總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不妨看一看以下的總結(jié)范文,并從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇一
作為一名軍人,團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前、無(wú)畏犧牲是我們的職責(zé)和信仰。在部隊(duì)中,為實(shí)現(xiàn)守衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的使命,不少同志高舉英雄旗幟,用堅(jiān)定的信念、不屈的精神和頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一系列驚心動(dòng)魄的英雄事跡。這些事跡不僅激勵(lì)了廣大官兵勇攀高峰、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、勇?lián)厝?,而且在我們的日常工作中也能為我們提供寶貴的借鑒和啟示。
第二段:英雄事跡的啟示和意義
部隊(duì)英雄事跡的精神既是我軍作戰(zhàn)風(fēng)格、部隊(duì)風(fēng)氣的重要組成部分,也是我們官兵的精神瑰寶。它們深刻印證了愛(ài)國(guó)、勇敢、智慧、創(chuàng)新等軍事人文觀念,塑造了我軍比武鋒芒、本領(lǐng)高強(qiáng)的形象。這些事跡不僅為我們提供了成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示,也能夠使我們更好地傳承和弘揚(yáng)軍人精神,激勵(lì)廣大官兵在新時(shí)代背景下繼續(xù)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的重任務(wù)。
第三段:英雄事跡對(duì)我們的警鐘意義
英雄事跡也是一堂生動(dòng)的戰(zhàn)斗功課,通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承英雄事跡,使廣大官兵認(rèn)識(shí)到我們身處的時(shí)代不僅充滿機(jī)遇,也充滿挑戰(zhàn)。這些使我們始終牢記使命、勇攀高峰、勇往直前的英雄事跡,也警醒我們時(shí)刻保持戰(zhàn)斗架勢(shì)、不獲全勝?zèng)Q不收兵的決心和韌勁。在日常的訓(xùn)練生活中,我們也應(yīng)該不斷針對(duì)性地開(kāi)展各種攻堅(jiān)克難的活動(dòng),深入思考、總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)具有“強(qiáng)軍之師”樣貌的精兵強(qiáng)將。
第四段:英雄事跡對(duì)我們的鞭策和激勵(lì)
英雄是忠誠(chéng)、勇敢、無(wú)畏的代表,英雄事跡對(duì)廣大官兵起到鞭策和激勵(lì)的作用。部隊(duì)的英雄事跡不僅是士兵們的學(xué)習(xí)教材,也是他們的榜樣和激勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡,增強(qiáng)了廣大官兵的愛(ài)國(guó)主義情感、責(zé)任感和使命感,更深地理解了戰(zhàn)斗尺度、對(duì)克敵制勝,也更有動(dòng)力、有信心地完成我軍各項(xiàng)重大改革和戰(zhàn)斗任務(wù)。
第五段:總結(jié)體會(huì)及對(duì)英雄事跡的熱愛(ài)與傳承
總之,廣大官兵應(yīng)該高度重視學(xué)習(xí)和傳承部隊(duì)英雄事跡,將英雄事跡融入日常工作中,以此來(lái)推動(dòng)部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。我們要弘揚(yáng)英雄們不怕苦、不怕累、不怕死的精神,讓愛(ài)國(guó)榮軍精神在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。只有這樣,我們才能以更強(qiáng)大的力量,更充實(shí)的精神和更高的使命意識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而繼續(xù)奮斗。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇二
英雄事跡心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的英雄事跡心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【英雄事跡心得精品3篇】,供你選擇借鑒。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶(hù)貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
靖宇1905年出生在河南一戶(hù)貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪灰獎(jiǎng)右幌?,他們所有人都?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR> 邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
自從我讀了王二小的故事,這一篇故事給我留下很深的印象,我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團(tuán)員,他一邊給地主放牛,一邊給八路軍站崗放哨。有一次,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口迷了路,他們看見(jiàn)了王二小在山上放牛,便把他叫來(lái),叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全,假裝給鬼子帶路,他心里想,你們別得意,等會(huì)有你們好受的。他走在前面,敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí),敵人這才知道上當(dāng)受騙了,就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了,他用寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹(shù)木,映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺(jué)得,我們?cè)谶@和平的時(shí)代,條件有這么好,真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí),要學(xué)他們機(jī)智勇敢,不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難,長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇三
部隊(duì)團(tuán)員是一份光榮的職業(yè),在自衛(wèi)還原的歷史中,他們?yōu)楸Pl(wèi)國(guó)家、保障人民的和平生活做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在保家衛(wèi)國(guó)的過(guò)程中,有許多部隊(duì)團(tuán)員的英雄故事感人至深,他們的故事激勵(lì)著更多的人勇敢前行。
第二段:英雄事跡
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有如孫立人一般的烈士,他那慷慨赴國(guó)難之情,在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中熊熊燃起;如戰(zhàn)場(chǎng)上助人自掃盲的董存瑞,用自身的生命換取了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。類(lèi)似他們的例子,又有著楊樹(shù)清戰(zhàn)士、陶勇教官等等一系列的英雄事跡,他們的身上充滿了各種光輝。
第三段:心得體會(huì)1
看了這些英雄的事跡,我的心久久不能平靜。那種對(duì)家國(guó)和人民的忠誠(chéng)感、堅(jiān)定不移的信仰精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,許多都能成為我等人的楷模。作為部隊(duì)團(tuán)員,我們的職責(zé)就是為了國(guó)家民族的建設(shè)而奮斗,要時(shí)刻銘記這份責(zé)任感,進(jìn)而做好工作。
第四段:心得體會(huì)2
在實(shí)際工作中,我們要始終發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)自身的能力,嚴(yán)守紀(jì)律,保持良好的作風(fēng),以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)克服自己的惰性,不斷刷新自己的認(rèn)知,努力勇攀新的高峰。
第五段:結(jié)論
作為部隊(duì)團(tuán)員,我們不僅要完成好本職工作,更要將愛(ài)國(guó)情懷深深的植根于心中,時(shí)刻警醒自己的責(zé)任和使命,做一個(gè)合格的軍人,不負(fù)人民,不負(fù)國(guó)家。我們要銘記先輩的功績(jī),以其為榜樣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇四
堅(jiān)守邊防一線,他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘。以下豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的英雄事跡
心得體會(huì)
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英雄事跡心得體會(huì)一
贊不盡軍人的價(jià)值
有人說(shuō),軍人天生為打仗,為打仗而生,為打仗而備,縱馬革裹尸、戰(zhàn)死沙場(chǎng),尤未有悔。表現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士英勇沖鋒,悍不畏死、前仆后繼,為了民族獨(dú)立和人民解放而不惜流血犧牲,其英風(fēng)浩氣歷滄桑巨變而光彩熠熠。有人說(shuō),軍人的脊梁骨是鋼鐵鑄就的,可以擊倒不可以征服,可以打殘不可以打散,可以打退不可以打垮??v面前刀兵林立、虎狼成群、絕地險(xiǎn)谷,尤自面不改色、豪邁出擊。初心不改、軍魂勇在,軍人的價(jià)值在紅色基因接續(xù)傳承中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門(mén)關(guān)”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)和平安寧生活的守護(hù)和捍衛(wèi)上。
我們今天的“歲月靜好”,是無(wú)數(shù)人民子弟兵枕戈待旦的守衛(wèi)實(shí)現(xiàn)的。國(guó)不可一日無(wú)防,兵不可一日不練,歷史和實(shí)踐反復(fù)證明,和平安寧的環(huán)境,是“買(mǎi)不來(lái)”“求不來(lái)”“討不來(lái)”的,只有建立在無(wú)數(shù)軍人的赤誠(chéng)無(wú)畏、精兵習(xí)武、流血流汗之上的和平,才是黨和人民可以放心,才是可以期許的和平安寧。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的,“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn),準(zhǔn)備打才可能不必打,越不能打越可能挨打”。人民軍隊(duì)在黨領(lǐng)導(dǎo)下,自1927年八一南昌起義組建以來(lái),從井岡山出發(fā),爬雪山過(guò)草地,歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的考驗(yàn),深入敵后、浴血奮戰(zhàn),“將革命進(jìn)行到底”解放全中國(guó),“雄赳赳氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”,擊退17國(guó)聯(lián)軍,一舉洗刷了自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),縈繞在中國(guó)人民肩上的三座大山,一舉打出了中國(guó)人的精氣神,打出了30多年和平安寧的外部環(huán)境。在此后的歲月里,無(wú)論是戍邊衛(wèi)國(guó)、邊疆自衛(wèi)反擊戰(zhàn),為支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)“勒緊褲腰帶”,還是抗洪搶險(xiǎn)、地震救災(zāi),哪里有危險(xiǎn)哪里就有人民子弟兵的偉岸身影,哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奮勇出擊。
“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在舍小家為大家的奉獻(xiàn)和犧牲上。
“你不當(dāng)兵我不當(dāng)兵,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”,一曲《說(shuō)句心里話》道出了軍人的奉獻(xiàn)和犧牲。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的拋頭顱灑熱血,沖鋒陷陣、浴血沙場(chǎng),還是和平建設(shè)年代精兵習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó),軍人始終伴隨著汗水、奉獻(xiàn)和犧牲。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的董存瑞、黃繼光,到新中國(guó)成立以后的雷鋒、王杰,到81192的王偉。不同時(shí)期的人民子弟兵用舍小家為大家的奉獻(xiàn),用流血流汗不流淚的奮斗,用“招之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的信念,唱響了不同時(shí)期人民子弟兵的英雄贊歌。此時(shí)此刻,人民子弟兵依然戰(zhàn)斗在防汛救災(zāi)的大堤之上。戰(zhàn)鷹在天空巡弋出擊、戰(zhàn)艦在海上劈波斬浪、潛艇在水下隱蔽待機(jī)、坦克在沙場(chǎng)馳騁縱橫,無(wú)論面對(duì)何種壓力和挑戰(zhàn),無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的敵人和沖擊,人民子弟兵始終英勇無(wú)畏、沖鋒在前。心中有信念,腳下方有力量,因?yàn)樗麄冎?,自己的身后是祖?guó)、是人民、是親人,明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,因此就擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的偉大奉獻(xiàn)和犧牲精神。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的維護(hù)和堅(jiān)守上。
一滴水融于大海則可以排山倒海,由一群有靈魂、有本事、有血性、有品德的人組成的軍隊(duì),自覺(jué)融于黨和人民的血脈之中,就有了戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、奪取一切勝利的堅(jiān)強(qiáng)決心和戰(zhàn)斗意志。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,國(guó)際上一些國(guó)家依然存有根深蒂固的霸權(quán)意識(shí),采取經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、軍事等多種手段綜合施壓,意圖通過(guò)所謂“極限施壓”讓中國(guó)屈服,這部分勢(shì)力這部分人,身子進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代,腦子卻留在了舊世紀(jì)舊時(shí)代,在當(dāng)今日益全球化大背景下,仍妄圖通過(guò)自身在經(jīng)濟(jì)、軍事、宣傳、外交上的強(qiáng)大實(shí)力,實(shí)現(xiàn)削弱他國(guó)、打壓他國(guó)、擺布他國(guó),再現(xiàn)一超獨(dú)大的霸權(quán)地位,這是注定不會(huì)得逞的。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)踐、歷史和人民的選擇,任何勢(shì)力和組織意圖讓中國(guó)人民背離自己選擇的道路,意圖讓中國(guó)回到“四十年前”,在歷史的大勢(shì)面前,縱使短時(shí)間可以制造風(fēng)浪,也終將被歷史的車(chē)輪碾壓過(guò)去。人民軍隊(duì)是我們堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的堅(jiān)強(qiáng)柱石,無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在未來(lái),都是黨和人民可以信賴(lài)和依靠的力量,必將在未來(lái)的斗爭(zhēng)和可能的對(duì)抗中,體現(xiàn)出中國(guó)軍人的無(wú)畏和勇敢,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全黨全軍全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,就沒(méi)有越不過(guò)的火焰山,就沒(méi)有跨不過(guò)的婁山關(guān),就一定更可以擊退一切來(lái)犯之?dāng)场?BR> 軍人的價(jià)值令人欽敬,也不限于以上三點(diǎn),還可以是老百姓心坎里的依靠,還可以是危機(jī)關(guān)頭的挺身而出,是地區(qū)和平的定海神針,這些或抽象或具體,或宏觀或微觀的認(rèn)識(shí),構(gòu)成了廣大人民對(duì)軍人價(jià)值的判斷,構(gòu)成了每個(gè)人心目中“最可愛(ài)的人”的光輝形象。當(dāng)前,愈是面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì),愈是面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的困難阻礙,愈是要把人民軍隊(duì)建設(shè)好,愈是要秉承紅色基因傳承、精兵習(xí)武、軍民共建,軍愛(ài)民、民擁軍,縱歷滔滔巨浪、風(fēng)霜雨雪、峽谷絕壁,也必將披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、迎難而上:軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵!
