心得體會(huì)是思考與總結(jié)的重要方式，它有助于提高個(gè)人的反思能力。- 寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重提煉出關(guān)鍵的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇一
急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識(shí)，在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中，給人以生的希望。
20xx年x月4號(hào)，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:
一、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的：1、救護(hù)者的基本責(zé)任;2、現(xiàn)場(chǎng)急救的原則;3、緊急呼叫救護(hù)車;4、現(xiàn)場(chǎng)急救程序;5、觸電急救。
二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇：1、心臟驟停的常見(jiàn)原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場(chǎng)判斷;3、時(shí)間就是生命;4、現(xiàn)場(chǎng)徒手心肺復(fù)蘇的操作;5、心肺復(fù)蘇的意義;6、猝死的診斷。
而說(shuō)我們的這次培訓(xùn)班的開(kāi)展是有必要的，它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識(shí)，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。
由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有觀看外傷急救常識(shí)和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識(shí)的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))的各種方法。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇二
通過(guò)急救知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。下面是本站帶來(lái)的急救知識(shí)
培訓(xùn)心得體會(huì)
，希望可以幫到大家。
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要說(shuō)的話，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
俗話說(shuō)：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來(lái)到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試。考試分為兩個(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇三
今天是個(gè)很輕松的日子，我們度過(guò)了一段愉快而受益匪淺的時(shí)光。
上午，北京市紅十字會(huì)的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識(shí)，并教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。馬老師上課時(shí)風(fēng)趣幽默，不時(shí)用風(fēng)趣輕松的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時(shí)一直與我們保持互動(dòng)，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺(jué)到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點(diǎn)，是她的敬業(yè)。在講臺(tái)上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢(shì)和動(dòng)作，有時(shí)甚至?xí)軇?dòng)起來(lái)。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的'心靈。
下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下，大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，為此次培訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇四
本周學(xué)校組織了急救知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)讓我深刻的意識(shí)到 懂得如何急救的重要性， 以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。通過(guò)醫(yī)生深情并茂的講解 以及一系列的操作指導(dǎo)，是我受益匪淺。
急救是日常生活中經(jīng)常被人忽略的一項(xiàng)重要技能，其在危急時(shí)刻往往能挽救 人們一個(gè)人的生命， 為接受進(jìn)一步治療贏得寶貴時(shí)間。
掌握一些必要的救護(hù)常識(shí)， 就相當(dāng)于給自己和家人賣了份大保險(xiǎn)， 在關(guān)鍵時(shí)刻還可以救助一些發(fā)生意外事情 的人。
平日里大多數(shù)人對(duì)急救常識(shí)及操作缺乏必要了解，許多城市都緊缺懂得基 礎(chǔ)急救知識(shí)的人士。特別在現(xiàn)在車輛比較多的時(shí)代，大大小小的車禍時(shí)有發(fā)生， 當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候， 如果有人員傷亡，在救護(hù)車和醫(yī)護(hù)人員無(wú)法及時(shí)到達(dá)的情況 下， 自己或周圍的人懂得一些必要的急救知識(shí)就尤為重要，甚至還可以挽救垂危 的生命而不至于留下遺憾。
如果我們把這個(gè) “關(guān)于怎樣急救？”的知識(shí)普及開(kāi)來(lái)，持久開(kāi)展群眾性自救、 互救技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動(dòng)； 爭(zhēng)取讓救護(hù)培訓(xùn)普及率達(dá)到一個(gè)更高的水平；這對(duì)保證 人民的生命安全，最大程度減少災(zāi)難和損失，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)國(guó)際紅十 字運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的大力發(fā)展具有極大的意義。
作為社會(huì)的新動(dòng)力， 年輕的我們應(yīng)該積極參與到這樣的培訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)習(xí)了解更 多的急救知識(shí)和生活技能， 不僅能為身邊的人帶來(lái)一份小小的安全感！ 古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車 的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要 我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓 我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)， 能做的不再是無(wú)奈和等待。人的一生不可能不生病或者 遇到什么生命危險(xiǎn)的事， 那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們 對(duì)院前急救的一些知識(shí)的了解是很有必要的。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們 可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生 命，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接 觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情 況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人 的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住， 但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知 道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也 許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次 機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的 懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生 的機(jī)會(huì)。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇五
生活中安全急救是非常重要的技能，是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能。在日常的生活中，我們時(shí)刻面臨著意外傷害和突發(fā)情況的風(fēng)險(xiǎn)，所以適當(dāng)?shù)募本却胧┛梢宰屛覀兊纳罡影踩徒】?。本文在此分享我個(gè)人的安全急救心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)知
一個(gè)人掌握安全急救知識(shí)和步驟并不難，但更重要的是我們要有正確的應(yīng)對(duì)方法和各種常見(jiàn)意外事件的預(yù)防措施。例如，火災(zāi)、突然暈倒、溺水、大出血情況等突發(fā)狀況。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)不同情況的具體方法，如口腔人工呼吸、胸外心臟復(fù)蘇和對(duì)裹傷包扎等方法，便于在緊急情況時(shí)能夠快速有效地救助傷者。
第三段：實(shí)踐
在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，我認(rèn)為掌握好一些基本的操作步驟對(duì)于急救過(guò)程的順利進(jìn)行非常重要。例如，在心肺復(fù)蘇應(yīng)用中，應(yīng)保持兩手靠近心臟兩側(cè)，按壓次數(shù)應(yīng)該達(dá)到100次/分鐘，并且每次應(yīng)持續(xù)于一秒鐘。又如如果有人暈倒時(shí)應(yīng)立刻將身體翻轉(zhuǎn)，便于維持通氣暢通，及時(shí)施救并送往醫(yī)院。
第四段：案例
身邊朋友小王的體驗(yàn)也說(shuō)明了急救知識(shí)的重要性。有一次，小王和我一起去郊游，因?yàn)槁烦填H長(zhǎng)，三個(gè)小時(shí)后，小王突然暈倒昏迷。當(dāng)時(shí)，除了我，沒(méi)有人知道該如何急救，我的一些基本急救知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我能夠五分鐘左右做出一些基本急救方法及時(shí)送小王到醫(yī)院急診室治療。直到送到醫(yī)院，我非常慶幸自己掌握了這些知識(shí)，可以幫助傷者解決緊急情況，并為傷者解決后續(xù)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
通過(guò)自身經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)安全急救知識(shí)無(wú)疑是保障人們生命安全的重要一環(huán)，而且每個(gè)人都應(yīng)該具備一些急救常識(shí)來(lái)保證日常生活和工作的安全。同時(shí)，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)和掌握新的急救技能，提升自己的應(yīng)對(duì)能力。希望本文能夠引起讀者的關(guān)注和重視，加強(qiáng)自身安全意識(shí)和急救技能的學(xué)習(xí)。讓我們共同把每個(gè)人的生命、家庭和社會(huì)安全和健康保護(hù)好。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
