總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡，保持積極向上的心態(tài)?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要，避免術(shù)語(yǔ)的濫用和錯(cuò)誤表述。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。
種植向日葵心得篇一
又過(guò)了幾天，兩棵小嫩芽不知長(zhǎng)得怎么樣了？我特地跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒(méi)有了。“媽媽，媽媽，葉子去哪了？”我著急地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲(chóng)子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛(ài)護(hù)幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來(lái)，把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)好。“放心吧，過(guò)不了多久，它還會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強(qiáng)了。”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)。
“看，你就是這樣長(zhǎng)大的?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說(shuō)的一樣，小幼苗又長(zhǎng)出了新葉子。它們由原來(lái)的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動(dòng)，悄悄探出頭來(lái)….
一陣微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們?cè)跉g快地舞蹈。
我真開(kāi)心啊。原來(lái)小幼苗也和我一樣會(huì)一天天長(zhǎng)高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺(jué)醒來(lái)， 一股淡淡的花香彌漫著整個(gè)房間……啊，是什么花開(kāi)了？走出房間，咦。太陽(yáng)公公怎么來(lái)看我了？我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，一大朵金黃色的花開(kāi)得格外耀眼，就像一個(gè)金爛爛的太陽(yáng)。噢。原來(lái)是向日葵開(kāi)花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個(gè)小圓盤(pán)，圓盤(pán)里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇?fù)碇?，嬉鬧著，圍起了一個(gè)個(gè)圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽(yáng)花”呀。
種植向日葵心得篇二
今天是4月13日，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我開(kāi)始播種向日葵種子，我們準(zhǔn)備好了一個(gè)空的花盆，把土倒進(jìn)去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個(gè)一個(gè)的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長(zhǎng)了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又來(lái)到了我的花盆前，我驚喜的看見(jiàn)我的向日葵發(fā)芽了，我好開(kāi)心。
還有幾個(gè)外殼已經(jīng)脫落，兩片綠油油的葉子向外張開(kāi)，像是在看這個(gè)新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們?cè)谖业暮亲o(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來(lái)到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長(zhǎng)，但是好像身子直不起來(lái)，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“是不是缺少陽(yáng)光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽(yáng)，對(duì)它們的生長(zhǎng)是不是有好處.
這個(gè)時(shí)候向日葵的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長(zhǎng)的，仔細(xì)看，好像還有點(diǎn)毛毛，我用尺子量了一下，它們已經(jīng)長(zhǎng)到了23厘米了，葉子也已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米了，看著它們一天一天的長(zhǎng)高，我真的好開(kāi)心！
種植向日葵心得篇三
在過(guò)去的一個(gè)月里，我參加了學(xué)校舉辦的向日葵種植活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了植物生長(zhǎng)的過(guò)程，還讓我感受到了耐心和責(zé)任的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多快樂(lè)。以下是我對(duì)于這次向日葵種植活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：背景介紹和主題闡述（200字）
向日葵是我最喜歡的花之一，它的金黃色花朵和高高的莖讓人感覺(jué)陽(yáng)光明媚，快樂(lè)滿滿。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織向日葵種植活動(dòng)時(shí)，我非常興奮。這次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過(guò)親自種植向日葵，體驗(yàn)植物成長(zhǎng)的過(guò)程，并將最好的向日葵送給母校作為校園景觀。我立刻報(bào)名參加了活動(dòng)，希望能通過(guò)這次體驗(yàn)更加了解向日葵，培養(yǎng)耐心和責(zé)任感。
第二段：耐心與責(zé)任的重要性（200字）
在向日葵種植的過(guò)程中，最重要的是耐心和責(zé)任。種下幼小的種子后，我們必須保持耐心等待。在這個(gè)候鳥(niǎo)過(guò)境的季節(jié)里，我經(jīng)?？粗炜罩酗L(fēng)箏一樣的候鳥(niǎo)，決心不動(dòng)，伺機(jī)飛向。最終，只要我們堅(jiān)持不懈地照顧，它們就會(huì)露出脆弱多變的芽來(lái)。
同時(shí)，我們還要負(fù)責(zé)給向日葵提供足夠的陽(yáng)光和水。有一次，我忘記澆水了，結(jié)果花朵開(kāi)始枯萎。我非常自責(zé)，從那時(shí)起，我變得更加注意每天都給它們澆水。我也明白了，作為植物的“主人”，我們有責(zé)任維護(hù)它們的健康成長(zhǎng)。
第三段：植物生長(zhǎng)的奇跡（200字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我真正體會(huì)到了植物生長(zhǎng)的奇跡。開(kāi)始種下種子的時(shí)候，我并沒(méi)有想到它們真的會(huì)在我眼前茁壯成長(zhǎng)。然而，幾天后，我看到了小小的幼苗冒出了土壤，我感到非常興奮。
在接下來(lái)的幾周里，我注意到幼苗的茁壯成長(zhǎng)。從最初的兩片葉子，到長(zhǎng)長(zhǎng)的狹長(zhǎng)葉子，然后是高高的莖，一朵朵明亮的花朵開(kāi)始展露。就這樣，它們一天天變大，變美，充滿活力。從小小的種子到如此繁華的花朵，植物生長(zhǎng)的奇跡真是讓人嘆為觀止。
第四段：責(zé)任與成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)這次種植活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于責(zé)任和成長(zhǎng)的道理。那些向日葵幼苗是如此脆弱，需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。每天我都會(huì)認(rèn)真觀察它們的生長(zhǎng)情況，及時(shí)給予陽(yáng)光和水分。這份責(zé)任感讓我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真對(duì)待自己的事情，并且時(shí)刻保持耐心和細(xì)心。
另一方面，通過(guò)觀察向日葵的成長(zhǎng)，我也明白了成功的背后是需要不斷努力的。只有付出大量的時(shí)間和努力，才能看到結(jié)果。這讓我意識(shí)到在生活中，只有付諸實(shí)踐，用心且堅(jiān)持不懈，才能獲得真正的成長(zhǎng)和成功。
第五段：心靈的花朵（200字）
在這個(gè)向日葵種植活動(dòng)中，除了親眼見(jiàn)證植物的生長(zhǎng)奇跡，更重要的是，我感受到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。在替母校培養(yǎng)向日葵的過(guò)程中，我體會(huì)到了責(zé)任和關(guān)愛(ài)的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何耐心和堅(jiān)持。這些品質(zhì)是未來(lái)生活中無(wú)論做什么都很重要的。同時(shí)，我還了解到自然界中的種種奇跡，以及生命的不斷循環(huán)和成長(zhǎng)的真諦。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)植物的關(guān)注與耐心，因?yàn)槲蚁嘈?，在我觀察中看似平凡的事物中，也蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧和美麗。
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也領(lǐng)悟到了很多道理。耐心和責(zé)任是養(yǎng)育向日葵的關(guān)鍵，同時(shí)也是我們生活中必不可少的品質(zhì)。通過(guò)植物的成長(zhǎng)，我看到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)和美麗。我相信，在將來(lái)的日子里，這次經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的重要一課，讓我變得更成熟和有責(zé)任心。
種植向日葵心得篇四
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動(dòng)的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動(dòng)?；顒?dòng)的目的是為了提高公眾對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)，并通過(guò)親身參與種植過(guò)程來(lái)感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽(yáng)光的花，它象征著希望和快樂(lè)。通過(guò)種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。
第二段：向日葵種植活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施
在參與向日葵種植活動(dòng)之前，我們接受了一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)和知識(shí)課程，了解了向日葵的生長(zhǎng)習(xí)性和種植技巧。我們準(zhǔn)備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進(jìn)行種植工作。在實(shí)施過(guò)程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時(shí)間，逐步完成了種植的過(guò)程。我們選取了空曠、充滿陽(yáng)光的地方進(jìn)行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長(zhǎng)和開(kāi)放。
第三段：參與向日葵種植活動(dòng)的體驗(yàn)和心得
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我深有體會(huì)到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來(lái)的生長(zhǎng)過(guò)程中能夠綻放出巨大的力量。而當(dāng)我第一次看到向日葵苗出土?xí)r，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時(shí)間的推移，向日葵苗長(zhǎng)高了，它們的花苞也逐漸變大。當(dāng)絢麗的黃色花朵在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)時(shí)，我無(wú)法言喻的激動(dòng)和心動(dòng)。這一切都讓我對(duì)大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過(guò)向日葵種植活動(dòng)的意義和價(jià)值
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我意識(shí)到大自然是我們生命的源泉，是我們賴以生存的環(huán)境。有責(zé)任去保護(hù)和愛(ài)護(hù)自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關(guān)注環(huán)保和生態(tài)問(wèn)題。我相信，只有當(dāng)每一個(gè)人都能夠從心底里熱愛(ài)自然、保護(hù)自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時(shí)，我也計(jì)劃繼續(xù)參與類(lèi)似的志愿者活動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有通過(guò)共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了自然的魅力和我們與自然息息相關(guān)的關(guān)系。向日葵代表了希望和快樂(lè)，在陽(yáng)光下綻放出美麗的花朵。通過(guò)種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的理念。志愿者的參與和行動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同的家園。
種植向日葵心得篇五
第一段：引言（開(kāi)篇引入主題）
假如我是一個(gè)志愿者，最近參與了一個(gè)種植向日葵的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅對(duì)向日葵有了更深刻的了解，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我作為志愿者種植向日葵的心得和體會(huì)。
第二段：向日葵的魅力
聽(tīng)說(shuō)向日葵有著美麗的黃色花朵，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)向日葵有多重魅力。首先，它富有陽(yáng)剛之美，直立高聳的莖上栩栩如生的花朵，展示出強(qiáng)大而獨(dú)立的力量。其次，向日葵的循光性讓我驚嘆不已。它每天都會(huì)追隨太陽(yáng)的方向，轉(zhuǎn)動(dòng)花朵，給人一種熱愛(ài)生活，積極向上的感覺(jué)。最后，向日葵還是一種有益的植物，它吸收過(guò)量的重金屬，起到凈化環(huán)境的作用。了解這些，我更加期待能親自參與到向日葵的種植與照顧中。
第三段：參與種植活動(dòng)
當(dāng)我到達(dá)志愿者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到一片金黃的花海，心情不禁愉悅起來(lái)。在園藝師的指導(dǎo)下，我們首先選好土壤，準(zhǔn)備好向日葵的栽培基地。接下來(lái)，我們悉心播種向日葵種子，并按照適當(dāng)?shù)拈g距將它們種入土壤中。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)種植并不容易，需要耐心與細(xì)心。確保適當(dāng)?shù)耐寥罎穸群秃线m的溫度對(duì)向日葵的生長(zhǎng)至關(guān)重要。然后，我們每天都會(huì)前往花海澆水和施肥，確保向日葵能夠快速生長(zhǎng)和茁壯。
第四段：照顧向日葵的快樂(lè)
在參與向日葵的種植與照顧中，我體會(huì)到了許多快樂(lè)。每天清晨，當(dāng)我進(jìn)入花海時(shí)，被金黃的花海包圍，真是美不勝收。我看著向日葵從小芽生長(zhǎng)成高大的植物，它們的生命力和韌勁讓我敬佩不已。在施肥和澆水的過(guò)程中，我和其他志愿者們互相鼓勵(lì)和合作，共同照料這片花海。這種照顧讓我感到滿足和溫馨，我體驗(yàn)到了共同努力的意義和喜悅。
