總結(jié)是一個自我認知的過程，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。感謝下面的分享，為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望對您有所幫助。
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇一
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的伙伴學(xué)校手拉手活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了進一步加強學(xué)校之間的交流與合作，實現(xiàn)教育資源共享，教育優(yōu)勢互補，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，與兄弟學(xué)校一起在管理上下功夫，共同進步，充分發(fā)揮示范性學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動作用，我校從實際出發(fā)，以課程改革為中心，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為內(nèi)容；以優(yōu)勢互補、資源共享、互助互動為途徑；以相互促進、共同提高為目的，發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)，加強交流，共同提高，促進教育事業(yè)的快速發(fā)展。
附：
1、行政管理教研組開展“手拉手”活動專項會議。
3、《博觀而約取厚積而薄發(fā)》--教師專業(yè)成長講座，主講：張恒
4、《關(guān)愛家人從齒開始》少先隊主題活動開放觀摩。
5、行政管理教研組進行了“形成合力，共同發(fā)展”的主題交流。
6、行政管理教研組、部門負責人商議安排秋季學(xué)期活動，支部：用心讀書認真反思；教導(dǎo)處：教師教學(xué)大比武、課堂教學(xué)交流、常規(guī)管理講座；工會：教職工羽毛球友誼賽；少先隊：常規(guī)禮儀教育講座等。
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)?！笆掷帧苯Y(jié)對聯(lián)誼活動，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊“手拉手結(jié)對活動”在當今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對城市的憧憬以及對城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。今天我也格外高興，因為從今天起我們兩所學(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡單的準備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長補短，共同健康快樂地成長。此次結(jié)對儀式是一個好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們：
首先，我代表學(xué)校對今天參加手拉手活動啟動儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
在肥城團市委教育局的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，近幾年來，龍山中學(xué)分別與邊院張嶺小學(xué)、大王小學(xué)、王瓜點上古莊小學(xué)、桃園魯里希望小學(xué)、潮泉中心中學(xué)等學(xué)校開展了手拉手活動?！笆掷帧被顒拥膬?nèi)容也是多方面的，這其中主要包括：“城鄉(xiāng)手拉手”促和諧；與身邊的小伙伴手拉手友愛活動；與四川災(zāi)區(qū)少年手拉手活動；與美國康州中學(xué)手拉手活動。四個層面手拉手活動構(gòu)成了龍山中學(xué)感恩教育的整體網(wǎng)絡(luò)。龍山中學(xué)廣大團員青少年在活動中增強了助人為樂的思想情感，鍛煉提高了關(guān)愛他人的實踐能力，也開闊了視野，培養(yǎng)了國際情懷。
今天的啟動儀式，正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學(xué)青少年友愛互助的帷幕。相信在這個舞臺和園地里，龍山中學(xué)的學(xué)生將收獲更多，與手拉手結(jié)對學(xué)校的團員青少年共同成長。
借此機會，我也由衷希望在“手拉手”的過程中，能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結(jié)合民族合作優(yōu)勢互補資源共享，構(gòu)成校園學(xué)習(xí)生活教學(xué)教研的新和諧。
在此，真誠地祝愿各結(jié)對單位在團市委和教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，“手拉手”活動越拉越緊越拉越近，多姿多彩，取得豐碩成果。
謝謝大家！
學(xué)校手拉手活動講話稿 篇4
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
為了推動教育改革和學(xué)校的發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展，搭建教師互相學(xué)習(xí)的'平臺，促進學(xué)校不斷深化各自的教育教學(xué)管理工作，共同進步，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、自協(xié)議簽訂之日起，甲、乙雙方正式成為教育交流與合作聯(lián)誼學(xué)校。
、甲、乙雙方均有義務(wù)為對方提供開展教育交流活動的便利條件。
三、兩校進行交流與合作的具體內(nèi)容如下：
1.學(xué)校管理。包括教學(xué)管理、教研管理、德育工作、制度建設(shè)等。
2.教研工作。包括以說、聽、評課為主的常規(guī)教研工作，教研組活動的開展，集體備課，課題研究，教學(xué)論文的撰寫，實驗課教學(xué)，第二課堂開展情況等。
3.教育教學(xué)。包括德育工作、班主任工作、集體備課、各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流、差生轉(zhuǎn)化等。
4.其他方面。包括校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)等。
四、兩校進行交流與合作的具體形式如下：
1.開展說、聽、評課活動，學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法。
2.以座談會的形式開展專題研討。
五、本協(xié)議自簽字之日起生效，雙方保證遵守執(zhí)行。必要時，雙方協(xié)商一致，可對本協(xié)議進行修改補充。
六、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：
校長簽字：校長簽字：
年月日年月日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇五
甲方（實習(xí)單位）：
乙方：
一、甲方職責和義務(wù)
1、甲方應(yīng)提供給學(xué)生實習(xí)場地，實習(xí)工作時所用到的一些器材等相關(guān)條件。
2、甲方在不影響本單位正常生產(chǎn)和工作的前提下，為實習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確實習(xí)崗位的工作內(nèi)容和要求，實習(xí)工作期間實習(xí)學(xué)生如因工作原因發(fā)生工傷事故由甲方負責，甲方處理。
3、甲方根據(jù)實習(xí)崗位實際情況，按國家規(guī)定向?qū)嵙?xí)學(xué)生提供必需的勞動防護用品。
4、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對頂崗實習(xí)學(xué)生進行管理，并提供一定的生活保障。
5、甲方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師，對學(xué)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并做好頂崗實習(xí)學(xué)生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育。
6、甲方須按勞動法規(guī)定的作息時間安排學(xué)生實習(xí)工作，并按時發(fā)放給實習(xí)學(xué)生的勞動酬薪。
7、學(xué)生實習(xí)期間，若學(xué)生不能勝任工作或不服從安排，甲方應(yīng)及時通知學(xué)校，共同協(xié)商解決辦法。
8、頂崗實習(xí)結(jié)束后，根據(jù)實習(xí)學(xué)生的具體表現(xiàn)進行考核和評定，并簽署鑒定意見。
二、乙方職責和義務(wù)
1、與甲方一起做好頂崗實習(xí)學(xué)生的思想教育和指導(dǎo)工作。
2、安排專職指導(dǎo)教師負責指導(dǎo)和了解實習(xí)學(xué)生的頂崗實習(xí)情況，加強與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通，及時幫助解決實習(xí)過程中遇到的困難和問題。
3、與甲方一起做好對頂崗實習(xí)學(xué)生的實習(xí)考核鑒定工作，對其實習(xí)期間的表現(xiàn)作出實習(xí)鑒定。
4、對在頂崗實習(xí)過程中違反《頂崗實習(xí)協(xié)議書》、擅自離開實習(xí)單位的學(xué)生按照協(xié)議,后果自負.
