為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全演練方案篇一
xx年6月23日上午08:30
粱場拌和站
1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地
1、演練總指揮:
2、組織策劃:
3、現(xiàn)場指揮:
4、成員:、
施工區(qū)全體人員
（一）組織準備工作:
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由xx負責發(fā)出火災警報，xx負責辦公區(qū)的疏散，由xx負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xxx負責滅火。
3、急救措施演練:xx婷飾演傷者，xx負責急救。
（二）人員逃生演習
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習開始。
2:（假設）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:
（1） 人員照次序從通道疏散（目的地:庫房外安全場地）。
（2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5:具體疏散工作安排:
（1）拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮（xx）。
（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（xx）。
6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！
1:高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:
（1）:逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
（2）:疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應注意:
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓?，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
消防安全演練方案篇二
消防安全對于每一個人都非常重要，但是在生活中我們經(jīng)常忽視了它。消防安全演練大會則是為了提高大家的消防安全意識，加強消防安全知識的普及，強化自我保護和自救能力。舉行這樣的演練不僅可以加強企業(yè)或社區(qū)內(nèi)部組織的消防安全力量，還可以切實保障群眾生命財產(chǎn)安全，預防火災事故的發(fā)生。
第二段：參加消防安全演練大會的體驗
我參加了一次消防安全演練大會，真切感受到了它的重要性和意義。在演練現(xiàn)場，組織者為我們展示了各種火災事故的現(xiàn)場模擬，講解了不同類型的滅火設備和使用方法。演練的過程并不輕松，需要大家全神貫注地觀察和模擬，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行動。我意識到，參加這樣的演練，可以使人在意外情況下保持冷靜，不慌亂地采取最有效和正確的方法。
第三段：消防安全演練大會所帶來的收獲
參加消防安全演練大會讓我學到了很多有用的知識。通過這次體驗，我深知了消防安全意識的重要性，切身體會到了火災事故的嚴重后果。在演練的過程中，我熟悉了如何正確使用各種滅火器材，學會了急救知識，提高了自我保護和自救能力。同時，還結識了一些有趣的人，加強了與他們之間的溝通和交流。
第四段：對于今后消防安全的展望
消防安全是一項長期的工程，它的意義和價值都是不可估量的。在今后，我們應該堅持對消防安全的重視和關注，加大知識普及力度，擴大宣傳范圍，推廣先進的消防安全技術和設備。在我們的生活和工作中，也應該多加防備，提高對于消防安全的敏感度和意識，這樣才能真正的提升消防安全水平，將火災事故的風險降至最低。
第五段：總結
參加消防安全演練大會是一次難得的、有意義的體驗。它不僅可以讓我們了解到火災事故的危害性，也可以讓我們熟悉各種滅火設備的使用方法。同時，通過演練，我們可以鍛煉自己的心態(tài)和行動，提升自我保護和自救能力。消防安全是我們生活和工作中必須要重視的問題，而參加消防安全演練大會則是我們提高自身消防安全水平的一個非常好的途徑。
消防安全演練方案篇三
消防是一項重要的安全工作，每年都有很多火災事故發(fā)生。為了提高廣大中學生的消防意識和自救能力，我校組織了一次消防安全演練活動。通過這次活動，我深刻認識到了消防安全的重要性，并從中獲得了很多啟示和體會。
第一段：演練準備
這次消防安全演練活動前，學校組織了一次消防安全知識培訓，使我們對消防常識有了更深入的了解。在演練開始前，學校還專門組織了一次集中演練的講座，詳細介紹了演練流程和事故場景的設定。我們了解到火災常見的危險源和逃生技巧，還了解了如何正確使用滅火器材。通過這些準備工作，我們對演練有了全面的了解，能夠更好地應對突發(fā)狀況。
第二段：演練過程
演練當天，全校學生和教職員工都積極參與，場面非常壯觀。整個演練過程按照事故場景設定，分為報警、疏散、救援和滅火四個階段。觀看的老師簡單介紹了每一個環(huán)節(jié)的注意事項，并提醒我們要保持冷靜，按照預定流程行動。當火警響起時，全校師生都按照預定逃生通道迅速有序地撤離教室，通過樓梯、消防通道等逃離危險區(qū)域。在疏散過程中，大家保持了良好的紀律和秩序，沒有發(fā)生混亂場面。
第三段：演練收獲
通過這次演練，我深刻認識到了火災對人們生命財產(chǎn)的危害。火勢蔓延迅猛，一旦失去控制，后果將不堪設想。而我們平時所做的一些小誤操作，也有可能引發(fā)火災。比如電線故障、明火、煤氣泄漏等等。在演練中，我們還學會了正確使用滅火器的方法，知道了在火災初起時如何處置，以及如何疏散人群。這些知識對我們今后的生活和工作都非常重要。
第四段：演練反思
雖然演練取得了不錯的效果，但也暴露出一些不足之處。首先，有的同學在演練中未能迅速反應，還是產(chǎn)生了恐慌。其次，一些同學在火災逃生時并未按照逃生通道撤離，而是采取了不安全的行動。最后，演練過程中我們的滅火實踐并不充分，有些同學不知道一些簡單的滅火措施。針對這些問題，我們需要加強消防安全教育，提高同學們的應變能力和自救能力。
第五段：演練啟示
通過這次演練，我深刻意識到了遇到火災事故時，冷靜、迅速的反應和正確的處置方法至關重要。平時生活和學習中，我們還要密切關注周圍的消防安全隱患，不隨意玩火，不亂扔煙蒂等。同時，我們還應該學會正確認識滅火器的使用，了解不同種類的滅火器的使用方法，以便在緊急情況下能夠正確使用。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的消防安全意識和技能，我們才能更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
