讀后感是讀完一本書、一篇文章或看完一部電影后的個人感受和思考，它可以幫助我們更好地理解和評價所讀所看的內容，我想我們需要寫一份讀后感了吧。閱讀是一種心靈的散步，讀后感可以讓我們更深入地感悟書中的世界，它是我們與作者的一次精神交流。讀后感是對自己閱讀成果的篩選，總結和反思，它可以幫助我們提高閱讀體驗和思辨能力。讀后感是一份心靈的寄語，通過寫讀后感，我們可以表達自己真實的情感和觀點。讀后感也是對所讀內容的再創(chuàng)作，它可以幫助我們挖掘出更多的細節(jié)和深層含義。讀后感是思考的結果，通過寫讀后感，我們可以更全面地理解和評價所讀的作品。讀后感的寫作需要我們結合書中的具體內容進行分析和解讀。在讀后感的寫作過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，下面是一些精選的范例，供大家學習和欣賞。
老人與海的讀后感篇一
失敗為什么會閃耀？當然是所謂“雖敗猶榮”。
曾經有一位漁夫，他每天都出海捕魚，卻一連八十多天也沒有捕到一條魚，成了其他漁夫的笑柄。再次出海時，他的好運氣來了，居然捕到了一條與自己的小船差不多大小的大魚！老人與之對峙了三天三夜，終于制服了大魚。但是在回返途中，一條條鯊魚繼相來爭奪老人的獵物，老人努力與大魚抗爭，而最后大魚被吃得只剩骨架，老人再一次失敗了。
遭到人們的嘲笑，老人的心情是沮喪的。但從他對男孩說的“可我們有（信心），是不？”我能感受到希望和信心從未在他的心里消失過，反倒是更為強烈，更為閃耀。男孩就如他唯一的朋友，兩人更是心靈相通。不知為什么，在小男孩與老人的平淡無奇的對話中，稚嫩的男孩顯出了一些成熟，滄桑的老人染上了一絲可愛，他們之間的情感，像親情，也像友情，這就是緣分的所在吧。
出海遇見一條巨大的馬林魚，可是老人卻如何也占不到優(yōu)勢，掌握權在馬林魚手里，小船隨著大魚的游動而前進，幾次老人都由于魚的突然前進而受傷，鮮血不僅僅滴在了船上，落在了海里，更是染紅了我的心。老人每一次的自言自語都體現(xiàn)出了他潛內心中的孤獨，他對手上的各種傷口毫不體現(xiàn)出疼痛，且說出許多十分幽默的話語：“手，你感覺好些了嗎？”“手啊，你快點停止抽筋吧?！笔殖闪怂摹盎锇椤保忠淮巫屛覍λ墓陋毊a生了說不出的情感。
返回途中不幸地遭到鯊魚的爭奪，老人冒著生命的險境，利用一切的工具，努力保護自己的大魚，與鯊魚爭斗。最后只剩下了船槳，他沒有灰心，而是拿起船槳打在鯊魚的頭部，一下，一下，一下……大魚已被吃得所剩無幾，但是這塊魚骨中卻蘊含著老人的勇敢、耐心與智慧，更是含著老人的吶喊：我絕不會向你們低頭屈服！
海明威的語言十分簡潔，毫不矯揉造作，卻將事情描述得十分清楚，一字一句，似乎都在他的筆下有了魔力，有了生命，栩栩如生，這是我喜愛海明威作品的一個原因。這樣的寫作風格，將一個“硬漢”的所有精神與情感坦率地表達了出來。
事實上，老人沒有失敗，他在一整個過程中體現(xiàn)了許多可貴的精神品質：堅持、樸素、勇敢、機智、耐心……我在讀這篇小說前，我從來沒有想過一個孤獨的、滄桑的老人會有如此的品質值得我們去學習，這些精神將會永遠地閃耀，就如海上的燈塔，能鼓勵那些自暴自棄、絕望潦倒的人們重現(xiàn)希望與目標。
“人并不是生來就要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗?！?BR> 老人與海的讀后感篇二
自信帶來了樂觀，樂觀排解了困難，文中有段對白這樣寫到，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。因為他的“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的?！比嘶钪ㄒ荒艽_定的必然，就是走向死亡。
除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，自信與寬容便展現(xiàn)了他們之間的聯(lián)系。
是啊，我們的生活就如同我們腳底下的路，不可能總是那么的平平坦坦，總會是充滿了溝溝坎坎的。總是要你去堅持著走下去，漫過沙地、爬過山嶺、跨過深壑，才能到達你的目的地，收獲你的那一份安逸。
大海有時也會有她靜若處子的一面，湛藍的天空，可以放飛你任何的思緒，在她的懷抱中可以充分體味那份無拘的柔美;但是大?？裨甑臅r候，呈現(xiàn)給你的就是惡浪滔天，烏云壓頂，有時你會覺得喘不過氣，身壓千斤，但是這些你堅持一下，就能挺過來，自信一些，海空總會放晴。所以，困難總是會有的，但是堅持不懈，迎難而上，困難自會迎刃而解。懷揣自信，大踏步向前，你的人生自會別樣的精彩。
因為喜歡海，自此就與大海結下了不解之緣，通過幾年大海上的歷練，再回來重讀這本書，感覺意味深遠，簡單的故事情節(jié)，正好也描述出了大海上看似簡單的生活，平淡無奇，卻承擔著絕大部分世界上的貿易往來。自豪中也透露出一份硬漢的氣息，海運人總是那么的不容易屈服，倔強中擁有的是一份自信。
汪洋大海之中，巨輪也只能是一葉扁舟，徜徉在大海的懷抱中，恬靜中可以靜享深海的靜美，而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情，不講情份，盡情的挑戰(zhàn)你的體能極限。海中的硬漢們，唯一能做的就是，拿起你的自信，在海浪中劈浪直行，握好手中的舵輪，盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。
老人與海的讀后感篇三
當我打開《老人與?！愤@本書的封面時，一句話映入眼簾：一個人可以被毀掉但是不能被打??！莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進。
漁夫雖然已到風燭殘年．但是他仍舊心懷夢想．仍然熱愛壘球．仍然會夢到雄獅——他力量無比且永不屈服！盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”?？墒堑?5天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意，同時更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當然不肯輕易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風吹向空寂的海面，這位孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，可命運卻一再地和他開玩笑，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚，他花費了巨大力氣打到的魚，變成了一個空洞的軀殼?？衫先瞬]有被打倒！他仍然心懷壯志！他在雄獅的夢中度過了自己最后的時光！
老人那堅強而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇
氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強所深深打動！這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經歷。
我從小就對色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當我拿起畫筆時，我總能陶醉其中。但是，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會朝我投來鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點放棄了畫畫。可是，當我想起老人，那孤獨而又堅強地老人時，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執(zhí)地堅守著他的理想，哪怕冰冷的現(xiàn)實已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點挫折對我來說，又算得了什么呢？為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折？在那以后，我重新拾起畫筆，認真地靜下心來學習畫畫。盡管一開始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行！漸漸地，同學們開始對我的畫投來羨慕的眼光，老師開始表揚我的進步。那一刻，我感到無比自豪！是老人，那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進的動力，給了我直蕊挫折的勇氣！
