心得體會不僅是一種總結經(jīng)驗的方式，更是一種自我反思和成長的過程。寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結的目的和寫作的對象。請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會，探索其中的價值和思考。
讀書心得體會初二篇一
大年三十吃餃子是中國的傳統(tǒng)習俗，看著面團在媽媽手里變成一個個白胖胖的餃子，不由得想起肖復興爺爺寫的《花邊餃》。這本書是有許多小文章組成的，每一篇都獨具特色，其中里面最讓我感動的是那篇《花邊餃》。
這篇文章主要通過餃子講了兩個故事，一個是在“我”小時候家境貧寒，生活十分的不易，包餃子是大事，媽媽包餃子時總是把肉餡的捏上花邊給“我”和弟弟吃，自己和爸爸吃素餡的。另一件，是“我”長大后家里經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)，可媽媽還是愛吃餃子，“我”也使了一個伎倆，把包著糖餡的餃子捏上花邊給媽媽吃，“我”說吃到這個帶糖餡的餃子，就一定會帶來福氣，文中有一段描寫說“餃子如一尾尾小銀魚，在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生氣，望著媽媽那老眼昏花的眼，看得出她是想吃到這個餃子呢”，確實，最后媽媽吃到了餃子，她高興得像個孩子，這不由得讓我想起我小時候在餃子里吃到鋼镚兒的感覺。
只是兩件生活中常見的小事，作者卻將母親對他的愛和他對母親的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。它生動地描述了母子之間的溫情與愛，就像文中描述的一樣。是啊，天下父母不都這樣嗎?總是把最好的留給孩子，自己不怕苦不怕累，任勞任怨，為了孩子可以犧牲一切，母愛是無微不至的，像春雨一樣滋潤著萬物，潤物細無聲。
有人說這世上沒有永恒的愛，但母愛是永恒的，她是一顆永不落的星。每晚我學到深夜，媽媽便陪我到深夜，看著她那一絲一絲白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，含辛茹苦哺育我成人的母親，我不禁想起我小時因為頂嘴把媽媽氣哭，想起那冷眼相向，恨不得逃離家庭的場景，一陣愧疚之情如驚濤拍岸般涌上我的心頭，回想如此，讀完這文章，我對母愛有了更深的理解。我懂得了母親的嘮叨，懂得了母親的嚴厲，我知道，這是母親的愛。我想這就是我成長的體現(xiàn)，成長大概就是從年少無知到懂得體諒。就像《花邊餃》中的作者一樣。
讀書心得體會初二篇二
自家孩子讀初二的時候，作為家長，每個人都會開始關注起孩子們的學業(yè)情況。除了輔導孩子的功課，家長們也會積極參與到孩子的學習中，提供適當?shù)膸椭?。為了更好地理解孩子的學習需求，我參加了一次主題為“初二家長讀書心得體會”的讀書分享會，此次讀書會讓我獲益匪淺。
首先，讀書會上分享的內(nèi)容讓我認識到了自己在教育孩子過程中的不足之處。在分享會上，有家長分享了他的教育經(jīng)驗，他說他想起了小時候，自己渴望得到父母的關注和理解，所以他決定給孩子足夠的時間和空間，聽取孩子的意見和建議。這讓我意識到，在培養(yǎng)孩子的過程中，不僅要關注孩子的學習成績，還要注重孩子的內(nèi)心需求，給予他們充分的關愛和支持。
其次，讀書會提醒我要營造一個良好的家庭教育氛圍。一個良好的家庭教育氛圍對孩子的成長有著重要的影響。在分享會上，有位家長分享了他每天晚上都和孩子一起看書的經(jīng)歷。他們形成了一個習慣，每天晚上坐在一起，分享他們閱讀的故事和心得體會。通過這種方式，不僅增加了家庭成員之間的相互了解和交流，更培養(yǎng)了孩子對閱讀的興趣。通過這次讀書會，我決心要為孩子營造一個愿意讀書的氛圍，讓孩子在家中也能夠感受到閱讀的樂趣。
第三，讀書會讓我認識到了家長應該和孩子共同成長。家長是孩子的引路人，是孩子的榜樣。在分享會上，有家長分享了他在教育孩子的過程中，慢慢地和孩子建立了一種互相成長的關系。他鼓勵孩子不怕失敗，敢于嘗試，同時自己也在工作上勇于挑戰(zhàn)自己，不斷學習和進步。這種家庭關系的轉(zhuǎn)變讓我深受啟發(fā)，我認識到父母和孩子應該互相鼓勵和陪伴，一起成長。只有這樣，孩子才能在成長的過程中更加堅強和自信。
第四，讀書會還讓我意識到家長在培養(yǎng)孩子的學習興趣上要多方位思考。除了傳授孩子知識，家長還應該關注孩子的興趣愛好，幫助他們發(fā)展特長。在讀書會上，有家長分享了怎樣通過給孩子分享一些科普知識的書籍，讓孩子對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)現(xiàn)，通過這種方式，孩子對知識更加感興趣，也更加主動地參與到學習中。這讓我明白到在培養(yǎng)孩子的學習興趣的過程中，要多樣化的方式和方法，因材施教，激發(fā)孩子的內(nèi)在的學習動力。
總結起來，初二家長讀書心得體會，是一次讓我獲益匪淺的經(jīng)歷。通過參加這次讀書會，我不僅認識到自己在孩子教育中的不足之處，也明白到了一些新的教育理念和方法。我將以此為契機，更加關注孩子的內(nèi)心需求，營造一個良好的家庭教育氛圍，與孩子一起共同成長。相信只要我們家長們積極參與孩子的成長，和孩子一起讀書、學習，我們的孩子定能夠茁壯成長，成為有思想、有品質(zhì)、有作為的人。
讀書心得體會初二篇三
時光荏苒，我已經(jīng)度過了初一的生活，如今初二的學習生活已經(jīng)開始。對我來說，初中是一個新的起點，我需要更多地調(diào)整自己的學習態(tài)度和方式，才能更好地適應新的學習環(huán)境。因此，我決定認真讀書，從中汲取知識的營養(yǎng)，獲得更多的成長與進步。
第二段：改變學習態(tài)度
初二的學習與初一不同，在課程內(nèi)容、難度以及學習壓力上都有所增加。為了更好地應對這種變化，我開始改變自己的學習態(tài)度。我意識到，學習不僅是老師在課堂上的講解，更需要我自己的努力。因此，我開始主動請教老師，積極參與課堂討論，通過問問題來獲得更深入的理解。同時，我還主動尋找一些有趣的學習資料，以增加學習的樂趣和興趣。
第三段：制定學習計劃
為了更有目的地學習，我制定了每天的學習計劃。在制定學習計劃之前，我首先需要了解自己的學習情況，包括自己的學習目標、學習弱點、學習習慣等等。然后，我根據(jù)這些情況制定出切實可行的學習計劃。例如，我會合理安排每天的學習時間，充分利用課間和晚上的時間來復習已學知識或預習新的知識。此外，我還會每周定期檢查自己的學習進度，及時調(diào)整學習計劃，確保學習不斷地向前推進。
第四段：多讀好書
讀書是一種極好的學習方式，不僅可以豐富知識，開拓思維，還可以培養(yǎng)語言表達能力和審美能力。因此，我決定在初二更加注重閱讀。為了確保自己有足夠的時間讀書，我將每天留出一定的時間作為專門的閱讀時間。而且，我還會選擇一些優(yōu)秀的作品，如名人傳記、經(jīng)典文學等來閱讀，以便不僅僅了解到知識，還能夠借鑒作者的思想、教益和人生經(jīng)驗。
第五段：總結與展望
初二認真讀書的體會使我獲益匪淺。通過改變學習態(tài)度，制定學習計劃并堅持多讀好書，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學習能力和自主學習能力都得到了極大的提升。我更加自信，并對未來的學習有了更深的期許。未來，我會繼續(xù)保持這份對學習的投入，堅持每天讀好書，不斷豐富自己的知識儲備，追求更高的成績和更深層次的思考。通過這樣的努力，我相信我能夠迎接更大的挑戰(zhàn)和更廣闊的未來。
總結起來，初二的學習生活給了我一個重新開始的機會，我決定認真讀書，通過改變學習態(tài)度、制定學習計劃并多讀好書，提升自己的學習能力和自主學習能力。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)努力成長，不斷追求更優(yōu)秀的自己。
讀書心得體會初二篇四
《花邊餃》我國著名作家肖復興的作品。文章講述了小時候，媽媽給我包花邊餃子和我們長大后為媽媽花邊餃子的故事，傾訴了我與母親之間感人的、深沉的親情!