三、協(xié)議終止與解除
實習(xí)期滿協(xié)議自然終止。
四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章） 乙方（蓋章）
甲方法人： 乙方法人：
________年________月________日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
為改善學(xué)校教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。甲方自愿向乙方捐贈教學(xué)使用的電教實驗設(shè)備。雙方一致達成如下協(xié)議：
第一條甲方與乙方結(jié)為友好學(xué)校，甲方自愿捐贈_________、_________、_________等設(shè)備給乙方。清單如下：
第二條贈與設(shè)備用途：所贈設(shè)備用于學(xué)校老師教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)使用。
第三條贈與設(shè)備交付時間、地點及方式：
一、交付時間：_________年____月____日
二、交付地點：_________。
三、交付方式：_________。
1、甲方在約定期限內(nèi)將捐贈設(shè)備交付乙方，并配合乙方辦理相關(guān)交接手續(xù)。
2、乙方收到甲方贈與設(shè)備后，出具有效的財務(wù)接受憑證，并登記造冊，妥善管理和使用。
第四條甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈設(shè)備的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應(yīng)當如實答復(fù)。
第五條乙方有權(quán)按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈設(shè)備，但不得擅自改變捐贈設(shè)備的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當征得甲方的同意。
第六條其他約定事項：甲方只一次性提供設(shè)備，不負責其今后的維護和保養(yǎng)。
第七條本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：(蓋章)
代表人：
乙方：(蓋章)
代表人：
簽訂時間：_________年____月____日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
今天我們xx學(xué)院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。在此我代表學(xué)院附小全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)以及為本次活動付出辛勤勞動的家長朋友們表示衷心的感謝，向附小的新朋友xx完小的全體師生表示誠摯的問候！
“手拉手互助活動”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間，互通往來，互相學(xué)習(xí)、奉獻愛心、共同受益的一項實踐教育活動，今天，我們組織四年級八班同學(xué)來到這里，與xx完小的同學(xué)開展手拉手活動，就是希望同學(xué)們通過活動，加強交流，取長補短，共同成長。
通過捐贈圖書這種形式，我們希望以“閱讀”為紐帶，與xx完小的同學(xué)們共同分享讀書的快樂。
有了這次交流，從今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子們在學(xué)習(xí)、生活、做人等方面互相幫助，增進友誼，實現(xiàn)共同進步。附小與xx完小雖然相隔一定的距離，但我相信，隨著交往的日益加深，我們雙方的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！
最后祝愿本次活動圓滿成功！也誠摯的邀請xx完小的師生們到附小去做客！附小人會用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家！
學(xué)校手拉手活動講話稿 篇3
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇八
甲方：
乙方：
甲、乙方經(jīng)充分協(xié)商后簽訂本合同，雙方應(yīng)共同遵守，嚴格執(zhí)行，以保證辦好食堂，服務(wù)廣大師生。具體合同條款如下：
一、甲方的權(quán)力與義務(wù)：
(一)甲方于_______年____月____日將食堂內(nèi)場地及學(xué)校固定資產(chǎn)提供給乙方使用。
(二)甲方允許乙方在食堂內(nèi)經(jīng)營飲食、開水供應(yīng)。不得經(jīng)營煙、酒、生活用品、食雜(面包、蛋糕除外)、文具、水果、冷飲。乙方不得在食堂內(nèi)開設(shè)小賣部，否則視為違約。
(三)甲方向食堂供水、供電(注：若停電，甲方應(yīng)及時發(fā)電;若自來水廠停水，甲方應(yīng)及時供井水，以確保乙方能正常營業(yè)。)食堂的`開業(yè)停業(yè)時間由甲方根據(jù)校歷安排統(tǒng)一規(guī)定。
(四)甲方對乙方經(jīng)營的食堂存在衛(wèi)生、質(zhì)量、價格、服務(wù)態(tài)度等方面有檢查監(jiān)督權(quán)力，乙方應(yīng)服從甲方職能部門管理。
(五)在甲方召開膳食工作會議時，乙方(租賃者)應(yīng)親自到場參加，聽取學(xué)生代表及職能部門意見，及時改正，提高服務(wù)質(zhì)量以利于乙方將食堂辦得更好;若兩次不親自參加，當作不親自經(jīng)營管理，視為違約;甲方保證在租賃期內(nèi)不在校內(nèi)開設(shè)其它食堂。但甲方實驗室進行面包、蛋糕等工藝實驗或教工活動中心的正?；顒硬皇艽讼蕖Ｒ曳綄κ程玫乃?、電裝修及房屋結(jié)構(gòu)改造需經(jīng)甲方同意后方可施工。
二、乙方的權(quán)力與義務(wù)：
(一)乙方對其承包的食堂享有獨立自主、自負盈虧的經(jīng)營自主權(quán)。乙方應(yīng)嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。租賃期內(nèi)乙方不得隨意中途停止營業(yè)或不正常營業(yè)，或轉(zhuǎn)租他人經(jīng)營。
(二)乙方在簽訂合同時應(yīng)向甲方交付風險抵押金人民幣______萬元整。若乙方在合同期內(nèi)無違反本合同規(guī)定，甲方在合同期滿后應(yīng)如數(shù)退還乙方;租賃期內(nèi)食堂內(nèi)的甲方固定資產(chǎn)由乙方負責管理使用，維修年檢一切費用由乙方自己承擔。
(三)乙方應(yīng)于______年____月____日前取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員個人健康證。食堂的水電費由乙方自負，并按季度上交甲方財務(wù)科。
(四)甲方每月補貼食堂____噸水，主要用于自來水廠停水時，供學(xué)生使用，乙方必須提供學(xué)生用水方便。食堂內(nèi)嚴禁使用一次性泡沫快餐盒。食堂油鍋爐使用柴油為燃料，其它加工項目可使用蜂窩煤為燃料。食堂內(nèi)娛樂設(shè)施不得播放內(nèi)容反動或黃色音像制品。在晚自習(xí)及上課時間不得播放音像制品。
(五)食堂內(nèi)粗加工間、更衣間、倉庫、面點間等功能區(qū)區(qū)分應(yīng)明確。
(六)食堂采購應(yīng)有廠家衛(wèi)生許可證及每批產(chǎn)品檢驗合格證的復(fù)印件。餐具應(yīng)嚴格洗、消、沖、保潔。應(yīng)配備大型消毒柜兩臺并正常使用，對餐具進行嚴格消毒。應(yīng)保證消毒柜正常運行和使用。食堂員工衣帽應(yīng)統(tǒng)一、穿戴整齊，保持整潔。
(七)食堂內(nèi)應(yīng)有健全的防鼠、防蠅、防塵三防措施(特別是分菜間、加工間、餐廳等場所的門窗)。乙方應(yīng)認真搞好食堂內(nèi)外衛(wèi)生，制訂食堂衛(wèi)生管理制度，建立食堂衛(wèi)生工作自查記錄。食堂內(nèi)所有垃圾應(yīng)倒在甲方指定的地點，否則應(yīng)另支付衛(wèi)生管理費用每月______元。
(八)乙方應(yīng)認真做好防火、防盜及有關(guān)安全工作，若出現(xiàn)安全事故，其責任完全由乙方承擔。租賃期滿合同終止后，除可拆除的如空調(diào)、消毒柜、電視、音響及不影響裝修的設(shè)備外，其余改造設(shè)施歸甲方所有。
三、違約責任及解決辦法：
(一)乙方若中途停止營業(yè)，所交納租賃費及風險抵押金作為乙方不正常營業(yè)給甲方造成損失的補償，不予退還。
(二)乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》給學(xué)校及師生造成損失，乙方應(yīng)負相關(guān)法律責任及全部經(jīng)濟責任。
(三)合同期滿后，甲方所有固定資產(chǎn)應(yīng)完好交還學(xué)校，否則甲方將按實際收取修理費或賠償費。
(四)乙方逾期無法辦理衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證，甲方有權(quán)責令乙方整改。因乙方不具備上述兩證而被衛(wèi)生防疫部門處罰，乙方應(yīng)負賠償責任。
(五)若乙方違反本合同的條款，甲方將有權(quán)責令其限期整改，并視情況直接從乙方所交的風險抵押金中每次抵扣____元直至全部，做為乙方違約給甲方造成損失的補償，若違約金使用超過____萬元，超出的部分由乙方如數(shù)交納。
(六)在合同期內(nèi)，若甲方需要收回食堂，則應(yīng)賠償乙方在食堂投入的經(jīng)濟損失。若乙方將所租賃的食堂轉(zhuǎn)租給他人經(jīng)營，則甲方有權(quán)中止合同。乙方的風險抵押金及所交租賃費不予退還外，且停聘乙方或乙方擔保人____年。甲方若違反本合同的有關(guān)約定，甲方應(yīng)賠償因甲方違約給乙方造成的相關(guān)經(jīng)濟損失。
四、租賃期限：
從______年____月____日起至______年____月____日止。
五、租賃金額：
(一)租賃金額每年為人民幣：____元整。租賃金每年分____次交納，乙方必須在每學(xué)期_______(以校歷表為準)向甲方交清下學(xué)期租賃費。
(二)本次交納租賃金時間為____年____月____日之前。乙方逾期不交納租賃金，視為乙方自動放棄食堂租賃經(jīng)營權(quán)，以乙方中途停止論處。甲方有權(quán)終止合同，收回食堂另行發(fā)包。
六、若因國家發(fā)生重大政策性調(diào)整，或發(fā)生自然災(zāi)害等不可抗拒的因素致使合同無法履行時，雙方可協(xié)商變更或解除合同，甲、乙雙方均不負連帶責任。本合同一式____份，甲、乙雙方各執(zhí)____份，合同自雙方簽訂之日起生效。
七、擔保人應(yīng)承擔相應(yīng)連帶責任。
