就業(yè)問(wèn)題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題和困境。如何平衡工作與生活,讓自己過(guò)得更加幸福和滿意呢?希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),提升自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
商學(xué)院學(xué)生支部工作表彰暨黨支部換屆選舉大會(huì),今天在此隆重召開(kāi)。我代表即將離任的支委們向大家表示熱烈的歡迎!向在過(guò)去一年里支持我們學(xué)生支部工作的領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員表示衷心的感謝!學(xué)生支部在商學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召,積極組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行科學(xué)發(fā)展觀。過(guò)去一年當(dāng)中,我們支部工作碩果累累:
一、組織發(fā)展工作有序開(kāi)展,材料審核細(xì)致、規(guī)范
我們一直堅(jiān)持把組織發(fā)展工作放在首位。從確定入黨積極分子到安排培養(yǎng)人,從入黨積極分子的考察到確定發(fā)展對(duì)象,支部都制定出詳細(xì)的操作辦法,并對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行量化。工作中堅(jiān)持原則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。支部每學(xué)期都要對(duì)擔(dān)任培養(yǎng)人的學(xué)生正式黨員進(jìn)行組織發(fā)展工作專題培訓(xùn),在工作中,我們完善了黨員、積極分子的管理細(xì)則。各項(xiàng)工作與校組織部和院黨委的時(shí)間安排及進(jìn)度保持協(xié)調(diào)一致。
在材料整理方面,我們更加嚴(yán)格要求,所有材料嚴(yán)格按照校黨委的要求,一字一句都不含糊。對(duì)于首次遞交入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)的同學(xué),我們當(dāng)面檢查材料,做到有問(wèn)題當(dāng)面指出,幫助他們及時(shí)更正,并耐心講解。我們不僅在材料質(zhì)量方面細(xì)致入微,在整理材料的進(jìn)度方面,我們都提前做好計(jì)劃,在校黨委組織部規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成。在這次的省優(yōu)秀黨員活動(dòng)室評(píng)比中,我們?cè)诓牧显u(píng)比中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
二、組織活動(dòng)豐富多彩,黨員覺(jué)悟不斷提高
支部通過(guò)形式多樣的活動(dòng)開(kāi)展工作,擴(kuò)大影響。為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大黨員、積極分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在清明節(jié),支部組織全體支委和部分黨員、積極分子參觀九江抗洪紀(jì)念廣場(chǎng),重溫98抗洪精神。為了使科學(xué)發(fā)展觀深入到黨員、積極分子們的生活中去,為了弘揚(yáng)體育精神。今年上半年,支部舉行了首屆商學(xué)院黨員積極分子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家在游戲中加深了了解,增進(jìn)了感情。下半年,支部還組織支委一起觀看電影《建國(guó)大業(yè)》等等活動(dòng)。通過(guò)舉行這些活動(dòng),我們不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,提高我們的思想覺(jué)悟。
黨員活動(dòng)室軟硬件設(shè)施不斷升級(jí),為組織開(kāi)展工作提供有利保障
現(xiàn)在,我們的黨員活動(dòng)室得到了進(jìn)一步的完善,為廣大的黨員同志提供了更多的資源?;顒?dòng)室中新增了大流量的圖書(shū)和報(bào)刊資源,供黨員和積極分子來(lái)學(xué)習(xí)、使用。另外,完善的多媒體資源為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和便利的學(xué)習(xí)條件??晒┓e極分子和黨員同志一起學(xué)習(xí)、探討,增進(jìn)聯(lián)系,促進(jìn)交流。網(wǎng)絡(luò)資源給支委的工作帶來(lái)了極大地便利。使我們的工作完成的更有質(zhì)量、有效率。為支委和支部書(shū)記、教師、以及學(xué)生黨員的聯(lián)系和交流提供了便利。
四、支部管理制度不斷完善,管理水平顯著提高
在工作中,學(xué)生支部逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照《商學(xué)院學(xué)生支部確定入黨積極分子具體實(shí)施辦法》、《商學(xué)院學(xué)生入黨積極分子管理細(xì)則》、《商學(xué)院學(xué)生預(yù)備黨員管理細(xì)則》、《商學(xué)院學(xué)生正式黨員民主評(píng)議辦法》等一系列管理?xiàng)l例,從多個(gè)方面詳盡的規(guī)范了發(fā)展黨員的程序以及黨員的行為作風(fēng),同時(shí)也對(duì)積極分子提出了具體要求。依照這些管理?xiàng)l例展開(kāi)工作,在積極分子確定、黨員發(fā)展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)都進(jìn)行公示,做到公平、公正、公開(kāi),并征求各方面意見(jiàn),對(duì)其進(jìn)行全面考察。使黨員的工作、學(xué)習(xí)、生活有綱可依,井然有序。在實(shí)踐中,支部進(jìn)一步完善了有利于學(xué)生黨員健康發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,包括黨員和入黨積極分子培養(yǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、群眾監(jiān)督制度、目標(biāo)管理新體制等。
學(xué)生支部在過(guò)去一年中認(rèn)真完成了組織下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),并結(jié)合實(shí)際情況不斷創(chuàng)新。學(xué)生黨建工作也取得了長(zhǎng)足發(fā)展,為黨組織培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的黨員,贏得了廣大同學(xué)的認(rèn)可,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。作為即將離任的支委代表,此刻我的心情溢于言表,激動(dòng)不是過(guò)去一年的成績(jī),是我們后繼有人。在此,我衷心的希望新一屆支委能夠繼承我們歷屆支委的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,發(fā)揮我們黨員的先鋒模范作用!積極投身到支部工作中去,將支部建設(shè)得更好。也希望今天在座的黨員能夠全力支持下屆支委的工作,為把基層黨建工作做好而努力奮斗!
謝謝大家。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇二
大家早上好!
我很幸運(yùn)能夠代表我的城市參加第一期骨干教師培訓(xùn)班。我很高興在這里發(fā)言。12月下旬的特殊日子,20—21,我市第四批骨干教師來(lái)到新區(qū)親耳聆聽(tīng),感受領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課,學(xué)習(xí)兩校同仁的示范課,倍感榮幸和自豪。在這里,我謹(jǐn)代表24所學(xué)校的52名學(xué)生,向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家,向?yàn)榕嘤?xùn)班辛勤工作的老師們,表示衷心的感謝。
這次培訓(xùn)是為了適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康事業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于人。人才已經(jīng)成為加速一個(gè)國(guó)家和一個(gè)地方發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名教師,我們有義務(wù)和責(zé)任澆灌和培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高我市教育改革和創(chuàng)新能力,縮小東西部教育發(fā)展差距,構(gòu)建和諧社會(huì)。
舉辦這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)相互了解、專心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)無(wú)友,無(wú)知無(wú)覺(jué)”;“三人行必有我?guī)煛?。一個(gè)人自學(xué)的時(shí)候,能學(xué)習(xí)、能互相學(xué)習(xí)、能很好溝通的人總是很少的,這也是這個(gè)訓(xùn)練的必要性。在當(dāng)今社會(huì),只有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)快速更新的今天,如果我們不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,就會(huì)被社會(huì)淘汰。上海中國(guó)職業(yè)第二繼續(xù)教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的培訓(xùn)班,希望能給我們一個(gè)在上海精讀充電、交流、提高的機(jī)會(huì),值得我們珍惜。
每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)生,肯定會(huì)從思想上重視,尊重老師,虛心求教;會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守時(shí)間安排。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極記筆記;我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取組織者和老師的安排,完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本培訓(xùn)課程由繼續(xù)教育學(xué)院從專家授課、學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、時(shí)間安排等方面精心準(zhǔn)備,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家都學(xué)到東西。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng)。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn),專心聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向?qū)<液屠蠋煂W(xué)習(xí),也應(yīng)該互相學(xué)習(xí),努力學(xué)得更多更好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們將學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合,以科學(xué)的態(tài)度分析和解決問(wèn)題,積極探索工作新思路,努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同事們,平臺(tái)已經(jīng)搭建好了。讓我們以此為出發(fā)點(diǎn),出發(fā)吧。我相信,我們深深的腳印會(huì)留在神圣的教育土地上。讓我們以此為力量,用我們的力量起飛,讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。在爭(zhēng)取教育的過(guò)程中定格我們生命中最美的風(fēng)景!最后,建議大家給關(guān)心城市教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師最熱烈的掌聲!
