4.心得體會(huì)不僅僅是對經(jīng)驗(yàn)的記錄，更是我們對生活感悟的深入思考。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是幾點(diǎn)建議供參考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些參考。在這些范文中，有的是關(guān)于學(xué)習(xí)的心得，有的是關(guān)于工作的心得，還有的是關(guān)于生活的心得。希望大家可以從中找到與自己經(jīng)歷相類似的內(nèi)容，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思考，從而為自己的發(fā)展和成長提供一些啟示和指導(dǎo)。希望大家可以積極參與到寫心得體會(huì)的活動(dòng)中來，不斷總結(jié)和歸納自己的體驗(yàn)和感悟，提高自己的思考和表達(dá)能力，為自己的發(fā)展開創(chuàng)更加美好的未來。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇一
作為一名三年級學(xué)生，我很幸運(yùn)地能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》這本書，這是一本傳統(tǒng)的中國文化經(jīng)典，可以教我們做人處世的道理。在學(xué)習(xí)這本書之后，我開始了“三年級踐行弟子規(guī)心得體會(huì)”，今天我想分享一下我的心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗟男∨笥褌冇兴鶐椭?BR> 第二段： 我對弟子規(guī)的理解
在我的理解中，弟子規(guī)告訴我們，做人要踏實(shí)、樸素，不要貪圖虛榮和功名利祿；要尊敬父母、師長和老人，以及和人為善，對待兄弟要像親生兄弟一樣；要自律自強(qiáng)，不斷修身養(yǎng)性，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度，遇到挫折要勇敢面對、迎難而上，不退縮、不屈服。
第三段： 我的踐行經(jīng)歷
在校內(nèi)，在家中，我都遵守著弟子規(guī)的教導(dǎo)，比如對長輩說話盡量用尊稱、對待朋友誠實(shí)友善等等。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我按照弟子規(guī)的教導(dǎo)去思考、去行動(dòng)時(shí)，我的心情會(huì)變得平和而安靜，感覺很舒服。
另外，我還想特別提一下我在學(xué)習(xí)中學(xué)到的要思考別人的立場和想法，這點(diǎn)讓我從某種程度上變成了一個(gè)優(yōu)秀的傾聽者，并且我也能更為理解別人的想法。在身邊的同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)特別樂于助人，經(jīng)常去幫助其他同學(xué)們，也會(huì)特意留意到那些不是那么開朗的同學(xué)。我深受其感染，有時(shí)候面對老師遺留下來的問題解決不了的時(shí)候，我也會(huì)選擇主動(dòng)去尋找其他同學(xué)的幫助，我發(fā)現(xiàn)，這種互幫互助的精神給我?guī)砹颂貏e好的體驗(yàn)。
第四段：我的感受
在踐行弟子規(guī)的過程中，我深刻認(rèn)識到，要想成為一個(gè)真正的好人，我們需要從小事做起，做好我們能做的事情。我們要積極樂觀，用善良去對待每一個(gè)人、一件事，即使在遇到挫折的時(shí)候也不要輕易退縮。通過踐行弟子規(guī)，我發(fā)現(xiàn)我的生活質(zhì)量變得更高了，我的內(nèi)心更為平和，對人和事都變得更加理解和寬容了，而這些也讓我感到自己做了很多對的事情，很有價(jià)值，很快樂。
第五段： 總結(jié)
總的來說，弟子規(guī)教會(huì)我做人的道理，特別是像“勇敢”、“有耐心”這樣的品質(zhì)。在踐行的過程中，我們不僅可以賦予自己更高層次的人生觀和世界觀，還能用這些品質(zhì)去幫助他人，我們可以讓周圍的世界變得更美好。我希望小朋友們都能夠像我一樣，踐行弟子規(guī)，做一個(gè)優(yōu)秀的人！
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇二
第二段：假期踐行弟子規(guī)
在日常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)忙于各種瑣事，難以時(shí)常關(guān)注少年弟子應(yīng)當(dāng)具備的道德觀念與生活規(guī)矩。然而，在假期中，我們可以利用自己的閑暇時(shí)間，通過踐行弟子規(guī)來增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升自己的道德水準(zhǔn)。例如，可以參與志愿服務(wù)活動(dòng)，照顧環(huán)境或者幫助他人解決問題等，讓我們更好地了解弟子規(guī)的實(shí)際運(yùn)用，并將其融入到自己的生活中。
第三段：弟子規(guī)的精髓
弟子規(guī)的精髓體現(xiàn)在它的內(nèi)容中。少年弟子應(yīng)遵守的規(guī)矩，都是涉及人類基本行為習(xí)慣和性德修養(yǎng)的內(nèi)容。弟子規(guī)，重在習(xí)慣養(yǎng)成。但與此同時(shí)，通過各種行為的規(guī)范，弟子規(guī)可以幫助我們建立健康的心理態(tài)度、價(jià)值觀念和生活規(guī)范，讓我們成為更好的人。
第四段：踐行弟子規(guī)的意義
弟子規(guī)是在中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要組成部分，每一個(gè)中國人，都應(yīng)該欣賞和發(fā)揚(yáng)弟子規(guī)的精髓。踐行弟子規(guī)不僅可以提升我們的個(gè)人修養(yǎng)，而且可以促進(jìn)我們的社交活動(dòng)，與父母親友間保持良好的關(guān)系和互動(dòng)。同時(shí)，弟子規(guī)也為我們樹立正確的人生價(jià)值觀和世界觀提供基礎(chǔ)，幫助我們更好的面對人生和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
假期是一個(gè)很好的時(shí)間段，讓我們有機(jī)會(huì)反躬自省，找出問題，并通過踐行弟子規(guī)去加以解決。如果我們能夠在假期中加深對弟子規(guī)的理解，并通過踐行將其注入日常生活中，我們的人生將因此而發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們將成為更好的人，更好的學(xué)生，更好的社會(huì)成員，并捐獻(xiàn)更多的領(lǐng)袖才能給中國的未來發(fā)展帶來積極貢獻(xiàn)。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們競爭激烈的社會(huì)變得越來越快節(jié)奏，人們的生活和工作壓力也越來越大。在這種情況下，保持內(nèi)心的平靜和有良好的道德素質(zhì)顯得越來越重要。而假期是我們可以放松、反思、自我完善的時(shí)間。因此，在這篇文章中，我要分享我在假期中踐行弟子規(guī)所得的體驗(yàn)和感悟。
第二段：了解弟子規(guī)
弟子規(guī)，是一篇傳統(tǒng)教育經(jīng)典，全名為《三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)》。它講述了古代士人學(xué)習(xí)、生活和處事的道德準(zhǔn)則，被用來培養(yǎng)孩子們的品德和教育下一代。
第三段：我的踐行經(jīng)歷
在假期里，我借助這份古籍，開始嘗試踐行文中的道德準(zhǔn)則。例如，在“每日進(jìn)十善”的要求下，我在日常生活中努力做到行善積德、幫助他人。同時(shí)，在“不絕糧、不拒貧、不藏嫉”的教誨下，我不僅參加了志愿活動(dòng)，幫助社會(huì)上需要幫助的弱勢群體，還關(guān)注周圍的朋友和同事，在一些小事情上幫助他們。
第四段：對踐行的感受
在踐行弟子規(guī)的過程中，我感覺我的內(nèi)心變得更加平靜，更加有耐心，同時(shí)，我也更多地關(guān)注了他人的感受。我希望通過這種踐行，不僅可以提高自己的品德修養(yǎng)，還可以在周圍人群中營造出更加和諧的氛圍。
第五段：總結(jié)
弟子規(guī)，雖然是古籍，但它依然有著非常大的價(jià)值。在當(dāng)今的競爭激烈和蔓延的社會(huì)中，對于我們每個(gè)人來說，具有很重要的意義。時(shí)常踐行弟子規(guī)可以幫助我們建立一個(gè)更加平和、寬容、正直和仁慈的心靈，同時(shí)也可以影響我們的心態(tài)與行為。希望大家都能嘗試踐行弟子規(guī)，用更加美好、積極向上的態(tài)度面對生活。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇四
《弟子規(guī)》已經(jīng)伴隨我一年多的時(shí)光，使我受益匪淺.他是引導(dǎo)人們做一個(gè)好人的良師!教育人們正確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中的自己，如何對待父母兄弟、如何為人處世、如何讀書學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德…….的確是一本好書，認(rèn)識它一個(gè)多月的時(shí)候，我就在附頁上寫了警示句：多思、多想、多看、多聽、謹(jǐn)言、慎行!
"孝"是最為樸實(shí)的文字，也是最簡單的做人道理，深深的被一代代中華兒女所傳承。父母在每個(gè)人的心中都是最偉大的?；貞浺郧?，或許你也和我有同樣的`經(jīng)歷，在上學(xué)回家或玩耍了一天疲倦的躺在沙發(fā)上，昏昏睡去，朦朧中感到母親把毛巾被蓋在身上，也不覺得什么;還記得小時(shí)候生病,母親步履蹣跚的背著我們?nèi)ゴ蜥樀臅r(shí)候嗎?那時(shí)候也不覺得什么。以為為人父母應(yīng)該做的……其實(shí)像這樣的關(guān)愛還有好多好多!現(xiàn)在我們有沒有如此地去關(guān)愛他們，即使我?guī)缀趺刻煜掳喽蓟丶乙彩怯X得做得太少太少了，真是不能等他們不能老了不能動(dòng)了才去孝敬!
