成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果，激勵(lì)自己繼續(xù)努力。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對的難題?？偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇一
暑假里，我讀了一本書叫《我能打敗怪獸》。它是我最喜歡的一本書。書里面的`主人公是卡門、卡梅利多和貝里奧。書中寫的是因?yàn)殡u舍里正在鬧饑荒，小雞們出去找食物，不料碰上了怪獸。小雞們齊心協(xié)力，用智慧打敗了怪獸，找到了食物。
我覺得這群小雞很團(tuán)結(jié)，很勇敢，還很聰明。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇二
書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都會(huì)讓有所感悟。
打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中，我可以隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無際;想象自己是月夜，寂靜美麗。
讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識(shí)無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識(shí)，但可以盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書。
論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒?！笨梢姡瑫?，使人類告別愚昧混沌。
讀書看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過程，也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個(gè)忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個(gè)有仁德，有智慧之士。
不以物喜，不以己悲。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答，對于國家的培養(yǎng)，對于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，無疑讀書是回報(bào)她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。
在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自己超凡脫俗，你會(huì)仰頭看天，藍(lán)天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，面對現(xiàn)實(shí)，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的“知足常樂”，“人到無求品自高”的教誨，會(huì)注入一般清醒劑，快樂地生活著。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇三
我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個(gè)放羊的牧童，因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊，因此村民們告訴他，當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的時(shí)候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當(dāng)?shù)谌握娴睦莵砹说臅r(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我從這個(gè)故事知道了我們不能說謊，假如說一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的'時(shí)候，已沒有人愿意幫忙了。
因此，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇四
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章后，我感到怒火沖天。
圓明園原為清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。歷時(shí)一百五十多年。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。它的名字雖叫圓明園，實(shí)際上它是圓明園、長春園、萬春園等東、西、南三面的許多小園所組成。園中有金碧輝煌的殿堂;又像征著熱鬧街市的買賣街;有全國各地的的建筑與景物;有許多古代詩人筆下的景物;有許多西洋景觀;有珍貴的書畫和珍奇異寶。所以，它又是聞名中外的一個(gè)博物館、藝術(shù)館與皇家園林。漫步在園中，猶如在世界各地游玩，讓人賞心悅目。
1856年，英、法聯(lián)軍從北京一直燒殺搶奪，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，眾臣群龍無首，于是土匪們闖進(jìn)圓明園，什么寶貝都不放過，首飾珍珠等小物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，大花瓶等沉重的東西就全部毀掉。然而，這群強(qiáng)盜還不罷休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，直到我國人民這個(gè)用心血和汗水創(chuàng)造的結(jié)晶，化成灰燼。金壁輝煌的殿堂——沒有了。玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣——沒有了。珍貴的歷史文物——沒有了!只有一片廢墟。一八六零年十月六日，這可恨的一天，請不要讓我們忘記。
不僅是圓明園，日本也處處欺負(fù)我們。1937年，日進(jìn)攻上海;日本侵略者進(jìn)攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人!總之，我們的損失太大太大了!失去的太多太多。因此，我下定決心，好好讀書，為圓明園挽回這個(gè)損失，為祖國挽回這個(gè)恥辱!如今，我們生活在和平的環(huán)境里，我們不能忘記以前聯(lián)軍火燒圓明園的局面，我們青少年只有將這個(gè)國恥記在心中，以此為動(dòng)力奮發(fā)圖強(qiáng)。報(bào)著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。我們是21世紀(jì)的接班人，我們不要忘記國恥，要接受鍛煉，邁開堅(jiān)定而沉著的步伐，向光輝的未來前進(jìn)!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼“神州六號(hào)”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加富強(qiáng)!讓祖國更加美麗!
當(dāng)我從圖書館中無意取出你時(shí)，就為自己找到了知己。因?yàn)槲覀兺遣焕斫饽笎?，不理解成長的小小花苞，在等待著綻放。
書中的你認(rèn)為:母親的嚴(yán)厲是源于對兒女的另一種愛，是母愛的另一種解釋。但為什么要選擇這樣的愛呢，為什么要嚴(yán)厲的執(zhí)行這種愛呢，難道還在年齡上看待我們嗎?還是為了我的未來著想?隱藏著母親深深地愛?短短一句話引發(fā)了我種種的問題，也帶來了我對母愛的另一種感覺。
我雖不像你那樣因做飯不好，洗衣不行而被呵斥，但遭遇并不差多少。在我認(rèn)為我的衣柜很整齊，但媽媽不覺得;當(dāng)我無意中在她需要幫忙時(shí)寫作業(yè)，卻被她認(rèn)為是在逃避;我在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她卻又說這是假認(rèn)真。似乎在她的眼中我永遠(yuǎn)沒有做過對的事情，我永遠(yuǎn)也無法達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)，或許是我不能夠讀懂母愛這本書吧!現(xiàn)在的我有著你曾經(jīng)的夢想，‘快點(diǎn)長大吧······逃開她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開她’。因?yàn)橄胩?，我與母親的關(guān)系并不好，時(shí)不時(shí)為些小事爭吵。雖然我明明知道這樣不對，但也無法克制自己的不滿，每當(dāng)爭吵結(jié)束時(shí)，我總是會(huì)在夢中流下懺悔的眼淚。雖然也想說聲對不起，但等到下次‘大戰(zhàn)’開始時(shí)，一切的后悔都會(huì)拋到九霄云外。人可能就是有了大腦，有了思想才變得奇怪。
當(dāng)你要正真離開你的母親去遠(yuǎn)方上學(xué)時(shí)，才暮然回首，發(fā)現(xiàn)愛的存在。原來你眼中的愛，是在離開才能體會(huì)。那我呢?我想是在于長大吧!
我祈求長大，不是長個(gè)子，長年齡的長大，而是思想的長大。就因?yàn)殚L大才能去理解，去維護(hù)母愛。因?yàn)榕c母親有了隔閡，我有了自己的小秘密，我有了不能說的話，我有了沉默。日記是最好的傾訴對象，但有常常擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)。這樣的感覺很難受，但又無法釋懷。如果能夠去成長，去理解，或許我的心扉會(huì)敞開，去迎接新的每一天，母女的冷戰(zhàn)也會(huì)宣告結(jié)束。
可是我的沉默擊碎了母親對我的愛的表白，她是不想，我也一樣。青春期是個(gè)過不去的坎兒，也將是我長大后對母親的歉意與遺憾。好像把心兒打開，讓愛進(jìn)來，或許會(huì)感覺到媽媽的批評聲里寫滿了溫馨的期待。好像把心兒打開，月亮湖在愛的澆灌下漾開南極洲在愛的冒險(xiǎn)中敞開胸懷。好想長大，好想走完青春的路，好想逃開沉默的陷阱。成長，如此美好，親情縈繞著你，但需要你敞開胸懷，盡情綻放!
小小的花苞何時(shí)才會(huì)綻放啊?
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇五
這是一本歷險(xiǎn)小說，才讀幾行，我就愛不釋手了。
主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海時(shí)，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，人都死了，只有魯賓遜活了下來。海浪把他沖上岸。
他做了一只木筏，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處。他還做了家具，擺在他所住的樹洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!
后來，孤島附近的一只英國船救下了魯濱遜!
