總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升我們的學(xué)習(xí)成果。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)韱⑹尽?BR> 每月工作心得篇一
忙忙碌碌中，一學(xué)期的工作又不知不覺接近了尾聲?，F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。
在思想上，我嚴(yán)格要求自己，積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)，同時(shí)，以關(guān)注、理解、賞識的眼光對待幼兒，以主動(dòng)、溝通、平等的心態(tài)面對家長，努力提高個(gè)人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上，我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，積極向上，秉承實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神;在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務(wù)，不接受家長的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
為了提高自身的工作能力，在教育教學(xué)方面，我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動(dòng)中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。活動(dòng)后及時(shí)反思、記錄，不斷提高自己的教學(xué)能力。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色，通過有計(jì)劃、有方向的活動(dòng)實(shí)施和操作，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進(jìn)步，手工作品玲瓏、精美，繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。
與此同時(shí)，我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過各個(gè)專題的學(xué)習(xí)細(xì)化自己的知識結(jié)構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
三、盡職盡責(zé)，碩果累累。
我在工作中保持積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的態(tài)度，協(xié)同搭班認(rèn)真做好班級管理工作、家長工作，積極參與園所走廊、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設(shè)，同時(shí)，積極參與園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，各方面均取得了一定的成績。上半年我組織的中班綜合活動(dòng)《沖鋒槍》在全園性半日活動(dòng)展示中獲好評，兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實(shí)踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實(shí)》分別發(fā)表在省級刊物上，一篇教案獲蘇州市級教案評比二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗(yàn)收，現(xiàn)場效果獲專家好評。
獲得“教壇新秀”的稱號。下半年，在我園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園的道路上，我更是極力配合，爭創(chuàng)完美，組織開展的大班音樂活動(dòng)《一只狼》和大班科學(xué)活動(dòng)《天氣預(yù)報(bào)》均獲得幼教專家的好評，參加五年以下青年教師教學(xué)大比武片級一等獎(jiǎng)、市級二等獎(jiǎng)，感恩節(jié)系列活動(dòng)中組織開展大班社會(huì)活動(dòng)《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友，也得到了他們的肯定。另外，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動(dòng)展示和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。
一番耕耘一番收獲，在忙碌充實(shí)的工作中，我一路成長、一路收獲，在今后的工作中，我會(huì)秉承實(shí)幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
每月工作心得篇二
2__年是工行發(fā)展?jié)饽夭实囊荒?，工行成功邁出了股份制改革的第一步。2__年對__支行來講，是辛勤耕耘的一年，是適應(yīng)變革的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，也是理清思路、加快發(fā)展的一年。在這一年里，各支行及下屬分理處機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)整合平穩(wěn)發(fā)展，綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)全面推進(jìn)并取得預(yù)期目標(biāo)。在這一年里，組織和領(lǐng)導(dǎo)給予了我許多學(xué)習(xí)和鍛練的機(jī)會(huì)。
一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢的需要。
我從事儲蓄工作以來，十分注重個(gè)人業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)。為儲戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)科請教學(xué)習(xí)。隨著銀行改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。
二、以高度的責(zé)任心，用戶至上的服務(wù)理念，將優(yōu)質(zhì)工作落到實(shí)處。
2__年，我在__儲蓄所任業(yè)務(wù)主管，主要負(fù)責(zé)重控、內(nèi)控、核算質(zhì)量、及柜面正常業(yè)務(wù)。通過加強(qiáng)內(nèi)控管理，全所在去年分行開展的核算質(zhì)量評比中，從未列于倒數(shù)五十名內(nèi)，還曾幾度位于前三、四十名之列，我個(gè)人還曾連續(xù)兩月在南岸支行被評為“無差錯(cuò)柜員”。
我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦，換位思考問題，急客戶之所急，想客戶之所想，大膽開拓思想，征對不同客戶采取不同的工作方式，努力為客戶提供質(zhì)服務(wù)，以贏得客戶對我行業(yè)務(wù)的支持。在長江村儲蓄所工作期間，我同眾多客戶由客戶誼發(fā)展成朋友情，多次受到不同類型客戶的贊揚(yáng)，從未接到過一起客戶投訴。
時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形勢而改變。學(xué)習(xí)新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的工行員工，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目標(biāo)。當(dāng)然，在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，今后我將一如既往地做好本職工作，時(shí)刻以“服務(wù)無止境，服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己，為工行的改革發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處!
銀行柜員每月工作心得（篇3）
每月工作心得篇三
20xx年度擔(dān)任中一班的班長職位。
身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自我，對待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長都放心把孩子交給我。
我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今年幼兒園采用電腦備課，電腦成為了我豐富自我知識的一塊寶貝，我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對待每一個(gè)幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長這一年以來，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，推選我當(dāng)團(tuán)小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，可是我很歡樂的理解了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長這一年以來，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng)，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師進(jìn)取的參與，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵(lì)，讓我們時(shí)刻堅(jiān)持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識，進(jìn)取思考，不斷充實(shí)自我，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自我的力量。
每月工作心得篇四
當(dāng)日歷一頁頁撕落得只剩下最終一頁，一年就這樣不知不覺，悄無聲息地度過。這一年里，我們用計(jì)算機(jī)鍵盤繪出了滿天霞光，用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅，一份執(zhí)著，一份收獲。每一天記賬，結(jié)賬，做傳票，寫賬簿，編報(bào)表;雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動(dòng)地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。
一年來我們用這平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。一年來又是有許多許多的工作值得總結(jié)：
一、思想政治方面
一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種金融法律、法規(guī)，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。
一年以來，我在行動(dòng)上自覺實(shí)踐農(nóng)行為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，用滿腔熱情進(jìn)取、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)金融法律、法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行“三鐵三化”職責(zé)，自覺按規(guī)章制度操作，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
二、主要工作方面
20__年自我的工作崗位主要是綜合柜員。首先業(yè)務(wù)知識和工作本事方面，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自我的努力，具備了較強(qiáng)的工作本事，能夠從容的接待儲戶的咨詢。
在業(yè)務(wù)技能、組織管理、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事、文字語言表達(dá)本事等方面，都有了很大的提高，在工作中，按照業(yè)務(wù)的操作規(guī)程，把最方便最可行的方法運(yùn)用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。
其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體此刻工作中，在工作中夠采取進(jìn)取主動(dòng)，能夠進(jìn)取參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守區(qū)行的規(guī)章制度，保證出勤，有效的利用工作時(shí)間，我以嚴(yán)格的規(guī)章制度來約束自我，促進(jìn)自我。
經(jīng)過學(xué)習(xí)內(nèi)控制度，進(jìn)一步的完善了業(yè)務(wù)各方面的管理。隨著_行內(nèi)部分工的越來越細(xì)化，我們臨柜人員的分工也越來越細(xì)。在今年的工作里，我得到了實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)和提高，在業(yè)務(wù)操作上更加嚴(yán)密。
建立客戶信息;開立個(gè)人結(jié)算賬戶;大額現(xiàn)金支取，我都嚴(yán)格按照上級及人民銀行的要求，請客戶供給相關(guān)手續(xù)和收集所需要的資料;在結(jié)算上我嚴(yán)格遵守結(jié)算制度做到“誰的錢入誰的帳，由誰支配，銀行不墊款”;在賬務(wù)上我堅(jiān)持做到“五無，六相符”的會(huì)計(jì)制度，認(rèn)真履行好記賬員的職責(zé)。
再次就是在工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)方面，能夠及時(shí)完成制定的工作任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期的效果，在日常工作中，都能保質(zhì)、保量的完成行里交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，對營業(yè)部分配的各項(xiàng)任務(wù)都能保質(zhì)保量完成。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多的知識，也鍛煉了自我，經(jīng)過一年的不懈努力，使工作水平有了長足的提高，為陜縣支行營業(yè)部的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、存在不足及今后打算
一年的工作里，雖然有了必須的提高和成績，但在一些方面也存在著不足。如：有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作還不是做的很完善，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識和生活常識，擴(kuò)大自我的知識面。
這有待于在今后的工作中加以改善，因?yàn)榇丝涛艺{(diào)換了工作崗位，應(yīng)對一個(gè)新的工作崗位，和日益更新的業(yè)務(wù)僅有不斷的學(xué)習(xí)與提高才能跟上農(nóng)行發(fā)展的形式。
辭舊迎新，撫往思今。過去的一年各項(xiàng)工作開展得扎實(shí)有效，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在新的一年里，我將搶抓機(jī)遇，乘勝前進(jìn)，努力開創(chuàng)一個(gè)充滿活力，具有時(shí)代氣息的景象，推動(dòng)我的各項(xiàng)工作向更高的層次邁進(jìn)。
銀行柜員每月工作心得（篇5）
每月工作心得篇五
保育員作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作
社會(huì)在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的教師。
每月工作心得篇六
時(shí)光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了，在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。透過這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時(shí)間，使我感受很深。那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：
