總結(jié)并不是一種簡單的事情，它需要我們花費一定的時間和精力來進行思考和整理。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。善良是我們應該努力追求的目標，它會給我們帶來無盡的正能量。
五月國旗下講話稿小學篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
地震發(fā)生后的第一時間，我們的解放軍徒步開進！逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼，只有一個信念，為了一個目標，早一秒到達災區(qū)，就能多拯救一條生命！第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時，第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜！為了救人，他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)！
******************總理在余震不斷的災區(qū)，哽咽著安慰受災的兒童說，“孩子，別哭，孩子”，對著災民喊“黨和政府沒有忘記你們”時，從他沙啞顫抖而堅定的聲音中，我們聽到的是溫暖、決心和斗志。
在生死一線的救災現(xiàn)場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫(yī)護人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中，無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速改變著汶川，溫暖著災區(qū)人民的心。
五月花開不敗，汶川浴火重生，一年后，嶄新的住所、平靜的生活，凝結(jié)成災區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色。
在這場大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。
在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里，讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻上一朵花，點燃一只燭，祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來，把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
清風徐來，在五月里這個早晨，我們又一次相聚在這美麗的校園，又一次唱響了雄壯激昂的國歌，又一次開始了新一周的學習之旅，這是多么幸福而又安寧的生活。同學們，人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來，珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，珍惜生命中的每一天，以更好的面貌投入到學習與生活中，讓我們的生活充滿歡笑，讓我們的校園充滿生機，讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩！
五月國旗下講話稿小學篇二
親愛的同學們、老師們:
時間過得真快，的5月12日14時28分距離現(xiàn)在已經(jīng)過去整整8年了，但慘烈的情景依舊在大家眼前浮現(xiàn)，大地震共造成六萬九千二百二十七人死亡，一萬七千九百二十三人失蹤，三十七萬四千六百四十三人受傷。地震到來之時，正是學校上課的時間，有幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。地動山搖的發(fā)一刻，人類在災害面前是那么的無助。另外我還看到了一組數(shù)據(jù)，我國每年大約有一萬六千名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在消失。多么令人震驚的數(shù)字啊!
仔細想想就會發(fā)現(xiàn)，其實我們的身邊也存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生來說，提高“防災減災”意識就顯得至關重要了。因為災害雖然可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
我覺得首先要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救的方法。記得印度洋海嘯時，一個年僅10歲英國小姑娘蒂莉〃史密斯用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。比如地震發(fā)生了，那我們首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時，綿陽安縣桑棗中學的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場，毫發(fā)無損，2200多個學生，98位老師，沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習，師生認真參與其中。我們學校安排的學生應急逃生演練活動，希望同學加以重視，不要總覺得好玩，應付了事。
老師們，同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。從起，每年的5月12日被確定為全國“防災減災日”，讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會，今天，結(jié)合我校實際情況，首先就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
1.注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不在小攤小販購買食物。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，預防傳染病。
2.遵守交通規(guī)則，同學們在上學、放學走路時要自覺遵守交通規(guī)則。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生?，F(xiàn)在我們許多同學騎的是電動車，騎車速度太快，在沒有手勢、信號燈指示的情況下，任意拐彎兒，或者在機動車道行駛，沒有安全意識，注意遵守交通規(guī)則，慢速行駛。有的同學邊走路邊看手機，全然不顧路面情況，這是相當危險的。
3.防雷擊。夏季又是多雷季節(jié)，發(fā)生雷電天氣時盡量減少外出;在戶外要盡量避免鄰近大樹或高壓電路、變電箱、金屬車內(nèi)等;應拔掉室內(nèi)用電器開關，關閉用電器;避免使用手機和電話等;盡可能遠離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設備。
4.防溺水事故。夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié)，每年全國各地均有學生溺水傷亡事故發(fā)生，同學們可以到正規(guī)的游泳場館活動，切不可到水塘、河溝和太湖等野外水域游泳。
5.不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園。更不允許將彈弓、管制刀具、高仿真氣槍、激光電筒等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力，同學之間要和睦相處，遇到矛盾時，要冷靜、理智，不要用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
6.防震。在學校內(nèi)，如發(fā)生地震，所有同學不要慌張，應聽從老師的指揮，有序疏散到操場空曠地帶?；蜓杆俦ь^，趕快躲在自己的課桌下面，或用書包護住頭部，一般有抗震等級的框架結(jié)構的房子會抗住第一次震波，即使發(fā)生垮塌，就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。
老師們，同學們!安全重于泰山，讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次，時時想安全，處處講安全，人人樹立安全的意識，居安思危，加強防災減災知識學習，正如日本消防宣傳周的口號說的那樣：“不要熄滅你心中的防范之火”。我們要愛護學校及社會所有的電器設備、防火設備和公共設施。為了學校的明天更美好，我們將手牽手，肩并肩，心連心，共同努力，貢獻出我們的一切力量。
五月國旗下講話稿小學篇三
同學們、老師們，早上好！今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢，營造良好環(huán)境》。
“愛美”是人的'天性。典雅、優(yōu)美的學校環(huán)境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示著學校的整體形象和精神面貌?！度珖h(huán)境宣傳教育行動綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門的一項重要任務，教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到，學校的環(huán)境教育在很大程度上實際就是審美教育，因此，現(xiàn)在的（新建）學校都把校園的硬件設施（包括教學建筑群、校園綠化、校園文化建設等）放在第一位。比如：我校在未易地新建時是一個不現(xiàn)代化的學校，而現(xiàn)在由于政府的高投入，學校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學齡兒童學習生活理想的場所?，F(xiàn)代化的教育教學設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳；按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場；而且還擁有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風車園，更顯出了校園的詩情畫意！學校的教學條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質(zhì)在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊員的我們，怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境，為校園環(huán)境增添靈動的美麗色彩呢？在這里，老師給大家一個建議，就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢，營造出優(yōu)雅的校園藝術氛圍?，F(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術興趣小組，大家可根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節(jié)，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20xx校園文化藝術節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動中，大家唱呀，跳呀，素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn)，活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎；一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎；三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。