總結：
通過這次消防安全演練活動，我深深感受到消防安全的重要性。我們要時刻保持對火災的警惕，并注意生活中的消防安全隱患。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的消防安全意識和技能，我們才能更好地預防火災，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。希望同學們能夠時刻牢記這次演練的意義和收獲，將消防安全意識融入到日常生活中，共同努力營造安全的校園環(huán)境。
消防安全演練方案篇四
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的.可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。
20xx年x月x日下午
模擬場景：x樓xx發(fā)生火災
內(nèi)容：撲救火災、疏散演習
1.主導單位:xxxxxxx有限公司
2.參演對象:公司全體人員
3.演習總指揮:xxx
4.副總指揮：xxx
5.協(xié)助部門:xxx行政部(xxx、xxx現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1.項目
1)人員疏散逃生演練
2)火災撲救演練
2.需用器材
1.應急預案編制小組成員
2.本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時，應急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。
8、演習結束，各人員有序退場。
1)、消防實施進程編排：
應急預案演練溝通會議：各部門負責人進行消防演習
2)、應急響應小組組織架構;
1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;
2.演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮;
3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;
4.在演習過程中應動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;5.必須服從各編組組長命令;
6.部門內(nèi)針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導。
消防安全演練方案篇五
近年來，火災事故時有發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)帶來了極大的威脅。為了增強學生們的火災防范意識和自救能力，學校組織我們進行消防安全演練。通過這次演練，我深刻體會到了消防安全的重要性，也了解到了如何正確、迅速地應對火災。下面，我將就此次消防安全演練的心得體會進行總結。
首先，我們要正確認識火災的危害性。作為一名初中生，多數(shù)同學對火災的認知可能僅停留在課本知識或電視劇上。然而，火災的危害遠不止我們所想象的那么簡單。演練中，我親眼目睹了失火時濃煙彌漫、火焰蔓延的恐怖場面。這使我明白了火災帶來的恐怖與危險，并深刻認識到消防安全的重要性。因此，要加強對火災的認識，時刻保持對火災的警惕性，以防患于未然。
其次，我們要熟悉消防器材的使用方法。消防器材是我們抵抗火災的有力武器，掌握正確使用方法是至關重要的。在演練中，我們系統(tǒng)學習了滅火器的使用方法，包括正確的握持姿勢、噴射方向和使用技巧。通過親手操作，我深刻感受到了使用滅火器時的力量和效果。同時，我們還了解了其他常用的消防器材，如滅火栓和逃生繩等。這次演練使我明白了，僅僅了解消防器材是不夠的，我們還要熟悉其使用方法，以便在火災發(fā)生時能夠迅速、有效地救火或自救。
再次，我們要注重自我保護意識的培養(yǎng)?；馂陌l(fā)生時，自我保護是最重要的。在演練中，老師強調(diào)了人員疏散的重要性，并教給我們一些自救逃生的技巧。例如，當火災發(fā)生時，要用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)匍匐前進；要盡量避免乘坐電梯，選擇安全的逃生通道。同時，老師還教給我們“滾、趴、沖”的逃生方法，即在火災蔓延時，盡量滾到安全位置、趴在地上前進，然后沖出門外。這些自救技巧的學習和實踐讓我深刻認識到了自我保護的重要性，并提醒我時刻保持冷靜和機智。
最后，我們要加強消防安全知識的學習。演練結束后，老師組織了一次小結會，我向大家分享了我個人在演練中的體會和收獲。同時，我也向老師請教了一些我在演練中遇到的問題，如如何正確選擇滅火器材和逃生的注意事項等。老師耐心地解答了我的疑問，并向我們推薦了一些學習材料?；丶液?，我深入學習了這些資料，進一步加強了對消防安全知識的掌握。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將變得更加熟悉和嫻熟地應對火災，提升自己的安全意識和自救能力。
通過這次消防安全演練，我深刻認識到了火災的危害性，掌握了消防器材的使用方法，注重了自我保護的意識培養(yǎng)，并加強了消防安全知識的學習。這些心得體會將成為我今后生活中有效預防火災和自救的寶貴經(jīng)驗。我相信，通過這次演練，我們每個人都將成為一顆火災防范的火種，傳播消防安全的真知灼見，為保護我們的生命財產(chǎn)做出一份積極的貢獻。
消防安全演練方案篇六
在現(xiàn)代社會，火災隨時可能發(fā)生，給人們生命財產(chǎn)造成嚴重的威脅。為了增強人們的消防安全意識，提高自我保護能力，各地都開展了消防安全演練教育活動。我也參加了消防安全演練，深受啟發(fā)和教育。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：實踐感受
消防安全演練是一項非常實踐性的活動，讓我直觀地感受到了火災的危害和處理方法。在演練中，我們首先接受了消防安全知識的學習，通過觀看視頻和聽取專家講解，對火災的種類和起因有了更加清晰的認識。接下來，我們進行了模擬火災逃生演習，在現(xiàn)實場景中模擬火災逃生，親身體驗了這一過程。
第三段：消防安全意識提高
通過這次演練，我的消防安全意識得到了極大提高。在平時，我們往往忽視火災的預防，缺乏對消防器材的認識和使用技能。但是經(jīng)過演練，我知道了火災事故的危害性和應對方法。我學會了如何正確使用消防器材，掌握了滅火技能，提升了自己的災難應對能力。
第四段：社會責任感
在演練中，我深刻感受到消防工作的重要性和緊迫性。作為每個人都應該具有的社會責任感，我們不能僅僅關注自身消防安全，還應該積極參與消防安全宣傳和教育活動，為保障社會穩(wěn)定作出自己的貢獻。我明白，做好消防安全工作需要每個人的共同努力，必須構建起動員全社會的消防安全教育體系，方能真正解決火災問題。
第五段：結語