在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖。我透過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進(jìn)步。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。透過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美潛力，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用老師的愛心和耐心，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活潛力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友，我喜歡應(yīng)對他們純真，可愛的小臉，期望小朋友們的童年健康快樂。對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
每月工作心得篇七
為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的造價(jià)管理人才，推動(dòng)公司造價(jià)人才隊(duì)伍整體水平不斷提升，能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我公司今年繼續(xù)開展造價(jià)員培訓(xùn)工作。
對于我個(gè)人，我認(rèn)為此次培訓(xùn)非常有意義，因?yàn)樗粌H讓我們充實(shí)了更多的理論知識，更讓我們開闊了視野。加之與來自不同項(xiàng)目部的同事聚焦一堂，相互交流，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力，以下是幾點(diǎn)體會(huì)：
老師們教我們算工程量的方法和識圖，有時(shí)也告訴我們一些“捷徑”，這些必將指導(dǎo)我們以后的工作，使我們的工作思路更清晰，學(xué)員們普遍反映收獲很大。培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)老師結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范，并結(jié)合圖紙、施工組織設(shè)計(jì)，以及施工工藝等，緊密聯(lián)系建筑工程案例，著重對實(shí)踐和可操作方面進(jìn)行系統(tǒng)的剖析，使我們真正掌握實(shí)際技能達(dá)到學(xué)以致用的目的。在預(yù)算員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，老師的細(xì)心講解，讓我們對建筑構(gòu)件的定額中規(guī)定計(jì)算規(guī)則和計(jì)算方法都有了一定的了解。老師們樸實(shí)無華的語言，對我們來說是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我深有感觸的是紀(jì)成成深厚的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在生動(dòng)的毫無保留的工程實(shí)例中，讓我們充分地了解房建工程，為我們今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
預(yù)算要求在識圖后還得懂施工工藝，我們對有些施工方法從未加以了解，也未加以關(guān)注，甚至有的學(xué)員不清楚什么是梁板柱，為了讓培訓(xùn)人員更直觀地了解房建工程，20＿＿年4月11日下午，公司組織我們參觀武漢市漢陽區(qū)社會(huì)福利院建設(shè)項(xiàng)目工程。施工員對照實(shí)物，耐心地跟我們講解房建知識，跟我們講解一些基本的房屋結(jié)構(gòu)原理，對各工序的施工流程進(jìn)行了詳細(xì)分析、解說。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我們對房建工程從最初感性的理解蛻變成直接的感觀認(rèn)識，對房建工程有了一個(gè)更加全面準(zhǔn)確的認(rèn)識，并從中了解了房建施工的基本工藝流程，施工技術(shù)要點(diǎn)，掌握了一些實(shí)用的具體的專業(yè)知識，而這些知識往往是以前很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，對預(yù)算工作有著重大意義的知識。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，取到了許多真經(jīng)，在此向辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，表示深重的感謝，你們的指導(dǎo)讓我受益非淺，你們的努力使我們了解到了更多的專業(yè)知識和基本的技能。公司精心組織，巧妙安排，抓基礎(chǔ)重實(shí)踐，我還要向?yàn)槲覀兲峁┝肆己脤?shí)習(xí)條件的公司及領(lǐng)導(dǎo)道一聲謝謝。
每月工作心得篇八
每月的工作總結(jié)是一種對過去工作的總結(jié)和回顧，同時(shí)也是對未來工作的規(guī)劃和思考。作為一名護(hù)理人員，每個(gè)月都意味著面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也需要不斷完善自己的工作方式和思維方式。在過去的一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多工作上的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于護(hù)理每月工作心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確記錄和交流護(hù)理信息。作為一名護(hù)士，準(zhǔn)確記錄和交流護(hù)理信息是非常重要的。在過去的一個(gè)月里，我意識到對患者信息的準(zhǔn)確記錄可以幫助我更好地了解患者的情況，并為其他醫(yī)務(wù)人員提供準(zhǔn)確的參考。此外，我還學(xué)會(huì)了如何用簡明扼要的方式交流護(hù)理信息，以確保其他人能夠清楚地理解我所提供的信息。通過這種方式，我可以更好地與團(tuán)隊(duì)合作，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
其次，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對緊急情況。在護(hù)理工作中，緊急情況時(shí)有發(fā)生，這要求我們能夠及時(shí)應(yīng)對并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。在過去的一個(gè)月里，我經(jīng)歷了一些緊急情況，例如突發(fā)病情惡化或突發(fā)事故。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜，并根據(jù)具體情況采取適當(dāng)?shù)拇胧?。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同應(yīng)對緊急情況。這讓我意識到護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通能力。
第三，我學(xué)會(huì)了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通。作為一名護(hù)理人員，與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通是非常重要的。在過去的一個(gè)月里，我積極主動(dòng)地與患者和家屬進(jìn)行交流，與他們建立了良好的關(guān)系。通過與他們的溝通，我能夠更好地了解他們的需求和意見，并及時(shí)調(diào)整我的護(hù)理計(jì)劃。與此同時(shí)，我還鍛煉了我的傾聽技巧和表達(dá)能力，以確保我能夠準(zhǔn)確地理解患者和家屬的需求，并能夠清晰地向他們傳達(dá)我的意圖。
第四，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和管理工作壓力。作為一名護(hù)理人員，工作壓力常常會(huì)帶來挑戰(zhàn)，甚至可能影響到我們的工作效率和護(hù)理質(zhì)量。在過去的一個(gè)月里，我積極學(xué)習(xí)如何合理安排時(shí)間，并采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略來管理工作壓力。例如，我學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃，并根據(jù)工作的緊急程度和重要性來安排工作優(yōu)先級。此外，我還學(xué)會(huì)了如何在工作之余進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，以緩解工作壓力，保持工作的穩(wěn)定和高效。
最后，我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和提升自己。作為一名護(hù)理人員，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。在過去的一個(gè)月里，我不僅通過工作經(jīng)驗(yàn)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，還積極參加護(hù)理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我能夠更好地理解和應(yīng)用最新的護(hù)理知識和技術(shù)，提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外，我還積極參與學(xué)術(shù)交流和研究，與其他護(hù)理人員分享經(jīng)驗(yàn)和思考，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，通過過去一個(gè)月的工作經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我認(rèn)識到護(hù)理工作需要不斷提升自己，并且與團(tuán)隊(duì)合作和患者溝通是非常重要的。此外，合理安排時(shí)間和管理工作壓力也是保持工作穩(wěn)定和高效的關(guān)鍵。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我相信我能夠在未來的工作中取得更好的成績，并為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
每月工作心得篇九
保育員作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作
社會(huì)在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的教師。
保育員每月工作心得篇2
每月工作心得篇十
段落一：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，工作已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。不管是穩(wěn)定的職業(yè)還是自主創(chuàng)業(yè)，每個(gè)人都需要經(jīng)歷無數(shù)的工作來謀取生活之所需，同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的理想和規(guī)劃。在這個(gè)過程中，工作心得的積累和總結(jié)，對于提升工作質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展具有重要作用。本文將分享我的工作每月心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃悸泛徒?jīng)驗(yàn)。
段落二：認(rèn)真推進(jìn)工作（200字）
每項(xiàng)工作都需要認(rèn)真對待，尤其是對于需要經(jīng)常溝通和協(xié)同的項(xiàng)目，更需要注重團(tuán)隊(duì)合作的效果。在工作中，我始終保持著積極主動(dòng)的態(tài)度，快速響應(yīng)各種任務(wù)和緊急需求。同時(shí)，我也不斷總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率并在質(zhì)量上向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。事實(shí)證明，認(rèn)真推進(jìn)每項(xiàng)工作的態(tài)度，能夠有效提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，幫助對于難題的解決，并提高自己在協(xié)同團(tuán)隊(duì)中的地位。
段落三：培養(yǎng)思維能力（200字）
與常規(guī)的工作方式相比，我更加強(qiáng)調(diào)在工作中培養(yǎng)自己的思維能力?；诰C合能力的提升，我常常不斷創(chuàng)新和探究各種模式，提高創(chuàng)意和想象能力，從而更好地支持和推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展。盡管這需要額外的投入和時(shí)間，但我得到了同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認(rèn)可，取得了可觀的成果.。
段落四：關(guān)注客戶需求（200字）
對于任何一個(gè)行業(yè)中的工作者來說，關(guān)注客戶需求是職業(yè)發(fā)展中必須要具備的技能。在工作中，我第一時(shí)間與客戶溝通，了解他們的具體需求，給出最佳的解決方案，并及時(shí)跟進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展和效果。該態(tài)度和作風(fēng)不僅贏得了客戶的信任和支持，并且有時(shí)也為公司維護(hù)了更好的商譽(yù)和業(yè)績。
段落五：總結(jié)與反思（200字）
除了每月心得體會(huì)外，作為一名有追求的職業(yè)人，我更加關(guān)注對于自己的總結(jié)與反思。在做好每項(xiàng)工作之后，我總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且有針對性地反思，以便能夠更加高效地針對這些問題做出調(diào)整。通過這種方式，我不僅能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行有效反思，也通過交流和探討，幫助團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步和發(fā)展。
結(jié)論：以上是我的工作每月心得體會(huì)。這些體會(huì)是我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與深思熟慮的總結(jié)，希望能夠?yàn)楦魑还ぷ髡咛峁┮恍﹩⑹竞徒ㄗh，共同提高工作效率，并且在職業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成果。
每月工作心得篇十一
____年__月__日，我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學(xué)習(xí)。__幼兒園是一所省級示范園。這次主要參觀學(xué)習(xí)了__幼兒園的保育工作。
這次學(xué)習(xí)感觸頗深，收獲頗多。感觸最深的是__幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作，主動(dòng)保育就是通過向家長、教職工宣傳科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育，真正做到保育、教育并重。
通過本次參觀學(xué)習(xí)，我對于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：
1、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
配合老師開展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，作好護(hù)理工作(如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)
2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，主動(dòng)與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步!
