總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，我們應(yīng)該掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。接下來(lái)是一些建議，可幫助你提高總結(jié)寫作的水平。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇一
“媽媽，他好可憐！”
一日，我與同事帶著兩個(gè)孩子共進(jìn)晚餐，吃到一半時(shí)，兩個(gè)孩子便自顧溜出餐廳，在餐廳門口玩耍。當(dāng)主食上來(lái)后，同事建議讓孩子進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)，在我推開(kāi)餐廳門的那一剎那，我呆住了：兩個(gè)孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，諸如“你為什么要坐在地上啊？”“你的爸爸媽媽在哪里呀？”“你為什么不回家呀？”等等之類的問(wèn)題，在我開(kāi)口要喊的時(shí)候，孩子居然提出要幫那個(gè)乞丐數(shù)碗里乞討來(lái)的錢，看著他們專心致志地模樣，我忍不住笑了……吃飯時(shí)，女兒的問(wèn)題一直在那個(gè)乞丐身上，她剛剛問(wèn)乞丐但沒(méi)有得到答案的問(wèn)題又搬出來(lái)，非要我回答，針對(duì)她的問(wèn)題，我一一如實(shí)回答，她聽(tīng)了，一臉不高興，極富同情地說(shuō)：“媽媽，他好可憐。”最后，還硬要把我們吃剩下的炒飯去給那個(gè)乞丐吃。事情非常好笑，當(dāng)兩個(gè)孩子端著碗再次出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)乞丐，他們居然能想到將飯一分為二，兩個(gè)乞丐一人一半。孩子的舉動(dòng)讓我和同事感到異常感動(dòng)。在接下來(lái)的幾天，女兒一直提起那兩個(gè)乞丐，我告訴她：世界上還有很多很多的窮人，有的小朋友因?yàn)闆](méi)有錢，不能上幼兒園，沒(méi)有干凈的衣服穿，沒(méi)有香噴噴的飯吃……女兒聽(tīng)得張大了嘴。非常湊巧，那一天，我?guī)畠喝ャy行取錢，看見(jiàn)銀行大廳里放置著一個(gè)募捐箱，是資助貧窮兒童上學(xué)的，當(dāng)我告訴女兒那個(gè)箱子的用途時(shí)，她迫不及待的要求我放錢進(jìn)去，我給了她十塊錢，她非常興奮地跑到募捐箱錢，看著她踮起腳尖放錢的那一瞬間，我從心理感謝那個(gè)乞丐，沒(méi)有他的出現(xiàn)，我想我不會(huì)將這種愛(ài)心特意地去傳遞給女兒，女兒也不可能將她所能理解的愛(ài)心詮釋得這么淋漓盡致，而我，也不可能被女兒的行動(dòng)而感動(dòng)。感謝你，我的女兒！
“媽媽，我們?nèi)バ氯A書店玩吧！”
我敢跟任何一個(gè)人打賭,如果你問(wèn)我女兒：“苗苗，我們?nèi)ナ裁吹胤酵妫俊背悄阌脛e的引誘她，否則，她肯定會(huì)告訴你：“我們?nèi)バ氯A書店玩吧?！逼鋵?shí)，女兒所說(shuō)的“玩”是指畫沙畫、看一些我也不知道她能不能看得懂的書。在新華書店，女兒能呆上半天，說(shuō)句實(shí)在話，我不喜歡看書，但為了陪她，我也只能在書店里轉(zhuǎn)悠，在書店里能干啥呀，只能看書，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然也逐漸愛(ài)看書了。在書店里，女兒像一條游梭在書海中的小魚，尋覓著她需要的魚食，而我則更像一張漁網(wǎng)，想把書店里的好書網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)，想把好書中的知識(shí)網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)。這次去北京旅游，當(dāng)我將和坤的故事講出來(lái)時(shí)，連北京的導(dǎo)游也驚呆了。真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽，我真的能行！”
在剛滿三歲的時(shí)候，那兒就一直吵著要買小自行車，當(dāng)時(shí)，她外婆給她買了一輛三個(gè)輪子的小自行車，她騎得可神氣了。在她覺(jué)得自己很神氣的那會(huì)兒，我“嘲笑”她：“你又不敢讓爸爸拆掉那兩個(gè)小輪子騎?！闭l(shuí)知她小嘴一瞥，說(shuō)：“好的，叫爸爸來(lái)幫我拆掉小輪子?！边@下，我倒是急了，因?yàn)榕畠盒r(shí)侯摔斷過(guò)手，石膏綁了好長(zhǎng)時(shí)間，我怕她經(jīng)不起摔，只能反過(guò)來(lái)安慰她：“你還小呢，媽媽小時(shí)侯，到一年級(jí)才學(xué)會(huì)騎自行車的呢。”誰(shuí)曉得小家伙不依不撓，非要讓她爸爸拆了小輪子（這脾氣跟她爸一模一樣——犟）沒(méi)辦法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，兩小腳一蹬一蹬的，還真騎起來(lái)了。我膽小，一直在旁邊提醒：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)?！彼职终f(shuō)：“不敢看就不要看，進(jìn)屋去?！迸畠阂舱f(shuō)：“媽媽，你不要害怕，我真的能行?！边@次，我北京一回家，她就非常非常非常高興地告訴我：“媽媽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了?！迸挛也幌嘈牛倨鹱孕熊嚲万T，雖然小屁股還只能坐在后左椅上，雖然騎起來(lái)的樣子想小企鵝，雖然騎的時(shí)候搖搖晃晃，但是，她是真的會(huì)騎自行車了。她在用她的實(shí)際行動(dòng)告訴她的媽媽：“我真的能行?！闭娴恼娴?，感謝你，我的女兒！
“媽媽，我漂亮嗎？”
跟很多女孩子一樣，女兒也很愛(ài)美，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有買到新衣服而發(fā)脾氣。我會(huì)告訴她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反駁我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀?！迸畠何ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有禮貌（這也不怪她，遺傳——像我）我也會(huì)理直氣壯地告訴她：“大家說(shuō)她漂亮，是因?yàn)樗Y貌。見(jiàn)誰(shuí)都叫得咣咣響，大家喜歡她，才覺(jué)得她漂亮的！”女兒沒(méi)話說(shuō)了，歪著小腦袋，一個(gè)勁地直哼哼。我知道，她的小腦袋里肯定在想：我是不是也要像***一樣叫人叫得咣咣響呢？我的猜測(cè)果真沒(méi)錯(cuò)，第二天，她在幼兒園門口開(kāi)始“思想斗爭(zhēng)”，瞧她那表情：眼睛斜著看門口的保健醫(yī)生，時(shí)不時(shí)地翻翻眼珠子。終于，小家伙的“金口”開(kāi)了，開(kāi)了“金口”還挺難為情的，一溜煙地跑了。過(guò)后，特地來(lái)找我，拉著我的耳朵問(wèn)：“媽媽，我今天叫張醫(yī)生了?！钡戎铱渌聊?。當(dāng)然，好的習(xí)慣不是一天兩天就能培養(yǎng)的，我和女兒還在努力。我們都相信：努力不會(huì)白費(fèi)！我更相信：女兒會(huì)在她爸爸媽媽和老師的共同努力下，成為一個(gè)懂禮貌的好孩子。真的真的真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽，洗腳！”
這句話真的很熟悉——廣告詞。女兒沒(méi)有為我洗過(guò)腳，但是我知道，這句話她知道會(huì)說(shuō)，這個(gè)行為她遲早會(huì)做。一日，我剛把小屋打掃得干干凈凈，老公回來(lái)，脫下襪子隨手一扔，扔在地板上，女兒急了：“爸爸，媽媽剛打掃好衛(wèi)生，你就亂扔，以后要你打掃了?！彼职终f(shuō)：“那下次你也幫媽媽打掃衛(wèi)生，好不好？”女兒振振有辭地回答說(shuō)：“那當(dāng)然了，我會(huì)幫媽媽做好多事情呢，”小家伙，還知道心疼媽媽的勞動(dòng)成果。又一日，我在擦地板，只見(jiàn)女兒趴在地板上，我告訴她：“地板臟，等媽媽擦好了再趴著玩?！闭l(shuí)知女兒說(shuō)：“媽媽，我不是在玩，我在幫你撿頭發(fā)呢?！被腥淮笪?，女兒也知道“說(shuō)話算數(shù)”了。她的舉動(dòng)更讓我堅(jiān)信一點(diǎn)：答應(yīng)別人的事，一定要完成。這一點(diǎn)，我很驕傲，因?yàn)槲移綍r(shí)就是這樣做的，女兒在學(xué)我的同時(shí)也感動(dòng)了我。真的真的，真的真的，感謝你，我的女兒！
女兒還小，還有很多要學(xué)，而而立之年的我，也需要繼續(xù)被女兒感動(dòng)著。就這樣——一輩子。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇二
十年的時(shí)間很長(zhǎng)，甚至足以我們的人生增加幾道波折，使我們臉上增添幾道皺紋；但十年的時(shí)間也很短，當(dāng)我們以牽掛為天、以思念為小時(shí)、以祝福為分、以微笑為秒，十年也就彈指一揮間。十年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
今天，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)十年的人生歷練，在各自的天地里，為了事業(yè)、家庭、未來(lái)而努力奮斗?；叵胧昵?，對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名老師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。
我的職業(yè)規(guī)劃是送剛上大學(xué)時(shí)就開(kāi)始計(jì)劃的。為了在大學(xué)期間有個(gè)好的開(kāi)始，在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定要好好學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，首先把英語(yǔ)四級(jí)證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到手，再拿一點(diǎn)其他的證書這做準(zhǔn)備，以使自己知識(shí)多元化，適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的需要?？蓞⒓右恍┯幸说纳鐣?huì)實(shí)踐，如義工，指教等。應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐，嘗試到與自己相關(guān)的單位兼職，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感。多向師兄師姐打聽(tīng)求職信息，面試技巧和職場(chǎng)需求等情況。學(xué)習(xí)寫作求職信，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，現(xiàn)在的我成為了一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè)。
未來(lái)的我想更加的努力工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
面對(duì)這么多同學(xué)，其實(shí)我最大的遺憾是沒(méi)有交結(jié)更多的朋友，其實(shí)不少大學(xué)生都不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向，大學(xué)在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助；通過(guò)社交，人們可以互通信息，共享資源，對(duì)取得事業(yè)成功大有獲益。隨著人們相互合作、相互交往的機(jī)會(huì)日趨增多，如何學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人，應(yīng)對(duì)自如，凸顯個(gè)人魅力。難得這么多年，同學(xué)們能相聚在一起，我們真應(yīng)該珍惜這樣的緣分，多多聯(lián)誼。
盡管由于工作忙碌、家事瑣碎，我們或許疏于聯(lián)絡(luò)，但我們的友誼不變，彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未停止。今天，我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼，克服各種困難，從四面八方一路風(fēng)塵趕來(lái)，相聚在一起，共敘離情別意，在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處，語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇三
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮”歌唱我的祖國(guó)——中國(guó)!
中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著長(zhǎng)達(dá)五千年的悠久歷史，著實(shí)讓人驚嘆!眺望那歷史的長(zhǎng)河，清晰可見(jiàn)的是那——世界經(jīng)濟(jì)文化中心—唐朝，國(guó)力軍力及武器世界最強(qiáng)—宋朝;橫掃歐亞，東至整個(gè)朝鮮半島，西至今德國(guó)瑪瑙河—蒙古鐵騎;多次擊退沙皇俄國(guó)，版圖最南端覆蓋整個(gè)越南—康熙。是他們塑造出了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中華民族。
但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，歷史的長(zhǎng)河里難免也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。晚清政府閉關(guān)自守，腐敗無(wú)能，異想天開(kāi)引發(fā)了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難。從此中華民族被地獄的魔手一步步拉向了“罪惡的深淵”。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍時(shí)代，她變得如此陌生，脾氣如此暴躁，心如此狠毒，竟讓無(wú)數(shù)中華兒女被囚禁在陰黑的牢籠里，沒(méi)有光明，沒(méi)有自由，在水深火熱當(dāng)中，任人欺凌、任人宰割。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)站起來(lái)了!我們整個(gè)中華民族站起來(lái)了!那靠的就是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的中華魂，中華兒女心中不朽的中國(guó)夢(mèng)。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，1956年，長(zhǎng)春汽車制造廠生產(chǎn)出我國(guó)第一輛汽車，我國(guó)飛機(jī)制造廠成功試制出我國(guó)第一架噴氣式飛機(jī);1964年，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1967年，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功;1970年，我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星—東方1號(hào);1990年，我國(guó)首次成功舉辦亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì);2003年，我國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛行器—神舟五號(hào)獲得成功;2008年，我國(guó)首次成功舉辦奧運(yùn)會(huì)并獲得金牌數(shù)第一。我為你感到驕傲!我親愛(ài)的祖國(guó)!
