每個方案都應(yīng)該有所改進的空間，因此及時調(diào)整和優(yōu)化方案是必要的。方案的可持續(xù)性和風(fēng)險控制是方案制定的重要考慮因素。通過%20方案可以是一種解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的計劃或指導(dǎo)方針，它可以提供一種系統(tǒng)性的方法來達成預(yù)期的結(jié)果，我想我們需要一個明確的方案來解決這個問題。那么我們該如何制定一個有效的方案呢？以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。
獎勵機制方案篇一
1.獎勵制度要盡量簡單。如果過于復(fù)雜，實施起來難度比較大，且費時間。
2.給學(xué)生的獎勵要對他們有意義。給予他們選擇的機會是特別有效的一種獎勵。
3.用獎勵來促使學(xué)生開始養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
4.循序漸進，一次只聚焦一個行為，讓學(xué)生們一起來選擇。
5.特別獎勵那些表現(xiàn)出責(zé)任感的學(xué)生，把課堂管理的任務(wù)逐漸從教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。
6.一開始可以獎勵得比較勤一些，然后逐漸減少，一直對學(xué)生保持高要求。
7.對學(xué)習(xí)成績要保持一貫的獎勵。
8.隨著學(xué)生的進步，逐漸提高獲得獎勵的標準。
9.獎勵要及時，遲到的獎勵不會起作用。
10.對于那些有嚴重行為問題的學(xué)生，可有針對性地對制度進行調(diào)整，經(jīng)常性地對他們進行小獎勵效果會更好。
獎勵機制方案篇二
薪酬激勵作用是無需質(zhì)疑的，在我國經(jīng)濟不很發(fā)達的現(xiàn)實情景下更具有不可替代的作用，同時，也是個人尊嚴和社會地位的象征。薪酬激勵要體現(xiàn)崗位價值，體現(xiàn)內(nèi)外公平性。
業(yè)務(wù)骨干往往擔(dān)任著重要的工作職位，按理說，職位重要就應(yīng)當(dāng)多拿錢，但鞭打快牛的企業(yè)中，薪酬往往平均化，薪酬縱向之間拉不開差距，橫向之間也差別甚小，這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平，挨鞭子也是無奈之舉。
實現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評估，根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責(zé)、任職條件等諸多因素進行評估排序，薪酬按照排序結(jié)果進行定檔定級，這樣職位薪酬就會有很明顯的差距，不一樣職位的薪酬高低相差會有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣，業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。
職位價值從薪酬上得到體現(xiàn)，業(yè)務(wù)骨干們就會認識到自我的職責(zé)重大，挨鞭打也是也不容辭的事情。同時，職位評估構(gòu)成了寬帶薪酬，讓他們明白努力后有更高的收入，他們會更有奔頭。
當(dāng)然，薪酬排序不能關(guān)起門來進行，還要參考市場水平，不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向，即從哪里來到哪里去的原則，進行市場薪酬調(diào)查，供給具有市場競爭力的薪酬水平，這些骨干們才會心無旁騖，安心效勞。本企業(yè)的草肥，說不定外面的優(yōu)秀人士也會跑進來。
根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求，給每個業(yè)務(wù)骨干設(shè)計相應(yīng)的工作目標。有了明確的奮斗目標，他們就會朝這個方向努力，從而實現(xiàn)自我超越和自我管理。
目標管理的配套措施是績效考核與浮動薪酬或獎金的設(shè)計，根據(jù)目標完成情景進行考核，考核結(jié)果與浮動薪酬和獎金實行聯(lián)動，多勞多得，少勞少得，付出與回報真正成正比，薪酬就會根據(jù)人員的實際貢獻拉開差距。這樣設(shè)計，業(yè)務(wù)骨干們雖然目標層層加碼，但收入也節(jié)節(jié)上升；本事弱的人悠閑自得，但沒有草吃。
這樣經(jīng)過獎優(yōu)懲劣，企業(yè)的不良風(fēng)氣會迅速改變。在那里，科學(xué)的目標和考核是獎懲的主要依據(jù)，目標要完善，不是高不可攀或輕而易舉就到達，要跳一跳才夠得著，衡量績效的標準必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標和考核設(shè)計，把組織目標貫穿于每一個人身上，這樣，不僅僅骨干能夠進取地再接再厲，那些本事弱的人也會“不用揚鞭自奮蹄”。
激勵要因人而異，因時而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，他們往往有很強的個人成就感，對自身的價值實現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度，就會出現(xiàn)激勵弱化現(xiàn)象，無法進一步激發(fā)人員的工作熱情。當(dāng)然，對很多我國企業(yè)來說，這一高度還遠未到達。
這時，企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個體不一樣和具體要求，設(shè)計有針對性的激勵方案，經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責(zé)、供給盡可能多的培訓(xùn)機會、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，例如：技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實現(xiàn)自身價值。
當(dāng)然，這一切都要有明確的標準和要求，要與價值、貢獻等直接掛鉤，同時堅持公開透明，讓人員事先清楚明白，這樣，業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打，但一想到期望就在不遠處等著他，他就會信心百倍，勇往直前。
獎勵機制方案篇三
_____有限公司簡介：
_____有限公司致力于玫瑰品種資源保護、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術(shù)推廣、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開發(fā)運營、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè)、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運營。天賜立足于國內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，同時結(jié)合自身專有技術(shù)，以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展，努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。
一、崗位需求狀況分析
目前公司處于開創(chuàng)初期階段，需要建立運營團隊，具體分析如下：
1、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下：
(1)公司高管包括：董事長，總裁，常務(wù)副總，監(jiān)事;
(2)行政部門：辦公室主任，司機;
(3)企劃部：文案;
(3)公關(guān)部：公關(guān)經(jīng)理;
(4)市場部：市場總監(jiān)、業(yè)務(wù)員;
(5)財務(wù)部門：財務(wù)會計，財務(wù)出納;
(6)技術(shù)部：玫瑰花卉技術(shù)員;
計劃招聘總?cè)藬?shù)：4人;
備注：廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi)，待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場需要再行組合。
2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社會公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則，從學(xué)識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。
二、招聘需求
根據(jù)公司經(jīng)營計劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標，人員需求計劃見下：
招聘計劃表
三、人員招聘政策
1、招聘原則
(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。
2、選人原則
(1)合適偏高;
(2)目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
(3)校園招聘：貴州林業(yè)大學(xué)等;
(4)現(xiàn)場招聘：貴州畢節(jié)各大人才市場;
(5)補充途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內(nèi)部員工推薦。
四、招聘的實施
以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，高度重視各大招聘會，具體方案如下：
1、堅持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系;
2、積極參加個人才市場的專場和各相關(guān)學(xué)校的的免費招聘會;
3、發(fā)動公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹。
五、入職培訓(xùn)
1、新人入職必須證件齊全有效;
2、新人入職當(dāng)天，人力資源部應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定;
3、辦理好入職手續(xù)后，即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門培訓(xùn))，培訓(xùn)計劃要求應(yīng)由各部提出并與人力資源部討論確定。
六、招聘效果統(tǒng)計分析
1、人力資源部應(yīng)及時更新員工花名冊;
2、根據(jù)效果分析的結(jié)果，調(diào)整改進工作;
3、定期對新入職不足2個月的員工進行溝通了解。
七、招聘原則及注意事項
1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責(zé)人不允許以嘗試的態(tài)度對待招聘工作。
2、對應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握，要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。
3、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下，可塑性強者優(yōu)先。
4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。
八、聯(lián)系方式
1、聯(lián)系地址：______
2、聯(lián)系人：___聯(lián)系電話：_____
獎勵機制方案篇四
適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)改革的需要，堅持全面實施素質(zhì)教育，豐富校內(nèi)各項活動，擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。通過加強市級教育經(jīng)費統(tǒng)籌管理，調(diào)整績效工資額度，建立績效獎勵激勵機制，逐步構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度，充分調(diào)動校長和教師工作的積極性，促進教育均衡發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育公共服務(wù)水平。
市、區(qū)縣教育系統(tǒng)所屬中小學(xué)的正式在編教職工。
從2014年1月1日起開始實施。
在現(xiàn)有績效工資實施基礎(chǔ)上，按照各區(qū)縣學(xué)生數(shù)量、教師數(shù)量及生師比等因素，確定績效獎勵激勵機制所需資金總量。由市人力社保局調(diào)整各區(qū)縣教師績效工資總額；為支持教育領(lǐng)域綜合改革，2014年經(jīng)費由市級財政給予支持。
績效獎勵激勵機制增加的資金主要用于支持集團化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)和辦學(xué)特色學(xué)校以及教師在小學(xué)課后班管理和中學(xué)社團活動輔導(dǎo)、中小學(xué)生個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、教育教學(xué)改革、教師交流與支教等工作中的獎勵。
各區(qū)縣教委會同區(qū)縣財政部門、人力社保部門根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、承擔(dān)教育改革發(fā)展的任務(wù)和取得的成效等，制定年度經(jīng)費分配原則及各學(xué)校額度，報市教委后，按照相關(guān)政策和經(jīng)費管理要求及時將經(jīng)費撥付相關(guān)學(xué)校。各學(xué)校要根據(jù)資金使用范圍和下達的經(jīng)費額度，按照本校教師承擔(dān)相應(yīng)工作任務(wù)和完成任務(wù)質(zhì)量的情況，堅持示范引領(lǐng)和激勵導(dǎo)向，體現(xiàn)績效工資分配的原則和要求，制定分配方案，報區(qū)縣教委同意后實施。
(一)建立績效獎勵激勵機制，是為了進一步調(diào)動教師積極性，擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。各區(qū)縣、學(xué)校要結(jié)合本區(qū)縣、學(xué)校實際情況認真貫徹落實，可根據(jù)區(qū)縣實際情況制定相應(yīng)辦法，切實發(fā)揮激勵作用。
(二)此次績效獎勵激勵機制資金不得平均發(fā)放，要按照“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，重點向承擔(dān)教育改革發(fā)展任務(wù)重，為促進教育均衡發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)付出努力的一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，鼓勵教師全身心投入到教書育人工作中，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
(三)市教委與有關(guān)部門制定教師績效獎勵激勵機制項目管理辦法，各區(qū)縣要指導(dǎo)學(xué)校依據(jù)國家和北京市有關(guān)績效工資管理的要求，按年度制定合理的分配方案和考核辦法，并檢查落實情況；及時了解情況，對出現(xiàn)的問題及時上報，切實加強對教師績效工資的管理。市教委、市人力社保局、市財政局將采取相應(yīng)的措施對使用情況進行監(jiān)管。
(四)各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴肅紀律，認真把握實施過程的各個環(huán)節(jié)，確保工作平穩(wěn)順利進行。要做好政策解釋工作，在實施過程中遇到問題要及時與有關(guān)部門進行溝通。
獎勵機制方案篇五
(一)學(xué)習(xí)標兵。
評選條件：
1、思想品德
2、學(xué)習(xí)求知
(1)學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力，積極進取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。(2)興趣廣泛，積極參加校內(nèi)外文體和科技活動，有較強的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)每次考試科目總成績必須都在年級前十名，體、美、音、信等科目至少良好以上。
(二)合作之星。
評選條件：
1、“合作之星”所在小組必須是“優(yōu)秀小組”。
2、小組成員沒有重大違紀現(xiàn)象。
3、本月平時成績排名進入年級前五十名。
(三)進步之星
評選條件：
1、本月平時成績排名與上次相比，進步明顯。
2、所選“進步之星”所在小組必須是本次的“優(yōu)秀小組”、“奮進小組”。
3、本月考試中，成績排名進入年級前100名。
(四)特色之星。
評選條件
1、積極參加各類特長小組的活動，遵守小組紀律。
2、積極參加學(xué)校及縣級以上各類比賽，并在比賽中獲得名次的被評為“特色之星”如：
“體育之星”：學(xué)生參加縣級以上運動會，單項競賽中獲得名次?！皾h字英雄”：參加縣級以上漢字書寫大賽，獲得名次。
“英語小天才”參加縣級以上的英語競賽，獲獎?wù)摺?BR> “小作家”、“解題高手”、等。
(五)三好學(xué)生
評選條件
1、具有堅定正確的政治立場，愛黨愛國，關(guān)心時事政治和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀和積極的生涯規(guī)劃。
2、具有良好的思想道德品質(zhì)，模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，關(guān)心他人。
