最熱衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定范文(14篇)

字號:

    健康是我們最重要的財富,我們應(yīng)該重視保持良好的生活習慣??偨Y(jié)應(yīng)該重點突出對重要問題的解決或進展。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇一
    應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定范文大學畢業(yè)生實習自我鑒定
    雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
    衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的`地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
    學時間多練習一下。
    在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
    我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
    通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
    四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
    應(yīng)屆生求職信范文實用求職信范文畢業(yè)生自薦求職信范文應(yīng)屆畢業(yè)生求職信范文
    大學生個人簡歷樣本中專畢業(yè)生個人簡歷畢業(yè)生個人簡歷下載大學生個人簡歷
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇二
    雖然僅僅x年我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
    入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的.基礎(chǔ)知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。
    對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
    實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高,實事求是精益求精熱愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
    在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師團結(jié)同學積極完成學校交給的各項任務(wù)在臨床實習期間積極向臨床各科上級老師學習醫(yī)學知識為日后的學習工作打下堅實的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇三
    我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
    實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高,實事求是精益求精熱愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身,盡我微薄的力量,我將在以后的工作學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
    本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。在厚德博學,精益求精八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的`醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師,團結(jié)同學,積極完成學校交給的各項任務(wù)。在臨床實習期間,積極向臨床各科上級老師學習醫(yī)學知識。為日后的學習工作打下堅實的基礎(chǔ),我不斷的完善自我,充實自己,提高自我,在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇四
    大學時光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。
    一、學習方面,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
    二、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,作風嚴謹,為人正派。
    三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
    衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定(2)學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
    經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。
    2.護理本科畢業(yè)生登記表自我鑒定范文
    3.護理專業(yè)自我鑒定畢業(yè)生登記表
    5.2015護理專業(yè)畢業(yè)登記表自我鑒定范文
    7.2014護理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文
    8.護理畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定范文
    9.衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇五
    衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
    學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
    在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好照顧,早日康復(fù)。
    我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
    通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇六
    經(jīng)過了xx年的學習,我已經(jīng)成功的從xx衛(wèi)校成功畢業(yè)了!在我們歡呼畢業(yè)之際,也對這生活了_年的校園感到深深的不舍。在這_年間我們經(jīng)理了太多太多,這里是我們成長的地方,是我們的母校!
    為了不辜負在這里學習的時光,我也對自己做一次自我鑒定,在記錄自己變化的同時,也記錄在母校中我經(jīng)歷了那些成長。我的自我鑒定如下:
    在校學習期間,我認真的學習護理的專業(yè)知識,遇上不懂的問題積極地請教專業(yè)老師和那些優(yōu)秀的同學,把所有的課堂知識都牢牢地記住。而且在將這些學完了之后,我還經(jīng)常找一些課程上沒教的,卻在我們未來作為護理人員容易遇上的問題去到網(wǎng)上查詢或是問專業(yè)老師。每次當我找不到答案去問老師的時候,她總是能給我解答這些難題。在那個時候我就經(jīng)常在想,這就是職業(yè)人與我們學生之間的經(jīng)驗差距吧。
    大學想要畢業(yè)就要必須要經(jīng)過實習。在學校的安排下,我和幾個志同道合的好友一起進入了___醫(yī)院作為實習生工作了幾個月。在這幾個月當中,我們積極的發(fā)揮自己學生的優(yōu)點,不懂就看、問、想。但是這里不必學校,雖然我們是來實習的,但是沒有人能停下來教我們,大家都非常的忙碌。用管理我們的護士長的一句話說就是:“自己多看,多想,實在想不明白了在問。”雖然是這樣說,但是她對我們還是非常照顧的,在我們干活的時候,他總是要親自的在一旁看著,檢查過后才讓我們動手。
    在實習期間是我學的最多的時候,短短幾個月的實習經(jīng)驗,卻比我在這_年來大學里所有學到的東西都要實用。
    在這段大學期間,我也曾參加過兼職工作,主要是為了去體驗生活。在參加過那次兼職過后,我感覺給自己帶來的收獲就是,我不再像以前一樣肆無忌憚的向家里要錢了。想在以往的時候我都是沒錢就像家里要。但在我自己親身體驗過賺錢的困難后,我也了解了家里為了我究竟付出了多少。
    在人際交往上,我自認為我做的還是很不錯的。班級上的同學都和我很合得來,我們和老師也是很好的朋友。在實習期間,那些遇上的同事,也成了我經(jīng)常聯(lián)系的人。總的來說,在大學里,我的人際交往能力得到了很大的提高。
    以上就是我對自己的自我鑒定了,雖然只是對自己有個大概的鑒定和鑒定,但是我也清楚的看到了自己的成長。在今后的日子里,我會更加努力,讓自己成長的更加出色!