讀過這篇文章，我懂得了濃濃的親情是母愛，是孝心。在課文中我最喜歡這句話:這種花邊餃子是媽媽教會我包的!是啊!母愛勝于萬愛，這句話是說，媽媽給我最偉大的愛，她也教會了我如何去愛。在我的身上，媽媽給予我的母愛也極其耀眼!
還記得那次，我和媽媽去人工湖散步的經(jīng)歷--那天晚上，我和媽媽從人工湖往家走，在回去的路上，我們因為一些小事，磨蹭出了一點小火花。所以我倆誰都不理睬誰，各自生著悶氣往前走。走著走著，當我再次抬起頭時，卻怎么也看不到媽媽的身影!剛開始，我沒有感到害怕，認為肯定是媽媽又像從前那樣，故意隱藏起來嚇唬我的。于是，我假裝不在意，很悠閑的樣子大步繼續(xù)朝前走。
哎?不對呀!媽媽應該出來了呀!我環(huán)顧四周，卻依然沒有看見媽媽的身影。這下我意識到我和媽媽走散了!當時，天已經(jīng)完全黑下來了，我害怕極了，一時間愣在原地，不知所措，望著周圍一張張陌生的面孔，渾身冰涼涼的。怎么辦?怎么辦?……我急得快要哭了!猛然間，想起媽媽曾經(jīng)告訴過我的話:如果和媽媽走丟了，確實無法聯(lián)系上，你可以自己回家。于是，我加快腳步，向著家的方向跑去。
剛趕到小區(qū)，氣還沒喘勻。樓下紅葉商店的阿姨看到我，連忙喊我，你媽媽電話打過來了，她都急死了!馬上給你媽媽回個電話!
不一會兒工夫，大汗淋淋的媽媽也急匆匆地趕回了家。剛開始，媽媽語氣很生氣，嚴厲得很，但慢慢地媽媽的語調(diào)溫和起來，她伸出手來，說:來，讓媽媽抱抱!我投入媽媽的懷抱，強忍了好半天的淚水一下子流了出來。我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背潮乎乎的，布滿了密密麻麻的小汗珠!聽媽媽說，她在人工湖繞了好多圈，不停地找我，找我……這就是母親的那顆心!這就是媽媽的愛!
如果我們是小草，媽媽就是太陽，每天沐浴我們成長;如果我們是大樹，媽媽就是辛勤的啄木鳥，為我們祛除煩惱……媽媽，我愛您!
讀書心得體會初二篇五
埃德加.斯諾，懷著對中國革命戰(zhàn)爭的重重疑問，以一名美國記者的身份，冒生命危險奔赴當時被刻意曲解的革命根據(jù)地，與革命領導人進行談話，然后他運用平實、質(zhì)樸的文字把一段波瀾壯闊激情燃燒的歲月鮮活的呈現(xiàn)在了這本書上。
作者在書中寫道：“_的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北，且必將照耀全中國?！?BR> 我們現(xiàn)在坐在明亮溫暖的教室里，可以接受的教育，不妨好好想想，是誰讓我們過上了這充滿陽光與微笑的生活?是_。即使現(xiàn)在是和平年代，不要也不能忘記無數(shù)在革命斗爭中流血流汗的革命先驅(qū)，是他們在那民哀國殤、狼煙四起、人人自危的年代挑起了民族的大梁，同仇敵愾，為我們現(xiàn)在的幸福生活沖鋒陷陣赴湯蹈火。
毛__、周__、彭__，這些革命先驅(qū)雖出身平凡，卻憂國憂民，在這個戰(zhàn)火紛飛的時代，為人民奮斗著。身為領導人，卻與老百姓同甘共苦，不擺架子，他們那顆愛國愛民之心，不為功名，不為利祿，只為當時中國老百姓過上幸福安康的生活。
這本書語言樸實，深入閱讀，仿佛一幅幅畫卷展開，不帶過重的色彩，卻讓革命先烈們有血有肉的站在了我們面前，讓我們認識了這樣一群有氣魄有力量有風度有抱負的，知道了一個真實的充滿生活和活力的蘇區(qū)，了解了一段令我們驕傲自豪的歷史。
80年后的今天，如書上所說，共d已如一顆紅星，照耀了全中國，讓中國走上了富強繁榮的道路。
讀書心得體會初二篇六
在《平凡的世界》路遙以詩一般的語言，描繪了中國的社會在歷史變化的背景下，黃土地上普通人的悲歡離合，作品問世即好評如潮，并獲得矛盾文學獎。重新回想這部書所概括的時光，依然會發(fā)現(xiàn)1987—1985年以來的歲月時那么的讓人神往，生活在那時的人們以劫后重生的喜悅憧憬未來，用感恩看待剛剛過去的噩夢，簡單、純粹，一切都籠上理想的光環(huán)。
孫少平，這個路遙筆下的主人公，出生貧寒，卻懂得坦然應對，踏實的走好每一步，他經(jīng)歷了挫折與磨難，生活把他塑造成一個堅強的人，一個優(yōu)秀的人。我想在以金錢的多寡為成功的參照的這天，許多人不會以孫少平這樣的人為崇拜的對象，是能夠理解的，但是任何時代都會又真正的純粹的感情，理想主義的頌歌也永久沒有止境。
平凡但不平庸，走上踏實堅定的路，演繹自己的人生，實現(xiàn)自己的價值。
我想我讀了《平凡的世界》的收獲時能夠認識到平凡的人，平凡的生活時偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己持續(xù)一顆平凡的心。
但愿自己在今后的歲月中，不管時失意落魄還時輝煌的時候，都能夠想起路遙，想起《平凡的世界》。
讀書心得體會初二篇七
我說，我最喜歡的書是《小王子》。
“如果一個人看著一朵花，在千千成千上萬的星星中，只有她在盛開。光看星星就讓他覺得幸福?！泵看巫x到這句話，嘴角總會不經(jīng)意的提醒我?！缎⊥踝印方o了我似曾相識的溫暖，不經(jīng)意間溫暖了我的心。因為我錯過了世界上獨一無二的花，天空中的星光閃耀只是因為一朵驕傲的玫瑰。無數(shù)次旅行后，我淚流滿面：“那時候我太年輕了?！彼晕液蠡谖业那啻骸Ｎ疫€是很想他——小王子。看看他在他的小星球上過得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。
看到金色的麥田在風中起舞，我想起了他在風中凌亂的金發(fā);聽著風吹過麥田的聲音，我想起了小王子的笑容;聞到路邊野花的香味，我想起了獨自等待的玫瑰.于是我想起了那個短小的童話。
讀書心得體會初二篇八
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中小人國，大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了具有仁慈，誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼，人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實的，透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時構成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母，難怪我們的長輩，在小時候就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫忙他人，愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我們遇到有困難的人時，要伸出援助之手，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦，矛盾，無所適從。
我盼望著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有顧慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力，也期望大家從我做起，從此刻做起，讓這個世界多一點真誠，少一點虛偽。
讀書心得體會初二篇九
《獵人筆記》是俄國的著名作家屠格涅夫的成名作。他是一個十九世紀俄國杰出的現(xiàn)實主義作家。這本書，說實話不是一下子能看懂的，所以，我花了很長時間去看，每一個故事我都細心地去品味。
看完書，我心中涌起一股莫名的快樂。獵人的朋友有奴隸、管家甚至是地主老爺，可他們都不會為了獵人的身份、地位而不屑于獵人交談，他們老爺甘愿放低自己的身份與他交朋友，分享自己所擁有的快樂;農(nóng)夫則會把自己最好的東西與你分享，帶他去自家那些美麗的地方看看，在夏夜的草地上陪他談天??“我”這個獵人，也非常的隨遇而安，跟誰都聊得來，很快樂，可以說是無憂無慮。在《歌手》講到雅什卡的歌聲最令“我”難忘。他的歌聲被作者寫的“驚天地，泣鬼神”，居然讓對手都哭了。我好像也陷入他們的快樂之中。再如《別任草地》講的是幾個年齡不同的小孩在講述各自遇見過的事，講的很恐怖，在旁邊的獵人也聽得津津有味。有一個富人家的孩子，我看到前面，以為他會對這種“沒聽過的事情”而感到害怕，可是他卻不以為然，津津樂道地對其他農(nóng)家小孩講述自己所經(jīng)歷過的事情。他們簡直是在開篝玩會呀!讓我羨慕不已。
但是，這本書僅僅是告訴我們俄國人無憂無慮的生活和美麗的風景嗎?不，絕對不是。書中有一篇叫《總管》的故事，主人公賓諾奇雖然表面很善良，但心里卻很惡毒。他對奴仆們極其刻薄，慘無人道。再如《葉爾莫萊和磨坊主婦》里的葉爾莫萊的妻子命運凄慘，她非常討好丈夫，但仍受葉爾莫萊的打、罵。在她還有最后幾文錢時買酒討好丈夫，但丈夫葉爾莫萊連一句答謝的話都沒有，只喝著酒，臉上還流露出陰沉的兇狠神氣!你看，我們國家的婦女哪會受到丈夫這樣的虐待呀?如果不幸發(fā)生了，我們可以找婦聯(lián)幫忙，還有國家法律的保護。而當時俄國社會卻根本不妨婦女放在眼里，婦女想奴隸一樣的生活著?？磥頃须[隱地表達了當時農(nóng)民和奴隸們的命運很不好。他們表面上生活的無憂無慮，很快樂，其實他們內(nèi)心很悲慘，被地主們約束著、剝削著，享受不到應有的物質(zhì)、自由和真正的快樂。我真替他們感到難受和傷心，同時也為自己能生活在平等、自由、開放、富強的中國而慶幸!