3、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勤儉樸素習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣，在“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育中表現(xiàn)突出，起模范帶頭作用，在公眾場合能夠展示當(dāng)代中學(xué)生的積極健康的良好形象。
4、注重社會實踐，動手能力強，具有創(chuàng)新思維。
5、具有合群、樂學(xué)、自律的心理品質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的各類活動。
6、學(xué)習(xí)目標明確，刻苦鉆研，知識面廣，綜合成績在學(xué)校名列前茅。(綜合成績核算辦法:入初中以來每一次期末考試名次與本學(xué)期的期中或期末名次和的平均名次為該生的綜合成績。)
7、本年度榮獲合作之星三次以上。
8、七、八年級國家體育鍛煉標準達良好以上;九年級中考項目體育測試成績46分以上。
9、縣三好、市三好從初一三好生中按名額排序產(chǎn)生，于次年度上報上級批準。
10、在校期間無違紀行為。
(六)水中榜樣。
評選條件
1、誠實守信榜樣：說話、做事實事求是，言行一致，不說謊，答應(yīng)別人的事盡力做好，借別人的東西及時歸還，有了錯誤勇于承認，及時改正。
3、關(guān)愛助人榜樣：心地善良，富有愛心，懂得關(guān)愛別人，能夠助人為樂。熱愛班集體，熱心班級事務(wù)。
4、自強自立榜樣：不怕挫折，知難而進，自己能做的事自己做，自立自強，人格高尚。
5、勤儉節(jié)約榜樣：生活簡樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，低碳節(jié)能。
6、文明守紀榜樣：認真聽講，積極答問，嚴格遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班紀。
7、勤奮學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
8、科學(xué)創(chuàng)新榜樣：愛好科學(xué)，喜歡探索，富有創(chuàng)造精神，有科技創(chuàng)新作品。
9、文體才藝榜樣：興趣愛好廣泛，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在校內(nèi)外組織的各種才藝比賽中有突出表現(xiàn)，取得了良好成績。
10、環(huán)保實踐榜樣：講究衛(wèi)生，熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，能主動拾揀校園內(nèi)的廢紙、白色垃圾等。有節(jié)能意識，在家庭、社區(qū)內(nèi)有良好的環(huán)保實踐行為。
獎勵機制方案篇六
1、努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績突出。
2、模范遵守校規(guī)校紀，自覺維護學(xué)校集體利益，大公無私，助人為樂，在同學(xué)中產(chǎn)生良好影響，班級工作成績突出，有較高威信。
3、積極參加小組活動，熱心幫助小組成員，共同進步。
4、奮發(fā)進取，后進生在學(xué)習(xí)和品德方面進步明顯。
5、某方面成績有突出表現(xiàn)者，積極參加各項競賽，取得好成績，為學(xué)校爭取榮譽。
6、德、智、體全面發(fā)展，表現(xiàn)突出，堪稱楷模。
7、生活簡樸，孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
8、注重社會實踐，動手能力強，喜歡探索，富有創(chuàng)造精神，積極參加社區(qū)服務(wù)。
(二)、獎勵方式
1、頒發(fā)證書、獎狀;
2、頒發(fā)獎品、獎金;
3、授予榮譽稱號;
4、報請上級機關(guān)嘉獎。
(三)、獎勵的級別
1、校內(nèi)個人表彰分學(xué)習(xí)標兵;合作之星、進步之星、特色之星;三好學(xué)生;水中榜樣四個層次。
2、校內(nèi)團體表彰分優(yōu)秀小組、進步小組;優(yōu)秀班集體兩個層次。
3、校級以上獎勵，分縣;市;省三級記入榮譽檔案，通報表彰。
(四)、表彰程序
1、學(xué)習(xí)標兵在每次月考后，教導(dǎo)處依據(jù)成績在次周一升旗時表彰，頒發(fā)獎品;九年級表現(xiàn)突出者頒發(fā)獎金。
2、合作之星、進步之星、特色之星、優(yōu)秀小組、進步小組在月考后次周由班級按要求推薦，教導(dǎo)處審核在下周一升旗時表彰，頒發(fā)獎狀、獎品。
3、三好學(xué)生在歷次合作之星中按細則產(chǎn)生，政教處負責(zé)審核，于每年五月第一周周一升旗時表彰，頒發(fā)獎狀、獎品;并制作宣傳版面，張貼公布。
4、水中榜樣在三好學(xué)生中按要求產(chǎn)生，政教處負責(zé)審核，于每年六月第一周周一升旗時表彰，頒發(fā)獎狀、獎品并拍照制作成校公示欄，大力宣傳先進事跡。
5、先進集體由政教處按每月班級得分匯總得出，學(xué)年度末予以表彰。
獎勵機制方案篇七
期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認真總結(jié)過去的成績和經(jīng)驗，以便發(fā)揚光大；客觀證實過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結(jié)，迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學(xué)班遵照執(zhí)行。
1.各教學(xué)班認真組織學(xué)生寫好期中總結(jié)，每個學(xué)生對過去了的一段時間的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個同學(xué)明確努力方向。（此項工作在5月5日前完成）
2.在各人總結(jié)的基礎(chǔ)上，各班按如下的比例評比“三優(yōu)”學(xué)生：三好學(xué)生15％，優(yōu)秀團員（團員總數(shù)）5％，優(yōu)秀學(xué)生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權(quán)處理。
3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進學(xué)習(xí)，奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”，其內(nèi)容應(yīng)有：本班三優(yōu)學(xué)生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學(xué)生的事跡報道，本班奮戰(zhàn)紅五月的規(guī)則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間（畢業(yè)班除外）。
4.在學(xué)校期中總結(jié)表彰大會結(jié)束后，高一、二年級各班認真組織一次“奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰(zhàn)一個月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學(xué)的積極性調(diào)動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優(yōu)異的成績向黨的十八大獻禮。
5.通過期中總結(jié)和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學(xué)先進，趕先進的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優(yōu)秀學(xué)生幫一名基礎(chǔ)較差的學(xué)生），一對紅”的幫扶活動，讓每個同學(xué)對自己能學(xué)好充滿信息。
獎勵機制方案篇八
為提高員工工作進取性，獎勵優(yōu)秀員工，特制定本辦法。
部門優(yōu)秀員工分為部門級、公司級;
(一)月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備以下條件：
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工;
2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模;
3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻或受到兄弟部門的肯定;
4、無較大過失;
(一)各部門自行進行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選;
(二)各部門組織對候選人進行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工;
(三)由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。
(四)公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門項目助理;屬于技術(shù)支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。
(一)管理部建立員工獎懲記錄檔案，作為評選月度公司級優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一;
(三)由管理部根據(jù)各部門上報部門級月度優(yōu)秀員工名單以及評語，報總經(jīng)理辦公室審批;
(四)在月度例會上，由與會各部門人員進行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。
(五)經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及貼合規(guī)定的給予獎勵旅游。
(一)部門級優(yōu)秀月度員工
1、獲得旁聽月度主管級例會的機會;
2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經(jīng)理進行合影;
(二)公司級優(yōu)秀月度員工
1、獲得頒發(fā)榮譽證書;
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃。
公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須貼合本細則所規(guī)定的要求和具備本細則所規(guī)定的條件，并在經(jīng)過評選程序后當(dāng)選。評判細則分為統(tǒng)一適用的標準和各崗位具體標準，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)貼合。各崗位具體標準包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標要求，另一部份為具體考核方式。
(一)公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標準
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求;
2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時任務(wù);
3、職責(zé)心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚;
4、工作態(tài)度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀律未因違紀被罰;
5、經(jīng)過民主評議，得到絕大部分人的認可。
(二)公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標準見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。
獎勵機制方案篇九
（一）原則：全面評價原則、全程評價原則、全員評價原則、公開、公正、客觀原則。
（二）方法：
1、候選人條件
（1）學(xué)生本人提出申請。（2）家長推薦。（3）各學(xué)科的學(xué)習(xí)達到優(yōu)秀的等次。（4）獲得班主任及五個以上任課老師的推薦。（5）第一學(xué)期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項獎勵,或者是第二學(xué)期“梅、蘭、竹、菊獎學(xué)記錄卡”獲得獎?wù)驴倲?shù)在全班前八名。符合上述條件的學(xué)生可作為英才獎勵的候選人。
2、評選程序：
（１）班主任根據(jù)條件確定班級候選人。
（２）班級候選人在班級進行2分鐘演講，全班投票評出２名年級候選人。
（３）年級級組長組織年級候選人開展演講答辯會（由行政、教師、家長組成評審團）。
（４）年級級組長根據(jù)“成績計算方法”選出３名“英才獎”學(xué)生。
3、計分方法：
（1）爭章卡的成績占40%。
（2）演講答辯的成績占30%
（3）獲獎加分30%
注：a、以上獎勵必須是由教育部門、政府部門組織的正式的比賽，如果是其他部門組織的只取實際分值的50%。b、市、學(xué)校十佳少先隊員按市、學(xué)校一等獎計算，優(yōu)秀的按二等獎計算。
（三）獎勵方式：
學(xué)期末由xx市雅居樂雍景園房地產(chǎn)有限公司出資，學(xué)校組織獲得英才獎勵的學(xué)生到香港、澳門或各省市地區(qū)富有教育特色和文化內(nèi)涵的地方，交流學(xué)習(xí)，游歷名山大川，領(lǐng)略風(fēng)土人情。
梅：屬綜合類，獎給各方面全面發(fā)展的學(xué)生；
蘭：屬學(xué)習(xí)知識類，獎給勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀的學(xué)生；
竹：屬創(chuàng)新類，獎給有探索求知精神、創(chuàng)新能力和社會實踐能力的學(xué)生；
菊：屬體藝類，獎給有藝術(shù)特長或者是有體育競技能力的學(xué)生。
每項每班兩名，發(fā)獎牌一個。
每月評選文明禮儀之星、進步之星、功勛之星一次，每班級（中隊）每項各1名；每學(xué)年評選十佳文明禮儀之星、十佳進步之星、十佳功勛之星，全校每項各10名。
評比要求：
1、文明禮儀之星：文明禮儀規(guī)范，當(dāng)月沒有被扣分，且通過班級（中隊）投票評選出來。
2、進步隊員：是指原后進隊員，當(dāng)月經(jīng)過努力有明顯進步的，且通過班級（中隊）投票評選出來。
3、功勛之星：當(dāng)月的好人好事受到家長、社會表揚的隊員；在區(qū)級以上（包括區(qū)級）的各項競賽評比活動中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發(fā)表，有事跡報道的隊員都可被評為立功之星。
（一）同時具備下列條件者才能被評為三好學(xué)生：
1．德育：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心別人，樂于助人，集體榮譽感強，模范地執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范考核等第為優(yōu)。
2．智育：各門功課學(xué)習(xí)刻苦、認真，語、數(shù)、英學(xué)期成績優(yōu)秀。其它學(xué)科考核成績均不低于良好且最多只有兩門考核成績?yōu)榱己谩?BR> 3．體育：積極參加體育鍛煉，認真上好兩課兩操，身體發(fā)育正常，體育達標，體育成績良好，視力與上學(xué)期相比不下降。
4．平時能夠經(jīng)常參加社區(qū)公益活動和家務(wù)勞動，并得到有關(guān)人員的認可。
三好學(xué)生的評比每學(xué)期期末進行一次，每班30%。其評比程序是：對照條件，學(xué)生民主推薦（或?qū)W生自薦）確定候選人——班主任征求各學(xué)科教師意見確定名單——學(xué)生無記名投票——教導(dǎo)處審批。
1、優(yōu)秀班（隊）干，根據(jù)工作的積極性及成效，開展投票選舉占班（隊）干50%。
2、全勤獎：一學(xué)期遲到不超過3次（含3次），無請假與曠課、早退現(xiàn)象；優(yōu)秀少先隊員，每班15%；衛(wèi)生小衛(wèi)士，每班3名；友愛小天使，每班3名；紀律標兵，每班3名。
一、班(隊)課是班主任（中隊輔導(dǎo)員）按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育、少先隊工作要求對全體學(xué)生進行整體教育的重要課程。
二、班(隊)課是班主任（中隊輔導(dǎo)員）工作的組成部分，也是班主任（中隊輔導(dǎo)員）的重要職責(zé)，班主任（中隊輔導(dǎo)員）必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認真?zhèn)浜谩⑸虾冒鄷?BR> 三、開學(xué)初，德育處、少先隊下發(fā)每學(xué)期班(隊)課計劃，按要求并根據(jù)本班級（中隊）的實際情況安排班(隊)課內(nèi)容。
四、學(xué)校規(guī)定,周三下午第二節(jié)課為班（隊）課（單周為班會課，雙周為中隊課），要求每學(xué)期要上好10次主題班班（隊）課，要有詳細教案，形式生動活潑，講究教育實效。
五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務(wù)沖擊，必須及時補上。
六、德育處、少先隊隨時對班（隊）課予以檢查，并定期組織班（隊）課的聽課評比活動，每學(xué)期有一次大型的主題班（隊）課觀摩活動，以達到相互交流和促進的目的。
七、德育處定時檢查每位班主任（中隊輔導(dǎo)員）的班（隊）課備課情況，并進行評比。并列為班主任評估內(nèi)容之一。
八、班主任無故不組織班會的，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后要做曠職曠課處理。
一、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的目的是為了讓孩子參與到學(xué)校的各項管理，督促小學(xué)生日常行為規(guī)范的實行，促進校風(fēng)建設(shè)。