現(xiàn)在，當我再次閱讀《老人與海》時，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗，蛻變成蝶！
老人與海的讀后感篇四
讀完《老人與?！罚业男木镁貌豢梢云届o。
八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇見了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境。可魚肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。
八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的。經歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定我們的信念，堅持著我們的初衷，勇敢地向深海進發(fā)。
深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉變?yōu)楂C人。他沒畏懼也沒退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并獲得了勝利。
最后與鯊魚的搏殺，盡管結局不那樣美好——魚只剩下了骨架?？稍谶@一次次的搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的信念，執(zhí)著向前的堅持，逆境中不服輸?shù)木?，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這部分已經遠遠大于了一只魚的價值。由于有了這部分品質和精神，在以后的日常，不管遇見什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長的真諦。
生活更是這樣，只有經歷磨難，才能從中吸取經驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強大。
一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。
老人與海的讀后感篇五
《老人與海》之所以成為海明威的巔峰之作，之所以不同于海明威其他硬漢小說，就在于海明威在《老人與海》中，不但寫了硬漢，而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與?！分械挠矟h圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以給打敗”。孤獨的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術等勾勒出他已不僅僅是條硬漢，而他身上所體現(xiàn)的精神價值，更完全是古希臘悲劇精神的體現(xiàn)，作者海明威在他身上找到了一種靈魂，這靈魂是人類亙古不變的永恒價值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界：自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術，這種藝術在當今的人群中也是罕有的。
《老人與?！罚粋€“硬漢”以堅強的意志與兇惡的敵手進行一場孤獨的抗爭。老漁夫桑地亞歌84天一無所獲，就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。他真的是"倒了血霉"，失落和孤獨此時是他唯一的朋友，也是敵人。但他并不畏懼強敵，不抱怨命運，始終為制服對手而頑強堅持著。第85天老漁夫似乎行了好運，終于釣到了一條1500磅的大魚。當一個人苦苦等待，終于有機會的時候，他總是很珍惜這難得的機會，想盡一切辦法實現(xiàn)它。因為這是他精神支柱，只有實現(xiàn)了，他才能繼續(xù)那孤獨難熬的日子。
從與大魚周旋，到驅趕兇惡的鯊魚，他的整個奮斗過程都處于個人單獨承受外界沖擊的狀態(tài)。在最艱苦時方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的時候，依然把那已經被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊。“他看清它赤露的脊骨象一條白線，看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有?！币苍S老漁夫一無所獲，但他卻獲得戰(zhàn)勝強敵的勝利。正是在這個艱苦而孤獨的奮斗過程中，才使得老漁夫的形象更加高大，更加感人。
在整個與強大對手斗爭的過程中，老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個“硬漢”是海明威人格理想的體現(xiàn)，又是人類與大自然頑強斗爭的象征，代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當我們遇到前所未有的苦難的時候，我們應該想想那在大海上孤獨地與強敵戰(zhàn)斗的“硬漢”。這樣，我們就會發(fā)現(xiàn)其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。
“硬漢”精神，還可以激發(fā)我們的最大潛能，克服我們原本不敢想象的困難。
老人與海的讀后感篇六
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這句話來自海明威的《老人與?！?。這本書主要講述了一個經常去海上打魚的老人，有一次去海上打魚時打到了一條比船還大的魚，后來一群鯊魚跟了過來，老人想盡方法與鯊魚搏斗，搏斗的結果魚肉被鯊魚吃了，魚骨架歸老人所有。
作為一個少先隊員，我們人人都應當增強少年兒童文化自信，從小培養(yǎng)少年兒童聽黨話、跟黨走的樸素感情，讀讀過的書?！独先伺c?！肪褪窃涀x過的很多書中的一本。
讀了《老人與海》這本書，我感受到了老人勇于跟鯊魚斗爭堅持不懈的精神，他讓我想到了歷史上著名的地理學家徐霞客。徐霞客走遍了我國的大江南北，堅持不懈地寫成了《徐霞客游記》這本書，全書六十萬余字，被稱為“千古奇書”。他真是一個十分有毅力的人?。∧菚r雖只有馬車和驢車這幾種牲畜交通工具，但徐霞客大部分時間都是步行的。他盤纏不寬裕，為了節(jié)省開支，他只能風餐露宿，天為被，地為床。無論是上雪山，還是下盆地，他基本上都是靠自己的腳。既使是在這樣惡劣的條件下，他還在旅途中寫出了一本六十余萬字的書。
我們都應向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學習，學習這種堅持不懈勇于拼搏的精神。我們作為少先隊員，人人都應積極參加各種比賽活動，努力拼搏的同時為學校增光添彩，爭當新時代好隊員。學習一樣東西一定要堅持不懈，不能半途而廢。拿我自己來說，在學校里，我也會遇到一些困難。比如：爸爸、媽媽、老師都說我字寫得不好，要我練字。于是，我堅持每天練字，努力把字寫的更工整，更好，一遍不行就兩遍。我正在向老人與徐霞客學習堅持不懈、勇于與困難作斗爭的精神，每天堅持練字，使字寫得更好、更端正、更清楚，讓自己更優(yōu)秀。
我知道了這些道理，猜想當時一定知道的不止這些吧，我們要爭當新時代好隊員，不畏險阻，砥礪前行。
老人與海的讀后感篇七
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返摹?BR> 《老人與?！匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的`話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。
老人與海的讀后感篇八
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！這就是美國作家海明威寫的《老人與海》。
