了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點更容易被理解和接受？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
尋寶活動的心得篇一
尋寶活動是我們校園生活中的一大樂趣，它不僅能幫助我們放松心情，增加身體活動量，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。近期，我們學校組織了一次精彩的校園尋寶活動，讓我們從中感受到了無窮的樂趣和收獲。下面我將結(jié)合自己的體驗，談?wù)勥@次尋寶活動給我?guī)淼母惺芘c體會。
首先，這次校園尋寶活動讓我體驗到了團隊合作的重要性。在活動開始前，我們被分成了不同的小組，并給予了一張含有各種暗示和線索的地圖。面對這張復雜的地圖，我們需要充分發(fā)揮各自的智慧和創(chuàng)造力，結(jié)合線索進行分析研究。而在實際行動中，團隊協(xié)作和相互配合則顯得尤為重要。有時候，我們會遇到某種困擾，但只要大家能相互傾聽，齊心協(xié)力，問題總能得到解決。這次尋寶活動使我深刻認識到，一個團隊的力量是無限的，只有團結(jié)合作，才能共同完成任務(wù)。
其次，校園尋寶活動為我們提供了解決問題的思維訓練。在活動中，我們需要通過解讀線索，分析各種信息，找到寶藏的位置。這個過程要求我們綜合運用各種技能，包括記憶、邏輯推理、空間想象等等。往往只有打破限制，不拘泥于傳統(tǒng)思維方式，才能找到正確的答案。如此一來，我們的思維能力得到了很好地鍛煉和提升，不僅培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力，還增強了解決問題的能力。這無疑是我們在學校中得到的一堂難得的實踐課。
再次，校園尋寶活動讓我體驗到了努力奮斗的樂趣。尋寶活動的過程中，我們會經(jīng)歷很多的失敗和困擾，但只要堅持不懈地努力，最終就能夠收獲成功。我記得有一次，我們遇到了一道關(guān)卡，無論怎么努力，都沒有找到對應(yīng)的線索。這時，我意識到我們需要更加用心觀察周圍的環(huán)境，找到那些我們之前忽略的細小細節(jié)。憑借著我們的努力和耐心，我們終于發(fā)現(xiàn)了那個被隱藏得非常巧妙的線索，讓我們隊伍又重新燃起了信心。這次經(jīng)歷讓我懂得了只有付出真正的努力，才能夠享受到勝利的喜悅。
最后，校園尋寶活動展現(xiàn)了學校為我們提供全面發(fā)展的良好環(huán)境。舉辦這樣一次多元化的活動，不僅展現(xiàn)了學校對學生興趣的關(guān)懷，還鼓勵了我們發(fā)展多樣化的才能。在活動中，有的同學因為對繪畫和設(shè)計的特長，能迅速解析地圖與線索；而有的同學憑借著細致入微的觀察力，能發(fā)現(xiàn)隱藏在校園中其他同學未發(fā)現(xiàn)的寶藏。這次活動展示了每個人的優(yōu)點和閃光點，讓我們充分體會到學校關(guān)心和培養(yǎng)我們?nèi)嫠仞B(yǎng)的用心。
總之，這次校園尋寶活動是一次難忘的經(jīng)歷，它不僅帶給了我們快樂與收獲，更培養(yǎng)了我們的團隊精神和創(chuàng)新思維。通過這次活動，我明白了團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)合作才能戰(zhàn)勝困難；同時也意識到了付出努力所帶來的成就感。這次活動展示了學校對學生的關(guān)懷和培養(yǎng)我們?nèi)嫠仞B(yǎng)的用心。相信通過這次尋寶活動，我們更加深入地認識到了自己的長處和不足之處，給了我們發(fā)展的動力和目標。我們要珍惜這次難得的經(jīng)歷，努力奮進，將它轉(zhuǎn)化為我們成長的經(jīng)驗，為自己的未來鋪就一條多彩的道路。
尋寶活動的心得篇二
校園尋寶活動作為一種旨在增強學生團隊合作能力和探索精神的活動，近年來在各個學校內(nèi)越來越受歡迎。在這個活動中，我們需要通過解密線索、尋找隱藏的寶藏來鍛煉自己的思維能力和團隊合作能力。在參與一次精彩的校園尋寶活動后，我深深地感到這次活動帶給我太多太多的啟發(fā)和收獲。
首先，校園尋寶活動讓我真切地感受到了團隊合作的重要性。在寶藏的尋找過程中，每個團隊成員都扮演著不同的角色，需要相互協(xié)作，共同解決遇到的問題。我曾經(jīng)參與的一次尋寶活動中，我們團隊遇到了一個很難破解的密碼，時刻都在絕望中尋找突破口。但是，當我們齊心協(xié)力、集思廣益時，終于找到了解決辦法，并成功破解了密碼。這次經(jīng)歷告訴我，在團隊中，每個人都有自己的才能，而通過合作，我們可以將自己的才能發(fā)揮得更好，取得更好的成績。
其次，校園尋寶活動激發(fā)了我對探索未知的熱情。在這個活動中，我們每個人都需要追尋線索、發(fā)掘秘密。通過尋寶活動，我經(jīng)歷了一個個充滿趣味和挑戰(zhàn)的任務(wù)，不斷探索校園的每一個角落，發(fā)現(xiàn)了許多以前未曾發(fā)現(xiàn)的地方。這讓我感到非常興奮，同時也讓我明白到，生活中充滿了無限的可能性，只要勇于去探索，就能獲得更多的樂趣和成長。
再次，校園尋寶活動鍛煉了我的思維能力。在活動中，我們需要通過解密謎題和線索來找到寶藏的所在地。這需要我們運用邏輯思維和分析能力，猜測和推理隱藏的信息。在這個過程中，我學會了觀察周圍的環(huán)境、思考問題的多種可能性以及善于總結(jié)和歸納結(jié)論。這種思維的訓練不僅僅在尋寶活動中起著作用，也對日常生活和學習有著積極的影響。
此外，校園尋寶活動還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。團隊的合作是校園尋寶活動取得成功的關(guān)鍵。每個人都需要與團隊中的伙伴緊密配合，互相支持，共同努力。在一次活動中，我與搭檔感到很困難，無法找到正確的線索。然而，當我們嘗試去理解對方的觀點，以及共同思考問題時，我們很快就找到了答案。這個經(jīng)歷讓我明白到，團隊合作可以增強我們的理解能力，使我們更好地與他人合作。
總結(jié)起來，校園尋寶活動是一種寓教于樂的活動，它通過尋找寶藏、解密線索等方式，讓我們鍛煉了團隊合作能力、探索精神和思維能力。在這個過程中，我懂得了團隊合作的重要性，經(jīng)驗了探索未知的樂趣，培養(yǎng)了自己觀察、思考和分析問題的能力，并且提高了與他人合作的能力。校園尋寶活動成為了我學習生活中一道美麗的風景線，我將一直銘記這段難忘的經(jīng)歷。
尋寶活動的心得篇三
校園尋寶活動是我校舉辦的一項非常有趣和創(chuàng)新的活動，通過一連串的游戲和任務(wù)，讓學生們在校園里尋找隱藏的寶藏。參加這次活動，不僅讓我感受到了團隊合作的重要性，還帶給我許多寶貴的體會和收獲。下面，我將分為五個部分，分享我在這次校園尋寶活動中的心得體會。
第一段：活動前的準備
在活動開始前，我和我的隊友們花了很多時間做準備。首先，我們仔細研究了活動的規(guī)則和地圖，了解到每個任務(wù)的難度和位置。然后，我們討論了每一位隊員的分工和任務(wù)，確保每個人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過這樣的準備，我們增加了隊伍的凝聚力和勝算。
第二段：團隊合作的重要性
校園尋寶活動的最大特點就是需要團隊合作來完成任務(wù)。在活動中，我們遇到了各種各樣的難題和困惑，但是大家總能互相找到解決方法。每個隊員都將自己的觀點和主意分享給大家，讓我們能夠快速尋找答案和寶藏。這次活動讓我意識到，只有通過團隊合作，我們才能夠取得最好的結(jié)果。
第三段：時間的管理
在校園尋寶活動中，時間對我們來說是非常寶貴的資源。我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成盡量多的任務(wù)，才能夠得到更多的分數(shù)和寶藏。因此，我們學會了合理管理時間，充分利用每一分鐘。有時候，我們需要快速做出決策，抓住一切機會。這次活動讓我明白，時間的管理對于成功至關(guān)重要。
第四段：困難和挑戰(zhàn)
校園尋寶活動并不是一帆風順的，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有的任務(wù)需要我們進行長時間的搜索和探索，有的任務(wù)需要我們解決復雜的難題。但是，我們從未得到過打退堂鼓。我們每個人都保持著積極樂觀的態(tài)度，相互鼓勵和支持。正是因為困難和挑戰(zhàn)，我們才更加珍惜最后的勝利。
第五段：收獲與啟示
通過這次校園尋寶活動，我不僅提高了團隊合作能力，而且學會了更好地管理時間和應(yīng)對困難。最重要的是，我明白了成功需要付出努力和堅持不懈。活動結(jié)束后，我們的隊伍獲得了優(yōu)秀組的稱號，這不僅是對我們團隊的肯定，更是對我們努力的回報。這次活動不僅是一次尋寶，更是一次成長的經(jīng)歷。
在結(jié)束時，我衷心地感謝我們的校園尋寶活動，它給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我意識到團隊合作的重要性，以及時間的管理對于整個活動的影響。我也學會了應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，努力堅持不懈。這次活動不僅留下了美好的回憶，更增加了我對成功的追求和努力的決心。我相信，在未來的生活中，這些經(jīng)驗和體會一定會對我有所裨益，讓我更加勇敢和堅強地去追尋自己的寶藏。
尋寶活動的心得篇四
隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，尋寶活動也越來越受到人們的歡迎，成為了一項備受關(guān)注的旅游項目。這次我參加了一次尋寶活動，親身經(jīng)歷了許多驚喜與感悟。以下是我對于這次經(jīng)歷的心得體會。
第一段：尋寶活動的基礎(chǔ)知識與規(guī)則
尋寶活動是一項動手能力、智力與反應(yīng)能力綜合的活動，它的設(shè)計初衷在于激發(fā)人們對探索未知的渴望。參與者需要在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)線索去尋找藏在各個角落里的寶藏，收集它們并且交回投票。雖然這項活動看似簡單，但是實際上設(shè)計者在游戲規(guī)則上還是花了很大的心思，比如設(shè)計相近的線索來帶領(lǐng)我們到達不同的目的地，使我們不得不在探尋的過程中更具有耐心和思考能力。
第二段：尋寶活動中的驚喜
在尋寶活動中，有很多令人意想不到的驚喜。比如，在尋寶過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一位藏在小巷深處的美食家，他為我們介紹了當?shù)氐奶厣朗?；還有一個藏在角落里的小書店，發(fā)現(xiàn)寶藏的過程中，我們順道看了書，許多感人的故事讓我們頗有收獲；最重要的是在寶藏中我們還發(fā)現(xiàn)了驚喜禮物，讓我們獲得了意外的驚喜和刺激，同時增強了我們的歸屬感。
第三段：尋寶活動中的“痛點”
然而，就像一切事物都有兩面性一樣，尋寶活動也有一些缺點。其中最明顯的缺點是它的時間安排生硬，因為為了爭取時間，我們不得不加快尋寶速度，這使得我們無法完全感受當?shù)氐纳顨庀⒑妥淤R之地的獨特文化特色。此外，道路不暢也是一大問題，我們常常會遇到擁擠的車流和人潮，這使得我們的探險過程縮減為了走馬觀花的游走，可能對于部分想要更仔細探險的玩家來說這是個很大的遺憾。
第四段：尋寶中的收獲
尋寶的過程中，我們得到了很多的收獲。首先，我們通過尋寶活動的方式攀登到了當?shù)厣畹牧硪粋€高度，對于當?shù)氐娘L土人情有了更深的了解；其次，我們從中收獲了玩家和地域之間的合作與協(xié)調(diào)，跨越了人與人之間的隔閡或者文化差異；最后，我們也獲得了極大的精神放松，忘卻了一時半會兒的煩惱，開始重新審視生活的價值。
第五段：對未來尋寶活動的展望
尋寶活動擁有廣泛的受眾群體，對于旅游業(yè)來說也有著不可忽視的地位。在未來，我們期望這項活動的規(guī)則做的更加優(yōu)化，特別是在時間和預(yù)算的方面，讓玩家有足夠的時間探索更多地方，體驗到更多的生活文化與人文精神，產(chǎn)生更深遠的影響。
總結(jié)
雖然從尋寶活動中，我經(jīng)歷了一些痛點，但更多的是收獲。這次活動滿足了我們的好奇心，增加了我們對生活的理解，也讓我們與當?shù)赝婕耶a(chǎn)生了深層次的溝通。我希望，未來的尋寶活動將會越來越好，為更多的人提供更好的體驗和帶來更多的收獲。
尋寶活動的心得篇五
尋寶活動是一種既刺激又有趣的游戲，可以讓我們在尋找寶藏的過程中鍛煉我們的團隊合作能力和解決問題能力。在參與尋寶活動的過程中，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。下面是我對這次尋寶活動的心得和體會。
第一段：活動前期的準備
在這次尋寶活動之前，我們小組進行了充分的準備。我們一起制作了尋寶用的地圖和道具，并且制定了尋寶路線和分工。同時，我們也分享了自己的一些經(jīng)驗，并討論了一些可能出現(xiàn)的問題。這一系列的準備工作使我們能夠更好地應(yīng)對各種情況，更有信心地完成尋寶任務(wù)。
