實用行車組織實訓心得(模板16篇)

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    是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)要貼切、客觀和準確,我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行真實和全面的反映,避免主觀色彩和片面性。掌握這些技巧和方法,可以讓你的文章更有吸引力和說服力,更容易獲得讀者的認可和贊賞。
    行車組織實訓心得篇一
    在本學期的組織行為實訓中,我有幸參與了一個真實的組織實踐項目,并親身體驗了在工作中應(yīng)用組織行為理論的重要性。通過與團隊成員的合作、領(lǐng)導者的指導以及實際操作的體驗,我深刻認識到了組織行為的關(guān)鍵要素以及如何將其應(yīng)用于實踐中。在這個過程中,我受益匪淺,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人能力。在這篇文章中,我將分享我的組織行為實訓心得體會。
    第一段:理論基礎(chǔ)的重要性
    組織行為的理論基礎(chǔ)是我們在實踐中運用它的基石。在實訓開始之前,我們首先接受了一系列的理論培訓,包括個人行為、團隊合作、領(lǐng)導與管理等方面的知識。這些理論知識為我們提供了解決實際問題的參考框架,幫助我們更好地理解組織行為的本質(zhì)和原則。我從中學到了很多新的概念和理論,如目標設(shè)置理論、職責感理論等。這些理論不僅幫助我更深入地了解組織和個人行為,也為我在實踐中采取正確的行動提供了指導。
    第二段:團隊合作的重要性
    在實際項目中,我發(fā)現(xiàn)團隊合作是取得成功的關(guān)鍵因素之一。我所參與的項目需要團隊成員充分發(fā)揮各自的專長,進行合作與協(xié)作。通過團隊協(xié)作,我們能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,共同解決問題,并取得出色的成績。在合作過程中,我學會了傾聽他人的觀點,適應(yīng)不同的工作方式,并提出合理的解決方案。與此同時,我也學會了有效地溝通,及時地分享自己的想法和進展。團隊合作的經(jīng)歷不僅讓我意識到團隊的力量,也培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
    第三段:領(lǐng)導力的重要性
    組織行為實踐中,領(lǐng)導者的作用不可忽視。作為實訓項目的指導老師,領(lǐng)導者負責指導我們的項目,提供專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。他們給予了我很多寶貴的建議和指導,幫助我們更好地實現(xiàn)團隊目標。領(lǐng)導者的職責不僅是提供指導,還包括激勵團隊成員,鼓勵他們充分發(fā)揮自己的潛力。通過領(lǐng)導者的榜樣作用,我學會了如何成為一個合格的領(lǐng)導者,并盡最大努力幫助團隊達到目標。領(lǐng)導力的培養(yǎng)不僅需要理論知識和實踐經(jīng)驗,還需要自我反思和持續(xù)學習。
    第四段:實踐操作的重要性
    組織行為理論的應(yīng)用需要通過實踐來鞏固和提升。在實訓項目中,我親身體驗了組織行為理論的應(yīng)用,不僅參與了團隊合作,還參與了實際操作。通過實際操作,我發(fā)現(xiàn)理論知識與實踐相結(jié)合更加出色。在解決問題的過程中,我時刻牢記理論知識,并嘗試將其應(yīng)用于實踐中。在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)有些理論雖然有效,但在特定情況下可能不適用。通過實踐,我能夠不斷調(diào)整自己的行動,學會根據(jù)具體情況靈活運用組織行為理論。
    第五段:個人成長與未來發(fā)展
    通過組織行為實訓,我不僅學到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,還提升了自己的個人能力和綜合素養(yǎng)。在實訓中,我學會了更好地與他人合作、溝通和領(lǐng)導。我也更加了解了自己的優(yōu)勢和不足,知道如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢并克服自己的不足。這些經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。我將繼續(xù)學習組織行為理論,并將其應(yīng)用于實際工作中,為組織和個人的成功做出貢獻。
    總結(jié):
    通過組織行為實訓,我深刻認識到理論基礎(chǔ)、團隊合作、領(lǐng)導力以及實踐操作的重要性。我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,并提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人能力。這次實訓經(jīng)歷為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),并使我更加志于成為一個優(yōu)秀的組織行為從業(yè)者。我相信,通過持續(xù)的學習和實踐,我會在組織行為領(lǐng)域取得更大的成就。
    行車組織實訓心得篇二
    透過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中期望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現(xiàn)了很多問題問題,導致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題,經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上方編程有點沖突,之后我們調(diào)整了一下,調(diào)試最后成功了。接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
    透過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自我的任務(wù)幫忙隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助十分重要。透過實訓讓我們更深一步的對自我的專業(yè),對自我的潛力,對自我所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自我。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現(xiàn)了一些接線問題。
    行車組織實訓心得篇三
    近年來,隨著車輛數(shù)量的不斷增加,交通安全問題日益突出,行車安全成為每個駕駛?cè)吮仨氷P(guān)注和重視的問題。為了提高駕駛?cè)说陌踩庾R和技能水平,各地紛紛組織行車培訓。本次行車培訓旨在提高駕駛?cè)说陌踩熊嚰寄埽囵B(yǎng)良好的駕駛行為習慣,以提高整體交通安全水平。
