讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生命與美麗讀后感篇一
忽然，我看到了。
一顆流星劃破漆黑的天際，用最美的光芒為生命之旅畫上句號(hào)。
枝頭最后的一片枯葉，輕輕地飄落了，離開樹母親的懷抱，用最后的親吻回報(bào)大地的滋潤(rùn)。
一朵凋垂的花朵以最后的芬芳答謝春姑娘的哺育，風(fēng)把它的謝意傳遍大地。
媽媽的愛，給我?guī)砹诉@豐富多彩的人生，賜給我一雙明亮的眼睛與體會(huì)生命的機(jī)會(huì)：“生命真美麗！”
霏霏的細(xì)雨觸動(dòng)了春夜的'寧靜，洗濯了漆黑，漂白了天空。金色的翅膀翱翔在空中，伴著風(fēng)起舞。
我曾感受到。
小苗般的成長(zhǎng)，使我更認(rèn)識(shí)到?！叭松紳M荊棘，我所曉得的唯一的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。我們對(duì)于自己所遭遇的不幸想得越多，它們對(duì)我們的傷害就越大?！?BR> 我曾害怕自己脆弱的生命會(huì)不禁擊垮，也曾埋怨上天創(chuàng)造一個(gè)這么微不足道的我。但是更愧疚自己的不爭(zhēng)氣。
有一段時(shí)間，我躺在床上，望著窗外日起日落?？粗髌G的彩霞帶來光明，也看著它們帶來黑暗。窗旁的小草在風(fēng)中搖擺，幾次還壓彎了腰。但是它仍然不倒地生長(zhǎng)。
生命是如此的美麗!
有一次到郊外去旅行，春天的氣息籠罩在萬物上。嬌艷的花兒綻放，在綠葉的映襯下顯得更鮮艷奪目。天空一片湛藍(lán)，像被洗滌過似的。絲柳觸弄著湖水泛起漣漪，逗得花兒笑彎了腰。
我曾感受到!
“人生就像一張白紙，每個(gè)人都可以在上面寫下自己的歷史?！崩硐?、目標(biāo)、意義等是各種各樣的色彩，它們將在白紙上填上最美的瞬息。
生命是如此的美麗!
生命與美麗讀后感篇二
（一）
在秋風(fēng)的揮割下，黃色的銀杏葉嘩啦啦地落了一地。讓人不禁感嘆：“時(shí)間過得真快，一眨眼曾經(jīng)揮灑出的`金色美麗都將在秋意中消失殆盡！”
我彎下腰，蹲在地上，伸出手輕輕地拾起幾片落葉，葉子上青色的莖已變得暗黃，不免有些黯淡。
接著，我把它們夾在書里，希望它們能逃脫被泥土侵蝕的命運(yùn)，更希望它們能保存得久一些。
一個(gè)月過去了，這些銀杏葉成了標(biāo)本，安靜地躺在書頁上，它們用生命點(diǎn)綴了這本書?？粗鼈儯也唤麚P(yáng)起嘴角，彎出一個(gè)弧度，幸福感在心中升騰。
（二）
12歲生日那天，當(dāng)同學(xué)們將一份份精美的禮物送到我手中時(shí)，我便心生一念：這將會(huì)成為我珍藏一生的美麗。于是，我將它們鎖在抽屜里，成為心底的一份牽掛。
數(shù)年后，它們已經(jīng)被時(shí)光打磨掉了光彩，灰塵在歲月中悄悄覆蓋著它們。我用嘴輕輕一吹，那灰塵好像發(fā)出了金色的光芒，我知道，那光芒是禮物曾經(jīng)的美麗。于是，我伸出手將這份美麗握在手中，指縫間流逝的只剩下空氣。
我將灰塵裝進(jìn)透明玻璃瓶?jī)?nèi)，放在陽光下，那金色的光芒仿佛又浮現(xiàn)在眼前。是的，那份美麗將永遠(yuǎn)珍藏在我的生命中。
轉(zhuǎn)身，那些禮物被我輕輕放進(jìn)柜子里，上了一把永恒的鎖……
（三）
陽臺(tái)上的花在微風(fēng)中綻放笑顏，夢(mèng)幻般的粉紅映入眼簾。這時(shí)，我的眼眸中閃過一絲光彩。我知道，那是道美麗的光。
“嘀嗒、嘀嗒”，不知不覺間小雨滴跳到了我的額頭上，它頑皮的身體總是濕濕的、涼涼的。我突然望向墻邊那嬌嫩的花朵。雨滴在花瓣上來回滾動(dòng)，慢慢地，水越積越多。我開始意識(shí)到，這份美麗是如此的脆弱。
我飛奔進(jìn)屋內(nèi)，拿出一把小傘，撐開插在泥土里，看著雨一滴一滴打在傘背上，我才放下心來。接著，我用手輕輕抹去花瓣上的水。
看著這份美麗，快樂瞬間將我包圍。
美麗無處不在，正是這份美麗點(diǎn)綴了我的生命，讓我的生命多了一絲感動(dòng)與快樂。
留點(diǎn)美麗點(diǎn)綴生命吧！
生命與美麗讀后感篇三
自出生以來，在人海浮沉了那么多年。二十歲之前的我是一個(gè)孤立的個(gè)體。我們?cè)浅踔械耐?，那時(shí)的我們甚是陌生。你，默默無聞的黃毛丫頭；我，平凡不已的毛頭小子，后來一起到了師范。我方才明白，我們有著同樣的夢(mèng)想，同樣的執(zhí)著。我熱愛文學(xué)，而你同時(shí)還自費(fèi)學(xué)著繪畫與書法，那時(shí)你還是個(gè)胖丫頭呢。而你卻絲毫沒有留意，有我悄悄注視著你。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是工作之后，我想這一定是上輩子修來的福份，我在你的小鄉(xiāng)村里面的鄉(xiāng)小教語文，至于住宿，你的父母愿意為我提供住所。你看啊，這都是上天安排好了的吧！即使我不再相信那些莫須有的東西，也真希望跪在它們面前，親吻它的腳尖，感謝他給我?guī)砹四恪Ｎ易類鄣钠拮印?BR> 十五年前你來到人間的第一聲啼哭便融化了我的整顆心。看著我懷抱里面你胖嘟嘟的身體，和病床上妻子疲憊而又由衷的微笑。這一定是世界上最美面的場(chǎng)景了。十五年的日子里，你開始牙牙學(xué)語，磕磕絆絆的學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)漢字，品讀文章，成為一個(gè)聽話的乖乖女。再是青春期，叛逆，爭(zhēng)吵……直到今天。你已經(jīng)一天天的離我遠(yuǎn)去。一個(gè)月見一次面，到后來或許要好幾個(gè)月才能再看見你的笑靨。我方才想起，似乎自你長(zhǎng)大后，便再也沒有向我撒過嬌了。也許是因?yàn)樵倭嫜览X的我到了你面前也變得十分笨挫，于是只得沉默。而現(xiàn)在，你已經(jīng)逐漸明白了我。但你不明白，我是有多么的，多么的愛你。寶貝女兒，也許我從未告訴過你，但是，我愛你。每個(gè)月回家時(shí)你帶來的有趣的故事，都會(huì)讓我們開心不已，我的生命因?yàn)橛心愣利悾?BR> 堆滿了一個(gè)箱子的賽車，奧特曼，是你最為鐘愛的玩具。你，降臨于我們家的第二個(gè)小寶貝。身為男孩的你果然格外調(diào)皮，除了睡覺之外，其它一刻也不安分。踢球，打怪獸。有時(shí)一小張沙發(fā)也能成為你的“戰(zhàn)場(chǎng)”。還沒開始念書的你給了我無盡的樂趣。稚嫩的一聲“爸爸”都能讓我心軟到不行，我知道你會(huì)日漸長(zhǎng)大，日漸成熟，變得風(fēng)華正茂，長(zhǎng)出小胡須，知道有一天成為真正的男人，有自己的家室與責(zé)任，而這些我寧愿不去記起，因?yàn)槲視r(shí)刻銘記，兒子。你永遠(yuǎn)會(huì)是我的小天使。
生命與美麗讀后感篇四
生命是最美的，雖然誰都有生命，但很多人都沒有一顆珍惜生命的心。
夜晚，我和往常一樣坐在床上看書，我在書上知道了鳥兒把種子帶到一個(gè)地方，種子就可以發(fā)芽生長(zhǎng)，即使是在墻上，它們也可以“長(zhǎng)大”。
春節(jié)的一天，我的爸爸帶我去二爺爺家玩，在路上，我看見一面墻上長(zhǎng)著大樹。它們是多么的強(qiáng)壯，沒有人能夠打擾它們成長(zhǎng)。它們整齊的在墻上生長(zhǎng)，像哨兵一樣。我想：它們還是小苗的時(shí)候，天上如果下雨，它們會(huì)不會(huì)被雨水沖掉？可沒想到，它們竟然可以挺過這么多次雨水的沖刷，不屈不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這是多么強(qiáng)的生命力呀！