第五段：向日葵種植的收獲與體會(huì)
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的耐心照顧和呵護(hù)，向日葵終于開(kāi)放出美麗的花朵?？粗@些花朵在太陽(yáng)下綻放，我不禁感嘆生命的奇妙和自然界的美妙。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，還領(lǐng)悟到了耐心與堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，參與志愿者活動(dòng)也讓我從事物種植的角度更加注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡，希望將來(lái)能多為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次志愿者參與向日葵種植的活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于向日葵的知識(shí)，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。種植向日葵不僅能欣賞其美麗，還能學(xué)到很多關(guān)于生命和自然的道理。這次活動(dòng)讓我更加相信，只有與自然和諧共生，我們才能擁有美好的未來(lái)。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)參與志愿者種植活動(dòng)，為生態(tài)保護(hù)和環(huán)境行動(dòng)盡自己的一份力量。
種植向日葵心得篇六
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（150字）
在如今城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)大自然的感知和熱愛(ài)，我校組織了一次向日葵種植活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們親手參與植物生長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)自然的奇妙和生命力的偉大。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責(zé)任感。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備和過(guò)程（250字）
為了使這次活動(dòng)取得圓滿成功，學(xué)校提前準(zhǔn)備了土壤、種子和花盆等物品。當(dāng)天，我們約定好時(shí)間，帶著學(xué)生們來(lái)到學(xué)校的花壇。老師首先向?qū)W生們講解了向日葵的特點(diǎn)和需求，再教給他們?nèi)绾握_培養(yǎng)這些可愛(ài)的植物。接下來(lái)，學(xué)生們分組進(jìn)行實(shí)際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗(yàn)了植物生長(zhǎng)的過(guò)程。他們通過(guò)觀察花盆內(nèi)的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學(xué)會(huì)了調(diào)整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了觀察和分析問(wèn)題的能力。
第三段：心得體會(huì)1－培養(yǎng)責(zé)任感（250字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我深深體會(huì)到培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)前，學(xué)生們都對(duì)自己的花盆負(fù)責(zé)，親手挖洞、放種子，不時(shí)用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認(rèn)真，觀察仔細(xì)，仿佛對(duì)自己的孩子一樣。在活動(dòng)的過(guò)程中，有一些學(xué)生的向日葵因?yàn)闈菜^(guò)多或過(guò)少而出現(xiàn)了問(wèn)題，但他們沒(méi)有放棄，而是用更謹(jǐn)慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)植物的責(zé)任，還明白了對(duì)待其他生物和周?chē)h(huán)境時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
第四段：心得體會(huì)2－鍛煉耐心與堅(jiān)持（250字）
這次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生耐心和堅(jiān)持非常有效。很多學(xué)生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長(zhǎng)，但由于向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程較長(zhǎng)，結(jié)果不會(huì)立竿見(jiàn)影，因此需要他們付出長(zhǎng)時(shí)間的等待和耐心的照料。有一些學(xué)生在種植的過(guò)程中遇到了困難，但他們并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，堅(jiān)持照顧自己的向日葵。他們樂(lè)于參與每天的澆水和觀察生長(zhǎng)狀況，慢慢地，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了等待。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了耐心和毅力的能力，這對(duì)他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活將起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)活動(dòng)意義和收獲（300字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了植物種植的基本知識(shí)和技巧，更重要的是獲得了責(zé)任感、耐心和堅(jiān)持的能力。通過(guò)親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開(kāi)花的全過(guò)程，學(xué)生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時(shí)，他們也體會(huì)到了用自己努力和耐心去呵護(hù)一個(gè)生命，將獲得豐碩的成果。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也豐富了他們的內(nèi)心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上重要的一筆財(cái)富。
種植向日葵心得篇七
向日葵是一種美麗的花朵，以其向陽(yáng)的特性被廣大學(xué)生喜愛(ài)，并常常成為小學(xué)生種植的首選花卉之一。我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，也參加了學(xué)校的向日葵種植活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了種植向日葵的樂(lè)趣和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
種植向日葵之前，我們要先花些時(shí)間做好準(zhǔn)備工作。首先，我們需要選擇適合向日葵種植的地點(diǎn)。向日葵喜歡充足的陽(yáng)光，因此我們要選擇寬敞、充滿陽(yáng)光的地方。其次，我們需要準(zhǔn)備土壤和肥料。向日葵對(duì)土壤的要求不高，但肥沃的土壤可以幫助它更好地生長(zhǎng)。我們可以選擇泥土肥沃、排水好的土壤，并適量添加有機(jī)肥料。
第三段：種植過(guò)程
當(dāng)準(zhǔn)備工作完成后，就可以開(kāi)始向日葵的種植過(guò)程了。首先，我們先把向日葵的種子埋在土壤里，每個(gè)種子之間要保持一定的距離。然后，用土壤輕輕覆蓋種子，再用水輕輕澆透土壤。接下來(lái)，我們要保持土壤的濕潤(rùn)，但不能過(guò)于濕潤(rùn)，以免導(dǎo)致種子發(fā)霉。同時(shí)，我們還要每天給向日葵曬太陽(yáng)，確保它們能得到充足的陽(yáng)光。
第四段：成長(zhǎng)過(guò)程
在接下來(lái)的幾周里，我們會(huì)看到向日葵從種子慢慢長(zhǎng)成一株高大、鮮艷的花。在這個(gè)過(guò)程中，我們要繼續(xù)給予向日葵充足的陽(yáng)光和適量的水，而且還要注意除草和松土。雖然其中有許多瑣碎的工作，但當(dāng)我們看到向日葵的花苞逐漸飽滿、花朵漸漸綻放時(shí)，所有的努力都將變得有意義起來(lái)。
第五段：收獲和心得
終于，等到了向日葵開(kāi)花的時(shí)候。我心滿意足地觀賞著那些高高聳立的向日葵，每個(gè)花朵都像是一片明亮的太陽(yáng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲到了向日葵的美麗，還收獲到了耐心和責(zé)任感。種植向日葵需要耐心等待和細(xì)心照料，而這正好培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。此外，向日葵也讓我更加關(guān)注大自然的力量和生命的奇跡。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了種植向日葵的樂(lè)趣和心得體會(huì)。
通過(guò)這次向日葵的種植經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了種植技巧，還從中收獲了許多寶貴的心得。我發(fā)現(xiàn)，種植一株向日葵不僅需要細(xì)心和耐心的呵護(hù)，更需要我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之心。希望每個(gè)小學(xué)生都能有種植向日葵的機(jī)會(huì)，從中體會(huì)到大自然的魅力和生命的奇跡。
種植向日葵心得篇八
第一段：引言（100字）
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種行動(dòng)，一種責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性，并開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。
第二段：參與種植向日葵（300字）
當(dāng)我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動(dòng)時(shí)，我對(duì)自己的能力充滿了信心。我們?cè)谝?guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子，并仔細(xì)地澆水、施肥，還要保護(hù)它們遠(yuǎn)離害蟲(chóng)。很快，我看到了向日葵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵，我的心情都無(wú)比愉悅。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了付出和收獲的關(guān)系，也明白了努力和期待的必要性。
第三段：與向日葵的親密接觸（300字）
久而久之，我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天，我都會(huì)親自去澆水、修剪花朵。在這個(gè)過(guò)程中，我細(xì)細(xì)觀察著向日葵悄然地生長(zhǎng)，花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽(yáng)的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量，讓我懂得要積極向上，勇往直前。
第四段：向日葵的意義（300字）
這段時(shí)間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征，它們也給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足感。向日葵的堅(jiān)韌和勇氣，讓我相信只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。同時(shí)，種植向日葵也引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開(kāi)始關(guān)注自然資源的浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的惡化問(wèn)題，并積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)節(jié)約用水、減少?gòu)U棄物等方式，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與種植向日葵的志愿活動(dòng)，我不僅學(xué)到了耐心和責(zé)任，還開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。種植向日葵讓我深刻體會(huì)到了大自然的奇妙之處，也給了我希望和力量。我相信以后我會(huì)繼續(xù)為環(huán)境保護(hù)盡一份力，同時(shí)，希望將種植向日葵的經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
種植向日葵心得篇九
去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來(lái)毛茸茸的，葉子像扇風(fēng)用的扇子。它的頭上有一個(gè)綠色的花盤(pán)，一圈金色的花片圍著花盤(pán)，中間是花蕊。整朵花看起來(lái)向一輪燃燒的太陽(yáng)。
金燦燦的葵花每天總是面向太陽(yáng)，清晨，太陽(yáng)從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽(yáng)掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽(yáng)西下，他做好了迎接月亮的準(zhǔn)備，一動(dòng)不動(dòng)的笑著。
過(guò)了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我以為葉子已近枯萎了，可是沒(méi)有枯萎，還和原來(lái)一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說(shuō)不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來(lái)后，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無(wú)損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過(guò)了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來(lái)向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運(yùn)輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時(shí)間。
通過(guò)這個(gè)向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領(lǐng)和他的作用。
種植向日葵心得篇十
第一段：引言（100字）
我是一名小學(xué)生，在學(xué)校的園藝活動(dòng)中，我選擇了種植向日葵。通過(guò)一段時(shí)間的觀察和照顧，我深深地感受到了向日葵的獨(dú)特之處和種植的樂(lè)趣?，F(xiàn)在，我想和大家分享一下我對(duì)于向日葵種植的心得與體會(huì)。
第二段：選擇適宜的環(huán)境（250字）
在種植向日葵的過(guò)程中，選擇一個(gè)適宜的環(huán)境是非常重要的。向日葵喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境，所以我們要選在光照充足的地方進(jìn)行種植。同時(shí)，向日葵對(duì)土壤的要求也比較高，最好選擇肥沃的土壤，保證向日葵能夠順利生長(zhǎng)。此外，我們還要確保種植的區(qū)域有足夠?qū)挸ǖ目臻g，因?yàn)橄蛉湛那o和花朵都會(huì)長(zhǎng)得很高大。
第三段：合理澆水與施肥（250字）
澆水是種植向日葵過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。為了保證向日葵的生長(zhǎng)，我們需要給它們適量的水分。在向日葵剛被種植下來(lái)的時(shí)候，我們要每天保持土壤濕潤(rùn)，并且不要過(guò)量澆水，否則容易導(dǎo)致根部腐爛。向日葵生長(zhǎng)的后期，我們可以將澆水的頻率適當(dāng)減少，但要保持每次澆水的量充足。另外，為了促進(jìn)向日葵的生長(zhǎng)，我們還需要適時(shí)施肥?？梢赃x擇有機(jī)肥料，并且每?jī)芍苁┮淮?，保證向日葵生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。
