寫心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方?？偨Y(jié)要注重實際效果，思考自己的成果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。以下是一些寫心得體會的常用句型和表達(dá)方式，供大家參考和借鑒。
大林小林讀書心得體會篇一
我最近看了一本著名作家張?zhí)煲沓銎返摹洞罅趾托×帧?，被它深深吸引，可別小看了這個簡單的書名，它講述的可是一個幽默又富有哲理的故事。
一次偶然的奇遇，兄弟倆失散了。弟弟小林的生活過的非常艱苦，但他從不抱怨，還為有需要的人伸出援助之手，最后通過自身的努力工作，成為了一名火車司機(jī)，過上了幸福的生活。而哥哥大林，想了個鬼點子，成為了世界首富哈叭先生的兒子，從此好吃懶做，為了錢財活活餓死在了富翁島上。
在這兩個主人公之中，我最欣賞小林。他的樂觀和勇敢令我有所感觸。雖然他被四格格天天虐待，但是他并沒有自暴自棄，團(tuán)結(jié)了其他的小伙伴，最終打敗了可惡的四格格，為大家懲奸除惡，贏得了伙伴們的尊重。他最后通過自己勤奮和努力，找到了一份好工作，過上了幸福的生活，我真為他高興！而大林則是一個貪圖享受，不腳踏實地的人，雖然他用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫搅撕芏嘭敻?，但是最終這些不義之財害了大林的性命，所以不是自己勞動得來的幸福不是真正的幸福。
看到了小林的故事，我很慚愧！覺得我有很多地方做的還不夠好，我要向小林學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，我有時遇到難題或者困難挫折就會退縮，但是這些跟小林遇到的比起來真是小巫見大巫，我立志要以小林為榜樣，學(xué)習(xí)小林勇敢和不怕困難的精神，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我不能抗拒和氣餒，必須樂觀地面對它，勇敢地挑戰(zhàn)它。在生活上，我更不能過多依賴家長，要主動的承擔(dān)一些力所能及的事，鍛煉自己的自理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?？孔约旱呐蛯嶋H行動，把困難的絆腳石變成通向成功的墊腳石！做一個對社會和國家有貢獻(xiàn)的'人，這樣得到的快樂才是真正有意義的快樂。
大林小林讀書心得體會篇二
《大林和小林》是《小學(xué)生必讀經(jīng)典》這套書中的一本，其中《假如給我三天光明》我也看了，其他的還沒看，主要還是給小朋友看的，希望小孩能夠從書中得到更多的知識。
《大林和小林》是由張?zhí)煲韯?chuàng)作的，張?zhí)煲碓沃醒胛膶W(xué)研究所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、《人民文學(xué)》主編、《兒童文學(xué)》編委等職，是少年兒童非常熱愛的兒童文學(xué)作家，為我國兒童文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，我所知道的就是《禿禿大王》《寶葫蘆的秘密》，這些作品在小學(xué)生記憶中可能更經(jīng)典，被孩子們珍藏在記憶的深處?！洞罅趾托×帧愤€被拍成了木偶動畫片，《寶葫蘆的秘密》兩次被拍成動畫影片，記得《小飛俠彼得?潘》，也是由張?zhí)煲韯?chuàng)作被別人改編的電影，先生真是厲害。
張?zhí)煲硐壬鶆?chuàng)作的這本書講述的是一對雙胞胎兄弟大林和小林，因父母的去世，兄弟二人只能選擇離開家鄉(xiāng)。然而不幸的是途中遇到了怪獸，迫使兄弟二人分開。大林跟小林分開后，超級幸運(yùn)的被大富翁收養(yǎng)了，然而不幸的是，大林最終變成了一個好吃懶做，自私自利的寄生蟲，活活的餓死在金子堆里。而小林跟大林分開后跑進(jìn)了一個山谷，太累了，就順勢躺在草地上睡著了，之后，小林就被皮皮撿到賣給了四四格，每天不停歇的給他做金剛鉆。意外得到了一個鐵球，制服了四四格，打破雞蛋拯救了許多人都生命，逃出去了。途中，遇見了中麥伯伯，教小林開火車，使其生活得到安穩(wěn)。小林給哥哥寫了一封信，但都沒有收到回信，因為沒有寫收信人的名字以及地址。反正呢，小林依靠自己的努力成為了一個勇敢正直，不畏強(qiáng)權(quán)，不懼危險的有出息的好孩子。
大林小林讀書心得體會篇三
書――如同初夏刺破眼眸的第一縷微笑；書――如同迎著夏天大雨過后的第一抹彩虹；書――如同迎著春風(fēng)綻放的第一朵紅花。
在這寧靜的下午，我泡在書店中，看著一本名叫《大林和小林》的書。
從前，有兩個孩子：大林和小林。大林是一個好吃懶做的孩子，而弟弟小林是一位勤勞、樸實的孩子。最終，大林餓死在“富翁島”，而小林幸福生活的故事。
讀了這本書的我深有感觸：我們做人、做事都要靠自己的雙手去勞動，不要只想著不勞而獲，走捷徑。就像大林一樣，只想著不勞而獲，取得錢財。這樣，雖然得到了財富，但卻永遠(yuǎn)不是真正的財富。
記得有一次，在考試時，一位同學(xué)偷偷地問我“第二題的答案是什么？”又給了我一張紙條……我寫完卷子，在紙條上寫：“記得我們讀過一篇文章，叫《我不能失信》我們也要做到啊!”那位同學(xué)看到了，重重的點了點頭！
是?。≡谏钪?，很多人為了分?jǐn)?shù)、金錢不惜一切手段?？晌覀儾坏浦?，還要做一下書中的“小林”，要誠信的做人、踏踏實實地做人。如果像書中的“大林”一樣，只會被“餓死”在富翁島。
最后，請大家做“誠信”的菲利鼠，安穩(wěn)實在的做人，不做空虛的事才最好。
大林小林讀書心得體會篇四
最近，我讀了一本書，名叫《大林和小林》，是張?zhí)煲頎敔攲懙囊槐就捁适隆?BR> 故事中的大林和小林生在一個很窮的人家，他們的爸爸媽媽臨死前叫他們自己去打工，掙錢養(yǎng)活自己。走在路上，他們碰到一個怪物，要吃了他們，他們嚇得拼命地跑，結(jié)果跑散了。轉(zhuǎn)了一圈后兄弟倆還是來到了同一個地方，但是從此卻過生了不一樣的生活。
小林很辛苦，他先在一家商店里幫人家做金剛鉆，商店的老板四四格讓他每天做100個，小林天天沒有做到，每天被四四格用皮鞭抽，無法忍受的小林逃了出來，后來就開起了火車，過上了幸福的生活。大林過著的是另一種生活，他來到了一個叫哈叭的富翁家，過著衣來伸手飯來張口的闊少爺?shù)纳?，他被養(yǎng)得很胖，還上了小學(xué)，最后，大林來到了一個只有金錢而沒有其他任何東西的富翁島上，結(jié)果被活活餓死了。
從這個故事中我知道，金錢不是萬能的，只有勞動才能獲得真正的幸福。
大林小林讀書心得體會篇五
從前，有一對老人生了兩個兒子，分別叫大林和小林，他們雖然是親兄弟，但最后的命運(yùn)卻截然不同。
一次偶然的奇遇，兄弟兩人失散了，弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到，賣給了四格格，四格格強(qiáng)迫小林每天做金鋼鉆，小林認(rèn)真地去做好自己的工作，結(jié)果小林靠著自己的辛勤勞動，學(xué)會了一些本領(lǐng)，生活得很快樂。
哥哥大林遇到了一位“天使”，被送給了一位富翁做兒子，每天什么都不用做，只要打一個手勢，就有差使來完成該他做的事。在跟薔薇公主去濱海結(jié)婚的路上，他們乘坐的火車被怪物推進(jìn)了水里，大林被鯨魚吞到了肚子里帶到了富翁島上，那里只有成堆的金子、寶石，但大林很快發(fā)現(xiàn)小島有一個不足，就是島上沒有人能為大林服務(wù)，由于沒有飯吃，大林被餓死在島上。
我讀完這書后陷入了深深地沉思：為什么大林在那么好的條件下命運(yùn)卻是那么悲慘?
