實(shí)用農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）

    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)，能夠反思和提升自己的成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意尊重客觀事實(shí)，不夸大和夸張，不虛假和虛構(gòu)。讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的心得體會(huì)范文，從中汲取寫作靈感。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    意識(shí)形態(tài)，哲學(xué)范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對(duì)事物的理解、認(rèn)知，它是一種對(duì)事物的感觀思想，它是觀念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
    十九大報(bào)告提出，新時(shí)代黨建要以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)意為重點(diǎn)，全面推進(jìn)黨政建、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。黨的建設(shè)是系統(tǒng)工程，必須貫穿工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，黨委必須切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任。根據(jù)新形勢(shì)的新要求，下一個(gè)信息中心黨委要穩(wěn)步推進(jìn)三大主體責(zé)任，即意識(shí)形態(tài)責(zé)任制、基層黨建責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任制，與自己的工作一起推進(jìn)同樣的評(píng)價(jià)。
    做好意識(shí)形態(tài)工作是黨委的重要政治責(zé)任。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本部門本部門意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨委書記是第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、發(fā)言權(quán)。
    要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的建設(shè)，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊全、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作結(jié)構(gòu)，形成各部門職務(wù)、各部門責(zé)任、自主負(fù)責(zé)、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)的強(qiáng)有力合作，堅(jiān)持把紀(jì)律放在前面，加強(qiáng)監(jiān)督紀(jì)律問責(zé)
    加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，保護(hù)傳統(tǒng)陣地，擴(kuò)大新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺(tái)建設(shè)，不斷鞏固主流思想輿論。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)，積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)化、網(wǎng)絡(luò)化沖擊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思維理念，更新傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持以內(nèi)容創(chuàng)新為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，使用新人、新工具，在新形勢(shì)下保持意識(shí)形態(tài)安全
    執(zhí)行基層黨建工作責(zé)任制是加強(qiáng)黨管理黨，嚴(yán)格管理黨，保證基層黨建各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有效執(zhí)行的必然要求。各級(jí)黨組織書記要牢牢確立抓住黨建是本職，不抓住黨建是失職，抓不住黨建是無(wú)能的理念，建立黨建責(zé)任清單，明確基層黨建責(zé)任書、路線圖、日程，將責(zé)任量化為工作崗位，明確人員，具體工作，建立層層執(zhí)行的基層黨建工作結(jié)構(gòu)。同時(shí)，建立目標(biāo)管理、定期研究、審計(jì)通報(bào)等抓住基層黨建的制度方法
    實(shí)落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制。
    各級(jí)黨組織班子成員建立健全“書記抓、抓書記”責(zé)任機(jī)制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，體現(xiàn)在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的角色意識(shí)和政治擔(dān)全等問題引發(fā)的信任危機(jī)，貧富差距日益擴(kuò)大，房?jī)r(jià)物價(jià)居高不下，貪污腐敗問題仍然比較突出，食品藥品和交通煤礦等公共安全事故頻發(fā)，群體性事件呈明顯增多趨勢(shì)，對(duì)社會(huì)思想穩(wěn)定造成極大的沖擊。四是網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息對(duì)共同理想信念的蠱惑不可低估。特別是前段時(shí)間，輿論場(chǎng)有一種怪象，就是誰(shuí)發(fā)表正面言論，誰(shuí)發(fā)表支持黨和政府的言論，誰(shuí)駁斥那些攻擊、污蔑黨和政府的言論，誰(shuí)就會(huì)遭到嘲諷、受到圍攻，甚至罵黨和政府似乎成為時(shí)尚。一些不明真相的群眾因此被蒙蔽和誘導(dǎo)，聽風(fēng)就是雨，對(duì)堅(jiān)定共同信念、凝聚社會(huì)共識(shí)提出了極大的挑戰(zhàn)。五是社會(huì)轉(zhuǎn)型深刻變化帶來(lái)思想行為多樣性不可低估。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)一步推進(jìn)，城市改造、房屋拆遷、土地占用、下崗失業(yè)、進(jìn)城務(wù)工、社會(huì)保障不完善、社會(huì)管理跟不上、法律法規(guī)不健全、政府職能轉(zhuǎn)變不到位、個(gè)別公職人員行政不作為等，使各種社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，相互交織，人民內(nèi)部矛盾呈現(xiàn)多發(fā)、頻發(fā)態(tài)勢(shì)，社會(huì)轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)許多不和諧的雜音、噪音。
    我們做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨在意識(shí)形態(tài)工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖，強(qiáng)化各級(jí)黨組織做好意識(shí)形態(tài)工作的使命責(zé)任。一是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，決定了中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。只有堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的根本指導(dǎo)地位，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育人民，不斷鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，才能統(tǒng)一思想、凝聚人心，并有效引領(lǐng)和整合社會(huì)思潮，才能團(tuán)結(jié)不同社會(huì)階層、不同認(rèn)識(shí)水平的人們?yōu)閳?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計(jì)、法規(guī)制訂、文明創(chuàng)建和社會(huì)管理之中，為培育工作創(chuàng)造良好的滋養(yǎng)條件和土壤環(huán)境。三是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一的基本要求。堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一，就是要堅(jiān)持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，切實(shí)解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這個(gè)根本問題，堅(jiān)持以全體人民整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本利益為工作原則，大力宣傳闡釋馬克思主義關(guān)于人民性、人民利益的科學(xué)概念、科學(xué)觀點(diǎn)，不被形形色色的錯(cuò)誤思想所誤導(dǎo)、所左右。
    意識(shí)形態(tài)這塊陣地我們不去占領(lǐng)，人家就會(huì)去占領(lǐng)。真實(shí)和理性的東西少了，謊言和謬誤就會(huì)叢生。作為縣處級(jí)干部，必須種好自己的責(zé)任田，當(dāng)好意識(shí)形態(tài)的積極工作者。一是擔(dān)起帶頭學(xué)習(xí)的責(zé)任。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，為推動(dòng)單位具體工作提供有力思想引導(dǎo)和強(qiáng)大精神動(dòng)力。把做好意識(shí)形態(tài)工作同中國(guó)特色社會(huì)主義特別是“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育結(jié)合起來(lái),同社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái),大力弘揚(yáng)主旋律,充分發(fā)揮宣傳思想工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的支撐作用，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,集聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。二是擔(dān)起帶好隊(duì)伍的責(zé)任。要擔(dān)起“一崗雙責(zé)”，帶領(lǐng)所屬人員，認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)，闡釋中國(guó)特色，弄清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀，基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。在工作中，要充分認(rèn)識(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán),堅(jiān)持中心工作與意識(shí)形態(tài)工作兩手抓,既要注重物質(zhì)文明建設(shè),又要毫不放松地抓好精神文明建設(shè)。三是擔(dān)起管好家人的責(zé)任。教育家人發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。弄清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化的新輝煌。
    三天的培訓(xùn)班授課很快結(jié)束了，時(shí)間雖短，但讓我在黨務(wù)工作方面收獲了工作啟發(fā)和方向。三位老師的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識(shí)，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到做好黨建工作的責(zé)任感和使命感，自身的差距和黨建工作的不足，對(duì)今后黨建工作的拓展具有重要的指導(dǎo)作用。
    在我們大多數(shù)人看來(lái)，黨建工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們大家知道了，原來(lái)這個(gè)“虛”是可以務(wù)得有水平，可以悟出實(shí)效，推動(dòng)實(shí)踐，這才是我們要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)也明顯感到自己黨務(wù)知識(shí)的匱乏，并且儲(chǔ)存知識(shí)的意識(shí)也不夠強(qiáng)，工作中往往局限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義。接下來(lái)的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)，以提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高黨務(wù)理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
    按照老師講授的辦法，其實(shí)黨建工作也可以做到管理有序，工作有計(jì)劃，任務(wù)有安排。但前提是要充分發(fā)揮黨組織協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，調(diào)動(dòng)黨員的積極主動(dòng)性；同時(shí)鞏固黨組織的引導(dǎo)核心作用，建立健全組織制度，開展各種形式的黨務(wù)活動(dòng)，與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相融合。
    同時(shí)，作為一名黨務(wù)工作者更是要敢于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無(wú)旁貸，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨建工作的自覺性和信心。要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，把黨務(wù)工作，把組織交給的任務(wù)，當(dāng)成“責(zé)任田”，辛勤耕耘。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織的工作部署，正確的分析和判斷，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，不當(dāng)“傳話筒”，不做“復(fù)印機(jī)”，密切結(jié)合本部門生產(chǎn)和管理實(shí)際，將“文言文”翻譯成“白話文”，清晰明白地傳達(dá)給干部員工。只有這樣，我們的黨建工作才會(huì)更有希望，才能更有作為。如何結(jié)合實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)黨建、黨務(wù)工作的發(fā)展，這也是個(gè)永恒的課題，永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案。只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有突破、有創(chuàng)新、有發(fā)展。
    通過(guò)這次黨課，我對(duì)黨有了初步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了有理想有目標(biāo)是人類活動(dòng)的基本特點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)并為之努力，共產(chǎn)黨人也不例外，中國(guó)共產(chǎn)黨也有自己的理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，并為之努力，中國(guó)共產(chǎn)黨的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，在現(xiàn)階段，黨的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)。
    中國(guó)共產(chǎn)黨的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義不僅是一種理想的社會(huì)制度，而且是一種科學(xué)的理論體系，同時(shí)它還是一種“現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動(dòng)”，是人類歷最美好的社會(huì)。共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)，共產(chǎn)主義因素將不斷壯大、成熟，最終將會(huì)發(fā)展到共產(chǎn)主義社會(huì)。但實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義需要一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程，在這一歷史過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到挫折，但共產(chǎn)主義的趨勢(shì)是不會(huì)改變的，共產(chǎn)黨的理想也是不會(huì)改變的。
    中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)。現(xiàn)如今，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。全面建設(shè)小康社會(huì)使經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)，這一奮斗目標(biāo)符合我國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)的要求，同時(shí)也符合人民的期望。從這堂課中，我還學(xué)習(xí)到實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)這一奮斗目標(biāo)的新的要求：一、增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。二、擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義。三、加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)。四、加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，全面改善人民生活。五、建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。這些要求都有利于全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家。
    雖然我們還沒有加入中國(guó)共產(chǎn)黨的隊(duì)伍中去，但我們還是要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。首先，我們要堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念都是共產(chǎn)黨人的力量源泉、精神支柱和立身之本，如果動(dòng)搖了這個(gè)理想信念，也就動(dòng)搖了共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)。其次，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把對(duì)共產(chǎn)主義的信仰建立在科學(xué)的分析基礎(chǔ)上。在平常的學(xué)習(xí)中，我們要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)的分析理論知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中去。最后，我們要做到志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。我們要樹立高遠(yuǎn)的志向和正確的目標(biāo)，并一步一步踏踏實(shí)實(shí)的為之努力奮斗，就算遇到挫折和困難也不放棄，不氣餒。這才是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)。我相信，通過(guò)我的努力，我也會(huì)具備共產(chǎn)黨員所擁有的素質(zhì)。
    新形勢(shì)對(duì)我們提出了新任務(wù)、新要求，面對(duì)新挑戰(zhàn)、新氣象，作為新時(shí)代黨務(wù)工作者得更加地?cái)]起袖子加油干，努力在工作崗位上展現(xiàn)屬于自己活躍的身影。新時(shí)代新知識(shí)之豐富、人民群眾需求之多樣化、環(huán)境生活變化之快，對(duì)黨務(wù)工作者提出了更高的要求。
    把穩(wěn)“方向盤”，確?！坝肋h(yuǎn)在路上”。道路有千萬(wàn)種，每邁一步都得謹(jǐn)慎小心，錯(cuò)邁一步都可能會(huì)導(dǎo)致結(jié)果得不順。新時(shí)代黨務(wù)工作者得堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，用理論武裝自己頭腦，用正確的理論引導(dǎo)實(shí)踐，防止“走歪”。要堅(jiān)持把穩(wěn)“方向盤”，努力讓組織工作再上新臺(tái)階。
    踐行初心使命，逐夢(mèng)路上迎難而上。新時(shí)代黨務(wù)工作者秉持一心一意跟黨走的忠誠(chéng)品格，不忘初心，牢記使命，情系民眾的同時(shí)，面對(duì)逐夢(mèng)路上遇到的突出矛盾和問題，懷揣敢闖敢干不怕難的擔(dān)當(dāng)精神，精準(zhǔn)發(fā)力，堅(jiān)定地走下去。
    時(shí)代在召喚時(shí)代的能人志士，新時(shí)代的黨務(wù)工作者們需在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為，努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
    2月19日至25日，本人有幸參加了全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班，雖然培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，但是培訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，忘不了省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷、忘不了地稅同仁們的深厚友誼、忘不了行政學(xué)院老師們的精彩授課!