第四段：及時(shí)除草與防蟲(chóng)害（300字）
在向日葵生長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要及時(shí)除去雜草。雜草不僅會(huì)搶奪向日葵生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分和水分，還容易引起病蟲(chóng)害。除了及時(shí)除草外，我們還要注重向日葵的防蟲(chóng)害工作。防蟲(chóng)害一般有兩種方法，一是通過(guò)使用有機(jī)農(nóng)藥來(lái)驅(qū)趕害蟲(chóng)，二是通過(guò)引入益蟲(chóng)來(lái)控制害蟲(chóng)數(shù)量。在使用有機(jī)農(nóng)藥時(shí)，我們要注意控制劑量，避免對(duì)向日葵造成不必要的傷害。
第五段：欣賞向日葵的美麗（300字）
通過(guò)種植向日葵，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，還更加欣賞到了向日葵的美麗。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，向日葵會(huì)轉(zhuǎn)向陽(yáng)光的方向，它們的大花盤(pán)會(huì)發(fā)出明亮的黃光，猶如一道明媚的風(fēng)景線。向日葵高大的個(gè)頭和鮮艷的顏色，為我們的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)和驚喜。而且，向日葵還會(huì)吸引許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谙蛉湛喜擅?，正是生態(tài)環(huán)境的有力見(jiàn)證。
總結(jié)（100字）
通過(guò)種植向日葵，我學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識(shí)，也體會(huì)到了植物有生命力的魅力。種植向日葵需要選擇適宜的環(huán)境、合理澆水施肥、及時(shí)除草防蟲(chóng)害，并賞心悅目欣賞向日葵的美麗。我希望通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)歷，可以激發(fā)更多的小朋友對(duì)植物種植的興趣，一起體驗(yàn)植物世界的奇妙之處。
種植向日葵心得篇十一
第一段：介紹向日葵的種植背景及個(gè)人種植經(jīng)歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽(yáng)下，它們傲然挺立，迎著太陽(yáng)的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學(xué)園藝課上，我學(xué)會(huì)了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會(huì)到了種植的樂(lè)趣與收獲。
第二段：探討植物生長(zhǎng)的基本需求與照料方法
向日葵在生長(zhǎng)過(guò)程中，需要充足的陽(yáng)光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過(guò)程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤(rùn)，還要注意飲水量，避免過(guò)度澆水導(dǎo)致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)這樣的照料，向日葵們茁壯成長(zhǎng)，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀察生長(zhǎng)的喜悅與體會(huì)
在向日葵種植的過(guò)程中，我每天都認(rèn)真觀察它們的生長(zhǎng)變化。我注意到向日葵精神飽滿地追逐陽(yáng)光，它們的葉子隨著陽(yáng)光的方向而旋轉(zhuǎn)。這個(gè)過(guò)程讓我感受到了陽(yáng)光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標(biāo)不斷追求。而當(dāng)向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時(shí)，我會(huì)不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個(gè)過(guò)程讓我明白了付出努力所帶來(lái)的喜悅與回報(bào)。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心和耐心的過(guò)程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長(zhǎng)，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時(shí)間的流逝和付出的辛勤勞動(dòng)。在等待向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待，并且體會(huì)到了等待帶來(lái)的欣喜和滿足感。這些經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任與耐心的重要性，無(wú)論面對(duì)什么困難，我都能堅(jiān)持不懈，等待自己的努力得到回報(bào)。
第五段：總結(jié)收獲與心得體會(huì)
通過(guò)種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過(guò)程中培養(yǎng)了對(duì)植物的熱愛(ài)和耐心等美好品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動(dòng)，更是一種享受和美麗。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何耐心等待、如何照料和呵護(hù)植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。通過(guò)種植向日葵，我感受到了植物與人類(lèi)的緊密聯(lián)系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過(guò)種植向日葵，我不僅學(xué)到了對(duì)植物的照料，還得到了心靈上的滿足和收獲。我相信，通過(guò)這樣的種植經(jīng)驗(yàn)，我將更加懂得如何去照顧和愛(ài)護(hù)生命，也會(huì)在以后的生活中更加用心去對(duì)待每一個(gè)植物。這次向日葵的種植經(jīng)歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時(shí)刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過(guò)自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵心得篇十二
我一直對(duì)向日葵這種大而美麗的花朵著迷。它們的黃色花瓣和黑色中心構(gòu)成了一個(gè)充滿生命力的圖案，一旦你的注意力被它們吸引，便無(wú)法忘懷。自從我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)以來(lái)，我一直想要嘗試著畫(huà)一幅向日葵，以表達(dá)我對(duì)這朝氣蓬勃的花朵的熱愛(ài)和敬意。近日，我終于拿起畫(huà)筆勇敢地挑戰(zhàn)這個(gè)難題，并意識(shí)到這其實(shí)是一件非常有趣和啟發(fā)性的事情。
第二段：觀察和研究
在畫(huà)之前，我首先花時(shí)間仔細(xì)觀察和研究了向日葵的形狀、顏色、紋理和光影等因素。我站在花朵旁邊并專注地觀察，同時(shí)還拍了一些照片和素材以備后用。我發(fā)現(xiàn)向日葵有著細(xì)長(zhǎng)的花瓣，呈現(xiàn)出自然的不規(guī)則形狀， 中心是一些黑色的小子，非常對(duì)稱，如同太陽(yáng)的輪廓。在陽(yáng)光下，花朵的光澤和明暗變化非常細(xì)微而復(fù)雜，要想表現(xiàn)出它們的美麗和生命力，需要運(yùn)用深淺不一的層次和暗示效果。
第三段：實(shí)踐和挑戰(zhàn)
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)向日葵時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這比我想象的更具挑戰(zhàn)性。因?yàn)橄蛉湛兄芏嗟膶哟魏图?xì)節(jié)，如果細(xì)節(jié)處理不好，就會(huì)使畫(huà)面失去真實(shí)感和立體感。但我沒(méi)放棄，一步一步地繼續(xù)畫(huà)下去。我采用的是水彩繪畫(huà)法，先畫(huà)出基本的形狀和輪廓，然后再在上面逐漸加入更多的細(xì)節(jié)和顏色。我不斷地嘗試著，通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，一步步地逼近我想要表現(xiàn)的效果。在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)色彩的掌控和對(duì)顏色的層次感的把握非常關(guān)鍵。不斷地嘗試和調(diào)整，才能最終達(dá)到最佳的效果。
第四段：收益和體會(huì)
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的嘗試和調(diào)整，我最終畫(huà)出了一幅非常出彩的向日葵。它呈現(xiàn)出鮮明的層次和光影效果，非常逼真和立體。我的畫(huà)技有了很大的提高，更重要的是，我收獲了更多的快樂(lè)和自信。在畫(huà)向日葵的過(guò)程中，我不僅僅是在畫(huà)花，更是在表達(dá)我對(duì)生命和美好的追求。我深刻意識(shí)到，生命就像這朵向日葵，充滿了生生不息的力量和活力。在創(chuàng)作和藝術(shù)中，我可以體驗(yàn)到生命的美好和力量，也可以通過(guò)我自己的創(chuàng)作表達(dá)這種美好和力量。
第五段：結(jié)論
從畫(huà)向日葵這件小事中，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是一個(gè)非常有趣和富有生命力的領(lǐng)域。我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的創(chuàng)作和藝術(shù)表達(dá)自己對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和敬意。同時(shí)，在實(shí)踐和努力中，我們不僅可以提升自己的技能和水平，更重要的是，我們可以從中收獲更多的內(nèi)心愉悅和自信。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)在藝術(shù)的旅途中探索和成長(zhǎng)，享受這個(gè)過(guò)程中帶來(lái)的愉悅和收獲，同時(shí)也通過(guò)自己的作品，傳遞更多美好和正能量。
種植向日葵心得篇十三
選種很重要。向日葵有不同的品種，有食用型的，就是產(chǎn)瓜子的那種，據(jù)說(shuō)可以長(zhǎng)高到3米，當(dāng)然，那種花盆也非常大，花也是碩大無(wú)比。家里一般都是陽(yáng)臺(tái)種植，還是用小花盆比較好，所以要選擇矮化過(guò)的觀賞性向日葵的種子。
第二步：播種
(1)時(shí)間—建議在4月初以后，氣溫能夠穩(wěn)定在20度上下再進(jìn)行播種，這個(gè)時(shí)候播種不需要事先浸種，扔進(jìn)土里，3天就能發(fā)芽，5天就能移植，長(zhǎng)的特別快。
(2)育苗土—?dú)鉁氐偷臅r(shí)候種子久久不能發(fā)芽，這個(gè)時(shí)候如果用來(lái)育苗的土是去年種過(guò)其他植物的陳土，很可能土層里有小蟲(chóng)子的蟲(chóng)卵，然后種子還沒(méi)發(fā)芽，蟲(chóng)卵先孵化了，這時(shí)向日葵的瓜子肉就成了蟲(chóng)子幼蟲(chóng)最好的食物啦!
(3)育苗盆—可以去買(mǎi)育苗專用盆，就是上面有個(gè)透明蓋子的那種，這樣一來(lái)阻止水分蒸發(fā)，二來(lái)可以看清種子發(fā)芽的情況。當(dāng)然，也可以直接種在大盆里，不過(guò)記得澆透水以后，表面最后鋪一層保鮮膜，這樣保溫的同時(shí)阻止水分過(guò)快蒸發(fā)，在出苗期間都不需要另外補(bǔ)水了。
綜上所述：如果用普通土，那就天熱點(diǎn)播種，以免被小蟲(chóng)吃掉;如果用高級(jí)育苗土，早點(diǎn)播種沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，還是要等很久才發(fā)芽。所以啦，不要心急，還是遲點(diǎn)播種吧!
第三步：移植
等發(fā)芽了的小苗挺出土面，張開(kāi)兩瓣可愛(ài)的子葉(不知道是不是叫子葉?反正是最開(kāi)始長(zhǎng)的那兩片)的時(shí)候，就可以移植到大盆里啦!盆不用太大，一盆一棵小苗，不要貪心種太多哦，這樣營(yíng)養(yǎng)不夠，地方太小，最后葉子也張不開(kāi)。
移植以后，澆足定根水，一定要澆透。然后就放在那里吧。建議放在室內(nèi)有陽(yáng)光的地方，如果有陽(yáng)光房，那就放在陽(yáng)光房里，不要馬上放露天，因?yàn)樵绱簹鉁剡€不夠穩(wěn)定，早晚溫差還是比較大的。放在陽(yáng)光房里多曬曬太陽(yáng)，哪怕那幾天突然氣溫升高到30度，也不要擔(dān)心小苗會(huì)被熱死，向日葵天生不怕熱。
因?yàn)槭切∶?，需要的水分其?shí)不多，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，移植以后，只要不放露天，盆土很久都是濕潤(rùn)狀態(tài)的，不要澆水哦，至少可以1個(gè)星期不用澆水，就讓它安靜的慢慢開(kāi)始長(zhǎng)真葉，兩片兩片的長(zhǎng)真葉，速度會(huì)很快。
第四步：日常養(yǎng)護(hù)
等到長(zhǎng)出3、4對(duì)真葉，看上去比較強(qiáng)壯了以后，可以放到露天啦!如果天氣炎熱，每天晚上太陽(yáng)下山以后澆點(diǎn)水。如果有條件，可以3、4天一次對(duì)葉面噴灑磷酸二氫鉀，促進(jìn)枝葉和花蕾的生長(zhǎng)。然后，你就慢慢等待吧，等待那朵屬于你自己的小驚喜在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨悄然到來(lái)。
種植向日葵心得篇十四
向日葵被譽(yù)為太陽(yáng)花，因?yàn)樗鼈兛偸敲娉?yáng)。它們是令人感到溫暖和活力的，它們的黃色花瓣和棕色的中心使人們感到高興。以向日葵為主題的畫(huà)作不僅能美化環(huán)境，還有助于調(diào)節(jié)情緒和增強(qiáng)創(chuàng)造力。在最近的一次畫(huà)畫(huà)體驗(yàn)中，我畫(huà)了向日葵，我想分享一些我從中學(xué)到的體驗(yàn)和心得。
第二段：分享繪畫(huà)過(guò)程
在描繪向日葵的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)需要仔細(xì)觀察。我觀察了向日葵的寬大的黃色花瓣，以及它們放射狀的排列方式。我注意到花的形狀和大小會(huì)隨著它們的位置而稍有不同。我更加專注于向日葵的中心，它是整朵花的關(guān)鍵部位，這是我最喜歡的部分，因?yàn)樗偸强蓯?ài)的，但也有復(fù)雜的構(gòu)造。我努力描繪出這些細(xì)節(jié)，這讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我完成了畫(huà)作，我感到非常滿意，在看到它的時(shí)候，我感到幸福和愉快。
第三段：感受到的情緒和反應(yīng)
畫(huà)向日葵讓我感到非常放松，我完全沉浸在創(chuàng)作的過(guò)程中。我忘記了一切憂慮和煩惱，只是專注于我的畫(huà)作。描繪向日葵的充滿活力的顏色和形狀，也讓我的情緒更加積極和陽(yáng)光。這種樂(lè)觀的感覺(jué)一直持續(xù)到我完成了畫(huà)作，看到它時(shí)，我深刻地感受到它所傳達(dá)的快樂(lè)和愉悅的情緒。
第四段：畫(huà)向日葵的益處
畫(huà)向日葵帶來(lái)許多益處，包括增強(qiáng)創(chuàng)造力、減輕壓力、提高專注力和集中注意力的能力。繪畫(huà)是一種愉悅的活動(dòng)，它可以讓你感到快樂(lè)和放松。當(dāng)你將你的想象力和創(chuàng)造力釋放出來(lái)時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你想象的。此外，畫(huà)向日葵是一個(gè)很好的方式來(lái)減輕壓力和焦慮，當(dāng)你巧妙地安排繪畫(huà)時(shí)間，你可以找到平衡和和諧。這對(duì)于我們的身體和心理健康都是非常重要的。
第五段：總結(jié)
繪畫(huà)是一個(gè)美妙的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法和情感。我通過(guò)畫(huà)向日葵得到了許多益處，包括提高專注力和創(chuàng)造力，減輕壓力和焦慮等。這種體驗(yàn)讓我深刻地感受到了繪畫(huà)的魅力和力量。當(dāng)我沉浸于畫(huà)作時(shí)，我感到非常舒適和平靜，我能夠完全投入其中。繪畫(huà)讓我忘記了憂愁和煩惱，使我更加積極和可靠。我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試一下通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)放松心情，創(chuàng)造出新的想法，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力和專注力。
