精選項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)(匯總20篇)

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    方案是為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一種詳細(xì)計(jì)劃或布局。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠統(tǒng)籌兼顧各方面的利益和需求。執(zhí)行方案時(shí),可以通過(guò)定期會(huì)議和匯報(bào),及時(shí)溝通進(jìn)展和問(wèn)題。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇一
    (一)計(jì)算工程量
    通??梢岳霉こ填A(yù)算中的工程量。工程量計(jì)算準(zhǔn)確,才能保證勞動(dòng)力和資源需要量計(jì)算的正確和分層分段流水作業(yè)的合理組織,故工程必須根據(jù)圖紙和較為準(zhǔn)確的定額資料進(jìn)行計(jì)算。如工程的分層段按流水作業(yè)方法施工時(shí),工程量也應(yīng)相應(yīng)的分層分段計(jì)算。
    (二)確定施工方案
    如果施工組織總設(shè)計(jì)已有原則規(guī)定,則該項(xiàng)工作的任務(wù)就是進(jìn)一步具體化,否則應(yīng)全面加以考慮。需要特別加以研究的是主要分部、分項(xiàng)工程的施工方法和施工機(jī)械的選擇,因?yàn)樗鼘?duì)整個(gè)單位工程的施工具有決定性的作用。具體施工順序的安排和流水段的劃分,也是需要考慮的重點(diǎn)。
    (三)組織流水作業(yè),排定施工進(jìn)度
    根據(jù)流水作業(yè)的基本原理,按照工期要求、工作面的情況、工程結(jié)構(gòu)對(duì)分層分段的影響以及其他因素,組織流水作業(yè),決定勞動(dòng)力和機(jī)械的具體需要量以及各工序的作業(yè)時(shí)間,編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,并按工作日排出施工進(jìn)度。
    (四)計(jì)算各種資源的需要量和確定供應(yīng)計(jì)劃
    依據(jù)采用的勞動(dòng)定額和工程量及進(jìn)度可以決定勞動(dòng)量(以工日為單位)和每日的工人需要量。依據(jù)有關(guān)定額和工程量及進(jìn)度,就可以計(jì)算確定材料和加工預(yù)制品的主要種類(lèi)和數(shù)量及其供應(yīng)計(jì)劃。
    (五)平衡勞動(dòng)力、材料物資和施工機(jī)械的需要量并修正進(jìn)度計(jì)劃
    根據(jù)對(duì)勞動(dòng)力和材料物資的計(jì)算就可繪制出相應(yīng)的曲線(xiàn)以檢查其平衡狀況。如果發(fā)現(xiàn)有過(guò)大的高峰或低谷,即應(yīng)將進(jìn)度計(jì)劃作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與修改,使其盡可能趨于平衡,以便使勞動(dòng)力的利用和物資的供應(yīng)更為合理。
    (六)設(shè)計(jì)施工平面圖
    施工平面圖應(yīng)使生產(chǎn)要素在空間上的位置合理、互不干擾,能加快施工進(jìn)度。
    二、施工組織設(shè)計(jì)編制的方法
    (一)施工方案的制訂原則和內(nèi)容
    1.施工方案制訂的原則
    (1)制訂方案首先必須從實(shí)際出發(fā),切實(shí)可行,符合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,有實(shí)現(xiàn)的可能性。制訂方案在資源、技術(shù)上提出的要求應(yīng)該與當(dāng)時(shí)已有的條件或在一定時(shí)間能爭(zhēng)取到的條件相吻合,否則是不能實(shí)現(xiàn)的,因此只有在切實(shí)可行的范圍內(nèi)盡量求其先進(jìn)和快速。
    (2)滿(mǎn)足合同要求的工期,就是按工期要求投入生產(chǎn),交付使用,發(fā)揮技資效益,這對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重大的意義。所以在制訂施工方案時(shí),必須保證在竣工時(shí)間上符合合同的要求,并能爭(zhēng)取提前完成。為此,在施工組織上要統(tǒng)籌安排,均衡施工,在技術(shù)上盡可能地采用先進(jìn)的施工技術(shù)、施工工藝、新材料,在管理上采用現(xiàn)代化的管理方法進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和控制。
    (3)確保工程質(zhì)量和施工安全。工程建設(shè)是百年大計(jì),要求質(zhì)量第一,保證施工安全是社會(huì)的要求。因此,在制訂方案時(shí)應(yīng)充分考慮工程質(zhì)量和施工安全,并提出保證工程質(zhì)量和施工安全的技術(shù)組織措施,使方案完全符合技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)范和安全規(guī)程的要求。
    (4)在合同價(jià)控制下,盡量降低施工成本,使方案更加經(jīng)濟(jì)合理,增加施工生產(chǎn)的盈利。從施工成本的直接費(fèi)(人工、材料、機(jī)具、設(shè)備、周轉(zhuǎn)性材料等)和間接費(fèi)中找出節(jié)約的途徑,采取措施控制直接消耗,減少非生產(chǎn)人員。
    2.施工方案制訂的內(nèi)容
    施工方案包括的內(nèi)容很多,主要有:施工方法的確定、施工機(jī)具和設(shè)備的選擇、施工順序的安排、科學(xué)的施工組織、合理的施工進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)的平面布置及各種技術(shù)措施。施工方案前兩項(xiàng)屬于施工技術(shù)問(wèn)題,后四項(xiàng)屬于科學(xué)施工組織和管理問(wèn)題。
    (1)施工方法的確定:施工方法是施工方案的核心內(nèi)容,具有決定性作用。施工方法一經(jīng)確定,機(jī)具設(shè)備的選擇就只能以滿(mǎn)足它的要求為基本依據(jù),施工組織也是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行。
    而正確地選擇施工機(jī)械能使施工方法更為先進(jìn)、合理、經(jīng)濟(jì)。因此施工機(jī)械選擇的好與壞很大程度上決定了施工方案的優(yōu)劣。
    (3)施工組織:施工組織是研究施工項(xiàng)目施工過(guò)程中各種資源合理組織的科學(xué)。施工項(xiàng)目是通過(guò)施工活動(dòng)完成的,進(jìn)行這種活動(dòng)即施工需要有大量的各種各樣的建筑材料,施工機(jī)械、機(jī)具和具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)技能的勞動(dòng)者,并且要把這些資源、按照施工技術(shù)規(guī)律與組織規(guī)律,以及設(shè)計(jì)文件的要求,在空間上按照一定的位置,在時(shí)間上按照先后順序,在數(shù)量上按照不同的比例,將它們合理地組織起來(lái),讓勞動(dòng)者在統(tǒng)一的指揮下行動(dòng),由不同的勞動(dòng)者運(yùn)用不同的機(jī)具以不同的方式對(duì)不同的建筑材料進(jìn)行加工。
    (4)施工順序的安排:施工順序安排是編制施工方案的重要內(nèi)容之一,施工順序安排得好,可以加快施工進(jìn)度,減少人工和機(jī)械的停歇時(shí)間,并能充分利用工作面,避免施工干擾,達(dá)到均衡、連續(xù)的施工,實(shí)現(xiàn)科學(xué)組織施工,做到不增加資源,加快工期,降低施工成本。
    (5)現(xiàn)場(chǎng)平面布置:科學(xué)的布置現(xiàn)場(chǎng)可使施工機(jī)械、材料減少工地二次搬運(yùn)和頻繁移動(dòng)施工機(jī)械產(chǎn)生的費(fèi)用,可節(jié)省現(xiàn)場(chǎng)搬運(yùn)的費(fèi)用。
    (6)技術(shù)組織措施:技術(shù)組織是保證選擇的施工方案實(shí)施的措施。它包括加快施工進(jìn)度,保證工程質(zhì)量和施工安全,降低施工成本的各種技術(shù)措施。如采用新材料、新工藝、先進(jìn)技術(shù),建立安全質(zhì)量保證體系及責(zé)任制,編寫(xiě)工序作業(yè)指導(dǎo)書(shū),實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)編制施工進(jìn)度等。
    (二)工程施工進(jìn)度安排原則、依據(jù)和作用
    1.工程施工進(jìn)度安排的原則
    (1)符合合同條款有關(guān)進(jìn)度要求;
    (2)先進(jìn)可行,通過(guò)努力是可以完成的,調(diào)動(dòng)參加施工人員的積極性和主動(dòng)性;
    (3)符合國(guó)家政策、法律和法規(guī).
    (4)結(jié)合項(xiàng)目部的施工能力,切合實(shí)際,優(yōu)化地安排施工進(jìn)度;
    (5)滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)工程項(xiàng)目要求的施工進(jìn)度目標(biāo);
    (6)保證施工過(guò)程中施工的均衡性和連續(xù)性;
    (7)有利節(jié)約施工成本,保證施工質(zhì)量和施工安全;
    (8)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)編制施工進(jìn)度計(jì)劃,力求科學(xué)化,能在不增加資源條件下,盡量縮短工期。
    2.工程施工進(jìn)度安排的依據(jù)
    (1)以合同工期為依據(jù)安排開(kāi)竣工時(shí)間;
    (2)設(shè)計(jì)圖紙、定額資料等;
    (3)機(jī)械設(shè)備和主要材料的供應(yīng)及到貨情況;
    (4)項(xiàng)目部可能投入的施工力量及資源情況;
    (5)工程項(xiàng)目所在地的水文、地質(zhì)等方面自然情況;
    (6)工程項(xiàng)目所在地資源可利用情況;
    (7)影響施工的經(jīng)濟(jì)條件和技術(shù)條件;
    (8)工程項(xiàng)目的外部條件等。
    3.工程施工進(jìn)度安排的作用
    (1)規(guī)定各項(xiàng)工程的施工順序和開(kāi)竣工時(shí)間;
    (3)可以組織施工現(xiàn)場(chǎng)的其他管理工作。
    施工進(jìn)度安排在項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)中起著主導(dǎo)作用,它直接影響工程項(xiàng)目的施工成本,施工質(zhì)量和安全。如果安排不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致工期延誤,增加施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)費(fèi)用的開(kāi)支,使得工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益受到嚴(yán)重影響。
    (三)資源、供應(yīng)計(jì)劃的作用及編制要求
    1.資源供應(yīng)計(jì)劃的作用
    若人力施工,提出勞動(dòng)力使用計(jì)劃。施工順序確定之后,可以制定周轉(zhuǎn)性材料等計(jì)劃。施工進(jìn)度安排確定之后,為了保證施工進(jìn)度的實(shí)現(xiàn),應(yīng)編制資源的供應(yīng)計(jì)劃,以避免停工待料對(duì)施工進(jìn)度產(chǎn)生影響。
    資源供應(yīng)計(jì)劃與施工成本有著密切的關(guān)系,特別是材料供應(yīng)計(jì)劃,編制一定要切合實(shí)際,既要保證正常的施工需要,還要保證施工進(jìn)度加快時(shí)的需要,否則計(jì)劃過(guò)大增加施工成本,計(jì)劃過(guò)小影響施工的正常進(jìn)展。資源供應(yīng)計(jì)劃關(guān)系到項(xiàng)目流動(dòng)資金的周轉(zhuǎn)。資源供應(yīng)計(jì)劃編制的優(yōu)劣與流動(dòng)資金的周轉(zhuǎn)率和利用率有直接關(guān)系。
    2.資源供應(yīng)計(jì)劃編制的要求
    (1)明確編制資源供應(yīng)計(jì)劃的指導(dǎo)思想是以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,降低施工成本為目的。為此,編制資源供應(yīng)計(jì)劃時(shí),工程項(xiàng)目部各職能部門(mén)都要參加編制,投標(biāo)時(shí)由施工技術(shù)部門(mén)編制。做到按質(zhì)、按量、適時(shí)、適地、適價(jià)、經(jīng)濟(jì)合理、成套齊備地供應(yīng)工程項(xiàng)目建設(shè)所需的材料,保證施工活動(dòng)順利進(jìn)行,完成項(xiàng)目建設(shè)。
    高于要求,則材料費(fèi)用增加,引起工程造價(jià)的增加。
    過(guò)多,造成積壓和浪費(fèi)資金。
    過(guò)晚,造成窩工。
    (5)適價(jià)指購(gòu)進(jìn)材料單價(jià),盡量不超過(guò)工程預(yù)算價(jià)格。
    (6)經(jīng)濟(jì)合理指質(zhì)量好、價(jià)格低。
    (7)成套齊備指材料供應(yīng)要符合項(xiàng)目建設(shè)的配套要求;
    不齊,則此配套項(xiàng)目不能一次性完成。
    (四)施工平面布置的內(nèi)容和設(shè)計(jì)原則
    1.內(nèi)容
    (1)原有地形地物;
    (2)沿線(xiàn)的生產(chǎn)、行政、生活等區(qū)域的規(guī)劃及其設(shè)施;
    (3)沿線(xiàn)的便道、便橋及其他臨時(shí)設(shè)施;
    (4)基本生產(chǎn)、輔助生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)設(shè)施的平面布置;
    (5)安全消防設(shè)施;
    (6)施工防排水臨時(shí)設(shè)施;
    (7)主要結(jié)構(gòu)物平面位置等。
    2.設(shè)計(jì)原則
    (1)充分利用原有地形、地物,少占農(nóng)田,因地制宜,以降低工程成本;
    (2)充分考慮水文、地質(zhì)、氣象等自然條件的影響;
    (3)場(chǎng)區(qū)規(guī)劃必須科學(xué)合理;
    (4)場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸形式的選擇及線(xiàn)路的布設(shè),應(yīng)盡量減少二次倒運(yùn)和縮短運(yùn)距;
    (5)一切設(shè)施和布局,必須滿(mǎn)足施工進(jìn)度、方法、工藝流程及科學(xué)組織生產(chǎn)的需要;
    (6)必須符合安全生產(chǎn)、保安防火和文明施工的規(guī)定和要求。
    (五)技術(shù)組織措施
    技術(shù)組織措施是工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容之一。技術(shù)組織措施是施工方案的補(bǔ)充內(nèi)容,有些技術(shù)與組織方面的內(nèi)容,在施工方案中不能完全反映出來(lái),是通過(guò)技術(shù)組織措施將它們反映出來(lái)的。技術(shù)組織措施主要反映工程項(xiàng)目的質(zhì)量、工期、安全、環(huán)保等方面的要求和做法。
    1.施工進(jìn)度組織措施的主要內(nèi)容
    (1)施工進(jìn)度的控制及動(dòng)態(tài)管理;
    (2)施工各方的協(xié)調(diào);
    (3)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理;
    (4)施工進(jìn)度管理的崗位責(zé)任制及管理制度;
    (5)項(xiàng)目各職能部門(mén)的保障工作等;
    (6)和施工進(jìn)度有直接關(guān)系的協(xié)調(diào)控制。
    2.施工質(zhì)量技術(shù)組織措施的主要內(nèi)容
    (1)建立和完善質(zhì)量保障體系,落實(shí)質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu),明確質(zhì)量責(zé)任;
    (2)建立項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)控流程;
    (3)實(shí)行各項(xiàng)質(zhì)量管理制度及崗位責(zé)任制;
    (4)設(shè)立重點(diǎn)、難點(diǎn)及技術(shù)復(fù)雜分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量的控制點(diǎn);
    (5)技術(shù)復(fù)雜、易出質(zhì)量問(wèn)題的施工措施;
    (6)冬、夏兩期施工措施;
    (7)工序作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等。
    3.施工安全技術(shù)組織措施的主要內(nèi)容
    (1)安全施工組織落實(shí);
    (2)安全施工監(jiān)控;
    (3)安全施工目標(biāo);
    (4)安全施工技術(shù)措施計(jì)劃;
    (5)重點(diǎn)工程施工安全要求;
    (6)施工安全制度及崗位責(zé)任制;
    (7)不安全因素控制點(diǎn)的設(shè)立;
    (8)安全教育、安全技術(shù)措施交底。
    4.施工環(huán)境保護(hù)組織措施的主要內(nèi)容