一只小蝴蝶，被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了，可是它從不放棄，它在掙扎著，雖然他必死無疑，但它對(duì)生命的不放棄，讓我感到吃驚，也對(duì)它很敬佩。
有一次，我輕輕的把我的手放在胸口，一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)讓我驚奇，這是我的生命，不屬于其他人。我可以好好的珍惜它，也可以白白的浪費(fèi)它。我想：我應(yīng)該對(duì)它好好的，這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。
雖然生命是有限的，但大家對(duì)生命的渴望是無限的。所以我決定，我要珍惜生命，讓自己對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
生命與美麗讀后感篇五
當(dāng)我們呱呱墜地，來到這個(gè)陌生而新奇的世界，我們的生活因?yàn)閾碛袗鄱S富多彩。沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的春天；沒有心靈的震撼，就沒有生命的美麗，生命因感動(dòng)而美麗。
從蹣跚學(xué)步到健步前行，我們一直沐浴在父母和老師的愛河里。得到父母無微不至的關(guān)愛，是一種感動(dòng)；聽到師長(zhǎng)循循善誘的教誨，是一種感動(dòng)；得到他人默默無聞的幫助，是一種感動(dòng)。跌倒了，爬起來，在父母的鼓勵(lì)聲中站起來；受傷了，流淚了，在父母的安慰聲中勇敢起來；走錯(cuò)了，氣餒了，在老師的教誨聲中堅(jiān)強(qiáng)起來；成功了，進(jìn)步了，在父母和老師的表揚(yáng)聲中自信起來。我慶幸自己在充滿愛的襁褓里，生命中充滿著感恩和感動(dòng)。
會(huì)感動(dòng)的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦當(dāng)作美麗的樂章而令人感動(dòng)不已。會(huì)感動(dòng)的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動(dòng)的表達(dá)，從而把眼淚幻化成心靈的燈塔，照亮人生前行的路。所以，感動(dòng)是一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動(dòng)是一種過程，是一種用心靈體驗(yàn)生活和人生的境界。
感動(dòng)是心靈真實(shí)的人對(duì)生命和生活最完美的詮釋！感動(dòng)是人生的樂趣，而人生的樂趣又體現(xiàn)出了心靈的精致。所以讓生命擁抱感動(dòng)，感動(dòng)將讓生命變得更加美麗！
生命因感動(dòng)而美麗。所以請(qǐng)用感動(dòng)來點(diǎn)綴生命吧！無論你我是成功的喜悅還是失敗的惆悵；無論是你為成功而興奮還是為失敗而悔恨……請(qǐng)用感恩的心和博愛的情懷，為心靈修筑一個(gè)感動(dòng)的家園。所有的憂愁都用感動(dòng)去點(diǎn)綴，那么，你眼前將風(fēng)光無限，天高地闊。
讓我們來完成生命最初的夢(mèng)，讓感動(dòng)與生命相結(jié)合。這樣生命便將展示出特有的美麗，令人感到珍惜，從而使我們無法割舍；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才擁有溫馨的春天，生命才變得陽光明媚；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才會(huì)奏響人生最悅耳的旋律。
感動(dòng)是一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)源于磨練。感動(dòng)是一種境界，境界來源于心靈的升華。學(xué)會(huì)感動(dòng)也就等于懂得了生命的多彩。懂得感動(dòng)，將會(huì)擁有無比美麗的生命！
生命與美麗讀后感篇六
（一）
在秋風(fēng)的揮割下，黃色的銀杏葉嘩啦啦地落了一地。讓人不禁感嘆：“時(shí)間過得真快，一眨眼曾經(jīng)揮灑出的金色美麗都將在秋意中消失殆盡！”
我彎下腰，蹲在地上，伸出手輕輕地拾起幾片落葉，葉子上青色的莖已變得暗黃，不免有些黯淡。
接著，我把它們夾在書里，希望它們能逃脫被泥土侵蝕的命運(yùn)，更希望它們能保存得久一些。
一個(gè)月過去了，這些銀杏葉成了標(biāo)本，安靜地躺在書頁上，它們用生命點(diǎn)綴了這本書?？粗鼈儯也唤麚P(yáng)起嘴角，彎出一個(gè)弧度，幸福感在心中升騰。
（二）
12歲生日那天，當(dāng)同學(xué)們將一份份精美的禮物送到我手中時(shí)，我便心生一念：這將會(huì)成為我珍藏一生的美麗。于是，我將它們鎖在抽屜里，成為心底的一份牽掛。
數(shù)年后，它們已經(jīng)被時(shí)光打磨掉了光彩，灰塵在歲月中悄悄覆蓋著它們。我用嘴輕輕一吹，那灰塵好像發(fā)出了金色的光芒，我知道，那光芒是禮物曾經(jīng)的美麗。于是，我伸出手將這份美麗握在手中，指縫間流逝的只剩下空氣。
我將灰塵裝進(jìn)透明玻璃瓶?jī)?nèi)，放在陽光下，那金色的光芒仿佛又浮現(xiàn)在眼前。是的，那份美麗將永遠(yuǎn)珍藏在我的生命中。
轉(zhuǎn)身，那些禮物被我輕輕放進(jìn)柜子里，上了一把永恒的鎖……
（三）
陽臺(tái)上的花在微風(fēng)中綻放笑顏，夢(mèng)幻般的粉紅映入眼簾。這時(shí)，我的眼眸中閃過一絲光彩。我知道，那是道美麗的光。
“嘀嗒、嘀嗒”，不知不覺間小雨滴跳到了我的額頭上，它頑皮的身體總是濕濕的、涼涼的。我突然望向墻邊那嬌嫩的花朵。雨滴在花瓣上來回滾動(dòng)，慢慢地，水越積越多。我開始意識(shí)到，這份美麗是如此的脆弱。
我飛奔進(jìn)屋內(nèi)，拿出一把小傘，撐開插在泥土里，看著雨一滴一滴打在傘背上，我才放下心來。接著，我用手輕輕抹去花瓣上的水。
看著這份美麗，快樂瞬間將我包圍。
美麗無處不在，正是這份美麗點(diǎn)綴了我的生命，讓我的生命多了一絲感動(dòng)與快樂。
留點(diǎn)美麗點(diǎn)綴生命吧！
生命與美麗讀后感篇七
一絲涼風(fēng)從臉頰拂過，吹散了我臉上的秀發(fā)，卻吹入一股清泉直淌我的心田。我喜歡優(yōu)美的文筆，喜歡書本字里行間清幽的“味道”。
從小我就愛讀書，書能賦予我靈魂，給予我心靈的`啟迪。小時(shí)候的我只愛看圖畫書，欣賞幼稚的話語、精彩的圖片。
戀上深?yuàn)W的文學(xué)作品是上六年級(jí)那會(huì)兒。我無意間從同學(xué)那里借到一本《明朝那些事兒》，這是我第一次對(duì)史書感興趣，回家看了整夜不想合眼。無奈的我緩緩放下書本，鉆進(jìn)被窩，躺在床上卻怎么也合不上眼，內(nèi)心的焦慮慢慢磨滅了睡意，心中的問題也越來越多：朱元璋最后統(tǒng)一明朝了嗎？他會(huì)像元朝皇帝一樣昏庸嗎？還會(huì)有人起來反他嗎……滿是問題的我在焦躁的情緒和千奇百怪的問題下久久不能入睡，直到深夜才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見了大明盛世，江山的繁榮昌盛，也看到了戰(zhàn)場(chǎng)上慘不忍睹的血腥彌漫在空氣中，無家可歸的妻兒在城外苦苦叫喚。國(guó)家的勝利是用戰(zhàn)場(chǎng)上無數(shù)的鮮血換來的，空氣中充溢著戰(zhàn)士的靈魂。