故事從古巴一位老漁夫說起，這位叫圣地亞哥的老人一次獨自出海打漁，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的，比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大，拖著老人和小船漂流了整整三天，老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群，老人與鯊魚群進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒有向馬林魚，更沒有向鯊魚屈服，表現(xiàn)出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢！
我做事曾經只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開始學了，剛開始雖然我連站都站不穩(wěn)，但我還是興奮又好奇，學了大半天之后，我還是只能滑行一點點遠，最初的興奮勁也過去了，我感覺越來越沒有意思，怎么這么久都學不好呢？我急躁起來，雙腳用力一蹬，?。∥揖谷弧瓫]控制好，一下子摔了個狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會經常想想老人的堅強，用這種精神來鼓勵自己戰(zhàn)勝困難。其實作為00后的我們生活的壓力很小，也很少有可以稱之為挫折的東西，在今后漫長的成長道路上，會不斷地面對挫折與失敗，我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。
人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，充滿坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會為你打開光明的大門！
老人與海的讀后感篇九
在路的上坡處的小棚屋里，老人又睡著了。他依然臉朝下趴著，男孩坐在旁邊看著他。老人正夢見那些獅子。
世界上沒有萬能的人，但也許，有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經歷八十四天沒有收獲時，還會堅信明天也是希望；又有多少人在經歷拼搏了三天三夜時，還會堅持握緊手中的“方向盤”。
在我13歲那年的夏天，我翻開了《老人與?！?，就像忽然間坐上了航船，在海上迎著波浪，一直前進……輕輕合上《老人與?！?，我的思緒萬千，我的心早已隨著書緩緩飄到波濤洶涌的海上。
回想起去年……我很沮喪，帶著淚水，輕輕走過紅色的跑道，回頭看了眼還在比賽的隊員們，我百班羨慕。的確，在比賽時，我輸了，對于我來說，那是一次嚴重的打擊，我在乎每一次比賽，每一次活動。我喜歡那種有競爭力的感覺，而每次在這個過程中，我被淘汰了，那會使我陷入低谷，不停地對自己說：“你又被淘汰了，又沒有把握住一次機會，人生中有多少機會是讓你去浪費的！”
老人握著魚竿，緊緊的握住，另一只手拿著船槳，盡管在大海中，船身是那么不起眼可它仍在滑動。老人每時每刻都在跟大魚作斗爭，他在堅持著，他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒有放棄，三天三夜后依舊在堅持，他用自己的方式鼓勵著自己。
“人并非生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他！”老人最后喊出的這句話，便是人生拼搏的意義，人生中，有多少艘航船是在暴風雨中航行過來的，他們不也經歷了狂風暴雨的折磨嗎？他們不照樣好好的過來了嗎？這點暴風雨算得了什么呢？人的一生，就像是一艘航船，注定要經歷風雨，但只要握緊船舵，船就不會沉沒！
“轟隆?。?！”一聲雷鳴，打斷了我的思緒，下雨了。面對突如其來的大雨，我似乎明白了什么，我沖進雨中，頓時，心中的石頭落下了，這大雨洗清了我的大腦，我不再迷惘，我要做一艘敢于在海中航行的船！
仍是這樣一個夏日，如此相似的一切，這橙色的殘霞。14歲的我，又翻開了《老人與?！罚@一年，因為有這本書的陪伴，我成長了不少。在沮喪時，要學會給自己鼓勵，希望有的是，他們在前方等你；失敗了，不應該只是躲著悄悄哭，而應該是找對路，堅持下去，為人生拼搏出一條航道，做一艘在暴風雨中不會沉沒的船！
我的人生也會隨著這本書起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄……
老人與海的讀后感篇十
什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒，再一次爬起來，永遠不要對生活失去希望，不要失去自己的人生之夢。
————題記
曾經，我讀過一本書，它的名字叫做《老人與海》，從這篇文章里，我讀出了老人的凄涼、貧窮、也讀出了他的倔強和不甘。這個故事寫的是古巴的老漁夫，在連續(xù)83天沒捕到魚的情況下，依然沒有灰心喪氣，到了第8天，他終于獨自釣上了一條大馬林魚，但魚實在太大，把他的帆船在海上拖了3天后才精疲力盡，被老人殺死，綁在小船的一邊，但在歸程中卻遇到鯊魚的襲擊。雖然他拼盡全力，殺死了鯊魚，但他還是失敗了，因為老人最后帶回的是鯊魚的殘骸，但是，他的內心絲毫沒有受到損傷，他英勇的失敗了，可他卻是真正的凱旋英雄，一身傷痕是他非凡勇氣的見證。
老人曾說過：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅但不可以被打敗?！边@句話也使我想起了貝多芬曾說過的一句話：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
其實失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的夢想都會破滅。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，只有勇敢的面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾。人生原本就是一種無止境的追求，在人生之路中，難免會遇到坎坷荊棘，但只要自己勇敢頑強的一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你永遠是一個真正的勝利者。我們是祖國的未來，應該像這個老人一樣雄心勃勃的去追求更好的目標。
這本書的作者海明威是這樣評價他的書的：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字——超越極限。
在未來的旅途中，我一定會像這個老人一樣，有著堅毅不屈、永不言敗的精神。
老人與海的讀后感篇十一
讓我更深刻體會到了老人搏斗的精神。
老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。
那條小船根本經不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。
駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。
或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了?？墒?，那條魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。
老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。
此時，原以為老人制服了大魚，得以回航享受勝利的成果了?？墒?，還沒等老人喘口氣，大魚的血液腥味引來了鯊魚。
這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的`勞動成果，此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。
老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航?？墒牵菞l大魚已經被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了
看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚，還戰(zhàn)勝了自己。
我要向老人學習。
