在撰寫心得體會(huì)的過程中，我們能夠提高自己的表達(dá)能力和文字功底。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意避免空泛和夸張的描述。以下是一些寫心得體會(huì)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
他用的努力把原來只有120多名學(xué)生、76名教師，瀕臨倒閉的職教中心建設(shè)成為在校生5300多人、專任教師286人的國(guó)家示范性中等職業(yè)學(xué)校。
xx，遼寧省平建縣職業(yè)教育中心校長(zhǎng)，高級(jí)講師，朝陽市人大代表。上任以來，他倔強(qiáng)地選擇職業(yè)教育，用滿腔熱情擁抱他鐘愛的事業(yè)，規(guī)劃愿景，著眼未來，實(shí)施科學(xué)而嚴(yán)格的管理，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、向上、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”的平建職教精神，樹立“師生偕行、勵(lì)志弘進(jìn)”的良好校風(fēng)，用他的執(zhí)著和睿智帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)書寫了平建職業(yè)教育的傳奇：20xx年學(xué)校易址新建，20xx年全面投入使用，20xx年被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化職教中心，20xx年晉升國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，20xx年被確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。目前，學(xué)校已經(jīng)由13年前只有120多名學(xué)生、76名教師、瀕臨倒閉的狀況，迅速成長(zhǎng)為國(guó)家中職示范校、遼寧職教的旗幟、朝陽教育的窗口、平建發(fā)展的名片。學(xué)校快速崛起的背后印證的是他成熟的育人理念。
一、堅(jiān)忍負(fù)重，夯實(shí)平建職教基礎(chǔ)
面對(duì)社會(huì)的歧視、家長(zhǎng)的懷疑、教師的懈怠、學(xué)生的放棄、校園的破敗、資金的匱乏……xx果敢地提出了“條件保證、環(huán)境熏陶、精神引領(lǐng)、教師示范”的辦學(xué)理念。在這一理念指引下，他抓住校風(fēng)、師資、條件這三個(gè)束縛學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵要素，以扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣、樹立形象為目的，實(shí)施科學(xué)管理。建章立制，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)營(yíng)造良好的校風(fēng)。他始終堅(jiān)持原則，堅(jiān)持正義，逐漸被教師認(rèn)可。在學(xué)生管理上，他堅(jiān)持秉公辦事，不送人情，不給面子。因?yàn)閷W(xué)校管理，他得罪的人無數(shù)，有同學(xué)、有親屬、也有領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校開除的學(xué)生中有街頭混混，有教師子女，有干部子弟，有自己的弟弟……他的叔叔因?yàn)樗_除弟弟打電話痛罵他時(shí)，他默默無語，眼含熱淚；街頭混混到家里砸玻璃、摔電話、撕衣服，他面無懼色，正氣凜然。雖然他鐵面無私，使親情淡了、友情薄了、感情淺了，但他擁有了全校教師的信任，擁有了源源不斷的職教學(xué)子，擁有了他鐘愛的職教事業(yè)。他的無私無畏徹底扭轉(zhuǎn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，形成了“師生偕行、勵(lì)志弘進(jìn)”的良好校風(fēng)。
有了良好的校風(fēng)為基礎(chǔ)，他開始大手筆設(shè)計(jì)學(xué)校建設(shè)。項(xiàng)目總投資9800萬元，校園占地200畝，建筑面積7萬多平方米，硬化、綠化、美化面積5萬多平方米，配套完成了48個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)室和4個(gè)實(shí)訓(xùn)車間，設(shè)備總價(jià)值達(dá)2300多萬元。學(xué)校建設(shè)期間，資金匱乏，他去縣、跑市、赴省，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府的政策和資金支持。為使學(xué)校建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和如期完工，他無論晴雨、不分節(jié)假，一直堅(jiān)守在工地。硬是在缺資金、無經(jīng)驗(yàn)等情況下帶領(lǐng)平建職教人把學(xué)校建設(shè)成平建教育系統(tǒng)中一道靚麗的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)了平建職業(yè)教育的“多校合一”。由于費(fèi)神勞心，工程結(jié)束后，他的身體處于亞健康狀態(tài)，夜里經(jīng)常失眠，人明顯又黑又瘦，與實(shí)際年齡極不相稱，歲月在他的臉上寫下了道道痕跡，在他的頭上染上了厚重的白霜。身體垮了，本應(yīng)該休息一段時(shí)間，但看到“多校合一”后，校內(nèi)的混亂局面，看到學(xué)校搬遷后的百?gòu)U待興、雜亂無章，他放棄了休息，放棄了治病，堅(jiān)持帶病上班。抓統(tǒng)一、抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè)，硬是在人心渙散、一無所有的情況下，用一年時(shí)間將學(xué)校建設(shè)成了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化職教中心。蒼老的背后透出的是欣慰的笑容。
通過多年的努力，學(xué)校的條件好了，風(fēng)氣正了，人氣旺了，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，自20xx年起，學(xué)校年招生人數(shù)始終位列全省第一。學(xué)校的發(fā)展為遼寧省職教中心的建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，xx多次在遼寧省教育廳組織的職業(yè)教育工作會(huì)議上做典型發(fā)言，特別是20xx年8月31日，全省職教中心校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在平建召開，學(xué)校建設(shè)工作得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評(píng)。會(huì)后，中等職業(yè)學(xué)校和政府主管領(lǐng)導(dǎo)組成的參觀考察團(tuán)接連不斷。他的'育人理念在指引平建職教發(fā)展的同時(shí)，在遼寧職教的發(fā)展過程中也起到了典范作用。
二、科學(xué)運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展
xx科學(xué)確立了“強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)，打造精神特區(qū)”的全員育人理念，進(jìn)行有效的隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)生管理工作中，他竭力把學(xué)生作為學(xué)校的名片去雕琢，形成了以提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為目的，以“全員、全程、全方位實(shí)施管理”為核心，以“一年成型，二年成人，三年成才”為主線，以愛為根本的規(guī)范化、科學(xué)化、立體式、階梯式的德育模式。他始終站在職業(yè)教育改革的制高點(diǎn)，用職業(yè)教育的前瞻意識(shí)引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，在教學(xué)改革中指導(dǎo)全體教師編制了內(nèi)容更符合企業(yè)要求、更貼近學(xué)生實(shí)際的校本教材，形成了國(guó)規(guī)教材與校本教材相融合、教學(xué)內(nèi)容與就業(yè)崗位相適應(yīng)、基礎(chǔ)平臺(tái)與專業(yè)化方向相銜接、具有平建職教中心特色的課程體系。
在模式創(chuàng)新中總結(jié)確立了專業(yè)教學(xué)過程和生產(chǎn)過程相銜接、實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)崗位群相對(duì)接、職業(yè)素養(yǎng)的形成與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)相吻合的具有平建職教中心特色的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)新機(jī)制。他研究制定了完備的《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度》，建立了“校內(nèi)一年級(jí)有實(shí)習(xí)日，二年級(jí)有實(shí)習(xí)周或?qū)嵙?xí)月，三年級(jí)有校內(nèi)外結(jié)合的頂崗實(shí)習(xí)”的長(zhǎng)效實(shí)訓(xùn)機(jī)制。各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開出率均達(dá)98%以上，所有設(shè)備實(shí)現(xiàn)了安全、高效利用。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。成功的學(xué)生培養(yǎng)模式，收到了良好的教育效果，平建職教中心學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)、行為習(xí)慣和良好的教育教學(xué)秩序，在朝陽市首屈一指，學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)贏得了用人單位的廣泛贊譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99.1%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到93.6%，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到92.9%。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
中華民族自古以來就是文明禮儀之邦。在精神文明的道路上一路前行，既繼承優(yōu)良傳統(tǒng)也兼帶時(shí)代風(fēng)采，把秉承和創(chuàng)興完美融合在一起。但不管是傳承還是開拓唯一不變的是這種精神：以德為先。
身體力行，以德潤(rùn)心。道德模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們也許是一個(gè)平凡人，但他們的道德修養(yǎng)卻很高尚，一直致力于用自己的實(shí)際行動(dòng)和高尚的道德情操去影響和改變其他人和事，讓社會(huì)變得和顏悅色起來，讓社會(huì)變得文明道德起來。黨員干部既要學(xué)習(xí)道德模范的道德精神和道德力量，學(xué)模范、做模范，也要營(yíng)造學(xué)德、懂德、用德的良好氛圍。讓更多的人民群眾參與到思想道德建設(shè)的文明征程中來，把自身擺進(jìn)去身體力行，以行動(dòng)表決心、以行動(dòng)促落實(shí);把自身擺進(jìn)去以德化人、以德潤(rùn)心，鞏固干群干系、夯實(shí)黨群關(guān)系，心連心、情系情。
擺正三觀，以德為先。三觀是思想道德建設(shè)中的重要組成部分，三觀正則人正。三觀正的人心態(tài)陽光、心態(tài)端正、心態(tài)明朗，不會(huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)損民利己、不會(huì)違背原則、不會(huì)迷失方向。在思想道德建設(shè)的文明征程中擺正三觀，大力提倡明德、崇德、敬德、養(yǎng)德，大力提倡以學(xué)習(xí)道德榜樣為契機(jī)，樹立樹牢弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德思想，結(jié)合時(shí)代特色開展以德為先宣傳教育，打開德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊慕ㄔO(shè)局面。
赤膽忠誠(chéng)、以德服人。黨員干部要始終對(duì)黨忠誠(chéng)，赤膽忠心。在建設(shè)思想道德的路上更是要上心上力，盡心盡力。先把自己的思想道德水平提上去，再想方設(shè)法引導(dǎo)人民群眾的道德觀念，把共產(chǎn)黨員忠于黨、忠于祖國(guó)和人民的忠心展現(xiàn)出來，把共產(chǎn)黨員敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)、講文明、有道德的一面展現(xiàn)出來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)身邊的人民群眾積極參與到思想道德建設(shè)的文明征程中來，做忠心耿耿的群眾、做以德服人的人民。
思想道德建設(shè)不應(yīng)是個(gè)人在戰(zhàn)斗，而應(yīng)達(dá)成全社會(huì)共識(shí)，把這本就屬于中華民族的傳統(tǒng)美德繼承好并發(fā)展下去，讓思想道德建設(shè)有濃厚的文化底蘊(yùn)、有鮮明的時(shí)代特色，承載著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)翱翔天地，讓思想道德的文明之花遍地盛開，壯我河山。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
