人生是一場(chǎng)旅程，總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重思考和反思，分析問(wèn)題的原因和解決方法。想要寫(xiě)一篇出色的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇一
柔順的柳條飛舞了春風(fēng)的喜悅
深邃的大山蘊(yùn)藏著未來(lái)的力量
這是一個(gè)收獲的季節(jié)
收獲了碩果
又播種下希望
我們的今天是青青一片
我們的明天是彩霞滿天
敬愛(ài)的老師們！
親愛(ài)的同學(xué)們！
尊敬的家長(zhǎng)們！
大家好！
新民小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出
現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《健康歌》
陽(yáng)光照耀著我們
春雨滋潤(rùn)著我們
在這個(gè)歡樂(lè)的年代
讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下
健康成長(zhǎng)
請(qǐng)讓三年級(jí)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《健康歌》
2、《太陽(yáng)的夢(mèng)》
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想
每個(gè)夢(mèng)想
放飛了都是希望
有了夢(mèng)想、有了希望
我們才能夠茁壯成長(zhǎng)
請(qǐng)大家欣賞雷亞男同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《太陽(yáng)的夢(mèng)》
3、《錢(qián)鼓舞》
有孩子的地方就有春天
有春天的地方就有陽(yáng)光
有陽(yáng)光的地方就有歡樂(lè)
有歡樂(lè)的地方就會(huì)有舞蹈
下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為大家表演《錢(qián)鼓舞》
4、《金梭、銀梭》
小時(shí)候、我常常問(wèn)大人
為什么我們一長(zhǎng)大
你們就變老
長(zhǎng)大后、才知道
是時(shí)間、是歲月、是太陽(yáng)和月亮
不斷地把我們催大變老
下面，六年級(jí)的同學(xué)將為我們講述一個(gè)
光陰的故事
請(qǐng)欣賞合唱《金梭、銀梭》
5、《我愛(ài)洗澡》
天氣越來(lái)越熱
陽(yáng)光越來(lái)越毒
老師把我看得越來(lái)越緊
我的心情是越來(lái)越糟
唉，老師，何必呢？這不過(guò)是因?yàn)?BR> 《我愛(ài)洗澡》
請(qǐng)大家欣賞學(xué)前大班的小朋友表演的舞蹈
《我愛(ài)洗澡》
6、《摘草莓》
人們都想摘下天上的星星，因?yàn)樗o我們太多的秘密和快樂(lè)。而周林素同學(xué)卻喜歡摘草莓，瞧，她來(lái)了。
7、《杵歌》
同學(xué)們，今天我們這來(lái)了一群特殊的小朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)了一個(gè)高山族的舞蹈《杵歌》
8、《太平年》
欣賞完遠(yuǎn)方客人帶來(lái)的精彩節(jié)目，下面請(qǐng)他們看看我們這里的小朋友是怎樣過(guò)年的，請(qǐng)看他們高興的跑來(lái)了。
9、《地球萬(wàn)歲》
沒(méi)有她就沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)
沒(méi)有她就沒(méi)有青山綠水
沒(méi)有她生命將無(wú)從寄存
讓我們和四年級(jí)的同學(xué)們一起歌唱
《地球萬(wàn)歲》
10、《鈴兒響叮當(dāng)》
這是一個(gè)來(lái)自西方的節(jié)日
有皚皚的白雪
有輕快的雪橇
有可愛(ài)的馴鹿
還有一位背著大口袋的老人
拿著禮物到處送
當(dāng)然，更有下面這首永不退色的歌曲
《鈴兒響叮當(dāng)》
11、《猴哥》
有一部電視劇
是中國(guó)人的最?lèi)?ài)
他的觀眾有老人、大人和小孩
盡管已經(jīng)重播了幾十遍
但每次都還會(huì)有很多人期待
這就是《西游記》
這都因?yàn)楹⒆觽冃闹凶钕矏?ài)的
《猴哥》
12、《捉泥鰍》
有一件事大人想起它就會(huì)想到童年
小孩想起它就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)
男孩想起它就急著要大顯身手
女孩想起它多在別人的身后悄悄看
老師們、同學(xué)們
請(qǐng)欣賞張亞妮帶來(lái)的獨(dú)唱《捉泥鰍》
13、《綠光》
雨后天空會(huì)出現(xiàn)一道美麗彩虹，而我們的舞臺(tái)上卻劃過(guò)一綠光！
請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的《綠光》
14、《中國(guó)功夫》
據(jù)說(shuō)，香港人喜歡說(shuō)一句話
“第一毛澤東、第二李小龍”
毛澤東建立了新中國(guó)
李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信
下面，我們一起來(lái)體驗(yàn)一下
神奇的《中國(guó)功夫》
15、《長(zhǎng)大了》
我們?cè)?jīng)有過(guò)呀呀學(xué)語(yǔ)
我們?cè)?jīng)有過(guò)步履蹣跚
我們?cè)?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口
但是、我們到了學(xué)校，我們見(jiàn)了老師，
我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)
我們可以自豪地宣告我——《長(zhǎng)大了》
16、《我的好媽媽》
媽媽是孩子的第一個(gè)老師
媽媽是孩子的第一個(gè)偶像
媽媽是孩子心中的全能戰(zhàn)士
媽媽是孩子前方永遠(yuǎn)的路標(biāo)
現(xiàn)在，有請(qǐng)周藝同學(xué)為大家獻(xiàn)上
《我的好媽媽》
17、《包粽子》
這是一個(gè)千年的傳說(shuō)，
這是一個(gè)千年的節(jié)日，
這是一份流傳千載的愛(ài)國(guó)情懷
這是一種延續(xù)百代的紀(jì)念，
端午節(jié)就要到了，讓我們一起來(lái)
《包粽子》
18、《快樂(lè)嚓嚓嚓》
快樂(lè)是人生的路標(biāo)
快樂(lè)是生活的調(diào)料
快樂(lè)是飛揚(yáng)的笑容
快樂(lè)是童年的味道
下面、我們一起來(lái)欣賞學(xué)前大班帶來(lái)的舞蹈
《快樂(lè)嚓嚓嚓》
19、《丑小鴨》
美麗是我的夢(mèng)想
飛翔是我的渴望
我的未來(lái)是白天鵝
努力是我通向成功的橋梁
請(qǐng)聽(tīng)：《丑小鴨》
20、模特步
瞧，那來(lái)了一群矮個(gè)子的模特，讓我們看看他們是如何在舞臺(tái)上走秀
21、《花仙子》
男孩向往勇敢和力量
他們的偶像是獅子王
女孩追求智慧和美麗
她們的的目標(biāo)是
《花仙子》
22、《小紅帽》
有一群帶著紅帽子的女孩走來(lái)了，讓我們看看他們想做什么？
23、《三峽的孩子愛(ài)三峽》
我們愛(ài)祖國(guó)、我們愛(ài)家鄉(xiāng)、三峽的孩子愛(ài)三峽
24、《歌聲與微笑》
用我的真誠(chéng)
為你獻(xiàn)上舞蹈
用你的掌聲
給我送來(lái)歡笑
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》
25、《蝴蝶》
她們是春天的使者
她們是美麗的象征
它們傳遞著花朵的情誼
她們見(jiàn)證了梁山伯與祝英臺(tái)的戀情
看，場(chǎng)上飛來(lái)了一群快樂(lè)的《蝴蝶》!
26、《四季童趣》
春天來(lái)了，我們放風(fēng)箏
夏天來(lái)了，我們摘草莓
秋天來(lái)了，我們?nèi)ナ斋@果實(shí)呀
冬天還可以堆雪人
現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳義義同學(xué)
他為我們帶來(lái)了數(shù)不盡的
《四季童趣》
27、《采山謠》
我們生活在山的懷抱里
我們奔跑在山的腰背間
在山的頂峰，我們將學(xué)會(huì)飛翔
眼前的世界無(wú)限寬廣
山里的孩子心愛(ài)著山
五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)了
《采山謠》
28、《阿童木》
獅子王代表著勇敢
孫悟空是一個(gè)傳奇
花仙子美麗無(wú)比
還有、還有、還有一群勇敢的
《阿童木》
29、《明天會(huì)更好》
今天的我們編織夢(mèng)想
明天的我們實(shí)現(xiàn)希望
今天的我們撲騰幼小的翅膀
明天的我們將展翅飛翔！
老師們，同學(xué)們，朋友們！
我們的節(jié)目即將結(jié)束
現(xiàn)在，讓我們和六年級(jí)(2)班的同學(xué)一起高唱
《明天會(huì)更好》
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)!
今天，我們又迎來(lái)了新的一天
看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始
《狗狗樂(lè)園》
《哎呀呀》
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!
《牛奶歌》
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài)，有請(qǐng)中班的小朋友們!
《我愛(ài)洗澡》
我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶x教教我們?cè)鯓酉丛璋桑?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎!
《青蛙我》
《嘻唰唰》
今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》
《踏浪》
《不怕不怕》
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
媽媽把我比做鮮花在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉
爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪
我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望
《快樂(lè)寶貝》
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè)，大家鼓掌歡迎!
《x規(guī)》
《老鼠偷吃我的糖》
老師《快樂(lè)崇拜》
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂(lè)，生活幸福!
幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們親愛(ài)的老師
感謝你們，陪伴孩子的快樂(lè)童年!