八、本合同由甲方分別抄送人?？?、財務(wù)科、總務(wù)科。
甲方(簽字蓋章)：
簽署時間：_______年___月___日
乙方(簽字蓋章)：
簽署時間：_______年___月___日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行團省委、省消防支隊向**鎮(zhèn)農(nóng)家書屋捐贈圖書暨慰問省直大學(xué)生村官“愛心同行”送溫暖活動。在此，我代表市委、市政府，向前來參加活動的團省委、省消防支隊等各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎!向多年來關(guān)心我市工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
近年來，市委、市政府堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,圍繞“率先在全省實現(xiàn)全面小康、率先建成經(jīng)濟文化強市”的總體目標要求，解放思想創(chuàng)新超越，戮力同心干事創(chuàng)業(yè)，全市呈現(xiàn)出經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、人民群眾安居樂業(yè)的良好局面。在推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的同時，市委、市政府高度重視改善民生，大力發(fā)展各項社會事業(yè)，從20xx年開始在全市實施了農(nóng)家書屋建設(shè)工程，制定了市、鄉(xiāng)、村發(fā)展規(guī)劃，市財政撥出220萬元經(jīng)費專項用于農(nóng)家書屋建設(shè)，按照“政府資助建設(shè)、鼓勵社會捐助、部門共建共享”的思路，采取“一對一”的方式對口援建農(nóng)家書屋，并廣泛動員發(fā)動社會各界支持新農(nóng)村科技文化建設(shè)，開展了系列農(nóng)家書屋捐書活動。目前全市共有農(nóng)家書屋251家，平均每家藏書達2500余冊，成為新農(nóng)村宣傳科技知識、播撒現(xiàn)代文明、促進社會和諧的重要載體，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟繁榮發(fā)展注入了強大動力、提供了有力支持。
我市從20xx年開始在全省率先啟動了“村村一名大學(xué)生”計劃，先后招考大學(xué)生村官214人，目前在崗94人(有120人服務(wù)期已滿)，其中省直大學(xué)生村官45人。他們扎根農(nóng)村一線，把自己的知識和熱情無私地奉獻給了農(nóng)村基層，為推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻。今年市委組織部和團市委聯(lián)合在全市推行了由大學(xué)生村干部兼任村級團干部，開展了到村任職高校畢業(yè)生“雙創(chuàng)”行動計劃，不但為農(nóng)村基層組織建設(shè)注入了新的活力、夯實了基層基礎(chǔ)，也為大學(xué)生村官更好地施展才華、增長才干、建功立業(yè)提供了良好平臺。
這次團省委、省消防支隊來**鎮(zhèn)開展捐書活動，看望慰問大學(xué)生村官代表，這是對我市工作的關(guān)心和支持。我們將繼續(xù)重視各項民生事業(yè)的發(fā)展，進一步加強農(nóng)家書屋建設(shè)，讓廣大群眾得到更多實惠，同時進一步加強大學(xué)生村官工作，為他們創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，培養(yǎng)村級班子建設(shè)的生力軍。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠一如既往的關(guān)心支持我市的工作，多提寶貴的意見和建議。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
謝謝大家。
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十
學(xué)校在手拉手活動作講話致辭，本文是本站小編為大家整理的手拉手學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家下午好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊“手拉手”結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進。借此機會，我希望你們：從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準備;希望你們互幫互助，團結(jié)進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行大豐市實驗小學(xué)和共同體學(xué)校城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表大風實驗小學(xué)的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向共同體小學(xué)的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，大豐市實驗小學(xué)的師生滿載著他們對我們共同體兄弟學(xué)校的關(guān)心和幫助，給大家?guī)砹艘恍﹫D書和學(xué)習(xí)用品，書雖然不多，但也深深地寄托著光豐我校全體師生的濃濃愛意。
通過溝通聯(lián)系，我們幾所學(xué)校共選出70對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天大豐市實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們兄弟學(xué)校的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進。借此機會，我希望你們：從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準備;希望你們互幫互助，團結(jié)進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的各位家長、親愛的少先隊員們：
大家好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行莒縣第一實驗小學(xué)和xx鎮(zhèn)中心小學(xué)城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，莒縣第一實驗小學(xué)的家長和孩子們滿載著他們來我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，書雖然不多，但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學(xué)孩子們的濃濃愛意，在此，我代表xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向莒縣第一實驗小學(xué)的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出 對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天莒縣第一實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進。借此機會，我希望你們：從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準備;希望你們互幫互助，團結(jié)進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十一
乙方：_____________學(xué)生家長：_____________
xxx同學(xué)與xxxx同學(xué)于4月24日晚上發(fā)生矛盾，xxx同學(xué)用拳頭將xxx同學(xué)打傷，導(dǎo)致鼻梁骨骨折，事發(fā)后經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)，雙方家長協(xié)商一致，現(xiàn)（甲方）與（乙方）就此次打架賠償事宜，本著平等、自愿、公平原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
1、所有前期治療醫(yī)藥費（壹萬元）已由甲方全部支付，并應(yīng)甲方要求，乙方同意報銷城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險及學(xué)生平安保險，報銷所得款項60%歸甲方，作為乙方后期治療費、報銷所得款項40%歸乙方，甲方不得以此事舉報乙方，甲方另愿一次性賠償乙方營養(yǎng)費、誤工費、交通費等合計人民幣：大寫 元整。
2、付款方式及辦法：雙方簽字生效后付現(xiàn)金。
3、上述費用甲方支付乙方后，由乙方自行安排處理，其安排與處理的方式及后果不再與甲方有任何關(guān)系。
4、甲方履行賠償義務(wù)后，乙方保證就此事不再以任何形式和理由向甲方和學(xué)校提出其它任何賠償費用和要求。
5、甲方履行賠償義務(wù)后，就此事處理即告終結(jié)，甲乙雙方不再有任何權(quán)利，義務(wù)。以后因這次賠償事故的結(jié)果也由乙方自行承擔，甲方和學(xué)校對此不承擔任何責任。
6、本協(xié)議雙方平等、自愿協(xié)商之結(jié)果，是雙方真實意思之表示，且公平合理。
7、本協(xié)議內(nèi)容，甲、乙雙方已全文閱讀并理解無誤，甲、乙雙方明白違反協(xié)議所涉及的后果，對此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。
8、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議，一式三份。雙方各執(zhí)一份，交學(xué)校一份，經(jīng)雙方簽字或按指印后生效，雙方當事人應(yīng)以此為據(jù)，全面切實履行本協(xié)議，不得以任何理由糾纏。
甲 方：_____________
乙 方：_____________
_____年____月____日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十二
同志們：
我們剛剛度過了一個歡樂、喜慶、祥和的新春佳節(jié)，今天大家精神飽滿地開始了春節(jié)之后的第一天工作。上班第一天，我先代表局黨組向同志們致以新春的祝福!祝愿大家在新的一年，身體健康、工作順利!也祝愿我們?nèi)瞬湃耸率聵I(yè)蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)新輝煌!
