寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路，提煉出關(guān)鍵問題和解決方案。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇一
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，(至于是哪天，你自我寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰明白事實(shí)和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
我想，經(jīng)過自我的勞動，自我動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
并且北京奧運(yùn)會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自我的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自我的實(shí)際行動為奧運(yùn)會的成功舉辦獻(xiàn)出自我的真情。
經(jīng)過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣應(yīng)對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自我!
思政課社會實(shí)踐心得體會篇二
思政課是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要學(xué)科之一，社會實(shí)踐則是思政課的重要組成部分。在社會實(shí)踐的過程中，我親身參與了各種活動，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過對社會實(shí)踐的思考和總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到了思政課社會實(shí)踐的重要性，并形成了一些自己的心得體會。
首先，思政課社會實(shí)踐豐富了我的知識儲備。在實(shí)踐中，我參觀了一些企事業(yè)單位，了解了它們的運(yùn)營機(jī)制和相關(guān)知識。通過與企業(yè)職員和管理者的交流，我對市場經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等方面的知識有了進(jìn)一步的了解。此外，我還參與了一些志愿服務(wù)項(xiàng)目，如支教、社區(qū)服務(wù)等。在與被服務(wù)對象的互動中，我了解到一些與本專業(yè)相關(guān)的知識，同時也學(xué)到了許多關(guān)于人與人之間相處的智慧?？偟膩碚f，思政課社會實(shí)踐為我提供了一個拓寬知識面的機(jī)會，使我在學(xué)科知識上有了更加深入和全面的理解。
其次，思政課社會實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和溝通能力。在企事業(yè)單位的參觀中，我不僅了解了理論知識，還觀察到了實(shí)際工作環(huán)境中的問題和挑戰(zhàn)。比如，在一家汽車制造企業(yè)的參觀中，我目睹了生產(chǎn)線上的工人們?nèi)绾螀f(xié)作，如何應(yīng)對突發(fā)狀況和困難。這使我頓悟到紙上談兵與實(shí)際操作的差距，促使我在未來的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐和動手能力的培養(yǎng)。此外，作為志愿者，我需要與不同年齡、不同背景的被服務(wù)對象進(jìn)行交流和互動。這既增進(jìn)了我的人際交往能力，又培養(yǎng)了我的溝通技巧。通過與他人的交流，我更加深刻地認(rèn)識到了尊重與理解的重要性，也更加懂得如何與他人編織良好的人際關(guān)系。
再次，思政課社會實(shí)踐提高了我對社會問題的認(rèn)知。在社區(qū)服務(wù)中，我接觸到了一些弱勢群體，如孤寡老人、殘疾人等。通過與他們相處和交流，我才真正意識到社會上還存在著許多不公平和不平等的現(xiàn)象。我深刻地認(rèn)識到，我們作為大學(xué)生不僅要關(guān)注自身的成長，也要積極關(guān)注社會問題，為改變社會現(xiàn)狀做出力所能及的貢獻(xiàn)。參與社會實(shí)踐，使我更加敏感地關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，并培養(yǎng)了我主動思考和解決問題的意識。
最后，思政課社會實(shí)踐提升了我的社會責(zé)任感。通過參與各種活動，我逐漸形成了為社會、為人民服務(wù)的意識，懂得了個人價值與社會價值的關(guān)聯(lián)。我意識到，作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，為社會進(jìn)步和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。社會實(shí)踐使我深入認(rèn)識到自己身上承載著社會責(zé)任，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，成為對社會有益的人才。
總之，通過參與思政課社會實(shí)踐，我認(rèn)識到了其對大學(xué)生全面發(fā)展的重要作用，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識儲備。同時，我也從自身的角度深入思考了社會現(xiàn)實(shí)問題，增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對社會實(shí)踐的熱情，做好與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的工作，不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇三
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。十天的社會實(shí)踐時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
一、自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力?！边M(jìn)行社會實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是類似辦公室助理一職，平時在工作只是整理文件資料、制作表格等，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識日新月異，在一個項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
二、工作內(nèi)容
每天8點(diǎn)就得到公司報到，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校則可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是基本每天就是坐著，對著電腦打打字，做做表格，顯得十分枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，因?yàn)槟阋粋€小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而像同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
三、同事相處
踏上社會，我們就要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此還是學(xué)生的我們很多時候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。
我是學(xué)英語師范的，雖然此次寒假社會實(shí)踐與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相關(guān)，但是，這短短十天的社會實(shí)踐經(jīng)歷也讓我受益匪淺。此次社會實(shí)踐讓我意識到現(xiàn)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為了不讓自己與社會脫軌，我們就必須加快自己的步伐，迎著時代的潮流，不斷挖掘自己的價值，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次社會實(shí)踐也讓發(fā)現(xiàn)今后人生的道路不是一帆風(fēng)順的，想要找到一份理想的工作，我們不止要學(xué)好書本上的理論知識，還要借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，要親身去了解這個社會，不斷磨練自己，讓自己適應(yīng)這個社會，讓自己創(chuàng)造出自己的人生、社會價值。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇四
20xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。來到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的。而xx年大二暑假，“思政課”社會實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會實(shí)踐了。這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課，所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項(xiàng)調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個暑假是充實(shí)的。
我們生活在農(nóng)村，對農(nóng)村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源，原來是每戶300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50，100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r不時的會飄過一陣臭味。現(xiàn)在，政府補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號，我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長，調(diào)查了建廠安排。
這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實(shí)，從來不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來！
xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。8日，我們對我們村第六，七組農(nóng)戶進(jìn)行詢問，政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā)，沒有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹，但畢竟也細(xì)心培育了嘛！
還有村民說，不要錢已經(jīng)很感激了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5，6萬，比外出打工還強(qiáng)！
由于這個問題村民一般是不會告訴我們的，只有問至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到，雖然國家強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的。
我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個男孩。而且，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。
20xx年8月12日，為期12天的暑期實(shí)踐結(jié)束了。短暫的社會實(shí)踐，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國家下發(fā)的，是要下邊切實(shí)努力執(zhí)行的，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房，全村農(nóng)民組成泥水匠，司機(jī)等等到別的村子去建房屋，有的村子搞木材，他們的木材全國銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了。
每行每業(yè)，形成自己的專業(yè)后就能賺錢，各個城鎮(zhèn)有各個城鎮(zhèn)的.特色，把特色搞好就對了，散了，整個村子是達(dá)不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高，但是農(nóng)村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以，農(nóng)村的文化水平會不斷的提高。每次回到家，爸爸媽媽都會問我進(jìn)行的怎么樣，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結(jié)束。
學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不會浪費(fèi)了。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇五
思政課是大學(xué)期間必修的一門重要課程，它的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。為了更好地掌握課程內(nèi)容并增強(qiáng)實(shí)踐能力，我參加了一次社會實(shí)踐活動。這次實(shí)踐活動讓我深刻認(rèn)識到思政課的重要性，同時也讓我體會到了思政課對于大學(xué)生的意義和價值。
首先，思政課社會實(shí)踐讓我真正意識到思政課的實(shí)際意義。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種社會問題的原因和解決方法，但是很難真正感受到這些問題對于社會和個人的沖擊。通過實(shí)踐活動，我親眼目睹了一些貧困地區(qū)的生活條件和困境，深刻認(rèn)識到了社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。實(shí)踐活動使我真正認(rèn)識到，思政課不僅僅是為了考試和取得好成績，更是為了培養(yǎng)我們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瘛?BR> 其次，思政課社會實(shí)踐讓我提高了解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)踐活動中，我遇到了許多實(shí)際困難和挑戰(zhàn)，需要自己去思考和解決。例如，我們?nèi)チ艘粋€農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行支教活動。在和學(xué)生的互動中，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常差，缺少學(xué)習(xí)資源和教學(xué)設(shè)施。于是我和同伴們開始積極籌款，為學(xué)生們購買了圖書和文具，為學(xué)校的圖書室添置了新書架。這個過程讓我明白，思政課社會實(shí)踐的目的并不是僅僅關(guān)注問題，更重要的是提供解決問題的能力和思維方式。
第三，思政課社會實(shí)踐增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)踐活動中，我們需要與其他同學(xué)合作完成各種任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如，在一次社區(qū)服務(wù)活動中，我們需要與社區(qū)居民進(jìn)行交流，并了解他們的需求。在大家的共同努力下，我們成功地為居民解決了很多困擾他們的問題，得到了居民的贊許和感謝。通過這個經(jīng)歷，我意識到個人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮出更大的作用。
第四，思政課社會實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會問題。在實(shí)踐活動中，我看到了社會上許多不公平和不平等的現(xiàn)象，比如貧富差距、教育資源不公等等。這些問題讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的關(guān)注和思考，我意識到自己作為一名年輕人，應(yīng)該為改變社會做些什么。通過思政課社會實(shí)踐，我不僅了解了社會問題的存在，也明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。