讀完這本書，我認(rèn)為我們更應(yīng)要象小林那樣去認(rèn)真克服困難，小林雖然經(jīng)常被四格格打，但他卻能用自己的雙手換來了自己的幸福生活，也只有自己親身體驗，才能感受到生活的快樂。同樣，我們在遇到任何事時，要勇敢面對，渡過難關(guān)就能收獲快樂。
而象大林那樣，不勞而獲雖然得到了金銀財寶，但自己沒有做事情的本領(lǐng)也沒有得到任何快樂。雖然金錢是有用的，但是有許多事情是用金錢買不到的，比如：友誼、尊嚴(yán)、知識。只有你自己付出的越多，你的收獲才會越多，金錢雖然會給人們帶來幫助，但也會害了那些貪婪的人，只有用自己的努力才會得到幸福的生活。
我們應(yīng)該象小林那樣不辭辛苦地勞動，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的的美好生活。
大林小林讀書心得體會篇六
這個暑假，我閱讀了《大林和小林》這本書，它的作者是張?zhí)煲?，我國著名的作家?BR> 大林和小林》讓我知道了很多做人和做事的道理。
首先我知道了父母的錢不是自己的，只有靠自己的努力掙來的錢才是屬于自己的，所以不能因為父母有錢而不勞動。比如大林，他爸爸叭哈很有錢，他身后有兩百個仆人，大林每天只有兩件事，吃飯和睡覺。所以沒有獨立生活的能力，最后死在了富翁島。而小林就讓我很敬佩，他和喬喬那么小就要賺錢養(yǎng)家，十幾歲當(dāng)火車司機(jī)，還要種田。我在小林身上看到了四個字：勤、樂、善、美。
然后我還知道了每一個孩子的成長都需要父母正確的引導(dǎo)，象大林的爸爸叭哈不知道怎么教小孩，他對大林說什么事情都要仆人做，他以為這樣是對大林好，結(jié)果卻害了他一生，讓大林成長成一個沒用的人。
這本書教給我的道理讓我受益無窮，使我一生享用。
大林小林讀書心得體會篇七
暑假看了張?zhí)煲頎敔攲懙摹洞罅趾托×帧?。我深有感觸。
首先我覺得張?zhí)煲頎敔數(shù)母袷胶芎茫捍罅趾托×值慕?jīng)歷是分開的.。我很喜歡這種格式，它總是給我們一種清晰的感覺。
其次，我很為大林和小林難過。因為他們是兄弟，卻因為一次偶然的經(jīng)歷分開了。但是，雖然分開了，但都實現(xiàn)了自己的理想。他們的理想是：普通人和富人。
看到中間我很驚訝，因為大林的名字變了，他不認(rèn)識小林。應(yīng)該是他成為了自己想成為的有錢人之后，貪圖享受，忘了吧！
最后，當(dāng)我合上書時，我不僅感到抱歉。因為這個故事里的大林死了，守護(hù)著錢，他可能永遠(yuǎn)不知道錢不是萬能的。
大林小林讀書心得體會篇八
第一段：引出話題及背景介紹（200字）
大林小林是一對生活在鄉(xiāng)村的兄弟，從小一直相依為命，過著貧苦的生活。然而不同的是，大林富有天賦和夢想，一直努力學(xué)習(xí)，而小林懶散自暴自棄，過著頹廢的日子。最近，他們各自經(jīng)歷了一次重大的轉(zhuǎn)變，大林由懦弱變?yōu)榱藞皂g，小林則從頹廢蛻變成了積極向上。通過這些經(jīng)歷，大林小林得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：大林的心得體會（200字）
大林在一次與家族發(fā)生沖突的事件中，受到了重大的打擊。然而，他沒有選擇屈服，而是堅定地決心改變自己。他明白到，無論遇到多少困難，都需要堅持下去，只有經(jīng)受住考驗，才能夠成長和成功。他開始努力學(xué)習(xí)，不再害怕失敗和批評。他體會到，只有通過自己的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第三段：小林的心得體會（200字）
小林在一次意外中喪失了一條腿，這使他陷入了絕望和自卑之中。然而，在家人和朋友的鼓勵下，他慢慢地走出了陰影。他明白到，生活中不會一帆風(fēng)順，但是只要堅持向前，總會找到解決問題的方法。他重新找到了對生活的熱愛，決心不再讓自己被困難擊敗。他的經(jīng)歷教會了他勇敢面對困難，不輕易放棄。
第四段：大林小林的互相啟示（200字）
大林的改變激勵了小林，小林的堅韌也影響著大林。他們彼此看到了對方身上的光芒和希望。大林鼓勵小林要有夢想，不停地奮斗，不畏懼困難。小林則教會了大林如何真正地堅持，不輕易放棄。他們兩個相互成就，共同進(jìn)步，兄弟之間的關(guān)系也更加緊密。
第五段：總結(jié)及展望（300字）
大林和小林的經(jīng)歷告訴我們，人生中的困難和挫折是難以避免的，但是我們要有勇氣面對并努力克服它們。無論遇到多么大的困境，只要堅持不懈地努力，相信自己的能力，就一定能取得成功。大林和小林的經(jīng)歷也提醒我們，親情的力量是巨大而深遠(yuǎn)的，家人和朋友的支持和鼓勵能夠激勵我們走出困境，找到幸福。未來，希望我們每個人都能夠像大林和小林一樣，堅持追求夢想，不畏困難，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。通過努力和堅持，我們一定能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
以上是關(guān)于“大林小林的心得體會”的連貫五段式文章，通過講述他們各自的經(jīng)歷和心得，以及互相之間的影響和啟示，突出了堅持、勇氣和家人支持的重要性，給讀者以啟發(fā)和思考。
大林小林讀書心得體會篇九
第一段：介紹大林小林讀書的背景和目的（200字）
大林和小林是兩位相識已久的好友，兩人都對讀書充滿了濃厚的興趣。每當(dāng)見面，他們總會互相分享最近讀的一本好書，以及在讀書過程中的心得體會。讀書對于大林小林來說，不僅是一種愉悅的娛樂活動，更是提升自我的一種方式。他們相信，通過共同探索世界文學(xué)的奧秘，不僅可以增長見識，還能品味到不同作家的獨特情感和智慧，開闊思維，提升人生品質(zhì)。
第二段：大林的讀書心得（200字）
大林讀書專注于歷史類書籍。最近他讀了一本關(guān)于二戰(zhàn)的專著。通過這本書，他深度了解到了二戰(zhàn)的起因和背后的政治斗爭，更明白了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和無辜的生命消逝。大林深有感觸地說：“這本書讓我認(rèn)識到歷史的重要性，只有通過學(xué)習(xí)過去的教訓(xùn)，才能避免類似的災(zāi)難再次發(fā)生。讀書帶給我對歷史的洞察力和思考能力的提升，這些都是平時生活中所無法獲取的?！?BR> 第三段：小林的讀書心得（200字）