朋友，魯濱遜在孤島生活了20xx年，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇六
讀的過程中，我也是很好奇：為什么一棵大大的`榕樹就能突然變成“鳥的天堂”了呢？不要急，讓我再讀下去。讀完了之后，我才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槟谴箝艠?，它非常茂盛，而且還有許多色彩繽紛的小鳥。那棵大樹一年四季都常青，所以那里的大榕樹是小鳥們的棲息地的選擇。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇七
《千字文》，這篇記載古典文化的韻文，是梁朝侍郎周興嗣花了一個(gè)晚上，把梁武帝從王羲之的作品隨便抽出的一千字編排而成的韻文。
我把《千字文》共分成四部分，這四部分都有不同的意義。第一部分主要講述天地萬物的形成;第二部分闡述了人的道德修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);第三部分著重說明與統(tǒng)治有關(guān)的問題;第四部分描述了恬靜的田園生活，對那些不為名利所動(dòng)的人進(jìn)行贊美。
讀了《千字文》我學(xué)到了很多知識(shí)，比如說，學(xué)會(huì)了科學(xué)、自然;做人的品質(zhì);統(tǒng)治的問題……不過，這些知識(shí)并不是一看就明白的，需要我們細(xì)細(xì)觀察，多多去想。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇八
這星期，老師帶著我們學(xué)了一篇感動(dòng)小學(xué)生的故事，它就是《母愛》。
《母愛》這篇故事講的是一頭憨厚的、忠實(shí)的老牛倔強(qiáng)地?cái)r路索水，最后，它竟把自己被打得皮開肉綻作為代價(jià)換來的水留給小牛的感人肺腑的事。我認(rèn)為，小牛這樣的母親是沒有什么可以挑剔的了，我身為媽媽的女兒，一直能夠享受著媽媽為我所做的一切，我默默地享受著中幸福。但是，我卻不知道，還常常和媽媽吵，我真是太不應(yīng)該了，我為我自己做的事而感到后悔。我們對父母付出的太少了，但父母對我們?nèi)允菨M懷期待。
有一次，在5年級(jí)的時(shí)候，家庭作業(yè)都做完了，我就開始玩起來。這時(shí)，媽媽過來了，說：“怎么又玩上了，你一會(huì)兒也不老實(shí)，趕緊做數(shù)學(xué)題去，要不你考試又考不好!”我知道媽媽這樣是為我好，但是我不想去做，“我不想做，別讓我做了!”我厭煩地說。媽媽又說：“趕緊做去，要不我給你爸打電話?！焙?，真是的.，又給他打電話，讓我渾身不自由。于是我就跟她吵了起來。
回想起這件事，我真后悔，當(dāng)初沒聽媽媽的話，現(xiàn)在每次的成績都不怎么好，而且我當(dāng)時(shí)還跟媽媽吵，我真是后悔死了。
從那以后，我一定要給媽媽多點(diǎn)關(guān)愛，不再氣她，和她吵架。同時(shí)，當(dāng)她再為我付出的時(shí)候，我一定要告訴她，我是多么的感激她和她愛她!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇九
我看過的經(jīng)典作品有很多，如 《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。
其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱臥龍?；馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計(jì)等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了牛流馬。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁。
《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進(jìn)入三國時(shí)代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國勝利，統(tǒng)一天下。
《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。
小學(xué)生一年級(jí)讀書心得篇2
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十
一首優(yōu)美、深沉的抒情詩。
它所表達(dá)的愛，不僅是純真的、炙熱的、而且尚的，偉大的。
它象一支古老而又清歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。
詩人以橡樹為對象表達(dá)了愛情的熱烈、誠摯和堅(jiān)貞。
詩中的橡樹不是一個(gè)具體的對象，而是詩人理想中的情人象征。
因此，這首詩一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈，而是要表達(dá)一種愛情的理想和信念，通過親切具體的形象來發(fā)頗有古人托物言志的意味。
詩中的比喻和奇特的意象組合都了當(dāng)時(shí)的詩歌新形式，具有開創(chuàng)性意義。
另外，盡管詩歌采用了新奇的意象，但詩的語言并非難懂晦澀，而是具有口語化的特征，新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示人以無限的遐想空間。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十一
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)充滿好奇心和憧憬的一年級(jí)學(xué)生。隨著開學(xué)的到來，我的學(xué)習(xí)生活逐漸變得充實(shí)起來。每天早上，我整潔的校服和書包都裝滿了課本和作業(yè)。在課堂上，老師們生動(dòng)有趣的講解，逐漸點(diǎn)燃了我對知識(shí)的渴望。在課后，我也要記住老師布置的作業(yè)，并及時(shí)完成。在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我慢慢地理解到了，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步，爭取到金色的勛章。
第二段：艱難的努力和自我鞭策
爭取到金色的勛章并不容易，我需要不斷地努力和自我鞭策。上學(xué)期，我就在數(shù)學(xué)課上感覺到了挑戰(zhàn)之處。在數(shù)學(xué)的世界里，我常常迷失，不知如何下手。然而，我并沒有放棄，反而更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我同學(xué)們互幫互助，老師耐心地給予指導(dǎo)。漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績有了長足的進(jìn)步。這個(gè)過程需要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，我明白只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得更大的進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和互幫互助
除了個(gè)人努力之外，團(tuán)隊(duì)合作也是取得金色勛章的關(guān)鍵。在一年級(jí)，我們經(jīng)常組成小組合作完成任務(wù)。有時(shí)候我們在小組里分頭行動(dòng)，有時(shí)候又一起集思廣益。通過和同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長，共同達(dá)成目標(biāo)。這不僅僅是取得好成績的一種方式，更是人際交往能力的一種鍛煉，讓我們學(xué)會(huì)了與人合作，相互幫助。
第四段：接受失敗和迎接挑戰(zhàn)
在爭取金色勛章的過程中，我也遇到了許多失敗和挑戰(zhàn)。有一次課堂辯論，我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，卻被同學(xué)們反駁的體無完膚。這讓我感到受挫和失落，但我并沒有放棄。我反思自己的觀點(diǎn)，找出不足之處，并努力改正。在接受失敗和挑戰(zhàn)中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我知道爭取到金色的勛章并非易事，但我愿意接受這些挑戰(zhàn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己。
第五段：感受到勤奮和獲得榮譽(yù)的喜悅
在一年級(jí)結(jié)束時(shí)，我終于成功獲得了金色的勛章。那一刻，我內(nèi)心充滿了喜悅和滿足。我明白，這一切來之不易，是我為之付出了許多努力和汗水所換來的回報(bào)。勤奮和堅(jiān)持帶給我了成功的喜悅，也讓我更加自信。這個(gè)勛章不僅是對我學(xué)習(xí)上的肯定，更是對我努力和堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)，它同時(shí)也鼓舞著我不斷進(jìn)取，追求更好的成績。
總結(jié)：
通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)和奮斗，我收獲了許多，在學(xué)習(xí)和成長中有了更深刻的體會(huì)。充實(shí)和忙碌的學(xué)習(xí)生活中，艱難的努力和自我鞭策，團(tuán)隊(duì)合作和互幫互助，接受失敗和迎接挑戰(zhàn)，以及感受勤奮和獲得榮譽(yù)帶來的喜悅，這些經(jīng)歷和收獲都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。通過爭取金色勛章的過程，我懂得了只有付出才能有回報(bào)，只有不斷挑戰(zhàn)自己才能有進(jìn)步。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取更多的榮譽(yù)和成就。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十二
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)校不適應(yīng)主要表現(xiàn)在生活習(xí)慣的不適應(yīng)、人際交往的不適應(yīng)和學(xué)習(xí)壓力的不適應(yīng)。下面是本站帶來的一年級(jí)小學(xué)生閱讀心得，僅供大家參考。
這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，并且長相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。四周的動(dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開始討厭它。無奈的丑小鴨便一個(gè)人跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!
金子會(huì)發(fā)光這沒錯(cuò)，星星會(huì)閃亮這也沒錯(cuò)。但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌! 文章里有這樣一句話：“這新來的一只最美!”