《弟子規(guī)》一句話一個(gè)道理，一句話一種思想。讓我明白了人生有兩件事不能等，一是行孝，二是感恩。感恩父母、感恩親人朋友、感恩公司。其實(shí)現(xiàn)在有太多太多的人和我一樣的少了一份感恩之心，常把自我擺在第一位，忽略了父母期盼的眼神，淡漠了朋友之間真摯的友誼，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。心中掛念更多的是名利，是自己的榮辱得失，對公司都少了一份感恩，少了一份真誠。我們應(yīng)該多站在公司角度上，居安思危，時(shí)時(shí)有一種危機(jī)感和壓力感，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識。
一年來，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，《弟子規(guī)》是一面鏡子，我會(huì)好好的對照自己，反醒自己，學(xué)好《弟子規(guī)》，更好的做人做事。用我的實(shí)踐來影響孩子以及周邊的人們，讓《弟子規(guī)》幸福更多的人!
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇五
弟子規(guī)是中國傳統(tǒng)文化中的一本著名的家訓(xùn)書籍。其內(nèi)容涵蓋了家庭教育的方方面面，以立身、修德、齊家、治國四個(gè)層面來引導(dǎo)人們成為懂禮儀、知廉恥、勇毅、好學(xué)、虛心謹(jǐn)慎的人。今年三年級的我們在老師的教導(dǎo)下，踐行弟子規(guī)，收獲頗豐，深受教育和啟發(fā)。下面，讓我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：立身
弟子規(guī)講究一個(gè)“立身”的過程。這個(gè)過程中最重要的是要養(yǎng)成“慎獨(dú)”的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣其實(shí)很難養(yǎng)成，但是只有在一個(gè)人能夠獨(dú)處時(shí)，才能更好地反思自己，在這個(gè)反思中找到問題所在，找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。因此，在我的成長過程中，我開始意識到獨(dú)處的重要性，開始在家中的一個(gè)房間里安靜地思考、閱讀、聽音樂，慢慢地養(yǎng)成了一個(gè)良好的“慎獨(dú)”習(xí)慣。這讓我能夠更加清晰地認(rèn)識自己，同時(shí)也更加堅(jiān)定地走向正確的方向。
第三段：修德
弟子規(guī)講究“修德”的過程。這個(gè)過程中，弟子規(guī)要求我們要有“恭敬有禮”、“惟精惟一”、“小心謹(jǐn)慎”的態(tài)度。通過對這三點(diǎn)的認(rèn)識，我開始逐漸培養(yǎng)自己的習(xí)慣和個(gè)性，讓自己對待事物的態(tài)度變得更加堅(jiān)定。對待長輩、老師、朋友時(shí)，我用微笑和禮貌表達(dá)自己的情感；在學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格方面，我注重精神上的純潔和全面發(fā)展；在處理復(fù)雜情況時(shí)，我注重謹(jǐn)慎，并不隨便做事。
第四段：齊家
弟子規(guī)講究“齊家”的過程。這個(gè)過程中，強(qiáng)調(diào)了家庭的和睦與親情。在我家里，我和我的家人開始注重溝通、體諒和理解，并盡可能地減少彼此之間的摩擦。為了讓家庭更加溫馨和諧，我和媽媽、爸爸共同努力，每周一次家庭聚餐，歡聚一堂，展示出家庭的溫馨和美好。
第五段：治國
弟子規(guī)講究“治國”的過程。這個(gè)過程中，我們那些我們的國家和社區(qū)需要我們精神上的支持和實(shí)際行動(dòng)。我們開始關(guān)注社區(qū)和國家的狀況，盡自己的力量去參加義務(wù)勞動(dòng)，關(guān)注公益活動(dòng)，并通過身邊的行為，影響身邊的人。我們要試圖通過自己的努力，構(gòu)建和諧的社會(huì)，為國家和家鄉(xiāng)盡自己的一份力。
總結(jié):
在這三年級的一年間，我真正開始明白“弟子規(guī)”的意義和重要性。通過對一年的整個(gè)學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思，我認(rèn)識到這本書為我們提供了很好的指導(dǎo)，以引領(lǐng)我們朝著正確的方向發(fā)展。我們不僅要在學(xué)習(xí)和日常生活中注重“立身修德齊家治國”，而且要在未來成長的道路上時(shí)刻保留自己的初心，像弟子規(guī)告訴我們的那樣，做一個(gè)懂禮儀、知廉恥、勇毅、好學(xué)、虛心謹(jǐn)慎的人。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇六
?弟子規(guī)》教育我們做人要先學(xué)敬孝，要懂得尊重別人，弟子規(guī)會(huì)背不行，得按照弟子規(guī)的內(nèi)容一條一條去學(xué)去做才是最主要。
"弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文"。這是《弟子規(guī)》的總敘，充分概括了所要求我們達(dá)到的準(zhǔn)則，告訴我們?nèi)绾稳プ鋈耍绾稳W(xué)習(xí)，如何講究文明和禮貌。
?弟子規(guī)》全篇十分短小，360句，僅1080字，卻蘊(yùn)含豐富，它總分為七大部分，分別是"入則孝，出則悌，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文"。"入則孝"告訴我們在家中要聽從父母，愛親人。親人有困難或者有病，要真心實(shí)意地幫助照顧他們，不與父母爭吵，聽父母的話。這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨。"出則悌"告訴我們出行在外要和在家中一樣，為人為謙虛，見長輩要讓道懂道理，這使我們在外出時(shí)有"風(fēng)度"、"彬彬有禮"。"謹(jǐn)"告訴我們在生活中要處處留心，小事上也可以體現(xiàn)你和性格，不要不把小事放在眼里，做人必須從小事做起，這使別人眼中的我們十分文雅，完全是一謙謙人子。
"信"告訴我們要時(shí)時(shí)講誠信，誠實(shí)守信是做人本分，要直言不諱，不要喜怒無常。"泛愛眾"告訴我們，要做到"已所不欲，勿施于人"，勿喜新厭舊，要愛每一個(gè)人，要心胸寬廣。"親仁"告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛，不要勾心斗角，這就使人與人之間的關(guān)系親密無間。"余力學(xué)文"對今天的我們來說是最重要的，它告訴我們聽講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力，寫作時(shí)心態(tài)要端正，要心無旁物。
弟子規(guī)用平實(shí)的語言講了很多大道理，在今后的做人學(xué)習(xí)上，我要按弟子規(guī)上說的去學(xué)去做。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇七
在假期里，我們有很多的時(shí)間去思考，去總結(jié)前幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，去規(guī)劃接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更重要的是，可以在假期中踐行弟子規(guī)的要求，做一名更好的學(xué)生和更好的人。接下來，我將分享我在假期中踐行弟子規(guī)的心得體會(huì)。
第二段：“有志者事竟成”的領(lǐng)悟
假期是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，它的意義遠(yuǎn)不止于休息和娛樂，更多的是為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。因此，我們需要樹立遠(yuǎn)大的志向，下定決心去完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是“有志者事竟成”這一弟子規(guī)中最重要的要求。在假期中，我認(rèn)真制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都有特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，努力去完成自己的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到了“有志者事竟成”的哲理。只有樹立自己的目標(biāo)，下定決心，才能做到一步一個(gè)腳印，推動(dòng)自己走向更遠(yuǎn)的路程。
第三段：“茍學(xué)須臾，常思恒念”的實(shí)踐
弟子規(guī)中的“茍學(xué)須臾，常思恒念”讓我深刻認(rèn)識到了一個(gè)人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。在假期中，我不斷地回想自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的不足之處，思考如何在未來的學(xué)習(xí)中做得更好。同時(shí)，我也堅(jiān)持了自己的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)真地閱讀、練習(xí)，掌握新知識。正是通過這種不斷地重復(fù)學(xué)習(xí)，不斷地思考提高，我才可以將新的知識牢牢地掌握，從而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。
第四段：“欲速則不達(dá)”的啟示
在假期中，時(shí)間很充裕，可能會(huì)產(chǎn)生一些急功近利的想法。但是，弟子規(guī)中“欲速則不達(dá)”的啟示告訴我們，凡事要踏實(shí)慢行，不要因?yàn)榧庇谇蟪啥咤e(cuò)方向。因此，在我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我非常謹(jǐn)慎以免草率閉門造車。在學(xué)習(xí)和生活中，我深刻體會(huì)到了“欲速則不達(dá)”的道理。只有踏實(shí)地努力，才能取得更好的成果。這也讓我明白了在學(xué)習(xí)和生活的道路上，耐心和毅力是很重要的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在假期中踐行弟子規(guī)，讓我得到了很大的收獲。我不僅獲得了新的知識，也受益匪淺。通過踐行弟子規(guī)，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我相信，只要堅(jiān)持踐行弟子規(guī)的要求，不斷地努力和提高，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都會(huì)收獲更多的成果和更大的成功！
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（總結(jié)主題+描述自己的經(jīng)歷或觀察）