中華魂是我們民族輝煌雄壯的中華精神，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)如磐石的根基。
奠定中華魂，心懷中國(guó)夢(mèng)，身揣中華勇，創(chuàng)建中國(guó)強(qiáng)。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇四
我們今天在這里召開(kāi)“中國(guó)夢(mèng)愛(ài)國(guó)主義教育”主題報(bào)告會(huì)，共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，對(duì)于在市教育局把中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入具有重要意義。今后大家進(jìn)一步理解和回答什么是中國(guó)夢(mèng)、怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，如何把個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)民族夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，很有啟發(fā)、很有幫助。
教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》，上周四教育局召開(kāi)了專門會(huì)議，對(duì)教育系統(tǒng)中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)作了總體部署，提了具體要求。北鎮(zhèn)教育局要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真落實(shí)中央和部、省、市、區(qū)局黨組決策部署，廣泛深入持久地開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。下面，我談三點(diǎn)要求與希望：
一、要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵和鮮明特征 中國(guó)夢(mèng)有著豐富的內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征。它不僅是對(duì)中華民族五千多年優(yōu)秀文明的傳承，是對(duì)近現(xiàn)代中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)，更是對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)偉大實(shí)踐的高度凝練?？梢哉f(shuō)，中國(guó)夢(mèng)不但承載著歷史的厚重，而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時(shí)代特征。
的向心力和凝聚力。個(gè)人、民族與國(guó)家的夢(mèng)想三位一體，相得益彰。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，必須高揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。走中國(guó)道路，就是走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。中國(guó)經(jīng)歷了30多年快速發(fā)展，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治復(fù)雜局勢(shì)和一系列重大自然災(zāi)害，取得了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就，中國(guó)特色社會(huì)主義道路體現(xiàn)出巨大優(yōu)越性，我們對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿信心。
高揚(yáng)中國(guó)精神，就是要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。提出中國(guó)夢(mèng)，就是要進(jìn)一步激發(fā)中華兒女內(nèi)心深處的美好夢(mèng)想，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
凝聚中國(guó)力量，就是凝聚中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，以團(tuán)結(jié)實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)想。團(tuán)結(jié)就是力量。要心往一處想、勁往一處使，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)形成堅(jiān)不可摧的磅礴力量?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子。只有求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，才能把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)共同推向前進(jìn)。
二、在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展
建設(shè)北鎮(zhèn)教育強(qiáng)市的步伐。
黨的18報(bào)告提出，要“推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展”，反映了中央對(duì)當(dāng)前我國(guó)教育改革發(fā)展階段性特征的深刻判斷，進(jìn)一步明確了教育改革發(fā)展的新方向。要把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)，始終貫穿學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中，特別要落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為戰(zhàn)略支撐，調(diào)整學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)層次和類型，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。要把深化改革作為根本出路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革，建設(shè)現(xiàn)代育人制度，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。要把促進(jìn)公平作為迫切要求，大力促進(jìn)教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平，切實(shí)提升教育發(fā)展水平，全力做好畢業(yè)生工作，不斷完善學(xué)校學(xué)生資助政策體系。要把加強(qiáng)黨建作為重要保證，著力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，著力加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h建工作，著力加強(qiáng)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
現(xiàn)在的關(guān)鍵是強(qiáng)化育人意識(shí)，圍繞質(zhì)量提內(nèi)涵；強(qiáng)化需求意識(shí)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)促發(fā)展；強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，突出重點(diǎn)推改革；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)公平惠民生；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，固本強(qiáng)基抓基礎(chǔ)教育。
三、以中國(guó)夢(mèng)凝聚全體師生的智慧和力量
礴力量。這種力量，應(yīng)該讓我們?cè)诒辨?zhèn)教育改革發(fā)展的進(jìn)程中去充分感受、體驗(yàn)、親歷。
中國(guó)夢(mèng)就是“育才夢(mèng)”。對(duì)于每一位教師而言，需要切實(shí)肩負(fù)起育人使命，堅(jiān)持師德為先、增強(qiáng)教書育人的.榮譽(yù)感和責(zé)任感，堅(jiān)持教學(xué)為要、心無(wú)旁騖地投入教學(xué)工作，堅(jiān)持科研為基礎(chǔ)，以高水平科研提升教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師要將愛(ài)國(guó)精神、事業(yè)心、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、認(rèn)真刻苦等品格，融入課堂、融入課題、融入文章，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
中國(guó)夢(mèng)就是“成才夢(mèng)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言，要把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。全體學(xué)生要立志高遠(yuǎn)、涵養(yǎng)大氣品格，修身求知、追求一流學(xué)問(wèn)，知行合一、創(chuàng)造精彩事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)、踐行責(zé)任人生。
動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中，在學(xué)校深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，注重思想觀念的引領(lǐng)，注重行為規(guī)范的約束，注重日常生活的養(yǎng)成；要把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)融入到學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型之中，通過(guò)培育樹立先進(jìn)典型，感召?gòu)V大師生在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)，用中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的精神力量。我校要通過(guò)主題活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，為師生們搭建筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的舞臺(tái)，為老師教書育人、為學(xué)生成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境，全面推動(dòng)北鎮(zhèn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
“中國(guó)夢(mèng)愛(ài)國(guó)主義教育”
專題報(bào)告會(huì)講話稿
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
在“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)座談會(huì)上的講話(摘要)#e#
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)院黨委召開(kāi)了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育座談會(huì)，拉開(kāi)了學(xué)院廣大師生深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的序幕。今天的座談會(huì)開(kāi)得很生動(dòng)、很成功，八位師生的發(fā)言，從不同視角暢談了對(duì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想、學(xué)院夢(mèng)想、國(guó)家夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。大家的發(fā)言鼓舞人心，催人奮進(jìn)，體現(xiàn)了中德師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)了中德師生圓好個(gè)人夢(mèng)、成就中德夢(mèng)、共筑中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)決心和美好愿景。
要深入開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)，就必須了解和掌握”中國(guó)夢(mèng)“的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
一、要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央提出的“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。今年3月17日，習(xí)在第十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表了重要講話，再次闡述了“中國(guó)夢(mèng)”。他指出：實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。習(xí)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋，語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、思想深刻、內(nèi)涵豐富，凝聚人心、催人奮進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的路線圖、動(dòng)員令、宣言書，對(duì)于全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
提出中國(guó)夢(mèng)，使“夢(mèng)”這個(gè)概念的意蘊(yùn)出現(xiàn)了重要變化。以后，多次在重要場(chǎng)合鄭重使用中國(guó)夢(mèng)，這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體表達(dá)執(zhí)政理念的集中表現(xiàn)，將成為中國(guó)特色社會(huì)主義歷程的一個(gè)具有標(biāo)志性的政治理念。這就要求我們要把一些事關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)性問(wèn)題想清楚、講清楚、做到位。
具體來(lái)說(shuō)，要做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
尋夢(mèng)是“中國(guó)夢(mèng)”的起點(diǎn)。倡導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)”、編織“中國(guó)夢(mèng)”先要講清楚“中國(guó)夢(mèng)”的來(lái)龍去脈、前世今生及其所承載的希冀與愿景。
釋夢(mèng)，則是要講清楚“中國(guó)夢(mèng)”為什么是這樣而不是那樣，“中國(guó)夢(mèng)”究其根本是什么夢(mèng)等這些問(wèn)題背后的道理所在。
追夢(mèng)，就是把實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑講清楚。必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。
圓夢(mèng)，就是把“中國(guó)夢(mèng)”的要求講清楚。實(shí)干首先是求真務(wù)實(shí)地干。實(shí)干還是面向未來(lái)的腳踏實(shí)地。實(shí)干還要勇于攻堅(jiān)克難。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要堅(jiān)持“五個(gè)有”：有路、有魂、有底、有人、有備。
有路是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)道路的支撐。
有魂是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)。 有底是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)特色社會(huì)主義制度作為基礎(chǔ)和可靠保障。
有人是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著廣大人民群眾這一歷史主體。
有備是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必須時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
二、中央、和教育部黨組對(duì)深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)作出了全面部署
國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的實(shí)施意見(jiàn)》；教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》，對(duì)全面開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，提出了活動(dòng)安排和具體要求。
中宣部、教育部、共青團(tuán)中央４月８日在京召開(kāi)深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育座談會(huì)，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山強(qiáng)調(diào)把中國(guó)夢(mèng)宣傳教育不斷引向深入，要在突出思想內(nèi)涵、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，在把握實(shí)踐要求、推動(dòng)實(shí)際工作上下功夫，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，激勵(lì)人們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中同心共筑中國(guó)夢(mèng)。 5月2日給北京大學(xué)學(xué)生回信中強(qiáng)調(diào)：中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫?。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
按照和教育部黨組的部署，學(xué)院黨委起草了《關(guān)于開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，制訂了開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容和工作要求。
可以說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，我校廣大師生開(kāi)展的“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，隨后，與此相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)也將逐步展開(kāi)。
三、我們要把學(xué)院開(kāi)展的“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)作為長(zhǎng)期的重大任務(wù)抓緊、抓好、抓出成效。
國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和“中國(guó)夢(mèng)”，教育是先導(dǎo)和基石。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系最密切的教育類型，在推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。職業(yè)教育夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。
作為國(guó)家示范性優(yōu)秀高職院校，中德師生的夢(mèng)想是：
到2035年——中德建校50周年時(shí)建成具有中國(guó)特色世界一流水準(zhǔn)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（以應(yīng)用本科為主體、?？茷檠a(bǔ)充、工程碩士占相當(dāng)比例）。
它是中國(guó)職業(yè)教育夢(mèng)的重要組成部分，是技術(shù)技能強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)、全面發(fā)展的夢(mèng)、人人成才的夢(mèng)、盡展其才的夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中德夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)？一是要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”夯實(shí)基礎(chǔ)；
二是要為學(xué)生“人生出彩”打造平臺(tái)；三是要把開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處。
題教育活動(dòng)中，重點(diǎn)把握以下五個(gè)方面：
1. 明確目標(biāo)任務(wù)；
2. 對(duì)接“文明風(fēng)采”；
3. 建設(shè)節(jié)約校園；
4. 夯實(shí)活動(dòng)載體；
5. 做好組織宣傳。
老師們，同學(xué)們：開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，是、教育部黨組做出的重大部署，我們要把該項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校工作的重中之重，全面、持續(xù)、深入開(kāi)展，為中德師生圓好個(gè)人夢(mèng)、成就中德夢(mèng)、共筑中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家，下午好！
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)瞬間，我迎來(lái)了教師的生涯第11個(gè)春秋。踏上工作崗位已經(jīng)有11個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)這些年的實(shí)踐與鍛煉，我已從一名青澀的師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻细竦闹袑W(xué)教師。還要想更上一層樓，就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃更得于自己在教育教學(xué)道路上的成長(zhǎng)。為此，我對(duì)自己今后的成長(zhǎng)作了一個(gè)規(guī)劃。
在這九年中，我一直任教物理學(xué)科，多次承擔(dān)市級(jí)以上公開(kāi)課，經(jīng)常參加大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，積極申報(bào)課題并成功結(jié)題，也已取得市級(jí)教壇新秀稱號(hào)。但作為一名成長(zhǎng)中的年輕教師，我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)優(yōu)秀的教師的要求很遠(yuǎn)，僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在今后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面著手：
要有目標(biāo)和追求；經(jīng)常保持微笑；學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅；樂(lè)于助人；并保持自己的一顆童心；學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處；保持幽默感；要能處亂不驚 ；學(xué)會(huì)寬恕他人；有幾個(gè)知心朋友；常和別人保持合作，并從中獲得樂(lè)趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具備膽識(shí)和勇氣。所以很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。
教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知識(shí)是不行的?！碑?dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(zhǎng)。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告，不斷自我反思.
3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己做到以下幾點(diǎn)：
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。
1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多寫、多練。
2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。以此增強(qiáng)研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下的工作方式。
反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，使自己做一個(gè)真正的骨干教師。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇六
夢(mèng)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是和諧發(fā)展，享受幸?？鞓?lè)生活;對(duì)于民族來(lái)說(shuō)，就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn);對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，就是國(guó)家實(shí)力進(jìn)一步提升，在世界上和平崛起，在未來(lái)重新成為最富裕的國(guó)家?！皦?mèng)”由個(gè)人理想上升為國(guó)家意志，成了全國(guó)人民心目中最時(shí)尚的名詞和動(dòng)詞。所以我們要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”。
撫今追昔，展望未來(lái)，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)聲如洪鐘：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。中國(guó)夢(mèng)，人類文明史上罕有的壯美集體夢(mèng)想。為了逐夢(mèng)，一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭(zhēng)，前赴后繼，跨越時(shí)空。中國(guó)夢(mèng)，一經(jīng)提出，迅速點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中的激情，凝聚起強(qiáng)大正能量。
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，相信群眾依靠群眾，同心同德，既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要深化改革，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，為偉大的民族復(fù)興國(guó)家強(qiáng)大而努力奮斗。
作為執(zhí)政黨，加強(qiáng)自身建設(shè)是一個(gè)永恒的課題。要以更實(shí)的作風(fēng)，更大的力度，統(tǒng)籌謀劃，抓好結(jié)合，使教育實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)黨的建設(shè)中落到實(shí)處，見(jiàn)到成效。當(dāng)前，“四風(fēng)”問(wèn)題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù)，我們要下重手用猛藥絕不懈怠，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，要敢于向不正之風(fēng)亮劍，要堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。
夢(mèng)想不是說(shuō)得好聽(tīng)，而更重要是看行動(dòng)。有了夢(mèng)想，就是勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來(lái)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員、干部理想信念。當(dāng)前，社會(huì)矛盾還很尖銳，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力總是妄想從各方面滲透，企圖破壞中國(guó)的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，以教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，刻苦鉆研，不斷提高科學(xué)管理能力，成為人民群眾利益、國(guó)家利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時(shí)也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè)，做人民群眾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引路人、幫護(hù)者。
夢(mèng)在前方，路在腳下。黨員干部帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，自覺(jué)講黨性、重品行、作表率，努力樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，就會(huì)形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大正能量，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美麗“中國(guó)夢(mèng)”，就是指日可待了!
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇七
夢(mèng)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是和諧發(fā)展，享受幸?？鞓?lè)生活；對(duì)于民族來(lái)說(shuō)，就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，就是國(guó)家實(shí)力進(jìn)一步提升，在世界上和平崛起，在未來(lái)重新成為最富裕的國(guó)家?！皦?mèng)”由個(gè)人理想上升為國(guó)家意志，成了全國(guó)人民心目中最時(shí)尚的名詞和動(dòng)詞。所以我們要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”。
撫今追昔，展望未來(lái)，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)聲如洪鐘：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。中國(guó)夢(mèng)，人類文明史上罕有的壯美集體夢(mèng)想。為了逐夢(mèng)，一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭(zhēng)，前赴后繼，跨越時(shí)空。中國(guó)夢(mèng)，一經(jīng)提出，迅速點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中的激情，凝聚起強(qiáng)大正能量。
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，相信群眾依靠群眾，同心同德，既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要深化改革，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，為偉大的民族復(fù)興國(guó)家強(qiáng)大而努力奮斗。
作為執(zhí)政黨，加強(qiáng)自身建設(shè)是一個(gè)永恒的課題。要以更實(shí)的作風(fēng)，更大的力度，統(tǒng)籌謀劃，抓好結(jié)合，使教育實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)黨的建設(shè)中落到實(shí)處，見(jiàn)到成效。當(dāng)前，“四風(fēng)”問(wèn)題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù)，我們要下重手用猛藥絕不懈怠，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，要敢于向不正之風(fēng)亮劍，要堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。
夢(mèng)想不是說(shuō)得好聽(tīng)，而更重要是看行動(dòng)。有了夢(mèng)想，就是勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來(lái)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員、干部理想信念。當(dāng)前，社會(huì)矛盾還很尖銳，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力總是妄想從各方面滲透，企圖破壞中國(guó)的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，以教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，刻苦鉆研，不斷提高科學(xué)管理能力，成為人民群眾利益、國(guó)家利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時(shí)也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè)，做人民群眾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引路人、幫護(hù)者。
夢(mèng)在前方，路在腳下。黨員干部帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，自覺(jué)講黨性、重品行、作表率，努力樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，就會(huì)形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大正能量，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美麗“中國(guó)夢(mèng)”，就是指日可待了！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇八
大家好!