這是小孩們對它的贊美。它“最美”，我覺得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗?jīng)卑微，因?yàn)樗?jīng)被人看不起，因?yàn)樗?jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。 沒有經(jīng)歷過磨難的人不會(huì)“漂亮”， 經(jīng)歷過磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅(jiān)強(qiáng)地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗鼒?jiān)信，總有一天會(huì)看見黎明。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。
付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因?yàn)樗浅笮▲?，曾是那個(gè)被大家看不起，卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)閮H有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝! 請記住，僅有在風(fēng)雨之后，才有最美的彩虹。
同學(xué)們啊!我們的國家經(jīng)歷了很多磨難，但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國家，將來她還要更富強(qiáng)，我現(xiàn)在就像一只丑小鴨，為了將來能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國一同發(fā)展，去實(shí)現(xiàn)中國夢、我的夢。
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)臥的海豚，所以被命名為“藍(lán)色的海豚島”。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上居住著印第安人，他們與來到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執(zhí)，村里的青壯年都被殺害了，于是他們離開了這個(gè)島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上。后來拉莫被野狗咬死了?？ɡ泉?dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機(jī)會(huì)。
其實(shí)這本書中令我感觸最深的并不是卡拉娜機(jī)智勇敢、善于創(chuàng)造、樂觀向上的精神，而是讓我懂得了朋友的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不孤獨(dú)寂寞。因?yàn)樗龘碛心敲炊嗟呐笥?，既有人類朋友，也有?dòng)物朋友。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領(lǐng)“朗圖”，春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結(jié)識(shí)的阿留申姑娘徒托克，被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”，朗圖死后，她又馴養(yǎng)了朗圖的后代——“朗圖——阿魯”作伴。正是因?yàn)橛辛诉@些朋友，卡拉娜才能夠在島上生活十八年，才沒有喪失生活的信心。
是啊，朋友是多么寶貴啊!擁有朋友是多么幸福，沒有朋友的人怎么能算是一個(gè)的人呢?相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的體會(huì)，我也是有親身經(jīng)歷的呢!
寒假里，過了年爸爸媽媽就把我扔在外婆家不管了。其實(shí)我在外婆家附近有不少的朋友，但是她們大多回家過年了。沒人和我玩。我整天看書，看電視，生活真是沒意思透了。我多么希望上天能夠賜給我一個(gè)朋友啊!沒想到第二天，我的好朋友胡雨菲回來了，我見到她真是欣喜若狂，這下終于有人可以陪我啦!
朋友如閃光的金子，珍貴無比;朋友如冬日的陽光，溫暖著你;朋友如芬芳的花香，沁人心脾……朋友會(huì)與你分享快樂也會(huì)陪你共度難關(guān)，所以伙伴們，讓我們和身邊的每一個(gè)人，每一件事物做朋友，不管他是動(dòng)物還是人，是有生命的東西還是沒有生命的物體，并且，讓我們小心翼翼地呵護(hù)這份純潔的友誼，你就會(huì)意想不到的收獲!
“雷鋒”一個(gè)眾所周知的名子，一個(gè)永存的英雄，一個(gè)人民永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就看了一部，有關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個(gè)和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個(gè)普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點(diǎn)不良習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊(duì)學(xué)習(xí)中幫助他?？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時(shí)，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，打死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時(shí)，他得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動(dòng)，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時(shí)還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會(huì)有好報(bào)，反而會(huì)遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時(shí)，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現(xiàn)在這種一切利益至上的時(shí)代中，我堅(jiān)信除了青年志愿者之外還會(huì)有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會(huì)在一個(gè)不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻(xiàn)著自已的愛心，幫助每一個(gè)人解決困難。
這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時(shí)的8位維和警察，他們?yōu)榱苏群５厝嗣駮r(shí)一場突如其來的災(zāi)難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發(fā)揮著余熱幫助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時(shí)候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時(shí)一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時(shí)和老伴二個(gè)人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會(huì)被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。
他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻(xiàn)的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓?bào)他們的勞動(dòng)成果。相信只憑借著這一小句話也會(huì)讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十三
在我不大的情況下，就據(jù)說過《孟子》這本書，它是一本能文化教育大家怎樣做人的書，另外也是一位亦師亦友。說白了聞名不如見面，今日，我也榮幸讀來到這本能反應(yīng)使我們終生獲益的書。
有關(guān)教大家怎樣做人的書讀了的很少，但也涉足過一些，例如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。但這本書一件事危害較為大。這本書關(guān)鍵寫了春秋戰(zhàn)國時(shí)代一位杰出的教育家、教育學(xué)家孔子身旁產(chǎn)生的一些小故事，我讀后獲益匪淺。
在這本書里幾個(gè)小故事深深記在我的腦海中里，在其中有一個(gè)故事稱為《師友之道》。這個(gè)故事關(guān)鍵講的是交朋友要保證“人以群分，物以類聚”。孟子說過“父子倆有親，臣子有義，夫婦有別，長幼有序，盆友有愿”，這“仁、義、禮、智、信"五常之道則是解決人際交往的基礎(chǔ)規(guī)律，為政冶應(yīng)以身作則，以身作則，才可以保持社會(huì)發(fā)展的平穩(wěn)和人際交往的和睦。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽腋鶕?jù)讀《孟子》這本書，使我真實(shí)的明白了人生道理。我喜歡這本書，我不想忘掉它的。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十四
《平凡的世界》對我的影響也許我現(xiàn)在還無法預(yù)測，有一點(diǎn)時(shí)肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度。真的事無法言語，只記得那段時(shí)間自己好像很麻木，就像回到了那個(gè)時(shí)代，內(nèi)心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多么的美好。
生活沒有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們許多道理，在人生中，會(huì)遇到許多坎坷荊棘，但要堅(jiān)定自己的理想信念，懷揣夢想，一直前行，無所畏懼的前行，它會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)嶄新的人生，嶄新的世界。
我們在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種各樣的事，但從中得到的是要擁有自己的思想，自己的態(tài)度，走屬于自己想的路，不論旅途多么遙遠(yuǎn)，這就是人生。
平凡的世界平凡的人生，而在平凡的人生中享受著一個(gè)不平凡的自我，懂得生活中的不易，學(xué)會(huì)珍惜，在痛苦與歡樂中前行，讓自己的人生充滿色彩，是我的的收獲。讀過之后，覺得大學(xué)中我需要做的真的很多，需要學(xué)習(xí)的也很多，用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義，在大學(xué)中，做一個(gè)完整的自我，過理想的生活。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十五
我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，今年剛剛開始學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多新的事物。在這篇文章中，我想分享一些我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
首先，我最喜歡的事情就是學(xué)習(xí)新的單詞和短語。當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新的詞語時(shí)，我就會(huì)想象它所描述的景象或事物，這讓我的世界變得更加豐富多彩。我還會(huì)努力去理解這些詞語的含義，這使我的思維變得更加活躍。
