老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。通過(guò)總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還能發(fā)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，有利于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給您寫(xiě)總結(jié)提供一些啟示。
采訪后的心得篇一
作為一名顧客，與服務(wù)員互動(dòng)是一件非常平凡的事情。但是，采訪服務(wù)員并記錄下他們的感受和心得，則是讓我對(duì)待這個(gè)行業(yè)和這些工作人員更加認(rèn)真思考和尊重的時(shí)刻。在這篇文章中，我將分享我采訪服務(wù)員之后的體驗(yàn)和心得。
第二段：采訪場(chǎng)景
我選擇了幾家知名餐廳，通過(guò)和服務(wù)員到場(chǎng)的約定，展開(kāi)了我的采訪，他們的風(fēng)采和知識(shí)令我欽佩不已。他們中的大多數(shù)都對(duì)這項(xiàng)工作充滿熱情，并坦率地分享了他們的工作經(jīng)歷、挑戰(zhàn)和成就感等方面的感受。在這些采訪中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于這個(gè)行業(yè)的見(jiàn)解和親身經(jīng)歷，這讓我看到了一個(gè)不同的角度和層面。
第三段：服務(wù)員的工作挑戰(zhàn)
采訪的過(guò)程中，服務(wù)員們都提到了他們工作的挑戰(zhàn)。他們的工作并不僅僅只是為顧客提供食物和飲品，還需要時(shí)刻關(guān)注顧客的需求和情緒，并在可能的情況下為他們提供幫助和建議。此外，一些前來(lái)餐廳的顧客可能有這樣或那樣的口味需求、飲食禁忌等，服務(wù)員不僅要了解這些信息，還要在尊重顧客意愿和餐廳標(biāo)準(zhǔn)的前提下，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。服務(wù)員的這些工作挑戰(zhàn)如果沒(méi)有得到認(rèn)真對(duì)待，往往會(huì)對(duì)顧客的體驗(yàn)和滿意度產(chǎn)生影響。
第四段：服務(wù)員的榮譽(yù)
采訪中，一些服務(wù)員還分享了他們的榮譽(yù)和成就。他們獲得了許多客人的贊譽(yù)，也曾在工作中遇到過(guò)一些棘手的問(wèn)題和突發(fā)情況，但他們都順利地解決了問(wèn)題，讓顧客得到了滿意的服務(wù)。這些服務(wù)員的工作態(tài)度和專業(yè)精神令人欽佩，他們的成功也是對(duì)職業(yè)的最好詮釋。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在經(jīng)過(guò)這些采訪之后，我獲得了更為清晰的認(rèn)識(shí)：服務(wù)員這個(gè)職業(yè)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)，但也非常有前途的職業(yè)。他們需要不斷適應(yīng)顧客的需求、了解并跟隨餐廳的運(yùn)作模式、增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)能力等等。我的采訪也讓我更加珍視服務(wù)員為我們所做出的貢獻(xiàn)，也對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和感激之情。
采訪后的心得篇二
第一段：介紹背景和目的（150字）
黨史宣傳是培育和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的重要途徑，近日我有幸參與了一次黨史宣傳采訪。通過(guò)這次采訪，使我更深刻地領(lǐng)會(huì)到黨史的重要性和價(jià)值，進(jìn)一步堅(jiān)定了為黨宣傳黨史的決心。在這篇文章中，我將從體會(huì)到的深入理解、受益匪淺的經(jīng)歷和進(jìn)一步改進(jìn)的思考三個(gè)方面來(lái)闡述。
第二段：深入理解（250字）
在采訪過(guò)程中，我與許多老黨員進(jìn)行了面對(duì)面的交流，他們講述了他們參與革命斗爭(zhēng)的故事和以身許黨的感人經(jīng)歷。通過(guò)他們的口述，我深刻體會(huì)到了為黨為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的紅色精神。面對(duì)這些老黨員的堅(jiān)定信念和奮斗精神，我深刻感受到了黨史的重要性和影響力。黨史不僅僅是一段歷史的承載，更是一面旗幟，激勵(lì)著我們永不言敗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三段：受益匪淺的經(jīng)歷（350字）
在采訪過(guò)程中，我不僅僅是在聽(tīng)故事，更是在親身感受，我和老黨員一起參觀了一些當(dāng)年革命斗爭(zhēng)的場(chǎng)所。這些古老的革命遺址讓我更直觀地感受到了革命的艱辛和黨的偉大。而在采訪中，我也了解到了一些歷史細(xì)節(jié)和黨的發(fā)展過(guò)程，這些知識(shí)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。同時(shí)，我還感受到了老黨員的樸素和堅(jiān)定的思想，他們?yōu)辄h的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，從中我學(xué)到了真誠(chéng)和堅(jiān)持的重要性。
第四段：改進(jìn)的思考（250字）
雖然這次黨史宣傳采訪給我?guī)?lái)了很多收獲，但我也意識(shí)到其中存在的一些問(wèn)題和不足之處。首先，采訪方式和內(nèi)容應(yīng)更加多元化，不僅僅是口述，可以通過(guò)視頻、音頻等形式進(jìn)行記錄，形成多樣化的宣傳材料。其次，宣傳過(guò)程中應(yīng)更加注重時(shí)代性和普及性，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，將黨史宣傳融入到年輕人的生活中。最后，需要加強(qiáng)對(duì)黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，以便更好地進(jìn)行宣傳解讀。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)這次黨史宣傳采訪，我深入了解了黨史的重要性和意義，受益匪淺。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了黨史宣傳中存在的問(wèn)題和不足，這對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代黨史宣傳的探索和實(shí)踐，為弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
采訪后的心得篇三
家鄉(xiāng)，一直是我心靈的棲息地。經(jīng)過(guò)多年的離開(kāi)和追逐，我來(lái)到了這個(gè)陌生的城市，然而面對(duì)這個(gè)繁華摩登的世界，我無(wú)法掩蓋內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)失敗的思念。
第二段：回憶
在走訪家鄉(xiāng)的時(shí)候，我感到了很多的熟悉和懷念。回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春的無(wú)憂無(wú)慮，歡聲笑語(yǔ)，清新的天空、香氣四溢的美食，熱鬧非凡的市井生活。面對(duì)這些場(chǎng)景，在我心中又一次展現(xiàn)了美好的家鄉(xiāng)風(fēng)貌。
第三段：感悟
在回鄉(xiāng)的過(guò)程中，對(duì)于家鄉(xiāng)的認(rèn)知又產(chǎn)生了新的體會(huì)和領(lǐng)悟。我意識(shí)到，家鄉(xiāng)雖然相對(duì)而言滯后于大城市的現(xiàn)代化進(jìn)程，但這畢竟是我的故鄉(xiāng)，它不同的地方、不同的文化或許是我生長(zhǎng)的土壤，對(duì)我的塑造不可忽視。我愈發(fā)明了,家鄉(xiāng)在心理上占據(jù)著多么重要的地位。在這個(gè)世界上，我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，各自的故事，就是我們平凡而又非凡的特點(diǎn)，是我們獨(dú)特且無(wú)法磨滅的基礎(chǔ)。
第四段：對(duì)未來(lái)的思考
走訪回家之后，我不斷思考我對(duì)家鄉(xiāng)的情感、態(tài)度以及方向。我開(kāi)始意識(shí)到，我需要重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，重新評(píng)估家鄉(xiāng)的價(jià)值和重要性。隨著城市的發(fā)展，家鄉(xiāng)的日子不一定會(huì)更好，但作為我們的心靈家園，它將永遠(yuǎn)是非常特殊的，我始終不會(huì)忘記。
第五段：結(jié)語(yǔ)
對(duì)于家鄉(xiāng)，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起負(fù)責(zé)任的角色，我們應(yīng)該盡力為它的發(fā)展努力。我們可以通過(guò)宣傳、文化交流、環(huán)保倡議等各種方式，讓更多人關(guān)注這個(gè)地方，使它成為更加美好的社會(huì)主義城市。同時(shí)，我們也應(yīng)該記住它的文化、歷史和獨(dú)特性，讓我們對(duì)它、敬重它、喜歡它以及發(fā)展它。在今后的生活中，我將經(jīng)?；丶覍ふ覂?nèi)心寧?kù)o。
采訪后的心得篇四
保安工作是一項(xiàng)重要的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)的安全和秩序，經(jīng)常不辭辛勞地守夜工作。為了更好地了解保安工作的背后故事，我決定采訪一位從業(yè)多年的保安。這次采訪給我留下了深刻的印象，不僅讓我意識(shí)到了保安工作的艱辛和重要性，也讓我對(duì)自己的生活有了新的思考。
第二段：保安的工作職責(zé)和特點(diǎn)
在采訪中，我了解到保安的工作職責(zé)非常多樣化。他們既要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序，處理突發(fā)事件，也要保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)的安全。保安們往往在漆黑的夜晚值班，不論刮風(fēng)下雨，他們都必須盡職盡責(zé)。此外，我也了解到保安通常需要承受巨大的工作壓力，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞑粌H僅是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，還要時(shí)刻保持警惕，并處理人際交往中的各種復(fù)雜情況。
第三段：保安的專業(yè)素養(yǎng)和人生態(tài)度
在采訪中，保安告訴我，他們除了接受專業(yè)訓(xùn)練外，還需要具備一些心理素質(zhì)和人生態(tài)度。例如，他們要具備耐心、細(xì)心和善于觀察的能力，以便發(fā)現(xiàn)異常情況并及時(shí)處理。同時(shí)，他們也要做到保持冷靜并迅速采取行動(dòng)，在緊急情況下有效地保護(hù)自己和他人的安全。保安工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但保安告訴我，他們始終以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待工作和生活，這也是他們堅(jiān)守崗位的動(dòng)力所在。
第四段：對(duì)自己生活的思考
采訪中，我開(kāi)始反思自己的生活。我曾經(jīng)抱怨的某些瑣事和困難，在與保安的交談中顯得微不足道。我逐漸明白，每個(gè)人的工作和生活都有自己的不易，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩。與保安的交談也讓我領(lǐng)悟到，無(wú)論做什么工作，都應(yīng)該以一種專注和認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)，因?yàn)槊總€(gè)人的工作都是社會(huì)大家庭中一個(gè)重要的組成部分。
第五段：對(duì)保安的敬佩和感謝
通過(guò)這次采訪，我對(duì)保安的工作有了更深入和全面的了解。保安雖然像一道隱形的防線，但他們的工作卻是不可或缺的。他們默默守護(hù)著我們的安全，保障著我們的生活。因此，我要向所有的保安們致以最崇高的敬意和感謝，同時(shí)也呼吁社會(huì)更加重視保安工作，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和尊重。
結(jié)尾：
通過(guò)這次與保安的交談和采訪，我對(duì)保安這一職業(yè)有了更為深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的感悟。保安們的默默奉獻(xiàn)和堅(jiān)守值得我們的尊重和贊美。我相信，只有每個(gè)人都能理解和尊重每個(gè)工作者的努力與付出，社會(huì)才能更加和諧和進(jìn)步。我將始終懷著感恩之心，對(duì)待自己的工作和生活，也將時(shí)刻牢記保安們的辛勤付出，并為他們點(diǎn)贊！
采訪后的心得篇五
第一段：簡(jiǎn)介采訪親戚的背景及目的（150字）
作為家庭的一員，我們常常會(huì)對(duì)自己的親戚感到好奇。他們是我們生命中最親近的人，與我們分享著血濃于水的親情，但我們對(duì)他們的了解卻往往局限于表面。為了更深入地了解親戚們的生活、價(jià)值觀以及他們?cè)诩彝ブ械慕巧?，我決定進(jìn)行了一次親戚采訪。在這篇文章中，我將分享我采訪親戚后的心得體會(huì)。
第二段：采訪親戚的具體過(guò)程與感受（250字）
在進(jìn)行親戚采訪前，我提前制定了一份問(wèn)卷，包括關(guān)于他們的家庭背景、工作、興趣愛(ài)好、家庭角色等方面的問(wèn)題。采訪的過(guò)程令我受益匪淺。首先，我發(fā)現(xiàn)親戚們有著各自獨(dú)特的家庭故事，他們的經(jīng)歷和人生觀有時(shí)候會(huì)截然不同于我的。這也讓我更加珍惜我們的親情關(guān)系，并愿意更多地傾聽(tīng)和理解他們。此外，通過(guò)采訪，我了解到親戚們?cè)诩彝ブ邪缪莸慕巧鞑幌嗤械氖侵钦?、有的是角色中的調(diào)和者，而有的則是傳統(tǒng)家庭的支柱。這種多元化的家庭角色令我對(duì)家庭的概念有了更廣泛的認(rèn)知。
第三段：從親戚采訪中獲得的啟示（300字）
通過(guò)采訪親戚，我收獲了許多意想不到的啟示。首先，我意識(shí)到親戚們?cè)诓煌哪挲g階段和人生經(jīng)歷中面臨過(guò)各種各樣的挑戰(zhàn)。他們的成長(zhǎng)和人生之路并非一帆風(fēng)順，而是充滿起伏和曲折。這提醒我要珍惜每一天，不斷努力和奮斗。其次，我明白到親戚們?cè)诩彝ブ械淖饔檬侵陵P(guān)重要的。無(wú)論他們扮演何種角色，他們都在不同程度上對(duì)家庭和諧的建設(shè)起著積極的作用。這使我深信，每一個(gè)家庭成員的付出都是不可或缺的。最重要的是，我從他們身上學(xué)習(xí)到了堅(jiān)韌的品質(zhì)和持久的親情價(jià)值。盡管生活中會(huì)有各種各樣的人和事的考驗(yàn)，但我們可以通過(guò)相互扶持和信任，共同度過(guò)困難時(shí)刻。
第四段：回顧親戚采訪的收獲與反思（250字）
親戚采訪不僅讓我更了解了家庭成員的生活，也對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)采訪，我領(lǐng)悟到家庭是親情的凝聚點(diǎn)，也是心靈的避風(fēng)港。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜家庭的每一天，彼此傾聽(tīng)，相互支持。同時(shí)，每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生故事，我們應(yīng)該包容和尊重彼此，既可以有自己的個(gè)性，也能與家人保持相互理解與和諧。另外，我也學(xué)到了務(wù)實(shí)和堅(jiān)持的重要。無(wú)論遇到多么困難的時(shí)刻，只要我們堅(jiān)守初心，緊握親情紐帶，就能戰(zhàn)勝困難，共同迎接家庭的未來(lái)。
第五段：結(jié)語(yǔ)并再次強(qiáng)調(diào)家庭的重要性（150字）
通過(guò)采訪親戚，我深刻體會(huì)到家庭的重要性和親情的可貴。家庭不僅是我們的港灣，也是我們成長(zhǎng)和奮斗的源泉。我們應(yīng)該用心傾聽(tīng)、真誠(chéng)交流，并盡可能地在生活中融入家庭成員的想法和意愿。只有通過(guò)親情的連結(jié)，我們才能共同面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，共同邁向更美好的未來(lái)。無(wú)論家庭面臨何種挑戰(zhàn)，我們都要努力保持家庭的和諧與幸福，因?yàn)橹挥屑彝サ男腋２拍艹删臀覀兊男腋Ｈ松?BR> 采訪后的心得篇六
走親訪友是一種傳統(tǒng)文化，是人與人之間互相問(wèn)候，交流情感的一種方式。而采訪則是我們?nèi)粘９ぷ髦械囊徊糠帧榱烁玫亓私獠稍L的意義與作用，我曾走入親友的生活，用采訪的方式去了解他們的生活、工作和情感狀態(tài)。下面我將分享我在這一過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
第二段：親情為本
在采訪親朋好友時(shí)，個(gè)人的親情關(guān)系是非常重要的。在采訪前，要通過(guò)一定的聯(lián)系方式預(yù)約好時(shí)間，這也是一種尊重；在采訪時(shí)，要保持親切的態(tài)度，融洽的氣氛對(duì)采訪的順利開(kāi)展有很大的幫助。而在采訪過(guò)程中，我們可以借此機(jī)會(huì)更好地了解親朋好友們的生活和情感狀態(tài)。同時(shí)，在采訪過(guò)程中要注意尊重他們的隱私。
第三段：溝通技巧很重要
采訪過(guò)程中的溝通技巧是決定采訪順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、提出問(wèn)題、積極互動(dòng)并適度引導(dǎo)。在采訪過(guò)程中，要了解被采訪者的表述方式和意義，高效的溝通方式可以讓對(duì)話更有深度和意義。在采訪過(guò)程中，我們需要保持耐心和語(yǔ)言的靈活性，讓整個(gè)對(duì)話流暢而平衡。
第四段：信息的收集和分析
另外，在采訪過(guò)程中信息的重要性需要得到注意。我們需要詢問(wèn)問(wèn)題并記錄重要信息，這些信息可以幫助我們更好的分析和理解對(duì)方的生活和情感世界。有時(shí)，需要我們?cè)诓稍L結(jié)束后再次回想整個(gè)對(duì)話，進(jìn)行信息的提煉和加工，或者再次與親朋好友交流，了解更多細(xì)節(jié)信息。通過(guò)對(duì)這些信息的分析，我們更加深入地理解到了親朋好友對(duì)于生活、工作和情感的看法和態(tài)度。
第五段：采訪的意義和作用
通過(guò)親自采訪親友，我發(fā)現(xiàn)采訪的意義和作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是獲得信息。采訪是一種深度交流的體現(xiàn)，是人與人之間情感互動(dòng)的體現(xiàn)。通過(guò)采訪，我們不僅收獲了一些重要的信息，也了解到了家人、朋友的生活、心情、思想和精神狀態(tài)。同時(shí)，采訪帶給我們了新的啟示，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的生活，學(xué)會(huì)更好地面對(duì)人生。
結(jié)尾：
通過(guò)這次親自采訪親友的經(jīng)歷，我更加深入地理解到了采訪的意義和作用以及人與人之間的交流和連結(jié)。當(dāng)我們關(guān)注身邊的人們時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和逆境中磨練出來(lái)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。希望這次的經(jīng)歷能夠讓我更好地理解人生和心靈，并能夠更好地走好自己的人生之路。
采訪后的心得篇七
家鄉(xiāng)，是一個(gè)人一生中最重要的一部分。它承載著我們的童年記憶，讓我們熱淚盈眶；它也見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)和奮斗的歷程，讓我們倍感親切。最近，我有幸回到了我的家鄉(xiāng)，進(jìn)行了一次采訪，從中我深深感受到了家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力，并得到了一些難忘的心得體會(huì)。
第二段：家鄉(xiāng)的歷史文化
回到故鄉(xiāng)的第一天，我就開(kāi)始探訪家鄉(xiāng)的歷史文化。我去了歷史博物館、名人紀(jì)念館等地，深入了解了家鄉(xiāng)深厚的歷史文化。通過(guò)這些采訪，我才真正懂得了家鄉(xiāng)底蘊(yùn)的深厚，也了解了自己的家鄉(xiāng)在中國(guó)歷史文化中的地位。這次采訪讓我更加愛(ài)我所在的家鄉(xiāng)，也更加注重家鄉(xiāng)的保護(hù)與傳承。
第三段：家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光
在采訪的過(guò)程中，我遍訪了家鄉(xiāng)的每一個(gè)景點(diǎn)。家鄉(xiāng)的山山水水、花草鳥(niǎo)獸，都給我留下了美好的印象。家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光讓我感受到了大自然的神奇和壯美，同時(shí)也讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜每一個(gè)美好的瞬間。這次采訪讓我深刻認(rèn)識(shí)到：家鄉(xiāng)不僅有優(yōu)美的人文環(huán)境，更有美不勝收的自然風(fēng)光。
第四段：家鄉(xiāng)的情感連結(jié)
這次采訪，我還有幸采訪了許多家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和普通百姓，聽(tīng)取了他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過(guò)他們的講述，我深刻感受到了人民群眾對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情，以及大家的歡欣鼓舞和感恩之情。這也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到：情感是家鄉(xiāng)的紐帶，家鄉(xiāng)的未來(lái)也需要眾人的共同呵護(hù)和前行。
第五段：堅(jiān)定的前行信心
回到故鄉(xiāng)，采訪之后，我的內(nèi)心充滿了堅(jiān)定的前行信心。我從采訪中深刻認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)家鄉(xiāng)人的付出和努力，也明白了許多家鄉(xiāng)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。然而家鄉(xiāng)的希望在于我們每一個(gè)人的共同發(fā)力和拼搏。身為一名家鄉(xiāng)的兒子（女兒），我深知自己在家鄉(xiāng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也更加堅(jiān)定了自己堅(jiān)守家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的信念。
結(jié)尾：
家鄉(xiāng)，始終是我們心靈的歸宿。這次回故鄉(xiāng)采訪之旅，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)，也更加熱愛(ài)和珍惜它。驚嘆于家鄉(xiāng)的美麗，感動(dòng)于家鄉(xiāng)的情感，我更帶著堅(jiān)定的信念，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步添磚加瓦。走過(guò)這次采訪之旅，我仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的呼喚和期待，我懂得了家鄉(xiāng)所賦予我的使命和使命。我相信，家鄉(xiāng)的未來(lái)，必將因得到我們每一個(gè)家鄉(xiāng)人的共同呵護(hù)和前行而變得更加美好和輝煌。
采訪后的心得篇八
第一段：引言
親戚是我們生活中最親近的人，與他們的相處可以帶給我們滿滿的回憶和感動(dòng)。最近我有幸采訪了一位親戚，這次采訪讓我領(lǐng)悟到了家庭的力量和親情的珍貴，也讓我對(duì)人生有了更深遠(yuǎn)的思考。
第二段：親情的力量
通過(guò)采訪我親戚，我深深體會(huì)到了親情的力量。在這段采訪中，我的親戚分享了他們家族的歷史、傳統(tǒng)和價(jià)值觀。我聽(tīng)到了他們對(duì)彼此的愛(ài)和支持，無(wú)論是生活還是工作上，親戚們總是相互幫助，從不計(jì)較得失。這種親情的支持讓我感受到了家庭的溫暖和安全感，也讓我明白了親情在人生中的重要性。
第三段：珍惜時(shí)光
通過(guò)與親戚的交談，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴和珍貴。我的親戚告訴我他們年少時(shí)的趣事和經(jīng)歷，分享了他們年長(zhǎng)時(shí)的體驗(yàn)和感慨。在聽(tīng)他們講述時(shí)，我不禁想到了自己平日里浪費(fèi)的時(shí)間。時(shí)間如同流水般匆匆而過(guò)，而我們卻常常在瑣碎的事情中忽略了珍貴的時(shí)光。通過(guò)這次采訪，我深刻認(rèn)識(shí)到了要珍惜眼前的每一分每一秒，努力做自己想做的事情，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：人生的意義
這次采訪也讓我對(duì)人生的意義有了更深遠(yuǎn)的思考。親戚們告訴我他們?cè)谏钪兴非蟮男腋：蜐M足感的來(lái)源，并分享了他們?cè)诶щy面前如何堅(jiān)持和努力的故事。這些故事讓我明白，人生的意義不僅僅在于享受生活和追求個(gè)人成功，更在于與他人的聯(lián)系和關(guān)懷。一個(gè)有意義的人生應(yīng)該是在追求個(gè)人幸福的同時(shí)，為他人帶來(lái)幸福和幫助。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許
通過(guò)這次采訪，我意識(shí)到自己對(duì)未來(lái)有了更明確的期許。我希望能像我的親戚們一樣，擁有強(qiáng)大的家庭力量和親情支持。同時(shí)，我也希望能夠珍惜時(shí)間，努力追求自己的夢(mèng)想，并為他人帶來(lái)幸福和改變。通過(guò)與親戚的交流和采訪，我更加確定了自己的人生目標(biāo)，并堅(jiān)信只有不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能在人生的道路上不斷超越自己。
總結(jié)：
