鑒于當(dāng)前形勢(shì)的變化，我們需要做一份全面的總結(jié)。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR> 特殊的禮物讀書心得篇一
《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代短篇小說之父歐·亨利的一篇代表作。原英文名是：the gift of the magi，magi,翻譯成“麥琪”,是直接音譯，據(jù)《圣經(jīng)》記載，the magi是指從東方而來，專程到馬廄給圣子送禮物的三位智者，他們的禮物代表了尊貴與圣潔。所以，“麥琪的禮物”就是“賢者的禮物”。
賢者不為物質(zhì)而困擾，但是生活在社會(huì)底層民眾們卻為禮物而苦惱。原因在于沒有足夠的錢來購買禮物?！尔滅鞯亩Y物》中講述的是圣誕節(jié)前，一個(gè)年輕貌美的小婦人德拉苦于無多余的錢給心愛的吉姆購買禮物，只得賣掉自己長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮秀發(fā)去買能配得上吉姆的禮物。這個(gè)經(jīng)典的故事如今以兒童繪本的形式展現(xiàn)在我們面前。這樣的形式可以幫助孩子更好地理解歐·亨利在小說原著中隱含的對(duì)孩子來說晦澀難懂的主題思想。
這本繪本的畫面重在描繪德拉賣發(fā)買禮物的這個(gè)情節(jié)的神態(tài)與心理變化。繪畫家是德國(guó)的插畫師索尼婭·達(dá)諾夫斯基。這位畫家與中國(guó)很有緣份，她曾給曹文軒的《草房子》、方素珍的《外婆住在香水村》繪畫了插畫，而且她的作品還獲過多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，并在博洛尼亞童書展插畫展等上展覽。她繪畫的人物肖像惟妙惟肖，很寫實(shí)，再加上深褐色的色調(diào)，有種復(fù)古的味道。在《麥琪的禮物》這本書里，我們見識(shí)了索尼婭·達(dá)諾夫斯基精湛的畫技，德拉精致的臉龐、婉約且不屈的氣質(zhì)、雖然吉姆在書的后半部分才出場(chǎng)，但是他一出場(chǎng)，就感覺是一個(gè)有故事的年輕人的，雖然歐·亨利描寫吉姆的筆墨很少，但是在索尼婭的畫筆下，我們又很清晰地看到一位欲言又止、剛毅的眼神里透露著對(duì)女主人公德拉真摯情感的帥氣小伙子的形象。
歐·亨利是批判小說家，他在《麥琪的禮物》這篇小說里，故事中揭示著對(duì)以金錢至上的不平等社會(huì)的辛辣諷刺，他寫到德拉去莎弗朗妮夫人的頭發(fā)用品店出售自己的頭發(fā)，借“莎弗朗妮”(與史詩《被解放的耶路撒冷》中為拯救耶路撒冷全城的---而犧牲自我的勇士同名)之名來諷刺那個(gè)唯利是圖的頭發(fā)用品店主的勢(shì)利。
德拉賣掉一頭秀發(fā)，是為了給吉姆配一條適合他的金表的白金表鏈。而另一方，吉姆，雖然文中沒有實(shí)線描寫吉姆賣掉金表給德拉買裝飾的秀發(fā)上的梳子，但是從后面他與德拉的對(duì)話，以及交換禮物時(shí)的場(chǎng)景里可以理解小說里這條暗藏的線索。而德拉賣掉秀發(fā)買表鏈就是一條明示的線索。歐·亨利以重墨描繪德拉苦惱無錢、賣發(fā)的這一細(xì)節(jié)，經(jīng)過心理糾結(jié)做出的決定換來的禮物，雖然最后都沒有派上用場(chǎng)，但是結(jié)局卻是溫暖的，這對(duì)貧困的戀人相擁在一起，已然體會(huì)到彼此之間的珍重。
這份純潔的愛情，在那物欲橫流的資本主義社會(huì)里顯得分外珍貴和美好。這書里有個(gè)小細(xì)節(jié)，正表達(dá)著這種思想，封面上書名的旁邊有一朵花，這株花在正文的每一頁旁邊都有，它越長(zhǎng)越高、越來越茂盛，在書的前后環(huán)襯頁上它鋪滿了兩版整頁面。這是純潔的愛情之花，溫暖的相依纏繞之花。
特殊的禮物讀書心得篇二
有些人問過一個(gè)問題：什么是愛？我們可以回答他們：“愛是寬容，愛是善意?！泵绹?guó)著名文學(xué)家歐·亨利寫的《麥琪的禮物》就表現(xiàn)了濃濃的愛。
《麥琪的禮物》主要講了在圣誕節(jié)前夕，德拉想給吉姆買圣誕禮物，可是她只有1塊8毛7，她賣掉了自己引以為豪的頭發(fā)，用21美元給吉姆買了表鏈，吉姆把自己家祖?zhèn)鞯氖直碣u了給德拉買了一把梳子，但是最后兩樣禮物都成了無用之物。
他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了自己最寶貴的東西，似乎很不值得但我深深地感到，他們彼此深愛著對(duì)方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對(duì)方買來最好的禮物。可是雙方賣掉了自己貴重的物品，那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候，都是為了對(duì)方著想，根本沒有考慮自己。雖然他們賣掉了自己珍貴的東西，但是他們獲得了更珍貴的東西。那就是——愛，但是再換角度看看，假如他們是億萬富翁的話，那即使她買個(gè)再好的東西也看不出她對(duì)吉姆的真情所在，圣誕節(jié)禮物，德拉完全可以只給吉姆做一頓普通的飯，吉姆可以送給德拉一朵鮮花表達(dá)自己的心意，可是他們沒有。
有一天，玳瑁梳子落滿了灰塵，白金表鏈褪去了顏色，但真愛永不褪色，因?yàn)檎鎼塾篮?！有人說“有真愛的地方是家，有真愛的家是社會(huì)”是啊，身處在如今在如今這樣有真愛的家和社會(huì)中，我們每個(gè)人應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己奉獻(xiàn)的愛心，去關(guān)愛世人讓這個(gè)世間變的更加美好。
特殊的禮物讀書心得篇三
“特殊的禮物”是一篇鼓舞人心的故事，講述了一個(gè)家庭如何通過一份特殊的禮物重新聯(lián)結(jié)的故事。這篇小說強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性，以及如何能夠?qū)⒁粋€(gè)小小的善意舉動(dòng)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人深刻的影響。
第二段：故事簡(jiǎn)介
這個(gè)故事的主人公名叫蒂芬妮，在大學(xué)畢業(yè)后，她和男友馬克一同租下了一個(gè)小公寓。她的父母很不開心，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為蒂芬妮購買了一套豪華公寓，但是她卻選擇了這個(gè)簡(jiǎn)陋的公寓。盡管父母?jìng)兊钠谕c自己的選擇存在巨大的落差，但是父母?jìng)冞€是想通過送蒂芬妮一件特殊的禮物來表達(dá)他們對(duì)她的關(guān)愛和支持。
第三段：故事主旨
蒂芬妮收到了一份手工制作的毛毯，上面繡著一個(gè)簡(jiǎn)單的字母“T”，代表了她的名字。盡管這個(gè)禮物并不完美，但是它卻打開了家庭之間更深層次的溝通。這份禮物使得蒂芬妮意識(shí)到她從未真正理解過自己的家人，也讓她更加重視自己的價(jià)值和家庭的支持。
第四段：心得體會(huì)
我非常喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗嵝蚜宋胰穗H關(guān)系的重要性。有時(shí)候，我們很容易將目光投向自己，而忽略了那些一直在默默支持、關(guān)心我們的人們。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，我們常常會(huì)把自己與家庭成員分開來看待，但是正是家庭成員那無私的支持與關(guān)愛，讓我們才能走向自己的成功之路。這種無條件的支持及其賦予我們的力量應(yīng)該倍加珍視。
第五段：結(jié)論
通過這個(gè)故事，我們也可以看到，一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物，也可以成為無價(jià)之寶，承載著更多的意義。給別人帶來歡樂和幸福的方式可能很簡(jiǎn)單，只需要一份心意和善意。這樣簡(jiǎn)單、美好的事情，似乎已經(jīng)被人們遺忘了，但現(xiàn)在正是我們讓這個(gè)社會(huì)重新變得溫暖和互幫互助的時(shí)候。我相信，只要我們保持這份聯(lián)系，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，并為我們的家庭帶來無窮的幸福。
特殊的禮物讀書心得篇四
《獾的禮物》是英國(guó)作家蘇珊?華萊的作品，它被譽(yù)為生命教育最好的讀本。原因就在于作者不僅用委婉柔美的方式來揭示“死亡”的話題，還讓人們?cè)陂喿x中了解到如何應(yīng)對(duì)死亡帶來的心理情緒。從而對(duì)生命的意義產(chǎn)生思考。