保育員每月工作心得篇4
每月工作心得篇十二
每月過去，總會(huì)有一些收獲和體會(huì)。即便這個(gè)月過得再平淡，也會(huì)有些微小的變化和想法。而記錄下這些心得，不僅會(huì)讓我們更有意識地過好每一天，也是一種感悟生活的方式，能夠讓我們思考自己內(nèi)心的變化和外在環(huán)境的變化。在這篇文章中，我想分享下我每月所得到的心得體會(huì)，希望讀者在閱讀之后，也可以有所收獲。
第二段：身體健康的重要性
作為人類，我們的身體和心理健康是非常重要的。有時(shí)候我們可能會(huì)忽視這一點(diǎn)，直到一些疾病或身體問題出現(xiàn)，才會(huì)意識到需要更好地照顧自己。在過去的幾個(gè)月中，我逐漸意識到身體健康的重要性，開始更加注重鍛煉和健康飲食，也發(fā)現(xiàn)身體變得更加強(qiáng)壯，精神更加飽滿，可以更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)會(huì)傾聽他人和自我探索
身體健康的同時(shí)，我們的內(nèi)心也需要得到關(guān)注。在工作和生活中，我們經(jīng)常與不同的人打交道，和他人的溝通和交流是很重要的。然而，有時(shí)候我們可能過于關(guān)注自己的想法和意見，而忽視了他人的看法和需求。在過去的幾個(gè)月中，我開始學(xué)會(huì)傾聽他人，更好地理解和尊重他們的觀點(diǎn)，并從中獲得更多的啟示和體會(huì)。同時(shí)，我也開始更加關(guān)注自我探索，思考自己想要的生活和價(jià)值觀，并努力實(shí)踐這些理念。
第四段：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力
生活中總會(huì)有一些不如意的事情，這時(shí)我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力。在過去的幾個(gè)月中，我意識到我在遇到不順利的事情時(shí)，經(jīng)常感到情緒失控和壓力過大。這時(shí)我開始使用一些方法來緩解壓力和控制情緒，比如冥想、運(yùn)動(dòng)等。這些方法幫助我更加冷靜地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，從而更好地處理問題和完成任務(wù)。
第五段：時(shí)刻保持積極的態(tài)度
最后，時(shí)刻保持積極的態(tài)度是非常重要的。在生活和工作中，我們可能會(huì)遇到許多挫折和困難，但只要保持積極的態(tài)度并嘗試解決問題，總會(huì)有更好的結(jié)果。在過去的幾個(gè)月中，我嘗試著改變了自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)看到問題的正面和積極的一面，并嘗試尋找解決問題的方法。這種積極的態(tài)度不僅可以幫助我們更好地處理各種問題，更能讓我們在生活中感受到更多的快樂和幸福。
總結(jié)：
在本文中，我分享了我過去幾個(gè)月所學(xué)到的心得和體會(huì)，包括身體健康、傾聽他人和自我探索、調(diào)節(jié)情緒和壓力以及時(shí)刻保持積極的態(tài)度等方面。這些心得不僅適用于我個(gè)人，也適用于更廣泛的生活群體。我希望讀者們可以從中獲得一些啟示和幫助，更好地處理自己的生活和工作。
每月工作心得篇十三
1、編制招標(biāo)文件，涉及技術(shù)、商務(wù)、法律等內(nèi)容應(yīng)該與有關(guān)部門共同研究確定要約條件；
3、對各類合同總價(jià)或單價(jià)及變更價(jià)款審核提出專業(yè)意見，便于部門與公司領(lǐng)導(dǎo)作出決策；
5、負(fù)責(zé)組織對投標(biāo)單位的考察、考評活動(dòng)，并按考察對象的工作程序要求完成書面記錄；
6、復(fù)核各類工程進(jìn)度款的申請，開具付款證書，完成簽字手續(xù)，每月初前編制下月付款計(jì)劃。
7、收集整理合作單位的扣款單據(jù)、憑證；
8、復(fù)核合作單位合同外增加項(xiàng)目、工程變更、現(xiàn)場簽證費(fèi)用，定期辦理合同外付款手續(xù)；
9、負(fù)責(zé)對項(xiàng)目部和項(xiàng)目合同專員作合同交底工作；
10、對工程做技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，形成完整的資料供公司內(nèi)部查詢使用；
11、每個(gè)月初前，收集整理項(xiàng)目部上報(bào)的本月工程進(jìn)度情況及下月工作計(jì)劃。
××做抹房量化
每月工作心得篇十四
第一段：介紹主題“心得體會(huì)每月”
作為一個(gè)普通人，我們每天都在迎來送往中度過。有些日子我們覺得特別美好，有些則令我們感到疲憊，有些日子則平淡如水，不留痕跡。但是，我們每個(gè)人都在成長，都在累積著自己的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)，可能看似微不足道，但是它們卻是我們積累智慧的重要源泉。因此，我在此選擇“心得體會(huì)每月”這個(gè)主題，來探討如何在日常生活中記錄、總結(jié)、應(yīng)用這些心得體會(huì)。
第二段：如何記錄心得體會(huì)
日常生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物。有些人，對我們來說，可能僅僅是普通路人；有些事，對我們來說，可能并不重要；有些物，對我們來說，可能只是朝夕相伴的器物而已。但是，如果我們能夠有意識地記錄下這些細(xì)節(jié)，或許我們就可以更加深刻地了解自己的生活。例如，我們可以在日歷上，記錄當(dāng)天的一些比較重要的事情；在筆記本上，寫下一些思考和感悟；在手機(jī)備忘錄上，記錄一些想法和靈感。當(dāng)我們在記錄下這些內(nèi)容的時(shí)候，就好比是在給自己種下了一顆種子，等到這些心得體會(huì)得到充分的沉淀、積累之后，它們就會(huì)在我們的生命中發(fā)芽、成長。
第三段：如何總結(jié)心得體會(huì)
得到心得體會(huì)很重要，但是更重要的是，我們要對這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。只有在總結(jié)的過程中，我們才能夠發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和思想。例如，我們可以在一個(gè)月結(jié)束的時(shí)候，回顧過去一個(gè)月中自己所記錄下的心得體會(huì)，從中提煉出一個(gè)主題；或者，我們可以找出某些重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，從中派生出自己的理解和想法?？傊?，總結(jié)是一個(gè)很有成就感的過程。在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己并不是一直在“白吃白喝”，我們會(huì)有更深入的思考和更寬廣的視野。
第四段：如何應(yīng)用心得體會(huì)
在記錄和總結(jié)完成之后，我們需要將這些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。這一步并不是很容易，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)覺得自己的思考和想法并不有力。但是，我們需要相信自己的內(nèi)心。在應(yīng)用的過程中，我們可以把原來的心得體會(huì)與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對比，看看哪些地方可以改善，哪些地方需要提升。例如，我們發(fā)現(xiàn)自己一直沒有很好地掌控時(shí)間，就可以根據(jù)這個(gè)心得體會(huì)，制定一個(gè)更為科學(xué)合理的時(shí)間管理方案；或者，我們發(fā)現(xiàn)自己的情緒控制能力不強(qiáng)，就可以通過自我調(diào)節(jié)和情感管理技巧提升自己的情商?？傊?，應(yīng)用心得體會(huì)，是將思想落地的必要步驟，同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效途徑。
第五段：結(jié)語
日常生活中，我們不斷在經(jīng)歷各種情緒、思想和行動(dòng)。在這個(gè)過程中，積累心得體會(huì)就像是給自己種下一顆理解生命的種子。通過記錄、總結(jié)和應(yīng)用，我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好和意義，同時(shí)也可以提升自我。在這個(gè)“心得體會(huì)每月”的主題中，我們不僅可以走出自己的舒適圈，更可以擁有更深入的思考和更明晰的視野。愿我們在不斷探索中，積累更多的心得體會(huì)，發(fā)現(xiàn)生命的更多可能。
每月工作心得篇十五
活動(dòng)描述：
我決定設(shè)計(jì)一個(gè)紙盒構(gòu)建活動(dòng)區(qū)域。先利用這幾個(gè)盒子組織幼兒進(jìn)行游戲，如：鉆山洞、開汽車等。在一次紙盒跨跳游戲中，孩子們在紙盒后排起了長長的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)都伸長了脖子等待著。有個(gè)小朋友說：“要是紙盒多一些就好了，明天我要拿個(gè)大牛奶箱來?！薄拔壹矣幸粋€(gè)蛋糕盒，明天我也拿來。”孩子們都嚷著炸開了鍋，于是我就請孩子們收集紙盒。幾天后，教室里堆滿了大大小小的、各種形狀的紙盒。幼兒操作活動(dòng)時(shí)，我把孩子們所需要的材料，如：剪刀、膠水、裝飾紙、訂書機(jī)等一股腦兒地全部投放，并要求孩子們通過剪貼、組合、裝飾等方法做一件成品放在展示區(qū)。
孩子們看到這么多紙盒都非常興奮，躍躍欲試，拿起剪刀就剪，剪壞了就扔；有的孩子把所有的材料都拿一點(diǎn)在手里，把材料全部貼在一個(gè)紙盒上，像一個(gè)垃圾筒；有的孩子拿著紙盒不知該做什么，嘴里喊著：“老師，我不會(huì)做?！睘槭裁磿?huì)這樣呢？為什么幼兒的想象力和創(chuàng)造力都不能充分表現(xiàn)出來呢？這使我陷入了深深的思考。
有一次有一個(gè)小朋友拿了一個(gè)鞋盒套在頭上，摸著走到這兒走到那兒，嘴里喊著：“我是大頭娃，我是大頭娃?！币徊恍⌒?，撞上了桌子，他想了一會(huì)兒說：“老師，我要在紙盒上剪兩個(gè)洞當(dāng)眼睛，”于是，他從自己的筐里拿了一把剪刀，剪出了一雙眼睛。這一情景提示我，孩子們在玩中認(rèn)識了紙盒，積累了一定的紙盒物化經(jīng)驗(yàn)，有了新的需要。于是，我給孩子們提供了操作工具及輔助材料，并要求他們先玩玩紙盒，看看它們象什么，再用紙盒做一件他們自己喜歡的東西。
經(jīng)過幾周的活動(dòng)開展，他們成功地制作出了許多成品，有機(jī)器人、汽車、郵箱、垃圾箱等。既發(fā)展了幼兒的想像力、創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了幼兒的主人翁意識，滿足了幼兒的興趣與求知欲。
活動(dòng)分析：
一開始幼兒在區(qū)角里做不出什么成品來有以下原因:
一、材料投放太多，使幼兒無從下手。材料過于豐富，使許多幼兒心猿意馬，拿了紙盒又想拿瓶蓋、裝飾紙，注意力不集中于一件物品，因而浪費(fèi)了許多材料。
二、工具的投放過早，使幼兒忽視了材料的可塑性。幼兒急于求成，未經(jīng)思考動(dòng)手就做，以致于對操作材料的認(rèn)識不足，無法根據(jù)已有材料進(jìn)行操作。由于材料和工具投放過多過早，無層次，從而加大了操作的難度，使幼兒不敢動(dòng)手做，以致于想偷偷放棄。
后來的活動(dòng)從材料的一次性投放、目標(biāo)要求全面，到材料投放、目標(biāo)要求都“細(xì)化”，進(jìn)行階段式的開進(jìn)拓展，從低到高、層層遞進(jìn)，直到活動(dòng)能圓滿開展，自己在不斷的思考、探索，對活動(dòng)區(qū)材料的投放有了一些認(rèn)識：
1、材料投放要有層次性
材料的投放要與我們所要達(dá)成的教育目的緊緊相連，力求能滿足幼兒現(xiàn)階段實(shí)際發(fā)展的需要。紙盒構(gòu)建活動(dòng)中，第一次活動(dòng)時(shí)，提供的材料種類齊全，雖然有全面完整的優(yōu)點(diǎn)，但幼兒對紙盒的認(rèn)識都浮在表面，無法深入探究，操作時(shí)只是對紙盒進(jìn)行了裝飾。如：張藝把紙盒做成床時(shí)就在紙盒邊上畫了花邊；程怡在做娃娃時(shí)就在圓形的盒子上貼上了眼睛、嘴巴。
2、輔助材料的投放要適量
輔助材料是指可以幫助幼兒更好地實(shí)現(xiàn)設(shè)想，使其的結(jié)構(gòu)更加完善豐富、精致的材料。在紙盒構(gòu)建活動(dòng)中的裝飾紙、顏料、瓶蓋、線等都是輔助材料。由于這些輔助材料投放過多，使幼兒對紙盒不仔細(xì)觀察就急于使用裝飾用品，毫無目的地亂剪亂貼，造成了材料不必要的浪費(fèi)。
3、活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)目的的提出要有層進(jìn)性。
層進(jìn)性是指活動(dòng)區(qū)域的活動(dòng)目標(biāo)具有層次性又有遞進(jìn)性?；顒?dòng)目標(biāo)的提出要根據(jù)幼兒現(xiàn)有的水平，提供一個(gè)最近發(fā)展區(qū)，有淺入深、從易到難。在幼兒對紙盒積累一定的感知經(jīng)驗(yàn)后，根據(jù)幼兒的需要提供工具和輔助材料，目標(biāo)要求也隨之提高，從而達(dá)到既定的目標(biāo)要求。
現(xiàn)代社會(huì)教育的不斷發(fā)展與改革要求我們教師應(yīng)該成為一個(gè)善于思考的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、探索者，不斷為自己充電，提高自身的素質(zhì)，成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。在日常工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，并敏感的接信念住幼兒拋回來的球，抓住這生成與發(fā)展的好機(jī)會(huì)。
每月工作心得篇十六
1-2日員工考勤表上報(bào)總經(jīng)辦，餐卡資料錄入，底薪匯總。
3日樓層銷售匯總，銷售排名，績效排名，匯總至商品部，本樓層將數(shù)據(jù)留存保管，以備年底匯總排名。