種植向日葵心得篇十五
“快點(diǎn)啊，你又被我落下了?！薄翱炫馨?，我們說(shuō)好要一起拿第一的。”“快，快，馬上就到終點(diǎn)了。”……一句句的話還那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些近在眼前的往事早已過(guò)去三年之久了。那些歡樂(lè)像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個(gè)不懂事的小女孩，我和她都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。操場(chǎng)上，你追我趕。大汗淋漓的我們會(huì)坐在大柳樹(shù)下淺談我們的夢(mèng)想。她告訴我，她會(huì)努力練體育。她曾對(duì)我說(shuō)：“隨隨，如果可能，我希望永遠(yuǎn)留在跑道上。聽(tīng)著發(fā)令槍響。努力奔向終點(diǎn)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生……”
時(shí)間一天天過(guò)去了，我們?cè)诩t色跑道上又長(zhǎng)大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹(shù)見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊(duì)，并被選中去參加青島市中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們深知這場(chǎng)比賽的重要性，訓(xùn)練忙碌而緊張的進(jìn)行著。一切都是那么順利，可是一個(gè)順利的開(kāi)端并不代表會(huì)有一個(gè)順利的過(guò)程乃至結(jié)果，就在比賽半個(gè)月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過(guò)馬路的時(shí)候，粗心的我沒(méi)有看見(jiàn)駛來(lái)的汽車(chē)，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時(shí)慌了手腳，不知所措。她沖過(guò)來(lái)一把推走了我，可她卻沒(méi)有時(shí)間躲開(kāi)駛來(lái)的汽車(chē)，她被汽車(chē)撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿是血的身體。我好無(wú)助，好害怕。害怕他會(huì)丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經(jīng)過(guò)那次手術(shù)，3顆鋼釘永遠(yuǎn)埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢(mèng)想。她一直沉默不語(yǔ)，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時(shí)呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢(mèng)想?！跋ＭＭ业呐笥涯軌蛐腋！保茨莾?，一株向日葵正對(duì)著天空微笑，一顆夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽成長(zhǎng)。
膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:喬羽
種植向日葵心得篇十六
以種子方式繁衍后代，播種時(shí)以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種，能驅(qū)避地下害蟲(chóng)，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。向日葵對(duì)光線要求度較高，對(duì)溫度則忍受范圍大，適合溫度15～30℃，但仍以夏季生長(zhǎng)較為迅速。由于光線需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經(jīng)常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。以有機(jī)肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式;除此之外亦可視植株?duì)顩r追加化學(xué)肥料。
向日葵具有抗旱耐堿的特性，一般耕地及荒地均可種植，但鹽堿過(guò)重的地塊不宜種植。向日葵雜交種應(yīng)種植于較好的耕地上，因?yàn)榈鹊较蛉湛斋@時(shí)，無(wú)論是產(chǎn)量還是品質(zhì)都非常好，產(chǎn)出比大，收入頗豐，有條件的農(nóng)戶盡可能地利用好地種植為宜。向日葵為深根系作物，因此種植向日葵的地應(yīng)在秋季用大中型拖拉機(jī)深耕，深度要達(dá)到30厘米左右，澆好秋水。
向日葵一般在10厘米土層溫度連續(xù)5天達(dá)到8—10℃時(shí)即可播種。一般我區(qū)常規(guī)品種適宜播種期為4月下旬。雜交品種生育期大于105天一般播期為5月10日左右。生育期小于105天一般播期為5月下旬。葵花種植以單種為好，最好集中連片種植，但也可以在地埂及溝沿上種植。播種一般采用玉米點(diǎn)播器點(diǎn)播，也可用鋤頭開(kāi)溝或鏟子點(diǎn)播，播種深度為3—5厘米。
如果是常規(guī)品種，采用大小行種植，覆膜種植大行3尺，小行2尺，株距1.2尺，畝留苗2000株。不覆膜大行距2.8尺，小行距1.4尺，株距1.3尺，畝留苗2198株。要是食葵雜交種，可采用大小行覆膜種植，大行2.4尺，小行1.2尺，株距1.2尺，畝留苗2770株。對(duì)于油葵雜交種，采用大小行種植，大行2.4尺，小行1尺，早熟品種如g101、s33等株距9寸，畝留苗3900株左右。晚熟種如s47、s40等株距1尺，畝留苗3500株。
向日葵苗期生長(zhǎng)快，發(fā)育早，為防止幼苗擁擠、徒長(zhǎng)，當(dāng)幼苗出現(xiàn)1對(duì)真葉時(shí)即應(yīng)間苗。隨之，當(dāng)2對(duì)真葉時(shí)就應(yīng)定苗。病蟲(chóng)害嚴(yán)重或易受堿害的地方，定苗可稍晚些，但最晚也不宜在3對(duì)真葉出現(xiàn)之后。向日葵田一般鋤三次。第一次結(jié)合間苗進(jìn)行除草，第二次結(jié)合定苗進(jìn)行鏟鋤，第三次中耕除草在封壟之前進(jìn)行。中耕的同時(shí)，應(yīng)進(jìn)行培土，以防倒伏。
情少澆水，同時(shí)進(jìn)行葉面噴水。特別需要注意的是向日葵在開(kāi)花以后不可缺水，要做到“見(jiàn)干見(jiàn)濕”的原則。
有的向日葵品種有分枝的特性，分枝一經(jīng)出現(xiàn)，就會(huì)造成養(yǎng)分分散，影響主莖花盤(pán)的發(fā)育。因此當(dāng)植株分杈時(shí)，應(yīng)及時(shí)打掉。向日葵主要靠蜜蜂傳粉。養(yǎng)蜂授粉，既可減少向日葵空殼率，又可采收蜂蜜，一舉兩得。在蜂源缺乏的地方，需進(jìn)行人工輔助授粉，以提高結(jié)實(shí)率。人工授粉的時(shí)間，可在上午9—11時(shí)左右進(jìn)行。這時(shí)花粉粒多，生活力旺盛，授粉效果非常好。
施肥以有機(jī)肥為主，配合施用化肥，可以為向日葵持續(xù)提供養(yǎng)分?；适┯昧?，一般畝施1500—2000公斤。施用方法有撒施、條施和穴施三種。常規(guī)品種如星火花葵每畝施磷二銨8—10斤加“三元”復(fù)合肥10斤。向日葵雜交種每畝施磷二胺30斤加“三元”復(fù)合肥20斤。向日葵需在現(xiàn)蕾期之前追肥，每畝施尿素340—50斤。此外，在向日葵生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)防治病害。
種植向日葵心得篇十七
害蟲(chóng)較少時(shí)可以直接刮除，最好你有一雙利眼，在蟲(chóng)卵時(shí)就能發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，及時(shí)清除。
病發(fā)時(shí)可噴灑溴氰菊酯乳油或殺滅菊酯乳油，用水稀釋后噴霧。
幼苗發(fā)病可選用敵百蟲(chóng)粉或除蟲(chóng)精粉，直接撒于幼苗的底部及土壤中，每株10~15g。
向日葵潛葉蠅
潛葉蠅比較頑固，可以用敵百蟲(chóng)粉或殺螟松粉噴撒，2~3天撒一次，直至完全除掉。
當(dāng)然，也可以采用噴霧的方式，將敵百蟲(chóng)乳劑稀釋成1000倍溶液，噴灑植物周?chē)叭~片。
黑絨金龜蟲(chóng)甲
是不是很熟悉，對(duì)這時(shí)很常見(jiàn)的害蟲(chóng)。當(dāng)植株有枯葉爛莖時(shí)，此種害蟲(chóng)尋味而來(lái)?？捎脷⒚苫虬僦瓮婪蹌﹪娙鐾帘?，注意撒播均勻。
用50%甲基硫環(huán)磷乳油溶液進(jìn)行噴霧，蟲(chóng)子多施，可直接對(duì)著害蟲(chóng)噴灑。
選取帶葉片的榆樹(shù)葉，在久效磷溶液中浸泡10小時(shí)，然后下午2點(diǎn)插在向日葵旁邊，每株插2~3根。蟲(chóng)子自然不敢靠近。
蒙古灰象蟲(chóng)甲
最簡(jiǎn)單的方法，噴灑敵敵畏溶液。
制毒土。將甲基1605粉劑與濕土混合，將其灑在植株周?chē)?，害蟲(chóng)靠近就被毒死。
種植向日葵心得篇十八
向日葵是一種美麗的花卉植物，以其明亮的黃色花朵和高聳向上的姿態(tài)著稱。除了美麗的外觀，向日葵還有一種特殊的寓意，即希望。向日葵隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)向它的方向，象征著希望永遠(yuǎn)向前，不停止。在生活中，我們需要向日葵的精神去追求自己的目標(biāo)，不要放棄，堅(jiān)定信心。
第二段：向日葵對(duì)人們的啟示
向日葵的生命力和頑強(qiáng)是值得我們學(xué)習(xí)的。在風(fēng)雨交加和艱難險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn)中，向日葵依然能夠堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己的身軀，項(xiàng)向陽(yáng)光，不屈不撓。人們也應(yīng)該像向日葵一樣，頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定信念，一步一個(gè)腳印地邁向自己的未來(lái)，不受任何困難和挑戰(zhàn)的阻撓。
第三段：向日葵對(duì)人們的激勵(lì)
向日葵的堅(jiān)強(qiáng)勇毅及其對(duì)太陽(yáng)的追求可以成為我們生命中的一盞明燈，隨時(shí)引導(dǎo)我們走向成功之路。它的生命能力讓人感到驚嘆，也激勵(lì)我們更加珍惜自己的生命和時(shí)間，奮發(fā)向上，把握當(dāng)下，為人生留下寶貴的回憶。
第四段：向日葵對(duì)人們價(jià)值的影響
向日葵所傳達(dá)出來(lái)的價(jià)值觀不僅適用于個(gè)人，而且也適用于大多數(shù)社會(huì)和國(guó)家。每個(gè)人的努力和奮斗，都是國(guó)家的繁榮發(fā)展的貢獻(xiàn)。所以，像向日葵一樣頑強(qiáng)不屈、追求成功，保持積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)自身的拼搏精神和強(qiáng)大自信的內(nèi)在能量，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做得到的事情。
第五段：自己在向日葵的體驗(yàn)和感悟
在日常的生活中，我也往往會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但當(dāng)我看到向日葵頑強(qiáng)拼搏的精神，我就會(huì)多一份信心和勇氣，繼續(xù)前行。我希望自己能像向日葵一樣，用青春的熱情，用肺腑的拼搏，去追求自己的人生；用自己的德行去令世界變得更加美好。
結(jié)論：向日葵的精神以及由此帶給我們的啟示和激勵(lì)，告訴我們只要我們有信念、有毅力、有創(chuàng)造力，就可以創(chuàng)造人生的奇跡。我們應(yīng)該像向日葵一樣向前追求光明，用我們自己的努力創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
種植向日葵心得篇十九
1、在感知葵花籽寶寶的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述葵花籽寶寶的特征。
2、初步了解葵花籽寶寶種子的作用，知道一粒種子能長(zhǎng)出許多果實(shí)。
3、能積極地參加探索葵花籽種子的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)有濃厚的興趣。
4、通過(guò)各種感官的參與，探究向日葵成長(zhǎng)的變化過(guò)程。
5、激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
各種種子若干、課件、自制向日葵一棵、小籃子、牛奶瓶、錄音機(jī)、磁帶等。
一、認(rèn)識(shí)葵花籽種子。
1、找葵花籽師：我是種子?jì)寢?，今天帶?lái)了許多種子寶寶?，F(xiàn)在我就想和葵花籽寶寶做游戲，請(qǐng)你們找一些葵花籽寶寶放進(jìn)籃子里好嗎？（幼兒找葵花籽寶寶，邊放音樂(lè)）
2、認(rèn)識(shí)葵花籽。
（1）師："葵花籽寶寶長(zhǎng)得什么樣呀？"（幼兒自由說(shuō)說(shuō)，回答）
（2）師："葵花籽寶寶里面還藏著小秘密呢？"（請(qǐng)幼兒剝葵花籽探索）
（3）教師小結(jié)：葵花籽呀一頭尖尖的，一頭圓圓的，摸起來(lái)硬硬的，里面還有瓜仁呢。
二、了解葵花籽種子的生長(zhǎng)過(guò)程。
1、師問(wèn)："誰(shuí)知道葵花籽是從哪里來(lái)的？"
2、幼兒自由說(shuō)說(shuō)。
3、師："小朋友說(shuō)了那么多，那它到底是從哪里來(lái)的呢？"瞧，（出示圖片）
（1）我們先把葵花籽種子放在泥土里，給它澆點(diǎn)水。
（2）過(guò)了段時(shí)間，葵花籽慢慢地發(fā)芽了。
（3）再過(guò)一段時(shí)間，就長(zhǎng)成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太陽(yáng)公公的照射下長(zhǎng)大了。這樣一粒種子長(zhǎng)出了許多葵花籽寶寶。（出示自制向日葵，進(jìn)一步理解1和許多的關(guān)系）
4、師：小結(jié)："其實(shí)呀，除了葵花籽寶寶是種子，還有許多各種各樣的種子寶寶，也都是這樣的"
5、用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)葵花籽寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。（幼兒有節(jié)奏地隨音樂(lè)表演）
三、玩游戲--搖搖瓶。
1、師："葵花籽寶寶呀很調(diào)皮的`，它還想和我們玩搖搖瓶的游戲呢。請(qǐng)小朋友把葵花籽裝進(jìn)瓶子里，然后把瓶蓋子蓋緊。（幼兒操作，邊放音樂(lè)）
2、師："搖搖瓶做好了嗎？我們來(lái)?yè)u一搖，會(huì)怎樣的？（幼兒…。.）好像什么聲音?。。ㄓ變骸┦茄剑€有一個(gè)唱歌跳舞的本領(lǐng)呢。
3、（出示節(jié)奏譜）xxxxx（幼兒練習(xí)二拍子節(jié)奏）
4、幼兒舞蹈出場(chǎng)。
幼兒思維的主要特點(diǎn)仍是以具體形象性思維為主，抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽，因此我從物質(zhì)準(zhǔn)備上，突出了幼兒的具體形象思維的特點(diǎn)，都是讓幼兒在與直觀的物質(zhì)材料互動(dòng)的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn)的，并概括出事物的明顯特點(diǎn)。
種植向日葵心得篇一
又過(guò)了幾天，兩棵小嫩芽不知長(zhǎng)得怎么樣了？我特地跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒(méi)有了。“媽媽，媽媽，葉子去哪了？”我著急地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲(chóng)子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛(ài)護(hù)幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來(lái)，把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)好。“放心吧，過(guò)不了多久，它還會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強(qiáng)了。”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)。
“看，你就是這樣長(zhǎng)大的?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說(shuō)的一樣，小幼苗又長(zhǎng)出了新葉子。它們由原來(lái)的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動(dòng)，悄悄探出頭來(lái)….