二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員由大隊干部擔(dān)任。
三、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作實行地段負責(zé)制，必須定時上崗，值崗時間必須佩戴值日標志，認真作好監(jiān)督記載。
四、主要監(jiān)督內(nèi)容：文明禮儀、課間紀律、大課間活動（早操）、各項路隊紀律、早讀和午讀紀律、班級清潔衛(wèi)生、眼操質(zhì)量。
五、在監(jiān)督過程中，監(jiān)督員遇到重大事件或難以解決的困難，應(yīng)及時與值周、值日教師或大隊輔導(dǎo)員聯(lián)系，妥善解決。
六、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由大隊部統(tǒng)一負責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)，實行周一例會制度，大隊部每周總計一次，及時公布監(jiān)督情況。
七、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記載情況將列入中隊實績，作為月文明班級（中隊）及期末先進班級（中隊）的評比內(nèi)容。學(xué)期結(jié)束，對表現(xiàn)突出的監(jiān)督員進行表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，大隊部有權(quán)及時調(diào)整。
一、學(xué)生應(yīng)自學(xué)按學(xué)校規(guī)定時間到要校學(xué)習(xí)或參加活動，不遲到，不早退。
二、學(xué)生因病、因事不能到校，必須憑醫(yī)生或家長證明向班主任請假，因特殊情況無法及時請假者，須事后辦理補假手續(xù)，無正常理由的作曠課論處。
三、學(xué)生請假兩天以內(nèi)，由班主任批準，二天以上，七天以內(nèi)由教導(dǎo)處批準，七天以上，由校長批準。一學(xué)期內(nèi)病、事假時間累計不得超過上課總數(shù)的三分之一，超過者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
四、學(xué)生請假到期滿后，須及時辦理銷假手續(xù)，如需繼續(xù)請假，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德。
三、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
五、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。
六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
八、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
十、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
三、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
四、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習(xí)慣。
五、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
六、誠實守信，不說謊話，知錯就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力作到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
七、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
八、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
九、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
十、按時上學(xué)，不遲到、不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
十一、課前準備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
十二、課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
十三、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
十四、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
十五、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
十六、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從對的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
十七、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
十八、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
十九、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
二十、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸咽、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立
尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦
做作業(yè) 寫工整 按時完 卷面凈
廣播操 要做好 煉身體 爭達標
保視力 做眼操 三個一 要做到
集合時 快靜齊 做值日 要積極
個人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學(xué)習(xí)
衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會洗衣
過馬路 走橫道 乘車船 要買票
買東西 按順序 看影劇 不吵鬧
保古跡 愛益鳥 護莊稼 愛花草
迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧
煙酒賭 不能沾 不玩火 防觸電
好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭
好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
一、早晨準時起床，動作迅速，整理好房間，佩戴?；?，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。
二、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。
三、準時到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。
四、因故不能到校上課應(yīng)請假；到校后，不到放學(xué)時間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任請假。
五、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃衛(wèi)生包干區(qū)或參加早晨體育活動。
六、舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。
七、認真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位，做眼保健操時要閉眼，按照口令按準穴位認真做。
八、上課時要認真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。
九、課間宜進行散步、望遠等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊，上廁所講究文明，保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意，不隨便拿老師辦公桌上的東西。
十、同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)，與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。
十一、愛護學(xué)校公共財物，保護學(xué)?；ú輼淠?，自覺注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加值日生工作和學(xué)校大掃除，積極參加學(xué)校組織的各種勞動。
十二、認真參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。
十三、中午放學(xué)時，不爭先恐后搶道，在學(xué)校食堂用餐時要有秩序，不在校園內(nèi)邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準時返校。
十四、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。
十五、按時、按質(zhì)、按量獨立完成當(dāng)天的作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
十六、見客人或其它學(xué)校教師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。
十七、認真參加學(xué)校的集會，遵守會議紀律。
十八、放學(xué)后，值日生應(yīng)認真做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖教室門窗，離校時要和老師說“再見”，按時排隊回家。
十九、晚飯前適當(dāng)游戲。但是，不玩火，防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主動報告，勇敢機智地進行斗爭。
二十、晚飯后，認真作好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，獨立完成家庭作業(yè)，適當(dāng)觀看適合小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。
二十一、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。
二十二、按時就寢，不躺在床上看書、看電視。
一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽、肅立、行隊禮或行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
二、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
五、進校第一次見到老師，行禮問好；上下課，起立向老師行鞠躬禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進老師辦公室或房室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進入；離校向老師、同學(xué)道別。
六、家中吃飯請長輩先就座；離家或回到家與家長打招呼。
七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重、幫助殘疾人。
九、遞送或接受物品起立并用雙手。
十、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。
獎勵機制方案篇十
1.第一個到教室的，獎1個泡泡幣。
2.上課積極回答問題的，獎1個貼貼。
3.第一個打電話的獎5個貼貼。
4.主動電話教學(xué)的，獎3個貼貼。
5.作業(yè)條內(nèi)容按要求完成的，獎3個貼貼。
6.課后過關(guān)表現(xiàn)優(yōu)秀的，獎3個貼貼。
7.值日班長當(dāng)天做的優(yōu)秀的(擦黑板、收作業(yè)、獎3個貼貼)
罰：
1.上課遲到的，扣5個貼貼。
2.課間喧嘩，追趕打鬧的;扣3個貼貼。3.未主動打電話給老師復(fù)習(xí)的，扣5個貼貼。
4.課堂、課間說臟話的，扣3個貼貼。
5.在家沒有復(fù)習(xí)、聽光碟、寫作業(yè)等，扣5個貼貼。
6.作業(yè)家長未簽名的，扣5個貼貼。
7.放學(xué)沒有將桌椅擺放整齊的，扣3個貼貼。
8.攜帶零食到學(xué)校或亂扔垃圾的，扣3個貼貼。
獎勵機制方案篇十一
部門優(yōu)秀員工分為部門級、公司級;
(一)、月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備以下條件：
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工;
2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模;
3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻或受到兄弟部門的肯定;
4、無較大過失;
(一)、各部門自行進行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選;
(二)、各部門組織對候選人進行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工;
(三)、由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。
(四)、公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門項目助理;屬于技術(shù)支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。
(四)、在月度例會上，由與會各部門人員進行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。
(五)、經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及符合規(guī)定的給予獎勵旅游。
(一)、部門級優(yōu)秀月度員工
1、獲得旁聽月度主管級例會的機會;
2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經(jīng)理進行合影;
(二)、公司級優(yōu)秀月度員工
1、獲得頒發(fā)榮譽證書;
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃(附件一《優(yōu)秀員工旅游獎勵方案》)。
公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須符合本細則所規(guī)定的要求和具備本細則所規(guī)定的條件，并在通過評選程序后當(dāng)選。評判細則分為統(tǒng)一適用的標準和各崗位具體標準，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)符合。各崗位具體標準包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標要求，另一部份為具體考核方式。
(一)、公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標準
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求;
2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時任務(wù);
3、責(zé)任心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚;
4、工作態(tài)度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀律未因違紀被罰;
5、經(jīng)過民主評議，得到絕大部分人的認可。
(二)、公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標準見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。
獎勵機制方案篇十二
為了配合公司人員招聘工作，最大限度的開拓人員招聘渠道，公司大力提倡在職員工進行內(nèi)部推薦，并給予內(nèi)部推薦的員工一定的獎勵，具體情況如下：
1、推薦新員工入職，被推薦入職工作滿三個月，可享受獎勵，三個月內(nèi)離職的不享受獎勵。被推薦人由推薦人直接推薦，且無其他中介費和服務(wù)費產(chǎn)生，按50元/人進行獎勵。
2、提供人力資源中介公司、學(xué)校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的，在20xx年xx月至20xx年xx月底，累計招錄用5人（含）以下，一次性獎勵100元；累計招錄用5人以上，按20元/人給予獎勵。
3、新員工入職后在公司內(nèi)提升到管理層的，獎勵推薦人100元。
1、推薦人事先到服務(wù)中心經(jīng)理備案，被推薦人按公司規(guī)定要求辦理入職手續(xù)。
2、辦理入職手續(xù)完畢，公司開具《內(nèi)部員工推薦確認單》一式兩份，被推薦人手執(zhí)一份，人力資源部留存一份。
3、被推薦員工工作滿三個月，服務(wù)中心經(jīng)理統(tǒng)一申報獎勵，并附帶員工所執(zhí)《內(nèi)部員工推薦確認單》作為獎勵憑證。
此方案從20xx年xx月xx日起開始執(zhí)行。
獎勵機制方案篇十三
