專業(yè)道德小標兵主要事跡材料(案例18篇)

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    總結是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學知識。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力?下面是一些我們平時不容易總結出的經驗和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR>    道德小標兵主要事跡材料篇一
    1998年師范畢業(yè)后,小易老師一直任教于岳陽市南湖新區(qū)湖濱學校。先后擔任過班主任、教研組長、備課組長、教務主任、校務會成員。
    擔任班主任13年,易老師重視扶優(yōu)輔潛工作、重視家訪工作,班級班風好、學風好,深受學生和家長好評。
    擔任教務主任7年,仍然一線任教語文學科,執(zhí)教班級學生成績在平行班級中一直名列前茅,組織開展多種教學研討活動,組織學生參加各類比賽活動,并取得了較好成績。執(zhí)教的《一個接一個》在湖南省教育協(xié)會組織的教學研討活動中榮獲二等獎;撰寫的論文也多次在全國、省、市級論文評選中獲獎。其中論文《淺談小學古詩教學》、《在語文教學中繼承傳統(tǒng)文化》獲"國家級二等獎";論文《漢語拼音教學芻議》《淺談低年級對話訓練》獲"省級三等獎";論文《小學古詩教學芻議》、《在語文教學中繼承傳統(tǒng)文化》《漢語拼音教學芻議》獲"市級二等獎";論文《淺談信息技術在語文新課程教學中的作用》獲"市級三等獎"。
    在中央教科所十一五重點課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》的研究中,參與編寫的校本教材獲"國家教研成果"一等獎,學校兩次獲全國"優(yōu)秀實驗學校"榮譽稱號,我也兩次被評為全國"優(yōu)秀實驗教師"。
    輔導學生方面,指導學生參加市直小學古詩詞朗誦比賽獲得一個一等獎,一個三等獎,同時被評為"優(yōu)秀指導老師";指導學生參加演講比賽,榮獲"優(yōu)秀指導老師獎"。指導學生參加學校作文競賽,獲得一個一等獎,兩個二等獎。在遠程教育培訓中兩次獲得"優(yōu)秀學員"。在學校近幾年的青年教師比武中,獲得了兩個一等獎,一個二等獎。
    曾被評為"區(qū)級先進工作者"、"區(qū)級優(yōu)秀教師"。
    曾選拔參加"省級骨干班主任"和"市級骨干班主任"培訓。
    道德小標兵主要事跡材料篇二
    小王,實驗小學五(八)班學生,優(yōu)秀少先隊員,班級學習委員?!叭酥?,性本善”,他是一個善良、有愛心的孩子,是一個樂于助人的孩子,是一個誠實守信的孩子。
    無論在家里還是在學校里,他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
    當每天放學以后,回家的第一任務就是寫作業(yè),完成老師布置的相關任務,養(yǎng)成了一個很好的學習習慣。在日常生活中,能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候,還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時候,還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒?提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽,也是一個開心的媽媽。每天晚上的“good night”和每天早的上“good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。
    20xx年暑假,響應學校號召,組織假日陽光小隊,做一個清潔小使者,和大家一起到雙龍湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等?!罢f文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”,為許昌市創(chuàng)全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司,深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學習中,有學生遇到不會做的題時,小王會耐心的為他們講解,直到同學明白為止,從不顯出不耐煩的情緒。
    曾有一個周末,他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學,他們玩的很高興,但很不盡興,于是他和同學約好第二天下午3:30再雙龍湖廣場中心見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是小王說他已經和同學約好了,不能失約。于是,爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時,孩子不在家,想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候,孩子回來了?!巴娴脑趺礃?,很高興吧!”媽媽連忙問孩子?!皬?:30我一直在等他,也沒找到他,他根本沒來?!焙⒆尤缡钦f。當第二天到學校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成,可他們又無法聯(lián)系。通過這件事,小王也知道了,朋友沒來是有原因,至少自己遵守了諾言,任何時候都要做一個誠信的人。
    與人為善,快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候,你自己也是一個快樂的人;當你把自己的那份愛分享給別人的時候,你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
    在公交車上,他為老人讓座位時,他是幸福的,也是快樂的。在同學需要幫助的時候,他伸出援助之手,他是快樂的。當他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時,看到到那些可憐的孩子,他說他們需要愛,需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時,在看到閔損說冷,父親打他,無意間把他的衣服給打破,蘆花飄出。父親知道真相后大怒,回家后,父親無論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時,孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了小王。
    小王在學習上不但是我們學習的榜樣,生活中也是我們學習的榜樣。
    道德小標兵主要事跡材料篇三
    “堅持就是勝利”是xxx從小就堅信的一句話,也是一直用實際行動踐行的,做事從不輕言放棄。從游泳選材班到成為注冊運動員,雖然訓練強度逐步加大,但她從不叫苦,從不喊累;從初學鋼琴到今,雖然曲目不斷變難,但她每天堅持1小時以上的練習。生活上,自己的事情自己做;學習上,堅持今日事今日畢,每天堅持做計劃、寫日記,已經形成習慣。她熱愛集體,積極參加學校各項活動,還多次代表陳經綸游泳隊、市少年宮健美操隊、學校足球隊參加各類比賽,為集體爭光。
    百善孝為先,她是長輩喜歡的愛生活愛勞動的好孩子。她是一個懂事的孩子,關心長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。媽媽做飯時,她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。
    她堅持自己的事情自己做,整理書包、收拾書桌、疊被穿衣,都是自己干。有時家人有事,她還幫忙照顧妹妹,非常細心體貼。她孝敬老人,經常陪爺爺奶奶散步聊天,陪外公外婆彈琴下棋;她有時還偷偷地做一個水果拼盤,等著給忙了一天的家人一個驚喜,消除他們一天的疲勞。對待鄰居,她文明禮貌、與人為善,上下樓看到老人拎東西,會幫他們拿東西,深得鄰里喜愛。當她拿到書的時候,用靜如處子來形容她一點不為過。每次拿到書,都要把她一口氣讀完。她還愛寫作,“小小的心愿”、“愛需要去感受”等文章先后在《青年時報》上發(fā)表。
    君子矜而不爭,她是老師公認自律有擔當的小助手。她能夠保持積極向上,友好待人,團結同學,堅持以身作則,自我要求嚴格,帶頭遵守學校的校紀校規(guī),她還是學校的紀律監(jiān)督員,會幫助老師維護好班級紀律,是老師們的好幫手。她尊敬師長、關心同學,她一直是老師眼中放心的好學生。學習上,能夠嚴格要求自己,學習態(tài)度端正,堅持每天制定學習計劃,合理安排時間,學習成績在班級名列前茅。她堅持每天用文字和繪畫的方式寫日記,記錄自己一天有趣的事情。她上課認真聽講,注意力集中,發(fā)言積極,從不遲到、早退,持之 。她非常愛護班級,只要輪到她值日,必定盡職盡責,第一個到校,最后一個離開班級,和同學們把教室打掃的干干凈凈,為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