夢(mèng)醒了，我的眼睛緩慢地睜開，我感受到了歷史的恢宏、過去的血雨腥風(fēng)。我沉默了，從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字里行間，我體會(huì)到了前所未有的感覺，感受到了文學(xué)最驚人的感染力和穿透力。這就是文學(xué)的魅力給予我生命的意義！
我愛閱讀，閱讀讓我的世界充滿生機(jī)，讓我的心靈得到凈化，讓我的生活變得更加美麗！
生命與美麗讀后感篇八
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍(lán)色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地?fù)P起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。
努力在花朵上站穩(wěn)，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過一場(chǎng)厄運(yùn)，還未來得及恢復(fù)，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠(yuǎn)！
生命與美麗讀后感篇九
生命是一滴水，從高處滴下的一滴水，一落到地上就會(huì)散開，破碎，我們要用雙手去把這一滴水保護(hù)、愛護(hù)著，生命即是如此！生命是珍貴的，我們的生命來之不易，我們要盡自己的全力去珍惜生命！
我們每個(gè)人的生命是我們的母親給予我們的，我們自從降臨到這個(gè)世間，就注定我們生命的每一樣事物都是我們自己用心去做，才能得到的。我曾經(jīng)看過這樣一篇文章……有一個(gè)塌鼻子的小男孩，他因?yàn)閮蓺q時(shí)得了腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。有一次他寫了一篇叫《愿望》的作文，但因?yàn)樗闹橇Γ灾挥袔拙湓?，他雖然寫得很少，但他卻寫得十分深刻、感人。他雖然智力受損，但他很珍惜自己的生命，用心去做著生命中的每一件事，他朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。由此可以看來，我們的生命很寶貴，我們不能讓短暫的生命白白耗費(fèi)了時(shí)間，我們要用心、認(rèn)真、仔細(xì)去做生命中的每一件事。我們從出生到現(xiàn)在，一直支持我們的是我們的母親，我們也依靠母親，可母親不能照顧我們一輩子，那我們美妙而短暫的生命靠的是什么？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！薄宜紒硐肴?，只能說：“是安全這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。做事應(yīng)該未雨綢繚，居安思危?！比说纳敲篮玫?、燦爛的、可也是短暫的，正因?yàn)槲覀兊纳欣щy、也很短暫，所以我們就更要去愛護(hù)、珍惜我們的生命。
我們的生命，需要安全，只要安全，我們才能在這個(gè)時(shí)間中平安的生存下去?？砂踩?，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直被人民忽略，而且很不穩(wěn)定?。?！在街道上，車輛的蹤跡非常頻繁，可這其中，隱藏著許多的危險(xiǎn)！在車輛來往的公路上，有很多人不走人行道、亂穿公路，他們?yōu)榱粟s時(shí)間，而不遵守交通規(guī)則，他們的這種行為，對(duì)他們自身造成了極大的危險(xiǎn)！我想對(duì)這些人說說：“你們想過嗎？在你們的行為上，對(duì)你們自己的生命造成了很大的威脅！在你們亂穿公路的時(shí)候，如果正好有一輛車行駛過來，把你撞了，那你的生命就會(huì)就此結(jié)束了??！你多等一分鐘，如果你遲到了，會(huì)挨罵；可你為了搶這幾秒鐘的時(shí)間亂穿公里路而被車撞了，導(dǎo)致死亡！想一想，挨罵與死亡，你會(huì)選擇哪種結(jié)果？！在現(xiàn)實(shí)生活中，因交通事故死亡的例子不勝枚舉！有一篇報(bào)道說：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)！
當(dāng)然，我們的吃食也要講究衛(wèi)生，不能亂吃臟東西，這對(duì)我們的生命安全也有極大的影響！
我們要愛惜自己，也要愛護(hù)小孩！
現(xiàn)在的家長(zhǎng)在愛護(hù)孩子這方面做得不夠全面！??！他們對(duì)孩子總很嚴(yán)厲，其實(shí)愛護(hù)孩子在于與孩子接觸，去了解他們，到孩子的世界去與他們和睦相處。
現(xiàn)在的孩子們，很在乎自己的名譽(yù)，自尊心很強(qiáng)！當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上成績(jī)不好或在生活中犯了錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不是去了解原因，也沒有鼓勵(lì)和幫助，而是采取冷嘲熱諷、訓(xùn)斥和懲罰孩子。偉大的教育家洛克說過：“父母越不宣揚(yáng)子女的過錯(cuò)，子女對(duì)自己的名譽(yù)越看重，因而會(huì)更小心地維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。若父母當(dāng)眾宣布他們過失，使他們無地自容，他們?cè)接X得自己的名譽(yù)已受到打擊，維護(hù)自己名譽(yù)的心愿也就越淡薄?！笔艿礁改噶己米鹬氐暮⒆油改复蠖喾浅：献?，他們待人友善、懂禮貌，自我獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。
因而，作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該說孩子難教、難管，“教育的全部奧妙就在于熱愛兒童”這是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的一句名言，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該長(zhǎng)期與孩子接觸，鼓勵(lì)孩子，幫助孩子，這樣孩子才能更出色！??！
生命，在于我們?nèi)フ湎?、愛護(hù)，我們也要去關(guān)注孩子，讓孩子的生命也更加美好！！
生命與美麗讀后感篇十
凜凜寒風(fēng)中，我只身一個(gè)行走在那條路上。
本以為望不到邊，無數(shù)條路卻沒有我的的歸途。這時(shí)，一只手伸向了我，沐浴著陽光的溫暖，慰藉人心的甜香。我顫抖著手伸向那只手，他沒有拒絕。他深吸一口氣，用盡周身解數(shù)，終于站了起來。我用手劃開周圍的荊棘叢生，打碎籠罩在我身上的陰云密布，原來，世界也可以變得風(fēng)輕云淡。也許有這樣一個(gè)人，在你陷入迷途覺得無處逃生的時(shí)候，給了你幫助，給了你夢(mèng)與希望。
無人聽我訴說心中的苦衷，也沒人知道那是怎樣黑暗的一條路。重病的爺爺已來日無多，我面對(duì)的是最后一次的測(cè)驗(yàn)。我是多么想完成這最后的一次測(cè)驗(yàn)，用最完美的答卷。我記起了年少時(shí)光與爺爺在一起的點(diǎn)滴生活。春天，一場(chǎng)春雨后，他用有力的大手拉著我去后山坡采剛冒出新芽的野茶，那些密布在殘碎玉米秸桿里的野茶，扎破了他蒼老有力的手。夏天，滿樹聒燥的蟬鳴，他有剛磨的面粉揉出筋來，糊在竹桿的最長(zhǎng)端，頂著炎炎的烈日陪我粘知了。秋天，地里的莊稼都熟了，他先放下手里的鋤頭，應(yīng)我的意去捉螞蚱。當(dāng)我看見他用細(xì)長(zhǎng)的草莖穿過那一只只螞蚱的后頸，我笑了。他那布滿溝壑的臉上也浮現(xiàn)出了久違的笑容。冬天，伴隨著瑞雪的降臨，新年鐘聲也隨之敲響。我去放爆竹，他怕我炸傷，便隨著我一起跑東跑西。我清楚記得，我的歡天喜地之下，爺爺穿著棉大衣，默默地蹲在雪地里那塊石頭邊，點(diǎn)著他那趕集買回的廉價(jià)煙。