    第二段:行車培訓中的理論知識教學和實際操作訓練
    行車培訓課程主要分為理論知識教學和實際操作訓練兩個環(huán)節(jié)。在理論知識教學環(huán)節(jié),我們學習了交通法規(guī)、道路標志、交通信號等相關(guān)知識,通過課堂教學、多媒體輔助教學等方式,使我們對交通規(guī)則有了更加深入的了解。在實際操作訓練中,我們親自上車駕駛,在專業(yè)駕駛教練的指導下,進行了多個場景的實際駕駛訓練,如城市道路行駛、高速公路行駛、夜間行車等。
    第三段:行車培訓中的體會和反思
    通過行車培訓,我們深刻體會到安全行車的重要性。行車中,我們應(yīng)時刻保持高度警覺,遵守交通規(guī)則,嚴守道路交通法規(guī)。同時,我們還要不斷提高自己的技術(shù)水平,熟悉車輛功能與操控,合理安排駕駛時間,避免疲勞駕駛。此外,我們還要學會與其他車輛保持良好的交通禮儀,積極主動讓行,遵守交通規(guī)則,為社會交通環(huán)境的和諧做出貢獻。
    第四段:行車培訓的收獲和意義
    通過行車培訓,我們不僅提高了自己的駕駛技能和安全意識,還增強了對駕駛?cè)素熑蔚恼J識。我們深刻體會到駕駛?cè)说囊慌e一動都關(guān)系到自身的生命安全以及他人的財產(chǎn)安全。合理降低事故發(fā)生的可能性,提高事故發(fā)生后的應(yīng)變能力,對保障駕駛?cè)撕统丝偷陌踩哂兄匾饬x。同時,行車培訓也促使我們認識到,安全行車是每位駕駛?cè)说呢熑魏土x務(wù),只有我們每個人都時刻保持安全行車意識,確保自己和他人的安全,才能夠營造良好的交通環(huán)境。
    第五段:總結(jié)行車培訓的重要性和未來發(fā)展的方向
    行車培訓是提高交通安全水平的有效途徑之一。當前,交通安全形勢嚴峻,交通事故頻發(fā),行車培訓的重要性不容忽視。我們應(yīng)加強行車培訓的力度,提高駕駛?cè)说募寄芩胶桶踩庾R,嚴格按照培訓計劃進行培訓,確保培訓效果達到預期。同時,政府部門應(yīng)加強對行車培訓機構(gòu)和教練員的管理,確保培訓工作的質(zhì)量和安全,形成行車培訓與社會需求相適應(yīng)的發(fā)展模式,推動全社會形成安全文明的行車氛圍。只有通過行車培訓,提高駕駛?cè)说陌踩庾R和技能水平,才能夠更好地應(yīng)對日益復雜的交通環(huán)境,確保交通安全,保障人民群眾的生命安全和財產(chǎn)安全。
    行車組織實訓心得篇四
    行車技能對于現(xiàn)代人來說越來越重要,因此組織行車培訓成為時下的一項熱門活動。在參與了一次組織行車培訓后,我深切體會到了這項活動的重要性。在這篇文章中,我將分享我在組織行車培訓中的心得體會。
    第二段:提前準備
    在參加組織行車培訓之前,我們需要做一些準備工作。首先,我查閱了一些相關(guān)的交通規(guī)則和駕駛技巧,從而提前了解了一些行車的基本知識。其次,我檢查了車輛的各項功能,包括剎車、燈光、轉(zhuǎn)向等,以確保車輛在培訓中的安全性。這樣的準備工作為我在培訓中更好地學習和掌握行車技巧打下了基礎(chǔ)。
    第三段:培訓過程
    組織行車培訓持續(xù)了三天,每天有不同的課程內(nèi)容。第一天,我們進行了理論學習,包括交通規(guī)則、駕駛技巧和安全知識等方面的內(nèi)容。這為我們后續(xù)的實際操作提供了理論指導。第二天,我們進行了實地培訓,包括駕駛技巧練習和應(yīng)急處理等。在這一天的培訓中,我親自操作車輛,并獲得了實際的行車經(jīng)驗。第三天,我們進行了模擬考試,以測試我們在培訓期間所學到的知識和技能。通過這三天的培訓,我對行車技能的理論和實際操作都有了更深入的了解。
    第四段:收獲和體會
    參與組織行車培訓,讓我受益匪淺。首先,我學習到了更多的交通規(guī)則和駕駛技巧,這對我的日常駕駛非常有幫助。例如,我學會了合理利用車道和變更車道,遵守限速規(guī)定,以及注意保持安全的車距等。其次,我通過實際操控車輛的經(jīng)驗,提高了自己的駕駛技能。我學會了如何正確使用油門、剎車和轉(zhuǎn)向,并掌握了避免緊急情況和應(yīng)對緊急情況時的正確操作方法。最重要的是,我深刻認識到安全駕駛的重要性,并清楚了解到交通事故的嚴重后果。這讓我更加注重安全駕駛,無論是對自己還是對他人來說都非常重要。
    第五段:總結(jié)
    組織行車培訓是一次富有收獲的活動。通過參與培訓,我不僅學到了更多關(guān)于行車的知識和技巧,還提高了我的駕駛技能。這將對我今后的駕駛活動帶來積極的影響。我將始終將安全駕駛放在首位,并且不斷提升自己的駕駛技能,以確保自己和他人的安全。我相信,通過不斷學習和實踐,我將成為一名更加出色的駕駛員。因此,我鼓勵更多的人參與組織行車培訓,以提高行車安全意識和駕駛技能,為創(chuàng)造更加和諧的道路交通環(huán)境做出貢獻。
    (注:文章內(nèi)容僅為演示,不一定符合實際情況。)
    行車組織實訓心得篇五
    鐵路行車組織圖是指為了保證鐵路列車安全、高效地運行而制定的一種組織形式。在這個圖上,包含了列車的行車時刻、行車路線以及相關(guān)的行車指令等重要信息。作為一名鐵路行車員,我時刻與這個圖打交道,通過長時間的實踐與思考,我深刻體會到鐵路行車組織圖的重要性與必要性。
    首先,鐵路行車組織圖為鐵路行車員提供了直觀、簡潔的行車信息。從圖上可以一目了然地看到列車的始發(fā)站、途經(jīng)站、終點站以及各站之間的行車時刻。這種視覺化的信息展示方式,使得行車員可以迅速把握到列車的運行狀態(tài),從而及時做出相應(yīng)的調(diào)度決策。與此同時,圖中還會標注出行車路線以及有關(guān)的線路限速等重要信息,這些都是行車員在實際操作中必須牢記的要點。沒有這個圖,行車員就無法將各個站點的行車時刻結(jié)合起來進行統(tǒng)一的調(diào)度,從而可能導致列車的晚點或混亂的行車秩序。
    其次,鐵路行車組織圖提供了有效的協(xié)作平臺。在這個圖上,不僅標注了各個列車的行車時刻,還會顯示出行車指令、停車信號等重要信息。這使得不同的行車員之間可以通過這個圖來進行有效的溝通與協(xié)作,避免了信息傳遞不及時或者不準確帶來的安全隱患。比如,當一個列車需要經(jīng)過一個道口時,行車員可以在圖上將相關(guān)信息標注出來,然后通知該道口的執(zhí)勤人員提前做好相應(yīng)的道口封閉工作,以確保列車的安全通過。這種信息的傳遞與協(xié)作,不僅提高了行車的效率,還大大減少了事故的發(fā)生概率。
    此外,鐵路行車組織圖也有助于行車員的思維訓練與技能提升。通過對圖中的信息一一分析、整合與判斷,行車員需要具備良好的邏輯思維能力與決策能力。在列車行進過程中,行車員還要注意與駕駛室內(nèi)的信號機、道口執(zhí)勤人員、乘務(wù)員等人員進行有效地溝通與協(xié)調(diào)。這些綜合能力的培養(yǎng),不僅提升了行車員的綜合素質(zhì),還增強了其對緊急情況的應(yīng)變能力。
    最后,鐵路行車組織圖是持續(xù)演進的,這也要求行車員要與時俱進、不斷學習與更新知識。隨著科技的進步,鐵路行車組織圖也從傳統(tǒng)的紙質(zhì)版發(fā)展到了數(shù)字化的電子圖,這大大提高了信息展示與溝通的效率。行車員需要時刻保持對新技術(shù)的敏感性,主動學習新知識,不斷提升自己的綜合素質(zhì)與工作能力。