    靜如處子動如脫兔,她是大家眼中自強不息的運動小健將。運動更是她一大愛好,并一直堅持。
    幼兒園大班開始,她參加游泳隊選材班訓練,經過刻苦訓練,層層選拔,她從200多個小運動員中脫穎而出,成為陳經綸游泳隊的注冊運動員。日復一日的訓練,她從不叫苦,從不喊累,始終堅持最高標準訓練,回家后還給自己“加餐”,經過兩三年的刻苦訓練,她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動作,可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項目,參加過三次杭州市“市長杯”游泳比賽,取得了優(yōu)異的成績。
    道德小標兵主要事跡材料篇四
    xx,男,現(xiàn)年26歲,xx小學教師,現(xiàn)擔任學校語文教學、計算機管理。參加工作5年以來,我愛崗敬業(yè),勤奮踏實,追求上進,努力鉆研,在教育教學各項工作中取得了較為突出的成績。
    作為一名青年教師,我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務上迅速成長起來。注意研究和把握語文教學改革動向,注重提高課堂教學效率,加強對學生實踐能力培養(yǎng)的有效性和針對性,逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中,我總結出了小學語文課堂教學的“激趣——欣賞——創(chuàng)新——評述”四步教學法。這一教學方法既大大提高了學生的學習興趣,又使他們的實踐能力和創(chuàng)新能力得到了提高,充分發(fā)揮了學生的主體性,實現(xiàn)了師生之間平等對話、和諧交流的互動平臺。實踐證明,這一教學方法是成功的,符合小學語文課程改革的要求,也符合我校學生的實際情況。我總是用大量生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導學生,使學生在整個學習過程中感受到學好語文對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質和培養(yǎng)嚴謹學風所產生的重要影響。同時,也深入淺出地講解其它學科的特點、價值及其對學習的影響。
    為了做到這一點,我對學生開設的其它功課都下過工夫研究,幾年來,我所教過的學生很少偏科。我還注重課堂教學的德育滲透,經常結合語文教學跟學生講雷鋒、董存瑞、黃繼光的故事和賴寧的事跡。我還結合我鎮(zhèn)當前形勢,要求學生努力學習科學文化知識,長大后為建設經濟強鎮(zhèn)做貢獻,激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。剛接一個新班時,學生學習參差不齊,我將學生的基礎知識,基本技能嚴格歸類、歸檔,把學生分成優(yōu)秀、中等、后進三類,基礎知識的教學搞“齊步走”,能力訓練發(fā)展搞“三級復式”,力求優(yōu)生“吃好”,中等生“吃飽”,后進生“吃到”。教學拼音時,我將三種拼讀方式一并傳授,讓學生自己選擇。練習過程中,將歌謠、游戲、速讀速寫競賽引入課堂,一周下來,只有兩名學生未達標。糾正錯別字時,筆畫相近,就用“筆畫分析法”,筆畫繁多,就用“部件分析法”,常見字用“構字規(guī)律分析法”,外來字用“追根溯源法”,典型字用“字謎口訣趣味法”。為了克服容易遺忘的毛病,隔周舉行一次聽寫拼音、漢字的競賽活動,并記錄每個學生情況,加強個別輔導。
    我除負責語文教學外,還擔任班主任工作。在教育學生時,我始終把理解、愛護學生作為自己行為的最高準則。對于后進生,堅持傾注更多的愛。有一名男生,學習很差,經常打架鬧事,家長經常打罵他。他對學習失去了信心,產生了厭學情緒。我就多次找他談心,為他補習功課,并多次通過家訪做家長的工作,這個學生終于變了,不僅逐漸改掉了壞習氣,還經常做好事,成績也有了很大提高。還有一名學生,學習成績不錯,但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫助和教育。對此,我從不灰心,而是付出極大的耐心,平時認真觀察這名學生的言行,把握他的心理,不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行,就來第二次、第三次,還經常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說:“老師,從今以后,你就看我的行動吧?!睆哪且院?,他真的像變了一個人似的。
    在班主任工作中,我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴格的班級管理制度。根據小學生的特點組織開展了一系列豐富多采的主題教育活動,做到了寓教于樂,注重啟發(fā)學生的主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的自我管理能力。我還積極組織學生開展豐富多采的班隊活動,把愛國主義教育與“學十佳”、“學雷鋒”、“學賴寧”活動緊密地結合起來,為了培養(yǎng)學生的生活自理能力,我在學生中開展了“五自”、“雛鷹”活動,班隊活動思想性強,內容新穎,形式多樣,得到同事們的一致贊賞。
    幾年來,我努力探索新時期的德育工作,我一直認為:“德育是智育的基礎和歸宿?!蔽页=o學生講詩,講歷史,講軍事,講世界風云,講足球,一節(jié)語文課有時候自然地聯(lián)系到了數學、自然和社會,我?guī)瑢W們唱歌、游泳,舉辦球類比賽,只要對學生身心有益的事情,我都要去做,我最喜歡一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透學生的心田,讓他們擁有健康體格的同時,擁有健全的人格。
    針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點,我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動,對學生進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育和責任心的培養(yǎng)。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動,教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來,學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下,“不給別人添麻煩”和“多給別人留方便”成了班上同學的自覺行動,班級集體素質有了很大的提高。今年5月12日14:28分,我國四川汶川縣發(fā)生8級大地震,震波覆蓋大半個中國,我在課堂中穿插介紹地震中的點點感人事跡,激發(fā)學生熱愛生命,關心他人,并帶頭倡議學生把平時的零花錢湊起來給災區(qū)的孩子捐去。
    由于我的計算機操作熟練,我經常熱心幫助同志,除了做好自己的本職工作和學校交代的事之外,其他老師邀請的幫忙我都是有求必應。幫助老師們設計課件,制作教具、掛圖。為學校設計網站,活動錄象等,我都是毫無怨言的接受并出色的完成。
    教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更重要的是育人。育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此。古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會風氣的表率?!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,所以,教師應模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。
    我是一名普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的,因為我用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經典論述;我的生命是有意義的,因為我踐行了“學高為師,德高為范”這一諾言。
    道德小標兵主要事跡材料篇五
    在我看來,學習最重要的是方法,當然這種方法是因人而異的,選擇一個適合于自己的正確的學習方法,往往會達到事半功倍的效果。主要有以下四點:
    第一,做好課前預習。對課本進行具體的閱讀,了解學習的大致內容及結構,從中發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方并做標記,以便在第二天的課堂學習中有所側重。
    第二,充分利用課堂時間。留意力高度集中,及時弄懂在預習中有迷惑的題目。有針對性的做好課堂筆記,做到:以聽為主,以記為輔;記要點,記疑問,記解題思路和方法;記小結,記課后思考題。我自己就是選擇性的記錄,并且達到了很好的效果。