英雄事跡心得體會(huì)二
致敬中國(guó)軍人
20xx年8月1日,是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié),人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘,在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘,堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際,向中國(guó)人民解放軍致敬!
中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì),聽(tīng)黨指揮,練就過(guò)硬本領(lǐng)。
自中國(guó)軍隊(duì)成立起,就高舉黨的旗幟,英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí),是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái),在黨的旗幟指引下,中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生,開(kāi)啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引,以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂,以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向,以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革,走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車(chē)道,開(kāi)創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下,中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,精武強(qiáng)能,練就了過(guò)硬本領(lǐng)。
中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì),錚錚鐵骨,守衛(wèi)國(guó)家疆土。
提到中國(guó)軍人,首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血,為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人,就不會(huì)有和平安寧,就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家,他們堅(jiān)守在被稱(chēng)為“云中哨所”的詹娘舍哨所,他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線,他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘,捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),不忘初心,守護(hù)人民安康。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),自誕生之日起,就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切,為了人民的安居樂(lè)業(yè),他們赴湯蹈火在所不惜,譜寫(xiě)出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,他們總是把危險(xiǎn)留給自己,把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候,當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候,當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候,當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候,當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候,當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候,他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候,他們用自己的脊梁和肩膀,托起了生命的希望,守護(hù)著人民的安康。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴(lài)的英雄軍隊(duì)?!蹦睦镉形kU(xiǎn),哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要,哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心,他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧,守護(hù)人民安康。向你們致敬,中國(guó)軍人,你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
英雄事跡心得體會(huì)三
讓工作多些“軍人范兒”
革命軍人是最可愛(ài)的人。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們沖鋒陷陣、浴血疆場(chǎng),英雄氣概令人緬懷;和平年代,他們搶險(xiǎn)救災(zāi)、戍邊衛(wèi)國(guó),愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)令人敬仰;奮進(jìn)新時(shí)代,他們聽(tīng)黨指揮、苦練本領(lǐng),強(qiáng)軍報(bào)國(guó)令人稱(chēng)頌。向最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)致敬,黨員、干部應(yīng)當(dāng)讓工作多些“軍人范兒”,以軍人之優(yōu)秀品質(zhì)為工作注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
多些“聽(tīng)黨指揮、服從命令”的軍人范兒,校準(zhǔn)時(shí)代工作坐標(biāo),堅(jiān)守黨員初心?!叭嗣竦睦娓哂谝磺小薄耙磺新?tīng)黨指揮”是軍人的信仰,這信仰是軍人堅(jiān)毅的動(dòng)力、獻(xiàn)身的力量,是軍人的靈魂!作為一名共產(chǎn)黨員,任何時(shí)候都要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)。要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)守“人民至上”理念,為埋頭工作立穩(wěn)前進(jìn)的航標(biāo),為破浪前行裝配精神的馬達(dá)。要甘做革命的“一塊磚”,弘揚(yáng)軍人抗疫抗洪精神,堅(jiān)決聽(tīng)從黨的安排,到人民最需要的地方去,工作不論輕重,不講任何價(jià)錢(qián),只要為人民服務(wù),就堅(jiān)決地干,且干出成績(jī),始終把為人民謀幸福放在工作與人生的坐標(biāo)原點(diǎn)。
多些“來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的軍人范兒,鍛造過(guò)硬工作本領(lǐng),豎起黨員旗幟。習(xí)近平主席始終將能打仗、打勝仗作為對(duì)三軍將士的核心能力要求?!罢僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”,這是軍人戰(zhàn)斗力的體現(xiàn),也是軍人價(jià)值所在。新中國(guó)成立70周年大閱兵,鐵流滾滾、氣勢(shì)如虹;2020年疫情肆虐,將士聞令而動(dòng)、不辱使命;面對(duì)滔滔洪水,人民子弟兵舍生忘死、沖鋒在前;沙場(chǎng)點(diǎn)兵、航天逐夢(mèng)、異國(guó)維和……處處彰顯軍人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。黨員要豎起一面不倒的示范引領(lǐng)旗幟,就必須自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù),增強(qiáng)工作戰(zhàn)力。面對(duì)平凡工作,要著眼發(fā)展、防患未然,對(duì)標(biāo)能力、補(bǔ)齊“短板”;面對(duì)危機(jī)壓力,要打破思維定勢(shì),拋開(kāi)過(guò)時(shí)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)危為機(jī)謀求新發(fā)展;面對(duì)信息時(shí)代挑戰(zhàn),要提升信息素養(yǎng),依托網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)提高工作效率,增強(qiáng)智慧管理能力……以過(guò)硬本領(lǐng)讓黨員崗位光彩熠熠。
多些“威武之師、作風(fēng)優(yōu)良”的軍人范兒,錘煉過(guò)硬工作作風(fēng),彰顯黨員血性。習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào),軍人還得有血性。那么,共產(chǎn)黨員的血性是什么?就是勇字當(dāng)先,是“我是黨員,我先上”的勇敢擔(dān)當(dāng)。錘煉過(guò)硬作風(fēng),彰顯黨員血性,要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),把樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上;要秉持工作原則、崇尚雷厲風(fēng)行,帶頭戒除形式主義、官僚主義;要勇于直面問(wèn)題、動(dòng)真碰硬,緊要關(guān)頭帶頭闖,危難時(shí)刻豁得出;要涵養(yǎng)為民情懷,把群眾當(dāng)親人,實(shí)心實(shí)意解決群眾的煩心事、揪心事;要保持凜然正氣,勇于自我革命,敢同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。從而以黨員率先垂范、勇往直前之血性,帶領(lǐng)廣大人民在逐夢(mèng)路上昂揚(yáng)奮進(jìn)、闊步遠(yuǎn)行。
英雄事跡心得體會(huì)四
“兵心”一片磁針石
從大學(xué)校園到迷彩軍營(yíng),我們攜筆從戎,給青春以鐵血;從普通黨員到組工干部,我們初心依舊,給青春以責(zé)任。從部隊(duì)到地方,我始終當(dāng)新兵、走正步,堅(jiān)守“兵心”,在基層黨務(wù)工作者的崗位上一干就是8年。從“小兵”視角,我看到了軍人氣質(zhì)和組工精神的相通之處。
“名編壯士籍,不得中顧私”——“兵心”在于無(wú)私奉獻(xiàn)。2008年,我到原蘭州軍區(qū)某“紅軍團(tuán)”參軍入伍,雖然只有短短2年時(shí)間,但從大漠戈壁到雪域高原,從風(fēng)霜雪雨到冷月邊關(guān),我親眼見(jiàn)證了戰(zhàn)友們告別親人、衛(wèi)國(guó)戍邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參加工作后,我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作干起,“軍籍”變成了“黨籍”,身邊的“戰(zhàn)友們”變成了“同志們”,但作為共產(chǎn)黨員,他們?cè)鶎右痪€,拋家舍業(yè)、舍小顧大的奉獻(xiàn)精神一脈相承,讓人敬佩和親近。
“封侯非我意,但愿海波平”——“兵心”飽含著家國(guó)情懷。當(dāng)過(guò)兵的同志們都知道《送你一枚小彈殼》這首歌,“它在戰(zhàn)斗中驚天動(dòng)地,卻在勝利后保持沉默”,一枚子彈,擊發(fā)后咆哮而出,卻在擊中敵人、建功立業(yè)后歸于沉寂?!安煌跣?、牢記使命”主題教育開(kāi)展后,我們學(xué)習(xí)到了張富清老英雄60多年來(lái)“事了拂衣去,深藏功與名”的質(zhì)樸情懷,回顧基層組織工作,我們既要在枯燥中點(diǎn)燈熬油,處理繁雜瑣碎的日常業(yè)務(wù),也要在危難中勇往直前,以血肉之軀組建疫情防控“紅色哨位”、防汛抗災(zāi)“紅色堤壩”。本本分分做事,不向組織提要求,從軍人到組工干部,我們只是一顆換了位置的“螺絲釘”,換種方式繼續(xù)服務(wù)群眾,戰(zhàn)士本色一以貫之、歷久彌新。
“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”——“兵心”就是要干事創(chuàng)業(yè)。回顧張富清的一生,在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福;就連老了、截肢了,還要重新學(xué)習(xí)走路,硬靠著一條腿向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)和作為,同樣是新時(shí)代組工人的必修課,脫貧攻堅(jiān)中,我們進(jìn)村入戶(hù)、落實(shí)政策,以真情換真心,確保脫貧路上不落一人。直到某天,分包的貧困戶(hù)向我們索要照片:“我想你的時(shí)候能拿出來(lái)看看”,這沉甸甸的話語(yǔ)就是我們新的“軍功章”,讓人受寵若驚、百感交集。
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衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡心得體會(huì)
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部隊(duì)英雄事跡的心得篇五
第一段:引言(大約200字)
戍邊英雄事跡,是一段光輝的歷史,也是一幅感人至深的畫(huà)卷。這些英雄們用自己的鮮血和生命,守護(hù)著邊疆的安寧,保衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。作為一名普通的戰(zhàn)士,我深切地感受到了戍邊英雄事跡的偉大和崇高。在此,我想分享一些我的體會(huì)和感悟,以此表達(dá)我對(duì)戍邊英雄事跡的敬仰和感激之情。
第二段:追憶(大約200字)
回想起來(lái),作為一名服役在邊境部隊(duì)的年輕戰(zhàn)士,我們經(jīng)歷了艱苦的軍事訓(xùn)練和緊張的隊(duì)伍生活。然而,每當(dāng)我聽(tīng)到戍邊英雄的事跡,我就會(huì)對(duì)自己的生活和付出感到無(wú)比渺小。他們不僅要承受?chē)?yán)寒酷暑、惡劣的環(huán)境和艱苦的條件,還要面對(duì)蠻橫的敵人和危險(xiǎn)的任務(wù)。然而,他們不畏艱險(xiǎn),催人奮進(jìn),向惡勢(shì)力宣示了我軍堅(jiān)不可摧的信念和決心。
第三段:感恩(大約200字)
戍邊英雄的事跡,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)和福祉。我深知,正是因?yàn)樗麄兊念B強(qiáng)抗?fàn)幒陀⒂聽(tīng)奚?,才給了我們安寧與和平。他們是我軍的英雄,更是祖國(guó)的脊梁。面對(duì)如此崇高的犧牲精神,我感到無(wú)比的敬佩和感激。每當(dāng)我站在崗位上,我會(huì)想起那些英勇戰(zhàn)士,堅(jiān)定我戰(zhàn)勝一切困難的信心。
第四段:責(zé)任(大約300字)
作為新時(shí)代的邊防部隊(duì),我們有著更為艱巨和莊嚴(yán)的責(zé)任。英雄們的事跡不只是往昔的榮光,更是我們立身行道的指南。他們的精神給了我們無(wú)比的勇氣和動(dòng)力,讓我們心懷敬畏,時(shí)刻想方設(shè)法去克服困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕、堅(jiān)毅,時(shí)刻準(zhǔn)備著,鞏固我們的國(guó)土和民族的安全。
第五段:為戍邊英雄事跡續(xù)寫(xiě)(大約300字)
回首過(guò)去,戍邊英雄事跡永遠(yuǎn)會(huì)在我們心中熠熠生輝。作為新一代的軍人,我們要以身作則,以行動(dòng)向英雄們致敬。只有不忘初心,勇于挑擔(dān),用自己的力量續(xù)寫(xiě)著英雄們的事跡,才能使他們的精神永存。因此,我將永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)英雄的敬慕之情,盡我所能,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),自覺(jué)培養(yǎng)高尚的品德和良好的作風(fēng),讓戍邊英雄的精神在我們身上煥發(fā)出更為燦爛的光芒。
總結(jié)(大約100字)
戍邊英雄事跡部隊(duì)心得體會(huì),是一篇具有重要意義的文章。通過(guò)對(duì)戍邊英雄事跡的了解和思考,我感受到了英雄的偉大和精神的力量。我將深刻領(lǐng)會(huì)英雄們的頑強(qiáng)抗?fàn)幒蛨?jiān)定信念,用實(shí)際行動(dòng)為他們默默付出,永遠(yuǎn)懷念他們,向他們致敬。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇六
戍邊英雄事跡是一份寶貴的財(cái)富,通過(guò)他們的事跡,我們可以深入了解到戍邊部隊(duì)的辛勤付出和忠誠(chéng)精神。在這樣的背景下,作為一名普通戍邊部隊(duì)的士兵,我有幸接觸到這些英雄事跡,并從中汲取了許多心得體會(huì),使我更加深入地理解了戍邊使命的神圣之處。
第二段:敬畏使命,舍我其誰(shuí)
戍邊英雄們?cè)谶吘尘€上用他們的鮮血和生命換來(lái)了我們的安寧。他們不畏艱險(xiǎn),無(wú)論是高山險(xiǎn)峻還是草原寒冷,他們始終堅(jiān)守在邊防崗位上,承擔(dān)起了保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土安全的責(zé)任。在這些英雄面前,我們倍感渺小,但同時(shí)也感到使命的重大。他們的事跡激勵(lì)著我,使我更加敬畏自己的使命,舍我其誰(shuí)。
第三段:磨礪意志,追求卓越
戍邊部隊(duì)的工作環(huán)境極為嚴(yán)酷,培養(yǎng)了他們堅(jiān)韌不拔的意志和追求卓越的精神。在那里,我看到了許多戍邊英雄對(duì)待工作的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。他們不僅身體上承受了巨大的壓力,還要面對(duì)各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)。然而,他們依然保持著冷靜和堅(jiān)毅,無(wú)論困難多大,他們都不會(huì)退縮。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,在戍邊工作中,磨礪意志和追求卓越的態(tài)度是至關(guān)重要的。
第四段:忠誠(chéng)使命,銘記國(guó)家
戍邊英雄用他們的事跡向我們?cè)忈屃耸裁词侵艺\(chéng)使命。他們不計(jì)個(gè)人得失,用自己的行動(dòng)守護(hù)國(guó)家的安寧和人民的幸福。他們心里只有國(guó)家,只有戍邊使命,無(wú)論遭遇什么樣的艱難和考驗(yàn),他們都會(huì)堅(jiān)守到底。這種忠誠(chéng)精神深深觸動(dòng)了我,讓我更加堅(jiān)定了自己的信念,時(shí)刻銘記國(guó)家的需要,忠誠(chéng)我所承擔(dān)的使命。
第五段:責(zé)任擔(dān)當(dāng),勇于犧牲
戍邊英雄們展現(xiàn)出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和勇于犧牲的精神,給我留下了深刻的印象。他們不僅是戍邊部隊(duì)的守護(hù)者,更是國(guó)家和人民的安全保障。他們毫不猶豫地面對(duì)危險(xiǎn),將自己的生命融入到戍邊使命中,為國(guó)家和人民的利益而奮斗。這種高尚的精神讓我深受觸動(dòng),激勵(lì)著我要以他們?yōu)榘駱樱掠趽?dān)當(dāng),不懼困難和犧牲。
總結(jié):
通過(guò)了解戍邊英雄的事跡,我深入認(rèn)識(shí)到了戍邊使命的神圣之處,更加敬畏使命,努力追求卓越。他們忠誠(chéng)的精神、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和勇于犧牲的精神,給我?guī)?lái)了巨大的觸動(dòng)。作為一名普通的戍邊士兵,我將一如既往地堅(jiān)守崗位,為保衛(wèi)國(guó)家的安全而努力奮斗。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇七