通過(guò)此次采訪親戚的經(jīng)歷，讓我感受到了親情的力量和珍惜時(shí)光的重要性。同時(shí)，我也對(duì)人生的意義有了更深遠(yuǎn)的思考，并對(duì)自己的未來(lái)有了明確的期許。親戚是我們生活中的支柱和榜樣，他們的故事和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兪芤鏌o(wú)窮。我會(huì)繼續(xù)珍惜與親戚們的交流，學(xué)習(xí)他們的智慧和品質(zhì)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)鋪就更加美好的道路。
采訪后的心得篇九
第一段：引言（100字）
采訪親戚是一次非常珍貴的經(jīng)歷，它不僅使我更加了解親戚的生活、工作和思想，還為我打開(kāi)了新的人際交往的大門。通過(guò)這次采訪，我深深體會(huì)到親情的重要性以及親人間的真誠(chéng)與溫暖。
第二段：親情的重要性（250字）
采訪親戚之前，我對(duì)于親情的重要性只有模糊的概念，而通過(guò)一對(duì)一的交談，我獲得了更多的理解。我的長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和付出，讓我意識(shí)到親情是一種無(wú)法用金錢衡量的珍貴財(cái)富。無(wú)論時(shí)間、空間如何改變，親人的心總是緊緊相系。在采訪中，親戚們會(huì)以親切的微笑和真誠(chéng)的語(yǔ)言分享他們的經(jīng)驗(yàn)故事，這種真摯的情感讓我深感溫暖。
第三段：親人間的關(guān)心與幫助（250字）
采訪過(guò)程中，我對(duì)親戚們的關(guān)心與幫助有了更深刻的認(rèn)識(shí)。親人之間的關(guān)系是相互支持的，無(wú)論是在工作上還是在生活方面，親戚們總是愿意伸出援手。他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助我更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。親戚的幫助不僅僅是實(shí)實(shí)在在的幫助，更是對(duì)我的關(guān)注與鼓勵(lì)。
第四段：家庭的傳統(tǒng)與文化（300字）
采訪還讓我更加深入地了解到家庭的傳統(tǒng)與文化。我從親戚們的口中聽(tīng)到了許多往事和傳奇故事，了解了家族的起源與發(fā)展。這些故事傳遞了家族的價(jià)值觀和信仰體系，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。了解家族的傳統(tǒng)和文化，讓我更加自豪，并激勵(lì)我將這份純正傳承下去。
第五段：對(duì)于親情的反思與行動(dòng)（300字）
通過(guò)這次采訪，我意識(shí)到親情的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我曾經(jīng)想象的。親情是生活的支撐和動(dòng)力，在親人間得到關(guān)愛(ài)和陪伴，我們才能更好地成長(zhǎng)和前進(jìn)。因此，我決定要更加關(guān)心家人，多與親人交流，傾聽(tīng)他們的心聲與期望，為他們提供幫助與支持。我也要珍惜親情，將家庭的傳統(tǒng)與文化傳承下去，讓它延續(xù)在我們的后代中。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)這次親戚的采訪，我深刻體會(huì)到親情的珍貴與重要性。親人間的關(guān)心、幫助和家族的傳統(tǒng)與文化，讓我更加從心底里珍惜和感恩。這次采訪不僅讓我更加了解親戚的生活，也讓我學(xué)會(huì)更好地關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人。我將把這份珍貴的親情傳承下去，讓它在我們家族中代代流傳。
采訪后的心得篇十
近期，我有幸采訪了幾位親戚，并借此機(jī)會(huì)深入了解了他們的生活、成長(zhǎng)和價(jià)值觀。這次采訪給我留下了深刻的印象和重要的體會(huì)。通過(guò)這次采訪，我認(rèn)識(shí)到親戚之間的關(guān)系不僅是血緣，更是感情的紐帶。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到親戚是我成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師和啟發(fā)者。通過(guò)聆聽(tīng)他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)人生有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，親戚關(guān)系的重要性讓我無(wú)比感動(dòng)。在采訪過(guò)程中，我看到了親戚之間無(wú)私的幫助和支持。他們不僅在物質(zhì)上予以幫助，更重要的是在精神上給我以鼓勵(lì)和激勵(lì)。我想起了小時(shí)候，每當(dāng)我犯錯(cuò)或遇到困難時(shí)，親戚們總是毫不猶豫地伸出援手。無(wú)論是幫助我解決問(wèn)題，還是在失落時(shí)給我勇氣和動(dòng)力，親戚們都是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要人物。
其次，在采訪過(guò)程中我意識(shí)到親戚們是我成長(zhǎng)過(guò)程中的導(dǎo)師。他們用自己的經(jīng)歷告訴我人生的道理和智慧。我記得我采訪了一位曾經(jīng)歷過(guò)困境的親戚。他用自己的經(jīng)歷告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。他告訴我，人生中的困難和挫折是成長(zhǎng)的催化劑，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到陽(yáng)光。這位親戚的話讓我記憶猶新，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值。
再次，在采訪過(guò)程中我深深體會(huì)到親戚們是我成長(zhǎng)過(guò)程中的啟發(fā)者。他們的經(jīng)歷和故事激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我在采訪中遇到了一位從小喜愛(ài)音樂(lè)的親戚，他告訴我他是如何通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持成為了一名音樂(lè)家。他的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，也為我的未來(lái)道路指引了方向。通過(guò)這次采訪，我深刻地明白到人們的經(jīng)歷和成功故事是無(wú)窮的啟迪，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我能夠激發(fā)自己的潛能和勇氣。
最后，通過(guò)采訪親戚，我對(duì)人生有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。親戚們的故事和經(jīng)驗(yàn)讓我明白，人生是一場(chǎng)旅途，途中有苦有甜，有坎坷有順利。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创蛻?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到人生并非如我們想象中那樣一帆風(fēng)順，而是一個(gè)需要與困難和挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程。人生的道路上障礙重重，但正是這些挫折和困難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)采訪親戚，我認(rèn)識(shí)到親戚關(guān)系的重要性，他們是我成長(zhǎng)道路上的支持與幫助。親戚們不僅是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，更是我成長(zhǎng)的啟發(fā)者。通過(guò)聆聽(tīng)他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次采訪讓我深刻地明白了人生的意義和價(jià)值，并激發(fā)了我不斷前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。我相信，通過(guò)與親戚們的交流和經(jīng)驗(yàn)分享，我將能夠在人生的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
采訪后的心得篇十一
最近，我有幸采訪了一些成功就業(yè)的人士，從他們的經(jīng)歷中獲得了不少寶貴的啟示。本文將分享這些心得，希望能為求職者提供參考，為未來(lái)的職業(yè)生涯提供借鑒。
背景介紹：
采訪的這些就業(yè)成功人士都是在不同的行業(yè)和領(lǐng)域工作，包括科技、金融、教育等。他們的共同點(diǎn)是都經(jīng)歷了艱苦的求職過(guò)程，最終找到了適合自己的工作。
采訪對(duì)象：
采訪了10位不同行業(yè)的求職者，年齡在25歲到45歲之間，包括應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士。
采訪過(guò)程：
采訪采用在線視頻聊天的方式，每個(gè)采訪大約持續(xù)15分鐘。在采訪前，我提前準(zhǔn)備了問(wèn)題，包括求職過(guò)程中遇到的問(wèn)題、如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力、如何選擇適合自己的工作等。
采訪實(shí)錄：
q1：請(qǐng)問(wèn)您在求職過(guò)程中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？
a1：當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己的專業(yè)不夠熱門，擔(dān)心找不到工作。而且我也沒(méi)有太多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)有信心。
q2：請(qǐng)問(wèn)您是如何克服這些挑戰(zhàn)的？
a2：我首先選擇了充實(shí)自己，通過(guò)自學(xué)和參加實(shí)習(xí)來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也積極參加各種招聘會(huì)和社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈。
q3：請(qǐng)問(wèn)您在求職過(guò)程中有哪些收獲和成長(zhǎng)？
a3：通過(guò)求職過(guò)程，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。此外，我也學(xué)會(huì)了如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃。
q4：請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為在求職過(guò)程中最重要的是什么？
a4：最重要的是要認(rèn)真對(duì)待每一次面試，不僅要關(guān)注結(jié)果，還要重視過(guò)程。同時(shí)，也要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，找到適合自己的工作。
q5：請(qǐng)問(wèn)您有什么建議和經(jīng)驗(yàn)可以分享給其他求職者嗎？
a5：首先，要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。其次，要注重提高自己的綜合素質(zhì)，包括專業(yè)技能和人際交往能力。最后，要積極尋找機(jī)會(huì)，多參加招聘會(huì)和社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈。
總結(jié)：
通過(guò)采訪，我們可以看到求職過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和收獲。求職者需要不斷充實(shí)自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也要認(rèn)真對(duì)待每一次面試，找到適合自己的工作。在求職過(guò)程中，最重要的是要保持積極的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才能在職業(yè)生涯中取得成功。
采訪后的心得篇十二
采訪心得感悟要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【采訪心得感悟通用5篇】，供你選擇借鑒。
前段時(shí)間學(xué)習(xí)了楊景芝老師的著作《美術(shù)教育與人的發(fā)展》。這書(shū)是一本兒童美術(shù)教學(xué)法研究方面的專著，書(shū)中具體介紹了通過(guò)美術(shù)教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)兒童全面和-諧發(fā)展的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及通過(guò)長(zhǎng)期探索而建立的兒童教學(xué)體系和教學(xué)方法。作者在書(shū)中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進(jìn)行的教育實(shí)踐研究，以美術(shù)教育發(fā)展的新觀念，全面系統(tǒng)地分析和論述她對(duì)兒童美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
本書(shū)作者楊景芝是我國(guó)著名的兒童藝術(shù)教育家。具有近四十年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，以經(jīng)過(guò)近二十年對(duì)兒童繪畫(huà)能力發(fā)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，她總結(jié)的教學(xué)理論具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和倡導(dǎo)意義、作用。楊老師在兒童藝術(shù)教育實(shí)踐中一直保持一種開(kāi)放的心態(tài)，每前進(jìn)一步，心中都裝著國(guó)際藝術(shù)教育變幻的風(fēng)云，同時(shí)也沒(méi)有忘記與中國(guó)特殊的國(guó)情和人情相結(jié)合。正如楊老師表示的：“我試圖探索一條適合我國(guó)國(guó)情的兒童美術(shù)教育途徑，我不贊成脫離兒童實(shí)際的傳授知識(shí)技能為目的的美術(shù)教育學(xué)科中心論，反對(duì)用模仿的教學(xué)方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面，我又感到教學(xué)內(nèi)容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足，它缺乏科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術(shù)教育依靠發(fā)展兒童知覺(jué)、美感和創(chuàng)造性，促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。”楊老師不管對(duì)她的理論還是實(shí)踐，都浸透著一種愛(ài)心，誠(chéng)如她在書(shū)中指出的“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)?！边@里不僅有對(duì)其從事的藝術(shù)教育事業(yè)的愛(ài)，還有對(duì)她的教學(xué)對(duì)象的愛(ài)，對(duì)兒童作品的愛(ài)、對(duì)兒童在繪畫(huà)中表達(dá)的天真爛漫的個(gè)性和情感的愛(ài)。另外，楊老師的藝術(shù)教育和實(shí)踐還具有嚴(yán)肅性和認(rèn)真性。本書(shū)洋洋20余萬(wàn)字，涉及了藝術(shù)教育的方方面面，凝聚著楊老師多年心血的結(jié)晶。
《美術(shù)教育與人的發(fā)展》一書(shū)，分為上、下兩篇，上篇是美術(shù)教育與人的發(fā)展，從走進(jìn)基礎(chǔ)教育天地談起，到具體闡述美術(shù)教育與人的素質(zhì)發(fā)展。從兒童接受美術(shù)教育的心理特征分析，到構(gòu)建開(kāi)放性教學(xué)實(shí)踐體系的具體做法。下篇是兒童美術(shù)教學(xué)方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學(xué)方法，以及多年來(lái)總結(jié)的“教的藝術(shù)”。楊老師通過(guò)上下篇理論與實(shí)例的論述，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解藝術(shù)教育特點(diǎn)，及兒童藝術(shù)教育的一些科學(xué)教育方法。
在書(shū)中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛(ài)心出發(fā)進(jìn)行教育”的主張，她在書(shū)中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對(duì)他的態(tài)度，教師的愛(ài)最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情。兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)力常產(chǎn)生在對(duì)教師的眷戀?！贝_實(shí)，愛(ài)就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進(jìn)。相信，我們的美術(shù)教育一定能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，也會(huì)培養(yǎng)出更多藝術(shù)的花朵。
這是一本好書(shū)，一本可以成為美術(shù)老師辦公桌上的專用書(shū)。楊老師以自己的實(shí)際行動(dòng)和理論成果，為藝術(shù)教育開(kāi)辟了一片凈土。
2月28日，我和衛(wèi)生部長(zhǎng)馮曉整理當(dāng)月衛(wèi)生分?jǐn)?shù)時(shí)，談起了她的新聞專業(yè)，她說(shuō)正好現(xiàn)在有一個(gè)采訪老師的活動(dòng)，可以鍛煉一下。我向來(lái)對(duì)這樣的活動(dòng)感興趣，于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當(dāng)晚，采訪組負(fù)責(zé)人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個(gè)人安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)延德元老師和苗翠強(qiáng)校長(zhǎng)的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當(dāng)晚進(jìn)行采訪。延老師起初還很謙虛，說(shuō)自己的經(jīng)歷沒(méi)有什么可以值得采訪的。但是，當(dāng)晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來(lái)到他的辦公室時(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份簡(jiǎn)歷。和延老師的交談時(shí)間大約有四十五分鐘，和后來(lái)一些老師的采訪時(shí)間比起來(lái)并不算長(zhǎng)，但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻，也許是因?yàn)檫@是第一次，也許是由于我對(duì)剛剛開(kāi)啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里，我們像輕松的聊天似的，從延老師的童年到他的大學(xué)，從他開(kāi)始工作到如今成績(jī)斐然，從教育到家庭，從酸楚奮斗到甜美果實(shí)，我們談得很盡興，而我們四位延老師的學(xué)生，也都是收益良多。這是第一次采訪，或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，但我們的這次采訪，確實(shí)讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個(gè)時(shí)代的人們的生活經(jīng)歷。或許，有些經(jīng)歷與感悟我們?cè)缫言跁?shū)中看到過(guò)，但當(dāng)面對(duì)自己的班主任老師，尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠(chéng)。
采訪在第二節(jié)晚自習(xí)開(kāi)始不久就結(jié)束了，回去以后，我又把錄音聽(tīng)了一遍，然后動(dòng)筆寫(xiě)稿。第四節(jié)自習(xí),我交給了同去采訪的另外三名同學(xué)，他們提出了修改建議。第二天，鄭珮說(shuō)：初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興，接下來(lái)的幾天，我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起，采訪了其他一些老師。
和苗校長(zhǎng)幾次約定時(shí)間，但作為副校長(zhǎng)和教育處主任的他，工作實(shí)在太忙，一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天，又有德國(guó)訪問(wèn)團(tuán)來(lái)訪，因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習(xí)，我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來(lái)的同學(xué)丁川、郭大朝、胥逸萌一起，來(lái)到了剛剛送走德國(guó)客人的苗校長(zhǎng)的辦公室。
和苗校長(zhǎng)的那次交談，同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，直到晚自習(xí)第四節(jié)結(jié)束，我們還在興頭上。但是同學(xué)們要休息，苗校長(zhǎng)也要像往常一樣去查學(xué)生宿舍了，所以我只好打斷了我們的談話，提前結(jié)束了采訪。
教授政治課的苗校長(zhǎng)說(shuō)起話來(lái)，條理清晰，思路清楚，從他的中學(xué)到大學(xué)、再到工作，還有調(diào)動(dòng)，他娓娓道來(lái)，我們竟然沒(méi)有插話、“挑刺”的機(jī)會(huì)。而讓我印象最深刻的兩個(gè)瞬間，是他談起學(xué)生社團(tuán)和自己的女兒時(shí)。學(xué)生社團(tuán)，使他倡議和主導(dǎo)素質(zhì)教育的新模式，如今也可以說(shuō)是他教育教學(xué)的新成果，是他事業(yè)的閃光點(diǎn);而女兒，則是事業(yè)之外的家庭的核心，對(duì)自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒，他感到十分欣慰。他的目光與語(yǔ)氣語(yǔ)素的變化告訴我們，這是一個(gè)真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個(gè)采訪活動(dòng)，持續(xù)了大約一個(gè)月，我們共計(jì)采訪了二十多位教師，而我，參與了其中的大多數(shù)。一路走來(lái)，我想有幾個(gè)關(guān)鍵詞可以概括老師們的共同特點(diǎn)：真誠(chéng)、奮斗、責(zé)任感。而我也有幾個(gè)詞語(yǔ)可以形容我的感受與心情：感動(dòng)、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷，將是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。因?yàn)?這是人生與人生的交融，是智慧與激情的傳遞。而教師，正是這個(gè)傳承事業(yè)的載體。有人說(shuō)教師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我想教師應(yīng)該是太陽(yáng)，給萬(wàn)眾以光芒，還自己以滿天下的桃李。
對(duì)美術(shù)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫(huà)，學(xué)生在臺(tái)下照畫(huà)了，現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù)，生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮，對(duì)美術(shù)的知識(shí)得到了提高?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語(yǔ)難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過(guò)欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫(huà)面，輕柔的音樂(lè))，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí)，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫(xiě)體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，是把活動(dòng)作為顯線，而知識(shí)作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開(kāi)展，活動(dòng)是否有收獲，即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課，要有美術(shù)元素在里面，情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對(duì)待學(xué)生眼光要放高些，學(xué)生掌握的技巧放的低一些，給學(xué)生更寬、廣的一個(gè)思路。世界上最復(fù)雜的物體，都可以歸納成簡(jiǎn)單的幾何圖圖形。換個(gè)角度去看同一事物，會(huì)有意想不到的效果。