為鼓勵教師在完成教育教學(xué)工作的同時，把教育教學(xué)中的.經(jīng)驗總結(jié)成著作、論文并公開發(fā)表或參與評獎，鼓勵教師參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽。經(jīng)學(xué)校研究，決定對我校教師的著作、論文、優(yōu)質(zhì)課件和參加優(yōu)質(zhì)課大賽等給予獎勵。具體獎勵標準如下：
凡教育或教學(xué)專著在專業(yè)出版社出版發(fā)行，按照發(fā)行量進行獎勵：
1、一萬冊以下：500元；
2、一萬冊（含一萬冊）以上五萬冊以下：3000元；
3、五萬冊（含五萬冊）以上十萬冊以下：10000元；
4、十萬冊及以上：20000元；
6、出版專著被省級教育部門評定為教育、教學(xué)優(yōu)秀圖書的，一次性獎勵5000元。
公開發(fā)表論文，分期刊、報紙兩類，分別按照發(fā)表級別進行獎勵：
（一）期刊類
1、核心期刊：500元/篇；
2、省級期刊：300元/篇；
3、市級期刊：100元/篇；
4、《遵義四中教育科研》：50元/篇；
（二）報紙類
1、國家級報紙：300元/篇；
2、省級報紙：100元/篇；
3、市級報紙（包括學(xué)科類市級及市級以上報紙）：50元/篇。
參加教育部門或教研部門組織的論文、優(yōu)質(zhì)課件或教案評選活動，按照獲獎級別進行獎勵：
1、國家級二等獎以上或省級一等獎：200元/篇；
2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎：100元/篇；
3、省級三等獎、市級二等獎或區(qū)、校級一等獎：50元/篇。
參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，按照獲獎級別進行獎勵：
1、國家級二等獎以上或省級一等獎：500元/人次；
2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎：300元/人次；
3、省級三等獎、市級二等獎或區(qū)、校級一等獎：200元/人次；
4、市級三等獎或區(qū)、校級二等獎：150元/人次；
5、區(qū)、校級三等獎：100元/人次。
1、論文、著作或優(yōu)秀課件等必須為獨著或第一作者；
2、論文、著作等必須與教育教學(xué)有關(guān)；
此方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，原有有關(guān)獎勵辦法作廢。
獎勵機制方案篇十四
通過三小教學(xué)，開展技能競賽活動，既起到交流經(jīng)驗、切磋技藝的作用，也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學(xué)氛圍，切實推動學(xué)校技能教學(xué)活動的開展，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，促進數(shù)控專業(yè)建設(shè)，專業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計劃舉辦數(shù)控技能“小競賽”，特制定以下方案。
組長：林xx（競賽活動統(tǒng)籌）
副組長：鐘xx（活動準備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌，教師動員）
組員：謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx
龍、陳xx、湯xx（各項競賽的輔導(dǎo)、競賽組織、競賽評獎）
趣味制圖、車工、鉗工、cad繪圖、線切割、數(shù)控銑工
數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、12春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、11秋數(shù)控（1）班、11春數(shù)控二（1、4）班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項目。
（一）班主任、科任教師在平時教學(xué)過程中對各個班進行宣傳，平時課堂經(jīng)常開展“小競賽”活動，技能競賽引領(lǐng)教學(xué)，把競賽納入到日常教學(xué)之中，提高學(xué)習(xí)效率，有力促進實踐教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）每學(xué)期技能節(jié)，各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習(xí)委員處報名，每個競賽項目每人最多只能報二項，在第13—15周內(nèi)完成所有項目的競賽，并評出名次。
（一）每學(xué)期技能節(jié)活動取參賽人數(shù)的前60%進行獎勵，一等獎設(shè)10%，二等獎設(shè)20%，三等獎設(shè)30%。
（二）平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實際情況進行評定，每月由專業(yè)部召開部大會頒發(fā)獎品及表彰。
獎勵機制方案篇十五
為隆重紀念5.12國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取，同時，展示護士風(fēng)采，豐富護士們的`文化生活。擬在全xxx范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
紀念國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業(yè)道德、精湛的護理技術(shù)和規(guī)范的護理標準，為全市患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分激發(fā)我市廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧護患關(guān)系，推動全市護理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題。
1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”，開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會” （由市護士學(xué)會承辦）和“護理學(xué)術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1——2個護理學(xué)術(shù)講座，講座內(nèi)容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學(xué)分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。
結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護理服務(wù)”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結(jié)合實際，組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復(fù)護理服務(wù)，以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務(wù)”活動，在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務(wù)意識，提高全社會對志愿服務(wù)的認知度、關(guān)注度和參與度，促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。
與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結(jié)合，定期派出護理、中醫(yī)專家下基層，幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機構(gòu)，做好“傳、幫、帶”工作。
1、xx月xx日前，各單位按照標準和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、xx月xx日前，市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。
3、xx月xx日前，各單位完成護理學(xué)術(shù)講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表，送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科；需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的，將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開，具體另行通知。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要高度重視紀念活動，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確?；顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展，市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項工作任務(wù)落實到位。
2、抓住契機，營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定，全面履行護士義務(wù)，切實加強臨床護理工作，落實基礎(chǔ)護理，改善臨床護理服務(wù)，提升患者的滿意度，促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、“志愿護理服務(wù)”活動后，請各單位將活動總結(jié)及影像資料于xx年5月30日前上報局醫(yī)政科。
4、精心組織，務(wù)求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學(xué)術(shù)講座準備。
獎勵機制方案篇十六
省財政廳以財農(nóng)整指〔xxxx〕xx號文，為縣下達了xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元。根據(jù)國家財政部xxxx年修訂的《生豬（牛羊）調(diào)出大縣獎勵資金管理辦法》精神，結(jié)合當(dāng)前生豬養(yǎng)殖實際，對xxxx-xxxx年獎勵資金制定如下使用方案：
作為生豬養(yǎng)殖大縣，要充分發(fā)揮生豬調(diào)出大縣獎勵資金在加快生豬產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化進程的推動作用，增強生豬養(yǎng)殖場戶抵御市場和重大動物疫病風(fēng)險能力，加大對生豬產(chǎn)業(yè)廢棄物處理和利用的支持力度，促進生豬產(chǎn)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)建設(shè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門要充分認識生豬調(diào)出大縣獎勵政策的重大意義，切實發(fā)揮生豬調(diào)出大縣獎勵政策的激勵作用，提高我縣生豬養(yǎng)殖規(guī)模化、標準化和糞污資源化利用水平，保證我縣生豬產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，擴大市場供應(yīng)，為增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟和鄉(xiāng)村振興做出積極貢獻。
根據(jù)財建〔xxxx〕xxx號規(guī)定，獎勵資金支持范圍包括：生豬生產(chǎn)環(huán)節(jié)的圈舍改造、良種引進、糞污處理、防疫、保險，以及流通加工環(huán)節(jié)的冷鏈物流、倉儲、加工設(shè)施設(shè)備等方面的支出。結(jié)合我縣生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，為切實做好生豬保險和畜禽糞污資源化利用工作，決定將縣xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于生豬保險縣級財政部分補貼，將縣xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元，用于生豬養(yǎng)殖場戶的糞污處理，重點支持除臭設(shè)備、吸污車購置。專項資金嚴格按照有關(guān)文件要求進行分配，分配方案如下：
（一）xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于生豬保險縣級財政部分補貼。
（二）xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于除臭設(shè)備獎勵（xx萬元）、吸污車獎勵（xx萬元）。
（一）生豬保險
1、保險公司條件
牧計財字〔xxxx〕xx號文件規(guī)定的x家保險公司。
2、補貼標準
依據(jù)省財政廳《關(guān)于印發(fā)省省級農(nóng)業(yè)政策補貼和糧食風(fēng)險基金管理暫行辦法的通知》（財金[xxxx]xx號）文件中規(guī)定：能繁母豬保險費xx元/頭，保險金額xxxx元/頭，保險費率x%；育肥豬保險費xx元/頭，保險金額xxx元/頭，保險費率x%。保費由農(nóng)戶自行承擔(dān)xx%，中央財政補助xx%，省財政對直管縣第一檔、第二檔分別補助xx%、xx%，對市級第一檔、第二檔、第三檔分別補助xx%、xx%、xx%。其余部分由市縣級財政承擔(dān)。我縣被列入省財政直接管理縣（市）第一檔，縣級財政應(yīng)補貼承保保險公司能繁母豬x.x元/頭，育肥豬x.x元/頭。承保公司應(yīng)得承保費補貼金額按照實際承保頭數(shù)計算。補貼標準如有變動，按照最新文件要求執(zhí)行。
3、實施要求
承保公司要合理擬定保險方案，改善承保工作，加強宣傳，便于養(yǎng)豬場戶了解保險費補貼政策、保險條款等；要增強社會責(zé)任感，兼顧社會效益與經(jīng)濟效益，把社會效益放在首位，不斷提高生豬保險服務(wù)水平與質(zhì)量。
4、驗收要求
驗收以承保公司提供的承保合同及原始單據(jù)為依據(jù)進行統(tǒng)計，同時要采取到參保養(yǎng)殖場戶核查、電話詢問等方式對保單的真實性及承保質(zhì)量進行抽查。驗收合格后，按照資金時間節(jié)點撥付程序，及時辦理補貼資金撥付手續(xù)。
（二）除臭設(shè)備及吸污車購置
1、申報條件
現(xiàn)有生豬養(yǎng)殖場:
（1）已辦理營業(yè)執(zhí)照、動物防疫條件合格證；
（2）在農(nóng)業(yè)部直連直報系統(tǒng)備案；
（3）符合鎮(zhèn)街規(guī)劃要求，經(jīng)鎮(zhèn)街同意方可納入獎勵范圍。
新建生豬養(yǎng)殖場：
（4）已辦理營業(yè)執(zhí)照、土地備案手續(xù)；
（5）養(yǎng)殖場占地面積不低于xx畝；
（6）符合鎮(zhèn)街規(guī)劃要求，經(jīng)鎮(zhèn)街同意方可納入獎勵范圍。
2、獎勵標準
（1）除臭設(shè)備：項目建設(shè)單位完成圈舍的除臭霧線安裝，并按規(guī)定配置相應(yīng)的高壓霧化設(shè)備。按照每xxx—xxx米管線配置一套高壓霧化機，依據(jù)高壓霧化機數(shù)量進行獎勵，每臺最高獎勵x.x萬元，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。
（2）每輛吸污車獎勵資金最高x萬元，每個項目場限購一輛，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。
（3）除臭設(shè)備、吸污車購置標準。
3、申報程序
（1）安裝除臭設(shè)備的項目場提交申請表、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、動物防疫條件合格證復(fù)印件，以及對公賬戶。
（2）購置全新吸污車的項目場提交申請表、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、動物防疫條件合格證復(fù)印件，以及對公賬戶。
4、驗收要求
項目按時間要求完成后，各項目承擔(dān)單位要及時提出書面驗收申請，并完善相關(guān)手續(xù)。購置除臭霧線、吸污車均要附具購銷合同、發(fā)票、車輛合格證等，作為項目驗收的主要依據(jù)之一。
縣畜牧服務(wù)中心負責(zé)項目的組織實施、督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)；縣財政局負責(zé)獎勵資金撥付；各鎮(zhèn)街負責(zé)項目規(guī)劃建設(shè)的可行性確認。
（一）生豬保險
實施期限：xxxx年x月x日—xx月xx日
（二）除臭設(shè)備及吸污車購置
實施期限：x個月，xxxx年x月x日—xx月xx日。
1、xxxx年x月xx日前，完成方案編制；
2、xxxx年x月xx日—xx月xx日，完成項目實施；
3、xxxx年xx月底前，完成考核驗收。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目的順利實施，成立由縣畜牧服務(wù)中心主任為組長，縣財政局、縣畜牧服務(wù)中心分管負責(zé)人為副組長，相關(guān)科室負責(zé)人為成員的縣xxxx-xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）加大政策宣傳。
各鎮(zhèn)街要通過多種渠道，加強生豬調(diào)出大縣獎勵政策宣傳，營造濃厚的政策氛圍，確保養(yǎng)殖場戶對獎勵政策全面了解，切實發(fā)揮政策的`導(dǎo)向作用。
（三）強化資金監(jiān)管。
加強對生豬調(diào)出大縣獎勵資金的管理，強化獎勵資金全過程監(jiān)管，自覺接受社會、群眾監(jiān)督，要按照獎勵資金管理辦法不折不扣地執(zhí)行，不得擅自擴大支持范圍，不得挪作他用，保證政策落實到位。