    (1)規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)容,保持作業(yè)環(huán)境的整潔衛(wèi)生;
    (2)減少施工對(duì)周?chē)用癍h(huán)境的影響;
    (3)環(huán)境保護(hù)的組織、落實(shí)及各種責(zé)任制;
    (4)施工現(xiàn)場(chǎng)固體廢棄物的處理和處置;
    (5)嚴(yán)格控制強(qiáng)噪聲作業(yè)時(shí)間;
    (6)嚴(yán)格控制人為噪聲,如元故甩打模板,高音喇叭;
    (7)施工廢水、廢油污染的處理等。
    5.其他有關(guān)方面的技術(shù)組織措施
    (1)成品保護(hù)措施;
    (2)突發(fā)事故防范措施;
    (3)消防保衛(wèi)措施;
    (4)與各協(xié)作單位配合服務(wù)承諾的措施;
    (5)拆遷配合承諾措施;
    (6)工程交驗(yàn)后服務(wù)措施。
    僅供參考
    工程項(xiàng)目策劃書(shū)(模板)
    工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
    工程項(xiàng)目工作總結(jié)
    工程項(xiàng)目工作匯報(bào)
    工程項(xiàng)目考察報(bào)告(精品推薦)
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇二
    九重陽(yáng),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱(chēng)“敬老節(jié)”,民間有登高、敬老、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。湖北商會(huì)的組成人員大多是七八十年頭誕生,正處青壯年時(shí)期,對(duì)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德有著承前啟后的.責(zé)任。依據(jù)會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)上的建議,確定在九九重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展一次“關(guān)愛(ài)老人進(jìn)重陽(yáng)”的活動(dòng),詳細(xì)方案如下:
    10月2日上午10時(shí),在南昌市東湖區(qū)敬老院(東萬(wàn)宜巷86號(hào),八一大橋旁,出版大廈后面)進(jìn)行。
    東湖敬老院是長(zhǎng)期在省紅十字護(hù)理服務(wù)中心的服務(wù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),老人集中,環(huán)境優(yōu)雅,管理有序。請(qǐng)護(hù)理服務(wù)中心與敬老院干脆聯(lián)系,組織支配。屆時(shí),商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和10多位同志出席活動(dòng)。噴繪背景:“關(guān)愛(ài)老人進(jìn)重陽(yáng)”活動(dòng)。主辦單位:江西省湖北商會(huì)。承辦單位:江西省紅十字護(hù)理服務(wù)中心。邀請(qǐng)新聞單位報(bào)道。
    (3)文藝節(jié)目表演:打算4個(gè)群舞,4個(gè)獨(dú)唱或器樂(lè)表演節(jié)目,盡量能激發(fā)老人憶舊情懷的老歌老舞為主要內(nèi)容進(jìn)行表演。四、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支(共6000元)
    (2)文藝表演:僅付服裝租金和化妝費(fèi)4個(gè)舞蹈x300元=1200元
    4個(gè)獨(dú)唱獨(dú)奏x101元=400元;
    (3)噴繪背景:3米x5米=400元;
    (4)有獎(jiǎng)問(wèn)答紀(jì)念品:200元;
    (5)音響及礦泉水:400元;
    (6)新聞媒體勞務(wù)費(fèi):3個(gè)單位x300元=900元。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇三
    (一)通過(guò)實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,對(duì)轄區(qū)老年人進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo),減少主要健康危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
    (二)開(kāi)展老年人保健工作,定期為65歲以上老年人做健康檢查,到20xx年,老年人健康檔案建檔率達(dá)85%以上。健康檔案做到及時(shí)更新并實(shí)施計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)管理,動(dòng)態(tài)管理率85%。
    (三)在20xx年項(xiàng)目年度實(shí)施期內(nèi)老年人健康建檔登記率達(dá)85%。20xx年底前老年人健康規(guī)范管理率達(dá)85%。每1年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查。
    (一)項(xiàng)目范圍:覆蓋我院轄區(qū)內(nèi)所有65歲以上老人。
    (二)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
    對(duì)轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。
    1、每年進(jìn)行1次老年人健康管理。
    2、健康生活方式和健康狀況評(píng)估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。
    3、體格檢查:包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽(tīng)力和活動(dòng)能力的'一般檢查。
    4、輔助檢查:每年免費(fèi)檢查1次以上血糖、心電圖。有必要時(shí)增加血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、眼底檢查、肝腎功能、以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。
    5、告知居民健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。
    (1)對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓患者和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者管理。
    (2)對(duì)存在危險(xiǎn)因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪(fǎng)。
    (3)告知居民一年后進(jìn)行下一次健康檢查。
    6、對(duì)所有老年人進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)因素、流感疫苗接種知識(shí)、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。
    1、由我院公衛(wèi)科全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施工作。
    2、我院公衛(wèi)科對(duì)下屬村衛(wèi)生室開(kāi)展老年人保健工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和督查,并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改。
    3、原則上項(xiàng)目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室具體執(zhí)行,院公衛(wèi)科負(fù)責(zé)對(duì)其技術(shù)指導(dǎo),鑒于目前村衛(wèi)生室人員、技術(shù)水平等實(shí)際情況,實(shí)行以我院公衛(wèi)科為主導(dǎo),以村衛(wèi)生室為幫手,對(duì)老年人保健實(shí)行規(guī)范管理。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇四
    學(xué)習(xí)共同體是有著共同信念、共同目標(biāo)的學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)重要的組織載體。班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的建設(shè),能夠加快班級(jí)文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。為了穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革,深化課題研究成果,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我管理水平,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,在20xx年課題研究成果的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將在七八年級(jí)各班建立班級(jí)學(xué)習(xí)共同體?,F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,制定建設(shè)方案如下:
    為了落實(shí)《臨渭區(qū)教育局組建“校本研修共同體”實(shí)施意見(jiàn)》,牢固樹(shù)立“為生命奠基,為發(fā)展服務(wù)”的核心理念,堅(jiān)持以“學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,學(xué)生發(fā)展為根本”的價(jià)值取向,根據(jù)《渭南市實(shí)驗(yàn)初中20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃》安排,積極開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的建設(shè),加快構(gòu)建“民主平等、積極參與、同伴互助、共同發(fā)展”的共同體文化,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展。
    通過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的建設(shè),促進(jìn)班級(jí)教育教學(xué)和管理工作,推動(dòng)課題研究工作向縱深發(fā)展。通過(guò)深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生的自我管理,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新人格的形成,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    1.組間同質(zhì)和組內(nèi)異質(zhì)的原則
    分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活背景,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好、性別、性格等因素,將學(xué)生分成人數(shù)相等的a(優(yōu)等生)、b(中等生)、c(學(xué)困生)三個(gè)層次,在此基礎(chǔ)上組建若干個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)共同體。各組應(yīng)該有人數(shù)大致相等的優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生,保證各組之間整體水平均衡(組間同質(zhì)),有利于各組之間展開(kāi)公平合理的良性競(jìng)爭(zhēng)。在小組內(nèi)部,各組都擁有不同水平的學(xué)生,有利于不同層次組員之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)和合作探究(組內(nèi)異質(zhì)),實(shí)現(xiàn)人員組合的最優(yōu)化。
    2.個(gè)人意愿和群體意愿兼顧原則
    分組時(shí),在保證各共同體基本均衡的前提下,還應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)體意愿和群體意愿。一是不把彼此排斥的學(xué)生編入一組,以免矛盾激化,影響共同體的活動(dòng)開(kāi)展。二是對(duì)學(xué)困生應(yīng)編入對(duì)他們持中立態(tài)度或歡迎態(tài)度的共同體內(nèi),以滿(mǎn)足他們的集體歸屬感。
    3.穩(wěn)定性和靈活性相結(jié)合原則
    學(xué)習(xí)共同體確立以后,人員構(gòu)成大致不變,以維持共同體的相對(duì)穩(wěn)定。必要時(shí)也可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整的條件是有利于營(yíng)造和諧融洽的共同體氛圍,確保共同體能夠持續(xù)有序的發(fā)展。
    1.確立共同體
    2.實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
    每個(gè)學(xué)習(xí)共同體設(shè)立一位行政小組長(zhǎng)和若干名學(xué)科小組長(zhǎng)。行政小組長(zhǎng)經(jīng)選舉產(chǎn)生,學(xué)科小組長(zhǎng)由組員擔(dān)任,原則上每名成員至少擔(dān)任一科學(xué)科小組長(zhǎng)。
    3.建設(shè)合作體文化
    班級(jí)要著力打造學(xué)習(xí)共同體文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“組強(qiáng)我榮組弱我恥”的觀念,努力營(yíng)造“和諧團(tuán)結(jié)、平等互助”的.氛圍。初期的共同體文化建設(shè)包括四個(gè)方面。一是組名,各組成員集思廣益,為本組取一個(gè)積極向上、富有新意的名字,這有利于凝聚人心,形成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神。二是口號(hào),各共同體成員通過(guò)討論,可選擇名言警句,也可自我創(chuàng)造,形成口號(hào)。三是組規(guī),共同體成員需達(dá)成共識(shí),形成本組組規(guī),內(nèi)容涵蓋一日常規(guī)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自我控制等方面,形成書(shū)面材料,各成員簽字認(rèn)可并遵照?qǐng)?zhí)行。四是標(biāo)志牌(或標(biāo)志貼),可將組命、口號(hào)、組規(guī)、個(gè)人奮斗目標(biāo)等制成標(biāo)志牌(或標(biāo)志貼),置于桌面上,時(shí)時(shí)提醒、鞭策共同體成員共同進(jìn)步。
    1.采用兩條線(xiàn)管理模式
    (1)學(xué)習(xí)過(guò)程管理。成立學(xué)習(xí)聯(lián)系會(huì),由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理。學(xué)習(xí)聯(lián)系會(huì)由學(xué)習(xí)委員、學(xué)科小組長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)對(duì)共同體成員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià),并完成統(tǒng)計(jì)表的填寫(xiě)和統(tǒng)計(jì)工作。每周五交教導(dǎo)處備案。
    (2)日常行為規(guī)范管理。成立管理聯(lián)系會(huì),由班主任統(tǒng)一管理。管理聯(lián)系會(huì)由班長(zhǎng)、行政小組長(zhǎng)組成,主要針對(duì)學(xué)生日常生活中的行為進(jìn)行管理,填寫(xiě)相關(guān)表格,一周一統(tǒng)計(jì),一周一評(píng)比,并在德育課上進(jìn)行公布。班長(zhǎng)做好表格的收集和整理工作。每周五交教導(dǎo)處備案。
    2.學(xué)生干部管理職責(zé):
    行政小組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本共同體的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。
    (1)日常行為規(guī)范方面,根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,對(duì)本共同體內(nèi)所有成員的集會(huì)、出操、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生等各個(gè)方面進(jìn)行督查。
    (2)學(xué)習(xí)方面,督促各學(xué)科小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員搞好本學(xué)科學(xué)習(xí),并對(duì)課堂表現(xiàn)、作業(yè)收交等情況進(jìn)行督查。
    (3)對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行勸阻、批評(píng)教育,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。并做好記錄,及時(shí)反饋給班主任。
    3.