    這期培訓(xùn)班是全省地稅系統(tǒng)20**年最先舉辦的一期培訓(xùn)班，充分體現(xiàn)了省局領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，體現(xiàn)了省局黨組對(duì)我們基層黨建工作的高度重視。本次培訓(xùn)讓我收獲頗豐:“七個(gè)單位黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”不僅讓我看到了自身的差距，還讓我開闊了視野;“陽(yáng)光心態(tài)”教會(huì)我如何在今后的工作和生活中學(xué)會(huì)減壓排憂，以健康的心態(tài)，創(chuàng)造燦爛的人生;“有效溝通”教會(huì)我怎樣與不同層次的人進(jìn)行溝通與交流。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，開闊了眼界，更懂得了一名黨務(wù)工作者應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。下面，我就此次培訓(xùn)談幾點(diǎn)心得體會(huì):
    一是自覺把黨務(wù)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)都融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中，使這一工作的所有舉措都能配合發(fā)展大局，都能夠?yàn)榇龠M(jìn)發(fā)展服務(wù)，以促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)基層黨務(wù)工作。二是要努力營(yíng)造推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍。組織黨員深入學(xué)習(xí)中央提出的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么樣的思想認(rèn)識(shí)和精神狀態(tài)，基層黨務(wù)工作就努力去發(fā)揚(yáng)、培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)能力和工作作風(fēng);經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遇到什么樣的問題和障礙，黨務(wù)工作就主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去幫助解決。堅(jiān)決破除一切妨礙發(fā)展的思想觀念和做法。三要立足于通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)來(lái)推動(dòng)發(fā)展。從思想、組織、作風(fēng)和制度上全面加強(qiáng)基層黨務(wù)工作，以自身良好的素質(zhì)和形象帶領(lǐng)廣大群眾共同奮斗。充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)，通過(guò)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展上水平，更好地發(fā)揮稅收職能作用，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)本部門工作職能的履行，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的落實(shí);充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展。
    用“以人為本”的原則和精神指導(dǎo)基層黨務(wù)工作，就是要堅(jiān)持黨員在黨務(wù)工作中的主體地位，加強(qiáng)和改進(jìn)教育管理，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。一是把認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)與鼓勵(lì)積極投身于實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力提高基層稅務(wù)黨員的素質(zhì)。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，開設(shè)輔導(dǎo)講座，組織定期輪訓(xùn)，以及辦好各類培訓(xùn)班等，為黨員學(xué)習(xí)提供必要的保障和條件，鼓勵(lì)黨員堅(jiān)持自學(xué)，形成人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代風(fēng)尚。同時(shí)，積極組織動(dòng)員基層廣大黨員投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，在人民群眾豐富生動(dòng)的偉大實(shí)踐和創(chuàng)造中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富提高。二是把加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)基層黨員的成長(zhǎng)進(jìn)步，自覺把人才隊(duì)伍建設(shè)作為稅務(wù)機(jī)關(guān)黨組織的一項(xiàng)任務(wù)，與加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)抓。大力營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，把各種優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來(lái)，使基層黨組織成為優(yōu)秀人才的聚集地和成長(zhǎng)地。三是把過(guò)細(xì)的思想政治工作與解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效。從基層實(shí)際出發(fā)，擺正黨員的位置，把教育人、理解人、幫助人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到既嚴(yán)格教育管理，又主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)。注重滿腔熱忱地幫助稅務(wù)機(jī)關(guān)黨員解決學(xué)習(xí)、工作、生活中的困難和問題，使他們感受到黨的溫暖，增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力，進(jìn)而增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性。
    用“統(tǒng)籌兼顧”的原則和精神指導(dǎo)基層黨建，就是要用普遍聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)處理各方面關(guān)系，推進(jìn)基層黨務(wù)工作協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。一是基層黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾、深入實(shí)際，把握基層黨務(wù)工作的情況和發(fā)展趨勢(shì)，深刻把握社會(huì)變化對(duì)基層機(jī)關(guān)黨建工作的影響，提出加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨務(wù)工作的措施，為基層黨務(wù)工作的決策提供依據(jù)。二要牢固樹立全局意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)著眼從全局思考問題，謀劃工作，并落實(shí)到基層黨務(wù)工作中去。協(xié)調(diào)處理好基層黨務(wù)工作與稅收中心工作、其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。三要改善領(lǐng)導(dǎo)的工作方式方法，要在宏觀規(guī)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和制度建設(shè)上下功夫，把基層黨務(wù)工作納入機(jī)關(guān)整體工作規(guī)劃，基層黨組織應(yīng)圍繞發(fā)展、圍繞履職、圍繞作風(fēng)、圍繞地稅形象積極開展工作，有效推進(jìn)基層黨務(wù)工作協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。解決一些影響和制約地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力建立健全充滿生機(jī)、富有活力、更有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的稅收工作體制機(jī)制，有力地推進(jìn)地稅工作。
    按照教育局安排,我于20xx年x月28日至29日參加了局黨委組織的黨建外出考察活動(dòng)，先后參觀了永壽縣城關(guān)小學(xué)、監(jiān)軍中學(xué)，彬州市教科局黨性教育體驗(yàn)中心，柞水縣城區(qū)一中、鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)，西安市藍(lán)田縣田家炳中學(xué)。這幾所學(xué)校把黨建工作與教育教學(xué)工作有機(jī)融合，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的高效發(fā)展，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)反思，我的感受是學(xué)校只有充分做好黨支部的引領(lǐng)作用，才能夠真正做到黨建與各項(xiàng)工作的有效融合，也才能真正促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效發(fā)展，在此，我簡(jiǎn)單談三點(diǎn)感受：
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)使命。在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記以“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”這兩個(gè)“大計(jì)”高度概括了教育在新時(shí)代的重要地位，要想解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問題，就必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，引領(lǐng)正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，學(xué)習(xí)黨的法律法規(guī)，確保為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)黨服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，保證學(xué)校教育的目的，確保黨的教育方針的正確真正的貫徹落實(shí)。
    （二）營(yíng)造濃厚的黨建氛圍。積極為學(xué)校營(yíng)造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的黨建氛圍。用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，要將中國(guó)傳統(tǒng)文化、中國(guó)紅色文化和精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、黨史等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、走廊、班級(jí)宣傳欄等為載體，把主流價(jià)值觀以此形式表現(xiàn)岀來(lái)，使師生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏。校園文化彰顯黨建文化，黨建文化滲透于校園文化，從感官到內(nèi)心潛移默化，黨建文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。把黨建文化與校園文化有機(jī)融合，做到時(shí)時(shí)處處有文化，文化處處顯黨建，形成良好的育人氛圍。這一點(diǎn)永壽縣監(jiān)軍中學(xué)、城關(guān)小學(xué)做的好。
    必須堅(jiān)持黨建工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合。要“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”，真正做到黨建工作與學(xué)校其它工作高度融合，只有融合了之后才能使黨建工作發(fā)揮作用。如果黨建工作與教學(xué)工作兩層皮，那么在工作中就會(huì)出現(xiàn)互相制肘、互相影響的局面。為此，我認(rèn)為要做好兩個(gè)融合：
    一是要做好黨員與普通教師的交流融合。通過(guò)“雙培養(yǎng)”機(jī)制、實(shí)施“青藍(lán)工程”、設(shè)立黨員示范崗、志愿崗、先鋒隊(duì)等形式，激勵(lì)黨員教師努力成為骨干教師，促使全體黨員“走前列、做表率、創(chuàng)一流”，真正發(fā)揮標(biāo)桿作用。使一個(gè)黨員成為一面旗幟，讓黨旗飄揚(yáng)在學(xué)校各個(gè)角落，充分彰顯黨員的先進(jìn)性，輻射帶動(dòng)廣大教職工立足崗位，振奮精神，奮發(fā)作為。永壽縣監(jiān)軍中學(xué)的黨員模范為主的工作室，柞水鳳凰中心小學(xué)的黨員責(zé)任區(qū)工作制等都充分發(fā)揮了黨員的示范、引領(lǐng)和輻射作用，得到了師生的配合支持，在學(xué)校里黨員隊(duì)伍不是孤軍作戰(zhàn)而是有著強(qiáng)大的群眾后盾。
    二是豐富載體，靈活形式，充分利用”黨建+”，把黨建工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去。一切脫離教育教學(xué)工作的黨建都是空洞無(wú)力的，也多是無(wú)效的形式主義。只有輔黨建于有效載體，使黨建融于教育教學(xué)工作之中，才能真正發(fā)揮好黨建的引領(lǐng)作用，也才能真正體現(xiàn)出黨員的帶動(dòng)作用。黨建融入課堂，以思政課為陣地，在校本文化和其它課程中有機(jī)黨建滲透愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的思想信念教育。不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。我們應(yīng)該充分利用扶眉戰(zhàn)役烈士紀(jì)念館、張載紀(jì)念館、楊文洲紀(jì)念館等，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，立志聽黨話、跟黨走，扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。藍(lán)田縣田家炳中學(xué)通過(guò)鄉(xiāng)土文化館讓學(xué)生銘記光輝歷史，傳承紅色基因，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義深厚情懷，效果良好，這讓人印象深刻。
    做好黨建工作，黨員是關(guān)鍵。要加強(qiáng)黨員管理，發(fā)揮黨員的先鋒作用，就必須做好三方面工作。
    1、要有明確的內(nèi)容。要從黨員的思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作、生活入手，不斷增強(qiáng)黨員的政治覺悟，培養(yǎng)過(guò)硬的黨性品德，提高能力素質(zhì)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，全方位地加強(qiáng)黨員教育管理，強(qiáng)化黨員的初心使命和擔(dān)當(dāng)教育。
    2、要認(rèn)真開展黨員制和積分制管理工作，嚴(yán)格黨員的評(píng)價(jià)考核。按照“黨員提諾、支部審諾、公開亮諾、認(rèn)真履諾、嚴(yán)格考諾”五個(gè)步驟扎實(shí)開展黨員工作，每月考評(píng)定等貼星，公開公示，把黨員考諾結(jié)果和積分考評(píng)結(jié)果作為黨員年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，促使黨員示范帶頭作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。扎實(shí)認(rèn)真做好黨員民主評(píng)議黨員工作，重點(diǎn)對(duì)評(píng)議為不合格的黨員進(jìn)行批評(píng)教育，限期改正。真正做到黨員要比其他教師優(yōu)秀，走在其他教師前面，起到了引領(lǐng)作用。
    彬州市教科局的黨員管理科學(xué)規(guī)范，扎實(shí)有效，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，柞水縣城區(qū)一中的黨性自檢二十四問，永壽縣監(jiān)軍中學(xué)編制黨員教育校本教材《新時(shí)代共產(chǎn)黨人必備素養(yǎng)》等，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
    3、要關(guān)愛黨員，積極為黨員排憂解難。要建立生活困難黨員信息臺(tái)賬，落實(shí)黨的幫扶政策，開展黨組織“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，使困難黨員始終處在黨組織的關(guān)愛之中。要積極為黨員教師搭建平臺(tái)，創(chuàng)造發(fā)展條件，促進(jìn)黨員成長(zhǎng)。組織形式多樣的黨建活動(dòng)，豐富黨員生活，使黨員健康生活，快樂工作。
    總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我既增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，盡心盡力做好學(xué)校支部工作，使黨建工作有力有效地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育。
    通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。
    尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
    通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來(lái)信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員，如果不學(xué)習(xí)《保密法》，不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成解密事故的發(fā)生。
    因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融科技犯罪。
    因此，通過(guò)近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)基層一線操作人員的選用和教育，切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上;要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，在級(jí)別管理技術(shù)上，對(duì)不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查;要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度，從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì);要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，檢測(cè)軟件的正確性。
    近日，我參加了保密法的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了《保密法》和《保密法實(shí)施辦法》，經(jīng)過(guò)深刻的保密知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合電信現(xiàn)有保密工作現(xiàn)狀，對(duì)照新修訂后的《保密法》，淺談一些自我的體會(huì)。
    一、要充分認(rèn)識(shí)保密工作的重要性。保密工作就是從國(guó)家的安全和利益出發(fā)，將國(guó)家秘密控制在必須的范圍和時(shí)間內(nèi)，防止被非法泄露和利用，使其自身價(jià)值得到充分有效地實(shí)現(xiàn)所采取的一切必要的手段和措施，簡(jiǎn)言之，是指與國(guó)家的安全和利益密切相關(guān)的保守國(guó)家秘密的一切活動(dòng)。它包括保密立法，保密宣傳教育，建立健全保密規(guī)章制度，研制、開發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)的防竊密、泄密的技術(shù)設(shè)備，依法進(jìn)行保密檢查監(jiān)督，追查處理泄密事件，以及開展保密工作的理論研究等活動(dòng)。
    二、提高保密意識(shí)是做好保密工作的主觀決定因素。新修訂保密法的公布實(shí)施，是黨和國(guó)家保密事業(yè)發(fā)展中的一件大事，是中國(guó)特色社會(huì)主義法制建設(shè)中的一項(xiàng)重要舉措。當(dāng)前，隨著人們對(duì)知情權(quán)訴求越來(lái)強(qiáng)烈，國(guó)家秘密也隨著信息公開而逐漸減少，雖然保密工作受到重視，但在日常工作生活中，涉密人員對(duì)保密注意事項(xiàng)要求日漸松懈，認(rèn)為各種信息都漸漸公開了，已經(jīng)沒有什么秘密可保，或因升遷無(wú)望、或因家庭困難、或引為談資，要么因無(wú)意識(shí)泄密，要么被引誘成為間諜而竊密。所以，組織涉密人員深入學(xué)習(xí)修訂后的《保密法》，不斷提高保密意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律，同時(shí)照顧到涉密人員的提高訴求和生活需要，加強(qiáng)主觀能動(dòng)性成為當(dāng)前做好保密工作的當(dāng)務(wù)之需。
    三、加強(qiáng)信息化系統(tǒng)保密措施是新時(shí)期保密工作的新課題。黨和國(guó)家近些年加大了對(duì)信息化建設(shè)的力度，政務(wù)公開、政府信息公開電子化，電子政務(wù)全面鋪開，保密工作也不僅僅停留在國(guó)家秘密的紙質(zhì)載體上，傳統(tǒng)的“三鐵一器”（鐵門、鐵窗、鐵柜、消防器材）保護(hù)措施，已經(jīng)滿足不了國(guó)家秘密載體多樣化的保密需要，加強(qiáng)信息化系統(tǒng)保密工作成為當(dāng)務(wù)之急。一是完善制度建設(shè)，規(guī)范信息電子化的應(yīng)用；二是添置必須的電子保密設(shè)備，既強(qiáng)化保密工作的嚴(yán)肅性，又兼顧工作需要的靈活性。
    四、新形式下如何加強(qiáng)電信保密工作。保密工作不僅僅是對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)，并且對(duì)一個(gè)單位也是同樣重要。目前，社會(huì)信息化、信息網(wǎng)絡(luò)化迅猛發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化、貿(mào)易自由化已成為不可抗拒的歷史潮流，以經(jīng)濟(jì)、科技為主的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們電信行業(yè)對(duì)電信基礎(chǔ)資料更得保密，任何個(gè)人不得擅自做主，為個(gè)人利益泄露用戶資料。
    經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)保密工作有了更加清晰和深刻的認(rèn)識(shí)，深受啟發(fā)，我們電信行業(yè)應(yīng)當(dāng)從維護(hù)個(gè)人企業(yè)乃至國(guó)家的安全與利益的高度出發(fā)，在履行基本職能的同時(shí)，進(jìn)一步重視保密工作。
    為進(jìn)一步提高自身的輿論引導(dǎo)和宣傳能力，我于2019年6月12日至5月18日到**大學(xué)進(jìn)行了意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用“講座+采訪觀摩+專家點(diǎn)評(píng)+研討交流”相結(jié)合的多種方式進(jìn)行，突出強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、互動(dòng)共享等特點(diǎn)，讓我受益匪淺，收獲滿滿。本次培訓(xùn)，感觸頗深，現(xiàn)在我就談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
    (一)組織籌備細(xì)心。這次培訓(xùn)無(wú)論是師資選擇會(huì)議保障都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和**大學(xué)組織的用心。