故事的主人公是一只年邁的獾，他總是樂于幫助大家?？墒撬狭?，老到無所不知，老到知道自己快要死了。獾并不怕死，可是他害怕自己死后，朋友們會(huì)傷心難過。于是，他告訴朋友們，他不久后會(huì)去一條隧道，希望他的離開不會(huì)讓大家太悲傷。然后有一天晚上，他吃過晚飯后開始給朋友們寫信，可是當(dāng)他像往常一樣躺在火爐旁的搖椅上時(shí)，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：他夢(mèng)見自己在向著一條很長(zhǎng)的隧道奔跑，越跑越快，最后腳離開地面，慢慢的他感覺到自己離開了他的身體。第二天，朋友們都沒有等到獾出來和他們說早安，狐貍把獾的信讀給大家聽，動(dòng)物們都很悲傷。整個(gè)冬天，大家都沉浸在獾離開的悲傷中，他們時(shí)常在一起回憶獾還活著的日子。鼴鼠告訴大家獾是怎樣教他剪紙的；青蛙告訴大家他是怎樣跟換學(xué)溜冰的；狐貍給大家講獾教他系領(lǐng)帶……后來，積雪融化了，春天來了，動(dòng)物們也不再那么悲傷，他們都記住了獾教給他們的技藝，這是獾留給他們最好的禮物。
我的奶奶就像書中的獾一樣，是一個(gè)了不起的老人，她睿智、仁慈、善良、富有同情心……她配的上人世間一切美好的詞匯?？删褪沁@樣一個(gè)我深愛的老太太，在一天晚上睡著后，就再也沒有醒來。在她這里，死亡是安詳、溫暖、平靜的，猶如做了一場(chǎng)夢(mèng)。她沒有給家人添麻煩，甚至說連一封信，一句話的麻煩都沒有留下。她以這樣的方式來詮釋死亡，撫慰親人的`心靈，讓他們免于面對(duì)親人的離世前的悲痛。可是，在她離去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們還是會(huì)經(jīng)不住想起她在世時(shí)的點(diǎn)滴，還是會(huì)忍不住流淚。直到有一天晚上我在夢(mèng)中見到她沖我微笑，我知道自己終于已經(jīng)能夠接受她的離開。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也開始面臨身邊親人的離世，我們也要經(jīng)歷悲傷，會(huì)因親人的離世而感到錯(cuò)愕和驚慌；也會(huì)回憶過去，想念和他在一起的時(shí)光；也要學(xué)著慢慢接受分離，學(xué)會(huì)自己撫平傷痛。就像書中的小動(dòng)物們一樣，當(dāng)悲傷慢慢變淡，留在心底最深處的是那個(gè)人在我們成長(zhǎng)過程中教給我們的技能，那是他就給我們的禮物！
讀這樣一本書，會(huì)令人感到溫暖，因?yàn)槲覀儠?huì)在故事中一次又一次回憶現(xiàn)實(shí)生活中離我們遠(yuǎn)去的親人，他們終會(huì)在時(shí)間的流逝中變成我們記憶的一部分，一直存在于我們的心中。
特殊的禮物讀書心得篇五
這本書的作者是美國(guó)著名的文學(xué)家――歐亨利撰寫的一部小說集。其中令人印象深刻的故事有很多，最讓我感動(dòng)的，就是和這部書同名的短篇小說《麥琪的禮物》。
故事講述了一對(duì)生活并不富裕的年輕夫妻：妻子德拉與吉姆楊在圣誕節(jié)發(fā)生的一件感人的故事。
圣誕節(jié)就要到了，德拉想買一件禮物給丈夫，可是她的手里只有一元八角七。她上街走了一家又一家禮品店，但每件禮物她都買不起。最后，麥琪躊躇著走進(jìn)了一家理發(fā)店。過了一會(huì)，麥琪出來了，但那時(shí)，她頭上那可以讓世界上每個(gè)女人自嘆不如的秀發(fā)沒了，手里卻多出了20美元。
就在麥琪賣掉了她那秀發(fā)的同時(shí)，她的丈夫也正在費(fèi)盡心思地幫麥琪挑選禮物。同樣的，并不富裕的吉姆也賣掉讓世界上每個(gè)男人羨慕不已的金表。
回到家后，麥琪和吉姆各自拿出了他們?yōu)楸舜司奶暨x的禮物――麥琪為吉姆買的一條白金表帶，因?yàn)樗X得這條表帶配上丈夫的金表一定很好看；吉姆為麥琪買來了一套梳子，因?yàn)樗X得這配上麥琪的`秀發(fā)，用起來一定很漂亮。
當(dāng)對(duì)方看到他們的禮物都派不上了用場(chǎng)，他們沒有指責(zé)對(duì)方，而是緊緊相擁。
讀了這本書，我感受到了麥琪與吉姆之間無私的愛；懂得了只要你愛別人，別人也會(huì)愛你。每個(gè)人都無私一些，那世界上不就處處都充滿了愛嗎？他們?cè)敢鉃閷?duì)方付出自己最引以為豪的東西，換來彼此最珍貴的感情，是讓人無法忘懷的。
特殊的禮物讀書心得篇六
獨(dú)自坐在書桌旁，思緒卻早已飛到小說中?！尔滅鞯亩Y物》深深吸引了我。這才發(fā)現(xiàn)原來世界是美好的。更是讓我明白：愛，不在貧窮與富有，更在于那顆真誠的心。
這部小說講了德拉與吉姆互贈(zèng)禮物的故事，但卻陰差陽錯(cuò)，這兩件禮物對(duì)于對(duì)方卻沒有用處。但從這里讓我們感到了貧窮夫妻之間真正的愛情。
德拉為丈夫買禮物賣了自己的頭發(fā)，吉姆為了禮物賣了自己手表，兩人犧牲了自己最好的東西，只為了給對(duì)方一個(gè)驚喜，但是驚喜變成失望。二人之間的感情卻是不可否認(rèn)的。
實(shí)際生活中，愛，存在于每一個(gè)人的心中，只要我們堅(jiān)定，無論貧窮、富有，它都會(huì)體現(xiàn)出來，把你要表達(dá)的東西傳播出去。而這部小說恰好讓我們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)。雖然彼此現(xiàn)在用不上這些東西，但是感情與心意卻是真摯的。
通過這個(gè)故事，讓我明白了，我們要對(duì)別人付以真摯的愛，這樣別人才會(huì)為我們付出愛，同樣動(dòng)物需要愛，人們需要愛，正因?yàn)閻?，人與人之間才有了溫情，人與動(dòng)物才會(huì)和諧相處。我堅(jiān)信，只要我們心中有愛世界將會(huì)更美好！
特殊的禮物讀書心得篇七
麥琪的禮物是奧亨利短篇小說集中的一篇文章。起初，它被他的陰謀所吸引。
它講述了一個(gè)生活在社會(huì)底層的故事。圣誕節(jié)快到了，瑪吉和夫人我們要互相送禮物。妻子留著又黑又厚的長(zhǎng)發(fā)，而丈夫則有一塊祖?zhèn)鞯慕鸨?。不幸的是，他沒有皮帶。妻子賣掉了一半驕傲的長(zhǎng)發(fā)，給丈夫買了一個(gè)表帶。丈夫賣掉了金表，給妻子買了梳妝工具。
我覺得一開始讀到這里很有趣。這個(gè)故事使我在冷漠的微笑后感慨不已。世界上最珍貴的東西。這不是錢，而是世界的.真相。這篇文章還揭示了在社會(huì)底層，雖然不是官員和貴族，但他們沒有權(quán)利、沒有金錢和地位。但他們已經(jīng)了解了世界的真相。如果你有幾百萬，你就得不到。
有了錢，你往往會(huì)忽略最珍貴的感情。如果你面前有兩個(gè)選擇。你會(huì)選擇數(shù)百萬美元嗎？還是你會(huì)選擇一種真誠的感覺？有些人可能會(huì)猶豫，有些人可能會(huì)選擇數(shù)百萬美元。我會(huì)毫不猶豫地選擇那種真誠的感覺。因?yàn)樗麅r(jià)值連城，用很多錢買不回來。
我們不要抱怨生活的冷漠和無情。事實(shí)上，即使你生活在社會(huì)的最底層，也有一些真實(shí)的感情沒有被別人重視。
特殊的禮物讀書心得篇八
《獾的禮物》是一個(gè)非常感人的故事。獾樂于幫助身邊的每個(gè)人，他教給鼴鼠怎樣用一張折紙剪出一長(zhǎng)串鼴鼠;他幫助滑冰高手青蛙邁出打滑的第一步;他教給小狐貍怎樣系領(lǐng)帶;他把自己烤姜餅的獨(dú)家秘方教給了兔太太，兔太太至今還能聞到剛出爐的姜餅的香味。雖然獾死了，但他給每個(gè)朋友留下了特別的禮物。有了這些禮物，他的朋友們也學(xué)會(huì)了互相幫助。
特殊的禮物讀書心得篇九
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家雖然命運(yùn)多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時(shí)間寫下三百多個(gè)短篇和一部長(zhǎng)篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮?！皻W·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學(xué)史上經(jīng)典結(jié)尾的一個(gè)代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國(guó)際上榮獲多種獎(jiǎng)項(xiàng)的德國(guó)插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達(dá)諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學(xué)作品親自操刀配圖，細(xì)膩寫實(shí)的畫風(fēng)很能打動(dòng)人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長(zhǎng)描寫愛情的短篇，故事講述了一對(duì)貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對(duì)方精心準(zhǔn)備禮物的時(shí)候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡(jiǎn)潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導(dǎo)向高潮時(shí)，再突然剎住，用一個(gè)優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對(duì)生活提煉的別具只眼，他選取了一對(duì)處于社會(huì)底層的年輕夫婦作為當(dāng)時(shí)社會(huì)群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國(guó)貧富懸殊的同時(shí)，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的禮物》是我兒時(shí)耳熟能詳?shù)墓适?