一年之際在于春，一天之際在于晨。跨進新年的門檻，輝煌的20xx年已經(jīng)逐漸離我們遠去，新年新起點、新開端，新年新機遇、新挑戰(zhàn)。為了做好20xx年工作，下面我?guī)c意見：
一要進入新狀態(tài)。全局的同志要從春節(jié)假期的休息狀態(tài)中恢復(fù)過來，盡快調(diào)整心態(tài)，尤其是要打破以往工作“正月冷”的慣性，全局從今天開始要進行正常工作運行，同志們要上好發(fā)條，加足馬力，進入工作角色，履行工作職責。
二要明確新目標。要按照局黨組確定的“實施兩大計劃、推進三項改革、優(yōu)化個服務(wù)、實現(xiàn)五個目標”的新年目標任務(wù)，緊盯目標不放松，圍繞目標抓工作，確保取得扎扎實實的工作成效。
三要落實新舉措。根據(jù)工作思路，局黨組已在起草全年工作要點，局黨組已經(jīng)進行討論，下發(fā)后，各處室、單位要根據(jù)年度工作要點，加緊制訂工作計劃，用計劃指導(dǎo)工作，確保各項目任務(wù)完成。要立足于抓早、抓快、抓實。抓早，就是要有超前意識，早部署、早安排、早行動，力奪各項工作“開門紅”，為全年工作打好基礎(chǔ);抓快，就是搶抓機遇，快干、快上、快發(fā)展;抓實，就是各項工作要做到務(wù)實、求實、落實。特別是對籌備全市人事工作會議、開展“轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境”專項活動、公務(wù)員考錄面試、事業(yè)單位崗位設(shè)置、事業(yè)單位分類以及春季人才交流等工作一定要抓落實，為全年起好步。
四要倡導(dǎo)新作風。一要倡導(dǎo)自覺學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的風氣。每個人都要有自己的特長。二要倡導(dǎo)主動思考，積極作為風氣。三要倡導(dǎo)深入基層，調(diào)查研究的風氣。四要倡導(dǎo)敬業(yè)樂群，爭先創(chuàng)優(yōu)的風氣。要講原則、重細節(jié)、守規(guī)矩，打造“忠誠、敬業(yè)、高效、和諧、清廉”的團隊精神。
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十三
甲方：八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)（以下簡稱甲方）
乙方：王喜玉（以下簡稱乙方）
一、甲方同意將宿舍一樓35間紗窗（含所有師生寢室、廚房）辦公室后水房風擋委托給乙方承做。
二、完工后乙方付給乙方所承做費柒仟元（7000.00元）。
三、承做時間20xx年5月2日--5月10日。
四、合同簽訂后如果甲方反悔另選他人，屬甲方違約。甲方支付金500元給乙方。合同簽訂后，如果乙方反悔不按期不承接，影響甲方正常工作和生活，屬乙方違約，乙方支付違約金500元給甲方。
五、乙方自行負責施工安全。
六、其他未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
七、本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽字后生效，此協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方簽名：
乙主簽名：
20xx年4月30日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十四
甲方：
地址：
電話：
乙方：
地址：
電話：
依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就駕校招生委托代理的有關(guān)事宜達成協(xié)議如下：
甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。
______年______月______日至______年______月______日。
1、甲方委托乙方在其活動范圍內(nèi)為甲方招收學(xué)員，并給予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內(nèi)為甲方招收學(xué)員，招收數(shù)量不限。
1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續(xù)。
2、甲方應(yīng)該及時告知乙方駕校內(nèi)部價格變動、車型變動等有關(guān)情況。
3、甲方按照乙方招生數(shù)量給予酬金，不得拖欠。
4、乙方應(yīng)該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù)，合作中止，乙方及時歸還各類手續(xù)。
5、乙方在招生過程中不得弄虛作假，對于乙方所招收學(xué)員退費的，乙方要歸還甲方已提供的酬金。
1、甲方按照乙方招生數(shù)量支付乙方報酬，每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的報酬按月計算，每月______日為結(jié)算日。
1、甲方不按時給予乙方酬金，或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的，乙方有權(quán)單方面中止合作，并憑此協(xié)議要求甲方給予酬金及損失賠償。
2、乙方應(yīng)該妥善保管甲方的提供的各類招生手續(xù)，乙方將甲方財務(wù)收據(jù)丟失的或者拒不歸還的.，乙方賠償甲方______元人民幣。
乙方對在本協(xié)議下知悉的甲方的任何商業(yè)秘密均負有保密義務(wù)，在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業(yè)秘密和優(yōu)惠價格。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
2、本協(xié)議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)______份，均具同等法律效力。
甲方（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽字）：
______年______月______日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十五
未見過面的手拉手朋友：
你好！
我是來自河南省濮陽市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10歲了，是一個性格善良的小姑娘。我的愛好是跑步，前不久，我們學(xué)校開展了春季運動會，我參加了三項，取得了比較好的成績：800米第二；200米第四；4×100米接力第一。
我的家庭和諧美滿，有溫順的爸爸媽媽；我的生活條件還不錯，就是因為這樣，我成天衣食無憂，在父母的呵護下一天天長大。
說了我這么多，我也想問一下你的情況：你多大了？你的愛好是什么？你的家庭情況如何？……從老師那得知，你們生活的`地方比較貧窮，這讓我既同情又敬佩：你在這種艱苦的生活條件下，還對書充滿了無比的渴望，并沒因此而放棄讀書，卻依然堅持著，這使我對你充滿了敬佩之情。
和你相比，我有寬大的教室，有干凈的校園，有優(yōu)秀的老師來教育我們，有優(yōu)越的家庭環(huán)境?？墒俏覅s不知道愛惜文具，大聲呵護父母，看書囫圇吞棗、不求甚解、甚至?xí)邤R，和你比起來，我感到非常的慚愧。
希望我們以后能通過互通書信，來加深雙方的了解，可以相互排憂解難，我們也可以一起探討關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，讓我們建立起濃厚的友誼吧。如果你需要什么文具、書本、衣物等，你可以來信告知我，我都可以寄于給你。歡迎你來我的家中做客，我希望自己也可以去你的家中拜訪。
祝你
學(xué)習(xí)進步！
天天向上！
xxx
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇一
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的伙伴學(xué)校手拉手活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了進一步加強學(xué)校之間的交流與合作，實現(xiàn)教育資源共享，教育優(yōu)勢互補，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，與兄弟學(xué)校一起在管理上下功夫，共同進步，充分發(fā)揮示范性學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動作用，我校從實際出發(fā)，以課程改革為中心，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為內(nèi)容；以優(yōu)勢互補、資源共享、互助互動為途徑；以相互促進、共同提高為目的，發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)，加強交流，共同提高，促進教育事業(yè)的快速發(fā)展。