在教孩子的過(guò)程中，一定要考慮到學(xué)生的能力，給學(xué)生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。要從生活中，理解線條等美術(shù)知識(shí)，如：頭發(fā)、樹(shù)(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學(xué)生要注重培養(yǎng)自學(xué)的能力。提問(wèn)學(xué)生其實(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要過(guò)程。示范的作用，要處理好示范的關(guān)系，教師要作為學(xué)生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)評(píng)述。美術(shù)語(yǔ)言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評(píng)述課中，讓他們把自己的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。試圖在美術(shù)欣賞過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)評(píng)述。總之，合作的精神，解決問(wèn)題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問(wèn)題來(lái)，帶著問(wèn)題走。)
生活中一些常見(jiàn)的東西，經(jīng)過(guò)高度概括、提煉，用最簡(jiǎn)潔的點(diǎn)線面來(lái)表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系，是美術(shù)語(yǔ)言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。不能用過(guò)多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對(duì)教材再加工，能讓學(xué)生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時(shí)刻為學(xué)生著想。
在對(duì)待學(xué)生作業(yè)時(shí)要做到：三個(gè)不一樣，即，與同學(xué)畫(huà)的不一樣;與欣賞的畫(huà)的不一樣;與過(guò)去畫(huà)的不一樣。學(xué)生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時(shí)，開(kāi)始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來(lái)，精心備課，耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、同伴評(píng)為主，結(jié)合老師的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。同時(shí)使學(xué)生的綜合能力得到提高。
在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽(tīng)課，評(píng)課、教研活動(dòng)及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)課外還要多看教學(xué)理論方面的書(shū)籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺(jué)我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時(shí)候，應(yīng)該教會(huì)孩子的審美知識(shí)和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來(lái)，要放的開(kāi)，要大膽的想，要大膽的畫(huà)，要大膽的來(lái)表現(xiàn)。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后工作中，我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí)，并用于實(shí)踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。大學(xué)四年漫長(zhǎng)而又短暫，為了做好準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)面對(duì)未來(lái)，于是采訪了一位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇
“前兩年的時(shí)候不知道自己不知道，第三年的時(shí)候知道自己不知道，第四年時(shí)候知道自己知道?！边@是許多大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照，從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學(xué)業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來(lái)的“自我投降”或者“自我逃避”。通過(guò)采訪，學(xué)長(zhǎng)為我指點(diǎn)迷津，道明了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
自己?；蛟S有人會(huì)說(shuō)“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說(shuō)實(shí)話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺(jué)察自己有困惑，應(yīng)先把手頭的事情放下，找一個(gè)安靜的、沒(méi)有任何干擾的地方(比如圖書(shū)館等)，與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話。問(wèn)問(wèn)自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來(lái)應(yīng)對(duì)呢?”
老師或?qū)W長(zhǎng)。老師畢竟是長(zhǎng)輩，不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上，是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí)，同輩的學(xué)長(zhǎng)，也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果，因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?BR> 學(xué)習(xí)篇
現(xiàn)在不管是勵(lì)志大師，還是各種暢銷書(shū)籍，都在積極倡導(dǎo)人要取得成功，必須要有目標(biāo)有計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間，這些道理無(wú)人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長(zhǎng)的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問(wèn)題，他為我提出了以下建議：
1 目標(biāo)不能制定得太空、太大，讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地
2 計(jì)劃不能制定得過(guò)于完美，只有“超人”才能完成，而非 “常人”所能完成。
3 要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，要講究效率，講究速度。
4 要合理安排自己的時(shí)間，應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書(shū)，讀好書(shū)。在采訪過(guò)程中，學(xué)長(zhǎng)向我簡(jiǎn)述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺(jué)得我們應(yīng)該借鑒之。
發(fā)展篇
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學(xué)長(zhǎng)也給了我們一些寄語(yǔ)與期待。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道：“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊，大學(xué)生活美好卻顯短暫，四年時(shí)光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)，切勿虛度光陰。
一次簡(jiǎn)單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的思想，實(shí)在是受益匪淺!
結(jié)束了湖南長(zhǎng)沙采訪校友的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此刻回味那些采訪點(diǎn)滴仍記憶猶新。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學(xué)?！安稍L校友，啟迪人生”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)湖南長(zhǎng)沙校友采訪隊(duì)的一員。在期待與擔(dān)憂并存之際我們也迎來(lái)此次長(zhǎng)沙之行，一同前往的隊(duì)員總共三個(gè)人，基本上都是無(wú)采訪經(jīng)驗(yàn)的外行，至此臨行前我們所做的準(zhǔn)備工作要比其他隊(duì)繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠(yuǎn)行的喜悅興奮。
輾轉(zhuǎn)顛簸了一天一夜，終于抵達(dá)湖南長(zhǎng)沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔(dān)心的不是何去何從的問(wèn)題而是一個(gè)勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開(kāi)始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會(huì)的主要會(huì)員即我們西南科技大學(xué)畢業(yè)的前輩學(xué)長(zhǎng)們。根據(jù)學(xué)長(zhǎng)們的安排我們來(lái)到了此次出訪的第一站湖南省地質(zhì)博物館，剛進(jìn)大門就迎來(lái)羅大普學(xué)長(zhǎng)也即受訪人之一的熱情慰問(wèn)，在他的引領(lǐng)下我們見(jiàn)到了此次采訪的主要對(duì)象湖南校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)即湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng)胡能勇學(xué)長(zhǎng)，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學(xué)長(zhǎng)以其校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)的名義讓受訪學(xué)長(zhǎng)們一起相約地質(zhì)博物館，不久后我們又見(jiàn)到了徐文興學(xué)長(zhǎng)，之后因胡學(xué)長(zhǎng)臨時(shí)有會(huì)議，我們轉(zhuǎn)而采訪羅大普學(xué)長(zhǎng)，在羅學(xué)長(zhǎng)和許文興學(xué)長(zhǎng)將我們的住宿妥善安排后進(jìn)行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開(kāi)始了輕松的訪談。
羅大普，四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)。一個(gè)像風(fēng)一樣隨性的人，無(wú)拘無(wú)束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學(xué)長(zhǎng)給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開(kāi)始了采訪，因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)要我們以學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹聚會(huì)話家常校園趣事的心態(tài)來(lái)看待此次的訪談，于是我們?cè)诓恢X(jué)的狀態(tài)下閑聊了許多，聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)道曾經(jīng)的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來(lái)在相對(duì)落后的校園環(huán)境下，每個(gè)人的成長(zhǎng)成功方式各寓意深遠(yuǎn)。大學(xué)，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學(xué)時(shí)代的羅學(xué)長(zhǎng)并非以優(yōu)異的成績(jī)聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學(xué)生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問(wèn)題學(xué)生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠(chéng)善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學(xué)生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無(wú)比活躍，保證了老師的講課質(zhì)量，對(duì)于自己認(rèn)可的老師的教學(xué)方式他也是鼎力支持的，高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學(xué)子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對(duì)于羅學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，高數(shù)學(xué)習(xí)就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數(shù)成績(jī)?cè)诎嗌峡芍^佼佼者，可當(dāng)向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結(jié)于老師獨(dú)特新穎貼近學(xué)生思維方式的教學(xué)方法，并極力向我們倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)中老師教學(xué)方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學(xué)一死一傷的遭遇，明顯的感覺(jué)學(xué)長(zhǎng)的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個(gè)大愛(ài)的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時(shí)的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時(shí)刻那樣的年紀(jì)，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無(wú)常，叫囂這個(gè)令人心痛的事實(shí)，雖然學(xué)長(zhǎng)那時(shí)候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實(shí)撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學(xué)長(zhǎng)血?dú)夥絼偟臅r(shí)候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個(gè)人可以一輩子灑脫的隨性過(guò)活，但我們都是離不開(kāi)依賴體的物質(zhì)存在，我們永遠(yuǎn)無(wú)法超脫于人群獨(dú)立殘存，所以朋友才因此出現(xiàn)每個(gè)人的生命，和彼此并肩觀望世間的風(fēng)花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學(xué)長(zhǎng)時(shí)代和學(xué)弟學(xué)妹時(shí)代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會(huì)因有那么一類人的存在及其對(duì)我們的影響致使我們?cè)诮窈蟮牡缆防锔鼒?jiān)定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認(rèn)真的未完待續(xù)。
曾經(jīng)的俏皮學(xué)生如今已是成熟父輩，于我們學(xué)長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的榜樣，堅(jiān)持的動(dòng)力，我們要學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)校訓(xùn)，真真做一個(gè)對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起所有愛(ài)你和你愛(ài)的人的有著真性情的人。
閆友誼學(xué)長(zhǎng)一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說(shuō)那是他們的大學(xué)生活很單純很輕松，一般都是上課，進(jìn)圖書(shū)館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)課!課堂上都是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，他建議現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學(xué)生可以不必考研，應(yīng)該多加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)才能真真正正地掌握技術(shù)!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語(yǔ)“不要大聲喧嘩，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”也就是做人要低調(diào)踏實(shí)，他說(shuō)他這些都已經(jīng)做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。畢業(yè)后就讀于成都理工大學(xué)，獲碩士學(xué)位，中南大學(xué)地學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在讀博士，2002年評(píng)聘為教授級(jí)高工。曾任湖南省國(guó)土資源廳宣傳中心副主任、《國(guó)土資源導(dǎo)刊》雜志社副社長(zhǎng)、總編，湖南省地質(zhì)公園評(píng)審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)旅游地質(zhì)專業(yè)委員會(huì)主任。現(xiàn)任湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng)，兼任湖南省博物館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、湖南省礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員、湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、湖南省寶玉石協(xié)會(huì)常務(wù)理事等。
人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠(yuǎn)山險(xiǎn)峰的阻擋，也有和風(fēng)細(xì)雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標(biāo)、永不停歇的信念，肯定會(huì)看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽(yáng)。
采訪后的心得篇十三
也許在人生的十字路口，會(huì)茫然不知所措，面對(duì)選擇不知何去何從;也許，年少輕狂，無(wú)所畏懼，不懂得珍惜與把握;也許，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)地一路狂奔，會(huì)走很多彎路。在經(jīng)歷過(guò)起起落落、風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)恍然醒悟，原來(lái)自己要的是那么簡(jiǎn)單，自己想要擁有的是那么簡(jiǎn)單。放下心，心無(wú)旁騖地做最真實(shí)的自己。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，就算一小步，也有新高度。
——題記
剛收到布置下來(lái)的暑假作業(yè)時(shí)，我就懵了……校友?自己才剛剛上完大一，根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)校友，去哪里找呢?剛開(kāi)始，我很是苦惱，看著開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近，我更是不知所措。就在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)我加入的社團(tuán)里有許多前輩，而且很多都是社團(tuán)的發(fā)起人，現(xiàn)在他們已畢業(yè)多年，都相繼步入職場(chǎng)，一路走來(lái)，想必定有很多收獲和感想。就這樣，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系到了一位學(xué)長(zhǎng)。雖然這位學(xué)長(zhǎng)和我不是同一專業(yè)，雖然訪談也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，但是通過(guò)和他的談話我學(xué)到了很多，受益匪淺，也是我以后成長(zhǎng)路上為鑒的友人。
他入學(xué)于2005年，專業(yè)為注冊(cè)會(huì)計(jì)，期間還在吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)讀研，現(xiàn)在已經(jīng)工作了。雖然工作不久，可以說(shuō)是職場(chǎng)新人，但是從他的談話中可以看出他的穩(wěn)重、老練。我們的談話從大學(xué)生活開(kāi)始，我的訪談之旅也拉開(kāi)了帷幕。
說(shuō)起大學(xué)生活，從他的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出他對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限追憶。他說(shuō)著七年前的江財(cái)，我說(shuō)著七年后今天的江財(cái)，今昔對(duì)比，凸顯了江財(cái)?shù)淖兓?。我不知道，三年乃至以后，?dāng)我也離開(kāi)江財(cái)，這個(gè)我生活學(xué)習(xí)了四年的地方，會(huì)是一種怎樣的感受。之后，聊起了他從大學(xué)一直到步入職場(chǎng)的感想，從中我獲益良多?，F(xiàn)在就學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的話我做了如下總結(jié)。
一方面他能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的理念與時(shí)俱進(jìn)。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實(shí)實(shí)埋下頭謙虛地工作在底層崗位，這說(shuō)起簡(jiǎn)單，但是我相信我們每一位聽(tīng)到后心里都沉甸甸的，因?yàn)樗_實(shí)用自己的事跡告訴我們?nèi)松F在堅(jiān)持二字!另一方面，他說(shuō)到了對(duì)于伙伴的珍惜，可以非常幸運(yùn)的擁有這些好朋友與他站立在公司的風(fēng)頭浪尖，直面每一個(gè)挑戰(zhàn)和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個(gè)都是彌足珍貴的!他還告訴了我優(yōu)質(zhì)人脈的作用。因?yàn)橐粋€(gè)人的事業(yè)在他看來(lái)一部分在于自己基本知識(shí)的建立，這不僅僅是課堂里的，還有那些需要自己體會(huì)的東西。
另一部分就是人脈，而且要優(yōu)質(zhì)人脈!人脈包括優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運(yùn)用自己優(yōu)質(zhì)人脈的前提下，通過(guò)自己基本知識(shí)的運(yùn)作，才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說(shuō)道，大學(xué)里面是培養(yǎng)一個(gè)人心性的重要時(shí)期，不論如何，都要認(rèn)真度過(guò)，因?yàn)檫@一段美麗時(shí)光再也回不來(lái)了。雖然他畢業(yè)的時(shí)間比較晚，可是現(xiàn)在也成績(jī)斐然。而他讓我明白的是鍛煉無(wú)時(shí)不在，學(xué)校社會(huì)一個(gè)樣!他談及歷練和成長(zhǎng)的同時(shí)還不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)校的重要性。其中，他說(shuō)過(guò)一句話讓我記憶猶新，“自古以來(lái)，學(xué)生都知道校園是個(gè)鍛煉的大熔爐，可是時(shí)間總會(huì)抹去些東西，直到從里面出來(lái)才恍然大悟，所以絕對(duì)不要說(shuō)學(xué)校不好，是自己走的不夠而已?！睂W(xué)長(zhǎng)的話讓我想了好久。
雖然采訪學(xué)長(zhǎng)的時(shí)間不長(zhǎng)，但通過(guò)短短一個(gè)多小時(shí)的談話，我感覺(jué)就像和學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面一樣，我收獲頗豐。也很感謝學(xué)長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間和我交流。
這次來(lái)我們不光僅僅是采訪，更是一種學(xué)習(xí)，學(xué)長(zhǎng)幽默而深刻的語(yǔ)言，睿智而開(kāi)明的觀點(diǎn)，深深地影響著我。我也將步入大二，也要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己，學(xué)長(zhǎng)一席話，也讓我對(duì)以后的路有了新的思考。
采訪后的心得篇十四
在炎熱的夏天里，嘆著舒服的空調(diào)，在公共汽車?yán)镞叧灾贸缘难└膺叺却媸侨松淮髽?lè)事?？晌覀冋斐俗墓财嚤澈蟮降资侨绾尾僮鞯哪?好吃的雪糕又是如何制作的呢?今天，我們就來(lái)一探究竟!
