優(yōu)質(zhì)感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)大全(16篇)

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    充實(shí)自己,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀(guān)點(diǎn)更具說(shuō)服力?借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)新的寫(xiě)作思路和技巧。
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇一
    在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都跟講話(huà)稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
    走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
    一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
    感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!?BR>    但是,現(xiàn)在有些同學(xué)老覺(jué)得生活沒(méi)意思,孤獨(dú)、寂寞,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但他們卻享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),就在這樣的幸福中長(zhǎng)大和生活,卻對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧不知感動(dòng),不知報(bào)恩。這樣的生活自然不會(huì)有什么意義,這樣的人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。我真心希望這些同學(xué)能夠改變這樣的狀態(tài)。
    在我們的生命中,首先要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。而人世間最難報(bào)的就是父母恩。
    其次,要感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力,給我們飛翔的翅膀,給我們指明人生的方向,給我們放眼世界的.慧眼……老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”。
    我們不僅要懂得感恩這些至親至愛(ài)的人,還要懂得感恩他人,感謝生活給我們的一切。有這樣一首小詩(shī):
    感謝朋友,給了我們友誼和支持;
    感謝快樂(lè),讓我們幸福地綻開(kāi)笑容,美好地生活;
    感謝傷痛,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,練就了我們釋?xiě)焉鹇涞谋灸?
    感謝生活,讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月里拈起生命的美麗;
    感謝所有的一切……
    讓我們的感恩從每個(gè)人的心靈開(kāi)始吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇二
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,聽(tīng)到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律,我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
    啊!感恩的心,一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼,它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事,聽(tīng)后足以讓每個(gè)人淚流滿(mǎn)面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
    她的家境十分貧寒,她剛出生便患有先天性聾啞,她不會(huì)說(shuō)話(huà),也聽(tīng)不到任何的聲音。對(duì)她父母來(lái)說(shuō),這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久,緊之后他父親又去世了,對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭,更是雪上加霜。
    可是,她的母親并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活,她每一天一大早就推著車(chē)出去工作,直到晚上才回家,每一天她都會(huì)帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年,日復(fù)一日,從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的,小女孩長(zhǎng)大了。
    可是,就在那一天,就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不見(jiàn)媽媽回來(lái)。她十分焦急,媽媽怎樣還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘,跑到媽媽每一天回家經(jīng)過(guò)的那條小路,期望能見(jiàn)到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)呼呼地刮著,就是沒(méi)有媽媽的身影。
    小女孩沿著媽媽每一天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著,就在這時(shí),在拐角處,小女孩看見(jiàn)了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)子倒在了路旁,旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
    媽媽。小女孩想叫媽媽?zhuān)刹弊泳拖癖黄×艘话?,發(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去,扶起媽媽?zhuān)拇驄寢尩谋?。媽媽費(fèi)力的睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)女兒了。她微笑著,將自我緊握著的雙手展開(kāi),原先是一小塊年糕。
    然后,媽媽就倒下去了,小女孩明白,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開(kāi)雙眼了,她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了,她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了,豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái),為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
    我相信,您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感激母親就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所以,您要學(xué)會(huì)感恩。
    萬(wàn)千的中華兒女啊,趁此刻還有機(jī)會(huì),趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨!