總之，思政課社會實(shí)踐讓我更加深入地理解了思政課的意義和價值。它不僅是一門理論課程，更是提高實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感的重要途徑。通過實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多知識，同時也提高了解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)踐活動讓我更加關(guān)注社會問題，并明確了自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會將這些體會和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展，高校思政工作也在不斷轉(zhuǎn)型升級。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，許多高校將思政教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，使得思政融入社會實(shí)踐成為一種新的教學(xué)模式。在我參與這一過程中，我深深感受到思政與社會實(shí)踐的契合和互補(bǔ)，有了更深刻的理解和體會。
首先，思政融入社會實(shí)踐使得抽象的思政理論變得更加具體和生活化。在課堂上，我們常常學(xué)習(xí)到一些抽象的思政理論，例如社會公德、道德觀念等。然而，在實(shí)踐中，這些理論才能真正轉(zhuǎn)化為我們的行動和思考。例如，社會公德是一個抽象的概念，但當(dāng)我們參加社會實(shí)踐，親身感受到污染環(huán)境的后果時，我們才會意識到自己應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，改善我們的生活方式。通過實(shí)踐，我們將思政理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，更加深刻地認(rèn)識到了其重要性。
其次，思政融入社會實(shí)踐培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。社會實(shí)踐是一個考驗(yàn)我們素質(zhì)與能力的機(jī)會。在實(shí)踐中，我們需要獨(dú)立思考，做出正確的決策，同時，還需要承擔(dān)實(shí)踐帶來的風(fēng)險和壓力。這些經(jīng)歷讓我們懂得了在面對困難時堅(jiān)持不懈的精神，以及在挫折中保持樂觀積極的態(tài)度。這種培養(yǎng)的過程正是在不斷鍛造我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，讓我們更加成熟和自信。
再次，思政融入社會實(shí)踐幫助我們對社會問題有了更深入的理解。社會實(shí)踐讓我們站在了直接面對社會問題的第一線，觸摸到了社會的脈搏和發(fā)展動態(tài)。在參與社會實(shí)踐的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了社會存在的問題，例如貧困、環(huán)境污染、教育不公等，增強(qiáng)了我們對這些問題的關(guān)注和思考。我們開始思考為什么這些問題存在，如何解決這些問題，更為重要的是，我們開始行動起來，為解決問題做出自己的貢獻(xiàn)。通過社會實(shí)踐，我們對社會問題有了更加深刻的了解和認(rèn)識。
最后，思政融入社會實(shí)踐培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。社會實(shí)踐往往需要我們與他人合作完成任務(wù)。在實(shí)踐中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，分配任務(wù)，解決問題。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。通過社會實(shí)踐，我們學(xué)會了聽取他人的建議和意見，磨合團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，提高團(tuán)隊(duì)的效能。這對我們將來從事社會工作有著重要的意義。
綜上所述，思政融入社會實(shí)踐是一種有益的教學(xué)模式。在這個過程中，我們不僅將抽象的思政理論轉(zhuǎn)化為具體的行動，還培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，加深了我們對社會問題的理解，同時提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。思政與社會實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合為我們提供了更廣闊的發(fā)展平臺，使我們從校園走向社會，成為更全面發(fā)展的好公民。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇七
暑假開始了，兩個月的時間。隨著學(xué)車的熱潮，我也加入了學(xué)車的隊(duì)伍。首先報了名開始學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機(jī)動車的理論基礎(chǔ)知識，安全駕駛從這里開始。通過學(xué)習(xí)可以了解道路交通法和實(shí)施條例，以及駕駛機(jī)動車的基本理論知識等。我通過反復(fù)認(rèn)真的閱讀《機(jī)動車駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利的通過了科目一理論考試。
接下來就是開始上車實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，第一次坐在車上是既緊張又興奮，不知如何是好，好在教練王師傅很有耐心，一步一步的開始教離合器、剎車、油門的位置，怎么踩，怎么控制以及用哪只腳控制，還有方向盤怎么轉(zhuǎn)合適等，接著就是練習(xí)走直線，學(xué)會控制好離合器，讓車走平穩(wěn)，然后練習(xí)倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導(dǎo)下，經(jīng)過半個多月的刻苦練習(xí)，每天早上5點(diǎn)就起床去駕校，等到中午11點(diǎn)才走，6個小時只為了15分鐘左右的上車時間，下午1點(diǎn)頂著除不多40度的高溫又去駕校，在炎炎夏日下練習(xí)倒庫移庫，科目二樁考這關(guān)也順利通過了。緊跟著練習(xí)走單邊橋、側(cè)方停車、定點(diǎn)停車、上坡起步等，這關(guān)練習(xí)也很有趣，教練王師傅教得認(rèn)真仔細(xì)，走的每個點(diǎn)、每條線都教得很到位，讓我們學(xué)起來很快，車開的也很順暢，幾乎每個位置都能走到點(diǎn)。教練說我練得可以，一個星期后就可以考科目三場了，感覺很緊張，又很高興，緊張的是要考試了覺得有些地方好像有欠缺，高興的是很快就考試了，考過后馬上就可以進(jìn)行上路練習(xí)了，上路開車是我一直期待的。
通過這一個多月的練車，覺得開車最基本的是要先學(xué)會控制好離合器，這是接下來幾個練車項(xiàng)目的基礎(chǔ)，控制好離合器就是控制好了行車速度，控制好了車速后。
每個點(diǎn)、每條線就會很容易走到位。然后就是把握好方向盤，對于車的走行方向，方向盤起著重要也是唯一的作用。在上路中教練教著我們在上路中要注意的各種細(xì)節(jié)，讓我受益匪淺。
付出總會有回報!從報名開始，到理論考試，再到場考倒庫，場地練習(xí)，我無一例外地積極、努力和認(rèn)真地進(jìn)行了準(zhǔn)備、練習(xí)和總結(jié)，在以后的上路練習(xí)也是一樣。同時，在教練認(rèn)真、仔細(xì)和耐心地教導(dǎo)下，我的交通安全意識和經(jīng)驗(yàn)有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍，在此，要真誠地感謝教練悉心教導(dǎo)和師兄的無私幫助。通過了駕駛培訓(xùn)，讓我更深刻地理解了交通法規(guī)，并切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。雖然教練表揚(yáng)了我的練車成績，但是，我覺得自己的經(jīng)驗(yàn)和駕駛技能還很欠缺;對各項(xiàng)交通法規(guī)認(rèn)識和理解還不夠深入;對車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
練車真是體力腦力精力心態(tài)的考驗(yàn)，你如果做不到，我還是勸你別學(xué)車。教練數(shù)落你，大聲罵你，盡管有些話難聽，但是他的出發(fā)點(diǎn)是好的，只是提醒你糾正你，我相信沒有哪個教練是故意害你的!樓里經(jīng)常有人說教練吃喝學(xué)員的。但是我這里要為教練說句公道話，他們這一行，薪水都不高，有些學(xué)校他們要靠考出的學(xué)員獎金討生活的。常年早上要趕早出門占位置，好方便學(xué)員來了有地方練。學(xué)員在車上的時候，他們要坐在身邊，一個怕出意外，一個也為糾正學(xué)員的錯誤，提醒學(xué)員要點(diǎn)。路上訓(xùn)練，更是緊張，看的地方要比學(xué)員多，如果你搞出個危險動作，他更是麻煩大，可見壓力也是很大的。所以，大家將心比心吧，他們發(fā)牢騷，也是人之常情。只是每個教練的個性脾氣不同，對待學(xué)員的方式不一樣。雖然是有個別垃圾教練，但是林子大了，什么鳥都有的。根據(jù)我的觀察，很多教練的責(zé)任心還是不錯的。路考的時候，給考官拉車門，就說明他們都是非常在意自己的學(xué)員的。所以，請大家以平常心態(tài)看待你們自己的教練吧。
最后，也是最重要的，我一定要嚴(yán)格要求自己牢記并恪守交通法規(guī)、遵守社會道德規(guī)范;在路上按規(guī)定行駛，尊重和禮讓他人;在平時，做到酒后堅(jiān)決不駕車，其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛生命，讓車禍離我們遠(yuǎn)去!“安全第一”不是口號，而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間!
思政課社會實(shí)踐心得體會篇八
近年來，我國高校的思政課程開始注重社會實(shí)踐的融入，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。在通過社會實(shí)踐項(xiàng)目的參與與實(shí)踐中，我深刻感受到了思政課程對于大學(xué)生個人成長的積極影響。以下是我對“思政融入社會實(shí)踐”的心得體會。
首先，通過社會實(shí)踐，我更深入地了解了自己的社會角色。在大學(xué)生活中，我們往往只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個人成長，對于社會的認(rèn)識和了解很有限。然而，參與社會實(shí)踐項(xiàng)目后，我從第一線的參與者的角色中，切實(shí)感受到了社會的復(fù)雜性和變化性。在這過程中，我在不斷地與各種各樣的人交流和互動，不僅拓寬了自己的視野，還更加深刻地意識到了自己作為社會一員的責(zé)任和義務(wù)。
其次，社會實(shí)踐使我對社會問題及其解決方案有了更深入的認(rèn)識。大學(xué)生活中，我們經(jīng)常接觸到的是理論知識，對于社會問題往往只是停留在書本上的概念層面。然而，通過社會實(shí)踐的參與，我親身體驗(yàn)到了社會問題的真實(shí)性和嚴(yán)峻性。在社會實(shí)踐項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起研究社會問題，深入了解其背后的原因和影響，并共同探討可行的解決方案。這讓我更加認(rèn)識到，要解決社會問題需要全社會的共同努力和跨學(xué)科的合作。
第三，社會實(shí)踐讓我更加懂得關(guān)愛他人。在社會實(shí)踐項(xiàng)目中，我看到了一些社會弱勢群體生活中的困難和挑戰(zhàn)，比如貧困地區(qū)的孩子們沒有好的學(xué)習(xí)條件，農(nóng)村的留守兒童缺乏父母的關(guān)愛等等。這讓我深刻地意識到，作為大學(xué)生，我們有著更多的資源和能力去幫助他人，去改善社會。因此，我主動參與了一些公益活動，積極投身于為他人服務(wù)的行動當(dāng)中。在這個過程中，我不僅幫助到了他人，也增加了自我成長和滿足感。
第四，社會實(shí)踐激發(fā)了我對社會發(fā)展的熱情和責(zé)任感。通過社會實(shí)踐的參與，我深入了解到我國面臨的許多社會問題，同時也知道了國家對于發(fā)展的重要決策和政策。這使我對國家建設(shè)和社會發(fā)展充滿了熱情和責(zé)任感。在社會實(shí)踐項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起思考如何借助自身的力量為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個過程中，我們提出了許多創(chuàng)新的建議，并積極推進(jìn)實(shí)施。這種參與感和使命感，激發(fā)了我的積極性和創(chuàng)造力。
最后，社會實(shí)踐促進(jìn)了我與他人的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在社會實(shí)踐項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合，才能夠完成任務(wù)和目標(biāo)。在這個過程中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起商討問題、協(xié)商解決方案，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢與才能。通過大家的努力，我們最終取得了一定的實(shí)踐成果。這不僅增強(qiáng)了我與他人的相互信任和合作能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。
總之，思政融入社會實(shí)踐是一種很有意義的教育形式。通過社會實(shí)踐的參與，我們不僅能夠深刻認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和義務(wù)，同時也能夠更加全面地了解社會問題及其解決方案。此外，社會實(shí)踐還能夠激發(fā)我們對社會發(fā)展的熱情和責(zé)任感，從而促使我們積極參與社會建設(shè)和發(fā)展。最重要的是，社會實(shí)踐培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，使我們成為更具有社會責(zé)任感的人才。因此，我相信思政融入社會實(shí)踐將會成為未來高校教育的重要發(fā)展方向。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇九
此次的寒假，為了能更加充分的利用假期的時間來進(jìn)行自我的鍛煉和成長。我在寒假期間去xxx酒店進(jìn)行社會實(shí)踐！盡管只是負(fù)責(zé)一個端盤子打掃衛(wèi)生的服務(wù)生，但對曾經(jīng)在家“四肢不勤，五谷不分”的我來說，這場社會之旅可給我好好的上了一課！
更別說，在這次的寒假期間，我還認(rèn)識到了很多的朋友，學(xué)會了很多新的知識等等?，F(xiàn)在，我將自己寒假實(shí)踐的體會和心得記錄如下：
自從來到工作之后，我感覺自己頓時就精神了起來！穿著服務(wù)員的制服，好像很快就代入了這個角色，讓人不由自主的就，抬頭挺胸、面帶微笑。我趁休息將自己的照片發(fā)會家得到的評價是，“活脫脫就是一個服務(wù)精英！”但這不過是他人對我樣貌的評價，真正的工作中，一切還是要靠真材實(shí)料來說話的！
工作中，我緊跟著xx前輩學(xué)習(xí)。一邊完成一些工作的雜活，一邊還要及牢酒店的環(huán)境和位置，更重要的是要時刻保持自己的儀態(tài)以及在工作的時候要“穩(wěn)”！決不能讓重要的菜品出現(xiàn)任何紕漏！
盡管是一份簡單的服務(wù)員工作，但一天到晚不是端菜就是打掃，我都感覺自己像是再干苦力活，一天下來，渾身酸痛。
但好在，我最終還是堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持著努力，并最終適應(yīng)了這份工作！尤其是后來的工作的上，我越來越順手，深知已經(jīng)開始給新來的員工當(dāng)老師呢！
此次在社會中的實(shí)踐鍛煉，不僅僅鍛煉了我的體力，更鍛煉了我的素質(zhì)和能力。在工作中，盡管服務(wù)員是一份簡單的工作。但我們不僅要對顧客察言觀色，更要保證整個環(huán)境的秩序和穩(wěn)定。在真正的經(jīng)歷過后，我才明白了這份工作的不簡單。
當(dāng)然，通過在工作中的體會，我也深刻的感受到的父母所說的工作辛苦，社會生活難。我曾經(jīng)總是輕易地反駁說：“我也能行！”但如今看來，好在我在這次的實(shí)踐中堅(jiān)持了下來，履行了自己的陳諾。但我還是充分的在工作當(dāng)中體會到了在社會的辛苦，更別說還要一直供養(yǎng)著我的生活和學(xué)習(xí)。爸爸媽媽，真的非常的謝謝你們！
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束了，但未來的道路卻還在不斷的延續(xù)，我會積極前進(jìn)，在今后的道路上，努力學(xué)習(xí)，最終一定會成為一名出色的社會人才！
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十
近年來，隨著我國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，高校在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人方面承擔(dān)著巨大責(zé)任。為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)造力，培養(yǎng)一流人才，思想政治理論課程逐漸融入社會實(shí)踐中。在我校組織的社會實(shí)踐中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第一段：認(rèn)識社會實(shí)踐的重要性
