心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心得體會新發(fā)展理念篇一
首先，心得體會是一種對經(jīng)歷、學習和成長的總結(jié)，通過心得體會可以更好地反思自己的行為、思考和感受，并從中尋找到有效的解決問題的方法。在我的成長歷程中，無數(shù)次的積極探索和深入體驗，使我對“心得體會”的探索也越來越深入。我逐漸發(fā)現(xiàn)，心得體會并不是單純的感性體驗，而是一種積極的認識規(guī)律的方式。
其次，心得體會需要重視方法的探究。對于每一次經(jīng)歷和學習，都可以利用一些方法幫助自己進行更深入地體驗和總結(jié)。比如，經(jīng)常記錄自己的思考和行為，可以幫助自己更好地理解和總結(jié)自己的行為和思考方式，找到自己的不足和強項，以便更好地調(diào)整和發(fā)揮自己的優(yōu)點；而對于每一次經(jīng)驗和學習，可以嘗試換位思考、顛覆思維，常常反思自己的價值觀和認知方式，以拓寬自己的視野，這樣可以更好地發(fā)掘自己的潛力和獲得長期的成長。
第三，心得體會需要把握切入點。個人觀點經(jīng)歷和學習也給人留下許多深刻的體會，并在實際行動中不斷反思總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，選擇具有代表性和突出意義體驗、行動作為切入點，是一種合理的方法。讓自己的心得體會更具體化，真實而有說服力。
第四，要合理地處理心得體會和實際行動的關(guān)系。心得體會不是結(jié)果，而是一個過程。它是為了更好的解決問題、提升自身而進行深入思考和總結(jié)，必須要有實際行動的配合，才能發(fā)揮出最好的效果。而在實際行動中，我們也要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，并不斷地嘗試不同的方法，以提高實際效果。
最后，心得體會需要時刻保持學習的心態(tài)。對于自己的成長，每時每刻的學習都是必要的，并且應(yīng)該將學習視為一種習慣。不斷地學習和總結(jié)，才能使心得體會更加深入和有力。學習不僅是在書本中獲取知識，更是反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗的重要途徑。
總之，心得體會是一個不斷成長的過程，需要我們堅持不懈的反思和總結(jié)，同時需要我們不斷地行動和實踐。只有不斷地深入思考自己的經(jīng)歷和學習，并不斷總結(jié)和示范實踐，我們才能不斷地成長和發(fā)展，并在這個過程中尋找到自己獨特的道路和價值。只有這樣才能最大化地發(fā)揮我們的能力和才能，達到最好的效果。
心得體會新發(fā)展理念篇二
“適應(yīng)新常態(tài)，實現(xiàn)新發(fā)展”大討論心得 在聽取“適應(yīng)新常態(tài)，適應(yīng)新發(fā)展“的大討論之后，我深深的體會到社會發(fā)展到今天，不僅經(jīng)濟進入新常態(tài)，教育也已進入“新常態(tài)”，主要表現(xiàn)在社會對教育期望的提高和學生個體的猛烈變化。社會的發(fā)展，要求有更高水平的教育質(zhì)量，以滿足家長對子女成長的預期目標、滿足國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求，同時學生的生活環(huán)境的變化，無論從學生思想認知到行為表現(xiàn)都發(fā)生了顛覆性的變化。在這樣的新常態(tài)下,國家教育體制、學校辦學思路、教師教育方法，家庭的引導技巧都必須作出有力的調(diào)整，與時俱進。
我區(qū)在這樣嚴峻的環(huán)境下，教育依然取得了驕人的成績，讓人歡欣鼓舞，這也更對我們廣大教師提出了更高的要求，在“新常態(tài)”的形勢下我認為教育應(yīng)該頂住壓力，更進一步，走在前面 下面我從教師的角度談?wù)剬逃鲁B(tài)的認識，及在“新常態(tài)”的要求下，我們教師應(yīng)該怎樣做。
式回應(yīng)社會對教師行業(yè)的質(zhì)疑，堅守“清者自清，濁者自濁”，固筑教育自信。在這種社會的氛圍中，更能創(chuàng)造出高質(zhì)量的人才。只有我們社會導向得當，確信會達到文化教育的百花齊放。
其次，教師應(yīng)具有基于專業(yè)的強大科研教研能力。既然社會及學生個體對我們提出更高的教育要求，那么教師基于專業(yè)的發(fā)展應(yīng)更深更廣，用戰(zhàn)略的思維、廣闊的視野涉獵我們應(yīng)有知識，思索下一步的教育方向，思考下一堂的授課方法等等，夯實自身專業(yè)知識和專業(yè)技能。教師的知識必須比學生的知識豐富，教師的視角必須比學生的視覺廣闊。不能停留在照本宣科和說教的教育模式下，應(yīng)隨著社會之變而變。特別對信息時代的新生事物要積極接受和熟練撐知。例如對深入學生的社交平臺，qq、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲等，教師應(yīng)積極了解，合理融入，不能因為其中有不利于的因素而排斥，更不能強硬禁止學生使用。
再次，新常態(tài)下的教育，教師首先要適應(yīng)新常態(tài)，用發(fā)展的眼光，用信息化的思維審視教育的趨勢，教育的需求。
最后，社會群眾對教育的質(zhì)疑，同時也給了我們的教育朝著正確方向發(fā)展以鞭策。我們要以此為契機，痛下決心從各個維度整治教育，讓教育在新常態(tài)下再發(fā)光輝。
一、經(jīng)濟增長進入換檔期
二、經(jīng)濟發(fā)展步入“新常態(tài)”
現(xiàn)在，中國經(jīng)濟的規(guī)模已經(jīng)做大，我們面臨著做強的新的歷史任務(wù)，既有的經(jīng)濟發(fā)展方式的歷史使命已經(jīng)完成。我國經(jīng)濟進入了一個新的歷史時期，即人們所講的“新常態(tài)”。
“新常態(tài)”的顯著特點是經(jīng)濟增長速度的自然放緩。
經(jīng)濟增長速度是有一定規(guī)律的，即“自然增長率”?！白匀辉鲩L率”是指一個國家或一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展到一定階段，在一定的技術(shù)水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境下，不受緊縮政策或擴張政策等外來因素的干擾，本身固有的、自然而然的增長率。這樣的增長率和既定的條件是協(xié)調(diào)的，是既定條件下的一種均衡?！白匀辉鲩L率”是階段性的，是歷史的。據(jù)此，隨著快速發(fā)展的條件成為過去時，我國經(jīng)濟進入了一個新的增長速率，一個中速的增長速度。 “新常態(tài)”面臨的任務(wù)是為已經(jīng)起飛的經(jīng)濟持續(xù)加油，使整個經(jīng)濟在做強的過程中展翅高飛?！靶鲁B(tài)”下推動經(jīng)濟發(fā)展的主要舉措是貨真價實的創(chuàng)新，是扎實有效的結(jié)構(gòu)調(diào)整。
三、發(fā)展理念適應(yīng)“新常態(tài)”
第一，要從昔日的gdp崇拜和速度型情結(jié)中掙脫出來，以平常心態(tài)對待一個并不算快速的、自然而然但確實有效的增長速度。要重塑經(jīng)濟增長的心理底線，認清經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。要清楚地把握當前階段的主要任務(wù)是創(chuàng)新，是調(diào)結(jié)構(gòu)，是追求經(jīng)濟增長的結(jié)構(gòu)效應(yīng)，即通過經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的提升帶動經(jīng)濟發(fā)展，而不是水平結(jié)構(gòu)，即平面復制原來的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。更不能迎合錯誤的速度情結(jié)而盲目刺激。必須明確，我們?nèi)魏螘r候都必須重視就業(yè)，但這種就業(yè)應(yīng)當是貨真價實的就業(yè)，而不應(yīng)當是偽就業(yè)。
第二，在“新常態(tài)”下應(yīng)當抓緊完成旨在建設(shè)和健全社會主義市場經(jīng)濟的改革任務(wù)。經(jīng)濟發(fā)展在一定意義上說是微觀層面的事，是經(jīng)濟規(guī)律自發(fā)作用使然。要正確處理宏觀調(diào)控和制度建設(shè)的關(guān)系。從世界經(jīng)濟史的角度看，相當多的宏觀調(diào)控是顧此失彼、按了葫蘆上來瓢，我們切不可過高估計了宏觀調(diào)控的作用，更不能讓宏觀調(diào)控耽誤了我們的改革。
第三，通過合適的制度安排，激發(fā)大眾的創(chuàng)新。對于中國經(jīng)濟而言，一個產(chǎn)業(yè)空間很大，跟到人家后邊模仿著做的時代已經(jīng)過去，中國經(jīng)濟已經(jīng)到了不創(chuàng)新就不能發(fā)展、就不能跨越中等收入陷阱的程度。我們必須通過制度安排，例如平等進入、公平競爭；保護知識產(chǎn)權(quán)；淡化官本位；鼓勵適當?shù)拿半U；包容各種創(chuàng)新伊始的“異端”；杜絕各種尋租的機會，把企業(yè)家精神引導到真正的創(chuàng)新而不是官-商-勾-結(jié)的尋租。
經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)新的階段性特征。中央基于新形勢、新理念、新特點，做出“新常態(tài)”的重大戰(zhàn)略判斷，深刻揭示了當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新變化。八屆五次全會報告強調(diào)，科學認識新常態(tài)、積極適應(yīng)新常態(tài)，把握規(guī)律、順勢而為，才能與時俱進、穩(wěn)步前行。
積極適應(yīng)新常態(tài)，必須充分認識不同以往的發(fā)展變化。認識是適應(yīng)的前提。認識理解新常態(tài)，才能積極適應(yīng)新常態(tài)。積極適應(yīng)新常態(tài)，就要深刻認識從嚴管治黨的新要求，深刻認識經(jīng)濟運行變化的新趨勢，深刻認識全面深化改革的新任務(wù)，深刻認識群眾需求多樣的新特點，深刻認識倡導清廉文化的新風氣。
積極適應(yīng)新常態(tài)，必須樹立新常態(tài)下的新思維新理念。比勤奮更重要的是理念、眼界和勇氣。理念的領(lǐng)先優(yōu)于資源的領(lǐng)先。沒有新思維新理念，就不會有積極適應(yīng)新常態(tài)的高度自覺，就不會有主動適應(yīng)新常態(tài)的思想境界。只有理念領(lǐng)先，才能打破慣性思維，樹立與時俱進的思想狀態(tài)，獲得改革創(chuàng)新的更大勇氣，以先人一步、快人一拍的節(jié)奏迅速提升工作水平。
是一種變相腐敗。各級黨員干部要清醒認識到，從嚴管黨治黨是擺在我們面前的重大課題，要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，真正在思想嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來，以更加堅決的態(tài)度、更加有效的舉措、更加務(wù)實的作風，將從嚴管黨治黨的`要求落到實處，為全面推進“四新”提供堅強的作風保障。
積極適應(yīng)新常態(tài)，必須擺脫為官不為的狀態(tài)。為官不為，滿足現(xiàn)狀、不思進取，是干好一切工作的大敵。全會對做好當下工作和謀求長遠發(fā)展做出部署，成就事業(yè)需要好狀態(tài)、干部成長需要好狀態(tài)、凝心聚力需要好狀態(tài)，當前要著力解決一些干部中存在的不想干、不敢干、不會干、不愿干等問題，切實從僵化、教條、懈怠、背時的茫然狀態(tài)中解放出來，提振精氣神、凝聚正能量，為適應(yīng)新常態(tài)、解決新問題、推動新發(fā)展擔當新作為。
習近平主席指出，明者因時而變，知者隨事而制。面對新常態(tài)，全市廣大黨員干部必須增強緊迫感、責任感，積極認清形勢、適應(yīng)形勢、駕馭形勢。要“轉(zhuǎn)”，使思想觀念、行為方式緊跟時代步伐；要“變”，在作風、精神、能力上積極適應(yīng)新要求；要“干”，順勢而為、主動作為、奮發(fā)有為，以開拓創(chuàng)新、知難而進的智慧和勇氣，肩負起推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的歷史責任。
只有認清新形勢、適應(yīng)新常態(tài)，才能把握好、貫徹好的，為推進依法治國作出應(yīng)有的貢獻。
與黨委同向，找準自身定位，不斷審視工作思路，明確工作重點，完善工作措施；在工作上與黨委同步，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨委的各項決策部署，忠誠履職、依法辦事、務(wù)求實效。心中有民：樹立正確的權(quán)力觀，做到權(quán)為民所用，把對黨負責和對人民負責有機統(tǒng)一起來，努力為人民掌好權(quán)、用好權(quán)；樹立正確的群眾觀，做到情為民所系，切實增強對群眾的感情，知民情、解民憂、暖民心，多為群眾辦實事、做好事、解難事；樹立正確的利益觀，做到利為民所謀，自覺把維護群眾利益作為第一目標，把滿足群眾需要作為第一重點，把群眾滿意作為第一追求。心中有法：要提高法律素養(yǎng)，帶頭學法，監(jiān)督政府依法行政，完善決策程序，規(guī)范決策行為，保證重大決策的科學化、民主化和規(guī)范化；要督促司法公正，杜絕有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不糾和以言代法、以權(quán)壓法等現(xiàn)象出現(xiàn)，充分發(fā)揮法律維護公平正義的職能作用。
指導開展實踐工作，進一步提高監(jiān)督實效。
三、提高推動能力。要用法律的、辯證的眼光看問題，加強對“一府兩院”的監(jiān)督，促進依法行政?？茖W把握事態(tài)發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價工作。用法治的思維思考問題，深入基層調(diào)研，了解人民群眾贊成什么、反對什么、關(guān)心什么、需要什么，并勤于思考和分析。要摸準基層實際情況，提出有針對性的建議和意見，為會審議工作報告和做出重大決議、決定提供可靠依據(jù)。用發(fā)展的眼光分析問題，審議發(fā)言是會組成人員必須掌握的一門基本功。要言之有物，提出具有可操作性的意見和建議；要言必合法，避免發(fā)表與法律法規(guī)及國家政策相悖的言論；要言而求新，學會從情理之中、意料之外去提煉觀點、闡述問題，審議發(fā)言時做到觀點新穎、思維嚴謹、措辭準確。要掌握科學的監(jiān)督方法，嚴格按照法律程序，對緊迫問題開展重點監(jiān)督。要創(chuàng)新監(jiān)督方式，逐步完善規(guī)范性文件備案審查、議案建議督辦、專項工作評議等監(jiān)督工作。要把握監(jiān)督時機，增強前瞻性和預見性。
何時候都能做“知足者”和“明白人”。時時管住自己的腿、腳、手，時刻繃緊法紀這根弦，自覺給對外交往劃底線，給興趣愛好上把鎖，給工作之余設(shè)道崗，常懷慎初、慎獨的律己之心。始終堅持秉公用權(quán)，確保機關(guān)每個崗位都嚴謹有序、高效運轉(zhuǎn)。
五、增強凝聚力。要容人，面對工作中的分歧，有容人之短的雅量和取人之長的風度，對能力水平不同的做到強弱互助，對經(jīng)歷習慣不同的做到長短互幫，對性格特征不同的做到互相學習；要容事，自覺做到大氣做人、坦蕩做事，謙虛謹慎、尊重禮讓；要容話，站在工作角度和群眾立場聽得進“逆耳之言”，用正確的立場、觀點加以分析，從而達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的；要樹立團隊意識、合作意識、共榮意識；正確處理好領(lǐng)唱和伴唱、主角和配角、上級與下級的關(guān)系。該當主角時做好主角、該當配角時甘當配角，不各自為陣、爭名奪利，努力營造合作共事的團結(jié)氛圍。對順境虛懷若谷、對逆境豁達樂觀、對干擾心無旁騖，要求同存異，發(fā)揚民主，認真貫徹民主集中制，依法行使集體職權(quán)。要將心比心，設(shè)身處地為對方著想，尊重對方意見，努力營造和諧、融洽、健康的人際關(guān)系。
心得體會新發(fā)展理念篇三
近年來，中國旅游業(yè)發(fā)展迅猛，人們的消費能力不斷提高，旅游市場不斷壯大，越來越多的人選擇出國旅游或者國內(nèi)游，旅游已經(jīng)成為了休閑娛樂的一種重要方式。處于這樣的社會背景下，本人有幸參加了一場旅游行業(yè)的研究活動，在與業(yè)內(nèi)的專家和從業(yè)者交流學習中，深深感受到此行業(yè)的潛力和未來的發(fā)展前景。
第二段：旅游新發(fā)展趨勢
近年來，國內(nèi)旅游市場呈現(xiàn)出多元化和個性化發(fā)展的趨勢，參加旅游的人越來越多，他們越來越關(guān)心旅游的品質(zhì)、服務(wù)和文化內(nèi)涵。隨著人們生活水平的不斷提高，同時也讓更多的人出境游成為可能，走遍世界各地，這也正是當下的旅游趨勢之一。
另外，時下旅游市場也呈現(xiàn)出越來越明顯的定制化和個性化的趨勢。旅客更加關(guān)注安全、舒適、有營養(yǎng)、有價值的旅游環(huán)境和旅行方式，為了迎合市場需求，不少旅游企業(yè)和機構(gòu)，也開始向更京城市旅游發(fā)展，設(shè)計獨具特色的旅游產(chǎn)品，為消費者提供更加個性化和專業(yè)的旅游服務(wù)。
第三段：旅游新技術(shù)的應(yīng)用
近些年，隨著科技的進步和普及，旅游業(yè)也逐漸引進了新技術(shù)來提高旅行的便捷性、安全性、互動性和效率。比如，智能化的導航地圖、智能語音匹配等技術(shù)的運用給旅行變得更加輕松，住宿、餐飲等方面也得到了更為人性化的改進。在線旅游平臺、移動出行等技術(shù)也帶動了旅游產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新智慧旅游的發(fā)展，而如此發(fā)展之中，旅游企業(yè)和從業(yè)者們也應(yīng)該加大科技創(chuàng)新和應(yīng)用力度，以迎合市場需求。
第四段：展望未來旅游發(fā)展前景
旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿褪袌隹臻g都是巨大的，未來旅游業(yè)仍將面臨很多機遇和挑戰(zhàn)。隨著高科技的快速應(yīng)用和普及，旅游業(yè)也需要探討適合自身行業(yè)特性和市場消費習慣的科技創(chuàng)新路徑，構(gòu)建一流的數(shù)字化旅游體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。與此同步，挖掘特色產(chǎn)品和被遺忘的小眾旅游資源，豐富旅游內(nèi)容和文化內(nèi)涵也將成為未來旅游開發(fā)和競爭的重點。隨著旅游市場的不斷升級和完善，對挖掘當?shù)匚幕?、保護自然環(huán)境、改善旅游質(zhì)量也是不斷提高的，各旅游商家須時刻關(guān)注旅游環(huán)境、文化、能源和社會的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