長(zhǎng)期以來，不斷推進(jìn)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范。最美人物。全國(guó)道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心。助人為樂，或見義勇為。舍生忘死，或誠(chéng)實(shí)守信。堅(jiān)守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)。虔誠(chéng)勤勉，或孝老愛親。血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動(dòng)了中國(guó)，為全社會(huì)樹立了榜樣。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩！
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的`，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。
在日常工作中我覺得自己要時(shí)時(shí)注意〝從我做起〞。〝從小事做起〞，保持向上的事業(yè)心，并加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強(qiáng)自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中，自己也要〝以情動(dòng)人，把愛灑向每一位學(xué)生〞，以寬容的的心去對(duì)待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛的教育，使他們認(rèn)為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗(yàn)成功的喜悅，感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程。新理念。新教法。新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛的老師，不斷探索，做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，不斷爭(zhēng)取，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。
通過學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營(yíng)造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高。不斷進(jìn)步，才能得到不斷改進(jìn)。不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認(rèn)可。社會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)。攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
9月16日下午利用辦公時(shí)間，我們向陽路小學(xué)全體教師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下聚集在學(xué)校會(huì)議室，觀看了第七屆道德模范頒獎(jiǎng)儀式《_》。
通過觀看第_屆道德模范頒獎(jiǎng)儀式《_》，這些道德模范和他們的事跡使我有了許多感慨，也深深震撼了我的心。頒獎(jiǎng)儀式分為“見義勇為”“誠(chéng)實(shí)守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”5個(gè)篇章，每個(gè)章節(jié)通過播放短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、致敬禮贊等環(huán)節(jié)，展示道德模范的感人事跡和崇高精神。
我在電子白板前看了整場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式，用心去體會(huì)道德模范的感人事跡，有的在危機(jī)關(guān)頭奮不顧身;有的是默默奉獻(xiàn)一生老黨員，淡泊名利;有的助人為樂;有的孝老愛親。他們的一件件故事感人肺腑，他們始終不忘初心，堅(jiān)守本色，書寫著精彩人生。最讓我感動(dòng)的是為救老人而被截肢的徐前凱，他還那么年輕，上有老下有小，本來自己家庭的責(zé)任很大，還得讓家人照顧，可是以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)要走。
我們收看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，目的是在全社會(huì)弘揚(yáng)這種道德精神，形成一種弘揚(yáng)正氣的風(fēng)范。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，許多人早就忘了什么是奉獻(xiàn)，什么是付出。在新時(shí)代，學(xué)習(xí)傳承道德模范精神尤為重要，我們要高舉“道德”這面精神大旗，學(xué)習(xí)他們的道德精神，踐行他們的優(yōu)秀品質(zhì)，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去詮釋這份道德之美。
在以后的工作和生活當(dāng)中，我要時(shí)時(shí)刻刻以這些模范為學(xué)習(xí)榜樣，嚴(yán)格要求自己，，警醒自己，爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的師德標(biāo)兵。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的，是一種強(qiáng)制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。當(dāng)今社會(huì)，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出 重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個(gè)過程。
本學(xué)期，學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡，使我有機(jī)會(huì)看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中，我用模范們的事跡對(duì)照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，這讓我大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺是蠻好的，因?yàn)槲沂抢蠋煟业墓ぷ骶褪菫槿藥煴?。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!
這次，我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道，這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì)，而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí)，要全面的去學(xué)習(xí)，而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生，另一方面要發(fā)動(dòng)人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí)，我相信滴水可以穿石，道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會(huì)的道德滑坡現(xiàn)象就會(huì)得到改善!
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
“十年樹木，百年樹人”,踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。而伴著這種事業(yè)具備高尚的教師道德，素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。那么，怎樣才能做一名好老師呢？在我校組織學(xué)習(xí)了“全國(guó)教書育人楷模黃金蓮?fù)镜南冗M(jìn)事跡”后，我個(gè)人認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面：
第一，樹立良好的師德形象。俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無怨無悔。一份耕耘，一份收獲，我校之所以能取得一定成績(jī)，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校發(fā)揮著光和熱。作為一名老師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給學(xué)生。
第二，關(guān)愛每位學(xué)生。作為一名教師，應(yīng)關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生，更不能諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生。學(xué)生幼小的心靈，須用循循善誘的良藥來醫(yī)治。每位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生容易形成特別性格，這就要求教師以誠(chéng)相待，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的艱冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
第三，為人師表。教師工作的.“示范性”和學(xué)生的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象。教師要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的外表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
師者為人師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。
陳朝財(cái)
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
當(dāng)代中國(guó)文明的星空，總能看到道德的光源閃閃發(fā)光。他們以自己的星星之火，點(diǎn)燃了善念的火種，溫暖了社會(huì)的溫度。第__屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)組委會(huì)審核確定了由各地和軍隊(duì)系統(tǒng)推薦的303名全國(guó)道德模范候選人，6月25日起在中央主要媒體和重點(diǎn)網(wǎng)站進(jìn)行集中公示。
黨員干部作為人民的公仆，無論是從黨性要求、職業(yè)要求還是品行要求上，都應(yīng)積極學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做有“道德溫度”的黨員干部，并以自己的“溫度”去溫暖更多人。
學(xué)習(xí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范，做“合格”的黨員干部?！胺瞰I(xiàn)”是共產(chǎn)黨員的底色;“敬業(yè)”是人民公仆“為了人民利益而奮斗”的要求。要做一名“合格”的黨員干部，就要學(xué)習(xí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范，愛崗敬業(yè)。要學(xué)習(xí)王書茂干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)南海維權(quán)民間力量，并帶領(lǐng)群眾造大船、闖遠(yuǎn)海致富，在自己的領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家和人民作出突出貢獻(xiàn)，功不可沒;要學(xué)習(xí)王錦萍“平凡而偉大”，33年來在海島村醫(yī)崗位上默默奉獻(xiàn)，秉持“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，不分晝夜、不計(jì)報(bào)酬、救死扶傷、醫(yī)治病痛;學(xué)習(xí)劉前東不畏艱難，在新疆任村支部書記，在偏遠(yuǎn)惡劣的工作環(huán)境中“逆向生長(zhǎng)”，無怨無悔、一心為民……黨員干部工作，說到底是為了黨和人民，只有把黨和人民的利益放在首位，在本職崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)出自己的“光”和“熱”，才稱得上是一名“合格”的黨員干部。
學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”模范，做“守底線”的黨員干部。誠(chéng)實(shí)守信是最起碼的道德“底線”，是每個(gè)人都應(yīng)擁有的道德品質(zhì)。黨員干部也是一樣，要學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”模范，守住“道德底線”。要學(xué)習(xí)萬其珍，只因祖上傳下一句承諾，在百年渡口大沙河義渡30年分文不取，續(xù)寫萬家祖孫四代140多年的“百年義渡”傳奇;要學(xué)習(xí)古多，為了黨旗前立下的“全心全意為人民服務(wù)”的誓言，嘔心瀝血、盡心竭力，以生命踐行了當(dāng)初讓貧困群眾如期脫貧摘帽的承諾，用生命兌現(xiàn)了黨旗下的誓言;要學(xué)習(xí)身患小兒麻痹癥的馮計(jì)編，身殘志堅(jiān)、守信還錢，經(jīng)過13年常人無法想象的努力，還清了因給父親治病而欠下的20多萬巨款……黨員干部對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，就要對(duì)黨和人民坦誠(chéng)相待，不說假話、空話，不瞎許諾，不立假誓。對(duì)于許下的諾言和立下誓言要身體力行去實(shí)現(xiàn)，才能無愧于人民，無愧于自己。