我是五(3)班的吳佳麗,今天我代表全體師生發(fā)言我很高興。
對(duì)大家來(lái)說(shuō),書是一個(gè)美麗的東西,讓我們讀出快樂(lè),讀出憂傷……有時(shí)，書中的情節(jié)會(huì)把你吸引住，讓你陶醉在書中。
我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。每個(gè)人都對(duì)書是非常癡迷的。我也是其中之一，有時(shí)候我看見(jiàn)同學(xué)看的好書，我就會(huì)情不自禁的走過(guò)去，向他借。如果借到了，我會(huì)像一匹餓狼“貪婪”地讀著。我有時(shí)讀書，晚上都讀，好像我一分一秒都不可能離開(kāi)書一樣。因?yàn)闀且话讶f(wàn)能的鑰匙，讓你打開(kāi)知識(shí)的大門，在這里面能遨游和 索。
我曾經(jīng)在書中看到莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書籍豐富你的大腦，讓你學(xué)到更多的課外知識(shí)。人生因有書籍才豐富多彩。人沒(méi)書籍就等于鳥兒沒(méi)有了翅膀。就等于沒(méi)有快樂(lè)的人生。
讓我們不要拋棄書，要愛(ài)書，書就會(huì)帶你去書的美麗世界。
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，都為五（二）班而自豪！在老師和同學(xué)們的辛勤耕耘下，我們班的名氣榜上有名。這一切是經(jīng)過(guò)大伙的努力取得的。
我們班有不少班規(guī)，現(xiàn)在我建議重新訂下一些新的班規(guī)。首先，紀(jì)律方面我們要從自己做起實(shí)行“紀(jì)律責(zé)任制”。當(dāng)自己違反紀(jì)律時(shí)，先自我做出批評(píng)。按照違反的輕重進(jìn)行處罰。例如：罰掃地、罰不準(zhǔn)參加課外活動(dòng)、打球、玩耍。學(xué)習(xí)方面每人都要訂下目標(biāo)，上課要專心聽(tīng)講，并且做好筆記，每周檢查書本筆記，沒(méi)有做筆記的罰抄書。只要專心聽(tīng)講，做好筆記，成績(jī)一定會(huì)提高。集體活動(dòng)方面——早操。動(dòng)作要規(guī)范，有力，要精神抖擻。發(fā)現(xiàn)動(dòng)作差、邊做邊談話的，罰在課間休息時(shí)間在走廊重做早操。排隊(duì)——要整齊、迅速，不要拖拉。
如果我們能遵守所有的班規(guī)，我們班一定會(huì)成為一個(gè)更加活潑向上的班級(jí)，讓大家能夠?yàn)榧w添一分光。
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十
真正的文化是人文化，應(yīng)該是人們?cè)谌粘Ｉ钪兴匀槐憩F(xiàn)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
青少年是國(guó)家的未來(lái)，為了建設(shè)美麗中國(guó)，我們要主動(dòng)接受環(huán)保教育學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從我做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)境道德觀念和行為習(xí)慣，做到終生參與環(huán)保。同時(shí)，我們應(yīng)激勵(lì)廣大群眾關(guān)心環(huán)保支持環(huán)保，參與環(huán)保，增強(qiáng)在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境的信心，把環(huán)保意識(shí)滲透到每個(gè)人的生活和工作中，。只有這樣，在不久將來(lái)，我們的天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更綠。
中國(guó)偉大創(chuàng)造：1954年《中華人民共和國(guó)憲法》誕生。1956年7月xx日，我國(guó)試制出第一批國(guó)產(chǎn)解放牌載重汽車?！?0xx年，“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功。20xx年xx月2xx日，“天宮一號(hào)”成功發(fā)射。等等……，是誕生好人的國(guó)度；中華民族，是無(wú)數(shù)好人的總和！
不必有崇高的地位，不必有偉大的事業(yè)，不必有超常的智慧，不必有驚人的體力，不必有萬(wàn)貫的家產(chǎn)，也不必有美麗的外表……平凡的崗位，普通的小事，往往成就了中國(guó)好人閃耀的中國(guó)力量！其實(shí)，他們只是我們身邊的一群平凡的讓人，沒(méi)有什么成功成績(jī)，去一次踐行道德的一舉，傳遞正能量，正所謂我們身邊的人——雷鋒。他幫助社會(huì)做好事，不留名，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞，雷鋒精神已經(jīng)成為中國(guó)人精神符合的一座豐碑，內(nèi)化到對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追尋中。
為自己的夢(mèng)想更上一層樓吧！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
今天，要和大家談一談“考試后的反思”。
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的.權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
大家好!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)則是與大學(xué)有關(guān)。
高中的生活真讓人受不了，成天的上課、上課，補(bǔ)課、補(bǔ)課，作業(yè)、作業(yè)……食堂、宿舍、教室，三點(diǎn)一線，緊緊捆著我的手腳，像吐絲做繭的蠶，活動(dòng)的圈子越來(lái)越小，身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，心理的壓力越來(lái)越大，簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我時(shí)常在心里呼喊，時(shí)間啊，你的腳步再快一些，讓我隨著你的腳步邁進(jìn)我理想中的樂(lè)園，讓我伴隨著你的身影告別這艱苦，離開(kāi)這勞累，讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊，大學(xué)，有多少次，我在夢(mèng)中撲入了你的懷抱，有多少次，在課堂上我竟把老師的講解置于腦后，思緒飛入你的校園，對(duì)北大、清華品頭論足，有多少次，我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊，非常投入地去和你聊天，向你傾訴心中的煩惱。
我想，只有你了解我的追求，只有你能解脫我的苦惱。
爸爸常嘮叨，上大學(xué)，才能上檔次。不上大學(xué)，將來(lái)不會(huì)有多少出息。媽媽常嘮叨，多會(huì)兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了……這些話一開(kāi)始，我還聽(tīng)聽(tīng)，后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)味了，上大學(xué)，還用說(shuō)嗎?我不上大學(xué)干什么?我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)?我不上大學(xué)誰(shuí)上?嗨，真是!每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事，我就打趣地說(shuō)：“二位請(qǐng)放心，大學(xué)早給我發(fā)出邀請(qǐng)了，我什么時(shí)候有空什么時(shí)候去。”說(shuō)話的神氣儼然胸有成竹，勝券在握。
不久，剛上高一的我，趁暑假隨著姐姐來(lái)到了她就讀的山西大學(xué)。本想大學(xué)生生活很浪漫，假期就該更加富有詩(shī)情畫意了吧，隨心所欲地看自己喜歡的書報(bào)，上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，書店里逛逛，操場(chǎng)上遛遛，宿舍里玩玩，飯桌上聊聊……然而實(shí)際情況大出我的所料。
在鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物充滿生機(jī)的校園里，傳來(lái)朗朗的讀書聲，到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子。他們放棄了假日，在驕陽(yáng)似火的夏季，進(jìn)行著更加艱苦的旅途跋涉。
姐姐同屋的一個(gè)同學(xué)，只有19歲，已有兩個(gè)春節(jié)沒(méi)有回家，學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚，每天5點(diǎn)鐘起床，開(kāi)始一天有序、緊張的學(xué)生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)……她假期的每一天都是這樣度過(guò)的。
當(dāng)我用驚奇的眼光打量她，問(wèn)她累不累時(shí)，她卻說(shuō)“我這算什么，在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見(jiàn)，你看看放假還有多少人回家!現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議，那你去了名牌大學(xué)該怎么辦?”
聽(tīng)了她這番話，我的心變得重了，這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生，想起了他們的話：中學(xué)要競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)更要競(jìng)爭(zhēng)，在大學(xué)呆一年就感覺(jué)高中生活的苦不算什么，啊!此刻，感覺(jué)自己是多么懶惰，多么膚淺，多么無(wú)知，只看到他們休息時(shí)的瀟灑，只看到他們表面的悠閑，卻從末懂得真正的他們——在那群大學(xué)生成功的背后，有多少淚水浸潤(rùn)，有多少汗珠揮灑，正所謂：成所謂：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)簠s滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久后，我終于深深感到知識(shí)的重要，上大學(xué)的必要和現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻。曾經(jīng)總認(rèn)為走進(jìn)了大學(xué)，就好比走進(jìn)了保險(xiǎn)箱，走進(jìn)了樂(lè)園，擁有的只有歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦”。而今我才明白：人的一生是奮斗的一生，競(jìng)爭(zhēng)的一生。為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，需要不斷進(jìn)取、不斷超越，需要永遠(yuǎn)拼搏!
猛然間才感受到，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的追求中，在艱苦的奮斗中，在努力的創(chuàng)造中。我只有積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤奮努力地獲取更多的知識(shí)來(lái)充盈自己，才能勇敢地面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，而邁上大學(xué)的臺(tái)階，就是我拼搏競(jìng)爭(zhēng)的第一步!
哦，大學(xué)，這座神圣殿堂，我將插著拼搏與奮斗的翅膀飛向你，我將從理想的此岸飛躍到現(xiàn)實(shí)的彼岸!
謝謝大家!
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx06班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助！
第一，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地掌握知識(shí)，是備考的必作功課。
第二，有舍有取，找到適合自己的方法
初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的全面總結(jié)和提煉，需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的安排。上課對(duì)老師的每字每句都記，參考書上的每一道題都做的，不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒(méi)有輕重的取舍會(huì)造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些知識(shí)是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒(méi)有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識(shí)，或許會(huì)讓你事半功倍。
第三，要有責(zé)任心，不懂就要問(wèn)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮。
第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合
不會(huì)休息的人，就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間，而是比效率。
同學(xué)們，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；如果我們沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的。偉人說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說(shuō)：“106天足夠，因?yàn)槲覀兤床?！?BR> 同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿，它會(huì)助你贏在中考！
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十四
記得小時(shí)候，那時(shí)候的偶像劇《青青河邊草》，自己特別喜歡里面的“小草”，無(wú)意中從報(bào)紙看到小草扮演者金銘，年齡也和自己差不多，是北京的。當(dāng)時(shí)夢(mèng)想想有一天我也要去北京見(jiàn)一下自己的“女神”。高中后，沒(méi)想到自己真的去北京讀大學(xué)。當(dāng)然最后還是沒(méi)見(jiàn)到“女神”，不是沒(méi)機(jī)會(huì)，我同宿舍zch的高中班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)是金銘所在班級(jí)的團(tuán)支書。有一次無(wú)意中，說(shuō)到金銘現(xiàn)真實(shí)情況：后面省去50個(gè)字。我決定不見(jiàn)，留在原來(lái)的女神階段就好。
我的大學(xué)夢(mèng)就這樣開(kāi)始了。沒(méi)想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實(shí)現(xiàn)高中的大學(xué)夢(mèng)，理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是無(wú)比的愜意，天堂一般?？涩F(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)著自己不喜歡的課（當(dāng)時(shí)自己讀的專業(yè)是思想政治教育專業(yè)）。但是卻不知道自己整天在做什么。體會(huì)出當(dāng)時(shí)一個(gè)大三師兄說(shuō)的大學(xué)會(huì)比高中更辛苦，這種辛苦是精神上的。自己內(nèi)心無(wú)比煩躁，大一一年算是自己過(guò)得內(nèi)心最累的一年，不是沒(méi)有時(shí)間，而是時(shí)間不知道怎么過(guò)。當(dāng)時(shí)自己各方面一塌糊涂，記得成績(jī)是班級(jí)倒數(shù)第二（當(dāng)時(shí)自己平均分大概是80）。正如叔本華：生命是一團(tuán)欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無(wú)聊，人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。
大二上時(shí)候，想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是沒(méi)有考過(guò)四級(jí)是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過(guò)了四級(jí)。第一學(xué)期時(shí)間幾乎用在讀英語(yǔ)上，大二上過(guò)了四級(jí)。專業(yè)上，自己專業(yè)說(shuō)不上喜歡，但總得保證畢業(yè)，基本課程都跟著老師走，從不遲到曠課。其他時(shí)間到處聽(tīng)講座，到處聽(tīng)課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程，各種講座、各種課程到處去旁聽(tīng)。這一年中，筆記本中記錄下來(lái)講座大概200場(chǎng)，除去寒暑假，算下來(lái)平均每天都去聽(tīng)一場(chǎng)講座。這樣發(fā)現(xiàn)自己忙起來(lái)，成績(jī)也逐漸上來(lái)。自己也慢慢充實(shí)起來(lái)。
大三在大二的積累上，慢慢明白了自己的興趣和愛(ài)好，確定了考研的目標(biāo)和方向。每天上午7點(diǎn)宿舍出發(fā)，晚上11點(diǎn)回宿舍。不是在圖書館，就是在圖書館的路上。除了該上的課程、該參加的活動(dòng)，其他時(shí)間都是圖書館準(zhǔn)備考研或者 看自己喜歡看的書來(lái)放松自己。發(fā)現(xiàn)自己生活很充實(shí)，自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年總成績(jī)平均已經(jīng)靠前，再加上自己大三申請(qǐng)到的北師大本科科研立項(xiàng)。大四上（10月份）確定獲得直接保送研究生資格。按理這應(yīng)該是自己最輕松的一年：所謂的保研的人過(guò)著“豬”一般的生活，找工作的人過(guò)著“狗”一般的生活，考研的人過(guò)著“豬狗”不如生活?？墒聦?shí)是這一年是我自己過(guò)著最心累的一年。讀研的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己卻不知道接下來(lái)該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么，那還是很遙遠(yuǎn)的時(shí)候。人生有兩種悲哀，一種是理想實(shí)現(xiàn)了，另一種是理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們會(huì)突然覺(jué)得很空虛，即使實(shí)現(xiàn)理想的喜悅也就是那么一個(gè)瞬間的事！當(dāng)理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們疲于奔命。
當(dāng)然后面自己在研究生階段，再次確定自己的夢(mèng)想：尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應(yīng)該是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜歡生活、自己喜歡的工作（孟子說(shuō)人生三大樂(lè)之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作）、自己喜歡的親情、愛(ài)情、友情等等。
這就是我的青春夢(mèng)。我依然在為我的青春夢(mèng)奮斗！你呢？
光電《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》主題班會(huì)應(yīng)邀發(fā)言稿）
青春夢(mèng)——“堅(jiān)持或不堅(jiān)持，夢(mèng)就在十字路口，不偏不倚”。
龔學(xué)峰老師分享了他的經(jīng)歷，他也曾經(jīng)在各個(gè)路口徘徊，當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想以后，再一次停在路口開(kāi)始迷茫。不知道下一個(gè)夢(mèng)想在何方？他說(shuō)：“人最可怕的時(shí)候是不知道夢(mèng)在哪里，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，最苦的還是自己，不在乎夢(mèng)有沒(méi)有達(dá)到，只是缺少了起航的方向！”他希望同學(xué)們能夠做到有夢(mèng)就去追，勇敢地向夢(mèng)想邁進(jìn)。 我們已告別了青澀的模樣，迎著風(fēng)，青春飛揚(yáng)，走在成長(zhǎng)的路上。敢問(wèn)路在何方？其實(shí)我們一直都在追夢(mèng)的路上。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
暑假里，我覺(jué)得無(wú)聊，就去買了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球，總是玩得滿頭大汗。開(kāi)學(xué)后，我覺(jué)得自己充滿活力，我的體育成績(jī)也提高了許多。這時(shí)，我突然覺(jué)得運(yùn)動(dòng)使人健康這話一點(diǎn)也不假。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)——運(yùn)動(dòng)與我相伴！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十六