小林喜歡讀小說和文學(xué)類書籍。最近他讀了一本名為《追逐光影的生命》的小說。這個故事講述了一個平凡人的成長和蛻變，充滿了對生命的思考和對愛情的渴望。小林深有感觸地說：“這個故事讓我看到了生命的希望和美好，讓我明白只要努力奮斗，就能實現(xiàn)自己的夢想。讀書不僅幫助我找到自己，也讓我更加理解他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同理心和包容性?！?BR> 第四段：大林小林的共同心得（200字）
大林和小林通過讀書，不僅滿足了自己對知識的渴望，還培養(yǎng)了他們的思考能力、洞察力和同理心。大林表示：“通過讀書，我學(xué)會了從不同的角度看待問題，思考事物的復(fù)雜性，從而提升了我的決策能力和解決問題的能力?！毙×謩t強(qiáng)調(diào)：“讀書讓我學(xué)會了運(yùn)用想象力，觸碰到作者的思維和感受，這樣我能更好地理解人與人之間的情感和人性，更能與他人產(chǎn)生共鳴?！眱扇艘恢抡J(rèn)為，讀書帶給他們更多的是心靈上的滿足和平靜，培養(yǎng)了他們高尚的情操和人生觀。
第五段：總結(jié)讀書的重要性（200字）
在大林小林的眼中，讀書是人類最偉大的創(chuàng)造之一，是人們獲取知識、培養(yǎng)情感、陶冶心靈和提升人生品質(zhì)的重要途徑。通過讀書，他們不僅了解了歷史和世界，還進(jìn)一步認(rèn)識到人生的意義和價值。讀書不止于汲取知識，更是一種心靈的修煉，它可以讓人在面對困難時保持樂觀，讓人在迷茫時找到方向。大林小林鼓勵人們多讀書，用讀書來點亮自己的心靈，發(fā)現(xiàn)更多有意思和有價值的東西，成為一個更加飽讀詩書、豁達(dá)灑脫的人。
通過上述五段式的文章，我們了解到大林小林讀書的心得體會。他們通過讀書不僅提升了自己的素養(yǎng)，也看到了讀書的重要性。因此，我們應(yīng)當(dāng)像他們一樣，堅持不懈地閱讀，并從中汲取啟迪和智慧，用讀書來豐富自己的生活和提升自己的文化修養(yǎng)。
大林小林讀書心得體會篇十
大林小林是一對同齡的好朋友，他們分別是自己的兄弟。最近我和他們有幸結(jié)識，并深入了解他們的生活與心境。通過與他們的交流與觀察，我深感大林小林身上的一些品質(zhì)與經(jīng)歷可以給我們帶來許多啟示與體會。
在我眼中，大林給我的第一感受是勇敢和積極，他有著一份與生俱來的冒險精神與探索欲望。無論是在戶外活動中還是在學(xué)習(xí)和工作中，他總是能夠勇往直前，積極應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。他曾經(jīng)在山巔上攀登，巨大的風(fēng)雨并沒有讓他退縮，而是更加激發(fā)了他追求極限敬畏生命的心。這種勇敢和積極的品質(zhì)讓他在競爭激烈的社會中能夠不斷超越自我，并且總是能夠在朋友們困境時給予他們鼓勵與幫助。
與大林相比，小林給我的感覺則是真誠和善良。他是一個很有責(zé)任感的人，無論是在家庭還是在朋友圈子中，他總是時刻關(guān)心并關(guān)懷他人。在他的眼中，親情和友情都是無價的寶藏，他愿意為了保護(hù)和維護(hù)這些珍貴的關(guān)系而付出一切努力。記得有一次，小林的朋友遇到了困難，身心俱疲時，小林沒有猶豫，主動伸出援助的手。他默默地陪伴在他的朋友身邊，給他溫暖和鼓勵。小林的心地善良和真誠讓他在朋友們之間建立了牢不可破的友誼，并且受到了大家的一致好評。
大林小林是兩個有著截然不同性格的人，但他們卻因為一種共同的特點而相互吸引：那就是夢想追求。大林的夢想是成為一個世界級的攝影師，他鐘愛大自然，熱愛生活，通過鏡頭展示世界的美麗和真實。他在追求夢想的路上，時常會遇到困難和挫折，但他總是能夠保持樂觀和堅毅的態(tài)度。小林則夢想成為一名實現(xiàn)社會公平的律師，他希望能夠為弱勢群體爭取權(quán)益，呼吁正義和公平。他致力于自己的學(xué)業(yè)，努力成為一名合格的法律人才。大林小林的夢想不僅是他們個人的心愿，更是鼓舞和鞭策其他年輕人不斷追求自己的目標(biāo)。
在與他們交往的過程中，我意識到“大林小林”不僅僅是兩個人的名字，更代表了每個人內(nèi)心中勇敢、積極、真誠和追求的一面。大林小林的經(jīng)歷與成長經(jīng)驗告訴我們，只有敢于面對挑戰(zhàn)并積極應(yīng)對困難，我們才能真正感受到生活的美好；只有真誠地對待他人，關(guān)心他人并主動伸出援手，我們才能建立與他人牢不可破的友誼。此外，大林小林的夢想追求也提醒我們，時刻保持著對夢想的追求和堅持，才能在事業(yè)上獲得成功與成就。
通過與大林小林的接觸，我深感他們身上的品質(zhì)和經(jīng)歷給我們帶來了許多啟示與體會。勇敢、積極、真誠和追求是我們每個人內(nèi)在的一面，只有發(fā)掘和培養(yǎng)，我們才能在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，成就自我。讓我們以大林小林為榜樣，勇敢面對困難，保持積極的心態(tài)，真誠對待他人，并努力追求自己的夢想，讓我們的生活更加充實和有意義。
大林小林讀書心得體會篇十一
大林和小林是一對好朋友，他們雖然個性迥異，但對于讀書這件事情都有著極大的熱情。他們每天都堅持讀書，并在讀書過程中不斷積累知識和收獲心得。以下是我對大林小林讀書心得的體會。
首先，在讀書的過程中，大林和小林都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。他們每天都有固定的時間，堅持閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品、歷史書籍和科學(xué)知識等等。大林喜歡閱讀文學(xué)類書籍，通過閱讀能夠感受到不同作家的文筆和思想，幫助他提升自己的寫作能力。而小林則更加喜歡閱讀歷史和科學(xué)類書籍，通過學(xué)習(xí)歷史可以了解人類社會的發(fā)展變遷，通過探索科學(xué)知識可以開啟智慧的大門。他們通過養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，大林和小林都注重讀書的方法和技巧。他們在讀書過程中會做好筆記記錄，將書中重要的內(nèi)容抽取出來，形成自己的讀書筆記。這不僅能夠幫助他們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以用來復(fù)習(xí)鞏固知識。在閱讀過程中，他們也會主動思考問題，并提出自己的見解和觀點。通過不斷地思考和總結(jié)，他們能夠更好地理解書中的含義，并將其應(yīng)用到生活實踐中。這種積極主動的閱讀方法和技巧，使他們的思維變得更加敏捷和靈活，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。