    第三,課后溫習。不懂得回顧的記筆記只會是過眼云煙,根本把握不了任何東西,只有溫故才會知新,這就尤顯溫習的重要性。堅持定期溫習,做一些相關的習題,你定能更深刻地理解所學內容,真正做到融匯貫通。此外,溫習要講究及時性,盲點是會越滾越大的,只有及時消除迷惑,才不會耽誤自己的進步。
    第四,有效安排時間,做到勞逸結合。明確自己的目標,制定學習計劃,并認真履行計劃。當然,不可否認的是,學習之外的休息是很重要的,要讓大腦做有氧呼吸,才會取得更高的效率。但是,一定要留意全心全意的做一件事,一些同學邊玩邊學的學習方法,正是導致我們成績不好的原因。
    自主學習,把握主動
    路是自己走出來的。學不學習,學習什么,如何學習,完全取決于自己。
    大學生,要有一種認知,有一種自制力,有一種決心。清楚每一階段需要考什么證,沖破“考證熱”的潮流,化被動為主動,強化自己的競爭力。
    多進圖書館,少進網吧,多看一些書,少玩一些游戲,擴大知識面,自學一些知識,多參加一些競賽,是我們真正應該做的。相信自己的選擇,并為之付出不懈的努力,我們就一定會成功。
    希看大家能夠互相學習,有所鑒戒,有所反思,針對自己選擇方法,在學習的道路上能夠更加風順、更加成功。
    道德小標兵主要事跡材料篇六
    何占卿,中共黨員,中學一級教師,現(xiàn)任高二化學教學工作。自參加工作來,各方面都以高標準要求自己,以正確的人生觀、價值觀引導學生。
    作為一名黨員教師,她始終把“獻身黨的教育事業(yè)”做為人生的座右銘。在工作中,做到育人為本,模范履行為人師表的職責,把教好書,育好人當做自我的畢生追求。20xx年7月被評為校級“紅燭先鋒”。
    1、她不斷地通過各種途徑,加強理論學習,學習先進的'教學理念和教學方法,多次參加省級、市級的教學培訓,認真鉆研教材、教法,精心備課、上課,敢于率先實踐高效課堂,教學方法靈活多變。
    2、課堂氣氛活躍,深受學生喜歡。在化學教學中,她經常把書本和生活相結合,讓學生以輕松、歡快的方式學習。20xx年9月被評為“區(qū)級優(yōu)秀教師”;20xx年4月在融合優(yōu)質課比賽中獲得區(qū)級一等獎、市級三等獎。
    做班主任9年,她任勞任怨,用滿滿的愛和極大的耐心對待每一個孩子。除了常規(guī)工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課余談心交流,從身心各方面去幫忙學生取得進步,走出學習的困境。她時刻把學生冷暖記心頭,與學生心心相連。每天堅持7點到校,陪學生一起自習,值日。課堂上對學生,嚴格、不茍;課堂之外活潑、友愛。帶學生參加學校的各項活動,鍛煉他們的膽量和培養(yǎng)他們的集體意識感。也經常和學生們探討為人處世之法。
    道德小標兵主要事跡材料篇七
    xxx,男,中學一級教師,20xx年畢業(yè)于南京師范大學,20xx年8月參加工作。自參加工作以來,一直從事通用技術教學,社團輔導工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的他多次參加市、區(qū)優(yōu)質課比賽和青年教師基本功大賽并獲獎,所著論文多次在市、區(qū)獲獎,所帶社團在南京市創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽中取得了優(yōu)異的成績,并被評為年度優(yōu)秀輔導員。學生是學習的主人,是班級的主人,是他的教育理念和管理理念。
    xxx自20xx年參加工作以來,政治上積極要求進步,工作中始終嚴格要求自己,為人師表,教書育人,遵紀守法,愛崗敬業(yè)。
    在教學中,能精心設計每節(jié)課的教學程序,精心備好每節(jié)課的教學內容,課堂上能精心組織課堂教學的每個環(huán)節(jié),既注意教學的科學性又注意教學的藝術性,更突出學生學習的主體性,真正做到每一節(jié)課都能使每個學生既能學到知識又能提高能力,課后能做好學生的學習輔導工作,積極幫助學生解決學習上的疑難問題。
    堅持“走出去”,積極組織帶領學生參加各類競賽,20xx年帶領學生參加南京市創(chuàng)意制作大賽,獲得南京市一等獎,榮獲“南京市優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號,20xx年帶領學生參加南京市中小學創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽,榮獲中學組“金陵杯”金獎。
    除了正常的教學工作外他還兼職教輔崗位,為老師和學生做好服務工作。中考招生、學籍管理、學考報名、高考報名、高考體檢、綜合素質評價、學生民主測評、綜合評價招生、畢業(yè)生檔案、國家級考試考務等工作都能看到他忙碌的身影,每年的特殊類型招生時(綜合評價招生)是最忙的時候,經常看到許多學生跑來咨詢相關的招生政策。多年來,做到了零失誤、零差錯,受到了校領導、學生的一致認可。
    道德小標兵主要事跡材料篇八
    我來到佃莊工作已經11年了,期間在中學任教過,擔任七年級班主任,任英語課、美術課和生物課。在小學任教過,擔任二年級班主任,任二年級數學,三年級數學,三到六年級英語。今年又到碑樓小學進行工作。擔任二年級班主任,任語文和四年級英語。不管在哪里工作,不管兼任什么課。我覺得都是為同學們服務,為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內,在這多姿多彩的講臺上,我作為一名為孩子們服務的普普通通的老師,工作中我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的動人故事,我只是以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗麄兊某砷L變化,看著他們變得懂事可愛,那是一種特有的人生享受。為了他們,怎樣普通都無怨無悔。
    一個孩子都能健康快樂的成長,讓每一個孩子都能找到自信,融入集體。我班的是一個個性特別的孩子史相卿,可能由于小時候失去親生母親,心里有些受傷,想時刻吸引別人的注意,自制力方面也比較差,時不時的就“啊哦————”,他剛到我們班時,他以前的班主任,他的監(jiān)護人都給我說過這些現(xiàn)象,所以,在到我們班報到時,我主動先找他說話,讓他知道我對他很了解,很重視他,同時也表達出我對他的喜愛之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來上學時,我都主動跟他打招呼,有時過去撫摸他一下。課堂上他只要一舉手我立即找他發(fā)言。在校外碰到他,我都和顏悅色地問他做什么去,自己能不能行,他都興奮地跟我說這說那。就這樣,我讓他隨時隨處都能感受到我對他的關心,他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時,我也不用擔心他會走多遠,因為我一直在他的身邊。這個可愛的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長說他喜歡上學,喜歡這個班。這話傳到我這里來,我周身都洋溢著幸福的快樂。真的,只要付出就會有收獲。孩子純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。
    在我的從教經歷中,我始終堅持:“多一點耐心,多一點愛心,多一點理解,多一些鼓勵?!笔箖?yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀,點燃學生學習的希望。正因為這樣,所以當我嗓子啞了的時候,那些孩子就給我送潤喉片并說一些讓我感動得熱淚長流的話語,當我難過的時候,細心的他們都能發(fā)現(xiàn),總是寫小紙條、畫畫來安慰我。二年級的孩子中有一個女孩叫吳毅曼,生活上不能完全自理,所以在剛到我班的時候我就特別的關注她。提醒她上課中需要去廁所時不用和老師說可以直接從后門出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、臉。還經常教育班里的學生要愛護她幫助她。就這樣,毅曼有一次不小心還是尿褲子了。學生在第一時間告訴了我。我不假思索的讓她把臟衣服脫掉。讓她先在我屋里休息。趕忙通知家長送衣服來。家長來后看到毅曼坐在被窩里,特別感激。雖然,我們的工作不是為了得到感謝才做的,但是家長們的感謝卻是我們力量的源泉,使我們的工作更出色。得到家長的認可也是我們工作價值的體現(xiàn)之一了。
    常吃力,別的孩子寫四遍就能記牢的字,他得寫八遍甚至十六遍。身子瘦弱,握筆都看著很累。有時我都不忍心看下去,就讓他休息,出去跟別的小朋友玩。天天這樣,我累,他更累。但是,不能放棄呀,有時狠下心讓他多學些,哪怕多認識一個字也好,就是這樣樸素的'想法。就是這樣,日復一日,周而復始,月月累計,他在以11分成績進入我班時,期中47分,期末66分?!安环e硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。我相信,我的耐心,他的耐心,就是他成功的希望,也是他成長的希望,更是他家庭的希望。