我們先來(lái)到市公共汽車公司，公共汽車公司是從1975年開(kāi)始組建的，開(kāi)始只有幾臺(tái)車，后來(lái)有了政府的支持，就發(fā)展到現(xiàn)在的1081臺(tái)汽車。為了讓我們坐上舒適的汽車，司機(jī)叔叔和乘務(wù)員5點(diǎn)就要起床，梳洗一下就要去提車，然后洗車，出發(fā)。司機(jī)叔叔和乘務(wù)員不僅要早起，甚至有時(shí)候晚上7點(diǎn)才下班。所以他們真的'很辛苦。市公共汽車公司每天客容量是33萬(wàn)人次，最近公司還推出了ic卡活動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)有82間學(xué)校的學(xué)生辦了ic卡。你別看乘務(wù)員就是賣賣票，收收錢。當(dāng)乘務(wù)員不僅要有初中以上學(xué)歷，還要會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)、普通話。面試成功后，還要經(jīng)過(guò)一年多的培訓(xùn)才能去上班。我們還去觀看巴士自動(dòng)清洗機(jī)是如何清洗公共汽車的，只見(jiàn)巴士自動(dòng)清洗機(jī)幾把龐大的刷子轉(zhuǎn)得飛快，幾分鐘就能把公共汽車洗刷得干干凈凈，讓我們連聲驚嘆。
接下來(lái)我們?nèi)チ藳郴娮佑邢薰?，試用了學(xué)習(xí)機(jī)，了解了互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)機(jī)和筆記本電腦的用途，感受到了新式學(xué)習(xí)工具帶來(lái)的便捷和樂(lè)趣。最后，我們來(lái)到了讓我們身上每一個(gè)細(xì)胞都興奮的地方——美怡樂(lè)食品有限公司。因?yàn)檫@里有大家最喜歡的食物——雪糕。雪糕的原材料有：奶粉、奶油、糖和柚子。制造雪糕的機(jī)器是從丹麥引進(jìn)的先進(jìn)機(jī)器，雪糕都是由機(jī)器一手操作的。雪糕必須要放在冰箱里，不然會(huì)溶化哦!負(fù)責(zé)生產(chǎn)的經(jīng)理對(duì)我們說(shuō)，在雪糕里含有許多元素，其中還有空氣。他還開(kāi)玩笑地說(shuō)，在我們吃雪糕的過(guò)程中，其實(shí)我們已經(jīng)不知不覺(jué)地吃了許多空氣進(jìn)肚子。在我們一臉驚異中，雪糕已經(jīng)派到我們手中了，冰涼的雪糕吃進(jìn)嘴里，細(xì)滑的雪糕再加上甜甜的巧克力漿，真是完美至極。身上的細(xì)胞在跳躍，讓我們不停地一口接著一口地吃。我轉(zhuǎn)頭一看，一旁的兩個(gè)小記者面前的垃圾已經(jīng)可以用一堆來(lái)形容。我不由感嘆，在美食面前真的是什么也顧不得了?？吹酱蠹夷敲雌疵?，一旁的老師趕緊說(shuō)雪糕不要吃得太多，肚子會(huì)疼的。一旁的負(fù)責(zé)人也說(shuō)，一人一天最好不要超過(guò)兩支，尤其注意大熱天時(shí)不要空腹吃雪糕。
采訪結(jié)束，我們依依不舍地離開(kāi)美怡樂(lè)食品有限公司。離開(kāi)了讓人魂?duì)繅?mèng)縈的雪糕。這次暑假真是收獲不小呀!
采訪后的心得篇十五
今天中午，我們大隊(duì)委員共同采訪了孫校長(zhǎng)。
孫校長(zhǎng)說(shuō)，她的父母都是老師，所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時(shí)，就遇到了"知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)"，于是去大興安嶺勞動(dòng)了8年。隨后再回杭州讀杭師大，然后再讀大專、本科。她的經(jīng)歷非?？部?，顯然沒(méi)有我們這么一帆風(fēng)順，但那8年，使她失去了很多，也給予了她很多。
在講述黨員的義務(wù)時(shí)，她說(shuō)了一件她的真實(shí)經(jīng)歷，讓我熱淚盈眶：在她剛當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，她父親得了癌癥，已經(jīng)到了末期。孫校長(zhǎng)最愛(ài)的人就是她父親，但那段時(shí)間里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪著父親。那個(gè)學(xué)期期末考試后，她正組織老師開(kāi)會(huì)，突然收到了醫(yī)院發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)她父親快不行了，讓她馬上去醫(yī)院，但她沒(méi)有，她還是繼續(xù)開(kāi)會(huì)。散會(huì)后，她又收到了消息，說(shuō)車已經(jīng)在學(xué)校門口等了，讓她馬上過(guò)去。她下樓后看見(jiàn)了老師們化了妝準(zhǔn)備去參加文藝匯演，但外面正下著雨，而且文藝匯演也馬上要開(kāi)始了，她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個(gè)人為了見(jiàn)父親最后一面，哪怕讓老師們委屈一下也是天經(jīng)地義，但因?yàn)樗屈h員，所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中，那樣決絕，那樣無(wú)情，留下一團(tuán)青煙。汽車走后不久，她又收到消息，說(shuō)父親已經(jīng)去世了。淚水奪眶而出，和雨水合為一體，模糊了她的雙眼，她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準(zhǔn)時(shí)參加文藝匯演，她沒(méi)見(jiàn)上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠，這也是父親生前對(duì)她常說(shuō)的一句話。
想起那些傳說(shuō)中的"領(lǐng)導(dǎo)"，不過(guò)是虛張聲勢(shì)和自?shī)首詷?lè)，而孫校長(zhǎng)的"全心全意為人民服務(wù)"更讓我感動(dòng)。
如果一個(gè)人不為榮譽(yù)而做事，榮譽(yù)自然會(huì)紛沓而來(lái)。
采訪后的心得篇十六
在這次采訪中，我不僅了解到了就業(yè)市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了許多實(shí)用的求職技巧。
首先，就業(yè)市場(chǎng)正在經(jīng)歷著持續(xù)的變化和挑戰(zhàn)。許多受訪者表示，他們不得不面對(duì)著不斷變化的行業(yè)需求和技能要求，這使得求職過(guò)程變得更加困難。但是，他們也強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化。
在談到求職技巧時(shí)，受訪者們給出了許多實(shí)用的建議。例如，他們建議我們?cè)谇舐氝^(guò)程中保持積極和自信，并盡可能多地展示自己的能力和潛力。此外，他們還建議我們編寫(xiě)一份簡(jiǎn)潔有力的簡(jiǎn)歷，并在面試中展示出我們對(duì)公司和職位的熱情和興趣。
最后，我從這次采訪中學(xué)到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在求職過(guò)程中保持積極和自信的重要性，這將有助于我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持信心和決心。
總之，這次采訪是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷，它不僅讓我了解到了就業(yè)市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)，還幫助我更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)未來(lái)的求職過(guò)程。
采訪后的心得篇十七
今天以各種方式對(duì)吳錫瑾—；原廣西水利廳廳長(zhǎng)和趙木林—；廣西水利廳農(nóng)水處處長(zhǎng)兩位從清華水利系畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無(wú)論是否在位，都說(shuō)了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據(jù)自己今天在南寧市的觀察和水利廳領(lǐng)導(dǎo)的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個(gè)省會(huì)城市，很多的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不是很完善。
說(shuō)是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒(méi)錯(cuò)，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學(xué)規(guī)律的，雖然我們一直強(qiáng)調(diào)要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學(xué)規(guī)律的發(fā)展只會(huì)造成更壞的后果。
所以，作為清華大學(xué)的`學(xué)生，在社會(huì)的輿論一味導(dǎo)向金錢的時(shí)候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說(shuō)過(guò)：“清華的學(xué)生遲早不會(huì)缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。中國(guó)的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒(méi)錯(cuò)，吳廳長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子，一個(gè)在基層工作過(guò)29多年的水利老前輩。
其次，兩位學(xué)長(zhǎng)也說(shuō)道。清華的學(xué)生不缺才，但是在大學(xué)中，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但是很多在工作中用到的知識(shí)在工作后的半年之內(nèi)都會(huì)學(xué)到，在大學(xué)我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說(shuō)過(guò)，清華的學(xué)生在人際交往方面都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，在表達(dá)方面會(huì)有一定的不足。
這在很大的程度上都會(huì)對(duì)自己的長(zhǎng)足發(fā)展帶來(lái)弊端。所以，在清華這樣好的平臺(tái)上，我們要做的不僅僅是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識(shí)面。這讓我想起陳帥學(xué)長(zhǎng)的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數(shù)學(xué)的，你是生物的，你是化學(xué)的，你是材料的，你什么都是，你什么都應(yīng)該學(xué)！”除了這些基礎(chǔ)知識(shí)之外，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些社會(huì)科學(xué)類的本領(lǐng)。一位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?！倍@些東西正是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該積累的，也是平日的課堂中學(xué)不到的。
采訪后的心得篇十八
這學(xué)期前前后后也采訪了許多人，涉及的面我個(gè)人覺(jué)得還是比較廣泛的，但是沒(méi)能采訪到真正的“高層”人物還是比較遺憾。從剛開(kāi)始的緊張羞澀，漸漸地到駕輕就熟，對(duì)于剛開(kāi)始接觸的人物采訪我自己還是有著較多的感受。
采訪對(duì)象的選擇
剛開(kāi)始因?yàn)樾〗M分工并不完善，大家對(duì)于采訪對(duì)象的挑選更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教師開(kāi)始了采訪，結(jié)果就是采訪十分順利，老師十分配合，但寫(xiě)出來(lái)的稿子沒(méi)什么新意。而小組其他成員的稿子內(nèi)容則更加吸引人。有人選擇了有3個(gè)孩子的南區(qū)水果店老板，有人則選擇了離家在外與父母妻兒相隔千里的學(xué)校保安。對(duì)于采訪對(duì)象的選擇上，顯然他們的更具有代表性與“新意”，而我的選擇出發(fā)點(diǎn)停留在了任務(wù)的完成度上而非質(zhì)量之上。青年教師也許更適合采訪，他們的語(yǔ)言能力會(huì)使采訪更順利，但在這個(gè)選題之下，顯然其他的選擇更能表現(xiàn)主題使選題的新意體現(xiàn)出來(lái)。
所以對(duì)于今后的采訪，挑選一個(gè)更具代表性的人物才能更好地將主題體現(xiàn)。采訪也不能一味求穩(wěn)，追求一些新意或許才能獲得更好的內(nèi)容。
采訪的背景準(zhǔn)備
完成一次好的人物采訪，我認(rèn)為不僅要對(duì)采訪的對(duì)象有充分的了解，對(duì)于整個(gè)話題的背景也應(yīng)該要有相當(dāng)完備的背景知識(shí)。不然或許就會(huì)遭遇我所遇到過(guò)的尷尬。
學(xué)期后半段有幸來(lái)到解放日?qǐng)?bào)體育部做關(guān)于世界杯的專題報(bào)道。我主要負(fù)責(zé)電話采訪一些足球教練紀(jì)錄他們對(duì)于某一場(chǎng)比賽的看法。我自以為對(duì)采訪對(duì)象十分了解（大多為經(jīng)常在電視上看到的知名教練與體育評(píng)論員），但實(shí)際采訪中卻是漏洞百出。
首先，語(yǔ)言上遭遇了危機(jī)。由于一些主教練來(lái)自上海講著一口地道的上海方言，對(duì)于我來(lái)說(shuō)理解起來(lái)就成了大問(wèn)題。即使后來(lái)用普通話對(duì)話也時(shí)常在一些關(guān)鍵語(yǔ)句上因?yàn)榭谝魡?wèn)題而不能正確理解意思。記得一次采訪一位滬上著名教練，因?yàn)榍捌跊](méi)有心理準(zhǔn)備，電話采訪時(shí)才發(fā)現(xiàn)采訪對(duì)象的語(yǔ)調(diào)“驚人”的低。低沉的語(yǔ)調(diào)使很多話變得含糊不清，那次的采訪最終也因此失敗。
除了采訪對(duì)象的準(zhǔn)備外，背景知識(shí)的準(zhǔn)備也必須充足。還是在實(shí)習(xí)期間，一次采訪圈外人士預(yù)測(cè)比賽時(shí)又出現(xiàn)了新的狀況。由于前一場(chǎng)比賽我自己也沒(méi)有看，而采訪對(duì)象對(duì)于足球也不夠?qū)I(yè)，就出現(xiàn)了采訪過(guò)程兩個(gè)人無(wú)話可說(shuō)的境地。
兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)也提醒我做好采訪前背景了解的重要性。對(duì)于采訪對(duì)象，適當(dāng)了解他的身份有助于更順利的進(jìn)行采訪；對(duì)于采訪選題的背景，完備地做好先前功課才能在采訪中更好地與采訪對(duì)象交流。
采訪稿的撰寫(xiě)
剛開(kāi)始接觸采訪稿的撰寫(xiě)，我也犯下了不少毛病。由于不能熟練地掌握采訪稿，我的第一篇采訪稿被小組成員批為過(guò)于客觀，缺乏適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)性修飾。當(dāng)然，對(duì)于一篇采訪稿尊重采訪者話語(yǔ)的客觀性是最重要的，但是將話語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖钟植荒苌倭宋膶W(xué)的修飾，不然采訪稿就會(huì)顯得索然無(wú)味缺乏可讀性。
而實(shí)習(xí)時(shí)，我的一篇采訪稿也被老師批評(píng)了。由于我對(duì)于采訪對(duì)象的話題有著自己很多的見(jiàn)解，于是在文章中有意無(wú)意的加入了我的意見(jiàn)傾向。這也就造成了一些話語(yǔ)方式與采訪對(duì)象身份不符的現(xiàn)象。
在采訪稿的撰寫(xiě)之中，如何將事實(shí)的客觀性與文字的文學(xué)性更好地結(jié)合顯然是我需要不斷加強(qiáng)的地方。從采訪者的角度出發(fā)，尊重受訪者的意圖，而在文字上則需要部分潤(rùn)色，這看似簡(jiǎn)單的道理卻也需要不斷的實(shí)踐作為基礎(chǔ)吧。
采訪的策略選擇
對(duì)于不同的采訪對(duì)象我認(rèn)為應(yīng)該是選擇不同的采訪策略。策略的內(nèi)涵即是選擇不同的話語(yǔ)方式、不同的語(yǔ)言氛圍以及不同的話語(yǔ)量。比如采訪“下層”受訪人時(shí)，我大都會(huì)比較主動(dòng)，盡量將語(yǔ)言氛圍變得輕松使受訪者能夠較為自然的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)；同時(shí)在采訪中我也會(huì)適當(dāng)?shù)恼莆罩鲃?dòng)權(quán)，通過(guò)引導(dǎo)的方式幫助受訪者整理自己的思路與看法。
而對(duì)于“中高層”受訪者，我一般不會(huì)過(guò)于主動(dòng)，而是將采訪的掌控權(quán)交予對(duì)方，給受訪者足夠的時(shí)間與空間表達(dá)展示自己的觀點(diǎn)與看法。兩種不同的策略，也是基于兩類受訪者不同的社會(huì)身份、教育水平等因素。相對(duì)而言，“中下層”受訪者可能受到文化水平的影響相對(duì)怯于表達(dá)自己對(duì)某一問(wèn)題的看法，同時(shí)表達(dá)中也可能會(huì)因多種因素造成表意不清等問(wèn)題；而“中上層”受訪者相對(duì)文化水平較高，對(duì)于特定問(wèn)題相對(duì)有更多自己的看法，在這樣的前提下如果仍然選擇給予對(duì)方過(guò)多的引導(dǎo)勢(shì)必將使受訪者感到嘮叨瑣碎。
所以在這樣的考慮下，針對(duì)不同的受訪者采取不同的采訪策略既能使采訪順利的進(jìn)行也能建立更好的互動(dòng)環(huán)境。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始全面的接觸采訪與寫(xiě)作，實(shí)地采訪與電話采訪都做了不少，但是我感覺(jué)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師也告訴我，采訪只有做了多了才能有感覺(jué)，文字、語(yǔ)言上面才能有進(jìn)步?；蛟S這也就是馬克思主義中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐的重要性的很好體現(xiàn)吧。
同時(shí)，在采訪中我也發(fā)現(xiàn)自信也是一個(gè)非常重要的方面。面對(duì)不同的受訪者，可能會(huì)因?qū)Ψ缴矸莸牟煌a(chǎn)生微妙的心理變化。對(duì)于普通的農(nóng)民工或許我更能放得開(kāi)，而面對(duì)著名運(yùn)動(dòng)員或者知名教授則會(huì)顯得拘謹(jǐn)。起初，我也是總因?yàn)榫o張而使采訪不那么順利，但隨著采訪次數(shù)增加自己也變得自信，并且能夠做到與受訪者一定量的有效互動(dòng)，不再只是那個(gè)被動(dòng)的記錄者，開(kāi)始成為了互動(dòng)者。而這樣自信的由來(lái)，既來(lái)自戰(zhàn)勝自我膽怯心理的一次次實(shí)踐，也源于對(duì)受訪者、采訪背景的充分準(zhǔn)備。
在采訪的實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)了信息提取方面急需提高。有時(shí)候會(huì)遇到一些受訪者特別健談，于是便需要將他的大篇幅內(nèi)容微縮到小篇幅；有時(shí)候則會(huì)遇到受訪者遲遲不能點(diǎn)到問(wèn)題的內(nèi)核而游離與提問(wèn)之外。第一個(gè)問(wèn)題考驗(yàn)的是自己的文字壓縮能力，第二個(gè)問(wèn)題則考驗(yàn)的是記者的提問(wèn)技巧。在采訪中，我也發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的設(shè)計(jì)往往趕不上實(shí)際中的變化，所以在提問(wèn)過(guò)程中設(shè)計(jì)問(wèn)題顯得尤為關(guān)鍵。而設(shè)計(jì)的串聯(lián)點(diǎn)就是和受訪者的良性互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)將自己的觀點(diǎn)傳遞，同時(shí)將自己的疑問(wèn)拋出將受訪者引入自己的設(shè)計(jì)之中。這樣，才能得到自己所想要的采訪內(nèi)容。
這學(xué)期的采訪與寫(xiě)作課使我受益良多，汲取了許多采訪的理論知識(shí)。而實(shí)踐中，一次次的采訪經(jīng)歷則讓我明白了理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的重要性。既不能脫離理論而自成一套也不能僅僅依靠理論知識(shí)而無(wú)視實(shí)踐中的變化。
現(xiàn)在只是一個(gè)起點(diǎn)，希望這樣的總結(jié)與體會(huì)能夠給我今后的采訪以提醒，也希望未來(lái)越來(lái)越多的采訪實(shí)踐又能給予這份體悟以更多的內(nèi)涵。
采訪后的心得篇一
作為一名顧客，與服務(wù)員互動(dòng)是一件非常平凡的事情。但是，采訪服務(wù)員并記錄下他們的感受和心得，則是讓我對(duì)待這個(gè)行業(yè)和這些工作人員更加認(rèn)真思考和尊重的時(shí)刻。在這篇文章中，我將分享我采訪服務(wù)員之后的體驗(yàn)和心得。
第二段：采訪場(chǎng)景
我選擇了幾家知名餐廳，通過(guò)和服務(wù)員到場(chǎng)的約定，展開(kāi)了我的采訪，他們的風(fēng)采和知識(shí)令我欽佩不已。他們中的大多數(shù)都對(duì)這項(xiàng)工作充滿熱情，并坦率地分享了他們的工作經(jīng)歷、挑戰(zhàn)和成就感等方面的感受。在這些采訪中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于這個(gè)行業(yè)的見(jiàn)解和親身經(jīng)歷，這讓我看到了一個(gè)不同的角度和層面。
第三段：服務(wù)員的工作挑戰(zhàn)
采訪的過(guò)程中，服務(wù)員們都提到了他們工作的挑戰(zhàn)。他們的工作并不僅僅只是為顧客提供食物和飲品，還需要時(shí)刻關(guān)注顧客的需求和情緒，并在可能的情況下為他們提供幫助和建議。此外，一些前來(lái)餐廳的顧客可能有這樣或那樣的口味需求、飲食禁忌等，服務(wù)員不僅要了解這些信息，還要在尊重顧客意愿和餐廳標(biāo)準(zhǔn)的前提下，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。服務(wù)員的這些工作挑戰(zhàn)如果沒(méi)有得到認(rèn)真對(duì)待，往往會(huì)對(duì)顧客的體驗(yàn)和滿意度產(chǎn)生影響。
第四段：服務(wù)員的榮譽(yù)
采訪中，一些服務(wù)員還分享了他們的榮譽(yù)和成就。他們獲得了許多客人的贊譽(yù)，也曾在工作中遇到過(guò)一些棘手的問(wèn)題和突發(fā)情況，但他們都順利地解決了問(wèn)題，讓顧客得到了滿意的服務(wù)。這些服務(wù)員的工作態(tài)度和專業(yè)精神令人欽佩，他們的成功也是對(duì)職業(yè)的最好詮釋。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在經(jīng)過(guò)這些采訪之后，我獲得了更為清晰的認(rèn)識(shí)：服務(wù)員這個(gè)職業(yè)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)，但也非常有前途的職業(yè)。他們需要不斷適應(yīng)顧客的需求、了解并跟隨餐廳的運(yùn)作模式、增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)能力等等。我的采訪也讓我更加珍視服務(wù)員為我們所做出的貢獻(xiàn)，也對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和感激之情。
采訪后的心得篇二
第一段：介紹背景和目的（150字）
黨史宣傳是培育和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的重要途徑，近日我有幸參與了一次黨史宣傳采訪。通過(guò)這次采訪，使我更深刻地領(lǐng)會(huì)到黨史的重要性和價(jià)值，進(jìn)一步堅(jiān)定了為黨宣傳黨史的決心。在這篇文章中，我將從體會(huì)到的深入理解、受益匪淺的經(jīng)歷和進(jìn)一步改進(jìn)的思考三個(gè)方面來(lái)闡述。
第二段：深入理解（250字）
在采訪過(guò)程中，我與許多老黨員進(jìn)行了面對(duì)面的交流，他們講述了他們參與革命斗爭(zhēng)的故事和以身許黨的感人經(jīng)歷。通過(guò)他們的口述，我深刻體會(huì)到了為黨為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的紅色精神。面對(duì)這些老黨員的堅(jiān)定信念和奮斗精神，我深刻感受到了黨史的重要性和影響力。黨史不僅僅是一段歷史的承載，更是一面旗幟，激勵(lì)著我們永不言敗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三段：受益匪淺的經(jīng)歷（350字）