其次，我學(xué)會(huì)了閱讀。當(dāng)我讀一本新書時(shí)，我會(huì)被那些美麗的插圖和引人入勝的故事所吸引。通過閱讀，我能夠了解更多的事物，拓寬了我的視野。我甚至還學(xué)會(huì)了一些簡單的語法和句子結(jié)構(gòu)，這讓我更加自信地表達(dá)自己的想法。
最后，我開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)中，我學(xué)會(huì)了如何解決各種問題，這讓我更加精確和有條理地思考。通過解決數(shù)學(xué)難題，我學(xué)會(huì)了耐心和毅力，這讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)，新的單詞和語法會(huì)讓我感到困惑，但是我會(huì)努力去克服這些難題。我的老師和父母總是支持我，他們鼓勵(lì)我不斷探索和學(xué)習(xí)，這讓我更加自信和勇敢。
總的來說，學(xué)習(xí)是一件讓我充滿樂趣和成就感的事情。我期待著在未來的日子里，繼續(xù)探索這個(gè)美妙的世界，發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)成為一個(gè)聰明而有用的孩子。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十六
熱愛讀書是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，書中自有黃金屋，書中的知識(shí)深似海，它們一直在等待著我們?nèi)ヌ剿?，因此養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣能夠不斷的為自己充電。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生一年級(jí)讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
周末的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去電影院去看電影。電影的名字叫《宇宙英雄之超銀河傳說》。影片講述了這樣一個(gè)故事片 在很久以后，有一個(gè)叫奧特曼的星球，在那里住著一群擁有超能力的人他們叫奧特曼，他們是為了保護(hù)宇宙和平存在的。但是有一天來了一個(gè)壞奧特曼把光之能量給搶走了，并利用光之能量釋放了100個(gè)怪獸。而奧特曼星球因?yàn)槭チ斯庵芰孔兊煤?，很多很多的奧特曼學(xué)員被冷住了。幸存下來的奧特曼為了拯救他們的星球，救出他們的伙伴，努力的戰(zhàn)斗著，并在地球人的幫助下戰(zhàn)勝壞蛋，奪回了光之能量，拯救星球。
看完這個(gè)影片我從中學(xué)到了，要保護(hù)弱小，遇到困難要戰(zhàn)勝困難，保護(hù)好我們的星球就要好好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不怕挫折，勇于面對挑戰(zhàn)。正義是不會(huì)被打敗的。我也要做宇宙的英雄。
我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書，把書包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M了感動(dòng)，也在思考 和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動(dòng)的純真和善良，我很久沒有感動(dòng)過，感覺到自己的心靈經(jīng)過了一次清潔。 以前走在路上，如果看見智障兒童我會(huì)同情他們，會(huì)可憐他們，其實(shí)我錯(cuò)了，對于他們來說，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無望，而我們的生活是輕松自由，其實(shí)恰恰相反，他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟?fàn)?。他們的心靈因?yàn)楹唵味鞓?。所以在他們的面孔上，永遠(yuǎn)是快樂的笑容?？床坏匠羁?，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中， 貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。 貝貝，你雖然沒有我聰明，但是你的心靈比我干凈。
《神秘的石格格島》講了 一群生活在城市了的老鼠們不想再過提心吊膽的生活了，所以它們決定找一艘船，出海尋找一個(gè)屬于自己的小島。經(jīng)過漫長的旅程，它們找到了一個(gè)屬于自己的小島，叫石格格島。
可是，老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印，它們以為是只大怪物，所以它們想了種種辦法，想把石格格抓起來?？墒撬鼈兌寂e(cuò)了，石格格只是一只弱小的動(dòng)物，當(dāng)水落石出的時(shí)候，老鼠們就和石格格一起過上了幸福快樂的生活。
我覺得小老鼠們真勇敢，別人沒出過大海，而他們向難度挑戰(zhàn)，出海了，它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物，而不是逃脫，我覺得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí)，以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決，勇敢面對。還有那種團(tuán)結(jié)合作的精神、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的心、遇到難題就善于動(dòng)腦筋想出辦法去解決問題!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十七
我，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，今年夏天結(jié)束了我的幼兒園生活，步入了人生的新階段。回想這過去的一年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我對這個(gè)全新的環(huán)境感到既緊張又好奇。每天早早起床，吃完早餐，媽媽就會(huì)送我上學(xué)。我看見了許多新的老師和同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的快樂。
學(xué)習(xí)讓我感受到了知識(shí)的力量。課本上的內(nèi)容豐富多彩，讓我學(xué)到了很多新知識(shí)。雖然一開始我對某些知識(shí)感到困惑，但老師和同學(xué)們總是耐心地幫助我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。
我也嘗試了很多新事物，比如課后讀繪本，做手工，還有學(xué)校的各類活動(dòng)。每一次嘗試都讓我感到興奮和滿足。我發(fā)現(xiàn)，只要我愿意去嘗試，世界就像一個(gè)巨大的寶庫，充滿了無盡的可能性。
我也有了很多收獲。我學(xué)會(huì)了寫自己的名字，學(xué)會(huì)了看時(shí)間，學(xué)會(huì)了認(rèn)數(shù)字。我知道，這些技能在將來的日子里，會(huì)對我產(chǎn)生很大的幫助。
我也明白了許多生活的道理。我明白了要尊重別人，明白了分享的快樂，明白了努力的重要性。我知道，這些道理會(huì)在我未來的生活中起到重要的作用。
這一年，對我來說，既是一次重大的成長，也是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深深地感受到，生活就像一部小說，而我只是這部小說中的一個(gè)角色。我知道，我還有很多需要學(xué)習(xí)和探索的地方，我期待著我的二年級(jí)，甚至更高級(jí)別的冒險(xiǎn)。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們。我希望在未來的日子里，我可以用我所學(xué)到的一切，去探索這個(gè)世界，去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十八
非遺是指中國傳統(tǒng)文化中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是寶貴的文化瑰寶。作為一名小學(xué)生，我最近有幸參加了非遺課程，并從中學(xué)到了許多文化知識(shí)與技能，讓我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。
第二段：了解非遺文化
在非遺課程中，我了解到了許多非遺文化的知識(shí)和技能。比如，平面剪紙、皮影戲、傳統(tǒng)民樂等等。每一項(xiàng)技能都有其源遠(yuǎn)流長的歷史淵源，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的豐富和博大精深。其中尤其讓我感到難忘的是制作平面剪紙，當(dāng)我親自動(dòng)手制作，剪出一個(gè)精美的圖案時(shí)，內(nèi)心感到非常欣慰。
第三段：非遺文化與當(dāng)代社會(huì)
雖然我們處在一個(gè)時(shí)代不斷快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但傳統(tǒng)文化卻未曾消逝。相反，隨著時(shí)間的推移，傳統(tǒng)文化更顯示出其珍貴、重要的價(jià)值和作用。通過非遺文化，我明白到文字、歌曲、剪紙等物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在人類文明進(jìn)程中都扮演著重要的角色。而學(xué)習(xí)和傳承非遺文化便是保護(hù)、弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)。
第四段：體驗(yàn)的樂趣
在學(xué)習(xí)非遺文化過程中，我收獲了很多快樂。不僅僅是制作一件作品帶來的成就感，還有和老師同學(xué)一起研究討論的樂趣，以及從歷史文化中領(lǐng)略到文物和文化背后所包含的智慧和美學(xué)。這種經(jīng)歷讓我感到非常珍貴，并對這些傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更深層次的認(rèn)識(shí)和熱愛。不單單是一種學(xué)習(xí)，更是一種發(fā)現(xiàn)和愉悅。
第五段：總結(jié)
作為一名小學(xué)一年級(jí)的孩子，參加非遺課程是一次非常難得和珍貴的機(jī)會(huì)。通過這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的寶貴和重要性，體驗(yàn)到文化的樂趣和成就感。這將成為我堅(jiān)定文化信念，認(rèn)識(shí)生活中的美好并在實(shí)踐中建立自我成長的基礎(chǔ)。我想在接下來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和傳承非遺文化，讓我所接觸到的文化精髓在自己身上發(fā)揚(yáng)光大。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十九
在我剛剛升入一年級(jí)的這個(gè)夏天，我經(jīng)歷了一次意義非凡的生態(tài)之旅。我和我的父母一起，沿著蜿蜒的山路，探訪了家鄉(xiāng)的山腳下的自然公園。這次經(jīng)歷讓我對大自然的奇妙和神秘有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓我對生態(tài)保護(hù)有了更深的理解。
我們一行人帶著充滿好奇和期待的心情，踏上了這次旅程。在山腳下，我們看到了滿眼翠綠的樹林，聽到了鳥兒歡快的歌聲，感受到了微風(fēng)吹過的清涼。我第一次親眼見到了樹木、花草和昆蟲的共生關(guān)系，感受到了自然的和諧與平衡。
我們順著小溪一路向前，看到了清澈見底的溪水，我甚至看到了溪水中游動(dòng)的小魚和躲避石下的螃蟹。我感受到了大自然的生機(jī)與活力，對生命的敬畏之心油然而生。我了解到，每一片葉子，每一朵花，甚至每一片石頭，都是大自然的一部分，都在為生命的延續(xù)貢獻(xiàn)力量。