    法國作家羅曼羅蘭曾說過:“要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽視r常想,我們作教師的,每天教育學生,我們也應該捫心自問,自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學校這個和諧環(huán)境的影響下,我與同事之間和睦相處,與科任老師之間團結協(xié)作,努力以寬容、諒解待人,規(guī)范自己的言行道德,在領導分配的任務面前,默默接受,在榮譽面前不想去爭去搶,我想,用實際行動能夠證明一切?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。教師任重而道遠,而我只是千萬教師中最普通的一名,我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學習,刻苦鉆研,不圖名利,腳踏實地默默無聞地工作。
    道德小標兵主要事跡材料篇九
    我是一名普通的幼教工作者,在多年的幼教工作當中,“用愛鑄就師德”一直是我的工作信條,在幼教崗位上的17年,默默耕耘,無私奉獻,用自己平凡的行動踏實的踐行著人民教師的職責,在平凡之中有著偉大的追求;平靜之中懷著滿腔熱血;平常中有著極為強烈的責任感。個人多年的教學狀況表述如下:
    對于一名的幼兒園老師來說,要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子,且要愛得公平、愛得得法,那是不容易的。愛是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對待幼兒就像對待自己的孩子一樣,她與孩子之間溫馨感人的故事數不勝數:我曾教過一位徐欣雨的小朋友,每天來幼兒園時都是衣冠不整、蓬頭垢面,滿手都是小口子。她性格內向,從不與其他小朋友交往,孩子們也都不和她玩。經了解得知,徐欣雨爸媽離婚后兩個人都不要她,她和年邁的爺爺一塊生活。為求生計爺爺整天忙于水果攤,顧不得照管孩子,就算從幼兒園接回來后,為怕孩子亂跑,大冬天也要把她用繩子拴在水果車的旁邊,致使?jié)M手都是小口子。我看在眼里痛在心上,以后每天來園后都要給她洗臉、梳頭、還用熱水給她燙手,涂上護手霜;并把我們家孩子穿小的衣服拿來給徐欣雨小朋友穿。漸漸的她變得活潑開朗、愛打扮起來,其他的孩子也不在歧視她。徐欣雨有好幾次對我說:“王老師,你真好!我把爺爺買的水果拿來給你吃”,真可謂“以愛暖人心啊!”也正如蘇霍姆林斯基所講的:“我們的工作對象是正在形成中的個性的最細膩的精神生活領域,只能用智慧、情感、意志、信念去施加影響。要關心幼兒的生活和健康,關心他們的利益和幸福,關心他們的完美的精神生活”。只要教師把愛均勻的撒向每一個幼兒,他們就會以真情回報。有愛就有寬容,寬容是溝通人與人之間的橋梁,是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎。也許寬容不過是一個微笑,一個眼神、一句普通的話……然而就是這點點滴滴,自己把濃濃的愛意化作涓涓細流侵入孩子們稚嫩的心田,起著“潤物細無聲”的作用。
    我在思想上具有高度的責任感與奮斗目標,弘揚教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守園里的各項規(guī)章制度,,始終把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,立足本職,勤奮鉆研業(yè)務,努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習,工作中處處以身作則,做好教師表率帶頭作用,為跟上信息時代的步伐,積極學習電腦制作課件、還及時上報傳送園內信息。在認真做好本職工作的同時,能耐心、細致地做好傳、幫、帶的艱巨工作,工作中勇挑重擔,使班級管理、教學活動、環(huán)境布置、陽光體育等評比中多項工作都名列前茅。
    我總是敢于挑戰(zhàn)自我,因為自己深深感到:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項基本功水平,適應形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導,面向全體幼兒,關心幼兒,堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育,不虐待、體罰和變相體罰幼兒,加強業(yè)務學習與崗位培訓。
    在教育教學活動方面,遵循各科教學大綱,刻苦鉆研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真?zhèn)湔n,并根據幼兒年齡特征的不同,遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)教育活動,力求使教學方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學中充分調動幼兒的各種感官,觀察認識周圍事物,綜合各方面的教育內容,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新,從而掌握多方面的知識與技能。
    我有“愛園如家”主人翁的精神,每天做到早來晚走,離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門窗和自來水管才回家,而當發(fā)現(xiàn)隱患時總是在第一時間告知領導。有一次午睡后,二樓洗手的水龍頭突然間壞了,水流四射,頃刻間樓下一片汪洋,當時園內維修人員已經下班,于是我當機立斷,憑借著自己已有的生活經驗,親自動手修理水龍頭,十多分鐘后,水龍頭竟然被我修好了,及時控制了水流量,把幼兒園的損失減少到最小,而當時的我渾身上下就像一個“落湯雞”。在平時的工作中總是注意保管好幼兒的學習用品,清點有節(jié)存的物品泥工、畫紙時,請領導少為本班添置,節(jié)約幼兒園的開支。在搞好教學工作的同時,還協(xié)助班內其他人員,密切配合做好保教結合工作,認真完成班級各項教育教學與衛(wèi)生保健工作,為讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,做好生病幼兒的護理、觀察工作,班級無一例傳染病、事故發(fā)生,班級幼兒的出勤率一直是全園最高。
    道德小標兵主要事跡材料篇十
    爸爸最近總是加班,眼圈已經明顯能看出黑眼圈。有一天,爸爸下班后腰一直疼,走路都不方便了,我看著爸爸痛苦的表情,主動走上前幫爸爸捶背,邊捶背爸爸邊說:“還是閨女好?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?,終于能替爸爸分擔了。
    在學校做一件好事
    我很榮幸能成為學校里的一名督查員,最近疫情嚴重,每次在樓梯口執(zhí)勤時,都看到有部分同學沒戴口罩,我會主動拿出備用的口罩送給他們,為同學們著想,督促他們做一個健康小衛(wèi)士。
    生活中有很多需要幫助的人,最重要的是要用心發(fā)現(xiàn),用心幫助。
    在社區(qū)做一件好事
    周末,我會經常跟著媽媽去參加義務勞動,為創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市貢獻力量。清掃馬路上的垃圾,丟進垃圾桶里,看著整潔的馬路,心里說不上的高興。
    愛護環(huán)境,人人有責。從點滴做起,打造美麗宜居的好家鄉(xiāng),做文明人,創(chuàng)文明城。
    道德小標兵主要事跡材料篇十一
    ___,男,1970年5月出生,漢族,中共黨員,現(xiàn)任邢臺市新河縣廣告公司經理,主要從事廣告、牌匾等業(yè)務。本人在從事廣告業(yè)務已經二十余年,一直奉行遵紀守法、誠信經營的經營原則,贏得了稅務、工商管理部門的充分肯定和廣大客戶的贊譽?,F(xiàn)將我公司的經營情況匯報如下。
    一、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經營。
    下半年,在黨的不斷深化改革開放政策的感召下,我放棄了新河縣仁讓里鄉(xiāng)政府的工作,發(fā)揮自己愛好美術和書畫的愛好,走上了廣告經營的道路。創(chuàng)業(yè)之初,我就確立了“遵紀守法、誠信經營”這一經營準則。公司剛成立時,本小利薄,但我從不偷工減料,認真做好每一份業(yè)務,確保每一份業(yè)務都高質量高標準做好,同時,利用閑余時間不斷給自己充電,學習廣告和經營管理知識,不恥下問和同行溝通了解,找出差距和不足加以完善。經過一段時間學習和探察,我的公司業(yè)務很快就有了起色。
    二、信守合同信用,誠實履約,切實維護用戶權益
    我公司成立伊始,我就把企業(yè)信譽放在首位,認真貫徹執(zhí)行合同法及相關法律法規(guī),堅持信用至上的經營理念。在實際工作中,我依法簽訂和履行合同,自覺維護雙方當事人的合法權益,建立健全了公司合同信用管理制度,加強員工依法守信的觀念,加強合同管理。公司成立至今,未出現(xiàn)一筆合同糾紛。同時,我們自覺接受工商行政管理部門和行業(yè)監(jiān)管部門的監(jiān)督管理,遵紀守法、誠實信用,從未發(fā)生任何違法違規(guī)行為和不良記錄。