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇三
月11日至10月15日,我作為發(fā)展對(duì)象參加了工學(xué)院年第二十三期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班”這次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,收獲很大。通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的先進(jìn)性、新黨章、黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨史的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的奮斗目標(biāo)以及黨員的先鋒模范作用有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了黨員的權(quán)利和義務(wù),堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理想信念。經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn),我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有一些不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過(guò)自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
除了學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論和黨的綱領(lǐng)和章程,具備較高的思想政治素質(zhì)外,要早日加入黨組織,還需以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏,端正入黨動(dòng)機(jī),按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作和生活中做出成績(jī),自覺(jué)為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗。
我在學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,做好筆記,課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識(shí),把它應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨,要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn),才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在,我談?wù)勆贤挈h課的感受。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng),牢記黨的宗旨,為同學(xué),為人民服務(wù)。在生活、工作中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握社會(huì)救助工作業(yè)務(wù),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。其次,要為黨事業(yè)貢獻(xiàn)力量,就必須扎實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè),勇于改革,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。從小事做起,磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,要知道,無(wú)論多么小的事情,都是黨的事業(yè)不可缺少的一部分。小事可以做大,有為方能有為。要善于打破陳規(guī)和思維定式,在工作中,勤于思考,善于思考,不斷地開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。要善于研究和分析新出現(xiàn)的問(wèn)題,善于從中找出解決的辦法,并在實(shí)踐中進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立超前意識(shí),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)踐。
最后,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),豐富自己的.精神財(cái)富。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,是我們黨八十多年奮斗歷程所凝成的指導(dǎo)思想,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)黨的方針政策路線,確立堅(jiān)定的政治立場(chǎng),保持敏銳的政治眼光和昂揚(yáng)的革命精神,努力讓自己的步伐跟上黨的要求,跟上時(shí)代的要求,跟上服務(wù)人民的要求。同時(shí),掌握好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,為發(fā)揮自己的作用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且還要矚目世界科學(xué)文化知識(shí)日新月異的發(fā)展,涉獵各項(xiàng)各科知識(shí),提升自己的素質(zhì),使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的需要。
總之,我要自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng),處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更進(jìn)一步向黨組織靠攏。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解更深刻了,目標(biāo)和要求更明確了,今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作和學(xué)習(xí)中去,為使自己早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一先鋒隊(duì)組織,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而不懈努力,接受黨組織任何考驗(yàn)。
《學(xué)院2007年發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班總結(jié)》來(lái)源于范文搜網(wǎng),歡迎閱讀學(xué)院2007年發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班總結(jié)。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇四
我光榮地參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在黨校導(dǎo)師同志的輔導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和十九大報(bào)告。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短,但在黨校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深,要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過(guò)了97年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十七年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一道確立為黨的行動(dòng)指南。大會(huì)要求全黨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想和行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇五
尊敬的研究生院黨組織:
很榮幸能夠作為一名在讀博士生,被推薦為入黨發(fā)展對(duì)象,參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)及相關(guān)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論知識(shí),成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想和追求。從幾年前考上研究生,遞交第一份入黨申請(qǐng)書(shū)開(kāi)始,我時(shí)刻在留意身邊優(yōu)秀黨員的一言一行。從校領(lǐng)導(dǎo)到各科教授,從優(yōu)秀的學(xué)生黨員干部到身邊的黨員同學(xué),他們的行為方式無(wú)時(shí)不刻不影響著我,督促著我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為一名跟著黨的路線方針前進(jìn),勇于攀登科研高峰的新時(shí)代的研究生。
進(jìn)入博士研究生階段,學(xué)習(xí)的難度驟然增加,科研任務(wù)相對(duì)于碩士階段更加繁重,導(dǎo)師的要求也日趨嚴(yán)格。如何以一名合格的入黨積極分子身份端正態(tài)度,在社會(huì)主義現(xiàn)代化大旗的指引下投身于科研工作,是擺在我面前的首要亟待解決的問(wèn)題。我相信,在祖國(guó)的各個(gè)地方,像我一樣有著強(qiáng)烈的入黨愿望并身體力行、以身作責(zé)的人有千千萬(wàn)萬(wàn)。我們的區(qū)別僅僅是身份不同,社會(huì)分工不同,但我們時(shí)刻跟隨著黨,永遠(yuǎn)向黨靠攏的心是同樣赤誠(chéng)的。在目前的人生階段,我認(rèn)為報(bào)效黨和國(guó)家的最佳方式就是全身心投入到科研工作中去,按時(shí)并力求超額完成科研任務(wù),按導(dǎo)師和學(xué)校的要求發(fā)表出高水平的學(xué)術(shù)論文,不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩,導(dǎo)師的辛勤教導(dǎo),黨和國(guó)家的悉心培養(yǎng),為和諧社會(huì)增磚添瓦,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)盡自己的微薄之力。
眾所周知,目前存在于中國(guó)的高學(xué)歷人才中很嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題就是“人才流失”。西方資本主義國(guó)家用高薪厚祿從中國(guó)的高校以及科研院所中挖走了相當(dāng)數(shù)量的碩士、博士、教授乃至院士等。這是我們國(guó)家和民族巨大損失和遺憾。不過(guò)這也從另一個(gè)層面反映出了少數(shù)中青年科研工作者們報(bào)效祖國(guó)的理想不夠遠(yuǎn)大,投身祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的意志力不夠堅(jiān)定。在我看來(lái),他們好比和平時(shí)期的“叛國(guó)者”。目前各大影院都在上映一部反映優(yōu)秀科學(xué)家光輝一生的電影《錢(qián)學(xué)森》。錢(qián)學(xué)森先生早年在祖國(guó)支離破碎戰(zhàn)火紛飛的年代赴美留學(xué),在空氣動(dòng)力學(xué)和核子物理學(xué)方面取得了令國(guó)人自豪的優(yōu)異成績(jī)。新中國(guó)成立伊始,盡管受美帝國(guó)主義拘禁、污蔑等迫害,錢(qián)先生仍然在新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人的努力下,毅然回國(guó),投身于當(dāng)時(shí)百?gòu)U待興的新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中。錢(qián)先生的回國(guó),為當(dāng)時(shí)一大批科研工作者樹(shù)立了榜樣,千百萬(wàn)中華兒女用自己的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國(guó),創(chuàng)造了以“兩彈一星”為代表的多項(xiàng)科研成果,鑄就了獨(dú)有特色的新中國(guó)建設(shè)豐碑。在那個(gè)幾乎一窮二白的年代,我們的前輩們尚能不懼艱難險(xiǎn)阻,放棄國(guó)外豐厚的物質(zhì)生活待遇,回到祖**親的懷抱。與之相比,當(dāng)今為了一點(diǎn)點(diǎn)豪車洋房的蠅頭小利便將黨和國(guó)家的辛勤培養(yǎng)拋之腦后,為西方國(guó)家當(dāng)牛做馬的鼠輩們,是多么的渺小和可悲。誠(chéng)然,目前我們國(guó)家尚屬于處發(fā)展中國(guó)家,在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)還將處于社會(huì)主義初級(jí)階段,與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,在軍事、經(jīng)濟(jì)等方面仍存在較大差距。但改革開(kāi)放四十年來(lái),我們的祖國(guó)已經(jīng)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展與進(jìn)步。單從經(jīng)濟(jì)方面,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。國(guó)防、科技等方面的成果更是舉世矚目。祖國(guó)的日新月益,我們每一位中華兒女都應(yīng)該為之振奮與自豪。古語(yǔ)有云“子不嫌母丑,狗不嫌家貧”。為國(guó)家和民族的富強(qiáng)而努力奮斗,甚至無(wú)須上升到共產(chǎn)主義道德準(zhǔn)則的.標(biāo)準(zhǔn)上來(lái),而是作為一個(gè)中國(guó)人起碼應(yīng)該具有的素質(zhì)和理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。因此,我們新時(shí)代的博士、碩士研究生,應(yīng)該以身作責(zé),謹(jǐn)防西方國(guó)家新一輪的“糖衣炮彈”,以滿腔科研熱情投身于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去。
謝謝大家!
發(fā)展對(duì)象
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發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇六
我光榮地參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在黨校導(dǎo)師同志的輔導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和十九大報(bào)告。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短,但在黨校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深,要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過(guò)了97年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十七年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一道確立為黨的行動(dòng)指南。大會(huì)要求全黨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想和行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。
入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面,正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。我的入黨動(dòng)機(jī)是:“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量,只有樹(shù)立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖,共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我,使我明辨是非、善惡、美丑,認(rèn)清方向。從李大釗到趙一曼、江姐,從焦裕祿到孔繁森、任長(zhǎng)霞,從黃繼光到雷鋒、李向群,這些共產(chǎn)黨員的杰出代表,以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無(wú)名英雄”們,以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我,使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員確實(shí)是廣大人民群眾的貼心人,是人民的公仆。這些,更堅(jiān)定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨而努力的信念。因此,我的內(nèi)心深處有一個(gè)目標(biāo):“我要成為一名共產(chǎn)黨員!我要象他們那樣,更好地為人民服務(wù),為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身!”
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇七
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),但當(dāng)時(shí)只是為了考個(gè)好成績(jī),對(duì)它們做著機(jī)械記憶,認(rèn)為這只是一些大而不當(dāng)?shù)目疹^理論,所以后果是只知其然卻不知其所以然,沒(méi)能意識(shí)到其嚴(yán)肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上,教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、生動(dòng)的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過(guò)程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識(shí)到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策是源于實(shí)踐,在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。捫心自問(wèn),我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的:有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭(zhēng)取入黨,于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺(jué)得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個(gè)黨員資格,為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼;更有甚者是懷著險(xiǎn)惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性,降低我黨的先進(jìn)性,減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問(wèn)題。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。特別是作為一名大學(xué)生,在人生閱歷相對(duì)缺乏思想不夠成熟的情況下,在入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口,而是必須堅(jiān)定為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。時(shí)刻牢記著入黨就意味著奉獻(xiàn),意味著對(duì)自己有更高的要求和約束,意味著對(duì)自己和社會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并在理論指導(dǎo)下在實(shí)踐中鍛煉自己,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活的各個(gè)方面保持先鋒模范的覺(jué)悟,主動(dòng)接受他人的批評(píng)并開(kāi)展自我批評(píng)從而不斷克服思想上的缺點(diǎn)。
通過(guò)培訓(xùn)我還意識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn),但是隨著地位權(quán)利的不斷提升,思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形,而最終做出了對(duì)不起黨和人民的事。因此端正入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)時(shí)時(shí)牢記在心,只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,立足本職工作,注意生活細(xì)節(jié),在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色。
黨員不應(yīng)該是一個(gè)只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動(dòng)的矮子,而是要在思想和行動(dòng)上都成為巨人。共產(chǎn)黨員的理想原則是共通的,但是每位黨員實(shí)現(xiàn)自己黨員義務(wù)的方法又是各個(gè)不同的。每一個(gè)黨員都有自己特定的工作崗位,我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號(hào)。在黨課培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對(duì)黨員的要求落實(shí)到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中,以理論思想為標(biāo)尺來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題,從而改正問(wèn)題取得進(jìn)步。
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發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇八
二等獎(jiǎng)
劉繼華
課前互動(dòng):師請(qǐng)小朋友唱《泥娃娃》(老師小時(shí)候?qū)W過(guò)的歌)
生不會(huì)唱(說(shuō)明師生間的距離)
生最后唱《紅艷艷》
介紹無(wú)錫的風(fēng)土人情,生介紹:把無(wú)錫的“阿?!睅Щ丶遥褪前迅鈳Щ丶?。
然后學(xué)生將泥人阿福送給在場(chǎng)的聽(tīng)課老師。
教學(xué)過(guò)程:
1、欣賞早期泥人,學(xué)生評(píng)價(jià),老師小結(jié),并板書(shū)粗貨(印模泥人)
泥人的分類:
細(xì)貨(手捏泥人)
2、師示范制作手捏泥人。
3、學(xué)生嘗試制作。
5、師小結(jié)學(xué)生的制作情況。
6、欣賞不同的制作方法。
師介紹:一共用了17種制作方法。欣賞完后,問(wèn):記住了幾種方法,學(xué)生反饋。
7、師小結(jié),并說(shuō)技法可以自己創(chuàng)造的。
8、接著,師介紹“掰“的方法,并示范。這樣就可以改變泥人的動(dòng)態(tài)了。
生也試著學(xué)老師教給的方法進(jìn)行練習(xí),并反饋?zhàn)约鹤隽酥蟮哪嗳税l(fā)生了什么改變。
9、走進(jìn)歷史,欣賞惠山泥人的歷史,屏幕播放,師講解。
惠山泥人的藝術(shù)風(fēng)格:
強(qiáng)烈的裝飾味
濃郁的江南味
獨(dú)特的手捏味
10、聽(tīng)了老師的講解,你有什么感受?
生1:很想學(xué)。
生2:很自豪。
11、欣賞大師們的作品。
出示作品《孫悟空》,你喜歡嗎?喜歡什么?
生1:它的故事。
生2:它的形象。
出示作品《七品官》、《武大郎》,你猜猜是誰(shuí)?為什么?
12、欣賞小朋友的作品。
(1)師講述:人物的動(dòng)態(tài),情景的`創(chuàng)設(shè)很到位,是我們學(xué)習(xí)的地方。
(2)出示一泥人。師說(shuō)喜歡“喇叭褲”嗎,并介紹喇叭褲是用“包”的方法制作出來(lái)的。
生講述自己還喜歡什么。師隨機(jī)介紹幾種技法。
(3)出示作品《漁夫》,介紹“夸張”的技法。
(4)出示作品《拉面師傅》,師介紹它的制作過(guò)程。
(5)出示作品《朝鮮姑娘》,欣賞其制作分解圖,并觀看完成的泥人動(dòng)態(tài)。
最后教師小結(jié):欣賞了剛才的泥人制作,對(duì)你們制作泥人,是否有啟發(fā)了?