學(xué)習(xí)“見義勇為”“助人為樂”模范，做“愛人民”“敢擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有資格沖在最前面的，是黨員干部;和平時(shí)期，沖鋒在抗洪、抗震、搶險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)一線的是黨員干部。見義勇為、助人為樂的道德品質(zhì)，黨員干部不去帶頭傳承，誰去帶頭傳承?黨員干部，就要學(xué)習(xí)遼寧“最美大學(xué)生”丁慧，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救死扶傷，使突然暈倒的八旬心臟病老人轉(zhuǎn)危為安;要學(xué)習(xí)“新時(shí)代最可愛的人”馬旭，60歲離休后懸壺濟(jì)世，為貧苦百姓義診，人到暮年時(shí)，更是將畢生積蓄1000萬元無償捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè);要學(xué)習(xí)“逆水而行的英雄”王永良，從警十六載，時(shí)刻把人民群眾裝在心中，多次奮不顧身救火救人、抗洪搶險(xiǎn)，壯烈犧牲……對(duì)黨員干部來講，見義勇為、助人為樂不僅是道德上的要求，更是身份上、政治上、黨性上的要求?！皭廴嗣瘛⒏覔?dān)當(dāng)”不是一句空話，而是每個(gè)黨員干部須要去踐行的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)“孝老愛親”模范，做“愛國(guó)愛家”的黨員干部?！疤煜轮驹趪?guó)，國(guó)之本在家”，一名黨員干部若連疼愛家人都做不到，又何談愛祖國(guó)、愛人民;“百善孝為先”，一名黨員干部若連孝敬老人的品德都做不到，又何談道德高尚。黨員干部，就要學(xué)習(xí)“好媳婦”劉宏燕，為家庭堅(jiān)韌、無私地付出，全力照顧患病的公公、婆婆、小叔子，還養(yǎng)育兩個(gè)兒子，以一己之力撐起不幸的大家庭;要學(xué)習(xí)“好丈夫”王世所，對(duì)癱瘓?jiān)诖驳钠拮硬浑x不棄，照顧無微不至，用49年的行動(dòng)行動(dòng)詮釋對(duì)愛人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);要學(xué)習(xí)“最美養(yǎng)母”吳果英，40多年來，無怨無悔、無微不至地照顧著有智力障礙的養(yǎng)子……家庭美德是檢驗(yàn)人們道德品質(zhì)的“試金石”，黨員干部愛祖國(guó)、愛人民，不妨從孝老愛親做起。
人無德不立，國(guó)無德不興。黨員干部只有以身作則向道德模范學(xué)習(xí)，見賢而思齊，才能更有道德溫度;只有以自己的溫度去感染身邊的每一個(gè)人，美德善行才會(huì)蔚然成風(fēng)，社會(huì)文明才會(huì)因每個(gè)人的奉獻(xiàn)而水漲船高。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
我們一家早早的坐在電視前，準(zhǔn)時(shí)收看了第_屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)禮。一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，孩子全程認(rèn)真觀看，我也看的熱淚盈眶。這是一次精神上洗禮，靈魂的升華。
這群人中，有平凡的放映員，有舍身保護(hù)戰(zhàn)友的軍人，有戰(zhàn)功赫赫的老兵，還有全捐款數(shù)千萬的老人、、、、他們是最普通的人，他們卻是這個(gè)時(shí)代最可愛的人，最值得我們尊敬的人。
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強(qiáng)者”的差別。“強(qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計(jì)較得失，不為了名譽(yù)，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里，我們很多時(shí)候已經(jīng)忘記了道德的含義，忘記了奉獻(xiàn)、無私的意義。道德楷模平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅(jiān)持和不平凡的勇毅。讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。他們的先進(jìn)事跡是在自己的工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生。他們助人為樂、舍身救人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、或孝老愛親、、、、他們是我們道德路上的前行者，是我們這個(gè)時(shí)代精神的象征，也是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲。
一個(gè)多小時(shí)的觀影過程，不僅是孩子受到了道德教育，我內(nèi)心也收到極大的震撼。這些榜樣也極大的激勵(lì)這我，在以后的生活、工作中，從小事做起、從自身做起、從自我做起。把榜樣力量化成精神動(dòng)力。付諸工作實(shí)踐，做出自身努力。為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
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第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
李俊賢，男，漢族，1928年3月生，中共黨員，黎明化工研究設(shè)計(jì)院原院長(zhǎng)、總工程師，中國(guó)工程院院士。
李俊賢是我國(guó)火箭推進(jìn)劑創(chuàng)始人之一、聚氨酯工業(yè)奠基者之一，著名化工合成專家。60多年來，他矢志不渝獻(xiàn)身國(guó)家科研事業(yè)，以國(guó)家利益為先，苦干實(shí)干，勇于創(chuàng)新。他研制的產(chǎn)品助力“兩彈一星”發(fā)射，至今仍廣泛應(yīng)用在長(zhǎng)征系列火箭等大國(guó)重器和汽車、建材、家居等國(guó)計(jì)民生行業(yè)。他用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了忠于信念、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。
李俊賢對(duì)黨忠誠(chéng)、以身報(bào)國(guó)?！安还茏鍪裁词露家獜膰?guó)家需求出發(fā)，這是第一位的。”這是李俊賢始終如一的人生追求。1966年，他奉命來到青海省一個(gè)山溝里籌建黎明化工廠，開始航天推進(jìn)劑的研制工作。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮發(fā)圖強(qiáng)，埋頭苦干，克服極其艱苦的生活環(huán)境和簡(jiǎn)陋的科研條件，成功研制出衛(wèi)星發(fā)射化學(xué)推進(jìn)劑，達(dá)到世界先進(jìn)水平，助力中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射。直到今天，該推進(jìn)劑在國(guó)內(nèi)仍是重要推進(jìn)劑品種。
李俊賢熱愛科研、勇于創(chuàng)新。他心懷“國(guó)之大者”，始終將科研目標(biāo)鎖定在滿足國(guó)防科研事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要。20世紀(jì)70年代初，李俊賢研發(fā)出處于國(guó)際先進(jìn)水平的魚雷796燃料，推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)魚雷研制時(shí)間明顯提前。20世紀(jì)80年代，他開創(chuàng)國(guó)內(nèi)聚氨酯研制，填補(bǔ)多項(xiàng)研究空白，打破對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的依賴。
李俊賢敬業(yè)奉獻(xiàn)、淡泊名利。他數(shù)十年如一日忘我工作，直到2018年90歲高齡時(shí)才正式脫離工作崗位，一直堅(jiān)持工作了68年。他的同事說，李俊賢的加班時(shí)間甚至超過一般人20年的法定工作時(shí)間。李俊賢生活簡(jiǎn)樸，所在單位要給他配專車，被他拒絕。在90歲高齡之際，他毅然捐贈(zèng)畢生積蓄300萬元用于設(shè)立基金，以支持科研創(chuàng)新和幫扶困難同事。
李俊賢榮獲全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人、河南省道德模范等稱號(hào)，被授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，榮登“中國(guó)好人榜”。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
有人說誠(chéng)信是和煦的春風(fēng)，帶給大地?zé)o盡的暖意;有人說誠(chéng)信是夏日的雨水，帶給人們無限的涼意，我說誠(chéng)信是一張不容背棄的人生契約。
——這是寫在____小學(xué)____工作筆記本扉頁(yè)上的一段話。
____雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時(shí)刻要求自己應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起，做誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)人。
____1991年9月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸他說：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒想換個(gè)工作?”他總是說：“既然選擇了就要堅(jiān)持，他要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信。”在____教學(xué)的這21年里，哪里有需要他就調(diào)到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學(xué)工作，親戚朋友都勸他離開那里，調(diào)回鎮(zhèn)小，但他卻沒有那樣做。他總是反勸大家說：“領(lǐng)導(dǎo)派我來這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來之則安之。”
在____二十一年教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說過的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。__的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。__，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了__。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢?時(shí)間證明了____的擔(dān)心是有必要的。__由原來一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，他決定用誠(chéng)信來打動(dòng)__。答應(yīng)__作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，他獎(jiǎng)給了__;要求__在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，____送給了他;教育他說話算數(shù)，就和他一起做游戲，他滿足了__。在用自己親身做法感染__的同時(shí)，告訴__也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來，____看到了他的轉(zhuǎn)變，但____覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，他找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，在__生日那天，給他買一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，____和同學(xué)們一起給__過了一個(gè)快樂的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，____看到了，__的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè)愿吧，__哽咽著說，“我明年還想過生日?！睂?duì)于一個(gè)缺少父愛，家庭殘缺的他，____知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)____己經(jīng)感受到誠(chéng)信給__帶來的快樂，友情給__帶來的決心。____悄悄的對(duì)__說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客，為你過一個(gè)更加難以忘懷的生日。”__不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。在誠(chéng)信的呵護(hù)下，__也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。
樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。____說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮!他雖然過著知足者常樂的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
何巧，女，漢族，1984年11月生，中共黨員，重慶市公安局沙坪壩區(qū)分局磁器口派出所民警。
何巧擔(dān)任社區(qū)民警以來，面對(duì)轄區(qū)161名聾啞人聚居實(shí)際，滿腔熱情地為聾啞群眾辦實(shí)事、解難事，用自己的愛心、細(xì)心、耐心架起警民連心橋，被譽(yù)為聾啞群眾的貼心人。
何巧所在的社區(qū)是原重慶市高壓開關(guān)廠所在地，廠子改制搬遷后，161名聾啞職工就地集中安置。2014年9月，何巧擔(dān)任社區(qū)民警后，第一次入戶走訪聾啞家庭時(shí)，就因無法交流吃了“閉門羹”。在一次又一次的溝通交流中，何巧認(rèn)識(shí)到，要做好社區(qū)警務(wù)工作，尤其是為聾啞群眾辦好事、服好務(wù)，必須下苦功練好手語，過好溝通交流這一關(guān)。她制定學(xué)習(xí)手語計(jì)劃，一有空就又學(xué)又練，不僅實(shí)現(xiàn)了與聾啞人無障礙溝通，還結(jié)合親身經(jīng)歷總結(jié)出與聾啞人交流的要領(lǐng)。“有困難找何巧”“要辦事找何警官”，成為社區(qū)聾啞群眾常常比畫的動(dòng)作。
