心得體會是鍛煉思考和表達能力的重要途徑。寫心得體會時，要注意言簡意賅，避免冗長的敘述，凸顯重點。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以了解到不同人的不同經(jīng)歷和感悟。
五查五看心得體會教師篇一
"作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年"學(xué)習(xí)教育活動進入"查擺問題，自我剖析"階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：
本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍然落實的不好。綜合組的"提高課堂效率"研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學(xué)生學(xué)得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學(xué)中綜合組教師也在"課堂效率"這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
一查"親民"情況，看是否心系民事，關(guān)注民生，解決民困。堅持"群眾利益無小事"，從群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益入手，盡我所能，為群眾排憂解難。樹立"管理就是服務(wù)"的理念。作為學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，我就應(yīng)該為一線服務(wù)，為師生服務(wù)。要與群眾心貼心，想群眾之所想，急群眾之所急，堅持人性化管理，全心全意為人民服務(wù)。在教學(xué)管理中，自己能夠深入教學(xué)一線聽課、評課，與教師一起研究新課程、實踐新課程，積極扶助青年教師，引導(dǎo)青年教師走上專業(yè)發(fā)展之路。但是，由于自己過去帶數(shù)學(xué)課，對語文教學(xué)研究的少，面對語文教師的教學(xué)困惑常常心有余力不足，為不能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而慚愧。
二查"創(chuàng)新"情況，看是否敢抓敢管，敢為人先。"課題話題化""話題+課例"是我在組織"十五"課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學(xué)期一次的公開教學(xué)也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展"好書推介會"鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持"教學(xué)例會制度"，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)"高原現(xiàn)象"，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種"回歸"，回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實現(xiàn)"悟道"之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
三查"自律"情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，"靜時常思己過"，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的`模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
四查學(xué)習(xí)情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。開學(xué)至今，我自學(xué)了"模塊教學(xué)"理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學(xué)實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
通過五查五看活動，我們找到了自己的不足，針對不足，要按照科學(xué)發(fā)展的要求，深入推進計生工作，要提高認識，統(tǒng)一思想，要堅持把學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想貫徹始終，要堅持正面教育和自我為主，要堅持邊學(xué)、變查、邊改，要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進性。在工作中，必須進一步堅持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項工作，進一步提高計生工作的能力，進一步推進村民自治，提升為老表辦好事、辦實事的工作水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、加大依法行政、加大四術(shù)清查工作的力度。
五查五看心得體會教師篇二
通過五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加強政治理論的學(xué)習(xí)。
忠誠于黨的教育事業(yè)，積極和黨中央保持高度的一致，認真踐行三個代表的重要思想，要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀;認真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實踐中發(fā)揚光大;認真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論，用先進的道德理論，武裝自己，教育自己，。
2、加強師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。
不斷加強師德修養(yǎng)，認真遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標準，是社會道德在教師職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。從而做一位稱職的人民教師。
教師五查五看心得體會
“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年”學(xué)習(xí)教育活動進入“查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：
查學(xué)習(xí)情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。開學(xué)至今，我自學(xué)了“模塊教學(xué)”理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學(xué)實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍然落實的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學(xué)生學(xué)得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學(xué)中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
查“創(chuàng)新”情況，看是否敢抓敢管，敢為人先?！罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學(xué)期一次的公開教學(xué)也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展“好書推介會”鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持“教學(xué)例會制度”，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種“回歸”，回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
查“自律”情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，“靜時常思己過”，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
五查五看心得體會教師篇三
按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，工信委黨委以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和培植規(guī)模企業(yè)、促進工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為主線，在全委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動?；顒拥拈_展，提高了我系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，進一步轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作理念、工作方法和工作機制，有利促進了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，促進了轄區(qū)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將“五查五看”活動自查情況匯報如下：
一查活動安排，看措施和計劃是否具體、可行。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任。為確?；顒尤〉贸尚В闪⒘擞晌椅饕I(lǐng)導(dǎo)擔任組長的工信委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。二是制定了實施方案。明確了活動要求、目標任務(wù)和責任人，突出活動主題和載體設(shè)計，制定了切實可行的活動舉措，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入重要議事日程。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員大會，黨委、總支、各黨支部積極開展思想宣傳教育活動，通過深入動員、認真學(xué)習(xí)，黨員干部進一步增強了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性、必要性和緊迫性的理解，積極發(fā)揮各自在促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展中的先鋒模范作用，形成了廣大黨員立足本職爭創(chuàng)優(yōu)秀的大好局面。
二查公開承諾，看承諾和踐諾是否落實、兌現(xiàn)。組織黨員和黨組織簽訂《公開承諾書》，建立了承諾、踐諾臺賬。工信委黨委認真組織開展基層黨組織和黨員公開承諾工作，要求各企業(yè)黨組織及其班子成員采用書面方式進行承諾，明確要求承諾的內(nèi)容須包括創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展所要達到的總體目標及完成時間。企業(yè)黨組織和黨員確定承諾事項后，我黨委嚴格審查把關(guān)，對聯(lián)系工作實際不夠，工作措施不夠具體，時間要求不夠明確，內(nèi)容空洞的承諾書要求其重新填寫。審核通過后，通過公開欄及時向全體黨員和群眾進行公示，將公開承諾統(tǒng)一建立檔案，進行登記備案，對完成情況進行提醒和督促，以形成有效的督查機制。目前，我委黨組織和黨員承諾已完成并張榜公示。
三查領(lǐng)導(dǎo)點評，看方法和內(nèi)容是否有針對性、實效性。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我委黨委干部深入基層支部，實地調(diào)研情況，提供專項指導(dǎo)，為基層支部發(fā)展出謀劃策，并對各項政策和舉措的落實進行督查。參照黨組織“五個好”標準，就基層黨組織的工作目標、班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等方面對基層黨組織進行點評。同時對照黨員“五帶頭”標準，在黨員工作思路、效率業(yè)績、廉潔自律等方面對黨員進行了點評，并填寫《領(lǐng)導(dǎo)點評表》，指出基層工作存在的不足及整改措施，并限時整改。
四查群眾評議，看過程和結(jié)果是否全程參與、群眾滿意。真誠納諫，精心組織開展群眾評議。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨員群眾全程參與并監(jiān)督。通過召開黨員群眾座談會、發(fā)放征求意見表、上門走訪等形式，形成黨組織和黨員承諾事項。組織黨員群眾進行評議，并及時把評議結(jié)果在黨務(wù)公開欄張榜，向基層黨員群眾公開。
五查工作結(jié)合，看活動是否做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進。我委按照“工業(yè)強區(qū)”和 “項目帶動”戰(zhàn)略要求，緊緊圍繞招商引資、培植龍頭企業(yè)等各項中心工作，認真履行職能，組織黨員開展崗位奉獻、服務(wù)中小企業(yè)活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展促進部門業(yè)務(wù)工作任務(wù)的全面完成，用業(yè)務(wù)工作的成效來檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的成果。同時統(tǒng)籌兼顧，深入推進集體企業(yè)改制，全力做好節(jié)能、經(jīng)濟運行網(wǎng)上直報培訓(xùn)工作，著力開展招商引資、培育規(guī)模企業(yè)，推動我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
通過黨員干部的積極努力，今年以來，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟運行態(tài)勢良好，工業(yè)總量持續(xù)攀升。預(yù)計今年全區(qū)完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值28億元，同比增長25%;實現(xiàn)工業(yè)增加值8.5億元，同比增長10%;產(chǎn)銷率達98%;單位生產(chǎn)總值能耗同比下降4.5%;凈增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)25家;銷售收入過億元企業(yè)5家、超5000萬元企業(yè)4家。
招商引資大力開展。通過大力開展小分隊招商、項目招商、企業(yè)招商、節(jié)會招商等務(wù)實有效的招商活動，引進了一批投資規(guī)模大、科技水平高、示范帶動強的工業(yè)項目，如投資近1.3億元的統(tǒng)一礦物質(zhì)水生產(chǎn)線、投資近8000萬元的超人廚具生產(chǎn)線項目等等，全年預(yù)計完成工業(yè)投資4億多元。園區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進。今年，安成經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安成路二期、2號路、4號路、二中北路二期、園區(qū)辦公樓和標準化廠房都已經(jīng)開工建設(shè)，計劃投資1億元以上的供水供電線網(wǎng)建設(shè)也已開工建設(shè)。曹庵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)道路、供電、給排水管網(wǎng)、電信等基礎(chǔ)設(shè)施正在積極建設(shè)和不斷完善。先后建成投產(chǎn)藍天科技二期、發(fā)強玻璃的玻璃棉生產(chǎn)線技改項目等20多個。同時，配合市經(jīng)信委完成對藍天科技有限公司、通霸蓄電池有限公司等幾十家企業(yè)的退城進園考察，做好藍天科技等工業(yè)企業(yè)“退城進園”工作，同時爭取淮南順輝錨固有限公司列入“退城進園”工作計劃，引導(dǎo)和招引企業(yè)向園區(qū)集中。全力做好規(guī)模企業(yè)培育扶持工作。著力扶持、培育發(fā)強玻璃有限公司、藍天科技有限公司、順輝錨固、啟迪電子等一批投資數(shù)額大、稅收貢獻大、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)。20xx年，新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)25家。同時加快推進順輝錨固公司上市步伐，建立企業(yè)上市梯級培育機制，大力實施中小企業(yè)促成長工程和民營經(jīng)濟發(fā)展騰飛計劃，認真落實鼓勵支持引導(dǎo)民營經(jīng)濟發(fā)展的各項政策，培育一批“專、精、特、新”的中小企業(yè)。四月份，我區(qū)通過組織銀企對接會、開辦金融超市等方式對民營經(jīng)濟加大信貸投入。會上簽約貸款意向近3億元。今年以來，我委組織藍天科技有限公司等20余家企業(yè)進行技改和節(jié)能項目資金的申報工作，有11家已經(jīng)獲批，落實技改節(jié)能資金200多萬元，真正為企業(yè)著想，為企業(yè)排憂解難。進一步推進政府審批制度改革，簡化企業(yè)辦事程序，增加辦事透明度，提高辦事效率和服務(wù)水平。加強對民營經(jīng)濟政策落實情況的監(jiān)督，為中小企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、投資咨詢、管理診斷、產(chǎn)品設(shè)計、人才培訓(xùn)等各項服務(wù)。同時設(shè)立區(qū)企業(yè)“110”投訴中心，及時協(xié)調(diào)解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)過程中遇到的難題。節(jié)能減排力度持續(xù)加大。我委把解決部分行業(yè)產(chǎn)能過剩問題作為推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的突破口，積極清理新開工項目，嚴把產(chǎn)業(yè)準入關(guān)，依法關(guān)閉了一批高能耗、高污染和產(chǎn)能過剩項目。今年對轄區(qū)內(nèi)六家粘土磚瓦窯廠全部實施了拉閘斷電、主要設(shè)備拆除等關(guān)停工作，其中4家粘土磚瓦窯廠申請技改，技改申請書正在驗收中。另外邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍ζ髽I(yè)負責人就淮南市節(jié)能現(xiàn)狀、發(fā)展形勢、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路、節(jié)能綜合利用和節(jié)能優(yōu)惠政策等進行培訓(xùn)，為我區(qū)節(jié)能工作扎實、有效推進提供智力保障和人才支持。鼓勵企業(yè)加大節(jié)能減排技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新投入，推動建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化體系。今年區(qū)財政為淮南藍天科技有限公司等4家企業(yè)配套節(jié)能改造資金近20萬元。信息化建設(shè)穩(wěn)步推進。在轄區(qū)企業(yè)開展了‘企業(yè)信息化建設(shè)’情況調(diào)研，為下一步利用信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)生產(chǎn)自動化程度，降低生產(chǎn)成本，節(jié)能降耗，提高管理效率，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化和決策科學(xué)化，提升企業(yè)核心競爭力，促進信息化和工業(yè)化融合發(fā)展做好預(yù)備工作。今年以來，我委配合市經(jīng)信委對轄區(qū)規(guī)模企業(yè)舉辦了2次網(wǎng)上直報培訓(xùn)班，培訓(xùn)100余人次，對實現(xiàn)無紙化辦公，全面了解掌握全市工業(yè)經(jīng)濟運行情況做好鋪墊。全力做好企業(yè)改制工作。企業(yè)改制不僅事關(guān)涉及職工的切身利益，更是事關(guān)政府辦事公信力，事關(guān)社會穩(wěn)定、和諧與否。因此，做好企業(yè)改制掃尾工作和處理好各項余留問題，是工信委重要工作之一。我委深入未改制企業(yè)進行調(diào)研，制訂改制方案。目前恒誠公司等企業(yè)的改制工作已結(jié)束，鳳凰繡品廠改制爭取年內(nèi)結(jié)束，礦車廠等企業(yè)的改制工作列入明年計劃。維穩(wěn)工作扎實推進。一是完成對戰(zhàn)馬球拍廠職工大會選舉工作的指導(dǎo)監(jiān)督，切實解決好轄區(qū)內(nèi)集體企業(yè)職工上訪問題;二是積極配合區(qū)工會做好‘金秋助學(xué)’工作，30多名家庭困難企業(yè)職工子女拿到助學(xué)金，解決上學(xué)難問題，切實做到為下崗職工排憂解難;三是對全區(qū)特困職工進行調(diào)查摸底登記，對符合醫(yī)保、困難救助的給予辦理，切實維護職工利益，今年新救助困難職工100多名。安全生產(chǎn)有效落實。今年以來，工信委安全領(lǐng)導(dǎo)小組對隸屬企業(yè)進行全面認真細致的檢查、督導(dǎo)，部署了全年安全保衛(wèi)工作，與各企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任狀，安全生產(chǎn)有效落實，并對50多家企業(yè)安全隱患進行了排查，沒有發(fā)生安全、生產(chǎn)事故。