在采訪過(guò)程中，我不僅僅是在聽(tīng)故事，更是在親身感受，我和老黨員一起參觀了一些當(dāng)年革命斗爭(zhēng)的場(chǎng)所。這些古老的革命遺址讓我更直觀地感受到了革命的艱辛和黨的偉大。而在采訪中，我也了解到了一些歷史細(xì)節(jié)和黨的發(fā)展過(guò)程，這些知識(shí)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。同時(shí)，我還感受到了老黨員的樸素和堅(jiān)定的思想，他們?yōu)辄h的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，從中我學(xué)到了真誠(chéng)和堅(jiān)持的重要性。
第四段：改進(jìn)的思考（250字）
雖然這次黨史宣傳采訪給我?guī)?lái)了很多收獲，但我也意識(shí)到其中存在的一些問(wèn)題和不足之處。首先，采訪方式和內(nèi)容應(yīng)更加多元化，不僅僅是口述，可以通過(guò)視頻、音頻等形式進(jìn)行記錄，形成多樣化的宣傳材料。其次，宣傳過(guò)程中應(yīng)更加注重時(shí)代性和普及性，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，將黨史宣傳融入到年輕人的生活中。最后，需要加強(qiáng)對(duì)黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，以便更好地進(jìn)行宣傳解讀。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)這次黨史宣傳采訪，我深入了解了黨史的重要性和意義，受益匪淺。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了黨史宣傳中存在的問(wèn)題和不足，這對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代黨史宣傳的探索和實(shí)踐，為弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
采訪后的心得篇三
家鄉(xiāng)，一直是我心靈的棲息地。經(jīng)過(guò)多年的離開(kāi)和追逐，我來(lái)到了這個(gè)陌生的城市，然而面對(duì)這個(gè)繁華摩登的世界，我無(wú)法掩蓋內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)失敗的思念。
第二段：回憶
在走訪家鄉(xiāng)的時(shí)候，我感到了很多的熟悉和懷念。回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春的無(wú)憂無(wú)慮，歡聲笑語(yǔ)，清新的天空、香氣四溢的美食，熱鬧非凡的市井生活。面對(duì)這些場(chǎng)景，在我心中又一次展現(xiàn)了美好的家鄉(xiāng)風(fēng)貌。
第三段：感悟
在回鄉(xiāng)的過(guò)程中，對(duì)于家鄉(xiāng)的認(rèn)知又產(chǎn)生了新的體會(huì)和領(lǐng)悟。我意識(shí)到，家鄉(xiāng)雖然相對(duì)而言滯后于大城市的現(xiàn)代化進(jìn)程，但這畢竟是我的故鄉(xiāng)，它不同的地方、不同的文化或許是我生長(zhǎng)的土壤，對(duì)我的塑造不可忽視。我愈發(fā)明了,家鄉(xiāng)在心理上占據(jù)著多么重要的地位。在這個(gè)世界上，我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，各自的故事，就是我們平凡而又非凡的特點(diǎn)，是我們獨(dú)特且無(wú)法磨滅的基礎(chǔ)。
第四段：對(duì)未來(lái)的思考
走訪回家之后，我不斷思考我對(duì)家鄉(xiāng)的情感、態(tài)度以及方向。我開(kāi)始意識(shí)到，我需要重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，重新評(píng)估家鄉(xiāng)的價(jià)值和重要性。隨著城市的發(fā)展，家鄉(xiāng)的日子不一定會(huì)更好，但作為我們的心靈家園，它將永遠(yuǎn)是非常特殊的，我始終不會(huì)忘記。
第五段：結(jié)語(yǔ)
對(duì)于家鄉(xiāng)，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起負(fù)責(zé)任的角色，我們應(yīng)該盡力為它的發(fā)展努力。我們可以通過(guò)宣傳、文化交流、環(huán)保倡議等各種方式，讓更多人關(guān)注這個(gè)地方，使它成為更加美好的社會(huì)主義城市。同時(shí)，我們也應(yīng)該記住它的文化、歷史和獨(dú)特性，讓我們對(duì)它、敬重它、喜歡它以及發(fā)展它。在今后的生活中，我將經(jīng)?；丶覍ふ覂?nèi)心寧?kù)o。
采訪后的心得篇四
保安工作是一項(xiàng)重要的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)的安全和秩序，經(jīng)常不辭辛勞地守夜工作。為了更好地了解保安工作的背后故事，我決定采訪一位從業(yè)多年的保安。這次采訪給我留下了深刻的印象，不僅讓我意識(shí)到了保安工作的艱辛和重要性，也讓我對(duì)自己的生活有了新的思考。
第二段：保安的工作職責(zé)和特點(diǎn)
在采訪中，我了解到保安的工作職責(zé)非常多樣化。他們既要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序，處理突發(fā)事件，也要保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)的安全。保安們往往在漆黑的夜晚值班，不論刮風(fēng)下雨，他們都必須盡職盡責(zé)。此外，我也了解到保安通常需要承受巨大的工作壓力，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞑粌H僅是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，還要時(shí)刻保持警惕，并處理人際交往中的各種復(fù)雜情況。
第三段：保安的專業(yè)素養(yǎng)和人生態(tài)度
在采訪中，保安告訴我，他們除了接受專業(yè)訓(xùn)練外，還需要具備一些心理素質(zhì)和人生態(tài)度。例如，他們要具備耐心、細(xì)心和善于觀察的能力，以便發(fā)現(xiàn)異常情況并及時(shí)處理。同時(shí)，他們也要做到保持冷靜并迅速采取行動(dòng)，在緊急情況下有效地保護(hù)自己和他人的安全。保安工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但保安告訴我，他們始終以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待工作和生活，這也是他們堅(jiān)守崗位的動(dòng)力所在。
第四段：對(duì)自己生活的思考
采訪中，我開(kāi)始反思自己的生活。我曾經(jīng)抱怨的某些瑣事和困難，在與保安的交談中顯得微不足道。我逐漸明白，每個(gè)人的工作和生活都有自己的不易，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩。與保安的交談也讓我領(lǐng)悟到，無(wú)論做什么工作，都應(yīng)該以一種專注和認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)，因?yàn)槊總€(gè)人的工作都是社會(huì)大家庭中一個(gè)重要的組成部分。
第五段：對(duì)保安的敬佩和感謝
通過(guò)這次采訪，我對(duì)保安的工作有了更深入和全面的了解。保安雖然像一道隱形的防線，但他們的工作卻是不可或缺的。他們默默守護(hù)著我們的安全，保障著我們的生活。因此，我要向所有的保安們致以最崇高的敬意和感謝，同時(shí)也呼吁社會(huì)更加重視保安工作，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和尊重。
結(jié)尾：
通過(guò)這次與保安的交談和采訪，我對(duì)保安這一職業(yè)有了更為深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的感悟。保安們的默默奉獻(xiàn)和堅(jiān)守值得我們的尊重和贊美。我相信，只有每個(gè)人都能理解和尊重每個(gè)工作者的努力與付出，社會(huì)才能更加和諧和進(jìn)步。我將始終懷著感恩之心，對(duì)待自己的工作和生活，也將時(shí)刻牢記保安們的辛勤付出，并為他們點(diǎn)贊！
采訪后的心得篇五
第一段：簡(jiǎn)介采訪親戚的背景及目的（150字）
作為家庭的一員，我們常常會(huì)對(duì)自己的親戚感到好奇。他們是我們生命中最親近的人，與我們分享著血濃于水的親情，但我們對(duì)他們的了解卻往往局限于表面。為了更深入地了解親戚們的生活、價(jià)值觀以及他們?cè)诩彝ブ械慕巧?，我決定進(jìn)行了一次親戚采訪。在這篇文章中，我將分享我采訪親戚后的心得體會(huì)。
第二段：采訪親戚的具體過(guò)程與感受（250字）
在進(jìn)行親戚采訪前，我提前制定了一份問(wèn)卷，包括關(guān)于他們的家庭背景、工作、興趣愛(ài)好、家庭角色等方面的問(wèn)題。采訪的過(guò)程令我受益匪淺。首先，我發(fā)現(xiàn)親戚們有著各自獨(dú)特的家庭故事，他們的經(jīng)歷和人生觀有時(shí)候會(huì)截然不同于我的。這也讓我更加珍惜我們的親情關(guān)系，并愿意更多地傾聽(tīng)和理解他們。此外，通過(guò)采訪，我了解到親戚們?cè)诩彝ブ邪缪莸慕巧鞑幌嗤械氖侵钦?、有的是角色中的調(diào)和者，而有的則是傳統(tǒng)家庭的支柱。這種多元化的家庭角色令我對(duì)家庭的概念有了更廣泛的認(rèn)知。
第三段：從親戚采訪中獲得的啟示（300字）
通過(guò)采訪親戚，我收獲了許多意想不到的啟示。首先，我意識(shí)到親戚們?cè)诓煌哪挲g階段和人生經(jīng)歷中面臨過(guò)各種各樣的挑戰(zhàn)。他們的成長(zhǎng)和人生之路并非一帆風(fēng)順，而是充滿起伏和曲折。這提醒我要珍惜每一天，不斷努力和奮斗。其次，我明白到親戚們?cè)诩彝ブ械淖饔檬侵陵P(guān)重要的。無(wú)論他們扮演何種角色，他們都在不同程度上對(duì)家庭和諧的建設(shè)起著積極的作用。這使我深信，每一個(gè)家庭成員的付出都是不可或缺的。最重要的是，我從他們身上學(xué)習(xí)到了堅(jiān)韌的品質(zhì)和持久的親情價(jià)值。盡管生活中會(huì)有各種各樣的人和事的考驗(yàn)，但我們可以通過(guò)相互扶持和信任，共同度過(guò)困難時(shí)刻。
第四段：回顧親戚采訪的收獲與反思（250字）
親戚采訪不僅讓我更了解了家庭成員的生活，也對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)采訪，我領(lǐng)悟到家庭是親情的凝聚點(diǎn)，也是心靈的避風(fēng)港。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜家庭的每一天，彼此傾聽(tīng)，相互支持。同時(shí)，每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生故事，我們應(yīng)該包容和尊重彼此，既可以有自己的個(gè)性，也能與家人保持相互理解與和諧。另外，我也學(xué)到了務(wù)實(shí)和堅(jiān)持的重要。無(wú)論遇到多么困難的時(shí)刻，只要我們堅(jiān)守初心，緊握親情紐帶，就能戰(zhàn)勝困難，共同迎接家庭的未來(lái)。
第五段：結(jié)語(yǔ)并再次強(qiáng)調(diào)家庭的重要性（150字）
通過(guò)采訪親戚，我深刻體會(huì)到家庭的重要性和親情的可貴。家庭不僅是我們的港灣，也是我們成長(zhǎng)和奮斗的源泉。我們應(yīng)該用心傾聽(tīng)、真誠(chéng)交流，并盡可能地在生活中融入家庭成員的想法和意愿。只有通過(guò)親情的連結(jié)，我們才能共同面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，共同邁向更美好的未來(lái)。無(wú)論家庭面臨何種挑戰(zhàn)，我們都要努力保持家庭的和諧與幸福，因?yàn)橹挥屑彝サ男腋２拍艹删臀覀兊男腋Ｈ松?BR> 采訪后的心得篇六
走親訪友是一種傳統(tǒng)文化，是人與人之間互相問(wèn)候，交流情感的一種方式。而采訪則是我們?nèi)粘９ぷ髦械囊徊糠帧榱烁玫亓私獠稍L的意義與作用，我曾走入親友的生活，用采訪的方式去了解他們的生活、工作和情感狀態(tài)。下面我將分享我在這一過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
第二段：親情為本
在采訪親朋好友時(shí)，個(gè)人的親情關(guān)系是非常重要的。在采訪前，要通過(guò)一定的聯(lián)系方式預(yù)約好時(shí)間，這也是一種尊重；在采訪時(shí)，要保持親切的態(tài)度，融洽的氣氛對(duì)采訪的順利開(kāi)展有很大的幫助。而在采訪過(guò)程中，我們可以借此機(jī)會(huì)更好地了解親朋好友們的生活和情感狀態(tài)。同時(shí)，在采訪過(guò)程中要注意尊重他們的隱私。
第三段：溝通技巧很重要
采訪過(guò)程中的溝通技巧是決定采訪順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、提出問(wèn)題、積極互動(dòng)并適度引導(dǎo)。在采訪過(guò)程中，要了解被采訪者的表述方式和意義，高效的溝通方式可以讓對(duì)話更有深度和意義。在采訪過(guò)程中，我們需要保持耐心和語(yǔ)言的靈活性，讓整個(gè)對(duì)話流暢而平衡。
第四段：信息的收集和分析
另外，在采訪過(guò)程中信息的重要性需要得到注意。我們需要詢問(wèn)問(wèn)題并記錄重要信息，這些信息可以幫助我們更好的分析和理解對(duì)方的生活和情感世界。有時(shí)，需要我們?cè)诓稍L結(jié)束后再次回想整個(gè)對(duì)話，進(jìn)行信息的提煉和加工，或者再次與親朋好友交流，了解更多細(xì)節(jié)信息。通過(guò)對(duì)這些信息的分析，我們更加深入地理解到了親朋好友對(duì)于生活、工作和情感的看法和態(tài)度。
第五段：采訪的意義和作用
通過(guò)親自采訪親友，我發(fā)現(xiàn)采訪的意義和作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是獲得信息。采訪是一種深度交流的體現(xiàn)，是人與人之間情感互動(dòng)的體現(xiàn)。通過(guò)采訪，我們不僅收獲了一些重要的信息，也了解到了家人、朋友的生活、心情、思想和精神狀態(tài)。同時(shí)，采訪帶給我們了新的啟示，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的生活，學(xué)會(huì)更好地面對(duì)人生。
結(jié)尾：
通過(guò)這次親自采訪親友的經(jīng)歷，我更加深入地理解到了采訪的意義和作用以及人與人之間的交流和連結(jié)。當(dāng)我們關(guān)注身邊的人們時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和逆境中磨練出來(lái)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。希望這次的經(jīng)歷能夠讓我更好地理解人生和心靈，并能夠更好地走好自己的人生之路。
采訪后的心得篇七
家鄉(xiāng)，是一個(gè)人一生中最重要的一部分。它承載著我們的童年記憶，讓我們熱淚盈眶；它也見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)和奮斗的歷程，讓我們倍感親切。最近，我有幸回到了我的家鄉(xiāng)，進(jìn)行了一次采訪，從中我深深感受到了家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力，并得到了一些難忘的心得體會(huì)。
第二段：家鄉(xiāng)的歷史文化
回到故鄉(xiāng)的第一天，我就開(kāi)始探訪家鄉(xiāng)的歷史文化。我去了歷史博物館、名人紀(jì)念館等地，深入了解了家鄉(xiāng)深厚的歷史文化。通過(guò)這些采訪，我才真正懂得了家鄉(xiāng)底蘊(yùn)的深厚，也了解了自己的家鄉(xiāng)在中國(guó)歷史文化中的地位。這次采訪讓我更加愛(ài)我所在的家鄉(xiāng)，也更加注重家鄉(xiāng)的保護(hù)與傳承。
第三段：家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光
在采訪的過(guò)程中，我遍訪了家鄉(xiāng)的每一個(gè)景點(diǎn)。家鄉(xiāng)的山山水水、花草鳥(niǎo)獸，都給我留下了美好的印象。家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光讓我感受到了大自然的神奇和壯美，同時(shí)也讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜每一個(gè)美好的瞬間。這次采訪讓我深刻認(rèn)識(shí)到：家鄉(xiāng)不僅有優(yōu)美的人文環(huán)境，更有美不勝收的自然風(fēng)光。
第四段：家鄉(xiāng)的情感連結(jié)
這次采訪，我還有幸采訪了許多家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和普通百姓，聽(tīng)取了他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過(guò)他們的講述，我深刻感受到了人民群眾對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情，以及大家的歡欣鼓舞和感恩之情。這也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到：情感是家鄉(xiāng)的紐帶，家鄉(xiāng)的未來(lái)也需要眾人的共同呵護(hù)和前行。
第五段：堅(jiān)定的前行信心
回到故鄉(xiāng)，采訪之后，我的內(nèi)心充滿了堅(jiān)定的前行信心。我從采訪中深刻認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)家鄉(xiāng)人的付出和努力，也明白了許多家鄉(xiāng)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。然而家鄉(xiāng)的希望在于我們每一個(gè)人的共同發(fā)力和拼搏。身為一名家鄉(xiāng)的兒子（女兒），我深知自己在家鄉(xiāng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也更加堅(jiān)定了自己堅(jiān)守家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的信念。
結(jié)尾：
家鄉(xiāng)，始終是我們心靈的歸宿。這次回故鄉(xiāng)采訪之旅，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)，也更加熱愛(ài)和珍惜它。驚嘆于家鄉(xiāng)的美麗，感動(dòng)于家鄉(xiāng)的情感，我更帶著堅(jiān)定的信念，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步添磚加瓦。走過(guò)這次采訪之旅，我仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的呼喚和期待，我懂得了家鄉(xiāng)所賦予我的使命和使命。我相信，家鄉(xiāng)的未來(lái)，必將因得到我們每一個(gè)家鄉(xiāng)人的共同呵護(hù)和前行而變得更加美好和輝煌。
采訪后的心得篇八
第一段：引言
親戚是我們生活中最親近的人，與他們的相處可以帶給我們滿滿的回憶和感動(dòng)。最近我有幸采訪了一位親戚，這次采訪讓我領(lǐng)悟到了家庭的力量和親情的珍貴，也讓我對(duì)人生有了更深遠(yuǎn)的思考。
第二段：親情的力量
通過(guò)采訪我親戚，我深深體會(huì)到了親情的力量。在這段采訪中，我的親戚分享了他們家族的歷史、傳統(tǒng)和價(jià)值觀。我聽(tīng)到了他們對(duì)彼此的愛(ài)和支持，無(wú)論是生活還是工作上，親戚們總是相互幫助，從不計(jì)較得失。這種親情的支持讓我感受到了家庭的溫暖和安全感，也讓我明白了親情在人生中的重要性。
第三段：珍惜時(shí)光
通過(guò)與親戚的交談，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴和珍貴。我的親戚告訴我他們年少時(shí)的趣事和經(jīng)歷，分享了他們年長(zhǎng)時(shí)的體驗(yàn)和感慨。在聽(tīng)他們講述時(shí)，我不禁想到了自己平日里浪費(fèi)的時(shí)間。時(shí)間如同流水般匆匆而過(guò)，而我們卻常常在瑣碎的事情中忽略了珍貴的時(shí)光。通過(guò)這次采訪，我深刻認(rèn)識(shí)到了要珍惜眼前的每一分每一秒，努力做自己想做的事情，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：人生的意義
這次采訪也讓我對(duì)人生的意義有了更深遠(yuǎn)的思考。親戚們告訴我他們?cè)谏钪兴非蟮男腋：蜐M足感的來(lái)源，并分享了他們?cè)诶щy面前如何堅(jiān)持和努力的故事。這些故事讓我明白，人生的意義不僅僅在于享受生活和追求個(gè)人成功，更在于與他人的聯(lián)系和關(guān)懷。一個(gè)有意義的人生應(yīng)該是在追求個(gè)人幸福的同時(shí)，為他人帶來(lái)幸福和幫助。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許
通過(guò)這次采訪，我意識(shí)到自己對(duì)未來(lái)有了更明確的期許。我希望能像我的親戚們一樣，擁有強(qiáng)大的家庭力量和親情支持。同時(shí)，我也希望能夠珍惜時(shí)間，努力追求自己的夢(mèng)想，并為他人帶來(lái)幸福和改變。通過(guò)與親戚的交流和采訪，我更加確定了自己的人生目標(biāo)，并堅(jiān)信只有不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能在人生的道路上不斷超越自己。
總結(jié)：
通過(guò)此次采訪親戚的經(jīng)歷，讓我感受到了親情的力量和珍惜時(shí)光的重要性。同時(shí)，我也對(duì)人生的意義有了更深遠(yuǎn)的思考，并對(duì)自己的未來(lái)有了明確的期許。親戚是我們生活中的支柱和榜樣，他們的故事和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兪芤鏌o(wú)窮。我會(huì)繼續(xù)珍惜與親戚們的交流，學(xué)習(xí)他們的智慧和品質(zhì)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)鋪就更加美好的道路。
采訪后的心得篇九
第一段：引言（100字）
采訪親戚是一次非常珍貴的經(jīng)歷，它不僅使我更加了解親戚的生活、工作和思想，還為我打開(kāi)了新的人際交往的大門。通過(guò)這次采訪，我深深體會(huì)到親情的重要性以及親人間的真誠(chéng)與溫暖。
第二段：親情的重要性（250字）
采訪親戚之前，我對(duì)于親情的重要性只有模糊的概念，而通過(guò)一對(duì)一的交談，我獲得了更多的理解。我的長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和付出，讓我意識(shí)到親情是一種無(wú)法用金錢衡量的珍貴財(cái)富。無(wú)論時(shí)間、空間如何改變，親人的心總是緊緊相系。在采訪中，親戚們會(huì)以親切的微笑和真誠(chéng)的語(yǔ)言分享他們的經(jīng)驗(yàn)故事，這種真摯的情感讓我深感溫暖。
第三段：親人間的關(guān)心與幫助（250字）
采訪過(guò)程中，我對(duì)親戚們的關(guān)心與幫助有了更深刻的認(rèn)識(shí)。親人之間的關(guān)系是相互支持的，無(wú)論是在工作上還是在生活方面，親戚們總是愿意伸出援手。他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助我更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。親戚的幫助不僅僅是實(shí)實(shí)在在的幫助，更是對(duì)我的關(guān)注與鼓勵(lì)。
第四段：家庭的傳統(tǒng)與文化（300字）
采訪還讓我更加深入地了解到家庭的傳統(tǒng)與文化。我從親戚們的口中聽(tīng)到了許多往事和傳奇故事，了解了家族的起源與發(fā)展。這些故事傳遞了家族的價(jià)值觀和信仰體系，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。了解家族的傳統(tǒng)和文化，讓我更加自豪，并激勵(lì)我將這份純正傳承下去。
第五段：對(duì)于親情的反思與行動(dòng)（300字）
通過(guò)這次采訪，我意識(shí)到親情的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我曾經(jīng)想象的。親情是生活的支撐和動(dòng)力，在親人間得到關(guān)愛(ài)和陪伴，我們才能更好地成長(zhǎng)和前進(jìn)。因此，我決定要更加關(guān)心家人，多與親人交流，傾聽(tīng)他們的心聲與期望，為他們提供幫助與支持。我也要珍惜親情，將家庭的傳統(tǒng)與文化傳承下去，讓它延續(xù)在我們的后代中。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)這次親戚的采訪，我深刻體會(huì)到親情的珍貴與重要性。親人間的關(guān)心、幫助和家族的傳統(tǒng)與文化，讓我更加從心底里珍惜和感恩。這次采訪不僅讓我更加了解親戚的生活，也讓我學(xué)會(huì)更好地關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人。我將把這份珍貴的親情傳承下去，讓它在我們家族中代代流傳。