從小到大，無論我提出多么過分的要求，凡他能做的，就一事實(shí)上做到令我滿意。終于，他要走了，我卻未知能否了卻那個(gè)由來已久的心愿。他想讓我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異地升入理想的學(xué)校，想讓我好。我卻那么的不懂事，到最終，我還不能夠做一個(gè)像樣的承諾。
歲月常相似，花開依舊人不復(fù)，流年盡相摧。
面對(duì)最終測(cè)驗(yàn)前幾次小考的失利，我心亂如麻。我還是無法走出自己后悔內(nèi)疚的陰影，無力將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。我彷徨著、猶疑著，我看不清眼前的路，嚴(yán)冬籠罩著我周身每一寸肌膚。無助，還是無助。
臨考前一星期，我再一次去了爺爺?shù)牟》?。日暮西山的他早已說不出話，見到我還是難以抑制的興奮。他用那飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)枯干了的手微微地?fù)u晃，示意我過去，我默默地走到他的床邊，他抬起眼睛，良久地凝視著我的眼睛。我輕輕攥住他的手。沒有言語，沒有聲音。只有那隔空相會(huì)的目光和緊握的雙手。他哭了，我也哭了，我已經(jīng)忘記那天下午是如何結(jié)束的。我只記得那雙手，那雙留有溫?zé)岬氖帧?BR> 后來，我踏入了考場(chǎng)。
考試結(jié)束后的第二天，他便走了。接到成績(jī)的那天，我?guī)缀鯗I如雨下。我再也無法將好消息傳到他的世界里，連一句輕輕的問候都沒有。母親說是他在保佑著我，讓我如此順利，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，也許也是他能看得到的。我只能期許，期許他能再最后給我托一個(gè)夢(mèng)，讓我再看看他的臉。但是沒有，一個(gè)夢(mèng)也沒有。
但我始終相信，他會(huì)在天上看著我，永遠(yuǎn)。因?yàn)槲业纳?，有你?BR> 我會(huì)在我夢(mèng)想的道路上一路前行。這條路注定了艱辛，孤獨(dú)的人在上面反復(fù)俳徊。但我不孤獨(dú)，有了他的愛的陪伴，我將一直堅(jiān)持到底。冷漠陰暗已悄然褪去，我堅(jiān)信，光與熱將會(huì)撒滿遠(yuǎn)方。
心中有你，我便安心。生命因你而美麗。
生命與美麗讀后感篇十一
當(dāng)人類的目光伸向宇宙的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，觸目所及的是一片無盡的荒涼。而當(dāng)我們回首自己所居住的星球，則是一片五彩斑斕、生機(jī)盎然的景象，對(duì)于生活在陸地上的人類來講，我們的周圍是一片綠色的世界，而構(gòu)成這綠色世界的，便是生生不息的億萬種生命——植物、動(dòng)物、微生物，它們猶如一張美麗的網(wǎng)，在裝點(diǎn)著這個(gè)荒涼的宇宙。
人類開始了解自身對(duì)地球的消極影響，結(jié)果讓人觸目驚心：地球上已無一塊凈土，珠峰雪樣中含汞含錳，大西洋底有鉛鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極云霧在加濃變酸——在這樣的自然環(huán)境中，地球上每天有上百種生命滅絕……生命之網(wǎng)面臨著巨大的人為災(zāi)難，地球人的生存已危如累卵。
1914年，蘇格蘭生物學(xué)家湯普遜率先提出了“生命之網(wǎng)”的概念。密歇根大學(xué)的伊文斯說，總有一天，我們的子孫會(huì)明白，和人一樣，動(dòng)物也有不可剝奪的權(quán)利。法國(guó)學(xué)者史懷澤更提出了“敬畏生命”這一全新的倫理價(jià)值觀：當(dāng)一個(gè)人把植物和動(dòng)物的生命看得與他的生命同樣重要的時(shí)候，他才是一個(gè)真正有道德的人。在海德洛爾看來，人和動(dòng)物植物一樣，都是從屬于大地和自然的，人不是自然和大地的主宰，而是他們的維護(hù)者，人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)詩意地棲居在大地上。
然而，在生存的壓力之下，在貪婪的物欲甚囂塵上的時(shí)候，偉人的呼聲顯得是那樣的微弱。現(xiàn)在每天都有一百多個(gè)物種從地球上消失，另有145種哺乳動(dòng)物、437種鳥類、69種兩棲類、400多種無脊椎動(dòng)物和250種植物正處在滅絕的邊緣。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們清醒，環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)，不是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)問題，而是文化和價(jià)值取向問題，在于我們是否有一種對(duì)生命尊重的感情，那種“民吾同胞，物吾與也”的感情。
有個(gè)叫西雅圖的印第安人的酋長(zhǎng)，曾說過一段發(fā)人深省的話，我愿意拿來獻(xiàn)給每一個(gè)活著的生命，并作為此文的結(jié)尾：“人類屬于大地，但大地不屬于人類。世界上萬物都是相互關(guān)聯(lián)的，就像血液把我們身體的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)在一起。生命之網(wǎng)并非人類所編織，人類不過是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一根線，一個(gè)結(jié)。但人類可做的一切，最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也影響到人類本身?！?BR>
生命與美麗讀后感篇一
忽然，我看到了。
一顆流星劃破漆黑的天際，用最美的光芒為生命之旅畫上句號(hào)。
枝頭最后的一片枯葉，輕輕地飄落了，離開樹母親的懷抱，用最后的親吻回報(bào)大地的滋潤(rùn)。
一朵凋垂的花朵以最后的芬芳答謝春姑娘的哺育，風(fēng)把它的謝意傳遍大地。
媽媽的愛，給我?guī)砹诉@豐富多彩的人生，賜給我一雙明亮的眼睛與體會(huì)生命的機(jī)會(huì)：“生命真美麗！”
霏霏的細(xì)雨觸動(dòng)了春夜的'寧靜，洗濯了漆黑，漂白了天空。金色的翅膀翱翔在空中，伴著風(fēng)起舞。
我曾感受到。
小苗般的成長(zhǎng)，使我更認(rèn)識(shí)到?！叭松紳M荊棘，我所曉得的唯一的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。我們對(duì)于自己所遭遇的不幸想得越多，它們對(duì)我們的傷害就越大?！?BR> 我曾害怕自己脆弱的生命會(huì)不禁擊垮，也曾埋怨上天創(chuàng)造一個(gè)這么微不足道的我。但是更愧疚自己的不爭(zhēng)氣。
有一段時(shí)間，我躺在床上，望著窗外日起日落?？粗髌G的彩霞帶來光明，也看著它們帶來黑暗。窗旁的小草在風(fēng)中搖擺，幾次還壓彎了腰。但是它仍然不倒地生長(zhǎng)。
生命是如此的美麗!