隨著國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,中國(guó)軍隊(duì)建設(shè)水平日趨完善,部隊(duì)女英雄也在顯現(xiàn)出越來(lái)越重要的作用。她們?cè)诒<倚l(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗中,立下了汗馬功勞,成為了軍隊(duì)建設(shè)史上的重要人物。今天,我們就來(lái)看一下這些女英雄們的事跡,感受她們?yōu)閲?guó)家和人民所做出的貢獻(xiàn)。
第二段:部隊(duì)女英雄的事跡介紹
首先,我們來(lái)看看這些女英雄們都有哪些令人欽佩的事跡。比如,李明珠,她是某部隊(duì)炮兵班長(zhǎng),為了搶占防御工事,她率領(lǐng)班組沖鋒陷陣,擊斃10余名敵軍,成功占領(lǐng)防御工事;還有一位名叫趙麗萍的女士,她在地震救援中毅然決定獻(xiàn)身,為人民解除了一道道難題;還有高紅梅,她是某建設(shè)工兵團(tuán)戰(zhàn)士,曾連夜與戰(zhàn)友在惡劣天氣中勞動(dòng),親手打出了一座座人工電力塔,為災(zāi)區(qū)送來(lái)了電力……這些女英雄們一個(gè)個(gè)都是軍隊(duì)中不可或缺的重要力量,她們的事跡也是中國(guó)軍隊(duì)的榮耀。
第三段:部隊(duì)女英雄心得體會(huì)
那么,作為一位部隊(duì)女英雄,究竟是什么讓她們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)、優(yōu)秀地去擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,完成所需要完成的任務(wù)呢?我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)體會(huì)。首先是理念信仰方面,她們要堅(jiān)定“精忠報(bào)國(guó),為民造?!钡男拍?,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,將自己的祖國(guó)和人民放在首位。其次是心態(tài)方面,要求真務(wù)實(shí)、勤懇肯干、敬業(yè)奉獻(xiàn),不怕困難和挫折,始終保持昂揚(yáng)的斗志。此外還要注重專(zhuān)業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多學(xué)多思,不斷提升自我,輔助他人。只有具備了這些素質(zhì),才能做到事業(yè)有成、責(zé)任無(wú)愧。
第四段:融入時(shí)代順勢(shì)前行
當(dāng)代中國(guó)正處于加速崛起發(fā)展的新時(shí)代,無(wú)數(shù)的部隊(duì)女英雄也在其中成長(zhǎng)壯大,為國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一份力量。因此,在當(dāng)下的時(shí)代,我們要充分發(fā)揚(yáng)這些女英雄所具備的精神品質(zhì),以現(xiàn)實(shí)人生路徑作為信仰源泉,積極履行自己的社會(huì)責(zé)任,幫助中國(guó)朝著更加美好的明天踏實(shí)前行。
第五段:結(jié)尾
總之,部隊(duì)女英雄都是中國(guó)軍隊(duì)中不可或缺的重要力量,她們的事跡充分體現(xiàn)了中國(guó)的民族精神和道德風(fēng)范。在今天的時(shí)代背景下,我們更要以她們?yōu)榘駱?,踐行“信仰,心態(tài),能力,責(zé)任”的精神,往更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),為養(yǎng)生保健、祖國(guó)繁榮發(fā)展,盡嘗自家的努力。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇八
二、感悟英雄事跡
回顧那些英雄事跡,我們不難發(fā)現(xiàn),團(tuán)員的個(gè)人力量的背后,是無(wú)比堅(jiān)定的信仰與強(qiáng)大的精神內(nèi)核。英雄們都有著堅(jiān)定的信仰,他們心中有目標(biāo),心中有責(zé)任,心中有使命。正因?yàn)樾叛?,他們的行為才?huì)那么果敢和真摯。英雄們的行為也讓我們重新認(rèn)識(shí)到了力量的本質(zhì)。英雄們并沒(méi)有放棄,他們?cè)诶车臉O端環(huán)境中展現(xiàn)出的那種決心、那種膽略,恰恰說(shuō)明了力量的來(lái)源不是外界其它因素,而是我們內(nèi)在不屈服的意志力。
三、領(lǐng)悟英雄精神內(nèi)核
我們必須堅(jiān)信,在任何情況下,我們都需要堅(jiān)定決心、信任自己并自我激勵(lì),才能獲得我們想要的未來(lái)。即使是在遇到極其困難和危險(xiǎn)的情況下,我們也應(yīng)該保持堅(jiān)強(qiáng)的精神、勇敢而勇敢、冷靜而機(jī)智。我們必須學(xué)會(huì)用英雄的眼光看世界和看待生活,不管遇到什么,都不要輕言放棄,堅(jiān)定信仰,找到自我內(nèi)核,才能為國(guó)家作貢獻(xiàn),為國(guó)家作出更加顯著的貢獻(xiàn)。
四、以英雄為榜樣
英雄的模范事跡鼓舞著我們努力工作、堅(jiān)持進(jìn)步的信念,擴(kuò)大我們的視野,激發(fā)我們的士氣和創(chuàng)造力。英雄的行為是我們學(xué)習(xí)的楷模,我們必須深入研究英雄的思維方式、行為方式、戰(zhàn)斗精神、紀(jì)律性、掌握等方面,從而提高我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和社會(huì)的認(rèn)同感,更加堅(jiān)定地達(dá)成我們的目標(biāo)。
五、深入建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
英雄們的行為在一定程度上促進(jìn)了我們一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、協(xié)作、追求卓越、充滿正能量和良好紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。因此,我們要繼續(xù)努力營(yíng)造一個(gè)積極、向上、富有激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),激發(fā)隊(duì)員們的自信和創(chuàng)造力,努力做一個(gè)充滿正能量的人,繼續(xù)為各種場(chǎng)合和各種事情做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還應(yīng)該盡我們的努力創(chuàng)造一個(gè)更加良好的環(huán)境,幫助隊(duì)員們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)并發(fā)揮他們的潛力。
總之,英雄的奮斗精神是我們學(xué)習(xí)的重要課程之一,是我們對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的重要?jiǎng)恿χ弧N覀儜?yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)英雄的精神內(nèi)核,切實(shí)踐行,以行動(dòng)去踐行,為祖國(guó)爭(zhēng)取榮光!
部隊(duì)英雄事跡的心得篇九
英雄事跡激勵(lì)著我們追求卓越,塑造著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值觀和人格魅力。在面對(duì)生活中不同的挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們可以從英雄事跡中找到信念和力量。下面我將通過(guò)五個(gè)段落展開(kāi)對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
第一段,我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E的重要性以及為什么英雄事跡能激勵(lì)我們。有許多英雄事跡,例如孫中山先生在中國(guó)的民主革命中所做出的貢獻(xiàn)、喬布斯先生在科技界的創(chuàng)新、楊洪武先生在武術(shù)領(lǐng)域的成就等等。這些英雄事跡像一束束明亮的光芒,照亮著我們面對(duì)人生的道路。英雄事跡之所以能夠激勵(lì)我們,是因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于追求夢(mèng)想、堅(jiān)守信念和克服困難的無(wú)盡勇氣和毅力。
第二段,我將談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉?。?dāng)我們了解到英雄事跡后,我們會(huì)被這些英雄的正能量所感染,我們也會(huì)受到他們的啟發(fā)而變得更加勇敢、堅(jiān)定和自信。例如,在我讀到喬布斯先生的傳記后,我深受他對(duì)創(chuàng)新和追逐夢(mèng)想的洗禮,我也鼓起勇氣去探索和追求自己的興趣和夢(mèng)想。英雄事跡對(duì)于我們的人格塑造具有深遠(yuǎn)的影響,它們鼓勵(lì)我們追求卓越、關(guān)注他人的利益、堅(jiān)定自己的信念,這些品質(zhì)定會(huì)讓我們成為更好的人。
第三段,我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們生活中困難的幫助。在人生的道路上,我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折、壓力和困境。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),英雄事跡中展現(xiàn)出的英雄們的勇氣,讓我們相信自己也能夠克服一切困難。例如,當(dāng)我閱讀到楊洪武先生在武術(shù)訓(xùn)練中面對(duì)困難的堅(jiān)持時(shí),我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去,才能夠獲得真正的成就。英雄事跡給予我們心理上的鼓舞和力量,讓我們有能力應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段,我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡,我們能夠找到前進(jìn)的方向。在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,很多時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助。而通過(guò)了解英雄事跡,我們能夠找到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。當(dāng)我們看到英雄們?yōu)樽约簤?mèng)想而奮斗的故事時(shí),我們也會(huì)明白我們應(yīng)該追求什么,并為之努力奮斗。英雄事跡給予我們的不僅僅是激勵(lì)和力量,更是一種指引和引導(dǎo),讓我們明確自己的方向,堅(jiān)定自己的追求。
第五段,我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡,我們能夠影響他人。英雄事跡不僅是給我們自己的心靈以激勵(lì),更是給我們周?chē)娜艘怨奈?。?dāng)我們成為一位英雄的榜樣時(shí),我們也會(huì)幫助和鼓舞他人,成為他人生活中的支持者和激勵(lì)者。通過(guò)英雄事跡,我們不僅僅是為了自己,更是為了影響和改變他人,開(kāi)啟一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái),英雄事跡是我們?nèi)松缆飞系拿鳠艉蛣?dòng)力。通過(guò)了解英雄事跡,我們可以塑造自己的人格,克服困難,找到前進(jìn)的方向,并且影響他人。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí),讓我們懷抱英雄事跡,勇往直前,永不放棄。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪?,只要?jiǎng)右幌?,他們所有人都?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR> 邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十一
英雄事跡是人們?cè)谌粘I钪谐3B?tīng)說(shuō)的,他們的勇敢行為和崇高精神給人們帶來(lái)了巨大的鼓舞和啟發(fā)。在我看來(lái),英雄事跡是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的,通過(guò)他們的事跡,我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理和體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先,英雄事跡教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折。英雄們所面臨的困境常常比我們更加艱巨和復(fù)雜,但他們從不退縮,勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蛨?jiān)持,才能贏得最終的勝利。我從中認(rèn)識(shí)到,困難和挫折是生活中不可避免的一部分,我們必須學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),不屈不撓地追求自己的目標(biāo)。
其次,英雄事跡告訴我奉獻(xiàn)和付出的重要性。英雄們總是把自己的利益放在最后,毫不猶豫地為別人的利益和幸福而奮斗。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄,還是在災(zāi)難中的志愿者,他們的奉獻(xiàn)精神都讓人感動(dòng)不已。正是因?yàn)樗麄兊母冻?,才有了社?huì)的進(jìn)步和人民的福祉。這讓我明白了只有通過(guò)奉獻(xiàn)和付出,我們才能獲得真正的成就和幸福。
再次,英雄事跡教給了我正面面對(duì)失敗和挫折的態(tài)度。英雄們?cè)诿鎸?duì)失敗和挫折時(shí)從不氣餒,相反,他們總是以積極的態(tài)度去面對(duì),并從中吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)。他們知道失敗和挫折只是人生道路上的一次次試煉,只要堅(jiān)持不懈,必將取得成功。這讓我明白到,失敗并不可怕,重要的是我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷前行。
最后,英雄事跡讓我明白了團(tuán)結(jié)和合作的力量。英雄們的事跡往往與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作密不可分,正是這種團(tuán)結(jié)合作的力量,才能讓他們?nèi)〉幂x煌的成就。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和能力,只有通過(guò)互相合作,才能發(fā)揮每個(gè)人的潛力,并實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我從中認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)合作,我們才能贏得勝利,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
總而言之,英雄事跡讓我明白了許多重要的道理和領(lǐng)悟到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。勇敢面對(duì)困難、奉獻(xiàn)和付出、正面面對(duì)失敗和挫折、團(tuán)結(jié)和合作的力量,這些都是英雄們給予我們的寶貴啟示。我深深地相信,只要我們從英雄事跡中汲取力量,將這些經(jīng)驗(yàn)融入自己的生活中,我們一定能成為更加優(yōu)秀和偉大的人。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十二
20xx年3月28日下午,我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽(tīng)了周老師的英雄事跡報(bào)告。
57歲,一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡,而周福如,卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線,在他人利益,生命遭受重大傷害的情況下,他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人,他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn),舍生忘死、見(jiàn)義勇為的壯舉,讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛(ài)……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。
聽(tīng)完他的英雄事跡,我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我,但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?,而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō):“幫鄰居被傷,在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名園長(zhǎng),我深感慚愧,不是因?yàn)槲覉@沒(méi)有這種獻(xiàn)身的`老師而慚愧,而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒(méi)有他這種大無(wú)畏的精神,作為一名教師,并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身,但是你一定要有一種舍己為人,一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人,我想,最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡,傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我,以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神,更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人,絕非一時(shí)的沖動(dòng),而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐,險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下,他再次沖入了屋內(nèi),他用無(wú)私、他用大愛(ài)詮釋了一位老人的博大胸懷,塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體,而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人,更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界,我們要將他的這種精神和境界,付諸于我們的工作,把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人,為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。
英雄事跡感人至深,“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神,轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,從而創(chuàng)造更好的成績(jī),使我們幼兒園不斷進(jìn)步,做到?jīng)]有最好,只有更好!