采訪后的心得篇十
近期，我有幸采訪了幾位親戚，并借此機(jī)會(huì)深入了解了他們的生活、成長(zhǎng)和價(jià)值觀。這次采訪給我留下了深刻的印象和重要的體會(huì)。通過(guò)這次采訪，我認(rèn)識(shí)到親戚之間的關(guān)系不僅是血緣，更是感情的紐帶。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到親戚是我成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師和啟發(fā)者。通過(guò)聆聽(tīng)他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)人生有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，親戚關(guān)系的重要性讓我無(wú)比感動(dòng)。在采訪過(guò)程中，我看到了親戚之間無(wú)私的幫助和支持。他們不僅在物質(zhì)上予以幫助，更重要的是在精神上給我以鼓勵(lì)和激勵(lì)。我想起了小時(shí)候，每當(dāng)我犯錯(cuò)或遇到困難時(shí)，親戚們總是毫不猶豫地伸出援手。無(wú)論是幫助我解決問(wèn)題，還是在失落時(shí)給我勇氣和動(dòng)力，親戚們都是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要人物。
其次，在采訪過(guò)程中我意識(shí)到親戚們是我成長(zhǎng)過(guò)程中的導(dǎo)師。他們用自己的經(jīng)歷告訴我人生的道理和智慧。我記得我采訪了一位曾經(jīng)歷過(guò)困境的親戚。他用自己的經(jīng)歷告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。他告訴我，人生中的困難和挫折是成長(zhǎng)的催化劑，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到陽(yáng)光。這位親戚的話讓我記憶猶新，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值。
再次，在采訪過(guò)程中我深深體會(huì)到親戚們是我成長(zhǎng)過(guò)程中的啟發(fā)者。他們的經(jīng)歷和故事激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我在采訪中遇到了一位從小喜愛(ài)音樂(lè)的親戚，他告訴我他是如何通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持成為了一名音樂(lè)家。他的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，也為我的未來(lái)道路指引了方向。通過(guò)這次采訪，我深刻地明白到人們的經(jīng)歷和成功故事是無(wú)窮的啟迪，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我能夠激發(fā)自己的潛能和勇氣。
最后，通過(guò)采訪親戚，我對(duì)人生有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。親戚們的故事和經(jīng)驗(yàn)讓我明白，人生是一場(chǎng)旅途，途中有苦有甜，有坎坷有順利。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创蛻?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到人生并非如我們想象中那樣一帆風(fēng)順，而是一個(gè)需要與困難和挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程。人生的道路上障礙重重，但正是這些挫折和困難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)采訪親戚，我認(rèn)識(shí)到親戚關(guān)系的重要性，他們是我成長(zhǎng)道路上的支持與幫助。親戚們不僅是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，更是我成長(zhǎng)的啟發(fā)者。通過(guò)聆聽(tīng)他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次采訪讓我深刻地明白了人生的意義和價(jià)值，并激發(fā)了我不斷前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。我相信，通過(guò)與親戚們的交流和經(jīng)驗(yàn)分享，我將能夠在人生的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
采訪后的心得篇十一
最近，我有幸采訪了一些成功就業(yè)的人士，從他們的經(jīng)歷中獲得了不少寶貴的啟示。本文將分享這些心得，希望能為求職者提供參考，為未來(lái)的職業(yè)生涯提供借鑒。
背景介紹：
采訪的這些就業(yè)成功人士都是在不同的行業(yè)和領(lǐng)域工作，包括科技、金融、教育等。他們的共同點(diǎn)是都經(jīng)歷了艱苦的求職過(guò)程，最終找到了適合自己的工作。
采訪對(duì)象：
采訪了10位不同行業(yè)的求職者，年齡在25歲到45歲之間，包括應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士。
采訪過(guò)程：
采訪采用在線視頻聊天的方式，每個(gè)采訪大約持續(xù)15分鐘。在采訪前，我提前準(zhǔn)備了問(wèn)題，包括求職過(guò)程中遇到的問(wèn)題、如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力、如何選擇適合自己的工作等。
采訪實(shí)錄：
q1：請(qǐng)問(wèn)您在求職過(guò)程中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？
a1：當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己的專業(yè)不夠熱門，擔(dān)心找不到工作。而且我也沒(méi)有太多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)有信心。
q2：請(qǐng)問(wèn)您是如何克服這些挑戰(zhàn)的？
a2：我首先選擇了充實(shí)自己，通過(guò)自學(xué)和參加實(shí)習(xí)來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也積極參加各種招聘會(huì)和社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈。
q3：請(qǐng)問(wèn)您在求職過(guò)程中有哪些收獲和成長(zhǎng)？
a3：通過(guò)求職過(guò)程，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。此外，我也學(xué)會(huì)了如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃。
q4：請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為在求職過(guò)程中最重要的是什么？
a4：最重要的是要認(rèn)真對(duì)待每一次面試，不僅要關(guān)注結(jié)果，還要重視過(guò)程。同時(shí)，也要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，找到適合自己的工作。
q5：請(qǐng)問(wèn)您有什么建議和經(jīng)驗(yàn)可以分享給其他求職者嗎？
a5：首先，要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。其次，要注重提高自己的綜合素質(zhì)，包括專業(yè)技能和人際交往能力。最后，要積極尋找機(jī)會(huì)，多參加招聘會(huì)和社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈。
總結(jié)：
通過(guò)采訪，我們可以看到求職過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和收獲。求職者需要不斷充實(shí)自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也要認(rèn)真對(duì)待每一次面試，找到適合自己的工作。在求職過(guò)程中，最重要的是要保持積極的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才能在職業(yè)生涯中取得成功。
采訪后的心得篇十二
采訪心得感悟要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【采訪心得感悟通用5篇】，供你選擇借鑒。
前段時(shí)間學(xué)習(xí)了楊景芝老師的著作《美術(shù)教育與人的發(fā)展》。這書(shū)是一本兒童美術(shù)教學(xué)法研究方面的專著，書(shū)中具體介紹了通過(guò)美術(shù)教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)兒童全面和-諧發(fā)展的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及通過(guò)長(zhǎng)期探索而建立的兒童教學(xué)體系和教學(xué)方法。作者在書(shū)中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進(jìn)行的教育實(shí)踐研究，以美術(shù)教育發(fā)展的新觀念，全面系統(tǒng)地分析和論述她對(duì)兒童美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
本書(shū)作者楊景芝是我國(guó)著名的兒童藝術(shù)教育家。具有近四十年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，以經(jīng)過(guò)近二十年對(duì)兒童繪畫(huà)能力發(fā)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，她總結(jié)的教學(xué)理論具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和倡導(dǎo)意義、作用。楊老師在兒童藝術(shù)教育實(shí)踐中一直保持一種開(kāi)放的心態(tài)，每前進(jìn)一步，心中都裝著國(guó)際藝術(shù)教育變幻的風(fēng)云，同時(shí)也沒(méi)有忘記與中國(guó)特殊的國(guó)情和人情相結(jié)合。正如楊老師表示的：“我試圖探索一條適合我國(guó)國(guó)情的兒童美術(shù)教育途徑，我不贊成脫離兒童實(shí)際的傳授知識(shí)技能為目的的美術(shù)教育學(xué)科中心論，反對(duì)用模仿的教學(xué)方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面，我又感到教學(xué)內(nèi)容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足，它缺乏科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術(shù)教育依靠發(fā)展兒童知覺(jué)、美感和創(chuàng)造性，促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。”楊老師不管對(duì)她的理論還是實(shí)踐，都浸透著一種愛(ài)心，誠(chéng)如她在書(shū)中指出的“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)?！边@里不僅有對(duì)其從事的藝術(shù)教育事業(yè)的愛(ài)，還有對(duì)她的教學(xué)對(duì)象的愛(ài)，對(duì)兒童作品的愛(ài)、對(duì)兒童在繪畫(huà)中表達(dá)的天真爛漫的個(gè)性和情感的愛(ài)。另外，楊老師的藝術(shù)教育和實(shí)踐還具有嚴(yán)肅性和認(rèn)真性。本書(shū)洋洋20余萬(wàn)字，涉及了藝術(shù)教育的方方面面，凝聚著楊老師多年心血的結(jié)晶。
《美術(shù)教育與人的發(fā)展》一書(shū)，分為上、下兩篇，上篇是美術(shù)教育與人的發(fā)展，從走進(jìn)基礎(chǔ)教育天地談起，到具體闡述美術(shù)教育與人的素質(zhì)發(fā)展。從兒童接受美術(shù)教育的心理特征分析，到構(gòu)建開(kāi)放性教學(xué)實(shí)踐體系的具體做法。下篇是兒童美術(shù)教學(xué)方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學(xué)方法，以及多年來(lái)總結(jié)的“教的藝術(shù)”。楊老師通過(guò)上下篇理論與實(shí)例的論述，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解藝術(shù)教育特點(diǎn)，及兒童藝術(shù)教育的一些科學(xué)教育方法。
在書(shū)中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛(ài)心出發(fā)進(jìn)行教育”的主張，她在書(shū)中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對(duì)他的態(tài)度，教師的愛(ài)最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情。兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)力常產(chǎn)生在對(duì)教師的眷戀?！贝_實(shí)，愛(ài)就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進(jìn)。相信，我們的美術(shù)教育一定能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，也會(huì)培養(yǎng)出更多藝術(shù)的花朵。
這是一本好書(shū)，一本可以成為美術(shù)老師辦公桌上的專用書(shū)。楊老師以自己的實(shí)際行動(dòng)和理論成果，為藝術(shù)教育開(kāi)辟了一片凈土。
2月28日，我和衛(wèi)生部長(zhǎng)馮曉整理當(dāng)月衛(wèi)生分?jǐn)?shù)時(shí)，談起了她的新聞專業(yè)，她說(shuō)正好現(xiàn)在有一個(gè)采訪老師的活動(dòng)，可以鍛煉一下。我向來(lái)對(duì)這樣的活動(dòng)感興趣，于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當(dāng)晚，采訪組負(fù)責(zé)人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個(gè)人安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)延德元老師和苗翠強(qiáng)校長(zhǎng)的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當(dāng)晚進(jìn)行采訪。延老師起初還很謙虛，說(shuō)自己的經(jīng)歷沒(méi)有什么可以值得采訪的。但是，當(dāng)晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來(lái)到他的辦公室時(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份簡(jiǎn)歷。和延老師的交談時(shí)間大約有四十五分鐘，和后來(lái)一些老師的采訪時(shí)間比起來(lái)并不算長(zhǎng)，但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻，也許是因?yàn)檫@是第一次，也許是由于我對(duì)剛剛開(kāi)啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里，我們像輕松的聊天似的，從延老師的童年到他的大學(xué)，從他開(kāi)始工作到如今成績(jī)斐然，從教育到家庭，從酸楚奮斗到甜美果實(shí)，我們談得很盡興，而我們四位延老師的學(xué)生，也都是收益良多。這是第一次采訪，或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，但我們的這次采訪，確實(shí)讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個(gè)時(shí)代的人們的生活經(jīng)歷。或許，有些經(jīng)歷與感悟我們?cè)缫言跁?shū)中看到過(guò)，但當(dāng)面對(duì)自己的班主任老師，尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠(chéng)。
采訪在第二節(jié)晚自習(xí)開(kāi)始不久就結(jié)束了，回去以后，我又把錄音聽(tīng)了一遍，然后動(dòng)筆寫(xiě)稿。第四節(jié)自習(xí),我交給了同去采訪的另外三名同學(xué)，他們提出了修改建議。第二天，鄭珮說(shuō)：初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興，接下來(lái)的幾天，我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起，采訪了其他一些老師。
和苗校長(zhǎng)幾次約定時(shí)間，但作為副校長(zhǎng)和教育處主任的他，工作實(shí)在太忙，一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天，又有德國(guó)訪問(wèn)團(tuán)來(lái)訪，因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習(xí)，我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來(lái)的同學(xué)丁川、郭大朝、胥逸萌一起，來(lái)到了剛剛送走德國(guó)客人的苗校長(zhǎng)的辦公室。
和苗校長(zhǎng)的那次交談，同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，直到晚自習(xí)第四節(jié)結(jié)束，我們還在興頭上。但是同學(xué)們要休息，苗校長(zhǎng)也要像往常一樣去查學(xué)生宿舍了，所以我只好打斷了我們的談話，提前結(jié)束了采訪。
教授政治課的苗校長(zhǎng)說(shuō)起話來(lái)，條理清晰，思路清楚，從他的中學(xué)到大學(xué)、再到工作，還有調(diào)動(dòng)，他娓娓道來(lái)，我們竟然沒(méi)有插話、“挑刺”的機(jī)會(huì)。而讓我印象最深刻的兩個(gè)瞬間，是他談起學(xué)生社團(tuán)和自己的女兒時(shí)。學(xué)生社團(tuán)，使他倡議和主導(dǎo)素質(zhì)教育的新模式，如今也可以說(shuō)是他教育教學(xué)的新成果，是他事業(yè)的閃光點(diǎn);而女兒，則是事業(yè)之外的家庭的核心，對(duì)自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒，他感到十分欣慰。他的目光與語(yǔ)氣語(yǔ)素的變化告訴我們，這是一個(gè)真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個(gè)采訪活動(dòng)，持續(xù)了大約一個(gè)月，我們共計(jì)采訪了二十多位教師，而我，參與了其中的大多數(shù)。一路走來(lái)，我想有幾個(gè)關(guān)鍵詞可以概括老師們的共同特點(diǎn)：真誠(chéng)、奮斗、責(zé)任感。而我也有幾個(gè)詞語(yǔ)可以形容我的感受與心情：感動(dòng)、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷，將是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。因?yàn)?這是人生與人生的交融，是智慧與激情的傳遞。而教師，正是這個(gè)傳承事業(yè)的載體。有人說(shuō)教師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我想教師應(yīng)該是太陽(yáng)，給萬(wàn)眾以光芒，還自己以滿天下的桃李。
對(duì)美術(shù)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫(huà)，學(xué)生在臺(tái)下照畫(huà)了，現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù)，生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮，對(duì)美術(shù)的知識(shí)得到了提高?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語(yǔ)難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過(guò)欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫(huà)面，輕柔的音樂(lè))，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí)，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫(xiě)體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，是把活動(dòng)作為顯線，而知識(shí)作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開(kāi)展，活動(dòng)是否有收獲，即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課，要有美術(shù)元素在里面，情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對(duì)待學(xué)生眼光要放高些，學(xué)生掌握的技巧放的低一些，給學(xué)生更寬、廣的一個(gè)思路。世界上最復(fù)雜的物體，都可以歸納成簡(jiǎn)單的幾何圖圖形。換個(gè)角度去看同一事物，會(huì)有意想不到的效果。
在教孩子的過(guò)程中，一定要考慮到學(xué)生的能力，給學(xué)生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。要從生活中，理解線條等美術(shù)知識(shí)，如：頭發(fā)、樹(shù)(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學(xué)生要注重培養(yǎng)自學(xué)的能力。提問(wèn)學(xué)生其實(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要過(guò)程。示范的作用，要處理好示范的關(guān)系，教師要作為學(xué)生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)評(píng)述。美術(shù)語(yǔ)言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評(píng)述課中，讓他們把自己的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。試圖在美術(shù)欣賞過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)評(píng)述。總之，合作的精神，解決問(wèn)題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問(wèn)題來(lái)，帶著問(wèn)題走。)
生活中一些常見(jiàn)的東西，經(jīng)過(guò)高度概括、提煉，用最簡(jiǎn)潔的點(diǎn)線面來(lái)表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系，是美術(shù)語(yǔ)言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。不能用過(guò)多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對(duì)教材再加工，能讓學(xué)生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時(shí)刻為學(xué)生著想。