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們，明年再會(huì)!
最后祝大家：
合家歡樂(lè)
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇三
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、老師、可愛(ài)的小朋友們！
合：大家早上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。
首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對(duì)于各位家長(zhǎng)、各位朋友的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們一線的老師說(shuō)聲“你們辛苦了！”幼兒園和孩子們喜歡你。對(duì)我們的孩子說(shuō)聲：“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲！”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油！加油！
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：為了孩子的安全，為了演出正常進(jìn)行，節(jié)目演出過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必遵守。
現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開(kāi)始
1.首先上場(chǎng)的是大二班帶來(lái)的帕子舞《開(kāi)門(mén)紅》
3.印度舞風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》。
4.下面上場(chǎng)的是大一班帶來(lái)的斗笠舞《搖太陽(yáng)》
5.機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請(qǐng)中一班的《機(jī)器貓》入場(chǎng)
9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽(yáng)，有請(qǐng)我們《種太陽(yáng)》能手上場(chǎng)。
10.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《春曉》
14.《我不想想你》
16.看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場(chǎng)了
17.接下來(lái)上場(chǎng)的是大二班自編操《貓咪寶貝》
19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開(kāi)始了
21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場(chǎng)
22.小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來(lái)，中三班的花環(huán)操《踏浪》
23.端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》
26.最后上場(chǎng)的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧，大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂(lè)的響起，我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫(huà)上句點(diǎn)，再一次感謝各位朋友的到來(lái)，感謝各位家長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點(diǎn)，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后，祝！我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿！我們一起相約在20xx六一。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇四
肥沃的麥田翻滾著碧翠的浪花
柔順的柳條飛舞了春風(fēng)的喜悅
深邃的大山蘊(yùn)藏著未來(lái)的力量
這是一個(gè)收獲的季節(jié)
收獲了碩果
又播種下希望
我們的今天是青青一片
我們的明天是彩霞滿天
敬愛(ài)的老師們!
親愛(ài)的同學(xué)們!
尊敬的家長(zhǎng)們!
大家好!
新民小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出
現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《健康歌》
陽(yáng)光照耀著我們
春雨滋潤(rùn)著我們
在這個(gè)歡樂(lè)的年代
讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下
健康成長(zhǎng)
請(qǐng)讓三年級(jí)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《健康歌》
2、《太陽(yáng)的夢(mèng)》
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想
每個(gè)夢(mèng)想
放飛了都是希望
有了夢(mèng)想、有了希望
我們才能夠茁壯成長(zhǎng)
請(qǐng)大家欣賞雷亞男同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《太陽(yáng)的夢(mèng)》
3、《錢(qián)鼓舞》
有孩子的地方就有春天
有春天的地方就有陽(yáng)光
有陽(yáng)光的地方就有歡樂(lè)
有歡樂(lè)的地方就會(huì)有舞蹈
下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為大家表演《錢(qián)鼓舞》
4、《金梭、銀梭》
小時(shí)候、我常常問(wèn)大人
為什么我們一長(zhǎng)大
你們就變老
長(zhǎng)大后、才知道
是時(shí)間、是歲月、是太陽(yáng)和月亮
不斷地把我們催大變老
下面，六年級(jí)的同學(xué)將為我們講述一個(gè)
光陰的故事
請(qǐng)欣賞合唱《金梭、銀梭》
5、《我愛(ài)洗澡》
天氣越來(lái)越熱
陽(yáng)光越來(lái)越毒
老師把我看得越來(lái)越緊
我的心情是越來(lái)越糟
唉，老師，何必呢?這不過(guò)是因?yàn)?BR> 《我愛(ài)洗澡》
請(qǐng)大家欣賞學(xué)前大班的小朋友表演的舞蹈
《我愛(ài)洗澡》
6、《摘草莓》
人們都想摘下天上的星星，因?yàn)樗o我們太多的秘密和快樂(lè)。而周林素同學(xué)卻喜歡摘草莓，瞧，她來(lái)了。
7、《杵歌》
同學(xué)們，今天我們這來(lái)了一群特殊的小朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)了一個(gè)高山族的舞蹈《杵歌》
8、《太平年》
欣賞完遠(yuǎn)方客人帶來(lái)的精彩節(jié)目，下面請(qǐng)他們看看我們這里的小朋友是怎樣過(guò)年的，請(qǐng)看他們高興的跑來(lái)了。
9、《地球萬(wàn)歲》
沒(méi)有她就沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)
沒(méi)有她就沒(méi)有青山綠水
沒(méi)有她生命將無(wú)從寄存
讓我們和四年級(jí)的同學(xué)們一起歌唱
《地球萬(wàn)歲》
10、《鈴兒響叮當(dāng)》
這是一個(gè)來(lái)自西方的節(jié)日
有皚皚的白雪
有輕快的雪橇
有可愛(ài)的馴鹿
還有一位背著大口袋的老人
拿著禮物到處送
當(dāng)然，更有下面這首永不退色的歌曲
《鈴兒響叮當(dāng)》
11、《猴哥》
有一部電視劇
是中國(guó)人的最?lèi)?ài)
他的觀眾有老人、大人和小孩
盡管已經(jīng)重播了幾十遍
但每次都還會(huì)有很多人期待
這就是《西游記》
這都因?yàn)楹⒆觽冃闹凶钕矏?ài)的
《猴哥》
12、《捉泥鰍》
有一件事大人想起它就會(huì)想到童年
小孩想起它就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)
男孩想起它就急著要大顯身手
女孩想起它多在別人的身后 悄悄看
老師們、同學(xué)們
請(qǐng)欣賞張亞妮帶來(lái)的獨(dú)唱《捉泥鰍》
13、《綠光》
雨后天空會(huì)出現(xiàn)一道美麗彩虹，而我們的舞臺(tái)上卻劃過(guò)一綠光!
請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的《綠光》
14、《中國(guó)功夫》
據(jù)說(shuō)，香港人喜歡說(shuō)一句話
“第一毛澤東、第二李小龍”
毛澤東建立了新中國(guó)
李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信
下面，我們一起來(lái)體驗(yàn)一下
神奇的《中國(guó)功夫》
15、《長(zhǎng)大了》
我們?cè)?jīng)有過(guò)呀呀學(xué)語(yǔ)
我們?cè)?jīng)有過(guò)步履蹣跚
我們?cè)?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口
但是、我們到了學(xué)校，我們見(jiàn)了老師，
我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)
我們可以自豪地宣告我——《長(zhǎng)大了》
16、《我的好媽媽》
媽媽是孩子的第一個(gè)老師
媽媽是孩子的第一個(gè)偶像
媽媽是孩子心中的全能戰(zhàn)士
媽媽是孩子前方永遠(yuǎn)的路標(biāo)
現(xiàn)在，有請(qǐng)周藝同學(xué)為大家獻(xiàn)上
《我的好媽媽》
17、《包粽子》
這是一個(gè)千年的傳說(shuō)，
這是一個(gè)千年的節(jié)日，
這是一份流傳千載的愛(ài)國(guó)情懷
這是一種延續(xù)百代的紀(jì)念，
端午節(jié)就要到了，讓我們一起來(lái)
《包粽子》
18、《快樂(lè)嚓嚓嚓》
快樂(lè)是人生的路標(biāo)
快樂(lè)是生活的調(diào)料
快樂(lè)是飛揚(yáng)的笑容
快樂(lè)是童年的味道
下面、我們一起來(lái)欣賞學(xué)前大班帶來(lái)的舞蹈
《快樂(lè)嚓嚓嚓》
19、《丑小鴨》
美麗是我的夢(mèng)想
飛翔是我的渴望
我的未來(lái)是白天鵝
努力是我通向成功的橋梁
請(qǐng)聽(tīng)：《丑小鴨》
20、模特步
瞧，那來(lái)了一群矮個(gè)子的模特，讓我們看看他們是如何在舞臺(tái)上走秀
21、《花仙子》
男孩向往勇敢和力量
他們的偶像是獅子王
女孩追求智慧和美麗
她們的的目標(biāo)是
《花仙子》
22、《小紅帽》
有一群帶著紅帽子的女孩走來(lái)了，讓我們看看他們想做什么?
23、《三峽的孩子愛(ài)三峽》
我們愛(ài)祖國(guó)、我們愛(ài)家鄉(xiāng)、三峽的孩子愛(ài)三峽
24、《歌聲與微笑》
用我的真誠(chéng)
為你獻(xiàn)上舞蹈
用你的掌聲
給我送來(lái)歡笑
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》
25、《蝴蝶》
她們是春天的使者
她們是美麗的象征
它們傳遞著花朵的情誼
她們見(jiàn)證了梁山伯與祝英臺(tái)的戀情
看，場(chǎng)上飛來(lái)了一群快樂(lè)的《蝴蝶》!
26、《四季童趣》
春天來(lái)了，我們放風(fēng)箏
夏天來(lái)了，我們摘草莓
秋天來(lái)了，我們?nèi)ナ斋@果實(shí)呀
冬天還可以堆雪人
現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳義義同學(xué)
他為我們帶來(lái)了數(shù)不盡的
《四季童趣》
27、《采山謠》
我們生活在山的懷抱里
我們奔跑在山的腰背間
在山的頂峰，我們將學(xué)會(huì)飛翔
眼前的世界無(wú)限寬廣
山里的孩子心愛(ài)著山
五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)了
《采山謠》
28、《阿童木》
獅子王代表著勇敢
孫悟空是一個(gè)傳奇
花仙子美麗無(wú)比
還有、還有、還有一群勇敢的
《阿童木》
29、《明天會(huì)更好》
今天的我們編織夢(mèng)想
明天的我們實(shí)現(xiàn)希望
今天的我們撲騰幼小的翅膀
明天的我們將展翅飛翔!!!