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讀書心得體會初二篇十
《駱駝祥子》是以北平(今北京)一個人力車夫祥子的行蹤為線索，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。從祥子力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運，最后失敗以至于墜落的故事，告誡人們，城市貧農(nóng)要翻身做主人，單靠個人奮斗是不行的。
祥子有一個理想：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅忍省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不長，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。不過他實在太倒霉了，辛辛勞苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個悲劇，徹徹底底的悲劇。一個曾經(jīng)勤勞堅忍，有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直老實，對生活有著像駱駝一般積極和堅韌。四周的人都是做一日和尚，敲一日鐘，而祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了美好生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢，來達到自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒有改變他最后的悲慘結局。
也許這才是現(xiàn)實，殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實總是布滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結局卻是那樣得悲慘。
對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗，也許是因為個人的因素。不管怎樣，環(huán)境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。假如當時的社會治安好一點，祥子也許就能實現(xiàn)他的理想，也許就不會變成一具行尸走肉。
人離不開社會，而社會又決定著人，假如無法處理好現(xiàn)實與理想、社會與自己的關系，很有可能就會失去原本的自我。人是有思想的動物，應該有自己的理想和目標。但是要因人而異，因社會而異。假如總是無法實現(xiàn)理想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。究竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數(shù)。
追求本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很復雜，人很輕易失去自我，失去自我就會迷失方向，甚至墮落。明天會怎樣?我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
祥子只是那個年代里微不足道的一個，他的人生也許與別人并不相同，他只是那個時代里億萬苦難大眾的一個。
讀書心得體會初二篇十一
第一段：引入
作為家長，我們一直希望能夠給孩子提供最好的教育資源，幫助他們成長。然而，教育資源的改變與升級速度之快令人瞠目。為了更好地應對這一挑戰(zhàn)，近年來越來越多的家長開始重視自身的學習與發(fā)展。作為一個初二孩子的家長，我不僅為了幫助孩子而讀書，也是為了自己不斷學習與提高。在讀了一系列有關中學教育與家庭教育的書籍后，我對教育與父母的角色有了更深入的理解與思考。
第二段：理解孩子需求并給予支持
作為家長，我們常常會陷入一種嚴厲要求和指責的陷阱。然而，這種方式并沒有為孩子帶來真正的幫助。通過閱讀，我了解到，孩子在青春期的思維和情感發(fā)展上面臨著很大的困惑和挑戰(zhàn)。處在這個成長的階段，他們需要的不僅僅是父母的監(jiān)督和壓力，更需要的是理解、鼓勵和支持。作為家長，我們應該積極傾聽孩子的聲音，了解他們的需求，并給予適當?shù)膸椭椭С帧?BR> 第三段：塑造正面的家庭文化
家庭文化對孩子的成長環(huán)境起著重要的影響。通過閱讀，我意識到家長的語言和行為對孩子的價值觀和世界觀有著深遠的影響。在孩子的成長過程中，我們應該注重培養(yǎng)他們的道德觀念和社會責任感，讓他們明白什么是正確的、值得追求的。同時，我們也要注重塑造一個積極向上、互相尊重、溫暖和諧的家庭氛圍，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
第四段：鼓勵孩子自主學習與探索
閱讀中我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自主學習和探索能力對于他們的成長至關重要。如何讓孩子變得主動起來，對知識和學習充滿興趣是一個挑戰(zhàn)。作為家長，我們可以為孩子提供良好的學習環(huán)境，激發(fā)他們的求知欲望。我們可以給予他們必要的引導和支持，讓他們學會自主學習和自我管理。當孩子感到自己的努力和付出帶來了成就感和喜悅時，他們就會對學習保持積極態(tài)度。
第五段：與孩子建立良好的溝通關系
溝通是建立親子關系的關鍵。讀書讓我意識到，與孩子建立良好的溝通關系是十分重要的。我們需要學會傾聽和尊重孩子的意見，鼓勵他們表達自己的想法和感受。通過和孩子的交流，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題和追求夢想。在溝通中，我們應該采取平等和開放的態(tài)度，讓孩子感受到我們是他們可信賴的朋友和支持者。
總結：
通過閱讀，我逐漸認識到作為家長的自我提升和學習永遠不會停止。我們需要不斷地學習、思考和成長，以更好地引導孩子成長。理解孩子的需求并給予支持、塑造正面的家庭文化、鼓勵孩子自主學習與探索、與孩子建立良好的溝通關系，這些都是成為一個優(yōu)秀家長的重要要素。我相信，通過不斷努力和學習，我們可以成為孩子成長路上最重要的導師和伙伴。
讀書心得體會初二篇十二
第一段：選書的重要性及影響力（200字）
初二是孩子成長的關鍵時期，家長們渴望通過適當?shù)淖x書引導孩子積極成長。作為家長，我們注重選擇適合孩子閱讀的書籍，因為這對孩子的成長具有重要的影響力。我們不僅要注重書籍的內(nèi)容是否符合孩子的年齡特點，更要深入挖掘書籍的內(nèi)涵和教育意義。通過精心挑選適合孩子閱讀的書籍，我們希望能夠引導他們培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，提升他們的思考能力和文化素養(yǎng)。
第二段：讀書對孩子思維能力的提升（200字）
通過讀書，孩子的思維能力得到有效的提升。讀書可以開拓孩子的視野，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和解決問題的能力。在初二這個階段，孩子開始面臨更多的學習壓力和人際關系問題。家長們通過讀書給予孩子積極的指導，讓他們在閱讀中學會思考、分析問題，并從中得到啟示和答案。這不僅有助于孩子拓寬思維觸角，也有助于他們更好地應對學習和生活中遇到的各種問題。
第三段：讀書對孩子品德的熏陶和塑造（200字）
讀書不僅可以培養(yǎng)孩子的智力，也能夠熏陶孩子的品德。在讀書的過程中，孩子會接觸到各種各樣的人物形象和道德觀念，通過欣賞和思考這些形象和觀念，孩子的道德理念和人生態(tài)度得到塑造。典型的道德榜樣會激勵他們追求善良和正直，而反面人物的故事將教導他們避免邪惡和錯誤。作為家長，我們選擇給孩子讀的書籍，要注重書中的道德教育成分，以培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。
第四段：家長與孩子共讀的意義（200字）
在孩子成長的道路上，家長的陪伴是不可或缺的。通過與孩子共同讀書，家長不僅能夠了解孩子的閱讀興趣和閱讀能力，還能培養(yǎng)家庭共同閱讀的習慣。在共讀過程中，我們可以借助書中的情節(jié)和人物，引導孩子進行思考和討論，增進親子間的溝通和理解。共讀還能夠增強孩子對家庭的歸屬感和安全感，讓他們更加自信和開朗地面對成長過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：激發(fā)對閱讀的熱愛和持續(xù)學習的動力（200字）
通過家長讀書的示范和引導，我們期望孩子能夠從初二開始養(yǎng)成良好的閱讀習慣和愛好。閱讀不僅是一種娛樂活動，更是一種生活方式和學習方法。家長們希望在初二這個關鍵的時期，孩子能夠激發(fā)對閱讀的熱愛，并持續(xù)學習的動力。我們會持續(xù)鼓勵和推動孩子閱讀，引導他們選擇適合自己的讀物，讓閱讀成為他們生活中不可或缺的一部分，為他們未來的成長打下堅實的基礎。
總結：通過選擇適合孩子閱讀的書籍，家長為孩子創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。在初二這個關鍵的階段，讀書不僅能提升孩子的思維能力，還能夠塑造他們的品德，促進家庭溝通和理解，培養(yǎng)良好的閱讀習慣和持續(xù)學習的動力。讓我們持續(xù)用心地引導孩子讀書，為他們的成長道路添上美好的記憶。
讀書心得體會初二篇十三
《老人與?！芬槐緭碛姓芾淼臅?。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說的話“人可以被打敗，但不能被毀滅?！币粋€人并不是生來就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!