有一次到郊外去旅行，春天的氣息籠罩在萬物上。嬌艷的花兒綻放，在綠葉的映襯下顯得更鮮艷奪目。天空一片湛藍(lán)，像被洗滌過似的。絲柳觸弄著湖水泛起漣漪，逗得花兒笑彎了腰。
我曾感受到!
“人生就像一張白紙，每個(gè)人都可以在上面寫下自己的歷史?！崩硐?、目標(biāo)、意義等是各種各樣的色彩，它們將在白紙上填上最美的瞬息。
生命是如此的美麗!
生命與美麗讀后感篇二
（一）
在秋風(fēng)的揮割下，黃色的銀杏葉嘩啦啦地落了一地。讓人不禁感嘆：“時(shí)間過得真快，一眨眼曾經(jīng)揮灑出的`金色美麗都將在秋意中消失殆盡！”
我彎下腰，蹲在地上，伸出手輕輕地拾起幾片落葉，葉子上青色的莖已變得暗黃，不免有些黯淡。
接著，我把它們夾在書里，希望它們能逃脫被泥土侵蝕的命運(yùn)，更希望它們能保存得久一些。
一個(gè)月過去了，這些銀杏葉成了標(biāo)本，安靜地躺在書頁上，它們用生命點(diǎn)綴了這本書?？粗鼈儯也唤麚P(yáng)起嘴角，彎出一個(gè)弧度，幸福感在心中升騰。
（二）
12歲生日那天，當(dāng)同學(xué)們將一份份精美的禮物送到我手中時(shí)，我便心生一念：這將會(huì)成為我珍藏一生的美麗。于是，我將它們鎖在抽屜里，成為心底的一份牽掛。
數(shù)年后，它們已經(jīng)被時(shí)光打磨掉了光彩，灰塵在歲月中悄悄覆蓋著它們。我用嘴輕輕一吹，那灰塵好像發(fā)出了金色的光芒，我知道，那光芒是禮物曾經(jīng)的美麗。于是，我伸出手將這份美麗握在手中，指縫間流逝的只剩下空氣。
我將灰塵裝進(jìn)透明玻璃瓶?jī)?nèi)，放在陽光下，那金色的光芒仿佛又浮現(xiàn)在眼前。是的，那份美麗將永遠(yuǎn)珍藏在我的生命中。
轉(zhuǎn)身，那些禮物被我輕輕放進(jìn)柜子里，上了一把永恒的鎖……
（三）
陽臺(tái)上的花在微風(fēng)中綻放笑顏，夢(mèng)幻般的粉紅映入眼簾。這時(shí)，我的眼眸中閃過一絲光彩。我知道，那是道美麗的光。
“嘀嗒、嘀嗒”，不知不覺間小雨滴跳到了我的額頭上，它頑皮的身體總是濕濕的、涼涼的。我突然望向墻邊那嬌嫩的花朵。雨滴在花瓣上來回滾動(dòng)，慢慢地，水越積越多。我開始意識(shí)到，這份美麗是如此的脆弱。
我飛奔進(jìn)屋內(nèi)，拿出一把小傘，撐開插在泥土里，看著雨一滴一滴打在傘背上，我才放下心來。接著，我用手輕輕抹去花瓣上的水。
看著這份美麗，快樂瞬間將我包圍。
美麗無處不在，正是這份美麗點(diǎn)綴了我的生命，讓我的生命多了一絲感動(dòng)與快樂。
留點(diǎn)美麗點(diǎn)綴生命吧！
生命與美麗讀后感篇三
自出生以來，在人海浮沉了那么多年。二十歲之前的我是一個(gè)孤立的個(gè)體。我們?cè)浅踔械耐?，那時(shí)的我們甚是陌生。你，默默無聞的黃毛丫頭；我，平凡不已的毛頭小子，后來一起到了師范。我方才明白，我們有著同樣的夢(mèng)想，同樣的執(zhí)著。我熱愛文學(xué)，而你同時(shí)還自費(fèi)學(xué)著繪畫與書法，那時(shí)你還是個(gè)胖丫頭呢。而你卻絲毫沒有留意，有我悄悄注視著你。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是工作之后，我想這一定是上輩子修來的福份，我在你的小鄉(xiāng)村里面的鄉(xiāng)小教語文，至于住宿，你的父母愿意為我提供住所。你看啊，這都是上天安排好了的吧！即使我不再相信那些莫須有的東西，也真希望跪在它們面前，親吻它的腳尖，感謝他給我?guī)砹四恪Ｎ易類鄣钠拮印?BR> 十五年前你來到人間的第一聲啼哭便融化了我的整顆心。看著我懷抱里面你胖嘟嘟的身體，和病床上妻子疲憊而又由衷的微笑。這一定是世界上最美面的場(chǎng)景了。十五年的日子里，你開始牙牙學(xué)語，磕磕絆絆的學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)漢字，品讀文章，成為一個(gè)聽話的乖乖女。再是青春期，叛逆，爭(zhēng)吵……直到今天。你已經(jīng)一天天的離我遠(yuǎn)去。一個(gè)月見一次面，到后來或許要好幾個(gè)月才能再看見你的笑靨。我方才想起，似乎自你長(zhǎng)大后，便再也沒有向我撒過嬌了。也許是因?yàn)樵倭嫜览X的我到了你面前也變得十分笨挫，于是只得沉默。而現(xiàn)在，你已經(jīng)逐漸明白了我。但你不明白，我是有多么的，多么的愛你。寶貝女兒，也許我從未告訴過你，但是，我愛你。每個(gè)月回家時(shí)你帶來的有趣的故事，都會(huì)讓我們開心不已，我的生命因?yàn)橛心愣利悾?BR> 堆滿了一個(gè)箱子的賽車，奧特曼，是你最為鐘愛的玩具。你，降臨于我們家的第二個(gè)小寶貝。身為男孩的你果然格外調(diào)皮，除了睡覺之外，其它一刻也不安分。踢球，打怪獸。有時(shí)一小張沙發(fā)也能成為你的“戰(zhàn)場(chǎng)”。還沒開始念書的你給了我無盡的樂趣。稚嫩的一聲“爸爸”都能讓我心軟到不行，我知道你會(huì)日漸長(zhǎng)大，日漸成熟，變得風(fēng)華正茂，長(zhǎng)出小胡須，知道有一天成為真正的男人，有自己的家室與責(zé)任，而這些我寧愿不去記起，因?yàn)槲視r(shí)刻銘記，兒子。你永遠(yuǎn)會(huì)是我的小天使。
生命與美麗讀后感篇四
生命是最美的，雖然誰都有生命，但很多人都沒有一顆珍惜生命的心。
夜晚，我和往常一樣坐在床上看書，我在書上知道了鳥兒把種子帶到一個(gè)地方，種子就可以發(fā)芽生長(zhǎng)，即使是在墻上，它們也可以“長(zhǎng)大”。
春節(jié)的一天，我的爸爸帶我去二爺爺家玩，在路上，我看見一面墻上長(zhǎng)著大樹。它們是多么的強(qiáng)壯，沒有人能夠打擾它們成長(zhǎng)。它們整齊的在墻上生長(zhǎng)，像哨兵一樣。我想：它們還是小苗的時(shí)候，天上如果下雨，它們會(huì)不會(huì)被雨水沖掉？可沒想到，它們竟然可以挺過這么多次雨水的沖刷，不屈不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這是多么強(qiáng)的生命力呀！
一只小蝴蝶，被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了，可是它從不放棄，它在掙扎著，雖然他必死無疑，但它對(duì)生命的不放棄，讓我感到吃驚，也對(duì)它很敬佩。
有一次，我輕輕的把我的手放在胸口，一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)讓我驚奇，這是我的生命，不屬于其他人。我可以好好的珍惜它，也可以白白的浪費(fèi)它。我想：我應(yīng)該對(duì)它好好的，這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。