在這次旅程中，我也深刻地感受到了人與自然的互動(dòng)關(guān)系。我們不能破壞自然，否則大自然也會(huì)回饋我們。比如，我們破壞了森林，鳥兒就沒有了家，它們無法生存。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)自然，與自然和諧共處。
這次生態(tài)之旅讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了尊重生命，尊重大自然的每一部分。我明白了生態(tài)平衡的重要性，了解了人類與自然的關(guān)系。我更加認(rèn)識(shí)到，作為新的一年級(jí)學(xué)生，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，了解更多關(guān)于生態(tài)保護(hù)的知識(shí)，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我希望每個(gè)人都能珍愛大自然，保護(hù)我們的地球。讓我們一起，用行動(dòng)去證明，我們有能力維護(hù)好這個(gè)美麗的生態(tài)環(huán)境，讓未來的世代也能感受到大自然的魅力。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇一
暑假里，我讀了一本書叫《我能打敗怪獸》。它是我最喜歡的一本書。書里面的`主人公是卡門、卡梅利多和貝里奧。書中寫的是因?yàn)殡u舍里正在鬧饑荒，小雞們出去找食物，不料碰上了怪獸。小雞們齊心協(xié)力，用智慧打敗了怪獸，找到了食物。
我覺得這群小雞很團(tuán)結(jié)，很勇敢，還很聰明。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇二
書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都會(huì)讓有所感悟。
打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中，我可以隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無際;想象自己是月夜，寂靜美麗。
讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識(shí)無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識(shí)，但可以盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書。
論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒?！笨梢姡瑫?，使人類告別愚昧混沌。
讀書看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過程，也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個(gè)忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個(gè)有仁德，有智慧之士。
不以物喜，不以己悲。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答，對于國家的培養(yǎng)，對于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，無疑讀書是回報(bào)她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。
在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自己超凡脫俗，你會(huì)仰頭看天，藍(lán)天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，面對現(xiàn)實(shí)，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的“知足常樂”，“人到無求品自高”的教誨，會(huì)注入一般清醒劑，快樂地生活著。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇三
我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個(gè)放羊的牧童，因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊，因此村民們告訴他，當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的時(shí)候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當(dāng)?shù)谌握娴睦莵砹说臅r(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我從這個(gè)故事知道了我們不能說謊，假如說一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的'時(shí)候，已沒有人愿意幫忙了。
因此，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇四
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章后，我感到怒火沖天。
圓明園原為清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。歷時(shí)一百五十多年。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。它的名字雖叫圓明園，實(shí)際上它是圓明園、長春園、萬春園等東、西、南三面的許多小園所組成。園中有金碧輝煌的殿堂;又像征著熱鬧街市的買賣街;有全國各地的的建筑與景物;有許多古代詩人筆下的景物;有許多西洋景觀;有珍貴的書畫和珍奇異寶。所以，它又是聞名中外的一個(gè)博物館、藝術(shù)館與皇家園林。漫步在園中，猶如在世界各地游玩，讓人賞心悅目。
1856年，英、法聯(lián)軍從北京一直燒殺搶奪，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，眾臣群龍無首，于是土匪們闖進(jìn)圓明園，什么寶貝都不放過，首飾珍珠等小物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，大花瓶等沉重的東西就全部毀掉。然而，這群強(qiáng)盜還不罷休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，直到我國人民這個(gè)用心血和汗水創(chuàng)造的結(jié)晶，化成灰燼。金壁輝煌的殿堂——沒有了。玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣——沒有了。珍貴的歷史文物——沒有了!只有一片廢墟。一八六零年十月六日，這可恨的一天，請不要讓我們忘記。
不僅是圓明園，日本也處處欺負(fù)我們。1937年，日進(jìn)攻上海;日本侵略者進(jìn)攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人!總之，我們的損失太大太大了!失去的太多太多。因此，我下定決心，好好讀書，為圓明園挽回這個(gè)損失，為祖國挽回這個(gè)恥辱!如今，我們生活在和平的環(huán)境里，我們不能忘記以前聯(lián)軍火燒圓明園的局面，我們青少年只有將這個(gè)國恥記在心中，以此為動(dòng)力奮發(fā)圖強(qiáng)。報(bào)著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。我們是21世紀(jì)的接班人，我們不要忘記國恥，要接受鍛煉，邁開堅(jiān)定而沉著的步伐，向光輝的未來前進(jìn)!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼“神州六號(hào)”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加富強(qiáng)!讓祖國更加美麗!
當(dāng)我從圖書館中無意取出你時(shí)，就為自己找到了知己。因?yàn)槲覀兺遣焕斫饽笎?，不理解成長的小小花苞，在等待著綻放。
書中的你認(rèn)為:母親的嚴(yán)厲是源于對兒女的另一種愛，是母愛的另一種解釋。但為什么要選擇這樣的愛呢，為什么要嚴(yán)厲的執(zhí)行這種愛呢，難道還在年齡上看待我們嗎?還是為了我的未來著想?隱藏著母親深深地愛?短短一句話引發(fā)了我種種的問題，也帶來了我對母愛的另一種感覺。
我雖不像你那樣因做飯不好，洗衣不行而被呵斥，但遭遇并不差多少。在我認(rèn)為我的衣柜很整齊，但媽媽不覺得;當(dāng)我無意中在她需要幫忙時(shí)寫作業(yè)，卻被她認(rèn)為是在逃避;我在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她卻又說這是假認(rèn)真。似乎在她的眼中我永遠(yuǎn)沒有做過對的事情，我永遠(yuǎn)也無法達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)，或許是我不能夠讀懂母愛這本書吧!現(xiàn)在的我有著你曾經(jīng)的夢想，‘快點(diǎn)長大吧······逃開她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開她’。因?yàn)橄胩?，我與母親的關(guān)系并不好，時(shí)不時(shí)為些小事爭吵。雖然我明明知道這樣不對，但也無法克制自己的不滿，每當(dāng)爭吵結(jié)束時(shí)，我總是會(huì)在夢中流下懺悔的眼淚。雖然也想說聲對不起，但等到下次‘大戰(zhàn)’開始時(shí)，一切的后悔都會(huì)拋到九霄云外。人可能就是有了大腦，有了思想才變得奇怪。
當(dāng)你要正真離開你的母親去遠(yuǎn)方上學(xué)時(shí)，才暮然回首，發(fā)現(xiàn)愛的存在。原來你眼中的愛，是在離開才能體會(huì)。那我呢?我想是在于長大吧!
我祈求長大，不是長個(gè)子，長年齡的長大，而是思想的長大。就因?yàn)殚L大才能去理解，去維護(hù)母愛。因?yàn)榕c母親有了隔閡，我有了自己的小秘密，我有了不能說的話，我有了沉默。日記是最好的傾訴對象，但有常常擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)。這樣的感覺很難受，但又無法釋懷。如果能夠去成長，去理解，或許我的心扉會(huì)敞開，去迎接新的每一天，母女的冷戰(zhàn)也會(huì)宣告結(jié)束。
可是我的沉默擊碎了母親對我的愛的表白，她是不想，我也一樣。青春期是個(gè)過不去的坎兒，也將是我長大后對母親的歉意與遺憾。好像把心兒打開，讓愛進(jìn)來，或許會(huì)感覺到媽媽的批評聲里寫滿了溫馨的期待。好像把心兒打開，月亮湖在愛的澆灌下漾開南極洲在愛的冒險(xiǎn)中敞開胸懷。好想長大，好想走完青春的路，好想逃開沉默的陷阱。成長，如此美好，親情縈繞著你，但需要你敞開胸懷，盡情綻放!
小小的花苞何時(shí)才會(huì)綻放啊?
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇五
這是一本歷險(xiǎn)小說，才讀幾行，我就愛不釋手了。
主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海時(shí)，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，人都死了，只有魯賓遜活了下來。海浪把他沖上岸。
他做了一只木筏，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處。他還做了家具，擺在他所住的樹洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!
后來，孤島附近的一只英國船救下了魯濱遜!