踐行是一個(gè)追求實(shí)踐行動(dòng)的過程，通過實(shí)踐行動(dòng)去驗(yàn)證理念和原則。在我的生活中，我曾經(jīng)多次感受到踐行給予我的啟示和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在不同領(lǐng)域踐行的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)讀者在生活的各個(gè)方面都能付諸實(shí)踐，從而讓自己得到更加有意義的成長和改變。
第二段：踐行在個(gè)人成長中的意義
踐行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑之一。在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)光有目標(biāo)是不夠的，只有通過實(shí)踐行動(dòng)，我們才能真正了解自己的優(yōu)勢和不足，也才能明確自己需要怎樣提升和發(fā)展。比如在學(xué)習(xí)上，我們可以通過踐行不斷探索學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方式；在工作上，我們可以通過踐行不斷嘗試創(chuàng)新不斷提高自己的專業(yè)能力。踐行讓我明白，只有主動(dòng)行動(dòng)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自身的成長和突破。
第三段：踐行對于社會(huì)責(zé)任的重要性
踐行不僅僅對個(gè)人成長有著重要意義，對于社會(huì)責(zé)任也至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會(huì)，我們都有著明確的社會(huì)角色和責(zé)任。只有通過踐行行動(dòng)，我們才能真正履行起自己的社會(huì)責(zé)任。比如在環(huán)保方面，我們可以通過減少用水用電、垃圾分類等實(shí)踐行動(dòng)來關(guān)愛環(huán)境；在公益方面，我們可以通過參加志愿者活動(dòng)、捐款捐物等實(shí)踐行動(dòng)來關(guān)愛他人。踐行讓我明白，只有將理念付諸實(shí)踐，我們才能真正成為對社會(huì)有價(jià)值的人。
第四段：踐行對于人際關(guān)系的建立和發(fā)展
踐行在人際關(guān)系中也扮演著重要的角色。只有通過實(shí)踐行動(dòng)，我們才能真正建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系，培養(yǎng)出真摯的友誼。通過踐行行動(dòng)，我們不僅能夠幫助他人，也能夠得到他人的尊重和信任。比如在家庭中，我們可以通過踐行關(guān)愛家人，關(guān)心他們的需求，建立起和諧溫暖的家庭氛圍；在朋友圈中，我們可以通過踐行誠實(shí)守信，幫助朋友解決問題，建立起真摯的友情。踐行讓我明白，只有通過實(shí)際行動(dòng)，我們才能夠在人際關(guān)系中真正建立起深厚的情感紐帶。
第五段：總結(jié)（總結(jié)個(gè)人收獲+鼓勵(lì)讀者踐行）
通過這些年的踐行，我意識到踐行是一種積極向上的生活態(tài)度。踐行不僅促進(jìn)了個(gè)人的成長和改變，也讓我更加了解社會(huì)和他人。同時(shí)，我也深知踐行并非容易，需要我們付出很多努力和堅(jiān)持。然而，只有踐行，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，讓我們的生活更加充實(shí)有意義。因此，我鼓勵(lì)每一位讀者都能夠從今天開始，將自己的理念付諸實(shí)踐，踐行出更好的自己，為社會(huì)和他人帶來正面的影響。讓我們一起踐行，共同成長。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇九
自從二年級開始學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》以來，吳楷陽從一個(gè)容易沖動(dòng)的男孩慢慢的懂事了，有幾方面感受與大家分享：
感受三：家里的調(diào)和劑，有時(shí)候家里大人有點(diǎn)矛盾他會(huì)來調(diào)和，叫我們要學(xué)會(huì)“怡吾色，柔吾聲”，每次看我要發(fā)火了會(huì)叫我先笑笑，呵呵這樣我的氣也就消了。
當(dāng)然還有很多好的習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成，比如做作業(yè)的習(xí)慣，雖然現(xiàn)在規(guī)定作業(yè)必須做好才能吃飯，但還是得加快速度，比如整理書桌和自己的衣柜，能夠主動(dòng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，做一個(gè)陽光，自信，認(rèn)真仔細(xì)的好少年。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十
《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。
我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程?！兜茏右?guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經(jīng)典。
《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程。《弟子規(guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經(jīng)典。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法。不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對不住父母的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心。反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切我覺得都是應(yīng)該的。有時(shí)，父母過于關(guān)心我，哆嗦了幾句，我反而討厭他們?，F(xiàn)在想想那多不應(yīng)該啊!現(xiàn)在自己既為人子女，就應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為母親的我就應(yīng)正確引導(dǎo)孩子誦讀《弟子規(guī)》。讓她慢慢品出其中的`真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為母親的最大的收益。
另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。”這幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做。有時(shí)遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我所犯的，這樣的工作效率通常不高。現(xiàn)在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇心得體會(huì)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并提高自己的修養(yǎng)。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十一
機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，我背了半本《弟子規(guī)》，只是想得到老師的表揚(yáng)，卻不懂里面的意思。上小學(xué)了，我們又重讀《弟子規(guī)》，在孫老師的講解下我明白了很多句子的意思。這個(gè)假期，媽媽經(jīng)常用弟子規(guī)里的話教育我，讓我做個(gè)好孩子。
寒假到了，鋼琴老師叫我在假期多練習(xí)，并且增加了上課節(jié)數(shù)，但寒假的第一節(jié)課我卻讓她非常生氣。因?yàn)槲倚睦镏幌胫ネ馄偶?，彈琴不專心，?jīng)常把音符彈錯(cuò)了，老師當(dāng)時(shí)教育我，我沒改變，還是把琴鍵敲錯(cuò)了。老師很生氣，把我的表現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽一聽也很不高興，回到家把我叫到房間里，她教育我說：“心心，《弟子規(guī)》你背得挺熟練的，媽媽也表揚(yáng)過你。你再讀讀”過能改，歸于無“這句話，犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改，老師指出你哪里彈錯(cuò)了，你得虛心聽取，不然誰都不愿意教你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也向媽媽說出了自己的想法。
媽媽笑著說：“只要你過能改，這兩天專心練琴，媽媽肯定會(huì)帶你去外婆家。聽了媽媽的話，我準(zhǔn)備改正錯(cuò)誤，因?yàn)楦恼?，這方面的錯(cuò)誤就等于零了。這時(shí)候我又想起了前幾天的事，我把哥哥喜歡的玩具藏起來了，卻騙他說沒看到，這時(shí)我感覺這樣做很不好，應(yīng)當(dāng)向哥哥道歉。”哥哥，對不起，我把你玩具藏起來了?！啊睕]關(guān)系“我又改正了自己的一個(gè)錯(cuò)誤。在《弟子規(guī)》的影響下，我希望自己變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十二
今天讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》這一篇。這一篇章我感受很深。
今天大多孩子都是父母的獨(dú)生子女，總是被父母慣著、寵著、溺愛著，所以，有些孩子便逐漸淡忘了—“孝”這個(gè)字眼。
也許，許多人都讀過《弟子規(guī)》，而真正能按按照書上說得去做又能有幾人?“父母呼，應(yīng)勿緩，父母名，行勿懶”父母都對孩子體貼之微，千依百順。左一聲“媽媽”又一聲“爸爸”讓父母為了自己的一點(diǎn)小事奔波勞累。但是當(dāng)父母請你幫著買個(gè)東西，干個(gè)家務(wù)，卻總找個(gè)借口辭掉。
“父母教，須靜聽;父母責(zé)，需順從?！庇袝r(shí)，父母出于關(guān)心，多叮囑兩句，做錯(cuò)了事多教育兩句，我們就會(huì)不厭其煩的說父母過于嘮叨，有時(shí)還頂幾句嘴，狡辯是非，“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”，子女照料父母，冬天要讓他們溫暖，夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安，晚上要替他們鋪好被子，侍候父母安眠。這就是這句話的意思。子女要無微不至的照顧父母，要讓他們感到舒適。而現(xiàn)在，大多是父母對子女關(guān)愛有加，這樣照顧著我們，又有多少子女能這樣的照顧自己的父母呢?是父母養(yǎng)育了我們，是父母教育了我們，沒有父母就沒有我們。父母是世上最愛我們、最疼我們的.人。無論何時(shí)何地，我們的一舉一動(dòng)無不牽扯著父母的心。而惟有“孝”才能報(bào)答父母，報(bào)答他們對我們的養(yǎng)育之恩。讓每一個(gè)子女都報(bào)答父母吧!