一陣微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們?cè)跉g快地舞蹈。
我真開(kāi)心啊。原來(lái)小幼苗也和我一樣會(huì)一天天長(zhǎng)高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺(jué)醒來(lái)， 一股淡淡的花香彌漫著整個(gè)房間……啊，是什么花開(kāi)了？走出房間，咦。太陽(yáng)公公怎么來(lái)看我了？我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，一大朵金黃色的花開(kāi)得格外耀眼，就像一個(gè)金爛爛的太陽(yáng)。噢。原來(lái)是向日葵開(kāi)花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個(gè)小圓盤(pán)，圓盤(pán)里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇?fù)碇?，嬉鬧著，圍起了一個(gè)個(gè)圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽(yáng)花”呀。
種植向日葵心得篇二
今天是4月13日，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我開(kāi)始播種向日葵種子，我們準(zhǔn)備好了一個(gè)空的花盆，把土倒進(jìn)去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個(gè)一個(gè)的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長(zhǎng)了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又來(lái)到了我的花盆前，我驚喜的看見(jiàn)我的向日葵發(fā)芽了，我好開(kāi)心。
還有幾個(gè)外殼已經(jīng)脫落，兩片綠油油的葉子向外張開(kāi)，像是在看這個(gè)新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們?cè)谖业暮亲o(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來(lái)到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長(zhǎng)，但是好像身子直不起來(lái)，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“是不是缺少陽(yáng)光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽(yáng)，對(duì)它們的生長(zhǎng)是不是有好處.
這個(gè)時(shí)候向日葵的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長(zhǎng)的，仔細(xì)看，好像還有點(diǎn)毛毛，我用尺子量了一下，它們已經(jīng)長(zhǎng)到了23厘米了，葉子也已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米了，看著它們一天一天的長(zhǎng)高，我真的好開(kāi)心！
種植向日葵心得篇三
在過(guò)去的一個(gè)月里，我參加了學(xué)校舉辦的向日葵種植活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了植物生長(zhǎng)的過(guò)程，還讓我感受到了耐心和責(zé)任的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多快樂(lè)。以下是我對(duì)于這次向日葵種植活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：背景介紹和主題闡述（200字）
向日葵是我最喜歡的花之一，它的金黃色花朵和高高的莖讓人感覺(jué)陽(yáng)光明媚，快樂(lè)滿滿。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織向日葵種植活動(dòng)時(shí)，我非常興奮。這次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過(guò)親自種植向日葵，體驗(yàn)植物成長(zhǎng)的過(guò)程，并將最好的向日葵送給母校作為校園景觀。我立刻報(bào)名參加了活動(dòng)，希望能通過(guò)這次體驗(yàn)更加了解向日葵，培養(yǎng)耐心和責(zé)任感。
第二段：耐心與責(zé)任的重要性（200字）
在向日葵種植的過(guò)程中，最重要的是耐心和責(zé)任。種下幼小的種子后，我們必須保持耐心等待。在這個(gè)候鳥(niǎo)過(guò)境的季節(jié)里，我經(jīng)?？粗炜罩酗L(fēng)箏一樣的候鳥(niǎo)，決心不動(dòng)，伺機(jī)飛向。最終，只要我們堅(jiān)持不懈地照顧，它們就會(huì)露出脆弱多變的芽來(lái)。
同時(shí)，我們還要負(fù)責(zé)給向日葵提供足夠的陽(yáng)光和水。有一次，我忘記澆水了，結(jié)果花朵開(kāi)始枯萎。我非常自責(zé)，從那時(shí)起，我變得更加注意每天都給它們澆水。我也明白了，作為植物的“主人”，我們有責(zé)任維護(hù)它們的健康成長(zhǎng)。
第三段：植物生長(zhǎng)的奇跡（200字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我真正體會(huì)到了植物生長(zhǎng)的奇跡。開(kāi)始種下種子的時(shí)候，我并沒(méi)有想到它們真的會(huì)在我眼前茁壯成長(zhǎng)。然而，幾天后，我看到了小小的幼苗冒出了土壤，我感到非常興奮。
在接下來(lái)的幾周里，我注意到幼苗的茁壯成長(zhǎng)。從最初的兩片葉子，到長(zhǎng)長(zhǎng)的狹長(zhǎng)葉子，然后是高高的莖，一朵朵明亮的花朵開(kāi)始展露。就這樣，它們一天天變大，變美，充滿活力。從小小的種子到如此繁華的花朵，植物生長(zhǎng)的奇跡真是讓人嘆為觀止。
第四段：責(zé)任與成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)這次種植活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于責(zé)任和成長(zhǎng)的道理。那些向日葵幼苗是如此脆弱，需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。每天我都會(huì)認(rèn)真觀察它們的生長(zhǎng)情況，及時(shí)給予陽(yáng)光和水分。這份責(zé)任感讓我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真對(duì)待自己的事情，并且時(shí)刻保持耐心和細(xì)心。
另一方面，通過(guò)觀察向日葵的成長(zhǎng)，我也明白了成功的背后是需要不斷努力的。只有付出大量的時(shí)間和努力，才能看到結(jié)果。這讓我意識(shí)到在生活中，只有付諸實(shí)踐，用心且堅(jiān)持不懈，才能獲得真正的成長(zhǎng)和成功。
第五段：心靈的花朵（200字）
在這個(gè)向日葵種植活動(dòng)中，除了親眼見(jiàn)證植物的生長(zhǎng)奇跡，更重要的是，我感受到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。在替母校培養(yǎng)向日葵的過(guò)程中，我體會(huì)到了責(zé)任和關(guān)愛(ài)的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何耐心和堅(jiān)持。這些品質(zhì)是未來(lái)生活中無(wú)論做什么都很重要的。同時(shí)，我還了解到自然界中的種種奇跡，以及生命的不斷循環(huán)和成長(zhǎng)的真諦。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)植物的關(guān)注與耐心，因?yàn)槲蚁嘈?，在我觀察中看似平凡的事物中，也蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧和美麗。
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也領(lǐng)悟到了很多道理。耐心和責(zé)任是養(yǎng)育向日葵的關(guān)鍵，同時(shí)也是我們生活中必不可少的品質(zhì)。通過(guò)植物的成長(zhǎng)，我看到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)和美麗。我相信，在將來(lái)的日子里，這次經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的重要一課，讓我變得更成熟和有責(zé)任心。
種植向日葵心得篇四
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動(dòng)的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動(dòng)?；顒?dòng)的目的是為了提高公眾對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)，并通過(guò)親身參與種植過(guò)程來(lái)感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽(yáng)光的花，它象征著希望和快樂(lè)。通過(guò)種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。
第二段：向日葵種植活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施
在參與向日葵種植活動(dòng)之前，我們接受了一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)和知識(shí)課程，了解了向日葵的生長(zhǎng)習(xí)性和種植技巧。我們準(zhǔn)備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進(jìn)行種植工作。在實(shí)施過(guò)程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時(shí)間，逐步完成了種植的過(guò)程。我們選取了空曠、充滿陽(yáng)光的地方進(jìn)行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長(zhǎng)和開(kāi)放。
第三段：參與向日葵種植活動(dòng)的體驗(yàn)和心得
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我深有體會(huì)到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來(lái)的生長(zhǎng)過(guò)程中能夠綻放出巨大的力量。而當(dāng)我第一次看到向日葵苗出土?xí)r，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時(shí)間的推移，向日葵苗長(zhǎng)高了，它們的花苞也逐漸變大。當(dāng)絢麗的黃色花朵在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)時(shí)，我無(wú)法言喻的激動(dòng)和心動(dòng)。這一切都讓我對(duì)大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過(guò)向日葵種植活動(dòng)的意義和價(jià)值
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我意識(shí)到大自然是我們生命的源泉，是我們賴以生存的環(huán)境。有責(zé)任去保護(hù)和愛(ài)護(hù)自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關(guān)注環(huán)保和生態(tài)問(wèn)題。我相信，只有當(dāng)每一個(gè)人都能夠從心底里熱愛(ài)自然、保護(hù)自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時(shí)，我也計(jì)劃繼續(xù)參與類(lèi)似的志愿者活動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有通過(guò)共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了自然的魅力和我們與自然息息相關(guān)的關(guān)系。向日葵代表了希望和快樂(lè)，在陽(yáng)光下綻放出美麗的花朵。通過(guò)種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的理念。志愿者的參與和行動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同的家園。
種植向日葵心得篇五
第一段：引言（開(kāi)篇引入主題）
假如我是一個(gè)志愿者，最近參與了一個(gè)種植向日葵的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅對(duì)向日葵有了更深刻的了解，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我作為志愿者種植向日葵的心得和體會(huì)。
第二段：向日葵的魅力
聽(tīng)說(shuō)向日葵有著美麗的黃色花朵，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)向日葵有多重魅力。首先，它富有陽(yáng)剛之美，直立高聳的莖上栩栩如生的花朵，展示出強(qiáng)大而獨(dú)立的力量。其次，向日葵的循光性讓我驚嘆不已。它每天都會(huì)追隨太陽(yáng)的方向，轉(zhuǎn)動(dòng)花朵，給人一種熱愛(ài)生活，積極向上的感覺(jué)。最后，向日葵還是一種有益的植物，它吸收過(guò)量的重金屬，起到凈化環(huán)境的作用。了解這些，我更加期待能親自參與到向日葵的種植與照顧中。
第三段：參與種植活動(dòng)
當(dāng)我到達(dá)志愿者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到一片金黃的花海，心情不禁愉悅起來(lái)。在園藝師的指導(dǎo)下，我們首先選好土壤，準(zhǔn)備好向日葵的栽培基地。接下來(lái)，我們悉心播種向日葵種子，并按照適當(dāng)?shù)拈g距將它們種入土壤中。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)種植并不容易，需要耐心與細(xì)心。確保適當(dāng)?shù)耐寥罎穸群秃线m的溫度對(duì)向日葵的生長(zhǎng)至關(guān)重要。然后，我們每天都會(huì)前往花海澆水和施肥，確保向日葵能夠快速生長(zhǎng)和茁壯。
第四段：照顧向日葵的快樂(lè)
在參與向日葵的種植與照顧中，我體會(huì)到了許多快樂(lè)。每天清晨，當(dāng)我進(jìn)入花海時(shí)，被金黃的花海包圍，真是美不勝收。我看著向日葵從小芽生長(zhǎng)成高大的植物，它們的生命力和韌勁讓我敬佩不已。在施肥和澆水的過(guò)程中，我和其他志愿者們互相鼓勵(lì)和合作，共同照料這片花海。這種照顧讓我感到滿足和溫馨，我體驗(yàn)到了共同努力的意義和喜悅。
第五段：向日葵種植的收獲與體會(huì)
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的耐心照顧和呵護(hù)，向日葵終于開(kāi)放出美麗的花朵?？粗@些花朵在太陽(yáng)下綻放，我不禁感嘆生命的奇妙和自然界的美妙。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，還領(lǐng)悟到了耐心與堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，參與志愿者活動(dòng)也讓我從事物種植的角度更加注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡，希望將來(lái)能多為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次志愿者參與向日葵種植的活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于向日葵的知識(shí)，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。種植向日葵不僅能欣賞其美麗，還能學(xué)到很多關(guān)于生命和自然的道理。這次活動(dòng)讓我更加相信，只有與自然和諧共生，我們才能擁有美好的未來(lái)。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)參與志愿者種植活動(dòng)，為生態(tài)保護(hù)和環(huán)境行動(dòng)盡自己的一份力量。