    學(xué)科小組長(zhǎng)協(xié)助行政小組長(zhǎng)管理本學(xué)科的課堂紀(jì)律,全面負(fù)責(zé)本學(xué)科的學(xué)習(xí)管理。
    (1)帶動(dòng)本組成員以飽滿(mǎn)的情緒投入本學(xué)科學(xué)習(xí)中,對(duì)違反課堂紀(jì)律者進(jìn)行勸阻批評(píng)。
    (2)組織本組成員自學(xué)時(shí)獨(dú)立思考,注意提醒組員保持安靜。
    (3)組織本組成員進(jìn)行“對(duì)子”互學(xué),完成組內(nèi)合作學(xué)習(xí)。注意提醒組員集中精力,不轉(zhuǎn)移話(huà)題,控制音量,不影響其他小組的學(xué)習(xí)。
    (4)協(xié)助科代表收交、檢查本組成員學(xué)科作業(yè)。做好登記,及時(shí)匯總本組課堂生成的新問(wèn)題,反饋給科代表或科任老師。
    (5)定期召開(kāi)小組成員會(huì),對(duì)本小組本學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性總結(jié)。
    只要做起來(lái),風(fēng)景在路上。我們希望通過(guò)全體班主任和科任老師的積極配合,將班級(jí)共同體建設(shè)好,在教育教學(xué)及學(xué)生管理方面發(fā)揮積極的作用,促進(jìn)學(xué)生從自主走向自律,從自立走向自強(qiáng)。也希望我們的老師們?cè)诠餐w建設(shè)實(shí)施中不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)理論水平的提升,實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇五
    為全面貫徹落實(shí)教育部“雙減”意見(jiàn)的精神,以“強(qiáng)課提質(zhì)”為著力點(diǎn),促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)的研究,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),結(jié)合“教學(xué)視導(dǎo)”所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索教研共同體建設(shè)新路徑,特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
    主題研討、同課異構(gòu)。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年12月7日——12月22日
    第一階段:課堂教學(xué)展示,第一節(jié)本地教師,第二節(jié)送課教師。
    第二階段:授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)匯報(bào)與組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、交流。
    第三階段:主題研討。
    1.開(kāi)展活動(dòng)片區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)全體相應(yīng)活動(dòng)學(xué)科的全體教師。
    2.開(kāi)展活動(dòng)送課區(qū)直中學(xué)各年級(jí)的學(xué)科組長(zhǎng)三人(便于與交流學(xué)校對(duì)口年級(jí)開(kāi)展交流活動(dòng))。
    1.請(qǐng)參會(huì)教師按時(shí)簽到,保持會(huì)場(chǎng)秩序,禁止隨意走動(dòng)。
    2.各參會(huì)教師要服從學(xué)校疫情防疫安排、注意交通安全。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇六
    為落實(shí)“雙減”政策與“五項(xiàng)管理”要求,提高課堂教學(xué)效果,提升教師的`專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)校際間的交流、合作與分享,依據(jù)20xx年孟津區(qū)教育工作會(huì)議精神,孟津區(qū)第三教研共同體全體成員單位通過(guò)完善制度措施,積極調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮學(xué)校教育和課堂教學(xué)主陣地作用,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);聚集課堂四度,致力教學(xué)減負(fù),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    第三教研共同體成員單位在遵循教育規(guī)律的前提下,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)“雙減”政策,共研高效課堂。本次教研活動(dòng)的主題為“致力教學(xué)減負(fù)聚焦課堂四度”。在落實(shí)“雙減”的同時(shí),引導(dǎo)老師們嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),立足于有質(zhì)量的課堂。聚焦課堂“四度”,即課堂教學(xué)的知識(shí)引導(dǎo)有精度,目標(biāo)達(dá)成有效度,學(xué)生參與有廣度,作業(yè)設(shè)計(jì)有梯度。通過(guò)研討和實(shí)踐,聚焦提高課堂教學(xué)水平,提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平,拿出實(shí)招硬招真招,發(fā)揮新典型、新做法、新經(jīng)驗(yàn)的帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的新面貌、新氣象、新變化。
    共同體成員單位領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師線(xiàn)下集中,線(xiàn)上研討,匯集各校優(yōu)秀教育資源,查擺教研疑難。通過(guò)調(diào)研各單位教研現(xiàn)狀,明晰了現(xiàn)階段的教研方向:落實(shí)“雙減”政策與“五項(xiàng)管理”要求,提高課堂教學(xué)效果,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    教研有了方向,再次會(huì)議集中研討:各校的教研成功之處與學(xué)情現(xiàn)狀、需要解決的困惑,最終達(dá)成共識(shí),即在落實(shí)雙減和五項(xiàng)管理的前提背景下提高課堂效率。以聚焦課堂“四度”為途徑、為抓手、為突破口(知識(shí)引導(dǎo)有精度,目標(biāo)達(dá)成有效度,學(xué)生參與有廣度,作業(yè)設(shè)計(jì)有梯度),實(shí)施高效課堂。
    教學(xué)中,要少提“是什么”的問(wèn)題;要多提“為什么”的問(wèn)題,引起學(xué)生的積極思考;要精提“做什么”的問(wèn)題。教師根據(jù)一定的學(xué)習(xí)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,適時(shí)提出問(wèn)題,精確引導(dǎo),以激活學(xué)生的思維,使知識(shí)引導(dǎo)體現(xiàn)精度。
    通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生把思維過(guò)程轉(zhuǎn)化為智能的積淀和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用,使教學(xué)目標(biāo)的`達(dá)成有效度。
    教師上課面向全體學(xué)生,教學(xué)要以學(xué)生為本,以全體學(xué)生為本,這要體現(xiàn)在學(xué)生主體參與課堂的廣度上。
    作業(yè)設(shè)計(jì)有梯度的實(shí)現(xiàn)途徑主要有以下幾點(diǎn):
    (1)層次性梯度作業(yè),將作業(yè)要求分為最低要求、一般要求和較高要求三種。
    (2)創(chuàng)新型梯度式作業(yè),以三維目標(biāo)為前提設(shè)計(jì)必做型作業(yè)和選做型作業(yè)。
    (3)針對(duì)性梯度作業(yè),當(dāng)學(xué)生解決本層次問(wèn)題后,應(yīng)鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)更高級(jí)別的作業(yè),使之獲得更大發(fā)展。
    經(jīng)過(guò)多次的商討、否定、修改、提煉,最終確定了本次教研活動(dòng)的主題——致力教學(xué)減負(fù)聚焦課堂四度。
    共同體的成員校根據(jù)本學(xué)期教研主題對(duì)本校全體教師進(jìn)行“課堂四度”教學(xué)理念解讀,引領(lǐng)教師開(kāi)展課堂教學(xué)研究,共同體學(xué)科教研組組織教師進(jìn)行集體備課、授課、磨課、評(píng)課、反思交流等。
    共同體成員單位通過(guò)合作研討,收集各學(xué)科不同做法,形成經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)在共同體成員教研處的共同設(shè)計(jì)組織下,以骨干為引領(lǐng),在學(xué)科組示范,以點(diǎn)帶面,全員推進(jìn)。
    展示內(nèi)容如下:
    1.版面展示:介紹各單位在本次活動(dòng)中合作共研的歷程,課堂教學(xué)的做法,學(xué)科組研討的心得經(jīng)驗(yàn)和完成的要求。
    2.材料展示:學(xué)校材料,學(xué)科組材料,教師材料,學(xué)生作品。
    3.學(xué)生素養(yǎng)展示:展示雙減實(shí)施以來(lái),學(xué)生在素養(yǎng)方面的提升。
    4.課堂教學(xué)觀摩:各學(xué)科進(jìn)行公開(kāi)課觀摩。
    5.研討交流:分學(xué)科進(jìn)行研討總結(jié),教研室進(jìn)行指導(dǎo)。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇七
    為貫徹落實(shí)翁牛特旗教育黨工委關(guān)于印發(fā)《翁牛特旗教育系統(tǒng)開(kāi)展筑牢中華民族共同體意識(shí)培訓(xùn)教育方案》的.通知精神,不折不扣落實(shí)黨中央相關(guān)決策部署,教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)教師筑牢中華民族共同體意識(shí),結(jié)合本校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    組長(zhǎng):
    成員:
    深全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家相關(guān)政策要求,進(jìn)一步澄清模糊認(rèn)識(shí)、糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),筑牢中華民族共同體意識(shí)。堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥、全面準(zhǔn)確落實(shí)推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字和國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作,堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。
    毛山東鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師
    1、加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作相關(guān)文件;
    2、《憲法》《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《教育法》等法律法規(guī);
    3、國(guó)家相關(guān)政策;
    4、自治區(qū)關(guān)于推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材工作部署;
    5、赤峰市加強(qiáng)民族學(xué)校校園文化建設(shè)集中行動(dòng)實(shí)施方案;
    6、赤峰市中小學(xué)校園文化建設(shè)導(dǎo)則(試行);
    1、集中學(xué)習(xí)。組織全鄉(xiāng)教師開(kāi)展集中封閉學(xué)習(xí)。
    2、自主學(xué)習(xí)。按照赤峰市教育局下發(fā)的必讀篇目要求結(jié)合工作實(shí)際個(gè)人自主學(xué)習(xí)。
    3、交流研討學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織全鄉(xiāng)教師召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),開(kāi)展座談交流,強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效,深化思想認(rèn)識(shí)。
    1、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年1月10日至1月12日。
    2、有關(guān)要求:
    培訓(xùn)設(shè)置簽到簿,全程實(shí)施封閉式管理,不得遲到或早退,由支部副書(shū)記負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。培訓(xùn)前要先行召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,要求全鄉(xiāng)教師要提高政治站位,落實(shí)政治責(zé)任,堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義。要確保培訓(xùn)教育覆蓋到全鄉(xiāng)每一位教師。堅(jiān)持學(xué)深悟透,要突出讀原著、學(xué)原文、悟原理,反復(fù)認(rèn)真研讀黨中央相關(guān)決策部署,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握思想精髓、核心要義,做到頭腦清醒、認(rèn)識(shí)深刻、主動(dòng)作為。結(jié)合查擺問(wèn)題、學(xué)習(xí)收獲、思想認(rèn)識(shí)等方面,每人以“筑牢中華民族共同體意識(shí),堅(jiān)定不移推行國(guó)家統(tǒng)編教材”為主題提交一篇不少于20xx字的心得體會(huì)。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇八
    在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”來(lái)臨之際,xx班班委會(huì)經(jīng)過(guò)熱情探討一樣協(xié)商去敬老院探望孤寡老人,為老人獻(xiàn)上一份愛(ài)心,送上一份關(guān)切。讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)服務(wù)中得到體驗(yàn)和感悟,思索自己的社會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答社會(huì),關(guān)切弱勢(shì)群體,營(yíng)造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
    情暖夕陽(yáng),愛(ài)駐我心
    xx市xx區(qū)敬老院
    20xx年3月16日下午2:00-4:00
    1.提前聯(lián)系好敬老院,取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持協(xié)作,以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
    2.事先踩點(diǎn),熟識(shí)路途,避開(kāi)當(dāng)天應(yīng)迷路造成活動(dòng)的延誤。同時(shí)可對(duì)場(chǎng)景布置定奪初步方案。了解老人們最喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演形式和內(nèi)容。
    3.制定出一張時(shí)間支配表和表演節(jié)目單,為每一位同學(xué)劃分責(zé)任。
    4.搜集并整理老人春季養(yǎng)生學(xué)問(wèn),便于現(xiàn)場(chǎng)溝通。
    5.打算禮物。(時(shí)間允許的話(huà),提倡細(xì)心設(shè)計(jì)、親自制作小禮品。)
    1.衛(wèi)生清潔(應(yīng)負(fù)責(zé)人要求,主要任務(wù)是清潔樓梯扶手等公共場(chǎng)所)
    2.送禮物(水果、牛奶及小禮品等)
    3.表演:歌曲(革命歌曲大聯(lián)唱)、舞蹈、小品、嬉戲、朗誦
    4.溝通:聽(tīng)老人們講故事,陪老人鬧嗑、漫步,最好有現(xiàn)場(chǎng)記錄
    5.集體留影
    1.請(qǐng)聽(tīng)從班委會(huì)統(tǒng)一支配,穿校服,戴校牌,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。出行時(shí)留意交通平安。
    2.活動(dòng)期間要留意文明禮貌,行為舉止要大方得體,時(shí)時(shí)記住我們代表著xx中學(xué)的形象。
    3.和老人閑聊時(shí),請(qǐng)留意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、速度和話(huà)題的'選擇,保持微笑,表現(xiàn)我們的愛(ài)心和耐性;未經(jīng)老人許可,不得隨意進(jìn)入老人房間,關(guān)注老人切實(shí)的需求。
    4.注意環(huán)保,不亂扔垃圾,產(chǎn)生的垃圾自行帶走,疼惜一草一木。
    5.如有緣由無(wú)法參與者,務(wù)必剛好向班主任說(shuō)明。
    1.攝影攝像組同學(xué)追蹤拍攝,專(zhuān)心捕獲溫馨時(shí)刻和精彩瞬間。
    2.學(xué)習(xí)小組上交活動(dòng)心得。
    3.剛好整理資料上傳到班級(jí)博客。
    1.衛(wèi)生委員——?jiǎng)趧?dòng)分工,檢查
    2.組織委員、宣揚(yáng)委員——主持稿,宣揚(yáng)稿
    3.文娛委員——節(jié)目編排
    4.電教委員——音樂(lè)mp3下載、音箱等設(shè)備調(diào)試
    5.班長(zhǎng)、體育委員——帶隊(duì)、整隊(duì)
    6.生活委員——打算禮物、養(yǎng)生學(xué)問(wèn)
    7.許明杰、宋馨婷、凌若仙——攝影攝像
    8.副班長(zhǎng)——記錄活動(dòng)過(guò)程
    9.生活委員(女)——合理安排開(kāi)支,保留票據(jù),仔細(xì)記錄
    10.生活委員(男)——高舉班旗
    3月5日聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人,了解敬老院的基本狀況和活動(dòng)留意事項(xiàng)。
    3月6日1103班委會(huì)小型會(huì)議
    3月8日向?qū)W校提交活動(dòng)方案
    3月12日踩點(diǎn)熟識(shí)路途和環(huán)境
    3月12日至15日編排節(jié)目,搜集資料3月16日在教室集合,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇九
    為全面貫徹落實(shí)教育部“雙減”意見(jiàn)的精神,以“強(qiáng)課提質(zhì)”為著力點(diǎn),促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)的'研究,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),結(jié)合“教學(xué)視導(dǎo)”所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索教研共同體建設(shè)新路徑,特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
    主題研討、同課異構(gòu)。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年12月7日——12月22日
