讀后感是讀者在閱讀完一本書或文章之后，根據(jù)自己的感受和思考，對所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評價的一種文學(xué)寫作形式。讀后感能夠幫助讀者更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，同時也能為其他人提供參考和啟示。讀后感可以是情感上的，也可以是思想上的，每個人根據(jù)自己的感受和體驗(yàn)可以寫出獨(dú)一無二的讀后感。那么我們在寫讀后感時需要關(guān)注哪些要素和技巧呢？以下是一些內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感范文，值得我們深入學(xué)習(xí)和思考。
感恩會讀后感篇一
說道感恩一詞，腦海里第一個下意識想到的人，便是父母。沒有父母，那里來的我呢？每年五月的母親節(jié)，六月的父親節(jié)，都是我們應(yīng)該銘記的日子。生我們養(yǎng)我們的父母不容易。熬白一頭黑發(fā)才把我們拉扯長大，所以這世界上最偉大的人便是父母，最要孝順的是父母，最不能遺棄的是父母啊！
當(dāng)自己離家多年以后，驀然回家的時候，才發(fā)現(xiàn)，生我養(yǎng)我的父母，不再年輕了。母親的鬢角有了一絲白發(fā)，父親的身軀不在挺拔，不變的只有父母對自己的關(guān)愛。還記得小時候，父母帶我去游樂園的場景，父親把我高高的舉過頭頂，母親則一邊為我擦著小臉上的汗珠，一邊還關(guān)切的問我餓不餓?？扇缃?，父親就算再也舉不動我，母親的關(guān)懷仍一刻不停的在耳邊回繞，伴我走過二十年的風(fēng)雨。
想想，大概是前年開始，父親的身體出了些問題，而當(dāng)時的我卻一門心思撲在學(xué)業(yè)上，都不曾好好關(guān)心一下父親，只有母親始終如一的照顧著父親，還要照顧著我。每次回家的時候，不善表達(dá)的父親總是微微一笑說，回來了啊。是的我回來了。平淡的一句問候飽含了父親對我的深思。
年輕時候的母親，是個很漂亮的女子，可如今的母親，鬢角的白發(fā)，雙眼的泛黃，還有那一雙蒼老的手，一雙撫養(yǎng)我長大成人的手，已沒有年輕時的細(xì)膩、紅潤，有的只是青筋裸露和長出老年斑粗糙的手。端著母親的雙手，心里不禁泛起一絲酸楚，無法言表的心情，再一次使我流淚。
父母是我心中永遠(yuǎn)的依靠。當(dāng)自己累了，痛了，被這個現(xiàn)實(shí)的社會傷的體無完膚的時候，是父親鼓勵我，母親安慰我，陪我走過一段又一段的人生坎坷。父親您辛苦了，母親您辛苦了。
當(dāng)看到李強(qiáng)這段演講的時候，我真的被他的故事所打動，只言片語寫出了多少兒女的心聲。我們?nèi)缃裼械囊磺卸际歉改附o予的，這個世界上對我們最重要的人，最值得我們尊敬的人，最值得我們感恩的人那就是父母！
感恩會讀后感篇二
實(shí)話說，在看《弟子規(guī)》之前，我還不知道如何尊敬父母，不知道該如何善待對自己有恩的人。在讀過《弟子規(guī)》之后，讓我真正感受到自己在做人方面存在著嚴(yán)重的問題，讓我知道了百善孝為先，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
古人云：百善孝為先。不錯，《弟子規(guī)》開篇也這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。讀著《弟子規(guī)》中的警句時，我想起曾經(jīng)的我，當(dāng)父母在給我做思想工作時，我總認(rèn)為父母都是在用老一套的觀點(diǎn)來約束我的行為，我總是那么“理直氣壯”，甚至在父母面前拍桌摔椅。而現(xiàn)在我想起來，這是多么的不應(yīng)該?！案改负?、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承?！爆F(xiàn)在的我，雖說不能對父母的'話言聽計(jì)從、百依百順，但我知道自己應(yīng)該要虛心接受父母的教誨。就算是父母的言行有什么不妥時，我也不會再和父母頂撞，我會找一個合適的機(jī)會，和父母溝通交流，剖析誰是誰非。因?yàn)槲抑?，這就是對父母的一種尊重。
《弟子規(guī)》中并沒有長篇大論，有的只是讓我們很快就可以理解的一些簡單道理。在對待朋友方面，曾經(jīng)的我總是自以為是，甚至?xí)f出一些很不負(fù)責(zé)任的話?！胺渤鲅裕艦橄?詐與妄，奚可焉。”《弟子規(guī)》告訴我們，做人要講信用，要對說出的話負(fù)責(zé)任。其實(shí)，人與人之間就像是一面鏡子，當(dāng)你罵它時它也罵你，當(dāng)你對它友好時，它也會友好對你。我們能夠善待他人，那我們就能獲得真心的朋友。
想著曾經(jīng)有人幫助我時，我總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，甚至連一句感謝的話都不說?！兜茏右?guī)》中告誡我們：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。這就教我們要學(xué)會忘記怨恨，記得他人給自己的恩典。我們要學(xué)會感恩——感謝給我們生命的父母，感謝給我們知識的老師，感謝給我們幫助的陌生人，感謝批評我們的人。對他人的關(guān)愛，我們應(yīng)該要銘記于心，并以自己的實(shí)際行動感動他人。
《弟子規(guī)》拂去了我心中的塵埃，讓我懂得了如何做一個孝順的人，做一個言而有信的人，做一個能知恩圖報(bào)的人。
感恩會讀后感篇三
感恩陪伴著我成長。以前，我不懂得要孝順父母，經(jīng)常惹父母生氣，但是學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，我懂得了父母是養(yǎng)育我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實(shí)孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來，我們要給父母倒茶，幫父母干些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心；做錯事要勇于承認(rèn)，取得父母的諒解，即使父母責(zé)罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的接受父母的教育，就像“弟子規(guī)”里面說的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”
感恩的方式有很多，我們要從生活中一點(diǎn)一滴做起，讓感恩伴隨我們成長吧！
父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實(shí)際行動去回報(bào)。這是對別人的感恩。
而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索取。其實(shí)，大自然里的一切都懂得感恩，鳥兒給森林一處美麗；魚兒給海洋一片生機(jī)；樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢？生活中，一只小鳥，一束鮮花，一個微笑，一個幫助，我們都應(yīng)感恩于心；生命里，母親，朋友，同學(xué)，只要幫助過你，我們都不能忘記。只有懷著一顆感恩的心，我們的日子才會有滋有味。
在父母下班時，遞上一杯熱茶；在睡覺前，為爺爺奶奶捶捶背；下課了，幫老師擦黑板；在朋友失落時給予鼓勵。那么，你會看到，所有愛你的人因感恩而感動。落葉歸根，是大樹對大地的感恩；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女對父母的感恩；“投之以桃，報(bào)之以李”是莘莘學(xué)子對老師的感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是對所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友，感恩吧！感恩是種美德；感恩為你插上愛的翅膀；感恩充實(shí)著我們的生活。讓我們學(xué)會感恩，讓感恩伴我成長!