老師們，同學(xué)們，朋友們!
我們的節(jié)目即將結(jié)束
現(xiàn)在，讓我們和六年級(jí)(2)班的同學(xué)一起高唱
《明天會(huì)更好》
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇五
主持詞是由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。那么少兒匯報(bào)演出主持詞怎么寫(xiě)呢?下面小編為大家整理推薦的是少兒匯報(bào)演出主持詞范文，歡迎閱讀。
開(kāi)場(chǎng)白：
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)，
許：敬愛(ài)的各位老師，
衛(wèi)：親愛(ài)的同學(xué)們，
刑：大家
合：早上好!
自我介紹：我是主持人***
刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)， 醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。 衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。 許：童年，就像放聲歌唱的小鳥(niǎo)， 帶著無(wú)限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。 楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛(ài)的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。 刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開(kāi)始!
楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營(yíng)、田淑文，大家掌聲有請(qǐng)!
串詞：
楊：好!非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢?
衛(wèi)：恩，接下來(lái)的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛(ài)的小朋友，為大家?guī)?lái)的三句半表演，名字叫做《動(dòng)畫(huà)城》，大家掌聲鼓勵(lì)!
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書(shū)瑜我問(wèn)你，你喜不喜歡聽(tīng)相聲啊? 刑：當(dāng)然喜歡，我覺(jué)得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，又稱(chēng)“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來(lái)感覺(jué)又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)!
刑：許一凱，你會(huì)說(shuō)反義詞么?
許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來(lái)看看吧!
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的.生命，
楊：接下來(lái)，讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)!
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)!
許：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
結(jié)束語(yǔ)：
刑：明天的太陽(yáng)是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長(zhǎng)、老師工作順利，身體健康!再見(jiàn)!
xx：尊敬的各位家長(zhǎng)，
xx：親愛(ài)的同學(xué)，老師們
合：大家上午好!
xx：歡迎大家的到來(lái)
xx：讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧!
xx：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿意!
xx：要成才，學(xué)口才，少年領(lǐng)袖口才!來(lái)少年領(lǐng)袖能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演!
xx：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá)，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺(tái)表演了，少年領(lǐng)袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了要去感恩，綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。
xx：感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
xx：請(qǐng)家長(zhǎng)放心：來(lái)少年領(lǐng)袖口才，孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。
xx：可能有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子變大了，敢于大聲說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，課堂上敢于主動(dòng)舉手了，這，就是我們的成長(zhǎng)!
xx：今天，我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)!
合：少年領(lǐng)袖口才20xx年匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
xx：首先上場(chǎng)的是我們的小主持人xxx,xxx,xxx,xxx,掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束：
xx：尊敬的家長(zhǎng)，相信您和我一樣一定看到了孩子的進(jìn)步?我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。
xx：謝謝我們班這些可愛(ài)的小朋友們。雖然我們之前都沒(méi)有什么基礎(chǔ)，但是經(jīng)過(guò)老師辛勤的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺(tái)表演了。
xx：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。
xx：在少年領(lǐng)袖口才的學(xué)習(xí)，我們要感謝各位老師教導(dǎo)，小伙伴們的幫助
xx：更要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，得以讓我們?cè)谏倌觐I(lǐng)袖口才放飛理想
xx：尊敬的各位家長(zhǎng)
xx：親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們，
xx：讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的演出!
xx：少年領(lǐng)袖口才20xx口才匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家，再見(jiàn)!匯報(bào)演出主持詞，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇六
合：大家上午好!
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。
甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。
甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。
甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《nobody》。
乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。
甲：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。
乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
乙：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。
甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球;小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。
甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。
乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代!
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇七
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。“暢想六一、快樂(lè)童心”20xx“六.一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。
夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲(chóng)跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲(chóng)》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請(qǐng)！
今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹(shù)成千上萬(wàn)的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，為他們種下一個(gè)金太陽(yáng)，溫暖他們孤寂的心房。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請(qǐng)。
滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五(2)班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請(qǐng)。
黨的陽(yáng)光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過(guò)上好日子，紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演單位：四年級(jí)，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請(qǐng)。
小袋鼠，長(zhǎng)大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級(jí)，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請(qǐng)。
夏天到，真熱鬧，小松樹(shù)，真繁茂?？炜扉L(zhǎng)大做棟梁，要為祖國(guó)建四化，請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《小松樹(shù)》，編導(dǎo)丁致煉。
我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見(jiàn)個(gè)禮，問(wèn)個(gè)好，你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級(jí)，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。
一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來(lái)到“六·一”大舞臺(tái)，一起快樂(lè)暢想。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五(1)班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。
看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1)班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請(qǐng)。
疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)年年好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演單位：六(2)班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。
美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時(shí)光留住，讓快樂(lè)永駐！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的光臨?！皶诚肓?、快樂(lè)童心”20xx“六.一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇八
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，
d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)
合：慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
cd合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年
2、歌舞組合《校園的早晨》
二：
c：走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來(lái)啦，我們是漂亮寶貝。
3、時(shí)裝表演《漂亮寶貝》
三：
a：近年來(lái)，教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，、兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長(zhǎng)*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國(guó)鼓》
5、舞蹈《船娃》
6、舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》
7、舞蹈《看瓜》
8、舞蹈《美好家園》
四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年?？梢哉f(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。
(分別宣讀)
9、舞蹈《俏花旦》
10、女聲合唱《猜調(diào)》
五：
c：媽媽教我一首歌，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國(guó)的誕生與成長(zhǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
d：幾十年來(lái)，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃?，期盼著我們快快長(zhǎng)大，快快成材，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合《難忘的歌》
六：
d：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，
c：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈《快樂(lè)乒乓》
13、舞蹈《向前沖》
七：
b：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類(lèi)千百年來(lái)的夢(mèng)想，正是在這種夢(mèng)想的吸引下，人類(lèi)才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20xx年10月16日，一個(gè)令全國(guó)人民無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子，中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國(guó)第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》
八：
d：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
c：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
d：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
b：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
b：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇九
男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意?。ü恼疲?BR> 男：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，
女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好！
女：最后祝愿xx的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！
男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意！
男：女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十
b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
a：送去五月的芬芳
b：迎來(lái)六月的時(shí)光
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
b：小朋友們帶著歡樂(lè)與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
a：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！b：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想！
a：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節(jié)日！b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年！
一、
a愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，
b愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言
a我們收獲著愛(ài)，但又付出著愛(ài)，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長(zhǎng)大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛(ài)傳遞。
b請(qǐng)欣賞《手語(yǔ)操讓愛(ài)傳出去》
二、
a六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓?lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
b新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。
a請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。
三、
b生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂(lè)前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！
四、
五、
b勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)
六、
七、
八、
a我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋?，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛你在思念誰(shuí)天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)
十、
b快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱？
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。
結(jié)束語(yǔ)：
a：沿著成長(zhǎng)的足跡，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
b：用童年的祝愿
a：用稚嫩的小手
b：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
a:慶六一“成長(zhǎng)的足跡”文藝匯演到此結(jié)束
b：再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十一
：親愛(ài)的同學(xué)，老師們
合：大家上午好！
：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行少年領(lǐng)袖口才20xx年口才節(jié)目匯報(bào)演出
：歡迎大家的到來(lái)
：讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧！
：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿意！
：要成才，學(xué)口才，少年領(lǐng)袖口才！來(lái)少年領(lǐng)袖能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！
：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá)，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺(tái)表演了，少年領(lǐng)袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了要去感恩，綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。
：感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
：請(qǐng)家長(zhǎng)放心：來(lái)少年領(lǐng)袖口才，孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。
：可能有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子變大了，敢于大聲說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，課堂上敢于主動(dòng)舉手了，這，就是我們的成長(zhǎng)！
：今天，我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！
合：少年領(lǐng)袖口才20xx年匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
：首先上場(chǎng)的是我們的小主持人，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束：
：尊敬的家長(zhǎng)，相信您和我一樣一定看到了孩子的進(jìn)步？我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。
：謝謝我們班這些可愛(ài)的小朋友們。雖然我們之前都沒(méi)有什么基礎(chǔ)，但是經(jīng)過(guò)老師辛勤的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺(tái)表演了。
：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。
：在少年領(lǐng)袖口才的學(xué)習(xí)，我們要感謝各位老師教導(dǎo)，小伙伴們的幫助
：更要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，得以讓我們?cè)谏倌觐I(lǐng)袖口才放飛理想
：尊敬的各位家長(zhǎng)
：親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們，
：讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的演出！
：少年領(lǐng)袖口才20xx口才匯演到此結(jié)束！
合：謝謝大家，再見(jiàn)！匯報(bào)演出主持詞，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十二
楊：各位來(lái)賓
李：各位家長(zhǎng)
楊：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
李：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓
李：帶著囑托
楊：帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)
楊：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李：“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示
李：當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。
請(qǐng)欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十三
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫(xiě)成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類(lèi)主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?，?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心恪y手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫(xiě)成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本
主持人臺(tái)詞有很多種稱(chēng)謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱(chēng)和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)。可以讓節(jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫(xiě)過(guò)程中，搜會(huì)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。
例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)艦活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫(xiě)成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞中華武術(shù)。
3、主持人收?qǐng)?，主持人結(jié)束語(yǔ)
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號(hào)。因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫(xiě)并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫(xiě)出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開(kāi)場(chǎng)白，主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十四
子勤:有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
孫迪:給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能完全
溫娟:風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
合:牽手同心,愛(ài)心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念
冊(cè),記憶這一份支教情.