    總之,鐵路行車組織圖對于鐵路行車員來說具有重要意義。它為行車員提供了直觀、簡潔的行車信息,為協(xié)作與溝通提供了有效的平臺,能夠培養(yǎng)行車員的思維訓練與技能提升,并鼓勵行車員與時俱進、不斷學習。在未來的工作中,我將持續(xù)加強對鐵路行車組織圖的學習與運用,不斷提高自己的行車能力,為鐵路列車的安全、高效運行貢獻自己的一份力量。
    行車組織實訓心得篇六
    組織行為實訓是大學生在校期間最重要的一項實踐活動之一。在這項實訓中,我們通過參加團隊活動、學習和實踐,對組織行為學的理論知識進行了深入的學習,并將其應(yīng)用于實際情境中。通過這次實訓,我深刻認識到了團隊合作的重要性,提高了自己的組織行為能力,同時也學到了很多珍貴的課堂外的知識和技能。以下是我對這次組織行為實訓的心得體會。
    首先,團隊合作是實現(xiàn)共同目標的關(guān)鍵。在實訓過程中,我們被分為不同的團隊,每個團隊需要合作完成一系列的任務(wù)。我所在的團隊由五個成員組成,我們分工明確,密切配合,充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,最終實現(xiàn)了團隊目標的順利完成。然而,在實踐中也存在著一些挑戰(zhàn),如意見不合、溝通不暢、個人主義等問題。但通過團隊討論和反思,我們逐漸學會了相互傾聽、尊重彼此的觀點,找到了解決問題的方法。團隊合作讓我認識到,一個強大的團隊能夠發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,最大限度地實現(xiàn)團隊目標。
    其次,組織行為的學習和實踐培養(yǎng)了我的批判思維。在課堂上,我們學習了許多組織行為學的理論知識,并通過實踐活動將其應(yīng)用到實際情境中。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)理論知識并不總是能夠準確地解釋現(xiàn)實,并且根據(jù)不同的情境,同一個理論可能會有不同的效果。因此,我開始質(zhì)疑和思考,辨別理論知識的適用性,并尋找更好的解決方案。在團隊討論中,我能夠提出自己的觀點,且能夠接受他人的不同意見,從而促進了團隊的共同進步。
    再次,組織行為實訓培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力。在實訓過程中,我意識到作為一個團隊的成員,我們都應(yīng)該有領(lǐng)導的意識和能力。作為我團隊的一員,我有機會組織團隊活動、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系。在這個過程中,我了解到一個好的領(lǐng)導應(yīng)該具備有效的溝通技巧、良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作能力。我學會了如何傾聽和理解他人的需求和想法,提供支持和鼓勵,并引導團隊朝著共同的目標努力。通過這次實訓,我得到了鍛煉和成長,提高了自己的領(lǐng)導能力,并將來能夠更好地發(fā)揮潛力。
    最后,組織行為實訓為我提供了一個實踐和實驗的平臺。在課堂上,我們學習了許多組織行為學的理論知識,但只有在實踐中才能真正理解和應(yīng)用這些理論。在實訓的過程中,我們有機會將所學的組織行為理論運用到實際情境中,并實驗和驗證其有效性。通過實驗和反思,我學到了很多珍貴的課堂外的知識和技能,如如何管理時間,如何與他人溝通和合作,如何適應(yīng)和應(yīng)對不同的情境等等。這些技能不僅對我個人的發(fā)展有著重要的意義,也為我今后的職業(yè)和生活道路打下了堅實的基礎(chǔ)。
    總之,組織行為實訓是一次寶貴的機會,讓我學到了許多課堂外的知識和技能。通過參與團隊合作、學習和實踐,我發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性,提高了自己的組織行為能力,培養(yǎng)了領(lǐng)導能力,并得到了實踐和實驗的機會。這次實訓讓我深刻認識到,組織行為學不僅僅是一門學科,而是一種實踐和應(yīng)用的能力。我將繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的組織行為能力,為今后的職業(yè)和生活做好準備。
    行車組織實訓心得篇七
    鐵路行車組織圖是指用于指導鐵路行車操作的一種圖表,它展示了車輛運行的時刻和區(qū)間內(nèi)的交互關(guān)系,為鐵路工作人員提供了重要的參考依據(jù)。通過對鐵路行車組織圖的學習和使用,我深深體會到了它的重要性和實用性。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
    首先,鐵路行車組織圖的編制是一項重要的工作。鐵路行車組織圖需要根據(jù)列車的時刻表、列車的行車速度等信息來編制。這個過程需要嚴謹?shù)乃季S和準確的數(shù)據(jù)。編制的過程中考慮到各種運行情況,包括車輛調(diào)度、協(xié)調(diào)列車交會和交叉等。通過合理編制的行車組織圖,可以提高鐵路線路的利用率,確保車輛安全運行。
    其次,鐵路行車組織圖對于鐵路工作人員的工作效率和安全性有著重要的影響。行車組織圖能夠讓工作人員清楚地了解列車的到達和出發(fā)時間,以便做好車輛的檢查和準備工作。同時,通過行車組織圖上的信息,工作人員可以預先判斷車輛的運行狀態(tài),及時做出調(diào)整和決策,避免出現(xiàn)交通堵塞和事故。鐵路工作人員在使用行車組織圖時,需要熟悉圖中的符號和信息,準確判斷車輛的行駛情況才能保證安全。
    再者,鐵路行車組織圖的使用需要相關(guān)人員的高度配合和溝通。鐵路行車組織圖中的每一個細節(jié)都與其他車輛的行車狀態(tài)密不可分。因此,在鐵路工作人員協(xié)調(diào)各個車輛的時刻和行進速度時,需要保持高度的溝通和配合。例如,當有一列列車晚點或提前到達時,相關(guān)人員需要根據(jù)行車組織圖上的信息進行調(diào)整,以避免影響其他列車的正常行駛。因此,團隊的配合是鐵路行車組織圖使用的關(guān)鍵。
    此外,對于鐵路行車組織圖的學習和理解不僅僅是工作人員的責任,也需要相關(guān)的培訓和教育。鐵路行車組織圖涉及到大量的信息和細節(jié),工作人員需要學會如何有效地解讀和運用這些信息。鐵路公司可以組織專門的培訓來提高工作人員的技能水平,使他們能夠更好地理解和使用行車組織圖。通過持續(xù)的培訓和教育,可以提高工作人員對行車組織圖的運用能力,提高工作效率和安全性。
    總的來說,鐵路行車組織圖是鐵路運輸中不可或缺的重要工具。它的編制需要嚴謹?shù)乃季S和準確的數(shù)據(jù),對工作人員的安全和工作效率有著重要的影響。同時,它也需要相關(guān)人員之間的高度配合和溝通,以及持續(xù)的培訓和教育來提高使用效果。我對鐵路行車組織圖認識的深入體會讓我明白了它的重要性,并深感它對于鐵路運輸?shù)淖饔谩?BR>    行車組織實訓心得篇八