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇七
    
     珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
     雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
     首先是我端正了學習態(tài)度。
     在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的。
     看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。
     衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。
     這個時候自習能力和自制能力是很重要的。
     長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。
     古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。
     在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
     在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
     老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
     我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
     學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。
     所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。
     所以我可以再趁放學時間多練習一下。
     在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。
     再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。
     到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
     所以我喜歡實習。
     雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
     我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
     急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
     如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。
     如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
     自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
     通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。
     思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
     認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
     三年的衛(wèi)校生活,回想過去的點點滴滴,無不讓人懷念,校園的生活總是那么的美好,同學之間總是那么的單純。
     現(xiàn)在就以在校三年的.時間做一份自我鑒定:
     雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
     首先是我端正了學習態(tài)度。
     在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的。
     看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。
     衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。
     這個時候自習能力和自制能力是很重要的。
     長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
     古人云:“授之以魚不如授之以漁 ”我來這里的目的就是要學會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。
     在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
     在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
     老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
     我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
     學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。
     所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。
     所以我可以再趁放 學時間多練習一下。
     在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。
     再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。
     到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
     所以我喜歡實習。
     雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
     我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
     急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
     如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。
     如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
     自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
     通過三年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。
     思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
     認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
    
     大學時光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。
     畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。
     一、學習方面,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。
     通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。
     在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
     二、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,作風嚴謹,為人正派。
     三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。
     性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。
     在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。
     在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。
     到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同|||學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
     經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。
     我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。
     因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇八
    可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的??吹街車耐皞兤疵膶W習,開端了衛(wèi)校的學習旅程,感到自己落伍了。
    衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方式”,做事情的方式。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。
    老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關(guān)系,互互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光,基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復(fù)。
    到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自己的交際才能,學到別人的優(yōu)點,認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。我個人以為自己最的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。
    如果我一段時代內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用。通過四年衛(wèi)校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇九
    可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,當初要來總結(jié)一下這多少年來的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的處所,使本人回想走過的路,也更是為了看清未來要走的路。
    我端正了學習立場。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,然而很快我就清楚了,衛(wèi)校的學習是更須要盡力當真的。看到四周的同窗們拼命的學習,開端了衛(wèi)校的學習旅程,感到自己落伍了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,而后自己去看,去懂得。這個時候自習能力跟自制才能是很主要的。
    在衛(wèi)校的第x年是咱們到醫(yī)院實習的時間,基礎(chǔ)上一年都是呆在病院里學習。再這里我純熟我的護理操作技術(shù),把理論和實踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日痊愈。到醫(yī)院實習意識到許多也是學習護理的同學,也就增添了與其余同學交換和向其學習的機會,錘煉了自己的交際能力,學到別人的優(yōu)點,認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。