許峰:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
子勤:老師
孫迪:親愛(ài)的同學(xué)們
溫娟:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合:大家下午好
許峰：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃我們沸騰的*
子勤：請(qǐng)欣賞舞蹈《碰碰舞》
溫娟：動(dòng)聽(tīng)的歌曲就像百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳
許峰：哎，子勤啊，你有沒(méi)有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡(jiǎn)單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來(lái)的節(jié)目你一定喜歡，請(qǐng)大家欣賞小品《拔牙》子勤：有請(qǐng)
孫迪:今天，我們用歌聲描繪愛(ài)心
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫迪：下面請(qǐng)欣賞健美操表演
溫娟：掌聲有請(qǐng)
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當(dāng)好啊，不過(guò)我們的小伙子們也是個(gè)個(gè)陽(yáng)剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰:不信我們就來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》
頒獎(jiǎng)
溫娟：孫迪，你說(shuō)我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。。。當(dāng)然，沒(méi)我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實(shí)優(yōu)秀也不一定是見(jiàn)好事，不信咱就看下一個(gè)
節(jié)目。
孫迪：有請(qǐng)相聲《誰(shuí)叫你是優(yōu)秀》
許峰：子勤，來(lái)馬營(yíng)這短短的幾天，的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒(méi)錯(cuò)，這里確實(shí)山美，水美，人更美。
子勤：下面有請(qǐng)《環(huán)保服飾展》
孫迪：俗話說(shuō)，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒(méi)錯(cuò)，那究竟誰(shuí)是紅花，誰(shuí)是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來(lái)的這兩位了有請(qǐng)相聲《紅花綠葉》子勤：愛(ài)如陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈
許峰：愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心
合：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《愛(ài)心陽(yáng)光》
子勤：心里話，我大聲說(shuō)給您聽(tīng)!
許峰：孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩(shī)中
子勤：下面請(qǐng)欣賞《心里話》
子勤：今天，我們用愛(ài)心譜寫(xiě)篇章
許峰：今天，我們用*超越夢(mèng)想
子勤：在夢(mèng)想中起飛
許峰：在夢(mèng)想中起舞，一首薩克斯獨(dú)奏獻(xiàn)給大家
子勤：我們，就像乘公交車(chē)過(guò)了這一站還要走下一站一樣，即將離開(kāi)眼前熟悉的地方
許峰：甚至還沒(méi)來(lái)得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說(shuō)聲感謝
溫娟：但我們堅(jiān)信，每一個(gè)心懷愛(ài)心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會(huì)更好
孫迪：牽手同心，愛(ài)心施教，我們意氣奮發(fā)
溫娟：心懷夢(mèng)想，愛(ài)心施教，我們義無(wú)反顧。
子勤：青海師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐文藝會(huì)演到此結(jié)束感謝大家的觀看
許峰：祝愿大家
合：明天會(huì)更好!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十五
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃;
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
短短的30天，但我們相識(shí)相知;
短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。
我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。
但我們心中牢記父母的企盼;
我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧!家長(zhǎng)，
只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);
只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》
結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十六
大家好
邁著鏗鏘的步伐，唱著嘹亮的軍歌，我們走過(guò)難忘的20--
激活青春的夢(mèng)想，燃燒年輕的心房，我們迎來(lái)嶄新的20--
真情融化冰雪，大災(zāi)必有大愛(ài)，20--，我們經(jīng)受了太多苦痛和感動(dòng)
奧運(yùn)夢(mèng)想成真，神州七號(hào)飛天，20--，我們收獲更多的喜悅和驕傲
為紀(jì)念改革開(kāi)放--周年，歌頌學(xué)院新成果，反映學(xué)員基層文化建設(shè)新變化，我們以改革開(kāi)放為主題開(kāi)展了的一系列活動(dòng)。
活動(dòng)共分為黑板報(bào)比賽、書(shū)法攝影展、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演和各類(lèi)體育比賽。
今天，我們從各單位組織的5臺(tái)55個(gè)匯演節(jié)目中，遴選出8個(gè)節(jié)目組臺(tái),向各位首長(zhǎng)匯報(bào)。他們從不同側(cè)面反映了改革開(kāi)放的輝煌成就、學(xué)院建設(shè)的嶄新變化和廣大官兵立足本職崗位、奮發(fā)進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
今晚，我們歌頌偉大的祖國(guó)，祝福美麗的母校，
今晚，我們用自己歌聲和舞姿向首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們匯報(bào)。
文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
請(qǐng)欣賞由政治部幼兒園表演的舞蹈《娃娃鬧春》
頭頂邊關(guān)月，情系天下安，為民干灑血和汗，無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)，無(wú)論在突發(fā)事件來(lái)臨的時(shí)候，還是默默駐守祖國(guó)邊防哨卡，在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，哪里都有我們軍人的鏗鏘的腳步，這就是我們軍人的本色。請(qǐng)欣賞由演唱的《軍人本色》)
相聲《差一點(diǎn)》都說(shuō)英雄在電視上，在史冊(cè)中，其實(shí)英雄就在我們身邊，今年5月，學(xué)院組織心理救援隊(duì)伍兩次奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，學(xué)院王靜教員因表現(xiàn)出色被授予五四青年獎(jiǎng)?wù)?，她也是本次一個(gè)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的軍校女教員，她很平凡，卻做出了不平凡的事情，她很柔弱，卻成為了我們心中高大的英雄。今天，兩位戰(zhàn)友就說(shuō)一說(shuō)他們眼中的王教員。
舞蹈《荔枝飄香》軍愛(ài)民，民擁軍，軍民魚(yú)水一家親?；馃岬挠?xùn)練場(chǎng)上，走來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，天真的笑容鼓舞著戰(zhàn)士們昂揚(yáng)的斗志，甜甜的荔枝承載著軍與民濃濃的情意。
舞蹈《祝福歌》地13隊(duì)
《新疆巴朗子》2隊(duì)
《西域印象》地17隊(duì)
《青春軍營(yíng)》地12隊(duì)
新的方向，帶給我們新的憧憬，
新的方向，描繪我們新的藍(lán)圖。
新的方向，指引我們新的征程
用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
用奔騰的足跡鋪展生命。
用無(wú)限的忠誠(chéng)鑄就輝煌
繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
銳意創(chuàng)新，年年創(chuàng)佳績(jī)，
與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，
立足今天，我們將繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們，晚安!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十七
b：相聚的時(shí)刻總是那么美好，
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了，
d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，
c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演，
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈，
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨，
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍x學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十八
開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
a：送去五月的芬芳
b：迎來(lái)六月的時(shí)光
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
b：小朋友們帶著歡樂(lè)與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
a：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！
b：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想！
a：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節(jié)日！b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年！
節(jié)目：
一、a愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，b愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言
二、a六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓?lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
b新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。a請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。
三、b生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂(lè)前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！
八、a我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋校w味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）
九、a黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛 你在思念誰(shuí) 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)
十、b快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱? 伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。
結(jié)束語(yǔ)：
a：沿著成長(zhǎng)的足跡，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。a:慶六一“成長(zhǎng)的足跡 ”文藝匯演到此結(jié)束 b：再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十九
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃；
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
短短的30天，但我們相識(shí)相知；
短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。
我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。
但我們心中牢記父母的企盼；
我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)，
只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；
只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》
結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌！
晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、朋友們?cè)僖?jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二十
乙：非常精彩的古箏表演，看來(lái)咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)
甲：舞蹈給人感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由拉丁舞班為大家?guī)?lái)的四個(gè)舞蹈。
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》
甲：接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)?lái)一個(gè)雙人節(jié)目《陽(yáng)光園》掌聲有請(qǐng)
乙：歌曲2首，暫未定
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷
乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意
甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：各位家長(zhǎng)，朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二十一
12、可愛(ài)娃娃
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛(ài)呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。
13、小雞也瘋狂
14、阿里郎
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草
16、小小女兵
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓
18、萬(wàn)物生
蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。
結(jié)束語(yǔ)
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二十二
女：我們是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
男：五四的`火炬喚起了民族的覺(jué)醒，
女：壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)，
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：老師們，同學(xué)們，
男：今夜屬于你，今夜屬于我，
女：今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
男：我們用五月的燦爛，映照五中的今天;
女：我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
男：五月多么燦爛，
女：五月的五中必將輝煌。
合：xx藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
女：感謝各位的觀看!再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二十三
b：當(dāng)你知道你心愛(ài)的男人另外深?lèi)?ài)著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣?在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目
b：通過(guò)演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛(ài)
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人
b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心
a：祝愿大家在新一學(xué)期里
合：幸福、順利、平安、吉祥!