附：
1、行政管理教研組開展“手拉手”活動專項會議。
3、《博觀而約取厚積而薄發(fā)》--教師專業(yè)成長講座，主講：張恒
4、《關(guān)愛家人從齒開始》少先隊主題活動開放觀摩。
5、行政管理教研組進行了“形成合力，共同發(fā)展”的主題交流。
6、行政管理教研組、部門負責人商議安排秋季學(xué)期活動，支部：用心讀書認真反思；教導(dǎo)處：教師教學(xué)大比武、課堂教學(xué)交流、常規(guī)管理講座；工會：教職工羽毛球友誼賽；少先隊：常規(guī)禮儀教育講座等。
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)?！笆掷帧苯Y(jié)對聯(lián)誼活動，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊“手拉手結(jié)對活動”在當今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對城市的憧憬以及對城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。今天我也格外高興，因為從今天起我們兩所學(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡單的準備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長補短，共同健康快樂地成長。此次結(jié)對儀式是一個好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們：
首先，我代表學(xué)校對今天參加手拉手活動啟動儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
在肥城團市委教育局的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，近幾年來，龍山中學(xué)分別與邊院張嶺小學(xué)、大王小學(xué)、王瓜點上古莊小學(xué)、桃園魯里希望小學(xué)、潮泉中心中學(xué)等學(xué)校開展了手拉手活動?！笆掷帧被顒拥膬?nèi)容也是多方面的，這其中主要包括：“城鄉(xiāng)手拉手”促和諧；與身邊的小伙伴手拉手友愛活動；與四川災(zāi)區(qū)少年手拉手活動；與美國康州中學(xué)手拉手活動。四個層面手拉手活動構(gòu)成了龍山中學(xué)感恩教育的整體網(wǎng)絡(luò)。龍山中學(xué)廣大團員青少年在活動中增強了助人為樂的思想情感，鍛煉提高了關(guān)愛他人的實踐能力，也開闊了視野，培養(yǎng)了國際情懷。
今天的啟動儀式，正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學(xué)青少年友愛互助的帷幕。相信在這個舞臺和園地里，龍山中學(xué)的學(xué)生將收獲更多，與手拉手結(jié)對學(xué)校的團員青少年共同成長。
借此機會，我也由衷希望在“手拉手”的過程中，能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結(jié)合民族合作優(yōu)勢互補資源共享，構(gòu)成校園學(xué)習(xí)生活教學(xué)教研的新和諧。
在此，真誠地祝愿各結(jié)對單位在團市委和教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，“手拉手”活動越拉越緊越拉越近，多姿多彩，取得豐碩成果。
謝謝大家！
學(xué)校手拉手活動講話稿 篇4
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
為了推動教育改革和學(xué)校的發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展，搭建教師互相學(xué)習(xí)的'平臺，促進學(xué)校不斷深化各自的教育教學(xué)管理工作，共同進步，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、自協(xié)議簽訂之日起，甲、乙雙方正式成為教育交流與合作聯(lián)誼學(xué)校。
、甲、乙雙方均有義務(wù)為對方提供開展教育交流活動的便利條件。
三、兩校進行交流與合作的具體內(nèi)容如下：
1.學(xué)校管理。包括教學(xué)管理、教研管理、德育工作、制度建設(shè)等。
2.教研工作。包括以說、聽、評課為主的常規(guī)教研工作，教研組活動的開展，集體備課，課題研究，教學(xué)論文的撰寫，實驗課教學(xué)，第二課堂開展情況等。
3.教育教學(xué)。包括德育工作、班主任工作、集體備課、各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流、差生轉(zhuǎn)化等。
4.其他方面。包括校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)等。
四、兩校進行交流與合作的具體形式如下：
1.開展說、聽、評課活動，學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法。
2.以座談會的形式開展專題研討。
五、本協(xié)議自簽字之日起生效，雙方保證遵守執(zhí)行。必要時，雙方協(xié)商一致，可對本協(xié)議進行修改補充。
六、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：
校長簽字：校長簽字：
年月日年月日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇五
甲方（實習(xí)單位）：
乙方：
一、甲方職責和義務(wù)
1、甲方應(yīng)提供給學(xué)生實習(xí)場地，實習(xí)工作時所用到的一些器材等相關(guān)條件。
2、甲方在不影響本單位正常生產(chǎn)和工作的前提下，為實習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確實習(xí)崗位的工作內(nèi)容和要求，實習(xí)工作期間實習(xí)學(xué)生如因工作原因發(fā)生工傷事故由甲方負責，甲方處理。
3、甲方根據(jù)實習(xí)崗位實際情況，按國家規(guī)定向?qū)嵙?xí)學(xué)生提供必需的勞動防護用品。
4、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對頂崗實習(xí)學(xué)生進行管理，并提供一定的生活保障。
5、甲方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師，對學(xué)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并做好頂崗實習(xí)學(xué)生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育。
6、甲方須按勞動法規(guī)定的作息時間安排學(xué)生實習(xí)工作，并按時發(fā)放給實習(xí)學(xué)生的勞動酬薪。
7、學(xué)生實習(xí)期間，若學(xué)生不能勝任工作或不服從安排，甲方應(yīng)及時通知學(xué)校，共同協(xié)商解決辦法。
8、頂崗實習(xí)結(jié)束后，根據(jù)實習(xí)學(xué)生的具體表現(xiàn)進行考核和評定，并簽署鑒定意見。
二、乙方職責和義務(wù)
1、與甲方一起做好頂崗實習(xí)學(xué)生的思想教育和指導(dǎo)工作。
2、安排專職指導(dǎo)教師負責指導(dǎo)和了解實習(xí)學(xué)生的頂崗實習(xí)情況，加強與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通，及時幫助解決實習(xí)過程中遇到的困難和問題。
3、與甲方一起做好對頂崗實習(xí)學(xué)生的實習(xí)考核鑒定工作，對其實習(xí)期間的表現(xiàn)作出實習(xí)鑒定。
4、對在頂崗實習(xí)過程中違反《頂崗實習(xí)協(xié)議書》、擅自離開實習(xí)單位的學(xué)生按照協(xié)議,后果自負.