種植向日葵心得篇六
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（150字）
在如今城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)大自然的感知和熱愛(ài)，我校組織了一次向日葵種植活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們親手參與植物生長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)自然的奇妙和生命力的偉大。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責(zé)任感。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備和過(guò)程（250字）
為了使這次活動(dòng)取得圓滿成功，學(xué)校提前準(zhǔn)備了土壤、種子和花盆等物品。當(dāng)天，我們約定好時(shí)間，帶著學(xué)生們來(lái)到學(xué)校的花壇。老師首先向?qū)W生們講解了向日葵的特點(diǎn)和需求，再教給他們?nèi)绾握_培養(yǎng)這些可愛(ài)的植物。接下來(lái)，學(xué)生們分組進(jìn)行實(shí)際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗(yàn)了植物生長(zhǎng)的過(guò)程。他們通過(guò)觀察花盆內(nèi)的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學(xué)會(huì)了調(diào)整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了觀察和分析問(wèn)題的能力。
第三段：心得體會(huì)1－培養(yǎng)責(zé)任感（250字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我深深體會(huì)到培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)前，學(xué)生們都對(duì)自己的花盆負(fù)責(zé)，親手挖洞、放種子，不時(shí)用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認(rèn)真，觀察仔細(xì)，仿佛對(duì)自己的孩子一樣。在活動(dòng)的過(guò)程中，有一些學(xué)生的向日葵因?yàn)闈菜^(guò)多或過(guò)少而出現(xiàn)了問(wèn)題，但他們沒(méi)有放棄，而是用更謹(jǐn)慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)植物的責(zé)任，還明白了對(duì)待其他生物和周?chē)h(huán)境時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
第四段：心得體會(huì)2－鍛煉耐心與堅(jiān)持（250字）
這次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生耐心和堅(jiān)持非常有效。很多學(xué)生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長(zhǎng)，但由于向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程較長(zhǎng)，結(jié)果不會(huì)立竿見(jiàn)影，因此需要他們付出長(zhǎng)時(shí)間的等待和耐心的照料。有一些學(xué)生在種植的過(guò)程中遇到了困難，但他們并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，堅(jiān)持照顧自己的向日葵。他們樂(lè)于參與每天的澆水和觀察生長(zhǎng)狀況，慢慢地，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了等待。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了耐心和毅力的能力，這對(duì)他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活將起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)活動(dòng)意義和收獲（300字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了植物種植的基本知識(shí)和技巧，更重要的是獲得了責(zé)任感、耐心和堅(jiān)持的能力。通過(guò)親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開(kāi)花的全過(guò)程，學(xué)生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時(shí)，他們也體會(huì)到了用自己努力和耐心去呵護(hù)一個(gè)生命，將獲得豐碩的成果。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也豐富了他們的內(nèi)心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上重要的一筆財(cái)富。
種植向日葵心得篇七
向日葵是一種美麗的花朵，以其向陽(yáng)的特性被廣大學(xué)生喜愛(ài)，并常常成為小學(xué)生種植的首選花卉之一。我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，也參加了學(xué)校的向日葵種植活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了種植向日葵的樂(lè)趣和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
種植向日葵之前，我們要先花些時(shí)間做好準(zhǔn)備工作。首先，我們需要選擇適合向日葵種植的地點(diǎn)。向日葵喜歡充足的陽(yáng)光，因此我們要選擇寬敞、充滿陽(yáng)光的地方。其次，我們需要準(zhǔn)備土壤和肥料。向日葵對(duì)土壤的要求不高，但肥沃的土壤可以幫助它更好地生長(zhǎng)。我們可以選擇泥土肥沃、排水好的土壤，并適量添加有機(jī)肥料。
第三段：種植過(guò)程
當(dāng)準(zhǔn)備工作完成后，就可以開(kāi)始向日葵的種植過(guò)程了。首先，我們先把向日葵的種子埋在土壤里，每個(gè)種子之間要保持一定的距離。然后，用土壤輕輕覆蓋種子，再用水輕輕澆透土壤。接下來(lái)，我們要保持土壤的濕潤(rùn)，但不能過(guò)于濕潤(rùn)，以免導(dǎo)致種子發(fā)霉。同時(shí)，我們還要每天給向日葵曬太陽(yáng)，確保它們能得到充足的陽(yáng)光。
第四段：成長(zhǎng)過(guò)程
在接下來(lái)的幾周里，我們會(huì)看到向日葵從種子慢慢長(zhǎng)成一株高大、鮮艷的花。在這個(gè)過(guò)程中，我們要繼續(xù)給予向日葵充足的陽(yáng)光和適量的水，而且還要注意除草和松土。雖然其中有許多瑣碎的工作，但當(dāng)我們看到向日葵的花苞逐漸飽滿、花朵漸漸綻放時(shí)，所有的努力都將變得有意義起來(lái)。
第五段：收獲和心得
終于，等到了向日葵開(kāi)花的時(shí)候。我心滿意足地觀賞著那些高高聳立的向日葵，每個(gè)花朵都像是一片明亮的太陽(yáng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲到了向日葵的美麗，還收獲到了耐心和責(zé)任感。種植向日葵需要耐心等待和細(xì)心照料，而這正好培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。此外，向日葵也讓我更加關(guān)注大自然的力量和生命的奇跡。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了種植向日葵的樂(lè)趣和心得體會(huì)。
通過(guò)這次向日葵的種植經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了種植技巧，還從中收獲了許多寶貴的心得。我發(fā)現(xiàn)，種植一株向日葵不僅需要細(xì)心和耐心的呵護(hù)，更需要我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之心。希望每個(gè)小學(xué)生都能有種植向日葵的機(jī)會(huì)，從中體會(huì)到大自然的魅力和生命的奇跡。
種植向日葵心得篇八
第一段：引言（100字）
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種行動(dòng)，一種責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性，并開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。
第二段：參與種植向日葵（300字）
當(dāng)我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動(dòng)時(shí)，我對(duì)自己的能力充滿了信心。我們?cè)谝?guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子，并仔細(xì)地澆水、施肥，還要保護(hù)它們遠(yuǎn)離害蟲(chóng)。很快，我看到了向日葵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵，我的心情都無(wú)比愉悅。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了付出和收獲的關(guān)系，也明白了努力和期待的必要性。
第三段：與向日葵的親密接觸（300字）
久而久之，我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天，我都會(huì)親自去澆水、修剪花朵。在這個(gè)過(guò)程中，我細(xì)細(xì)觀察著向日葵悄然地生長(zhǎng)，花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽(yáng)的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量，讓我懂得要積極向上，勇往直前。
第四段：向日葵的意義（300字）
這段時(shí)間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征，它們也給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足感。向日葵的堅(jiān)韌和勇氣，讓我相信只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。同時(shí)，種植向日葵也引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開(kāi)始關(guān)注自然資源的浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的惡化問(wèn)題，并積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)節(jié)約用水、減少?gòu)U棄物等方式，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與種植向日葵的志愿活動(dòng)，我不僅學(xué)到了耐心和責(zé)任，還開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。種植向日葵讓我深刻體會(huì)到了大自然的奇妙之處，也給了我希望和力量。我相信以后我會(huì)繼續(xù)為環(huán)境保護(hù)盡一份力，同時(shí)，希望將種植向日葵的經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
種植向日葵心得篇九
去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來(lái)毛茸茸的，葉子像扇風(fēng)用的扇子。它的頭上有一個(gè)綠色的花盤(pán)，一圈金色的花片圍著花盤(pán)，中間是花蕊。整朵花看起來(lái)向一輪燃燒的太陽(yáng)。
金燦燦的葵花每天總是面向太陽(yáng)，清晨，太陽(yáng)從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽(yáng)掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽(yáng)西下，他做好了迎接月亮的準(zhǔn)備，一動(dòng)不動(dòng)的笑著。
過(guò)了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我以為葉子已近枯萎了，可是沒(méi)有枯萎，還和原來(lái)一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說(shuō)不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來(lái)后，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無(wú)損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過(guò)了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來(lái)向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運(yùn)輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時(shí)間。
通過(guò)這個(gè)向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領(lǐng)和他的作用。
種植向日葵心得篇十
第一段：引言（100字）
我是一名小學(xué)生，在學(xué)校的園藝活動(dòng)中，我選擇了種植向日葵。通過(guò)一段時(shí)間的觀察和照顧，我深深地感受到了向日葵的獨(dú)特之處和種植的樂(lè)趣?，F(xiàn)在，我想和大家分享一下我對(duì)于向日葵種植的心得與體會(huì)。
第二段：選擇適宜的環(huán)境（250字）
在種植向日葵的過(guò)程中，選擇一個(gè)適宜的環(huán)境是非常重要的。向日葵喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境，所以我們要選在光照充足的地方進(jìn)行種植。同時(shí)，向日葵對(duì)土壤的要求也比較高，最好選擇肥沃的土壤，保證向日葵能夠順利生長(zhǎng)。此外，我們還要確保種植的區(qū)域有足夠?qū)挸ǖ目臻g，因?yàn)橄蛉湛那o和花朵都會(huì)長(zhǎng)得很高大。
第三段：合理澆水與施肥（250字）
澆水是種植向日葵過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。為了保證向日葵的生長(zhǎng)，我們需要給它們適量的水分。在向日葵剛被種植下來(lái)的時(shí)候，我們要每天保持土壤濕潤(rùn)，并且不要過(guò)量澆水，否則容易導(dǎo)致根部腐爛。向日葵生長(zhǎng)的后期，我們可以將澆水的頻率適當(dāng)減少，但要保持每次澆水的量充足。另外，為了促進(jìn)向日葵的生長(zhǎng)，我們還需要適時(shí)施肥?？梢赃x擇有機(jī)肥料，并且每?jī)芍苁┮淮?，保證向日葵生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。
第四段：及時(shí)除草與防蟲(chóng)害（300字）