a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束!讓我們下期再見(jiàn)!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇一
柔順的柳條飛舞了春風(fēng)的喜悅
深邃的大山蘊(yùn)藏著未來(lái)的力量
這是一個(gè)收獲的季節(jié)
收獲了碩果
又播種下希望
我們的今天是青青一片
我們的明天是彩霞滿天
敬愛(ài)的老師們！
親愛(ài)的同學(xué)們！
尊敬的家長(zhǎng)們！
大家好！
新民小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出
現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《健康歌》
陽(yáng)光照耀著我們
春雨滋潤(rùn)著我們
在這個(gè)歡樂(lè)的年代
讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下
健康成長(zhǎng)
請(qǐng)讓三年級(jí)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《健康歌》
2、《太陽(yáng)的夢(mèng)》
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想
每個(gè)夢(mèng)想
放飛了都是希望
有了夢(mèng)想、有了希望
我們才能夠茁壯成長(zhǎng)
請(qǐng)大家欣賞雷亞男同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《太陽(yáng)的夢(mèng)》
3、《錢(qián)鼓舞》
有孩子的地方就有春天
有春天的地方就有陽(yáng)光
有陽(yáng)光的地方就有歡樂(lè)
有歡樂(lè)的地方就會(huì)有舞蹈
下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為大家表演《錢(qián)鼓舞》
4、《金梭、銀梭》
小時(shí)候、我常常問(wèn)大人
為什么我們一長(zhǎng)大
你們就變老
長(zhǎng)大后、才知道
是時(shí)間、是歲月、是太陽(yáng)和月亮
不斷地把我們催大變老
下面，六年級(jí)的同學(xué)將為我們講述一個(gè)
光陰的故事
請(qǐng)欣賞合唱《金梭、銀梭》
5、《我愛(ài)洗澡》
天氣越來(lái)越熱
陽(yáng)光越來(lái)越毒
老師把我看得越來(lái)越緊
我的心情是越來(lái)越糟
唉，老師，何必呢？這不過(guò)是因?yàn)?BR> 《我愛(ài)洗澡》
請(qǐng)大家欣賞學(xué)前大班的小朋友表演的舞蹈
《我愛(ài)洗澡》
6、《摘草莓》
人們都想摘下天上的星星，因?yàn)樗o我們太多的秘密和快樂(lè)。而周林素同學(xué)卻喜歡摘草莓，瞧，她來(lái)了。
7、《杵歌》
同學(xué)們，今天我們這來(lái)了一群特殊的小朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)了一個(gè)高山族的舞蹈《杵歌》
8、《太平年》
欣賞完遠(yuǎn)方客人帶來(lái)的精彩節(jié)目，下面請(qǐng)他們看看我們這里的小朋友是怎樣過(guò)年的，請(qǐng)看他們高興的跑來(lái)了。
9、《地球萬(wàn)歲》
沒(méi)有她就沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)
沒(méi)有她就沒(méi)有青山綠水
沒(méi)有她生命將無(wú)從寄存
讓我們和四年級(jí)的同學(xué)們一起歌唱
《地球萬(wàn)歲》
10、《鈴兒響叮當(dāng)》
這是一個(gè)來(lái)自西方的節(jié)日
有皚皚的白雪
有輕快的雪橇
有可愛(ài)的馴鹿
還有一位背著大口袋的老人
拿著禮物到處送
當(dāng)然，更有下面這首永不退色的歌曲
《鈴兒響叮當(dāng)》
11、《猴哥》
有一部電視劇
是中國(guó)人的最?lèi)?ài)
他的觀眾有老人、大人和小孩
盡管已經(jīng)重播了幾十遍
但每次都還會(huì)有很多人期待
這就是《西游記》
這都因?yàn)楹⒆觽冃闹凶钕矏?ài)的
《猴哥》
12、《捉泥鰍》
有一件事大人想起它就會(huì)想到童年
小孩想起它就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)
男孩想起它就急著要大顯身手
女孩想起它多在別人的身后悄悄看
老師們、同學(xué)們
請(qǐng)欣賞張亞妮帶來(lái)的獨(dú)唱《捉泥鰍》
13、《綠光》
雨后天空會(huì)出現(xiàn)一道美麗彩虹，而我們的舞臺(tái)上卻劃過(guò)一綠光！
請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的《綠光》
14、《中國(guó)功夫》
據(jù)說(shuō)，香港人喜歡說(shuō)一句話
“第一毛澤東、第二李小龍”
毛澤東建立了新中國(guó)
李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信
下面，我們一起來(lái)體驗(yàn)一下
神奇的《中國(guó)功夫》
15、《長(zhǎng)大了》
我們?cè)?jīng)有過(guò)呀呀學(xué)語(yǔ)
我們?cè)?jīng)有過(guò)步履蹣跚
我們?cè)?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口
但是、我們到了學(xué)校，我們見(jiàn)了老師，
我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)
我們可以自豪地宣告我——《長(zhǎng)大了》
16、《我的好媽媽》
媽媽是孩子的第一個(gè)老師
媽媽是孩子的第一個(gè)偶像
媽媽是孩子心中的全能戰(zhàn)士
媽媽是孩子前方永遠(yuǎn)的路標(biāo)
現(xiàn)在，有請(qǐng)周藝同學(xué)為大家獻(xiàn)上
《我的好媽媽》
17、《包粽子》
這是一個(gè)千年的傳說(shuō)，
這是一個(gè)千年的節(jié)日，
這是一份流傳千載的愛(ài)國(guó)情懷
這是一種延續(xù)百代的紀(jì)念，
端午節(jié)就要到了，讓我們一起來(lái)
《包粽子》
18、《快樂(lè)嚓嚓嚓》
快樂(lè)是人生的路標(biāo)
快樂(lè)是生活的調(diào)料
快樂(lè)是飛揚(yáng)的笑容
快樂(lè)是童年的味道
下面、我們一起來(lái)欣賞學(xué)前大班帶來(lái)的舞蹈
《快樂(lè)嚓嚓嚓》
19、《丑小鴨》
美麗是我的夢(mèng)想
飛翔是我的渴望
我的未來(lái)是白天鵝
努力是我通向成功的橋梁
請(qǐng)聽(tīng)：《丑小鴨》
20、模特步
瞧，那來(lái)了一群矮個(gè)子的模特，讓我們看看他們是如何在舞臺(tái)上走秀
21、《花仙子》
男孩向往勇敢和力量
他們的偶像是獅子王
女孩追求智慧和美麗
她們的的目標(biāo)是
《花仙子》
22、《小紅帽》
有一群帶著紅帽子的女孩走來(lái)了，讓我們看看他們想做什么？
23、《三峽的孩子愛(ài)三峽》
我們愛(ài)祖國(guó)、我們愛(ài)家鄉(xiāng)、三峽的孩子愛(ài)三峽
24、《歌聲與微笑》
用我的真誠(chéng)
為你獻(xiàn)上舞蹈
用你的掌聲
給我送來(lái)歡笑
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》
25、《蝴蝶》
她們是春天的使者
她們是美麗的象征
它們傳遞著花朵的情誼
她們見(jiàn)證了梁山伯與祝英臺(tái)的戀情
看，場(chǎng)上飛來(lái)了一群快樂(lè)的《蝴蝶》!
26、《四季童趣》
春天來(lái)了，我們放風(fēng)箏
夏天來(lái)了，我們摘草莓
秋天來(lái)了，我們?nèi)ナ斋@果實(shí)呀
冬天還可以堆雪人
現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳義義同學(xué)
他為我們帶來(lái)了數(shù)不盡的
《四季童趣》
27、《采山謠》
我們生活在山的懷抱里
我們奔跑在山的腰背間
在山的頂峰，我們將學(xué)會(huì)飛翔
眼前的世界無(wú)限寬廣
山里的孩子心愛(ài)著山
五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)了
《采山謠》
28、《阿童木》
獅子王代表著勇敢
孫悟空是一個(gè)傳奇
花仙子美麗無(wú)比
還有、還有、還有一群勇敢的
《阿童木》
29、《明天會(huì)更好》
今天的我們編織夢(mèng)想
明天的我們實(shí)現(xiàn)希望
今天的我們撲騰幼小的翅膀
明天的我們將展翅飛翔！
老師們，同學(xué)們，朋友們！
我們的節(jié)目即將結(jié)束
現(xiàn)在，讓我們和六年級(jí)(2)班的同學(xué)一起高唱
《明天會(huì)更好》
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)!
今天，我們又迎來(lái)了新的一天
看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始
《狗狗樂(lè)園》
《哎呀呀》
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!
《牛奶歌》
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài)，有請(qǐng)中班的小朋友們!
《我愛(ài)洗澡》
我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶x教教我們?cè)鯓酉丛璋桑?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎!
《青蛙我》
《嘻唰唰》
今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》
《踏浪》
《不怕不怕》
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
媽媽把我比做鮮花在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉
爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪
我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望
《快樂(lè)寶貝》
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè)，大家鼓掌歡迎!
《x規(guī)》
《老鼠偷吃我的糖》
老師《快樂(lè)崇拜》
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂(lè)，生活幸福!
幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們親愛(ài)的老師
感謝你們，陪伴孩子的快樂(lè)童年!
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們，明年再會(huì)!
