心得體會能夠提高我們的思考能力和分析問題的能力。寫心得體會時，要注意客觀真實地記錄自己的思考和感悟?，F(xiàn)在就讓我們一起來閱讀下面這些精心準備的心得體會范文，探索更多寫作的靈感吧。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇一
尊敬的家長：
您好！
為有效預防秋冬季傳染病如：（流感、水痘、新冠肺炎等），保護學生身體健康，確保學生正常學習不受影響，維持學校教學秩序，請各位家長積極配合做好預防和控制工作。
1、提高疫情防控和秋冬季傳染病預防意識，配合學校做好學生健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)孩子有異常癥狀，務必及時規(guī)范就診，并配學校落實病假追蹤和病愈復課證明查驗等制度。
2、教育督促孩子增強個人防護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習慣，切實做到不聚集、少流動、戴口罩、勤洗手，隨時做好個人防護。
3、盡量減少家庭成員外出活動，避免參加聚集性活動，暫時停止讓孩子參加校外培訓機構集中培訓等密閉空間聚集性活動，有效降低疫情和秋冬季傳染病交叉?zhèn)鞑ワL險。
秋冬季常見傳染病
流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種病毒主要通過空氣及接觸傳播，傳染性較強。流感病毒潛伏期1-3天，得了流感一般會有發(fā)熱、全身肌肉酸痛、無力、頭痛、鼻咽部疼痛等癥狀。預防流感最有效的方法是勤洗手，接種流感疫苗。
水痘：水痘潛伏期為10-24天，一般為14-16天，發(fā)病前可能出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、全身不適等現(xiàn)象，經(jīng)過數(shù)小時至1天，皮膚上出現(xiàn)皮疹，也有的并不出現(xiàn)上述癥狀而直接出皮疹。皮疹先出現(xiàn)在頭皮、臉部和軀干，逐漸蔓延到四肢。皮疹首先表現(xiàn)為紅色斑疹，伴瘙癢，然后迅速發(fā)展為丘疹，表面形成水皰，直徑1-4mm，容易破潰，約1天開始結痂，約1周痂皮脫落，一般不留疤痕。因為皮疹是在發(fā)病后一批批陸續(xù)出現(xiàn)的，所以在患兒皮膚上可見到丘疹、皰疹、痂皮同時存在。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。
流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病。典型癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下腫脹疼痛以耳垂為中心向前、后、下方蔓延。傳染源主要是腮腺炎病人，病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，病后有持久的免疫力。
手足口?。菏肿憧诓∫话惆Y狀較輕，大多數(shù)患者發(fā)病時，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。嬰幼兒和兒童普遍多發(fā)。成人感染后一般不發(fā)病，但會將病毒傳播給孩子。
諾如病毒（norwalkvirus)：又稱為諾羅病毒、諾沃克病毒或膿融病毒，是一種引起非細菌性急性胃腸炎的病毒。諾如病毒的特征是感染人口密度較高和衛(wèi)生環(huán)境差的地方。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，感染者糞便和嘔吐物中也可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒。感染者一般在攝入病毒后24-48小時出現(xiàn)癥狀，發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹部痙攣性腹瀉，也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴重者可出現(xiàn)脫水癥狀。隔離期為癥狀消息72小時方可復課。
預防工作
為了您孩子的健康安全，請您行動起來，做好以下的預防工作：
勤洗手，定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。流行期間，盡量減少到公共場所的機會。打噴嚏或咳嗽時應用前臂或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。
堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉，適當增加戶外活動（霧天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質，而且水汽較多，會影響人體肺部的氣體交換），注意生活規(guī)律，保證充足的睡眠。
適當增加水分和維生素的攝入。多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，適量飲水，保持呼吸道的濕潤。
來校路途中一定要佩戴口罩，每天更換一個。
周末盡量避免到人多擁擠，通風不暢的公共場所。
今年流感來勢兇猛，時間提前，家長可咨詢社區(qū)接種門診盡早注射流感疫苗，要勤觀察孩子的身體變化，發(fā)現(xiàn)孩子呼吸道不適，伴有高燒難退，盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行就診，如確診流感，則第一時間報告學校老師，并辦理請假手續(xù)，在家（或醫(yī)院）隔離治療，直至所有癥狀消失后48小時持南街社區(qū)衛(wèi)生服務中心開取的返校證明方可復課。有輕微咳嗽、流鼻涕，但體溫正常，按時服藥，癥狀無好轉時及時就診，以免延誤病情；上學時佩戴口罩，如果抵抗力不好，免疫力差的學生，建議在家休息觀察3天，減少交叉感染。
盡管我們非常重視傳染病防控工作，但學校是集體生活場所，所以傳染病防控工作僅僅依靠學校的防控措施也不能絕對避免。所以真誠期待您的理解和配合，與我們一起攜起手共同為孩子們撐起一片健康、安全的天地，讓孩子們快樂地成長！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇二
1、了解流行傳染病的相關知識。
2、能說出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的`意識。
【活動過程】
一、活動導入：觀看教學掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？我們一起進去看看，圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）
二、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
1、教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
2、師：傳染病是通過什么方式進行傳播的？
3、師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調查表，讓你們?nèi)フ{查有哪些傳染??？它們是怎樣傳播的？都有哪些癥狀？現(xiàn)在請小朋友們拿出調查表，誰愿意上前來說說你的調查。（3—4名幼兒講述）
4、了你們做了調查，戎老師也做了調查呢。讓我們一起來看一看：
調查到的第一個傳染?。菏肿憧诓〉诙€：水痘
剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）
三、活動展開：討論預防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
2、師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預防傳染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）
3、教師小結：預防傳染病的方法。
師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇三
一、進一步提高認識，加強領導，切實增強做好預防和控制秋冬季傳染病工作的責任感。
為加強對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預防和控制秋冬季傳染病工作的領導，現(xiàn)成立橫達鎮(zhèn)基礎教育管理組織預防和控制秋冬季傳染病工作領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
負責對秋冬季傳染病預防和控制工作的領導，各單位也要成立相應機構，切實做好學校秋冬季傳染病的預防和控制工作。
二、完善預防措施，層層落實責任制
1、預防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責任人，要根據(jù)鎮(zhèn)基礎教育的方案要求制定學校的預防實施細則，分工明確，責任到人。
2、班主任和任課教師要隨時注意觀察學生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時向學校匯報。
3、不經(jīng)批準，任何學校不得組織學生參加集會、外出旅游等大型活動；節(jié)假日要教育學生不要到人群密集的公共場所；盡量不要接觸從外地歸來的人員。
4、嚴禁閑雜人員、身份不明的外來人員進入學校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加強宣傳工作，提高廣大師生的防范意識
加強健康知識宣傳教育工作，開展衛(wèi)生知識講座，利用學校、局域網(wǎng)絡、墻報、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預防知識的宣傳教育活動；利用家長會、家長學?；蚣议L信等形式向學生家長進行有關預防知識的指導，并告知家長不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽，要求家長關注學生的身體健康狀況。宣傳工作要做細、做實，提高廣大師生的自我防范意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，加強營養(yǎng)，合理休息，不要過度緊張和疲勞，加強體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強身體抵抗力。
四、落實措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預防工作
各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系，聽取衛(wèi)生防疫部門的意見，制定學校、幼兒園預防工作方案，對重點區(qū)域實行重點管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學生學習、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