在對(duì)待學(xué)生作業(yè)時(shí)要做到：三個(gè)不一樣，即，與同學(xué)畫(huà)的不一樣;與欣賞的畫(huà)的不一樣;與過(guò)去畫(huà)的不一樣。學(xué)生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時(shí)，開(kāi)始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來(lái)，精心備課，耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、同伴評(píng)為主，結(jié)合老師的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。同時(shí)使學(xué)生的綜合能力得到提高。
在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽(tīng)課，評(píng)課、教研活動(dòng)及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)課外還要多看教學(xué)理論方面的書(shū)籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺(jué)我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時(shí)候，應(yīng)該教會(huì)孩子的審美知識(shí)和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來(lái)，要放的開(kāi)，要大膽的想，要大膽的畫(huà)，要大膽的來(lái)表現(xiàn)。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后工作中，我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí)，并用于實(shí)踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。大學(xué)四年漫長(zhǎng)而又短暫，為了做好準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)面對(duì)未來(lái)，于是采訪了一位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇
“前兩年的時(shí)候不知道自己不知道，第三年的時(shí)候知道自己不知道，第四年時(shí)候知道自己知道?！边@是許多大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照，從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學(xué)業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來(lái)的“自我投降”或者“自我逃避”。通過(guò)采訪，學(xué)長(zhǎng)為我指點(diǎn)迷津，道明了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
自己?；蛟S有人會(huì)說(shuō)“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說(shuō)實(shí)話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺(jué)察自己有困惑，應(yīng)先把手頭的事情放下，找一個(gè)安靜的、沒(méi)有任何干擾的地方(比如圖書(shū)館等)，與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話。問(wèn)問(wèn)自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來(lái)應(yīng)對(duì)呢?”
老師或?qū)W長(zhǎng)。老師畢竟是長(zhǎng)輩，不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上，是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí)，同輩的學(xué)長(zhǎng)，也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果，因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?BR> 學(xué)習(xí)篇
現(xiàn)在不管是勵(lì)志大師，還是各種暢銷書(shū)籍，都在積極倡導(dǎo)人要取得成功，必須要有目標(biāo)有計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間，這些道理無(wú)人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長(zhǎng)的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問(wèn)題，他為我提出了以下建議：
1 目標(biāo)不能制定得太空、太大，讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地
2 計(jì)劃不能制定得過(guò)于完美，只有“超人”才能完成，而非 “常人”所能完成。
3 要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，要講究效率，講究速度。
4 要合理安排自己的時(shí)間，應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書(shū)，讀好書(shū)。在采訪過(guò)程中，學(xué)長(zhǎng)向我簡(jiǎn)述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺(jué)得我們應(yīng)該借鑒之。
發(fā)展篇
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學(xué)長(zhǎng)也給了我們一些寄語(yǔ)與期待。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道：“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊，大學(xué)生活美好卻顯短暫，四年時(shí)光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)，切勿虛度光陰。
一次簡(jiǎn)單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的思想，實(shí)在是受益匪淺!
結(jié)束了湖南長(zhǎng)沙采訪校友的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此刻回味那些采訪點(diǎn)滴仍記憶猶新。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學(xué)?！安稍L校友，啟迪人生”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)湖南長(zhǎng)沙校友采訪隊(duì)的一員。在期待與擔(dān)憂并存之際我們也迎來(lái)此次長(zhǎng)沙之行，一同前往的隊(duì)員總共三個(gè)人，基本上都是無(wú)采訪經(jīng)驗(yàn)的外行，至此臨行前我們所做的準(zhǔn)備工作要比其他隊(duì)繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠(yuǎn)行的喜悅興奮。
輾轉(zhuǎn)顛簸了一天一夜，終于抵達(dá)湖南長(zhǎng)沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔(dān)心的不是何去何從的問(wèn)題而是一個(gè)勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開(kāi)始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會(huì)的主要會(huì)員即我們西南科技大學(xué)畢業(yè)的前輩學(xué)長(zhǎng)們。根據(jù)學(xué)長(zhǎng)們的安排我們來(lái)到了此次出訪的第一站湖南省地質(zhì)博物館，剛進(jìn)大門就迎來(lái)羅大普學(xué)長(zhǎng)也即受訪人之一的熱情慰問(wèn)，在他的引領(lǐng)下我們見(jiàn)到了此次采訪的主要對(duì)象湖南校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)即湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng)胡能勇學(xué)長(zhǎng)，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學(xué)長(zhǎng)以其校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)的名義讓受訪學(xué)長(zhǎng)們一起相約地質(zhì)博物館，不久后我們又見(jiàn)到了徐文興學(xué)長(zhǎng)，之后因胡學(xué)長(zhǎng)臨時(shí)有會(huì)議，我們轉(zhuǎn)而采訪羅大普學(xué)長(zhǎng)，在羅學(xué)長(zhǎng)和許文興學(xué)長(zhǎng)將我們的住宿妥善安排后進(jìn)行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開(kāi)始了輕松的訪談。
羅大普，四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)。一個(gè)像風(fēng)一樣隨性的人，無(wú)拘無(wú)束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學(xué)長(zhǎng)給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開(kāi)始了采訪，因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)要我們以學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹聚會(huì)話家常校園趣事的心態(tài)來(lái)看待此次的訪談，于是我們?cè)诓恢X(jué)的狀態(tài)下閑聊了許多，聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)道曾經(jīng)的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來(lái)在相對(duì)落后的校園環(huán)境下，每個(gè)人的成長(zhǎng)成功方式各寓意深遠(yuǎn)。大學(xué)，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學(xué)時(shí)代的羅學(xué)長(zhǎng)并非以優(yōu)異的成績(jī)聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學(xué)生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問(wèn)題學(xué)生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠(chéng)善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學(xué)生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無(wú)比活躍，保證了老師的講課質(zhì)量，對(duì)于自己認(rèn)可的老師的教學(xué)方式他也是鼎力支持的，高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學(xué)子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對(duì)于羅學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，高數(shù)學(xué)習(xí)就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數(shù)成績(jī)?cè)诎嗌峡芍^佼佼者，可當(dāng)向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結(jié)于老師獨(dú)特新穎貼近學(xué)生思維方式的教學(xué)方法，并極力向我們倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)中老師教學(xué)方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學(xué)一死一傷的遭遇，明顯的感覺(jué)學(xué)長(zhǎng)的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個(gè)大愛(ài)的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時(shí)的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時(shí)刻那樣的年紀(jì)，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無(wú)常，叫囂這個(gè)令人心痛的事實(shí)，雖然學(xué)長(zhǎng)那時(shí)候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實(shí)撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學(xué)長(zhǎng)血?dú)夥絼偟臅r(shí)候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個(gè)人可以一輩子灑脫的隨性過(guò)活，但我們都是離不開(kāi)依賴體的物質(zhì)存在，我們永遠(yuǎn)無(wú)法超脫于人群獨(dú)立殘存，所以朋友才因此出現(xiàn)每個(gè)人的生命，和彼此并肩觀望世間的風(fēng)花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學(xué)長(zhǎng)時(shí)代和學(xué)弟學(xué)妹時(shí)代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會(huì)因有那么一類人的存在及其對(duì)我們的影響致使我們?cè)诮窈蟮牡缆防锔鼒?jiān)定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認(rèn)真的未完待續(xù)。
曾經(jīng)的俏皮學(xué)生如今已是成熟父輩，于我們學(xué)長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的榜樣，堅(jiān)持的動(dòng)力，我們要學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)校訓(xùn)，真真做一個(gè)對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起所有愛(ài)你和你愛(ài)的人的有著真性情的人。
閆友誼學(xué)長(zhǎng)一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說(shuō)那是他們的大學(xué)生活很單純很輕松，一般都是上課，進(jìn)圖書(shū)館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)課!課堂上都是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，他建議現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學(xué)生可以不必考研，應(yīng)該多加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)才能真真正正地掌握技術(shù)!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語(yǔ)“不要大聲喧嘩，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”也就是做人要低調(diào)踏實(shí)，他說(shuō)他這些都已經(jīng)做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。畢業(yè)后就讀于成都理工大學(xué)，獲碩士學(xué)位，中南大學(xué)地學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在讀博士，2002年評(píng)聘為教授級(jí)高工。曾任湖南省國(guó)土資源廳宣傳中心副主任、《國(guó)土資源導(dǎo)刊》雜志社副社長(zhǎng)、總編，湖南省地質(zhì)公園評(píng)審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)旅游地質(zhì)專業(yè)委員會(huì)主任。現(xiàn)任湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng)，兼任湖南省博物館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、湖南省礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員、湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、湖南省寶玉石協(xié)會(huì)常務(wù)理事等。
人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠(yuǎn)山險(xiǎn)峰的阻擋，也有和風(fēng)細(xì)雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標(biāo)、永不停歇的信念，肯定會(huì)看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽(yáng)。
采訪后的心得篇十三
也許在人生的十字路口，會(huì)茫然不知所措，面對(duì)選擇不知何去何從;也許，年少輕狂，無(wú)所畏懼，不懂得珍惜與把握;也許，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)地一路狂奔，會(huì)走很多彎路。在經(jīng)歷過(guò)起起落落、風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)恍然醒悟，原來(lái)自己要的是那么簡(jiǎn)單，自己想要擁有的是那么簡(jiǎn)單。放下心，心無(wú)旁騖地做最真實(shí)的自己。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，就算一小步，也有新高度。
——題記
剛收到布置下來(lái)的暑假作業(yè)時(shí)，我就懵了……校友?自己才剛剛上完大一，根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)校友，去哪里找呢?剛開(kāi)始，我很是苦惱，看著開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近，我更是不知所措。就在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)我加入的社團(tuán)里有許多前輩，而且很多都是社團(tuán)的發(fā)起人，現(xiàn)在他們已畢業(yè)多年，都相繼步入職場(chǎng)，一路走來(lái)，想必定有很多收獲和感想。就這樣，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系到了一位學(xué)長(zhǎng)。雖然這位學(xué)長(zhǎng)和我不是同一專業(yè)，雖然訪談也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，但是通過(guò)和他的談話我學(xué)到了很多，受益匪淺，也是我以后成長(zhǎng)路上為鑒的友人。
他入學(xué)于2005年，專業(yè)為注冊(cè)會(huì)計(jì)，期間還在吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)讀研，現(xiàn)在已經(jīng)工作了。雖然工作不久，可以說(shuō)是職場(chǎng)新人，但是從他的談話中可以看出他的穩(wěn)重、老練。我們的談話從大學(xué)生活開(kāi)始，我的訪談之旅也拉開(kāi)了帷幕。
說(shuō)起大學(xué)生活，從他的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出他對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限追憶。他說(shuō)著七年前的江財(cái)，我說(shuō)著七年后今天的江財(cái)，今昔對(duì)比，凸顯了江財(cái)?shù)淖兓?。我不知道，三年乃至以后，?dāng)我也離開(kāi)江財(cái)，這個(gè)我生活學(xué)習(xí)了四年的地方，會(huì)是一種怎樣的感受。之后，聊起了他從大學(xué)一直到步入職場(chǎng)的感想，從中我獲益良多?，F(xiàn)在就學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的話我做了如下總結(jié)。
一方面他能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的理念與時(shí)俱進(jìn)。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實(shí)實(shí)埋下頭謙虛地工作在底層崗位，這說(shuō)起簡(jiǎn)單，但是我相信我們每一位聽(tīng)到后心里都沉甸甸的，因?yàn)樗_實(shí)用自己的事跡告訴我們?nèi)松F在堅(jiān)持二字!另一方面，他說(shuō)到了對(duì)于伙伴的珍惜，可以非常幸運(yùn)的擁有這些好朋友與他站立在公司的風(fēng)頭浪尖，直面每一個(gè)挑戰(zhàn)和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個(gè)都是彌足珍貴的!他還告訴了我優(yōu)質(zhì)人脈的作用。因?yàn)橐粋€(gè)人的事業(yè)在他看來(lái)一部分在于自己基本知識(shí)的建立，這不僅僅是課堂里的，還有那些需要自己體會(huì)的東西。
另一部分就是人脈，而且要優(yōu)質(zhì)人脈!人脈包括優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運(yùn)用自己優(yōu)質(zhì)人脈的前提下，通過(guò)自己基本知識(shí)的運(yùn)作，才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說(shuō)道，大學(xué)里面是培養(yǎng)一個(gè)人心性的重要時(shí)期，不論如何，都要認(rèn)真度過(guò)，因?yàn)檫@一段美麗時(shí)光再也回不來(lái)了。雖然他畢業(yè)的時(shí)間比較晚，可是現(xiàn)在也成績(jī)斐然。而他讓我明白的是鍛煉無(wú)時(shí)不在，學(xué)校社會(huì)一個(gè)樣!他談及歷練和成長(zhǎng)的同時(shí)還不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)校的重要性。其中，他說(shuō)過(guò)一句話讓我記憶猶新，“自古以來(lái)，學(xué)生都知道校園是個(gè)鍛煉的大熔爐，可是時(shí)間總會(huì)抹去些東西，直到從里面出來(lái)才恍然大悟，所以絕對(duì)不要說(shuō)學(xué)校不好，是自己走的不夠而已?！睂W(xué)長(zhǎng)的話讓我想了好久。
雖然采訪學(xué)長(zhǎng)的時(shí)間不長(zhǎng)，但通過(guò)短短一個(gè)多小時(shí)的談話，我感覺(jué)就像和學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面一樣，我收獲頗豐。也很感謝學(xué)長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間和我交流。
這次來(lái)我們不光僅僅是采訪，更是一種學(xué)習(xí)，學(xué)長(zhǎng)幽默而深刻的語(yǔ)言，睿智而開(kāi)明的觀點(diǎn)，深深地影響著我。我也將步入大二，也要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己，學(xué)長(zhǎng)一席話，也讓我對(duì)以后的路有了新的思考。
采訪后的心得篇十四
在炎熱的夏天里，嘆著舒服的空調(diào)，在公共汽車?yán)镞叧灾贸缘难└膺叺却媸侨松淮髽?lè)事?？晌覀冋斐俗墓财嚤澈蟮降资侨绾尾僮鞯哪?好吃的雪糕又是如何制作的呢?今天，我們就來(lái)一探究竟!
