經(jīng)過總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識他人，提升協(xié)作和溝通能力。寫總結(jié)時要注重主題的突出和結(jié)構(gòu)的合理，使文章更具邏輯性和連貫性。這些范文從不同角度和層面對所總結(jié)的內(nèi)容進行了全面而深入的闡述。
破冰活動總結(jié)詞篇一
中央電視臺、愛奇藝聯(lián)合出品共同播出的《破冰行動》，真實還原了中國特大緝毒案件，以緊張的節(jié)奏、精彩的劇情、精湛的表演，為觀眾再現(xiàn)了緝毒警察無所畏懼，用熱血與生命，和^v^進行殊死較量的故事。緊張懸疑、驚險刺激、熱血燃魂、感人催淚，是近年來不多見的高能大劇。
硬核男神黃景瑜及戲骨吳剛、王勁松、任達華領(lǐng)銜主演，堪稱神仙顏值加神仙演技組成的神仙陣容。
這兩年因《紅海行動》和《飛馳人生》而爆紅的黃景瑜不僅顏值在線，演技也全程在線?！镀票袆印分校S景瑜男神依舊，硬核依然，對男主角李飛的揣摩與拿捏也比較精準(zhǔn)，演技與實力非常對得起他之前榮獲的“亞洲電影大獎新人獎”殊榮。
李飛是奮戰(zhàn)在緝毒一線的緝毒警察，一個又高又帥、滿身正義的熱血男兒。黃景瑜不僅在外形上無縫貼合著李飛的形象，氣質(zhì)也百分百匹配、吻合。不僅如此，黃景瑜的實力在對李飛的詮釋中也得到了徹底釋放。劇集中，李飛有大量動作戲，由于黃景瑜練過巴西柔術(shù)，自始至終拒絕使用替身，全部親自上陣，將拳拳到肉、腳腳生風(fēng)、招招致命的打斗戲呈現(xiàn)的又燃又硬、又爽又嗨。黃景瑜的持槍、射擊動作，也經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，不但有型而且非常專業(yè)。大量的奔跑、搏斗、運動戲，盡管很耗費體力，但從黃景瑜的狀態(tài)中不難看到，他很享受這種表演，對李飛的塑造既立體又飽滿。
為了演好李飛這個角色，黃景瑜不僅接受了大量的專業(yè)體能、技術(shù)訓(xùn)練，對李飛內(nèi)心的揣度、研磨也非常走心。與“敵人”^v^時的小心謹(jǐn)慎，親見戰(zhàn)友犧牲后的悲痛絕望，遭誣陷時的隱忍與爆發(fā)，與領(lǐng)導(dǎo)直面硬懟時的剛硬率直……不同的場合，不同的情緒，黃景瑜都詮釋的比較到位，將一位一線緝毒警察形象，演繹的代入感爆棚。
《破冰行動》中，黃景瑜還有不少與戲骨吳剛同框?qū)﹃嚨膽蚍?。盡管還是一名新人，但面對吳剛頗具氣場且精湛的演技時，黃景瑜的表現(xiàn)也可圈可點。隨著劇情的不斷深入，黃景瑜還將在劇中與王勁松、任達華等戲骨飆戲，兩代演員同場競技，這樣的好戲不容錯過。
當(dāng)然，吳剛、王勁松、任達華三位戲骨之間相互飆演技、斗實力，也是《破冰行動》的一大看點。盡管在前三集中，王勁松老師的戲份并不多，但他一出場，眼神和表情都是戲，感覺他的每個細胞都會演戲一樣，滿格實力讓人感佩。任達華作為香港老牌影帝，此次與內(nèi)地演技大神吳剛、王勁松對戲，也毫無違和感。相信后面隨著劇情的展開，三位戲骨之間的對手戲也將更多，看他們飆戲比純粹的飆車還刺激，也更為享受。
除了強大的演員陣容，《破冰行動》更讓人感佩動容的則是一線緝毒警察的平凡與偉大，英勇與無畏。戲中，緝毒警犧牲時，李飛哭慘了;戲外，我也跟著在哭?！镀票袆印匪鶄鬟f出來的共情力、感染力也因此噴薄而出。而隨著劇情的進一步發(fā)展，更多一線緝毒警察鮮為人知的生活工作日常也將呈現(xiàn)在小熒屏上，銘印于廣大觀眾的心底。珍惜生命、遠離對品。讓我們用實際行動致敬那些奮戰(zhàn)在緝毒一線的警察們吧。
破冰活動總結(jié)詞篇二
1、每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊;
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來;繼續(xù)開始下一局;
游戲點評：
1、如何看待責(zé)任?
2、當(dāng)別人失敗的時候，有沒有抱怨?
3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?
破冰活動總結(jié)詞篇三
目的：隊員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。一、集合（哨聲音樂）、二、游戲
1蹲蹲站站“抓笨蛋“
玩法：每隊派出10名代表參加，要求參與者必須手拉手背對圍圈，整個游戲過程中不能松開對方的手，通過拉手手臂之間翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈纏繞在一起，越復(fù)雜越好。然后通過團隊間的相互配合解開成最初拉手形狀。
三、
集合結(jié)束
總結(jié)
、祝福、解散。
破冰活動總結(jié)詞篇四
一.活動背景:
(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。
二.活動主題:
“農(nóng)家樂破冰計劃”
三.活動目的:
(1)加強班上同學(xué)之間的溝通和交流。
(2)充實同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四.活動時間及地點:
時間:____年10月7日
地點:桃花村
五.具體實施方案:
1.活動流程:
(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學(xué)校。
2.人員安排:
總負(fù)責(zé):班長劉亞慶 策劃書:團支書王皓
組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯
預(yù)算和安排:生活委員司月峰
攝影:心理委員曾安琪
3總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六.經(jīng)費預(yù)算和安排
預(yù)算:農(nóng)家樂包場費:28人__10元=280元
購買所需材料費用:每組約100元
總費用約700元
安排:農(nóng)家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付
七.預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學(xué)假期生活。
八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1.集合時間已到，但同學(xué)還未到齊。 預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法:情況發(fā)生時由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。 預(yù)防:活動前向同學(xué)強調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。 解決方法:情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3.返校時有同學(xué)落下。 預(yù)防:返校上車前清點人數(shù)，回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。 解決方法:情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。
商學(xué)院財務(wù)管理0903團支部
破冰活動總結(jié)詞篇五
xx月xx日上午，我們班開了一次主題班會。班會的主題是“人與動物之間”。首先老師向我們介紹冰心的歷史和文化。冰心是我們的母語，是我們的母語，是我們的中語。我們從小學(xué)習(xí)了母語，我們學(xué)習(xí)了母語，這就是母語。
在班會上，我們向大家介紹了冰心所具有的“人文歷史”，其中我們看到了“人與動物”，這些“人與動物”是中國的文化。冰心還講解了人類對人類的影響，如：地球上有大海一樣的藍;地球上還有大樹;有大樹等等，還介紹了我們中國特許的一些特許的一些地方。
在我們的教師面前我們不僅僅是教師，我們的學(xué)生，我們的祖國。
老師們都提到了如何看待“人與動物”，“人與天下”等。在這個問題上老師們提到，一個人只有在心里默默地為自己的學(xué)生奉獻，才能有更好的成長。老師們提到，人與人之間，只能有一些“人人平等”的地方，我們應(yīng)該像這樣做。我覺得我們應(yīng)該像這樣，做任何事情。
二、后面的主題班會活動
在這次的班會中，我們班的學(xué)生都有不同的表現(xiàn)。在我們班的小組面前，有一個學(xué)生叫王佳怡，有個學(xué)生叫徐佳怡。他是個比較頑皮又有些自私的孩子。
我們的老師們提到，他們不僅僅是一個“玩世盜王”，而是一個“好學(xué)生”。在這個方面，我覺得我們還應(yīng)該進一步的研究。
我們的班會是“人與動物”的班會，在這一方面，老師們提到了一個問題：我們應(yīng)該如何看待“人與動物”。
我覺得在這方面我們應(yīng)該做的還有很多。在我們的學(xué)生面前，大家都有很大的自私的心理，在他的身上也有很大的自私。
在我們的學(xué)生面前，我們不能像大哥哥、大姐姐一樣，只顧自己的學(xué)業(yè)，不顧他的情感，應(yīng)該是一個自私的孩子。在這方面，我覺得我們的老師應(yīng)該多多地關(guān)心學(xué)生，多幫助學(xué)生，讓學(xué)生感受到我們老師很重視他，很關(guān)心他，讓學(xué)生感受到你的真心。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時，老師也不會輕易地進行批評。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，老師也不會輕易地進行批評。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時，老師也不會輕易地進行批評。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，老師也不會輕易地進行批評。總之，老師們都能從中得到不同的教育和啟發(fā)。
三、后期總結(jié)
我覺得我們這個班是一個特別好動的班集體，我們的班級也是一個很有活力的班級。在這個班里，老師們也都十分的盡心盡力地投入到班級的建設(shè)與管理之中;但也有的同學(xué)因為種種原因無法繼續(xù)上學(xué)或考入本校前五名。
我們班在下學(xué)期的工作中，一定要進一步的努力，讓我們班的學(xué)生的成績有所進步與進步。
破冰活動總結(jié)詞篇六
概述：參與者評價他們在激勵鍛煉前后的活力水平。目的：發(fā)揮你的最佳水平;停止拖延;當(dāng)你精力不濟的時候激發(fā)你的活力;減少壓力;克服焦慮和對失敗的擔(dān)憂;克服厭煩情緒;激勵員工發(fā)揮他們的最高水平;幫助別人杜絕拖延;激勵長期表現(xiàn)欠佳的員工;激勵大型組織中的成員;管理你的壓力。
時間15分鐘。
你將學(xué)到簡短的鍛煉可以極大地提高你的活力。你需要你需要為所有的參與者準(zhǔn)備好活力測量表放音設(shè)備和動感的磁帶或者cd唱盤?！稙榱藪赍X，她努力工作》是一個很好的歌曲!怎樣做將活力度量表發(fā)給所有的參與者。然后讓他們在1~10之間為自己的活力打分，最高為10分。接著，用你的放音設(shè)備播放一些有趣的音樂，讓人們原地跑或者原地踏步走(取決于他們能力)3分鐘。當(dāng)他們這樣做的時候，鼓勵他們互相加油。現(xiàn)在讓他們等30秒鐘左右時間，讓他們重新給自己的活力打分。迅速地計算平均分?jǐn)?shù)，如果你愿意的話，可以將這個結(jié)果顯示在幻燈片上。平均的活力水平提高了嗎?最后，說明在一天的工作中做一些簡短鍛煉的好處。充滿活力的體育鍛煉通過提高整體的健康和舒適水平，可以作為激勵的動力。
討論題
1、充滿活力的鍛煉對你的活力水平有什么樣的影響?