感恩會讀后感篇四
我讀過一本《感恩生活》的書，里面的一個個小故事，讓我感動震撼，一個個的小故事，有著一段段的心酸。有一個故事讓我記憶猶新，名字叫做：從不說他做不到。里面主人公的堅(jiān)持和為了夢想、為了成功的那份執(zhí)著讓我十分感動，讀的時候，我甚至都哽咽了，而主人公的汗水卻無時無刻的滋潤著我的心田，他的汗水好像是他家人的汗水！
主人公瓊尼因?yàn)橄忍祀p足畸形，而無法像常人一樣走路，奔跑，在他3歲之前一直在治療，效果還不錯，他可以走路了，但是還是無法跑步，家人為了保護(hù)他的自尊，并沒有把這一切告訴他，他在上七年級時，決定參加橫穿全美的跑步比賽，他意識到自己并不如別人，變比任何人都刻苦的鍛煉，風(fēng)雨不誤，后來，它超越的先天比他優(yōu)秀的人，他以第六名的成績?nèi)脒x了。
讀了這個故事，我看到了瓊尼那顆肯堅(jiān)持，肯付出，肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態(tài)，這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚(yáng)，去欣賞，去贊嘆的！
信念是人生中的一盞明燈，瓊尼雖然先天不足，而無法像常人一樣時，他并沒有氣餒，沒有失憶，失落，而是付出艱辛，他沒有放棄對于成功的追求，也從來沒有脫離過生活的軌道。當(dāng)他堅(jiān)持付出比常人更多的汗水和努力時，他成功了，成功的理所應(yīng)當(dāng)。
想想我在平時，只要一遇到困難，會嘆息，會失望。而沒有堅(jiān)持，并未抱著一種堅(jiān)持的心態(tài)。以后我會讓堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)“住”到我的心中，“住”到我的腦海里！我明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)對于我們的重要，有一種良好的心態(tài)，對于每一個人來說都很重要。所以更要注意心態(tài)。
我們只要相信自己的能力，擁有自信，并朝著自己的目標(biāo)奔去，堅(jiān)持下去，就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅(jiān)定自己的信念，沒有什么是做不到的！樹立必勝的信念，不要輕易說“我不行”，因?yàn)椋晒碜杂谖覀兊男拍睢?BR> 感恩會讀后感篇五
《感恩老師》具體詳實(shí)地講著一個個感人的教育故事，我多次為其中的一些老師用自己的愛的方式感化學(xué)生的故事而受感動。這使我想到我現(xiàn)在的老師，她們是我的恩師，給我有力的扶持和幫助，我心存感激。
記得在一次期中考試后，由于我的數(shù)學(xué)成績下降了，我們的羅老師找我在辦公室談話，她語重心腸的問我，為什么這次沒考好，還不斷得鼓勵我，要我考試時，不要粗心大意，要細(xì)心，認(rèn)真做好每一道題。就是因?yàn)檫@幾句話，我似乎是得到了一種指點(diǎn)，也開始相信自己可以做到。后來期中考試，我考了高分，明白了羅老師對我的教導(dǎo)。
我的班主任許老師在我上二年級的時候，就在班級里指明我為班里的小組長，職務(wù)雖小，但責(zé)任重大，到現(xiàn)在我也不知道自己在哪方面得到了老師的厚愛，在受此重任之后，我的成績也就在班里提高了，我想這就是老師給予我的特殊關(guān)愛，讓我對自己有了信心。
在三年級的時候，我的英語何老師對我說過的一句話讓我記憶猶新，一次班會課時他坐在我旁邊對我說到：“我認(rèn)為你很有主見”。短短幾個字讓我頓時覺得自己在老師心目中是這樣一個有主見的學(xué)生，在之后的生活中我對一些事情就有了主見。可見，老師的一句話，或許只是不經(jīng)意間的一句話，卻讓我受用不淺。
何謂恩師?在《感恩老師》一書中，這樣寫到：“稱作恩師，是因?yàn)闆]有他們，就沒有我們的現(xiàn)在，沒有他們在我們蹣跚學(xué)路時的循循善誘，就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> 看了這本書，不僅讓我對自己的老師給予自己莫大的幫助心存感激，更讓我從中學(xué)到了，要堅(jiān)實(shí)勇敢地走好生命旅途中的每一步。
感恩會讀后感篇六
——“感恩節(jié)”的感恩教育
今天是“感恩節(jié)”,我首先向?qū)W生講解了“感恩節(jié)”的由來:
392年前,一批英國主張改革的清教徒,自立新教,而被統(tǒng)治者迫害和歧視,于是,他們就先逃到荷蘭,后又坐船兩個多月到達(dá)美國東海岸——羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時,那里一片荒涼,又正值寒冬,缺衣少食……在這危急時刻,是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄?、生活用品和生產(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。為了感謝幫助過他們的印第安人,他們就用獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動;1641年,美國將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。他們舉行射箭、跑步、化裝舞會等等,熱鬧非凡。另外,在外地的人也會回家過節(jié),就像我們的團(tuán)圓節(jié)——“中秋節(jié)”,一家人在一起相互道謝。
再再次,向?qū)W生建議感恩的方式。一個微笑、一句問候、一個擁抱、一張賀卡、一聲謝謝、一杯熱茶,捶捶背、洗洗腳、撓撓癢、講講故事、唱唱歌、說個笑話、來個腦筋急轉(zhuǎn)彎,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、擺擺碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,學(xué)生之間相互感恩;并布置學(xué)生回家的任務(wù)——向家人表示“感恩”;并讀讀《烏鴉反哺》《羊跪乳》《黃香溫床》《臥冰求鯉》等故事。
感恩會讀后感篇七
我前幾天，讀了《感恩的心》這個故事，下面我來講一講這個故事吧！
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了啊！
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。
讀了這個故事，我的眼睛濕潤了，她媽媽帶著小女孩動人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她會帶著媽媽的愛。以及媽媽對她的思念一路走下去的。
感恩會讀后感篇八
在課堂中，在家庭中，乃至整個社會中，人的友好情誼都建立在感恩的基礎(chǔ)上的，因?yàn)楸舜碎g都有著一個感恩的心。
在課堂中，因?yàn)槟承┰蚴艿嚼蠋煹奶幜P，也許你會認(rèn)為老師的行為過于偏激，心里就暗暗地跟老師賭氣，其實(shí)不然，老師只不過盡了自己作為老師對于你的關(guān)心，老師其實(shí)在幫助你，讓你在成長的道路上不要誤入歧途。老師只要盡到它的本職而已，他也沒這個必要去為難一個學(xué)生，老師只不過出于對學(xué)生的關(guān)心。當(dāng)然也不要認(rèn)為老師是神圣的，老師其實(shí)跟我一樣，他的心也是肉長的，是有思想感情的，人與人之間相互之間總會有感情的，老師這樣關(guān)心我們，我們要學(xué)會感恩。