我們先來(lái)到市公共汽車公司，公共汽車公司是從1975年開(kāi)始組建的，開(kāi)始只有幾臺(tái)車，后來(lái)有了政府的支持，就發(fā)展到現(xiàn)在的1081臺(tái)汽車。為了讓我們坐上舒適的汽車，司機(jī)叔叔和乘務(wù)員5點(diǎn)就要起床，梳洗一下就要去提車，然后洗車，出發(fā)。司機(jī)叔叔和乘務(wù)員不僅要早起，甚至有時(shí)候晚上7點(diǎn)才下班。所以他們真的'很辛苦。市公共汽車公司每天客容量是33萬(wàn)人次，最近公司還推出了ic卡活動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)有82間學(xué)校的學(xué)生辦了ic卡。你別看乘務(wù)員就是賣賣票，收收錢。當(dāng)乘務(wù)員不僅要有初中以上學(xué)歷，還要會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)、普通話。面試成功后，還要經(jīng)過(guò)一年多的培訓(xùn)才能去上班。我們還去觀看巴士自動(dòng)清洗機(jī)是如何清洗公共汽車的，只見(jiàn)巴士自動(dòng)清洗機(jī)幾把龐大的刷子轉(zhuǎn)得飛快，幾分鐘就能把公共汽車洗刷得干干凈凈，讓我們連聲驚嘆。
接下來(lái)我們?nèi)チ藳郴娮佑邢薰?，試用了學(xué)習(xí)機(jī)，了解了互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)機(jī)和筆記本電腦的用途，感受到了新式學(xué)習(xí)工具帶來(lái)的便捷和樂(lè)趣。最后，我們來(lái)到了讓我們身上每一個(gè)細(xì)胞都興奮的地方——美怡樂(lè)食品有限公司。因?yàn)檫@里有大家最喜歡的食物——雪糕。雪糕的原材料有：奶粉、奶油、糖和柚子。制造雪糕的機(jī)器是從丹麥引進(jìn)的先進(jìn)機(jī)器，雪糕都是由機(jī)器一手操作的。雪糕必須要放在冰箱里，不然會(huì)溶化哦!負(fù)責(zé)生產(chǎn)的經(jīng)理對(duì)我們說(shuō)，在雪糕里含有許多元素，其中還有空氣。他還開(kāi)玩笑地說(shuō)，在我們吃雪糕的過(guò)程中，其實(shí)我們已經(jīng)不知不覺(jué)地吃了許多空氣進(jìn)肚子。在我們一臉驚異中，雪糕已經(jīng)派到我們手中了，冰涼的雪糕吃進(jìn)嘴里，細(xì)滑的雪糕再加上甜甜的巧克力漿，真是完美至極。身上的細(xì)胞在跳躍，讓我們不停地一口接著一口地吃。我轉(zhuǎn)頭一看，一旁的兩個(gè)小記者面前的垃圾已經(jīng)可以用一堆來(lái)形容。我不由感嘆，在美食面前真的是什么也顧不得了?？吹酱蠹夷敲雌疵?，一旁的老師趕緊說(shuō)雪糕不要吃得太多，肚子會(huì)疼的。一旁的負(fù)責(zé)人也說(shuō)，一人一天最好不要超過(guò)兩支，尤其注意大熱天時(shí)不要空腹吃雪糕。
采訪結(jié)束，我們依依不舍地離開(kāi)美怡樂(lè)食品有限公司。離開(kāi)了讓人魂?duì)繅?mèng)縈的雪糕。這次暑假真是收獲不小呀!
采訪后的心得篇十五
今天中午，我們大隊(duì)委員共同采訪了孫校長(zhǎng)。
孫校長(zhǎng)說(shuō)，她的父母都是老師，所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時(shí)，就遇到了"知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)"，于是去大興安嶺勞動(dòng)了8年。隨后再回杭州讀杭師大，然后再讀大專、本科。她的經(jīng)歷非?？部?，顯然沒(méi)有我們這么一帆風(fēng)順，但那8年，使她失去了很多，也給予了她很多。
在講述黨員的義務(wù)時(shí)，她說(shuō)了一件她的真實(shí)經(jīng)歷，讓我熱淚盈眶：在她剛當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，她父親得了癌癥，已經(jīng)到了末期。孫校長(zhǎng)最愛(ài)的人就是她父親，但那段時(shí)間里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪著父親。那個(gè)學(xué)期期末考試后，她正組織老師開(kāi)會(huì)，突然收到了醫(yī)院發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)她父親快不行了，讓她馬上去醫(yī)院，但她沒(méi)有，她還是繼續(xù)開(kāi)會(huì)。散會(huì)后，她又收到了消息，說(shuō)車已經(jīng)在學(xué)校門口等了，讓她馬上過(guò)去。她下樓后看見(jiàn)了老師們化了妝準(zhǔn)備去參加文藝匯演，但外面正下著雨，而且文藝匯演也馬上要開(kāi)始了，她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個(gè)人為了見(jiàn)父親最后一面，哪怕讓老師們委屈一下也是天經(jīng)地義，但因?yàn)樗屈h員，所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中，那樣決絕，那樣無(wú)情，留下一團(tuán)青煙。汽車走后不久，她又收到消息，說(shuō)父親已經(jīng)去世了。淚水奪眶而出，和雨水合為一體，模糊了她的雙眼，她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準(zhǔn)時(shí)參加文藝匯演，她沒(méi)見(jiàn)上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠，這也是父親生前對(duì)她常說(shuō)的一句話。
想起那些傳說(shuō)中的"領(lǐng)導(dǎo)"，不過(guò)是虛張聲勢(shì)和自?shī)首詷?lè)，而孫校長(zhǎng)的"全心全意為人民服務(wù)"更讓我感動(dòng)。
如果一個(gè)人不為榮譽(yù)而做事，榮譽(yù)自然會(huì)紛沓而來(lái)。
采訪后的心得篇十六
在這次采訪中，我不僅了解到了就業(yè)市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了許多實(shí)用的求職技巧。
首先，就業(yè)市場(chǎng)正在經(jīng)歷著持續(xù)的變化和挑戰(zhàn)。許多受訪者表示，他們不得不面對(duì)著不斷變化的行業(yè)需求和技能要求，這使得求職過(guò)程變得更加困難。但是，他們也強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化。
在談到求職技巧時(shí)，受訪者們給出了許多實(shí)用的建議。例如，他們建議我們?cè)谇舐氝^(guò)程中保持積極和自信，并盡可能多地展示自己的能力和潛力。此外，他們還建議我們編寫(xiě)一份簡(jiǎn)潔有力的簡(jiǎn)歷，并在面試中展示出我們對(duì)公司和職位的熱情和興趣。
最后，我從這次采訪中學(xué)到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在求職過(guò)程中保持積極和自信的重要性，這將有助于我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持信心和決心。
總之，這次采訪是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷，它不僅讓我了解到了就業(yè)市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)，還幫助我更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)未來(lái)的求職過(guò)程。
采訪后的心得篇十七
今天以各種方式對(duì)吳錫瑾—；原廣西水利廳廳長(zhǎng)和趙木林—；廣西水利廳農(nóng)水處處長(zhǎng)兩位從清華水利系畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無(wú)論是否在位，都說(shuō)了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據(jù)自己今天在南寧市的觀察和水利廳領(lǐng)導(dǎo)的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個(gè)省會(huì)城市，很多的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不是很完善。
說(shuō)是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒(méi)錯(cuò)，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學(xué)規(guī)律的，雖然我們一直強(qiáng)調(diào)要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學(xué)規(guī)律的發(fā)展只會(huì)造成更壞的后果。
所以，作為清華大學(xué)的`學(xué)生，在社會(huì)的輿論一味導(dǎo)向金錢的時(shí)候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說(shuō)過(guò)：“清華的學(xué)生遲早不會(huì)缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。中國(guó)的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒(méi)錯(cuò)，吳廳長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子，一個(gè)在基層工作過(guò)29多年的水利老前輩。
其次，兩位學(xué)長(zhǎng)也說(shuō)道。清華的學(xué)生不缺才，但是在大學(xué)中，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但是很多在工作中用到的知識(shí)在工作后的半年之內(nèi)都會(huì)學(xué)到，在大學(xué)我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說(shuō)過(guò)，清華的學(xué)生在人際交往方面都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，在表達(dá)方面會(huì)有一定的不足。
這在很大的程度上都會(huì)對(duì)自己的長(zhǎng)足發(fā)展帶來(lái)弊端。所以，在清華這樣好的平臺(tái)上，我們要做的不僅僅是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識(shí)面。這讓我想起陳帥學(xué)長(zhǎng)的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數(shù)學(xué)的，你是生物的，你是化學(xué)的，你是材料的，你什么都是，你什么都應(yīng)該學(xué)！”除了這些基礎(chǔ)知識(shí)之外，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些社會(huì)科學(xué)類的本領(lǐng)。一位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?！倍@些東西正是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該積累的，也是平日的課堂中學(xué)不到的。
采訪后的心得篇十八
這學(xué)期前前后后也采訪了許多人，涉及的面我個(gè)人覺(jué)得還是比較廣泛的，但是沒(méi)能采訪到真正的“高層”人物還是比較遺憾。從剛開(kāi)始的緊張羞澀，漸漸地到駕輕就熟，對(duì)于剛開(kāi)始接觸的人物采訪我自己還是有著較多的感受。
采訪對(duì)象的選擇
剛開(kāi)始因?yàn)樾〗M分工并不完善，大家對(duì)于采訪對(duì)象的挑選更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教師開(kāi)始了采訪，結(jié)果就是采訪十分順利，老師十分配合，但寫(xiě)出來(lái)的稿子沒(méi)什么新意。而小組其他成員的稿子內(nèi)容則更加吸引人。有人選擇了有3個(gè)孩子的南區(qū)水果店老板，有人則選擇了離家在外與父母妻兒相隔千里的學(xué)校保安。對(duì)于采訪對(duì)象的選擇上，顯然他們的更具有代表性與“新意”，而我的選擇出發(fā)點(diǎn)停留在了任務(wù)的完成度上而非質(zhì)量之上。青年教師也許更適合采訪，他們的語(yǔ)言能力會(huì)使采訪更順利，但在這個(gè)選題之下，顯然其他的選擇更能表現(xiàn)主題使選題的新意體現(xiàn)出來(lái)。
所以對(duì)于今后的采訪，挑選一個(gè)更具代表性的人物才能更好地將主題體現(xiàn)。采訪也不能一味求穩(wěn)，追求一些新意或許才能獲得更好的內(nèi)容。
采訪的背景準(zhǔn)備
完成一次好的人物采訪，我認(rèn)為不僅要對(duì)采訪的對(duì)象有充分的了解，對(duì)于整個(gè)話題的背景也應(yīng)該要有相當(dāng)完備的背景知識(shí)。不然或許就會(huì)遭遇我所遇到過(guò)的尷尬。
學(xué)期后半段有幸來(lái)到解放日?qǐng)?bào)體育部做關(guān)于世界杯的專題報(bào)道。我主要負(fù)責(zé)電話采訪一些足球教練紀(jì)錄他們對(duì)于某一場(chǎng)比賽的看法。我自以為對(duì)采訪對(duì)象十分了解（大多為經(jīng)常在電視上看到的知名教練與體育評(píng)論員），但實(shí)際采訪中卻是漏洞百出。
首先，語(yǔ)言上遭遇了危機(jī)。由于一些主教練來(lái)自上海講著一口地道的上海方言，對(duì)于我來(lái)說(shuō)理解起來(lái)就成了大問(wèn)題。即使后來(lái)用普通話對(duì)話也時(shí)常在一些關(guān)鍵語(yǔ)句上因?yàn)榭谝魡?wèn)題而不能正確理解意思。記得一次采訪一位滬上著名教練，因?yàn)榍捌跊](méi)有心理準(zhǔn)備，電話采訪時(shí)才發(fā)現(xiàn)采訪對(duì)象的語(yǔ)調(diào)“驚人”的低。低沉的語(yǔ)調(diào)使很多話變得含糊不清，那次的采訪最終也因此失敗。
除了采訪對(duì)象的準(zhǔn)備外，背景知識(shí)的準(zhǔn)備也必須充足。還是在實(shí)習(xí)期間，一次采訪圈外人士預(yù)測(cè)比賽時(shí)又出現(xiàn)了新的狀況。由于前一場(chǎng)比賽我自己也沒(méi)有看，而采訪對(duì)象對(duì)于足球也不夠?qū)I(yè)，就出現(xiàn)了采訪過(guò)程兩個(gè)人無(wú)話可說(shuō)的境地。
兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)也提醒我做好采訪前背景了解的重要性。對(duì)于采訪對(duì)象，適當(dāng)了解他的身份有助于更順利的進(jìn)行采訪；對(duì)于采訪選題的背景，完備地做好先前功課才能在采訪中更好地與采訪對(duì)象交流。
采訪稿的撰寫(xiě)
剛開(kāi)始接觸采訪稿的撰寫(xiě)，我也犯下了不少毛病。由于不能熟練地掌握采訪稿，我的第一篇采訪稿被小組成員批為過(guò)于客觀，缺乏適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)性修飾。當(dāng)然，對(duì)于一篇采訪稿尊重采訪者話語(yǔ)的客觀性是最重要的，但是將話語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖钟植荒苌倭宋膶W(xué)的修飾，不然采訪稿就會(huì)顯得索然無(wú)味缺乏可讀性。
而實(shí)習(xí)時(shí)，我的一篇采訪稿也被老師批評(píng)了。由于我對(duì)于采訪對(duì)象的話題有著自己很多的見(jiàn)解，于是在文章中有意無(wú)意的加入了我的意見(jiàn)傾向。這也就造成了一些話語(yǔ)方式與采訪對(duì)象身份不符的現(xiàn)象。
在采訪稿的撰寫(xiě)之中，如何將事實(shí)的客觀性與文字的文學(xué)性更好地結(jié)合顯然是我需要不斷加強(qiáng)的地方。從采訪者的角度出發(fā)，尊重受訪者的意圖，而在文字上則需要部分潤(rùn)色，這看似簡(jiǎn)單的道理卻也需要不斷的實(shí)踐作為基礎(chǔ)吧。
采訪的策略選擇
對(duì)于不同的采訪對(duì)象我認(rèn)為應(yīng)該是選擇不同的采訪策略。策略的內(nèi)涵即是選擇不同的話語(yǔ)方式、不同的語(yǔ)言氛圍以及不同的話語(yǔ)量。比如采訪“下層”受訪人時(shí)，我大都會(huì)比較主動(dòng)，盡量將語(yǔ)言氛圍變得輕松使受訪者能夠較為自然的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)；同時(shí)在采訪中我也會(huì)適當(dāng)?shù)恼莆罩鲃?dòng)權(quán)，通過(guò)引導(dǎo)的方式幫助受訪者整理自己的思路與看法。
而對(duì)于“中高層”受訪者，我一般不會(huì)過(guò)于主動(dòng)，而是將采訪的掌控權(quán)交予對(duì)方，給受訪者足夠的時(shí)間與空間表達(dá)展示自己的觀點(diǎn)與看法。兩種不同的策略，也是基于兩類受訪者不同的社會(huì)身份、教育水平等因素。相對(duì)而言，“中下層”受訪者可能受到文化水平的影響相對(duì)怯于表達(dá)自己對(duì)某一問(wèn)題的看法，同時(shí)表達(dá)中也可能會(huì)因多種因素造成表意不清等問(wèn)題；而“中上層”受訪者相對(duì)文化水平較高，對(duì)于特定問(wèn)題相對(duì)有更多自己的看法，在這樣的前提下如果仍然選擇給予對(duì)方過(guò)多的引導(dǎo)勢(shì)必將使受訪者感到嘮叨瑣碎。
所以在這樣的考慮下，針對(duì)不同的受訪者采取不同的采訪策略既能使采訪順利的進(jìn)行也能建立更好的互動(dòng)環(huán)境。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始全面的接觸采訪與寫(xiě)作，實(shí)地采訪與電話采訪都做了不少，但是我感覺(jué)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師也告訴我，采訪只有做了多了才能有感覺(jué)，文字、語(yǔ)言上面才能有進(jìn)步?；蛟S這也就是馬克思主義中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐的重要性的很好體現(xiàn)吧。
同時(shí)，在采訪中我也發(fā)現(xiàn)自信也是一個(gè)非常重要的方面。面對(duì)不同的受訪者，可能會(huì)因?qū)Ψ缴矸莸牟煌a(chǎn)生微妙的心理變化。對(duì)于普通的農(nóng)民工或許我更能放得開(kāi)，而面對(duì)著名運(yùn)動(dòng)員或者知名教授則會(huì)顯得拘謹(jǐn)。起初，我也是總因?yàn)榫o張而使采訪不那么順利，但隨著采訪次數(shù)增加自己也變得自信，并且能夠做到與受訪者一定量的有效互動(dòng)，不再只是那個(gè)被動(dòng)的記錄者，開(kāi)始成為了互動(dòng)者。而這樣自信的由來(lái)，既來(lái)自戰(zhàn)勝自我膽怯心理的一次次實(shí)踐，也源于對(duì)受訪者、采訪背景的充分準(zhǔn)備。
在采訪的實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)了信息提取方面急需提高。有時(shí)候會(huì)遇到一些受訪者特別健談，于是便需要將他的大篇幅內(nèi)容微縮到小篇幅；有時(shí)候則會(huì)遇到受訪者遲遲不能點(diǎn)到問(wèn)題的內(nèi)核而游離與提問(wèn)之外。第一個(gè)問(wèn)題考驗(yàn)的是自己的文字壓縮能力，第二個(gè)問(wèn)題則考驗(yàn)的是記者的提問(wèn)技巧。在采訪中，我也發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的設(shè)計(jì)往往趕不上實(shí)際中的變化，所以在提問(wèn)過(guò)程中設(shè)計(jì)問(wèn)題顯得尤為關(guān)鍵。而設(shè)計(jì)的串聯(lián)點(diǎn)就是和受訪者的良性互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)將自己的觀點(diǎn)傳遞，同時(shí)將自己的疑問(wèn)拋出將受訪者引入自己的設(shè)計(jì)之中。這樣，才能得到自己所想要的采訪內(nèi)容。
這學(xué)期的采訪與寫(xiě)作課使我受益良多，汲取了許多采訪的理論知識(shí)。而實(shí)踐中，一次次的采訪經(jīng)歷則讓我明白了理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的重要性。既不能脫離理論而自成一套也不能僅僅依靠理論知識(shí)而無(wú)視實(shí)踐中的變化。
現(xiàn)在只是一個(gè)起點(diǎn)，希望這樣的總結(jié)與體會(huì)能夠給我今后的采訪以提醒，也希望未來(lái)越來(lái)越多的采訪實(shí)踐又能給予這份體悟以更多的內(nèi)涵。