用愛點(diǎn)燃聾啞群眾暖心之“火”。何巧從摸清實(shí)情入手，逐戶上門走訪社區(qū)聾啞人家庭，詳細(xì)了解各家各戶的基本情況、實(shí)際困難和現(xiàn)實(shí)需求，逐一建立工作檔案，制定幫扶措施，做到有求必應(yīng)、有事必辦、有難必幫。何巧先后為聾啞群眾排憂解難300余件(次)，切實(shí)把黨和政府的溫暖傳遞到他們心里。2020年4月23日傍晚，轄區(qū)患有阿爾茨海默病的79歲聾啞人付某外出不慎走失，正在醫(yī)院輸液的何巧得知情況后，立即拔掉針頭趕回社區(qū)，和社區(qū)居民一起逐街逐巷仔細(xì)尋找，終于在次日凌晨把老人找到并送回家。13歲的聾啞少年小李因?yàn)闅埣哺械胶茏员埃欢犬a(chǎn)生輟學(xué)甚至輕生的念頭。何巧三天兩頭上門進(jìn)行心理疏導(dǎo)，半年后終于讓小李走出心理陰影，重拾生活信心。
在何巧的積極推動(dòng)下，2019年初，集警務(wù)辦公、糾紛調(diào)解、文化娛樂等功能于一體的“無聲警務(wù)室”正式掛牌成立，聾啞群眾專用的助聽器、手寫板、急救藥品等一應(yīng)俱全，讓聾啞群眾有了相對(duì)固定的交流活動(dòng)場(chǎng)所。沙坪壩區(qū)公安分局300余名社區(qū)民警也主動(dòng)投入到關(guān)愛幫扶聾啞群眾工作中來，掀起“學(xué)手語、辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心”熱潮。
何巧榮獲全國(guó)最美基層民警、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、重慶市最美渝警楷模稱號(hào)，入選“重慶好人”。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
“我是一名公務(wù)員，把老百姓捧在手上，把老百姓舉過頭頂是我的信念，是我的承諾。”__堅(jiān)守這種信念與承諾，幾十年如一日，為民政事業(yè)默默奉獻(xiàn)。
__為實(shí)現(xiàn)諾言，在全區(qū)率先提出了“應(yīng)保盡保，應(yīng)幫盡幫，應(yīng)業(yè)盡業(yè)”的工作思路，建立了救助與就業(yè)雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使8000多名申請(qǐng)低保但有勞動(dòng)能力的人走上了工作崗位。他在全市率先提出了“政府推動(dòng)、民間運(yùn)作、社會(huì)參與、百姓受益”的發(fā)展社區(qū)慈善事業(yè)的思路。在全區(qū)建立了18個(gè)經(jīng)常性社會(huì)捐助接收點(diǎn)和13家社區(qū)慈善超市，并幫助華東師范大學(xué)建立了全國(guó)高校第一家經(jīng)常性捐助接收點(diǎn)和慈善愛心屋。慈善幫困達(dá)到了10萬余人次，募集善款2260萬元。
__率先探索建立了“政府購(gòu)買式”、“家庭自助式”、“鄰里互助式”、“功能輸出式”等多種居家養(yǎng)老服務(wù)新模式，建立了“十分鐘為老服務(wù)圈”，為有需求的老年人提供“助餐、助浴、助醫(yī)、助潔、助樂、助托”等服務(wù)，受到了老年人的歡迎。實(shí)施獨(dú)居老人“守望工程”，為獨(dú)居老人提供全方位的關(guān)愛服務(wù)。率先開展“扶手工程”，解決老年人上下樓梯難問題。他還率先在公務(wù)員中建立以“助困、助老、助殘、助醫(yī)、助學(xué)”為主要內(nèi)容的義工服務(wù)隊(duì)伍，并實(shí)行公務(wù)員義工服務(wù)“一冊(cè)通”，即公務(wù)員憑義工服務(wù)手冊(cè)可以到本區(qū)57個(gè)義工服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行義工服務(wù)。義工服務(wù)手冊(cè)被老百姓稱為“群眾滿意記錄冊(cè)”。
__推出了“醫(yī)療擁軍”措施，方便部隊(duì)官兵就近看病，解決了軍人子女讀書難和軍嫂安置難的問題。他建立了全市第一家“婚姻家庭健康咨詢室”，免費(fèi)為婚姻當(dāng)事人提供婚前體檢、子女教育等方面的咨詢服務(wù)，還建立了“離婚勸和”機(jī)制，接受勸和咨詢的當(dāng)事人，勸和率達(dá)到52%。在為民政服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)中，他在機(jī)關(guān)干部中實(shí)施了“五心工程”，即對(duì)最可愛的人要熱心，對(duì)最困難的人要關(guān)心，對(duì)老年人要孝心，對(duì)年青人要育心，對(duì)民間組織的法人要誠(chéng)心，提出了全面建設(shè)“百姓民政”的目標(biāo)。2004年普陀區(qū)民政局被評(píng)為上海市人民滿意公務(wù)員集體，普陀區(qū)被民政部命名為全國(guó)民政工作先進(jìn)區(qū)。
__2006年被評(píng)為上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2007年獲得上海市民政系統(tǒng)第三屆孺子牛獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，被中華全國(guó)總工會(huì)授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
邱海波，男，漢族，1966年10月生，中共黨員，東南大學(xué)副校長(zhǎng)，東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師。
邱海波是我國(guó)重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科的領(lǐng)軍人物之一。他三十多年如一日?qǐng)?jiān)守在臨床教學(xué)一線，精心救治患者，傾情培育人才，推動(dòng)我國(guó)重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科開創(chuàng)性發(fā)展。2020年，作為中央指導(dǎo)組醫(yī)療救治組專家，他五度逆行出征新冠疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，累計(jì)210天沖鋒在抗疫前線，用無畏擔(dān)當(dāng)詮釋了“時(shí)代英雄”的精神內(nèi)涵。
大醫(yī)精誠(chéng)，他是學(xué)科的帶頭人和推動(dòng)者。邱海波是我國(guó)第一批重癥醫(yī)學(xué)博士之一，上世紀(jì)90年代，重癥醫(yī)學(xué)在國(guó)內(nèi)還不是一門獨(dú)立學(xué)科，將重癥醫(yī)學(xué)做成獨(dú)立學(xué)科，做大做強(qiáng)，一直是邱海波的奮斗目標(biāo)。邱海波對(duì)醫(yī)療服務(wù)、教學(xué)科研精益求精，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科做到了全國(guó)頂尖、世界一流。中大醫(yī)院icu已成為華東地區(qū)規(guī)模最大的綜合性icu，每年搶救重癥患者2000余例，會(huì)診患者4000余人次;中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科已成為首批國(guó)家級(jí)臨床重點(diǎn)?？?、國(guó)家級(jí)重癥醫(yī)學(xué)醫(yī)療質(zhì)量控制中心。
報(bào)國(guó)為民，他是屢次出征的白衣戰(zhàn)士。30多年來，邱海波始終懷著對(duì)人民的赤誠(chéng)之心，在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，先后參與了2003年非典疫情、2008年汶川地震、2013年h7n9禽流感疫情、2015年天津港爆炸事故等重大突發(fā)公共事件的搶救工作，多次擔(dān)任國(guó)家醫(yī)療專家組組長(zhǎng)，成功挽救了眾多生命。2020年新冠疫情發(fā)生后，邱海波作為中央指導(dǎo)組醫(yī)療救治組專家、國(guó)家衛(wèi)健委專家組成員，第一時(shí)間奔赴武漢，堅(jiān)守在金銀潭醫(yī)院、武漢市肺科醫(yī)院等醫(yī)院重癥病區(qū)，近距離救治重癥患者。邱海波參與制定的第二版到第八版《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》，規(guī)范了重癥、危重癥患者的救治工作。有人說，作為專家，每天到病房親自診治，有些大材小用。邱海波說：“icu醫(yī)生是為重癥患者而生，重癥患者在哪，我就應(yīng)該在哪?！?020年4月24日，武漢重癥患者清零，他從武漢直接前往哈爾濱指導(dǎo)黑龍江省抗疫工作，連續(xù)奮戰(zhàn)17天。5月中旬，吉林舒蘭輸入性疫情發(fā)生，他又從黑龍江奔赴吉林抗疫一線。6月5日，終于回到南京進(jìn)行短暫休整。7月18日，又趕赴新疆，指導(dǎo)烏魯木齊和喀什開展醫(yī)療救治與疫情防控工作。
邱海波榮獲全國(guó)抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長(zhǎng)。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的項(xiàng)目建設(shè)和科研工作。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們?nèi)σ愿埃邪l(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動(dòng)踐行一名人民警察的初心和使命。
2020年初，新冠肺炎疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)。作為科技信息部門負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)安全、保穩(wěn)定等各項(xiàng)工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢(shì)感知、重點(diǎn)人員甄別管控、關(guān)聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點(diǎn)推廣應(yīng)用。貴州省因此取得在全國(guó)率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級(jí)差異化管控，率先在全國(guó)撤除公路卡點(diǎn)的“三個(gè)率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項(xiàng)目作為自主研制的我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，得到國(guó)家863基金和國(guó)家自然科學(xué)基金的資助，他負(fù)責(zé)完成的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議部分獲得專家一致好評(píng)。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學(xué)技術(shù)作為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)犯罪前沿技術(shù)，有針對(duì)性地提出多種有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施和對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)犯罪的先進(jìn)技術(shù)和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊(duì)伍。
作為省公安廳青年技術(shù)型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡(luò)賭案、特大涉外網(wǎng)絡(luò)賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀人民警察等稱號(hào)。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
道德有著多元的標(biāo)準(zhǔn)，比如愛國(guó)、寬容、厚德，也包括孝道都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體驗(yàn)。如果被物質(zhì)浸染，人們的信仰傾向于了金錢和權(quán)利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會(huì)失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國(guó)人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會(huì)，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo)，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
我們現(xiàn)在正在提倡要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，和諧社會(huì)首先要有每個(gè)社會(huì)成員的努力。每天發(fā)生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些符合社會(huì)道德價(jià)值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會(huì)的主流，甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習(xí)慣。我是每天搭乘公交車上班的，現(xiàn)在不用司機(jī)按下美德宣傳的錄音，只要有老年人或孕婦及帶小孩的乘客，人們總是習(xí)慣性地去讓座，讓車廂里每個(gè)人都感受到社會(huì)的美好。
一個(gè)人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏啵械氖菑臅兄赖?，有的是在影視作品中了解的，但哪一個(gè)人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對(duì)你的實(shí)際生活有所幫助，而社會(huì)這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人都是一種激勵(lì)和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