在家庭中，爸爸媽媽是我們身邊最親近的人，是對我們最有恩的人，在家里遇到困難，遇到不順心的事，爸爸媽媽總是我們的唯一依靠，向他們訴說心中的苦處。爸爸媽媽總是百般的耐心的安慰我們，討好我們，不讓我們受委屈，不讓我們?yōu)?。也許你會認(rèn)為這是應(yīng)該的，可憐天下父母心，誰的父母不希望自己的子女好，將來能有好的'發(fā)展呢！在這溫馨美滿的環(huán)境中，我們要懂得珍惜，人在世界上什么都可以放棄，唯有恩情、親情不能放棄。為人子女，我們要學(xué)會體諒，學(xué)會感恩，應(yīng)站在父母的角度，考慮父母的感受。父母養(yǎng)育了你，他們不求回報(bào)，只是默默地奉獻(xiàn)著。我們應(yīng)該懂得去回報(bào)，人是有感情的，要懂得感恩。
在人生中，當(dāng)你在迷路的路上，一個素不相識的人為你指引前進(jìn)的方向；當(dāng)你不小心的摔倒時，一雙陌生的手，將你攙扶起來；當(dāng)你因?yàn)殡y題苦思冥想時，一張笑臉幫你解決難題。就是因?yàn)檫@些社會才得以和諧發(fā)展，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一同邁向我們的偉大目標(biāo)，更好的建設(shè)和諧社會，我們的每一個都是國家的一分子，國家為我們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們接受良好的教育，讓我們免受戰(zhàn)爭之苦、災(zāi)害之苦。國家對我們有恩，我們只要知恩圖報(bào)，我們是未來國家之棟梁，我們肩負(fù)著艱巨的任務(wù)，我們要好好的學(xué)習(xí)，不要讓國家對我們感到失望，讓我們共同舉起手來創(chuàng)造美好的明天。
我們生長優(yōu)裕的環(huán)境當(dāng)中，我們要學(xué)會感恩。
我相信，學(xué)會感恩，在教室里，老師和學(xué)生一定和諧相處，學(xué)生主動禮讓老師，老師也非常關(guān)心學(xué)生；在家庭中，不讓爸爸媽媽為你而操心，家庭和睦，沒有糾紛，沒有爭吵；在整個社會中，人人都懂得謙讓，我堅(jiān)信將來一定會發(fā)展為一個和諧的社會。
讓我們用一個感恩的心去報(bào)答我們每日辛苦的老師，每日為我們操勞的父母，去感恩社會上所有幫助我們的人。
感恩會讀后感篇九
教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問題，現(xiàn)在的社會是知識的社會，是文化的時代。
我國的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于許多發(fā)達(dá)國家的平均水平，在我國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無法享受到，更別說享受高等的教育。
回想現(xiàn)在的我，坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識的潤育，現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母，是他們給予我這一切，他們生活我養(yǎng)育我，把我撫養(yǎng)長大，撫養(yǎng)成人，還讓我享受著幸?？鞓?，不用我為自己的生活擔(dān)心，為自己的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂，我可以無憂無慮的學(xué)習(xí)。
所以當(dāng)我擁有這一切時，我應(yīng)該怎樣做呢？該安安心心的接受，該毫無顧慮的享用，不！
我認(rèn)為不該怎樣做，父母所做的這一切，其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個好的前途，所以，身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”，應(yīng)該更多的為父母考慮，盡量做到不讓他們的希望變成失望，所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，盡我所能做到學(xué)有所用，學(xué)成有識，不辜負(fù)他們的希望。我要好好的做到這一切，做一個有知識，有前途，有能力的好兒子！
感恩會讀后感篇十
當(dāng)一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；當(dāng)我失敗了幾次后，經(jīng)過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。為了這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看了一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級的時候，摔了一跤，摔到了一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為了讓她開心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座，我實(shí)在忍不住了，站了起來，誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺?shù)?，請你讓一下好嗎？”大哥哥頓時臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界就會變成美好的人間。
因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會變得更加美好與和諧?。?！
杭州市丁蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:方斐
感恩會讀后感篇十一
有一雙眼睛，透過現(xiàn)實(shí)的黑暗，遙望遠(yuǎn)處的大海，凝視著碧藍(lán)的波濤前呼后應(yīng)，那是父母對你的殷切希望；有一雙眼睛，穿過無情的天幕，審視遐邇的太空，注視著璀璨的星雨飛馳沓來，那是父母對你無盡的期盼。
每個人心中都有一桿秤可以稱量自己也可以丈量他人。也許你稱自己是不遺余力，但是卻難以看穿他人。而父母的稱卻能將子女稱量精確，他們把孩子的心擦的锃亮，看的也清澈。難怪有言曰：知子莫若父，知女莫若母。也許父母是因?yàn)閮号畟儾艜錾陌?。我們不會預(yù)見什么，但基本明白父母是天生的若行僧。他們?yōu)槲覀兏冻隽搜?，肉和心靈；甚至在我們刺殺了他們，并把其心臟取出獻(xiàn)給心上人時不小心摔了一跤，他們還是會說：“摔疼了嗎？寶貝”。
也許你我都說父母本該有撫養(yǎng)子女的權(quán)利，可是他有義務(wù)為你傷神傷情，流盡血和淚嗎？他們付出的是真心真情，惟愿兒女生活開開心心，如斯，他們才會欣然一笑。我們的父母都是偉大而無私的。我們的父母流淚時，是為了兒女的不順心；我們的父母高興時，是為了兒女的成功與成就，這些是千百年來的沉淀。同樣，千百年來歌頌父母的篇章匯成了一曲永遠(yuǎn)也到不完的贊歌。歌聲讓你崇敬，也讓你慚愧；讓你欣喜，歌聲讓你崇敬，也讓你慚愧；讓你欣喜，也讓你陣痛；讓你信心百倍，也讓你失落頻頻......也許客觀上我們并不出類拔萃，而在父母眼中眼中卻永遠(yuǎn)是最棒的。父母的心靈與我們的心靈相通，而我們的確不曾與之相連；我們對父母的感動是一世。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶 ......”每每聽到這首歌曲時，心里總是有感恩的浪花在涌起，眼中總是有感動的淚水在跳躍。
其實(shí)父母的愛既是無私的又是偉大的，他們那無私的精神又怎能忘記？天冷了，父母第一個想到的就是自己的兒女。是啊，天下父母心，都來自同一個源頭。
感恩會讀后感篇十二
像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有；沒有，也就沒有我們這些祖國的花朵。
每一個夜晚，我們進(jìn)入了夢香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準(zhǔn)備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。