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十三
隨著近年來國人對傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇，杭師附小303班的師生們共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，作為家長，我參加了學(xué)校的教育活動(dòng)，聽取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來的教育，我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產(chǎn)生的變化感受到"弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文"為綱領(lǐng)對人的行為進(jìn)行規(guī)范和老師們?yōu)槭裁催x擇學(xué)習(xí)它的.正確性。
"是《弟子規(guī)》改變孩子，而孩子又在改變著家人!"我始終這個(gè)認(rèn)為!10月21日也就是上個(gè)周末，迎來了孩子第九個(gè)生日，我們身為父母，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)值得紀(jì)念又增進(jìn)與孩子交流感情的機(jī)會(huì)。妻子準(zhǔn)備了一個(gè)晚上：做家鄉(xiāng)特色的米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早，我們很想趁周末睡個(gè)懶覺，可孩子呢?早早地不動(dòng)聲響走到床前說："爸爸媽媽，你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說過，我的生日便是你的難日。感謝你們讓我來到這個(gè)世界。感謝你們對我的養(yǎng)育之恩，而后在床前深深地，"簡簡單單的三言兩語和一個(gè)鞠躬。頓時(shí)，這小精靈讓我們啞然，是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷，感覺熱血沸騰，愛營繞著溫馨的小家!感覺孩子真的長大了，感謝老師的教育，感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。
在平日的生活中，我有一個(gè)易急易燥的脾氣，容不下孩子半點(diǎn)拖拉作風(fēng)，可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會(huì)成為家庭矛盾的導(dǎo)火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產(chǎn)生了。我們常常把愿望迫切強(qiáng)加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見慣.而事后妻子常對我交流說,其實(shí)我們也有很深的缺點(diǎn),我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽話的時(shí)候,不能強(qiáng)迫孩子的意愿,把"要我做"變?yōu)?我要做"少數(shù)落孩子，多多找找我們行為上的錯(cuò)誤……這些都會(huì)讓孩子對家長不尊重或是誤會(huì).只要直說要害,要孩子應(yīng)該如何做說清楚,當(dāng)她知道無法討價(jià)還價(jià)時(shí).孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢開始，到和風(fēng)細(xì)雨潤無聲，家庭常常緊張的局勢也有了微妙的變化,女兒對我不但生起尊敬心,同時(shí)還和媽媽說他爸爸變得比以前更好了,妻子問為什么,女兒自己也說不清楚。但我們父母都知道：凡出言，信為先。孩子該守規(guī)矩的時(shí)候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒有規(guī)矩不成方圓"。
真是學(xué)習(xí)一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，踐行一點(diǎn)，收益一生。望子成材是每個(gè)父母對孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當(dāng)今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字，簡明扼要，亦如家中長者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法，改變了態(tài)度。它讓我的家庭其樂融融。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我在這一年目睹了兒子的變化，心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩，然后踐行，用這些來規(guī)范約束我們的行為。
兒子小時(shí)候一個(gè)人在老家和爺爺、奶奶過，被老人寵著護(hù)著，儼然一個(gè)小王子。孩子養(yǎng)成了動(dòng)不動(dòng)就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習(xí)慣，稍不如意就撒潑打滾。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，我便以“尊長前，聲要低”適時(shí)提醒兒子，沒多久兒子對老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變，我及時(shí)表揚(yáng)了他，讓他堅(jiān)持下去，不致出現(xiàn)反復(fù)。
由于從小養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，只能一個(gè)個(gè)地改。記得兒子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于部隊(duì)離學(xué)校遠(yuǎn)，很早就要起床往學(xué)校趕。為了按時(shí)起床，先是用鬧鐘叫，可是，因?yàn)橛刑崆傲浚瑑鹤诱J(rèn)為還不夠晚，迷迷糊糊醒來后，一看還不晚，又呼呼睡去。為此，為了趕部隊(duì)的.班車，老是在路上跑來跑去，有一次甚至沒趕上，只好讓他媽媽請假專門去送他上學(xué)。后來，他奶奶早起按時(shí)叫醒孫子，可看到孫子叫醒后一副困倦的睡態(tài)，又不忍心將他硬拉起來。后來學(xué)了《弟子規(guī)》后，這個(gè)難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起床，到他床頭開始誦讀“朝起早，父母呼，應(yīng)勿緩”。兒子一聽到，一下子就坐起來穿衣服了。
以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè)，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在桌子上，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學(xué)不忙亂在?，F(xiàn)在一起出門時(shí)，兒子還老是提醒我們別忘了帶手機(jī)鑰匙，這正是“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”的功勞。
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。”剛剛學(xué)完這一段，兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長胖了，還長壯了，親戚們還問是不是吃了什么偏方呢，看來《弟子規(guī)》就是偏方。
每當(dāng)兒子淘氣不聽話，我就用“父母教，須敬聽”來教育，小家伙也就極不情愿地按著要求去做了。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼，就說“路遇長，疾趨揖”，兒子碰到人也能熱情地打招呼了。有時(shí)為了應(yīng)酬，在單位有時(shí)要陪人喝酒，到了深夜才回家，兒子就用“年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑”，還告訴我喝酒對身體不好。聽了之后，我以后也注意早點(diǎn)回家，少喝酒了。
兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長故事還有很多，《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂的成長，教導(dǎo)著他如何做事、如何做人。兒子在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，也讓我們耳濡目染、受益匪淺，讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。
希望大家都來學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會(huì)
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我在這一年目睹了兒子的'變化，心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩，然后踐行，用這些來規(guī)范約束我們的行為。
兒子小時(shí)候一個(gè)人在老家和爺爺、奶奶過，被老人寵著護(hù)著，儼然一個(gè)小王子。孩子養(yǎng)成了動(dòng)不動(dòng)就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習(xí)慣，稍不如意就撒潑打滾。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，我便以“尊長前，聲要低”適時(shí)提醒兒子，沒多久兒子對老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變，我及時(shí)表揚(yáng)了他，讓他堅(jiān)持下去，不致出現(xiàn)反復(fù)。
由于從小養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，只能一個(gè)個(gè)地改。記得兒子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于部隊(duì)離學(xué)校遠(yuǎn)，很早就要起床往學(xué)校趕。為了按時(shí)起床，先是用鬧鐘叫，可是，因?yàn)橛刑崆傲?，兒子認(rèn)為還不夠晚，迷迷糊糊醒來后，一看還不晚，又呼呼睡去。為此，為了趕部隊(duì)的班車，老是在路上跑來跑去，有一次甚至沒趕上，只好讓他媽媽請假專門去送他上學(xué)。后來，他奶奶早起按時(shí)叫醒孫子，可看到孫子叫醒后一副困倦的睡態(tài)，又不忍心將他硬拉起來。后來學(xué)了《弟子規(guī)》后，這個(gè)難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起床，到他床頭開始誦讀“朝起早，父母呼，應(yīng)勿緩”。兒子一聽到，一下子就坐起來穿衣服了。
以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè)，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在桌子上，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學(xué)不忙亂在?，F(xiàn)在一起出門時(shí)，兒子還老是提醒我們別忘了帶手機(jī)鑰匙，這正是“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”的功勞。
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則?！眲倓倢W(xué)完這一段，兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長胖了，還長壯了，親戚們還問是不是吃了什么偏方呢，看來《弟子規(guī)》就是偏方。
每當(dāng)兒子淘氣不聽話，我就用“父母教，須敬聽”來教育，小家伙也就極不情愿地按著要求去做了。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼，就說“路遇長，疾趨揖”，兒子碰到人也能熱情地打招呼了。有時(shí)為了應(yīng)酬，在單位有時(shí)要陪人喝酒，到了深夜才回家，兒子就用“年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑”，還告訴我喝酒對身體不好。聽了之后，我以后也注意早點(diǎn)回家，少喝酒了。
兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長故事還有很多，《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂的成長，教導(dǎo)著他如何做事、如何做人。兒子在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，也讓我們耳濡目染、受益匪淺，讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。
希望大家都來學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會(huì)
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十六
去年，我家又多了一個(gè)成員，一只可愛的垂耳兔。記得這個(gè)小精靈剛到我們家時(shí)，還只有二個(gè)月大，有成人的兩個(gè)拳頭大小，身上的毛稀稀的，兩只小耳朵一只豎著，一只耷拉著，看過去，楚楚可憐惹人愛。如今，它已經(jīng)長大了。
上學(xué)前、放學(xué)后，祺祺第一件事情就是給小兔喂食物。每天，他都會(huì)把學(xué)校學(xué)到的養(yǎng)兔知識用到實(shí)處(303班正飼養(yǎng)一只兔子)。有時(shí)候祺祺來不及喂，就會(huì)交待爸爸媽媽一定要照顧好小兔。"記得給小兔加水。""別忘了給小兔增加食物。"祺祺對動(dòng)物的愛心，在這一刻充分體現(xiàn)。
小兔的智力雖然不高，但我覺得兔子的`嗅覺是非常靈敏的，而且不害怕人類。它會(huì)聞聞小主人的腳，圍著祺祺打轉(zhuǎn)，然后在房間里信然邁步;它遇到祺祺的玩具，會(huì)很感興趣，它會(huì)伸出兩只前爪，使勁地翻騰著玩具;它奔跑起來很快，真應(yīng)了有人害怕逃跑時(shí)的那句話"比兔子還跑得快"…..小兔的可愛之處不勝枚舉，它給我們帶來了許多快樂。
《弟子規(guī)》教會(huì)了人與人、人與動(dòng)物之間要和諧才有發(fā)展。我們家長非常感謝學(xué)校老師的辛勤教育!