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十三
戍邊20多年,阿寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流,13次與死神擦肩。面對(duì)生死,面對(duì)肩上的責(zé)任,他說(shuō):“不是所有人都能理解我的選擇,但我無(wú)怨無(wú)悔!”
20xx年7月,阿寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí),軍馬突失前蹄,摔下懸崖。阿寶被重重地摔在懸崖邊上,撿回一條命,后背卻被劃得鮮血直流。
阿寶掙扎著站起來(lái)說(shuō):“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任,危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”
身處高原,阿寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí),還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的`襲擊。一次,他們?cè)诜胶0?000多米的某達(dá)坂時(shí),巡邏車(chē)的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中,路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的阿寶二話沒(méi)說(shuō),拿起鐵鍬開(kāi)始挖雪,戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。
6個(gè)小時(shí)后,5公里的“生命線”被打通,可阿寶卻突發(fā)肺水腫,因搶救及時(shí)才撿回了一條命。
然而,這樣的硬漢,也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……
20xx年,時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的阿寶接受采訪,提到一名新兵曾因體力透支,從300多米高的山上滾下后昏迷,醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng),我疼”時(shí)流淚了。
20多年來(lái),阿寶與家人總是聚少離多,但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家,把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō),“親人的感情債可以慢慢還,戍邊大事耽誤不起。”
清澈的愛(ài),只為中國(guó)
致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十四
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶(hù)貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
靖宇1905年出生在河南一戶(hù)貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十五
英雄,是一個(gè)讓人們心生敬意的詞匯。他們以他們的勇氣、智慧和無(wú)私的事跡激勵(lì)著我們。縱觀歷史,無(wú)數(shù)的英雄事跡感人至深,給予我們深刻的啟示。在我看來(lái),英雄事跡不僅僅是故事的一部分,更是一種精神的傳遞。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡,我認(rèn)識(shí)到英雄的力量,也感悟到成為一位真正的英雄所需要的品質(zhì)與意志。
第一,英雄事跡教會(huì)了我勇敢的品質(zhì)。英雄并不是沒(méi)有恐懼的,而是能夠克服恐懼的人。記得美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢并不是沒(méi)有恐懼,而是能夠面對(duì)恐懼?!边@些英雄們,在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,面對(duì)危急情況,毫不猶豫地保護(hù)他人。他們的勇氣鼓舞著我們,讓我們明白在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)懷有勇氣與堅(jiān)定的信念。
第二,英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。英雄是有毅力和韌性的。他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)并不輕易放棄,而是堅(jiān)持不懈地尋求解決方案。艾滋病研究者赫羅維·林特奧執(zhí)行者在面對(duì)重重困難時(shí)并沒(méi)有退縮,他奮力奉獻(xiàn),最終為人類(lèi)尋求到了一條抗擊艾滋病的新途徑。這些英雄們的堅(jiān)持不懈的精神,教會(huì)了我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄,堅(jiān)持追求目標(biāo)。
第三,英雄事跡教會(huì)了我無(wú)私的奉獻(xiàn)。許多英雄都是為了他人利益而奉獻(xiàn)自己。以改革家穆罕默德·尤努斯為例,他通過(guò)創(chuàng)立了借貸機(jī)構(gòu)格雷明銀行,幫助那些無(wú)法獲取傳統(tǒng)銀行貸款的窮人解決了貧困問(wèn)題。這些英雄們通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn),關(guān)注社會(huì)的需要,改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。他們的事跡激勵(lì)著我,使我明白真正的英雄應(yīng)該在他人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手。
第四,英雄事跡教會(huì)了我正直的品質(zhì)。英雄的道德是無(wú)上的。英雄事跡中的主人公往往有一顆正直的心靈,堅(jiān)持自己的信念,守護(hù)著正義。尼爾·阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的人,他忠于自己的職責(zé),無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,完成了人類(lèi)航天史上的偉大壯舉。英雄的正直和堅(jiān)守讓我感到震撼,他們的思想和行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。
第五,英雄事跡教會(huì)了我如何成為一名英雄。英雄不僅僅是事跡的創(chuàng)造者,也可以是我們每個(gè)人。事實(shí)上,每個(gè)人內(nèi)心都潛藏著成為英雄的力量。然而,成為一名真正的英雄并不容易。首先是要明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗;其次是要鍛煉自己的品質(zhì),包括勇氣、毅力、無(wú)私和正直;最重要的是我們要關(guān)注他人的需要,并愿意伸出援助之手。當(dāng)我們?cè)谌粘I钪斜种@樣的信念和行為,我們自己就可以成為一個(gè)小小的英雄。
總之,英雄事跡是歷史的見(jiàn)證,也是人類(lèi)進(jìn)步的推動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡,我深刻體會(huì)到了英雄們所展現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和正直。這些品質(zhì)不僅是成為英雄的關(guān)鍵,也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所需要具備的品質(zhì)。我相信,只要我們發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì),每個(gè)人都有可能成為一位真正的英雄。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十六
英雄事跡一直以來(lái)都是人們贊美和敬仰的對(duì)象。無(wú)論是古代的岳飛、張杰,還是現(xiàn)代的雷鋒、納爾遜·曼德拉,他們的事跡都是我們追逐的榜樣,值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。通過(guò)了解英雄們的事跡,我深深地體會(huì)到,作為普通人,我們也有機(jī)會(huì)成為英雄。
首先,英雄事跡給了我勇于面對(duì)困難的勇氣和信心。英雄們所經(jīng)歷的坎坷和磨難是常人難以想象的,然而他們卻能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去。例如雷鋒,他時(shí)常穿越寒風(fēng)騎著自行車(chē)去幫助別人。無(wú)論是饑餓還是寒冷,他從不退縮,甚至連披星戴月也無(wú)法阻止他服務(wù)他人的腳步。正是這種勇氣和信心,讓他們克服困難,做出了非凡的成就。
其次,英雄事跡激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步。英雄們總是戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)和局限,不斷超越自己。例如納爾遜·曼德拉,他在南非種族隔離的年代,帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利。即使被關(guān)押多年,他也沒(méi)有放棄對(duì)自由的追求。最終,他被釋放并成為南非的總統(tǒng),為黑人爭(zhēng)取了平等權(quán)益。這樣的事跡告訴我,只要努力追求,我們也能超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次,英雄事跡教會(huì)我堅(jiān)持自己的信念。英雄們經(jīng)歷了許多困難和壓力,但他們從不違背自己的原則。岳飛是一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者,即使被晁蓋陷害,他依然堅(jiān)信自己的忠誠(chéng)精神,并為國(guó)家?jiàn)^斗到最后一刻。從英雄們的事跡中,我明白了作為一個(gè)人,有時(shí)候我們需要站出來(lái),捍衛(wèi)自己的信念,而不是迎合外界的期待。
最后,英雄事跡告訴我,成為英雄是一種責(zé)任和使命。作為普通人,我們不一定有機(jī)會(huì)面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)或者改變整個(gè)世界的命運(yùn),但我們可以在自己的平凡生活中發(fā)揮自己的作用。例如張杰,他是中國(guó)登山界的英雄,他一次又一次地攀登世界最高峰,為國(guó)家爭(zhēng)光、激勵(lì)年輕人。我們每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn),成為身邊人的英雄,影響和改變他人的生活。
綜上所述,英雄事跡給了我許多啟發(fā)和有益的教訓(xùn)。勇于面對(duì)困難、追求進(jìn)步、堅(jiān)持自己的信念以及承擔(dān)責(zé)任,這些道理對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。無(wú)論我們身處何地,不管我們所做的事情大小,只要敢于追求自己的夢(mèng)想,并為之努力,我們都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)英雄,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十七
6月1日,是王老師家人永難遺忘的一天。
就在這天,本該陪3歲孩子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的王老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,一對(duì)兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王老師飛奔入水,行動(dòng)十分果斷,沒(méi)有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái),但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的人間。
意外無(wú)情,人間有愛(ài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,周?chē)娜罕娧杆僮园l(fā)開(kāi)展了救援行動(dòng)。大家手拉手,筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王老師。大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王老師手中傳遞出一個(gè)女孩,人墻立刻接力,大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,將女孩托舉到安全地帶。接著,王老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝,王老師就因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,在距離落水點(diǎn)三十多米的'江中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王老師,但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō),如果王老師放棄救小男孩,他一定能活下來(lái),但他一直沒(méi)有放棄救人。
王老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲,她說(shuō),在最后關(guān)頭,他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候,他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是阿旭第一次救人了,早在上大學(xué)時(shí),他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。
在大家眼中,他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八點(diǎn),阿旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念,人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童,江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)”,低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊,也有群眾悼念,獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí),重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授阿旭為“重慶好人”。據(jù)了解,王老師是家中獨(dú)子,還有個(gè)剛滿三歲的孩子。他救起了別人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象,他的家人正在遭受著多大的痛苦,要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。我們無(wú)意去責(zé)怪任何人,這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下,身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí),讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十八
教育黨委要求我們觀看張老師的視頻,通過(guò)觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚,在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人,她目前的病情更牽動(dòng)人心,張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱(chēng)為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師,用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。
“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我要向張老師學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì):
張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,挺身而出,這正是平時(shí)把愛(ài)全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本,以育人為首的精神。張老師牢固樹(shù)立了教師的光輝形象,通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺(jué)與她師比起來(lái),差距實(shí)在是太大了。
通過(guò)學(xué)習(xí)張老師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)孩子,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的`多,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
張老師在生死一線之際,沒(méi)有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開(kāi),確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué),弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師,身正為范”的從師準(zhǔn)則,體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問(wèn)、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十九
曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里,出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見(jiàn)義勇為舍己救人的感人故事,其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中,為了保護(hù)學(xué)生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了,而她卻停止了呼吸;再說(shuō)說(shuō)年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開(kāi)雙臂扒在課桌上,身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了,而他卻永遠(yuǎn)地離去了;依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生,當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中,孩子得救了,而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事,這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng),這些平民的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,深深感動(dòng)了我。