總之，參加消防安全演練給我留下了深刻的印象，讓我認識到火災對人們生命、財產(chǎn)的威脅。通過這次演練，我不僅掌握了消防安全知識和技能，提高了自我防范和應對能力，也增強了社會責任感，更懂得了人與人相互依存的重要性。我相信，在未來的生活中，我會更加注重消防安全，注重自身的安全和他人的安全，并致力于宣傳和推廣消防安全意識，幫助更多的人加強消防安全意識，共同構建消防安全保衛(wèi)體系。
消防安全演練方案篇七
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了，寒風呼呼的吹著，吹走了樹木黃色的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，靜靜的睡去了，一切都籠罩在一片寂靜中，只有風兒狂奔時號叫的聲音。
突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽跑的一聲，我們都奮力沖出教室，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊跑來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現(xiàn)場?；氐浇淌?，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)?，有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發(fā)生，即shi發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災，逃離危險區(qū)域。放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個準備，要不然火災突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一齊，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安上海，和諧社會一齊奮斗吧！
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消防安全演練方案篇八
冬季是火災頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災難的發(fā)生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄，總以為火災離我們還很遙遠。而火災一旦發(fā)生，如何進行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。
就在前不久，上海商學院一宿舍發(fā)生火災，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學宿舍是人口相對密集的地方，一旦發(fā)生火災往往會造成巨大損失，而冬季大部分同學又會使用各種違規(guī)電器來取暖，大大增加了火災發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進，應向在校學生灌輸相應的用電安全知識，并且應教授一旦火災發(fā)生如何撲救和逃生的知識。
本次活動計劃進行一次消防實戰(zhàn)演習，以此讓在校學生掌握火災發(fā)生時采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應急措施能快速、準確地實施。通過演習，進行安全教育，提高同學們的消防意識。
二、活動目的
1、了解并學會使用滅火器。
2、在火災現(xiàn)場掌握一些基本的逃生技巧。
3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。
三、活動目標及意義
為了推進消防安全教育“進學?！?，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學生消防教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，特開展此項活動。
爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達到其提高同學們消防意識的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實意義。若活動成功，還可利用本次活動的資料與經(jīng)驗，對普通居民進行相關知識的普及，從而產(chǎn)生更深遠的影響。
四、活動開展
1、聯(lián)系消防大隊。
希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動當天進行實戰(zhàn)演習，使過程更加逼真。若不可行，則由我們同學向?qū)I(yè)人員請教學習，觀看視頻教程，查找相關的真實資料，待熟練掌握后，由同學擔任消防員進行實戰(zhàn)演習。
2、確定演習的具體日期和地點。
考慮到現(xiàn)實情況，本次活動旨在引起全體大學生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地暫時定在新宿區(qū)最外側宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當天利用e。
時間定在下周六（11月29日）上午。正式活動包括室內(nèi)講演與室外演習兩部分，室內(nèi)講演九點開始，結束后進行室外演習。
3、待方案確定后開始部署。
確定參與活動的人員。同學應進行責任劃分：
（1）與消防隊保持聯(lián)系，保證有效溝通。
（2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當天活動可以按計劃實行。
（3）宣傳活動到位。
（4）為活動的進行做其他方面的準備。
確保物質(zhì)準備充分————準備演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。
4、活動的宣傳工作。
在校內(nèi)可以采取海報張貼的方式，同時在下周擺臺介紹。對校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應附有消防知識，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請函，演習當天爭取有其他高校同學參加。
5、活動早晨九點開始。
（1）室內(nèi)講座。
先由保衛(wèi)處領導向同學們講解日常生活中防火應注意的問題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學校建筑中的安全設施和緊急安全出口設置等。
然后由消防部門的領導向同學們講解一旦火災發(fā)生，如何在第一時間進行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時，有消防官兵當場示范，使觀眾的理解更加直觀。
講座進行的同時，我們的工作人員同時在布置演習場地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習的準備工作。