雖然生命是有限的，但大家對(duì)生命的渴望是無限的。所以我決定，我要珍惜生命，讓自己對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
生命與美麗讀后感篇五
當(dāng)我們呱呱墜地，來到這個(gè)陌生而新奇的世界，我們的生活因?yàn)閾碛袗鄱S富多彩。沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的春天；沒有心靈的震撼，就沒有生命的美麗，生命因感動(dòng)而美麗。
從蹣跚學(xué)步到健步前行，我們一直沐浴在父母和老師的愛河里。得到父母無微不至的關(guān)愛，是一種感動(dòng)；聽到師長(zhǎng)循循善誘的教誨，是一種感動(dòng)；得到他人默默無聞的幫助，是一種感動(dòng)。跌倒了，爬起來，在父母的鼓勵(lì)聲中站起來；受傷了，流淚了，在父母的安慰聲中勇敢起來；走錯(cuò)了，氣餒了，在老師的教誨聲中堅(jiān)強(qiáng)起來；成功了，進(jìn)步了，在父母和老師的表揚(yáng)聲中自信起來。我慶幸自己在充滿愛的襁褓里，生命中充滿著感恩和感動(dòng)。
會(huì)感動(dòng)的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦當(dāng)作美麗的樂章而令人感動(dòng)不已。會(huì)感動(dòng)的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動(dòng)的表達(dá)，從而把眼淚幻化成心靈的燈塔，照亮人生前行的路。所以，感動(dòng)是一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動(dòng)是一種過程，是一種用心靈體驗(yàn)生活和人生的境界。
感動(dòng)是心靈真實(shí)的人對(duì)生命和生活最完美的詮釋！感動(dòng)是人生的樂趣，而人生的樂趣又體現(xiàn)出了心靈的精致。所以讓生命擁抱感動(dòng)，感動(dòng)將讓生命變得更加美麗！
生命因感動(dòng)而美麗。所以請(qǐng)用感動(dòng)來點(diǎn)綴生命吧！無論你我是成功的喜悅還是失敗的惆悵；無論是你為成功而興奮還是為失敗而悔恨……請(qǐng)用感恩的心和博愛的情懷，為心靈修筑一個(gè)感動(dòng)的家園。所有的憂愁都用感動(dòng)去點(diǎn)綴，那么，你眼前將風(fēng)光無限，天高地闊。
讓我們來完成生命最初的夢(mèng)，讓感動(dòng)與生命相結(jié)合。這樣生命便將展示出特有的美麗，令人感到珍惜，從而使我們無法割舍；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才擁有溫馨的春天，生命才變得陽光明媚；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才會(huì)奏響人生最悅耳的旋律。
感動(dòng)是一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)源于磨練。感動(dòng)是一種境界，境界來源于心靈的升華。學(xué)會(huì)感動(dòng)也就等于懂得了生命的多彩。懂得感動(dòng)，將會(huì)擁有無比美麗的生命！
生命與美麗讀后感篇六
（一）
在秋風(fēng)的揮割下，黃色的銀杏葉嘩啦啦地落了一地。讓人不禁感嘆：“時(shí)間過得真快，一眨眼曾經(jīng)揮灑出的金色美麗都將在秋意中消失殆盡！”
我彎下腰，蹲在地上，伸出手輕輕地拾起幾片落葉，葉子上青色的莖已變得暗黃，不免有些黯淡。
接著，我把它們夾在書里，希望它們能逃脫被泥土侵蝕的命運(yùn)，更希望它們能保存得久一些。
一個(gè)月過去了，這些銀杏葉成了標(biāo)本，安靜地躺在書頁上，它們用生命點(diǎn)綴了這本書?？粗鼈儯也唤麚P(yáng)起嘴角，彎出一個(gè)弧度，幸福感在心中升騰。
（二）
12歲生日那天，當(dāng)同學(xué)們將一份份精美的禮物送到我手中時(shí)，我便心生一念：這將會(huì)成為我珍藏一生的美麗。于是，我將它們鎖在抽屜里，成為心底的一份牽掛。
數(shù)年后，它們已經(jīng)被時(shí)光打磨掉了光彩，灰塵在歲月中悄悄覆蓋著它們。我用嘴輕輕一吹，那灰塵好像發(fā)出了金色的光芒，我知道，那光芒是禮物曾經(jīng)的美麗。于是，我伸出手將這份美麗握在手中，指縫間流逝的只剩下空氣。
我將灰塵裝進(jìn)透明玻璃瓶?jī)?nèi)，放在陽光下，那金色的光芒仿佛又浮現(xiàn)在眼前。是的，那份美麗將永遠(yuǎn)珍藏在我的生命中。
轉(zhuǎn)身，那些禮物被我輕輕放進(jìn)柜子里，上了一把永恒的鎖……
（三）
陽臺(tái)上的花在微風(fēng)中綻放笑顏，夢(mèng)幻般的粉紅映入眼簾。這時(shí)，我的眼眸中閃過一絲光彩。我知道，那是道美麗的光。
“嘀嗒、嘀嗒”，不知不覺間小雨滴跳到了我的額頭上，它頑皮的身體總是濕濕的、涼涼的。我突然望向墻邊那嬌嫩的花朵。雨滴在花瓣上來回滾動(dòng)，慢慢地，水越積越多。我開始意識(shí)到，這份美麗是如此的脆弱。
我飛奔進(jìn)屋內(nèi)，拿出一把小傘，撐開插在泥土里，看著雨一滴一滴打在傘背上，我才放下心來。接著，我用手輕輕抹去花瓣上的水。
看著這份美麗，快樂瞬間將我包圍。
美麗無處不在，正是這份美麗點(diǎn)綴了我的生命，讓我的生命多了一絲感動(dòng)與快樂。
留點(diǎn)美麗點(diǎn)綴生命吧！
生命與美麗讀后感篇七
一絲涼風(fēng)從臉頰拂過，吹散了我臉上的秀發(fā)，卻吹入一股清泉直淌我的心田。我喜歡優(yōu)美的文筆，喜歡書本字里行間清幽的“味道”。
從小我就愛讀書，書能賦予我靈魂，給予我心靈的`啟迪。小時(shí)候的我只愛看圖畫書，欣賞幼稚的話語、精彩的圖片。
戀上深?yuàn)W的文學(xué)作品是上六年級(jí)那會(huì)兒。我無意間從同學(xué)那里借到一本《明朝那些事兒》，這是我第一次對(duì)史書感興趣，回家看了整夜不想合眼。無奈的我緩緩放下書本，鉆進(jìn)被窩，躺在床上卻怎么也合不上眼，內(nèi)心的焦慮慢慢磨滅了睡意，心中的問題也越來越多：朱元璋最后統(tǒng)一明朝了嗎？他會(huì)像元朝皇帝一樣昏庸嗎？還會(huì)有人起來反他嗎……滿是問題的我在焦躁的情緒和千奇百怪的問題下久久不能入睡，直到深夜才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見了大明盛世，江山的繁榮昌盛，也看到了戰(zhàn)場(chǎng)上慘不忍睹的血腥彌漫在空氣中，無家可歸的妻兒在城外苦苦叫喚。國(guó)家的勝利是用戰(zhàn)場(chǎng)上無數(shù)的鮮血換來的，空氣中充溢著戰(zhàn)士的靈魂。