旅游業(yè)的發(fā)展帶動了人民生活水平的提高和城鄉(xiāng)建設(shè)的推進，也成為了時代文化和社會變革的重要標志。我們應(yīng)該始終堅持以人民為中心的旅游思想，通過優(yōu)質(zhì)的旅游資源和服務(wù)，推動旅游業(yè)實現(xiàn)更優(yōu)、更加可持續(xù)的發(fā)展，同時注重平衡發(fā)展，避免過剩、過度開發(fā)及旅游資源破環(huán)，一步一個腳印地開拓旅游新征程，書寫美好新篇章。
心得體會新發(fā)展理念篇四
隨著時代的發(fā)展和進步，經(jīng)濟、科技、文化等各個領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化。新發(fā)展思維成為當下最熱門的話題之一。而要真正看懂新發(fā)展，我們需要不斷學習，摒棄過時的觀念和方法，積極跟進潮流，并嘗試應(yīng)用新思維去規(guī)劃自己的發(fā)展道路。通過對新發(fā)展的思考與總結(jié)，我深知傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)實需求之間的差異，也悟出了一些新發(fā)展的心得體會。
首先，我認識到傳統(tǒng)觀念的局限性。在過去的時代，人們普遍認為穩(wěn)定和安全是最重要的價值觀。他們追求的是相對固定的工作和生活模式，以獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟收入和社會地位。然而，現(xiàn)代社會的變化無處不在，全球化和科技進步讓信息和資源的流動變得異常迅速。在這個時代，我們需要具備快速適應(yīng)變化的能力，不能固守傳統(tǒng)的觀念。例如，如今的職場競爭日益激烈，只有保持學習、開放的態(tài)度，不斷掌握新知識和技能，才能在競爭中脫穎而出。
其次，新發(fā)展需要創(chuàng)新和開放的思維方式。在過去，我們往往以自我為中心，只顧著追求個人的利益和欲望。如今，新發(fā)展的要求則更加注重團隊合作與合作精神。成功人士強調(diào)要有視野、有擔當，要關(guān)注整個團隊、整個社區(qū)乃至整個世界。只有通過開放和多元化的思維方式，才能在新時代的發(fā)展中找到更廣闊的機會和更多的突破口。同時，創(chuàng)新思維也是新發(fā)展不可或缺的要素。企業(yè)和組織需要不斷推陳出新，尋找獨特的競爭優(yōu)勢。只有通過不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
在面對新發(fā)展的挑戰(zhàn)時，我也領(lǐng)悟到自我調(diào)整和成長的重要性。新時代的發(fā)展要求我們不斷學習和適應(yīng)新的環(huán)境和變化。只有具備自我調(diào)整和成長的能力，才能在新的發(fā)展環(huán)境中保持競爭力。例如，以往我們可能專注于特定的知識和技能，但在現(xiàn)代社會，我們需要具備更為廣泛的知識和技能。所以，事實上，學習是一個持續(xù)不斷的過程，只有不斷學習和不斷進步，才能迎接新發(fā)展的機遇。
另外，我還明白到與人合作和分享的重要性。一個人的力量是有限的，而當今社會注重團隊的能力和合作精神。在一個開放的社會中，與人合作和分享是獲得更多資源和機會的最佳途徑。通過與不同背景和經(jīng)驗的人合作，我們可以從他們那里學到更多，開拓我們的思路和眼界。同時，分享也是一種回饋社會的方式，通過分享我們的知識和資源，可以讓整個社會共同進步。
最后，我悟到了創(chuàng)造和價值的重要性。新發(fā)展需要我們創(chuàng)造新的價值，而不僅僅是完成傳統(tǒng)工作中的任務(wù)。只有通過創(chuàng)造，我們才能在市場中找到新的機會。無論是個人還是企業(yè)，在面對未來的挑戰(zhàn)時，需認識到價值創(chuàng)造是持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)造更多的價值不僅能提升自己的實力，也能為整個團隊和社會創(chuàng)造更多的機會和福利。
總之，在新發(fā)展的時代背景下，我們需要不斷學習和摒棄傳統(tǒng)觀念的局限，擁抱創(chuàng)新和開放的思維方式。同時，我們也要具備自我調(diào)整和成長的能力，發(fā)揚合作與分享的精神，并意識到創(chuàng)造和價值的重要性。通過這些心得體會，我們能夠更好地看懂新發(fā)展，并在新時代中保持競爭力、實現(xiàn)自我的價值。
心得體會新發(fā)展理念篇五
10月19日下午16：00，為深入貫徹落實加強和創(chuàng)新社會管理的精神，根據(jù)中央領(lǐng)導要求，我園區(qū)組織全體黨員干部，在園區(qū)管委會黨建活動室認真觀看了全國十個社會管理整體創(chuàng)新的典型縣區(qū)經(jīng)驗交流專題片，并在觀看之后展開討論與交流。
該系列專題片主要介紹了十個中央綜治委重點培育的縣區(qū)整體推進社會管理創(chuàng)經(jīng)驗做法。如深圳經(jīng)驗，讓流動人口逐步融入城市；南通經(jīng)驗，推進社會城信體系建設(shè)；新鄭經(jīng)驗：走“民生優(yōu)先”“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的道路，努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”等。
我園區(qū)黨員干部學習交流并總結(jié)出以下幾點經(jīng)驗：
一、保障和改善民生，維護人民群眾根本利益
社會管理方法的創(chuàng)新的前提是要將人民的利益放在首要位置，民生是社會和諧之本。所以社會管理創(chuàng)新的立足點以及根本出發(fā)點是保障和改善民生，維護人民的根本利益。著力解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步夯實了社會管理基礎(chǔ)，讓人民群眾成為社會管理創(chuàng)新最大的受益者。
二、以人為本、服務(wù)在先
通過專題片中各個試點中出現(xiàn)的問題，我們在學習各試點采取的對策與解決方法中認識到，解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，各試點地區(qū)無不凸顯“服務(wù)”二字。創(chuàng)新社會管理必須堅持“以人為本、服務(wù)為先”的理念。
三、整合基層資源，形成社會管理合力
大量矛盾糾紛出現(xiàn)在基層，群眾的無窮力量也蘊含在基層。如何做好基層基礎(chǔ)工作，是關(guān)乎整個社會管理工作根基穩(wěn)固與否的重要問題。調(diào)動、發(fā)揮好基層組織作用、建設(shè)好基層隊伍是社會管理的重要保證。各試點地區(qū)大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治工作中心和村(社區(qū))綜治工作站建設(shè)，有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、計生、教育、信訪等資源和力量，打造基層社會服務(wù)管理平臺。準確及時掌握基層動態(tài)，才能最大限度地提升公共服務(wù)水平。加強和完善基層社會服務(wù)和管理體系——把人力、財力、物力更多投到基層，努力夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎(chǔ)工作。
四、人人參與、人人共享
加強社會管理創(chuàng)新，事關(guān)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，更事關(guān)人民群眾切身利益。動員社會各方基層群眾性自治組織、社會組織、企事業(yè)單位和廣大人民群眾各方參與、齊抓共管齊抓共管，逐步形成各層單位、各個部門互補互動的社會管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。充分整合社會資源和力量，發(fā)揮群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，參與社會管理創(chuàng)新。
我園區(qū)通過學習全國先進典型縣區(qū)、模范社區(qū)的管理方法與經(jīng)驗，努力加強本園區(qū)綜合治理工作的開展實施，并結(jié)我園區(qū)的實際情況，學習借鑒典型地區(qū)探索與創(chuàng)新的經(jīng)驗，堅定不移的以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點，以“以人為本、服務(wù)為先”為理念，努力探索新的管理模式，挖掘提煉創(chuàng)新經(jīng)驗，取長補短，整體推進我園區(qū)社會管理創(chuàng)新向縱深發(fā)展。
心得體會新發(fā)展理念篇六
自治區(qū)黨委八屆十次全委（擴大）會議上，中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢在闡述新疆“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展總要求時強調(diào)，必須要堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展這條主線。這表明新疆發(fā)展必須走科學發(fā)展的道路，而堅持五大發(fā)展理念就是新疆科學發(fā)展的根本理念。
五大發(fā)展理念在黨的十八屆五中全會上首次提出，集中反映了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認識的深化，極大豐富了馬克思主義發(fā)展觀。五大發(fā)展理念是我們黨從過去的科學實踐和發(fā)展中高度凝練出的理念，是從實踐到理論、再從理論到實踐的升華，更是我們從勝利走向勝利的保證。五大發(fā)展理念的提出為我們黨帶領(lǐng)全國人民奪取全面建成小康社會決戰(zhàn)階段的偉大勝利，不斷開拓發(fā)展新境界，提供了強大思想武器。
五大發(fā)展理念相互貫通，是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體，是在深刻總結(jié)國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗教訓、深刻分析國內(nèi)外發(fā)展大勢的基礎(chǔ)上形成的，集中反映了以同志為的黨中央對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認識的深化和升華，完全符合新疆實際。即將過去的“十二五”期間，特別是中央新疆工作座談會召開以來，自治區(qū)黨委堅持圍繞維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標，把中央的決策部署與新疆實際緊密結(jié)合起來，堅持理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出一系列新理念新舉措，新疆經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成就，完全符合以來黨中央各項決策部署精神，充分體現(xiàn)了五大發(fā)展理念。而“十三五”時期以及今后的發(fā)展進程中，新疆也必須堅持以五大發(fā)展理念為主線，確保如期全面建成小康社會。
我們必須堅持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題，必須要把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，擺在發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿各項工作，讓創(chuàng)新在全疆蔚然成風。
我們必須堅持協(xié)調(diào)發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題，必須正確處理發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷增強發(fā)展整體性，提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性，在協(xié)調(diào)發(fā)展中拓寬發(fā)展空間，在加強薄弱領(lǐng)域中增加發(fā)展后勁。
我們必須堅持綠色發(fā)展。綠色發(fā)展注重的是解決人與自然和諧問題，必須堅持環(huán)保優(yōu)先、生態(tài)立區(qū)，堅持走“兩個可持續(xù)”道路，發(fā)展綠色清潔生產(chǎn)，推動低碳循環(huán)發(fā)展，促進人與自然和諧共生，把新疆建成最潔凈的地方。
我們必須堅持開放發(fā)展。開放發(fā)展注重的是解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動問題，必須順應(yīng)經(jīng)濟全球化、區(qū)域一體化趨勢，深度融入“一帶一路”戰(zhàn)略，加快建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，以擴大開放帶動創(chuàng)新、推動改革、促進發(fā)展。
我們必須堅持共享發(fā)展。共享發(fā)展注重的是解決社會公平正義問題，必須堅持人人參與、人人盡力、人人享有，構(gòu)建公平公正、共建共享的新機制，著力提高公共服務(wù)共建能力和共享水平，使新疆各族人民有更多的參與感、獲得感、幸福感。
五大發(fā)展理念是對過去科學發(fā)展實踐的高度總結(jié)和提升，是指導我們過去、現(xiàn)在以及將來科學發(fā)展的重大理念，對新疆而言更是至關(guān)重要。堅持五大發(fā)展理念，是關(guān)系新疆發(fā)展全局的一場深度變革。全疆干部群眾一定要牢牢把握這條發(fā)展主線，一定要深刻理解、用心體會，切實提高貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，不斷開拓新疆發(fā)展新境界，為新疆全面建成小康社會，為把我們可愛的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒和諧而全力奮斗。
心得體會新發(fā)展理念篇七
學習五大發(fā)展理念心得體會 ?黨的十八屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是針對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、世界經(jīng)濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發(fā)展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展，牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書記深刻指出：抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史，創(chuàng)新一直是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創(chuàng)新潮流涌動，并帶動了相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命，都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新。國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動權(quán)。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢待發(fā)，抓住機遇，時不我待。
審視自我，中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展機遇。當前，中國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但創(chuàng)新能力不強，與形勢任務(wù)要求有距離。 實踐證明，創(chuàng)新決定著一個國家和民族的前途命運。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！笨倳浿赋觯覀儽仨毎寻l(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
二、協(xié)調(diào)發(fā)展，下好“十三五”發(fā)展全國一盤棋的制勝要訣。
從新中國成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關(guān)系”，“實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局……新形勢下，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題。 下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。 ?以史為鑒，可以知興替。 過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！?，過去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會發(fā)展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會的質(zhì)量。 多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的一大“短板”。
不堅持綠色發(fā)展，資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個意義上講，保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。綠色發(fā)展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。