我是奉賢人,我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以英雄為榜樣,在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書(shū)又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時(shí),不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力,加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們每天能快樂(lè)充實(shí);在教書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生,對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒,而且,必將永世長(zhǎng)存!通過(guò)這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡,暗暗下定決心,完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾,在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇一
作為一名軍人,團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前、無(wú)畏犧牲是我們的職責(zé)和信仰。在部隊(duì)中,為實(shí)現(xiàn)守衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的使命,不少同志高舉英雄旗幟,用堅(jiān)定的信念、不屈的精神和頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一系列驚心動(dòng)魄的英雄事跡。這些事跡不僅激勵(lì)了廣大官兵勇攀高峰、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、勇?lián)厝?,而且在我們的日常工作中也能為我們提供寶貴的借鑒和啟示。
第二段:英雄事跡的啟示和意義
部隊(duì)英雄事跡的精神既是我軍作戰(zhàn)風(fēng)格、部隊(duì)風(fēng)氣的重要組成部分,也是我們官兵的精神瑰寶。它們深刻印證了愛(ài)國(guó)、勇敢、智慧、創(chuàng)新等軍事人文觀念,塑造了我軍比武鋒芒、本領(lǐng)高強(qiáng)的形象。這些事跡不僅為我們提供了成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示,也能夠使我們更好地傳承和弘揚(yáng)軍人精神,激勵(lì)廣大官兵在新時(shí)代背景下繼續(xù)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的重任務(wù)。
第三段:英雄事跡對(duì)我們的警鐘意義
英雄事跡也是一堂生動(dòng)的戰(zhàn)斗功課,通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承英雄事跡,使廣大官兵認(rèn)識(shí)到我們身處的時(shí)代不僅充滿機(jī)遇,也充滿挑戰(zhàn)。這些使我們始終牢記使命、勇攀高峰、勇往直前的英雄事跡,也警醒我們時(shí)刻保持戰(zhàn)斗架勢(shì)、不獲全勝?zèng)Q不收兵的決心和韌勁。在日常的訓(xùn)練生活中,我們也應(yīng)該不斷針對(duì)性地開(kāi)展各種攻堅(jiān)克難的活動(dòng),深入思考、總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)具有“強(qiáng)軍之師”樣貌的精兵強(qiáng)將。
第四段:英雄事跡對(duì)我們的鞭策和激勵(lì)
英雄是忠誠(chéng)、勇敢、無(wú)畏的代表,英雄事跡對(duì)廣大官兵起到鞭策和激勵(lì)的作用。部隊(duì)的英雄事跡不僅是士兵們的學(xué)習(xí)教材,也是他們的榜樣和激勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡,增強(qiáng)了廣大官兵的愛(ài)國(guó)主義情感、責(zé)任感和使命感,更深地理解了戰(zhàn)斗尺度、對(duì)克敵制勝,也更有動(dòng)力、有信心地完成我軍各項(xiàng)重大改革和戰(zhàn)斗任務(wù)。
第五段:總結(jié)體會(huì)及對(duì)英雄事跡的熱愛(ài)與傳承
總之,廣大官兵應(yīng)該高度重視學(xué)習(xí)和傳承部隊(duì)英雄事跡,將英雄事跡融入日常工作中,以此來(lái)推動(dòng)部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。我們要弘揚(yáng)英雄們不怕苦、不怕累、不怕死的精神,讓愛(ài)國(guó)榮軍精神在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。只有這樣,我們才能以更強(qiáng)大的力量,更充實(shí)的精神和更高的使命意識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而繼續(xù)奮斗。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇二
英雄事跡心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的英雄事跡心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【英雄事跡心得精品3篇】,供你選擇借鑒。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶(hù)貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
靖宇1905年出生在河南一戶(hù)貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪灰獎(jiǎng)右幌?,他們所有人都?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR> 邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
自從我讀了王二小的故事,這一篇故事給我留下很深的印象,我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團(tuán)員,他一邊給地主放牛,一邊給八路軍站崗放哨。有一次,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口迷了路,他們看見(jiàn)了王二小在山上放牛,便把他叫來(lái),叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全,假裝給鬼子帶路,他心里想,你們別得意,等會(huì)有你們好受的。他走在前面,敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí),敵人這才知道上當(dāng)受騙了,就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了,他用寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹(shù)木,映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺(jué)得,我們?cè)谶@和平的時(shí)代,條件有這么好,真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí),要學(xué)他們機(jī)智勇敢,不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難,長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇三
部隊(duì)團(tuán)員是一份光榮的職業(yè),在自衛(wèi)還原的歷史中,他們?yōu)楸Pl(wèi)國(guó)家、保障人民的和平生活做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在保家衛(wèi)國(guó)的過(guò)程中,有許多部隊(duì)團(tuán)員的英雄故事感人至深,他們的故事激勵(lì)著更多的人勇敢前行。
第二段:英雄事跡
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有如孫立人一般的烈士,他那慷慨赴國(guó)難之情,在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中熊熊燃起;如戰(zhàn)場(chǎng)上助人自掃盲的董存瑞,用自身的生命換取了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。類(lèi)似他們的例子,又有著楊樹(shù)清戰(zhàn)士、陶勇教官等等一系列的英雄事跡,他們的身上充滿了各種光輝。
第三段:心得體會(huì)1
看了這些英雄的事跡,我的心久久不能平靜。那種對(duì)家國(guó)和人民的忠誠(chéng)感、堅(jiān)定不移的信仰精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,許多都能成為我等人的楷模。作為部隊(duì)團(tuán)員,我們的職責(zé)就是為了國(guó)家民族的建設(shè)而奮斗,要時(shí)刻銘記這份責(zé)任感,進(jìn)而做好工作。
第四段:心得體會(huì)2
在實(shí)際工作中,我們要始終發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)自身的能力,嚴(yán)守紀(jì)律,保持良好的作風(fēng),以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)克服自己的惰性,不斷刷新自己的認(rèn)知,努力勇攀新的高峰。
第五段:結(jié)論
作為部隊(duì)團(tuán)員,我們不僅要完成好本職工作,更要將愛(ài)國(guó)情懷深深的植根于心中,時(shí)刻警醒自己的責(zé)任和使命,做一個(gè)合格的軍人,不負(fù)人民,不負(fù)國(guó)家。我們要銘記先輩的功績(jī),以其為榜樣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇四
堅(jiān)守邊防一線,他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘。以下豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的英雄事跡
心得體會(huì)
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英雄事跡心得體會(huì)一
贊不盡軍人的價(jià)值
有人說(shuō),軍人天生為打仗,為打仗而生,為打仗而備,縱馬革裹尸、戰(zhàn)死沙場(chǎng),尤未有悔。表現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士英勇沖鋒,悍不畏死、前仆后繼,為了民族獨(dú)立和人民解放而不惜流血犧牲,其英風(fēng)浩氣歷滄桑巨變而光彩熠熠。有人說(shuō),軍人的脊梁骨是鋼鐵鑄就的,可以擊倒不可以征服,可以打殘不可以打散,可以打退不可以打垮??v面前刀兵林立、虎狼成群、絕地險(xiǎn)谷,尤自面不改色、豪邁出擊。初心不改、軍魂勇在,軍人的價(jià)值在紅色基因接續(xù)傳承中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門(mén)關(guān)”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)和平安寧生活的守護(hù)和捍衛(wèi)上。
我們今天的“歲月靜好”,是無(wú)數(shù)人民子弟兵枕戈待旦的守衛(wèi)實(shí)現(xiàn)的。國(guó)不可一日無(wú)防,兵不可一日不練,歷史和實(shí)踐反復(fù)證明,和平安寧的環(huán)境,是“買(mǎi)不來(lái)”“求不來(lái)”“討不來(lái)”的,只有建立在無(wú)數(shù)軍人的赤誠(chéng)無(wú)畏、精兵習(xí)武、流血流汗之上的和平,才是黨和人民可以放心,才是可以期許的和平安寧。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的,“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn),準(zhǔn)備打才可能不必打,越不能打越可能挨打”。人民軍隊(duì)在黨領(lǐng)導(dǎo)下,自1927年八一南昌起義組建以來(lái),從井岡山出發(fā),爬雪山過(guò)草地,歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的考驗(yàn),深入敵后、浴血奮戰(zhàn),“將革命進(jìn)行到底”解放全中國(guó),“雄赳赳氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”,擊退17國(guó)聯(lián)軍,一舉洗刷了自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),縈繞在中國(guó)人民肩上的三座大山,一舉打出了中國(guó)人的精氣神,打出了30多年和平安寧的外部環(huán)境。在此后的歲月里,無(wú)論是戍邊衛(wèi)國(guó)、邊疆自衛(wèi)反擊戰(zhàn),為支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)“勒緊褲腰帶”,還是抗洪搶險(xiǎn)、地震救災(zāi),哪里有危險(xiǎn)哪里就有人民子弟兵的偉岸身影,哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奮勇出擊。
“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在舍小家為大家的奉獻(xiàn)和犧牲上。
“你不當(dāng)兵我不當(dāng)兵,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”,一曲《說(shuō)句心里話》道出了軍人的奉獻(xiàn)和犧牲。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的拋頭顱灑熱血,沖鋒陷陣、浴血沙場(chǎng),還是和平建設(shè)年代精兵習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó),軍人始終伴隨著汗水、奉獻(xiàn)和犧牲。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的董存瑞、黃繼光,到新中國(guó)成立以后的雷鋒、王杰,到81192的王偉。不同時(shí)期的人民子弟兵用舍小家為大家的奉獻(xiàn),用流血流汗不流淚的奮斗,用“招之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的信念,唱響了不同時(shí)期人民子弟兵的英雄贊歌。此時(shí)此刻,人民子弟兵依然戰(zhàn)斗在防汛救災(zāi)的大堤之上。戰(zhàn)鷹在天空巡弋出擊、戰(zhàn)艦在海上劈波斬浪、潛艇在水下隱蔽待機(jī)、坦克在沙場(chǎng)馳騁縱橫,無(wú)論面對(duì)何種壓力和挑戰(zhàn),無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的敵人和沖擊,人民子弟兵始終英勇無(wú)畏、沖鋒在前。心中有信念,腳下方有力量,因?yàn)樗麄冎?,自己的身后是祖?guó)、是人民、是親人,明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,因此就擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的偉大奉獻(xiàn)和犧牲精神。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的維護(hù)和堅(jiān)守上。
一滴水融于大海則可以排山倒海,由一群有靈魂、有本事、有血性、有品德的人組成的軍隊(duì),自覺(jué)融于黨和人民的血脈之中,就有了戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、奪取一切勝利的堅(jiān)強(qiáng)決心和戰(zhàn)斗意志。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,國(guó)際上一些國(guó)家依然存有根深蒂固的霸權(quán)意識(shí),采取經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、軍事等多種手段綜合施壓,意圖通過(guò)所謂“極限施壓”讓中國(guó)屈服,這部分勢(shì)力這部分人,身子進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代,腦子卻留在了舊世紀(jì)舊時(shí)代,在當(dāng)今日益全球化大背景下,仍妄圖通過(guò)自身在經(jīng)濟(jì)、軍事、宣傳、外交上的強(qiáng)大實(shí)力,實(shí)現(xiàn)削弱他國(guó)、打壓他國(guó)、擺布他國(guó),再現(xiàn)一超獨(dú)大的霸權(quán)地位,這是注定不會(huì)得逞的。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)踐、歷史和人民的選擇,任何勢(shì)力和組織意圖讓中國(guó)人民背離自己選擇的道路,意圖讓中國(guó)回到“四十年前”,在歷史的大勢(shì)面前,縱使短時(shí)間可以制造風(fēng)浪,也終將被歷史的車(chē)輪碾壓過(guò)去。人民軍隊(duì)是我們堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的堅(jiān)強(qiáng)柱石,無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在未來(lái),都是黨和人民可以信賴(lài)和依靠的力量,必將在未來(lái)的斗爭(zhēng)和可能的對(duì)抗中,體現(xiàn)出中國(guó)軍人的無(wú)畏和勇敢,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全黨全軍全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,就沒(méi)有越不過(guò)的火焰山,就沒(méi)有跨不過(guò)的婁山關(guān),就一定更可以擊退一切來(lái)犯之?dāng)场?BR> 軍人的價(jià)值令人欽敬,也不限于以上三點(diǎn),還可以是老百姓心坎里的依靠,還可以是危機(jī)關(guān)頭的挺身而出,是地區(qū)和平的定海神針,這些或抽象或具體,或宏觀或微觀的認(rèn)識(shí),構(gòu)成了廣大人民對(duì)軍人價(jià)值的判斷,構(gòu)成了每個(gè)人心目中“最可愛(ài)的人”的光輝形象。當(dāng)前,愈是面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì),愈是面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的困難阻礙,愈是要把人民軍隊(duì)建設(shè)好,愈是要秉承紅色基因傳承、精兵習(xí)武、軍民共建,軍愛(ài)民、民擁軍,縱歷滔滔巨浪、風(fēng)霜雨雪、峽谷絕壁,也必將披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、迎難而上:軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵!
英雄事跡心得體會(huì)二
致敬中國(guó)軍人
20xx年8月1日,是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié),人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘,在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘,堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際,向中國(guó)人民解放軍致敬!