然后老師給學(xué)生規(guī)定今天要制作——課余生活中的人物動(dòng)態(tài)。
13、生討論制作內(nèi)容與制作方法。
14、老師講述制作過(guò)程做出外形
泥人的制作刻畫(huà)動(dòng)態(tài)
裝飾細(xì)節(jié)
15、學(xué)生制作,師巡視,課件播放剛才欣賞過(guò)的內(nèi)容及分解圖。并在巡視過(guò)程中拍下優(yōu)秀的學(xué)生作品。
16、教師將在課堂上拍下的作品通過(guò)電腦,展示在屏幕上。請(qǐng)各位制作者介紹自己的作品。其他同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?BR> 17、總結(jié)課堂;
學(xué)生將自己的作品送給老師。屏幕出示小泥人的藝術(shù)特色:
形象生動(dòng)夸張
裝飾多樣有趣
濃郁的生活氣息
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇九
近年來(lái),發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班在各行各業(yè)逐漸興起。作為一名開(kāi)展志業(yè)的年輕人,我有幸參加了一場(chǎng)為期一個(gè)月的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)班帶給我最大的收獲是開(kāi)闊了我的眼界。在培訓(xùn)期間,我們與來(lái)自不同部門(mén)、不同行業(yè)的發(fā)展對(duì)象們進(jìn)行了交流和互動(dòng),通過(guò)分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,我深刻地認(rèn)識(shí)到了不同行業(yè)的發(fā)展方向和前景。這讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和認(rèn)識(shí),激發(fā)了我的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)激情。
其次,培訓(xùn)班的課程設(shè)置科學(xué)、實(shí)用。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了各領(lǐng)域的專家和成功人士為我們授課,從創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系、管理技巧等方面進(jìn)行了全方位的教育。這些課程不僅讓我對(duì)各種職業(yè)技能有了更深入的了解,也讓我了解到了成功的關(guān)鍵因素。通過(guò)參與培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我掌握了一些實(shí)用的工作方法和技巧,這對(duì)我今后的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)無(wú)疑是非常寶貴的。
此外,參與培訓(xùn)班也幫助我建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。在這個(gè)培訓(xùn)班里,我結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)行業(yè)的精英人才,我們互相學(xué)習(xí)、互相交流,建立了良好的合作伙伴關(guān)系。這不僅在職業(yè)上為我提供了很多資源和支持,也在個(gè)人生活中帶給我很多快樂(lè)和滿足感。這種廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)對(duì)于我以后的發(fā)展和成就將起到積極的推動(dòng)作用。
再者,發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我看到了很多同行業(yè)的優(yōu)秀人才,他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),如果不不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,就很難取得成功。因此,我決定以此為契機(jī),將學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,并不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自己的綜合能力。
最后,我要感謝培訓(xùn)班的組織者和老師們。正是他們的辛勤付出和悉心指導(dǎo),讓我們有機(jī)會(huì)參與這次寶貴的培訓(xùn),并獲得了如此豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),他們也是我們的榜樣,他們用自己的實(shí)踐行動(dòng)告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在社會(huì)中立于不敗之地。
總而言之,參加發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班是我一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。我將把這次培訓(xùn)的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,融入到自己的工作和生活中,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)而努力奮斗。我堅(jiān)信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我一定會(huì)成為自己所追求的那個(gè)優(yōu)秀的人。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。下面是小編精心整理的發(fā)展對(duì)象發(fā)言稿【3篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)員朋友們:
大家下午好!
我(叫___)來(lái)自__,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
__月__日,我們__名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在__學(xué)院的精心的組織和安排下,選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí),前沿的理論,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ),詳實(shí)的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,__月__日和__日,到__二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí),__學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過(guò)程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在課堂上,認(rèn)真傾聽(tīng),積極互動(dòng);在課后,書(shū)寫(xiě)心得總結(jié),分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵(lì)我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之,本次培訓(xùn),內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)豐富,使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲,促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段,我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求,認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們,本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束,在這個(gè)教室里,我們是__天的同學(xué),今天走出了這個(gè)教室,我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。
面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。
面對(duì)學(xué)友,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。
最后,感謝__學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,振奮精神、激勵(lì)自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。
謝謝大家!
尊敬的分公司領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師、以及來(lái)自全省的__銀?;锇閭儯?BR> 大家上午好。
我是來(lái)自__—__分公司__—_業(yè)務(wù)部的學(xué)員__—_,首先感謝分公司及__銀保本部組織的本次“雛鷹計(jì)劃”新人培訓(xùn)班,同時(shí)感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)員代表,我和大家一樣,整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中,感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,教務(wù)組老師的辛勤付出,全班學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力,滿懷激—情奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身于__銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中。“只要有我的付出,必定伴隨掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言,而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的雛鷹培訓(xùn),所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。
六天的培訓(xùn),使我們這些新人了解__的企業(yè)文化,公司的銷售模式以及金融,保險(xiǎn)的原理,而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊,講師授課風(fēng)格獨(dú)到,來(lái)自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時(shí)間,為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的課程,他們幽默風(fēng)趣,思路清晰,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗(yàn)豐富,并嚴(yán)格要求我們,使我們受益頗豐,10余門(mén)課程,各位師長(zhǎng)從通材到專業(yè),從觀念到知識(shí)與素質(zhì),從銷售到經(jīng)營(yíng)都做了深入淺出的精彩詮釋,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài),本著尊重知識(shí)、尊重老師的正確態(tài)度全情投入。
通過(guò)本次培訓(xùn)我們豐富了知識(shí),更新了觀念,拓寬了視野,拓展了思路,更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè),這必將使我們受益終身!
目的是為了更好的工作,所以,在這個(gè)讓時(shí)光駐足的莊重時(shí)刻,我代表全體學(xué)員向分公司以及__本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾,今天我們聚是一團(tuán)火、明天散就是滿天星,我們當(dāng)中的每一位,都將帶著飽滿的熱情和專業(yè)的技能,服務(wù)于業(yè)務(wù)一線,為_(kāi)___分公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后,請(qǐng)分公司以及__本部領(lǐng)導(dǎo)放心,__—_的雛鷹們,在繪制__—_大發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中,必將留下濃墨重彩的一筆。一定能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn),為公司的事業(yè)做出重大的貢獻(xiàn)的,希望能得到你們的支持。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家上午好!
作為本次管理者培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō),是教育局給予我們最寶貴的禮物,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視,所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在為期_天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn):
學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量,是學(xué)校教師的直接管理者,在學(xué)校里既是領(lǐng)導(dǎo)又是下屬的角色,既要按部就班嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策,又要靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整局部運(yùn)作,制定相應(yīng)計(jì)劃,并組織實(shí)施,既要具有上傳下達(dá)的管理職能,還要不遺余力地做好宣傳、落實(shí)組織計(jì)劃、激勵(lì)教師執(zhí)行。他們必須具備角色認(rèn)識(shí)能力、目標(biāo)管理能力、時(shí)間管理能力、溝通能力、影響力、團(tuán)隊(duì)管理能力、執(zhí)行力、協(xié)作能力等等。因此作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),努力提升自身的政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展,更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。
培訓(xùn)期間,我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),在思想上高度重視,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專家分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。
學(xué)習(xí)本身就是一種投資,是為生存進(jìn)行的積累,發(fā)展進(jìn)行的“儲(chǔ)蓄”,每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。真正做到學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,以提高我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn),作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),與兄弟學(xué)校建立友誼的機(jī)會(huì),我們將充分利用這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)行各種交流學(xué)習(xí),使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望,將新理念帶回到學(xué)校,帶回到工作崗位上,更加努力的工作,提升管理和服務(wù)水平,更好地為學(xué)校師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十一
一、課前導(dǎo)入(1——3分鐘)
課前:播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)歌曲《讓愛(ài)住我家》(公開(kāi)課用,家常課課用聊天導(dǎo)入)
1985年的初春,南方的原野,作者全家三輩四口人在散步,就像文中所說(shuō)的那樣。后來(lái),作家在與美國(guó)漢學(xué)家柯?tīng)柼叵壬徽剷r(shí),柯?tīng)柼刭澷p,敬老愛(ài)幼是“中國(guó)文化的精髓”,又引英國(guó)哲學(xué)家培根的話說(shuō):“哺育子女是動(dòng)物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉?!币粋€(gè)發(fā)達(dá)國(guó)度的人,為什么對(duì)“敬老愛(ài)幼”這份民族遺產(chǎn),如獲至寶、津津樂(lè)道?這使作者莫懷戚感慨不已,欲罷不能,于是《散步》便在他的筆下誕生了。(板書(shū):敬老愛(ài)幼)
讓我們親近《散步》這篇美文,體會(huì)文中那份濃濃的親情。
二、初讀感知(3分鐘)
接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,用雙橫線畫(huà)出文中能概括文章內(nèi)容的一句話。
我們?cè)谔镆吧⒉剑何?,我的母親,我的妻子和兒子。
三、熟讀感悟(36分鐘)
我們?cè)谔镆吧⒉剑何?,我的母親,我的妻子和兒子。
1、這句話,讀起來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)別扭。我們平常寫(xiě)作文時(shí)一般這樣寫(xiě)――“我,我的母親,我的妻子和兒子在田野散步。”行不行?(1分鐘)
文章開(kāi)頭的寫(xiě)法真有意思,能使人想到這樣一組鏡頭:先是一個(gè)整體的遠(yuǎn)鏡頭———望無(wú)際的田野上,隱隱約約有四個(gè)人在散步,接著鏡頭由遠(yuǎn)拉近,來(lái)個(gè)特寫(xiě)——突出了散步的四個(gè)人。
這里有個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),冒號(hào),起什么作用?突出、強(qiáng)調(diào)
再讀讀這一句,想象畫(huà)面的流動(dòng),體會(huì)“冒號(hào)”的靈動(dòng):瞧,這一家子!三代,四口,兩對(duì)母子。多么可愛(ài)!
2、我們先來(lái)欣賞文中一對(duì)年輕的母子。(5分鐘)
(1)文中這個(gè)小孩給我們留下什么印象?表現(xiàn)在課文中的哪句話?(2分鐘)
“我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái):‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!覀兌夹α??!?(板書(shū):聰明可愛(ài))
對(duì)孩子的最大的賞識(shí),最大肯定,莫過(guò)于把他當(dāng)時(shí)說(shuō)的話,活靈活現(xiàn)地“克隆”一遍。來(lái),我們一起來(lái)讀一遍小孩的話。
(2)文中妻子給你留下怎樣印象?課文中是在怎樣描寫(xiě)這位妻子的?(3分鐘)
妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的。
“妻子也蹲下來(lái),背起了兒子?!?BR> “我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)”。
沒(méi)說(shuō)一句話,做了四個(gè)動(dòng)作——“聽(tīng)、蹲、背、走”,你對(duì)這位妻子有何評(píng)價(jià)?
(板書(shū):賢妻良母)
3、我們?cè)賮?lái)欣賞文中一對(duì)年長(zhǎng)的母子。(5分鐘)
(1)我的母親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你按先后順序,把寫(xiě)母親的有關(guān)語(yǔ)句找出來(lái)讀一讀。
母親信服兒子的善舉,體諒兒子的孝心,對(duì)兒子,言聽(tīng)計(jì)從,課文中有句說(shuō)得好——
“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話,就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。”
小時(shí)候,孩子聽(tīng)母親的話;長(zhǎng)大了,母親聽(tīng)孩子的話。話,是心聲,是母子相互信賴的心聲。還有一個(gè)地方寫(xiě)到了母親變了主意:“還是走小路吧?!闭?qǐng)你讀一下。
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?!拔易卟贿^(guò)去的地方,你就背著我?!蹦赣H對(duì)我說(shuō)。
“還是走小路吧?!蹦赣H為什么改變了主意?
這就是對(duì)孫子的——
疼孫子,愛(ài)兒子!這種疼愛(ài)之情,通過(guò)怎樣的動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的?