社會實(shí)踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，也是思政課程與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系最直接、最有效的形式之一。通過社會實(shí)踐，我們能夠與社會接軌，深入了解國情，增加社會閱歷。在社會實(shí)踐中，學(xué)生能夠從理論走向?qū)嵺`，將抽象的思政理念與具體的社會問題相結(jié)合，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。
第二段：思政課融入實(shí)踐的成功案例
我校思政課程融入實(shí)踐的成功案例不勝枚舉。例如，為了鼓勵學(xué)生參與社會公益活動，學(xué)校將社會實(shí)踐與思政課程結(jié)合，并設(shè)立了社會實(shí)踐課程，開展了“社會實(shí)踐在行動”活動，讓學(xué)生親身感受社會問題，并通過實(shí)踐變成實(shí)際行動。在這個活動中，同學(xué)們專門制定調(diào)研計(jì)劃，深入社區(qū)，了解社區(qū)居民的需求，收集并整理信息，形成社區(qū)建設(shè)方案，并有效實(shí)施。通過這樣的實(shí)踐，同學(xué)們不僅理解了思政課的合理性和必要性，并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了一系列的心理與行動上的變化。
第三段：思政課與社會實(shí)踐的互動關(guān)聯(lián)
思政融入社會實(shí)踐，可以借助實(shí)際場景，更好地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)。實(shí)踐過程中，同學(xué)們遇到問題時會迅速建立聯(lián)系，同時結(jié)合自己所學(xué)知識解決。例如在社區(qū)實(shí)踐中，同學(xué)們經(jīng)常會遇到住房問題，他們能通過結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為相關(guān)居民提供幫助與咨詢，實(shí)現(xiàn)了對知識的應(yīng)用。同時，在實(shí)踐過程中還能夠不斷豐富思政課程中的案例資源，拓寬課堂內(nèi)容。
第四段：實(shí)踐中的思政教育
在社會實(shí)踐中，思政融入到學(xué)生交往中，起到了重要的教育作用。同學(xué)們在實(shí)踐中所交往的社會角色各不相同，有的是志愿者，有的是社區(qū)工作人員，有的是義工團(tuán)隊(duì)成員等，這種社會交往的體驗(yàn)，有助于同學(xué)們形成正確的價值觀、職業(yè)道德、溝通能力和協(xié)作精神。同時，實(shí)踐中一系列的問題與挑戰(zhàn)，也更加鍛煉了同學(xué)們的責(zé)任心和社會適應(yīng)能力。
第五段：展望將來
隨著社會的快速發(fā)展，思政融入社會實(shí)踐也需要持續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn)。未來，我們應(yīng)該注重提高實(shí)踐活動的實(shí)效性和針對性，進(jìn)一步完善實(shí)踐過程中的指導(dǎo)、評估和反饋機(jī)制。同時，建立實(shí)踐教學(xué)的長效機(jī)制并加強(qiáng)與各種社會資源的對接，提供更豐富的社會實(shí)踐場景，更好地激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。
結(jié)論：
思政融入社會實(shí)踐是為了更好地培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過實(shí)踐，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，從中獲得更深刻的體驗(yàn)與感悟。然而，在實(shí)踐中我們還需要不斷完善與創(chuàng)新，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間，讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，成長為更加優(yōu)秀的社會建設(shè)者。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十一
寒假里我們到婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。在那里，我們穿上了隔離服——白大褂，從事的工作主要是擦拭醫(yī)藥庫的柜子，整理排放醫(yī)藥，拖地，把藥物進(jìn)行排列裝箱，接收一些郵包，抄寫一些藥品的基本信息，找一些需要的藥品等。
在工作還沒開始的時候，我感覺很簡單，沒什么難做的。但剛一接觸，就覺得這些工作要做好并沒有想象中那么容易，需要我們付出極大的細(xì)心、耐心。
在抄寫藥品的基本信息時，因?yàn)閿?shù)量太多，內(nèi)容又很枯燥，寫一會兒就煩了，但我們戒驕戒躁，堅(jiān)持抄下去，就當(dāng)練字來自我消遣，終于將這項(xiàng)簡單卻枯燥的工作圓滿完成了。
將醫(yī)藥整理裝箱，是我們所做工作中最需要開動腦筋的。要用藥品把箱子塞得滿滿的。合理安排箱子的空間，用最少的空間，裝下最多的東西。一個不經(jīng)意的排列或許就能節(jié)省更多的空間。有時候發(fā)現(xiàn)藥品排列得不合理，我們就會把其中的一些拿出來，重新經(jīng)過排列，這時，就又空出了一些空間，可以放進(jìn)更多的東西。我一直把排列當(dāng)做是一種游戲，鍛煉了自己的排列組合能力和應(yīng)變能力。
工作之余，我們就看看藥品的說明書，不知不覺中了解到了藥品的一些基本知識。
最后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了醫(yī)院的一些科室，見識了一些專用儀器?？粗俏混`活操縱儀器的阿姨，心底十分羨慕。那位阿姨用儀器做成了一些人體組織的永久切片。那里就她一個人在工作，四周安靜得很，不過每天做這么多的切片，不會煩嗎？也許是她對這一行的熱愛，才能這么耐心的做下去?？磥砼d趣是人最好的老師。
隨后，我們又去看了一個很特別的顯微鏡，那個顯微鏡有好多個目鏡，比我們平時見過的多出很多。我們用這個顯微鏡觀察了一些人體組織切片，醫(yī)院的工作人員還給我們講解了一番，從中我們了解到了許多課本上沒有的知識，還見到了從來么沒見過的東西，也是很興奮的。
這次實(shí)踐活動，在醫(yī)院工作人員的大力幫助下，通過我們認(rèn)真努力的工作，終于劃下了完美的句點(diǎn)。通過這次社會實(shí)踐，我們增長了知識，開拓了視野，培養(yǎng)了自己的耐心，鍛煉了意志力，也體驗(yàn)到了勞動的辛苦和快樂，為以后踏入社會，提高社會適應(yīng)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十二
近年來，思政課社會實(shí)踐逐漸成為高校教育的重要組成部分，通過社會實(shí)踐活動，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，增加社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)。在參與思政課社會實(shí)踐的過程中，我深切感受到實(shí)踐的意義，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會。
首先，思政課社會實(shí)踐使我更加了解社會現(xiàn)實(shí)。通過與社會各行各業(yè)的人們交流和接觸，我逐漸認(rèn)識到社會的多樣性和復(fù)雜性。在實(shí)踐中，我了解了社會問題的廣泛性，如貧富差距、性別平等、環(huán)境保護(hù)等等。這些問題不僅僅存在于課本中，更是實(shí)實(shí)在在地關(guān)系到每個人的生活。實(shí)踐使我認(rèn)識到自己應(yīng)該關(guān)注這些社會問題，以便更好地為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，思政課社會實(shí)踐提高了我的自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過與其他同學(xué)的交流和合作得以改善。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和理解不同觀點(diǎn)。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有合作共事，才能取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過實(shí)踐，我更加清楚地認(rèn)識到個體與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，明白合作與分享的重要性。
第三，思政課社會實(shí)踐拓寬了我的視野和思維方式。通過接觸社會各個方面，我了解到了不同地區(qū)和不同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。這使我對自己的未來發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和思考。實(shí)踐使我認(rèn)識到，要想在競爭激烈的社會中脫穎而出，僅僅依靠書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。思政課社會實(shí)踐開闊了我的眼界，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。
第四，思政課社會實(shí)踐使我了解到社會實(shí)踐的重要意義和責(zé)任。在實(shí)踐過程中，我親眼目睹了社會的不公、貧困和不平等，對于社會問題無可推卸的責(zé)任感油然而生。思政課社會實(shí)踐使我認(rèn)識到，只有冷靜思考和積極行動，才能為社會的進(jìn)步和改善做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該始終保持社會責(zé)任感，關(guān)注社會問題，積極參與公益事業(yè)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思政課社會實(shí)踐增強(qiáng)了我的自信心和堅(jiān)定信念。通過經(jīng)歷各種實(shí)踐活動，我不斷克服困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己的毅力和耐心。實(shí)踐使我相信，只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。思政課社會實(shí)踐教會我不畏艱難，堅(jiān)持追求夢想，并相信自己的能力。這種信心和信念將伴隨我走向未來，助力我實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，通過參與思政課社會實(shí)踐，我更加了解了社會現(xiàn)實(shí)，提高了自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了視野和思維方式，認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要意義和責(zé)任，增強(qiáng)了自信心和堅(jiān)定信念。思政課社會實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了社會的多樣性和復(fù)雜性，使我意識到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會責(zé)任，并相信只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十三
任何事情總會有第一次，就像我在這次社會實(shí)踐中一樣！作為初次踏上社會的體驗(yàn)，在這段短暫的打工實(shí)踐中，我在超市收銀這個崗位上收獲了許許多多在校園中沒有教導(dǎo)過的經(jīng)驗(yàn)，更是通過實(shí)踐綜合的鍛煉了自己的個人素質(zhì)和能力。
如今，雖然假期已經(jīng)結(jié)束，但實(shí)踐給我?guī)淼母黜?xiàng)收獲卻長久的改變了我。相信這也會讓我今后的學(xué)習(xí)和成長都更加順利。以下是我這次打工的心得體會：
照理來說超市的環(huán)境我應(yīng)該不陌生，作為生活中常來的場所，我本應(yīng)該很適應(yīng)這個環(huán)境。但當(dāng)我作為一名收銀員早早的來到了自己的崗位的時候，卻不禁感到十分的緊張！眼前熟悉的場景變得陌生，看著人來人往的人群，我的內(nèi)心也不再平靜。
雖然我還是我，超市也還是熟悉的超市，但以工作者的角度再看這里，給人的感覺卻是完全不一樣的！也許這也正是我進(jìn)入社會的標(biāo)志吧！
在這次的超市工作中，我在工作經(jīng)歷中也收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)體會。如：
1、面帶微笑的工作
作為一名臨時的收銀工作者，雖然我在收銀的計(jì)算上一直嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，但在服務(wù)上卻沒有更多的精力去分心了。但也因此，我從前輩的身上學(xué)會了“微笑”這一技巧。雖說不能完全彌補(bǔ)服務(wù)上的不周到，但微笑卻讓我面對顧客的時候變得輕松了許多。顧客也不再一個勁的催促。這也許就是態(tài)度帶來的回報吧。
2、積極與人溝通
在工作期間，我充分認(rèn)識到了溝通的重要性。對于我這個臨時的員工來說，超市和社會中不了解的事情實(shí)在是太多了。所以在工作中我經(jīng)常會遇到問題，尤其是顧客的對超市一些信息的問題。但在通過積極的溝通后，我也能順利的解決工作中的問題，并且通過和前輩們的交流，我還學(xué)到收銀相關(guān)的許多技巧，更是交到了不少的朋友！這不僅更加充實(shí)了我的實(shí)踐體驗(yàn)，也擴(kuò)大了我的人際交流圈子！
對于這次的社會實(shí)踐，雖然經(jīng)歷了不少，但最讓印象深刻的還要屬——身心上的疲憊！工作意味著付出，但僅僅是短暫的臨時工作卻會這么累是我所沒有想到的。我曾以為走入社會知識換一個地方生活，但顯然我小看了社會，小看了工作。
為此，我也更加感謝父母在過去的生活中一直以來對我的撫養(yǎng)，我會利用這次的收獲，讓自己收獲更多的成長！并在今后努力工作，努力的回報父母和社會！
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十四
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淮 陰 工 學(xué) 院
“思政課”社會實(shí)踐報告
題目：徐州市區(qū)各大藥店關(guān)于速效救心丸藥品的價格狀況調(diào)查與研究
姓 姓
名：張貝 學(xué) 學(xué)
院：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 班 班
級：工設(shè) 1082 學(xué) 學(xué)
號：1082201224 指導(dǎo)老師：邊勝男
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承諾書
我是淮陰工學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院工設(shè) 1082 班學(xué)生張貝。
承諾人：張貝
日期：2010 年 9 月 10 日
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 徐州市區(qū)各大藥店關(guān)于速效救心丸藥品的價格狀況調(diào)查與研究 自從來到大學(xué)校園，生活有了翻天覆地的變化。自由支配的時間多了，能做一些自己想做的事情了。高中的時候沒日沒夜的對著書本，那 個時候憧憬著窗外，向往著校門外的生活。來到大學(xué)我最想做的就是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多到校外去看看，去經(jīng)歷一些事情，去了解一些我生活的這個社會。過去的兩年的時間，我多多少少、大大小小的兼職做了不少，也增長了許多課堂里學(xué)不到的東西，我想那個東西就是社會經(jīng)驗(yàn)吧。也許我的想法是對的，因?yàn)閷W(xué)校也認(rèn)為我們大學(xué)生要多積累點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)。
拿到“思政課”社會實(shí)踐手冊，我就在想我做的課題。在淮安我做過調(diào)查員、暗訪、面訪都做過一些，可是暑假我并不在淮安，而是在徐州?；氐郊?，一件小事給我想法。奶奶讓我去買藥，買回來奶奶很無奈的說藥品的 價格漲的很厲害。我突然想到我可以去做藥店的調(diào)。
查，了解有關(guān)于速效救心丸的價格情況，并分析研究一下里面的問題。
我把調(diào)查范圍定在徐州市區(qū)，然后分區(qū)分段的進(jìn)行調(diào)查。
（一）、徐州市區(qū)有許多連鎖藥店，但并不是說連鎖藥店藥品價格就一樣。