，而今翻開繪本與女兒親子共讀時(shí)，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動(dòng)，心靈受到深刻的觸動(dòng)。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達(dá)諾夫斯基的插畫，整個(gè)故事似乎變成了一部帶著復(fù)古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時(shí)，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時(shí)，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對(duì)于識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個(gè)孩子都是一張白紙，很多時(shí)候，與其對(duì)他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個(gè)世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因?yàn)樘N(yùn)藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
特殊的禮物讀書心得篇十
第一段：
《特殊的禮物》是一篇發(fā)人深思的小說，講述了一個(gè)母親送給兒子的“特殊的禮物”引發(fā)的故事。作者通過本故事詮釋了禮物的真正意義和人際交往中的情感表述方式。文章字里行間充滿了情感因素，引人深思，令人回味無窮。
第二段：
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們?cè)絹碓疥P(guān)注一個(gè)禮物的價(jià)值和貴重程度，而忽略了一個(gè)禮物的表達(dá)情感的重要性。比如，我們想要為愛人送上一份禮物時(shí)，往往會(huì)選擇一份名牌手袋，而不是一份照片書，一份信件，或者是一份自己動(dòng)手制作的禮物。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。
第三段：
故事里的兒子得到這份禮物，首先感受到的并不是禮物本身的價(jià)值，而是媽媽的情感傳遞。這是一份與眾不同的禮物，它不需要多貴重，也不需要多華麗，只需要真心地表達(dá)感情。對(duì)于這份與眾不同的禮物，兒子將會(huì)記住它，珍惜它，并將其傳遞給下一代。
第四段：
生活中，同樣是一份禮物，不同的人會(huì)有不同的感受，因?yàn)椴煌娜嗽诓煌臅r(shí)間、地點(diǎn)和情境下受到禮物的含義是不同的。在很多時(shí)候，我們需要更加細(xì)致地去了解他人，去理解他人，去弄清楚他們的需求和心愿，這樣我們才能夠更好地幫助他人，更好地表達(dá)自己的情感。
第五段：
總體來說，《特殊的禮物》這篇小說潛移默化地向我們灌輸了一個(gè)理念：禮物本身并不重要，重要的是送禮的人對(duì)受禮者的情感關(guān)懷和真心表達(dá)。時(shí)刻提醒自己在送禮物的時(shí)候，不要把重心放在禮物的貴重程度和表面價(jià)值上，而是應(yīng)該把更多的注意力放在對(duì)他人的情感傳達(dá)上。只有這樣，才能夠真正地理解禮物背后蘊(yùn)含的深意。
特殊的禮物讀書心得篇十一
今天，我又讀了一本好書《獾的禮物》。
故事里的獾是一只樂于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。他教會(huì)了土撥鼠剪紙，教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶，教會(huì)了青蛙溜冰，教會(huì)了兔子婆婆做煎餅。小動(dòng)物們都很喜歡他。
可是，獾太老了，他去了另外一個(gè)地方……小伙伴們都很傷心，很難過，都很想念他。獾給了伙伴許多的愛，伙伴們同樣伙伴們也愛著獾。獾走了，伙伴們不會(huì)忘記他，他永遠(yuǎn)活在伙伴們的'心里。
獾感到很幸福，因?yàn)樗玫搅嗽S多伙伴們的愛。愛的力量真?zhèn)ゴ?，我也要向獾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。
特殊的禮物讀書心得篇十二
讀書是一種鍛煉思維和豐富知識(shí)的重要方式，它能夠幫助我們擴(kuò)展視野、提高思考能力，并且以不同的方式觸動(dòng)我們的內(nèi)心。然而，有時(shí)讀書并非只是為了獲得知識(shí)和娛樂，有時(shí)它也會(huì)給我們帶來一些特殊的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中獲得的特殊心得體會(huì)。
第二段：文字的魔力
在讀書的過程中，我深深體會(huì)到文字的魔力。當(dāng)我們沉浸在一個(gè)故事中，時(shí)光仿佛停滯，我們完全進(jìn)入了故事的世界中。這種感覺就像魔法一樣，讓我們忘記了現(xiàn)實(shí)生活的壓力與繁忙。文字的魔力還能夠喚起我們的情感，讓我們體會(huì)到作者所要傳達(dá)的情感和思想。有時(shí)，一段文字可以觸動(dòng)我們最深處的情感，讓我們流淚或笑出聲。這種文字的魔力是特殊的，它能夠給我們以獨(dú)特的體驗(yàn)。
第三段：讀書的啟示
除了文字的魔力，我在讀書中還獲得了一些特殊的啟示。某些書籍能夠引發(fā)我們的思考，并給我們以新的思維方式。有時(shí)候，這些啟示可能是對(duì)于生活的態(tài)度，對(duì)于人生的思考或?qū)τ谧晕业恼J(rèn)識(shí)。例如，當(dāng)我閱讀《圍城》時(shí)，我被作者對(duì)于人性的深刻揭示所震撼，這讓我開始思考人與人之間的關(guān)系。這些特殊的啟示讓我從不同角度思考問題，拓寬了我的思維廣度。
第四段：讀書的共鳴
特殊的讀書經(jīng)歷也可以幫助我們與他人建立共鳴。當(dāng)我們閱讀一本特別觸動(dòng)人心的書時(shí)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們有相似經(jīng)歷或情感的人們。這種共鳴讓我們感到無論我們生活在不同的時(shí)空和地點(diǎn)，我們的內(nèi)心的渴望和情感卻是如此相似。通過讀書的共鳴，我們可以建立起與他人的聯(lián)系，分享彼此的體驗(yàn)和心得。這種共鳴的力量是無窮的，它讓我們感到我們并不孤單，與我們相似的人遍布世界各地。
第五段：讀書的改變
特殊的讀書經(jīng)歷也可以對(duì)我們?cè)斐缮羁痰母淖?。我曾?jīng)閱讀過一本關(guān)于自我成長(zhǎng)和心理學(xué)的書，它深入研究了人類的行為和思維方式。通過與作者的思考和觀點(diǎn)的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的盲點(diǎn)和偏見。這本書改變了我的觀念和思考方式，使我學(xué)會(huì)更加客觀和開放地看待問題。這種特殊的讀書經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和理解的人。
結(jié)論：
特殊的讀書經(jīng)歷是寶貴的，它們使我們從不同的角度審視問題，提高我們的思維能力，并改變我們的生活。文字的魔力、啟示、共鳴和改變是我們?cè)谔厥獾淖x書經(jīng)歷中獲得的寶貴收獲。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人多讀書，并充分發(fā)揮讀書的力量。通過讀書，我們可以拓寬自己的視野，提高自己的人生質(zhì)量，并與他人建立深刻的聯(lián)系。
特殊的禮物讀書心得篇十三
《特殊教育》這本書讓我深入了解了特殊教育，這是一門研究智力落后兒童教育的學(xué)科。兒童智力落后是普遍現(xiàn)象，但這并不是一個(gè)無法改變的事實(shí)。以智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，智力落后兒童可分為輕度、中度、重度和極重度。造成智力落后的原因很多，常見的有染色體異常、染色體組型異常、大腦發(fā)育遲緩、腦部感染或損傷、有異于正常兒童的遺傳因素、有異于正常兒童的早期成長(zhǎng)環(huán)境等。