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十七
前幾天，我不知不覺得到了一個(gè)教訓(xùn)，那就是《弟子規(guī)》中的`“列典籍，有定處。讀看畢，還原處?！?BR> 那天，我在整理自己的壓歲紅包，本想把錢存入我自己的銀行存折里。可是，由于我把存折放得太過隱蔽，一會(huì)兒放在柜子里，一會(huì)兒放在抽屜里……結(jié)果這可惡的存折即使我翻箱倒柜地找，卻怎么也找不到！真是急死人了！因?yàn)闀r(shí)間太晚，媽媽就讓我睡覺了。
第二天晚上，媽媽問我：“存折找到了嗎？”我頓時(shí)啞口無言了。接著我又是糊里糊涂地一陣亂七八糟的尋找，最終還是不知道存折“花落誰家”！正在這時(shí)，我的小床邊傳出了一聲：“找到啦！找到啦！”原來是媽媽在喊。我萬分欣喜的直奔床頭柜。原來該死的存折就放在我的內(nèi)衣抽屜的最底下！這件事讓我懂得了：不管什么東西都要從哪拿，就放回到哪！
這不正是《弟子規(guī)》中教導(dǎo)我們的道理嗎？《弟子規(guī)》雖然不是四書五經(jīng)，但是它真的是我們生活中的好幫手?。?BR>
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇一
作為一名三年級學(xué)生，我很幸運(yùn)地能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》這本書，這是一本傳統(tǒng)的中國文化經(jīng)典，可以教我們做人處世的道理。在學(xué)習(xí)這本書之后，我開始了“三年級踐行弟子規(guī)心得體會(huì)”，今天我想分享一下我的心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗟男∨笥褌冇兴鶐椭?BR> 第二段： 我對弟子規(guī)的理解
在我的理解中，弟子規(guī)告訴我們，做人要踏實(shí)、樸素，不要貪圖虛榮和功名利祿；要尊敬父母、師長和老人，以及和人為善，對待兄弟要像親生兄弟一樣；要自律自強(qiáng)，不斷修身養(yǎng)性，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度，遇到挫折要勇敢面對、迎難而上，不退縮、不屈服。
第三段： 我的踐行經(jīng)歷
在校內(nèi)，在家中，我都遵守著弟子規(guī)的教導(dǎo)，比如對長輩說話盡量用尊稱、對待朋友誠實(shí)友善等等。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我按照弟子規(guī)的教導(dǎo)去思考、去行動(dòng)時(shí)，我的心情會(huì)變得平和而安靜，感覺很舒服。
另外，我還想特別提一下我在學(xué)習(xí)中學(xué)到的要思考別人的立場和想法，這點(diǎn)讓我從某種程度上變成了一個(gè)優(yōu)秀的傾聽者，并且我也能更為理解別人的想法。在身邊的同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)特別樂于助人，經(jīng)常去幫助其他同學(xué)們，也會(huì)特意留意到那些不是那么開朗的同學(xué)。我深受其感染，有時(shí)候面對老師遺留下來的問題解決不了的時(shí)候，我也會(huì)選擇主動(dòng)去尋找其他同學(xué)的幫助，我發(fā)現(xiàn)，這種互幫互助的精神給我?guī)砹颂貏e好的體驗(yàn)。
第四段：我的感受
在踐行弟子規(guī)的過程中，我深刻認(rèn)識到，要想成為一個(gè)真正的好人，我們需要從小事做起，做好我們能做的事情。我們要積極樂觀，用善良去對待每一個(gè)人、一件事，即使在遇到挫折的時(shí)候也不要輕易退縮。通過踐行弟子規(guī)，我發(fā)現(xiàn)我的生活質(zhì)量變得更高了，我的內(nèi)心更為平和，對人和事都變得更加理解和寬容了，而這些也讓我感到自己做了很多對的事情，很有價(jià)值，很快樂。
第五段： 總結(jié)
總的來說，弟子規(guī)教會(huì)我做人的道理，特別是像“勇敢”、“有耐心”這樣的品質(zhì)。在踐行的過程中，我們不僅可以賦予自己更高層次的人生觀和世界觀，還能用這些品質(zhì)去幫助他人，我們可以讓周圍的世界變得更美好。我希望小朋友們都能夠像我一樣，踐行弟子規(guī)，做一個(gè)優(yōu)秀的人！
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇二
第二段：假期踐行弟子規(guī)
在日常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)忙于各種瑣事，難以時(shí)常關(guān)注少年弟子應(yīng)當(dāng)具備的道德觀念與生活規(guī)矩。然而，在假期中，我們可以利用自己的閑暇時(shí)間，通過踐行弟子規(guī)來增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升自己的道德水準(zhǔn)。例如，可以參與志愿服務(wù)活動(dòng)，照顧環(huán)境或者幫助他人解決問題等，讓我們更好地了解弟子規(guī)的實(shí)際運(yùn)用，并將其融入到自己的生活中。
第三段：弟子規(guī)的精髓
弟子規(guī)的精髓體現(xiàn)在它的內(nèi)容中。少年弟子應(yīng)遵守的規(guī)矩，都是涉及人類基本行為習(xí)慣和性德修養(yǎng)的內(nèi)容。弟子規(guī)，重在習(xí)慣養(yǎng)成。但與此同時(shí)，通過各種行為的規(guī)范，弟子規(guī)可以幫助我們建立健康的心理態(tài)度、價(jià)值觀念和生活規(guī)范，讓我們成為更好的人。
第四段：踐行弟子規(guī)的意義
弟子規(guī)是在中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要組成部分，每一個(gè)中國人，都應(yīng)該欣賞和發(fā)揚(yáng)弟子規(guī)的精髓。踐行弟子規(guī)不僅可以提升我們的個(gè)人修養(yǎng)，而且可以促進(jìn)我們的社交活動(dòng)，與父母親友間保持良好的關(guān)系和互動(dòng)。同時(shí)，弟子規(guī)也為我們樹立正確的人生價(jià)值觀和世界觀提供基礎(chǔ)，幫助我們更好的面對人生和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
假期是一個(gè)很好的時(shí)間段，讓我們有機(jī)會(huì)反躬自省，找出問題，并通過踐行弟子規(guī)去加以解決。如果我們能夠在假期中加深對弟子規(guī)的理解，并通過踐行將其注入日常生活中，我們的人生將因此而發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們將成為更好的人，更好的學(xué)生，更好的社會(huì)成員，并捐獻(xiàn)更多的領(lǐng)袖才能給中國的未來發(fā)展帶來積極貢獻(xiàn)。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們競爭激烈的社會(huì)變得越來越快節(jié)奏，人們的生活和工作壓力也越來越大。在這種情況下，保持內(nèi)心的平靜和有良好的道德素質(zhì)顯得越來越重要。而假期是我們可以放松、反思、自我完善的時(shí)間。因此，在這篇文章中，我要分享我在假期中踐行弟子規(guī)所得的體驗(yàn)和感悟。
第二段：了解弟子規(guī)
弟子規(guī)，是一篇傳統(tǒng)教育經(jīng)典，全名為《三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)》。它講述了古代士人學(xué)習(xí)、生活和處事的道德準(zhǔn)則，被用來培養(yǎng)孩子們的品德和教育下一代。
第三段：我的踐行經(jīng)歷
在假期里，我借助這份古籍，開始嘗試踐行文中的道德準(zhǔn)則。例如，在“每日進(jìn)十善”的要求下，我在日常生活中努力做到行善積德、幫助他人。同時(shí)，在“不絕糧、不拒貧、不藏嫉”的教誨下，我不僅參加了志愿活動(dòng)，幫助社會(huì)上需要幫助的弱勢群體，還關(guān)注周圍的朋友和同事，在一些小事情上幫助他們。
第四段：對踐行的感受
在踐行弟子規(guī)的過程中，我感覺我的內(nèi)心變得更加平靜，更加有耐心，同時(shí)，我也更多地關(guān)注了他人的感受。我希望通過這種踐行，不僅可以提高自己的品德修養(yǎng)，還可以在周圍人群中營造出更加和諧的氛圍。
第五段：總結(jié)
弟子規(guī)，雖然是古籍，但它依然有著非常大的價(jià)值。在當(dāng)今的競爭激烈和蔓延的社會(huì)中，對于我們每個(gè)人來說，具有很重要的意義。時(shí)常踐行弟子規(guī)可以幫助我們建立一個(gè)更加平和、寬容、正直和仁慈的心靈，同時(shí)也可以影響我們的心態(tài)與行為。希望大家都能嘗試踐行弟子規(guī)，用更加美好、積極向上的態(tài)度面對生活。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇四
《弟子規(guī)》已經(jīng)伴隨我一年多的時(shí)光，使我受益匪淺.他是引導(dǎo)人們做一個(gè)好人的良師!教育人們正確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中的自己，如何對待父母兄弟、如何為人處世、如何讀書學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德…….的確是一本好書，認(rèn)識它一個(gè)多月的時(shí)候，我就在附頁上寫了警示句：多思、多想、多看、多聽、謹(jǐn)言、慎行!
"孝"是最為樸實(shí)的文字，也是最簡單的做人道理，深深的被一代代中華兒女所傳承。父母在每個(gè)人的心中都是最偉大的?；貞浺郧?，或許你也和我有同樣的`經(jīng)歷，在上學(xué)回家或玩耍了一天疲倦的躺在沙發(fā)上，昏昏睡去，朦朧中感到母親把毛巾被蓋在身上，也不覺得什么;還記得小時(shí)候生病,母親步履蹣跚的背著我們?nèi)ゴ蜥樀臅r(shí)候嗎?那時(shí)候也不覺得什么。以為為人父母應(yīng)該做的……其實(shí)像這樣的關(guān)愛還有好多好多!現(xiàn)在我們有沒有如此地去關(guān)愛他們，即使我?guī)缀趺刻煜掳喽蓟丶乙彩怯X得做得太少太少了，真是不能等他們不能老了不能動(dòng)了才去孝敬!