    三、嚴格質量管理,堅持客戶至上。
    我公司成立后,就制定了質量第一、客戶之上的工作方針,以質量第一、顧客滿意為工作基礎,對產品進行嚴格管理。
    對員工嚴格要求,做到產品不達標不出廠,產品質量不高不出廠。在與顧客的關系上,充分尊重顧客意見,在不影響生產質量的前提下,把顧客的意見進行分析,判斷采納合理建議,并對顧客講明質量的重要性,優(yōu)質的質量是對顧客的滿意。通過嚴格質量管理,我公司從未因發(fā)生產品質量事故及損害用戶權益事件。20__年8月,白神首鄉(xiāng)一個工廠讓我們做一批廣告牌,我公司的兩名新員工,對客戶的要求理解出現(xiàn)偏差,雖然產品質量達標了,但客戶總覺不滿意。員工給我反饋后,我立即要求工人將價值3000元的產品銷毀,然后組織工人晚上加班,嚴格按照客戶要求重做了這批廣告牌,到第二天按時高質量的交到了客戶手中。
    四、嚴格執(zhí)行勞動合同法,切實保障職工合法權益。
    目前我公司員工雖然不多,但均與公司簽訂了長期或定期勞動合同,合同簽訂率為100%,每名員工自簽訂合同之日起,公司即依法為員工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等各項社會保險或意外傷害保險,并一直及時、足額繳納各項社會保險。從未發(fā)生瞞報、漏報、欠繳社會保險費的行為。
    四、重視安全生產,強化安全措施
    我公司一直提倡“安全第一,預防為主”的安全管理觀念,全面提升企業(yè)的安全生產水平,加強對企業(yè)的安全生產監(jiān)督管理,建立了持續(xù)改進的安全生產長效機制。公司依據國家關于安全生產的法律、法規(guī)和規(guī)章及“企業(yè)安全生產標準化基本規(guī)范,編制了安全生產標準化規(guī)范,嚴格按安全規(guī)范辦事,確保企業(yè)安全運行。
    六、回饋社會、積極參加社會公益和慈善事業(yè)。
    隨著企業(yè)發(fā)展。我以虔誠的感恩之心,回報社會,致力于承擔社會責任、支持公益事業(yè)發(fā)展。20__年翁川地震時,捐款1000余元。我擔任著新河縣書法協(xié)會常任理事,每年都牽頭組織我縣書法愛好者開展書法研討活動,共同研討書法藝術。去年開始兼任中學書法教師和書法社團輔導員,多次免費為中學上書法課、輔導書法社團。積極參與扶貧工作,去年我向我縣貧困村捐助大床2張、衣物10套,價值1000余元。
    總之,我公司一直奉行遵紀守法、誠信經營的經營的原則,依據有關法規(guī)和制度,誠信經營,不斷進取,公司也取得了較大的發(fā)展,取得了較大的經濟效益和社會效益,贏得了廣大客戶的交口稱贊。今后我們將繼續(xù)秉持“誠信做企業(yè),誠信待客戶,真誠對員工”的理念,認真履行企業(yè)的社會責任,自覺自律,為營造“誠信新河、誠信邢臺”的良好氛圍做出更大更多貢獻。
    道德小標兵主要事跡材料篇十二
    xxx,中共黨員,中學一級教師,現(xiàn)任高二化學教學工作。自參加工作15年來,各方面都以高標準要求自己,以正確的人生觀、價值觀引導學生。
    作為一名黨員教師,她始終把“獻身黨的教育事業(yè)”做為人生的座右銘。在工作中,做到育人為本,模范履行為人師表的職責,把教好書,育好人當做自我的畢生追求。20xx年7月被評為校級“紅燭先鋒”。
    1、她不斷地通過各種途徑,加強理論學習,學習先進的教學理念和教學方法,多次參加省級、市級的教學培訓,認真鉆研教材、教法,精心備課、上課,敢于率先實踐高效課堂,教學方法靈活多變。
    2、課堂氣氛活躍,深受學生喜歡。在化學教學中,她經常把書本和生活相結合,讓學生以輕松、歡快的方式學習。20xx年9月被評為“區(qū)級優(yōu)秀教師”;20xx年4月在融合優(yōu)質課比賽中獲得區(qū)級一等獎、市級三等獎。
    做班主任9年,她任勞任怨,用滿滿的愛和極大的耐心對待每一個孩子。除了常規(guī)工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課余談心交流,從身心各方面去幫忙學生取得進步,走出學習的困境。她時刻把學生冷暖記心頭,與學生心心相連。每天堅持7點到校,陪學生一起自習,值日。
    道德小標兵主要事跡材料篇十三
    我20xx年6月大學本科畢業(yè),同年8月至今在開平市長師中學任教,20xx—20xx年擔任班主任,20xx—20xx年擔任年級級長;完成了2次高一至高三的完整地理循環(huán)教學任務、3年高三把關教師,擔任備課組長2年。從教6年,在學校年度師德考核中,先后4次被評為優(yōu)秀。一路走來,收獲頗多,感慨頗深。
    作為一名黨員教師,我熱愛黨的教育事業(yè),以優(yōu)秀共產黨員教師的標準嚴格要求自己。工作以來我服從安排,勇挑重擔,任勞任怨,盡職盡責,一心撲在教育事業(yè)上,帶著感恩的心一路前行。
    工作第一年,擔任班主任,由于學校地理教師緊缺,跨級擔任高一2個班和高二3個班的地理教學;工作的第二年,擔任高二(12)班班主任和教學工作,跨年級擔任高三2個美術班的教學。有老師和我說這樣的工作強度和壓力對于新教師來說太大。但我認為學校做這樣的決定,是對我的充分肯定和信任,年輕人吃點苦受點累沒什么大不了,所以我還是欣然接受了學校的安排。無論是班級管理工作還是教學工作,我都不敢有任何松懈。每一份教案、每一份作業(yè)、每一次考試、每一節(jié)班會課、每一次和學生談話,我都用心準備,虛心請教,認真反思和總結。雖然犧牲了大量的休息時間,但是無論是教學方面還是班級管理方面,我都得到了很快地成長。
    20xx年4月29日,我老公獨自騎電動車外出不慎摔倒,左腳嚴重受傷,血流不止,當時又沒帶手機,當他自己靠著求生的意念勉強回到學校時,學校的老師見到他,立即幫他做急救處理,并呼叫救護車。當我接到同事電話后趕到時,看到當時的情景,擔心和害怕到全身發(fā)抖。同事提醒我去醫(yī)院要準備帶什么證件和用品,并陪同我將我老公一起送到醫(yī)院,有一位同事悄悄塞給我一張銀行卡,她說:“我知道你們出來工作不久,又剛買房子,手頭沒錢,這卡你先用著,以后再還給我?!?BR>    到達醫(yī)院后,醫(yī)生檢查說4根腳趾肌腱嚴重斷裂,需要馬上手術,并且手術后至少要住院2—3周。當時我整個人都懵了:我老公家在東北,我也外省人,在這里完全沒有親人,雙方家里當時也很難有家人可以過來照顧;高考備考也進入最后的沖刺階段,而且我又是第一次帶高三。還好當時是五一假期,還有兩天時間供我思考怎么處理最好。正在我犯愁的時候,當時的王瑞宏校長親自來到醫(yī)院探望;同事也陸陸續(xù)續(xù)打電話給我說有需要幫忙的時候盡管開口;有同事主動聯(lián)系在中心醫(yī)院外科做護士的親人,讓她幫忙多照顧;有同事帶著水果和煲好的營養(yǎng)湯水過來醫(yī)院探望……領導和同事們的關心和幫助讓在開平舉目無親的我們非常感動,也讓我感覺到這個集體的溫暖。
    由于家人太遠沒辦法及時趕過來,又怕他們知道后擔心著急,所以當時就沒告訴他們;臨近高考,如果換老師,是對學生極大地不負責任,而且學校領導和同事的關心和幫助更加讓我對工作不敢有一絲懈怠,我也相信困難總是可以克服的,所以我決定不請假。
    當時級組把我的第一、二節(jié)課調開,我每天早上在醫(yī)院把我老公安頓好之后,和護士打好招呼,便坐公交車回學校,途中40多分鐘,我就用來改卷或者備課,白天基本保證上班時間盡可能高效地利用;高考前一個月,每周有4個晚上要輔導學生到晚上十點,其他班科任教師都在,我也不忍心讓我的孩子們需要我時找不到我,所以我堅持我的輔導時間不打折扣。每晚輔導完學生再去醫(yī)院陪床,當時的張海英級長和張伯森級長擔心我一個女孩晚上打車不安全,他們每天值班后執(zhí)意輪流將我送到醫(yī)院后才回家;很多同事也利用自己中午的休息時間輪流去醫(yī)院給我老公送飯;我老公出院當天,由于我有課,幾個同事提前說好,他們去醫(yī)院將我老公接回到我學校宿舍。
    正是因為有了大家的幫助,才讓我有更多的時間和精力投入高考備考,當年所帶班級學生在高考中考出了優(yōu)異的成績;我的努力和辛苦也感染了我班的學生,那一個多月,他們表現(xiàn)特別棒,在學校量化管理評比中被評為“先進班集體”,當年的期末統(tǒng)考中,班級地理平均分名列8個同類班級第一名。
    20xx—20xx年,我擔任美術普通班班主任,班里沒有尖子生,偏科嚴重、基礎薄弱、父母離異、叛逆厭學等某些方面問題的后進生比較多。剛接手這個班級,遇到很多困難和無奈,經常被學生氣哭,后來我大量閱讀班級管理類的書籍,虛心向心理輔導老師和有經驗的班主任請教,堅持公平、公正、無私地對待每一位學生。對于成績相對較好的學生,鼓勵他們樹立信心、敢于心懷夢想并為實現(xiàn)夢想而腳踏實地地努力;對于學習差或者思想上有困難的學生做到不放棄、不歧視、耐心教育、悉心引導,在學習和生活上用真心去感染他們、用耐心去幫助他們。學習上做他們的嚴師,生活中當他們的姐姐。
