計劃的優(yōu)劣將直接影響我們的行動和結(jié)果,因此它的重要性不容忽視。將計劃書面化,并將其分解為日常的任務(wù)清單和提醒。制定和執(zhí)行計劃是一個長期的過程,讓我們一起來分享一下自己的計劃經(jīng)驗和心得吧。
實訓(xùn)工作計劃篇一
實驗的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐觀察能力和動手能力,為教學(xué)做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作:
物理學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對提高教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。作為實驗員,要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人,學(xué)生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的存取更方便。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與任課教師配合,使學(xué)生做好學(xué)生分組實驗。
督促任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實驗和學(xué)生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。
如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,同時要根據(jù)教學(xué)需要做好新購儀器的管理工作。
實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
為了加強實驗物理教學(xué),特制定如下計劃:
一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學(xué)
1、按照新課標的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求。
2、精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法,做好實驗準備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實驗和探究實驗教學(xué)。
3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果,全面提高物理實驗教學(xué)水平
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作,教師上課前應(yīng)先試做,以確保實驗順利進行。
2、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習,對實驗?zāi)康?、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。
3、學(xué)生第一次接觸的實驗,教師應(yīng)先示范,裝置復(fù)雜、難度大的實驗,應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。
4、實驗時,教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認真記錄,分析思考,得出結(jié)論。
5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結(jié)束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因,有條件的允許學(xué)生重做。
6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室,讓每個學(xué)生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學(xué)生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學(xué)的同時,還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務(wù)于整個物理教學(xué)。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作,做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。
實訓(xùn)工作計劃篇二
時間 :xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
目的 :熟悉施工過程,掌握總體流程,學(xué)習課本之外的知識、經(jīng)驗。
任務(wù) :
1.了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項。
2.了解有關(guān)的的法律法規(guī)。
3.掌握整體的框架,明白總的布局。
4.學(xué)會看施工日志,嘗試寫一些施工日志。
5.看清楚建筑施工圖,到現(xiàn)場看施工過程。
6.學(xué)會處理一些相關(guān)的基本事物,培養(yǎng)獨立的觀察、思考、處理能力。
注意 :
1.珍惜這次機會,嚴格遵守(保密條令)。
2.懂禮節(jié)禮貌,主動與人打招呼問好,體現(xiàn)自己的素質(zhì)。
3.注意細節(jié),觀察并體會他人的處事方式與方法。
4.吃苦耐勞,積極主動地辦一些能力范圍呢的事情。
5.不懂就問,注意場合和時間的安排。
建筑實習報告
根據(jù)學(xué)校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的個人實習計劃書范文 理論與實際的差別。
一:工程簡介
本工程是武漢市xxxx工程投資公司開發(fā)的公寓樓,工程單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由實習第四樁基公司承建。由建筑xxxx設(shè)計院設(shè)計。采用實習報告剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。市人大代表述職報告 為13000平方米,由3棟樓組成的建筑,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習結(jié)構(gòu)。
二實習內(nèi)容
1:木工
1)模板的種類及方法;
2)結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的標準;
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;
5)建筑拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量 ;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求;
5)實踐活動總結(jié) 綁扎的.搭接長度要求;
6)各種構(gòu)件保護層報告的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工律師事務(wù)所實習總結(jié) 比的換算及標志牌的內(nèi)容;
4)施工縫的留設(shè)實習報告處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三收獲與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
實訓(xùn)工作計劃篇三
時間過的很快,又是考試周,轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期就結(jié)束了,即將來臨的是暑假,沒有那種興奮的心情,更多的是對下個學(xué)期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮,下個學(xué)期步入大四或這個學(xué)期結(jié)束,我們的大學(xué)生活就基本結(jié)束了。人們總說大學(xué)是我們可以自由生活最后的溫床,是的,在這之后我們將進入社會,去獨立承擔更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜,不能浪費時間,為此我制定了以下學(xué)習計劃,一方面督促自己學(xué)習,明確自己的方向,加強自己專業(yè)知識的學(xué)習及各方面的動手操作能力;另一方面進一步完善自我,查缺補差,增強自己各方面的能力,為找工作增添更多的籌碼?,F(xiàn) 做出如下計劃:
一、專業(yè)知識的學(xué)習。認真上課,進一步鞏固和加強自己的專業(yè)知識。同時將以前學(xué)過的專業(yè)知識做一個復(fù)習,使自己擁有扎實的專業(yè)知識。
二、軟件學(xué)習。office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍,能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學(xué)習。
三、加強英語在應(yīng)用方面的學(xué)習。一方面要多練習英語口語,為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面在英語學(xué)習的同時爭取考取中級商務(wù)英語證書,為在這方面的就業(yè)增添籌碼。
四、讀書。多看書看好書,一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類書籍,彌補自己在工科知識方面的欠缺;另一方面看經(jīng)濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍,開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時事動態(tài),讓自己與時俱進。
五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么,我們不僅要會做還要會說,在這個學(xué)期開始就一直注重加強這方面能力的訓(xùn)練,看了很多相關(guān)書籍,大四階段將繼續(xù)保持。
六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體,為以后做工作積攢一個良好的身體。
2015大四學(xué)習計劃
計劃一:大四學(xué)習計劃
時間過的很快,又是考試周,轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期就結(jié)束了,即將來臨的是暑假,沒有那種興奮的心情,更多的是對下個學(xué)期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮,下個學(xué)期步入大四或這個學(xué)期結(jié)束,我們的大學(xué)生活就基本結(jié)束了。人們總說大學(xué)是我們可以自由生活最后的溫床,是的,在這之后我們將進入社會,去獨立承擔更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜,不能浪費時間,為此我制定了以下學(xué)習計劃,一方面督促自己學(xué)習,明確自己的方向,加強自己專業(yè)知識的學(xué)習及各方面的動手操作能力;另一方面進一步完善自我,查缺補差,增強自己各方面的能力,為找工作增添更多的籌碼。現(xiàn)做出如下計劃:
一、專業(yè)知識的學(xué)習。認真上課,進一步鞏固和加強自己的專業(yè)知識。同時將以前學(xué)過的專業(yè)知識做一個復(fù)習,使自己擁有扎實的專業(yè)知識。
二、軟件學(xué)習。office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍,能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學(xué)習。
三、加強英語在應(yīng)用方面的學(xué)習。一方面要多練習英語口語,為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面在英語學(xué)習的同時爭取考取中級商務(wù)英語證書,為在這方面的就業(yè)增添籌碼。
四、讀書。多看書看好書,一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類書籍,彌補自己在工科知識方面的欠缺;另一方面看經(jīng)濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍,開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時事動態(tài),讓自己與時俱進。
五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么,我們不僅要會做還要會說,在這個學(xué)期開始就一直注重加強這方面能力的訓(xùn)練,看了很多相關(guān)書籍,大四階段將繼續(xù)保持。
六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體,為以后做工作積攢一個良好的身體。七、積極參加校內(nèi)校外組織的各種招聘會,積累經(jīng)驗,厚積薄發(fā),找到一份滿意的專業(yè)對口的工作。
以上就是本人大四的學(xué)習計劃,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,根據(jù)自己的計劃,付諸實踐,我相信定能取得一個很好的效果。
計劃二:大四學(xué)習計劃
新的一年即將開始,我要把所有的精神用到學(xué)習和工作中去,曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我一生中做學(xué)生的最后一次機會,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習,在新的一年里找到一份合適自己的工作。
一、學(xué)習計劃如下:
第四階段認真學(xué)好3dmax,為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說:學(xué)會平面,只能是養(yǎng)家扶口,學(xué)會3d才是奔小康。
1.在學(xué)習3d的時候,不懂的地方要做到多問,多想,多思考,要從不同的角度來看問題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。
2.雖然3d是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的態(tài)度去面對,事在人為,我想一定會成功的。
第五階段就要進入了電子商務(wù)了,當我要進入這個階段的時候,我才發(fā)現(xiàn)我的知識遠遠
不足,因為我覺得,我以前學(xué)習的平面、3d、都忘記了好多,時間長了,不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了,我只有利用星期天的時間來去復(fù)習以前學(xué)過的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽課。
二、畢業(yè)前的計劃如下:
做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò)問題,例如:電話、qq、e-mail、以及工作地址等等。同時也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò)電話。
計劃三:大四學(xué)習計劃
不管有多么的不情愿也還是大四了,必須要面對的事情太多,逃是逃不掉的,不如提前規(guī)劃規(guī)劃,也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經(jīng)準備的事,即使慌亂了、錯位了,也終將是有章可循的。1.在自己上課的時間要保持以前的狀態(tài)好好學(xué)習,盡可能的對自己有高的學(xué)習,最大限度的去領(lǐng)悟?qū)I(yè)領(lǐng)域的價值及其實現(xiàn)和實踐性。2.課下的時間要有規(guī)律的復(fù)習,培訓(xùn)時候所學(xué)的知識點。9月份的時間是個關(guān)鍵,一定要嚴格要求自己。
3.十月份要開始關(guān)注校園宣講會并且積極準備找工作的事宜。開始繼續(xù)學(xué)習日語。
4.繼續(xù)學(xué)習英語口語。平時帶著六級單詞,多看看。尤其要想辦法提高英語聽力,再考一次六級,最后一次的沖刺。
5.11月中下旬,如果工作定下來就去報日語培訓(xùn)。開始認真的專注于英語六級的備考。
6.12月專注英語六級的備考,開始著手復(fù)習要考試的科目。月份專注于各門功課的考試抓緊學(xué)習日語。
8.,c#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。
9.下學(xué)期報日語培訓(xùn)班,專注于培訓(xùn)。報名參加等級考試。
10.做好畢業(yè)設(shè)計。(盡可能把自己的全部真實水平發(fā)揮出來)。
其實這樣想起來,覺得自己真的有好多路要走,很多事還沒有開始,但是人生似乎本來就有永遠做不完的事,一件接一件的去忙碌,去接受,去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊,不就是大四了嘛,我要坦然的面對這個過程,做好接受一時不能找到很好工作的心理準備。要試著用一個進入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么,能做什么,能做到什么程度,自己有那些價值,自己的價值觀又要通過什么來實現(xiàn)。我相信自己可以找到一份適合自己的工作,所以我要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!
我的職業(yè)生涯準備--大四的學(xué)年規(guī)劃
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間準備步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里,世界上誘惑太多,將來要何去何從?能不能為自己撐起一片藍天?古語有言:“明其志,方能志知其所赴?!贝笏氖顷P(guān)鍵時刻,是即將走入社會的時刻,也是為進入社會做準備的階段,人們常說機會是留給有準備的人,易卜生也曾說過:“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備?!睘榱瞬辉倜悦?,不再像無頭蒼蠅亂闖,我有必要冷靜下來為大四生活,為這個職業(yè)準備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃,明確志在何處,確定未來的路。
還有一年半的時間,這一年半十分重要,一年不算長也不算短,如何分配好時間,應(yīng)該為自己做一個計劃,讓自己清楚的知道下一步該做,需要什么。現(xiàn)在就業(yè)壓力大,像我們這樣的大學(xué)遍地都是,出去多鍛煉,在公司里多磨練自己,多看看別人是怎么做的,豐富一下自己的閱歷,把握好機會。
我也為自己做了些具體的要求,一下幾條是為未來1年時間制定的: 1,充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
2,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。3,在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
4,在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
5,鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
6,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。7,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現(xiàn)在全民都在節(jié)約,作為其中一分子,我也要積極響應(yīng)黨的號召,規(guī)劃下剩余的時間,實行規(guī)劃,完成自己的心愿。
我的規(guī)劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學(xué)幾年懶散慣了,但還是要出去找實習地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進找工作的大軍中。
機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準備教育,大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準備,珍惜大學(xué)時光抓好學(xué)業(yè),為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此,根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點從以下三個方面抓好學(xué)業(yè),做好就業(yè)準備。
1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識、廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好 的基礎(chǔ)。
2、鍛煉較強的實踐能力。
知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。
3、全面提高綜合素質(zhì)。
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
21世紀,教育改革了,大學(xué)擴招了,圓了無數(shù)學(xué)子的大學(xué)夢,豈知卻把學(xué)子們推上了另一個獨木橋———就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準備,比如簡歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。
實訓(xùn)工作計劃篇四
一、本班現(xiàn)狀分析
1、幼兒現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢:
(1)健康
本班幼兒的生活自理能力在逐步的提高,有了良好的生活衛(wèi)生習慣。對于自我保護的意識和能力也在逐漸地增強。動作的穩(wěn)定性和靈活性也掌握的比較好,已經(jīng)能夠適應(yīng)一定的活動量和活動的時間。
(2)語言
幼兒能夠基本上發(fā)清楚大部分的語音,并且能夠聽懂如常生活中的一半句子和一段話的意思。他們掌握詞匯的數(shù)量和種類也在迅速的增加。在使用簡單句的基礎(chǔ)上,其語言逐漸連貫起來。
(3)社會
幼兒的社會認知能力明顯提高,有一行為開始發(fā)展,懂得更多的社會規(guī)則、行為規(guī)范。能夠關(guān)心他人的情感反應(yīng)。并且本班幼兒的關(guān)心、同情反應(yīng),友好、主任、合作行為明顯增多。
(4)科學(xué)
本班幼兒對事物的認識還是比較直接、簡單和表面化的。幼兒能夠有目的地觀察周圍常見的事物,并對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察,能夠發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。
(5)藝術(shù)
幼兒喜歡漂亮的事物,也對自己制作的漂亮的作品很是喜愛。但本班幼兒的藝術(shù)能力的發(fā)展存在較為明顯的個體差異。他們能夠自發(fā)的進行一些藝術(shù)活動,從中體驗美的感受。
不足:
有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服,個別幼兒較為被動。并且,大部分幼兒求知欲極強,學(xué)習習慣良好,逐步學(xué)會了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正,自律、自控力還有待加強,少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、打理班級植物角等工作常常需要提醒。
本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
2、教師現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢:
今年我和陳利老師、李紅艷老師組成了新的班組。李老師對班級的情況都比較了解,能夠幫助我和陳老師快速了解幼兒的家庭與班級情況。陳老師是一名優(yōu)秀的高級教師,經(jīng)驗豐富,能夠幫助我更好的組織班級各項活動。李老師做事任勞任怨,不怕臟不怕累,班里的衛(wèi)生工作做得有條不紊。我今年是承擔班組長的工作的第三年,許多業(yè)務(wù)還需要磨合,我將本著認真負責、踏踏實實的態(tài)度,與其他兩位教師共同配合,做好本班的所有工作,并向陳老師多學(xué)習班級工作的計劃、實施。我相信,通過我們團結(jié)一致的努力,一定會創(chuàng)造一個和諧的班集體,讓幼兒在一個輕松、愉悅的環(huán)境中茁壯成長。同時也可以培養(yǎng)孩子們良好的生活學(xué)習習慣和性格,使他們更加健康,快樂!