故事中已經(jīng)84天仍然一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚，在第85天他帶著小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的堅持，老人殺死了大馬林魚?？删驮诶先藥еR林魚回來的路上他們碰到了鯊魚，老人又與他們進行了一番殊死搏斗，可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚，但其實一個人只要為自己追求的去奮斗過，努力過那就足夠了，不在乎結果如何，因為他已經(jīng)成功了。老人就是這樣一個敢于挑戰(zhàn)的勝利者。因為他從來就沒有向他面前的困難低頭，無論是馬林魚還是鯊魚。
反過來，再想想自己，自己想要如何如何，但沒過幾天就不想干了。在遇到麻煩一點的，很累的事就堅持不下去，選擇放棄。以后如果在遇到這樣的情況我一定會問問自己，連一位漁夫都知道凡事都要堅持下去，要想”硬漢“圣地亞哥學習，做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強的心去面對自己未來的一切，一條困難，漫長，坎坷的路。
老人用自己的信念，毅力最終戰(zhàn)勝了自己，做了一個沒有被打敗的人，超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個不被困難打敗的人，一個最終的勝利者!
讀書心得體會初二篇十四
第一段：引言（200字）
作為家長，我們時刻關注孩子的成長與教育，然而，面對繁重的工作和生活壓力，我們常常無法與孩子共同成長。為了更好地理解和引導孩子，我們漸漸開始關注教育方面的書籍，希望通過讀書來提升自己的教育意識。最近，我讀了一本關于初二學生的教育心理學的書，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：認清孩子的特點（200字）
這本書首先告訴我，作為家長，要先認清孩子的特點。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有自己的優(yōu)點和缺點，有自己的性格特征和成長規(guī)律。讀書讓我更加理解到，與其將孩子強行塑造成我們期望的樣子，不如學會接受孩子的個性，并根據(jù)他們的特點進行有針對性的教育與引導。例如，對于性格內(nèi)向的孩子，要尊重他們的個性，培養(yǎng)他們的自信心；對于性格外向的孩子，要關注他們的情緒管理能力，引導他們合理表達。
第三段：調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式（200字）
通過這本書，我還意識到，家庭環(huán)境對孩子的成長有著至關重要的影響。我們家庭的氛圍是否和諧、家庭成員之間的溝通是否通暢，都將直接影響到孩子的學習和生活狀態(tài)。因此，作為家長，我們要慎重考慮家庭環(huán)境的建設。我們可以改善與孩子的溝通方式，多關注孩子的需求和心理變化，培養(yǎng)良好的親子關系；我們還可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習環(huán)境，給他們更多鼓勵和支持，幫助他們樹立正確的學習態(tài)度。
第四段：重視學習與生活的平衡（200字）
與此同時，書籍也提醒我，教育不僅僅是關注學業(yè)成績，更要重視學習與生活的平衡。初二是孩子成長的重要階段，除了學習，他們也需要豐富多樣的課外活動和社交經(jīng)驗。因此，作為家長，我們要給予孩子足夠的自由空間，讓他們能夠選擇自己喜歡的活動，發(fā)展多方面的興趣愛好。此外，我們還要關注孩子的身心健康，幫助他們建立良好的生活習慣，合理安排作息時間，確保他們既能享受學習帶來的成就感，又能擁有快樂的成長過程。
第五段：持續(xù)學習與成長（200字）
這本書告訴我，教育是一門無止境的學問。作為家長，我們要不斷充實自己的教育知識，與時俱進地學習新的教育理念和方法。我們可以通過閱讀相關書籍、參加教育培訓、與其他家長交流等多種途徑，不斷提升自己的教育意識和能力。同時，我們也要時刻關注孩子的成長變化，靈活調(diào)整我們的教育方式和方法。只有不斷學習與成長，我們才能更好地引導孩子，推動他們健康、快樂地成長。
總結：（100字）
通過讀這本關于初二學生的教育心理學的書籍，我深刻地認識到了作為家長的責任和重要性。我們要認清孩子的特點，調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式，重視學習與生活的平衡，持續(xù)學習與成長。只有在不斷的探索、學習和實踐中，我們才能更好地引導孩子，為他們的成長提供最佳的支持與指導。
讀書心得體會初二篇十五
暑假里，我讀了一本書叫《》，里面有各種各樣姓氏的起源，非常有意思。此外，我感到受益匪淺。
《百家姓》是中國傳統(tǒng)文化的精華之一，是中華民族智慧的結晶。讀了《百家姓》，我知道了每一個姓氏都有不同的歷史和故事。我們周圍的各個不同姓氏的同學，不管家里條件如何，學習成績怎樣，可都是名人之后?。∷晕覀儾豢梢孕】醋约?，要以那些歷史中的杰出人物為榜樣，不怕困難，努力學習，給自己的祖先爭光。下面我來介紹一下我的姓氏吧。我叫徐雅茹，姓徐名雅茹，我就給大家講講“徐”這個姓氏的來歷吧！遠古時代，東夷部落首領伯益的兒子，因為父親幫助大禹治水有功，被賜封在徐地，建立了徐國。春秋時期，徐國被吳國所滅，徐國的.后裔為了時刻牢記祖先的功績，就用國名“徐”作姓氏了。
讀書心得體會初二篇十六
初二家長讀書心得體會范文，著實讓人期待。讀書是一種非常有益的行為，不僅能夠為我們帶來娛樂，同時也能夠讓我們的思考更具深度。在每天威風八面的社會壓力下，讀書確實是一種放松自我的方式。下面筆者帶大家分享一些初二家長的讀書心得。
第二段：總結讀書對孩子的影響
讀書有助于幫助孩子發(fā)展思考能力，在讀書的過程中，孩子能夠樹立起自己的思考模式，認真分析所讀的內(nèi)容，形成自己的邏輯推理并自信地表達自己的看法。同時，在閱讀多元化的書籍時，孩子也能更好地了解世界和其他文化。讀書可以幫助孩子學會探究，讓他們在成長過程中不斷探尋世界，學會思考。
第三段：分享經(jīng)典讀物
初二家長讀書心得中，經(jīng)典讀物的分享占據(jù)了很大的份額。有不少家長推薦了《字數(shù)》、《親愛的團長大人》、《偷影子的人》、《小王子》、《哈利波特》、《追風箏的人》等等，這些書讓孩子們沉迷其中、感受人生、收獲智慧。這些經(jīng)典讀物不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，同時對孩子的世界觀、價值觀的塑造都有著重要作用。
第四段：分享親身體驗
讀書是一件很容易讓人上癮的事情。初二家長們也在讀書過程中體驗到了這種快感。有的家長表示，每天晚上都喜歡睡前讀會書，不光可以放松自己，也可以將好的內(nèi)容輸出給孩子。通過閱讀，他們拓寬了自己的知識領域，讓自己更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結論
通過初二家長讀書心得的分享，我們深刻領悟到了讀書對人們的重要性。讀書是一種習慣，也是一種修養(yǎng)。每一次的閱讀都能夠為我們增添一份智慧、傳遞一份心靈共鳴。相信隨著越來越多的人開始關注讀書，我們的社會將變得更加文明、更加和諧。
讀書心得體會初二篇一
大年三十吃餃子是中國的傳統(tǒng)習俗，看著面團在媽媽手里變成一個個白胖胖的餃子，不由得想起肖復興爺爺寫的《花邊餃》。這本書是有許多小文章組成的，每一篇都獨具特色，其中里面最讓我感動的是那篇《花邊餃》。