    第一階段:課堂教學(xué)展示,第一節(jié)本地教師,第二節(jié)送課教師。
    第二階段:授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)匯報(bào)與組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、交流。
    第三階段:主題研討。
    1.開(kāi)展活動(dòng)片區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)全體相應(yīng)活動(dòng)學(xué)科的全體教師。
    2.開(kāi)展活動(dòng)送課區(qū)直中學(xué)各年級(jí)的學(xué)科組長(zhǎng)三人(便于與交流學(xué)校對(duì)口年級(jí)開(kāi)展交流活動(dòng))。
    1.請(qǐng)參會(huì)教師按時(shí)簽到,保持會(huì)場(chǎng)秩序,禁止隨意走動(dòng)。
    2.各參會(huì)教師要服從學(xué)校疫情防疫安排、注意交通安全。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十
    為貫徹落實(shí)《浙江省教育廳等四部門(mén)關(guān)于新時(shí)代城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,依托互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建仙居一小與埠頭鎮(zhèn)對(duì)垟小學(xué)、十都英小學(xué)兩所鄉(xiāng)村完小結(jié)對(duì)幫扶共同體,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,實(shí)現(xiàn)學(xué)校間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、均衡發(fā)展、共同進(jìn)步,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本工作方案。
    按省政府“城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體”部署要求,依托互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),把教育資源下沉到對(duì)垟和十都英兩所村小,激發(fā)村小的辦學(xué)活力,提升兩所村小管理、質(zhì)量、師資、文化等整體水平,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ),從而助推我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    具體工作負(fù)責(zé)人:
    成員:
    1.結(jié)對(duì)學(xué)校:仙居縣第一小學(xué)——對(duì)垟小學(xué)、十都英小學(xué)
    2.結(jié)對(duì)學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、勞技及班主任工作
    同步課堂:利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),由仙居一小學(xué)校結(jié)對(duì)學(xué)科的授課教師同時(shí)對(duì)本校學(xué)生和結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校學(xué)生開(kāi)展視頻直播互動(dòng)教學(xué)。使結(jié)對(duì)的學(xué)校學(xué)生實(shí)現(xiàn)同步上課、同步作業(yè)、同步接受輔導(dǎo),結(jié)對(duì)的學(xué)校教師共同備課、共同上課、共同批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生,共同進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),讓鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生同步享受到城鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
    教師網(wǎng)絡(luò)研修:由線(xiàn)上研修和線(xiàn)下研修兩種方式相結(jié)合,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化師資隊(duì)伍。線(xiàn)下,由仙居一小牽頭組織進(jìn)行集體備課,主題研修,雙方老師共同成長(zhǎng)。線(xiàn)上,定時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行教學(xué)研討,課例研討,重難點(diǎn)突破研討等,并開(kāi)展團(tuán)隊(duì)式的項(xiàng)目研討活動(dòng),以此提升城鄉(xiāng)教師教學(xué)整體水平。
    資源共享:仙居一小無(wú)條件向?qū)敽褪加伤W(xué)提供各類(lèi)教育教學(xué)資源,涵蓋教育管理、教學(xué)資源、文化建設(shè)等,通過(guò)共享,浸潤(rùn)兩所村小快速發(fā)展。
    課題研究:由仙居一小教科室牽頭,各學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé),與結(jié)對(duì)學(xué)校一起開(kāi)展課題研究。
    1.同步課堂。學(xué)校每學(xué)期將通過(guò)“主題教研”“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”“家常課堂”等眾多形式,把課堂向?qū)敽褪加伤鶎W(xué)校開(kāi)放,讓對(duì)方學(xué)校的學(xué)生和老師融入到仙居一小的課堂教學(xué)中。同時(shí),在基于學(xué)情的基礎(chǔ)上,雙方教師互相把控課堂,讓遠(yuǎn)程教學(xué)更加高效。學(xué)校預(yù)計(jì)每學(xué)年向兩所學(xué)校輸送100多節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
    2.教師網(wǎng)絡(luò)研修:由仙居一小和結(jié)對(duì)學(xué)校共同開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下集體備課、教學(xué)診斷和主題研修活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升城鄉(xiāng)教師教學(xué)整體水平。
    1.結(jié)對(duì)學(xué)校分管校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)的專(zhuān)職聯(lián)系人,校際間要加強(qiáng)電話(huà)聯(lián)系,及時(shí)通報(bào)信息,統(tǒng)籌安排相關(guān)活動(dòng)。
    2.結(jié)對(duì)學(xué)校應(yīng)提前一周向?qū)Ψ酵▓?bào)各自的教育教學(xué)活動(dòng)方案,提前準(zhǔn)備。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十一
    在各個(gè)領(lǐng)域,匯報(bào)出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào),也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào),那么,優(yōu)秀的匯報(bào)內(nèi)容都是怎么寫(xiě)的?下面是小編為大家整理的幼兒園年度第一學(xué)期大班成果匯報(bào)設(shè)計(jì)方案,歡迎閱讀與收藏。
    1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果。
    2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)孩子的自豪感。
    3、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感;感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
    4、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午。
    活動(dòng)地點(diǎn):大班教室。
    1、發(fā)通知和活動(dòng)程序表,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。
    一、問(wèn)候時(shí)光:
    活動(dòng)目的:展現(xiàn)幼兒的禮儀教育。
    教師:小朋友向爸爸媽媽問(wèn)好!(爸爸媽媽上午好)
    教師:小朋友向叔叔阿姨問(wèn)好!(叔叔阿姨上午好)
    教師:我們的寶貝這么有禮貌,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說(shuō)“小朋友上午好!”,也可以說(shuō)“寶貝,上午好!”
    二、教師致出場(chǎng)詞
    活動(dòng)目的:感謝家長(zhǎng)參與。
    (教師:各位家長(zhǎng)上午好!我代表大班的老師和小朋友們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝,感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),感謝您一直以來(lái)關(guān)心和支持幼兒園的工作,感謝您對(duì)孩子的關(guān)注,感謝您見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。今天孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)展示的只是在幼兒園的一個(gè)片段和一小部分內(nèi)容,希望家長(zhǎng)能用發(fā)展的眼光看孩子,能用鼓勵(lì)的`語(yǔ)言激勵(lì)孩子,能用贊許的目光欣賞孩子。)
    三、學(xué)習(xí)時(shí)光
    活動(dòng)目的:
    1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
    2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
    3、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
    4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
    多媒體教室:ppt演示,本學(xué)期所學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、識(shí)字、科學(xué)、禮儀、健康等。
    四、生活時(shí)光
    活動(dòng)目的:展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)。
    配班在飲水處引導(dǎo)幼兒飲水,保育老師在洗手間引導(dǎo)幼兒入廁、洗手。)
    五、親子時(shí)光
    活動(dòng)目的:
    1、增強(qiáng)父母和孩子的親子之情。
    2、體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
    六、頒獎(jiǎng)時(shí)光
    活動(dòng)目的:
    1、鼓勵(lì)幼兒,增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園時(shí)熱愛(ài)。
    2、讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
    七、道別時(shí)光
    活動(dòng)目的:
    感謝家長(zhǎng)的參與。
    (教師:今天真的非常感謝家長(zhǎng)們參與我們的活動(dòng),希望在我們的共同努力下,讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待,為孩子們留下一個(gè)美好、難忘的童年是我們共同的責(zé)任)
    大 班
    20xx年xx月xx日
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十二
    到20xx年底,我轄區(qū)65歲老年人和0~36個(gè)月兒童中醫(yī)藥健康管理目標(biāo)人群覆蓋率分別達(dá)到35%以上。
    對(duì)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常駐居民和0—36個(gè)月兒童提供中醫(yī)藥健康管理服務(wù),具體內(nèi)容為:每年為老年人提供1次中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)和中醫(yī)藥健康指導(dǎo);在兒童6、12、18、24、30、36月齡時(shí)對(duì)兒童家長(zhǎng)進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo),包括向家長(zhǎng)提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動(dòng)指導(dǎo),在兒童6、12月齡給家長(zhǎng)傳授摩腹和捏脊方法,在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法,在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
    中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目由我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實(shí)施。
    (一)開(kāi)展培訓(xùn)
    1?;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)
    培訓(xùn)人員:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站負(fù)責(zé)人。
    培訓(xùn)內(nèi)容:國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)及其有關(guān)中醫(yī)藥政策、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目有關(guān)中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范。
    2?;鶎又嗅t(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
    培訓(xùn)人員:從事中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的醫(yī)師、預(yù)防保健人員、注冊(cè)護(hù)士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。
    培訓(xùn)內(nèi)容:國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)及其有關(guān)中醫(yī)藥政策、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路及其有關(guān)中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范,孕產(chǎn)婦、高血壓患者、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術(shù)規(guī)范。
    (二)完成項(xiàng)目任務(wù)
    10月8日—12月31日:我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站按照《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》,對(duì)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常駐居民和0—36個(gè)月兒童提供中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。
    (三)組織調(diào)研督導(dǎo)
    10月8日—10月30日:由中醫(yī)藥健康管理服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)。
    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    各地要充分認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)對(duì)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重要意義,把中醫(yī)藥健康管理服務(wù)列入本地區(qū)重點(diǎn)中醫(yī)藥工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到任務(wù)分工明確、責(zé)任落實(shí)到人,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
    (二)強(qiáng)化培訓(xùn),科學(xué)實(shí)施
    要加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理人員中醫(yī)藥政策培訓(xùn),明確項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)。要把縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院作為基層中醫(yī)藥服務(wù)團(tuán)隊(duì)的`培訓(xùn)基地,加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的培訓(xùn),使其掌握中醫(yī)藥技能,規(guī)范提供中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,把項(xiàng)目實(shí)施與推進(jìn)基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程有機(jī)結(jié)合起來(lái),在工作中研究切實(shí)可行的實(shí)施辦法,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo),做好總結(jié)
    各地要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的日常管理和調(diào)研督導(dǎo),要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層了解項(xiàng)目實(shí)施情況,指導(dǎo)基層做好項(xiàng)目實(shí)施工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,認(rèn)真加以解決。同時(shí),要努力挖掘、總結(jié)基層的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,宣傳好典型、好事跡,調(diào)動(dòng)基層提供中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的積極性,使廣大人民群眾真正感受到中醫(yī)藥改革與發(fā)展的成果。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十三
    中國(guó)美學(xué)的起點(diǎn)是從老子開(kāi)始的.數(shù)千年以來(lái),大量的哲學(xué)家、美學(xué)家、藝術(shù)家不斷在這一領(lǐng)域進(jìn)行探索,從而形成了玄機(jī)獨(dú)具,博大精深的中國(guó)美學(xué)體系.這個(gè)體系中蘊(yùn)藏了中國(guó)文化的傳統(tǒng)精髓,從思想到行為上都潛移默化地影響中國(guó)人.在這個(gè)浩如煙海的大范圍內(nèi)進(jìn)行總結(jié)和歸納,顯然是一件艱苦的'工作,下面就美學(xué)談一談裝幀設(shè)計(jì)的審美意識(shí).