努力方向:
1、加強理論知識的學(xué)習,提高教師自身的教學(xué)水平。
2、做到關(guān)注每個幼兒的身心情況,及時與家長進行溝通與交流,做到讓孩子滿意,家長放心。
二、工作重點
1、樹立“安全第一”的思想,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,加強健康知識教育,促進幼兒身心健康發(fā)展。
2、注重幼兒一日生活常規(guī)的教育,培養(yǎng)自覺健康生活方式。
3、培養(yǎng)幼兒良好的健康生活習慣。
4、注重主題活動整合與滲透各領(lǐng)域的教育目標,促進幼兒情感、知識、技能的系統(tǒng)掌握,綜合認知的提升、行為的改變。
5、注重室內(nèi)外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo),提供滿足幼兒興趣需要的發(fā)展空間,促進幼兒社會交往與個性健康發(fā)展。
6、在寬松、愉快的陽光體育中鍛煉體能,提高幼兒體能測試的優(yōu)秀率。
7、通過有針對性的家園互動,引領(lǐng)家長了解班級具體教學(xué)工作,積極支持配合、共同促進幼兒發(fā)展。
8、加強理論學(xué)習,盡量做到三位老師合理分工,提高日常工作效率,逐步形成良好的可持續(xù)發(fā)展的積極性局面。
三、工作任務(wù)及措施
1、生活活動
(2)認真開展安全自查,詳細記錄檢查內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
(3)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
(4)在保健醫(yī)的指導(dǎo)下,結(jié)合本班幼兒特點開展相應(yīng)的教育活動,如:保護眼睛、了解換牙的知識等,進一步加強自我保護的教育。著重加強對班上肥胖兒和體弱兒以及視力異常幼兒的管理,改善幼兒的個體差異,幫助幼兒改掉挑食的不良習慣。
(5)加強對值日自選活動的指導(dǎo),進一步發(fā)揮值日生的榜樣和管理作用,培養(yǎng)幼兒樂于為大家服務(wù)的好習慣。
(6)加強幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物、照顧自己。
2、教學(xué)活動
健康:
1.發(fā)展目標
(1)身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
(2)生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
(3)知道必要的安全保健常識,學(xué)習保護自己。
(4)喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。
2.具體措施
(1)關(guān)注幼兒的情緒,引導(dǎo)幼兒以合理的方式宣泄自己的情緒。
(2)引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法,幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的衛(wèi)生習慣。
(3)結(jié)合周圍生活環(huán)境,認識常見的安全標志,教育幼兒不去危險的地方。
(4)鼓勵幼兒探索輪胎、布袋、紙箱、平衡木等物品及多種運動器材的玩法。
語言:
1.發(fā)展目標
(1)樂意與人交談,講話時自然、禮貌。
(2)有良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解能力。
(3)敢于當眾講話,能清楚地進行自我表達。
(4)喜歡聽故事、看圖書,理解其中內(nèi)容。
2.具體措施
(1)鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
(2)一到幼兒注意傾聽和理解日常成活用于、兒童文學(xué)作品以及其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息。
(3)創(chuàng)造機會鼓勵幼兒敢于在人多的場合下自然、大方地講話。
(4)引導(dǎo)幼兒能從前至后有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索。
社會:
1.發(fā)展目標
(1)能主動參與各項活動,有自信心。
(2)樂意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。
(3)能夠努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。2.具體措施
(1)通過談話、對比等方法,使幼兒感受自己在長大,能做許多事情,體驗自我價值感。
(2)鼓勵幼兒積極主動與同伴交往,會使用禮貌用語,初步學(xué)會輪流、分享、謙讓、互助與合作。
(3)給幼兒創(chuàng)造為他人服務(wù)的機會和條件(如學(xué)做值日生等),逐漸培養(yǎng)其責任感。
科學(xué):
1.發(fā)展目標
(1)能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
(2)能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
(3)能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
2.具體措施
(1)有目的地引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見失誤,能對某些事務(wù)進行比較、連續(xù)地觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。
(2)為幼兒參加小組討論及探索創(chuàng)造條件,初步培養(yǎng)幼兒合作的意識和能力。
(3)使幼兒在較多的機會中接觸物體粗細、高矮、厚薄、輕重等常見量,感知其特征、進行分類。
藝術(shù):
1.發(fā)展目標
(1)積極參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
(2)能夠大膽地用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性地表達自己的情感和體驗。
2.具體措施
(1)創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍,提供各種美術(shù)工具和材料,支持、鼓勵幼兒用美術(shù)方式表達自己的所見、所知、所想。(2)鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演,創(chuàng)編簡單的節(jié)奏斷句和旋律短句。
3、區(qū)域活動
(1)抓住季節(jié)萬物變化的自然特點,激發(fā)幼兒的好奇心,創(chuàng)建方便幼兒觀察、可操作的自然角。
(2)從幼兒年齡特征,興趣及教育目標出發(fā),合理利用本班空間為幼兒創(chuàng)設(shè)活動區(qū),根據(jù)教育活動,主題活動的開展及時投放、更新、充實活動區(qū)材料。
(3)結(jié)合大班幼兒年齡特點,與幼兒共同協(xié)商創(chuàng)設(shè)幼兒喜愛的活動區(qū)、共同協(xié)商制定活動區(qū)規(guī)則、制作活動區(qū)標志。合理制定各區(qū)域活動目標,有針對性地加強各區(qū)域的指導(dǎo),增加材料的趣味性和可操作性。
(4)注重活動區(qū)的聯(lián)系與互動,培養(yǎng)幼兒之間的交往與合作。
(5)重點創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、建筑區(qū)、圖書區(qū)與自然角。
4、家長活動
(1)充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料。
(2)根據(jù)家長需求,調(diào)整家長園地內(nèi)容。
(3)充分利用qq群、博客與家長及時交流與溝通。
(4)利用幼兒作品集、櫥窗等形式展示幼兒作品,使家長進一步了解幼兒發(fā)展。
(5)根據(jù)園內(nèi)計劃有組織的開展家長助教體驗活動。
(6)鼓勵家長積極記錄幼兒成長故事,豐富幼兒成長檔案冊。
四、班級管理
1、利用班會時間加強理論學(xué)習,重點細致理解《幼兒園指導(dǎo)綱要》中大班幼兒年齡特點及發(fā)展目標。
2、加強日常工作檢查,重點加強班內(nèi)安全檢查,做到發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
3、結(jié)合實際盡量做到班上三位老師合理分工,逐步提高日常工作的效率。
4、延續(xù)對幼兒的觀察反思,堅持寫好觀察記錄。
5、加強過渡環(huán)節(jié)的指導(dǎo),重點突出音樂環(huán)節(jié)(音樂游戲、節(jié)奏游戲、復(fù)習歌曲等)和故事環(huán)節(jié)(聽故事、結(jié)合主題活動復(fù)述故事等)。
五、月工作安排
八月:
1、開學(xué)準備,整理班級衛(wèi)生,清查班級各項財產(chǎn)、物品,做好交接工作。
2、領(lǐng)取教材
3、召開年級會,公布學(xué)期計劃。(8月29日下午)
4、制定班組工作計劃。
九月:
1、接待幼兒反預(yù)案,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、制定主題活動小樣(9月1日、2日)。
3、鞏固班級常規(guī)培養(yǎng)。
4、學(xué)習徒手操。
5、利用教師節(jié)、中秋節(jié)對幼兒進行教育。
6、教師節(jié)慶?;顒?。
十月:
1、半日常規(guī)檢查。(10月13日)
2、幼兒體操比賽活動。(10月16日)
3、環(huán)境觀摩。
4、教師參觀學(xué)習。
5、教職工運動會。
十一月:
1、家長半日開放活動。(11月27日大班)
2、安全疏散演習。
3、教師培訓(xùn)活動。
4、教師長跑比賽。
5、家長講座。
十二月:
1、骨干教師示范課。
2、環(huán)境評比。
3、慶新年聯(lián)歡活動。(12月29日——12月31日)
4、“讀書筆記”展覽。
一月:
1、上交本學(xué)期工作總結(jié)、各項記錄。
2、全面記錄主題活動,制作主題冊。
3、上交班級總結(jié)及個人的各項文字材料。
4、做好輪休放假準備。
實訓(xùn)工作計劃篇五
1、見習時間:(自己更改)
3、見習地點:國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。
畢業(yè)實習,目的在于讓我親自體驗會計工作的詳細內(nèi)容和操縱,積累經(jīng)驗,把握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的治理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模,出產(chǎn)組織治理的建制。
(3)財務(wù)會計治理的組織及財務(wù)職員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格局及內(nèi)容
a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫單、增值稅專用發(fā)票。b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會算帳簿的種類、格局
a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c、其他明細分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、本錢核算
f、了解如何根據(jù)本錢計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記出產(chǎn)本錢明細帳,制造用度明細帳。
g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進銷差價的計算,商品銷售本錢明細帳,經(jīng)營用度明細帳的登記。
(4)對帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與什物的核對工作。
(5)會計報表種類及格局
a、資產(chǎn)負債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。
b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。
4、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點和出產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部分的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂收拾整頓各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟治理工作。
1、明確實習目的,端正立場,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜實習機會,遵守實習單位紀律及各項規(guī)章軌制。
3、不懂就問,虛心請教。
4、留意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、留意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不倒置順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
7、真觀察,細心研究,天天做實習日記,結(jié)束后歸納筆記,寫出實習總結(jié)。
實訓(xùn)工作計劃篇六
在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的服務(wù)意識和責任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)與保障工作,努力為師生打造良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
二、主要目標
1.加強安全防范工作,杜絕一切安全隱患,積極爭創(chuàng)校園安全示范校。
2.加強食堂監(jiān)管,確保師生飲食安全衛(wèi)生。
3.加強凈化、綠化和美化工作,為師生營造良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
4.加強后勤人員的常規(guī)管理,牢固樹立“后勤先行”的意識和理念,打造保障有力的后勤團隊,努力為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。
三、具體工作
1.扎實做好后勤服務(wù)、物資保障等各項常規(guī)工作,責任到人,及時到位,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,主動聽取老師們的建議,對工作中出現(xiàn)的問題及時整改。
2.強化安全管理,預(yù)防為主,防消結(jié)合。要求保安持證上崗,會正確使用安保器械、會操作監(jiān)控系統(tǒng),嚴格執(zhí)行校門出入制度,加強校園巡查;抓好校園消防安全工作,完善消防制度,層層簽訂安全責任書,落實消防責任制,確定各科室各區(qū)域的消防安全責任人,定期組織檢查,及時消除火災(zāi)隱患;完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,有計劃、有組織地進行演練,培養(yǎng)師生安全意識及自我保護技能。
3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實、做好。食堂負責人每天把好原材料的入口關(guān),從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān),規(guī)范操作程序,總務(wù)處要對食堂進行定期和不定期的衛(wèi)生檢查,組織食堂從業(yè)人員進行安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
4.加強凈化、綠化和美化工作。通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護公物,愛護校園一草一木的氛圍。把美化校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來,為師生營造一個良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
5.認真做好資產(chǎn)管理工作,加大對校產(chǎn)的監(jiān)管力度。落實資產(chǎn)的損壞賠償制度,明確保管使用責任人,學(xué)期初與班主任交接班級的財產(chǎn),日常維修及時記錄。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況,做到責任到人,誰損壞誰賠償,提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度,做到票據(jù)規(guī)范,帳目清楚,及時入帳。樹立節(jié)約意識、成本意識,加強對用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
6.加強后勤人員的隊伍建設(shè),統(tǒng)一思想、落實任務(wù)、明確責任,切實提高后勤工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的后勤團隊。
實訓(xùn)工作計劃篇七
談判背景:我方即xxx工廠和對方xxx工廠是兩個長期的合作伙伴,xxx工廠是xxx工廠的模具供應(yīng)廠商,xxx工廠使用的80%的模具都是我方即xxx工廠供應(yīng)的,xxx工廠是我們的大客戶。但最近,xxx工廠說我們xxx工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失,因此要我們xxx工廠作出相應(yīng)的賠償,我們xxx工廠對于這個問題有不同的看法,這個問題經(jīng)過雙方多次交涉都沒能夠解決,因此,雙方?jīng)Q定進行談判來解決這個問題。
以對我方有利的方式來解決和xxx工廠的索賠糾紛,既要解決問題,又要保證能夠繼續(xù)和xxx工廠進行合作,以達到合作型談判的目的,使雙方都滿意。
(1)最高目標
我們本次談判所期望達到的最高目標是不承擔任何由于模具不合格給xxx工廠帶來的額外損失,并且能夠繼續(xù)保持和xxx工廠的友好合作,使我們xxx工廠繼續(xù)為xxx工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具,并且和以前一樣,xxx工廠80%的模具都由我們xxx工廠提供。
(2)實際需求目標
我們xxx工廠作出一些讓步,對于xxx工廠的損失表示同情,因此對于他們要求我們作出的賠償表示理解,但并不表示我們承認他們xxx工廠的額外損失是因為我們xxx工廠沒有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的,我們可以給予一定的賠償,但這些賠償是代表我們xxx工廠對xxx工廠的一些幫助,是希望能夠繼續(xù)和他們合作,因此而作出的友好舉措,具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬元人民幣的10%,并且能夠繼續(xù)和他們xxx工廠合作,我們xxx工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
(3)可接受目標
我們xxx工廠對他們xxx工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬元人民幣的50%,此外,兩個工廠的合作要繼續(xù)保持,我們?nèi)匀皇撬麄儀xx工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
(4)最低目標
我們最大的限度就是對他們xxx工廠的損失給予相應(yīng)賠償,賠償金是他們所期望的500萬元人民幣的70%,且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系,雙方之間的相互信任要和以前一樣。
主談:我們xxx工廠銷售部的王經(jīng)理
決策人:xxx工廠銷售部的王經(jīng)理,也就是我們的主談
團隊人員組成的理由:首先,因為對方是派出了采購部的經(jīng)理和我們來進行談判,為了表示我們的誠意,我們當然應(yīng)該派出xxx工廠的銷售部經(jīng)理來和他們進行談判,銷售部的王經(jīng)理有著多年的銷售經(jīng)驗,也有豐富的商務(wù)談判知識,且他是一個非常具有領(lǐng)導(dǎo)風范的經(jīng)理,處理問題很有自己的主見,無論場面多么嚴肅,他都能發(fā)揮的游刃有余,因此,選他當主談最合適。其次是我方的副談人員,這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容,因此,法律人員是不能少的,有了法律顧問給我方提供相關(guān)的法律知識,會使談判更有效,我方能夠充分運用到相關(guān)法律來維護我們xxx工廠的合法權(quán)益,使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責任,哪些不是我們的責任。此外,模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識,所以,要有對模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員,因此我方把技術(shù)方面的問題交給我們xxx工廠對模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗的李師傅。由于我們xxx工廠和xxx工廠有著多年的合作經(jīng)歷,而負責和對方工廠有著生意往來的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對方工廠情況的,同時,我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗的。最后,把談判的決策權(quán)交給我們銷售部的王經(jīng)理,也是考慮到他個人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
(1)我方利益
對方工廠的損失不是因為我方?jīng)]有按照合同規(guī)定為對方供應(yīng)模具而造成的,因此責任不在我方,我方不需給對方任何的賠償,且能夠繼續(xù)和對方進行生意往來,從而能為我方工廠創(chuàng)造更多的利潤,也挽回了我方的聲譽。
(2)對方利益
對方能夠從這次的損失中吸取教訓(xùn),更好地管理工廠的生產(chǎn),也給對方工廠的質(zhì)檢部門敲響了警鐘,使他們在以后的工作中能更加負責的對他們工廠所購買的材料進行檢查,同時,對方工廠也不會失去我們這么大的供應(yīng)商,能使他們工廠減少再找供應(yīng)商所帶來的預(yù)料不到的風險及損失。
(3)我方優(yōu)勢
因為我方是多種型號機動車零部件的生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)的產(chǎn)品齊全,能滿足對方工廠的各種不同需求,他們一時離不開我們,我們廠和對方工廠有著多年的合作經(jīng)歷,彼此之間已形成了一種默契,建立了一種相互信任的合作關(guān)系。xxx工廠有80%的模具都是由我方xxx工廠提供,可見我方對于xxx工廠的意義重大,他們不可能在短時間內(nèi)找到那么大的供應(yīng)商,他們工廠能否正常運作,我方的xxx工廠對他們有著重大的意義,從需求方面來講,我方有絕對的優(yōu)勢。然后從合同法的角度來考慮,我方并沒有違約,我方為對方提供的模具合格率的確是達到了95%以上,此外,對方造成的損失是由于他們自己沒有在模具用于生產(chǎn)前仔細檢驗的,根據(jù)《中華人民共和國買賣合同法》第一百五十八條當事人約定檢驗期間的,買受人應(yīng)當在檢驗期間內(nèi)將標的物的數(shù)量或者質(zhì)量不符合約定的情形通知出賣人。買受人怠于通知的,視為標的物的數(shù)量或者質(zhì)量符合約定。這條法律對我方也是有利的,且很有說服力,能使對方認識到是他們自己的疏忽而造成他們xxx工廠的巨大損失。
(4)我方劣勢
因為對方工廠是我們的大客戶,他們?yōu)槲覀児S創(chuàng)造了很多的利潤,我們也不希望因為這次的事件而失去這個大客戶,正因為我方對他們的重視,才可能使他們對我方提出更多的賠償要求,從而損害我方的利益。
(5)對方優(yōu)勢
對方工廠可能會利用雙方簽定的協(xié)議中的規(guī)定,即我方提供的模具合格率達到95%以上,關(guān)于這個條款,有不同的理解,若對方把條款理解成每套模具各個零件的合格率為95%以上,則對我方不利,他們有理由要我方賠償。協(xié)議中的條款存在歧異是對方要求我方賠償?shù)囊粋€法律籌碼。此外,對方可以利用xxx工廠是我方的大客戶這一點來對我方施加壓力,使他們處于談判的主動地位。
實訓(xùn)工作計劃篇八
通過實習實訓(xùn)工作,能夠進一步增強學(xué)生專業(yè)的實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力。下面是本站小編收集整理關(guān)于實習實訓(xùn)
工作計劃
的資料,希望能對大家有所幫助歡。
如果公司能給我一個全新的工作機會,我希望在我的試用期間能按照下面計劃執(zhí)行:
第一階段首先,學(xué)習公司的各項
規(guī)章制度
,了解產(chǎn)品知識,在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下熟悉市場銷售情況,這大概需要花費一個星期的時間。
第二階段接下來的一周,我希望在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對市場中的同類競爭產(chǎn)品進行市場調(diào)研,了解競爭對手的銷售情況和銷售政策。為配合公司開發(fā)醫(yī)院做準備。
第四階段對各個科室的重點人物加大拜訪力度,每星期保持2-3次的拜訪頻率。在公司的支持下,逐步打通各個進藥環(huán)節(jié),爭取在試用期的第二個月開發(fā)1-3家醫(yī)院。
第五階段對已開發(fā)的醫(yī)院,加強宣傳力度,提高銷售量。同時,繼續(xù)加大開發(fā)力度,希望第三個月能開發(fā)2-3家重點醫(yī)院。
雖然我知道完成這樣一個工作計劃難度很大,但我還是愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。勤奮、努力加堅持將是我成功的關(guān)鍵。我相信,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我一定會成功。
一、目的要求:
畢業(yè)實習是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會,適應(yīng)工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,特制定本
實習計劃
。
畢業(yè)實習是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,是教學(xué)計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實習。
二、實習內(nèi)容:
(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
(二)參加各單位財務(wù)會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下:
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計,參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實踐相結(jié)合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。
(三)完成實習單位布置的其他各項工作。
三、實習崗位:
1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
4、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;
5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法:
這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:
1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫
實習報告
及畢業(yè)調(diào)查報告。
五、實習時間安排:
實習時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。
(一)準備階段:從20xx年6月28日至7月10日,具體安排如下:
6月28日下午3:30,校領(lǐng)導(dǎo)實習動員講話及財經(jīng)學(xué)科實習動員,地點在梯形教室。
6月28日至30日,各實習小組討論,寫保證書并擬定實習行動計劃。
6月30日,搜集有關(guān)資料。
7月1日—7月10日,崗前培訓(xùn)(內(nèi)容另附)。
7月10日下午,離校。
(二)實習階段:
六、具體要求:
1、每人要完成一篇關(guān)于當前財經(jīng)問題的實習調(diào)查報告。
認真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實習的動員講話,提高自覺性,并積極做好有關(guān)實習資料搜集、準備工作,認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物,并聯(lián)系當前實際,初步擬定實習調(diào)查課題。
到實習點后,要深入調(diào)查摸底,在此基礎(chǔ)上進一步確定調(diào)查課題,并擬出調(diào)查報告寫作提綱,經(jīng)過廣泛的調(diào)查搜集材料,整理原始資料,寫出調(diào)查報告的初稿,送交實習指導(dǎo)老師審閱,修改再深入調(diào)查、補充、提煉,最后寫成專題調(diào)查報告。報告要求做到觀點與材料相一致,立論要正確,論據(jù)要充分,文章內(nèi)容既要有定性分析,又有定量分析,反映當前財經(jīng)工作中較突出的問題,并有一定的獨立見解,文章要求段落分明,文句簡煉,字跡清晰,全篇不少于3000字。文章在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改,定稿后打印十份,20xx年5月1日前送交實習指導(dǎo)老師,一份自己保存,以備交流。
必須強調(diào):文章打印要求規(guī)范。a4紙,宋體四號字,每頁22行,每行29字。
3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產(chǎn)實習鑒定表,其中,
自我鑒定
內(nèi)容包括政治思想、實習工作表現(xiàn)、組織紀律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實習收獲等方面,經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后,上交給實習指導(dǎo)老師,經(jīng)學(xué)科鑒定評分后,送交教務(wù)處存檔。
4、每位畢業(yè)生寫一篇實習的心得體會(主要指業(yè)務(wù)方面),同時上交實習指導(dǎo)老師。
5、在實習期間,要積極主動地配合所在實習點,搞好財務(wù)、審計、統(tǒng)計及其他工作,要服從實習單位領(lǐng)導(dǎo)安排,認真完成各項任務(wù),不得以任何借口拒絕。
七、實習成績:
根據(jù)實習專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量,和實習單位的鑒定意見,實習指導(dǎo)老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習成績25%由實習單位鑒定評定,25%由實習指導(dǎo)老師、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實習表現(xiàn)評定,工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習成績不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工(擅自向?qū)嵙晢挝晦o職不回學(xué)校報到者按曠課論),依照《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學(xué)生,其實習成績不合格,不能取得實習課程成績。
八、組織領(lǐng)導(dǎo):
本次畢業(yè)生產(chǎn)實習是在校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,由財經(jīng)學(xué)科負責具體指導(dǎo)。
各位實習指導(dǎo)老師,應(yīng)按照頂崗實習的要求,安排時間,進行各項實習的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
實習指導(dǎo)老師具體負責指導(dǎo)該班同學(xué)的頂崗實習、工作跟蹤指導(dǎo)、工作檔案記錄以及實習調(diào)查報告的選題、文章提綱的擬定、調(diào)查報告的批改、成績評定、批改后調(diào)查報告的整理上交等工作,要求實習指導(dǎo)老師在實習全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次,把學(xué)生工作情況及實習情況進行如實記錄登記,在實習過程中要盡可能多下點,時間由各位指導(dǎo)老師根據(jù)實際需要而定。記錄跟蹤表與學(xué)生實習成績同時上交教務(wù)處。
九、實習要求及規(guī)定:
實習是學(xué)生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生必須充分認識實習教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學(xué)生必須遵守如下規(guī)定:
1、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實習單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,按照實習大綱和實習計劃認真進行實習,完成規(guī)定的實習任務(wù)。
2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習,尊敬師長,服從安排,遵守紀律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。
3、認真做好實習筆記、完成實習作業(yè),寫好實習服告及個人實習小結(jié)。
4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀律和實習紀律。
5、講究文明禮貌,學(xué)生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應(yīng)符合實習單位的著衣要求,保證生產(chǎn)和實習安全。
6、對實習單位或?qū)嵙暟才庞幸庖?、建議或要求,應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,學(xué)生不得擅自出面交涉。
7.實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習處理。
8、學(xué)生實習期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習指導(dǎo)教師批準;二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,得到批準。
9、實習缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補實習;不交實習報告者,成績按不及格處理。
10、無故曠實習一天者,由指導(dǎo)教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習二天者給予通報批評;曠實習三天者,其成績按不及格處理。
11、對未參加實習或?qū)嵙暡患案裾甙础陡=ㄊ≈械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實習管理細則》有關(guān)規(guī)定處理。
12、學(xué)生在畢業(yè)實習期間,要以主人翁態(tài)度參中實習。要節(jié)約用水、用電、用氣,節(jié)約原料,愛護實習單位的設(shè)備、設(shè)施,若有損壞,按實習單位的規(guī)定賠償。
13、學(xué)生在畢業(yè)實習期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙晢挝徽埣佟3^七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,超過七天以上的事假必須持家長證明,同時向?qū)嵙晢挝缓蛯W(xué)校實習處請假,獲準后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實習期間,不得擅自更換實習單位或終止實習。
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實訓(xùn)工作計劃篇九
時間:xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
目的:熟悉施工過程,掌握總體流程,學(xué)習課本之外的知識、經(jīng)驗。
任務(wù):
1、了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項。
2、了解有關(guān)的的法律法規(guī)。
3、掌握整體的框架,明白總的布局。