第二段：尋寶活動的過程
在實際的尋寶活動中，我們發(fā)現(xiàn)這個任務(wù)比我們之前預(yù)想的更復雜。但是，我們始終團結(jié)在一起，互相鼓勵，共同克服了困難。我發(fā)現(xiàn)，當我們每個人都充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢時，我們整個團隊就會變得更強大。有時候，在某個任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)我的能力并不足夠，但我的隊友們給予了我鼓勵和支持。這樣，我才能快速適應(yīng)，更好地發(fā)揮我的能力。
第三段：團隊合作的重要性
在尋寶活動中，我深刻的認識到了團隊合作的重要性。我們需要互相信任，和諧協(xié)作。每一個團隊成員的任務(wù)在整個團隊中都是不可或缺的。如果我們中的任何一個人失誤，那么我們整個團隊就會遇到麻煩。因此，當我們遇到問題時，我們需要共同思考辦法，并且攜手一起解決它們。
第四段：尋寶活動的收獲
這次尋寶活動對我來說是一次極好的學習機會，我學會了更多的領(lǐng)導能力和解決問題的技巧。除此之外，我還學到了更多的人際交往技巧，讓我更加自信的與人交往。而對于我們整個團隊而言，這次尋寶活動增強了我們的團隊凝聚力和合作精神，讓我們整個團隊更為團結(jié)。
第五段：結(jié)論
經(jīng)過這次尋寶活動，我深刻認識到了團隊合作的重要性，同時也體驗了團隊協(xié)作的美好和收獲。我們每個人都需要在大家的共同努力下，為我們團隊的成功貢獻自己的力量。最終，我們團隊成功完成了尋寶任務(wù)，這個美好和難忘的回憶也將會伴隨我們一生。
尋寶活動的心得篇六
校園尋寶活動是一種學習與娛樂相結(jié)合的活動，使同學們在尋找寶藏的過程中既鍛煉了自己的智力，又增進了同學之間的交流與合作。最近，我們班組織了一次校園尋寶活動，我深有感觸。下面，我將結(jié)合我個人的參與經(jīng)歷，談?wù)勎覍π@尋寶活動的心得體會。
活動開始前，老師對我們進行了詳細的講解，并組織了幾次模擬寶藏尋找的練習，讓我們熟悉游戲規(guī)則。這對于我們參與者來說非常重要，因為只有充分了解規(guī)則，才能更好地利用智慧解題。而真正參與活動后，我才深刻體會到規(guī)則對于成功尋寶的重要性。比如，在一個任務(wù)中，我們需要根據(jù)一首線索找到下一個目標地點，然后進一步找到下一個線索，逐漸抵達目的地。這就要求我們在校園中不斷尋找，發(fā)現(xiàn)線索，利用已有知識解題，鍛煉了我們的觀察力、聯(lián)想力和解決問題的能力。
除了鍛煉思維能力，校園尋寶活動還帶給我們很多樂趣。比如，在尋找寶藏的過程中，我們可能需要逐漸累積更多的線索，這就需要隊伍之間的緊密合作。我們之間親密的合作，不僅增加了解題的快捷性，還給了我們更多的互動機會。我記得有一次，尋找線索的任務(wù)被藏在圖書館中，我們需要借助圖書館員的幫助找到寶藏所在。在此過程中，我們同學們通過分工合作，一方負責詢問圖書館員，一方負責尋找圖書館中的線索，最終成功找到了寶藏。我們互相協(xié)作，共同努力的場景給我留下了深刻印象。
除了智力和合作能力，參與校園尋寶活動還讓我感受到了奮斗的快樂。在尋寶的過程中，我們可能會因為一時的迷路或者無法解答某個難題而感到困惑和氣餒，但正是這樣的困難讓我們更加珍惜寶藏的價值和尋找的過程。在我參與的活動中，遇到了一個非常難解的謎題，大家都陷入了煩躁和無助之中。然而，正是因為這個難題，我們才嘗到了解答之后的美妙感覺。成功解開謎題后，我們感到了巨大的滿足感和成就感。在尋寶活動中，無數(shù)次類似的經(jīng)歷讓我懂得了智慧和努力的重要性。
回想起來，校園尋寶活動是一個既富有挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的活動。通過這次活動，我不僅鍛煉了智力，還體驗到了團隊合作的力量，同時還收獲了取得成功的喜悅。這些經(jīng)歷讓我更加明白了奮斗的傳統(tǒng)和意義，也讓我更加有信心面對生活中的各種挑戰(zhàn)。我相信，通過這樣的校園尋寶活動，我們會變得更加勇敢、聰明和團結(jié)，為實現(xiàn)自己的理想和目標做好準備。尋寶不僅僅是一種娛樂活動，而是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑。我希望以后還能有更多這樣的活動，讓我們在玩樂中更好地成長。
尋寶活動的心得篇七
定向?qū)毣顒邮且环N以戶外探險為目的的團隊活動方式，通過定向?qū)毣顒樱矣行覅⑴c其中，收獲了很多。在這篇文章中，我將從活動的準備、活動的過程、活動的收獲以及對活動的反思等幾個方面進行闡述，以便能夠更好地總結(jié)和體會這次定向?qū)毣顒印?BR> 首先，準備工作是定向?qū)毣顒拥年P(guān)鍵。我們在活動開始前，小組成員互相之間進行了詳細地交流，確定了各自的工作以及相應(yīng)的分工。而在實際的準備過程中，我們花費了大量的時間去研究線索、謀劃活動路線，并分析地形地勢等。準備過程中的挑戰(zhàn)讓我認識到了團隊合作的重要性。只有通過充分的準備，我們才能在活動中有條不紊地前進，并最終成功。
其次，活動的過程是一段緊張刺激但又充滿樂趣的旅程。在活動開始時，我感受到了一種既緊張又興奮的情緒。隨著一聲令下，我們迅速集結(jié)，并開始了定向?qū)毜恼魍?。在活動過程中，團隊成員之間緊密合作，相互幫助，形成了一種默契。而我則總結(jié)出了一個寶貴的經(jīng)驗，即與團隊成員的合作是成功的基礎(chǔ)。通過集體智慧的激發(fā)，我們解決了一個又一個難題，找到了一個又一個線索。在活動的過程中，我們經(jīng)歷了疲憊、困難以及挫折等多種情緒，但我們始終保持著積極向上的態(tài)度，不斷地尋找解決問題的方法。
再者，活動的收獲是我們定向?qū)氈弥凶顬檎滟F的財富。在完成活動的過程中，我們不僅收獲了一份愉快的心情，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神，鍛煉了自身的領(lǐng)導能力和解決問題的能力。通過參與定向?qū)毣顒?，我學會了如何有效地與他人溝通合作，并在緊張的情況下始終保持冷靜。此外，我還通過這次活動鍛煉了自己的體力和意志力，培養(yǎng)了堅持到底的毅力。這些都是我在定向?qū)毣顒又械玫降膶氋F的收獲。
最后，對定向?qū)毣顒拥姆此际俏覀兝^續(xù)進步的動力?；仡櫿麄€活動過程，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足之處。比如，我在緊張的情況下會出現(xiàn)決策上的猶豫，以及在解決問題時缺乏創(chuàng)新思維等。這些不足點成為了我進一步完善自我，提高自身能力的目標。通過反思，我明確了自己在團隊合作中的定位，了解到了自己需要加強的能力和技巧，并形成了一系列的改進計劃，以便在下次的活動中更好地發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)起來，定向?qū)毣顒邮且淮胃挥刑魬?zhàn)性和樂趣的旅程。通過參與這次活動，我不僅充實了自己的人生經(jīng)歷，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神和解決問題的能力。這次活動的收獲將一直伴隨著我，并激勵著我在日常生活和工作中不斷努力進取，追求更高的成就。同時，通過對活動的反思，我明確了自己需要提升的方面，為未來的成長做好了準備。定向?qū)毣顒訋Ыo了我寶貴的經(jīng)驗和收獲，也喚醒了我對團隊合作和個人能力的認識。相信在今后的生活中，這次活動的經(jīng)歷將成為我成長和發(fā)展的重要支撐。
尋寶活動的心得篇八
尋寶活動作為一種時下非常流行的戶外體驗活動，吸引了越來越多的人參與其中。本文將結(jié)合自己參與的一次定向?qū)毣顒?，進行一次心得體會，從個人經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗教訓，并對定向?qū)毣顒拥镊攘M行探究。
第一段：活動準備
在參與定向?qū)毣顒又埃浞至私饣顒右?guī)則和要求非常關(guān)鍵。首先，我們需要了解比賽的起點和終點，以及途中的幾個關(guān)鍵節(jié)點。這樣可以有條不紊地制訂出行策略，避免因偏離路線導致行程冗長。其次，在活動前，根據(jù)主辦方提供的地圖，我們需要認真研究地理位置和相關(guān)線索，提前制訂方案，事半功倍。最后，注意裝備的準備。合適的服裝和裝備可以保證整個活動的舒適性，比如選擇適合的鞋子，防曬衣物等。
第二段：感受與體驗
參與定向?qū)毣顒訋Ыo我最大的感受就是刺激與挑戰(zhàn)。沿著未知的道路尋找寶藏，不僅需要堅持和毅力，更需要敏銳的觀察能力和團隊的協(xié)作。在活動中，障礙多種多樣，有時需要我們爬山涉水，有時需要面對一些莫名其妙的謎題。不過，正是這些挑戰(zhàn)讓整個尋寶的經(jīng)歷變得更有意義和難忘。徜徉在大自然中，呼吸新鮮的空氣，感受到身體由疲憊到放松的過程，讓我找到了內(nèi)心的寧靜和滿足。
第三段：團隊合作的重要性
定向?qū)毣顒硬粌H僅是個人的挑戰(zhàn)，更是團隊合作的機會。我曾和我的朋友組成小組參加尋寶活動，我們充分發(fā)揮優(yōu)勢，各自負責一些任務(wù)，共同解決問題。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時，我們互相幫助，共同克服，體驗到了團隊合作的力量。通過活動，我們更加了解到團隊合作是團結(jié)的，相互信任和互相支持的重要性。尋寶活動不僅是個人的挑戰(zhàn)，也是一個展示團隊力量的好機會。
第四段：收獲與體會
參加定向?qū)毣顒?，除了帶來刺激與挑戰(zhàn)，也讓我獲得了很多寶貴的收獲。首先，通過定向?qū)毣顒?，我提高了自己的觀察力和團隊協(xié)作能力。面對一些難以解決的問題，我學會了耐心，保持冷靜和思考。其次，活動提供了鍛煉和享受身體的機會。遠離城市的喧囂和塵囂，我能更深刻地感受到大自然的神奇和美麗。尋找寶藏的過程不僅僅是一種活動，更是一種修身養(yǎng)性的方式。
第五段：定向?qū)毣顒拥镊攘?BR> 定向?qū)毣顒拥镊攘υ谟诳梢宰屛覀冞h離城市喧囂，感受大自然的魅力。通過尋寶活動，不僅能提高我們的觀察力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力，還能鍛煉我們的耐心和冷靜思考能力。在活動過程中，我們可以和朋友一起享受溫暖陽光、呼吸新鮮空氣，體驗獨特的快樂和滿足。所以，定向?qū)毣顒映蔀榱嗽絹碓蕉嗳说倪x擇，它給我們帶來了冒險和刺激，也讓我們更加熱愛大自然。
總結(jié)：
通過參加一次定向?qū)毣顒樱疑羁腆w會到了團隊合作的重要性和大自然的魅力。尋寶活動豐富了我的業(yè)余生活，提升了我的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。我相信，在未來的尋寶活動中，我將更加注重團隊合作，用更積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。定向?qū)毣顒邮且环N鍛煉身心的好機會，我將繼續(xù)參與其中，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更好的自己。
尋寶活動的心得篇九
真相，只有一個。
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質(zhì)，強化同學們的思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
時間：待定。
地點：學院內(nèi)部。
對象：在校學生。
主辦方：學生會。
策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學校劃分為四大部分（田徑場不包括在內(nèi)），然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名；
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳；
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4—5人；
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；
5、經(jīng)費預(yù)算：一等獎：200元二等獎；150元三等獎：100元特等獎：50元。
尋寶活動的心得篇十
由于體育學部學生會人數(shù)增多，為加強學部學生干部團結(jié)，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發(fā)展，朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。
二、活動目的