2005年12月9日tmt產(chǎn)業(yè)年會(huì)在北京正式開(kāi)幕。tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)政府主管機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名電信運(yùn)營(yíng)商、知名it廠商、國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)和傳媒機(jī)構(gòu)人士將齊聚一堂，回顧05年中國(guó)tmt領(lǐng)域的重大事件，共同展望該領(lǐng)域在未來(lái)的發(fā)展遠(yuǎn)景。騰訊科技全程為您直播本次年會(huì)。
主題是變化的行業(yè)生態(tài)環(huán)境和中國(guó)電信的信息化解決方案。
李平：女士們、先生們，早上好。非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加易觀國(guó)際這次研討會(huì)。借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享一下中國(guó)電信對(duì)行業(yè)生態(tài)環(huán)境變化的一些看法。我今天的介紹分兩部分，第一部分是電信行業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化，第二部分是中國(guó)電信的轉(zhuǎn)型和信息化解決方案。
行業(yè)發(fā)生的變化，第一個(gè)是在世界范圍內(nèi)各國(guó)監(jiān)管的重點(diǎn)和方向發(fā)生了變化。在過(guò)去15年到20年，監(jiān)管的重點(diǎn)方向主要是通過(guò)監(jiān)管固定電話網(wǎng)打破最后一公里環(huán)路的壟斷，過(guò)去的做法是美國(guó)從84年把a(bǔ)t&t分解成貝爾公司，在中國(guó)從94年開(kāi)始起建立聯(lián)通，直到現(xiàn)在把中國(guó)電信分拆成移動(dòng)、聯(lián)通。我們可以看到在過(guò)去十幾年這種努力的新進(jìn)入者，或者說(shuō)新的運(yùn)營(yíng)商在市場(chǎng)格局上，市場(chǎng)份額仍然小于12%在美國(guó)，在英國(guó)小于10%，在中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)份額小于5%。是什么問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生這樣的.結(jié)果呢?要么是前景的假設(shè)，要么使監(jiān)管方式有些改變。顛覆性的技術(shù)和替代性技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管著所期望的在固網(wǎng)領(lǐng)域引入競(jìng)爭(zhēng)的格局。在美國(guó)，寬帶的市場(chǎng)占有率由cable占70%，在中國(guó)長(zhǎng)途voip的份額已經(jīng)超過(guò)了45%，本地話音流量移動(dòng)的本地話音流量已經(jīng)超過(guò)了64%。因此不是通過(guò)行政監(jiān)管而是通過(guò)顛覆性技術(shù)和替代性技術(shù)的引入，已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了在固網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。在今年春天我到美國(guó)，10月份到英國(guó)去，他們現(xiàn)在已經(jīng)不再提如何向最后一公里非捆-綁銷售了，他們的監(jiān)管重點(diǎn)發(fā)生了根本方向性的改變。作為一個(gè)企業(yè)在研究生態(tài)環(huán)境時(shí)的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)發(fā)現(xiàn)，全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)再次變得流行起來(lái)。在2000年、99年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)所有的投資銀行都來(lái)問(wèn)我，如果你能把一些高增長(zhǎng)性的業(yè)務(wù)分拆就可以使母公司企業(yè)的價(jià)值得到大大的提升?，F(xiàn)在全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)再次變得流行起來(lái)。主要原因是兩大驅(qū)動(dòng)力使全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)再度流行起來(lái)。第一是客戶需求一攬子服務(wù)，需要一站式的解決方案，這是市場(chǎng)的需求。第二是創(chuàng)新型的技術(shù)和顛覆性的技術(shù)使全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)變得成本上更加可行。第三是今年sbc收購(gòu)了at&t，美國(guó)市場(chǎng)又變成了四家公司，我們也可以看到這種收購(gòu)、兼并在三年之前，法電、德電等歐洲大公司再次成為全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的大公司。我們還看到這樣幾個(gè)事實(shí)，無(wú)論是從用戶、從話務(wù)量和從收入，還有從市值，全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)公司在世界上排名前十的公司都占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位。而at&t這樣一個(gè)百年老店在分拆出來(lái)進(jìn)行專業(yè)經(jīng)營(yíng)以后消失了，這是電信業(yè)在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)悲劇。
第三個(gè)世界上的趨勢(shì)就是三網(wǎng)融合，電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)、媒體，在深度和廣度上進(jìn)一步融合，在這張幻燈片里也展示出了這樣一個(gè)過(guò)程。
第四個(gè)是總結(jié)世界上的一些趨勢(shì)，各方利益建立起一個(gè)競(jìng)合多贏的局面，在引入競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)從消費(fèi)、公司員工、制造商等方面的利益都希望能夠平衡各方的利益，創(chuàng)建多贏的商業(yè)模式。
總結(jié)一下最近發(fā)生的關(guān)于生態(tài)環(huán)境變化的趨勢(shì)，第一，顛覆性技術(shù)或替代性技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了有效的固網(wǎng)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，電信監(jiān)管的重點(diǎn)和方向已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的改變。第二客戶需求、技術(shù)創(chuàng)新是全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的兩大主要驅(qū)動(dòng)力，全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)再一次變得流行。第三，三網(wǎng)融合在深度和廣度上改變了電信行業(yè)格局，為客戶、運(yùn)營(yíng)商、監(jiān)管者、制造商各方帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第四平衡各方利益，創(chuàng)造競(jìng)合多贏的商業(yè)模式，是我們的共同愿望。
下面談一談中國(guó)電信對(duì)轉(zhuǎn)型的一些理解和針對(duì)變化的生態(tài)環(huán)境我們所提出的一些解決方案。這張幻燈片講的是我們對(duì)轉(zhuǎn)型的理解。最近國(guó)內(nèi)國(guó)外、各行各業(yè)都在談企業(yè)轉(zhuǎn)型，無(wú)非是面對(duì)著變化的生態(tài)環(huán)境，每個(gè)企業(yè)為了生存和發(fā)展必須要做出的一些反映。用一個(gè)冠冕堂皇的話就是轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型的第一個(gè)意思是要實(shí)現(xiàn)在服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)和終端三個(gè)層次的融合。具體說(shuō)就是縱向在價(jià)值鏈上要實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的延伸，利用自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。第二是橫向進(jìn)行多業(yè)務(wù)捆-綁和整合。中國(guó)電信比較有代表性的平臺(tái)就是互聯(lián)星空平臺(tái)，這種融合、價(jià)值鏈延伸和橫向業(yè)務(wù)整合方面的一種嘗試。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是初三（7）班的金~~。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，生活愉快！
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，~~美麗的校園又迎來(lái)了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。初三年級(jí)的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹立目標(biāo)的重要性。
你人生的目標(biāo)是什么？現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么？這學(xué)期的目標(biāo)是什么？其次，要對(duì)自己有信心。人的潛能是無(wú)限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起！第三，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，爭(zhēng)取中考體育滿分。再說(shuō)，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。
初二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，變得更加有自信了，希望你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)要多問(wèn)問(wèn)老師?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，繼續(xù)努力拼搏吧！
初一年級(jí)的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了~~校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范~~先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，樹立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來(lái)，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問(wèn)，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，一切從零開(kāi)始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過(guò)去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿~~繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)“?！本瘛?。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的“老黃?！本瘛Ｔ?020年6月北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航的最后一顆衛(wèi)星發(fā)射成功，我國(guó)的全球?qū)Ш较到y(tǒng)部署全面完成。謝軍幫助中國(guó)成功擁有了屬于自己的衛(wèi)星系統(tǒng)，謝軍把時(shí)間都留給了北斗，每夜都埋頭苦干，讓世界看到了中國(guó)航天的速度，謝軍的艱苦奮斗精神是珍貴的，他的北斗照亮了中國(guó)人的夢(mèng)。
發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的“孺子?！本?。張桂梅是華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，她幫助了許多山里的女孩走出大山，考上大學(xué)，她即身患十多種疾病，也依然在校內(nèi)鼓勵(lì)孩子們，陪伴在她們的身邊。張桂梅作為黨員，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，使許
多的貧困學(xué)子都有學(xué)可上，讓她們長(zhǎng)大后也為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，她就是一頭“?！?，一頭為人民服務(wù)的“孺子?！?。
發(fā)揚(yáng)充滿愛(ài)心的“老母?！本?。萬(wàn)佐成和熊庚香在江西腫瘤醫(yī)院附近經(jīng)營(yíng)一間露天的廚房，當(dāng)有患者的家屬來(lái)借鍋灶炒菜時(shí)，夫婦倆從不拒絕，后來(lái)形成了“抗癌廚房”，幫助病人能夠吃上自己親人做的飯菜，夫婦倆還經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)幫助病人，讓大伙感受到家的溫暖。夫婦倆都充滿了愛(ài)心，幫助他人的同時(shí)自己也會(huì)開(kāi)心，這兩位就是充滿愛(ài)心的老母牛。
在新的一年里，我們要有屬于自己的“?！本?，只有這樣才能在新的一年中不迷茫，才能更好的在新的一年里表現(xiàn)出最好的自己。如今我們已經(jīng)進(jìn)入了高中，這更需要“?！本駚?lái)助力我們的高中生活。
同學(xué)們，希望大家都能在牛年找到屬于自己的“牛”精神，讓自己不斷的完善和提高，使牛年過(guò)的充實(shí)有趣，不讓自己后悔。
謝謝大家，我的演講完畢。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十九
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言，其實(shí)這句話還有后半句，完整的語(yǔ)句是“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！蔽覈?guó)也有很多類似的名人名言，如“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書到用時(shí)方恨少”、“書讀百遍，其義自見(jiàn)”、“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等。很多年以來(lái)，這些名人名言一直鼓勵(lì)著人們一定要好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。那么，為什么要多讀書呢？原因當(dāng)然很多，我認(rèn)為最重要的原因是書能影響一個(gè)人的心靈。讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，也可以培養(yǎng)一個(gè)完人；可以教人寬厚，心地善良，萌生純真熱情；教人謙虛謹(jǐn)慎，持重內(nèi)斂,自強(qiáng)不息；教人勤于思考，勇于創(chuàng)新，增添睿智等等。鑒于讀書有如此多的好處，如此大的作用，相信我們做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能愛(ài)讀書、多讀書、讀好書吧！其實(shí)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，除了老師的盡心指導(dǎo)之外，更是我們每一位做家長(zhǎng)的責(zé)任。父母是孩子最好的老師。教育專家尹建莉?qū)戇^(guò)一本關(guān)于父母教育的書《好媽媽勝過(guò)好老師》，里面用大量的篇幅講到父母對(duì)孩子潛移默化影響的重要性，我要說(shuō)的是好爸爸更勝過(guò)好老師，如果我們?cè)诩叶甲龊脣寢尅⒑冒职?，那孩子在家里就有了兩個(gè)好老師。20xx年《讀者》雜志第13期刊登了李蔚紅女士寫下的這樣一段話：“生命起源于家庭，家庭是每個(gè)孩子的第一所學(xué)校，父母的行為影響著他的一生。不要把培養(yǎng)孩子的期望寄托在別人身上，最了解孩子和能夠幫助他們的只能是父母。如果你不能給他具體的知識(shí)，那么你就做他的一個(gè)大朋友吧，陪伴他童年的時(shí)光，給予他一顆領(lǐng)悟事物的心靈和勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。你給予他的是人生早期的記憶，就像一幢高樓的基石，一粒種子萌發(fā)時(shí)的雨水和泥土?！?為了盡到一份責(zé)任，我和孩子的媽媽用心揣摩、言傳身教，努力營(yíng)造了一個(gè)濃郁的家庭書香氛圍，引導(dǎo)孩子走上閱讀之路。
營(yíng)造一個(gè)濃郁的書香氛圍，是使孩子喜歡讀書的首要條件。孩子生活在一個(gè)充滿書香的環(huán)境中，耳濡目染，潛移默化，自然就會(huì)認(rèn)識(shí)到書的價(jià)值，從而喜歡讀書。
首先，我們盡量多買適合孩子讀的書，讓孩子可以隨時(shí)閱讀。現(xiàn)在，我們家里的書有一半以上都是孩子的。為了便于孩子讀書，我們不僅設(shè)立了單獨(dú)的書房，還給兒子購(gòu)置了床頭帶有書架的床，學(xué)生專用書桌等。在家里，孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都有書，孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書。為培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我和愛(ài)人每隔一段時(shí)間都要帶孩子去書城買適合孩子閱讀的書。在書城里，無(wú)數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛(ài)的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常言道，常在書邊逛，自會(huì)沾書香。
其次，家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子讀書。一個(gè)人的閱讀史，就是他的心靈發(fā)育史，因此讀書要講究方法。孩子們還小，分辨、甄別能力還不是很強(qiáng)，所以孩子讀書需要我們指導(dǎo)。因?yàn)樵谛畔⒈ǖ漠?dāng)代，書籍也是良莠參差的，有的是優(yōu)秀讀物，具有教育意義，利于孩子的健康成長(zhǎng)；有些圖書則格調(diào)低下庸俗，會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。即使是優(yōu)秀的讀物，也并非適合所有性格或年齡段的孩子閱讀。因此，我們很注重幫助孩子選擇合適的書籍。當(dāng)然我們也不是硬性規(guī)定孩子要看哪些書，孩子讀的書基本以孩子的興趣為主。但是我們會(huì)做引導(dǎo)，讓孩子明確該讀什么書、不該讀什么書。我們認(rèn)為：閱讀好書就象與高尚的人物進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的交談；閱讀壞書就等于接受精心策劃的教唆和謀殺。因此，生命短促，時(shí)間寶貴，絕不能讓孩子濫讀。我們?cè)谫I書的時(shí)候，會(huì)挑一些過(guò)硬的出版社，要保證孩子讀的書印刷質(zhì)量盡量好，并且沒(méi)有錯(cuò)別字。讀書的時(shí)候碰到錯(cuò)別字是大煞風(fēng)景的。
再次，我們也盡量多讀書，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為孩子做讀書的榜樣。孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無(wú)不折射出父母的影子。用“自己的愛(ài)好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛(ài)好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。我和愛(ài)人都是教師，平時(shí)在單位的很多時(shí)間都在看書（當(dāng)然大多是專業(yè)書籍），但是我們并沒(méi)有放棄在家里讀書。我們除了在單位里借閱一部分文學(xué)類的書籍外，平時(shí)逛書店，看見(jiàn)自己喜歡的書也會(huì)立刻買下。我們很注重為孩子樹立好榜樣。如果孩子在家里做作業(yè)或讀書，我們除了看看新聞或有特別重要的情況非用電腦上網(wǎng)查資料以外，我和愛(ài)人盡量不看電視或上網(wǎng)。十多歲的孩子的自制力較差，如果家長(zhǎng)熱衷于上網(wǎng)和看電視，孩子在一旁看了，那還不跟我們搶鼠標(biāo)和電視遙控器？還能有心思做作業(yè)或讀書？我們也不是完全禁止孩子看電視和上網(wǎng)，一些優(yōu)秀的兒童和科教影片，如《星球大戰(zhàn)》、《獅子王》、《哈利波特》系列等，還有中央10臺(tái)播出的一些科教類節(jié)目都是能夠陶冶孩子的情操、開(kāi)闊孩子的視野和開(kāi)發(fā)孩子智力的?，F(xiàn)在，似乎有很多家長(zhǎng)、老師反對(duì)上網(wǎng)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子有害。然而我們卻不這么認(rèn)為，21世紀(jì)是信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)將是人類融入信息化生活的高速公路。在電腦網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)只要不過(guò)度沉迷，就不會(huì)影響學(xué)業(yè)，相反，還對(duì)學(xué)業(yè)有促進(jìn)作用，特別是可以大大擴(kuò)大知識(shí)面。家長(zhǎng)和老師單純制止孩子上網(wǎng)不但切斷了孩子汲取知識(shí)的源泉，對(duì)孩子接受新科技能力的培養(yǎng)也是極為不利的。我們不僅允許孩子上網(wǎng)，為了方便他查閱、保留一些資料，還購(gòu)置了打印、復(fù)印、掃描一體機(jī)。