同學們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學生的書畫作品，這是歷屆學生在雜志、報刊上發(fā)表或競賽中獲獎的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風景線。孩子們，積極行動起來吧，參與校園環(huán)境布置，教室的板報，小黑板、學習園地應該是你們發(fā)揮特長的所在，邊學邊實踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術的教育不是目的，而是過程”。同學們，課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實驗小學這個大家庭，一定能讓你生動活潑地學習成長，一定會向社會展示無限美好的教育空間。
五月國旗下講話稿小學篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們在國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們都知道五一勞動節(jié)要放假，但這個節(jié)日為什么要舉國歡慶呢？ 五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念五一國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持校園環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。 我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節(jié)快樂！
我們的演講完了，謝謝大家！
五月國旗下講話稿小學篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是五月五日星期一。同學們知道這個禮拜天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
有一個人，她永遠站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
之前電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我
五月國旗下講話稿小學篇六
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
有一個人，她永遠站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親；這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親是我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢？“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受；當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了?！痹诨氐郊业臅r候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家！
五月國旗下講話稿小學篇七
同學們、老師們：
早上好！
今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢，營造良好環(huán)境》。
“愛美”是人的天性。典雅、優(yōu)美的學校環(huán)境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示著學校的整體形象和精神面貌?！度珖h(huán)境宣傳教育行動綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門的一項重要任務，教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到，學校的環(huán)境教育在很大程度上實際就是審美教育，因此，現(xiàn)在的（新建）學校都把校園的硬件設施（包括教學建筑群、校園綠化、校園文化建設等）放在第一位。比如：我校在未易地新建時是一個不現(xiàn)代化的學校，而現(xiàn)在由于政府的高投入，學校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學齡兒童學習生活理想的場所?，F(xiàn)代化的教育教學設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳；按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場；而且還擁有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風車園，更顯出了校園的詩情畫意！學校的教學條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質(zhì)在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊員的我們，怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境，為校園環(huán)境增添靈動的美麗色彩呢？在這里，老師給大家一個建議，就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢，營造出優(yōu)雅的校園藝術氛圍。現(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術興趣小組，大家可根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節(jié)，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的2012校園文化藝術節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動中，大家唱呀，跳呀，素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn)，活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎；一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎；三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學生的書畫作品，這是歷屆學生在雜志、報刊上發(fā)表或競賽中獲獎的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風景線。孩子們，積極行動起來吧，參與校園環(huán)境布置，教室的板報，小黑板、學習園地應該是你們發(fā)揮特長的所在，邊學邊實踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術的教育不是目的，而是過程”。同學們，課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實驗小學這個大家庭，一定能讓你生動活潑地學習成長，一定會向社會展示無限美好的教育空間。
我們的演講完了，謝謝大家！
五月國旗下講話稿小學篇八
不知大家可曾想過，會有那么一天，一切都將完結(jié)。自己收藏的一切，不論是彌足珍貴，還是已經(jīng)忘記了的，都將留給別人。等到那時，你的財富，名望或者你世俗的權利，都將同你一起，化為烏有。你的冤仇，挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無論你是貌美如花還是才華橫溢，無論你的性別，膚色，種族如何，都已無關緊要了。
那么，什么才是重要的呢？其實，答案那般簡單。
重要的是你傳授了多少，而不是你學會了多少。重要的是你付出了多少，而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上讓人仰望，而是你的名字刻在別人的心里，讓人崇敬。重要的是當別人失去你的時候，會覺得這是今生一筆再也無法彌補的損失，而是不在別人認識你之后，成為他今生最大的遺憾。
生活，這便是生活，有苦有甜，有喜有悲，變幻莫測，讓你無跡可尋卻又不得不尋，不得不去接受命運賦予自己的一切。死，便是弱者的選擇，別人為自己清高，更別總以為自己超凡脫俗，俗人尚且熱愛自己的生命，自認高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事，你，連一個俗人也不如。對于我們而言，只要能夠勇敢的活下去，堅持下去，就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當然，在得到了幸福之后，千萬記住，好好珍惜到手的幸福與快樂，別讓自己的快樂與幸福，毀在自己的手上，那時，你會痛不欲生。
有些事，如夢中花，開了又謝。有些事，如山中霧，聚了又散?？v使心中有千萬個不甘，但記住，我們嘗試過了，努力過了，這邊足夠了。得與失，不再與客觀存在的好壞，全憑我們自己的心。
最后，送給大家一句話吧，希望可以讓每個人都有一翻新的體悟：“為何花開不??？因為我愛它，所以不會摟它太緊。為何琴聲不絕？因為我愛它，所以不會讓它承載太重太重……”
五月國旗下講話稿小學篇九
其實，愛美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所說的外在美以外，其實最珍貴是內(nèi)在的美，一聲輕聲的“對不起”，一聲甜甜的“老師好”，一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。