（2）室外演習。
講座結束后由主持人和工作人員帶領轉移到演習場地。工作人員應維持好秩序，保證演習的順利進行。大概十分鐘后，演習正式開始。
（效果利用消防大隊提供的專業(yè)工具制作，整個過程有相關人員進行講解）
首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽臺也開始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽臺呼救，經(jīng)過的人發(fā)現(xiàn)后立即報警?；鹁絹碇?，陸續(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學。
3——5分鐘后，消防車開到事故現(xiàn)場，對圍觀人群進行疏通以確定無關人員的安全。消防官兵裝備整齊，領導一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開營救工作。本次活動為達到一個宣傳教育以及普及知識的目的，盡量利用各種工具和方式快速進行營救：
（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學進行逃生；
（2）消防員可以把云梯架在陽臺讓同學直接走下來；
（3）消防員帶著安全背帶到達受困區(qū)域，親自指導協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；
（4）提供自動緩降器供被困人員逃生；
（5）由消防員架救生軟梯然后指導學生由軟梯爬下；
（6）由消防員安裝救生帶然后指導協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；
（7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運下。
其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設備準備好滅火的水源，隨時準備緊急營救完畢后第一時間進行滅火。由工作人員在現(xiàn)場利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場滅火演示。滅火的`同時，被搶救出的同學若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進行救治。
經(jīng)過努力，成功滅火。
滅火結束后，邀請消防員在前演示裝備全過程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對比兩人的穿衣動作、時間和結果。在現(xiàn)場再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進行評價，指出不足并當場演示滅火器的用法。然后由同學現(xiàn)場表演有關火災逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應急方式和辦法，由消防官兵從旁指導，解說，生動形象地向同學們教授火災逃生自救知識。
6、演習結束后，整理現(xiàn)場。總結。
7、后續(xù)工作。
用海報形式對本次活動作大致的介紹，可加強同學們對消防知識的印象。
為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習過程制作成dvd，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠的影響。
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消防安全演練方案篇九
近些年來，火災事故在我們周圍時有發(fā)生。為了提高我們應急的技能，增強自救互救能力，我們在學校進行了一次實戰(zhàn)消防演習。通過這次活動，我深刻體會到了消防安全教育的重要性以及與同學們的團結合作精神。下面我將分享我從中得到的心得與體會。
首先，我們在演練之前進行了一次演習。我感受到了這一方面是很重要的。在訓練的過程中，我認識到自己在實戰(zhàn)中的表現(xiàn)遠不如平時在訓練“看起來”順利。這提醒著我不應該輕視安全教育的實戰(zhàn)性，未來應該練習更多的模擬演練來提高自己的實用能力。
在實戰(zhàn)中，我們需要團結一心，互相幫助、支持、配合?，F(xiàn)實中，在火災發(fā)生時，疏散時往往會出現(xiàn)騎虎難下的鬧劇，或是出現(xiàn)不遵守自救互救原則的行為。通過這次教育演習，我理解到主動幫助他人相互幫助，各司其職，是避免事故形成的重要之舉。
再次，我認為我們需要態(tài)度端正，認真對待消防安全教育，使這種精神成為我們學生的各自素養(yǎng)。作為現(xiàn)代人，目睹著火災事故的發(fā)生，我們不能拿人的生命安全來開玩笑，一定要學會預防和避免火災事故的發(fā)生。我們需要認真對待自己一個個應急演練，使我們在實戰(zhàn)往時表現(xiàn)更加嚴謹與果敢。在這方面，我想起了開學時校園進行的消防校園安全演習。當時我也設身處地想象演練時局面，理解到其重要性，也理解了防火意識。
最重要的一點，就是防患于未然。加強自保意識，防火意識，養(yǎng)成縝密觀察、預防火災的習慣。尤其是早期預防工作。我們可以舉一些簡單的例子來理解，如插頭插座必要時要撤下電源，不搭線路，根據(jù)季節(jié)更功率的燈泡，換維護電器等等。如果我們能在平時嚴格遵守火栓應急操縱的知識點，在行動狀態(tài)下，及時變換方向，這些預防措施不會使你們失去自由自在的感覺。相反這些知識點能保護你、保護社會。
總而言之，消防安全教育是非常必要的，它是一種職業(yè)素質(zhì)的代表、學生思維責任的體貼與傳承，更是民族精神的傳承。我們需要從平日的小事做起，提高自己的消防觀念和自我防范意識，走好生命安全路上這一步。而消防演練更是檢驗這些想法的重要手段之一，讓我們意識到實際中防火意識的實踐條件，讓我們體會到預防和救援的重要性。通過這次實戰(zhàn)演練，我們明白培養(yǎng)自己防火安全意識和技能的重要性，將在生命危險時有飛躍式的提高。所以，讓我們一起凝聚這份靈魂，成為更好的防火安全員，也是更好的民眾之一。
消防安全演練方案篇十
通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅增強了的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，主要有以下幾點體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、起火時，如果樓道被封死，應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
4、加強消防知識培訓，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。