安全急救是一項(xiàng)重要的技能，在生活中貫穿著保護(hù)自己和他人安全的重要性。近期，我參加了一次安全急救知識(shí)普及培訓(xùn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享并總結(jié)這些心得體會(huì)。
第二段：提高意識(shí)和自我保護(hù)（250字）
在課程中，我學(xué)到了提高意識(shí)和自我保護(hù)是安全急救的首要原則。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并迅速做出反應(yīng)是非常重要的。培訓(xùn)中，我了解到在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)需要做好自我保護(hù)，例如切斷電源、用濕毛巾蓋住口鼻以防止吸入有毒氣體、尋找安全的撤離通道等。這些措施幫助我增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)，提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
第三段：急救知識(shí)與技能（300字）
在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了一些常見(jiàn)的急救知識(shí)與技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折處理等。學(xué)習(xí)急救知識(shí)的目的是為了在緊急情況下能夠及時(shí)提供有效的幫助，并在等待專業(yè)醫(yī)療人員到來(lái)之前穩(wěn)定傷者狀況。此外，學(xué)會(huì)正確使用急救器材和藥品也是非常重要的，例如如何使用AED（自動(dòng)體外除顫器）、怎樣妥善使用外敷藥物等。這些知識(shí)和技能的掌握讓我對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)心生信心。
第四段：預(yù)防急癥與事故（300字）
除了急救知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了預(yù)防急癥和事故的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻注意個(gè)人安全，警惕潛在的危險(xiǎn)并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，出門前檢查家中電路和燃?xì)庠O(shè)施是否正常，注意飲食衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則等。此外，了解一些常見(jiàn)事故的預(yù)防措施，如防火、防盜、防溺水等，也是非常重要的。預(yù)防事故的發(fā)生，減少人們的傷害，就是事故處理更好的辦法。
第五段：應(yīng)用和推廣（200字）
參加安全急救知識(shí)普及培訓(xùn)，讓我明白了它們的重要性，幫助我充實(shí)了安全急救知識(shí)。我決定將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅在日常生活中增加安全意識(shí)，也可以在遇到緊急情況時(shí)能夠迅速行動(dòng)。同時(shí)，我還會(huì)將我所學(xué)知識(shí)普及給我的家人和朋友，鼓勵(lì)他們也加入到安全急救的隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)推廣安全急救知識(shí)，我們可以為社會(huì)造成更加安全和健康的環(huán)境，以及對(duì)突發(fā)事件做出更快、更準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)。
結(jié)尾（100字）
安全急救知識(shí)普及是每個(gè)人的必要技能，它可以幫助我們保護(hù)生命，減少意外傷害。通過(guò)參加培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于安全急救的重要知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力。我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，并傳播給更多的人，幫助更多的人保護(hù)自己和他人的安全。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇七
在日常生活中，安全事故時(shí)有發(fā)生，如何保護(hù)自己和他人的安全成為一項(xiàng)必備的技能。安全急救知識(shí)的普及是提高社會(huì)公共安全意識(shí)的一種途徑。我曾參加了一次安全急救知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一些基本的急救方法和自救技巧，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義。
第二段：掌握基本急救常識(shí)
安全急救知識(shí)中關(guān)鍵的一點(diǎn)是掌握基本的急救常識(shí)。學(xué)習(xí)急救的工作人員教會(huì)了我們?nèi)斯ず粑?、心肺?fù)蘇術(shù)等基本的急救方法，在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明白了這些基本急救方法的重要性。無(wú)論是遇到溺水、心臟驟停還是其他緊急情況，及時(shí)采取正確的急救措施，能夠最大限度地減少傷亡，救活患者。這些方法雖然簡(jiǎn)單，但卻可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
第三段：提升自我保護(hù)能力
在學(xué)習(xí)安全急救知識(shí)的過(guò)程中，我們還掌握了一些自救技巧。有一次，我在旅途中遇到了一次意外情況，一名游客因滑倒而受傷。我迅速反應(yīng)，在保護(hù)好自己的前提下，幫助他做了簡(jiǎn)單的急救處理。這是我第一次真正運(yùn)用安全急救知識(shí)，我深刻體會(huì)到自救技巧對(duì)于患者生命的重要性。學(xué)習(xí)安全急救知識(shí)，不僅能夠保護(hù)他人的安全，還能提升自己的保護(hù)能力。
第四段：宣傳普及安全急救知識(shí)的重要性
作為一個(gè)受益者，我深感宣傳普及安全急救知識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)急救知識(shí)的同時(shí)，我也明確了自己的責(zé)任：將這些知識(shí)傳播給更多的人。我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助組織對(duì)公眾進(jìn)行急救知識(shí)的普及宣傳，希望能夠讓更多人了解這些知識(shí)，提高他們?cè)谖＜鼻闆r下的應(yīng)對(duì)能力，減少傷亡。
第五段：安全急救知識(shí)的應(yīng)用與總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到安全急救知識(shí)的實(shí)用性。在生活中，任何時(shí)候都有可能遇到突發(fā)狀況，而一個(gè)正確的急救措施就可以挽救生命。事故發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)是最關(guān)鍵的時(shí)間，掌握基本的急救知識(shí)，能夠讓我在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，提供必要的幫助。同時(shí)，安全急救知識(shí)培訓(xùn)還使我提高了自己的保護(hù)能力，懂得如何在保護(hù)自己的同時(shí)去幫助他人。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和宣傳安全急救知識(shí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：通過(guò)本次安全急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，掌握了一些基本急救常識(shí)和自救技巧，提升了自我保護(hù)能力。同時(shí)，我也明白了宣傳普及安全急救知識(shí)的重要性，并將會(huì)繼續(xù)努力將這些知識(shí)傳遞給更多的人。希望每個(gè)人都能夠重視安全急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，為自己和他人的安全貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇八
3月15日下午，我們醫(yī)院組織了一場(chǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被大火無(wú)情的吞噬，令人心痛、惋惜的同時(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全知識(shí)、樹(shù)立安全意識(shí)至關(guān)重要。
安全無(wú)小事，安全重于泰山，安全關(guān)乎每個(gè)人，安全這根弦要始終植于心中。安全四個(gè)能力不僅要學(xué)習(xí)，還要應(yīng)用到工作、生活中。四個(gè)能力:撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要，選擇對(duì)的滅火方式迅速撲滅火焰，錯(cuò)誤的滅火方式只會(huì)助長(zhǎng)火苗的蔓延，造成生命、財(cái)產(chǎn)損失。
疏散逃生能力的三個(gè)要點(diǎn):彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻(毛巾水分60%，毛巾折三下，共8層)，大火初期，住樓房者，爭(zhēng)取在三分鐘內(nèi)下樓。
排查事故隱患，防患于未然。認(rèn)真檢查和排除科室及家中的安全隱患，久時(shí)不用的電器隨時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭:隨時(shí)關(guān)閉電腦飲水機(jī)電源:定時(shí)檢查滅火器有效期及有無(wú)裂痕、生銹，是否放于指定位置;定時(shí)查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū)，紅區(qū)及時(shí)更換;隨時(shí)梳理電源電線，保持線路干凈、整齊;各種充電器用完及時(shí)拔除，消除安全隱患。
做好安全知識(shí)宣傳教育：及時(shí)向身邊人員做安全知識(shí)指導(dǎo)，特別是老人及兒童，學(xué)會(huì)自救及逃生，以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火，不可用手拍打，以免皮膚撕脫油鍋著火，不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋，以防爆炸。商場(chǎng)、酒店發(fā)生著火，及時(shí)找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。
安全無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主的思想”，樹(shù)立“防患于未然”的安全意識(shí)，時(shí)刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇九
對(duì)輕度中暑者，首先應(yīng)使其脫離高溫環(huán)境，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、陰涼而又安全的巷道或硐室內(nèi)。解開(kāi)衣服，脫掉膠靴、礦帽，讓其平躺休息，位頭部不可墊高。給一些清涼食鹽飲料，如鹽汽水、綠豆湯、茶水、加少量仿鹽的涼開(kāi)水等。
對(duì)重度中暑者，當(dāng)其脫離高溫環(huán)境后，首要任務(wù)是降溫。用涼水或30％灑精進(jìn)行全身擦浴，使皮膚發(fā)紅，末稍血管擴(kuò)張、以促散熱。水不要很涼，以免寒冷刺激血管收縮，使散熱減慢。
有條件時(shí)，可在頭部、頸部、腋下及腹股溝放置冰袋，同時(shí)給患者吹風(fēng)。必要時(shí)也可將中暑人員（除頭部外）浸在井下水溝中，若位于出水點(diǎn)更好，此外水很涼爽、干凈。應(yīng)當(dāng)注意的是，對(duì)于神志昏迷、休克或心力衰竭等危重患者，不能使用浸浴法。