這里“摸摸”的動(dòng)作,“還是走小路吧”的語(yǔ)言都表達(dá)了母親對(duì)孫子的疼愛(ài)。
“她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?!蹦赣H眺望的地方,正是孫子向往的路徑??梢?jiàn),小路有美景。
母親的這段話怎么讀才好呢?誰(shuí)來(lái)試一試?
“變了主意”,這是一個(gè)思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程,怎樣讀才能表現(xiàn)出這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程呢?
多么慈祥的母親——善解人意、疼愛(ài)孫子。(板書(shū):疼愛(ài)孫子)
(2)說(shuō)說(shuō)文中的作者又是個(gè)怎樣的人?(10分鐘)
“因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)”。言外之意是父母風(fēng)燭殘年,想孝敬,時(shí)間也不可多得。
從課文的哪些語(yǔ)句可以看出伴隨母親的時(shí)日已短?
今年的春天來(lái)得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。
這里用了兩個(gè)“太遲”,你來(lái)讀讀看
聽(tīng)我讀——“我的母親又‘度’過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬?!?BR> “熬”與“度”,不一樣嗎?“熬”,寫(xiě)出了母親忍受痛苦度過(guò)嚴(yán)冬的情景
生命多么脆弱!嚴(yán)冬,對(duì)于身體羸弱的老年人,就是一個(gè)坎兒啊!珍惜生命,熱愛(ài)生命的人,怎能不盼望春天,盼望春天帶來(lái)新的生機(jī),“春天總算來(lái)了”,你看那南方初春的田野一-多美的春天!多美的語(yǔ)句!請(qǐng)你讀一讀。
“這南方初春的回野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命?!?BR> 這段話寫(xiě)得真美!田野鋪著新綠,枝頭抽著嫩芽,水中冒著氣泡,生命在復(fù)蘇,生命在胎動(dòng),生命在勃發(fā)。
生命真美啊!讓我們一起來(lái)讀這段話,用生命的美滋養(yǎng)我們的眼,用生命的美營(yíng)養(yǎng)我們的心。
(齊讀)“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;回里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命?!?BR> 生命如此美好!我的母親也戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬,來(lái)到了春天。
“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”。母親畢竟老了,身體又不好,明年的冬天,能否熬過(guò)去,還是個(gè)未知數(shù)啊!
這次,母親提出要“走大路”,這個(gè)愿望還能留到明年春天兌現(xiàn)嗎?
畢淑敏說(shuō)——
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng)……
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣?!凇靶ⅰ钡奶炱缴?,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
是呀!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,盡孝要及早啊!哪怕是滿足母親的一個(gè)小小的心愿。
于是,在產(chǎn)生“走大路”與“走小路”的分歧的時(shí)候,我斷然決定——我說(shuō):“走大路?!?BR> 讀出這種當(dāng)機(jī)立斷。
讀出這種充滿孝心的當(dāng)機(jī)立斷。
讀出這種委屈兒子,孝敬母親的當(dāng)機(jī)立斷!
(板書(shū):孝敬母親)
“我”孝敬母親,斷然決定“走大路”;妻子夫唱婦隨;母親疼愛(ài)孫子,改變了主意:“還是走小路”。
4、這樣我們?cè)陉?yáng)光下向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親;妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。(12分鐘)
好一個(gè)“我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界?!?BR> “我背上的”是母親?!八成系摹笔莾鹤?。
“我背上的同她背上的加起來(lái)”是母親加兒子。母親加兒子,就是整個(gè)世界。我背上的加她背上的,就是我們一家?!耙换ㄒ惶靽?guó),一家一世界?!?BR> 我背母親是尊老,妻子背兒子是愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼,就是整個(gè)世界。就是中華傳統(tǒng)美德的整個(gè)世界。
我背上的是生命的源頭,妻子背上的是生命的延續(xù)。生命的源頭加上生命的延續(xù)就是整個(gè)世界。
醉過(guò)知酒濃,愛(ài)過(guò)知情重。
再瞧這“尊老愛(ài)幼”的一家子——
(齊讀)“我們?cè)陉?yáng)光下, 向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親;妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界?!?BR> 5、這是多么美妙的一幅圖畫(huà),這是多么詩(shī)意的一幅圖畫(huà)!能用一個(gè)字給文中的這個(gè)畫(huà)面取個(gè)名字嗎?(3分鐘)
背(愛(ài)、家、和、美、心、親、加)。
兩個(gè)字呢?
母子(春暉、示范、延續(xù)、早春、背負(fù)、責(zé)任、生命、中年、血脈、溫馨、和諧、親情、人性)。
三個(gè)字呢?
寸草心(三春暉、一家親、母與子、母子情、天地人、老中幼、人性美、背世界)。
四個(gè)字呢?
尊老愛(ài)幼(整個(gè)世界、其樂(lè)融融、愛(ài)的延續(xù)、責(zé)無(wú)旁貸、人到中年、繼往開(kāi)來(lái)、和和美美、一路走好、春天來(lái)了、傳統(tǒng)美德)。
五個(gè)字呢?
瞧這一家子(成熟的生命、生命的過(guò)程、三輩四口人、最美的風(fēng)景、春天的故事、家和萬(wàn)事興、文化的精髓、人間第一情、沉重的責(zé)任)。
六個(gè)字呢?
上有老下有小(背小的背老的,幼小成熟衰老)。
四、作業(yè)鞏固:(1分鐘)
1、背誦文中優(yōu)美的兩句句子。
2、寫(xiě)一個(gè)細(xì)節(jié),展示你家里的溫馨畫(huà)面
五、課堂板書(shū):
母親(疼愛(ài)孫子)
散步 我 妻子
以“小”見(jiàn)“大” (孝敬母親) 尊老愛(ài)幼 (賢妻良母)
兒子
(聰明可愛(ài))
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十二
這次黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感覺(jué)收益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度,以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得,我們的黨是一個(gè)什么樣的黨,共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件,怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點(diǎn):
一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。鄧小平同志說(shuō)過(guò):“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想會(huì)庸俗化。如果說(shuō)要變,那么思想上的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)?!盻_同志也說(shuō):“作為共產(chǎn)黨人,放松了學(xué)習(xí),思想落后于形勢(shì),就會(huì)喪失先進(jìn)性,使精神世界陷入低級(jí)趣味,就難以抵擋利欲的誘惑?!敝挥锌炭鄬W(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。在新的歷史時(shí)期,思想領(lǐng)域的矛盾和斗爭(zhēng)錯(cuò)綜復(fù)雜,所以我們必須加強(qiáng)自己思想政治方面的學(xué)習(xí),樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,自覺(jué)抵御各種錯(cuò)誤思潮和勢(shì)力的影響,使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。
理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義的一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,實(shí)現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì),對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。要干一行,愛(ài)一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己今后亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”上下功夫,即增強(qiáng)全局意識(shí)、參與意識(shí)、精品意識(shí),提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。為此,我必須及時(shí)了解和掌握上級(jí)有關(guān)政策文件精神、電力體制改革發(fā)展態(tài)勢(shì),全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)動(dòng)向,做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都能夠在大局中思考、在大局中定位,創(chuàng)新思維,與時(shí)俱進(jìn)。要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一個(gè)合格的干部,眼觀六路、耳聽(tīng)八方,謀在先、思在先、知在先。對(duì)工作中的重點(diǎn),要先領(lǐng)導(dǎo)之謀而謀;對(duì)工作中的難點(diǎn),要先領(lǐng)導(dǎo)之思而思;對(duì)工作中的熱點(diǎn),要先領(lǐng)導(dǎo)之知而知。要學(xué)會(huì)“換位思考”,善于“模擬思維”,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維同頻共振。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十三
你還能發(fā)現(xiàn)其它的化法嗎?請(qǐng)你與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)(合作學(xué)習(xí))。
指名補(bǔ)充板書(shū):
注意讓學(xué)生理解:去掉百分號(hào)時(shí),原數(shù)就擴(kuò)大100倍,然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,又使它縮小100倍,所以原數(shù)的大小不變。
(2)學(xué)習(xí)例2。
a、出示例2,說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)小數(shù)的意義,再嘗試化成百分?jǐn)?shù)。
b、合作學(xué)習(xí) 討論:怎樣把這些小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)?
c、反饋討論情況。
d、提問(wèn):是怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的?用了我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)?
觀察與比較:0.25→ 24% 1.4→ 140% 0. 123→ 12.3%
提問(wèn):從左往右觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你與同桌說(shuō)一說(shuō)?
根據(jù)回答板書(shū):
注意讓學(xué)生理解:小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位時(shí),原數(shù)就擴(kuò)大100倍,再添上百分號(hào),又使它縮小100倍,所以原數(shù)的大小不變。
強(qiáng)調(diào):小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)位數(shù)不夠怎辦?(同桌說(shuō),再反饋)
(3)教師巡視指導(dǎo),重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)困生。講評(píng)時(shí)學(xué)生要說(shuō)出化法
(4)歸納法則
a、請(qǐng)你用自己的話或結(jié)合板書(shū)說(shuō)一說(shuō)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
b、結(jié)合教材理解,讀一讀百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十四
一、導(dǎo)入
二、任務(wù)
1、練習(xí)朗讀
2、認(rèn)識(shí)課文
3、品位細(xì)節(jié)
4、表達(dá)感受
三、活動(dòng)一:練習(xí)朗讀
1、朗讀要做到讀音準(zhǔn)確,建議大家用“圈讀”生字詞的方式練習(xí)讀音。
2、朗讀要注意表達(dá)語(yǔ)氣,建議大家用“選讀”精彩段落方式練習(xí)體會(huì)?;顒?dòng)二:認(rèn)識(shí)課文
建議大家從內(nèi)容、人物、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)法、全文主旨等角度來(lái)做正面的練習(xí)。
1、用“這是的一篇課文”的句式來(lái)說(shuō)話。
2、用“這篇文章寫(xiě)了一個(gè)的故事”的句式來(lái)說(shuō)話。
總結(jié):1、寫(xiě)“我”的“童年故事”的文章——
回憶性。
2、先敘事再敘感,層次分明的文章——清晰性。
3、基本上由“細(xì)節(jié)”構(gòu)成的文章——生動(dòng)性。
4、通過(guò)一件小事表現(xiàn)多個(gè)人的文章——藝術(shù)性。
5、通過(guò)一件事表達(dá)生活感悟的文章——哲理性。
活動(dòng)三:品位細(xì)節(jié)
請(qǐng)同學(xué)們自選內(nèi)容,選擇句式說(shuō)話。
1、亨特的爸爸是一個(gè)的人。
2、課文對(duì)亨特的描寫(xiě),最突出的特點(diǎn)是?