朋友，魯濱遜在孤島生活了20xx年，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇六
讀的過程中，我也是很好奇：為什么一棵大大的`榕樹就能突然變成“鳥的天堂”了呢？不要急，讓我再讀下去。讀完了之后，我才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槟谴箝艠?，它非常茂盛，而且還有許多色彩繽紛的小鳥。那棵大樹一年四季都常青，所以那里的大榕樹是小鳥們的棲息地的選擇。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇七
《千字文》，這篇記載古典文化的韻文，是梁朝侍郎周興嗣花了一個(gè)晚上，把梁武帝從王羲之的作品隨便抽出的一千字編排而成的韻文。
我把《千字文》共分成四部分，這四部分都有不同的意義。第一部分主要講述天地萬物的形成;第二部分闡述了人的道德修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);第三部分著重說明與統(tǒng)治有關(guān)的問題;第四部分描述了恬靜的田園生活，對那些不為名利所動(dòng)的人進(jìn)行贊美。
讀了《千字文》我學(xué)到了很多知識(shí)，比如說，學(xué)會(huì)了科學(xué)、自然;做人的品質(zhì);統(tǒng)治的問題……不過，這些知識(shí)并不是一看就明白的，需要我們細(xì)細(xì)觀察，多多去想。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇八
這星期，老師帶著我們學(xué)了一篇感動(dòng)小學(xué)生的故事，它就是《母愛》。
《母愛》這篇故事講的是一頭憨厚的、忠實(shí)的老牛倔強(qiáng)地?cái)r路索水，最后，它竟把自己被打得皮開肉綻作為代價(jià)換來的水留給小牛的感人肺腑的事。我認(rèn)為，小牛這樣的母親是沒有什么可以挑剔的了，我身為媽媽的女兒，一直能夠享受著媽媽為我所做的一切，我默默地享受著中幸福。但是，我卻不知道，還常常和媽媽吵，我真是太不應(yīng)該了，我為我自己做的事而感到后悔。我們對父母付出的太少了，但父母對我們?nèi)允菨M懷期待。
有一次，在5年級(jí)的時(shí)候，家庭作業(yè)都做完了，我就開始玩起來。這時(shí)，媽媽過來了，說：“怎么又玩上了，你一會(huì)兒也不老實(shí)，趕緊做數(shù)學(xué)題去，要不你考試又考不好!”我知道媽媽這樣是為我好，但是我不想去做，“我不想做，別讓我做了!”我厭煩地說。媽媽又說：“趕緊做去，要不我給你爸打電話?！焙?，真是的.，又給他打電話，讓我渾身不自由。于是我就跟她吵了起來。
回想起這件事，我真后悔，當(dāng)初沒聽媽媽的話，現(xiàn)在每次的成績都不怎么好，而且我當(dāng)時(shí)還跟媽媽吵，我真是后悔死了。
從那以后，我一定要給媽媽多點(diǎn)關(guān)愛，不再氣她，和她吵架。同時(shí)，當(dāng)她再為我付出的時(shí)候，我一定要告訴她，我是多么的感激她和她愛她!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇九
我看過的經(jīng)典作品有很多，如 《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。
其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱臥龍?；馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計(jì)等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了牛流馬。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁。
《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進(jìn)入三國時(shí)代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國勝利，統(tǒng)一天下。
《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。
小學(xué)生一年級(jí)讀書心得篇2
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十
一首優(yōu)美、深沉的抒情詩。
它所表達(dá)的愛，不僅是純真的、炙熱的、而且尚的，偉大的。
它象一支古老而又清歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。
詩人以橡樹為對象表達(dá)了愛情的熱烈、誠摯和堅(jiān)貞。
詩中的橡樹不是一個(gè)具體的對象，而是詩人理想中的情人象征。
因此，這首詩一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈，而是要表達(dá)一種愛情的理想和信念，通過親切具體的形象來發(fā)頗有古人托物言志的意味。
詩中的比喻和奇特的意象組合都了當(dāng)時(shí)的詩歌新形式，具有開創(chuàng)性意義。
另外，盡管詩歌采用了新奇的意象，但詩的語言并非難懂晦澀，而是具有口語化的特征，新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示人以無限的遐想空間。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十一
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)充滿好奇心和憧憬的一年級(jí)學(xué)生。隨著開學(xué)的到來，我的學(xué)習(xí)生活逐漸變得充實(shí)起來。每天早上，我整潔的校服和書包都裝滿了課本和作業(yè)。在課堂上，老師們生動(dòng)有趣的講解，逐漸點(diǎn)燃了我對知識(shí)的渴望。在課后，我也要記住老師布置的作業(yè)，并及時(shí)完成。在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我慢慢地理解到了，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步，爭取到金色的勛章。
第二段：艱難的努力和自我鞭策
爭取到金色的勛章并不容易，我需要不斷地努力和自我鞭策。上學(xué)期，我就在數(shù)學(xué)課上感覺到了挑戰(zhàn)之處。在數(shù)學(xué)的世界里，我常常迷失，不知如何下手。然而，我并沒有放棄，反而更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我同學(xué)們互幫互助，老師耐心地給予指導(dǎo)。漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績有了長足的進(jìn)步。這個(gè)過程需要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，我明白只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得更大的進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和互幫互助
除了個(gè)人努力之外，團(tuán)隊(duì)合作也是取得金色勛章的關(guān)鍵。在一年級(jí)，我們經(jīng)常組成小組合作完成任務(wù)。有時(shí)候我們在小組里分頭行動(dòng)，有時(shí)候又一起集思廣益。通過和同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長，共同達(dá)成目標(biāo)。這不僅僅是取得好成績的一種方式，更是人際交往能力的一種鍛煉，讓我們學(xué)會(huì)了與人合作，相互幫助。
第四段：接受失敗和迎接挑戰(zhàn)
在爭取金色勛章的過程中，我也遇到了許多失敗和挑戰(zhàn)。有一次課堂辯論，我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，卻被同學(xué)們反駁的體無完膚。這讓我感到受挫和失落，但我并沒有放棄。我反思自己的觀點(diǎn)，找出不足之處，并努力改正。在接受失敗和挑戰(zhàn)中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我知道爭取到金色的勛章并非易事，但我愿意接受這些挑戰(zhàn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己。
第五段：感受到勤奮和獲得榮譽(yù)的喜悅
在一年級(jí)結(jié)束時(shí)，我終于成功獲得了金色的勛章。那一刻，我內(nèi)心充滿了喜悅和滿足。我明白，這一切來之不易，是我為之付出了許多努力和汗水所換來的回報(bào)。勤奮和堅(jiān)持帶給我了成功的喜悅，也讓我更加自信。這個(gè)勛章不僅是對我學(xué)習(xí)上的肯定，更是對我努力和堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)，它同時(shí)也鼓舞著我不斷進(jìn)取，追求更好的成績。
總結(jié)：
通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)和奮斗，我收獲了許多，在學(xué)習(xí)和成長中有了更深刻的體會(huì)。充實(shí)和忙碌的學(xué)習(xí)生活中，艱難的努力和自我鞭策，團(tuán)隊(duì)合作和互幫互助，接受失敗和迎接挑戰(zhàn)，以及感受勤奮和獲得榮譽(yù)帶來的喜悅，這些經(jīng)歷和收獲都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。通過爭取金色勛章的過程，我懂得了只有付出才能有回報(bào)，只有不斷挑戰(zhàn)自己才能有進(jìn)步。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取更多的榮譽(yù)和成就。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十二
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)校不適應(yīng)主要表現(xiàn)在生活習(xí)慣的不適應(yīng)、人際交往的不適應(yīng)和學(xué)習(xí)壓力的不適應(yīng)。下面是本站帶來的一年級(jí)小學(xué)生閱讀心得，僅供大家參考。
這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，并且長相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。四周的動(dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開始討厭它。無奈的丑小鴨便一個(gè)人跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!
金子會(huì)發(fā)光這沒錯(cuò)，星星會(huì)閃亮這也沒錯(cuò)。但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌! 文章里有這樣一句話：“這新來的一只最美!”