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我委系統(tǒng)黨員干部都真正做到以抓活動促工作，使本職工作有新思路、新舉措。我委黨委引導(dǎo)各黨支部圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體部署， 精心設(shè)計活動載體，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，突出實踐特色，不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)、實干進取。各企業(yè)黨組織積極帶動廣大企業(yè)職工廣泛開展爭創(chuàng)示范活動，開展了結(jié)對幫扶、走訪慰問等各種形式的服務(wù)群眾活動。真正把“創(chuàng)先爭優(yōu)”的成效體現(xiàn)在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的大局上，落實到聯(lián)系服務(wù)群眾上，轉(zhuǎn)化到加強和改進自身建設(shè)上，全面提高基層黨建科學(xué)化水平，達到了創(chuàng)爭與發(fā)展互動雙贏的效果。
在“五查五看“中，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是個別黨組織宣傳發(fā)動不夠深入;二是各黨組織工作開展不夠平衡;三是個別黨組織學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)以致用還不夠;四是個別黨員思想認識不夠明確。
對存在的問題，我們將從以下幾個方面加以改進：一是強化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性，做到“知行統(tǒng)一”;二是堅持虛功實做，摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭、輕過程”的思想和行動，把活動搞得更實更細;三是創(chuàng)新載體，豐富活動內(nèi)容，讓黨員群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員、人民群眾;四是強化分類指導(dǎo)，因地制宜組織活動。
五查五看心得體會教師篇四
"作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年"學(xué)習(xí)教育活動進入"查擺問題，自我剖析"階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：
查學(xué)習(xí)情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。開學(xué)至今，我自學(xué)了"模塊教學(xué)"理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學(xué)實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍然落實的不好。綜合組的"提高課堂效率"研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學(xué)生學(xué)得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學(xué)中綜合組教師也在"課堂效率"這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的'情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
查"創(chuàng)新"情況，看是否敢抓敢管，敢為人先。"課題話題化""話題+課例"是我在組織"十五"課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學(xué)期一次的公開教學(xué)也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展"好書推介會"鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持"教學(xué)例會制度"，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)"高原現(xiàn)象"，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種"回歸"，回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實現(xiàn)"悟道"之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
查"自律"情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，"靜時常思己過"，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
五查五看心得體會教師篇五
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。那么，作為一名黨員教師，身上所肩負的責任就更重了。通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，發(fā)現(xiàn)自身很多的不足：心態(tài)不夠平和，對待工作和學(xué)生不夠耐心，很容易發(fā)火。黨員先鋒模范作用不夠突出，和不同年級同志交流不夠積極。工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。
深入開展“雙提”活動，是立足我縣教育干部和教師隊伍現(xiàn)狀及工作實際，提出的一項基礎(chǔ)性、根本性、長遠性的戰(zhàn)略舉措，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要載體，是統(tǒng)領(lǐng)做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統(tǒng)深入開展“干部素質(zhì)能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據(jù)教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”，我對以前的工作進行了深刻的反思：
過去我對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務(wù)，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺少創(chuàng)新意識。
五查五看心得體會教師篇六
作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。自我校開展"揚師德，鑄師魂"活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首，學(xué)生知識的同時最主要的是學(xué)生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學(xué)，認真?zhèn)湔n，對于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學(xué)生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學(xué)生。
4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發(fā)現(xiàn)還是意識不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學(xué)生人格，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，對于學(xué)生出現(xiàn)的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學(xué)生能做到公平公正，不向其他學(xué)生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候?qū)Υ`紀生的行為不能一下子控制住自己的'情緒，有時候就針對這一現(xiàn)象對學(xué)生進行劈頭蓋臉的批評，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道批評也是一種學(xué)問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學(xué)生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結(jié)束了，我的實際行動卻要延續(xù)并提高。
五查五看心得體會教師篇七
作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德，鑄師魂”活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首，教會學(xué)生知識的同時最主要的是教會學(xué)生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學(xué)，認真?zhèn)湔n，對于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學(xué)生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學(xué)生。
4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發(fā)現(xiàn)還是意識不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學(xué)生人格，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，對于學(xué)生出現(xiàn)的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學(xué)生能做到公平公正，不向其他學(xué)生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候?qū)Υ`紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時候就針對這一現(xiàn)象對學(xué)生進行劈頭蓋臉的批評，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道批評也是一種學(xué)問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學(xué)生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結(jié)束了，我的實際行動卻要延續(xù)并提高。
教師五查五看心得體會
五查五看心得體會教師篇八
近期，我校開展“五查五看五找”活動，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有七年的青年教師，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中漸漸地變得麻木與迷茫。記得大學(xué)畢業(yè)前，職業(yè)規(guī)劃講師曾經(jīng)對我們說：“任何職業(yè)都會進入疲勞期，但出現(xiàn)了也并不可怕，關(guān)鍵看你是否看清了自己?！焙茱@然，時至今日，我也沒有看清自己?；蛟S今后，我也很難看清自己。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己。
多年前的夏天，我開始走上了教師的工作崗位的同時，也進入了學(xué)校的教務(wù)處。從此，扮演了學(xué)校服務(wù)人員與教師的雙重角色。工作的對像除了學(xué)生，還有教師，甚至?xí)苯用嫦蛐ｉL。在多年教務(wù)、教學(xué)工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討:
1、學(xué)校處室人員最重要的工作是教學(xué)，還是處室業(yè)務(wù)?這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，答案，當然是教學(xué)。
但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們內(nèi)心真實的答案應(yīng)該是處室業(yè)務(wù)。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領(lǐng)導(dǎo)期望的教務(wù)員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學(xué)，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學(xué)至上，到后的處室業(yè)務(wù)和教學(xué)工作并重，最終淪落到處室業(yè)務(wù)至上。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力――教學(xué)能力的提升。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力。“不會教書的都跑到處室去了?！彪m然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。
2、他是一個什么都會、勤快的小伙子。
當你聽到這句話時，你不要高興地太早。我們先撇開表揚的外表，或許更多的是委婉地批評。潛臺詞就是“你是一個誰都可以使喚、對自己的職責不清的教師?！蹦贻p教師初到一個新的環(huán)境，總是迫不及待地想展示自己，從而得到別人的認可。很不幸的是處室人員，往往有自己專門的職責范圍，許多事情如果處理的不夠好，往往要受到領(lǐng)導(dǎo)追究。剛走上工作崗位的年輕教師，滿腔的熱血，過份的勤快，善良的熱心，往往會觸及許多原本不屬于自己職責范圍的事情。在收獲一些“好評”的同時，也會面臨無法推脫的局面。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。吃力不討好，往往是年輕教師最終要面對的結(jié)局。作為處室人員，一定要清楚自己的職責范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。
3、要明白冷處理的方式。
在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。許多時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應(yīng)該清楚，或許你的建議不符合學(xué)校的當前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領(lǐng)導(dǎo)的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。
五查五看心得體會教師篇九
五查五看是指整頓思想、查找問題，檢視工作、看清任務(wù)、調(diào)整中心、校準思路、強化決策、緊抓落實的五個方面。通過深入開展五查五看，黨員干部不斷提高自身素質(zhì)，增強擔當意識和責任感，積極履行黨員的使命和責任。本文將從五個方面談?wù)勛约涸谶@一活動中的心得體會。
一查思想，整頓心態(tài)。五查五看活動是為了深入查找問題，解決工作中存在的不足。這就要求我們首先要對自己的思想進行檢視整頓。在參與五查五看的過程中，我充分反思了自己思想的不足之處，提醒自己要時刻保持正確的政治方向感。通過深化思想整頓，我明確了自己的工作思路，清楚了自己的定位和責任，從而激發(fā)了我更大的工作熱情和動力。
二查問題，層層落實。五查的核心是查找問題。我在查找問題時，注重從自身出發(fā)，從中心工作任務(wù)入手，找出存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，尤其是查找自己思想認識上的問題。通過對問題的查找，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不少問題，比如經(jīng)常性的拖延，工作情緒的波動等等。有了這些問題的清單，我才能有的放矢地制定改進計劃，并迅速付諸行動。這種層層落實的手段，讓我感受到了自身問題解決的能力的提升。
三看任務(wù)，明確方向。在查找問題之后，對工作任務(wù)的再次審視將有助于我們明確方向、定目標。我在參與五查五看的過程中，再次審視了自己所承擔的工作任務(wù)，并反思了自己原有的思路和方法。通過明確方向，我明白了在當前形勢下，我們要圍繞黨的中心工作，才能更好地發(fā)揮自己的作用。這種明確方向的能力非常重要，它使我們在復(fù)雜的工作環(huán)境中保持頭腦清醒、果斷決策。
四調(diào)整中心，提升能力。在五查五看活動中，我們要不斷調(diào)整中心，校準思路。我在這一環(huán)節(jié)中，明確了自己的工作重點，并圍繞這些重點進行思考和決策。通過調(diào)整中心，我提高了自己對工作任務(wù)的處理能力，能更好地抓住關(guān)鍵，以更高的效率完成工作。這種調(diào)整中心的能力，使我在工作中成為能夠適應(yīng)變化、迅速反應(yīng)的人。
五緊抓落實，狠抓落地。五查五看最終要求我們緊抓落實，確保整改落地見效。我發(fā)現(xiàn)，不管是思想整容還是問題解決，如果沒有嚴格執(zhí)行落實方案，都是無法真正收到效果的。在我參與五查五看的過程中，我明確了自己的具體行動計劃，并通過制定目標，分步分層進行落實。雖然過程中也遇到了不少困難和阻力，但通過堅持不懈和不斷調(diào)整，我最終成功完成了整改任務(wù)，取得了滿意的結(jié)果。
通過參與五查五看活動，我深刻體會到了它對于黨員干部的重要意義和影響。我認為五查五看是一種很好的學(xué)習(xí)和成長機會，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足與問題，并通過分析和解決，提高自身的能力和素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該時刻牢記，五查五看不僅是一次工作，更是一次鍛煉與提升。通過不斷的反思與實踐，我們可以更好地完成黨的中心工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
五查五看心得體會教師篇十
依據(jù)干部作風(fēng)紀律教育整頓實施計劃，全面貫徹教育整頓的指導(dǎo)思想，對照“五查五看”的具體要求。你知道部隊五查五看
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于部隊五查五看心得體會，供大家閱讀!