    大學,在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學度過一年半的風風雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細心的指導,學了點建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學習認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我有機會去真正的認識什么是建筑,參加這次的建筑施工實習,在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
    經(jīng)過這次的實習,我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識,這次實習,讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到的施工方面的知識經(jīng)驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。
    在建筑施工實習期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯。
    施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經(jīng)歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學知識是否牢固的辦法,更是我們大學生成長的重要途徑。
    通過這次的建筑施工實習,我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。
    在這次的建筑施工實習中,我知道自己是來學習的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員,經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。
    對于這次的建筑施工實習,我有很多的心得體會,這次實習時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實習考驗。
    裝飾施工組織實訓心得2
    走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實習報告的完成,將要劃下完美的句號。
    首先本次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
    其次,通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
    此次暑假實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。
    我從中學到了很多課本沒有的東西,對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。
    實習工作增強了自己對專業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好專業(yè)知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次實習,增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。
    在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!
    實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。
    裝飾施工組織實訓心得3
    第一天,作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板?,F(xiàn)在,定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高,組裝靈活,通用性強,拆裝方便,周轉(zhuǎn)次數(shù)多,每套鋼??梢灾貜褪褂?0~100次以上。加工精度高,澆筑砼質(zhì)量高,成型砼尺寸準確表面光滑,可以節(jié)省裝修費用。我們?nèi)矶K寬三十厘米,長一百二十厘米的鋼模。
    放倒在地,在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模,接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的,垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務(wù)。在短短一個小時的時間里,我們以前學習的關(guān)于模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。
    第二天準時來到了實訓基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求,這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事,只怕有心人。通過我們的精確計算,仔細操作,憑借著百折不撓的勇氣和毅力,一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶,我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接?,F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊,閃光對焊,電弧焊,氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng),無論如何也是點不著的,掌握了要領(lǐng)就變得簡單易行了。經(jīng)過一個小時的緊張工作和辛勞付出,我們圓滿完成了實訓內(nèi)容。
    最后一天的實訓內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分,我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個長六米寬三米,約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長的斜鋼管,就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè),這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了,由于一味的追趕工程進度,不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了,于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。
    為期三天的實訓很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識,也積累了一定的實際操作經(jīng)驗。我很驕傲能做一個工程人。
    裝飾施工組織實訓心得4