這篇文章主要通過餃子講了兩個故事，一個是在“我”小時候家境貧寒，生活十分的不易，包餃子是大事，媽媽包餃子時總是把肉餡的捏上花邊給“我”和弟弟吃，自己和爸爸吃素餡的。另一件，是“我”長大后家里經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)，可媽媽還是愛吃餃子，“我”也使了一個伎倆，把包著糖餡的餃子捏上花邊給媽媽吃，“我”說吃到這個帶糖餡的餃子，就一定會帶來福氣，文中有一段描寫說“餃子如一尾尾小銀魚，在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生氣，望著媽媽那老眼昏花的眼，看得出她是想吃到這個餃子呢”，確實，最后媽媽吃到了餃子，她高興得像個孩子，這不由得讓我想起我小時候在餃子里吃到鋼镚兒的感覺。
只是兩件生活中常見的小事，作者卻將母親對他的愛和他對母親的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。它生動地描述了母子之間的溫情與愛，就像文中描述的一樣。是啊，天下父母不都這樣嗎?總是把最好的留給孩子，自己不怕苦不怕累，任勞任怨，為了孩子可以犧牲一切，母愛是無微不至的，像春雨一樣滋潤著萬物，潤物細無聲。
有人說這世上沒有永恒的愛，但母愛是永恒的，她是一顆永不落的星。每晚我學到深夜，媽媽便陪我到深夜，看著她那一絲一絲白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，含辛茹苦哺育我成人的母親，我不禁想起我小時因為頂嘴把媽媽氣哭，想起那冷眼相向，恨不得逃離家庭的場景，一陣愧疚之情如驚濤拍岸般涌上我的心頭，回想如此，讀完這文章，我對母愛有了更深的理解。我懂得了母親的嘮叨，懂得了母親的嚴厲，我知道，這是母親的愛。我想這就是我成長的體現(xiàn)，成長大概就是從年少無知到懂得體諒。就像《花邊餃》中的作者一樣。
讀書心得體會初二篇二
自家孩子讀初二的時候，作為家長，每個人都會開始關注起孩子們的學業(yè)情況。除了輔導孩子的功課，家長們也會積極參與到孩子的學習中，提供適當?shù)膸椭?。為了更好地理解孩子的學習需求，我參加了一次主題為“初二家長讀書心得體會”的讀書分享會，此次讀書會讓我獲益匪淺。
首先，讀書會上分享的內(nèi)容讓我認識到了自己在教育孩子過程中的不足之處。在分享會上，有家長分享了他的教育經(jīng)驗，他說他想起了小時候，自己渴望得到父母的關注和理解，所以他決定給孩子足夠的時間和空間，聽取孩子的意見和建議。這讓我意識到，在培養(yǎng)孩子的過程中，不僅要關注孩子的學習成績，還要注重孩子的內(nèi)心需求，給予他們充分的關愛和支持。
其次，讀書會提醒我要營造一個良好的家庭教育氛圍。一個良好的家庭教育氛圍對孩子的成長有著重要的影響。在分享會上，有位家長分享了他每天晚上都和孩子一起看書的經(jīng)歷。他們形成了一個習慣，每天晚上坐在一起，分享他們閱讀的故事和心得體會。通過這種方式，不僅增加了家庭成員之間的相互了解和交流，更培養(yǎng)了孩子對閱讀的興趣。通過這次讀書會，我決心要為孩子營造一個愿意讀書的氛圍，讓孩子在家中也能夠感受到閱讀的樂趣。
第三，讀書會讓我認識到了家長應該和孩子共同成長。家長是孩子的引路人，是孩子的榜樣。在分享會上，有家長分享了他在教育孩子的過程中，慢慢地和孩子建立了一種互相成長的關系。他鼓勵孩子不怕失敗，敢于嘗試，同時自己也在工作上勇于挑戰(zhàn)自己，不斷學習和進步。這種家庭關系的轉(zhuǎn)變讓我深受啟發(fā)，我認識到父母和孩子應該互相鼓勵和陪伴，一起成長。只有這樣，孩子才能在成長的過程中更加堅強和自信。
第四，讀書會還讓我意識到家長在培養(yǎng)孩子的學習興趣上要多方位思考。除了傳授孩子知識，家長還應該關注孩子的興趣愛好，幫助他們發(fā)展特長。在讀書會上，有家長分享了怎樣通過給孩子分享一些科普知識的書籍，讓孩子對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)現(xiàn)，通過這種方式，孩子對知識更加感興趣，也更加主動地參與到學習中。這讓我明白到在培養(yǎng)孩子的學習興趣的過程中，要多樣化的方式和方法，因材施教，激發(fā)孩子的內(nèi)在的學習動力。
總結起來，初二家長讀書心得體會，是一次讓我獲益匪淺的經(jīng)歷。通過參加這次讀書會，我不僅認識到自己在孩子教育中的不足之處，也明白到了一些新的教育理念和方法。我將以此為契機，更加關注孩子的內(nèi)心需求，營造一個良好的家庭教育氛圍，與孩子一起共同成長。相信只要我們家長們積極參與孩子的成長，和孩子一起讀書、學習，我們的孩子定能夠茁壯成長，成為有思想、有品質(zhì)、有作為的人。
讀書心得體會初二篇三
時光荏苒，我已經(jīng)度過了初一的生活，如今初二的學習生活已經(jīng)開始。對我來說，初中是一個新的起點，我需要更多地調(diào)整自己的學習態(tài)度和方式，才能更好地適應新的學習環(huán)境。因此，我決定認真讀書，從中汲取知識的營養(yǎng)，獲得更多的成長與進步。
第二段：改變學習態(tài)度
初二的學習與初一不同，在課程內(nèi)容、難度以及學習壓力上都有所增加。為了更好地應對這種變化，我開始改變自己的學習態(tài)度。我意識到，學習不僅是老師在課堂上的講解，更需要我自己的努力。因此，我開始主動請教老師，積極參與課堂討論，通過問問題來獲得更深入的理解。同時，我還主動尋找一些有趣的學習資料，以增加學習的樂趣和興趣。
第三段：制定學習計劃
為了更有目的地學習，我制定了每天的學習計劃。在制定學習計劃之前，我首先需要了解自己的學習情況，包括自己的學習目標、學習弱點、學習習慣等等。然后，我根據(jù)這些情況制定出切實可行的學習計劃。例如，我會合理安排每天的學習時間，充分利用課間和晚上的時間來復習已學知識或預習新的知識。此外，我還會每周定期檢查自己的學習進度，及時調(diào)整學習計劃，確保學習不斷地向前推進。
第四段：多讀好書
讀書是一種極好的學習方式，不僅可以豐富知識，開拓思維，還可以培養(yǎng)語言表達能力和審美能力。因此，我決定在初二更加注重閱讀。為了確保自己有足夠的時間讀書，我將每天留出一定的時間作為專門的閱讀時間。而且，我還會選擇一些優(yōu)秀的作品，如名人傳記、經(jīng)典文學等來閱讀，以便不僅僅了解到知識，還能夠借鑒作者的思想、教益和人生經(jīng)驗。
第五段：總結與展望
初二認真讀書的體會使我獲益匪淺。通過改變學習態(tài)度，制定學習計劃并堅持多讀好書，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學習能力和自主學習能力都得到了極大的提升。我更加自信，并對未來的學習有了更深的期許。未來，我會繼續(xù)保持這份對學習的投入，堅持每天讀好書，不斷豐富自己的知識儲備，追求更高的成績和更深層次的思考。通過這樣的努力，我相信我能夠迎接更大的挑戰(zhàn)和更廣闊的未來。
總結起來，初二的學習生活給了我一個重新開始的機會，我決定認真讀書，通過改變學習態(tài)度、制定學習計劃并多讀好書，提升自己的學習能力和自主學習能力。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)努力成長，不斷追求更優(yōu)秀的自己。
讀書心得體會初二篇四
《花邊餃》我國著名作家肖復興的作品。文章講述了小時候，媽媽給我包花邊餃子和我們長大后為媽媽花邊餃子的故事，傾訴了我與母親之間感人的、深沉的親情!