這些兒童需要我們的關(guān)心和幫助，他們也需要接受教育。在我們的生活中，有很多這樣的兒童，他們有的表現(xiàn)為智力落后，有的表現(xiàn)為學(xué)習(xí)障礙，有的表現(xiàn)為自閉癥，有的表現(xiàn)為感覺統(tǒng)合失調(diào)，他們都是弱勢(shì)群體，需要我們的關(guān)愛和尊重。
在我的工作中，我嘗試著用特殊教育的方法來幫助這些兒童。我盡量將教學(xué)內(nèi)容具體化、生活化，讓他們能夠理解和接受。同時(shí)，我嘗試著用游戲的方法來讓他們學(xué)習(xí)和接受知識(shí)。智力落后兒童雖然大腦發(fā)育已基本成熟，但智力發(fā)展仍落后于同齡兒童。因此，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我盡量選擇他們感興趣的事物，并將教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和接受知識(shí)。
在教學(xué)過程中，我也遇到了很多困難。智力落后兒童的學(xué)習(xí)能力有限，他們需要更長(zhǎng)的時(shí)間來理解和接受知識(shí)。同時(shí)，他們的注意力也不容易集中，需要更多的重復(fù)和練習(xí)。但是，我相信只要我們堅(jiān)持用正確的方法來幫助他們，他們一定能夠得到更好的發(fā)展。
總之，特殊教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。我們需要用更多的耐心和愛心來幫助他們，讓他們?cè)诒M可能的情況下得到最好的發(fā)展。
特殊的禮物讀書心得篇十四
從小到大，我讀過的書不可計(jì)數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后，我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了，又開始接觸散文、小說等?，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，更加熱愛讀書。
我的書與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求媽媽給我買書。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中知識(shí)。
隨著知識(shí)的增多，我的寫作也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯(cuò)，可我心中在想：都是書籍的功勞??！
讀書，愛從讀書中獲得的知識(shí)。我迷讀書，迷讀書中優(yōu)美語句。
特殊的禮物讀書心得篇十五
這本書看了很久，但是今天才開始來寫這篇讀書心得想問一下書本里的一些讓我心都記憶猶新的。
1、那應(yīng)該是珍惜當(dāng)下。當(dāng)下正在發(fā)生的當(dāng)?shù)?，?dāng)下我正在體驗(yàn)的，當(dāng)下我應(yīng)該做的，當(dāng)下我應(yīng)該想的當(dāng)下，我身邊的一切一切，當(dāng)下我應(yīng)該珍惜的，當(dāng)下我沒有做到的，當(dāng)下我得到的就都是當(dāng)下的正在進(jìn)行中的事情。但是我往往有時(shí)候會(huì)去想到過去，拿過去的經(jīng)歷對(duì)比當(dāng)前的現(xiàn)狀。拿過去的標(biāo)準(zhǔn)去衡量當(dāng)下的變化。
2、過去的快樂，只能成為快樂的源泉。過去的失敗，不能成為現(xiàn)在有奮斗的絆腳石。過去的經(jīng)歷，更只能成為奮斗的基礎(chǔ)。比較多的時(shí)候我會(huì)拿過去過去就束縛著自己，比如我會(huì)拿三年前直營(yíng)店的核薪標(biāo)準(zhǔn)來做參考，覺得那個(gè)時(shí)候的比較簡(jiǎn)單，為什么現(xiàn)在變得這么復(fù)雜，因?yàn)楝F(xiàn)在是到這邊消費(fèi)習(xí)慣在變，但我還是停留在過去的經(jīng)驗(yàn)里面，所以才會(huì)引起店員的不滿，其實(shí)我就是該順應(yīng)時(shí)代的變化，去做一些新的調(diào)整。
禮物這本書更多的是讓我們?nèi)プ鲆粋€(gè)平衡，就是做好當(dāng)下的自己。把不快樂的，當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)，讓自己在當(dāng)下正在做的事情里面可以避免掉一些失敗，那過去時(shí)期里，快樂也好痛苦也好，他要當(dāng)作是一份禮物送給當(dāng)下的自己，讓我們?cè)趯淼臅r(shí)候才能展現(xiàn)出一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
特殊的禮物讀書心得篇十六
讀書是一種提高個(gè)人素養(yǎng)和拓寬視野的重要途徑，許多人都愛書如命，但對(duì)于我來說，讀書則更多地是一種享受和獲取特殊心得的方式。在我多年的讀書體驗(yàn)中，有許多獨(dú)特而特殊的讀書心得，這些心得不僅使我受益匪淺，也讓我重新審視了讀書的意義。下面我將通過五段式的表述，詳述我在特殊讀書中的心得體會(huì)。
第一段：形式與內(nèi)容的平衡
通過特殊讀書，我深刻體會(huì)到形式與內(nèi)容的平衡對(duì)于完整閱讀的重要性。有些書籍的內(nèi)容很有價(jià)值，但其呈現(xiàn)方式卻晦澀難懂，給讀者帶來很大的閱讀困擾。而形式過于華麗的作品，又往往在內(nèi)容方面欠缺深度和思考。因此，更好地理解和享受書籍的方式是，重視形式與內(nèi)容的相輔相成，相互補(bǔ)充。這樣，讀者不僅能夠欣賞作品的文學(xué)魅力，還能領(lǐng)略到作者的思想和感悟。
第二段：多元視角的碰撞
特殊讀書還讓我深入理解到多元視角的重要性。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和思維方式，因此，當(dāng)我們讀書時(shí)，與不同背景的作者及讀者的碰撞是十分有益的。通過閱讀不同領(lǐng)域的專業(yè)書籍、跨文化的文學(xué)作品和與自己見解相左的觀點(diǎn)，我們可以拓寬思維，擴(kuò)大視野，從而更全面地認(rèn)識(shí)世界和自己。只有在與多元視角的碰撞中，我們才能真正體驗(yàn)到讀書的樂趣和人生的豐富。
第三段：情感與理性的共處
情感與理性在特殊讀書中也起到了相輔相成的作用。有些書籍充滿了溫暖和感動(dòng)，它們能夠喚起我們內(nèi)心深處的情感共鳴，讓我們重新審視自己的人生。而理性的閱讀能夠讓我們冷靜地思考問題，理性地分析和評(píng)價(jià)作品。在特殊讀書中，我們需要平衡并合理運(yùn)用這兩種力量，以充分領(lǐng)略書籍的內(nèi)涵和魅力。
第四段：行動(dòng)與思考的結(jié)合
特殊讀書也教會(huì)了我行動(dòng)與思考的結(jié)合。我們不能僅停留在書本中，沉浸在文字之中，而應(yīng)該把書本中的理念和觀點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際生活中。讀書不單單是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)人的自覺性和思考能力的過程。只有通過將讀書的思考與行動(dòng)結(jié)合起來，我們才能在生活中多一份自信和理智。
第五段：讀書與實(shí)踐的良性循環(huán)
最后，在特殊讀書中，我認(rèn)識(shí)到讀書與實(shí)踐是一種良性循環(huán)的關(guān)系。通過閱讀書籍，我們能夠積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，進(jìn)而更好地指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。而實(shí)踐又能不斷激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，促使我們更深入地去閱讀和學(xué)習(xí)。因此，讀書和實(shí)踐相輔相成，共同構(gòu)建著一個(gè)人的成長(zhǎng)和提升。
特殊讀書心得的體會(huì)，開啟了我對(duì)于閱讀的新認(rèn)識(shí)。在平衡形式與內(nèi)容、碰撞多元視角、結(jié)合情感與理性、融合行動(dòng)與思考以及實(shí)現(xiàn)讀書與實(shí)踐的良性循環(huán)的過程中，我逐漸領(lǐng)略到了閱讀的真正意義所在。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的一種方式，更是一種享受和心靈的滋養(yǎng)。通過特殊讀書，我對(duì)于自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)，也更加珍惜每一本書籍所帶給我的特殊心得。