3、你應(yīng)該怎樣把充滿活力的鍛煉融進自己的日常生活之中?如果有更多的時間下面列出一些簡短不費力的鍛煉項目，這些鍛煉可以在辦公環(huán)境中進行。你可以添加其他你學(xué)會的鍛煉，尤其是員工推薦的鍛煉。鍛煉項目抬膝散步原地?fù)u擺身體騎自行車彎身跳劃船呼啦圈跳舞自愛貓撲.愛生活作學(xué)習(xí)和實踐你日常的運動，讓你在家里充滿活力!活力度量表將鍛煉前后的活力水平記錄下來：
0昏迷狀態(tài)
2氣不接下氣
4一般
6生龍活虎
8充滿活力
10感覺棒極了
破冰活動總結(jié)詞篇七
《破冰行動》以2013年廣東省公安機關(guān)開展的雷霆掃毒“專項行動”真實案例為創(chuàng)作素材，講述了東山市當(dāng)?shù)夭环ǚ肿舆M行大規(guī)模地下_毒生產(chǎn)，并腐蝕當(dāng)?shù)卣賳T作為他們的保護傘。在這種復(fù)雜危險的環(huán)境背景下，以李飛(黃景瑜飾)為代表的緝毒警察，不畏犧牲，拼死撕開當(dāng)?shù)豝v^的保護傘，為雷霆掃毒“專項行動”的順利展開掃清障礙。
僅看了《破冰行動》前三集，便發(fā)現(xiàn)這是一部充滿懸疑感和超快節(jié)奏感的良心制作。第一集李飛深入毒窩實地緝毒，引出故事的前因;第二集他就被算計幾次險些死掉，好容易撿回一條命，;在第三集他又被抓了起來，故事達到了一個小高潮，都說身正不怕影子斜，可奸邪勢力互相聯(lián)合起來想要置人于死地，再怎么小心謹(jǐn)慎也難免遭算計。
而扮演李飛的黃景瑜也進步特別大，學(xué)過巴西柔術(shù)的他不僅動作戲堅持上陣，這次在心理、情感上的把握也尤為準(zhǔn)確，很好地完成了形象塑造的人物，與吳剛、王勁松等戲骨的對手戲也可圈可點。吳剛則舉手投足都是戲，甚至一個微表情都能摻雜好幾種情緒在里面，精湛的演技令人拍案叫絕。王勁松雖然剛開始戲份少，但一出場所有的焦點都在他身上，可謂舉足輕重。期待吳剛和王勁松兩位大佬正面飚演技，相信很多人都會因此更愛他們。
其實，《破冰行動》最讓人內(nèi)心震懾的不是緝毒警李飛的九死一生，也不是敵人在暗我在明的殺機四伏，而是其原型是曾真實發(fā)生的中國特大緝毒案件——雷霆掃毒“專項行動”。雖然是改編自真實案件，可案件背后的現(xiàn)實性和現(xiàn)實意義仍然發(fā)人深省。就如導(dǎo)演傅東育在談及創(chuàng)作的獨特性時表示，“《破冰》根據(jù)真實案件創(chuàng)作而來，所以對于案件本身會盡可能多的去還原，其現(xiàn)實性與現(xiàn)實意義是不言而喻的?！?BR> 正面人物與反面人物背后，是關(guān)于人性的思考
劇中除了展現(xiàn)了緝毒警察的精神，更想探討的是案件背后所引發(fā)關(guān)于人性的思考，現(xiàn)實的思考，同時要挖掘每一個正反面人物。
在案件原型中這個被稱為第一制毒村的博社村，近兩成的村民都在制^v^毒。在第一集開頭部分就能明顯看出，劇集真實還原了“三甲”地區(qū)的塔寨村、祠堂等獨特的地方文化，但在這些歷史悠久的地方文化早已被利欲熏心的制^v^人員玷污腐蝕，甚至連老弱婦孺也牽涉其中。盤根錯節(jié)的地頭文化，緝毒警內(nèi)部和^v^成員之間的里應(yīng)外合，讓緝毒行動難上加難，近乎成為了不可能完成的任務(wù)。
導(dǎo)演傅東育還說過，“這部劇更多的是要寫人的故事，而并非局限于案件上。”所以劇中無論是正向的警察還是反面的制^v^毒者，每一類角色以及每一個人物的刻畫都是值得推敲的，除卻人物的真實性，人與人之間的關(guān)系，人與社會背景的聯(lián)系等等，最終呈現(xiàn)出怎樣的一種社會狀態(tài)和人性善惡的揭露，都是具有深刻意義的。
破冰活動總結(jié)詞篇八
20____年9月21日
二、 參與人員
13級全體成員，12級青素老人們。
三、 活動地點
情人坡草坪 (應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)
四、活動流程
(一) 游戲環(huán)節(jié)
2.“飛”你莫屬:分成兩隊，每隊8人，其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機，然后將飛機飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊距離看情況調(diào)整)
3.丟手絹
4.銜紙杯傳水(每隊8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始)
5.過繩子(8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)
6.狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，
2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時間內(nèi)踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰:16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進行淘汰，有人達到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆) 8.搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
9.動作接龍(備用)
10.歌曲比拼(備用)
(二) 懲罰措施
a(個人懲罰類)
2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準(zhǔn)笑
3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲
4.隨便選一個異性路人，在最短的時間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼
5.背手扭屁股，半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈
6.表演一休思考問題到恍然大悟
7.給一個陌生人的電話號碼(學(xué)長提供吧)，與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚聲器打開，讓大家聽到)
8.五人抬舉一受懲罰者
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn))
10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下
11.右手捏住左耳垂，彎腰順時針轉(zhuǎn)十圈，再金雞獨立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我)
13.深情親雕塑5秒鐘。。
14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”
b(小組懲罰類)對應(yīng)!