通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現(xiàn)我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質(zhì)，推動校園精神文明的建設(shè)。
三、活動主題
讓各部門相互競爭、相互配合;交流各部門成員間的感情;大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。
四、活動形式
將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設(shè)有獎罰制度。
五、活動時間
1月24日下午1.36.3
六、活動地點
涉外網(wǎng)球場;體育館：五教51、61;天籟湖;招生就業(yè)樓;北門
七、活動對象
湖南涉外經(jīng)濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。
第二部分活動分工
一、前期工作
1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)全權(quán)負責活動策劃和組織
2以部門為單位，部長負責抽簽分組
3抽出部分經(jīng)費對獲勝組進行獎勵
4每組準備好自己的隊名、隊歌、口號
5在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統(tǒng)一負責看管
6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網(wǎng)球
二、活動中分工
1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義
2體育部(劉鵬、李行)負責活動中計時及活動器材租借及管理
3組織部(肖巧奇)負責分組抽簽安排
4宣傳部(呂冰心、楊松沐、陳靜)負責海報宣傳及證書名字書寫等
5信息采集部(吳炳賢、閆力濤)負責活動中的照片采集
6生活部(陳巧燕)負責獎品、證書打印等物質(zhì)購買
7紀檢部(羅岳、熊昭勇、陳龍杰)負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集
8辦公室(鄒澤慧、曹潔)負責活動前和活動后考勤
9志愿服務(wù)部、學習部(邱麟、張文佩)負責活動中計時等
1禮儀隊(鄧瓊、丁宇強、唐菁)負責活動中成員財務(wù)管理
11文藝部(易薇、尹亞光、宴一敏)負責活動中計時(人員可在活動當時自由調(diào)配)
12主席、副主席負責素質(zhì)拓展中各項活動的演示及其它部門缺人時應(yīng)及時補上
三、后期工作
1外聯(lián)部對此次活動進程進行總結(jié)
2主席對此次活動進行評價及總結(jié)
3由主席為優(yōu)勝小組進行頒獎證書及獎品
第三部分活動內(nèi)容
一、素質(zhì)拓展
1、對參與人員進行部門分組，選出組長。
2、工作人員提前將要準備的工作完成。
3、所有人員按時趕到指定地點。(下午一點)
4、前二十分鐘，每組準備好自己的隊名，隊歌，口號。
5、進行每組的出場亮相。(一點半到兩點)
6、腦筋急轉(zhuǎn)彎活躍現(xiàn)場氣氛，提高組員積極性
7、每兩組選出5到7名隊友進行第一個活動，信任背摔。(緊張刺激)
8、各組以組為單位進行剪刀，錘子，布的游戲。(兩點到兩點半)(輕松娛樂)
9、所有人員分成三個方陣，進行千人椅比賽，基本時間半小時。(兩點半到三點)(漸入佳境)
1、圓球游戲，每組進行傳球計劃(三分鐘)(緩和緊張氣氛)
11、各組以總部出發(fā)一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利，頒發(fā)獎品。(推向高潮)
12、活動中一切不聽指揮的干部全部做3個俯臥撐
13、素質(zhì)拓展中每項活動獲得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分(如果分數(shù)相同則看校園尋寶時間來比)
二、校園尋寶
各組以總部出發(fā)一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利(推向高潮)校園尋寶4分，第一名4分，第二名3分，第三名2分。
注：后附活動詳細流程
第四部分注意事項
1所有參與人員必須穿運動鞋、運動服裝
2女生長發(fā)必須扎起，不要帶任何首飾，項鏈，耳釘?shù)鹊龋?BR> 3必須吃中飯
4活動當中所獲紙條必須保留
5活動宗旨為安全第一
第五部分經(jīng)費預(yù)算
筆記本25個*2元共5元
棒棒糖3個*.5元共15元
三張宣傳海報費用共2元
打印費共5元
隨身貼共3元
透明膠共5元
總計：98元
學部審批簽字：
尋寶活動的心得篇十一
一、基本情況
1.尋寶活動時間：9月23日至10月27日（周末和節(jié)假日）
二、尋寶路線設(shè)計
石木金華尋寶路線：香山、植物園(9月24、25日)
禪修文化尋寶之旅：鳳凰嶺、大覺寺（10月1日、2日）
科普運動尋寶之旅：狂飆樂園、百望山（10月3日、4日）
生態(tài)綠色尋寶之旅：陽臺山、鷲峰（10月5日、6日）
皇家文化尋寶之旅：圓明園、頤和園（10月15日、16日）
終極pk尋寶線路：圓明園（10月22日）
三、通關(guān)游戲規(guī)則設(shè)計
石木金華尋寶游戲規(guī)則
尋寶時間：9月24日、25日
整體線路：香山----植物園
關(guān)卡設(shè)計：摩崖石刻拍攝（香山）---學海無涯（香山）---植物拍攝（植物園）---學海無涯（植物園）---唱紅歌（植物園）
前置關(guān)：驗證報名
地點：香山公園北門寺內(nèi)
所需道具：通關(guān)表，1個桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
1.第一關(guān):尋找摩崖石刻
地點：香山公園北門寺內(nèi)
形式：拍照
要求：根據(jù)要求尋找特定的摩崖石刻,并與之合影，且要清晰易辨認。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎品離開。
所需道具：2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
2.第二關(guān)：學海無涯
地點：香山公園北門寺內(nèi)
形式：問答
要求：從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答,回答3道題目中,選手有一個去掉一個錯誤答案的機會,一個打電話求助親友的機會。3道題目中答對3道題就算通關(guān),過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎品離開。
所需道具：西山文化題庫；3個桌子，6把椅子
所需人員：6名工作人員
3.第三關(guān)：尋找植物
地點：植物園溫室南側(cè)舞臺
形式：拍攝植物
要求：從140種植物圖片中抽出3張圖片，尋找相同的植物，拍照后回到此處讓工作人員確認后即過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎品離開。
所需道具：植物圖卡；2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
4.第四關(guān)：學海無涯
地點：植物園溫室南側(cè)舞臺
形式：問答
要求：從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答,選手必須當場獨立回答問題，且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第5關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎品離開。
所需道具：西山文化題庫；3個桌子，6把椅子
所需人員：6名工作人員
5.第五關(guān)：唱紅歌
地點：植物園溫室南側(cè)舞臺
形式：唱紅歌
要求：工作人員提供100首紅歌的序號，參賽隊伍從中抽出一個號碼，需唱出對應(yīng)的紅歌中的`連續(xù)二句算通關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品參與到終極pk，或者選擇領(lǐng)取第5關(guān)獎品離開。
所需道具：寫有100首紅歌歌名的清單若干；1個桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
禪修文化尋寶游戲規(guī)則策劃
尋寶時間：10月1日、2日
整體線路：鳳凰嶺---大覺寺
關(guān)卡設(shè)計：摩崖石刻拍攝（鳳凰嶺）---學海無涯（鳳凰嶺）---半斤八兩（鳳凰嶺）---學海無涯（大覺寺）---求經(jīng)悟道（大覺寺）
前置關(guān)：驗證報名
地點：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
所需道具：通關(guān)表，1個桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
1.第一關(guān)：摩崖石刻
地點：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：拍照
要求：根據(jù)要求只能拍到摩崖石刻上面的十個字，十個字中要求有“****”，且要清晰易辨認。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎品離開。
所需道具：2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
2.第二關(guān)：學海無涯
地點：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：問答
要求：從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答,回答3道題目中,選手有一個去掉一個錯誤答案的機會,一個打電話求助親友的機會。3道題目中答對2道題就算通關(guān),過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎品離開。
所需道具：西山文化題庫；2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
3.第三關(guān)斤斤計較
地點：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：放石頭計重量
要求：從一大堆石頭里面選10顆石頭，把其中的5顆石頭分三次放入到天平上，第一次放3個，第二次放1個，第三次放1個，要求五個石頭的重量在1000克上下20克范圍之內(nèi)算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎品離開。
所需道具：天平；2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
4.第四關(guān)：學海無涯
地點：大覺寺會議室
形式：問答
要求：從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答,選手必須當場獨立回答問題，且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第5關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎品離開。
所需道具：西山文化題庫；2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
5.第五關(guān)：求經(jīng)悟道
地點：大覺寺會議室
形式：背誦經(jīng)文
要求：工作人員現(xiàn)場會給參賽者念誦二十字的經(jīng)文，參賽者靜坐五分鐘后要復述該句經(jīng)文，錯誤在兩個字以內(nèi)算過關(guān)。5關(guān)全部通過的團隊可以參加尋寶大賽終極pk。
所需道具：經(jīng)文庫；1個桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
尋寶活動的心得篇十二
戶外尋寶活動中的野外定向，是一項高度發(fā)揮個人智慧和體能、并強調(diào)集體合作和幫助的野外運動。每位參賽人員需憑個人定向技術(shù)、地圖閱讀能力、指南針運用以及自己思考判斷，在陌生環(huán)境中，尋找組織人員預(yù)先安放的控制點。參賽人員憑其經(jīng)驗、技術(shù)、體能來判斷，選出最適合的路線，尋找及完成所需到達之控制點后，必須返回終點報到?？紤]到是網(wǎng)友們第一次獨立完成戶外游戲，把活動安排在相對安全的公園內(nèi)。
鍛煉網(wǎng)友的判斷能力、定向能力和丈量能力，考驗網(wǎng)友的知識能力，同時培養(yǎng)網(wǎng)友的團隊意識及合作能力。
——以活動為載體，提供網(wǎng)友們相互學習、交流的'機會，達到共同提高的目的.