《弟子規(guī)》一句話一個(gè)道理，一句話一種思想。讓我明白了人生有兩件事不能等，一是行孝，二是感恩。感恩父母、感恩親人朋友、感恩公司。其實(shí)現(xiàn)在有太多太多的人和我一樣的少了一份感恩之心，常把自我擺在第一位，忽略了父母期盼的眼神，淡漠了朋友之間真摯的友誼，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。心中掛念更多的是名利，是自己的榮辱得失，對公司都少了一份感恩，少了一份真誠。我們應(yīng)該多站在公司角度上，居安思危，時(shí)時(shí)有一種危機(jī)感和壓力感，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識。
一年來，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，《弟子規(guī)》是一面鏡子，我會(huì)好好的對照自己，反醒自己，學(xué)好《弟子規(guī)》，更好的做人做事。用我的實(shí)踐來影響孩子以及周邊的人們，讓《弟子規(guī)》幸福更多的人!
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇五
弟子規(guī)是中國傳統(tǒng)文化中的一本著名的家訓(xùn)書籍。其內(nèi)容涵蓋了家庭教育的方方面面，以立身、修德、齊家、治國四個(gè)層面來引導(dǎo)人們成為懂禮儀、知廉恥、勇毅、好學(xué)、虛心謹(jǐn)慎的人。今年三年級的我們在老師的教導(dǎo)下，踐行弟子規(guī)，收獲頗豐，深受教育和啟發(fā)。下面，讓我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：立身
弟子規(guī)講究一個(gè)“立身”的過程。這個(gè)過程中最重要的是要養(yǎng)成“慎獨(dú)”的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣其實(shí)很難養(yǎng)成，但是只有在一個(gè)人能夠獨(dú)處時(shí)，才能更好地反思自己，在這個(gè)反思中找到問題所在，找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。因此，在我的成長過程中，我開始意識到獨(dú)處的重要性，開始在家中的一個(gè)房間里安靜地思考、閱讀、聽音樂，慢慢地養(yǎng)成了一個(gè)良好的“慎獨(dú)”習(xí)慣。這讓我能夠更加清晰地認(rèn)識自己，同時(shí)也更加堅(jiān)定地走向正確的方向。
第三段：修德
弟子規(guī)講究“修德”的過程。這個(gè)過程中，弟子規(guī)要求我們要有“恭敬有禮”、“惟精惟一”、“小心謹(jǐn)慎”的態(tài)度。通過對這三點(diǎn)的認(rèn)識，我開始逐漸培養(yǎng)自己的習(xí)慣和個(gè)性，讓自己對待事物的態(tài)度變得更加堅(jiān)定。對待長輩、老師、朋友時(shí)，我用微笑和禮貌表達(dá)自己的情感；在學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格方面，我注重精神上的純潔和全面發(fā)展；在處理復(fù)雜情況時(shí)，我注重謹(jǐn)慎，并不隨便做事。
第四段：齊家
弟子規(guī)講究“齊家”的過程。這個(gè)過程中，強(qiáng)調(diào)了家庭的和睦與親情。在我家里，我和我的家人開始注重溝通、體諒和理解，并盡可能地減少彼此之間的摩擦。為了讓家庭更加溫馨和諧，我和媽媽、爸爸共同努力，每周一次家庭聚餐，歡聚一堂，展示出家庭的溫馨和美好。
第五段：治國
弟子規(guī)講究“治國”的過程。這個(gè)過程中，我們那些我們的國家和社區(qū)需要我們精神上的支持和實(shí)際行動(dòng)。我們開始關(guān)注社區(qū)和國家的狀況，盡自己的力量去參加義務(wù)勞動(dòng)，關(guān)注公益活動(dòng)，并通過身邊的行為，影響身邊的人。我們要試圖通過自己的努力，構(gòu)建和諧的社會(huì)，為國家和家鄉(xiāng)盡自己的一份力。
總結(jié):
在這三年級的一年間，我真正開始明白“弟子規(guī)”的意義和重要性。通過對一年的整個(gè)學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思，我認(rèn)識到這本書為我們提供了很好的指導(dǎo)，以引領(lǐng)我們朝著正確的方向發(fā)展。我們不僅要在學(xué)習(xí)和日常生活中注重“立身修德齊家治國”，而且要在未來成長的道路上時(shí)刻保留自己的初心，像弟子規(guī)告訴我們的那樣，做一個(gè)懂禮儀、知廉恥、勇毅、好學(xué)、虛心謹(jǐn)慎的人。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇六
?弟子規(guī)》教育我們做人要先學(xué)敬孝，要懂得尊重別人，弟子規(guī)會(huì)背不行，得按照弟子規(guī)的內(nèi)容一條一條去學(xué)去做才是最主要。
"弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文"。這是《弟子規(guī)》的總敘，充分概括了所要求我們達(dá)到的準(zhǔn)則，告訴我們?nèi)绾稳プ鋈耍绾稳W(xué)習(xí)，如何講究文明和禮貌。
?弟子規(guī)》全篇十分短小，360句，僅1080字，卻蘊(yùn)含豐富，它總分為七大部分，分別是"入則孝，出則悌，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文"。"入則孝"告訴我們在家中要聽從父母，愛親人。親人有困難或者有病，要真心實(shí)意地幫助照顧他們，不與父母爭吵，聽父母的話。這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨。"出則悌"告訴我們出行在外要和在家中一樣，為人為謙虛，見長輩要讓道懂道理，這使我們在外出時(shí)有"風(fēng)度"、"彬彬有禮"。"謹(jǐn)"告訴我們在生活中要處處留心，小事上也可以體現(xiàn)你和性格，不要不把小事放在眼里，做人必須從小事做起，這使別人眼中的我們十分文雅，完全是一謙謙人子。
"信"告訴我們要時(shí)時(shí)講誠信，誠實(shí)守信是做人本分，要直言不諱，不要喜怒無常。"泛愛眾"告訴我們，要做到"已所不欲，勿施于人"，勿喜新厭舊，要愛每一個(gè)人，要心胸寬廣。"親仁"告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛，不要勾心斗角，這就使人與人之間的關(guān)系親密無間。"余力學(xué)文"對今天的我們來說是最重要的，它告訴我們聽講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力，寫作時(shí)心態(tài)要端正，要心無旁物。
弟子規(guī)用平實(shí)的語言講了很多大道理，在今后的做人學(xué)習(xí)上，我要按弟子規(guī)上說的去學(xué)去做。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇七
在假期里，我們有很多的時(shí)間去思考，去總結(jié)前幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，去規(guī)劃接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更重要的是，可以在假期中踐行弟子規(guī)的要求，做一名更好的學(xué)生和更好的人。接下來，我將分享我在假期中踐行弟子規(guī)的心得體會(huì)。
第二段：“有志者事竟成”的領(lǐng)悟
假期是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，它的意義遠(yuǎn)不止于休息和娛樂，更多的是為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。因此，我們需要樹立遠(yuǎn)大的志向，下定決心去完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是“有志者事竟成”這一弟子規(guī)中最重要的要求。在假期中，我認(rèn)真制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都有特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，努力去完成自己的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到了“有志者事竟成”的哲理。只有樹立自己的目標(biāo)，下定決心，才能做到一步一個(gè)腳印，推動(dòng)自己走向更遠(yuǎn)的路程。
第三段：“茍學(xué)須臾，常思恒念”的實(shí)踐
弟子規(guī)中的“茍學(xué)須臾，常思恒念”讓我深刻認(rèn)識到了一個(gè)人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。在假期中，我不斷地回想自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的不足之處，思考如何在未來的學(xué)習(xí)中做得更好。同時(shí)，我也堅(jiān)持了自己的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)真地閱讀、練習(xí)，掌握新知識。正是通過這種不斷地重復(fù)學(xué)習(xí)，不斷地思考提高，我才可以將新的知識牢牢地掌握，從而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。
第四段：“欲速則不達(dá)”的啟示
在假期中，時(shí)間很充裕，可能會(huì)產(chǎn)生一些急功近利的想法。但是，弟子規(guī)中“欲速則不達(dá)”的啟示告訴我們，凡事要踏實(shí)慢行，不要因?yàn)榧庇谇蟪啥咤e(cuò)方向。因此，在我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我非常謹(jǐn)慎以免草率閉門造車。在學(xué)習(xí)和生活中，我深刻體會(huì)到了“欲速則不達(dá)”的道理。只有踏實(shí)地努力，才能取得更好的成果。這也讓我明白了在學(xué)習(xí)和生活的道路上，耐心和毅力是很重要的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在假期中踐行弟子規(guī)，讓我得到了很大的收獲。我不僅獲得了新的知識，也受益匪淺。通過踐行弟子規(guī)，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我相信，只要堅(jiān)持踐行弟子規(guī)的要求，不斷地努力和提高，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都會(huì)收獲更多的成果和更大的成功！
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（總結(jié)主題+描述自己的經(jīng)歷或觀察）