通過學(xué)習(xí)，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設(shè)。xx大以來，黨中央關(guān)于執(zhí)政能力建設(shè)的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設(shè)中從“戰(zhàn)略任務(wù)”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設(shè)作為黨的建設(shè)的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學(xué)判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務(wù)、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻反思。通過學(xué)習(xí)，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務(wù)和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設(shè)來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導(dǎo)思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為關(guān)鍵，以改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學(xué)習(xí)，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于把黨的自身建設(shè)搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風(fēng)和制度建設(shè)。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務(wù)實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學(xué)習(xí)我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的自覺性。
在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨有著特別重要的意義。一是我們黨處在執(zhí)政地位上，雖然有了為人民服務(wù)的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務(wù)宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離群眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務(wù)宗旨，甚至侵犯群眾利益的思想和現(xiàn)象。二是我黨正處在改革開放的環(huán)境中，伴隨著國外發(fā)達資本主義國家先進科學(xué)管理和技術(shù)的引進以及對外交流的日益擴大，資產(chǎn)階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也借機死灰復(fù)燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發(fā)展，并占有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講為人民，只愛講為人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣復(fù)雜的社會環(huán)境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經(jīng)得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對剝削階級和其他非無產(chǎn)階級思想保持高度的警惕，防止出現(xiàn)任何背離黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的行為和現(xiàn)象。
堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學(xué)表現(xiàn)，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務(wù)，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區(qū)、本單位的經(jīng)濟發(fā)展起來，人民生活富裕起來，否則，為人民服務(wù)就是一名空話。
一、查組織紀律，看遵規(guī)守紀的意識強不強，有無有章不徇，有禁不止的問題。
作為一名軍官、一名機關(guān)干部，我深知組織紀律的重要性，對自身在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的，遵守組織紀律的思想意識樹的比較牢，基本能夠做到時刻不忘組織紀律，事事對照
規(guī)章制度
。但在日常工作中，仍有一些時候因為種種原因，造成在遵規(guī)守紀方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象，比如在落實一日生活制度等方面，確實做的不夠好。關(guān)于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題，感覺自己在進入機關(guān)工作后，受環(huán)境的熏陶和其他同志的幫助影響，能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度，不該辦的事情絕對不辦，該辦的事絕對按章去辦，做的比較好。但也有問題，就是由于自身在學(xué)習(xí)上不夠積極主動，導(dǎo)致一些規(guī)章制度、條令紀律在內(nèi)容上掌握的不夠詳細，工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握的不夠準確，造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏。對此，我決心在以后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和紀律條令，確保工作程序的正規(guī)有序。
二、查黨性原則，看立黨為公的觀念強不強，有無私心過重，處事不公的問題。
我是一名地方大學(xué)生干部，但從學(xué)生時代起，就曾懷著滿腔的熱情向黨組織靠近，而自20xx年參軍入伍后，通過在部隊的學(xué)習(xí)教育和體會感悟，自己深知只有堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，我們這支部隊才會戰(zhàn)無不勝，我們的國家才會繁榮富強。20xx年年底終于如愿以償成為了一名光榮的中共黨員，同時堅定黨性原則、鍛造黨員素質(zhì)就已經(jīng)在思想中打下了不可磨滅的烙印，也深刻明白作為一名部隊黨員就是要為祖國、為人民、為黨中央的事業(yè)和建設(shè)奮斗終身，可以說在黨性原則、純正黨風(fēng)這方面自己做的還是比較滿意的。至于說“有無私心過重，處事不公的問題”，調(diào)入宣傳科后，組織上讓自己負責我旅新聞報道工作，可以說日常工作中真正的權(quán)力不多，主要是服務(wù)基層和宣傳我旅各項工作，處事不公的現(xiàn)象基本沒有。但私心肯定存在，畢竟家庭、孩子、父母等現(xiàn)實問題不可回避，個別情況下確實想“小家”的時候比較多，下一步應(yīng)堅決改正。
三、查政治意識，看政治敏感性強不強，有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題。
較強的政治敏感性和過硬的政治意識，是一名合格軍人的必備素質(zhì)。軍隊是一個特殊的群體，有著獨特的任務(wù)和工作，軍人是一個特殊的職業(yè)，有著自身的要求和操守。我覺得自身政治意識還是比較過硬的，政治敏感性比較強，干工作的態(tài)度比較端正，能時刻注意和黨中央、保持一致，時刻以上級黨委的指示精神為工作指針，這是基本的也是必須要遵守的，沒有什么可講。至于“有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題”，入伍五年多了，確實沒有發(fā)生過類似問題，但通過我旅此次開展的作風(fēng)紀律教育整頓活動和前期開展的干部遵規(guī)守律大討論，我感覺以前沒問題不代表以后沒問題，現(xiàn)在做的好不代表一直會做的好，應(yīng)該引起個人的高度警覺。下一步，我將加強政治意識的培養(yǎng)，繼續(xù)保持高度的政治敏感性，走正路、辦實事、講真話，堅決杜絕弄虛作假、混沌麻木的錯誤思想。
四、查工作作風(fēng)，看求真務(wù)實的作風(fēng)強不強，有無形式主義，官僚主義的問題。
雖然自己機關(guān)工作也近四年了，先是負責后勤營房維修工作，而后調(diào)入宣傳科負責新聞報道工作，一直以踏踏實實辦事，認認真真做人為工作原則，求真務(wù)實這方面自己也比較滿意。但在工作作風(fēng)上還是存在一定的問題，通過深入思考，總結(jié)歸納有以下幾點：一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài)，喜歡的就加班加點，厭煩的就搪塞敷衍，導(dǎo)致工作成績不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意總結(jié)歸納，身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學(xué)習(xí)，蠻干、傻干的現(xiàn)象時有發(fā)生，導(dǎo)致工作效果不明顯;三是工作態(tài)度不認真。由于自身學(xué)習(xí)不主動，導(dǎo)致素質(zhì)偏低，致使干工作中出現(xiàn)拈輕怕重的現(xiàn)象，“見困難就撓頭，有問題想退縮”這種思想也偶爾存在，導(dǎo)致工作落實不到位。以上種種問題歸根到底一句話，就是因為自身工作作風(fēng)不夠扎實，工作標準不高，個別情況下缺乏較真碰硬的勇氣和毅力。至于說“有無形式主義，官僚主義的問題”，我認為官僚主義在自身上還是不存在的，但有時候在工作中形式主義的思想時不時作祟，為了謀求領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定，又不想付出足夠的辛苦和努力，有搞表面文章、搞形式主義的想法。這應(yīng)該是我下一步要堅決杜絕的，我也相信我一定會做到。
五、查履職盡責，看事業(yè)心責任感強不強，有無心浮氣燥，敷衍塞責的問題。
在我們政治部乃至于我們宣傳科，可以說我是一個比較年輕的干部，自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務(wù)，也協(xié)助科室完成了一些其他工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。但是由于業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應(yīng)該能更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
按照部隊黨委的部署，今年上半年，每位黨員參加一次科學(xué)發(fā)展觀專題組織生活會。本人按照連隊黨委的部署，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“五查五糾”分析查找自身差距和不足，并在深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)精神的基礎(chǔ)上，進行了交流總結(jié)。
“五查五糾”，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實指示是否堅決，糾末端落實縮水走樣，3查基層風(fēng)氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關(guān)系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅強，糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學(xué)習(xí)“五查五糾”的基礎(chǔ)上，我對自己日常的行為和習(xí)慣進行了深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實際把精神總結(jié)為以下5點：一查學(xué)習(xí)成果，看社會主義核心價值觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優(yōu)良作風(fēng)、爭創(chuàng)人民滿意軍隊是否落實在行動上。
在部隊日常生活中，我嚴格認真對照五查五看，實事求是的按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，書寫了剖析材料，并在專題組織生活會上，以黨小組為單位進行了宣讀交流。黨員士兵們應(yīng)正視現(xiàn)實，不回避問題，深刻反省自己，并針對自己存在的不足，對自己今后的工作提出了明確的、切合實際的努力方向。自己還應(yīng)不斷提高服務(wù)意識，更好地服務(wù)地方，服務(wù)部隊。在今后的工作訓(xùn)練中我要勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤實踐，努力以社會主義核心價值觀的思想指導(dǎo)自己的工作，提高自己各方面能力。
通過此次專題組織學(xué)習(xí)實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識，并結(jié)合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進性和示范性，更好地服務(wù)國家、服務(wù)部隊、服務(wù)社會。
在我們部隊中，可以說我是一個比較年輕的軍人，自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務(wù)，也協(xié)助部隊完成了一些其他工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。但是由于身體素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應(yīng)該能更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
五查五看心得體會教師篇十一
扶風(fēng)縣作為陜西省的一個重要地級市，一直以來都受到各級政府的高度關(guān)注和支持。為了進一步了解和掌握扶風(fēng)縣的發(fā)展情況，提高縣域發(fā)展的針對性和效果，近期組織了一次五查五看活動。通過此次活動，我深刻認識到扶風(fēng)縣在經(jīng)濟、社會等各個方面取得的顯著成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。
首先，我參觀了扶風(fēng)縣的五個突破點工作，包括扶貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護、社會民生、干部作風(fēng)。扶貧攻堅是扶風(fēng)縣最為重要的工作之一，通過實地考察我看到了財政資金的精準投入，幫助貧困戶發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)，提高了他們的收入水平。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，扶風(fēng)縣注重發(fā)展工業(yè)，引進了一些知名企業(yè)，帶動了就業(yè)和經(jīng)濟增長。在環(huán)境保護方面，扶風(fēng)縣開展了大規(guī)模的生態(tài)治理，建設(shè)了一批公園、濕地等自然保護區(qū)，保護了生態(tài)環(huán)境。在社會民生方面，扶風(fēng)縣多次加大對教育、醫(yī)療、文化等公共事業(yè)的投入，提高了人民群眾的幸福指數(shù)。在干部作風(fēng)方面，扶風(fēng)縣始終堅持從嚴治黨，加強了紀律檢查和監(jiān)督，提高了干部的廉政意識和服務(wù)水平。
其次，我對扶風(fēng)縣的五個問題有了更加清晰的了解。首先是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的問題。扶風(fēng)縣目前的工業(yè)主要以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，面臨著技術(shù)更新和市場需求變化帶來的挑戰(zhàn)，需要加大對新興產(chǎn)業(yè)的扶持力度。其次是環(huán)境治理的問題。盡管扶風(fēng)縣已經(jīng)取得了一定的成果，但是一些污染問題仍然存在，需要加強相關(guān)部門的監(jiān)管和治理力度。再次是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的問題。一些偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū)還存在交通不便、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施不完善等問題，需要進一步加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。此外，教育問題和社會治安問題也需要引起重視，加強學(xué)校建設(shè)和社會管理。
然后，我還參觀了扶風(fēng)縣五個示范點。這五個示范點分別是城市建設(shè)示范點、農(nóng)村發(fā)展示范點、企業(yè)創(chuàng)新示范點、社區(qū)治理示范點和鄉(xiāng)村旅游示范點。在城市建設(shè)示范點，我看到了一些新的樓宇、廣場和公園等，城市形象得到了極大提升。在農(nóng)村發(fā)展示范點，我看到了一些農(nóng)民合作社和農(nóng)業(yè)示范園，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益明顯提高。在企業(yè)創(chuàng)新示范點，我看到了一些科技企業(yè)和研發(fā)中心，企業(yè)加大了對科研創(chuàng)新的投入。在社區(qū)治理示范點，我看到了一些文化活動和社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)治理機制得到了完善。在鄉(xiāng)村旅游示范點，我看到了一些風(fēng)景名勝區(qū)和特色小鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展。
最后，我總體上對扶風(fēng)縣的發(fā)展充滿信心，也感到一份責任重大。扶風(fēng)縣的五查五看活動使我更加了解了縣域發(fā)展的全貌和方向，也為我未來的參與提供了思路。作為一名普通的公民，我應(yīng)當積極參與到扶風(fēng)縣的發(fā)展中去，共同為扶風(fēng)縣的繁榮與進步貢獻自己的力量。
總之，通過扶風(fēng)縣五查五看活動，我深入了解了扶風(fēng)縣的發(fā)展成就和存在的問題，對扶風(fēng)縣的發(fā)展充滿信心，并認識到了自己作為一個公民應(yīng)當積極參與縣域發(fā)展的重要性。希望扶風(fēng)縣能夠進一步加大改革開放力度，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，全面提升縣域發(fā)展水平。
五查五看心得體會教師篇十二
近期，我校開展“五查五看五找”活動，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有七年的青年教師，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中漸漸地變得麻木與迷茫。記得大學(xué)畢業(yè)前，職業(yè)規(guī)劃講師曾經(jīng)對我們說：“任何職業(yè)都會進入疲勞期，但出現(xiàn)了也并不可怕，關(guān)鍵看你是否看清了自己。”很顯然，時至今日，我也沒有看清自己。或許今后，我也很難看清自己。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己。
多年前的夏天，我開始走上了教師的工作崗位的同時，也進入了學(xué)校的教務(wù)處。從此，扮演了學(xué)校服務(wù)人員與教師的雙重角色。工作的對像除了學(xué)生，還有教師，甚至?xí)苯用嫦蛐ｉL。在多年教務(wù)、教學(xué)工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討:
1、學(xué)校處室人員最重要的工作是教學(xué)，還是處室業(yè)務(wù)?這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，答案，當然是教學(xué)。但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們內(nèi)心真實的答案應(yīng)該是處室業(yè)務(wù)。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領(lǐng)導(dǎo)期望的教務(wù)員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學(xué)，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學(xué)至上，到后的處室業(yè)務(wù)和教學(xué)工作并重，最終淪落到處室業(yè)務(wù)至上。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力——教學(xué)能力的提升。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力。“不會教書的都跑到處室去了?！彪m然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。
2、他是一個什么都會、勤快的小伙子。當你聽到這句話時，你不要高興地太早。我們先撇開表揚的外表，或許更多的是委婉地批評。潛臺詞就是“你是一個誰都可以使喚、對自己的職責不清的教師?！蹦贻p教師初到一個新的環(huán)境，總是迫不及待地想展示自己，從而得到別人的認可。很不幸的是處室人員，往往有自己專門的職責范圍，許多事情如果處理的不夠好，往往要受到領(lǐng)導(dǎo)追究。剛走上工作崗位的年輕教師，滿腔的熱血，過份的勤快，善良的熱心，往往會觸及許多原本不屬于自己職責范圍的事情。在收獲一些“好評”的同時，也會面臨無法推脫的局面。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。吃力不討好，往往是年輕教師最終要面對的結(jié)局。作為處室人員，一定要清楚自己的職責范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。