看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學(xué)會感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會感恩，生命中愛多恨少；學(xué)會感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報(bào)一個微笑。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實(shí)，我們都忽略一樣最好的禮物————那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關(guān)心也是感恩。每當(dāng)聽見自己的`學(xué)生好好讀書，認(rèn)真看書，在里聽到郎朗的讀書聲，老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的里，進(jìn)行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓?！更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會，對人生的感悟，感激！
校園相當(dāng)于我們的家，老師是我們的家人，是我們的兄弟姐妹。我感謝老師教給我知識，感謝陪我讀書玩耍。同樣，我也感謝天，讓我來到這里，感謝命運(yùn)，讓我有了老師和同學(xué)。感謝校園讓我有了一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
感恩會讀后感篇十三
《感恩故事》一個個感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛，如書上一個真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴(yán)厲管教時，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會這么做，老師，是您教會了我面對他人的欺負(fù)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，是您教會我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對我的栽培！
感恩會讀后感篇十四
當(dāng)感恩的心這首歌傳唱大江南北時，很多人的心被觸動了。在它的字里行 間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。 書中講述了生活中的點(diǎn)滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個又一個震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時候，別人幫助了他；而在別人遇到困難時，他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個個發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。
《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時的美味，在這 些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿足。也描述了當(dāng)時的困境與他們想吃水果，誤 把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時的美味的懷 念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美 食一樣，香到骨頭里。
雖然這些食品在現(xiàn)在的市場上玲瑯滿目，但無論吃多少， 去怎樣細(xì)細(xì)的品味，也找不到當(dāng)年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我 的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往 日家中困難時吃上一小塊茄子的滿足感。
難道是失去了滋味?盡管它美味依舊， 可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感?難道，當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎? 生活是什么?我們從當(dāng)年的貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺得失去了很多? 想想兒時的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時的自己才是世界上最富有的人!
是呀，有時困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者。——這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
感恩會讀后感篇十五
今天，我讀了一個關(guān)于感恩的小故事，這個故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的內(nèi)容雖然不長，但每句話都發(fā)人深省。
這個故事主要講了朱德打仗勝利后，回到老家看望母親的事。他回到家后，沒有總司令的架子，親自為母親脫鞋、洗腳，還和母親促膝談心。朱德總司令真是太孝順了，我被他深深感動了。
可是，不是的人都這樣孝順母親，特別是現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，一不順心就會發(fā)火。昨天中午，我陪媽媽到菜場買菜，發(fā)現(xiàn)一個小男孩正向媽媽索要一個哈密瓜。他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便掏出錢給他買了一個。孩子拿著哈密瓜，來到垃圾箱時，將瓜向桶里一扔，媽媽見了火冒三丈。但是身為一個母親，她還是沉住氣，問兒子為什么要將哈密瓜扔進(jìn)垃圾桶時，孩子竟然說那個哈密瓜已經(jīng)臭了，吃了會生病的。母親知道兒子又在撒謊了。從這件事可以看出這個小孩沒有孝心，不懂得珍惜父母的勞動成果。
還有一次，我見到一個女孩陪媽媽逛商場，她在商店對每一樣玩具都愛不釋手，想買回家玩，所以揀了好幾個玩具，結(jié)賬時總共要三十五元，但媽媽只有二十元。媽媽只好對女孩說下次再來買，但女孩不聽，還在商場中大哭。這個女孩多么不體諒媽媽的難處??！
但像朱德一樣有孝心的人也有不少，我就是其中的一個。有一天晚上，因作業(yè)不多，我一會兒就將作業(yè)做完了。我想：媽媽還沒有下班，工作真辛苦，我何不做一些家務(wù)，也好減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)呀。說干就干，我趕緊插上電飯鍋，后又將中午的飯碗洗好，最后又將水壺打滿了開水。當(dāng)我準(zhǔn)備炒菜時，媽媽回來了，媽媽回來了，連夸我是好孩子。我說：“媽媽，將來我長大了，掙了錢，我一定會好好孝敬你的?！?BR> 朱德就是我的榜樣，我將來一定會和朱德一樣孝順我的父母。做一個會感恩的人！
感恩會讀后感篇十六
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《學(xué)會感恩》。
故事講的是一個女孩在跟她的媽媽吵架后，一氣之下離開了家。她在外面呆了一天后，女孩感到到十分餓，當(dāng)她走到一個面攤前時，發(fā)現(xiàn)自己竟連一個硬幣都沒有。
這是店主看見她后，關(guān)心地問她：孩子，餓了吧！來，我請你吃面！店主妒攀來了一碗熱氣騰騰的牛肉面。