有廣濟(jì)連鎖藥店、恩華連鎖、敬君堂連鎖、一樂諾佳醫(yī)藥連鎖、益豐醫(yī)藥連鎖，還有先聲醫(yī)藥連鎖。在這些醫(yī)藥連鎖藥店中，并不是同一連鎖藥店的速效救心丸價格都相同。其中先聲藥店中的速效救心丸是最便宜的，同類的心腦血管疾病藥品要很便宜。益豐次之，剩下的幾個連鎖藥店價格都差不多，相對貴了些。
（二）、藥店與藥店之間的差異很大。
同是速效救心丸，同樣的生產(chǎn)廠家，不同的藥店就有不同的賣價。來看七月份調(diào)查的問卷，從中找出最高價和最低價便可發(fā)現(xiàn)。
先聲藥店
粒每盒 16.80 元 益豐藥店
粒每盒 16.80 元 120 粒每盒 17.90 元 廣濟(jì)連鎖古彭藥店
粒每盒 19 元
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 店 榴園藥店 120 粒每盒 24 元 出 從中可以看出 100 粒每盒的速效救心丸最大的價格差異達(dá)到 2.2元；120 粒每盒更是達(dá)到了 6.1 元之多！步入哪一行不知道里面的厲丸 害，同樣是速效救心丸 6 元差價實(shí)在驚人！希望更多的爺爺奶奶在買藥前，多看幾家多 了解一下價格，以免把藥買貴了，花了冤枉錢；另外針對這樣一種狀況，政府的醫(yī)藥機(jī)關(guān)應(yīng)該做出相應(yīng)的規(guī)定。雖然近年來由于政府的一些輔助藥品的價格已經(jīng)有所降低，但更細(xì)致的相關(guān)規(guī)定還是應(yīng)該盡快出臺，這才是最根本的解決方法。
（三）、藥店中速效救心丸的價格與藥店的所在地有一定的關(guān)系。
徐州市區(qū)有許多大醫(yī)院，如一院、二院、三院等等。在這些醫(yī)院的門口通常有一個藥店，比如三院的天緣藥店、四院的彭園藥店、六院的榴園藥店…… 這樣的藥店一般速效救心丸的價格比較貴。另外就是那些地理位置比較重要，如火車站、汽車站附近的藥店；或者是地處繁華 地段的藥店。相對而言，小區(qū)里面的藥店速效救心丸比較便宜。這就告訴我們出門的時候要備好常用的藥，未雨綢繆省時省力省錢！
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 姓帶來更多的福音！
（五）、從
8 08 年開始，許多藥店開始申請醫(yī)保定點(diǎn)藥店，現(xiàn)在徐州市區(qū)的醫(yī)保定點(diǎn)的藥店已經(jīng)很多，但也不是全部都是。經(jīng)過速效救心丸的調(diào)查發(fā)現(xiàn)醫(yī)保定點(diǎn)藥店的一些大致規(guī)律：單體的比較小的藥店一般不可以刷卡，也就是不是醫(yī)保定點(diǎn)藥店，還有一些特殊的醫(yī)保定點(diǎn)藥店就是廣濟(jì)醫(yī)藥連鎖公司的部分小藥店，它們的店面雖然不大，但是也可以刷卡。如 徐州廣濟(jì)連鎖新生里藥店、、徐州廣濟(jì)連鎖健民藥店、徐州廣濟(jì)連鎖康誠藥店、、徐州廣濟(jì)連鎖新華藥房、、徐州廣濟(jì)連鎖天橋藥店、徐州廣濟(jì)連鎖五洲大藥房、、徐州廣濟(jì)連鎖慈仁藥店 等等。醫(yī)保定點(diǎn)藥店當(dāng)然是為百姓好，為了讓百姓買藥更便宜，我們期待所有的藥店都是醫(yī)保定點(diǎn)藥 店。由此可以看出相關(guān)部分為了老百姓看得起病買得起藥是在努力的，全心全意為人民服務(wù)是真的在落實(shí)。
（六）、速效救心丸的包裝的改進(jìn)更人性化。
速效救心丸以前是板裝的，兩板每盒?，F(xiàn)在改成了瓶裝的，兩瓶每盒。瓶裝的好處是：便于攜帶、便于保存。像葫蘆一樣的小瓶子，一個精致的小蓋子，每次取完藥把蓋子擰上，不會散落也不易受潮，簡單方便。從速效救心丸的改裝我們也可以看到社會對老年人的關(guān)愛，這一點(diǎn)是值得欣慰的。中國的社會成分正在老年化，社會對老年人的許多問題也越來越重視，真正的處理好老年人的問題，政府要努力，社會要努力，每個人 都要努力，讓老年人有個更好的晚年，也為了我們的社會越來越完善！
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 了更多的接觸更多的了解。醫(yī)保定點(diǎn)也好，速效救心丸的改裝也好，都從另一個側(cè)面說明了社會對于我們 的關(guān)愛和照顧，社會有社會的黑暗，但社會也有社會的好，什么事情都是兩面的。社會有社會的屬性，人有人的本性。商人可以有很多種，你不能改變所有的商人，但如果你是商人你可以改變你自己。如果我們每個人都這樣想，這樣去做，用心對社會用心對人，那人都是什么樣子，社會又是什么樣子呢。此次的實(shí)踐我明白了以后我踏入社會要怎么去做，怎么去生活才是重要的，我想這就是我這次實(shí)踐最大的收獲。
附件 1：調(diào)查地區(qū)劃分與藥店分布 附件 2：問卷樣板
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思政課社會實(shí)踐心得體會篇十五
是大豐收的時候了。農(nóng)民的叔叔們一邊收割莊稼，一邊笑著談?wù)撍麄兠髂甑挠?jì)劃。不用說，這個季節(jié)是秋天。
秋天爬山是一件非常有趣的事情。如果你不相信我，你可以和我一起去散步。
一個秋風(fēng)的早晨，我和爸爸去東谷湖爬山。你一進(jìn)入景點(diǎn)，就被一個巨大的湖泊迎接。水閃著陽光，看起來閃閃發(fā)光。水又被秋風(fēng)吹來，泛起圈圈漣漪。漣漪打在岸邊的`巖壁上，又反彈回來。
過了一會兒，我們爬上了山頂。這時，樹仿佛是一個魔術(shù)師，給我們變了一個魔術(shù)。剛才茂盛的森林變成了黃色！綠色和黃色的葉子就像五顏六色美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹”上落下，“飛”和“飛”，落到地上，靜靜地“看”老人打太極，“聽”中年人談?wù)摳鞣N事情，“看”孩子們盡情地玩耍和玩耍。這些樹不僅是黃色的，而且是彩色的。有紅色、黃色、白色和綠色。他們就像可愛的面孔，對著人們笑啊笑。
在山頂游覽之后，我們下山了。下山的時候，迎面吹來一陣秋風(fēng)，吹在身上，讓人心曠神怡。下山很容易，很快我們回到湖邊，愉快地回家了。
秋天給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。你不覺得嗎？
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十六
洛陽市大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查
學(xué)院
管理學(xué)
專業(yè)
會計(jì)學(xué) 班級
會計(jì)111
姓名
黃玉杰 學(xué)號
111406010113
分工 洛陽市大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)
調(diào)查時間：2014年8月10日——2014年8月20日
調(diào)查地點(diǎn)：河南科技大學(xué)，洛陽理工學(xué)院，洛陽師范學(xué)院 調(diào)查對象：洛陽在校大學(xué)生
調(diào)查方式：問卷調(diào)查，網(wǎng)上搜集資料 第一部分：調(diào)查目的：
（一）、總消費(fèi)額
統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在400—700之間。我認(rèn)為，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a（400以下）和d（1000以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。
（二）、通訊支出
隨機(jī)口頭調(diào)查得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)占90%還多，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高，這也跟目前手機(jī)價格大眾化有關(guān)。在擁有手機(jī)的群體中，月花費(fèi)20-50元的同學(xué)占41.8%，這方面的消費(fèi)還是比較的合理，這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。
（三）對于花錢的計(jì)劃
在問卷中顯示70.46％左右沒有建立對金錢的分配規(guī)劃意識，且大部分每月都會成為月光族，這可能是由于還沒有對理財(cái)有足夠的認(rèn)識，大都是從小就是衣來伸手飯來張口，金錢節(jié)制意識薄弱，當(dāng)生活費(fèi)花完時，60％選擇向父母要，向別人借的占27％，約13％認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自己掙，這反映了大學(xué)生對于責(zé)任感的理解。
（四）零花錢的用途
通過調(diào)查大部分將零花錢花在購物和娛樂上，比如買衣服上，再買衣服時約70.3％說會在意品牌，寧濫勿缺。還有約19％選擇買籃球報.時報和期刊，顯然精神消費(fèi)較娛樂比較少。對于大學(xué)中聚會這一消費(fèi)，48％去，不在乎花費(fèi)，41％偶爾去，但也有11％干脆不去，這主要和收入和個人性格相關(guān)。進(jìn)一步思考：
（一）、理性消費(fèi)是主流
前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
（二）、消費(fèi)層次一定程度兩極分化
家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、mp3或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的平時生活和口頭調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性。
（三）、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理
（四）、戀愛支出過度
通過口頭問卷，大部分的同學(xué)在戀愛方面都有或多或少的支出，少則幾十多則上百，而這部分錢對于大學(xué)生而言并不樂觀，家庭條件好的直接從家里要，而家庭條件不好的就需要從生活費(fèi)和其他方式獲得，總體上戀愛消費(fèi)處于過度階段。
五、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析
（一）、消費(fèi)思想及消費(fèi)行為
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時，這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。
（二）、消費(fèi)觀念的導(dǎo)向
父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。
（三）學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用
六、結(jié)論與建議
大學(xué)生在追求高質(zhì)量，健康化娛樂化的以及網(wǎng)絡(luò)化的同時缺乏相當(dāng)大的漏洞。
攀比心理的形成不可避免。首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。3．形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣 良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十七
作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。 放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定， 也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你?？稍谶@里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提，因?yàn)榧ち业母偁庪S時使你面臨失業(yè)。
暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時離開時還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實(shí)踐的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感到緊張 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合，，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊!我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問題。
“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大的貢獻(xiàn)。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十八
本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的，恰好初三年級開始補(bǔ)課了，我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué)，對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備，以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧。
短短的十幾天實(shí)踐過程很快就結(jié)束了，充實(shí)了漫長的暑假的同時，我也從中學(xué)到了許多。
第一，耐心和細(xì)心。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個漫長的過程，甚至是一生的心血寫成的，漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事，細(xì)心的觀察身邊的每一個人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察。
第二，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來的，能一個人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個軍訓(xùn)過程，一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長，原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了，陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
第三，虛心和團(tuán)結(jié)。每個個體組成了團(tuán)體，所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績，最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長，十幾天時間了我和他們也成了朋友，共同奮進(jìn)。
第四，傾聽和信任?！凹媛爠t明，偏聽則暗”，聽取多方面的意見，相信身邊的人，事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子，他們的語言也是靈感的來源，快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利，我從他們身上學(xué)到了真誠和信任。
這次實(shí)踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，提高了自己的能力，開闊了視野，為我的假期增添了快樂，為以后的生活增加了信心。我會記得那些學(xué)生，并在心里為他們祝福。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十九
思政課社會實(shí)踐（）調(diào)查報告
題目
學(xué)院 專業(yè) 班級
姓名 學(xué)號 分工
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第一部分：調(diào)查目的第二部分：調(diào)查內(nèi)容及分析
第三部分：結(jié)論，對策和建議等
最后還要附上典型的有代表性的原始調(diào)查材料（調(diào)查問卷或訪談記錄或其他形式的材料）。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇一
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，(至于是哪天，你自我寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰明白事實(shí)和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
我想，經(jīng)過自我的勞動，自我動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
并且北京奧運(yùn)會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自我的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自我的實(shí)際行動為奧運(yùn)會的成功舉辦獻(xiàn)出自我的真情。
經(jīng)過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣應(yīng)對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自我!