3、要明白冷處理的方式。在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。許多時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應(yīng)該清楚，或許你的建議不符合學(xué)校的當前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領(lǐng)導(dǎo)的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。
對于，一名年輕教師，處室工作人員，如何做精做強自己的本職工作，我覺得要從以下幾個方面入手：
1、不斷提升自己的教學(xué)水平。衡量一名教師好差的直接標準，就是教學(xué)水平的高低。我們要認真?zhèn)湔n，備多次課，備不同類型的課。我們要多聽別人的課，不同學(xué)科的課，不同地域的課。
五查五看心得體會教師篇十三
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。那么，作為一名黨員教師，身上所肩負的責任就更重了。通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，發(fā)現(xiàn)自身很多的不足：心態(tài)不夠平和，對待工作和學(xué)生不夠耐心，很容易發(fā)火。黨員先鋒模范作用不夠突出，和不同年級同志交流不夠積極。工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。
深入開展“雙提”活動，是立足我縣教育干部和教師隊伍現(xiàn)狀及工作實際，提出的一項基礎(chǔ)性、根本性、長遠性的戰(zhàn)略舉措，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要載體，是統(tǒng)領(lǐng)做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統(tǒng)深入開展“干部素質(zhì)能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據(jù)教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”，我對以前的工作進行了深刻的反思：
過去我對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務(wù)，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺少創(chuàng)新意識。
通過五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加強政治理論的學(xué)習(xí)。
忠誠于黨的教育事業(yè)，積極和黨中央保持高度的一致，認真踐行三個代表的重要思想，要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀;認真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實踐中發(fā)揚光大;認真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論，用先進的道德理論，武裝自己，教育自己，。
2、加強師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。
不斷加強師德修養(yǎng)，認真遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標準，是社會道德在教師職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。從而做一位稱職的人民教師。
五查五看心得體會教師篇十四
作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德，鑄師魂”活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首，教會學(xué)生知識的同時最主要的是教會學(xué)生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學(xué)，認真?zhèn)湔n，對于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學(xué)生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學(xué)生。
4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發(fā)現(xiàn)還是意識不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學(xué)生人格，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，對于學(xué)生出現(xiàn)的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學(xué)生能做到公平公正，不向其他學(xué)生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候?qū)Υ`紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時候就針對這一現(xiàn)象對學(xué)生進行劈頭蓋臉的批評，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道批評也是一種學(xué)問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學(xué)生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結(jié)束了，我的實際行動卻要延續(xù)并提高。
五查五看心得體會教師篇十五
為什么我們要進行五查五看？通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，使我們的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個極大的轉(zhuǎn)變。下面是本站為大家?guī)淼年P(guān)于五查五看
心得體會
，希望可以幫助大家。
平塘縣在開展“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育工作中，從嚴從實謀劃，及時深入基層、深入黨員群眾開展調(diào)研，廣泛聽取了基層黨組織書記、黨員群眾的意見和建議，在“三嚴三實”專題教育整改落實的基礎(chǔ)上，針對黨員的不同類型和不同群體，提出了 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“五查五比”工作載體，結(jié)合基層實際，分類實施，對機關(guān)黨員和農(nóng)村黨員開展督查評價，讓“學(xué)習(xí)”真正的內(nèi)化于心，外化于行。
查學(xué)習(xí)，比自身素質(zhì)。通過分類指導(dǎo)，在不同群體的黨員中開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，以實際行動檢驗學(xué)習(xí)成果，分機關(guān)黨員和農(nóng)村黨員進行督查。在農(nóng)村，注重了解黨員對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的知曉率，將是否擁有結(jié)合實際的學(xué)習(xí)資料、是否參加一些就業(yè)培訓(xùn)增加自身技能等方面作為農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)督查的主要內(nèi)容;在機關(guān)，主要掌握黨員是否堅持以干什么學(xué)什么，缺什么補什么的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)筆記、“手抄黨章100天活動”開展情況、工作效益和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)管理水平等學(xué)習(xí)結(jié)果的運用作為督查內(nèi)容，比黨員自身素質(zhì)。使廣大黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話吸納豐厚理論營養(yǎng)，博采各類知識精華，學(xué)以致用，爭做行家里手。
查思想，比黨性修養(yǎng)。注重黨員思想教育，把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論，不妄議中央，不非議領(lǐng)導(dǎo)，不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準，比黨員自身黨性修養(yǎng)。使廣大黨員堅守共產(chǎn)黨人信仰、信念和宗旨，增強道路自信、理論自信、制度自信，做到思想純潔，立場堅定，旗幟鮮明，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做好政治上的明白人。
查紀律，比遵章守規(guī)。在農(nóng)村黨員中，一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現(xiàn)象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關(guān)法規(guī)政策的行為;三是了解是否有不遵守村規(guī)民約、濫砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境和違反當?shù)卣贫ǖ南嚓P(guān)規(guī)定等行為;四是是否存在庇護、支持親友違法亂紀的情況作為督查內(nèi)容。在機關(guān)黨員中，一是把黨員帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委九項規(guī)定、縣委七項規(guī)定;守紀律，懂規(guī)矩，不正之風(fēng)不染，不義之財不取，不法之事不做作為主要的督查內(nèi)容。二是將勤儉節(jié)約，上班遲到，早退、曠工、擅離職守，公車私用，工作日午間飲酒等工作和生活中的細節(jié)督查常態(tài)化，加大監(jiān)管力度。使黨員心存敬畏，手握戒尺，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、守得住清白，自覺將“守規(guī)矩、講紀律”和“干事業(yè)”統(tǒng)一起來，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，以自己的實際行動踐行入黨時候的誓言。
查品行，比道德形象。將黨員捏造事實，誣陷他人，打擊報復(fù)，侵犯他人利益，生活作風(fēng)不檢點，虐待家庭成員以及鄰里關(guān)系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評價標準納入督查;嚴厲打擊黨員作風(fēng)霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會公德的行為;時刻提醒黨員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，讓黨員正確處理好公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系。嚴查黨員品行，看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔，使黨員培育健康的生活情趣，達到“從心所欲不逾矩”，主動帶頭發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺做社會道德的示范者，誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者，公平正義的維護者。
查履職，比工作落實。以工作落實為抓手，以提高工作效率為目的，督促黨員嚴格貫徹落實各級黨組織的決策、部署和各項工作要求。將是否履行黨員的義務(wù)和權(quán)利;帶頭發(fā)展的思路是否清晰，創(chuàng)業(yè)致富成效明顯，帶領(lǐng)群眾一起同步實現(xiàn)小康等脫貧攻堅工作落實情況作為黨員履職的督查內(nèi)容。使廣大黨員們秉持創(chuàng)先爭優(yōu)的理念，齊心協(xié)力，求真務(wù)實，腳踏實地，發(fā)揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用，做到榮譽面前不伸手，困難面前不退縮，扎扎實實的工作，真正在本職崗位上有所作為，帶頭推動全縣各項事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。
目前，通過“五查五比”工作的推進，全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動，抄寫優(yōu)秀作品獲全
國學(xué)
習(xí)小組采用，全縣358個黨支部已啟動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，縣、鄉(xiāng)兩級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展“四進四送”活動60人次，2600余名基層黨員參加了集中黨課學(xué)習(xí)。從根本上解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題。
通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，使我的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個極大的轉(zhuǎn)變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，為我今后更好地搞好教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。使我認識到開展作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的需要，是純潔隊伍的需要，也是自我教育完善的需要。
過去，我對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。對待集體利益考慮得不周全，考慮問題不會從集體利益出發(fā)。主動意識不夠，工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學(xué)中缺少創(chuàng)新意識，墨守落后的教學(xué)方式。對學(xué)生的關(guān)心和熱愛不夠，沒有做到關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生。
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風(fēng)問題。通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底，特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步指導(dǎo)個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學(xué)工作的宗旨觀念;四是增強了紀律觀念，認識到紀律的重要性;五是促進了個人工作本領(lǐng)和工作能力的提高，進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認識到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì)，更好地搞好工作。
今后，我要做到，在思想上處事求實，育人務(wù)實，為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。在業(yè)務(wù)上愛崗敬業(yè)，勤奮工作，一絲不茍，誨人不倦。在內(nèi)心深處做到關(guān)心愛護學(xué)生，尊重信任學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，全面呵護每個學(xué)生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。在教育教學(xué)實踐中樹立創(chuàng)新意識，勇于探索，創(chuàng)造性地做好每一項工作。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。密切關(guān)注教育發(fā)展的最新動態(tài)，用新的教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符。
“要繼續(xù)扎實開展“五查五解決五樹立”活動，進一步提升紀檢監(jiān)察干部的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、擔當力。”9月30日，寧夏回族自治區(qū)組織召開全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹干部監(jiān)督工作座談會精神會議，自治區(qū)黨委、紀委書記陳緒國再次對“五查五解決五樹立”活動提出要求。
“五查五解決五樹立”活動的主要內(nèi)容為：查找紀律規(guī)矩意識牢不牢，著力解決大局意識不強、紀律松懈、不講規(guī)矩的問題，樹立遵紀守規(guī)、政治過硬的形象;查找業(yè)務(wù)本領(lǐng)高不高，著力解決能力不足、素質(zhì)不高的問題，樹立勤奮好學(xué)、本領(lǐng)過硬的形象;查找工作作風(fēng)實不實，著力解決心浮氣躁、不思進取、工作漂浮的問題，樹立求真務(wù)實、作風(fēng)過硬的形象;查找廉潔自律嚴不嚴，著力解決以案謀私、跑風(fēng)漏氣的問題，樹立廉潔執(zhí)紀、嚴守辦案規(guī)矩的形象;查找擔當意識強不強，著力解決不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督的問題，樹立堅持原則、敢于擔當?shù)男蜗蟆?BR> “五查五解決五樹立”主題教育活動是區(qū)紀委在“三嚴三實”專題教育中開展的一項主題教育活動，重點分為學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)、查擺分析、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。具體來看，第一階段為學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，重點采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，以及其他靈活務(wù)實的方式，把學(xué)習(xí)貫穿活動全過程。第二個階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段，重點內(nèi)容有開展一次談心交心活動，查擺分析問題、提出措施整改，召開一次高質(zhì)量組織生活會等?？偨Y(jié)階段，認真總結(jié)專題學(xué)習(xí)教育活動的成果，找差距找不足，補短板促提高。
欲造“鐵軍”，必先強心;欲強其心，必先鑄魂。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)負責人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進去，帶頭學(xué)習(xí)教育，切實發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。區(qū)紀委監(jiān)察廳編印了3期《學(xué)習(xí)與思考》黨員干部隊伍思想作風(fēng)紀律教育專題學(xué)習(xí)資料。組織召開委廳機關(guān)、巡視機構(gòu)、派駐機構(gòu)學(xué)習(xí)交流會，14名黨員干部結(jié)合工作實際談?wù)J識、談體會。在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)宣傳專欄，搭建交流互動平臺，深化學(xué)思踐悟?；顒娱_展以來，全系統(tǒng)共組織集中學(xué)習(xí)160多次，講黨課120多次，開展討論140多次，撰寫心得體會20xx多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚，深入基層才能聽取最真實的聲音。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)堅持面對面和背靠背相結(jié)合，廣泛聽取意見，大家聯(lián)系思想、工作和生活實際，以“三嚴三實”為標尺，對號入座，認真查找自身在紀律規(guī)矩意識、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作作風(fēng)、廉潔自律、擔當意識等5大項18個方面的問題，深入開展批評和自我批評，并提出切實可行的整改措施。委廳領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工，參加了16個支部的7個分片組織生活會。
各級紀檢監(jiān)察機關(guān)不回避、不等靠，以不怕揭短亮丑的勇氣，踏石留印的決心，就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開展調(diào)研，召開專題會議與群眾進行探討，找差距，查病根，對單銷號。在主流媒體和網(wǎng)絡(luò)上公布舉報電話、設(shè)置舉報平臺，多渠道收集反映紀檢監(jiān)察干部問題的信訪舉報。對苗頭性問題早提醒、早處置。對7名落實監(jiān)督責任不力的紀委(紀檢組)負責人進行了責任追究，其中，廳級干部2人，處級干部3人;給予黨政紀處分5人，誡勉談話2人。對信訪反映的8名紀檢監(jiān)察干部的問題作出處理。先后查處了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局原紀檢組長黃繼紅和銀川市永寧縣紀委原副書記、監(jiān)察局原局長王志剛嚴重違紀違法案，著力解決“燈下黑”。
五查五看心得體會教師篇十六
對照“五查五看”的內(nèi)容，認真進行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、政治意識、能力素質(zhì)、自身要求上還有一定的差距和不足?！拔宀槲蹇础?，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實指示是否堅決，糾末端落實縮水走樣，3查基層風(fēng)氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關(guān)系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅強，糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學(xué)習(xí)“五查五糾”的基礎(chǔ)上，我對自己日常的行為和習(xí)慣進行了 深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實際把精神總結(jié)為以下5點：