女孩吃著吃著就留下了眼淚，她對店主說：“婆婆，我們素不相識，可你還愿意給我面吃，你比我的媽媽好多了。”
店主聽后說：“孩子，我只不過給你煮了一碗面吃，而你的媽媽卻給你做了十多年的飯啊……”
讀到這里，我的淚水禁不住奪眶而出，我和文中的小女孩又何嘗不像啊，為了一點(diǎn)小事就和媽媽賭氣，發(fā)性格，可是媽媽從來不和我計(jì)較，總是一如既往地關(guān)切我，珍愛我……。我學(xué)會了感恩，為父母，為了親人，更為了那贊助過我們的人。
感恩會讀后感篇一
說道感恩一詞，腦海里第一個下意識想到的人，便是父母。沒有父母，那里來的我呢？每年五月的母親節(jié)，六月的父親節(jié)，都是我們應(yīng)該銘記的日子。生我們養(yǎng)我們的父母不容易。熬白一頭黑發(fā)才把我們拉扯長大，所以這世界上最偉大的人便是父母，最要孝順的是父母，最不能遺棄的是父母啊！
當(dāng)自己離家多年以后，驀然回家的時候，才發(fā)現(xiàn)，生我養(yǎng)我的父母，不再年輕了。母親的鬢角有了一絲白發(fā)，父親的身軀不在挺拔，不變的只有父母對自己的關(guān)愛。還記得小時候，父母帶我去游樂園的場景，父親把我高高的舉過頭頂，母親則一邊為我擦著小臉上的汗珠，一邊還關(guān)切的問我餓不餓?？扇缃?，父親就算再也舉不動我，母親的關(guān)懷仍一刻不停的在耳邊回繞，伴我走過二十年的風(fēng)雨。
想想，大概是前年開始，父親的身體出了些問題，而當(dāng)時的我卻一門心思撲在學(xué)業(yè)上，都不曾好好關(guān)心一下父親，只有母親始終如一的照顧著父親，還要照顧著我。每次回家的時候，不善表達(dá)的父親總是微微一笑說，回來了啊。是的我回來了。平淡的一句問候飽含了父親對我的深思。
年輕時候的母親，是個很漂亮的女子，可如今的母親，鬢角的白發(fā)，雙眼的泛黃，還有那一雙蒼老的手，一雙撫養(yǎng)我長大成人的手，已沒有年輕時的細(xì)膩、紅潤，有的只是青筋裸露和長出老年斑粗糙的手。端著母親的雙手，心里不禁泛起一絲酸楚，無法言表的心情，再一次使我流淚。
父母是我心中永遠(yuǎn)的依靠。當(dāng)自己累了，痛了，被這個現(xiàn)實(shí)的社會傷的體無完膚的時候，是父親鼓勵我，母親安慰我，陪我走過一段又一段的人生坎坷。父親您辛苦了，母親您辛苦了。
當(dāng)看到李強(qiáng)這段演講的時候，我真的被他的故事所打動，只言片語寫出了多少兒女的心聲。我們?nèi)缃裼械囊磺卸际歉改附o予的，這個世界上對我們最重要的人，最值得我們尊敬的人，最值得我們感恩的人那就是父母！
感恩會讀后感篇二
實(shí)話說，在看《弟子規(guī)》之前，我還不知道如何尊敬父母，不知道該如何善待對自己有恩的人。在讀過《弟子規(guī)》之后，讓我真正感受到自己在做人方面存在著嚴(yán)重的問題，讓我知道了百善孝為先，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
古人云：百善孝為先。不錯，《弟子規(guī)》開篇也這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。讀著《弟子規(guī)》中的警句時，我想起曾經(jīng)的我，當(dāng)父母在給我做思想工作時，我總認(rèn)為父母都是在用老一套的觀點(diǎn)來約束我的行為，我總是那么“理直氣壯”，甚至在父母面前拍桌摔椅。而現(xiàn)在我想起來，這是多么的不應(yīng)該?！案改负?、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承?！爆F(xiàn)在的我，雖說不能對父母的'話言聽計(jì)從、百依百順，但我知道自己應(yīng)該要虛心接受父母的教誨。就算是父母的言行有什么不妥時，我也不會再和父母頂撞，我會找一個合適的機(jī)會，和父母溝通交流，剖析誰是誰非。因?yàn)槲抑?，這就是對父母的一種尊重。
《弟子規(guī)》中并沒有長篇大論，有的只是讓我們很快就可以理解的一些簡單道理。在對待朋友方面，曾經(jīng)的我總是自以為是，甚至?xí)f出一些很不負(fù)責(zé)任的話?！胺渤鲅裕艦橄?詐與妄，奚可焉。”《弟子規(guī)》告訴我們，做人要講信用，要對說出的話負(fù)責(zé)任。其實(shí)，人與人之間就像是一面鏡子，當(dāng)你罵它時它也罵你，當(dāng)你對它友好時，它也會友好對你。我們能夠善待他人，那我們就能獲得真心的朋友。
想著曾經(jīng)有人幫助我時，我總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，甚至連一句感謝的話都不說?！兜茏右?guī)》中告誡我們：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。這就教我們要學(xué)會忘記怨恨，記得他人給自己的恩典。我們要學(xué)會感恩——感謝給我們生命的父母，感謝給我們知識的老師，感謝給我們幫助的陌生人，感謝批評我們的人。對他人的關(guān)愛，我們應(yīng)該要銘記于心，并以自己的實(shí)際行動感動他人。
《弟子規(guī)》拂去了我心中的塵埃，讓我懂得了如何做一個孝順的人，做一個言而有信的人，做一個能知恩圖報(bào)的人。
感恩會讀后感篇三
感恩陪伴著我成長。以前，我不懂得要孝順父母，經(jīng)常惹父母生氣，但是學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，我懂得了父母是養(yǎng)育我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實(shí)孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來，我們要給父母倒茶，幫父母干些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心；做錯事要勇于承認(rèn)，取得父母的諒解，即使父母責(zé)罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的接受父母的教育，就像“弟子規(guī)”里面說的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”
感恩的方式有很多，我們要從生活中一點(diǎn)一滴做起，讓感恩伴隨我們成長吧！
父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實(shí)際行動去回報(bào)。這是對別人的感恩。
而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索取。其實(shí)，大自然里的一切都懂得感恩，鳥兒給森林一處美麗；魚兒給海洋一片生機(jī)；樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢？生活中，一只小鳥，一束鮮花，一個微笑，一個幫助，我們都應(yīng)感恩于心；生命里，母親，朋友，同學(xué)，只要幫助過你，我們都不能忘記。只有懷著一顆感恩的心，我們的日子才會有滋有味。
在父母下班時，遞上一杯熱茶；在睡覺前，為爺爺奶奶捶捶背；下課了，幫老師擦黑板；在朋友失落時給予鼓勵。那么，你會看到，所有愛你的人因感恩而感動。落葉歸根，是大樹對大地的感恩；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女對父母的感恩；“投之以桃，報(bào)之以李”是莘莘學(xué)子對老師的感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是對所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友，感恩吧！感恩是種美德；感恩為你插上愛的翅膀；感恩充實(shí)著我們的生活。讓我們學(xué)會感恩，讓感恩伴我成長!