在降溫過(guò)程中，應(yīng)注意體溫變化，以免體溫降得過(guò)低發(fā)生虛脫。若降下的體溫再度上升，超過(guò)38.50c時(shí)，應(yīng)再進(jìn)行降溫。
對(duì)能自飲的患者，應(yīng)讓其喝些涼鹽開(kāi)水或其他飲料。不能飲水者，要請(qǐng)醫(yī)務(wù)有員給以靜脈輸液。
由于井下醫(yī)療條件差，在現(xiàn)場(chǎng)處理有困難時(shí)，應(yīng)根據(jù)中暑人員情況，上井進(jìn)行救治。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十
三伏天就要到了，隨處可見(jiàn)光著膀子、僅穿一件肚兜的.孩子在搖搖學(xué)步。不少父母認(rèn)為，寶寶把小胳膊小腿全露出來(lái)的“清涼”打扮，既能幫助散熱又遮住了胸腹等重點(diǎn)部位，不至著涼，可謂一舉兩得。然而專家指出，如果氣溫超過(guò)35℃，皮膚裸露在外不僅不涼爽反而會(huì)吸熱，容易導(dǎo)致中暑。
夏天給孩子穿得過(guò)少，導(dǎo)致著涼、中暑，每年夏季兒科門診常會(huì)接診許多這樣的患兒。這是因?yàn)椋跉鉁?8℃-28℃的環(huán)境里，人體體溫的70%靠皮膚輻射、對(duì)流和傳導(dǎo)散熱，氣溫達(dá)到35℃時(shí)，主要靠皮膚蒸發(fā)散熱。
當(dāng)氣溫繼續(xù)升高時(shí)，皮膚不但不能通過(guò)輻射散熱，還會(huì)從外界環(huán)境中吸收熱量，這樣非但不會(huì)感到?jīng)隹?，體表溫度的上升反而會(huì)使得人們覺(jué)得更熱，而且長(zhǎng)時(shí)間處在高溫環(huán)境中容易導(dǎo)致中暑。
夏天，寶寶長(zhǎng)時(shí)間暴露在高溫的日光下玩鬧，由于體溫調(diào)節(jié)中樞還沒(méi)有發(fā)育成熟，體內(nèi)的汗排不出來(lái)，有可能引起體溫升高，導(dǎo)致中暑。寶寶是中暑的易感人群。
但為何嬰幼兒(尤其小于4歲以下)容易發(fā)生中暑的現(xiàn)象呢?歸納起來(lái)有下述幾點(diǎn)原因：
人類是恒溫的動(dòng)物，所以我們的體溫調(diào)節(jié)中樞(位于視丘下部)，會(huì)隨著外界的溫度，產(chǎn)生一些反應(yīng)來(lái)維持正常的體溫范圍。然而幼兒體溫的調(diào)節(jié)中樞尚未成熟(通常在10周大左右才逐漸發(fā)展出來(lái))，所以對(duì)于周遭環(huán)境溫度的變化，適應(yīng)性較差。
小孩單位體重的相對(duì)體表面積勝過(guò)成人，且易于吸收環(huán)境中的熱量，但循環(huán)能力較差，不易將過(guò)多的代謝熱量輸送至體表散逸此種排熱功能稱為輻射(人類散熱方式，有60%靠此功能)，如外界溫度過(guò)高，就不能散熱，反而吸熱。而且幼兒的皮膚表皮薄、血管分布豐富，更容易受外界高溫影響。所以，嬰幼兒對(duì)高溫高熱之耐力不佳。
汗水附在皮膚表面蒸發(fā)時(shí)，可吸收皮膚上熱量而降溫(占人類散熱量的20-25%)。但幼兒因皮膚汗腺數(shù)量少，且體內(nèi)水分貯存量有限，所以此種散熱方式就不太有用。
幼兒的代謝速率較高，產(chǎn)熱多，故需配合較大的體表面積及較快的呼吸氣流進(jìn)出方能排熱以維持正常的體溫，但如果周邊環(huán)境的溫度高過(guò)體溫，吸入的是熱空氣，反而將促使體溫升高。(占散熱量的10%)。
家長(zhǎng)要根據(jù)氣溫環(huán)境的變化給孩子合理增減衣服。在炎熱的時(shí)候，成人穿多少，小孩就應(yīng)該穿多少，只要寶寶的小手和小腳摸上去不涼，就表明穿得比較適度。但要注意寶寶的小肚皮比較薄，因此易著涼，引發(fā)拉肚子。媽媽最好給胸腹蓋上保溫的被子或者帶上個(gè)小肚兜，尤其是睡覺(jué)時(shí)。衣著要寬松、柔軟、衣料以薄薄的全棉紗類為佳，既可使寶寶的皮膚免受刺激和過(guò)敏，又可因汗液容易被吸收而感到身上涼爽，千萬(wàn)不要給寶寶用易使皮膚受到刺激的化纖類物品。
孩子活動(dòng)多時(shí)要鼓勵(lì)他們多飲水，可以飲用少量淡鹽水，在炎熱的夏季和干燥的季節(jié)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)每20～30分種讓孩子喝一點(diǎn)兒水。讓孩子漸漸形成睡前喝水，起床喝水，游戲時(shí)喝水.飯前半小時(shí)喝水的好習(xí)慣。除了直接飲水，夏季還可以盡量多紿寶寶煲一點(diǎn)兒綠豆湯，清涼解暑的湯，自然晾晾，讓孩子隨時(shí)飲用，新鮮的蔬菜和水果中也含有大量的水分如西瓜、黃瓜、西紅柿等)水分占95%，也可以讓孩子適當(dāng)多吃一些含水豐富的青菜和水果。
有時(shí)，也要避免讓孩子到高溫戶外活動(dòng)35度以上的高溫下帶孩子曬太陽(yáng)的做法是不可取的，應(yīng)盡量選擇清晨或晚上比較涼爽的時(shí)間去活動(dòng)，出去要給孩子用防曬霜，戴帽子，要保證充足的水份補(bǔ)充，準(zhǔn)備小手巾或濕巾。
即使是開(kāi)空調(diào)的房間，也要在早晚定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。開(kāi)空調(diào)要注意不要讓室內(nèi)外溫差太大，而且不要讓兒童長(zhǎng)期處在空調(diào)環(huán)境里。兒童身體的體溫調(diào)節(jié)功能還沒(méi)有完全發(fā)育成熟，當(dāng)脫離空調(diào)環(huán)境后就很容易出現(xiàn)中暑。
家中應(yīng)常備些防暑藥品，如藿香正氣——用于頭痛頭暈、皖腹脹痛、嘔吐泄瀉、胃腸型感冒等。
炎熱的夏季，寶寶們?nèi)菀字惺?，而寶寶病了，常常?huì)令家長(zhǎng)備感焦慮。所以，爸爸媽媽們可要將這簡(jiǎn)單的五招學(xué)好了，以備不時(shí)之需哦！
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十一
迅速將患者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)、陰涼、干爽的地方，使其平臥并解開(kāi)衣扣，松開(kāi)或脫去衣服，如衣服被汗水濕透應(yīng)更換衣服。
患者頭部可捂上冷毛巾，可用50%酒精、白酒、冰水或冷水進(jìn)行全身擦浴，然后用扇或電扇吹風(fēng)，加速散熱。有條件的也可以用降溫毯給予降溫。但不要快速降低患者體溫，當(dāng)體溫降至38攝氏度以下時(shí)，要停止一切冷敷等強(qiáng)降溫措施。
患者仍有意識(shí)時(shí)，可給一些清涼飲料，在補(bǔ)充水分時(shí)，可加入少量鹽或小蘇打水。但千萬(wàn)不可急于補(bǔ)充大量水分，否則，會(huì)引起嘔吐、腹痛、惡心等癥狀。
病人若已失去知覺(jué)，可指掐人中、合谷等穴，使其蘇醒。若呼吸停止，應(yīng)立即實(shí)施人工呼吸。
對(duì)于重癥中暑病人，必須立即送醫(yī)診治。搬運(yùn)病人時(shí)，應(yīng)用擔(dān)架運(yùn)送，不可使患者步行，同時(shí)運(yùn)送途中要注意，盡可能的用冰袋敷于病人額頭、枕后、胸口、肘窩及大腿根部，積極進(jìn)行物理降溫，以保護(hù)大腦、心臟等重要臟器。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十二
1、喝湯。人出汗越多，消耗的體液就越多，喝湯不僅能及時(shí)為身體補(bǔ)充水分，又有利于消化吸收。綠豆酸梅湯、山楂湯、金銀花湯等，都是平日里常見(jiàn)的消暑湯。
2、飲茶。溫茶能降低皮膚溫度1-2度，而冷飲只能讓口腔周圍變冷。飲茶會(huì)讓人感覺(jué)清涼舒適，渴感全消。而喝冷飲的人，周身不暢，渴感未消。高溫作業(yè)者，如能在溫茶中適當(dāng)加點(diǎn)鹽，以彌補(bǔ)出汗過(guò)多而丟失的鹽分，對(duì)預(yù)防中暑更有效。
3、水果。水果汁多味甜，不僅生津止渴，還能清熱解暑。西瓜味甜汁液多，絕對(duì)是清暑解渴的首先。香瓜、黃瓜洗凈之后生食，或制作成果汁，都有很好的清熱解暑作用。獼猴桃含有大量的維生素c，有非常好的清熱解暑作用，是高溫和野外作業(yè)人員經(jīng)常選用的果品和飲料。
4、青菜。天熱濕氣重，人們都喜歡吃清淡味鮮而不油膩的食物，而青菜既有這種特點(diǎn)，又含有豐富的維生素和礦物元素。所以，應(yīng)盡量多吃青菜，如各種豆類、瓜類、小白菜、香菜等。既可以涼拌生吃，也可放少許瘦肉絲炒熟吃。
上面介紹了夏季預(yù)防中暑小常識(shí)，同時(shí)你也要知道中暑的癥狀及處理方法，下面小編為您介紹。
據(jù)了解，中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑三類。首先應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況分清楚是哪一類中暑，然后再處理。
先兆中暑主要表現(xiàn)為頭痛、頭暈、多汗、四肢無(wú)力、注意力不集中等癥狀。對(duì)于先兆中暑者，應(yīng)及時(shí)把他(她)轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，并補(bǔ)充水分，很快就能恢復(fù)。
輕癥中暑者的體溫往往在38℃以上，有頭暈、口渴、大量出汗等表現(xiàn)，或出現(xiàn)面色蒼白、血壓下降等狀況。這時(shí)，首先應(yīng)該將中暑者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，補(bǔ)充水分;其次，敞開(kāi)中暑者的衣褲并用冷毛巾敷額頭，給其服用防暑藥物，如及時(shí)處理，往往可在數(shù)小時(shí)內(nèi)恢復(fù)。
如果是重癥中暑，則要在采取上述方法后，撥打120急救。
1、忌大量飲水。中暑的人應(yīng)該采取少量、多次飲水的方法，每次以不超過(guò)300毫升為宜。切忌狂飲不止。因?yàn)?，大量飲水不但?huì)沖淡胃液，進(jìn)而影響消化功能，還會(huì)引起反射排汗亢進(jìn)。結(jié)果會(huì)造成體內(nèi)的水分和鹽分大量流失，嚴(yán)重者可以促使熱痙攣的發(fā)生。
2、忌大量食用生冷瓜果。中暑后不能吃什么?中暑的人大多屬于脾胃虛弱，如果大量吃進(jìn)生冷瓜果、寒性食物，會(huì)損傷脾胃陽(yáng)氣，使脾胃運(yùn)動(dòng)無(wú)力，寒濕內(nèi)滯，嚴(yán)重者則會(huì)出現(xiàn)腹瀉、腹痛等癥狀。
3、忌吃大量油膩食物。中暑后應(yīng)該少吃油膩食物，以適應(yīng)夏季胃腸的消化功能。如果吃了大量的油膩食物會(huì)加重胃腸的負(fù)擔(dān)，使大量血液滯留于胃腸道，輸送到大腦的血液相對(duì)減少，人體就會(huì)感到疲憊加重，更容易引起消化不良。
4、忌單純進(jìn)補(bǔ)。人們中暑后，暑氣未消，雖有虛癥，卻不能單純進(jìn)補(bǔ)。如果認(rèn)為身體虛弱急需進(jìn)補(bǔ)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫M(jìn)補(bǔ)過(guò)早的話，則會(huì)使暑熱不易消退，或者是本來(lái)已經(jīng)逐漸消退的暑熱會(huì)再卷土重來(lái)，那時(shí)就更得不償失了。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十三
作#from end#為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。下面小編為大家?guī)?lái)了急救知識(shí)
培訓(xùn)心得體會(huì)
，希望能幫助到你。
了培訓(xùn)的重要性， 原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來(lái)說(shuō)，上面寫(xiě)得很詳細(xì)，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多， 但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在 壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有 很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接 觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住， 但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
這就是我的培訓(xùn)心得。
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺.