在向日葵生長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要及時(shí)除去雜草。雜草不僅會(huì)搶奪向日葵生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分和水分，還容易引起病蟲(chóng)害。除了及時(shí)除草外，我們還要注重向日葵的防蟲(chóng)害工作。防蟲(chóng)害一般有兩種方法，一是通過(guò)使用有機(jī)農(nóng)藥來(lái)驅(qū)趕害蟲(chóng)，二是通過(guò)引入益蟲(chóng)來(lái)控制害蟲(chóng)數(shù)量。在使用有機(jī)農(nóng)藥時(shí)，我們要注意控制劑量，避免對(duì)向日葵造成不必要的傷害。
第五段：欣賞向日葵的美麗（300字）
通過(guò)種植向日葵，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，還更加欣賞到了向日葵的美麗。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，向日葵會(huì)轉(zhuǎn)向陽(yáng)光的方向，它們的大花盤(pán)會(huì)發(fā)出明亮的黃光，猶如一道明媚的風(fēng)景線。向日葵高大的個(gè)頭和鮮艷的顏色，為我們的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)和驚喜。而且，向日葵還會(huì)吸引許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谙蛉湛喜擅?，正是生態(tài)環(huán)境的有力見(jiàn)證。
總結(jié)（100字）
通過(guò)種植向日葵，我學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識(shí)，也體會(huì)到了植物有生命力的魅力。種植向日葵需要選擇適宜的環(huán)境、合理澆水施肥、及時(shí)除草防蟲(chóng)害，并賞心悅目欣賞向日葵的美麗。我希望通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)歷，可以激發(fā)更多的小朋友對(duì)植物種植的興趣，一起體驗(yàn)植物世界的奇妙之處。
種植向日葵心得篇十一
第一段：介紹向日葵的種植背景及個(gè)人種植經(jīng)歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽(yáng)下，它們傲然挺立，迎著太陽(yáng)的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學(xué)園藝課上，我學(xué)會(huì)了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會(huì)到了種植的樂(lè)趣與收獲。
第二段：探討植物生長(zhǎng)的基本需求與照料方法
向日葵在生長(zhǎng)過(guò)程中，需要充足的陽(yáng)光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過(guò)程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤(rùn)，還要注意飲水量，避免過(guò)度澆水導(dǎo)致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)這樣的照料，向日葵們茁壯成長(zhǎng)，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀察生長(zhǎng)的喜悅與體會(huì)
在向日葵種植的過(guò)程中，我每天都認(rèn)真觀察它們的生長(zhǎng)變化。我注意到向日葵精神飽滿地追逐陽(yáng)光，它們的葉子隨著陽(yáng)光的方向而旋轉(zhuǎn)。這個(gè)過(guò)程讓我感受到了陽(yáng)光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標(biāo)不斷追求。而當(dāng)向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時(shí)，我會(huì)不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個(gè)過(guò)程讓我明白了付出努力所帶來(lái)的喜悅與回報(bào)。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心和耐心的過(guò)程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長(zhǎng)，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時(shí)間的流逝和付出的辛勤勞動(dòng)。在等待向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待，并且體會(huì)到了等待帶來(lái)的欣喜和滿足感。這些經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任與耐心的重要性，無(wú)論面對(duì)什么困難，我都能堅(jiān)持不懈，等待自己的努力得到回報(bào)。
第五段：總結(jié)收獲與心得體會(huì)
通過(guò)種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過(guò)程中培養(yǎng)了對(duì)植物的熱愛(ài)和耐心等美好品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動(dòng)，更是一種享受和美麗。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何耐心等待、如何照料和呵護(hù)植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。通過(guò)種植向日葵，我感受到了植物與人類(lèi)的緊密聯(lián)系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過(guò)種植向日葵，我不僅學(xué)到了對(duì)植物的照料，還得到了心靈上的滿足和收獲。我相信，通過(guò)這樣的種植經(jīng)驗(yàn)，我將更加懂得如何去照顧和愛(ài)護(hù)生命，也會(huì)在以后的生活中更加用心去對(duì)待每一個(gè)植物。這次向日葵的種植經(jīng)歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時(shí)刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過(guò)自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵心得篇十二
我一直對(duì)向日葵這種大而美麗的花朵著迷。它們的黃色花瓣和黑色中心構(gòu)成了一個(gè)充滿生命力的圖案，一旦你的注意力被它們吸引，便無(wú)法忘懷。自從我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)以來(lái)，我一直想要嘗試著畫(huà)一幅向日葵，以表達(dá)我對(duì)這朝氣蓬勃的花朵的熱愛(ài)和敬意。近日，我終于拿起畫(huà)筆勇敢地挑戰(zhàn)這個(gè)難題，并意識(shí)到這其實(shí)是一件非常有趣和啟發(fā)性的事情。
第二段：觀察和研究
在畫(huà)之前，我首先花時(shí)間仔細(xì)觀察和研究了向日葵的形狀、顏色、紋理和光影等因素。我站在花朵旁邊并專注地觀察，同時(shí)還拍了一些照片和素材以備后用。我發(fā)現(xiàn)向日葵有著細(xì)長(zhǎng)的花瓣，呈現(xiàn)出自然的不規(guī)則形狀， 中心是一些黑色的小子，非常對(duì)稱，如同太陽(yáng)的輪廓。在陽(yáng)光下，花朵的光澤和明暗變化非常細(xì)微而復(fù)雜，要想表現(xiàn)出它們的美麗和生命力，需要運(yùn)用深淺不一的層次和暗示效果。
第三段：實(shí)踐和挑戰(zhàn)
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)向日葵時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這比我想象的更具挑戰(zhàn)性。因?yàn)橄蛉湛兄芏嗟膶哟魏图?xì)節(jié)，如果細(xì)節(jié)處理不好，就會(huì)使畫(huà)面失去真實(shí)感和立體感。但我沒(méi)放棄，一步一步地繼續(xù)畫(huà)下去。我采用的是水彩繪畫(huà)法，先畫(huà)出基本的形狀和輪廓，然后再在上面逐漸加入更多的細(xì)節(jié)和顏色。我不斷地嘗試著，通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，一步步地逼近我想要表現(xiàn)的效果。在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)色彩的掌控和對(duì)顏色的層次感的把握非常關(guān)鍵。不斷地嘗試和調(diào)整，才能最終達(dá)到最佳的效果。
第四段：收益和體會(huì)
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的嘗試和調(diào)整，我最終畫(huà)出了一幅非常出彩的向日葵。它呈現(xiàn)出鮮明的層次和光影效果，非常逼真和立體。我的畫(huà)技有了很大的提高，更重要的是，我收獲了更多的快樂(lè)和自信。在畫(huà)向日葵的過(guò)程中，我不僅僅是在畫(huà)花，更是在表達(dá)我對(duì)生命和美好的追求。我深刻意識(shí)到，生命就像這朵向日葵，充滿了生生不息的力量和活力。在創(chuàng)作和藝術(shù)中，我可以體驗(yàn)到生命的美好和力量，也可以通過(guò)我自己的創(chuàng)作表達(dá)這種美好和力量。
第五段：結(jié)論
從畫(huà)向日葵這件小事中，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是一個(gè)非常有趣和富有生命力的領(lǐng)域。我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的創(chuàng)作和藝術(shù)表達(dá)自己對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和敬意。同時(shí)，在實(shí)踐和努力中，我們不僅可以提升自己的技能和水平，更重要的是，我們可以從中收獲更多的內(nèi)心愉悅和自信。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)在藝術(shù)的旅途中探索和成長(zhǎng)，享受這個(gè)過(guò)程中帶來(lái)的愉悅和收獲，同時(shí)也通過(guò)自己的作品，傳遞更多美好和正能量。
種植向日葵心得篇十三
選種很重要。向日葵有不同的品種，有食用型的，就是產(chǎn)瓜子的那種，據(jù)說(shuō)可以長(zhǎng)高到3米，當(dāng)然，那種花盆也非常大，花也是碩大無(wú)比。家里一般都是陽(yáng)臺(tái)種植，還是用小花盆比較好，所以要選擇矮化過(guò)的觀賞性向日葵的種子。
第二步：播種
(1)時(shí)間—建議在4月初以后，氣溫能夠穩(wěn)定在20度上下再進(jìn)行播種，這個(gè)時(shí)候播種不需要事先浸種，扔進(jìn)土里，3天就能發(fā)芽，5天就能移植，長(zhǎng)的特別快。
(2)育苗土—?dú)鉁氐偷臅r(shí)候種子久久不能發(fā)芽，這個(gè)時(shí)候如果用來(lái)育苗的土是去年種過(guò)其他植物的陳土，很可能土層里有小蟲(chóng)子的蟲(chóng)卵，然后種子還沒(méi)發(fā)芽，蟲(chóng)卵先孵化了，這時(shí)向日葵的瓜子肉就成了蟲(chóng)子幼蟲(chóng)最好的食物啦!
(3)育苗盆—可以去買(mǎi)育苗專用盆，就是上面有個(gè)透明蓋子的那種，這樣一來(lái)阻止水分蒸發(fā)，二來(lái)可以看清種子發(fā)芽的情況。當(dāng)然，也可以直接種在大盆里，不過(guò)記得澆透水以后，表面最后鋪一層保鮮膜，這樣保溫的同時(shí)阻止水分過(guò)快蒸發(fā)，在出苗期間都不需要另外補(bǔ)水了。
綜上所述：如果用普通土，那就天熱點(diǎn)播種，以免被小蟲(chóng)吃掉;如果用高級(jí)育苗土，早點(diǎn)播種沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，還是要等很久才發(fā)芽。所以啦，不要心急，還是遲點(diǎn)播種吧!
第三步：移植
等發(fā)芽了的小苗挺出土面，張開(kāi)兩瓣可愛(ài)的子葉(不知道是不是叫子葉?反正是最開(kāi)始長(zhǎng)的那兩片)的時(shí)候，就可以移植到大盆里啦!盆不用太大，一盆一棵小苗，不要貪心種太多哦，這樣營(yíng)養(yǎng)不夠，地方太小，最后葉子也張不開(kāi)。
移植以后，澆足定根水，一定要澆透。然后就放在那里吧。建議放在室內(nèi)有陽(yáng)光的地方，如果有陽(yáng)光房，那就放在陽(yáng)光房里，不要馬上放露天，因?yàn)樵绱簹鉁剡€不夠穩(wěn)定，早晚溫差還是比較大的。放在陽(yáng)光房里多曬曬太陽(yáng)，哪怕那幾天突然氣溫升高到30度，也不要擔(dān)心小苗會(huì)被熱死，向日葵天生不怕熱。
因?yàn)槭切∶?，需要的水分其?shí)不多，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，移植以后，只要不放露天，盆土很久都是濕潤(rùn)狀態(tài)的，不要澆水哦，至少可以1個(gè)星期不用澆水，就讓它安靜的慢慢開(kāi)始長(zhǎng)真葉，兩片兩片的長(zhǎng)真葉，速度會(huì)很快。
第四步：日常養(yǎng)護(hù)
等到長(zhǎng)出3、4對(duì)真葉，看上去比較強(qiáng)壯了以后，可以放到露天啦!如果天氣炎熱，每天晚上太陽(yáng)下山以后澆點(diǎn)水。如果有條件，可以3、4天一次對(duì)葉面噴灑磷酸二氫鉀，促進(jìn)枝葉和花蕾的生長(zhǎng)。然后，你就慢慢等待吧，等待那朵屬于你自己的小驚喜在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨悄然到來(lái)。
種植向日葵心得篇十四
向日葵被譽(yù)為太陽(yáng)花，因?yàn)樗鼈兛偸敲娉?yáng)。它們是令人感到溫暖和活力的，它們的黃色花瓣和棕色的中心使人們感到高興。以向日葵為主題的畫(huà)作不僅能美化環(huán)境，還有助于調(diào)節(jié)情緒和增強(qiáng)創(chuàng)造力。在最近的一次畫(huà)畫(huà)體驗(yàn)中，我畫(huà)了向日葵，我想分享一些我從中學(xué)到的體驗(yàn)和心得。
第二段：分享繪畫(huà)過(guò)程
在描繪向日葵的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)需要仔細(xì)觀察。我觀察了向日葵的寬大的黃色花瓣，以及它們放射狀的排列方式。我注意到花的形狀和大小會(huì)隨著它們的位置而稍有不同。我更加專注于向日葵的中心，它是整朵花的關(guān)鍵部位，這是我最喜歡的部分，因?yàn)樗偸强蓯?ài)的，但也有復(fù)雜的構(gòu)造。我努力描繪出這些細(xì)節(jié)，這讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我完成了畫(huà)作，我感到非常滿意，在看到它的時(shí)候，我感到幸福和愉快。
第三段：感受到的情緒和反應(yīng)
畫(huà)向日葵讓我感到非常放松，我完全沉浸在創(chuàng)作的過(guò)程中。我忘記了一切憂慮和煩惱，只是專注于我的畫(huà)作。描繪向日葵的充滿活力的顏色和形狀，也讓我的情緒更加積極和陽(yáng)光。這種樂(lè)觀的感覺(jué)一直持續(xù)到我完成了畫(huà)作，看到它時(shí)，我深刻地感受到它所傳達(dá)的快樂(lè)和愉悅的情緒。
第四段：畫(huà)向日葵的益處
畫(huà)向日葵帶來(lái)許多益處，包括增強(qiáng)創(chuàng)造力、減輕壓力、提高專注力和集中注意力的能力。繪畫(huà)是一種愉悅的活動(dòng)，它可以讓你感到快樂(lè)和放松。當(dāng)你將你的想象力和創(chuàng)造力釋放出來(lái)時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你想象的。此外，畫(huà)向日葵是一個(gè)很好的方式來(lái)減輕壓力和焦慮，當(dāng)你巧妙地安排繪畫(huà)時(shí)間，你可以找到平衡和和諧。這對(duì)于我們的身體和心理健康都是非常重要的。
第五段：總結(jié)