老人與海的讀后感篇十二
在墨西哥灣流，有著一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續(xù)84天都沒有捕到魚，人們紛紛嘲笑他，就連跟他一起打魚的男孩，也在家人的逼迫下離開了。
然而，老人是不服輸?shù)?，他決定再次出海捕魚。為了捕到大魚，他把船劃到了比以往更遠的地方，劃過了“大深井”。經過一個早上的耐心等待，老人在軍艦鳥飛翔的地方釣到了一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。這條重的讓人難以置信的大馬林魚始終沒有浮上來，而是拖著老人的漁船一直游向大海的深處。老人拉著繩索一直與大馬林魚僵持到晚上，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手?？墒?，偏偏在這個時候，老人的左手抽筋了。
然而，這是老人夢寐以求的大魚，他怎么也不會放棄捕捉它。老人相信憑著堅定的意志和智慧一定能捕獲它。
當?shù)?天的初陽升起時，老人與魚展開了最終的決斗。當大馬林魚再次跳起的時候，老人將魚叉舉到最高，用盡所有的'力氣加上剛積聚起的力氣，對著魚兒的側腹直捅下去。垂死之際的魚兒突然有了活力，他突然跳了起來，然后又落了下去。激起了浪花，濺了老人一生，濺得滿船都是。當大馬林魚再次浮上來時，它已經死了。
但是，一群群鯊魚聞著血腥味游了過來。老人誓死捍衛(wèi)自己的勝利成果，殺死了數(shù)不盡的鯊魚，然而大魚也被咬的只剩半條。它的體能超越極限，武器也都丟失。但是，它決定繼續(xù)跟鯊魚斗下去，絕不認輸。
可是，這條大魚終究逃不過被吃光的命運。
經過三天兩夜的殊死搏斗，絕不屈服的老人，將大魚的骨頭帶回，無盡的惋惜和由衷的敬佩充滿了鎮(zhèn)子的每個角落。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失??；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
老人與海的讀后感篇十三
今天上午，我讀完了《老人與?！愤@本書。這本書講述了老人已經100多天沒有捕到魚了，終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚，但這條鯊魚受傷了，流了許多血，引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗，最終，戰(zhàn)勝魚群，勝利地回到了家，但鯊魚已經被群魚吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡??！一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進的武器，僅有一桿魚叉，是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢？力氣？勇氣？都不夠！是信念，是毅力！老人堅信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝！于是，他老人頑強抗爭，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。
其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅持不懈地學習，一生寫了12部著作！自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥，他已經上高三了。在這個暑假過后他就要考大學了，這個暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關在家里，一個人做練習題、試卷……他每天除了學習還是學習。不斷的復習、學習、補充知識。從早上開始，就一直在那復習，直到晚上黑夜降臨了，他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑，我相信功夫不負有心人，他一定會考上大學的。
在我們身邊，像這樣的人很多。他們努力地學習、工作，堅強勇敢地面對困難，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難，成為生活的強者。我們也應該向他們學習，學習這種不屈不撓的奮斗精神。
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會經歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。做為一名小學生，我的學習成績并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過?，F(xiàn)在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！
老人與海的讀后感篇十四
讀了《老人與海》，我對故事中的老人產生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人，連續(xù)84天沒釣到魚，出海第八十五天，經過兩天三夜的奮戰(zhàn)，終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而，天氣變幻莫測，在返航途中，一條鯊魚多次襲擊，老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗，大馬林魚被鯊魚吃掉了，一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海，一個強大的力量來對抗自然，我們都面臨著一些學習和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光斑點，破碎的漁船，無法抵擋的暴雨，但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲，他都會堅持捕魚，不僅僅是因為他必須靠捕魚為生，而且捕魚已經成為他生活的一部分，這是他的記憶。最后一次釣魚，他釣到了一條大魚，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚的襲擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話：“人不是為失敗而生的，一個人是可以毀滅的，而是不能被打敗的”這是多么堅強的信念啊，他獨自一人去捕魚，在多次受到鯊魚的撕咬下，自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以樂觀心態(tài)來應對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話，那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習，我的學習總是時好時壞，并不穩(wěn)定，那是因為我的學習總是不堅持做課后習題，每一天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來。如果成績好的話，又“舊病復發(fā)”了。如果我能堅持不懈地學成的話，成績將變得更好。
我要向那位漁夫學習，學習他那堅持不懈、持之以恒的精神。
老人與海的讀后感篇十五
當我讀完這本書，我知道了，這一本書，它想讓我們知道，老人們也有身份與尊嚴和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。
這本書主要講了一位老人他84天沒有捕到一條魚。但老人依然很快樂因為他的身邊還有一位叫馬若林的男孩。
終于有一天，大馬林魚累了老人趁此機會讓魚不停地旋轉著而老人也不停的收魚線。功夫不負有心人老人終于把魚拉到了船邊并把魚捆在船上。搖起漿準備返航。
在返航的過程中，先是一只，接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚來爭搶那條大馬林魚的肉，老人見狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚群搏斗，但很可惜回到海港時，那條大馬林魚只剩下一副巨大的骨架，但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個叫男孩馬諾林又帶了一點食物來看望老人，他覺得老人戰(zhàn)勝了自己，捕到了一條大魚。