《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代短篇小說之父歐·亨利的一篇代表作。原英文名是：the gift of the magi，magi,翻譯成“麥琪”,是直接音譯，據(jù)《圣經(jīng)》記載，the magi是指從東方而來，專程到馬廄給圣子送禮物的三位智者，他們的禮物代表了尊貴與圣潔。所以，“麥琪的禮物”就是“賢者的禮物”。
賢者不為物質(zhì)而困擾，但是生活在社會(huì)底層民眾們卻為禮物而苦惱。原因在于沒有足夠的錢來購買禮物?！尔滅鞯亩Y物》中講述的是圣誕節(jié)前，一個(gè)年輕貌美的小婦人德拉苦于無多余的錢給心愛的吉姆購買禮物，只得賣掉自己長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮秀發(fā)去買能配得上吉姆的禮物。這個(gè)經(jīng)典的故事如今以兒童繪本的形式展現(xiàn)在我們面前。這樣的形式可以幫助孩子更好地理解歐·亨利在小說原著中隱含的對(duì)孩子來說晦澀難懂的主題思想。
這本繪本的畫面重在描繪德拉賣發(fā)買禮物的這個(gè)情節(jié)的神態(tài)與心理變化。繪畫家是德國(guó)的插畫師索尼婭·達(dá)諾夫斯基。這位畫家與中國(guó)很有緣份，她曾給曹文軒的《草房子》、方素珍的《外婆住在香水村》繪畫了插畫，而且她的作品還獲過多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，并在博洛尼亞童書展插畫展等上展覽。她繪畫的人物肖像惟妙惟肖，很寫實(shí)，再加上深褐色的色調(diào)，有種復(fù)古的味道。在《麥琪的禮物》這本書里，我們見識(shí)了索尼婭·達(dá)諾夫斯基精湛的畫技，德拉精致的臉龐、婉約且不屈的氣質(zhì)、雖然吉姆在書的后半部分才出場(chǎng)，但是他一出場(chǎng)，就感覺是一個(gè)有故事的年輕人的，雖然歐·亨利描寫吉姆的筆墨很少，但是在索尼婭的畫筆下，我們又很清晰地看到一位欲言又止、剛毅的眼神里透露著對(duì)女主人公德拉真摯情感的帥氣小伙子的形象。
歐·亨利是批判小說家，他在《麥琪的禮物》這篇小說里，故事中揭示著對(duì)以金錢至上的不平等社會(huì)的辛辣諷刺，他寫到德拉去莎弗朗妮夫人的頭發(fā)用品店出售自己的頭發(fā)，借“莎弗朗妮”(與史詩《被解放的耶路撒冷》中為拯救耶路撒冷全城的---而犧牲自我的勇士同名)之名來諷刺那個(gè)唯利是圖的頭發(fā)用品店主的勢(shì)利。
德拉賣掉一頭秀發(fā)，是為了給吉姆配一條適合他的金表的白金表鏈。而另一方，吉姆，雖然文中沒有實(shí)線描寫吉姆賣掉金表給德拉買裝飾的秀發(fā)上的梳子，但是從后面他與德拉的對(duì)話，以及交換禮物時(shí)的場(chǎng)景里可以理解小說里這條暗藏的線索。而德拉賣掉秀發(fā)買表鏈就是一條明示的線索。歐·亨利以重墨描繪德拉苦惱無錢、賣發(fā)的這一細(xì)節(jié)，經(jīng)過心理糾結(jié)做出的決定換來的禮物，雖然最后都沒有派上用場(chǎng)，但是結(jié)局卻是溫暖的，這對(duì)貧困的戀人相擁在一起，已然體會(huì)到彼此之間的珍重。
這份純潔的愛情，在那物欲橫流的資本主義社會(huì)里顯得分外珍貴和美好。這書里有個(gè)小細(xì)節(jié)，正表達(dá)著這種思想，封面上書名的旁邊有一朵花，這株花在正文的每一頁旁邊都有，它越長(zhǎng)越高、越來越茂盛，在書的前后環(huán)襯頁上它鋪滿了兩版整頁面。這是純潔的愛情之花，溫暖的相依纏繞之花。
特殊的禮物讀書心得篇二
有些人問過一個(gè)問題：什么是愛？我們可以回答他們：“愛是寬容，愛是善意?！泵绹?guó)著名文學(xué)家歐·亨利寫的《麥琪的禮物》就表現(xiàn)了濃濃的愛。
《麥琪的禮物》主要講了在圣誕節(jié)前夕，德拉想給吉姆買圣誕禮物，可是她只有1塊8毛7，她賣掉了自己引以為豪的頭發(fā)，用21美元給吉姆買了表鏈，吉姆把自己家祖?zhèn)鞯氖直碣u了給德拉買了一把梳子，但是最后兩樣禮物都成了無用之物。
他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了自己最寶貴的東西，似乎很不值得但我深深地感到，他們彼此深愛著對(duì)方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對(duì)方買來最好的禮物。可是雙方賣掉了自己貴重的物品，那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候，都是為了對(duì)方著想，根本沒有考慮自己。雖然他們賣掉了自己珍貴的東西，但是他們獲得了更珍貴的東西。那就是——愛，但是再換角度看看，假如他們是億萬富翁的話，那即使她買個(gè)再好的東西也看不出她對(duì)吉姆的真情所在，圣誕節(jié)禮物，德拉完全可以只給吉姆做一頓普通的飯，吉姆可以送給德拉一朵鮮花表達(dá)自己的心意，可是他們沒有。
有一天，玳瑁梳子落滿了灰塵，白金表鏈褪去了顏色，但真愛永不褪色，因?yàn)檎鎼塾篮?！有人說“有真愛的地方是家，有真愛的家是社會(huì)”是啊，身處在如今在如今這樣有真愛的家和社會(huì)中，我們每個(gè)人應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己奉獻(xiàn)的愛心，去關(guān)愛世人讓這個(gè)世間變的更加美好。
特殊的禮物讀書心得篇三
“特殊的禮物”是一篇鼓舞人心的故事，講述了一個(gè)家庭如何通過一份特殊的禮物重新聯(lián)結(jié)的故事。這篇小說強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性，以及如何能夠?qū)⒁粋€(gè)小小的善意舉動(dòng)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人深刻的影響。
第二段：故事簡(jiǎn)介
這個(gè)故事的主人公名叫蒂芬妮，在大學(xué)畢業(yè)后，她和男友馬克一同租下了一個(gè)小公寓。她的父母很不開心，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為蒂芬妮購買了一套豪華公寓，但是她卻選擇了這個(gè)簡(jiǎn)陋的公寓。盡管父母?jìng)兊钠谕c自己的選擇存在巨大的落差，但是父母?jìng)冞€是想通過送蒂芬妮一件特殊的禮物來表達(dá)他們對(duì)她的關(guān)愛和支持。
第三段：故事主旨
蒂芬妮收到了一份手工制作的毛毯，上面繡著一個(gè)簡(jiǎn)單的字母“T”，代表了她的名字。盡管這個(gè)禮物并不完美，但是它卻打開了家庭之間更深層次的溝通。這份禮物使得蒂芬妮意識(shí)到她從未真正理解過自己的家人，也讓她更加重視自己的價(jià)值和家庭的支持。
第四段：心得體會(huì)
我非常喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗嵝蚜宋胰穗H關(guān)系的重要性。有時(shí)候，我們很容易將目光投向自己，而忽略了那些一直在默默支持、關(guān)心我們的人們。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，我們常常會(huì)把自己與家庭成員分開來看待，但是正是家庭成員那無私的支持與關(guān)愛，讓我們才能走向自己的成功之路。這種無條件的支持及其賦予我們的力量應(yīng)該倍加珍視。
第五段：結(jié)論
通過這個(gè)故事，我們也可以看到，一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物，也可以成為無價(jià)之寶，承載著更多的意義。給別人帶來歡樂和幸福的方式可能很簡(jiǎn)單，只需要一份心意和善意。這樣簡(jiǎn)單、美好的事情，似乎已經(jīng)被人們遺忘了，但現(xiàn)在正是我們讓這個(gè)社會(huì)重新變得溫暖和互幫互助的時(shí)候。我相信，只要我們保持這份聯(lián)系，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，并為我們的家庭帶來無窮的幸福。
特殊的禮物讀書心得篇四
《獾的禮物》是英國(guó)作家蘇珊?華萊的作品，它被譽(yù)為生命教育最好的讀本。原因就在于作者不僅用委婉柔美的方式來揭示“死亡”的話題，還讓人們?cè)陂喿x中了解到如何應(yīng)對(duì)死亡帶來的心理情緒。從而對(duì)生命的意義產(chǎn)生思考。
