專業(yè)小學(xué)生校園廣播稿秋天(案例12篇)

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    文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)??偨Y(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,句子通順,語言簡潔明了。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇一
    開篇語:
    甲:當(dāng)燦爛午后陽光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。
    乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望明天。
    甲:付出一份真誠,打造充滿愛校園。
    乙:帶走一片笑容,陽光與我們同行。
    甲:親愛老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是陽光神小“小太陽”廣播站。
    今天廣播是由我們?nèi)甓呱ò嘀鞑ァN沂侵鞒秩擞阼?BR>    乙:我是主持人于金藝。今天正午時(shí)光將由我們和大家一起度過。
    一、新聞直通車
    甲:首先,是我們新聞直通車。我們給大家播報(bào)一下最近一周國內(nèi)外重要新聞。
    同學(xué)們,上周四,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校安全演練,同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。
    乙:你還記得上周五,我校進(jìn)行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎?各班盡展風(fēng)采,表現(xiàn)非常出色。
    甲:今天,在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動(dòng),我們陽光神小預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功。
    二、美文精品屋
    乙:下面到了美文賞析時(shí)間。今天我想與大家分享是三(2)班李宇翔同學(xué)一篇習(xí)作《我愛你——秋天》。
    甲:金秋時(shí)節(jié),景色宜人。你瞧,路邊花壇里,金黃秋菊正綻放開笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠(yuǎn)望田地里,金燦燦玉米,白花花花生,紅火火高粱,真誘人啊。你聽,農(nóng)民伯伯歡聲笑語,組成一曲豐收交響曲。走進(jìn)果園里,蘋果紅紅就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一個(gè)個(gè)梨長跟寶葫蘆一樣可愛,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。
    秋天,它象征著成熟,意味著豐收啊!我愛你——秋天。
    乙:恩,寫真棒。同學(xué)們,聽了他介紹,你們是否也喜歡秋天呢?
    三、生活小百科
    甲:關(guān)注生活,熱愛生活,健康成長。同學(xué)們,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》欄目就會(huì)告訴你,你可要認(rèn)真聽哦!
    乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。
    甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。
    乙:堅(jiān)果類食物可潤腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。
    四、歡樂恰恰恰
    甲:快樂恰恰恰,生活好滋味。
    乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來聽一段笑話《會(huì)不會(huì)做啊?》輕松一下吧。
    甲:國慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業(yè),就拿著作業(yè)本問我一道題怎么做。
    我看了看,一元二次方程,便問他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺得自己時(shí)間太少?是不是覺得學(xué)校家庭壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:
    乙:你是不是不會(huì)做啊?
    五、結(jié)束語:
    甲:親愛同學(xué)們,今天校園之聲到這里就要結(jié)束了,
    乙:親愛同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“小太陽”廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂。
    甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。
    乙:感謝大家收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下期再見。
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇二
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    溫暖的秋風(fēng)吹著我們的臉,明亮的九月讓我們感到舒適,安全文明的校園會(huì)讓我們感到舒適。
    在瘋狂的日子里,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、食品衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)提出以下建議:
    (1)遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要環(huán)顧四周。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車。騎自行車的學(xué)生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避開機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防事故。
    (2)秋季做好防病工作?,F(xiàn)在甲型流感在一些地方蔓延,秋季是很多傳染病的流行季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤運(yùn)動(dòng),避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。每節(jié)課都要做好每天的晨檢和午檢,并及時(shí)填寫晨檢表。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)盡快向班主任報(bào)告,并立即采取正確的防控措施。
    (3)安排好作息時(shí)間,既要好好學(xué)習(xí),又要好好休息。適當(dāng)開展健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前做好準(zhǔn)備,謹(jǐn)防意外傷害。
    (4)不要玩火或玩電,以防人身傷害和事故。
    (5)不要和陌生人搭訕,防止壞人綁架,確保陌生人不聽,不做事,不修路,不拿東西。(6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境整潔。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑,用自己的雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境。但是,我們經(jīng)常會(huì)看到一些我們不想看到的場(chǎng)景:操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食物袋。再看草坪,有同學(xué)肆意踐踏。在學(xué)校的綠化帶里,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方甚至成了小徑。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑,不要隨地亂扔隨地吐痰;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個(gè)安全文明的校園。
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇三