感恩會讀后感篇四
我讀過一本《感恩生活》的書，里面的一個個小故事，讓我感動震撼，一個個的小故事，有著一段段的心酸。有一個故事讓我記憶猶新，名字叫做：從不說他做不到。里面主人公的堅(jiān)持和為了夢想、為了成功的那份執(zhí)著讓我十分感動，讀的時候，我甚至都哽咽了，而主人公的汗水卻無時無刻的滋潤著我的心田，他的汗水好像是他家人的汗水！
主人公瓊尼因?yàn)橄忍祀p足畸形，而無法像常人一樣走路，奔跑，在他3歲之前一直在治療，效果還不錯，他可以走路了，但是還是無法跑步，家人為了保護(hù)他的自尊，并沒有把這一切告訴他，他在上七年級時，決定參加橫穿全美的跑步比賽，他意識到自己并不如別人，變比任何人都刻苦的鍛煉，風(fēng)雨不誤，后來，它超越的先天比他優(yōu)秀的人，他以第六名的成績?nèi)脒x了。
讀了這個故事，我看到了瓊尼那顆肯堅(jiān)持，肯付出，肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態(tài)，這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚(yáng)，去欣賞，去贊嘆的！
信念是人生中的一盞明燈，瓊尼雖然先天不足，而無法像常人一樣時，他并沒有氣餒，沒有失憶，失落，而是付出艱辛，他沒有放棄對于成功的追求，也從來沒有脫離過生活的軌道。當(dāng)他堅(jiān)持付出比常人更多的汗水和努力時，他成功了，成功的理所應(yīng)當(dāng)。
想想我在平時，只要一遇到困難，會嘆息，會失望。而沒有堅(jiān)持，并未抱著一種堅(jiān)持的心態(tài)。以后我會讓堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)“住”到我的心中，“住”到我的腦海里！我明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)對于我們的重要，有一種良好的心態(tài)，對于每一個人來說都很重要。所以更要注意心態(tài)。
我們只要相信自己的能力，擁有自信，并朝著自己的目標(biāo)奔去，堅(jiān)持下去，就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅(jiān)定自己的信念，沒有什么是做不到的！樹立必勝的信念，不要輕易說“我不行”，因?yàn)椋晒碜杂谖覀兊男拍睢?BR> 感恩會讀后感篇五
《感恩老師》具體詳實(shí)地講著一個個感人的教育故事，我多次為其中的一些老師用自己的愛的方式感化學(xué)生的故事而受感動。這使我想到我現(xiàn)在的老師，她們是我的恩師，給我有力的扶持和幫助，我心存感激。
記得在一次期中考試后，由于我的數(shù)學(xué)成績下降了，我們的羅老師找我在辦公室談話，她語重心腸的問我，為什么這次沒考好，還不斷得鼓勵我，要我考試時，不要粗心大意，要細(xì)心，認(rèn)真做好每一道題。就是因?yàn)檫@幾句話，我似乎是得到了一種指點(diǎn)，也開始相信自己可以做到。后來期中考試，我考了高分，明白了羅老師對我的教導(dǎo)。
我的班主任許老師在我上二年級的時候，就在班級里指明我為班里的小組長，職務(wù)雖小，但責(zé)任重大，到現(xiàn)在我也不知道自己在哪方面得到了老師的厚愛，在受此重任之后，我的成績也就在班里提高了，我想這就是老師給予我的特殊關(guān)愛，讓我對自己有了信心。
在三年級的時候，我的英語何老師對我說過的一句話讓我記憶猶新，一次班會課時他坐在我旁邊對我說到：“我認(rèn)為你很有主見”。短短幾個字讓我頓時覺得自己在老師心目中是這樣一個有主見的學(xué)生，在之后的生活中我對一些事情就有了主見。可見，老師的一句話，或許只是不經(jīng)意間的一句話，卻讓我受用不淺。
何謂恩師?在《感恩老師》一書中，這樣寫到：“稱作恩師，是因?yàn)闆]有他們，就沒有我們的現(xiàn)在，沒有他們在我們蹣跚學(xué)路時的循循善誘，就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> 看了這本書，不僅讓我對自己的老師給予自己莫大的幫助心存感激，更讓我從中學(xué)到了，要堅(jiān)實(shí)勇敢地走好生命旅途中的每一步。
感恩會讀后感篇六
——“感恩節(jié)”的感恩教育
今天是“感恩節(jié)”,我首先向?qū)W生講解了“感恩節(jié)”的由來:
392年前,一批英國主張改革的清教徒,自立新教,而被統(tǒng)治者迫害和歧視,于是,他們就先逃到荷蘭,后又坐船兩個多月到達(dá)美國東海岸——羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時,那里一片荒涼,又正值寒冬,缺衣少食……在這危急時刻,是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄?、生活用品和生產(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。為了感謝幫助過他們的印第安人,他們就用獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動;1641年,美國將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。他們舉行射箭、跑步、化裝舞會等等,熱鬧非凡。另外,在外地的人也會回家過節(jié),就像我們的團(tuán)圓節(jié)——“中秋節(jié)”,一家人在一起相互道謝。
再再次,向?qū)W生建議感恩的方式。一個微笑、一句問候、一個擁抱、一張賀卡、一聲謝謝、一杯熱茶,捶捶背、洗洗腳、撓撓癢、講講故事、唱唱歌、說個笑話、來個腦筋急轉(zhuǎn)彎,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、擺擺碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,學(xué)生之間相互感恩;并布置學(xué)生回家的任務(wù)——向家人表示“感恩”;并讀讀《烏鴉反哺》《羊跪乳》《黃香溫床》《臥冰求鯉》等故事。
感恩會讀后感篇七
我前幾天，讀了《感恩的心》這個故事，下面我來講一講這個故事吧！
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了啊！
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。
讀了這個故事，我的眼睛濕潤了，她媽媽帶著小女孩動人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她會帶著媽媽的愛。以及媽媽對她的思念一路走下去的。
感恩會讀后感篇八
在課堂中，在家庭中，乃至整個社會中，人的友好情誼都建立在感恩的基礎(chǔ)上的，因?yàn)楸舜碎g都有著一個感恩的心。
在課堂中，因?yàn)槟承┰蚴艿嚼蠋煹奶幜P，也許你會認(rèn)為老師的行為過于偏激，心里就暗暗地跟老師賭氣，其實(shí)不然，老師只不過盡了自己作為老師對于你的關(guān)心，老師其實(shí)在幫助你，讓你在成長的道路上不要誤入歧途。老師只要盡到它的本職而已，他也沒這個必要去為難一個學(xué)生，老師只不過出于對學(xué)生的關(guān)心。當(dāng)然也不要認(rèn)為老師是神圣的，老師其實(shí)跟我一樣，他的心也是肉長的，是有思想感情的，人與人之間相互之間總會有感情的，老師這樣關(guān)心我們，我們要學(xué)會感恩。
在家庭中，爸爸媽媽是我們身邊最親近的人，是對我們最有恩的人，在家里遇到困難，遇到不順心的事，爸爸媽媽總是我們的唯一依靠，向他們訴說心中的苦處。爸爸媽媽總是百般的耐心的安慰我們，討好我們，不讓我們受委屈，不讓我們?yōu)?。也許你會認(rèn)為這是應(yīng)該的，可憐天下父母心，誰的父母不希望自己的子女好，將來能有好的'發(fā)展呢！在這溫馨美滿的環(huán)境中，我們要懂得珍惜，人在世界上什么都可以放棄，唯有恩情、親情不能放棄。為人子女，我們要學(xué)會體諒，學(xué)會感恩，應(yīng)站在父母的角度，考慮父母的感受。父母養(yǎng)育了你，他們不求回報(bào)，只是默默地奉獻(xiàn)著。我們應(yīng)該懂得去回報(bào)，人是有感情的，要懂得感恩。