最后祝大家：
合家歡樂(lè)
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇三
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、老師、可愛(ài)的小朋友們！
合：大家早上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。
首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對(duì)于各位家長(zhǎng)、各位朋友的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們一線的老師說(shuō)聲“你們辛苦了！”幼兒園和孩子們喜歡你。對(duì)我們的孩子說(shuō)聲：“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲！”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油！加油！
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：為了孩子的安全，為了演出正常進(jìn)行，節(jié)目演出過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必遵守。
現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開(kāi)始
1.首先上場(chǎng)的是大二班帶來(lái)的帕子舞《開(kāi)門(mén)紅》
3.印度舞風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》。
4.下面上場(chǎng)的是大一班帶來(lái)的斗笠舞《搖太陽(yáng)》
5.機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請(qǐng)中一班的《機(jī)器貓》入場(chǎng)
9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽(yáng)，有請(qǐng)我們《種太陽(yáng)》能手上場(chǎng)。
10.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《春曉》
14.《我不想想你》
16.看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場(chǎng)了
17.接下來(lái)上場(chǎng)的是大二班自編操《貓咪寶貝》
19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開(kāi)始了
21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場(chǎng)
22.小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來(lái)，中三班的花環(huán)操《踏浪》
23.端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》
26.最后上場(chǎng)的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧，大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂(lè)的響起，我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫(huà)上句點(diǎn)，再一次感謝各位朋友的到來(lái)，感謝各位家長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點(diǎn)，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后，祝！我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿！我們一起相約在20xx六一。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇四
肥沃的麥田翻滾著碧翠的浪花
柔順的柳條飛舞了春風(fēng)的喜悅
深邃的大山蘊(yùn)藏著未來(lái)的力量
這是一個(gè)收獲的季節(jié)
收獲了碩果
又播種下希望
我們的今天是青青一片
我們的明天是彩霞滿天
敬愛(ài)的老師們!
親愛(ài)的同學(xué)們!
尊敬的家長(zhǎng)們!
大家好!
新民小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出
現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《健康歌》
陽(yáng)光照耀著我們
春雨滋潤(rùn)著我們
在這個(gè)歡樂(lè)的年代
讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下
健康成長(zhǎng)
請(qǐng)讓三年級(jí)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《健康歌》
2、《太陽(yáng)的夢(mèng)》
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想
每個(gè)夢(mèng)想
放飛了都是希望
有了夢(mèng)想、有了希望
我們才能夠茁壯成長(zhǎng)
請(qǐng)大家欣賞雷亞男同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《太陽(yáng)的夢(mèng)》
3、《錢(qián)鼓舞》
有孩子的地方就有春天
有春天的地方就有陽(yáng)光
有陽(yáng)光的地方就有歡樂(lè)
有歡樂(lè)的地方就會(huì)有舞蹈
下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為大家表演《錢(qián)鼓舞》
4、《金梭、銀梭》
小時(shí)候、我常常問(wèn)大人
為什么我們一長(zhǎng)大
你們就變老
長(zhǎng)大后、才知道
是時(shí)間、是歲月、是太陽(yáng)和月亮
不斷地把我們催大變老
下面，六年級(jí)的同學(xué)將為我們講述一個(gè)
光陰的故事
請(qǐng)欣賞合唱《金梭、銀梭》
5、《我愛(ài)洗澡》
天氣越來(lái)越熱
陽(yáng)光越來(lái)越毒
老師把我看得越來(lái)越緊
我的心情是越來(lái)越糟
唉，老師，何必呢?這不過(guò)是因?yàn)?BR> 《我愛(ài)洗澡》
請(qǐng)大家欣賞學(xué)前大班的小朋友表演的舞蹈
《我愛(ài)洗澡》
6、《摘草莓》
人們都想摘下天上的星星，因?yàn)樗o我們太多的秘密和快樂(lè)。而周林素同學(xué)卻喜歡摘草莓，瞧，她來(lái)了。
7、《杵歌》
同學(xué)們，今天我們這來(lái)了一群特殊的小朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)了一個(gè)高山族的舞蹈《杵歌》
8、《太平年》
欣賞完遠(yuǎn)方客人帶來(lái)的精彩節(jié)目，下面請(qǐng)他們看看我們這里的小朋友是怎樣過(guò)年的，請(qǐng)看他們高興的跑來(lái)了。
9、《地球萬(wàn)歲》
沒(méi)有她就沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)
沒(méi)有她就沒(méi)有青山綠水
沒(méi)有她生命將無(wú)從寄存
讓我們和四年級(jí)的同學(xué)們一起歌唱
《地球萬(wàn)歲》
10、《鈴兒響叮當(dāng)》
這是一個(gè)來(lái)自西方的節(jié)日
有皚皚的白雪
有輕快的雪橇
有可愛(ài)的馴鹿
還有一位背著大口袋的老人
拿著禮物到處送
當(dāng)然，更有下面這首永不退色的歌曲
《鈴兒響叮當(dāng)》
11、《猴哥》
有一部電視劇
是中國(guó)人的最?lèi)?ài)
他的觀眾有老人、大人和小孩
盡管已經(jīng)重播了幾十遍
但每次都還會(huì)有很多人期待
這就是《西游記》
這都因?yàn)楹⒆觽冃闹凶钕矏?ài)的
《猴哥》
12、《捉泥鰍》
有一件事大人想起它就會(huì)想到童年
小孩想起它就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)
男孩想起它就急著要大顯身手
女孩想起它多在別人的身后 悄悄看
老師們、同學(xué)們
請(qǐng)欣賞張亞妮帶來(lái)的獨(dú)唱《捉泥鰍》
13、《綠光》
雨后天空會(huì)出現(xiàn)一道美麗彩虹，而我們的舞臺(tái)上卻劃過(guò)一綠光!
請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的《綠光》
14、《中國(guó)功夫》
據(jù)說(shuō)，香港人喜歡說(shuō)一句話
“第一毛澤東、第二李小龍”
毛澤東建立了新中國(guó)
李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信
下面，我們一起來(lái)體驗(yàn)一下
神奇的《中國(guó)功夫》
15、《長(zhǎng)大了》
我們?cè)?jīng)有過(guò)呀呀學(xué)語(yǔ)
我們?cè)?jīng)有過(guò)步履蹣跚
我們?cè)?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口
但是、我們到了學(xué)校，我們見(jiàn)了老師，
我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)
我們可以自豪地宣告我——《長(zhǎng)大了》
16、《我的好媽媽》
媽媽是孩子的第一個(gè)老師
媽媽是孩子的第一個(gè)偶像
媽媽是孩子心中的全能戰(zhàn)士
媽媽是孩子前方永遠(yuǎn)的路標(biāo)
現(xiàn)在，有請(qǐng)周藝同學(xué)為大家獻(xiàn)上
《我的好媽媽》
17、《包粽子》
這是一個(gè)千年的傳說(shuō)，
這是一個(gè)千年的節(jié)日，
這是一份流傳千載的愛(ài)國(guó)情懷
這是一種延續(xù)百代的紀(jì)念，
端午節(jié)就要到了，讓我們一起來(lái)
《包粽子》
18、《快樂(lè)嚓嚓嚓》
快樂(lè)是人生的路標(biāo)
快樂(lè)是生活的調(diào)料
快樂(lè)是飛揚(yáng)的笑容
快樂(lè)是童年的味道
下面、我們一起來(lái)欣賞學(xué)前大班帶來(lái)的舞蹈
《快樂(lè)嚓嚓嚓》
19、《丑小鴨》
美麗是我的夢(mèng)想
飛翔是我的渴望
我的未來(lái)是白天鵝
努力是我通向成功的橋梁
請(qǐng)聽(tīng)：《丑小鴨》
20、模特步
瞧，那來(lái)了一群矮個(gè)子的模特，讓我們看看他們是如何在舞臺(tái)上走秀
21、《花仙子》
男孩向往勇敢和力量
他們的偶像是獅子王
女孩追求智慧和美麗
她們的的目標(biāo)是
《花仙子》
22、《小紅帽》
有一群帶著紅帽子的女孩走來(lái)了，讓我們看看他們想做什么?
23、《三峽的孩子愛(ài)三峽》
我們愛(ài)祖國(guó)、我們愛(ài)家鄉(xiāng)、三峽的孩子愛(ài)三峽
24、《歌聲與微笑》
用我的真誠(chéng)
為你獻(xiàn)上舞蹈
用你的掌聲
給我送來(lái)歡笑
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》
25、《蝴蝶》
她們是春天的使者
她們是美麗的象征
它們傳遞著花朵的情誼
她們見(jiàn)證了梁山伯與祝英臺(tái)的戀情
看，場(chǎng)上飛來(lái)了一群快樂(lè)的《蝴蝶》!
26、《四季童趣》
春天來(lái)了，我們放風(fēng)箏
夏天來(lái)了，我們摘草莓
秋天來(lái)了，我們?nèi)ナ斋@果實(shí)呀
冬天還可以堆雪人
現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳義義同學(xué)
他為我們帶來(lái)了數(shù)不盡的
《四季童趣》
27、《采山謠》
我們生活在山的懷抱里
我們奔跑在山的腰背間
在山的頂峰，我們將學(xué)會(huì)飛翔
眼前的世界無(wú)限寬廣
山里的孩子心愛(ài)著山
五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)了
《采山謠》
28、《阿童木》
獅子王代表著勇敢
孫悟空是一個(gè)傳奇
花仙子美麗無(wú)比
還有、還有、還有一群勇敢的
《阿童木》
29、《明天會(huì)更好》
今天的我們編織夢(mèng)想
明天的我們實(shí)現(xiàn)希望
今天的我們撲騰幼小的翅膀
明天的我們將展翅飛翔!!!