四、開放發(fā)展，要發(fā)展壯大必須主動順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流。 “實踐告訴我們，要發(fā)展壯大，必須主動順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗?！?BR> “開放發(fā)展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰(zhàn)略?！眹鴦?wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群指出，順應(yīng)中國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，主動作為、積極作為，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，有利于抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
著眼當前形勢和未來發(fā)展，總書記強調(diào)，要不斷探索實踐，提高把握國內(nèi)國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質(zhì)量和水平。
五、共享發(fā)展 ，以人民為中心的發(fā)展思想。
治國有常，而利民為本?！耙匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想”，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動歷史發(fā)展根本動力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的十八屆五中全會提出的共享發(fā)展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內(nèi)涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發(fā)展理念的關(guān)鍵所在。 “共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。
心得體會新發(fā)展理念篇八
近年來，社會的快速發(fā)展使得我們期待已久的新發(fā)展階段終于到來。這個新的發(fā)展階段對我們個人、對社會以及對國家都有著重要的意義。下面我將從不同的角度談?wù)勎覍π掳l(fā)展階段的心得體會。
首先，個人發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)并存。在新發(fā)展階段，我們面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)。伴隨著科技的飛速發(fā)展，我們將面臨著更多新興行業(yè)的機會，同時也需要不斷學習和適應(yīng)新的技能。此外，新發(fā)展階段還給予了我們更多選擇的機會。我們可以更加自由地選擇自己的職業(yè)發(fā)展路徑，不再受限于傳統(tǒng)的行業(yè)選擇。然而，盡管有了更多的機遇，我們也面臨著更多的競爭和壓力。只有不斷充實自己，提升自己的競爭力，才能在新的發(fā)展階段中立于不敗之地。
其次，社會的發(fā)展需要我們每個人的積極參與。在新發(fā)展階段中，社會的發(fā)展不再僅僅依靠政府的力量。每個人都有責任和義務(wù)為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。無論是從事專業(yè)工作，還是從事公益事業(yè)，都能夠為社會帶來積極的影響。此外，我們還需要積極參與社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻。只有我們每個人都投身于社會的發(fā)展中，才能夠共同推動社會向著更好的方向發(fā)展。
然后，國家的發(fā)展將依托于人才的儲備和培養(yǎng)。新發(fā)展階段對于國家的發(fā)展來說有著重要的意義。在這個階段，人才的作用將愈發(fā)凸顯。國家需要培養(yǎng)大批的人才來適應(yīng)新的發(fā)展要求。因此，我們每個人都應(yīng)該注重自己的個人發(fā)展，不斷提升自己的能力。只有我們個人能夠不斷提升自己，國家才能夠在新發(fā)展階段中保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
最后，新發(fā)展階段帶給我們更多的機會和希望。新發(fā)展階段的到來意味著社會將迎來新的發(fā)展機遇和希望。我們有更多的機會實現(xiàn)自己的價值和夢想。無論是在職場還是在生活中，我們都應(yīng)該懷抱希望，勇敢迎接新的挑戰(zhàn)。只有持續(xù)樂觀向上的心態(tài)，我們才能夠抓住機遇，迎接新的發(fā)展階段。
總之，新發(fā)展階段為我們提供了更多的機遇與挑戰(zhàn)，需要我們每個人積極參與到其中。個人的發(fā)展、社會的發(fā)展以及國家的發(fā)展都需要我們的共同努力。我們應(yīng)該抓住機遇，不斷提升自己的能力，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。與此同時，我們也要懷抱希望，勇敢邁向新的發(fā)展階段。只有如此，我們才能夠共同邁向更加美好的未來。
心得體會新發(fā)展理念篇九
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學習心得
資料..人民長期艱苦奮斗，更需要人人參與，發(fā)揚無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)多做貢獻。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，不論是黨員還是群眾人民必須勇敢地站立于潮頭，爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍，只有這樣，才能更好地擔負起新世紀歷史使命。
資料..新知識和新訊息，把握大局增強駕馭復雜局面的能力和解決新情況新問題的本領(lǐng)。二是要深入調(diào)研，到現(xiàn)場去，到基層中去，準確掌握規(guī)劃項目的第一手資料，尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。將表象的東西變成理性的思考，總結(jié)提煉精華，找到創(chuàng)新的著力點。當前，正開展的“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)規(guī)劃審批服務(wù)工作的新局面。
“加快發(fā)展”就是要求我們合理分配工作，提高辦事效率，節(jié)約時間，為加
資料..度和密度。一天24小時，一年365天，無論你是什么人，凡夫俗子也好，王侯將相也罷，都擁有同樣的時間長度。然而對于不同的人來說，時間的寬度卻大不一樣，同樣是一天，有的人只有幾個小時的有效時間，而有的有卻有十幾、甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質(zhì)量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取
資料..寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取?！案母飫?chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經(jīng)濟騰飛做好服務(wù)。
改革創(chuàng)新心得體會
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會
資料..改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內(nèi)最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓來談?wù)勛约旱膶W習體會與對課程改革的一些思考。
一、我對工作過程導向課程體系的認識
資料..標為目標，找準人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學內(nèi)容；以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、我校在課程改革上存在的不足
資料..規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結(jié)合，采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。
第二，目前實訓基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷，實驗室缺乏先進的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結(jié)合的工程項目，資料..教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學研合作。
第四，產(chǎn)學合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設(shè)備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產(chǎn)學研合作。
三、作為一線教師應(yīng)該如何授課
通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應(yīng)知識，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應(yīng)用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
資料..（1）創(chuàng)新教學方法。
資料..學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學習任務(wù)，同時要注意在學生學習的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整，這樣學生既能學到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
（2）轉(zhuǎn)變授課方式。
資料..法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù)，從而掌握知識、習得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
（3）轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場（模擬）。要在工作現(xiàn)場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學做的一體化。
資料..向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學校的合作、需要學校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
改革創(chuàng)新心得體會二：解放思想改革創(chuàng)新在行動學習心得（760字）
資料..建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關(guān)干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關(guān)干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這
資料..風、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務(wù)水平；要正確處理好活動與各項業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
資料..面存在的問題，建設(shè)效能型機關(guān)；著力解決機關(guān)作風、公仆意識等方面存在的問題，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設(shè)廉潔型機關(guān)。
作為高新區(qū)一名機關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學發(fā)展，積極探索改進各項工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟高速增長區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。
資料..（1031字）
為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
資料..一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。
制度和考核機制，有針對性地組織學習調(diào)研。
資料..的落實。
資料..建設(shè)責任制，深入開展“廉政文化進機關(guān)”和多種形式的警示教育活動，推進黨務(wù)政務(wù)公開。
資料..明機關(guān)考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機關(guān)”作為機關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”
大討論活動心得體會
通過認真學習黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，學習譚旭光董事長在山東重工·濰柴動力2014年度會議上的重要講話，聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、資料..企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導各項事業(yè)的發(fā)展。所謂解放思想，就是要使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際的變化而變化，敢于打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，勇于探索和實踐，致力于研究新情況，解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實話，與時俱進，熱情奉獻，全心全意為每一位客戶服務(wù)。
我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作
資料..勇于探索、勇往直前的氣概，我們就會貽誤發(fā)展的大好機遇。因此，解放思想、改革創(chuàng)新是濰柴適應(yīng)新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要；是促進集團全面完成2014年各項目標任務(wù)，推動集團持續(xù)健康快速發(fā)展的強大動力。
解放思想，首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在人
資料..平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，也不想說，甚至不敢說。拒絕解放，主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是公司級領(lǐng)導的事情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領(lǐng)導指示做就行了。亂解放，就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，工作中具體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
資料..時代發(fā)展離不開改革。改革創(chuàng)新是時代的最強音，是中華民族繁榮的靈魂，是我們國家興旺發(fā)達的不竭源泉，更是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)生增長動力。在當今瞬息萬變的時代，企業(yè)要延續(xù)自己的競爭優(yōu)勢，要想比競爭對手走的更遠，跑得更快，就必須通過改革不斷形成新的競爭優(yōu)勢。只有持續(xù)不斷的改革，才可能造就基業(yè)長青的公司。濰柴之所以能夠克服巨大的壓力和阻力，堅定不移地走到今天，關(guān)鍵的因素就在于對改革創(chuàng)新的執(zhí)著追求。
解放思想、改革創(chuàng)新不是一句空頭口號，不能靠一時沖動或心血來潮完成，必須落實到具體行動上。要根據(jù)當前的資料..工作實際不斷的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗，達到進一步解放思想、改革創(chuàng)新的目的。聯(lián)系當前崗位工作實際，我認為應(yīng)做好以下幾方面：
第一、轉(zhuǎn)變觀念，提高思想認識。充分認識到這次大討論活動的時代性和先進性，真真正正在這次大討論活動中學到知識，提高認識。
解放思想，與時俱進，學習先進的工作方法，豐富業(yè)務(wù)知識和能力，全面提高自身素質(zhì)，將學到的知識應(yīng)用到具體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。
第二、創(chuàng)新思維，提高服務(wù)水平。
資料..教學服務(wù)、培訓服務(wù)是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務(wù)展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務(wù)的宗旨，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷改進服務(wù)方式，實力良好的品牌形象。
資料..的學習，提升業(yè)務(wù)水平，更好地實現(xiàn)人生價值。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只有思想達到的地方，眼光和腳步才有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用，在實踐中檢驗，在實踐中升華，大膽改革，勇于創(chuàng)新，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務(wù)，相信我們的價值一定能夠在企業(yè)發(fā)展中得以體現(xiàn)，相信濰柴一定能夠迎來二次創(chuàng)業(yè)的春天！
《改革創(chuàng)新發(fā)展心得體會》
資料..各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝
資料.