他用的努力把原來只有120多名學(xué)生、76名教師，瀕臨倒閉的職教中心建設(shè)成為在校生5300多人、專任教師286人的國(guó)家示范性中等職業(yè)學(xué)校。
xx，遼寧省平建縣職業(yè)教育中心校長(zhǎng)，高級(jí)講師，朝陽市人大代表。上任以來，他倔強(qiáng)地選擇職業(yè)教育，用滿腔熱情擁抱他鐘愛的事業(yè)，規(guī)劃愿景，著眼未來，實(shí)施科學(xué)而嚴(yán)格的管理，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、向上、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”的平建職教精神，樹立“師生偕行、勵(lì)志弘進(jìn)”的良好校風(fēng)，用他的執(zhí)著和睿智帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)書寫了平建職業(yè)教育的傳奇：20xx年學(xué)校易址新建，20xx年全面投入使用，20xx年被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化職教中心，20xx年晉升國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，20xx年被確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。目前，學(xué)校已經(jīng)由13年前只有120多名學(xué)生、76名教師、瀕臨倒閉的狀況，迅速成長(zhǎng)為國(guó)家中職示范校、遼寧職教的旗幟、朝陽教育的窗口、平建發(fā)展的名片。學(xué)校快速崛起的背后印證的是他成熟的育人理念。
一、堅(jiān)忍負(fù)重，夯實(shí)平建職教基礎(chǔ)
面對(duì)社會(huì)的歧視、家長(zhǎng)的懷疑、教師的懈怠、學(xué)生的放棄、校園的破敗、資金的匱乏……xx果敢地提出了“條件保證、環(huán)境熏陶、精神引領(lǐng)、教師示范”的辦學(xué)理念。在這一理念指引下，他抓住校風(fēng)、師資、條件這三個(gè)束縛學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵要素，以扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣、樹立形象為目的，實(shí)施科學(xué)管理。建章立制，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)營(yíng)造良好的校風(fēng)。他始終堅(jiān)持原則，堅(jiān)持正義，逐漸被教師認(rèn)可。在學(xué)生管理上，他堅(jiān)持秉公辦事，不送人情，不給面子。因?yàn)閷W(xué)校管理，他得罪的人無數(shù)，有同學(xué)、有親屬、也有領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校開除的學(xué)生中有街頭混混，有教師子女，有干部子弟，有自己的弟弟……他的叔叔因?yàn)樗_除弟弟打電話痛罵他時(shí)，他默默無語，眼含熱淚；街頭混混到家里砸玻璃、摔電話、撕衣服，他面無懼色，正氣凜然。雖然他鐵面無私，使親情淡了、友情薄了、感情淺了，但他擁有了全校教師的信任，擁有了源源不斷的職教學(xué)子，擁有了他鐘愛的職教事業(yè)。他的無私無畏徹底扭轉(zhuǎn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，形成了“師生偕行、勵(lì)志弘進(jìn)”的良好校風(fēng)。
有了良好的校風(fēng)為基礎(chǔ)，他開始大手筆設(shè)計(jì)學(xué)校建設(shè)。項(xiàng)目總投資9800萬元，校園占地200畝，建筑面積7萬多平方米，硬化、綠化、美化面積5萬多平方米，配套完成了48個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)室和4個(gè)實(shí)訓(xùn)車間，設(shè)備總價(jià)值達(dá)2300多萬元。學(xué)校建設(shè)期間，資金匱乏，他去縣、跑市、赴省，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府的政策和資金支持。為使學(xué)校建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和如期完工，他無論晴雨、不分節(jié)假，一直堅(jiān)守在工地。硬是在缺資金、無經(jīng)驗(yàn)等情況下帶領(lǐng)平建職教人把學(xué)校建設(shè)成平建教育系統(tǒng)中一道靚麗的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)了平建職業(yè)教育的“多校合一”。由于費(fèi)神勞心，工程結(jié)束后，他的身體處于亞健康狀態(tài)，夜里經(jīng)常失眠，人明顯又黑又瘦，與實(shí)際年齡極不相稱，歲月在他的臉上寫下了道道痕跡，在他的頭上染上了厚重的白霜。身體垮了，本應(yīng)該休息一段時(shí)間，但看到“多校合一”后，校內(nèi)的混亂局面，看到學(xué)校搬遷后的百?gòu)U待興、雜亂無章，他放棄了休息，放棄了治病，堅(jiān)持帶病上班。抓統(tǒng)一、抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè)，硬是在人心渙散、一無所有的情況下，用一年時(shí)間將學(xué)校建設(shè)成了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化職教中心。蒼老的背后透出的是欣慰的笑容。
通過多年的努力，學(xué)校的條件好了，風(fēng)氣正了，人氣旺了，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，自20xx年起，學(xué)校年招生人數(shù)始終位列全省第一。學(xué)校的發(fā)展為遼寧省職教中心的建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，xx多次在遼寧省教育廳組織的職業(yè)教育工作會(huì)議上做典型發(fā)言，特別是20xx年8月31日，全省職教中心校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在平建召開，學(xué)校建設(shè)工作得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評(píng)。會(huì)后，中等職業(yè)學(xué)校和政府主管領(lǐng)導(dǎo)組成的參觀考察團(tuán)接連不斷。他的'育人理念在指引平建職教發(fā)展的同時(shí)，在遼寧職教的發(fā)展過程中也起到了典范作用。
二、科學(xué)運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展
xx科學(xué)確立了“強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)，打造精神特區(qū)”的全員育人理念，進(jìn)行有效的隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)生管理工作中，他竭力把學(xué)生作為學(xué)校的名片去雕琢，形成了以提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為目的，以“全員、全程、全方位實(shí)施管理”為核心，以“一年成型，二年成人，三年成才”為主線，以愛為根本的規(guī)范化、科學(xué)化、立體式、階梯式的德育模式。他始終站在職業(yè)教育改革的制高點(diǎn)，用職業(yè)教育的前瞻意識(shí)引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，在教學(xué)改革中指導(dǎo)全體教師編制了內(nèi)容更符合企業(yè)要求、更貼近學(xué)生實(shí)際的校本教材，形成了國(guó)規(guī)教材與校本教材相融合、教學(xué)內(nèi)容與就業(yè)崗位相適應(yīng)、基礎(chǔ)平臺(tái)與專業(yè)化方向相銜接、具有平建職教中心特色的課程體系。
在模式創(chuàng)新中總結(jié)確立了專業(yè)教學(xué)過程和生產(chǎn)過程相銜接、實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)崗位群相對(duì)接、職業(yè)素養(yǎng)的形成與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)相吻合的具有平建職教中心特色的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)新機(jī)制。他研究制定了完備的《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度》，建立了“校內(nèi)一年級(jí)有實(shí)習(xí)日，二年級(jí)有實(shí)習(xí)周或?qū)嵙?xí)月，三年級(jí)有校內(nèi)外結(jié)合的頂崗實(shí)習(xí)”的長(zhǎng)效實(shí)訓(xùn)機(jī)制。各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開出率均達(dá)98%以上，所有設(shè)備實(shí)現(xiàn)了安全、高效利用。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。成功的學(xué)生培養(yǎng)模式，收到了良好的教育效果，平建職教中心學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)、行為習(xí)慣和良好的教育教學(xué)秩序，在朝陽市首屈一指，學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)贏得了用人單位的廣泛贊譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99.1%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到93.6%，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到92.9%。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
中華民族自古以來就是文明禮儀之邦。在精神文明的道路上一路前行，既繼承優(yōu)良傳統(tǒng)也兼帶時(shí)代風(fēng)采，把秉承和創(chuàng)興完美融合在一起。但不管是傳承還是開拓唯一不變的是這種精神：以德為先。
身體力行，以德潤(rùn)心。道德模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們也許是一個(gè)平凡人，但他們的道德修養(yǎng)卻很高尚，一直致力于用自己的實(shí)際行動(dòng)和高尚的道德情操去影響和改變其他人和事，讓社會(huì)變得和顏悅色起來，讓社會(huì)變得文明道德起來。黨員干部既要學(xué)習(xí)道德模范的道德精神和道德力量，學(xué)模范、做模范，也要營(yíng)造學(xué)德、懂德、用德的良好氛圍。讓更多的人民群眾參與到思想道德建設(shè)的文明征程中來，把自身擺進(jìn)去身體力行，以行動(dòng)表決心、以行動(dòng)促落實(shí);把自身擺進(jìn)去以德化人、以德潤(rùn)心，鞏固干群干系、夯實(shí)黨群關(guān)系，心連心、情系情。
擺正三觀，以德為先。三觀是思想道德建設(shè)中的重要組成部分，三觀正則人正。三觀正的人心態(tài)陽光、心態(tài)端正、心態(tài)明朗，不會(huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)損民利己、不會(huì)違背原則、不會(huì)迷失方向。在思想道德建設(shè)的文明征程中擺正三觀，大力提倡明德、崇德、敬德、養(yǎng)德，大力提倡以學(xué)習(xí)道德榜樣為契機(jī)，樹立樹牢弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德思想，結(jié)合時(shí)代特色開展以德為先宣傳教育，打開德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊慕ㄔO(shè)局面。
赤膽忠誠(chéng)、以德服人。黨員干部要始終對(duì)黨忠誠(chéng)，赤膽忠心。在建設(shè)思想道德的路上更是要上心上力，盡心盡力。先把自己的思想道德水平提上去，再想方設(shè)法引導(dǎo)人民群眾的道德觀念，把共產(chǎn)黨員忠于黨、忠于祖國(guó)和人民的忠心展現(xiàn)出來，把共產(chǎn)黨員敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)、講文明、有道德的一面展現(xiàn)出來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)身邊的人民群眾積極參與到思想道德建設(shè)的文明征程中來，做忠心耿耿的群眾、做以德服人的人民。
思想道德建設(shè)不應(yīng)是個(gè)人在戰(zhàn)斗，而應(yīng)達(dá)成全社會(huì)共識(shí)，把這本就屬于中華民族的傳統(tǒng)美德繼承好并發(fā)展下去，讓思想道德建設(shè)有濃厚的文化底蘊(yùn)、有鮮明的時(shí)代特色，承載著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)翱翔天地，讓思想道德的文明之花遍地盛開，壯我河山。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
長(zhǎng)期以來，不斷推進(jìn)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范。最美人物。全國(guó)道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心。助人為樂，或見義勇為。舍生忘死，或誠(chéng)實(shí)守信。堅(jiān)守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)。虔誠(chéng)勤勉，或孝老愛親。血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動(dòng)了中國(guó)，為全社會(huì)樹立了榜樣。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩！