這是小孩們對它的贊美。它“最美”，我覺得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗?jīng)卑微，因?yàn)樗?jīng)被人看不起，因?yàn)樗?jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。 沒有經(jīng)歷過磨難的人不會(huì)“漂亮”， 經(jīng)歷過磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅(jiān)強(qiáng)地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗鼒?jiān)信，總有一天會(huì)看見黎明。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。
付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因?yàn)樗浅笮▲?，曾是那個(gè)被大家看不起，卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)閮H有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝! 請記住，僅有在風(fēng)雨之后，才有最美的彩虹。
同學(xué)們啊!我們的國家經(jīng)歷了很多磨難，但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國家，將來她還要更富強(qiáng)，我現(xiàn)在就像一只丑小鴨，為了將來能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國一同發(fā)展，去實(shí)現(xiàn)中國夢、我的夢。
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)臥的海豚，所以被命名為“藍(lán)色的海豚島”。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上居住著印第安人，他們與來到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執(zhí)，村里的青壯年都被殺害了，于是他們離開了這個(gè)島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上。后來拉莫被野狗咬死了?？ɡ泉?dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機(jī)會(huì)。
其實(shí)這本書中令我感觸最深的并不是卡拉娜機(jī)智勇敢、善于創(chuàng)造、樂觀向上的精神，而是讓我懂得了朋友的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不孤獨(dú)寂寞。因?yàn)樗龘碛心敲炊嗟呐笥?，既有人類朋友，也有?dòng)物朋友。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領(lǐng)“朗圖”，春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結(jié)識(shí)的阿留申姑娘徒托克，被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”，朗圖死后，她又馴養(yǎng)了朗圖的后代——“朗圖——阿魯”作伴。正是因?yàn)橛辛诉@些朋友，卡拉娜才能夠在島上生活十八年，才沒有喪失生活的信心。
是啊，朋友是多么寶貴啊!擁有朋友是多么幸福，沒有朋友的人怎么能算是一個(gè)的人呢?相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的體會(huì)，我也是有親身經(jīng)歷的呢!
寒假里，過了年爸爸媽媽就把我扔在外婆家不管了。其實(shí)我在外婆家附近有不少的朋友，但是她們大多回家過年了。沒人和我玩。我整天看書，看電視，生活真是沒意思透了。我多么希望上天能夠賜給我一個(gè)朋友啊!沒想到第二天，我的好朋友胡雨菲回來了，我見到她真是欣喜若狂，這下終于有人可以陪我啦!
朋友如閃光的金子，珍貴無比;朋友如冬日的陽光，溫暖著你;朋友如芬芳的花香，沁人心脾……朋友會(huì)與你分享快樂也會(huì)陪你共度難關(guān)，所以伙伴們，讓我們和身邊的每一個(gè)人，每一件事物做朋友，不管他是動(dòng)物還是人，是有生命的東西還是沒有生命的物體，并且，讓我們小心翼翼地呵護(hù)這份純潔的友誼，你就會(huì)意想不到的收獲!
“雷鋒”一個(gè)眾所周知的名子，一個(gè)永存的英雄，一個(gè)人民永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就看了一部，有關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個(gè)和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個(gè)普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點(diǎn)不良習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊(duì)學(xué)習(xí)中幫助他?？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時(shí)，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，打死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時(shí)，他得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動(dòng)，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時(shí)還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會(huì)有好報(bào)，反而會(huì)遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時(shí)，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現(xiàn)在這種一切利益至上的時(shí)代中，我堅(jiān)信除了青年志愿者之外還會(huì)有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會(huì)在一個(gè)不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻(xiàn)著自已的愛心，幫助每一個(gè)人解決困難。
這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時(shí)的8位維和警察，他們?yōu)榱苏群５厝嗣駮r(shí)一場突如其來的災(zāi)難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發(fā)揮著余熱幫助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時(shí)候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時(shí)一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時(shí)和老伴二個(gè)人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會(huì)被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。
他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻(xiàn)的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓?bào)他們的勞動(dòng)成果。相信只憑借著這一小句話也會(huì)讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十三
在我不大的情況下，就據(jù)說過《孟子》這本書，它是一本能文化教育大家怎樣做人的書，另外也是一位亦師亦友。說白了聞名不如見面，今日，我也榮幸讀來到這本能反應(yīng)使我們終生獲益的書。
有關(guān)教大家怎樣做人的書讀了的很少，但也涉足過一些，例如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。但這本書一件事危害較為大。這本書關(guān)鍵寫了春秋戰(zhàn)國時(shí)代一位杰出的教育家、教育學(xué)家孔子身旁產(chǎn)生的一些小故事，我讀后獲益匪淺。
在這本書里幾個(gè)小故事深深記在我的腦海中里，在其中有一個(gè)故事稱為《師友之道》。這個(gè)故事關(guān)鍵講的是交朋友要保證“人以群分，物以類聚”。孟子說過“父子倆有親，臣子有義，夫婦有別，長幼有序，盆友有愿”，這“仁、義、禮、智、信"五常之道則是解決人際交往的基礎(chǔ)規(guī)律，為政冶應(yīng)以身作則，以身作則，才可以保持社會(huì)發(fā)展的平穩(wěn)和人際交往的和睦。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽腋鶕?jù)讀《孟子》這本書，使我真實(shí)的明白了人生道理。我喜歡這本書，我不想忘掉它的。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十四
《平凡的世界》對我的影響也許我現(xiàn)在還無法預(yù)測，有一點(diǎn)時(shí)肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度。真的事無法言語，只記得那段時(shí)間自己好像很麻木，就像回到了那個(gè)時(shí)代，內(nèi)心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多么的美好。
生活沒有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們許多道理，在人生中，會(huì)遇到許多坎坷荊棘，但要堅(jiān)定自己的理想信念，懷揣夢想，一直前行，無所畏懼的前行，它會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)嶄新的人生，嶄新的世界。
我們在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種各樣的事，但從中得到的是要擁有自己的思想，自己的態(tài)度，走屬于自己想的路，不論旅途多么遙遠(yuǎn)，這就是人生。
平凡的世界平凡的人生，而在平凡的人生中享受著一個(gè)不平凡的自我，懂得生活中的不易，學(xué)會(huì)珍惜，在痛苦與歡樂中前行，讓自己的人生充滿色彩，是我的的收獲。讀過之后，覺得大學(xué)中我需要做的真的很多，需要學(xué)習(xí)的也很多，用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義，在大學(xué)中，做一個(gè)完整的自我，過理想的生活。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十五
我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，今年剛剛開始學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多新的事物。在這篇文章中，我想分享一些我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
首先，我最喜歡的事情就是學(xué)習(xí)新的單詞和短語。當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新的詞語時(shí)，我就會(huì)想象它所描述的景象或事物，這讓我的世界變得更加豐富多彩。我還會(huì)努力去理解這些詞語的含義，這使我的思維變得更加活躍。
其次，我學(xué)會(huì)了閱讀。當(dāng)我讀一本新書時(shí)，我會(huì)被那些美麗的插圖和引人入勝的故事所吸引。通過閱讀，我能夠了解更多的事物，拓寬了我的視野。我甚至還學(xué)會(huì)了一些簡單的語法和句子結(jié)構(gòu)，這讓我更加自信地表達(dá)自己的想法。
最后，我開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)中，我學(xué)會(huì)了如何解決各種問題，這讓我更加精確和有條理地思考。通過解決數(shù)學(xué)難題，我學(xué)會(huì)了耐心和毅力，這讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)，新的單詞和語法會(huì)讓我感到困惑，但是我會(huì)努力去克服這些難題。我的老師和父母總是支持我，他們鼓勵(lì)我不斷探索和學(xué)習(xí)，這讓我更加自信和勇敢。
總的來說，學(xué)習(xí)是一件讓我充滿樂趣和成就感的事情。我期待著在未來的日子里，繼續(xù)探索這個(gè)美妙的世界，發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)成為一個(gè)聰明而有用的孩子。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十六
熱愛讀書是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，書中自有黃金屋，書中的知識(shí)深似海，它們一直在等待著我們?nèi)ヌ剿?，因此養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣能夠不斷的為自己充電。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生一年級(jí)讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
周末的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去電影院去看電影。電影的名字叫《宇宙英雄之超銀河傳說》。影片講述了這樣一個(gè)故事片 在很久以后，有一個(gè)叫奧特曼的星球，在那里住著一群擁有超能力的人他們叫奧特曼，他們是為了保護(hù)宇宙和平存在的。但是有一天來了一個(gè)壞奧特曼把光之能量給搶走了，并利用光之能量釋放了100個(gè)怪獸。而奧特曼星球因?yàn)槭チ斯庵芰孔兊煤?，很多很多的奧特曼學(xué)員被冷住了。幸存下來的奧特曼為了拯救他們的星球，救出他們的伙伴，努力的戰(zhàn)斗著，并在地球人的幫助下戰(zhàn)勝壞蛋，奪回了光之能量，拯救星球。
看完這個(gè)影片我從中學(xué)到了，要保護(hù)弱小，遇到困難要戰(zhàn)勝困難，保護(hù)好我們的星球就要好好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不怕挫折，勇于面對挑戰(zhàn)。正義是不會(huì)被打敗的。我也要做宇宙的英雄。
我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書，把書包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M了感動(dòng)，也在思考 和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動(dòng)的純真和善良，我很久沒有感動(dòng)過，感覺到自己的心靈經(jīng)過了一次清潔。 以前走在路上，如果看見智障兒童我會(huì)同情他們，會(huì)可憐他們，其實(shí)我錯(cuò)了，對于他們來說，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無望，而我們的生活是輕松自由，其實(shí)恰恰相反，他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟?fàn)?。他們的心靈因?yàn)楹唵味鞓?。所以在他們的面孔上，永遠(yuǎn)是快樂的笑容?？床坏匠羁?，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中， 貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。 貝貝，你雖然沒有我聰明，但是你的心靈比我干凈。
《神秘的石格格島》講了 一群生活在城市了的老鼠們不想再過提心吊膽的生活了，所以它們決定找一艘船，出海尋找一個(gè)屬于自己的小島。經(jīng)過漫長的旅程，它們找到了一個(gè)屬于自己的小島，叫石格格島。
可是，老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印，它們以為是只大怪物，所以它們想了種種辦法，想把石格格抓起來?？墒撬鼈兌寂e(cuò)了，石格格只是一只弱小的動(dòng)物，當(dāng)水落石出的時(shí)候，老鼠們就和石格格一起過上了幸福快樂的生活。
我覺得小老鼠們真勇敢，別人沒出過大海，而他們向難度挑戰(zhàn)，出海了，它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物，而不是逃脫，我覺得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí)，以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決，勇敢面對。還有那種團(tuán)結(jié)合作的精神、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的心、遇到難題就善于動(dòng)腦筋想出辦法去解決問題!