4、學(xué)會看施工日志,嘗試寫一些施工日志。
5、看清楚建筑施工圖,到現(xiàn)場看施工過程。
6、學(xué)會處理一些相關(guān)的基本事物,培養(yǎng)獨立的觀察、思考、處理能力。
注意:
1、珍惜這次機會,嚴格遵守《保密條令》。
2、懂禮節(jié)禮貌,主動與人打招呼問好,體現(xiàn)自己的素質(zhì)。
3、注意細節(jié),觀察并體會他人的處事方式與方法。
4、吃苦耐勞,積極主動地辦一些能力范圍呢的事情。
5、不懂就問,注意場合和時間的安排。
建筑實習報告
根據(jù)學(xué)校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的個人實習計劃書范文理論與實際的差別。
一:工程簡介
本工程是武漢市xxxx工程投資公司開發(fā)的公寓樓,工程單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由實習第四樁基公司承建。
由建筑xxxx設(shè)計院設(shè)計。
采用實習報告剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。
市人大代表述職報告為13000平方米,由3棟樓組成的建筑,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習結(jié)構(gòu)。
二實習內(nèi)容
1:木工
1)模板的種類及方法;
2)結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的標準;
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;
5)建筑拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求;
5)實踐活動總結(jié)綁扎的搭接長度要求;
6)各種構(gòu)件保護層報告的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工律師事務(wù)所實習總結(jié)比的換算及標志牌的內(nèi)容;
4)施工縫的留設(shè)實習報告處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三收獲與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的`學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。
他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。
就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。
實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
一、實習內(nèi)容
1.學(xué)習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。
2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見習目標:
1.態(tài)度
(1)樹立正確的科學(xué)觀,五心待人。
(2)充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度,見習中充分發(fā)揮特長,在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
(4)加強強道德修養(yǎng),嚴格要求自己。
(5)充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識
(1)掌握護士工作的具體要求和方法。
(3)了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。
(4)了解大型手術(shù)的程序。
三、實習日程安排
年x月x日下午,見習動員。
地點:xxx教室。
實訓(xùn)工作計劃篇十
《綜合項目實戰(zhàn)(跟崗)》從強化培養(yǎng)實際設(shè)計能力,掌握實用技術(shù)的角度出發(fā),較好地體現(xiàn)了當前最新的實用知識與操作技能,對于提高從業(yè)人員基本素質(zhì),掌握高級室內(nèi)裝飾設(shè)計對實際項目的設(shè)計應(yīng)用有直接的幫助和指導(dǎo)作用。其內(nèi)容包括:
1.貫徹精講多練的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)新意識。 2.本課程重在實踐相為主理論為輔,不定期去施工地點現(xiàn)場勘查,使學(xué)生具備綜合分析和實際動手的能力。
3.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,開發(fā)多媒體課件用于輔助教學(xué)。
4.突出案例教學(xué)的特點,增強教材的生動性,以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。 五、其它方面
由于項目綜合實訓(xùn)是一門實踐性很強的課程,在教學(xué)的過程中一定要注意學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng),理論聯(lián)系實際,并且教學(xué)中還注意與學(xué)生的溝通與相互交流。教學(xué)之余要不斷地充實、更新專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力。
實訓(xùn)工作計劃篇十一
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且當前正為之奮斗。今年13級進入畢業(yè)學(xué)年,大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面展開工作:
(一)增強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),協(xié)助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生實行鼓勵,督促其學(xué)習狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家即時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來展開的工作重點。我們在增大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題實行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何能夠提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法協(xié)助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)增強日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)增強寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品因為年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存有較大的安全隱患。基于以上兩點原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該增大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)增強學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院展開學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。持續(xù)增強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的展開都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)增強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切注重畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風和學(xué)風
一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀律,對違紀學(xué)生的處理,即時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,促動了院風建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,增強對學(xué)風建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學(xué)風,把學(xué)風建設(shè)推動到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促動了良好的系風、學(xué)風的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對持續(xù)變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有持續(xù)的學(xué)習、持續(xù)的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將持續(xù)提升自身素質(zhì),堅持與時具進,持續(xù)調(diào)整工作思路,即時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上增強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間14級學(xué)生即將畢業(yè),學(xué)生即將離校,四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié),在這大四的關(guān)鍵時期,我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
一、抓畢業(yè)
當前全教育班畢業(yè)率72%,還有70名學(xué)生有不同水準的掛科,本學(xué)期初將對有掛科學(xué)生的情況實行全面匯總,同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,從學(xué)校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人,其中2人退學(xué),4人準備留級;4門到10門人數(shù)5人,這部分積極鼓勵,爭取把所欠學(xué)分控制在20個學(xué)分以內(nèi),能夠參加結(jié)業(yè)考試;3門到4門人數(shù)15,這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系,確保畢業(yè);1到2門的40人,這部分學(xué)生主要是因為大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科,軟件工程課程設(shè)計和微機接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科,并且大四上學(xué)期沒有重修??傊?8五教的畢業(yè)率我會積極注重并且努力陪同學(xué)生一起努力,為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。
二、促就業(yè)
我是第一年做就業(yè)工作,很多工作沒有頭緒,在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習溝通后初步理清頭緒,理解到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、責任心”,想從以下幾個方面展開:
1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實訓(xùn),他們的就業(yè)問題要推遲到實訓(xùn)結(jié)束,時間基本都在3月末四月初,對于這部分同學(xué),我會注重他們的學(xué)習情況,保質(zhì)保量的完成他們的實訓(xùn),爭取找到一份好工作。
2、當前考研成績已經(jīng)出來,我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調(diào)劑,對于這部分學(xué)生積極鼓勵先著手找工作,雙手都要抓。
3、其他在校學(xué)生,督促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時,做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,時時把握學(xué)生思想動態(tài)。
4、總之,對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細心的做好每個情況跟蹤,同時心中要有責任心,是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。
三、保穩(wěn)定
1、積極宣傳文明離校,提倡學(xué)生骨干和黨員帶頭展開“最后一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮?;顒?、學(xué)校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中,做好學(xué)生的請銷假工作,保證學(xué)生的出行安全。
四、黨建工作
1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會按照學(xué)院黨委的合法程序來展開,本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,成績要求以上,必須要有骨干經(jīng)驗,如果骨干經(jīng)驗突出能夠成績要求適當放寬,但是最低不低于。
2、黨支部工作強調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭,并且在離校問題上做好積極宣傳動員。
五、經(jīng)費預(yù)算
本學(xué)期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫,預(yù)計花費2000元。
六、學(xué)習與總結(jié)
輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點點滴滴,我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習和反思,這也是大四工作的重點,并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學(xué)期的工作計劃,大四學(xué)生對于學(xué)校來說是工作的重點,大四學(xué)期對于學(xué)生來說更是人生的新起點,所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則,我將認真完成我的工作,為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
時間過得真快,大學(xué)生活已經(jīng)進入最后一個學(xué)期,本學(xué)期根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求與崗位職責,結(jié)合大四畢業(yè)生特點及我院總體工作進度安排,為進一步管理建設(shè)好班級,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、增強學(xué)生思想政治教育工作
落實安全穩(wěn)定緊抓學(xué)生思想政治教育工作,落實安全穩(wěn)定是始終堅持的重點。本學(xué)期將通過召開班會、座談?wù)归_思想教育教育。協(xié)助學(xué)生們樹立準確的就業(yè)觀,協(xié)助學(xué)生根據(jù)自身情況選擇個人發(fā)展的側(cè)重點。
二、學(xué)生管理工作
1.深化學(xué)生干部的組織水平和服務(wù)水平,調(diào)動他們的積極性進而充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。根據(jù)班級情況調(diào)換班委,讓有熱情的同學(xué)參與到班級建設(shè)中。
3.做好就業(yè)困難生的心理疏導(dǎo)工作,積極引導(dǎo)其樹立合理的就業(yè)觀并積極投入到找工作和個人發(fā)展的進程中。
4.落實困難群體的幫扶與心理疏導(dǎo)大四就業(yè)壓力大,助困依然是本學(xué)期工作的重點之一。我將積極落實學(xué)校貧困補助、勤工助學(xué)等工作;給予貧困生充分的關(guān)心與注重,對其在就業(yè)、實習和個人發(fā)展方面盡可能協(xié)助和引導(dǎo)。
三、展開職業(yè)發(fā)展活動
大四是學(xué)生對職業(yè)發(fā)展關(guān)鍵時期,為協(xié)助同學(xué)們更好展開個人發(fā)展,考研、考公務(wù)員、就業(yè)等,展開團體學(xué)習備考小組,并積極組織面試培訓(xùn),協(xié)助同學(xué)們更好地進入職場生活。
四、增強理論學(xué)習提升工作水平
為更好地提升個人業(yè)務(wù)水平和工作水平,本學(xué)年參加心理咨詢師二級培訓(xùn)和考試,進一步豐富知識結(jié)構(gòu),提升工作水平。
實訓(xùn)工作計劃篇十二
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能,包括會計確認、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
掌握會計的基本理論知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),加強基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
實訓(xùn)內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓(xùn)要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓(xùn)要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容,掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容,掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容,掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.登記三欄式明細賬
2.登記數(shù)量金額式明細賬
3.登記多欄式明細賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓(xùn)要求
1.熟悉三欄式明細賬的格式,掌握三欄式明細賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細賬的格式,掌握數(shù)量金額式明細賬的登記
3.熟悉多欄式明細賬的格式,掌握多欄式明細賬的登記
4.熟悉三欄式日記賬的格式,掌握三欄式日記賬的登記
5.熟練掌握各種明細賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓(xùn)要求
2.掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.資產(chǎn)負債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓(xùn)要求
1.明確編制資產(chǎn)負債表的依據(jù),掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù),掌握其基本的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.對以上所學(xué)的知識進行綜合考評
實訓(xùn)要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細賬
實訓(xùn)順序?qū)嵱?xùn)模塊實訓(xùn)學(xué)時
實訓(xùn)一原始憑證10
實訓(xùn)二記賬憑證12
實訓(xùn)三明細賬6
實訓(xùn)四總賬12
實訓(xùn)五會計報表12
實訓(xùn)六綜合考核16
實訓(xùn)工作計劃篇十三
1、加強實訓(xùn)安全管理,提高安全意識。
“安全實訓(xùn),人人有責”,帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認真學(xué)習消防安全知識,加強“四個能力”的培養(yǎng),加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念,要求全體實訓(xùn)師生認真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定,嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度,確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員,水平、素質(zhì)參差不齊,要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
(1)加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理,要持之以恒,堅持數(shù)年形成共識。
(2)加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
(3)加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識,要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制,建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前,實訓(xùn)教師的課前準備;材料、設(shè)備的準備;實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理,要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中,安全檢查,指導(dǎo)教師,學(xué)生小組中的選派組長,責任的設(shè)定,材料和器具的合理利用、使用都要細致入微,精心安排,責任到人,進一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責任與分工。出現(xiàn)問題,及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后,設(shè)備的點檢保養(yǎng),衛(wèi)生整理,學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化,做到有條不紊,專人專責。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標責任書,召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會,保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理,監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進行安全生產(chǎn)教育,未接受安全教育者,不準參加實訓(xùn);實訓(xùn)教師嚴格按照要求必須著工作服,佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課,做好學(xué)生的表率。學(xué)生進車間實訓(xùn),實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名,檢查學(xué)生的工裝、防護用品,然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前,有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督,每天有專人負責值班,填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況,學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃,各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓(xùn),以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一,便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負責人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃,統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度,前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃,一進實訓(xùn)中心門廳,一周的實訓(xùn)安排一目了然,做到有準備實訓(xùn),避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué),建立良好的教學(xué)秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督,從學(xué)生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同時實訓(xùn)課大都是連堂課,學(xué)生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利,課堂秩序混亂,情況嚴重的,將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù),保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟,引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識,鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗,年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快,大賽獲獎高手的優(yōu)勢,爭取政策,調(diào)動全體人員的積極性,爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進一步溝通和交流,本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心,理論教師和指導(dǎo)教師共同備課,提高理實一體化教學(xué)的效果,同時,也有利于傳達上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動,通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習技能的興趣,進而提高技能水平,提前組隊,備戰(zhàn)各級大賽。(示范校有指標要求),一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽,擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽,重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”,所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事,是我們大家的事,我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平,但可以代表學(xué)校的最高水平!年前我們已組建各項目興趣小組,年后已投入訓(xùn)練,為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用,采用項目負責制,發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用,落實責任,分工到人。學(xué)校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師,“齊魯名師”“濟南市技術(shù)能手”,他們之所以獲得這么高的榮譽,我個人認為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的,技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺,沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展,只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展,學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設(shè),不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件,加強企業(yè)實習,提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì),鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。(制定工量具刀具消耗品的管理制度)。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法,完成教育局布置課題任務(wù),開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法,加強實訓(xùn)課程改革,最好能夠形成精品課程。(示范校有指標要求)
11、完成北車間的改造任務(wù),按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造,實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”,以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè),協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排,配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議:
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之,新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團結(jié)一心,在各部門的支持配合,保證實訓(xùn)安全的前提下,加強實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督,為老師提高技能水平搭建平臺,結(jié)合部門工作,圍繞示范校建設(shè)開展各項工作,懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
實訓(xùn)工作計劃篇十四
堅持學(xué)校的總體工作思路,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,加強實訓(xùn)教學(xué)管理,全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
1、加強實訓(xùn)安全管理,提高安全意識。
“安全實訓(xùn),人人有責”,帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認真學(xué)習消防安全知識,加強“四個能力”的培養(yǎng),加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念,要求全體實訓(xùn)師生認真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定,嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度,確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員,水平、素質(zhì)參差不齊,要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
(1)加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理,要持之以恒,堅持數(shù)年形成共識。
(2)加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
(3)加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識,要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制,建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前,實訓(xùn)教師的課前準備;材料、設(shè)備的準備;實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理,要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中,安全檢查,指導(dǎo)教師,學(xué)生小組中的選派組長,責任的設(shè)定,材料和器具的合理利用、使用都要細致入微,精心安排,責任到人,進一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責任與分工。出現(xiàn)問題,及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后,設(shè)備的點檢保養(yǎng),衛(wèi)生整理,學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化,做到有條不紊,專人專責。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標責任書,召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會,保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理,監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進行安全生產(chǎn)教育,未接受安全教育者,不準參加實訓(xùn);實訓(xùn)教師嚴格按照要求必須著工作服,佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課,做好學(xué)生的表率。學(xué)生進車間實訓(xùn),實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名,檢查學(xué)生的工裝、防護用品,然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前,有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督,每天有專人負責值班,填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況,學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃,各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓(xùn),以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一,便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負責人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃,統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度,前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃,一進實訓(xùn)中心門廳,一周的實訓(xùn)安排一目了然,做到有準備實訓(xùn),避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué),建立良好的教學(xué)秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督,從學(xué)生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同時實訓(xùn)課大都是連堂課,學(xué)生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利,課堂秩序混亂,情況嚴重的,將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù),保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟,引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識,鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗,年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快,大賽獲獎高手的優(yōu)勢,爭取政策,調(diào)動全體人員的積極性,爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進一步溝通和交流,本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心,理論教師和指導(dǎo)教師共同備課,提高理實一體化教學(xué)的效果,同時,也有利于傳達上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動,通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習技能的興趣,進而提高技能水平,提前組隊,備戰(zhàn)各級大賽。(示范校有指標要求),一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽,擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽,重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”,所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事,是我們大家的事,我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平,但可以代表學(xué)校的最高水平!年前我們已組建各項目興趣小組,年后已投入訓(xùn)練,為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用,采用項目負責制,發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用,落實責任,分工到人。學(xué)校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師,“齊魯名師”“濟南市技術(shù)能手”,他們之所以獲得這么高的榮譽,我個人認為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的,技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺,沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展,只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展,學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設(shè),不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件,加強企業(yè)實習,提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì),鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。(制定工量具刀具消耗品的管理制度)。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法,完成教育局布置課題任務(wù),開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法,加強實訓(xùn)課程改革,最好能夠形成精品課程。(示范校有指標要求)