中國是禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實，只要經(jīng)常換位思考，設身處地為別人多考慮，內(nèi)在美就會自然地表現(xiàn)出來。在路上，見到老師、同學與自己打招呼，自己會感受到快樂；在餐廳里，若衣服被別人不小心弄臟了，聽到一聲“對不起”自己也許就會好受許多；在教室中，若能感受到同學為了不打擾自己而細心的做好每一件事，一定會很感動……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”，既然如此，我們何樂不為呢？我們也要這種美在自己身上體現(xiàn)出來。
我們黃河路小學的校園是美麗的，而我們的美可以為整個學校增添色彩。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是**，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?！?BR> 每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
老師們、同學們：
上午好！
今天是5月10日“思廉日”。我國旗下講話的主題是“廉潔從教，誠信守法”。也許有人會說：“學校是個清水衙門，教師能搞出什么腐-敗的名堂呢？”是的，學校是清水衙門，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！這話不錯，然而，近年來，由于國內(nèi)外各種因素的影響，社會價值呈現(xiàn)復雜化、多樣化的趨勢，對生活相對清貧的教師來說無疑形成了巨大的沖擊。在整個圓潤的教育樂曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對事業(yè)、對理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學工作馬虎，精力投入不足；有的教師貪圖金錢和享樂，信奉“金錢萬能”，提出了做人要“理論聯(lián)系實惠”；有的教師損人利已，私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的群體形象，更為嚴重的是敗壞了社會風氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關系。所以，我認為今天來談談這個話題是很有意義的，有則改之，無則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時期的教師該怎么做呢？我認為應該做到以下幾點：
一、率先垂范，廉潔從教
大教育家陶行知說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范，廉潔從教”，“學為人師，行為生范”，牢固樹立社會主義榮辱觀，從自身做起，從小事做起，堅守高尚情操，不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育教學活動，不能要求學生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報，也不應當利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報酬，必須自覺http://培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學生為重的寬廣胸懷，自覺追求以為人民服務為核心的精神境界，用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學生，促進學校各項工作有序進行，進而推動社會道德水平，社會主義精神文明建設的健康持續(xù)發(fā)展。
二、不斷修身，公平從教
教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的`公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地對待每一個學生。面向全體學生，全面關懷學生的成長和進步，成為學生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教，必須加強教育、心理學的學習和修養(yǎng)，做到面對任何心理壓力和挫折，在教育教學過程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風、從容姿態(tài)。
三、加強自律，清廉從教
廉潔從教的形成，除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外，主要還是靠廣大教師自身進行約束，時時處處都自覺地保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛，學會自律，敬廉崇潔，對貪占、物欲等丑行避而遠之，不為非利所動，不取不義之財，才能始終保持清廉風范，出淤泥而不染。
四、甘于奉獻，安教樂教，
干一行，就要愛一行。既然選擇了教師這種職業(yè)，就要勇于拒絕金錢、名利的誘-惑，牢記廉潔從教的準則。教師作為一種育人的職業(yè)，對勞動時間和數(shù)量很難做到準確計算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚無私奉獻精神，以全心全意為學生服務為宗旨，以培養(yǎng)青少年茁壯成長為己任，不計報酬，淡泊名利，樂于奉獻，絕不能因為職稱低，榮譽少，工資低而怨天尤人，喪失工作熱情。我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷學習，積累淵博知識，陶冶美好情操，精于教書，勤于育人。
五、關愛學生，言傳身教
用真愛去公正、公平地對待每一位學生，是教師的最高境界。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一個學生學習上的點滴進步，去尋找他們生活中的每一個閃光點，加以充分的肯定和鼓勵，讓他們感到溫暖，增強自信。教師還是學生學習效仿的榜樣和楷模，身教重于言傳?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令則行；其身不正，雖令不從?！币虼耍覀円氏却狗?，做好榜樣。
同學們，老師為我們做好榜樣的同時，我們自己也要時刻注意自律。對于同學們而言，廉潔教育就是要求我們從小遵紀守法，誠實守信。生活中的小事也可以決定一個人的修養(yǎng)，一個人的行為規(guī)范應從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
學校是塑造學生人格品性的搖籃，我們要接受廉潔文化的熏陶，形成正確的人生價值觀，使廉潔成為習慣，使誠信成為自覺。很多社會上的腐-敗案例告訴我們，我們應當時刻保持艱苦奮斗的作風，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。不走老師、學校的后門；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵紀守法，誠信做人；自覺抵制各種不良誘-惑，積極追求科學、健康、幸福的學生生活，自強不息、奮斗不止。唯有如此，明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報這個人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！
昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?？稍诂F(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和-諧，那么我們就迎來了真正的長大！
同學們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
老師們、同學們：大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義：
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。
愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月國旗下講話稿小學篇十
同學們：
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關重要。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說："什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！碧K霍姆林斯基說過："如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的”。
可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人” 要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人；學習交往和關心，學做社會人；學習創(chuàng)造和學習，學做智慧人”。
你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。 當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊。”當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導下開展體育活動，不擅自玩聯(lián)合器；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，記住，生命沒有下一次，等等。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎？從開學的第一天起，少先隊總部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小公民。
五月國旗下講話稿小學篇十一
大家上午好!
我是來自高三371班，今天我演講的題目是《五月，讓我們一起感悟母愛》
有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；
有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”；
這種愛，叫“母愛”！
當我們早上匆匆忙忙的從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們晚自習放學回家時，是誰依舊在燈下等待？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰在我們的桌角輕悄悄放上一杯牛奶？是媽媽，是我們最親愛的媽媽!