    身高一米九、但每次上學還需要媽媽幫他整理書包的學生,經常因為宿舍內務差被教官投訴。高一的時候,我每天早讀后親自帶他回宿舍教他整理東西,連續(xù)堅持多日,到后來他的床上內務被學校評為“星級床位”;因為初中時貪玩,以擇校生身份進入長師中學的梁同學和謝同學具有較好的思維能力和較強的接受能力,所以我經常找他們聊天,鼓勵他們,當他們取得進步時,及時給予表揚和肯定,他們嘗到甜頭后,學習興趣高漲,學習自覺性也增強,高考后分別被華南農業(yè)大學和廣州大學錄?。煌瑯右該裥I矸葸M入長師的鄧同學和何同學也考上了本科。
    在班級管理工作中,我重視班干部隊伍的培養(yǎng),我通過引導和放手讓他們處理班級學習氛圍、紀律、衛(wèi)生、集體活動等方面的工作,培養(yǎng)了一批工作能力和團隊意識強的優(yōu)秀學生干部;所帶班級多次被評為學校的“量化管理先進班”,在學校的集體活動中也頻頻獲獎。在20xx年高考中結出了可喜的碩果:全班42人,重本雙上線5人,本科以上雙上線19人,2位同學文化成績過文科類本科線,本科過線人數居同類美術班第一。
    三年班主任工作結束后,教學和管理能力得到學校領導和老師們的一致認可,我有幸成為年級級長。級長在學校工作中起著承上啟下、上傳下達的橋梁和紐帶作用,我深知這意味著肩負的擔子更重、責任更大。我從各方面更加嚴格要求自己,以身作則,以實際行動帶動同事,以人格魅力影響學生。
    20xx—20xx年,我主抓年級教學工作,負責安排課程、早讀和坐班管理,協(xié)調本年級各班科任教師、各備課組教師之間的關系,分析、研究本年級工作學習情況。期間也遇到不少的困難:安排課程時,有老師說要接送孩子,早上和下午的第一節(jié)、最后一節(jié)課不能上;因為懷孕或者孩子小,不愿參與或者要求要減少早讀和坐班管理;因為懷孕,不愿意用電腦,把出試卷和做課件等任務盡量推給備課組其他老師……在此期間,我自己也經歷了懷孕懷孕期間經歷了較長時間的孕吐、妊娠糖尿??;休完產假后面對帶小孩困難等問題。孕吐厲害的時候,每次上課前盡量吐干凈,基本保障完整地上完每節(jié)課,懷孕期間,我堅持每天按時上下班,正常承擔級組管理和教學工作,每周2個早讀、2個坐班一直到生小孩的前一周。備課、級組工作等都需要用到電腦,我查閱過很多資料,孕期使用電腦并不會對胎兒產生影響,所以我從未刻意避免。從我自己做起,用實際行動去感染和帶動老師。
    20xx—20xx學年,我主抓高三年級德育工作,營造良好的級風和學風、良好的心態(tài)和學習狀態(tài)是取得好成績的保障。8月高三開學時,我們兩公婆都帶高三,兒子還沒滿10個月,奶奶身體差,不能過來帶;外婆由于家里實際情況也沒辦法過來帶。為了能夠全身心的投入到高三的管理和備考工作,狠心將兒子送去外婆家?guī)?。雖然很不舍,但我相信爸爸媽媽的努力工作、積極上進的生活和工作態(tài)度也是將來對孩子最好的言傳身教。這一年,我全心投入工作中,狠抓學生儀表,抓早、午、晚讀質量,抓自習課紀律,深入飯?zhí)煤退奚崃私鈱W生的食宿狀況,關注學生心理變化動態(tài)。各班互相學習、爭創(chuàng)文明班級蔚然成風,形成規(guī)范、有序、文明、和諧和學習氣氛濃厚的級風。
    通過師生3年的共同努力,今年高考成績顯著:重本上線58人,文科、理科和藝術類全面開花,理科類和文科類各有1名同學上重本線,實現(xiàn)了長師中學改辦高中以來普通類新的突破;本科上線297人,打破學校高考本科上線人數最高紀錄;其中藝術類本科上線,連續(xù)13年在江門地區(qū)排第一。
    站在三尺講臺,日復一日地講授知識,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的師德風范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來。成績只能說明過去,不能代表將來。本人將一如既往地努力工作,繼續(xù)在平凡的崗位上貢獻自己的微薄之力。
    道德小標兵主要事跡材料篇十四
    尊敬的校領導:
    你們好!
    我是來自系班的學生。時間匆匆,轉眼間大一一學年已逝?;厥状笠?,我覺得自己在這一學年中各個方面都有很大的進步,已從懵懂走向成熟。
    在我的學習和生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是心中刻著這樣一個信念,我時刻提醒自己要積極向上,不畏艱難,要為自己的目標努力奮斗,持之以恒,勝不驕,敗不乃,保持一種樂觀平和的心態(tài)去面對每一件事?;仡櫞笠蛔约簜€方面的表現(xiàn),我覺得自己向父母,向師長,向自己遞交的答卷還是令人滿意的。
    思想上,我積極要求進步,從入大學以來就主動積極向黨組織靠攏,于年正式向黨組織遞交了入黨申請書,雖然還不是黨員,但是在班級里,在學校里,在生活里,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用服務于全院的廣大師生。因為我知道共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作責,接受黨組織的.考驗,爭取早日成為一名合格的共產黨員。更好的為學院、為老師、為同學們服務。
    學習上,我深知“學生以學業(yè)為主”的道理,掌握好先進的科學文化知識是從事其他一切活動的根本前提和牢固基礎。本著這個思想,我熱愛自己所學的專業(yè),樹立了端正的學習態(tài)度,學習勤奮努力,且富有鉆研精神,能夠充分利用課余時間專心攻讀,分析思考問題,經常與同學交流學習心得和經驗,經常向老師請教不懂的問題。對學業(yè)我始終保持一絲不茍的態(tài)度,追求真理,崇尚科學,嚴謹求實,并勇于創(chuàng)新。理論學習只用于指導實踐才能發(fā)揮其最大作用,所以我非常重視理論聯(lián)系實際,認真對待各個教學環(huán)節(jié),尤其是實驗,實習等對動手能力要求較強的學習任務,珍惜一切提高自己動手操作能力的機會。學習并不只局限于專業(yè),而是廣泛的。除了牢固掌握好專業(yè)知識外,我還努力自學其他自己感興趣的知識,積極參加各種學科競賽和科研活動,廣泛閱讀各種類型的書籍,以拓廣自己的知識面。一分汗水,一份收獲。
    工作上,在擔任舍長以來,我本著“全心全意為舍友服務”的思想,孜孜不倦,默默無聞,為舍友著想,為宿舍奉獻。在處理各種事務上,我能夠以身作責,嚴于律己,起到了先鋒表率作用。我有很強的責任感,積極完成所擔任的工作,積極協(xié)助院黨團組織做好舍友的思想政治工作及宿舍的穩(wěn)定工作,要讓老師放心,讓舍友信賴。
    生活中,遵守大學生行為準則,遵守學校的一切規(guī)章制度,正確行駛權利,依法履行義務。勇于正視自己的缺點,積極開展批評和自我批評,公道正派,敢于并善于同各種違法違紀行為做斗爭。弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,誠實守信,禮貌待人,豁達寬容。我熱愛勞動,珍惜他人和社會的勞動成果,生活勤儉節(jié)約,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,堅決杜絕一切鋪張浪費,盲目攀比的不正之風。我關心集體,愛護公物,尊敬師長,友愛同學,團結合作,熱愛社會工作,熱心公益活動?!吧眢w是革命的本錢”,作為一個當代大學生,不僅要有高尚的道德情操,過硬的專業(yè)知識,還要有健康的體魄,才能承擔起建設祖國的重任。我熱愛體育運動,在日常的學習之余,堅持經常性的體育鍛煉,并且踴躍參加各種體育競賽,為系爭光。
    由于當今社會最看中的是大學生綜合處理問題的能力,為了順應時代的發(fā)展,適應社會的要求,使自己成為社會的棟梁之材,我一直很注重自己綜合素質的培養(yǎng)。對于各種學生社團,我能夠首先正視自我,分析自我,然后有選擇的報名加入,在社團中積極努力,爭取使自己成為其中的領導人物。雖然我去得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn),努力學習,全面發(fā)展,干好工作,鍛煉能力,創(chuàng)造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發(fā)展需要的合格人才。綜合考慮了自己個方面的表現(xiàn),我特申請“道德模范”的評選,請領導考驗與批準。
    道德小標兵主要事跡材料篇十五
    時間飛逝,轉眼間大學時光已剩最后半年?;厥状髮W這段短暫而不平凡的生活,我覺得自己在這將近四年的時間中各個方面都有很大的進步,已從懵懂走向成熟。
    在我的學習和生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“逆水行舟,不進則退”正是心中刻著這樣一個信念,我時刻提醒自己要積極向上,不畏艱難,要為自己的目標努力奮斗,持之以恒,勝不驕,敗不餒,保持一種樂觀平和的心態(tài)去面對每一件事。回顧這近四年的大學生活自己各方面的表現(xiàn),我覺得自己向父母,向師長已遞交了一份比較不錯的答卷。