    在上實際課的時候我都會爭奪機遇多操作幾回,加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多訓練一下。我個人以為自己最大的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學許多貨色,但是貪多嚼不爛,即便最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞?,F(xiàn)在想想,這樣實在并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時代內(nèi)專一于一種學識,不求博但求精,信任必定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發(fā)明自己有這個缺陷和問題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會后也不能二心兩用。
    通過x年衛(wèi)校生活,學到了許多知識,更重要的是控制了護理操作技術(shù)。思維變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同學和老師,建立起友情,并在與他們的來往中晉升了本身素質(zhì),認清了自身的一些短處并努力矯正。x年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收成,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
    四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的'作用。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇十
    本人自入學以來,一直遵守學校的各項,良好的思想道德品質(zhì),使我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動,參加社會實踐,豐富了課余生活。自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真、求學上進、接受能力強,較強的團隊合作精神和較強的社會適應(yīng)能力。
    我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真鉆研,不斷加強業(yè)務(wù)學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
    實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高,實事求是精益求精熱愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身,我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實,自我完善,做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇十一
    我是一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,努力向帶教老師學習,關(guān)心病人。實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化。將書本的理論與護理實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。
    實習期間,始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室輪轉(zhuǎn)的實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項護理操作及大學護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,做好各科常見病多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中術(shù)后護理及觀察。
    在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認真分析及時解決,能熟練進行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。同時,我還積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的'業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
    通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,屢次參加護理人員學習,通過學習使我意識到豐富法律知識,增強安全保護意識,護理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。半年多的實習,我的理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),做一名合格的護理人員。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇十二
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!感謝您在百忙之中看我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
    我叫×××,現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,在我踏入社會大學之前,心情是那樣地興奮又彷徨。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
    在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,經(jīng)過一年的實踐,使我的護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使我變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。
    通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術(shù)、導尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護理、靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫(yī)院的實習經(jīng)歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。
    在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大專學習和一年的醫(yī)院實習工作,培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
    我熱愛護理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。
    最后,請接受我最誠摯的謝意!
    此致
    敬禮
    自薦人:
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇十三
    ? 本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度 ,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心 ,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。 由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應(yīng)能力 的得到了充分的體現(xiàn)。 。
    我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
    實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫(yī)學事業(yè)的我 立志獻身于醫(yī)學事業(yè) !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執(zhí)著追求,為祖國 為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的`發(fā)展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。(信息來源于大學生個 人簡歷網(wǎng)(
    http://
    )轉(zhuǎn)載請注明)
    本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。 在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取 努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師 團結(jié)同學 積極完成學校交給的各項任務(wù) 在臨床實習期間 積極向臨床各科上級老師學習醫(yī)學知識 為日后的學習工作打下堅實的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識 系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識的源泉 使我步入了醫(yī)學事業(yè)。 在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論 , 從有到無 ,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點 。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
    衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定篇十四
    自3月到科技大學參加成人業(yè)余本科學習。現(xiàn)在,在校的學習生活馬上就要結(jié)束了,兩年半的學習,使我系統(tǒng)地學習了法律、英語、西方經(jīng)濟、會計、組織行為學、勞動關(guān)系、社保、薪酬和人力資源開發(fā)等課程。這些課程讓我在思維上有了新的認識與改變,除了這些基礎(chǔ)和專業(yè)課的學習,更大的財富來自于教授我們課程的一些優(yōu)秀教師。在課堂上為我們答疑解惑,在課余為我們解決工作中的難題。
    作為一名在職學生,我的職業(yè)是在企業(yè)中做hr。來科大讀書是為了讓自己更加系統(tǒng)、深刻地學習人力資源管理的方方面面,并能運用到實際的工作中,真正做到了學以致用。
    學習的過程是辛苦的,每天忙忙碌碌地工作加上周末的學習,但現(xiàn)在想想這些努力是值得的。我現(xiàn)在可以用書本上很專業(yè)的詞匯給我們企業(yè)的員工進行相關(guān)的培訓,也可以在年度和季度總結(jié)中把自己的工作分析與報告以一種專業(yè)的形式表達出來。
    我想“專家”之所以稱為專家是因為他們看到的和表達出來的東西在用詞上更加精準。比方說招聘,我們通常所說的招聘可以分為兩個階段:初試和復(fù)試。但通過學習,我們可以用更精確的兩個詞來表達這兩種意思:“招募”和“甄選”。這就是我在科大學習的成果,通過專業(yè)的知識讓自己更加專業(yè)。
    作為的`畢業(yè)生,我很驕傲也很自豪地說,我是科大的一份子,我曾經(jīng)在科大學習過。我熱愛我的職業(yè),作為hr我會把我在科大學習的成果融會貫通到我的工作中,在科大的學習將會成為我職業(yè)生涯更上一層樓的起點。