“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”。
春去秋來，過去了的18年，在母親的關懷下我們在茁壯成長，而母親卻逝去了青春的容顏。
父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應該的，那么我們對于父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，別等到“如果有一天”，就從現(xiàn)在開始，就從此刻開始。
在此我想引用一首詩來結(jié)尾：
孩兒的成長，是母親再生的希望；
孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；
孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，從今天開始，讓我們對母親多一份理解，多一份關愛，同時對自己的理想多一份執(zhí)著，多一份堅定。
五月國旗下講話稿小學篇十二
敬愛的
領導
、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《五月的鮮花》。
五月是鮮花盛開的月份，五月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，就迎來了五四青年節(jié)，這是一個屬于我們青年的節(jié)日。
青年節(jié)，不自覺地讓人將它和青春聯(lián)系在一起，是的，我想大家都這么認為，青年與青春都是美好的。
“青春”是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初生的太陽，因為它充滿生機，有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好，在我的眼里，青春預示著生命力，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，努力拼搏，積極向上，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌，還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話，有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金，周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌把掉頭東?！鼻啻汉芏虝海撬麄儏s一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始他的痛苦也就開始了！”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡樂奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一顆飽受風云的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的流花，青年時期就是需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。
同學們。讓我們奮斗吧！讓我們的青春飛揚吧！讓我們向著明天的輝煌而前進吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）
五月國旗下講話稿小學篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
有一個人，她永遠占據(jù)我們心中最柔軟的地方，我們愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓我們盡情享用，卻不求任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
當我們遭遇壓力時，她為我們頂起一片天空，抵擋風雨；當我們茫然失措時，她開導我們要“樹立目標，執(zhí)著追求”。母愛，真摯無私。
當我們面臨危險，她會不顧一切地救助，即使失去生命也毫無怨言；當我們感到絕望，她痛心悲傷，卻依然堅強地勸慰我們；當我們歡心愉悅，她會一起分享我們心中的喜悅。母愛，不求回報。
同學們，5月10號是母親節(jié)，它特別提醒我們，時刻記住感恩我們的母親。是母親給予我們生命的體驗，讓我們茁壯成長；是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量;是母親給予我們關懷和幫助，讓我們克服困難不懼挫折。
同學們，沒有一位母親是不愛自己的子女的！在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的.家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
同學們，我們的成長，是母親再生的希望;我們的失敗，是母親酸楚的淚水;我們的成功，是母親幸福的微笑。為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們感恩母親，勇敢前行！
五月國旗下講話稿小學篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！不知覺中，我們已走進了五月，五月是百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。我們一定要在這美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化每一點知識，不負這大好春光。
在地球西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁，一位老人開了一家炸雞店。因為過路人實在太少，生意一直很不好。有人勸老人換一個地方，他卻固執(zhí)地守在那里，賣他的炸雞。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關門了。因為在離動物不遠的地方，一條公路建起來了，幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過他的炸雞店。就在許多人認為他應該去頤養(yǎng)天年的時候，白發(fā)飄飄的老人又忙碌開了。他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——炸雞配方，去拜訪那些他認為會對自己配方感興趣的投資者。他問了一個、兩個……兩百多次滿懷熱情的登門拜訪，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒有一個人愿意投資。老人沒有氣餒，他一邊根據(jù)眾人所提的意見和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續(xù)尋找投資者。直到秋天，他又陸續(xù)拜訪了幾百人?！翱傆腥嘶垩圩R珠”，老人不斷地安慰自己，他來到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時，他的配方終于被一家不大的餐館相中，他們開始專門經(jīng)營這種炸雞。很快，他的炸雞享譽了整個紐約，接著炸雞連鎖店又享譽了全球，成為如今世界餐飲界公認的暢銷名牌—肯德基。
同學們，老人為夢想而不斷地努力，最終成為了世界上的一顆璀璨星星！
相信同學們也學聽說過《青蛙看?！愤@個故事，我們知道能看到大海的動物除了雄鷹，還有青蛙。雄鷹憑借它優(yōu)越的先天條件，翱翔天宇，登上山頂，看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動物怎樣爬上頂峰?它就是因夢想而迸發(fā)出的力量。
夢想是希望，是創(chuàng)造。心中有夢想，就有了努力的目標和信心，就有了前進的動力，就有了無窮的力量，就永遠不會害怕失敗。只要心中有夢想，并堅持不懈地朝著夢想努力，總有一天，夢想會成為美好的現(xiàn)實。
在我們8(2)班也有許多外國語之星呢，雖然他們沒有那么光輝，但是他們也是我們班的驕傲，如：李倩琳，李傳威，康堯棣，魏秋瑤，孫浩瀚，鄒昕妍等同學在其他同學作業(yè)遇到難題時會幫助同學，劉怡萱，周俊甫，任振飛，陳靜怡等同學都是我們班的管理好幫手。汪曉茹，易雅靜，夏晨桓，伊容添等同學每天積極的打掃衛(wèi)生，為我們班營造了良好的學習環(huán)境。肖倩倩，徐云鵬，陳禹霖左思源是我們班學習的榜樣。
奧運會勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個孩子的時候，夢想成為奧運冠軍，他曾說過：“不管你的夢想是什么，有多大，你都能實現(xiàn)?！眽粝?，是永恒的微笑，有夢想的地方，地獄也是天堂。確立一個的夢想，然后堅持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生。讓我們大聲地歌唱我的未來不是夢，用心過好眼下的每一分鐘！因為我們是外國語之星，因為我們有夢想的力量鼓舞！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
五月國旗下講話稿小學篇十五
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎，對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵————鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護森林。
獻給地球的愛————拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴重污染。
五月國旗下講話稿小學篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
地震發(fā)生后的第一時間，我們的解放軍徒步開進！逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼，只有一個信念，為了一個目標，早一秒到達災區(qū)，就能多拯救一條生命！第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時，第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜！為了救人，他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)！