1.(對應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)
2.(對應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球，跑一段路程(氣球掉下則重來)
3.(對應(yīng)過繩子)表演四小天鵝
五、 聚餐活動
1、地點
校外
2、活動:海吃海喝。
六、 活動人員安排
1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧
2、主持:錢怡 康寧
3、聚餐地點預(yù)定及訂餐:12級老人搞定
七、 活動目的
為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。
八、 時間安排
1、 下午:3點至5點游戲
2、 晚飯時間:5點半-7點左右
九、 活動預(yù)算
1、 游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個15元;芥末5元;
2、 飲料3種大瓶大概20元
3、 午餐:六百元
十、 前期準(zhǔn)備工作
1、 游戲策劃人員提前采購道具，進行場地踩點。
2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。
破冰活動總結(jié)詞篇九
一、活動概況：
1.班級：高一（×）班 2.時間：開學(xué)周班會課 3.地點：室外空地
4.組織者：班主任、班長、團支書、組織委員、宣傳委員、文娛委員 二、活動目的：
經(jīng)過一周的軍訓(xùn)，班級同學(xué)之間也有了一些相互了解，為了增進班級同學(xué)之間的進一步了解、認(rèn)識所有同學(xué)，增強班級合作精神、營造和諧融洽的群眾氛圍，進而加深同學(xué)對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的潛力。三、前期準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備小獎品（小本子、鋼筆等），準(zhǔn)備a4紙寫上游戲中需要的詞語 2.準(zhǔn)備一些小零食 3.布置場地 四、活動流程：
1.開場白，表明此次班級活動的目的和內(nèi)容。（3分鐘）2.姓名接力棒（15分鐘）：
為降低難度，將班級同學(xué)分為兩組圍成圈，第一個同學(xué)先自我介紹，如“我叫a，喜歡（興趣1）”，第二個同學(xué)接力“我是喜歡（興趣1）的a的左/右邊的喜歡（興趣2）的b”，后面的同學(xué)繼續(xù)接力，越往后難度越大，可有不多于三次的提醒。3.不管三七二十一（10分鐘）：
所有同學(xué)圍成一個圈，由第一個同學(xué)開始報數(shù)1，接下去是報2，每逢3或者7的倍數(shù)不能報出來，以拍手表示。接力失敗的同學(xué)需要到圈中間，手捏鼻子轉(zhuǎn)五圈然后走回自己的位置（這里要注意安全），或者表演節(jié)目（唱歌跳舞、講笑話等），表演節(jié)目可獲得小獎品。4.傳動作（10分鐘）：
由同學(xué)們自告奮勇，5人一組，（由于時間關(guān)系最多4組），每組第一個到班長那里看牌子上的詞語，每組的詞語都不一樣，然后通過動作傳達給下一個組員，不允許有口頭交流，一個接一個的傳，為防作弊在此期間，其他人都是面向后面的。最后一個組員報出該詞語，詞語正確且最快的組獲勝，可獲得小獎品。5.結(jié)束語（2分鐘）五、注意事項：
全班同學(xué)要聽從指揮，注意安全，保持良好紀(jì)律，班會后打掃場地。
破冰活動總結(jié)詞篇十
一.活動背景:
(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的'班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。
二.活動主題:
“農(nóng)家樂破冰計劃”
三.活動目的:
(1)加強班上同學(xué)之間的溝通和交流。
(2)充實同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四.活動時間及地點:
時間:20____年10月7日
地點:桃花村
五.具體實施方案:
1.活動流程:
(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學(xué)校。
2.人員安排:
總負(fù)責(zé):班長劉亞慶 策劃書:團支書王皓
組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯
預(yù)算和安排:生活委員司月峰
攝影:心理委員曾安琪
3 總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六.經(jīng)費預(yù)算和安排
預(yù)算:農(nóng)家樂包場費:28人__10元=280元
購買所需材料費用:每組約100元
總費用約700元
安排:農(nóng)家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付
七.預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學(xué)假期生活。
八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1.集合時間已到，但同學(xué)還未到齊。 預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法:情況發(fā)生時由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。 預(yù)防:活動前向同學(xué)強調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。 解決方法:情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3.返校時有同學(xué)落下。 預(yù)防:返校上車前清點人數(shù)，回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。 解決方法:情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。
破冰活動總結(jié)詞篇十一
一、活動主題：
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息
二、活動目的：
為了更好地豐富_班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。
三、活動時間：
20__年12月21日下午
四、活動地點：
龍子湖校區(qū)圖書館
五、活動參與者：
134班全體成員
六、第一組織者：
楊學(xué)成
第二組織者：
范亞寧張冠勝時生樂
七、活動流程：
1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準(zhǔn)備工作。
2、召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。
3、確定最終參加活動成員名單。
4、聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。
5、20__年__月21日下午3：00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。
八、注意事項：
嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作，不能損壞圖書。
破冰活動總結(jié)詞篇十二
【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動方案時間】：待定
【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案內(nèi)容】：
一、燒烤活動方案
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)
目的.：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規(guī)則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1：多人多足
目的：配合協(xié)調(diào)能力
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。(一名裁判)
人數(shù)：4組，每組8人
游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，(注：不能太過分)
3：集體兔子舞(需多媒體支持)
目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響游戲規(guī)則：
1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續(xù)游戲。
【活動方案準(zhǔn)備】：
1、燒烤用品，數(shù)碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
3、游戲道具
4. 其他
【活動方案分工安排】
1、班長負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動。
4、團支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的申請和布置。
5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。
6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具，獎品的購買，經(jīng)費的預(yù)算和收集。
7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動方案經(jīng)費預(yù)算】
1.燒烤費用：25元/人
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!
2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4夾銀幣
5聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
6比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
破冰活動總結(jié)詞篇十三
一、活動背景及目的本次活動旨在為團校學(xué)員提供一個交友及適應(yīng)團校的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強學(xué)員的凝聚力。
二、活動可行性的分析
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地；
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃（安全、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：計算機與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團校學(xué)員破冰活動
1.活動時間：2017年x月xx日 2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：計算機與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團校全體學(xué)
精選員
2．瞎子摸號 活動目的：
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
精選
3.六分之一感覺
4.數(shù)字傳遞（驛站傳書）
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到主持人處，主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則 3、游戲規(guī)則：
2）全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上。
精選5.明七暗七 1.無人數(shù)：無限制
6.一塊錢、兩塊錢 1.人數(shù)：10人 游戲時間：10分鐘 2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”
4.根據(jù)主持人說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品
7.團隊節(jié)奏
精選1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
8.奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈 游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下
9.備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味 內(nèi)容：
精選1．抽出一人做箭靶。
2．在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了大學(xué)破冰活動策劃書大學(xué)破冰活動策劃書。備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
10.大混戰(zhàn) 目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：
1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個禁區(qū)。 2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)
11.解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
精選2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
五．問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
六、經(jīng)費預(yù)算待定
七、后期的活動總結(jié)
精選
破冰活動總結(jié)詞篇十四
促進新生互相了解，加強大家的交流互動，營造良好的團隊氛圍,共建一個和諧積極、互助互愛的團隊。下面是有20xx破冰活動
策劃書
，歡迎參閱。
一、活動背景：
抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達我們的情感。
二、活動目的：
幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。
三、活動主題：
相聚在新傳，四海為一家
四、活動主辦方：
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心
五、活動地點：
四教階梯教室(具體地點另行通知)
六、活動過程及方式：
1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2.主持人挑選：(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。
3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進行簡單的
自我介紹
，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細的介紹(成立時間、目的和意義等)。
4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。
活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。
5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。
活動名稱：貼字條
活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意：調(diào)換紙條的時候切忌a、b互換的情況出現(xiàn))，以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。
6.活動第四個環(huán)節(jié)：
活動名稱：造反運動
人數(shù)隊形：全班同學(xué)
游戲方法：
b)裁判或主持人要仔細觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局;
c)最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時事先不說。
7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗小組成員的默契感。
活動名稱：夾乒乓球奔跑
活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需
用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊友。在接力
過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。
七、活動準(zhǔn)備：
1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。
2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子
八、活動注意事項：
1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進行時要合理安排時間，活動最多進行兩個小時，不可將時間拖得太長。
2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
八、活動預(yù)算：
1.便利貼3版10元
2.乒乓球8個5元
3.筷子12雙5元
4.棒棒糖180個90元
總計：110元
九、活動時間：
20xx年9月6日晚7點(活動時間暫定兩小時)
十、活動地點：
新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個教室等候通知)
十一、學(xué)長分組：(主持人各班學(xué)長自己商量決定)
10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓
十二、活動預(yù)期：
以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。
一、活動梗概
1、活動主題：“融冰”聯(lián)誼會
2、活動目的：在老師的細心領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，為了更好的豐富
學(xué)生生活，更快的讓大一新生融入學(xué)生會這個大集體中，更好的開展學(xué)生會各部間交流，促進學(xué)生會成員相互了解，特意開展本次活動。
3、活動地點：新食堂四樓
4、活動對象：學(xué)生會全體同學(xué)
5、活動時間：20xx年4月27日(周五)
二、前期準(zhǔn)備
1.由主席團負(fù)責(zé)通知每個部的部長
2.宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置，文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的安全措施
二、活動流程
1、開場形式：文藝部群體唱歌表演(5分鐘)
2、活動內(nèi)容：
1)先由老師(主席)講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。
2)分組形式：隨機抽取數(shù)字
每個部長擔(dān)任每個隊的隊長，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，協(xié)調(diào)本隊工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。
注意：在主席做自我介紹的時候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。
3、活動游戲：
組內(nèi)游戲(采用積分制)
游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：
1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔(不允許挨著);
2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數(shù)，不公開;由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時針循環(huán)，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜，直到猜中為止。
本游戲進行12次每次10分
表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣傳部)
游戲二:我來比你來猜
規(guī)則：
1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜;
2.每組20個詞，限時三分鐘;
3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字;
4.猜不出可以喊pass，只能喊5次;
5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示
游戲3：心心相印(背夾球)
規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，碰球要從起點重新出發(fā)開始游戲;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
公布分?jǐn)?shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲
游戲一：松鼠與大樹
規(guī)則：1)隨機組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。
2)主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。
3)主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。
4)主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。
游戲二：一塊五
規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢，游戲開始前，大家站在一個圈內(nèi)，游戲開始，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成錢數(shù)的團體!15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰，最后接受懲罰!