    作者:馮少玲作者單位:刊名:美術(shù)大觀英文刊名:artpanorama年,卷(期):2001“”(9)分類(lèi)號(hào):關(guān)鍵詞:
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十四
    春節(jié)是每年銷(xiāo)售的頂峰時(shí)期,也是超市全年最繁忙的時(shí)間,為了能使門(mén)店在今年春節(jié)集中精力打好銷(xiāo)售戰(zhàn),本次春節(jié),我們將以商品組合銷(xiāo)售為主要促銷(xiāo)方式,同時(shí)配以適當(dāng)?shù)拇黉N(xiāo)活動(dòng),以引導(dǎo)消費(fèi),挖掘潛在消費(fèi)為提升途徑,同時(shí)注重團(tuán)購(gòu)促銷(xiāo),希望于正常銷(xiāo)售途徑之外盡量挖掘市場(chǎng)潛力,迎合顧客購(gòu)物心理(大批量購(gòu)物、一站購(gòu)物),體現(xiàn)我們的經(jīng)營(yíng)特色,從而提高客單價(jià),提升銷(xiāo)售。
    110期本階段的活動(dòng)以突出團(tuán)購(gòu)特色的商品和其他特價(jià)商品相結(jié)合的形式,以商品為活動(dòng)主要角色,挖掘節(jié)日前期的消費(fèi)力量。
    活動(dòng)以團(tuán)購(gòu)特價(jià)商品為主,以dm為主要體現(xiàn)形式,先期吸引單位集體購(gòu)買(mǎi),會(huì)員卡贈(zèng)送主要針對(duì)市外門(mén)店新客戶(hù)的吸納,挖掘和培養(yǎng)年的新消費(fèi)群體,同時(shí)也希望籍此活動(dòng),吸引對(duì)我們的會(huì)員身份有興趣的潛在消費(fèi)群。
    主題:福多春意濃
    1、特價(jià)團(tuán)購(gòu)商品dm
    a、規(guī)格:小8k,4p,共計(jì)80個(gè)商品;食品:40個(gè)百貨:30個(gè)生鮮:10個(gè)
    b、要求所有團(tuán)購(gòu)版商品價(jià)格平均下降幅度在25%;
    c、商品選擇要求歷年春節(jié)團(tuán)購(gòu)需求量大的單品或品類(lèi)。
    2、享受團(tuán)購(gòu)價(jià)前提:一次性團(tuán)購(gòu)滿(mǎn)500元,即可以dm團(tuán)購(gòu)專(zhuān)版上的特價(jià)購(gòu)買(mǎi);
    3、輔助裝飾:制作團(tuán)購(gòu)商品標(biāo)識(shí)插卡,醒目標(biāo)識(shí),提示購(gòu)買(mǎi)
    6、要求參與團(tuán)購(gòu)版商品的供應(yīng)商提供大批量購(gòu)買(mǎi)的贈(zèng)送措施,整合供應(yīng)商活動(dòng),體現(xiàn)團(tuán)購(gòu)專(zhuān)版的特惠性質(zhì)。
    主題:新春搶購(gòu)第一站
    時(shí)間:.—.(.年初一,2.14情人節(jié))
    共計(jì)天由于春節(jié)的特殊性,零售活動(dòng)的策劃側(cè)重于通過(guò)dm商品的組合推薦,形象生動(dòng)具體的訴求商品銷(xiāo)售點(diǎn),通過(guò)提醒顧客的購(gòu)買(mǎi)需要、誘發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望等多個(gè)手段的結(jié)合拉動(dòng)銷(xiāo)售。
    適當(dāng)配合刺激性的活動(dòng),結(jié)合賣(mài)場(chǎng)宣傳、裝飾等途徑,渲染年末濃重的購(gòu)物氛圍。同時(shí)綜合考慮節(jié)后效應(yīng)以及情人節(jié)活動(dòng)的配合,達(dá)到檔期活動(dòng)策劃的完整性和全面性。
    1、商品組合以及dm要求
    a、dm規(guī)格:小8k,20個(gè)p,400余件商品
    此部分商品要求供應(yīng)商促銷(xiāo)活動(dòng)的支持
    d、百貨:開(kāi)門(mén)迎新床上用品、服裝、服飾配件、家用雜件……
    e、生鮮:鮮美嘖嘖過(guò)大年調(diào)味品、生鮮中的日配、冷盤(pán)、熟食、蔬菜……
    f、分類(lèi)版面主題:這個(gè)冬天不太冷
    ii、火系列:火鍋,火鍋料,調(diào)味料
    iii、暖系列:床上用品,內(nèi)衣,取暖類(lèi)電器
    h、長(zhǎng)假消耗補(bǔ)給,為您考慮——民生用品大集合此活動(dòng)主要希望推動(dòng)節(jié)后的民生用品銷(xiāo)售,刺激人們長(zhǎng)假后的新一輪購(gòu)買(mǎi)需要,可以通過(guò)將可推薦商品進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字組合的方式,提醒購(gòu)買(mǎi),以溫馨提示的方法推動(dòng)需求和購(gòu)買(mǎi),同時(shí)也加強(qiáng)賣(mài)場(chǎng)“為你所想”的親民形象。
    2、一元風(fēng)暴快速搶購(gòu)事實(shí)證明,價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)盡管是最低層次的競(jìng)爭(zhēng),確實(shí)打擊和弱化其他超市最行之有效的手段,也是提高市場(chǎng)份額最直接,最有力的競(jìng)爭(zhēng)手段,在春節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日,人們對(duì)各方面商品的需求都達(dá)到了一個(gè)鼎盛的時(shí)期,因此設(shè)計(jì)活動(dòng)以買(mǎi)大贈(zèng)小(買(mǎi)禮品類(lèi)商品送調(diào)味品)為主要手段,刺激消費(fèi)。
    時(shí)間上的考慮主要是由于,在年夜前后是賣(mài)場(chǎng)相對(duì)非常繁忙的時(shí)間,也是希望通過(guò)此活動(dòng)能在時(shí)間上分流客源,達(dá)到銷(xiāo)售平衡,并有效避免銷(xiāo)售的流失。
    此活動(dòng)需商管部支持20萬(wàn)元左右的供應(yīng)商扣點(diǎn),作為活動(dòng)費(fèi)用。
    a、時(shí)間:.-.
    c、操作細(xì)則:
    ii、贈(zèng)品事先要貨,并打包,以免活動(dòng)開(kāi)始造成混亂;
    iii、請(qǐng)顧客依次排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)特賣(mài)場(chǎng)商品,每張購(gòu)物小票限購(gòu)其中任意3種商品;
    iv、所有參與活動(dòng)的購(gòu)物小票應(yīng)為當(dāng)日單張購(gòu)物小票,隔日無(wú)效,小票不可累加;
    vi、所有贈(zèng)送要求剪小票操作,并做好每日臺(tái)帳;
    vii、本活動(dòng)解釋權(quán)歸本超市所有。
    d、宣傳文案:一元錢(qián)能買(mǎi)什么?一瓶醬油?一袋味精或是四袋鹽?能!只要您來(lái)超市購(gòu)物,這樣的夢(mèng)想也能變成現(xiàn)實(shí)!起,如果您在市購(gòu)買(mǎi)保健品、酒品禮盒類(lèi)商品達(dá)一定數(shù)額,您就可以花一元錢(qián),捧回一瓶醬油或一袋味精或其它指定的商品,這樣的優(yōu)惠看得見(jiàn),這樣的真情感受到。
    一元風(fēng)暴快速搶購(gòu),心動(dòng)嗎?那就快快行動(dòng)!
    3、裝飾
    a、賣(mài)場(chǎng)入口處采用大如意結(jié)裝飾,部分旗艦店利用氦氣球加大氣氛渲染效果;
    b、收銀臺(tái)采用大紅綢和福字裝飾;
    c、賣(mài)場(chǎng)入口主通道的采用大型梅花盆景對(duì)聯(lián)的組合裝飾形式;
    d、貨架笑臉設(shè)計(jì);
    e、井道特殊裝飾:春滿(mǎn)——廣告公司出方案
    f、常規(guī)裝飾:橫幅、吊旗、豎幅、活動(dòng)海報(bào)、dm噴匯等
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十五
    一、活動(dòng)背景
    現(xiàn)在的孩子們都是獨(dú)生子女,在和家長(zhǎng)談話(huà)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),父母對(duì)他們寵愛(ài)有加,使他們養(yǎng)成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習(xí)慣和唯我獨(dú)尊,自私自利的品行。有的同學(xué)動(dòng)手能力差,不懂得關(guān)心他人,情感脆弱等等,不僅自己的事情不做,還經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽大呼小叫,無(wú)故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,所謂“獨(dú)樹(shù)難栽,獨(dú)苗難養(yǎng)”,使父母的傷透了心。
    二、活動(dòng)理念
    本活動(dòng)在于讓學(xué)生扮演媽媽這一社會(huì)角色,懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時(shí)的艱辛。社會(huì)角色是指與人們的某種社會(huì)地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式,它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望,它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的,即在提供個(gè)人學(xué)習(xí)角色扮演的機(jī)會(huì),使個(gè)人能設(shè)身處地去扮演一個(gè)在實(shí)際生活中不屬于自己的角色,得以嘗試和體驗(yàn)另一種生活的方式和行為模式,增加角色學(xué)習(xí),擴(kuò)展生活認(rèn)知度。
    三、活動(dòng)要求
    結(jié)合《社會(huì)實(shí)踐課》的有關(guān)教學(xué)要求,開(kāi)展〈讓孩子們當(dāng)回媽媽〉的體驗(yàn)式教育活動(dòng)。通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛,明白孝敬父母的道理,從而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,并將這一感情內(nèi)化為行為,用以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng),培養(yǎng)他們的耐心、細(xì)心,學(xué)會(huì)記錄“寶寶日記”,增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感交流的能力。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    在〈讓孩子們當(dāng)回父母〉活動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)養(yǎng)一個(gè)生雞蛋作為自己的寶寶,成為寶寶的監(jiān)護(hù)人,像自己的父母一樣精心地呵護(hù)自己的雞蛋寶寶,每天帶在身邊,并認(rèn)真記錄“寶寶日記”,寫(xiě)寫(xiě)保護(hù)雞蛋的感受。體驗(yàn)養(yǎng)護(hù)過(guò)程的酸甜苦辣,加深理解父母的辛勞,從而讓學(xué)生更加尊重和理解父母。在活動(dòng)中學(xué)生還可以通過(guò)父母的幫助,上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手能力。
    五、活動(dòng)過(guò)程
    1、認(rèn)養(yǎng)寶寶
    學(xué)生自己在家里找一只生雞蛋,將其認(rèn)為自己的“寶寶”,與它朝夕相處14天。自己想辦法保護(hù)這個(gè)生雞蛋,使它在這一段時(shí)間內(nèi)保持完好無(wú)損。
    2、給寶寶取名
    像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思,蘊(yùn)涵著父母什么樣的希望,然后動(dòng)腦為自己的寶寶取名,在第一篇寶寶日記中寫(xiě)一寫(xiě)為什么取這個(gè)名字。
    3、與寶寶相處的日子
    (1)為寶寶安一個(gè)舒適安全的家,隨時(shí)把雞蛋寶寶帶在身邊,每天要陪寶寶說(shuō)話(huà)、游戲。
    (2)搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料;查找雞蛋的營(yíng)養(yǎng)成分的有關(guān)資料。
    (3)搜集與雞蛋有關(guān)的成語(yǔ)。
    4、寫(xiě)寶寶日記
    每天寫(xiě)一篇寶寶日記,記錄下護(hù)蛋過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己實(shí)踐過(guò)程中最大的收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。
    5、感恩節(jié)獻(xiàn)禮
    (1)14天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們經(jīng)過(guò)自己的親身感受,一定對(duì)父母的養(yǎng)育之恩有了新的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生們暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己的感受。談?wù)剳?yīng)該如何尊重和理解自己的父母,改正以往不正確的做法。
    學(xué)生a:
    通過(guò)保護(hù)雞蛋的.活動(dòng),我的感受很多。雞蛋不會(huì)動(dòng),可是人是會(huì)動(dòng)的,要吃要喝還會(huì)生病,保護(hù)一個(gè)雞蛋就這么累,何況是一個(gè)小孩子呢!