2、教育學生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運動，充分休息，放松身心，增強身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生，加強環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、配合家長建立學生體溫檢查制度，讓有條件的學生家長每天早、晚測量孩子的體溫，及時掌握學生的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時就醫(yī)。
5、加強對中小學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和教育。
6、對學校教職工進行培訓，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時處理的措施等。
7、各學校還要對本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進行一次大檢查，加強學校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。學校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
五、及時了解和掌握疫情，嚴格匯報制度
建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報告制度，每天下午4：00前向鎮(zhèn)基礎教育管理組織匯報，如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時間上報，如有瞞報、漏報、遲報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理，并追究領導責任。
各單位要高度重視，切實加強領導，建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，密切與有關部門配合，切實把秋冬季傳染病措施落到實處。在做好秋冬季傳染病工作的同時，全面做好教育教學工作，確保教育教學工作穩(wěn)定有序。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇四
1、知道感冒會影響身體健康和正常的學習生活，體驗身體健康的重要性，必須預防感冒。
2、初步掌握預防感冒的方法，有自我保護意識和能力。
3、學習擦鼻涕的正確方法。
1、課件幻燈片；
2、幼兒已有經(jīng)驗（有過感冒的經(jīng)歷）。
１、幼兒欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》。
《感冒的快樂小兔》
秋天到了，刮起了秋風，下起了秋雨，其他小朋友們都回家避雨了，只有小兔自己還在外邊玩耍。天晴了，太陽出來了，小貓和小豬想的第一件事就是去找他們的好朋友小兔玩。
可是，小白兔把門反鎖了，他們進不去。原來，小白兔在下雨的時候出去玩，讓自己感冒了。他怕把感冒傳染給小貓和小豬。小貓和小豬很感動，決定每人在小兔窗前講一個昨晚做的夢，這讓小兔子很開心。
小豬說：“小兔，我在夢里和你在森林里捉迷藏，我跑著拍著就沒影了，你怎么也找不到我，你猜怎么了？原來我掉進一個很深的樹坑里，跳不上來了?！薄肮毙⊥米犹稍诖采闲Τ隽寺曇簦锹曇魡〉?。小貓接著說：“小兔，我夢到和你一起蕩秋千，我蕩的特別高，一下子就飛到對面的樹上了?！薄肮⊥糜中Τ鰜砹寺曇簦o接著打了幾個噴嚏?！毙⊥脕淼搅舜扒埃吹搅诵∝埡托∝i，小兔向他們揮揮手。小貓和小兔也微笑著向小兔揮手。
過了幾天，小兔的感冒全好了，她蹦蹦跳跳的去找小貓和小豬去玩了。
（２）小貓。小豬去看它的時候，小白兔為什么不見它們？
（３）小兔子的朋友們是用什么樣的方法關心小白兔的呢？
２、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。
（１）你感冒過嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些？有什么樣的感覺？
（２）感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛，頭痛等，你整個身體都會感覺不舒服。
（3）看圖分析，圖中的小朋友感冒有什么癥狀。
３、師生共同討論感冒的原因。
（１）人為什么會感冒？
（２）感冒了怎么辦？（引導幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。）
（３）有鼻涕怎么辦？（老師教幼兒正確的擤鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或者手帕紙捏住一只鼻孔擤鼻涕；再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）
（４）感冒了怎么預防？（當我們受涼或者是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等；感冒時我們要及時就醫(yī)，按時吃藥，多喝白開水，注意休息，開窗通風，勤洗手等。）
4、教師小結：經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒，在天氣變冷或者變熱的時候及時增減衣服；不要和生病的人接觸；還可以吃大蒜；喝伴郎沖劑以此增強抵抗力，預防感冒。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇五
尊敬的家長：
您好！
秋冬季節(jié)氣溫變化較大，初秋時，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)；從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、放大干燥，是呼吸道疾病的高發(fā)期。同時由于人流集中，接觸密切，一旦人群中有患者出現(xiàn)，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播，造成疫情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。xx小學溫馨提醒您：秋冬季加強傳染病防治，對維護身體健康具有重要意義。
秋冬季節(jié)常見傳染病
流行性感冒
簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染病為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱（39℃以上）、畏寒、頭疼、肌肉關節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染。
普通感冒
普通感冒，是一種輕微的上呼吸道病毒性感染。普通感冒的潛伏期大約為1天，起病不急，以咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕為主要表現(xiàn)。開始為清水樣鼻涕，2-3天后鼻涕變稠，伴有咽痛；一般無發(fā)熱及全身癥狀，或有低熱、頭痛。如果后期沒有并發(fā)細菌感染，病程一般為5~7天，即可痊愈。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎發(fā)病急，同時有發(fā)熱、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4~5天消退。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染，需要停課不少于14天。
水痘
前驅期：嬰幼兒常無前驅癥狀。年長或成人可有發(fā)熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀，1-2天后才出診。偶可出現(xiàn)前驅疹。
出疹期：發(fā)熱同時或1-2天后出疹。
皮疹有以下特點：先見于軀干、頭部后延及全身。皮疹發(fā)展迅速，開始紅斑疹，數(shù)小時內(nèi)變?yōu)榍鹫?，再形成皰疹，皰疹時感皮膚瘙癢，然后干結成痂，此過程有時只需6~8小時。如無感染，1~2周后痂皮脫落，一般不留痂痕；皮疹常呈橢圓形，皰液初為透明，后混濁，繼發(fā)感染可呈膿性，結痂時間延長并可留有痂痕；皮疹呈向心性分布，軀干最多，其次為頭面部及四肢近端。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染，需要停課21天。
手足口病
手足口病是以兒童為主發(fā)病對象。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，口腔，手，足等部位粘膜，皮膚出現(xiàn)斑丘疹及皰疹樣損害。病程經(jīng)過較短，約7~10天，多在一周內(nèi)痊愈。特別是腸道病毒71型引起小兒手足口病的常見病原體，少數(shù)病情較重，甚至引起死亡。該病主要通過人群間的密切接觸進行傳播，手足口病的隔離期為癥狀消失后一周，目前尚無特殊的預防方法，但通過養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和飲食習慣，避免去擁擠的公共場所，合理飲食與充足休息。
如何預防秋冬季傳染?。?BR> 1、經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。
2、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣，多喝水、勤洗手。
4、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
6、兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。
7、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。當發(fā)生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
8、兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導下有針對性的進行接種。
洗手的重要性
“病從口入”人人皆知，因此注意手的衛(wèi)生是預防病從口入的重要環(huán)節(jié)。飯前便后洗手是保證手衛(wèi)生的基本條件。因此要從小培養(yǎng)孩子洗手習慣。
在日常生活中，我們的雙手與各種物品接觸的機會最多，被視為病原微生物最直接的傳播媒介，人的一只手上大約沾附有40多萬個細菌。
洗手是預防傳染病最簡單、最直接的方法。
加強落實請假制度
學生因有事、生病等原因不能到校，請家長及時向班主任請假并做說明，以便學校了解孩子未入校原因，推進各項工作的開展。
孩子的健康是你我共同關注的，只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治、早治療、早隔離，就可以有效的阻斷傳染病的流行與傳播。希望您與學校攜手，共同努力，保障孩子健康快樂的成長！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇六
秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒各種傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為了增強中大班幼兒及教師對秋冬傳染疾病的防控意識，干巷幼兒園邀請了來自呂巷鎮(zhèn)干巷社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生，舉辦了一次秋冬季傳染病預防講座，對師生進行秋冬季傳染病預防及衛(wèi)生知識的宣傳教育。
講座內(nèi)容主要有關足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發(fā)傳染病的防控要點，不同于面向教師的宣講，在本次主要針對幼兒養(yǎng)成健康意識的宣講中，衛(wèi)生中心的醫(yī)生與幼兒進行了親切的互動，提醒幼兒做到身體不適時能及時告知父母和老師，鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，規(guī)范使用六步洗手法勤洗手、做好個人防護。幼兒在愉快的氛圍中學習并掌握了一定的衛(wèi)生常識。
一直以來，幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重，相信通過本次宣講活動，在全體教職工的高度重視下，幼兒園能齊心協(xié)力，全面做好傳染病防控工作，面對傳染病高發(fā)的季節(jié)，防范于未然，確保在園內(nèi)沒有一例因防護措施不當而造成感染的病例發(fā)生。
更多
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇七
尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們：
大家早上好！今天國旗下講話的'題目是《秋冬季傳染病的預防》。
轉眼已到深秋，明天就是二十四節(jié)氣中的霜降了，下一個節(jié)氣就是立冬，我們一起來關注預防秋冬季傳染病的話題。
秋冬季節(jié)，天氣漸漸冷了，風大，空氣比較干燥，呼吸道疾病的病原體更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了秋冬季呼吸道傳染病的多發(fā)。
秋冬季常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。隊員們，要想不被這些傳染病侵襲，少得病，我們需要做到以下幾點：
1.注意氣候變化，及時增減衣物。秋冬季節(jié)，氣溫變化較大，我們特別要注意身體的冷暖，早晚及時添加衣服。
2.保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷，但在每天上課前、課間以及中午時間，應該給教室通風，保持空氣流暢。
3.養(yǎng)成良好的生活習慣。不吃不清潔的食物，不吃生食，不喝生水，不隨便丟垃圾，生活有規(guī)律，保持充分的休息睡眠，營養(yǎng)均衡、健康的飲食對提高自身的.抵抗力顯得相當重要。
4.進行適當?shù)捏w育鍛煉。秋天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，我們應積極參加體育鍛煉，多呼吸新鮮空氣，增強體質。
5.加強個人衛(wèi)生和個人防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，絕不隨地吐痰。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效措施。
6.盡量少去人員密集、通風不良的場所。
7.一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等身體不適的癥狀，在家及時告訴家長，在校及時告訴老師，聯(lián)系家長就醫(yī)檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
隊員們，學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請加強體育鍛煉、注意身體健康，抵御傳染性疾?。?BR> 最后預祝大家快樂學習，健康成長！
謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇八
轉眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。
那么該如何預防呼吸道傳染病呢？我們應做到以下幾個方面。
1.講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應經(jīng)常通風換氣，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。
2.加強鍛煉，增強免疫力。應積極參加體育鍛煉，每天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
3.注意居室通風，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。
同學們，讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇九
一到秋冬季節(jié)，幼兒園孩子的缺勤率開始上升，各大醫(yī)院的兒科急診室排起了長隊，為什么會這樣？因為每年秋冬季，是手足口、秋季腹瀉、肺炎、麻疹等各種幼兒傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)秋冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸便可傳播，傳染性強。
我們該如何呵護幼兒的健康？除了科學細致的家庭護理，小編認為幼兒園的預防工作也很重要。幼兒園應該從以下幾個方面著手，做好班級各項日常衛(wèi)生消毒工作，以防止幼兒傳染病的流行。
1、首先，最有效的辦法就是凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。
班級老師應每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。
幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里會及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假，則要上報園級，保健老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
4、消毒工作是疾病預防工作的關鍵。
幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。
5、利用教學、宣傳櫥窗等形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
6、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去。
幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。提醒各位家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
7.最后，幼兒園應提醒家長認真做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告。
“三早”有助于預防傳染病的發(fā)生和加重。切忌不要給孩子亂吃藥而延誤病情。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十
尊敬的家長：
您好！
進入秋季，天氣轉涼，晝夜溫差較大，也正是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學校人口密集、人員接觸密切，很容易形成聚集發(fā)病，影響正常的教育教學秩序，為進一步加強學校秋季傳染病防控工作，確保所有孩子身心健康安全，特做如下建議，請家長與孩子共同閱讀，并配合做好患病學生的隔離以及未發(fā)病學生的預防教育工作！
一、秋季流行哪些常見傳染??？
水痘
病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
流行性腮腺炎
病人在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋然螂p側腮腺腫大。
風疹
病人出疹前1周到出疹后2周的上呼吸道分泌物都有傳染性。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、出疹、淋巴結腫大和結膜炎，病程短。
手足口病
手足口病系由腸道病毒引起的嬰幼兒常見傳染病。該病隱性感染率高，顯性感染癥狀一般輕微，主要通過糞口途徑傳播，亦可通過飛沫和呼吸道傳播。臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱、咽痛、口腔內(nèi)疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出現(xiàn)丘疹、皰疹，可自愈，不留痂。一般僅需對癥治療，愈后良好。
流行性感冒
是由流感病毒引起的急性發(fā)熱性呼吸道傳染病，經(jīng)飛沫傳播，臨床典型表現(xiàn)為突起畏寒、高熱、頭痛、全身酸痛、疲弱乏力等全身中毒癥狀，而呼吸道癥狀較輕。本病常呈自限性，病程一般為3-4天。嬰幼兒、老年人、有心肺疾病及其他慢性疾病患者或免疫功能低下者可并發(fā)肺炎，預后較差。
肺結核
是由結核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病，主要通過呼吸道傳染。典型的臨床癥狀是午后低熱、咳嗽、咳痰、咯血，嚴重者表現(xiàn)為胸痛和呼吸困難。是一種危害人體健康的重要傳染性疾病。
諾如病毒
是一種比較常見、會引起急性感染性腹瀉的病毒，全年均可發(fā)生感染，可通過被諾如病毒污染的水源、食物、物品、空氣等傳播。臨床表現(xiàn)：腹瀉、腹痛、惡心、嘔吐，可伴有低熱、頭痛、乏力及食欲減退。糞便為黃色浠水便，患者經(jīng)常無預兆劇烈嘔吐，嘔吐物有感染性，成人腹瀉較突出，兒童嘔吐較多。諾如病毒潛伏期為24-48小時，病程為自限性，一般2-3天即可恢復。
二、學生預防注意事項
1、按時作息保證睡眠，根據(jù)天氣變化時及時增減衣服。
2、把好“病從口入關”，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和文明的生活方式。餐前便后要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子要用衛(wèi)生紙掩蓋、用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔、不隨地吐痰。