那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時老人正夢見“獅子”。
這一本書告訴了我們，人不是為失敗而生的，只要努力一切都可變成現(xiàn)實。
老人與海的讀后感篇一
失敗為什么會閃耀？當然是所謂“雖敗猶榮”。
曾經有一位漁夫，他每天都出海捕魚，卻一連八十多天也沒有捕到一條魚，成了其他漁夫的笑柄。再次出海時，他的好運氣來了，居然捕到了一條與自己的小船差不多大小的大魚！老人與之對峙了三天三夜，終于制服了大魚。但是在回返途中，一條條鯊魚繼相來爭奪老人的獵物，老人努力與大魚抗爭，而最后大魚被吃得只剩骨架，老人再一次失敗了。
遭到人們的嘲笑，老人的心情是沮喪的。但從他對男孩說的“可我們有（信心），是不？”我能感受到希望和信心從未在他的心里消失過，反倒是更為強烈，更為閃耀。男孩就如他唯一的朋友，兩人更是心靈相通。不知為什么，在小男孩與老人的平淡無奇的對話中，稚嫩的男孩顯出了一些成熟，滄桑的老人染上了一絲可愛，他們之間的情感，像親情，也像友情，這就是緣分的所在吧。
出海遇見一條巨大的馬林魚，可是老人卻如何也占不到優(yōu)勢，掌握權在馬林魚手里，小船隨著大魚的游動而前進，幾次老人都由于魚的突然前進而受傷，鮮血不僅僅滴在了船上，落在了海里，更是染紅了我的心。老人每一次的自言自語都體現(xiàn)出了他潛內心中的孤獨，他對手上的各種傷口毫不體現(xiàn)出疼痛，且說出許多十分幽默的話語：“手，你感覺好些了嗎？”“手啊，你快點停止抽筋吧?！笔殖闪怂摹盎锇椤保忠淮巫屛覍λ墓陋毊a生了說不出的情感。
返回途中不幸地遭到鯊魚的爭奪，老人冒著生命的險境，利用一切的工具，努力保護自己的大魚，與鯊魚爭斗。最后只剩下了船槳，他沒有灰心，而是拿起船槳打在鯊魚的頭部，一下，一下，一下……大魚已被吃得所剩無幾，但是這塊魚骨中卻蘊含著老人的勇敢、耐心與智慧，更是含著老人的吶喊：我絕不會向你們低頭屈服！
海明威的語言十分簡潔，毫不矯揉造作，卻將事情描述得十分清楚，一字一句，似乎都在他的筆下有了魔力，有了生命，栩栩如生，這是我喜愛海明威作品的一個原因。這樣的寫作風格，將一個“硬漢”的所有精神與情感坦率地表達了出來。
事實上，老人沒有失敗，他在一整個過程中體現(xiàn)了許多可貴的精神品質：堅持、樸素、勇敢、機智、耐心……我在讀這篇小說前，我從來沒有想過一個孤獨的、滄桑的老人會有如此的品質值得我們去學習，這些精神將會永遠地閃耀，就如海上的燈塔，能鼓勵那些自暴自棄、絕望潦倒的人們重現(xiàn)希望與目標。
“人并不是生來就要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗?！?BR> 老人與海的讀后感篇二
自信帶來了樂觀，樂觀排解了困難，文中有段對白這樣寫到，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。因為他的“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的?！比嘶钪ㄒ荒艽_定的必然，就是走向死亡。
除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，自信與寬容便展現(xiàn)了他們之間的聯(lián)系。
是啊，我們的生活就如同我們腳底下的路，不可能總是那么的平平坦坦，總會是充滿了溝溝坎坎的。總是要你去堅持著走下去，漫過沙地、爬過山嶺、跨過深壑，才能到達你的目的地，收獲你的那一份安逸。
大海有時也會有她靜若處子的一面，湛藍的天空，可以放飛你任何的思緒，在她的懷抱中可以充分體味那份無拘的柔美;但是大?？裨甑臅r候，呈現(xiàn)給你的就是惡浪滔天，烏云壓頂，有時你會覺得喘不過氣，身壓千斤，但是這些你堅持一下，就能挺過來，自信一些，海空總會放晴。所以，困難總是會有的，但是堅持不懈，迎難而上，困難自會迎刃而解。懷揣自信，大踏步向前，你的人生自會別樣的精彩。
因為喜歡海，自此就與大海結下了不解之緣，通過幾年大海上的歷練，再回來重讀這本書，感覺意味深遠，簡單的故事情節(jié)，正好也描述出了大海上看似簡單的生活，平淡無奇，卻承擔著絕大部分世界上的貿易往來。自豪中也透露出一份硬漢的氣息，海運人總是那么的不容易屈服，倔強中擁有的是一份自信。
汪洋大海之中，巨輪也只能是一葉扁舟，徜徉在大海的懷抱中，恬靜中可以靜享深海的靜美，而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情，不講情份，盡情的挑戰(zhàn)你的體能極限。海中的硬漢們，唯一能做的就是，拿起你的自信，在海浪中劈浪直行，握好手中的舵輪，盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。
老人與海的讀后感篇三
當我打開《老人與?！愤@本書的封面時，一句話映入眼簾：一個人可以被毀掉但是不能被打??！莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進。
漁夫雖然已到風燭殘年．但是他仍舊心懷夢想．仍然熱愛壘球．仍然會夢到雄獅——他力量無比且永不屈服！盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”?？墒堑?5天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意，同時更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當然不肯輕易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風吹向空寂的海面，這位孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，可命運卻一再地和他開玩笑，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚，他花費了巨大力氣打到的魚，變成了一個空洞的軀殼?？衫先瞬]有被打倒！他仍然心懷壯志！他在雄獅的夢中度過了自己最后的時光！
老人那堅強而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇
氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強所深深打動！這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經歷。
我從小就對色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當我拿起畫筆時，我總能陶醉其中。但是，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會朝我投來鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點放棄了畫畫。可是，當我想起老人，那孤獨而又堅強地老人時，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執(zhí)地堅守著他的理想，哪怕冰冷的現(xiàn)實已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點挫折對我來說，又算得了什么呢？為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折？在那以后，我重新拾起畫筆，認真地靜下心來學習畫畫。盡管一開始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行！漸漸地，同學們開始對我的畫投來羨慕的眼光，老師開始表揚我的進步。那一刻，我感到無比自豪！是老人，那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進的動力，給了我直蕊挫折的勇氣！
現(xiàn)在，當我再次閱讀《老人與海》時，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗，蛻變成蝶！