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消防安全演練方案篇一
xx年6月23日上午08:30
粱場拌和站
1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地
1、演練總指揮:
2、組織策劃:
3、現(xiàn)場指揮:
4、成員:、
施工區(qū)全體人員
（一）組織準備工作:
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由xx負責發(fā)出火災警報，xx負責辦公區(qū)的疏散，由xx負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xxx負責滅火。
3、急救措施演練:xx婷飾演傷者，xx負責急救。
（二）人員逃生演習
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習開始。
2:（假設）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:
（1） 人員照次序從通道疏散（目的地:庫房外安全場地）。
（2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5:具體疏散工作安排:
（1）拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮（xx）。
（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（xx）。
6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！
1:高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:
（1）:逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
（2）:疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應注意:
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓?，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
消防安全演練方案篇二
消防安全對于每一個人都非常重要，但是在生活中我們經(jīng)常忽視了它。消防安全演練大會則是為了提高大家的消防安全意識，加強消防安全知識的普及，強化自我保護和自救能力。舉行這樣的演練不僅可以加強企業(yè)或社區(qū)內(nèi)部組織的消防安全力量，還可以切實保障群眾生命財產(chǎn)安全，預防火災事故的發(fā)生。
第二段：參加消防安全演練大會的體驗
我參加了一次消防安全演練大會，真切感受到了它的重要性和意義。在演練現(xiàn)場，組織者為我們展示了各種火災事故的現(xiàn)場模擬，講解了不同類型的滅火設備和使用方法。演練的過程并不輕松，需要大家全神貫注地觀察和模擬，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行動。我意識到，參加這樣的演練，可以使人在意外情況下保持冷靜，不慌亂地采取最有效和正確的方法。
第三段：消防安全演練大會所帶來的收獲
參加消防安全演練大會讓我學到了很多有用的知識。通過這次體驗，我深知了消防安全意識的重要性，切身體會到了火災事故的嚴重后果。在演練的過程中，我熟悉了如何正確使用各種滅火器材，學會了急救知識，提高了自我保護和自救能力。同時，還結識了一些有趣的人，加強了與他們之間的溝通和交流。
第四段：對于今后消防安全的展望
消防安全是一項長期的工程，它的意義和價值都是不可估量的。在今后，我們應該堅持對消防安全的重視和關注，加大知識普及力度，擴大宣傳范圍，推廣先進的消防安全技術和設備。在我們的生活和工作中，也應該多加防備，提高對于消防安全的敏感度和意識，這樣才能真正的提升消防安全水平，將火災事故的風險降至最低。
第五段：總結
參加消防安全演練大會是一次難得的、有意義的體驗。它不僅可以讓我們了解到火災事故的危害性，也可以讓我們熟悉各種滅火設備的使用方法。同時，通過演練，我們可以鍛煉自己的心態(tài)和行動，提升自我保護和自救能力。消防安全是我們生活和工作中必須要重視的問題，而參加消防安全演練大會則是我們提高自身消防安全水平的一個非常好的途徑。
消防安全演練方案篇三
消防是一項重要的安全工作，每年都有很多火災事故發(fā)生。為了提高廣大中學生的消防意識和自救能力，我校組織了一次消防安全演練活動。通過這次活動，我深刻認識到了消防安全的重要性，并從中獲得了很多啟示和體會。
第一段：演練準備
這次消防安全演練活動前，學校組織了一次消防安全知識培訓，使我們對消防常識有了更深入的了解。在演練開始前，學校還專門組織了一次集中演練的講座，詳細介紹了演練流程和事故場景的設定。我們了解到火災常見的危險源和逃生技巧，還了解了如何正確使用滅火器材。通過這些準備工作，我們對演練有了全面的了解，能夠更好地應對突發(fā)狀況。
第二段：演練過程
演練當天，全校學生和教職員工都積極參與，場面非常壯觀。整個演練過程按照事故場景設定，分為報警、疏散、救援和滅火四個階段。觀看的老師簡單介紹了每一個環(huán)節(jié)的注意事項，并提醒我們要保持冷靜，按照預定流程行動。當火警響起時，全校師生都按照預定逃生通道迅速有序地撤離教室，通過樓梯、消防通道等逃離危險區(qū)域。在疏散過程中，大家保持了良好的紀律和秩序，沒有發(fā)生混亂場面。
第三段：演練收獲
通過這次演練，我深刻認識到了火災對人們生命財產(chǎn)的危害。火勢蔓延迅猛，一旦失去控制，后果將不堪設想。而我們平時所做的一些小誤操作，也有可能引發(fā)火災。比如電線故障、明火、煤氣泄漏等等。在演練中，我們還學會了正確使用滅火器的方法，知道了在火災初起時如何處置，以及如何疏散人群。這些知識對我們今后的生活和工作都非常重要。
第四段：演練反思
雖然演練取得了不錯的效果，但也暴露出一些不足之處。首先，有的同學在演練中未能迅速反應，還是產(chǎn)生了恐慌。其次，一些同學在火災逃生時并未按照逃生通道撤離，而是采取了不安全的行動。最后，演練過程中我們的滅火實踐并不充分，有些同學不知道一些簡單的滅火措施。針對這些問題，我們需要加強消防安全教育，提高同學們的應變能力和自救能力。
第五段：演練啟示
通過這次演練，我深刻意識到了遇到火災事故時，冷靜、迅速的反應和正確的處置方法至關重要。平時生活和學習中，我們還要密切關注周圍的消防安全隱患，不隨意玩火，不亂扔煙蒂等。同時，我們還應該學會正確認識滅火器的使用，了解不同種類的滅火器的使用方法，以便在緊急情況下能夠正確使用。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的消防安全意識和技能，我們才能更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
總結：