3、勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥。勤洗手、勤剪指甲。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
4、多飲白開水，拒絕生水；盡量少喝有色飲料。
5、拒絕“三無食品”，保證足夠的營養(yǎng)；多食新鮮蔬菜和水果和熱熟食品。
6、加強體育鍛煉增強身體抵抗力。每天保證2-4小時的戶外活動。
7、流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、水痘、肺炎、麻疹、流腦等疫苗預防相應的呼吸道傳染病。
三、家長預防注意事項
1、在家督促孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和文明的生活方式。
2、盡量少帶孩子到人群密集的空氣流通差的公共場所活動。不得已帶孩子參加各種形式的假日活動時，應注意不與可疑患病兒童接觸，做好個人防護，防止交叉感染。
3、經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，多參加戶外活動，增強抵抗疾病的能力。
4、每日關注檢查學生的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕、紅斑、皮疹、胃腸道不適等疑似癥狀的，要立即帶孩子到醫(yī)院診治，自覺接受醫(yī)院的檢查和治療，不帶病上課，確保做到“早發(fā)現(xiàn)，早治療，早報告，早隔離”。
5、孩子有身體不適不能上學，請您及時和老師電話溝通，給孩子請假，如實向班主任告知病情；切勿隱瞞或謊報。
讓我們一起攜手，共同為孩子的健康平安努力！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十一
我校為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的`教育教學秩序，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項工作，成立了由校長為組長、分管衛(wèi)生領導為副組長、各班班主任為成員的領導小組，對學校傳染病防控進行全面落實,現(xiàn)匯報如下：
1.校園實行五不準：不準隨地吐痰、不準亂倒垃圾、不準隨地亂仍果皮紙屑、不準亂吃零食、不準亂潑臟水。
2.學校衛(wèi)生清掃實行每天早晨、中午、下午放學三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺及黑板要濕抹，垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時倒干凈，水溝和花臺無垃圾積存等。每天衛(wèi)生檢查2次，同時進行評分每周公布一次，并把得分納入班級流動紅旗考核。
3.各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
4.學校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。
5.積極與城管部門聯(lián)系，做到校園內(nèi)垃圾及時清運。
6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發(fā)生的機會。
廣播站、板報欄對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。學校少先隊大隊部組織大隊委和值日學生進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。
學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生，在家長的配合去區(qū)疾控中心給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。
學校傳染病防治工作對一個學校的發(fā)展是至關重要的。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學生上學路上和放學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控工作水平。相信在學校衛(wèi)生防疫和健康教育領導小組的帶領下,這方面的工作會做得更好。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我要講的是《秋冬季如何預防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來臨，氣候干燥，天氣轉涼且多大風，對于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預防措施。
流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發(fā)病率高，?？梢鸨┌l(fā)流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸疼不適等，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱，全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結腫。
流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發(fā)熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。
輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發(fā)于嬰幼兒群體，又稱嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現(xiàn)為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。
水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學齡前兒童，成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發(fā)病率可達95%以上。
常見傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，易感人群應按計劃接種疫苗。同時，在傳染病的高發(fā)時期，應及時發(fā)現(xiàn)感染患者并進行隔離，并加強公共場所消毒。
主要預防措施：高發(fā)時節(jié)，兒童和體弱者盡量少去公共場所；起居有常，衣被適宜，根據(jù)氣溫及時增減；居室經(jīng)常通風，保持空氣新鮮。
另外：常見床染病發(fā)病學生居家隔離及班級停課時間，已經(jīng)貼到每個班的黑板右邊，請大家仔細閱讀。認識到傳染病給班級帶來的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十三
老師們、同學們：
大家早上好！
地球在不停地轉，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的.物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風。
2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十四
x尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸在這莊嚴而又親切的國旗下演講，今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
春季是萬物復蘇生機勃勃的季節(jié)，但是病毒細菌也不例外，也是它們高度繁殖的季節(jié)。有害病毒細菌對我們的危害可大了，病菌感染嚴重時可以奪去我們的生命，特別是現(xiàn)在大家都很關注的禽流感，已經(jīng)奪去了國內(nèi)十幾人的生命了，所以我們要用正確的方法嚴格加以防范。
一是保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”！
二是養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課。
三是注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。
四是堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。
五是注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的'環(huán)境。同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風換氣。
老師們、同學們，健康是一個人的財富，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
我的演講結束了，謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十五
親愛的老師、同學們，大家好！
今天我在國旗下的演講是“積極鍛煉，預防傳染病”。
首先，讓我們來看看身邊同學們的一些壞習慣：
同學們在操場上盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子玩得大汗淋漓，因為同學們沒有及時擦汗，結果回汗引起了感冒。
同學們在教室里認真學習，集中精力看書，教室的窗戶關著，空氣不新鮮，因為沒有及時打開窗戶讓空氣流通，結果隨著細菌的飛沫在空氣中傳播，引起了流感。
學校周圍，同學們圍在小攤上，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食物，病從口入，引起腹瀉、發(fā)生消化道疾病。
同學們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的健康習慣，或者沒有科學地開展體育活動，很容易發(fā)生各種傳染病。秋季最易發(fā)生的傳染病有兩種，一種是呼吸道傳染病，另一種是消化道傳染病。
那么，我們?nèi)绾尾拍苡行У仡A防傳染病呢？
1、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間的眼保健操。在學校和在家里要積極參加體育鍛煉，但不要運動量過大，要注意動靜結合。
2、注意個人衛(wèi)生和保護，保持學習和生活場所清潔，不堆放垃圾，飯前飯后、打噴嚏、咳嗽、流鼻涕和外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，保持教室空氣流通，不在小攤上購買各種不潔食品。
同學們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國的花朵，是未來社會的棟梁，積極鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，科學地參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