商家可以提供服裝贊助，和獎品贊助.從而來達到商家的一個宣傳效果!
1.首先把網(wǎng)友們先召集起來，然后在由抓鬮的形式來分組，首先會給每個組的組長
一張尋寶圖，只是小部分，他們隊通過這個小地圖找到下一關(guān)的提示，我們還會設(shè)置一些比較棘手的管卡，但是絕對安全，看哪個隊最先找到寶藏，最先找到的隊將會得到由某商家提供的神秘大獎.其他的隊也會有安慰獎.
2、比賽裝備
服裝方面：以輕便、舒適及易于活動的裝束為佳。
交通工具：主要是徒步。
3、比賽規(guī)則
起點為參賽者等候區(qū)和出發(fā)區(qū)。
參賽者30人，每5—6人一組，共分5組.
4.最先找到寶藏的隊伍為獲勝隊.
賽區(qū)內(nèi)每組要求找到5個控制點，每個控制點均有下一個藏寶的信息。
——開賽出發(fā)前，每組參賽者收到第一控制點的線索（不同顏色的信封里的照片），找到第一控制點后需要回答土地爺（工作人員）的問題，再根據(jù)信封上的提示線索，繼續(xù)找尋第二個控制點；在第二控制點必須回答土地爺?shù)奈鍌€問題后獲得通行證，然后向第三個控制點進攻，以次類推。在第五個控制點，網(wǎng)友們將會找到寶藏（一張預(yù)先放在那里的粘紙）。最后找到寶藏。
4、比賽過程
——出發(fā)后須在公平情況下進行比賽，尋找所有需要到訪的控制點。
——每組需要1名工作人員負責攝像拍照、監(jiān)督和負責網(wǎng)友們的安全、協(xié)調(diào)和控制，但不能干涉網(wǎng)友的行為。
——控制點需要土地爺(工作人員)負責確?？刂泣c線索的完備不遺失、智能問題的提問和線索的發(fā)放。
公園，古城，樹林，比較復雜但安全的地方都行，這個會由荊州社區(qū)的工作人員
來策劃.
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳.
2網(wǎng)吧宣傳
3qq群宣傳.
4活動當天的一個戶外宣傳!
尋寶活動的心得篇十三
孫悟空沒有稱手的兵器，抓耳撓腮，終于想到了一個“兵器的圣地”――水龍宮。
首先，他取出一把大刀奉上，可是孫悟空卻搖搖手說：“俺老孫不會用刀，乞另賜一件?！饼埻跻姞睿⒖探行l(wèi)士拿來一把三股插，大圣玩弄了一會，覺得很輕，于是又要一件，這次龍王出絕招了，叫了十幾個人去拿一個他收藏的最重的兵器――畫桿方天戟。龍王對他說：“此戟有3600斤，是這里最重的兵器了”可孫悟空還是嫌輕！愁眉不展之時，龍婆跑了過來，說：“此猴非同尋常，也許那塊神鐵――定海神針復合他的。心意”龍王想了一會，果然帶著孫悟空走到了神鐵旁。今天，這根柱子粗的圓柱形物體散發(fā)出了從未有過的萬丈金光尤其是那“如意金箍棒”那五個閃閃發(fā)光的大字。孫悟空越看越喜歡，只見它中間是一段烏鐵，兩頭是用金子做成的。龍王告訴他：“此棒是太上老君親手煉成的，共13500斤，后被大禹治水時借走，立在了這里。”孫悟空喊了一聲“變！”柱子立刻變成了棒子。稱手的兵器終于拿到手了！
孫悟空正要走，可是一想：兵器是有了，可是沒有好衣服怎么辦呢？于是又要了一件衣服。這可怎么辦呢？于是東海龍王招來了西，北海龍王，兄弟三人湊了一副黃金甲，一頂鳳翅紫金冠和一雙藕絲步云鞋，樣樣都是奇珍異寶啊！黃金甲非常堅硬，普通的劍是戳不穿它的，而鳳翅紫金冠則會讓你美若天仙，藕絲步云鞋更是厲害，輕輕一跳就能飛出老高。有了這三樣寶物，孫悟空心滿意足，高高興興地回了他的老巢――花果山。
尋寶活動的心得篇十四
今天，我非常開心，因為我要去參加一個很好玩的活動—江洋畈公園尋寶。吃完早飯，我和媽媽興高采烈地趕到了校門口，兩輛大巴早已等著我們，上了大巴和同學們匯合后，開心地聊著聊著不知不覺地就到了江洋畈公園。
下車后，教練先把我們分成了四個小組，并講解了活動規(guī)則，尋寶活動主要有7個環(huán)節(jié)，它們分別是創(chuàng)作打油詩、找三十名游客簽名、拍一張要求腳離開地面10厘米的集體照、集體跳一段小蘋果的舞蹈、知識問答、圖卡任務(wù)、闖關(guān)。
活動開始，我既緊張又激動，因為我可以玩很好玩的項目。讓我印象最深刻的是圖卡任務(wù)，比賽規(guī)則是讓我們根據(jù)圖卡中的圖片，找到公園內(nèi)相同的.建筑物并用手機拍下來，我跑了很多地方，找到了四個建筑物，它們分別是一個小亭子、一座綠色的廊橋、一個杭幫菜博物館，還有一個是江洋畈公園的標志，它是刻在地上的。
中午11點30分之前，我們完成了所有任務(wù)后返回到起點，經(jīng)過教練的評選，最終陸璐她們小組獲得了第一名，我們小組因為大家分工不明確，配合不夠好，有些男生根本不管規(guī)則，雖然女同學提醒了他們，但還是有些亂糟糟，因此只獲得了第三名。通過這次活動，我知道了團隊合作的重要性。
尋寶活動的心得篇十五
四月風和日麗,欣欣向榮,是個外出游覽的好時節(jié)
目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼；增強個人素質(zhì)以及團隊合作能力；
主題：開闊眼界；團結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗歡樂。
20xx年4月x日重慶園博園
總負責人：xx
后勤部負責人：xx。活動所需物品的準備，聯(lián)系檔案部和財務(wù)部共同準備。宣傳部負責人：xx。負責活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。007部負責人：xx。負責所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對保密。站點負責人：xx。共設(shè)立4個分站點，1個總站；各負責人分別負責4個站點。一個總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
5、活動頒獎，用時最少的一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。尋寶活動規(guī)則：
1、共設(shè)立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設(shè)4個關(guān)點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關(guān)點，每個關(guān)點設(shè)有任務(wù)箱（分別為a（挑戰(zhàn)智慧）、b（考察勇氣）、c（檢測細心）、d（針對溝通）、e（考察耐心）），每個關(guān)點任務(wù)箱中有2個游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個隊伍會在每個關(guān)卡拿到一個信封，參賽隊根據(jù)信封中對各自關(guān)點位置信息的描述找到并到達該關(guān)點，抽取一個任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點的提示信息的信封，參賽隊伍根據(jù)信封中的提示信息到達下一關(guān)點，繼續(xù)通關(guān)，當找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
活動前，活動組織者應(yīng)到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決
根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場備好應(yīng)急藥品，并請醫(yī)生在場以防突發(fā)事故?；顒舆^程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時報告總負責人。
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權(quán)。
尋寶活動的心得篇十六
真相，只有一個……
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質(zhì)，強化同學們的思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
1、時間：待定。
2、地點：學院內(nèi)部。
3、對象：在校學生。
1、主辦方：學生會。
2、策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學校劃分為四大部分（田徑場不包括在內(nèi)），然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名；
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳；
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4—5人；
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；
5、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎：200元二等獎；150元三等獎：100元特等獎：50元
尋寶活動的心得篇一
尋寶活動是我們校園生活中的一大樂趣，它不僅能幫助我們放松心情，增加身體活動量，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。近期，我們學校組織了一次精彩的校園尋寶活動，讓我們從中感受到了無窮的樂趣和收獲。下面我將結(jié)合自己的體驗，談?wù)勥@次尋寶活動給我?guī)淼母惺芘c體會。
首先，這次校園尋寶活動讓我體驗到了團隊合作的重要性。在活動開始前，我們被分成了不同的小組，并給予了一張含有各種暗示和線索的地圖。面對這張復雜的地圖，我們需要充分發(fā)揮各自的智慧和創(chuàng)造力，結(jié)合線索進行分析研究。而在實際行動中，團隊協(xié)作和相互配合則顯得尤為重要。有時候，我們會遇到某種困擾，但只要大家能相互傾聽，齊心協(xié)力，問題總能得到解決。這次尋寶活動使我深刻認識到，一個團隊的力量是無限的，只有團結(jié)合作，才能共同完成任務(wù)。
其次，校園尋寶活動為我們提供了解決問題的思維訓練。在活動中，我們需要通過解讀線索，分析各種信息，找到寶藏的位置。這個過程要求我們綜合運用各種技能，包括記憶、邏輯推理、空間想象等等。往往只有打破限制，不拘泥于傳統(tǒng)思維方式，才能找到正確的答案。如此一來，我們的思維能力得到了很好地鍛煉和提升，不僅培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力，還增強了解決問題的能力。這無疑是我們在學校中得到的一堂難得的實踐課。
再次，校園尋寶活動讓我體驗到了努力奮斗的樂趣。尋寶活動的過程中，我們會經(jīng)歷很多的失敗和困擾，但只要堅持不懈地努力，最終就能夠收獲成功。我記得有一次，我們遇到了一道關(guān)卡，無論怎么努力，都沒有找到對應(yīng)的線索。這時，我意識到我們需要更加用心觀察周圍的環(huán)境，找到那些我們之前忽略的細小細節(jié)。憑借著我們的努力和耐心，我們終于發(fā)現(xiàn)了那個被隱藏得非常巧妙的線索，讓我們隊伍又重新燃起了信心。這次經(jīng)歷讓我懂得了只有付出真正的努力，才能夠享受到勝利的喜悅。
最后，校園尋寶活動展現(xiàn)了學校為我們提供全面發(fā)展的良好環(huán)境。舉辦這樣一次多元化的活動，不僅展現(xiàn)了學校對學生興趣的關(guān)懷，還鼓勵了我們發(fā)展多樣化的才能。在活動中，有的同學因為對繪畫和設(shè)計的特長，能迅速解析地圖與線索；而有的同學憑借著細致入微的觀察力，能發(fā)現(xiàn)隱藏在校園中其他同學未發(fā)現(xiàn)的寶藏。這次活動展示了每個人的優(yōu)點和閃光點，讓我們充分體會到學校關(guān)心和培養(yǎng)我們?nèi)嫠仞B(yǎng)的用心。