老人與海的讀后感篇四
讀完《老人與?！罚业男木镁貌豢梢云届o。
八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇見了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境。可魚肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。
八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的。經歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定我們的信念，堅持著我們的初衷，勇敢地向深海進發(fā)。
深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉變?yōu)楂C人。他沒畏懼也沒退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并獲得了勝利。
最后與鯊魚的搏殺，盡管結局不那樣美好——魚只剩下了骨架?？稍谶@一次次的搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的信念，執(zhí)著向前的堅持，逆境中不服輸?shù)木?，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這部分已經遠遠大于了一只魚的價值。由于有了這部分品質和精神，在以后的日常，不管遇見什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長的真諦。
生活更是這樣，只有經歷磨難，才能從中吸取經驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強大。
一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。
老人與海的讀后感篇五
《老人與海》之所以成為海明威的巔峰之作，之所以不同于海明威其他硬漢小說，就在于海明威在《老人與海》中，不但寫了硬漢，而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與?！分械挠矟h圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以給打敗”。孤獨的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術等勾勒出他已不僅僅是條硬漢，而他身上所體現(xiàn)的精神價值，更完全是古希臘悲劇精神的體現(xiàn)，作者海明威在他身上找到了一種靈魂，這靈魂是人類亙古不變的永恒價值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界：自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術，這種藝術在當今的人群中也是罕有的。
《老人與?！罚粋€“硬漢”以堅強的意志與兇惡的敵手進行一場孤獨的抗爭。老漁夫桑地亞歌84天一無所獲，就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。他真的是"倒了血霉"，失落和孤獨此時是他唯一的朋友，也是敵人。但他并不畏懼強敵，不抱怨命運，始終為制服對手而頑強堅持著。第85天老漁夫似乎行了好運，終于釣到了一條1500磅的大魚。當一個人苦苦等待，終于有機會的時候，他總是很珍惜這難得的機會，想盡一切辦法實現(xiàn)它。因為這是他精神支柱，只有實現(xiàn)了，他才能繼續(xù)那孤獨難熬的日子。
從與大魚周旋，到驅趕兇惡的鯊魚，他的整個奮斗過程都處于個人單獨承受外界沖擊的狀態(tài)。在最艱苦時方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的時候，依然把那已經被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊。“他看清它赤露的脊骨象一條白線，看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有?！币苍S老漁夫一無所獲，但他卻獲得戰(zhàn)勝強敵的勝利。正是在這個艱苦而孤獨的奮斗過程中，才使得老漁夫的形象更加高大，更加感人。
在整個與強大對手斗爭的過程中，老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個“硬漢”是海明威人格理想的體現(xiàn)，又是人類與大自然頑強斗爭的象征，代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當我們遇到前所未有的苦難的時候，我們應該想想那在大海上孤獨地與強敵戰(zhàn)斗的“硬漢”。這樣，我們就會發(fā)現(xiàn)其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。
“硬漢”精神，還可以激發(fā)我們的最大潛能，克服我們原本不敢想象的困難。
老人與海的讀后感篇六
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這句話來自海明威的《老人與?！?。這本書主要講述了一個經常去海上打魚的老人，有一次去海上打魚時打到了一條比船還大的魚，后來一群鯊魚跟了過來，老人想盡方法與鯊魚搏斗，搏斗的結果魚肉被鯊魚吃了，魚骨架歸老人所有。
作為一個少先隊員，我們人人都應當增強少年兒童文化自信，從小培養(yǎng)少年兒童聽黨話、跟黨走的樸素感情，讀讀過的書?！独先伺c?！肪褪窃涀x過的很多書中的一本。
讀了《老人與海》這本書，我感受到了老人勇于跟鯊魚斗爭堅持不懈的精神，他讓我想到了歷史上著名的地理學家徐霞客。徐霞客走遍了我國的大江南北，堅持不懈地寫成了《徐霞客游記》這本書，全書六十萬余字，被稱為“千古奇書”。他真是一個十分有毅力的人?。∧菚r雖只有馬車和驢車這幾種牲畜交通工具，但徐霞客大部分時間都是步行的。他盤纏不寬裕，為了節(jié)省開支，他只能風餐露宿，天為被，地為床。無論是上雪山，還是下盆地，他基本上都是靠自己的腳。既使是在這樣惡劣的條件下，他還在旅途中寫出了一本六十余萬字的書。
我們都應向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學習，學習這種堅持不懈勇于拼搏的精神。我們作為少先隊員，人人都應積極參加各種比賽活動，努力拼搏的同時為學校增光添彩，爭當新時代好隊員。學習一樣東西一定要堅持不懈，不能半途而廢。拿我自己來說，在學校里，我也會遇到一些困難。比如：爸爸、媽媽、老師都說我字寫得不好，要我練字。于是，我堅持每天練字，努力把字寫的更工整，更好，一遍不行就兩遍。我正在向老人與徐霞客學習堅持不懈、勇于與困難作斗爭的精神，每天堅持練字，使字寫得更好、更端正、更清楚，讓自己更優(yōu)秀。
我知道了這些道理，猜想當時一定知道的不止這些吧，我們要爭當新時代好隊員，不畏險阻，砥礪前行。
老人與海的讀后感篇七
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返摹?BR> 《老人與?！匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的`話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。
老人與海的讀后感篇八
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！這就是美國作家海明威寫的《老人與海》。
故事從古巴一位老漁夫說起，這位叫圣地亞哥的老人一次獨自出海打漁，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的，比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大，拖著老人和小船漂流了整整三天，老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群，老人與鯊魚群進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒有向馬林魚，更沒有向鯊魚屈服，表現(xiàn)出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢！