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的`，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。
在日常工作中我覺得自己要時(shí)時(shí)注意〝從我做起〞。〝從小事做起〞，保持向上的事業(yè)心，并加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強(qiáng)自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中，自己也要〝以情動(dòng)人，把愛灑向每一位學(xué)生〞，以寬容的的心去對(duì)待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛的教育，使他們認(rèn)為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗(yàn)成功的喜悅，感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程。新理念。新教法。新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛的老師，不斷探索，做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，不斷爭(zhēng)取，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。
通過學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營(yíng)造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高。不斷進(jìn)步，才能得到不斷改進(jìn)。不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認(rèn)可。社會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)。攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
9月16日下午利用辦公時(shí)間，我們向陽路小學(xué)全體教師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下聚集在學(xué)校會(huì)議室，觀看了第七屆道德模范頒獎(jiǎng)儀式《_》。
通過觀看第_屆道德模范頒獎(jiǎng)儀式《_》，這些道德模范和他們的事跡使我有了許多感慨，也深深震撼了我的心。頒獎(jiǎng)儀式分為“見義勇為”“誠(chéng)實(shí)守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”5個(gè)篇章，每個(gè)章節(jié)通過播放短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、致敬禮贊等環(huán)節(jié)，展示道德模范的感人事跡和崇高精神。
我在電子白板前看了整場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式，用心去體會(huì)道德模范的感人事跡，有的在危機(jī)關(guān)頭奮不顧身;有的是默默奉獻(xiàn)一生老黨員，淡泊名利;有的助人為樂;有的孝老愛親。他們的一件件故事感人肺腑，他們始終不忘初心，堅(jiān)守本色，書寫著精彩人生。最讓我感動(dòng)的是為救老人而被截肢的徐前凱，他還那么年輕，上有老下有小，本來自己家庭的責(zé)任很大，還得讓家人照顧，可是以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)要走。
我們收看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，目的是在全社會(huì)弘揚(yáng)這種道德精神，形成一種弘揚(yáng)正氣的風(fēng)范。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，許多人早就忘了什么是奉獻(xiàn)，什么是付出。在新時(shí)代，學(xué)習(xí)傳承道德模范精神尤為重要，我們要高舉“道德”這面精神大旗，學(xué)習(xí)他們的道德精神，踐行他們的優(yōu)秀品質(zhì)，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去詮釋這份道德之美。
在以后的工作和生活當(dāng)中，我要時(shí)時(shí)刻刻以這些模范為學(xué)習(xí)榜樣，嚴(yán)格要求自己，，警醒自己，爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的師德標(biāo)兵。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的，是一種強(qiáng)制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。當(dāng)今社會(huì)，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出 重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個(gè)過程。
本學(xué)期，學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡，使我有機(jī)會(huì)看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中，我用模范們的事跡對(duì)照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，這讓我大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺是蠻好的，因?yàn)槲沂抢蠋煟业墓ぷ骶褪菫槿藥煴?。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!
這次，我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道，這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì)，而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí)，要全面的去學(xué)習(xí)，而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生，另一方面要發(fā)動(dòng)人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí)，我相信滴水可以穿石，道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會(huì)的道德滑坡現(xiàn)象就會(huì)得到改善!
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
“十年樹木，百年樹人”,踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。而伴著這種事業(yè)具備高尚的教師道德，素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。那么，怎樣才能做一名好老師呢？在我校組織學(xué)習(xí)了“全國(guó)教書育人楷模黃金蓮?fù)镜南冗M(jìn)事跡”后，我個(gè)人認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面：
第一，樹立良好的師德形象。俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無怨無悔。一份耕耘，一份收獲，我校之所以能取得一定成績(jī)，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校發(fā)揮著光和熱。作為一名老師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給學(xué)生。
第二，關(guān)愛每位學(xué)生。作為一名教師，應(yīng)關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生，更不能諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生。學(xué)生幼小的心靈，須用循循善誘的良藥來醫(yī)治。每位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生容易形成特別性格，這就要求教師以誠(chéng)相待，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的艱冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
第三，為人師表。教師工作的.“示范性”和學(xué)生的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象。教師要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的外表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
師者為人師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。
陳朝財(cái)
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
當(dāng)代中國(guó)文明的星空，總能看到道德的光源閃閃發(fā)光。他們以自己的星星之火，點(diǎn)燃了善念的火種，溫暖了社會(huì)的溫度。第__屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)組委會(huì)審核確定了由各地和軍隊(duì)系統(tǒng)推薦的303名全國(guó)道德模范候選人，6月25日起在中央主要媒體和重點(diǎn)網(wǎng)站進(jìn)行集中公示。
黨員干部作為人民的公仆，無論是從黨性要求、職業(yè)要求還是品行要求上，都應(yīng)積極學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做有“道德溫度”的黨員干部，并以自己的“溫度”去溫暖更多人。
學(xué)習(xí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范，做“合格”的黨員干部?！胺瞰I(xiàn)”是共產(chǎn)黨員的底色;“敬業(yè)”是人民公仆“為了人民利益而奮斗”的要求。要做一名“合格”的黨員干部，就要學(xué)習(xí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范，愛崗敬業(yè)。要學(xué)習(xí)王書茂干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)南海維權(quán)民間力量，并帶領(lǐng)群眾造大船、闖遠(yuǎn)海致富，在自己的領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家和人民作出突出貢獻(xiàn)，功不可沒;要學(xué)習(xí)王錦萍“平凡而偉大”，33年來在海島村醫(yī)崗位上默默奉獻(xiàn)，秉持“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，不分晝夜、不計(jì)報(bào)酬、救死扶傷、醫(yī)治病痛;學(xué)習(xí)劉前東不畏艱難，在新疆任村支部書記，在偏遠(yuǎn)惡劣的工作環(huán)境中“逆向生長(zhǎng)”，無怨無悔、一心為民……黨員干部工作，說到底是為了黨和人民，只有把黨和人民的利益放在首位，在本職崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)出自己的“光”和“熱”，才稱得上是一名“合格”的黨員干部。
學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”模范，做“守底線”的黨員干部。誠(chéng)實(shí)守信是最起碼的道德“底線”，是每個(gè)人都應(yīng)擁有的道德品質(zhì)。黨員干部也是一樣，要學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”模范，守住“道德底線”。要學(xué)習(xí)萬其珍，只因祖上傳下一句承諾，在百年渡口大沙河義渡30年分文不取，續(xù)寫萬家祖孫四代140多年的“百年義渡”傳奇;要學(xué)習(xí)古多，為了黨旗前立下的“全心全意為人民服務(wù)”的誓言，嘔心瀝血、盡心竭力，以生命踐行了當(dāng)初讓貧困群眾如期脫貧摘帽的承諾，用生命兌現(xiàn)了黨旗下的誓言;要學(xué)習(xí)身患小兒麻痹癥的馮計(jì)編，身殘志堅(jiān)、守信還錢，經(jīng)過13年常人無法想象的努力，還清了因給父親治病而欠下的20多萬巨款……黨員干部對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，就要對(duì)黨和人民坦誠(chéng)相待，不說假話、空話，不瞎許諾，不立假誓。對(duì)于許下的諾言和立下誓言要身體力行去實(shí)現(xiàn)，才能無愧于人民，無愧于自己。