20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì).
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友.
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝.
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命.起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待.
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好.我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要 說(shuō)的話，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn) 讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十四
急救知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的日常生活也變得越來(lái)越繁忙和緊張。在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到突發(fā)狀況和意外事故，掌握一些基本的急救知識(shí)可以幫助我們及時(shí)處理緊急情況并保護(hù)自己和他人的生命安全。為了加深對(duì)急救知識(shí)的理解和應(yīng)用，我特意閱讀了一本關(guān)于急救知識(shí)的書(shū)籍。在閱讀過(guò)程中，我深感到掌握全面的急救知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將就急救知識(shí)書(shū)給我?guī)?lái)的收獲和體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在閱讀急救知識(shí)書(shū)籍的過(guò)程中，我對(duì)急救的概念有了更深入的理解。急救并非只是簡(jiǎn)單地對(duì)傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，而是一項(xiàng)科學(xué)的救援行動(dòng)。急救需要我們掌握一定的專業(yè)知識(shí)和技巧，以便在緊急情況下能夠做出正確的判斷和處理。書(shū)中詳細(xì)介紹了各種傷病的急救方法和步驟，例如心臟驟停、呼吸困難以及傷口出血等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我明白了急救的過(guò)程，并意識(shí)到在緊急情況下自己的冷靜和應(yīng)急反應(yīng)的重要性。同時(shí)，書(shū)中還提到了正確認(rèn)識(shí)急救的本質(zhì)，即在急救過(guò)程中首先要保護(hù)好自己的安全，然后再對(duì)傷者做出相應(yīng)的處理。這個(gè)觀點(diǎn)給了我很大的啟示，提醒我在處理急救情況時(shí)要保持冷靜和理智，以確保自己的安全。
其次，急救知識(shí)書(shū)籍不僅幫助我們掌握處理緊急情況的方法，還教會(huì)了我預(yù)防事故和傷害的技巧。通過(guò)了解各種事故和傷害的原因與應(yīng)對(duì)方法，我增加了自己的安全意識(shí)，并學(xué)會(huì)了一些預(yù)防措施。例如，書(shū)中提到了一些常見(jiàn)的安全隱患，例如家庭中的電器使用不當(dāng)、戶外運(yùn)動(dòng)中的安全事項(xiàng)等等。通過(guò)了解這些安全知識(shí)，我能夠更好地預(yù)防事故的發(fā)生，并對(duì)自己及他人的安全負(fù)起責(zé)任。此外，書(shū)中還介紹了一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法和健康生活的重要性。例如，保持良好的飲食習(xí)慣、經(jīng)常參加體育鍛煉等等。這些知識(shí)不僅對(duì)我們的身體健康至關(guān)重要，也可以幫助我們預(yù)防和減少一些常見(jiàn)的疾病，提高生活質(zhì)量。
再次，急救知識(shí)書(shū)籍拓寬了我的知識(shí)面，讓我了解了一些我之前不熟悉的醫(yī)療常識(shí)。書(shū)中介紹了一些疾病的癥狀、治療方法以及醫(yī)療設(shè)備的使用。通過(guò)了解這些醫(yī)療常識(shí)，我不僅能夠更好地理解醫(yī)院、醫(yī)生以及診療流程，還能夠?yàn)樽约汉退颂峁┮恍┗镜尼t(yī)療援助。此外，在書(shū)中我還學(xué)到了一些兒童和老年人的急救方法和注意事項(xiàng)。這對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因?yàn)榧彝コ蓡T中往往有兒童和老年人，他們的身體比較脆弱，一旦發(fā)生緊急情況，需要及時(shí)妥善處理。
最后，在閱讀急救知識(shí)書(shū)籍的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力。急救知識(shí)是一門學(xué)問(wèn)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并學(xué)會(huì)了總結(jié)和整理知識(shí)的方法。通過(guò)刻意的閱讀，我能夠更清晰地記憶和掌握急救知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，在書(shū)中的案例分析和應(yīng)急情景模擬中，我提高了自己的快速?zèng)Q策和解決問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)于我們處理緊急情況和解決問(wèn)題都非常關(guān)鍵。
通過(guò)閱讀急救知識(shí)書(shū)籍，我深刻認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性，并獲得了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。希望更多的人能夠重視急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握基本的急救知識(shí)和技巧，以提高在緊急情況下的自我保護(hù)和他人救援能力。只有廣大人民群眾都具備了這項(xiàng)基本的技能，我們的社會(huì)才能更加安全和穩(wěn)定。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十五
1、脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。
2、補(bǔ)充液體：如果中暑者神志清醒，并無(wú)惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補(bǔ)充血容量的作用。
3、人工散熱：可采用電風(fēng)扇吹風(fēng)等散熱方法，但不能直接對(duì)著病人吹風(fēng)，防止又造成感冒。
4、冰敷：亦可頭部冷敷，應(yīng)在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋(用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內(nèi)，封嚴(yán)密即可)，并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。 每10—15分鐘測(cè)量1次體溫。
5、中暑戶外防患措施及事后的緊急處理要點(diǎn)：
風(fēng)電場(chǎng)、光伏電站實(shí)際工作中會(huì)涉及到高溫天氣的戶外工作，所以必要的防患措施、及時(shí)的緊急處理是必要的。因戶外工作而長(zhǎng)時(shí)間曝曬在猛烈的陽(yáng)光下，體內(nèi)的熱溫未能充分散發(fā)，使體溫升高，腦內(nèi)部的體溫調(diào)節(jié)中樞受破壞而停止活動(dòng)，這就是中暑。中暑者頭痛、發(fā)高燒、嘔吐或昏倒，有時(shí)會(huì)造成死亡，因此戶外工作者不可不注意防范及急救。戶外工作中，最好戴上遮陽(yáng)帽，防止曝露在陽(yáng)光下太久。萬(wàn)一有中暑現(xiàn)象，應(yīng)該趕快急救，以免虛脫而斃。具體操作如下：
首先，將病者移到陰涼的地方，松開(kāi)或脫掉他的衣服，讓他舒適地躺著，用東西將頭及肩部墊高。
其次，以冷濕的毛巾覆蓋在他的頭上，如有水袋或冰袋更好。將海綿浸漬酒精，或毛巾浸冷水，用來(lái)擦拭身體，盡量扇涼以降低他的體溫到正常溫度。
最后，測(cè)量他的體溫，或觀察患者的脈搏率，若在每分鐘110次以下，則表示體溫仍可忍受，若達(dá)到110次以上，應(yīng)停止使用降溫的各種方法，觀察約10分鐘后，若體溫繼續(xù)上升，再重新給予降溫?；謴?fù)知覺(jué)后，供給鹽水喝，但不能給予刺激物。此外，依患者之舒適程度，供應(yīng)覆蓋物。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇一
急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識(shí)，在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中，給人以生的希望。
20xx年x月4號(hào)，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:
一、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的：1、救護(hù)者的基本責(zé)任;2、現(xiàn)場(chǎng)急救的原則;3、緊急呼叫救護(hù)車;4、現(xiàn)場(chǎng)急救程序;5、觸電急救。
二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇：1、心臟驟停的常見(jiàn)原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場(chǎng)判斷;3、時(shí)間就是生命;4、現(xiàn)場(chǎng)徒手心肺復(fù)蘇的操作;5、心肺復(fù)蘇的意義;6、猝死的診斷。
而說(shuō)我們的這次培訓(xùn)班的開(kāi)展是有必要的，它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識(shí)，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。
由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有觀看外傷急救常識(shí)和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識(shí)的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))的各種方法。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇二
通過(guò)急救知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。下面是本站帶來(lái)的急救知識(shí)
培訓(xùn)心得體會(huì)
，希望可以幫到大家。
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要說(shuō)的話，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