心得體會新發(fā)展理念篇十
“貫徹落實黨的十八屆五中全會精神要聚焦發(fā)力，首先必須下功夫領(lǐng)會好、領(lǐng)會透”。在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹十八屆五中全會精神專題研討班上，從黨和國家發(fā)展全局高度，聯(lián)系理論和實踐、縱觀歷史和現(xiàn)實，對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、新發(fā)展理念、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重大問題作出深刻闡述，對落實好新發(fā)展理念提出明確要求。的重要講話，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義政治經(jīng)濟學，對于我們深入學習領(lǐng)會和貫徹落實五中全會精神，特別是深入學習領(lǐng)會和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，確保如期實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，具有重大指導意義。
明大勢才能謀大事。“十三五”時期，我國經(jīng)濟發(fā)展的顯著特征就是進入新常態(tài)。全面認識和把握新常態(tài)，需要從空間和時間大角度審視我國發(fā)展。從時間上看，我國發(fā)展經(jīng)歷了由盛到衰再到盛的幾個大時期，今天的新常態(tài)是這種大時期更替變化的結(jié)果。從空間上看，我國出口優(yōu)勢和參與國際產(chǎn)業(yè)分工模式面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)是這種變化的體現(xiàn)?？梢哉f，新常態(tài)是我國經(jīng)濟向形態(tài)更高級、分工更優(yōu)化、結(jié)構(gòu)更合理的階段演進的必經(jīng)過程。我們要因勢而謀、因勢而動、因勢而進，把適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)作為貫穿發(fā)展全局和全過程的大邏輯，更好發(fā)揮主觀能動性，更有創(chuàng)造精神地推動發(fā)展。
新常態(tài)要有新作為，新作為要有新理念。新常態(tài)下，我國經(jīng)濟增長速度要從高速轉(zhuǎn)向中高速，發(fā)展方式要從規(guī)模速度型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)要從增量擴能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。實現(xiàn)這樣廣泛而深刻的變革并不容易，對我們是一個新的巨大挑戰(zhàn)。理念是行動的先導，發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐。我們黨提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，集中體現(xiàn)了今后五年乃至更長時期我國的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點，深刻揭示了實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的必由之路。以新理念把握引領(lǐng)新常態(tài)，堅持變中求新、新中求進、進中突破，才能解除發(fā)展難題、增強發(fā)展動力、厚植發(fā)展優(yōu)勢，推動我國發(fā)展不斷邁上新臺階。
以新理念把握引領(lǐng)新常態(tài)，關(guān)鍵要按照的要求，做到“五個著力”：著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住創(chuàng)新這一牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”，把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上；著力增強發(fā)展的整體性協(xié)調(diào)性，把握“協(xié)調(diào)”這一決勝全局的制勝要訣，處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關(guān)系；著力推進人與自然和諧共生，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，協(xié)同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗；著力形成對外開放新體制，不斷探索實踐，提高把握國內(nèi)國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質(zhì)量和水平；著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。
理念一變天地寬。改革開放以來，我們黨總是根據(jù)形勢和任務(wù)的變化，適時提出相應(yīng)的發(fā)展理念和戰(zhàn)略，引領(lǐng)和指導發(fā)展實踐，每一次發(fā)展理念的創(chuàng)新，都推動實現(xiàn)了發(fā)展的新跨越，實現(xiàn)了發(fā)展的“螺旋式上升”。今天，以新理念把握引領(lǐng)新常態(tài)，在認識上更加到位、行動上更加自覺、工作上更加有為，我們就能深學篤用、聚焦發(fā)力，讓新發(fā)展理念落地生根，變成普遍實踐，不斷開拓發(fā)展新境界。
心得體會新發(fā)展理念篇十一
學習五大發(fā)展理念心得體會 ?黨的xx屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是針對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、世界經(jīng)濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發(fā)展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展，牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書記深刻指出：抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史，創(chuàng)新一直是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創(chuàng)新潮流涌動，并帶動了相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命，都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新。國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動權(quán)。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢待發(fā)，抓住機遇，時不我待。
審視自我，中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展機遇。當前，中國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但創(chuàng)新能力不強，與形勢任務(wù)要求有距離。 實踐證明，創(chuàng)新決定著一個國家和民族的前途命運。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！笨倳浿赋?，我們必須把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
二、協(xié)調(diào)發(fā)展，下好“十三五”發(fā)展全國一盤棋的制勝要訣。
從新中國成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關(guān)系”，“實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局……新形勢下，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題。 下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。 ?以史為鑒，可以知興替。 過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！?，過去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會發(fā)展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會的質(zhì)量。 多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的一大“短板”。
不堅持綠色發(fā)展，資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個意義上講，保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。綠色發(fā)展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。
四、開放發(fā)展，要發(fā)展壯大必須主動順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流。 “實踐告訴我們，要發(fā)展壯大，必須主動順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗?！?BR> “開放發(fā)展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰(zhàn)略?！眹鴦?wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群指出，順應(yīng)中國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，主動作為、積極作為，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，有利于抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
著眼當前形勢和未來發(fā)展，總書記強調(diào)，要不斷探索實踐，提高把握國內(nèi)國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質(zhì)量和水平。
五、共享發(fā)展 ，以人民為中心的發(fā)展思想。
治國有常，而利民為本?！耙匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想”，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動歷史發(fā)展根本動力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的xx屆五中全會提出的共享發(fā)展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內(nèi)涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發(fā)展理念的關(guān)鍵所在。 “共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。
心得體會新發(fā)展理念篇十二
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)課已逐漸成為一種主流的教育方式。尤其在全球疫情爆發(fā)的背景下，網(wǎng)課的普及和推廣更顯重要。個人在參與網(wǎng)課學習的過程中，帶著求知的期待和對技能提升的渴望。通過這一段時間的網(wǎng)課學習，我對創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課有了自己的一些體會和感悟。
首先，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課為學生提供了靈活多樣的學習方式。傳統(tǒng)教育模式往往是教師站在講臺上，學生坐在教室里接受被灌輸?shù)闹R。這種單一模式使得學生的被動性增強，缺乏主動學習的意識和能力。而網(wǎng)課則打破了這種限制，使得學習者可以通過自主探索和互動交流的方式進行學習。課程內(nèi)容不再局限于書本上的知識，而是更加貼近實際和職業(yè)需求的案例分析和實踐操作。這種靈活多樣的學習方式使我能夠自主選擇學習的內(nèi)容和學習的節(jié)奏，更好地適應(yīng)個人的學習風格和時間安排。
其次，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)教育模式下，學生一直處于被動的學習狀態(tài)，由教師告訴我們應(yīng)該如何思考和解決問題。而網(wǎng)課則不同，它更加注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。通過網(wǎng)課的學習，我不僅可以獨立思考問題，還可以通過課程資料和網(wǎng)絡(luò)資源獲取更多的信息，并結(jié)合實際情況進行分析和解決問題。這樣的學習方式使我逐漸意識到，學習不是被動接受知識，而是要主動思考和探索，要有自己的見解和觀點。這種培養(yǎng)學生自主學習能力的方式，對培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要意義。
再次，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課推進了教育實踐的深度和廣度。傳統(tǒng)教育往往由于時間和空間的限制，無法深入到知識的細節(jié)和實踐的應(yīng)用。而網(wǎng)課則可以通過多媒體和實踐操作的方式，更好地展示和講解知識點，并提供實踐的機會和平臺。在網(wǎng)課學習的過程中，我曾參與到實際案例的分析和解決中，從中學到了很多實用的技能和方法。同時，網(wǎng)課還可以通過線上論壇和互動交流的方式，使得學生可以與其他學習者和專家進行交流和討論。這種教育實踐的深度和廣度，豐富了學習的內(nèi)容和方式，也為我們今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課拓展了學習的空間和范圍。由于傳統(tǒng)教育往往受限于時間和空間，學生的學習范圍有限，并且很難獲得多樣化的學習資源和機會。而網(wǎng)課則打破了這樣的限制，使得學習的空間和范圍得以拓展。通過網(wǎng)課學習，我可以在任何時間和地點進行學習，無論是在家里、在學校還是在旅途中。學習的內(nèi)容也可以是各個領(lǐng)域和專業(yè)的知識，不再局限于傳統(tǒng)教育體系的課程。這樣的學習方式，讓我能夠更好地把握學習的機會和資源，實現(xiàn)個人的自我提升和全面發(fā)展。
總而言之，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。它不僅為學習者提供了靈活多樣的學習方式，還培養(yǎng)了學生的自主學習能力，推進了教育實踐的深度和廣度，拓展了學習的空間和范圍。通過網(wǎng)課學習，我深刻認識到學習是一種持續(xù)不斷的探索和實踐，要不斷更新知識和技能，與時俱進。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)利用網(wǎng)課學習的優(yōu)勢，加強自主學習能力，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和競爭力。
心得體會新發(fā)展理念篇十三
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xx---這樣，才能更好地擔負 起新世紀歷史使命。
精選公文3 xx---
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甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質(zhì)量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取。
“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經(jīng)濟騰飛做好服務(wù)。
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會 2012月年1日至月年2011 1227 日，我有幸參加了由
教學
處組織的關(guān)于3 精選公文5 xx---做好”的教育標準。
工作標準落實為“把事我校在課程改革上存在的不足二、通過這次培訓，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應(yīng)該遵循人的認知學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結(jié)合，采取教學做一體化的教學模式。
但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
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第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。
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精選公文9 xx---專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。解放思想改革創(chuàng)新心得體會二：字）760改革創(chuàng)新在行動學習心得（“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學習心得開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快“四區(qū)”建設(shè)進程的迫切需要，是加強機關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。
面對新形勢、新任務(wù)、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關(guān)干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關(guān)干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充 精選公文11 xx---著力解決機關(guān)作風、公仆意識等方面存在的問題，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設(shè)廉潔型機關(guān)。
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動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動 精選公文13 xx---的落實。三是創(chuàng)建效能型機關(guān)。
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精選公文15 xx---會議上的重要講話，聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
精選公文17 xx---治理論，提高思想覺悟和政治素質(zhì)；更關(guān)鍵的還要學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕 解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要