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的.鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!比烁饔兄?,而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟,勤奮是帆,勤奮是路,勤奮是大智慧。勤奮所及,無不芬芳漫溢;大至人類社會(huì)的豐功偉績,小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍;遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn),近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信,辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無比燦爛的笑容!青春是花,絢麗多彩青春是云,自由自在青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)青春像馬,勇往直前青春像航船,乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。
    理想是美,因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí),是人們的向往目標(biāo),追求方向,但最美莫過于對(duì)理想的追求。人們常?;貞涀约旱倪^去,所回憶的過去都是對(duì)理想追求的過程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程,是自己戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中,人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn),人的潛力得到挖掘,人世間的真、善、美向你接近。
    小小的幸福
    我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云
    小小的我在這小小的世界上有著小小的理想
    朝氣蓬勃的暖日跳動(dòng)的每一寸陽光
    輕風(fēng)拂動(dòng)的樹陰顫動(dòng)的每一段枝條
    夢(mèng)中的海揮之不去的壯闊洶涌澎湃
    感受每寸陽光照耀下肌膚的溫存
    感受每片樹葉顫動(dòng)下耳邊的婆娑細(xì)語
    能觸摸的能感受的能聆聽的
    能夢(mèng)見的能感懷的能夠擁抱的
    都是我存活至今為之感動(dòng)的小小的幸福
    它們匯聚成的我的理想便不能被判為偉大或渺小了
    因?yàn)閷?duì)我來說那些已經(jīng)可以稱之為“理想”
    是的,我的理想純潔我的理想天真我的理想或許對(duì)別人來說太過善良
    但它們?cè)谖倚闹幸呀?jīng)發(fā)芽生根與我共同成長
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇四
    甲:黃興小學(xué)新苗廣播站。
    乙:黃興小學(xué)新苗廣播站。
    合:現(xiàn)在開始播音。
    甲:我是主持人鄒xxxx;
    乙:我是主持人楊xxxx。
    甲:今天的節(jié)目有《新聞串串燒》、《音樂新視聽》。
    乙:首先,我們進(jìn)入《新聞串串燒》,今天我們來說說兒童心里健康的話題。
    甲:兒童的成長過程是生理和心理成長、成熟的過程,成長中的兒童能否保持健康的心理狀態(tài),不僅關(guān)系到他們的現(xiàn)在,更影響到他們的未來。因此,兒童心理健康問題越來越為人們所關(guān)注。
    乙:什么樣的兒童才能稱得上是心理健康?目前還沒有公認(rèn)一致的標(biāo)準(zhǔn),我們參照成人心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為心理健康的兒童應(yīng)具備以下六種心理品質(zhì)。
    甲:一是智力發(fā)育正常,智力是個(gè)體觀察、領(lǐng)悟、想象、思維、推理等多種心理能力的綜合體現(xiàn)。智力隨年齡增加而提高。正常發(fā)育的智力指個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱,是心理健康的重要標(biāo)志之一。根據(jù)我國標(biāo)準(zhǔn),大多兒童智商在90-109之間。
    乙:二是情緒穩(wěn)定。心理健康的小學(xué)生,在樂觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢(shì)。偶也會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn)。他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒,使之保持相對(duì)穩(wěn)定。
    甲:三是正確認(rèn)識(shí)自己,心理健康的小學(xué)生自尊、自愛、自重,他們能正確地認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己和把握自己。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也能充分認(rèn)識(shí),并能自覺地努力去克服。
    乙:四是人際關(guān)系良好。心理健康的兒童能尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人的長處補(bǔ)己之短,并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處。他們?cè)趧e人面前能做到真誠坦率,從而容易得到別人的信任,并建立起融洽的人際關(guān)系。
    甲:五是熱愛生活,心理健康的兒童熱愛生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂趣,積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。
    乙:六是心理活動(dòng)符合年齡特征。心理健康的兒童,無論在學(xué)習(xí)、游戲、社會(huì)活動(dòng)基本符合他們所處的年級(jí)段,如幼兒階段,學(xué)習(xí)以游戲?yàn)橹?,思維形式以形象思維為主,在小學(xué)高年級(jí),表現(xiàn)出社會(huì)化學(xué)習(xí),思維逐步向抽象思維為主要形式過渡。
    甲:心理學(xué)家經(jīng)過長期研究認(rèn)為,兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代,各種習(xí)慣和行為模式,都在這時(shí)奠定基礎(chǔ),如果有一個(gè)好的開始,將來可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展。
    甲:一、注意不要過分地關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心,認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。
    乙:二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。
    甲:三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。
    乙:四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來,強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情,只會(huì)打擊他們的自信心。
    甲:五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯?、殘暴、說謊離家出走等異常行為。
    乙:六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性,以后的一切告誡,孩子就不會(huì)服從了。
    甲:七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理,大大損害孩子的自尊心。
    乙:八、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績,略表贊許即可,過分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。
    甲:九、不要對(duì)孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑,情緒不穩(wěn),膽小畏縮。
    乙:十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。
    甲:當(dāng)然,要讓孩子的心理健康發(fā)展,不但要給予他們良好的教育,每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。
    乙:最后進(jìn)入《音樂新視聽》,讓我們欣賞一段音樂吧!