三、協(xié)議終止與解除
實習(xí)期滿協(xié)議自然終止。
四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章） 乙方（蓋章）
甲方法人： 乙方法人：
________年________月________日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
為改善學(xué)校教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。甲方自愿向乙方捐贈教學(xué)使用的電教實驗設(shè)備。雙方一致達成如下協(xié)議：
第一條甲方與乙方結(jié)為友好學(xué)校，甲方自愿捐贈_________、_________、_________等設(shè)備給乙方。清單如下：
第二條贈與設(shè)備用途：所贈設(shè)備用于學(xué)校老師教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)使用。
第三條贈與設(shè)備交付時間、地點及方式：
一、交付時間：_________年____月____日
二、交付地點：_________。
三、交付方式：_________。
1、甲方在約定期限內(nèi)將捐贈設(shè)備交付乙方，并配合乙方辦理相關(guān)交接手續(xù)。
2、乙方收到甲方贈與設(shè)備后，出具有效的財務(wù)接受憑證，并登記造冊，妥善管理和使用。
第四條甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈設(shè)備的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應(yīng)當如實答復(fù)。
第五條乙方有權(quán)按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈設(shè)備，但不得擅自改變捐贈設(shè)備的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當征得甲方的同意。
第六條其他約定事項：甲方只一次性提供設(shè)備，不負責其今后的維護和保養(yǎng)。
第七條本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：(蓋章)
代表人：
乙方：(蓋章)
代表人：
簽訂時間：_________年____月____日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
今天我們xx學(xué)院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。在此我代表學(xué)院附小全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)以及為本次活動付出辛勤勞動的家長朋友們表示衷心的感謝，向附小的新朋友xx完小的全體師生表示誠摯的問候！
“手拉手互助活動”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間，互通往來，互相學(xué)習(xí)、奉獻愛心、共同受益的一項實踐教育活動，今天，我們組織四年級八班同學(xué)來到這里，與xx完小的同學(xué)開展手拉手活動，就是希望同學(xué)們通過活動，加強交流，取長補短，共同成長。
通過捐贈圖書這種形式，我們希望以“閱讀”為紐帶，與xx完小的同學(xué)們共同分享讀書的快樂。
有了這次交流，從今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子們在學(xué)習(xí)、生活、做人等方面互相幫助，增進友誼，實現(xiàn)共同進步。附小與xx完小雖然相隔一定的距離，但我相信，隨著交往的日益加深，我們雙方的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！
最后祝愿本次活動圓滿成功！也誠摯的邀請xx完小的師生們到附小去做客！附小人會用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家！
學(xué)校手拉手活動講話稿 篇3
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇八
甲方：
乙方：
甲、乙方經(jīng)充分協(xié)商后簽訂本合同，雙方應(yīng)共同遵守，嚴格執(zhí)行，以保證辦好食堂，服務(wù)廣大師生。具體合同條款如下：
一、甲方的權(quán)力與義務(wù)：
(一)甲方于_______年____月____日將食堂內(nèi)場地及學(xué)校固定資產(chǎn)提供給乙方使用。
(二)甲方允許乙方在食堂內(nèi)經(jīng)營飲食、開水供應(yīng)。不得經(jīng)營煙、酒、生活用品、食雜(面包、蛋糕除外)、文具、水果、冷飲。乙方不得在食堂內(nèi)開設(shè)小賣部，否則視為違約。
(三)甲方向食堂供水、供電(注：若停電，甲方應(yīng)及時發(fā)電;若自來水廠停水，甲方應(yīng)及時供井水，以確保乙方能正常營業(yè)。)食堂的`開業(yè)停業(yè)時間由甲方根據(jù)校歷安排統(tǒng)一規(guī)定。
(四)甲方對乙方經(jīng)營的食堂存在衛(wèi)生、質(zhì)量、價格、服務(wù)態(tài)度等方面有檢查監(jiān)督權(quán)力，乙方應(yīng)服從甲方職能部門管理。
(五)在甲方召開膳食工作會議時，乙方(租賃者)應(yīng)親自到場參加，聽取學(xué)生代表及職能部門意見，及時改正，提高服務(wù)質(zhì)量以利于乙方將食堂辦得更好;若兩次不親自參加，當作不親自經(jīng)營管理，視為違約;甲方保證在租賃期內(nèi)不在校內(nèi)開設(shè)其它食堂。但甲方實驗室進行面包、蛋糕等工藝實驗或教工活動中心的正?；顒硬皇艽讼蕖Ｒ曳綄κ程玫乃?、電裝修及房屋結(jié)構(gòu)改造需經(jīng)甲方同意后方可施工。
二、乙方的權(quán)力與義務(wù)：
(一)乙方對其承包的食堂享有獨立自主、自負盈虧的經(jīng)營自主權(quán)。乙方應(yīng)嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。租賃期內(nèi)乙方不得隨意中途停止營業(yè)或不正常營業(yè)，或轉(zhuǎn)租他人經(jīng)營。
(二)乙方在簽訂合同時應(yīng)向甲方交付風險抵押金人民幣______萬元整。若乙方在合同期內(nèi)無違反本合同規(guī)定，甲方在合同期滿后應(yīng)如數(shù)退還乙方;租賃期內(nèi)食堂內(nèi)的甲方固定資產(chǎn)由乙方負責管理使用，維修年檢一切費用由乙方自己承擔。
(三)乙方應(yīng)于______年____月____日前取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員個人健康證。食堂的水電費由乙方自負，并按季度上交甲方財務(wù)科。
(四)甲方每月補貼食堂____噸水，主要用于自來水廠停水時，供學(xué)生使用，乙方必須提供學(xué)生用水方便。食堂內(nèi)嚴禁使用一次性泡沫快餐盒。食堂油鍋爐使用柴油為燃料，其它加工項目可使用蜂窩煤為燃料。食堂內(nèi)娛樂設(shè)施不得播放內(nèi)容反動或黃色音像制品。在晚自習(xí)及上課時間不得播放音像制品。
(五)食堂內(nèi)粗加工間、更衣間、倉庫、面點間等功能區(qū)區(qū)分應(yīng)明確。
(六)食堂采購應(yīng)有廠家衛(wèi)生許可證及每批產(chǎn)品檢驗合格證的復(fù)印件。餐具應(yīng)嚴格洗、消、沖、保潔。應(yīng)配備大型消毒柜兩臺并正常使用，對餐具進行嚴格消毒。應(yīng)保證消毒柜正常運行和使用。食堂員工衣帽應(yīng)統(tǒng)一、穿戴整齊，保持整潔。
(七)食堂內(nèi)應(yīng)有健全的防鼠、防蠅、防塵三防措施(特別是分菜間、加工間、餐廳等場所的門窗)。乙方應(yīng)認真搞好食堂內(nèi)外衛(wèi)生，制訂食堂衛(wèi)生管理制度，建立食堂衛(wèi)生工作自查記錄。食堂內(nèi)所有垃圾應(yīng)倒在甲方指定的地點，否則應(yīng)另支付衛(wèi)生管理費用每月______元。
(八)乙方應(yīng)認真做好防火、防盜及有關(guān)安全工作，若出現(xiàn)安全事故，其責任完全由乙方承擔。租賃期滿合同終止后，除可拆除的如空調(diào)、消毒柜、電視、音響及不影響裝修的設(shè)備外，其余改造設(shè)施歸甲方所有。
三、違約責任及解決辦法：
(一)乙方若中途停止營業(yè)，所交納租賃費及風險抵押金作為乙方不正常營業(yè)給甲方造成損失的補償，不予退還。
(二)乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》給學(xué)校及師生造成損失，乙方應(yīng)負相關(guān)法律責任及全部經(jīng)濟責任。
(三)合同期滿后，甲方所有固定資產(chǎn)應(yīng)完好交還學(xué)校，否則甲方將按實際收取修理費或賠償費。
(四)乙方逾期無法辦理衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證，甲方有權(quán)責令乙方整改。因乙方不具備上述兩證而被衛(wèi)生防疫部門處罰，乙方應(yīng)負賠償責任。
(五)若乙方違反本合同的條款，甲方將有權(quán)責令其限期整改，并視情況直接從乙方所交的風險抵押金中每次抵扣____元直至全部，做為乙方違約給甲方造成損失的補償，若違約金使用超過____萬元，超出的部分由乙方如數(shù)交納。
(六)在合同期內(nèi)，若甲方需要收回食堂，則應(yīng)賠償乙方在食堂投入的經(jīng)濟損失。若乙方將所租賃的食堂轉(zhuǎn)租給他人經(jīng)營，則甲方有權(quán)中止合同。乙方的風險抵押金及所交租賃費不予退還外，且停聘乙方或乙方擔保人____年。甲方若違反本合同的有關(guān)約定，甲方應(yīng)賠償因甲方違約給乙方造成的相關(guān)經(jīng)濟損失。
四、租賃期限：
從______年____月____日起至______年____月____日止。
五、租賃金額：
(一)租賃金額每年為人民幣：____元整。租賃金每年分____次交納，乙方必須在每學(xué)期_______(以校歷表為準)向甲方交清下學(xué)期租賃費。
(二)本次交納租賃金時間為____年____月____日之前。乙方逾期不交納租賃金，視為乙方自動放棄食堂租賃經(jīng)營權(quán)，以乙方中途停止論處。甲方有權(quán)終止合同，收回食堂另行發(fā)包。
六、若因國家發(fā)生重大政策性調(diào)整，或發(fā)生自然災(zāi)害等不可抗拒的因素致使合同無法履行時，雙方可協(xié)商變更或解除合同，甲、乙雙方均不負連帶責任。本合同一式____份，甲、乙雙方各執(zhí)____份，合同自雙方簽訂之日起生效。
七、擔保人應(yīng)承擔相應(yīng)連帶責任。