踐行是一個(gè)追求實(shí)踐行動(dòng)的過程，通過實(shí)踐行動(dòng)去驗(yàn)證理念和原則。在我的生活中，我曾經(jīng)多次感受到踐行給予我的啟示和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在不同領(lǐng)域踐行的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)讀者在生活的各個(gè)方面都能付諸實(shí)踐，從而讓自己得到更加有意義的成長和改變。
第二段：踐行在個(gè)人成長中的意義
踐行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑之一。在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)光有目標(biāo)是不夠的，只有通過實(shí)踐行動(dòng)，我們才能真正了解自己的優(yōu)勢和不足，也才能明確自己需要怎樣提升和發(fā)展。比如在學(xué)習(xí)上，我們可以通過踐行不斷探索學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方式；在工作上，我們可以通過踐行不斷嘗試創(chuàng)新不斷提高自己的專業(yè)能力。踐行讓我明白，只有主動(dòng)行動(dòng)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自身的成長和突破。
第三段：踐行對于社會(huì)責(zé)任的重要性
踐行不僅僅對個(gè)人成長有著重要意義，對于社會(huì)責(zé)任也至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會(huì)，我們都有著明確的社會(huì)角色和責(zé)任。只有通過踐行行動(dòng)，我們才能真正履行起自己的社會(huì)責(zé)任。比如在環(huán)保方面，我們可以通過減少用水用電、垃圾分類等實(shí)踐行動(dòng)來關(guān)愛環(huán)境；在公益方面，我們可以通過參加志愿者活動(dòng)、捐款捐物等實(shí)踐行動(dòng)來關(guān)愛他人。踐行讓我明白，只有將理念付諸實(shí)踐，我們才能真正成為對社會(huì)有價(jià)值的人。
第四段：踐行對于人際關(guān)系的建立和發(fā)展
踐行在人際關(guān)系中也扮演著重要的角色。只有通過實(shí)踐行動(dòng)，我們才能真正建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系，培養(yǎng)出真摯的友誼。通過踐行行動(dòng)，我們不僅能夠幫助他人，也能夠得到他人的尊重和信任。比如在家庭中，我們可以通過踐行關(guān)愛家人，關(guān)心他們的需求，建立起和諧溫暖的家庭氛圍；在朋友圈中，我們可以通過踐行誠實(shí)守信，幫助朋友解決問題，建立起真摯的友情。踐行讓我明白，只有通過實(shí)際行動(dòng)，我們才能夠在人際關(guān)系中真正建立起深厚的情感紐帶。
第五段：總結(jié)（總結(jié)個(gè)人收獲+鼓勵(lì)讀者踐行）
通過這些年的踐行，我意識到踐行是一種積極向上的生活態(tài)度。踐行不僅促進(jìn)了個(gè)人的成長和改變，也讓我更加了解社會(huì)和他人。同時(shí)，我也深知踐行并非容易，需要我們付出很多努力和堅(jiān)持。然而，只有踐行，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，讓我們的生活更加充實(shí)有意義。因此，我鼓勵(lì)每一位讀者都能夠從今天開始，將自己的理念付諸實(shí)踐，踐行出更好的自己，為社會(huì)和他人帶來正面的影響。讓我們一起踐行，共同成長。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇九
自從二年級開始學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》以來，吳楷陽從一個(gè)容易沖動(dòng)的男孩慢慢的懂事了，有幾方面感受與大家分享：
感受三：家里的調(diào)和劑，有時(shí)候家里大人有點(diǎn)矛盾他會(huì)來調(diào)和，叫我們要學(xué)會(huì)“怡吾色，柔吾聲”，每次看我要發(fā)火了會(huì)叫我先笑笑，呵呵這樣我的氣也就消了。
當(dāng)然還有很多好的習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成，比如做作業(yè)的習(xí)慣，雖然現(xiàn)在規(guī)定作業(yè)必須做好才能吃飯，但還是得加快速度，比如整理書桌和自己的衣柜，能夠主動(dòng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，做一個(gè)陽光，自信，認(rèn)真仔細(xì)的好少年。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十
《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。
我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程?！兜茏右?guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經(jīng)典。
《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程。《弟子規(guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經(jīng)典。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法。不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對不住父母的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心。反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切我覺得都是應(yīng)該的。有時(shí)，父母過于關(guān)心我，哆嗦了幾句，我反而討厭他們?，F(xiàn)在想想那多不應(yīng)該啊!現(xiàn)在自己既為人子女，就應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為母親的我就應(yīng)正確引導(dǎo)孩子誦讀《弟子規(guī)》。讓她慢慢品出其中的`真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為母親的最大的收益。
另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。”這幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做。有時(shí)遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我所犯的，這樣的工作效率通常不高。現(xiàn)在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識踐行弟子規(guī)心得體會(huì)范文700字3篇心得體會(huì)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并提高自己的修養(yǎng)。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十一
機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，我背了半本《弟子規(guī)》，只是想得到老師的表揚(yáng)，卻不懂里面的意思。上小學(xué)了，我們又重讀《弟子規(guī)》，在孫老師的講解下我明白了很多句子的意思。這個(gè)假期，媽媽經(jīng)常用弟子規(guī)里的話教育我，讓我做個(gè)好孩子。
寒假到了，鋼琴老師叫我在假期多練習(xí)，并且增加了上課節(jié)數(shù)，但寒假的第一節(jié)課我卻讓她非常生氣。因?yàn)槲倚睦镏幌胫ネ馄偶?，彈琴不專心，?jīng)常把音符彈錯(cuò)了，老師當(dāng)時(shí)教育我，我沒改變，還是把琴鍵敲錯(cuò)了。老師很生氣，把我的表現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽一聽也很不高興，回到家把我叫到房間里，她教育我說：“心心，《弟子規(guī)》你背得挺熟練的，媽媽也表揚(yáng)過你。你再讀讀”過能改，歸于無“這句話，犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改，老師指出你哪里彈錯(cuò)了，你得虛心聽取，不然誰都不愿意教你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也向媽媽說出了自己的想法。
媽媽笑著說：“只要你過能改，這兩天專心練琴，媽媽肯定會(huì)帶你去外婆家。聽了媽媽的話，我準(zhǔn)備改正錯(cuò)誤，因?yàn)楦恼?，這方面的錯(cuò)誤就等于零了。這時(shí)候我又想起了前幾天的事，我把哥哥喜歡的玩具藏起來了，卻騙他說沒看到，這時(shí)我感覺這樣做很不好，應(yīng)當(dāng)向哥哥道歉。”哥哥，對不起，我把你玩具藏起來了?！啊睕]關(guān)系“我又改正了自己的一個(gè)錯(cuò)誤。在《弟子規(guī)》的影響下，我希望自己變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十二
今天讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》這一篇。這一篇章我感受很深。
今天大多孩子都是父母的獨(dú)生子女，總是被父母慣著、寵著、溺愛著，所以，有些孩子便逐漸淡忘了—“孝”這個(gè)字眼。
也許，許多人都讀過《弟子規(guī)》，而真正能按按照書上說得去做又能有幾人?“父母呼，應(yīng)勿緩，父母名，行勿懶”父母都對孩子體貼之微，千依百順。左一聲“媽媽”又一聲“爸爸”讓父母為了自己的一點(diǎn)小事奔波勞累。但是當(dāng)父母請你幫著買個(gè)東西，干個(gè)家務(wù)，卻總找個(gè)借口辭掉。
“父母教，須靜聽;父母責(zé)，需順從?！庇袝r(shí)，父母出于關(guān)心，多叮囑兩句，做錯(cuò)了事多教育兩句，我們就會(huì)不厭其煩的說父母過于嘮叨，有時(shí)還頂幾句嘴，狡辯是非，“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”，子女照料父母，冬天要讓他們溫暖，夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安，晚上要替他們鋪好被子，侍候父母安眠。這就是這句話的意思。子女要無微不至的照顧父母，要讓他們感到舒適。而現(xiàn)在，大多是父母對子女關(guān)愛有加，這樣照顧著我們，又有多少子女能這樣的照顧自己的父母呢?是父母養(yǎng)育了我們，是父母教育了我們，沒有父母就沒有我們。父母是世上最愛我們、最疼我們的.人。無論何時(shí)何地，我們的一舉一動(dòng)無不牽扯著父母的心。而惟有“孝”才能報(bào)答父母，報(bào)答他們對我們的養(yǎng)育之恩。讓每一個(gè)子女都報(bào)答父母吧!