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué):
    大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《親情無(wú)限學(xué)會(huì)感恩》
    有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛、最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩,是人之常情、事之常理,懂得感恩,也是做人的基本條件之一。感恩,是一種生活態(tài)度,是一次內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。
    給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:
    1999年 10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),一輛滿(mǎn)載了35名乘客的纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去,纜車(chē)緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞…… 在纜車(chē)墜落的那一剎那間,車(chē)廂內(nèi)來(lái)自xx市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是人世間最偉大的父母的愛(ài)!這個(gè)生命的故事,深深打動(dòng)了歌手韓紅,她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻,創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
    同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
    讓我們感恩學(xué)校,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺(tái);感恩校長(zhǎng),先進(jìn)的理念、率先垂范的品德為我們樹(shù)立了行動(dòng)的楷模;感恩所有的老師,那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋遨游的見(jiàn)證;感恩伙伴,是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感恩美麗清新的校園,讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意,讓我們追逐著我們的夢(mèng),對(duì)生命充滿(mǎn)著無(wú)限的渴望;感恩明亮寬敞的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會(huì)流光溢彩。
    有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩。同學(xué)們,你有一顆感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心,回報(bào)于行!我們必須作出一些回報(bào)。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣,為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子;我們可以做到認(rèn)真聽(tīng)課,完成好各科作業(yè),用最好的成績(jī)換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛,就沒(méi)有我們所擁有的一切!
    感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)和感受真情的力量。同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖,用快樂(lè)的心境去涂抹生命的顏色,用勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。
    最后,祝我們?nèi)熒_(kāi)心無(wú)邊!孝心無(wú)限!
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇四
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是401班的魯榮濤,同學(xué)們,在講話(huà)之前,我想考考大家,誰(shuí)知道這個(gè)星期四也就是11月24日是什么節(jié)日?今天我講話(huà)的題目是:《感恩之心》。
    感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。
    同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó),給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的`好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
    懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo),安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
    謝謝大家!
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我班國(guó)旗下講話(huà)的.題目是《尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩》。
    首先非常感謝《弟—子規(guī)》在我校的全面鋪開(kāi),同學(xué)們一定知道開(kāi)篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說(shuō):作為一個(gè)人,首先要孝順父母,尊重他人?!岸饔麍?bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”。意思是:得到別人的恩惠,就要想方設(shè)法去報(bào)答,而和別人結(jié)怨,就要想方設(shè)法去忘掉,抱怨要短時(shí)而過(guò),報(bào)恩應(yīng)長(zhǎng)記不忘。
    中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),自古就有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處事信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),而且也應(yīng)該知恩圖報(bào),正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
    同學(xué)們,我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
    同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心,感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過(guò)和正在幫助我們的人。那就讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事,幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶;當(dāng)父母勞累時(shí),能為父母端來(lái)一盆洗腳水。在學(xué)校,認(rèn)真傾聽(tīng)老師上課,課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想,做一做,為父母恩師著想,體諒父母恩師的難處和感受,我們就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體貼,就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩,包括師長(zhǎng)的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
    讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手。
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇六
    最近聽(tīng)了歐陽(yáng)菲菲的一首歌——《感恩的心》,感觸異常多。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理,每個(gè)人都懂,可是,我們常常缺少一顆感恩的心。
    父母賦予我們生命,教會(huì)了我們吃飯、穿衣、寫(xiě)字、怎樣做人,他們把大部分精力都用在了我們身上,關(guān)心我們的學(xué)業(yè),照顧我們的日常生活。爸爸以前在龍堤鄉(xiāng)鎮(zhèn)也算是個(gè)名醫(yī),可是為了我,全家搬到了鹽城。那里人生地不熟,爸爸以前的工作很難在那里開(kāi)展,所以爸爸只好換工作。此刻爸爸每一天要工作到很晚,還經(jīng)常出差,十分辛苦。媽媽為了照顧我,都不能出去工作。記得有一次,媽媽本來(lái)第二天就準(zhǔn)備去上班了,可是離我學(xué)英語(yǔ)的地方很遠(yuǎn),不能自我去,又沒(méi)其他人送,媽媽只好放棄了工作在家專(zhuān)門(mén)照顧我?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
    教師每一天辛苦地備課、上課、改作業(yè)。有不懂的地方,教師不厭其煩地講給我們聽(tīng),直到我們都懂了為止,從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩,并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
    著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩,拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),毅然回到貧窮落后的祖國(guó),投身于科學(xué)事業(yè),為我國(guó)的現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。“銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩,并奉獻(xiàn)自我。
    雖說(shuō)大恩不言謝,但感恩不僅僅要存之于心,還要付之于行。對(duì)你要感激的人,必須要把那份心意表達(dá)出來(lái),因?yàn)槟遣粌H僅是表示感激,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外完美。
    最終,讓我們一齊再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇七
    同學(xué)們,老師們:
    大家早上好!