    (二)教師授課用心。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，王惠老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語(yǔ)言技巧與戰(zhàn)略》，僅聽題目是高深的，但整個(gè)講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷，樸實(shí)的語(yǔ)言為我們講授。如：“躲不過(guò)，鏟不掉，捂不住，繞不開，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，不能等，不能怕?！?BR>    (三)課程設(shè)置走心。我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都沒有應(yīng)對(duì)媒體的經(jīng)驗(yàn)，所以聽是不夠的，更重要的還要有實(shí)戰(zhàn)。此次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)還在于實(shí)戰(zhàn)演練。在演練中，不管參與上臺(tái)的，還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動(dòng)中，集思廣益。雖然表現(xiàn)的不夠完滿，可是這不是重點(diǎn)。重要的是，我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)學(xué)到知識(shí)，提高了本領(lǐng)。尤其是聽了專家的點(diǎn)評(píng)，更是醐醍灌頂，豁然開朗。在活動(dòng)中，沒有人做與演練無(wú)關(guān)的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識(shí)。
    加強(qiáng)領(lǐng)悟，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求，樹立系統(tǒng)領(lǐng)悟，終生領(lǐng)悟觀念，明確領(lǐng)悟目的，制定領(lǐng)悟目標(biāo)，落實(shí)領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)奮拓寬自己的知識(shí)面，不斷樹立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，進(jìn)一步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時(shí)，要長(zhǎng)期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。
    通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博，想想如此才氣從何而來(lái)?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注身邊的事、國(guó)家大事，如復(fù)一日，永無(wú)止境。要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣，成為必不可少的生活方式。
    如：發(fā)布會(huì)發(fā)布前準(zhǔn)備，需要明確發(fā)布原則和分工，要明確哪些能說(shuō)、哪些不能說(shuō)，哪些內(nèi)容由誰(shuí)來(lái)說(shuō)，分工到人，誰(shuí)負(fù)責(zé)核對(duì)驗(yàn)收單是否完成，并補(bǔ)充回答，如：發(fā)布會(huì)中注意事項(xiàng)，要明確發(fā)布會(huì)的目的，回答問題實(shí)事求是、準(zhǔn)確完整，語(yǔ)言表述通俗易懂，避免留下懸念，避免節(jié)外生枝，避免陷入記者提問設(shè)下的陷阱;如：健全、強(qiáng)化信息公開機(jī)制不可逆轉(zhuǎn)，在信息公開時(shí)要精心策劃，應(yīng)設(shè)置議題，主動(dòng)發(fā)布，精準(zhǔn)解讀，引導(dǎo)輿論;如：掌握非語(yǔ)言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、坐姿站姿、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、圖案背景方面下功夫;如：在應(yīng)對(duì)事件類一對(duì)多訪談時(shí)，要圍繞主題提前溝通，回答提問互相補(bǔ)充，口徑一致成竹在胸。
    為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了，新的征程開始了。我會(huì)把我這幾天的所學(xué)應(yīng)用到工作中，成為講好三個(gè)故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力，把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，主動(dòng)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事，中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事，中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國(guó)。
    2021年暑期我校舉辦了教師培訓(xùn)工作，會(huì)上我校邀請(qǐng)了上學(xué)期優(yōu)秀教師做為代表，講講成為一名教師的心聲：
    教不好課的老師不可能有幸福感、成就感。很多老師覺得教書累且不值得，是自己的教學(xué)不能吸引學(xué)生，毫無(wú)成就感，從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。
    因此，老師應(yīng)首先立足了提高自己的教學(xué)能力和魅力，自己的教學(xué)能得到學(xué)生的肯定甚至歡呼，那么離做一個(gè)好老師、一個(gè)有幸福感的老師就不遠(yuǎn)了。
    要自動(dòng)自發(fā)?！八麆?dòng)”不能創(chuàng)新，唯有自動(dòng)才能發(fā)揮自己的最大潛能，獲得長(zhǎng)足發(fā)展，自己水平提升了，教學(xué)成績(jī)自然水漲船高，學(xué)生也自然歡迎。
    教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行改革，大家也都會(huì)說(shuō)，就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革教學(xué)手段。
    讓學(xué)生自己動(dòng)手，動(dòng)腦，比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來(lái)，學(xué)生更愛學(xué)了，興趣有了，效率當(dāng)然就高了。
    這次培訓(xùn)通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，交流碰撞，反思沉淀，總結(jié)悟化，確立以德育領(lǐng)先，智能并重，形成以人為本的全新職教思想體系。
    對(duì)我們教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我相信有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，在全校教師的共同參與下教改工作一定會(huì)有新的突破。
    今年以來(lái)，為認(rèn)真貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作得決策部署和指示精神，牢牢把握正確得政治方向，緊密圍繞中心工作，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，深入抓好思想工作，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    (一)學(xué)習(xí)宣傳***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、***談治國(guó)理政、***精神等，引導(dǎo)廣大**干部群眾不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。提高政治站位、樹立歷史眼光、強(qiáng)化理論思維、增強(qiáng)大局觀念，發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用，以身作則、率先垂范，切實(shí)承擔(dān)起組織推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好**干部的教育培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)貫徹延伸拓展到基層，覆蓋到廣大干部群眾，形成層層學(xué)習(xí)的良好局面。
    (二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)縣”、“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng)，召開理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議十余次，二是完成“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”每日學(xué)習(xí)。**干部學(xué)習(xí)做到每天每周每月有計(jì)劃、認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)于提高政治理論素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要意義，做到學(xué)習(xí)有熱情，堅(jiān)持做學(xué)習(xí)型**干部。三是開展每月干部講堂活動(dòng)，加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，提高了思想道德素質(zhì)。
    (三)進(jìn)行疫情知識(shí)宣傳和輿論引導(dǎo)。扎實(shí)做好疫情防控常態(tài)化工作。一是思想認(rèn)識(shí)上高度重視，把人民的生命安全和身體健康放在第一位。二是保持宣傳工作常態(tài)化，通過(guò)疫情知識(shí)宣傳和疫情期間輿論引導(dǎo)，提高群眾自我防護(hù)意識(shí)，打造“政府+社會(huì)+個(gè)人”講文明、愛衛(wèi)生和疫情防控“一條心”，繼續(xù)多元化、多渠道加大宣傳力度，落實(shí)通風(fēng)、消毒、戴口罩等日常防控措施，不斷加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳，提高群眾自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成不聚集等良好習(xí)慣，進(jìn)一步鞏固疫情防控成果。
    (三)弘揚(yáng)****核心價(jià)值觀，宣傳社會(huì)正能量。開展了《*********》的宣傳學(xué)習(xí)，積極開展了新時(shí)代文明實(shí)踐站、和諧家庭等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，以民生需求為導(dǎo)向，特別是困難職工、貧困群眾、殘疾人等群體，走進(jìn)基層，從群眾中來(lái)，到群眾中去。把*********真正用于實(shí)踐，培育和踐行的過(guò)程就是傳播正能量的過(guò)程，推動(dòng)形成我為人人，人人為我的良好社會(huì)風(fēng)氣。
    意識(shí)形態(tài)工作雖取得了一定成績(jī)，但同時(shí)也存在一些問題，一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進(jìn)一步探索，二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需進(jìn)一步增強(qiáng)。
    一是牢牢把握好正確的政治方向，確保***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和當(dāng)?shù)?**精神落地生根。
    二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，做好展示宣傳，在全社會(huì)形成良好氛圍。
    三是加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思維意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以兄弟單位宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補(bǔ)齊短板，開拓創(chuàng)新，不斷取得意識(shí)形態(tài)工作新成效。
    一周的學(xué)習(xí)期間，我始終在思考，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，如何做一名合格的信訪干部?現(xiàn)談一談自己的心得體會(huì)。做一名合格的信訪工作干部，必須要做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒4個(gè)方面。
    習(xí)近平總書記從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度，深刻闡明了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好信訪工作的根本保證。信訪工作是黨的群眾工作的重要平臺(tái)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好信訪工作的最高原則、最大優(yōu)勢(shì)，我們必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代人民信訪工作提供堅(jiān)強(qiáng)保證
    只有理想信念堅(jiān)定，心中有黨、對(duì)黨忠誠(chéng)才能有牢固思想基礎(chǔ)。理想信念動(dòng)搖了，那是不可能心中有黨的。我們要把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)十八大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果，不斷領(lǐng)悟，不斷參透，做到學(xué)有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，真正做到對(duì)馬克思主義虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。
    目前國(guó)家和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中還存在很多問題，信訪工作人員更是每天都要面對(duì)這些問題，但我們一定要有一個(gè)基本立場(chǎng)，就是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義要保持必勝信念，在涉及中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度等重大原則問題上必須立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決。
    心中有黨，是具體的而不是抽象的。作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上工作，都要增強(qiáng)黨性立場(chǎng)和政治意識(shí)，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面守好規(guī)矩，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威。
    信訪工作是黨的群眾工作的重要平臺(tái)，是送上門來(lái)的群眾工作，信訪工作人員必須心系群眾、為民造福。大家心中要始終裝著老百姓，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，做到不謀私利、克己奉公。對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益，要想得透、看得淡，自覺打掉心里的小算盤。要著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，特別是要下大氣力解決好人民不滿意的問題，多做雪中送炭的事情。“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯?！蔽覀冃旁L工作人員，就是要為人民解決實(shí)際困難問題的。
    做到心中有民，必須樹立良好作風(fēng)。信訪工作都是群眾工作，信訪干部的形象對(duì)于老百姓心中的黨風(fēng)政風(fēng)形象緊密關(guān)聯(lián)。我們的作風(fēng)不好，黨在當(dāng)?shù)厝罕娦哪恐械男蜗缶蜁?huì)大打折扣。所以一定要按照中央要求，繼續(xù)把作風(fēng)建設(shè)抓好、把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固好，做到勤政、務(wù)實(shí)、為民，自覺抵制和糾正“四風(fēng)”問題。
    習(xí)近平總書記要求信訪工作必須千方百計(jì)為群眾排憂解難，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)、真摯的為民情懷，貫穿了以人民為中心的鮮明主題主線。作為黨和政府密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，我們必須將以人民為中心的發(fā)展思想自覺貫徹到信訪工作各方面、全過(guò)程，切實(shí)把信訪工作做到群眾心坎上，真正聚人心、得民心
    “為官避事平生恥。”干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。信訪工作的舞臺(tái)足夠大，黨把干部放在這樣一個(gè)崗位上是信任，是重托，要意氣風(fēng)發(fā)、滿腔熱情干好。
    要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持把信訪工作作為了解民情、集中民智、維護(hù)民利、凝聚民心的一項(xiàng)重要工作，千方百計(jì)為群眾排憂解難，不斷厚植黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。堅(jiān)持用群眾工作統(tǒng)領(lǐng)信訪工作，把群眾路線和群眾工作方法貫穿信訪工作全過(guò)程，積極探索實(shí)踐新形勢(shì)下密切聯(lián)系群眾工作的有效形式，動(dòng)員社會(huì)力量參與解決信訪問題，讓黨員干部更多地深入基層一線和廣大群眾中間為群眾排憂解難，把黨和政府的溫暖傳遞到千家萬(wàn)戶。堅(jiān)持把群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)信訪工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，傾聽群眾呼聲，真切了解群眾在想什么、盼什么、要求什么、反對(duì)什么，辦好聽民情、化民憂、解民難的每一件事。堅(jiān)持把維護(hù)群眾合法權(quán)益作為信訪工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“及時(shí)”和“就地”的要求，妥善解決關(guān)乎群眾切身利益的信訪問題，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。
    我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，姓公不姓私，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利。要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到法定職權(quán)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為，保持如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。
    黨的十八屆四中全會(huì)提出要全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)的根基在基層。信訪干部要做學(xué)法尊法守法用法的模范，善于運(yùn)用法治思維開展工作。要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，做決策、開展工作多想一想是否合法、是否可行，多想一想法律的依據(jù)、法定的程序、違法的后果，自覺當(dāng)依法治國(guó)的推動(dòng)者、守護(hù)者。
    廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官?gòu)恼牡拙€。魚和熊掌不可兼得，當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道，當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。要始終嚴(yán)格要求自己，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。要自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，追求健康情趣，慎重對(duì)待朋友交往，時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活的方方面面，不斷體會(huì)和弘揚(yáng)先人傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德，為、安身立命提供重要啟示。
    “作為一名組工干部，越是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，越要沖鋒在前。”組工干部堅(jiān)決貫徹疫情就是命令，防控就是責(zé)任，用行動(dòng)踐行初心，用腳步丈量責(zé)任，堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”第一線，為打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)組織力量。清晨五點(diǎn)半：他們?cè)谛^(qū)門口值守，當(dāng)好群眾生命安全的大門衛(wèi)?！案刹恐匦囊乱疲α恳鲁?，支援社區(qū)工作，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?！苯M工干部積極響應(yīng)，第一時(shí)間奔赴各個(gè)社區(qū)報(bào)到，當(dāng)起小區(qū)門衛(wèi)，對(duì)居民小區(qū)實(shí)行封閉管理，每天起早貪黑進(jìn)行輪值，對(duì)出入人員“一查核兩詢問一登記”，讓群眾真正“靜下來(lái)”。他們沒有救援服、隔離衣，只有一只簡(jiǎn)單的口罩；他們沒有執(zhí)法證、資格證，只有一張百姓熟悉的面孔。他們用小區(qū)門衛(wèi)的新身份，充分發(fā)揮示范帶頭作用，踐行初心使命，為群眾安全保駕護(hù)航。
    上午十點(diǎn)半：他們戴著口罩在部里參加考核工作會(huì)議，當(dāng)好疫情防控一線干部的考察員。注重在戰(zhàn)“疫”一線考察識(shí)別干部，召開工作部署會(huì)議，劃分跟蹤考察組，每天深入一線了解各級(jí)干部政治站位、工作擺位、靠前作戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)作為等情況。自此，吹響戰(zhàn)“疫”沖鋒號(hào)，全面廣泛動(dòng)員，積極調(diào)兵遣將，把戰(zhàn)“疫”一線作為磨練干部的“練兵場(chǎng)”，考察識(shí)別干部的“試金石”，全面檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的政治素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
    下午三點(diǎn)半：他們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)村屯的卡點(diǎn)暗訪，當(dāng)好百姓安全的守護(hù)者?！耙咔椴煌耍覀儾煌?！”他們作為疫情防控暗訪組成員，深入村屯一線卡點(diǎn)，對(duì)村屯卡點(diǎn)設(shè)置情況、鎮(zhèn)村干部值班值守情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制建設(shè)情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，吉林省四平市伊通滿族自治縣馬鞍山鎮(zhèn)新風(fēng)村黨支部書記陳相國(guó)帶領(lǐng)村黨支部迅速上崗，設(shè)置村屯卡點(diǎn)，落實(shí)值班值守。用從嚴(yán)的監(jiān)督構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。迎戰(zhàn)疫情，組工干部甘做守護(hù)者，讓暗訪監(jiān)督嚴(yán)起來(lái)，讓銅墻鐵壁硬起來(lái)，為群眾平安貢獻(xiàn)力量。
    晚上十點(diǎn)：他們?cè)陔娔X前奮筆疾書，當(dāng)好優(yōu)秀做法先進(jìn)事跡宣傳員。做在電腦前梳理總結(jié)一天的工作成功，把考察考核、暗訪途中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)單位好的抗“疫”做法和戰(zhàn)“疫”先鋒們的先進(jìn)事跡，總結(jié)提煉形成文字。用旗幟引領(lǐng)方向，用號(hào)角振奮精神，用事實(shí)消弭恐慌，用關(guān)懷撫慰創(chuàng)傷。以文為戈，以筆為槍，記錄黨員干部的英勇和頑強(qiáng)；以紙為媒，以網(wǎng)為介，書寫守望相助、同舟共濟(jì)的感人瞬間。
    這就是組工干部的戰(zhàn)“疫”一天，充實(shí)且忙碌，溫暖且不失感動(dòng)。急難險(xiǎn)重，更顯組工本色；風(fēng)雨同舟，永葆為民真情。疫情當(dāng)前，許許多多組工干部化身為“抗疫”戰(zhàn)士，同千千萬(wàn)萬(wàn)的“逆行者”一道，堅(jiān)守著、拼搏著、奮斗著。