總之，這次校園尋寶活動是一次難忘的經(jīng)歷，它不僅帶給了我們快樂與收獲，更培養(yǎng)了我們的團隊精神和創(chuàng)新思維。通過這次活動，我明白了團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)合作才能戰(zhàn)勝困難；同時也意識到了付出努力所帶來的成就感。這次活動展示了學校對學生的關(guān)懷和培養(yǎng)我們?nèi)嫠仞B(yǎng)的用心。相信通過這次尋寶活動，我們更加深入地認識到了自己的長處和不足之處，給了我們發(fā)展的動力和目標。我們要珍惜這次難得的經(jīng)歷，努力奮進，將它轉(zhuǎn)化為我們成長的經(jīng)驗，為自己的未來鋪就一條多彩的道路。
尋寶活動的心得篇二
校園尋寶活動作為一種旨在增強學生團隊合作能力和探索精神的活動，近年來在各個學校內(nèi)越來越受歡迎。在這個活動中，我們需要通過解密線索、尋找隱藏的寶藏來鍛煉自己的思維能力和團隊合作能力。在參與一次精彩的校園尋寶活動后，我深深地感到這次活動帶給我太多太多的啟發(fā)和收獲。
首先，校園尋寶活動讓我真切地感受到了團隊合作的重要性。在寶藏的尋找過程中，每個團隊成員都扮演著不同的角色，需要相互協(xié)作，共同解決遇到的問題。我曾經(jīng)參與的一次尋寶活動中，我們團隊遇到了一個很難破解的密碼，時刻都在絕望中尋找突破口。但是，當我們齊心協(xié)力、集思廣益時，終于找到了解決辦法，并成功破解了密碼。這次經(jīng)歷告訴我，在團隊中，每個人都有自己的才能，而通過合作，我們可以將自己的才能發(fā)揮得更好，取得更好的成績。
其次，校園尋寶活動激發(fā)了我對探索未知的熱情。在這個活動中，我們每個人都需要追尋線索、發(fā)掘秘密。通過尋寶活動，我經(jīng)歷了一個個充滿趣味和挑戰(zhàn)的任務(wù)，不斷探索校園的每一個角落，發(fā)現(xiàn)了許多以前未曾發(fā)現(xiàn)的地方。這讓我感到非常興奮，同時也讓我明白到，生活中充滿了無限的可能性，只要勇于去探索，就能獲得更多的樂趣和成長。
再次，校園尋寶活動鍛煉了我的思維能力。在活動中，我們需要通過解密謎題和線索來找到寶藏的所在地。這需要我們運用邏輯思維和分析能力，猜測和推理隱藏的信息。在這個過程中，我學會了觀察周圍的環(huán)境、思考問題的多種可能性以及善于總結(jié)和歸納結(jié)論。這種思維的訓練不僅僅在尋寶活動中起著作用，也對日常生活和學習有著積極的影響。
此外，校園尋寶活動還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。團隊的合作是校園尋寶活動取得成功的關(guān)鍵。每個人都需要與團隊中的伙伴緊密配合，互相支持，共同努力。在一次活動中，我與搭檔感到很困難，無法找到正確的線索。然而，當我們嘗試去理解對方的觀點，以及共同思考問題時，我們很快就找到了答案。這個經(jīng)歷讓我明白到，團隊合作可以增強我們的理解能力，使我們更好地與他人合作。
總結(jié)起來，校園尋寶活動是一種寓教于樂的活動，它通過尋找寶藏、解密線索等方式，讓我們鍛煉了團隊合作能力、探索精神和思維能力。在這個過程中，我懂得了團隊合作的重要性，經(jīng)驗了探索未知的樂趣，培養(yǎng)了自己觀察、思考和分析問題的能力，并且提高了與他人合作的能力。校園尋寶活動成為了我學習生活中一道美麗的風景線，我將一直銘記這段難忘的經(jīng)歷。
尋寶活動的心得篇三
校園尋寶活動是我校舉辦的一項非常有趣和創(chuàng)新的活動，通過一連串的游戲和任務(wù)，讓學生們在校園里尋找隱藏的寶藏。參加這次活動，不僅讓我感受到了團隊合作的重要性，還帶給我許多寶貴的體會和收獲。下面，我將分為五個部分，分享我在這次校園尋寶活動中的心得體會。
第一段：活動前的準備
在活動開始前，我和我的隊友們花了很多時間做準備。首先，我們仔細研究了活動的規(guī)則和地圖，了解到每個任務(wù)的難度和位置。然后，我們討論了每一位隊員的分工和任務(wù)，確保每個人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過這樣的準備，我們增加了隊伍的凝聚力和勝算。
第二段：團隊合作的重要性
校園尋寶活動的最大特點就是需要團隊合作來完成任務(wù)。在活動中，我們遇到了各種各樣的難題和困惑，但是大家總能互相找到解決方法。每個隊員都將自己的觀點和主意分享給大家，讓我們能夠快速尋找答案和寶藏。這次活動讓我意識到，只有通過團隊合作，我們才能夠取得最好的結(jié)果。
第三段：時間的管理
在校園尋寶活動中，時間對我們來說是非常寶貴的資源。我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成盡量多的任務(wù)，才能夠得到更多的分數(shù)和寶藏。因此，我們學會了合理管理時間，充分利用每一分鐘。有時候，我們需要快速做出決策，抓住一切機會。這次活動讓我明白，時間的管理對于成功至關(guān)重要。
第四段：困難和挑戰(zhàn)
校園尋寶活動并不是一帆風順的，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有的任務(wù)需要我們進行長時間的搜索和探索，有的任務(wù)需要我們解決復雜的難題。但是，我們從未得到過打退堂鼓。我們每個人都保持著積極樂觀的態(tài)度，相互鼓勵和支持。正是因為困難和挑戰(zhàn)，我們才更加珍惜最后的勝利。
第五段：收獲與啟示
通過這次校園尋寶活動，我不僅提高了團隊合作能力，而且學會了更好地管理時間和應(yīng)對困難。最重要的是，我明白了成功需要付出努力和堅持不懈。活動結(jié)束后，我們的隊伍獲得了優(yōu)秀組的稱號，這不僅是對我們團隊的肯定，更是對我們努力的回報。這次活動不僅是一次尋寶，更是一次成長的經(jīng)歷。
在結(jié)束時，我衷心地感謝我們的校園尋寶活動，它給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我意識到團隊合作的重要性，以及時間的管理對于整個活動的影響。我也學會了應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，努力堅持不懈。這次活動不僅留下了美好的回憶，更增加了我對成功的追求和努力的決心。我相信，在未來的生活中，這些經(jīng)驗和體會一定會對我有所裨益，讓我更加勇敢和堅強地去追尋自己的寶藏。
尋寶活動的心得篇四
隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，尋寶活動也越來越受到人們的歡迎，成為了一項備受關(guān)注的旅游項目。這次我參加了一次尋寶活動，親身經(jīng)歷了許多驚喜與感悟。以下是我對于這次經(jīng)歷的心得體會。
第一段：尋寶活動的基礎(chǔ)知識與規(guī)則
尋寶活動是一項動手能力、智力與反應(yīng)能力綜合的活動，它的設(shè)計初衷在于激發(fā)人們對探索未知的渴望。參與者需要在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)線索去尋找藏在各個角落里的寶藏，收集它們并且交回投票。雖然這項活動看似簡單，但是實際上設(shè)計者在游戲規(guī)則上還是花了很大的心思，比如設(shè)計相近的線索來帶領(lǐng)我們到達不同的目的地，使我們不得不在探尋的過程中更具有耐心和思考能力。
第二段：尋寶活動中的驚喜
在尋寶活動中，有很多令人意想不到的驚喜。比如，在尋寶過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一位藏在小巷深處的美食家，他為我們介紹了當?shù)氐奶厣朗?；還有一個藏在角落里的小書店，發(fā)現(xiàn)寶藏的過程中，我們順道看了書，許多感人的故事讓我們頗有收獲；最重要的是在寶藏中我們還發(fā)現(xiàn)了驚喜禮物，讓我們獲得了意外的驚喜和刺激，同時增強了我們的歸屬感。
第三段：尋寶活動中的“痛點”
然而，就像一切事物都有兩面性一樣，尋寶活動也有一些缺點。其中最明顯的缺點是它的時間安排生硬，因為為了爭取時間，我們不得不加快尋寶速度，這使得我們無法完全感受當?shù)氐纳顨庀⒑妥淤R之地的獨特文化特色。此外，道路不暢也是一大問題，我們常常會遇到擁擠的車流和人潮，這使得我們的探險過程縮減為了走馬觀花的游走，可能對于部分想要更仔細探險的玩家來說這是個很大的遺憾。
第四段：尋寶中的收獲
尋寶的過程中，我們得到了很多的收獲。首先，我們通過尋寶活動的方式攀登到了當?shù)厣畹牧硪粋€高度，對于當?shù)氐娘L土人情有了更深的了解；其次，我們從中收獲了玩家和地域之間的合作與協(xié)調(diào)，跨越了人與人之間的隔閡或者文化差異；最后，我們也獲得了極大的精神放松，忘卻了一時半會兒的煩惱，開始重新審視生活的價值。
第五段：對未來尋寶活動的展望
尋寶活動擁有廣泛的受眾群體，對于旅游業(yè)來說也有著不可忽視的地位。在未來，我們期望這項活動的規(guī)則做的更加優(yōu)化，特別是在時間和預(yù)算的方面，讓玩家有足夠的時間探索更多地方，體驗到更多的生活文化與人文精神，產(chǎn)生更深遠的影響。
總結(jié)
雖然從尋寶活動中，我經(jīng)歷了一些痛點，但更多的是收獲。這次活動滿足了我們的好奇心，增加了我們對生活的理解，也讓我們與當?shù)赝婕耶a(chǎn)生了深層次的溝通。我希望，未來的尋寶活動將會越來越好，為更多的人提供更好的體驗和帶來更多的收獲。
尋寶活動的心得篇五
尋寶活動是一種既刺激又有趣的游戲，可以讓我們在尋找寶藏的過程中鍛煉我們的團隊合作能力和解決問題能力。在參與尋寶活動的過程中，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。下面是我對這次尋寶活動的心得和體會。
第一段：活動前期的準備
在這次尋寶活動之前，我們小組進行了充分的準備。我們一起制作了尋寶用的地圖和道具，并且制定了尋寶路線和分工。同時，我們也分享了自己的一些經(jīng)驗，并討論了一些可能出現(xiàn)的問題。這一系列的準備工作使我們能夠更好地應(yīng)對各種情況，更有信心地完成尋寶任務(wù)。
第二段：尋寶活動的過程
在實際的尋寶活動中，我們發(fā)現(xiàn)這個任務(wù)比我們之前預(yù)想的更復雜。但是，我們始終團結(jié)在一起，互相鼓勵，共同克服了困難。我發(fā)現(xiàn)，當我們每個人都充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢時，我們整個團隊就會變得更強大。有時候，在某個任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)我的能力并不足夠，但我的隊友們給予了我鼓勵和支持。這樣，我才能快速適應(yīng)，更好地發(fā)揮我的能力。
第三段：團隊合作的重要性
在尋寶活動中，我深刻的認識到了團隊合作的重要性。我們需要互相信任，和諧協(xié)作。每一個團隊成員的任務(wù)在整個團隊中都是不可或缺的。如果我們中的任何一個人失誤，那么我們整個團隊就會遇到麻煩。因此，當我們遇到問題時，我們需要共同思考辦法，并且攜手一起解決它們。
第四段：尋寶活動的收獲
這次尋寶活動對我來說是一次極好的學習機會，我學會了更多的領(lǐng)導能力和解決問題的技巧。除此之外，我還學到了更多的人際交往技巧，讓我更加自信的與人交往。而對于我們整個團隊而言，這次尋寶活動增強了我們的團隊凝聚力和合作精神，讓我們整個團隊更為團結(jié)。
第五段：結(jié)論
經(jīng)過這次尋寶活動，我深刻認識到了團隊合作的重要性，同時也體驗了團隊協(xié)作的美好和收獲。我們每個人都需要在大家的共同努力下，為我們團隊的成功貢獻自己的力量。最終，我們團隊成功完成了尋寶任務(wù)，這個美好和難忘的回憶也將會伴隨我們一生。
尋寶活動的心得篇六
校園尋寶活動是一種學習與娛樂相結(jié)合的活動，使同學們在尋找寶藏的過程中既鍛煉了自己的智力，又增進了同學之間的交流與合作。最近，我們班組織了一次校園尋寶活動，我深有感觸。下面，我將結(jié)合我個人的參與經(jīng)歷，談?wù)勎覍π@尋寶活動的心得體會。