    我們可以把雞蛋包上一層又一層,可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),還要保證我們身心健康,這是多么不容易呀!所以我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!
    學(xué)生b:
    通過(guò)這次活動(dòng),使我深深體會(huì)到父母的辛苦,為了使我的雞蛋完好無(wú)損地“生活”每一天,我給雞蛋包了一層又一層的紙,還放進(jìn)了瓶子里,可還是碎了,而我也覺(jué)得特別辛苦。
    我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大,那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長(zhǎng)與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。今后一定要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
    學(xué)生c:
    通過(guò)這次活動(dòng),使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣,我們還對(duì)他們要求這、要求那,而我們自己又對(duì)爸爸媽媽了解多少呢?今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的很不容易,我們應(yīng)該孝敬他們,用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
    (2)以感恩節(jié)為主題的班會(huì)上,表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計(jì)一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親。
    a、學(xué)生甲表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》。
    b、學(xué)生乙舞蹈表演《小背簍》。
    c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》。
    d、獻(xiàn)出自己制作的給媽媽的禮物。
    六、成果形式
    1、學(xué)生的寶寶日記。
    2、收集來(lái)的相關(guān)資料。
    3、收集學(xué)生的富有創(chuàng)意、充滿(mǎn)深情的《給媽媽的感謝信》。
    七、活動(dòng)意義
    父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子,孩子最能體會(huì)父母的艱辛,也最能體會(huì)到來(lái)自父母的真切的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子們明白父母為孩子的成長(zhǎng)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn),進(jìn)而強(qiáng)化感恩教育;要讓孩子們明白,在未來(lái)的社交場(chǎng)合,以感恩之心,即從對(duì)方的立場(chǎng)和對(duì)自己的幫助看問(wèn)題,就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的效果,給對(duì)方一種尊重感、歸宿感,使對(duì)方縮短與你的心理距離,達(dá)到一種心理溝通。
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,缺少感恩教育會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜?,才能收獲更多的人生幸福。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十六
    1、項(xiàng)目名稱(chēng)
    某臺(tái)灣工業(yè)園總體概念性規(guī)劃方案征集
    2、規(guī)劃范圍
    規(guī)劃面積約30平方公里。
    二、方案征集的目標(biāo)
    本次征集活動(dòng)的目的在于集思廣益,通過(guò)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外一流的設(shè)計(jì)單位征集具有遠(yuǎn)見(jiàn)、富有創(chuàng)意、因地制宜的區(qū)域發(fā)展概念和空間規(guī)劃方案,以國(guó)際性視野、前瞻性理念確定臺(tái)灣工業(yè)園的功能定位、結(jié)構(gòu)分區(qū)及發(fā)展策略,營(yíng)造富有特色的園區(qū)風(fēng)貌。能夠?yàn)橄乱徊揭?guī)劃工作提供系統(tǒng)性、框架性的設(shè)計(jì)指引。
    三、方案征集的內(nèi)容
    設(shè)計(jì)單位須對(duì)該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、交通、環(huán)境進(jìn)行全面把握,對(duì)生產(chǎn)、生活、交通、生態(tài)及集鎮(zhèn)特色等方面進(jìn)行綜合考慮,系統(tǒng)分析局部和整體、近期和遠(yuǎn)期的關(guān)系,提出臺(tái)灣工業(yè)園的整體發(fā)展思路、主要功能、空間發(fā)展結(jié)構(gòu)、用地布局方案、綜合交通組織方案、生態(tài)與環(huán)境保護(hù)方案、實(shí)施策略及指引、重點(diǎn)地段空間形態(tài)設(shè)計(jì)等。
    四、方案征集組織方式
    1、組織單位
    2、方案征集形式
    (1)本次征集采取公開(kāi)報(bào)名形式。組織單位在網(wǎng)上發(fā)布報(bào)名公告,從公告發(fā)布之日起,公開(kāi)接受?chē)?guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)單位(包括設(shè)計(jì)聯(lián)合體)的報(bào)名。
    (2)組織單位將組織專(zhuān)家對(duì)報(bào)名設(shè)計(jì)單位進(jìn)行資格預(yù)審,并對(duì)設(shè)計(jì)單位綜合業(yè)績(jī)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資歷、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)實(shí)力及其他相關(guān)情況進(jìn)行綜合評(píng)審,選出三家設(shè)計(jì)單位作為正式邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位,并發(fā)出正式邀請(qǐng)函;未入圍的設(shè)計(jì)單位恕不另行通知,組織單位將進(jìn)行備案,作為今后其他設(shè)計(jì)項(xiàng)目候選單位。
    (3)受邀請(qǐng)的設(shè)計(jì)單位收到邀請(qǐng)函后應(yīng)在約定期限內(nèi)把確認(rèn)函傳真至組織單位,并繳納人民幣1萬(wàn)元到組織單位指定賬戶(hù),作為項(xiàng)目保證金。如設(shè)計(jì)單位中途退出或提交的設(shè)計(jì)成果達(dá)不到設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)中相關(guān)要求,其繳納的保證金概不退還,其他設(shè)計(jì)單位保證金在征集活動(dòng)結(jié)束后5日內(nèi)憑相關(guān)收據(jù)退還,不計(jì)利息。
    (4)受邀請(qǐng)的設(shè)計(jì)單位應(yīng)攜帶相關(guān)資料準(zhǔn)時(shí)出席方案征集發(fā)布會(huì)。每家獲得正式邀請(qǐng)的設(shè)計(jì)單位限報(bào)送一個(gè)規(guī)劃方案。未被正式邀請(qǐng)的設(shè)計(jì)單位報(bào)送的規(guī)劃方案不予受理。
    3、征集活動(dòng)的評(píng)選方式及費(fèi)用支付方法
    凡按規(guī)定報(bào)送設(shè)計(jì)成果文件、并經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)審查認(rèn)定符合征集要求、且屬獲得正式邀請(qǐng)的設(shè)計(jì)單位,每家可獲成本補(bǔ)償費(fèi)人民幣3萬(wàn)元(含稅)。最終設(shè)計(jì)成果提交后兩周內(nèi),組織單位將召集專(zhuān)家評(píng)審會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出名次。第一名將獲得獎(jiǎng)金人民幣15萬(wàn)元(含稅),第二名將獲得獎(jiǎng)金人民幣10萬(wàn)元(含稅)。
    4、后續(xù)工作
    根據(jù)專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審意見(jiàn)、設(shè)計(jì)費(fèi)用報(bào)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),按照評(píng)選出的名次順序進(jìn)行商務(wù)談判,根據(jù)《城市規(guī)劃編制單位資質(zhì)管理規(guī)定》要求,從三家設(shè)計(jì)單位中選擇一家具有城市規(guī)劃編制資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位,在吸取其余幾家設(shè)計(jì)單位方案優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,承擔(dān)下一階段的方案綜合工作,形成最終規(guī)劃成果后,繼續(xù)編制該地區(qū)的總體規(guī)劃。前三名的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)將優(yōu)先獲得參與地區(qū)其他規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的資格。
    五、征集活動(dòng)時(shí)間安排1、2011年3月18 日至2011年3月28 日為公告期。
    2、2011年 4月5日前組織專(zhuān)家對(duì)報(bào)名設(shè)計(jì)單位進(jìn)行資格審查,最終選定三家設(shè)計(jì)單位。
    3、2011年 4月10日召開(kāi)方案征集發(fā)布會(huì),發(fā)放方案征集設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),組織現(xiàn)場(chǎng)踏勘和技術(shù)答疑,并簽訂合同。
    4、2011年 4月15日左右組織單位到設(shè)計(jì)單位進(jìn)行訪(fǎng)談。
    6、2011年4月30 日前設(shè)計(jì)單位遞送全部設(shè)計(jì)成果。
    七、設(shè)計(jì)成果要求
    1、包含專(zhuān)題研究、總體發(fā)展概念規(guī)劃的所有文字說(shuō)明和圖件內(nèi)容的文本15套,規(guī)格統(tǒng)一為a3(297mm 420mm)幅面。
    2、包含專(zhuān)題研究、總體發(fā)展概念規(guī)劃所有文字說(shuō)明和圖件內(nèi)容的電子文件2套光盤(pán),文本為doc格式文件,圖紙為dwg格式文件,其它效果圖為jpg格式文件(分辨率要求達(dá)到打印a0圖紙要求)。
    3、提供規(guī)格為a0(900mm 1200mm)幅面的規(guī)劃展板一套(應(yīng)符合方案征集設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求)。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十七
    一年過(guò)去了,在這一年里,我單位主要設(shè)計(jì)項(xiàng)目有:xx公司、xx有限公司、大xx公司等,設(shè)計(jì)完成產(chǎn)品35套,二類(lèi)壓力容器設(shè)計(jì)3臺(tái),一類(lèi)壓力容器設(shè)計(jì)19臺(tái),成品優(yōu)良率100%。設(shè)備從制造、安裝情況上看,設(shè)計(jì)的深度及廣度滿(mǎn)足制造、施工單位要求;設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)及選用技術(shù)參數(shù)滿(mǎn)足工藝操作要求;設(shè)計(jì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),未出現(xiàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,安裝及生產(chǎn)單位反映良好。
    一、壓力容器設(shè)計(jì)管理工作
    1.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高技術(shù)素質(zhì),確保設(shè)計(jì)質(zhì)量。
    初我公司技術(shù)部設(shè)計(jì)人員經(jīng)過(guò)理論考核,成績(jī)合格,并對(duì)各級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)人員重新進(jìn)行任命。為進(jìn)一步提高我公司各級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)水平,為壓力容器設(shè)計(jì)各級(jí)設(shè)計(jì)人員舉辦了二次學(xué)習(xí)班及技術(shù)講座,主要內(nèi)容:壓力容器設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)講座;設(shè)計(jì)中常見(jiàn)病、多發(fā)病的糾正對(duì)策。加強(qiáng)各級(jí)設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),掌握體系文件的內(nèi)容和有關(guān)要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,確保壓力容器設(shè)計(jì)質(zhì)量體系有效運(yùn)行。10月份派3人參加北京標(biāo)準(zhǔn)研究院舉辦固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程,及時(shí)掌握標(biāo)準(zhǔn)的更新。在實(shí)際工作中,不單純重視結(jié)果,做到遇到問(wèn)題細(xì)致的分析理解,應(yīng)知應(yīng)會(huì),設(shè)計(jì)人員能盡快快掌握相關(guān)的壓力容器的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)規(guī)范,從而迅速提高他們的技術(shù)能力和設(shè)計(jì)水平,確保壓力容器的設(shè)計(jì)質(zhì)量。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計(jì)管理制度。
    結(jié)合本年度質(zhì)量體系運(yùn)行的需要,對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件的質(zhì)量,包括設(shè)計(jì)接口進(jìn)行了詳細(xì)的復(fù)查。各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員對(duì)常用的管理制度、各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程等都進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和貫徹。根據(jù)質(zhì)量體系運(yùn)行需要,結(jié)合設(shè)計(jì)工作的實(shí)際,化工、機(jī)械、等專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的有效版本清單實(shí)施了動(dòng)態(tài)更新。必備的設(shè)計(jì)資料和管理制度做到室存、個(gè)人存。嚴(yán)格按照壓力容器設(shè)計(jì)質(zhì)量手冊(cè)規(guī)定的控制要點(diǎn)及環(huán)節(jié)、設(shè)計(jì)程序去做,實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中,對(duì)文件、資料和記錄進(jìn)行有效的控制,資料方面有正常的交接記錄,可追溯,找到第一責(zé)任人,各種文件發(fā)放回收得到有效控制,沒(méi)有使用過(guò)時(shí)的《圖紙》、《規(guī)范》等現(xiàn)象,各種資料交接手續(xù)清楚,有記錄,并規(guī)定保存年限及易于檢索,節(jié)省了查找資料的時(shí)間。通過(guò)質(zhì)量目標(biāo)完成情況的考核,個(gè)人和集體的工作成績(jī)明顯提高。作到在質(zhì)量控制上,壓力容器設(shè)計(jì)嚴(yán)格地遵循質(zhì)量體系文件的要求,做好每個(gè)接口,每個(gè)階段的質(zhì)量控制,使壓力容器設(shè)計(jì)成品的合格品率達(dá)到100%。嚴(yán)格地執(zhí)行國(guó)家各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》。設(shè)計(jì)文件的編制、校審、簽署、質(zhì)量評(píng)定、標(biāo)準(zhǔn)化與歸檔等均嚴(yán)格按壓力容器設(shè)計(jì)管理規(guī)定及質(zhì)保體系的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    3.加強(qiáng)檔案資料的管理。
    健全設(shè)計(jì)資料歸檔,做到設(shè)計(jì)產(chǎn)品、設(shè)計(jì)底圖歸檔有交接手續(xù),建立臺(tái)帳,完善資料圖書(shū)借閱登記手續(xù)、設(shè)計(jì)更改、設(shè)計(jì)資料提取等工作程序和工作見(jiàn)證。健全控制表卡單的采用和運(yùn)行,應(yīng)用的表卡單填寫(xiě)內(nèi)容要進(jìn)一步完善。對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)充,購(gòu)買(mǎi)8套固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程、3套發(fā)行的鋼制管法蘭螺栓墊片緊固件、2套新版壓力容器相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
    三、存在的問(wèn)題。
    1.我公司主要是從事化工設(shè)備方面的設(shè)計(jì),主要是石化設(shè)備,對(duì)裝置的工藝流程、介質(zhì)特性了解少,在這方面技術(shù)水平與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)院相比,還存在一定的差距。
    2.由于業(yè)務(wù)領(lǐng)域差別,設(shè)計(jì)人員接觸的設(shè)備比較少,對(duì)復(fù)雜的設(shè)備結(jié)構(gòu)不十分清楚,因此設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)知識(shí)覆蓋面還需繼續(xù)提高。
    3.由于網(wǎng)上交流少,壓力容器標(biāo)準(zhǔn)化、資料信息更新得到的信息比較慢。
    四、20工作安排。
    1.加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程的征訂和采購(gòu)。
    2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,做到及時(shí)得到標(biāo)準(zhǔn)更新的信息,網(wǎng)上交流。
    3.遵循質(zhì)量體系文件的要求,強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)設(shè)計(jì)控制,。
    4.繼續(xù)加強(qiáng)壓力容器設(shè)計(jì)資格印章使用管理工作。
    5.加強(qiáng)與外單位設(shè)計(jì)部門(mén)的交流。
    在接下來(lái)的一年當(dāng)中我們將再接再厲,努力把工作做到最好,力求品質(zhì)!