    黨支部是黨的基層組織，是黨與黨員群眾血肉聯(lián)系的紐帶，是黨工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。搞好老干部支部建設(shè)，事關(guān)黨的理論政策的貫徹落實(shí)，事關(guān)全局工作的和諧發(fā)展。一年來(lái)，我們把加強(qiáng)老干部支部建設(shè)，把思想政治工作放在首位，多形式、多渠道開展政治理論學(xué)習(xí)，提高老干部的政治素質(zhì)和覺悟。一是深入開展了“五好支部”的創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍，定機(jī)制，全年召開支委會(huì)7次，召開支部大會(huì)3次。二是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。做到了學(xué)習(xí)內(nèi)容新。學(xué)習(xí)方法活。學(xué)習(xí)措施上實(shí)。舉辦了“學(xué)黨的知識(shí)、憶黨的歷史、頌黨的偉大、報(bào)黨的恩情”知識(shí)競(jìng)賽、“唱首紅歌給黨聽”演唱會(huì)、“發(fā)揮五老作用進(jìn)行四項(xiàng)教育”講座、“十七大精神”學(xué)習(xí)心得交流討論會(huì)，老同志代表上臺(tái)作中心發(fā)言，還開展了征集“老故事、老照片”等活動(dòng)。三是落實(shí)老干部政治待遇。為老干部訂報(bào)訂刊，為老干部購(gòu)買政治學(xué)習(xí)資料，給每位老干部發(fā)放了《胡錦濤在慶祝建黨九十周年大會(huì)上的講話》一書。全年共組織民政工作通報(bào)會(huì)議2場(chǎng)，組織參與全市形勢(shì)報(bào)告會(huì)2場(chǎng)。
    老干部是我黨的寶貴財(cái)富，落實(shí)老干部生活待遇、切實(shí)保障他們的晚年生活，既是黨的重要方針政策，又是衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我們一是落實(shí)企業(yè)離休經(jīng)費(fèi)的保障，按時(shí)撥付財(cái)政支持體系給予我局福利公司、旭華、電控5名離休人員的生活補(bǔ)貼;協(xié)調(diào)解決了橡膠廠3名離休人員春節(jié)生活補(bǔ)貼21000元。二是落實(shí)了醫(yī)療保障，離休干部進(jìn)入醫(yī)保后，看病治療方便很多，但仍有異地看病、急診費(fèi)用報(bào)銷等工作需要協(xié)調(diào)，我們積極與醫(yī)保部門、與醫(yī)院協(xié)調(diào)聯(lián)系，溝通情況，今年，我們?yōu)?名患癌癥的離休干部解決了護(hù)理費(fèi)、巨額藥品費(fèi)、特困醫(yī)療救助的問題，為10多位離休老同志辦理了異地治療、門診報(bào)銷等手續(xù)。三是落實(shí)了定期健康體檢，完成了全局系統(tǒng)退休人員體檢組織協(xié)調(diào)工作以及局機(jī)關(guān)離退休人員的體檢工作，體檢結(jié)果出來(lái)后，我們請(qǐng)醫(yī)生向老同志通報(bào)體檢情況，并對(duì)老同志的身體狀況給出治療和保健的建議和方案。四是落實(shí)了家訪慰問，我們堅(jiān)持“三必訪”，即：重大節(jié)日必訪、生病必訪、有困難必訪，組織了以局領(lǐng)導(dǎo)為首帶隊(duì)參與的“元旦春節(jié)團(tuán)拜會(huì)”、春節(jié)、“七一”、“八一”慰問老干部活動(dòng);在老干部生病、家庭困難、生日等重要事項(xiàng)發(fā)生時(shí)，我們都會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并上門看望慰問。五是密切了與離退休人員的聯(lián)系。工作中，我們保持了與老干部的密切聯(lián)系，做到了定期電話聯(lián)系和上門走訪相結(jié)合，通過(guò)交流，增強(qiáng)了感情，消除了老干部孤獨(dú)情緒，同時(shí)也使我們對(duì)老干部家庭情況、思想狀況、愿望要求做到了心里一本冊(cè)、一本帳，工作起來(lái)更加得心應(yīng)手。
    我們堅(jiān)持“軟件建設(shè)”和“硬件建設(shè)”兩手抓。一是把老干部活動(dòng)室交給老干部管理，請(qǐng)志愿者經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保持老干部活動(dòng)場(chǎng)所的整潔干凈舒適，為老干部活動(dòng)提供了舒適的環(huán)境。二是開展了各項(xiàng)活動(dòng)。我們按照《20--20-年老干部活動(dòng)安排》文件確定的活動(dòng)，認(rèn)真策劃，有步驟地組織了“春游桃花源”、“南岳看山”、“潤(rùn)泉戲魚”、“永紅老人節(jié)”、“棋牌比賽”5次大型活動(dòng)，每次在活動(dòng)環(huán)節(jié)、活動(dòng)項(xiàng)目、應(yīng)急手段上安排得當(dāng)、措施清晰明確，全年老干部活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。三是給予老干部參與活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保障。老干部活動(dòng)所需費(fèi)用由機(jī)關(guān)和基層單位予以了保障。每年還報(bào)銷老干部上老年大學(xué)一門專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)。
    一是積極倡導(dǎo)老干部發(fā)揮才能參與社區(qū)建設(shè)等社會(huì)活動(dòng)。如：王桃秀同志關(guān)心社區(qū)發(fā)展，熱心組織參與社區(qū)的文化活動(dòng)。熊慧明、李梓棖、黃小平等同志四處采風(fēng)，把社會(huì)美好的風(fēng)景攝入鏡頭;-等同志發(fā)揮書法、美術(shù)才藝參加各種公益活動(dòng)，還有很多的老同志參與社區(qū)治安、環(huán)境衛(wèi)生工作。二是開展了關(guān)心下一代工作。今年，我們聘請(qǐng)了原局黨委副書記、副局長(zhǎng)-同志任關(guān)工委副主任，增強(qiáng)了局關(guān)工委的力量。在關(guān)工委主任-同志的帶領(lǐng)下，老同志精力旺盛、任勞任怨的投入到關(guān)心下一代工作中，組織召開了全局“關(guān)心下一代工作暨發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)進(jìn)行四項(xiàng)教育”會(huì)議。表彰了20-年度關(guān)協(xié)工作先進(jìn)單位和個(gè)人，布置了全年工作，在全局開展“慶祝黨九十周年華誕”、“發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)進(jìn)行四項(xiàng)教育”等主題活動(dòng)。在市直單位、長(zhǎng)沙市具有影響力，成為一個(gè)品牌。三是鼓勵(lì)老干部參政議政，撰寫回憶錄。今年舉辦征求老干部意見會(huì)1次，共征求到對(duì)黨委、黨建、相關(guān)部門意見10多條，基本予以采納和解決;舉辦《全市民政工作報(bào)告》文稿意見會(huì)1次，邀請(qǐng)5位老干部代表逐字逐句斟酌修改;老干部何志遠(yuǎn)同志為市委“與群眾懇談對(duì)話、為群眾排憂解難“活動(dòng)，寫下的詩(shī)歌《延安政風(fēng)贊》打動(dòng)了市委書記陳潤(rùn)兒同志，《星沙夜談》對(duì)何老關(guān)心政府工作發(fā)出專題評(píng)論文章。
    我局黨委對(duì)老干部工作抓得很緊、很到位。一是思想上到位。新的局黨委書記，局長(zhǎng)一到崗位，就安排日程拜訪老干部支部書記，看望老干部支部委員、離休干部代表，噓寒問暖關(guān)心老同志，并經(jīng)常聽取老干辦的工作匯報(bào)，掌握老干部工作的動(dòng)態(tài)。二是領(lǐng)導(dǎo)上到位。黨委在把老干工作列為全局工作的目標(biāo)考核，老干工作、關(guān)心下一代工作重大事項(xiàng)都以黨委名義下文發(fā)布的同時(shí)，調(diào)整局工會(huì)主席為分管領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)了老干部工作重視力量。三是部門協(xié)作到位。在黨委以身作則的帶動(dòng)下，我局尊老敬老的風(fēng)氣十分濃厚，機(jī)關(guān)黨委、辦公室、人事處、財(cái)務(wù)處以及兄弟處室的同志總是把作老干部工作當(dāng)成份內(nèi)事來(lái)做，支部建設(shè)、車輛調(diào)度、老干訴求、待遇落實(shí)事事優(yōu)先處處關(guān)懷。老齡委以及全局的局屬單位對(duì)老干部工作也給予了大力支持，要錢給錢、要人給人，要物給物。上下齊心泰山移，老干工作得益于這股合力的推動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了讓黨放心，老干部滿意的大好局面。
    通過(guò)參加此次《新形勢(shì)下如何提升黨員干部意識(shí)形態(tài)能力》的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要胸懷大局、勇于擔(dān)當(dāng)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，不斷提高做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的本事。
    認(rèn)識(shí)到作為一名**的黨員干部，想要做好意識(shí)形態(tài)工作必須擔(dān)起“三個(gè)責(zé)任”，作為科級(jí)干部，必須種好自己的責(zé)任田，當(dāng)好意識(shí)形態(tài)的積極工作者。
    一是擔(dān)起帶頭學(xué)習(xí)的責(zé)任。重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，推動(dòng)單位具體工作提供有力思想引導(dǎo)和強(qiáng)大精神動(dòng)力。全面推行實(shí)施**平臺(tái)審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行**和**審核，以及加快同**局和**局聯(lián)合，實(shí)行聯(lián)網(wǎng)辦理**許可；深化**會(huì)組建工作,加快推進(jìn)全市**管理服務(wù)，使小區(qū)居住環(huán)境和條件得到進(jìn)一步改善。把做好意識(shí)形態(tài)工作同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，同社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，集聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。
    二是擔(dān)起帶好隊(duì)伍的責(zé)任。主動(dòng)擔(dān)起“一崗雙責(zé)”，帶領(lǐng)分管工作的所屬人員，認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)，闡釋中國(guó)特色，弄清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀，基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。在工作中，進(jìn)一步同**搞好銜接對(duì)接，全面做好承接和辦理工作。加快解決**問題，督促加快建設(shè)并投入使用，確保**得到安置妥善。充分認(rèn)識(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)持中心工作與意識(shí)形態(tài)工作兩手抓，既要注重物質(zhì)文明建設(shè)，又要毫不放松地抓好精神文明建設(shè)。
    三是擔(dān)起管好家人的責(zé)任。教育家人發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。弄清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化的新輝煌。
    在今后的工作中我將積極組織協(xié)調(diào)分管部門，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、忠誠(chéng)履責(zé)的強(qiáng)大合力。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    2012年6月28日至29日，為了規(guī)范和加強(qiáng)集團(tuán)公司企業(yè)法律顧問培訓(xùn)工作，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及《二o一一年普法依法治企工作安排意見》的要求，集團(tuán)公司舉辦了企業(yè)法律顧問培訓(xùn)班。
    下面我就結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容，如何避免企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控管理，就這個(gè)問題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。
    法律風(fēng)險(xiǎn)，確定法律風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略，對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范、控制和化解的一整套制度和流程。四 結(jié)束語(yǔ)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)管理，是一項(xiàng)系統(tǒng)的、全面的管理工程，需要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等方法。對(duì)中國(guó)許多企業(yè)來(lái)說(shuō)，它是陌生而又新鮮的，還需要在實(shí)踐中探索、學(xué)習(xí)和完善。
    法律風(fēng)險(xiǎn)管理作為一種重要的制度資源對(duì)企業(yè)的影響也越來(lái)越大。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財(cái)、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì)、思想意識(shí)和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
    通過(guò)這次的法律風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)，使我達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、開闊視野、拓寬知識(shí)、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識(shí)正確的運(yùn)用到今后的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中，以較強(qiáng)的法制觀念帶動(dòng)工作上的高效率、高質(zhì)量。
    武裝保衛(wèi)處---王 帥
    二0一二年七月五日
    晉煤集團(tuán)二0一二年 企業(yè)法律顧問培訓(xùn)心得
    單位：武裝保衛(wèi)處
    王帥
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    2012年5月14日至16日，我受縣教育局及教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的指派，到遼寧省教師進(jìn)修學(xué)院參加省農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是按國(guó)家教育部的要求，由遼寧省教育廳組織辦班培訓(xùn)的，培訓(xùn)結(jié)束以后，還要對(duì)本縣區(qū)的中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。所以我深切感受到，此次培訓(xùn)是遼寧省所有義務(wù)教育階段中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，責(zé)任重大。既要當(dāng)好學(xué)生，又要當(dāng)好“老師”。
    通過(guò)此次培訓(xùn)，使我在以下幾方面受益匪淺，收獲頗多。
    (1)、政治鑒別能力。用人上要有政治立場(chǎng)，特別是學(xué)校的財(cái)務(wù)人員更要政治上過(guò)硬，業(yè)務(wù)上精湛，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則。
    (2)、依法行政的能力。校長(zhǎng)要依法行政，依法治校，依法治教。校長(zhǎng)的一切工作要在法律的約束下開展。
    (3)、公共服務(wù)的能力，特別是教育教學(xué)服務(wù)的能力。
    (4)、調(diào)查研究的能力。校長(zhǎng)要對(duì)任何事物要做到心中有數(shù)，有的放矢。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
    (5)、學(xué)習(xí)的能力：校長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)，樹立終生學(xué)習(xí)的理念。
    (6)、創(chuàng)新的能力：校長(zhǎng)的工作要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。有創(chuàng)新的思想才能有創(chuàng)新的教育。
    (7)、溝通的能力：校長(zhǎng)必備的能力。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的溝通與交流，是至關(guān)重要的。是做好工作的保證。
    (8)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力：決策力的集中體現(xiàn)。
    (9)、心理調(diào)試能力：校長(zhǎng)也時(shí)時(shí)生活在矛盾之中，壓力也是時(shí)時(shí)有。校長(zhǎng)要善于調(diào)試好自己的心理狀態(tài)。良好的心態(tài)有助于更好的工作，建立和諧的人際關(guān)系。
    通過(guò)培訓(xùn)，是我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的財(cái)務(wù)人員不僅是教師，更是技術(shù)人員，他們是依據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、憲法、法律、法規(guī)、部委規(guī)章辦事的，不是校長(zhǎng)說(shuō)咋辦就咋辦!校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)負(fù)總責(zé)，財(cái)會(huì)人員是監(jiān)督人員。財(cái)會(huì)人員要有強(qiáng)烈的監(jiān)督意識(shí)，只有財(cái)會(huì)人員做到“帳帳相符”、“帳冊(cè)相符”、“賬物相符”、“帳實(shí)相符”四個(gè)相符，犯罪一般就不會(huì)產(chǎn)生?！皶?huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)核算”是會(huì)計(jì)的基本行為。校長(zhǎng)的犯罪、違規(guī)離不開會(huì)計(jì)人員的“配合”。所以只要財(cái)務(wù)人員政治信念堅(jiān)定，道德情操高尚，講-法律、講原則、業(yè)務(wù)能力精湛，政策理論水平高，責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)防止犯罪違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)就不會(huì)受到損失。
    西方哲人說(shuō)過(guò)：“不健康的心態(tài)是一切犯罪產(chǎn)生的根源”。
    作為中小學(xué)的校長(zhǎng)，手中握有一定的“權(quán)力”。通過(guò)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)要“做好人，不能做壞人”，時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己。校長(zhǎng)要經(jīng)常換個(gè)角度看問題，多做換位思考，多從側(cè)面了解真-相。校長(zhǎng)要給自己的生活加點(diǎn)鹽，讓自己的生活有滋有味，生活色彩斑斕，也能避免人格低下。校長(zhǎng)要把眼下的工作做好，要追求幸福時(shí)刻，不要盲目迷戀所謂的“幸福一生”。
    學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)是保障維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)，它的使用和支出是有嚴(yán)格的要求的。
    公用經(jīng)費(fèi)開支范圍包括教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書資料購(gòu)置、房屋、建筑物及儀器設(shè)備的正常維修維護(hù)等。不得用于人員經(jīng)費(fèi)，基本建設(shè)投資，償還債務(wù)等方面的開支。
    通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平有了很大提高，對(duì)照自己工作的實(shí)際，找出很多不足之處，并及時(shí)做到糾正和補(bǔ)充。使我對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，確保了經(jīng)費(fèi)的合理使用，做到了資金使用規(guī)范、安全。高效。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    4月22日，村組織召開了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會(huì)議。作為一名農(nóng)村黨支部書記，我有幸參加的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我感到受益匪淺，下面我將自己的感想體會(huì)與大家共享：
    一、作為一名村干部，要放下“架子”，親近群眾。我們雖然的干部，但是我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中，我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心，拉近與群眾的距離，向群眾之所想，辦群眾之所急，多為老百姓解決實(shí)際困難，辦實(shí)事，辦好事。
    二、作為村黨支部書記。要團(tuán)結(jié)村“兩委”班子，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要團(tuán)結(jié)黨員和村民代表，與他們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同形成合力，一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅(jiān)克難，推動(dòng)本村各項(xiàng)事務(wù)的順利開展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事，規(guī)范村務(wù)運(yùn)行，做到重大事項(xiàng)要運(yùn)用“三議四辦”工作機(jī)制和請(qǐng)示報(bào)告制度，事中接受黨員群眾的監(jiān)督，事后進(jìn)行公示，做到公開透明。
    三、作為一名基層干部，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策文件及會(huì)議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識(shí)水平和工作方法，保持良好的工作作風(fēng)，并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
    四、作為一名黨員干部，要敢于承諾，勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對(duì)待百姓的`訴求，要千方百計(jì)、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好，一時(shí)解決不了的，要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨，還能拉近與老百姓的距離。
    這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺(tái)，為我們今后的農(nóng)村工作增加了動(dòng)力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村，繁雜的事務(wù)也隨之而來(lái)。作為黨支部書記，我要借助此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力，加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度，樹立敢打敢拼的信念，迎難而上，兌現(xiàn)承諾，早日實(shí)現(xiàn)四村新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，讓老百姓認(rèn)可。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    2011年即將過(guò)去，在縣司法局、本所及各顧問村的關(guān)注和支持下，我定期到各顧問村提供法律服務(wù)，參加各顧問村重要活動(dòng)，以自身的法律專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力盡心盡責(zé)地為各顧問村依法治村，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量。現(xiàn)將2011年度農(nóng)村法律顧問工作總結(jié)如下。
    一、加大宣傳力度，提高知曉率。
    今年是實(shí)施“農(nóng)村法律顧問工作”的第二年，由于各村剛進(jìn)行新一輪的村兩委選舉，新的干部及周邊群眾都還不太了解此項(xiàng)工作的具體職能和重要作用。為此，我把宣傳工作放在了首位。在走訪農(nóng)村簽訂顧問合同過(guò)程中發(fā)放市縣司法局關(guān)于開展農(nóng)村法律顧問的文件通知，為村兩委人員和村民講解文件要求和精神，讓村民充分了解律師的作用。并且積極參加有關(guān)部門舉辦的廣場(chǎng)法律咨詢和法律講座，為廣大村民免費(fèi)提供法律服務(wù)，分發(fā)聯(lián)系卡片和法律宣傳冊(cè)。