讀過這篇文章，我懂得了濃濃的親情是母愛，是孝心。在課文中我最喜歡這句話:這種花邊餃子是媽媽教會我包的!是啊!母愛勝于萬愛，這句話是說，媽媽給我最偉大的愛，她也教會了我如何去愛。在我的身上，媽媽給予我的母愛也極其耀眼!
還記得那次，我和媽媽去人工湖散步的經(jīng)歷--那天晚上，我和媽媽從人工湖往家走，在回去的路上，我們因為一些小事，磨蹭出了一點小火花。所以我倆誰都不理睬誰，各自生著悶氣往前走。走著走著，當我再次抬起頭時，卻怎么也看不到媽媽的身影!剛開始，我沒有感到害怕，認為肯定是媽媽又像從前那樣，故意隱藏起來嚇唬我的。于是，我假裝不在意，很悠閑的樣子大步繼續(xù)朝前走。
哎?不對呀!媽媽應該出來了呀!我環(huán)顧四周，卻依然沒有看見媽媽的身影。這下我意識到我和媽媽走散了!當時，天已經(jīng)完全黑下來了，我害怕極了，一時間愣在原地，不知所措，望著周圍一張張陌生的面孔，渾身冰涼涼的。怎么辦?怎么辦?……我急得快要哭了!猛然間，想起媽媽曾經(jīng)告訴過我的話:如果和媽媽走丟了，確實無法聯(lián)系上，你可以自己回家。于是，我加快腳步，向著家的方向跑去。
剛趕到小區(qū)，氣還沒喘勻。樓下紅葉商店的阿姨看到我，連忙喊我，你媽媽電話打過來了，她都急死了!馬上給你媽媽回個電話!
不一會兒工夫，大汗淋淋的媽媽也急匆匆地趕回了家。剛開始，媽媽語氣很生氣，嚴厲得很，但慢慢地媽媽的語調(diào)溫和起來，她伸出手來，說:來，讓媽媽抱抱!我投入媽媽的懷抱，強忍了好半天的淚水一下子流了出來。我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背潮乎乎的，布滿了密密麻麻的小汗珠!聽媽媽說，她在人工湖繞了好多圈，不停地找我，找我……這就是母親的那顆心!這就是媽媽的愛!
如果我們是小草，媽媽就是太陽，每天沐浴我們成長;如果我們是大樹，媽媽就是辛勤的啄木鳥，為我們祛除煩惱……媽媽，我愛您!
讀書心得體會初二篇五
埃德加.斯諾，懷著對中國革命戰(zhàn)爭的重重疑問，以一名美國記者的身份，冒生命危險奔赴當時被刻意曲解的革命根據(jù)地，與革命領導人進行談話，然后他運用平實、質(zhì)樸的文字把一段波瀾壯闊激情燃燒的歲月鮮活的呈現(xiàn)在了這本書上。
作者在書中寫道：“_的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北，且必將照耀全中國?！?BR> 我們現(xiàn)在坐在明亮溫暖的教室里，可以接受的教育，不妨好好想想，是誰讓我們過上了這充滿陽光與微笑的生活?是_。即使現(xiàn)在是和平年代，不要也不能忘記無數(shù)在革命斗爭中流血流汗的革命先驅(qū)，是他們在那民哀國殤、狼煙四起、人人自危的年代挑起了民族的大梁，同仇敵愾，為我們現(xiàn)在的幸福生活沖鋒陷陣赴湯蹈火。
毛__、周__、彭__，這些革命先驅(qū)雖出身平凡，卻憂國憂民，在這個戰(zhàn)火紛飛的時代，為人民奮斗著。身為領導人，卻與老百姓同甘共苦，不擺架子，他們那顆愛國愛民之心，不為功名，不為利祿，只為當時中國老百姓過上幸福安康的生活。
這本書語言樸實，深入閱讀，仿佛一幅幅畫卷展開，不帶過重的色彩，卻讓革命先烈們有血有肉的站在了我們面前，讓我們認識了這樣一群有氣魄有力量有風度有抱負的，知道了一個真實的充滿生活和活力的蘇區(qū)，了解了一段令我們驕傲自豪的歷史。
80年后的今天，如書上所說，共d已如一顆紅星，照耀了全中國，讓中國走上了富強繁榮的道路。
讀書心得體會初二篇六
在《平凡的世界》路遙以詩一般的語言，描繪了中國的社會在歷史變化的背景下，黃土地上普通人的悲歡離合，作品問世即好評如潮，并獲得矛盾文學獎。重新回想這部書所概括的時光，依然會發(fā)現(xiàn)1987—1985年以來的歲月時那么的讓人神往，生活在那時的人們以劫后重生的喜悅憧憬未來，用感恩看待剛剛過去的噩夢，簡單、純粹，一切都籠上理想的光環(huán)。
孫少平，這個路遙筆下的主人公，出生貧寒，卻懂得坦然應對，踏實的走好每一步，他經(jīng)歷了挫折與磨難，生活把他塑造成一個堅強的人，一個優(yōu)秀的人。我想在以金錢的多寡為成功的參照的這天，許多人不會以孫少平這樣的人為崇拜的對象，是能夠理解的，但是任何時代都會又真正的純粹的感情，理想主義的頌歌也永久沒有止境。
平凡但不平庸，走上踏實堅定的路，演繹自己的人生，實現(xiàn)自己的價值。
我想我讀了《平凡的世界》的收獲時能夠認識到平凡的人，平凡的生活時偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己持續(xù)一顆平凡的心。
但愿自己在今后的歲月中，不管時失意落魄還時輝煌的時候，都能夠想起路遙，想起《平凡的世界》。
讀書心得體會初二篇七
我說，我最喜歡的書是《小王子》。
“如果一個人看著一朵花，在千千成千上萬的星星中，只有她在盛開。光看星星就讓他覺得幸福?！泵看巫x到這句話，嘴角總會不經(jīng)意的提醒我?！缎⊥踝印方o了我似曾相識的溫暖，不經(jīng)意間溫暖了我的心。因為我錯過了世界上獨一無二的花，天空中的星光閃耀只是因為一朵驕傲的玫瑰。無數(shù)次旅行后，我淚流滿面：“那時候我太年輕了?！彼晕液蠡谖业那啻骸Ｎ疫€是很想他——小王子。看看他在他的小星球上過得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。
看到金色的麥田在風中起舞，我想起了他在風中凌亂的金發(fā);聽著風吹過麥田的聲音，我想起了小王子的笑容;聞到路邊野花的香味，我想起了獨自等待的玫瑰.于是我想起了那個短小的童話。
讀書心得體會初二篇八
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中小人國，大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了具有仁慈，誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼，人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實的，透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時構成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母，難怪我們的長輩，在小時候就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫忙他人，愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我們遇到有困難的人時，要伸出援助之手，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦，矛盾，無所適從。
我盼望著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有顧慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力，也期望大家從我做起，從此刻做起，讓這個世界多一點真誠，少一點虛偽。
讀書心得體會初二篇九
《獵人筆記》是俄國的著名作家屠格涅夫的成名作。他是一個十九世紀俄國杰出的現(xiàn)實主義作家。這本書，說實話不是一下子能看懂的，所以，我花了很長時間去看，每一個故事我都細心地去品味。
看完書，我心中涌起一股莫名的快樂。獵人的朋友有奴隸、管家甚至是地主老爺，可他們都不會為了獵人的身份、地位而不屑于獵人交談，他們老爺甘愿放低自己的身份與他交朋友，分享自己所擁有的快樂;農(nóng)夫則會把自己最好的東西與你分享，帶他去自家那些美麗的地方看看，在夏夜的草地上陪他談天??“我”這個獵人，也非常的隨遇而安，跟誰都聊得來，很快樂，可以說是無憂無慮。在《歌手》講到雅什卡的歌聲最令“我”難忘。他的歌聲被作者寫的“驚天地，泣鬼神”，居然讓對手都哭了。我好像也陷入他們的快樂之中。再如《別任草地》講的是幾個年齡不同的小孩在講述各自遇見過的事，講的很恐怖，在旁邊的獵人也聽得津津有味。有一個富人家的孩子，我看到前面，以為他會對這種“沒聽過的事情”而感到害怕，可是他卻不以為然，津津樂道地對其他農(nóng)家小孩講述自己所經(jīng)歷過的事情。他們簡直是在開篝玩會呀!讓我羨慕不已。
但是，這本書僅僅是告訴我們俄國人無憂無慮的生活和美麗的風景嗎?不，絕對不是。書中有一篇叫《總管》的故事，主人公賓諾奇雖然表面很善良，但心里卻很惡毒。他對奴仆們極其刻薄，慘無人道。再如《葉爾莫萊和磨坊主婦》里的葉爾莫萊的妻子命運凄慘，她非常討好丈夫，但仍受葉爾莫萊的打、罵。在她還有最后幾文錢時買酒討好丈夫，但丈夫葉爾莫萊連一句答謝的話都沒有，只喝著酒，臉上還流露出陰沉的兇狠神氣!你看，我們國家的婦女哪會受到丈夫這樣的虐待呀?如果不幸發(fā)生了，我們可以找婦聯(lián)幫忙，還有國家法律的保護。而當時俄國社會卻根本不妨婦女放在眼里，婦女想奴隸一樣的生活著?？磥頃须[隱地表達了當時農(nóng)民和奴隸們的命運很不好。他們表面上生活的無憂無慮，很快樂，其實他們內(nèi)心很悲慘，被地主們約束著、剝削著，享受不到應有的物質(zhì)、自由和真正的快樂。我真替他們感到難受和傷心，同時也為自己能生活在平等、自由、開放、富強的中國而慶幸!