夢(mèng)醒了，我的眼睛緩慢地睜開，我感受到了歷史的恢宏、過去的血雨腥風(fēng)。我沉默了，從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字里行間，我體會(huì)到了前所未有的感覺，感受到了文學(xué)最驚人的感染力和穿透力。這就是文學(xué)的魅力給予我生命的意義！
我愛閱讀，閱讀讓我的世界充滿生機(jī)，讓我的心靈得到凈化，讓我的生活變得更加美麗！
生命與美麗讀后感篇八
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍(lán)色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地?fù)P起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。
努力在花朵上站穩(wěn)，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過一場(chǎng)厄運(yùn)，還未來得及恢復(fù)，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠(yuǎn)！
生命與美麗讀后感篇九
生命是一滴水，從高處滴下的一滴水，一落到地上就會(huì)散開，破碎，我們要用雙手去把這一滴水保護(hù)、愛護(hù)著，生命即是如此！生命是珍貴的，我們的生命來之不易，我們要盡自己的全力去珍惜生命！
我們每個(gè)人的生命是我們的母親給予我們的，我們自從降臨到這個(gè)世間，就注定我們生命的每一樣事物都是我們自己用心去做，才能得到的。我曾經(jīng)看過這樣一篇文章……有一個(gè)塌鼻子的小男孩，他因?yàn)閮蓺q時(shí)得了腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。有一次他寫了一篇叫《愿望》的作文，但因?yàn)樗闹橇Γ灾挥袔拙湓?，他雖然寫得很少，但他卻寫得十分深刻、感人。他雖然智力受損，但他很珍惜自己的生命，用心去做著生命中的每一件事，他朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。由此可以看來，我們的生命很寶貴，我們不能讓短暫的生命白白耗費(fèi)了時(shí)間，我們要用心、認(rèn)真、仔細(xì)去做生命中的每一件事。我們從出生到現(xiàn)在，一直支持我們的是我們的母親，我們也依靠母親，可母親不能照顧我們一輩子，那我們美妙而短暫的生命靠的是什么？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！薄宜紒硐肴?，只能說：“是安全這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。做事應(yīng)該未雨綢繚，居安思危?！比说纳敲篮玫?、燦爛的、可也是短暫的，正因?yàn)槲覀兊纳欣щy、也很短暫，所以我們就更要去愛護(hù)、珍惜我們的生命。
我們的生命，需要安全，只要安全，我們才能在這個(gè)時(shí)間中平安的生存下去?？砂踩?，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直被人民忽略，而且很不穩(wěn)定?。?！在街道上，車輛的蹤跡非常頻繁，可這其中，隱藏著許多的危險(xiǎn)！在車輛來往的公路上，有很多人不走人行道、亂穿公路，他們?yōu)榱粟s時(shí)間，而不遵守交通規(guī)則，他們的這種行為，對(duì)他們自身造成了極大的危險(xiǎn)！我想對(duì)這些人說說：“你們想過嗎？在你們的行為上，對(duì)你們自己的生命造成了很大的威脅！在你們亂穿公路的時(shí)候，如果正好有一輛車行駛過來，把你撞了，那你的生命就會(huì)就此結(jié)束了??！你多等一分鐘，如果你遲到了，會(huì)挨罵；可你為了搶這幾秒鐘的時(shí)間亂穿公里路而被車撞了，導(dǎo)致死亡！想一想，挨罵與死亡，你會(huì)選擇哪種結(jié)果？！在現(xiàn)實(shí)生活中，因交通事故死亡的例子不勝枚舉！有一篇報(bào)道說：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)！
當(dāng)然，我們的吃食也要講究衛(wèi)生，不能亂吃臟東西，這對(duì)我們的生命安全也有極大的影響！
我們要愛惜自己，也要愛護(hù)小孩！
現(xiàn)在的家長(zhǎng)在愛護(hù)孩子這方面做得不夠全面！??！他們對(duì)孩子總很嚴(yán)厲，其實(shí)愛護(hù)孩子在于與孩子接觸，去了解他們，到孩子的世界去與他們和睦相處。
現(xiàn)在的孩子們，很在乎自己的名譽(yù)，自尊心很強(qiáng)！當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上成績(jī)不好或在生活中犯了錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不是去了解原因，也沒有鼓勵(lì)和幫助，而是采取冷嘲熱諷、訓(xùn)斥和懲罰孩子。偉大的教育家洛克說過：“父母越不宣揚(yáng)子女的過錯(cuò)，子女對(duì)自己的名譽(yù)越看重，因而會(huì)更小心地維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。若父母當(dāng)眾宣布他們過失，使他們無地自容，他們?cè)接X得自己的名譽(yù)已受到打擊，維護(hù)自己名譽(yù)的心愿也就越淡薄?！笔艿礁改噶己米鹬氐暮⒆油改复蠖喾浅：献?，他們待人友善、懂禮貌，自我獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。
因而，作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該說孩子難教、難管，“教育的全部奧妙就在于熱愛兒童”這是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的一句名言，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該長(zhǎng)期與孩子接觸，鼓勵(lì)孩子，幫助孩子，這樣孩子才能更出色！??！
生命，在于我們?nèi)フ湎?、愛護(hù)，我們也要去關(guān)注孩子，讓孩子的生命也更加美好！！
生命與美麗讀后感篇十
凜凜寒風(fēng)中，我只身一個(gè)行走在那條路上。
本以為望不到邊，無數(shù)條路卻沒有我的的歸途。這時(shí)，一只手伸向了我，沐浴著陽光的溫暖，慰藉人心的甜香。我顫抖著手伸向那只手，他沒有拒絕。他深吸一口氣，用盡周身解數(shù)，終于站了起來。我用手劃開周圍的荊棘叢生，打碎籠罩在我身上的陰云密布，原來，世界也可以變得風(fēng)輕云淡。也許有這樣一個(gè)人，在你陷入迷途覺得無處逃生的時(shí)候，給了你幫助，給了你夢(mèng)與希望。