第四，孩子的媽媽很注重給孩子讀書，在趙聰10歲之前，孩子聽(tīng)的故事大多是靠媽媽讀的。美國(guó)著名的閱讀研究專家吉姆·崔利斯的《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金；但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽?！蔽覀?cè)敢獍堰@筆財(cái)富留給我們的孩子。
就這樣，在孩子近12年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們通過(guò)讀書帶領(lǐng)孩子一步一步的涉及各個(gè)領(lǐng)域。我們也不苛求兒子一定要做到最好，但希望他能快樂(lè)的讀書、學(xué)習(xí)。站在孩子的立場(chǎng)上想一想，還有什么比快樂(lè)更重要的呢？我們也真心的希望每一位家長(zhǎng)都能給自己的孩子編織一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的、一個(gè)有著濃郁書香氛圍的讀書環(huán)境，讓孩子們快樂(lè)地閱讀，翱翔在書的海洋中，在快樂(lè)中度過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。最后，摘錄作家潔塵針對(duì)許多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)逼著孩子上各種輔導(dǎo)班、提高班的現(xiàn)狀，從一個(gè)母親的角度提出的不同看法，與各位家長(zhǎng)共勉。“養(yǎng)育子女，三分教，七分等。父母對(duì)孩子的教育，更多的應(yīng)是一種身體力行的示范，并且要有足夠的耐心……孩子就像樹一樣，長(zhǎng)慢一點(diǎn)，說(shuō)不定質(zhì)地更緊密細(xì)致?！焙⒆拥某砷L(zhǎng)和提高，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，著急不得，作為家長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候需要等待。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇二十
年會(huì)已過(guò)去快一個(gè)月了，很多老師還都在回味著年會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或感慨，或歡喜，或振奮。而我，作為首次參加年會(huì)的新人，歸來(lái)后，更是躊躇滿志，打算大干一場(chǎng)。
在年會(huì)上，讓我感觸最深的就是華姐的師生共讀和任秀波老師的剪紙課程。因?yàn)槲椰F(xiàn)在也在和學(xué)生一起共讀，雖然讀的書目不大一樣，但每天在我們的班級(jí)qq群里，我和同學(xué)們都會(huì)把當(dāng)天讀的內(nèi)容和心得記錄拍下來(lái)，發(fā)送到群里，也就是我自制的表格“生命因讀書而芬芳”，看到越來(lái)越多的學(xué)生加入到了讀書隊(duì)伍，看到一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生在閑暇時(shí)也會(huì)捧起書，我就感到很欣慰，我希望我和學(xué)生一起讀下去。年會(huì)回來(lái)后的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我讀了吳非老師的《致青年教師》、李素懷老師的《心弦漫卷》、劉墉先生的《成長(zhǎng)成功》三本書，下一本要讀的是張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》，我努力從書中尋找智慧，尋找能力，也尋找自己。
自從今年四月底參加了我們這的國(guó)學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)后，我便有了一個(gè)想法，就是把傳統(tǒng)文化引入課堂，只是迫于考試的壓力，又臨近期末，所以一直沒(méi)有實(shí)施。當(dāng)看到秀波老師的剪紙課程做得有聲有色，我就想班本課程沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，只要用心去做，只要堅(jiān)持去做，都可以做好。所以，我打算在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，爭(zhēng)得家長(zhǎng)們的支持下，每天的晨讀時(shí)間全部讀經(jīng)典，然后每天再拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讀經(jīng)典，加上課余時(shí)間的課外閱讀，讓孩子們?cè)诮?jīng)典文化與海量閱讀中穿梭，我給這個(gè)想法起了一個(gè)名字叫“經(jīng)味添?！?，意思就是傳統(tǒng)經(jīng)典加海量閱讀。當(dāng)然現(xiàn)在還只是一個(gè)想法，我會(huì)盡量把這個(gè)想法落到實(shí)處，讓更多的孩子在最好的時(shí)光學(xué)到最珍貴的東西。
當(dāng)一些同事知道我去遙遠(yuǎn)的南方參加了一次盛會(huì)，看到我在朋友圈發(fā)的照片和文字，有的說(shuō)“你們年會(huì)真好，看了我都想去了”，有的說(shuō)“收獲一定很大吧”，就好像我出了一次國(guó)門，鍍了一層金回來(lái)一樣，我想，對(duì)于我這個(gè)平日孤陋寡聞的農(nóng)村老師來(lái)說(shuō)，的確給了我很大的觸動(dòng)，因?yàn)樯碓诘吞?，所以渴望更高。我?huì)汲取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，多讀書，多思考，腳踏實(shí)地，讓我的學(xué)生因我而幸福，我也因?qū)W生而成長(zhǎng)！
感謝年會(huì)讓我有了新的夢(mèng)想，并擁有了為夢(mèng)想而奮斗的力量！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇一
“媽媽，他好可憐！”
一日，我與同事帶著兩個(gè)孩子共進(jìn)晚餐，吃到一半時(shí)，兩個(gè)孩子便自顧溜出餐廳，在餐廳門口玩耍。當(dāng)主食上來(lái)后，同事建議讓孩子進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)，在我推開(kāi)餐廳門的那一剎那，我呆住了：兩個(gè)孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，諸如“你為什么要坐在地上啊？”“你的爸爸媽媽在哪里呀？”“你為什么不回家呀？”等等之類的問(wèn)題，在我開(kāi)口要喊的時(shí)候，孩子居然提出要幫那個(gè)乞丐數(shù)碗里乞討來(lái)的錢，看著他們專心致志地模樣，我忍不住笑了……吃飯時(shí)，女兒的問(wèn)題一直在那個(gè)乞丐身上，她剛剛問(wèn)乞丐但沒(méi)有得到答案的問(wèn)題又搬出來(lái)，非要我回答，針對(duì)她的問(wèn)題，我一一如實(shí)回答，她聽(tīng)了，一臉不高興，極富同情地說(shuō)：“媽媽，他好可憐。”最后，還硬要把我們吃剩下的炒飯去給那個(gè)乞丐吃。事情非常好笑，當(dāng)兩個(gè)孩子端著碗再次出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)乞丐，他們居然能想到將飯一分為二，兩個(gè)乞丐一人一半。孩子的舉動(dòng)讓我和同事感到異常感動(dòng)。在接下來(lái)的幾天，女兒一直提起那兩個(gè)乞丐，我告訴她：世界上還有很多很多的窮人，有的小朋友因?yàn)闆](méi)有錢，不能上幼兒園，沒(méi)有干凈的衣服穿，沒(méi)有香噴噴的飯吃……女兒聽(tīng)得張大了嘴。非常湊巧，那一天，我?guī)畠喝ャy行取錢，看見(jiàn)銀行大廳里放置著一個(gè)募捐箱，是資助貧窮兒童上學(xué)的，當(dāng)我告訴女兒那個(gè)箱子的用途時(shí)，她迫不及待的要求我放錢進(jìn)去，我給了她十塊錢，她非常興奮地跑到募捐箱錢，看著她踮起腳尖放錢的那一瞬間，我從心理感謝那個(gè)乞丐，沒(méi)有他的出現(xiàn)，我想我不會(huì)將這種愛(ài)心特意地去傳遞給女兒，女兒也不可能將她所能理解的愛(ài)心詮釋得這么淋漓盡致，而我，也不可能被女兒的行動(dòng)而感動(dòng)。感謝你，我的女兒！
“媽媽，我們?nèi)バ氯A書店玩吧！”
我敢跟任何一個(gè)人打賭,如果你問(wèn)我女兒：“苗苗，我們?nèi)ナ裁吹胤酵妫俊背悄阌脛e的引誘她，否則，她肯定會(huì)告訴你：“我們?nèi)バ氯A書店玩吧?！逼鋵?shí)，女兒所說(shuō)的“玩”是指畫沙畫、看一些我也不知道她能不能看得懂的書。在新華書店，女兒能呆上半天，說(shuō)句實(shí)在話，我不喜歡看書，但為了陪她，我也只能在書店里轉(zhuǎn)悠，在書店里能干啥呀，只能看書，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然也逐漸愛(ài)看書了。在書店里，女兒像一條游梭在書海中的小魚，尋覓著她需要的魚食，而我則更像一張漁網(wǎng)，想把書店里的好書網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)，想把好書中的知識(shí)網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)。這次去北京旅游，當(dāng)我將和坤的故事講出來(lái)時(shí)，連北京的導(dǎo)游也驚呆了。真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽，我真的能行！”
在剛滿三歲的時(shí)候，那兒就一直吵著要買小自行車，當(dāng)時(shí)，她外婆給她買了一輛三個(gè)輪子的小自行車，她騎得可神氣了。在她覺(jué)得自己很神氣的那會(huì)兒，我“嘲笑”她：“你又不敢讓爸爸拆掉那兩個(gè)小輪子騎?！闭l(shuí)知她小嘴一瞥，說(shuō)：“好的，叫爸爸來(lái)幫我拆掉小輪子?！边@下，我倒是急了，因?yàn)榕畠盒r(shí)侯摔斷過(guò)手，石膏綁了好長(zhǎng)時(shí)間，我怕她經(jīng)不起摔，只能反過(guò)來(lái)安慰她：“你還小呢，媽媽小時(shí)侯，到一年級(jí)才學(xué)會(huì)騎自行車的呢。”誰(shuí)曉得小家伙不依不撓，非要讓她爸爸拆了小輪子（這脾氣跟她爸一模一樣——犟）沒(méi)辦法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，兩小腳一蹬一蹬的，還真騎起來(lái)了。我膽小，一直在旁邊提醒：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)?！彼职终f(shuō)：“不敢看就不要看，進(jìn)屋去?！迸畠阂舱f(shuō)：“媽媽，你不要害怕，我真的能行?！边@次，我北京一回家，她就非常非常非常高興地告訴我：“媽媽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了?！迸挛也幌嘈牛倨鹱孕熊嚲万T，雖然小屁股還只能坐在后左椅上，雖然騎起來(lái)的樣子想小企鵝，雖然騎的時(shí)候搖搖晃晃，但是，她是真的會(huì)騎自行車了。她在用她的實(shí)際行動(dòng)告訴她的媽媽：“我真的能行?！闭娴恼娴?，感謝你，我的女兒！
“媽媽，我漂亮嗎？”
跟很多女孩子一樣，女兒也很愛(ài)美，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有買到新衣服而發(fā)脾氣。我會(huì)告訴她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反駁我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀?！迸畠何ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有禮貌（這也不怪她，遺傳——像我）我也會(huì)理直氣壯地告訴她：“大家說(shuō)她漂亮，是因?yàn)樗Y貌。見(jiàn)誰(shuí)都叫得咣咣響，大家喜歡她，才覺(jué)得她漂亮的！”女兒沒(méi)話說(shuō)了，歪著小腦袋，一個(gè)勁地直哼哼。我知道，她的小腦袋里肯定在想：我是不是也要像***一樣叫人叫得咣咣響呢？我的猜測(cè)果真沒(méi)錯(cuò)，第二天，她在幼兒園門口開(kāi)始“思想斗爭(zhēng)”，瞧她那表情：眼睛斜著看門口的保健醫(yī)生，時(shí)不時(shí)地翻翻眼珠子。終于，小家伙的“金口”開(kāi)了，開(kāi)了“金口”還挺難為情的，一溜煙地跑了。過(guò)后，特地來(lái)找我，拉著我的耳朵問(wèn)：“媽媽，我今天叫張醫(yī)生了?！钡戎铱渌聊?。當(dāng)然，好的習(xí)慣不是一天兩天就能培養(yǎng)的，我和女兒還在努力。我們都相信：努力不會(huì)白費(fèi)！我更相信：女兒會(huì)在她爸爸媽媽和老師的共同努力下，成為一個(gè)懂禮貌的好孩子。真的真的真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽，洗腳！”
這句話真的很熟悉——廣告詞。女兒沒(méi)有為我洗過(guò)腳，但是我知道，這句話她知道會(huì)說(shuō)，這個(gè)行為她遲早會(huì)做。一日，我剛把小屋打掃得干干凈凈，老公回來(lái)，脫下襪子隨手一扔，扔在地板上，女兒急了：“爸爸，媽媽剛打掃好衛(wèi)生，你就亂扔，以后要你打掃了?！彼职终f(shuō)：“那下次你也幫媽媽打掃衛(wèi)生，好不好？”女兒振振有辭地回答說(shuō)：“那當(dāng)然了，我會(huì)幫媽媽做好多事情呢，”小家伙，還知道心疼媽媽的勞動(dòng)成果。又一日，我在擦地板，只見(jiàn)女兒趴在地板上，我告訴她：“地板臟，等媽媽擦好了再趴著玩?！闭l(shuí)知女兒說(shuō)：“媽媽，我不是在玩，我在幫你撿頭發(fā)呢?！被腥淮笪?，女兒也知道“說(shuō)話算數(shù)”了。她的舉動(dòng)更讓我堅(jiān)信一點(diǎn)：答應(yīng)別人的事，一定要完成。這一點(diǎn)，我很驕傲，因?yàn)槲移綍r(shí)就是這樣做的，女兒在學(xué)我的同時(shí)也感動(dòng)了我。真的真的，真的真的，感謝你，我的女兒！
女兒還小，還有很多要學(xué)，而而立之年的我，也需要繼續(xù)被女兒感動(dòng)著。就這樣——一輩子。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇二
十年的時(shí)間很長(zhǎng)，甚至足以我們的人生增加幾道波折，使我們臉上增添幾道皺紋；但十年的時(shí)間也很短，當(dāng)我們以牽掛為天、以思念為小時(shí)、以祝福為分、以微笑為秒，十年也就彈指一揮間。十年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
今天，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)十年的人生歷練，在各自的天地里，為了事業(yè)、家庭、未來(lái)而努力奮斗?；叵胧昵?，對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名老師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。
我的職業(yè)規(guī)劃是送剛上大學(xué)時(shí)就開(kāi)始計(jì)劃的。為了在大學(xué)期間有個(gè)好的開(kāi)始，在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定要好好學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，首先把英語(yǔ)四級(jí)證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到手，再拿一點(diǎn)其他的證書這做準(zhǔn)備，以使自己知識(shí)多元化，適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的需要?？蓞⒓右恍┯幸说纳鐣?huì)實(shí)踐，如義工，指教等。應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐，嘗試到與自己相關(guān)的單位兼職，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感。多向師兄師姐打聽(tīng)求職信息，面試技巧和職場(chǎng)需求等情況。學(xué)習(xí)寫作求職信，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，現(xiàn)在的我成為了一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè)。
未來(lái)的我想更加的努力工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
面對(duì)這么多同學(xué)，其實(shí)我最大的遺憾是沒(méi)有交結(jié)更多的朋友，其實(shí)不少大學(xué)生都不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向，大學(xué)在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助；通過(guò)社交，人們可以互通信息，共享資源，對(duì)取得事業(yè)成功大有獲益。隨著人們相互合作、相互交往的機(jī)會(huì)日趨增多，如何學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人，應(yīng)對(duì)自如，凸顯個(gè)人魅力。難得這么多年，同學(xué)們能相聚在一起，我們真應(yīng)該珍惜這樣的緣分，多多聯(lián)誼。
盡管由于工作忙碌、家事瑣碎，我們或許疏于聯(lián)絡(luò)，但我們的友誼不變，彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未停止。今天，我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼，克服各種困難，從四面八方一路風(fēng)塵趕來(lái)，相聚在一起，共敘離情別意，在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處，語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇三
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮”歌唱我的祖國(guó)——中國(guó)!
中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著長(zhǎng)達(dá)五千年的悠久歷史，著實(shí)讓人驚嘆!眺望那歷史的長(zhǎng)河，清晰可見(jiàn)的是那——世界經(jīng)濟(jì)文化中心—唐朝，國(guó)力軍力及武器世界最強(qiáng)—宋朝;橫掃歐亞，東至整個(gè)朝鮮半島，西至今德國(guó)瑪瑙河—蒙古鐵騎;多次擊退沙皇俄國(guó)，版圖最南端覆蓋整個(gè)越南—康熙。是他們塑造出了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中華民族。
但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，歷史的長(zhǎng)河里難免也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。晚清政府閉關(guān)自守，腐敗無(wú)能，異想天開(kāi)引發(fā)了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難。從此中華民族被地獄的魔手一步步拉向了“罪惡的深淵”。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍時(shí)代，她變得如此陌生，脾氣如此暴躁，心如此狠毒，竟讓無(wú)數(shù)中華兒女被囚禁在陰黑的牢籠里，沒(méi)有光明，沒(méi)有自由，在水深火熱當(dāng)中，任人欺凌、任人宰割。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)站起來(lái)了!我們整個(gè)中華民族站起來(lái)了!那靠的就是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的中華魂，中華兒女心中不朽的中國(guó)夢(mèng)。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，1956年，長(zhǎng)春汽車制造廠生產(chǎn)出我國(guó)第一輛汽車，我國(guó)飛機(jī)制造廠成功試制出我國(guó)第一架噴氣式飛機(jī);1964年，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1967年，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功;1970年，我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星—東方1號(hào);1990年，我國(guó)首次成功舉辦亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì);2003年，我國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛行器—神舟五號(hào)獲得成功;2008年，我國(guó)首次成功舉辦奧運(yùn)會(huì)并獲得金牌數(shù)第一。我為你感到驕傲!我親愛(ài)的祖國(guó)!