今天在國旗下的演講到此為止，謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇一
尊敬的家長：
您好！
為有效預防秋冬季傳染病如：（流感、水痘、新冠肺炎等），保護學生身體健康，確保學生正常學習不受影響，維持學校教學秩序，請各位家長積極配合做好預防和控制工作。
1、提高疫情防控和秋冬季傳染病預防意識，配合學校做好學生健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)孩子有異常癥狀，務必及時規(guī)范就診，并配學校落實病假追蹤和病愈復課證明查驗等制度。
2、教育督促孩子增強個人防護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習慣，切實做到不聚集、少流動、戴口罩、勤洗手，隨時做好個人防護。
3、盡量減少家庭成員外出活動，避免參加聚集性活動，暫時停止讓孩子參加校外培訓機構集中培訓等密閉空間聚集性活動，有效降低疫情和秋冬季傳染病交叉?zhèn)鞑ワL險。
秋冬季常見傳染病
流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種病毒主要通過空氣及接觸傳播，傳染性較強。流感病毒潛伏期1-3天，得了流感一般會有發(fā)熱、全身肌肉酸痛、無力、頭痛、鼻咽部疼痛等癥狀。預防流感最有效的方法是勤洗手，接種流感疫苗。
水痘：水痘潛伏期為10-24天，一般為14-16天，發(fā)病前可能出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、全身不適等現(xiàn)象，經(jīng)過數(shù)小時至1天，皮膚上出現(xiàn)皮疹，也有的并不出現(xiàn)上述癥狀而直接出皮疹。皮疹先出現(xiàn)在頭皮、臉部和軀干，逐漸蔓延到四肢。皮疹首先表現(xiàn)為紅色斑疹，伴瘙癢，然后迅速發(fā)展為丘疹，表面形成水皰，直徑1-4mm，容易破潰，約1天開始結痂，約1周痂皮脫落，一般不留疤痕。因為皮疹是在發(fā)病后一批批陸續(xù)出現(xiàn)的，所以在患兒皮膚上可見到丘疹、皰疹、痂皮同時存在。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。
流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病。典型癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下腫脹疼痛以耳垂為中心向前、后、下方蔓延。傳染源主要是腮腺炎病人，病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，病后有持久的免疫力。
手足口?。菏肿憧诓∫话惆Y狀較輕，大多數(shù)患者發(fā)病時，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。嬰幼兒和兒童普遍多發(fā)。成人感染后一般不發(fā)病，但會將病毒傳播給孩子。
諾如病毒（norwalkvirus)：又稱為諾羅病毒、諾沃克病毒或膿融病毒，是一種引起非細菌性急性胃腸炎的病毒。諾如病毒的特征是感染人口密度較高和衛(wèi)生環(huán)境差的地方。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，感染者糞便和嘔吐物中也可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒。感染者一般在攝入病毒后24-48小時出現(xiàn)癥狀，發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹部痙攣性腹瀉，也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴重者可出現(xiàn)脫水癥狀。隔離期為癥狀消息72小時方可復課。
預防工作
為了您孩子的健康安全，請您行動起來，做好以下的預防工作：
勤洗手，定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。流行期間，盡量減少到公共場所的機會。打噴嚏或咳嗽時應用前臂或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。
堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉，適當增加戶外活動（霧天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質，而且水汽較多，會影響人體肺部的氣體交換），注意生活規(guī)律，保證充足的睡眠。
適當增加水分和維生素的攝入。多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，適量飲水，保持呼吸道的濕潤。
來校路途中一定要佩戴口罩，每天更換一個。
周末盡量避免到人多擁擠，通風不暢的公共場所。
今年流感來勢兇猛，時間提前，家長可咨詢社區(qū)接種門診盡早注射流感疫苗，要勤觀察孩子的身體變化，發(fā)現(xiàn)孩子呼吸道不適，伴有高燒難退，盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行就診，如確診流感，則第一時間報告學校老師，并辦理請假手續(xù)，在家（或醫(yī)院）隔離治療，直至所有癥狀消失后48小時持南街社區(qū)衛(wèi)生服務中心開取的返校證明方可復課。有輕微咳嗽、流鼻涕，但體溫正常，按時服藥，癥狀無好轉時及時就診，以免延誤病情；上學時佩戴口罩，如果抵抗力不好，免疫力差的學生，建議在家休息觀察3天，減少交叉感染。
盡管我們非常重視傳染病防控工作，但學校是集體生活場所，所以傳染病防控工作僅僅依靠學校的防控措施也不能絕對避免。所以真誠期待您的理解和配合，與我們一起攜起手共同為孩子們撐起一片健康、安全的天地，讓孩子們快樂地成長！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇二
1、了解流行傳染病的相關知識。
2、能說出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的`意識。
【活動過程】
一、活動導入：觀看教學掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？我們一起進去看看，圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）
二、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
1、教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
2、師：傳染病是通過什么方式進行傳播的？
3、師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調查表，讓你們?nèi)フ{查有哪些傳染??？它們是怎樣傳播的？都有哪些癥狀？現(xiàn)在請小朋友們拿出調查表，誰愿意上前來說說你的調查。（3—4名幼兒講述）
4、了你們做了調查，戎老師也做了調查呢。讓我們一起來看一看：
調查到的第一個傳染?。菏肿憧诓〉诙€：水痘
剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）
三、活動展開：討論預防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
2、師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預防傳染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）
3、教師小結：預防傳染病的方法。
師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇三
一、進一步提高認識，加強領導，切實增強做好預防和控制秋冬季傳染病工作的責任感。
為加強對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預防和控制秋冬季傳染病工作的領導，現(xiàn)成立橫達鎮(zhèn)基礎教育管理組織預防和控制秋冬季傳染病工作領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
負責對秋冬季傳染病預防和控制工作的領導，各單位也要成立相應機構，切實做好學校秋冬季傳染病的預防和控制工作。
二、完善預防措施，層層落實責任制
1、預防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責任人，要根據(jù)鎮(zhèn)基礎教育的方案要求制定學校的預防實施細則，分工明確，責任到人。
2、班主任和任課教師要隨時注意觀察學生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時向學校匯報。
3、不經(jīng)批準，任何學校不得組織學生參加集會、外出旅游等大型活動；節(jié)假日要教育學生不要到人群密集的公共場所；盡量不要接觸從外地歸來的人員。
4、嚴禁閑雜人員、身份不明的外來人員進入學校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加強宣傳工作，提高廣大師生的防范意識
加強健康知識宣傳教育工作，開展衛(wèi)生知識講座，利用學校、局域網(wǎng)絡、墻報、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預防知識的宣傳教育活動；利用家長會、家長學?；蚣议L信等形式向學生家長進行有關預防知識的指導，并告知家長不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽，要求家長關注學生的身體健康狀況。宣傳工作要做細、做實，提高廣大師生的自我防范意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，加強營養(yǎng)，合理休息，不要過度緊張和疲勞，加強體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強身體抵抗力。
四、落實措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預防工作
各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系，聽取衛(wèi)生防疫部門的意見，制定學校、幼兒園預防工作方案，對重點區(qū)域實行重點管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學生學習、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