無人聽我訴說心中的苦衷，也沒人知道那是怎樣黑暗的一條路。重病的爺爺已來日無多，我面對(duì)的是最后一次的測(cè)驗(yàn)。我是多么想完成這最后的一次測(cè)驗(yàn)，用最完美的答卷。我記起了年少時(shí)光與爺爺在一起的點(diǎn)滴生活。春天，一場(chǎng)春雨后，他用有力的大手拉著我去后山坡采剛冒出新芽的野茶，那些密布在殘碎玉米秸桿里的野茶，扎破了他蒼老有力的手。夏天，滿樹聒燥的蟬鳴，他有剛磨的面粉揉出筋來，糊在竹桿的最長(zhǎng)端，頂著炎炎的烈日陪我粘知了。秋天，地里的莊稼都熟了，他先放下手里的鋤頭，應(yīng)我的意去捉螞蚱。當(dāng)我看見他用細(xì)長(zhǎng)的草莖穿過那一只只螞蚱的后頸，我笑了。他那布滿溝壑的臉上也浮現(xiàn)出了久違的笑容。冬天，伴隨著瑞雪的降臨，新年鐘聲也隨之敲響。我去放爆竹，他怕我炸傷，便隨著我一起跑東跑西。我清楚記得，我的歡天喜地之下，爺爺穿著棉大衣，默默地蹲在雪地里那塊石頭邊，點(diǎn)著他那趕集買回的廉價(jià)煙。
從小到大，無論我提出多么過分的要求，凡他能做的，就一事實(shí)上做到令我滿意。終于，他要走了，我卻未知能否了卻那個(gè)由來已久的心愿。他想讓我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異地升入理想的學(xué)校，想讓我好。我卻那么的不懂事，到最終，我還不能夠做一個(gè)像樣的承諾。
歲月常相似，花開依舊人不復(fù)，流年盡相摧。
面對(duì)最終測(cè)驗(yàn)前幾次小考的失利，我心亂如麻。我還是無法走出自己后悔內(nèi)疚的陰影，無力將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。我彷徨著、猶疑著，我看不清眼前的路，嚴(yán)冬籠罩著我周身每一寸肌膚。無助，還是無助。
臨考前一星期，我再一次去了爺爺?shù)牟》?。日暮西山的他早已說不出話，見到我還是難以抑制的興奮。他用那飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)枯干了的手微微地?fù)u晃，示意我過去，我默默地走到他的床邊，他抬起眼睛，良久地凝視著我的眼睛。我輕輕攥住他的手。沒有言語，沒有聲音。只有那隔空相會(huì)的目光和緊握的雙手。他哭了，我也哭了，我已經(jīng)忘記那天下午是如何結(jié)束的。我只記得那雙手，那雙留有溫?zé)岬氖帧?BR> 后來，我踏入了考場(chǎng)。
考試結(jié)束后的第二天，他便走了。接到成績(jī)的那天，我?guī)缀鯗I如雨下。我再也無法將好消息傳到他的世界里，連一句輕輕的問候都沒有。母親說是他在保佑著我，讓我如此順利，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，也許也是他能看得到的。我只能期許，期許他能再最后給我托一個(gè)夢(mèng)，讓我再看看他的臉。但是沒有，一個(gè)夢(mèng)也沒有。
但我始終相信，他會(huì)在天上看著我，永遠(yuǎn)。因?yàn)槲业纳?，有你?BR> 我會(huì)在我夢(mèng)想的道路上一路前行。這條路注定了艱辛，孤獨(dú)的人在上面反復(fù)俳徊。但我不孤獨(dú)，有了他的愛的陪伴，我將一直堅(jiān)持到底。冷漠陰暗已悄然褪去，我堅(jiān)信，光與熱將會(huì)撒滿遠(yuǎn)方。
心中有你，我便安心。生命因你而美麗。
生命與美麗讀后感篇十一
當(dāng)人類的目光伸向宇宙的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，觸目所及的是一片無盡的荒涼。而當(dāng)我們回首自己所居住的星球，則是一片五彩斑斕、生機(jī)盎然的景象，對(duì)于生活在陸地上的人類來講，我們的周圍是一片綠色的世界，而構(gòu)成這綠色世界的，便是生生不息的億萬種生命——植物、動(dòng)物、微生物，它們猶如一張美麗的網(wǎng)，在裝點(diǎn)著這個(gè)荒涼的宇宙。
人類開始了解自身對(duì)地球的消極影響，結(jié)果讓人觸目驚心：地球上已無一塊凈土，珠峰雪樣中含汞含錳，大西洋底有鉛鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極云霧在加濃變酸——在這樣的自然環(huán)境中，地球上每天有上百種生命滅絕……生命之網(wǎng)面臨著巨大的人為災(zāi)難，地球人的生存已危如累卵。
1914年，蘇格蘭生物學(xué)家湯普遜率先提出了“生命之網(wǎng)”的概念。密歇根大學(xué)的伊文斯說，總有一天，我們的子孫會(huì)明白，和人一樣，動(dòng)物也有不可剝奪的權(quán)利。法國(guó)學(xué)者史懷澤更提出了“敬畏生命”這一全新的倫理價(jià)值觀：當(dāng)一個(gè)人把植物和動(dòng)物的生命看得與他的生命同樣重要的時(shí)候，他才是一個(gè)真正有道德的人。在海德洛爾看來，人和動(dòng)物植物一樣，都是從屬于大地和自然的，人不是自然和大地的主宰，而是他們的維護(hù)者，人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)詩意地棲居在大地上。
然而，在生存的壓力之下，在貪婪的物欲甚囂塵上的時(shí)候，偉人的呼聲顯得是那樣的微弱。現(xiàn)在每天都有一百多個(gè)物種從地球上消失，另有145種哺乳動(dòng)物、437種鳥類、69種兩棲類、400多種無脊椎動(dòng)物和250種植物正處在滅絕的邊緣。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們清醒，環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)，不是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)問題，而是文化和價(jià)值取向問題，在于我們是否有一種對(duì)生命尊重的感情，那種“民吾同胞，物吾與也”的感情。
有個(gè)叫西雅圖的印第安人的酋長(zhǎng)，曾說過一段發(fā)人深省的話，我愿意拿來獻(xiàn)給每一個(gè)活著的生命，并作為此文的結(jié)尾：“人類屬于大地，但大地不屬于人類。世界上萬物都是相互關(guān)聯(lián)的，就像血液把我們身體的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)在一起。生命之網(wǎng)并非人類所編織，人類不過是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一根線，一個(gè)結(jié)。但人類可做的一切，最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也影響到人類本身?！?BR>