中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì),聽(tīng)黨指揮,練就過(guò)硬本領(lǐng)。
自中國(guó)軍隊(duì)成立起,就高舉黨的旗幟,英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí),是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái),在黨的旗幟指引下,中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生,開(kāi)啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引,以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂,以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向,以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革,走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車(chē)道,開(kāi)創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下,中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,精武強(qiáng)能,練就了過(guò)硬本領(lǐng)。
中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì),錚錚鐵骨,守衛(wèi)國(guó)家疆土。
提到中國(guó)軍人,首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血,為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人,就不會(huì)有和平安寧,就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家,他們堅(jiān)守在被稱(chēng)為“云中哨所”的詹娘舍哨所,他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線,他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘,捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),不忘初心,守護(hù)人民安康。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),自誕生之日起,就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切,為了人民的安居樂(lè)業(yè),他們赴湯蹈火在所不惜,譜寫(xiě)出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,他們總是把危險(xiǎn)留給自己,把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候,當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候,當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候,當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候,當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候,當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候,他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候,他們用自己的脊梁和肩膀,托起了生命的希望,守護(hù)著人民的安康。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴(lài)的英雄軍隊(duì)?!蹦睦镉形kU(xiǎn),哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要,哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心,他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧,守護(hù)人民安康。向你們致敬,中國(guó)軍人,你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
英雄事跡心得體會(huì)三
讓工作多些“軍人范兒”
革命軍人是最可愛(ài)的人。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們沖鋒陷陣、浴血疆場(chǎng),英雄氣概令人緬懷;和平年代,他們搶險(xiǎn)救災(zāi)、戍邊衛(wèi)國(guó),愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)令人敬仰;奮進(jìn)新時(shí)代,他們聽(tīng)黨指揮、苦練本領(lǐng),強(qiáng)軍報(bào)國(guó)令人稱(chēng)頌。向最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)致敬,黨員、干部應(yīng)當(dāng)讓工作多些“軍人范兒”,以軍人之優(yōu)秀品質(zhì)為工作注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
多些“聽(tīng)黨指揮、服從命令”的軍人范兒,校準(zhǔn)時(shí)代工作坐標(biāo),堅(jiān)守黨員初心?!叭嗣竦睦娓哂谝磺小薄耙磺新?tīng)黨指揮”是軍人的信仰,這信仰是軍人堅(jiān)毅的動(dòng)力、獻(xiàn)身的力量,是軍人的靈魂!作為一名共產(chǎn)黨員,任何時(shí)候都要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)。要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)守“人民至上”理念,為埋頭工作立穩(wěn)前進(jìn)的航標(biāo),為破浪前行裝配精神的馬達(dá)。要甘做革命的“一塊磚”,弘揚(yáng)軍人抗疫抗洪精神,堅(jiān)決聽(tīng)從黨的安排,到人民最需要的地方去,工作不論輕重,不講任何價(jià)錢(qián),只要為人民服務(wù),就堅(jiān)決地干,且干出成績(jī),始終把為人民謀幸福放在工作與人生的坐標(biāo)原點(diǎn)。
多些“來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的軍人范兒,鍛造過(guò)硬工作本領(lǐng),豎起黨員旗幟。習(xí)近平主席始終將能打仗、打勝仗作為對(duì)三軍將士的核心能力要求?!罢僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”,這是軍人戰(zhàn)斗力的體現(xiàn),也是軍人價(jià)值所在。新中國(guó)成立70周年大閱兵,鐵流滾滾、氣勢(shì)如虹;2020年疫情肆虐,將士聞令而動(dòng)、不辱使命;面對(duì)滔滔洪水,人民子弟兵舍生忘死、沖鋒在前;沙場(chǎng)點(diǎn)兵、航天逐夢(mèng)、異國(guó)維和……處處彰顯軍人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。黨員要豎起一面不倒的示范引領(lǐng)旗幟,就必須自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù),增強(qiáng)工作戰(zhàn)力。面對(duì)平凡工作,要著眼發(fā)展、防患未然,對(duì)標(biāo)能力、補(bǔ)齊“短板”;面對(duì)危機(jī)壓力,要打破思維定勢(shì),拋開(kāi)過(guò)時(shí)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)危為機(jī)謀求新發(fā)展;面對(duì)信息時(shí)代挑戰(zhàn),要提升信息素養(yǎng),依托網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)提高工作效率,增強(qiáng)智慧管理能力……以過(guò)硬本領(lǐng)讓黨員崗位光彩熠熠。
多些“威武之師、作風(fēng)優(yōu)良”的軍人范兒,錘煉過(guò)硬工作作風(fēng),彰顯黨員血性。習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào),軍人還得有血性。那么,共產(chǎn)黨員的血性是什么?就是勇字當(dāng)先,是“我是黨員,我先上”的勇敢擔(dān)當(dāng)。錘煉過(guò)硬作風(fēng),彰顯黨員血性,要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),把樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上;要秉持工作原則、崇尚雷厲風(fēng)行,帶頭戒除形式主義、官僚主義;要勇于直面問(wèn)題、動(dòng)真碰硬,緊要關(guān)頭帶頭闖,危難時(shí)刻豁得出;要涵養(yǎng)為民情懷,把群眾當(dāng)親人,實(shí)心實(shí)意解決群眾的煩心事、揪心事;要保持凜然正氣,勇于自我革命,敢同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。從而以黨員率先垂范、勇往直前之血性,帶領(lǐng)廣大人民在逐夢(mèng)路上昂揚(yáng)奮進(jìn)、闊步遠(yuǎn)行。
英雄事跡心得體會(huì)四
“兵心”一片磁針石
從大學(xué)校園到迷彩軍營(yíng),我們攜筆從戎,給青春以鐵血;從普通黨員到組工干部,我們初心依舊,給青春以責(zé)任。從部隊(duì)到地方,我始終當(dāng)新兵、走正步,堅(jiān)守“兵心”,在基層黨務(wù)工作者的崗位上一干就是8年。從“小兵”視角,我看到了軍人氣質(zhì)和組工精神的相通之處。
“名編壯士籍,不得中顧私”——“兵心”在于無(wú)私奉獻(xiàn)。2008年,我到原蘭州軍區(qū)某“紅軍團(tuán)”參軍入伍,雖然只有短短2年時(shí)間,但從大漠戈壁到雪域高原,從風(fēng)霜雪雨到冷月邊關(guān),我親眼見(jiàn)證了戰(zhàn)友們告別親人、衛(wèi)國(guó)戍邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參加工作后,我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作干起,“軍籍”變成了“黨籍”,身邊的“戰(zhàn)友們”變成了“同志們”,但作為共產(chǎn)黨員,他們?cè)鶎右痪€,拋家舍業(yè)、舍小顧大的奉獻(xiàn)精神一脈相承,讓人敬佩和親近。
“封侯非我意,但愿海波平”——“兵心”飽含著家國(guó)情懷。當(dāng)過(guò)兵的同志們都知道《送你一枚小彈殼》這首歌,“它在戰(zhàn)斗中驚天動(dòng)地,卻在勝利后保持沉默”,一枚子彈,擊發(fā)后咆哮而出,卻在擊中敵人、建功立業(yè)后歸于沉寂?!安煌跣?、牢記使命”主題教育開(kāi)展后,我們學(xué)習(xí)到了張富清老英雄60多年來(lái)“事了拂衣去,深藏功與名”的質(zhì)樸情懷,回顧基層組織工作,我們既要在枯燥中點(diǎn)燈熬油,處理繁雜瑣碎的日常業(yè)務(wù),也要在危難中勇往直前,以血肉之軀組建疫情防控“紅色哨位”、防汛抗災(zāi)“紅色堤壩”。本本分分做事,不向組織提要求,從軍人到組工干部,我們只是一顆換了位置的“螺絲釘”,換種方式繼續(xù)服務(wù)群眾,戰(zhàn)士本色一以貫之、歷久彌新。
“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”——“兵心”就是要干事創(chuàng)業(yè)。回顧張富清的一生,在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福;就連老了、截肢了,還要重新學(xué)習(xí)走路,硬靠著一條腿向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)和作為,同樣是新時(shí)代組工人的必修課,脫貧攻堅(jiān)中,我們進(jìn)村入戶(hù)、落實(shí)政策,以真情換真心,確保脫貧路上不落一人。直到某天,分包的貧困戶(hù)向我們索要照片:“我想你的時(shí)候能拿出來(lái)看看”,這沉甸甸的話語(yǔ)就是我們新的“軍功章”,讓人受寵若驚、百感交集。
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衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡心得體會(huì)
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學(xué)習(xí)衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡心得體會(huì)
部隊(duì)英雄事跡的心得篇五
第一段:引言(大約200字)
戍邊英雄事跡,是一段光輝的歷史,也是一幅感人至深的畫(huà)卷。這些英雄們用自己的鮮血和生命,守護(hù)著邊疆的安寧,保衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。作為一名普通的戰(zhàn)士,我深切地感受到了戍邊英雄事跡的偉大和崇高。在此,我想分享一些我的體會(huì)和感悟,以此表達(dá)我對(duì)戍邊英雄事跡的敬仰和感激之情。
第二段:追憶(大約200字)
回想起來(lái),作為一名服役在邊境部隊(duì)的年輕戰(zhàn)士,我們經(jīng)歷了艱苦的軍事訓(xùn)練和緊張的隊(duì)伍生活。然而,每當(dāng)我聽(tīng)到戍邊英雄的事跡,我就會(huì)對(duì)自己的生活和付出感到無(wú)比渺小。他們不僅要承受?chē)?yán)寒酷暑、惡劣的環(huán)境和艱苦的條件,還要面對(duì)蠻橫的敵人和危險(xiǎn)的任務(wù)。然而,他們不畏艱險(xiǎn),催人奮進(jìn),向惡勢(shì)力宣示了我軍堅(jiān)不可摧的信念和決心。
第三段:感恩(大約200字)
戍邊英雄的事跡,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)和福祉。我深知,正是因?yàn)樗麄兊念B強(qiáng)抗?fàn)幒陀⒂聽(tīng)奚?,才給了我們安寧與和平。他們是我軍的英雄,更是祖國(guó)的脊梁。面對(duì)如此崇高的犧牲精神,我感到無(wú)比的敬佩和感激。每當(dāng)我站在崗位上,我會(huì)想起那些英勇戰(zhàn)士,堅(jiān)定我戰(zhàn)勝一切困難的信心。
第四段:責(zé)任(大約300字)
作為新時(shí)代的邊防部隊(duì),我們有著更為艱巨和莊嚴(yán)的責(zé)任。英雄們的事跡不只是往昔的榮光,更是我們立身行道的指南。他們的精神給了我們無(wú)比的勇氣和動(dòng)力,讓我們心懷敬畏,時(shí)刻想方設(shè)法去克服困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕、堅(jiān)毅,時(shí)刻準(zhǔn)備著,鞏固我們的國(guó)土和民族的安全。
第五段:為戍邊英雄事跡續(xù)寫(xiě)(大約300字)
回首過(guò)去,戍邊英雄事跡永遠(yuǎn)會(huì)在我們心中熠熠生輝。作為新一代的軍人,我們要以身作則,以行動(dòng)向英雄們致敬。只有不忘初心,勇于挑擔(dān),用自己的力量續(xù)寫(xiě)著英雄們的事跡,才能使他們的精神永存。因此,我將永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)英雄的敬慕之情,盡我所能,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),自覺(jué)培養(yǎng)高尚的品德和良好的作風(fēng),讓戍邊英雄的精神在我們身上煥發(fā)出更為燦爛的光芒。
總結(jié)(大約100字)
戍邊英雄事跡部隊(duì)心得體會(huì),是一篇具有重要意義的文章。通過(guò)對(duì)戍邊英雄事跡的了解和思考,我感受到了英雄的偉大和精神的力量。我將深刻領(lǐng)會(huì)英雄們的頑強(qiáng)抗?fàn)幒蛨?jiān)定信念,用實(shí)際行動(dòng)為他們默默付出,永遠(yuǎn)懷念他們,向他們致敬。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇六
戍邊英雄事跡是一份寶貴的財(cái)富,通過(guò)他們的事跡,我們可以深入了解到戍邊部隊(duì)的辛勤付出和忠誠(chéng)精神。在這樣的背景下,作為一名普通戍邊部隊(duì)的士兵,我有幸接觸到這些英雄事跡,并從中汲取了許多心得體會(huì),使我更加深入地理解了戍邊使命的神圣之處。
第二段:敬畏使命,舍我其誰(shuí)
戍邊英雄們?cè)谶吘尘€上用他們的鮮血和生命換來(lái)了我們的安寧。他們不畏艱險(xiǎn),無(wú)論是高山險(xiǎn)峻還是草原寒冷,他們始終堅(jiān)守在邊防崗位上,承擔(dān)起了保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土安全的責(zé)任。在這些英雄面前,我們倍感渺小,但同時(shí)也感到使命的重大。他們的事跡激勵(lì)著我,使我更加敬畏自己的使命,舍我其誰(shuí)。
第三段:磨礪意志,追求卓越
戍邊部隊(duì)的工作環(huán)境極為嚴(yán)酷,培養(yǎng)了他們堅(jiān)韌不拔的意志和追求卓越的精神。在那里,我看到了許多戍邊英雄對(duì)待工作的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。他們不僅身體上承受了巨大的壓力,還要面對(duì)各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)。然而,他們依然保持著冷靜和堅(jiān)毅,無(wú)論困難多大,他們都不會(huì)退縮。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,在戍邊工作中,磨礪意志和追求卓越的態(tài)度是至關(guān)重要的。
第四段:忠誠(chéng)使命,銘記國(guó)家
戍邊英雄用他們的事跡向我們?cè)忈屃耸裁词侵艺\(chéng)使命。他們不計(jì)個(gè)人得失,用自己的行動(dòng)守護(hù)國(guó)家的安寧和人民的幸福。他們心里只有國(guó)家,只有戍邊使命,無(wú)論遭遇什么樣的艱難和考驗(yàn),他們都會(huì)堅(jiān)守到底。這種忠誠(chéng)精神深深觸動(dòng)了我,讓我更加堅(jiān)定了自己的信念,時(shí)刻銘記國(guó)家的需要,忠誠(chéng)我所承擔(dān)的使命。
第五段:責(zé)任擔(dān)當(dāng),勇于犧牲
戍邊英雄們展現(xiàn)出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和勇于犧牲的精神,給我留下了深刻的印象。他們不僅是戍邊部隊(duì)的守護(hù)者,更是國(guó)家和人民的安全保障。他們毫不猶豫地面對(duì)危險(xiǎn),將自己的生命融入到戍邊使命中,為國(guó)家和人民的利益而奮斗。這種高尚的精神讓我深受觸動(dòng),激勵(lì)著我要以他們?yōu)榘駱樱掠趽?dān)當(dāng),不懼困難和犧牲。
總結(jié):
通過(guò)了解戍邊英雄的事跡,我深入認(rèn)識(shí)到了戍邊使命的神圣之處,更加敬畏使命,努力追求卓越。他們忠誠(chéng)的精神、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和勇于犧牲的精神,給我?guī)?lái)了巨大的觸動(dòng)。作為一名普通的戍邊士兵,我將一如既往地堅(jiān)守崗位,為保衛(wèi)國(guó)家的安全而努力奮斗。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇七