第三，大林和小林在讀書的過程中培養(yǎng)了批判思維。他們不輕信一切書中所言，而是通過批判性思維去評判書中的觀點和結(jié)論。他們會對書中的內(nèi)容提出自己的疑問，然后通過查找相關(guān)資料來驗證，最終形成自己的判斷。這樣的讀書方式使他們在面對眾多信息時能夠保持清醒的頭腦和獨立的判斷力，不被錯誤和偏見所左右。他們相信只有通過批判性思維，才能真正理解書中的內(nèi)容，并能夠在實際生活中運(yùn)用和發(fā)展。
第四，大林和小林在讀書的過程中不僅注重知識的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)人文情懷的培養(yǎng)。他們在閱讀文學(xué)作品中，感受到了美和人性的力量。他們在歷史書籍中，了解到不同時代的人們是如何面對困境、克服困難的。他們在科學(xué)類書籍中，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家們對世界的探索和渴望。這些閱讀經(jīng)歷不僅讓他們更加熱愛閱讀，還培養(yǎng)了他們的理解力、同情心和人文精神。他們相信，通過讀書能夠讓人變得更加完善，更加有愛心和責(zé)任感。
最后，大林和小林讀書不僅是為了自己的成長，更是為了將讀書的樂趣和知識分享給身邊的人。他們經(jīng)常組織讀書分享會，邀請朋友一起討論書籍中的內(nèi)容和心得。通過分享，他們可以傾聽他人的見解和觀點，同時也可以將自己的體會帶給他人。他們相信只有通過分享，才能讓讀書的樂趣更加豐富和有意義。
總之，大林和小林通過讀書，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，掌握了閱讀的方法和技巧，培養(yǎng)了批判思維和人文情懷。他們用心讀書，并將讀書的樂趣和收獲分享給身邊的人。讀書不僅開拓了他們的視野和思維，更加讓他們成為了更好的自己。我深信，讀書不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活方式，它能夠給我們帶來無盡的收獲和快樂。讓我們像大林和小林一樣，用心讀書，用書書寫人生。
大林小林讀書心得體會篇十二
作為一名教育工作者，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的學(xué)生，其中最令人難以忘懷的是大林和小林這兩個學(xué)生。他們的性格截然不同，但卻都在我的教育工作中留下了深刻的印象。通過與他們的相處，我深刻體會到了教育的重要性和差異對待的必要性。在這篇文章中，我將分享我對大林小林的心得體會。
首先，讓我來介紹一下大林。大林是班級里的學(xué)霸，他卷起的考試卷像潮水一樣讓我目瞪口呆。他總是能獲得滿分，而且他學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更是一種對知識的熱愛。每次上課，他總是專心致志地聽講，仔細(xì)記錄，做到了學(xué)以致用。大林也是班級的領(lǐng)頭羊，同學(xué)們都傾慕他的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績。他的積極向上的精神感染了整個班級，大家都開始努力學(xué)習(xí)，與他競爭。通過觀察大林，我明白了學(xué)好學(xué)習(xí)的重要性，也意識到只有不斷努力才能取得好成績。
與大林截然相反的是小林。小林從來不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課開小差，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動力。他總是玩手機(jī)、聊天或者玩游戲，從不聽講。他的考試成績也是慘不忍睹，總是在班級倒數(shù)第一。小林的這種態(tài)度常常讓我感到沮喪和無助，盡管我多次與他談心，鼓勵他努力學(xué)習(xí)，但他仿佛聽不進(jìn)去。然而，我沒有放棄他，而是選擇從另一個角度思考問題。我試圖從小林感興趣的事物入手，將知識融入到他喜歡的活動中。通過游戲、動畫等形式，我激起了他對學(xué)習(xí)的興趣，他開始主動參與課堂，并且取得了一些進(jìn)步。這讓我明白了每個學(xué)生都是獨特的，只有因材施教才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
大林和小林的截然不同不僅體現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在他們解決問題的方式上。大林是一個非常理性的人，他在遇到問題時喜歡用邏輯思維去解決。他會靜下心來分析問題的來源，尋找問題的解決辦法。與之相反，小林是一個感性的人，他常常憑直覺做事情。他的解決問題的方式是憑感覺來，不過多思考后果。從大林和小林身上，我看到了教育的多元性，意識到每個學(xué)生都有自己獨特的思考方式，都值得我們尊重并給予幫助。
通過與大林和小林的相處，我明白了尊重差異的教育原則的重要性。教育的目的不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的個性和個人特長。每個學(xué)生都是獨一無二的，他們擁有自己的優(yōu)勢和需要改進(jìn)的地方。作為教育者，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，適應(yīng)他們的需求，靈活地調(diào)整教學(xué)策略。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的價值，培養(yǎng)出獨立思考、積極向上的學(xué)生。
總結(jié)起來，通過與大林小林的相處，我不僅深深體會到了教育的重要性，也認(rèn)識到每個學(xué)生都是獨一無二的。每個學(xué)生都有自己的特點和需求，作為教育者，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和尊重這些差異，并因材施教。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的作用，幫助學(xué)生成長。
大林小林讀書心得體會篇一
我最近看了一本著名作家張?zhí)煲沓銎返摹洞罅趾托×帧?，被它深深吸引，可別小看了這個簡單的書名，它講述的可是一個幽默又富有哲理的故事。
一次偶然的奇遇，兄弟倆失散了。弟弟小林的生活過的非常艱苦，但他從不抱怨，還為有需要的人伸出援助之手，最后通過自身的努力工作，成為了一名火車司機(jī)，過上了幸福的生活。而哥哥大林，想了個鬼點子，成為了世界首富哈叭先生的兒子，從此好吃懶做，為了錢財活活餓死在了富翁島上。