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讀書心得體會初二篇十
《駱駝祥子》是以北平(今北京)一個人力車夫祥子的行蹤為線索，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。從祥子力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運，最后失敗以至于墜落的故事，告誡人們，城市貧農(nóng)要翻身做主人，單靠個人奮斗是不行的。
祥子有一個理想：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅忍省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不長，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。不過他實在太倒霉了，辛辛勞苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個悲劇，徹徹底底的悲劇。一個曾經(jīng)勤勞堅忍，有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直老實，對生活有著像駱駝一般積極和堅韌。四周的人都是做一日和尚，敲一日鐘，而祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了美好生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢，來達到自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒有改變他最后的悲慘結局。
也許這才是現(xiàn)實，殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實總是布滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結局卻是那樣得悲慘。
對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗，也許是因為個人的因素。不管怎樣，環(huán)境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。假如當時的社會治安好一點，祥子也許就能實現(xiàn)他的理想，也許就不會變成一具行尸走肉。
人離不開社會，而社會又決定著人，假如無法處理好現(xiàn)實與理想、社會與自己的關系，很有可能就會失去原本的自我。人是有思想的動物，應該有自己的理想和目標。但是要因人而異，因社會而異。假如總是無法實現(xiàn)理想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。究竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數(shù)。
追求本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很復雜，人很輕易失去自我，失去自我就會迷失方向，甚至墮落。明天會怎樣?我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
祥子只是那個年代里微不足道的一個，他的人生也許與別人并不相同，他只是那個時代里億萬苦難大眾的一個。
讀書心得體會初二篇十一
第一段：引入
作為家長，我們一直希望能夠給孩子提供最好的教育資源，幫助他們成長。然而，教育資源的改變與升級速度之快令人瞠目。為了更好地應對這一挑戰(zhàn)，近年來越來越多的家長開始重視自身的學習與發(fā)展。作為一個初二孩子的家長，我不僅為了幫助孩子而讀書，也是為了自己不斷學習與提高。在讀了一系列有關中學教育與家庭教育的書籍后，我對教育與父母的角色有了更深入的理解與思考。
第二段：理解孩子需求并給予支持
作為家長，我們常常會陷入一種嚴厲要求和指責的陷阱。然而，這種方式并沒有為孩子帶來真正的幫助。通過閱讀，我了解到，孩子在青春期的思維和情感發(fā)展上面臨著很大的困惑和挑戰(zhàn)。處在這個成長的階段，他們需要的不僅僅是父母的監(jiān)督和壓力，更需要的是理解、鼓勵和支持。作為家長，我們應該積極傾聽孩子的聲音，了解他們的需求，并給予適當?shù)膸椭椭С帧?BR> 第三段：塑造正面的家庭文化
家庭文化對孩子的成長環(huán)境起著重要的影響。通過閱讀，我意識到家長的語言和行為對孩子的價值觀和世界觀有著深遠的影響。在孩子的成長過程中，我們應該注重培養(yǎng)他們的道德觀念和社會責任感，讓他們明白什么是正確的、值得追求的。同時，我們也要注重塑造一個積極向上、互相尊重、溫暖和諧的家庭氛圍，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
第四段：鼓勵孩子自主學習與探索
閱讀中我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自主學習和探索能力對于他們的成長至關重要。如何讓孩子變得主動起來，對知識和學習充滿興趣是一個挑戰(zhàn)。作為家長，我們可以為孩子提供良好的學習環(huán)境，激發(fā)他們的求知欲望。我們可以給予他們必要的引導和支持，讓他們學會自主學習和自我管理。當孩子感到自己的努力和付出帶來了成就感和喜悅時，他們就會對學習保持積極態(tài)度。
第五段：與孩子建立良好的溝通關系
溝通是建立親子關系的關鍵。讀書讓我意識到，與孩子建立良好的溝通關系是十分重要的。我們需要學會傾聽和尊重孩子的意見，鼓勵他們表達自己的想法和感受。通過和孩子的交流，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題和追求夢想。在溝通中，我們應該采取平等和開放的態(tài)度，讓孩子感受到我們是他們可信賴的朋友和支持者。
總結：
通過閱讀，我逐漸認識到作為家長的自我提升和學習永遠不會停止。我們需要不斷地學習、思考和成長，以更好地引導孩子成長。理解孩子的需求并給予支持、塑造正面的家庭文化、鼓勵孩子自主學習與探索、與孩子建立良好的溝通關系，這些都是成為一個優(yōu)秀家長的重要要素。我相信，通過不斷努力和學習，我們可以成為孩子成長路上最重要的導師和伙伴。
讀書心得體會初二篇十二
第一段：選書的重要性及影響力（200字）
初二是孩子成長的關鍵時期，家長們渴望通過適當?shù)淖x書引導孩子積極成長。作為家長，我們注重選擇適合孩子閱讀的書籍，因為這對孩子的成長具有重要的影響力。我們不僅要注重書籍的內(nèi)容是否符合孩子的年齡特點，更要深入挖掘書籍的內(nèi)涵和教育意義。通過精心挑選適合孩子閱讀的書籍，我們希望能夠引導他們培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，提升他們的思考能力和文化素養(yǎng)。
第二段：讀書對孩子思維能力的提升（200字）
通過讀書，孩子的思維能力得到有效的提升。讀書可以開拓孩子的視野，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和解決問題的能力。在初二這個階段，孩子開始面臨更多的學習壓力和人際關系問題。家長們通過讀書給予孩子積極的指導，讓他們在閱讀中學會思考、分析問題，并從中得到啟示和答案。這不僅有助于孩子拓寬思維觸角，也有助于他們更好地應對學習和生活中遇到的各種問題。
第三段：讀書對孩子品德的熏陶和塑造（200字）
讀書不僅可以培養(yǎng)孩子的智力，也能夠熏陶孩子的品德。在讀書的過程中，孩子會接觸到各種各樣的人物形象和道德觀念，通過欣賞和思考這些形象和觀念，孩子的道德理念和人生態(tài)度得到塑造。典型的道德榜樣會激勵他們追求善良和正直，而反面人物的故事將教導他們避免邪惡和錯誤。作為家長，我們選擇給孩子讀的書籍，要注重書中的道德教育成分，以培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。
第四段：家長與孩子共讀的意義（200字）
在孩子成長的道路上，家長的陪伴是不可或缺的。通過與孩子共同讀書，家長不僅能夠了解孩子的閱讀興趣和閱讀能力，還能培養(yǎng)家庭共同閱讀的習慣。在共讀過程中，我們可以借助書中的情節(jié)和人物，引導孩子進行思考和討論，增進親子間的溝通和理解。共讀還能夠增強孩子對家庭的歸屬感和安全感，讓他們更加自信和開朗地面對成長過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：激發(fā)對閱讀的熱愛和持續(xù)學習的動力（200字）
通過家長讀書的示范和引導，我們期望孩子能夠從初二開始養(yǎng)成良好的閱讀習慣和愛好。閱讀不僅是一種娛樂活動，更是一種生活方式和學習方法。家長們希望在初二這個關鍵的時期，孩子能夠激發(fā)對閱讀的熱愛，并持續(xù)學習的動力。我們會持續(xù)鼓勵和推動孩子閱讀，引導他們選擇適合自己的讀物，讓閱讀成為他們生活中不可或缺的一部分，為他們未來的成長打下堅實的基礎。
總結：通過選擇適合孩子閱讀的書籍，家長為孩子創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。在初二這個關鍵的階段，讀書不僅能提升孩子的思維能力，還能夠塑造他們的品德，促進家庭溝通和理解，培養(yǎng)良好的閱讀習慣和持續(xù)學習的動力。讓我們持續(xù)用心地引導孩子讀書，為他們的成長道路添上美好的記憶。
讀書心得體會初二篇十三
《老人與?！芬槐緭碛姓芾淼臅?。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說的話“人可以被打敗，但不能被毀滅?！币粋€人并不是生來就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!