故事的主人公是一只年邁的獾，他總是樂于幫助大家?？墒撬狭?，老到無所不知，老到知道自己快要死了。獾并不怕死，可是他害怕自己死后，朋友們會(huì)傷心難過。于是，他告訴朋友們，他不久后會(huì)去一條隧道，希望他的離開不會(huì)讓大家太悲傷。然后有一天晚上，他吃過晚飯后開始給朋友們寫信，可是當(dāng)他像往常一樣躺在火爐旁的搖椅上時(shí)，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：他夢(mèng)見自己在向著一條很長(zhǎng)的隧道奔跑，越跑越快，最后腳離開地面，慢慢的他感覺到自己離開了他的身體。第二天，朋友們都沒有等到獾出來和他們說早安，狐貍把獾的信讀給大家聽，動(dòng)物們都很悲傷。整個(gè)冬天，大家都沉浸在獾離開的悲傷中，他們時(shí)常在一起回憶獾還活著的日子。鼴鼠告訴大家獾是怎樣教他剪紙的；青蛙告訴大家他是怎樣跟換學(xué)溜冰的；狐貍給大家講獾教他系領(lǐng)帶……后來，積雪融化了，春天來了，動(dòng)物們也不再那么悲傷，他們都記住了獾教給他們的技藝，這是獾留給他們最好的禮物。
我的奶奶就像書中的獾一樣，是一個(gè)了不起的老人，她睿智、仁慈、善良、富有同情心……她配的上人世間一切美好的詞匯?？删褪沁@樣一個(gè)我深愛的老太太，在一天晚上睡著后，就再也沒有醒來。在她這里，死亡是安詳、溫暖、平靜的，猶如做了一場(chǎng)夢(mèng)。她沒有給家人添麻煩，甚至說連一封信，一句話的麻煩都沒有留下。她以這樣的方式來詮釋死亡，撫慰親人的`心靈，讓他們免于面對(duì)親人的離世前的悲痛。可是，在她離去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們還是會(huì)經(jīng)不住想起她在世時(shí)的點(diǎn)滴，還是會(huì)忍不住流淚。直到有一天晚上我在夢(mèng)中見到她沖我微笑，我知道自己終于已經(jīng)能夠接受她的離開。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也開始面臨身邊親人的離世，我們也要經(jīng)歷悲傷，會(huì)因親人的離世而感到錯(cuò)愕和驚慌；也會(huì)回憶過去，想念和他在一起的時(shí)光；也要學(xué)著慢慢接受分離，學(xué)會(huì)自己撫平傷痛。就像書中的小動(dòng)物們一樣，當(dāng)悲傷慢慢變淡，留在心底最深處的是那個(gè)人在我們成長(zhǎng)過程中教給我們的技能，那是他就給我們的禮物！
讀這樣一本書，會(huì)令人感到溫暖，因?yàn)槲覀儠?huì)在故事中一次又一次回憶現(xiàn)實(shí)生活中離我們遠(yuǎn)去的親人，他們終會(huì)在時(shí)間的流逝中變成我們記憶的一部分，一直存在于我們的心中。
特殊的禮物讀書心得篇五
這本書的作者是美國(guó)著名的文學(xué)家――歐亨利撰寫的一部小說集。其中令人印象深刻的故事有很多，最讓我感動(dòng)的，就是和這部書同名的短篇小說《麥琪的禮物》。
故事講述了一對(duì)生活并不富裕的年輕夫妻：妻子德拉與吉姆楊在圣誕節(jié)發(fā)生的一件感人的故事。
圣誕節(jié)就要到了，德拉想買一件禮物給丈夫，可是她的手里只有一元八角七。她上街走了一家又一家禮品店，但每件禮物她都買不起。最后，麥琪躊躇著走進(jìn)了一家理發(fā)店。過了一會(huì)，麥琪出來了，但那時(shí)，她頭上那可以讓世界上每個(gè)女人自嘆不如的秀發(fā)沒了，手里卻多出了20美元。
就在麥琪賣掉了她那秀發(fā)的同時(shí)，她的丈夫也正在費(fèi)盡心思地幫麥琪挑選禮物。同樣的，并不富裕的吉姆也賣掉讓世界上每個(gè)男人羨慕不已的金表。
回到家后，麥琪和吉姆各自拿出了他們?yōu)楸舜司奶暨x的禮物――麥琪為吉姆買的一條白金表帶，因?yàn)樗X得這條表帶配上丈夫的金表一定很好看；吉姆為麥琪買來了一套梳子，因?yàn)樗X得這配上麥琪的`秀發(fā)，用起來一定很漂亮。
當(dāng)對(duì)方看到他們的禮物都派不上了用場(chǎng)，他們沒有指責(zé)對(duì)方，而是緊緊相擁。
讀了這本書，我感受到了麥琪與吉姆之間無私的愛；懂得了只要你愛別人，別人也會(huì)愛你。每個(gè)人都無私一些，那世界上不就處處都充滿了愛嗎？他們?cè)敢鉃閷?duì)方付出自己最引以為豪的東西，換來彼此最珍貴的感情，是讓人無法忘懷的。
特殊的禮物讀書心得篇六
獨(dú)自坐在書桌旁，思緒卻早已飛到小說中?！尔滅鞯亩Y物》深深吸引了我。這才發(fā)現(xiàn)原來世界是美好的。更是讓我明白：愛，不在貧窮與富有，更在于那顆真誠的心。
這部小說講了德拉與吉姆互贈(zèng)禮物的故事，但卻陰差陽錯(cuò)，這兩件禮物對(duì)于對(duì)方卻沒有用處。但從這里讓我們感到了貧窮夫妻之間真正的愛情。
德拉為丈夫買禮物賣了自己的頭發(fā)，吉姆為了禮物賣了自己手表，兩人犧牲了自己最好的東西，只為了給對(duì)方一個(gè)驚喜，但是驚喜變成失望。二人之間的感情卻是不可否認(rèn)的。
實(shí)際生活中，愛，存在于每一個(gè)人的心中，只要我們堅(jiān)定，無論貧窮、富有，它都會(huì)體現(xiàn)出來，把你要表達(dá)的東西傳播出去。而這部小說恰好讓我們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)。雖然彼此現(xiàn)在用不上這些東西，但是感情與心意卻是真摯的。
通過這個(gè)故事，讓我明白了，我們要對(duì)別人付以真摯的愛，這樣別人才會(huì)為我們付出愛，同樣動(dòng)物需要愛，人們需要愛，正因?yàn)閻?，人與人之間才有了溫情，人與動(dòng)物才會(huì)和諧相處。我堅(jiān)信，只要我們心中有愛世界將會(huì)更美好！
特殊的禮物讀書心得篇七
麥琪的禮物是奧亨利短篇小說集中的一篇文章。起初，它被他的陰謀所吸引。
它講述了一個(gè)生活在社會(huì)底層的故事。圣誕節(jié)快到了，瑪吉和夫人我們要互相送禮物。妻子留著又黑又厚的長(zhǎng)發(fā)，而丈夫則有一塊祖?zhèn)鞯慕鸨?。不幸的是，他沒有皮帶。妻子賣掉了一半驕傲的長(zhǎng)發(fā)，給丈夫買了一個(gè)表帶。丈夫賣掉了金表，給妻子買了梳妝工具。
我覺得一開始讀到這里很有趣。這個(gè)故事使我在冷漠的微笑后感慨不已。世界上最珍貴的東西。這不是錢，而是世界的.真相。這篇文章還揭示了在社會(huì)底層，雖然不是官員和貴族，但他們沒有權(quán)利、沒有金錢和地位。但他們已經(jīng)了解了世界的真相。如果你有幾百萬，你就得不到。
有了錢，你往往會(huì)忽略最珍貴的感情。如果你面前有兩個(gè)選擇。你會(huì)選擇數(shù)百萬美元嗎？還是你會(huì)選擇一種真誠的感覺？有些人可能會(huì)猶豫，有些人可能會(huì)選擇數(shù)百萬美元。我會(huì)毫不猶豫地選擇那種真誠的感覺。因?yàn)樗麅r(jià)值連城，用很多錢買不回來。
我們不要抱怨生活的冷漠和無情。事實(shí)上，即使你生活在社會(huì)的最底層，也有一些真實(shí)的感情沒有被別人重視。
特殊的禮物讀書心得篇八
《獾的禮物》是一個(gè)非常感人的故事。獾樂于幫助身邊的每個(gè)人，他教給鼴鼠怎樣用一張折紙剪出一長(zhǎng)串鼴鼠;他幫助滑冰高手青蛙邁出打滑的第一步;他教給小狐貍怎樣系領(lǐng)帶;他把自己烤姜餅的獨(dú)家秘方教給了兔太太，兔太太至今還能聞到剛出爐的姜餅的香味。雖然獾死了，但他給每個(gè)朋友留下了特別的禮物。有了這些禮物，他的朋友們也學(xué)會(huì)了互相幫助。
特殊的禮物讀書心得篇九
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家雖然命運(yùn)多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時(shí)間寫下三百多個(gè)短篇和一部長(zhǎng)篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮?！皻W·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學(xué)史上經(jīng)典結(jié)尾的一個(gè)代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國(guó)際上榮獲多種獎(jiǎng)項(xiàng)的德國(guó)插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達(dá)諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學(xué)作品親自操刀配圖，細(xì)膩寫實(shí)的畫風(fēng)很能打動(dòng)人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長(zhǎng)描寫愛情的短篇，故事講述了一對(duì)貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對(duì)方精心準(zhǔn)備禮物的時(shí)候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡(jiǎn)潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導(dǎo)向高潮時(shí)，再突然剎住，用一個(gè)優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對(duì)生活提煉的別具只眼，他選取了一對(duì)處于社會(huì)底層的年輕夫婦作為當(dāng)時(shí)社會(huì)群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國(guó)貧富懸殊的同時(shí)，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的禮物》是我兒時(shí)耳熟能詳?shù)墓适?