在人生中，當(dāng)你在迷路的路上，一個素不相識的人為你指引前進(jìn)的方向；當(dāng)你不小心的摔倒時，一雙陌生的手，將你攙扶起來；當(dāng)你因?yàn)殡y題苦思冥想時，一張笑臉幫你解決難題。就是因?yàn)檫@些社會才得以和諧發(fā)展，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一同邁向我們的偉大目標(biāo)，更好的建設(shè)和諧社會，我們的每一個都是國家的一分子，國家為我們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們接受良好的教育，讓我們免受戰(zhàn)爭之苦、災(zāi)害之苦。國家對我們有恩，我們只要知恩圖報(bào)，我們是未來國家之棟梁，我們肩負(fù)著艱巨的任務(wù)，我們要好好的學(xué)習(xí)，不要讓國家對我們感到失望，讓我們共同舉起手來創(chuàng)造美好的明天。
我們生長優(yōu)裕的環(huán)境當(dāng)中，我們要學(xué)會感恩。
我相信，學(xué)會感恩，在教室里，老師和學(xué)生一定和諧相處，學(xué)生主動禮讓老師，老師也非常關(guān)心學(xué)生；在家庭中，不讓爸爸媽媽為你而操心，家庭和睦，沒有糾紛，沒有爭吵；在整個社會中，人人都懂得謙讓，我堅(jiān)信將來一定會發(fā)展為一個和諧的社會。
讓我們用一個感恩的心去報(bào)答我們每日辛苦的老師，每日為我們操勞的父母，去感恩社會上所有幫助我們的人。
感恩會讀后感篇九
教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問題，現(xiàn)在的社會是知識的社會，是文化的時代。
我國的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于許多發(fā)達(dá)國家的平均水平，在我國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無法享受到，更別說享受高等的教育。
回想現(xiàn)在的我，坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識的潤育，現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母，是他們給予我這一切，他們生活我養(yǎng)育我，把我撫養(yǎng)長大，撫養(yǎng)成人，還讓我享受著幸?？鞓?，不用我為自己的生活擔(dān)心，為自己的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂，我可以無憂無慮的學(xué)習(xí)。
所以當(dāng)我擁有這一切時，我應(yīng)該怎樣做呢？該安安心心的接受，該毫無顧慮的享用，不！
我認(rèn)為不該怎樣做，父母所做的這一切，其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個好的前途，所以，身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”，應(yīng)該更多的為父母考慮，盡量做到不讓他們的希望變成失望，所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，盡我所能做到學(xué)有所用，學(xué)成有識，不辜負(fù)他們的希望。我要好好的做到這一切，做一個有知識，有前途，有能力的好兒子！
感恩會讀后感篇十
當(dāng)一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；當(dāng)我失敗了幾次后，經(jīng)過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。為了這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看了一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級的時候，摔了一跤，摔到了一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為了讓她開心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座，我實(shí)在忍不住了，站了起來，誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺?shù)?，請你讓一下好嗎？”大哥哥頓時臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界就會變成美好的人間。
因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會變得更加美好與和諧?。?！
杭州市丁蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:方斐
感恩會讀后感篇十一
有一雙眼睛，透過現(xiàn)實(shí)的黑暗，遙望遠(yuǎn)處的大海，凝視著碧藍(lán)的波濤前呼后應(yīng)，那是父母對你的殷切希望；有一雙眼睛，穿過無情的天幕，審視遐邇的太空，注視著璀璨的星雨飛馳沓來，那是父母對你無盡的期盼。
每個人心中都有一桿秤可以稱量自己也可以丈量他人。也許你稱自己是不遺余力，但是卻難以看穿他人。而父母的稱卻能將子女稱量精確，他們把孩子的心擦的锃亮，看的也清澈。難怪有言曰：知子莫若父，知女莫若母。也許父母是因?yàn)閮号畟儾艜錾陌?。我們不會預(yù)見什么，但基本明白父母是天生的若行僧。他們?yōu)槲覀兏冻隽搜?，肉和心靈；甚至在我們刺殺了他們，并把其心臟取出獻(xiàn)給心上人時不小心摔了一跤，他們還是會說：“摔疼了嗎？寶貝”。
也許你我都說父母本該有撫養(yǎng)子女的權(quán)利，可是他有義務(wù)為你傷神傷情，流盡血和淚嗎？他們付出的是真心真情，惟愿兒女生活開開心心，如斯，他們才會欣然一笑。我們的父母都是偉大而無私的。我們的父母流淚時，是為了兒女的不順心；我們的父母高興時，是為了兒女的成功與成就，這些是千百年來的沉淀。同樣，千百年來歌頌父母的篇章匯成了一曲永遠(yuǎn)也到不完的贊歌。歌聲讓你崇敬，也讓你慚愧；讓你欣喜，歌聲讓你崇敬，也讓你慚愧；讓你欣喜，也讓你陣痛；讓你信心百倍，也讓你失落頻頻......也許客觀上我們并不出類拔萃，而在父母眼中眼中卻永遠(yuǎn)是最棒的。父母的心靈與我們的心靈相通，而我們的確不曾與之相連；我們對父母的感動是一世。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶 ......”每每聽到這首歌曲時，心里總是有感恩的浪花在涌起，眼中總是有感動的淚水在跳躍。
其實(shí)父母的愛既是無私的又是偉大的，他們那無私的精神又怎能忘記？天冷了，父母第一個想到的就是自己的兒女。是啊，天下父母心，都來自同一個源頭。
感恩會讀后感篇十二
像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有；沒有，也就沒有我們這些祖國的花朵。
每一個夜晚，我們進(jìn)入了夢香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準(zhǔn)備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。