活動開始前，老師對我們進行了詳細的講解，并組織了幾次模擬寶藏尋找的練習，讓我們熟悉游戲規(guī)則。這對于我們參與者來說非常重要，因為只有充分了解規(guī)則，才能更好地利用智慧解題。而真正參與活動后，我才深刻體會到規(guī)則對于成功尋寶的重要性。比如，在一個任務(wù)中，我們需要根據(jù)一首線索找到下一個目標地點，然后進一步找到下一個線索，逐漸抵達目的地。這就要求我們在校園中不斷尋找，發(fā)現(xiàn)線索，利用已有知識解題，鍛煉了我們的觀察力、聯(lián)想力和解決問題的能力。
除了鍛煉思維能力，校園尋寶活動還帶給我們很多樂趣。比如，在尋找寶藏的過程中，我們可能需要逐漸累積更多的線索，這就需要隊伍之間的緊密合作。我們之間親密的合作，不僅增加了解題的快捷性，還給了我們更多的互動機會。我記得有一次，尋找線索的任務(wù)被藏在圖書館中，我們需要借助圖書館員的幫助找到寶藏所在。在此過程中，我們同學們通過分工合作，一方負責詢問圖書館員，一方負責尋找圖書館中的線索，最終成功找到了寶藏。我們互相協(xié)作，共同努力的場景給我留下了深刻印象。
除了智力和合作能力，參與校園尋寶活動還讓我感受到了奮斗的快樂。在尋寶的過程中，我們可能會因為一時的迷路或者無法解答某個難題而感到困惑和氣餒，但正是這樣的困難讓我們更加珍惜寶藏的價值和尋找的過程。在我參與的活動中，遇到了一個非常難解的謎題，大家都陷入了煩躁和無助之中。然而，正是因為這個難題，我們才嘗到了解答之后的美妙感覺。成功解開謎題后，我們感到了巨大的滿足感和成就感。在尋寶活動中，無數(shù)次類似的經(jīng)歷讓我懂得了智慧和努力的重要性。
回想起來，校園尋寶活動是一個既富有挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的活動。通過這次活動，我不僅鍛煉了智力，還體驗到了團隊合作的力量，同時還收獲了取得成功的喜悅。這些經(jīng)歷讓我更加明白了奮斗的傳統(tǒng)和意義，也讓我更加有信心面對生活中的各種挑戰(zhàn)。我相信，通過這樣的校園尋寶活動，我們會變得更加勇敢、聰明和團結(jié)，為實現(xiàn)自己的理想和目標做好準備。尋寶不僅僅是一種娛樂活動，而是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑。我希望以后還能有更多這樣的活動，讓我們在玩樂中更好地成長。
尋寶活動的心得篇七
定向?qū)毣顒邮且环N以戶外探險為目的的團隊活動方式，通過定向?qū)毣顒樱矣行覅⑴c其中，收獲了很多。在這篇文章中，我將從活動的準備、活動的過程、活動的收獲以及對活動的反思等幾個方面進行闡述，以便能夠更好地總結(jié)和體會這次定向?qū)毣顒印?BR> 首先，準備工作是定向?qū)毣顒拥年P(guān)鍵。我們在活動開始前，小組成員互相之間進行了詳細地交流，確定了各自的工作以及相應(yīng)的分工。而在實際的準備過程中，我們花費了大量的時間去研究線索、謀劃活動路線，并分析地形地勢等。準備過程中的挑戰(zhàn)讓我認識到了團隊合作的重要性。只有通過充分的準備，我們才能在活動中有條不紊地前進，并最終成功。
其次，活動的過程是一段緊張刺激但又充滿樂趣的旅程。在活動開始時，我感受到了一種既緊張又興奮的情緒。隨著一聲令下，我們迅速集結(jié)，并開始了定向?qū)毜恼魍?。在活動過程中，團隊成員之間緊密合作，相互幫助，形成了一種默契。而我則總結(jié)出了一個寶貴的經(jīng)驗，即與團隊成員的合作是成功的基礎(chǔ)。通過集體智慧的激發(fā)，我們解決了一個又一個難題，找到了一個又一個線索。在活動的過程中，我們經(jīng)歷了疲憊、困難以及挫折等多種情緒，但我們始終保持著積極向上的態(tài)度，不斷地尋找解決問題的方法。
再者，活動的收獲是我們定向?qū)氈弥凶顬檎滟F的財富。在完成活動的過程中，我們不僅收獲了一份愉快的心情，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神，鍛煉了自身的領(lǐng)導能力和解決問題的能力。通過參與定向?qū)毣顒?，我學會了如何有效地與他人溝通合作，并在緊張的情況下始終保持冷靜。此外，我還通過這次活動鍛煉了自己的體力和意志力，培養(yǎng)了堅持到底的毅力。這些都是我在定向?qū)毣顒又械玫降膶氋F的收獲。
最后，對定向?qū)毣顒拥姆此际俏覀兝^續(xù)進步的動力?；仡櫿麄€活動過程，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足之處。比如，我在緊張的情況下會出現(xiàn)決策上的猶豫，以及在解決問題時缺乏創(chuàng)新思維等。這些不足點成為了我進一步完善自我，提高自身能力的目標。通過反思，我明確了自己在團隊合作中的定位，了解到了自己需要加強的能力和技巧，并形成了一系列的改進計劃，以便在下次的活動中更好地發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)起來，定向?qū)毣顒邮且淮胃挥刑魬?zhàn)性和樂趣的旅程。通過參與這次活動，我不僅充實了自己的人生經(jīng)歷，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神和解決問題的能力。這次活動的收獲將一直伴隨著我，并激勵著我在日常生活和工作中不斷努力進取，追求更高的成就。同時，通過對活動的反思，我明確了自己需要提升的方面，為未來的成長做好了準備。定向?qū)毣顒訋Ыo了我寶貴的經(jīng)驗和收獲，也喚醒了我對團隊合作和個人能力的認識。相信在今后的生活中，這次活動的經(jīng)歷將成為我成長和發(fā)展的重要支撐。
尋寶活動的心得篇八
尋寶活動作為一種時下非常流行的戶外體驗活動，吸引了越來越多的人參與其中。本文將結(jié)合自己參與的一次定向?qū)毣顒?，進行一次心得體會，從個人經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗教訓，并對定向?qū)毣顒拥镊攘M行探究。
第一段：活動準備
在參與定向?qū)毣顒又埃浞至私饣顒右?guī)則和要求非常關(guān)鍵。首先，我們需要了解比賽的起點和終點，以及途中的幾個關(guān)鍵節(jié)點。這樣可以有條不紊地制訂出行策略，避免因偏離路線導致行程冗長。其次，在活動前，根據(jù)主辦方提供的地圖，我們需要認真研究地理位置和相關(guān)線索，提前制訂方案，事半功倍。最后，注意裝備的準備。合適的服裝和裝備可以保證整個活動的舒適性，比如選擇適合的鞋子，防曬衣物等。
第二段：感受與體驗
參與定向?qū)毣顒訋Ыo我最大的感受就是刺激與挑戰(zhàn)。沿著未知的道路尋找寶藏，不僅需要堅持和毅力，更需要敏銳的觀察能力和團隊的協(xié)作。在活動中，障礙多種多樣，有時需要我們爬山涉水，有時需要面對一些莫名其妙的謎題。不過，正是這些挑戰(zhàn)讓整個尋寶的經(jīng)歷變得更有意義和難忘。徜徉在大自然中，呼吸新鮮的空氣，感受到身體由疲憊到放松的過程，讓我找到了內(nèi)心的寧靜和滿足。
第三段：團隊合作的重要性
定向?qū)毣顒硬粌H僅是個人的挑戰(zhàn)，更是團隊合作的機會。我曾和我的朋友組成小組參加尋寶活動，我們充分發(fā)揮優(yōu)勢，各自負責一些任務(wù)，共同解決問題。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時，我們互相幫助，共同克服，體驗到了團隊合作的力量。通過活動，我們更加了解到團隊合作是團結(jié)的，相互信任和互相支持的重要性。尋寶活動不僅是個人的挑戰(zhàn)，也是一個展示團隊力量的好機會。
第四段：收獲與體會
參加定向?qū)毣顒?，除了帶來刺激與挑戰(zhàn)，也讓我獲得了很多寶貴的收獲。首先，通過定向?qū)毣顒?，我提高了自己的觀察力和團隊協(xié)作能力。面對一些難以解決的問題，我學會了耐心，保持冷靜和思考。其次，活動提供了鍛煉和享受身體的機會。遠離城市的喧囂和塵囂，我能更深刻地感受到大自然的神奇和美麗。尋找寶藏的過程不僅僅是一種活動，更是一種修身養(yǎng)性的方式。
第五段：定向?qū)毣顒拥镊攘?BR> 定向?qū)毣顒拥镊攘υ谟诳梢宰屛覀冞h離城市喧囂，感受大自然的魅力。通過尋寶活動，不僅能提高我們的觀察力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力，還能鍛煉我們的耐心和冷靜思考能力。在活動過程中，我們可以和朋友一起享受溫暖陽光、呼吸新鮮空氣，體驗獨特的快樂和滿足。所以，定向?qū)毣顒映蔀榱嗽絹碓蕉嗳说倪x擇，它給我們帶來了冒險和刺激，也讓我們更加熱愛大自然。
總結(jié)：
通過參加一次定向?qū)毣顒樱疑羁腆w會到了團隊合作的重要性和大自然的魅力。尋寶活動豐富了我的業(yè)余生活，提升了我的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。我相信，在未來的尋寶活動中，我將更加注重團隊合作，用更積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。定向?qū)毣顒邮且环N鍛煉身心的好機會，我將繼續(xù)參與其中，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更好的自己。
尋寶活動的心得篇九
真相，只有一個。
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質(zhì)，強化同學們的思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
時間：待定。
地點：學院內(nèi)部。
對象：在校學生。
主辦方：學生會。
策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學校劃分為四大部分（田徑場不包括在內(nèi)），然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名；
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳；
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4—5人；
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；
5、經(jīng)費預(yù)算：一等獎：200元二等獎；150元三等獎：100元特等獎：50元。
尋寶活動的心得篇十
由于體育學部學生會人數(shù)增多，為加強學部學生干部團結(jié)，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發(fā)展，朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。
二、活動目的
通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現(xiàn)我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質(zhì)，推動校園精神文明的建設(shè)。
三、活動主題
讓各部門相互競爭、相互配合;交流各部門成員間的感情;大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。
四、活動形式
將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設(shè)有獎罰制度。
五、活動時間
1月24日下午1.36.3
六、活動地點
涉外網(wǎng)球場;體育館：五教51、61;天籟湖;招生就業(yè)樓;北門
七、活動對象
湖南涉外經(jīng)濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。
第二部分活動分工
一、前期工作