    二、采取多種形式為顧問村提供法律服務(wù)。
    根據(jù)顧問村的法律需求情況，鑒于以前顧問村操作程序簡(jiǎn)單，不夠規(guī)范，往往引起各種矛盾，村民對(duì)村委會(huì)的工作也有意見，產(chǎn)生很多糾紛，既影響了村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也影響了顧問村的和諧穩(wěn)定。為維護(hù)村集體經(jīng)濟(jì)合法利益和穩(wěn)定，我采用了提供法律咨詢，進(jìn)行釋法解疑；開展法制宣傳教育；幫助修訂村規(guī)民約以及合同、協(xié)議；幫助困難群眾依法獲得法律援助；協(xié)助處理其它涉法案件等形式，向各顧問村提供法律服務(wù)。我為各顧問村提供上述法律服務(wù)時(shí)，一律不收取費(fèi)用，為顧問村集體及村民代理訴訟、仲裁等案件，涉及有償服務(wù)的，由法律服務(wù)機(jī)構(gòu)與服務(wù)對(duì)象協(xié)商一致，并以合同形式另行約定。通過(guò)訴訟和非訴訟途徑，為村里的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供法律幫助。此外，我在擔(dān)任農(nóng)村法律顧問過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)顧問村有違法經(jīng)營(yíng)和不依法管理行為的，立即予以指出并督促抓好整改。
    三、
    推進(jìn)法律服務(wù)進(jìn)顧問村，為構(gòu)建和諧農(nóng)村作貢獻(xiàn)。 我通過(guò)定時(shí)定點(diǎn)和不定時(shí)不定點(diǎn)相結(jié)合的方式向各顧問村提供法律服務(wù)，目的是提高農(nóng)村干部、群眾的法律意識(shí)，促進(jìn)依法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理，推動(dòng)顧問村民主法制建設(shè)，構(gòu)建和諧農(nóng)村。為此，我主要承擔(dān)著以下幾項(xiàng)工作任務(wù)：一是為顧問村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展搞好服務(wù)，努力促進(jìn)顧問村依法管理。隨著社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)程的不斷前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)產(chǎn)品流通和農(nóng)民生產(chǎn)生活資料供應(yīng)等現(xiàn)代流通體系建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展、招商引資、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化、扶貧開發(fā)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須將法律服務(wù)送到顧問村經(jīng)濟(jì)發(fā)展最需要的地方，促進(jìn)顧問村集體經(jīng)濟(jì)守法經(jīng)營(yíng)，依法管理；二是為顧問村民主法治建設(shè)搞好服務(wù)，努力推動(dòng)顧問村民主法治建設(shè)向更高層次發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)顧問村村干部、村各類經(jīng)濟(jì)組織管理人員和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者法制宣傳教育，幫助提高村干部的法律素質(zhì)和依法管理農(nóng)村社會(huì)事務(wù)的能力，引導(dǎo)他們依法辦事、扎實(shí)開展民主法治村創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)顧問村民主法治建設(shè)向更高層次發(fā)展；三是為顧問村農(nóng)民群眾依法維權(quán)搞好服務(wù)，推動(dòng)法律服務(wù)進(jìn)顧問村。進(jìn)一步拓展法律服務(wù)在顧問村覆蓋的廣度和深度，實(shí)現(xiàn)法律服務(wù)與農(nóng)民群眾零距離接觸，幫助顧問村更好地維護(hù)自身合法權(quán)益，推動(dòng)法律服務(wù)向農(nóng)村的延伸。
    通過(guò)一年來(lái)參與農(nóng)村法律顧問工作，我積極為各顧問村提出各種合理化建議，規(guī)范了顧問村兩委會(huì)的工作，相應(yīng)的減少了矛盾，使顧問村村民對(duì)村兩委會(huì)的意見少了，村里的工作開展也順利了，極大地促進(jìn)了各顧問村社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    2011年11月1日
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
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    企業(yè)法律顧問培訓(xùn)心得體會(huì)
    隨著法律服務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化，企業(yè)法律顧問毫無(wú)疑問已成為所有律師爭(zhēng)相瓜分的蛋糕。如何贏得顧問單位的信賴，如何為顧問單位提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，先進(jìn)的法律服務(wù)理念起著至關(guān)重要的作用。正如王佳強(qiáng)律師所言的，律師要有管理的思維，才能更好的服務(wù)好顧問單位。
    通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到企業(yè)管理滲透到法律服務(wù)中去的必要性和重要性。
    首先，了解是溝通的開始，每一個(gè)企業(yè)都有自己的行業(yè)特性，受到影響的因素也是多種多樣的，存在的法律風(fēng)險(xiǎn)也是多樣化的，如何通過(guò)在日常的企業(yè)管理過(guò)程中，通過(guò)尋找企業(yè)管理與法律防范相結(jié)合的契合點(diǎn)，才能真正滿足顧問單位的實(shí)際需要，解決其在日常經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到的法律問題。
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    風(fēng)險(xiǎn);(3)按照供應(yīng)鏈的順序，可以分為來(lái)自供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)、來(lái)自客戶的風(fēng)險(xiǎn)。每一個(gè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)類型都隱含著法律風(fēng)險(xiǎn)，作為法律顧問如果能主動(dòng)的參與到其中為企業(yè)在這些環(huán)節(jié)中提供法律服務(wù)，這樣才能讓顧問單位看到法律顧問在其中的價(jià)值。
    從宏觀的角度考慮，我們也可以根據(jù)企業(yè)的不同運(yùn)營(yíng)模式，判斷企業(yè)可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)。比如有的企業(yè)是采取連鎖加盟經(jīng)營(yíng)模式，那么其可能存在品牌搶注、品牌延伸、與加盟企業(yè)之間的利益沖突等特有的法律風(fēng)險(xiǎn);或者我們從顧問單位企業(yè)規(guī)模的大小去判斷，規(guī)模大的企業(yè)通常具有勞務(wù)派遣的用工形式、人員流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，在人力資源這一塊可能存在更多的法律風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)模小的企業(yè)為了企業(yè)發(fā)展可能會(huì)在企業(yè)融資這一塊存在更多的融資風(fēng)險(xiǎn)，此時(shí)我們可以根據(jù)其經(jīng)營(yíng)模式固有的法律風(fēng)險(xiǎn)制定一套有針對(duì)性適用于企業(yè)管理的法律風(fēng)險(xiǎn)防范體系。
    其次，做好企業(yè)法律顧問也要從企業(yè)的發(fā)展角度出發(fā)為企業(yè)提前做好商標(biāo)注冊(cè)、看好財(cái)務(wù)報(bào)表、做好行業(yè)分析報(bào)告、查詢關(guān)聯(lián)企業(yè)工商檔案信息、企業(yè)管理隱含的刑事犯罪法律風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)講座等工作，多角度多層次全方位為企業(yè)提供法律增值服務(wù)。
    最后，我認(rèn)識(shí)到了法律服務(wù)工作成果量化的重要性。法律顧問服務(wù)如何體現(xiàn)自己的重要性，除了通過(guò)訴訟幫企業(yè)挽回實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)損失之外，平時(shí)服務(wù)過(guò)程當(dāng)中，書面化的工作報(bào)告、每個(gè)年度的工作報(bào)告是十分必要的，這樣不僅能體現(xiàn)律師對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的精神，更能成為你提高法律顧問服務(wù)費(fèi)用的一個(gè)事實(shí)根據(jù)。
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    綜上所述，在過(guò)去，企業(yè)法律顧問或許只是幫企業(yè)審審合同，代理訴訟糾紛，企業(yè)家們根本體會(huì)不到法律顧問在企業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中的價(jià)值，為了減少經(jīng)營(yíng)成本，企業(yè)在年度財(cái)務(wù)預(yù)算中會(huì)盡可能減少法律顧問方面的預(yù)算。作為法律顧問的服務(wù)者，如果能提升服務(wù)理念，提高法律顧問的附加值，體現(xiàn)在企業(yè)法律顧問單位的日常經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，我深信，企業(yè)法律顧問法律服務(wù)將贏得企業(yè)家們的信賴與支持!法律顧問服務(wù)市場(chǎng)也將迎來(lái)充滿希望的春天。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    農(nóng)村培訓(xùn)是推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的重要手段，通過(guò)培訓(xùn)提高農(nóng)民的技能和知識(shí)水平，可以促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，改善農(nóng)民的生活質(zhì)量。我參加過(guò)一次農(nóng)村培訓(xùn)課程，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
    第二段：培訓(xùn)前的期望與準(zhǔn)備
    在參加農(nóng)村培訓(xùn)之前，我對(duì)課程有許多期望。首先，我希望通過(guò)培訓(xùn)了解農(nóng)業(yè)科技的最新進(jìn)展，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)和新方法，提高自己的農(nóng)業(yè)科技水平。其次，我也希望通過(guò)培訓(xùn)了解農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的需求，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的方法，提高自己的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。為了更好地參加培訓(xùn)，我提前做好了準(zhǔn)備工作，包括了解培訓(xùn)的課程安排和內(nèi)容，預(yù)習(xí)相關(guān)資料，還參觀了一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技示范基地。
    第三段：培訓(xùn)收獲與體會(huì)
    在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用農(nóng)業(yè)科技，尤其是現(xiàn)代化設(shè)備和管理方法，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。在實(shí)際操作中，我了解了種植和養(yǎng)殖的技術(shù)要點(diǎn)，以及如何防治病蟲害，提高農(nóng)作物和家禽的抗病能力。其次，我也學(xué)到了有關(guān)市場(chǎng)需求的信息，了解了一些農(nóng)產(chǎn)品銷售的渠道和方法，培訓(xùn)課程中的案例分析讓我更加清楚如何選擇最適合的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。此外，培訓(xùn)課程還鼓勵(lì)我們自主創(chuàng)業(yè)，提供了一些創(chuàng)業(yè)的思路和經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
    第四段：改變與展望
    參加農(nóng)村培訓(xùn)后，我深深感受到自己發(fā)生了一些改變。首先，我的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平得到了提高，我可以更好地運(yùn)用農(nóng)業(yè)科技，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，增加收入。其次，我對(duì)市場(chǎng)需求有了更深入的了解，我懂得如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品種和規(guī)模，更加符合市場(chǎng)需求。此外，我也學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在農(nóng)村發(fā)展中不僅可以依靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，還可以開拓其他產(chǎn)業(yè)，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，減少貧困，推動(dòng)農(nóng)村的繁榮。展望未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段：結(jié)尾與總結(jié)
    通過(guò)參加農(nóng)村培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能，更重要的是改變了我的思維方式和態(tài)度。培訓(xùn)課程讓我看到了農(nóng)村發(fā)展的希望，讓我深信只要農(nóng)民覺醒，用好現(xiàn)代科技和先進(jìn)管理方法，農(nóng)村就有無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，農(nóng)村一定能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)民富裕化的目標(biāo)。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    農(nóng)村培訓(xùn)一直是政府重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域，為了促進(jìn)鄉(xiāng)村的發(fā)展，提升農(nóng)民的素質(zhì)和技能，農(nóng)村培訓(xùn)活動(dòng)在近年來(lái)得到了廣泛的開展和推廣。作為一名參與過(guò)農(nóng)村培訓(xùn)的學(xué)員，我深感受益匪淺，下面我將從培訓(xùn)的目的、形式、內(nèi)容、效果以及自身收獲等方面，談一談我的心得體會(huì)。
    首先，培訓(xùn)的目的使我深受啟發(fā)。農(nóng)村培訓(xùn)的目的主要是為了提高農(nóng)民的素質(zhì)和技能，幫助他們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求，提升就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解到農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興的必要性。這對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是一種非常有意義的啟示，讓我們明白到只有通過(guò)終身學(xué)習(xí)的方式，才能夠取得對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的知識(shí)和技能，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。
    其次，培訓(xùn)的形式多樣且生動(dòng)。農(nóng)村培訓(xùn)的形式主要以理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作為主。在培訓(xùn)課程中，我們既進(jìn)行了課堂學(xué)習(xí)，也進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)。課堂講解了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的相關(guān)政策和技術(shù)，通過(guò)講解案例和分析問題等方式，加深了我們對(duì)農(nóng)村發(fā)展的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)還組織了參觀農(nóng)業(yè)示范基地和企業(yè)，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)和親身參與，讓我們更加直觀地了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和方法。這種多樣化的培訓(xùn)形式不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，還提高了培訓(xùn)的實(shí)效性。
    第三，在培訓(xùn)內(nèi)容方面，我們受益匪淺。農(nóng)村培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等方面的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了農(nóng)作物的種植技術(shù)、養(yǎng)殖業(yè)的管理和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式等，這對(duì)我們?cè)谵r(nóng)村創(chuàng)業(yè)和就業(yè)時(shí)具有很大的幫助。此外，我們還了解了農(nóng)村發(fā)展的政策和法律法規(guī)等方面的知識(shí)，提高了我們的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。這些知識(shí)和技能的掌握，不僅有利于我們個(gè)人的發(fā)展，也有利于我們農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。
    第四，培訓(xùn)的效果非常明顯。通過(guò)農(nóng)村培訓(xùn)，我們的專業(yè)技能得到了提升，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力得到了增強(qiáng)。在培訓(xùn)結(jié)束后的實(shí)踐操作中，我們能夠熟練地運(yùn)用培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技能，提高了生產(chǎn)效益和經(jīng)濟(jì)收入。此外，培訓(xùn)還增強(qiáng)了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了我們與他人的溝通和交流能力。這些都為我們今后的發(fā)展和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為農(nóng)村的振興和現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
    最后，我個(gè)人的收獲也不可否認(rèn)。通過(guò)參加農(nóng)村培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還結(jié)交了一批志同道合的朋友。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們相互分享經(jīng)驗(yàn)和心得，共同進(jìn)步。我也意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，需要終身學(xué)習(xí)和自我提升，這將成為我今后的努力方向和動(dòng)力源泉。
    總之，農(nóng)村培訓(xùn)是一項(xiàng)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)具有重要意義的活動(dòng)，通過(guò)農(nóng)村培訓(xùn)，不僅可以提高農(nóng)民的素質(zhì)和技能，也可以促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展和振興。作為一名受益者，我深感自己在培訓(xùn)中得到了極大的啟發(fā)和幫助，這不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要意義，也對(duì)于家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步具有積極的影響。希望農(nóng)村培訓(xùn)工作能夠繼續(xù)得到重視和支持，讓更多的鄉(xiāng)村學(xué)子受益，為農(nóng)村的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    第一段：
    農(nóng)村教學(xué)培訓(xùn)是一項(xiàng)很有意義的工作。作為一名鄉(xiāng)村教師，我深知農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏，教師隊(duì)伍普遍缺乏專業(yè)培訓(xùn)。近期，我有幸參加了一次農(nóng)村教學(xué)培訓(xùn)課程，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)技能、心理輔導(dǎo)、教育理論等方面的知識(shí)，下面我將分享一下我在培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。
    第二段：
    培訓(xùn)的第一部分是關(guān)于教學(xué)技能的探討。通過(guò)講座和小組討論，我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和技巧。其中，最令我印象深刻的是靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)。在農(nóng)村地區(qū)，很多教室仍然是舊式的黑板和粉筆，學(xué)校缺乏現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是，通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到我可以利用智能手機(jī)和平板電腦等現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這不僅能夠提高教學(xué)效果，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬他們的視野。
    第三段：
    除了教學(xué)技能，培訓(xùn)還著重強(qiáng)調(diào)了心理輔導(dǎo)的重要性。在鄉(xiāng)村地區(qū)，很多學(xué)生存在學(xué)習(xí)壓力大、心理健康問題較多的情況。培訓(xùn)中，專家們?yōu)槲覀冎v解了一些常見的心理健康問題，并提供了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法。我了解到，作為一名教師，除了傳授知識(shí)，我們還要扮演心理輔導(dǎo)者的角色，關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問題并提供幫助。我在培訓(xùn)中學(xué)到的這些技巧和方法，讓我更加深入地了解學(xué)生的需求，并能夠更好地幫助他們解決問題。
    第四段：
    培訓(xùn)課程還包括了一些教育理論的學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容使我重新審視了我自己的教育觀念和教學(xué)方式。在農(nóng)村地區(qū)，因?yàn)橘Y源有限，很多教師往往只能憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)來(lái)教學(xué)。但是這次培訓(xùn)告訴我，教育是一門科學(xué)，需要更系統(tǒng)的理論指導(dǎo)。我通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論，更加了解了教育的目標(biāo)和方法，這使得我的教學(xué)更加有針對(duì)性和科學(xué)性。同時(shí)，我也將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，提高了我對(duì)農(nóng)村教育的認(rèn)識(shí)和理解。
    第五段：