看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學(xué)會感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會感恩，生命中愛多恨少；學(xué)會感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報(bào)一個微笑。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實(shí)，我們都忽略一樣最好的禮物————那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關(guān)心也是感恩。每當(dāng)聽見自己的`學(xué)生好好讀書，認(rèn)真看書，在里聽到郎朗的讀書聲，老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的里，進(jìn)行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓?！更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會，對人生的感悟，感激！
校園相當(dāng)于我們的家，老師是我們的家人，是我們的兄弟姐妹。我感謝老師教給我知識，感謝陪我讀書玩耍。同樣，我也感謝天，讓我來到這里，感謝命運(yùn)，讓我有了老師和同學(xué)。感謝校園讓我有了一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
感恩會讀后感篇十三
《感恩故事》一個個感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛，如書上一個真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴(yán)厲管教時，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會這么做，老師，是您教會了我面對他人的欺負(fù)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，是您教會我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對我的栽培！
感恩會讀后感篇十四
當(dāng)感恩的心這首歌傳唱大江南北時，很多人的心被觸動了。在它的字里行 間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。 書中講述了生活中的點(diǎn)滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個又一個震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時候，別人幫助了他；而在別人遇到困難時，他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個個發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。
《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時的美味，在這 些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿足。也描述了當(dāng)時的困境與他們想吃水果，誤 把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時的美味的懷 念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美 食一樣，香到骨頭里。
雖然這些食品在現(xiàn)在的市場上玲瑯滿目，但無論吃多少， 去怎樣細(xì)細(xì)的品味，也找不到當(dāng)年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我 的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往 日家中困難時吃上一小塊茄子的滿足感。
難道是失去了滋味?盡管它美味依舊， 可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感?難道，當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎? 生活是什么?我們從當(dāng)年的貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺得失去了很多? 想想兒時的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時的自己才是世界上最富有的人!
是呀，有時困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者。——這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
感恩會讀后感篇十五
今天，我讀了一個關(guān)于感恩的小故事，這個故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的內(nèi)容雖然不長，但每句話都發(fā)人深省。
這個故事主要講了朱德打仗勝利后，回到老家看望母親的事。他回到家后，沒有總司令的架子，親自為母親脫鞋、洗腳，還和母親促膝談心。朱德總司令真是太孝順了，我被他深深感動了。
可是，不是的人都這樣孝順母親，特別是現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，一不順心就會發(fā)火。昨天中午，我陪媽媽到菜場買菜，發(fā)現(xiàn)一個小男孩正向媽媽索要一個哈密瓜。他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便掏出錢給他買了一個。孩子拿著哈密瓜，來到垃圾箱時，將瓜向桶里一扔，媽媽見了火冒三丈。但是身為一個母親，她還是沉住氣，問兒子為什么要將哈密瓜扔進(jìn)垃圾桶時，孩子竟然說那個哈密瓜已經(jīng)臭了，吃了會生病的。母親知道兒子又在撒謊了。從這件事可以看出這個小孩沒有孝心，不懂得珍惜父母的勞動成果。
還有一次，我見到一個女孩陪媽媽逛商場，她在商店對每一樣玩具都愛不釋手，想買回家玩，所以揀了好幾個玩具，結(jié)賬時總共要三十五元，但媽媽只有二十元。媽媽只好對女孩說下次再來買，但女孩不聽，還在商場中大哭。這個女孩多么不體諒媽媽的難處??！
但像朱德一樣有孝心的人也有不少，我就是其中的一個。有一天晚上，因作業(yè)不多，我一會兒就將作業(yè)做完了。我想：媽媽還沒有下班，工作真辛苦，我何不做一些家務(wù)，也好減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)呀。說干就干，我趕緊插上電飯鍋，后又將中午的飯碗洗好，最后又將水壺打滿了開水。當(dāng)我準(zhǔn)備炒菜時，媽媽回來了，媽媽回來了，連夸我是好孩子。我說：“媽媽，將來我長大了，掙了錢，我一定會好好孝敬你的?！?BR> 朱德就是我的榜樣，我將來一定會和朱德一樣孝順我的父母。做一個會感恩的人！
感恩會讀后感篇十六
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《學(xué)會感恩》。
故事講的是一個女孩在跟她的媽媽吵架后，一氣之下離開了家。她在外面呆了一天后，女孩感到到十分餓，當(dāng)她走到一個面攤前時，發(fā)現(xiàn)自己竟連一個硬幣都沒有。
這是店主看見她后，關(guān)心地問她：孩子，餓了吧！來，我請你吃面！店主妒攀來了一碗熱氣騰騰的牛肉面。
女孩吃著吃著就留下了眼淚，她對店主說：“婆婆，我們素不相識，可你還愿意給我面吃，你比我的媽媽好多了。”
店主聽后說：“孩子，我只不過給你煮了一碗面吃，而你的媽媽卻給你做了十多年的飯啊……”
讀到這里，我的淚水禁不住奪眶而出，我和文中的小女孩又何嘗不像啊，為了一點(diǎn)小事就和媽媽賭氣，發(fā)性格，可是媽媽從來不和我計(jì)較，總是一如既往地關(guān)切我，珍愛我……。我學(xué)會了感恩，為父母，為了親人，更為了那贊助過我們的人。