學(xué)習(xí)“見義勇為”“助人為樂”模范，做“愛人民”“敢擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有資格沖在最前面的，是黨員干部;和平時(shí)期，沖鋒在抗洪、抗震、搶險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)一線的是黨員干部。見義勇為、助人為樂的道德品質(zhì)，黨員干部不去帶頭傳承，誰去帶頭傳承?黨員干部，就要學(xué)習(xí)遼寧“最美大學(xué)生”丁慧，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救死扶傷，使突然暈倒的八旬心臟病老人轉(zhuǎn)危為安;要學(xué)習(xí)“新時(shí)代最可愛的人”馬旭，60歲離休后懸壺濟(jì)世，為貧苦百姓義診，人到暮年時(shí)，更是將畢生積蓄1000萬元無償捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè);要學(xué)習(xí)“逆水而行的英雄”王永良，從警十六載，時(shí)刻把人民群眾裝在心中，多次奮不顧身救火救人、抗洪搶險(xiǎn)，壯烈犧牲……對(duì)黨員干部來講，見義勇為、助人為樂不僅是道德上的要求，更是身份上、政治上、黨性上的要求?！皭廴嗣瘛⒏覔?dān)當(dāng)”不是一句空話，而是每個(gè)黨員干部須要去踐行的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)“孝老愛親”模范，做“愛國(guó)愛家”的黨員干部?！疤煜轮驹趪?guó)，國(guó)之本在家”，一名黨員干部若連疼愛家人都做不到，又何談愛祖國(guó)、愛人民;“百善孝為先”，一名黨員干部若連孝敬老人的品德都做不到，又何談道德高尚。黨員干部，就要學(xué)習(xí)“好媳婦”劉宏燕，為家庭堅(jiān)韌、無私地付出，全力照顧患病的公公、婆婆、小叔子，還養(yǎng)育兩個(gè)兒子，以一己之力撐起不幸的大家庭;要學(xué)習(xí)“好丈夫”王世所，對(duì)癱瘓?jiān)诖驳钠拮硬浑x不棄，照顧無微不至，用49年的行動(dòng)行動(dòng)詮釋對(duì)愛人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);要學(xué)習(xí)“最美養(yǎng)母”吳果英，40多年來，無怨無悔、無微不至地照顧著有智力障礙的養(yǎng)子……家庭美德是檢驗(yàn)人們道德品質(zhì)的“試金石”，黨員干部愛祖國(guó)、愛人民，不妨從孝老愛親做起。
人無德不立，國(guó)無德不興。黨員干部只有以身作則向道德模范學(xué)習(xí)，見賢而思齊，才能更有道德溫度;只有以自己的溫度去感染身邊的每一個(gè)人，美德善行才會(huì)蔚然成風(fēng)，社會(huì)文明才會(huì)因每個(gè)人的奉獻(xiàn)而水漲船高。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
我們一家早早的坐在電視前，準(zhǔn)時(shí)收看了第_屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)禮。一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，孩子全程認(rèn)真觀看，我也看的熱淚盈眶。這是一次精神上洗禮，靈魂的升華。
這群人中，有平凡的放映員，有舍身保護(hù)戰(zhàn)友的軍人，有戰(zhàn)功赫赫的老兵，還有全捐款數(shù)千萬的老人、、、、他們是最普通的人，他們卻是這個(gè)時(shí)代最可愛的人，最值得我們尊敬的人。
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強(qiáng)者”的差別。“強(qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計(jì)較得失，不為了名譽(yù)，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里，我們很多時(shí)候已經(jīng)忘記了道德的含義，忘記了奉獻(xiàn)、無私的意義。道德楷模平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅(jiān)持和不平凡的勇毅。讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。他們的先進(jìn)事跡是在自己的工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生。他們助人為樂、舍身救人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、或孝老愛親、、、、他們是我們道德路上的前行者，是我們這個(gè)時(shí)代精神的象征，也是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲。
一個(gè)多小時(shí)的觀影過程，不僅是孩子受到了道德教育，我內(nèi)心也收到極大的震撼。這些榜樣也極大的激勵(lì)這我，在以后的生活、工作中，從小事做起、從自身做起、從自我做起。把榜樣力量化成精神動(dòng)力。付諸工作實(shí)踐，做出自身努力。為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
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第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
李俊賢，男，漢族，1928年3月生，中共黨員，黎明化工研究設(shè)計(jì)院原院長(zhǎng)、總工程師，中國(guó)工程院院士。
李俊賢是我國(guó)火箭推進(jìn)劑創(chuàng)始人之一、聚氨酯工業(yè)奠基者之一，著名化工合成專家。60多年來，他矢志不渝獻(xiàn)身國(guó)家科研事業(yè)，以國(guó)家利益為先，苦干實(shí)干，勇于創(chuàng)新。他研制的產(chǎn)品助力“兩彈一星”發(fā)射，至今仍廣泛應(yīng)用在長(zhǎng)征系列火箭等大國(guó)重器和汽車、建材、家居等國(guó)計(jì)民生行業(yè)。他用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了忠于信念、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。
李俊賢對(duì)黨忠誠(chéng)、以身報(bào)國(guó)?！安还茏鍪裁词露家獜膰?guó)家需求出發(fā)，這是第一位的。”這是李俊賢始終如一的人生追求。1966年，他奉命來到青海省一個(gè)山溝里籌建黎明化工廠，開始航天推進(jìn)劑的研制工作。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮發(fā)圖強(qiáng)，埋頭苦干，克服極其艱苦的生活環(huán)境和簡(jiǎn)陋的科研條件，成功研制出衛(wèi)星發(fā)射化學(xué)推進(jìn)劑，達(dá)到世界先進(jìn)水平，助力中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射。直到今天，該推進(jìn)劑在國(guó)內(nèi)仍是重要推進(jìn)劑品種。
李俊賢熱愛科研、勇于創(chuàng)新。他心懷“國(guó)之大者”，始終將科研目標(biāo)鎖定在滿足國(guó)防科研事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要。20世紀(jì)70年代初，李俊賢研發(fā)出處于國(guó)際先進(jìn)水平的魚雷796燃料，推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)魚雷研制時(shí)間明顯提前。20世紀(jì)80年代，他開創(chuàng)國(guó)內(nèi)聚氨酯研制，填補(bǔ)多項(xiàng)研究空白，打破對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的依賴。
李俊賢敬業(yè)奉獻(xiàn)、淡泊名利。他數(shù)十年如一日忘我工作，直到2018年90歲高齡時(shí)才正式脫離工作崗位，一直堅(jiān)持工作了68年。他的同事說，李俊賢的加班時(shí)間甚至超過一般人20年的法定工作時(shí)間。李俊賢生活簡(jiǎn)樸，所在單位要給他配專車，被他拒絕。在90歲高齡之際，他毅然捐贈(zèng)畢生積蓄300萬元用于設(shè)立基金，以支持科研創(chuàng)新和幫扶困難同事。
李俊賢榮獲全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人、河南省道德模范等稱號(hào)，被授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，榮登“中國(guó)好人榜”。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
有人說誠(chéng)信是和煦的春風(fēng)，帶給大地?zé)o盡的暖意;有人說誠(chéng)信是夏日的雨水，帶給人們無限的涼意，我說誠(chéng)信是一張不容背棄的人生契約。
——這是寫在____小學(xué)____工作筆記本扉頁(yè)上的一段話。
____雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時(shí)刻要求自己應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起，做誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)人。
____1991年9月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸他說：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒想換個(gè)工作?”他總是說：“既然選擇了就要堅(jiān)持，他要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信。”在____教學(xué)的這21年里，哪里有需要他就調(diào)到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學(xué)工作，親戚朋友都勸他離開那里，調(diào)回鎮(zhèn)小，但他卻沒有那樣做。他總是反勸大家說：“領(lǐng)導(dǎo)派我來這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來之則安之。”
在____二十一年教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說過的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。__的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。__，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了__。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢?時(shí)間證明了____的擔(dān)心是有必要的。__由原來一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，他決定用誠(chéng)信來打動(dòng)__。答應(yīng)__作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，他獎(jiǎng)給了__;要求__在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，____送給了他;教育他說話算數(shù)，就和他一起做游戲，他滿足了__。在用自己親身做法感染__的同時(shí)，告訴__也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來，____看到了他的轉(zhuǎn)變，但____覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，他找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，在__生日那天，給他買一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，____和同學(xué)們一起給__過了一個(gè)快樂的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，____看到了，__的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè)愿吧，__哽咽著說，“我明年還想過生日?！睂?duì)于一個(gè)缺少父愛，家庭殘缺的他，____知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)____己經(jīng)感受到誠(chéng)信給__帶來的快樂，友情給__帶來的決心。____悄悄的對(duì)__說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客，為你過一個(gè)更加難以忘懷的生日。”__不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。在誠(chéng)信的呵護(hù)下，__也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。
樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。____說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮!他雖然過著知足者常樂的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
何巧，女，漢族，1984年11月生，中共黨員，重慶市公安局沙坪壩區(qū)分局磁器口派出所民警。
何巧擔(dān)任社區(qū)民警以來，面對(duì)轄區(qū)161名聾啞人聚居實(shí)際，滿腔熱情地為聾啞群眾辦實(shí)事、解難事，用自己的愛心、細(xì)心、耐心架起警民連心橋，被譽(yù)為聾啞群眾的貼心人。
何巧所在的社區(qū)是原重慶市高壓開關(guān)廠所在地，廠子改制搬遷后，161名聾啞職工就地集中安置。2014年9月，何巧擔(dān)任社區(qū)民警后，第一次入戶走訪聾啞家庭時(shí)，就因無法交流吃了“閉門羹”。在一次又一次的溝通交流中，何巧認(rèn)識(shí)到，要做好社區(qū)警務(wù)工作，尤其是為聾啞群眾辦好事、服好務(wù)，必須下苦功練好手語，過好溝通交流這一關(guān)。她制定學(xué)習(xí)手語計(jì)劃，一有空就又學(xué)又練，不僅實(shí)現(xiàn)了與聾啞人無障礙溝通，還結(jié)合親身經(jīng)歷總結(jié)出與聾啞人交流的要領(lǐng)。“有困難找何巧”“要辦事找何警官”，成為社區(qū)聾啞群眾常常比畫的動(dòng)作。