    通過(guò)這次農(nóng)村教學(xué)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了終身學(xué)習(xí)的重要性。教育事業(yè)是一項(xiàng)迭代更新、不斷進(jìn)步的事業(yè)，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，才能跟上時(shí)代的步伐。我也明白了自己作為一名鄉(xiāng)村教師的責(zé)任重大。我要積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，努力提高自己的專業(yè)水平，為農(nóng)村的教育事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。
    總結(jié)：
    通過(guò)這次農(nóng)村教學(xué)培訓(xùn)，我不僅從專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能上得到了提升，更重要的是，我對(duì)自己的教育事業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和探索，農(nóng)村教育事業(yè)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。我將把所學(xué)所思所得融入到日常教學(xué)中，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃工作取得了顯著成果，但仍面臨著不少挑戰(zhàn)和問題。為了進(jìn)一步提升農(nóng)村規(guī)劃水平，我參加了一次農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)課程，在培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村規(guī)劃的重要性和必要性。在此次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，并且有了一些新的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    第一段：農(nóng)村規(guī)劃的背景和意義
    農(nóng)村規(guī)劃是指通過(guò)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的勞動(dòng)力、資源和市場(chǎng)等因素的科學(xué)分析，確定農(nóng)村發(fā)展的方向和目標(biāo)，制定出可行的農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃的一門學(xué)科。農(nóng)村規(guī)劃的重要性不言而喻，它是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐和保障。農(nóng)村規(guī)劃有助于合理調(diào)度農(nóng)村資源，提高農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展效益，改善農(nóng)民生活質(zhì)量，推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化。同時(shí)，農(nóng)村規(guī)劃還有助于保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村與城市的互動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    第二段：培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法
    在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)村規(guī)劃的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程從農(nóng)村規(guī)劃的基本原則和方法入手，深入講解了農(nóng)村規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)和具體工作步驟。在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和實(shí)地考察，通過(guò)培訓(xùn)班中的實(shí)踐案例，深入了解和掌握了實(shí)際操作技能。同時(shí)，培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些農(nóng)村規(guī)劃領(lǐng)域的專家學(xué)者，進(jìn)行了深入的交流研討，從而拓寬了我們的思路和視野。
    第三段：新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
    在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村規(guī)劃需要科學(xué)思維和綜合素質(zhì)。農(nóng)村規(guī)劃不僅僅是一個(gè)行政性的規(guī)劃，更是一個(gè)科學(xué)的決策過(guò)程。農(nóng)村規(guī)劃需要從整體上考慮農(nóng)村發(fā)展的各個(gè)因素，注重科學(xué)性、系統(tǒng)性和可操作性。農(nóng)村規(guī)劃工作需要有全局觀念，并結(jié)合具體情況進(jìn)行分析和判斷。此外，農(nóng)村規(guī)劃工作還需要注重與農(nóng)民的溝通和合作，尊重農(nóng)民的意愿和利益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合。
    第四段：農(nóng)村規(guī)劃的挑戰(zhàn)和問題
    在培訓(xùn)中，我了解到農(nóng)村規(guī)劃仍然面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。首先是農(nóng)村規(guī)劃人才短缺的問題，農(nóng)村規(guī)劃的復(fù)雜性和專業(yè)性要求規(guī)劃人員具備較高的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。其次是農(nóng)村規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合的問題，一些地方存在片面追求發(fā)展規(guī)模和速度的問題，規(guī)劃制定和執(zhí)行不夠科學(xué)合理。第三是農(nóng)村規(guī)劃信息不對(duì)稱的問題，缺乏農(nóng)村規(guī)劃的公開透明和農(nóng)民的參與決策，導(dǎo)致規(guī)劃不被廣大農(nóng)民所接受。面對(duì)這些問題，我們需要加強(qiáng)人才培養(yǎng)，推進(jìn)農(nóng)村規(guī)劃體制機(jī)制的改革，提高農(nóng)民的參與度和獲得感。
    第五段：展望未來(lái)
    在培訓(xùn)結(jié)束之際，我對(duì)農(nóng)村規(guī)劃的未來(lái)充滿了信心。農(nóng)村規(guī)劃的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村現(xiàn)代化，這是我們不懈的追求和努力目標(biāo)。我們應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為農(nóng)村規(guī)劃事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我國(guó)的農(nóng)村規(guī)劃事業(yè)一定會(huì)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
    農(nóng)村規(guī)劃是農(nóng)村發(fā)展的重要抓手，為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。通過(guò)參加農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)，我對(duì)農(nóng)村規(guī)劃的意義和方法有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。面臨的挑戰(zhàn)和問題雖然不可忽視，但我相信我們可以通過(guò)不斷努力和改進(jìn)，為我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村科普培訓(xùn)逐漸受到重視。為了提高農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)，各級(jí)政府紛紛組織開展各類科普培訓(xùn)活動(dòng)。我前不久參加了一次農(nóng)村科普培訓(xùn)，收獲頗多，以下將就我參加農(nóng)村科普培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行敘述。
    第一段：農(nóng)村科普培訓(xùn)開展的背景和目的
    近年來(lái)，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)民們的生活水平得到明顯提高，然而與此同時(shí)，也出現(xiàn)了很多新問題。農(nóng)村地區(qū)科學(xué)文化素質(zhì)相對(duì)較低，科技進(jìn)步緩慢，農(nóng)民缺乏科學(xué)知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。而科普培訓(xùn)是提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的有效手段之一。因此，政府組織開展農(nóng)村科普培訓(xùn)活動(dòng)的目的就是為了促進(jìn)農(nóng)民進(jìn)行科學(xué)種植、科學(xué)養(yǎng)殖和科學(xué)管理，引導(dǎo)他們利用現(xiàn)代科技手段提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，改善農(nóng)民的生活質(zhì)量。
    第二段：農(nóng)村科普培訓(xùn)的形式和內(nèi)容
    農(nóng)村科普培訓(xùn)活動(dòng)形式多樣，包括講座、培訓(xùn)班、實(shí)踐指導(dǎo)等。在我參加的培訓(xùn)中，為期一周的時(shí)間內(nèi)，我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，包括農(nóng)業(yè)技術(shù)介紹、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)等。通過(guò)實(shí)地考察和專家講座，我們廣泛學(xué)習(xí)了種植、養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)管理方面的先進(jìn)技術(shù)和理念，并學(xué)會(huì)了科學(xué)利用農(nóng)藥與肥料，保護(hù)農(nóng)田環(huán)境等。
    第三段：農(nóng)村科普培訓(xùn)的意義和價(jià)值
    農(nóng)村科普培訓(xùn)不僅僅是傳授科學(xué)知識(shí)，更是提高農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)的途徑。通過(guò)參加科普培訓(xùn)，農(nóng)民能夠了解最新農(nóng)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，科普培訓(xùn)還能夠幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題，增加農(nóng)民收入，改善生活質(zhì)量。此外，科普培訓(xùn)能夠提高農(nóng)民對(duì)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)科學(xué)文化素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的普及和發(fā)展。
    第四段：農(nóng)村科普培訓(xùn)的成功案例
    農(nóng)村科普培訓(xùn)在我國(guó)許多地區(qū)已經(jīng)取得了很好的成效。例如，湖南省某村組織了一次蔬菜種植科普培訓(xùn)，通過(guò)科學(xué)種植技術(shù)的傳授，使村民們的蔬菜產(chǎn)量和質(zhì)量大幅提高，收入增加了五成以上。還有山東省的一個(gè)養(yǎng)殖基地，利用科普培訓(xùn)引導(dǎo)農(nóng)民分析市場(chǎng)需求，改良肥料配方，提高養(yǎng)殖環(huán)境，極大地增加養(yǎng)殖效益。這些成功案例證明了科普培訓(xùn)的重要性和價(jià)值，也促進(jìn)了更多地區(qū)開展類似培訓(xùn)活動(dòng)。
    第五段：我對(duì)農(nóng)村科普培訓(xùn)的思考與展望
    我通過(guò)參加農(nóng)村科普培訓(xùn)，不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，更深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村科普教育的重要性。希望未來(lái)政府能夠進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村科普培訓(xùn)的支持力度，通過(guò)舉辦更多更豐富的培訓(xùn)活動(dòng)，提供更多的科學(xué)技術(shù)支持，幫助農(nóng)民更好地掌握科學(xué)方法，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
    總結(jié)：農(nóng)村科普培訓(xùn)是提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要舉措。通過(guò)培訓(xùn)，農(nóng)民能夠增加科學(xué)知識(shí)，提高創(chuàng)新能力，改善生活質(zhì)量?？破张嘤?xùn)已經(jīng)在一些地區(qū)取得了顯著成效，也證明了培訓(xùn)的重要性和實(shí)用性。希望農(nóng)村科普培訓(xùn)能夠得到更多的支持和關(guān)注，為農(nóng)村發(fā)展注入強(qiáng)大的科技力量。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    近年來(lái)，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提升，基層農(nóng)村培訓(xùn)成為了農(nóng)村發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為一名參與基層農(nóng)村培訓(xùn)的學(xué)員，我深有感觸地體會(huì)到了基層農(nóng)村培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在此，我愿意分享我的培訓(xùn)心得和體會(huì)。
    首先，基層農(nóng)村培訓(xùn)提升了我們的知識(shí)水平。通過(guò)參與各類培訓(xùn)課程，我們接觸到了以往從未涉足的專業(yè)知識(shí)，了解到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民合作社等領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和政策法規(guī)。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這些知識(shí)不僅對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，同時(shí)也為我們未來(lái)農(nóng)村發(fā)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    其次，基層農(nóng)村培訓(xùn)拓寬了我們的視野。在培訓(xùn)期間，我們有機(jī)會(huì)參觀學(xué)習(xí)其他地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，了解到了不同地區(qū)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展模式。這不僅提供了我們學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)，還啟發(fā)了我們對(duì)于自身地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的思考。在與其他地區(qū)的學(xué)員進(jìn)行交流和合作的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多可以互相學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，這無(wú)疑對(duì)我們今后的發(fā)展道路有著深遠(yuǎn)的影響。
    再次，基層農(nóng)村培訓(xùn)增強(qiáng)了我們的組織與管理能力。農(nóng)村發(fā)展需要有良好的組織和管理才能推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過(guò)參與基層農(nóng)村培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的組織管理知識(shí)和技巧。在實(shí)際操作中，我們鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。這些能力不僅在培訓(xùn)中得到了提升，也為我們今后農(nóng)村發(fā)展工作中的組織管理提供了強(qiáng)有力的支持。
    此外，基層農(nóng)村培訓(xùn)帶來(lái)了積極的社會(huì)影響。參與培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自不同的農(nóng)村地區(qū)，通過(guò)培訓(xùn)后，我們成為了一支擁有共同目標(biāo)和理念的力量。我們積極傳播和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，成為了推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民致富的中堅(jiān)力量。在我們的推動(dòng)下，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入逐漸增加，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了較大的改善，從而帶動(dòng)了整個(gè)社區(qū)的發(fā)展。我們的參與不僅提高了自身的地位和收入，也為農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
    綜上所述，基層農(nóng)村培訓(xùn)給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，還拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了組織與管理能力，并在社會(huì)上產(chǎn)生了積極的影響?；鶎愚r(nóng)村培訓(xùn)不僅是我們個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是農(nóng)村發(fā)展的重要支撐。希望更多的農(nóng)村學(xué)員能夠參與到基層農(nóng)村培訓(xùn)中來(lái)，共同推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同致富的夢(mèng)想。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    近年來(lái)，中國(guó)大力推行農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)，以推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。作為一名參與農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員，我深受其益，積累了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此，我愿與大家分享我的心得體會(huì)。
    首先，農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)的重要性。過(guò)去，我對(duì)農(nóng)業(yè)只停留在理論知識(shí)上，對(duì)其深層次的實(shí)際價(jià)值缺乏了解。然而，在農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)中，我學(xué)到了農(nóng)業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和人民生活的重要貢獻(xiàn)。農(nóng)業(yè)不僅僅是生產(chǎn)食物，還是保障國(guó)家糧食安全、促進(jìn)工業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更加深入的理解，并意識(shí)到了它的重要性。
    其次，農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)村發(fā)展的信心。過(guò)去，由于缺乏相關(guān)知識(shí)和信息，我對(duì)農(nóng)村發(fā)展持有一種消極的態(tài)度，認(rèn)為農(nóng)村的發(fā)展困難重重，無(wú)法改變現(xiàn)狀。然而，在農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)中，我了解到了許多成功的農(nóng)村發(fā)展案例，這些案例激發(fā)了我對(duì)農(nóng)村發(fā)展的信心。我明白，只要科學(xué)合理地利用資源，注重農(nóng)村人才培養(yǎng)，農(nóng)村發(fā)展是有希望的。農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)讓我明白，改變農(nóng)村發(fā)展的先決條件在于改變我們對(duì)待農(nóng)村發(fā)展的態(tài)度。
    第三，農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)提高了我個(gè)人的知識(shí)水平和技能。在過(guò)去，由于地理?xiàng)l件和資源環(huán)境的限制，我習(xí)慣性地將自己固定在某種生活和思維方式中。然而，通過(guò)農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我逐漸打開了眼界，了解到了更廣闊的世界。我學(xué)到了農(nóng)田管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、病蟲害防治等實(shí)用技能，這些對(duì)我將來(lái)的工作和生活都非常有幫助。農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)使我成為了一個(gè)全面發(fā)展的人，并為我將來(lái)的人生道路鋪好了基礎(chǔ)。
    第四，農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)民群體的尊重和關(guān)愛。通過(guò)農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)，我了解到農(nóng)民群體的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)閲?guó)家糧食安全、農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，而我們卻往往對(duì)他們的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)不屑一顧。通過(guò)農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民的不易，對(duì)他們充滿了敬意和關(guān)愛。我愿意將所學(xué)的知識(shí)和技能分享給農(nóng)民，并為他們的發(fā)展和改善生活貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后，農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)喚起了我對(duì)鄉(xiāng)村振興的熱情。通過(guò)農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)，我了解到鄉(xiāng)村振興是國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興不僅僅是農(nóng)村的事，也是全社會(huì)的事。只有農(nóng)村振興，才能實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。我希望能夠積極參與到鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中，為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    總之，農(nóng)村知識(shí)培訓(xùn)給予了我寶貴的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和啟迪。它讓我深切認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和人民生活的重要性，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的信心，提升了個(gè)人的知識(shí)水平和技能，培養(yǎng)了對(duì)農(nóng)民群體的尊重和關(guān)愛，并喚起了對(duì)鄉(xiāng)村振興的熱情。我相信，通過(guò)我們共同努力，中國(guó)農(nóng)村將會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    下面是整理的農(nóng)村校長(zhǎng)
    培訓(xùn)心得體會(huì)
    范文，歡迎借鑒!