一查學(xué)習(xí)成果，看社會主義核心價值觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優(yōu)良作風(fēng)、爭創(chuàng)人民滿意軍隊是否落實在行動上。
通過學(xué)習(xí)，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設(shè)。xx大以來，黨中央關(guān)于執(zhí)政能力建設(shè)的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設(shè)中從“戰(zhàn)略任務(wù)”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設(shè)作為黨的建設(shè)的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學(xué)判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務(wù)、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻反思。通過學(xué)習(xí)，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務(wù)和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設(shè)來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導(dǎo)思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為關(guān)鍵，以改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學(xué)習(xí)，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于把黨的自身建設(shè)搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風(fēng)和制度建設(shè)。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務(wù)實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學(xué)習(xí),我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的自覺性。
通過此次專題組織學(xué)習(xí)實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識，并結(jié)合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進性和示范性，更好地服務(wù)國家、服務(wù)部隊、服務(wù)社會。
五查五看心得體會教師篇一
"作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年"學(xué)習(xí)教育活動進入"查擺問題，自我剖析"階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：
本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍然落實的不好。綜合組的"提高課堂效率"研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學(xué)生學(xué)得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學(xué)中綜合組教師也在"課堂效率"這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
一查"親民"情況，看是否心系民事，關(guān)注民生，解決民困。堅持"群眾利益無小事"，從群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益入手，盡我所能，為群眾排憂解難。樹立"管理就是服務(wù)"的理念。作為學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，我就應(yīng)該為一線服務(wù)，為師生服務(wù)。要與群眾心貼心，想群眾之所想，急群眾之所急，堅持人性化管理，全心全意為人民服務(wù)。在教學(xué)管理中，自己能夠深入教學(xué)一線聽課、評課，與教師一起研究新課程、實踐新課程，積極扶助青年教師，引導(dǎo)青年教師走上專業(yè)發(fā)展之路。但是，由于自己過去帶數(shù)學(xué)課，對語文教學(xué)研究的少，面對語文教師的教學(xué)困惑常常心有余力不足，為不能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而慚愧。
二查"創(chuàng)新"情況，看是否敢抓敢管，敢為人先。"課題話題化""話題+課例"是我在組織"十五"課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學(xué)期一次的公開教學(xué)也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展"好書推介會"鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持"教學(xué)例會制度"，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)"高原現(xiàn)象"，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種"回歸"，回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實現(xiàn)"悟道"之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
三查"自律"情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，"靜時常思己過"，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的`模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
四查學(xué)習(xí)情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。開學(xué)至今，我自學(xué)了"模塊教學(xué)"理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學(xué)實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
通過五查五看活動，我們找到了自己的不足，針對不足，要按照科學(xué)發(fā)展的要求，深入推進計生工作，要提高認識，統(tǒng)一思想，要堅持把學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想貫徹始終，要堅持正面教育和自我為主，要堅持邊學(xué)、變查、邊改，要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進性。在工作中，必須進一步堅持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項工作，進一步提高計生工作的能力，進一步推進村民自治，提升為老表辦好事、辦實事的工作水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、加大依法行政、加大四術(shù)清查工作的力度。
五查五看心得體會教師篇二
通過五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加強政治理論的學(xué)習(xí)。
忠誠于黨的教育事業(yè)，積極和黨中央保持高度的一致，認真踐行三個代表的重要思想，要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀;認真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實踐中發(fā)揚光大;認真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論，用先進的道德理論，武裝自己，教育自己，。
2、加強師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。
不斷加強師德修養(yǎng)，認真遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標準，是社會道德在教師職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。從而做一位稱職的人民教師。
教師五查五看心得體會
“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年”學(xué)習(xí)教育活動進入“查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：
查學(xué)習(xí)情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。開學(xué)至今，我自學(xué)了“模塊教學(xué)”理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學(xué)實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍然落實的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學(xué)生學(xué)得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學(xué)中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
查“創(chuàng)新”情況，看是否敢抓敢管，敢為人先?！罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學(xué)期一次的公開教學(xué)也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展“好書推介會”鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持“教學(xué)例會制度”，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種“回歸”，回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
查“自律”情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，“靜時常思己過”，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
五查五看心得體會教師篇三
按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，工信委黨委以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和培植規(guī)模企業(yè)、促進工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為主線，在全委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動?；顒拥拈_展，提高了我系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，進一步轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作理念、工作方法和工作機制，有利促進了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，促進了轄區(qū)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將“五查五看”活動自查情況匯報如下：
一查活動安排，看措施和計劃是否具體、可行。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任。為確?；顒尤〉贸尚В闪⒘擞晌椅饕I(lǐng)導(dǎo)擔任組長的工信委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。二是制定了實施方案。明確了活動要求、目標任務(wù)和責任人，突出活動主題和載體設(shè)計，制定了切實可行的活動舉措，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入重要議事日程。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員大會，黨委、總支、各黨支部積極開展思想宣傳教育活動，通過深入動員、認真學(xué)習(xí)，黨員干部進一步增強了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性、必要性和緊迫性的理解，積極發(fā)揮各自在促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展中的先鋒模范作用，形成了廣大黨員立足本職爭創(chuàng)優(yōu)秀的大好局面。
二查公開承諾，看承諾和踐諾是否落實、兌現(xiàn)。組織黨員和黨組織簽訂《公開承諾書》，建立了承諾、踐諾臺賬。工信委黨委認真組織開展基層黨組織和黨員公開承諾工作，要求各企業(yè)黨組織及其班子成員采用書面方式進行承諾，明確要求承諾的內(nèi)容須包括創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展所要達到的總體目標及完成時間。企業(yè)黨組織和黨員確定承諾事項后，我黨委嚴格審查把關(guān)，對聯(lián)系工作實際不夠，工作措施不夠具體，時間要求不夠明確，內(nèi)容空洞的承諾書要求其重新填寫。審核通過后，通過公開欄及時向全體黨員和群眾進行公示，將公開承諾統(tǒng)一建立檔案，進行登記備案，對完成情況進行提醒和督促，以形成有效的督查機制。目前，我委黨組織和黨員承諾已完成并張榜公示。
三查領(lǐng)導(dǎo)點評，看方法和內(nèi)容是否有針對性、實效性。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我委黨委干部深入基層支部，實地調(diào)研情況，提供專項指導(dǎo)，為基層支部發(fā)展出謀劃策，并對各項政策和舉措的落實進行督查。參照黨組織“五個好”標準，就基層黨組織的工作目標、班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等方面對基層黨組織進行點評。同時對照黨員“五帶頭”標準，在黨員工作思路、效率業(yè)績、廉潔自律等方面對黨員進行了點評，并填寫《領(lǐng)導(dǎo)點評表》，指出基層工作存在的不足及整改措施，并限時整改。
四查群眾評議，看過程和結(jié)果是否全程參與、群眾滿意。真誠納諫，精心組織開展群眾評議。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨員群眾全程參與并監(jiān)督。通過召開黨員群眾座談會、發(fā)放征求意見表、上門走訪等形式，形成黨組織和黨員承諾事項。組織黨員群眾進行評議，并及時把評議結(jié)果在黨務(wù)公開欄張榜，向基層黨員群眾公開。
五查工作結(jié)合，看活動是否做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進。我委按照“工業(yè)強區(qū)”和 “項目帶動”戰(zhàn)略要求，緊緊圍繞招商引資、培植龍頭企業(yè)等各項中心工作，認真履行職能，組織黨員開展崗位奉獻、服務(wù)中小企業(yè)活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展促進部門業(yè)務(wù)工作任務(wù)的全面完成，用業(yè)務(wù)工作的成效來檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的成果。同時統(tǒng)籌兼顧，深入推進集體企業(yè)改制，全力做好節(jié)能、經(jīng)濟運行網(wǎng)上直報培訓(xùn)工作，著力開展招商引資、培育規(guī)模企業(yè)，推動我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
通過黨員干部的積極努力，今年以來，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟運行態(tài)勢良好，工業(yè)總量持續(xù)攀升。預(yù)計今年全區(qū)完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值28億元，同比增長25%;實現(xiàn)工業(yè)增加值8.5億元，同比增長10%;產(chǎn)銷率達98%;單位生產(chǎn)總值能耗同比下降4.5%;凈增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)25家;銷售收入過億元企業(yè)5家、超5000萬元企業(yè)4家。
招商引資大力開展。通過大力開展小分隊招商、項目招商、企業(yè)招商、節(jié)會招商等務(wù)實有效的招商活動，引進了一批投資規(guī)模大、科技水平高、示范帶動強的工業(yè)項目，如投資近1.3億元的統(tǒng)一礦物質(zhì)水生產(chǎn)線、投資近8000萬元的超人廚具生產(chǎn)線項目等等，全年預(yù)計完成工業(yè)投資4億多元。園區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進。今年，安成經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安成路二期、2號路、4號路、二中北路二期、園區(qū)辦公樓和標準化廠房都已經(jīng)開工建設(shè)，計劃投資1億元以上的供水供電線網(wǎng)建設(shè)也已開工建設(shè)。曹庵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)道路、供電、給排水管網(wǎng)、電信等基礎(chǔ)設(shè)施正在積極建設(shè)和不斷完善。先后建成投產(chǎn)藍天科技二期、發(fā)強玻璃的玻璃棉生產(chǎn)線技改項目等20多個。同時，配合市經(jīng)信委完成對藍天科技有限公司、通霸蓄電池有限公司等幾十家企業(yè)的退城進園考察，做好藍天科技等工業(yè)企業(yè)“退城進園”工作，同時爭取淮南順輝錨固有限公司列入“退城進園”工作計劃，引導(dǎo)和招引企業(yè)向園區(qū)集中。全力做好規(guī)模企業(yè)培育扶持工作。著力扶持、培育發(fā)強玻璃有限公司、藍天科技有限公司、順輝錨固、啟迪電子等一批投資數(shù)額大、稅收貢獻大、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)。20xx年，新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)25家。同時加快推進順輝錨固公司上市步伐，建立企業(yè)上市梯級培育機制，大力實施中小企業(yè)促成長工程和民營經(jīng)濟發(fā)展騰飛計劃，認真落實鼓勵支持引導(dǎo)民營經(jīng)濟發(fā)展的各項政策，培育一批“專、精、特、新”的中小企業(yè)。四月份，我區(qū)通過組織銀企對接會、開辦金融超市等方式對民營經(jīng)濟加大信貸投入。會上簽約貸款意向近3億元。今年以來，我委組織藍天科技有限公司等20余家企業(yè)進行技改和節(jié)能項目資金的申報工作，有11家已經(jīng)獲批，落實技改節(jié)能資金200多萬元，真正為企業(yè)著想，為企業(yè)排憂解難。進一步推進政府審批制度改革，簡化企業(yè)辦事程序，增加辦事透明度，提高辦事效率和服務(wù)水平。加強對民營經(jīng)濟政策落實情況的監(jiān)督，為中小企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、投資咨詢、管理診斷、產(chǎn)品設(shè)計、人才培訓(xùn)等各項服務(wù)。同時設(shè)立區(qū)企業(yè)“110”投訴中心，及時協(xié)調(diào)解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)過程中遇到的難題。節(jié)能減排力度持續(xù)加大。我委把解決部分行業(yè)產(chǎn)能過剩問題作為推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的突破口，積極清理新開工項目，嚴把產(chǎn)業(yè)準入關(guān)，依法關(guān)閉了一批高能耗、高污染和產(chǎn)能過剩項目。今年對轄區(qū)內(nèi)六家粘土磚瓦窯廠全部實施了拉閘斷電、主要設(shè)備拆除等關(guān)停工作，其中4家粘土磚瓦窯廠申請技改，技改申請書正在驗收中。另外邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍ζ髽I(yè)負責人就淮南市節(jié)能現(xiàn)狀、發(fā)展形勢、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路、節(jié)能綜合利用和節(jié)能優(yōu)惠政策等進行培訓(xùn)，為我區(qū)節(jié)能工作扎實、有效推進提供智力保障和人才支持。鼓勵企業(yè)加大節(jié)能減排技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新投入，推動建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化體系。今年區(qū)財政為淮南藍天科技有限公司等4家企業(yè)配套節(jié)能改造資金近20萬元。信息化建設(shè)穩(wěn)步推進。在轄區(qū)企業(yè)開展了‘企業(yè)信息化建設(shè)’情況調(diào)研，為下一步利用信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)生產(chǎn)自動化程度，降低生產(chǎn)成本，節(jié)能降耗，提高管理效率，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化和決策科學(xué)化，提升企業(yè)核心競爭力，促進信息化和工業(yè)化融合發(fā)展做好預(yù)備工作。今年以來，我委配合市經(jīng)信委對轄區(qū)規(guī)模企業(yè)舉辦了2次網(wǎng)上直報培訓(xùn)班，培訓(xùn)100余人次，對實現(xiàn)無紙化辦公，全面了解掌握全市工業(yè)經(jīng)濟運行情況做好鋪墊。全力做好企業(yè)改制工作。企業(yè)改制不僅事關(guān)涉及職工的切身利益，更是事關(guān)政府辦事公信力，事關(guān)社會穩(wěn)定、和諧與否。因此，做好企業(yè)改制掃尾工作和處理好各項余留問題，是工信委重要工作之一。我委深入未改制企業(yè)進行調(diào)研，制訂改制方案。目前恒誠公司等企業(yè)的改制工作已結(jié)束，鳳凰繡品廠改制爭取年內(nèi)結(jié)束，礦車廠等企業(yè)的改制工作列入明年計劃。維穩(wěn)工作扎實推進。一是完成對戰(zhàn)馬球拍廠職工大會選舉工作的指導(dǎo)監(jiān)督，切實解決好轄區(qū)內(nèi)集體企業(yè)職工上訪問題;二是積極配合區(qū)工會做好‘金秋助學(xué)’工作，30多名家庭困難企業(yè)職工子女拿到助學(xué)金，解決上學(xué)難問題，切實做到為下崗職工排憂解難;三是對全區(qū)特困職工進行調(diào)查摸底登記，對符合醫(yī)保、困難救助的給予辦理，切實維護職工利益，今年新救助困難職工100多名。安全生產(chǎn)有效落實。今年以來，工信委安全領(lǐng)導(dǎo)小組對隸屬企業(yè)進行全面認真細致的檢查、督導(dǎo)，部署了全年安全保衛(wèi)工作，與各企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任狀，安全生產(chǎn)有效落實，并對50多家企業(yè)安全隱患進行了排查，沒有發(fā)生安全、生產(chǎn)事故。