文中對(duì)“我”的描寫(xiě),最成功的地方是心理描寫(xiě)。
活動(dòng)四:表達(dá)感受
現(xiàn)在我們?cè)囍f(shuō)一句話來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)課文之后的感受,這句話要用上“走一步,再走一步”。
如:我多年堅(jiān)持作讀書(shū)筆記,有同事問(wèn)我是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的。我說(shuō):每天做一點(diǎn)吧,走一步,再走一步。人在很累的時(shí)候要像運(yùn)動(dòng)員那樣,揮一揮緊握的拳頭,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。
先把自己寫(xiě)的句子念給自己聽(tīng)。
本節(jié)課活動(dòng)小結(jié):
1、朗讀活動(dòng)——練習(xí)朗讀。
2、理解活動(dòng)——認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
3、分析活動(dòng)——品位細(xì)節(jié)。
4、體驗(yàn)活動(dòng)——表達(dá)感受。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
商學(xué)院學(xué)生支部工作表彰暨黨支部換屆選舉大會(huì),今天在此隆重召開(kāi)。我代表即將離任的支委們向大家表示熱烈的歡迎!向在過(guò)去一年里支持我們學(xué)生支部工作的領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員表示衷心的感謝!學(xué)生支部在商學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召,積極組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行科學(xué)發(fā)展觀。過(guò)去一年當(dāng)中,我們支部工作碩果累累:
一、組織發(fā)展工作有序開(kāi)展,材料審核細(xì)致、規(guī)范
我們一直堅(jiān)持把組織發(fā)展工作放在首位。從確定入黨積極分子到安排培養(yǎng)人,從入黨積極分子的考察到確定發(fā)展對(duì)象,支部都制定出詳細(xì)的操作辦法,并對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行量化。工作中堅(jiān)持原則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。支部每學(xué)期都要對(duì)擔(dān)任培養(yǎng)人的學(xué)生正式黨員進(jìn)行組織發(fā)展工作專題培訓(xùn),在工作中,我們完善了黨員、積極分子的管理細(xì)則。各項(xiàng)工作與校組織部和院黨委的時(shí)間安排及進(jìn)度保持協(xié)調(diào)一致。
在材料整理方面,我們更加嚴(yán)格要求,所有材料嚴(yán)格按照校黨委的要求,一字一句都不含糊。對(duì)于首次遞交入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)的同學(xué),我們當(dāng)面檢查材料,做到有問(wèn)題當(dāng)面指出,幫助他們及時(shí)更正,并耐心講解。我們不僅在材料質(zhì)量方面細(xì)致入微,在整理材料的進(jìn)度方面,我們都提前做好計(jì)劃,在校黨委組織部規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成。在這次的省優(yōu)秀黨員活動(dòng)室評(píng)比中,我們?cè)诓牧显u(píng)比中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
二、組織活動(dòng)豐富多彩,黨員覺(jué)悟不斷提高
支部通過(guò)形式多樣的活動(dòng)開(kāi)展工作,擴(kuò)大影響。為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大黨員、積極分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在清明節(jié),支部組織全體支委和部分黨員、積極分子參觀九江抗洪紀(jì)念廣場(chǎng),重溫98抗洪精神。為了使科學(xué)發(fā)展觀深入到黨員、積極分子們的生活中去,為了弘揚(yáng)體育精神。今年上半年,支部舉行了首屆商學(xué)院黨員積極分子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家在游戲中加深了了解,增進(jìn)了感情。下半年,支部還組織支委一起觀看電影《建國(guó)大業(yè)》等等活動(dòng)。通過(guò)舉行這些活動(dòng),我們不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,提高我們的思想覺(jué)悟。
黨員活動(dòng)室軟硬件設(shè)施不斷升級(jí),為組織開(kāi)展工作提供有利保障
現(xiàn)在,我們的黨員活動(dòng)室得到了進(jìn)一步的完善,為廣大的黨員同志提供了更多的資源?;顒?dòng)室中新增了大流量的圖書(shū)和報(bào)刊資源,供黨員和積極分子來(lái)學(xué)習(xí)、使用。另外,完善的多媒體資源為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和便利的學(xué)習(xí)條件??晒┓e極分子和黨員同志一起學(xué)習(xí)、探討,增進(jìn)聯(lián)系,促進(jìn)交流。網(wǎng)絡(luò)資源給支委的工作帶來(lái)了極大地便利。使我們的工作完成的更有質(zhì)量、有效率。為支委和支部書(shū)記、教師、以及學(xué)生黨員的聯(lián)系和交流提供了便利。
四、支部管理制度不斷完善,管理水平顯著提高
在工作中,學(xué)生支部逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照《商學(xué)院學(xué)生支部確定入黨積極分子具體實(shí)施辦法》、《商學(xué)院學(xué)生入黨積極分子管理細(xì)則》、《商學(xué)院學(xué)生預(yù)備黨員管理細(xì)則》、《商學(xué)院學(xué)生正式黨員民主評(píng)議辦法》等一系列管理?xiàng)l例,從多個(gè)方面詳盡的規(guī)范了發(fā)展黨員的程序以及黨員的行為作風(fēng),同時(shí)也對(duì)積極分子提出了具體要求。依照這些管理?xiàng)l例展開(kāi)工作,在積極分子確定、黨員發(fā)展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)都進(jìn)行公示,做到公平、公正、公開(kāi),并征求各方面意見(jiàn),對(duì)其進(jìn)行全面考察。使黨員的工作、學(xué)習(xí)、生活有綱可依,井然有序。在實(shí)踐中,支部進(jìn)一步完善了有利于學(xué)生黨員健康發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,包括黨員和入黨積極分子培養(yǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、群眾監(jiān)督制度、目標(biāo)管理新體制等。
學(xué)生支部在過(guò)去一年中認(rèn)真完成了組織下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),并結(jié)合實(shí)際情況不斷創(chuàng)新。學(xué)生黨建工作也取得了長(zhǎng)足發(fā)展,為黨組織培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的黨員,贏得了廣大同學(xué)的認(rèn)可,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。作為即將離任的支委代表,此刻我的心情溢于言表,激動(dòng)不是過(guò)去一年的成績(jī),是我們后繼有人。在此,我衷心的希望新一屆支委能夠繼承我們歷屆支委的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,發(fā)揮我們黨員的先鋒模范作用!積極投身到支部工作中去,將支部建設(shè)得更好。也希望今天在座的黨員能夠全力支持下屆支委的工作,為把基層黨建工作做好而努力奮斗!
謝謝大家。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇二
大家早上好!
我很幸運(yùn)能夠代表我的城市參加第一期骨干教師培訓(xùn)班。我很高興在這里發(fā)言。12月下旬的特殊日子,20—21,我市第四批骨干教師來(lái)到新區(qū)親耳聆聽(tīng),感受領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課,學(xué)習(xí)兩校同仁的示范課,倍感榮幸和自豪。在這里,我謹(jǐn)代表24所學(xué)校的52名學(xué)生,向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家,向?yàn)榕嘤?xùn)班辛勤工作的老師們,表示衷心的感謝。
這次培訓(xùn)是為了適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康事業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于人。人才已經(jīng)成為加速一個(gè)國(guó)家和一個(gè)地方發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名教師,我們有義務(wù)和責(zé)任澆灌和培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高我市教育改革和創(chuàng)新能力,縮小東西部教育發(fā)展差距,構(gòu)建和諧社會(huì)。
舉辦這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)相互了解、專心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)無(wú)友,無(wú)知無(wú)覺(jué)”;“三人行必有我?guī)煛?。一個(gè)人自學(xué)的時(shí)候,能學(xué)習(xí)、能互相學(xué)習(xí)、能很好溝通的人總是很少的,這也是這個(gè)訓(xùn)練的必要性。在當(dāng)今社會(huì),只有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)快速更新的今天,如果我們不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,就會(huì)被社會(huì)淘汰。上海中國(guó)職業(yè)第二繼續(xù)教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的培訓(xùn)班,希望能給我們一個(gè)在上海精讀充電、交流、提高的機(jī)會(huì),值得我們珍惜。
每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)生,肯定會(huì)從思想上重視,尊重老師,虛心求教;會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守時(shí)間安排。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極記筆記;我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取組織者和老師的安排,完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本培訓(xùn)課程由繼續(xù)教育學(xué)院從專家授課、學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、時(shí)間安排等方面精心準(zhǔn)備,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家都學(xué)到東西。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng)。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn),專心聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向?qū)<液屠蠋煂W(xué)習(xí),也應(yīng)該互相學(xué)習(xí),努力學(xué)得更多更好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們將學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合,以科學(xué)的態(tài)度分析和解決問(wèn)題,積極探索工作新思路,努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同事們,平臺(tái)已經(jīng)搭建好了。讓我們以此為出發(fā)點(diǎn),出發(fā)吧。我相信,我們深深的腳印會(huì)留在神圣的教育土地上。讓我們以此為力量,用我們的力量起飛,讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。在爭(zhēng)取教育的過(guò)程中定格我們生命中最美的風(fēng)景!最后,建議大家給關(guān)心城市教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師最熱烈的掌聲!