    甲:新苗廣播站今天的播音到此結(jié)束,下周三再見!
    合:拜拜。
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇五
    給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;
    合:同學(xué)們,老師們,大家下午好,
    主播:小蜜蜂廣播臺(tái)又開播了,我是今天的主播xxx,我是今天的播音員xxx,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的特別節(jié)目是愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。
    甲:秋意漸濃,我們將迎來天朗氣清秋色宜人的11月。
    10月的容卿校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機(jī)與活力。
    甲:誰不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識(shí)。
    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,還會(huì)發(fā)現(xiàn)散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
    用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來吧!
    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:
    1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
    3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。
    6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
    乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明容卿人!
    合:“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
    主播:時(shí)間過的真快,到了和您說再見的時(shí)候了,歡迎您周五同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
    主持人:親愛的各位來賓,各位來到現(xiàn)場(chǎng)的好朋友,大家好!歡迎各位在這樣一個(gè)特別的夜晚來到我們紅旗街萬達(dá)廣場(chǎng)美食節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,非常幸運(yùn)的能夠跟各位朋友們?cè)谶@里共度一個(gè)歡樂的夜晚!在本次美食節(jié)活動(dòng)中,您不僅可以品嘗到美味的食品,還可以欣賞到精彩的節(jié)目,更刺激的是我們今天還有多輪娛樂互動(dòng)環(huán)節(jié)等著大家。相信大家已經(jīng)等不及要欣賞精彩的表演了,下面請(qǐng)欣賞一段舞獅表演,讓我們的現(xiàn)場(chǎng)沸騰起來!
    主持人:細(xì)心的朋友們可能發(fā)現(xiàn)了,我們的獅子都是還沒有經(jīng)過“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)步驟的,那么這個(gè)步驟是留給誰的呢?有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái),為我們獻(xiàn)上點(diǎn)睛之筆!
    主持人:點(diǎn)睛過后,下面讓我們欣賞一段西班牙風(fēng)情舞蹈。
    主持人:異域的風(fēng)情讓我們心曠神怡,不過讓我們暫時(shí)把身心收回來,因?yàn)楦实谝惠喕?dòng)比拼環(huán)節(jié)馬上就要到來了!第一輪的比拼是吃螃蟹!有句俗話叫:一個(gè)敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人,那么我也同樣邀請(qǐng)幾名勇敢的人上臺(tái)來參與比拼?。ɑ?dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞)18:25—18:35第一輪比拼吃螃蟹(待定)
    主持人:精彩的比拼過后,讓我們欣賞一段神奇的魔方表演。
    主持人:今天的表演真是各具特色異彩紛呈,下面的節(jié)目肯定更讓大家嘆為觀止,請(qǐng)欣賞玩偶人走秀!
    主持人:下面請(qǐng)欣賞雜技——變臉。
    主持人:演出先告一段落,第二輪互動(dòng)游戲正式開始,那么我們的游戲是什么呢?筷子運(yùn)豆!規(guī)則很簡單,現(xiàn)場(chǎng)選出5位觀眾用筷子將豆夾到從舞臺(tái)一側(cè)運(yùn)到舞臺(tái)另外一側(cè),規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲勝。(互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞)
    主持人:讓我們稍事休息,欣賞一段臺(tái)灣風(fēng)情舞蹈表演。
    主持人:下面請(qǐng)欣賞街舞表演。
    主持人:讓我們稍事休息,欣賞一段激情的歌曲。
    主持人:下面請(qǐng)欣賞一段神奇的雜技表演。
    主持人:互動(dòng)環(huán)節(jié)又來了,這次我們的比拼跟土豆絲有關(guān),名叫“土豆絲大作戰(zhàn)”(互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞)
    主持人:請(qǐng)我們輕松一下,欣賞一段現(xiàn)代舞表演。
    主持人結(jié)束語:很高興今夜我大家一起把萬達(dá)廣場(chǎng)變成一片歡樂的海洋,說實(shí)話,作為主持人我還是有些依依不舍,親愛的好朋友們,今天萬達(dá)廣場(chǎng)美食節(jié)活動(dòng)就到此結(jié)束了,不過不要緊,萬達(dá)廣場(chǎng)以后還會(huì)有更多更精彩的節(jié)目等待著大家,本次活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,我們下次再見。
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇六
    大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。
    我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
    理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
    金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
    長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?BR>    的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!