游戲三：同心圓(由主席主持)
規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動。
三、活動要求
1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規(guī)則，有組織有紀(jì)律的開展工作，活動時要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團結(jié)友愛，共同合作。
3、活動前要做好準(zhǔn)備工作，確保道具的安全性。
四、活動預(yù)期效果
學(xué)生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協(xié)
力，共創(chuàng)佳績。在活動中，我們一起體驗挫折，一起享受快樂，從中明白團結(jié)和合作的重要性，增強學(xué)生會每個成員的集體榮譽感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會的魅力，真正體會到學(xué)生會是一個“家”。
五、活動預(yù)算
獎賞物品：糖果，小禮品等
共計：100元
共
2
頁，當(dāng)前第
1
頁
1
2
破冰活動總結(jié)詞篇十五
一、活動背景及目的
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地;
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與
自我介紹
。
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2.時間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1.無人數(shù)：無限制
2.全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
(7)團隊節(jié)奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(8)奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
(11)解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確保活動安全順利結(jié)束。
3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作
五、經(jīng)費預(yù)算
待定
六、后期的
活動總結(jié)
共
2
頁，當(dāng)前第
2
頁
1
2
破冰活動總結(jié)詞篇十六
一、活動引言：
我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的：
增強班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時候
四、活動主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)__級對外漢語班
六、活動時間：
七、活動地點：
w5203、靜湖前的草坪
八、活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動：
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(三)大家坐下來進行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：
2、上傳班級活動策劃書。
破冰活動總結(jié)詞篇十七
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
1、本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2、活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);
4、學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地;
5、我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1、活動時間：20xx年9月23日
2、活動形式：游戲娛樂交流
3、活動對象：20xx級新生
(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
3、如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4、時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2、時間：30分鐘
3、材料及場地：攝像機、小貼紙
4、讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5、讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6、全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1、無人數(shù)：無限制
2、全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
(6)一塊錢、兩塊錢
1、人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘
2、游戲操作：
3、根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
(7)團隊節(jié)奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(8)奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1、抽出一人做箭靶。
2、在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
2、當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3、最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
(11)解結(jié)
1、全組人圍圈站著。
2、當(dāng)組長數(shù)出“1、2、3!”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3、捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1、活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2、活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。
3、活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作
待定
破冰活動總結(jié)詞篇十八
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地;
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2.時間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1.無人數(shù)：無限制
2.全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
(7)團隊節(jié)奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(8)奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
(11)解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。
3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作
五、經(jīng)費預(yù)算
待定
六、后期的活動總結(jié)
破冰活動總結(jié)詞篇十九
1.新生破冰策劃書 2.新生破冰策劃書
3.新聞傳媒學(xué)院20xx級新生破冰會策劃書
1、新生破冰策劃書
一、活動背景及目的
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動；
2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng)；
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地；
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃（安全、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流 3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
（1）活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
（2）瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2.時間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
（3）六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
（4）數(shù)字傳遞（驛站傳書）
3、游戲規(guī)則：
1）各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名），看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確；”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（5）明七暗七
1.無人數(shù)：無限制
2．全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
（6）一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
（7）團隊節(jié)奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
（8）奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
4、如果主持人說：“報奇數(shù)”，就是
1、3、5、7，主持人換成說：“報偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報
8、10、12、14??
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
（9）備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1．抽出一人做箭靶。
2．在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
（10）大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙（卷成球狀）
內(nèi)容：
2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
（11）解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。
3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者（層導(dǎo)師和各宿生會成員）負(fù)責(zé)場地的清理工作
五、經(jīng)費預(yù)算
待定
六、后期的活動總結(jié)
2、新生破冰策劃書
一、活動梗概
1、活動主題：“融冰”聯(lián)誼會
2、活動目的：在老師的細心領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，為了更好的豐富
學(xué)生生活，更快的讓大一新生融入學(xué)生會這個大集體中，更好的開展學(xué)生會各部間交流，促進學(xué)生會成員相互了解，特意開展本次活動。
3、活動地點：新食堂四樓
4、活動對象：學(xué)生會全體同學(xué)
5、活動時間：20xx年4月27日（周五）
二、前期準(zhǔn)備
1.由主席團負(fù)責(zé)通知每個部的部長
2.宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置，文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的安全措施
二、活動流程
1、開場形式：文藝部群體唱歌表演（5分鐘）
2、活動內(nèi)容：
1）先由老師（主席）講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。
2）分組形式：隨機抽取數(shù)字
每個部長擔(dān)任每個隊的隊長，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，協(xié)調(diào)本隊工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。
注意：在主席做自我介紹的時候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。
3、活動游戲：
組內(nèi)游戲（采用積分制）
游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：
1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔（不允許挨著）；
2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數(shù)，不公開；由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時針循環(huán)，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜，直到猜中為止。
本游戲進行12次每次10分
表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博（宣傳部）
游戲二:我來比你來猜
規(guī)則：
1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜；
2.每組20個詞，限時三分鐘；
3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字；
4.猜不出可以喊pa，只能喊5次；
5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示
游戲3：心心相?。ū硦A球）
規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，碰球要從起點重新出發(fā)開始游戲；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
公布分?jǐn)?shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲
游戲一：松鼠與大樹
規(guī)則：1）隨機組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。
2）主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；落單的人接受懲罰。
3）主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。
4）主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。
游戲二：一塊五
規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢，游戲開始前，大家站在一個圈內(nèi)，游戲開始，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成錢數(shù)的團體！15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰，最后接受懲罰！
游戲三：同心圓（由主席主持）
規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動。