是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作 中有時會有很好的建議、措施，但由于 ”的思想在作怪，也不想說，甚至不“怕 敢說。拒絕解放，主要是有與己無關(guān)的 思想，認為解放思想是公司級領(lǐng)導的事 情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領(lǐng)導指示做就行了。
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亂解放，就是
不知道什么叫解放思想，不知道從哪里 著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，工作中具 思路不夠開闊，體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思考不夠全面。時代發(fā)展離不開改革。
精選公文19 xx---體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。第二、創(chuàng)新思維，提高服務(wù)水平。教學服務(wù)、培訓服務(wù)是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務(wù)展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務(wù)的宗旨，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷改進服務(wù)方式，實力良好的品牌形象。
生價值。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只
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心得體會新發(fā)展理念篇十四
隨著科技的日益發(fā)展，傳統(tǒng)的教育方式正逐漸被創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)課程所取代。網(wǎng)絡(luò)課程以其靈活性、便利性和個性化的特點，成為求學者們廣泛選擇的途徑。我曾經(jīng)參與了一門創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課，并且對其中的體驗和收獲深感振奮。本文將為您分享我關(guān)于創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課的心得體會。
第一段：靈活自主，多樣形式
創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課非常注重學生的自主性，鼓勵學生探索并充分發(fā)揮自己的潛力。在該課程中，學生可以自由選擇學習的時間和地點，無需受到傳統(tǒng)教室的限制。此外，該課程采用多種形式，包括視頻、音頻、課件和在線小組討論等。學生可以根據(jù)自己的喜好和學習需求，選擇合適的學習形式，從而提高學習效果。
第二段：個性定制，因材施教
該網(wǎng)課以個性化的方式進行教學，注重因材施教，更好地滿足學習者的需求。通過在線測試和問卷調(diào)查，教師可以了解學生的學習狀況和興趣愛好，從而根據(jù)不同學生的特點制定個性化的學習計劃。這種個性化的教學模式，使每個學生得到了更準確、高效的指導和幫助，激發(fā)了他們的學習興趣和潛能。
第三段：互動交流，跨時空
網(wǎng)絡(luò)課程的一個顯著特點是豐富多樣的互動交流方式。在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課中，學生可以通過討論區(qū)、在線聊天和郵件等方式與教師和其他學生進行交流。這種跨時空的交流，使學生能夠自由地表達自己的觀點、分享經(jīng)驗和解答疑惑，增強了學生的參與感和學習動力。同時，教師也能夠及時地給予學生反饋和指導，提高了學習的效果。
第四段：資源共享，多元思維
創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課以資源共享為基礎(chǔ)，為學生提供了豐富多樣的學習資源和引導思維的材料。學生可以自由地瀏覽和下載課程資料，通過閱讀教材、觀看視頻和聽取音頻，開拓自己的視野，拓展思維方式。這種多元思維的引導，使學生能夠從不同的角度思考問題，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。
第五段：評估挑戰(zhàn)，自我提升
在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課中，教師通過作業(yè)和考試來評估學生的學習成果。這種評估方式既提供了學生自我反思和提升的機會，也激勵了學生不斷努力提高。通過不斷地接受挑戰(zhàn)和評估，學生能夠更好地了解自己的學習能力和不足之處，從而制定更科學、高效的學習計劃。這種自我提升的機制，使學生在網(wǎng)課中得到了全面的發(fā)展。
總結(jié)
通過參與創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢和價值。它不僅給予學生更大的靈活性和自主性，也提供了個性化的教學服務(wù)。此外，網(wǎng)絡(luò)課程的互動交流和資源共享，激發(fā)了學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。通過不斷接受挑戰(zhàn)和自我評估，學生能夠更全面地提升自己。無論是學習知識還是培養(yǎng)能力，創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課都是當今時代必不可少的教育方式之一。
心得體會新發(fā)展理念篇一
首先，心得體會是一種對經(jīng)歷、學習和成長的總結(jié)，通過心得體會可以更好地反思自己的行為、思考和感受，并從中尋找到有效的解決問題的方法。在我的成長歷程中，無數(shù)次的積極探索和深入體驗，使我對“心得體會”的探索也越來越深入。我逐漸發(fā)現(xiàn)，心得體會并不是單純的感性體驗，而是一種積極的認識規(guī)律的方式。
其次，心得體會需要重視方法的探究。對于每一次經(jīng)歷和學習，都可以利用一些方法幫助自己進行更深入地體驗和總結(jié)。比如，經(jīng)常記錄自己的思考和行為，可以幫助自己更好地理解和總結(jié)自己的行為和思考方式，找到自己的不足和強項，以便更好地調(diào)整和發(fā)揮自己的優(yōu)點；而對于每一次經(jīng)驗和學習，可以嘗試換位思考、顛覆思維，常常反思自己的價值觀和認知方式，以拓寬自己的視野，這樣可以更好地發(fā)掘自己的潛力和獲得長期的成長。
第三，心得體會需要把握切入點。個人觀點經(jīng)歷和學習也給人留下許多深刻的體會，并在實際行動中不斷反思總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，選擇具有代表性和突出意義體驗、行動作為切入點，是一種合理的方法。讓自己的心得體會更具體化，真實而有說服力。
第四，要合理地處理心得體會和實際行動的關(guān)系。心得體會不是結(jié)果，而是一個過程。它是為了更好的解決問題、提升自身而進行深入思考和總結(jié)，必須要有實際行動的配合，才能發(fā)揮出最好的效果。而在實際行動中，我們也要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，并不斷地嘗試不同的方法，以提高實際效果。
最后，心得體會需要時刻保持學習的心態(tài)。對于自己的成長，每時每刻的學習都是必要的，并且應(yīng)該將學習視為一種習慣。不斷地學習和總結(jié)，才能使心得體會更加深入和有力。學習不僅是在書本中獲取知識，更是反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗的重要途徑。
總之，心得體會是一個不斷成長的過程，需要我們堅持不懈的反思和總結(jié)，同時需要我們不斷地行動和實踐。只有不斷地深入思考自己的經(jīng)歷和學習，并不斷總結(jié)和示范實踐，我們才能不斷地成長和發(fā)展，并在這個過程中尋找到自己獨特的道路和價值。只有這樣才能最大化地發(fā)揮我們的能力和才能，達到最好的效果。
心得體會新發(fā)展理念篇二
“適應(yīng)新常態(tài)，實現(xiàn)新發(fā)展”大討論心得 在聽取“適應(yīng)新常態(tài)，適應(yīng)新發(fā)展“的大討論之后，我深深的體會到社會發(fā)展到今天，不僅經(jīng)濟進入新常態(tài)，教育也已進入“新常態(tài)”，主要表現(xiàn)在社會對教育期望的提高和學生個體的猛烈變化。社會的發(fā)展，要求有更高水平的教育質(zhì)量，以滿足家長對子女成長的預期目標、滿足國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求，同時學生的生活環(huán)境的變化，無論從學生思想認知到行為表現(xiàn)都發(fā)生了顛覆性的變化。在這樣的新常態(tài)下,國家教育體制、學校辦學思路、教師教育方法，家庭的引導技巧都必須作出有力的調(diào)整，與時俱進。
我區(qū)在這樣嚴峻的環(huán)境下，教育依然取得了驕人的成績，讓人歡欣鼓舞，這也更對我們廣大教師提出了更高的要求，在“新常態(tài)”的形勢下我認為教育應(yīng)該頂住壓力，更進一步，走在前面 下面我從教師的角度談?wù)剬逃鲁B(tài)的認識，及在“新常態(tài)”的要求下，我們教師應(yīng)該怎樣做。
式回應(yīng)社會對教師行業(yè)的質(zhì)疑，堅守“清者自清，濁者自濁”，固筑教育自信。在這種社會的氛圍中，更能創(chuàng)造出高質(zhì)量的人才。只有我們社會導向得當，確信會達到文化教育的百花齊放。
其次，教師應(yīng)具有基于專業(yè)的強大科研教研能力。既然社會及學生個體對我們提出更高的教育要求，那么教師基于專業(yè)的發(fā)展應(yīng)更深更廣，用戰(zhàn)略的思維、廣闊的視野涉獵我們應(yīng)有知識，思索下一步的教育方向，思考下一堂的授課方法等等，夯實自身專業(yè)知識和專業(yè)技能。教師的知識必須比學生的知識豐富，教師的視角必須比學生的視覺廣闊。不能停留在照本宣科和說教的教育模式下，應(yīng)隨著社會之變而變。特別對信息時代的新生事物要積極接受和熟練撐知。例如對深入學生的社交平臺，qq、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲等，教師應(yīng)積極了解，合理融入，不能因為其中有不利于的因素而排斥，更不能強硬禁止學生使用。
再次，新常態(tài)下的教育，教師首先要適應(yīng)新常態(tài)，用發(fā)展的眼光，用信息化的思維審視教育的趨勢，教育的需求。
最后，社會群眾對教育的質(zhì)疑，同時也給了我們的教育朝著正確方向發(fā)展以鞭策。我們要以此為契機，痛下決心從各個維度整治教育，讓教育在新常態(tài)下再發(fā)光輝。
一、經(jīng)濟增長進入換檔期
二、經(jīng)濟發(fā)展步入“新常態(tài)”
現(xiàn)在，中國經(jīng)濟的規(guī)模已經(jīng)做大，我們面臨著做強的新的歷史任務(wù)，既有的經(jīng)濟發(fā)展方式的歷史使命已經(jīng)完成。我國經(jīng)濟進入了一個新的歷史時期，即人們所講的“新常態(tài)”。
“新常態(tài)”的顯著特點是經(jīng)濟增長速度的自然放緩。
經(jīng)濟增長速度是有一定規(guī)律的，即“自然增長率”?！白匀辉鲩L率”是指一個國家或一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展到一定階段，在一定的技術(shù)水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境下，不受緊縮政策或擴張政策等外來因素的干擾，本身固有的、自然而然的增長率。這樣的增長率和既定的條件是協(xié)調(diào)的，是既定條件下的一種均衡?！白匀辉鲩L率”是階段性的，是歷史的。據(jù)此，隨著快速發(fā)展的條件成為過去時，我國經(jīng)濟進入了一個新的增長速率，一個中速的增長速度。 “新常態(tài)”面臨的任務(wù)是為已經(jīng)起飛的經(jīng)濟持續(xù)加油，使整個經(jīng)濟在做強的過程中展翅高飛?！靶鲁B(tài)”下推動經(jīng)濟發(fā)展的主要舉措是貨真價實的創(chuàng)新，是扎實有效的結(jié)構(gòu)調(diào)整。
三、發(fā)展理念適應(yīng)“新常態(tài)”
第一，要從昔日的gdp崇拜和速度型情結(jié)中掙脫出來，以平常心態(tài)對待一個并不算快速的、自然而然但確實有效的增長速度。要重塑經(jīng)濟增長的心理底線，認清經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。要清楚地把握當前階段的主要任務(wù)是創(chuàng)新，是調(diào)結(jié)構(gòu)，是追求經(jīng)濟增長的結(jié)構(gòu)效應(yīng)，即通過經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的提升帶動經(jīng)濟發(fā)展，而不是水平結(jié)構(gòu)，即平面復制原來的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。更不能迎合錯誤的速度情結(jié)而盲目刺激。必須明確，我們?nèi)魏螘r候都必須重視就業(yè)，但這種就業(yè)應(yīng)當是貨真價實的就業(yè)，而不應(yīng)當是偽就業(yè)。
第二，在“新常態(tài)”下應(yīng)當抓緊完成旨在建設(shè)和健全社會主義市場經(jīng)濟的改革任務(wù)。經(jīng)濟發(fā)展在一定意義上說是微觀層面的事，是經(jīng)濟規(guī)律自發(fā)作用使然。要正確處理宏觀調(diào)控和制度建設(shè)的關(guān)系。從世界經(jīng)濟史的角度看，相當多的宏觀調(diào)控是顧此失彼、按了葫蘆上來瓢，我們切不可過高估計了宏觀調(diào)控的作用，更不能讓宏觀調(diào)控耽誤了我們的改革。
第三，通過合適的制度安排，激發(fā)大眾的創(chuàng)新。對于中國經(jīng)濟而言，一個產(chǎn)業(yè)空間很大，跟到人家后邊模仿著做的時代已經(jīng)過去，中國經(jīng)濟已經(jīng)到了不創(chuàng)新就不能發(fā)展、就不能跨越中等收入陷阱的程度。我們必須通過制度安排，例如平等進入、公平競爭；保護知識產(chǎn)權(quán)；淡化官本位；鼓勵適當?shù)拿半U；包容各種創(chuàng)新伊始的“異端”；杜絕各種尋租的機會，把企業(yè)家精神引導到真正的創(chuàng)新而不是官-商-勾-結(jié)的尋租。
經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)新的階段性特征。中央基于新形勢、新理念、新特點，做出“新常態(tài)”的重大戰(zhàn)略判斷，深刻揭示了當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新變化。八屆五次全會報告強調(diào)，科學認識新常態(tài)、積極適應(yīng)新常態(tài)，把握規(guī)律、順勢而為，才能與時俱進、穩(wěn)步前行。
積極適應(yīng)新常態(tài)，必須充分認識不同以往的發(fā)展變化。認識是適應(yīng)的前提。認識理解新常態(tài)，才能積極適應(yīng)新常態(tài)。積極適應(yīng)新常態(tài)，就要深刻認識從嚴管治黨的新要求，深刻認識經(jīng)濟運行變化的新趨勢，深刻認識全面深化改革的新任務(wù)，深刻認識群眾需求多樣的新特點，深刻認識倡導清廉文化的新風氣。
積極適應(yīng)新常態(tài)，必須樹立新常態(tài)下的新思維新理念。比勤奮更重要的是理念、眼界和勇氣。理念的領(lǐng)先優(yōu)于資源的領(lǐng)先。沒有新思維新理念，就不會有積極適應(yīng)新常態(tài)的高度自覺，就不會有主動適應(yīng)新常態(tài)的思想境界。只有理念領(lǐng)先，才能打破慣性思維，樹立與時俱進的思想狀態(tài)，獲得改革創(chuàng)新的更大勇氣，以先人一步、快人一拍的節(jié)奏迅速提升工作水平。
是一種變相腐敗。各級黨員干部要清醒認識到，從嚴管黨治黨是擺在我們面前的重大課題，要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，真正在思想嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來，以更加堅決的態(tài)度、更加有效的舉措、更加務(wù)實的作風，將從嚴管黨治黨的`要求落到實處，為全面推進“四新”提供堅強的作風保障。
積極適應(yīng)新常態(tài)，必須擺脫為官不為的狀態(tài)。為官不為，滿足現(xiàn)狀、不思進取，是干好一切工作的大敵。全會對做好當下工作和謀求長遠發(fā)展做出部署，成就事業(yè)需要好狀態(tài)、干部成長需要好狀態(tài)、凝心聚力需要好狀態(tài)，當前要著力解決一些干部中存在的不想干、不敢干、不會干、不愿干等問題，切實從僵化、教條、懈怠、背時的茫然狀態(tài)中解放出來，提振精氣神、凝聚正能量，為適應(yīng)新常態(tài)、解決新問題、推動新發(fā)展擔當新作為。
習近平主席指出，明者因時而變，知者隨事而制。面對新常態(tài)，全市廣大黨員干部必須增強緊迫感、責任感，積極認清形勢、適應(yīng)形勢、駕馭形勢。要“轉(zhuǎn)”，使思想觀念、行為方式緊跟時代步伐；要“變”，在作風、精神、能力上積極適應(yīng)新要求；要“干”，順勢而為、主動作為、奮發(fā)有為，以開拓創(chuàng)新、知難而進的智慧和勇氣，肩負起推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的歷史責任。
只有認清新形勢、適應(yīng)新常態(tài)，才能把握好、貫徹好的，為推進依法治國作出應(yīng)有的貢獻。
與黨委同向，找準自身定位，不斷審視工作思路，明確工作重點，完善工作措施；在工作上與黨委同步，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨委的各項決策部署，忠誠履職、依法辦事、務(wù)求實效。心中有民：樹立正確的權(quán)力觀，做到權(quán)為民所用，把對黨負責和對人民負責有機統(tǒng)一起來，努力為人民掌好權(quán)、用好權(quán)；樹立正確的群眾觀，做到情為民所系，切實增強對群眾的感情，知民情、解民憂、暖民心，多為群眾辦實事、做好事、解難事；樹立正確的利益觀，做到利為民所謀，自覺把維護群眾利益作為第一目標，把滿足群眾需要作為第一重點，把群眾滿意作為第一追求。心中有法：要提高法律素養(yǎng)，帶頭學法，監(jiān)督政府依法行政，完善決策程序，規(guī)范決策行為，保證重大決策的科學化、民主化和規(guī)范化；要督促司法公正，杜絕有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不糾和以言代法、以權(quán)壓法等現(xiàn)象出現(xiàn)，充分發(fā)揮法律維護公平正義的職能作用。
指導開展實踐工作，進一步提高監(jiān)督實效。
三、提高推動能力。要用法律的、辯證的眼光看問題，加強對“一府兩院”的監(jiān)督，促進依法行政?？茖W把握事態(tài)發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價工作。用法治的思維思考問題，深入基層調(diào)研，了解人民群眾贊成什么、反對什么、關(guān)心什么、需要什么，并勤于思考和分析。要摸準基層實際情況，提出有針對性的建議和意見，為會審議工作報告和做出重大決議、決定提供可靠依據(jù)。用發(fā)展的眼光分析問題，審議發(fā)言是會組成人員必須掌握的一門基本功。要言之有物，提出具有可操作性的意見和建議；要言必合法，避免發(fā)表與法律法規(guī)及國家政策相悖的言論；要言而求新，學會從情理之中、意料之外去提煉觀點、闡述問題，審議發(fā)言時做到觀點新穎、思維嚴謹、措辭準確。要掌握科學的監(jiān)督方法，嚴格按照法律程序，對緊迫問題開展重點監(jiān)督。要創(chuàng)新監(jiān)督方式，逐步完善規(guī)范性文件備案審查、議案建議督辦、專項工作評議等監(jiān)督工作。要把握監(jiān)督時機，增強前瞻性和預見性。
何時候都能做“知足者”和“明白人”。時時管住自己的腿、腳、手，時刻繃緊法紀這根弦，自覺給對外交往劃底線，給興趣愛好上把鎖，給工作之余設(shè)道崗，常懷慎初、慎獨的律己之心。始終堅持秉公用權(quán)，確保機關(guān)每個崗位都嚴謹有序、高效運轉(zhuǎn)。