    在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛(ài)。在我們享受的同時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
    眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類(lèi)千年。
    請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴(lài)東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的父母。他成名以后說(shuō)“我對(duì)生活充滿(mǎn)感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?!?BR>    其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
    幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè)時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。
    感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿(mǎn)愛(ài)!
    我的國(guó)旗下講話(huà)完了,謝謝大家!
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇八
    親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,什么都不會(huì)做,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
    懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋,要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
    我要感謝你,我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學(xué)、朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),苦難有你相助;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,默默地守護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
    感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
    我的演講到此結(jié)束,衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇九
    因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。你以往感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一句勸勉嗎?因?yàn)檫@些生活中的細(xì)節(jié),使我懂得了感恩。
    在上初中之前,因?yàn)槲壹译x中學(xué)很遠(yuǎn),媽媽就帶我去“樂(lè)購(gòu)”市場(chǎng)挑選自行車(chē)。我們買(mǎi)了一輛小型自行車(chē),出了市場(chǎng)門(mén)之后,天已經(jīng)很晚,媽媽決定乘公交車(chē)回家。
    事情就發(fā)生在公交車(chē)上,公交車(chē)司機(jī)說(shuō)自行車(chē)不能帶上車(chē),會(huì)影響其他的乘客的安全。媽媽說(shuō):“我明白您也很為難,但我會(huì)注意的?!彼緳C(jī)無(wú)情的說(shuō);“總之就是不行。”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的眼神是充滿(mǎn)了無(wú)奈和焦急。媽媽?xiě)┣蟮恼f(shuō):“我家離這兒太遠(yuǎn)了,天也這么晚了,你就讓我們上去吧?!币苍S是媽媽與司機(jī)爭(zhēng)辯的時(shí)間太久,也許是被媽媽的懇求打動(dòng)了。車(chē)上的乘客叫著嚷著:“能不能了,什么時(shí)候走啊?”于是司機(jī)就讓我們上去。坐在車(chē)上,看著媽媽?zhuān)叵胫鴦偛徘榫?,我的眼淚掉了下來(lái),心里想:媽媽為我付出了這么多,以前還經(jīng)常氣她,我真太不懂事了。
    有一次,媽媽生病了,但仍然堅(jiān)持去賣(mài)菜。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)闵×?,今日就不要去賣(mài)菜了,休息幾天,等病了在去賣(mài)好了?!眿寢屚兄遣B(tài),有氣無(wú)力的說(shuō):“我不去買(mǎi)菜,我們家哪來(lái)的錢(qián),哪來(lái)的錢(qián)給你,給你妹,給旭旭交學(xué)費(fèi)呢?在過(guò)幾天,你們?nèi)齻€(gè)就要開(kāi)學(xué)了趁這幾天多掙點(diǎn)錢(qián),給你們交學(xué)費(fèi),再給你們買(mǎi)套衣服?!甭?tīng)完媽媽這些話(huà),我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
    含辛茹苦,已經(jīng)不能說(shuō)盡您的辛勞;關(guān)懷備至,已經(jīng)不能講完您的細(xì)心。媽媽?zhuān)m然您只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,雖然您只是一個(gè)平平凡凡的家庭婦女,我也要為您輕唱一曲,愿天下的父母平安度春秋。媽媽?zhuān)颐靼啄赵谔锏乩飫谧鞯钠D辛,我明白辛勤的付出并不求我的回報(bào),我還明白,我優(yōu)異的成績(jī)是您最大的渴求。媽媽?zhuān)瞧椒驳哪鸁o(wú)私的愛(ài)讓我一次次感到得熱淚盈眶,我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲!