11、完成北車間的改造任務(wù),按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造,實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”,以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè),協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排,配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議:
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之,新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團結(jié)一心,在各部門的支持配合,保證實訓(xùn)安全的前提下,加強實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督,為老師提高技能水平搭建平臺,結(jié)合部門工作,圍繞示范校建設(shè)開展各項工作,懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
關(guān)于實訓(xùn)心得
金工實訓(xùn)實訓(xùn)報告
實訓(xùn)教研室工作計劃
工作實訓(xùn)報告
車工實訓(xùn)心得
財務(wù)分析實訓(xùn)報告
審計實訓(xùn)報告總結(jié)
java實訓(xùn)報告總結(jié)
外貿(mào)實訓(xùn)報告總結(jié)
會計實訓(xùn)報告總結(jié)
實訓(xùn)工作計劃篇十五
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實訓(xùn)學(xué)生將進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感,理論與實踐相結(jié)合。通過本次實訓(xùn),學(xué)生將進一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解,進一步熟悉會計的基本核算方法,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間和方式
(一)校內(nèi)實訓(xùn)
(二)校外實訓(xùn)
校外實訓(xùn)為xx年3月17日至4月18日在校外實訓(xùn)基地進行實訓(xùn)。實訓(xùn)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系,學(xué)生在實訓(xùn)單位財務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下,完成本次畢業(yè)實訓(xùn)。
三、校外實訓(xùn)的主要內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)――籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用,重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。
4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財務(wù)人員圍繞實訓(xùn)內(nèi)容介紹情況,了解實訓(xùn)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。
2、了解實訓(xùn)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、會計賬戶設(shè)置。了解實訓(xùn)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。
4、復(fù)式計賬法。了解實訓(xùn)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金,債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法,學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
在完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時,學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
四、校外實訓(xùn)的基本要求
1、保守秘密。服務(wù)實訓(xùn)單位財務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),格守財務(wù)和會計的制度,不處傳實訓(xùn)單位的財務(wù)和會計信息。
2、安全第一。實訓(xùn)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實訓(xùn)成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實訓(xùn)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實訓(xùn)地點,不準無故曠課礦工,遲到早退,不準尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴肅處理。
4、虛心向?qū)嵱?xùn)單位財會人員請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護公物,同時與實訓(xùn)單位搞好團結(jié)。
5、結(jié)束時,每個實訓(xùn)生應(yīng)帶回由實訓(xùn)單位負責同志簽署意見并密封的“實訓(xùn)表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實訓(xùn)成績,不能取得畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
6、撰寫實訓(xùn)總結(jié),字數(shù)要求在1500字以上。
五、畢業(yè)實訓(xùn)成績評定
本專業(yè)的畢業(yè)實訓(xùn)成績分為校內(nèi)實訓(xùn)和校外實訓(xùn)分別計分,兩者按百分制計分。校內(nèi)實訓(xùn)的計分標準為設(shè)賬10分,編制憑證30分,登賬10分、成本核算10分,試算平衡10分,會計報表20分,裝訂5分,出勤5分組成,滿分100分。校外實訓(xùn)的計分標準為畢業(yè)實訓(xùn)表現(xiàn)為20分,實訓(xùn)過程為50分,實訓(xùn)總結(jié)為20分,實訓(xùn)鑒定表為10分,滿分為100分,其中前兩項由實訓(xùn)單位給出初評分數(shù),后兩項由系指導(dǎo)教師評分。然后將校內(nèi)實訓(xùn)分和校外實訓(xùn)分均按50%的比例計入畢業(yè)實訓(xùn)總分,實訓(xùn)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金,債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法,學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時,學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
實訓(xùn)工作計劃篇十六
一、工作思路
在新的一年里,實習實訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,加強實訓(xùn)室建設(shè),增強實訓(xùn)課教師實踐動手能力,提高實訓(xùn)課教學(xué)效果,加強學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng),積極為教學(xué)服務(wù),認真完成實訓(xùn)處各項工作任務(wù)。
二、主要工作
1、進一步完善機加數(shù)控實訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。
2、規(guī)劃新建4號機房。
3、完善護理實訓(xùn)室。
4、專業(yè)實訓(xùn)隊的日常訓(xùn)練與管理。
5、實訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實訓(xùn)室規(guī)范化管理
6、實訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習與管理
7、2010年秋級專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作
8、專業(yè)技能課教師技能競賽工作
9、2012年學(xué)生參省市比賽部分實訓(xùn)教材的編寫
11、完成學(xué)校安排的其他臨時工作
三、工作措施
1、根據(jù)學(xué)校實訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開設(shè)情況,及時做好各實訓(xùn)室的完善和改造的計劃和方案,并上報學(xué)校黨委審核,根據(jù)批準情況積極落實。
2、狠抓值班制度的落實,加大實訓(xùn)課的巡查力度,每天1 名處室主任和1名工作人員不定期對各實訓(xùn)課教學(xué)進行巡查,并將實訓(xùn)課教學(xué)情況詳細記載,作為每月教學(xué)實績考核的依據(jù)之一。
3、對各實訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊,加大故意損壞實訓(xùn)設(shè)備的懲處力度,落實公物損壞的責任追究制度,降低設(shè)備損壞率。
4、加強對學(xué)生進行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對各室進行衛(wèi)生檢查評比,并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競賽的方案,鼓勵教師利用教學(xué)之余及其他課余時間,積極學(xué)習,提高理論和實踐操作能力,使教師競賽層次提升一個檔次。
6、及時制定各專業(yè)班技能競賽方案,做好人員選拔及訓(xùn)練工作,在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競賽選拔隊員。
7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊的管理力度,編寫競賽用校本實訓(xùn)教材。制定參加省市技能競賽獎懲辦法并報請校黨委審批,加大獎懲力度,提高參賽成績。
8、在開學(xué)2周內(nèi)對10秋級專業(yè)班學(xué)生進行國家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育,認識到職業(yè)資格證書重要性,組織好學(xué)生的考試報名、考試、辦證工作,保證學(xué)生考證率達到省級示范學(xué)校要求。
實訓(xùn)處
實訓(xùn)工作計劃篇十七
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編幫大家整理的中職生實訓(xùn)工作計劃,希望對大家有所幫助。
堅持學(xué)校的總體工作思路,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,加強實訓(xùn)教學(xué)管理,全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
1、加強實訓(xùn)安全管理,提高安全意識。
“安全實訓(xùn),人人有責”,帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認真學(xué)習消防安全知識,加強“四個能力”的培養(yǎng),加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念,要求全體實訓(xùn)師生認真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定,嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度,確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員,水平、素質(zhì)參差不齊,要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
(1)加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理,要持之以恒,堅持數(shù)年形成共識。
(2)加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
(3)加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識,要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制,建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前,實訓(xùn)教師的課前準備;材料、設(shè)備的準備;實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理,要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標責任書,召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會,保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理,監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進行安全生產(chǎn)教育,未接受安全教育者,不準參加實訓(xùn);實訓(xùn)教師嚴格按照要求必須著工作服,佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課,做好學(xué)生的表率。學(xué)生進車間實訓(xùn),實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名,檢查學(xué)生的工裝、防護用品,然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前,有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督,每天有專人負責值班,填寫好實訓(xùn)日志。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況,學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃,各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓(xùn),以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一,便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負責人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃,統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度,前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃,一進實訓(xùn)中心門廳,一周的實訓(xùn)安排一目了然,做到有準備實訓(xùn),避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué),建立良好的教學(xué)秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督,從學(xué)生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同時實訓(xùn)課大都是連堂課,學(xué)生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利,課堂秩序混亂,情況嚴重的,將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟,引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識,鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗,年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快,大賽獲獎高手的'優(yōu)勢,爭取政策,調(diào)動全體人員的積極性,爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動,通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習技能的興趣,進而提高技能水平,提前組隊,備戰(zhàn)各級大賽。(示范校有指標要求),一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽,擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽,重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”,所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事,是我們大家的事,我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平,但可以代表學(xué)校的最高水平!年前我們已組建各項目興趣小組,年后已投入訓(xùn)練,為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用,采用項目負責制,發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用,落實責任,分工到人。學(xué)校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
8、加強雙師隊伍建設(shè),不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件,加強企業(yè)實習,提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì),鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。(制定工量具刀具消耗品的管理制度)。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法,完成教育局布置課題任務(wù),開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法,加強實訓(xùn)課程改革,最好能夠形成精品課程。(示范校有指標要求)
11、完成北車間的改造任務(wù),按照20xx年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造,實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”,以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè),協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議:
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
實訓(xùn)工作計劃篇十八
(一)實習目的
安排教學(xué)實習的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:
1、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2、了解和熟悉機關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。近幾年來,我系在教學(xué)實習單位的安排上側(cè)重于政府機關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的行政管理運作狀況,熟悉機關(guān)管理的基本節(jié),實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
3、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
(二)實習要求:
實習學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學(xué)生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?,要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從機關(guān)工作的全局出發(fā),了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政,增強適應(yīng)能力。
1、以“研究者”的身份實習。要求學(xué)生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習機會深入基層,了解社會,認識國情,關(guān)注社會熱點問題,有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研,實習結(jié)束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
(一)實習的時間安排教學(xué)實習的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。
1995年以前,嚴格按照3+0.5+0.5模式要求,安排在四年級上學(xué)期;后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學(xué)生日益強烈的考研興趣相沖突,尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后,它還與各地人才市場的時間安排相沖突,在征求廣大同學(xué)的意見后,調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面,該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識;另一方面,通過半年的教學(xué)實習,學(xué)生會發(fā)覺所學(xué)知識與社會需求之間的距離,迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與充實,系里可利用四年級上學(xué)期進行某些課程的設(shè)置與調(diào)整,以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。
(二)實習基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要,教學(xué)實習基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機關(guān)。具體如下:
略
1995年以前,實習學(xué)生全部離開學(xué)校,住在實習單位安排的集體宿舍,真實地融入機關(guān)生活中;而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè),不能離開學(xué)校,因此,實習基地逐漸固定在南京市區(qū),學(xué)生住在學(xué)校,早出晚歸,盡可能地做到實習、學(xué)習兩不誤。
(三)實習前的準備
1、作好實習前的指導(dǎo)工作。請熟悉機關(guān)工作的教師作講座或報告,明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。
2、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準備和心理準備。知識準備包括:了解機關(guān)工作的工作紀律和工作程序;掌握社會調(diào)查理論與方法;選定社會調(diào)研的系列課題等等。心理準備主要是注意角色轉(zhuǎn)換,形成必要的心理預(yù)期,并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整,力求以一個正式工作人員的身份投入實習過程。
(四)實習的日常管理參加實習的學(xué)生受雙重管理。一方面,作為在校學(xué)生,要接受校、系的管理;另一方面,在實習單位,要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。為了更好地對學(xué)生的實習活動加以必要的指導(dǎo),并及時發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)生住地實習時期,系里安排2名青年教師脫產(chǎn)參與,跟隊管理。在南京市區(qū)實習期間,本系除主要負責人送、接學(xué)生到實習單位實習外,平時與各單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系,定期訪問,雙向溝通。另外,我們還強調(diào)實習學(xué)生的自我管理,通過健全黨的小組、團的小組的組織建設(shè),加強學(xué)生自我管理,相互督促。
(五)實習成績的評定
為調(diào)動實習學(xué)生的積極性,保證實習效果,本系對實習學(xué)生的成績評定分為兩部分:
一是實習結(jié)束時,由所在實習單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出鑒定(部分單位實習鑒定附后);
二是由專業(yè)教師對學(xué)生完成的實習論文進行評定,用百分制打分(部分實習論文見選編集)。
兩者的結(jié)合最后形成成績以12學(xué)分計入學(xué)生學(xué)籍登記表。
1、教學(xué)實習促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學(xué)的歡迎。
2、教學(xué)實習達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對黨政機關(guān)運行的了解,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合社會實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習論文。
3、教學(xué)實習促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實習中表現(xiàn)突出的學(xué)生在畢業(yè)時找到了較為滿意的單位。(詳見有關(guān)附表)
4、教學(xué)實習配合了所在單位的工作。參加實習的學(xué)生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與本部門的重要工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學(xué)生的精神風貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位都表示,歡迎我系以后能繼續(xù)向該單位派出實習學(xué)生。
5、教學(xué)實習的經(jīng)驗及今后需要解決的問題我系的教學(xué)實習經(jīng)過多年的開展,積累了豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實習前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識;實習的組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速指導(dǎo)與解決。實踐證明,教學(xué)實習適應(yīng)本專業(yè)特點,符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為行政管理學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進作用。
從實際效果看,3+0.5+0.5人才培養(yǎng)模式總體來說是很成功的。
實訓(xùn)工作計劃篇十九
(1)認真完成“五個一”,熟讀教材,鉆研課標。
(2)積極參加試講訓(xùn)練,練好師范基本功。
(3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
(4)了解實習需要注意的各種事項。
(1)主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生,同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等)。
(2)聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通,請指導(dǎo)老師指點。若條件允許,多聽其他老師的課,學(xué)習各位老師的教學(xué)方法。課后,積極跟隊員進行討論與總結(jié)。
(4)了解科目的上課進度,在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。
(5)準備班會內(nèi)容。
(1)努力上好第一節(jié)課,實習隊里的隊員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學(xué)習、互相幫助。
(2)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準備工作。
(3)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。
(5)主動跟學(xué)生溝通,了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習上的問題。在生活上,關(guān)心學(xué)生,盡自己所能幫助學(xué)生和為實習學(xué)校做多點好事。
(6)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。
(1)寫工作總結(jié)和個人鑒定。
(2)準備返校
更多的工作計劃尚待進一步完善,預(yù)祝實習取得圓滿成功!
實訓(xùn)工作計劃篇二十
本學(xué)期的實訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路,加強實訓(xùn)系列工作管理與督查,不斷提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。
1、承辦xx市技能大賽。
2、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),考核醫(yī)學(xué)、汽車、美術(shù)三個專業(yè)教師。
3、夯實理實一體教學(xué)、加強督查與考核,進一步規(guī)范教學(xué)行為。
4、拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
5、組織校園科技系列活動(校內(nèi)技能競賽、科技創(chuàng)新等)。
6、升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
7、按照上級要求進行實訓(xùn)財產(chǎn)的全面清查。
8、調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
(一)精心籌備和組織xx市技能大賽,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
技能大賽水平的高低是衡量一個職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要方面,是對職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)全面的檢查,積極參與技能競賽,不僅能強化學(xué)生技能訓(xùn)練,促進學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高,而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接xx市教育局通知,本學(xué)期我校將承辦xx市技能大賽絕大部分賽項,各系部要全面動員,細化工作、落實責任。安排指導(dǎo)教師時要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊培養(yǎng),積極鼓勵更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。
各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性,要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當參賽選手的熱潮,指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請—科任教師推薦—指導(dǎo)教師考核—班主任審查—實訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手,確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報回實訓(xùn)處,選手確定后各系部要多督促多檢查,精心組織訓(xùn)練,各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作,從技術(shù)細節(jié)、臨場應(yīng)變等多方面強化訓(xùn)練,將選手的競技狀態(tài)調(diào)到最佳,爭取取得更好成績。
(二)夯實理實一體教學(xué)、加強督查與考核,進一步規(guī)范教學(xué)行為。