繪畫(huà)是一個(gè)美妙的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法和情感。我通過(guò)畫(huà)向日葵得到了許多益處，包括提高專注力和創(chuàng)造力，減輕壓力和焦慮等。這種體驗(yàn)讓我深刻地感受到了繪畫(huà)的魅力和力量。當(dāng)我沉浸于畫(huà)作時(shí)，我感到非常舒適和平靜，我能夠完全投入其中。繪畫(huà)讓我忘記了憂愁和煩惱，使我更加積極和可靠。我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試一下通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)放松心情，創(chuàng)造出新的想法，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力和專注力。
種植向日葵心得篇十五
“快點(diǎn)啊，你又被我落下了?！薄翱炫馨?，我們說(shuō)好要一起拿第一的。”“快，快，馬上就到終點(diǎn)了。”……一句句的話還那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些近在眼前的往事早已過(guò)去三年之久了。那些歡樂(lè)像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個(gè)不懂事的小女孩，我和她都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。操場(chǎng)上，你追我趕。大汗淋漓的我們會(huì)坐在大柳樹(shù)下淺談我們的夢(mèng)想。她告訴我，她會(huì)努力練體育。她曾對(duì)我說(shuō)：“隨隨，如果可能，我希望永遠(yuǎn)留在跑道上。聽(tīng)著發(fā)令槍響。努力奔向終點(diǎn)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生……”
時(shí)間一天天過(guò)去了，我們?cè)诩t色跑道上又長(zhǎng)大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹(shù)見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊(duì)，并被選中去參加青島市中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們深知這場(chǎng)比賽的重要性，訓(xùn)練忙碌而緊張的進(jìn)行著。一切都是那么順利，可是一個(gè)順利的開(kāi)端并不代表會(huì)有一個(gè)順利的過(guò)程乃至結(jié)果，就在比賽半個(gè)月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過(guò)馬路的時(shí)候，粗心的我沒(méi)有看見(jiàn)駛來(lái)的汽車(chē)，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時(shí)慌了手腳，不知所措。她沖過(guò)來(lái)一把推走了我，可她卻沒(méi)有時(shí)間躲開(kāi)駛來(lái)的汽車(chē)，她被汽車(chē)撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿是血的身體。我好無(wú)助，好害怕。害怕他會(huì)丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經(jīng)過(guò)那次手術(shù)，3顆鋼釘永遠(yuǎn)埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢(mèng)想。她一直沉默不語(yǔ)，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時(shí)呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢(mèng)想?！跋ＭＭ业呐笥涯軌蛐腋！保茨莾?，一株向日葵正對(duì)著天空微笑，一顆夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽成長(zhǎng)。
膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:喬羽
種植向日葵心得篇十六
以種子方式繁衍后代，播種時(shí)以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種，能驅(qū)避地下害蟲(chóng)，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。向日葵對(duì)光線要求度較高，對(duì)溫度則忍受范圍大，適合溫度15～30℃，但仍以夏季生長(zhǎng)較為迅速。由于光線需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經(jīng)常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。以有機(jī)肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式;除此之外亦可視植株?duì)顩r追加化學(xué)肥料。
向日葵具有抗旱耐堿的特性，一般耕地及荒地均可種植，但鹽堿過(guò)重的地塊不宜種植。向日葵雜交種應(yīng)種植于較好的耕地上，因?yàn)榈鹊较蛉湛斋@時(shí)，無(wú)論是產(chǎn)量還是品質(zhì)都非常好，產(chǎn)出比大，收入頗豐，有條件的農(nóng)戶盡可能地利用好地種植為宜。向日葵為深根系作物，因此種植向日葵的地應(yīng)在秋季用大中型拖拉機(jī)深耕，深度要達(dá)到30厘米左右，澆好秋水。
向日葵一般在10厘米土層溫度連續(xù)5天達(dá)到8—10℃時(shí)即可播種。一般我區(qū)常規(guī)品種適宜播種期為4月下旬。雜交品種生育期大于105天一般播期為5月10日左右。生育期小于105天一般播期為5月下旬。葵花種植以單種為好，最好集中連片種植，但也可以在地埂及溝沿上種植。播種一般采用玉米點(diǎn)播器點(diǎn)播，也可用鋤頭開(kāi)溝或鏟子點(diǎn)播，播種深度為3—5厘米。
如果是常規(guī)品種，采用大小行種植，覆膜種植大行3尺，小行2尺，株距1.2尺，畝留苗2000株。不覆膜大行距2.8尺，小行距1.4尺，株距1.3尺，畝留苗2198株。要是食葵雜交種，可采用大小行覆膜種植，大行2.4尺，小行1.2尺，株距1.2尺，畝留苗2770株。對(duì)于油葵雜交種，采用大小行種植，大行2.4尺，小行1尺，早熟品種如g101、s33等株距9寸，畝留苗3900株左右。晚熟種如s47、s40等株距1尺，畝留苗3500株。
向日葵苗期生長(zhǎng)快，發(fā)育早，為防止幼苗擁擠、徒長(zhǎng)，當(dāng)幼苗出現(xiàn)1對(duì)真葉時(shí)即應(yīng)間苗。隨之，當(dāng)2對(duì)真葉時(shí)就應(yīng)定苗。病蟲(chóng)害嚴(yán)重或易受堿害的地方，定苗可稍晚些，但最晚也不宜在3對(duì)真葉出現(xiàn)之后。向日葵田一般鋤三次。第一次結(jié)合間苗進(jìn)行除草，第二次結(jié)合定苗進(jìn)行鏟鋤，第三次中耕除草在封壟之前進(jìn)行。中耕的同時(shí)，應(yīng)進(jìn)行培土，以防倒伏。
情少澆水，同時(shí)進(jìn)行葉面噴水。特別需要注意的是向日葵在開(kāi)花以后不可缺水，要做到“見(jiàn)干見(jiàn)濕”的原則。
有的向日葵品種有分枝的特性，分枝一經(jīng)出現(xiàn)，就會(huì)造成養(yǎng)分分散，影響主莖花盤(pán)的發(fā)育。因此當(dāng)植株分杈時(shí)，應(yīng)及時(shí)打掉。向日葵主要靠蜜蜂傳粉。養(yǎng)蜂授粉，既可減少向日葵空殼率，又可采收蜂蜜，一舉兩得。在蜂源缺乏的地方，需進(jìn)行人工輔助授粉，以提高結(jié)實(shí)率。人工授粉的時(shí)間，可在上午9—11時(shí)左右進(jìn)行。這時(shí)花粉粒多，生活力旺盛，授粉效果非常好。
施肥以有機(jī)肥為主，配合施用化肥，可以為向日葵持續(xù)提供養(yǎng)分?；适┯昧?，一般畝施1500—2000公斤。施用方法有撒施、條施和穴施三種。常規(guī)品種如星火花葵每畝施磷二銨8—10斤加“三元”復(fù)合肥10斤。向日葵雜交種每畝施磷二胺30斤加“三元”復(fù)合肥20斤。向日葵需在現(xiàn)蕾期之前追肥，每畝施尿素340—50斤。此外，在向日葵生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)防治病害。
種植向日葵心得篇十七
害蟲(chóng)較少時(shí)可以直接刮除，最好你有一雙利眼，在蟲(chóng)卵時(shí)就能發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，及時(shí)清除。
病發(fā)時(shí)可噴灑溴氰菊酯乳油或殺滅菊酯乳油，用水稀釋后噴霧。
幼苗發(fā)病可選用敵百蟲(chóng)粉或除蟲(chóng)精粉，直接撒于幼苗的底部及土壤中，每株10~15g。
向日葵潛葉蠅
潛葉蠅比較頑固，可以用敵百蟲(chóng)粉或殺螟松粉噴撒，2~3天撒一次，直至完全除掉。
當(dāng)然，也可以采用噴霧的方式，將敵百蟲(chóng)乳劑稀釋成1000倍溶液，噴灑植物周?chē)叭~片。
黑絨金龜蟲(chóng)甲
是不是很熟悉，對(duì)這時(shí)很常見(jiàn)的害蟲(chóng)。當(dāng)植株有枯葉爛莖時(shí)，此種害蟲(chóng)尋味而來(lái)?？捎脷⒚苫虬僦瓮婪蹌﹪娙鐾帘?，注意撒播均勻。
用50%甲基硫環(huán)磷乳油溶液進(jìn)行噴霧，蟲(chóng)子多施，可直接對(duì)著害蟲(chóng)噴灑。
選取帶葉片的榆樹(shù)葉，在久效磷溶液中浸泡10小時(shí)，然后下午2點(diǎn)插在向日葵旁邊，每株插2~3根。蟲(chóng)子自然不敢靠近。
蒙古灰象蟲(chóng)甲
最簡(jiǎn)單的方法，噴灑敵敵畏溶液。
制毒土。將甲基1605粉劑與濕土混合，將其灑在植株周?chē)?，害蟲(chóng)靠近就被毒死。
種植向日葵心得篇十八
向日葵是一種美麗的花卉植物，以其明亮的黃色花朵和高聳向上的姿態(tài)著稱。除了美麗的外觀，向日葵還有一種特殊的寓意，即希望。向日葵隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)向它的方向，象征著希望永遠(yuǎn)向前，不停止。在生活中，我們需要向日葵的精神去追求自己的目標(biāo)，不要放棄，堅(jiān)定信心。
第二段：向日葵對(duì)人們的啟示
向日葵的生命力和頑強(qiáng)是值得我們學(xué)習(xí)的。在風(fēng)雨交加和艱難險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn)中，向日葵依然能夠堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己的身軀，項(xiàng)向陽(yáng)光，不屈不撓。人們也應(yīng)該像向日葵一樣，頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定信念，一步一個(gè)腳印地邁向自己的未來(lái)，不受任何困難和挑戰(zhàn)的阻撓。
第三段：向日葵對(duì)人們的激勵(lì)
向日葵的堅(jiān)強(qiáng)勇毅及其對(duì)太陽(yáng)的追求可以成為我們生命中的一盞明燈，隨時(shí)引導(dǎo)我們走向成功之路。它的生命能力讓人感到驚嘆，也激勵(lì)我們更加珍惜自己的生命和時(shí)間，奮發(fā)向上，把握當(dāng)下，為人生留下寶貴的回憶。
第四段：向日葵對(duì)人們價(jià)值的影響
向日葵所傳達(dá)出來(lái)的價(jià)值觀不僅適用于個(gè)人，而且也適用于大多數(shù)社會(huì)和國(guó)家。每個(gè)人的努力和奮斗，都是國(guó)家的繁榮發(fā)展的貢獻(xiàn)。所以，像向日葵一樣頑強(qiáng)不屈、追求成功，保持積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)自身的拼搏精神和強(qiáng)大自信的內(nèi)在能量，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做得到的事情。
第五段：自己在向日葵的體驗(yàn)和感悟
在日常的生活中，我也往往會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但當(dāng)我看到向日葵頑強(qiáng)拼搏的精神，我就會(huì)多一份信心和勇氣，繼續(xù)前行。我希望自己能像向日葵一樣，用青春的熱情，用肺腑的拼搏，去追求自己的人生；用自己的德行去令世界變得更加美好。
結(jié)論：向日葵的精神以及由此帶給我們的啟示和激勵(lì)，告訴我們只要我們有信念、有毅力、有創(chuàng)造力，就可以創(chuàng)造人生的奇跡。我們應(yīng)該像向日葵一樣向前追求光明，用我們自己的努力創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
種植向日葵心得篇十九
1、在感知葵花籽寶寶的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述葵花籽寶寶的特征。
2、初步了解葵花籽寶寶種子的作用，知道一粒種子能長(zhǎng)出許多果實(shí)。
3、能積極地參加探索葵花籽種子的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)有濃厚的興趣。
4、通過(guò)各種感官的參與，探究向日葵成長(zhǎng)的變化過(guò)程。
5、激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
各種種子若干、課件、自制向日葵一棵、小籃子、牛奶瓶、錄音機(jī)、磁帶等。
一、認(rèn)識(shí)葵花籽種子。
1、找葵花籽師：我是種子?jì)寢?，今天帶?lái)了許多種子寶寶?，F(xiàn)在我就想和葵花籽寶寶做游戲，請(qǐng)你們找一些葵花籽寶寶放進(jìn)籃子里好嗎？（幼兒找葵花籽寶寶，邊放音樂(lè)）
2、認(rèn)識(shí)葵花籽。
（1）師："葵花籽寶寶長(zhǎng)得什么樣呀？"（幼兒自由說(shuō)說(shuō)，回答）
（2）師："葵花籽寶寶里面還藏著小秘密呢？"（請(qǐng)幼兒剝葵花籽探索）
（3）教師小結(jié)：葵花籽呀一頭尖尖的，一頭圓圓的，摸起來(lái)硬硬的，里面還有瓜仁呢。
二、了解葵花籽種子的生長(zhǎng)過(guò)程。
1、師問(wèn)："誰(shuí)知道葵花籽是從哪里來(lái)的？"
2、幼兒自由說(shuō)說(shuō)。
3、師："小朋友說(shuō)了那么多，那它到底是從哪里來(lái)的呢？"瞧，（出示圖片）
（1）我們先把葵花籽種子放在泥土里，給它澆點(diǎn)水。
（2）過(guò)了段時(shí)間，葵花籽慢慢地發(fā)芽了。
（3）再過(guò)一段時(shí)間，就長(zhǎng)成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太陽(yáng)公公的照射下長(zhǎng)大了。這樣一粒種子長(zhǎng)出了許多葵花籽寶寶。（出示自制向日葵，進(jìn)一步理解1和許多的關(guān)系）
4、師：小結(jié)："其實(shí)呀，除了葵花籽寶寶是種子，還有許多各種各樣的種子寶寶，也都是這樣的"
5、用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)葵花籽寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。（幼兒有節(jié)奏地隨音樂(lè)表演）
三、玩游戲--搖搖瓶。
1、師："葵花籽寶寶呀很調(diào)皮的`，它還想和我們玩搖搖瓶的游戲呢。請(qǐng)小朋友把葵花籽裝進(jìn)瓶子里，然后把瓶蓋子蓋緊。（幼兒操作，邊放音樂(lè)）
2、師："搖搖瓶做好了嗎？我們來(lái)?yè)u一搖，會(huì)怎樣的？（幼兒…。.）好像什么聲音?。。ㄓ變骸┦茄剑€有一個(gè)唱歌跳舞的本領(lǐng)呢。
3、（出示節(jié)奏譜）xxxxx（幼兒練習(xí)二拍子節(jié)奏）
4、幼兒舞蹈出場(chǎng)。
幼兒思維的主要特點(diǎn)仍是以具體形象性思維為主，抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽，因此我從物質(zhì)準(zhǔn)備上，突出了幼兒的具體形象思維的特點(diǎn)，都是讓幼兒在與直觀的物質(zhì)材料互動(dòng)的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn)的，并概括出事物的明顯特點(diǎn)。