思政課社會實(shí)踐心得體會篇二
思政課是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要學(xué)科之一，社會實(shí)踐則是思政課的重要組成部分。在社會實(shí)踐的過程中，我親身參與了各種活動，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過對社會實(shí)踐的思考和總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到了思政課社會實(shí)踐的重要性，并形成了一些自己的心得體會。
首先，思政課社會實(shí)踐豐富了我的知識儲備。在實(shí)踐中，我參觀了一些企事業(yè)單位，了解了它們的運(yùn)營機(jī)制和相關(guān)知識。通過與企業(yè)職員和管理者的交流，我對市場經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等方面的知識有了進(jìn)一步的了解。此外，我還參與了一些志愿服務(wù)項(xiàng)目，如支教、社區(qū)服務(wù)等。在與被服務(wù)對象的互動中，我了解到一些與本專業(yè)相關(guān)的知識，同時也學(xué)到了許多關(guān)于人與人之間相處的智慧?？偟膩碚f，思政課社會實(shí)踐為我提供了一個拓寬知識面的機(jī)會，使我在學(xué)科知識上有了更加深入和全面的理解。
其次，思政課社會實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和溝通能力。在企事業(yè)單位的參觀中，我不僅了解了理論知識，還觀察到了實(shí)際工作環(huán)境中的問題和挑戰(zhàn)。比如，在一家汽車制造企業(yè)的參觀中，我目睹了生產(chǎn)線上的工人們?nèi)绾螀f(xié)作，如何應(yīng)對突發(fā)狀況和困難。這使我頓悟到紙上談兵與實(shí)際操作的差距，促使我在未來的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐和動手能力的培養(yǎng)。此外，作為志愿者，我需要與不同年齡、不同背景的被服務(wù)對象進(jìn)行交流和互動。這既增進(jìn)了我的人際交往能力，又培養(yǎng)了我的溝通技巧。通過與他人的交流，我更加深刻地認(rèn)識到了尊重與理解的重要性，也更加懂得如何與他人編織良好的人際關(guān)系。
再次，思政課社會實(shí)踐提高了我對社會問題的認(rèn)知。在社區(qū)服務(wù)中，我接觸到了一些弱勢群體，如孤寡老人、殘疾人等。通過與他們相處和交流，我才真正意識到社會上還存在著許多不公平和不平等的現(xiàn)象。我深刻地認(rèn)識到，我們作為大學(xué)生不僅要關(guān)注自身的成長，也要積極關(guān)注社會問題，為改變社會現(xiàn)狀做出力所能及的貢獻(xiàn)。參與社會實(shí)踐，使我更加敏感地關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，并培養(yǎng)了我主動思考和解決問題的意識。
最后，思政課社會實(shí)踐提升了我的社會責(zé)任感。通過參與各種活動，我逐漸形成了為社會、為人民服務(wù)的意識，懂得了個人價值與社會價值的關(guān)聯(lián)。我意識到，作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，為社會進(jìn)步和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。社會實(shí)踐使我深入認(rèn)識到自己身上承載著社會責(zé)任，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，成為對社會有益的人才。
總之，通過參與思政課社會實(shí)踐，我認(rèn)識到了其對大學(xué)生全面發(fā)展的重要作用，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識儲備。同時，我也從自身的角度深入思考了社會現(xiàn)實(shí)問題，增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對社會實(shí)踐的熱情，做好與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的工作，不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇三
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。十天的社會實(shí)踐時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
一、自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力?！边M(jìn)行社會實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是類似辦公室助理一職，平時在工作只是整理文件資料、制作表格等，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識日新月異，在一個項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
二、工作內(nèi)容
每天8點(diǎn)就得到公司報到，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校則可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是基本每天就是坐著，對著電腦打打字，做做表格，顯得十分枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，因?yàn)槟阋粋€小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而像同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
三、同事相處
踏上社會，我們就要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此還是學(xué)生的我們很多時候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。
我是學(xué)英語師范的，雖然此次寒假社會實(shí)踐與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相關(guān)，但是，這短短十天的社會實(shí)踐經(jīng)歷也讓我受益匪淺。此次社會實(shí)踐讓我意識到現(xiàn)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為了不讓自己與社會脫軌，我們就必須加快自己的步伐，迎著時代的潮流，不斷挖掘自己的價值，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次社會實(shí)踐也讓發(fā)現(xiàn)今后人生的道路不是一帆風(fēng)順的，想要找到一份理想的工作，我們不止要學(xué)好書本上的理論知識，還要借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，要親身去了解這個社會，不斷磨練自己，讓自己適應(yīng)這個社會，讓自己創(chuàng)造出自己的人生、社會價值。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇四
20xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。來到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的。而xx年大二暑假，“思政課”社會實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會實(shí)踐了。這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課，所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項(xiàng)調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個暑假是充實(shí)的。
我們生活在農(nóng)村，對農(nóng)村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源，原來是每戶300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50，100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r不時的會飄過一陣臭味。現(xiàn)在，政府補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號，我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長，調(diào)查了建廠安排。
這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實(shí)，從來不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來！
xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。8日，我們對我們村第六，七組農(nóng)戶進(jìn)行詢問，政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā)，沒有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹，但畢竟也細(xì)心培育了嘛！
還有村民說，不要錢已經(jīng)很感激了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5，6萬，比外出打工還強(qiáng)！
由于這個問題村民一般是不會告訴我們的，只有問至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到，雖然國家強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的。
我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個男孩。而且，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。
20xx年8月12日，為期12天的暑期實(shí)踐結(jié)束了。短暫的社會實(shí)踐，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國家下發(fā)的，是要下邊切實(shí)努力執(zhí)行的，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房，全村農(nóng)民組成泥水匠，司機(jī)等等到別的村子去建房屋，有的村子搞木材，他們的木材全國銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了。
每行每業(yè)，形成自己的專業(yè)后就能賺錢，各個城鎮(zhèn)有各個城鎮(zhèn)的.特色，把特色搞好就對了，散了，整個村子是達(dá)不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高，但是農(nóng)村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以，農(nóng)村的文化水平會不斷的提高。每次回到家，爸爸媽媽都會問我進(jìn)行的怎么樣，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結(jié)束。
學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不會浪費(fèi)了。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇五
思政課是大學(xué)期間必修的一門重要課程，它的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。為了更好地掌握課程內(nèi)容并增強(qiáng)實(shí)踐能力，我參加了一次社會實(shí)踐活動。這次實(shí)踐活動讓我深刻認(rèn)識到思政課的重要性，同時也讓我體會到了思政課對于大學(xué)生的意義和價值。
首先，思政課社會實(shí)踐讓我真正意識到思政課的實(shí)際意義。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種社會問題的原因和解決方法，但是很難真正感受到這些問題對于社會和個人的沖擊。通過實(shí)踐活動，我親眼目睹了一些貧困地區(qū)的生活條件和困境，深刻認(rèn)識到了社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。實(shí)踐活動使我真正認(rèn)識到，思政課不僅僅是為了考試和取得好成績，更是為了培養(yǎng)我們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瘛?BR> 其次，思政課社會實(shí)踐讓我提高了解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)踐活動中，我遇到了許多實(shí)際困難和挑戰(zhàn)，需要自己去思考和解決。例如，我們?nèi)チ艘粋€農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行支教活動。在和學(xué)生的互動中，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常差，缺少學(xué)習(xí)資源和教學(xué)設(shè)施。于是我和同伴們開始積極籌款，為學(xué)生們購買了圖書和文具，為學(xué)校的圖書室添置了新書架。這個過程讓我明白，思政課社會實(shí)踐的目的并不是僅僅關(guān)注問題，更重要的是提供解決問題的能力和思維方式。
第三，思政課社會實(shí)踐增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)踐活動中，我們需要與其他同學(xué)合作完成各種任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如，在一次社區(qū)服務(wù)活動中，我們需要與社區(qū)居民進(jìn)行交流，并了解他們的需求。在大家的共同努力下，我們成功地為居民解決了很多困擾他們的問題，得到了居民的贊許和感謝。通過這個經(jīng)歷，我意識到個人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮出更大的作用。
第四，思政課社會實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會問題。在實(shí)踐活動中，我看到了社會上許多不公平和不平等的現(xiàn)象，比如貧富差距、教育資源不公等等。這些問題讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的關(guān)注和思考，我意識到自己作為一名年輕人，應(yīng)該為改變社會做些什么。通過思政課社會實(shí)踐，我不僅了解了社會問題的存在，也明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。
總之，思政課社會實(shí)踐讓我更加深入地理解了思政課的意義和價值。它不僅是一門理論課程，更是提高實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感的重要途徑。通過實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多知識，同時也提高了解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)踐活動讓我更加關(guān)注社會問題，并明確了自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會將這些體會和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展，高校思政工作也在不斷轉(zhuǎn)型升級。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，許多高校將思政教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，使得思政融入社會實(shí)踐成為一種新的教學(xué)模式。在我參與這一過程中，我深深感受到思政與社會實(shí)踐的契合和互補(bǔ)，有了更深刻的理解和體會。
