優(yōu)秀幼兒園規(guī)程心得體會(模板15篇)

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    通過心得體會,我們可以深入思考自己的成長和發(fā)展。寫心得體會時,可以以客觀、真實的方式記錄自己的經驗和感悟。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟示和幫助。大家可以通過閱讀這些范文,了解不同領域下的心得體會寫作技巧和經驗,借鑒其中的優(yōu)點,同時也要結合自身實際情況,靈活運用,形成自己獨特的風格和特色。祝大家寫作順利,心得體會更上一層樓。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇一
    新學期以來,園內組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》。在學習《規(guī)程》后,我在幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀。
    深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的?!兑?guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的?!兑?guī)程》中指出,幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質,培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛國,愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
    《規(guī)程》提出:游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白:必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向。寶寶班雖然是學前班了,但是我們也應遵循《規(guī)程》中的內容,在平時的教育教學當中多以游戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的游戲中學習知識。
    我認為做為一名幼兒園教師,先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以全面的眼光來看待每一位幼兒,發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創(chuàng)新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。
    《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習《規(guī)程》,在工作中要做到心中有數(shù),在以后的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學習,把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中去。
    為保育員工作的職責,同時,要樹立保育觀,成為孩子的好老師,教師的好幫手,還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子!
    1.幼兒園新規(guī)程心得
    2.幼兒園工作規(guī)程心得體會
    3.新幼兒園規(guī)程心得體會
    4.教師學習幼兒園規(guī)程心得體會2016
    5.2016幼兒園安全學習心得體會
    6.幼兒教師心得體會2016
    7.幼兒園國培研修日志
    幼兒園規(guī)程心得體會篇二
    書是人生中最重要的導師,帶給人類無窮的智慧,給人以啟發(fā),它是我的良師益友。生活,學習中不可缺少的朋友,就像《幼兒園指導綱要》一書中常伴我的左右,每當我困惑的時候都會翻翻,看一看,找到教學中的精髓,來填充我的不足,并試著進行反思,這也是我的成長歷程,《幼兒園指導綱要》是《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》頒布實施之后,我國教育史上又一個重要的里程碑,認真學習領會和貫徹落實《綱要精神必將引航和推進幼兒教育改革的進一步深入,創(chuàng)造更加優(yōu)異的幼兒教育。
    《綱要》總則中明確指出,“幼兒教育是基礎教育的重要部分,是終身教育的奠定階段”我國基礎教育正在進行一場根本性的改革,隨著終身教育的提出和學習化社會的到來,基礎教的功能正在被重新定義,我們必須根據新的基礎教育理念來調整幼兒教育價值取向,在社會和教育的整體結構中,正確而清醒的把握幼教的實踐方向。根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己教育行為,理性的構建自己的教育觀念。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇三
    《幼兒園工作規(guī)程》已經在20xx年12月14日審核通過,從20xx年3月1日起開始實施。3月4日下午教師例會上,漳州市實驗幼兒園園長宋曉婷、副園長周奕蘋及時組織全體教師學習《新規(guī)程》。
    會議中,每一位老師都認真地學習規(guī)程內容,專心做著學習筆記,并積極回答著周奕蘋老師的提問。與舊《規(guī)程》相比,總則中第一條:增加了“促進幼兒身心健康”。第二條:刪除了“幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。第四條:刪除“亦可設一年制或兩年制的.幼兒園”。第五條:增加“促進幼兒園心理健康”等等。老師們虛心好學,對不清楚的內容不時地向周奕蘋副園長提問,周老師耐心解析。
    會議持續(xù)了一個小時,周副園長宣布下次全體教師例會將繼續(xù)學習新《幼兒園工作規(guī)程》相關內容。通過新舊規(guī)程本對比,查找變化內容,認真學習領會,要切實遵循規(guī)程中的內容,把握教育教學方向和目標,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,讓每一個幼兒快樂生活,健康成長。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇四