1、夯實常規(guī),確保質(zhì)量。
(1)實踐課繼續(xù)推行理實一體的教學(xué)模式,采用項目教學(xué)法,專業(yè)理論知識提倡多使用多媒體授課,積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實踐教學(xué)中的應(yīng)用。實訓(xùn)項目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實一體教案格式,體現(xiàn)理論與實操時間比例。課前要有理論部分指導(dǎo),要讓學(xué)生知道實踐操作的理論依據(jù)是什么,為什么這樣操作,以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因;要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進入實訓(xùn)室或機房進行機子、設(shè)備的開機、預(yù)熱、調(diào)試等準備工作,對計算機、實驗、實訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項提前熟練掌握。
(2)首次開設(shè)實訓(xùn)課的班級,第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進行安全、紀律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負責人并指定實訓(xùn)臺(機),責任落實到人。
(3)加強課堂秩序管理,上、下課要清點人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備,進行認真登記,如有損壞或丟失要加倍賠償。
(4)在進行小組或單獨訓(xùn)練時指導(dǎo)教師必須走下講臺、教師機到學(xué)生實訓(xùn)臺邊和實驗員共同進行巡回檢查指導(dǎo),并做好效果、得失點評。檢查時要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃訂枌W(xué)生,爭取當堂內(nèi)容當堂掌握,做到真正的高效課堂。
(5)各實訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴管常護,遇有問題力爭做到自己解決,確有難度及時報實訓(xùn)處(實驗樓、綜合服務(wù)樓報張華江老師維修,實訓(xùn)樓、會計實訓(xùn)室報馬飛老師維修),保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運作,高效能地發(fā)揮作用;訓(xùn)練過程中要精打細算,控制各種消耗源。對各項消耗、設(shè)備的使用及維護情況應(yīng)及時做好記錄,并作好詳細分析,提供給學(xué)校詳實可靠的數(shù)據(jù)。
(6)管理人員嚴格坐班制度,實訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進行課堂組織、設(shè)備管護,有事必須履行請假手續(xù),不得找他人替管,如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理,領(lǐng)導(dǎo)負連帶責任。
2、加強考核,提升效果。
本學(xué)期實踐教學(xué)考核將實行過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式,過程考核由督查組負責,實訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員,值日人員將通過監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進行檢查,值周人員于星期六下午負責將每周檢查情況收集匯總為書面材料交實訓(xùn)處存檔,并將檢查情況在實訓(xùn)處工作群中通報。對通報2次的管理員或指導(dǎo)教師進行專門談話,超過3次的降一檔次,對通報超過3次的學(xué)生取消考試資格,參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進行,考核題目在訓(xùn)練計劃中隨機抽取,合格率作為質(zhì)量分納入檔次評定。
3、加強技能帶頭人的管理與考核,使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用。
技能帶頭人是學(xué)校實踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量,是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率,在實踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認真履行其職責,按時完成《神木職教中心技能帶頭人職責及管理辦法》中安排的內(nèi)容,并定期將計劃、活動過程、作品等資料交實訓(xùn)處,實訓(xùn)處將組織人員對各技能帶頭人進行考評,根據(jù)考評結(jié)果兌現(xiàn)津貼。
4、加強“雙師型”隊伍建設(shè),建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強的實踐教師隊伍,確保學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)教師要加強專業(yè)學(xué)習,探索專業(yè)發(fā)展的新思路,多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向,事實表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要,只靠吃老本,不愿承擔具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師,隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會被淘汰。實訓(xùn)處繼續(xù)對專業(yè)教師的實踐能力進行兩年一次的綜合考評。對考評不合格的教師,職稱評定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認定實行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車2個專業(yè)教師技能考核,聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔任評委,成績優(yōu)秀者以獎勵的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級職業(yè)資格證書。同時希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實踐和骨干教師培訓(xùn),加強自身技能水平的提升。
(三)定期組織科技創(chuàng)新和技能競賽活動。
1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學(xué)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動,實訓(xùn)處聘請劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師,現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實訓(xùn)室,希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評選活動。要求系主任牽頭,科技部協(xié)助,各班至少上交2件作品,小制作要講究精美,提倡用生活中的廢棄物制作,并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實用性。
2、“普教有高考,職教有大賽”,通過大賽不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)技能的積極性,也提高了指導(dǎo)教師的技能水平,還可促進專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級技能大賽,通過技能比賽為20xx年省賽選拔參賽選手。
(四)拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
為了促進企業(yè)用工制度改革,建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競爭上崗機制,國家推行就業(yè)準入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。本學(xué)期無學(xué)生技能鑒定任務(wù),所以我校技能鑒定站要大力宣傳,積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認真做好電工、計算機操作工、測量放線工、汽車維修工、化學(xué)檢驗等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作,不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。
(五)升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
為了更好的滿足學(xué)生實訓(xùn)要求,改善實訓(xùn)條件,提高實踐教學(xué)水平。各實踐教師于第二周前報回所要購買的實訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。
(六)配合學(xué)校做好實訓(xùn)財產(chǎn)的清查工作。
為全面貫徹落實上級部門關(guān)于開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作通知精神,實訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實訓(xùn)設(shè)備財產(chǎn)的清查工作,各實訓(xùn)室管理員要認真清查所管實訓(xùn)室的設(shè)備情況,對照實訓(xùn)設(shè)備采購清單,逐一檢查實訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好,不在的一定要追查去向。如實完善實訓(xùn)處發(fā)放的實訓(xùn)室管理賬冊,確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時,一定要做好財產(chǎn)的交接工作,移交完成后雙方必須簽字,領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實訓(xùn)處存檔。實訓(xùn)財產(chǎn)今后將實行電子動態(tài)管理,要求各管理員將實訓(xùn)室電子賬冊完善后于第二周前交實訓(xùn)處。
(七)調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升,這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展,職業(yè)教育單招考試政策改革也勢在必行,不會只考理論課程,必將走“知識+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見。從本學(xué)期開始,實訓(xùn)處將動員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項目及考核辦法,認真做好以下工作。
1、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、外出考察等途徑,參考學(xué)習沿海發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。
2、調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)、實訓(xùn)課程,所使用的實訓(xùn)設(shè)備,為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。
3、依照我校現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備,確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項目,并制定考核辦法,建立技能考核樣題庫。
實訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門和全體教師的支持和配合,需要我們大家共同來探索和實踐。希望所有實訓(xùn)系列人員團結(jié)努力,實干奮進,齊心協(xié)力,使我校的實踐教學(xué)和管理工作上一個新的臺階。
實訓(xùn)處
20xx年xx月xx日
實訓(xùn)工作計劃篇一
實驗的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐觀察能力和動手能力,為教學(xué)做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作:
物理學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對提高教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。作為實驗員,要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人,學(xué)生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的存取更方便。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與任課教師配合,使學(xué)生做好學(xué)生分組實驗。
督促任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實驗和學(xué)生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。
如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,同時要根據(jù)教學(xué)需要做好新購儀器的管理工作。
實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
為了加強實驗物理教學(xué),特制定如下計劃:
一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學(xué)
1、按照新課標的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求。
2、精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法,做好實驗準備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實驗和探究實驗教學(xué)。
3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果,全面提高物理實驗教學(xué)水平
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作,教師上課前應(yīng)先試做,以確保實驗順利進行。
2、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習,對實驗?zāi)康?、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。
3、學(xué)生第一次接觸的實驗,教師應(yīng)先示范,裝置復(fù)雜、難度大的實驗,應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。
4、實驗時,教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認真記錄,分析思考,得出結(jié)論。
5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結(jié)束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因,有條件的允許學(xué)生重做。
6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室,讓每個學(xué)生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學(xué)生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學(xué)的同時,還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務(wù)于整個物理教學(xué)。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作,做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。
實訓(xùn)工作計劃篇二
時間 :xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
目的 :熟悉施工過程,掌握總體流程,學(xué)習課本之外的知識、經(jīng)驗。
任務(wù) :
1.了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項。
2.了解有關(guān)的的法律法規(guī)。
3.掌握整體的框架,明白總的布局。
4.學(xué)會看施工日志,嘗試寫一些施工日志。
5.看清楚建筑施工圖,到現(xiàn)場看施工過程。
6.學(xué)會處理一些相關(guān)的基本事物,培養(yǎng)獨立的觀察、思考、處理能力。
注意 :
1.珍惜這次機會,嚴格遵守(保密條令)。
2.懂禮節(jié)禮貌,主動與人打招呼問好,體現(xiàn)自己的素質(zhì)。
3.注意細節(jié),觀察并體會他人的處事方式與方法。
4.吃苦耐勞,積極主動地辦一些能力范圍呢的事情。
5.不懂就問,注意場合和時間的安排。
建筑實習報告
根據(jù)學(xué)校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的個人實習計劃書范文 理論與實際的差別。
一:工程簡介
本工程是武漢市xxxx工程投資公司開發(fā)的公寓樓,工程單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由實習第四樁基公司承建。由建筑xxxx設(shè)計院設(shè)計。采用實習報告剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。市人大代表述職報告 為13000平方米,由3棟樓組成的建筑,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習結(jié)構(gòu)。
二實習內(nèi)容
1:木工
1)模板的種類及方法;
2)結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的標準;
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;
5)建筑拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量 ;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求;
5)實踐活動總結(jié) 綁扎的.搭接長度要求;
6)各種構(gòu)件保護層報告的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工律師事務(wù)所實習總結(jié) 比的換算及標志牌的內(nèi)容;
4)施工縫的留設(shè)實習報告處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三收獲與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
實訓(xùn)工作計劃篇三
時間過的很快,又是考試周,轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期就結(jié)束了,即將來臨的是暑假,沒有那種興奮的心情,更多的是對下個學(xué)期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮,下個學(xué)期步入大四或這個學(xué)期結(jié)束,我們的大學(xué)生活就基本結(jié)束了。人們總說大學(xué)是我們可以自由生活最后的溫床,是的,在這之后我們將進入社會,去獨立承擔更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜,不能浪費時間,為此我制定了以下學(xué)習計劃,一方面督促自己學(xué)習,明確自己的方向,加強自己專業(yè)知識的學(xué)習及各方面的動手操作能力;另一方面進一步完善自我,查缺補差,增強自己各方面的能力,為找工作增添更多的籌碼?,F(xiàn) 做出如下計劃:
一、專業(yè)知識的學(xué)習。認真上課,進一步鞏固和加強自己的專業(yè)知識。同時將以前學(xué)過的專業(yè)知識做一個復(fù)習,使自己擁有扎實的專業(yè)知識。
二、軟件學(xué)習。office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍,能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學(xué)習。
三、加強英語在應(yīng)用方面的學(xué)習。一方面要多練習英語口語,為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面在英語學(xué)習的同時爭取考取中級商務(wù)英語證書,為在這方面的就業(yè)增添籌碼。
四、讀書。多看書看好書,一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類書籍,彌補自己在工科知識方面的欠缺;另一方面看經(jīng)濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍,開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時事動態(tài),讓自己與時俱進。
五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么,我們不僅要會做還要會說,在這個學(xué)期開始就一直注重加強這方面能力的訓(xùn)練,看了很多相關(guān)書籍,大四階段將繼續(xù)保持。
六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體,為以后做工作積攢一個良好的身體。
2015大四學(xué)習計劃
計劃一:大四學(xué)習計劃
時間過的很快,又是考試周,轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期就結(jié)束了,即將來臨的是暑假,沒有那種興奮的心情,更多的是對下個學(xué)期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮,下個學(xué)期步入大四或這個學(xué)期結(jié)束,我們的大學(xué)生活就基本結(jié)束了。人們總說大學(xué)是我們可以自由生活最后的溫床,是的,在這之后我們將進入社會,去獨立承擔更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜,不能浪費時間,為此我制定了以下學(xué)習計劃,一方面督促自己學(xué)習,明確自己的方向,加強自己專業(yè)知識的學(xué)習及各方面的動手操作能力;另一方面進一步完善自我,查缺補差,增強自己各方面的能力,為找工作增添更多的籌碼。現(xiàn)做出如下計劃:
一、專業(yè)知識的學(xué)習。認真上課,進一步鞏固和加強自己的專業(yè)知識。同時將以前學(xué)過的專業(yè)知識做一個復(fù)習,使自己擁有扎實的專業(yè)知識。
二、軟件學(xué)習。office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍,能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學(xué)習。
三、加強英語在應(yīng)用方面的學(xué)習。一方面要多練習英語口語,為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面在英語學(xué)習的同時爭取考取中級商務(wù)英語證書,為在這方面的就業(yè)增添籌碼。
四、讀書。多看書看好書,一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類書籍,彌補自己在工科知識方面的欠缺;另一方面看經(jīng)濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍,開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時事動態(tài),讓自己與時俱進。
五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么,我們不僅要會做還要會說,在這個學(xué)期開始就一直注重加強這方面能力的訓(xùn)練,看了很多相關(guān)書籍,大四階段將繼續(xù)保持。
六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體,為以后做工作積攢一個良好的身體。七、積極參加校內(nèi)校外組織的各種招聘會,積累經(jīng)驗,厚積薄發(fā),找到一份滿意的專業(yè)對口的工作。
以上就是本人大四的學(xué)習計劃,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,根據(jù)自己的計劃,付諸實踐,我相信定能取得一個很好的效果。
計劃二:大四學(xué)習計劃
新的一年即將開始,我要把所有的精神用到學(xué)習和工作中去,曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我一生中做學(xué)生的最后一次機會,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習,在新的一年里找到一份合適自己的工作。
一、學(xué)習計劃如下:
第四階段認真學(xué)好3dmax,為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說:學(xué)會平面,只能是養(yǎng)家扶口,學(xué)會3d才是奔小康。
1.在學(xué)習3d的時候,不懂的地方要做到多問,多想,多思考,要從不同的角度來看問題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。
2.雖然3d是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的態(tài)度去面對,事在人為,我想一定會成功的。
第五階段就要進入了電子商務(wù)了,當我要進入這個階段的時候,我才發(fā)現(xiàn)我的知識遠遠
不足,因為我覺得,我以前學(xué)習的平面、3d、都忘記了好多,時間長了,不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了,我只有利用星期天的時間來去復(fù)習以前學(xué)過的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽課。
二、畢業(yè)前的計劃如下:
做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò)問題,例如:電話、qq、e-mail、以及工作地址等等。同時也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò)電話。
計劃三:大四學(xué)習計劃
不管有多么的不情愿也還是大四了,必須要面對的事情太多,逃是逃不掉的,不如提前規(guī)劃規(guī)劃,也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經(jīng)準備的事,即使慌亂了、錯位了,也終將是有章可循的。1.在自己上課的時間要保持以前的狀態(tài)好好學(xué)習,盡可能的對自己有高的學(xué)習,最大限度的去領(lǐng)悟?qū)I(yè)領(lǐng)域的價值及其實現(xiàn)和實踐性。2.課下的時間要有規(guī)律的復(fù)習,培訓(xùn)時候所學(xué)的知識點。9月份的時間是個關(guān)鍵,一定要嚴格要求自己。
3.十月份要開始關(guān)注校園宣講會并且積極準備找工作的事宜。開始繼續(xù)學(xué)習日語。
4.繼續(xù)學(xué)習英語口語。平時帶著六級單詞,多看看。尤其要想辦法提高英語聽力,再考一次六級,最后一次的沖刺。
5.11月中下旬,如果工作定下來就去報日語培訓(xùn)。開始認真的專注于英語六級的備考。
6.12月專注英語六級的備考,開始著手復(fù)習要考試的科目。月份專注于各門功課的考試抓緊學(xué)習日語。
8.,c#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。
9.下學(xué)期報日語培訓(xùn)班,專注于培訓(xùn)。報名參加等級考試。
10.做好畢業(yè)設(shè)計。(盡可能把自己的全部真實水平發(fā)揮出來)。
其實這樣想起來,覺得自己真的有好多路要走,很多事還沒有開始,但是人生似乎本來就有永遠做不完的事,一件接一件的去忙碌,去接受,去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊,不就是大四了嘛,我要坦然的面對這個過程,做好接受一時不能找到很好工作的心理準備。要試著用一個進入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么,能做什么,能做到什么程度,自己有那些價值,自己的價值觀又要通過什么來實現(xiàn)。我相信自己可以找到一份適合自己的工作,所以我要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!
我的職業(yè)生涯準備--大四的學(xué)年規(guī)劃
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間準備步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里,世界上誘惑太多,將來要何去何從?能不能為自己撐起一片藍天?古語有言:“明其志,方能志知其所赴?!贝笏氖顷P(guān)鍵時刻,是即將走入社會的時刻,也是為進入社會做準備的階段,人們常說機會是留給有準備的人,易卜生也曾說過:“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備?!睘榱瞬辉倜悦?,不再像無頭蒼蠅亂闖,我有必要冷靜下來為大四生活,為這個職業(yè)準備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃,明確志在何處,確定未來的路。
還有一年半的時間,這一年半十分重要,一年不算長也不算短,如何分配好時間,應(yīng)該為自己做一個計劃,讓自己清楚的知道下一步該做,需要什么。現(xiàn)在就業(yè)壓力大,像我們這樣的大學(xué)遍地都是,出去多鍛煉,在公司里多磨練自己,多看看別人是怎么做的,豐富一下自己的閱歷,把握好機會。
我也為自己做了些具體的要求,一下幾條是為未來1年時間制定的: 1,充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
2,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。3,在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
4,在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
5,鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
6,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。7,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現(xiàn)在全民都在節(jié)約,作為其中一分子,我也要積極響應(yīng)黨的號召,規(guī)劃下剩余的時間,實行規(guī)劃,完成自己的心愿。
我的規(guī)劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學(xué)幾年懶散慣了,但還是要出去找實習地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進找工作的大軍中。
機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準備教育,大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準備,珍惜大學(xué)時光抓好學(xué)業(yè),為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此,根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點從以下三個方面抓好學(xué)業(yè),做好就業(yè)準備。
1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識、廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好 的基礎(chǔ)。
2、鍛煉較強的實踐能力。
知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。
3、全面提高綜合素質(zhì)。
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
21世紀,教育改革了,大學(xué)擴招了,圓了無數(shù)學(xué)子的大學(xué)夢,豈知卻把學(xué)子們推上了另一個獨木橋———就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準備,比如簡歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。
實訓(xùn)工作計劃篇四
一、本班現(xiàn)狀分析
1、幼兒現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢:
(1)健康
本班幼兒的生活自理能力在逐步的提高,有了良好的生活衛(wèi)生習慣。對于自我保護的意識和能力也在逐漸地增強。動作的穩(wěn)定性和靈活性也掌握的比較好,已經(jīng)能夠適應(yīng)一定的活動量和活動的時間。
(2)語言
幼兒能夠基本上發(fā)清楚大部分的語音,并且能夠聽懂如常生活中的一半句子和一段話的意思。他們掌握詞匯的數(shù)量和種類也在迅速的增加。在使用簡單句的基礎(chǔ)上,其語言逐漸連貫起來。
(3)社會
幼兒的社會認知能力明顯提高,有一行為開始發(fā)展,懂得更多的社會規(guī)則、行為規(guī)范。能夠關(guān)心他人的情感反應(yīng)。并且本班幼兒的關(guān)心、同情反應(yīng),友好、主任、合作行為明顯增多。
(4)科學(xué)
本班幼兒對事物的認識還是比較直接、簡單和表面化的。幼兒能夠有目的地觀察周圍常見的事物,并對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察,能夠發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。
(5)藝術(shù)
幼兒喜歡漂亮的事物,也對自己制作的漂亮的作品很是喜愛。但本班幼兒的藝術(shù)能力的發(fā)展存在較為明顯的個體差異。他們能夠自發(fā)的進行一些藝術(shù)活動,從中體驗美的感受。
不足:
有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服,個別幼兒較為被動。并且,大部分幼兒求知欲極強,學(xué)習習慣良好,逐步學(xué)會了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正,自律、自控力還有待加強,少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、打理班級植物角等工作常常需要提醒。
本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
2、教師現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢:
今年我和陳利老師、李紅艷老師組成了新的班組。李老師對班級的情況都比較了解,能夠幫助我和陳老師快速了解幼兒的家庭與班級情況。陳老師是一名優(yōu)秀的高級教師,經(jīng)驗豐富,能夠幫助我更好的組織班級各項活動。李老師做事任勞任怨,不怕臟不怕累,班里的衛(wèi)生工作做得有條不紊。我今年是承擔班組長的工作的第三年,許多業(yè)務(wù)還需要磨合,我將本著認真負責、踏踏實實的態(tài)度,與其他兩位教師共同配合,做好本班的所有工作,并向陳老師多學(xué)習班級工作的計劃、實施。我相信,通過我們團結(jié)一致的努力,一定會創(chuàng)造一個和諧的班集體,讓幼兒在一個輕松、愉悅的環(huán)境中茁壯成長。同時也可以培養(yǎng)孩子們良好的生活學(xué)習習慣和性格,使他們更加健康,快樂!