八、本合同由甲方分別抄送人?？?、財務(wù)科、總務(wù)科。
甲方(簽字蓋章)：
簽署時間：_______年___月___日
乙方(簽字蓋章)：
簽署時間：_______年___月___日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行團省委、省消防支隊向**鎮(zhèn)農(nóng)家書屋捐贈圖書暨慰問省直大學(xué)生村官“愛心同行”送溫暖活動。在此，我代表市委、市政府，向前來參加活動的團省委、省消防支隊等各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎!向多年來關(guān)心我市工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
近年來，市委、市政府堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,圍繞“率先在全省實現(xiàn)全面小康、率先建成經(jīng)濟文化強市”的總體目標要求，解放思想創(chuàng)新超越，戮力同心干事創(chuàng)業(yè)，全市呈現(xiàn)出經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、人民群眾安居樂業(yè)的良好局面。在推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的同時，市委、市政府高度重視改善民生，大力發(fā)展各項社會事業(yè)，從20xx年開始在全市實施了農(nóng)家書屋建設(shè)工程，制定了市、鄉(xiāng)、村發(fā)展規(guī)劃，市財政撥出220萬元經(jīng)費專項用于農(nóng)家書屋建設(shè)，按照“政府資助建設(shè)、鼓勵社會捐助、部門共建共享”的思路，采取“一對一”的方式對口援建農(nóng)家書屋，并廣泛動員發(fā)動社會各界支持新農(nóng)村科技文化建設(shè)，開展了系列農(nóng)家書屋捐書活動。目前全市共有農(nóng)家書屋251家，平均每家藏書達2500余冊，成為新農(nóng)村宣傳科技知識、播撒現(xiàn)代文明、促進社會和諧的重要載體，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟繁榮發(fā)展注入了強大動力、提供了有力支持。
我市從20xx年開始在全省率先啟動了“村村一名大學(xué)生”計劃，先后招考大學(xué)生村官214人，目前在崗94人(有120人服務(wù)期已滿)，其中省直大學(xué)生村官45人。他們扎根農(nóng)村一線，把自己的知識和熱情無私地奉獻給了農(nóng)村基層，為推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻。今年市委組織部和團市委聯(lián)合在全市推行了由大學(xué)生村干部兼任村級團干部，開展了到村任職高校畢業(yè)生“雙創(chuàng)”行動計劃，不但為農(nóng)村基層組織建設(shè)注入了新的活力、夯實了基層基礎(chǔ)，也為大學(xué)生村官更好地施展才華、增長才干、建功立業(yè)提供了良好平臺。
這次團省委、省消防支隊來**鎮(zhèn)開展捐書活動，看望慰問大學(xué)生村官代表，這是對我市工作的關(guān)心和支持。我們將繼續(xù)重視各項民生事業(yè)的發(fā)展，進一步加強農(nóng)家書屋建設(shè)，讓廣大群眾得到更多實惠，同時進一步加強大學(xué)生村官工作，為他們創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，培養(yǎng)村級班子建設(shè)的生力軍。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠一如既往的關(guān)心支持我市的工作，多提寶貴的意見和建議。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
謝謝大家。
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十
學(xué)校在手拉手活動作講話致辭，本文是本站小編為大家整理的手拉手學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家下午好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊“手拉手”結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進。借此機會，我希望你們：從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準備;希望你們互幫互助，團結(jié)進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行大豐市實驗小學(xué)和共同體學(xué)校城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表大風實驗小學(xué)的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向共同體小學(xué)的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，大豐市實驗小學(xué)的師生滿載著他們對我們共同體兄弟學(xué)校的關(guān)心和幫助，給大家?guī)砹艘恍﹫D書和學(xué)習(xí)用品，書雖然不多，但也深深地寄托著光豐我校全體師生的濃濃愛意。
通過溝通聯(lián)系，我們幾所學(xué)校共選出70對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天大豐市實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們兄弟學(xué)校的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進。借此機會，我希望你們：從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準備;希望你們互幫互助，團結(jié)進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的各位家長、親愛的少先隊員們：
大家好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行莒縣第一實驗小學(xué)和xx鎮(zhèn)中心小學(xué)城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，莒縣第一實驗小學(xué)的家長和孩子們滿載著他們來我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，書雖然不多，但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學(xué)孩子們的濃濃愛意，在此，我代表xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向莒縣第一實驗小學(xué)的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出 對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天莒縣第一實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進。借此機會，我希望你們：從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準備;希望你們互幫互助，團結(jié)進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十一
乙方：_____________學(xué)生家長：_____________
xxx同學(xué)與xxxx同學(xué)于4月24日晚上發(fā)生矛盾，xxx同學(xué)用拳頭將xxx同學(xué)打傷，導(dǎo)致鼻梁骨骨折，事發(fā)后經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)，雙方家長協(xié)商一致，現(xiàn)（甲方）與（乙方）就此次打架賠償事宜，本著平等、自愿、公平原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
1、所有前期治療醫(yī)藥費（壹萬元）已由甲方全部支付，并應(yīng)甲方要求，乙方同意報銷城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險及學(xué)生平安保險，報銷所得款項60%歸甲方，作為乙方后期治療費、報銷所得款項40%歸乙方，甲方不得以此事舉報乙方，甲方另愿一次性賠償乙方營養(yǎng)費、誤工費、交通費等合計人民幣：大寫 元整。
2、付款方式及辦法：雙方簽字生效后付現(xiàn)金。
3、上述費用甲方支付乙方后，由乙方自行安排處理，其安排與處理的方式及后果不再與甲方有任何關(guān)系。
4、甲方履行賠償義務(wù)后，乙方保證就此事不再以任何形式和理由向甲方和學(xué)校提出其它任何賠償費用和要求。
5、甲方履行賠償義務(wù)后，就此事處理即告終結(jié)，甲乙雙方不再有任何權(quán)利，義務(wù)。以后因這次賠償事故的結(jié)果也由乙方自行承擔，甲方和學(xué)校對此不承擔任何責任。
6、本協(xié)議雙方平等、自愿協(xié)商之結(jié)果，是雙方真實意思之表示，且公平合理。
7、本協(xié)議內(nèi)容，甲、乙雙方已全文閱讀并理解無誤，甲、乙雙方明白違反協(xié)議所涉及的后果，對此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。
8、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議，一式三份。雙方各執(zhí)一份，交學(xué)校一份，經(jīng)雙方簽字或按指印后生效，雙方當事人應(yīng)以此為據(jù)，全面切實履行本協(xié)議，不得以任何理由糾纏。
甲 方：_____________
乙 方：_____________
_____年____月____日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十二
同志們：
我們剛剛度過了一個歡樂、喜慶、祥和的新春佳節(jié)，今天大家精神飽滿地開始了春節(jié)之后的第一天工作。上班第一天，我先代表局黨組向同志們致以新春的祝福!祝愿大家在新的一年，身體健康、工作順利!也祝愿我們?nèi)瞬湃耸率聵I(yè)蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)新輝煌!