中華魂是我們民族輝煌雄壯的中華精神，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)如磐石的根基。
奠定中華魂，心懷中國(guó)夢(mèng)，身揣中華勇，創(chuàng)建中國(guó)強(qiáng)。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇四
我們今天在這里召開(kāi)“中國(guó)夢(mèng)愛(ài)國(guó)主義教育”主題報(bào)告會(huì)，共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，對(duì)于在市教育局把中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入具有重要意義。今后大家進(jìn)一步理解和回答什么是中國(guó)夢(mèng)、怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，如何把個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)民族夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，很有啟發(fā)、很有幫助。
教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》，上周四教育局召開(kāi)了專門會(huì)議，對(duì)教育系統(tǒng)中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)作了總體部署，提了具體要求。北鎮(zhèn)教育局要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真落實(shí)中央和部、省、市、區(qū)局黨組決策部署，廣泛深入持久地開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。下面，我談三點(diǎn)要求與希望：
一、要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵和鮮明特征 中國(guó)夢(mèng)有著豐富的內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征。它不僅是對(duì)中華民族五千多年優(yōu)秀文明的傳承，是對(duì)近現(xiàn)代中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)，更是對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)偉大實(shí)踐的高度凝練?？梢哉f(shuō)，中國(guó)夢(mèng)不但承載著歷史的厚重，而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時(shí)代特征。
的向心力和凝聚力。個(gè)人、民族與國(guó)家的夢(mèng)想三位一體，相得益彰。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，必須高揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。走中國(guó)道路，就是走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。中國(guó)經(jīng)歷了30多年快速發(fā)展，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治復(fù)雜局勢(shì)和一系列重大自然災(zāi)害，取得了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就，中國(guó)特色社會(huì)主義道路體現(xiàn)出巨大優(yōu)越性，我們對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿信心。
高揚(yáng)中國(guó)精神，就是要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。提出中國(guó)夢(mèng)，就是要進(jìn)一步激發(fā)中華兒女內(nèi)心深處的美好夢(mèng)想，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
凝聚中國(guó)力量，就是凝聚中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，以團(tuán)結(jié)實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)想。團(tuán)結(jié)就是力量。要心往一處想、勁往一處使，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)形成堅(jiān)不可摧的磅礴力量?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子。只有求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，才能把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)共同推向前進(jìn)。
二、在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展
建設(shè)北鎮(zhèn)教育強(qiáng)市的步伐。
黨的18報(bào)告提出，要“推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展”，反映了中央對(duì)當(dāng)前我國(guó)教育改革發(fā)展階段性特征的深刻判斷，進(jìn)一步明確了教育改革發(fā)展的新方向。要把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)，始終貫穿學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中，特別要落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為戰(zhàn)略支撐，調(diào)整學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)層次和類型，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。要把深化改革作為根本出路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革，建設(shè)現(xiàn)代育人制度，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。要把促進(jìn)公平作為迫切要求，大力促進(jìn)教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平，切實(shí)提升教育發(fā)展水平，全力做好畢業(yè)生工作，不斷完善學(xué)校學(xué)生資助政策體系。要把加強(qiáng)黨建作為重要保證，著力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，著力加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h建工作，著力加強(qiáng)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
現(xiàn)在的關(guān)鍵是強(qiáng)化育人意識(shí)，圍繞質(zhì)量提內(nèi)涵；強(qiáng)化需求意識(shí)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)促發(fā)展；強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，突出重點(diǎn)推改革；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)公平惠民生；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，固本強(qiáng)基抓基礎(chǔ)教育。
三、以中國(guó)夢(mèng)凝聚全體師生的智慧和力量
礴力量。這種力量，應(yīng)該讓我們?cè)诒辨?zhèn)教育改革發(fā)展的進(jìn)程中去充分感受、體驗(yàn)、親歷。
中國(guó)夢(mèng)就是“育才夢(mèng)”。對(duì)于每一位教師而言，需要切實(shí)肩負(fù)起育人使命，堅(jiān)持師德為先、增強(qiáng)教書育人的.榮譽(yù)感和責(zé)任感，堅(jiān)持教學(xué)為要、心無(wú)旁騖地投入教學(xué)工作，堅(jiān)持科研為基礎(chǔ)，以高水平科研提升教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師要將愛(ài)國(guó)精神、事業(yè)心、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、認(rèn)真刻苦等品格，融入課堂、融入課題、融入文章，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
中國(guó)夢(mèng)就是“成才夢(mèng)”。對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言，要把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。全體學(xué)生要立志高遠(yuǎn)、涵養(yǎng)大氣品格，修身求知、追求一流學(xué)問(wèn)，知行合一、創(chuàng)造精彩事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)、踐行責(zé)任人生。
動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中，在學(xué)校深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，注重思想觀念的引領(lǐng)，注重行為規(guī)范的約束，注重日常生活的養(yǎng)成；要把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)融入到學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型之中，通過(guò)培育樹立先進(jìn)典型，感召?gòu)V大師生在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)，用中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的精神力量。我校要通過(guò)主題活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，為師生們搭建筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的舞臺(tái)，為老師教書育人、為學(xué)生成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境，全面推動(dòng)北鎮(zhèn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
“中國(guó)夢(mèng)愛(ài)國(guó)主義教育”
專題報(bào)告會(huì)講話稿
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
在“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)座談會(huì)上的講話(摘要)#e#
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)院黨委召開(kāi)了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育座談會(huì)，拉開(kāi)了學(xué)院廣大師生深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的序幕。今天的座談會(huì)開(kāi)得很生動(dòng)、很成功，八位師生的發(fā)言，從不同視角暢談了對(duì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想、學(xué)院夢(mèng)想、國(guó)家夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。大家的發(fā)言鼓舞人心，催人奮進(jìn)，體現(xiàn)了中德師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)了中德師生圓好個(gè)人夢(mèng)、成就中德夢(mèng)、共筑中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)決心和美好愿景。
要深入開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)，就必須了解和掌握”中國(guó)夢(mèng)“的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
一、要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央提出的“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。今年3月17日，習(xí)在第十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表了重要講話，再次闡述了“中國(guó)夢(mèng)”。他指出：實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。習(xí)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋，語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、思想深刻、內(nèi)涵豐富，凝聚人心、催人奮進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的路線圖、動(dòng)員令、宣言書，對(duì)于全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
提出中國(guó)夢(mèng)，使“夢(mèng)”這個(gè)概念的意蘊(yùn)出現(xiàn)了重要變化。以后，多次在重要場(chǎng)合鄭重使用中國(guó)夢(mèng)，這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體表達(dá)執(zhí)政理念的集中表現(xiàn)，將成為中國(guó)特色社會(huì)主義歷程的一個(gè)具有標(biāo)志性的政治理念。這就要求我們要把一些事關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)性問(wèn)題想清楚、講清楚、做到位。
具體來(lái)說(shuō)，要做好“中國(guó)夢(mèng)”的尋夢(mèng)、釋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)四大基礎(chǔ)性工程。
尋夢(mèng)是“中國(guó)夢(mèng)”的起點(diǎn)。倡導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)”、編織“中國(guó)夢(mèng)”先要講清楚“中國(guó)夢(mèng)”的來(lái)龍去脈、前世今生及其所承載的希冀與愿景。
釋夢(mèng)，則是要講清楚“中國(guó)夢(mèng)”為什么是這樣而不是那樣，“中國(guó)夢(mèng)”究其根本是什么夢(mèng)等這些問(wèn)題背后的道理所在。
追夢(mèng)，就是把實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑講清楚。必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。
圓夢(mèng)，就是把“中國(guó)夢(mèng)”的要求講清楚。實(shí)干首先是求真務(wù)實(shí)地干。實(shí)干還是面向未來(lái)的腳踏實(shí)地。實(shí)干還要勇于攻堅(jiān)克難。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要堅(jiān)持“五個(gè)有”：有路、有魂、有底、有人、有備。
有路是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)道路的支撐。
有魂是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)。 有底是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著中國(guó)特色社會(huì)主義制度作為基礎(chǔ)和可靠保障。
有人是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有著廣大人民群眾這一歷史主體。
有備是指中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必須時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
二、中央、和教育部黨組對(duì)深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)作出了全面部署
國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的實(shí)施意見(jiàn)》；教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》，對(duì)全面開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，提出了活動(dòng)安排和具體要求。
中宣部、教育部、共青團(tuán)中央４月８日在京召開(kāi)深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育座談會(huì)，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山強(qiáng)調(diào)把中國(guó)夢(mèng)宣傳教育不斷引向深入，要在突出思想內(nèi)涵、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，在把握實(shí)踐要求、推動(dòng)實(shí)際工作上下功夫，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，激勵(lì)人們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中同心共筑中國(guó)夢(mèng)。 5月2日給北京大學(xué)學(xué)生回信中強(qiáng)調(diào)：中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫?。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
按照和教育部黨組的部署，學(xué)院黨委起草了《關(guān)于開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，制訂了開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容和工作要求。
可以說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，我校廣大師生開(kāi)展的“我的中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，隨后，與此相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)也將逐步展開(kāi)。
三、我們要把學(xué)院開(kāi)展的“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)作為長(zhǎng)期的重大任務(wù)抓緊、抓好、抓出成效。
國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和“中國(guó)夢(mèng)”，教育是先導(dǎo)和基石。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系最密切的教育類型，在推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。職業(yè)教育夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。
作為國(guó)家示范性優(yōu)秀高職院校，中德師生的夢(mèng)想是：
到2035年——中德建校50周年時(shí)建成具有中國(guó)特色世界一流水準(zhǔn)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（以應(yīng)用本科為主體、?？茷檠a(bǔ)充、工程碩士占相當(dāng)比例）。
它是中國(guó)職業(yè)教育夢(mèng)的重要組成部分，是技術(shù)技能強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)、全面發(fā)展的夢(mèng)、人人成才的夢(mèng)、盡展其才的夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中德夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)？一是要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”夯實(shí)基礎(chǔ)；
二是要為學(xué)生“人生出彩”打造平臺(tái)；三是要把開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處。
題教育活動(dòng)中，重點(diǎn)把握以下五個(gè)方面：
1. 明確目標(biāo)任務(wù)；
2. 對(duì)接“文明風(fēng)采”；
3. 建設(shè)節(jié)約校園；
4. 夯實(shí)活動(dòng)載體；
5. 做好組織宣傳。
老師們，同學(xué)們：開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，是、教育部黨組做出的重大部署，我們要把該項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校工作的重中之重，全面、持續(xù)、深入開(kāi)展，為中德師生圓好個(gè)人夢(mèng)、成就中德夢(mèng)、共筑中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家，下午好！
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)瞬間，我迎來(lái)了教師的生涯第11個(gè)春秋。踏上工作崗位已經(jīng)有11個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)這些年的實(shí)踐與鍛煉，我已從一名青澀的師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻细竦闹袑W(xué)教師。還要想更上一層樓，就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃更得于自己在教育教學(xué)道路上的成長(zhǎng)。為此，我對(duì)自己今后的成長(zhǎng)作了一個(gè)規(guī)劃。
在這九年中，我一直任教物理學(xué)科，多次承擔(dān)市級(jí)以上公開(kāi)課，經(jīng)常參加大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，積極申報(bào)課題并成功結(jié)題，也已取得市級(jí)教壇新秀稱號(hào)。但作為一名成長(zhǎng)中的年輕教師，我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)優(yōu)秀的教師的要求很遠(yuǎn)，僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在今后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面著手：
要有目標(biāo)和追求；經(jīng)常保持微笑；學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅；樂(lè)于助人；并保持自己的一顆童心；學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處；保持幽默感；要能處亂不驚 ；學(xué)會(huì)寬恕他人；有幾個(gè)知心朋友；常和別人保持合作，并從中獲得樂(lè)趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具備膽識(shí)和勇氣。所以很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。
教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知識(shí)是不行的?！碑?dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(zhǎng)。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告，不斷自我反思.
3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己做到以下幾點(diǎn)：
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。
1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多寫、多練。
2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。以此增強(qiáng)研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下的工作方式。
反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，使自己做一個(gè)真正的骨干教師。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇六
夢(mèng)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是和諧發(fā)展，享受幸?？鞓?lè)生活;對(duì)于民族來(lái)說(shuō)，就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn);對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，就是國(guó)家實(shí)力進(jìn)一步提升，在世界上和平崛起，在未來(lái)重新成為最富裕的國(guó)家?！皦?mèng)”由個(gè)人理想上升為國(guó)家意志，成了全國(guó)人民心目中最時(shí)尚的名詞和動(dòng)詞。所以我們要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”。
撫今追昔，展望未來(lái)，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)聲如洪鐘：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。中國(guó)夢(mèng)，人類文明史上罕有的壯美集體夢(mèng)想。為了逐夢(mèng)，一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭(zhēng)，前赴后繼，跨越時(shí)空。中國(guó)夢(mèng)，一經(jīng)提出，迅速點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中的激情，凝聚起強(qiáng)大正能量。
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，相信群眾依靠群眾，同心同德，既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要深化改革，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，為偉大的民族復(fù)興國(guó)家強(qiáng)大而努力奮斗。
作為執(zhí)政黨，加強(qiáng)自身建設(shè)是一個(gè)永恒的課題。要以更實(shí)的作風(fēng)，更大的力度，統(tǒng)籌謀劃，抓好結(jié)合，使教育實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)黨的建設(shè)中落到實(shí)處，見(jiàn)到成效。當(dāng)前，“四風(fēng)”問(wèn)題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù)，我們要下重手用猛藥絕不懈怠，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，要敢于向不正之風(fēng)亮劍，要堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。
夢(mèng)想不是說(shuō)得好聽(tīng)，而更重要是看行動(dòng)。有了夢(mèng)想，就是勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來(lái)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員、干部理想信念。當(dāng)前，社會(huì)矛盾還很尖銳，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力總是妄想從各方面滲透，企圖破壞中國(guó)的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，以教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，刻苦鉆研，不斷提高科學(xué)管理能力，成為人民群眾利益、國(guó)家利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時(shí)也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè)，做人民群眾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引路人、幫護(hù)者。
夢(mèng)在前方，路在腳下。黨員干部帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，自覺(jué)講黨性、重品行、作表率，努力樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，就會(huì)形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大正能量，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美麗“中國(guó)夢(mèng)”，就是指日可待了!
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇七
夢(mèng)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是和諧發(fā)展，享受幸?？鞓?lè)生活；對(duì)于民族來(lái)說(shuō)，就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，就是國(guó)家實(shí)力進(jìn)一步提升，在世界上和平崛起，在未來(lái)重新成為最富裕的國(guó)家?！皦?mèng)”由個(gè)人理想上升為國(guó)家意志，成了全國(guó)人民心目中最時(shí)尚的名詞和動(dòng)詞。所以我們要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”。
撫今追昔，展望未來(lái)，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)聲如洪鐘：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。中國(guó)夢(mèng)，人類文明史上罕有的壯美集體夢(mèng)想。為了逐夢(mèng)，一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭(zhēng)，前赴后繼，跨越時(shí)空。中國(guó)夢(mèng)，一經(jīng)提出，迅速點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中的激情，凝聚起強(qiáng)大正能量。
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，相信群眾依靠群眾，同心同德，既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要深化改革，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，為偉大的民族復(fù)興國(guó)家強(qiáng)大而努力奮斗。
作為執(zhí)政黨，加強(qiáng)自身建設(shè)是一個(gè)永恒的課題。要以更實(shí)的作風(fēng)，更大的力度，統(tǒng)籌謀劃，抓好結(jié)合，使教育實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)黨的建設(shè)中落到實(shí)處，見(jiàn)到成效。當(dāng)前，“四風(fēng)”問(wèn)題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù)，我們要下重手用猛藥絕不懈怠，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，要敢于向不正之風(fēng)亮劍，要堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。
夢(mèng)想不是說(shuō)得好聽(tīng)，而更重要是看行動(dòng)。有了夢(mèng)想，就是勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來(lái)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員、干部理想信念。當(dāng)前，社會(huì)矛盾還很尖銳，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力總是妄想從各方面滲透，企圖破壞中國(guó)的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，以教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，刻苦鉆研，不斷提高科學(xué)管理能力，成為人民群眾利益、國(guó)家利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時(shí)也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè)，做人民群眾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引路人、幫護(hù)者。
夢(mèng)在前方，路在腳下。黨員干部帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，自覺(jué)講黨性、重品行、作表率，努力樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，就會(huì)形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大正能量，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美麗“中國(guó)夢(mèng)”，就是指日可待了！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇八
大家好!