（四）規(guī)范考核驗收。
項目建設(shè)結(jié)束后，將組建專門的項目驗收小組，對項目逐項進行核查驗收，并由社會中介機構(gòu)或?qū)徲嫴块T出具審計報告，相關(guān)審計費用由項目承擔(dān)單位承擔(dān)。
獎勵機制方案篇一
1.獎勵制度要盡量簡單。如果過于復(fù)雜，實施起來難度比較大，且費時間。
2.給學(xué)生的獎勵要對他們有意義。給予他們選擇的機會是特別有效的一種獎勵。
3.用獎勵來促使學(xué)生開始養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
4.循序漸進，一次只聚焦一個行為，讓學(xué)生們一起來選擇。
5.特別獎勵那些表現(xiàn)出責(zé)任感的學(xué)生，把課堂管理的任務(wù)逐漸從教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。
6.一開始可以獎勵得比較勤一些，然后逐漸減少，一直對學(xué)生保持高要求。
7.對學(xué)習(xí)成績要保持一貫的獎勵。
8.隨著學(xué)生的進步，逐漸提高獲得獎勵的標準。
9.獎勵要及時，遲到的獎勵不會起作用。
10.對于那些有嚴重行為問題的學(xué)生，可有針對性地對制度進行調(diào)整，經(jīng)常性地對他們進行小獎勵效果會更好。
獎勵機制方案篇二
薪酬激勵作用是無需質(zhì)疑的，在我國經(jīng)濟不很發(fā)達的現(xiàn)實情景下更具有不可替代的作用，同時，也是個人尊嚴和社會地位的象征。薪酬激勵要體現(xiàn)崗位價值，體現(xiàn)內(nèi)外公平性。
業(yè)務(wù)骨干往往擔(dān)任著重要的工作職位，按理說，職位重要就應(yīng)當(dāng)多拿錢，但鞭打快牛的企業(yè)中，薪酬往往平均化，薪酬縱向之間拉不開差距，橫向之間也差別甚小，這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平，挨鞭子也是無奈之舉。
實現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評估，根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責(zé)、任職條件等諸多因素進行評估排序，薪酬按照排序結(jié)果進行定檔定級，這樣職位薪酬就會有很明顯的差距，不一樣職位的薪酬高低相差會有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣，業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。
職位價值從薪酬上得到體現(xiàn)，業(yè)務(wù)骨干們就會認識到自我的職責(zé)重大，挨鞭打也是也不容辭的事情。同時，職位評估構(gòu)成了寬帶薪酬，讓他們明白努力后有更高的收入，他們會更有奔頭。
當(dāng)然，薪酬排序不能關(guān)起門來進行，還要參考市場水平，不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向，即從哪里來到哪里去的原則，進行市場薪酬調(diào)查，供給具有市場競爭力的薪酬水平，這些骨干們才會心無旁騖，安心效勞。本企業(yè)的草肥，說不定外面的優(yōu)秀人士也會跑進來。
根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求，給每個業(yè)務(wù)骨干設(shè)計相應(yīng)的工作目標。有了明確的奮斗目標，他們就會朝這個方向努力，從而實現(xiàn)自我超越和自我管理。
目標管理的配套措施是績效考核與浮動薪酬或獎金的設(shè)計，根據(jù)目標完成情景進行考核，考核結(jié)果與浮動薪酬和獎金實行聯(lián)動，多勞多得，少勞少得，付出與回報真正成正比，薪酬就會根據(jù)人員的實際貢獻拉開差距。這樣設(shè)計，業(yè)務(wù)骨干們雖然目標層層加碼，但收入也節(jié)節(jié)上升；本事弱的人悠閑自得，但沒有草吃。
這樣經(jīng)過獎優(yōu)懲劣，企業(yè)的不良風(fēng)氣會迅速改變。在那里，科學(xué)的目標和考核是獎懲的主要依據(jù)，目標要完善，不是高不可攀或輕而易舉就到達，要跳一跳才夠得著，衡量績效的標準必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標和考核設(shè)計，把組織目標貫穿于每一個人身上，這樣，不僅僅骨干能夠進取地再接再厲，那些本事弱的人也會“不用揚鞭自奮蹄”。
激勵要因人而異，因時而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，他們往往有很強的個人成就感，對自身的價值實現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度，就會出現(xiàn)激勵弱化現(xiàn)象，無法進一步激發(fā)人員的工作熱情。當(dāng)然，對很多我國企業(yè)來說，這一高度還遠未到達。
這時，企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個體不一樣和具體要求，設(shè)計有針對性的激勵方案，經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責(zé)、供給盡可能多的培訓(xùn)機會、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，例如：技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實現(xiàn)自身價值。
當(dāng)然，這一切都要有明確的標準和要求，要與價值、貢獻等直接掛鉤，同時堅持公開透明，讓人員事先清楚明白，這樣，業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打，但一想到期望就在不遠處等著他，他就會信心百倍，勇往直前。
獎勵機制方案篇三
_____有限公司簡介：
_____有限公司致力于玫瑰品種資源保護、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術(shù)推廣、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開發(fā)運營、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè)、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運營。天賜立足于國內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，同時結(jié)合自身專有技術(shù)，以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展，努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。
一、崗位需求狀況分析
目前公司處于開創(chuàng)初期階段，需要建立運營團隊，具體分析如下：
1、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下：
(1)公司高管包括：董事長，總裁，常務(wù)副總，監(jiān)事;
(2)行政部門：辦公室主任，司機;
(3)企劃部：文案;
(3)公關(guān)部：公關(guān)經(jīng)理;
(4)市場部：市場總監(jiān)、業(yè)務(wù)員;
(5)財務(wù)部門：財務(wù)會計，財務(wù)出納;
(6)技術(shù)部：玫瑰花卉技術(shù)員;
計劃招聘總?cè)藬?shù)：4人;
備注：廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi)，待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場需要再行組合。
2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社會公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則，從學(xué)識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。
二、招聘需求
根據(jù)公司經(jīng)營計劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標，人員需求計劃見下：
招聘計劃表
三、人員招聘政策
1、招聘原則
(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。
2、選人原則
(1)合適偏高;
(2)目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
(3)校園招聘：貴州林業(yè)大學(xué)等;
(4)現(xiàn)場招聘：貴州畢節(jié)各大人才市場;
(5)補充途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內(nèi)部員工推薦。
四、招聘的實施
以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，高度重視各大招聘會，具體方案如下：
1、堅持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系;
2、積極參加個人才市場的專場和各相關(guān)學(xué)校的的免費招聘會;
3、發(fā)動公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹。
五、入職培訓(xùn)
1、新人入職必須證件齊全有效;
2、新人入職當(dāng)天，人力資源部應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定;
3、辦理好入職手續(xù)后，即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門培訓(xùn))，培訓(xùn)計劃要求應(yīng)由各部提出并與人力資源部討論確定。
六、招聘效果統(tǒng)計分析
1、人力資源部應(yīng)及時更新員工花名冊;
2、根據(jù)效果分析的結(jié)果，調(diào)整改進工作;
3、定期對新入職不足2個月的員工進行溝通了解。
七、招聘原則及注意事項
1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責(zé)人不允許以嘗試的態(tài)度對待招聘工作。
2、對應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握，要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。
3、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下，可塑性強者優(yōu)先。
4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。
八、聯(lián)系方式
1、聯(lián)系地址：______
2、聯(lián)系人：___聯(lián)系電話：_____
獎勵機制方案篇四
適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)改革的需要，堅持全面實施素質(zhì)教育，豐富校內(nèi)各項活動，擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。通過加強市級教育經(jīng)費統(tǒng)籌管理，調(diào)整績效工資額度，建立績效獎勵激勵機制，逐步構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度，充分調(diào)動校長和教師工作的積極性，促進教育均衡發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育公共服務(wù)水平。
市、區(qū)縣教育系統(tǒng)所屬中小學(xué)的正式在編教職工。
從2014年1月1日起開始實施。
在現(xiàn)有績效工資實施基礎(chǔ)上，按照各區(qū)縣學(xué)生數(shù)量、教師數(shù)量及生師比等因素，確定績效獎勵激勵機制所需資金總量。由市人力社保局調(diào)整各區(qū)縣教師績效工資總額；為支持教育領(lǐng)域綜合改革，2014年經(jīng)費由市級財政給予支持。
績效獎勵激勵機制增加的資金主要用于支持集團化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)和辦學(xué)特色學(xué)校以及教師在小學(xué)課后班管理和中學(xué)社團活動輔導(dǎo)、中小學(xué)生個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、教育教學(xué)改革、教師交流與支教等工作中的獎勵。
各區(qū)縣教委會同區(qū)縣財政部門、人力社保部門根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、承擔(dān)教育改革發(fā)展的任務(wù)和取得的成效等，制定年度經(jīng)費分配原則及各學(xué)校額度，報市教委后，按照相關(guān)政策和經(jīng)費管理要求及時將經(jīng)費撥付相關(guān)學(xué)校。各學(xué)校要根據(jù)資金使用范圍和下達的經(jīng)費額度，按照本校教師承擔(dān)相應(yīng)工作任務(wù)和完成任務(wù)質(zhì)量的情況，堅持示范引領(lǐng)和激勵導(dǎo)向，體現(xiàn)績效工資分配的原則和要求，制定分配方案，報區(qū)縣教委同意后實施。
(一)建立績效獎勵激勵機制，是為了進一步調(diào)動教師積極性，擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。各區(qū)縣、學(xué)校要結(jié)合本區(qū)縣、學(xué)校實際情況認真貫徹落實，可根據(jù)區(qū)縣實際情況制定相應(yīng)辦法，切實發(fā)揮激勵作用。
(二)此次績效獎勵激勵機制資金不得平均發(fā)放，要按照“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，重點向承擔(dān)教育改革發(fā)展任務(wù)重，為促進教育均衡發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)付出努力的一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，鼓勵教師全身心投入到教書育人工作中，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
(三)市教委與有關(guān)部門制定教師績效獎勵激勵機制項目管理辦法，各區(qū)縣要指導(dǎo)學(xué)校依據(jù)國家和北京市有關(guān)績效工資管理的要求，按年度制定合理的分配方案和考核辦法，并檢查落實情況；及時了解情況，對出現(xiàn)的問題及時上報，切實加強對教師績效工資的管理。市教委、市人力社保局、市財政局將采取相應(yīng)的措施對使用情況進行監(jiān)管。
(四)各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴肅紀律，認真把握實施過程的各個環(huán)節(jié)，確保工作平穩(wěn)順利進行。要做好政策解釋工作，在實施過程中遇到問題要及時與有關(guān)部門進行溝通。
獎勵機制方案篇五
(一)學(xué)習(xí)標兵。
評選條件：
1、思想品德
2、學(xué)習(xí)求知
(1)學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力，積極進取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。(2)興趣廣泛，積極參加校內(nèi)外文體和科技活動，有較強的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)每次考試科目總成績必須都在年級前十名，體、美、音、信等科目至少良好以上。
(二)合作之星。
評選條件：
1、“合作之星”所在小組必須是“優(yōu)秀小組”。
2、小組成員沒有重大違紀現(xiàn)象。
3、本月平時成績排名進入年級前五十名。
(三)進步之星
評選條件：
1、本月平時成績排名與上次相比，進步明顯。
2、所選“進步之星”所在小組必須是本次的“優(yōu)秀小組”、“奮進小組”。
3、本月考試中，成績排名進入年級前100名。
(四)特色之星。
評選條件
1、積極參加各類特長小組的活動，遵守小組紀律。
2、積極參加學(xué)校及縣級以上各類比賽，并在比賽中獲得名次的被評為“特色之星”如：
“體育之星”：學(xué)生參加縣級以上運動會，單項競賽中獲得名次?！皾h字英雄”：參加縣級以上漢字書寫大賽，獲得名次。
“英語小天才”參加縣級以上的英語競賽，獲獎?wù)摺?BR> “小作家”、“解題高手”、等。
(五)三好學(xué)生
評選條件
1、具有堅定正確的政治立場，愛黨愛國，關(guān)心時事政治和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀和積極的生涯規(guī)劃。
2、具有良好的思想道德品質(zhì)，模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，關(guān)心他人。
3、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勤儉樸素習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣，在“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育中表現(xiàn)突出，起模范帶頭作用，在公眾場合能夠展示當(dāng)代中學(xué)生的積極健康的良好形象。