    《幼兒園工作規(guī)程》已經在12月14日審核通過,從3月1日起開始實施。3月4日下午教師例會上,漳州市實驗幼兒園園長宋曉婷、副園長周奕蘋及時組織全體教師學習《新規(guī)程》。
    會議中,每一位老師都認真地學習規(guī)程內容,專心做著學習筆記,并積極回答著周奕蘋老師的提問。與舊《規(guī)程》相比,總則中第一條:增加了“促進幼兒身心健康”。第二條:刪除了“幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。第四條:刪除“亦可設一年制或兩年制的幼兒園”。第五條:增加“促進幼兒園心理健康”等等。老師們虛心好學,對不清楚的內容不時地向周奕蘋副園長提問,周老師耐心解析。
    會議持續(xù)了一個小時,周副園長宣布下次全體教師例會將繼續(xù)學習新《幼兒園工作規(guī)程》相關內容。通過新舊規(guī)程本對比,查找變化內容,認真學習領會,要切實遵循規(guī)程中的內容,把握教育教學方向和目標,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,讓每一個幼兒快樂生活,健康成長。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇五
    幼兒園的課程規(guī)程,是指為了幼兒園教育教學的順利開展,規(guī)范師生日常生活和學習行為,所制定的一系列規(guī)定和標準。在實際的教育教學工作中,我深刻體會到了這些規(guī)定的重要性和必要性。在接下來的文章中,我將分享我對幼兒園課程規(guī)程的一些心得體會。
    第二段:課程規(guī)程的落實能提升教育教學質量
    首先,嚴格遵守幼兒園的課程規(guī)程能夠很好地提升教育教學的質量。課程規(guī)程為教職工提供了在教育教學過程中的準則和方向,讓教職工們在規(guī)定的框架中,提供高質量的教育和服務。同時,在幼兒園工作中,我也發(fā)現(xiàn),嚴格的規(guī)定能夠讓家長和孩子從最開始就建立良好的教育品質,促進孩子的健康成長。
    第三段:規(guī)程能提高管理效率
    其次,嚴格遵守幼兒園的課程規(guī)程,也能提高管理的效率。課程規(guī)程提供的條規(guī)和標準,能夠幫助管理者更好地掌控教育教學工作,讓任務清晰、工作效率高。此外,規(guī)定也能讓幼兒園能夠更好地與上級政府機構和相關部門協(xié)調,并在各種緊急情況中作出適當反應,降低危險和風險。
    第四段:規(guī)程能保證學校的形象
    嚴格的規(guī)程制定和實施還能夠保證幼兒園的形象和信譽。如果一個幼兒園沒有嚴格的規(guī)定,并且沒有嚴格的執(zhí)行,那么孩子的學習和成長將會受到很大影響。因此,作為一家優(yōu)質的公立幼兒園,保證規(guī)定的正確執(zhí)行不僅可以發(fā)揮其在教育教學方面的優(yōu)勢,還可以建立與家長和社會的良好形象,提高幼兒園的價值和地位。
    第五段:總結
    結合實際教育教學經驗,我們應該認識到,幼兒園課程規(guī)程的制定和實施不僅是一項管理任務,也更重要的是一項教育任務。在規(guī)定中,我們應該看到它所代表的秩序和規(guī)律。我們必須深入理解規(guī)定所蘊含的意義和價值,進一步轉變觀念、提高認知和認識。同時,幼兒園課程規(guī)程的制定和實踐,也意味著我們必須對幼兒成長的多個方面進行了解和研究,塑造一個良好的教育環(huán)境,讓孩子得以在其中培養(yǎng)出更好的品質,培養(yǎng)成為有知識、有道德、有文化的團體人。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇六
    這學期我們幼兒園學習了《幼兒園工作規(guī)程》,我對綱要、規(guī)程的一些內容進行了分析,這使我有了新的認識,也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一,是幼兒教師的助手,是輔助教師負責幼兒的保健,并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然幼兒園的工種職責有所差異,但是基本職責與要求都是一樣,目的是促進幼兒的全面發(fā)展。
    《規(guī)程》中指出,幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。如何保護幼兒的安全呢?作為保育員,首先整理好本班教師的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會,堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方,對于幼兒的玩具、椅子等都要定期用消毒液進行消毒,教室、廁所的地板保持清潔與干爽,避免地面有積水使幼兒摔跤,給幼兒創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人衛(wèi)生的好習慣。做好流行性疾病的預防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一,在流行性疾病多發(fā)的季節(jié),要多教室進行消毒,教室要通風,督促幼兒多喝水,增加抵抗力,定期通知家長清洗被褥,保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學習。
    保育員也要協(xié)助本班教師配合引導幼兒順利完成教學活動。
    《規(guī)程》中指出,幼兒園要主動與幼兒家庭配合,幼兒園應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和支持,并積極幫助家長提高教育能力,共同擔負教育幼兒的任務。
    保育員也要堅持學習的原則,認真學習《工作規(guī)程》,學習先進的教育理念,熟練掌握保育員職業(yè)培訓中所學的內容,并能運用到實踐中,并積極參加幼兒園里組織的教研活動。提高業(yè)務水平,并與本班教師一起制定相應的措施,做到保教合一。
    促進幼兒的發(fā)展作為教育的根本目的,幼兒的發(fā)展是依靠幼兒園的保育和教育來實現(xiàn)的,作為保育員工作的職責,同時,要樹立保育觀,成為孩子的好老師,教師的好幫手,還要用自己的'一顆愛心去愛每一位孩子!