隨著國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,中國(guó)軍隊(duì)建設(shè)水平日趨完善,部隊(duì)女英雄也在顯現(xiàn)出越來(lái)越重要的作用。她們?cè)诒<倚l(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗中,立下了汗馬功勞,成為了軍隊(duì)建設(shè)史上的重要人物。今天,我們就來(lái)看一下這些女英雄們的事跡,感受她們?yōu)閲?guó)家和人民所做出的貢獻(xiàn)。
第二段:部隊(duì)女英雄的事跡介紹
首先,我們來(lái)看看這些女英雄們都有哪些令人欽佩的事跡。比如,李明珠,她是某部隊(duì)炮兵班長(zhǎng),為了搶占防御工事,她率領(lǐng)班組沖鋒陷陣,擊斃10余名敵軍,成功占領(lǐng)防御工事;還有一位名叫趙麗萍的女士,她在地震救援中毅然決定獻(xiàn)身,為人民解除了一道道難題;還有高紅梅,她是某建設(shè)工兵團(tuán)戰(zhàn)士,曾連夜與戰(zhàn)友在惡劣天氣中勞動(dòng),親手打出了一座座人工電力塔,為災(zāi)區(qū)送來(lái)了電力……這些女英雄們一個(gè)個(gè)都是軍隊(duì)中不可或缺的重要力量,她們的事跡也是中國(guó)軍隊(duì)的榮耀。
第三段:部隊(duì)女英雄心得體會(huì)
那么,作為一位部隊(duì)女英雄,究竟是什么讓她們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)、優(yōu)秀地去擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,完成所需要完成的任務(wù)呢?我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)體會(huì)。首先是理念信仰方面,她們要堅(jiān)定“精忠報(bào)國(guó),為民造?!钡男拍?,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,將自己的祖國(guó)和人民放在首位。其次是心態(tài)方面,要求真務(wù)實(shí)、勤懇肯干、敬業(yè)奉獻(xiàn),不怕困難和挫折,始終保持昂揚(yáng)的斗志。此外還要注重專(zhuān)業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多學(xué)多思,不斷提升自我,輔助他人。只有具備了這些素質(zhì),才能做到事業(yè)有成、責(zé)任無(wú)愧。
第四段:融入時(shí)代順勢(shì)前行
當(dāng)代中國(guó)正處于加速崛起發(fā)展的新時(shí)代,無(wú)數(shù)的部隊(duì)女英雄也在其中成長(zhǎng)壯大,為國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一份力量。因此,在當(dāng)下的時(shí)代,我們要充分發(fā)揚(yáng)這些女英雄所具備的精神品質(zhì),以現(xiàn)實(shí)人生路徑作為信仰源泉,積極履行自己的社會(huì)責(zé)任,幫助中國(guó)朝著更加美好的明天踏實(shí)前行。
第五段:結(jié)尾
總之,部隊(duì)女英雄都是中國(guó)軍隊(duì)中不可或缺的重要力量,她們的事跡充分體現(xiàn)了中國(guó)的民族精神和道德風(fēng)范。在今天的時(shí)代背景下,我們更要以她們?yōu)榘駱?,踐行“信仰,心態(tài),能力,責(zé)任”的精神,往更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),為養(yǎng)生保健、祖國(guó)繁榮發(fā)展,盡嘗自家的努力。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇八
二、感悟英雄事跡
回顧那些英雄事跡,我們不難發(fā)現(xiàn),團(tuán)員的個(gè)人力量的背后,是無(wú)比堅(jiān)定的信仰與強(qiáng)大的精神內(nèi)核。英雄們都有著堅(jiān)定的信仰,他們心中有目標(biāo),心中有責(zé)任,心中有使命。正因?yàn)樾叛?,他們的行為才?huì)那么果敢和真摯。英雄們的行為也讓我們重新認(rèn)識(shí)到了力量的本質(zhì)。英雄們并沒(méi)有放棄,他們?cè)诶车臉O端環(huán)境中展現(xiàn)出的那種決心、那種膽略,恰恰說(shuō)明了力量的來(lái)源不是外界其它因素,而是我們內(nèi)在不屈服的意志力。
三、領(lǐng)悟英雄精神內(nèi)核
我們必須堅(jiān)信,在任何情況下,我們都需要堅(jiān)定決心、信任自己并自我激勵(lì),才能獲得我們想要的未來(lái)。即使是在遇到極其困難和危險(xiǎn)的情況下,我們也應(yīng)該保持堅(jiān)強(qiáng)的精神、勇敢而勇敢、冷靜而機(jī)智。我們必須學(xué)會(huì)用英雄的眼光看世界和看待生活,不管遇到什么,都不要輕言放棄,堅(jiān)定信仰,找到自我內(nèi)核,才能為國(guó)家作貢獻(xiàn),為國(guó)家作出更加顯著的貢獻(xiàn)。
四、以英雄為榜樣
英雄的模范事跡鼓舞著我們努力工作、堅(jiān)持進(jìn)步的信念,擴(kuò)大我們的視野,激發(fā)我們的士氣和創(chuàng)造力。英雄的行為是我們學(xué)習(xí)的楷模,我們必須深入研究英雄的思維方式、行為方式、戰(zhàn)斗精神、紀(jì)律性、掌握等方面,從而提高我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和社會(huì)的認(rèn)同感,更加堅(jiān)定地達(dá)成我們的目標(biāo)。
五、深入建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
英雄們的行為在一定程度上促進(jìn)了我們一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、協(xié)作、追求卓越、充滿正能量和良好紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。因此,我們要繼續(xù)努力營(yíng)造一個(gè)積極、向上、富有激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),激發(fā)隊(duì)員們的自信和創(chuàng)造力,努力做一個(gè)充滿正能量的人,繼續(xù)為各種場(chǎng)合和各種事情做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還應(yīng)該盡我們的努力創(chuàng)造一個(gè)更加良好的環(huán)境,幫助隊(duì)員們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)并發(fā)揮他們的潛力。
總之,英雄的奮斗精神是我們學(xué)習(xí)的重要課程之一,是我們對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的重要?jiǎng)恿χ弧N覀儜?yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)英雄的精神內(nèi)核,切實(shí)踐行,以行動(dòng)去踐行,為祖國(guó)爭(zhēng)取榮光!
部隊(duì)英雄事跡的心得篇九
英雄事跡激勵(lì)著我們追求卓越,塑造著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值觀和人格魅力。在面對(duì)生活中不同的挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們可以從英雄事跡中找到信念和力量。下面我將通過(guò)五個(gè)段落展開(kāi)對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
第一段,我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E的重要性以及為什么英雄事跡能激勵(lì)我們。有許多英雄事跡,例如孫中山先生在中國(guó)的民主革命中所做出的貢獻(xiàn)、喬布斯先生在科技界的創(chuàng)新、楊洪武先生在武術(shù)領(lǐng)域的成就等等。這些英雄事跡像一束束明亮的光芒,照亮著我們面對(duì)人生的道路。英雄事跡之所以能夠激勵(lì)我們,是因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于追求夢(mèng)想、堅(jiān)守信念和克服困難的無(wú)盡勇氣和毅力。
第二段,我將談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉?。?dāng)我們了解到英雄事跡后,我們會(huì)被這些英雄的正能量所感染,我們也會(huì)受到他們的啟發(fā)而變得更加勇敢、堅(jiān)定和自信。例如,在我讀到喬布斯先生的傳記后,我深受他對(duì)創(chuàng)新和追逐夢(mèng)想的洗禮,我也鼓起勇氣去探索和追求自己的興趣和夢(mèng)想。英雄事跡對(duì)于我們的人格塑造具有深遠(yuǎn)的影響,它們鼓勵(lì)我們追求卓越、關(guān)注他人的利益、堅(jiān)定自己的信念,這些品質(zhì)定會(huì)讓我們成為更好的人。
第三段,我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們生活中困難的幫助。在人生的道路上,我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折、壓力和困境。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),英雄事跡中展現(xiàn)出的英雄們的勇氣,讓我們相信自己也能夠克服一切困難。例如,當(dāng)我閱讀到楊洪武先生在武術(shù)訓(xùn)練中面對(duì)困難的堅(jiān)持時(shí),我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去,才能夠獲得真正的成就。英雄事跡給予我們心理上的鼓舞和力量,讓我們有能力應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段,我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡,我們能夠找到前進(jìn)的方向。在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,很多時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助。而通過(guò)了解英雄事跡,我們能夠找到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。當(dāng)我們看到英雄們?yōu)樽约簤?mèng)想而奮斗的故事時(shí),我們也會(huì)明白我們應(yīng)該追求什么,并為之努力奮斗。英雄事跡給予我們的不僅僅是激勵(lì)和力量,更是一種指引和引導(dǎo),讓我們明確自己的方向,堅(jiān)定自己的追求。
第五段,我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡,我們能夠影響他人。英雄事跡不僅是給我們自己的心靈以激勵(lì),更是給我們周?chē)娜艘怨奈?。?dāng)我們成為一位英雄的榜樣時(shí),我們也會(huì)幫助和鼓舞他人,成為他人生活中的支持者和激勵(lì)者。通過(guò)英雄事跡,我們不僅僅是為了自己,更是為了影響和改變他人,開(kāi)啟一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái),英雄事跡是我們?nèi)松缆飞系拿鳠艉蛣?dòng)力。通過(guò)了解英雄事跡,我們可以塑造自己的人格,克服困難,找到前進(jìn)的方向,并且影響他人。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí),讓我們懷抱英雄事跡,勇往直前,永不放棄。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪?,只要?jiǎng)右幌?,他們所有人都?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR> 邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十一
英雄事跡是人們?cè)谌粘I钪谐3B?tīng)說(shuō)的,他們的勇敢行為和崇高精神給人們帶來(lái)了巨大的鼓舞和啟發(fā)。在我看來(lái),英雄事跡是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的,通過(guò)他們的事跡,我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理和體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先,英雄事跡教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折。英雄們所面臨的困境常常比我們更加艱巨和復(fù)雜,但他們從不退縮,勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蛨?jiān)持,才能贏得最終的勝利。我從中認(rèn)識(shí)到,困難和挫折是生活中不可避免的一部分,我們必須學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),不屈不撓地追求自己的目標(biāo)。
其次,英雄事跡告訴我奉獻(xiàn)和付出的重要性。英雄們總是把自己的利益放在最后,毫不猶豫地為別人的利益和幸福而奮斗。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄,還是在災(zāi)難中的志愿者,他們的奉獻(xiàn)精神都讓人感動(dòng)不已。正是因?yàn)樗麄兊母冻?,才有了社?huì)的進(jìn)步和人民的福祉。這讓我明白了只有通過(guò)奉獻(xiàn)和付出,我們才能獲得真正的成就和幸福。
再次,英雄事跡教給了我正面面對(duì)失敗和挫折的態(tài)度。英雄們?cè)诿鎸?duì)失敗和挫折時(shí)從不氣餒,相反,他們總是以積極的態(tài)度去面對(duì),并從中吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)。他們知道失敗和挫折只是人生道路上的一次次試煉,只要堅(jiān)持不懈,必將取得成功。這讓我明白到,失敗并不可怕,重要的是我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷前行。
最后,英雄事跡讓我明白了團(tuán)結(jié)和合作的力量。英雄們的事跡往往與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作密不可分,正是這種團(tuán)結(jié)合作的力量,才能讓他們?nèi)〉幂x煌的成就。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和能力,只有通過(guò)互相合作,才能發(fā)揮每個(gè)人的潛力,并實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我從中認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)合作,我們才能贏得勝利,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
總而言之,英雄事跡讓我明白了許多重要的道理和領(lǐng)悟到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。勇敢面對(duì)困難、奉獻(xiàn)和付出、正面面對(duì)失敗和挫折、團(tuán)結(jié)和合作的力量,這些都是英雄們給予我們的寶貴啟示。我深深地相信,只要我們從英雄事跡中汲取力量,將這些經(jīng)驗(yàn)融入自己的生活中,我們一定能成為更加優(yōu)秀和偉大的人。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十二
20xx年3月28日下午,我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽(tīng)了周老師的英雄事跡報(bào)告。
57歲,一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡,而周福如,卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線,在他人利益,生命遭受重大傷害的情況下,他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人,他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn),舍生忘死、見(jiàn)義勇為的壯舉,讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛(ài)……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。
聽(tīng)完他的英雄事跡,我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我,但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?,而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō):“幫鄰居被傷,在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名園長(zhǎng),我深感慚愧,不是因?yàn)槲覉@沒(méi)有這種獻(xiàn)身的`老師而慚愧,而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒(méi)有他這種大無(wú)畏的精神,作為一名教師,并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身,但是你一定要有一種舍己為人,一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人,我想,最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡,傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我,以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神,更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人,絕非一時(shí)的沖動(dòng),而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐,險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下,他再次沖入了屋內(nèi),他用無(wú)私、他用大愛(ài)詮釋了一位老人的博大胸懷,塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體,而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人,更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界,我們要將他的這種精神和境界,付諸于我們的工作,把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人,為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。
英雄事跡感人至深,“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神,轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,從而創(chuàng)造更好的成績(jī),使我們幼兒園不斷進(jìn)步,做到?jīng)]有最好,只有更好!