一年之際在于春，一天之際在于晨。跨進新年的門檻，輝煌的20xx年已經(jīng)逐漸離我們遠去，新年新起點、新開端，新年新機遇、新挑戰(zhàn)。為了做好20xx年工作，下面我?guī)c意見：
一要進入新狀態(tài)。全局的同志要從春節(jié)假期的休息狀態(tài)中恢復(fù)過來，盡快調(diào)整心態(tài)，尤其是要打破以往工作“正月冷”的慣性，全局從今天開始要進行正常工作運行，同志們要上好發(fā)條，加足馬力，進入工作角色，履行工作職責。
二要明確新目標。要按照局黨組確定的“實施兩大計劃、推進三項改革、優(yōu)化個服務(wù)、實現(xiàn)五個目標”的新年目標任務(wù)，緊盯目標不放松，圍繞目標抓工作，確保取得扎扎實實的工作成效。
三要落實新舉措。根據(jù)工作思路，局黨組已在起草全年工作要點，局黨組已經(jīng)進行討論，下發(fā)后，各處室、單位要根據(jù)年度工作要點，加緊制訂工作計劃，用計劃指導(dǎo)工作，確保各項目任務(wù)完成。要立足于抓早、抓快、抓實。抓早，就是要有超前意識，早部署、早安排、早行動，力奪各項工作“開門紅”，為全年工作打好基礎(chǔ);抓快，就是搶抓機遇，快干、快上、快發(fā)展;抓實，就是各項工作要做到務(wù)實、求實、落實。特別是對籌備全市人事工作會議、開展“轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境”專項活動、公務(wù)員考錄面試、事業(yè)單位崗位設(shè)置、事業(yè)單位分類以及春季人才交流等工作一定要抓落實，為全年起好步。
四要倡導(dǎo)新作風。一要倡導(dǎo)自覺學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的風氣。每個人都要有自己的特長。二要倡導(dǎo)主動思考，積極作為風氣。三要倡導(dǎo)深入基層，調(diào)查研究的風氣。四要倡導(dǎo)敬業(yè)樂群，爭先創(chuàng)優(yōu)的風氣。要講原則、重細節(jié)、守規(guī)矩，打造“忠誠、敬業(yè)、高效、和諧、清廉”的團隊精神。
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十三
甲方：八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)（以下簡稱甲方）
乙方：王喜玉（以下簡稱乙方）
一、甲方同意將宿舍一樓35間紗窗（含所有師生寢室、廚房）辦公室后水房風擋委托給乙方承做。
二、完工后乙方付給乙方所承做費柒仟元（7000.00元）。
三、承做時間20xx年5月2日--5月10日。
四、合同簽訂后如果甲方反悔另選他人，屬甲方違約。甲方支付金500元給乙方。合同簽訂后，如果乙方反悔不按期不承接，影響甲方正常工作和生活，屬乙方違約，乙方支付違約金500元給甲方。
五、乙方自行負責施工安全。
六、其他未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
七、本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽字后生效，此協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方簽名：
乙主簽名：
20xx年4月30日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十四
甲方：
地址：
電話：
乙方：
地址：
電話：
依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就駕校招生委托代理的有關(guān)事宜達成協(xié)議如下：
甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。
______年______月______日至______年______月______日。
1、甲方委托乙方在其活動范圍內(nèi)為甲方招收學(xué)員，并給予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內(nèi)為甲方招收學(xué)員，招收數(shù)量不限。
1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續(xù)。
2、甲方應(yīng)該及時告知乙方駕校內(nèi)部價格變動、車型變動等有關(guān)情況。
3、甲方按照乙方招生數(shù)量給予酬金，不得拖欠。
4、乙方應(yīng)該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù)，合作中止，乙方及時歸還各類手續(xù)。
5、乙方在招生過程中不得弄虛作假，對于乙方所招收學(xué)員退費的，乙方要歸還甲方已提供的酬金。
1、甲方按照乙方招生數(shù)量支付乙方報酬，每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的報酬按月計算，每月______日為結(jié)算日。
1、甲方不按時給予乙方酬金，或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的，乙方有權(quán)單方面中止合作，并憑此協(xié)議要求甲方給予酬金及損失賠償。
2、乙方應(yīng)該妥善保管甲方的提供的各類招生手續(xù)，乙方將甲方財務(wù)收據(jù)丟失的或者拒不歸還的.，乙方賠償甲方______元人民幣。
乙方對在本協(xié)議下知悉的甲方的任何商業(yè)秘密均負有保密義務(wù)，在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業(yè)秘密和優(yōu)惠價格。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
2、本協(xié)議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)______份，均具同等法律效力。
甲方（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽字）：
______年______月______日
手拉手學(xué)校協(xié)議書篇十五
未見過面的手拉手朋友：
你好！
我是來自河南省濮陽市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10歲了，是一個性格善良的小姑娘。我的愛好是跑步，前不久，我們學(xué)校開展了春季運動會，我參加了三項，取得了比較好的成績：800米第二；200米第四；4×100米接力第一。
我的家庭和諧美滿，有溫順的爸爸媽媽；我的生活條件還不錯，就是因為這樣，我成天衣食無憂，在父母的呵護下一天天長大。
說了我這么多，我也想問一下你的情況：你多大了？你的愛好是什么？你的家庭情況如何？……從老師那得知，你們生活的`地方比較貧窮，這讓我既同情又敬佩：你在這種艱苦的生活條件下，還對書充滿了無比的渴望，并沒因此而放棄讀書，卻依然堅持著，這使我對你充滿了敬佩之情。
和你相比，我有寬大的教室，有干凈的校園，有優(yōu)秀的老師來教育我們，有優(yōu)越的家庭環(huán)境?？墒俏覅s不知道愛惜文具，大聲呵護父母，看書囫圇吞棗、不求甚解、甚至?xí)邤R，和你比起來，我感到非常的慚愧。
希望我們以后能通過互通書信，來加深雙方的了解，可以相互排憂解難，我們也可以一起探討關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，讓我們建立起濃厚的友誼吧。如果你需要什么文具、書本、衣物等，你可以來信告知我，我都可以寄于給你。歡迎你來我的家中做客，我希望自己也可以去你的家中拜訪。
祝你
學(xué)習(xí)進步！
天天向上！
xxx