    幼兒園規(guī)程心得體會篇七
    新《幼兒園工作規(guī)程》于203月1日開始實施,為了更好的實施新《規(guī)程》,也為了使幼兒園工作更好地開展,我園于5月26日,開展了學習新《規(guī)程》的活動。通過學習,我深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》的重要性?!兑?guī)程》是為了增強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的。認真學習工作規(guī)程能夠讓本身把工作做到實處,在規(guī)程總則中明確指出幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,還提出了幼兒園保育和教育目標:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、刻服行為和習慣、以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
    《規(guī)程》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者,合作者,引導者,教師這一作風和角色的定位符合當今世界的幼教發(fā)展的潮流。20世紀80所年代以來的許多研究都清楚地表明。教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一。《規(guī)程》提出:游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注意活動過程。這使我明白:必須徹底改變幼兒教育小學化的偏向。遵照《規(guī)程》中的內容,在平時的教育教學當中多以游戲的形式舉行,增強師幼之間的相互作用性,提高幼兒的踴躍性,讓幼兒在興奮的游戲中學習知識。
    我認為做為一名幼兒園教師,先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以周全的眼光來看待每一位幼兒,發(fā)揚幼兒的優(yōu)點。要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創(chuàng)新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。
    《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,它為幼兒園教育工筆者指點引導了方向。通過學習《規(guī)程》,在工作中要做到胸有成足,在以后的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學習,把《規(guī)程》精力慢慢落實到本身的工作中去。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇八
    《幼兒園工作規(guī)程》中指出教師應成為幼兒學習活動的支持者,合作者,引導者。教師這個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一。如費德曼教授的非普通性發(fā)展理論告訴我們幼兒個體可憑借其后學習的傾向在普遍范疇實現(xiàn)其發(fā)展,總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色,如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動,這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程,《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導。通過這個假期的認真學習,我感悟很深,受益匪淺。深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。
    《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的?!兑?guī)程》中指出:
    幼兒園是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:
    增進體質,培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛祖國、社會、愛集體、愛科學的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
    《幼兒園工作規(guī)程》中提出:
    游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白:
    必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向,現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,孩子們能在愉快的游戲中學到知識并開發(fā)自己的智力。
    我覺得做為一名幼兒園教師,首先要樹立學會尊重、信任孩子的思想。我們都應該以全面的眼光來看待每一位孩子,發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創(chuàng)新,從而提高自身的教學能力。時刻堅持我校的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。
    通過學習《幼兒園工作規(guī)程》,在工作中我做到了心中有數(shù),對于教育所遵循的發(fā)展方向,制定的教育目標等都有據可依?!队變簣@工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,它為幼兒園教育工作者指引了方向。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇九