在這兩個主人公之中，我最欣賞小林。他的樂觀和勇敢令我有所感觸。雖然他被四格格天天虐待，但是他并沒有自暴自棄，團(tuán)結(jié)了其他的小伙伴，最終打敗了可惡的四格格，為大家懲奸除惡，贏得了伙伴們的尊重。他最后通過自己勤奮和努力，找到了一份好工作，過上了幸福的生活，我真為他高興！而大林則是一個貪圖享受，不腳踏實地的人，雖然他用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫搅撕芏嘭敻?，但是最終這些不義之財害了大林的性命，所以不是自己勞動得來的幸福不是真正的幸福。
看到了小林的故事，我很慚愧！覺得我有很多地方做的還不夠好，我要向小林學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，我有時遇到難題或者困難挫折就會退縮，但是這些跟小林遇到的比起來真是小巫見大巫，我立志要以小林為榜樣，學(xué)習(xí)小林勇敢和不怕困難的精神，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我不能抗拒和氣餒，必須樂觀地面對它，勇敢地挑戰(zhàn)它。在生活上，我更不能過多依賴家長，要主動的承擔(dān)一些力所能及的事，鍛煉自己的自理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?？孔约旱呐蛯嶋H行動，把困難的絆腳石變成通向成功的墊腳石！做一個對社會和國家有貢獻(xiàn)的'人，這樣得到的快樂才是真正有意義的快樂。
大林小林讀書心得體會篇二
《大林和小林》是《小學(xué)生必讀經(jīng)典》這套書中的一本，其中《假如給我三天光明》我也看了，其他的還沒看，主要還是給小朋友看的，希望小孩能夠從書中得到更多的知識。
《大林和小林》是由張?zhí)煲韯?chuàng)作的，張?zhí)煲碓沃醒胛膶W(xué)研究所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、《人民文學(xué)》主編、《兒童文學(xué)》編委等職，是少年兒童非常熱愛的兒童文學(xué)作家，為我國兒童文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，我所知道的就是《禿禿大王》《寶葫蘆的秘密》，這些作品在小學(xué)生記憶中可能更經(jīng)典，被孩子們珍藏在記憶的深處?！洞罅趾托×帧愤€被拍成了木偶動畫片，《寶葫蘆的秘密》兩次被拍成動畫影片，記得《小飛俠彼得?潘》，也是由張?zhí)煲韯?chuàng)作被別人改編的電影，先生真是厲害。
張?zhí)煲硐壬鶆?chuàng)作的這本書講述的是一對雙胞胎兄弟大林和小林，因父母的去世，兄弟二人只能選擇離開家鄉(xiāng)。然而不幸的是途中遇到了怪獸，迫使兄弟二人分開。大林跟小林分開后，超級幸運(yùn)的被大富翁收養(yǎng)了，然而不幸的是，大林最終變成了一個好吃懶做，自私自利的寄生蟲，活活的餓死在金子堆里。而小林跟大林分開后跑進(jìn)了一個山谷，太累了，就順勢躺在草地上睡著了，之后，小林就被皮皮撿到賣給了四四格，每天不停歇的給他做金剛鉆。意外得到了一個鐵球，制服了四四格，打破雞蛋拯救了許多人都生命，逃出去了。途中，遇見了中麥伯伯，教小林開火車，使其生活得到安穩(wěn)。小林給哥哥寫了一封信，但都沒有收到回信，因為沒有寫收信人的名字以及地址。反正呢，小林依靠自己的努力成為了一個勇敢正直，不畏強(qiáng)權(quán)，不懼危險的有出息的好孩子。
大林小林讀書心得體會篇三
書――如同初夏刺破眼眸的第一縷微笑；書――如同迎著夏天大雨過后的第一抹彩虹；書――如同迎著春風(fēng)綻放的第一朵紅花。
在這寧靜的下午，我泡在書店中，看著一本名叫《大林和小林》的書。
從前，有兩個孩子：大林和小林。大林是一個好吃懶做的孩子，而弟弟小林是一位勤勞、樸實的孩子。最終，大林餓死在“富翁島”，而小林幸福生活的故事。
讀了這本書的我深有感觸：我們做人、做事都要靠自己的雙手去勞動，不要只想著不勞而獲，走捷徑。就像大林一樣，只想著不勞而獲，取得錢財。這樣，雖然得到了財富，但卻永遠(yuǎn)不是真正的財富。
記得有一次，在考試時，一位同學(xué)偷偷地問我“第二題的答案是什么？”又給了我一張紙條……我寫完卷子，在紙條上寫：“記得我們讀過一篇文章，叫《我不能失信》我們也要做到啊!”那位同學(xué)看到了，重重的點了點頭！
是?。≡谏钪?，很多人為了分?jǐn)?shù)、金錢不惜一切手段?？晌覀儾坏浦?，還要做一下書中的“小林”，要誠信的做人、踏踏實實地做人。如果像書中的“大林”一樣，只會被“餓死”在富翁島。
最后，請大家做“誠信”的菲利鼠，安穩(wěn)實在的做人，不做空虛的事才最好。
大林小林讀書心得體會篇四
最近，我讀了一本書，名叫《大林和小林》，是張?zhí)煲頎敔攲懙囊槐就捁适隆?BR> 故事中的大林和小林生在一個很窮的人家，他們的爸爸媽媽臨死前叫他們自己去打工，掙錢養(yǎng)活自己。走在路上，他們碰到一個怪物，要吃了他們，他們嚇得拼命地跑，結(jié)果跑散了。轉(zhuǎn)了一圈后兄弟倆還是來到了同一個地方，但是從此卻過生了不一樣的生活。
小林很辛苦，他先在一家商店里幫人家做金剛鉆，商店的老板四四格讓他每天做100個，小林天天沒有做到，每天被四四格用皮鞭抽，無法忍受的小林逃了出來，后來就開起了火車，過上了幸福的生活。大林過著的是另一種生活，他來到了一個叫哈叭的富翁家，過著衣來伸手飯來張口的闊少爺?shù)纳?，他被養(yǎng)得很胖，還上了小學(xué)，最后，大林來到了一個只有金錢而沒有其他任何東西的富翁島上，結(jié)果被活活餓死了。
從這個故事中我知道，金錢不是萬能的，只有勞動才能獲得真正的幸福。
大林小林讀書心得體會篇五
從前，有一對老人生了兩個兒子，分別叫大林和小林，他們雖然是親兄弟，但最后的命運(yùn)卻截然不同。
一次偶然的奇遇，兄弟兩人失散了，弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到，賣給了四格格，四格格強(qiáng)迫小林每天做金鋼鉆，小林認(rèn)真地去做好自己的工作，結(jié)果小林靠著自己的辛勤勞動，學(xué)會了一些本領(lǐng)，生活得很快樂。
哥哥大林遇到了一位“天使”，被送給了一位富翁做兒子，每天什么都不用做，只要打一個手勢，就有差使來完成該他做的事。在跟薔薇公主去濱海結(jié)婚的路上，他們乘坐的火車被怪物推進(jìn)了水里，大林被鯨魚吞到了肚子里帶到了富翁島上，那里只有成堆的金子、寶石，但大林很快發(fā)現(xiàn)小島有一個不足，就是島上沒有人能為大林服務(wù)，由于沒有飯吃，大林被餓死在島上。
我讀完這書后陷入了深深地沉思：為什么大林在那么好的條件下命運(yùn)卻是那么悲慘?