1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)全權(quán)負責活動策劃和組織
2以部門為單位，部長負責抽簽分組
3抽出部分經(jīng)費對獲勝組進行獎勵
4每組準備好自己的隊名、隊歌、口號
5在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統(tǒng)一負責看管
6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網(wǎng)球
二、活動中分工
1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義
2體育部(劉鵬、李行)負責活動中計時及活動器材租借及管理
3組織部(肖巧奇)負責分組抽簽安排
4宣傳部(呂冰心、楊松沐、陳靜)負責海報宣傳及證書名字書寫等
5信息采集部(吳炳賢、閆力濤)負責活動中的照片采集
6生活部(陳巧燕)負責獎品、證書打印等物質(zhì)購買
7紀檢部(羅岳、熊昭勇、陳龍杰)負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集
8辦公室(鄒澤慧、曹潔)負責活動前和活動后考勤
9志愿服務(wù)部、學習部(邱麟、張文佩)負責活動中計時等
1禮儀隊(鄧瓊、丁宇強、唐菁)負責活動中成員財務(wù)管理
11文藝部(易薇、尹亞光、宴一敏)負責活動中計時(人員可在活動當時自由調(diào)配)
12主席、副主席負責素質(zhì)拓展中各項活動的演示及其它部門缺人時應(yīng)及時補上
三、后期工作
1外聯(lián)部對此次活動進程進行總結(jié)
2主席對此次活動進行評價及總結(jié)
3由主席為優(yōu)勝小組進行頒獎證書及獎品
第三部分活動內(nèi)容
一、素質(zhì)拓展
1、對參與人員進行部門分組，選出組長。
2、工作人員提前將要準備的工作完成。
3、所有人員按時趕到指定地點。(下午一點)
4、前二十分鐘，每組準備好自己的隊名，隊歌，口號。
5、進行每組的出場亮相。(一點半到兩點)
6、腦筋急轉(zhuǎn)彎活躍現(xiàn)場氣氛，提高組員積極性
7、每兩組選出5到7名隊友進行第一個活動，信任背摔。(緊張刺激)
8、各組以組為單位進行剪刀，錘子，布的游戲。(兩點到兩點半)(輕松娛樂)
9、所有人員分成三個方陣，進行千人椅比賽，基本時間半小時。(兩點半到三點)(漸入佳境)
1、圓球游戲，每組進行傳球計劃(三分鐘)(緩和緊張氣氛)
11、各組以總部出發(fā)一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利，頒發(fā)獎品。(推向高潮)
12、活動中一切不聽指揮的干部全部做3個俯臥撐
13、素質(zhì)拓展中每項活動獲得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分(如果分數(shù)相同則看校園尋寶時間來比)
二、校園尋寶
各組以總部出發(fā)一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利(推向高潮)校園尋寶4分，第一名4分，第二名3分，第三名2分。
注：后附活動詳細流程
第四部分注意事項
1所有參與人員必須穿運動鞋、運動服裝
2女生長發(fā)必須扎起，不要帶任何首飾，項鏈，耳釘?shù)鹊龋?BR> 3必須吃中飯
4活動當中所獲紙條必須保留
5活動宗旨為安全第一
第五部分經(jīng)費預(yù)算
筆記本25個*2元共5元
棒棒糖3個*.5元共15元
三張宣傳海報費用共2元
打印費共5元
隨身貼共3元
透明膠共5元
總計：98元
學部審批簽字：
尋寶活動的心得篇十一
一、基本情況
1.尋寶活動時間：9月23日至10月27日（周末和節(jié)假日）
二、尋寶路線設(shè)計
石木金華尋寶路線：香山、植物園(9月24、25日)
禪修文化尋寶之旅：鳳凰嶺、大覺寺（10月1日、2日）
科普運動尋寶之旅：狂飆樂園、百望山（10月3日、4日）
生態(tài)綠色尋寶之旅：陽臺山、鷲峰（10月5日、6日）
皇家文化尋寶之旅：圓明園、頤和園（10月15日、16日）
終極pk尋寶線路：圓明園（10月22日）
三、通關(guān)游戲規(guī)則設(shè)計
石木金華尋寶游戲規(guī)則
尋寶時間：9月24日、25日
整體線路：香山----植物園
關(guān)卡設(shè)計：摩崖石刻拍攝（香山）---學海無涯（香山）---植物拍攝（植物園）---學海無涯（植物園）---唱紅歌（植物園）
前置關(guān)：驗證報名
地點：香山公園北門寺內(nèi)
所需道具：通關(guān)表，1個桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
1.第一關(guān):尋找摩崖石刻
地點：香山公園北門寺內(nèi)
形式：拍照
要求：根據(jù)要求尋找特定的摩崖石刻,并與之合影，且要清晰易辨認。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎品離開。
所需道具：2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
2.第二關(guān)：學海無涯
地點：香山公園北門寺內(nèi)
形式：問答
要求：從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答,回答3道題目中,選手有一個去掉一個錯誤答案的機會,一個打電話求助親友的機會。3道題目中答對3道題就算通關(guān),過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎品離開。
所需道具：西山文化題庫；3個桌子，6把椅子
所需人員：6名工作人員
3.第三關(guān)：尋找植物
地點：植物園溫室南側(cè)舞臺
形式：拍攝植物
要求：從140種植物圖片中抽出3張圖片，尋找相同的植物，拍照后回到此處讓工作人員確認后即過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎品離開。
所需道具：植物圖卡；2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
4.第四關(guān)：學海無涯
地點：植物園溫室南側(cè)舞臺
形式：問答
要求：從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答,選手必須當場獨立回答問題，且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第5關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎品離開。
所需道具：西山文化題庫；3個桌子，6把椅子
所需人員：6名工作人員
5.第五關(guān)：唱紅歌
地點：植物園溫室南側(cè)舞臺
形式：唱紅歌
要求：工作人員提供100首紅歌的序號，參賽隊伍從中抽出一個號碼，需唱出對應(yīng)的紅歌中的`連續(xù)二句算通關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品參與到終極pk，或者選擇領(lǐng)取第5關(guān)獎品離開。
所需道具：寫有100首紅歌歌名的清單若干；1個桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
禪修文化尋寶游戲規(guī)則策劃
尋寶時間：10月1日、2日
整體線路：鳳凰嶺---大覺寺
關(guān)卡設(shè)計：摩崖石刻拍攝（鳳凰嶺）---學海無涯（鳳凰嶺）---半斤八兩（鳳凰嶺）---學海無涯（大覺寺）---求經(jīng)悟道（大覺寺）
前置關(guān)：驗證報名
地點：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
所需道具：通關(guān)表，1個桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
1.第一關(guān)：摩崖石刻
地點：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：拍照
要求：根據(jù)要求只能拍到摩崖石刻上面的十個字，十個字中要求有“****”，且要清晰易辨認。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎品離開。
所需道具：2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
2.第二關(guān)：學海無涯
地點：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：問答
要求：從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答,回答3道題目中,選手有一個去掉一個錯誤答案的機會,一個打電話求助親友的機會。3道題目中答對2道題就算通關(guān),過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎品離開。
所需道具：西山文化題庫；2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
3.第三關(guān)斤斤計較
地點：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：放石頭計重量
要求：從一大堆石頭里面選10顆石頭，把其中的5顆石頭分三次放入到天平上，第一次放3個，第二次放1個，第三次放1個，要求五個石頭的重量在1000克上下20克范圍之內(nèi)算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎品離開。
所需道具：天平；2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
4.第四關(guān)：學海無涯
地點：大覺寺會議室
形式：問答
要求：從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答,選手必須當場獨立回答問題，且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第5關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎品離開。
所需道具：西山文化題庫；2個桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
5.第五關(guān)：求經(jīng)悟道
地點：大覺寺會議室
形式：背誦經(jīng)文
要求：工作人員現(xiàn)場會給參賽者念誦二十字的經(jīng)文，參賽者靜坐五分鐘后要復述該句經(jīng)文，錯誤在兩個字以內(nèi)算過關(guān)。5關(guān)全部通過的團隊可以參加尋寶大賽終極pk。
所需道具：經(jīng)文庫；1個桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
尋寶活動的心得篇十二
戶外尋寶活動中的野外定向，是一項高度發(fā)揮個人智慧和體能、并強調(diào)集體合作和幫助的野外運動。每位參賽人員需憑個人定向技術(shù)、地圖閱讀能力、指南針運用以及自己思考判斷，在陌生環(huán)境中，尋找組織人員預(yù)先安放的控制點。參賽人員憑其經(jīng)驗、技術(shù)、體能來判斷，選出最適合的路線，尋找及完成所需到達之控制點后，必須返回終點報到?？紤]到是網(wǎng)友們第一次獨立完成戶外游戲，把活動安排在相對安全的公園內(nèi)。
鍛煉網(wǎng)友的判斷能力、定向能力和丈量能力，考驗網(wǎng)友的知識能力，同時培養(yǎng)網(wǎng)友的團隊意識及合作能力。
——以活動為載體，提供網(wǎng)友們相互學習、交流的'機會，達到共同提高的目的.