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個星期的實訓已無聲無息地接近尾聲。然而實訓的過程還歷歷在目。
    一個星期的實訓時間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對招投標有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高。明白了做為一名新時期的高職技術(shù)人才一定要做到學以致用。除此之外,我還學會了如何更好地與別人溝通談判,如何更好地堅持自己的觀點和維護自己的利益。親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,我得到了很大的`啟示,這也是對所學知識的一個初審吧!這次實訓對我以后的學習或找工作將會受益匪淺。實訓讓我初步從理性回歸到感性的重新認識,對于以后所應(yīng)把握的方向也有所就啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的基石。
    平時一直忙于理論知識的學習,所以實訓之前,招投標對我來說是比較感性的,一個完整的招投標過程要怎樣來分工以及完成該過程所要進行的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白整個招投標過程中,必須由團隊來分工合作。
    通過實訓,我對招投標文件的編制和招投標合同的簽訂有更深一步的了解,對相應(yīng)的操作技巧的認識與使用有了很大的提高。
    這次實訓感受最深的,還有以下幾點:
    其一,團結(jié)就是力量。團結(jié)是一種重要的精神,一個人要立足于社會或成功發(fā)展,除了自身要有較高的素質(zhì)外。還必須要有能夠與別人團結(jié)合作的精神。在整個招投標過程中,只有團結(jié)才能保證工作的順利進行。大家才能朝著同一個目標前進努力,成功才有希望。如果有人對自己的任務(wù)不負責或鬧意見不合,都會影響到投標是否成功,所以團結(jié)第一。
    其二,實訓是對每個人綜合能力的檢驗。做好每一件事,細心是關(guān)鍵。細節(jié)決定成功在投標過程中得到了很好的體現(xiàn)。在開標會議上大部分小組被廢標。主要是因為忽略了一些很小的細節(jié),比如忘記分訂成冊、忘記填寫報價、忘記蓋印章、沒有用標準字體填寫報價等等諸如此類的小問題而導致廢標。所以細心是尤其重要的。我們小組僥幸通過了初審,但在報價一塊沒有充分考慮,加上缺乏技巧,最終也被定為無效標。總之,在投標環(huán)節(jié)細心決定成敗。
    其三,我從這次招投標合同簽訂實訓中認識到了溝通、談判能力的重要性。在合同簽訂的協(xié)商過程中,做為公司代表,具有較強的談判、溝通能力,才能堅定自己的立場,維護公司的利益。否則自身的利益就會受到損害。同時,協(xié)調(diào)、異議處理能力是不可缺少的。如果使談判僵持不下或不能及時處理異議。都會阻礙合同的簽訂。所以。良好的協(xié)調(diào)能力對談判雙方是否能在互惠互利的基礎(chǔ)上順利協(xié)商具有很大的意義。其四,此次實訓,我深深體會到積累知識的重要性。課外時間應(yīng)該主動去關(guān)注、收集與課程相關(guān)的知識、信息。而不應(yīng)局限于課本。要不斷地拓寬知識面。尤其是不能教條主義。
    最后,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”實踐是檢驗真理的唯一標準,積極投身實踐,學以致用,才不枉所學。
    這是一個短暫而又充實的實訓,同時也是一個實踐豐收的實訓。從中學到的東西都意義重大,這些對將來走向工作崗位會有很大的幫助和啟示。作為一名學生,向他人虛心求教,不懂就要問,踏踏實實走好每一步是始終要堅持的學習態(tài)度。實訓所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是一筆寶貴的財富,感謝這次實訓,讓我收獲頗豐,受益匪淺。
    行車組織實訓心得篇九
    組織行為實訓是大學課程中一項重要的實踐環(huán)節(jié),通過實踐的方式幫助學生了解和掌握組織行為的基本概念和理論,培養(yǎng)學生的團隊合作意識和協(xié)作能力。在這次實訓中,我學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗,也意識到了自己在團隊合作中存在的不足之處,并通過反思不斷提升自己。在這篇文章中,我將分享我在組織行為實訓中的心得體會。
    首先,通過這次實訓,我深刻認識到團隊合作的重要性。在實訓的過程中,我們需要與隊友共同完成一系列任務(wù),每個人都承擔著不同的責任和角色。只有通過相互協(xié)作和合作,我們才能順利完成任務(wù)。在實訓中,我們每天早上都會召開團隊會議,確定每個人的任務(wù)分工和工作進度,互相交流和溝通。在這個過程中,我明確地感受到,只有傾聽和尊重隊友的意見,才能夠達到良好的協(xié)作效果。在與隊友的合作中,我也積極地主動承擔責任,盡心盡力完成自己的工作,相信只有這樣,才能在團隊中發(fā)揮最大的作用。
    其次,通過這次實訓,我認識到了自身存在的不足之處。在實訓中,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),有時候需要獨立思考和解決問題。但是,我意識到自己在解決問題時有時會因焦慮和緊張而顯得手足無措。這使我認識到,我需要更加自信和淡定地面對問題,并運用所學的知識和技能來解決它們。此外,我也注意到自己在團隊合作中有時候過于順從和依賴他人的決策,不敢提出自己的想法和意見。這讓我明白,要想在團隊中發(fā)揮更大的作用,我需要發(fā)言權(quán)和主動性,敢于表達自己的觀點并與他人進行有效的溝通。
    再次,通過這次實訓,我了解到了團隊決策的重要性。在實訓中,我們需要共同決策一個問題的最佳解決方案,并合作實施。在這個過程中,我意識到,一個成功的決策需要全體成員共同參與,并盡可能多地收集和分析信息。每個人都應(yīng)該有平等的發(fā)言權(quán),并且可以提出自己的觀點和建議。只有通過大家的共同努力和智慧,才能做出明智的決策,并將其付諸實施。這也讓我認識到,團隊決策需要大家的互動和協(xié)作,才能取得最好的效果。
    最后,通過這次實訓,我體會到了團隊合作的真正力量。在實訓中,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但每一次都能夠順利地解決問題并取得良好的結(jié)果。這讓我認識到,一個團隊的力量是無窮的,只要大家齊心協(xié)力,就能夠克服任何困難和挑戰(zhàn)。通過這次實訓,我與隊友建立了深厚的友誼和信任,我們互相支持和鼓勵,共同迎接每一次挑戰(zhàn)。
    總之,組織行為實訓給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過這次實訓,我學到了團隊合作的重要性,認識了自身存在的不足之處,并意識到了團隊決策的重要性。同時,我也體會到了團隊合作的真正力量,以及與隊友之間建立的友誼和信任。通過不斷的努力和總結(jié),我相信我會不斷成長和提升,成為一個更好的團隊合作者。
    行車組織實訓心得篇十