    通過認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》,讓我感悟很深,受益很多。我對幼兒園工作和教育方面的認識上有了進一步的認識和改觀。
    我認為做為一名幼兒園教師,認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,促進幼兒身心健康,依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規(guī)程》中指出,“幼兒園教育基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段”。在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育的主要目標大致有:增進體質,培養(yǎng)良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛國,愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標?!兑?guī)程》既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段,而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學做準備,也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎。
    認真學習《規(guī)程》能夠讓我在進行園內各項工作時確實做到實處,我也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則,做到幼兒教育和保育相并重。同時我覺得幼兒園應該以游戲為主要活動,讓幼兒在玩中學習,快樂中成長,這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的?!兑?guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的小學教育教學法,現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧?!兑?guī)程》中的指導思想為我工作指明了方向,成為我教育教學的活動指南。我認為教育為學生提供了獲取知識的方式和渠道,但僅僅讓學生掌握知識遠不是教育的目的,教育的理想在于將一個孩子的知識轉為智慧,推動他們去體驗人生去關注了解社會,從而構建起健康的價值理念和健全的人格。
    在尊重幼兒方面,我覺得做為一名教師,要得到孩子的喜愛,尊重。就必須先要學會尊重、信任孩子。教師都應該以全面的眼光來看待每一位孩子,發(fā)揚幼兒的長處。同時幼兒園老師還應該根據幼兒的年齡特點用發(fā)展的眼光看待幼兒,不能靜止的看問題。作為教師,要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中在汲取其他教師的長處上,還要學會創(chuàng)新,從而提高自身的教研能力。時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。
    通過學習《規(guī)程》,使我做到了心中有數(shù),不再迷惑。對于教育所遵循的發(fā)展方向,所要制定的教育目標等都有據可依。我覺得《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據,它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。
    幼兒園工作規(guī)程心得體會篇4
    幼兒園規(guī)程心得體會篇十
    近年來,隨著幼兒教育的重視和家長對幼兒園教育的需求增加,幼兒園計劃規(guī)程逐漸成為幼兒園教育管理的重要組成部分。作為一名擔任幼兒園計劃規(guī)程工作的老師,我深深體會到其中的重要性和必要性。在實踐中,我通過不斷總結和反思,獲得了一些心得體會。以下是我對幼兒園計劃規(guī)程的心得體會。
    首先,在制定幼兒園計劃規(guī)程時,要注重細節(jié)和具體性。幼兒園計劃規(guī)程是幼兒園日常教育管理的重要依據,對于幼兒園教育工作的方向和目標起著至關重要的作用。因此,在制定計劃規(guī)程時,要思考具體的內容和細節(jié),確保計劃規(guī)程的可行性和實用性。我在制定計劃規(guī)程時,注重考慮幼兒的年齡特點和發(fā)展需求,同時結合幼兒園實際,合理安排教育活動及教學內容,以提高教育工作的質量。
    其次,在執(zhí)行幼兒園計劃規(guī)程時,要加強與家長之間的溝通和協(xié)作。家庭是幼兒教育的第一環(huán)境,家長對于幼兒園的關注和參與對于幼兒的成長和發(fā)展具有重要意義。因此,幼兒園計劃規(guī)程應該充分考慮家長的需求和意見,與家長保持良好的溝通和協(xié)作關系。我經常與家長進行面對面交流和定期家長會,及時了解幼兒的家庭情況和需求,并根據情況相應地調整計劃和規(guī)程,以更好地滿足幼兒的學習和成長需求。
    再次,在評估幼兒園計劃規(guī)程時,要注重反思和改進。幼兒園計劃規(guī)程是一份活的文件,需要根據實際情況不斷進行評估和調整。在幼兒園教育工作中,我時常反思自己的教育方式和方法,與同事們進行交流和討論,尋找改進的方法和措施。同時,我也積極參與學習和培訓,不斷提高自身專業(yè)水平,以更好地指導實施計劃規(guī)程,并不斷優(yōu)化計劃規(guī)程以提高教育質量。