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇三
月11日至10月15日,我作為發(fā)展對(duì)象參加了工學(xué)院年第二十三期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班”這次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,收獲很大。通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的先進(jìn)性、新黨章、黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨史的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的奮斗目標(biāo)以及黨員的先鋒模范作用有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了黨員的權(quán)利和義務(wù),堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理想信念。經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn),我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有一些不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過(guò)自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
除了學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論和黨的綱領(lǐng)和章程,具備較高的思想政治素質(zhì)外,要早日加入黨組織,還需以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏,端正入黨動(dòng)機(jī),按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作和生活中做出成績(jī),自覺(jué)為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗。
我在學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,做好筆記,課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識(shí),把它應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨,要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn),才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在,我談?wù)勆贤挈h課的感受。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng),牢記黨的宗旨,為同學(xué),為人民服務(wù)。在生活、工作中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握社會(huì)救助工作業(yè)務(wù),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。其次,要為黨事業(yè)貢獻(xiàn)力量,就必須扎實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè),勇于改革,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。從小事做起,磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,要知道,無(wú)論多么小的事情,都是黨的事業(yè)不可缺少的一部分。小事可以做大,有為方能有為。要善于打破陳規(guī)和思維定式,在工作中,勤于思考,善于思考,不斷地開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。要善于研究和分析新出現(xiàn)的問(wèn)題,善于從中找出解決的辦法,并在實(shí)踐中進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立超前意識(shí),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)踐。
最后,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),豐富自己的.精神財(cái)富。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,是我們黨八十多年奮斗歷程所凝成的指導(dǎo)思想,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)黨的方針政策路線,確立堅(jiān)定的政治立場(chǎng),保持敏銳的政治眼光和昂揚(yáng)的革命精神,努力讓自己的步伐跟上黨的要求,跟上時(shí)代的要求,跟上服務(wù)人民的要求。同時(shí),掌握好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,為發(fā)揮自己的作用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且還要矚目世界科學(xué)文化知識(shí)日新月異的發(fā)展,涉獵各項(xiàng)各科知識(shí),提升自己的素質(zhì),使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的需要。
總之,我要自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng),處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更進(jìn)一步向黨組織靠攏。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解更深刻了,目標(biāo)和要求更明確了,今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作和學(xué)習(xí)中去,為使自己早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一先鋒隊(duì)組織,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而不懈努力,接受黨組織任何考驗(yàn)。
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發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇四
我光榮地參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在黨校導(dǎo)師同志的輔導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和十九大報(bào)告。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短,但在黨校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深,要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過(guò)了97年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十七年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一道確立為黨的行動(dòng)指南。大會(huì)要求全黨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想和行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇五
尊敬的研究生院黨組織:
很榮幸能夠作為一名在讀博士生,被推薦為入黨發(fā)展對(duì)象,參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)及相關(guān)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論知識(shí),成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想和追求。從幾年前考上研究生,遞交第一份入黨申請(qǐng)書(shū)開(kāi)始,我時(shí)刻在留意身邊優(yōu)秀黨員的一言一行。從校領(lǐng)導(dǎo)到各科教授,從優(yōu)秀的學(xué)生黨員干部到身邊的黨員同學(xué),他們的行為方式無(wú)時(shí)不刻不影響著我,督促著我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為一名跟著黨的路線方針前進(jìn),勇于攀登科研高峰的新時(shí)代的研究生。
進(jìn)入博士研究生階段,學(xué)習(xí)的難度驟然增加,科研任務(wù)相對(duì)于碩士階段更加繁重,導(dǎo)師的要求也日趨嚴(yán)格。如何以一名合格的入黨積極分子身份端正態(tài)度,在社會(huì)主義現(xiàn)代化大旗的指引下投身于科研工作,是擺在我面前的首要亟待解決的問(wèn)題。我相信,在祖國(guó)的各個(gè)地方,像我一樣有著強(qiáng)烈的入黨愿望并身體力行、以身作責(zé)的人有千千萬(wàn)萬(wàn)。我們的區(qū)別僅僅是身份不同,社會(huì)分工不同,但我們時(shí)刻跟隨著黨,永遠(yuǎn)向黨靠攏的心是同樣赤誠(chéng)的。在目前的人生階段,我認(rèn)為報(bào)效黨和國(guó)家的最佳方式就是全身心投入到科研工作中去,按時(shí)并力求超額完成科研任務(wù),按導(dǎo)師和學(xué)校的要求發(fā)表出高水平的學(xué)術(shù)論文,不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩,導(dǎo)師的辛勤教導(dǎo),黨和國(guó)家的悉心培養(yǎng),為和諧社會(huì)增磚添瓦,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)盡自己的微薄之力。
眾所周知,目前存在于中國(guó)的高學(xué)歷人才中很嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題就是“人才流失”。西方資本主義國(guó)家用高薪厚祿從中國(guó)的高校以及科研院所中挖走了相當(dāng)數(shù)量的碩士、博士、教授乃至院士等。這是我們國(guó)家和民族巨大損失和遺憾。不過(guò)這也從另一個(gè)層面反映出了少數(shù)中青年科研工作者們報(bào)效祖國(guó)的理想不夠遠(yuǎn)大,投身祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的意志力不夠堅(jiān)定。在我看來(lái),他們好比和平時(shí)期的“叛國(guó)者”。目前各大影院都在上映一部反映優(yōu)秀科學(xué)家光輝一生的電影《錢(qián)學(xué)森》。錢(qián)學(xué)森先生早年在祖國(guó)支離破碎戰(zhàn)火紛飛的年代赴美留學(xué),在空氣動(dòng)力學(xué)和核子物理學(xué)方面取得了令國(guó)人自豪的優(yōu)異成績(jī)。新中國(guó)成立伊始,盡管受美帝國(guó)主義拘禁、污蔑等迫害,錢(qián)先生仍然在新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人的努力下,毅然回國(guó),投身于當(dāng)時(shí)百?gòu)U待興的新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中。錢(qián)先生的回國(guó),為當(dāng)時(shí)一大批科研工作者樹(shù)立了榜樣,千百萬(wàn)中華兒女用自己的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國(guó),創(chuàng)造了以“兩彈一星”為代表的多項(xiàng)科研成果,鑄就了獨(dú)有特色的新中國(guó)建設(shè)豐碑。在那個(gè)幾乎一窮二白的年代,我們的前輩們尚能不懼艱難險(xiǎn)阻,放棄國(guó)外豐厚的物質(zhì)生活待遇,回到祖**親的懷抱。與之相比,當(dāng)今為了一點(diǎn)點(diǎn)豪車洋房的蠅頭小利便將黨和國(guó)家的辛勤培養(yǎng)拋之腦后,為西方國(guó)家當(dāng)牛做馬的鼠輩們,是多么的渺小和可悲。誠(chéng)然,目前我們國(guó)家尚屬于處發(fā)展中國(guó)家,在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)還將處于社會(huì)主義初級(jí)階段,與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,在軍事、經(jīng)濟(jì)等方面仍存在較大差距。但改革開(kāi)放四十年來(lái),我們的祖國(guó)已經(jīng)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展與進(jìn)步。單從經(jīng)濟(jì)方面,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。國(guó)防、科技等方面的成果更是舉世矚目。祖國(guó)的日新月益,我們每一位中華兒女都應(yīng)該為之振奮與自豪。古語(yǔ)有云“子不嫌母丑,狗不嫌家貧”。為國(guó)家和民族的富強(qiáng)而努力奮斗,甚至無(wú)須上升到共產(chǎn)主義道德準(zhǔn)則的.標(biāo)準(zhǔn)上來(lái),而是作為一個(gè)中國(guó)人起碼應(yīng)該具有的素質(zhì)和理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。因此,我們新時(shí)代的博士、碩士研究生,應(yīng)該以身作責(zé),謹(jǐn)防西方國(guó)家新一輪的“糖衣炮彈”,以滿腔科研熱情投身于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去。
謝謝大家!
發(fā)展對(duì)象
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發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇六
我光榮地參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在黨校導(dǎo)師同志的輔導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和十九大報(bào)告。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短,但在黨校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深,要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過(guò)了97年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十七年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一道確立為黨的行動(dòng)指南。大會(huì)要求全黨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想和行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。
入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面,正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。我的入黨動(dòng)機(jī)是:“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量,只有樹(shù)立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖,共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我,使我明辨是非、善惡、美丑,認(rèn)清方向。從李大釗到趙一曼、江姐,從焦裕祿到孔繁森、任長(zhǎng)霞,從黃繼光到雷鋒、李向群,這些共產(chǎn)黨員的杰出代表,以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無(wú)名英雄”們,以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我,使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員確實(shí)是廣大人民群眾的貼心人,是人民的公仆。這些,更堅(jiān)定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨而努力的信念。因此,我的內(nèi)心深處有一個(gè)目標(biāo):“我要成為一名共產(chǎn)黨員!我要象他們那樣,更好地為人民服務(wù),為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身!”
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇七
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),但當(dāng)時(shí)只是為了考個(gè)好成績(jī),對(duì)它們做著機(jī)械記憶,認(rèn)為這只是一些大而不當(dāng)?shù)目疹^理論,所以后果是只知其然卻不知其所以然,沒(méi)能意識(shí)到其嚴(yán)肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上,教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、生動(dòng)的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過(guò)程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識(shí)到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策是源于實(shí)踐,在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。捫心自問(wèn),我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的:有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭(zhēng)取入黨,于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺(jué)得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個(gè)黨員資格,為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼;更有甚者是懷著險(xiǎn)惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性,降低我黨的先進(jìn)性,減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問(wèn)題。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。特別是作為一名大學(xué)生,在人生閱歷相對(duì)缺乏思想不夠成熟的情況下,在入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口,而是必須堅(jiān)定為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。時(shí)刻牢記著入黨就意味著奉獻(xiàn),意味著對(duì)自己有更高的要求和約束,意味著對(duì)自己和社會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并在理論指導(dǎo)下在實(shí)踐中鍛煉自己,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活的各個(gè)方面保持先鋒模范的覺(jué)悟,主動(dòng)接受他人的批評(píng)并開(kāi)展自我批評(píng)從而不斷克服思想上的缺點(diǎn)。
通過(guò)培訓(xùn)我還意識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn),但是隨著地位權(quán)利的不斷提升,思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形,而最終做出了對(duì)不起黨和人民的事。因此端正入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)時(shí)時(shí)牢記在心,只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,立足本職工作,注意生活細(xì)節(jié),在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色。
黨員不應(yīng)該是一個(gè)只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動(dòng)的矮子,而是要在思想和行動(dòng)上都成為巨人。共產(chǎn)黨員的理想原則是共通的,但是每位黨員實(shí)現(xiàn)自己黨員義務(wù)的方法又是各個(gè)不同的。每一個(gè)黨員都有自己特定的工作崗位,我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號(hào)。在黨課培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對(duì)黨員的要求落實(shí)到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中,以理論思想為標(biāo)尺來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題,從而改正問(wèn)題取得進(jìn)步。
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發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇八
二等獎(jiǎng)
劉繼華
課前互動(dòng):師請(qǐng)小朋友唱《泥娃娃》(老師小時(shí)候?qū)W過(guò)的歌)
生不會(huì)唱(說(shuō)明師生間的距離)
生最后唱《紅艷艷》
介紹無(wú)錫的風(fēng)土人情,生介紹:把無(wú)錫的“阿?!睅Щ丶遥褪前迅鈳Щ丶?。
然后學(xué)生將泥人阿福送給在場(chǎng)的聽(tīng)課老師。
教學(xué)過(guò)程:
1、欣賞早期泥人,學(xué)生評(píng)價(jià),老師小結(jié),并板書(shū)粗貨(印模泥人)
泥人的分類:
細(xì)貨(手捏泥人)
2、師示范制作手捏泥人。
3、學(xué)生嘗試制作。
5、師小結(jié)學(xué)生的制作情況。
6、欣賞不同的制作方法。
師介紹:一共用了17種制作方法。欣賞完后,問(wèn):記住了幾種方法,學(xué)生反饋。
7、師小結(jié),并說(shuō)技法可以自己創(chuàng)造的。
8、接著,師介紹“掰“的方法,并示范。這樣就可以改變泥人的動(dòng)態(tài)了。
生也試著學(xué)老師教給的方法進(jìn)行練習(xí),并反饋?zhàn)约鹤隽酥蟮哪嗳税l(fā)生了什么改變。
9、走進(jìn)歷史,欣賞惠山泥人的歷史,屏幕播放,師講解。
惠山泥人的藝術(shù)風(fēng)格:
強(qiáng)烈的裝飾味
濃郁的江南味
獨(dú)特的手捏味
10、聽(tīng)了老師的講解,你有什么感受?
生1:很想學(xué)。
生2:很自豪。
11、欣賞大師們的作品。
出示作品《孫悟空》,你喜歡嗎?喜歡什么?
生1:它的故事。
生2:它的形象。
出示作品《七品官》、《武大郎》,你猜猜是誰(shuí)?為什么?
12、欣賞小朋友的作品。
(1)師講述:人物的動(dòng)態(tài),情景的`創(chuàng)設(shè)很到位,是我們學(xué)習(xí)的地方。
(2)出示一泥人。師說(shuō)喜歡“喇叭褲”嗎,并介紹喇叭褲是用“包”的方法制作出來(lái)的。
生講述自己還喜歡什么。師隨機(jī)介紹幾種技法。
(3)出示作品《漁夫》,介紹“夸張”的技法。
(4)出示作品《拉面師傅》,師介紹它的制作過(guò)程。
(5)出示作品《朝鮮姑娘》,欣賞其制作分解圖,并觀看完成的泥人動(dòng)態(tài)。
最后教師小結(jié):欣賞了剛才的泥人制作,對(duì)你們制作泥人,是否有啟發(fā)了?