俗話說(shuō)：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來(lái)到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試。考試分為兩個(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇三
今天是個(gè)很輕松的日子，我們度過(guò)了一段愉快而受益匪淺的時(shí)光。
上午，北京市紅十字會(huì)的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識(shí)，并教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。馬老師上課時(shí)風(fēng)趣幽默，不時(shí)用風(fēng)趣輕松的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時(shí)一直與我們保持互動(dòng)，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺(jué)到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點(diǎn)，是她的敬業(yè)。在講臺(tái)上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢(shì)和動(dòng)作，有時(shí)甚至?xí)軇?dòng)起來(lái)。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的'心靈。
下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下，大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，為此次培訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇四
本周學(xué)校組織了急救知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)讓我深刻的意識(shí)到 懂得如何急救的重要性， 以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。通過(guò)醫(yī)生深情并茂的講解 以及一系列的操作指導(dǎo)，是我受益匪淺。
急救是日常生活中經(jīng)常被人忽略的一項(xiàng)重要技能，其在危急時(shí)刻往往能挽救 人們一個(gè)人的生命， 為接受進(jìn)一步治療贏得寶貴時(shí)間。
掌握一些必要的救護(hù)常識(shí)， 就相當(dāng)于給自己和家人賣了份大保險(xiǎn)， 在關(guān)鍵時(shí)刻還可以救助一些發(fā)生意外事情 的人。
平日里大多數(shù)人對(duì)急救常識(shí)及操作缺乏必要了解，許多城市都緊缺懂得基 礎(chǔ)急救知識(shí)的人士。特別在現(xiàn)在車輛比較多的時(shí)代，大大小小的車禍時(shí)有發(fā)生， 當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候， 如果有人員傷亡，在救護(hù)車和醫(yī)護(hù)人員無(wú)法及時(shí)到達(dá)的情況 下， 自己或周圍的人懂得一些必要的急救知識(shí)就尤為重要，甚至還可以挽救垂危 的生命而不至于留下遺憾。
如果我們把這個(gè) “關(guān)于怎樣急救？”的知識(shí)普及開(kāi)來(lái)，持久開(kāi)展群眾性自救、 互救技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動(dòng)； 爭(zhēng)取讓救護(hù)培訓(xùn)普及率達(dá)到一個(gè)更高的水平；這對(duì)保證 人民的生命安全，最大程度減少災(zāi)難和損失，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)國(guó)際紅十 字運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的大力發(fā)展具有極大的意義。
作為社會(huì)的新動(dòng)力， 年輕的我們應(yīng)該積極參與到這樣的培訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)習(xí)了解更 多的急救知識(shí)和生活技能， 不僅能為身邊的人帶來(lái)一份小小的安全感！ 古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車 的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要 我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓 我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)， 能做的不再是無(wú)奈和等待。人的一生不可能不生病或者 遇到什么生命危險(xiǎn)的事， 那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們 對(duì)院前急救的一些知識(shí)的了解是很有必要的。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們 可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生 命，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接 觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情 況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人 的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住， 但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知 道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也 許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次 機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的 懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生 的機(jī)會(huì)。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇五
生活中安全急救是非常重要的技能，是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能。在日常的生活中，我們時(shí)刻面臨著意外傷害和突發(fā)情況的風(fēng)險(xiǎn)，所以適當(dāng)?shù)募本却胧┛梢宰屛覀兊纳罡影踩徒】?。本文在此分享我個(gè)人的安全急救心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)知
一個(gè)人掌握安全急救知識(shí)和步驟并不難，但更重要的是我們要有正確的應(yīng)對(duì)方法和各種常見(jiàn)意外事件的預(yù)防措施。例如，火災(zāi)、突然暈倒、溺水、大出血情況等突發(fā)狀況。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)不同情況的具體方法，如口腔人工呼吸、胸外心臟復(fù)蘇和對(duì)裹傷包扎等方法，便于在緊急情況時(shí)能夠快速有效地救助傷者。
第三段：實(shí)踐
在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，我認(rèn)為掌握好一些基本的操作步驟對(duì)于急救過(guò)程的順利進(jìn)行非常重要。例如，在心肺復(fù)蘇應(yīng)用中，應(yīng)保持兩手靠近心臟兩側(cè)，按壓次數(shù)應(yīng)該達(dá)到100次/分鐘，并且每次應(yīng)持續(xù)于一秒鐘。又如如果有人暈倒時(shí)應(yīng)立刻將身體翻轉(zhuǎn)，便于維持通氣暢通，及時(shí)施救并送往醫(yī)院。
第四段：案例
身邊朋友小王的體驗(yàn)也說(shuō)明了急救知識(shí)的重要性。有一次，小王和我一起去郊游，因?yàn)槁烦填H長(zhǎng)，三個(gè)小時(shí)后，小王突然暈倒昏迷。當(dāng)時(shí)，除了我，沒(méi)有人知道該如何急救，我的一些基本急救知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我能夠五分鐘左右做出一些基本急救方法及時(shí)送小王到醫(yī)院急診室治療。直到送到醫(yī)院，我非常慶幸自己掌握了這些知識(shí)，可以幫助傷者解決緊急情況，并為傷者解決后續(xù)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
通過(guò)自身經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)安全急救知識(shí)無(wú)疑是保障人們生命安全的重要一環(huán)，而且每個(gè)人都應(yīng)該具備一些急救常識(shí)來(lái)保證日常生活和工作的安全。同時(shí)，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)和掌握新的急救技能，提升自己的應(yīng)對(duì)能力。希望本文能夠引起讀者的關(guān)注和重視，加強(qiáng)自身安全意識(shí)和急救技能的學(xué)習(xí)。讓我們共同把每個(gè)人的生命、家庭和社會(huì)安全和健康保護(hù)好。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
安全急救是一項(xiàng)重要的技能，在生活中貫穿著保護(hù)自己和他人安全的重要性。近期，我參加了一次安全急救知識(shí)普及培訓(xùn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享并總結(jié)這些心得體會(huì)。
第二段：提高意識(shí)和自我保護(hù)（250字）
在課程中，我學(xué)到了提高意識(shí)和自我保護(hù)是安全急救的首要原則。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并迅速做出反應(yīng)是非常重要的。培訓(xùn)中，我了解到在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)需要做好自我保護(hù)，例如切斷電源、用濕毛巾蓋住口鼻以防止吸入有毒氣體、尋找安全的撤離通道等。這些措施幫助我增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)，提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
第三段：急救知識(shí)與技能（300字）
在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了一些常見(jiàn)的急救知識(shí)與技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折處理等。學(xué)習(xí)急救知識(shí)的目的是為了在緊急情況下能夠及時(shí)提供有效的幫助，并在等待專業(yè)醫(yī)療人員到來(lái)之前穩(wěn)定傷者狀況。此外，學(xué)會(huì)正確使用急救器材和藥品也是非常重要的，例如如何使用AED（自動(dòng)體外除顫器）、怎樣妥善使用外敷藥物等。這些知識(shí)和技能的掌握讓我對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)心生信心。