五、增強凝聚力。要容人，面對工作中的分歧，有容人之短的雅量和取人之長的風度，對能力水平不同的做到強弱互助，對經(jīng)歷習慣不同的做到長短互幫，對性格特征不同的做到互相學習；要容事，自覺做到大氣做人、坦蕩做事，謙虛謹慎、尊重禮讓；要容話，站在工作角度和群眾立場聽得進“逆耳之言”，用正確的立場、觀點加以分析，從而達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的；要樹立團隊意識、合作意識、共榮意識；正確處理好領(lǐng)唱和伴唱、主角和配角、上級與下級的關(guān)系。該當主角時做好主角、該當配角時甘當配角，不各自為陣、爭名奪利，努力營造合作共事的團結(jié)氛圍。對順境虛懷若谷、對逆境豁達樂觀、對干擾心無旁騖，要求同存異，發(fā)揚民主，認真貫徹民主集中制，依法行使集體職權(quán)。要將心比心，設(shè)身處地為對方著想，尊重對方意見，努力營造和諧、融洽、健康的人際關(guān)系。
心得體會新發(fā)展理念篇三
近年來，中國旅游業(yè)發(fā)展迅猛，人們的消費能力不斷提高，旅游市場不斷壯大，越來越多的人選擇出國旅游或者國內(nèi)游，旅游已經(jīng)成為了休閑娛樂的一種重要方式。處于這樣的社會背景下，本人有幸參加了一場旅游行業(yè)的研究活動，在與業(yè)內(nèi)的專家和從業(yè)者交流學習中，深深感受到此行業(yè)的潛力和未來的發(fā)展前景。
第二段：旅游新發(fā)展趨勢
近年來，國內(nèi)旅游市場呈現(xiàn)出多元化和個性化發(fā)展的趨勢，參加旅游的人越來越多，他們越來越關(guān)心旅游的品質(zhì)、服務(wù)和文化內(nèi)涵。隨著人們生活水平的不斷提高，同時也讓更多的人出境游成為可能，走遍世界各地，這也正是當下的旅游趨勢之一。
另外，時下旅游市場也呈現(xiàn)出越來越明顯的定制化和個性化的趨勢。旅客更加關(guān)注安全、舒適、有營養(yǎng)、有價值的旅游環(huán)境和旅行方式，為了迎合市場需求，不少旅游企業(yè)和機構(gòu)，也開始向更京城市旅游發(fā)展，設(shè)計獨具特色的旅游產(chǎn)品，為消費者提供更加個性化和專業(yè)的旅游服務(wù)。
第三段：旅游新技術(shù)的應(yīng)用
近些年，隨著科技的進步和普及，旅游業(yè)也逐漸引進了新技術(shù)來提高旅行的便捷性、安全性、互動性和效率。比如，智能化的導航地圖、智能語音匹配等技術(shù)的運用給旅行變得更加輕松，住宿、餐飲等方面也得到了更為人性化的改進。在線旅游平臺、移動出行等技術(shù)也帶動了旅游產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新智慧旅游的發(fā)展，而如此發(fā)展之中，旅游企業(yè)和從業(yè)者們也應(yīng)該加大科技創(chuàng)新和應(yīng)用力度，以迎合市場需求。
第四段：展望未來旅游發(fā)展前景
旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿褪袌隹臻g都是巨大的，未來旅游業(yè)仍將面臨很多機遇和挑戰(zhàn)。隨著高科技的快速應(yīng)用和普及，旅游業(yè)也需要探討適合自身行業(yè)特性和市場消費習慣的科技創(chuàng)新路徑，構(gòu)建一流的數(shù)字化旅游體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。與此同步，挖掘特色產(chǎn)品和被遺忘的小眾旅游資源，豐富旅游內(nèi)容和文化內(nèi)涵也將成為未來旅游開發(fā)和競爭的重點。隨著旅游市場的不斷升級和完善，對挖掘當?shù)匚幕?、保護自然環(huán)境、改善旅游質(zhì)量也是不斷提高的，各旅游商家須時刻關(guān)注旅游環(huán)境、文化、能源和社會的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
旅游業(yè)的發(fā)展帶動了人民生活水平的提高和城鄉(xiāng)建設(shè)的推進，也成為了時代文化和社會變革的重要標志。我們應(yīng)該始終堅持以人民為中心的旅游思想，通過優(yōu)質(zhì)的旅游資源和服務(wù)，推動旅游業(yè)實現(xiàn)更優(yōu)、更加可持續(xù)的發(fā)展，同時注重平衡發(fā)展，避免過剩、過度開發(fā)及旅游資源破環(huán)，一步一個腳印地開拓旅游新征程，書寫美好新篇章。
心得體會新發(fā)展理念篇四
隨著時代的發(fā)展和進步，經(jīng)濟、科技、文化等各個領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化。新發(fā)展思維成為當下最熱門的話題之一。而要真正看懂新發(fā)展，我們需要不斷學習，摒棄過時的觀念和方法，積極跟進潮流，并嘗試應(yīng)用新思維去規(guī)劃自己的發(fā)展道路。通過對新發(fā)展的思考與總結(jié)，我深知傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)實需求之間的差異，也悟出了一些新發(fā)展的心得體會。
首先，我認識到傳統(tǒng)觀念的局限性。在過去的時代，人們普遍認為穩(wěn)定和安全是最重要的價值觀。他們追求的是相對固定的工作和生活模式，以獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟收入和社會地位。然而，現(xiàn)代社會的變化無處不在，全球化和科技進步讓信息和資源的流動變得異常迅速。在這個時代，我們需要具備快速適應(yīng)變化的能力，不能固守傳統(tǒng)的觀念。例如，如今的職場競爭日益激烈，只有保持學習、開放的態(tài)度，不斷掌握新知識和技能，才能在競爭中脫穎而出。
其次，新發(fā)展需要創(chuàng)新和開放的思維方式。在過去，我們往往以自我為中心，只顧著追求個人的利益和欲望。如今，新發(fā)展的要求則更加注重團隊合作與合作精神。成功人士強調(diào)要有視野、有擔當，要關(guān)注整個團隊、整個社區(qū)乃至整個世界。只有通過開放和多元化的思維方式，才能在新時代的發(fā)展中找到更廣闊的機會和更多的突破口。同時，創(chuàng)新思維也是新發(fā)展不可或缺的要素。企業(yè)和組織需要不斷推陳出新，尋找獨特的競爭優(yōu)勢。只有通過不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
在面對新發(fā)展的挑戰(zhàn)時，我也領(lǐng)悟到自我調(diào)整和成長的重要性。新時代的發(fā)展要求我們不斷學習和適應(yīng)新的環(huán)境和變化。只有具備自我調(diào)整和成長的能力，才能在新的發(fā)展環(huán)境中保持競爭力。例如，以往我們可能專注于特定的知識和技能，但在現(xiàn)代社會，我們需要具備更為廣泛的知識和技能。所以，事實上，學習是一個持續(xù)不斷的過程，只有不斷學習和不斷進步，才能迎接新發(fā)展的機遇。
另外，我還明白到與人合作和分享的重要性。一個人的力量是有限的，而當今社會注重團隊的能力和合作精神。在一個開放的社會中，與人合作和分享是獲得更多資源和機會的最佳途徑。通過與不同背景和經(jīng)驗的人合作，我們可以從他們那里學到更多，開拓我們的思路和眼界。同時，分享也是一種回饋社會的方式，通過分享我們的知識和資源，可以讓整個社會共同進步。
最后，我悟到了創(chuàng)造和價值的重要性。新發(fā)展需要我們創(chuàng)造新的價值，而不僅僅是完成傳統(tǒng)工作中的任務(wù)。只有通過創(chuàng)造，我們才能在市場中找到新的機會。無論是個人還是企業(yè)，在面對未來的挑戰(zhàn)時，需認識到價值創(chuàng)造是持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)造更多的價值不僅能提升自己的實力，也能為整個團隊和社會創(chuàng)造更多的機會和福利。
總之，在新發(fā)展的時代背景下，我們需要不斷學習和摒棄傳統(tǒng)觀念的局限，擁抱創(chuàng)新和開放的思維方式。同時，我們也要具備自我調(diào)整和成長的能力，發(fā)揚合作與分享的精神，并意識到創(chuàng)造和價值的重要性。通過這些心得體會，我們能夠更好地看懂新發(fā)展，并在新時代中保持競爭力、實現(xiàn)自我的價值。
心得體會新發(fā)展理念篇五
10月19日下午16：00，為深入貫徹落實加強和創(chuàng)新社會管理的精神，根據(jù)中央領(lǐng)導要求，我園區(qū)組織全體黨員干部，在園區(qū)管委會黨建活動室認真觀看了全國十個社會管理整體創(chuàng)新的典型縣區(qū)經(jīng)驗交流專題片，并在觀看之后展開討論與交流。
該系列專題片主要介紹了十個中央綜治委重點培育的縣區(qū)整體推進社會管理創(chuàng)經(jīng)驗做法。如深圳經(jīng)驗，讓流動人口逐步融入城市；南通經(jīng)驗，推進社會城信體系建設(shè)；新鄭經(jīng)驗：走“民生優(yōu)先”“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的道路，努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”等。
我園區(qū)黨員干部學習交流并總結(jié)出以下幾點經(jīng)驗：
一、保障和改善民生，維護人民群眾根本利益
社會管理方法的創(chuàng)新的前提是要將人民的利益放在首要位置，民生是社會和諧之本。所以社會管理創(chuàng)新的立足點以及根本出發(fā)點是保障和改善民生，維護人民的根本利益。著力解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步夯實了社會管理基礎(chǔ)，讓人民群眾成為社會管理創(chuàng)新最大的受益者。
二、以人為本、服務(wù)在先
通過專題片中各個試點中出現(xiàn)的問題，我們在學習各試點采取的對策與解決方法中認識到，解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，各試點地區(qū)無不凸顯“服務(wù)”二字。創(chuàng)新社會管理必須堅持“以人為本、服務(wù)為先”的理念。
三、整合基層資源，形成社會管理合力
大量矛盾糾紛出現(xiàn)在基層，群眾的無窮力量也蘊含在基層。如何做好基層基礎(chǔ)工作，是關(guān)乎整個社會管理工作根基穩(wěn)固與否的重要問題。調(diào)動、發(fā)揮好基層組織作用、建設(shè)好基層隊伍是社會管理的重要保證。各試點地區(qū)大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治工作中心和村(社區(qū))綜治工作站建設(shè)，有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、計生、教育、信訪等資源和力量，打造基層社會服務(wù)管理平臺。準確及時掌握基層動態(tài)，才能最大限度地提升公共服務(wù)水平。加強和完善基層社會服務(wù)和管理體系——把人力、財力、物力更多投到基層，努力夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎(chǔ)工作。
四、人人參與、人人共享
加強社會管理創(chuàng)新，事關(guān)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，更事關(guān)人民群眾切身利益。動員社會各方基層群眾性自治組織、社會組織、企事業(yè)單位和廣大人民群眾各方參與、齊抓共管齊抓共管，逐步形成各層單位、各個部門互補互動的社會管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。充分整合社會資源和力量，發(fā)揮群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，參與社會管理創(chuàng)新。
我園區(qū)通過學習全國先進典型縣區(qū)、模范社區(qū)的管理方法與經(jīng)驗，努力加強本園區(qū)綜合治理工作的開展實施，并結(jié)我園區(qū)的實際情況，學習借鑒典型地區(qū)探索與創(chuàng)新的經(jīng)驗，堅定不移的以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點，以“以人為本、服務(wù)為先”為理念，努力探索新的管理模式，挖掘提煉創(chuàng)新經(jīng)驗，取長補短，整體推進我園區(qū)社會管理創(chuàng)新向縱深發(fā)展。
心得體會新發(fā)展理念篇六
自治區(qū)黨委八屆十次全委（擴大）會議上，中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢在闡述新疆“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展總要求時強調(diào)，必須要堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展這條主線。這表明新疆發(fā)展必須走科學發(fā)展的道路，而堅持五大發(fā)展理念就是新疆科學發(fā)展的根本理念。
五大發(fā)展理念在黨的十八屆五中全會上首次提出，集中反映了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認識的深化，極大豐富了馬克思主義發(fā)展觀。五大發(fā)展理念是我們黨從過去的科學實踐和發(fā)展中高度凝練出的理念，是從實踐到理論、再從理論到實踐的升華，更是我們從勝利走向勝利的保證。五大發(fā)展理念的提出為我們黨帶領(lǐng)全國人民奪取全面建成小康社會決戰(zhàn)階段的偉大勝利，不斷開拓發(fā)展新境界，提供了強大思想武器。
五大發(fā)展理念相互貫通，是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體，是在深刻總結(jié)國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗教訓、深刻分析國內(nèi)外發(fā)展大勢的基礎(chǔ)上形成的，集中反映了以同志為的黨中央對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認識的深化和升華，完全符合新疆實際。即將過去的“十二五”期間，特別是中央新疆工作座談會召開以來，自治區(qū)黨委堅持圍繞維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標，把中央的決策部署與新疆實際緊密結(jié)合起來，堅持理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出一系列新理念新舉措，新疆經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成就，完全符合以來黨中央各項決策部署精神，充分體現(xiàn)了五大發(fā)展理念。而“十三五”時期以及今后的發(fā)展進程中，新疆也必須堅持以五大發(fā)展理念為主線，確保如期全面建成小康社會。
我們必須堅持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題，必須要把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，擺在發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿各項工作，讓創(chuàng)新在全疆蔚然成風。
我們必須堅持協(xié)調(diào)發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題，必須正確處理發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷增強發(fā)展整體性，提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性，在協(xié)調(diào)發(fā)展中拓寬發(fā)展空間，在加強薄弱領(lǐng)域中增加發(fā)展后勁。
我們必須堅持綠色發(fā)展。綠色發(fā)展注重的是解決人與自然和諧問題，必須堅持環(huán)保優(yōu)先、生態(tài)立區(qū)，堅持走“兩個可持續(xù)”道路，發(fā)展綠色清潔生產(chǎn)，推動低碳循環(huán)發(fā)展，促進人與自然和諧共生，把新疆建成最潔凈的地方。
我們必須堅持開放發(fā)展。開放發(fā)展注重的是解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動問題，必須順應(yīng)經(jīng)濟全球化、區(qū)域一體化趨勢，深度融入“一帶一路”戰(zhàn)略，加快建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，以擴大開放帶動創(chuàng)新、推動改革、促進發(fā)展。
我們必須堅持共享發(fā)展。共享發(fā)展注重的是解決社會公平正義問題，必須堅持人人參與、人人盡力、人人享有，構(gòu)建公平公正、共建共享的新機制，著力提高公共服務(wù)共建能力和共享水平，使新疆各族人民有更多的參與感、獲得感、幸福感。
五大發(fā)展理念是對過去科學發(fā)展實踐的高度總結(jié)和提升，是指導我們過去、現(xiàn)在以及將來科學發(fā)展的重大理念，對新疆而言更是至關(guān)重要。堅持五大發(fā)展理念，是關(guān)系新疆發(fā)展全局的一場深度變革。全疆干部群眾一定要牢牢把握這條發(fā)展主線，一定要深刻理解、用心體會，切實提高貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，不斷開拓新疆發(fā)展新境界，為新疆全面建成小康社會，為把我們可愛的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒和諧而全力奮斗。
心得體會新發(fā)展理念篇七
學習五大發(fā)展理念心得體會 ?黨的十八屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是針對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、世界經(jīng)濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發(fā)展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展，牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書記深刻指出：抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史，創(chuàng)新一直是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創(chuàng)新潮流涌動，并帶動了相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命，都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新。國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動權(quán)。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢待發(fā)，抓住機遇，時不我待。
審視自我，中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展機遇。當前，中國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但創(chuàng)新能力不強，與形勢任務(wù)要求有距離。 實踐證明，創(chuàng)新決定著一個國家和民族的前途命運。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！笨倳浿赋觯覀儽仨毎寻l(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
二、協(xié)調(diào)發(fā)展，下好“十三五”發(fā)展全國一盤棋的制勝要訣。