    最后,幼兒園計劃規(guī)程的執(zhí)行需要全體教師的共同努力。作為幼兒園教師,我們要深入了解幼兒的需求和特點,制定具體可行的計劃和規(guī)程,并親自執(zhí)行和踐行。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)教師的共同努力和團隊合作是有效執(zhí)行計劃規(guī)程的重要保證。我們定期組織教育活動,共同備課和評估,相互協(xié)作來解決教育難題,提高教育質量。
    總之,幼兒園計劃規(guī)程對于幼兒園教育的管理和發(fā)展至關重要。作為幼兒園計劃規(guī)程的執(zhí)行者,我們深知其重要性,并不斷總結經驗,提高自身素質。通過注重細節(jié),加強與家長的溝通和協(xié)作,注重反思和改進,以及全體教師的共同努力,我們相信,在幼兒園計劃規(guī)程的指導下,我們會為幼兒提供更好的教育服務,促進其全面成長與發(fā)展。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇十一
    新的《幼兒園工作規(guī)程》于20xx年12月14日第48次教育部部長辦公會議審議通過。20xx年3月1日起施行。是為加強幼兒園的科學管理,規(guī)范辦園行為,提高保育和教育質量,促進幼兒身心健康,依據《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)制定。隨著時代的推進與社會經濟水平的發(fā)展,現(xiàn)在政府教育部門越來越重視幼兒教育,社會各界也將關注的目光投向了幼兒園。學前教育作為基礎教育中的基石,越來越受到社會各界的重視,作為一名幼兒教師我感到很欣慰。新的《幼兒園工作規(guī)程》出臺之后,我隨即在網絡平臺上進行了認真的研讀。修訂后的規(guī)程內容中,讓我感受頗深的是以下幾點:
    一:幼兒園在社會中的第二得以提升,幼兒教師的社會地位也有至上升。幼兒園不再是為了家長提供方便的場所,二是進行保教一體化的教育場所。
    二:堅持立德樹人。進一步強調幼兒園要堅持國家的教育方針,遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。
    三:是強化安全管理。專設“幼兒園的安全”一章,明確要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度,建立安全責任制和應急預案。在“幼兒園的衛(wèi)生保健”一章中,對建立與幼兒身心健康相關的一系列衛(wèi)生保健制度做了明確規(guī)定。
    四:規(guī)范辦園行為。新修訂的《規(guī)程》對幼兒園的學制、辦園規(guī)模、經費、資產、信息等方面的管理提出了明確要求。
    五:注重與法律法規(guī)和有關政策的銜接。一方面是做好與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接,如:近年下發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》對幼兒園的教育目標、內容、教育活動組織等提出了清晰而具體的要求,修訂《規(guī)程》時將這些方面的要求改為一些原則性規(guī)定;《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》對幼兒園衛(wèi)生保健工作提出了很多新要求,《規(guī)程》與之做了相應銜接;根據新頒布的《反家庭暴力法》,增加了幼兒園應當進行反家庭暴力教育和發(fā)現(xiàn)家暴情況及時報案的規(guī)定。另一方面,《教育法》《民辦教育促進法》《語言文字法》等法律法規(guī)對學校一些具體辦學行為做了明確規(guī)定的,《規(guī)程》不再重復提出要求。
    六:完善幼兒園內部管理機制。要求幼兒園進一步加強科學民主管理,強化了家長委員會的職能作用,家長委員會應參與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理。強調幼兒園應當建立教研制度,加強教育教學研究,研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題。
    新修訂的規(guī)程更契合現(xiàn)在幼兒園工作中的現(xiàn)實情況,讓老師們找到了工作中新問題的解決渠道和方向。新《幼兒園工作規(guī)程》給我們幼兒教育指出了更清晰的方向,起到了風向標的作用。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇十二
    7月8日至10日,梁河教育系統(tǒng)13人參加了由德宏州教育局組織的“德宏州新《幼兒園工作規(guī)程》培訓班”,與全州各縣市教育同行的134人共同參與了德宏州幼兒園半日活動觀摩及課程改革階段成果交流會,聆聽了云南省教育廳曾莉瓊處長的《云南省學前教育發(fā)展報告》、《云南省幼兒園保教工作指導手冊》發(fā)行介紹,以及東北師范大學教育學部教授、博士生導師、教育部幼兒園園長培訓中心副主任、教育部學前教育專家指導委員會委員、教育部以及學校幼兒園教師教育指導委員會委員、學前教育研究會健康教育專家委員會副主任、《學前教育研究》編委王小英教授所作的精彩的“新《幼兒園工作規(guī)程》解讀”,《幼兒游戲的觀察與組織指導》講座。通過三天的學習,我和同事們收獲頗豐,受益匪淺,粗略概況為以下幾點:
    王教授多年來從事教育工作,熟悉教書育人之道,特別深懂幼兒教育經驗,在培訓中王教授結合工作和生活案例,指出了我國農村幼兒教育存在的一些普遍存在的問題,比如:幼兒實踐能力差,幼教教師素質有待提高,部分私立幼兒園辦學有待提高,衛(wèi)生間不衛(wèi)生,幼兒營養(yǎng)有待改進等等諸多問題;同時深入淺出地給廣大學員介紹了日本、美國以及我國部分地區(qū)幼兒教育的先進經驗做法;王教授的三場講座生動有趣,妙語連珠,寓意深刻。廣大學員從中接受了一場心靈與思想的碰撞和洗禮!