三、活動要求
1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規(guī)則，有組織有紀(jì)律的開展工作，活動時要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團結(jié)友愛，共同合作。
3、活動前要做好準(zhǔn)備工作，確保道具的安全性。
四、活動預(yù)期效果
學(xué)生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協(xié)
力，共創(chuàng)佳績。在活動中，我們一起體驗挫折，一起享受快樂，從中明白團結(jié)和合作的重要性，增強學(xué)生會每個成員的集體榮譽感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會的魅力，真正體會到學(xué)生會是一個“家”。
五、活動預(yù)算
獎賞物品：糖果，小禮品等
共計：100元
3、新聞傳媒學(xué)院20xx級新生破冰會策劃書
一、活動背景：
抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達我們的情感。
二、活動目的：
幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。
三、活動主題：
相聚在新傳，四海為一家
四、活動主辦方：
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心
五、活動地點：
四教階梯教室（具體地點另行通知）
六、活動過程及方式：
1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張（以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張）混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2.主持人挑選：（暫定）或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。
3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進行簡單的自我介紹，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細的介紹（成立時間、目的和意義等）。
4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識。活動名稱：串名字。
活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。
5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。
活動名稱：貼字條
活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調(diào)換紙條的時候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)），以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。
6.活動第四個環(huán)節(jié)：
活動名稱：造反運動
人數(shù)隊形：全班同學(xué)
游戲方法：
b）裁判或主持人要仔細觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局；
c）最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時事先不說。
7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗小組成員的默契感。
活動名稱：夾乒乓球奔跑
活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需
用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊友。在接力
過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。
七、活動準(zhǔn)備： 1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。
2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子
八、活動注意事項：
1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進行時要合理安排時間，活動最多進行兩個小時，不可將時間拖得太長。
2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
八、活動預(yù)算：
1.便利貼3版10元
2.乒乓球8個5元
3.筷子12雙5元
4.棒棒糖180個90元
總計：110元
九、活動時間：
20xx年9月6日晚7點（活動時間暫定兩小時）
十、活動地點：
新聞傳媒學(xué)院階梯教室（具體哪個教室等候通知）
十一、學(xué)長分組：（主持人各班學(xué)長自己商量決定）
10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓
十二、活動預(yù)期：
以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。
破冰活動總結(jié)詞篇一
中央電視臺、愛奇藝聯(lián)合出品共同播出的《破冰行動》，真實還原了中國特大緝毒案件，以緊張的節(jié)奏、精彩的劇情、精湛的表演，為觀眾再現(xiàn)了緝毒警察無所畏懼，用熱血與生命，和^v^進行殊死較量的故事。緊張懸疑、驚險刺激、熱血燃魂、感人催淚，是近年來不多見的高能大劇。
硬核男神黃景瑜及戲骨吳剛、王勁松、任達華領(lǐng)銜主演，堪稱神仙顏值加神仙演技組成的神仙陣容。
這兩年因《紅海行動》和《飛馳人生》而爆紅的黃景瑜不僅顏值在線，演技也全程在線?！镀票袆印分校S景瑜男神依舊，硬核依然，對男主角李飛的揣摩與拿捏也比較精準(zhǔn)，演技與實力非常對得起他之前榮獲的“亞洲電影大獎新人獎”殊榮。
李飛是奮戰(zhàn)在緝毒一線的緝毒警察，一個又高又帥、滿身正義的熱血男兒。黃景瑜不僅在外形上無縫貼合著李飛的形象，氣質(zhì)也百分百匹配、吻合。不僅如此，黃景瑜的實力在對李飛的詮釋中也得到了徹底釋放。劇集中，李飛有大量動作戲，由于黃景瑜練過巴西柔術(shù)，自始至終拒絕使用替身，全部親自上陣，將拳拳到肉、腳腳生風(fēng)、招招致命的打斗戲呈現(xiàn)的又燃又硬、又爽又嗨。黃景瑜的持槍、射擊動作，也經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，不但有型而且非常專業(yè)。大量的奔跑、搏斗、運動戲，盡管很耗費體力，但從黃景瑜的狀態(tài)中不難看到，他很享受這種表演，對李飛的塑造既立體又飽滿。
為了演好李飛這個角色，黃景瑜不僅接受了大量的專業(yè)體能、技術(shù)訓(xùn)練，對李飛內(nèi)心的揣度、研磨也非常走心。與“敵人”^v^時的小心謹(jǐn)慎，親見戰(zhàn)友犧牲后的悲痛絕望，遭誣陷時的隱忍與爆發(fā)，與領(lǐng)導(dǎo)直面硬懟時的剛硬率直……不同的場合，不同的情緒，黃景瑜都詮釋的比較到位，將一位一線緝毒警察形象，演繹的代入感爆棚。
《破冰行動》中，黃景瑜還有不少與戲骨吳剛同框?qū)﹃嚨膽蚍?。盡管還是一名新人，但面對吳剛頗具氣場且精湛的演技時，黃景瑜的表現(xiàn)也可圈可點。隨著劇情的不斷深入，黃景瑜還將在劇中與王勁松、任達華等戲骨飆戲，兩代演員同場競技，這樣的好戲不容錯過。
當(dāng)然，吳剛、王勁松、任達華三位戲骨之間相互飆演技、斗實力，也是《破冰行動》的一大看點。盡管在前三集中，王勁松老師的戲份并不多，但他一出場，眼神和表情都是戲，感覺他的每個細胞都會演戲一樣，滿格實力讓人感佩。任達華作為香港老牌影帝，此次與內(nèi)地演技大神吳剛、王勁松對戲，也毫無違和感。相信后面隨著劇情的展開，三位戲骨之間的對手戲也將更多，看他們飆戲比純粹的飆車還刺激，也更為享受。
除了強大的演員陣容，《破冰行動》更讓人感佩動容的則是一線緝毒警察的平凡與偉大，英勇與無畏。戲中，緝毒警犧牲時，李飛哭慘了;戲外，我也跟著在哭?！镀票袆印匪鶄鬟f出來的共情力、感染力也因此噴薄而出。而隨著劇情的進一步發(fā)展，更多一線緝毒警察鮮為人知的生活工作日常也將呈現(xiàn)在小熒屏上，銘印于廣大觀眾的心底。珍惜生命、遠離對品。讓我們用實際行動致敬那些奮戰(zhàn)在緝毒一線的警察們吧。
破冰活動總結(jié)詞篇二
1、每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊;
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來;繼續(xù)開始下一局;
游戲點評：
1、如何看待責(zé)任?
2、當(dāng)別人失敗的時候，有沒有抱怨?
3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?
破冰活動總結(jié)詞篇三
目的：隊員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。一、集合（哨聲音樂）、二、游戲
1蹲蹲站站“抓笨蛋“
玩法：每隊派出10名代表參加，要求參與者必須手拉手背對圍圈，整個游戲過程中不能松開對方的手，通過拉手手臂之間翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈纏繞在一起，越復(fù)雜越好。然后通過團隊間的相互配合解開成最初拉手形狀。
三、
集合結(jié)束
總結(jié)
、祝福、解散。
破冰活動總結(jié)詞篇四
一.活動背景:
(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。
二.活動主題:
“農(nóng)家樂破冰計劃”
三.活動目的:
(1)加強班上同學(xué)之間的溝通和交流。
(2)充實同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四.活動時間及地點:
時間:____年10月7日
地點:桃花村
五.具體實施方案:
1.活動流程:
(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學(xué)校。
2.人員安排:
總負(fù)責(zé):班長劉亞慶 策劃書:團支書王皓
組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯
預(yù)算和安排:生活委員司月峰
攝影:心理委員曾安琪
3總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六.經(jīng)費預(yù)算和安排
預(yù)算:農(nóng)家樂包場費:28人__10元=280元
購買所需材料費用:每組約100元
總費用約700元
安排:農(nóng)家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付
七.預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學(xué)假期生活。
八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1.集合時間已到，但同學(xué)還未到齊。 預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法:情況發(fā)生時由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。 預(yù)防:活動前向同學(xué)強調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。 解決方法:情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3.返校時有同學(xué)落下。 預(yù)防:返校上車前清點人數(shù)，回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。 解決方法:情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。
商學(xué)院財務(wù)管理0903團支部
破冰活動總結(jié)詞篇五
xx月xx日上午，我們班開了一次主題班會。班會的主題是“人與動物之間”。首先老師向我們介紹冰心的歷史和文化。冰心是我們的母語，是我們的母語，是我們的中語。我們從小學(xué)習(xí)了母語，我們學(xué)習(xí)了母語，這就是母語。
在班會上，我們向大家介紹了冰心所具有的“人文歷史”，其中我們看到了“人與動物”，這些“人與動物”是中國的文化。冰心還講解了人類對人類的影響，如：地球上有大海一樣的藍;地球上還有大樹;有大樹等等，還介紹了我們中國特許的一些特許的一些地方。
在我們的教師面前我們不僅僅是教師，我們的學(xué)生，我們的祖國。
老師們都提到了如何看待“人與動物”，“人與天下”等。在這個問題上老師們提到，一個人只有在心里默默地為自己的學(xué)生奉獻，才能有更好的成長。老師們提到，人與人之間，只能有一些“人人平等”的地方，我們應(yīng)該像這樣做。我覺得我們應(yīng)該像這樣，做任何事情。
二、后面的主題班會活動
在這次的班會中，我們班的學(xué)生都有不同的表現(xiàn)。在我們班的小組面前，有一個學(xué)生叫王佳怡，有個學(xué)生叫徐佳怡。他是個比較頑皮又有些自私的孩子。
我們的老師們提到，他們不僅僅是一個“玩世盜王”，而是一個“好學(xué)生”。在這個方面，我覺得我們還應(yīng)該進一步的研究。
我們的班會是“人與動物”的班會，在這一方面，老師們提到了一個問題：我們應(yīng)該如何看待“人與動物”。
我覺得在這方面我們應(yīng)該做的還有很多。在我們的學(xué)生面前，大家都有很大的自私的心理，在他的身上也有很大的自私。
在我們的學(xué)生面前，我們不能像大哥哥、大姐姐一樣，只顧自己的學(xué)業(yè)，不顧他的情感，應(yīng)該是一個自私的孩子。在這方面，我覺得我們的老師應(yīng)該多多地關(guān)心學(xué)生，多幫助學(xué)生，讓學(xué)生感受到我們老師很重視他，很關(guān)心他，讓學(xué)生感受到你的真心。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時，老師也不會輕易地進行批評。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，老師也不會輕易地進行批評。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時，老師也不會輕易地進行批評。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，老師也不會輕易地進行批評。總之，老師們都能從中得到不同的教育和啟發(fā)。
三、后期總結(jié)
我覺得我們這個班是一個特別好動的班集體，我們的班級也是一個很有活力的班級。在這個班里，老師們也都十分的盡心盡力地投入到班級的建設(shè)與管理之中;但也有的同學(xué)因為種種原因無法繼續(xù)上學(xué)或考入本校前五名。
我們班在下學(xué)期的工作中，一定要進一步的努力，讓我們班的學(xué)生的成績有所進步與進步。
破冰活動總結(jié)詞篇六
概述：參與者評價他們在激勵鍛煉前后的活力水平。目的：發(fā)揮你的最佳水平;停止拖延;當(dāng)你精力不濟的時候激發(fā)你的活力;減少壓力;克服焦慮和對失敗的擔(dān)憂;克服厭煩情緒;激勵員工發(fā)揮他們的最高水平;幫助別人杜絕拖延;激勵長期表現(xiàn)欠佳的員工;激勵大型組織中的成員;管理你的壓力。
時間15分鐘。
你將學(xué)到簡短的鍛煉可以極大地提高你的活力。你需要你需要為所有的參與者準(zhǔn)備好活力測量表放音設(shè)備和動感的磁帶或者cd唱盤?！稙榱藪赍X，她努力工作》是一個很好的歌曲!怎樣做將活力度量表發(fā)給所有的參與者。然后讓他們在1~10之間為自己的活力打分，最高為10分。接著，用你的放音設(shè)備播放一些有趣的音樂，讓人們原地跑或者原地踏步走(取決于他們能力)3分鐘。當(dāng)他們這樣做的時候，鼓勵他們互相加油。現(xiàn)在讓他們等30秒鐘左右時間，讓他們重新給自己的活力打分。迅速地計算平均分?jǐn)?shù)，如果你愿意的話，可以將這個結(jié)果顯示在幻燈片上。平均的活力水平提高了嗎?最后，說明在一天的工作中做一些簡短鍛煉的好處。充滿活力的體育鍛煉通過提高整體的健康和舒適水平，可以作為激勵的動力。
討論題
1、充滿活力的鍛煉對你的活力水平有什么樣的影響?