1-4日與核算室核對上月銷售情況，核對完成后，將員工提成核算。
5日工資單制作，核對完成，人事主管，財(cái)務(wù)主管對考勤扣款等進(jìn)行審核，無問題后交至各樓層助理再次審核。
5日樓層銷售牌、績效牌的發(fā)放。當(dāng)月樓層pop制作單總張數(shù)匯總統(tǒng)計(jì)后交財(cái)務(wù)部審核
6-7日樓層工資單交辦公室進(jìn)行最后審核
10日將離職員工社保情況（正常離職，非正常離職）工作聯(lián)系單上報(bào)總經(jīng)辦，進(jìn)行本月停辦將本樓層押金扣滿三個(gè)月的員工名單匯總工作聯(lián)系單報(bào)財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部出具數(shù)據(jù)，員工簽字后第二聯(lián)自己留存，樓層登記清楚。
15日-20日供應(yīng)商結(jié)算單下發(fā)及簽字（要求員工收取時(shí)均簽字確認(rèn)）后的收回工作。18日-23日樓層新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)完畢后總結(jié)并交辦公室。培訓(xùn)總結(jié)： 人數(shù)、內(nèi)容、考核結(jié)果。最晚25日交辦公室。
25-30日各樓層將員工使用更衣柜情況與收貨科驗(yàn)對，如有調(diào)樓層、離職者及時(shí)改正信息。如本月有調(diào)樓層者，將員工信息以工作聯(lián)系報(bào)告單告知新去樓層主管，包括出勤天數(shù)、專廳提成、補(bǔ)助等信息。
30-31日月底各樓層配合大盤點(diǎn)，主管提前將所分樓層人員專廳安排好、盤點(diǎn)完畢后監(jiān)盤人員簽字確認(rèn)，盤點(diǎn)數(shù)據(jù)表次日15：30分交收貨科進(jìn)行驗(yàn)對。明細(xì)盤點(diǎn)表員工需由監(jiān)盤人員及當(dāng)班員工簽字，并交至樓層主管處留檔。
匯總本樓層次月過生日的人員名單，準(zhǔn)備購買生日禮物，員工過生日當(dāng)日代表本樓層點(diǎn)歌祝福。
本月工作總結(jié)、次月晨會(huì)計(jì)劃，月底最后一天交辦公室。
季度更換員工天地、優(yōu)秀員工資料整理、推薦。
每月工作心得篇十七
我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間，與班上的老師、小朋友相處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助，也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己。
有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐心，首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣，平等相處，自覺地愛護(hù)弱小同伴，知道什么是謙讓，什么是同情。
其實(shí)，我們在日常生活中多表揚(yáng)，與鼓勵(lì)也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵(lì)和表揚(yáng)，從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對小朋友明確不良的危害，從而改掉不良習(xí)慣。
比如，我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣，還有個(gè)別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種情況下，我與老師首先就是提醒他們，進(jìn)偏食的危害性，如果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高，吃水果可以讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。
凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬不要責(zé)罵孩子，逼著他們吃，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃了?！笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法，當(dāng)然要注意老師千萬不要強(qiáng)逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友，我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表揚(yáng)他們的進(jìn)步，或者調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓小朋友自覺遵守紀(jì)律，我首先會(huì)對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時(shí)不說話，不挑食，他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個(gè)小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì)?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變，這種情況不能急，只能慢慢堅(jiān)持下去，就會(huì)把不良的習(xí)慣糾正過來。
比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會(huì)疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整齊，放得不夠好，在這時(shí)候我就會(huì)明確要求小朋友疊好，放好，首先我會(huì)示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復(fù)教他們，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
小朋友的自控能力較差，往往從細(xì)小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶，發(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正，并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓，爭做好孩子。
在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情，常因?yàn)橥婢唪[別扭，就在上個(gè)星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說：“常姨，你去幫我說一聲，黃丹某吧，他不要我玩哪個(gè)汽車玩具?！钡人麄冋f完了各自的理由，我就勸說他們，要團(tuán)結(jié)友愛，他們倆都喜歡這個(gè)汽車玩具對吧，看誰爭當(dāng)做好孩子，能不能你們倆各自謙讓一下，你們平時(shí)不是好朋友嗎?有好的東西要一起玩，這樣好不好，先讓黃星某玩一會(huì)兒，再給你玩好嗎?他們倆都點(diǎn)頭同意了，還有個(gè)別自私的小朋友，自帶玩具不讓別的小朋友碰，我就開導(dǎo)他，小朋友要懂禮貌，不可以那么自私，這一次讓他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到時(shí)候也叫你一起玩，你說好不好?一般經(jīng)過勸導(dǎo)的小朋友都會(huì)開開心心的一起玩，也會(huì)互相謙讓的。
總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們與老師都會(huì)嚴(yán)格要求自己，要求幼兒，比如睡覺的時(shí)候，我們會(huì)提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見到老師，阿姨也不打招呼，我們就會(huì)提醒他，你怎么見到老師阿姨不問好，這樣是沒有禮貌的，比如晚上帶小朋友出散步時(shí)，我會(huì)提醒班上的小朋友，見到弟弟、妹妹走過來了，你們是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好，并且要讓路，讓弟弟妹妹先走過，要讓他們自覺地愛護(hù)弱小同伴，只要稍微提醒一下，他們都會(huì)做得很好的。
在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯，自己穿脫衣服，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細(xì)致的關(guān)心，做得更到位一些，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ)。
保育員每月工作心得篇3
忙忙碌碌中，一學(xué)期的工作又不知不覺接近了尾聲?，F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。
在思想上，我嚴(yán)格要求自己，積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)，同時(shí)，以關(guān)注、理解、賞識的眼光對待幼兒，以主動(dòng)、溝通、平等的心態(tài)面對家長，努力提高個(gè)人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上，我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，積極向上，秉承實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神;在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務(wù)，不接受家長的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
為了提高自身的工作能力，在教育教學(xué)方面，我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動(dòng)中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。活動(dòng)后及時(shí)反思、記錄，不斷提高自己的教學(xué)能力。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色，通過有計(jì)劃、有方向的活動(dòng)實(shí)施和操作，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進(jìn)步，手工作品玲瓏、精美，繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。
與此同時(shí)，我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過各個(gè)專題的學(xué)習(xí)細(xì)化自己的知識結(jié)構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
三、盡職盡責(zé)，碩果累累。
我在工作中保持積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的態(tài)度，協(xié)同搭班認(rèn)真做好班級管理工作、家長工作，積極參與園所走廊、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設(shè)，同時(shí)，積極參與園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，各方面均取得了一定的成績。上半年我組織的中班綜合活動(dòng)《沖鋒槍》在全園性半日活動(dòng)展示中獲好評，兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實(shí)踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實(shí)》分別發(fā)表在省級刊物上，一篇教案獲蘇州市級教案評比二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗(yàn)收，現(xiàn)場效果獲專家好評。
獲得“教壇新秀”的稱號。下半年，在我園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園的道路上，我更是極力配合，爭創(chuàng)完美，組織開展的大班音樂活動(dòng)《一只狼》和大班科學(xué)活動(dòng)《天氣預(yù)報(bào)》均獲得幼教專家的好評，參加五年以下青年教師教學(xué)大比武片級一等獎(jiǎng)、市級二等獎(jiǎng)，感恩節(jié)系列活動(dòng)中組織開展大班社會(huì)活動(dòng)《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友，也得到了他們的肯定。另外，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動(dòng)展示和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。
一番耕耘一番收獲，在忙碌充實(shí)的工作中，我一路成長、一路收獲，在今后的工作中，我會(huì)秉承實(shí)幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
每月工作心得篇二
2__年是工行發(fā)展?jié)饽夭实囊荒?，工行成功邁出了股份制改革的第一步。2__年對__支行來講，是辛勤耕耘的一年，是適應(yīng)變革的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，也是理清思路、加快發(fā)展的一年。在這一年里，各支行及下屬分理處機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)整合平穩(wěn)發(fā)展，綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)全面推進(jìn)并取得預(yù)期目標(biāo)。在這一年里，組織和領(lǐng)導(dǎo)給予了我許多學(xué)習(xí)和鍛練的機(jī)會(huì)。