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我委系統(tǒng)黨員干部都真正做到以抓活動促工作，使本職工作有新思路、新舉措。我委黨委引導(dǎo)各黨支部圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體部署， 精心設(shè)計活動載體，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，突出實踐特色，不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)、實干進取。各企業(yè)黨組織積極帶動廣大企業(yè)職工廣泛開展爭創(chuàng)示范活動，開展了結(jié)對幫扶、走訪慰問等各種形式的服務(wù)群眾活動。真正把“創(chuàng)先爭優(yōu)”的成效體現(xiàn)在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的大局上，落實到聯(lián)系服務(wù)群眾上，轉(zhuǎn)化到加強和改進自身建設(shè)上，全面提高基層黨建科學(xué)化水平，達到了創(chuàng)爭與發(fā)展互動雙贏的效果。
在“五查五看“中，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是個別黨組織宣傳發(fā)動不夠深入;二是各黨組織工作開展不夠平衡;三是個別黨組織學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)以致用還不夠;四是個別黨員思想認識不夠明確。
對存在的問題，我們將從以下幾個方面加以改進：一是強化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性，做到“知行統(tǒng)一”;二是堅持虛功實做，摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭、輕過程”的思想和行動，把活動搞得更實更細;三是創(chuàng)新載體，豐富活動內(nèi)容，讓黨員群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員、人民群眾;四是強化分類指導(dǎo)，因地制宜組織活動。
五查五看心得體會教師篇四
"作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年"學(xué)習(xí)教育活動進入"查擺問題，自我剖析"階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：
查學(xué)習(xí)情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。開學(xué)至今，我自學(xué)了"模塊教學(xué)"理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學(xué)實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍然落實的不好。綜合組的"提高課堂效率"研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學(xué)生學(xué)得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學(xué)中綜合組教師也在"課堂效率"這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的'情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
查"創(chuàng)新"情況，看是否敢抓敢管，敢為人先。"課題話題化""話題+課例"是我在組織"十五"課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學(xué)期一次的公開教學(xué)也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展"好書推介會"鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持"教學(xué)例會制度"，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)"高原現(xiàn)象"，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種"回歸"，回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實現(xiàn)"悟道"之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
查"自律"情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，"靜時常思己過"，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
五查五看心得體會教師篇五
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。那么，作為一名黨員教師，身上所肩負的責任就更重了。通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，發(fā)現(xiàn)自身很多的不足：心態(tài)不夠平和，對待工作和學(xué)生不夠耐心，很容易發(fā)火。黨員先鋒模范作用不夠突出，和不同年級同志交流不夠積極。工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。
深入開展“雙提”活動，是立足我縣教育干部和教師隊伍現(xiàn)狀及工作實際，提出的一項基礎(chǔ)性、根本性、長遠性的戰(zhàn)略舉措，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要載體，是統(tǒng)領(lǐng)做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統(tǒng)深入開展“干部素質(zhì)能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據(jù)教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”，我對以前的工作進行了深刻的反思：
過去我對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務(wù)，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺少創(chuàng)新意識。
五查五看心得體會教師篇六
作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。自我校開展"揚師德，鑄師魂"活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首，學(xué)生知識的同時最主要的是學(xué)生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學(xué)，認真?zhèn)湔n，對于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學(xué)生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學(xué)生。
4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發(fā)現(xiàn)還是意識不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學(xué)生人格，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，對于學(xué)生出現(xiàn)的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學(xué)生能做到公平公正，不向其他學(xué)生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候?qū)Υ`紀生的行為不能一下子控制住自己的'情緒，有時候就針對這一現(xiàn)象對學(xué)生進行劈頭蓋臉的批評，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道批評也是一種學(xué)問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學(xué)生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結(jié)束了，我的實際行動卻要延續(xù)并提高。
五查五看心得體會教師篇七
作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德，鑄師魂”活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首，教會學(xué)生知識的同時最主要的是教會學(xué)生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學(xué)，認真?zhèn)湔n，對于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學(xué)生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學(xué)生。
4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發(fā)現(xiàn)還是意識不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學(xué)生人格，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，對于學(xué)生出現(xiàn)的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學(xué)生能做到公平公正，不向其他學(xué)生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候?qū)Υ`紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時候就針對這一現(xiàn)象對學(xué)生進行劈頭蓋臉的批評，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道批評也是一種學(xué)問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學(xué)生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結(jié)束了，我的實際行動卻要延續(xù)并提高。
教師五查五看心得體會
五查五看心得體會教師篇八
近期，我校開展“五查五看五找”活動，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有七年的青年教師，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中漸漸地變得麻木與迷茫。記得大學(xué)畢業(yè)前，職業(yè)規(guī)劃講師曾經(jīng)對我們說：“任何職業(yè)都會進入疲勞期，但出現(xiàn)了也并不可怕，關(guān)鍵看你是否看清了自己?！焙茱@然，時至今日，我也沒有看清自己?；蛟S今后，我也很難看清自己。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己。
多年前的夏天，我開始走上了教師的工作崗位的同時，也進入了學(xué)校的教務(wù)處。從此，扮演了學(xué)校服務(wù)人員與教師的雙重角色。工作的對像除了學(xué)生，還有教師，甚至?xí)苯用嫦蛐ｉL。在多年教務(wù)、教學(xué)工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討:
1、學(xué)校處室人員最重要的工作是教學(xué)，還是處室業(yè)務(wù)?這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，答案，當然是教學(xué)。
但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們內(nèi)心真實的答案應(yīng)該是處室業(yè)務(wù)。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領(lǐng)導(dǎo)期望的教務(wù)員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學(xué)，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學(xué)至上，到后的處室業(yè)務(wù)和教學(xué)工作并重，最終淪落到處室業(yè)務(wù)至上。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力――教學(xué)能力的提升。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力。“不會教書的都跑到處室去了?！彪m然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。
2、他是一個什么都會、勤快的小伙子。
當你聽到這句話時，你不要高興地太早。我們先撇開表揚的外表，或許更多的是委婉地批評。潛臺詞就是“你是一個誰都可以使喚、對自己的職責不清的教師?！蹦贻p教師初到一個新的環(huán)境，總是迫不及待地想展示自己，從而得到別人的認可。很不幸的是處室人員，往往有自己專門的職責范圍，許多事情如果處理的不夠好，往往要受到領(lǐng)導(dǎo)追究。剛走上工作崗位的年輕教師，滿腔的熱血，過份的勤快，善良的熱心，往往會觸及許多原本不屬于自己職責范圍的事情。在收獲一些“好評”的同時，也會面臨無法推脫的局面。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。吃力不討好，往往是年輕教師最終要面對的結(jié)局。作為處室人員，一定要清楚自己的職責范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。
3、要明白冷處理的方式。
在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。許多時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應(yīng)該清楚，或許你的建議不符合學(xué)校的當前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領(lǐng)導(dǎo)的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。
五查五看心得體會教師篇九
五查五看是指整頓思想、查找問題，檢視工作、看清任務(wù)、調(diào)整中心、校準思路、強化決策、緊抓落實的五個方面。通過深入開展五查五看，黨員干部不斷提高自身素質(zhì)，增強擔當意識和責任感，積極履行黨員的使命和責任。本文將從五個方面談?wù)勛约涸谶@一活動中的心得體會。
一查思想，整頓心態(tài)。五查五看活動是為了深入查找問題，解決工作中存在的不足。這就要求我們首先要對自己的思想進行檢視整頓。在參與五查五看的過程中，我充分反思了自己思想的不足之處，提醒自己要時刻保持正確的政治方向感。通過深化思想整頓，我明確了自己的工作思路，清楚了自己的定位和責任，從而激發(fā)了我更大的工作熱情和動力。
二查問題，層層落實。五查的核心是查找問題。我在查找問題時，注重從自身出發(fā)，從中心工作任務(wù)入手，找出存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，尤其是查找自己思想認識上的問題。通過對問題的查找，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不少問題，比如經(jīng)常性的拖延，工作情緒的波動等等。有了這些問題的清單，我才能有的放矢地制定改進計劃，并迅速付諸行動。這種層層落實的手段，讓我感受到了自身問題解決的能力的提升。
三看任務(wù)，明確方向。在查找問題之后，對工作任務(wù)的再次審視將有助于我們明確方向、定目標。我在參與五查五看的過程中，再次審視了自己所承擔的工作任務(wù)，并反思了自己原有的思路和方法。通過明確方向，我明白了在當前形勢下，我們要圍繞黨的中心工作，才能更好地發(fā)揮自己的作用。這種明確方向的能力非常重要，它使我們在復(fù)雜的工作環(huán)境中保持頭腦清醒、果斷決策。
四調(diào)整中心，提升能力。在五查五看活動中，我們要不斷調(diào)整中心，校準思路。我在這一環(huán)節(jié)中，明確了自己的工作重點，并圍繞這些重點進行思考和決策。通過調(diào)整中心，我提高了自己對工作任務(wù)的處理能力，能更好地抓住關(guān)鍵，以更高的效率完成工作。這種調(diào)整中心的能力，使我在工作中成為能夠適應(yīng)變化、迅速反應(yīng)的人。
五緊抓落實，狠抓落地。五查五看最終要求我們緊抓落實，確保整改落地見效。我發(fā)現(xiàn)，不管是思想整容還是問題解決，如果沒有嚴格執(zhí)行落實方案，都是無法真正收到效果的。在我參與五查五看的過程中，我明確了自己的具體行動計劃，并通過制定目標，分步分層進行落實。雖然過程中也遇到了不少困難和阻力，但通過堅持不懈和不斷調(diào)整，我最終成功完成了整改任務(wù)，取得了滿意的結(jié)果。
通過參與五查五看活動，我深刻體會到了它對于黨員干部的重要意義和影響。我認為五查五看是一種很好的學(xué)習(xí)和成長機會，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足與問題，并通過分析和解決，提高自身的能力和素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該時刻牢記，五查五看不僅是一次工作，更是一次鍛煉與提升。通過不斷的反思與實踐，我們可以更好地完成黨的中心工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
五查五看心得體會教師篇十
依據(jù)干部作風(fēng)紀律教育整頓實施計劃，全面貫徹教育整頓的指導(dǎo)思想，對照“五查五看”的具體要求。你知道部隊五查五看
心得體會
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通過學(xué)習(xí)，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設(shè)。xx大以來，黨中央關(guān)于執(zhí)政能力建設(shè)的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設(shè)中從“戰(zhàn)略任務(wù)”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設(shè)作為黨的建設(shè)的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學(xué)判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務(wù)、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻反思。通過學(xué)習(xí)，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務(wù)和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設(shè)來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導(dǎo)思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為關(guān)鍵，以改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學(xué)習(xí)，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于把黨的自身建設(shè)搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風(fēng)和制度建設(shè)。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務(wù)實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學(xué)習(xí)我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的自覺性。