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十三
戍邊20多年,阿寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流,13次與死神擦肩。面對(duì)生死,面對(duì)肩上的責(zé)任,他說(shuō):“不是所有人都能理解我的選擇,但我無(wú)怨無(wú)悔!”
20xx年7月,阿寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí),軍馬突失前蹄,摔下懸崖。阿寶被重重地摔在懸崖邊上,撿回一條命,后背卻被劃得鮮血直流。
阿寶掙扎著站起來(lái)說(shuō):“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任,危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”
身處高原,阿寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí),還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的`襲擊。一次,他們?cè)诜胶0?000多米的某達(dá)坂時(shí),巡邏車(chē)的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中,路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的阿寶二話沒(méi)說(shuō),拿起鐵鍬開(kāi)始挖雪,戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。
6個(gè)小時(shí)后,5公里的“生命線”被打通,可阿寶卻突發(fā)肺水腫,因搶救及時(shí)才撿回了一條命。
然而,這樣的硬漢,也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……
20xx年,時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的阿寶接受采訪,提到一名新兵曾因體力透支,從300多米高的山上滾下后昏迷,醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng),我疼”時(shí)流淚了。
20多年來(lái),阿寶與家人總是聚少離多,但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家,把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō),“親人的感情債可以慢慢還,戍邊大事耽誤不起。”
清澈的愛(ài),只為中國(guó)
致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十四
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶(hù)貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
靖宇1905年出生在河南一戶(hù)貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十五
英雄,是一個(gè)讓人們心生敬意的詞匯。他們以他們的勇氣、智慧和無(wú)私的事跡激勵(lì)著我們。縱觀歷史,無(wú)數(shù)的英雄事跡感人至深,給予我們深刻的啟示。在我看來(lái),英雄事跡不僅僅是故事的一部分,更是一種精神的傳遞。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡,我認(rèn)識(shí)到英雄的力量,也感悟到成為一位真正的英雄所需要的品質(zhì)與意志。
第一,英雄事跡教會(huì)了我勇敢的品質(zhì)。英雄并不是沒(méi)有恐懼的,而是能夠克服恐懼的人。記得美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢并不是沒(méi)有恐懼,而是能夠面對(duì)恐懼?!边@些英雄們,在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,面對(duì)危急情況,毫不猶豫地保護(hù)他人。他們的勇氣鼓舞著我們,讓我們明白在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)懷有勇氣與堅(jiān)定的信念。
第二,英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。英雄是有毅力和韌性的。他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)并不輕易放棄,而是堅(jiān)持不懈地尋求解決方案。艾滋病研究者赫羅維·林特奧執(zhí)行者在面對(duì)重重困難時(shí)并沒(méi)有退縮,他奮力奉獻(xiàn),最終為人類(lèi)尋求到了一條抗擊艾滋病的新途徑。這些英雄們的堅(jiān)持不懈的精神,教會(huì)了我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄,堅(jiān)持追求目標(biāo)。
第三,英雄事跡教會(huì)了我無(wú)私的奉獻(xiàn)。許多英雄都是為了他人利益而奉獻(xiàn)自己。以改革家穆罕默德·尤努斯為例,他通過(guò)創(chuàng)立了借貸機(jī)構(gòu)格雷明銀行,幫助那些無(wú)法獲取傳統(tǒng)銀行貸款的窮人解決了貧困問(wèn)題。這些英雄們通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn),關(guān)注社會(huì)的需要,改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。他們的事跡激勵(lì)著我,使我明白真正的英雄應(yīng)該在他人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手。
第四,英雄事跡教會(huì)了我正直的品質(zhì)。英雄的道德是無(wú)上的。英雄事跡中的主人公往往有一顆正直的心靈,堅(jiān)持自己的信念,守護(hù)著正義。尼爾·阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的人,他忠于自己的職責(zé),無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,完成了人類(lèi)航天史上的偉大壯舉。英雄的正直和堅(jiān)守讓我感到震撼,他們的思想和行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。
第五,英雄事跡教會(huì)了我如何成為一名英雄。英雄不僅僅是事跡的創(chuàng)造者,也可以是我們每個(gè)人。事實(shí)上,每個(gè)人內(nèi)心都潛藏著成為英雄的力量。然而,成為一名真正的英雄并不容易。首先是要明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗;其次是要鍛煉自己的品質(zhì),包括勇氣、毅力、無(wú)私和正直;最重要的是我們要關(guān)注他人的需要,并愿意伸出援助之手。當(dāng)我們?cè)谌粘I钪斜种@樣的信念和行為,我們自己就可以成為一個(gè)小小的英雄。
總之,英雄事跡是歷史的見(jiàn)證,也是人類(lèi)進(jìn)步的推動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡,我深刻體會(huì)到了英雄們所展現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和正直。這些品質(zhì)不僅是成為英雄的關(guān)鍵,也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所需要具備的品質(zhì)。我相信,只要我們發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì),每個(gè)人都有可能成為一位真正的英雄。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十六
英雄事跡一直以來(lái)都是人們贊美和敬仰的對(duì)象。無(wú)論是古代的岳飛、張杰,還是現(xiàn)代的雷鋒、納爾遜·曼德拉,他們的事跡都是我們追逐的榜樣,值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。通過(guò)了解英雄們的事跡,我深深地體會(huì)到,作為普通人,我們也有機(jī)會(huì)成為英雄。
首先,英雄事跡給了我勇于面對(duì)困難的勇氣和信心。英雄們所經(jīng)歷的坎坷和磨難是常人難以想象的,然而他們卻能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去。例如雷鋒,他時(shí)常穿越寒風(fēng)騎著自行車(chē)去幫助別人。無(wú)論是饑餓還是寒冷,他從不退縮,甚至連披星戴月也無(wú)法阻止他服務(wù)他人的腳步。正是這種勇氣和信心,讓他們克服困難,做出了非凡的成就。
其次,英雄事跡激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步。英雄們總是戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)和局限,不斷超越自己。例如納爾遜·曼德拉,他在南非種族隔離的年代,帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利。即使被關(guān)押多年,他也沒(méi)有放棄對(duì)自由的追求。最終,他被釋放并成為南非的總統(tǒng),為黑人爭(zhēng)取了平等權(quán)益。這樣的事跡告訴我,只要努力追求,我們也能超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次,英雄事跡教會(huì)我堅(jiān)持自己的信念。英雄們經(jīng)歷了許多困難和壓力,但他們從不違背自己的原則。岳飛是一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者,即使被晁蓋陷害,他依然堅(jiān)信自己的忠誠(chéng)精神,并為國(guó)家?jiàn)^斗到最后一刻。從英雄們的事跡中,我明白了作為一個(gè)人,有時(shí)候我們需要站出來(lái),捍衛(wèi)自己的信念,而不是迎合外界的期待。
最后,英雄事跡告訴我,成為英雄是一種責(zé)任和使命。作為普通人,我們不一定有機(jī)會(huì)面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)或者改變整個(gè)世界的命運(yùn),但我們可以在自己的平凡生活中發(fā)揮自己的作用。例如張杰,他是中國(guó)登山界的英雄,他一次又一次地攀登世界最高峰,為國(guó)家爭(zhēng)光、激勵(lì)年輕人。我們每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn),成為身邊人的英雄,影響和改變他人的生活。
綜上所述,英雄事跡給了我許多啟發(fā)和有益的教訓(xùn)。勇于面對(duì)困難、追求進(jìn)步、堅(jiān)持自己的信念以及承擔(dān)責(zé)任,這些道理對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。無(wú)論我們身處何地,不管我們所做的事情大小,只要敢于追求自己的夢(mèng)想,并為之努力,我們都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)英雄,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十七
6月1日,是王老師家人永難遺忘的一天。
就在這天,本該陪3歲孩子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的王老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,一對(duì)兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王老師飛奔入水,行動(dòng)十分果斷,沒(méi)有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái),但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的人間。
意外無(wú)情,人間有愛(ài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,周?chē)娜罕娧杆僮园l(fā)開(kāi)展了救援行動(dòng)。大家手拉手,筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王老師。大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王老師手中傳遞出一個(gè)女孩,人墻立刻接力,大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,將女孩托舉到安全地帶。接著,王老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝,王老師就因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,在距離落水點(diǎn)三十多米的'江中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王老師,但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō),如果王老師放棄救小男孩,他一定能活下來(lái),但他一直沒(méi)有放棄救人。
王老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲,她說(shuō),在最后關(guān)頭,他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候,他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是阿旭第一次救人了,早在上大學(xué)時(shí),他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。
在大家眼中,他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八點(diǎn),阿旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念,人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童,江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)”,低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊,也有群眾悼念,獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí),重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授阿旭為“重慶好人”。據(jù)了解,王老師是家中獨(dú)子,還有個(gè)剛滿三歲的孩子。他救起了別人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象,他的家人正在遭受著多大的痛苦,要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。我們無(wú)意去責(zé)怪任何人,這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下,身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí),讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十八
教育黨委要求我們觀看張老師的視頻,通過(guò)觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚,在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人,她目前的病情更牽動(dòng)人心,張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱(chēng)為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師,用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。
“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我要向張老師學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì):
張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,挺身而出,這正是平時(shí)把愛(ài)全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本,以育人為首的精神。張老師牢固樹(shù)立了教師的光輝形象,通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺(jué)與她師比起來(lái),差距實(shí)在是太大了。
通過(guò)學(xué)習(xí)張老師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)孩子,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的`多,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
張老師在生死一線之際,沒(méi)有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開(kāi),確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué),弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師,身正為范”的從師準(zhǔn)則,體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問(wèn)、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。
部隊(duì)英雄事跡的心得篇十九
曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里,出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見(jiàn)義勇為舍己救人的感人故事,其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中,為了保護(hù)學(xué)生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了,而她卻停止了呼吸;再說(shuō)說(shuō)年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開(kāi)雙臂扒在課桌上,身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了,而他卻永遠(yuǎn)地離去了;依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生,當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中,孩子得救了,而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事,這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng),這些平民的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,深深感動(dòng)了我。
我是奉賢人,我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以英雄為榜樣,在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書(shū)又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時(shí),不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力,加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們每天能快樂(lè)充實(shí);在教書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生,對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒,而且,必將永世長(zhǎng)存!通過(guò)這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡,暗暗下定決心,完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾,在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。