一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢的需要。
我從事儲蓄工作以來，十分注重個(gè)人業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)。為儲戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)科請教學(xué)習(xí)。隨著銀行改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。
二、以高度的責(zé)任心，用戶至上的服務(wù)理念，將優(yōu)質(zhì)工作落到實(shí)處。
2__年，我在__儲蓄所任業(yè)務(wù)主管，主要負(fù)責(zé)重控、內(nèi)控、核算質(zhì)量、及柜面正常業(yè)務(wù)。通過加強(qiáng)內(nèi)控管理，全所在去年分行開展的核算質(zhì)量評比中，從未列于倒數(shù)五十名內(nèi)，還曾幾度位于前三、四十名之列，我個(gè)人還曾連續(xù)兩月在南岸支行被評為“無差錯(cuò)柜員”。
我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦，換位思考問題，急客戶之所急，想客戶之所想，大膽開拓思想，征對不同客戶采取不同的工作方式，努力為客戶提供質(zhì)服務(wù)，以贏得客戶對我行業(yè)務(wù)的支持。在長江村儲蓄所工作期間，我同眾多客戶由客戶誼發(fā)展成朋友情，多次受到不同類型客戶的贊揚(yáng)，從未接到過一起客戶投訴。
時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形勢而改變。學(xué)習(xí)新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的工行員工，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目標(biāo)。當(dāng)然，在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，今后我將一如既往地做好本職工作，時(shí)刻以“服務(wù)無止境，服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己，為工行的改革發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處!
銀行柜員每月工作心得（篇3）
每月工作心得篇三
20xx年度擔(dān)任中一班的班長職位。
身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自我，對待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長都放心把孩子交給我。
我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今年幼兒園采用電腦備課，電腦成為了我豐富自我知識的一塊寶貝，我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對待每一個(gè)幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長這一年以來，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，推選我當(dāng)團(tuán)小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，可是我很歡樂的理解了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長這一年以來，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng)，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師進(jìn)取的參與，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵(lì)，讓我們時(shí)刻堅(jiān)持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識，進(jìn)取思考，不斷充實(shí)自我，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自我的力量。
每月工作心得篇四
當(dāng)日歷一頁頁撕落得只剩下最終一頁，一年就這樣不知不覺，悄無聲息地度過。這一年里，我們用計(jì)算機(jī)鍵盤繪出了滿天霞光，用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅，一份執(zhí)著，一份收獲。每一天記賬，結(jié)賬，做傳票，寫賬簿，編報(bào)表;雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動(dòng)地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。
一年來我們用這平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。一年來又是有許多許多的工作值得總結(jié)：
一、思想政治方面
一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種金融法律、法規(guī)，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。
一年以來，我在行動(dòng)上自覺實(shí)踐農(nóng)行為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，用滿腔熱情進(jìn)取、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)金融法律、法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行“三鐵三化”職責(zé)，自覺按規(guī)章制度操作，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
二、主要工作方面
20__年自我的工作崗位主要是綜合柜員。首先業(yè)務(wù)知識和工作本事方面，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自我的努力，具備了較強(qiáng)的工作本事，能夠從容的接待儲戶的咨詢。
在業(yè)務(wù)技能、組織管理、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事、文字語言表達(dá)本事等方面，都有了很大的提高，在工作中，按照業(yè)務(wù)的操作規(guī)程，把最方便最可行的方法運(yùn)用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。
其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體此刻工作中，在工作中夠采取進(jìn)取主動(dòng)，能夠進(jìn)取參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守區(qū)行的規(guī)章制度，保證出勤，有效的利用工作時(shí)間，我以嚴(yán)格的規(guī)章制度來約束自我，促進(jìn)自我。
經(jīng)過學(xué)習(xí)內(nèi)控制度，進(jìn)一步的完善了業(yè)務(wù)各方面的管理。隨著_行內(nèi)部分工的越來越細(xì)化，我們臨柜人員的分工也越來越細(xì)。在今年的工作里，我得到了實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)和提高，在業(yè)務(wù)操作上更加嚴(yán)密。
建立客戶信息;開立個(gè)人結(jié)算賬戶;大額現(xiàn)金支取，我都嚴(yán)格按照上級及人民銀行的要求，請客戶供給相關(guān)手續(xù)和收集所需要的資料;在結(jié)算上我嚴(yán)格遵守結(jié)算制度做到“誰的錢入誰的帳，由誰支配，銀行不墊款”;在賬務(wù)上我堅(jiān)持做到“五無，六相符”的會(huì)計(jì)制度，認(rèn)真履行好記賬員的職責(zé)。
再次就是在工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)方面，能夠及時(shí)完成制定的工作任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期的效果，在日常工作中，都能保質(zhì)、保量的完成行里交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，對營業(yè)部分配的各項(xiàng)任務(wù)都能保質(zhì)保量完成。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多的知識，也鍛煉了自我，經(jīng)過一年的不懈努力，使工作水平有了長足的提高，為陜縣支行營業(yè)部的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、存在不足及今后打算
一年的工作里，雖然有了必須的提高和成績，但在一些方面也存在著不足。如：有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作還不是做的很完善，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識和生活常識，擴(kuò)大自我的知識面。
這有待于在今后的工作中加以改善，因?yàn)榇丝涛艺{(diào)換了工作崗位，應(yīng)對一個(gè)新的工作崗位，和日益更新的業(yè)務(wù)僅有不斷的學(xué)習(xí)與提高才能跟上農(nóng)行發(fā)展的形式。
辭舊迎新，撫往思今。過去的一年各項(xiàng)工作開展得扎實(shí)有效，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在新的一年里，我將搶抓機(jī)遇，乘勝前進(jìn)，努力開創(chuàng)一個(gè)充滿活力，具有時(shí)代氣息的景象，推動(dòng)我的各項(xiàng)工作向更高的層次邁進(jìn)。
銀行柜員每月工作心得（篇5）
每月工作心得篇五
保育員作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作
社會(huì)在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的教師。
每月工作心得篇六
時(shí)光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了，在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。透過這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時(shí)間，使我感受很深。那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：
在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖。我透過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進(jìn)步。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。透過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美潛力，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用老師的愛心和耐心，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活潛力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友，我喜歡應(yīng)對他們純真，可愛的小臉，期望小朋友們的童年健康快樂。對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
每月工作心得篇七
為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的造價(jià)管理人才，推動(dòng)公司造價(jià)人才隊(duì)伍整體水平不斷提升，能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我公司今年繼續(xù)開展造價(jià)員培訓(xùn)工作。
對于我個(gè)人，我認(rèn)為此次培訓(xùn)非常有意義，因?yàn)樗粌H讓我們充實(shí)了更多的理論知識，更讓我們開闊了視野。加之與來自不同項(xiàng)目部的同事聚焦一堂，相互交流，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力，以下是幾點(diǎn)體會(huì)：
老師們教我們算工程量的方法和識圖，有時(shí)也告訴我們一些“捷徑”，這些必將指導(dǎo)我們以后的工作，使我們的工作思路更清晰，學(xué)員們普遍反映收獲很大。培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)老師結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范，并結(jié)合圖紙、施工組織設(shè)計(jì)，以及施工工藝等，緊密聯(lián)系建筑工程案例，著重對實(shí)踐和可操作方面進(jìn)行系統(tǒng)的剖析，使我們真正掌握實(shí)際技能達(dá)到學(xué)以致用的目的。在預(yù)算員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，老師的細(xì)心講解，讓我們對建筑構(gòu)件的定額中規(guī)定計(jì)算規(guī)則和計(jì)算方法都有了一定的了解。老師們樸實(shí)無華的語言，對我們來說是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我深有感觸的是紀(jì)成成深厚的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在生動(dòng)的毫無保留的工程實(shí)例中，讓我們充分地了解房建工程，為我們今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