2、教育學生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運動，充分休息，放松身心，增強身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生，加強環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、配合家長建立學生體溫檢查制度，讓有條件的學生家長每天早、晚測量孩子的體溫，及時掌握學生的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時就醫(yī)。
5、加強對中小學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和教育。
6、對學校教職工進行培訓，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時處理的措施等。
7、各學校還要對本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進行一次大檢查，加強學校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。學校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
五、及時了解和掌握疫情，嚴格匯報制度
建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報告制度，每天下午4：00前向鎮(zhèn)基礎教育管理組織匯報，如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時間上報，如有瞞報、漏報、遲報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理，并追究領導責任。
各單位要高度重視，切實加強領導，建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，密切與有關部門配合，切實把秋冬季傳染病措施落到實處。在做好秋冬季傳染病工作的同時，全面做好教育教學工作，確保教育教學工作穩(wěn)定有序。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇四
1、知道感冒會影響身體健康和正常的學習生活，體驗身體健康的重要性，必須預防感冒。
2、初步掌握預防感冒的方法，有自我保護意識和能力。
3、學習擦鼻涕的正確方法。
1、課件幻燈片；
2、幼兒已有經(jīng)驗（有過感冒的經(jīng)歷）。
１、幼兒欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》。
《感冒的快樂小兔》
秋天到了，刮起了秋風，下起了秋雨，其他小朋友們都回家避雨了，只有小兔自己還在外邊玩耍。天晴了，太陽出來了，小貓和小豬想的第一件事就是去找他們的好朋友小兔玩。
可是，小白兔把門反鎖了，他們進不去。原來，小白兔在下雨的時候出去玩，讓自己感冒了。他怕把感冒傳染給小貓和小豬。小貓和小豬很感動，決定每人在小兔窗前講一個昨晚做的夢，這讓小兔子很開心。
小豬說：“小兔，我在夢里和你在森林里捉迷藏，我跑著拍著就沒影了，你怎么也找不到我，你猜怎么了？原來我掉進一個很深的樹坑里，跳不上來了?！薄肮毙⊥米犹稍诖采闲Τ隽寺曇簦锹曇魡〉?。小貓接著說：“小兔，我夢到和你一起蕩秋千，我蕩的特別高，一下子就飛到對面的樹上了?！薄肮⊥糜中Τ鰜砹寺曇簦o接著打了幾個噴嚏?！毙⊥脕淼搅舜扒埃吹搅诵∝埡托∝i，小兔向他們揮揮手。小貓和小兔也微笑著向小兔揮手。
過了幾天，小兔的感冒全好了，她蹦蹦跳跳的去找小貓和小豬去玩了。
（２）小貓。小豬去看它的時候，小白兔為什么不見它們？
（３）小兔子的朋友們是用什么樣的方法關心小白兔的呢？
２、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。
（１）你感冒過嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些？有什么樣的感覺？
（２）感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛，頭痛等，你整個身體都會感覺不舒服。
（3）看圖分析，圖中的小朋友感冒有什么癥狀。
３、師生共同討論感冒的原因。
（１）人為什么會感冒？
（２）感冒了怎么辦？（引導幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。）
（３）有鼻涕怎么辦？（老師教幼兒正確的擤鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或者手帕紙捏住一只鼻孔擤鼻涕；再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）
（４）感冒了怎么預防？（當我們受涼或者是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等；感冒時我們要及時就醫(yī)，按時吃藥，多喝白開水，注意休息，開窗通風，勤洗手等。）
4、教師小結：經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒，在天氣變冷或者變熱的時候及時增減衣服；不要和生病的人接觸；還可以吃大蒜；喝伴郎沖劑以此增強抵抗力，預防感冒。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇五
尊敬的家長：
您好！
秋冬季節(jié)氣溫變化較大，初秋時，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)；從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、放大干燥，是呼吸道疾病的高發(fā)期。同時由于人流集中，接觸密切，一旦人群中有患者出現(xiàn)，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播，造成疫情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。xx小學溫馨提醒您：秋冬季加強傳染病防治，對維護身體健康具有重要意義。
秋冬季節(jié)常見傳染病
流行性感冒
簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染病為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱（39℃以上）、畏寒、頭疼、肌肉關節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染。
普通感冒
普通感冒，是一種輕微的上呼吸道病毒性感染。普通感冒的潛伏期大約為1天，起病不急，以咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕為主要表現(xiàn)。開始為清水樣鼻涕，2-3天后鼻涕變稠，伴有咽痛；一般無發(fā)熱及全身癥狀，或有低熱、頭痛。如果后期沒有并發(fā)細菌感染，病程一般為5~7天，即可痊愈。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎發(fā)病急，同時有發(fā)熱、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4~5天消退。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染，需要停課不少于14天。
水痘
前驅期：嬰幼兒常無前驅癥狀。年長或成人可有發(fā)熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀，1-2天后才出診。偶可出現(xiàn)前驅疹。
出疹期：發(fā)熱同時或1-2天后出疹。
皮疹有以下特點：先見于軀干、頭部后延及全身。皮疹發(fā)展迅速，開始紅斑疹，數(shù)小時內(nèi)變?yōu)榍鹫?，再形成皰疹，皰疹時感皮膚瘙癢，然后干結成痂，此過程有時只需6~8小時。如無感染，1~2周后痂皮脫落，一般不留痂痕；皮疹常呈橢圓形，皰液初為透明，后混濁，繼發(fā)感染可呈膿性，結痂時間延長并可留有痂痕；皮疹呈向心性分布，軀干最多，其次為頭面部及四肢近端。學生如患病當立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學進行隔離，防止相互傳染，需要停課21天。
手足口病
手足口病是以兒童為主發(fā)病對象。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，口腔，手，足等部位粘膜，皮膚出現(xiàn)斑丘疹及皰疹樣損害。病程經(jīng)過較短，約7~10天，多在一周內(nèi)痊愈。特別是腸道病毒71型引起小兒手足口病的常見病原體，少數(shù)病情較重，甚至引起死亡。該病主要通過人群間的密切接觸進行傳播，手足口病的隔離期為癥狀消失后一周，目前尚無特殊的預防方法，但通過養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和飲食習慣，避免去擁擠的公共場所，合理飲食與充足休息。
如何預防秋冬季傳染?。?BR> 1、經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。
2、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣，多喝水、勤洗手。
4、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
6、兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。
7、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。當發(fā)生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
8、兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導下有針對性的進行接種。
洗手的重要性
“病從口入”人人皆知，因此注意手的衛(wèi)生是預防病從口入的重要環(huán)節(jié)。飯前便后洗手是保證手衛(wèi)生的基本條件。因此要從小培養(yǎng)孩子洗手習慣。
在日常生活中，我們的雙手與各種物品接觸的機會最多，被視為病原微生物最直接的傳播媒介，人的一只手上大約沾附有40多萬個細菌。
洗手是預防傳染病最簡單、最直接的方法。
加強落實請假制度
學生因有事、生病等原因不能到校，請家長及時向班主任請假并做說明，以便學校了解孩子未入校原因，推進各項工作的開展。
孩子的健康是你我共同關注的，只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治、早治療、早隔離，就可以有效的阻斷傳染病的流行與傳播。希望您與學校攜手，共同努力，保障孩子健康快樂的成長！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇六
秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒各種傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為了增強中大班幼兒及教師對秋冬傳染疾病的防控意識，干巷幼兒園邀請了來自呂巷鎮(zhèn)干巷社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生，舉辦了一次秋冬季傳染病預防講座，對師生進行秋冬季傳染病預防及衛(wèi)生知識的宣傳教育。
講座內(nèi)容主要有關足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發(fā)傳染病的防控要點，不同于面向教師的宣講，在本次主要針對幼兒養(yǎng)成健康意識的宣講中，衛(wèi)生中心的醫(yī)生與幼兒進行了親切的互動，提醒幼兒做到身體不適時能及時告知父母和老師，鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，規(guī)范使用六步洗手法勤洗手、做好個人防護。幼兒在愉快的氛圍中學習并掌握了一定的衛(wèi)生常識。
一直以來，幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重，相信通過本次宣講活動，在全體教職工的高度重視下，幼兒園能齊心協(xié)力，全面做好傳染病防控工作，面對傳染病高發(fā)的季節(jié)，防范于未然，確保在園內(nèi)沒有一例因防護措施不當而造成感染的病例發(fā)生。
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秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇七
尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們：
大家早上好！今天國旗下講話的'題目是《秋冬季傳染病的預防》。
轉眼已到深秋，明天就是二十四節(jié)氣中的霜降了，下一個節(jié)氣就是立冬，我們一起來關注預防秋冬季傳染病的話題。
秋冬季節(jié)，天氣漸漸冷了，風大，空氣比較干燥，呼吸道疾病的病原體更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了秋冬季呼吸道傳染病的多發(fā)。
秋冬季常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。隊員們，要想不被這些傳染病侵襲，少得病，我們需要做到以下幾點：
1.注意氣候變化，及時增減衣物。秋冬季節(jié)，氣溫變化較大，我們特別要注意身體的冷暖，早晚及時添加衣服。
2.保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷，但在每天上課前、課間以及中午時間，應該給教室通風，保持空氣流暢。
3.養(yǎng)成良好的生活習慣。不吃不清潔的食物，不吃生食，不喝生水，不隨便丟垃圾，生活有規(guī)律，保持充分的休息睡眠，營養(yǎng)均衡、健康的飲食對提高自身的.抵抗力顯得相當重要。
4.進行適當?shù)捏w育鍛煉。秋天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，我們應積極參加體育鍛煉，多呼吸新鮮空氣，增強體質。
5.加強個人衛(wèi)生和個人防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，絕不隨地吐痰。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效措施。
6.盡量少去人員密集、通風不良的場所。
7.一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等身體不適的癥狀，在家及時告訴家長，在校及時告訴老師，聯(lián)系家長就醫(yī)檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
隊員們，學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請加強體育鍛煉、注意身體健康，抵御傳染性疾?。?BR> 最后預祝大家快樂學習，健康成長！
謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇八
轉眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。
那么該如何預防呼吸道傳染病呢？我們應做到以下幾個方面。
1.講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應經(jīng)常通風換氣，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。
2.加強鍛煉，增強免疫力。應積極參加體育鍛煉，每天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
3.注意居室通風，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。
同學們，讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇九
一到秋冬季節(jié)，幼兒園孩子的缺勤率開始上升，各大醫(yī)院的兒科急診室排起了長隊，為什么會這樣？因為每年秋冬季，是手足口、秋季腹瀉、肺炎、麻疹等各種幼兒傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)秋冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸便可傳播，傳染性強。
我們該如何呵護幼兒的健康？除了科學細致的家庭護理，小編認為幼兒園的預防工作也很重要。幼兒園應該從以下幾個方面著手，做好班級各項日常衛(wèi)生消毒工作，以防止幼兒傳染病的流行。
1、首先，最有效的辦法就是凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。
班級老師應每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。
幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里會及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假，則要上報園級，保健老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
4、消毒工作是疾病預防工作的關鍵。
幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。
5、利用教學、宣傳櫥窗等形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
6、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去。
幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。提醒各位家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
7.最后，幼兒園應提醒家長認真做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告。
“三早”有助于預防傳染病的發(fā)生和加重。切忌不要給孩子亂吃藥而延誤病情。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十
尊敬的家長：
您好！
進入秋季，天氣轉涼，晝夜溫差較大，也正是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學校人口密集、人員接觸密切，很容易形成聚集發(fā)病，影響正常的教育教學秩序，為進一步加強學校秋季傳染病防控工作，確保所有孩子身心健康安全，特做如下建議，請家長與孩子共同閱讀，并配合做好患病學生的隔離以及未發(fā)病學生的預防教育工作！
一、秋季流行哪些常見傳染??？
水痘
病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
流行性腮腺炎
病人在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋然螂p側腮腺腫大。
風疹
病人出疹前1周到出疹后2周的上呼吸道分泌物都有傳染性。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、出疹、淋巴結腫大和結膜炎，病程短。
手足口病
手足口病系由腸道病毒引起的嬰幼兒常見傳染病。該病隱性感染率高，顯性感染癥狀一般輕微，主要通過糞口途徑傳播，亦可通過飛沫和呼吸道傳播。臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱、咽痛、口腔內(nèi)疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出現(xiàn)丘疹、皰疹，可自愈，不留痂。一般僅需對癥治療，愈后良好。
流行性感冒
是由流感病毒引起的急性發(fā)熱性呼吸道傳染病，經(jīng)飛沫傳播，臨床典型表現(xiàn)為突起畏寒、高熱、頭痛、全身酸痛、疲弱乏力等全身中毒癥狀，而呼吸道癥狀較輕。本病常呈自限性，病程一般為3-4天。嬰幼兒、老年人、有心肺疾病及其他慢性疾病患者或免疫功能低下者可并發(fā)肺炎，預后較差。
肺結核
是由結核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病，主要通過呼吸道傳染。典型的臨床癥狀是午后低熱、咳嗽、咳痰、咯血，嚴重者表現(xiàn)為胸痛和呼吸困難。是一種危害人體健康的重要傳染性疾病。
諾如病毒
是一種比較常見、會引起急性感染性腹瀉的病毒，全年均可發(fā)生感染，可通過被諾如病毒污染的水源、食物、物品、空氣等傳播。臨床表現(xiàn)：腹瀉、腹痛、惡心、嘔吐，可伴有低熱、頭痛、乏力及食欲減退。糞便為黃色浠水便，患者經(jīng)常無預兆劇烈嘔吐，嘔吐物有感染性，成人腹瀉較突出，兒童嘔吐較多。諾如病毒潛伏期為24-48小時，病程為自限性，一般2-3天即可恢復。
二、學生預防注意事項
1、按時作息保證睡眠，根據(jù)天氣變化時及時增減衣服。
2、把好“病從口入關”，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和文明的生活方式。餐前便后要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子要用衛(wèi)生紙掩蓋、用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔、不隨地吐痰。
3、勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥。勤洗手、勤剪指甲。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