    1、新《規(guī)程》的特征
    培訓中,王小英教授就20xx年3月1日正式實施的《幼兒園工作規(guī)程》(修訂稿)與舊版《幼兒園工作規(guī)程》進行了對比,指出新規(guī)程有七大突出的特點:即:
    1、堅持立德樹人的立場;
    2、體現(xiàn)依法治國的訴求;
    3、高揚尊重兒童的旗幟;
    4、突顯游戲活動的'地位;
    5、強化安全管理的職責;
    6、提升教職員工的素養(yǎng);
    7、扎實家園合作的紐帶。
    并就每個特征展開詳細的解釋,配以生動活潑的案例、照片等,受到了學員們的廣泛歡迎。然后,王教授指出了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》是幼兒教育非常重要的綱領性文件,要做好幼兒園工作我們就必須認真學習國家關于幼兒教育的方針政策,學會幼兒教育這一門藝術,培養(yǎng)完整的兒童,讓每一個兒童成為身(體育)、心(德美育)、腦(教育)全面和諧發(fā)展的人。
    2、新《規(guī)程》以人為本,更加重視幼兒安全工作。
    新《規(guī)程》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。是的,生命屬于每一個人只有一次,只有愛護生命,健康成長,人生的價值才可能體現(xiàn)?!兑?guī)程》還要求幼兒園應開展反家庭暴力教育,發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的,應及時向個公安機關報案。是的每一個兒童都是稚嫩的幼苗和花朵,需要尊重和愛護的,現(xiàn)代教育更應該重視兒童的認識、想法,再不應該是家長棍棒之下的模子,“聽話”、“奴化”只會生產出工廠里的成品,而不是有個性特征的人。
    3、游戲是學期兒童的主導活動
    玩是孩子的天性,游戲可滿足和穩(wěn)定兒童的情感,增進兒童的智力,促進兒童創(chuàng)造力的發(fā)展,在游戲中兒童學會了與同伴合作協(xié)調,學會了與人相處和交往,學會了自我調適,正所謂:教育改革只有零售沒有批發(fā),幼兒園應該積極創(chuàng)設各類發(fā)展幼兒身體素質和智力的環(huán)境,讓幼兒園成為幼兒的樂園,在園中讓幼兒從游戲中學習各種技能和知識,切實避免“小學化”教育,更不能以學會了寫幾個字,會算幾道數(shù)學題來證明我們所謂的“教育成績”。
    4、教師應該成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者
    幼教教師知識技能和素質是兒童發(fā)展的重要條件之一。專業(yè)的師資是提高幼教工作質量的保證。新《規(guī)程》規(guī)定普遍提高工作人員認知資格和工作職責要求。每一個幼兒園都要建立教師學習培訓機制,建立教研和保教計劃,研究解決保教工作中的實際問題,明確了幼兒園教師的職責與任務,只有不斷加強學習,逐步完善,我們幼兒教師才能培養(yǎng)出“完整的兒童”。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇十三
    《幼兒園工作規(guī)程》共十一章,六十六條,從總則。幼兒入園和編班。幼兒園安全。幼兒園的衛(wèi)生保艦幼兒園教育。幼兒園的園舍和設備。幼兒園的經費。幼兒園。家庭和社區(qū)。幼兒園的管理和附章等方面對幼兒園各項工作做了非常細致的闡述,其中的具體要求。建議和內容對我們的工作有著重要的指導性作用。對幼兒園領導來說,只有通過學習。了解規(guī)程,才能加強幼兒園的.科學管理,規(guī)范辦園行為,提高保育和教育質量,落實安全責任,有效管理教師隊伍等。而社會上存在很多不規(guī)范的幼兒園,或者迎合部分家長需求的而開設學前課程,這即是不了解幼兒發(fā)展的特點,也無視規(guī)程所要求和建議的內容。只有認真研讀規(guī)程,才能真正明確辦園方向和目標,切實為社會提供良好的保育。教育環(huán)境,為幼兒提供符合年齡發(fā)展的特點的教育環(huán)境。
    而對廣大幼兒教師來說,不論是新教師,還是老教師,認真學習和了解規(guī)程對我們明確幼兒園的工作性質。教育目的和原則。家園共育等方面都具有重要的指導性作用。在教育方面,規(guī)程指出“教育應當堅持鼓勵。啟發(fā)引導的正面教育”。這一原則要求我們教師在一日生活中,對待幼兒應當使用正面教育,充分尊重幼兒,切忌使用言語的冷暴力或者粗暴的方式對待幼兒。通過正面強化。模仿榜樣的作用,以點帶面逐漸糾正幼兒的不良行為。在這一點上,規(guī)程指出的原則對我們教師有著極大的啟發(fā)。其次,規(guī)程指出幼兒園要“以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中”。在這一點上,規(guī)程從幼兒的身心發(fā)展和年齡特點上指出幼兒的學習特點,讓幼兒在“玩中學,學中玩”,不是教師對幼兒的知識灌輸,而是在游戲中引導幼兒發(fā)現(xiàn)和做進一步探索經驗。