商家可以提供服裝贊助，和獎品贊助.從而來達到商家的一個宣傳效果!
1.首先把網(wǎng)友們先召集起來，然后在由抓鬮的形式來分組，首先會給每個組的組長
一張尋寶圖，只是小部分，他們隊通過這個小地圖找到下一關(guān)的提示，我們還會設(shè)置一些比較棘手的管卡，但是絕對安全，看哪個隊最先找到寶藏，最先找到的隊將會得到由某商家提供的神秘大獎.其他的隊也會有安慰獎.
2、比賽裝備
服裝方面：以輕便、舒適及易于活動的裝束為佳。
交通工具：主要是徒步。
3、比賽規(guī)則
起點為參賽者等候區(qū)和出發(fā)區(qū)。
參賽者30人，每5—6人一組，共分5組.
4.最先找到寶藏的隊伍為獲勝隊.
賽區(qū)內(nèi)每組要求找到5個控制點，每個控制點均有下一個藏寶的信息。
——開賽出發(fā)前，每組參賽者收到第一控制點的線索（不同顏色的信封里的照片），找到第一控制點后需要回答土地爺（工作人員）的問題，再根據(jù)信封上的提示線索，繼續(xù)找尋第二個控制點；在第二控制點必須回答土地爺?shù)奈鍌€問題后獲得通行證，然后向第三個控制點進攻，以次類推。在第五個控制點，網(wǎng)友們將會找到寶藏（一張預(yù)先放在那里的粘紙）。最后找到寶藏。
4、比賽過程
——出發(fā)后須在公平情況下進行比賽，尋找所有需要到訪的控制點。
——每組需要1名工作人員負責攝像拍照、監(jiān)督和負責網(wǎng)友們的安全、協(xié)調(diào)和控制，但不能干涉網(wǎng)友的行為。
——控制點需要土地爺(工作人員)負責確?？刂泣c線索的完備不遺失、智能問題的提問和線索的發(fā)放。
公園，古城，樹林，比較復雜但安全的地方都行，這個會由荊州社區(qū)的工作人員
來策劃.
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳.
2網(wǎng)吧宣傳
3qq群宣傳.
4活動當天的一個戶外宣傳!
尋寶活動的心得篇十三
孫悟空沒有稱手的兵器，抓耳撓腮，終于想到了一個“兵器的圣地”――水龍宮。
首先，他取出一把大刀奉上，可是孫悟空卻搖搖手說：“俺老孫不會用刀，乞另賜一件?！饼埻跻姞睿⒖探行l(wèi)士拿來一把三股插，大圣玩弄了一會，覺得很輕，于是又要一件，這次龍王出絕招了，叫了十幾個人去拿一個他收藏的最重的兵器――畫桿方天戟。龍王對他說：“此戟有3600斤，是這里最重的兵器了”可孫悟空還是嫌輕！愁眉不展之時，龍婆跑了過來，說：“此猴非同尋常，也許那塊神鐵――定海神針復合他的。心意”龍王想了一會，果然帶著孫悟空走到了神鐵旁。今天，這根柱子粗的圓柱形物體散發(fā)出了從未有過的萬丈金光尤其是那“如意金箍棒”那五個閃閃發(fā)光的大字。孫悟空越看越喜歡，只見它中間是一段烏鐵，兩頭是用金子做成的。龍王告訴他：“此棒是太上老君親手煉成的，共13500斤，后被大禹治水時借走，立在了這里。”孫悟空喊了一聲“變！”柱子立刻變成了棒子。稱手的兵器終于拿到手了！
孫悟空正要走，可是一想：兵器是有了，可是沒有好衣服怎么辦呢？于是又要了一件衣服。這可怎么辦呢？于是東海龍王招來了西，北海龍王，兄弟三人湊了一副黃金甲，一頂鳳翅紫金冠和一雙藕絲步云鞋，樣樣都是奇珍異寶啊！黃金甲非常堅硬，普通的劍是戳不穿它的，而鳳翅紫金冠則會讓你美若天仙，藕絲步云鞋更是厲害，輕輕一跳就能飛出老高。有了這三樣寶物，孫悟空心滿意足，高高興興地回了他的老巢――花果山。
尋寶活動的心得篇十四
今天，我非常開心，因為我要去參加一個很好玩的活動—江洋畈公園尋寶。吃完早飯，我和媽媽興高采烈地趕到了校門口，兩輛大巴早已等著我們，上了大巴和同學們匯合后，開心地聊著聊著不知不覺地就到了江洋畈公園。
下車后，教練先把我們分成了四個小組，并講解了活動規(guī)則，尋寶活動主要有7個環(huán)節(jié)，它們分別是創(chuàng)作打油詩、找三十名游客簽名、拍一張要求腳離開地面10厘米的集體照、集體跳一段小蘋果的舞蹈、知識問答、圖卡任務(wù)、闖關(guān)。
活動開始，我既緊張又激動，因為我可以玩很好玩的項目。讓我印象最深刻的是圖卡任務(wù)，比賽規(guī)則是讓我們根據(jù)圖卡中的圖片，找到公園內(nèi)相同的.建筑物并用手機拍下來，我跑了很多地方，找到了四個建筑物，它們分別是一個小亭子、一座綠色的廊橋、一個杭幫菜博物館，還有一個是江洋畈公園的標志，它是刻在地上的。
中午11點30分之前，我們完成了所有任務(wù)后返回到起點，經(jīng)過教練的評選，最終陸璐她們小組獲得了第一名，我們小組因為大家分工不明確，配合不夠好，有些男生根本不管規(guī)則，雖然女同學提醒了他們，但還是有些亂糟糟，因此只獲得了第三名。通過這次活動，我知道了團隊合作的重要性。
尋寶活動的心得篇十五
四月風和日麗,欣欣向榮,是個外出游覽的好時節(jié)
目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼；增強個人素質(zhì)以及團隊合作能力；
主題：開闊眼界；團結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗歡樂。
20xx年4月x日重慶園博園
總負責人：xx
后勤部負責人：xx。活動所需物品的準備，聯(lián)系檔案部和財務(wù)部共同準備。宣傳部負責人：xx。負責活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。007部負責人：xx。負責所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對保密。站點負責人：xx。共設(shè)立4個分站點，1個總站；各負責人分別負責4個站點。一個總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
5、活動頒獎，用時最少的一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。尋寶活動規(guī)則：
1、共設(shè)立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設(shè)4個關(guān)點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關(guān)點，每個關(guān)點設(shè)有任務(wù)箱（分別為a（挑戰(zhàn)智慧）、b（考察勇氣）、c（檢測細心）、d（針對溝通）、e（考察耐心）），每個關(guān)點任務(wù)箱中有2個游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個隊伍會在每個關(guān)卡拿到一個信封，參賽隊根據(jù)信封中對各自關(guān)點位置信息的描述找到并到達該關(guān)點，抽取一個任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點的提示信息的信封，參賽隊伍根據(jù)信封中的提示信息到達下一關(guān)點，繼續(xù)通關(guān)，當找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
活動前，活動組織者應(yīng)到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決
根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場備好應(yīng)急藥品，并請醫(yī)生在場以防突發(fā)事故?；顒舆^程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時報告總負責人。
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權(quán)。
尋寶活動的心得篇十六
真相，只有一個……
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質(zhì)，強化同學們的思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
1、時間：待定。
2、地點：學院內(nèi)部。
3、對象：在校學生。
1、主辦方：學生會。
2、策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學校劃分為四大部分（田徑場不包括在內(nèi)），然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名；
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳；
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4—5人；
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；
5、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎：200元二等獎；150元三等獎：100元特等獎：50元