    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇七
    主持2:親愛的同學(xué)們
    1:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人()。
    2:我是主持人()
    1:今天的家事、國事、校園事,新聞袋袋褲帶來以下內(nèi)容。(新聞稿)
    2:時(shí)事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部內(nèi)容。
    1:長見識(shí)、闊視野,接下來是《知識(shí)百寶箱》欄目。今天是3月15日,是國際消費(fèi)者權(quán)益日今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)吧。
    2:1962年3月15日,美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會(huì)發(fā)表了《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費(fèi)者的四項(xiàng)權(quán)利,即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費(fèi)意見??夏岬咸岢鲞@這四項(xiàng)權(quán)利,以后逐漸為世界各國消費(fèi)者組織所公認(rèn),并作為最基本的工作目標(biāo)。
    1:1983年,國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為國際消費(fèi)者權(quán)益日。1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消從費(fèi)者組織都要舉行大規(guī)模的活動(dòng),集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者的強(qiáng)大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)及地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。
    2:3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日主題是消費(fèi)與責(zé)任消費(fèi)與責(zé)任的涵義是:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任,社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
    2:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!我們下周見!
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇八
    親愛的各位同學(xué),大家中午好,我是506班的播音員陳xx,我是501班播音員唐xx,防患于未燃,安全重于泰山,安全是我們所有人的夢(mèng)想,今天我們就來聊聊安全的那些事。
    在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,我們要人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
    為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,請(qǐng)同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):
    一、氣象知識(shí)安全方面:根據(jù)《廣東省氣象災(zāi)害防御條例》第十九條規(guī)定:自20xx年8月1日起,臺(tái)風(fēng)黃色、橙色、紅色及暴雨紅色預(yù)警信號(hào)為停課信號(hào)。預(yù)警信號(hào)生效期間,所有的學(xué)生應(yīng)該在家里,不要走出家門,防止次生災(zāi)害的發(fā)生。如果在上學(xué)途中遇到預(yù)警信號(hào),應(yīng)該就近躲避等待家長前來接送。以往氣象部門發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警信號(hào)后,學(xué)生要等待教育部門和學(xué)校的通知,才知道是否停課。今后,只要?dú)庀蟛块T發(fā)布了達(dá)到停課級(jí)別的預(yù)警信號(hào),學(xué)生可自覺停課。
    二、防詐騙安全知識(shí):俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無?!碑?dāng)然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,關(guān)鍵是要有這種意識(shí),對(duì)于任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),不要因?yàn)閷?duì)方說了什么好話,許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調(diào)查和思考,在此基礎(chǔ)上作出正確的.反應(yīng)。
    三、交通安全方面:請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全??柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶?,不快走,不追逐;騎自行車不賽車,不搶機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,自覺遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意交通安全。
    四、消防安全方面:老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺做到
    1、不帶火柴、打火機(jī)、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
    2、自覺愛護(hù)各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
    3、在教室里,學(xué)生個(gè)人不得使用電器。
    4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
    5、不起哄,不聚集在陽臺(tái)走廊上。面對(duì)有些突發(fā)情況,我們要有序撤離,防止引起踩踏的事件。
    同學(xué)們,安全無小事。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜,面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家時(shí)刻把安全放在第一位,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
    謝謝大家!