4、多飲白開水，拒絕生水；盡量少喝有色飲料。
5、拒絕“三無食品”，保證足夠的營養(yǎng)；多食新鮮蔬菜和水果和熱熟食品。
6、加強體育鍛煉增強身體抵抗力。每天保證2-4小時的戶外活動。
7、流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、水痘、肺炎、麻疹、流腦等疫苗預防相應的呼吸道傳染病。
三、家長預防注意事項
1、在家督促孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和文明的生活方式。
2、盡量少帶孩子到人群密集的空氣流通差的公共場所活動。不得已帶孩子參加各種形式的假日活動時，應注意不與可疑患病兒童接觸，做好個人防護，防止交叉感染。
3、經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，多參加戶外活動，增強抵抗疾病的能力。
4、每日關注檢查學生的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕、紅斑、皮疹、胃腸道不適等疑似癥狀的，要立即帶孩子到醫(yī)院診治，自覺接受醫(yī)院的檢查和治療，不帶病上課，確保做到“早發(fā)現(xiàn)，早治療，早報告，早隔離”。
5、孩子有身體不適不能上學，請您及時和老師電話溝通，給孩子請假，如實向班主任告知病情；切勿隱瞞或謊報。
讓我們一起攜手，共同為孩子的健康平安努力！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十一
我校為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的`教育教學秩序，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項工作，成立了由校長為組長、分管衛(wèi)生領導為副組長、各班班主任為成員的領導小組，對學校傳染病防控進行全面落實,現(xiàn)匯報如下：
1.校園實行五不準：不準隨地吐痰、不準亂倒垃圾、不準隨地亂仍果皮紙屑、不準亂吃零食、不準亂潑臟水。
2.學校衛(wèi)生清掃實行每天早晨、中午、下午放學三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺及黑板要濕抹，垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時倒干凈，水溝和花臺無垃圾積存等。每天衛(wèi)生檢查2次，同時進行評分每周公布一次，并把得分納入班級流動紅旗考核。
3.各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
4.學校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。
5.積極與城管部門聯(lián)系，做到校園內(nèi)垃圾及時清運。
6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發(fā)生的機會。
廣播站、板報欄對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。學校少先隊大隊部組織大隊委和值日學生進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。
學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生，在家長的配合去區(qū)疾控中心給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。
學校傳染病防治工作對一個學校的發(fā)展是至關重要的。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學生上學路上和放學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控工作水平。相信在學校衛(wèi)生防疫和健康教育領導小組的帶領下,這方面的工作會做得更好。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我要講的是《秋冬季如何預防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來臨，氣候干燥，天氣轉涼且多大風，對于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預防措施。
流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發(fā)病率高，?？梢鸨┌l(fā)流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸疼不適等，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱，全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結腫。
流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發(fā)熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。
輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發(fā)于嬰幼兒群體，又稱嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現(xiàn)為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。
水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學齡前兒童，成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發(fā)病率可達95%以上。
常見傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，易感人群應按計劃接種疫苗。同時，在傳染病的高發(fā)時期，應及時發(fā)現(xiàn)感染患者并進行隔離，并加強公共場所消毒。
主要預防措施：高發(fā)時節(jié)，兒童和體弱者盡量少去公共場所；起居有常，衣被適宜，根據(jù)氣溫及時增減；居室經(jīng)常通風，保持空氣新鮮。
另外：常見床染病發(fā)病學生居家隔離及班級停課時間，已經(jīng)貼到每個班的黑板右邊，請大家仔細閱讀。認識到傳染病給班級帶來的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十三
老師們、同學們：
大家早上好！
地球在不停地轉，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的.物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風。
2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十四
x尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸在這莊嚴而又親切的國旗下演講，今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
春季是萬物復蘇生機勃勃的季節(jié)，但是病毒細菌也不例外，也是它們高度繁殖的季節(jié)。有害病毒細菌對我們的危害可大了，病菌感染嚴重時可以奪去我們的生命，特別是現(xiàn)在大家都很關注的禽流感，已經(jīng)奪去了國內(nèi)十幾人的生命了，所以我們要用正確的方法嚴格加以防范。
一是保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”！
二是養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課。
三是注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。
四是堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。
五是注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的'環(huán)境。同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風換氣。
老師們、同學們，健康是一個人的財富，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
我的演講結束了，謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預防心得體會篇十五
親愛的老師、同學們，大家好！
今天我在國旗下的演講是“積極鍛煉，預防傳染病”。
首先，讓我們來看看身邊同學們的一些壞習慣：
同學們在操場上盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子玩得大汗淋漓，因為同學們沒有及時擦汗，結果回汗引起了感冒。
同學們在教室里認真學習，集中精力看書，教室的窗戶關著，空氣不新鮮，因為沒有及時打開窗戶讓空氣流通，結果隨著細菌的飛沫在空氣中傳播，引起了流感。
學校周圍，同學們圍在小攤上，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食物，病從口入，引起腹瀉、發(fā)生消化道疾病。
同學們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的健康習慣，或者沒有科學地開展體育活動，很容易發(fā)生各種傳染病。秋季最易發(fā)生的傳染病有兩種，一種是呼吸道傳染病，另一種是消化道傳染病。
那么，我們?nèi)绾尾拍苡行У仡A防傳染病呢？
1、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間的眼保健操。在學校和在家里要積極參加體育鍛煉，但不要運動量過大，要注意動靜結合。
2、注意個人衛(wèi)生和保護，保持學習和生活場所清潔，不堆放垃圾，飯前飯后、打噴嚏、咳嗽、流鼻涕和外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，保持教室空氣流通，不在小攤上購買各種不潔食品。
同學們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國的花朵，是未來社會的棟梁，積極鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，科學地參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
今天在國旗下的演講到此為止，謝謝大家！