，而今翻開繪本與女兒親子共讀時(shí)，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動(dòng)，心靈受到深刻的觸動(dòng)。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達(dá)諾夫斯基的插畫，整個(gè)故事似乎變成了一部帶著復(fù)古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時(shí)，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時(shí)，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對(duì)于識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個(gè)孩子都是一張白紙，很多時(shí)候，與其對(duì)他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個(gè)世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因?yàn)樘N(yùn)藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
特殊的禮物讀書心得篇十
第一段：
《特殊的禮物》是一篇發(fā)人深思的小說，講述了一個(gè)母親送給兒子的“特殊的禮物”引發(fā)的故事。作者通過本故事詮釋了禮物的真正意義和人際交往中的情感表述方式。文章字里行間充滿了情感因素，引人深思，令人回味無窮。
第二段：
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們?cè)絹碓疥P(guān)注一個(gè)禮物的價(jià)值和貴重程度，而忽略了一個(gè)禮物的表達(dá)情感的重要性。比如，我們想要為愛人送上一份禮物時(shí)，往往會(huì)選擇一份名牌手袋，而不是一份照片書，一份信件，或者是一份自己動(dòng)手制作的禮物。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。
第三段：
故事里的兒子得到這份禮物，首先感受到的并不是禮物本身的價(jià)值，而是媽媽的情感傳遞。這是一份與眾不同的禮物，它不需要多貴重，也不需要多華麗，只需要真心地表達(dá)感情。對(duì)于這份與眾不同的禮物，兒子將會(huì)記住它，珍惜它，并將其傳遞給下一代。
第四段：
生活中，同樣是一份禮物，不同的人會(huì)有不同的感受，因?yàn)椴煌娜嗽诓煌臅r(shí)間、地點(diǎn)和情境下受到禮物的含義是不同的。在很多時(shí)候，我們需要更加細(xì)致地去了解他人，去理解他人，去弄清楚他們的需求和心愿，這樣我們才能夠更好地幫助他人，更好地表達(dá)自己的情感。
第五段：
總體來說，《特殊的禮物》這篇小說潛移默化地向我們灌輸了一個(gè)理念：禮物本身并不重要，重要的是送禮的人對(duì)受禮者的情感關(guān)懷和真心表達(dá)。時(shí)刻提醒自己在送禮物的時(shí)候，不要把重心放在禮物的貴重程度和表面價(jià)值上，而是應(yīng)該把更多的注意力放在對(duì)他人的情感傳達(dá)上。只有這樣，才能夠真正地理解禮物背后蘊(yùn)含的深意。
特殊的禮物讀書心得篇十一
今天，我又讀了一本好書《獾的禮物》。
故事里的獾是一只樂于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。他教會(huì)了土撥鼠剪紙，教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶，教會(huì)了青蛙溜冰，教會(huì)了兔子婆婆做煎餅。小動(dòng)物們都很喜歡他。
可是，獾太老了，他去了另外一個(gè)地方……小伙伴們都很傷心，很難過，都很想念他。獾給了伙伴許多的愛，伙伴們同樣伙伴們也愛著獾。獾走了，伙伴們不會(huì)忘記他，他永遠(yuǎn)活在伙伴們的'心里。
獾感到很幸福，因?yàn)樗玫搅嗽S多伙伴們的愛。愛的力量真?zhèn)ゴ?，我也要向獾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。
特殊的禮物讀書心得篇十二
讀書是一種鍛煉思維和豐富知識(shí)的重要方式，它能夠幫助我們擴(kuò)展視野、提高思考能力，并且以不同的方式觸動(dòng)我們的內(nèi)心。然而，有時(shí)讀書并非只是為了獲得知識(shí)和娛樂，有時(shí)它也會(huì)給我們帶來一些特殊的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中獲得的特殊心得體會(huì)。
第二段：文字的魔力
在讀書的過程中，我深深體會(huì)到文字的魔力。當(dāng)我們沉浸在一個(gè)故事中，時(shí)光仿佛停滯，我們完全進(jìn)入了故事的世界中。這種感覺就像魔法一樣，讓我們忘記了現(xiàn)實(shí)生活的壓力與繁忙。文字的魔力還能夠喚起我們的情感，讓我們體會(huì)到作者所要傳達(dá)的情感和思想。有時(shí)，一段文字可以觸動(dòng)我們最深處的情感，讓我們流淚或笑出聲。這種文字的魔力是特殊的，它能夠給我們以獨(dú)特的體驗(yàn)。
第三段：讀書的啟示
除了文字的魔力，我在讀書中還獲得了一些特殊的啟示。某些書籍能夠引發(fā)我們的思考，并給我們以新的思維方式。有時(shí)候，這些啟示可能是對(duì)于生活的態(tài)度，對(duì)于人生的思考或?qū)τ谧晕业恼J(rèn)識(shí)。例如，當(dāng)我閱讀《圍城》時(shí)，我被作者對(duì)于人性的深刻揭示所震撼，這讓我開始思考人與人之間的關(guān)系。這些特殊的啟示讓我從不同角度思考問題，拓寬了我的思維廣度。
第四段：讀書的共鳴
特殊的讀書經(jīng)歷也可以幫助我們與他人建立共鳴。當(dāng)我們閱讀一本特別觸動(dòng)人心的書時(shí)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們有相似經(jīng)歷或情感的人們。這種共鳴讓我們感到無論我們生活在不同的時(shí)空和地點(diǎn)，我們的內(nèi)心的渴望和情感卻是如此相似。通過讀書的共鳴，我們可以建立起與他人的聯(lián)系，分享彼此的體驗(yàn)和心得。這種共鳴的力量是無窮的，它讓我們感到我們并不孤單，與我們相似的人遍布世界各地。
第五段：讀書的改變
特殊的讀書經(jīng)歷也可以對(duì)我們?cè)斐缮羁痰母淖?。我曾?jīng)閱讀過一本關(guān)于自我成長(zhǎng)和心理學(xué)的書，它深入研究了人類的行為和思維方式。通過與作者的思考和觀點(diǎn)的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的盲點(diǎn)和偏見。這本書改變了我的觀念和思考方式，使我學(xué)會(huì)更加客觀和開放地看待問題。這種特殊的讀書經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和理解的人。
結(jié)論：
特殊的讀書經(jīng)歷是寶貴的，它們使我們從不同的角度審視問題，提高我們的思維能力，并改變我們的生活。文字的魔力、啟示、共鳴和改變是我們?cè)谔厥獾淖x書經(jīng)歷中獲得的寶貴收獲。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人多讀書，并充分發(fā)揮讀書的力量。通過讀書，我們可以拓寬自己的視野，提高自己的人生質(zhì)量，并與他人建立深刻的聯(lián)系。
特殊的禮物讀書心得篇十三
《特殊教育》這本書讓我深入了解了特殊教育，這是一門研究智力落后兒童教育的學(xué)科。兒童智力落后是普遍現(xiàn)象，但這并不是一個(gè)無法改變的事實(shí)。以智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，智力落后兒童可分為輕度、中度、重度和極重度。造成智力落后的原因很多，常見的有染色體異常、染色體組型異常、大腦發(fā)育遲緩、腦部感染或損傷、有異于正常兒童的遺傳因素、有異于正常兒童的早期成長(zhǎng)環(huán)境等。