我是五(3)班的吳佳麗,今天我代表全體師生發(fā)言我很高興。
對(duì)大家來(lái)說(shuō),書是一個(gè)美麗的東西,讓我們讀出快樂(lè),讀出憂傷……有時(shí)，書中的情節(jié)會(huì)把你吸引住，讓你陶醉在書中。
我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。每個(gè)人都對(duì)書是非常癡迷的。我也是其中之一，有時(shí)候我看見(jiàn)同學(xué)看的好書，我就會(huì)情不自禁的走過(guò)去，向他借。如果借到了，我會(huì)像一匹餓狼“貪婪”地讀著。我有時(shí)讀書，晚上都讀，好像我一分一秒都不可能離開(kāi)書一樣。因?yàn)闀且话讶f(wàn)能的鑰匙，讓你打開(kāi)知識(shí)的大門，在這里面能遨游和 索。
我曾經(jīng)在書中看到莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書籍豐富你的大腦，讓你學(xué)到更多的課外知識(shí)。人生因有書籍才豐富多彩。人沒(méi)書籍就等于鳥兒沒(méi)有了翅膀。就等于沒(méi)有快樂(lè)的人生。
讓我們不要拋棄書，要愛(ài)書，書就會(huì)帶你去書的美麗世界。
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，都為五（二）班而自豪！在老師和同學(xué)們的辛勤耕耘下，我們班的名氣榜上有名。這一切是經(jīng)過(guò)大伙的努力取得的。
我們班有不少班規(guī)，現(xiàn)在我建議重新訂下一些新的班規(guī)。首先，紀(jì)律方面我們要從自己做起實(shí)行“紀(jì)律責(zé)任制”。當(dāng)自己違反紀(jì)律時(shí)，先自我做出批評(píng)。按照違反的輕重進(jìn)行處罰。例如：罰掃地、罰不準(zhǔn)參加課外活動(dòng)、打球、玩耍。學(xué)習(xí)方面每人都要訂下目標(biāo)，上課要專心聽(tīng)講，并且做好筆記，每周檢查書本筆記，沒(méi)有做筆記的罰抄書。只要專心聽(tīng)講，做好筆記，成績(jī)一定會(huì)提高。集體活動(dòng)方面——早操。動(dòng)作要規(guī)范，有力，要精神抖擻。發(fā)現(xiàn)動(dòng)作差、邊做邊談話的，罰在課間休息時(shí)間在走廊重做早操。排隊(duì)——要整齊、迅速，不要拖拉。
如果我們能遵守所有的班規(guī)，我們班一定會(huì)成為一個(gè)更加活潑向上的班級(jí)，讓大家能夠?yàn)榧w添一分光。
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十
真正的文化是人文化，應(yīng)該是人們?cè)谌粘Ｉ钪兴匀槐憩F(xiàn)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
青少年是國(guó)家的未來(lái)，為了建設(shè)美麗中國(guó)，我們要主動(dòng)接受環(huán)保教育學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從我做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)境道德觀念和行為習(xí)慣，做到終生參與環(huán)保。同時(shí)，我們應(yīng)激勵(lì)廣大群眾關(guān)心環(huán)保支持環(huán)保，參與環(huán)保，增強(qiáng)在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境的信心，把環(huán)保意識(shí)滲透到每個(gè)人的生活和工作中，。只有這樣，在不久將來(lái)，我們的天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更綠。
中國(guó)偉大創(chuàng)造：1954年《中華人民共和國(guó)憲法》誕生。1956年7月xx日，我國(guó)試制出第一批國(guó)產(chǎn)解放牌載重汽車?！?0xx年，“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功。20xx年xx月2xx日，“天宮一號(hào)”成功發(fā)射。等等……，是誕生好人的國(guó)度；中華民族，是無(wú)數(shù)好人的總和！
不必有崇高的地位，不必有偉大的事業(yè)，不必有超常的智慧，不必有驚人的體力，不必有萬(wàn)貫的家產(chǎn)，也不必有美麗的外表……平凡的崗位，普通的小事，往往成就了中國(guó)好人閃耀的中國(guó)力量！其實(shí)，他們只是我們身邊的一群平凡的讓人，沒(méi)有什么成功成績(jī)，去一次踐行道德的一舉，傳遞正能量，正所謂我們身邊的人——雷鋒。他幫助社會(huì)做好事，不留名，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞，雷鋒精神已經(jīng)成為中國(guó)人精神符合的一座豐碑，內(nèi)化到對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追尋中。
為自己的夢(mèng)想更上一層樓吧！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
今天，要和大家談一談“考試后的反思”。
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的.權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
大家好!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)則是與大學(xué)有關(guān)。
高中的生活真讓人受不了，成天的上課、上課，補(bǔ)課、補(bǔ)課，作業(yè)、作業(yè)……食堂、宿舍、教室，三點(diǎn)一線，緊緊捆著我的手腳，像吐絲做繭的蠶，活動(dòng)的圈子越來(lái)越小，身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，心理的壓力越來(lái)越大，簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我時(shí)常在心里呼喊，時(shí)間啊，你的腳步再快一些，讓我隨著你的腳步邁進(jìn)我理想中的樂(lè)園，讓我伴隨著你的身影告別這艱苦，離開(kāi)這勞累，讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊，大學(xué)，有多少次，我在夢(mèng)中撲入了你的懷抱，有多少次，在課堂上我竟把老師的講解置于腦后，思緒飛入你的校園，對(duì)北大、清華品頭論足，有多少次，我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊，非常投入地去和你聊天，向你傾訴心中的煩惱。
我想，只有你了解我的追求，只有你能解脫我的苦惱。
爸爸常嘮叨，上大學(xué)，才能上檔次。不上大學(xué)，將來(lái)不會(huì)有多少出息。媽媽常嘮叨，多會(huì)兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了……這些話一開(kāi)始，我還聽(tīng)聽(tīng)，后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)味了，上大學(xué)，還用說(shuō)嗎?我不上大學(xué)干什么?我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)?我不上大學(xué)誰(shuí)上?嗨，真是!每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事，我就打趣地說(shuō)：“二位請(qǐng)放心，大學(xué)早給我發(fā)出邀請(qǐng)了，我什么時(shí)候有空什么時(shí)候去。”說(shuō)話的神氣儼然胸有成竹，勝券在握。
不久，剛上高一的我，趁暑假隨著姐姐來(lái)到了她就讀的山西大學(xué)。本想大學(xué)生生活很浪漫，假期就該更加富有詩(shī)情畫意了吧，隨心所欲地看自己喜歡的書報(bào)，上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，書店里逛逛，操場(chǎng)上遛遛，宿舍里玩玩，飯桌上聊聊……然而實(shí)際情況大出我的所料。
在鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物充滿生機(jī)的校園里，傳來(lái)朗朗的讀書聲，到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子。他們放棄了假日，在驕陽(yáng)似火的夏季，進(jìn)行著更加艱苦的旅途跋涉。
姐姐同屋的一個(gè)同學(xué)，只有19歲，已有兩個(gè)春節(jié)沒(méi)有回家，學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚，每天5點(diǎn)鐘起床，開(kāi)始一天有序、緊張的學(xué)生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)……她假期的每一天都是這樣度過(guò)的。
當(dāng)我用驚奇的眼光打量她，問(wèn)她累不累時(shí)，她卻說(shuō)“我這算什么，在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見(jiàn)，你看看放假還有多少人回家!現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議，那你去了名牌大學(xué)該怎么辦?”
聽(tīng)了她這番話，我的心變得重了，這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生，想起了他們的話：中學(xué)要競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)更要競(jìng)爭(zhēng)，在大學(xué)呆一年就感覺(jué)高中生活的苦不算什么，啊!此刻，感覺(jué)自己是多么懶惰，多么膚淺，多么無(wú)知，只看到他們休息時(shí)的瀟灑，只看到他們表面的悠閑，卻從末懂得真正的他們——在那群大學(xué)生成功的背后，有多少淚水浸潤(rùn)，有多少汗珠揮灑，正所謂：成所謂：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)簠s滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久后，我終于深深感到知識(shí)的重要，上大學(xué)的必要和現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻。曾經(jīng)總認(rèn)為走進(jìn)了大學(xué)，就好比走進(jìn)了保險(xiǎn)箱，走進(jìn)了樂(lè)園，擁有的只有歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦”。而今我才明白：人的一生是奮斗的一生，競(jìng)爭(zhēng)的一生。為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，需要不斷進(jìn)取、不斷超越，需要永遠(yuǎn)拼搏!
猛然間才感受到，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的追求中，在艱苦的奮斗中，在努力的創(chuàng)造中。我只有積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤奮努力地獲取更多的知識(shí)來(lái)充盈自己，才能勇敢地面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，而邁上大學(xué)的臺(tái)階，就是我拼搏競(jìng)爭(zhēng)的第一步!
哦，大學(xué)，這座神圣殿堂，我將插著拼搏與奮斗的翅膀飛向你，我將從理想的此岸飛躍到現(xiàn)實(shí)的彼岸!
謝謝大家!
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx06班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助！
第一，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地掌握知識(shí)，是備考的必作功課。
第二，有舍有取，找到適合自己的方法
初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的全面總結(jié)和提煉，需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的安排。上課對(duì)老師的每字每句都記，參考書上的每一道題都做的，不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒(méi)有輕重的取舍會(huì)造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些知識(shí)是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒(méi)有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識(shí)，或許會(huì)讓你事半功倍。
第三，要有責(zé)任心，不懂就要問(wèn)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮。
第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合
不會(huì)休息的人，就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間，而是比效率。
同學(xué)們，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；如果我們沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的。偉人說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說(shuō)：“106天足夠，因?yàn)槲覀兤床?！?BR> 同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿，它會(huì)助你贏在中考！
謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十四
記得小時(shí)候，那時(shí)候的偶像劇《青青河邊草》，自己特別喜歡里面的“小草”，無(wú)意中從報(bào)紙看到小草扮演者金銘，年齡也和自己差不多，是北京的。當(dāng)時(shí)夢(mèng)想想有一天我也要去北京見(jiàn)一下自己的“女神”。高中后，沒(méi)想到自己真的去北京讀大學(xué)。當(dāng)然最后還是沒(méi)見(jiàn)到“女神”，不是沒(méi)機(jī)會(huì)，我同宿舍zch的高中班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)是金銘所在班級(jí)的團(tuán)支書。有一次無(wú)意中，說(shuō)到金銘現(xiàn)真實(shí)情況：后面省去50個(gè)字。我決定不見(jiàn)，留在原來(lái)的女神階段就好。
我的大學(xué)夢(mèng)就這樣開(kāi)始了。沒(méi)想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實(shí)現(xiàn)高中的大學(xué)夢(mèng)，理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是無(wú)比的愜意，天堂一般?？涩F(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)著自己不喜歡的課（當(dāng)時(shí)自己讀的專業(yè)是思想政治教育專業(yè)）。但是卻不知道自己整天在做什么。體會(huì)出當(dāng)時(shí)一個(gè)大三師兄說(shuō)的大學(xué)會(huì)比高中更辛苦，這種辛苦是精神上的。自己內(nèi)心無(wú)比煩躁，大一一年算是自己過(guò)得內(nèi)心最累的一年，不是沒(méi)有時(shí)間，而是時(shí)間不知道怎么過(guò)。當(dāng)時(shí)自己各方面一塌糊涂，記得成績(jī)是班級(jí)倒數(shù)第二（當(dāng)時(shí)自己平均分大概是80）。正如叔本華：生命是一團(tuán)欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無(wú)聊，人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。
大二上時(shí)候，想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是沒(méi)有考過(guò)四級(jí)是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過(guò)了四級(jí)。第一學(xué)期時(shí)間幾乎用在讀英語(yǔ)上，大二上過(guò)了四級(jí)。專業(yè)上，自己專業(yè)說(shuō)不上喜歡，但總得保證畢業(yè)，基本課程都跟著老師走，從不遲到曠課。其他時(shí)間到處聽(tīng)講座，到處聽(tīng)課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程，各種講座、各種課程到處去旁聽(tīng)。這一年中，筆記本中記錄下來(lái)講座大概200場(chǎng)，除去寒暑假，算下來(lái)平均每天都去聽(tīng)一場(chǎng)講座。這樣發(fā)現(xiàn)自己忙起來(lái)，成績(jī)也逐漸上來(lái)。自己也慢慢充實(shí)起來(lái)。
大三在大二的積累上，慢慢明白了自己的興趣和愛(ài)好，確定了考研的目標(biāo)和方向。每天上午7點(diǎn)宿舍出發(fā)，晚上11點(diǎn)回宿舍。不是在圖書館，就是在圖書館的路上。除了該上的課程、該參加的活動(dòng)，其他時(shí)間都是圖書館準(zhǔn)備考研或者 看自己喜歡看的書來(lái)放松自己。發(fā)現(xiàn)自己生活很充實(shí)，自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年總成績(jī)平均已經(jīng)靠前，再加上自己大三申請(qǐng)到的北師大本科科研立項(xiàng)。大四上（10月份）確定獲得直接保送研究生資格。按理這應(yīng)該是自己最輕松的一年：所謂的保研的人過(guò)著“豬”一般的生活，找工作的人過(guò)著“狗”一般的生活，考研的人過(guò)著“豬狗”不如生活?？墒聦?shí)是這一年是我自己過(guò)著最心累的一年。讀研的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己卻不知道接下來(lái)該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么，那還是很遙遠(yuǎn)的時(shí)候。人生有兩種悲哀，一種是理想實(shí)現(xiàn)了，另一種是理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們會(huì)突然覺(jué)得很空虛，即使實(shí)現(xiàn)理想的喜悅也就是那么一個(gè)瞬間的事！當(dāng)理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們疲于奔命。
當(dāng)然后面自己在研究生階段，再次確定自己的夢(mèng)想：尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應(yīng)該是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜歡生活、自己喜歡的工作（孟子說(shuō)人生三大樂(lè)之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作）、自己喜歡的親情、愛(ài)情、友情等等。
這就是我的青春夢(mèng)。我依然在為我的青春夢(mèng)奮斗！你呢？
光電《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》主題班會(huì)應(yīng)邀發(fā)言稿）
青春夢(mèng)——“堅(jiān)持或不堅(jiān)持，夢(mèng)就在十字路口，不偏不倚”。
龔學(xué)峰老師分享了他的經(jīng)歷，他也曾經(jīng)在各個(gè)路口徘徊，當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想以后，再一次停在路口開(kāi)始迷茫。不知道下一個(gè)夢(mèng)想在何方？他說(shuō)：“人最可怕的時(shí)候是不知道夢(mèng)在哪里，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，最苦的還是自己，不在乎夢(mèng)有沒(méi)有達(dá)到，只是缺少了起航的方向！”他希望同學(xué)們能夠做到有夢(mèng)就去追，勇敢地向夢(mèng)想邁進(jìn)。 我們已告別了青澀的模樣，迎著風(fēng)，青春飛揚(yáng)，走在成長(zhǎng)的路上。敢問(wèn)路在何方？其實(shí)我們一直都在追夢(mèng)的路上。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
暑假里，我覺(jué)得無(wú)聊，就去買了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球，總是玩得滿頭大汗。開(kāi)學(xué)后，我覺(jué)得自己充滿活力，我的體育成績(jī)也提高了許多。這時(shí)，我突然覺(jué)得運(yùn)動(dòng)使人健康這話一點(diǎn)也不假。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)——運(yùn)動(dòng)與我相伴！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十六
2005年12月9日tmt產(chǎn)業(yè)年會(huì)在北京正式開(kāi)幕。tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)政府主管機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名電信運(yùn)營(yíng)商、知名it廠商、國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)和傳媒機(jī)構(gòu)人士將齊聚一堂，回顧05年中國(guó)tmt領(lǐng)域的重大事件，共同展望該領(lǐng)域在未來(lái)的發(fā)展遠(yuǎn)景。騰訊科技全程為您直播本次年會(huì)。
主題是變化的行業(yè)生態(tài)環(huán)境和中國(guó)電信的信息化解決方案。
李平：女士們、先生們，早上好。非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加易觀國(guó)際這次研討會(huì)。借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享一下中國(guó)電信對(duì)行業(yè)生態(tài)環(huán)境變化的一些看法。我今天的介紹分兩部分，第一部分是電信行業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化，第二部分是中國(guó)電信的轉(zhuǎn)型和信息化解決方案。