然后老師給學(xué)生規(guī)定今天要制作——課余生活中的人物動(dòng)態(tài)。
13、生討論制作內(nèi)容與制作方法。
14、老師講述制作過(guò)程做出外形
泥人的制作刻畫(huà)動(dòng)態(tài)
裝飾細(xì)節(jié)
15、學(xué)生制作,師巡視,課件播放剛才欣賞過(guò)的內(nèi)容及分解圖。并在巡視過(guò)程中拍下優(yōu)秀的學(xué)生作品。
16、教師將在課堂上拍下的作品通過(guò)電腦,展示在屏幕上。請(qǐng)各位制作者介紹自己的作品。其他同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?BR> 17、總結(jié)課堂;
學(xué)生將自己的作品送給老師。屏幕出示小泥人的藝術(shù)特色:
形象生動(dòng)夸張
裝飾多樣有趣
濃郁的生活氣息
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇九
近年來(lái),發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班在各行各業(yè)逐漸興起。作為一名開(kāi)展志業(yè)的年輕人,我有幸參加了一場(chǎng)為期一個(gè)月的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)班帶給我最大的收獲是開(kāi)闊了我的眼界。在培訓(xùn)期間,我們與來(lái)自不同部門(mén)、不同行業(yè)的發(fā)展對(duì)象們進(jìn)行了交流和互動(dòng),通過(guò)分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,我深刻地認(rèn)識(shí)到了不同行業(yè)的發(fā)展方向和前景。這讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和認(rèn)識(shí),激發(fā)了我的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)激情。
其次,培訓(xùn)班的課程設(shè)置科學(xué)、實(shí)用。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了各領(lǐng)域的專家和成功人士為我們授課,從創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系、管理技巧等方面進(jìn)行了全方位的教育。這些課程不僅讓我對(duì)各種職業(yè)技能有了更深入的了解,也讓我了解到了成功的關(guān)鍵因素。通過(guò)參與培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我掌握了一些實(shí)用的工作方法和技巧,這對(duì)我今后的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)無(wú)疑是非常寶貴的。
此外,參與培訓(xùn)班也幫助我建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。在這個(gè)培訓(xùn)班里,我結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)行業(yè)的精英人才,我們互相學(xué)習(xí)、互相交流,建立了良好的合作伙伴關(guān)系。這不僅在職業(yè)上為我提供了很多資源和支持,也在個(gè)人生活中帶給我很多快樂(lè)和滿足感。這種廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)對(duì)于我以后的發(fā)展和成就將起到積極的推動(dòng)作用。
再者,發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我看到了很多同行業(yè)的優(yōu)秀人才,他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),如果不不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,就很難取得成功。因此,我決定以此為契機(jī),將學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,并不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自己的綜合能力。
最后,我要感謝培訓(xùn)班的組織者和老師們。正是他們的辛勤付出和悉心指導(dǎo),讓我們有機(jī)會(huì)參與這次寶貴的培訓(xùn),并獲得了如此豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),他們也是我們的榜樣,他們用自己的實(shí)踐行動(dòng)告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在社會(huì)中立于不敗之地。
總而言之,參加發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班是我一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。我將把這次培訓(xùn)的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,融入到自己的工作和生活中,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)而努力奮斗。我堅(jiān)信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我一定會(huì)成為自己所追求的那個(gè)優(yōu)秀的人。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。下面是小編精心整理的發(fā)展對(duì)象發(fā)言稿【3篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)員朋友們:
大家下午好!
我(叫___)來(lái)自__,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
__月__日,我們__名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在__學(xué)院的精心的組織和安排下,選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí),前沿的理論,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ),詳實(shí)的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,__月__日和__日,到__二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí),__學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過(guò)程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在課堂上,認(rèn)真傾聽(tīng),積極互動(dòng);在課后,書(shū)寫(xiě)心得總結(jié),分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵(lì)我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之,本次培訓(xùn),內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)豐富,使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲,促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段,我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求,認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們,本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束,在這個(gè)教室里,我們是__天的同學(xué),今天走出了這個(gè)教室,我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。
面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。
面對(duì)學(xué)友,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。
最后,感謝__學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,振奮精神、激勵(lì)自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。
謝謝大家!
尊敬的分公司領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師、以及來(lái)自全省的__銀?;锇閭儯?BR> 大家上午好。
我是來(lái)自__—__分公司__—_業(yè)務(wù)部的學(xué)員__—_,首先感謝分公司及__銀保本部組織的本次“雛鷹計(jì)劃”新人培訓(xùn)班,同時(shí)感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)員代表,我和大家一樣,整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中,感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,教務(wù)組老師的辛勤付出,全班學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力,滿懷激—情奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身于__銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中。“只要有我的付出,必定伴隨掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言,而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的雛鷹培訓(xùn),所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。
六天的培訓(xùn),使我們這些新人了解__的企業(yè)文化,公司的銷售模式以及金融,保險(xiǎn)的原理,而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊,講師授課風(fēng)格獨(dú)到,來(lái)自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時(shí)間,為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的課程,他們幽默風(fēng)趣,思路清晰,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗(yàn)豐富,并嚴(yán)格要求我們,使我們受益頗豐,10余門(mén)課程,各位師長(zhǎng)從通材到專業(yè),從觀念到知識(shí)與素質(zhì),從銷售到經(jīng)營(yíng)都做了深入淺出的精彩詮釋,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài),本著尊重知識(shí)、尊重老師的正確態(tài)度全情投入。
通過(guò)本次培訓(xùn)我們豐富了知識(shí),更新了觀念,拓寬了視野,拓展了思路,更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè),這必將使我們受益終身!
目的是為了更好的工作,所以,在這個(gè)讓時(shí)光駐足的莊重時(shí)刻,我代表全體學(xué)員向分公司以及__本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾,今天我們聚是一團(tuán)火、明天散就是滿天星,我們當(dāng)中的每一位,都將帶著飽滿的熱情和專業(yè)的技能,服務(wù)于業(yè)務(wù)一線,為_(kāi)___分公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后,請(qǐng)分公司以及__本部領(lǐng)導(dǎo)放心,__—_的雛鷹們,在繪制__—_大發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中,必將留下濃墨重彩的一筆。一定能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn),為公司的事業(yè)做出重大的貢獻(xiàn)的,希望能得到你們的支持。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家上午好!
作為本次管理者培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō),是教育局給予我們最寶貴的禮物,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視,所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在為期_天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn):
學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量,是學(xué)校教師的直接管理者,在學(xué)校里既是領(lǐng)導(dǎo)又是下屬的角色,既要按部就班嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策,又要靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整局部運(yùn)作,制定相應(yīng)計(jì)劃,并組織實(shí)施,既要具有上傳下達(dá)的管理職能,還要不遺余力地做好宣傳、落實(shí)組織計(jì)劃、激勵(lì)教師執(zhí)行。他們必須具備角色認(rèn)識(shí)能力、目標(biāo)管理能力、時(shí)間管理能力、溝通能力、影響力、團(tuán)隊(duì)管理能力、執(zhí)行力、協(xié)作能力等等。因此作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),努力提升自身的政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展,更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。
培訓(xùn)期間,我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),在思想上高度重視,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專家分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。
學(xué)習(xí)本身就是一種投資,是為生存進(jìn)行的積累,發(fā)展進(jìn)行的“儲(chǔ)蓄”,每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。真正做到學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,以提高我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn),作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),與兄弟學(xué)校建立友誼的機(jī)會(huì),我們將充分利用這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)行各種交流學(xué)習(xí),使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望,將新理念帶回到學(xué)校,帶回到工作崗位上,更加努力的工作,提升管理和服務(wù)水平,更好地為學(xué)校師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十一
一、課前導(dǎo)入(1——3分鐘)
課前:播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)歌曲《讓愛(ài)住我家》(公開(kāi)課用,家常課課用聊天導(dǎo)入)
1985年的初春,南方的原野,作者全家三輩四口人在散步,就像文中所說(shuō)的那樣。后來(lái),作家在與美國(guó)漢學(xué)家柯?tīng)柼叵壬徽剷r(shí),柯?tīng)柼刭澷p,敬老愛(ài)幼是“中國(guó)文化的精髓”,又引英國(guó)哲學(xué)家培根的話說(shuō):“哺育子女是動(dòng)物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉?!币粋€(gè)發(fā)達(dá)國(guó)度的人,為什么對(duì)“敬老愛(ài)幼”這份民族遺產(chǎn),如獲至寶、津津樂(lè)道?這使作者莫懷戚感慨不已,欲罷不能,于是《散步》便在他的筆下誕生了。(板書(shū):敬老愛(ài)幼)
讓我們親近《散步》這篇美文,體會(huì)文中那份濃濃的親情。
二、初讀感知(3分鐘)
接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,用雙橫線畫(huà)出文中能概括文章內(nèi)容的一句話。
我們?cè)谔镆吧⒉剑何?,我的母親,我的妻子和兒子。
三、熟讀感悟(36分鐘)
我們?cè)谔镆吧⒉剑何?,我的母親,我的妻子和兒子。
1、這句話,讀起來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)別扭。我們平常寫(xiě)作文時(shí)一般這樣寫(xiě)――“我,我的母親,我的妻子和兒子在田野散步。”行不行?(1分鐘)
文章開(kāi)頭的寫(xiě)法真有意思,能使人想到這樣一組鏡頭:先是一個(gè)整體的遠(yuǎn)鏡頭———望無(wú)際的田野上,隱隱約約有四個(gè)人在散步,接著鏡頭由遠(yuǎn)拉近,來(lái)個(gè)特寫(xiě)——突出了散步的四個(gè)人。
這里有個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),冒號(hào),起什么作用?突出、強(qiáng)調(diào)
再讀讀這一句,想象畫(huà)面的流動(dòng),體會(huì)“冒號(hào)”的靈動(dòng):瞧,這一家子!三代,四口,兩對(duì)母子。多么可愛(ài)!
2、我們先來(lái)欣賞文中一對(duì)年輕的母子。(5分鐘)
(1)文中這個(gè)小孩給我們留下什么印象?表現(xiàn)在課文中的哪句話?(2分鐘)
“我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái):‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!覀兌夹α??!?(板書(shū):聰明可愛(ài))
對(duì)孩子的最大的賞識(shí),最大肯定,莫過(guò)于把他當(dāng)時(shí)說(shuō)的話,活靈活現(xiàn)地“克隆”一遍。來(lái),我們一起來(lái)讀一遍小孩的話。
(2)文中妻子給你留下怎樣印象?課文中是在怎樣描寫(xiě)這位妻子的?(3分鐘)
妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的。
“妻子也蹲下來(lái),背起了兒子?!?BR> “我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)”。
沒(méi)說(shuō)一句話,做了四個(gè)動(dòng)作——“聽(tīng)、蹲、背、走”,你對(duì)這位妻子有何評(píng)價(jià)?
(板書(shū):賢妻良母)
3、我們?cè)賮?lái)欣賞文中一對(duì)年長(zhǎng)的母子。(5分鐘)
(1)我的母親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你按先后順序,把寫(xiě)母親的有關(guān)語(yǔ)句找出來(lái)讀一讀。
母親信服兒子的善舉,體諒兒子的孝心,對(duì)兒子,言聽(tīng)計(jì)從,課文中有句說(shuō)得好——
“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話,就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。”
小時(shí)候,孩子聽(tīng)母親的話;長(zhǎng)大了,母親聽(tīng)孩子的話。話,是心聲,是母子相互信賴的心聲。還有一個(gè)地方寫(xiě)到了母親變了主意:“還是走小路吧?!闭?qǐng)你讀一下。
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?!拔易卟贿^(guò)去的地方,你就背著我?!蹦赣H對(duì)我說(shuō)。
“還是走小路吧?!蹦赣H為什么改變了主意?
這就是對(duì)孫子的——
疼孫子,愛(ài)兒子!這種疼愛(ài)之情,通過(guò)怎樣的動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的?