在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨有著特別重要的意義。一是我們黨處在執(zhí)政地位上，雖然有了為人民服務(wù)的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務(wù)宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離群眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務(wù)宗旨，甚至侵犯群眾利益的思想和現(xiàn)象。二是我黨正處在改革開放的環(huán)境中，伴隨著國外發(fā)達資本主義國家先進科學(xué)管理和技術(shù)的引進以及對外交流的日益擴大，資產(chǎn)階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也借機死灰復(fù)燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發(fā)展，并占有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講為人民，只愛講為人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣復(fù)雜的社會環(huán)境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經(jīng)得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對剝削階級和其他非無產(chǎn)階級思想保持高度的警惕，防止出現(xiàn)任何背離黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的行為和現(xiàn)象。
堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學(xué)表現(xiàn)，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務(wù)，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區(qū)、本單位的經(jīng)濟發(fā)展起來，人民生活富裕起來，否則，為人民服務(wù)就是一名空話。
一、查組織紀律，看遵規(guī)守紀的意識強不強，有無有章不徇，有禁不止的問題。
作為一名軍官、一名機關(guān)干部，我深知組織紀律的重要性，對自身在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的，遵守組織紀律的思想意識樹的比較牢，基本能夠做到時刻不忘組織紀律，事事對照
規(guī)章制度
。但在日常工作中，仍有一些時候因為種種原因，造成在遵規(guī)守紀方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象，比如在落實一日生活制度等方面，確實做的不夠好。關(guān)于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題，感覺自己在進入機關(guān)工作后，受環(huán)境的熏陶和其他同志的幫助影響，能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度，不該辦的事情絕對不辦，該辦的事絕對按章去辦，做的比較好。但也有問題，就是由于自身在學(xué)習(xí)上不夠積極主動，導(dǎo)致一些規(guī)章制度、條令紀律在內(nèi)容上掌握的不夠詳細，工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握的不夠準確，造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏。對此，我決心在以后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和紀律條令，確保工作程序的正規(guī)有序。
二、查黨性原則，看立黨為公的觀念強不強，有無私心過重，處事不公的問題。
我是一名地方大學(xué)生干部，但從學(xué)生時代起，就曾懷著滿腔的熱情向黨組織靠近，而自20xx年參軍入伍后，通過在部隊的學(xué)習(xí)教育和體會感悟，自己深知只有堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，我們這支部隊才會戰(zhàn)無不勝，我們的國家才會繁榮富強。20xx年年底終于如愿以償成為了一名光榮的中共黨員，同時堅定黨性原則、鍛造黨員素質(zhì)就已經(jīng)在思想中打下了不可磨滅的烙印，也深刻明白作為一名部隊黨員就是要為祖國、為人民、為黨中央的事業(yè)和建設(shè)奮斗終身，可以說在黨性原則、純正黨風(fēng)這方面自己做的還是比較滿意的。至于說“有無私心過重，處事不公的問題”，調(diào)入宣傳科后，組織上讓自己負責我旅新聞報道工作，可以說日常工作中真正的權(quán)力不多，主要是服務(wù)基層和宣傳我旅各項工作，處事不公的現(xiàn)象基本沒有。但私心肯定存在，畢竟家庭、孩子、父母等現(xiàn)實問題不可回避，個別情況下確實想“小家”的時候比較多，下一步應(yīng)堅決改正。
三、查政治意識，看政治敏感性強不強，有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題。
較強的政治敏感性和過硬的政治意識，是一名合格軍人的必備素質(zhì)。軍隊是一個特殊的群體，有著獨特的任務(wù)和工作，軍人是一個特殊的職業(yè)，有著自身的要求和操守。我覺得自身政治意識還是比較過硬的，政治敏感性比較強，干工作的態(tài)度比較端正，能時刻注意和黨中央、保持一致，時刻以上級黨委的指示精神為工作指針，這是基本的也是必須要遵守的，沒有什么可講。至于“有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題”，入伍五年多了，確實沒有發(fā)生過類似問題，但通過我旅此次開展的作風(fēng)紀律教育整頓活動和前期開展的干部遵規(guī)守律大討論，我感覺以前沒問題不代表以后沒問題，現(xiàn)在做的好不代表一直會做的好，應(yīng)該引起個人的高度警覺。下一步，我將加強政治意識的培養(yǎng)，繼續(xù)保持高度的政治敏感性，走正路、辦實事、講真話，堅決杜絕弄虛作假、混沌麻木的錯誤思想。
四、查工作作風(fēng)，看求真務(wù)實的作風(fēng)強不強，有無形式主義，官僚主義的問題。
雖然自己機關(guān)工作也近四年了，先是負責后勤營房維修工作，而后調(diào)入宣傳科負責新聞報道工作，一直以踏踏實實辦事，認認真真做人為工作原則，求真務(wù)實這方面自己也比較滿意。但在工作作風(fēng)上還是存在一定的問題，通過深入思考，總結(jié)歸納有以下幾點：一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài)，喜歡的就加班加點，厭煩的就搪塞敷衍，導(dǎo)致工作成績不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意總結(jié)歸納，身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學(xué)習(xí)，蠻干、傻干的現(xiàn)象時有發(fā)生，導(dǎo)致工作效果不明顯;三是工作態(tài)度不認真。由于自身學(xué)習(xí)不主動，導(dǎo)致素質(zhì)偏低，致使干工作中出現(xiàn)拈輕怕重的現(xiàn)象，“見困難就撓頭，有問題想退縮”這種思想也偶爾存在，導(dǎo)致工作落實不到位。以上種種問題歸根到底一句話，就是因為自身工作作風(fēng)不夠扎實，工作標準不高，個別情況下缺乏較真碰硬的勇氣和毅力。至于說“有無形式主義，官僚主義的問題”，我認為官僚主義在自身上還是不存在的，但有時候在工作中形式主義的思想時不時作祟，為了謀求領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定，又不想付出足夠的辛苦和努力，有搞表面文章、搞形式主義的想法。這應(yīng)該是我下一步要堅決杜絕的，我也相信我一定會做到。
五、查履職盡責，看事業(yè)心責任感強不強，有無心浮氣燥，敷衍塞責的問題。
在我們政治部乃至于我們宣傳科，可以說我是一個比較年輕的干部，自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務(wù)，也協(xié)助科室完成了一些其他工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。但是由于業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應(yīng)該能更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
按照部隊黨委的部署，今年上半年，每位黨員參加一次科學(xué)發(fā)展觀專題組織生活會。本人按照連隊黨委的部署，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“五查五糾”分析查找自身差距和不足，并在深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)精神的基礎(chǔ)上，進行了交流總結(jié)。
“五查五糾”，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實指示是否堅決，糾末端落實縮水走樣，3查基層風(fēng)氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關(guān)系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅強，糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學(xué)習(xí)“五查五糾”的基礎(chǔ)上，我對自己日常的行為和習(xí)慣進行了深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實際把精神總結(jié)為以下5點：一查學(xué)習(xí)成果，看社會主義核心價值觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優(yōu)良作風(fēng)、爭創(chuàng)人民滿意軍隊是否落實在行動上。
在部隊日常生活中，我嚴格認真對照五查五看，實事求是的按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，書寫了剖析材料，并在專題組織生活會上，以黨小組為單位進行了宣讀交流。黨員士兵們應(yīng)正視現(xiàn)實，不回避問題，深刻反省自己，并針對自己存在的不足，對自己今后的工作提出了明確的、切合實際的努力方向。自己還應(yīng)不斷提高服務(wù)意識，更好地服務(wù)地方，服務(wù)部隊。在今后的工作訓(xùn)練中我要勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤實踐，努力以社會主義核心價值觀的思想指導(dǎo)自己的工作，提高自己各方面能力。
通過此次專題組織學(xué)習(xí)實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識，并結(jié)合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進性和示范性，更好地服務(wù)國家、服務(wù)部隊、服務(wù)社會。
在我們部隊中，可以說我是一個比較年輕的軍人，自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務(wù)，也協(xié)助部隊完成了一些其他工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。但是由于身體素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應(yīng)該能更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
五查五看心得體會教師篇十一
扶風(fēng)縣作為陜西省的一個重要地級市，一直以來都受到各級政府的高度關(guān)注和支持。為了進一步了解和掌握扶風(fēng)縣的發(fā)展情況，提高縣域發(fā)展的針對性和效果，近期組織了一次五查五看活動。通過此次活動，我深刻認識到扶風(fēng)縣在經(jīng)濟、社會等各個方面取得的顯著成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。
首先，我參觀了扶風(fēng)縣的五個突破點工作，包括扶貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護、社會民生、干部作風(fēng)。扶貧攻堅是扶風(fēng)縣最為重要的工作之一，通過實地考察我看到了財政資金的精準投入，幫助貧困戶發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)，提高了他們的收入水平。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，扶風(fēng)縣注重發(fā)展工業(yè)，引進了一些知名企業(yè)，帶動了就業(yè)和經(jīng)濟增長。在環(huán)境保護方面，扶風(fēng)縣開展了大規(guī)模的生態(tài)治理，建設(shè)了一批公園、濕地等自然保護區(qū)，保護了生態(tài)環(huán)境。在社會民生方面，扶風(fēng)縣多次加大對教育、醫(yī)療、文化等公共事業(yè)的投入，提高了人民群眾的幸福指數(shù)。在干部作風(fēng)方面，扶風(fēng)縣始終堅持從嚴治黨，加強了紀律檢查和監(jiān)督，提高了干部的廉政意識和服務(wù)水平。
其次，我對扶風(fēng)縣的五個問題有了更加清晰的了解。首先是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的問題。扶風(fēng)縣目前的工業(yè)主要以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，面臨著技術(shù)更新和市場需求變化帶來的挑戰(zhàn)，需要加大對新興產(chǎn)業(yè)的扶持力度。其次是環(huán)境治理的問題。盡管扶風(fēng)縣已經(jīng)取得了一定的成果，但是一些污染問題仍然存在，需要加強相關(guān)部門的監(jiān)管和治理力度。再次是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的問題。一些偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū)還存在交通不便、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施不完善等問題，需要進一步加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。此外，教育問題和社會治安問題也需要引起重視，加強學(xué)校建設(shè)和社會管理。
然后，我還參觀了扶風(fēng)縣五個示范點。這五個示范點分別是城市建設(shè)示范點、農(nóng)村發(fā)展示范點、企業(yè)創(chuàng)新示范點、社區(qū)治理示范點和鄉(xiāng)村旅游示范點。在城市建設(shè)示范點，我看到了一些新的樓宇、廣場和公園等，城市形象得到了極大提升。在農(nóng)村發(fā)展示范點，我看到了一些農(nóng)民合作社和農(nóng)業(yè)示范園，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益明顯提高。在企業(yè)創(chuàng)新示范點，我看到了一些科技企業(yè)和研發(fā)中心，企業(yè)加大了對科研創(chuàng)新的投入。在社區(qū)治理示范點，我看到了一些文化活動和社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)治理機制得到了完善。在鄉(xiāng)村旅游示范點，我看到了一些風(fēng)景名勝區(qū)和特色小鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展。
最后，我總體上對扶風(fēng)縣的發(fā)展充滿信心，也感到一份責任重大。扶風(fēng)縣的五查五看活動使我更加了解了縣域發(fā)展的全貌和方向，也為我未來的參與提供了思路。作為一名普通的公民，我應(yīng)當積極參與到扶風(fēng)縣的發(fā)展中去，共同為扶風(fēng)縣的繁榮與進步貢獻自己的力量。
總之，通過扶風(fēng)縣五查五看活動，我深入了解了扶風(fēng)縣的發(fā)展成就和存在的問題，對扶風(fēng)縣的發(fā)展充滿信心，并認識到了自己作為一個公民應(yīng)當積極參與縣域發(fā)展的重要性。希望扶風(fēng)縣能夠進一步加大改革開放力度，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，全面提升縣域發(fā)展水平。
五查五看心得體會教師篇十二
近期，我校開展“五查五看五找”活動，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有七年的青年教師，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中漸漸地變得麻木與迷茫。記得大學(xué)畢業(yè)前，職業(yè)規(guī)劃講師曾經(jīng)對我們說：“任何職業(yè)都會進入疲勞期，但出現(xiàn)了也并不可怕，關(guān)鍵看你是否看清了自己。”很顯然，時至今日，我也沒有看清自己。或許今后，我也很難看清自己。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己。
多年前的夏天，我開始走上了教師的工作崗位的同時，也進入了學(xué)校的教務(wù)處。從此，扮演了學(xué)校服務(wù)人員與教師的雙重角色。工作的對像除了學(xué)生，還有教師，甚至?xí)苯用嫦蛐ｉL。在多年教務(wù)、教學(xué)工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討:
1、學(xué)校處室人員最重要的工作是教學(xué)，還是處室業(yè)務(wù)?這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，答案，當然是教學(xué)。但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們內(nèi)心真實的答案應(yīng)該是處室業(yè)務(wù)。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領(lǐng)導(dǎo)期望的教務(wù)員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學(xué)，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學(xué)至上，到后的處室業(yè)務(wù)和教學(xué)工作并重，最終淪落到處室業(yè)務(wù)至上。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力——教學(xué)能力的提升。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力。“不會教書的都跑到處室去了?！彪m然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。
2、他是一個什么都會、勤快的小伙子。當你聽到這句話時，你不要高興地太早。我們先撇開表揚的外表，或許更多的是委婉地批評。潛臺詞就是“你是一個誰都可以使喚、對自己的職責不清的教師?！蹦贻p教師初到一個新的環(huán)境，總是迫不及待地想展示自己，從而得到別人的認可。很不幸的是處室人員，往往有自己專門的職責范圍，許多事情如果處理的不夠好，往往要受到領(lǐng)導(dǎo)追究。剛走上工作崗位的年輕教師，滿腔的熱血，過份的勤快，善良的熱心，往往會觸及許多原本不屬于自己職責范圍的事情。在收獲一些“好評”的同時，也會面臨無法推脫的局面。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。吃力不討好，往往是年輕教師最終要面對的結(jié)局。作為處室人員，一定要清楚自己的職責范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。
3、要明白冷處理的方式。在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。許多時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應(yīng)該清楚，或許你的建議不符合學(xué)校的當前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領(lǐng)導(dǎo)的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。
對于，一名年輕教師，處室工作人員，如何做精做強自己的本職工作，我覺得要從以下幾個方面入手：
1、不斷提升自己的教學(xué)水平。衡量一名教師好差的直接標準，就是教學(xué)水平的高低。我們要認真?zhèn)湔n，備多次課，備不同類型的課。我們要多聽別人的課，不同學(xué)科的課，不同地域的課。
五查五看心得體會教師篇十三
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。那么，作為一名黨員教師，身上所肩負的責任就更重了。通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，發(fā)現(xiàn)自身很多的不足：心態(tài)不夠平和，對待工作和學(xué)生不夠耐心，很容易發(fā)火。黨員先鋒模范作用不夠突出，和不同年級同志交流不夠積極。工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。
深入開展“雙提”活動，是立足我縣教育干部和教師隊伍現(xiàn)狀及工作實際，提出的一項基礎(chǔ)性、根本性、長遠性的戰(zhàn)略舉措，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要載體，是統(tǒng)領(lǐng)做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統(tǒng)深入開展“干部素質(zhì)能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據(jù)教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”，我對以前的工作進行了深刻的反思：
過去我對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務(wù)，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺少創(chuàng)新意識。
通過五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加強政治理論的學(xué)習(xí)。
忠誠于黨的教育事業(yè)，積極和黨中央保持高度的一致，認真踐行三個代表的重要思想，要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀;認真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實踐中發(fā)揚光大;認真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論，用先進的道德理論，武裝自己，教育自己，。