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十三
隨著近年來國人對傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇，杭師附小303班的師生們共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，作為家長，我參加了學(xué)校的教育活動(dòng)，聽取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來的教育，我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產(chǎn)生的變化感受到"弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文"為綱領(lǐng)對人的行為進(jìn)行規(guī)范和老師們?yōu)槭裁催x擇學(xué)習(xí)它的.正確性。
"是《弟子規(guī)》改變孩子，而孩子又在改變著家人!"我始終這個(gè)認(rèn)為!10月21日也就是上個(gè)周末，迎來了孩子第九個(gè)生日，我們身為父母，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)值得紀(jì)念又增進(jìn)與孩子交流感情的機(jī)會(huì)。妻子準(zhǔn)備了一個(gè)晚上：做家鄉(xiāng)特色的米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早，我們很想趁周末睡個(gè)懶覺，可孩子呢?早早地不動(dòng)聲響走到床前說："爸爸媽媽，你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說過，我的生日便是你的難日。感謝你們讓我來到這個(gè)世界。感謝你們對我的養(yǎng)育之恩，而后在床前深深地，"簡簡單單的三言兩語和一個(gè)鞠躬。頓時(shí)，這小精靈讓我們啞然，是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷，感覺熱血沸騰，愛營繞著溫馨的小家!感覺孩子真的長大了，感謝老師的教育，感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。
在平日的生活中，我有一個(gè)易急易燥的脾氣，容不下孩子半點(diǎn)拖拉作風(fēng)，可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會(huì)成為家庭矛盾的導(dǎo)火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產(chǎn)生了。我們常常把愿望迫切強(qiáng)加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見慣.而事后妻子常對我交流說,其實(shí)我們也有很深的缺點(diǎn),我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽話的時(shí)候,不能強(qiáng)迫孩子的意愿,把"要我做"變?yōu)?我要做"少數(shù)落孩子，多多找找我們行為上的錯(cuò)誤……這些都會(huì)讓孩子對家長不尊重或是誤會(huì).只要直說要害,要孩子應(yīng)該如何做說清楚,當(dāng)她知道無法討價(jià)還價(jià)時(shí).孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢開始，到和風(fēng)細(xì)雨潤無聲，家庭常常緊張的局勢也有了微妙的變化,女兒對我不但生起尊敬心,同時(shí)還和媽媽說他爸爸變得比以前更好了,妻子問為什么,女兒自己也說不清楚。但我們父母都知道：凡出言，信為先。孩子該守規(guī)矩的時(shí)候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒有規(guī)矩不成方圓"。
真是學(xué)習(xí)一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，踐行一點(diǎn)，收益一生。望子成材是每個(gè)父母對孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當(dāng)今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字，簡明扼要，亦如家中長者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法，改變了態(tài)度。它讓我的家庭其樂融融。
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我在這一年目睹了兒子的變化，心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩，然后踐行，用這些來規(guī)范約束我們的行為。
兒子小時(shí)候一個(gè)人在老家和爺爺、奶奶過，被老人寵著護(hù)著，儼然一個(gè)小王子。孩子養(yǎng)成了動(dòng)不動(dòng)就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習(xí)慣，稍不如意就撒潑打滾。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，我便以“尊長前，聲要低”適時(shí)提醒兒子，沒多久兒子對老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變，我及時(shí)表揚(yáng)了他，讓他堅(jiān)持下去，不致出現(xiàn)反復(fù)。
由于從小養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，只能一個(gè)個(gè)地改。記得兒子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于部隊(duì)離學(xué)校遠(yuǎn)，很早就要起床往學(xué)校趕。為了按時(shí)起床，先是用鬧鐘叫，可是，因?yàn)橛刑崆傲浚瑑鹤诱J(rèn)為還不夠晚，迷迷糊糊醒來后，一看還不晚，又呼呼睡去。為此，為了趕部隊(duì)的.班車，老是在路上跑來跑去，有一次甚至沒趕上，只好讓他媽媽請假專門去送他上學(xué)。后來，他奶奶早起按時(shí)叫醒孫子，可看到孫子叫醒后一副困倦的睡態(tài)，又不忍心將他硬拉起來。后來學(xué)了《弟子規(guī)》后，這個(gè)難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起床，到他床頭開始誦讀“朝起早，父母呼，應(yīng)勿緩”。兒子一聽到，一下子就坐起來穿衣服了。
以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè)，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在桌子上，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學(xué)不忙亂在?，F(xiàn)在一起出門時(shí)，兒子還老是提醒我們別忘了帶手機(jī)鑰匙，這正是“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”的功勞。
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。”剛剛學(xué)完這一段，兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長胖了，還長壯了，親戚們還問是不是吃了什么偏方呢，看來《弟子規(guī)》就是偏方。
每當(dāng)兒子淘氣不聽話，我就用“父母教，須敬聽”來教育，小家伙也就極不情愿地按著要求去做了。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼，就說“路遇長，疾趨揖”，兒子碰到人也能熱情地打招呼了。有時(shí)為了應(yīng)酬，在單位有時(shí)要陪人喝酒，到了深夜才回家，兒子就用“年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑”，還告訴我喝酒對身體不好。聽了之后，我以后也注意早點(diǎn)回家，少喝酒了。
兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長故事還有很多，《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂的成長，教導(dǎo)著他如何做事、如何做人。兒子在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，也讓我們耳濡目染、受益匪淺，讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。
希望大家都來學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會(huì)
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我在這一年目睹了兒子的'變化，心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩，然后踐行，用這些來規(guī)范約束我們的行為。
兒子小時(shí)候一個(gè)人在老家和爺爺、奶奶過，被老人寵著護(hù)著，儼然一個(gè)小王子。孩子養(yǎng)成了動(dòng)不動(dòng)就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習(xí)慣，稍不如意就撒潑打滾。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，我便以“尊長前，聲要低”適時(shí)提醒兒子，沒多久兒子對老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變，我及時(shí)表揚(yáng)了他，讓他堅(jiān)持下去，不致出現(xiàn)反復(fù)。
由于從小養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，只能一個(gè)個(gè)地改。記得兒子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于部隊(duì)離學(xué)校遠(yuǎn)，很早就要起床往學(xué)校趕。為了按時(shí)起床，先是用鬧鐘叫，可是，因?yàn)橛刑崆傲?，兒子認(rèn)為還不夠晚，迷迷糊糊醒來后，一看還不晚，又呼呼睡去。為此，為了趕部隊(duì)的班車，老是在路上跑來跑去，有一次甚至沒趕上，只好讓他媽媽請假專門去送他上學(xué)。后來，他奶奶早起按時(shí)叫醒孫子，可看到孫子叫醒后一副困倦的睡態(tài)，又不忍心將他硬拉起來。后來學(xué)了《弟子規(guī)》后，這個(gè)難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起床，到他床頭開始誦讀“朝起早，父母呼，應(yīng)勿緩”。兒子一聽到，一下子就坐起來穿衣服了。
以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè)，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在桌子上，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學(xué)不忙亂在?，F(xiàn)在一起出門時(shí)，兒子還老是提醒我們別忘了帶手機(jī)鑰匙，這正是“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”的功勞。
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則?！眲倓倢W(xué)完這一段，兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長胖了，還長壯了，親戚們還問是不是吃了什么偏方呢，看來《弟子規(guī)》就是偏方。
每當(dāng)兒子淘氣不聽話，我就用“父母教，須敬聽”來教育，小家伙也就極不情愿地按著要求去做了。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼，就說“路遇長，疾趨揖”，兒子碰到人也能熱情地打招呼了。有時(shí)為了應(yīng)酬，在單位有時(shí)要陪人喝酒，到了深夜才回家，兒子就用“年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑”，還告訴我喝酒對身體不好。聽了之后，我以后也注意早點(diǎn)回家，少喝酒了。
兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長故事還有很多，《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂的成長，教導(dǎo)著他如何做事、如何做人。兒子在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，也讓我們耳濡目染、受益匪淺，讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。
希望大家都來學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會(huì)
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十六
去年，我家又多了一個(gè)成員，一只可愛的垂耳兔。記得這個(gè)小精靈剛到我們家時(shí)，還只有二個(gè)月大，有成人的兩個(gè)拳頭大小，身上的毛稀稀的，兩只小耳朵一只豎著，一只耷拉著，看過去，楚楚可憐惹人愛。如今，它已經(jīng)長大了。
上學(xué)前、放學(xué)后，祺祺第一件事情就是給小兔喂食物。每天，他都會(huì)把學(xué)校學(xué)到的養(yǎng)兔知識用到實(shí)處(303班正飼養(yǎng)一只兔子)。有時(shí)候祺祺來不及喂，就會(huì)交待爸爸媽媽一定要照顧好小兔。"記得給小兔加水。""別忘了給小兔增加食物。"祺祺對動(dòng)物的愛心，在這一刻充分體現(xiàn)。
小兔的智力雖然不高，但我覺得兔子的`嗅覺是非常靈敏的，而且不害怕人類。它會(huì)聞聞小主人的腳，圍著祺祺打轉(zhuǎn)，然后在房間里信然邁步;它遇到祺祺的玩具，會(huì)很感興趣，它會(huì)伸出兩只前爪，使勁地翻騰著玩具;它奔跑起來很快，真應(yīng)了有人害怕逃跑時(shí)的那句話"比兔子還跑得快"…..小兔的可愛之處不勝枚舉，它給我們帶來了許多快樂。
《弟子規(guī)》教會(huì)了人與人、人與動(dòng)物之間要和諧才有發(fā)展。我們家長非常感謝學(xué)校老師的辛勤教育!
踐行弟子規(guī)心得體會(huì)篇十七
前幾天，我不知不覺得到了一個(gè)教訓(xùn)，那就是《弟子規(guī)》中的`“列典籍，有定處。讀看畢，還原處?！?BR> 那天，我在整理自己的壓歲紅包，本想把錢存入我自己的銀行存折里。可是，由于我把存折放得太過隱蔽，一會(huì)兒放在柜子里，一會(huì)兒放在抽屜里……結(jié)果這可惡的存折即使我翻箱倒柜地找，卻怎么也找不到！真是急死人了！因?yàn)闀r(shí)間太晚，媽媽就讓我睡覺了。
第二天晚上，媽媽問我：“存折找到了嗎？”我頓時(shí)啞口無言了。接著我又是糊里糊涂地一陣亂七八糟的尋找，最終還是不知道存折“花落誰家”！正在這時(shí)，我的小床邊傳出了一聲：“找到啦！找到啦！”原來是媽媽在喊。我萬分欣喜的直奔床頭柜。原來該死的存折就放在我的內(nèi)衣抽屜的最底下！這件事讓我懂得了：不管什么東西都要從哪拿，就放回到哪！
這不正是《弟子規(guī)》中教導(dǎo)我們的道理嗎？《弟子規(guī)》雖然不是四書五經(jīng)，但是它真的是我們生活中的好幫手?。?BR>