    20xx年7月xx日至11日，我有幸參加了聊城市農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，一天半的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)。聽取了市教育局徐局長(zhǎng)的重要講話，學(xué)習(xí)了馮明才主任對(duì)市教育局文件的解讀，領(lǐng)略了莘縣教育局的3+1工程、東昌府區(qū)教育局的1168工程，欣賞了開發(fā)區(qū)顧官屯聯(lián)校的做法，聆聽了南京市浦口區(qū)行知小學(xué)楊瑞清校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告，使我受益匪淺。讓我更進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想與理念，明白了一名合格校長(zhǎng)應(yīng)該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中的角色定位——影響與引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：
    一、一名稱職的校長(zhǎng)必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)辦學(xué)態(tài)度。
    1、校長(zhǎng)要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅(jiān)持理想，率先垂范。
    五里行知小學(xué)校長(zhǎng)楊瑞清做的《走在行知路上創(chuàng)造精彩人生》的學(xué)術(shù)報(bào)告，讓我為之深深動(dòng)容。楊瑞清校長(zhǎng)師范畢業(yè)之際，申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)而艱苦的農(nóng)村小學(xué)去踐行陶行知先生的辦學(xué)思想，并號(hào)召同學(xué)與他一起去追逐理想。當(dāng)時(shí)許多人不理解他，甚至說(shuō)他出風(fēng)頭。但是，他到村小去了，去得堅(jiān)決而義無(wú)反顧。之后的困難可想而知，期間他也面臨幾次更好的、能夠讓我們怦然而動(dòng)的機(jī)會(huì)，但是他還是選擇了自己的理想，用自己的勤勉與無(wú)私，影響并帶動(dòng)了一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，他、他們成功了。他的成功無(wú)不說(shuō)明一名校長(zhǎng)必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，朝著自己的理想努力、努力、再努力，就一定能夠成功。
    2、校長(zhǎng)要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是校長(zhǎng)要以自己扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
    馮主任對(duì)校長(zhǎng)的闡釋讓我深切的感知到校長(zhǎng)是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計(jì)師、實(shí)干家、引路人。這說(shuō)明一位校長(zhǎng)必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底，更讓我知道了這種源自校長(zhǎng)有過(guò)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)而形成的學(xué)術(shù)研究感召力在學(xué)校教科研中比單純的行政命令與領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)越程度之所在。正是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)擁有淵博的學(xué)識(shí)、深刻的見解和游刃有余的實(shí)踐駕馭能力，老師在教學(xué)實(shí)踐和研究的過(guò)程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
    3、校長(zhǎng)的自主、合作、探究意識(shí)與實(shí)踐是引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的第一步。
    我原來(lái)單純的認(rèn)為自主、合作、探究意識(shí)只是在教學(xué)過(guò)程中老師應(yīng)該注意的。其實(shí)不然，自主、合作、探究意識(shí)應(yīng)該牢固的樹立在校長(zhǎng)心目中，并積極主動(dòng)的應(yīng)用到日常工作之中。校長(zhǎng)自己這樣做了，自主、合作、探究意識(shí)就會(huì)有機(jī)的遷移到老師的工作實(shí)踐中，遷移到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中。
    二、校長(zhǎng)應(yīng)該遵循學(xué)校辦學(xué)的客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，不斷超越。
    在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，人文精神成為時(shí)代的呼喚，而人文精神的核心內(nèi)容就是：寬容、理解、尊重、信任。我們當(dāng)今學(xué)校管理的基本理念，那就是以人為本做服務(wù)。
    徐局長(zhǎng)的重要講話使我意思到了堅(jiān)持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校要把教師視為辦學(xué)之基，把教師第一的人本管理思想做為學(xué)校管理的基本理念。重視教師的參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。教師在學(xué)校事務(wù)中體現(xiàn)著主人的地位，通過(guò)各種方式和渠道讓教師參與學(xué)校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識(shí)和工作責(zé)任感，激發(fā)其主動(dòng)精神和創(chuàng)造意識(shí)，提高教師的自我價(jià)值，增強(qiáng)工作效率;另一方面由于教職工參與學(xué)校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強(qiáng)了認(rèn)同，使全體教職工對(duì)學(xué)校的管理更具信任和歸屬感，使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體，使每個(gè)教職工明確到了人的成長(zhǎng)，發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展是密切相關(guān)的，榮辱與共的，從而提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感，體現(xiàn)出教師是學(xué)校的主人。
    互相尊重，培養(yǎng)學(xué)校的人文精神。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，學(xué)校獨(dú)特的人文精神就是山之仙，就是水之龍。顧官屯聯(lián)校的文化立校給我們做了引導(dǎo)，那就是培養(yǎng)人文精神，就要努力營(yíng)造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重、寬容的組織氛圍，在他們的管理中，體現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)老師的人文關(guān)懷，人心換人心，換來(lái)的是上下一條心為學(xué)校事業(yè)嘔心瀝血也無(wú)怨無(wú)悔的氛圍。
    每一個(gè)人都用行動(dòng)在證明，我們辛苦著，但我們快樂著。在學(xué)校管理中，校長(zhǎng)努力營(yíng)造一個(gè)尊重的環(huán)境，學(xué)校教師得到了一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境，這樣一來(lái)，教師便懷著一種快樂的心情為學(xué)校而工作，從上而下的成員都做到了自己管理好自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自動(dòng)化管理。
    2、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力
    教育需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)，從這一點(diǎn)說(shuō)，學(xué)習(xí)是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)習(xí)成為一個(gè)學(xué)校的特質(zhì)，校長(zhǎng)首先要成為一個(gè)愛讀書的人。徐局長(zhǎng)的重要講話中能夠感受到，抓法律法規(guī)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，抓教師的培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，抓課堂教學(xué)改革、構(gòu)筑高效課堂是學(xué)習(xí)，抓讀書活動(dòng)、大力開展振興閱讀工程更是學(xué)習(xí)。管理藝術(shù)，方式，優(yōu)秀案例在管理實(shí)踐中我們也常有運(yùn)用，但我們?nèi)鄙俚氖菦]有像名校長(zhǎng)那樣的總結(jié)、提煉，沒有上升到一定的高度認(rèn)識(shí)，沒有找到它的理論依據(jù)，也沒有把它當(dāng)成是管理藝術(shù)，原因是什么?就是我們的理論水平低，好多正確的管理方法已經(jīng)實(shí)踐，但不是教育理論或思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的，也沒有通過(guò)反思形成理論。因此要構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，要提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，校長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)提高，這種學(xué)習(xí)提高必須是經(jīng)常的。我深深地感受到了知名校長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與堅(jiān)持。校長(zhǎng)要有一個(gè)好習(xí)慣——學(xué)習(xí)，那我們的眼界大開了。
    3、規(guī)劃學(xué)校，讓學(xué)校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
    我們校長(zhǎng)不能說(shuō)不敬業(yè)，不能說(shuō)不務(wù)實(shí)。我們每天起早摸黑，蹲在學(xué)校里，事無(wú)巨細(xì)，整日操勞，但學(xué)校卻不見大的起色。究其原因，就是對(duì)學(xué)校缺少規(guī)劃。楊瑞清校長(zhǎng)的報(bào)告給我們的啟示是，做為一名校長(zhǎng)，對(duì)國(guó)家的教育發(fā)展要有明晰的了解，對(duì)自己的學(xué)校發(fā)展要有一個(gè)視野開闊的規(guī)劃。并讓老師們理解、接受和投入到這個(gè)規(guī)劃，讓學(xué)校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
    三、對(duì)今后的幾點(diǎn)打算
    首先認(rèn)清形勢(shì)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。在貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，深化教育改革之際，我們學(xué)校也面臨新的發(fā)展機(jī)遇。我們要從發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，把握住時(shí)代的脈搏，抓住改革的契機(jī)，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，大力進(jìn)行改革，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，以推進(jìn)我校各項(xiàng)工作。
    其次要辦好教育，校長(zhǎng)是關(guān)鍵。要做一位成功的校長(zhǎng)，要始終以教職工為本，調(diào)查了解掌握他們的思想生活作為開展工作的第一要?jiǎng)?wù)，和師生員工們和睦相處，相互理解，相互信任，用集體的智慧制定了較好的切實(shí)可行的
    規(guī)章制度
    ，從根本上體現(xiàn)了以人為本的教育理念。在教育的改革和競(jìng)爭(zhēng)面前，不僅是機(jī)遇更是激烈的挑戰(zhàn)。校長(zhǎng)不是單純的職務(wù)，而是沉甸甸的歷史使命，是需要我們帶領(lǐng)一批批師生擺脫困境、創(chuàng)造佳績(jī)、譜寫教育的新篇章。
    再次，要樹立好辦大教育的理念。教育應(yīng)當(dāng)滿足廣大人民群眾的需要，作為教育管理者應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)的狹隘的分?jǐn)?shù)觀，以分?jǐn)?shù)的高低來(lái)反映成績(jī)。我們要始終堅(jiān)持以人為本面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    第四，要重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在辦學(xué)設(shè)施上，我們要積極爭(zhēng)取上級(jí)教育行政主管部門的支持，抓住契機(jī)，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
    最后，要實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新。學(xué)校的工作主要是由教育、教學(xué)、教研和后勤工作組成，在教學(xué)方面，必切實(shí)更新教育理念，完善教學(xué)方法，引進(jìn)來(lái)，走出去，把提升教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線;在德育工作方面，要以人為本，以德治校，把師德、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)作為辦學(xué)立校的根本;在教研工作方面，要強(qiáng)化教研隊(duì)伍，加大教研投入，重在教研成果向?qū)嵺`應(yīng)用的轉(zhuǎn)化;在后勤方面，要進(jìn)一步改革和完善后勤管理機(jī)制，整合資源、強(qiáng)化服務(wù)、實(shí)現(xiàn)保障。
    總之，短短的的校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我汲取知識(shí)很多，也拓寬了視野，認(rèn)識(shí)到了要辦好教育，“理念”是前提，“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ)、“敬業(yè)”是根本，“進(jìn)取”是源泉。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不論是對(duì)于我個(gè)人的提高還是學(xué)校的發(fā)展，都具有巨大的促進(jìn)作用。
    所謂健康，有很多人認(rèn)為只要有強(qiáng)健的體魄就可以了。其實(shí)不然，在當(dāng)今日益復(fù)雜的社會(huì)中，我認(rèn)為不僅要身體健康，還要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的講座，對(duì)于我們這些還很年輕的教師來(lái)說(shuō)，是非常重要的。
    師生關(guān)系、家長(zhǎng)關(guān)系和同伴關(guān)系的不協(xié)調(diào)是導(dǎo)致當(dāng)今中小學(xué)心理不健康的主要原因，其中師生關(guān)系是最主要的因素。而當(dāng)前的應(yīng)試教育導(dǎo)致了師生關(guān)系的異化，要克服這些我們應(yīng)該做的措施就是調(diào)適好師生關(guān)系，按照人際關(guān)系中的互動(dòng)的規(guī)律去做。其中，人類的心理適應(yīng)最主要的是人際關(guān)系的適應(yīng)，而人類的心理變態(tài)最主要的是人際關(guān)系的失調(diào)。
    我們可以從以下這幾方面去入手：首先是人際互動(dòng)的心理規(guī)律是人偏好正性刺激，就是說(shuō)無(wú)論什么樣的人，都喜歡聽好聽的話，即使心理明白是假的、虛的，還是喜歡聽。所以我們教師就要抓住這一特點(diǎn)在教學(xué)中做出相應(yīng)的措施，比如賞識(shí)、贊賞。我們常說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”，就是因?yàn)橘澷p可以改善機(jī)體氣氛，有利于搞好兒童教育，提高教師的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，可以促進(jìn)人的心理健康，但前提這些贊賞必須是真誠(chéng)的、是被在意的，在教育教學(xué)的過(guò)程中才會(huì)起到事半功倍的效果。
    其次就是自我性，通常情況下人都是在利益相關(guān)的時(shí)候?yàn)樽约嚎紤]的多一些，不過(guò)這也是人的一種正常的心理現(xiàn)象，還有就是在某種情況下會(huì)出現(xiàn)嫉妒之心，這是很不好的心理不健康的表現(xiàn)，所以我們教師在平時(shí)的教育過(guò)程中，及時(shí)地觀察了解學(xué)生，盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，否則有的后果會(huì)很嚴(yán)重。還有一種就是就是羨慕之心，這是產(chǎn)生在一種美好基礎(chǔ)之上的。
    還有就是心理歸屬感。無(wú)論是什么樣的人都很懼怕孤獨(dú)、希望能夠遠(yuǎn)離孤獨(dú)，尤其是差生，作為老師我們應(yīng)該及時(shí)地關(guān)心他們，讓他們感受到班集體的溫暖，自己也是這個(gè)班集體中不可缺少的，從它的閃光點(diǎn)出發(fā)，逐步建立他們的自信心。使他們不覺得孤獨(dú)。我們每個(gè)人都一樣都希望自己的情感被共享、被分擔(dān)，同時(shí)也希望自己在不幸或遇到困難的時(shí)候能有人相信。
    之所以我們經(jīng)常聽到現(xiàn)在有很多學(xué)生跳樓自殺的、離家出走的、誤入歧途的這些悲劇發(fā)生。我也在想如果我們這些教育者能夠及時(shí)地去從心理健康教育的角度去多關(guān)心他們、去教育他們，也許就會(huì)減少這些悲劇的發(fā)生了。
    通過(guò)今天上午李教授的講解后，讓我明白，學(xué)生出現(xiàn)逆反、任性等問題，是由于多種原因造成的，并非故意和老師作對(duì)。而且，出現(xiàn)問題的孩子正是需要我們的包容和幫助，我們老師不應(yīng)該嫌棄他們，就像醫(yī)生不能嫌棄病人一樣，要真誠(chéng)地幫助他們。當(dāng)我們把問題學(xué)生當(dāng)成一個(gè)個(gè)研究對(duì)象“對(duì)癥下藥”時(shí)，就會(huì)覺得有樂趣在其中了。我真得很慶幸能夠有這么好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，給我今后的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助，所以在最后幾天的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)好好珍惜的!