******************總理在余震不斷的災區(qū)，哽咽著安慰受災的兒童說，“孩子，別哭，孩子”，對著災民喊“黨和政府沒有忘記你們”時，從他沙啞顫抖而堅定的聲音中，我們聽到的是溫暖、決心和斗志。
在生死一線的救災現(xiàn)場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫(yī)護人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中，無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速改變著汶川，溫暖著災區(qū)人民的心。
五月花開不敗，汶川浴火重生，一年后，嶄新的住所、平靜的生活，凝結(jié)成災區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色。
在這場大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。
在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里，讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻上一朵花，點燃一只燭，祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來，把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
清風徐來，在五月里這個早晨，我們又一次相聚在這美麗的校園，又一次唱響了雄壯激昂的國歌，又一次開始了新一周的學習之旅，這是多么幸福而又安寧的生活。同學們，人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來，珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，珍惜生命中的每一天，以更好的面貌投入到學習與生活中，讓我們的生活充滿歡笑，讓我們的校園充滿生機，讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩！
五月國旗下講話稿小學篇二
親愛的同學們、老師們:
時間過得真快，的5月12日14時28分距離現(xiàn)在已經(jīng)過去整整8年了，但慘烈的情景依舊在大家眼前浮現(xiàn)，大地震共造成六萬九千二百二十七人死亡，一萬七千九百二十三人失蹤，三十七萬四千六百四十三人受傷。地震到來之時，正是學校上課的時間，有幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。地動山搖的發(fā)一刻，人類在災害面前是那么的無助。另外我還看到了一組數(shù)據(jù)，我國每年大約有一萬六千名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在消失。多么令人震驚的數(shù)字啊!
仔細想想就會發(fā)現(xiàn)，其實我們的身邊也存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生來說，提高“防災減災”意識就顯得至關重要了。因為災害雖然可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
我覺得首先要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救的方法。記得印度洋海嘯時，一個年僅10歲英國小姑娘蒂莉〃史密斯用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。比如地震發(fā)生了，那我們首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時，綿陽安縣桑棗中學的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場，毫發(fā)無損，2200多個學生，98位老師，沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習，師生認真參與其中。我們學校安排的學生應急逃生演練活動，希望同學加以重視，不要總覺得好玩，應付了事。
老師們，同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。從起，每年的5月12日被確定為全國“防災減災日”，讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會，今天，結(jié)合我校實際情況，首先就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
1.注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不在小攤小販購買食物。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，預防傳染病。
2.遵守交通規(guī)則，同學們在上學、放學走路時要自覺遵守交通規(guī)則。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生?，F(xiàn)在我們許多同學騎的是電動車，騎車速度太快，在沒有手勢、信號燈指示的情況下，任意拐彎兒，或者在機動車道行駛，沒有安全意識，注意遵守交通規(guī)則，慢速行駛。有的同學邊走路邊看手機，全然不顧路面情況，這是相當危險的。
3.防雷擊。夏季又是多雷季節(jié)，發(fā)生雷電天氣時盡量減少外出;在戶外要盡量避免鄰近大樹或高壓電路、變電箱、金屬車內(nèi)等;應拔掉室內(nèi)用電器開關，關閉用電器;避免使用手機和電話等;盡可能遠離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設備。
4.防溺水事故。夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié)，每年全國各地均有學生溺水傷亡事故發(fā)生，同學們可以到正規(guī)的游泳場館活動，切不可到水塘、河溝和太湖等野外水域游泳。
5.不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園。更不允許將彈弓、管制刀具、高仿真氣槍、激光電筒等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力，同學之間要和睦相處，遇到矛盾時，要冷靜、理智，不要用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
6.防震。在學校內(nèi)，如發(fā)生地震，所有同學不要慌張，應聽從老師的指揮，有序疏散到操場空曠地帶?；蜓杆俦ь^，趕快躲在自己的課桌下面，或用書包護住頭部，一般有抗震等級的框架結(jié)構的房子會抗住第一次震波，即使發(fā)生垮塌，就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。
老師們，同學們!安全重于泰山，讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次，時時想安全，處處講安全，人人樹立安全的意識，居安思危，加強防災減災知識學習，正如日本消防宣傳周的口號說的那樣：“不要熄滅你心中的防范之火”。我們要愛護學校及社會所有的電器設備、防火設備和公共設施。為了學校的明天更美好，我們將手牽手，肩并肩，心連心，共同努力，貢獻出我們的一切力量。
五月國旗下講話稿小學篇三
同學們、老師們，早上好！今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢，營造良好環(huán)境》。
“愛美”是人的'天性。典雅、優(yōu)美的學校環(huán)境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示著學校的整體形象和精神面貌?！度珖h(huán)境宣傳教育行動綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門的一項重要任務，教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到，學校的環(huán)境教育在很大程度上實際就是審美教育，因此，現(xiàn)在的（新建）學校都把校園的硬件設施（包括教學建筑群、校園綠化、校園文化建設等）放在第一位。比如：我校在未易地新建時是一個不現(xiàn)代化的學校，而現(xiàn)在由于政府的高投入，學校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學齡兒童學習生活理想的場所?，F(xiàn)代化的教育教學設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳；按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場；而且還擁有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風車園，更顯出了校園的詩情畫意！學校的教學條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質(zhì)在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊員的我們，怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境，為校園環(huán)境增添靈動的美麗色彩呢？在這里，老師給大家一個建議，就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢，營造出優(yōu)雅的校園藝術氛圍?，F(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術興趣小組，大家可根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節(jié)，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20xx校園文化藝術節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動中，大家唱呀，跳呀，素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn)，活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎；一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎；三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。