    《規(guī)程》還在很多方面對幼兒園工作提出了很多科學性的建議和要求,我們只能細細研讀才能發(fā)現(xiàn)里面的大智慧。無論是領導還是教師,都應該坐下來對規(guī)程做細致地研究,逐條吃透,參透里面的教育秘密,對我們的工作一定會有很大的幫助,只有吃透規(guī)程的內容,才能更好的指導我們的工作。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇十四
    近日,本人參與了一次幼兒園競賽,這是一次園內的活動,但我卻得到了很多的收獲。這次活動讓我深刻了解了競賽規(guī)程的重要性,規(guī)程的制定既能提高比賽的公正性,也能增強整個活動的可操作性,從而更好地展示幼兒的才藝。下面,我將結合自己的參與經歷,談談我對競賽規(guī)程的一些體會。
    第二段:規(guī)程的明確性
    競賽之所以需要規(guī)程,主要是為了讓參賽者明確比賽的標準和規(guī)則。而在幼兒園的比賽活動中,規(guī)程還需要更加精準地規(guī)定參賽年齡、比賽類型、參賽要求等方面的內容,以保證比賽的公正性。比如,在我們班級的對口競賽中,規(guī)定參賽年齡為四歲及以下,比賽類型為兒歌、舞蹈、朗誦等,參賽要求包括服裝、表情、動作、發(fā)音等方面的要求。這樣的規(guī)程可以讓參賽者更加明確比賽內容和標準,減少參賽者的疑惑和誤解,增加比賽的正當性。
    第三段:規(guī)程的靈活性
    然而,規(guī)程不能僅僅只局限于事先的一概而論,若不注意規(guī)程的靈活性,比賽將出現(xiàn)一些意外情況。在我們班級的比賽中,由于天氣原因,活動場地不能按照原先規(guī)定來進行,裁判們則在第一時間與參賽團隊進行了溝通,并在保證比賽公正、安全的前提下做出了調整。在這個過程中,我深刻體會到規(guī)程的制定應當注重靈活性,這樣的規(guī)程才能適應各種意外情況的發(fā)生,從而保證比賽的正常進行。
    第四段:規(guī)程的公平性
    競賽規(guī)程的另一個重要作用是保證比賽的公平性。在我們幼兒園的比賽中,規(guī)定了成績的評判標準、評分細則以及評分人員的要求等,各項規(guī)定嚴格執(zhí)行,可使每一支參賽隊伍都有平等的機會獲得好成績,打造一場公正、公平的競賽。在這個過程中,我深刻認識到,規(guī)程的制定不僅應當注重合理性,更應當注重公平性。應盡可能將規(guī)程制定得盡量公平,從而贏得參賽者與家長們的信任。
    第五段:結語
    總的來說,規(guī)程的條文內容和標準是競賽活動中的靈魂和主體,只有規(guī)程做得好,才能讓比賽更具有公正性、嚴謹性和美觀性。在上述的幼兒園比賽中,我深刻認識到了規(guī)程的重要性以及靈活性和公平性。通過對于規(guī)程的審慎評估和全面執(zhí)行,從而使幼兒園競賽成為每一個孩子在展示才華的同時,得到鍛煉和提高的機會,真正實現(xiàn)了認真學習、熱愛競賽的目的。
    幼兒園規(guī)程心得體會篇十五
    幼兒園,我一直都認為是孩子的天堂,來到xxxx幼兒園更是。沒想到自己會在此進行我的畢業(yè)實習,不過很高興!三個月,在我的人生中留下了不可磨滅的足跡。
    全天的體會
    剛剛進幼兒園的我們,見習到實習是大家都要經歷的一個過程。但是,呆在小班的我有些例外。我們班是三教,兩個班任老師輪流做幼兒的保育工作,那么,在小班實習的我,也跟著保育工作的執(zhí)行。剛開始,我覺得我們是為了教學上方法技巧而實習的,現(xiàn)在為什么要做保育工作呢?我也有所疑惑,但是依然堅持做了下來。三個月,不間停的重復。但是,在做這些準備的時候,我們也慢慢的了解到本班幼兒的飲食習慣、身體健康。作為保育工作的我們更能夠全天面對幼兒,一天下來的接觸在離園時更好的與家長交流,讓我們更快的與家長孩子熟悉起來。還記得李老師說,能夠會做保育工作是每一個幼兒老師都必須掌握的,你們現(xiàn)在做保育工作也是為了讓你們更加的熟悉!的確,保育教育是離不開的,我們都在提倡保教結合,但又有多少老師做到了?xxxx幼兒園已經開始在小班實行老師輪流擔任保育老師,我真的覺得很不錯,這才是真正的保教結合!