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    xx年9月?lián)?#村村長(zhǎng)助理，主持村委會(huì)工作;xx年2月全村村民推選為市人大代表;xx年選為村主任;xx年擔(dān)任村黨支部書記。
    從擔(dān)任村干部那天起，我心里想，為什么我常年在外搞包工，經(jīng)商的一個(gè)普通村民，又很少和父老鄉(xiāng)親們生活在一起，他們會(huì)相信我，政府會(huì)信任我。自己年齡已不小，能力也不大。對(duì)于這個(gè)問題自己思考了一翻，終于決心下了,既然群眾信任，政府信任,為了##村的發(fā)展，群眾的利益，自己愿把在外包工經(jīng)商的商收入，毫不在乎地放棄。
    考慮到一個(gè)村寨，一個(gè)家庭，一人富了不算富，要共同富起來(lái)才算富。于是安下心來(lái)，決心在農(nóng)村發(fā)展:
    我就邊干、邊想，結(jié)合我村的實(shí)際情況，我村雖然名為小康村，但大多數(shù)村民還處于貧困的狀態(tài)，我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，人畜飲水問題，生產(chǎn)發(fā)展條件較差等等。都等待著改變。
    面對(duì)##村全體人民的發(fā)展，不管擔(dān)子有多重，困難有多難。我一直堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，黨的方針、政策，結(jié)合各級(jí)電視臺(tái)的新聞報(bào)道，黨對(duì)農(nóng)村的方針、政策。用《三個(gè)代表》重要思想，武裝頭腦，提升思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力、指導(dǎo)工作、理解《三個(gè)代表》重要思想的深刻，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握了工作主動(dòng)權(quán)。
    主動(dòng)學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委，政府的決定、決議、勤政為民、盡職盡責(zé)、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
    團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村支兩委一班人，勤奮努力、扎實(shí)工作，較好地完成了上級(jí)黨委，政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?！拔业男脑妇褪恰币崖浜蟮拇遄兂梢粋€(gè)富裕文明的先進(jìn)村。
    為了實(shí)現(xiàn)黨支部制定的目標(biāo)。xx年以來(lái)，帶領(lǐng)支部一班人多次上跑、下聯(lián)，為老百姓爭(zhēng)項(xiàng)目。坐車、抽煙，有時(shí)還用自己私車跑業(yè)務(wù)，從未報(bào)銷費(fèi)用。迎來(lái)了各種大小項(xiàng)目進(jìn)入我村，不管是生產(chǎn)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，都是一年一個(gè)變化。老百姓說(shuō)的是摸得著，看得見的。
    首先改變了村辦公場(chǎng)地落后的問題，千方百計(jì)到處籌資，建起了面積200平方米的辦公室一樓，一棟。
    建起了籃球場(chǎng)，安裝了球板。改造了農(nóng)灌提水站2個(gè)，改良土地完成500畝坡改梯工程，修建機(jī)耕道一公里，在坡改梯工程內(nèi)修建儲(chǔ)水池20個(gè)，改造農(nóng)灌溝渠500米，改造人畜飲水工程2個(gè)村民組，建人畜水窖14個(gè)。改造原名叫周家寨橋一棟，更名為“民興橋”，硬化2個(gè)村民組進(jìn)寨路串戶路，修建350米長(zhǎng)的排洪道。硬化了洗馬村，大平小學(xué)至手扒巖，雙朝門2.797公里的進(jìn)村公路。
    為了帶動(dòng)老百姓改變老耕著方式，給群眾引來(lái)了果樹苗，200余畝，密本南瓜，蕃茄等經(jīng)濟(jì)作物品種，達(dá)200余畝。積極發(fā)動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)?，F(xiàn)有養(yǎng)雞11戶，養(yǎng)殖雞達(dá)3000只以上，養(yǎng)肉免2戶，達(dá)350只。為了多方面給百姓帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。自己以要帶頭發(fā)展給他們看，要做到帶頭致富的先鋒。近幾年來(lái)為百姓們改變了生產(chǎn)生活便利的條件，由原來(lái)，人均純收入1756元上升到3780元。
    作為一名基層村干部，為了全村的百姓求改變，要以身作責(zé)，心往他們多想，多謀求發(fā)展，為多他們辦實(shí)事，好事，不吃、拿、卡要百姓，不損害群眾利益，決策講民主，辦事重民民意，掌權(quán)為民，秉公辦事，自身清正，不該拿的一分錢也不能拿。說(shuō)話辦事才硬氣，群眾才信服自己。
    對(duì)特別貧困人員，要多去關(guān)心他，給他們出謀獻(xiàn)計(jì)，有時(shí)看到這種人員，自己還要升手幫他一把。自任村干部以來(lái)，是這樣做的。所以，才有今天洗馬村的發(fā)展，才有洗馬村全體黨員群眾，村組干部支持我的工作，換來(lái)了今天洗馬村村風(fēng)好，群風(fēng)好，班子團(tuán)結(jié)好。
    當(dāng)村干部，不是想到自己要爭(zhēng)取去干、去當(dāng)，就干得好的，不要想到當(dāng)了村干部就高人一等人，就想去利用權(quán)力擺吃群眾，群眾不敢明講，但他們的眼光是明的，暗里就不支持你的工作，什么發(fā)展都是搞不走的，其次會(huì)給帶來(lái)諸多的工作困難。
    當(dāng)好一個(gè)村干部是很不容易的，自己不多去負(fù)出，處處與群眾計(jì)較個(gè)人得失，你就想干，是干不下去的。自己是這樣想，任屆期間干好自己的工作，不是聽到要換屆了,思想就動(dòng)搖了，讓群眾來(lái)選好他們的領(lǐng)導(dǎo)吧!如群眾還需要他著為帶頭人，那就不要讓他們失望。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    在當(dāng)代社會(huì)，孩子的教育成為每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。與此同時(shí)，農(nóng)村地區(qū)的教育條件相對(duì)較差，許多家長(zhǎng)對(duì)于如何正確教育孩子感到困惑。為了幫助這些農(nóng)村家長(zhǎng)更好地了解教育和培養(yǎng)孩子的方法，農(nóng)村家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。在參加了這樣的培訓(xùn)后，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在日常生活中更好地教育了孩子并與他們建立了更親密的聯(lián)系。
    首先，在培訓(xùn)中我學(xué)到了如何正確地建立和維護(hù)良好的家庭氛圍。在培訓(xùn)課程中，老師講述了許多如何營(yíng)造積極家庭氛圍的方法。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)積極和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。自從我意識(shí)到這一點(diǎn)之后，我更加注重家庭成員之間的溝通和交流，不再把忙碌的工作壓力帶回家，而是用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)孩子。我們一起分享生活中的喜怒哀樂，共同解決問題。這種親密的交流使我感到自己和孩子之間的關(guān)系更加緊密，孩子也更愿意和我分享他的感受和困擾。
    其次，培訓(xùn)中我了解了如何正確地贊美孩子以及如何處理他們的錯(cuò)誤行為。許多家長(zhǎng)在贊美孩子時(shí)傾向于只贊美他們的成績(jī)，而忽略了他們?cè)谄渌矫娴倪M(jìn)步。在培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了正確贊美的重要性，鼓勵(lì)我們要贊美孩子的努力和進(jìn)步，而不僅僅關(guān)注結(jié)果。這種贊美不僅激勵(lì)了孩子繼續(xù)努力，也增加了他們的自信心。另外，培訓(xùn)還教會(huì)了我們?nèi)绾握_地處理孩子的錯(cuò)誤行為，強(qiáng)調(diào)了理解和包容的重要性。通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了與孩子建立教育性的對(duì)話，幫助他們意識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并引導(dǎo)他們找到改正錯(cuò)誤的方法。
    第三，培訓(xùn)還為我提供了更多關(guān)于孩子心理發(fā)展的知識(shí)。在參加這個(gè)培訓(xùn)之前，我對(duì)于孩子的內(nèi)心世界了解甚少。然而，在課堂上，老師引導(dǎo)我們從心理學(xué)的角度來(lái)了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)。這種了解使我更加理解和尊重孩子的感受和需求，不再盲目地對(duì)待他們的情緒和行為。通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了更好地與孩子溝通，關(guān)注他們的情感表達(dá)和需求，更好地幫助他們解決內(nèi)心的問題。
    第四，培訓(xùn)中我還學(xué)到了如何正確地使用激勵(lì)和懲罰這兩種教育手段。在培訓(xùn)開始時(shí)，我傾向于過(guò)度依賴懲罰來(lái)糾正孩子的錯(cuò)誤行為。然而，培訓(xùn)讓我明白，懲罰并不是解決問題的最佳方法，激勵(lì)和引導(dǎo)孩子才是更有效的手段。通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)來(lái)激勵(lì)孩子，幫助他們建立正確的行為習(xí)慣。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在必要的情況下適度使用懲罰，但不過(guò)度依賴。
    最后，在培訓(xùn)中我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自農(nóng)村的家長(zhǎng)朋友。我們一起學(xué)習(xí)、交流、分享親身經(jīng)歷與心得。這樣的交流使我感到我們并不孤單，我們有著相同的困惑和問題。相互的支持和鼓勵(lì)讓我感到更加有信心面對(duì)教育孩子的挑戰(zhàn)。我還與其中一些朋友建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系，在日常生活中互相支持和幫助。
    總結(jié)來(lái)說(shuō)，參加農(nóng)村家長(zhǎng)培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了如何建立良好的家庭氛圍，在處理孩子的錯(cuò)誤行為上更加靈活和有效。我了解了孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用激勵(lì)和引導(dǎo)的方式來(lái)教育孩子。最重要的是，我結(jié)識(shí)了一幫志同道合的朋友，互相鼓勵(lì)和支持，共同成長(zhǎng)。參加農(nóng)村家長(zhǎng)培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于日常生活中，為孩子的成長(zhǎng)和幸福做出更多的努力。
    農(nóng)村工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    這次農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升工程骨干教師培訓(xùn)的集中階段（20xx.11.11-11.21）學(xué)習(xí)結(jié)束了。在這10天中，有幸得到省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家和一線的優(yōu)秀生物教育工作者的指導(dǎo)。我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
    第一、原先對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)不到位，總覺得改不改沒什么大不了的，有這個(gè)必要嗎？通過(guò)培訓(xùn)后認(rèn)識(shí)到：課程改革的目的是把學(xué)生如何獲得知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能，就如古人說(shuō)的“授人以魚不如授人以漁”，作為一名教師，我認(rèn)為這個(gè)觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)遇到各種各樣的問題、挫折，但我會(huì)去探索、解決，而不是躲避，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊妫?BR>    第二、在一些老師、領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中有一個(gè)誤區(qū)：課程改革之后，舊的教學(xué)方法不適應(yīng)新教材了，于是一上公開課、示范課就搬到多媒體教室，否則就怕被評(píng)價(jià)為“老一套”。那么，傳統(tǒng)的一些教學(xué)方法是否就真的不適應(yīng)新教材了？我原先也有這樣的困惑。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)其間的學(xué)習(xí)、交流，我覺得方法只是方法，方法不是目的。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學(xué)習(xí)、借鑒，但是不可以照搬、照抄。
    第三、新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內(nèi)容不見了，造成許多的不適應(yīng)，教師因此對(duì)課程改革產(chǎn)生了抵觸情緒，這種抵觸情緒我也有過(guò)，所幸沒有持續(xù)很久。在這次培訓(xùn)中我聽到一句話，深受啟發(fā)。這句話是陳榕老師問的：“你們是用教材教，還是教教材？”對(duì)啊，教材是教學(xué)過(guò)程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過(guò)程中教材是死的，但作為教師的人是活的。所以，一名教師，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識(shí)，才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去?！拔沂怯媒滩慕?，還是教教材？”作為一名教師，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問問自己。
    在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的。最后我覺得在這次培訓(xùn)中我們的班主任非常的負(fù)責(zé)任，在培訓(xùn)過(guò)程中一直全程陪同我們學(xué)員，時(shí)刻關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活上的困難，讓我們倍受感動(dòng)。她們確實(shí)是我們的良師益友，不愧為新時(shí)代下的高校教師。