通過這次消防安全演練活動，我深深感受到消防安全的重要性。我們要時刻保持對火災的警惕，并注意生活中的消防安全隱患。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的消防安全意識和技能，我們才能更好地預防火災，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。希望同學們能夠時刻牢記這次演練的意義和收獲，將消防安全意識融入到日常生活中，共同努力營造安全的校園環(huán)境。
消防安全演練方案篇四
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的.可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。
20xx年x月x日下午
模擬場景：x樓xx發(fā)生火災
內(nèi)容：撲救火災、疏散演習
1.主導單位:xxxxxxx有限公司
2.參演對象:公司全體人員
3.演習總指揮:xxx
4.副總指揮：xxx
5.協(xié)助部門:xxx行政部(xxx、xxx現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1.項目
1)人員疏散逃生演練
2)火災撲救演練
2.需用器材
1.應急預案編制小組成員
2.本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時，應急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。
8、演習結束，各人員有序退場。
1)、消防實施進程編排：
應急預案演練溝通會議：各部門負責人進行消防演習
2)、應急響應小組組織架構;
1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;
2.演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮;
3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;
4.在演習過程中應動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;5.必須服從各編組組長命令;
6.部門內(nèi)針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導。
消防安全演練方案篇五
近年來，火災事故時有發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)帶來了極大的威脅。為了增強學生們的火災防范意識和自救能力，學校組織我們進行消防安全演練。通過這次演練，我深刻體會到了消防安全的重要性，也了解到了如何正確、迅速地應對火災。下面，我將就此次消防安全演練的心得體會進行總結。
首先，我們要正確認識火災的危害性。作為一名初中生，多數(shù)同學對火災的認知可能僅停留在課本知識或電視劇上。然而，火災的危害遠不止我們所想象的那么簡單。演練中，我親眼目睹了失火時濃煙彌漫、火焰蔓延的恐怖場面。這使我明白了火災帶來的恐怖與危險，并深刻認識到消防安全的重要性。因此，要加強對火災的認識，時刻保持對火災的警惕性，以防患于未然。
其次，我們要熟悉消防器材的使用方法。消防器材是我們抵抗火災的有力武器，掌握正確使用方法是至關重要的。在演練中，我們系統(tǒng)學習了滅火器的使用方法，包括正確的握持姿勢、噴射方向和使用技巧。通過親手操作，我深刻感受到了使用滅火器時的力量和效果。同時，我們還了解了其他常用的消防器材，如滅火栓和逃生繩等。這次演練使我明白了，僅僅了解消防器材是不夠的，我們還要熟悉其使用方法，以便在火災發(fā)生時能夠迅速、有效地救火或自救。
再次，我們要注重自我保護意識的培養(yǎng)?；馂陌l(fā)生時，自我保護是最重要的。在演練中，老師強調(diào)了人員疏散的重要性，并教給我們一些自救逃生的技巧。例如，當火災發(fā)生時，要用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)匍匐前進；要盡量避免乘坐電梯，選擇安全的逃生通道。同時，老師還教給我們“滾、趴、沖”的逃生方法，即在火災蔓延時，盡量滾到安全位置、趴在地上前進，然后沖出門外。這些自救技巧的學習和實踐讓我深刻認識到了自我保護的重要性，并提醒我時刻保持冷靜和機智。
最后，我們要加強消防安全知識的學習。演練結束后，老師組織了一次小結會，我向大家分享了我個人在演練中的體會和收獲。同時，我也向老師請教了一些我在演練中遇到的問題，如如何正確選擇滅火器材和逃生的注意事項等。老師耐心地解答了我的疑問，并向我們推薦了一些學習材料?；丶液?，我深入學習了這些資料，進一步加強了對消防安全知識的掌握。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將變得更加熟悉和嫻熟地應對火災，提升自己的安全意識和自救能力。
通過這次消防安全演練，我深刻認識到了火災的危害性，掌握了消防器材的使用方法，注重了自我保護的意識培養(yǎng)，并加強了消防安全知識的學習。這些心得體會將成為我今后生活中有效預防火災和自救的寶貴經(jīng)驗。我相信，通過這次演練，我們每個人都將成為一顆火災防范的火種，傳播消防安全的真知灼見，為保護我們的生命財產(chǎn)做出一份積極的貢獻。
消防安全演練方案篇六
在現(xiàn)代社會，火災隨時可能發(fā)生，給人們生命財產(chǎn)造成嚴重的威脅。為了增強人們的消防安全意識，提高自我保護能力，各地都開展了消防安全演練教育活動。我也參加了消防安全演練，深受啟發(fā)和教育。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：實踐感受
消防安全演練是一項非常實踐性的活動，讓我直觀地感受到了火災的危害和處理方法。在演練中，我們首先接受了消防安全知識的學習，通過觀看視頻和聽取專家講解，對火災的種類和起因有了更加清晰的認識。接下來，我們進行了模擬火災逃生演習，在現(xiàn)實場景中模擬火災逃生，親身體驗了這一過程。
第三段：消防安全意識提高
通過這次演練，我的消防安全意識得到了極大提高。在平時，我們往往忽視火災的預防，缺乏對消防器材的認識和使用技能。但是經(jīng)過演練，我知道了火災事故的危害性和應對方法。我學會了如何正確使用消防器材，掌握了滅火技能，提升了自己的災難應對能力。
第四段：社會責任感
在演練中，我深刻感受到消防工作的重要性和緊迫性。作為每個人都應該具有的社會責任感，我們不能僅僅關注自身消防安全，還應該積極參與消防安全宣傳和教育活動，為保障社會穩(wěn)定作出自己的貢獻。我明白，做好消防安全工作需要每個人的共同努力，必須構建起動員全社會的消防安全教育體系，方能真正解決火災問題。
第五段：結語