這里“摸摸”的動(dòng)作,“還是走小路吧”的語(yǔ)言都表達(dá)了母親對(duì)孫子的疼愛(ài)。
“她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?!蹦赣H眺望的地方,正是孫子向往的路徑??梢?jiàn),小路有美景。
母親的這段話怎么讀才好呢?誰(shuí)來(lái)試一試?
“變了主意”,這是一個(gè)思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程,怎樣讀才能表現(xiàn)出這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程呢?
多么慈祥的母親——善解人意、疼愛(ài)孫子。(板書(shū):疼愛(ài)孫子)
(2)說(shuō)說(shuō)文中的作者又是個(gè)怎樣的人?(10分鐘)
“因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)”。言外之意是父母風(fēng)燭殘年,想孝敬,時(shí)間也不可多得。
從課文的哪些語(yǔ)句可以看出伴隨母親的時(shí)日已短?
今年的春天來(lái)得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。
這里用了兩個(gè)“太遲”,你來(lái)讀讀看
聽(tīng)我讀——“我的母親又‘度’過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬?!?BR> “熬”與“度”,不一樣嗎?“熬”,寫(xiě)出了母親忍受痛苦度過(guò)嚴(yán)冬的情景
生命多么脆弱!嚴(yán)冬,對(duì)于身體羸弱的老年人,就是一個(gè)坎兒啊!珍惜生命,熱愛(ài)生命的人,怎能不盼望春天,盼望春天帶來(lái)新的生機(jī),“春天總算來(lái)了”,你看那南方初春的田野一-多美的春天!多美的語(yǔ)句!請(qǐng)你讀一讀。
“這南方初春的回野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命?!?BR> 這段話寫(xiě)得真美!田野鋪著新綠,枝頭抽著嫩芽,水中冒著氣泡,生命在復(fù)蘇,生命在胎動(dòng),生命在勃發(fā)。
生命真美啊!讓我們一起來(lái)讀這段話,用生命的美滋養(yǎng)我們的眼,用生命的美營(yíng)養(yǎng)我們的心。
(齊讀)“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;回里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命?!?BR> 生命如此美好!我的母親也戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬,來(lái)到了春天。
“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”。母親畢竟老了,身體又不好,明年的冬天,能否熬過(guò)去,還是個(gè)未知數(shù)啊!
這次,母親提出要“走大路”,這個(gè)愿望還能留到明年春天兌現(xiàn)嗎?
畢淑敏說(shuō)——
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng)……
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣?!凇靶ⅰ钡奶炱缴?,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
是呀!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,盡孝要及早啊!哪怕是滿足母親的一個(gè)小小的心愿。
于是,在產(chǎn)生“走大路”與“走小路”的分歧的時(shí)候,我斷然決定——我說(shuō):“走大路?!?BR> 讀出這種當(dāng)機(jī)立斷。
讀出這種充滿孝心的當(dāng)機(jī)立斷。
讀出這種委屈兒子,孝敬母親的當(dāng)機(jī)立斷!
(板書(shū):孝敬母親)
“我”孝敬母親,斷然決定“走大路”;妻子夫唱婦隨;母親疼愛(ài)孫子,改變了主意:“還是走小路”。
4、這樣我們?cè)陉?yáng)光下向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親;妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。(12分鐘)
好一個(gè)“我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界?!?BR> “我背上的”是母親?!八成系摹笔莾鹤?。
“我背上的同她背上的加起來(lái)”是母親加兒子。母親加兒子,就是整個(gè)世界。我背上的加她背上的,就是我們一家?!耙换ㄒ惶靽?guó),一家一世界?!?BR> 我背母親是尊老,妻子背兒子是愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼,就是整個(gè)世界。就是中華傳統(tǒng)美德的整個(gè)世界。
我背上的是生命的源頭,妻子背上的是生命的延續(xù)。生命的源頭加上生命的延續(xù)就是整個(gè)世界。
醉過(guò)知酒濃,愛(ài)過(guò)知情重。
再瞧這“尊老愛(ài)幼”的一家子——
(齊讀)“我們?cè)陉?yáng)光下, 向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親;妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界?!?BR> 5、這是多么美妙的一幅圖畫(huà),這是多么詩(shī)意的一幅圖畫(huà)!能用一個(gè)字給文中的這個(gè)畫(huà)面取個(gè)名字嗎?(3分鐘)
背(愛(ài)、家、和、美、心、親、加)。
兩個(gè)字呢?
母子(春暉、示范、延續(xù)、早春、背負(fù)、責(zé)任、生命、中年、血脈、溫馨、和諧、親情、人性)。
三個(gè)字呢?
寸草心(三春暉、一家親、母與子、母子情、天地人、老中幼、人性美、背世界)。
四個(gè)字呢?
尊老愛(ài)幼(整個(gè)世界、其樂(lè)融融、愛(ài)的延續(xù)、責(zé)無(wú)旁貸、人到中年、繼往開(kāi)來(lái)、和和美美、一路走好、春天來(lái)了、傳統(tǒng)美德)。
五個(gè)字呢?
瞧這一家子(成熟的生命、生命的過(guò)程、三輩四口人、最美的風(fēng)景、春天的故事、家和萬(wàn)事興、文化的精髓、人間第一情、沉重的責(zé)任)。
六個(gè)字呢?
上有老下有小(背小的背老的,幼小成熟衰老)。
四、作業(yè)鞏固:(1分鐘)
1、背誦文中優(yōu)美的兩句句子。
2、寫(xiě)一個(gè)細(xì)節(jié),展示你家里的溫馨畫(huà)面
五、課堂板書(shū):
母親(疼愛(ài)孫子)
散步 我 妻子
以“小”見(jiàn)“大” (孝敬母親) 尊老愛(ài)幼 (賢妻良母)
兒子
(聰明可愛(ài))
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十二
這次黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感覺(jué)收益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度,以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得,我們的黨是一個(gè)什么樣的黨,共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件,怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點(diǎn):
一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。鄧小平同志說(shuō)過(guò):“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想會(huì)庸俗化。如果說(shuō)要變,那么思想上的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)?!盻_同志也說(shuō):“作為共產(chǎn)黨人,放松了學(xué)習(xí),思想落后于形勢(shì),就會(huì)喪失先進(jìn)性,使精神世界陷入低級(jí)趣味,就難以抵擋利欲的誘惑?!敝挥锌炭鄬W(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。在新的歷史時(shí)期,思想領(lǐng)域的矛盾和斗爭(zhēng)錯(cuò)綜復(fù)雜,所以我們必須加強(qiáng)自己思想政治方面的學(xué)習(xí),樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,自覺(jué)抵御各種錯(cuò)誤思潮和勢(shì)力的影響,使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。
理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義的一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,實(shí)現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì),對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。要干一行,愛(ài)一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己今后亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”上下功夫,即增強(qiáng)全局意識(shí)、參與意識(shí)、精品意識(shí),提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。為此,我必須及時(shí)了解和掌握上級(jí)有關(guān)政策文件精神、電力體制改革發(fā)展態(tài)勢(shì),全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)動(dòng)向,做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都能夠在大局中思考、在大局中定位,創(chuàng)新思維,與時(shí)俱進(jìn)。要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一個(gè)合格的干部,眼觀六路、耳聽(tīng)八方,謀在先、思在先、知在先。對(duì)工作中的重點(diǎn),要先領(lǐng)導(dǎo)之謀而謀;對(duì)工作中的難點(diǎn),要先領(lǐng)導(dǎo)之思而思;對(duì)工作中的熱點(diǎn),要先領(lǐng)導(dǎo)之知而知。要學(xué)會(huì)“換位思考”,善于“模擬思維”,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維同頻共振。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十三
你還能發(fā)現(xiàn)其它的化法嗎?請(qǐng)你與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)(合作學(xué)習(xí))。
指名補(bǔ)充板書(shū):
注意讓學(xué)生理解:去掉百分號(hào)時(shí),原數(shù)就擴(kuò)大100倍,然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,又使它縮小100倍,所以原數(shù)的大小不變。
(2)學(xué)習(xí)例2。
a、出示例2,說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)小數(shù)的意義,再嘗試化成百分?jǐn)?shù)。
b、合作學(xué)習(xí) 討論:怎樣把這些小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)?
c、反饋討論情況。
d、提問(wèn):是怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的?用了我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)?
觀察與比較:0.25→ 24% 1.4→ 140% 0. 123→ 12.3%
提問(wèn):從左往右觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你與同桌說(shuō)一說(shuō)?
根據(jù)回答板書(shū):
注意讓學(xué)生理解:小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位時(shí),原數(shù)就擴(kuò)大100倍,再添上百分號(hào),又使它縮小100倍,所以原數(shù)的大小不變。
強(qiáng)調(diào):小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)位數(shù)不夠怎辦?(同桌說(shuō),再反饋)
(3)教師巡視指導(dǎo),重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)困生。講評(píng)時(shí)學(xué)生要說(shuō)出化法
(4)歸納法則
a、請(qǐng)你用自己的話或結(jié)合板書(shū)說(shuō)一說(shuō)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
b、結(jié)合教材理解,讀一讀百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班發(fā)言稿篇十四
一、導(dǎo)入
二、任務(wù)
1、練習(xí)朗讀
2、認(rèn)識(shí)課文
3、品位細(xì)節(jié)
4、表達(dá)感受
三、活動(dòng)一:練習(xí)朗讀
1、朗讀要做到讀音準(zhǔn)確,建議大家用“圈讀”生字詞的方式練習(xí)讀音。
2、朗讀要注意表達(dá)語(yǔ)氣,建議大家用“選讀”精彩段落方式練習(xí)體會(huì)?;顒?dòng)二:認(rèn)識(shí)課文
建議大家從內(nèi)容、人物、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)法、全文主旨等角度來(lái)做正面的練習(xí)。
1、用“這是的一篇課文”的句式來(lái)說(shuō)話。
2、用“這篇文章寫(xiě)了一個(gè)的故事”的句式來(lái)說(shuō)話。
總結(jié):1、寫(xiě)“我”的“童年故事”的文章——
回憶性。
2、先敘事再敘感,層次分明的文章——清晰性。
3、基本上由“細(xì)節(jié)”構(gòu)成的文章——生動(dòng)性。
4、通過(guò)一件小事表現(xiàn)多個(gè)人的文章——藝術(shù)性。
5、通過(guò)一件事表達(dá)生活感悟的文章——哲理性。
活動(dòng)三:品位細(xì)節(jié)
請(qǐng)同學(xué)們自選內(nèi)容,選擇句式說(shuō)話。
1、亨特的爸爸是一個(gè)的人。
2、課文對(duì)亨特的描寫(xiě),最突出的特點(diǎn)是?
文中對(duì)“我”的描寫(xiě),最成功的地方是心理描寫(xiě)。
活動(dòng)四:表達(dá)感受
現(xiàn)在我們?cè)囍f(shuō)一句話來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)課文之后的感受,這句話要用上“走一步,再走一步”。
如:我多年堅(jiān)持作讀書(shū)筆記,有同事問(wèn)我是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的。我說(shuō):每天做一點(diǎn)吧,走一步,再走一步。人在很累的時(shí)候要像運(yùn)動(dòng)員那樣,揮一揮緊握的拳頭,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。
先把自己寫(xiě)的句子念給自己聽(tīng)。
本節(jié)課活動(dòng)小結(jié):
1、朗讀活動(dòng)——練習(xí)朗讀。
2、理解活動(dòng)——認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
3、分析活動(dòng)——品位細(xì)節(jié)。
4、體驗(yàn)活動(dòng)——表達(dá)感受。