讀完這本書，我認(rèn)為我們更應(yīng)要象小林那樣去認(rèn)真克服困難，小林雖然經(jīng)常被四格格打，但他卻能用自己的雙手換來了自己的幸福生活，也只有自己親身體驗，才能感受到生活的快樂。同樣，我們在遇到任何事時，要勇敢面對，渡過難關(guān)就能收獲快樂。
而象大林那樣，不勞而獲雖然得到了金銀財寶，但自己沒有做事情的本領(lǐng)也沒有得到任何快樂。雖然金錢是有用的，但是有許多事情是用金錢買不到的，比如：友誼、尊嚴(yán)、知識。只有你自己付出的越多，你的收獲才會越多，金錢雖然會給人們帶來幫助，但也會害了那些貪婪的人，只有用自己的努力才會得到幸福的生活。
我們應(yīng)該象小林那樣不辭辛苦地勞動，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的的美好生活。
大林小林讀書心得體會篇六
這個暑假，我閱讀了《大林和小林》這本書，它的作者是張?zhí)煲?，我國著名的作家?BR> 大林和小林》讓我知道了很多做人和做事的道理。
首先我知道了父母的錢不是自己的，只有靠自己的努力掙來的錢才是屬于自己的，所以不能因為父母有錢而不勞動。比如大林，他爸爸叭哈很有錢，他身后有兩百個仆人，大林每天只有兩件事，吃飯和睡覺。所以沒有獨立生活的能力，最后死在了富翁島。而小林就讓我很敬佩，他和喬喬那么小就要賺錢養(yǎng)家，十幾歲當(dāng)火車司機(jī)，還要種田。我在小林身上看到了四個字：勤、樂、善、美。
然后我還知道了每一個孩子的成長都需要父母正確的引導(dǎo)，象大林的爸爸叭哈不知道怎么教小孩，他對大林說什么事情都要仆人做，他以為這樣是對大林好，結(jié)果卻害了他一生，讓大林成長成一個沒用的人。
這本書教給我的道理讓我受益無窮，使我一生享用。
大林小林讀書心得體會篇七
暑假看了張?zhí)煲頎敔攲懙摹洞罅趾托×帧?。我深有感觸。
首先我覺得張?zhí)煲頎敔數(shù)母袷胶芎茫捍罅趾托×值慕?jīng)歷是分開的.。我很喜歡這種格式，它總是給我們一種清晰的感覺。
其次，我很為大林和小林難過。因為他們是兄弟，卻因為一次偶然的經(jīng)歷分開了。但是，雖然分開了，但都實現(xiàn)了自己的理想。他們的理想是：普通人和富人。
看到中間我很驚訝，因為大林的名字變了，他不認(rèn)識小林。應(yīng)該是他成為了自己想成為的有錢人之后，貪圖享受，忘了吧！
最后，當(dāng)我合上書時，我不僅感到抱歉。因為這個故事里的大林死了，守護(hù)著錢，他可能永遠(yuǎn)不知道錢不是萬能的。
大林小林讀書心得體會篇八
第一段：引出話題及背景介紹（200字）
大林小林是一對生活在鄉(xiāng)村的兄弟，從小一直相依為命，過著貧苦的生活。然而不同的是，大林富有天賦和夢想，一直努力學(xué)習(xí)，而小林懶散自暴自棄，過著頹廢的日子。最近，他們各自經(jīng)歷了一次重大的轉(zhuǎn)變，大林由懦弱變?yōu)榱藞皂g，小林則從頹廢蛻變成了積極向上。通過這些經(jīng)歷，大林小林得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：大林的心得體會（200字）
大林在一次與家族發(fā)生沖突的事件中，受到了重大的打擊。然而，他沒有選擇屈服，而是堅定地決心改變自己。他明白到，無論遇到多少困難，都需要堅持下去，只有經(jīng)受住考驗，才能夠成長和成功。他開始努力學(xué)習(xí)，不再害怕失敗和批評。他體會到，只有通過自己的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第三段：小林的心得體會（200字）
小林在一次意外中喪失了一條腿，這使他陷入了絕望和自卑之中。然而，在家人和朋友的鼓勵下，他慢慢地走出了陰影。他明白到，生活中不會一帆風(fēng)順，但是只要堅持向前，總會找到解決問題的方法。他重新找到了對生活的熱愛，決心不再讓自己被困難擊敗。他的經(jīng)歷教會了他勇敢面對困難，不輕易放棄。
第四段：大林小林的互相啟示（200字）
大林的改變激勵了小林，小林的堅韌也影響著大林。他們彼此看到了對方身上的光芒和希望。大林鼓勵小林要有夢想，不停地奮斗，不畏懼困難。小林則教會了大林如何真正地堅持，不輕易放棄。他們兩個相互成就，共同進(jìn)步，兄弟之間的關(guān)系也更加緊密。
第五段：總結(jié)及展望（300字）
大林和小林的經(jīng)歷告訴我們，人生中的困難和挫折是難以避免的，但是我們要有勇氣面對并努力克服它們。無論遇到多么大的困境，只要堅持不懈地努力，相信自己的能力，就一定能取得成功。大林和小林的經(jīng)歷也提醒我們，親情的力量是巨大而深遠(yuǎn)的，家人和朋友的支持和鼓勵能夠激勵我們走出困境，找到幸福。未來，希望我們每個人都能夠像大林和小林一樣，堅持追求夢想，不畏困難，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。通過努力和堅持，我們一定能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
以上是關(guān)于“大林小林的心得體會”的連貫五段式文章，通過講述他們各自的經(jīng)歷和心得，以及互相之間的影響和啟示，突出了堅持、勇氣和家人支持的重要性，給讀者以啟發(fā)和思考。
大林小林讀書心得體會篇九
第一段：介紹大林小林讀書的背景和目的（200字）
大林和小林是兩位相識已久的好友，兩人都對讀書充滿了濃厚的興趣。每當(dāng)見面，他們總會互相分享最近讀的一本好書，以及在讀書過程中的心得體會。讀書對于大林小林來說，不僅是一種愉悅的娛樂活動，更是提升自我的一種方式。他們相信，通過共同探索世界文學(xué)的奧秘，不僅可以增長見識，還能品味到不同作家的獨特情感和智慧，開闊思維，提升人生品質(zhì)。
第二段：大林的讀書心得（200字）
大林讀書專注于歷史類書籍。最近他讀了一本關(guān)于二戰(zhàn)的專著。通過這本書，他深度了解到了二戰(zhàn)的起因和背后的政治斗爭，更明白了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和無辜的生命消逝。大林深有感觸地說：“這本書讓我認(rèn)識到歷史的重要性，只有通過學(xué)習(xí)過去的教訓(xùn)，才能避免類似的災(zāi)難再次發(fā)生。讀書帶給我對歷史的洞察力和思考能力的提升，這些都是平時生活中所無法獲取的?！?BR> 第三段：小林的讀書心得（200字）