首先，思政融入社會實(shí)踐使得抽象的思政理論變得更加具體和生活化。在課堂上，我們常常學(xué)習(xí)到一些抽象的思政理論，例如社會公德、道德觀念等。然而，在實(shí)踐中，這些理論才能真正轉(zhuǎn)化為我們的行動和思考。例如，社會公德是一個抽象的概念，但當(dāng)我們參加社會實(shí)踐，親身感受到污染環(huán)境的后果時，我們才會意識到自己應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，改善我們的生活方式。通過實(shí)踐，我們將思政理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，更加深刻地認(rèn)識到了其重要性。
其次，思政融入社會實(shí)踐培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。社會實(shí)踐是一個考驗(yàn)我們素質(zhì)與能力的機(jī)會。在實(shí)踐中，我們需要獨(dú)立思考，做出正確的決策，同時，還需要承擔(dān)實(shí)踐帶來的風(fēng)險和壓力。這些經(jīng)歷讓我們懂得了在面對困難時堅(jiān)持不懈的精神，以及在挫折中保持樂觀積極的態(tài)度。這種培養(yǎng)的過程正是在不斷鍛造我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，讓我們更加成熟和自信。
再次，思政融入社會實(shí)踐幫助我們對社會問題有了更深入的理解。社會實(shí)踐讓我們站在了直接面對社會問題的第一線，觸摸到了社會的脈搏和發(fā)展動態(tài)。在參與社會實(shí)踐的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了社會存在的問題，例如貧困、環(huán)境污染、教育不公等，增強(qiáng)了我們對這些問題的關(guān)注和思考。我們開始思考為什么這些問題存在，如何解決這些問題，更為重要的是，我們開始行動起來，為解決問題做出自己的貢獻(xiàn)。通過社會實(shí)踐，我們對社會問題有了更加深刻的了解和認(rèn)識。
最后，思政融入社會實(shí)踐培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。社會實(shí)踐往往需要我們與他人合作完成任務(wù)。在實(shí)踐中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，分配任務(wù)，解決問題。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。通過社會實(shí)踐，我們學(xué)會了聽取他人的建議和意見，磨合團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，提高團(tuán)隊(duì)的效能。這對我們將來從事社會工作有著重要的意義。
綜上所述，思政融入社會實(shí)踐是一種有益的教學(xué)模式。在這個過程中，我們不僅將抽象的思政理論轉(zhuǎn)化為具體的行動，還培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，加深了我們對社會問題的理解，同時提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力。思政與社會實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合為我們提供了更廣闊的發(fā)展平臺，使我們從校園走向社會，成為更全面發(fā)展的好公民。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇七
暑假開始了，兩個月的時間。隨著學(xué)車的熱潮，我也加入了學(xué)車的隊(duì)伍。首先報了名開始學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機(jī)動車的理論基礎(chǔ)知識，安全駕駛從這里開始。通過學(xué)習(xí)可以了解道路交通法和實(shí)施條例，以及駕駛機(jī)動車的基本理論知識等。我通過反復(fù)認(rèn)真的閱讀《機(jī)動車駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利的通過了科目一理論考試。
接下來就是開始上車實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，第一次坐在車上是既緊張又興奮，不知如何是好，好在教練王師傅很有耐心，一步一步的開始教離合器、剎車、油門的位置，怎么踩，怎么控制以及用哪只腳控制，還有方向盤怎么轉(zhuǎn)合適等，接著就是練習(xí)走直線，學(xué)會控制好離合器，讓車走平穩(wěn)，然后練習(xí)倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導(dǎo)下，經(jīng)過半個多月的刻苦練習(xí)，每天早上5點(diǎn)就起床去駕校，等到中午11點(diǎn)才走，6個小時只為了15分鐘左右的上車時間，下午1點(diǎn)頂著除不多40度的高溫又去駕校，在炎炎夏日下練習(xí)倒庫移庫，科目二樁考這關(guān)也順利通過了。緊跟著練習(xí)走單邊橋、側(cè)方停車、定點(diǎn)停車、上坡起步等，這關(guān)練習(xí)也很有趣，教練王師傅教得認(rèn)真仔細(xì)，走的每個點(diǎn)、每條線都教得很到位，讓我們學(xué)起來很快，車開的也很順暢，幾乎每個位置都能走到點(diǎn)。教練說我練得可以，一個星期后就可以考科目三場了，感覺很緊張，又很高興，緊張的是要考試了覺得有些地方好像有欠缺，高興的是很快就考試了，考過后馬上就可以進(jìn)行上路練習(xí)了，上路開車是我一直期待的。
通過這一個多月的練車，覺得開車最基本的是要先學(xué)會控制好離合器，這是接下來幾個練車項(xiàng)目的基礎(chǔ)，控制好離合器就是控制好了行車速度，控制好了車速后。
每個點(diǎn)、每條線就會很容易走到位。然后就是把握好方向盤，對于車的走行方向，方向盤起著重要也是唯一的作用。在上路中教練教著我們在上路中要注意的各種細(xì)節(jié)，讓我受益匪淺。
付出總會有回報!從報名開始，到理論考試，再到場考倒庫，場地練習(xí)，我無一例外地積極、努力和認(rèn)真地進(jìn)行了準(zhǔn)備、練習(xí)和總結(jié)，在以后的上路練習(xí)也是一樣。同時，在教練認(rèn)真、仔細(xì)和耐心地教導(dǎo)下，我的交通安全意識和經(jīng)驗(yàn)有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍，在此，要真誠地感謝教練悉心教導(dǎo)和師兄的無私幫助。通過了駕駛培訓(xùn)，讓我更深刻地理解了交通法規(guī)，并切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。雖然教練表揚(yáng)了我的練車成績，但是，我覺得自己的經(jīng)驗(yàn)和駕駛技能還很欠缺;對各項(xiàng)交通法規(guī)認(rèn)識和理解還不夠深入;對車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
練車真是體力腦力精力心態(tài)的考驗(yàn)，你如果做不到，我還是勸你別學(xué)車。教練數(shù)落你，大聲罵你，盡管有些話難聽，但是他的出發(fā)點(diǎn)是好的，只是提醒你糾正你，我相信沒有哪個教練是故意害你的!樓里經(jīng)常有人說教練吃喝學(xué)員的。但是我這里要為教練說句公道話，他們這一行，薪水都不高，有些學(xué)校他們要靠考出的學(xué)員獎金討生活的。常年早上要趕早出門占位置，好方便學(xué)員來了有地方練。學(xué)員在車上的時候，他們要坐在身邊，一個怕出意外，一個也為糾正學(xué)員的錯誤，提醒學(xué)員要點(diǎn)。路上訓(xùn)練，更是緊張，看的地方要比學(xué)員多，如果你搞出個危險動作，他更是麻煩大，可見壓力也是很大的。所以，大家將心比心吧，他們發(fā)牢騷，也是人之常情。只是每個教練的個性脾氣不同，對待學(xué)員的方式不一樣。雖然是有個別垃圾教練，但是林子大了，什么鳥都有的。根據(jù)我的觀察，很多教練的責(zé)任心還是不錯的。路考的時候，給考官拉車門，就說明他們都是非常在意自己的學(xué)員的。所以，請大家以平常心態(tài)看待你們自己的教練吧。
最后，也是最重要的，我一定要嚴(yán)格要求自己牢記并恪守交通法規(guī)、遵守社會道德規(guī)范;在路上按規(guī)定行駛，尊重和禮讓他人;在平時，做到酒后堅(jiān)決不駕車，其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛生命，讓車禍離我們遠(yuǎn)去!“安全第一”不是口號，而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間!
思政課社會實(shí)踐心得體會篇八
近年來，我國高校的思政課程開始注重社會實(shí)踐的融入，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。在通過社會實(shí)踐項(xiàng)目的參與與實(shí)踐中，我深刻感受到了思政課程對于大學(xué)生個人成長的積極影響。以下是我對“思政融入社會實(shí)踐”的心得體會。
首先，通過社會實(shí)踐，我更深入地了解了自己的社會角色。在大學(xué)生活中，我們往往只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個人成長，對于社會的認(rèn)識和了解很有限。然而，參與社會實(shí)踐項(xiàng)目后，我從第一線的參與者的角色中，切實(shí)感受到了社會的復(fù)雜性和變化性。在這過程中，我在不斷地與各種各樣的人交流和互動，不僅拓寬了自己的視野，還更加深刻地意識到了自己作為社會一員的責(zé)任和義務(wù)。
其次，社會實(shí)踐使我對社會問題及其解決方案有了更深入的認(rèn)識。大學(xué)生活中，我們經(jīng)常接觸到的是理論知識，對于社會問題往往只是停留在書本上的概念層面。然而，通過社會實(shí)踐的參與，我親身體驗(yàn)到了社會問題的真實(shí)性和嚴(yán)峻性。在社會實(shí)踐項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起研究社會問題，深入了解其背后的原因和影響，并共同探討可行的解決方案。這讓我更加認(rèn)識到，要解決社會問題需要全社會的共同努力和跨學(xué)科的合作。
第三，社會實(shí)踐讓我更加懂得關(guān)愛他人。在社會實(shí)踐項(xiàng)目中，我看到了一些社會弱勢群體生活中的困難和挑戰(zhàn)，比如貧困地區(qū)的孩子們沒有好的學(xué)習(xí)條件，農(nóng)村的留守兒童缺乏父母的關(guān)愛等等。這讓我深刻地意識到，作為大學(xué)生，我們有著更多的資源和能力去幫助他人，去改善社會。因此，我主動參與了一些公益活動，積極投身于為他人服務(wù)的行動當(dāng)中。在這個過程中，我不僅幫助到了他人，也增加了自我成長和滿足感。
第四，社會實(shí)踐激發(fā)了我對社會發(fā)展的熱情和責(zé)任感。通過社會實(shí)踐的參與，我深入了解到我國面臨的許多社會問題，同時也知道了國家對于發(fā)展的重要決策和政策。這使我對國家建設(shè)和社會發(fā)展充滿了熱情和責(zé)任感。在社會實(shí)踐項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起思考如何借助自身的力量為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個過程中，我們提出了許多創(chuàng)新的建議，并積極推進(jìn)實(shí)施。這種參與感和使命感，激發(fā)了我的積極性和創(chuàng)造力。
最后，社會實(shí)踐促進(jìn)了我與他人的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在社會實(shí)踐項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合，才能夠完成任務(wù)和目標(biāo)。在這個過程中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起商討問題、協(xié)商解決方案，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢與才能。通過大家的努力，我們最終取得了一定的實(shí)踐成果。這不僅增強(qiáng)了我與他人的相互信任和合作能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。
總之，思政融入社會實(shí)踐是一種很有意義的教育形式。通過社會實(shí)踐的參與，我們不僅能夠深刻認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和義務(wù)，同時也能夠更加全面地了解社會問題及其解決方案。此外，社會實(shí)踐還能夠激發(fā)我們對社會發(fā)展的熱情和責(zé)任感，從而促使我們積極參與社會建設(shè)和發(fā)展。最重要的是，社會實(shí)踐培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，使我們成為更具有社會責(zé)任感的人才。因此，我相信思政融入社會實(shí)踐將會成為未來高校教育的重要發(fā)展方向。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇九
此次的寒假，為了能更加充分的利用假期的時間來進(jìn)行自我的鍛煉和成長。我在寒假期間去xxx酒店進(jìn)行社會實(shí)踐！盡管只是負(fù)責(zé)一個端盤子打掃衛(wèi)生的服務(wù)生，但對曾經(jīng)在家“四肢不勤，五谷不分”的我來說，這場社會之旅可給我好好的上了一課！
更別說，在這次的寒假期間，我還認(rèn)識到了很多的朋友，學(xué)會了很多新的知識等等?，F(xiàn)在，我將自己寒假實(shí)踐的體會和心得記錄如下：
自從來到工作之后，我感覺自己頓時就精神了起來！穿著服務(wù)員的制服，好像很快就代入了這個角色，讓人不由自主的就，抬頭挺胸、面帶微笑。我趁休息將自己的照片發(fā)會家得到的評價是，“活脫脫就是一個服務(wù)精英！”但這不過是他人對我樣貌的評價，真正的工作中，一切還是要靠真材實(shí)料來說話的！
工作中，我緊跟著xx前輩學(xué)習(xí)。一邊完成一些工作的雜活，一邊還要及牢酒店的環(huán)境和位置，更重要的是要時刻保持自己的儀態(tài)以及在工作的時候要“穩(wěn)”！決不能讓重要的菜品出現(xiàn)任何紕漏！
盡管是一份簡單的服務(wù)員工作，但一天到晚不是端菜就是打掃，我都感覺自己像是再干苦力活，一天下來，渾身酸痛。
但好在，我最終還是堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持著努力，并最終適應(yīng)了這份工作！尤其是后來的工作的上，我越來越順手，深知已經(jīng)開始給新來的員工當(dāng)老師呢！
此次在社會中的實(shí)踐鍛煉，不僅僅鍛煉了我的體力，更鍛煉了我的素質(zhì)和能力。在工作中，盡管服務(wù)員是一份簡單的工作。但我們不僅要對顧客察言觀色，更要保證整個環(huán)境的秩序和穩(wěn)定。在真正的經(jīng)歷過后，我才明白了這份工作的不簡單。
當(dāng)然，通過在工作中的體會，我也深刻的感受到的父母所說的工作辛苦，社會生活難。我曾經(jīng)總是輕易地反駁說：“我也能行！”但如今看來，好在我在這次的實(shí)踐中堅(jiān)持了下來，履行了自己的陳諾。但我還是充分的在工作當(dāng)中體會到了在社會的辛苦，更別說還要一直供養(yǎng)著我的生活和學(xué)習(xí)。爸爸媽媽，真的非常的謝謝你們！
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束了，但未來的道路卻還在不斷的延續(xù)，我會積極前進(jìn)，在今后的道路上，努力學(xué)習(xí)，最終一定會成為一名出色的社會人才！
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十
近年來，隨著我國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，高校在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人方面承擔(dān)著巨大責(zé)任。為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)造力，培養(yǎng)一流人才，思想政治理論課程逐漸融入社會實(shí)踐中。在我校組織的社會實(shí)踐中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第一段：認(rèn)識社會實(shí)踐的重要性