4、注重社會實踐，動手能力強，具有創(chuàng)新思維。
5、具有合群、樂學(xué)、自律的心理品質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的各類活動。
6、學(xué)習(xí)目標明確，刻苦鉆研，知識面廣，綜合成績在學(xué)校名列前茅。(綜合成績核算辦法:入初中以來每一次期末考試名次與本學(xué)期的期中或期末名次和的平均名次為該生的綜合成績。)
7、本年度榮獲合作之星三次以上。
8、七、八年級國家體育鍛煉標準達良好以上;九年級中考項目體育測試成績46分以上。
9、縣三好、市三好從初一三好生中按名額排序產(chǎn)生，于次年度上報上級批準。
10、在校期間無違紀行為。
(六)水中榜樣。
評選條件
1、誠實守信榜樣：說話、做事實事求是，言行一致，不說謊，答應(yīng)別人的事盡力做好，借別人的東西及時歸還，有了錯誤勇于承認，及時改正。
3、關(guān)愛助人榜樣：心地善良，富有愛心，懂得關(guān)愛別人，能夠助人為樂。熱愛班集體，熱心班級事務(wù)。
4、自強自立榜樣：不怕挫折，知難而進，自己能做的事自己做，自立自強，人格高尚。
5、勤儉節(jié)約榜樣：生活簡樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，低碳節(jié)能。
6、文明守紀榜樣：認真聽講，積極答問，嚴格遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班紀。
7、勤奮學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
8、科學(xué)創(chuàng)新榜樣：愛好科學(xué)，喜歡探索，富有創(chuàng)造精神，有科技創(chuàng)新作品。
9、文體才藝榜樣：興趣愛好廣泛，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在校內(nèi)外組織的各種才藝比賽中有突出表現(xiàn)，取得了良好成績。
10、環(huán)保實踐榜樣：講究衛(wèi)生，熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，能主動拾揀校園內(nèi)的廢紙、白色垃圾等。有節(jié)能意識，在家庭、社區(qū)內(nèi)有良好的環(huán)保實踐行為。
獎勵機制方案篇六
1、努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績突出。
2、模范遵守校規(guī)校紀，自覺維護學(xué)校集體利益，大公無私，助人為樂，在同學(xué)中產(chǎn)生良好影響，班級工作成績突出，有較高威信。
3、積極參加小組活動，熱心幫助小組成員，共同進步。
4、奮發(fā)進取，后進生在學(xué)習(xí)和品德方面進步明顯。
5、某方面成績有突出表現(xiàn)者，積極參加各項競賽，取得好成績，為學(xué)校爭取榮譽。
6、德、智、體全面發(fā)展，表現(xiàn)突出，堪稱楷模。
7、生活簡樸，孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
8、注重社會實踐，動手能力強，喜歡探索，富有創(chuàng)造精神，積極參加社區(qū)服務(wù)。
(二)、獎勵方式
1、頒發(fā)證書、獎狀;
2、頒發(fā)獎品、獎金;
3、授予榮譽稱號;
4、報請上級機關(guān)嘉獎。
(三)、獎勵的級別
1、校內(nèi)個人表彰分學(xué)習(xí)標兵;合作之星、進步之星、特色之星;三好學(xué)生;水中榜樣四個層次。
2、校內(nèi)團體表彰分優(yōu)秀小組、進步小組;優(yōu)秀班集體兩個層次。
3、校級以上獎勵，分縣;市;省三級記入榮譽檔案，通報表彰。
(四)、表彰程序
1、學(xué)習(xí)標兵在每次月考后，教導(dǎo)處依據(jù)成績在次周一升旗時表彰，頒發(fā)獎品;九年級表現(xiàn)突出者頒發(fā)獎金。
2、合作之星、進步之星、特色之星、優(yōu)秀小組、進步小組在月考后次周由班級按要求推薦，教導(dǎo)處審核在下周一升旗時表彰，頒發(fā)獎狀、獎品。
3、三好學(xué)生在歷次合作之星中按細則產(chǎn)生，政教處負責(zé)審核，于每年五月第一周周一升旗時表彰，頒發(fā)獎狀、獎品;并制作宣傳版面，張貼公布。
4、水中榜樣在三好學(xué)生中按要求產(chǎn)生，政教處負責(zé)審核，于每年六月第一周周一升旗時表彰，頒發(fā)獎狀、獎品并拍照制作成校公示欄，大力宣傳先進事跡。
5、先進集體由政教處按每月班級得分匯總得出，學(xué)年度末予以表彰。
獎勵機制方案篇七
期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認真總結(jié)過去的成績和經(jīng)驗，以便發(fā)揚光大；客觀證實過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結(jié)，迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學(xué)班遵照執(zhí)行。
1.各教學(xué)班認真組織學(xué)生寫好期中總結(jié)，每個學(xué)生對過去了的一段時間的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個同學(xué)明確努力方向。（此項工作在5月5日前完成）
2.在各人總結(jié)的基礎(chǔ)上，各班按如下的比例評比“三優(yōu)”學(xué)生：三好學(xué)生15％，優(yōu)秀團員（團員總數(shù)）5％，優(yōu)秀學(xué)生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權(quán)處理。
3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進學(xué)習(xí)，奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”，其內(nèi)容應(yīng)有：本班三優(yōu)學(xué)生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學(xué)生的事跡報道，本班奮戰(zhàn)紅五月的規(guī)則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間（畢業(yè)班除外）。
4.在學(xué)校期中總結(jié)表彰大會結(jié)束后，高一、二年級各班認真組織一次“奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰(zhàn)一個月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學(xué)的積極性調(diào)動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優(yōu)異的成績向黨的十八大獻禮。
5.通過期中總結(jié)和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學(xué)先進，趕先進的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優(yōu)秀學(xué)生幫一名基礎(chǔ)較差的學(xué)生），一對紅”的幫扶活動，讓每個同學(xué)對自己能學(xué)好充滿信息。
獎勵機制方案篇八
為提高員工工作進取性，獎勵優(yōu)秀員工，特制定本辦法。
部門優(yōu)秀員工分為部門級、公司級;
(一)月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備以下條件：
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工;
2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模;
3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻或受到兄弟部門的肯定;
4、無較大過失;
(一)各部門自行進行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選;
(二)各部門組織對候選人進行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工;
(三)由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。
(四)公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門項目助理;屬于技術(shù)支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。
(一)管理部建立員工獎懲記錄檔案，作為評選月度公司級優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一;
(三)由管理部根據(jù)各部門上報部門級月度優(yōu)秀員工名單以及評語，報總經(jīng)理辦公室審批;
(四)在月度例會上，由與會各部門人員進行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。
(五)經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及貼合規(guī)定的給予獎勵旅游。
(一)部門級優(yōu)秀月度員工
1、獲得旁聽月度主管級例會的機會;
2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經(jīng)理進行合影;
(二)公司級優(yōu)秀月度員工
1、獲得頒發(fā)榮譽證書;
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃。
公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須貼合本細則所規(guī)定的要求和具備本細則所規(guī)定的條件，并在經(jīng)過評選程序后當(dāng)選。評判細則分為統(tǒng)一適用的標準和各崗位具體標準，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)貼合。各崗位具體標準包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標要求，另一部份為具體考核方式。
(一)公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標準
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求;
2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時任務(wù);
3、職責(zé)心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚;
4、工作態(tài)度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀律未因違紀被罰;
5、經(jīng)過民主評議，得到絕大部分人的認可。
(二)公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標準見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。
獎勵機制方案篇九
（一）原則：全面評價原則、全程評價原則、全員評價原則、公開、公正、客觀原則。
（二）方法：
1、候選人條件
（1）學(xué)生本人提出申請。（2）家長推薦。（3）各學(xué)科的學(xué)習(xí)達到優(yōu)秀的等次。（4）獲得班主任及五個以上任課老師的推薦。（5）第一學(xué)期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項獎勵,或者是第二學(xué)期“梅、蘭、竹、菊獎學(xué)記錄卡”獲得獎?wù)驴倲?shù)在全班前八名。符合上述條件的學(xué)生可作為英才獎勵的候選人。
2、評選程序：
（１）班主任根據(jù)條件確定班級候選人。
（２）班級候選人在班級進行2分鐘演講，全班投票評出２名年級候選人。
（３）年級級組長組織年級候選人開展演講答辯會（由行政、教師、家長組成評審團）。
（４）年級級組長根據(jù)“成績計算方法”選出３名“英才獎”學(xué)生。
3、計分方法：
（1）爭章卡的成績占40%。
（2）演講答辯的成績占30%
（3）獲獎加分30%
注：a、以上獎勵必須是由教育部門、政府部門組織的正式的比賽，如果是其他部門組織的只取實際分值的50%。b、市、學(xué)校十佳少先隊員按市、學(xué)校一等獎計算，優(yōu)秀的按二等獎計算。
（三）獎勵方式：
學(xué)期末由xx市雅居樂雍景園房地產(chǎn)有限公司出資，學(xué)校組織獲得英才獎勵的學(xué)生到香港、澳門或各省市地區(qū)富有教育特色和文化內(nèi)涵的地方，交流學(xué)習(xí)，游歷名山大川，領(lǐng)略風(fēng)土人情。
梅：屬綜合類，獎給各方面全面發(fā)展的學(xué)生；
蘭：屬學(xué)習(xí)知識類，獎給勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀的學(xué)生；
竹：屬創(chuàng)新類，獎給有探索求知精神、創(chuàng)新能力和社會實踐能力的學(xué)生；
菊：屬體藝類，獎給有藝術(shù)特長或者是有體育競技能力的學(xué)生。
每項每班兩名，發(fā)獎牌一個。
每月評選文明禮儀之星、進步之星、功勛之星一次，每班級（中隊）每項各1名；每學(xué)年評選十佳文明禮儀之星、十佳進步之星、十佳功勛之星，全校每項各10名。
評比要求：
1、文明禮儀之星：文明禮儀規(guī)范，當(dāng)月沒有被扣分，且通過班級（中隊）投票評選出來。
2、進步隊員：是指原后進隊員，當(dāng)月經(jīng)過努力有明顯進步的，且通過班級（中隊）投票評選出來。
3、功勛之星：當(dāng)月的好人好事受到家長、社會表揚的隊員；在區(qū)級以上（包括區(qū)級）的各項競賽評比活動中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發(fā)表，有事跡報道的隊員都可被評為立功之星。
（一）同時具備下列條件者才能被評為三好學(xué)生：
1．德育：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心別人，樂于助人，集體榮譽感強，模范地執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范考核等第為優(yōu)。
2．智育：各門功課學(xué)習(xí)刻苦、認真，語、數(shù)、英學(xué)期成績優(yōu)秀。其它學(xué)科考核成績均不低于良好且最多只有兩門考核成績?yōu)榱己谩?BR> 3．體育：積極參加體育鍛煉，認真上好兩課兩操，身體發(fā)育正常，體育達標，體育成績良好，視力與上學(xué)期相比不下降。
4．平時能夠經(jīng)常參加社區(qū)公益活動和家務(wù)勞動，并得到有關(guān)人員的認可。
三好學(xué)生的評比每學(xué)期期末進行一次，每班30%。其評比程序是：對照條件，學(xué)生民主推薦（或?qū)W生自薦）確定候選人——班主任征求各學(xué)科教師意見確定名單——學(xué)生無記名投票——教導(dǎo)處審批。
1、優(yōu)秀班（隊）干，根據(jù)工作的積極性及成效，開展投票選舉占班（隊）干50%。
2、全勤獎：一學(xué)期遲到不超過3次（含3次），無請假與曠課、早退現(xiàn)象；優(yōu)秀少先隊員，每班15%；衛(wèi)生小衛(wèi)士，每班3名；友愛小天使，每班3名；紀律標兵，每班3名。
一、班(隊)課是班主任（中隊輔導(dǎo)員）按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育、少先隊工作要求對全體學(xué)生進行整體教育的重要課程。
二、班(隊)課是班主任（中隊輔導(dǎo)員）工作的組成部分，也是班主任（中隊輔導(dǎo)員）的重要職責(zé)，班主任（中隊輔導(dǎo)員）必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認真?zhèn)浜谩⑸虾冒鄷?BR> 三、開學(xué)初，德育處、少先隊下發(fā)每學(xué)期班(隊)課計劃，按要求并根據(jù)本班級（中隊）的實際情況安排班(隊)課內(nèi)容。
四、學(xué)校規(guī)定,周三下午第二節(jié)課為班（隊）課（單周為班會課，雙周為中隊課），要求每學(xué)期要上好10次主題班班（隊）課，要有詳細教案，形式生動活潑，講究教育實效。
五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務(wù)沖擊，必須及時補上。
六、德育處、少先隊隨時對班（隊）課予以檢查，并定期組織班（隊）課的聽課評比活動，每學(xué)期有一次大型的主題班（隊）課觀摩活動，以達到相互交流和促進的目的。
七、德育處定時檢查每位班主任（中隊輔導(dǎo)員）的班（隊）課備課情況，并進行評比。并列為班主任評估內(nèi)容之一。
八、班主任無故不組織班會的，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后要做曠職曠課處理。
一、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的目的是為了讓孩子參與到學(xué)校的各項管理，督促小學(xué)生日常行為規(guī)范的實行，促進校風(fēng)建設(shè)。
二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員由大隊干部擔(dān)任。