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十七
我，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，今年夏天結(jié)束了我的幼兒園生活，步入了人生的新階段。回想這過去的一年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我對這個(gè)全新的環(huán)境感到既緊張又好奇。每天早早起床，吃完早餐，媽媽就會(huì)送我上學(xué)。我看見了許多新的老師和同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的快樂。
學(xué)習(xí)讓我感受到了知識(shí)的力量。課本上的內(nèi)容豐富多彩，讓我學(xué)到了很多新知識(shí)。雖然一開始我對某些知識(shí)感到困惑，但老師和同學(xué)們總是耐心地幫助我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。
我也嘗試了很多新事物，比如課后讀繪本，做手工，還有學(xué)校的各類活動(dòng)。每一次嘗試都讓我感到興奮和滿足。我發(fā)現(xiàn)，只要我愿意去嘗試，世界就像一個(gè)巨大的寶庫，充滿了無盡的可能性。
我也有了很多收獲。我學(xué)會(huì)了寫自己的名字，學(xué)會(huì)了看時(shí)間，學(xué)會(huì)了認(rèn)數(shù)字。我知道，這些技能在將來的日子里，會(huì)對我產(chǎn)生很大的幫助。
我也明白了許多生活的道理。我明白了要尊重別人，明白了分享的快樂，明白了努力的重要性。我知道，這些道理會(huì)在我未來的生活中起到重要的作用。
這一年，對我來說，既是一次重大的成長，也是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深深地感受到，生活就像一部小說，而我只是這部小說中的一個(gè)角色。我知道，我還有很多需要學(xué)習(xí)和探索的地方，我期待著我的二年級(jí)，甚至更高級(jí)別的冒險(xiǎn)。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們。我希望在未來的日子里，我可以用我所學(xué)到的一切，去探索這個(gè)世界，去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十八
非遺是指中國傳統(tǒng)文化中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是寶貴的文化瑰寶。作為一名小學(xué)生，我最近有幸參加了非遺課程，并從中學(xué)到了許多文化知識(shí)與技能，讓我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。
第二段：了解非遺文化
在非遺課程中，我了解到了許多非遺文化的知識(shí)和技能。比如，平面剪紙、皮影戲、傳統(tǒng)民樂等等。每一項(xiàng)技能都有其源遠(yuǎn)流長的歷史淵源，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的豐富和博大精深。其中尤其讓我感到難忘的是制作平面剪紙，當(dāng)我親自動(dòng)手制作，剪出一個(gè)精美的圖案時(shí)，內(nèi)心感到非常欣慰。
第三段：非遺文化與當(dāng)代社會(huì)
雖然我們處在一個(gè)時(shí)代不斷快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但傳統(tǒng)文化卻未曾消逝。相反，隨著時(shí)間的推移，傳統(tǒng)文化更顯示出其珍貴、重要的價(jià)值和作用。通過非遺文化，我明白到文字、歌曲、剪紙等物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在人類文明進(jìn)程中都扮演著重要的角色。而學(xué)習(xí)和傳承非遺文化便是保護(hù)、弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)。
第四段：體驗(yàn)的樂趣
在學(xué)習(xí)非遺文化過程中，我收獲了很多快樂。不僅僅是制作一件作品帶來的成就感，還有和老師同學(xué)一起研究討論的樂趣，以及從歷史文化中領(lǐng)略到文物和文化背后所包含的智慧和美學(xué)。這種經(jīng)歷讓我感到非常珍貴，并對這些傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更深層次的認(rèn)識(shí)和熱愛。不單單是一種學(xué)習(xí)，更是一種發(fā)現(xiàn)和愉悅。
第五段：總結(jié)
作為一名小學(xué)一年級(jí)的孩子，參加非遺課程是一次非常難得和珍貴的機(jī)會(huì)。通過這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的寶貴和重要性，體驗(yàn)到文化的樂趣和成就感。這將成為我堅(jiān)定文化信念，認(rèn)識(shí)生活中的美好并在實(shí)踐中建立自我成長的基礎(chǔ)。我想在接下來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和傳承非遺文化，讓我所接觸到的文化精髓在自己身上發(fā)揚(yáng)光大。
一年級(jí)小學(xué)生購物心得篇十九
在我剛剛升入一年級(jí)的這個(gè)夏天，我經(jīng)歷了一次意義非凡的生態(tài)之旅。我和我的父母一起，沿著蜿蜒的山路，探訪了家鄉(xiāng)的山腳下的自然公園。這次經(jīng)歷讓我對大自然的奇妙和神秘有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓我對生態(tài)保護(hù)有了更深的理解。
我們一行人帶著充滿好奇和期待的心情，踏上了這次旅程。在山腳下，我們看到了滿眼翠綠的樹林，聽到了鳥兒歡快的歌聲，感受到了微風(fēng)吹過的清涼。我第一次親眼見到了樹木、花草和昆蟲的共生關(guān)系，感受到了自然的和諧與平衡。
我們順著小溪一路向前，看到了清澈見底的溪水，我甚至看到了溪水中游動(dòng)的小魚和躲避石下的螃蟹。我感受到了大自然的生機(jī)與活力，對生命的敬畏之心油然而生。我了解到，每一片葉子，每一朵花，甚至每一片石頭，都是大自然的一部分，都在為生命的延續(xù)貢獻(xiàn)力量。
在這次旅程中，我也深刻地感受到了人與自然的互動(dòng)關(guān)系。我們不能破壞自然，否則大自然也會(huì)回饋我們。比如，我們破壞了森林，鳥兒就沒有了家，它們無法生存。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)自然，與自然和諧共處。
這次生態(tài)之旅讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了尊重生命，尊重大自然的每一部分。我明白了生態(tài)平衡的重要性，了解了人類與自然的關(guān)系。我更加認(rèn)識(shí)到，作為新的一年級(jí)學(xué)生，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，了解更多關(guān)于生態(tài)保護(hù)的知識(shí)，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我希望每個(gè)人都能珍愛大自然，保護(hù)我們的地球。讓我們一起，用行動(dòng)去證明，我們有能力維護(hù)好這個(gè)美麗的生態(tài)環(huán)境，讓未來的世代也能感受到大自然的魅力。