    我的父親,他為我們也付出了太多,爸爸是家里的頂梁柱,家里的重活幾乎都是爸爸干的,那天爸爸因?yàn)楦芍鼗?,背部十分的痛,我看?jiàn)了就問(wèn):“爸,你怎樣了?”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,就是背有點(diǎn)疼,一會(huì)兒就好了,你們千萬(wàn)不要告訴你媽?!蔽掖饝?yīng)了并走出來(lái)門(mén),剛走出大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時(shí)我的鼻子一酸,兩行眼淚不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)。我明白爸爸會(huì)背痛完全是為了這個(gè)家,完全是為了我們。我又下定了決心:長(zhǎng)大之后必須要讓爸媽過(guò)上好日子。
    當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,當(dāng)你受傷害時(shí),那些以往幫忙過(guò)你的人,你曾想過(guò)感恩嗎?在這些感恩的實(shí)例中你成長(zhǎng)了嗎?你成熟了嗎?如果有機(jī)會(huì),你必須要感恩那些為你付出的人。
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十
    同學(xué)們,友善待人,敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人,與他人敦睦相處的文明青鳥(niǎo)使,讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
    最終,同學(xué)之間要彼此相信,敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺(jué)他人的長(zhǎng)處,能聽(tīng)取他人的公道發(fā)起,發(fā)覺(jué)本身的定見(jiàn)與他人差別時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),蠻橫無(wú)理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào),更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué),不做那些只圖本身高興,而給他人帶來(lái)難過(guò)的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話(huà),更不能在背地說(shuō)他人的浮名。
    其次,同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待,自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變,碰到矛盾,要最終從本身身上找因?yàn)?,不能一味?qiáng)調(diào)本身的原因,責(zé)怪他人,更不能拔拳相向,脫手打人。
    別的,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人,也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?,一句溫和的?huà)語(yǔ),一個(gè)微小的舉動(dòng),或是一封富裕真情的手札,大略就可以給人帶來(lái)?yè)嵛?,在他人?jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛(ài)心,大略帶來(lái)他人平生的感謝",就讓我們用這句話(huà)來(lái)教導(dǎo)本身的言行吧!
    同學(xué)們,我們都盼望糊口生涯在友愛(ài)、友愛(ài)的氛圍中,盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸,到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境,必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起,從小事做起,以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥(niǎo)使",愿我們的校園遍開(kāi)"和睦之花"!同時(shí),我們也要把和睦帶到校外,帶到社會(huì)的每個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為他人鼓掌的人,也是給本身的生命加油",同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧,永久要為本身的生命加油噢。
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十一
    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。下面就是本站小編給大家整理的感恩
    國(guó)旗下講話(huà)稿
    ,僅供參考。
    老師們,同學(xué)們:
    上午好
    今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》。在國(guó)外,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
    有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
    領(lǐng)舞《千手觀(guān)音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)是:"我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生." "感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō):"雖然我的行動(dòng)過(guò)程非???非常累,但我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人.我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人."
    鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿(mǎn)大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):"我對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴(lài)東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母.
    有這樣一則傳說(shuō),一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來(lái)的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說(shuō):"我給你們做了一輩子的飯,你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà),稱(chēng)贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng).那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
    對(duì)于"幸福是什么"的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答.有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩.是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸??鞓?lè)的人。
    感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,
    用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人.生活中,感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨!
    老師、同學(xué)們:早上好!