    近年來,隨著我國汽車保有量和交通擁堵問題的不斷增加,行車組織一直是我國交通管理的重要內(nèi)容。作為駕車者,我們需要學會如何合理規(guī)劃行車線路,配合交通信號等,以提高道路通行效率,減少交通事故的發(fā)生。在學習行車組織的過程中,我深刻體會到了一些重要的心得,下面就與大家分享一下我的體會。
    首先,學習行車組織,我們要注重觀察。在駕車過程中,我們必須時刻保持對道路上的情況進行觀察,及時發(fā)現(xiàn)各種交通信號、標志和指示牌。通過觀察,我們可以了解到道路上的交通情況,確保自己行車的安全。例如,在通過十字路口的時候,我們要睜大眼睛觀察左右車輛的動向,判斷是否可以安全通過;在前方有停車標志的路段,我們要提前觀察并準備停車。只有通過觀察,我們才能了解到自己應(yīng)該如何做出正確的應(yīng)對,確保行車的安全順利。
    其次,學習行車組織,我們要注重規(guī)劃線路。在行車前,我們應(yīng)該提前規(guī)劃好行車線路,選擇合適的路線,以滿足我們的行車需求。駕車行駛時,我們需要根據(jù)規(guī)劃好的線路,合理選擇行車道,避免頻繁的變換車道。同時,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,在合適的位置進行超車或讓行,避免耽誤他人的行車。通過合理的線路規(guī)劃,我們可以減少行車的時間和能源的消耗,提高行車效率。
    再次,學習行車組織,我們要注重與其他駕駛員的協(xié)調(diào)配合。在道路上,我們面對的不僅僅是自己個體的行車問題,還有大量的其他駕駛員。為了保障道路通行效率,我們需要與其他駕駛員進行協(xié)調(diào)車速、車道等方面的配合。例如,在高速公路上,我們應(yīng)該保持與前車的安全距離,以免造成交通擁堵和交通事故的發(fā)生。當遇到需要讓行的情況時,我們應(yīng)該主動減速讓行,保證道路通暢。通過與其他駕駛員的協(xié)調(diào)配合,我們可以提高道路通行的效率,減少交通事故的發(fā)生。
    此外,學習行車組織,我們還要注重禮讓行車的原則。作為駕車人,我們應(yīng)該始終保持一顆謙遜、友善的心態(tài),在遇到需要禮讓行車的情況下主動放棄自己的優(yōu)先權(quán)。例如,當行駛到有行人需要通過馬路的時候,我們應(yīng)該主動停車禮讓;當看到其他駕駛員有需要讓行的情況時,我們也應(yīng)該主動減速禮讓。只有通過禮讓行車的原則,我們才能夠維護好道路交通秩序,減少因為爭議導致的交通事故發(fā)生。
    綜上所述,學習行車組織是我們駕車人必備的技能之一。通過觀察、規(guī)劃線路、協(xié)調(diào)配合和禮讓行車等方面的學習,我們可以提高道路通行效率,減少交通事故的發(fā)生。希望大家都能夠注重這些技巧的學習和應(yīng)用,從而為我們的道路交通做出更大的貢獻。
    行車組織實訓心得篇十一
    每當接觸到新鮮事物時,人們都會產(chǎn)生一些新的感受和認知。在組織管理實訓這個新穎的領(lǐng)域中,我也得到了一些心得體會。通過參與實踐和學習,我深刻體會到了什么是團隊管理、領(lǐng)導力和組織協(xié)調(diào)。在這篇文章中,我將分享我在組織管理實訓中的五個感悟。
    第一,團隊合作可以創(chuàng)造無限可能
    在組織管理實訓中,我們需要分組合作,共同完成一系列任務(wù)。在這個過程中,我意識到了團隊合作的重要性。即使是最小的團隊,也可以發(fā)揮出強大的影響力。當每個人都明確自己的職責并展現(xiàn)出優(yōu)勢時,整個團隊的效率會得到提升,任務(wù)也可以得到更好的完成。更重要的是,通過不斷的合作,團隊成員之間會建立起緊密的聯(lián)系,形成互幫互助的文化。這種合作文化可以幫助團隊在未來的任何挑戰(zhàn)中迎刃而解。
    第二,領(lǐng)導力的重要性
    在組織管理實訓當中,每個小組都需要選出一名領(lǐng)袖來負責統(tǒng)籌規(guī)劃。我也嘗試擔任了領(lǐng)袖的職位。在這個過程中,我明白了領(lǐng)導力的重要性。領(lǐng)導者不僅需要承擔著策略規(guī)劃的責任,更需要成為權(quán)限和責任的化身。好的領(lǐng)導者應(yīng)該具有優(yōu)秀的組織能力,注重團隊的溝通協(xié)調(diào),能夠引導團隊走向正確的方向。在領(lǐng)導過程中,需要隨時關(guān)注團隊成員的心理狀態(tài),傾聽他們的想法,并根據(jù)情況及時調(diào)整。
    第三,組織協(xié)調(diào)的挑戰(zhàn)
    在組織管理實訓中,我們需要完成各種任務(wù),比如市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計等。在這個過程中,我們需要不斷溝通和協(xié)調(diào),以確保工作順利進行。這些任務(wù)的完成需要各個部門之間的密切協(xié)作和相互配合,許多細節(jié)需要不斷地關(guān)注和把控。因此,組織協(xié)調(diào)也是一個具有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。對于我來說,最重要的是始終保持耐心和細致的態(tài)度,時刻注意團隊之間的溝通和協(xié)作,及時調(diào)整。
    第四,溝通能力是基礎(chǔ)
    組織管理實訓的過程中,大量的工作需要團隊之間進行有效的溝通。如果溝通不及時或者不清晰,將會影響整個團隊的工作進展。因此,擁有良好的溝通能力是非常必要的。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)不同人有著不同的溝通方式,所以有效溝通的基礎(chǔ)是理解對方的想法需求,然后采用恰當?shù)恼Z言去達成你的目標。在溝通的過程中,不要急于下結(jié)論,要充分地傾聽,理解和相互溝通,才能取得比較好的溝通效果。更重要的是,要時刻關(guān)注團隊成員的情緒,理解他們的需求,從心理上予以支持。
    第五,實踐是成長的關(guān)鍵
    最后一個感悟是,在組織管理實訓中,實踐是成長的關(guān)鍵。無論是在領(lǐng)導能力還是在溝通技巧上,都需要實踐去檢驗、鞏固和提升。在這個過程中,失敗是難免的。但是,失敗并不代表放棄,而是代表機會。通過不斷的實踐,總結(jié)失敗原因,尋找解決方案,不斷完善自己的能力。這樣的實踐不僅可以提升自己的實踐能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力,更能夠幫助我成長為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
    總之,經(jīng)過這次組織管理實訓,我發(fā)現(xiàn)在工作中,團隊合作、領(lǐng)導力、組織協(xié)調(diào)、溝通、實踐都非常重要。這些體驗幫助我更好地理解了組織管理這個領(lǐng)域,使我更有信心去面對未來的工作和挑戰(zhàn)。同時,我也意識到,作為一個高效團隊成員必須具備相關(guān)能力,這些能力在日常工作中也非常重要。希望在未來的工作和實踐中,我可以更好地應(yīng)用這些心得,不斷發(fā)揮個人實力,助力企業(yè)取得更好的成就。