我做事曾經只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開始學了，剛開始雖然我連站都站不穩(wěn)，但我還是興奮又好奇，學了大半天之后，我還是只能滑行一點點遠，最初的興奮勁也過去了，我感覺越來越沒有意思，怎么這么久都學不好呢？我急躁起來，雙腳用力一蹬，?。∥揖谷弧瓫]控制好，一下子摔了個狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會經常想想老人的堅強，用這種精神來鼓勵自己戰(zhàn)勝困難。其實作為00后的我們生活的壓力很小，也很少有可以稱之為挫折的東西，在今后漫長的成長道路上，會不斷地面對挫折與失敗，我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。
人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，充滿坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會為你打開光明的大門！
老人與海的讀后感篇九
在路的上坡處的小棚屋里，老人又睡著了。他依然臉朝下趴著，男孩坐在旁邊看著他。老人正夢見那些獅子。
世界上沒有萬能的人，但也許，有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經歷八十四天沒有收獲時，還會堅信明天也是希望；又有多少人在經歷拼搏了三天三夜時，還會堅持握緊手中的“方向盤”。
在我13歲那年的夏天，我翻開了《老人與?！?，就像忽然間坐上了航船，在海上迎著波浪，一直前進……輕輕合上《老人與?！?，我的思緒萬千，我的心早已隨著書緩緩飄到波濤洶涌的海上。
回想起去年……我很沮喪，帶著淚水，輕輕走過紅色的跑道，回頭看了眼還在比賽的隊員們，我百班羨慕。的確，在比賽時，我輸了，對于我來說，那是一次嚴重的打擊，我在乎每一次比賽，每一次活動。我喜歡那種有競爭力的感覺，而每次在這個過程中，我被淘汰了，那會使我陷入低谷，不停地對自己說：“你又被淘汰了，又沒有把握住一次機會，人生中有多少機會是讓你去浪費的！”
老人握著魚竿，緊緊的握住，另一只手拿著船槳，盡管在大海中，船身是那么不起眼可它仍在滑動。老人每時每刻都在跟大魚作斗爭，他在堅持著，他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒有放棄，三天三夜后依舊在堅持，他用自己的方式鼓勵著自己。
“人并非生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他！”老人最后喊出的這句話，便是人生拼搏的意義，人生中，有多少艘航船是在暴風雨中航行過來的，他們不也經歷了狂風暴雨的折磨嗎？他們不照樣好好的過來了嗎？這點暴風雨算得了什么呢？人的一生，就像是一艘航船，注定要經歷風雨，但只要握緊船舵，船就不會沉沒！
“轟隆?。?！”一聲雷鳴，打斷了我的思緒，下雨了。面對突如其來的大雨，我似乎明白了什么，我沖進雨中，頓時，心中的石頭落下了，這大雨洗清了我的大腦，我不再迷惘，我要做一艘敢于在海中航行的船！
仍是這樣一個夏日，如此相似的一切，這橙色的殘霞。14歲的我，又翻開了《老人與?！罚@一年，因為有這本書的陪伴，我成長了不少。在沮喪時，要學會給自己鼓勵，希望有的是，他們在前方等你；失敗了，不應該只是躲著悄悄哭，而應該是找對路，堅持下去，為人生拼搏出一條航道，做一艘在暴風雨中不會沉沒的船！
我的人生也會隨著這本書起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄……
老人與海的讀后感篇十
什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒，再一次爬起來，永遠不要對生活失去希望，不要失去自己的人生之夢。
————題記
曾經，我讀過一本書，它的名字叫做《老人與海》，從這篇文章里，我讀出了老人的凄涼、貧窮、也讀出了他的倔強和不甘。這個故事寫的是古巴的老漁夫，在連續(xù)83天沒捕到魚的情況下，依然沒有灰心喪氣，到了第8天，他終于獨自釣上了一條大馬林魚，但魚實在太大，把他的帆船在海上拖了3天后才精疲力盡，被老人殺死，綁在小船的一邊，但在歸程中卻遇到鯊魚的襲擊。雖然他拼盡全力，殺死了鯊魚，但他還是失敗了，因為老人最后帶回的是鯊魚的殘骸，但是，他的內心絲毫沒有受到損傷，他英勇的失敗了，可他卻是真正的凱旋英雄，一身傷痕是他非凡勇氣的見證。
老人曾說過：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅但不可以被打敗?！边@句話也使我想起了貝多芬曾說過的一句話：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
其實失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的夢想都會破滅。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，只有勇敢的面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾。人生原本就是一種無止境的追求，在人生之路中，難免會遇到坎坷荊棘，但只要自己勇敢頑強的一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你永遠是一個真正的勝利者。我們是祖國的未來，應該像這個老人一樣雄心勃勃的去追求更好的目標。
這本書的作者海明威是這樣評價他的書的：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字——超越極限。
在未來的旅途中，我一定會像這個老人一樣，有著堅毅不屈、永不言敗的精神。
老人與海的讀后感篇十一
讓我更深刻體會到了老人搏斗的精神。
老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。
那條小船根本經不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。
駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。
或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了?？墒?，那條魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。
老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。
此時，原以為老人制服了大魚，得以回航享受勝利的成果了?？墒?，還沒等老人喘口氣，大魚的血液腥味引來了鯊魚。
這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的`勞動成果，此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。
老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航?？墒牵菞l大魚已經被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了
看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚，還戰(zhàn)勝了自己。
我要向老人學習。
老人與海的讀后感篇十二
在墨西哥灣流，有著一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續(xù)84天都沒有捕到魚，人們紛紛嘲笑他，就連跟他一起打魚的男孩，也在家人的逼迫下離開了。