故事中已經(jīng)84天仍然一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚，在第85天他帶著小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的堅持，老人殺死了大馬林魚?？删驮诶先藥еR林魚回來的路上他們碰到了鯊魚，老人又與他們進行了一番殊死搏斗，可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚，但其實一個人只要為自己追求的去奮斗過，努力過那就足夠了，不在乎結果如何，因為他已經(jīng)成功了。老人就是這樣一個敢于挑戰(zhàn)的勝利者。因為他從來就沒有向他面前的困難低頭，無論是馬林魚還是鯊魚。
反過來，再想想自己，自己想要如何如何，但沒過幾天就不想干了。在遇到麻煩一點的，很累的事就堅持不下去，選擇放棄。以后如果在遇到這樣的情況我一定會問問自己，連一位漁夫都知道凡事都要堅持下去，要想”硬漢“圣地亞哥學習，做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強的心去面對自己未來的一切，一條困難，漫長，坎坷的路。
老人用自己的信念，毅力最終戰(zhàn)勝了自己，做了一個沒有被打敗的人，超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個不被困難打敗的人，一個最終的勝利者!
讀書心得體會初二篇十四
第一段：引言（200字）
作為家長，我們時刻關注孩子的成長與教育，然而，面對繁重的工作和生活壓力，我們常常無法與孩子共同成長。為了更好地理解和引導孩子，我們漸漸開始關注教育方面的書籍，希望通過讀書來提升自己的教育意識。最近，我讀了一本關于初二學生的教育心理學的書，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：認清孩子的特點（200字）
這本書首先告訴我，作為家長，要先認清孩子的特點。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有自己的優(yōu)點和缺點，有自己的性格特征和成長規(guī)律。讀書讓我更加理解到，與其將孩子強行塑造成我們期望的樣子，不如學會接受孩子的個性，并根據(jù)他們的特點進行有針對性的教育與引導。例如，對于性格內(nèi)向的孩子，要尊重他們的個性，培養(yǎng)他們的自信心；對于性格外向的孩子，要關注他們的情緒管理能力，引導他們合理表達。
第三段：調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式（200字）
通過這本書，我還意識到，家庭環(huán)境對孩子的成長有著至關重要的影響。我們家庭的氛圍是否和諧、家庭成員之間的溝通是否通暢，都將直接影響到孩子的學習和生活狀態(tài)。因此，作為家長，我們要慎重考慮家庭環(huán)境的建設。我們可以改善與孩子的溝通方式，多關注孩子的需求和心理變化，培養(yǎng)良好的親子關系；我們還可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習環(huán)境，給他們更多鼓勵和支持，幫助他們樹立正確的學習態(tài)度。
第四段：重視學習與生活的平衡（200字）
與此同時，書籍也提醒我，教育不僅僅是關注學業(yè)成績，更要重視學習與生活的平衡。初二是孩子成長的重要階段，除了學習，他們也需要豐富多樣的課外活動和社交經(jīng)驗。因此，作為家長，我們要給予孩子足夠的自由空間，讓他們能夠選擇自己喜歡的活動，發(fā)展多方面的興趣愛好。此外，我們還要關注孩子的身心健康，幫助他們建立良好的生活習慣，合理安排作息時間，確保他們既能享受學習帶來的成就感，又能擁有快樂的成長過程。
第五段：持續(xù)學習與成長（200字）
這本書告訴我，教育是一門無止境的學問。作為家長，我們要不斷充實自己的教育知識，與時俱進地學習新的教育理念和方法。我們可以通過閱讀相關書籍、參加教育培訓、與其他家長交流等多種途徑，不斷提升自己的教育意識和能力。同時，我們也要時刻關注孩子的成長變化，靈活調(diào)整我們的教育方式和方法。只有不斷學習與成長，我們才能更好地引導孩子，推動他們健康、快樂地成長。
總結：（100字）
通過讀這本關于初二學生的教育心理學的書籍，我深刻地認識到了作為家長的責任和重要性。我們要認清孩子的特點，調(diào)整家庭環(huán)境與家教方式，重視學習與生活的平衡，持續(xù)學習與成長。只有在不斷的探索、學習和實踐中，我們才能更好地引導孩子，為他們的成長提供最佳的支持與指導。
讀書心得體會初二篇十五
暑假里，我讀了一本書叫《》，里面有各種各樣姓氏的起源，非常有意思。此外，我感到受益匪淺。
《百家姓》是中國傳統(tǒng)文化的精華之一，是中華民族智慧的結晶。讀了《百家姓》，我知道了每一個姓氏都有不同的歷史和故事。我們周圍的各個不同姓氏的同學，不管家里條件如何，學習成績怎樣，可都是名人之后?。∷晕覀儾豢梢孕】醋约?，要以那些歷史中的杰出人物為榜樣，不怕困難，努力學習，給自己的祖先爭光。下面我來介紹一下我的姓氏吧。我叫徐雅茹，姓徐名雅茹，我就給大家講講“徐”這個姓氏的來歷吧！遠古時代，東夷部落首領伯益的兒子，因為父親幫助大禹治水有功，被賜封在徐地，建立了徐國。春秋時期，徐國被吳國所滅，徐國的.后裔為了時刻牢記祖先的功績，就用國名“徐”作姓氏了。
讀書心得體會初二篇十六
初二家長讀書心得體會范文，著實讓人期待。讀書是一種非常有益的行為，不僅能夠為我們帶來娛樂，同時也能夠讓我們的思考更具深度。在每天威風八面的社會壓力下，讀書確實是一種放松自我的方式。下面筆者帶大家分享一些初二家長的讀書心得。
第二段：總結讀書對孩子的影響
讀書有助于幫助孩子發(fā)展思考能力，在讀書的過程中，孩子能夠樹立起自己的思考模式，認真分析所讀的內(nèi)容，形成自己的邏輯推理并自信地表達自己的看法。同時，在閱讀多元化的書籍時，孩子也能更好地了解世界和其他文化。讀書可以幫助孩子學會探究，讓他們在成長過程中不斷探尋世界，學會思考。
第三段：分享經(jīng)典讀物
初二家長讀書心得中，經(jīng)典讀物的分享占據(jù)了很大的份額。有不少家長推薦了《字數(shù)》、《親愛的團長大人》、《偷影子的人》、《小王子》、《哈利波特》、《追風箏的人》等等，這些書讓孩子們沉迷其中、感受人生、收獲智慧。這些經(jīng)典讀物不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，同時對孩子的世界觀、價值觀的塑造都有著重要作用。
第四段：分享親身體驗
讀書是一件很容易讓人上癮的事情。初二家長們也在讀書過程中體驗到了這種快感。有的家長表示，每天晚上都喜歡睡前讀會書，不光可以放松自己，也可以將好的內(nèi)容輸出給孩子。通過閱讀，他們拓寬了自己的知識領域，讓自己更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結論
通過初二家長讀書心得的分享，我們深刻領悟到了讀書對人們的重要性。讀書是一種習慣，也是一種修養(yǎng)。每一次的閱讀都能夠為我們增添一份智慧、傳遞一份心靈共鳴。相信隨著越來越多的人開始關注讀書，我們的社會將變得更加文明、更加和諧。