3、你應(yīng)該怎樣把充滿活力的鍛煉融進自己的日常生活之中?如果有更多的時間下面列出一些簡短不費力的鍛煉項目，這些鍛煉可以在辦公環(huán)境中進行。你可以添加其他你學(xué)會的鍛煉，尤其是員工推薦的鍛煉。鍛煉項目抬膝散步原地?fù)u擺身體騎自行車彎身跳劃船呼啦圈跳舞自愛貓撲.愛生活作學(xué)習(xí)和實踐你日常的運動，讓你在家里充滿活力!活力度量表將鍛煉前后的活力水平記錄下來：
0昏迷狀態(tài)
2氣不接下氣
4一般
6生龍活虎
8充滿活力
10感覺棒極了
破冰活動總結(jié)詞篇七
《破冰行動》以2013年廣東省公安機關(guān)開展的雷霆掃毒“專項行動”真實案例為創(chuàng)作素材，講述了東山市當(dāng)?shù)夭环ǚ肿舆M行大規(guī)模地下_毒生產(chǎn)，并腐蝕當(dāng)?shù)卣賳T作為他們的保護傘。在這種復(fù)雜危險的環(huán)境背景下，以李飛(黃景瑜飾)為代表的緝毒警察，不畏犧牲，拼死撕開當(dāng)?shù)豝v^的保護傘，為雷霆掃毒“專項行動”的順利展開掃清障礙。
僅看了《破冰行動》前三集，便發(fā)現(xiàn)這是一部充滿懸疑感和超快節(jié)奏感的良心制作。第一集李飛深入毒窩實地緝毒，引出故事的前因;第二集他就被算計幾次險些死掉，好容易撿回一條命，;在第三集他又被抓了起來，故事達到了一個小高潮，都說身正不怕影子斜，可奸邪勢力互相聯(lián)合起來想要置人于死地，再怎么小心謹(jǐn)慎也難免遭算計。
而扮演李飛的黃景瑜也進步特別大，學(xué)過巴西柔術(shù)的他不僅動作戲堅持上陣，這次在心理、情感上的把握也尤為準(zhǔn)確，很好地完成了形象塑造的人物，與吳剛、王勁松等戲骨的對手戲也可圈可點。吳剛則舉手投足都是戲，甚至一個微表情都能摻雜好幾種情緒在里面，精湛的演技令人拍案叫絕。王勁松雖然剛開始戲份少，但一出場所有的焦點都在他身上，可謂舉足輕重。期待吳剛和王勁松兩位大佬正面飚演技，相信很多人都會因此更愛他們。
其實，《破冰行動》最讓人內(nèi)心震懾的不是緝毒警李飛的九死一生，也不是敵人在暗我在明的殺機四伏，而是其原型是曾真實發(fā)生的中國特大緝毒案件——雷霆掃毒“專項行動”。雖然是改編自真實案件，可案件背后的現(xiàn)實性和現(xiàn)實意義仍然發(fā)人深省。就如導(dǎo)演傅東育在談及創(chuàng)作的獨特性時表示，“《破冰》根據(jù)真實案件創(chuàng)作而來，所以對于案件本身會盡可能多的去還原，其現(xiàn)實性與現(xiàn)實意義是不言而喻的?！?BR> 正面人物與反面人物背后，是關(guān)于人性的思考
劇中除了展現(xiàn)了緝毒警察的精神，更想探討的是案件背后所引發(fā)關(guān)于人性的思考，現(xiàn)實的思考，同時要挖掘每一個正反面人物。
在案件原型中這個被稱為第一制毒村的博社村，近兩成的村民都在制^v^毒。在第一集開頭部分就能明顯看出，劇集真實還原了“三甲”地區(qū)的塔寨村、祠堂等獨特的地方文化，但在這些歷史悠久的地方文化早已被利欲熏心的制^v^人員玷污腐蝕，甚至連老弱婦孺也牽涉其中。盤根錯節(jié)的地頭文化，緝毒警內(nèi)部和^v^成員之間的里應(yīng)外合，讓緝毒行動難上加難，近乎成為了不可能完成的任務(wù)。
導(dǎo)演傅東育還說過，“這部劇更多的是要寫人的故事，而并非局限于案件上。”所以劇中無論是正向的警察還是反面的制^v^毒者，每一類角色以及每一個人物的刻畫都是值得推敲的，除卻人物的真實性，人與人之間的關(guān)系，人與社會背景的聯(lián)系等等，最終呈現(xiàn)出怎樣的一種社會狀態(tài)和人性善惡的揭露，都是具有深刻意義的。
破冰活動總結(jié)詞篇八
20____年9月21日
二、 參與人員
13級全體成員，12級青素老人們。
三、 活動地點
情人坡草坪 (應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)
四、活動流程
(一) 游戲環(huán)節(jié)
2.“飛”你莫屬:分成兩隊，每隊8人，其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機，然后將飛機飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊距離看情況調(diào)整)
3.丟手絹
4.銜紙杯傳水(每隊8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始)
5.過繩子(8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)
6.狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，
2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時間內(nèi)踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰:16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進行淘汰，有人達到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆) 8.搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
9.動作接龍(備用)
10.歌曲比拼(備用)
(二) 懲罰措施
a(個人懲罰類)
2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準(zhǔn)笑
3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲
4.隨便選一個異性路人，在最短的時間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼
5.背手扭屁股，半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈
6.表演一休思考問題到恍然大悟
7.給一個陌生人的電話號碼(學(xué)長提供吧)，與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚聲器打開，讓大家聽到)
8.五人抬舉一受懲罰者
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn))
10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下
11.右手捏住左耳垂，彎腰順時針轉(zhuǎn)十圈，再金雞獨立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我)
13.深情親雕塑5秒鐘。。
14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”
b(小組懲罰類)對應(yīng)!