然而，老人是不服輸?shù)?，他決定再次出海捕魚。為了捕到大魚，他把船劃到了比以往更遠的地方，劃過了“大深井”。經過一個早上的耐心等待，老人在軍艦鳥飛翔的地方釣到了一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。這條重的讓人難以置信的大馬林魚始終沒有浮上來，而是拖著老人的漁船一直游向大海的深處。老人拉著繩索一直與大馬林魚僵持到晚上，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手?？墒?，偏偏在這個時候，老人的左手抽筋了。
然而，這是老人夢寐以求的大魚，他怎么也不會放棄捕捉它。老人相信憑著堅定的意志和智慧一定能捕獲它。
當?shù)?天的初陽升起時，老人與魚展開了最終的決斗。當大馬林魚再次跳起的時候，老人將魚叉舉到最高，用盡所有的'力氣加上剛積聚起的力氣，對著魚兒的側腹直捅下去。垂死之際的魚兒突然有了活力，他突然跳了起來，然后又落了下去。激起了浪花，濺了老人一生，濺得滿船都是。當大馬林魚再次浮上來時，它已經死了。
但是，一群群鯊魚聞著血腥味游了過來。老人誓死捍衛(wèi)自己的勝利成果，殺死了數(shù)不盡的鯊魚，然而大魚也被咬的只剩半條。它的體能超越極限，武器也都丟失。但是，它決定繼續(xù)跟鯊魚斗下去，絕不認輸。
可是，這條大魚終究逃不過被吃光的命運。
經過三天兩夜的殊死搏斗，絕不屈服的老人，將大魚的骨頭帶回，無盡的惋惜和由衷的敬佩充滿了鎮(zhèn)子的每個角落。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失??；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
老人與海的讀后感篇十三
今天上午，我讀完了《老人與?！愤@本書。這本書講述了老人已經100多天沒有捕到魚了，終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚，但這條鯊魚受傷了，流了許多血，引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗，最終，戰(zhàn)勝魚群，勝利地回到了家，但鯊魚已經被群魚吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡??！一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進的武器，僅有一桿魚叉，是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢？力氣？勇氣？都不夠！是信念，是毅力！老人堅信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝！于是，他老人頑強抗爭，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。
其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅持不懈地學習，一生寫了12部著作！自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥，他已經上高三了。在這個暑假過后他就要考大學了，這個暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關在家里，一個人做練習題、試卷……他每天除了學習還是學習。不斷的復習、學習、補充知識。從早上開始，就一直在那復習，直到晚上黑夜降臨了，他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑，我相信功夫不負有心人，他一定會考上大學的。
在我們身邊，像這樣的人很多。他們努力地學習、工作，堅強勇敢地面對困難，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難，成為生活的強者。我們也應該向他們學習，學習這種不屈不撓的奮斗精神。
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會經歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。做為一名小學生，我的學習成績并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過?，F(xiàn)在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！
老人與海的讀后感篇十四
讀了《老人與海》，我對故事中的老人產生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人，連續(xù)84天沒釣到魚，出海第八十五天，經過兩天三夜的奮戰(zhàn)，終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而，天氣變幻莫測，在返航途中，一條鯊魚多次襲擊，老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗，大馬林魚被鯊魚吃掉了，一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海，一個強大的力量來對抗自然，我們都面臨著一些學習和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光斑點，破碎的漁船，無法抵擋的暴雨，但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲，他都會堅持捕魚，不僅僅是因為他必須靠捕魚為生，而且捕魚已經成為他生活的一部分，這是他的記憶。最后一次釣魚，他釣到了一條大魚，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚的襲擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話：“人不是為失敗而生的，一個人是可以毀滅的，而是不能被打敗的”這是多么堅強的信念啊，他獨自一人去捕魚，在多次受到鯊魚的撕咬下，自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以樂觀心態(tài)來應對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話，那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習，我的學習總是時好時壞，并不穩(wěn)定，那是因為我的學習總是不堅持做課后習題，每一天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來。如果成績好的話，又“舊病復發(fā)”了。如果我能堅持不懈地學成的話，成績將變得更好。
我要向那位漁夫學習，學習他那堅持不懈、持之以恒的精神。
老人與海的讀后感篇十五
當我讀完這本書，我知道了，這一本書，它想讓我們知道，老人們也有身份與尊嚴和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。
這本書主要講了一位老人他84天沒有捕到一條魚。但老人依然很快樂因為他的身邊還有一位叫馬若林的男孩。
終于有一天，大馬林魚累了老人趁此機會讓魚不停地旋轉著而老人也不停的收魚線。功夫不負有心人老人終于把魚拉到了船邊并把魚捆在船上。搖起漿準備返航。
在返航的過程中，先是一只，接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚來爭搶那條大馬林魚的肉，老人見狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚群搏斗，但很可惜回到海港時，那條大馬林魚只剩下一副巨大的骨架，但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個叫男孩馬諾林又帶了一點食物來看望老人，他覺得老人戰(zhàn)勝了自己，捕到了一條大魚。
那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時老人正夢見“獅子”。
這一本書告訴了我們，人不是為失敗而生的，只要努力一切都可變成現(xiàn)實。