第四段：預(yù)防急癥與事故（300字）
除了急救知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了預(yù)防急癥和事故的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻注意個(gè)人安全，警惕潛在的危險(xiǎn)并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，出門前檢查家中電路和燃?xì)庠O(shè)施是否正常，注意飲食衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則等。此外，了解一些常見(jiàn)事故的預(yù)防措施，如防火、防盜、防溺水等，也是非常重要的。預(yù)防事故的發(fā)生，減少人們的傷害，就是事故處理更好的辦法。
第五段：應(yīng)用和推廣（200字）
參加安全急救知識(shí)普及培訓(xùn)，讓我明白了它們的重要性，幫助我充實(shí)了安全急救知識(shí)。我決定將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅在日常生活中增加安全意識(shí)，也可以在遇到緊急情況時(shí)能夠迅速行動(dòng)。同時(shí)，我還會(huì)將我所學(xué)知識(shí)普及給我的家人和朋友，鼓勵(lì)他們也加入到安全急救的隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)推廣安全急救知識(shí)，我們可以為社會(huì)造成更加安全和健康的環(huán)境，以及對(duì)突發(fā)事件做出更快、更準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)。
結(jié)尾（100字）
安全急救知識(shí)普及是每個(gè)人的必要技能，它可以幫助我們保護(hù)生命，減少意外傷害。通過(guò)參加培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于安全急救的重要知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力。我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，并傳播給更多的人，幫助更多的人保護(hù)自己和他人的安全。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇七
在日常生活中，安全事故時(shí)有發(fā)生，如何保護(hù)自己和他人的安全成為一項(xiàng)必備的技能。安全急救知識(shí)的普及是提高社會(huì)公共安全意識(shí)的一種途徑。我曾參加了一次安全急救知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一些基本的急救方法和自救技巧，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義。
第二段：掌握基本急救常識(shí)
安全急救知識(shí)中關(guān)鍵的一點(diǎn)是掌握基本的急救常識(shí)。學(xué)習(xí)急救的工作人員教會(huì)了我們?nèi)斯ず粑?、心肺?fù)蘇術(shù)等基本的急救方法，在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明白了這些基本急救方法的重要性。無(wú)論是遇到溺水、心臟驟停還是其他緊急情況，及時(shí)采取正確的急救措施，能夠最大限度地減少傷亡，救活患者。這些方法雖然簡(jiǎn)單，但卻可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
第三段：提升自我保護(hù)能力
在學(xué)習(xí)安全急救知識(shí)的過(guò)程中，我們還掌握了一些自救技巧。有一次，我在旅途中遇到了一次意外情況，一名游客因滑倒而受傷。我迅速反應(yīng)，在保護(hù)好自己的前提下，幫助他做了簡(jiǎn)單的急救處理。這是我第一次真正運(yùn)用安全急救知識(shí)，我深刻體會(huì)到自救技巧對(duì)于患者生命的重要性。學(xué)習(xí)安全急救知識(shí)，不僅能夠保護(hù)他人的安全，還能提升自己的保護(hù)能力。
第四段：宣傳普及安全急救知識(shí)的重要性
作為一個(gè)受益者，我深感宣傳普及安全急救知識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)急救知識(shí)的同時(shí)，我也明確了自己的責(zé)任：將這些知識(shí)傳播給更多的人。我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助組織對(duì)公眾進(jìn)行急救知識(shí)的普及宣傳，希望能夠讓更多人了解這些知識(shí)，提高他們?cè)谖＜鼻闆r下的應(yīng)對(duì)能力，減少傷亡。
第五段：安全急救知識(shí)的應(yīng)用與總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到安全急救知識(shí)的實(shí)用性。在生活中，任何時(shí)候都有可能遇到突發(fā)狀況，而一個(gè)正確的急救措施就可以挽救生命。事故發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)是最關(guān)鍵的時(shí)間，掌握基本的急救知識(shí)，能夠讓我在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，提供必要的幫助。同時(shí)，安全急救知識(shí)培訓(xùn)還使我提高了自己的保護(hù)能力，懂得如何在保護(hù)自己的同時(shí)去幫助他人。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和宣傳安全急救知識(shí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：通過(guò)本次安全急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，掌握了一些基本急救常識(shí)和自救技巧，提升了自我保護(hù)能力。同時(shí)，我也明白了宣傳普及安全急救知識(shí)的重要性，并將會(huì)繼續(xù)努力將這些知識(shí)傳遞給更多的人。希望每個(gè)人都能夠重視安全急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，為自己和他人的安全貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇八
3月15日下午，我們醫(yī)院組織了一場(chǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被大火無(wú)情的吞噬，令人心痛、惋惜的同時(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全知識(shí)、樹(shù)立安全意識(shí)至關(guān)重要。
安全無(wú)小事，安全重于泰山，安全關(guān)乎每個(gè)人，安全這根弦要始終植于心中。安全四個(gè)能力不僅要學(xué)習(xí)，還要應(yīng)用到工作、生活中。四個(gè)能力:撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要，選擇對(duì)的滅火方式迅速撲滅火焰，錯(cuò)誤的滅火方式只會(huì)助長(zhǎng)火苗的蔓延，造成生命、財(cái)產(chǎn)損失。
疏散逃生能力的三個(gè)要點(diǎn):彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻(毛巾水分60%，毛巾折三下，共8層)，大火初期，住樓房者，爭(zhēng)取在三分鐘內(nèi)下樓。
排查事故隱患，防患于未然。認(rèn)真檢查和排除科室及家中的安全隱患，久時(shí)不用的電器隨時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭:隨時(shí)關(guān)閉電腦飲水機(jī)電源:定時(shí)檢查滅火器有效期及有無(wú)裂痕、生銹，是否放于指定位置;定時(shí)查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū)，紅區(qū)及時(shí)更換;隨時(shí)梳理電源電線，保持線路干凈、整齊;各種充電器用完及時(shí)拔除，消除安全隱患。
做好安全知識(shí)宣傳教育：及時(shí)向身邊人員做安全知識(shí)指導(dǎo)，特別是老人及兒童，學(xué)會(huì)自救及逃生，以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火，不可用手拍打，以免皮膚撕脫油鍋著火，不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋，以防爆炸。商場(chǎng)、酒店發(fā)生著火，及時(shí)找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。
安全無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主的思想”，樹(shù)立“防患于未然”的安全意識(shí)，時(shí)刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇九
對(duì)輕度中暑者，首先應(yīng)使其脫離高溫環(huán)境，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、陰涼而又安全的巷道或硐室內(nèi)。解開(kāi)衣服，脫掉膠靴、礦帽，讓其平躺休息，位頭部不可墊高。給一些清涼食鹽飲料，如鹽汽水、綠豆湯、茶水、加少量仿鹽的涼開(kāi)水等。
對(duì)重度中暑者，當(dāng)其脫離高溫環(huán)境后，首要任務(wù)是降溫。用涼水或30％灑精進(jìn)行全身擦浴，使皮膚發(fā)紅，末稍血管擴(kuò)張、以促散熱。水不要很涼，以免寒冷刺激血管收縮，使散熱減慢。
有條件時(shí)，可在頭部、頸部、腋下及腹股溝放置冰袋，同時(shí)給患者吹風(fēng)。必要時(shí)也可將中暑人員（除頭部外）浸在井下水溝中，若位于出水點(diǎn)更好，此外水很涼爽、干凈。應(yīng)當(dāng)注意的是，對(duì)于神志昏迷、休克或心力衰竭等危重患者，不能使用浸浴法。
在降溫過(guò)程中，應(yīng)注意體溫變化，以免體溫降得過(guò)低發(fā)生虛脫。若降下的體溫再度上升，超過(guò)38.50c時(shí)，應(yīng)再進(jìn)行降溫。
對(duì)能自飲的患者，應(yīng)讓其喝些涼鹽開(kāi)水或其他飲料。不能飲水者，要請(qǐng)醫(yī)務(wù)有員給以靜脈輸液。
由于井下醫(yī)療條件差，在現(xiàn)場(chǎng)處理有困難時(shí)，應(yīng)根據(jù)中暑人員情況，上井進(jìn)行救治。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十