    感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段,通過(guò)一定的感恩內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種以情動(dòng)情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開(kāi)展感恩教育,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì)的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。 主要內(nèi)容有:
    感恩他人——感謝同學(xué)、朋友愛(ài)心相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。 日常要求:
    1、感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)
    我們將通過(guò)故事會(huì)、演講比賽等形式,使同學(xué)們體會(huì)到社會(huì)對(duì)你們的至關(guān)至愛(ài)。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“德育基地活動(dòng)”、“勞技基地活動(dòng)”等形式,激發(fā)和增強(qiáng)同學(xué)們“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。
    2、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩
    我們倡議同學(xué)們?yōu)楦改付嘧鍪?,每天為家里做一件家?wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對(duì)父母多說(shuō)知心話(huà),每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠(chéng)的交流;為父母過(guò)生日,給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認(rèn)真傾聽(tīng)父母講述的事情,用心觀(guān)察父母為我所做的事情,體會(huì)和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)同學(xué)們感激父母的養(yǎng)育之情。
    3、感激老師的教誨之恩
    開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好;在校期間,遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(zhǎng)者自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。要主動(dòng)讓道;聽(tīng)老師的話(huà),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
    4、感恩他人的真誠(chéng)幫助
    見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候;得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,做錯(cuò)事后要主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”;定期為同學(xué)或班級(jí)做好事,或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼;每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過(guò)一封信、電話(huà)等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
    5、感恩自然的賜予開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。我們要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)植一棵樹(shù),養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。開(kāi)展謳歌大自然對(duì)人類(lèi)恩賜的書(shū)、畫(huà)比賽和演講比賽,使同學(xué)們能夠形成感激自然給予的情感,使“愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。
    謝謝大家!
    大家好!
    今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
    感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
    感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
    感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀(guān)么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀(guān)么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
    常說(shuō):“三有三為?!?BR>    心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó). 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體. 心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人.
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久…… 感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十二
    老師同學(xué)們:
    今天我演講的題目是(感恩的力量)
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。然而,當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)做的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個(gè)人,時(shí)刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
    當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
    懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”詩(shī)人艾青在詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!?BR>    懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂(lè)。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤(rùn)澤萬(wàn)物、芬芳馥郁。
    對(duì)生活心存感恩,你就不會(huì)有太多的抱怨。常懷感恩之心,使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。
    對(duì)未來(lái)心有感恩,你就不會(huì)有太多的迷茫。不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就再不愿站起來(lái)而忘記趕路;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就使如火的激情悄然熄滅。
    對(duì)生命心存感恩,你就不會(huì)有太多的悲觀(guān)。感恩生命,才能讓生命之樹(shù)結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí);感恩生命,才有機(jī)會(huì)與成功握手;感恩生命,才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。
    感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。
    只有學(xué)會(huì)感恩,你才能自信而寬容的去看待周?chē)囊磺校瑒?chuàng)造自己美好的未來(lái)。請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)懷有感恩之心,去感謝生活中充滿(mǎn)芬芳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
    謝謝大家!
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自高二(2)班的黃碧云同學(xué)。
    今天我演講的主題是——感恩與自律
    可是,感恩不是光用嘴說(shuō)的,而是要付諸實(shí)際行動(dòng)的,“惟將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼,報(bào)答平生未展眉”。
    感恩就是要做到如老子所言“不妄為”,“有所為有所不為”,用理智來(lái)自律,不待羊鞭自?shī)^蹄。
    自律,顧名思義,就是自覺(jué),自我約束,自我控制之意。古人大力主張自律,如孔子所說(shuō):“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!敝灰覀兌嘧晕曳词?,自我約束,我們就不會(huì)違法紀(jì)律,觸犯他人,就不會(huì)遭受他人的埋怨,這就是對(duì)關(guān)心自己愛(ài)護(hù)自己的人的最大的感恩。