    一、在思想方面:我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用先進正確的思想來武裝自己的頭腦,并且積極的向黨組織靠攏,到現(xiàn)在我雖然還不是黨員但是在班級里,在學校里,在生活里,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用服務于全院的廣大師生。因為我知道共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作責,接受黨組織的考驗,現(xiàn)在已經是一名中共預備黨員,爭取早日成為一名合格的共產黨員。更好的為學院、為老師、為同學們服務。
    二、在學習方面:我深知“學生以學業(yè)為主”的道理,掌握好先進的科學文化知識是從事其他一切活動的根本前提和牢固基礎。本著這個思想,我熱愛自己所學的專業(yè),樹立了端正的學習態(tài)度,學習勤奮努力,且富有鉆研精神,能夠充分利用課余時間專心攻讀,分析思考問題,經常與同學交流學習心得和經驗,經常向老師請教不懂的問題。對學業(yè)我始終保持一絲不茍的態(tài)度,追求真理,崇尚科學,嚴謹求實,并勇于創(chuàng)新。理論學習只用于指導實踐才能發(fā)揮其最大作用,所以我非常重視理論聯(lián)系實際,認真對待各個教學環(huán)節(jié),尤其是實驗,實習等對動手能力要求較強的學習任務,珍惜一切提高自己動手操作能力的機會。學習并不只局限于專業(yè),而是廣泛的。除了牢固掌握好專業(yè)知識外,我還努力自學其他自己感興趣的知識,積極參加各種學科競賽和科研活動,廣泛閱讀各種類型的書籍,以拓廣自己的知識面。一分汗水,一份收獲,在校期間我獲得了四次“三等獎學金”,我還取得了全國大學生計算機二級證,全國職業(yè)技能證。
    踏實肯敢,不怕吃苦,有協(xié)作精神,積極參加院系組織的各項活動,在大學期間我曾做過銷售,在游樂場做過安全員,這些工作為我今后走向社會提供了經驗基礎。
    四、在生活方面:我認真遵守大學生行為準則,遵守學校的一切規(guī)章制度,正確行使權利,依法履行義務。勇于正視自己的缺點,積極開展批評和自我批評,公道正派,敢于并善于同各種違法違紀行為做斗爭。弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,誠實守信,禮貌待人,豁達寬容。我熱愛勞動,珍惜他人和社會的勞動成果,生活勤儉節(jié)約,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,堅決杜絕一切鋪張浪費,盲目攀比的不正之風。我關心集體,愛護公物,尊敬師長,友愛同學,團結合作,熱愛社會工作,熱心公益活動?!吧眢w是革命的本錢”,作為一個當代大學生,不僅要有高尚的道德情操,過硬的專業(yè)知識,還要有健康的體魄,才能承擔起建設祖國的重任。我十分熱愛體育運動,在日常的學習之余,堅持經常性的體育鍛煉,并且踴躍參加各種體育活動,為自己打造了一個健康的身體。在4月我獲得了成長進步獎。
    由于當今社會最看中的是大學生綜合處理問題的能力,為了順應時代的發(fā)展,適應社會的要求,使自己成為社會的棟梁之材,我一直很注重自己綜合素質的培養(yǎng)。我經常參加一些課外活動并且閱讀大量健康有意義的課外書籍,以此來提高自己的綜合素養(yǎng)和擴大自己的知識涵蓋面,使自己在很多方面能夠表現(xiàn)得很優(yōu)秀并取得了不錯的成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn),努力學習,全面發(fā)展,干好工作,鍛煉能力,創(chuàng)造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發(fā)展需要的合格人才。綜合考慮了自己各方面的表現(xiàn),我特申請“道德模范”的評選,請領導考驗與批準。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年3月7日
    道德小標兵主要事跡材料篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    我是機械電子學院機電xxx班的xx。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,得到了老師和同學的一致好評。
    一、思想情況
    我在大一時就寫了入黨申請書,并于大二上學期被選為入黨積極分子,同時參加天津工業(yè)大學的黨校學習,并通過了黨校的考試。在校參加入黨學習以來,我認真的學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執(zhí)行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態(tài)度積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在嚴格要求自己的同時,積極鼓勵優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
    二、工作情況
    我在班內擔任學習委員、課代表,我性格隨和,善于團結同學,能夠帶領大家積極學習,并能及時地反映學生信息,我積極配合老師的工作,做好師生間的橋梁,是老師的得力助手,起模范作用,我一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神,對待工作,態(tài)度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班隊活動,努力做好班級的各項工作,同學之間關系融洽,能和睦相處。
    作為學習委員,我以身作則,在搞好自己學習的同時,不忘身邊的同學們,當他們在學習上有困難時,我便耐心地給他們講解。每當期末考試前,我都留出時間給同學們輔導,盡自己的努力讓同學們都通過考試。每當假期快要結束時,便提前來到學校,給那些需要補考的同學進行輔導,盡自己的努力去承擔起作為學習委員的責任。
    三、學習情況
    成為社會有用之才,作為一名大學生,我深刻了解學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在學習中能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,把各科之間的關系進行整理結合,把握知識結構和知識網絡,端正學習態(tài)度來學習,遇到學習中的困難時,正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習。我時刻都沒有放松對專業(yè)知識的學習,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”,連續(xù)兩年考試成績專業(yè)排名第一,連續(xù)兩次獲得了“校一等獎學金”,并連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀大學生”,還被評為“優(yōu)秀共青團員”,并因綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”。
    在學習理論知識的同時,我也積極利用課余時間投身到社會實踐學習和各種學科競賽中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:
    一、20xx年6月,我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,并榮獲“優(yōu)秀獎”。
    二、20xx年12月至20xx年5月,我參加了“天津市大學生第三屆機械創(chuàng)新設計大賽”,利用課余時間進行學習和鉆研,設計和優(yōu)化我們的設計項目,于20xx年5月22號在天津大學仁愛學院舉行競賽,經過現(xiàn)場演示和講解,最終獲得“天津市大學生第三屆機械創(chuàng)新設計大賽二等獎”。
    三、20xx年暑假期間,我留在了天津工業(yè)大學工程訓練中心進行實習。在實習中,我學會了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還學會了數控機床的操作方法和對數控機床的編程,并能實現(xiàn)用數控機床對一些簡單零件的加工,還考取了加工中心的中級證書,并且對加工的工藝性有了更深的了解,對書本的知識有了更深的把握,對專業(yè)有了更深的認識。
    四、生活情況
    在生活上,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。積極參加各種公益活動,于9月29日在天津站采血車上無償獻血400毫升。我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,積極響應學院的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
    在大學二年的學習生活中,大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌。
    找快樂,那是奉獻為我?guī)淼陌参?,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養(yǎng)成習慣。