這些兒童需要我們的關(guān)心和幫助，他們也需要接受教育。在我們的生活中，有很多這樣的兒童，他們有的表現(xiàn)為智力落后，有的表現(xiàn)為學(xué)習(xí)障礙，有的表現(xiàn)為自閉癥，有的表現(xiàn)為感覺統(tǒng)合失調(diào)，他們都是弱勢(shì)群體，需要我們的關(guān)愛和尊重。
在我的工作中，我嘗試著用特殊教育的方法來幫助這些兒童。我盡量將教學(xué)內(nèi)容具體化、生活化，讓他們能夠理解和接受。同時(shí)，我嘗試著用游戲的方法來讓他們學(xué)習(xí)和接受知識(shí)。智力落后兒童雖然大腦發(fā)育已基本成熟，但智力發(fā)展仍落后于同齡兒童。因此，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我盡量選擇他們感興趣的事物，并將教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和接受知識(shí)。
在教學(xué)過程中，我也遇到了很多困難。智力落后兒童的學(xué)習(xí)能力有限，他們需要更長(zhǎng)的時(shí)間來理解和接受知識(shí)。同時(shí)，他們的注意力也不容易集中，需要更多的重復(fù)和練習(xí)。但是，我相信只要我們堅(jiān)持用正確的方法來幫助他們，他們一定能夠得到更好的發(fā)展。
總之，特殊教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。我們需要用更多的耐心和愛心來幫助他們，讓他們?cè)诒M可能的情況下得到最好的發(fā)展。
特殊的禮物讀書心得篇十四
從小到大，我讀過的書不可計(jì)數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后，我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了，又開始接觸散文、小說等?，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，更加熱愛讀書。
我的書與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求媽媽給我買書。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中知識(shí)。
隨著知識(shí)的增多，我的寫作也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯(cuò)，可我心中在想：都是書籍的功勞??！
讀書，愛從讀書中獲得的知識(shí)。我迷讀書，迷讀書中優(yōu)美語句。
特殊的禮物讀書心得篇十五
這本書看了很久，但是今天才開始來寫這篇讀書心得想問一下書本里的一些讓我心都記憶猶新的。
1、那應(yīng)該是珍惜當(dāng)下。當(dāng)下正在發(fā)生的當(dāng)?shù)?，?dāng)下我正在體驗(yàn)的，當(dāng)下我應(yīng)該做的，當(dāng)下我應(yīng)該想的當(dāng)下，我身邊的一切一切，當(dāng)下我應(yīng)該珍惜的，當(dāng)下我沒有做到的，當(dāng)下我得到的就都是當(dāng)下的正在進(jìn)行中的事情。但是我往往有時(shí)候會(huì)去想到過去，拿過去的經(jīng)歷對(duì)比當(dāng)前的現(xiàn)狀。拿過去的標(biāo)準(zhǔn)去衡量當(dāng)下的變化。
2、過去的快樂，只能成為快樂的源泉。過去的失敗，不能成為現(xiàn)在有奮斗的絆腳石。過去的經(jīng)歷，更只能成為奮斗的基礎(chǔ)。比較多的時(shí)候我會(huì)拿過去過去就束縛著自己，比如我會(huì)拿三年前直營(yíng)店的核薪標(biāo)準(zhǔn)來做參考，覺得那個(gè)時(shí)候的比較簡(jiǎn)單，為什么現(xiàn)在變得這么復(fù)雜，因?yàn)楝F(xiàn)在是到這邊消費(fèi)習(xí)慣在變，但我還是停留在過去的經(jīng)驗(yàn)里面，所以才會(huì)引起店員的不滿，其實(shí)我就是該順應(yīng)時(shí)代的變化，去做一些新的調(diào)整。
禮物這本書更多的是讓我們?nèi)プ鲆粋€(gè)平衡，就是做好當(dāng)下的自己。把不快樂的，當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)，讓自己在當(dāng)下正在做的事情里面可以避免掉一些失敗，那過去時(shí)期里，快樂也好痛苦也好，他要當(dāng)作是一份禮物送給當(dāng)下的自己，讓我們?cè)趯淼臅r(shí)候才能展現(xiàn)出一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
特殊的禮物讀書心得篇十六
讀書是一種提高個(gè)人素養(yǎng)和拓寬視野的重要途徑，許多人都愛書如命，但對(duì)于我來說，讀書則更多地是一種享受和獲取特殊心得的方式。在我多年的讀書體驗(yàn)中，有許多獨(dú)特而特殊的讀書心得，這些心得不僅使我受益匪淺，也讓我重新審視了讀書的意義。下面我將通過五段式的表述，詳述我在特殊讀書中的心得體會(huì)。
第一段：形式與內(nèi)容的平衡
通過特殊讀書，我深刻體會(huì)到形式與內(nèi)容的平衡對(duì)于完整閱讀的重要性。有些書籍的內(nèi)容很有價(jià)值，但其呈現(xiàn)方式卻晦澀難懂，給讀者帶來很大的閱讀困擾。而形式過于華麗的作品，又往往在內(nèi)容方面欠缺深度和思考。因此，更好地理解和享受書籍的方式是，重視形式與內(nèi)容的相輔相成，相互補(bǔ)充。這樣，讀者不僅能夠欣賞作品的文學(xué)魅力，還能領(lǐng)略到作者的思想和感悟。
第二段：多元視角的碰撞
特殊讀書還讓我深入理解到多元視角的重要性。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和思維方式，因此，當(dāng)我們讀書時(shí)，與不同背景的作者及讀者的碰撞是十分有益的。通過閱讀不同領(lǐng)域的專業(yè)書籍、跨文化的文學(xué)作品和與自己見解相左的觀點(diǎn)，我們可以拓寬思維，擴(kuò)大視野，從而更全面地認(rèn)識(shí)世界和自己。只有在與多元視角的碰撞中，我們才能真正體驗(yàn)到讀書的樂趣和人生的豐富。
第三段：情感與理性的共處
情感與理性在特殊讀書中也起到了相輔相成的作用。有些書籍充滿了溫暖和感動(dòng)，它們能夠喚起我們內(nèi)心深處的情感共鳴，讓我們重新審視自己的人生。而理性的閱讀能夠讓我們冷靜地思考問題，理性地分析和評(píng)價(jià)作品。在特殊讀書中，我們需要平衡并合理運(yùn)用這兩種力量，以充分領(lǐng)略書籍的內(nèi)涵和魅力。
第四段：行動(dòng)與思考的結(jié)合
特殊讀書也教會(huì)了我行動(dòng)與思考的結(jié)合。我們不能僅停留在書本中，沉浸在文字之中，而應(yīng)該把書本中的理念和觀點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際生活中。讀書不單單是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)人的自覺性和思考能力的過程。只有通過將讀書的思考與行動(dòng)結(jié)合起來，我們才能在生活中多一份自信和理智。
第五段：讀書與實(shí)踐的良性循環(huán)
最后，在特殊讀書中，我認(rèn)識(shí)到讀書與實(shí)踐是一種良性循環(huán)的關(guān)系。通過閱讀書籍，我們能夠積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，進(jìn)而更好地指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。而實(shí)踐又能不斷激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，促使我們更深入地去閱讀和學(xué)習(xí)。因此，讀書和實(shí)踐相輔相成，共同構(gòu)建著一個(gè)人的成長(zhǎng)和提升。
特殊讀書心得的體會(huì)，開啟了我對(duì)于閱讀的新認(rèn)識(shí)。在平衡形式與內(nèi)容、碰撞多元視角、結(jié)合情感與理性、融合行動(dòng)與思考以及實(shí)現(xiàn)讀書與實(shí)踐的良性循環(huán)的過程中，我逐漸領(lǐng)略到了閱讀的真正意義所在。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的一種方式，更是一種享受和心靈的滋養(yǎng)。通過特殊讀書，我對(duì)于自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)，也更加珍惜每一本書籍所帶給我的特殊心得。