社會實(shí)踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，也是思政課程與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系最直接、最有效的形式之一。通過社會實(shí)踐，我們能夠與社會接軌，深入了解國情，增加社會閱歷。在社會實(shí)踐中，學(xué)生能夠從理論走向?qū)嵺`，將抽象的思政理念與具體的社會問題相結(jié)合，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。
第二段：思政課融入實(shí)踐的成功案例
我校思政課程融入實(shí)踐的成功案例不勝枚舉。例如，為了鼓勵學(xué)生參與社會公益活動，學(xué)校將社會實(shí)踐與思政課程結(jié)合，并設(shè)立了社會實(shí)踐課程，開展了“社會實(shí)踐在行動”活動，讓學(xué)生親身感受社會問題，并通過實(shí)踐變成實(shí)際行動。在這個活動中，同學(xué)們專門制定調(diào)研計(jì)劃，深入社區(qū)，了解社區(qū)居民的需求，收集并整理信息，形成社區(qū)建設(shè)方案，并有效實(shí)施。通過這樣的實(shí)踐，同學(xué)們不僅理解了思政課的合理性和必要性，并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了一系列的心理與行動上的變化。
第三段：思政課與社會實(shí)踐的互動關(guān)聯(lián)
思政融入社會實(shí)踐，可以借助實(shí)際場景，更好地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)。實(shí)踐過程中，同學(xué)們遇到問題時會迅速建立聯(lián)系，同時結(jié)合自己所學(xué)知識解決。例如在社區(qū)實(shí)踐中，同學(xué)們經(jīng)常會遇到住房問題，他們能通過結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為相關(guān)居民提供幫助與咨詢，實(shí)現(xiàn)了對知識的應(yīng)用。同時，在實(shí)踐過程中還能夠不斷豐富思政課程中的案例資源，拓寬課堂內(nèi)容。
第四段：實(shí)踐中的思政教育
在社會實(shí)踐中，思政融入到學(xué)生交往中，起到了重要的教育作用。同學(xué)們在實(shí)踐中所交往的社會角色各不相同，有的是志愿者，有的是社區(qū)工作人員，有的是義工團(tuán)隊(duì)成員等，這種社會交往的體驗(yàn)，有助于同學(xué)們形成正確的價值觀、職業(yè)道德、溝通能力和協(xié)作精神。同時，實(shí)踐中一系列的問題與挑戰(zhàn)，也更加鍛煉了同學(xué)們的責(zé)任心和社會適應(yīng)能力。
第五段：展望將來
隨著社會的快速發(fā)展，思政融入社會實(shí)踐也需要持續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn)。未來，我們應(yīng)該注重提高實(shí)踐活動的實(shí)效性和針對性，進(jìn)一步完善實(shí)踐過程中的指導(dǎo)、評估和反饋機(jī)制。同時，建立實(shí)踐教學(xué)的長效機(jī)制并加強(qiáng)與各種社會資源的對接，提供更豐富的社會實(shí)踐場景，更好地激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。
結(jié)論：
思政融入社會實(shí)踐是為了更好地培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過實(shí)踐，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，從中獲得更深刻的體驗(yàn)與感悟。然而，在實(shí)踐中我們還需要不斷完善與創(chuàng)新，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間，讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，成長為更加優(yōu)秀的社會建設(shè)者。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十一
寒假里我們到婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。在那里，我們穿上了隔離服——白大褂，從事的工作主要是擦拭醫(yī)藥庫的柜子，整理排放醫(yī)藥，拖地，把藥物進(jìn)行排列裝箱，接收一些郵包，抄寫一些藥品的基本信息，找一些需要的藥品等。
在工作還沒開始的時候，我感覺很簡單，沒什么難做的。但剛一接觸，就覺得這些工作要做好并沒有想象中那么容易，需要我們付出極大的細(xì)心、耐心。
在抄寫藥品的基本信息時，因?yàn)閿?shù)量太多，內(nèi)容又很枯燥，寫一會兒就煩了，但我們戒驕戒躁，堅(jiān)持抄下去，就當(dāng)練字來自我消遣，終于將這項(xiàng)簡單卻枯燥的工作圓滿完成了。
將醫(yī)藥整理裝箱，是我們所做工作中最需要開動腦筋的。要用藥品把箱子塞得滿滿的。合理安排箱子的空間，用最少的空間，裝下最多的東西。一個不經(jīng)意的排列或許就能節(jié)省更多的空間。有時候發(fā)現(xiàn)藥品排列得不合理，我們就會把其中的一些拿出來，重新經(jīng)過排列，這時，就又空出了一些空間，可以放進(jìn)更多的東西。我一直把排列當(dāng)做是一種游戲，鍛煉了自己的排列組合能力和應(yīng)變能力。
工作之余，我們就看看藥品的說明書，不知不覺中了解到了藥品的一些基本知識。
最后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了醫(yī)院的一些科室，見識了一些專用儀器?？粗俏混`活操縱儀器的阿姨，心底十分羨慕。那位阿姨用儀器做成了一些人體組織的永久切片。那里就她一個人在工作，四周安靜得很，不過每天做這么多的切片，不會煩嗎？也許是她對這一行的熱愛，才能這么耐心的做下去?？磥砼d趣是人最好的老師。
隨后，我們又去看了一個很特別的顯微鏡，那個顯微鏡有好多個目鏡，比我們平時見過的多出很多。我們用這個顯微鏡觀察了一些人體組織切片，醫(yī)院的工作人員還給我們講解了一番，從中我們了解到了許多課本上沒有的知識，還見到了從來么沒見過的東西，也是很興奮的。
這次實(shí)踐活動，在醫(yī)院工作人員的大力幫助下，通過我們認(rèn)真努力的工作，終于劃下了完美的句點(diǎn)。通過這次社會實(shí)踐，我們增長了知識，開拓了視野，培養(yǎng)了自己的耐心，鍛煉了意志力，也體驗(yàn)到了勞動的辛苦和快樂，為以后踏入社會，提高社會適應(yīng)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十二
近年來，思政課社會實(shí)踐逐漸成為高校教育的重要組成部分，通過社會實(shí)踐活動，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，增加社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)。在參與思政課社會實(shí)踐的過程中，我深切感受到實(shí)踐的意義，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會。
首先，思政課社會實(shí)踐使我更加了解社會現(xiàn)實(shí)。通過與社會各行各業(yè)的人們交流和接觸，我逐漸認(rèn)識到社會的多樣性和復(fù)雜性。在實(shí)踐中，我了解了社會問題的廣泛性，如貧富差距、性別平等、環(huán)境保護(hù)等等。這些問題不僅僅存在于課本中，更是實(shí)實(shí)在在地關(guān)系到每個人的生活。實(shí)踐使我認(rèn)識到自己應(yīng)該關(guān)注這些社會問題，以便更好地為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，思政課社會實(shí)踐提高了我的自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過與其他同學(xué)的交流和合作得以改善。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和理解不同觀點(diǎn)。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有合作共事，才能取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過實(shí)踐，我更加清楚地認(rèn)識到個體與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，明白合作與分享的重要性。
第三，思政課社會實(shí)踐拓寬了我的視野和思維方式。通過接觸社會各個方面，我了解到了不同地區(qū)和不同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。這使我對自己的未來發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和思考。實(shí)踐使我認(rèn)識到，要想在競爭激烈的社會中脫穎而出，僅僅依靠書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。思政課社會實(shí)踐開闊了我的眼界，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。
第四，思政課社會實(shí)踐使我了解到社會實(shí)踐的重要意義和責(zé)任。在實(shí)踐過程中，我親眼目睹了社會的不公、貧困和不平等，對于社會問題無可推卸的責(zé)任感油然而生。思政課社會實(shí)踐使我認(rèn)識到，只有冷靜思考和積極行動，才能為社會的進(jìn)步和改善做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該始終保持社會責(zé)任感，關(guān)注社會問題，積極參與公益事業(yè)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思政課社會實(shí)踐增強(qiáng)了我的自信心和堅(jiān)定信念。通過經(jīng)歷各種實(shí)踐活動，我不斷克服困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己的毅力和耐心。實(shí)踐使我相信，只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。思政課社會實(shí)踐教會我不畏艱難，堅(jiān)持追求夢想，并相信自己的能力。這種信心和信念將伴隨我走向未來，助力我實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，通過參與思政課社會實(shí)踐，我更加了解了社會現(xiàn)實(shí)，提高了自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了視野和思維方式，認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要意義和責(zé)任，增強(qiáng)了自信心和堅(jiān)定信念。思政課社會實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了社會的多樣性和復(fù)雜性，使我意識到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會責(zé)任，并相信只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十三
任何事情總會有第一次，就像我在這次社會實(shí)踐中一樣！作為初次踏上社會的體驗(yàn)，在這段短暫的打工實(shí)踐中，我在超市收銀這個崗位上收獲了許許多多在校園中沒有教導(dǎo)過的經(jīng)驗(yàn)，更是通過實(shí)踐綜合的鍛煉了自己的個人素質(zhì)和能力。
如今，雖然假期已經(jīng)結(jié)束，但實(shí)踐給我?guī)淼母黜?xiàng)收獲卻長久的改變了我。相信這也會讓我今后的學(xué)習(xí)和成長都更加順利。以下是我這次打工的心得體會：
照理來說超市的環(huán)境我應(yīng)該不陌生，作為生活中常來的場所，我本應(yīng)該很適應(yīng)這個環(huán)境。但當(dāng)我作為一名收銀員早早的來到了自己的崗位的時候，卻不禁感到十分的緊張！眼前熟悉的場景變得陌生，看著人來人往的人群，我的內(nèi)心也不再平靜。
雖然我還是我，超市也還是熟悉的超市，但以工作者的角度再看這里，給人的感覺卻是完全不一樣的！也許這也正是我進(jìn)入社會的標(biāo)志吧！
在這次的超市工作中，我在工作經(jīng)歷中也收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)體會。如：
1、面帶微笑的工作
作為一名臨時的收銀工作者，雖然我在收銀的計(jì)算上一直嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，但在服務(wù)上卻沒有更多的精力去分心了。但也因此，我從前輩的身上學(xué)會了“微笑”這一技巧。雖說不能完全彌補(bǔ)服務(wù)上的不周到，但微笑卻讓我面對顧客的時候變得輕松了許多。顧客也不再一個勁的催促。這也許就是態(tài)度帶來的回報吧。
2、積極與人溝通
在工作期間，我充分認(rèn)識到了溝通的重要性。對于我這個臨時的員工來說，超市和社會中不了解的事情實(shí)在是太多了。所以在工作中我經(jīng)常會遇到問題，尤其是顧客的對超市一些信息的問題。但在通過積極的溝通后，我也能順利的解決工作中的問題，并且通過和前輩們的交流，我還學(xué)到收銀相關(guān)的許多技巧，更是交到了不少的朋友！這不僅更加充實(shí)了我的實(shí)踐體驗(yàn)，也擴(kuò)大了我的人際交流圈子！
對于這次的社會實(shí)踐，雖然經(jīng)歷了不少，但最讓印象深刻的還要屬——身心上的疲憊！工作意味著付出，但僅僅是短暫的臨時工作卻會這么累是我所沒有想到的。我曾以為走入社會知識換一個地方生活，但顯然我小看了社會，小看了工作。
為此，我也更加感謝父母在過去的生活中一直以來對我的撫養(yǎng)，我會利用這次的收獲，讓自己收獲更多的成長！并在今后努力工作，努力的回報父母和社會！
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十四
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淮 陰 工 學(xué) 院
“思政課”社會實(shí)踐報告
題目：徐州市區(qū)各大藥店關(guān)于速效救心丸藥品的價格狀況調(diào)查與研究
姓 姓
名：張貝 學(xué) 學(xué)
院：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 班 班
級：工設(shè) 1082 學(xué) 學(xué)
號：1082201224 指導(dǎo)老師：邊勝男
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔
承諾書
我是淮陰工學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院工設(shè) 1082 班學(xué)生張貝。
承諾人：張貝
日期：2010 年 9 月 10 日
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 徐州市區(qū)各大藥店關(guān)于速效救心丸藥品的價格狀況調(diào)查與研究 自從來到大學(xué)校園，生活有了翻天覆地的變化。自由支配的時間多了，能做一些自己想做的事情了。高中的時候沒日沒夜的對著書本，那 個時候憧憬著窗外，向往著校門外的生活。來到大學(xué)我最想做的就是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多到校外去看看，去經(jīng)歷一些事情，去了解一些我生活的這個社會。過去的兩年的時間，我多多少少、大大小小的兼職做了不少，也增長了許多課堂里學(xué)不到的東西，我想那個東西就是社會經(jīng)驗(yàn)吧。也許我的想法是對的，因?yàn)閷W(xué)校也認(rèn)為我們大學(xué)生要多積累點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)。