    行車組織實訓心得篇十二
    城市管理工作是城市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要組成部分,是城市化進程和建設(shè)現(xiàn)代化城市的重要保障,是按照科學發(fā)展觀要求,構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性工作。通過深入執(zhí)法一線調(diào)研,我們感到,作為城市管理綜合執(zhí)法部門,只有進一步轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變思想觀念,推動管理理念,運行機制創(chuàng)新,進一步加強隊伍建設(shè),才能適應(yīng)新的形勢任務(wù)需要,推動城市管理工作上水平。
    一、樹立“執(zhí)法就是服務(wù)理念”,大力推行人性化管理
    要始終把群眾利益擺在第一位,把群眾“擁護不擁護”、“贊成不贊成”、“滿意不滿意”作為衡量工作好壞的標準,強化“執(zhí)法就是服務(wù)”理念,大力推行人性化管理。
    (一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式。城市管理工作實質(zhì)上是人對人的管理,在執(zhí)法實踐過程中,要堅持文明執(zhí)法,把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動始終,處處體現(xiàn)“以人為本”。一方面是以管理者為本。要進一步強化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),同時嚴格要求,嚴格管理,嚴格監(jiān)督,完善配套各種規(guī)章制度,努力建設(shè)一支政治強、思想好、紀律嚴、作風實、業(yè)務(wù)精的城市管理綜合法隊伍。另一方面是以被管理者為本。要不斷強化法律法規(guī)宣傳,加強對市民的行為引導,大力開展創(chuàng)建文明城市、爭當文明市民活動,調(diào)動廣大市民參與城市管理的積極性和主動性,努力營造和諧執(zhí)法環(huán)境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動,推動城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    (二)增強服務(wù)意識。要樹立“執(zhí)法就是服務(wù)”意識,努力在服務(wù)中實施執(zhí)法,在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)。在樹立服務(wù)意識的同時要積極引導執(zhí)法人員針對不同服務(wù)對象的特點,采取不同的管理措施,增強服務(wù)效果。如對關(guān)系民計民生的重點工程要引導執(zhí)法人員采取管理工作前移,宣傳教育工作跟進等管理措施,主動上門服務(wù);對一般管理對象要采取教育與處罰并舉措施,主動幫助相對人解決實際困難,主動化解矛盾,減少工作難度;對確實存在主觀故意違法違章行為的,要引導執(zhí)法人員克服畏難情緒,采取切實可行的管理措施,依法嚴管重罰,把維護群眾基本利益,提高群眾對城市環(huán)境秩序滿意程度作為綜合執(zhí)法工作的出發(fā)點和立腳點。
    二、創(chuàng)新城市管理機制,推進城市管理水平提升
    城市管理是社會系統(tǒng)工程,只有不斷創(chuàng)新管理機制,才能適應(yīng)城市建設(shè)發(fā)展需求,提升城市管理水平。
    推進宣傳教育機制創(chuàng)新。要加強城市管理法規(guī)宣傳力度,加強對市民的行為引導。一是強化新聞輿論引導。執(zhí)法部門要加強與新聞傳媒的溝通,采取在電視、廣播、網(wǎng)站、報紙等新聞媒體上開設(shè)專欄,制作城市管理公益性廣告、定點定期宣傳等形式,占領(lǐng)輿論主陣地,營造輿論氛圍,一改目前城管執(zhí)法負面消息滿天飛的局面,從而在全社會樹立正氣,提高市民對城管執(zhí)法工作的認知度,提高正面效應(yīng)。二是與社區(qū)、街道合作,進一步加強對廣大市民的教育引導。社區(qū)與市民的接觸更多一些,更了解市民對城市管理工作的具體需求。城市管理部門要利用好社區(qū)這一平臺,積極進行城市環(huán)境意識教育,利用社區(qū)宣傳陣地,加大對城市管理法規(guī)、知識的宣傳,強化市民的城市意識、環(huán)境意識。三是爭取教育部門的支持和配合,把城管知識納入學校教育體系,從年輕一代抓起,增強廣大市民,特別是青年一代的城市環(huán)境觀念、城市公德意識。
    行車組織實訓心得篇十三
    組織管理是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。在工作和生活中,我們需要經(jīng)常進行組織管理的實踐。本次實訓,我有幸參加了團隊管理和危機管理兩個部分的培訓,通過這次實踐,我深深認識到了組織管理的重要性,同時也得出了一些個人感悟和心得體會。
    二、團隊管理實踐心得
    在團隊管理的實踐中,我首先學習到了如何激發(fā)團隊成員的主動性和積極性。在團隊內(nèi)部,每個人都有自己的優(yōu)點和長處,當每個人都能夠發(fā)揮自己的特長,共同完成團隊任務(wù)時,團隊才能夠達到最好的效果。同時,也需要管理者給予充分的關(guān)注和支持,讓團隊成員感受到自己的工作被認可,并且積極參與到團隊的決策過程中去。
    其次,團隊管理的實踐也讓我認識到了溝通和合作的重要性。在團隊內(nèi)部,溝通能夠讓大家了解各自的想法和意見,合作能夠讓大家更加協(xié)調(diào)配合,減少崗位之間的交錯,提高工作效率。在溝通和合作中,要注意有效的信息傳遞和靈活的思維能力,同時也要注重謙虛和尊重,讓大家能夠在平等的基礎(chǔ)上進行交流和共同進步。
    三、危機管理實踐心得
    在危機管理的實踐過程中,我更加深刻地認識到了危機對組織的影響。在危機發(fā)生時,組織需要迅速地做出反應(yīng),采取有效的措施來控制局勢,并且盡可能的減少損失。在危機管理中,重要的是預防和危機的應(yīng)對能力,只有這樣,才能夠使組織能夠在危機中立于不敗之地。
    其次,危機管理的實踐也讓我感受到了領(lǐng)導者的責任重大。在危機發(fā)生時,領(lǐng)導者需要能夠穩(wěn)定團隊,明確任務(wù)和方向,以便更好地應(yīng)對危機的挑戰(zhàn)。同時,領(lǐng)導者也需要有良好的危機應(yīng)對經(jīng)驗和專業(yè)技能,能夠在短時間內(nèi)做出最好的決策和方案,以便取得最好的效果。
    四、個人感悟
    通過這次組織管理的實踐,我認為組織管理是一門很有挑戰(zhàn)性和深度的學問。它要求我們有強烈的責任感和使命感,同時也需要我們具備良好的管理能力和領(lǐng)導能力。團隊和危機管理的實踐,讓我認識到了自己的不足和需要加強的能力,同時也讓我有了更多的學習和提高的機會。
    五、結(jié)束語
    通過這次組織管理的實踐,我深深體會到了管理的重要性和必要性。組織管理的實踐,需要我們具備良好的團隊管理和危機管理能力,同時也需要我們不斷地學習和提高。我相信,在未來的學習和工作中,我會不斷地提高自己的管理能力和領(lǐng)導能力,為實現(xiàn)組織偉大目標,做出更大的貢獻。