同學們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學生的書畫作品，這是歷屆學生在雜志、報刊上發(fā)表或競賽中獲獎的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風景線。孩子們，積極行動起來吧，參與校園環(huán)境布置，教室的板報，小黑板、學習園地應該是你們發(fā)揮特長的所在，邊學邊實踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術的教育不是目的，而是過程”。同學們，課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實驗小學這個大家庭，一定能讓你生動活潑地學習成長，一定會向社會展示無限美好的教育空間。
五月國旗下講話稿小學篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們在國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們都知道五一勞動節(jié)要放假，但這個節(jié)日為什么要舉國歡慶呢？ 五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念五一國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持校園環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。 我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節(jié)快樂！
我們的演講完了，謝謝大家！
五月國旗下講話稿小學篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是五月五日星期一。同學們知道這個禮拜天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
有一個人，她永遠站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
之前電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我
五月國旗下講話稿小學篇六
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
有一個人，她永遠站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親；這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親是我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢？“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受；當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了?！痹诨氐郊业臅r候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家！
五月國旗下講話稿小學篇七
同學們、老師們：
早上好！
今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢，營造良好環(huán)境》。
“愛美”是人的天性。典雅、優(yōu)美的學校環(huán)境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示著學校的整體形象和精神面貌?！度珖h(huán)境宣傳教育行動綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門的一項重要任務，教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到，學校的環(huán)境教育在很大程度上實際就是審美教育，因此，現(xiàn)在的（新建）學校都把校園的硬件設施（包括教學建筑群、校園綠化、校園文化建設等）放在第一位。比如：我校在未易地新建時是一個不現(xiàn)代化的學校，而現(xiàn)在由于政府的高投入，學校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學齡兒童學習生活理想的場所?，F(xiàn)代化的教育教學設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳；按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場；而且還擁有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風車園，更顯出了校園的詩情畫意！學校的教學條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質(zhì)在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊員的我們，怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境，為校園環(huán)境增添靈動的美麗色彩呢？在這里，老師給大家一個建議，就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢，營造出優(yōu)雅的校園藝術氛圍。現(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術興趣小組，大家可根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節(jié)，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的2012校園文化藝術節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動中，大家唱呀，跳呀，素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn)，活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎；一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎；三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學生的書畫作品，這是歷屆學生在雜志、報刊上發(fā)表或競賽中獲獎的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風景線。孩子們，積極行動起來吧，參與校園環(huán)境布置，教室的板報，小黑板、學習園地應該是你們發(fā)揮特長的所在，邊學邊實踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術的教育不是目的，而是過程”。同學們，課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實驗小學這個大家庭，一定能讓你生動活潑地學習成長，一定會向社會展示無限美好的教育空間。
我們的演講完了，謝謝大家！
五月國旗下講話稿小學篇八
不知大家可曾想過，會有那么一天，一切都將完結(jié)。自己收藏的一切，不論是彌足珍貴，還是已經(jīng)忘記了的，都將留給別人。等到那時，你的財富，名望或者你世俗的權利，都將同你一起，化為烏有。你的冤仇，挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無論你是貌美如花還是才華橫溢，無論你的性別，膚色，種族如何，都已無關緊要了。
那么，什么才是重要的呢？其實，答案那般簡單。
重要的是你傳授了多少，而不是你學會了多少。重要的是你付出了多少，而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上讓人仰望，而是你的名字刻在別人的心里，讓人崇敬。重要的是當別人失去你的時候，會覺得這是今生一筆再也無法彌補的損失，而是不在別人認識你之后，成為他今生最大的遺憾。
生活，這便是生活，有苦有甜，有喜有悲，變幻莫測，讓你無跡可尋卻又不得不尋，不得不去接受命運賦予自己的一切。死，便是弱者的選擇，別人為自己清高，更別總以為自己超凡脫俗，俗人尚且熱愛自己的生命，自認高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事，你，連一個俗人也不如。對于我們而言，只要能夠勇敢的活下去，堅持下去，就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當然，在得到了幸福之后，千萬記住，好好珍惜到手的幸福與快樂，別讓自己的快樂與幸福，毀在自己的手上，那時，你會痛不欲生。
有些事，如夢中花，開了又謝。有些事，如山中霧，聚了又散?？v使心中有千萬個不甘，但記住，我們嘗試過了，努力過了，這邊足夠了。得與失，不再與客觀存在的好壞，全憑我們自己的心。
最后，送給大家一句話吧，希望可以讓每個人都有一翻新的體悟：“為何花開不??？因為我愛它，所以不會摟它太緊。為何琴聲不絕？因為我愛它，所以不會讓它承載太重太重……”
五月國旗下講話稿小學篇九
其實，愛美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所說的外在美以外，其實最珍貴是內(nèi)在的美，一聲輕聲的“對不起”，一聲甜甜的“老師好”，一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。