2、加強師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。
不斷加強師德修養(yǎng)，認真遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標準，是社會道德在教師職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。從而做一位稱職的人民教師。
五查五看心得體會教師篇十四
作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德，鑄師魂”活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首，教會學(xué)生知識的同時最主要的是教會學(xué)生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學(xué)，認真?zhèn)湔n，對于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學(xué)生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學(xué)生。
4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發(fā)現(xiàn)還是意識不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學(xué)生人格，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，對于學(xué)生出現(xiàn)的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學(xué)生能做到公平公正，不向其他學(xué)生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候?qū)Υ`紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時候就針對這一現(xiàn)象對學(xué)生進行劈頭蓋臉的批評，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道批評也是一種學(xué)問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學(xué)生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結(jié)束了，我的實際行動卻要延續(xù)并提高。
五查五看心得體會教師篇十五
為什么我們要進行五查五看？通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，使我們的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個極大的轉(zhuǎn)變。下面是本站為大家?guī)淼年P(guān)于五查五看
心得體會
，希望可以幫助大家。
平塘縣在開展“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育工作中，從嚴從實謀劃，及時深入基層、深入黨員群眾開展調(diào)研，廣泛聽取了基層黨組織書記、黨員群眾的意見和建議，在“三嚴三實”專題教育整改落實的基礎(chǔ)上，針對黨員的不同類型和不同群體，提出了 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“五查五比”工作載體，結(jié)合基層實際，分類實施，對機關(guān)黨員和農(nóng)村黨員開展督查評價，讓“學(xué)習(xí)”真正的內(nèi)化于心，外化于行。
查學(xué)習(xí)，比自身素質(zhì)。通過分類指導(dǎo)，在不同群體的黨員中開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，以實際行動檢驗學(xué)習(xí)成果，分機關(guān)黨員和農(nóng)村黨員進行督查。在農(nóng)村，注重了解黨員對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的知曉率，將是否擁有結(jié)合實際的學(xué)習(xí)資料、是否參加一些就業(yè)培訓(xùn)增加自身技能等方面作為農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)督查的主要內(nèi)容;在機關(guān)，主要掌握黨員是否堅持以干什么學(xué)什么，缺什么補什么的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)筆記、“手抄黨章100天活動”開展情況、工作效益和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)管理水平等學(xué)習(xí)結(jié)果的運用作為督查內(nèi)容，比黨員自身素質(zhì)。使廣大黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話吸納豐厚理論營養(yǎng)，博采各類知識精華，學(xué)以致用，爭做行家里手。
查思想，比黨性修養(yǎng)。注重黨員思想教育，把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論，不妄議中央，不非議領(lǐng)導(dǎo)，不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準，比黨員自身黨性修養(yǎng)。使廣大黨員堅守共產(chǎn)黨人信仰、信念和宗旨，增強道路自信、理論自信、制度自信，做到思想純潔，立場堅定，旗幟鮮明，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做好政治上的明白人。
查紀律，比遵章守規(guī)。在農(nóng)村黨員中，一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現(xiàn)象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關(guān)法規(guī)政策的行為;三是了解是否有不遵守村規(guī)民約、濫砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境和違反當?shù)卣贫ǖ南嚓P(guān)規(guī)定等行為;四是是否存在庇護、支持親友違法亂紀的情況作為督查內(nèi)容。在機關(guān)黨員中，一是把黨員帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委九項規(guī)定、縣委七項規(guī)定;守紀律，懂規(guī)矩，不正之風(fēng)不染，不義之財不取，不法之事不做作為主要的督查內(nèi)容。二是將勤儉節(jié)約，上班遲到，早退、曠工、擅離職守，公車私用，工作日午間飲酒等工作和生活中的細節(jié)督查常態(tài)化，加大監(jiān)管力度。使黨員心存敬畏，手握戒尺，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、守得住清白，自覺將“守規(guī)矩、講紀律”和“干事業(yè)”統(tǒng)一起來，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，以自己的實際行動踐行入黨時候的誓言。
查品行，比道德形象。將黨員捏造事實，誣陷他人，打擊報復(fù)，侵犯他人利益，生活作風(fēng)不檢點，虐待家庭成員以及鄰里關(guān)系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評價標準納入督查;嚴厲打擊黨員作風(fēng)霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會公德的行為;時刻提醒黨員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，讓黨員正確處理好公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系。嚴查黨員品行，看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔，使黨員培育健康的生活情趣，達到“從心所欲不逾矩”，主動帶頭發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺做社會道德的示范者，誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者，公平正義的維護者。
查履職，比工作落實。以工作落實為抓手，以提高工作效率為目的，督促黨員嚴格貫徹落實各級黨組織的決策、部署和各項工作要求。將是否履行黨員的義務(wù)和權(quán)利;帶頭發(fā)展的思路是否清晰，創(chuàng)業(yè)致富成效明顯，帶領(lǐng)群眾一起同步實現(xiàn)小康等脫貧攻堅工作落實情況作為黨員履職的督查內(nèi)容。使廣大黨員們秉持創(chuàng)先爭優(yōu)的理念，齊心協(xié)力，求真務(wù)實，腳踏實地，發(fā)揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用，做到榮譽面前不伸手，困難面前不退縮，扎扎實實的工作，真正在本職崗位上有所作為，帶頭推動全縣各項事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。
目前，通過“五查五比”工作的推進，全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動，抄寫優(yōu)秀作品獲全
國學(xué)
習(xí)小組采用，全縣358個黨支部已啟動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，縣、鄉(xiāng)兩級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展“四進四送”活動60人次，2600余名基層黨員參加了集中黨課學(xué)習(xí)。從根本上解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題。
通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，使我的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個極大的轉(zhuǎn)變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，為我今后更好地搞好教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。使我認識到開展作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的需要，是純潔隊伍的需要，也是自我教育完善的需要。
過去，我對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。對待集體利益考慮得不周全，考慮問題不會從集體利益出發(fā)。主動意識不夠，工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學(xué)中缺少創(chuàng)新意識，墨守落后的教學(xué)方式。對學(xué)生的關(guān)心和熱愛不夠，沒有做到關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生。
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風(fēng)問題。通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底，特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步指導(dǎo)個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學(xué)工作的宗旨觀念;四是增強了紀律觀念，認識到紀律的重要性;五是促進了個人工作本領(lǐng)和工作能力的提高，進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認識到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì)，更好地搞好工作。
今后，我要做到，在思想上處事求實，育人務(wù)實，為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。在業(yè)務(wù)上愛崗敬業(yè)，勤奮工作，一絲不茍，誨人不倦。在內(nèi)心深處做到關(guān)心愛護學(xué)生，尊重信任學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，全面呵護每個學(xué)生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。在教育教學(xué)實踐中樹立創(chuàng)新意識，勇于探索，創(chuàng)造性地做好每一項工作。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。密切關(guān)注教育發(fā)展的最新動態(tài)，用新的教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符。
“要繼續(xù)扎實開展“五查五解決五樹立”活動，進一步提升紀檢監(jiān)察干部的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、擔當力。”9月30日，寧夏回族自治區(qū)組織召開全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹干部監(jiān)督工作座談會精神會議，自治區(qū)黨委、紀委書記陳緒國再次對“五查五解決五樹立”活動提出要求。
“五查五解決五樹立”活動的主要內(nèi)容為：查找紀律規(guī)矩意識牢不牢，著力解決大局意識不強、紀律松懈、不講規(guī)矩的問題，樹立遵紀守規(guī)、政治過硬的形象;查找業(yè)務(wù)本領(lǐng)高不高，著力解決能力不足、素質(zhì)不高的問題，樹立勤奮好學(xué)、本領(lǐng)過硬的形象;查找工作作風(fēng)實不實，著力解決心浮氣躁、不思進取、工作漂浮的問題，樹立求真務(wù)實、作風(fēng)過硬的形象;查找廉潔自律嚴不嚴，著力解決以案謀私、跑風(fēng)漏氣的問題，樹立廉潔執(zhí)紀、嚴守辦案規(guī)矩的形象;查找擔當意識強不強，著力解決不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督的問題，樹立堅持原則、敢于擔當?shù)男蜗蟆?BR> “五查五解決五樹立”主題教育活動是區(qū)紀委在“三嚴三實”專題教育中開展的一項主題教育活動，重點分為學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)、查擺分析、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。具體來看，第一階段為學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，重點采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，以及其他靈活務(wù)實的方式，把學(xué)習(xí)貫穿活動全過程。第二個階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段，重點內(nèi)容有開展一次談心交心活動，查擺分析問題、提出措施整改，召開一次高質(zhì)量組織生活會等?？偨Y(jié)階段，認真總結(jié)專題學(xué)習(xí)教育活動的成果，找差距找不足，補短板促提高。
欲造“鐵軍”，必先強心;欲強其心，必先鑄魂。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)負責人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進去，帶頭學(xué)習(xí)教育，切實發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。區(qū)紀委監(jiān)察廳編印了3期《學(xué)習(xí)與思考》黨員干部隊伍思想作風(fēng)紀律教育專題學(xué)習(xí)資料。組織召開委廳機關(guān)、巡視機構(gòu)、派駐機構(gòu)學(xué)習(xí)交流會，14名黨員干部結(jié)合工作實際談?wù)J識、談體會。在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)宣傳專欄，搭建交流互動平臺，深化學(xué)思踐悟?；顒娱_展以來，全系統(tǒng)共組織集中學(xué)習(xí)160多次，講黨課120多次，開展討論140多次，撰寫心得體會20xx多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚，深入基層才能聽取最真實的聲音。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)堅持面對面和背靠背相結(jié)合，廣泛聽取意見，大家聯(lián)系思想、工作和生活實際，以“三嚴三實”為標尺，對號入座，認真查找自身在紀律規(guī)矩意識、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作作風(fēng)、廉潔自律、擔當意識等5大項18個方面的問題，深入開展批評和自我批評，并提出切實可行的整改措施。委廳領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工，參加了16個支部的7個分片組織生活會。
各級紀檢監(jiān)察機關(guān)不回避、不等靠，以不怕揭短亮丑的勇氣，踏石留印的決心，就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開展調(diào)研，召開專題會議與群眾進行探討，找差距，查病根，對單銷號。在主流媒體和網(wǎng)絡(luò)上公布舉報電話、設(shè)置舉報平臺，多渠道收集反映紀檢監(jiān)察干部問題的信訪舉報。對苗頭性問題早提醒、早處置。對7名落實監(jiān)督責任不力的紀委(紀檢組)負責人進行了責任追究，其中，廳級干部2人，處級干部3人;給予黨政紀處分5人，誡勉談話2人。對信訪反映的8名紀檢監(jiān)察干部的問題作出處理。先后查處了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局原紀檢組長黃繼紅和銀川市永寧縣紀委原副書記、監(jiān)察局原局長王志剛嚴重違紀違法案，著力解決“燈下黑”。
五查五看心得體會教師篇十六
對照“五查五看”的內(nèi)容，認真進行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、政治意識、能力素質(zhì)、自身要求上還有一定的差距和不足?！拔宀槲蹇础?，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實指示是否堅決，糾末端落實縮水走樣，3查基層風(fēng)氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關(guān)系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅強，糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學(xué)習(xí)“五查五糾”的基礎(chǔ)上，我對自己日常的行為和習(xí)慣進行了 深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實際把精神總結(jié)為以下5點：
一查學(xué)習(xí)成果，看社會主義核心價值觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優(yōu)良作風(fēng)、爭創(chuàng)人民滿意軍隊是否落實在行動上。
通過學(xué)習(xí)，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設(shè)。xx大以來，黨中央關(guān)于執(zhí)政能力建設(shè)的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設(shè)中從“戰(zhàn)略任務(wù)”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設(shè)作為黨的建設(shè)的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學(xué)判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務(wù)、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻反思。通過學(xué)習(xí)，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務(wù)和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設(shè)來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導(dǎo)思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為關(guān)鍵，以改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學(xué)習(xí)，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于把黨的自身建設(shè)搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風(fēng)和制度建設(shè)。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務(wù)實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學(xué)習(xí),我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的自覺性。
通過此次專題組織學(xué)習(xí)實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識，并結(jié)合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進性和示范性，更好地服務(wù)國家、服務(wù)部隊、服務(wù)社會。