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇九
    男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
    女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。
    男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
    女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
    男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
    女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人??墒?,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
    男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
    女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
    因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。 別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。
    男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
    男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
    安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
    當(dāng)前,小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大 打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
    它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
    第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
    第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR>    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇十
    親愛的同學(xué)們:
    講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,美麗的校園里,總有不的音符:綠色的操場(chǎng)上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲……違反了小學(xué)生日常規(guī)范,也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。
    為爭做文明學(xué)生,校園,向全校師生發(fā)出倡議:
    一.要心中有學(xué)校。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,愛校護(hù)校是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)的一份力量。
    二.要心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的集體,才能營造的學(xué)習(xí)。
    三.要心中有他人。隨時(shí)隨地,都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們,讓攜起手來!從現(xiàn)在做起,從做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
    講文明樹新風(fēng),更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。興讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,批評(píng)與自我批評(píng),自查自糾,找出身邊的不文明言行并改正。讓努力,把這項(xiàng)活動(dòng)持久地下去,愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇十一
     開場(chǎng)白:
     甲:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,
     乙:用我們的激情和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
     甲:這里是泰州市康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,
     乙:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
     甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
     乙:聆聽著這動(dòng)人的旋律,
     甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
     這一期的紅領(lǐng)巾廣播由三(3)中隊(duì)為您播音!我是播音員張?zhí)K豫,我是播音員陳凱峰,本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是《養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣》。
     一、新聞袋袋褲
     首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。
     本周星期一,校長為數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,激勵(lì)同學(xué)們以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)。
     在上周的高新區(qū)首屆讀書交流會(huì)比賽活動(dòng)中,我校的孫昱晗同學(xué)獲得了高新區(qū)二等獎(jiǎng),楊文靜同學(xué)獲得了高新區(qū)三等獎(jiǎng)。
     二、每周小明星
     魏佳時(shí)同學(xué)可是我們班的小才女,是我們班一道亮麗的'風(fēng)景線,下面我就為大家介紹介紹他(她)。
     三、七彩閱讀吧
     讀好書,好讀書,讀書好。好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。今天的七彩閱讀吧有請(qǐng)孫昱晗為大家推薦好書。
     四、少兒小百科
     大千世界,無奇不有,接下來讓我們一起走進(jìn)《少兒小百科》。
     被蚊子咬了怎么消腫
     方法一、大蒜片敷。
     用切成片的大蒜在被蚊蟲叮咬處反復(fù)敷數(shù)分鐘,有明顯的止痛去癢消炎作用,即使被叮咬處已成大包或發(fā)炎潰爛,均可用大蒜擦,一般12小時(shí)后即可消炎去腫,潰爛的傷口24小時(shí)后可痊愈。皮膚過敏者應(yīng)慎用。
     方法二、抹肥皂。
     因?yàn)楸欢疚米佣?huì)有一種毒液,這種毒液是酸性的,所以用堿性皂洗也很有效果。用堿性皂洗過以后,平時(shí)注意別用手撓,很快就會(huì)好了。
     方法三、抹牙膏。
     就用牙膏沾一點(diǎn)點(diǎn)水,在包的地方抹均勻。不過要注意牙膏的選擇,要消炎作用比較強(qiáng)的,還有就是堿性強(qiáng)的,這些效果會(huì)比較好!
     五、歡樂跳跳豆
     同學(xué)們期待的歡樂跳跳豆來了,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。
     七、校園音樂盒
     同學(xué)們,本次播音就要接近尾聲了。最后,讓我們共同走進(jìn)《校園音樂盒》欄目,來欣賞一首很好聽的歌曲《寧夏》,把這首歌送給大家,希望能給大家?guī)硐娜盏目鞓?,祝愿大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
     結(jié)束語:
     (音樂《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)
     時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,留給你美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
     感謝大家的收聽,讓我們下周見!再見!
    小學(xué)生校園廣播稿秋天篇十二
     我們將以一位初中生,一中學(xué)生來參加比賽,其心情自然是高興的,因?yàn)槲覀儗⒋硪恢谐跻?1)班而戰(zhàn)。
     我們?cè)诿髅牡年柟庀掳肯瑁诤惋L(fēng)中綻放。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的英姿,他們將在這片場(chǎng)上揮灑所有的青春與熱血,讓我們?yōu)樗麄兘o予最真誠的祝福,加油!
     汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。
     加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩! ”
     每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
     自信是堅(jiān)強(qiáng)的基石,將強(qiáng)是飛翔的翅膀,高一(26)班的熊燕,愿你以充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力的去點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的激情,努力不一定成功,但放棄一定失敗,不管是輸是贏。
     面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
     拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
     我真心的希望明天的比賽我們班力爭第一,把二班那些不要臉,無恥至極的'卑劣之徒比下去,讓他們看清楚,是他們實(shí)力強(qiáng),還是我們實(shí)力強(qiáng),他們用無恥的手段贏得無場(chǎng)比賽有什么好得意,要知道笑到最后才是贏家。同時(shí)內(nèi)心極度藐視他們這群人。我希望我們班上的同學(xué)綻放自己的光彩。
     秋風(fēng)羽,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑?,也不是因?yàn)樗拿髅年柟?,是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑????運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
     是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。