    [工業(yè)公司個(gè)人工作總結(jié)]
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十八
    為了給公司快速發(fā)展做好人才儲(chǔ)備,總結(jié)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)人才可持續(xù)發(fā)展,讓公司各部門(mén)成為培養(yǎng)人才的窗口,并滿(mǎn)足各部門(mén)用人需求,制定本方案。
    公司統(tǒng)一招聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生 第三條 培養(yǎng)方向
    集團(tuán)公司、各子公司各部門(mén)需求崗位 第四條 培養(yǎng)周期
    大學(xué)生培養(yǎng)分為(第一階段)見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)、(第二階段)定崗培養(yǎng);
    第一階段周期和第二階段周期各為6個(gè)月。 第五條 招聘選拔
    (2)筆試量化考評(píng)
    (3)開(kāi)放式提問(wèn),綜合評(píng)定
    (1) 大學(xué)本科及以上學(xué)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者;
    (2)為人勤奮、認(rèn)真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、德才兼?zhèn)湔撸?BR>    (3)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)、溝通能力強(qiáng)、學(xué)生干部?jī)?yōu)先;
    (4)踏實(shí)穩(wěn)重,能從基層做起,學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力強(qiáng);
    (5)認(rèn)同鑫都企業(yè)文化,能與公司共同長(zhǎng)期發(fā)展 第六條 第一階段:見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)(6個(gè)月)
    1、 見(jiàn)習(xí)生培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)組織,與用人部門(mén)共同執(zhí)行,原則上入職兩周內(nèi)完成集中培訓(xùn)。
    2、 培訓(xùn)內(nèi)容
    (3)財(cái)務(wù)制度及借款與報(bào)銷(xiāo)規(guī)范由財(cái)務(wù)資產(chǎn)部負(fù)責(zé)培訓(xùn);
    (4)行政制度及行政辦公規(guī)范由公司辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)。 3、 參加完公司統(tǒng)一的入職培訓(xùn)后,根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)及既定安排分配至所屬部門(mén),用人部門(mén)指定一名老師培養(yǎng),與見(jiàn)習(xí)生簽訂《師帶徒培養(yǎng)協(xié)議》,負(fù)責(zé)見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)習(xí)期期間的輔導(dǎo)與培養(yǎng),老師原則上為部門(mén)負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干。
    (2)考核成績(jī)80分以上且用人部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)無(wú)異議的,進(jìn)入第二階段,定崗培養(yǎng)期(即試用期)。
    (3)見(jiàn)習(xí)期考核不合格者,由人力資源部和用人部門(mén)共同評(píng)議,是否延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期或辭退。
    1、 根據(jù)見(jiàn)習(xí)期表現(xiàn)及擅長(zhǎng)、部門(mén)實(shí)際需求,進(jìn)入定崗培養(yǎng)試用,試用期考核方式按照公司現(xiàn)有制度執(zhí)行。
    2、 試用合格后,予以轉(zhuǎn)正;不合格者,予以辭退或轉(zhuǎn)崗。
    3、 定崗培養(yǎng)期結(jié)束,培養(yǎng)記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。
    1、 見(jiàn)習(xí)期(見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)期)薪酬 ??
    2、 試用期(定崗培養(yǎng)期)薪酬 ??
    1、 本方案由人力資源部負(fù)責(zé)解釋?zhuān)?BR>    2、 本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇十九
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《_關(guān)于城市優(yōu)先發(fā)展公共交通的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕64號(hào))和《省政府關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)城市公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)》(xx政發(fā)〔xx〕xx號(hào))等文件精神,進(jìn)一步確立公共交通在城市交通中的優(yōu)先地位,提高城市公共交通服務(wù)水平,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
    以黨的十八屆精神為指導(dǎo),加快轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展方式,將公共交通發(fā)展放在城市交通發(fā)展的首要位置,堅(jiān)持“方便群眾、優(yōu)先發(fā)展、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、政府主導(dǎo)、政策扶持”的發(fā)展原則,在財(cái)政投入、規(guī)劃布局、設(shè)施用地、路權(quán)分配等方面對(duì)城市公共交通發(fā)展給予優(yōu)先保障。通過(guò)體制、機(jī)制創(chuàng)新,科學(xué)編制城市公交規(guī)劃,統(tǒng)籌發(fā)展,做好各種出行方式有機(jī)銜接,逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)道路客運(yùn)一體化,為市民提供方便周到、便捷高效、經(jīng)濟(jì)舒適、綠色環(huán)保、安全可靠的公交服務(wù),形成城市公共交通優(yōu)先發(fā)展的新格局。
    ——保障有力。建成區(qū)城市萬(wàn)人擁有城市公交16標(biāo)臺(tái),適當(dāng)擴(kuò)容出租車(chē)輛,城區(qū)公共交通出行分擔(dān)率達(dá)到18%以上。
    ——設(shè)施完備。公交調(diào)度中心、停車(chē)場(chǎng)、保養(yǎng)場(chǎng)、公交站臺(tái)、候車(chē)亭等配套設(shè)施基本完善;城市公交車(chē)輛進(jìn)場(chǎng)率和主干道公交港灣式??空驹O(shè)置比例逐年提高,新建或改擴(kuò)建城市主干道公交站亭同期建設(shè);大型居住小區(qū)配套建設(shè)公交站點(diǎn)或首末站。
    ——管理規(guī)范。城市公共交通規(guī)劃體系逐步形成,銜接更加順暢。城市公共交通政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系逐步完善,城鄉(xiāng)道路客運(yùn)管理政策、票制票價(jià)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等逐步理順,城鄉(xiāng)道路客運(yùn)一體化管理格局逐步形成。
    (一)強(qiáng)化城市公共交通規(guī)劃引導(dǎo)和調(diào)控
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案匯報(bào)篇二十
    眾所周知,元旦是白酒銷(xiāo)售的黃金時(shí)間,各個(gè)酒廠都在絞盡腦汁制定元旦促銷(xiāo)活動(dòng)方案,來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷(xiāo)量的大化。商超渠道一直都是白酒元旦銷(xiāo)售渠道的一個(gè)重要戰(zhàn)場(chǎng),結(jié)合白酒產(chǎn)品特點(diǎn)和商超實(shí)際情況。只有未雨綢繆,做好商超元旦促銷(xiāo)前期準(zhǔn)備工作,才能確保在元旦銷(xiāo)售大戰(zhàn)中斬獲佳績(jī)。
    一、提前做好元旦白酒促銷(xiāo)方案
    由于賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售的計(jì)劃性很強(qiáng),所以白酒廠家要至少提前一個(gè)半月和賣(mài)場(chǎng)確定活動(dòng)的內(nèi)容和檔期,因?yàn)槊總€(gè)賣(mài)場(chǎng)堆頭和端架的黃金陳列位置是有限的(一般只有2—3個(gè)位置),堆頭好的位置依次為酒類(lèi)主通道、酒類(lèi)貨架中間區(qū)、商場(chǎng)堆頭區(qū)和收銀臺(tái)堆頭四個(gè)位置。各個(gè)賣(mài)場(chǎng)在兩節(jié)期間一般會(huì)把堆頭和dm的檔期分為三檔或更多,檔為圣誕期間(多為紅酒),第二檔為元旦期間、第三檔為元旦期間,目的是以豐富的促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)吸引廣大消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)興趣,也同時(shí)讓廠家提供各種費(fèi)用的支持。所以廠家應(yīng)該提前做好相應(yīng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,做好明確的促銷(xiāo)活動(dòng)方案和投入預(yù)算。
    (一)促銷(xiāo)活動(dòng)主要分為以下兩種形式
    1、人員買(mǎi)贈(zèng)(針對(duì)商超采購(gòu)課長(zhǎng)、店長(zhǎng)的活動(dòng))
    對(duì)有訂貨權(quán)的采購(gòu)人員實(shí)行訂貨銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì),即按照元旦期間主推產(chǎn)品訂了多少貨設(shè)置階梯獎(jiǎng)勵(lì)(元旦賣(mài)場(chǎng)退完貨后根據(jù)實(shí)際訂貨數(shù)量執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì))。獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)實(shí)際訂貨(節(jié)前訂貨-節(jié)后退貨)按件數(shù)或訂貨金額來(lái)計(jì)算。獎(jiǎng)勵(lì)可以分為旅游或現(xiàn)金提成的方式,目的是確保賣(mài)場(chǎng)在元旦期間不斷貨,有充足的貨源銷(xiāo)售,對(duì)賣(mài)場(chǎng)壓貨,迫使賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售大化。
    b、銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì):針對(duì)賣(mài)場(chǎng)執(zhí)行具體活動(dòng)的課長(zhǎng)展開(kāi)的銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)。采購(gòu)將促銷(xiāo)產(chǎn)品的貨訂進(jìn)來(lái)了,花了陳列費(fèi)用將堆頭擺出來(lái)做了海報(bào),如何將產(chǎn)品賣(mài)給消費(fèi)者主要看賣(mài)場(chǎng)主管怎么來(lái)推動(dòng),要對(duì)賣(mài)場(chǎng)陳列有直接決定權(quán)的課長(zhǎng)或經(jīng)理實(shí)行銷(xiāo)售階梯獎(jiǎng)勵(lì),在節(jié)后根據(jù)賣(mài)場(chǎng)的實(shí)際銷(xiāo)售件數(shù)提成(方法同上),以此來(lái)帶動(dòng)賣(mài)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的積性,引起對(duì)我們產(chǎn)品的強(qiáng)烈關(guān)注和重視。
    c、將我們對(duì)客戶(hù)的團(tuán)購(gòu)政策要對(duì)接到各商場(chǎng)具體門(mén)店的團(tuán)購(gòu)部或者是課長(zhǎng)那里,再單給政策,可以給到顧客也可以給到操作團(tuán)購(gòu)的商超管理人員,以此提高產(chǎn)品銷(xiāo)量。
    a、返券:返給顧客的購(gòu)物券(憑收銀條兌換);
    b、返現(xiàn):返給顧客的現(xiàn)金(憑收銀條兌換);
    c、送購(gòu)物卡移動(dòng)充值卡煙:根據(jù)顧客購(gòu)買(mǎi)比例獎(jiǎng)勵(lì)給顧客(憑收銀條領(lǐng)取);
    e、達(dá)到一定金額或數(shù)量送本品、小酒、光瓶酒、紅酒、高檔禮品(茶具、工藝品、錢(qián)夾)。
    二、商超備貨(總部訂貨和門(mén)店訂貨)