中國是禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實，只要經(jīng)常換位思考，設身處地為別人多考慮，內(nèi)在美就會自然地表現(xiàn)出來。在路上，見到老師、同學與自己打招呼，自己會感受到快樂；在餐廳里，若衣服被別人不小心弄臟了，聽到一聲“對不起”自己也許就會好受許多；在教室中，若能感受到同學為了不打擾自己而細心的做好每一件事，一定會很感動……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”，既然如此，我們何樂不為呢？我們也要這種美在自己身上體現(xiàn)出來。
我們黃河路小學的校園是美麗的，而我們的美可以為整個學校增添色彩。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是**，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?！?BR> 每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
老師們、同學們：
上午好！
今天是5月10日“思廉日”。我國旗下講話的主題是“廉潔從教，誠信守法”。也許有人會說：“學校是個清水衙門，教師能搞出什么腐-敗的名堂呢？”是的，學校是清水衙門，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！這話不錯，然而，近年來，由于國內(nèi)外各種因素的影響，社會價值呈現(xiàn)復雜化、多樣化的趨勢，對生活相對清貧的教師來說無疑形成了巨大的沖擊。在整個圓潤的教育樂曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對事業(yè)、對理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學工作馬虎，精力投入不足；有的教師貪圖金錢和享樂，信奉“金錢萬能”，提出了做人要“理論聯(lián)系實惠”；有的教師損人利已，私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的群體形象，更為嚴重的是敗壞了社會風氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關系。所以，我認為今天來談談這個話題是很有意義的，有則改之，無則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時期的教師該怎么做呢？我認為應該做到以下幾點：
一、率先垂范，廉潔從教
大教育家陶行知說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范，廉潔從教”，“學為人師，行為生范”，牢固樹立社會主義榮辱觀，從自身做起，從小事做起，堅守高尚情操，不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育教學活動，不能要求學生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報，也不應當利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報酬，必須自覺http://培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學生為重的寬廣胸懷，自覺追求以為人民服務為核心的精神境界，用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學生，促進學校各項工作有序進行，進而推動社會道德水平，社會主義精神文明建設的健康持續(xù)發(fā)展。
二、不斷修身，公平從教
教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的`公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地對待每一個學生。面向全體學生，全面關懷學生的成長和進步，成為學生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教，必須加強教育、心理學的學習和修養(yǎng)，做到面對任何心理壓力和挫折，在教育教學過程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風、從容姿態(tài)。
三、加強自律，清廉從教
廉潔從教的形成，除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外，主要還是靠廣大教師自身進行約束，時時處處都自覺地保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛，學會自律，敬廉崇潔，對貪占、物欲等丑行避而遠之，不為非利所動，不取不義之財，才能始終保持清廉風范，出淤泥而不染。
四、甘于奉獻，安教樂教，
干一行，就要愛一行。既然選擇了教師這種職業(yè)，就要勇于拒絕金錢、名利的誘-惑，牢記廉潔從教的準則。教師作為一種育人的職業(yè)，對勞動時間和數(shù)量很難做到準確計算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚無私奉獻精神，以全心全意為學生服務為宗旨，以培養(yǎng)青少年茁壯成長為己任，不計報酬，淡泊名利，樂于奉獻，絕不能因為職稱低，榮譽少，工資低而怨天尤人，喪失工作熱情。我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷學習，積累淵博知識，陶冶美好情操，精于教書，勤于育人。
五、關愛學生，言傳身教
用真愛去公正、公平地對待每一位學生，是教師的最高境界。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一個學生學習上的點滴進步，去尋找他們生活中的每一個閃光點，加以充分的肯定和鼓勵，讓他們感到溫暖，增強自信。教師還是學生學習效仿的榜樣和楷模，身教重于言傳?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令則行；其身不正，雖令不從?！币虼耍覀円氏却狗?，做好榜樣。
同學們，老師為我們做好榜樣的同時，我們自己也要時刻注意自律。對于同學們而言，廉潔教育就是要求我們從小遵紀守法，誠實守信。生活中的小事也可以決定一個人的修養(yǎng)，一個人的行為規(guī)范應從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
學校是塑造學生人格品性的搖籃，我們要接受廉潔文化的熏陶，形成正確的人生價值觀，使廉潔成為習慣，使誠信成為自覺。很多社會上的腐-敗案例告訴我們，我們應當時刻保持艱苦奮斗的作風，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。不走老師、學校的后門；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵紀守法，誠信做人；自覺抵制各種不良誘-惑，積極追求科學、健康、幸福的學生生活，自強不息、奮斗不止。唯有如此，明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報這個人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！
昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?？稍诂F(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和-諧，那么我們就迎來了真正的長大！
同學們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
老師們、同學們：大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義：
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。
愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月國旗下講話稿小學篇十
同學們：
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關重要。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說："什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！碧K霍姆林斯基說過："如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的”。
可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人” 要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人；學習交往和關心，學做社會人；學習創(chuàng)造和學習，學做智慧人”。
你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。 當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊。”當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導下開展體育活動，不擅自玩聯(lián)合器；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，記住，生命沒有下一次，等等。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎？從開學的第一天起，少先隊總部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小公民。
五月國旗下講話稿小學篇十一
大家上午好!
我是來自高三371班，今天我演講的題目是《五月，讓我們一起感悟母愛》
有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；
有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”；
這種愛，叫“母愛”！
當我們早上匆匆忙忙的從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們晚自習放學回家時，是誰依舊在燈下等待？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰在我們的桌角輕悄悄放上一杯牛奶？是媽媽，是我們最親愛的媽媽!