總之，參加消防安全演練給我留下了深刻的印象，讓我認識到火災對人們生命、財產(chǎn)的威脅。通過這次演練，我不僅掌握了消防安全知識和技能，提高了自我防范和應對能力，也增強了社會責任感，更懂得了人與人相互依存的重要性。我相信，在未來的生活中，我會更加注重消防安全，注重自身的安全和他人的安全，并致力于宣傳和推廣消防安全意識，幫助更多的人加強消防安全意識，共同構建消防安全保衛(wèi)體系。
消防安全演練方案篇七
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了，寒風呼呼的吹著，吹走了樹木黃色的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，靜靜的睡去了，一切都籠罩在一片寂靜中，只有風兒狂奔時號叫的聲音。
突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽跑的一聲，我們都奮力沖出教室，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊跑來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現(xiàn)場?；氐浇淌?，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)?，有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發(fā)生，即shi發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災，逃離危險區(qū)域。放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個準備，要不然火災突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一齊，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安上海，和諧社會一齊奮斗吧！
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消防安全演練方案篇八
冬季是火災頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災難的發(fā)生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄，總以為火災離我們還很遙遠。而火災一旦發(fā)生，如何進行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。
就在前不久，上海商學院一宿舍發(fā)生火災，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學宿舍是人口相對密集的地方，一旦發(fā)生火災往往會造成巨大損失，而冬季大部分同學又會使用各種違規(guī)電器來取暖，大大增加了火災發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進，應向在校學生灌輸相應的用電安全知識，并且應教授一旦火災發(fā)生如何撲救和逃生的知識。
本次活動計劃進行一次消防實戰(zhàn)演習，以此讓在校學生掌握火災發(fā)生時采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應急措施能快速、準確地實施。通過演習，進行安全教育，提高同學們的消防意識。
二、活動目的
1、了解并學會使用滅火器。
2、在火災現(xiàn)場掌握一些基本的逃生技巧。
3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。
三、活動目標及意義
為了推進消防安全教育“進學?！?，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學生消防教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，特開展此項活動。
爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達到其提高同學們消防意識的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實意義。若活動成功，還可利用本次活動的資料與經(jīng)驗，對普通居民進行相關知識的普及，從而產(chǎn)生更深遠的影響。
四、活動開展
1、聯(lián)系消防大隊。
希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動當天進行實戰(zhàn)演習，使過程更加逼真。若不可行，則由我們同學向?qū)I(yè)人員請教學習，觀看視頻教程，查找相關的真實資料，待熟練掌握后，由同學擔任消防員進行實戰(zhàn)演習。
2、確定演習的具體日期和地點。
考慮到現(xiàn)實情況，本次活動旨在引起全體大學生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地暫時定在新宿區(qū)最外側宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當天利用e。
時間定在下周六（11月29日）上午。正式活動包括室內(nèi)講演與室外演習兩部分，室內(nèi)講演九點開始，結束后進行室外演習。
3、待方案確定后開始部署。
確定參與活動的人員。同學應進行責任劃分：
（1）與消防隊保持聯(lián)系，保證有效溝通。
（2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當天活動可以按計劃實行。
（3）宣傳活動到位。
（4）為活動的進行做其他方面的準備。
確保物質(zhì)準備充分————準備演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。
4、活動的宣傳工作。
在校內(nèi)可以采取海報張貼的方式，同時在下周擺臺介紹。對校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應附有消防知識，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請函，演習當天爭取有其他高校同學參加。
5、活動早晨九點開始。
（1）室內(nèi)講座。
先由保衛(wèi)處領導向同學們講解日常生活中防火應注意的問題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學校建筑中的安全設施和緊急安全出口設置等。
然后由消防部門的領導向同學們講解一旦火災發(fā)生，如何在第一時間進行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時，有消防官兵當場示范，使觀眾的理解更加直觀。
講座進行的同時，我們的工作人員同時在布置演習場地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習的準備工作。