    老師的話
    九月已經結束,十月已經來臨。當初那種既擔心有期待的心情已經平靜。伴隨著現(xiàn)在的是我們平靜心態(tài)下的'學習狀態(tài)。
    還記得當初分到小班時我的喜悅,還記得這一個月來有時候的迷茫,還記得這一個月來所帶來的快樂……很多很多,在隨著九月的結束,這些都成為難忘的回憶了。
    這些回憶中,最難忘的有三件事。第一件事是第一天園長的談話。當園長問我們的問題時,我們卻是一問三不知,很尷尬。突然發(fā)現(xiàn),原來很多很多自己都不知道,掌握的東西太少太少。這件事讓我明白,在你面對一個地方一個人時,應該做到知己知彼,應該事先有所準備。第二件事是屬于我們的教師節(jié),以前是覺得教師節(jié)離我們很遠,現(xiàn)在我們可是邁進了一大步,聽著孩子們甜甜的祝福我們教師節(jié)快樂的時候,自己心中是幸福的,這時候更加堅定了自己想要走的路,想要看著孩子甜甜的笑容陪伴著他們的成長。第三件事是晶晶老師對我們的談話。她說:給幼兒一巴掌,再給一顆糖,不要以為這就違背了自己心中的愛孩子,這也是愛他們的表現(xiàn)。眼里不能只有一個幼兒,要關注全體幼兒。面對孩子的時候你就是一個瘋子,說好聽點兒是唱戲的,不好聽點兒就是瘋子……面對小班迷茫的我好像看到了一絲光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在這實習的過程中,我能夠慢慢的學到很多方法與技巧,與孩子相處的技巧,確定一個目標,向著目標前進。期待后面的變化!
    成長的足跡
    他們的興趣點來規(guī)范他們一些不對的行為。但是了解孩子也不簡單,更何況面對的是一群孩子,所以,還需要努力,對每個孩子都能夠很了解,有針對的教學,這樣,和孩子們的相處就容易多了。
    還記得,園長媽媽說我們任何事都要學會歸因,歸自己的因,這樣不斷的完善自己,這樣才會不斷的前進。我相信,時間不是白白的流逝,而是我們有所收獲,有所成長,也期待我的成長!
    臨近的喜與愁
    轉眼間,一個月又過去了!這就意味著我們的實習生活快要結束!這一個月,是我成長最大的一個月,對于獨立帶班我基本上是沒有什么問題了!面對孩子更多的是沉著冷靜,知道如何把他們的注意力聚集在一起,也找到了很多小朋友的興趣點,了解到他們的性格特點,慢慢的,一切都變得越來越順,越來越輕松!回想剛開始的手忙腳亂,現(xiàn)在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,這就是我們要花三個月在這實習的原因吧!經過時間的打磨,我們才能有所進步,有所提高!有時候,不是你不夠好,可能是因為還沒有到時候,也有可能是因為你不夠努力。實踐中需要的是你的努力和反思,在反思中發(fā)現(xiàn)解決的方法,并試之!不是說我們現(xiàn)在還年輕,有犯錯誤的成本。這句話不是讓你一直犯錯,是因為年輕,犯了錯還有時間和機會去改正,放手去做,做自己所想,努力前進,總有一天,會達到你所想要的生活!
    在飛逝的時間里,讓我不得不面對一個問題,那就是離別,離別的愁緒已經開始蔓延,想著孩子的笑容,想著他們甜甜的話語,想著和他們度過的每一天,有太多的舍不得……可是,離別是必然的,那么,我祝福你們,小一班的小朋友,祝福你們快樂健康的成長!