老師們，同學(xué)們，朋友們!
我們的節(jié)目即將結(jié)束
現(xiàn)在，讓我們和六年級(jí)(2)班的同學(xué)一起高唱
《明天會(huì)更好》
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇五
主持詞是由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。那么少兒匯報(bào)演出主持詞怎么寫(xiě)呢?下面小編為大家整理推薦的是少兒匯報(bào)演出主持詞范文，歡迎閱讀。
開(kāi)場(chǎng)白：
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)，
許：敬愛(ài)的各位老師，
衛(wèi)：親愛(ài)的同學(xué)們，
刑：大家
合：早上好!
自我介紹：我是主持人***
刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)， 醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。 衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。 許：童年，就像放聲歌唱的小鳥(niǎo)， 帶著無(wú)限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。 楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛(ài)的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。 刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開(kāi)始!
楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營(yíng)、田淑文，大家掌聲有請(qǐng)!
串詞：
楊：好!非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢?
衛(wèi)：恩，接下來(lái)的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛(ài)的小朋友，為大家?guī)?lái)的三句半表演，名字叫做《動(dòng)畫(huà)城》，大家掌聲鼓勵(lì)!
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書(shū)瑜我問(wèn)你，你喜不喜歡聽(tīng)相聲啊? 刑：當(dāng)然喜歡，我覺(jué)得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，又稱(chēng)“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來(lái)感覺(jué)又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)!
刑：許一凱，你會(huì)說(shuō)反義詞么?
許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來(lái)看看吧!
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的.生命，
楊：接下來(lái)，讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)!
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)!
許：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
結(jié)束語(yǔ)：
刑：明天的太陽(yáng)是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長(zhǎng)、老師工作順利，身體健康!再見(jiàn)!
xx：尊敬的各位家長(zhǎng)，
xx：親愛(ài)的同學(xué)，老師們
合：大家上午好!
xx：歡迎大家的到來(lái)
xx：讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧!
xx：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿意!
xx：要成才，學(xué)口才，少年領(lǐng)袖口才!來(lái)少年領(lǐng)袖能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演!
xx：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá)，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺(tái)表演了，少年領(lǐng)袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了要去感恩，綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。
xx：感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
xx：請(qǐng)家長(zhǎng)放心：來(lái)少年領(lǐng)袖口才，孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。
xx：可能有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子變大了，敢于大聲說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，課堂上敢于主動(dòng)舉手了，這，就是我們的成長(zhǎng)!
xx：今天，我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)!
合：少年領(lǐng)袖口才20xx年匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
xx：首先上場(chǎng)的是我們的小主持人xxx,xxx,xxx,xxx,掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束：
xx：尊敬的家長(zhǎng)，相信您和我一樣一定看到了孩子的進(jìn)步?我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。
xx：謝謝我們班這些可愛(ài)的小朋友們。雖然我們之前都沒(méi)有什么基礎(chǔ)，但是經(jīng)過(guò)老師辛勤的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺(tái)表演了。
xx：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。
xx：在少年領(lǐng)袖口才的學(xué)習(xí)，我們要感謝各位老師教導(dǎo)，小伙伴們的幫助
xx：更要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，得以讓我們?cè)谏倌觐I(lǐng)袖口才放飛理想
xx：尊敬的各位家長(zhǎng)
xx：親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們，
xx：讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的演出!
xx：少年領(lǐng)袖口才20xx口才匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家，再見(jiàn)!匯報(bào)演出主持詞，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇六
合：大家上午好!
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。
甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。
甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。
甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《nobody》。
乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。
甲：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。
乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
乙：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。
甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球;小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。
甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。
乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代!
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇七
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。“暢想六一、快樂(lè)童心”20xx“六.一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。
夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲(chóng)跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲(chóng)》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請(qǐng)！
今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹(shù)成千上萬(wàn)的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，為他們種下一個(gè)金太陽(yáng)，溫暖他們孤寂的心房。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請(qǐng)。
滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五(2)班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請(qǐng)。
黨的陽(yáng)光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過(guò)上好日子，紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演單位：四年級(jí)，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請(qǐng)。
小袋鼠，長(zhǎng)大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級(jí)，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請(qǐng)。
夏天到，真熱鬧，小松樹(shù)，真繁茂?？炜扉L(zhǎng)大做棟梁，要為祖國(guó)建四化，請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《小松樹(shù)》，編導(dǎo)丁致煉。
我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見(jiàn)個(gè)禮，問(wèn)個(gè)好，你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級(jí)，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。
一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來(lái)到“六·一”大舞臺(tái)，一起快樂(lè)暢想。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五(1)班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。
看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1)班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請(qǐng)。
疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)年年好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演單位：六(2)班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。
美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時(shí)光留住，讓快樂(lè)永駐！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的光臨?！皶诚肓?、快樂(lè)童心”20xx“六.一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇八
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，
d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)
合：慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
cd合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年
2、歌舞組合《校園的早晨》
二：
c：走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來(lái)啦，我們是漂亮寶貝。
3、時(shí)裝表演《漂亮寶貝》
三：
a：近年來(lái)，教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，、兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長(zhǎng)*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國(guó)鼓》
5、舞蹈《船娃》
6、舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》
7、舞蹈《看瓜》
8、舞蹈《美好家園》
四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年?？梢哉f(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。
(分別宣讀)
9、舞蹈《俏花旦》
10、女聲合唱《猜調(diào)》
五：
c：媽媽教我一首歌，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國(guó)的誕生與成長(zhǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
d：幾十年來(lái)，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃?，期盼著我們快快長(zhǎng)大，快快成材，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合《難忘的歌》
六：
d：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，
c：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈《快樂(lè)乒乓》
13、舞蹈《向前沖》
七：
b：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類(lèi)千百年來(lái)的夢(mèng)想，正是在這種夢(mèng)想的吸引下，人類(lèi)才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20xx年10月16日，一個(gè)令全國(guó)人民無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子，中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國(guó)第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》
八：
d：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
c：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
d：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
b：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
b：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇九
男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意?。ü恼疲?BR> 男：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，
女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好！
女：最后祝愿xx的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！
男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意！
男：女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十
b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
a：送去五月的芬芳
b：迎來(lái)六月的時(shí)光
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
b：小朋友們帶著歡樂(lè)與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
a：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！b：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想！
a：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節(jié)日！b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年！
一、
a愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，
b愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言
a我們收獲著愛(ài)，但又付出著愛(ài)，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長(zhǎng)大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛(ài)傳遞。
b請(qǐng)欣賞《手語(yǔ)操讓愛(ài)傳出去》
二、
a六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓?lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
b新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。
a請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。
三、
b生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂(lè)前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！
四、
五、
b勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)
六、
七、
八、
a我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋?，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛你在思念誰(shuí)天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)
十、
b快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱？
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。
結(jié)束語(yǔ)：
a：沿著成長(zhǎng)的足跡，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
b：用童年的祝愿
a：用稚嫩的小手
b：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
a:慶六一“成長(zhǎng)的足跡”文藝匯演到此結(jié)束
b：再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十一
：親愛(ài)的同學(xué)，老師們
合：大家上午好！
：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行少年領(lǐng)袖口才20xx年口才節(jié)目匯報(bào)演出
：歡迎大家的到來(lái)
：讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧！
：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿意！
：要成才，學(xué)口才，少年領(lǐng)袖口才！來(lái)少年領(lǐng)袖能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！
：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá)，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺(tái)表演了，少年領(lǐng)袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了要去感恩，綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。
：感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
：請(qǐng)家長(zhǎng)放心：來(lái)少年領(lǐng)袖口才，孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。
：可能有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子變大了，敢于大聲說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，課堂上敢于主動(dòng)舉手了，這，就是我們的成長(zhǎng)！
：今天，我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！
合：少年領(lǐng)袖口才20xx年匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
：首先上場(chǎng)的是我們的小主持人，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束：
：尊敬的家長(zhǎng)，相信您和我一樣一定看到了孩子的進(jìn)步？我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。
：謝謝我們班這些可愛(ài)的小朋友們。雖然我們之前都沒(méi)有什么基礎(chǔ)，但是經(jīng)過(guò)老師辛勤的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺(tái)表演了。
：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。
：在少年領(lǐng)袖口才的學(xué)習(xí)，我們要感謝各位老師教導(dǎo)，小伙伴們的幫助
：更要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，得以讓我們?cè)谏倌觐I(lǐng)袖口才放飛理想
：尊敬的各位家長(zhǎng)
：親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們，
：讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的演出！
：少年領(lǐng)袖口才20xx口才匯演到此結(jié)束！
合：謝謝大家，再見(jiàn)！匯報(bào)演出主持詞，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十二
楊：各位來(lái)賓
李：各位家長(zhǎng)
楊：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
李：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓
李：帶著囑托
楊：帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)
楊：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李：“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示
李：當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。
請(qǐng)欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十三
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫(xiě)成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類(lèi)主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?，?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心恪y手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫(xiě)成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本
主持人臺(tái)詞有很多種稱(chēng)謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱(chēng)和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)。可以讓節(jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫(xiě)過(guò)程中，搜會(huì)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。
例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)艦活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫(xiě)成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞中華武術(shù)。
3、主持人收?qǐng)?，主持人結(jié)束語(yǔ)
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號(hào)。因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫(xiě)并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫(xiě)出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開(kāi)場(chǎng)白，主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十四
子勤:有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
孫迪:給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能完全
溫娟:風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
合:牽手同心,愛(ài)心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念
冊(cè),記憶這一份支教情.