1.(對應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)
2.(對應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球，跑一段路程(氣球掉下則重來)
3.(對應(yīng)過繩子)表演四小天鵝
五、 聚餐活動
1、地點
校外
2、活動:海吃海喝。
六、 活動人員安排
1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧
2、主持:錢怡 康寧
3、聚餐地點預(yù)定及訂餐:12級老人搞定
七、 活動目的
為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。
八、 時間安排
1、 下午:3點至5點游戲
2、 晚飯時間:5點半-7點左右
九、 活動預(yù)算
1、 游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個15元;芥末5元;
2、 飲料3種大瓶大概20元
3、 午餐:六百元
十、 前期準(zhǔn)備工作
1、 游戲策劃人員提前采購道具，進行場地踩點。
2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。
破冰活動總結(jié)詞篇九
一、活動概況：
1.班級：高一（×）班 2.時間：開學(xué)周班會課 3.地點：室外空地
4.組織者：班主任、班長、團支書、組織委員、宣傳委員、文娛委員 二、活動目的：
經(jīng)過一周的軍訓(xùn)，班級同學(xué)之間也有了一些相互了解，為了增進班級同學(xué)之間的進一步了解、認(rèn)識所有同學(xué)，增強班級合作精神、營造和諧融洽的群眾氛圍，進而加深同學(xué)對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的潛力。三、前期準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備小獎品（小本子、鋼筆等），準(zhǔn)備a4紙寫上游戲中需要的詞語 2.準(zhǔn)備一些小零食 3.布置場地 四、活動流程：
1.開場白，表明此次班級活動的目的和內(nèi)容。（3分鐘）2.姓名接力棒（15分鐘）：
為降低難度，將班級同學(xué)分為兩組圍成圈，第一個同學(xué)先自我介紹，如“我叫a，喜歡（興趣1）”，第二個同學(xué)接力“我是喜歡（興趣1）的a的左/右邊的喜歡（興趣2）的b”，后面的同學(xué)繼續(xù)接力，越往后難度越大，可有不多于三次的提醒。3.不管三七二十一（10分鐘）：
所有同學(xué)圍成一個圈，由第一個同學(xué)開始報數(shù)1，接下去是報2，每逢3或者7的倍數(shù)不能報出來，以拍手表示。接力失敗的同學(xué)需要到圈中間，手捏鼻子轉(zhuǎn)五圈然后走回自己的位置（這里要注意安全），或者表演節(jié)目（唱歌跳舞、講笑話等），表演節(jié)目可獲得小獎品。4.傳動作（10分鐘）：
由同學(xué)們自告奮勇，5人一組，（由于時間關(guān)系最多4組），每組第一個到班長那里看牌子上的詞語，每組的詞語都不一樣，然后通過動作傳達給下一個組員，不允許有口頭交流，一個接一個的傳，為防作弊在此期間，其他人都是面向后面的。最后一個組員報出該詞語，詞語正確且最快的組獲勝，可獲得小獎品。5.結(jié)束語（2分鐘）五、注意事項：
全班同學(xué)要聽從指揮，注意安全，保持良好紀(jì)律，班會后打掃場地。
破冰活動總結(jié)詞篇十
一.活動背景:
(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的'班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。
二.活動主題:
“農(nóng)家樂破冰計劃”
三.活動目的:
(1)加強班上同學(xué)之間的溝通和交流。
(2)充實同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四.活動時間及地點:
時間:20____年10月7日
地點:桃花村
五.具體實施方案:
1.活動流程:
(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學(xué)校。
2.人員安排:
總負(fù)責(zé):班長劉亞慶 策劃書:團支書王皓
組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯
預(yù)算和安排:生活委員司月峰
攝影:心理委員曾安琪
3 總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六.經(jīng)費預(yù)算和安排
預(yù)算:農(nóng)家樂包場費:28人__10元=280元
購買所需材料費用:每組約100元
總費用約700元
安排:農(nóng)家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付
七.預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學(xué)假期生活。
八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1.集合時間已到，但同學(xué)還未到齊。 預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法:情況發(fā)生時由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。 預(yù)防:活動前向同學(xué)強調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。 解決方法:情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3.返校時有同學(xué)落下。 預(yù)防:返校上車前清點人數(shù)，回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。 解決方法:情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。
破冰活動總結(jié)詞篇十一
一、活動主題：
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息
二、活動目的：
為了更好地豐富_班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。
三、活動時間：
20__年12月21日下午
四、活動地點：
龍子湖校區(qū)圖書館
五、活動參與者：
134班全體成員
六、第一組織者：
楊學(xué)成
第二組織者：
范亞寧張冠勝時生樂
七、活動流程：
1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準(zhǔn)備工作。
2、召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。
3、確定最終參加活動成員名單。
4、聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。
5、20__年__月21日下午3：00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。
八、注意事項：
嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作，不能損壞圖書。
破冰活動總結(jié)詞篇十二
【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動方案時間】：待定
【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案內(nèi)容】：
一、燒烤活動方案
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)
目的.：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規(guī)則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1：多人多足
目的：配合協(xié)調(diào)能力
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。(一名裁判)
人數(shù)：4組，每組8人
游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，(注：不能太過分)
3：集體兔子舞(需多媒體支持)
目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響游戲規(guī)則：
1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續(xù)游戲。
【活動方案準(zhǔn)備】：
1、燒烤用品，數(shù)碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
3、游戲道具
4. 其他
【活動方案分工安排】
1、班長負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動。
4、團支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的申請和布置。
5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。
6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具，獎品的購買，經(jīng)費的預(yù)算和收集。
7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動方案經(jīng)費預(yù)算】
1.燒烤費用：25元/人
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!
2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4夾銀幣
5聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
6比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
破冰活動總結(jié)詞篇十三
一、活動背景及目的本次活動旨在為團校學(xué)員提供一個交友及適應(yīng)團校的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強學(xué)員的凝聚力。
二、活動可行性的分析
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地；
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃（安全、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：計算機與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團校學(xué)員破冰活動
1.活動時間：2017年x月xx日 2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：計算機與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團校全體學(xué)
精選員
2．瞎子摸號 活動目的：
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
精選
3.六分之一感覺
4.數(shù)字傳遞（驛站傳書）
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到主持人處，主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則 3、游戲規(guī)則：
2）全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上。
精選5.明七暗七 1.無人數(shù)：無限制
6.一塊錢、兩塊錢 1.人數(shù)：10人 游戲時間：10分鐘 2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”
4.根據(jù)主持人說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品
7.團隊節(jié)奏
精選1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
8.奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈 游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下
9.備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味 內(nèi)容：
精選1．抽出一人做箭靶。
2．在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了大學(xué)破冰活動策劃書大學(xué)破冰活動策劃書。備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
10.大混戰(zhàn) 目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：
1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個禁區(qū)。 2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)
11.解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
精選2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
五．問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
六、經(jīng)費預(yù)算待定
七、后期的活動總結(jié)
精選
破冰活動總結(jié)詞篇十四
促進新生互相了解，加強大家的交流互動，營造良好的團隊氛圍,共建一個和諧積極、互助互愛的團隊。下面是有20xx破冰活動
策劃書
，歡迎參閱。
一、活動背景：
抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達我們的情感。
二、活動目的：
幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。
三、活動主題：
相聚在新傳，四海為一家
四、活動主辦方：
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心
五、活動地點：
四教階梯教室(具體地點另行通知)
六、活動過程及方式：
1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2.主持人挑選：(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。
3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進行簡單的
自我介紹
，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細的介紹(成立時間、目的和意義等)。
4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。
活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。
5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。
活動名稱：貼字條
活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意：調(diào)換紙條的時候切忌a、b互換的情況出現(xiàn))，以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。
6.活動第四個環(huán)節(jié)：
活動名稱：造反運動
人數(shù)隊形：全班同學(xué)
游戲方法：
b)裁判或主持人要仔細觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局;
c)最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時事先不說。
7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗小組成員的默契感。
活動名稱：夾乒乓球奔跑
活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需
用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊友。在接力
過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。
七、活動準(zhǔn)備：
1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。
2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子
八、活動注意事項：
1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進行時要合理安排時間，活動最多進行兩個小時，不可將時間拖得太長。
2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
八、活動預(yù)算：
1.便利貼3版10元
2.乒乓球8個5元
3.筷子12雙5元
4.棒棒糖180個90元
總計：110元
九、活動時間：
20xx年9月6日晚7點(活動時間暫定兩小時)
十、活動地點：
新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個教室等候通知)
十一、學(xué)長分組：(主持人各班學(xué)長自己商量決定)
10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓
十二、活動預(yù)期：
以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。
一、活動梗概
1、活動主題：“融冰”聯(lián)誼會
2、活動目的：在老師的細心領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，為了更好的豐富
學(xué)生生活，更快的讓大一新生融入學(xué)生會這個大集體中，更好的開展學(xué)生會各部間交流，促進學(xué)生會成員相互了解，特意開展本次活動。
3、活動地點：新食堂四樓
4、活動對象：學(xué)生會全體同學(xué)
5、活動時間：20xx年4月27日(周五)
二、前期準(zhǔn)備
1.由主席團負(fù)責(zé)通知每個部的部長
2.宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置，文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的安全措施
二、活動流程
1、開場形式：文藝部群體唱歌表演(5分鐘)
2、活動內(nèi)容：
1)先由老師(主席)講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。
2)分組形式：隨機抽取數(shù)字
每個部長擔(dān)任每個隊的隊長，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，協(xié)調(diào)本隊工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。
注意：在主席做自我介紹的時候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。
3、活動游戲：
組內(nèi)游戲(采用積分制)
游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：
1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔(不允許挨著);
2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數(shù)，不公開;由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時針循環(huán)，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜，直到猜中為止。
本游戲進行12次每次10分
表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣傳部)
游戲二:我來比你來猜
規(guī)則：
1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜;
2.每組20個詞，限時三分鐘;
3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字;
4.猜不出可以喊pass，只能喊5次;
5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示
游戲3：心心相印(背夾球)
規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，碰球要從起點重新出發(fā)開始游戲;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
公布分?jǐn)?shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲
游戲一：松鼠與大樹
規(guī)則：1)隨機組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。
2)主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。
3)主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。
4)主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。
游戲二：一塊五
規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢，游戲開始前，大家站在一個圈內(nèi)，游戲開始，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成錢數(shù)的團體!15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰，最后接受懲罰!