行業(yè)發(fā)生的變化，第一個(gè)是在世界范圍內(nèi)各國(guó)監(jiān)管的重點(diǎn)和方向發(fā)生了變化。在過(guò)去15年到20年，監(jiān)管的重點(diǎn)方向主要是通過(guò)監(jiān)管固定電話網(wǎng)打破最后一公里環(huán)路的壟斷，過(guò)去的做法是美國(guó)從84年把a(bǔ)t&t分解成貝爾公司，在中國(guó)從94年開(kāi)始起建立聯(lián)通，直到現(xiàn)在把中國(guó)電信分拆成移動(dòng)、聯(lián)通。我們可以看到在過(guò)去十幾年這種努力的新進(jìn)入者，或者說(shuō)新的運(yùn)營(yíng)商在市場(chǎng)格局上，市場(chǎng)份額仍然小于12%在美國(guó)，在英國(guó)小于10%，在中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)份額小于5%。是什么問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生這樣的.結(jié)果呢?要么是前景的假設(shè)，要么使監(jiān)管方式有些改變。顛覆性的技術(shù)和替代性技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管著所期望的在固網(wǎng)領(lǐng)域引入競(jìng)爭(zhēng)的格局。在美國(guó)，寬帶的市場(chǎng)占有率由cable占70%，在中國(guó)長(zhǎng)途voip的份額已經(jīng)超過(guò)了45%，本地話音流量移動(dòng)的本地話音流量已經(jīng)超過(guò)了64%。因此不是通過(guò)行政監(jiān)管而是通過(guò)顛覆性技術(shù)和替代性技術(shù)的引入，已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了在固網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。在今年春天我到美國(guó)，10月份到英國(guó)去，他們現(xiàn)在已經(jīng)不再提如何向最后一公里非捆-綁銷售了，他們的監(jiān)管重點(diǎn)發(fā)生了根本方向性的改變。作為一個(gè)企業(yè)在研究生態(tài)環(huán)境時(shí)的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)發(fā)現(xiàn)，全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)再次變得流行起來(lái)。在2000年、99年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)所有的投資銀行都來(lái)問(wèn)我，如果你能把一些高增長(zhǎng)性的業(yè)務(wù)分拆就可以使母公司企業(yè)的價(jià)值得到大大的提升?，F(xiàn)在全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)再次變得流行起來(lái)。主要原因是兩大驅(qū)動(dòng)力使全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)再度流行起來(lái)。第一是客戶需求一攬子服務(wù)，需要一站式的解決方案，這是市場(chǎng)的需求。第二是創(chuàng)新型的技術(shù)和顛覆性的技術(shù)使全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)變得成本上更加可行。第三是今年sbc收購(gòu)了at&t，美國(guó)市場(chǎng)又變成了四家公司，我們也可以看到這種收購(gòu)、兼并在三年之前，法電、德電等歐洲大公司再次成為全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的大公司。我們還看到這樣幾個(gè)事實(shí)，無(wú)論是從用戶、從話務(wù)量和從收入，還有從市值，全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)公司在世界上排名前十的公司都占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位。而at&t這樣一個(gè)百年老店在分拆出來(lái)進(jìn)行專業(yè)經(jīng)營(yíng)以后消失了，這是電信業(yè)在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)悲劇。
第三個(gè)世界上的趨勢(shì)就是三網(wǎng)融合，電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)、媒體，在深度和廣度上進(jìn)一步融合，在這張幻燈片里也展示出了這樣一個(gè)過(guò)程。
第四個(gè)是總結(jié)世界上的一些趨勢(shì)，各方利益建立起一個(gè)競(jìng)合多贏的局面，在引入競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)從消費(fèi)、公司員工、制造商等方面的利益都希望能夠平衡各方的利益，創(chuàng)建多贏的商業(yè)模式。
總結(jié)一下最近發(fā)生的關(guān)于生態(tài)環(huán)境變化的趨勢(shì)，第一，顛覆性技術(shù)或替代性技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了有效的固網(wǎng)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，電信監(jiān)管的重點(diǎn)和方向已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的改變。第二客戶需求、技術(shù)創(chuàng)新是全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的兩大主要驅(qū)動(dòng)力，全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)再一次變得流行。第三，三網(wǎng)融合在深度和廣度上改變了電信行業(yè)格局，為客戶、運(yùn)營(yíng)商、監(jiān)管者、制造商各方帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第四平衡各方利益，創(chuàng)造競(jìng)合多贏的商業(yè)模式，是我們的共同愿望。
下面談一談中國(guó)電信對(duì)轉(zhuǎn)型的一些理解和針對(duì)變化的生態(tài)環(huán)境我們所提出的一些解決方案。這張幻燈片講的是我們對(duì)轉(zhuǎn)型的理解。最近國(guó)內(nèi)國(guó)外、各行各業(yè)都在談企業(yè)轉(zhuǎn)型，無(wú)非是面對(duì)著變化的生態(tài)環(huán)境，每個(gè)企業(yè)為了生存和發(fā)展必須要做出的一些反映。用一個(gè)冠冕堂皇的話就是轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型的第一個(gè)意思是要實(shí)現(xiàn)在服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)和終端三個(gè)層次的融合。具體說(shuō)就是縱向在價(jià)值鏈上要實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的延伸，利用自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。第二是橫向進(jìn)行多業(yè)務(wù)捆-綁和整合。中國(guó)電信比較有代表性的平臺(tái)就是互聯(lián)星空平臺(tái)，這種融合、價(jià)值鏈延伸和橫向業(yè)務(wù)整合方面的一種嘗試。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是初三（7）班的金~~。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，生活愉快！
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，~~美麗的校園又迎來(lái)了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。初三年級(jí)的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹立目標(biāo)的重要性。
你人生的目標(biāo)是什么？現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么？這學(xué)期的目標(biāo)是什么？其次，要對(duì)自己有信心。人的潛能是無(wú)限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起！第三，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，爭(zhēng)取中考體育滿分。再說(shuō)，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。
初二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，變得更加有自信了，希望你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)要多問(wèn)問(wèn)老師?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，繼續(xù)努力拼搏吧！
初一年級(jí)的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了~~校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范~~先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，樹立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來(lái)，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問(wèn)，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，一切從零開(kāi)始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過(guò)去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿~~繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)“?！本瘛?。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的“老黃?！本瘛Ｔ?020年6月北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航的最后一顆衛(wèi)星發(fā)射成功，我國(guó)的全球?qū)Ш较到y(tǒng)部署全面完成。謝軍幫助中國(guó)成功擁有了屬于自己的衛(wèi)星系統(tǒng)，謝軍把時(shí)間都留給了北斗，每夜都埋頭苦干，讓世界看到了中國(guó)航天的速度，謝軍的艱苦奮斗精神是珍貴的，他的北斗照亮了中國(guó)人的夢(mèng)。
發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的“孺子?！本?。張桂梅是華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，她幫助了許多山里的女孩走出大山，考上大學(xué)，她即身患十多種疾病，也依然在校內(nèi)鼓勵(lì)孩子們，陪伴在她們的身邊。張桂梅作為黨員，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，使許
多的貧困學(xué)子都有學(xué)可上，讓她們長(zhǎng)大后也為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，她就是一頭“?！?，一頭為人民服務(wù)的“孺子?！?。
發(fā)揚(yáng)充滿愛(ài)心的“老母?！本?。萬(wàn)佐成和熊庚香在江西腫瘤醫(yī)院附近經(jīng)營(yíng)一間露天的廚房，當(dāng)有患者的家屬來(lái)借鍋灶炒菜時(shí)，夫婦倆從不拒絕，后來(lái)形成了“抗癌廚房”，幫助病人能夠吃上自己親人做的飯菜，夫婦倆還經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)幫助病人，讓大伙感受到家的溫暖。夫婦倆都充滿了愛(ài)心，幫助他人的同時(shí)自己也會(huì)開(kāi)心，這兩位就是充滿愛(ài)心的老母牛。
在新的一年里，我們要有屬于自己的“?！本?，只有這樣才能在新的一年中不迷茫，才能更好的在新的一年里表現(xiàn)出最好的自己。如今我們已經(jīng)進(jìn)入了高中，這更需要“?！本駚?lái)助力我們的高中生活。
同學(xué)們，希望大家都能在牛年找到屬于自己的“牛”精神，讓自己不斷的完善和提高，使牛年過(guò)的充實(shí)有趣，不讓自己后悔。
謝謝大家，我的演講完畢。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇十九
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言，其實(shí)這句話還有后半句，完整的語(yǔ)句是“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！蔽覈?guó)也有很多類似的名人名言，如“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書到用時(shí)方恨少”、“書讀百遍，其義自見(jiàn)”、“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等。很多年以來(lái)，這些名人名言一直鼓勵(lì)著人們一定要好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。那么，為什么要多讀書呢？原因當(dāng)然很多，我認(rèn)為最重要的原因是書能影響一個(gè)人的心靈。讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，也可以培養(yǎng)一個(gè)完人；可以教人寬厚，心地善良，萌生純真熱情；教人謙虛謹(jǐn)慎，持重內(nèi)斂,自強(qiáng)不息；教人勤于思考，勇于創(chuàng)新，增添睿智等等。鑒于讀書有如此多的好處，如此大的作用，相信我們做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能愛(ài)讀書、多讀書、讀好書吧！其實(shí)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，除了老師的盡心指導(dǎo)之外，更是我們每一位做家長(zhǎng)的責(zé)任。父母是孩子最好的老師。教育專家尹建莉?qū)戇^(guò)一本關(guān)于父母教育的書《好媽媽勝過(guò)好老師》，里面用大量的篇幅講到父母對(duì)孩子潛移默化影響的重要性，我要說(shuō)的是好爸爸更勝過(guò)好老師，如果我們?cè)诩叶甲龊脣寢尅⒑冒职?，那孩子在家里就有了兩個(gè)好老師。20xx年《讀者》雜志第13期刊登了李蔚紅女士寫下的這樣一段話：“生命起源于家庭，家庭是每個(gè)孩子的第一所學(xué)校，父母的行為影響著他的一生。不要把培養(yǎng)孩子的期望寄托在別人身上，最了解孩子和能夠幫助他們的只能是父母。如果你不能給他具體的知識(shí)，那么你就做他的一個(gè)大朋友吧，陪伴他童年的時(shí)光，給予他一顆領(lǐng)悟事物的心靈和勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。你給予他的是人生早期的記憶，就像一幢高樓的基石，一粒種子萌發(fā)時(shí)的雨水和泥土?！?為了盡到一份責(zé)任，我和孩子的媽媽用心揣摩、言傳身教，努力營(yíng)造了一個(gè)濃郁的家庭書香氛圍，引導(dǎo)孩子走上閱讀之路。
營(yíng)造一個(gè)濃郁的書香氛圍，是使孩子喜歡讀書的首要條件。孩子生活在一個(gè)充滿書香的環(huán)境中，耳濡目染，潛移默化，自然就會(huì)認(rèn)識(shí)到書的價(jià)值，從而喜歡讀書。
首先，我們盡量多買適合孩子讀的書，讓孩子可以隨時(shí)閱讀。現(xiàn)在，我們家里的書有一半以上都是孩子的。為了便于孩子讀書，我們不僅設(shè)立了單獨(dú)的書房，還給兒子購(gòu)置了床頭帶有書架的床，學(xué)生專用書桌等。在家里，孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都有書，孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書。為培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我和愛(ài)人每隔一段時(shí)間都要帶孩子去書城買適合孩子閱讀的書。在書城里，無(wú)數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛(ài)的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常言道，常在書邊逛，自會(huì)沾書香。
其次，家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子讀書。一個(gè)人的閱讀史，就是他的心靈發(fā)育史，因此讀書要講究方法。孩子們還小，分辨、甄別能力還不是很強(qiáng)，所以孩子讀書需要我們指導(dǎo)。因?yàn)樵谛畔⒈ǖ漠?dāng)代，書籍也是良莠參差的，有的是優(yōu)秀讀物，具有教育意義，利于孩子的健康成長(zhǎng)；有些圖書則格調(diào)低下庸俗，會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。即使是優(yōu)秀的讀物，也并非適合所有性格或年齡段的孩子閱讀。因此，我們很注重幫助孩子選擇合適的書籍。當(dāng)然我們也不是硬性規(guī)定孩子要看哪些書，孩子讀的書基本以孩子的興趣為主。但是我們會(huì)做引導(dǎo)，讓孩子明確該讀什么書、不該讀什么書。我們認(rèn)為：閱讀好書就象與高尚的人物進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的交談；閱讀壞書就等于接受精心策劃的教唆和謀殺。因此，生命短促，時(shí)間寶貴，絕不能讓孩子濫讀。我們?cè)谫I書的時(shí)候，會(huì)挑一些過(guò)硬的出版社，要保證孩子讀的書印刷質(zhì)量盡量好，并且沒(méi)有錯(cuò)別字。讀書的時(shí)候碰到錯(cuò)別字是大煞風(fēng)景的。
再次，我們也盡量多讀書，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為孩子做讀書的榜樣。孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無(wú)不折射出父母的影子。用“自己的愛(ài)好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛(ài)好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。我和愛(ài)人都是教師，平時(shí)在單位的很多時(shí)間都在看書（當(dāng)然大多是專業(yè)書籍），但是我們并沒(méi)有放棄在家里讀書。我們除了在單位里借閱一部分文學(xué)類的書籍外，平時(shí)逛書店，看見(jiàn)自己喜歡的書也會(huì)立刻買下。我們很注重為孩子樹立好榜樣。如果孩子在家里做作業(yè)或讀書，我們除了看看新聞或有特別重要的情況非用電腦上網(wǎng)查資料以外，我和愛(ài)人盡量不看電視或上網(wǎng)。十多歲的孩子的自制力較差，如果家長(zhǎng)熱衷于上網(wǎng)和看電視，孩子在一旁看了，那還不跟我們搶鼠標(biāo)和電視遙控器？還能有心思做作業(yè)或讀書？我們也不是完全禁止孩子看電視和上網(wǎng)，一些優(yōu)秀的兒童和科教影片，如《星球大戰(zhàn)》、《獅子王》、《哈利波特》系列等，還有中央10臺(tái)播出的一些科教類節(jié)目都是能夠陶冶孩子的情操、開(kāi)闊孩子的視野和開(kāi)發(fā)孩子智力的?，F(xiàn)在，似乎有很多家長(zhǎng)、老師反對(duì)上網(wǎng)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子有害。然而我們卻不這么認(rèn)為，21世紀(jì)是信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)將是人類融入信息化生活的高速公路。在電腦網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)只要不過(guò)度沉迷，就不會(huì)影響學(xué)業(yè)，相反，還對(duì)學(xué)業(yè)有促進(jìn)作用，特別是可以大大擴(kuò)大知識(shí)面。家長(zhǎng)和老師單純制止孩子上網(wǎng)不但切斷了孩子汲取知識(shí)的源泉，對(duì)孩子接受新科技能力的培養(yǎng)也是極為不利的。我們不僅允許孩子上網(wǎng)，為了方便他查閱、保留一些資料，還購(gòu)置了打印、復(fù)印、掃描一體機(jī)。
第四，孩子的媽媽很注重給孩子讀書，在趙聰10歲之前，孩子聽(tīng)的故事大多是靠媽媽讀的。美國(guó)著名的閱讀研究專家吉姆·崔利斯的《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金；但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽?！蔽覀?cè)敢獍堰@筆財(cái)富留給我們的孩子。
就這樣，在孩子近12年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們通過(guò)讀書帶領(lǐng)孩子一步一步的涉及各個(gè)領(lǐng)域。我們也不苛求兒子一定要做到最好，但希望他能快樂(lè)的讀書、學(xué)習(xí)。站在孩子的立場(chǎng)上想一想，還有什么比快樂(lè)更重要的呢？我們也真心的希望每一位家長(zhǎng)都能給自己的孩子編織一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的、一個(gè)有著濃郁書香氛圍的讀書環(huán)境，讓孩子們快樂(lè)地閱讀，翱翔在書的海洋中，在快樂(lè)中度過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。最后，摘錄作家潔塵針對(duì)許多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)逼著孩子上各種輔導(dǎo)班、提高班的現(xiàn)狀，從一個(gè)母親的角度提出的不同看法，與各位家長(zhǎng)共勉。“養(yǎng)育子女，三分教，七分等。父母對(duì)孩子的教育，更多的應(yīng)是一種身體力行的示范，并且要有足夠的耐心……孩子就像樹一樣，長(zhǎng)慢一點(diǎn)，說(shuō)不定質(zhì)地更緊密細(xì)致?！焙⒆拥某砷L(zhǎng)和提高，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，著急不得，作為家長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候需要等待。
我的中國(guó)夢(mèng)發(fā)言稿篇二十
年會(huì)已過(guò)去快一個(gè)月了，很多老師還都在回味著年會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或感慨，或歡喜，或振奮。而我，作為首次參加年會(huì)的新人，歸來(lái)后，更是躊躇滿志，打算大干一場(chǎng)。
在年會(huì)上，讓我感觸最深的就是華姐的師生共讀和任秀波老師的剪紙課程。因?yàn)槲椰F(xiàn)在也在和學(xué)生一起共讀，雖然讀的書目不大一樣，但每天在我們的班級(jí)qq群里，我和同學(xué)們都會(huì)把當(dāng)天讀的內(nèi)容和心得記錄拍下來(lái)，發(fā)送到群里，也就是我自制的表格“生命因讀書而芬芳”，看到越來(lái)越多的學(xué)生加入到了讀書隊(duì)伍，看到一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生在閑暇時(shí)也會(huì)捧起書，我就感到很欣慰，我希望我和學(xué)生一起讀下去。年會(huì)回來(lái)后的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我讀了吳非老師的《致青年教師》、李素懷老師的《心弦漫卷》、劉墉先生的《成長(zhǎng)成功》三本書，下一本要讀的是張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》，我努力從書中尋找智慧，尋找能力，也尋找自己。
自從今年四月底參加了我們這的國(guó)學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)后，我便有了一個(gè)想法，就是把傳統(tǒng)文化引入課堂，只是迫于考試的壓力，又臨近期末，所以一直沒(méi)有實(shí)施。當(dāng)看到秀波老師的剪紙課程做得有聲有色，我就想班本課程沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，只要用心去做，只要堅(jiān)持去做，都可以做好。所以，我打算在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，爭(zhēng)得家長(zhǎng)們的支持下，每天的晨讀時(shí)間全部讀經(jīng)典，然后每天再拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讀經(jīng)典，加上課余時(shí)間的課外閱讀，讓孩子們?cè)诮?jīng)典文化與海量閱讀中穿梭，我給這個(gè)想法起了一個(gè)名字叫“經(jīng)味添?！?，意思就是傳統(tǒng)經(jīng)典加海量閱讀。當(dāng)然現(xiàn)在還只是一個(gè)想法，我會(huì)盡量把這個(gè)想法落到實(shí)處，讓更多的孩子在最好的時(shí)光學(xué)到最珍貴的東西。
當(dāng)一些同事知道我去遙遠(yuǎn)的南方參加了一次盛會(huì)，看到我在朋友圈發(fā)的照片和文字，有的說(shuō)“你們年會(huì)真好，看了我都想去了”，有的說(shuō)“收獲一定很大吧”，就好像我出了一次國(guó)門，鍍了一層金回來(lái)一樣，我想，對(duì)于我這個(gè)平日孤陋寡聞的農(nóng)村老師來(lái)說(shuō)，的確給了我很大的觸動(dòng)，因?yàn)樯碓诘吞?，所以渴望更高。我?huì)汲取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，多讀書，多思考，腳踏實(shí)地，讓我的學(xué)生因我而幸福，我也因?qū)W生而成長(zhǎng)！
感謝年會(huì)讓我有了新的夢(mèng)想，并擁有了為夢(mèng)想而奮斗的力量！