從新中國成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關(guān)系”，“實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局……新形勢下，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題。 下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。 ?以史為鑒，可以知興替。 過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！?，過去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會發(fā)展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會的質(zhì)量。 多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的一大“短板”。
不堅持綠色發(fā)展，資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個意義上講，保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。綠色發(fā)展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。
四、開放發(fā)展，要發(fā)展壯大必須主動順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流。 “實踐告訴我們，要發(fā)展壯大，必須主動順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗?！?BR> “開放發(fā)展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰(zhàn)略?！眹鴦?wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群指出，順應(yīng)中國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，主動作為、積極作為，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，有利于抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
著眼當前形勢和未來發(fā)展，總書記強調(diào)，要不斷探索實踐，提高把握國內(nèi)國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質(zhì)量和水平。
五、共享發(fā)展 ，以人民為中心的發(fā)展思想。
治國有常，而利民為本?！耙匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想”，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動歷史發(fā)展根本動力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的十八屆五中全會提出的共享發(fā)展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內(nèi)涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發(fā)展理念的關(guān)鍵所在。 “共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。
心得體會新發(fā)展理念篇八
近年來，社會的快速發(fā)展使得我們期待已久的新發(fā)展階段終于到來。這個新的發(fā)展階段對我們個人、對社會以及對國家都有著重要的意義。下面我將從不同的角度談?wù)勎覍π掳l(fā)展階段的心得體會。
首先，個人發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)并存。在新發(fā)展階段，我們面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)。伴隨著科技的飛速發(fā)展，我們將面臨著更多新興行業(yè)的機會，同時也需要不斷學習和適應(yīng)新的技能。此外，新發(fā)展階段還給予了我們更多選擇的機會。我們可以更加自由地選擇自己的職業(yè)發(fā)展路徑，不再受限于傳統(tǒng)的行業(yè)選擇。然而，盡管有了更多的機遇，我們也面臨著更多的競爭和壓力。只有不斷充實自己，提升自己的競爭力，才能在新的發(fā)展階段中立于不敗之地。
其次，社會的發(fā)展需要我們每個人的積極參與。在新發(fā)展階段中，社會的發(fā)展不再僅僅依靠政府的力量。每個人都有責任和義務(wù)為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。無論是從事專業(yè)工作，還是從事公益事業(yè)，都能夠為社會帶來積極的影響。此外，我們還需要積極參與社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻。只有我們每個人都投身于社會的發(fā)展中，才能夠共同推動社會向著更好的方向發(fā)展。
然后，國家的發(fā)展將依托于人才的儲備和培養(yǎng)。新發(fā)展階段對于國家的發(fā)展來說有著重要的意義。在這個階段，人才的作用將愈發(fā)凸顯。國家需要培養(yǎng)大批的人才來適應(yīng)新的發(fā)展要求。因此，我們每個人都應(yīng)該注重自己的個人發(fā)展，不斷提升自己的能力。只有我們個人能夠不斷提升自己，國家才能夠在新發(fā)展階段中保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
最后，新發(fā)展階段帶給我們更多的機會和希望。新發(fā)展階段的到來意味著社會將迎來新的發(fā)展機遇和希望。我們有更多的機會實現(xiàn)自己的價值和夢想。無論是在職場還是在生活中，我們都應(yīng)該懷抱希望，勇敢迎接新的挑戰(zhàn)。只有持續(xù)樂觀向上的心態(tài)，我們才能夠抓住機遇，迎接新的發(fā)展階段。
總之，新發(fā)展階段為我們提供了更多的機遇與挑戰(zhàn)，需要我們每個人積極參與到其中。個人的發(fā)展、社會的發(fā)展以及國家的發(fā)展都需要我們的共同努力。我們應(yīng)該抓住機遇，不斷提升自己的能力，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。與此同時，我們也要懷抱希望，勇敢邁向新的發(fā)展階段。只有如此，我們才能夠共同邁向更加美好的未來。
心得體會新發(fā)展理念篇九
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學習心得
資料..人民長期艱苦奮斗，更需要人人參與，發(fā)揚無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)多做貢獻。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，不論是黨員還是群眾人民必須勇敢地站立于潮頭，爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍，只有這樣，才能更好地擔負起新世紀歷史使命。
資料..新知識和新訊息，把握大局增強駕馭復雜局面的能力和解決新情況新問題的本領(lǐng)。二是要深入調(diào)研，到現(xiàn)場去，到基層中去，準確掌握規(guī)劃項目的第一手資料，尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。將表象的東西變成理性的思考，總結(jié)提煉精華，找到創(chuàng)新的著力點。當前，正開展的“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)規(guī)劃審批服務(wù)工作的新局面。
“加快發(fā)展”就是要求我們合理分配工作，提高辦事效率，節(jié)約時間，為加
資料..度和密度。一天24小時，一年365天，無論你是什么人，凡夫俗子也好，王侯將相也罷，都擁有同樣的時間長度。然而對于不同的人來說，時間的寬度卻大不一樣，同樣是一天，有的人只有幾個小時的有效時間，而有的有卻有十幾、甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質(zhì)量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取
資料..寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取?！案母飫?chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經(jīng)濟騰飛做好服務(wù)。
改革創(chuàng)新心得體會
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會
資料..改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內(nèi)最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓來談?wù)勛约旱膶W習體會與對課程改革的一些思考。
一、我對工作過程導向課程體系的認識
資料..標為目標，找準人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學內(nèi)容；以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、我校在課程改革上存在的不足
資料..規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結(jié)合，采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。
第二，目前實訓基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷，實驗室缺乏先進的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結(jié)合的工程項目，資料..教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學研合作。
第四，產(chǎn)學合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設(shè)備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產(chǎn)學研合作。
三、作為一線教師應(yīng)該如何授課
通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應(yīng)知識，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應(yīng)用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
資料..（1）創(chuàng)新教學方法。
資料..學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學習任務(wù)，同時要注意在學生學習的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整，這樣學生既能學到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
（2）轉(zhuǎn)變授課方式。
資料..法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù)，從而掌握知識、習得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
（3）轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場（模擬）。要在工作現(xiàn)場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學做的一體化。
資料..向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學校的合作、需要學校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
改革創(chuàng)新心得體會二：解放思想改革創(chuàng)新在行動學習心得（760字）
資料..建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關(guān)干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關(guān)干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這
資料..風、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務(wù)水平；要正確處理好活動與各項業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
資料..面存在的問題，建設(shè)效能型機關(guān)；著力解決機關(guān)作風、公仆意識等方面存在的問題，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設(shè)廉潔型機關(guān)。
作為高新區(qū)一名機關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學發(fā)展，積極探索改進各項工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟高速增長區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。
資料..（1031字）
為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
資料..一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。
制度和考核機制，有針對性地組織學習調(diào)研。
資料..的落實。
資料..建設(shè)責任制，深入開展“廉政文化進機關(guān)”和多種形式的警示教育活動，推進黨務(wù)政務(wù)公開。
資料..明機關(guān)考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機關(guān)”作為機關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”
大討論活動心得體會
通過認真學習黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，學習譚旭光董事長在山東重工·濰柴動力2014年度會議上的重要講話，聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、資料..企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導各項事業(yè)的發(fā)展。所謂解放思想，就是要使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際的變化而變化，敢于打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，勇于探索和實踐，致力于研究新情況，解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實話，與時俱進，熱情奉獻，全心全意為每一位客戶服務(wù)。
我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作
資料..勇于探索、勇往直前的氣概，我們就會貽誤發(fā)展的大好機遇。因此，解放思想、改革創(chuàng)新是濰柴適應(yīng)新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要；是促進集團全面完成2014年各項目標任務(wù)，推動集團持續(xù)健康快速發(fā)展的強大動力。
解放思想，首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在人
資料..平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，也不想說，甚至不敢說。拒絕解放，主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是公司級領(lǐng)導的事情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領(lǐng)導指示做就行了。亂解放，就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，工作中具體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
資料..時代發(fā)展離不開改革。改革創(chuàng)新是時代的最強音，是中華民族繁榮的靈魂，是我們國家興旺發(fā)達的不竭源泉，更是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)生增長動力。在當今瞬息萬變的時代，企業(yè)要延續(xù)自己的競爭優(yōu)勢，要想比競爭對手走的更遠，跑得更快，就必須通過改革不斷形成新的競爭優(yōu)勢。只有持續(xù)不斷的改革，才可能造就基業(yè)長青的公司。濰柴之所以能夠克服巨大的壓力和阻力，堅定不移地走到今天，關(guān)鍵的因素就在于對改革創(chuàng)新的執(zhí)著追求。
解放思想、改革創(chuàng)新不是一句空頭口號，不能靠一時沖動或心血來潮完成，必須落實到具體行動上。要根據(jù)當前的資料..工作實際不斷的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗，達到進一步解放思想、改革創(chuàng)新的目的。聯(lián)系當前崗位工作實際，我認為應(yīng)做好以下幾方面：
第一、轉(zhuǎn)變觀念，提高思想認識。充分認識到這次大討論活動的時代性和先進性，真真正正在這次大討論活動中學到知識，提高認識。
解放思想，與時俱進，學習先進的工作方法，豐富業(yè)務(wù)知識和能力，全面提高自身素質(zhì)，將學到的知識應(yīng)用到具體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。
第二、創(chuàng)新思維，提高服務(wù)水平。
資料..教學服務(wù)、培訓服務(wù)是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務(wù)展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務(wù)的宗旨，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷改進服務(wù)方式，實力良好的品牌形象。
資料..的學習，提升業(yè)務(wù)水平，更好地實現(xiàn)人生價值。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只有思想達到的地方，眼光和腳步才有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用，在實踐中檢驗，在實踐中升華，大膽改革，勇于創(chuàng)新，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務(wù)，相信我們的價值一定能夠在企業(yè)發(fā)展中得以體現(xiàn)，相信濰柴一定能夠迎來二次創(chuàng)業(yè)的春天！
《改革創(chuàng)新發(fā)展心得體會》
資料..各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝
資料.