三、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作實行地段負責(zé)制，必須定時上崗，值崗時間必須佩戴值日標志，認真作好監(jiān)督記載。
四、主要監(jiān)督內(nèi)容：文明禮儀、課間紀律、大課間活動（早操）、各項路隊紀律、早讀和午讀紀律、班級清潔衛(wèi)生、眼操質(zhì)量。
五、在監(jiān)督過程中，監(jiān)督員遇到重大事件或難以解決的困難，應(yīng)及時與值周、值日教師或大隊輔導(dǎo)員聯(lián)系，妥善解決。
六、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由大隊部統(tǒng)一負責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)，實行周一例會制度，大隊部每周總計一次，及時公布監(jiān)督情況。
七、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記載情況將列入中隊實績，作為月文明班級（中隊）及期末先進班級（中隊）的評比內(nèi)容。學(xué)期結(jié)束，對表現(xiàn)突出的監(jiān)督員進行表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，大隊部有權(quán)及時調(diào)整。
一、學(xué)生應(yīng)自學(xué)按學(xué)校規(guī)定時間到要校學(xué)習(xí)或參加活動，不遲到，不早退。
二、學(xué)生因病、因事不能到校，必須憑醫(yī)生或家長證明向班主任請假，因特殊情況無法及時請假者，須事后辦理補假手續(xù)，無正常理由的作曠課論處。
三、學(xué)生請假兩天以內(nèi)，由班主任批準，二天以上，七天以內(nèi)由教導(dǎo)處批準，七天以上，由校長批準。一學(xué)期內(nèi)病、事假時間累計不得超過上課總數(shù)的三分之一，超過者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
四、學(xué)生請假到期滿后，須及時辦理銷假手續(xù)，如需繼續(xù)請假，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德。
三、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
五、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。
六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
八、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
十、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
三、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
四、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習(xí)慣。
五、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
六、誠實守信，不說謊話，知錯就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力作到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
七、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
八、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
九、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
十、按時上學(xué)，不遲到、不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
十一、課前準備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
十二、課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
十三、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
十四、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
十五、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
十六、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從對的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
十七、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
十八、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
十九、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
二十、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸咽、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立
尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦
做作業(yè) 寫工整 按時完 卷面凈
廣播操 要做好 煉身體 爭達標
保視力 做眼操 三個一 要做到
集合時 快靜齊 做值日 要積極
個人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學(xué)習(xí)
衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會洗衣
過馬路 走橫道 乘車船 要買票
買東西 按順序 看影劇 不吵鬧
保古跡 愛益鳥 護莊稼 愛花草
迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧
煙酒賭 不能沾 不玩火 防觸電
好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭
好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
一、早晨準時起床，動作迅速，整理好房間，佩戴?；?，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。
二、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。
三、準時到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。
四、因故不能到校上課應(yīng)請假；到校后，不到放學(xué)時間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任請假。
五、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃衛(wèi)生包干區(qū)或參加早晨體育活動。
六、舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。
七、認真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位，做眼保健操時要閉眼，按照口令按準穴位認真做。
八、上課時要認真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。
九、課間宜進行散步、望遠等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊，上廁所講究文明，保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意，不隨便拿老師辦公桌上的東西。
十、同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)，與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。
十一、愛護學(xué)校公共財物，保護學(xué)?；ú輼淠?，自覺注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加值日生工作和學(xué)校大掃除，積極參加學(xué)校組織的各種勞動。
十二、認真參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。
十三、中午放學(xué)時，不爭先恐后搶道，在學(xué)校食堂用餐時要有秩序，不在校園內(nèi)邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準時返校。
十四、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。
十五、按時、按質(zhì)、按量獨立完成當(dāng)天的作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
十六、見客人或其它學(xué)校教師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。
十七、認真參加學(xué)校的集會，遵守會議紀律。
十八、放學(xué)后，值日生應(yīng)認真做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖教室門窗，離校時要和老師說“再見”，按時排隊回家。
十九、晚飯前適當(dāng)游戲。但是，不玩火，防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主動報告，勇敢機智地進行斗爭。
二十、晚飯后，認真作好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，獨立完成家庭作業(yè)，適當(dāng)觀看適合小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。
二十一、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。
二十二、按時就寢，不躺在床上看書、看電視。
一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽、肅立、行隊禮或行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
二、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
五、進校第一次見到老師，行禮問好；上下課，起立向老師行鞠躬禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進老師辦公室或房室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進入；離校向老師、同學(xué)道別。
六、家中吃飯請長輩先就座；離家或回到家與家長打招呼。
七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重、幫助殘疾人。
九、遞送或接受物品起立并用雙手。
十、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。
獎勵機制方案篇十
1.第一個到教室的，獎1個泡泡幣。
2.上課積極回答問題的，獎1個貼貼。
3.第一個打電話的獎5個貼貼。
4.主動電話教學(xué)的，獎3個貼貼。
5.作業(yè)條內(nèi)容按要求完成的，獎3個貼貼。
6.課后過關(guān)表現(xiàn)優(yōu)秀的，獎3個貼貼。
7.值日班長當(dāng)天做的優(yōu)秀的(擦黑板、收作業(yè)、獎3個貼貼)
罰：
1.上課遲到的，扣5個貼貼。
2.課間喧嘩，追趕打鬧的;扣3個貼貼。3.未主動打電話給老師復(fù)習(xí)的，扣5個貼貼。
4.課堂、課間說臟話的，扣3個貼貼。
5.在家沒有復(fù)習(xí)、聽光碟、寫作業(yè)等，扣5個貼貼。
6.作業(yè)家長未簽名的，扣5個貼貼。
7.放學(xué)沒有將桌椅擺放整齊的，扣3個貼貼。
8.攜帶零食到學(xué)校或亂扔垃圾的，扣3個貼貼。
獎勵機制方案篇十一
部門優(yōu)秀員工分為部門級、公司級;
(一)、月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備以下條件：
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工;
2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模;
3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻或受到兄弟部門的肯定;
4、無較大過失;
(一)、各部門自行進行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選;
(二)、各部門組織對候選人進行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工;
(三)、由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。
(四)、公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門項目助理;屬于技術(shù)支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。
(四)、在月度例會上，由與會各部門人員進行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。
(五)、經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及符合規(guī)定的給予獎勵旅游。
(一)、部門級優(yōu)秀月度員工
1、獲得旁聽月度主管級例會的機會;
2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經(jīng)理進行合影;
(二)、公司級優(yōu)秀月度員工
1、獲得頒發(fā)榮譽證書;
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃(附件一《優(yōu)秀員工旅游獎勵方案》)。
公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須符合本細則所規(guī)定的要求和具備本細則所規(guī)定的條件，并在通過評選程序后當(dāng)選。評判細則分為統(tǒng)一適用的標準和各崗位具體標準，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)符合。各崗位具體標準包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標要求，另一部份為具體考核方式。
(一)、公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標準
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求;
2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時任務(wù);
3、責(zé)任心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚;
4、工作態(tài)度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀律未因違紀被罰;
5、經(jīng)過民主評議，得到絕大部分人的認可。
(二)、公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標準見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。
獎勵機制方案篇十二
為了配合公司人員招聘工作，最大限度的開拓人員招聘渠道，公司大力提倡在職員工進行內(nèi)部推薦，并給予內(nèi)部推薦的員工一定的獎勵，具體情況如下：
1、推薦新員工入職，被推薦入職工作滿三個月，可享受獎勵，三個月內(nèi)離職的不享受獎勵。被推薦人由推薦人直接推薦，且無其他中介費和服務(wù)費產(chǎn)生，按50元/人進行獎勵。
2、提供人力資源中介公司、學(xué)校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的，在20xx年xx月至20xx年xx月底，累計招錄用5人（含）以下，一次性獎勵100元；累計招錄用5人以上，按20元/人給予獎勵。
3、新員工入職后在公司內(nèi)提升到管理層的，獎勵推薦人100元。
1、推薦人事先到服務(wù)中心經(jīng)理備案，被推薦人按公司規(guī)定要求辦理入職手續(xù)。
2、辦理入職手續(xù)完畢，公司開具《內(nèi)部員工推薦確認單》一式兩份，被推薦人手執(zhí)一份，人力資源部留存一份。
3、被推薦員工工作滿三個月，服務(wù)中心經(jīng)理統(tǒng)一申報獎勵，并附帶員工所執(zhí)《內(nèi)部員工推薦確認單》作為獎勵憑證。
此方案從20xx年xx月xx日起開始執(zhí)行。
獎勵機制方案篇十三
為鼓勵教師在完成教育教學(xué)工作的同時，把教育教學(xué)中的.經(jīng)驗總結(jié)成著作、論文并公開發(fā)表或參與評獎，鼓勵教師參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽。經(jīng)學(xué)校研究，決定對我校教師的著作、論文、優(yōu)質(zhì)課件和參加優(yōu)質(zhì)課大賽等給予獎勵。具體獎勵標準如下：