三伏天就要到了，隨處可見(jiàn)光著膀子、僅穿一件肚兜的.孩子在搖搖學(xué)步。不少父母認(rèn)為，寶寶把小胳膊小腿全露出來(lái)的“清涼”打扮，既能幫助散熱又遮住了胸腹等重點(diǎn)部位，不至著涼，可謂一舉兩得。然而專家指出，如果氣溫超過(guò)35℃，皮膚裸露在外不僅不涼爽反而會(huì)吸熱，容易導(dǎo)致中暑。
夏天給孩子穿得過(guò)少，導(dǎo)致著涼、中暑，每年夏季兒科門診常會(huì)接診許多這樣的患兒。這是因?yàn)椋跉鉁?8℃-28℃的環(huán)境里，人體體溫的70%靠皮膚輻射、對(duì)流和傳導(dǎo)散熱，氣溫達(dá)到35℃時(shí)，主要靠皮膚蒸發(fā)散熱。
當(dāng)氣溫繼續(xù)升高時(shí)，皮膚不但不能通過(guò)輻射散熱，還會(huì)從外界環(huán)境中吸收熱量，這樣非但不會(huì)感到?jīng)隹?，體表溫度的上升反而會(huì)使得人們覺(jué)得更熱，而且長(zhǎng)時(shí)間處在高溫環(huán)境中容易導(dǎo)致中暑。
夏天，寶寶長(zhǎng)時(shí)間暴露在高溫的日光下玩鬧，由于體溫調(diào)節(jié)中樞還沒(méi)有發(fā)育成熟，體內(nèi)的汗排不出來(lái)，有可能引起體溫升高，導(dǎo)致中暑。寶寶是中暑的易感人群。
但為何嬰幼兒(尤其小于4歲以下)容易發(fā)生中暑的現(xiàn)象呢?歸納起來(lái)有下述幾點(diǎn)原因：
人類是恒溫的動(dòng)物，所以我們的體溫調(diào)節(jié)中樞(位于視丘下部)，會(huì)隨著外界的溫度，產(chǎn)生一些反應(yīng)來(lái)維持正常的體溫范圍。然而幼兒體溫的調(diào)節(jié)中樞尚未成熟(通常在10周大左右才逐漸發(fā)展出來(lái))，所以對(duì)于周遭環(huán)境溫度的變化，適應(yīng)性較差。
小孩單位體重的相對(duì)體表面積勝過(guò)成人，且易于吸收環(huán)境中的熱量，但循環(huán)能力較差，不易將過(guò)多的代謝熱量輸送至體表散逸此種排熱功能稱為輻射(人類散熱方式，有60%靠此功能)，如外界溫度過(guò)高，就不能散熱，反而吸熱。而且幼兒的皮膚表皮薄、血管分布豐富，更容易受外界高溫影響。所以，嬰幼兒對(duì)高溫高熱之耐力不佳。
汗水附在皮膚表面蒸發(fā)時(shí)，可吸收皮膚上熱量而降溫(占人類散熱量的20-25%)。但幼兒因皮膚汗腺數(shù)量少，且體內(nèi)水分貯存量有限，所以此種散熱方式就不太有用。
幼兒的代謝速率較高，產(chǎn)熱多，故需配合較大的體表面積及較快的呼吸氣流進(jìn)出方能排熱以維持正常的體溫，但如果周邊環(huán)境的溫度高過(guò)體溫，吸入的是熱空氣，反而將促使體溫升高。(占散熱量的10%)。
家長(zhǎng)要根據(jù)氣溫環(huán)境的變化給孩子合理增減衣服。在炎熱的時(shí)候，成人穿多少，小孩就應(yīng)該穿多少，只要寶寶的小手和小腳摸上去不涼，就表明穿得比較適度。但要注意寶寶的小肚皮比較薄，因此易著涼，引發(fā)拉肚子。媽媽最好給胸腹蓋上保溫的被子或者帶上個(gè)小肚兜，尤其是睡覺(jué)時(shí)。衣著要寬松、柔軟、衣料以薄薄的全棉紗類為佳，既可使寶寶的皮膚免受刺激和過(guò)敏，又可因汗液容易被吸收而感到身上涼爽，千萬(wàn)不要給寶寶用易使皮膚受到刺激的化纖類物品。
孩子活動(dòng)多時(shí)要鼓勵(lì)他們多飲水，可以飲用少量淡鹽水，在炎熱的夏季和干燥的季節(jié)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)每20～30分種讓孩子喝一點(diǎn)兒水。讓孩子漸漸形成睡前喝水，起床喝水，游戲時(shí)喝水.飯前半小時(shí)喝水的好習(xí)慣。除了直接飲水，夏季還可以盡量多紿寶寶煲一點(diǎn)兒綠豆湯，清涼解暑的湯，自然晾晾，讓孩子隨時(shí)飲用，新鮮的蔬菜和水果中也含有大量的水分如西瓜、黃瓜、西紅柿等)水分占95%，也可以讓孩子適當(dāng)多吃一些含水豐富的青菜和水果。
有時(shí)，也要避免讓孩子到高溫戶外活動(dòng)35度以上的高溫下帶孩子曬太陽(yáng)的做法是不可取的，應(yīng)盡量選擇清晨或晚上比較涼爽的時(shí)間去活動(dòng)，出去要給孩子用防曬霜，戴帽子，要保證充足的水份補(bǔ)充，準(zhǔn)備小手巾或濕巾。
即使是開(kāi)空調(diào)的房間，也要在早晚定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。開(kāi)空調(diào)要注意不要讓室內(nèi)外溫差太大，而且不要讓兒童長(zhǎng)期處在空調(diào)環(huán)境里。兒童身體的體溫調(diào)節(jié)功能還沒(méi)有完全發(fā)育成熟，當(dāng)脫離空調(diào)環(huán)境后就很容易出現(xiàn)中暑。
家中應(yīng)常備些防暑藥品，如藿香正氣——用于頭痛頭暈、皖腹脹痛、嘔吐泄瀉、胃腸型感冒等。
炎熱的夏季，寶寶們?nèi)菀字惺?，而寶寶病了，常常?huì)令家長(zhǎng)備感焦慮。所以，爸爸媽媽們可要將這簡(jiǎn)單的五招學(xué)好了，以備不時(shí)之需哦！
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十一
迅速將患者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)、陰涼、干爽的地方，使其平臥并解開(kāi)衣扣，松開(kāi)或脫去衣服，如衣服被汗水濕透應(yīng)更換衣服。
患者頭部可捂上冷毛巾，可用50%酒精、白酒、冰水或冷水進(jìn)行全身擦浴，然后用扇或電扇吹風(fēng)，加速散熱。有條件的也可以用降溫毯給予降溫。但不要快速降低患者體溫，當(dāng)體溫降至38攝氏度以下時(shí)，要停止一切冷敷等強(qiáng)降溫措施。
患者仍有意識(shí)時(shí)，可給一些清涼飲料，在補(bǔ)充水分時(shí)，可加入少量鹽或小蘇打水。但千萬(wàn)不可急于補(bǔ)充大量水分，否則，會(huì)引起嘔吐、腹痛、惡心等癥狀。
病人若已失去知覺(jué)，可指掐人中、合谷等穴，使其蘇醒。若呼吸停止，應(yīng)立即實(shí)施人工呼吸。
對(duì)于重癥中暑病人，必須立即送醫(yī)診治。搬運(yùn)病人時(shí)，應(yīng)用擔(dān)架運(yùn)送，不可使患者步行，同時(shí)運(yùn)送途中要注意，盡可能的用冰袋敷于病人額頭、枕后、胸口、肘窩及大腿根部，積極進(jìn)行物理降溫，以保護(hù)大腦、心臟等重要臟器。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十二
1、喝湯。人出汗越多，消耗的體液就越多，喝湯不僅能及時(shí)為身體補(bǔ)充水分，又有利于消化吸收。綠豆酸梅湯、山楂湯、金銀花湯等，都是平日里常見(jiàn)的消暑湯。
2、飲茶。溫茶能降低皮膚溫度1-2度，而冷飲只能讓口腔周圍變冷。飲茶會(huì)讓人感覺(jué)清涼舒適，渴感全消。而喝冷飲的人，周身不暢，渴感未消。高溫作業(yè)者，如能在溫茶中適當(dāng)加點(diǎn)鹽，以彌補(bǔ)出汗過(guò)多而丟失的鹽分，對(duì)預(yù)防中暑更有效。
3、水果。水果汁多味甜，不僅生津止渴，還能清熱解暑。西瓜味甜汁液多，絕對(duì)是清暑解渴的首先。香瓜、黃瓜洗凈之后生食，或制作成果汁，都有很好的清熱解暑作用。獼猴桃含有大量的維生素c，有非常好的清熱解暑作用，是高溫和野外作業(yè)人員經(jīng)常選用的果品和飲料。
4、青菜。天熱濕氣重，人們都喜歡吃清淡味鮮而不油膩的食物，而青菜既有這種特點(diǎn)，又含有豐富的維生素和礦物元素。所以，應(yīng)盡量多吃青菜，如各種豆類、瓜類、小白菜、香菜等。既可以涼拌生吃，也可放少許瘦肉絲炒熟吃。
上面介紹了夏季預(yù)防中暑小常識(shí)，同時(shí)你也要知道中暑的癥狀及處理方法，下面小編為您介紹。
據(jù)了解，中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑三類。首先應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況分清楚是哪一類中暑，然后再處理。
先兆中暑主要表現(xiàn)為頭痛、頭暈、多汗、四肢無(wú)力、注意力不集中等癥狀。對(duì)于先兆中暑者，應(yīng)及時(shí)把他(她)轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，并補(bǔ)充水分，很快就能恢復(fù)。
輕癥中暑者的體溫往往在38℃以上，有頭暈、口渴、大量出汗等表現(xiàn)，或出現(xiàn)面色蒼白、血壓下降等狀況。這時(shí)，首先應(yīng)該將中暑者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，補(bǔ)充水分;其次，敞開(kāi)中暑者的衣褲并用冷毛巾敷額頭，給其服用防暑藥物，如及時(shí)處理，往往可在數(shù)小時(shí)內(nèi)恢復(fù)。
如果是重癥中暑，則要在采取上述方法后，撥打120急救。
1、忌大量飲水。中暑的人應(yīng)該采取少量、多次飲水的方法，每次以不超過(guò)300毫升為宜。切忌狂飲不止。因?yàn)?，大量飲水不但?huì)沖淡胃液，進(jìn)而影響消化功能，還會(huì)引起反射排汗亢進(jìn)。結(jié)果會(huì)造成體內(nèi)的水分和鹽分大量流失，嚴(yán)重者可以促使熱痙攣的發(fā)生。
2、忌大量食用生冷瓜果。中暑后不能吃什么?中暑的人大多屬于脾胃虛弱，如果大量吃進(jìn)生冷瓜果、寒性食物，會(huì)損傷脾胃陽(yáng)氣，使脾胃運(yùn)動(dòng)無(wú)力，寒濕內(nèi)滯，嚴(yán)重者則會(huì)出現(xiàn)腹瀉、腹痛等癥狀。
3、忌吃大量油膩食物。中暑后應(yīng)該少吃油膩食物，以適應(yīng)夏季胃腸的消化功能。如果吃了大量的油膩食物會(huì)加重胃腸的負(fù)擔(dān)，使大量血液滯留于胃腸道，輸送到大腦的血液相對(duì)減少，人體就會(huì)感到疲憊加重，更容易引起消化不良。
4、忌單純進(jìn)補(bǔ)。人們中暑后，暑氣未消，雖有虛癥，卻不能單純進(jìn)補(bǔ)。如果認(rèn)為身體虛弱急需進(jìn)補(bǔ)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫M(jìn)補(bǔ)過(guò)早的話，則會(huì)使暑熱不易消退，或者是本來(lái)已經(jīng)逐漸消退的暑熱會(huì)再卷土重來(lái)，那時(shí)就更得不償失了。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十三
作#from end#為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。下面小編為大家?guī)?lái)了急救知識(shí)
培訓(xùn)心得體會(huì)
，希望能幫助到你。
了培訓(xùn)的重要性， 原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來(lái)說(shuō)，上面寫(xiě)得很詳細(xì)，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多， 但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在 壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有 很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接 觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住， 但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
這就是我的培訓(xùn)心得。
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺.