小林喜歡讀小說和文學(xué)類書籍。最近他讀了一本名為《追逐光影的生命》的小說。這個故事講述了一個平凡人的成長和蛻變，充滿了對生命的思考和對愛情的渴望。小林深有感觸地說：“這個故事讓我看到了生命的希望和美好，讓我明白只要努力奮斗，就能實現(xiàn)自己的夢想。讀書不僅幫助我找到自己，也讓我更加理解他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同理心和包容性?！?BR> 第四段：大林小林的共同心得（200字）
大林和小林通過讀書，不僅滿足了自己對知識的渴望，還培養(yǎng)了他們的思考能力、洞察力和同理心。大林表示：“通過讀書，我學(xué)會了從不同的角度看待問題，思考事物的復(fù)雜性，從而提升了我的決策能力和解決問題的能力?！毙×謩t強(qiáng)調(diào)：“讀書讓我學(xué)會了運(yùn)用想象力，觸碰到作者的思維和感受，這樣我能更好地理解人與人之間的情感和人性，更能與他人產(chǎn)生共鳴?！眱扇艘恢抡J(rèn)為，讀書帶給他們更多的是心靈上的滿足和平靜，培養(yǎng)了他們高尚的情操和人生觀。
第五段：總結(jié)讀書的重要性（200字）
在大林小林的眼中，讀書是人類最偉大的創(chuàng)造之一，是人們獲取知識、培養(yǎng)情感、陶冶心靈和提升人生品質(zhì)的重要途徑。通過讀書，他們不僅了解了歷史和世界，還進(jìn)一步認(rèn)識到人生的意義和價值。讀書不止于汲取知識，更是一種心靈的修煉，它可以讓人在面對困難時保持樂觀，讓人在迷茫時找到方向。大林小林鼓勵人們多讀書，用讀書來點亮自己的心靈，發(fā)現(xiàn)更多有意思和有價值的東西，成為一個更加飽讀詩書、豁達(dá)灑脫的人。
通過上述五段式的文章，我們了解到大林小林讀書的心得體會。他們通過讀書不僅提升了自己的素養(yǎng)，也看到了讀書的重要性。因此，我們應(yīng)當(dāng)像他們一樣，堅持不懈地閱讀，并從中汲取啟迪和智慧，用讀書來豐富自己的生活和提升自己的文化修養(yǎng)。
大林小林讀書心得體會篇十
大林小林是一對同齡的好朋友，他們分別是自己的兄弟。最近我和他們有幸結(jié)識，并深入了解他們的生活與心境。通過與他們的交流與觀察，我深感大林小林身上的一些品質(zhì)與經(jīng)歷可以給我們帶來許多啟示與體會。
在我眼中，大林給我的第一感受是勇敢和積極，他有著一份與生俱來的冒險精神與探索欲望。無論是在戶外活動中還是在學(xué)習(xí)和工作中，他總是能夠勇往直前，積極應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。他曾經(jīng)在山巔上攀登，巨大的風(fēng)雨并沒有讓他退縮，而是更加激發(fā)了他追求極限敬畏生命的心。這種勇敢和積極的品質(zhì)讓他在競爭激烈的社會中能夠不斷超越自我，并且總是能夠在朋友們困境時給予他們鼓勵與幫助。
與大林相比，小林給我的感覺則是真誠和善良。他是一個很有責(zé)任感的人，無論是在家庭還是在朋友圈子中，他總是時刻關(guān)心并關(guān)懷他人。在他的眼中，親情和友情都是無價的寶藏，他愿意為了保護(hù)和維護(hù)這些珍貴的關(guān)系而付出一切努力。記得有一次，小林的朋友遇到了困難，身心俱疲時，小林沒有猶豫，主動伸出援助的手。他默默地陪伴在他的朋友身邊，給他溫暖和鼓勵。小林的心地善良和真誠讓他在朋友們之間建立了牢不可破的友誼，并且受到了大家的一致好評。
大林小林是兩個有著截然不同性格的人，但他們卻因為一種共同的特點而相互吸引：那就是夢想追求。大林的夢想是成為一個世界級的攝影師，他鐘愛大自然，熱愛生活，通過鏡頭展示世界的美麗和真實。他在追求夢想的路上，時常會遇到困難和挫折，但他總是能夠保持樂觀和堅毅的態(tài)度。小林則夢想成為一名實現(xiàn)社會公平的律師，他希望能夠為弱勢群體爭取權(quán)益，呼吁正義和公平。他致力于自己的學(xué)業(yè)，努力成為一名合格的法律人才。大林小林的夢想不僅是他們個人的心愿，更是鼓舞和鞭策其他年輕人不斷追求自己的目標(biāo)。
在與他們交往的過程中，我意識到“大林小林”不僅僅是兩個人的名字，更代表了每個人內(nèi)心中勇敢、積極、真誠和追求的一面。大林小林的經(jīng)歷與成長經(jīng)驗告訴我們，只有敢于面對挑戰(zhàn)并積極應(yīng)對困難，我們才能真正感受到生活的美好；只有真誠地對待他人，關(guān)心他人并主動伸出援手，我們才能建立與他人牢不可破的友誼。此外，大林小林的夢想追求也提醒我們，時刻保持著對夢想的追求和堅持，才能在事業(yè)上獲得成功與成就。
通過與大林小林的接觸，我深感他們身上的品質(zhì)和經(jīng)歷給我們帶來了許多啟示與體會。勇敢、積極、真誠和追求是我們每個人內(nèi)在的一面，只有發(fā)掘和培養(yǎng)，我們才能在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，成就自我。讓我們以大林小林為榜樣，勇敢面對困難，保持積極的心態(tài)，真誠對待他人，并努力追求自己的夢想，讓我們的生活更加充實和有意義。
大林小林讀書心得體會篇十一
大林和小林是一對好朋友，他們雖然個性迥異，但對于讀書這件事情都有著極大的熱情。他們每天都堅持讀書，并在讀書過程中不斷積累知識和收獲心得。以下是我對大林小林讀書心得的體會。
首先，在讀書的過程中，大林和小林都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。他們每天都有固定的時間，堅持閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品、歷史書籍和科學(xué)知識等等。大林喜歡閱讀文學(xué)類書籍，通過閱讀能夠感受到不同作家的文筆和思想，幫助他提升自己的寫作能力。而小林則更加喜歡閱讀歷史和科學(xué)類書籍，通過學(xué)習(xí)歷史可以了解人類社會的發(fā)展變遷，通過探索科學(xué)知識可以開啟智慧的大門。他們通過養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，大林和小林都注重讀書的方法和技巧。他們在讀書過程中會做好筆記記錄，將書中重要的內(nèi)容抽取出來，形成自己的讀書筆記。這不僅能夠幫助他們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以用來復(fù)習(xí)鞏固知識。在閱讀過程中，他們也會主動思考問題，并提出自己的見解和觀點。通過不斷地思考和總結(jié)，他們能夠更好地理解書中的含義，并將其應(yīng)用到生活實踐中。這種積極主動的閱讀方法和技巧，使他們的思維變得更加敏捷和靈活，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。