努力方向:
1、加強理論知識的學(xué)習,提高教師自身的教學(xué)水平。
2、做到關(guān)注每個幼兒的身心情況,及時與家長進行溝通與交流,做到讓孩子滿意,家長放心。
二、工作重點
1、樹立“安全第一”的思想,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,加強健康知識教育,促進幼兒身心健康發(fā)展。
2、注重幼兒一日生活常規(guī)的教育,培養(yǎng)自覺健康生活方式。
3、培養(yǎng)幼兒良好的健康生活習慣。
4、注重主題活動整合與滲透各領(lǐng)域的教育目標,促進幼兒情感、知識、技能的系統(tǒng)掌握,綜合認知的提升、行為的改變。
5、注重室內(nèi)外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo),提供滿足幼兒興趣需要的發(fā)展空間,促進幼兒社會交往與個性健康發(fā)展。
6、在寬松、愉快的陽光體育中鍛煉體能,提高幼兒體能測試的優(yōu)秀率。
7、通過有針對性的家園互動,引領(lǐng)家長了解班級具體教學(xué)工作,積極支持配合、共同促進幼兒發(fā)展。
8、加強理論學(xué)習,盡量做到三位老師合理分工,提高日常工作效率,逐步形成良好的可持續(xù)發(fā)展的積極性局面。
三、工作任務(wù)及措施
1、生活活動
(2)認真開展安全自查,詳細記錄檢查內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
(3)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
(4)在保健醫(yī)的指導(dǎo)下,結(jié)合本班幼兒特點開展相應(yīng)的教育活動,如:保護眼睛、了解換牙的知識等,進一步加強自我保護的教育。著重加強對班上肥胖兒和體弱兒以及視力異常幼兒的管理,改善幼兒的個體差異,幫助幼兒改掉挑食的不良習慣。
(5)加強對值日自選活動的指導(dǎo),進一步發(fā)揮值日生的榜樣和管理作用,培養(yǎng)幼兒樂于為大家服務(wù)的好習慣。
(6)加強幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物、照顧自己。
2、教學(xué)活動
健康:
1.發(fā)展目標
(1)身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
(2)生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
(3)知道必要的安全保健常識,學(xué)習保護自己。
(4)喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。
2.具體措施
(1)關(guān)注幼兒的情緒,引導(dǎo)幼兒以合理的方式宣泄自己的情緒。
(2)引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法,幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的衛(wèi)生習慣。
(3)結(jié)合周圍生活環(huán)境,認識常見的安全標志,教育幼兒不去危險的地方。
(4)鼓勵幼兒探索輪胎、布袋、紙箱、平衡木等物品及多種運動器材的玩法。
語言:
1.發(fā)展目標
(1)樂意與人交談,講話時自然、禮貌。
(2)有良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解能力。
(3)敢于當眾講話,能清楚地進行自我表達。
(4)喜歡聽故事、看圖書,理解其中內(nèi)容。
2.具體措施
(1)鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
(2)一到幼兒注意傾聽和理解日常成活用于、兒童文學(xué)作品以及其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息。
(3)創(chuàng)造機會鼓勵幼兒敢于在人多的場合下自然、大方地講話。
(4)引導(dǎo)幼兒能從前至后有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索。
社會:
1.發(fā)展目標
(1)能主動參與各項活動,有自信心。
(2)樂意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。
(3)能夠努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。2.具體措施
(1)通過談話、對比等方法,使幼兒感受自己在長大,能做許多事情,體驗自我價值感。
(2)鼓勵幼兒積極主動與同伴交往,會使用禮貌用語,初步學(xué)會輪流、分享、謙讓、互助與合作。
(3)給幼兒創(chuàng)造為他人服務(wù)的機會和條件(如學(xué)做值日生等),逐漸培養(yǎng)其責任感。
科學(xué):
1.發(fā)展目標
(1)能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
(2)能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
(3)能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
2.具體措施
(1)有目的地引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見失誤,能對某些事務(wù)進行比較、連續(xù)地觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。
(2)為幼兒參加小組討論及探索創(chuàng)造條件,初步培養(yǎng)幼兒合作的意識和能力。
(3)使幼兒在較多的機會中接觸物體粗細、高矮、厚薄、輕重等常見量,感知其特征、進行分類。
藝術(shù):
1.發(fā)展目標
(1)積極參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
(2)能夠大膽地用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性地表達自己的情感和體驗。
2.具體措施
(1)創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍,提供各種美術(shù)工具和材料,支持、鼓勵幼兒用美術(shù)方式表達自己的所見、所知、所想。(2)鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演,創(chuàng)編簡單的節(jié)奏斷句和旋律短句。
3、區(qū)域活動
(1)抓住季節(jié)萬物變化的自然特點,激發(fā)幼兒的好奇心,創(chuàng)建方便幼兒觀察、可操作的自然角。
(2)從幼兒年齡特征,興趣及教育目標出發(fā),合理利用本班空間為幼兒創(chuàng)設(shè)活動區(qū),根據(jù)教育活動,主題活動的開展及時投放、更新、充實活動區(qū)材料。
(3)結(jié)合大班幼兒年齡特點,與幼兒共同協(xié)商創(chuàng)設(shè)幼兒喜愛的活動區(qū)、共同協(xié)商制定活動區(qū)規(guī)則、制作活動區(qū)標志。合理制定各區(qū)域活動目標,有針對性地加強各區(qū)域的指導(dǎo),增加材料的趣味性和可操作性。
(4)注重活動區(qū)的聯(lián)系與互動,培養(yǎng)幼兒之間的交往與合作。
(5)重點創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、建筑區(qū)、圖書區(qū)與自然角。
4、家長活動
(1)充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料。
(2)根據(jù)家長需求,調(diào)整家長園地內(nèi)容。
(3)充分利用qq群、博客與家長及時交流與溝通。
(4)利用幼兒作品集、櫥窗等形式展示幼兒作品,使家長進一步了解幼兒發(fā)展。
(5)根據(jù)園內(nèi)計劃有組織的開展家長助教體驗活動。
(6)鼓勵家長積極記錄幼兒成長故事,豐富幼兒成長檔案冊。
四、班級管理
1、利用班會時間加強理論學(xué)習,重點細致理解《幼兒園指導(dǎo)綱要》中大班幼兒年齡特點及發(fā)展目標。
2、加強日常工作檢查,重點加強班內(nèi)安全檢查,做到發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
3、結(jié)合實際盡量做到班上三位老師合理分工,逐步提高日常工作的效率。
4、延續(xù)對幼兒的觀察反思,堅持寫好觀察記錄。
5、加強過渡環(huán)節(jié)的指導(dǎo),重點突出音樂環(huán)節(jié)(音樂游戲、節(jié)奏游戲、復(fù)習歌曲等)和故事環(huán)節(jié)(聽故事、結(jié)合主題活動復(fù)述故事等)。
五、月工作安排
八月:
1、開學(xué)準備,整理班級衛(wèi)生,清查班級各項財產(chǎn)、物品,做好交接工作。
2、領(lǐng)取教材
3、召開年級會,公布學(xué)期計劃。(8月29日下午)
4、制定班組工作計劃。
九月:
1、接待幼兒反預(yù)案,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、制定主題活動小樣(9月1日、2日)。
3、鞏固班級常規(guī)培養(yǎng)。
4、學(xué)習徒手操。
5、利用教師節(jié)、中秋節(jié)對幼兒進行教育。
6、教師節(jié)慶?;顒?。
十月:
1、半日常規(guī)檢查。(10月13日)
2、幼兒體操比賽活動。(10月16日)
3、環(huán)境觀摩。
4、教師參觀學(xué)習。
5、教職工運動會。
十一月:
1、家長半日開放活動。(11月27日大班)
2、安全疏散演習。
3、教師培訓(xùn)活動。
4、教師長跑比賽。
5、家長講座。
十二月:
1、骨干教師示范課。
2、環(huán)境評比。
3、慶新年聯(lián)歡活動。(12月29日——12月31日)
4、“讀書筆記”展覽。
一月:
1、上交本學(xué)期工作總結(jié)、各項記錄。
2、全面記錄主題活動,制作主題冊。
3、上交班級總結(jié)及個人的各項文字材料。
4、做好輪休放假準備。
實訓(xùn)工作計劃篇五
1、見習時間:(自己更改)
3、見習地點:國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。
畢業(yè)實習,目的在于讓我親自體驗會計工作的詳細內(nèi)容和操縱,積累經(jīng)驗,把握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的治理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模,出產(chǎn)組織治理的建制。
(3)財務(wù)會計治理的組織及財務(wù)職員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格局及內(nèi)容
a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫單、增值稅專用發(fā)票。b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會算帳簿的種類、格局
a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c、其他明細分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、本錢核算
f、了解如何根據(jù)本錢計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記出產(chǎn)本錢明細帳,制造用度明細帳。
g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進銷差價的計算,商品銷售本錢明細帳,經(jīng)營用度明細帳的登記。
(4)對帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與什物的核對工作。
(5)會計報表種類及格局
a、資產(chǎn)負債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。
b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。
4、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點和出產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部分的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂收拾整頓各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟治理工作。
1、明確實習目的,端正立場,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜實習機會,遵守實習單位紀律及各項規(guī)章軌制。
3、不懂就問,虛心請教。
4、留意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、留意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不倒置順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
7、真觀察,細心研究,天天做實習日記,結(jié)束后歸納筆記,寫出實習總結(jié)。
實訓(xùn)工作計劃篇六
在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的服務(wù)意識和責任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)與保障工作,努力為師生打造良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
二、主要目標
1.加強安全防范工作,杜絕一切安全隱患,積極爭創(chuàng)校園安全示范校。
2.加強食堂監(jiān)管,確保師生飲食安全衛(wèi)生。
3.加強凈化、綠化和美化工作,為師生營造良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
4.加強后勤人員的常規(guī)管理,牢固樹立“后勤先行”的意識和理念,打造保障有力的后勤團隊,努力為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。
三、具體工作
1.扎實做好后勤服務(wù)、物資保障等各項常規(guī)工作,責任到人,及時到位,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,主動聽取老師們的建議,對工作中出現(xiàn)的問題及時整改。
2.強化安全管理,預(yù)防為主,防消結(jié)合。要求保安持證上崗,會正確使用安保器械、會操作監(jiān)控系統(tǒng),嚴格執(zhí)行校門出入制度,加強校園巡查;抓好校園消防安全工作,完善消防制度,層層簽訂安全責任書,落實消防責任制,確定各科室各區(qū)域的消防安全責任人,定期組織檢查,及時消除火災(zāi)隱患;完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,有計劃、有組織地進行演練,培養(yǎng)師生安全意識及自我保護技能。
3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實、做好。食堂負責人每天把好原材料的入口關(guān),從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān),規(guī)范操作程序,總務(wù)處要對食堂進行定期和不定期的衛(wèi)生檢查,組織食堂從業(yè)人員進行安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
4.加強凈化、綠化和美化工作。通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護公物,愛護校園一草一木的氛圍。把美化校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來,為師生營造一個良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
5.認真做好資產(chǎn)管理工作,加大對校產(chǎn)的監(jiān)管力度。落實資產(chǎn)的損壞賠償制度,明確保管使用責任人,學(xué)期初與班主任交接班級的財產(chǎn),日常維修及時記錄。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況,做到責任到人,誰損壞誰賠償,提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度,做到票據(jù)規(guī)范,帳目清楚,及時入帳。樹立節(jié)約意識、成本意識,加強對用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
6.加強后勤人員的隊伍建設(shè),統(tǒng)一思想、落實任務(wù)、明確責任,切實提高后勤工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的后勤團隊。
實訓(xùn)工作計劃篇七
談判背景:我方即xxx工廠和對方xxx工廠是兩個長期的合作伙伴,xxx工廠是xxx工廠的模具供應(yīng)廠商,xxx工廠使用的80%的模具都是我方即xxx工廠供應(yīng)的,xxx工廠是我們的大客戶。但最近,xxx工廠說我們xxx工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失,因此要我們xxx工廠作出相應(yīng)的賠償,我們xxx工廠對于這個問題有不同的看法,這個問題經(jīng)過雙方多次交涉都沒能夠解決,因此,雙方?jīng)Q定進行談判來解決這個問題。
以對我方有利的方式來解決和xxx工廠的索賠糾紛,既要解決問題,又要保證能夠繼續(xù)和xxx工廠進行合作,以達到合作型談判的目的,使雙方都滿意。
(1)最高目標
我們本次談判所期望達到的最高目標是不承擔任何由于模具不合格給xxx工廠帶來的額外損失,并且能夠繼續(xù)保持和xxx工廠的友好合作,使我們xxx工廠繼續(xù)為xxx工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具,并且和以前一樣,xxx工廠80%的模具都由我們xxx工廠提供。
(2)實際需求目標
我們xxx工廠作出一些讓步,對于xxx工廠的損失表示同情,因此對于他們要求我們作出的賠償表示理解,但并不表示我們承認他們xxx工廠的額外損失是因為我們xxx工廠沒有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的,我們可以給予一定的賠償,但這些賠償是代表我們xxx工廠對xxx工廠的一些幫助,是希望能夠繼續(xù)和他們合作,因此而作出的友好舉措,具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬元人民幣的10%,并且能夠繼續(xù)和他們xxx工廠合作,我們xxx工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
(3)可接受目標
我們xxx工廠對他們xxx工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬元人民幣的50%,此外,兩個工廠的合作要繼續(xù)保持,我們?nèi)匀皇撬麄儀xx工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
(4)最低目標
我們最大的限度就是對他們xxx工廠的損失給予相應(yīng)賠償,賠償金是他們所期望的500萬元人民幣的70%,且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系,雙方之間的相互信任要和以前一樣。
主談:我們xxx工廠銷售部的王經(jīng)理
決策人:xxx工廠銷售部的王經(jīng)理,也就是我們的主談
團隊人員組成的理由:首先,因為對方是派出了采購部的經(jīng)理和我們來進行談判,為了表示我們的誠意,我們當然應(yīng)該派出xxx工廠的銷售部經(jīng)理來和他們進行談判,銷售部的王經(jīng)理有著多年的銷售經(jīng)驗,也有豐富的商務(wù)談判知識,且他是一個非常具有領(lǐng)導(dǎo)風范的經(jīng)理,處理問題很有自己的主見,無論場面多么嚴肅,他都能發(fā)揮的游刃有余,因此,選他當主談最合適。其次是我方的副談人員,這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容,因此,法律人員是不能少的,有了法律顧問給我方提供相關(guān)的法律知識,會使談判更有效,我方能夠充分運用到相關(guān)法律來維護我們xxx工廠的合法權(quán)益,使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責任,哪些不是我們的責任。此外,模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識,所以,要有對模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員,因此我方把技術(shù)方面的問題交給我們xxx工廠對模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗的李師傅。由于我們xxx工廠和xxx工廠有著多年的合作經(jīng)歷,而負責和對方工廠有著生意往來的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對方工廠情況的,同時,我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗的。最后,把談判的決策權(quán)交給我們銷售部的王經(jīng)理,也是考慮到他個人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
(1)我方利益
對方工廠的損失不是因為我方?jīng)]有按照合同規(guī)定為對方供應(yīng)模具而造成的,因此責任不在我方,我方不需給對方任何的賠償,且能夠繼續(xù)和對方進行生意往來,從而能為我方工廠創(chuàng)造更多的利潤,也挽回了我方的聲譽。
(2)對方利益
對方能夠從這次的損失中吸取教訓(xùn),更好地管理工廠的生產(chǎn),也給對方工廠的質(zhì)檢部門敲響了警鐘,使他們在以后的工作中能更加負責的對他們工廠所購買的材料進行檢查,同時,對方工廠也不會失去我們這么大的供應(yīng)商,能使他們工廠減少再找供應(yīng)商所帶來的預(yù)料不到的風險及損失。
(3)我方優(yōu)勢
因為我方是多種型號機動車零部件的生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)的產(chǎn)品齊全,能滿足對方工廠的各種不同需求,他們一時離不開我們,我們廠和對方工廠有著多年的合作經(jīng)歷,彼此之間已形成了一種默契,建立了一種相互信任的合作關(guān)系。xxx工廠有80%的模具都是由我方xxx工廠提供,可見我方對于xxx工廠的意義重大,他們不可能在短時間內(nèi)找到那么大的供應(yīng)商,他們工廠能否正常運作,我方的xxx工廠對他們有著重大的意義,從需求方面來講,我方有絕對的優(yōu)勢。然后從合同法的角度來考慮,我方并沒有違約,我方為對方提供的模具合格率的確是達到了95%以上,此外,對方造成的損失是由于他們自己沒有在模具用于生產(chǎn)前仔細檢驗的,根據(jù)《中華人民共和國買賣合同法》第一百五十八條當事人約定檢驗期間的,買受人應(yīng)當在檢驗期間內(nèi)將標的物的數(shù)量或者質(zhì)量不符合約定的情形通知出賣人。買受人怠于通知的,視為標的物的數(shù)量或者質(zhì)量符合約定。這條法律對我方也是有利的,且很有說服力,能使對方認識到是他們自己的疏忽而造成他們xxx工廠的巨大損失。
(4)我方劣勢
因為對方工廠是我們的大客戶,他們?yōu)槲覀児S創(chuàng)造了很多的利潤,我們也不希望因為這次的事件而失去這個大客戶,正因為我方對他們的重視,才可能使他們對我方提出更多的賠償要求,從而損害我方的利益。
(5)對方優(yōu)勢
對方工廠可能會利用雙方簽定的協(xié)議中的規(guī)定,即我方提供的模具合格率達到95%以上,關(guān)于這個條款,有不同的理解,若對方把條款理解成每套模具各個零件的合格率為95%以上,則對我方不利,他們有理由要我方賠償。協(xié)議中的條款存在歧異是對方要求我方賠償?shù)囊粋€法律籌碼。此外,對方可以利用xxx工廠是我方的大客戶這一點來對我方施加壓力,使他們處于談判的主動地位。
實訓(xùn)工作計劃篇八
通過實習實訓(xùn)工作,能夠進一步增強學(xué)生專業(yè)的實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力。下面是本站小編收集整理關(guān)于實習實訓(xùn)
工作計劃
的資料,希望能對大家有所幫助歡。
如果公司能給我一個全新的工作機會,我希望在我的試用期間能按照下面計劃執(zhí)行:
第一階段首先,學(xué)習公司的各項
規(guī)章制度
,了解產(chǎn)品知識,在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下熟悉市場銷售情況,這大概需要花費一個星期的時間。
第二階段接下來的一周,我希望在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對市場中的同類競爭產(chǎn)品進行市場調(diào)研,了解競爭對手的銷售情況和銷售政策。為配合公司開發(fā)醫(yī)院做準備。
第四階段對各個科室的重點人物加大拜訪力度,每星期保持2-3次的拜訪頻率。在公司的支持下,逐步打通各個進藥環(huán)節(jié),爭取在試用期的第二個月開發(fā)1-3家醫(yī)院。
第五階段對已開發(fā)的醫(yī)院,加強宣傳力度,提高銷售量。同時,繼續(xù)加大開發(fā)力度,希望第三個月能開發(fā)2-3家重點醫(yī)院。
雖然我知道完成這樣一個工作計劃難度很大,但我還是愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。勤奮、努力加堅持將是我成功的關(guān)鍵。我相信,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我一定會成功。
一、目的要求:
畢業(yè)實習是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會,適應(yīng)工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,特制定本
實習計劃
。
畢業(yè)實習是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,是教學(xué)計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實習。
二、實習內(nèi)容:
(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
(二)參加各單位財務(wù)會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下:
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計,參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實踐相結(jié)合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。
(三)完成實習單位布置的其他各項工作。
三、實習崗位:
1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
4、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;
5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法:
這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:
1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫
實習報告
及畢業(yè)調(diào)查報告。
五、實習時間安排:
實習時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。
(一)準備階段:從20xx年6月28日至7月10日,具體安排如下:
6月28日下午3:30,校領(lǐng)導(dǎo)實習動員講話及財經(jīng)學(xué)科實習動員,地點在梯形教室。
6月28日至30日,各實習小組討論,寫保證書并擬定實習行動計劃。
6月30日,搜集有關(guān)資料。
7月1日—7月10日,崗前培訓(xùn)(內(nèi)容另附)。
7月10日下午,離校。
(二)實習階段:
六、具體要求:
1、每人要完成一篇關(guān)于當前財經(jīng)問題的實習調(diào)查報告。
認真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實習的動員講話,提高自覺性,并積極做好有關(guān)實習資料搜集、準備工作,認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物,并聯(lián)系當前實際,初步擬定實習調(diào)查課題。
到實習點后,要深入調(diào)查摸底,在此基礎(chǔ)上進一步確定調(diào)查課題,并擬出調(diào)查報告寫作提綱,經(jīng)過廣泛的調(diào)查搜集材料,整理原始資料,寫出調(diào)查報告的初稿,送交實習指導(dǎo)老師審閱,修改再深入調(diào)查、補充、提煉,最后寫成專題調(diào)查報告。報告要求做到觀點與材料相一致,立論要正確,論據(jù)要充分,文章內(nèi)容既要有定性分析,又有定量分析,反映當前財經(jīng)工作中較突出的問題,并有一定的獨立見解,文章要求段落分明,文句簡煉,字跡清晰,全篇不少于3000字。文章在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改,定稿后打印十份,20xx年5月1日前送交實習指導(dǎo)老師,一份自己保存,以備交流。
必須強調(diào):文章打印要求規(guī)范。a4紙,宋體四號字,每頁22行,每行29字。
3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產(chǎn)實習鑒定表,其中,
自我鑒定
內(nèi)容包括政治思想、實習工作表現(xiàn)、組織紀律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實習收獲等方面,經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后,上交給實習指導(dǎo)老師,經(jīng)學(xué)科鑒定評分后,送交教務(wù)處存檔。
4、每位畢業(yè)生寫一篇實習的心得體會(主要指業(yè)務(wù)方面),同時上交實習指導(dǎo)老師。
5、在實習期間,要積極主動地配合所在實習點,搞好財務(wù)、審計、統(tǒng)計及其他工作,要服從實習單位領(lǐng)導(dǎo)安排,認真完成各項任務(wù),不得以任何借口拒絕。
七、實習成績:
根據(jù)實習專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量,和實習單位的鑒定意見,實習指導(dǎo)老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習成績25%由實習單位鑒定評定,25%由實習指導(dǎo)老師、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實習表現(xiàn)評定,工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習成績不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工(擅自向?qū)嵙晢挝晦o職不回學(xué)校報到者按曠課論),依照《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學(xué)生,其實習成績不合格,不能取得實習課程成績。
八、組織領(lǐng)導(dǎo):
本次畢業(yè)生產(chǎn)實習是在校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,由財經(jīng)學(xué)科負責具體指導(dǎo)。
各位實習指導(dǎo)老師,應(yīng)按照頂崗實習的要求,安排時間,進行各項實習的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
實習指導(dǎo)老師具體負責指導(dǎo)該班同學(xué)的頂崗實習、工作跟蹤指導(dǎo)、工作檔案記錄以及實習調(diào)查報告的選題、文章提綱的擬定、調(diào)查報告的批改、成績評定、批改后調(diào)查報告的整理上交等工作,要求實習指導(dǎo)老師在實習全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次,把學(xué)生工作情況及實習情況進行如實記錄登記,在實習過程中要盡可能多下點,時間由各位指導(dǎo)老師根據(jù)實際需要而定。記錄跟蹤表與學(xué)生實習成績同時上交教務(wù)處。
九、實習要求及規(guī)定:
實習是學(xué)生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生必須充分認識實習教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學(xué)生必須遵守如下規(guī)定:
1、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實習單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,按照實習大綱和實習計劃認真進行實習,完成規(guī)定的實習任務(wù)。
2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習,尊敬師長,服從安排,遵守紀律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。
3、認真做好實習筆記、完成實習作業(yè),寫好實習服告及個人實習小結(jié)。
4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀律和實習紀律。
5、講究文明禮貌,學(xué)生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應(yīng)符合實習單位的著衣要求,保證生產(chǎn)和實習安全。
6、對實習單位或?qū)嵙暟才庞幸庖?、建議或要求,應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,學(xué)生不得擅自出面交涉。
7.實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習處理。
8、學(xué)生實習期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習指導(dǎo)教師批準;二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,得到批準。
9、實習缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補實習;不交實習報告者,成績按不及格處理。
10、無故曠實習一天者,由指導(dǎo)教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習二天者給予通報批評;曠實習三天者,其成績按不及格處理。
11、對未參加實習或?qū)嵙暡患案裾甙础陡=ㄊ≈械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實習管理細則》有關(guān)規(guī)定處理。
12、學(xué)生在畢業(yè)實習期間,要以主人翁態(tài)度參中實習。要節(jié)約用水、用電、用氣,節(jié)約原料,愛護實習單位的設(shè)備、設(shè)施,若有損壞,按實習單位的規(guī)定賠償。
13、學(xué)生在畢業(yè)實習期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙晢挝徽埣佟3^七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,超過七天以上的事假必須持家長證明,同時向?qū)嵙晢挝缓蛯W(xué)校實習處請假,獲準后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實習期間,不得擅自更換實習單位或終止實習。
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實訓(xùn)工作計劃篇九
時間:xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
目的:熟悉施工過程,掌握總體流程,學(xué)習課本之外的知識、經(jīng)驗。
任務(wù):
1、了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項。
2、了解有關(guān)的的法律法規(guī)。
3、掌握整體的框架,明白總的布局。
4、學(xué)會看施工日志,嘗試寫一些施工日志。
5、看清楚建筑施工圖,到現(xiàn)場看施工過程。
6、學(xué)會處理一些相關(guān)的基本事物,培養(yǎng)獨立的觀察、思考、處理能力。
注意:
1、珍惜這次機會,嚴格遵守《保密條令》。
2、懂禮節(jié)禮貌,主動與人打招呼問好,體現(xiàn)自己的素質(zhì)。
3、注意細節(jié),觀察并體會他人的處事方式與方法。
4、吃苦耐勞,積極主動地辦一些能力范圍呢的事情。
5、不懂就問,注意場合和時間的安排。
建筑實習報告
根據(jù)學(xué)校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的個人實習計劃書范文理論與實際的差別。
一:工程簡介
本工程是武漢市xxxx工程投資公司開發(fā)的公寓樓,工程單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由實習第四樁基公司承建。
由建筑xxxx設(shè)計院設(shè)計。
采用實習報告剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。
市人大代表述職報告為13000平方米,由3棟樓組成的建筑,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習結(jié)構(gòu)。
二實習內(nèi)容
1:木工
1)模板的種類及方法;
2)結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的標準;
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;
5)建筑拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求;
5)實踐活動總結(jié)綁扎的搭接長度要求;
6)各種構(gòu)件保護層報告的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工律師事務(wù)所實習總結(jié)比的換算及標志牌的內(nèi)容;
4)施工縫的留設(shè)實習報告處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三收獲與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的`學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。
他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。
就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。
實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
一、實習內(nèi)容
1.學(xué)習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。
2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見習目標:
1.態(tài)度
(1)樹立正確的科學(xué)觀,五心待人。
(2)充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度,見習中充分發(fā)揮特長,在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
(4)加強強道德修養(yǎng),嚴格要求自己。
(5)充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識
(1)掌握護士工作的具體要求和方法。
(3)了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。
(4)了解大型手術(shù)的程序。
三、實習日程安排
年x月x日下午,見習動員。
地點:xxx教室。
實訓(xùn)工作計劃篇十
《綜合項目實戰(zhàn)(跟崗)》從強化培養(yǎng)實際設(shè)計能力,掌握實用技術(shù)的角度出發(fā),較好地體現(xiàn)了當前最新的實用知識與操作技能,對于提高從業(yè)人員基本素質(zhì),掌握高級室內(nèi)裝飾設(shè)計對實際項目的設(shè)計應(yīng)用有直接的幫助和指導(dǎo)作用。其內(nèi)容包括:
1.貫徹精講多練的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)新意識。 2.本課程重在實踐相為主理論為輔,不定期去施工地點現(xiàn)場勘查,使學(xué)生具備綜合分析和實際動手的能力。
3.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,開發(fā)多媒體課件用于輔助教學(xué)。
4.突出案例教學(xué)的特點,增強教材的生動性,以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。 五、其它方面
由于項目綜合實訓(xùn)是一門實踐性很強的課程,在教學(xué)的過程中一定要注意學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng),理論聯(lián)系實際,并且教學(xué)中還注意與學(xué)生的溝通與相互交流。教學(xué)之余要不斷地充實、更新專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力。
實訓(xùn)工作計劃篇十一
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且當前正為之奮斗。今年13級進入畢業(yè)學(xué)年,大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面展開工作:
(一)增強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),協(xié)助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生實行鼓勵,督促其學(xué)習狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家即時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來展開的工作重點。我們在增大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題實行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何能夠提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法協(xié)助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)增強日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)增強寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品因為年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存有較大的安全隱患。基于以上兩點原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該增大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)增強學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院展開學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。持續(xù)增強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的展開都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)增強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切注重畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風和學(xué)風
一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀律,對違紀學(xué)生的處理,即時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,促動了院風建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,增強對學(xué)風建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學(xué)風,把學(xué)風建設(shè)推動到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促動了良好的系風、學(xué)風的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對持續(xù)變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有持續(xù)的學(xué)習、持續(xù)的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將持續(xù)提升自身素質(zhì),堅持與時具進,持續(xù)調(diào)整工作思路,即時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上增強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間14級學(xué)生即將畢業(yè),學(xué)生即將離校,四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié),在這大四的關(guān)鍵時期,我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
一、抓畢業(yè)
當前全教育班畢業(yè)率72%,還有70名學(xué)生有不同水準的掛科,本學(xué)期初將對有掛科學(xué)生的情況實行全面匯總,同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,從學(xué)校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人,其中2人退學(xué),4人準備留級;4門到10門人數(shù)5人,這部分積極鼓勵,爭取把所欠學(xué)分控制在20個學(xué)分以內(nèi),能夠參加結(jié)業(yè)考試;3門到4門人數(shù)15,這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系,確保畢業(yè);1到2門的40人,這部分學(xué)生主要是因為大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科,軟件工程課程設(shè)計和微機接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科,并且大四上學(xué)期沒有重修??傊?8五教的畢業(yè)率我會積極注重并且努力陪同學(xué)生一起努力,為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。
二、促就業(yè)
我是第一年做就業(yè)工作,很多工作沒有頭緒,在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習溝通后初步理清頭緒,理解到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、責任心”,想從以下幾個方面展開:
1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實訓(xùn),他們的就業(yè)問題要推遲到實訓(xùn)結(jié)束,時間基本都在3月末四月初,對于這部分同學(xué),我會注重他們的學(xué)習情況,保質(zhì)保量的完成他們的實訓(xùn),爭取找到一份好工作。
2、當前考研成績已經(jīng)出來,我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調(diào)劑,對于這部分學(xué)生積極鼓勵先著手找工作,雙手都要抓。
3、其他在校學(xué)生,督促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時,做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,時時把握學(xué)生思想動態(tài)。
4、總之,對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細心的做好每個情況跟蹤,同時心中要有責任心,是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。
三、保穩(wěn)定
1、積極宣傳文明離校,提倡學(xué)生骨干和黨員帶頭展開“最后一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮?;顒?、學(xué)校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中,做好學(xué)生的請銷假工作,保證學(xué)生的出行安全。
四、黨建工作
1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會按照學(xué)院黨委的合法程序來展開,本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,成績要求以上,必須要有骨干經(jīng)驗,如果骨干經(jīng)驗突出能夠成績要求適當放寬,但是最低不低于。
2、黨支部工作強調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭,并且在離校問題上做好積極宣傳動員。
五、經(jīng)費預(yù)算
本學(xué)期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫,預(yù)計花費2000元。
六、學(xué)習與總結(jié)
輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點點滴滴,我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習和反思,這也是大四工作的重點,并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學(xué)期的工作計劃,大四學(xué)生對于學(xué)校來說是工作的重點,大四學(xué)期對于學(xué)生來說更是人生的新起點,所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則,我將認真完成我的工作,為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
時間過得真快,大學(xué)生活已經(jīng)進入最后一個學(xué)期,本學(xué)期根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求與崗位職責,結(jié)合大四畢業(yè)生特點及我院總體工作進度安排,為進一步管理建設(shè)好班級,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、增強學(xué)生思想政治教育工作
落實安全穩(wěn)定緊抓學(xué)生思想政治教育工作,落實安全穩(wěn)定是始終堅持的重點。本學(xué)期將通過召開班會、座談?wù)归_思想教育教育。協(xié)助學(xué)生們樹立準確的就業(yè)觀,協(xié)助學(xué)生根據(jù)自身情況選擇個人發(fā)展的側(cè)重點。
二、學(xué)生管理工作
1.深化學(xué)生干部的組織水平和服務(wù)水平,調(diào)動他們的積極性進而充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。根據(jù)班級情況調(diào)換班委,讓有熱情的同學(xué)參與到班級建設(shè)中。
3.做好就業(yè)困難生的心理疏導(dǎo)工作,積極引導(dǎo)其樹立合理的就業(yè)觀并積極投入到找工作和個人發(fā)展的進程中。
4.落實困難群體的幫扶與心理疏導(dǎo)大四就業(yè)壓力大,助困依然是本學(xué)期工作的重點之一。我將積極落實學(xué)校貧困補助、勤工助學(xué)等工作;給予貧困生充分的關(guān)心與注重,對其在就業(yè)、實習和個人發(fā)展方面盡可能協(xié)助和引導(dǎo)。
三、展開職業(yè)發(fā)展活動
大四是學(xué)生對職業(yè)發(fā)展關(guān)鍵時期,為協(xié)助同學(xué)們更好展開個人發(fā)展,考研、考公務(wù)員、就業(yè)等,展開團體學(xué)習備考小組,并積極組織面試培訓(xùn),協(xié)助同學(xué)們更好地進入職場生活。
四、增強理論學(xué)習提升工作水平
為更好地提升個人業(yè)務(wù)水平和工作水平,本學(xué)年參加心理咨詢師二級培訓(xùn)和考試,進一步豐富知識結(jié)構(gòu),提升工作水平。
實訓(xùn)工作計劃篇十二
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能,包括會計確認、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
掌握會計的基本理論知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),加強基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
實訓(xùn)內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓(xùn)要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓(xùn)要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容,掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容,掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容,掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.登記三欄式明細賬
2.登記數(shù)量金額式明細賬
3.登記多欄式明細賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓(xùn)要求
1.熟悉三欄式明細賬的格式,掌握三欄式明細賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細賬的格式,掌握數(shù)量金額式明細賬的登記
3.熟悉多欄式明細賬的格式,掌握多欄式明細賬的登記
4.熟悉三欄式日記賬的格式,掌握三欄式日記賬的登記
5.熟練掌握各種明細賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓(xùn)要求
2.掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.資產(chǎn)負債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓(xùn)要求
1.明確編制資產(chǎn)負債表的依據(jù),掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù),掌握其基本的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.對以上所學(xué)的知識進行綜合考評
實訓(xùn)要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細賬
實訓(xùn)順序?qū)嵱?xùn)模塊實訓(xùn)學(xué)時
實訓(xùn)一原始憑證10
實訓(xùn)二記賬憑證12
實訓(xùn)三明細賬6
實訓(xùn)四總賬12
實訓(xùn)五會計報表12
實訓(xùn)六綜合考核16
實訓(xùn)工作計劃篇十三
1、加強實訓(xùn)安全管理,提高安全意識。
“安全實訓(xùn),人人有責”,帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認真學(xué)習消防安全知識,加強“四個能力”的培養(yǎng),加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念,要求全體實訓(xùn)師生認真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定,嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度,確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員,水平、素質(zhì)參差不齊,要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
(1)加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理,要持之以恒,堅持數(shù)年形成共識。
(2)加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
(3)加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識,要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制,建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前,實訓(xùn)教師的課前準備;材料、設(shè)備的準備;實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理,要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中,安全檢查,指導(dǎo)教師,學(xué)生小組中的選派組長,責任的設(shè)定,材料和器具的合理利用、使用都要細致入微,精心安排,責任到人,進一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責任與分工。出現(xiàn)問題,及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后,設(shè)備的點檢保養(yǎng),衛(wèi)生整理,學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化,做到有條不紊,專人專責。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標責任書,召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會,保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理,監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進行安全生產(chǎn)教育,未接受安全教育者,不準參加實訓(xùn);實訓(xùn)教師嚴格按照要求必須著工作服,佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課,做好學(xué)生的表率。學(xué)生進車間實訓(xùn),實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名,檢查學(xué)生的工裝、防護用品,然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前,有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督,每天有專人負責值班,填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況,學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃,各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓(xùn),以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一,便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負責人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃,統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度,前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃,一進實訓(xùn)中心門廳,一周的實訓(xùn)安排一目了然,做到有準備實訓(xùn),避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué),建立良好的教學(xué)秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督,從學(xué)生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同時實訓(xùn)課大都是連堂課,學(xué)生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利,課堂秩序混亂,情況嚴重的,將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù),保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟,引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識,鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗,年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快,大賽獲獎高手的優(yōu)勢,爭取政策,調(diào)動全體人員的積極性,爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進一步溝通和交流,本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心,理論教師和指導(dǎo)教師共同備課,提高理實一體化教學(xué)的效果,同時,也有利于傳達上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動,通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習技能的興趣,進而提高技能水平,提前組隊,備戰(zhàn)各級大賽。(示范校有指標要求),一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽,擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽,重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”,所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事,是我們大家的事,我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平,但可以代表學(xué)校的最高水平!年前我們已組建各項目興趣小組,年后已投入訓(xùn)練,為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用,采用項目負責制,發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用,落實責任,分工到人。學(xué)校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師,“齊魯名師”“濟南市技術(shù)能手”,他們之所以獲得這么高的榮譽,我個人認為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的,技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺,沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展,只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展,學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設(shè),不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件,加強企業(yè)實習,提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì),鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。(制定工量具刀具消耗品的管理制度)。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法,完成教育局布置課題任務(wù),開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法,加強實訓(xùn)課程改革,最好能夠形成精品課程。(示范校有指標要求)
11、完成北車間的改造任務(wù),按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造,實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”,以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè),協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排,配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議:
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之,新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團結(jié)一心,在各部門的支持配合,保證實訓(xùn)安全的前提下,加強實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督,為老師提高技能水平搭建平臺,結(jié)合部門工作,圍繞示范校建設(shè)開展各項工作,懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
實訓(xùn)工作計劃篇十四
堅持學(xué)校的總體工作思路,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,加強實訓(xùn)教學(xué)管理,全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
1、加強實訓(xùn)安全管理,提高安全意識。
“安全實訓(xùn),人人有責”,帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認真學(xué)習消防安全知識,加強“四個能力”的培養(yǎng),加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念,要求全體實訓(xùn)師生認真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定,嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度,確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員,水平、素質(zhì)參差不齊,要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
(1)加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理,要持之以恒,堅持數(shù)年形成共識。
(2)加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
(3)加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識,要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制,建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前,實訓(xùn)教師的課前準備;材料、設(shè)備的準備;實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理,要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中,安全檢查,指導(dǎo)教師,學(xué)生小組中的選派組長,責任的設(shè)定,材料和器具的合理利用、使用都要細致入微,精心安排,責任到人,進一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責任與分工。出現(xiàn)問題,及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后,設(shè)備的點檢保養(yǎng),衛(wèi)生整理,學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化,做到有條不紊,專人專責。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標責任書,召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會,保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理,監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進行安全生產(chǎn)教育,未接受安全教育者,不準參加實訓(xùn);實訓(xùn)教師嚴格按照要求必須著工作服,佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課,做好學(xué)生的表率。學(xué)生進車間實訓(xùn),實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名,檢查學(xué)生的工裝、防護用品,然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前,有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督,每天有專人負責值班,填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況,學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃,各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓(xùn),以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一,便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負責人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃,統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度,前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃,一進實訓(xùn)中心門廳,一周的實訓(xùn)安排一目了然,做到有準備實訓(xùn),避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué),建立良好的教學(xué)秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督,從學(xué)生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同時實訓(xùn)課大都是連堂課,學(xué)生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利,課堂秩序混亂,情況嚴重的,將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù),保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟,引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識,鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗,年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快,大賽獲獎高手的優(yōu)勢,爭取政策,調(diào)動全體人員的積極性,爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進一步溝通和交流,本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心,理論教師和指導(dǎo)教師共同備課,提高理實一體化教學(xué)的效果,同時,也有利于傳達上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動,通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習技能的興趣,進而提高技能水平,提前組隊,備戰(zhàn)各級大賽。(示范校有指標要求),一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽,擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽,重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”,所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事,是我們大家的事,我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平,但可以代表學(xué)校的最高水平!年前我們已組建各項目興趣小組,年后已投入訓(xùn)練,為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用,采用項目負責制,發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用,落實責任,分工到人。學(xué)校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師,“齊魯名師”“濟南市技術(shù)能手”,他們之所以獲得這么高的榮譽,我個人認為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的,技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺,沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展,只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展,學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設(shè),不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件,加強企業(yè)實習,提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì),鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。(制定工量具刀具消耗品的管理制度)。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法,完成教育局布置課題任務(wù),開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法,加強實訓(xùn)課程改革,最好能夠形成精品課程。(示范校有指標要求)
11、完成北車間的改造任務(wù),按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造,實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”,以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè),協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排,配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議:
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之,新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團結(jié)一心,在各部門的支持配合,保證實訓(xùn)安全的前提下,加強實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督,為老師提高技能水平搭建平臺,結(jié)合部門工作,圍繞示范校建設(shè)開展各項工作,懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
關(guān)于實訓(xùn)心得
金工實訓(xùn)實訓(xùn)報告
實訓(xùn)教研室工作計劃
工作實訓(xùn)報告
車工實訓(xùn)心得
財務(wù)分析實訓(xùn)報告
審計實訓(xùn)報告總結(jié)
java實訓(xùn)報告總結(jié)
外貿(mào)實訓(xùn)報告總結(jié)
會計實訓(xùn)報告總結(jié)
實訓(xùn)工作計劃篇十五
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實訓(xùn)學(xué)生將進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感,理論與實踐相結(jié)合。通過本次實訓(xùn),學(xué)生將進一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解,進一步熟悉會計的基本核算方法,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間和方式
(一)校內(nèi)實訓(xùn)
(二)校外實訓(xùn)
校外實訓(xùn)為xx年3月17日至4月18日在校外實訓(xùn)基地進行實訓(xùn)。實訓(xùn)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系,學(xué)生在實訓(xùn)單位財務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下,完成本次畢業(yè)實訓(xùn)。
三、校外實訓(xùn)的主要內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)――籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用,重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。
4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財務(wù)人員圍繞實訓(xùn)內(nèi)容介紹情況,了解實訓(xùn)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。
2、了解實訓(xùn)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、會計賬戶設(shè)置。了解實訓(xùn)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。
4、復(fù)式計賬法。了解實訓(xùn)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金,債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法,學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
在完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時,學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
四、校外實訓(xùn)的基本要求
1、保守秘密。服務(wù)實訓(xùn)單位財務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),格守財務(wù)和會計的制度,不處傳實訓(xùn)單位的財務(wù)和會計信息。