    促銷(xiāo)活動(dòng)方案制定完成后,結(jié)合每個(gè)門(mén)店的銷(xiāo)售情況和此次促銷(xiāo)產(chǎn)品品種,進(jìn)行提前備貨,以應(yīng)對(duì)元旦期間的銷(xiāo)量井噴導(dǎo)致的缺貨或品種殘缺。
    (1)由于每個(gè)商超系統(tǒng)都有庫(kù)存天數(shù)考核和庫(kù)存容量考核,誰(shuí)先把貨備到商超的倉(cāng)庫(kù),元旦銷(xiāo)售就可以事倍功半,因此我們的活動(dòng)要早點(diǎn)與賣(mài)場(chǎng)確定,盡早把促銷(xiāo)活動(dòng)的產(chǎn)品送到賣(mài)場(chǎng)指定的倉(cāng)庫(kù)。
    (2)11月底前完成商超促銷(xiāo)產(chǎn)品的送貨是好的時(shí)間點(diǎn),遲12月10日前必須將貨送到賣(mài)場(chǎng)指定倉(cāng)庫(kù),否則將影響元旦期間的陳列及銷(xiāo)售。(正常年份如此,今年要稍晚點(diǎn))
    (3)要協(xié)調(diào)好經(jīng)銷(xiāo)商的送貨,同時(shí)承諾賣(mài)場(chǎng)大量備的貨如果在元旦后銷(xiāo)售不好,將無(wú)條件及時(shí)給賣(mài)場(chǎng)退貨,以此來(lái)減少賣(mài)場(chǎng)備貨人員的壓力和工作風(fēng)險(xiǎn)。
    (4)節(jié)后沒(méi)有賣(mài)完的'貨要積協(xié)助賣(mài)場(chǎng)要求經(jīng)銷(xiāo)商及時(shí)退貨,并對(duì)之前提出的訂貨和銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)兌現(xiàn),為第二年的元旦做好鋪墊。
    三、促銷(xiāo)人員招聘與培訓(xùn)
    由于白酒的淡旺季比較明顯,考慮到投入產(chǎn)出的問(wèn)題,白酒廠家一般在市場(chǎng)的淡季3—8月份只在商超渠道里保留很少的導(dǎo)購(gòu)人員。而在市場(chǎng)的旺季特別是在元旦期間在商超增加導(dǎo)購(gòu)人員和促銷(xiāo)人員,所以導(dǎo)購(gòu)人員的隊(duì)伍很不穩(wěn)定。為此要求各個(gè)市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商及業(yè)務(wù)員要建立臨時(shí)促銷(xiāo)員的檔案庫(kù),收集備份臨時(shí)促銷(xiāo)人員的聯(lián)系方式、工作情況等信息,以便在用人之時(shí)可以及時(shí)招聘到合適促銷(xiāo)代表。
    (一)招聘要求及建議
    選擇合適的促銷(xiāo)人員是促銷(xiāo)活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵之一,在招聘促銷(xiāo)人員時(shí),要參照公司相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),也要注意其年齡、學(xué)歷、形象、聲音以及談吐等,促銷(xiāo)人員的綜合素質(zhì)往往會(huì)成為其工作狀況和工作業(yè)績(jī)的主要影響因素。
    建議在兩節(jié)促銷(xiāo)期間多使用一些30歲左右的女士。原因有三,一是這個(gè)歲數(shù)的人有一定的生活壓力比較珍惜工作達(dá)到的機(jī)會(huì),哪怕是短期的。二是白酒兩節(jié)期間銷(xiāo)售量較大,上貨需要一定的“體力”,在這方面年輕的女孩承受不起。三是商超一般都把廠家的導(dǎo)購(gòu)當(dāng)作自己的員工一樣使用,盤(pán)貨時(shí)要加班加點(diǎn),還要倒早晚班,大多數(shù)年輕女孩吃不了這個(gè)苦。
    (二)培訓(xùn)內(nèi)容
    1、企業(yè)文化培訓(xùn):作為促銷(xiāo)人員,應(yīng)該了解公司的歷史、成長(zhǎng)過(guò)程、公司的價(jià)值觀等,這樣促銷(xiāo)人員在商超工作的時(shí)候才有明確的行為標(biāo)準(zhǔn)。
    2、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn):在促銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)始前,一定要對(duì)促銷(xiāo)人員進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),包括產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)、目標(biāo)客戶(hù)是什么人、產(chǎn)品有多少種、每種產(chǎn)品的特點(diǎn)、價(jià)位,促銷(xiāo)人員務(wù)必要做到對(duì)產(chǎn)品的各個(gè)方面了如指掌。
    3、工作程序培訓(xùn):如促銷(xiāo)員幾點(diǎn)到達(dá)促銷(xiāo)地點(diǎn)、著裝、午餐如何安排、報(bào)銷(xiāo)量等。因?yàn)樯坛沫h(huán)境千變?nèi)f化,對(duì)促銷(xiāo)員的工作程序要越明確越好,這樣可以盡可能的減少突發(fā)事件對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)影響。
    4、崗位職責(zé)培訓(xùn):包括促銷(xiāo)員的銷(xiāo)售講解、活動(dòng)的講解、定期報(bào)銷(xiāo)量、及時(shí)預(yù)先補(bǔ)貨等。
    5、促銷(xiāo)方案培訓(xùn):包括銷(xiāo)售任務(wù)、促銷(xiāo)時(shí)限、方式、贈(zèng)品發(fā)放等。
    6、促銷(xiāo)技能培訓(xùn):在同顧客溝通過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的障礙,障礙處理的基本技巧包括:
    (4)有時(shí)可以適當(dāng)?shù)馁澝缹?duì)方為專(zhuān)家等。
    四、商超氛圍營(yíng)造及注意事項(xiàng)
    (一)商超氛圍形式
    商超是元旦期間人流量比較大的地方,因此商超氛圍營(yíng)造很關(guān)鍵,氛圍營(yíng)造形式總體有以下幾種:
    1、pop海報(bào)——商超氛圍常見(jiàn)的,大多以減價(jià)、折讓、優(yōu)惠銷(xiāo)售為主要訴求內(nèi)容,借以獎(jiǎng)勵(lì)、吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi),另一類(lèi)則以形象訴求為主,其內(nèi)容為大眾傳媒廣告的濃縮。
    2、包柱廣告。主要是真對(duì)商超中的柱子進(jìn)行氛圍營(yíng)造的一種形式,通常有包柱酒柜陳列和和單純的包柱廣告,前者的效果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于后者。
    3、燈箱看板。利用在商超的店內(nèi)制作室內(nèi)燈箱和在酒柜陳列架上制作kt看板等進(jìn)行氛圍營(yíng)造和宣傳。
    4、電梯樓梯。商超的電梯和樓梯是商超人流量大的地方,也是常見(jiàn)進(jìn)行氛圍宣傳的好場(chǎng)所,電梯樓梯廣告主要包括電梯的扶手內(nèi)外壁和電梯上面的吊牌。
    5、個(gè)性廣告制作??梢越Y(jié)合商超空間的特點(diǎn)以及公司的廣告vi進(jìn)行個(gè)性化廣告制作。
    6、視聽(tīng)廣告:如商超內(nèi)的電視、廣播等,我們經(jīng)??梢栽谏坛匆?jiàn)電視在宣傳某商品的特性,或者廣播里在說(shuō)某種商品的特點(diǎn)。
    (二)堆頭位置注意事項(xiàng)
    1、賣(mài)場(chǎng)入口正面;
    2、賣(mài)場(chǎng)入口右邊個(gè)堆頭位置;
    3、賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)區(qū)逆時(shí)針首排位置;
    4、收銀臺(tái)前促銷(xiāo)位;
    5、墻壁貨架的轉(zhuǎn)角處。
    很多時(shí)候我們會(huì)遇到好位置但價(jià)格很高,而手上沒(méi)有那么多費(fèi)用預(yù)算,或者這個(gè)好位置已經(jīng)被竟品給預(yù)定了,那怎么辦?退而求其次,在選擇堆頭位置的時(shí)候我們要盡量避免以下的情況。
    1、盡量避免與同類(lèi)、相似而且價(jià)格低于本品的產(chǎn)品相鄰;
    2、盡量避免在倉(cāng)庫(kù)、衛(wèi)生間出入口及黑暗的角落設(shè)立堆頭;
    3、盡量避免在店門(mén)口兩側(cè)的死角設(shè)立堆頭;這個(gè)花了錢(qián)不能取得良好的效果。
    4、盡量避免在氣味強(qiáng)烈的商品旁設(shè)立堆頭,遇到氣味強(qiáng)烈的商品,消費(fèi)者大都會(huì)選擇繞道而行。
    5、破舊包裝上陳列是堆頭的大忌。破舊包裝上陳列也是營(yíng)銷(xiāo)人員經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。
    (三)堆頭打造要點(diǎn)
    1、主題鮮明:主題要結(jié)合節(jié)日及特定推廣的產(chǎn)品,主題要鮮明易懂,且意義表達(dá)直觀;效果色彩要鮮明,要具有視覺(jué)沖擊力。
    2、堆頭的包裝材料:一般上方采用吊牌,側(cè)面用kt板包裝。
    3、根據(jù)不同形式、不同大小的堆頭采用不同的堆頭包裝方式:
    b、若堆頭長(zhǎng)度小于2米,寬度小于1.5米,則堆頭上方采用大型kt板吊牌,以擴(kuò)大視覺(jué)效果、突出堆頭陣容。
    4、還要根據(jù)終端的銷(xiāo)售產(chǎn)出、客流量、堆頭的位置等,合理投入
    a、若該終端的堆頭位置在通道并占據(jù)前沿位置,平時(shí)產(chǎn)出不大,則可考慮適當(dāng)包裝(上方吊牌,地貼)。
    b、若該終端客流量較大,銷(xiāo)售產(chǎn)出大,即使位置不佳,也可考慮全面包裝(上方吊牌,地貼,側(cè)面kt板)有力針對(duì)竟品,吸引顧客。
    c、若該終端客流量少,堆頭位置差,月銷(xiāo)售產(chǎn)出較低,則重點(diǎn)將產(chǎn)品堆放整齊,使用過(guò)的包裝物料也可再次使用,不必重復(fù)制作。
    在進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)和商超后,要善于塑造情景終端,“活化”產(chǎn)品陳列,因?yàn)槊總€(gè)賣(mài)場(chǎng)和商超的堆頭和端架的黃金陳列位置是有限的,在占領(lǐng)黃金地段后,需要通過(guò)堆頭設(shè)計(jì)或者配合一些相關(guān)的主題推廣活動(dòng),再以豐富的促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)吸引廣大消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)興趣,通過(guò)塑造情景終端來(lái)吸引消費(fèi)者的眼球,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)量大化。
    五、元旦白酒促銷(xiāo)活動(dòng)在商超的落實(shí)
    元旦期間的白酒促銷(xiāo)活動(dòng)方案,一般要提前一個(gè)半月與商超的相關(guān)部門(mén)開(kāi)展談判工作爭(zhēng)取賣(mài)場(chǎng)的支持,全國(guó)性的促銷(xiāo)活動(dòng)要與大型連鎖超市的全國(guó)采購(gòu)經(jīng)理進(jìn)行協(xié)商。目前除了與大型全國(guó)連鎖商超簽訂統(tǒng)一的協(xié)議外,其各個(gè)門(mén)店也有很大的權(quán)利。比如:你和有的零售商在總部談妥了促銷(xiāo)活動(dòng),又交了各項(xiàng)的費(fèi)用,可是無(wú)法在具體門(mén)店得到很好的執(zhí)行,或者有的即使執(zhí)行,你也占不到好的堆頭位置和門(mén)店的主動(dòng)配合(往往是店內(nèi)為了應(yīng)付總部的命令而勉強(qiáng)作個(gè)樣子),這就要去做各個(gè)門(mén)店的工作,因?yàn)槟惆彦X(qián)交到了總部,店內(nèi)沒(méi)有得到好處,怎么會(huì)有積性拿出好的位置來(lái)配合你的促銷(xiāo)活動(dòng)呢?所以如果在商超允許的情況下可以與總部談促銷(xiāo)方案,再與門(mén)店直接洽談費(fèi)用有時(shí)可以起到意想不到的效果。綜上所述要明確了解商超的內(nèi)部情況,爭(zhēng)取少走彎路才能起到事半功倍的效果。
    六、商超費(fèi)用的控制
    在商超開(kāi)展的促銷(xiāo)活動(dòng)要交納一定的費(fèi)用,如:導(dǎo)購(gòu)員的管理費(fèi)、堆頭費(fèi)、端架費(fèi)等,這就要求我們要及時(shí)了解商超的費(fèi)用結(jié)構(gòu)。很多時(shí)候采購(gòu)等人員的費(fèi)用是可以談的,通過(guò)良好的溝通達(dá)成一個(gè)雙方都可以接受的價(jià)格,才是各自的目的。但記住要把有限的錢(qián)花在刀刃上,要把銷(xiāo)量和費(fèi)用掛鉤,把費(fèi)用放在好的賣(mài)場(chǎng)里,才能取得理想的銷(xiāo)量。
    總之,元旦商超促銷(xiāo)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,需要考慮到方方面面的工作和細(xì)節(jié),凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,充分地做好元旦促銷(xiāo)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,在此基礎(chǔ)上開(kāi)展好促銷(xiāo)活動(dòng),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的賣(mài)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)自身產(chǎn)品銷(xiāo)量的大化。