心得體會新發(fā)展理念篇十
“貫徹落實黨的十八屆五中全會精神要聚焦發(fā)力，首先必須下功夫領(lǐng)會好、領(lǐng)會透”。在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹十八屆五中全會精神專題研討班上，從黨和國家發(fā)展全局高度，聯(lián)系理論和實踐、縱觀歷史和現(xiàn)實，對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、新發(fā)展理念、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重大問題作出深刻闡述，對落實好新發(fā)展理念提出明確要求。的重要講話，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義政治經(jīng)濟學，對于我們深入學習領(lǐng)會和貫徹落實五中全會精神，特別是深入學習領(lǐng)會和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，確保如期實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，具有重大指導意義。
明大勢才能謀大事。“十三五”時期，我國經(jīng)濟發(fā)展的顯著特征就是進入新常態(tài)。全面認識和把握新常態(tài)，需要從空間和時間大角度審視我國發(fā)展。從時間上看，我國發(fā)展經(jīng)歷了由盛到衰再到盛的幾個大時期，今天的新常態(tài)是這種大時期更替變化的結(jié)果。從空間上看，我國出口優(yōu)勢和參與國際產(chǎn)業(yè)分工模式面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)是這種變化的體現(xiàn)?？梢哉f，新常態(tài)是我國經(jīng)濟向形態(tài)更高級、分工更優(yōu)化、結(jié)構(gòu)更合理的階段演進的必經(jīng)過程。我們要因勢而謀、因勢而動、因勢而進，把適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)作為貫穿發(fā)展全局和全過程的大邏輯，更好發(fā)揮主觀能動性，更有創(chuàng)造精神地推動發(fā)展。
新常態(tài)要有新作為，新作為要有新理念。新常態(tài)下，我國經(jīng)濟增長速度要從高速轉(zhuǎn)向中高速，發(fā)展方式要從規(guī)模速度型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)要從增量擴能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。實現(xiàn)這樣廣泛而深刻的變革并不容易，對我們是一個新的巨大挑戰(zhàn)。理念是行動的先導，發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐。我們黨提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，集中體現(xiàn)了今后五年乃至更長時期我國的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點，深刻揭示了實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的必由之路。以新理念把握引領(lǐng)新常態(tài)，堅持變中求新、新中求進、進中突破，才能解除發(fā)展難題、增強發(fā)展動力、厚植發(fā)展優(yōu)勢，推動我國發(fā)展不斷邁上新臺階。
以新理念把握引領(lǐng)新常態(tài)，關(guān)鍵要按照的要求，做到“五個著力”：著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住創(chuàng)新這一牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”，把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上；著力增強發(fā)展的整體性協(xié)調(diào)性，把握“協(xié)調(diào)”這一決勝全局的制勝要訣，處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關(guān)系；著力推進人與自然和諧共生，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，協(xié)同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗；著力形成對外開放新體制，不斷探索實踐，提高把握國內(nèi)國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質(zhì)量和水平；著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。
理念一變天地寬。改革開放以來，我們黨總是根據(jù)形勢和任務(wù)的變化，適時提出相應(yīng)的發(fā)展理念和戰(zhàn)略，引領(lǐng)和指導發(fā)展實踐，每一次發(fā)展理念的創(chuàng)新，都推動實現(xiàn)了發(fā)展的新跨越，實現(xiàn)了發(fā)展的“螺旋式上升”。今天，以新理念把握引領(lǐng)新常態(tài)，在認識上更加到位、行動上更加自覺、工作上更加有為，我們就能深學篤用、聚焦發(fā)力，讓新發(fā)展理念落地生根，變成普遍實踐，不斷開拓發(fā)展新境界。
心得體會新發(fā)展理念篇十一
學習五大發(fā)展理念心得體會 ?黨的xx屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是針對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、世界經(jīng)濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發(fā)展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展，牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書記深刻指出：抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史，創(chuàng)新一直是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創(chuàng)新潮流涌動，并帶動了相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命，都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新。國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動權(quán)。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢待發(fā)，抓住機遇，時不我待。
審視自我，中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展機遇。當前，中國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但創(chuàng)新能力不強，與形勢任務(wù)要求有距離。 實踐證明，創(chuàng)新決定著一個國家和民族的前途命運。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！笨倳浿赋?，我們必須把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
二、協(xié)調(diào)發(fā)展，下好“十三五”發(fā)展全國一盤棋的制勝要訣。
從新中國成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關(guān)系”，“實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局……新形勢下，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題。 下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。 ?以史為鑒，可以知興替。 過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！?，過去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會發(fā)展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會的質(zhì)量。 多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的一大“短板”。
不堅持綠色發(fā)展，資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個意義上講，保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。綠色發(fā)展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。
四、開放發(fā)展，要發(fā)展壯大必須主動順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流。 “實踐告訴我們，要發(fā)展壯大，必須主動順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗?！?BR> “開放發(fā)展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰(zhàn)略?！眹鴦?wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群指出，順應(yīng)中國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，主動作為、積極作為，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，有利于抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
著眼當前形勢和未來發(fā)展，總書記強調(diào)，要不斷探索實踐，提高把握國內(nèi)國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質(zhì)量和水平。
五、共享發(fā)展 ，以人民為中心的發(fā)展思想。
治國有常，而利民為本?！耙匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想”，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動歷史發(fā)展根本動力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的xx屆五中全會提出的共享發(fā)展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內(nèi)涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發(fā)展理念的關(guān)鍵所在。 “共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。
心得體會新發(fā)展理念篇十二
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)課已逐漸成為一種主流的教育方式。尤其在全球疫情爆發(fā)的背景下，網(wǎng)課的普及和推廣更顯重要。個人在參與網(wǎng)課學習的過程中，帶著求知的期待和對技能提升的渴望。通過這一段時間的網(wǎng)課學習，我對創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課有了自己的一些體會和感悟。
首先，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課為學生提供了靈活多樣的學習方式。傳統(tǒng)教育模式往往是教師站在講臺上，學生坐在教室里接受被灌輸?shù)闹R。這種單一模式使得學生的被動性增強，缺乏主動學習的意識和能力。而網(wǎng)課則打破了這種限制，使得學習者可以通過自主探索和互動交流的方式進行學習。課程內(nèi)容不再局限于書本上的知識，而是更加貼近實際和職業(yè)需求的案例分析和實踐操作。這種靈活多樣的學習方式使我能夠自主選擇學習的內(nèi)容和學習的節(jié)奏，更好地適應(yīng)個人的學習風格和時間安排。
其次，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)教育模式下，學生一直處于被動的學習狀態(tài)，由教師告訴我們應(yīng)該如何思考和解決問題。而網(wǎng)課則不同，它更加注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。通過網(wǎng)課的學習，我不僅可以獨立思考問題，還可以通過課程資料和網(wǎng)絡(luò)資源獲取更多的信息，并結(jié)合實際情況進行分析和解決問題。這樣的學習方式使我逐漸意識到，學習不是被動接受知識，而是要主動思考和探索，要有自己的見解和觀點。這種培養(yǎng)學生自主學習能力的方式，對培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要意義。
再次，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課推進了教育實踐的深度和廣度。傳統(tǒng)教育往往由于時間和空間的限制，無法深入到知識的細節(jié)和實踐的應(yīng)用。而網(wǎng)課則可以通過多媒體和實踐操作的方式，更好地展示和講解知識點，并提供實踐的機會和平臺。在網(wǎng)課學習的過程中，我曾參與到實際案例的分析和解決中，從中學到了很多實用的技能和方法。同時，網(wǎng)課還可以通過線上論壇和互動交流的方式，使得學生可以與其他學習者和專家進行交流和討論。這種教育實踐的深度和廣度，豐富了學習的內(nèi)容和方式，也為我們今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課拓展了學習的空間和范圍。由于傳統(tǒng)教育往往受限于時間和空間，學生的學習范圍有限，并且很難獲得多樣化的學習資源和機會。而網(wǎng)課則打破了這樣的限制，使得學習的空間和范圍得以拓展。通過網(wǎng)課學習，我可以在任何時間和地點進行學習，無論是在家里、在學校還是在旅途中。學習的內(nèi)容也可以是各個領(lǐng)域和專業(yè)的知識，不再局限于傳統(tǒng)教育體系的課程。這樣的學習方式，讓我能夠更好地把握學習的機會和資源，實現(xiàn)個人的自我提升和全面發(fā)展。
總而言之，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。它不僅為學習者提供了靈活多樣的學習方式，還培養(yǎng)了學生的自主學習能力，推進了教育實踐的深度和廣度，拓展了學習的空間和范圍。通過網(wǎng)課學習，我深刻認識到學習是一種持續(xù)不斷的探索和實踐，要不斷更新知識和技能，與時俱進。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)利用網(wǎng)課學習的優(yōu)勢，加強自主學習能力，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和競爭力。
心得體會新發(fā)展理念篇十三
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xx---這樣，才能更好地擔負 起新世紀歷史使命。
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甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質(zhì)量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取。
“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經(jīng)濟騰飛做好服務(wù)。
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會 2012月年1日至月年2011 1227 日，我有幸參加了由
教學
處組織的關(guān)于3 精選公文5 xx---做好”的教育標準。
工作標準落實為“把事我校在課程改革上存在的不足二、通過這次培訓，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應(yīng)該遵循人的認知學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結(jié)合，采取教學做一體化的教學模式。
但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
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第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。
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精選公文9 xx---專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。解放思想改革創(chuàng)新心得體會二：字）760改革創(chuàng)新在行動學習心得（“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學習心得開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快“四區(qū)”建設(shè)進程的迫切需要，是加強機關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。
面對新形勢、新任務(wù)、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關(guān)干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關(guān)干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充 精選公文11 xx---著力解決機關(guān)作風、公仆意識等方面存在的問題，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設(shè)廉潔型機關(guān)。
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動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動 精選公文13 xx---的落實。三是創(chuàng)建效能型機關(guān)。
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精選公文15 xx---會議上的重要講話，聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
精選公文17 xx---治理論，提高思想覺悟和政治素質(zhì)；更關(guān)鍵的還要學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕 解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要
是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作 中有時會有很好的建議、措施，但由于 ”的思想在作怪，也不想說，甚至不“怕 敢說。拒絕解放，主要是有與己無關(guān)的 思想，認為解放思想是公司級領(lǐng)導的事 情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領(lǐng)導指示做就行了。
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亂解放，就是
不知道什么叫解放思想，不知道從哪里 著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，工作中具 思路不夠開闊，體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思考不夠全面。時代發(fā)展離不開改革。
精選公文19 xx---體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。第二、創(chuàng)新思維，提高服務(wù)水平。教學服務(wù)、培訓服務(wù)是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務(wù)展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務(wù)的宗旨，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷改進服務(wù)方式，實力良好的品牌形象。
生價值。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只
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心得體會新發(fā)展理念篇十四
隨著科技的日益發(fā)展，傳統(tǒng)的教育方式正逐漸被創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)課程所取代。網(wǎng)絡(luò)課程以其靈活性、便利性和個性化的特點，成為求學者們廣泛選擇的途徑。我曾經(jīng)參與了一門創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課，并且對其中的體驗和收獲深感振奮。本文將為您分享我關(guān)于創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課的心得體會。
第一段：靈活自主，多樣形式
創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課非常注重學生的自主性，鼓勵學生探索并充分發(fā)揮自己的潛力。在該課程中，學生可以自由選擇學習的時間和地點，無需受到傳統(tǒng)教室的限制。此外，該課程采用多種形式，包括視頻、音頻、課件和在線小組討論等。學生可以根據(jù)自己的喜好和學習需求，選擇合適的學習形式，從而提高學習效果。
第二段：個性定制，因材施教
該網(wǎng)課以個性化的方式進行教學，注重因材施教，更好地滿足學習者的需求。通過在線測試和問卷調(diào)查，教師可以了解學生的學習狀況和興趣愛好，從而根據(jù)不同學生的特點制定個性化的學習計劃。這種個性化的教學模式，使每個學生得到了更準確、高效的指導和幫助，激發(fā)了他們的學習興趣和潛能。
第三段：互動交流，跨時空
網(wǎng)絡(luò)課程的一個顯著特點是豐富多樣的互動交流方式。在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課中，學生可以通過討論區(qū)、在線聊天和郵件等方式與教師和其他學生進行交流。這種跨時空的交流，使學生能夠自由地表達自己的觀點、分享經(jīng)驗和解答疑惑，增強了學生的參與感和學習動力。同時，教師也能夠及時地給予學生反饋和指導，提高了學習的效果。
第四段：資源共享，多元思維
創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課以資源共享為基礎(chǔ)，為學生提供了豐富多樣的學習資源和引導思維的材料。學生可以自由地瀏覽和下載課程資料，通過閱讀教材、觀看視頻和聽取音頻，開拓自己的視野，拓展思維方式。這種多元思維的引導，使學生能夠從不同的角度思考問題，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。
第五段：評估挑戰(zhàn)，自我提升
在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課中，教師通過作業(yè)和考試來評估學生的學習成果。這種評估方式既提供了學生自我反思和提升的機會，也激勵了學生不斷努力提高。通過不斷地接受挑戰(zhàn)和評估，學生能夠更好地了解自己的學習能力和不足之處，從而制定更科學、高效的學習計劃。這種自我提升的機制，使學生在網(wǎng)課中得到了全面的發(fā)展。
總結(jié)
通過參與創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢和價值。它不僅給予學生更大的靈活性和自主性，也提供了個性化的教學服務(wù)。此外，網(wǎng)絡(luò)課程的互動交流和資源共享，激發(fā)了學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。通過不斷接受挑戰(zhàn)和自我評估，學生能夠更全面地提升自己。無論是學習知識還是培養(yǎng)能力，創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課都是當今時代必不可少的教育方式之一。