第三，大林和小林在讀書的過程中培養(yǎng)了批判思維。他們不輕信一切書中所言，而是通過批判性思維去評判書中的觀點和結(jié)論。他們會對書中的內(nèi)容提出自己的疑問，然后通過查找相關(guān)資料來驗證，最終形成自己的判斷。這樣的讀書方式使他們在面對眾多信息時能夠保持清醒的頭腦和獨立的判斷力，不被錯誤和偏見所左右。他們相信只有通過批判性思維，才能真正理解書中的內(nèi)容，并能夠在實際生活中運(yùn)用和發(fā)展。
第四，大林和小林在讀書的過程中不僅注重知識的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)人文情懷的培養(yǎng)。他們在閱讀文學(xué)作品中，感受到了美和人性的力量。他們在歷史書籍中，了解到不同時代的人們是如何面對困境、克服困難的。他們在科學(xué)類書籍中，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家們對世界的探索和渴望。這些閱讀經(jīng)歷不僅讓他們更加熱愛閱讀，還培養(yǎng)了他們的理解力、同情心和人文精神。他們相信，通過讀書能夠讓人變得更加完善，更加有愛心和責(zé)任感。
最后，大林和小林讀書不僅是為了自己的成長，更是為了將讀書的樂趣和知識分享給身邊的人。他們經(jīng)常組織讀書分享會，邀請朋友一起討論書籍中的內(nèi)容和心得。通過分享，他們可以傾聽他人的見解和觀點，同時也可以將自己的體會帶給他人。他們相信只有通過分享，才能讓讀書的樂趣更加豐富和有意義。
總之，大林和小林通過讀書，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，掌握了閱讀的方法和技巧，培養(yǎng)了批判思維和人文情懷。他們用心讀書，并將讀書的樂趣和收獲分享給身邊的人。讀書不僅開拓了他們的視野和思維，更加讓他們成為了更好的自己。我深信，讀書不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活方式，它能夠給我們帶來無盡的收獲和快樂。讓我們像大林和小林一樣，用心讀書，用書書寫人生。
大林小林讀書心得體會篇十二
作為一名教育工作者，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的學(xué)生，其中最令人難以忘懷的是大林和小林這兩個學(xué)生。他們的性格截然不同，但卻都在我的教育工作中留下了深刻的印象。通過與他們的相處，我深刻體會到了教育的重要性和差異對待的必要性。在這篇文章中，我將分享我對大林小林的心得體會。
首先，讓我來介紹一下大林。大林是班級里的學(xué)霸，他卷起的考試卷像潮水一樣讓我目瞪口呆。他總是能獲得滿分，而且他學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更是一種對知識的熱愛。每次上課，他總是專心致志地聽講，仔細(xì)記錄，做到了學(xué)以致用。大林也是班級的領(lǐng)頭羊，同學(xué)們都傾慕他的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績。他的積極向上的精神感染了整個班級，大家都開始努力學(xué)習(xí)，與他競爭。通過觀察大林，我明白了學(xué)好學(xué)習(xí)的重要性，也意識到只有不斷努力才能取得好成績。
與大林截然相反的是小林。小林從來不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課開小差，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動力。他總是玩手機(jī)、聊天或者玩游戲，從不聽講。他的考試成績也是慘不忍睹，總是在班級倒數(shù)第一。小林的這種態(tài)度常常讓我感到沮喪和無助，盡管我多次與他談心，鼓勵他努力學(xué)習(xí)，但他仿佛聽不進(jìn)去。然而，我沒有放棄他，而是選擇從另一個角度思考問題。我試圖從小林感興趣的事物入手，將知識融入到他喜歡的活動中。通過游戲、動畫等形式，我激起了他對學(xué)習(xí)的興趣，他開始主動參與課堂，并且取得了一些進(jìn)步。這讓我明白了每個學(xué)生都是獨特的，只有因材施教才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
大林和小林的截然不同不僅體現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在他們解決問題的方式上。大林是一個非常理性的人，他在遇到問題時喜歡用邏輯思維去解決。他會靜下心來分析問題的來源，尋找問題的解決辦法。與之相反，小林是一個感性的人，他常常憑直覺做事情。他的解決問題的方式是憑感覺來，不過多思考后果。從大林和小林身上，我看到了教育的多元性，意識到每個學(xué)生都有自己獨特的思考方式，都值得我們尊重并給予幫助。
通過與大林和小林的相處，我明白了尊重差異的教育原則的重要性。教育的目的不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的個性和個人特長。每個學(xué)生都是獨一無二的，他們擁有自己的優(yōu)勢和需要改進(jìn)的地方。作為教育者，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，適應(yīng)他們的需求，靈活地調(diào)整教學(xué)策略。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的價值，培養(yǎng)出獨立思考、積極向上的學(xué)生。
總結(jié)起來，通過與大林小林的相處，我不僅深深體會到了教育的重要性，也認(rèn)識到每個學(xué)生都是獨一無二的。每個學(xué)生都有自己的特點和需求，作為教育者，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和尊重這些差異，并因材施教。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的作用，幫助學(xué)生成長。