拿到“思政課”社會實(shí)踐手冊，我就在想我做的課題。在淮安我做過調(diào)查員、暗訪、面訪都做過一些，可是暑假我并不在淮安，而是在徐州?；氐郊?，一件小事給我想法。奶奶讓我去買藥，買回來奶奶很無奈的說藥品的 價格漲的很厲害。我突然想到我可以去做藥店的調(diào)。
查，了解有關(guān)于速效救心丸的價格情況，并分析研究一下里面的問題。
我把調(diào)查范圍定在徐州市區(qū)，然后分區(qū)分段的進(jìn)行調(diào)查。
（一）、徐州市區(qū)有許多連鎖藥店，但并不是說連鎖藥店藥品價格就一樣。
有廣濟(jì)連鎖藥店、恩華連鎖、敬君堂連鎖、一樂諾佳醫(yī)藥連鎖、益豐醫(yī)藥連鎖，還有先聲醫(yī)藥連鎖。在這些醫(yī)藥連鎖藥店中，并不是同一連鎖藥店的速效救心丸價格都相同。其中先聲藥店中的速效救心丸是最便宜的，同類的心腦血管疾病藥品要很便宜。益豐次之，剩下的幾個連鎖藥店價格都差不多，相對貴了些。
（二）、藥店與藥店之間的差異很大。
同是速效救心丸，同樣的生產(chǎn)廠家，不同的藥店就有不同的賣價。來看七月份調(diào)查的問卷，從中找出最高價和最低價便可發(fā)現(xiàn)。
先聲藥店
粒每盒 16.80 元 益豐藥店
粒每盒 16.80 元 120 粒每盒 17.90 元 廣濟(jì)連鎖古彭藥店
粒每盒 19 元
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 店 榴園藥店 120 粒每盒 24 元 出 從中可以看出 100 粒每盒的速效救心丸最大的價格差異達(dá)到 2.2元；120 粒每盒更是達(dá)到了 6.1 元之多！步入哪一行不知道里面的厲丸 害，同樣是速效救心丸 6 元差價實(shí)在驚人！希望更多的爺爺奶奶在買藥前，多看幾家多 了解一下價格，以免把藥買貴了，花了冤枉錢；另外針對這樣一種狀況，政府的醫(yī)藥機(jī)關(guān)應(yīng)該做出相應(yīng)的規(guī)定。雖然近年來由于政府的一些輔助藥品的價格已經(jīng)有所降低，但更細(xì)致的相關(guān)規(guī)定還是應(yīng)該盡快出臺，這才是最根本的解決方法。
（三）、藥店中速效救心丸的價格與藥店的所在地有一定的關(guān)系。
徐州市區(qū)有許多大醫(yī)院，如一院、二院、三院等等。在這些醫(yī)院的門口通常有一個藥店，比如三院的天緣藥店、四院的彭園藥店、六院的榴園藥店…… 這樣的藥店一般速效救心丸的價格比較貴。另外就是那些地理位置比較重要，如火車站、汽車站附近的藥店；或者是地處繁華 地段的藥店。相對而言，小區(qū)里面的藥店速效救心丸比較便宜。這就告訴我們出門的時候要備好常用的藥，未雨綢繆省時省力省錢！
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 姓帶來更多的福音！
（五）、從
8 08 年開始，許多藥店開始申請醫(yī)保定點(diǎn)藥店，現(xiàn)在徐州市區(qū)的醫(yī)保定點(diǎn)的藥店已經(jīng)很多，但也不是全部都是。經(jīng)過速效救心丸的調(diào)查發(fā)現(xiàn)醫(yī)保定點(diǎn)藥店的一些大致規(guī)律：單體的比較小的藥店一般不可以刷卡，也就是不是醫(yī)保定點(diǎn)藥店，還有一些特殊的醫(yī)保定點(diǎn)藥店就是廣濟(jì)醫(yī)藥連鎖公司的部分小藥店，它們的店面雖然不大，但是也可以刷卡。如 徐州廣濟(jì)連鎖新生里藥店、、徐州廣濟(jì)連鎖健民藥店、徐州廣濟(jì)連鎖康誠藥店、、徐州廣濟(jì)連鎖新華藥房、、徐州廣濟(jì)連鎖天橋藥店、徐州廣濟(jì)連鎖五洲大藥房、、徐州廣濟(jì)連鎖慈仁藥店 等等。醫(yī)保定點(diǎn)藥店當(dāng)然是為百姓好，為了讓百姓買藥更便宜，我們期待所有的藥店都是醫(yī)保定點(diǎn)藥 店。由此可以看出相關(guān)部分為了老百姓看得起病買得起藥是在努力的，全心全意為人民服務(wù)是真的在落實(shí)。
（六）、速效救心丸的包裝的改進(jìn)更人性化。
速效救心丸以前是板裝的，兩板每盒?，F(xiàn)在改成了瓶裝的，兩瓶每盒。瓶裝的好處是：便于攜帶、便于保存。像葫蘆一樣的小瓶子，一個精致的小蓋子，每次取完藥把蓋子擰上，不會散落也不易受潮，簡單方便。從速效救心丸的改裝我們也可以看到社會對老年人的關(guān)愛，這一點(diǎn)是值得欣慰的。中國的社會成分正在老年化，社會對老年人的許多問題也越來越重視，真正的處理好老年人的問題，政府要努力，社會要努力，每個人 都要努力，讓老年人有個更好的晚年，也為了我們的社會越來越完善！
報告文檔·借鑒學(xué)習(xí)word 可編輯·實(shí)用文檔 了更多的接觸更多的了解。醫(yī)保定點(diǎn)也好，速效救心丸的改裝也好，都從另一個側(cè)面說明了社會對于我們 的關(guān)愛和照顧，社會有社會的黑暗，但社會也有社會的好，什么事情都是兩面的。社會有社會的屬性，人有人的本性。商人可以有很多種，你不能改變所有的商人，但如果你是商人你可以改變你自己。如果我們每個人都這樣想，這樣去做，用心對社會用心對人，那人都是什么樣子，社會又是什么樣子呢。此次的實(shí)踐我明白了以后我踏入社會要怎么去做，怎么去生活才是重要的，我想這就是我這次實(shí)踐最大的收獲。
附件 1：調(diào)查地區(qū)劃分與藥店分布 附件 2：問卷樣板
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思政課社會實(shí)踐心得體會篇十五
是大豐收的時候了。農(nóng)民的叔叔們一邊收割莊稼，一邊笑著談?wù)撍麄兠髂甑挠?jì)劃。不用說，這個季節(jié)是秋天。
秋天爬山是一件非常有趣的事情。如果你不相信我，你可以和我一起去散步。
一個秋風(fēng)的早晨，我和爸爸去東谷湖爬山。你一進(jìn)入景點(diǎn)，就被一個巨大的湖泊迎接。水閃著陽光，看起來閃閃發(fā)光。水又被秋風(fēng)吹來，泛起圈圈漣漪。漣漪打在岸邊的`巖壁上，又反彈回來。
過了一會兒，我們爬上了山頂。這時，樹仿佛是一個魔術(shù)師，給我們變了一個魔術(shù)。剛才茂盛的森林變成了黃色！綠色和黃色的葉子就像五顏六色美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹”上落下，“飛”和“飛”，落到地上，靜靜地“看”老人打太極，“聽”中年人談?wù)摳鞣N事情，“看”孩子們盡情地玩耍和玩耍。這些樹不僅是黃色的，而且是彩色的。有紅色、黃色、白色和綠色。他們就像可愛的面孔，對著人們笑啊笑。
在山頂游覽之后，我們下山了。下山的時候，迎面吹來一陣秋風(fēng)，吹在身上，讓人心曠神怡。下山很容易，很快我們回到湖邊，愉快地回家了。
秋天給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。你不覺得嗎？
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十六
洛陽市大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查
學(xué)院
管理學(xué)
專業(yè)
會計(jì)學(xué) 班級
會計(jì)111
姓名
黃玉杰 學(xué)號
111406010113
分工 洛陽市大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)
調(diào)查時間：2014年8月10日——2014年8月20日
調(diào)查地點(diǎn)：河南科技大學(xué)，洛陽理工學(xué)院，洛陽師范學(xué)院 調(diào)查對象：洛陽在校大學(xué)生
調(diào)查方式：問卷調(diào)查，網(wǎng)上搜集資料 第一部分：調(diào)查目的：
（一）、總消費(fèi)額
統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在400—700之間。我認(rèn)為，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a（400以下）和d（1000以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。
（二）、通訊支出
隨機(jī)口頭調(diào)查得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)占90%還多，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高，這也跟目前手機(jī)價格大眾化有關(guān)。在擁有手機(jī)的群體中，月花費(fèi)20-50元的同學(xué)占41.8%，這方面的消費(fèi)還是比較的合理，這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。
（三）對于花錢的計(jì)劃
在問卷中顯示70.46％左右沒有建立對金錢的分配規(guī)劃意識，且大部分每月都會成為月光族，這可能是由于還沒有對理財(cái)有足夠的認(rèn)識，大都是從小就是衣來伸手飯來張口，金錢節(jié)制意識薄弱，當(dāng)生活費(fèi)花完時，60％選擇向父母要，向別人借的占27％，約13％認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自己掙，這反映了大學(xué)生對于責(zé)任感的理解。
（四）零花錢的用途
通過調(diào)查大部分將零花錢花在購物和娛樂上，比如買衣服上，再買衣服時約70.3％說會在意品牌，寧濫勿缺。還有約19％選擇買籃球報.時報和期刊，顯然精神消費(fèi)較娛樂比較少。對于大學(xué)中聚會這一消費(fèi)，48％去，不在乎花費(fèi)，41％偶爾去，但也有11％干脆不去，這主要和收入和個人性格相關(guān)。進(jìn)一步思考：
（一）、理性消費(fèi)是主流
前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
（二）、消費(fèi)層次一定程度兩極分化
家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、mp3或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的平時生活和口頭調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性。
（三）、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理
（四）、戀愛支出過度
通過口頭問卷，大部分的同學(xué)在戀愛方面都有或多或少的支出，少則幾十多則上百，而這部分錢對于大學(xué)生而言并不樂觀，家庭條件好的直接從家里要，而家庭條件不好的就需要從生活費(fèi)和其他方式獲得，總體上戀愛消費(fèi)處于過度階段。
五、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析
（一）、消費(fèi)思想及消費(fèi)行為
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時，這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。
（二）、消費(fèi)觀念的導(dǎo)向
父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。
（三）學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用
六、結(jié)論與建議
大學(xué)生在追求高質(zhì)量，健康化娛樂化的以及網(wǎng)絡(luò)化的同時缺乏相當(dāng)大的漏洞。
攀比心理的形成不可避免。首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。3．形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣 良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十七
作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。 放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定， 也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你?？稍谶@里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提，因?yàn)榧ち业母偁庪S時使你面臨失業(yè)。
暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時離開時還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實(shí)踐的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感到緊張 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合，，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊!我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問題。
“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大的貢獻(xiàn)。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十八
本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的，恰好初三年級開始補(bǔ)課了，我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué)，對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備，以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧。
短短的十幾天實(shí)踐過程很快就結(jié)束了，充實(shí)了漫長的暑假的同時，我也從中學(xué)到了許多。
第一，耐心和細(xì)心。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個漫長的過程，甚至是一生的心血寫成的，漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事，細(xì)心的觀察身邊的每一個人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察。
第二，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來的，能一個人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個軍訓(xùn)過程，一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長，原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了，陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
第三，虛心和團(tuán)結(jié)。每個個體組成了團(tuán)體，所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績，最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長，十幾天時間了我和他們也成了朋友，共同奮進(jìn)。
第四，傾聽和信任?！凹媛爠t明，偏聽則暗”，聽取多方面的意見，相信身邊的人，事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子，他們的語言也是靈感的來源，快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利，我從他們身上學(xué)到了真誠和信任。
這次實(shí)踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，提高了自己的能力，開闊了視野，為我的假期增添了快樂，為以后的生活增加了信心。我會記得那些學(xué)生，并在心里為他們祝福。
思政課社會實(shí)踐心得體會篇十九
思政課社會實(shí)踐（）調(diào)查報告
題目
學(xué)院 專業(yè) 班級
姓名 學(xué)號 分工
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第三部分：結(jié)論，對策和建議等
最后還要附上典型的有代表性的原始調(diào)查材料（調(diào)查問卷或訪談記錄或其他形式的材料）。