    行車組織實訓心得篇十四
    一個月的見習活動里,由臨時團支部的帶領(lǐng)下,我們舉辦了趣味運動會、地鐵志愿者、參觀西安市規(guī)劃館、國際港務(wù)區(qū)還有聯(lián)誼會。感受到了和學校不一樣的團隊風采,認識了不同高校的優(yōu)秀同學,他們身上有很多值得我去學習的閃光點,在今后的學習生活中,要努力充實自己,大大方方的展示自己;要敢于抒發(fā)己見,和大家積極溝通交流。
    通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,要勇敢的去面對人生的每一個階段。我感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作應(yīng)持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和虛心求教的精神,不管遇到什么事都要總體性地去思考,多聽別人的建議,不要太過急躁,要對自己的所作所為去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。謝謝政府能夠為我們大學生提供這樣一個平臺,能接觸到政府日常工作,同時感謝組織人事處的老師培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,更好地為今后的工作積累經(jīng)驗。
    行車組織實訓心得篇十五
    這是第三次參加這樣的培訓,記得第一次是剛進公司時,副總經(jīng)理鄭輝單獨給我們幾個新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識的培訓課。那時候就很感激,因為覺得他是領(lǐng)導工作多能空出的時間又少,能親自給我們培訓又教會我們真的是很不容易。第二次北大青鳥給我們培訓其廠家產(chǎn)品的相關(guān)知識,對我們算量工作也有一定的幫助,當時說的很多專業(yè)術(shù)語當時真的聽不太懂,可是這一次相對之前就感覺有些不一樣,隨著自己學習的東西越來越多,這次培訓不會再像以前一樣聽不懂他在說什么了。這幾次的培訓很感恩,也挺享受培訓的過程,對我來說每次培訓都是一個提升自己的好機會,也是一個可以和同事們相互學習探討的好機會。
    通過這次關(guān)于施工組織設(shè)計的培訓,讓我對技術(shù)部的工作更加熟悉,對標書的制作有了更多的了解,培訓的后半部分副總經(jīng)理鄭輝給我們講解了一些現(xiàn)場的施工工藝,擴寬了我的知識面。
    施工組織設(shè)計指的是對工程項目施工行為和實施科學管理的重要方式,提供了各階段施工準備的工作內(nèi)容。施工組織設(shè)計不能按照模板去生搬硬套,一定要與現(xiàn)場的實際情況相符,因為會影響到工程的造價,而且若施工組織設(shè)計不符合要求,也會導致廢標。做施工組織設(shè)計前我們要熟悉招標文件,也要熟悉圖紙,其中的項目規(guī)模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來的,填寫質(zhì)量要求時,可以把招標文件的要求摘抄進去,不能填寫合格或者不合格等。
    副總經(jīng)理鄭輝以一個項目的施工組織設(shè)計為例,為我們講解了施工組織設(shè)計應(yīng)當如何去做,包括哪些內(nèi)容,使我們可以理論結(jié)合實際,更直觀的進行學習。對我們的實際操作也起到很大的幫助。一個好的施工組織設(shè)計應(yīng)當包括工藝及工程項目實施的重點、難點和解決方案,主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù),質(zhì)量保證體系及措施,施工進度計劃和保證措施等。所以這對我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的,因為我們也需要對這有一定的了解,從另一方面來講,這樣更督促了我們?nèi)コ砷L。
    對我來說最感興趣的還是副總經(jīng)理鄭輝后面給我們講解的一些現(xiàn)場的施工工藝,如氣體滅火系統(tǒng)的施工及現(xiàn)場調(diào)試,火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的施工,光是做這些的筆記我都快寫滿好幾頁紙了。這些也讓我對消防的知識有了更多的了解,如水系統(tǒng)的調(diào)試、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試等。列如火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試:消控室的一臺主機可能有8—10個回路,對火災(zāi)自動報警系統(tǒng)調(diào)試前,要對不同回路的每個現(xiàn)場設(shè)備進行編碼,廣播模塊、聲光、手報等,要保證回路里不能有重碼,進行一次編碼后要進行二次編碼,編碼完之后進行聯(lián)動編程,編碼完之后再進行調(diào)試。
    這次培訓收獲挺大,可惜由于時間關(guān)系,副總經(jīng)理鄭輝沒有全部給我們講解完,希望有機會能夠參加更多這樣可以提高自己專業(yè)知識的培訓,擴寬自己的知識面,提高自身工作能力和個人能力,實現(xiàn)我們每個員工應(yīng)有的良知和責任,并做到知行結(jié)合,為公司今后的發(fā)展貢獻更多的力量。
    行車組織實訓心得篇十六
    回想一下我們這一個星期的經(jīng)歷,一個個實習過的崗位:行車值班員(后文簡稱“行值”)、客運值班員(后文簡稱“客值”)、票亭、廳巡、以及站務(wù)。
    這些崗位都是車站運營的重要組成部分,而我們在這些崗位上的經(jīng)驗體會就顯得非常寶貴。
    這一周的實習當中,我第一個跟的崗位是行值,行值的主要任務(wù)是監(jiān)控整個車站的運作,主動向本班值班站長匯報本班設(shè)備、設(shè)施的運作情況和各崗位的工作情況。
    按有關(guān)規(guī)定操作和監(jiān)控行車設(shè)備,對當班行車組織施工登記及施工安全等工作。全面負責設(shè)施、設(shè)備發(fā)生故障或發(fā)生異常情況時按照相關(guān)的程序能馬上做出應(yīng)對。以及在沒有設(shè)置low監(jiān)控時需要操作low的車站,兼任low監(jiān)控人員的職責。
    學習崗位之后我的感想是:行值在沒有緊急情況發(fā)生的時候相對較輕松,但是他們身上的擔子和責任卻一點兒也不輕松,因為一旦發(fā)生緊急事件,他們就必須馬上做出應(yīng)對,將事故以最短的時間解決,并將影響降到最低。在基本熟悉了行值的工作任務(wù)后,我開始了第二個崗位的實習,客值??椭档闹饕氊熓且獙Ρ景嗟钠眲?wù)管理工作負責,嚴格按照票務(wù)規(guī)章開展票務(wù)工作。
    安排并監(jiān)督站務(wù)員的票務(wù)工作,進行相關(guān)的配票和結(jié)賬。負責處理當班與乘客相關(guān)的票務(wù)事務(wù)及服務(wù)事務(wù),必要時可以臨時頂崗,讓整個車站的運作更為合理。