用愛點(diǎn)燃聾啞群眾暖心之“火”。何巧從摸清實(shí)情入手，逐戶上門走訪社區(qū)聾啞人家庭，詳細(xì)了解各家各戶的基本情況、實(shí)際困難和現(xiàn)實(shí)需求，逐一建立工作檔案，制定幫扶措施，做到有求必應(yīng)、有事必辦、有難必幫。何巧先后為聾啞群眾排憂解難300余件(次)，切實(shí)把黨和政府的溫暖傳遞到他們心里。2020年4月23日傍晚，轄區(qū)患有阿爾茨海默病的79歲聾啞人付某外出不慎走失，正在醫(yī)院輸液的何巧得知情況后，立即拔掉針頭趕回社區(qū)，和社區(qū)居民一起逐街逐巷仔細(xì)尋找，終于在次日凌晨把老人找到并送回家。13歲的聾啞少年小李因?yàn)闅埣哺械胶茏员埃欢犬a(chǎn)生輟學(xué)甚至輕生的念頭。何巧三天兩頭上門進(jìn)行心理疏導(dǎo)，半年后終于讓小李走出心理陰影，重拾生活信心。
在何巧的積極推動(dòng)下，2019年初，集警務(wù)辦公、糾紛調(diào)解、文化娛樂等功能于一體的“無聲警務(wù)室”正式掛牌成立，聾啞群眾專用的助聽器、手寫板、急救藥品等一應(yīng)俱全，讓聾啞群眾有了相對(duì)固定的交流活動(dòng)場(chǎng)所。沙坪壩區(qū)公安分局300余名社區(qū)民警也主動(dòng)投入到關(guān)愛幫扶聾啞群眾工作中來，掀起“學(xué)手語、辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心”熱潮。
何巧榮獲全國(guó)最美基層民警、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、重慶市最美渝警楷模稱號(hào)，入選“重慶好人”。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
“我是一名公務(wù)員，把老百姓捧在手上，把老百姓舉過頭頂是我的信念，是我的承諾。”__堅(jiān)守這種信念與承諾，幾十年如一日，為民政事業(yè)默默奉獻(xiàn)。
__為實(shí)現(xiàn)諾言，在全區(qū)率先提出了“應(yīng)保盡保，應(yīng)幫盡幫，應(yīng)業(yè)盡業(yè)”的工作思路，建立了救助與就業(yè)雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使8000多名申請(qǐng)低保但有勞動(dòng)能力的人走上了工作崗位。他在全市率先提出了“政府推動(dòng)、民間運(yùn)作、社會(huì)參與、百姓受益”的發(fā)展社區(qū)慈善事業(yè)的思路。在全區(qū)建立了18個(gè)經(jīng)常性社會(huì)捐助接收點(diǎn)和13家社區(qū)慈善超市，并幫助華東師范大學(xué)建立了全國(guó)高校第一家經(jīng)常性捐助接收點(diǎn)和慈善愛心屋。慈善幫困達(dá)到了10萬余人次，募集善款2260萬元。
__率先探索建立了“政府購(gòu)買式”、“家庭自助式”、“鄰里互助式”、“功能輸出式”等多種居家養(yǎng)老服務(wù)新模式，建立了“十分鐘為老服務(wù)圈”，為有需求的老年人提供“助餐、助浴、助醫(yī)、助潔、助樂、助托”等服務(wù)，受到了老年人的歡迎。實(shí)施獨(dú)居老人“守望工程”，為獨(dú)居老人提供全方位的關(guān)愛服務(wù)。率先開展“扶手工程”，解決老年人上下樓梯難問題。他還率先在公務(wù)員中建立以“助困、助老、助殘、助醫(yī)、助學(xué)”為主要內(nèi)容的義工服務(wù)隊(duì)伍，并實(shí)行公務(wù)員義工服務(wù)“一冊(cè)通”，即公務(wù)員憑義工服務(wù)手冊(cè)可以到本區(qū)57個(gè)義工服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行義工服務(wù)。義工服務(wù)手冊(cè)被老百姓稱為“群眾滿意記錄冊(cè)”。
__推出了“醫(yī)療擁軍”措施，方便部隊(duì)官兵就近看病，解決了軍人子女讀書難和軍嫂安置難的問題。他建立了全市第一家“婚姻家庭健康咨詢室”，免費(fèi)為婚姻當(dāng)事人提供婚前體檢、子女教育等方面的咨詢服務(wù)，還建立了“離婚勸和”機(jī)制，接受勸和咨詢的當(dāng)事人，勸和率達(dá)到52%。在為民政服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)中，他在機(jī)關(guān)干部中實(shí)施了“五心工程”，即對(duì)最可愛的人要熱心，對(duì)最困難的人要關(guān)心，對(duì)老年人要孝心，對(duì)年青人要育心，對(duì)民間組織的法人要誠(chéng)心，提出了全面建設(shè)“百姓民政”的目標(biāo)。2004年普陀區(qū)民政局被評(píng)為上海市人民滿意公務(wù)員集體，普陀區(qū)被民政部命名為全國(guó)民政工作先進(jìn)區(qū)。
__2006年被評(píng)為上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2007年獲得上海市民政系統(tǒng)第三屆孺子牛獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，被中華全國(guó)總工會(huì)授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
邱海波，男，漢族，1966年10月生，中共黨員，東南大學(xué)副校長(zhǎng)，東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師。
邱海波是我國(guó)重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科的領(lǐng)軍人物之一。他三十多年如一日?qǐng)?jiān)守在臨床教學(xué)一線，精心救治患者，傾情培育人才，推動(dòng)我國(guó)重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科開創(chuàng)性發(fā)展。2020年，作為中央指導(dǎo)組醫(yī)療救治組專家，他五度逆行出征新冠疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，累計(jì)210天沖鋒在抗疫前線，用無畏擔(dān)當(dāng)詮釋了“時(shí)代英雄”的精神內(nèi)涵。
大醫(yī)精誠(chéng)，他是學(xué)科的帶頭人和推動(dòng)者。邱海波是我國(guó)第一批重癥醫(yī)學(xué)博士之一，上世紀(jì)90年代，重癥醫(yī)學(xué)在國(guó)內(nèi)還不是一門獨(dú)立學(xué)科，將重癥醫(yī)學(xué)做成獨(dú)立學(xué)科，做大做強(qiáng)，一直是邱海波的奮斗目標(biāo)。邱海波對(duì)醫(yī)療服務(wù)、教學(xué)科研精益求精，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科做到了全國(guó)頂尖、世界一流。中大醫(yī)院icu已成為華東地區(qū)規(guī)模最大的綜合性icu，每年搶救重癥患者2000余例，會(huì)診患者4000余人次;中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科已成為首批國(guó)家級(jí)臨床重點(diǎn)?？?、國(guó)家級(jí)重癥醫(yī)學(xué)醫(yī)療質(zhì)量控制中心。
報(bào)國(guó)為民，他是屢次出征的白衣戰(zhàn)士。30多年來，邱海波始終懷著對(duì)人民的赤誠(chéng)之心，在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，先后參與了2003年非典疫情、2008年汶川地震、2013年h7n9禽流感疫情、2015年天津港爆炸事故等重大突發(fā)公共事件的搶救工作，多次擔(dān)任國(guó)家醫(yī)療專家組組長(zhǎng)，成功挽救了眾多生命。2020年新冠疫情發(fā)生后，邱海波作為中央指導(dǎo)組醫(yī)療救治組專家、國(guó)家衛(wèi)健委專家組成員，第一時(shí)間奔赴武漢，堅(jiān)守在金銀潭醫(yī)院、武漢市肺科醫(yī)院等醫(yī)院重癥病區(qū)，近距離救治重癥患者。邱海波參與制定的第二版到第八版《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》，規(guī)范了重癥、危重癥患者的救治工作。有人說，作為專家，每天到病房親自診治，有些大材小用。邱海波說：“icu醫(yī)生是為重癥患者而生，重癥患者在哪，我就應(yīng)該在哪?！?020年4月24日，武漢重癥患者清零，他從武漢直接前往哈爾濱指導(dǎo)黑龍江省抗疫工作，連續(xù)奮戰(zhàn)17天。5月中旬，吉林舒蘭輸入性疫情發(fā)生，他又從黑龍江奔赴吉林抗疫一線。6月5日，終于回到南京進(jìn)行短暫休整。7月18日，又趕赴新疆，指導(dǎo)烏魯木齊和喀什開展醫(yī)療救治與疫情防控工作。
邱海波榮獲全國(guó)抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長(zhǎng)。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的項(xiàng)目建設(shè)和科研工作。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們?nèi)σ愿埃邪l(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動(dòng)踐行一名人民警察的初心和使命。
2020年初，新冠肺炎疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)。作為科技信息部門負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)安全、保穩(wěn)定等各項(xiàng)工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢(shì)感知、重點(diǎn)人員甄別管控、關(guān)聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點(diǎn)推廣應(yīng)用。貴州省因此取得在全國(guó)率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級(jí)差異化管控，率先在全國(guó)撤除公路卡點(diǎn)的“三個(gè)率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項(xiàng)目作為自主研制的我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，得到國(guó)家863基金和國(guó)家自然科學(xué)基金的資助，他負(fù)責(zé)完成的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議部分獲得專家一致好評(píng)。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學(xué)技術(shù)作為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)犯罪前沿技術(shù)，有針對(duì)性地提出多種有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施和對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)犯罪的先進(jìn)技術(shù)和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊(duì)伍。
作為省公安廳青年技術(shù)型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡(luò)賭案、特大涉外網(wǎng)絡(luò)賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀人民警察等稱號(hào)。
第八屆道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
道德有著多元的標(biāo)準(zhǔn)，比如愛國(guó)、寬容、厚德，也包括孝道都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體驗(yàn)。如果被物質(zhì)浸染，人們的信仰傾向于了金錢和權(quán)利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會(huì)失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國(guó)人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會(huì)，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo)，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
我們現(xiàn)在正在提倡要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，和諧社會(huì)首先要有每個(gè)社會(huì)成員的努力。每天發(fā)生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些符合社會(huì)道德價(jià)值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會(huì)的主流，甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習(xí)慣。我是每天搭乘公交車上班的，現(xiàn)在不用司機(jī)按下美德宣傳的錄音，只要有老年人或孕婦及帶小孩的乘客，人們總是習(xí)慣性地去讓座，讓車廂里每個(gè)人都感受到社會(huì)的美好。
一個(gè)人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏啵械氖菑臅兄赖?，有的是在影視作品中了解的，但哪一個(gè)人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對(duì)你的實(shí)際生活有所幫助，而社會(huì)這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人都是一種激勵(lì)和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。