游戲三：同心圓(由主席主持)
規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動。
三、活動要求
1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規(guī)則，有組織有紀(jì)律的開展工作，活動時要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團結(jié)友愛，共同合作。
3、活動前要做好準(zhǔn)備工作，確保道具的安全性。
四、活動預(yù)期效果
學(xué)生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協(xié)
力，共創(chuàng)佳績。在活動中，我們一起體驗挫折，一起享受快樂，從中明白團結(jié)和合作的重要性，增強學(xué)生會每個成員的集體榮譽感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會的魅力，真正體會到學(xué)生會是一個“家”。
五、活動預(yù)算
獎賞物品：糖果，小禮品等
共計：100元
共
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頁，當(dāng)前第
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破冰活動總結(jié)詞篇十五
一、活動背景及目的
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地;
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與
自我介紹
。
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2.時間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1.無人數(shù)：無限制
2.全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
(7)團隊節(jié)奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(8)奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
(11)解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確保活動安全順利結(jié)束。
3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作
五、經(jīng)費預(yù)算
待定
六、后期的
活動總結(jié)
共
2
頁，當(dāng)前第
2
頁
1
2
破冰活動總結(jié)詞篇十六
一、活動引言：
我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的：
增強班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時候
四、活動主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)__級對外漢語班
六、活動時間：
七、活動地點：
w5203、靜湖前的草坪
八、活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動：
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(三)大家坐下來進行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：
2、上傳班級活動策劃書。
破冰活動總結(jié)詞篇十七
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
1、本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2、活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);
4、學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地;
5、我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1、活動時間：20xx年9月23日
2、活動形式：游戲娛樂交流
3、活動對象：20xx級新生
(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
3、如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4、時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2、時間：30分鐘
3、材料及場地：攝像機、小貼紙
4、讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5、讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6、全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1、無人數(shù)：無限制
2、全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
(6)一塊錢、兩塊錢
1、人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘
2、游戲操作：
3、根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
(7)團隊節(jié)奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(8)奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1、抽出一人做箭靶。
2、在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
2、當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3、最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
(11)解結(jié)
1、全組人圍圈站著。
2、當(dāng)組長數(shù)出“1、2、3!”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3、捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1、活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2、活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。
3、活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作
待定
破冰活動總結(jié)詞篇十八
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地;
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2.時間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1.無人數(shù)：無限制
2.全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
(7)團隊節(jié)奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(8)奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
(11)解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。
3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作
五、經(jīng)費預(yù)算
待定
六、后期的活動總結(jié)
破冰活動總結(jié)詞篇十九
1.新生破冰策劃書 2.新生破冰策劃書
3.新聞傳媒學(xué)院20xx級新生破冰會策劃書
1、新生破冰策劃書
一、活動背景及目的
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動；
2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng)；
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地；
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃（安全、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流 3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
（1）活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
（2）瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2.時間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
（3）六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
（4）數(shù)字傳遞（驛站傳書）
3、游戲規(guī)則：
1）各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名），看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確；”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（5）明七暗七
1.無人數(shù)：無限制
2．全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
（6）一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
（7）團隊節(jié)奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
（8）奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
4、如果主持人說：“報奇數(shù)”，就是
1、3、5、7，主持人換成說：“報偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報
8、10、12、14??
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
（9）備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1．抽出一人做箭靶。
2．在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
（10）大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙（卷成球狀）
內(nèi)容：
2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
（11）解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。
3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者（層導(dǎo)師和各宿生會成員）負(fù)責(zé)場地的清理工作
五、經(jīng)費預(yù)算
待定
六、后期的活動總結(jié)
2、新生破冰策劃書
一、活動梗概
1、活動主題：“融冰”聯(lián)誼會
2、活動目的：在老師的細心領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，為了更好的豐富
學(xué)生生活，更快的讓大一新生融入學(xué)生會這個大集體中，更好的開展學(xué)生會各部間交流，促進學(xué)生會成員相互了解，特意開展本次活動。
3、活動地點：新食堂四樓
4、活動對象：學(xué)生會全體同學(xué)
5、活動時間：20xx年4月27日（周五）
二、前期準(zhǔn)備
1.由主席團負(fù)責(zé)通知每個部的部長
2.宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置，文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的安全措施
二、活動流程
1、開場形式：文藝部群體唱歌表演（5分鐘）
2、活動內(nèi)容：
1）先由老師（主席）講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。
2）分組形式：隨機抽取數(shù)字
每個部長擔(dān)任每個隊的隊長，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，協(xié)調(diào)本隊工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。
注意：在主席做自我介紹的時候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。
3、活動游戲：
組內(nèi)游戲（采用積分制）
游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：
1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔（不允許挨著）；
2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數(shù)，不公開；由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時針循環(huán)，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜，直到猜中為止。
本游戲進行12次每次10分
表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博（宣傳部）
游戲二:我來比你來猜
規(guī)則：
1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜；
2.每組20個詞，限時三分鐘；
3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字；
4.猜不出可以喊pa，只能喊5次；
5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示
游戲3：心心相?。ū硦A球）
規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，碰球要從起點重新出發(fā)開始游戲；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
公布分?jǐn)?shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲
游戲一：松鼠與大樹
規(guī)則：1）隨機組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。
2）主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；落單的人接受懲罰。
3）主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。
4）主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。
游戲二：一塊五
規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢，游戲開始前，大家站在一個圈內(nèi)，游戲開始，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成錢數(shù)的團體！15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰，最后接受懲罰！
游戲三：同心圓（由主席主持）
規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動。
三、活動要求
1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規(guī)則，有組織有紀(jì)律的開展工作，活動時要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團結(jié)友愛，共同合作。
3、活動前要做好準(zhǔn)備工作，確保道具的安全性。
四、活動預(yù)期效果
學(xué)生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協(xié)
力，共創(chuàng)佳績。在活動中，我們一起體驗挫折，一起享受快樂，從中明白團結(jié)和合作的重要性，增強學(xué)生會每個成員的集體榮譽感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會的魅力，真正體會到學(xué)生會是一個“家”。
五、活動預(yù)算
獎賞物品：糖果，小禮品等
共計：100元
3、新聞傳媒學(xué)院20xx級新生破冰會策劃書
一、活動背景：
抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達我們的情感。
二、活動目的：
幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。
三、活動主題：
相聚在新傳，四海為一家
四、活動主辦方：
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心
五、活動地點：
四教階梯教室（具體地點另行通知）
六、活動過程及方式：
1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張（以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張）混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2.主持人挑選：（暫定）或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。
3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進行簡單的自我介紹，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細的介紹（成立時間、目的和意義等）。
4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識。活動名稱：串名字。
活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。
5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。
活動名稱：貼字條
活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調(diào)換紙條的時候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)），以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。
6.活動第四個環(huán)節(jié)：
活動名稱：造反運動
人數(shù)隊形：全班同學(xué)
游戲方法：
b）裁判或主持人要仔細觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局；
c）最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時事先不說。
7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗小組成員的默契感。
活動名稱：夾乒乓球奔跑
活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需
用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊友。在接力
過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。
七、活動準(zhǔn)備： 1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。
2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子
八、活動注意事項：
1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進行時要合理安排時間，活動最多進行兩個小時，不可將時間拖得太長。
2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
八、活動預(yù)算：
1.便利貼3版10元
2.乒乓球8個5元
3.筷子12雙5元
4.棒棒糖180個90元
總計：110元
九、活動時間：
20xx年9月6日晚7點（活動時間暫定兩小時）
十、活動地點：
新聞傳媒學(xué)院階梯教室（具體哪個教室等候通知）
十一、學(xué)長分組：（主持人各班學(xué)長自己商量決定）
10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓
十二、活動預(yù)期：
以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。