬老師,是老師的得力助手,課間主動幫老師打掃衛(wèi)生。
    xxx爺爺家里開商店,可是爺爺眼睛不太好,他就主動幫助爺爺照看商店,有年紀(jì)大的老人來買東西,他會幫著開門,如果東西不太重還會幫著送到家里。
    爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦,他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的.家務(wù)活。
    爸爸媽媽在大棚里沒有時間吃飯,他就把包子買好送到大棚里。
    商店前面有個洼坑,下雨天會有積水,看見有老人過來他就會扶著繞過去。
    村子里的人都夸xxx真懂事。
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    五好少年事跡材料篇十一
    xx,女,11歲,xx縣xx鄉(xiāng)中心完小五年級班長。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一向來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爺爺奶奶的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。
    打小起,xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學(xué)會了自理自立。
    上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活,奶奶還要做菜做飯,洗衣。還要照顧xx及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的xx每一天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫捶背揉肩,之后說故事,講笑話,唱歌給奶奶聽,讓奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
    一次,奶奶生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水,看奶奶把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
    xx不僅僅是對奶奶這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。不僅僅如此,在生活中,她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爺爺奶奶說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎勵。
    在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自我,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報奶奶為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。
    xx同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自我贏得廣泛的榮譽(yù)。在xx鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時光,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要,重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德,才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
    五好少年事跡材料篇十二
    學(xué)習(xí)上,鄭詩瑤同學(xué)有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,不懂就問是她的'習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績都名列前茅。自上小學(xué)以來,年年被評為校“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在平日的學(xué)習(xí)中,她博覽群書。以增加自己的知識含量。每當(dāng)有空余時間,她就看起課外書來,《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》?課余時間,她還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。
    鄭詩瑤同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵沖滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處得特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。幾年來,她勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理工作,開展班級有關(guān)活動。特別是在迎接“兩基”復(fù)檢和合格學(xué)校評估中,為了把黑板報辦得更好,經(jīng)常看到她忙碌的身影。由于她的努力,結(jié)果在檢查中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。
    鄭詩瑤同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級,關(guān)心同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時刻以少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在她的倡議和帶動下,全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻自查、自醒,時時刻刻規(guī)范,時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從未間斷,現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊(duì)員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動和良好的習(xí)慣,同時也受到廣大師生的認(rèn)可和好評。
    鄭詩瑤同學(xué)有著廣泛的業(yè)余愛好。她特別愛好寫作。學(xué)校無論舉行什么活動,老師都放心地把節(jié)目主持人交給她。她刻苦鉆研,熱愛實(shí)踐,積極參加各種實(shí)踐活動,她的小制作每次都在學(xué)校獲獎。
    她不僅學(xué)習(xí)成績好,還樂于助人呢,她把關(guān)心她人,幫助她人當(dāng)作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩,她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中,她和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的幫助下,各方面都有很大的進(jìn)步。
    總之,鄭詩瑤同學(xué)各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,符合一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)。我們相信,這位勤奮好學(xué)、開朗懂事的大男孩兒,在黨的陽光照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
    五好少年事跡材料篇十三
    從入學(xué)開始,該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí),不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級非常負(fù)責(zé),老師對她評價很高,在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力,每期被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。在學(xué)好課本知識的同時,她一有時間,就會閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識金庫》等,她都認(rèn)真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長了知識,所以門門功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會干部,能夠協(xié)助學(xué)生會較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
    現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,難免嬌生慣養(yǎng),但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過程中,她學(xué)會了獨(dú)立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候,她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問候換回的是一致的夸獎。
    xx同學(xué)樂觀向上、樂于奉獻(xiàn),熱愛集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛心時,她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。比如:汶川地震時,班上同學(xué)家遭火災(zāi)時,為貧困生排憂解難時……她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會做的題,她就會教他們怎么做,一直到教會了才離開。xx同學(xué)愛自己的班級,愛每一位同學(xué),用自己的行動影響周圍的同學(xué)。一直擔(dān)任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
    xx同學(xué)興趣愛好廣泛,愛唱歌、跳舞,喜歡畫畫、做手工,愛運(yùn)動,尤其酷愛閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級黑板報上常??吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學(xué)校舉行的“愛祖國朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見到她的優(yōu)美的身影。
    這次獲得了xx市“四好少年”的稱號,她說:“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會表現(xiàn)得越來越出色,做一名名副其實(shí)的四好少年!請老師和同學(xué)們監(jiān)督我?!蔽覀円财诖鴛x同學(xué)越來越出色。
    五好少年事跡材料篇十四
    xxx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長,學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。進(jìn)入初中至今,她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團(tuán)體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,她是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
    在學(xué)校,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,她總是全力以赴參與,最終都能取得比較好的成績;她自信、大方,一向以來,她都是教師的好助手,她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動,從中不斷提高自我的學(xué)習(xí)水平。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
    在家里,在每一天的日程計(jì)劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自我的事情自我獨(dú)立完成,今日的事今日做好,是她對自我的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。
    學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動或?qū)嵺`活動,梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自我的動手本事,增強(qiáng)社會職責(zé)感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動當(dāng)中。
    xxxx同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆,積極和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。