“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”。
春去秋來，過去了的18年，在母親的關懷下我們在茁壯成長，而母親卻逝去了青春的容顏。
父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應該的，那么我們對于父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，別等到“如果有一天”，就從現(xiàn)在開始，就從此刻開始。
在此我想引用一首詩來結(jié)尾：
孩兒的成長，是母親再生的希望；
孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；
孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，從今天開始，讓我們對母親多一份理解，多一份關愛，同時對自己的理想多一份執(zhí)著，多一份堅定。
五月國旗下講話稿小學篇十二
敬愛的
領導
、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《五月的鮮花》。
五月是鮮花盛開的月份，五月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，就迎來了五四青年節(jié)，這是一個屬于我們青年的節(jié)日。
青年節(jié)，不自覺地讓人將它和青春聯(lián)系在一起，是的，我想大家都這么認為，青年與青春都是美好的。
“青春”是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初生的太陽，因為它充滿生機，有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好，在我的眼里，青春預示著生命力，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，努力拼搏，積極向上，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌，還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話，有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金，周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌把掉頭東?！鼻啻汉芏虝海撬麄儏s一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始他的痛苦也就開始了！”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡樂奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一顆飽受風云的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的流花，青年時期就是需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。
同學們。讓我們奮斗吧！讓我們的青春飛揚吧！讓我們向著明天的輝煌而前進吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）
五月國旗下講話稿小學篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
有一個人，她永遠占據(jù)我們心中最柔軟的地方，我們愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓我們盡情享用，卻不求任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
當我們遭遇壓力時，她為我們頂起一片天空，抵擋風雨；當我們茫然失措時，她開導我們要“樹立目標，執(zhí)著追求”。母愛，真摯無私。
當我們面臨危險，她會不顧一切地救助，即使失去生命也毫無怨言；當我們感到絕望，她痛心悲傷，卻依然堅強地勸慰我們；當我們歡心愉悅，她會一起分享我們心中的喜悅。母愛，不求回報。
同學們，5月10號是母親節(jié)，它特別提醒我們，時刻記住感恩我們的母親。是母親給予我們生命的體驗，讓我們茁壯成長；是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量;是母親給予我們關懷和幫助，讓我們克服困難不懼挫折。
同學們，沒有一位母親是不愛自己的子女的！在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的.家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
同學們，我們的成長，是母親再生的希望;我們的失敗，是母親酸楚的淚水;我們的成功，是母親幸福的微笑。為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們感恩母親，勇敢前行！
五月國旗下講話稿小學篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！不知覺中，我們已走進了五月，五月是百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。我們一定要在這美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化每一點知識，不負這大好春光。
在地球西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁，一位老人開了一家炸雞店。因為過路人實在太少，生意一直很不好。有人勸老人換一個地方，他卻固執(zhí)地守在那里，賣他的炸雞。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關門了。因為在離動物不遠的地方，一條公路建起來了，幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過他的炸雞店。就在許多人認為他應該去頤養(yǎng)天年的時候，白發(fā)飄飄的老人又忙碌開了。他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——炸雞配方，去拜訪那些他認為會對自己配方感興趣的投資者。他問了一個、兩個……兩百多次滿懷熱情的登門拜訪，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒有一個人愿意投資。老人沒有氣餒，他一邊根據(jù)眾人所提的意見和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續(xù)尋找投資者。直到秋天，他又陸續(xù)拜訪了幾百人?！翱傆腥嘶垩圩R珠”，老人不斷地安慰自己，他來到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時，他的配方終于被一家不大的餐館相中，他們開始專門經(jīng)營這種炸雞。很快，他的炸雞享譽了整個紐約，接著炸雞連鎖店又享譽了全球，成為如今世界餐飲界公認的暢銷名牌—肯德基。
同學們，老人為夢想而不斷地努力，最終成為了世界上的一顆璀璨星星！
相信同學們也學聽說過《青蛙看?！愤@個故事，我們知道能看到大海的動物除了雄鷹，還有青蛙。雄鷹憑借它優(yōu)越的先天條件，翱翔天宇，登上山頂，看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動物怎樣爬上頂峰?它就是因夢想而迸發(fā)出的力量。
夢想是希望，是創(chuàng)造。心中有夢想，就有了努力的目標和信心，就有了前進的動力，就有了無窮的力量，就永遠不會害怕失敗。只要心中有夢想，并堅持不懈地朝著夢想努力，總有一天，夢想會成為美好的現(xiàn)實。
在我們8(2)班也有許多外國語之星呢，雖然他們沒有那么光輝，但是他們也是我們班的驕傲，如：李倩琳，李傳威，康堯棣，魏秋瑤，孫浩瀚，鄒昕妍等同學在其他同學作業(yè)遇到難題時會幫助同學，劉怡萱，周俊甫，任振飛，陳靜怡等同學都是我們班的管理好幫手。汪曉茹，易雅靜，夏晨桓，伊容添等同學每天積極的打掃衛(wèi)生，為我們班營造了良好的學習環(huán)境。肖倩倩，徐云鵬，陳禹霖左思源是我們班學習的榜樣。
奧運會勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個孩子的時候，夢想成為奧運冠軍，他曾說過：“不管你的夢想是什么，有多大，你都能實現(xiàn)?！眽粝?，是永恒的微笑，有夢想的地方，地獄也是天堂。確立一個的夢想，然后堅持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生。讓我們大聲地歌唱我的未來不是夢，用心過好眼下的每一分鐘！因為我們是外國語之星，因為我們有夢想的力量鼓舞！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
五月國旗下講話稿小學篇十五
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎，對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵————鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護森林。
獻給地球的愛————拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴重污染。