20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì).
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友.
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝.
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命.起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待.
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好.我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要 說(shuō)的話，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn) 讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十四
急救知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的日常生活也變得越來(lái)越繁忙和緊張。在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到突發(fā)狀況和意外事故，掌握一些基本的急救知識(shí)可以幫助我們及時(shí)處理緊急情況并保護(hù)自己和他人的生命安全。為了加深對(duì)急救知識(shí)的理解和應(yīng)用，我特意閱讀了一本關(guān)于急救知識(shí)的書(shū)籍。在閱讀過(guò)程中，我深感到掌握全面的急救知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將就急救知識(shí)書(shū)給我?guī)?lái)的收獲和體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在閱讀急救知識(shí)書(shū)籍的過(guò)程中，我對(duì)急救的概念有了更深入的理解。急救并非只是簡(jiǎn)單地對(duì)傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，而是一項(xiàng)科學(xué)的救援行動(dòng)。急救需要我們掌握一定的專業(yè)知識(shí)和技巧，以便在緊急情況下能夠做出正確的判斷和處理。書(shū)中詳細(xì)介紹了各種傷病的急救方法和步驟，例如心臟驟停、呼吸困難以及傷口出血等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我明白了急救的過(guò)程，并意識(shí)到在緊急情況下自己的冷靜和應(yīng)急反應(yīng)的重要性。同時(shí)，書(shū)中還提到了正確認(rèn)識(shí)急救的本質(zhì)，即在急救過(guò)程中首先要保護(hù)好自己的安全，然后再對(duì)傷者做出相應(yīng)的處理。這個(gè)觀點(diǎn)給了我很大的啟示，提醒我在處理急救情況時(shí)要保持冷靜和理智，以確保自己的安全。
其次，急救知識(shí)書(shū)籍不僅幫助我們掌握處理緊急情況的方法，還教會(huì)了我預(yù)防事故和傷害的技巧。通過(guò)了解各種事故和傷害的原因與應(yīng)對(duì)方法，我增加了自己的安全意識(shí)，并學(xué)會(huì)了一些預(yù)防措施。例如，書(shū)中提到了一些常見(jiàn)的安全隱患，例如家庭中的電器使用不當(dāng)、戶外運(yùn)動(dòng)中的安全事項(xiàng)等等。通過(guò)了解這些安全知識(shí)，我能夠更好地預(yù)防事故的發(fā)生，并對(duì)自己及他人的安全負(fù)起責(zé)任。此外，書(shū)中還介紹了一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法和健康生活的重要性。例如，保持良好的飲食習(xí)慣、經(jīng)常參加體育鍛煉等等。這些知識(shí)不僅對(duì)我們的身體健康至關(guān)重要，也可以幫助我們預(yù)防和減少一些常見(jiàn)的疾病，提高生活質(zhì)量。
再次，急救知識(shí)書(shū)籍拓寬了我的知識(shí)面，讓我了解了一些我之前不熟悉的醫(yī)療常識(shí)。書(shū)中介紹了一些疾病的癥狀、治療方法以及醫(yī)療設(shè)備的使用。通過(guò)了解這些醫(yī)療常識(shí)，我不僅能夠更好地理解醫(yī)院、醫(yī)生以及診療流程，還能夠?yàn)樽约汉退颂峁┮恍┗镜尼t(yī)療援助。此外，在書(shū)中我還學(xué)到了一些兒童和老年人的急救方法和注意事項(xiàng)。這對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因?yàn)榧彝コ蓡T中往往有兒童和老年人，他們的身體比較脆弱，一旦發(fā)生緊急情況，需要及時(shí)妥善處理。
最后，在閱讀急救知識(shí)書(shū)籍的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力。急救知識(shí)是一門學(xué)問(wèn)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并學(xué)會(huì)了總結(jié)和整理知識(shí)的方法。通過(guò)刻意的閱讀，我能夠更清晰地記憶和掌握急救知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，在書(shū)中的案例分析和應(yīng)急情景模擬中，我提高了自己的快速?zèng)Q策和解決問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)于我們處理緊急情況和解決問(wèn)題都非常關(guān)鍵。
通過(guò)閱讀急救知識(shí)書(shū)籍，我深刻認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性，并獲得了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。希望更多的人能夠重視急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握基本的急救知識(shí)和技巧，以提高在緊急情況下的自我保護(hù)和他人救援能力。只有廣大人民群眾都具備了這項(xiàng)基本的技能，我們的社會(huì)才能更加安全和穩(wěn)定。
安全急救知識(shí)心得體會(huì)篇十五
1、脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。
2、補(bǔ)充液體：如果中暑者神志清醒，并無(wú)惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補(bǔ)充血容量的作用。
3、人工散熱：可采用電風(fēng)扇吹風(fēng)等散熱方法，但不能直接對(duì)著病人吹風(fēng)，防止又造成感冒。
4、冰敷：亦可頭部冷敷，應(yīng)在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋(用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內(nèi)，封嚴(yán)密即可)，并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。 每10—15分鐘測(cè)量1次體溫。
5、中暑戶外防患措施及事后的緊急處理要點(diǎn)：
風(fēng)電場(chǎng)、光伏電站實(shí)際工作中會(huì)涉及到高溫天氣的戶外工作，所以必要的防患措施、及時(shí)的緊急處理是必要的。因戶外工作而長(zhǎng)時(shí)間曝曬在猛烈的陽(yáng)光下，體內(nèi)的熱溫未能充分散發(fā)，使體溫升高，腦內(nèi)部的體溫調(diào)節(jié)中樞受破壞而停止活動(dòng)，這就是中暑。中暑者頭痛、發(fā)高燒、嘔吐或昏倒，有時(shí)會(huì)造成死亡，因此戶外工作者不可不注意防范及急救。戶外工作中，最好戴上遮陽(yáng)帽，防止曝露在陽(yáng)光下太久。萬(wàn)一有中暑現(xiàn)象，應(yīng)該趕快急救，以免虛脫而斃。具體操作如下：
首先，將病者移到陰涼的地方，松開(kāi)或脫掉他的衣服，讓他舒適地躺著，用東西將頭及肩部墊高。
其次，以冷濕的毛巾覆蓋在他的頭上，如有水袋或冰袋更好。將海綿浸漬酒精，或毛巾浸冷水，用來(lái)擦拭身體，盡量扇涼以降低他的體溫到正常溫度。
最后，測(cè)量他的體溫，或觀察患者的脈搏率，若在每分鐘110次以下，則表示體溫仍可忍受，若達(dá)到110次以上，應(yīng)停止使用降溫的各種方法，觀察約10分鐘后，若體溫繼續(xù)上升，再重新給予降溫?；謴?fù)知覺(jué)后，供給鹽水喝，但不能給予刺激物。此外，依患者之舒適程度，供應(yīng)覆蓋物。