預(yù)算要求在識圖后還得懂施工工藝，我們對有些施工方法從未加以了解，也未加以關(guān)注，甚至有的學(xué)員不清楚什么是梁板柱，為了讓培訓(xùn)人員更直觀地了解房建工程，20＿＿年4月11日下午，公司組織我們參觀武漢市漢陽區(qū)社會(huì)福利院建設(shè)項(xiàng)目工程。施工員對照實(shí)物，耐心地跟我們講解房建知識，跟我們講解一些基本的房屋結(jié)構(gòu)原理，對各工序的施工流程進(jìn)行了詳細(xì)分析、解說。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我們對房建工程從最初感性的理解蛻變成直接的感觀認(rèn)識，對房建工程有了一個(gè)更加全面準(zhǔn)確的認(rèn)識，并從中了解了房建施工的基本工藝流程，施工技術(shù)要點(diǎn)，掌握了一些實(shí)用的具體的專業(yè)知識，而這些知識往往是以前很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，對預(yù)算工作有著重大意義的知識。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，取到了許多真經(jīng)，在此向辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，表示深重的感謝，你們的指導(dǎo)讓我受益非淺，你們的努力使我們了解到了更多的專業(yè)知識和基本的技能。公司精心組織，巧妙安排，抓基礎(chǔ)重實(shí)踐，我還要向?yàn)槲覀兲峁┝肆己脤?shí)習(xí)條件的公司及領(lǐng)導(dǎo)道一聲謝謝。
每月工作心得篇八
每月的工作總結(jié)是一種對過去工作的總結(jié)和回顧，同時(shí)也是對未來工作的規(guī)劃和思考。作為一名護(hù)理人員，每個(gè)月都意味著面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也需要不斷完善自己的工作方式和思維方式。在過去的一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多工作上的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于護(hù)理每月工作心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確記錄和交流護(hù)理信息。作為一名護(hù)士，準(zhǔn)確記錄和交流護(hù)理信息是非常重要的。在過去的一個(gè)月里，我意識到對患者信息的準(zhǔn)確記錄可以幫助我更好地了解患者的情況，并為其他醫(yī)務(wù)人員提供準(zhǔn)確的參考。此外，我還學(xué)會(huì)了如何用簡明扼要的方式交流護(hù)理信息，以確保其他人能夠清楚地理解我所提供的信息。通過這種方式，我可以更好地與團(tuán)隊(duì)合作，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
其次，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對緊急情況。在護(hù)理工作中，緊急情況時(shí)有發(fā)生，這要求我們能夠及時(shí)應(yīng)對并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。在過去的一個(gè)月里，我經(jīng)歷了一些緊急情況，例如突發(fā)病情惡化或突發(fā)事故。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜，并根據(jù)具體情況采取適當(dāng)?shù)拇胧?。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同應(yīng)對緊急情況。這讓我意識到護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通能力。
第三，我學(xué)會(huì)了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通。作為一名護(hù)理人員，與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通是非常重要的。在過去的一個(gè)月里，我積極主動(dòng)地與患者和家屬進(jìn)行交流，與他們建立了良好的關(guān)系。通過與他們的溝通，我能夠更好地了解他們的需求和意見，并及時(shí)調(diào)整我的護(hù)理計(jì)劃。與此同時(shí)，我還鍛煉了我的傾聽技巧和表達(dá)能力，以確保我能夠準(zhǔn)確地理解患者和家屬的需求，并能夠清晰地向他們傳達(dá)我的意圖。
第四，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和管理工作壓力。作為一名護(hù)理人員，工作壓力常常會(huì)帶來挑戰(zhàn)，甚至可能影響到我們的工作效率和護(hù)理質(zhì)量。在過去的一個(gè)月里，我積極學(xué)習(xí)如何合理安排時(shí)間，并采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略來管理工作壓力。例如，我學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃，并根據(jù)工作的緊急程度和重要性來安排工作優(yōu)先級。此外，我還學(xué)會(huì)了如何在工作之余進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，以緩解工作壓力，保持工作的穩(wěn)定和高效。
最后，我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和提升自己。作為一名護(hù)理人員，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。在過去的一個(gè)月里，我不僅通過工作經(jīng)驗(yàn)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，還積極參加護(hù)理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我能夠更好地理解和應(yīng)用最新的護(hù)理知識和技術(shù)，提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外，我還積極參與學(xué)術(shù)交流和研究，與其他護(hù)理人員分享經(jīng)驗(yàn)和思考，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，通過過去一個(gè)月的工作經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我認(rèn)識到護(hù)理工作需要不斷提升自己，并且與團(tuán)隊(duì)合作和患者溝通是非常重要的。此外，合理安排時(shí)間和管理工作壓力也是保持工作穩(wěn)定和高效的關(guān)鍵。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我相信我能夠在未來的工作中取得更好的成績，并為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
每月工作心得篇九
保育員作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作
社會(huì)在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的教師。
保育員每月工作心得篇2
每月工作心得篇十
段落一：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，工作已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。不管是穩(wěn)定的職業(yè)還是自主創(chuàng)業(yè)，每個(gè)人都需要經(jīng)歷無數(shù)的工作來謀取生活之所需，同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的理想和規(guī)劃。在這個(gè)過程中，工作心得的積累和總結(jié)，對于提升工作質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展具有重要作用。本文將分享我的工作每月心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃悸泛徒?jīng)驗(yàn)。
段落二：認(rèn)真推進(jìn)工作（200字）
每項(xiàng)工作都需要認(rèn)真對待，尤其是對于需要經(jīng)常溝通和協(xié)同的項(xiàng)目，更需要注重團(tuán)隊(duì)合作的效果。在工作中，我始終保持著積極主動(dòng)的態(tài)度，快速響應(yīng)各種任務(wù)和緊急需求。同時(shí)，我也不斷總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率并在質(zhì)量上向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。事實(shí)證明，認(rèn)真推進(jìn)每項(xiàng)工作的態(tài)度，能夠有效提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，幫助對于難題的解決，并提高自己在協(xié)同團(tuán)隊(duì)中的地位。
段落三：培養(yǎng)思維能力（200字）
與常規(guī)的工作方式相比，我更加強(qiáng)調(diào)在工作中培養(yǎng)自己的思維能力?；诰C合能力的提升，我常常不斷創(chuàng)新和探究各種模式，提高創(chuàng)意和想象能力，從而更好地支持和推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展。盡管這需要額外的投入和時(shí)間，但我得到了同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認(rèn)可，取得了可觀的成果.。
段落四：關(guān)注客戶需求（200字）
對于任何一個(gè)行業(yè)中的工作者來說，關(guān)注客戶需求是職業(yè)發(fā)展中必須要具備的技能。在工作中，我第一時(shí)間與客戶溝通，了解他們的具體需求，給出最佳的解決方案，并及時(shí)跟進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展和效果。該態(tài)度和作風(fēng)不僅贏得了客戶的信任和支持，并且有時(shí)也為公司維護(hù)了更好的商譽(yù)和業(yè)績。
段落五：總結(jié)與反思（200字）
除了每月心得體會(huì)外，作為一名有追求的職業(yè)人，我更加關(guān)注對于自己的總結(jié)與反思。在做好每項(xiàng)工作之后，我總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且有針對性地反思，以便能夠更加高效地針對這些問題做出調(diào)整。通過這種方式，我不僅能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行有效反思，也通過交流和探討，幫助團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步和發(fā)展。
結(jié)論：以上是我的工作每月心得體會(huì)。這些體會(huì)是我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與深思熟慮的總結(jié)，希望能夠?yàn)楦魑还ぷ髡咛峁┮恍﹩⑹竞徒ㄗh，共同提高工作效率，并且在職業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成果。
每月工作心得篇十一
____年__月__日，我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學(xué)習(xí)。__幼兒園是一所省級示范園。這次主要參觀學(xué)習(xí)了__幼兒園的保育工作。
這次學(xué)習(xí)感觸頗深，收獲頗多。感觸最深的是__幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作，主動(dòng)保育就是通過向家長、教職工宣傳科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育，真正做到保育、教育并重。
通過本次參觀學(xué)習(xí)，我對于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：
1、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
配合老師開展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，作好護(hù)理工作(如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)
2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，主動(dòng)與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步!