（2）室外演習。
講座結束后由主持人和工作人員帶領轉移到演習場地。工作人員應維持好秩序，保證演習的順利進行。大概十分鐘后，演習正式開始。
（效果利用消防大隊提供的專業(yè)工具制作，整個過程有相關人員進行講解）
首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽臺也開始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽臺呼救，經(jīng)過的人發(fā)現(xiàn)后立即報警?；鹁絹碇?，陸續(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學。
3——5分鐘后，消防車開到事故現(xiàn)場，對圍觀人群進行疏通以確定無關人員的安全。消防官兵裝備整齊，領導一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開營救工作。本次活動為達到一個宣傳教育以及普及知識的目的，盡量利用各種工具和方式快速進行營救：
（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學進行逃生；
（2）消防員可以把云梯架在陽臺讓同學直接走下來；
（3）消防員帶著安全背帶到達受困區(qū)域，親自指導協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；
（4）提供自動緩降器供被困人員逃生；
（5）由消防員架救生軟梯然后指導學生由軟梯爬下；
（6）由消防員安裝救生帶然后指導協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；
（7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運下。
其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設備準備好滅火的水源，隨時準備緊急營救完畢后第一時間進行滅火。由工作人員在現(xiàn)場利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場滅火演示。滅火的`同時，被搶救出的同學若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進行救治。
經(jīng)過努力，成功滅火。
滅火結束后，邀請消防員在前演示裝備全過程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對比兩人的穿衣動作、時間和結果。在現(xiàn)場再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進行評價，指出不足并當場演示滅火器的用法。然后由同學現(xiàn)場表演有關火災逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應急方式和辦法，由消防官兵從旁指導，解說，生動形象地向同學們教授火災逃生自救知識。
6、演習結束后，整理現(xiàn)場。總結。
7、后續(xù)工作。
用海報形式對本次活動作大致的介紹，可加強同學們對消防知識的印象。
為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習過程制作成dvd，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠的影響。
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消防安全演練方案篇九
近些年來，火災事故在我們周圍時有發(fā)生。為了提高我們應急的技能，增強自救互救能力，我們在學校進行了一次實戰(zhàn)消防演習。通過這次活動，我深刻體會到了消防安全教育的重要性以及與同學們的團結合作精神。下面我將分享我從中得到的心得與體會。
首先，我們在演練之前進行了一次演習。我感受到了這一方面是很重要的。在訓練的過程中，我認識到自己在實戰(zhàn)中的表現(xiàn)遠不如平時在訓練“看起來”順利。這提醒著我不應該輕視安全教育的實戰(zhàn)性，未來應該練習更多的模擬演練來提高自己的實用能力。
在實戰(zhàn)中，我們需要團結一心，互相幫助、支持、配合?，F(xiàn)實中，在火災發(fā)生時，疏散時往往會出現(xiàn)騎虎難下的鬧劇，或是出現(xiàn)不遵守自救互救原則的行為。通過這次教育演習，我理解到主動幫助他人相互幫助，各司其職，是避免事故形成的重要之舉。
再次，我認為我們需要態(tài)度端正，認真對待消防安全教育，使這種精神成為我們學生的各自素養(yǎng)。作為現(xiàn)代人，目睹著火災事故的發(fā)生，我們不能拿人的生命安全來開玩笑，一定要學會預防和避免火災事故的發(fā)生。我們需要認真對待自己一個個應急演練，使我們在實戰(zhàn)往時表現(xiàn)更加嚴謹與果敢。在這方面，我想起了開學時校園進行的消防校園安全演習。當時我也設身處地想象演練時局面，理解到其重要性，也理解了防火意識。
最重要的一點，就是防患于未然。加強自保意識，防火意識，養(yǎng)成縝密觀察、預防火災的習慣。尤其是早期預防工作。我們可以舉一些簡單的例子來理解，如插頭插座必要時要撤下電源，不搭線路，根據(jù)季節(jié)更功率的燈泡，換維護電器等等。如果我們能在平時嚴格遵守火栓應急操縱的知識點，在行動狀態(tài)下，及時變換方向，這些預防措施不會使你們失去自由自在的感覺。相反這些知識點能保護你、保護社會。
總而言之，消防安全教育是非常必要的，它是一種職業(yè)素質(zhì)的代表、學生思維責任的體貼與傳承，更是民族精神的傳承。我們需要從平日的小事做起，提高自己的消防觀念和自我防范意識，走好生命安全路上這一步。而消防演練更是檢驗這些想法的重要手段之一，讓我們意識到實際中防火意識的實踐條件，讓我們體會到預防和救援的重要性。通過這次實戰(zhàn)演練，我們明白培養(yǎng)自己防火安全意識和技能的重要性，將在生命危險時有飛躍式的提高。所以，讓我們一起凝聚這份靈魂，成為更好的防火安全員，也是更好的民眾之一。
消防安全演練方案篇十
通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅增強了的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，主要有以下幾點體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、起火時，如果樓道被封死，應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
4、加強消防知識培訓，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。
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