凡教育或教學(xué)專著在專業(yè)出版社出版發(fā)行，按照發(fā)行量進行獎勵：
1、一萬冊以下：500元；
2、一萬冊（含一萬冊）以上五萬冊以下：3000元；
3、五萬冊（含五萬冊）以上十萬冊以下：10000元；
4、十萬冊及以上：20000元；
6、出版專著被省級教育部門評定為教育、教學(xué)優(yōu)秀圖書的，一次性獎勵5000元。
公開發(fā)表論文，分期刊、報紙兩類，分別按照發(fā)表級別進行獎勵：
（一）期刊類
1、核心期刊：500元/篇；
2、省級期刊：300元/篇；
3、市級期刊：100元/篇；
4、《遵義四中教育科研》：50元/篇；
（二）報紙類
1、國家級報紙：300元/篇；
2、省級報紙：100元/篇；
3、市級報紙（包括學(xué)科類市級及市級以上報紙）：50元/篇。
參加教育部門或教研部門組織的論文、優(yōu)質(zhì)課件或教案評選活動，按照獲獎級別進行獎勵：
1、國家級二等獎以上或省級一等獎：200元/篇；
2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎：100元/篇；
3、省級三等獎、市級二等獎或區(qū)、校級一等獎：50元/篇。
參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，按照獲獎級別進行獎勵：
1、國家級二等獎以上或省級一等獎：500元/人次；
2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎：300元/人次；
3、省級三等獎、市級二等獎或區(qū)、校級一等獎：200元/人次；
4、市級三等獎或區(qū)、校級二等獎：150元/人次；
5、區(qū)、校級三等獎：100元/人次。
1、論文、著作或優(yōu)秀課件等必須為獨著或第一作者；
2、論文、著作等必須與教育教學(xué)有關(guān)；
此方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，原有有關(guān)獎勵辦法作廢。
獎勵機制方案篇十四
通過三小教學(xué)，開展技能競賽活動，既起到交流經(jīng)驗、切磋技藝的作用，也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學(xué)氛圍，切實推動學(xué)校技能教學(xué)活動的開展，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，促進數(shù)控專業(yè)建設(shè)，專業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計劃舉辦數(shù)控技能“小競賽”，特制定以下方案。
組長：林xx（競賽活動統(tǒng)籌）
副組長：鐘xx（活動準備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌，教師動員）
組員：謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx
龍、陳xx、湯xx（各項競賽的輔導(dǎo)、競賽組織、競賽評獎）
趣味制圖、車工、鉗工、cad繪圖、線切割、數(shù)控銑工
數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、12春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、11秋數(shù)控（1）班、11春數(shù)控二（1、4）班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項目。
（一）班主任、科任教師在平時教學(xué)過程中對各個班進行宣傳，平時課堂經(jīng)常開展“小競賽”活動，技能競賽引領(lǐng)教學(xué)，把競賽納入到日常教學(xué)之中，提高學(xué)習(xí)效率，有力促進實踐教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）每學(xué)期技能節(jié)，各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習(xí)委員處報名，每個競賽項目每人最多只能報二項，在第13—15周內(nèi)完成所有項目的競賽，并評出名次。
（一）每學(xué)期技能節(jié)活動取參賽人數(shù)的前60%進行獎勵，一等獎設(shè)10%，二等獎設(shè)20%，三等獎設(shè)30%。
（二）平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實際情況進行評定，每月由專業(yè)部召開部大會頒發(fā)獎品及表彰。
獎勵機制方案篇十五
為隆重紀念5.12國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取，同時，展示護士風(fēng)采，豐富護士們的`文化生活。擬在全xxx范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
紀念國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業(yè)道德、精湛的護理技術(shù)和規(guī)范的護理標準，為全市患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分激發(fā)我市廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧護患關(guān)系，推動全市護理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題。
1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”，開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會” （由市護士學(xué)會承辦）和“護理學(xué)術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1——2個護理學(xué)術(shù)講座，講座內(nèi)容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學(xué)分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。
結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護理服務(wù)”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結(jié)合實際，組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復(fù)護理服務(wù)，以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務(wù)”活動，在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務(wù)意識，提高全社會對志愿服務(wù)的認知度、關(guān)注度和參與度，促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。
與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結(jié)合，定期派出護理、中醫(yī)專家下基層，幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機構(gòu)，做好“傳、幫、帶”工作。
1、xx月xx日前，各單位按照標準和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、xx月xx日前，市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。
3、xx月xx日前，各單位完成護理學(xué)術(shù)講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表，送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科；需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的，將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開，具體另行通知。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要高度重視紀念活動，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確?；顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展，市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項工作任務(wù)落實到位。
2、抓住契機，營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定，全面履行護士義務(wù)，切實加強臨床護理工作，落實基礎(chǔ)護理，改善臨床護理服務(wù)，提升患者的滿意度，促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、“志愿護理服務(wù)”活動后，請各單位將活動總結(jié)及影像資料于xx年5月30日前上報局醫(yī)政科。
4、精心組織，務(wù)求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學(xué)術(shù)講座準備。
獎勵機制方案篇十六
省財政廳以財農(nóng)整指〔xxxx〕xx號文，為縣下達了xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元。根據(jù)國家財政部xxxx年修訂的《生豬（牛羊）調(diào)出大縣獎勵資金管理辦法》精神，結(jié)合當(dāng)前生豬養(yǎng)殖實際，對xxxx-xxxx年獎勵資金制定如下使用方案：
作為生豬養(yǎng)殖大縣，要充分發(fā)揮生豬調(diào)出大縣獎勵資金在加快生豬產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化進程的推動作用，增強生豬養(yǎng)殖場戶抵御市場和重大動物疫病風(fēng)險能力，加大對生豬產(chǎn)業(yè)廢棄物處理和利用的支持力度，促進生豬產(chǎn)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)建設(shè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門要充分認識生豬調(diào)出大縣獎勵政策的重大意義，切實發(fā)揮生豬調(diào)出大縣獎勵政策的激勵作用，提高我縣生豬養(yǎng)殖規(guī)模化、標準化和糞污資源化利用水平，保證我縣生豬產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，擴大市場供應(yīng)，為增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟和鄉(xiāng)村振興做出積極貢獻。
根據(jù)財建〔xxxx〕xxx號規(guī)定，獎勵資金支持范圍包括：生豬生產(chǎn)環(huán)節(jié)的圈舍改造、良種引進、糞污處理、防疫、保險，以及流通加工環(huán)節(jié)的冷鏈物流、倉儲、加工設(shè)施設(shè)備等方面的支出。結(jié)合我縣生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，為切實做好生豬保險和畜禽糞污資源化利用工作，決定將縣xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于生豬保險縣級財政部分補貼，將縣xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元，用于生豬養(yǎng)殖場戶的糞污處理，重點支持除臭設(shè)備、吸污車購置。專項資金嚴格按照有關(guān)文件要求進行分配，分配方案如下：
（一）xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于生豬保險縣級財政部分補貼。
（二）xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于除臭設(shè)備獎勵（xx萬元）、吸污車獎勵（xx萬元）。
（一）生豬保險
1、保險公司條件
牧計財字〔xxxx〕xx號文件規(guī)定的x家保險公司。
2、補貼標準
依據(jù)省財政廳《關(guān)于印發(fā)省省級農(nóng)業(yè)政策補貼和糧食風(fēng)險基金管理暫行辦法的通知》（財金[xxxx]xx號）文件中規(guī)定：能繁母豬保險費xx元/頭，保險金額xxxx元/頭，保險費率x%；育肥豬保險費xx元/頭，保險金額xxx元/頭，保險費率x%。保費由農(nóng)戶自行承擔(dān)xx%，中央財政補助xx%，省財政對直管縣第一檔、第二檔分別補助xx%、xx%，對市級第一檔、第二檔、第三檔分別補助xx%、xx%、xx%。其余部分由市縣級財政承擔(dān)。我縣被列入省財政直接管理縣（市）第一檔，縣級財政應(yīng)補貼承保保險公司能繁母豬x.x元/頭，育肥豬x.x元/頭。承保公司應(yīng)得承保費補貼金額按照實際承保頭數(shù)計算。補貼標準如有變動，按照最新文件要求執(zhí)行。
3、實施要求
承保公司要合理擬定保險方案，改善承保工作，加強宣傳，便于養(yǎng)豬場戶了解保險費補貼政策、保險條款等；要增強社會責(zé)任感，兼顧社會效益與經(jīng)濟效益，把社會效益放在首位，不斷提高生豬保險服務(wù)水平與質(zhì)量。
4、驗收要求
驗收以承保公司提供的承保合同及原始單據(jù)為依據(jù)進行統(tǒng)計，同時要采取到參保養(yǎng)殖場戶核查、電話詢問等方式對保單的真實性及承保質(zhì)量進行抽查。驗收合格后，按照資金時間節(jié)點撥付程序，及時辦理補貼資金撥付手續(xù)。
（二）除臭設(shè)備及吸污車購置
1、申報條件
現(xiàn)有生豬養(yǎng)殖場:
（1）已辦理營業(yè)執(zhí)照、動物防疫條件合格證；
（2）在農(nóng)業(yè)部直連直報系統(tǒng)備案；
（3）符合鎮(zhèn)街規(guī)劃要求，經(jīng)鎮(zhèn)街同意方可納入獎勵范圍。
新建生豬養(yǎng)殖場：
（4）已辦理營業(yè)執(zhí)照、土地備案手續(xù)；
（5）養(yǎng)殖場占地面積不低于xx畝；
（6）符合鎮(zhèn)街規(guī)劃要求，經(jīng)鎮(zhèn)街同意方可納入獎勵范圍。
2、獎勵標準
（1）除臭設(shè)備：項目建設(shè)單位完成圈舍的除臭霧線安裝，并按規(guī)定配置相應(yīng)的高壓霧化設(shè)備。按照每xxx—xxx米管線配置一套高壓霧化機，依據(jù)高壓霧化機數(shù)量進行獎勵，每臺最高獎勵x.x萬元，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。
（2）每輛吸污車獎勵資金最高x萬元，每個項目場限購一輛，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。
（3）除臭設(shè)備、吸污車購置標準。
3、申報程序
（1）安裝除臭設(shè)備的項目場提交申請表、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、動物防疫條件合格證復(fù)印件，以及對公賬戶。
（2）購置全新吸污車的項目場提交申請表、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、動物防疫條件合格證復(fù)印件，以及對公賬戶。
4、驗收要求
項目按時間要求完成后，各項目承擔(dān)單位要及時提出書面驗收申請，并完善相關(guān)手續(xù)。購置除臭霧線、吸污車均要附具購銷合同、發(fā)票、車輛合格證等，作為項目驗收的主要依據(jù)之一。
縣畜牧服務(wù)中心負責(zé)項目的組織實施、督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)；縣財政局負責(zé)獎勵資金撥付；各鎮(zhèn)街負責(zé)項目規(guī)劃建設(shè)的可行性確認。
（一）生豬保險
實施期限：xxxx年x月x日—xx月xx日
（二）除臭設(shè)備及吸污車購置
實施期限：x個月，xxxx年x月x日—xx月xx日。
1、xxxx年x月xx日前，完成方案編制；
2、xxxx年x月xx日—xx月xx日，完成項目實施；
3、xxxx年xx月底前，完成考核驗收。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目的順利實施，成立由縣畜牧服務(wù)中心主任為組長，縣財政局、縣畜牧服務(wù)中心分管負責(zé)人為副組長，相關(guān)科室負責(zé)人為成員的縣xxxx-xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）加大政策宣傳。
各鎮(zhèn)街要通過多種渠道，加強生豬調(diào)出大縣獎勵政策宣傳，營造濃厚的政策氛圍，確保養(yǎng)殖場戶對獎勵政策全面了解，切實發(fā)揮政策的`導(dǎo)向作用。
（三）強化資金監(jiān)管。
加強對生豬調(diào)出大縣獎勵資金的管理，強化獎勵資金全過程監(jiān)管，自覺接受社會、群眾監(jiān)督，要按照獎勵資金管理辦法不折不扣地執(zhí)行，不得擅自擴大支持范圍，不得挪作他用，保證政策落實到位。
（四）規(guī)范考核驗收。
項目建設(shè)結(jié)束后，將組建專門的項目驗收小組，對項目逐項進行核查驗收，并由社會中介機構(gòu)或?qū)徲嫴块T出具審計報告，相關(guān)審計費用由項目承擔(dān)單位承擔(dān)。