    做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任?!耙淹豢芍G,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?!白詮姴幌?,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
    現(xiàn)將申請“優(yōu)秀大學生標兵”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
    此致
    敬禮
    xx
    機電xxx
    道德小標兵主要事跡材料篇十七
    老王,儀征市新集鎮(zhèn)八橋村村醫(yī)。四十多歲的她,看上去還是那么文靜、干練、充滿青春的朝氣。一直以來,老王都是父母心中的乖乖女,姐姐眼里的甜小妹。誰也不曾想到,有朝一日,她會成為八橋村民心中最為親切的“自家人”——她是一位技術嫻熟的護士,也是一位值得信賴的醫(yī)生,更是一位讓人放心暖心的導醫(yī)顧問。
    老王,可謂出生在“醫(yī)學世家”,父母都是醫(yī)生,后來姐姐也選擇了醫(yī)療職業(yè)。也許是成長環(huán)境的潛移默化,也許是骨子里的熱愛,初中畢業(yè)時的老王很自然地選擇衛(wèi)校。三年的孜孜不倦,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)后,順利地成為一名光榮的白衣天使。
    原本只是為了到村里去鍛煉鍛煉的她,一去竟然就成了永遠。當年身為鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長的父親,若為自己的寶貝女兒調動一下工作,絕非難事,然而,老王一次次地婉言謝絕父親的關心。
    老王從事村醫(yī)二十多年來,帶著那份青春的熱情、醫(yī)者的仁心以及那份難舍的責任,默默守護著一方百姓的健康和平安。
    面對一直不變的平淡,每天都一樣的環(huán)境和工作,老王保持著一樣的細致耐心、嚴謹務實工作作風。門診出診、打針治療、微信咨詢……二十多年來,老王對村民們無微不至的關愛,為她在百姓中贏得了良好的口碑。
    也是多年后,當父親屢屢聽見別人在自己面前親切地稱老王為“二先生”時,那顆可憐的'懸著的“父母心”才算放下了,從此,父親也給了老王許多許多的支持和幫助。
    現(xiàn)在,老王成了家,也有了孩子,可繁瑣的工作常常使她疏于對家庭的照顧。她說,每當面對丈夫和孩子時,她能讀出他們眼中的理解和關心,可越是這樣,她自己心里越愧疚。她知道,一邊是家庭,一邊是工作,她得用心。
    老王深切地知道,在醫(yī)學技術日新月異的今天,廣大人民群眾對醫(yī)療服務的需求也日益提高,自己的醫(yī)學知識和醫(yī)療經驗,對于村醫(yī)的工作來說,無異于杯水車薪。學習,只有學習,才能不斷提高自己,才能滿足工作需要。
    可以說,老王從參加工作那天起,就沒有間斷過學習,她珍惜每一次外出培訓的機會,抓緊一切可利用的時間。訂閱醫(yī)學刊物,收集醫(yī)療視頻、圖冊,既能學習系統(tǒng)的專業(yè)知識,又能尋找機會請教專家名醫(yī)。對老王來說,多年來,晚上陪伴兒子一起學習,已成為一種習慣,一種讓她感到幸福得習慣。
    由于老王的不懈努力,她于20xx年就取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書,去年在“衛(wèi)計委”舉辦的技能競賽中,她奪得一個二等獎,兩個三等獎。
    農村衛(wèi)生所,在那些上了年紀出行不便的病人眼里,在整天忙于勞作的村民眼里,它就是一盞黑夜里的明燈,它能給人溫暖,給人希望。農村衛(wèi)生所服務村民,預防治療相結合,能有效治療一些常見病、小病,既緩解大醫(yī)院的壓力,又方便了人民群眾。因此,加強我國農村醫(yī)療事業(yè)的建設,是新時期黨在醫(yī)療衛(wèi)生工作方面的重要戰(zhàn)略安排。
    老王身為村醫(yī),自然明白自己的責任,二十多年來,她一直嚴格要求自己,總能積極認真完成上級主管部門布置的工作,盡心盡職做好農村醫(yī)療事業(yè)的守燈人。每天,老王早上六點多鐘就去上班,中午也不休息,還要利用內網錄入資料,晚上六點多才能下班,到家時間一般要在七八點鐘左右。她從不抱怨。
    每天,老王面對五六十個門診病人,她總能熱情接待,精心診治;面對上門診治的病人,她從不爽約,細心服務;面對參加“家庭醫(yī)生簽約服務”的村民,她手機時時暢通,隨時連線。
    老王是一個有心人,她為村民服務,不怕苦,不嫌累,她根據村民健康狀況和需求進行分類,對不同類別的重點人群有針對性地進行“家庭醫(yī)生簽約服務”。
    村醫(yī)老王對工作的責任心,對村民的愛心,還有她過硬的技術,為她贏得八橋村村民的信任,八橋村村民“家庭醫(yī)生簽約服務”的簽約率在儀征市名列前茅。
    二十多年來,老王不僅出色地完成了各項工作任務,也充分發(fā)揮了農村基層衛(wèi)生室應有的作用。
    道德小標兵主要事跡材料篇十八
    xxx,男,本科學歷,中學一級教師。20xx年畢業(yè)于南京師范大學,從事教育工作18年,從教至今一直擔任數學教學兼班主任工作。曾獲南京市教學教改先進個人,高淳區(qū)“優(yōu)秀班主任”,高淳區(qū)教育先進個人,高淳區(qū)優(yōu)秀教育工作者,所帶班級多次被區(qū)里評為“優(yōu)秀班集體”,多次被學校評為“優(yōu)秀班主任”。撰寫的論文多次發(fā)表在省級刊物上?!瓣P心學生,潛心教學”是他作為一名教師的思想和行為準則。作為班主任,他始終尊重學生個性發(fā)展,用心引領學生成長,志愿做孩子心中真正的的良師益友。
    時光匆匆,轉眼他已從事教育工作十八年了。三尺講臺,一支粉筆,沒有豪情壯語,沒有驚心動魄,“愛”是其全部的內涵。在這期間他始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷探索和實踐,模范履行職責,無私奉獻,為人師表,關心學生,以高尚的師德嚴格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    他深知作為一名人民教師,責任重大,因此他懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,嚴格遵守法律法規(guī),遵守教育教學紀律和師德師風建設規(guī)定,為人師表,廉潔從教。在平凡的教學工作中保持崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神,率先垂范,言傳身教。無論是課上還是課下,他總是以自己的人格魅力感染學生,注意自己言行對學生的影響。要求學生做到的他率先做到,17到20年他所帶的這個畢業(yè)班,三年來除非他生病,沒有一天不是按時到學校陪伴學生晨讀,和他們一起勞動、一起鍛煉、一起學習,共同面對生活和學習中的點點滴滴。對待學生嚴愛相濟,幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、發(fā)揮自己的特長,努力讓每個學生都做最好的自己,因此在20xx年的高考中他班取得了優(yōu)異的成績。
    為減輕學生學習負擔,在如何提高學生課堂學習效率方面努力探索,開展小組學習活動,調動小組里不同層次學生的學習積極性,小組成員互幫互學,在實現(xiàn)小組學習目標的同時提高個人學習效率。盡量減輕學生課外學習負擔,有問題在課堂在學校解決。所帶班級的數學成績在年級同類班級中一直名列前茅。在搞好教學的同時積極開展教育科研工作,提高自己的業(yè)務能力,多次在市區(qū)上公開課獲得好評,多篇論文在省級刊物上發(fā)表。
    “十年樹木,百年樹人”,教育除了要培養(yǎng)學業(yè)優(yōu)秀的孩子外,更重要的是培養(yǎng)學生如何做人,做一個對社會有用的人。他把學生政治思想素質的提高放在了教育工作的第一位,用他的愛心換學生的真心。作為教師,關心學生就應該像關心自己孩子一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的身體和心理健康。
    從教以來一直擔任班主任,他注重班風學風建設,通過各種活動在班級營造了一種“陽光,團結,勤勉,奮進”的氛圍。幫助學生疏導心理壓力,時刻保持昂揚的斗志不斷前進。思想上的關心,感情上的親近,生活上的關懷,調動了學生的學習內驅力,師生關系和諧,學生的學習積極性也極大地被激發(fā)了出來。班級在學習和各種活動中都取得了驕人的成績,高考他班考出了學校平行班第一的好成績。
    學生教育絕不是單一的學校教育,它需要得到家長的密切配合才能事半功倍。他建立班級家長群,隨時向家長報告學生的點滴進步和成績,在家長碰到教育困惑時給他們支招,讓學生能夠更容易接受老師和家長的教育方法,使校內校外的教育形成合力,教育效果大大提升。他對學生的鼓勵幫助多名學生重拾學習信心,揚起理想的風帆,奮發(fā)圖強;他對學生的愛,贏得了家長的信任,很多家長和他成了好朋友。學生在這種環(huán)境下心理成長更健康陽光!