2、安全第一。實訓(xùn)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實訓(xùn)成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實訓(xùn)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實訓(xùn)地點,不準無故曠課礦工,遲到早退,不準尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴肅處理。
4、虛心向?qū)嵱?xùn)單位財會人員請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護公物,同時與實訓(xùn)單位搞好團結(jié)。
5、結(jié)束時,每個實訓(xùn)生應(yīng)帶回由實訓(xùn)單位負責同志簽署意見并密封的“實訓(xùn)表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實訓(xùn)成績,不能取得畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
6、撰寫實訓(xùn)總結(jié),字數(shù)要求在1500字以上。
五、畢業(yè)實訓(xùn)成績評定
本專業(yè)的畢業(yè)實訓(xùn)成績分為校內(nèi)實訓(xùn)和校外實訓(xùn)分別計分,兩者按百分制計分。校內(nèi)實訓(xùn)的計分標準為設(shè)賬10分,編制憑證30分,登賬10分、成本核算10分,試算平衡10分,會計報表20分,裝訂5分,出勤5分組成,滿分100分。校外實訓(xùn)的計分標準為畢業(yè)實訓(xùn)表現(xiàn)為20分,實訓(xùn)過程為50分,實訓(xùn)總結(jié)為20分,實訓(xùn)鑒定表為10分,滿分為100分,其中前兩項由實訓(xùn)單位給出初評分數(shù),后兩項由系指導(dǎo)教師評分。然后將校內(nèi)實訓(xùn)分和校外實訓(xùn)分均按50%的比例計入畢業(yè)實訓(xùn)總分,實訓(xùn)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金,債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法,學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時,學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
實訓(xùn)工作計劃篇十六
一、工作思路
在新的一年里,實習實訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,加強實訓(xùn)室建設(shè),增強實訓(xùn)課教師實踐動手能力,提高實訓(xùn)課教學(xué)效果,加強學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng),積極為教學(xué)服務(wù),認真完成實訓(xùn)處各項工作任務(wù)。
二、主要工作
1、進一步完善機加數(shù)控實訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。
2、規(guī)劃新建4號機房。
3、完善護理實訓(xùn)室。
4、專業(yè)實訓(xùn)隊的日常訓(xùn)練與管理。
5、實訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實訓(xùn)室規(guī)范化管理
6、實訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習與管理
7、2010年秋級專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作
8、專業(yè)技能課教師技能競賽工作
9、2012年學(xué)生參省市比賽部分實訓(xùn)教材的編寫
11、完成學(xué)校安排的其他臨時工作
三、工作措施
1、根據(jù)學(xué)校實訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開設(shè)情況,及時做好各實訓(xùn)室的完善和改造的計劃和方案,并上報學(xué)校黨委審核,根據(jù)批準情況積極落實。
2、狠抓值班制度的落實,加大實訓(xùn)課的巡查力度,每天1 名處室主任和1名工作人員不定期對各實訓(xùn)課教學(xué)進行巡查,并將實訓(xùn)課教學(xué)情況詳細記載,作為每月教學(xué)實績考核的依據(jù)之一。
3、對各實訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊,加大故意損壞實訓(xùn)設(shè)備的懲處力度,落實公物損壞的責任追究制度,降低設(shè)備損壞率。
4、加強對學(xué)生進行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對各室進行衛(wèi)生檢查評比,并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競賽的方案,鼓勵教師利用教學(xué)之余及其他課余時間,積極學(xué)習,提高理論和實踐操作能力,使教師競賽層次提升一個檔次。
6、及時制定各專業(yè)班技能競賽方案,做好人員選拔及訓(xùn)練工作,在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競賽選拔隊員。
7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊的管理力度,編寫競賽用校本實訓(xùn)教材。制定參加省市技能競賽獎懲辦法并報請校黨委審批,加大獎懲力度,提高參賽成績。
8、在開學(xué)2周內(nèi)對10秋級專業(yè)班學(xué)生進行國家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育,認識到職業(yè)資格證書重要性,組織好學(xué)生的考試報名、考試、辦證工作,保證學(xué)生考證率達到省級示范學(xué)校要求。
實訓(xùn)處
實訓(xùn)工作計劃篇十七
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編幫大家整理的中職生實訓(xùn)工作計劃,希望對大家有所幫助。
堅持學(xué)校的總體工作思路,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,加強實訓(xùn)教學(xué)管理,全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
1、加強實訓(xùn)安全管理,提高安全意識。
“安全實訓(xùn),人人有責”,帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認真學(xué)習消防安全知識,加強“四個能力”的培養(yǎng),加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念,要求全體實訓(xùn)師生認真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定,嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度,確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員,水平、素質(zhì)參差不齊,要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
(1)加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理,要持之以恒,堅持數(shù)年形成共識。
(2)加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
(3)加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識,要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制,建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前,實訓(xùn)教師的課前準備;材料、設(shè)備的準備;實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理,要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標責任書,召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會,保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理,監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進行安全生產(chǎn)教育,未接受安全教育者,不準參加實訓(xùn);實訓(xùn)教師嚴格按照要求必須著工作服,佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課,做好學(xué)生的表率。學(xué)生進車間實訓(xùn),實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名,檢查學(xué)生的工裝、防護用品,然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前,有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督,每天有專人負責值班,填寫好實訓(xùn)日志。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況,學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃,各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓(xùn),以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一,便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負責人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃,統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度,前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃,一進實訓(xùn)中心門廳,一周的實訓(xùn)安排一目了然,做到有準備實訓(xùn),避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué),建立良好的教學(xué)秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督,從學(xué)生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同時實訓(xùn)課大都是連堂課,學(xué)生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利,課堂秩序混亂,情況嚴重的,將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟,引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識,鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗,年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快,大賽獲獎高手的'優(yōu)勢,爭取政策,調(diào)動全體人員的積極性,爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動,通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習技能的興趣,進而提高技能水平,提前組隊,備戰(zhàn)各級大賽。(示范校有指標要求),一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽,擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽,重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”,所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事,是我們大家的事,我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平,但可以代表學(xué)校的最高水平!年前我們已組建各項目興趣小組,年后已投入訓(xùn)練,為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用,采用項目負責制,發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用,落實責任,分工到人。學(xué)校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
8、加強雙師隊伍建設(shè),不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件,加強企業(yè)實習,提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì),鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。(制定工量具刀具消耗品的管理制度)。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法,完成教育局布置課題任務(wù),開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法,加強實訓(xùn)課程改革,最好能夠形成精品課程。(示范校有指標要求)
11、完成北車間的改造任務(wù),按照20xx年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造,實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”,以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè),協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議:
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
實訓(xùn)工作計劃篇十八
(一)實習目的
安排教學(xué)實習的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:
1、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2、了解和熟悉機關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。近幾年來,我系在教學(xué)實習單位的安排上側(cè)重于政府機關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的行政管理運作狀況,熟悉機關(guān)管理的基本節(jié),實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
3、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
(二)實習要求:
實習學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學(xué)生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?,要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從機關(guān)工作的全局出發(fā),了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政,增強適應(yīng)能力。
1、以“研究者”的身份實習。要求學(xué)生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習機會深入基層,了解社會,認識國情,關(guān)注社會熱點問題,有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研,實習結(jié)束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
(一)實習的時間安排教學(xué)實習的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。
1995年以前,嚴格按照3+0.5+0.5模式要求,安排在四年級上學(xué)期;后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學(xué)生日益強烈的考研興趣相沖突,尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后,它還與各地人才市場的時間安排相沖突,在征求廣大同學(xué)的意見后,調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面,該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識;另一方面,通過半年的教學(xué)實習,學(xué)生會發(fā)覺所學(xué)知識與社會需求之間的距離,迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與充實,系里可利用四年級上學(xué)期進行某些課程的設(shè)置與調(diào)整,以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。
(二)實習基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要,教學(xué)實習基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機關(guān)。具體如下:
略
1995年以前,實習學(xué)生全部離開學(xué)校,住在實習單位安排的集體宿舍,真實地融入機關(guān)生活中;而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè),不能離開學(xué)校,因此,實習基地逐漸固定在南京市區(qū),學(xué)生住在學(xué)校,早出晚歸,盡可能地做到實習、學(xué)習兩不誤。
(三)實習前的準備
1、作好實習前的指導(dǎo)工作。請熟悉機關(guān)工作的教師作講座或報告,明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。
2、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準備和心理準備。知識準備包括:了解機關(guān)工作的工作紀律和工作程序;掌握社會調(diào)查理論與方法;選定社會調(diào)研的系列課題等等。心理準備主要是注意角色轉(zhuǎn)換,形成必要的心理預(yù)期,并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整,力求以一個正式工作人員的身份投入實習過程。
(四)實習的日常管理參加實習的學(xué)生受雙重管理。一方面,作為在校學(xué)生,要接受校、系的管理;另一方面,在實習單位,要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。為了更好地對學(xué)生的實習活動加以必要的指導(dǎo),并及時發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)生住地實習時期,系里安排2名青年教師脫產(chǎn)參與,跟隊管理。在南京市區(qū)實習期間,本系除主要負責人送、接學(xué)生到實習單位實習外,平時與各單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系,定期訪問,雙向溝通。另外,我們還強調(diào)實習學(xué)生的自我管理,通過健全黨的小組、團的小組的組織建設(shè),加強學(xué)生自我管理,相互督促。
(五)實習成績的評定
為調(diào)動實習學(xué)生的積極性,保證實習效果,本系對實習學(xué)生的成績評定分為兩部分:
一是實習結(jié)束時,由所在實習單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出鑒定(部分單位實習鑒定附后);
二是由專業(yè)教師對學(xué)生完成的實習論文進行評定,用百分制打分(部分實習論文見選編集)。
兩者的結(jié)合最后形成成績以12學(xué)分計入學(xué)生學(xué)籍登記表。
1、教學(xué)實習促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學(xué)的歡迎。
2、教學(xué)實習達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對黨政機關(guān)運行的了解,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合社會實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習論文。
3、教學(xué)實習促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實習中表現(xiàn)突出的學(xué)生在畢業(yè)時找到了較為滿意的單位。(詳見有關(guān)附表)
4、教學(xué)實習配合了所在單位的工作。參加實習的學(xué)生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與本部門的重要工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學(xué)生的精神風貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位都表示,歡迎我系以后能繼續(xù)向該單位派出實習學(xué)生。
5、教學(xué)實習的經(jīng)驗及今后需要解決的問題我系的教學(xué)實習經(jīng)過多年的開展,積累了豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實習前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識;實習的組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速指導(dǎo)與解決。實踐證明,教學(xué)實習適應(yīng)本專業(yè)特點,符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為行政管理學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進作用。
從實際效果看,3+0.5+0.5人才培養(yǎng)模式總體來說是很成功的。
實訓(xùn)工作計劃篇十九
(1)認真完成“五個一”,熟讀教材,鉆研課標。
(2)積極參加試講訓(xùn)練,練好師范基本功。
(3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
(4)了解實習需要注意的各種事項。
(1)主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生,同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等)。
(2)聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通,請指導(dǎo)老師指點。若條件允許,多聽其他老師的課,學(xué)習各位老師的教學(xué)方法。課后,積極跟隊員進行討論與總結(jié)。
(4)了解科目的上課進度,在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。
(5)準備班會內(nèi)容。
(1)努力上好第一節(jié)課,實習隊里的隊員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學(xué)習、互相幫助。
(2)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準備工作。
(3)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。
(5)主動跟學(xué)生溝通,了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習上的問題。在生活上,關(guān)心學(xué)生,盡自己所能幫助學(xué)生和為實習學(xué)校做多點好事。
(6)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。
(1)寫工作總結(jié)和個人鑒定。
(2)準備返校
更多的工作計劃尚待進一步完善,預(yù)祝實習取得圓滿成功!
實訓(xùn)工作計劃篇二十
本學(xué)期的實訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路,加強實訓(xùn)系列工作管理與督查,不斷提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。
1、承辦xx市技能大賽。
2、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),考核醫(yī)學(xué)、汽車、美術(shù)三個專業(yè)教師。
3、夯實理實一體教學(xué)、加強督查與考核,進一步規(guī)范教學(xué)行為。
4、拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
5、組織校園科技系列活動(校內(nèi)技能競賽、科技創(chuàng)新等)。
6、升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
7、按照上級要求進行實訓(xùn)財產(chǎn)的全面清查。
8、調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
(一)精心籌備和組織xx市技能大賽,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
技能大賽水平的高低是衡量一個職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要方面,是對職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)全面的檢查,積極參與技能競賽,不僅能強化學(xué)生技能訓(xùn)練,促進學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高,而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接xx市教育局通知,本學(xué)期我校將承辦xx市技能大賽絕大部分賽項,各系部要全面動員,細化工作、落實責任。安排指導(dǎo)教師時要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊培養(yǎng),積極鼓勵更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。
各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性,要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當參賽選手的熱潮,指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請—科任教師推薦—指導(dǎo)教師考核—班主任審查—實訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手,確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報回實訓(xùn)處,選手確定后各系部要多督促多檢查,精心組織訓(xùn)練,各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作,從技術(shù)細節(jié)、臨場應(yīng)變等多方面強化訓(xùn)練,將選手的競技狀態(tài)調(diào)到最佳,爭取取得更好成績。
(二)夯實理實一體教學(xué)、加強督查與考核,進一步規(guī)范教學(xué)行為。
1、夯實常規(guī),確保質(zhì)量。
(1)實踐課繼續(xù)推行理實一體的教學(xué)模式,采用項目教學(xué)法,專業(yè)理論知識提倡多使用多媒體授課,積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實踐教學(xué)中的應(yīng)用。實訓(xùn)項目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實一體教案格式,體現(xiàn)理論與實操時間比例。課前要有理論部分指導(dǎo),要讓學(xué)生知道實踐操作的理論依據(jù)是什么,為什么這樣操作,以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因;要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進入實訓(xùn)室或機房進行機子、設(shè)備的開機、預(yù)熱、調(diào)試等準備工作,對計算機、實驗、實訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項提前熟練掌握。
(2)首次開設(shè)實訓(xùn)課的班級,第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進行安全、紀律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負責人并指定實訓(xùn)臺(機),責任落實到人。
(3)加強課堂秩序管理,上、下課要清點人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備,進行認真登記,如有損壞或丟失要加倍賠償。
(4)在進行小組或單獨訓(xùn)練時指導(dǎo)教師必須走下講臺、教師機到學(xué)生實訓(xùn)臺邊和實驗員共同進行巡回檢查指導(dǎo),并做好效果、得失點評。檢查時要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃訂枌W(xué)生,爭取當堂內(nèi)容當堂掌握,做到真正的高效課堂。
(5)各實訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴管常護,遇有問題力爭做到自己解決,確有難度及時報實訓(xùn)處(實驗樓、綜合服務(wù)樓報張華江老師維修,實訓(xùn)樓、會計實訓(xùn)室報馬飛老師維修),保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運作,高效能地發(fā)揮作用;訓(xùn)練過程中要精打細算,控制各種消耗源。對各項消耗、設(shè)備的使用及維護情況應(yīng)及時做好記錄,并作好詳細分析,提供給學(xué)校詳實可靠的數(shù)據(jù)。
(6)管理人員嚴格坐班制度,實訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進行課堂組織、設(shè)備管護,有事必須履行請假手續(xù),不得找他人替管,如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理,領(lǐng)導(dǎo)負連帶責任。
2、加強考核,提升效果。
本學(xué)期實踐教學(xué)考核將實行過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式,過程考核由督查組負責,實訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員,值日人員將通過監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進行檢查,值周人員于星期六下午負責將每周檢查情況收集匯總為書面材料交實訓(xùn)處存檔,并將檢查情況在實訓(xùn)處工作群中通報。對通報2次的管理員或指導(dǎo)教師進行專門談話,超過3次的降一檔次,對通報超過3次的學(xué)生取消考試資格,參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進行,考核題目在訓(xùn)練計劃中隨機抽取,合格率作為質(zhì)量分納入檔次評定。
3、加強技能帶頭人的管理與考核,使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用。
技能帶頭人是學(xué)校實踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量,是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率,在實踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認真履行其職責,按時完成《神木職教中心技能帶頭人職責及管理辦法》中安排的內(nèi)容,并定期將計劃、活動過程、作品等資料交實訓(xùn)處,實訓(xùn)處將組織人員對各技能帶頭人進行考評,根據(jù)考評結(jié)果兌現(xiàn)津貼。
4、加強“雙師型”隊伍建設(shè),建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強的實踐教師隊伍,確保學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)教師要加強專業(yè)學(xué)習,探索專業(yè)發(fā)展的新思路,多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向,事實表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要,只靠吃老本,不愿承擔具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師,隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會被淘汰。實訓(xùn)處繼續(xù)對專業(yè)教師的實踐能力進行兩年一次的綜合考評。對考評不合格的教師,職稱評定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認定實行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車2個專業(yè)教師技能考核,聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔任評委,成績優(yōu)秀者以獎勵的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級職業(yè)資格證書。同時希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實踐和骨干教師培訓(xùn),加強自身技能水平的提升。
(三)定期組織科技創(chuàng)新和技能競賽活動。
1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學(xué)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動,實訓(xùn)處聘請劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師,現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實訓(xùn)室,希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評選活動。要求系主任牽頭,科技部協(xié)助,各班至少上交2件作品,小制作要講究精美,提倡用生活中的廢棄物制作,并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實用性。
2、“普教有高考,職教有大賽”,通過大賽不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)技能的積極性,也提高了指導(dǎo)教師的技能水平,還可促進專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級技能大賽,通過技能比賽為20xx年省賽選拔參賽選手。
(四)拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
為了促進企業(yè)用工制度改革,建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競爭上崗機制,國家推行就業(yè)準入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。本學(xué)期無學(xué)生技能鑒定任務(wù),所以我校技能鑒定站要大力宣傳,積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認真做好電工、計算機操作工、測量放線工、汽車維修工、化學(xué)檢驗等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作,不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。
(五)升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
為了更好的滿足學(xué)生實訓(xùn)要求,改善實訓(xùn)條件,提高實踐教學(xué)水平。各實踐教師于第二周前報回所要購買的實訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。
(六)配合學(xué)校做好實訓(xùn)財產(chǎn)的清查工作。
為全面貫徹落實上級部門關(guān)于開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作通知精神,實訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實訓(xùn)設(shè)備財產(chǎn)的清查工作,各實訓(xùn)室管理員要認真清查所管實訓(xùn)室的設(shè)備情況,對照實訓(xùn)設(shè)備采購清單,逐一檢查實訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好,不在的一定要追查去向。如實完善實訓(xùn)處發(fā)放的實訓(xùn)室管理賬冊,確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時,一定要做好財產(chǎn)的交接工作,移交完成后雙方必須簽字,領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實訓(xùn)處存檔。實訓(xùn)財產(chǎn)今后將實行電子動態(tài)管理,要求各管理員將實訓(xùn)室電子賬冊完善后于第二周前交實訓(xùn)處。
(七)調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升,這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展,職業(yè)教育單招考試政策改革也勢在必行,不會只考理論課程,必將走“知識+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見。從本學(xué)期開始,實訓(xùn)處將動員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項目及考核辦法,認真做好以下工作。
1、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、外出考察等途徑,參考學(xué)習沿海發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。
2、調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)、實訓(xùn)課程,所使用的實訓(xùn)設(shè)備,為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。
3、依照我校現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備,確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項目,并制定考核辦法,建立技能考核樣題庫。
實訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門和全體教師的支持和配合,需要我們大家共同來探索和實踐。希望所有實訓(xùn)系列人員團結(jié)努力,實干奮進,齊心協(xié)力,使我校的實踐教學(xué)和管理工作上一個新的臺階。
實訓(xùn)處
20xx年xx月xx日