許峰:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
子勤:老師
孫迪:親愛(ài)的同學(xué)們
溫娟:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合:大家下午好
許峰：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃我們沸騰的*
子勤：請(qǐng)欣賞舞蹈《碰碰舞》
溫娟：動(dòng)聽(tīng)的歌曲就像百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳
許峰：哎，子勤啊，你有沒(méi)有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡(jiǎn)單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來(lái)的節(jié)目你一定喜歡，請(qǐng)大家欣賞小品《拔牙》子勤：有請(qǐng)
孫迪:今天，我們用歌聲描繪愛(ài)心
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫迪：下面請(qǐng)欣賞健美操表演
溫娟：掌聲有請(qǐng)
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當(dāng)好啊，不過(guò)我們的小伙子們也是個(gè)個(gè)陽(yáng)剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰:不信我們就來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》
頒獎(jiǎng)
溫娟：孫迪，你說(shuō)我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。。。當(dāng)然，沒(méi)我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實(shí)優(yōu)秀也不一定是見(jiàn)好事，不信咱就看下一個(gè)
節(jié)目。
孫迪：有請(qǐng)相聲《誰(shuí)叫你是優(yōu)秀》
許峰：子勤，來(lái)馬營(yíng)這短短的幾天，的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒(méi)錯(cuò)，這里確實(shí)山美，水美，人更美。
子勤：下面有請(qǐng)《環(huán)保服飾展》
孫迪：俗話說(shuō)，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒(méi)錯(cuò)，那究竟誰(shuí)是紅花，誰(shuí)是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來(lái)的這兩位了有請(qǐng)相聲《紅花綠葉》子勤：愛(ài)如陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈
許峰：愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心
合：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《愛(ài)心陽(yáng)光》
子勤：心里話，我大聲說(shuō)給您聽(tīng)!
許峰：孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩(shī)中
子勤：下面請(qǐng)欣賞《心里話》
子勤：今天，我們用愛(ài)心譜寫(xiě)篇章
許峰：今天，我們用*超越夢(mèng)想
子勤：在夢(mèng)想中起飛
許峰：在夢(mèng)想中起舞，一首薩克斯獨(dú)奏獻(xiàn)給大家
子勤：我們，就像乘公交車(chē)過(guò)了這一站還要走下一站一樣，即將離開(kāi)眼前熟悉的地方
許峰：甚至還沒(méi)來(lái)得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說(shuō)聲感謝
溫娟：但我們堅(jiān)信，每一個(gè)心懷愛(ài)心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會(huì)更好
孫迪：牽手同心，愛(ài)心施教，我們意氣奮發(fā)
溫娟：心懷夢(mèng)想，愛(ài)心施教，我們義無(wú)反顧。
子勤：青海師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐文藝會(huì)演到此結(jié)束感謝大家的觀看
許峰：祝愿大家
合：明天會(huì)更好!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十五
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃;
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
短短的30天，但我們相識(shí)相知;
短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。
我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。
但我們心中牢記父母的企盼;
我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧!家長(zhǎng)，
只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);
只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》
結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十六
大家好
邁著鏗鏘的步伐，唱著嘹亮的軍歌，我們走過(guò)難忘的20--
激活青春的夢(mèng)想，燃燒年輕的心房，我們迎來(lái)嶄新的20--
真情融化冰雪，大災(zāi)必有大愛(ài)，20--，我們經(jīng)受了太多苦痛和感動(dòng)
奧運(yùn)夢(mèng)想成真，神州七號(hào)飛天，20--，我們收獲更多的喜悅和驕傲
為紀(jì)念改革開(kāi)放--周年，歌頌學(xué)院新成果，反映學(xué)員基層文化建設(shè)新變化，我們以改革開(kāi)放為主題開(kāi)展了的一系列活動(dòng)。
活動(dòng)共分為黑板報(bào)比賽、書(shū)法攝影展、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演和各類(lèi)體育比賽。
今天，我們從各單位組織的5臺(tái)55個(gè)匯演節(jié)目中，遴選出8個(gè)節(jié)目組臺(tái),向各位首長(zhǎng)匯報(bào)。他們從不同側(cè)面反映了改革開(kāi)放的輝煌成就、學(xué)院建設(shè)的嶄新變化和廣大官兵立足本職崗位、奮發(fā)進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
今晚，我們歌頌偉大的祖國(guó)，祝福美麗的母校，
今晚，我們用自己歌聲和舞姿向首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們匯報(bào)。
文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
請(qǐng)欣賞由政治部幼兒園表演的舞蹈《娃娃鬧春》
頭頂邊關(guān)月，情系天下安，為民干灑血和汗，無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)，無(wú)論在突發(fā)事件來(lái)臨的時(shí)候，還是默默駐守祖國(guó)邊防哨卡，在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，哪里都有我們軍人的鏗鏘的腳步，這就是我們軍人的本色。請(qǐng)欣賞由演唱的《軍人本色》)
相聲《差一點(diǎn)》都說(shuō)英雄在電視上，在史冊(cè)中，其實(shí)英雄就在我們身邊，今年5月，學(xué)院組織心理救援隊(duì)伍兩次奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，學(xué)院王靜教員因表現(xiàn)出色被授予五四青年獎(jiǎng)?wù)?，她也是本次一個(gè)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的軍校女教員，她很平凡，卻做出了不平凡的事情，她很柔弱，卻成為了我們心中高大的英雄。今天，兩位戰(zhàn)友就說(shuō)一說(shuō)他們眼中的王教員。
舞蹈《荔枝飄香》軍愛(ài)民，民擁軍，軍民魚(yú)水一家親?；馃岬挠?xùn)練場(chǎng)上，走來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，天真的笑容鼓舞著戰(zhàn)士們昂揚(yáng)的斗志，甜甜的荔枝承載著軍與民濃濃的情意。
舞蹈《祝福歌》地13隊(duì)
《新疆巴朗子》2隊(duì)
《西域印象》地17隊(duì)
《青春軍營(yíng)》地12隊(duì)
新的方向，帶給我們新的憧憬，
新的方向，描繪我們新的藍(lán)圖。
新的方向，指引我們新的征程
用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
用奔騰的足跡鋪展生命。
用無(wú)限的忠誠(chéng)鑄就輝煌
繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
銳意創(chuàng)新，年年創(chuàng)佳績(jī)，
與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，
立足今天，我們將繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們，晚安!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十七
b：相聚的時(shí)刻總是那么美好，
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了，
d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，
c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演，
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈，
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨，
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍x學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十八
開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
a：送去五月的芬芳
b：迎來(lái)六月的時(shí)光
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
b：小朋友們帶著歡樂(lè)與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
a：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！
b：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想！
a：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節(jié)日！b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年！
節(jié)目：
一、a愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，b愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言
二、a六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓?lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
b新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。a請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。
三、b生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂(lè)前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！
八、a我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋校w味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）
九、a黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛 你在思念誰(shuí) 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)
十、b快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱? 伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。
結(jié)束語(yǔ)：
a：沿著成長(zhǎng)的足跡，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。a:慶六一“成長(zhǎng)的足跡 ”文藝匯演到此結(jié)束 b：再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇十九
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃；
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
短短的30天，但我們相識(shí)相知；
短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。
我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。
但我們心中牢記父母的企盼；
我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)，
只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；
只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》
結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌！
晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、朋友們?cè)僖?jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二十
乙：非常精彩的古箏表演，看來(lái)咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)
甲：舞蹈給人感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由拉丁舞班為大家?guī)?lái)的四個(gè)舞蹈。
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》
甲：接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)?lái)一個(gè)雙人節(jié)目《陽(yáng)光園》掌聲有請(qǐng)
乙：歌曲2首，暫未定
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷
乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意
甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：各位家長(zhǎng)，朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二十一
12、可愛(ài)娃娃
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛(ài)呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。
13、小雞也瘋狂
14、阿里郎
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草
16、小小女兵
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓
18、萬(wàn)物生
蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。
結(jié)束語(yǔ)
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二十二
女：我們是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
男：五四的`火炬喚起了民族的覺(jué)醒，
女：壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)，
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：老師們，同學(xué)們，
男：今夜屬于你，今夜屬于我，
女：今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
男：我們用五月的燦爛，映照五中的今天;
女：我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
男：五月多么燦爛，
女：五月的五中必將輝煌。
合：xx藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
女：感謝各位的觀看!再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)。
少兒匯報(bào)演出結(jié)束詞篇二十三
b：當(dāng)你知道你心愛(ài)的男人另外深?lèi)?ài)著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣?在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目
b：通過(guò)演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛(ài)
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人
b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心
a：祝愿大家在新一學(xué)期里
合：幸福、順利、平安、吉祥!
a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束!讓我們下期再見(jiàn)!