保育員每月工作心得篇4
每月工作心得篇十二
每月過去，總會(huì)有一些收獲和體會(huì)。即便這個(gè)月過得再平淡，也會(huì)有些微小的變化和想法。而記錄下這些心得，不僅會(huì)讓我們更有意識地過好每一天，也是一種感悟生活的方式，能夠讓我們思考自己內(nèi)心的變化和外在環(huán)境的變化。在這篇文章中，我想分享下我每月所得到的心得體會(huì)，希望讀者在閱讀之后，也可以有所收獲。
第二段：身體健康的重要性
作為人類，我們的身體和心理健康是非常重要的。有時(shí)候我們可能會(huì)忽視這一點(diǎn)，直到一些疾病或身體問題出現(xiàn)，才會(huì)意識到需要更好地照顧自己。在過去的幾個(gè)月中，我逐漸意識到身體健康的重要性，開始更加注重鍛煉和健康飲食，也發(fā)現(xiàn)身體變得更加強(qiáng)壯，精神更加飽滿，可以更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)會(huì)傾聽他人和自我探索
身體健康的同時(shí)，我們的內(nèi)心也需要得到關(guān)注。在工作和生活中，我們經(jīng)常與不同的人打交道，和他人的溝通和交流是很重要的。然而，有時(shí)候我們可能過于關(guān)注自己的想法和意見，而忽視了他人的看法和需求。在過去的幾個(gè)月中，我開始學(xué)會(huì)傾聽他人，更好地理解和尊重他們的觀點(diǎn)，并從中獲得更多的啟示和體會(huì)。同時(shí)，我也開始更加關(guān)注自我探索，思考自己想要的生活和價(jià)值觀，并努力實(shí)踐這些理念。
第四段：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力
生活中總會(huì)有一些不如意的事情，這時(shí)我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力。在過去的幾個(gè)月中，我意識到我在遇到不順利的事情時(shí)，經(jīng)常感到情緒失控和壓力過大。這時(shí)我開始使用一些方法來緩解壓力和控制情緒，比如冥想、運(yùn)動(dòng)等。這些方法幫助我更加冷靜地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，從而更好地處理問題和完成任務(wù)。
第五段：時(shí)刻保持積極的態(tài)度
最后，時(shí)刻保持積極的態(tài)度是非常重要的。在生活和工作中，我們可能會(huì)遇到許多挫折和困難，但只要保持積極的態(tài)度并嘗試解決問題，總會(huì)有更好的結(jié)果。在過去的幾個(gè)月中，我嘗試著改變了自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)看到問題的正面和積極的一面，并嘗試尋找解決問題的方法。這種積極的態(tài)度不僅可以幫助我們更好地處理各種問題，更能讓我們在生活中感受到更多的快樂和幸福。
總結(jié)：
在本文中，我分享了我過去幾個(gè)月所學(xué)到的心得和體會(huì)，包括身體健康、傾聽他人和自我探索、調(diào)節(jié)情緒和壓力以及時(shí)刻保持積極的態(tài)度等方面。這些心得不僅適用于我個(gè)人，也適用于更廣泛的生活群體。我希望讀者們可以從中獲得一些啟示和幫助，更好地處理自己的生活和工作。
每月工作心得篇十三
1、編制招標(biāo)文件，涉及技術(shù)、商務(wù)、法律等內(nèi)容應(yīng)該與有關(guān)部門共同研究確定要約條件；
3、對各類合同總價(jià)或單價(jià)及變更價(jià)款審核提出專業(yè)意見，便于部門與公司領(lǐng)導(dǎo)作出決策；
5、負(fù)責(zé)組織對投標(biāo)單位的考察、考評活動(dòng)，并按考察對象的工作程序要求完成書面記錄；
6、復(fù)核各類工程進(jìn)度款的申請，開具付款證書，完成簽字手續(xù)，每月初前編制下月付款計(jì)劃。
7、收集整理合作單位的扣款單據(jù)、憑證；
8、復(fù)核合作單位合同外增加項(xiàng)目、工程變更、現(xiàn)場簽證費(fèi)用，定期辦理合同外付款手續(xù)；
9、負(fù)責(zé)對項(xiàng)目部和項(xiàng)目合同專員作合同交底工作；
10、對工程做技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，形成完整的資料供公司內(nèi)部查詢使用；
11、每個(gè)月初前，收集整理項(xiàng)目部上報(bào)的本月工程進(jìn)度情況及下月工作計(jì)劃。
××做抹房量化
每月工作心得篇十四
第一段：介紹主題“心得體會(huì)每月”
作為一個(gè)普通人，我們每天都在迎來送往中度過。有些日子我們覺得特別美好，有些則令我們感到疲憊，有些日子則平淡如水，不留痕跡。但是，我們每個(gè)人都在成長，都在累積著自己的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)，可能看似微不足道，但是它們卻是我們積累智慧的重要源泉。因此，我在此選擇“心得體會(huì)每月”這個(gè)主題，來探討如何在日常生活中記錄、總結(jié)、應(yīng)用這些心得體會(huì)。
第二段：如何記錄心得體會(huì)
日常生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物。有些人，對我們來說，可能僅僅是普通路人；有些事，對我們來說，可能并不重要；有些物，對我們來說，可能只是朝夕相伴的器物而已。但是，如果我們能夠有意識地記錄下這些細(xì)節(jié)，或許我們就可以更加深刻地了解自己的生活。例如，我們可以在日歷上，記錄當(dāng)天的一些比較重要的事情；在筆記本上，寫下一些思考和感悟；在手機(jī)備忘錄上，記錄一些想法和靈感。當(dāng)我們在記錄下這些內(nèi)容的時(shí)候，就好比是在給自己種下了一顆種子，等到這些心得體會(huì)得到充分的沉淀、積累之后，它們就會(huì)在我們的生命中發(fā)芽、成長。
第三段：如何總結(jié)心得體會(huì)
得到心得體會(huì)很重要，但是更重要的是，我們要對這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。只有在總結(jié)的過程中，我們才能夠發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和思想。例如，我們可以在一個(gè)月結(jié)束的時(shí)候，回顧過去一個(gè)月中自己所記錄下的心得體會(huì)，從中提煉出一個(gè)主題；或者，我們可以找出某些重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，從中派生出自己的理解和想法?？傊?，總結(jié)是一個(gè)很有成就感的過程。在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己并不是一直在“白吃白喝”，我們會(huì)有更深入的思考和更寬廣的視野。
第四段：如何應(yīng)用心得體會(huì)
在記錄和總結(jié)完成之后，我們需要將這些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。這一步并不是很容易，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)覺得自己的思考和想法并不有力。但是，我們需要相信自己的內(nèi)心。在應(yīng)用的過程中，我們可以把原來的心得體會(huì)與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對比，看看哪些地方可以改善，哪些地方需要提升。例如，我們發(fā)現(xiàn)自己一直沒有很好地掌控時(shí)間，就可以根據(jù)這個(gè)心得體會(huì)，制定一個(gè)更為科學(xué)合理的時(shí)間管理方案；或者，我們發(fā)現(xiàn)自己的情緒控制能力不強(qiáng)，就可以通過自我調(diào)節(jié)和情感管理技巧提升自己的情商?？傊?，應(yīng)用心得體會(huì)，是將思想落地的必要步驟，同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效途徑。
第五段：結(jié)語
日常生活中，我們不斷在經(jīng)歷各種情緒、思想和行動(dòng)。在這個(gè)過程中，積累心得體會(huì)就像是給自己種下一顆理解生命的種子。通過記錄、總結(jié)和應(yīng)用，我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好和意義，同時(shí)也可以提升自我。在這個(gè)“心得體會(huì)每月”的主題中，我們不僅可以走出自己的舒適圈，更可以擁有更深入的思考和更明晰的視野。愿我們在不斷探索中，積累更多的心得體會(huì)，發(fā)現(xiàn)生命的更多可能。
每月工作心得篇十五
活動(dòng)描述：
我決定設(shè)計(jì)一個(gè)紙盒構(gòu)建活動(dòng)區(qū)域。先利用這幾個(gè)盒子組織幼兒進(jìn)行游戲，如：鉆山洞、開汽車等。在一次紙盒跨跳游戲中，孩子們在紙盒后排起了長長的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)都伸長了脖子等待著。有個(gè)小朋友說：“要是紙盒多一些就好了，明天我要拿個(gè)大牛奶箱來?！薄拔壹矣幸粋€(gè)蛋糕盒，明天我也拿來。”孩子們都嚷著炸開了鍋，于是我就請孩子們收集紙盒。幾天后，教室里堆滿了大大小小的、各種形狀的紙盒。幼兒操作活動(dòng)時(shí)，我把孩子們所需要的材料，如：剪刀、膠水、裝飾紙、訂書機(jī)等一股腦兒地全部投放，并要求孩子們通過剪貼、組合、裝飾等方法做一件成品放在展示區(qū)。
孩子們看到這么多紙盒都非常興奮，躍躍欲試，拿起剪刀就剪，剪壞了就扔；有的孩子把所有的材料都拿一點(diǎn)在手里，把材料全部貼在一個(gè)紙盒上，像一個(gè)垃圾筒；有的孩子拿著紙盒不知該做什么，嘴里喊著：“老師，我不會(huì)做?！睘槭裁磿?huì)這樣呢？為什么幼兒的想象力和創(chuàng)造力都不能充分表現(xiàn)出來呢？這使我陷入了深深的思考。
有一次有一個(gè)小朋友拿了一個(gè)鞋盒套在頭上，摸著走到這兒走到那兒，嘴里喊著：“我是大頭娃，我是大頭娃?！币徊恍⌒?，撞上了桌子，他想了一會(huì)兒說：“老師，我要在紙盒上剪兩個(gè)洞當(dāng)眼睛，”于是，他從自己的筐里拿了一把剪刀，剪出了一雙眼睛。這一情景提示我，孩子們在玩中認(rèn)識了紙盒，積累了一定的紙盒物化經(jīng)驗(yàn)，有了新的需要。于是，我給孩子們提供了操作工具及輔助材料，并要求他們先玩玩紙盒，看看它們象什么，再用紙盒做一件他們自己喜歡的東西。
經(jīng)過幾周的活動(dòng)開展，他們成功地制作出了許多成品，有機(jī)器人、汽車、郵箱、垃圾箱等。既發(fā)展了幼兒的想像力、創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了幼兒的主人翁意識，滿足了幼兒的興趣與求知欲。
活動(dòng)分析：
一開始幼兒在區(qū)角里做不出什么成品來有以下原因:
一、材料投放太多，使幼兒無從下手。材料過于豐富，使許多幼兒心猿意馬，拿了紙盒又想拿瓶蓋、裝飾紙，注意力不集中于一件物品，因而浪費(fèi)了許多材料。
二、工具的投放過早，使幼兒忽視了材料的可塑性。幼兒急于求成，未經(jīng)思考動(dòng)手就做，以致于對操作材料的認(rèn)識不足，無法根據(jù)已有材料進(jìn)行操作。由于材料和工具投放過多過早，無層次，從而加大了操作的難度，使幼兒不敢動(dòng)手做，以致于想偷偷放棄。