    自律是感恩的前提,感恩則是自律的集中表現(xiàn)。要想真正感謝那些幫助過(guò)自己的人,那么就要學(xué)會(huì)自律。
    人無(wú)自律,必有后患。凡是社會(huì)上被懲罰的不法分子和學(xué)校被處分的違紀(jì)學(xué)生,都可以說(shuō)是缺乏自律意識(shí)的結(jié)果。社會(huì)安定,學(xué)校秩序的好壞,涉及到每個(gè)人的自律意識(shí)的程度。自律對(duì)我們學(xué)生乃至全社會(huì)成員都相當(dāng)必要,他是國(guó)家安全,社會(huì)穩(wěn)定的源泉,是個(gè)人健康發(fā)展的條件,他對(duì)個(gè)人的前途起著決定性的作用。
    人是社會(huì)的人,他總會(huì)受到社會(huì)的制約。自律,是社會(huì)的客觀(guān)要求;自律,我們才不會(huì)違紀(jì);自律,我們才有安定的健康生活;只有自律,我們才能成為文明學(xué)生。
    如果說(shuō)感恩是一只雄鷹,自律則是雄鷹的翅膀;如果說(shuō)感恩是一艘航船,自律則是船上的帆;如果說(shuō)感恩是一朵鮮花,自律則是綠葉。
    自律的根須可以成長(zhǎng)為感恩的大樹(shù),自律的力量可以撐起一片感恩的天空,自律的表現(xiàn)可以放飛我們的情懷。
    同學(xué)們,為了讓關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你的親人們少一些擔(dān)心和憂(yōu)慮,學(xué)會(huì)自律吧,用自律的表現(xiàn)盡情放飛我們感恩的情懷吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    在這個(gè)充滿(mǎn)希望的上午,我想和大家討論一個(gè)溫暖的話(huà)題——學(xué)會(huì)感恩!
    大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?;我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾K匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。
    一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道:"我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘?!疑钪?,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非常快樂(lè),事業(yè)才得以成功。"
    感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧:
    感謝你,爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;
    感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
    感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴。
    感謝不愛(ài)我的人,是他讓我懂得了自愛(ài) !
    感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志 !
    感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧 !
    感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力。
    感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。
    讓我們感林美菊激周?chē)拿恳粋€(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活!
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
    可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
    敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!
    在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
    感恩國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十六
    大家好!我是三年級(jí)的馬飛揚(yáng),今天我要講話(huà)的題目是:永懷一顆感恩的心。
    在生活中,每個(gè)人都接受過(guò)他人的恩惠,但我們卻總是不能夠適時(shí)而真誠(chéng)地表達(dá)謝意。感恩,看似簡(jiǎn)單,稀松平常,卻意義深遠(yuǎn)。
    我們也能感受恩惠,也知道別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與掛念,但我們往往自私的認(rèn)為家人、朋友愛(ài)我是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義。我們要付諸更多的真情實(shí)意,用一顆永懷感恩的心來(lái)回報(bào)這美好的一切,才是感恩的真諦。
    在困境中別人給予我們的恩惠,這一切又如寒霜冰雨中的篝火,溫暖著每一個(gè)人的心。這些給予,有時(shí)并不需要太多物質(zhì)的東西,或關(guān)懷,或鼓勵(lì),這些都能讓人勇敢地面對(duì)困難,走出人生的低谷。面對(duì)別人無(wú)私的給予,我們何以為報(bào)?很簡(jiǎn)單,我們也要學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)他人,只有這樣,關(guān)懷才能一直傳遞,才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
    無(wú)論如何,我們做人應(yīng)常懷感恩之心。只要人人有一顆感恩之心,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
    我的講話(huà)完了,謝謝大家。
    親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,什么都不會(huì)做,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
    懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋,要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
    我要感謝你,我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學(xué)、朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),苦難有你相助;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,默默地守護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我 從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
    感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
    我的演講到此結(jié)束,衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
    謝謝大家 !
    早上好!
    今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
    我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
    “感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
    “感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
    “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
    同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
    老師同學(xué)們:
    早上好!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
    九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線(xiàn)上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的http://心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第27個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗,更讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們,在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌!
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀(guān)察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那充滿(mǎn)期待和鼓勵(lì)的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
    我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    同學(xué)們,師恩難忘,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。