后來的活動(dòng)從材料的一次性投放、目標(biāo)要求全面，到材料投放、目標(biāo)要求都“細(xì)化”，進(jìn)行階段式的開進(jìn)拓展，從低到高、層層遞進(jìn)，直到活動(dòng)能圓滿開展，自己在不斷的思考、探索，對活動(dòng)區(qū)材料的投放有了一些認(rèn)識：
1、材料投放要有層次性
材料的投放要與我們所要達(dá)成的教育目的緊緊相連，力求能滿足幼兒現(xiàn)階段實(shí)際發(fā)展的需要。紙盒構(gòu)建活動(dòng)中，第一次活動(dòng)時(shí)，提供的材料種類齊全，雖然有全面完整的優(yōu)點(diǎn)，但幼兒對紙盒的認(rèn)識都浮在表面，無法深入探究，操作時(shí)只是對紙盒進(jìn)行了裝飾。如：張藝把紙盒做成床時(shí)就在紙盒邊上畫了花邊；程怡在做娃娃時(shí)就在圓形的盒子上貼上了眼睛、嘴巴。
2、輔助材料的投放要適量
輔助材料是指可以幫助幼兒更好地實(shí)現(xiàn)設(shè)想，使其的結(jié)構(gòu)更加完善豐富、精致的材料。在紙盒構(gòu)建活動(dòng)中的裝飾紙、顏料、瓶蓋、線等都是輔助材料。由于這些輔助材料投放過多，使幼兒對紙盒不仔細(xì)觀察就急于使用裝飾用品，毫無目的地亂剪亂貼，造成了材料不必要的浪費(fèi)。
3、活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)目的的提出要有層進(jìn)性。
層進(jìn)性是指活動(dòng)區(qū)域的活動(dòng)目標(biāo)具有層次性又有遞進(jìn)性?；顒?dòng)目標(biāo)的提出要根據(jù)幼兒現(xiàn)有的水平，提供一個(gè)最近發(fā)展區(qū)，有淺入深、從易到難。在幼兒對紙盒積累一定的感知經(jīng)驗(yàn)后，根據(jù)幼兒的需要提供工具和輔助材料，目標(biāo)要求也隨之提高，從而達(dá)到既定的目標(biāo)要求。
現(xiàn)代社會(huì)教育的不斷發(fā)展與改革要求我們教師應(yīng)該成為一個(gè)善于思考的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、探索者，不斷為自己充電，提高自身的素質(zhì)，成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。在日常工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，并敏感的接信念住幼兒拋回來的球，抓住這生成與發(fā)展的好機(jī)會(huì)。
每月工作心得篇十六
1-2日員工考勤表上報(bào)總經(jīng)辦，餐卡資料錄入，底薪匯總。
3日樓層銷售匯總，銷售排名，績效排名，匯總至商品部，本樓層將數(shù)據(jù)留存保管，以備年底匯總排名。
1-4日與核算室核對上月銷售情況，核對完成后，將員工提成核算。
5日工資單制作，核對完成，人事主管，財(cái)務(wù)主管對考勤扣款等進(jìn)行審核，無問題后交至各樓層助理再次審核。
5日樓層銷售牌、績效牌的發(fā)放。當(dāng)月樓層pop制作單總張數(shù)匯總統(tǒng)計(jì)后交財(cái)務(wù)部審核
6-7日樓層工資單交辦公室進(jìn)行最后審核
10日將離職員工社保情況（正常離職，非正常離職）工作聯(lián)系單上報(bào)總經(jīng)辦，進(jìn)行本月停辦將本樓層押金扣滿三個(gè)月的員工名單匯總工作聯(lián)系單報(bào)財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部出具數(shù)據(jù)，員工簽字后第二聯(lián)自己留存，樓層登記清楚。
15日-20日供應(yīng)商結(jié)算單下發(fā)及簽字（要求員工收取時(shí)均簽字確認(rèn)）后的收回工作。18日-23日樓層新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)完畢后總結(jié)并交辦公室。培訓(xùn)總結(jié)： 人數(shù)、內(nèi)容、考核結(jié)果。最晚25日交辦公室。
25-30日各樓層將員工使用更衣柜情況與收貨科驗(yàn)對，如有調(diào)樓層、離職者及時(shí)改正信息。如本月有調(diào)樓層者，將員工信息以工作聯(lián)系報(bào)告單告知新去樓層主管，包括出勤天數(shù)、專廳提成、補(bǔ)助等信息。
30-31日月底各樓層配合大盤點(diǎn)，主管提前將所分樓層人員專廳安排好、盤點(diǎn)完畢后監(jiān)盤人員簽字確認(rèn)，盤點(diǎn)數(shù)據(jù)表次日15：30分交收貨科進(jìn)行驗(yàn)對。明細(xì)盤點(diǎn)表員工需由監(jiān)盤人員及當(dāng)班員工簽字，并交至樓層主管處留檔。
匯總本樓層次月過生日的人員名單，準(zhǔn)備購買生日禮物，員工過生日當(dāng)日代表本樓層點(diǎn)歌祝福。
本月工作總結(jié)、次月晨會(huì)計(jì)劃，月底最后一天交辦公室。
季度更換員工天地、優(yōu)秀員工資料整理、推薦。
每月工作心得篇十七
我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間，與班上的老師、小朋友相處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助，也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己。
有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐心，首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣，平等相處，自覺地愛護(hù)弱小同伴，知道什么是謙讓，什么是同情。
其實(shí)，我們在日常生活中多表揚(yáng)，與鼓勵(lì)也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵(lì)和表揚(yáng)，從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對小朋友明確不良的危害，從而改掉不良習(xí)慣。
比如，我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣，還有個(gè)別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種情況下，我與老師首先就是提醒他們，進(jìn)偏食的危害性，如果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高，吃水果可以讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。
凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬不要責(zé)罵孩子，逼著他們吃，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃了?！笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法，當(dāng)然要注意老師千萬不要強(qiáng)逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友，我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表揚(yáng)他們的進(jìn)步，或者調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓小朋友自覺遵守紀(jì)律，我首先會(huì)對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時(shí)不說話，不挑食，他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個(gè)小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì)?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變，這種情況不能急，只能慢慢堅(jiān)持下去，就會(huì)把不良的習(xí)慣糾正過來。
比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會(huì)疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整齊，放得不夠好，在這時(shí)候我就會(huì)明確要求小朋友疊好，放好，首先我會(huì)示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復(fù)教他們，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
小朋友的自控能力較差，往往從細(xì)小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶，發(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正，并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓，爭做好孩子。
在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情，常因?yàn)橥婢唪[別扭，就在上個(gè)星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說：“常姨，你去幫我說一聲，黃丹某吧，他不要我玩哪個(gè)汽車玩具?！钡人麄冋f完了各自的理由，我就勸說他們，要團(tuán)結(jié)友愛，他們倆都喜歡這個(gè)汽車玩具對吧，看誰爭當(dāng)做好孩子，能不能你們倆各自謙讓一下，你們平時(shí)不是好朋友嗎?有好的東西要一起玩，這樣好不好，先讓黃星某玩一會(huì)兒，再給你玩好嗎?他們倆都點(diǎn)頭同意了，還有個(gè)別自私的小朋友，自帶玩具不讓別的小朋友碰，我就開導(dǎo)他，小朋友要懂禮貌，不可以那么自私，這一次讓他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到時(shí)候也叫你一起玩，你說好不好?一般經(jīng)過勸導(dǎo)的小朋友都會(huì)開開心心的一起玩，也會(huì)互相謙讓的。
總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們與老師都會(huì)嚴(yán)格要求自己，要求幼兒，比如睡覺的時(shí)候，我們會(huì)提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見到老師，阿姨也不打招呼，我們就會(huì)提醒他，你怎么見到老師阿姨不問好，這樣是沒有禮貌的，比如晚上帶小朋友出散步時(shí)，我會(huì)提醒班上的小朋友，見到弟弟、妹妹走過來了，你們是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好，并且要讓路，讓弟弟妹妹先走過，要讓他們自覺地愛護(hù)弱小同伴，只要稍微提醒一下，他們都會(huì)做得很好的。
在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯，自己穿脫衣服，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細(xì)致的關(guān)心，做得更到位一些，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ)。
保育員每月工作心得篇3